今天，我读了曹文轩写的《红葫芦》，让我记忆深刻，同时给了我一些启发和感触。
大海边的海滩上住着一个叫湾的孩子，他的父亲被警察带走了，只留下湾一个人在家里。离他家最*的就是对面的妞妞家，湾经常抱着一个鲜亮的红葫芦泡在大海里，常常游到妞妞家对面的河滩上，给妞妞表演他在水里的看家绝活。渐渐的，湾和妞妞成了无话不说的好朋友。湾教妞妞学游泳，为了不让妞妞沉下去，湾还把红葫芦让妞妞抱着，并在旁边护着她。刚开始，妞妞还是在浅滩上游，游的时间长了也逐渐敢往海中央的方向游了。有一天，湾要带妞妞在海中央游，在他们渐渐的游到海中央的时候，湾猛地把妞妞抱着的红葫芦抽了回来。这还不够，还在一旁好像幸灾乐祸似的看着妞妞。妞妞没了红葫芦，身体立刻往下沉，在海水快要淹没妞妞的脖子时，湾又把红葫芦放到了妞妞的怀里。妞妞才抱着红葫芦游回了岸上。从此以后，妞妞决定再也不理湾了，知道有一次吃午饭时，爷爷说起小时候的事。他小时候不敢到大海里游泳，于是他爸爸就把他扔到海中央，不管他。他在水里奋力挣扎，这也奇怪，挣扎着挣扎着，他却学会了游泳……妞妞立刻明白了湾的用心，不禁后悔万分。
这个男孩湾精心的教妞妞学游泳，妞妞在浅水滩游烦了，想到海中央游，湾也是费尽心思，想尽办法让妞妞真正的学会游泳。可是妞妞不但没有理解湾的好心，反而认为湾是个十足的大骗子，把她带到海中央纯是为了让她出丑。
其实，虽然湾的.爸爸是一个骗子，但是湾却是一个心地善良的孩子，他教妞妞游泳，从来不图妞妞的回报，甚至把他最心爱的红葫芦都送给了妞妞。妞妞要学游泳，湾耐心的教她学游泳，妞妞想到海中央游泳，湾也是无偿的帮助她实现这个愿望，可见湾心地善良、不图回报，无疑是一个好孩子。所以我们也要学*湾的这种高尚的优秀品质。
这天，我读了著名儿童文学作家曹文轩写的《小河弯弯》这本书中《红葫芦》这个故事，有很多感触。而我感触最深的是人们的“以貌取人”。
待我转述这个有趣的故事吧!股市主人公妞妞喜欢看故事中的另一个主人公湾游泳，因为湾的父亲是一个大骗子，所以没有一个小朋友和湾玩，也没人理睬他。有一次，湾教妞妞游泳的时候，抽走了用来当救生圈的红葫芦，妞妞骂湾是骗子。当她偶然明白了那只是为了让她更快地学会游泳的时候，湾已经离开了他生活的那个地方。
“貌”可以指多方面的内容，在“以貌取人”这个词中是指外貌;在故事之中是指完的父亲是个骗子。以貌取人是一种非常不好的行为，我们的身边也有很多的以“貌”取人。在1861年，美国的第十六位总统林肯上任了。当他开发布会的时候，有一个议员向林肯提出了一个很棘手的难题：“您的父亲是一个鞋匠，是做低贱的工作的，用干低贱工作的人的儿子做美国总统，岂不是向外界其他国家表示我们国家无人了，要用鞋匠的儿子来做我们美国的总统吗?”林肯巧妙地回答了这个问题。往后几十年里，林肯把美国治理得井井有条，那个议员岂不是以“貌”取人吗?
人们啊!以貌取人的做法是不对的，是坏的呀!虽然连万世师表的孔丘孔圣人亦有的时候以貌取人，但是孔圣人也是有错的时候的呀!我们不能学他错的地方。“择其善者而从之，其不善者改之。”人们啊!把这个遗祸千年的坏*惯彻底的改掉吧!
