我与书的故事作文600字_初三作文通用5篇

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  我与书的故事作文600字_初三作文 1

  我是一个爱看书的小男孩,书籍对我来说成了我生活中不可缺少的一部分。下面就让我来给大家讲讲我与书的故事吧。

  在我上幼儿园的时候,妈妈就给我订了不少的幼儿杂志。这些杂志后来都烂掉了。这可不是被我撕烂的,而是我看了好多遍给翻烂的。在我读二年级之前,我看的书都是薄薄的图画书。二年级上学期的时候,我知道了我国历史上的四大古典小说。它们分别是:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。其中《三国演义》和《西游记》最容易读懂。《西游记》的电视连续剧我已经看过好多遍了,因此我就不想再看它的书了。而《三国演义》里的故事情节我一点也不知道,于是,我就在二年级下学期的时候开始攻读《三国演义》的儿童版本。这本书是我看的第一本厚书。看完之后,我感觉厚书比薄书好看多了。从此以后,去哦就再也不怕厚书了。而且就是这一年,我被评为了学校首届读书节的读书小明星。后来,厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了,四年级的时候尤其多。从三年级开始,我妈妈给我订了不少科学杂志。比如《发现号》、《小爱迪生》等等,我推荐大家都去看看。

  尽管我看的书越来越多了,但是我最喜欢看的书仍旧是《三国演义》。一天早上,我重读了《三国演义》中的“赵子龙血战长坂坡”。当天晚上,我就梦见我变成了赵云,披着白甲,骑着白马,手持白银枪,在曹军中左冲右突。正当我被封为“虎威将军”的时候,起床铃把我吵醒了。唉,这么好的梦被打断了,真可惜啊!

  我从来不赞赏那些只看乱七八糟的的漫画而说自己是爱看书的人。四年级的时候,别人给我看了一些漫画书。我觉得那些书是无聊透顶。当然,一些好的漫画,我还是推荐大家去看的,比如:《父与子》、《三毛》系列等等。

  书籍是全世界的营养品,希望大家也能够爱上读书。

  我与书的故事作文600字_初三作文 2

  书,带给人们智慧;书,带给人们快乐。书,是人类走向未来的开始。书,无处不在;书,是人类忠实的向导;书,也是人类最好的老师。我与书之间发生了一件小故事:

  “妈妈,我讨厌看书”我用讨厌的语气对妈妈说。妈妈伸手从书桌上拿起她买的新书——《青鸟》,并对我说“孩子,看书是一件令人快乐的事情。在书的海洋里,你可以体会主人公带来的道理,学到新的知识。同时也可以帮助你作文进步。你为什么要讨厌它?”妈妈并不生气,因为她是用温柔的语气对我说的。面对这样的母亲,谁又会抵挡得住她的“温柔攻击”?

  无奈的我只好夺过妈妈手里的那本书,乖乖的回到书房看书。

  这次,与往常不同,因为往常我把书翻那么一两页就放回书架,这次——我竟然被“它”所迷惑!

  当时我的所有精力都集中在了书上,什么东西都不想想,只想知道书的下一页会说到些什么。

  大概晚上8:00左右,妈妈做完菜、煮完饭之后她开启了自己的“大喇叭”,叫我吃饭,可我早已沉醉在书中。什么都不知道,更不要说是妈妈讲话,就算是爸爸睡觉打呼噜我也听不见。很快,妈妈被我惹毛了。

  “等我上来有你好看的,快给我下来吃饭,我给你5秒钟!1、2……不下来是吧?看我怎么收拾你!”妈妈大叫到。

  妈妈向书房走来了!可我还是沉醉在书中,什么也不管。

  当妈妈走来看见我认真看书的模样,似乎不忍心打扰。她便走了过来,坐在了一张椅子上,着着我看书。

  当我看完书的时候,肚子不争气地咕咕叫,我升个懒腰,我才发现我没有吃晚饭,我也才发现妈妈坐在我身边坐了1个多钟头。

  这是我迷上书的来源,也是爱看书的起点,我希望接下来的路我可以一步一步坚持下去!

  我与书的故事作文600字_初三作文 3

  ***曾说:饭可以一日不吃,觉可以一天不睡,书不可以一日不读。仿佛一个小书虫的我,与书的故事多着呢!

  好书让我成为了科学家。我爱看《百科全书》、《十万个为什么》,有一天,我想吃洋葱炒鸡蛋。妈妈只能含着眼泪切洋葱,一边切,一边说:“真是的,非要吃洋葱炒鸡蛋,而这洋葱又让我流泪,我怎么这么惨呢。”

  听到妈妈的话,我便走进了厨房,看着妈妈正在流泪,我对妈妈说:“妈妈,您只要把洋葱放进冰箱,过15到20分钟就可以啦!”妈妈指着我说:“好啊!你是想吃洋葱炒鸡蛋想疯了!”“你不干,**!”说着我便把剩下的洋葱放进冰箱。时间到了,我从冰箱里取出洋葱对妈妈说:“妈妈,现在你切切看!”妈妈直摇头说:“我可不想再流泪了,要切你自己切。”妈妈说完后,我便从桌子上拿起菜刀切了起来,妈妈见我没有流泪,佩服地说:“孩子,你是怎么做到不流泪的?”于是我举起一本厚厚的书告诉她:“妈妈,还不是你为我找的好老师。是他让我知道了,切洋葱怎样才不会流泪的方法!”

  当然,好书有时也会让我出洋相。那次我放学回家让我妈妈陪我一起去买书,买了好多书,我迫不及待地翻开书津津有味的看了起来。“哎呦!”不好,撞人啦,我连忙说:“对不起,对不起。”我抬头一看,呀!原来是我家门口的那棵树。进了家门,我坐在沙发上边吃零食边看孙悟空,过了一会儿妈妈叫我下楼吃饭,我哪里听得进去呀,突然有人拍了我一下,我不假思索地叫道:“大胆,白骨精。”一回头,只见妈妈双手叉腰,眼睛瞪得老大:“不想吃饭了是吧!今天中午就别吃饭啦。”

  是啊,书是全世界的营养品,你所吞下的真是智慧的精华。我将与书终生相伴。

  我与书的故事作文600字_初三作文 4

  每个人都有一项“绝活”,有人能用左手和右手同时写字,有的人能在敌方球篮的旁边就投进篮中,有人能在一分钟之内通关“华容道”,有人能在醉酒的情况下弹奏出优美的曲子,有人能在吐出舌头的一瞬间作出一道十个数学家一天也作不出的难题,有人……

  那么,我的拿手好戏呢?

  是编程?不是;是画画?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六阶数独?怎么可能!

  难道我没有拿手好戏吗?难道我什么能力也没有吗?思来想去,好像只剩下读书了。

  为什么会说是读书呢?有这样的“绝活”吗?你一定会这样问。当然,虽然我没有看过多少名著,但是《恰同学少年》、《哈利.波特》、《左传》、《论语》等也是略读过一二的。况且,敢在数学课和老班的课上边看书,边把笔记一字不落地写在书上,边做练*,边做看书笔记,这样“一举四得”的人有多少?而且我也不是“死啃书”而把成绩落下,恰恰相反,我的成绩位居中上游,读书量也是在年级里数一数二。可“常在河边走,哪能不湿鞋”,当然也免不了在课堂上看书被老师发现后批评的悲惨遭遇。

  有一次,我的印象特别深刻。我在语文课上偷偷看起了书,语文课上看书,好像没什么问题。可是,我的运气有点背。早不看,晚不看,恰好在校长巡查的时候看,而且我还坐在最后一排。在我看完准备翻页时,余光瞥见了校长的衣角

  。当时,我的第一个想法是:天啊!我完了!书要被没收了!这可是借的书啊!30多元钱!天啊,我完了!可是,当校长看见书名以及我的.笔记和练*时,把书又放下,转身走了。

  我长嘘一口气,却被刚才还在写字的老师转身看见了,被她狠狠批了一阵。之前我还庆幸老师是个*视眼呢!

