鼓励，是一缕轻飘在天地的清风，使浮躁不安的人得到抚慰；鼓励，是一幕悬挂在天际的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓励，是一滴停留在叶间的甘露，使羁旅干渴的人充满希望。
那件事已经过去了好久，然而，那句鼓励的话语似乎仍在我的.脑海中回荡，久久不能散去。
“加油，加油！加油……！”啦啦队疯狂地呐喊着，原来，我们班级正在举行着一场激烈的跑步比赛。瞧！同学们个个摩拳擦掌、热血沸腾、激情洋溢，操场上好不热闹，到处是同学们的欢声笑语。
这时，体育老师猛吹一口哨子，哦！原来轮到我了！各就各位——预备！——跑！体育老师一声令下，我仿佛一支离弦的箭飞一般地冲了出去，飞奔着，想为小组争取一个好成绩。我独自一人，遥遥领先，跑在最前面，其他三个人早以被我远远的甩在后面，那时的我，就如同一匹脱缰的野马。突然，我飞奔的双脚不知被什么东西绊了一下，我狠狠地摔了一跤，跌了个脚朝天，猛然间，一阵剧痛向我涌来。这时，望着后面的同学一个个超过了我，我心中涌出一股说不出的苦味儿，这滋味儿，让我难堪极了。
这时，“加油，加油！你一定能行的，爬起来，一定会超越他们的！”前面的同学不停地向我发出鼓励与加油声，听着那经久不息的呐喊声，仿佛就有了一股股暖流，流遍我的全身。
这鼓励，让我充满了无穷的力量，促使我努力爬起，继续飞奔起来，迈着沉重的步伐，我努力地追赶起前面的同学。我的双腿就像灌满了铅似的，那时，我真想停下脚步，休息一会儿。可是，一想到那充满力量的声声鼓励与呐喊，我便忍着剧痛，奔向终点。
最终，我成功地把两位同学甩到身后，获得了小组第二名，同学们都为我竖起了大拇指，我的名次虽然不是最好的，但是，我依然很开心，因为，那一刻，我坚持了，我努力了，我拼尽全力地奔向了终点，之所以我没有放弃，都是因为有同学们那经久不息的鼓励！
如果有人问我，为什么你能坚持下来？我会毫无犹豫地说：“这，就是鼓励给我的力量！”
怎么也无法忘却的，是语文老师那抹温暖人心的微笑，迷人的微笑。
刚刚进入初中，作息时间的改变。学*压力的增加，人生地不熟的各种困扰随之而来……我整天生活得云里雾里，时常被一道道拦路虎挡住了前进的道路，真正拨开云雾见到青天的，竟是我和蔼可亲的语文老师。
语文老师是所有老师中最年轻美貌的。她长发如云，柳叶眉，樱桃小口，白皙的皮肤。
初次见面，我心中一阵窃喜：语文老师温柔年轻，一定是“好欺负”型，可不知什么原因，渐渐地，我竟对语文产生了浓厚的兴趣，每每当老师点到我回答问题时，不管是与否，她都冲我点点头，微微一笑，示意让我坐下。我的心里不免有些得意与骄傲，飘飘然了。
可惜的是，课堂上我潇洒、活跃，积极回答问题，课后的我却成了一只怏怏的“纸老虎”。我生性急躁，做起作业来马马虎虎，有几次险些得了个“B”等级。我特别害怕写作业，写出来的作文仿佛挤牙膏，没血没肉，味同嚼蜡。
记得有一次，我的作文*淡无味，七凑八拼，勉勉强强才写了五百个字。不料，语文老师见了，微微皱起了眉头，将我叫到了办公室，对我耐心讲解、点评、辅导。
怀揣着不安的'心情，我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一场“暴风雨”了，垂头丧气的推开了门，换来的竟是85分的佳绩的关怀鼓励的话语：“加油，你进步了！但还要注意人物心理的描写……”我用力的点点头，耳边久久萦绕的是老师鼓励的话语。我的心里充满了无比的感激，老师的鼓励的话语，便是对我最好的嘉奖了。
鼓励也是一种力量，它对人的改变是潜移默化的。至今难忘老师鼓励的话语，我忽然间明白，自己的世界阳光灿烂，再也不会满目阴霾了。
生活中，鼓励像一滴雨露，滋润着我的心，鼓励像一座桥，帮助我跨越失去信心的河流，鼓励像一支笔，给我绘制成功的路线，鼓励是有无穷魅力的。
以前，我的作文写得很不好，错字连篇，语句也都不太通顺。每次妈妈看我的作文都眉头紧皱，眉间都挤出一个“川”字。但自从我上了六年，作文就有了很大提升，而使我提升的原因就是老师的鼓励。每次拿到作文本，翻开一看，都是“A"只要我有一点点进步，老师都给”A"，而且下面还有鲜红的'评语：写的不错，老师觉得你还可以写得更好！“于是，我经常读课外书，看优秀的作文选，最终，我再不怕写作文了，妈妈的眉头也舒展开了，总是对着我的作文本欣慰地笑。
四年级时，我不爱做作业，每次都要父母唠叨着才心不在焉地写完。一天下午，我在看电视，爸爸凑过来，说：”悦悦，如果你能主动地，认认真真地做完今天的作业，我就给你一个神秘的礼物哦！“我一听，顿时来了兴趣，立刻来到书桌前，开始做作业。第二天老师突然搞了测试，由于作业做的认真，我没费力就考了满分，现在没有了爸爸的物质鼓励，我也能认真做作业了。
同学之间相互帮助，相互鼓励让我有了信心。一次运动会上的赛跑，我很紧张，我的好朋友鼓励我说：“别紧张，跑第几都无所谓，重在参与，重在挑战自己，我给你加油，你一定行！”我紧张的心情得到了放松，要跑了，我看见她在对我竖起了大拇指，枪响了，我拼尽全力奔跑着，我得到了好的名次，领了一个大笔记本，我把本给了她，因为是她的鼓励，我才能成功。
成长路上，每一句鼓励都犹如生命之水，让我即将干枯的理想的种子得到水分，开始发芽、开花、结果。鼓励有无穷的魅力。
万金固然贵重，但在孩子的心中，他的价值远不及一声鼓励。因为，在我的心中，期中考试前的那一声鼓励，使我感触颇深，受益匪浅，令我久久不能释怀。
自从我离开小学校门跨入中学大门的那一刻起，随之而来的不仅有成长的欣喜，也带来了个科目作业增多的烦恼，还有挥之不去的考前的压力与紧张的情绪。
马上又要考试了，这是期末考试，名次对于我来说相当重要，这里不仅有父母的期待和老师的希望，更有自己的自信心的一种树立，我不敢掉以轻心。我把所有需要完成的作业与需要背诵的知识点都找了出来，所有的资料练*册堆成了小山似的一堆。望着这山一样高的复*材料，我觉得我所适从不知道从哪下手，不禁无奈地感慨：“这么多科目的作业，该先做哪一样啊？这么多需要背熟练东西，我该先背什么呢？这么多，我哪能背得下来啊！”
我的心在纠结，充满了矛盾与无从下手的无奈而百味杂陈，我就想在浓雾中行驶的船，不知道方向，找不到前行的路，迷茫、无助、紧张，有点束手无策的茫然。小山似的复*资料大山一样压在我的心头，我在心中呼喊：“光明，光明，快给我光明，谁能只给我一条通向光明的路？”我只能顺其自然，听天由命。
时间在嘀嗒声中悄然而过，转瞬间已是九点多钟了，我让就在那里忙乱地纠结着不知所措。这是，门轻轻地打开了，妈妈轻手轻脚地走到我的身旁。“怎么了，孩子？”妈妈柔声细语地问我。“这么多，我该先弄那个啊？”我一脸迷茫。“太晚了，你去睡吧！相信你自己，你可以的。”
这句鼓励的话语，吹散了困扰着我的浓雾，让我如沐浴光明，拨开了迷雾，消除了紧张，丢掉了无助，令我充满了无尽的力量。一句鼓励抵万金，妈妈的鼓励使我坚定了信念，奋起扬帆起航。
一声鼓励抵万金，妈妈的话让我跨越了阻挡我前进的障碍，催我奋进向前，一声鼓励抵万金，妈妈的鼓励让我的生命有了一盏远航的灯，照亮了我前进的路。
初中三年带给了我许多，让我明白了许多道理，有老师、家人、同学的鼓励，我变得更加坚强，勇敢。
记得刚上初中，一切都是陌生的。我记得当时登记报名的时候，我紧张得一句话也说不出来，是老师鼓励我要好好说不要紧张，相信我们以后师生关系会很好。老师这么一说我才鼓起勇气说了下去。记得在上第一堂课的时候，我们一个一个地轮流回答问题，轮到我说时，我很紧张，不知道该如何是好，是老师对我说：“不要紧张，按照理解说下去，你会是最棒的。”我终于鼓起勇气把想法说出来，老师说，我回答的很好，我很开心，因为我有老师的鼓励而变得自信。
记得在初一时，我因为打破了同学一个墨水瓶而不知所措，当时一个同学就在面前，她也知道这瓶墨水不是我的。我该怎么办？跟那个同学又不熟，第二天，那个同学就当作没发生一样，可我心里却压了一块石头，睡觉也不舒服，我给同桌打电话问怎么办？她让我鼓起勇气道歉会没有事的。
第二天，我鼓起勇气去给那个同学道歉，那个同学没有责怪我，却说：“墨水破了可以买。”从那以后我们俩成了亲密无间的朋友。
朋友的鼓励，让我学会了勇敢面对自己的错误，让我在人生旅途中充满快乐和自信。
我从小喜欢书法，妈妈也希望我成为书法家，一直默默关心支持鼓励着我，让我有了前进的动力。
为了鼓励我，妈妈还经常给我讲一个故事：一个年轻人一生碌碌无为，一天晚上他梦见了他成为一个白发苍苍的老人，醒来后，非常后悔，于是便奋发图强了。就是因为妈妈的不断鼓励，让我在学*书法路上充满勇气，让我看到前方的光明。
在我成长的路上，我学会了理解帮助和诚实，还有自信，这些都离不开老师和家长，同学的支持，因为我感受到了鼓励的力量。
——阅读的力量初三作文通用五篇
以一杯茶暖手，在夜阑人静时，我独自回味着一本又一本的好书。在书里翱翔，在书里徜徉，在书里奔放。不知不觉中，空气中也流淌着芬芳。
儿时，玩具不是很多。所以经常阅读，看着三只小猪，如何打败图谋不轨的大野狼；看着三国演义，魏、蜀、吴尔虞我诈、你争我夺的精采故事；看着哈利波特， 哈利如何一举打败十恶不赦的佛地魔。浑然忘我的看着，似乎已忽略时间的存在，我爱阅读。当你投入在书中，那一定是段幸福的时光，亦或是品尝着布满糖霜，以巧克力米缀边的大棒棒糖，不仅鲜艳夺目，还令人爱不释手，食指大动。
记得在有一次午后，妈妈送了我一本少年小树之歌，从此我和它就形影不离。不论是在家，还是在学校，都是一页页的读着。久了，奇妙的事却发生了！似乎感到 我就是小树，和外公一起酿出香纯浓郁的威士忌；和忧郁男孩一起追逐、嬉戏；听着奶奶讲着精采绝伦的故事；坐在自己的秘密小巢，体会大自然的真谛。我闻到了它的芬芳，令人陶醉，彷佛是青草的清新，淡淡的花香，以及在空气中的书香。
很多人说，菜香最香；有人说大自然的芬芳最香；还有人说母亲的香更香。而我却偏好阅读的芬芳，它让我神往。不似浓郁的花香，不像诱人的菜香，是淡淡的，回 绕在你身边，却难以察觉。但是那香气令人回味无穷，想拿起书，再次闻这难以抗拒的香。且每一本书是然不同的，是独一无二，都让我无法忘怀，想持续待在书的世界里生活。
这芬芳是无所不在的，不论是一本书、一段文字还是一本杂志，只要去读它。那香味就悄悄的跑了出来，相信如果你闻嗅过，也一定是难忘的记忆。不知你是否闻嗅文丛的鸟语花香。
亲爱的父亲：
您好！
一直以来，您在我的课外阅读方面未给予过多支持。甚至，您认为我是在做无用功，浪费学*的宝贵时间。这一次我希望通过自己的所知让您重新认识课外阅读的力量。
首先，假若我们众人都不热爱阅读，甚至对其产生厌恶感，那么会是怎样的？结果必然是我们一家仍滞留于农村，过着最原始的农耕生活，正是因为通过阅读汲取了广泛的知识，我们才能从家乡的小县城走出来，在更大更光明的城市追求更高更有意义的人生，一个小小的家庭如此，社会亦然。正是毕昇的活字印刷让文化从那个年代便开始浸润各式各样的人群，文化带给他们不止于美的感受，更有实实在在的农作方法等等，促进了社会的经济发展，随之文化也更加繁荣昌盛。在这样的反作用之中，社会日益发展为现代的高度文明。可见，阅读使人进步，更使社会进步。
其次，您反复强调让我看熟课内阅读，却不知课外阅读的进行也有利于我更好地理解课内的书目。中华文化深远流长，博大精深，世界文化也更是包罗万象。阅读要重视量的积累。假若花十年的时间只用来深读一本书，其结果必然不尽如人意。因为我的思维局限于了书中的特定情景之中，而无法跳脱出来，无法站在一个更高的角度对其进行研究。而若我能在读这本书的同时去涉猎其他的，也从而获取了多种角度。只进行课内阅读必然不优于同时进行课外阅读。
现代社会高速发展，我们每天接触到的信息冗杂繁多，其中不少都是虚假或半真半假的，而通过课外阅读这一途径，我对处理日常信息的能力必然会有很大程度提升。现代社会的我们也时常内心浮躁，不安于*淡。由阅读，我们能看到更广阔的世界，明白自己的渺小，从而更努力更专注地投入到自己的事业中，把每件小事去争取做好。阅读的力量尤其体现在细节之中。
父亲，您可见，阅读于我们，于社会都是何等重要，它的力量难以估量。希望您能更多地支持我课外阅读，让我更好地走出人生第一步。此致
敬礼
您的孩子
你们知道为什么人人都要阅读吗？因为书本就像我们的良师益友，它可以让我们深入了解各国奇异的小故事，还能将读者带往神秘的梦幻世界，让脑海里浮现一幕幕文字变幻出的影像。
课外读物在我心中，占了很重要的地位，它让我学会了许许多多的知识。而我最喜欢看文学类的书，因为文学类的书籍可以让我学*到很多好词和优美句子，像是千变万化、内容有趣、图画生动的童话故事书，丰富了我的想像力；还有叙述着伟人事迹的名人传记，让我了解伟人毅力不摇的精神。这些好书就好比是可以带我们行遍天下的翅膀，难怪俗话说：“书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。果然，书中的种种内容和图画都活生生的在我眼前展现出来，令我陶醉不已，真是引人入胜啊！