今天，我拜读了曹文轩的《红葫芦》，这篇故事使我受益匪浅。
这篇故事的主要内容是：妞妞家门口有一条小河，河的对岸住着一个名叫湾的小孩，跟 他 爸爸 住在一起。每次妞妞出门都能看见他在河里游泳。妞妞只 知道湾的爸爸是一个大骗子，在坐牢。天气十分炎热，妞妞禁不 住游泳的诱惑，下河和湾一起游泳了。这里每个游泳的 孩子 都有 一个红葫芦，用来自救。妞妞其实已经会游了，但她很胆小，只 好抱着红葫芦，湾不用红葫芦，他俩一块游。有一次，湾突然抽 掉妞妞怀中的红葫芦，妞妞在水中挣扎，大喊救命。从此，妞妞 再也不去大河旁了。不久，妞妞回了爷爷家，在爷爷的'教导下 ，妞妞终于明白了湾的苦心：原来湾
的“无情”正是为了自己的成长 。她想向小 男孩 道谢，跑到了湾家。而湾却去他外婆家了。
这篇故事告诉我：有的人其实是为我们好，不要因为小事误会了别人。
——《红葫芦》读后感 (菁华3篇)
今天，我读了曹文轩写的《红葫芦》，让我记忆深刻，同时给了我一些启发和感触。
大海边的海滩上住着一个叫湾的孩子，他的父亲被警察带走了，只留下湾一个人在家里。离他家最*的就是对面的妞妞家，湾经常抱着一个鲜亮的红葫芦泡在大海里，常常游到妞妞家对面的河滩上，给妞妞表演他在水里的看家绝活。渐渐的，湾和妞妞成了无话不说的好朋友。湾教妞妞学游泳，为了不让妞妞沉下去，湾还把红葫芦让妞妞抱着，并在旁边护着她。刚开始，妞妞还是在浅滩上游，游的时间长了也逐渐敢往海中央的方向游了。有一天，湾要带妞妞在海中央游，在他们渐渐的游到海中央的时候，湾猛地把妞妞抱着的红葫芦抽了回来。这还不够，还在一旁好像幸灾乐祸似的看着妞妞。妞妞没了红葫芦，身体立刻往下沉，在海水快要淹没妞妞的脖子时，湾又把红葫芦放到了妞妞的怀里。妞妞才抱着红葫芦游回了岸上。从此以后，妞妞决定再也不理湾了，知道有一次吃午饭时，爷爷说起小时候的事。他小时候不敢到大海里游泳，于是他爸爸就把他扔到海中央，不管他。他在水里奋力挣扎，这也奇怪，挣扎着挣扎着，他却学会了游泳……妞妞立刻明白了湾的用心，不禁后悔万分。
这个男孩湾精心的教妞妞学游泳，妞妞在浅水滩游烦了，想到海中央游，湾也是费尽心思，想尽办法让妞妞真正的学会游泳。可是妞妞不但没有理解湾的好心，反而认为湾是个十足的大骗子，把她带到海中央纯是为了让她出丑。
其实，虽然湾的.爸爸是一个骗子，但是湾却是一个心地善良的孩子，他教妞妞游泳，从来不图妞妞的回报，甚至把他最心爱的红葫芦都送给了妞妞。妞妞要学游泳，湾耐心的教她学游泳，妞妞想到海中央游泳，湾也是无偿的帮助她实现这个愿望，可见湾心地善良、不图回报，无疑是一个好孩子。所以我们也要学*湾的这种高尚的优秀品质。
一颗鲜红的葫芦在我眼中晃动，翻开书，我仿佛进了那种情景里。
一个名叫妞妞的小女孩一出门就会看到那个叫湾的小男孩抱着一只红葫芦在水中游动，耍着各种游法，游来游去。他很孤单，因为他爸爸是方圆几百里外的一个大骗子。湾后来发现他游泳的时候，总有一双眼睛在注视着他，所以他就更加努力的发挥自己。从那以后，妞妞每天都到河边去看湾游泳，湾也很情愿，一天一天过去了，湾想让妞妞也一起下水游泳，妞妞不敢，但经过湾再三的劝告下，妞妞只在浅水区里玩。过了一段时间，妞妞觉得浅水滩没意思了，就抱着湾的红葫芦，在湾的护游下，来到了湖中岛，他们在那儿玩得很开心，还在那里建了一个“家”。有一次，在他们回岸的时候，湾突然拿走了妞妞怀里的红葫芦，看着她渐渐下沉。
看到这里，我想：怪不得他那么孤单，原来他和他爸爸一样，是个骗子。
当妞妞继续下沉的时候，湾一下子把她拉起来，拉到她妈妈的身边，妞妞很生气，觉得湾不是好人，差点害死自己，并决心再也不和湾做朋友了。后来妞妞去了外婆家，真的再也没有回来过。
暑假快过去了，湾再也没看到妞妞来看自己游泳了，他很失落，便去了那个湖中岛，烧了那个“家”，又回到了从前那种孤单。
我想，妞妞还会去找湾吗？毕竟他们以前是好朋友，渡过了那么美好快乐的日子。
妞妞在外婆家和外公吃饭时，听外公讲起他小时候学游泳的经历，也遭遇了和她一样的经历，原来，要真正学会游泳，必须克服恐惧，湾是在帮自己啊，想到这里，妞妞后悔极了，恨不得马上回家，找到湾，和他说声：“对不起”。
妞妞来到河边，想起湾教自己的游泳的点滴，深呼吸一口气，跳入水中，勇敢的游向河对岸，仿佛湾就在自己身边护游，一点儿恐惧都没有，就这样一直游到对岸。可是湾已经离去了，只留下那只一直在他身边的红葫芦漂浮在水边。妞妞很后悔，她还没来得及和湾说“对不起”。
读到这里，我觉得真正的朋友要互相信任，不能因为表面现象而误解了朋友，而我们要学会一样本领，就要努力战胜自己，克服困难，勇于尝试与挑战。当家长或朋友为此提供帮助的时候，虽然方法不一定是自己可以接受的，但我们要相信爱我们的家人和朋友，因为信任是人与人之间相处的枢纽。我相信妞妞和湾一定会再次相逢，和好如初。
这天，我读了著名儿童文学作家曹文轩写的《小河弯弯》这本书中《红葫芦》这个故事，有很多感触。而我感触最深的是人们的“以貌取人”。
待我转述这个有趣的故事吧!股市主人公妞妞喜欢看故事中的另一个主人公湾游泳，因为湾的父亲是一个大骗子，所以没有一个小朋友和湾玩，也没人理睬他。有一次，湾教妞妞游泳的时候，抽走了用来当救生圈的红葫芦，妞妞骂湾是骗子。当她偶然明白了那只是为了让她更快地学会游泳的时候，湾已经离开了他生活的那个地方。
“貌”可以指多方面的内容，在“以貌取人”这个词中是指外貌;在故事之中是指完的父亲是个骗子。以貌取人是一种非常不好的行为，我们的身边也有很多的以“貌”取人。在1861年，美国的第十六位总统林肯上任了。当他开发布会的时候，有一个议员向林肯提出了一个很棘手的难题：“您的父亲是一个鞋匠，是做低贱的工作的.，用干低贱工作的人的儿子做美国总统，岂不是向外界其他国家表示我们国家无人了，要用鞋匠的儿子来做我们美国的总统吗?”林肯巧妙地回答了这个问题。往后几十年里，林肯把美国治理得井井有条，那个议员岂不是以“貌”取人吗?
