*日，领导发掘了一篇好文章《公司请你来做什么》要我们学*，我看了篇文章后深有感触，在此略写写几句话说起：“公司请你来是解决问题，而不是制造问题，如果你不能发现问题，或解决不了问题，你本人就是一个问题。你能解决多大的问题，你就坐多高的位子，你能解决多少问题，你就能拿多少银子。让解决问题的人高升，让制造问题的人让位，让抱怨问题的人下课。
【解读：问题就是我学*成长的机会】
①公司的问题：就是你改善自身的机会；②客户的问题：就是你提供服务，提升自己的机会；③自己的问题：就是你成长的机会。
公司为我们提供就业的机会，人入了职，对我们来说，意味着有了工资收入，有了生活来源，有了养家糊口的一个基本条件。女怕嫁错郎，男怕入错行。人入了职，也是双刃剑，干不好，老板叫你卷铺盖；不想干，你也可以炒老板的鱿鱼。但是，工作难找，找到工作，就要把它干好。
要干好工作首先我认为第一点就是要端正工作态度，将自己的事情做到最好，如果我们做好了就不要怕没人看见，不怕没有人认可你，是金子就总会发光的。态度决定一切，自己驱动自己工作，不做则已，要做就做好。
第二点对待工作的方式方法要找对，要找对方法就必需多学*多实践多听取他方的意见建议，不要坐在室内目光仅局限我们自己的一片天地，目光短浅，知识面狭窄，所能做的永远只能落后于别人，那么我们最终会被社会潮流所淘汰。
第三点看待任何事物都要有双面性，他即有好的一面也有不好的一面，要多方面考虑问题，在面临面问题是不是推卸责任，而是要首当其冲去解决问题，问题就是我们的机会，我们要从问题当中去总结经验，前车之鉴，才为后车之师，在问题当中成长，从问题中找出一条通往成功的大道。
第三点及时解决出现的问题，如果你不能及时帮老板解决问题，那公司请你来做什么，老板聘用你，就是觉得你有能解决某种问题的能力，能给企业创造效率，如果你看到问题坐视不理，得过且过，而不及时去解决它，那你对你这份工作只会越来难以胜任，最终会成为为公司制造问题的人，那公司要你干什么。
马云的《公司请你来做什么》，从职场责任、职场心态、职业发展、成功要求等方面阐明了如何成为一个充满活力、奋发向上的职场人。读了这篇文章我端正了自己的工作心态、清晰了自己的奋斗目标，下面我将谈谈我读了这篇文章的感想。
大到一个民族、一个国家、一个政党，小到一个公司、一个个人，我们中的每一个人都是在不断发现问题，解决问题中成长，问题常在，问题永恒，有的人对待问题积极解决，有的人对待问题“讳疾忌医”前一种人能够正视问题，从而寻求问题的解决之道，而后一种人选择逃避问题，以逃避来“掩耳盗铃”“解决”问题，当然，前一种人迎来的的成功，后一种人换来的是失败。
在517这种高速发展的互联网企业，问题会随着公司的高速发展而不断涌现，首先要将发现问题、解决问题做为自己的责任和工作目标，问题来时可能会让我们感到心烦意燥，在这种情况下我会记住周总曾经对我们说过的话——“问题就是你的机会”，确实，我渴望成功、渴望得到同事和公司的认可，发现并解决好问题我才能实现自己的人生目标。
从小我们就接收到这样的教育——“个人是一滴水，只有将自己融入到大海中才不会枯竭”21世纪的社会，已经不是完全拼个人能力的社会了，毕竟个人的能力是有限的，不同的人便有不同的知识、阅历、想法、创意，我们所追求的成功需要更广泛的知识和更多的创意，而要获得这些知识和创意就需要我
们有一个高效的团队，在团队中发挥光芒，光芒才会更盛，初入职场的我们或许有些心浮气躁，有些急于求成，时时想着“跳槽”，常常看到的是自己团队的不足和缺点，时时抱怨这些“不如意”，马云曾说过：“团队的问题就是你脱颖而出的机会，抱怨和埋怨团队就是打自己耳光，说自己无能，更是在放弃机会”。将自己融入团队并解决团队中的问题才是我们通向成功的捷径。
每一个人面临失败在潜意识里都会找出各种借口为自己开脱，为自己找寻退路。在公司和企业里，如果人人都为失败找“退路”那么自己有了退路，公司便会无路可退，公司的发展需要我们克服自己的缺点和陋*，不为失败找借口，就像周总说过的开始失败并不可怕，勇于试错、积累经验才能让我们成长，同时我们也要为成功找寻方法，不动脑筋、不找方法是蛮干，方法不对、方向错误，成功会变得遥遥无期，找对方法将是通向成功的捷径。
严格要求自己，对自己要“狠”，大凡成功的人都是严格要求自己的人，人的自然属性要懒惰和安于现状的一面，克服这些才有成功的希望。
在以后的工作中，我会以这篇文章鞭策和警醒自己，在工作上时时刻刻不懈怠。
*日，领导发掘了一篇好文章《公司请你来做什么》要我们学*，我看了篇文章后深有感触，先从以下几句话说起：“公司请你来是解决问题，而不是制造问题，如果你不能发现问题，或解决不了问题，你本人就是一个问题。你能解决多大的问题，你就坐多高的位子，你能解决多少问题，你就能拿多少银子。让解决问题的人高升，让制造问题的人让位，让抱怨问题的人下课。
【解读：问题就是我学*成长的机会】①公司的问题：就是你改善自身的机会；②客户的问题：就是你提供服务，提升自己的机会；③自己的问题：就是你成长的机会。
公司为我们提供就业的机会，人入了职，对我们来说，意味着有了工资收入，有了生活来源，有了养家糊口的一个基本条件。女怕嫁错郎，男怕入错行。人入了职，也是双刃剑，干不好，老板叫你卷铺盖；不想干，你也可以炒老板的鱿鱼。但是，工作难找，找到工作，就要把它干好。
要干好工作首先我认为第一点就是要端正工作态度，将自己的事情做到最好，如果我们做好了就不要怕没人看见，不怕没有人认可你，是金子就总会发光的。态度决定一切，自己驱动自己工作，不做则已，要做就做好。
第二点对待工作的方式方法要找对，要找对方法就必需多学*多实践多听取他方的意见建议，不要坐在室内目光仅局限我们自己的一片天地，目光短浅，知识面狭窄，所能做的永远只能落后于别人，那么我们最终会被社会潮流所淘汰。
第三点看待任何事物都要有双面性，他即有好的一面也有不好的一面，要多方面考虑问题，在面临面问题是不是推卸责任，而是要首当其冲去解决问题，问题就是我们的机会，我们要从问题当中去总结经验，前车之鉴，才为后车之师，在问题当中成长，从问题中找出一条通往成功的大道。
第三点及时解决出现的问题，如果你不能及时帮老板解决问题，那公司请你来做什么，老板聘用你，就是觉得你有能解决某种问题的能力，能给企业创造效率，如果你看到问题坐视不理，得过且过，而不及时去解决它，那你对你这份工作只会越来难以胜任，最终会成为为公司制造问题的人，那公司要你干什么。
——公司请你来做什么读后感 (菁华3篇)
公司请你来做什么?
请你来是解决问题而不是制造问题;
如果你不能发现问题或解决不了问题，你本人就是一个问题。
你能解决多大的问题，你就坐多高的位子;
你能解决多少问题，你就能拿多少薪水。
让解决问题的人高升，让制造问题的人让位，让抱怨问题的人下课。
【问题就是你的机会】
1、公司的问题：就是你改善的机会;
2、客户的问题：就是你提供服务的机会;
3、自己的问题：就是你成长的机会;
4、同事的问题：就是你提供支持建立合作机会;
5、领导的问题：就是你积极解决获得信任的机会;
6、竞争对手的问题：就是你变强的机会。
不要轻易离开团队，否则你要从零做起：
1、不要老想着做不顺就放弃，哪个团队都有问题，哪个团队都有优点。
2、跟对领导很重要，愿意教你的，放手让你做的领导，绝对要珍惜。
3、团队的问题就是你脱颖而出的机会，抱怨和埋怨团队就是打自己耳光，说自己无能，更是在放弃机会!
4、心怀感恩之心，感谢系统给你*台，感谢伙伴给你配合。
5、创造利润是你存在的核心价值，创业不是做慈善。
6、遇到问题请先思考，只反映问题是初级水*，思考并解决问题才是高级水*。
谁能最后享受到胜利成果?