  这就是我与书的故事,有趣吗?

  我与书的故事作文600字_初三作文 5

  书,是一件好东西,它像全世界的营养品。读一本好书,会让你变得聪明起来;读一本好书,仿佛你在和一些高尚的人谈话、交朋友。书中蕴藏着许多神奇的东西,只要你仔细观察、认真思考,才能发现其中的秘密。

  记得在我小时候,家里特别的穷,没买得起书,妈妈经常抱着我在摇篮里编故事给我听。从那时候起,我对书有了极大的兴趣,特别是故事书。

  自从我家有了一点小钱之后,我就天天嚷嚷着妈妈给我买书,妈妈拿我没办法,就给我买了。这样,我就拥有了属于我自己的第一本书——《格林童话》,这不就是我梦寐以求的书吗,我做梦都想拥有它。所以,我决定在周末把这本书好好的品味下来。

  周末,我快速完成作业准备看书时,妈妈走过来对我讲:”孩子,待会妈妈要出去办点事,妈妈晒了衣服在外面,待会在下雨前一定要记得收衣服啊!“我应付性的”哦“了一声,就走进书的世界里去了。在书的世界中,仿佛我是卖火柴小女孩的外婆,特别想找出那位狠毒的父亲来训斥一顿;在龟兔赛跑中,作为旁观者,我发出感叹:兔子太自大了,这样果然没有好下场,原来”虚心使人进步,骄傲使人落后“说的就是这个故事啊;在皇帝的新装里,我惊叹:为什么皇帝也能那样愚笨呢;在森林里的小木屋中,我想:作者的想象太伟大了,把整个故事编得那样扑朔迷离……我想着想着,哗哗哗——这不是下雨声吗?我应该听错了。过了一会儿,下雨声越来越大,我想:诶呀,真的下雨了,去收衣服!算了,一不做二不休,反正衣服已经湿了那就让它再湿一些吧。现在,我的书最重要,我不能管其他的了。但是,妈妈回来就把我臭骂了一顿,可我并不想哭,因为每当这个时候,我总会想起国文老师说的话:”你们是吃饭长大的,也是读书长大的!“

  是呀,人的生命是有限的,但知识是无限的。一本你喜爱的书就是一位朋友,一个家,它像永远不翻的小船一样,带你去远方,创造美妙的精彩世界。


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——我与书的故事600字作文初中_初三作文(5)份

  我与书的故事600字作文初中_初三作文 1

  如果知识是星空,那么书籍是星空中最耀眼的一颗星;如果知识是大树,那么书籍是深扎泥土中的老根;如果知识是花朵,那么书籍是园丁给予花朵充足的水分;如果知识是沙滩,那么书籍是沙滩中最美、最好的一个贝壳……提起书,我就会想起我与书的故事。

  场景一:

  爸爸上班去了,妈妈正在睡觉,奶奶在房间看电视,这大好的机会我怎么会错过呢?我小心翼翼的走出了爸爸妈妈的房间,然后以飞一般的速度来到了书房,急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼贪婪的读着,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。我看完了一本书,又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷,从早上八点半看到了十一点半,妈妈九点半就起来了,在床上玩手机,看到时间心想:女儿,应该吃过了吧。妈妈想着便起来了。妈妈起来之后,发现我的饭和菜,可怜兮兮的待在餐桌上,妈妈心想我肯定在书房看书。我看的太入迷了,并没有发觉妈妈已经来到了我的身边,妈妈看我还在看书就说了一声:“廖项清风!”我正在书的世界里漫游,被妈妈的河狮东吼给吓回了现实世界,我朝后一看,哎!还是得变成肉,被送到母老虎的嘴里了。

  场景二:

  一次就我和妈妈在家。突然妈妈对我说:“宝贝,妈妈出去买菜,你待在家里看下书,不过不能看课外书,要考试了,看一些语文书呀,数学书呀,什么的。”我表面答应了,我心里却想:嘻嘻,妈妈你太信赖我了。妈妈前脚刚走出家门,我后脚就开始行动起来——我先找来一个铃铛,把它挂在门上。就安心的看起课外书来,妈妈不知怎么的就回来了,走到书房推开门,铃铛响了,我赶紧把课外书放回抽屉,拿起语文书看。妈妈见了点点头说:“嗯,不错,改邪归正了。”我心想,吓死宝宝了。

  杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”一本你喜爱的书就是你的一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。我喜爱读书,书是我生活中不可缺少的一部分。

  我与书的故事600字作文初中_初三作文 2

  “书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我眼中,书就是一把钥匙,为我打开智慧的大门。

  有一次,妈妈叫我去买一瓶酱油,说今晚要为我做个酱油鸡翅。买完酱油,在回家的路上,我遇到了我的好朋友刘泽豪,她正坐在商场旁边的石凳上看书。“呀!”我惊叫到,“这不就是那本我最喜欢的《鲁宾逊漂流记》吗?”于是,我便走到他跟前坐了下来,与他一起看起书来。十分钟、二十分钟、半个小时……我被这本书深深地吸引住了。不知过了多久,我们把《鲁宾逊漂流记》看完了。我站起来,伸了个懒腰,便各自拿着自己的东西相互告别了。

  吃晚饭了,我夹起一个妈妈做好的“酱油鸡翅”送到嘴里。轻咬一口,突然皱起了眉头,立刻把鸡翅吐到垃圾桶里,连忙喝了一口水,对妈妈说道:“妈妈,今天的鸡翅为什么这么酸呀?”“不可能,我做鸡翅没放什么呀?”妈妈说道。说着,她也夹起一个鸡翅放到嘴里品尝,只见她皱起眉头,把鸡翅吐到垃圾桶里,喝了一口水,说道:“哎,责骂呢会这样?”这时,电话铃突然响起,我接过电话,是刘泽豪打过来的,说我俩把酱油和醋拿反了。我早该想到的,只有醋才会让鸡翅变得这么酸。我放下电话,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈竟哈哈大笑起来。

  虽然因为看书使我错过了一顿美味的酱油鸡翅,但却通过看书使我懂得了很多知识。

  我爱书,它给予我无穷的知识,赋予我强大的力量。今天,我在书中遨游,明天,我要用我的知识去铺一条星光大道。

  我与书的故事600字作文初中_初三作文 3

  书中自有黄金屋,书中自有千钟栗,书中自有颜如玉。每当拿起书本阅读,我就是在与一位可敬又可爱的智者交朋友。

  小时候,别人在看连环画时,我却缠着妈妈教我认字。长大一点,看着拼音,书本的字自己居然可以一个一个拼着读。我最早的读物是一本厚厚的《格林童话》,此后一发不可收拾,一本本书,一个个精彩的故事使我如痴如醉:《小红帽》使我浮想联翩,《聪明的艾爱莎》又叫我泪落如珠,《白雪公主》、《画眉嘴国王》、《星星银元》一个个鲜活的人物在我小小的脑袋中蹦蹦跳跳。只要手中有书,我就会忘记吃和睡。

  一天晚上,我在家中写作业,无意中发现表妹欣欣的书桌角上放着一本书,叫做《小学生阅读提高》。这可是我梦寐以求的一本书呀!我兴奋不已,乐呵呵地问:欣欣,这本书能借我看吗?可以啊,不过我就要回家了,走的时候你要还我。我满口答应着,放下手中的笔,拿过书如饥似渴地读了起来。欣欣看我这么专注,疑惑不解,小声嘀咕着:作文书,有什么好看的?我读得很快,大有不求甚解的味道。不一会儿,我便把这本书看完了。欣欣惊讶地说:天啊!这么快!我瞟了一眼时钟,不由得大叫起来:哎呀!我的作业还没写完!我急忙抄起笔,哗哗哗开始奋笔疾书。

  我就是这样一只小书虫,走进书的世界,置身书的海洋,尽情地遨游,就像一位作家所说:书籍就像是一只永远不会沉没的小船,它会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远的夕阳。

  书籍真是我一见倾心的朋友啊!