人们啊!以貌取人的做法是不对的，是坏的呀!虽然连万世师表的孔丘孔圣人亦有的时候以貌取人，但是孔圣人也是有错的时候的呀!我们不能学他错的地方。“择其善者而从之，其不善者改之。”人们啊!把这个遗祸千年的坏*惯彻底的改掉吧!
——《红豺》读后感 (菁华9篇)
《红豺》是沈石溪的全力打造的感悟生命书系，让我读了之后，红豺火烧云用生命延续母爱之梦的举动，让我颇为感动。
书中的主角是一只名叫火烧云的母豺，它有两只健康、活泼的豺崽，可惜时日不长，一只母狼害得它家破“人”亡，两只宝贝死于非命。正好母狼误入猎人的捕兽夹，报仇因此而成功，但它还是含辛茹苦的抚养仇人的遗孤―狼崽甜点心，但它无法跨越族群的对立；它仁慈过、割舍过，但它无法忽视狼崽的依恋亲昵。刻毒的复仇火焰化成了百般温柔的舔犊深情，为了挽救狼崽甜点心，它与猛兽搏斗，凶多吉少，甚至放弃了精心挑选的伴侣，痛失前腿，用自己的的果敢和伟大的母爱创造了奇迹。用坚定的意志克服了重重困难，最后与敌人同归于尽，用自己的生命为甜点心撑起了一片安宁的天！！！
它常常为了“女儿”甜点心去铤而走险，没有犹豫，没有深思。
作为一只母豺，为它仇敌的遗孤，甘愿上刀山，下油锅，甘愿丧失公豺、痛失前腿。
作为一只母豺，为它仇敌的遗孤，宁愿自己饿肚子，宁愿自己受伤流血。
见到它的那“高大”的身影，见到那双滴血的前腿，我们为何不给予敬佩。那种强大的母爱之火，谁能不承认，这是母爱的惊天地，泣鬼神的无形的力量？
这种母爱，为何不能让我们感动呢？！
在暑假期间，我读了一本沈石溪写的书，书名叫《红豺》。沈石溪不愧是动物小说大王，在他的生动描写下，一个活灵活现、有血有肉的形象便跃然纸上，感觉就像在看一部电影一般，妙趣横生。读完后，我受益很多。
在读这本书之前，我认为豺就是豺狼，始终是那个诡计多端、无恶不作的坏家伙。没想到豺也是有感情的，我对豺有了新的认识。
书中的主人公是一只名叫“火烧云”的母豺，她的两只豺宝宝都被一只可恶的母狼咬死了。谁让它们天生就是敌人呢！在母狼落难之时，她趁机报仇。母狼眼睁睁地看着“火烧云”咬死了狼崽，心里悲痛欲绝，便死去了。“火烧云”的肚子也已经饱了，便把剩下的一只狼崽带回了自己的家——大肚佛窟。因为想要当做甜点心来食用，便起名叫“甜点心”。没想到日久生情，“火烧云”的母爱起了作用，竟把它养成了一只成年母狼。不仅如此，还为了它九死一生，与猛兽搏斗，断了前腿，差点连命都丢了。连自己精心挑选的伴侣都不顾，孤独徘徊。最后，她害怕“甜点心”因为她的病而抛弃她，为了体现自己的生存价值，为了给“甜点心”撑起最后一片安宁的天，它竟与猎人的狗同归于尽。母爱是多么伟大！！在“火烧云”痛失前腿之后，“甜点心”一直在照顾她，给她食物，丝毫没有要遗弃她的意思。从中看来，它已经拿“火烧云”当自己的亲生母亲了。“甜点心”的孝心也不得不使我震撼。
这使我联想到了我们的现实生活。在生活中，有许多年轻人不愿意照顾自己的父母亲，认为父母就是自己生活的累赘。或是怕父母的病连累到自己，一刻不想就把他们送到养老院。父母需要的是家庭的温暖啊！我们只不过是把父母的爱再还给他们，希望天下做儿女的，都能像小时候父母对自己一样地对父母。
父母的爱，是无私的，是伟大的，更是永恒的，无边界的。
我非常喜爱动物，所以也非常喜欢沈石溪爷爷写的动物小说，其中我最喜爱《红豺》。
我先给你们讲讲“红豺”吧！
有一只母豺，名叫“火烧云”，它占领着一片土地。有一天，一只母狼为了占领这片土地，咬死了它的两只小豺，火烧云很伤心，但又打不过母狼，只好走。可是，一个捕兽夹夹住了母狼，趁这个机会，火烧云把母狼咬死了。火烧云把小狼“甜点心”带回了家，经历了各种各样的困难。有一次，它好不容易找到了一只公豺，可是为了小狼，它放弃了与公豺的幸福生活。
不久，小狼长成了一只高大的母狼，母狼生了几只小狼，母狼便为火烧云、小狼捉东西吃。有一回，母狼出去了，火烧云为了救小狼，把鹰赶走了，小狼们安全了。还有一回，母狼歧图偷只鸡或鸭，被猎人看见了，火烧云为了母狼小狼吃饱，为了让它们活下来，它和大耳朵花狗一起死了，母狼很伤心。