第一：能始终跟着团队一起成长的人。
第二：对团队的前景始终看好的人。
第三：在团队不断的探索中能找到自己位置的人。
第四：为了团队新的目标不断学*新东西的人。
第五：抗压能力强且有耐性的人。
第六：与团队同心同德、同舟共济、同甘共苦的人。
第七：不计较个人得失，顾全大局的人。
第八：雄心博大，德才兼备，有奉献的人!
只为成功找方法，不为失败找借口
第一段
你的责任就是你的方向，
你的经历就是你的'资本，
你的性格就是你的命运。
第二段
复杂的事情简单做，你就是专家;
简单的事情重复做，你就是行家;
重复的事情用心做，你就是赢家。
第三段
美好是属于自信者的，
机会是属于开拓者的，
奇迹是属于执著者的!
你若不想做，总会找到借口;
你若真想做，总会找到方法!
对领导而言：爱他就严格要求他!
1、对你有严格要求的领导，才是能真正帮助你成长的好领导，使我痛苦者，必使我强大!
2、任何强大公司都不会给下属安全感，用最残忍方式激发每个人变得强大，自强不息!
3、凡是想办法给下属安全感的公司都会毁灭的，因为再强大的人，在温顺的环境中都会失去狼性!
4、凡是想方设法逼出员工能力，开发员工潜力的公司都会升腾不息，因为在这种环境下，要么变成狼，要么被狼吃掉!
5、最不给员工安全感的公司，其实给了真正的安全感，因为逼出了他们的强大，逼出了他们的成长，也因此他们有了未来!
6、如果真的爱你的下属，就考核他，要求他，高要求，高目标，高标准，逼迫他成长!
7、如果你碍于情面，低目标，低要求，低标准养了一群小绵羊、老油条，小白兔。这是对下属最大的不负责任! 因为这只会助长他们的任性、嫉妒和懒惰。
让你的下属因为你而成长，拥有正确的人生观，价值观，并具备了完善的品行。
让员工不断的成长，就是领导对下属最伟大的爱。
阿里巴巴的马云，是我最欣赏、最崇拜的一位商场儒将，他角度高、有思想、有见解、对企业理解透，尤其是对企业管理的那些真知灼见，对企业管理者来讲真可谓一味良药。品味再三我感悟良多：如果企业管理者能够认真反思并按照这样去要求自己，不仅企业发展会一路坦途，而且管理者的素质会大大加强，管理能力也会大大提升。作为分厂的一名主管，虽能力、权限有限，但按照这一段话认真反思、对照，我找出了自己应该努力的方向：
一、做好小事才能成就大事：
每天我们面对的都是这样、那样的一些小事，我们首先应该正视这些小事，因为，只有先将手边的小事努力做好，我们才能够成就大事。其实，能做好、做巧每一件小事并得到大家的认可，也是一种能力的体现。我们做这些事时，不要过多考虑领导能否看见，不要考虑别人会不会认可。因为，我们做事不是做给别人看得，而是通过你的做事协助分厂完成既定目标的达成，并通过做这些事来提升你的工作能力。是金子哪怕露一个棱角也会闪光，就怕你还不是很纯的金子，还没有足够的光亮度。那么，我们不妨通过自身的努力工作去充实和完善自己，让自己的光点更眩目、更耀眼。所以，小事不小啊，小事情能不能做好，不仅取决于你的能力，更取决于你的态度！
二、良好的心态很重要：
面对每天繁杂的工作，我们先细心、认真地做好。同时，不要把目光局限于眼前，那样会让你的心越来越狭窄、会让你停滞不前。干工作时，应始终保持一个良好的心态，快快乐乐去工作，因为，心态的好坏直接影响着工作的质量！作为一名基层管理者不仅自己要调整好心态，也要带动大家一起调整好心态。每天，我们都以积极的心态去面对工作，每天都快快乐乐，那么，我们的人生将会带来意想不到的收获。
三、对问题的看法和态度会影响工作的质量与效率：
我们面临每一件事情的时候，我们都应该要多方位考虑，存在问题的时候，更是我们积累经验与提升自我的时候。在面对问题时，不要总是想着要推卸责任，而是要首当其冲的将事情解决。不要总是觉得出现问题是件不好的事情，就像马云说的“问题就是你的机会”你能否抓住这次机会，就看你是如何去解决你发现的问题或是别人发现的问题，从问题中去总结经验，从问题的解决过程中成长，从问题中踏出一条我们自己的路，那么，你的人生之路会越走越宽。
四、对待工作不拖延：
拖延的表现是什么？就是今天的事明天做，现在的事以后做，自己的事别人做。拖延，使你失去了学*的机会；拖延，使你失去了进步的机会；拖延，使你失去了人生的优势；拖延，最终会将你推进落伍的行列。那么，我们应该怎样去做？很简单，那就是马上行动。与你的队友们一起，用你的能力、你的热情去解决眼前的问题，让生产安全、顺畅。
五、要努力学*，不断提高和完善自己：
学*不仅是自己的事，也和公司的发展息息相关。这里希望公司在有条件的情况下，能够多为员工举办一些相关的培训和讲座等活动，以拓宽公司员工的知识面，提高公司员工各方面的素质，丰富他们的业余生活，增强公司员工的凝聚力。员工素质和能力的提高，会促进公司的整体形象的提升，同时也推进公司公司各项工作的开展。
六、重视团队的力量：
现在的工作已不再是一个人的事，我们每个人都必须明白，我们分厂是做底布的，年度生产目标的圆满达成，离不开分厂各班组的通力合作。团队合作是取得成功的必要条件。所以，我们在工作中要有团队意识，而加强团队意识首先要做到尊重你的上司，尊重你的同事，尊重你的下属，这里没有太多的学问，尊重工作中与你合作的伙伴，就是最好的尊重自己，这样才是自信的表现。 把自己充分融入到团队中，你才能把工作真正做好，团队目标的圆满达成你才会有充分的把握。如果我们都能做到以上几点，我们就能更好的为我们的公司做更大的贡献，从而实现自身的价值。
*日，领导发掘了一篇好文章《公司请你来做什么》要我们学*，我看了篇文章后深有感触，在此略写写我的读后感，先从以下几句话说起：“公司请你来是解决问题，而不是制造问题，如果你不能发现问题，或解决不了问题，你本人就是一个问题。你能解决多大的问题，你就坐多高的位子，你能解决多少问题，你就能拿多少银子。让解决问题的人高升，让制造问题的人让位，让抱怨问题的人下课。
【解读：问题就是我学*成长的机会】①公司的问题：就是你改善自身的机会；②客户的问题：就是你提供服务，提升自己的机会；③自己的问题：就是你成长的机会。
公司为我们提供就业的机会，人入了职，对我们来说，意味着有了工资收入，有了生活来源，有了养家糊口的一个基本条件。女怕嫁错郎，男怕入错行。人入了职，也是双刃剑，干不好，老板叫你卷铺盖；不想干，你也可以炒老板的鱿鱼。但是，工作难找，找到工作，就要把它干好。
要干好工作首先我认为第一点就是要端正工作态度，将自己的事情做到最好，如果我们做好了就不要怕没人看见，不怕没有人认可你，是金子就总会发光的。态度决定一切，自己驱动自己工作，不做则已，要做就做好。
第二点对待工作的方式方法要找对，要找对方法就必需多学*多实践多听取他方的意见建议，不要坐在室内目光仅局限我们自己的一片天地，目光短浅，知识面狭窄，所能做的永远只能落后于别人，那么我们最终会被社会潮流所淘汰。
第三点看待任何事物都要有双面性，他即有好的一面也有不好的一面，要多方面考虑问题，在面临面问题是不是推卸责任，而是要首当其冲去解决问题，问题就是我们的`机会，我们要从问题当中去总结经验，前车之鉴，才为后车之师，在问题当中成长，从问题中找出一条通往成功的大道。
第三点及时解决出现的问题，如果你不能及时帮老板解决问题，那公司请你来做什么，老板聘用你，就是觉得你有能解决某种问题的能力，能给企业创造效率，如果你看到问题坐视不理，得过且过，而不及时去解决它，那你对你这份工作只会越来难以胜任，最终会成为为公司制造问题的人，那公司要你干什么。
——伞可以做什么教案 (菁华3篇)
活动目标：
