五年级《绿山墙的安妮》读后感 (菁华3篇)

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五年级《绿山墙的安妮》读后感1

  这本书讲述了一对上了年纪,家住亚芬里小镇绿山墙的兄妹马修和玛丽拉,为了给患有心脏病的马修找个能干的帮手,他们打算收养一个男孩,不料,阴差阳错的收养了一个满头红发、喋喋不休的女孩。她叫安妮。安妮天生热情,虽身世凄凉,历尽苦难,但她有丰富的想象力,她聪明勤奋,凭自己努力考取了大学,但马修因心脏病去世了,为了照顾玛丽拉,她坚决地放弃了到大学学*的机会,与玛丽拉相依为命。

  书中有一次,戴安娜办生日会,安妮好不容易才被允许了。音乐会非常成功,兴奋的戴安娜和安妮回到巴里家以后比赛谁先跑到床上,结果不知情得把老巴里小姐压在了床上。她是安妮那个很守规矩的姑奶奶!于是安妮又闯了大祸。后来坦诚道歉后,老巴里小姐很欣赏她,跟安妮成为了知音!

  从这里我看出,安妮很坦诚,很真实。她用自己的真诚化解了矛盾,同时又不受年龄限制地交到一位老知音!

  我们应该向安妮学*,她身上有很多优点。我们要学*安妮的执着,学*安妮的纯真,学*安妮对生活的乐观,学*她的善良、乐于助人,学*她那颗感恩的心和追求理想的热情。

五年级《绿山墙的安妮》读后感2

  这本书的主角是安妮,安妮是个命苦的孩子,三个月大就失去了父母,好心的托马斯太太收留了她,后来托马斯太太又被火车压死了。安妮只好去了孤儿院,直到四个月后,她才来到了一个美丽的村庄绿山墙。安妮天生活泼乐观、想象力极为丰富,在她的眼里,白色花枝像位新娘,那波光粼粼的池塘是闪光之湖。她能听到小溪在欢笑,听到花儿在细雨;在她的眼里,到处都充满了诗情画意。

  安妮命运是悲惨的,但她的心里是乐观的,正是安妮有一颗快乐的心,她眼中的一切都是那么美好!如果我们也像安妮一样,无论遇到什么事,只要往好的方面想,哪里还有痛苦和难过?

  这一点我有体会。记得有一次,我和同学们一起跳大绳,可我不会跳大绳,但又想锻炼自己,于是,便在同学后面排队。不一会儿,轮到我了,看着大绳即将落地,我赶紧也像同学们一样,往上一跳,不但自己没跳过,还差点儿被大绳拌倒。后面的同学有的偷笑,有的小声嘟囔!连我最好的朋友也不欢迎我参加。我伤心地直抹眼泪。大家不想我跳就是因为我不会跳吗?我多练一练不就会了吗?想到这儿,我开心的一笑,又重新回到队伍里和大家一起玩去了。

五年级《绿山墙的安妮》读后感3

  《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大**的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说,是一本感动家长、老师和孩子的心灵读本。

  马修和玛瑞娜兄妹俩在绿山墙过着*淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩安妮·雪莉。

  然而,由于酷爱想象以及“爱美之心”,安妮给自己惹来了一连串的.麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

  最让我感动的是安妮的不服输和坚强的精神。安妮在班上被同学起了外号,她下定决心要从学*上把这个同学比下去。安妮决定了一件事,她一定要做到。

  安妮听到马修去世的消息后,放弃了学业,很坚强地撑起了这个家,回家乡当了一位小学教师,来照顾眼睛快要瞎了的玛瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一样挺拔、坚强,不怕困难,勇于面对生活。

  我一定会以安妮为榜样。


五年级《绿山墙的安妮》读后感 (菁华3篇)扩展阅读


五年级《绿山墙的安妮》读后感 (菁华3篇)(扩展1)

——五年级《绿山墙的安妮》读后感 (菁华3篇)

五年级《绿山墙的安妮》读后感1

  这本书讲述了一对上了年纪,家住亚芬里小镇绿山墙的兄妹马修和玛丽拉,为了给患有心脏病的马修找个能干的帮手,他们打算收养一个男孩,不料,阴差阳错的收养了一个满头红发、喋喋不休的女孩。她叫安妮。安妮天生热情,虽身世凄凉,历尽苦难,但她有丰富的想象力,她聪明勤奋,凭自己努力考取了大学,但马修因心脏病去世了,为了照顾玛丽拉,她坚决地放弃了到大学学*的机会,与玛丽拉相依为命。

  书中有一次,戴安娜办生日会,安妮好不容易才被允许了。音乐会非常成功,兴奋的戴安娜和安妮回到巴里家以后比赛谁先跑到床上,结果不知情得把老巴里小姐压在了床上。她是安妮那个很守规矩的姑奶奶!于是安妮又闯了大祸。后来坦诚道歉后,老巴里小姐很欣赏她,跟安妮成为了知音!

  从这里我看出,安妮很坦诚,很真实。她用自己的真诚化解了矛盾,同时又不受年龄限制地交到一位老知音!