读了这本书以后，我觉的豺和狼本应该是天敌，但红豺火烧云却养育了仇敌的遗孤？狼崽甜点心。火烧云为了心中激荡的母爱，它放弃了精心挑选的伴侣，为了实现自己的价值，它用生命为甜点心撑起了最后一片安宁的天。它真可怜呀！它好伟大呀！
豺，又叫红狼，它即叫狼又叫狗，因为豺的外形介于狼和狗之间，但是它比狼小。大家都以为它们是臭气相投的朋友，这就错了，因为它们的行为和*性相同关系就越紧张，争斗就越频繁。我要写的就是一篇关于一只红豺的故事。
豺和狼本是天敌。但是一只叫“火烧云”的红豺却含辛茹苦地养育仇敌的遗孤――狼崽“甜点心”。它犹豫过，悔恨过，它无法逾越族群的对立。它仁慈过，割舍过，但它无法忽视狼崽的依恋亲昵。刻毒的火焰化成了柔情万端的舐犊情深。为了挽救“甜点心”它与猛兽搏斗，九死一生。为了心中激荡的母爱，它放弃了精心挑选的伴侣，为了实现自己的价值，它用生命为“甜点心”撑起了最后一片安宁的天……
我被红豺的原始但真挚的故事所感动。越是脾气*和者心肠善良者，越是能活得潇洒。越是脾气暴躁者心肠歹毒者，越是活得艰辛。久而久之，心肠歹毒者便被淘汰出局，受到大家的唾弃。心肠善良者便会迅速占据主导地位，受到大家的爱戴。我希望人人都现出一点点的爱，世界就变成美好的人间。
用生命撑起比较后一片安宁的天……
动物是人类的好伙伴，它们也是有灵性的，往往在它们身上我们能学到我们所缺失的东西。因此我特别喜爱看动物题材的小说，于是沈石溪成为了我比较喜欢的作家之一。他于80年代初开始从事文学创作，所著动物小说充满哲理内涵，风格独特，被誉为“*动物小说大王”。又鉴于他是浙江慈溪人，我对他的文章又有种特别的亲切感。
20xx年7月的一天，我在新华书店无意间发现了他的新作《红豺》——《狼王梦》的姊妹篇。将它买回来后，我迫不及待地进入故事中畅游。
《红豺》讲的是一只豺，它的身子犹如火一样红，所以叫火烧云。它有两个小宝宝，被狼给杀了。从此，它们就成为了死敌。可随后这只狼被捕兽笼捕了，火烧云当着狼的面咬死了一只狼崽，可却不忍心将可爱的狼崽甜点心杀害，于是带回去喂养，心想未来也许可以作为美食。可日久天长，火烧云却始终不忍心杀害甜点心，反而含辛茹苦地养育这只仇敌的遗孤。比较后为了甜点心的幸福，无私地付出了自己的生命。
小说中的红豺火烧云令我感触极深，作为狼的死敌，她的母爱之梦居然能够抵抗仇恨的缠绕，它犹豫过，悔恨过，它无法逾越群族的对立，它仁慈过，割舍过，它无法忽视狼崽的依恋亲昵。刻毒的复仇火焰化成了柔情万端的舐犊情深。为了挽救甜点心，它与猛兽搏斗，九死一生；为了心中激荡的母爱，它放弃了精心挑选的伴侣；为了实现自己的价值，它用生命为甜点心撑起了比较后一片安宁的天……
面对这母爱的伟大，我惊愕了，诧然了，联系我们自己，生活中，人们与别人结下仇恨后，始终想的是如何报仇雪恨，很少能有摒弃仇恨，去互相理解互相包容的。我想凶狠的豺和狼尚能如此，为何我们这些有理性思考能力的人就不行呢？我十分喜爱这本小说，在这两只动物身上，我学到了人类所缺失的互惠理解，学到了生活中我们所遗忘的比较初的善良和友爱。
朋友们，让我们用理解来化解仇恨，用互惠来合共赢，用友爱来共创和谐！
今年寒假我妈妈给我买了很多书，包括一本叫《红豺》的书，也叫《火烧云》。这是著名作家沈的作品之一。这本书主要讲述豺狼和狼的关系。通过他们之间的许多故事，我发现最终作者通过动物故事表达了母爱在世界上的伟大。
当我第一次读这本书的时候，我没有被它吸引，觉得它毫无意义。我不知道什么是“丛林法则”，直到我读了《红豺》的第一章“豺狼在家里的死亡”同时，我被书中红色豺狼的命运深深吸引。当狼看到豺狼时，它会上去杀死豺狼宝宝。即使他饿了，他也不会吃。取而代之的是，它会在咬后在豺宝宝的身体上排便，给豺一个威慑和警告，让它远离这个地方，不要抢走它的食物。
这本书里还有一个故事让我感触很深。是“狼崽的痛苦营救”让我非常感动。这是一个关于红色豺狼为了拯救杀死他孩子的敌人的孩子的故事。起初，我不明白为什么红豺牺牲尾巴来救狼的孩子。毕竟，这是杀死孩子的报复。他为什么要抚养敌人的孩子？直到我读完它，我才知道。这是伟大的母爱。