  我与书的故事600字作文初中_初三作文 4

  我非常爱看书,我与书发生过很多故事。人们都说书是知识的源泉,是开启智慧的金钥匙,我相信,因为我有这样的故事。

  书让我如痴如醉,忘记回家的时间。记得有一次,我和妈妈去图书馆看书,我选了一本叫《红瓦黑瓦》的书,津津有味地看了起来,十分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了……看了四个小时,妈妈走过来,摸摸我的头,轻声地说:“小书虫,该回家了!”我当然舍不得放下书,“如果把它买回家,就能天天看了!”我心想。便抱着书,朝妈妈挥挥手,笑着问:“妈妈,我可以买这本书吗?”妈妈的脸“睛转多云”,对我说:“你上个星期买了两本书,还没看完,看完了再来买吧!”

  “看完了!”我抢说:“我想买这本书!”我哭闹着要买。妈妈极不情愿地买下了书。因为她总认为买这么多书,我没有仔细看完,常常抽查我,要我把书里的故事讲出来给她听,证明我真正看了这些书。我真服了我老妈。

  《红瓦黑瓦》这本书故事十分生动,场景、人物、动作、表情都描写得栩栩如生,我非常喜欢这本书,常常拿出来看一看。这本书还真给我派上了用场。

  有一次,写作文,我想了半天也想不出写什么,忽然想到了那本《红瓦黑瓦》中有类似的文章,于是,我高兴地走向书柜,拿出《红瓦黑瓦》,找到那篇类似的文章,我看了一会儿,打开了思路,得到了启示,还运用了书中的好词,我很快就把作文写完了,还得了班上的最高等第“优6星”呢!

  读书常常使我与众不同,积累了很多知识,而且实践证明,多读书提高了我的写作能力。我知道阅读的好处,所以常常要妈妈带我去图书馆,让自己知识更丰富。妈妈也同意了,对我说:“只要是我喜欢的好书,都可以买回家。”我听了,暗暗窃喜!

  书,是人类知识的源泉;也是我心灵的好友。我们要多读书!读好书!

  我与书的故事600字作文初中_初三作文 5

  书籍人类进步的阶梯。

  ——题记

  以前我不是那么爱看书,有一次,妈妈给我买了一本有趣而又生动的书,让我成功地改变了对书的看法。

  那一天,妈妈去书店里买笔给我,看见了一群人正在买《十万个为什么》,妈妈看见这本书很火就拿到了一本,妈妈回到家里,我看见妈妈手里拿着一大袋东西,连蹦带跳地走过去,我拿这个拿那个,突然看见一本书《十万个为什么》。

  “妈妈你怎么买书啊!是你自己看吗?”我遗憾地问。妈妈笑着说:“这些都是给你看的。”我大声喊道:“我不要书,我要吃的!”我就急匆匆地跑回了房间。

  晚上,我肚子有一点饿了。就在这时,我闻见了一股菜香向我房间飘来。我跑出房间,吃完饭后,我做出一个生气的脸,又跑回了房间。

  我在床上没有事情干,就随手拿出妈妈给我买的《十万个为什么》,突然看着看着入迷了,一直看一直看,妈妈敲了敲门说:“快点洗澡了。”我似乎没听见,继续看书。妈妈轻轻地把门打开。我那时候一点儿都没有听到。妈妈把我的被子打开,看见我在看书,笑眯眯地对我说:“好看吗?”

  我说:“难看死了。”其实非常有趣儿,我洗完澡后心想,我觉得我应该去跟妈妈道歉,我害怕地走过去,吞吞吐吐地说:“妈妈对不起。”妈妈原谅了我。我进房间继续津津有味地看着书。

  妈妈洗完了澡,我听到妈妈进了房间,心中窃喜,钻到被子里拿着手电筒照在书上继续看书。谁知妈妈轻轻地把门打开,把我的被子掀开,发现我在看书, 把我骂得狗血淋头,看来书也是惹事的主啊!

  这次我真正的知道了,书里知识是那么神奇!


我与书的故事作文600字_初三作文通用5篇(扩展2)

——我与书的故事作文600字 我与书的故事范本5份

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 1

  书籍是人类进步的阶梯。我扑到书上就像饥饿的人扑倒面包上。我认为高尔基的这两句话用的比喻特别恰当。现在,只要我手中有书就会马上开始读书,知道我是为什么这样爱看书的吗?

  其实小时候的我是一个听见叫我读书就把头摇得像拨浪鼓一样的一个小孩子,直到六岁那年,有一天,我溜进爸爸的书房玩,一不小心把几本书碰到地上,我赶紧把它们放回了书架,这时我眼睛飘到了其中一本书《西游记》就顺便拿起来看,没想到刚看第一页的时候,我就被那精彩的句子吸引住了。我一反常态,第一次仅仅有味的读起来。爸爸妈妈看我终于主动读书了,喜出望外。

  第二天早上爸爸就给了我一本《鲁滨逊漂流记》。一会儿我就看的如痴如醉。要吃饭啦,我还在全神贯注的看书,早就沉浸在其中的故事情节中了。对爸爸的再三催促,全然不知,一直一心一意的看着书。爸爸连哄带骗的把我拉到饭桌前,这时我还在《鲁滨逊漂流记》的故事情节中流连忘返,不断地想着原来书是这么有趣啊!吃完饭后我又回到了我自己的房间里,在桌前静静地看着我手里的《鲁滨逊漂流记》,一直看到了九点,这是我最晚睡觉的一次了。

  后来爸爸带我到图书馆,我又被图书馆里丰富的书籍迷住了。书架上放着各种各样的书,其中放着古今中外的名著的书只有几本了,我就拿了一本看了一下,没想到名著这么好看呀,我想怪不得书架上的书只剩几本了呢。我拿了两本书,找了一个位置坐下来。看完了这两本,我又去换了一本,来来**换了好几次。不知不觉三个小时已经过去了,要不是我的周末作业还没写完,我还要再看上一个小时。临走前我和爸爸去办了一张借书卡,顺便借了两本书带回家看。

  正如培根所说,读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。所以我们要好读好书,好读书。这就是我和书的故事。

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 2

  书籍是全世界的营养品,所以我从小都爱读书。

  小时候上一年级的时候,每天下午吃过晚饭后,爸爸都会给我讲《西游记》,什么孙悟空大闹天宫,什么孙悟空三打白骨精啊!都可精彩了,爸爸讲了半个小时,就去忙他的公事儿了,我只好怀着对下文的无限猜想,上床睡觉,晚上睡觉都睡不安宁,可是爸爸只连续给我讲了一个月的《西游记》就不给我讲了。