  我们应该向安妮学*,她身上有很多优点。我们要学*安妮的执着,学*安妮的纯真,学*安妮对生活的乐观,学*她的善良、乐于助人,学*她那颗感恩的心和追求理想的热情。

五年级《绿山墙的安妮》读后感2

  《绿山墙的安妮》是一个孤儿长大**的故事。这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说,是一本感动家长、老师和孩子的心灵读本。

  马修和玛瑞娜兄妹俩在绿山墙过着*淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手,他们打算从孤儿院收养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来的竟是一个满头红发、整天喋喋不休的十一岁女孩安妮·雪莉。

  然而,由于酷爱想象以及“爱美之心”,安妮给自己惹来了一连串的.麻烦,她不断地闯祸,也不断改正错误。在朋友、家人和老师的关爱中,小孤女安妮渐渐变成了绿山墙里快乐成长的小主人。

  最让我感动的是安妮的不服输和坚强的精神。安妮在班上被同学起了外号,她下定决心要从学*上把这个同学比下去。安妮决定了一件事,她一定要做到。

  安妮听到马修去世的消息后,放弃了学业,很坚强地撑起了这个家,回家乡当了一位小学教师,来照顾眼睛快要瞎了的玛瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一样挺拔、坚强,不怕困难,勇于面对生活。

  我一定会以安妮为榜样。

五年级《绿山墙的安妮》读后感3

  最*,我读了一本叫《绿山墙的安妮》的书,十分喜欢,让我讲述一下这本书的故事吧。

  这本书写了玛利拉和马修计划着从孤儿院领养一名男孩子,却发现只有一头红发,满脸雀斑的女孩。马修喜欢上了她。她就是安妮。过了不久,安妮结识了同班同学戴安娜,他们发誓要成为好朋友。有一次,安妮请戴安娜吃茶点,结果将葡萄酒当成了草莓酒,他们喝得酩酊大醉,戴安娜的妈妈十分生气,禁止他们交往,后来有一天,安妮照顾好了戴安娜生病的妹妹明妮,心怀感激的妈妈才同意他们交往。转眼四年过去了,安妮长成一个漂亮的女孩子,她以优异的成绩考上了女王学院,直到毕业,她就留在当地当了老师。

  作家马克吐温在看到此书后,激动地写到:安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。我也非常喜欢安妮这个人物,她非常聪明,也很善良,尽管戴安娜妈妈误会她,她仍旧帮助他们照顾生病的明妮,她还非常的有目标,尽管她之前是个孤儿院的孩子,但是她没自暴自弃,而是凭借自己的努力,考上心仪的大学,选择了自己喜欢的工作。

  安妮阳光般灿烂美好的性格,天真、善良的童心,是我最敬佩的品质,我要努力成为一个像安妮一样的人。


五年级《绿山墙的安妮》读后感 (菁华3篇)(扩展2)

——九年级《绿山墙的安妮》读后感500字 (菁华9篇)

九年级《绿山墙的安妮》读后感500字1

  生活在黑暗,就要幻想着阳光,生活在悲痛,就要幻想着微笑,用乐观面对世界……生活总有一天会充满阳光。

  小说中的安妮便是这个样子。她虽然是个孤儿,但她有丰富的想象力,她总是幻想着未来,幻想美好的生活。安妮是一个满脸雀斑又沉迷于幻想、说话喋喋不休的红发女孩。但就是安妮这种乐观向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快乐。她的爱心和她的善良,使她拥有了许多朋友。她为了别人,放弃了大学。

  难道我们的人生中不应该像安妮那样充满希望与幻想?

  生活中只要有乐观,幻想美好的明天,总有一天你会发现生活也很乐观,那时,它便将你带出了困境。就如同两个不同的人在沙漠中迷了路一样,第一个人总认为世界是美好的,充满阳光,弥漫着快乐和温馨。而第二个人认为世界不仅污秽而且黑暗。他想,自己的生命只有悲观和挫折缠绕,根本不见一丝阳光……当第一个人在沙漠里迷了路,虽然他明白自己的处境很危险,但他还是笑着面对,他坚信他能走出沙漠,拿着只有半瓶水的水瓶想:我还有半瓶水,太好了!但第二个人手紧握着同样只有半瓶水的瓶子,想:反正只有半瓶水了,不管怎样,都只有死路一条,还不如就在这儿坐着等死……于是,便躺了下来,最后,第一个人活着走出了这片沙漠;而第二个人却活活饿死在这茫茫的沙漠里。

  生活里应该有的并不是消沉和失望,而应该像安妮一样用心来体会、发现,这美丽的世界。

九年级《绿山墙的安妮》读后感500字2

  一个有着明亮的大眼睛,栗色头发的小女孩,脸上布满了雀斑,但是非常聪明的一个小女孩。她拥有着一个好听的名字——安妮·雪莉。在她身上,有着丰富的想象力。在她四岁时,父母相继去世。她住在了孤儿院。后来,因为一个小误会,他被马修和马瑞拉·卡斯伯特兄妹俩收养,来到绿山墙,她梦中的圣地。开始了一段充满了梦幻的生活。

  安妮是个浑身散发着无穷魅力的姑娘。不管在哪里,在什么地方,她总能受到所有人的的欢迎。正如文中巴里小姐所说的:“安妮是个与众不同的女孩,和其他女孩比起来,她更惹人喜爱。”安妮不管在哪儿,都会发挥她无穷的想象力。她和她最亲密的朋友,戴安娜,为这里的每一处地方起了许多美丽的名字。如闪光之湖、情人的小路、维多利亚岛、紫罗兰谷等。光听着这些名字,仿佛就能来到这个地方,亲自欣赏着那一幅幅美景。瞧吧,丰富的想象力!这是她身上特有的闪光点。这闪光点,不就是她引人注目的地方吗?