我家里有各类的书籍，不论是历史类、地理类、旅游类，还是文学类，都有吸引我的地方，例如：我在海伦凯勒的《假如给我三天光明》中学会坚强不屈；从科学巨人爱因斯坦的《成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话》中学到了不屈不挠的精神；还从世界最美的一百个地方，欣赏到世界山河的雄奇秀美；阅读历史故事时，我看到了古人所累积的种种经验教训。各种不同的优良读物，让我不用出门就能深刻的感受到全世界的大小事，这就是所谓的“读万卷书，行万里路”。
“阅读”可以使我正处浮躁的心转为*静，并带给我无限的快乐及体验不同的感受，所以，我不能没有这位良师益友的滋润，它已经成为我生活中不可分离的一部分，因此，我非常爱阅读，书本更爱我。
在这个网络发达的时代，我们每天都漂流在五花八门的信息海洋的表面，而阅读却能让我静下心来，带我们向下深潜，汲取深藏水底的精神清流，这就是阅读的力量。
阅读这件“小事”伴随着我的在成长。在浩瀚的文字中我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多道理，从一个整天只会玩耍的小孩子，变成了一个懂得关心他人，认真学*的大孩子。不知道从何时起，阅读成为一种力量，引导、支持鼓舞我的每一步成长：从幼年到少年，从无知到有知。
三岁那年，妈妈为我开启阅读之门。《孔融让梨让我懂得尊老爱幼白雪公主让我知道了世界上不仅有好人还有坏人凿壁借光让我看到了古人的的刻苦和坚强的毅力，《不一样的卡梅拉》让我第一次明白每个人都是与众不同的。要敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。
就这样，刚刚上幼儿园的我，从阅读中懵懵懂懂一些道理，阅读的力量推动着我的成长。
现在，《小屁孩日记》是我最感兴趣的一本书。也可能说的就是我们这个年龄的故事吧。书中的每个故事就好像发生在我的身边，这本书告诉我们失败时不要气馁，当同学遇到困难时我们应该主动帮助他们，当然还少不了一些助人为乐的道理。而我也从中获得了许多好词好句，譬如：杜甫的“读书破万卷，下笔如有神；岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”……
最*由于“疫情”的到来，我每天我都阅读新闻头条。这个不*凡的假期，我似乎又成长了许多。通过阅读大量的新闻。我看到了祖国的伟大，感受到生活在祖国的怀抱里有多么幸福，也懂得了美好的生活来之不易。俗话说得好：哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行，静好的岁月是多少人为之付出的努力，甚至生命。
阅读的力量伴随着我的成长，我要努力学*，用阅读滋养心灵，让自己变得更健康、更优秀、更智慧！这就是阅读的力量！
人的力量是无穷之大的，一些科学家都说人的潜能无穷之大。那么我想阅读的力量应该也是无穷之大的。
从个人的层面来说，阅读的力量激发我们想去阅读的心情，提高我们对阅读与写作的喜爱。我就是比较喜欢阅读，我认为阅读是件神圣的事情，它可以隔着时空与另一个世界的人对话，它还可以与不同志趣的人谈天说地。我就喜欢读《红楼梦》，陪着黛玉一同葬花，哭诉人生痛苦，质问宝玉为何与宝钗结婚。我喜欢读《目送》，跟着龙应台一同领悟人生的真谛，与她一起游玩香港。我喜欢读《家》，看到巴金老师的家庭背景，为他感到心累。所以说，阅读是一件很快乐的事情，阅读的力量是不可忽视的，而且阅读的力量影响还是很大的。
在从个人层面引升到国家层面。我国有今天这般荣誉是多少国人的辛勤付出，国家的建设需要人才。人才都是由大家从小学*知识，去阅读成长的。所以说，阅读对国家培养人才极其关键，事关我们中国的未来发展。
阅读的力量激励着我们去阅读，去探索，去寻找。所以我们要多去阅读，不管是为了自己的未来还国家的未来，我们都应好好的去阅读。
——初三学生作文：梦想的力量实用五份
人们常说榜样的力量是无穷的，可又有谁知道梦想的的力量是比榜样的力量还要大许多，因为当人有了梦想，就会朝着梦想奋斗，从而产生无穷的动力，就会克服常人无法想象的困难，梦想的力量。在各个国家都有这样的例子。
有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。得了这种病的人，会失去*衡，手足会时不时乱动，口里时常瞎念叨模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，断定她活不过25岁。 作文网
在她12岁时，她还在某特教班学*。有一次，他想：我还要去养活我爸妈，我要坚强，不能被我的病打倒。她一边学*，一边利用课余时间来尝试控制自己的手。一下课，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，尽量控制自己的手，功夫不负有心人。她终于能控制自己的手了。她努力学*，终于考上了美国的加州大学，并获得艺术博士的学位。 作文网
黄美廉用梦想战胜了别人难以想象的的困难。然而这样的例子不止发生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，还有耸肩的坏*惯。他梦想当一个演讲家。这在常人看来简直不可思议。因为，在当时雅典，一名出色的演讲家必须发音洪亮，发音清晰，姿势优美，富有辩才，中学生作文《梦想的力量》。
为了成为卓越的政治演说家，德摩斯梯尼做了超出常人的几倍努力，进行了异常刻苦的学*和训练。他最初的政治演说是很不成功的，由于发音不清，认证无力，多次被轰下讲坛，但他当演说家的梦想始终没有变。为此，他刻苦读书，学*演讲。他抄了《伯罗奔尼撒战争史》八遍，还虚心地向著名的演员请教发音的方法。为了改进发音，他把小石子含在嘴里朗读，迎着大风与波涛讲话，为了去掉气短的毛病，他一边在陡峭的山路上攀登，一边不停的吟诗。他把自己剃成阴阳头，以便能安心躲起来练*演说。
德摩斯梯尼不仅训练自己的发音，而且努力提高自己的政治、文学修养。经过多年的磨励，他终于成了一名出色的演讲家。
当初，有谁会相信德摩斯梯尼会成为演说家呢？正是因为梦想的力量给了他巨大的动力，才使他克服了常人克服不了的困难，达到了自己的目标。
我有一个同学，他叫李传海，他的喉咙里的扁桃体分叉了，说话不清楚，他就多朗诵，终于说话清楚了。
“不怕做不到，就怕想不到。”只要我们有梦想，就会迸发出无限的力量。
写这篇文章之前，感觉无从下手，或许是“梦想”这个概念太过于抽象了。
——题记
每一个生命都有属于他自己的梦想，这些梦想，有些梦想是伟大的，有些是卑微的，但是，这些梦想都值得被尊重。
过年回老家，路边的石缝里有一株小小的树，一看就是野生的。我问爸爸：“这是什么树？”他看了一眼，过了一阵子才说：“这是红杉吧？”
“什么？”我惊愕了，“红杉？就这么点儿？还没我肩膀高呢！”我从小就认为红杉是一种高大的树，今天却看到这么小的，还是从石缝里长出来的一株红杉，不禁有些奇怪。
在回家的路上，我想：“红杉的幼苗也许就是那么小的，再过十几年，它也会成为一颗大树。但是，这边的自然环境那么恶劣，它能挺得住吗？”我的心里也没有答案。
晚上有人放烟火，我看着那些绚烂的火光，竟想起了一位古人——万户，他为了上天飞行，坐在木椅上，点燃了四十七只爆竹，想要探索太空。这当然是行不通的，他也为此献出生命。在现代人眼中，万户甚至有点“傻”，做痴梦，这也太“异想天开”了吧！但是，你知道吗？月球上有一座环形山的名字就叫做“万户”，以纪念万户对航天事业的贡献。也许你不明白：万户不是失败了吗？哪谈得上贡献啊！但是我想说，要是没有万户当年的“飞天梦”，今天的人们怎么会去探索太空？正因为有了万户的梦想，这梦想的力量让人们一次又一次对太空进行了探索，取得了不少成就。由此可见，梦想的力量是多么强大了。
梦想的力量？红杉的梦想不就是长成一棵参天大树吗？所以它会那么顽强，从石头缝里探出头来。春光明媚也好，狂风暴雨也罢，它都会骄傲的立在那儿，因为它是一棵红杉，它有梦想，它要成为一颗高大的树，梦想的力量叫它不能放弃。
天亮了，我又跑去看那株红杉，不知是我的心理作用还是什么，我觉得它又长高了一些。一阵微风吹来，它轻轻摇动着身子，仿佛在问：“你的梦想是什么？”
我想了想：我从小就喜欢音乐，就在去年我开始学吉他，就算手指上破皮，起茧，我也毫不在意，因为我的梦想就是成为一名音乐人，即使我的嗓音并不算好听。因为这是梦想，所以我有力量，可以克服路上的困难。
梦想的量很强大，它可以让一个有抱负的小孩变成功。
梦想的量很强大，它可以让一株幼小的树苗变成一棵参天大树。
梦想的量很强大，它可以让一个腐朽的王朝变成一个强大的国家。
梦想的量很强大，它可以让一个原本落伍的时代变成一个科技发达的世界。
梦想的量很强大……
文章写完之后，我才发现“梦想”这个概念并不抽象，因为它有全宇宙最强大的力量。
——后记
梦想不是梦也不是空想，它无穷大同时也无限小。蚂蚁的梦想是食物，所以它举起了比自己重百倍的食物；雄鹰的梦想是蓝天，所以它可以飞越世界之巅；雄狮的梦想是狂野，所以没有人能征服它。
马丁·路德·金曾经说过：“如果你的梦想还在站立的话，那么没有人能使你倒下！”梦想是无穷大的，并不是1加1等于2如此简单。从前有一家穷人，弟弟与哥哥同样喜爱画画，但父亲只能供一个人上学，于是，弟弟与哥哥去抓庵，弟弟赢了。弟弟怀着他与哥哥的梦想去努力、去拼搏、去奋斗，终于他成功了。当他看见哥哥劳动多年劳动的手后，不禁掩面痛哭。后来为哥哥画出《祈祷的手》，这个弟弟就是德国画家阿尔布雷特·丢勒。
而梦想同样是无穷小，但也不是一减一等于零这样简单。一个美国临海小县，一个小男孩尼克不知何时生出一个奇怪的念头，我要用瓶子垒起一栋房子！他拥有梦想，他也经过努力终于在一年零四个月后的某一天盖起了这个房子，人们纷纷来参观，那时，小尼克绝不会知道，这一次绝不会是最后一次。20年后尼克建筑大师在法国谈起小时候的经历时他说：“只要敢想，敢做，就没有任何事做不成，梦想从不卑微！”
梦想从没有实际上的大小，无论什么梦想，只要付诸努力实现它，它所展示出的力量都是伟大的。
在追逐梦想的日子里，摔倒过、爬起过、伤心过、欢笑过，但我从不放弃。因为我知道，只有坚持再坚持才能让我离梦想更*一步。
侧身跑、插肩跑、后退跑……每一个动作都像一条小溪，最终汇成一股激流，激励着我向梦想进发。炎炎烈日之下，额头上如蛛网般布着密密麻麻的汗珠，汗珠从前额滚落，滴在那片绿茵茵的草地里，汗水把衣服打湿了一片，密密的汗珠一滴滴洒落在了地上，落在地上的一瞬间，犹如一朵朵绽开的花，它是努力奋斗的体现。那一朵朵绽开的花映照着我的梦想：成为校足球队的一员。
“就你那三脚猫功夫，谁会看上你”，“你这弱小的身子，别人一撞就倒了，踢什么球啊!”得知我的梦想后，同学们的嘲笑声此起彼伏。我铭记那个时候，我暗自告诉自己：成功不远了，只要肯下功夫继续克服困难。
那是一个周末的清晨，伴着鸟儿欢快的歌声，我开始了第一次追逐梦想的努力，带着心中的梦想，我来到了公园。从公园的入口处直达最高处，又从最高处返回，一级一级的台阶，如排山倒海般向我涌来，但我不怕，任汗水洒在林间小路上，只知梦想就在前方。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我告诉自己，只有困难被克服，才有希望成功。逐梦过程中需要一步一个脚印。
清晨，林间，我伴着朝阳；傍晚，操场，我伴着夕阳。我知道一名合格的足球运动员需要的是结实的身体。*板支撑、仰卧起坐、蛙跳……日复一日，我的体力在一点一点的增强，我感觉到了梦想的光芒。
良好的体力只是足球运动的基础，技术的提高才是关键。每当体育课校足球队训练的时候，我就利用自由休息的时间，悄悄地躲在一旁偷学。马赛回旋、甩牛尾巴、骑单车、二过一……一个个技巧映入眼帘，我默默地记下一个个动作要领。下课时我就不停地操练，偶尔还能跟他们切磋一把，虽说战绩一直是败北，但我从未气馁。我知道梦想不可能一下子成功，需要努力去追逐它。反向单车，横向假停，踩单车……一个个“过人”的技巧从陌生到熟悉，从熟悉到熟练，从熟练到巧用，日积月累，每一个动作都深深烙印在了我的心中。原本总是不听话的足球，现在成了真心的朋友，跟随着我在球场上驰骋。
“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”那一抹光渐渐从山头隐去。我回首一望，不知不觉中竟翻过了几个山头，曾经我不知是什么力量支持着自己走下去，这一刻，我明白了，那是追逐梦想的力量。
世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想.梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土.。
人生应该有梦想，没有梦想的话，人生还有什么意义呢？身体就是一个躯壳。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，梦想是对未来美好生活的愿望，梦想是我们的指路标，它将领着我们向前走去……