这在我的生活中是一样的。我突然想到了自己。我妈妈工作很努力，*时也做家务。她不想让我做繁重的工作或者说脏话。她自己做了所有的选择。我是第一个想到任何美味的人。今年寒假期末考试，我的成绩不是很好。我妈妈给我上了一堂很难的课。我一直很生气。为什么要责备我？事实上，她完全是为了我好，她讨厌钢铁，而不是钢铁！这难道不是伟大的母爱吗？这个寒假，为了不让我退步，妈妈花时间帮我做作业，并鼓励我和老师一起努力学*。我也决定改过自新，不断提高自己，不再让妈妈为我担心。
豺和狼是天生的敌人，但是红豺努力抚养敌人的幼崽，就像他是他的母亲一样，他愿意献出自己的生命来保护他的爱人。这种力量被称为母性。母性是最高的情感，这种情感可以在任何野蛮残忍的动物身上找到。这是一种高尚的、感人的、美丽的情感。
《红豺》讲了一只名叫火烧云的豺，和一名叫大鼻孔的豺，生下了两只小豺崽。后来大鼻孔死了，两只小豺也被母狼咬死。
一天，火烧云看见一只母狼被猎人的机关夹住，动不了，一会儿就死了。
火烧云看见母狼的旁边有一个窝，里面有两只小狼崽。
火烧云，咬死了一只，留下一只，当饿的时候来填饱肚子。所以取名叫甜点心。
火烧云对小狼崽有了感情，几次三番没有杀它。而且为了甜点心放弃了精心挑选的伴侣。还冒险去人类的地方偷鸡。慢慢的小狼崽长成了一只母狼。为了让母狼活下去，火烧云与猛兽搏斗，九死一生，还献出了一条腿。最后，火烧云用生命为甜点心撑起了一片天。
这个故事告诉我：母爱是伟大的。这个故事也令我感动。
这天，我读了一本叫《红豺》的一本书，告诉我们，母爱是伟大的，我们以后就应该孝顺父母这个道理。
书中主要讲了豺火烧云含辛茹苦的养育着仇敌的遗孤——小狼崽甜点心，她犹豫过，悔恨过，但是他还是没有杀掉甜点心，还为她奉献了母爱，为了挽救甜点心，他她舍身与猛兽搏斗，九死一生，还为了她放弃了精心挑选的伴侣，在甜点心受难时不屑一顾，用自己漂亮的大尾巴作为代价，和大熊争斗时同时前腿，并且还帮助甜点心照顾他的小狼崽，最后用一丝母爱为她遮起了一片天。
罗曼罗兰曾经说过：“母爱是一种巨大的火焰”火烧云的付出体现出了母爱是伟大的，但在生活中，我们的母亲又不何尝是这样的呢？有一次，我凌晨突然发起了高烧，呕吐症状接二连三，妈妈突然来了精神，急忙跳下床，妈妈神情严肃，焦黄的额头上似乎又多了几条皱纹，她迅速把我抱起来，送到医院后已是泪流满面，她气喘吁吁地，但是现在总算放下心了，经过医生的治疗，我的病有所好转，但妈妈总是问我：“儿子，还头晕吗？”并且妈妈天天都在医院溜达，好像我得了疾病似的，那时候我还小，不懂得妈妈对我的爱，但现在想想，母爱的确是伟大的！
这本书告诉我们母爱是伟大的，当她老了，我们应该好好孝顺妈妈，不应该再让他担心了，并且我希望大家都能孝顺父母。
我读了一本名叫《红豺》的书，这本书深深吸引了我，母豺火烧云那强大的母爱令人敬佩！
有一次，一只母狼咬死了它的两只宝贝幼豺，母豺火烧云非常心痛母狼却被捕猎夹夹住，死了，其中一只狼崽被咬死，另一只狼崽被火烧云带回家打算什么时候饿了再吃。但是，火烧云并没有吃掉甜点心，而且还给它喂奶，它们俩相依为命。为了救甜点心，火烧云与大青蛇殊死搏斗，最后把大青蛇咬死了。它曾经想过豺和狼毕竟是仇敌，它为什么要哺育狼的后代呢？它也曾想过要吃掉狼崽，但是它这种想法却总被这种强大的母爱所控制令读者深深感动！
这本书让我明白，母爱是珍贵、无私、伟大的，我们要孝敬父母，不让他们生气担心。
——《我要的是葫芦》读后感 (菁华3篇)
当我读完这篇文章以后，我有以下几点感想：
第一点，当我读到种葫芦的人自言自语地说：“我的小葫芦快长啊，快长啊！长得赛过大南瓜才好呢！”的时候，我仿佛看到了他急切的表情，我想：“这个人也太着急了！”我感觉这种做事情的心态是不正确的，不能急于求成。
第二点，当我读到邻居对他的劝告时，我觉得邻居的说法很正确，种葫芦的人应该及时听取邻居的意见，及时改正错误，才不至于葫芦都枯萎了。我在今后的学*过程中，要认真听取他人正确的意见，及时改正错误，做更好的自己。
第三点，当我读完这篇文章时，我还明白了一个道理就是要知道事物之间是相互联系的，发现问题要全面考虑，不能让小问题发展成大问题，出现问题要及时改正，不能因小失大。
今天放学回家，我给妈妈讲了一个故事，故事的名字叫《我要的是葫芦》。