  我看见爸爸在沙发上看报纸,我心痒痒的,于是我也拿起一份报纸看起来,那时我认字并不多,我看不了报纸上的内容,但我一直看报纸上的图画,

  上二年级的时候,我在爸爸的床上玩,我把手放在枕头下,发现枕头下有东西,我把枕头一掀,发现枕头下面有一本《西游记》,我十分高兴,因为爸爸没有把《西游记》给我讲完,我现在决定,我要把《西游记》自己读完。我一知半解的读了下来,居然越看越懂,但我读的字音不对,比如把“僧”念作“曾”,把“针”念作“十”,因为我只学过那个字的一半。

  因为受《西游记》的影响,我对四大名著有了浓厚的兴趣,所以我也读了《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。它们我都喜欢读。

  在学校我也订阅了《少年月刊》和《童话世界》,我画出了《少年月刊》和《童话世界》的好词好句,这些好词好句让我从只会写二三十字的作文变成了一次写几百字的作文。在《少年月刊》和《童话世界》中我都领悟到做好一个优秀学生的道理。在老师给我们发的阅读书中,我不仅划了好词好句,还把它们写下来,并刻在了心里。

  在同学的推荐下,我买了一本《笑猫日记》的童话,我觉得里面的故事一波三折,很有趣味,里面还有很多关于教育孩子的观点,《笑猫日记》可以让我陶冶情操,让我沉浸在知识的海洋中。

  我要多多读书,因为书是一把万能的钥匙。

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 3

  书籍是人类的营养品”这句话是莎士比亚的名言。形象的说明了书籍对人类的重要性,同时我与书籍也有着许许多多有趣的事。

  那还是在四年级的时候。一放暑假我就回了老家,一到夜晚,炎热的天气使我的心一下子烦躁起来。我只好拿出我的最爱---《童年》。童年这本书是妈妈在三年级的时候送给我的书,虽然看了许多遍,但还是百看不厌的。

  玩了一天,劳累的躺在床上,找出我的书,惬意的看了起来。“高尔基的命运真是是太悲哀了”我默默的在心里想着。突然,“呱,呱,呱”青蛙的叫声打破了我的沉思。

  “哼,好烦呐!”可恶的青蛙,我气的牙痒痒,真想把它给吃了。“怎么办呢,这可恶的青蛙……哈,奶奶——借我用一下小音箱!”我将音量调到最大,这样既可以听见优美的音乐,又可以将那讨厌的青蛙叫声掩盖。

  突然,奶奶的声音传到了我的耳畔:“你看书这么久了,一定饿了,我做好了饭菜快去吃吧!”“好好,你们先去吃吧。”我的目光一直在书上。

  过了许久,夜深了,青蛙还在不停地叫着。“你怎么还不去吃饭啊,都已经几点了,还在看书,眼睛不累吗,你从回家一直看到现在,眼睛就没有歇过。”妈妈的唠叨更让我聚精会神的看书。“啊,终于看完了,肚子也饿了,去吃点东西吧!”我完全忽视了妈妈的存在。

  我走出房间,而客厅只有昏昏大睡的弟弟“怎么都睡这么早”我抬头看了一眼时钟“22:00”不早了呀!我匆匆从冰箱拿了食物便回房间了。一回房间妈妈就一直唠叨个不停呀!哎,我不仅眼睛没歇过,耳朵更是一刻也不停。

  因为这件事,一晚上我被妈妈狠狠地数落了一番。从那次以后,我知道看书一定要适量。书籍真是我的好营养品啊!

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 4

  我是一个爱看书的小男孩,书籍对我来说成了我生活中不可缺少的一部分。下面就让我来给大家讲讲我与书的故事吧。

  在我上幼儿园的时候,妈妈就给我订了不少的幼儿杂志。这些杂志后来都烂掉了。这可不是被我撕烂的,而是我看了好多遍给翻烂的。在我读二年级之前,我看的书都是薄薄的图画书。二年级上学期的时候,我知道了我国历史上的四大古典小说。它们分别是:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。其中《三国演义》和《西游记》最容易读懂。《西游记》的电视连续剧我已经看过好多遍了,因此我就不想再看它的书了。而《三国演义》里的故事情节我一点也不知道,于是,我就在二年级下学期的时候开始攻读《三国演义》的儿童版本。这本书是我看的第一本厚书。看完之后,我感觉厚书比薄书好看多了。从此以后,去哦就再也不怕厚书了。而且就是这一年,我被评为了学校首届读书节的读书小明星。后来,厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了,四年级的时候尤其多。从三年级开始,我妈妈给我订了不少科学杂志。比如《发现号》、《小爱迪生》等等,我推荐大家都去看看。

  尽管我看的书越来越多了,但是我最喜欢看的书仍旧是《三国演义》。一天早上,我重读了《三国演义》中的“赵子龙血战长坂坡”。当天晚上,我就梦见我变成了赵云,披着白甲,骑着白马,手持白银枪,在曹军中左冲右突。正当我被封为“虎威将军”的时候,起床铃把我吵醒了。唉,这么好的梦被打断了,真可惜啊!

  我从来不赞赏那些只看乱七八糟的的漫画而说自己是爱看书的人。四年级的时候,别人给我看了一些漫画书。我觉得那些书是无聊透顶。当然,一些好的漫画,我还是推荐大家去看的,比如:《父与子》、《三毛》系列等等。

  书籍是全世界的营养品,希望大家也能够爱上读书。

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 5

  假如说风令人清爽,月令人缠绵,那么书则宁静而淡远。在千百次的追寻中,在亿万次的奔波中,我认定你了---书,我的好朋友。我与书的故事,数也数不完,有时候,我为了与它“玩”,而惹父母生气;也有时候,我为了与它“玩”,而闹出笑话。

  还记得那一次,我从学校借了一本《爱丽丝漫游仙境》的书回来看。当晚,我以迅雷不及掩耳之势写完了作业,拿出书本,津津有味地看了起来。当我正遨游在书的海洋的时候,爸爸过来了,对我说:“梦洁,还在看书,都九点了,快去睡觉!”我央求道:“爸爸,再看一会儿嘛!”爸爸瞪了我一眼就走了。咳,胳膊拧不过大腿,我只有依依不舍地跟我的“好朋友”告别。躺在床上,我翻来覆去都睡不着。突然,脑子里出现了一条“好”计策——钻到被窝里看。嘿,好办法,我一边夸我的脑子好使,一边偷偷摸摸的把床头柜上的手电筒拿到被窝里,又像一条蛇似的“潜伏”到客厅把我的《爱丽丝漫游仙境》拿到卧室,打开手电筒,又继续“遨游”了。

  正当我看得津津有味的时候,爸爸蹑手蹑脚地进来了(他以为我睡着了),结果一看,我这只狡猾的“耗子”正在被窝里看书时,哭笑不得。一把把我身上的被子掀开了。我一惊,原来爸爸已经发现了。爸爸没办法了,只好打开灯,让我把剩下的看完,因为他知道,不让我把书看完,我还会想方设法来看书的。

  就这样,一件“案子”就破解了。想到这里,我不禁想问:书,为什么我看到你就会象被魔鬼附身了一样走过去?为什么只要有你在,我就会不择手段地想得到你?

  为什么我会觉得你比一切的一切都重要?我终于明白了,书是一种“毒药”,是一种试过一次就想再得到的诱人的“毒药”,我就因为试过一次这种毒药,所以就“上瘾”了。书,你永远是我的好朋友!


我与书的故事作文600字_初三作文通用5篇(扩展3)

——我与书的故事初三作文合集5篇

  我与书的故事初三作文 1

  说起书,我跟它之间还有着很多的故事呢!