梦想其实离我们并不遥远，是我能把它想的太遥不可及了，梦想激励着你，有方向有归宿。他虽然总是和现实有一定的差距，有时甚至不切实际，但是我们需要有梦想，他会让你知道，何去何从。因为有了梦想，我们才能不断地进步与发展，当然也会有人因为累而放弃梦想，将梦想视为一种臆想；也会有人坚持着梦想，是为一种信念和进取。
有的人无时无刻地为自己的梦想而努力着，但为什么却有的人在浪费着时间，梦想看的那么不在意呢？这个问题是不是值得我们去思考去反思呢？
有人的梦想是非常伟大的，他们每天都为他们的梦想而努力着奋斗着。
拥有了梦想,就拥有了成功的一半.梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机。
当然，有人为自己的梦想而努力的人，肯定也很多。就系一个例子吧，大家应该都知道在加拿大的6岁男孩瑞恩吧，她自从听完老师的课后就产生了一种非常伟大的梦想，那就是为没有水喝的人打井，由于他没有钱，他只能每天做家务，或者是干活，反正就是想尽一切办法挣钱打井，功夫不负有心人，终于他挣到了第一笔打井的钱，因为她的梦想，让美容水和的人得到了快乐，得到了幸福。随后他更加起劲儿了，在20xx年，基金会成立。瑞恩已经为非洲挖了70多口井。
到底是什么东西？在支撑着瑞恩呢，那就是――信念。信念在自己内心是根深蒂固的，没有任何人可以让他动摇。
梦想不仅仅是你的快乐，还能使很多人得到幸福。
当然，我也有梦想，我的梦想是一名歌手，我觉得歌手能唱出婉转的曲子，使人听了悦耳，音乐给人灵感,给人奋起，催人前进,达到意境合人,这就是音乐.，余音绕梁，三日不绝。我想给人带来快乐，但是梦想总是会被现实打败。有人总说我的声音是难听的，不是合唱音乐，但是这是我的梦想，一定不能放弃。
我也想想过20年后我会是什么样子的，我感觉那时候我应该不会实现吧，就和*常人一样，干点农活，结婚生子，也就这样度过了吧？但是现在我不能这么颓废，我要是努力的话，可能离梦想进好几步，那不努力，等会没出息，所以现在只有好好学*认真努力才会成功，才能离我的梦想进发，加油，要活出自己活出精彩！
——微笑的力量500字_初三话题作文实用五篇
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要难过，相信吧，快乐的日子就会来到。”又听到普希金的这一名句。生活中，微笑可以是关爱，可以是问候……当然，也可以是一份力量！
美国的一个医科大学学生辛蒂在一次试验中被杀虫剂破坏掉自身的免疫系统。任何的化学物品都会对辛蒂造成伤害。于是，她的丈夫为她盖了一间“世外桃源”。辛蒂在那里过得很充实。因为得了不能流泪的病，使辛蒂漠然选择了微笑。
多么使人感慨万分！辛蒂由于身患“多重化学物质过敏症”，不能流泪。不论生活中遇到多少挫折与困难。都要用最灿烂最乐观的微笑面对，因为“微笑亦是力量”！微笑会给予你力量去战胜困难。不要流泪，要微笑！
我认识一个哑女孩——茵茵，她是我的邻居，但现在已经搬走了。茵茵她拥有一种神奇的力量——灿烂而乐观的天使般的微笑。茵茵是先天性的声带发育不正常，导致她发不出声音。茵茵的母亲跟我说，茵茵在幼儿园常常被其他小朋友欺负，但每次都傻笑着回家……她现在已经转到特殊学校学手语。每天清晨，我总是看到那天真幼稚的笑脸映在茵茵的脸上。
不论是辛帝，还是茵茵，她们在生活中都处处碰壁。但是在生命之路上，这些种种的困难与挫折，不正是路上冷不防地摔你一跤的小石子吗？有的人摔倒了，就趴在地下，再也不起来，因为站起来会重蹈覆辙，结果一事无成；但有的人摔倒了，微笑着，这种微笑给予了他力量，他一步步地站了起来。因为他知道，站起来，前面是光明而辉煌的胜利！
如果你在生命之路上摔倒了，跌跤了，不要心急，更不要放弃。要坚强地站起来，因为“微笑亦是力量”！
微笑是一束灿烂的阳光，能给人带来光明和温暖；微笑是一场绵绵的春雨，能滋润干涸的心房；微笑是一朵盛开的茉莉，能让我们感受到淡淡的幽香。每个人都有情绪低落的时候，此时最需要的就是一个微笑。
哲学家曾说，人是不能脱离社会而单独生活的。的确如此，每个人的生活与其他人都是息息相关的。鲁滨逊在孤岛上生活二十八年，每天翘首以盼，还好有福星星期五嬉笑相伴，最终回到了自己心心念念的家乡。我身上发生过这样一件事，让我感受到微笑的力量。
上小学时我到了一所新学校，之前我的学*成绩总是前三名。但是好景不长，一次考试我考了91分，居然排到了班级第17名。这个成绩让我感觉在我们班的同学面前抬不起头，甚至觉得有些朋友用不屑的眼神看着我，似乎在说我不配和她们做朋友。当时的我心情极为沮丧，阳光明媚的晴天，在我眼里是万里乌云的阴天，我失落地站在那儿。这时，老师走了过来，他看了我一眼，好像知道发生了什么事。老师轻轻地抚摸着我的头，语重心长地对我说：“失败一次并不可怕，可怕的是你没有一颗勇敢面对的心，做好自己，相信自己，超越自己。”听完这句话，我抬起头望着老师，老师对我笑了笑，那个笑容，像一缕温暖的阳光照进我冰冷的心房，抚慰我失落的心，给我带来无穷的力量。在成长的道路上，每当我伤心难过时，总会想起那抹微笑。
微笑很小，世界很大。当所有的微笑混合在一起，便温暖了整个世界。微笑仅有几秒，留下的回忆终身美好。微笑的力量是巨大的，把它洒向人间变成了纯洁的天使。
微笑是一刀新月，皎洁明亮；微笑是种子，在土壤中萌发出嫩绿新芽；微笑亦是彩虹，在阳光下折射出七彩光芒。带着微笑出发，笑对生活！
微笑是什么？这个问题我思考了很久，后来悟到，微笑并非只是一个表情，它更多是赋予了许多的心理活动的一种表达或者社交方式。当你不小心撞到别人，你微笑的说一声对不起，别人立马也会回报一个微笑着说，没关系；当你犯了错，妈妈生气的举起巴掌时，你微笑着态度诚恳的向妈妈说，妈妈，我错了……此刻一定会换来妈妈一个大大的拥抱。所以，记得对路上的行人，对老师，对同学给予微笑，会让你有意想不到的收获！
唐沁，什邡市红白中心小学四年级一班学生。在5。12地震中倒塌的校舍砸断了她的左腿，但是，她没有哭。当救援人员把她送到医疗救助站时，她躺在地上，左腿的裤子被鲜血浸透了，她也没有哭。救援人员挪动她受伤的身体时，她坚强的咬了咬嘴唇，忍住剧痛却还能露出甜甜的微笑，正是这张笑脸感动了无数人，人们从这个小女孩脸上看到了希望和力量，被网友们称为“地震中最美的微笑”。唐沁说，老师教过我们，要用微笑面对所有困难！她还说长大了希望当一名警察，因为警察叔叔在救灾时好勇敢哦！原本唐沁只是一个普通人，可是因为她的这个微笑却感染了大半个中国，中国人民在面对大灾大难来临时的凝聚力变得更强！
是的，拨开乌云，七色彩虹就在眼前；拂去泥土，种子已然萌出新芽。我知道，用微笑面对生活，笑对人生。正如笑星贾玲所说，“爱笑的女生运气不会差！”
有一位名人说过：“微笑是不分国际的语言。”由此可见,微笑是多么重要。我也这么认为，它给我们自信、快乐、鼓励，让我们的内心充满正能量。
一次，学校里有听写比赛,虽然我准备了很久,但在临上场时,我还是很紧张。这时,我的班主任看看我,给了我一个甜甜的微笑，那笑容就像彩虹一样美丽,我一下子又充满了信心。
比赛开始了, 我是第一个上场的，因此我的心一直“扑通”地跳个不停。台下座无虚*, 很多班级的老师都来了，看到他们，我的心跳得更快了。
就在这时,我看到了一个熟悉的身影——我的班主任。她正目光坚定地看着我,给我竖起了大拇指,嘴角微微地上扬，好似胜利在望。我的紧张一扫而光，一下子充满了动力,对自己的坚定又多了几分。在后面的几轮比赛中,我沉着地应对,一路过关斩将，打败了很多对手。
比赛进入了白热化，终于，到了决胜轮，这是最激动人心的时刻。我的心提到了嗓子眼。主持人出了一个难度中等的问题，但在我作答的时候，却犯了一个低级错误，疏忽了一个点，于是评委给我判错了。
比赛结束之后,我长长地舒了一口气,心中也不免感到可惜——与成功失之交臂是不好受的。班主任找到了我，她脸上挂着笑，望着我，那笑容里，我读懂了太多太多……那微笑仿佛有特殊的力量,又一次激起我的信心。
我对自己说:“失败了没关系,下一次再努力!”最后，我得了第二名。这次的成绩，很大程度上，取决于老师对我的微笑。这微笑鼓励我，给我动力，让我走向了成功。
微笑充满了力量，它能在你失意时给你鼓励，在你伤心时给你安慰，是你我生命中十分美好的一部分!
微笑，是前进的动力；微笑，是母亲的鼓励；微笑，是战胜困难的决心。老师、朋友、家长对你一个甜甜的微笑，也许就是你前进的力量。
记得那次去野外攀岩，太阳火辣辣地炙烤着大地，大地热得直冒烟。我们经过几段蜿蜒崎岖的土路，来到了一座高耸的山峰下，我的心怦怦直跳，有点害怕了，可还是激动地穿上安全衣，兴奋地往上爬。
我“蹭、蹭、蹭”两三下，就爬上了三四米高。我想：虽然看着挺高，可实际上一点也不难嘛！我抬头看了看山顶，看我一登山顶吧！可太阳公公偏偏跟我作对，所有的阳光和热气全都向我扑来，豆大的汗珠把我的衣服浸湿了，我隐隐感觉到，湿漉漉的手抓岩缝已经有点力不从心了，双腿也开始微微打颤。再上了两三步后，我的腿抖得更厉害了，手也一点劲儿都使不出来了。我想放弃，嘴里大喊：“不爬了，不爬了，太累了！”
一回头，猛然看见了妈妈甜甜的微笑，期待的目光。妈妈咧开的嘴角挂着甜甜的微笑，有对我的鼓励，有对我的期待，显得那么从容。两个深深的酒窝，清晰可见，就像妈妈竖起的大拇指，在对我说：“孩子，坚持下去，你一定行！”我受到了莫大的鼓励。
我顿时信心倍增，有使不完的劲，我感觉太阳也没有刚才那么炙热了，我坚持向上爬去，兴奋的心情也不能被山峰吓倒，我更不能退缩！我勇往直前，奋勇攀登，终于登上了山顶，征服了山峰。
在微笑中，我战胜了一个又一个的困难，取得了一次又一次的成功。在以后的学*和生活中，我也会笑对困难和挫折，成为一个勇敢的人。
——鼓励的力量作文 (菁华9篇)
初中三年带给了我许多，让我明白了许多道理，有老师、家人、同学的鼓励，我变得更加坚强，勇敢。
记得刚上初中，一切都是陌生的。我记得当时登记报名的时候，我紧张得一句话也说不出来，是老师鼓励我要好好说不要紧张，相信我们以后师生关系会很好。老师这么一说我才鼓起勇气说了下去。记得在上第一堂课的时候，我们一个一个地轮流回答问题，轮到我说时，我很紧张，不知道该如何是好，是老师对我说：“不要紧张，按照理解说下去，你会是最棒的。”我终于鼓起勇气把想法说出来，老师说，我回答的很好，我很开心，因为我有老师的鼓励而变得自信。
记得在初一时，我因为打破了同学一个墨水瓶而不知所措，当时一个同学就在面前，她也知道这瓶墨水不是我的。我该怎么办？跟那个同学又不熟，第二天，那个同学就当作没发生一样，可我心里却压了一块石头，睡觉也不舒服，我给同桌打电话问怎么办？她让我鼓起勇气道歉会没有事的。
第二天，我鼓起勇气去给那个同学道歉，那个同学没有责怪我，却说：“墨水破了可以买。”从那以后我们俩成了亲密无间的朋友。
朋友的鼓励，让我学会了勇敢面对自己的错误，让我在人生旅途中充满快乐和自信。
我从小喜欢书法，妈妈也希望我成为书法家，一直默默关心支持鼓励着我，让我有了前进的`动力。
为了鼓励我，妈妈还经常给我讲一个故事：一个年轻人一生碌碌无为，一天晚上他梦见了他成为一个白发苍苍的老人，醒来后，非常后悔，于是便奋发图强了。就是因为妈妈的不断鼓励，让我在学*书法路上充满勇气，让我看到前方的光明。
在我成长的路上，我学会了理解帮助和诚实，还有自信，这些都离不开老师和家长，同学的支持，因为我感受到了鼓励的力量。
鼓励，如同春天里的一株小芽，绽放希望的花朵;鼓励，就像夏天里的一捧清甜的泉水，让人在迷途中清醒而又感到凉爽;鼓励，仿佛冬天里的一抹暖阳，给人带来温暖……受到他人的鼓励，是一件令人感到温暖、幸福的事。
有一次，我参加了一个校内的“校园吉尼斯纪录”的小挑战，名额十分宝贵。准备了好几个晚上，终于迎来了比赛的那天，我的心中既激动又兴奋。大课间时，我早早地来到了器械区等候，后来才发现搞错了，又灰溜溜地跑到班级队伍未尾。这时，庄老师看见我又回来了，就走上前询问，我把大概的流程说了一遍，她点了点头，握住我的手，说：“不要紧张，没有关系的，这只是一个比赛而已。要放松心态，尽力发挥就好。”我听了庄老师的话，刚开始有些疑惑，但是后来，我又想了想，好像明白了一点什么道理。是呀!这只是一个比赛，只是一个小小的挑战而已。我都准备了那么久了，有什么可紧张的?总不能做一只胆小的缩头乌龟吧?如果我以后一遇到困难就打退堂鼓，每次都绕道走，那以后总不能每次都这样吧?总得挑战一下自己吧!这样想着，我好像没那么紧张了，慢慢地放松下来了，在美术老师念到我名字时，我从容地走上去，应对挑战。
操场上响起了欢快的音乐，大屏幕上出现了一些画和雕塑的图片。我不紧不慢地填着答题卡，心中想着庄老师鼓励的话语，一点儿也不紧张了。最后，因为回答全对，我还获得了一张奖状。
庄老师的鼓励让我紧张的心态得到缓解，也让我明白了一个“大胆去尝试”的道理。我也要努力填补自己的不足，改掉怯场的毛病，拼尽全力去尝试，珍惜每一个机会!