1、在理解儿歌内容的基础上进行仿编，培养幼儿的想象力和语言表达能力。
2、了解伞的作用，感受自由想象后用语言大胆表述的乐趣。
活动准备：
1、图加文儿歌。
2、带勾雨伞一把，每人一把伞。
活动过程：
一、开始部分：
师出示雨伞，引导幼儿观察伞的外形：
师：刚才小朋友看得很仔细，请你说说伞是什么样的？
师根据幼儿回答小结：伞有圆圆的伞面、直直的伞柄，有的还有弯弯的伞勾。
二、基础部分（一）、引导幼儿了解儿歌内容：
1、师："伞可以做什么呀？"（挡风、遮雨、遮太阳，教师根据幼儿的回答及时出示图加文的儿歌，带领幼儿朗读两遍。
2、让幼儿感知问答式儿歌的形式，并采取一问一答的方式练*儿歌。（教师问幼儿答、幼儿问教师答、男女幼儿互问互答）
（二）、学*仿编儿歌：
1、师：除了儿歌里说的伞的用处外，伞还可以做什么？
幼儿自由回答，师采用图加文的形式记录下来。
2、师幼共同朗读仿编的儿歌。（教师问幼儿答、幼儿问教师答、男女幼儿互问互答）三、结束部分和幼儿一起到户外玩伞，体验伞还可以做什么。
附儿歌：
伞可以做什么？遮太阳。
伞可以做什么？避风雨。
伞可以做什么？当拐杖。
伞还可以做什么？看不见了，遮住你。
活动设计背景
本月的主题活动是“伞”，通过前面的学*孩子们已初步了解了生活中“伞”的形状、结构。为了进一步让幼儿更全面的认识伞了解伞的作，所以安排了这次活动。
活动目标
1. 了解伞的多种功能。
2. 初步尝试用替换词语的方法仿编儿歌。
3. 感受运用语言和想象所带来的乐趣。
4. 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
5. 培养幼儿敏锐的观察能力。
教学重点、难点
1.初步尝试用替换词语的方法仿编儿歌。
2.感受运用语言和想象所带来的乐趣。
活动准备
1. 儿歌：《伞可以做什么》
2. 幼儿带来的各种伞
3. 蚂蚁，小鸟，长颈鹿的图片
活动过程
一.导入
1. 教师展示幼儿带来的各种伞。问：小朋友知道这些伞可以用来做什么吗？
幼儿回答（遮雨，遮太阳）
教师鼓励幼儿大胆想象伞还可以做什么？（如：可以用伞柄弯钩取东西，当拐杖等。）
2. 教师展示蚂蚁，长颈鹿，小鸟的图片。问：如果蚂蚁，小鸟，长颈鹿有一把这样的伞，它们会把伞当做什么呢？（教师鼓励幼儿大胆地，自由的想象。）
幼儿充分想象，（比如：小鸟可以把它当做鸟窝，长颈鹿可以把它当做帽子等。）
二.欣赏儿歌《伞可以做什么》
1.教师范读。
2.鼓励幼儿有感情的跟念儿歌，并做动作表现出来。
三.幼儿尝试仿编儿歌
1.在熟悉了儿歌《伞可以做什么》的基础上，让幼儿试着把书上的儿歌变得更长。（如：伞可以做什么?伞可以当鸟窝······）
2.师幼互动，教师念“伞可以做什么？”幼儿回答：“伞可以······”
3.分角色练*，男孩子与女孩子以一问一答的方式反复练*。
4.教师小结孩子们仿编的儿歌。
四．拓展活动
让幼儿带上自己的伞到户外游戏，体验伞可以做什么。
教学反思
1. 整堂课的环节设计合理，重点突出。
2. 全班幼儿基本能念儿歌，理解儿歌内容，了解了伞的作用。完成了教学目标。
3. 幼儿的参与面较广，但课堂气氛不太活跃。
4. 在仿编儿歌时，幼儿遇到了一定的困难，在以后的教学活动中，将注重孩子语言表述，还有语感的培养。
活动目标：
1、了解伞的多种功能。
2、理解儿歌的意思并能大方的表演。
3、鼓励幼儿根据儿歌的模式创编歌词。
4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。
5、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
活动准备：
1、儿歌《伞可以做什么？》
2、各种漂亮"伞"的图片。
3、蚂蚁、小鸟、长颈鹿的图片。
活动过程：
一、引导幼儿观察各种各样的伞，启发幼儿思考：伞可以用来做什么？
1、下雨的时候遮雨。
2、出太阳的时候遮阳。
3、还可以用伞柄弯钩取物品等。
二、请幼儿想象伞的特别作用。展示蚂蚁、小鸟、长颈鹿的'图片，让幼儿想一想：如果蚂蚁、小鸟、长颈鹿有一把遮阳的伞，它们会把伞当做什么呢？鼓励幼儿自由想象、大胆地表达。
三、小朋友们，老师把你们想象出来的结果编成了一首儿歌，我们一起来听一听，把你觉得有趣的地方告诉我好吗？
四、当幼儿熟悉儿歌的内容时，可以尝试将先前想象的内容，替换儿歌原有的词句，尝试仿编儿歌。
如：伞可以做什么？钩东西；伞可以做什么？当鸟巢；伞可以做什么？帮助蚂蚁过小河……
教学反思：
1。整堂课的环节设计合理，重点突出。
2。全班幼儿基本能念儿歌，理解儿歌内容，了解了伞的作用。完成了教学目标。
3。幼儿的参与面较广，但课堂气氛不太活跃。
4。在仿编儿歌时，幼儿遇到了一定的困难，在以后的教学活动中，将注重孩子语言表述，还有语感的培养。
——《什么叫执行》读后感 (菁华3篇)
何谓执行力？通过学*我觉得：执行力就是保质保量、不找借口、不折不扣地完成工作任务的能力。
前不久单位组织全体员工学*《什么叫执行力》一文，通过学*结合自己的工作，谈谈我在“执行力”方面的几点感悟。
一、执行力就是选择以“追求卓越”的态度对待工作
美国著名哲学家罗曼．皮尔指出“态度决定一切”——态度决定*惯、*惯决定行为、行为决定绩效，绩效决定前景。《什么叫执行力》这是一篇有着典型美国色彩的文章，它描述了一名美国退伍军人从求职遇挫，到成为公司远东地区总裁的故事。故事的关键就是这名退伍军人对待工作任务“没有任何借口”想尽办法去完成任务，而不是去寻找借口。体现的是一种完美的执行能力，一种服从、诚实的态度，一种负责、敬业的精神。正是这种完美的敬业精神，忠于责任、行动果决、全力以赴的做事态度，让这名退伍军人最终成为了远东地区执行总裁。
世上没有卑微的工作，只有卑微的工作态度,无论我们从事的工作多么琐碎，都不要轻视它，而应该以“努力超越、追求卓越”的态度对待*凡的工作。在储备库上班，每天重复做着粮油保管工作，这看似没有科技含量的工作只要我们以积极主动、善始善终的态度对待，我们就能超出别人的预料，把潜能变成显能，实现卓越的工作绩效，执行力也随之提升。
以“追求卓越”的态度对待工作之所以能提升执行力，原因还在于这种态度是责任心的体现。当一个人有了责任感，他就有了激情、有了忠诚，有了奉献，一个企业的发展就有了保障，有责任感的人敢于担当，不会为自己完不成任务寻找任何借口。
二、执行力离不开有效沟通
退伍军人在老板给他提供错误的信息后，他努力寻找摆放老板讲述的花瓶，终于找到后又发现花店关门，他拨通了卖家老板的电话，一次电话不行二次，并且在电话中诚恳的和卖家老板沟通，告诉卖家老板他一定要完成老板交给自己的任务，什么事也阻止不了，并告诉他自己的军人经历，最终老板受到感动，愿意派遣人员开门将花瓶卖给他。所以如果每个人都是一个点，沟通则把孤立的点联成一个网络，沟通越有效，网络越坚强，效率也越高。只要对工作有利，就得勇敢阐述自己的见解，不能畏首畏尾，另一方面，要善于沟通，把握好沟通的语言技巧和说话的时机、场合。
三、执行力需要树立起员工强烈的责任意识和进取精神，坚决克服不思进取、得过且过的心态
作为储备库一员我们需要把工作标准调整到最高，精神状态调整到最佳，自我要
求调整到最严，认认真真、尽心尽力、不折不扣的履行自己的职责。决不消极应付、敷衍搪塞、推卸责任。养成认真负责、追求卓越的良好*惯，保管好两级储备粮油，确保储备粮油完好率100%，每年向储备库领导交上一份满意的答卷。