  而且,安妮的成绩也很好。她在学*上非常认真,为了能够在各方面都能胜出,她在夜以继日的努力。终于获得了艾弗里奖学金,拿到了去雷德蒙学*的机会。她努力学*,就为不辜负马修和马瑞拉的期望。

  我最喜欢的人物是安妮·雪莉,安妮身上有很多值得我们学*的地方。她的善良、真诚、好学,尤其是她丰富的想象力,是值得所有人学*的。完全可以说,在安妮的身上,有发掘不完的财富。

九年级《绿山墙的安妮》读后感500字3

  展开翅膀飞翔

  最喜欢《绿山墙的安妮》里那个红头发,雀斑,想象力丰富的乐观女孩。她很像我。

  我是安妮!这是我看完书的第一反应。我没有红头发,只有稀少的黑发;没有雀斑,只有红疙瘩。我长得不漂亮,经常被同学取笑。我会难过。看着他们嬉笑的脸,我忍住要出拳的冲动,把委屈咽回肚子里。看到安妮被吉尔伯特叫胡萝卜,我气得跟他分手了,我笑了,因为书里有一个我在反抗。

  我也爱幻想,这往往有助于我掩饰自卑。母亲和书中的玛丽拉一样保守。当我看着其他穿着漂亮衣服的女孩时,我感到不舒服,心里有一种失落。自卑?我觉得有可能。当我看到安妮觉得自己不如她自制的灰色外套没有风格时,她会想象自己穿着奇怪的想象。我笑了,因为我不再自卑,而是自信地笑了。

  亲戚是我最重要的陪伴,尤其是爷爷。即使很厉害,也会在我跌倒的时候微笑鼓励我,在我迷茫的时候帮助我,在我迷茫的时候引导我。但是那一年,坏消息来了:爷爷去世了。五个字让我很受打击。我哭了,用孩子的眼泪发泄我的悲伤。我很无助,很失落。安妮失去了一直仰慕她的马修,她也哭了,但她很快擦干了眼泪,把悲伤变成了动力,以优异的成绩哀悼马修。我笑了,因为我在学*坚强,在成长。

  我是安妮!我在一点点改变,挣扎着逃离蛹的束缚,看着外面的世界,展翅飞翔。

  我在阅读中长大,用心去爱。在人生的长河中奋勇拼搏,学会反抗,学会自信,学会坚强!

九年级《绿山墙的安妮》读后感500字4

  这个周末,我重新拿起了,我当年最爱的一本书“绿山墙的安妮”。

  这本书讲述了绿山墙农舍的卡斯伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。可令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想,喋喋不休的红发小女孩——一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风,吹进了闭塞的农舍乡村。

  他叫安妮,天性活泼乐观,想象力极为丰富。他的天真和幻想使他闹了不少笑话,但他的善良和直率,也使他赢得了友谊和真挚的爱。他爱生活,爱自然。爱周围的每一个人。这种爱使他随时都能得到回报,因而生活的快乐充实,朝气蓬勃。人世间,最让人感动的莫过于这少女纯真的爱。安妮最拿手的就是梦想,他梦想远大的成功,但他不像别人,长大了就把梦想丢进了垃圾桶里,而是将它变成了对*庸现实的包容和超越。他聪明而勤奋,凭着自己的努力获得了艾弗里奖学金,但为了照顾玛丽拉,他毅然放弃了进入大学学*的机会,令人十分感动。

  安妮长得并不漂亮——一头红发,还有满脸的雀斑,但是妮有着一颗纯洁善良的心,他爱幻想,一切*凡的事物在她眼中都是妙趣横生的。虽然他在一岁的时候就失去了父母,虽然他在孤儿院里没有朋友,虽然他生来并不美……但是上帝很公*,赐予了安妮乐观的态度,丰富的想象力……

  我们应该向安妮学*,学*安妮的执着,学*安妮的纯洁,像安妮一样拥有一颗纯洁无暇的心灵。

九年级《绿山墙的安妮》读后感500字5

  最*,我读了《绿山墙的安妮》,这本书的作者是加拿大的露西·*。女主人公是一个长着红头发的孤儿——安妮。安妮自幼失去父母的关爱,但她凭着自己对生活的热爱,赢得了同学和老师的关心,使自己战胜了命运带来的困难。

  当我双手轻轻合上这本书时,那一段段精彩的部分便在我的脑海中漂浮着:安妮被马修收养,从孤儿院带到绿山墙;安妮勤奋学*,赢得了艾费里奖学金;安妮放弃学业照顾玛丽拉……

  安妮有着一颗善良、天真无邪的心。虽然自己长着一脸的雀斑,头发还是红色的,但她用自己丰富的想象力使自己不会自卑。

  让我们联想一下身边的人:有些年当力壮的年轻人只因为生活中遇到了一些不顺心的事就自我堕落,虚度年华;有些人,他们虽然身体有缺陷,但他们身残志坚。

  海伦凯勒就是其中一个。她在很小的时候便惨遭命运的欺凌——双目失明,双耳失聪。几年来,她一直生活在黑暗与寂寞的世界里。可她并没有因此而自卑。她努力练*说话,并在老师的帮助下成功学会了与别人沟通,这简直是一个奇迹!