有时候，一句话或一句名言也许可以让你受益终生。而这句鼓励的话就给了我无穷的力量。
“ABC……”“二加五千五乘……”“床前明月光，疑……”“呼呼呼”我累的满头大汗，手上泡都磨出来了。在这月黑人静的夜晚，路灯都早已熄灭，寂静的夜空中只有几颗闪着微光的小星星，他们也疲倦地眨着眼睛，这黑沉沉的天空，似乎马上要起一场风沙。在这个偌大的小区，只有我们这一户人家还彻夜通明地埋头大干。作业写了一半了，半夜随即而来，风也成了小尾巴，着急地跟过来。我懒洋洋地看着难解答的奥数题、密密麻麻的英语单词，还有那些写了数遍的语文作文，看着就想睡觉。外面寒风呼啸，路旁的绿色屏障也被吹得东倒西歪。加班回来的员工也是用胳膊挡着风，寸步难行。夜更深了，挂在天边的月亮放着柔弱的光，也在为人们照明……
这时，妈妈拿着热毛巾走过来。轻轻地盖在我脸上，顿时我清醒过来，睡意全无。妈妈语重心长地对我说：“你不是立志要成为有用的人吗？相信你，快写，我陪你！以你的实力，这么点作业，还能成了你的绊脚石不成？这可不是你的作风呀！”我的心猛地一颤，顿时觉得自己力大无比，没有战胜不了的困难。
我加快笔速，想着妈妈说的话，“加油，加油！”我在心里给自己鼓励。终于写完了，我又把该读的、背的、记的都过了一遍。“完美！”我大叫起来，看着我傻呵呵的样子，妈妈笑了。窗外的风似乎也停了下来。是不是因为我写完了？她就停了下来？
至今，妈妈对我鼓励的话语从未间断，仍激励着我勇往直前，永不放弃。
“唉，早知道就不来了！”乐乐同学大声说道。
原来是朱老师要求的太难了，全班都在唉声叹气，“难死了，怎么写呀！”我小声说道。
以前，我每次写都得心应手，一气呵成，大笔一挥，一篇精品已经产生了！可现在？唉，就像“海中叹”一样。
好吧，我只好在教室里一个字一个字地挤牙膏，所以心情不太好。外面天空灰蒙蒙的，老天是否也在为我苦恼呢？我在心里说了三声：“加油！加油！加油呀！”
我从“哎呀妈呀，脑瓜疼”的状态，一下子灵光一现。突然，我文思泉涌，要不就写今天课的状态吧！这是一个好题材呀！我真是聪明绝顶！顿时，茅塞顿开！是不是那三声加油鼓励我呢？
我发现了鼓励的重要性，在生活中，我们要鼓励别人，也要鼓励自己，这样才能多多进步。在被鼓励的同时，只有冷静下来，才能更好地完成任务。
这是我在课堂上写的，觉得怎样？
高端大气上档次，低调奢华有内涵。这一句网络语言，完全概括了人们的品味。而“点赞”这两个字，包含了人与人之间的一种微妙的信任感。
“点赞”，许许多多的人都认为这只是一句随便的话语，而这两个字，真的等鼓动人心
有一个贫穷的小女孩，她梦想着成为一位教师。可是因为家里的缘故，小小的她连学都没有上。更不可等当一位老师。她一生下来父母就被去世了，只留给小女孩一部手机，手机上写着“不要扔掉”因此，小女孩每天流落街头，挨饿、受累。
在这个周六，她下决心要去打工，算是幸运吧，一家饭店的老板收留了她，对她很好。小女孩很努力地为饭店打工，也赚了不少钱。同时，她也把这部手机而保管的很好。可是噩运降临，这个饭店的老板因为生病，去世了。这给小女孩一个很大的打击，每天痛哭流涕，自己的恩人死了，怎能不伤心？
她翻开手机，把这件事记录下来，突然，她看到自己的留言得到了回信，留言是这么写的：我的梦想是当老师，可……”他往下接着看，有一条留言：{赞一个！加油。——老板}
小女孩热泪盈眶，再一次下定决心，一定要当上教师。她继续在饭店打工，挣到了足够的钱去学*，起早贪黑，刻苦学*，付出了比*常人更多的努力，终于，她考入了教师学院，圆了梦。她万万没有想到的是校长还十分器重她，并通过自己的努力，评上了“优秀教师奖”。小女孩是那么的开心，是那么感谢他的老板！
所以说，“点赞”不一定是没有用的话，只要用得恰当，就一定会帮助更多的人，成为鼓励的力量！
每当我们做成一件事时，我们都认为是靠自身的努力完成的，但是我们想过没有，在我们的背后是不是还有人在鼓励我们，在支持我们？正因为这样，所以我们才有勇气去面对困难。在我做成事情的时候，我就受到了鼓励。
记得有一次，爸爸让我学自行车，还特意从余姚买回来一辆崭新的车，我同意了。
可当我真正骑上时我就有种不好的预感，我会不会掉进河里？刚刚开始高兴的我一下子变的严肃起来。刚开始学，我掌握不了窍门，像踩跷跷板一样。爸爸鼓励我，说：“不要害怕，要放开胆子，万事开头难嘛！”听完爸爸的话，我鼓起勇气，一点一点前进。一圈圈骑完了，我的心不像刚开始那么紧张了，我感到骑的速度也快多了，而且也轻松了。我一看，哎哟，到了巷子底了，可爸爸怎么还不放手啊？我回头一看，原来爸爸早就在后面了，而刚刚的几十米全是我自己骑的……忽然，车子失去了*衡，我一下在栽在地上。脚磕破了，血流了出来。我的眼泪正想夺眶而出，爸爸就走过来扶起我：“你没事吧？”听到这句话，我那眼泪就再也出不来了。因为我知道，我受伤并不是没有好处。接着，我自己骑了几圈，都没有事。
看，在这成功的同时，我也获得了鼓励！
狮子大王有一个笨儿子，狮子大王感觉很丢脸，就把小狮子送去了住校的学校，
小狮子上课十分不专心，只顾着自己玩，成绩不用说了都是最差的，不久，班里换了一位新师来负责，这位老师和蔼可亲，大家都喜欢这个老师，也都爱上她的课，连小狮子上课都认真了，成绩也慢慢的有进步，但还是十分的落后，老师一点也不着急叫小狮子慢慢的赶上大家，有一次，老师带小狮子去办公室，拉着小狮子的手说：小狮子，你的努力我已经看见了，其他同学100分的努力也比不过你的一分努力，你要相信自己是最棒的，老师相信你，小狮子听了后，知道自己要更努力才能赶上大家。从今后，小狮子就非常努力了，下课后，也不会再疯玩了，而是发奋看书，为了赶上大家的脚步，它每天都认真完成老师布置的作业，还每天做试卷来提升成绩，它每天最早到校复*、看书、学*，小狮子迎接了一次又一次的考试，成绩每次都有进步，在期未考试中，小狮子考出了97分的好成绩，
新年的时候，小狮子给老师发了新年祝福，并说：“谢谢您，老师，因为你的鼓励给了我信心与力量”。
水滴想要穿透一块石头，却失去了最后一丝落下去的勇气。
是从什么时候开始的呢？我开始喜欢上了蓝色。像辽远的天空，像深邃的大海，神秘，宽广无边。又是从哪一天开始的呢？我越来越喜欢戴帽子，是那种连衣帽，并把帽檐压得很低，阳光就照不进来了。
坐在不起眼的位置，继续不起眼的生活。像一滴小小的水珠，蓄足了力，却从未落下，也从未鼓起勇气。
这次考试的结果早在预料之中，我以特有的安静，等待班主任发试卷。
她每发一张卷子便会说一句鼓励的话，这一句话像是一缕阳光，温暖而又简单。
心里突然有个念头，期望老师也能对我说一句鼓励的话，温暖的话……
她轻松地念出我的名字，语气和声调都是一如既往的*静，只是她抬起头，对我笑了笑。但这看似*凡的小动作，却照进了我的心。
我的嘴角勾起一个自嘲的笑。我不是差生，但也不算优生，我自卑地认为自己没有用，就像妈妈说的“我与高分无缘，高分只能成为一种奢望。”
我像冬天一样敏感，然而这只会让我变得更加寒冷。下课铃声扯破嗓子，好像也在嘲笑我的无能。我低埋下头，继续我那无助的倔强。
突然风停了，我抬起头，一个身影为我挡住了风寒。她用我熟悉而陌生的`嗓音说：“这次成绩有所上升，别泄气，加油！”
我又一次看到了老师的笑容，微微上翘的嘴角，仿佛盛满了阳光。
在一个雨过放晴的午后，我坐在窗边，看见了多日不见的彩虹。那一道七色的光，看不到那一端连向哪儿，但我知道，这一端连向我的心。我知道，鼓励的力量，足以让一滴滴的水珠，穿透一块石头。
人生不如意之事十有八九。恍一艘船航行海面，时有风浪*卷，绝不可能一帆风顺。而当不幸触礁濒临沉船时，一份及时的救援就显得这般难能可贵。生活中一声由衷的鼓励即如同这样一份救援，鼓舞我们稳步向前。如身处冰窟中的一束暖阳，洒遍心田每一个角落。
回想数日前军训时的“急救技能课”，我这艘航行一直*顺自如的船只，遭受了罕见的“狂风骤浪”。
课上，老师教我们包扎头部，心里头不以为然，不过小事一桩。于是只专注于示范同学丰富的面部表情，完全忽视了包扎的步骤与方法。
很快，就轮到我们自己亲手实践，这让适才还信心满满的我顿时如泄了气的皮球般一蹶不振——我耗时许久为同学“量身订做”而成的“*头巾”不仅并不美观，还让老师一把扯掉，痛骂了一顿。
这让本就敏感脆弱的我顿时泪落如注。而那个被包扎的同学不仅没有埋怨我，反是出言鼓励道“没关系，再试一次，你一定可以做好的”这看似简短的.一句话，却散发出了无穷的力量——让那个堕入“冰窟”的我消却了心中阴霾，只鼓起劲来，再包一次。
“高点、扎紧”在她的声声引导下，我总算按照步骤完成了，不复初时“慌乱且毫无美感”，那老师一看，也只能无言以对，只微展了笑颜。我二人相视一笑，这种感觉是如此美好。窗外阳光透过窗棂照射进来，洒遍全身，直射进了那冷却的心田。小鸟叽喳叫声似从远处传来，或在为我欢歌罢？
因为有了这束及时的暖阳，让汹涌的海浪静止，又复*静，不起波澜……
——以鼓励的力量为题的作文600字实用五份
鼓励是一种力量，他激励着我们奋发前进。
记得在不久前的一天，那天发布了月考的成绩，并不理想，这使得我一天的心情也无法高兴起来，沉浸在自责和内疚之中。
放学回家，坐在校车上，看着窗外的雨一滴滴地滑落，树被风刮得东倒西歪，又是一个下雨天。下了车，走进小区，撑着伞低头思索着回家如何“交差”。走着走着，经过了那熟悉的保安室，坐在里面的那位保安正好值的班总是我上学和放学的时候，常常一起聊天，因此成了无话不谈的好朋友。以往每天都会聊两句，今天沉闷的心情让我忘了他。
“喂！”突然听见一声洪亮而又熟悉的嗓音，猛地抬起头，是他在叫我，应付地跟他问了问好，就急切地想离开。“怎么了？有心事？咱俩都是大男人说出来分享分享，看看我能给你啥好建议。”他是上海人，一把年纪了，口音很重，他用期待的眼神看着我，我也不得不回答了。
“考试考砸了，不知道该怎么交代。”“啊！这种小事儿，想当年我没一次考好过，照样活得好好的，你可是正正当当的年轻人啊！男子汉大丈夫别一遇到这种小事就逃避，抬头挺胸，看，小伙子，像我一样。”他那种典型的偏激老人的说话方式时常让我哭笑不得，但有时却又是那么的温暖，句句都说到了我的心里，这不同寻常的鼓励好似一针强心剂一般，注入了我的心中。
“那么，叔叔，我走了啊，得早点回家。”他说道：“对对对，赶紧回去吧，别让爸妈担心，他们要是知道我折腾了你半天我也没好下场。”我笑着跟他道了别，走着走着，又听见他的声音：“喂！记得我说的！你是男子汉！抬头挺胸！”他又自己模仿了一遍，这份“特殊”的鼓励使我改观了不少，让我学会了面对，无论如何不要逃避，就像他说的一样。
鼓励是一种力量，他激励着我奋发前进！
我是一个自卑的孩子。尽管我有着别人羡慕的很多条件，可我还是非常的自卑。“学*自信”这件事儿像是我天生的宿命一般，时时刻刻在生活中提醒着我。
自信的时候，我能够正常地表达我的心思，甚至可以成为老师心中的写作小能手。然而一点有什么点触发我怀疑自己，重新陷入自卑的境地，那么我的自信就恢复到了原形，我又得像是朝圣一般去学*自信。
直到我遇到了现在这位老师，这个时刻用鼓励来代替责骂的老师，让我懂得了一颗钻石是没办法变成一块煤碳的，也懂得了是钻石就要比玻璃要坚强要勇敢，玻璃的易碎，是不应该发生在钻石身上的。
这位老师是我上初中后的语文老师，她发现了我的敏感，也发现了我的才能。她时常推荐我看很多我这年龄段都不怎么能够接触到的书，这些书在她的言语里，没有好书坏书的区别，只有有趣和无趣的区别。她还教我如何把我观察到的生活中的小细节转化成我笔下的文字。
我时常会陷入自卑的事情，她在没有听我说之前就好像观察到了，她对我以及对其他的学生，都不会使用责骂的方式教育，她始终都是用鼓励的语言，温柔地告诉我们，特别是给我讲写作的时候，她鼓励的力量就像是滋润大树的雨露和大树根系吸收的营养似的，化为了我变自信的养分。
经过她一两年的鼓励，我这个自卑的孩子，也长成了能够自信地写出自己心中所想，又经过她鼓励的教育，我学到了一些打磨这些文字的技巧。连我的父母都开始赞叹我的变化，他们时常拿着我写的文章，夸我写的惟妙惟肖。
这所有的好转，我想都多亏了这位老师的鼓励，是她那鼓励的力量，让我也能长成一棵树，热时给人乘凉，冷时给人遮风。