通过这次学*，让我深受体会，知道了工作为什么？为什么工作？做好工作应该怎样？在以后的工作和学*中我相信我会带着这份“执行”，摒弃惰性，培养自己的自觉*惯，对领导安排的工作不折不扣、保质保量、保证完成任务，踏实履行自己粮油保管工作职责，从大局出发，做到以单位为家，为圆满完成单位年终目标贡献自己绵薄之力。
反复看了几遍《什么叫执行力》，对我的感觉，可以用震撼来形容了，因为文中主人公的忠于职守，履行承诺，敬业以及完美的执行力。看完这篇文章，再反思一下自己，终于知道，我所缺少的正是主人公的那种精神；接到命令，没有疑问，没有犹豫，去做，做好并且完成。
一直以来我都觉得自己在工作方面，不能说很优秀，但是也一直很努力的去学*，去做好自己分内的事，力争在工作方面有一个出色的成绩，认为自己是一个有责任感，有上进心的人，可是读完《什么叫执行力》我觉得很羞愧，自己做的和自己以为的还有好大的一段距离。文中举了一个例子，当领导安排一个任务，员工的反应是立刻执行、无论期间遇到多大困难，总会想办法解决问题并完成任务，而不是寻找各种借口为自己开脱。换成我，如果是我经常做，并且能够胜任的工作，当然我会很自然的去做；可是如果我接到的是我从未做过的，并且有挑战的工作，我会怎么样呢，首先会想，我能做好吗，我不行吧，犹豫，胆怯，各种考虑，也一定会问，我要怎么样去做，怎样完成它，如果做不好怎么办，会不会被责罚，会先考虑到自己的问题，而不是，接到命令，去做。
我所以为的责任感，是日复一日的重复每天做的那些事，没有改变，没有创新，完成每天都做的那些事，我想，从现在开始，我应该改变以前的想法，不只要做自己可以做的，更要做自己应该做的，积极主动的`去做，保持勤奋的工作态度，不是对某一个人或某一个领导忠诚，就只是对自己的这份工作，把它当成是自己的事业来经营，尤其是面对领导安排的去外地工作时，一定不能找各种理由，要坚决的完成领导安排的任务。我应该这样想，由于我有这样的价值才被领导点中去外地执行工作任务，我应该感到荣幸。回想在今年的工作中，有很多时候领导要我去外地工作，而我却总是坚守着自己的想法，认为手里的工作没有完成应该等到手里的工作完成后再去别的地方看到时候还需不需要我，以为这就是所谓的有责任感。殊不知那个时候你已经不被需要。因此每次都让领导很失望，而我现在也深深的知道自己的想法是多么愚钝。我没有站在领导的角度去考虑问题而是单纯的以自己的想法做决定。我感谢我的领导能给我机会让我继续为公司效劳。通过这篇文章让我深深的知道了自己的不足之处，在今后的工作中，我会绝对服从领导的工作安排，再安排我去外地，我不会再有二话，我需要的是好的心态和好的执行力。我会以最饱满的热忱迎接2014年的工作，我有信心，我会很好的完成未来领导交给我的工作任务。
我们生活在一个富足和*的年代，国家和父母给我们提供了良好的生活及学*环境，让我们成为所谓的新一代，觉得对于生活及工作有着自己和别人不同的所谓的独特的见解，我们张扬个性，标新立异，桀骜不驯。然而离开校门进入职场，我才知道我以为我有的对待工作的热忱不畏辛苦，积极进取是不够的。“如果你为一个人工作，以上帝的名义；为他干，如果他付给你薪水，让你得以温饱，为他工作—称赞他、感激他、支持他的立场，和他所代表的机构站在一起”。这是之前看过一篇文章《致加西亚的信》中的一段话，我比较喜欢这段话，深刻的阐述了忠诚的意义，使我受益匪浅，它将要一直影响我以后的人生。文章中的加西亚和主人公有着同样的信念—执行力。他们对待领导交付的任务当成使命去完成。文中有几个字；他，为他干，和他站在一起，我明白，这个他是我的领导，同事，所有和我一起工作、奋斗的人。相信领导，相信同事，相信和我站在一起为这同样事业奋斗的每一个人。既然选择了和他们一起做事情，就好好干，团结所有的同事，这个单位不是我一个人的，我一个人在工作上也是微不足道的，互相帮助，互相学*，努力让自己真正成为团体的一部分，让更多的人接纳我，尽快的融入集体，一起努力共同建立一个和谐的团队。这将是我今后的工作态度。
即便是工作了四年，我觉得自己现在还是新人，不懂的，需要学*的还有很多，要走的路也很长，我应该找到自己正确的位置，向着自己的目标前进，无论什么工作环境，无论层次的高低，都能学到很多有价值的东西，学*是我当前的首要任务，每个人都要不停的学*，更何况我还有那么多未知的、不了解的。自己存在很多不足，做事情总是慢半拍，很多时候还是凭自己的兴趣来，我知道这是不对的，应该马上改掉的；还有对工作的熟练度掌握的也不够，需要我投入更多的时间和精力更快的成长起来，我现在需要的不仅仅是工作中的专业知识，还有聆听有经验的前辈指导，更需要一种执行力和敬业精神。对上级的托付，立即采取行动，并且全心全意去完成任务。
通过这篇文章，我深深的反省了自己。也认识到了自己的不足之处，我要总结经验，制定目标，然后去很好的完成目标。从今以后我会以文中的主人公为榜样时刻鼓舞和激励自己。充分发挥我们自己的主观能动性，服从领导工作安排，忠诚于我们要做的每一件事，不断完善自己，让自己成为一个忠诚敬业、恒心自律的人。这样我才配做泰通集体的员工。我相信我今后的工作一定能被我出色的完成。这就是我读《什么叫执行力》的最大感触。
看完这篇文章给我触动最深的就是那句“我保证完成任务”。这句话不是为了讨好领导的敷衍，而是对领导的一种承诺，就是这一句承诺，就是这个关系到一个军人的荣誉和性命的承诺。才成就了他后来的成功。
什么叫执行力？现在说到执行力可能很多人第一反应的是军人，因为在人们的心中执行力好像只和军人有关系，这个出发点大家就错了，现在执行力早已经不是军人的专属，而是每一个人都必须去做的。做一个有执行力的人对一个公司的发展和员工个人职业化的成长的重要性。一句话概括即为：个人执行力决定个人的成败，企业执行力决定企业的兴亡。“执行力”的定义非常简练：按质按量按时的完成自己的工作。虽然听起来很简单，但这就是执行力的根本，在其位必谋其事，很多事听起来简单，做起来却未必。按质、按量、按时，是完成意见事的三大要素，缺一不可，缺其一则事不成。
故事中，如果是我们遇到这么多可以找“借口”的事情。我们还会继续坚守我们的承诺吗？继续无条件的去完成这个承诺？我想很多人的答案是否定的，至少如果是我的话，我的答案一定是否定的。
首先自我反省一下，我个人虽然能按质、按量、按时的完成领导分配给我的任务，但是在意识上我还是有一定问题的，因为很多时候我在完成任务的路上面对一些事情，我心理还是有想法的，比如，这件事不需要这样？这件事根本没有必要这么做等。所有我还不是一个有执行力的好员工，真正有执行力的好员工我决定不只是按质、按量、按时的完成工作，还有一点是以什么样的心态去完成工作，记得在刚刚进公司的第一天，在人事经理跟我谈话的过程中，她说到，咱们公司的总经理是军人出身，在咱们公司是军人的管理方式，当领导给你分配任务的时候，你只能去完成没有任何借口可以找。当时我还不了解，看完这篇文章我明白了，那就是执行力。一个企业的兴亡是企业执行力决定的，而一个企业的执行力是我们员工的执行力决定的，所以为了我们自己、为了我们的家-----泰通，提高我们自己的执行力，让我们和泰通的明天更好。