  在二年级的时候,我的妈妈给我买了一个中等大的文件夹。我把它放在了书桌的右上角,我的书本放在了文件夹里面。每当我有空的时候,我就从中选出一本书来看。当我打开书的时候,就开始贪婪地把书上的一个个的.知识〝啃〞进我的脑子里。当我〝啃〞完了,我就会换一本书。又变成一条小鱼钻进知识的海洋里,开始参观〝知识海洋〞里的一个个不同的〝景点〞。直到要睡觉了,我才会浮出水面,回到现实世界。

  到了三年级,我的文件夹开始装不下我日渐增加的书本了。爸爸就在手机淘宝上给我买了一个浅棕色的书架。过了几天又给我买了十九本书。第一层书架上的书都放满了,就连第二层上也要给放满了。每当我从中选出的时候,觉得书架好像是个高大的巨人一样,让我很难从中选出一本书,拿来看。在三年级期间,我连十本书都没有把它给看完。无论爸爸对我说:〝书中自有千钟粟,书中自有黄金屋〞,可是我就是很少看书了,也许是,因为太贪玩了。

  到了四年级,我才知道了〝书中自有黄金屋,书中自有颜如玉〞的道理了。我开始仔细地读书,我已经看完了四大名著中的两〝大〞了,他们分别是《水浒传》。和《三国演义》。这两本名著。在四年级期间,我还看了很多很多的书,如《昆虫记》。《狼王梦》。《草房子》。《佐贤的超级阿嬷》。《退役警犬》和《雪国狼王》等很多很多的书。每一本书里都写了精彩的故事,但都是围着一个主题来写的,如《昆虫记》是围着昆虫的知识来写的,《狼王梦》是围绕着一只狼的梦想来写的有些是围绕着主人公和成长历程来写的,让我学到了很多知识,获得了阅读的享受。 我现在就是初中生,我相信,我现在看的书一定会比小学看的书多!这就是我与书之间的故事。我从喜欢看书到厌烦看书到情不自禁地看书,可见书是一座座多么迷人的宝藏啊!

  我与书的故事初三作文 2

  阅读可以让我们不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。前苏联作家高尔基曾经说过:〝书籍是人类进步的阶梯〞!读书最大的好处在于,它让求知的人从中获知,让无知的人变得有知。

  我很喜欢读书,一有空就会沉浸在书的海洋里。我读过幽默搞笑的《淘气包马小跳》,读过悬疑推理的《名侦探柯南》,可最*我喜欢上了催人深思的《中国寓言故事》。《中国寓言故事》是由许多有趣的小故事组成的,这些故事虽然短小,简单易懂,可是每个故事里面都阐述了一个深刻的道理,给人启迪和深思。 俗话说:〝好记性不如烂笔头,〞说的是人的`记性再好,也不如时常拿笔记录认为有用的东西。〝书读百遍,其意自见〞,遇到一篇好文章,应该把它的美读出来。其次,把文中的好词好句摘抄到自己的记事本里。在*时的作文和日记中加以运用,这样就可以让文章更有感染力。

  妈妈给我订了英语读物,做完作业后,我会经常拿出来阅读,虽然有些单词我现在还不熟悉,但熟能生巧,我要坚持阅读。英语阅读可以开阔我的眼界,学会其他国家的文化知识,对我的英语学*有很大的帮助,让英语学*不再感到枯燥无聊。 爸爸陪我一起阅读。我可以把阅读中的想法告诉他,他也会分享他的感受。我们一起交流,一起发现阅读的乐趣,真的好开心。亲子阅读,除了能增进彼此的亲*感,最主要的是能分享彼此的心得,此时的我们像不像很亲密的朋友呢?这是我的小小天地,这是每天陪伴我一起成长的图书,我除了阅读它们,还要爱护它们,它们不仅让我学到了知识,还让我明白了人生很多道理,一起整理吧。 读书使我明白,只有努力学*,不断充实自己,才能为祖国的未来贡献自己的力量!少年兴则国兴,少年强则国强!

  我与书的故事初三作文 3

  一股浓浓的书香吸引了我,一种淡雅的色彩缠绕了我的心,一个个奇妙的文字让我停下脚步。那就是书,我的心中一直与它有一个故事……

  ――题记

  在校园中漫步,清晨的第一颗露水打湿了我的衣裳,勾起了我的回忆,滋润了我的心田……

  儿时,乳臭未干的气息,伴着稚嫩的话语,我踏上了书的第一站。《金银岛》吉姆探险使得一波三折,跌宕起伏,使我恍如身临其境;《汤姆・索亚历险记》主人公寻宝时的阴森可怖的瞬间,让我心惊肉跳、坐立不安;《爱丽丝漫游奇境》女孩奇妙历险之旅,令我羡慕不已,两眼发红;《神秘岛》主人翁落入荒岛创造家园,令我感到他们的自立自强;《八十天环游地球》福克不惧艰难险阻,环游地球,令我惊心动魄;《海底两万里》栩栩如生的人物们,让我感受到了作者的正义感……总之,儿时,幻想探险小说看了遍。每次看时,要么心跳加速,神色慌张;要么心旷神怡、神清气爽;要么悄然无声、潸然泪下;要么哈哈大笑、眉头松适……然而,光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,几年过去了,幻想探险书充实了我的大脑,让我的想象力一下提高了许多。

  中年级时,语言开始成熟,也不再那么幼稚了,励志作品与我形影不离。树荫下,一个娇小的身影,脑海中尽是《小公主》的自强不息;保尔・柯察金的不懈努力;鲁滨孙的逆境求生;《老人与海》的永不放弃……这些人物印在了我心中。紧接着,科普类和爱的文学作品熏陶了我,法布尔观察昆虫的细心,星空云图的绚烂,最为新奇的科技……高尔基三部曲的求学漫漫;《爱的教育》的心路历程;《简・爱》的宽容大度,《巴黎圣母院》的圣洁之爱,《茶花女》的纯洁真爱;《高老头》对女儿的无限溺爱;《包法利夫人》的欺骗之爱;《呼啸山庄》的复仇之爱……总之,在书的热带雨林中,我寻觅到了不少人生哲理。物换星移,海枯石烂,新一部交响乐又打响了。

  童年之路的尽头,少年之桥的起点,我对中国古代文学,颇为喜爱。《红楼梦》里四大家族的兴衰历程;《三国演义》中三国鼎立终归晋的悲壮;《水浒传》梁山好汉的意气风发;《庄子选译》的诗情画意中的道理……从那时,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗,我才理解至深。

  如今,回望童年的种种回忆,都与书交织在一起,都和书联系在一起,都从书中闻到最香的味道。因为书,让我的童年更加精彩了,我心中有一个故事,一个与书的故事,现在我和书的故事,依然在延续,因为书之路永不会断开……

  我与书的故事初三作文 4

  书籍,是人类文化艺术的瑰宝。它能给予我们丰富的精神食粮,还能让我们获得无尽的欢乐。

  图书馆,书的宝库,自然成了我经常光顾的地方。我寻觅在书的海洋里。忽然,一本厚厚的白皮书吸引了我的目光,定睛一看,原来是曹文轩的《山羊不吃天堂草》,书名引起了我极大的好奇心。我翻了翻,情节是那么曲折精彩:明子遇见了日子过得还不错的朋友鸭子。有一天,鸭子和家人走散了,又认识了善解人意的女孩子紫薇,她竟然下肢不能活动,只和三和尚师傅过着木匠生活……

  〝同学,你该离开了!〞一个图书馆理员来到我身边。〝为什么?〞我不解地问道。〝因为已经到了下班时间了,这里马上就要锁门了。〞〝啊?〞,我环顾一下四周,果然,偌大的阅览室里除我和管理员外,已经空无一人了。原来是我看书太投入,不知看了多久,也忘记了时间了。

  我还记得五年级期末考试前,家里的气氛如高考前夕那般紧张,家人们都在催促我抓紧时间复*。一寸光阴一寸金!你想不想考好啊?弄得我心神不宁的还是老爸好,给我买了一本《格林童话》,一个个故事生动有趣,给我单调的'复*生活增添了些许乐趣。

  到了期末考试,题目似乎挺简单,我奋笔疾书,心想:这次考试稳妥了。突然,我的笔好像皱了,就像我的眉毛。作文的题目是读后感,这可怎么办?对了,我不是刚看了《格林童话》吗?笑意漾起在我的嘴角。故事中的场景仿佛是我经历过的,开头。剧情。感想一气呵成。〝啪〞的一声,我放下笔,长舒了一口气。 正如我所想,成绩很理想,作文得了最高分。我感受到了书巨大的力量,我更加喜爱看书了。

  书,不仅能提升了我的学*成绩,还使我变得乐观向上。

  我与书的故事初三作文 5

  说起书,我跟它之间还有着很多的故事呢!