鼓励，是一缕轻飘在天地的清风，使浮躁不安的人得到抚慰；鼓励，是一幕悬挂在天际的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓励，是一滴停留在叶间的甘露，使羁旅干渴的人充满希望。
那件事已经过去了好久，然而，那句鼓励的话语似乎仍在我的脑海中回荡，久久不能散去。
加油，加油！加油！啦啦队疯狂地呐喊着，原来，我们班级正在举行着一场激烈的跑步比赛。瞧！同学们个个摩拳擦掌、热血沸腾、激情洋溢，操场上好不热闹，到处是同学们的欢声笑语。
这时，体育老师猛吹一口哨子，哦！原来轮到我了！各就各位预备！跑！体育老师一声令下，我仿佛一支离弦的箭飞一般地冲了出去，飞奔着，想为小组争取一个好成绩。我独自一人，遥遥领先，跑在最前面，其他三个人早以被我远远的甩在后面，那时的我，就如同一匹脱缰的野马。突然，我飞奔的双脚不知被什么东西绊了一下，我狠狠地摔了一跤，跌了个脚朝天，猛然间，一阵剧痛向我涌来。这时，望着后面的同学一个个超过了我，我心中涌出一股说不出的苦味儿，这滋味儿，让我难堪极了。
这时，加油，加油！你一定能行的，爬起来，一定会超越他们的！前面的同学不停地向我发出鼓励与加油声，听着那经久不息的呐喊声，仿佛就有了一股股暖流，流遍我的全身。
这鼓励，让我充满了无穷的力量，促使我努力爬起，继续飞奔起来，迈着沉重的步伐，我努力地追赶起前面的同学。我的双腿就像灌满了铅似的，那时，我真想停下脚步，休息一会儿。可是，一想到那充满力量的声声鼓励与呐喊，我便忍着剧痛，奔向终点。
最终，我成功地把两位同学甩到身后，获得了小组第二名，同学们都为我竖起了大拇指，我的名次虽然不是最好的，但是，我依然很开心，因为，那一刻，我坚持了，我努力了，我拼尽全力地奔向了终点，之所以我没有放弃，都是因为有同学们那经久不息的鼓励！
如果有人问我，为什么你能坚持下来？我会毫无犹豫地说：这，就是鼓励给我的力量！
*作温暖亲切的语言，善解人意的安慰，发自内心的祝福，鼓舞人心的激励……这些，都来自她——我们班的心理小骨干。
某一次考试，我满怀信心地走进了考场。为了这次考试，我在考前的三个晚上夜夜复*到深夜，为的是取得一个满意的成绩。“叮铃铃！”“叮铃铃！”铃声响起，我搓搓手掌，握紧拳头，等待老师发下试卷。虽然不断提醒自己要放松，但是我的心里还是挺紧张的。试卷发下来了，我先把试卷从头到尾看了一遍，松了口气——不会太难！窃喜不已，立刻动起笔来。真是有如神助，从头到尾没有遇到什么卡壳，飞快的做完了全部试题。在匆忙中检查完一遍之后，我就左顾右盼，得意洋洋，满以为这次又能拿到高分。
两天后，我回到学校领取成绩和作业。老师拿到试卷走进来了。在一番讲话之后，她开始念成绩。当念到我的名字的时候，我立刻把身子坐得笔直。“85分！”老师念完，似乎有些失望地看着我。而我听后脑子一片空白，心中一凉，垂头丧气地去领试卷。
下课了，我还在呆呆地望着试卷上那全是因为紧张、轻敌、粗心而做错的题目，泪水在眼眶里打转。这时，她走了过来。我抬头看看她，眼泪一下流了出来。她却问我“你跑步时摔过跤吗？”我漫不经心地答道“当然摔过！”“摔得疼吗？”“疼。”“那该怎么办呢？”“当然是爬起来啦。”我答完，莫名其妙地看着她。她说“那就对了！你想想看，我们的学*就像是在跑步，偶尔一次考试失利就像是在跑步时摔倒了，要爬起来啊！所以，你现在就该振作起来总结失败的原因，为下一次跑步做好准备！”“噢，原来是这样啊！”她的一番话令我恍然大悟，一扫先前的不开心，专心改正起试卷来。
她，就是经常给我鼓励和给我们班全体同学心灵力量的心理小骨干。
鼓励，像是漫漫黑夜下的一盏明灯;给予，像是相隔**间的一架桥梁。
还记得幼时，我被推选为钢琴表演者。看着宽阔的舞台，害羞的我扫了下观众，脸忽然红了，迟迟不敢上台。老师拍拍我的肩悄悄地说：“加油!你是最棒的!”我深深记着这句话，坐上琴凳，深吸一口气。钢琴美妙的旋律从指缝流出来时，音符好似在人群中跳跃。一曲终，台下响起了一阵阵掌声。妈妈笑着鼓掌，表扬道：“真不错，不愧是我闺女!”那是我第一次觉得，掌声是那么神圣，掌声比琴声还美妙。“生活就是这样变幻莫测——一会儿是满天云雾，转眼间又出现灿烂的太阳。”
从此以后，别人给予我的鼓励成了我努力的'动力。而舞台，也成了我成长的阶梯。
竞选班干部结束后，同学会说：“小陶同学，你的演讲真棒啊!”
“啧，陶燃姐又考了高分!”考试后同学们向我竖起大拇指。
“天呐!你的表演真出色啊!”阵阵的掌声则让我更加心情舒畅……
这些鼓励造就了今天的自己，让我打开自信的心灵之窗。可是有一天，我意识到鼓励是需要互相给予的。
“与其锦上添花，不如雪中送炭。”当一场美妙的音乐结束时，我会为他鼓掌;当伙伴害羞时，我会大声的鼓励她，她们也会像我一样，鼓起勇气放声歌唱。
总有那么几束花，清新明媚，照耀我心;总有那么几束花，带着光明照入我心;总有那么几束花，将心比心，温暖心扉。
生活处处需要掌声，人人需要鼓励，为别人喝彩、给予鼓励与掌声是我们一生的宝藏。
——信任的力量-初三作文(精选5篇)
曾几何时，“信任”这词常常在我心中游荡着，在我的学*生活中，同学之间的互相猜忌，的确给我留下了深刻的印象……
记得刚转到本班时，我的心里难免残留着丝丝的畏惧。那天，空气中弥漫着一丝沉闷，同学们的目光都落在我身上，我能感觉到他们的猜测和好奇，似乎有些厌恶我的感觉……也许吧！终于，杨老师的话语打破了*静的气氛，她严肃地说：“同学们，这位同学是因为想更加努力学*，才来到我们班级的，希望你们能团结起来，在学*方面竞争。”话音刚落，我瞧见有几位同学在窃窃私语，不时还发出笑声。这一切，都被我亲眼所睹，我心中难免叹了口气，“我真的能得到信任吗？”这种声音一直在我内心回响着。但后来，我才发现自己的想法是多么的不成熟。
陌生的同学、老师，他们的容貌时时出现在我的脑海里，难免有时很彷徨，于是私下里叫老师把我调到最后一排“单人座”。一段时间后，同学们都觉得我很孤僻，不愿与我说话，但有一位同学改变了我……他那热情奔放的气质彻底征服了我，他就是——谌志强。
他的外貌很明朗，宽大的肩膀，圆圆的脸蛋，有着一双似乎会说话的眼睛，给人一种朝气蓬勃的感觉，所以很多同学喜欢跟他在一起。起初，他并不完全了解我，但愿意主动地与我说话，我也只回了他一个微笑，并不说话。时间长了，我发觉我能融入他的话语中，渐渐地，我好像被他的热情所感染了，变得主动与人交流，同学们也好像能接受我了，能与他们一起讨论问题，举手回答老师的提问。仿佛，我那灰暗的内心，有了信任这扇窗，射进了几方斜阳，让我感受到了友情的光辉。
信任的力量可以化解矛盾的坚冰，一种信任的口吻，就能让人刻骨铭心，多亏了大家的信任，让我的内心世界重新焕发了光彩。
上五年级的时候，杨老师帮我们订的戏服到了，便让我们上节目的人去试服装，试完了回来肖佩佳说她的五十几元钱不见了。
她急得像热锅上的蚂蚁，头上的汗珠像断了一的珠子一样掉下来，有人提议说同桌互相翻书包，可杨老师并不同意，她说这样做会伤了那个人的自尊心。她相信那个同学只是一时糊涂，做了傻事，现在一定也很后悔。如果翻书包的话，若真的翻出来是哪个同学拿的钱，那这个同学会一辈子抬不起头。无论是谁拿了钱，明天把钱悄悄的还回来或放学了找她谈一谈，明天把钱还给别人，但她不会告诉任何人是谁拿了同学的钱。说完，我们便放学回家了。
一路上我在想那个人是谁？为什么拿别人的钱？明天那个人会把钱还回去吗？如果明天那个人还没把钱还回去怎么办？杨老师为什么那么信任他？
第二天早上，钱还没找回来。我们全班都在讨论这个事情，有人说那个人肯定把钱放到了家里；有的人说肯定是那个人不想承认；还有人说她的钱可能没丢。同学们的答案五花八门，把我脑袋弄得晕乎乎的，关键是那个人到底找杨老师说了没有？晚托时，肖佩佳惊喜地说她的钱找到了，就在抽屉里。
从这以后我们悬着的一颗心终于放下来了。
杨老师用她对那个人的信任换来了他一次改正错误的机会，挽救了一个因一时糊涂而犯错的同学。这就是信任的力量。请相信信任的力量吧！
读完下面的小故事，可以得到这样的启示：给别人以宽容，给自己以信心，将来也许就是一个全新的局面。
有一个年轻人好不容易获得一份销售工作，勤勤恳恳干了多半年，非但毫无起色，反而在几个大项目上接连失败。可他的同事，个个都干出了成绩。他实在忍受不了这种痛苦。在总经理办公室，他惭愧地说，可能自己不适合这项工作。
老总沉默了一会儿，*静地说：“就这样走了，以失败者的身份离开？你真的甘心？”年轻人沉默不语。“安心工作吧，我会给你足够的时间，直到你成功为止。到那时，你要走我不留你。”
老总的宽容让年轻人很感动，他想，总应该做出一两件象样的事情再走。于是，他在以后的工作中多了一些冷静和思考。
过了一年，年轻人又走进了老总的办公室。不过，这一次他是轻松的，他已经连续七个月在公司销售排行榜上高居榜首，成了当之无愧的业务骨干。原来，这份工作是那么适合他。他想知道，当初，老总为什么会将一个败军之将继续留用呢？
“因为，我比你更不甘心。”老总的回答完全出乎年轻人的预料。年轻人大惑不解。老总解释道：“记得当年招聘时，公司收下一百多份应聘材料，我面试了二十多人，最后却只录用了你一个。如果接受你得辞职，我无疑是非常失败的。我深信，既然你能在应聘时得到我的认可，也一定有能力在工作中得到客户的认可，你缺少的只是机会和时间。与其说我对你仍有信心，倒不如说我对自己仍有信心——我相信自己没有用错人。”
星期一的下午，我和两个朋友一起骑车沿海边去往栈桥。
路上，我们开心地聊着天。耳边的海风轻轻地抚摸着我们的耳朵，还发出沙粒摩擦的声音，像极了低沉的男高音。低头觅食的海鸥，站在海上与洁白的浪花相互比美，不过浪花再美也只能是海鸥们美丽的点缀品，大海与海鸥成为一道亮丽的风景线。
整个行程煞是愉快，然而抵达目的地后麻烦来了。栈桥没有自行车停车位，我们新买的自行车没有了安全的保障，朋友还提出不上栈桥玩的想法。不过已行了这么长时间的路，现在回去岂不是太过可惜？在一个朋友的建议下，我们将三辆自行车用同一个锁索在一起，这样还能好些。上了栈桥，我们仍是心神不定。总是回过头去看自行车还在不在，路过的每一个行人都是令我们担忧的对象。在简单的游览后，我们回到了停车的地方。看到自己的自行车“毫发未伤”，我们终于放松下来。
回家的路上，我思考着这样一个问题：是谁的过失造就了人与人之间的不信任？思考了很久我都没有想出答案。忽然想起曹玉立同学写过的一篇文章中提到：韩国人坚守两个原则，其一便是“信用”，所以韩国人不会生产假币。我想，正是因为这种“信用”才使韩国人互相信任，信用也是信任带来的实际用处，二者可以相互转化。想来想去，我得出了一个结论：越是发达的国家，人民越团结，越相互信任，越讲信用。这样一来，我的问题有点眉目了。答案是否有关中国人民的生活质量？是否有关教育质量？有关文化信仰？
答案也许是多方面的，但有一点不变：信任造就幸福、富强的人民、民族、国家！
信任的力量是无穷的。在生死关头，只有相信别人，才能一起生存下去。
今天，陈老师给我们开展了一个关于信任的游戏：抽椅子。游戏的规则是这样的：首先，我们端四张凳子上去，然后每个人两两之间呈90度坐，接着要躺在对方身上。而陈老师会将凳子抽掉，最后看哪一组支撑得最久。
第一组幸运儿上场了，是刘禧、黄一凡、陆科伟和沈君怡。开始游戏了，刘禧他们按规则做好姿势，陈老师开始抽凳子了，教室里的气氛变得紧张起来，许多同学不约而同地走下座位惊叫着。抽完凳子，我发现刘禧的脚踮了起来，很吃力的样子，看来快要撑不住了。果然，不多会，他们就败下阵来。
尹伊一队上阵了，如法炮制，当陈老师抽完凳子时，他们坚强地支撑住了。教室里沸腾了，同学们激动地为他们鼓劲：“1、2、3、4、5……”我在激动之余也听到他们不断地在相互鼓励：“尹伊，你还行吗?”体形肥大的刘伟压在廋弱的尹伊身上，他怕尹伊吃不消。“我，我还行”，尹伊用微弱的声音回答，“徐琛，你呢?”“没问题!”徐琛的声音透着自信。我看到尹伊的脚颤抖着，但是她像不倒翁一样，顽强地支撑着，脸涨得通红。他们脸上露出了痛苦而又坚定的表情，但凭着对同伴之间无比的信任，他们赢了!“哇，1分30秒!”我们都为他们感到骄傲!