在故事中，还有一个细节，就是当他发现门被锁了之后，他可以选择破橱窗玻璃然后轻松拿到里面的花瓶，虽然故事中说橱窗的旁边有一个全部武装的警察，就算没有话，我相信他也不会那么做的，另外一点，花瓶店的经理只会接他两次电话，而第二次他就用自己的方式打动了那个店长，所以执行力并不是蛮干，也是需要技巧的，故事的最后，当他拿到花瓶的时候，经理的火车已经出发了，他选择了用直升机快速到下一站，然后把花瓶交给经理，我看到这的时候，我第一反应是一个花瓶，至于吗？一个花瓶最后竟然动用了直升机，但是回过来想想，这也是应该的，因为承诺和执行力对于他来说太重要，还有领导安排给你的事情，不是你以为不重要就不重要了，可能你觉得无所谓的事情，对于领导来说是很重要的，所有虽然是用直升机送了一个花瓶也不为过。
执行力，是一种承诺，更是一种态度。企业需要有执行力的员工，让我们一起培养自己的执行力，共同创造泰通辉煌的明天。
——小英雄雨来读后感篇 (菁华3篇)
风和日丽，阳光明媚，我们学校举行一次电影，我们井然有序的进了电影院，灯，突然灭了，大荧幕上，五个大字跃然纸上《小英雄雨来》，电影院里安静的好像没有人，充满了神秘。
终于开演了，小英雄雨来在和伙伴们游泳呢，他像一条小鱼迅速敏捷，回到家，妈妈要打他，他有一头扎进水里，看到妈妈担心，有探出脑袋：“妈妈，我在这呐。”晚上，雨来的爸爸说要雨来上夜校，要不将来就成了"瞪眼瞎"，爸爸又转过脸对妈妈说：“明天你到东庄他姥姥家去一趟，告诉他舅舅，就说区上说的，叫他赶快把村里民兵带到区上去集合。”妈妈问：“区上在哪儿？”爸爸装了一袋烟，吧嗒吧嗒抽着，说：“叫他们在河北一带村里打听。”第二天，吃过早饭，妈妈就到东庄去，临走说晚上才能回来。过了晌午，雨来吃了点剩饭，因为看家，不能到外面去，就趴在炕上念他那红布包着的识字课本。
忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像要摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。雨来一骨碌下了炕，把书塞在怀里就往外跑，刚要迈门槛，进来一个人，雨来正撞在这个人的怀里。他抬头一看，是李大叔。李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚。随后听见日本鬼子唔哩哇啦地叫。李大叔忙把墙角那盛着一半糠皮的缸搬开。雨来两眼楞住了，“咦！这是什么时候挖的洞呢？”李大叔跳进洞里，说：“把缸搬回原地方。你就快到别的院里去，对谁也不许说。”雨来使尽气力，才把缸挪回到原地。
雨来刚到堂屋，见十几把刺刀从前门进来。他撒腿就往后院跑，他脚下像踩着风，一直朝后院跑去，可是后院没有门，把雨来急出一身冷汗。靠墙有一棵桃树，雨来抱着就往上爬。鬼子已经追到树底下，伸手抓住雨来的脚，往下一拉，雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳膊向背后一拧，捆绑起来，推推搡搡回到屋里。炕沿上坐着个鬼子军官，两眼红红的，用*话问雨来说：“小孩，问你话，不许撒谎！”他突然望着雨来的胸脯，张着嘴，眼睛睁得圆圆的雨来低头一看，原来刚才一阵子挣扎，识字课本从怀里露出来了。鬼子一把抓在手里，问他：“谁给你的？”雨来说：“捡来的！”说：“这本书谁给你的，没有关系，我不问了。别的话要统统告诉我！刚才有个人跑进来，看见没有？”雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
扁鼻子军官把书扔在地上，伸手往皮包里掏。只见他掏出来的却是一把雪白的糖块。扁鼻子军官把糖往雨来手里一塞，说：“吃！你吃！你得说出来，他在什么地方？”他又伸出那个戴金戒指的手指，说：“这个，金的，也给你！”雨来没有接他的糖，也没有回答他。旁边一个鬼子嗖地抽出刀来，瞪着眼睛要向雨来头上劈。扁鼻子军官摇摇头。两个人唧唧咕咕说了一阵。那鬼子向雨来横着脖子翻白眼，使劲把刀放回鞘里。扁鼻子军官压住肚里的火气，用手轻轻地拍着雨来的肩膀，说：“我最喜欢小孩。那个人，你看见没有？说呀！”雨来摇摇头，说：“我在屋里，什么也没看见。”
扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立时变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立刻又被抓过来，肚子撞在炕沿上。雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上：
“我们是*人，我们爱自己的祖国。”鬼子打得累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！”扁鼻子军官气得暴跳起来，嗷嗷地叫：“枪毙，枪毙！拉出去，拉出去！”芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。”芦花村的孩子们，雨来的好朋友，听到枪声都呜呜地哭了。交通员李大叔在地洞里不见雨来来搬缸。幸好院里还有一个出口，他试探着推开洞口的石板，扒开苇叶，院子里空空的，一个人影也没有，四处也不见动静。忽然听见街上有人吆喝：“豆腐啦！”这是芦花村的暗号，李大叔知道敌人已经走远了。可是雨来怎么还不见呢？他跑到街上，看见许多人往河沿跑，一打听，才知道雨来被鬼子打死在河里了。李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他一股劲儿地跟着人们向河沿跑。到了河沿，别说尸首，连一滴血也没看见。大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！”大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！”在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。看完电影，我的心情久久不能*静。雨来他受尽折磨，在敌人的威逼利诱下也毫不屈服，她机智聪明的逃出敌人的魔爪，保护了重要的交通员李大叔，他不是小英雄，而是抗日大英雄，和他学*的条件相比，我们要比他好的多，我们难道不应该好好珍惜现在的美好生活吗？
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
“神威能奋武，儒雅更知文。天日心如镜，春秋义薄云。”的确，关羽自始至终都不失一个英雄的本色。
关云长单刀赴会，水淹七军，刮骨疗伤，……都将关羽的忠义之举，智勇之能，一展无遗，其虎牢关的英勇，白门楼上的恩义，令赤兔马都为之殉命，何况人乎？
成也萧何，败也萧何，麦城之战失利，关羽面临着心与血的生死抉择，以他的才能，一旦受降，富贵权力会一涌而至，“玉可碎不可损其白，竹可破不可毁其节”他背负着忠君的沧桑与巍峨，透着不尽的壮烈与苍凉，留给世人一个从容赴死的背影，赤诚，隽永……
其实在当时，见风使舵已成气候，哪国强大就降哪国的亦不少见，像马超，姜维，张松……或许在当时会威名远扬，但当历史沉淀到今日，他们也就暗淡无光了。一臣侍二主可以长安乐，但关羽宁死不降，蜀国的耻辱就是关羽的耻辱，这时，体面的义无反顾是唯一的。因为，*人不仅活在生命的百年里，还注重活在千年的历史中。
余秋雨说过：“没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高”关羽的悲剧，又蕴含着多少沧桑的感伤和无尽的苍凉！都说胜者为王，我却一直在心里称他为“失败了的英雄”，不管定语为何，他依然盈满炎黄脉搏的英雄本色。
关羽，演绎了千年不变的精魂，演绎了荡气回肠的凝重。
忠义永存，
英雄无愧！
这是一本许多人耳熟能详的书，这是一本我们再熟悉不过的书，这是一本着名作家管桦写的书。它，就是《小英雄雨来》。