这个小故事写到从前有一个人，他种了一棵葫芦，有一天叶子上生了一些蚜虫，邻居看见了说：“叶子上生了蚜虫快治一治吧。”那个人说“叶子上的虫还用治？”他不听邻居的劝告，结果叶子上的虫越来越多，叶子慢慢变黄了，小葫芦一个一个都掉了。讲完这个故事后，妈妈问我“读了这个小故事你懂得了什么道理。”我说：“我们不能象他那样懒惰，没有辛勤的劳动就没有好的收获。”我说完以后妈妈又说“还让我们明白了一个道理，对于别人好的劝告，我们要虚心接受。”我点了点头对妈妈说：“我要做一个勤劳、虚心的人。”
《我要的是葫芦》这是一篇内容有趣，寓意深刻的故事。《我要的是葫芦》是故事主人公说的话。在整体感知课文的基础上，教者对教材作适当的组合、拓展，把文路、教路、学路三者和谐地统一起来，促进学生语文综合素养的提高。
一、看图说话，出示课题
教者首先出示的是葫芦藤架，让学生领悟这是葫芦藤。老师再让学生说说“葫芦藤”三个字的特点，指导学生“藤”字的结构并书写，接着让学生找书上的句子读，这就是让学生图、文、字三者统一起来。感受葫芦的可爱和葫芦藤的茂盛，种葫芦人的高兴，这时，老师又放“葫芦”掉下来的声音，“葫芦”掉下来的动作。再让学生说说你听到了什么？看到了什么？为什么会这样，学生纷纷回答。但种葫芦的人要的是什么？这时，老师板书课题，“我要的是葫芦”，这正是水到渠成。学生齐读课题后，老师再次设疑，究竟是谁把我们的小葫芦搞掉了呢？
二、理解过程，探究原因
导读第二、第三段，让学生带着下边的.问题研读课文，当葫芦的叶子上有洞，小葫芦生病的原因是什么？那个人是怎么想的？又是怎么说的？
导读这两段时，着重指导学生读好描写人物语言的句子，感悟人物的内心活动，同时及时进行语言的转换训练。“长得赛过大南瓜才好呢？”这句话还可以怎么说呢？“叶子上的虫还用治？”那个人再说“我要的是葫芦”这句话时，心里是怎么想的？在充分感知语言的基础上练*分角色朗读对话。通过朗读指导和训练，使学生充分感知语言文字，并进行情感体验。突破学*的难点。这样的学*方法，不仅有效地构成的悬念，激起了学生的阅读兴趣，而且激发了学生的主动性和积极性。
——《红脖子松鸡》读后感 (菁华3篇)
世界上的作家不计其数，然而专注于动物文学的作家并不很多。*有着人称“动物小说大王”的沈石溪，但早在一百多年前，就有许多篇动物小说问世了。它们的作者正是有着“动物小说之父”之称的欧内斯特·汤普森·西顿，我所读的《红脖子松鸡》正是西顿的作品之一。
红脖子是松鸡妈妈的孩子中最聪明、最英俊、最勇敢的松鸡了。它在小时候是本领学的最快的松鸡，它非常听母亲的话。然而，松鸡们的生活绝不可能这样*静，它们有着最大的敌人，那就是猎人老克迪和他的猎狗。在红脖子长大有了妻儿后，老克迪出现的更加频繁了，他用枪杀死了红脖子的妻子，还活生生踩死了四只检鸡宝宝。最后，红脖子身边只剩一个女儿了，老克迪又放猎狗杀死了这个女儿，无依无靠的红脖子又中了猎人下的陷阱，最终离开了人世。
读守故事，我心中开始恨无比险恶的猎人，这些人为了个人利益，疯狂的伤害动物，故事中的老克迪就是这样的人。人们本就是大自然的一部分，并不是什么大自然的征服者、统治者，大家同住在地球之中，为什么人要说自己更高级呢？有些人似乎把杀害动物看成理所应当的事，这是完全错误的。
读西顿的动物小说，能让我们感受到生命的力量！
4月2日，我完完整整地把这篇精彩感人的文章《红脖子松鸡》给读完了。这篇文章讲述了这样一个故事：松鸡妈妈有十二只小松鸡，它们长得俊俏美丽，可是它们一只只地死去了。唯有一只松鸡，它很乖、机智、勇敢，努力和敌人作斗争，但它最后还是牺牲了。
在这篇文章里，我最佩服的是主人公红脖子松鸡，它的最大优点是勇敢、坚持不懈、永不服输。“嘿！你往哪里逃，快给我站住！我要消灭你！”这是它对付敌人时的口头禅。代表着为了不让大家受到一点伤害而表现出来的勇敢。它，也很机智、活泼、聪明。记的有一次，它遇到了一只凶恶的野狼，正当狼追过来的时候，松鸡大喊一声：“来抓我呀，来呀，看你能抓住么？”说完它跳了一下，消失得无影无踪。其实，它跳到了狼的背后，它“扑通”一下把狼给压死了。它大叫一声“哼！跟我斗，你还嫩着呢！”