  在二年级的时候,我的妈妈给我买了一个中等大的文件夹。我把它放在了书桌的右上角,我的书本放在了文件夹里面。每当我有空的时候,我就从中选出一本书来看。当我打开书的时候,就开始贪婪地把书上的一个个的知识〝啃〞进我的脑子里。当我〝啃〞完了,我就会换一本书。又变成一条小鱼钻进知识的海洋里,开始参观〝知识海洋〞里的一个个不同的〝景点〞。直到要睡觉了,我才会浮出水面,回到现实世界。

  到了三年级,我的文件夹开始装不下我日渐增加的书本了。爸爸就在手机淘宝上给我买了一个浅棕色的书架。过了几天又给我买了十九本书。第一层书架上的书都放满了,就连第二层上也要给放满了。每当我从中选出的时候,觉得书架好像是个高大的巨人一样,让我很难从中选出一本书,拿来看。在三年级期间,我连十本书都没有把它给看完。无论爸爸对我说:〝书中自有千钟粟,书中自有黄金屋〞,可是我就是很少看书了,也许是,因为太贪玩了。

  到了四年级,我才知道了〝书中自有黄金屋,书中自有颜如玉〞的道理了。我开始仔细地读书,我已经看完了四大名著中的两〝大〞了,他们分别是《水浒传》。和《三国演义》。这两本名著。在四年级期间,我还看了很多很多的书,如《昆虫记》。《狼王梦》。《草房子》。《佐贤的超级阿嬷》。《退役警犬》和《雪国狼王》等很多很多的书。每一本书里都写了精彩的故事,但都是围着一个主题来写的`,如《昆虫记》是围着昆虫的知识来写的,《狼王梦》是围绕着一只狼的梦想来写的有些是围绕着主人公和成长历程来写的,让我学到了很多知识,获得了阅读的享受。 我现在就是初中生,我相信,我现在看的书一定会比小学看的书多!这就是我与书之间的故事。我从喜欢看书到厌烦看书到情不自禁地看书,可见书是一座座多么迷人的宝藏啊!


我与书的故事作文600字_初三作文通用5篇(扩展4)

——与书为伴_我和书的故事600字作文实用5篇

  与书为伴_我和书的故事600字作文 1

  是知识的源泉,书是人类进步的阶梯,书是我们的良师益友。

  很多知识都是从书里得来的,我就从《汽车百科》上认识了各种品牌的汽车,有道奇、克莱斯勒、劳斯莱斯、本特利等世界名车。我还知道了世界上居然有会变色的汽车,世界上第一款变色汽车是福特-野马,它能从绿色变成紫色、黄褐色和金黄色,其实这种变色并不是颜色在变,而是从不同的角度看车身颜色不同,其核心技术在于新型车漆。

  我还从《动物百科》上了解了很多的动物知识,我了解了世界上最大的蛙是非州巨蛙,它的体长能超过40厘米,而扮丛蛙却是世界上最小的蛙之一,它的体长只有3-4厘米,别看扮丛蛙小,它可是有剧毒的,你知道它的食谱是什么吗?它吃有毒的蝽,并把毒素沉积到皮肤上,它生活在哥伦比亚,幸好幸好,我们这里没有,要不还真危险呢。

  从小妈妈都爱给我买书,也爱给我读书,听着妈妈读的儿歌,“红灯停、绿灯行、要是黄灯等一等,过马路、左右看,要走人行斑马线。”我学会了简单的交通规则。

  这几天下雷阵雨,我问妈妈:“为什么会先闪电后打雷?”妈妈说不知道。我就告诉妈妈:“雷电是由云层运动产生的,闪电的速度是每秒钟300万千米,雷声的速度是每秒钟0。34千米,所以先看到闪电,后听到雷声。”妈妈夸奖知识多,我很得意。这些知识都是从书上看到的……

  《酷虫学校》是我最喜欢的一本书,每天上学都要带着它,这是一本有冒险故事、有搞笑漫画的科普书。

  鹿角虫同学每天上课通常只做两件事:欺负小同学或睡觉。而皮蠹同学每天都不带饭盒,一下课就啃自己的书;而宣称“永远快乐,绝对无敌”的屎壳郎同学,每天上课都搓着粪蛋。看着这样的故事我经常乐得哈哈大笑。

  我喜欢看书,我希望永远与书为伴,我还有一个理想,就是长大后我也能写一本书。

  与书为伴_我和书的故事600字作文 2

  人生因书香而不同凡响,梦想因书香而即刻起航。

  ——题记

  我不想高谈阔论的鉴赏名人作家,不想用文绉绉的古文塑写文章,不想评论文章的好与不好,只想用最简洁,最直白的文字写出那些与书为伴的日子。

  似乎,在众多书籍中,我独恋散文,尤为林清玄散文。无论我是快乐悠闲还是烦躁不安,一触摸那本散文选,一股清凉之感便随之溢满全身。仿佛一位衣着朴素但不乏美感的温婉江南女子朝我走来。散文选,教会了我如何*静自己的内心,如何掌握好自己。

  我喜欢下雨天,坐在书桌前,捧起厚厚的书。暗淡的气氛透过窗帘洋溢着整个书房,却遮不住浓烈的书卷气息。我喜欢用手抚摸那一个个字符,想象着天青色烟雨的的场景。

  有时,身处于初三的我,心中总会有些不该有的波澜,但还未激起波浪,终究还是来得及的。逆反心理,有时会吞噬了我的青春,输掉的会是整个人生。那些日子,我沉迷于想象世界,梦想去那靠海的浙大。可当我上网去查分数线的时候,顿时间整个人都不好了。可能也就是那段时间我沉寂在散文选中,试图忘掉那遥不可及的梦。

  后来,便爱上了散文。而梦想似乎不再那么遥不可及了,我走出了那几*想要放弃梦想的日子也就是那段与书相伴的日子吧!花样年华,峥嵘岁月,匆匆那年,伊人憔悴。我曾以为我会一直有很多时间去看书,我曾以为我的青春永远不会离开。时至今日,我才发觉那段与散文相伴的日子成为了回忆,因为我没有太多的时间允许我如当初那般不顾一切的肆意读书了。因为来不及了,中考迫*了。

  我曾如此奢望一路风霜能与你同行,又害怕会迷茫,直到有一天,我有足够时间,我会重拾记忆。即使时过境迁,但愿回忆美好,却不及曾经的面貌。我爱上了散文,散文回依赖着我吗?