信任，唯有信任，才能成功!才能坚持到底!通过这个游戏，我懂得了只有彼此信任，集合大家的勇气和智慧，才能勇往直前，旗开得胜!
——初三作文：团结就是力量_初三作文（精选5篇）
团结是什么？古人云：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。是的，我在这次“轻叩诗歌的大门”班级活动中，真正体会到了团结的力量。
因为我们语文课这一单元学*有关诗歌的内容，所以老师就想让我们举办一场诗歌朗诵大赛，增添我们对诗歌的兴趣与了解。接到这个消息，我和爸爸妈妈忙得不亦乐乎。我们小组先开了一场视频会议，借此分配工作。我和妈妈上网查找作者的资料，和诗歌一起导入电脑；然后再找关于诗歌的图片，精心挑选；安兆涵妈妈再给诗歌排版，最后爸爸给我们的PPT写了一个完美的序，才大功告成。
盼星星盼月亮，终于盼到了投票竞赛的那天。当天晚上，我怀着一颗忐忑不安的小心脏，打开了手机，仔细阅读了一遍规则，当看到“不能选自己组”这一条规则时，我叹了口气，谁不想选自己组呢？经过仔细阅读，我选出了第一、二、五组，他们选的诗歌不仅有趣，而且插图也很不赖。最后，王老师宣布了各组的投票成绩，看到我们组只得了个倒数第二名，我瞬间怒了。我们组不是做的很好吗？有序，有插图，还有每个组员的头像。岂有此理！！这可是我们花了好多时间才弄好的！妈妈看我这副怒气冲冲的模样，不禁笑起来：“看你那副样儿，来，喝杯水解解气。”然后又语重心长道：“失败乃成功之母，你知道王老师组织这次活动为了什么吗？不仅仅为了让你们对诗歌更进一步了解，更重要的是培养你们这种‘从哪儿跌倒，就从哪儿爬起’的精神，让你们更坚强。你们不是还有一次朗诵比赛吗？你可以争取在那次比赛中得一个理想的名次呀！”是呀，妈妈的话激起了我对朗诵比赛的希望。
于是我们又开始准备朗诵比赛了，先是分配朗读的部分，再一个个地指导，然后把我们所有人的朗诵都剪辑在一起。
等呀等，终于等到了比赛那天。我一个一个地观看了同学们的视频，看到赵溶沁的朗诵时，我眼前一亮，沁沁好用心呀，自己在小黑板上画了关于他朗诵诗歌的画，朗诵得抑扬顿挫。
晚上老师发起了投票，我不管三七二十一先选了我们小组，再选了赵溶沁等人。过了一会儿，投票成绩出来了，果然我选得没错，赵溶沁是第一名，我们小组是第二名！我又跳又叫，开心得不得了。
我想，赢得这次比赛的，不仅是组员们之间的心有灵犀，还是我们团结一心，团结的力量帮助了我们！
星期二下午我们三年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。
我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。三（3）班和三（1）班的同学们已经开始进行练*了。我们的班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到旬老师传来的声音：“先进行女生比赛，然后是男生，三（1）班和三（2）班女生准备上场”。
我们班的女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“三（2）班加油，三（2）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着旬老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被三（1）班的同学一下子就拉了过去。我们真为她们惋惜呀！
该我们男生上场了。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，旬老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大的力气，脚钩的高高的，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声，而我们这边只有“三（2）班加油”，却不知到大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同三（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。
通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。
在我们班有一个哈萨克族小伙子——程包利，我们眼中的他能歌善舞，是我们班的卫生委员，*时任劳任怨，有脏活累活他总是第一个冲在全班的最前面。他的乒乓球也打得相当不错。
因为他从小生活在少数民族的家庭里，身边没有说汉语的环境，导致了他的学*成绩并不怎么好，但他却非常得努力，只要一来学校就能听到他大声读课文的声音，总能看到他请教同学问题的身影。他的这种迎难而上的精神，让我十分敬佩这个哈萨克族小伙子，而我只要一有时间也总愿意主动帮助他。就在不久前发生的一件事情更让我对他刮目相看。
记得上小学三年级的时候，一个夏天的中午，我们正在上数学课，忽然听到第二大组传来一阵惊呼：“好难闻啊！”原来，班里的同学余小龙吐了，严老师说：“快去帮余小龙收拾一下，快去！”但是，等严老师说完后没有一个人敢上前去帮忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴，脸上显现出嫌弃的表情，还有同学不停地皱着眉头。
就在大家都不愿意动手的时候，只见一个身影直冲向余小龙的座位前，我定睛一看，是程包利先奔到柜子前面，快速地拿出拖把又冲到余小龙的座位前将地上那些脏东西一下一下地拖干净，只见程包利的脸上没有一丝丝的不情愿，随后他又拿着自己的抹布将地上剩余的东西彻底收拾干净，大家就看着他有条不紊、一丝不苟地将一切都收拾完后，竟然没有一个人出声，他看着干净的地面抬起头开心地一笑。回想就在程包利刚刚开始干活的时候，班里还有男生嘲笑他说：“我们班的同学都不去帮忙，就他偏要去，真傻，哈哈！”“太傻了！”“真是太臭了！”我想，也许正是他的那股“傻”劲感动了我，他那一滴滴的汗水浸湿了他的衣衫，也浸湿了我的心灵。
对，是他，他就是我们班的程包利，一名普普通通的小学生。从此，我对他的看法改变了，是他的这种百折不挠的精神感动了我。
我们五三班就是一个团结的大家庭，谁有了困难大家都会向他伸出援手。团结就是力量！
“耶！耶！……”听了这个声音，你肯定会想：咦，这是什么声音？如果你想知道的话，那就继续往下看吧！
顺着声音寻去，哦！原来是老师刚宣布了传球比赛的消息啊！
游戏规则是这样的：把三十六人分成三个组，每组有十二人，再把十二人分成两个小组围成一个圈。在三十秒内把球传够五圈，如若没有传完，球在哪一组队员手中，那一组队员将在三十秒内抱头蹲二十个；如若传完，方可取胜。
听了这个消息，同学们都大喊：“什么！三十秒内把球传够五圈，这是不可能的！”老师的游戏规则，引来了同学们的一片鬼哭狼嚎。我屈指一算：如果一个人传球需要一秒，那么十二个人传一圈就需要十二秒，传五圈就需要一分钟，是老师的时间的两倍。天哪，好难啊！放眼一看：同学们有的愁眉苦脸，好像在担心自己在比赛时是否会出丑；有的好像在心里敲打着自己的如意算盘，想着自己如何能在比赛中取胜；而有的却喜上眉梢，踊跃地举手，希望老师能够选到他。老师和颜悦色地说：“请第一组同学到大厅等候。”说着，把球递给了xxx。到达大厅，我站在那里，一脸茫然，不知所措，手心里也时不时地渗透着冷汗。再看同学们，他们一个个也面露紧张，脸上绷得紧紧的。尤其是那个拿球的.，好像被控制住的机器人，晃都不敢晃一下。老师来后，我们的游戏就开始了。只见那球在同学们的手中正悠闲地散着步，惬意极了！最后，不幸的是，“惩罚之花”落到了我们手中，看另一组幸灾乐祸的眼神，有的乐得跳了起来，真恨不得上去打他一顿。
第二局仍是我们输了，我们懊恼不已。这时，老师严肃地对我们说：“你看，你们站的圆圈那么大，传起球来不是很慢，还有，当别人把球传给你时，有的同学反应太迟钝，导致耽误了时间。最重要的是，你们不团结！”听了老师的话，我们恍然大悟。有个同学小声说：“快快，我们快把圆圈缩小。”说着，我们就挤到了一块，有的同学还做着接球的动作。游戏开始了，只见同学们一个个全神贯注，球也像小鸟一样在我们手中飞着，当老师说四圈的时候，我的心已经跳到了喉咙眼儿，唯恐球在这时出一步差错，同学们也都屏息凝神，注视着球来回转动，教室里也像死一般地寂静。第五圈了，“啊！成功了！成功了！”同学们欢呼着……
今天，我才真正领悟到“人心齐，泰山移”的含义……
经历了军训，我懂得了许多：坚持、团结、吃苦……，然而最能打动我的就是团结的力量。
站军姿、稍息、跨立、停止间转法、齐步走、跑步走……这些动作注重的不是个人而是整体，而要让一个整体做的好是不容易的，这就需要团结的力量。为了练好这些动作，教官一遍遍地指导，一遍遍地示范，向左转，向右转。为了让整个连队的动作完成的一致，我们在粗糙的水泥地上卖力地旋转了不下一百遍，即使鞋底磨*我们也毫无怨言。正步走，齐步走，控制好步子的大小，抬脚的高度，落脚的力度，为了配合好其他同学，我们集中精神，我们拼尽全力，为的就是集体的荣誉。训练场上不仅有我们训练的身影，也有我们整齐的步伐和阵阵洪亮的口号声。
阅兵式的排练期间，我们好几次都被教官批评，说口号声太小。大家心里都明白我们一连本来就人数少，又有7个男生去当了旗手和标兵，还要除去一名编辑员，剩余的又是女生居多，自然气势大减。我们为此抱怨过，但是抱怨是无用的，只有实际行动才能解决问题。在阅兵式上，我们仅有的32位同学拼尽全力喊出口号声，大家目标一致——为了班级的形象与荣誉！
为了在联欢会上展示我班风采，我班推出了舞台剧和合唱两个节目。参加舞台剧的同学在辛苦训练之余，更是奉献出自己宝贵的休息时间参与排练。全班同学也是群策群力，一同努力。上台前，我们每个人都很忐忑，生怕节目会不受欢迎，但是当我们登上舞台的那一刻，我就知道我们是最棒的。看着台下同学们的笑容，听到有人附和我们一起歌唱时，我们深感欣慰，总算大家的辛苦没有白费。当我们大声喊出为教官编的口号：“齐子国，我们爱你！”时，我发现许多同学都哽咽了，我们舍不得教官，这是我们内心的声音！我为自己在如此一个重情重义的班级而深感幸福与自豪。
团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强！军训结束了，心中有种说不出的感觉，有解脱的轻松感，更有一种恋恋不舍感。我们会带着这种团结的力量进入接下来的学*中，收获灿烂的明天。
——成长的力量初三满分作文600字合集五篇
人的一生中总会遇到这样那样的人，有的是你认识的，有的是你陌生的，有的只是你生命中一个过客罢了，而有的，却让你这辈子都难以忘怀。我遇见的这个人，他就在我脑海中留下了深刻的印象，无论什么时候都无法抹去记忆的印迹。
那是个星期六上午，阳光明媚，天空万里无云，爸爸带我们一家人去重元寺游玩。走在长长的小路上，哼着自认为优美的小曲儿，听着小鸟叽叽喳喳的鸣叫，看着路人开心的笑脸，我的心情十分愉快。突然，我听到了一阵非常哀伤的琴声，一下就将我的欢快一扫而光。我抬起头来一看，原来是一位老爷爷正拉着二胡卖艺。这位爷爷白发苍苍，脸上都布满了皱纹，握着琴弦的手像枯树枝一样，看起来十分的可怜无助，但却看不出一点自卑。
老爷爷拉得十分熟练，那乐曲好像有魔力似的，让人感觉心被什么东西包住了一样，闷闷的，怎么都兴奋不起来。本来就觉得老爷爷可怜的我，现在听了这首悲伤的乐曲后，顿时觉得老爷爷更加可怜了，我原本愉快的心情早就烟消云散了。我从我的小背包里拿出三元钱，跑到老爷爷面前，把钱放到了盆子里面，那里面的钱并不是很多。