  海伦凯勒不仅用自己顽强的毅力克服了身体缺陷带给自己的痛苦,还勤奋学*,掌握了多种语言,成为了著名的作家、教育家。她周游世界,大量资助盲人学校,帮助残疾人,获得了人们对她的尊重。

  让我们向《绿山墙的安妮》中的安妮和海伦凯勒学*,无论遇到什么困难,都不要放弃希望。

九年级《绿山墙的安妮》读后感500字6

  在暑假里,老师推荐给我们一本书——【绿山墙的安妮】。我一听名字就觉得很好看,果然不出我的所料。

  这本书是一篇关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙的马修和玛丽拉决定从孤儿院领养一个男孩来帮忙。不料阴阳差错,孤儿院里送来了一个爱幻想、喋喋不休、长着红头发的女孩——安妮。她的独特个性改变了马修和玛丽拉的生活:她使他们的生活不再无聊;她使大家对她充满了好奇,安妮既聪明又勤奋,但为了照顾玛丽拉,把好不容易考上的大学放弃了。

  看了这本书,我深深地喜欢上了这个有个性的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中:樱花是她的白雪王后;苹果是她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑,读着安妮这些天真的有浪漫的幻想,我觉得自己被安妮带到了一个奇妙的世界,在那里,我感受到了无穷的乐趣与快乐。

  安妮是个孤儿,她的身世和生活非常不幸,但她没有被不幸打倒。她乐观,她刻苦,她努力,让梦想变成现实。想想自己,每次学*上碰到困难,不想多思考,只想要退缩。有时还要哭和自己发脾气,想想非常好笑。现在安妮的智慧和勇敢战胜了我,从今天开始我要向安妮学*,不怕困难,借用安妮的眼睛看世界,就能把梦想变成事实。安妮你就像一盏灯,点亮了我的心灵!让我有了努力学*的方向。

  安妮你是我们小朋友学*的好榜样,让我们做一对知心朋友吧!

九年级《绿山墙的安妮》读后感500字7

  读了《绿山墙的安妮》这本书,我有了很深的感触,安妮给我的印象就好像洁白的百合花一样,从她身上我感到了自己的不足。

  安妮富有想象力,胆子很大,可我却在白天也不愿自己出门。读到她因为把桦树林想象成了一座可怕的森林,而不敢出去时,我感到她的想象力使她分不清现实和梦境了。最后她还是害怕地出去要纸样了,这时我真佩服安妮,她战胜了心中的恐惧,不像我,除非忘掉这个念头,才肯出去。当我看到收养安妮的兄妹——马修和玛瑞拉在探讨安妮参加晚会的衣着,马修认为要给安妮买新衣服,玛瑞拉反对时,我感到了马修对安妮的爱和玛瑞拉简朴的精神。最后马修还是托林德太太买了条裙子给安妮,安妮感到十分快乐,也感到了马修对自己浓浓的爱。

  安妮渐渐长大了,她感到快乐的事情实在是太多了:去和好友去玩;与好友黛安娜的祖母约瑟芬奶奶交谈;去城市参加商品展览会;与大家上台演出;排练话剧等等。我好羡慕她,有那么多的好事等她参加呢!安妮这种积极的精神值得大家学*,当然,我也要改掉所有缺点,不断进步,让自己在各方面变得越来越好。

  我觉得安妮从幼稚到成熟有一个很大的蜕变过程,有错会改。一次次犯不同的错误,使她懂得爱是什么,幸福是什么,羞愧又是什么。让我们以安妮为榜样吧!请大家向安妮学*!

九年级《绿山墙的安妮》读后感500字8

  《绿山墙的安妮》的作者是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥玛丽,这本书讲了纯真善良、热爱生活的主人公小安妮,自幼失去父母,在玛丽拉夫妇的关爱中变得热爱生活,没有被生活的困难所挫败的感人故事!

  《绿山墙的安妮》中的主人*妮是一位孤儿,她红头发,脸上长着雀斑,长得并不漂亮,可是有一副伶牙俐齿,她很善良,很善于想像,她的世界充满了亲情、友情,充满了色彩。在安妮成长的过程中,发生了许许多多可笑的事,比如说,为客人做蛋糕,把止痛药当成了香草精来做;一盆应到进猪食桶的脱脂牛奶,被她端进食品储藏室,心不在焉地倒进一篮子线团中;在白日梦的环绕里,她走过木桥的边缘,直接踏进了小溪中。通过这些可笑的小错误,一个童真的安妮形象浮现在我们眼前。这是一个纯真直率的女孩,这些离奇的错误,把安妮爱幻想的形象衬托得更加可爱。在绿山墙的生活中,安妮拥有着许许多多美好的梦想,终于一个个实现了,安妮终于考上了梦寐以求的女王学院,但遗憾的是她却未能如愿,正在她因为考上了大学而高兴的时候,却传来马修生病的噩耗,安妮决定放弃女王学院的学*,而留在马修居住地当小学教师,正是因为安妮那一颗令人感动的孝心。