  与书为伴_我和书的故事600字作文 3

  我快乐俗语说:食不可无肉,居不可无竹。我改动一字:食不可无肉,居不可无书。

  小时候,我就非常喜欢书。

  我第一次拥有书,是一本《安徒生童话》,那是我四岁生日时邻居阿姨送的。我捧着它,兴奋不已,恨不得将这个消息当着全世界发布:我有书喽!我有书喽!

  我凝视着这本书好久好久,才慢慢将它打开,但密密麻麻的文字使我眼花缭乱,上面虽注有拼音,但我一个也不认识,于是,妈妈将

  我心爱的书锁进了抽屉里。啊!抽屉里面没有一点点儿温暖的阳光,可怜我的书啊!

  五岁那年,我上了幼儿园,跟着老师读书认字。在幼儿园里,我认认真真地听老师讲课,因为我对那本书一直念念不忘,我要早日学会认字。

  一天放学回家后,我恳求妈妈把书给我,妈妈答应了我的要求。

  妈妈将书交到我手中,我像跟多年不见的老朋友拥抱似的,紧紧地抱在怀中,生怕它再离开我。

  我抱着书,钻进房间,来到墙壁前,踮起脚取下墙壁上的拼音表,然后翻开第一页。一打开书,就有一种久别重逢的感觉,我真想开口说一句:“我的老朋友!”于是,我开始了我的读书旅行——《白雪公主》。

  “在一个遥远的国家里,有一个非常可爱的公主,叫白雪,她的头发像乌檀木一样黑……”我边看边对照拼音读,看得是那样痴迷,不知不觉已过了半个多小时,我的第一本书——《白雪公主》终于看完了。

  好累,不过很快乐。

  从此,我对书爱不释手。现在,我上五年级了,读过的书也有一百多本了吧!

  书的世界是奇幻多彩的,它会让你捧腹大笑,也会让你痛哭流涕,更会让你变得无比聪明……

  书像一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书似一把钥匙,带我打开文学之门;书像一位慈祥的老人,告诉我一个个人生的道理……

  书是我的好朋友,以书为伴我快乐!

  与书为伴_我和书的故事600字作文 4

  我爱读书,这还得感谢我的老师。一直以来我都并不喜爱读书,只喜欢看电视,上网打游戏。直到五年级第一学期,我学*了《窃读记》、《小苗与大树的对话》、《走遍天下书为友》、《我的“长生果”》等课文后,文中的主人公那样热爱读书,深深感动了我。老师要我们向文中的主人公学*,利用更加多的时间看课外书,并要我们写读后感。我尝试看书,并动笔写读后感,后来我所写的读后感受到了老师的表扬,我渐渐热爱上了读书。

  随着时间的推移,我读的书也越来越多,在书中我认识了《三国演义》里的关羽,他的那种“义”,使我明白了在现实生活中需要我们的勇敢来面对一切困难;《水浒传》里的“智多星”吴用,他的智慧,使我知道了原来智慧也可以战胜敌人;我还认识了《爱的教育》中的卡隆,他的善良,使我懂得了生活中要热心助人,以助人为快乐之本……

  我房间的书架上放了很多书,但我觉得还不够,每到周六、日,我总要爸爸妈妈带我去中科数码城买书。走进书店,我就像一只在花丛中飞翔的蝴蝶,穿梭在一排排书架间。自然爸爸妈妈也会在书架上翻看书,渐渐地大家都忘记了时间。当我把挑来的一大堆书放在收银台叫爸爸付款时,我看到爸爸妈妈的手里也拿了不少书。爸爸妈妈看到我挑拣的一堆书,妈妈笑着说:“看!我们的乖女儿又要我们‘大出血’了!”爸爸付款后,我们就把书搬上车,后尾箱全是书。

  也许是去书店看书买书多了,也许是家里书多,且每天晚上看到我这样沉迷于书,渐渐地爸爸妈妈也喜欢上了读书,爸爸再不和他的朋友出去喝酒了,妈妈也不出去找她的老友在麻雀台上大战了。妈妈看了一些书,以为懂得了不少知识,总爱在爸爸面前炫耀,爸爸当然不服气,也进行了有力的“反击”,往往要我出面调停。后来发展到每月我家都要举行知识竞赛抢答,获胜者都会得到一定的奖励。不知不觉我家幽默有趣的语言多了,家里充满了欢声笑语,今年我家还被村委评为文明户。

  与书为伴_我和书的故事600字作文 5

  读书破万卷,下笔如有神。

  从小到大,我们都离不开书的陪伴。小时候,父母会教我们识字认书,我们会伴着书中的故事入睡。上学了,我们每一天在学校都会跟书本打交道,偶尔我们还会看各种漫画书和小说。书无处不在,所以有的人,把书当成了洪水猛兽,唯恐避之不及,书成了他们痛苦的源泉,但我却认为,书是我们的朋友,陪着我们一路同行、一路向前。

  书是我们的朋友。

  在书中,我们可以和李白畅谈,体会他的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情;我们可以听杜甫倾诉,体会他的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的良苦用心,我们可以和李煜交流,体会他“剪不断,理还乱,是离愁”的痛苦心绪……因为书的陪伴,我们可以认识了好多文人,与他们在历史的时空中无限的交流,了解他们的理想和抱负,体会他们之间的友情、爱情与亲情。或悲、或喜、或痛苦、或伤感……但总是能充实我们的生活,丰富我们的内心世界。

  在书中,我们可以知晓天文和地理。知道天上的星星与地下的宝藏,知道大自然的神奇与强大。我们可以了解中国几千年的历史,知道各个王朝的兴衰,知道千古帝王的无奈,更可以知晓每一代人的无奈与痛苦。比如,读《红楼》,我知道了宝黛爱情的痛苦以及封建礼教的罪恶,看《西游》,我佩服孙悟空的勇敢反抗,品《三国》,我知晓了权谋之术,阅《水浒》,羡慕其中的江湖豪情与义气,这一切的一切都是书带给我的。

  书,带给了我知识,带给了我快乐,带给我另一片天地,另一方世界,如果没有书,那么我的世界一定会灰暗无比,令人恐惧,找不到方向,这令我不敢想象。

  书,为我指明了前路的方向;书,将会我做人的道理;书,陶冶我的情操;书,充盈我的内心。

  有书相伴,与圣贤为友,与经典同行。


我与书的故事作文600字_初三作文通用5篇(扩展5)

——书痴 - 我与书的故事作文350字通用5篇

  书痴 - 我与书的故事作文350字 1

  书犹如春日中一场绵绵的细雨,轻柔地飘洒在我的身上;书好似夏日里一阵凉爽的微风,清凉的吹拂着我的脸庞;书好像秋日中一片飘起的落叶,沙沙的轻响在我的耳畔;书宛如冬日里一缕细细的阳光,温暖地倾洒在我的心田。多年前的一天中午,我在房间里读书。当我沉浸在书中最精彩的地方时,妈妈突然大声叫道;“格格,没有洗衣粉了,你快去买一袋!“哦。”我极不情愿地答应了。我走在去商店的路上,但是心里却想着书中的细节,突然“咚”的一声,我的头不知被什么东西撞了一下,原来,我不小心撞到电线杆上了。到了商店,我忘了妈妈让买什么了,便稀里糊涂地买成了洗洁精。回到家,妈妈看我手里买的洗洁精,立刻尖叫起来:“我让你买洗衣粉,你买洗洁精干嘛?”“我忘了!”我小声地说。”“你忘了是理由吗?你办事怎么这样啊!”不用说,又是一场“暴风雨的洗礼。”

  尽管这样,我依然深深热爱着、带给我乐趣的书,为它痴来为它狂。

  书痴 - 我与书的故事作文350字 2

  苏联作家高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”

  记得在一二岁的时候,我就与书结下了不解之缘。小的时候,我都要妈妈给我讲故事听,而且每次都要听上三四才肯罢休。

  知识改变命运,随着年龄的增长,我认识的字也多了,终于可以自已读书这是一件多么美妙的事呀!