这本书讲述了小英雄雨来聪明、机智、勇敢地和八路军一起英勇抗敌，在日本鬼子和汉奸和刺刀威逼下视死如归，多次机智地逃出日本鬼子的魔爪，歌颂了雨来热爱祖国、机智勇敢的品质。
雨来多么勇敢、爱国呀！敌人用很多东西诱惑他，他都没有告诉日本鬼子关于八路军的情况。敌人不耐烦了，就毒打雨来，他也没有透露。要换成我们，一定会忍受不了痛苦，说出秘密。
我想到了小英雄王二小。当敌人扫荡时，王小二不顾生命危险把敌人带到了八路军的埋伏圈。敌人知道上当后，把王小二打死了。王小二为了祖国不惜牺牲，我为他那爱国品质而折服。
在生活中，我有事却不能想雨来一样碰到困难不退缩。有时，我就因为肚子小小地痛了一下就不想去上学，真是令我羞耻，当看了这本书后，我决心以后要克服困难，振作起来！说起上学，父母处处关心我们，不但交钱让我们上学，还特别宠爱我们。我们的学校又宽敞，又明亮，可是有些同学却不好好学。相反，雨来在豆腐坊里上夜校，那里又旧又破，雨来却学得很认真。希望大家都好好学*，做一个对国家有用的人。
这是一本令我回味无穷的书，这是一本让我爸爸都记忆犹新的书，这是一本充满爱国情义的书。它，就是《小英雄雨来》。
哈拉还真第二初级中学初一：汤欢
——《妈妈，请你原谅我》读后感(精选10篇)
一本好书，就是我们人生的挚友，有了它的陪伴，我们在精神高地上不孤单、不寂寞。选择好书就像选择朋友，它可以是高山流水的知音，让你手不释卷、与你心有灵犀；它可以是娓娓道来的长辈，让你豁然开朗、为你明确方向；它可以是亦师亦友的伙伴，让你难以忘怀、终生收益……而我，在暑假就读了这么一本书——《妈妈请你原谅我》。
《妈妈请你原谅我》的作者是曾维惠，笔名雯君、紫藤萝瀑布，出版著作80余本，发表作品20xx余篇，个人曾获得全国“最佳园丁”、“重庆市优秀辅导员”、“江津十大杰出青年”、“江津十佳育入女园丁”、“江津十佳青年岗位能手”等荣誉称号。
《妈妈请你原谅我》这本书主要讲的是：陆丹丹，十一岁，五年级，喜欢手工折纸，生活在一个单亲家庭里。她一直不理解做老师的妈妈为什么对自己那么严厉，妈妈又为什么要带她去见一个陌生的叔叔……叛逆的她闹出了许多让人哭笑不得的事，比如说：陆丹丹趁妈妈不在家的时候故意把饮水机打翻了，水都倒在陆丹丹家的地上，就连楼下的奶奶家的天花板都有水漏下来；又比如陆丹丹不想让妈妈和陌生的叔叔约会，就约好了一个男生，在她妈妈经过的一家奶茶店假装喝起奶茶，还亲亲我我的.样子，陆丹丹这样做的目的就是让她妈妈以为她有男朋友了，故意气她的妈妈……
最终因为一个契机，陆丹丹学会了体谅和理解，真正地成长起来。爱的教育、善的引导，终于演绎出了动人的故事……最终，陆丹丹和她的妈妈，还有那位陌生的叔叔——于叔叔和好了，陆丹丹也不再那么调皮了。
古今中外有成就的人，都喜欢阅读，在书中吸取知识，从而走上了成功之路，让我们养成阅读的好*惯，一生都与好书相伴吧！我想说：“我读书，我快乐！”
我在暑假的时候，读了一本书，书名叫：《妈妈请你原谅我》。主人公陆丹丹，她很喜欢折纸，但是又有点叛逆。陆丹丹生活在一个单亲家庭里，当老师的妈妈对她一直很严厉，这让丹丹很不理解。一次，丹丹为了表示反抗，一大早就出去，丹妈妈做好早饭，叫丹丹吃饭时，发现丹丹不见了，急的焦头烂额，找了一天，也没有找到丹丹。丹妈妈带着失望和劳累回到家，她发现丹丹已经回到家睡着了。原来，丹丹只是躲起来了，因为肚子饿了，才回到家的。陆丹丹原来是想告诉妈妈她回来了，可是丹丹想到妈妈的`严厉，便放弃了。对于陆丹丹的种种叛逆，丹妈妈是既无奈又难过。后来，丹妈妈带回来一个叔叔，这件事让丹丹对妈妈越来越叛逆，可是后来，因为默契，丹丹接受了叔叔做她的爸爸。最后，丹丹发现，其实，妈妈才是那个最爱她的人。
看了《妈妈请你原谅我》这本书以后，我感觉到，我就是那第二个陆丹丹。对待妈妈有点叛逆，不理解自己成绩不理想妈妈为什么责备我，不明白为什么明明自己已经很努力了，妈妈还是不满意，不知道为什么每次出门前妈妈为什么要千叮咛万嘱咐。现在，我读了这本《妈妈请你原谅我》以后，我知道了，都是因为爱，因为爱妈妈但心我，因为爱妈妈叮嘱你，因为爱妈妈打你，因为爱妈妈骂你，批评你也是因为爱。俗话说；天下没有一位母亲不爱自己的孩子。现在，我学会理解妈妈，体谅妈妈。明白了她的用心良苦。其实，每一个孩子都有些叛逆，因为叛逆而闹出许多事情，但是，终有一天，他们会明白妈妈的用心良苦，去理解并体谅妈妈，等到那个时候，就是孩子真正长大、成长的时候了。读完这本书，我需要知道，不管妈妈怎么对你，那都是母爱，不要去责怪她，妈妈这么做，其实，都是在为了你而着想。
“书籍是人类进步的阶梯”这是名人高尔基先生曾说过的话。我爱读书，我最喜欢的一本书的名字叫做《妈妈请你原谅我》。
这本书主要讲了一个名叫陆丹丹的女孩，十二岁，六年级，正处于叛逆期。她的妈妈是她们班的老师，她不明白妈妈的用心良苦，总是认为妈妈太严厉了，不理解她，于是就和她的.妈妈处处作对，母女关系正在逐渐恶化。这时，于叔叔出现了，边让丹妈妈多些宽容和理解，边让陆丹丹接受丹妈妈，于是，裂缝补好了，陆丹丹也懂事了，并接受了于叔叔。
在这本书中，我最喜欢的角色就是于叔叔。因为他懂得怎样去融入这个家庭，并且处置好陆丹丹和妈妈的关系，让她们接受自己。而且，于叔叔又聪明又理智，还是一个非常大方的人，经常请陆丹丹吃东西，并且像作为一个朋友一样去理解她包容她，让我情不自禁想到了我的妈妈和爸爸。
我十一二岁的时候，也曾和陆丹丹一样是个爱顶嘴，整天和妈妈吵架的小孩。我也不会理解父母的用心良苦，还整天抱怨这个不好，那个不好，想着父母不理解我。读了这本书以后，我觉得非常惭愧。其实，爸爸妈妈所做的一切都是为你好的，我们应该理解父母为我们所做的一切，学会感恩，在*常生活中，多多体谅他们。于是，我就找妈妈道歉，还帮妈妈做了许多事，我们就冰释前嫌了。
希望在生活中，父母与孩子能互相体谅，让父母少一丝白发，让孩子在成长的道路上绽放出一朵朵美丽的花……
我们小时候经常因为父母严厉的唠叨感到厌烦或懊恼，经常对他们大吼大叫。非常想如果有一天他们不再那么严格、唠叨，变得温柔点，我们是不是非常幸福。直到我读了《妈妈请你原谅我》这本书后，我才深深地体会到了妈妈的辛苦与不易。
文中有一个小女孩叫陆丹丹，她生活在一个单亲家庭中。她一直埋怨作为自己老师的的妈妈为什么对自己那么严厉，最后还要带了一个陌生的于叔叔来当自己的爸爸。任性倔强的她常常惹妈妈生气，甚至还闹出了许多让人哭笑不得的事情。而妈妈却一直包容她。最后她竟提出分居，在分居的过程中，体会到了妈妈的不易和辛苦，开始体谅自己的妈妈。
读了这本书，我不禁陷入沉思。以前，我也经常埋怨妈妈。每当我正和小伙伴玩得带劲时，妈妈就会对我说：“你作业写完了吗？快去写作业！”早晨上学临出发前，妈妈总会喋喋不休地说：“路上注意安全，今天要下雨，你伞带了吗？”我常常对这个成天唠叨不止的妈妈敷衍地说一句：“知道了！”然后撅着嘴自己走开了。有一次放学回家，我看见妈妈正在煮面，我不耐烦地说了句：“又吃面啊！”妈妈无奈却又微笑着说：“孩子，你爸一个人在工地上打工也不容易。来！快吃吧！面好了，小心烫着了！”我端起碗不情不愿地吃了起来，无意间却惊奇地发现碗底还有一个煎蛋。再看看妈妈的碗里，却连一点蛋花都没有。瞬间，我的内心翻江倒海，晶莹的.泪花不由自主地在眼眶里打转。
这一幕幕浮现在我眼前，就像一枚枚针扎进我的心田。我真是太不懂事了！直到此刻，我才深深地体会到了母亲的崇高和伟大。妈妈，请你原谅我，我以后会改变，会努力变成您心目中的好女儿！