  读完了这篇文章以后,我非常的感动,我觉得安妮是一个懂事孝顺的孩子,她为了照顾年老的玛丽拉而放弃了自己永久以来的梦想。这是一种多么伟大的爱啊,所以现在我要好好的珍惜现在的生活,过好每一天。

九年级《绿山墙的安妮》读后感500字9

  绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来一个小精灵。这个小精灵像一股清新的风吹进了闭塞的农舍乡村,那个小精灵就是安妮,一个红头发,在瘦小的脸上长着好多雀斑的小女孩。她独特的个性是她频频闯祸。还为自己长着红头发而发愁。她改变了卡思伯特兄妹俩的命运。安妮聪明勤奋,凭着自己的努力拿去了女王学校的“艾弗里奖学金”,还考取了大学,但位了照顾马丽拉,她又放弃了大学的学业。就是这么一个拥有着一颗纯洁、无暇心灵的安妮。

  自从安妮来到绿山墙农舍她就爱上了那里,她还给那里的许多地方去了个好听的名字,比如:“情人的小径”、“白桦小道”、“闹鬼的森林”、“闪光小湖”、“森林女神的水泡”、“柳池”、“紫罗兰溪谷”等等别具匠心的名字。

  安妮在绿山墙农舍认识了黛安娜。巴里。她们相处得很好,没过几天黛安娜就成了安妮的知心朋友。她们俩一起上学,一起放学,还经常在一起玩。不久安妮就爱上了黛安娜,不仅是因为黛安娜有着黑色的眼睛和一头黑头发,更是因为黛安娜的心灵,她并没有嘲笑安妮,而是和她愉快地玩乐。

  安妮是不幸的,安妮又是幸运的。安妮因为失去亲生父母而不幸;安妮因为碰上另了马修和马丽拉这样的好人而幸运。安妮她可爱,她乐观,她善良,就是因为她的可爱、乐观与善良吸引着我,吸引着我……


五年级《绿山墙的安妮》读后感 (菁华3篇)(扩展3)

——五年级学生《绿山墙的安妮》读后感 (菁华3篇)

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感1

  最*,我看了一本由加拿大*写的《绿山墙的安妮》这本书书,书中主要讲了一个关于友情、责任与爱的故事。

  绿山墙农舍兄妹马修和玛丽拉想领养一个男孩儿,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、说话喋喋不休的红发小女孩儿——安妮。她独特的性格使她频频闯祸却令人忍俊不禁,因而改变了兄妹二人,牵动着两人的心。安妮凭借着自己的聪明与勤奋考上了大学,可为了照顾玛丽拉她却毅然放弃了自己的学业留下来照顾玛丽拉。

  读完这本书后,我深深地喜欢上了这个善良又爱幻想的女孩儿。她整天沉浸在幻想的世界里,樱花是他的白雪皇后;苹果是她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑;她还把影子与回声当做知心朋友,向她们诉说自己的心事……读着安妮的幻想,自己好像身临其境,感受到了安妮的那份童真。可能是我本身的原因吧,因为我自己也是个爱幻想的女孩子,喜欢跟娃娃们聊天;喜欢对着空气说话;每当看到星星与月亮更是会让我幻想出一些凄凉的故事……而为此,妈妈总是叫我傻丫头。现在,我又认识了一个比我更爱幻想的女孩儿安妮,我真想与她交朋友!

  安妮虽然是个孤儿,但她却乐观、积极、开朗、善良,她凭借着自己的努力成功地考上了女王学校还获得了艾弗里奖学金,但因玛丽拉又毅然放弃了学业。而如果让你来做安妮这个选择,可能大部分人都会选择学业,只有像安妮这种善良的人才会选择玛丽拉,因为大部分人觉得玛丽拉是一个累赘照顾起来不简单,会很累。安妮的善良真令我们敬佩。

  安妮你就像一盏照明的灯,指引着我在生活与学*上的路!

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感2

  假期,老师推荐我读了一本好书—《绿山墙的安妮》。刚读

  了两页,没觉得怎么样,可读着读着我被主人*妮深深地吸引住了。安妮长着一头红发,满脸的雀斑,自幼父母双亡,尽管这样,但她乐观、热情,充满了对美好生活的向往。她爱幻想,并从幻想中,得到了快乐和满足。

  绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉本打算领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她天真和爱幻想的性格,给玛丽来带来很多烦恼,但她又用善良和真诚,赢得了真挚的友谊和爱。同时她也积累了许多生活能力,还用自己的本领治好了好友戴安娜妹妹的喉头炎,看到这里我对安妮既惊讶又佩服。

  安妮是一个学*很有上进心的孩子,她的梦想是考上女王学院,通过自己的刻苦努力,她让梦想成为了现实。特别令我感动的是,安妮为了照顾生病的玛丽拉,而放弃了读名牌大学的机会,甘愿在家乡当一名小学教师。因为玛丽拉是她养母,让她有了一个家,她心里懂得感恩。看到这里,我被安妮的孝心动容,感动泪水不禁流了下来。

  我很同情安妮的遭遇,更佩服她在逆境中仍然不放弃自己的梦想,无论环镜多么恶劣,她都用积极乐观向上的态度,面对每一件事。 我与安妮相比差之千里,生长在幸福的家庭里,有爸爸妈妈的疼爱,有时遇到一点小困难都克服不了,做作业的时间一长,就失去了耐心和毅力,总想逃避。读了《绿山墙的安妮》,我深受启发,安妮在困境中的乐观、克服困难的决定和追逐梦想的毅力,都值得我学*。让我明白了一份耕耘一份收获的道理!