这篇文章给了我们一个这样的启发，就是“永不服输”。文章中的红脖子松鸡既勇敢又机智，它经过重重难关，为了大家，它牺牲了自己。这个永不服输的道理告诉我们，你要勇敢地去做，胜也爱你，败也爱你，只要你敢去做，敢去面对，你就是勇敢者，就会受到别人的尊敬。比如：《西游记》中，唐僧师徒走了十四年，经过了九九八十一难，最后取得了真经。比如：我和别人打比赛，我0：7落后，我永不服输，继续拼搏，最终以11：7大胜。
希望大家都来读这本书，收获更多的道理。
在这个寒假里，我读了《红脖子》这本书，我喜欢第5个故事中的那只棉尾兔——破耳朵。因为它虽然在某一天被一条又凶又恶毒的大蟒蛇吃掉了大半个耳朵，但它还是捡了条命回来。从这件事发生后，破耳朵很努力地跟着它妈妈茱莉学逃避和攻击一些动物（它的敌人）的方法，而且都掌握得很好，后来破耳朵靠自己的智慧和双腿打败了不少动物，所以我喜欢它。
从中我感受到：动物们为了掌握保护自己的方法，经历了不少困难，还跌倒了很多遍，但它们都没放弃，还继续努力。我也要克服在学*中遇到的所有困难，不断进步！
——《红葫芦》读书心得 (菁华3篇)
我在暑假的时候读了曹文轩叔叔写的《红葫芦》这本书，让我特别的深印象。更重要的是这一本书还让我明白了一个道理。学到了很多好词好句。
我一翻开书，就被书中的故事给深深的吸引住了，似乎有一种神奇的魔力，让我无法抗拒。
《红葫芦》这本书讲述了一个男孩湾和一个女孩妞妞之间的故事。男孩湾的父亲是臭名远扬的一个大骗子，之后警察给抓走啦。湾他一个人在家里，所以他时常抱着一个非常鲜亮的红葫芦泡在大海里面。
而离他家最*的就是一个女孩妞妞的家，他经常游到妞妞家对面的河滩上，给妞妞表演了他自己的很多水下绝活。妞妞特别是羡慕湾会游泳，妞妞她也想学游泳，湾就一遍一遍耐心地教妞妞游泳。湾还把他自己最喜爱的红葫芦给了妞妞学*游泳
她们两个人先在边上游，慢慢胆子变的大了起来了，两人就一起向海的中央游去了。到了海中央，突然湾抽走了妞妞手中的红葫芦，妞妞挣扎着，看见湾在一旁笑。妞妞这时心里想这个男孩湾肯定和他爸一样，是一个大骗子，早知道就不和他一起游泳了。当时我也大吃一惊，玩怎么能做出这种事呢？
过了很多年后，妞妞才知道他是误会了湾，湾只是想让她更快的学会游泳而已。
在生活中，有些人只是想让自己学的跟快而已做出很让人误解的事情，但我想我们千万不要没搞清楚状况之前，想妞妞一样随便误会别人。
除此之外，曹文轩叔叔写的《红葫芦》，有非常优美的语句，故事里充满着爱，故事中的人物栩栩如生，写得非常好，让我在作文方面非常受益匪浅。
《红葫芦》真是一本好书啊。
今天，我趁着空闲的时候读了曹文轩写的《红葫芦》，被书中的故事情节深深打动。
书中讲述的是住在大河边的一对好朋友——湾和妞妞的故事。一开始，两户人家的孩子之间很陌生。男孩湾因为父亲是个大骗子而深感自卑和孤独，内心十分渴望河对面人家的女孩妞妞能够注意他。经过努力，妞妞终于开始和湾讲话，并慢慢地走进了他。湾和妞妞忘记了一切，快乐地在阳光下的大河里玩耍。后来，因为一次严重的误会，妞妞不再理会湾。当妞妞终于发现自己误会了湾而匆匆去找他时，湾已经离开了这个地方，到很远的地方去上学了，妞妞后悔不已。
其实，我也有过这样的经历，那是我学骑自行车的时候。一开始，我虽然可以蹬几下，但还是骑不好，老想摔倒，总要妈妈扶着。直至有一次，妈妈偷偷地放了手，我本来还是骑得好好地，但一扭头发现无人了，心一惊，即时从车上摔了下来。正当我就坐在地上嚎哭时，这时，妈妈走了过来，要扶着我继续，爸爸看到了，马上把妈妈叫了过来，“叽里咕噜”地说了一番话。看着他们说话，我心里很不是滋味，我都摔倒了，你们也不管我，我心里很是委屈，但还是自己爬了起来继续练*，我骑着骑着，竟然就慢慢熟悉了这辆自行车，脚踏也在我的脚上也听话了了不少。回家的路上，我忽然明白了爸爸的良苦用心，如果我总是摆脱不了对妈妈的依赖，我还不知道什么时候才会学会骑自行车。所谓“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，我日后会多从别人的角度，努力锻炼自己的能力，争取更大的准备。
最*，我读了一本名叫《野风车》的书，其中一篇叫做《红葫芦》的文章让我感触很深。