正当我要转身离开的时候，爷爷突然说：“谢谢你小姑娘，请先别走，我一定要再拉一首曲子给你听，做人不能不劳而获。”“嗯，好的。”这次，老爷爷拉了一首十分优美的乐曲，这乐曲能夺走大家的灵魂，让人不禁沉醉于此。演奏完以后，我就告别了老爷爷。
这件事已经过去了一段时间，但到现在我还记得老爷爷的模样、他的乐曲和他对我说过的话。虽然那位老爷爷是位卖艺的，我也不熟悉，但我也不在意，因为我从他身上获得了成长的力量。
微风轻轻的拂过脸颊，细雨淅淅沥沥的下着。我举起那张毕业照，抚摸着那张照片，望着那一张张熟悉的脸颊，又抬头仰望着天空，我的思绪飘飞在那天的毕业典礼那一天。
“开完了这个毕业庆典，我们的六年级同学们就毕业了。毕业并不代表着离别，而是说明了你们将踏入纷繁多彩而又充满诱惑的中学生活。不是有过这样一句话吗？‘天下没有不散的宴*'但你们也要记住，母校随时欢迎你的归来，相信我们再重逢时，你们已实现了自己的梦想……''同学们都鸦雀无声，这或许是我们以小学生的身份参加的最后一次庆典了。这6年我们的经历都深深烙在了心里。校长的话更是时时刻刻回荡在我的耳旁……
同学们全都是带着微笑离开母校的，都没有哭，也可以说是都没有流下一滴眼泪的！可当我回家后，举起那张毕业照，抚摸着那张照片，望着那一张张熟悉的脸颊，那两颗滚烫的水珠终于溢出眼眶，流过脸颊，一滴一滴地溅到了照片上。因为我终于意识到我已经没什么机会再和与我一起度过6年了的同学们见面了。那滚烫的水珠一直流，一直流。不知道，不知道这次的离别还会不会让我们再次相遇……
风，依然在轻轻的唱着；雨，依然淅淅沥沥的弹着，声音悲哀婉转。但这，同时也代表了我的心情——酸酸的，苦苦的。我们对母校中的一切依然是那么留恋，那么不舍得——不舍得如梦幻一般的校园，不舍得谆谆教导我们的老师，不舍得与我嬉戏玩耍、互相学*的同学朋友……但是，这千千万万个不舍得，却只能化为一句话：“珍重，再见。”
我，依然悄悄地对自己说：“记住这一天。”
依稀记得，我小的时候，还是个胆小的孩子，不敢站在太受人瞩目的地方，是你，黄老师，给了我成长的力量，让我知道，只有勇于尝试，把握住机会，才有可能接触成功。
“铃铃铃”一阵美妙的铃声响起，上课了，大家冲向自己的位子，情绪高昂，因为这节课要竞选班干部！
竞选开始了，大家都像一匹匹脱缰的野马，奔向讲台。“我先！”“不对，明明是我先上来的。”“明明是我。”老师不得不出来主持一下秩序。而我静静地坐在座位上，看着他们你一言我一语的竞选，仿佛一切都与我无关。
“菲菲，你不上去竞选吗？”黄老师走了过来，摸了摸我的头。“不去。”我一脸我才不要上去的表情。“那你有想竞选的职位吗？”黄老师对我温柔地笑了笑说。“有啊”，我好不犹豫的回答，“可是我又不可能竞选的上。”我恹恹地看了一眼黑板上的卫生委员那一栏里满满的学霸名字，整个人情绪低落。“那可不一定，你去尝试一下看看，好不好？”黄老师拉起我的手，眼里闪着期待的光芒。“可是我不要。”我扭过头，不敢看她的眼睛。“没事的啦，你试试看，我相信你一定可以的。”
这时台上已经没有什么人了，我犹豫了一会儿，点点头走上了讲台，拿起粉笔在黑板上写上了我的名字。“大家好，我今天要竞选卫生委员，假如，我当上了卫生委员。我一定会认真负责，让大家有一个良好的学*环境。假如”等我讲完后，我的脸上烧得厉害，逃跑似的回到了我的座位上。
投票结果出来了，我的票数异常的高，于是就奇迹般地当上了卫生委员。黄老师见了，拍了拍我的肩膀，“我就说你一定可以的嘛，以后要敢于尝试，自信一些，相信自己，知道没有？”“嗯！”我点点头眼里已经开始有了自信。
有了这件事，我变得敢于尝试，勇于把握机会，变得自信了，也成长了！
谢谢你！黄老师！是你给了我成长的力量！
成长的力量，它需要我们自己去寻找、去感受、去体会。这种成长的力量就像空气一样，就在我们每个人的身边，用心就会寻找到、感受到、体会到。
那时，我5岁，妈妈31岁。我第一次学骑自行车，本以为很厉害的自己，在妈妈第一次放手后我便摔得——惨呀！不过妈妈不着急，微笑着扶我起来，给我拍打身上的泥土，抹掉我的眼泪。鼓励我：“孩子，别着急，慢慢来，你一定可以的！”我点点头。
那时，我6岁，妈妈32岁。我该上小学了，在家里答应地好好的，说：“我会在那里听老师的话！”可刚一到学校门口，我就“食言”了，又哭又闹，不肯进去。妈妈没有像其他家长把我像小猫小狗一样拽进学校，而是对我说：“学校里有老师，有小朋友，还能学知识，你说这是不是很好？”我点点头，就这样我成为了一名小学生。
那时，我12岁，妈妈38岁。为了考上市重点初中，我和同龄人一样，使出浑身解数，一副考不上不罢休的样子。晚上9：00，我还在“奋战”，妈妈悄悄走进我的房间，端来一杯牛奶，我们俩相视一笑，我接过杯子，一饮而尽，为了让妈妈高兴，我还故意喝得“咕咚—咕咚—咕咚”作响。妈妈微笑着朝着我，我看到妈妈脸上有了深深浅浅的几道皱纹。妈妈走后，我心里一阵温暖与心酸。9：30时，妈妈端着一盆水进来，我以为她要浇花，她却说：“女儿，放松放松脚吧！”我先是一愣，然后就自然地把脚放在了盆中。妈妈蹲下身子，用她温柔的手按摩着我的脚，我看到，妈妈的青丝中已经夹杂着几根白发，这都是为了操持我们这个家。妈妈端着盆子出去时，提醒我一句：“别忒辛苦，快睡吧！”我在想：我和您，到底谁更辛苦，谁更应该休息呢？不知是我眼睛*视还是怎么回事，一时之间，我的眼睛模糊不清……
那一刻，我感受到母爱，也就是同时，我发誓一定要考上重点初中，不让妈妈操心，同一年，我考上了重点初中。
母爱，就是我成长的力量！
成长中的我，无时无刻不得到成长的力量。这力量就像一阵阵风，推动我成长的帆船向前航行。
以前的我，是班里最不起眼的，下课总是一个人，放学也是一个人，像只孤独的小鸟。我学*也不怎么努力，觉得一人的成绩是生来就决定的。我总是抱怨同学们不理我，可这能怎么样呢?我觉得，学校生活枯燥、无趣，只有一些课外活动能让我感受到一丝快乐。命运决定了我的一切，我以为。
一天，我正无精打采地从花坛边走过，猛然间发现五彩缤纷的鲜花中，有一棵不起眼的小草，被一朵朵盛开的花朵遮挡着，只有我这个角度才能看见它。它就像一只孔雀群中的麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它吗?同是天涯沦落人啊!我摇摇头，无奈地离开了。
几天后，我又经过那个花坛。想起了几天前那棵小草，便又去寻找它。这是我前几天看到的小草吗?我不由地大吃一惊。我怀疑我是否看错了，可是，这位置，这茎叶，还有它旁边的几朵花……不可能错的。它已经和旁边的花儿一般高，甚至比有些花儿还高一点。它的顶上开出了一朵朵白色的小花，虽然和旁边的鲜花比起来不值一提，可我却觉得这花无比美丽。前几天它还只是一棵不起眼的小草呢!一阵风吹来，它和旁边的花儿一起摇曳起来，像是在做游戏。而花儿一点也不嫌弃它，甚至觉得有了它就多了一个伙伴。此时，我觉得他好幸福。之前“同是天涯沦落人”的感觉没有了，取而代之的是满满的孤独。我细细地凝望着它，望着，望着，我感觉那朵小野花就像一张笑脸，像是在对我说：“我这幸福是怎么来的?是拼搏出来的!我之前难道和你不一样吗?我们只有不断努力改变自己，才能让自己变得美丽，才能得到好伙伴。”我顿时醒悟。
此后，我不断努力，主动和他人交往，努力做好自己，学*成绩也不断提高。每当我想放弃时，我总会想到那棵小草。连一棵小草都懂得努力，我还有什么理由放弃呢?现在，我在班里，甚至在隔壁班，都有许多朋友。他们给我的学校生活增添了许多乐趣。
那棵小草，给了我成长的力量，让我去努力，去拼搏。这力量，改变了我，使我变得更优秀;这力量，推动我成长的帆船，让我在成长的道路上不断向前航行……
——鼓励初三的优秀作文(精选5篇)
在人生的道路上有许多值得你去收藏的“阳光”，可以是一句鼓励的话语，可以是一个柔和的目光，可以是灿烂的微笑。对我而言，让我最记忆犹新的是朋友对我的鼓励！
这周星期二，我们学校进行了一次12册数学模拟考试。第二天，老就要发试卷，我忙去问何老师，老师告诉我，我这次考得很差，连九十分也没上，有的差生这次比我考得好。听完老师的话，我仿佛被泼了一盆冷水----从头顶凉到脚底，脸上的笑容僵住了，垂头丧气的回到自己的座位上。
老是明知我考的不好，偏偏跟我作对----把成绩一一公布了出来，当同学们听到我的成绩时，顿时傻了眼，像我这样的优等生，这次竟考的这么差！同学们的目光齐刷刷的向我投来，我羞愧的无地自容，恨不得挖个地洞钻进去。
下课了，我的两个朋友连忙跑过来安慰我。我苦着脸对她们说：“你们说，我考的这么差，怎么向爸爸妈妈交代呢？他们会打我吗？”她俩也呆住了，因为她们知道我爸爸妈妈的性格。
过了一会儿，刘颖怡有*和的对我说：“不会的，他们这么爱你，怎么会打你呢？即使会，那也是爱你的一致好评能够表现啊！这次考差了不要紧，还有机会在下次考试之前你好好复*，这样的话就会考好了！你上学期不是考的很好吗？你要相信自己，毕竟缺乏自信失败般的主要原因嘛！加油吧！”说完她对我笑了笑，马子绚也拿出卫生纸给我擦拭眼泪。我又流下了眼泪，这次不是伤心，而是感动。
我至今都还记得她俩对我说的话语，我永远也不会忘记那一天，更忘不了她俩对我的鼓励！我会将这番话永远珍藏于心！
在我记忆深处，还回荡着一个声音——坚定而又强烈。虽然这声音已离我远去，但我却无法忘记。有时，它还会飘荡在我的脑海中，使我恍惚又回到了那时……
暑假的时候，我去了自然门武校，在临*闭营式时，我们都要排节目表演。于是我们女生有的表演跳舞、武术等多才多艺的演出。
因为我从来没有接触过跳舞，在教师教的过程中，我很努力地听着，练着，在我心里我觉得自己比别人都更加的努力认真，所以教师也有在大家面前表扬过我，这让我很高兴，我发誓要再闭营式上跳得更好，更棒。
闭营式的来临已经越来越*了，我也随着时间的流逝，心中的紧张也像一根温度计似的，越涨越高。
终于，最后一刻终于来临了。我的手心已经流出紧张的汗水，虽然台上不止我一个人，但第一次面对这样的场面难免会有点紧张。教师也似乎从我的异常看出了我的不安，走过来拍了拍我的肩，我吓得连忙转过身，教师用她那坚定地语气对我说：“没关系，你一定会跳好的！”
我听了教师的话，顿时感觉心中某处正有一股暖流缓缓淌过，流进我的身体，为我增加了勇气，心中的紧张也乖乖*静下来。
站在台上，耀眼的灯光照应在舞台上，仿佛倒了一地鎏金。周围是温和的黄色灯光，就像我内心此时此刻的感受，不停地回荡着教师的话，就觉得自己被温暖而拥抱着。
在教师鼓励下，我成功的发挥出最好的自己。
现在，教师那句鼓励的话一直回荡在我脑海里，就像海浪，一波接着一波涌上来。鼓励，能转换为成功的动力；鼓励，会产生意想不到的动力；鼓励，是一种对他人价值的肯定。其实，鼓励有时很简单，有的只是投一瞥赞许的目光，有的只是送一句热情中肯定的话语，也有的只是抚一下头，拍一下肩，鼓一次掌，喝一次彩……
我会将教师的话永远铭记在我心间。
有句话说得好，鼓励也是一种力量。有了鼓励，我们就能从失败中站起来;有了鼓励，我们才能正视失败。下面我给大家讲一个与失败有关的故事吧！