我在暑假的时候，读了一本书，书名叫：《妈妈请你原谅我》。主人公陆丹丹，她很喜欢折纸，但是又有点叛逆。陆丹丹生活在一个单亲家庭里，当老师的妈妈对她一直很严厉，这让丹丹很不理解。一次，丹丹为了表示反抗，一大早就出去，丹妈妈做好早饭，叫丹丹吃饭时，发现丹丹不见了，急的焦头烂额，找了一天，也没有找到丹丹。丹妈妈带着失望和劳累回到家，她发现丹丹已经回到家睡着了。原来，丹丹只是躲起来了，因为肚子饿了，才回到家的'。陆丹丹原来是想告诉妈妈她回来了，可是丹丹想到妈妈的严厉，便放弃了。对于陆丹丹的种种叛逆，丹妈妈是既无奈又难过。后来，丹妈妈带回来一个叔叔，这件事让丹丹对妈妈越来越叛逆，可是后来，因为默契，丹丹接受了叔叔做她的爸爸。最后，丹丹发现，其实，妈妈才是那个最爱她的人。
看了《妈妈请你原谅我》这本书以后，我感觉到，我就是那第二个陆丹丹。对待妈妈有点叛逆，不理解自己成绩不理想妈妈为什么责备我，不明白为什么明明自己已经很努力了，妈妈还是不满意，不知道为什么每次出门前妈妈为什么要千叮咛万嘱咐。现在，我读了这本《妈妈请你原谅我》以后，我知道了，都是因为爱，因为爱妈妈但心我，因为爱妈妈叮嘱你，因为爱妈妈打你，因为爱妈妈骂你，批评你也是因为爱。俗话说；天下没有一位母亲不爱自己的孩子。现在，我学会理解妈妈，体谅妈妈。明白了她的用心良苦。其实，每一个孩子都有些叛逆，因为叛逆而闹出许多事情，但是，终有一天，他们会明白妈妈的用心良苦，去理解并体谅妈妈，等到那个时候，就是孩子真正长大、成长的时候了。读完这本书，我需要知道，不管妈妈怎么对你，那都是母爱，不要去责怪她，妈妈这么做，其实，都是在为了你而着想。
书是人一生的伴侣。因此，我从小到大就特别喜欢读书，在书的海洋里飘扬着，我的心里总是被喜悦塞得满满的。说起来，我读的书还真不少。在这个周末，我又读了一本书——《妈妈请你原谅我》，这真是一本好书。
这本书讲的是一个女孩的故事，这个女孩就是陆丹丹，她十一岁，上五年级喜欢手工折纸，生活在一个单亲家庭里。陆丹丹的妈妈在陆丹丹面前有三种身份：妈妈、班主任和语文老师。她一直不了解做老师的妈妈，为什么对自己这么严厉，更不明白丹丹妈妈为什么带她去见一个陌生的叔叔……叛逆的她闹出了许多哭笑不得的事情。在于叔叔的女儿——鱼儿小姐的帮助下，陆丹丹终于学会了理解和体谅，真正的成长起来。看到这里，我也为丹丹妈妈感到欣慰，陆丹丹终于体会到了妈妈为她付出的心血和那份沉甸甸的爱。
读了这本书，我不禁陷入了深思，自己不就是第二个陆丹丹吗?当自己拖拖拉拉不完成作业，被妈妈批评时，心里就一个劲儿的埋怨妈妈;上学前，妈妈对我的千叮咛万嘱咐，我还嫌妈妈啰嗦;我心里生妈妈的气，不听妈妈解释，索性走出家门……
这一幕幕场 景浮现在我的脑海里，就像一枚枚细而尖锐的针扎在了我的心里。小时候，我太懂事了!妈妈，请您原谅我，我以后一定会变成您心目中的好女儿。
嫣然回首，她已青春不复 漆黑的夜里，一盏灯火在闪烁着光芒。“读书使人心明眼亮。”这是书本的魔力，看完 《妈妈请你原谅我》，让我们懂得关心、体谅与懂事。
《妈妈请你原谅我》主要讲得是主角陆丹丹生活在单亲家庭，她一直不理解妈妈对他的良苦用心，总怪妈妈把自己管得太严了。有一次，她跟同学一起去跟踪妈妈，发现妈妈有了意中人。于是，丹丹玩失踪、大闹数学课、打翻饮水机……目的就是为了“报复”妈妈。气急败坏的妈妈连忙打电话给她的意中人：于叔叔。于叔叔并不责怪丹丹，反而劝丹妈妈不要生丹丹的气。最后，丹丹要和丹妈妈分家，还给她下“宣战书”了。然而，在分家以后，丹丹才感到以前多么幸福。这时，于叔叔的女儿——鱼儿姐姐教会了丹丹感恩。最终，丹丹坦然接受了于叔叔进自己的家门，并和妈妈快乐的生活着。
读完这本书，心里百转千回，多了感动，也多了愧疚。在生活中，我只要遇到一点不顺心的事总是对长辈发泄一通，以自我为中心，不能换位思考，常常把亲人的好意当歹意，用妈妈的话叫“好心当成驴肝肺”。读完这本书后，让我深深体会到了，我是生在福中不知福。我有一个和谐的家庭、爱我的家人、关心我的朋友、有几个死党，每天的首要任务就是学*，其他一律不用考虑。理解了大人的用心良苦，也让我深深地感受到亲情永远是我的后盾，不管以后遇到什么困难，他们都只离我转身的距离。他们的辛苦、他们的`劳动果实，不应该只是我的出气筒，应该得到你我的尊重。
想着想着，眼泪悄然落下，浸湿了衣裳，我回头，发现妈妈早已不再青春……
妈妈，请你原谅我读后感600字 母亲，是您让我成长
阅读是一盏明灯，为我照亮心灵深处；阅读是一位益友，为我舒解心情的烦躁；阅读是一杯美酒，让我沉醉在幸福的生活……这次我看了《妈妈，请原谅我》，这本书使我深有感触，接下来，让我们一起走进心灵的世界吧！
故事的内容是这样的：生活在单亲家庭的女孩陆丹丹，因为一直不理解妈妈的用心良苦，常常和妈妈闹情绪。有一次跟踪，她竟发现妈妈有了自己的意中人：于叔叔。于是，陆丹丹闹出了一些哭笑不得的事情。在于叔叔女儿的帮助下，陆丹丹学会了体谅和宽容，真正地成长起来。看到这里，我也为丹妈妈感到欣慰，陆丹丹终于体会到了妈妈为她付出的心血和那份沉甸甸的爱。
读完这本书，我的心里就像打翻了五味瓶似的——百感交集。我不禁陷入了沉思，自己不就是第二个陆丹丹吗？每天衣来伸手饭来张口，放学书包不用背，上下学有人接，遇到不顺心的事常常对父母发泄，常常把亲人的好意当做歹意，将妈妈的话当做驴肝肺。我真是生在福中不知福，我有爱我的`家人、幸福的家庭和几个死党，我每天任务就是学*，其他一律不顾。遇到困难，父母也只有我转身的距离。父母的辛苦，他们的劳动成果，不应该成为我的出气筒。每次问他们，你们为我付出许多，累不累，他们总会决然地回答我，不累。不，他们很累，只是不愿意说出口罢了。
亲情的可贵，不要等时间都过去了，才懂得感恩。不知不觉，他们已经有了皱纹，应该有自己的生活，我们只是他们生活的一部分，不是全部。让我们多做一点，让他们少做一点。不要做骄傲的花朵，要做*淡的绿叶。
人的一生会犯下许许多多的错，但在我们犯错之后，又有没有想过要取得原谅呢？我想每一个人都想在犯错之后被原谅的吧。我们有最想要取得谁的原谅呢？我觉得是妈妈吧。因为无论发生任何事，妈妈都会为我们考虑，为我们做主。
这个故事中的主人公就与她的妈妈发生了争执，闹矛盾了。主人公陆丹丹是一个读五年级的女孩，她的妈妈是她们班的班主任，他的爸爸妈妈离婚了，因此她生活在单亲家庭中。她的妈妈十分严厉，她喜欢折纸，但是她的妈妈不让她折纸，要她把放在折纸上的心思放在学*上。后来，她的妈妈带她去见了一个陌生的叔叔，她明白了妈妈是要和那个叔叔结婚。可她无法接受，于是叛逆的她做出了许多让人哭笑不得的事情，但是又因为一个契机，她成长起来了，学会了理解和体谅。她对于妈妈的做法和那个叔叔不再感到厌恶和排斥，已经完全释怀了。最后她向妈妈道了歉，并且取得了妈妈的原谅。这本书的名字就叫做《妈妈，请你原谅我》。
读了《妈妈，请你原谅我》这本书后，我受益匪浅。主人公陆丹丹从一个叛逆的女孩蜕变成了一个乖巧懂事的女孩。她的`蜕变是因为她的妈妈用爱的教育，善的引导，造就了一个完美的契机，让她在那个契机中蜕变成一个乖巧懂事的女孩，让她学会了理解和体谅，使她真正地成长起来。
我们生活中也是这样，在我们与妈妈相处的过程中，也会有叛逆的时候，也会有一些对于妈妈的不理解和排斥，会说一些伤害妈妈的话语，甚至有能会做出一些无理取闹，让人哭笑不得的事情。但是当我们真正地明白和理解妈妈的时候，我们就会感到懊悔，愧疚，后悔当初自己说过的伤人的话语，幼稚的行为。这时我们就会想要和妈妈说对不起，想要取得妈妈的原谅。