五年级学生《绿山墙的安妮》读后感3

  最*,我阅读了一本名为《绿山墙的安妮》的书,它的作者是加拿大著名作家露西莫德蒙格玛丽。

  这本书讲述了一个个生动形象的故事,故事的小主人公是女孩安妮雪莉。她是一个身世凄凉的孩子,出生不久后父母因病双亡,安妮成了孤儿;但幸运的是,陆续有两个好心人收养了她。可几年后由于种种原因,迫不得已才被送到孤儿院住了*一年。

  直到她11岁时,住在绿山墙农舍的马修和玛莉拉兄妹收养了安妮。安妮像一个活泼可爱的小精灵,为绿山墙农舍增添了几分勃勃生机,使马修和玛莉拉一下子就喜欢上了这个女孩子。

  安妮虽然命运悲惨,而且经常做错事闹出小笑话,可是,她却十分的.乐观向上,她的乐观向上的精神总是能够传递给身边的每一个人。遇到问题时,她总会抱着一种“打破砂锅问到底”的探究精神解决问题;遇到困难时,她勇往直前、敢于挑战,不放弃、不退缩。

  安妮长得并不漂亮——一头红色的头发,还长着满脸的雀斑,但是她有着一颗善良的心。她聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学;但为了照顾两眼*乎失明的玛莉拉,安妮毅然放弃了学业,令人无比的感动。

  有的时候,拥有年轻美貌、金钱名利并不重要,重要的是能够拥有像安妮那样的一颗纯洁无瑕的心灵。


五年级《绿山墙的安妮》读后感 (菁华3篇)(扩展4)

——“绿山墙的安妮”的读后感 (菁华3篇)

“绿山墙的安妮”的读后感1

  《绿山墙的安妮》的作者是加拿大作家蒙哥玛丽,她写出的书读起来引人入胜。

  主人公是安妮。安妮是一个身世凄凉的女孩,她举目无亲,但这并不妨碍她的天真活泼善良的天性。安妮喜欢遐想,喜欢与人交谈——虽然是有很多废话的。安妮是在11岁的时候被绿山墙岛上的马修和玛莉拉收养。从此,她的人生道路有了转折。安妮又用善良和直率赢得了不少的友谊,最终,凭靠自己的实力考上了大学,但是为了照顾病危的玛莉拉,放弃了学业,留在家乡当了小学教师。

  这是一个有关于孤儿长大**的故事,故事情节一波三折,贴靠实际生活。作品的主要亮点在于人物描写和修辞手法运用得当,在以后的写作生涯中,这两点是可以运用于自己的作品当中的。

  当然,从一个举目无亲的孤儿变成了德智双全的大女孩,就好比乌云转晴。人间也并不总是那么黑暗、世俗,命运之神会眷顾每一个人,所以,我们也要感恩世界,回报世界,做一个懂得感恩的人!

“绿山墙的安妮”的读后感2

  一口气读完了《绿山墙的安妮》这本书,我别提有多羡慕红头发的安妮了。她的生活是不幸的,但更多的却是快乐、难忘的。

  第一次接触安妮,是在她十一岁的时候。当时她坐在火车站外的长椅上,穿着破旧的衣裳。安妮刚刚走出孤儿院,将被一家人收养。她的身世是悲惨的,没有一个亲人,但她在绿山墙农庄里,度过了一个快乐、美好的童年。

  安妮是一个红头发的女孩子(她自己常常为此苦恼),长得十分瘦小,一双大眼睛里透露出无穷的幻想、渴望。她喜欢说话,经常喋喋不休,喜欢发现一切新奇的事物,还喜欢给绿山墙农庄里的事物取名字,就这样,一条路、一个池塘、一棵樱桃树……都有了它们的名字,什么“闪光的小湖”、“白雪公主”、“悠闲的旷野”等等,每一个都是那么新奇有趣,还有点诗意。

  安妮最好的朋友叫做黛安娜,她们一起上学,一起玩耍。安妮的学*成绩特别好,在班中名列前茅,最后还获得了艾弗里奖学金,这可是至高无上的荣誉啊!当然,安妮也会偶尔犯错误,比如:把自己的红头发染成了绿色,最后不得不剪掉。