有一位10岁的小男孩，他很喜欢拉小提琴，但是他拉出的声音非常难听，断断续续犹如锯床腿。他的爸爸每次听到他的琴声，都会责备他。一个下午，爸爸居然指着小男孩说：“以后要拉琴就到外面去拉，别在家中制造噪音”。这个孩子只能来到楼下花园没人的地方练*。一次，当他认真地把琴拉完时，发现旁边坐了一个老婆婆静静地聆听。小男孩走到老婆婆身边礼貌的对她说：“对不起，吵到您了”。说完，他收好琴就准备离开。老婆婆摸了摸他的头说：“小朋友，别走呀，接着拉，放心吧，我听不见的”。这个小男孩突然像发疯似的大叫了一声，那婆婆还是那么安静慈祥的坐着，小男孩确定了她真的听不见时，就接着拉了好几首曲子，每次拉完老婆婆都说：“好”。从此，小男孩每天愉快地来到这个地方拉琴，每拉完一曲，老婆婆都在跟前拍着手鼓励他。过了几个月，小男孩要参加学校举行的小提琴演奏会，他的父母被学校邀请去观赏，不可思议的是小男孩居然在演奏会上脱颖而出，成为全校第一名。他爸爸激动地问小男孩：“哪位高人指点你的，孩子。”小男孩摸着脑袋也说不出所以然。有一天，这个小男孩接到市级小提琴演奏协会的录取通知书，小男孩兴奋地跳了起来，后来才知道那位鼓励他的老婆婆，就是市小提琴协会的会长，同时她还是一位有名的音乐家。
听完这个故事，你们心里有所触动吗？其实鼓励有时也会改变人的一生，同学们请放下骄傲，将你们鼓励、赞美的语言，毫不吝啬的奉献给那些需要走出困惑的人，也许布满阴霾的脸上，会因为你的鼓励，绽放出灿烂的笑容。
生活是条并不*坦的路；生活是条不易趟过的河，生活中需要用鼓励代替冷漠，用鼓励催人奋进。
俗话说，良言一句三冬暖，一句简短的话语，一个温暖的眼神足以融化对方心中的冰川。当你跌倒时你希望身边响起刚劲的话语“爬起来，我支持你！”；当你失败时，你希望有另一只手给你力量。
还记得两位猎人的故事。两位猎人打完猎后回到家，甲猎人的妻子看到丈夫拎着一只兔子回家，就嘟着嘴瞪着眼睛说：“怎么就一只呀，一整天干什么去了？”，乙猎人的妻子却喜笑颜开：“啊，收获不小嘛，才一会儿工夫！”。从此以后甲再也不打猎了，而乙却越来越喜欢打猎。甲妻的话算不上什么“恶语”，但足以让累了一天的丈夫寒心，乙妻的一句简单的鼓励让丈夫觉得“三冬暖”啊。鼓励像一泓清泉，滋润干涸的心田；鼓励是一座温暖的港湾，容纳所有可能被海水吞没的帆船；鼓励是冬天里的火把，温暖每一个寒冷的角落。也正是有了这些清泉、火把、港湾才有人间的奋发向上，才有着人类伟大的成就。
但生活中也有这样的人，他们用冷漠代替鼓励甚至用责骂代替鼓励，君不见有面对别人的失落视而不见甚或幸灾乐祸者；君不见有因为自己的行为而严重地打击了别人的心灵，摧毁了别人心中本可以燃起的激情却自以为是的人。要知道人的心灵是脆弱的，像秋天的黄叶，任何一阵微微的秋风都会引起黄叶的萧瑟凋零。请让我们用鼓励来代替冷漠责骂，像呵护水晶一样呵护人的.心灵！
当然，这个世界是美好的。有许多人跌倒后又爬起；有许多人失落过又重新振作。但在他们的背后又有多少人给予过他们铿锵有力的话语，又有多少人给予他们温暖的眼神啊！
生活是美好的但同时又是坷坎的，在我们迈步向前的时候，如果能多一些鼓励少一些冷漠，这条生活之路将会更好走些。朋友，请不要吝惜你铿锵的话语和温暖的眼神。
寒假令我最难望的一件事就是我考试考的很差。
14号那天，我们到学校拿成绩单，不久全班的同学都到齐拉。我们看发下来的成绩单，我一看，心一下跌入了深谷，满心的期望全变成了无边的失望。我考的极不理想，语文七十多，数学六十多，英语更差，只得五十多。我的眼睛湿润了，泪眼朦胧，泪珠像断线的珠子扑簌簌往下落。我懊悔的不得了，简直不只自己此时身在何处。
回家的路上，我一直在心里嘀咕：焦毅啊，焦毅，考的那么差，你怎么能对得起父母？
当我忐忑不安地回到家，更足无措，不知如何面对父母。我窘迫地说“妈妈，这一次期末考试我考得好差。“奇怪，妈妈并没发火，好像早在在意料之中似的，说：“*时没有一点认真的精神、踏实的态度，怎么能靠得好呢？对不对？”我又说“妈妈我这次英语最差，最不好。”她又教育我说：“谁叫你每天光记得玩，不好好复*英语，学*需要的是勤备而不是耍小聪明啊！孩子，好好想一想，我们再来谈。”这一次，妈妈态度非常和蔼，却让我更是坐立不安，我真恨不得妈妈能打我一顿、骂我一顿，这样我的心里或许会好受一些。想着妈妈说的话，一滴滴惭愧的泪珠又不争气地流下来，我真是太对不起自己的父母。今后我一定要……我一定要做个为父母争气的孩子！
不久爸爸回来了，妈妈把事情告诉了爸爸。爸爸只是摸了摸我的头，使劲地握了一下我的手。此时无声胜有声，虽然爸爸没有说一个字，但是我却懂得他所要表示的意思：爸爸妈妈都对我充满希望，他们都希望我总结教训，跌到了爬起来，迎头赶上去。我暗暗下定决心，要刻苦学*，用优异的成绩向爸爸妈妈汇报。
——自信的力量作文500字_初中初三作文优选【五】篇
自信使潜能释放，使困难后退，使目标逼*。自信的人生不一般，不一般的人生有自信。——题记
世界乒乓球冠军邓亚萍曾因“个子太矮”而被省队拒之门外，13岁时入选国家队时，权威人士忧虑：这么矮的个子，能对付人高马大的欧洲强手吗？邓亚萍没有气馁：我个子矮，但是我力量强，只要我努力，个子矮的人也可以成为乒乓球王国里的巨人。邓亚萍经过自己的努力，终于成就了自己的梦想，实现了自己的愿望。这个例子说明，自信对一个人的成功有着多么大的影响，有了自信，你就拥有了乐观、好奇、关注等助你成功的心理品质。
古希腊哲学家苏格拉底临终前有个不小的遗憾——他多年的得力助手，居然在半年的时间里，没能给他找到一个优秀的关门弟子，他的助手非常惭愧。苏格拉底说：“失望的是我，对不起的是你自己。其实，每个人都是最优秀的，差别就在于如何认识自己，如何发掘和利用自己。”
这个例子告诉我们，当你自卑时，你是永远不可能成功的。你自己都不相信自己，就只能眼看着机会从指缝中溜走。
唐代伟大诗人李白说：“天生我材必有用。”相信自己的实力。
自信，使人勇敢地面对；自己需要自信。人间，有很多东西是钱买不来的，自信就是其中的一个。说起自信，我还想起了一件事。
那天，是很紧张的，就连空气中也弥漫着一丝丝紧张的气息。那天，是我钢琴考级的日子，我怀着一颗忐忑不安的心来到琴行，在老师的最后指点下，我进入了考级教室。我坐在琴凳上，把自己的心情*复了一下，就开始弹了。我心中不断地给自己鼓劲、加油。我对自己说：“你可以的，你要知道，自信才会胜利。加油，你可以的！”所以，我冲门自信地弹奏着。跳跃的音符从我指尖流泻出来，在空气中飘荡。一首曲子，两首曲子、三首曲子、音节、琶音。我有条不紊地谈着，心中时不时的想想鼓励我的话。几分钟过去了，我谈好了。走出教室，我悬着的心终于放下了，我成功了，我通过了，是自信帮助了我，是自信教会了我勇敢地面对一切。
还有一件事，就是上周竞选班干部的时候。那一天，很多同学都已经上去完成了他们的演讲稿。我却不知道要不要上去，但是，最后我还是鼓起了勇气站上了讲台。因为我的背后就似乎有人退了我一把，而那个人就是“自信”。是自信，让我勇敢地站到讲台上完成我的竞选。走下讲台，我才觉悟了：“能不能竞选上师不重要的，我站上讲台；我就是一个胜利者，我就是自信的。又是自信，又是自信让我挑战自己。
经历了那么多的事情，我变得更加自信，我也知道了自信的力量有多大，自信那强大的力量指引着我勇敢去面对生活中的坎坷！我一定会更加自信的！
在这个学期和往常的真的有太多不一样了，就在过年的那几天，突然出现了一种奇怪的病毒，所以导致我们的学校都开不了学，我们只好在家学*。
虽然我们没在学校，但是我们依然在家里上网课，就像在学校学*一样，每天早起读书，读过书我们就开始上课了，还是像往常一样刻苦，毕竟我们也要考初中了，每天在空余时间里我喜欢读一些课外书，我在听网课的时候，老师说推荐看《鲁滨逊漂流记》、《骑鹅旅行记》、《汤姆索亚历险记》，我就在网上买了，最*我刚看完《鲁滨逊漂流记》，觉得真的好好看，里面讲的是鲁滨逊厌倦了家里恬静的生活，他不顾父母的劝阻，决议成为了一名海员，周游世界，他经历了许多激动人心的冒险。
可是他在1659年登上了一艘开往非洲的船，在途中突然来了一场可怕的风暴，他和朋友们失散了，被海浪冲到一个陌生的荒岛上，他发现自己孤独无援，没有食物，无路可逃，但鲁滨逊十分聪明能干，他用斧头、锤子、枪，为自己建造房屋，制作衣服，养殖牧场，学会种植谷物，并在没有烤箱的情况下烤制面包……后来，孤岛旁的海上来了一艘船，那艘船上的船长被别人抓了起来，鲁滨逊把他救了，船长带鲁滨逊逃出荒岛，结束了在那里二十八年的孤独生活。
我觉得鲁滨逊真是一个勇敢乐观，内心强大的人，即使一个人在孤岛上，他也可以让自己的心情慢慢好起来，真的是值得我们去学*，他这个故事同时又告诉我们不管做什么事都不要失去信心，应该持之以恒，不灰心，不放弃，这样我们才可能解决这件困难，要不然就会一事无成。
就算现在是特殊时期，我们的学*也不可以退步，每天认真上网课，作业完成后一定要多看书，这样还可以提高作文水*，见多识广，希望可以考上我理想的初中。
我是一个很*凡的小孩：调皮、爱玩、学*一般般，但我帅气，因为我有自信。
四年级期末考试前十天，我们都疯狂地复*了课文、试卷，大量的考试，时间过得可真快，只剩一天就要考试了。我在桌子上复*，这一折腾就是12点。这时，妈妈走出卧室说：“12点多了，还不睡觉，明天可是要期末考试，没精神怎么考出高分来？”“妈妈，如果我没考好怎么办呢？”我紧张地问。“怎么会考不好？主要你对自己要有信心，把你遇到的困难当成跌脚石，你就会更上一层楼，快去睡觉吧！”这时，我想起我以前的学*是多努力，每次都积极回答问题，考试大多是90分以上，这些回忆使我信心十足。赶快去睡觉，为明天的考试做准备。
第二天，我来到考场。这时，我信心十足，势如破竹。拿到试卷填好名字、考号、班级，就快速地写起题目来，就这样我的题目很快做完了，时间还绰绰有余。
果然，功夫不负有心人，我的考试语文93，数学97，英语95分。是妈妈唤醒了我的自信。以后，我做什么事都有了自信，不向困难低头，不管遇到什么挫折我都坚信：“我有自信，我能行！“
上半年，学校开运动会，我参加了100米短跑，对手是四（五）班的“快跑王”，我真想打退堂鼓，但同学们都鼓励我，我想起我们班的”快跑王“吕曦任，现在我基本上可以追上他了，那我还要怕四（五）班的”快跑王“吗？我一定可以打败他的！我恢复了状态。发令枪响了，我箭一般地飞了出去，班上的同学们也大声地为我加油：”李德，加油！李德，加油！“我也使出了浑身的劲，终于第一个冲过了终点，打败了四（五）班的“快跑王”。
我自信，自信让我快乐的成长，让我的生活变得更加精彩！
自信是获取成功必不可缺的，掌握大量的知识和经验，则是树立自信的必要前提。
自信是在生活和学*中必不可少的，有些人容易因为别人贬损的评价或是别人突出的表现而自己相比之下相形见绌而缺少自信，从而失败。
大家一定听说过达·芬奇吧！达·芬奇的老师是很有名望的画家。那时尚未出道的达·芬奇缺乏自信，还好达·芬奇的老师及时发现了达·芬奇这种心里的不自信，自己设局，画了一幅未完的画，让达·芬奇来完成，就这样达·芬奇因为尝试找回了自信。所以我们在生活、学*中也要拥有自信，尝试着去做、去挑战才会成功，才会有战胜困难的机会。
我对数学也很有自信，每当做奥数的时候，我都会充满信心的去做、去研究，因此每每总是旗开得胜。所以数学的成绩也很好。相反面对英语，我缺少自信，所以在*常我总是尽量的回避它，因此英语成绩不太好。现在，艺术大师达·芬奇的成功给了我很深的启示，我们对自己擅长的科目拥有自信，那是很自然的，对自己不擅长比较弱势的科目，该怎么办呢？我想那就是树立自信，努力积累，厚积薄发，总会成功，那时就拥有自信了。
每个人的生命都蕴藏着许多能力，只要我们勇于面对、勇于尝试，拥有自信，就一定会战胜困难，把潜在的能力挖掘出来。
我自信，我成功！