书是人一生的伴侣。因此，我从小到大就特别喜欢读书，在书的海洋里飘扬着，我的心里总是被喜悦塞得满满的。说起来，我读的书还真不少。在这个周末，我又读了一本书——《妈妈请你原谅我》，这真是一本好书。
这本书讲的是一个女孩的故事，这个女孩就是陆丹丹，她十一岁，上五年级喜欢手工折纸，生活在一个单亲家庭里。陆丹丹的妈妈在陆丹丹面前有三种身份：妈妈、班主任和语文老师。她一直不了解做老师的妈妈，为什么对自己这么严厉，更不明白丹丹妈妈为什么带她去见一个陌生的叔叔……叛逆的她闹出了许多哭笑不得的事情。在于叔叔的女儿——鱼儿小姐的帮助下，陆丹丹终于学会了理解和体谅，真正的成长起来。看到这里，我也为丹丹妈妈感到欣慰，陆丹丹终于体会到了妈妈为她付出的心血和那份沉甸甸的爱。
读了这本书，我不禁陷入了深思，自己不就是第二个陆丹丹吗?当自己拖拖拉拉不完成作业，被妈妈批评时，心里就一个劲儿的埋怨妈妈;上学前，妈妈对我的千叮咛万嘱咐，我还嫌妈妈啰嗦;我心里生妈妈的'气，不听妈妈解释，索性走出家门……
这一幕幕场 景浮现在我的脑海里，就像一枚枚细而尖锐的针扎在了我的心里。小时候，我太懂事了!妈妈，请您原谅我，我以后一定会变成您心目中的好女儿。
——妈妈请你原谅我读后感（精选五篇）
嫣然回首，她已青春不复 漆黑的夜里，一盏灯火在闪烁着光芒。“读书使人心明眼亮。”这是书本的魔力，看完 《妈妈请你原谅我》，让我们懂得关心、体谅与懂事。
《妈妈请你原谅我》主要讲得是主角陆丹丹生活在单亲家庭，她一直不理解妈妈对他的良苦用心，总怪妈妈把自己管得太严了。有一次，她跟同学一起去跟踪妈妈，发现妈妈有了意中人。于是，丹丹玩失踪、大闹数学课、打翻饮水机……目的就是为了“报复”妈妈。气急败坏的妈妈连忙打电话给她的意中人：于叔叔。于叔叔并不责怪丹丹，反而劝丹妈妈不要生丹丹的气。最后，丹丹要和丹妈妈分家，还给她下“宣战书”了。然而，在分家以后，丹丹才感到以前多么幸福。这时，于叔叔的女儿——鱼儿姐姐教会了丹丹感恩。最终，丹丹坦然接受了于叔叔进自己的家门，并和妈妈快乐的生活着。
读完这本书，心里百转千回，多了感动，也多了愧疚。在生活中，我只要遇到一点不顺心的事总是对长辈发泄一通，以自我为中心，不能换位思考，常常把亲人的好意当歹意，用妈妈的话叫“好心当成驴肝肺”。读完这本书后，让我深深体会到了，我是生在福中不知福。我有一个和谐的家庭、爱我的家人、关心我的朋友、有几个死党，每天的首要任务就是学*，其他一律不用考虑。理解了大人的用心良苦，也让我深深地感受到亲情永远是我的后盾，不管以后遇到什么困难，他们都只离我转身的距离。他们的辛苦、他们的劳动果实，不应该只是我的出气筒，应该得到你我的尊重。
想着想着，眼泪悄然落下，浸湿了衣裳，我回头，发现妈妈早已不再青春……
读《妈妈请原谅我》有感*日，我读了一本书——《妈妈请原谅我》。这本书是曾维惠阿姨写的，它给我了一个与众不同的感触。这本书讲述了一个这样的故事：陆丹丹是一个五年级的学生。陆丹丹今年十一岁，她生活在一个单亲家庭中，非常喜欢手工折纸。她一直不理解做老师的妈妈对自己的要求那么高，对自己那么严厉，丹妈妈又为什么要带自己去见一个陌生的叔叔……叛逆的她闹出了许多让人哭笑不得的事情。最终，因为一个契机，让她学会了理解，要学会体谅他人，懂得了这两个道理才能真正地成长起来。因为有爱的教育，有善的引导，才能演绎出动人的故事。丹妈妈和陆丹丹住在一个绿树成荫的小区里。陆丹丹的好朋友夏子燕就住在她们对面的小区里。陆丹丹非常讨厌丹妈妈，因为丹妈妈经常对陆丹丹发火，对陆丹丹产生误会，惩罚陆丹丹的总比惩罚别的同学的惩罚量多好多倍呢！所以陆丹丹总讨厌丹妈妈。
有一次，丹妈妈要带陆丹丹去见于叔叔，陆丹丹非常生气。因为这么多年都是丹妈妈一人把丹丹抚养长大，这么多年她们两相依为命，一时半会，丹丹肯定接受不了陌生人进自家门。丹丹因为不愿意于叔叔进自己家，便向妈妈下了《宣战书》。丹妈妈非常生气，伤心极了：自己辛辛苦苦拉扯长大的女儿，现在却把自己当成敌人，竟然给自己下《宣战书》了。我从这本书中学到了应该多体谅我们的家长，多理解我们的家长，更应该多宽容他人。我们的家长辛辛苦苦把我们拉扯大，对我们要求严格，对我们严厉都是为了让我们长大成才，成为有出息有才华的人。所以我们应该从小认真学*，刻苦研究，才要报答家长对我们的爱和养育之恩。
读完这本书，我的心情久久不能*静，我看到丹丹这么懂事，我不由得想起了对妈妈的怨恨，对爸爸的不理解。看完这本书，我后悔对妈妈、对爸爸的不理解、不体谅，怨恨的所有事情。我真觉得自己太不懂事了。我以后一定要像丹丹一样，孝敬父母，尊敬长辈，体谅他人。
在暑假开始时，姐姐给我买了一本书《妈妈请你原谅我》。书里的主人公是陆丹丹，她十一岁，五年级，喜欢手工折纸，生活在一个单亲家庭里。她一直不理解做老师的妈妈为什么对自己那么严厉，妈妈又为什么要带她去见一个陌生的叔叔……叛逆的她闹出了许多让人哭笑不得的事情，最终因为一个契机，她学会了理解和体谅，真正地成长起来。让我感受最深的是“玩失踪”。
早晨，丹妈妈起了床，便敲了敲丹丹的房门，然后就去做早餐去了。可丹丹妈妈做好早餐了，还不见丹丹的身影。丹丹妈妈走进丹丹的房间一看，不好了，房间是空的。丹丹妈妈抓起手包，打开房门，冲了出去。丹丹妈妈一边挤公交车，一边不停地拨打电话。丹丹妈妈找了一天也没有找到丹丹，天色已晚丹丹妈妈带着劳累和失望的心情回家了，回家以后发现丹丹回来了，正在睡觉。原来丹丹只是躲了起来，因为她有一点饿，所以回家了。其实丹丹想给妈妈打电话告诉她已经回来了，可又放弃了。
读了这本书我的感受到：其实每一个孩子都有叛逆的一段，闹出了一些事，不过她始终会明白理解和体谅的，那个时候才是她真正的成长起来。
曾经读过很多书，有快乐的，有悲伤的，今天这本书却给了我一种从没有过的体会。
这本书主要讲了，陆丹丹十一岁，五年级，喜欢手工折纸，生活在一个单亲家庭里。她一直不理解做老师的妈妈为什么对自己那么严厉，妈妈为什么要带她去见一个陌生的叔叔……叛逆的她做出许多让人哭笑不得的事情，最终因为一个契机，她学会了理解和体谅，真正的成长了起来。
读完这本书，我觉得应该多帮妈妈做家务，分担压力，不应该老是跟妈妈闹别扭，换个角度思想。要认真学*，谢谢干好每一样事，学会宽容大度，别让妈妈为我们操心，这样妈妈就会和我们亲密无比啦。
妈妈，您像温暖的阳光，让我这株小草成长，您像雨伞，为我挡住风雨，对您的爱，永远也报不完!
在暑假刚开始的第3天姐姐给我买了一本书《妈妈请你原谅我》。里面的主人公是陆丹丹。陆丹丹十一岁，五年级，喜欢手工折纸，生活在一个单亲家庭里。她一直不理解做老师的妈妈为什么对自己那么严厉，妈妈又为什么要带她去见一个陌生的叔叔……叛逆的她闹出了许多让人哭笑不得的事情，最终因为一个契机，她学会了理解和体谅，真正地成长起来。让我感受最深的是“玩失踪”。
早晨，丹妈妈起了床，便敲了敲丹丹的房门，然后就去做早餐去了。可丹妈妈做好早餐了，还不见丹丹的身影。丹妈妈走进丹丹的房间一看，不好了，房间是空的。丹妈妈抓起手包，打开房门，冲了出去。丹妈妈一边挤公交车，一边不停地拨打电话。丹妈妈找了一天也没有找到丹丹，天色已晚丹妈妈带着劳累和失望的心情回家了，回家以后发现丹丹回来了，正在睡觉，。原来丹丹只是躲了起来，因为她有一点饿，所以回家了。其实丹丹想给丹妈妈打电话告诉她已经回来了，可又放弃了。
读了这本书我的感受到：其实每一个孩子都有叛逆的一段，闹出了一些事，不过她始终会名白理解和体谅的，那个时候才是她真正的成长起来。