  这样一个特别的安妮,我当然羡慕了!羡慕她能在那么有趣的绿山墙农庄里度过童年,羡慕她如此好的成绩,羡慕她一身的好品质,羡慕她……

  我爱安妮,是她吸引了我。我爱安妮……

  《绿山墙的安妮》由加拿大的露西?莫德?蒙格玛利写的。这本书讲了一个名叫安妮雪莉的孤儿,被卡斯波特一家收养了。女主角安妮雪莉有着丰富的想象力。其中,比较经典的句子有:“世界上还会有无数个春天,但是考试失败后还有没有去欣赏的心情”。安妮雪莉考上了最好的学校——女王学校,而且还拿了第一名。

  如果你已经喜欢上这本书,那你就赶快去看看吧。

“绿山墙的安妮”的读后感3

  记得在我钢琴十级考出后,妈妈就给我买了本《绿山墙的安妮》作为奖励。光看书的封面就非常好看:一个红头发的小姑娘站在开满玫瑰花的栅栏前,脸上带着微笑。紧接着,我就迫不及待地打开了第一页……

  故事讲的是一个叫安妮·雪莉的小女孩被住在爱德华王子岛的马修和玛丽娜兄妹俩收养后的故事。安妮是个活泼开朗而且爱幻想的女孩,她的父母生下她之后的三个月里,他们就死于热病了,后来,安妮先后被托马斯太太和哈蒙德太太收养,但后来哈蒙德太太的先生死了,哈蒙德太太就把家拆得四分五裂。她把孩子分送给亲戚,自己则把安妮送到了孤儿院。庆幸的是,安妮最后被马修和玛丽拉兄妹俩收养了。安妮长着红头发,脸上布满雀斑,身子瘦瘦长长,因此学校里的吉尔伯特·布莱斯把安妮称作红毛怪,所以,倔强的安妮就发誓永远也不原谅他。不过,后来他们还在一起了呢!安妮有一个好朋友,叫黛安娜·巴里,她们经常在一起游戏,一起面对困难。安妮的学*也很好,经常获得奖学金呢!

  写这本书的作者是加拿大的露西·莫德·蒙哥玛丽,她于三十岁写出了这幅作品。她只是一位女教师,于1874年11月30日出生在爱德华王子岛,打小与外祖父母一起生活在卡文迪许村一所老式的农舍里,干着各种农活,她的作品还有:《少女安妮》、《女大学生安妮》、《风吹白杨的安妮》、《梦中小屋的安妮》、《温馨壁炉山庄的安妮》、《彩虹幽谷》和《温馨壁炉山庄的里拉》,这套小说已征服了全世界女孩子的心,自然,里面也会有我哦!

  我喜欢安妮,更喜欢创作她的作者露西·莫德·蒙哥玛丽!


五年级《绿山墙的安妮》读后感 (菁华3篇)(扩展5)

——绿山墙的安妮六年级读后感(5)份

  绿山墙的安妮六年级读后感 1

  《绿山墙的安妮》是一部最甜蜜的描写儿童生活的小说,这是一个女主人公小安妮自幼失去父母,在朋友和老师、养父母的关爱中没被生活所挫败的感人故事。作者露西.蒙哥玛丽出生于加拿大克里夫登,从小擅长编故事。15岁开始发表诗作,1904年她因灵感突发用两年时间完成了这本文学经典。

  我看了这本书以后,感觉自己收获了很多,说句夸张的话:我简直就是安妮的翻版!你看:我也爱叽叽喳喳说废话,我也让人感到古怪,我也大大咧咧,我也喜欢幻想、自言自语,我也不喜欢让太多人了解我会什么。所以,我看完书后,开始扪心自问:我有没有与安妮不一样的地方?我思忖着,灵光一闪:安妮对生活中的挫折不屑一顾,勇敢去面对,最后得到了大好处,想到我*常被不喜欢我的人、或是不了解我的人骂一下我就会在心里过不去,我因此甚至恨上了一些人,每当我在课堂上想举手发言,就好像看见他们鄙视的目光,我便不敢举手,华老师连我数学成绩很好都不知道!在跟主人公的坚持精神比起来,我连个学渣都比不上,而在生活中,我却有些以为自己是佼佼者,钢琴弹得好,葫芦丝吹得好,唱歌唱的好,数学成绩好,作文写得好,想起来真是有些羞愧难当。

  所以,我的感受是:在有成就感之中也不能太自以为是,要学*安妮精神,闯出自己的一片明天!

  绿山墙的安妮六年级读后感 2

  我读过这样一本书,名叫《绿山墙的安妮》。这是一本引人入胜的书,因此它让我手不释卷。

  故事讲了一个阳光的女孩,他是一个孤儿。在阴差阳错下,被马修和马瑞拉领养。他向往美好与浪漫,可是也因为爱说话爱幻想惹出了不少事。刚到绿山墙农舍时,他还是一个无知的小女孩,但她的勤劳换取了邻居的认可,也成功考上了奎因学院!可是有一天马修突然死亡,安妮不愿留下马瑞拉一人,所以改变了理想:去当乡村教师。

  这本书令人感动,是啊,时间过得真快呀!读完这本书我似乎像做完一次美丽的旅行。在这次旅行中,有困难、有坎坷,也有收获。转眼间安妮从一个红发女孩成长为一位漂亮的少女!成长是多么的美妙,可是时间想抓也抓不住。我真想重新做一次旅行,重新体会童年的乐趣。

  安妮是一个孤儿,可她不被这不幸和困难打倒,反而越来有信心,还以自己的努力赢得奖学金。在学校里力争第一,总有一种使不完的劲。可是看看我,有时我都因为偷懒而错失良机。遇到困难就坚持不下去,总有始无终。安妮是我的榜样,我会做一件事只要又开始就要有结束,不能半途而废。

  安妮还有一点使我敬佩!那就是她朋友之间的友谊。朋友之间不管相隔多么遥远,友谊总是比山还高比海还深!朋友,就像酒与杯的亲密;朋友,就像沙与浪的情谊;朋友,就像叶与花的感情。好哥们儿,一生无悔!