这篇文章的内容是：一个名叫妞妞的女孩，她在暑假里常常喜欢坐在河滩上看湾在大河里游泳。但因为湾的父亲是一个大骗子，所以没有人和湾一起玩。有一次，她问湾能教她游泳时，湾答应了并教妞妞游泳。在暑假的最后几天，湾让妞妞渡过大河，妞妞不敢，湾就说了很多话，妞妞才答应，但游到河中央的时候湾却抽走了帮助妞妞游泳的红葫芦。妞妞掉入水中，在水中大呼救命，湾把她救起送到岸上，妞妞却骂湾是一个骗子。可当妞妞明白湾是为了让她不要依赖红葫芦才抽走红葫芦时，湾已经离开了他生活的地方了。
如果妞妞不依赖红葫芦游泳的话，她很早就可以学会游泳，和湾一起去河对面了;如果妞妞不依赖红葫芦，她就不会失去湾这个好朋友了;如果妞妞一直都依赖某样物品的话，她是无法学会任何一样技能，无法在这个世界上生活的!看完这篇文章，我想起了我刚学会游泳的时候。那一天，妈妈带着我和妹妹来到一个室内游泳池。
当我坐在游泳池旁迟迟不肯下水时，已经在游泳池里游泳的妹妹发现了我，一下子把我拉到游泳池里，啊!这游泳池的水真冰，尽管我站在浅水区，但是我还是觉得有点害怕，便拿起游泳圈，在游泳圈里慢慢地游。妈妈见了，让我和妹妹一起游到深水区，我比妹妹早到，在深水区的顶端休息，等待着妹妹。忽然，妈妈把我的游泳圈一下子抽走，我在水里挣扎了一会儿，游出水面时，刚想对妈妈抱怨，突然发现自己对游泳圈不再那么依赖了，刚下水时的那些恐惧感也消失不见了。
从那一刻起，我不仅知道自己其实已经学会游泳，更明白了无论干什么或碰到什么困难都不要依赖别人或什么东西，要靠自己去完成，去克服，才能独立做好每一件事。
——《妈妈的红沙发》读后感 (菁华3篇)
《妈妈的红沙发》这本书讲的是：小女孩的家里有一个大瓶子，她们家很节约用钱，不随便用钱买东西。因为她们家的旧沙发被一场大火烧掉了，所以她们家一直想买一张漂亮柔软又大又舒服的沙发，还要套着布满玫瑰花图案的绒布套。过了一年，大瓶子里装满了硬币，她们家里终于有了一张梦想中的沙发。
看了这个故事我明白了，每一分钱都是要靠劳动换取而来的，所以我们要珍惜好每一分钱，不要一有钱就马上把钱花掉。我们可以把钱存起来，存钱要坚持到底，不能半途而废，然后去帮助有需要的人，如老人、残疾人和山区里的人……让他们过上幸福的生活！
因为小女孩她们家被大火烧掉了，“所以搬新家的那天，对面的邻居搬来一张桌子和三张椅子。隔壁的老先生给我们一张床，是他孩子小时候睡过的……”读了这段话我心里觉得给她们家送过东西来的人都是世界上最好心的人！所以我一定要向他们学*，谁有困难都一定要靠自己的能力去帮助有需要的人。让我们做一个孝顺的孩子吧！让我们伸出那热情的双手，去温暖有需要的人吧！
今天，我把《妈妈的红沙发》读完了。
这个故事讲述了：一场大火把小女孩家里的东西全烧光了。于是，一家人努力挣钱，重建家园。他们省吃俭用，终于挣够了钱，买了一张漂亮、舒服的红沙发。
小女孩是个很懂事的好孩子，我们应该学*她孝顺父母，做一个懂事的好孩子！
今天和女儿一起读了绘本《妈妈的红沙发》。该书讲述的是一个单亲家庭——只有外婆、妈妈和小女孩的故事。一场意外的大火把小女孩家里的椅子、沙发、还有其他许多东西都烧光了。这使原本清贫的一家人只得借住在小女孩的姨妈家。乐观的外婆说，“幸好我们还年轻，可以重新开始。”于是妈妈在一家餐馆工作，小女孩放学后也到那里打工。她们把赚的小费都存在一个大瓶子里，经过三人的不懈努力，大瓶子的剩余空间逐渐变小；直到一天，小女孩被舅舅抱起，把一枚十元硬币放入瓶子，她发现大瓶子终于满了。小女孩和外婆妈妈一起去买沙发，她们挑选了三个红色的沙发，的确，生活又充满希望地重新开始了。
故事所展现的三个女性面对困难的坚强与乐观，面对生活的自信与热情令人久久难以忘却；他们互相支持鼓励，彼此疼惜关心，亲情的力量使一切磨难与挫折在她们面前是如此不堪一击；有爱在，有亲人在，有真情在，还有什么越不过的山、趟不过的河呢？
没有谁的人生是一帆风顺的，生活像一路，曲折蜿蜒，崎岖坎坷，但这条路，没有选择，你只能走下去。未涉世事的孩子当然不会懂得。从小让孩子读一些这样的书可以让她对生活更早的有她自己的理解和认识，而且这本书不失时机地给我们这样一个积极的暗示：有希望、有梦想、有勇气就会有奇迹！