  在生活中,我们要向安妮那样乐观的对待每一天。对事积极向上,只要有付出,就一定有回报,哪怕一点点。

  绿山墙的安妮六年级读后感 3

  最*,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的内容,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。

  《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学*欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。

  安妮的经历深深打动了我,这虽然是一个虚构的故事,但是对我的教育却是深刻的。我虽然没有安妮坎坷的生活经历,但我的个性有点像小时候的安妮。爱面子、胆小、不自信,记得,从上学时开始,我就立志做一名三好学生,但是,直到现在为止,每个学期的三好学生评选都没有我的份,我非常的沮丧,一个人不知偷偷哭了多少回。

  没有评上三好学生,主要是因为学*成绩不稳定,起伏大,而造成学*成绩不稳定的重要原因是因为我的个性,因为爱面子,所以不敢举手发言,怕说错了让同学看不起;因为胆小,遇到不懂得问题就不敢问老师,不敢向同学请教;因为不自信,所以不敢拓展学*思路,学*成绩始终不能上一个台阶。唉!我的这些个性,不是很像书中安妮小的时候吗?

  亲身的经历使我有了更深的体会,读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学*的榜样。

  绿山墙的安妮六年级读后感 4

  《绿山墙的安妮》这本书,写的是一个关于友情、责任和爱的故事,书中绿山墙的主人马修和马瑞拉决定领养一个男孩子。不料阴差阳错,孤儿院送来的是一个爱幻想、喋喋不休的红头发的女孩安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,她改变了兄妹俩的生活,并时刻牵动着两人的心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但因为照顾马瑞拉,她又放弃了读大学,选择做一名教师。

  安妮的身世让人同情,她从小就失去了父母,但她却没有被不幸和痛苦打倒。她乐观、积极、刻苦,尤其是她那充满丰富的想象力的头脑,让人着迷。比如,她看见一颗开满白花的樱花树,就给它取名为“白雪王后”,看见一片很清、很美的湖,就给它取名为“耀眼之湖”......

  此外,安妮纯洁、正直、性格倔强、心地善良,她的这些特点也深深地感染了我。她对大自然有着敏锐的感受力,她把身边的一切都想象成自己希望拥有的事物。她的这一点也值得我们学*,有了幻想,我们才会有目标,才会有动力,才会有追求,才会奋斗。可以说,人类的成功与进步,最初都源于幻想与追求。

  安妮的故事,教会了我们如何面对生活中的困境,教会了我们如何感受自然、热爱生活,让我们看到了人间的***。

  绿山墙的安妮六年级读后感 5

绿山墙的安妮六年级读后感范文

  最*,老师推荐给我们一本书——《绿山墙的安妮》,听老师说,这是一本感动上万个善良心灵的经典小说。于是,我一拿到手就迫不及待地读起来。

  读完这本书,我被深深地感动了,觉得这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修和玛莉拉决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发女孩——安妮。她独特的个性使她频频闯祸又令人忍俊不禁,改变了兄妹俩,牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,凭着自己的努力考取了大学,但为了照顾玛莉拉,她又放弃了学业。

  读了这本书,我深深喜欢上了这个爱幻想的有个性的女孩。她整天沉浸在自己美丽的幻想中。在她的想象中,樱花是她的白雪皇后,苹果是她的红衣姑娘;顽皮的小溪在冰雪覆盖下欢笑;她还把自己的影子和回声想象成两个知心朋友,向她们诉说心事……读着安妮这些天真而浪漫的幻想,我觉得自己被安妮带进了一个奇妙的世界,在那里,我感受到了另一种神奇和快乐。其实,我也是个爱幻想的女孩,常常有许多奇妙而甜蜜的.梦想。我喜欢仰望天上的白云,不知不觉自己就是白云了;我喜欢小动物,常常亲切地与它们说话,惹得妈妈笑我是小傻瓜……现在,我找到了一个比我还爱幻想的女孩安妮,我要与她交朋友。

  安妮是个孤儿,她的身世和遭遇都很不幸,但是她没有被这不幸和痛苦打倒,她乐观、积极向上,凭着自己的刻苦、勤奋考取了女王学校,还获得了艾费里奖学金,她凭借自己的努力,让梦想一个个变成现实。想想我自己,每次遇到数学难题,我都想退缩,不愿意多思考,所以这些“拦路虎”也挡住了我前进的道路。安妮肯定不愿意和这样的人交朋友,所以,我以后要像安妮一样,不怕困难,战胜这些“拦路虎”,让我的梦想早日成真。

  安妮就像一盏明灯,照亮了我努力的方向,点亮了我的心灵!安妮,让我们做好朋友吧!

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