  时间不饶人。在我五六岁的时候,我从书柜里拿出了一本《阿凡提的故事》津津有味的看了起来,不知不觉中,我被那有胆有识的阿凡提深深的吸引住了。这时,妈妈叫我到厨房拿筷子吃饭,过了很久我才去厨房拿了一把刀过来,妈妈看了吓了一跳,说:“你要干嘛?”我这才清醒过来,赶紧到厨房去换了筷子吃饭。从此以后,我对书有了兴趣。

  书,是我最亲密的朋友,是我无声的老师,他能帮我解决生活与学*上的问题。

  书,就像大海,无边无际,在我的生命中,书就好似一条船,载我寻找胜利的彼岸。

  这就是我与书的故事。

  书痴 - 我与书的故事作文350字 3

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书使人充实。

  俗话说:书是全世界的营养品。读书不但能提高人类的知识水*,而且还能从中得到快乐。记得有一次,妈妈叫我煮菜,我手忙脚乱的胡乱做了一道菜,端到桌上,妈妈没说什么,我却觉得不好意思,妈妈那么多的事情,整天忙里忙外,我那么大了,应该帮助她做一些家务活了,到底去哪儿偷师学厨呢?想了一下,有了,去请教不会说话的厨师——菜谱吧。我连忙到新华书店,买到了两本家常菜谱,就照样做了起来,小火煮,大火炒,嘿!还别说,真的很好吃,把菜端上桌子,看到妈妈惊喜的目光,我不由得在心里感谢不会说话的厨师。

  经过这件事我书中有许许多多我们不知道的知识,我也慢慢喜欢上了看书,每次只要一有空闲的时间,我就会拿起课外书,津津有味的读起来。书中的字,就像一个个小精灵一样,在我的脑海里,跳来跳去。几乎不管是在家里还是在学校里,我的手总是离不开书。我坚持自己的读书路,我相信读书能给人带来无限的“财富”,能给人带来无比的快乐。

  “书中自有黄金屋”从古至今,人们都认为书是一个巨大的宝藏,只要你用心去读;用心去品味;用心去思考;就一定能开发出这座巨大的“财富”。

  书痴 - 我与书的故事作文350字 4

  在我八岁那年,妈妈送我了一套儿童版四大名著。我如获珍宝,迫不及待地抽出一本《水浒传》读起来,而这本书最后也成为了我最喜欢的书之一,我与书的故事也开始了。

  有一天,我趴在地毯上全神贯注地读《水浒传》,正看到晁盖带领各好汉“智取生辰纲”时,我心潮澎湃,激动不已。仿佛自己已经进入了书中,追随着梁山好汉劫富济贫去了,我忍不住大声叫好。妈妈走过来,奇怪地问:“怎么啦?”我绘声绘色地将书中的情节讲给妈妈听。非常激动地告诉妈妈故事的情节,还连说带比划,把妈妈弄得哭笑不得。这本让我爱不释手的书,我翻来覆去地读了许多遍,从中也获益良多,梁山好汉的团结,和足智多谋让我叹服,每次行动都会安排周密的计划,也是我学*的可取之处。

  在那以后我才真正爱上了书,我与书那妙不可言的缘份,也日益加深。书柜里的“朋友”渐渐多了起来:在《茶花女》中,我领略了凄美的爱情;读《青铜葵花》,我认识了懂事的青铜与葵花,感受到了人世间的善良;我还与《绿山墙的安妮》中的安妮成为了朋友……我越来越喜欢钻进书的世界,陶醉于它们带给的快乐!

  高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我觉得书亦师亦友,已经成为我生活学*中不可缺少的一部分,让我继续在知识的海洋里遨游,我与书的故事还要继续……

  书痴 - 我与书的故事作文350字 5

  书籍,是在全球起到重要作用的东西,古人曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从这些话中可以看出书籍使我们人类进步,使我们可以增长知识。每个人应该都有一个与书的故事,当然我也有一个。

  我刚刚接触书的时候,心里是有点恐惧的,因为看到那些密密麻麻的字,感觉像是有无数个眼睛在看着我。但这种恐惧很快就消失了,因为书中有着许许多多的东西吸引着我。

  我当时看书时,看的都是一些童话,小故事。在当时,我记得我看的书是三本书:《格林童话》《安徒生童话》和《伊索寓言》。这三本书给幼小的我讲了许多的大道理,比如:“狼来了”告诉我不能撒谎;“小红帽”告诉我要辨别真假;“龟兔赛跑”告诉我不能轻视别人

  我在上小学时又接触了四大名著,虽然读的不那么深入,但多多少少的让我又增长了知识,丰富了我们的视野。

  上了初中后,我们的班主任又让我们重新温*了《西游记》,并且读的是文言文版的。

  我与书的故事一大筐,说都说不完,这些只是一部分,这便是我与书的故事。


我与书的故事作文600字_初三作文通用5篇(扩展6)

——书的作文400字 我与书的故事通用5篇

  书的作文400字 我与书的故事 1

  我的童年非常讨厌书,就像老鼠见了猫一样,我觉得书就是一个“恶魔”。

  我喜欢玩,讨厌看书受到了父母的关注,有一次,我左顾右盼的,准备逃出去玩,结果被爸爸发现了,爸爸把我一把拉回了房间,丢给了我一本《知识大全》。我在房间里,无聊的发愁,只能极不情愿的拿起书看起来,不一会儿,我就被迷住了,里面优美的古诗让我觉得我就是一名诗人,在皎洁明亮下作诗,我幻想着幻想着,不知不觉就到了晚饭时间,从此我就爱上了看书。

  现在,《西游记》、《三国演义》等书,让我如痴如醉。《童话故事》和《古典小说》也让我如痴如醉。

  常常看书,使我的到了报偿,我从小学一年级开始,知识慢慢看书的过程中积累。一次参加知识竞赛,我轻松就获得了第一名,还有一只小熊作为奖赏呢。从中我想到了凯勒的一句话“一本书就像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限宽广的海洋。”

  还有一次,参加学校组织的作文比赛,我分外激动的参加了,*时积累的成语和好词好句,像灵丹妙药般发挥了作用,我准备大显身手,奋笔疾书,最终获得了一等奖。

  一日无书,百事荒芜,渐渐的我对书就像对待我老友一样,念念不忘。

  书的作文400字 我与书的故事 2

  一本书就是一位老师,也是一处美丽的秘密花园,你随时可以去,也是一位著名的长者,还是一把智慧大门的金钥匙。

  我十分喜欢读书,在我上幼儿园的时候,就会缠着爸爸妈妈买书,买一些西游记,安徒生童话,格林童话之类有趣的树,在看到白雪公主吃了毒苹果时,我经常流泪,看到唐僧把孙悟空给“辞职”了时,我气的都跳到树上了。到了一二年级时,我就看一些连环画,散文书,教育书之类的,就在这时,老师在班里举行了我与书的故事讨论发表活动,我高兴的都说不出话来了,绝对不能放弃这个让我大显身手的机会,我在家里拼命的搜集我喜欢看的书,结果,我果然“出名”了。到了三四年级,这些书已经渐渐的不能使我满足了,学校里建了一个小小的图书馆,我一下课就立马飞奔到那里,挑起我喜欢看的书,在那里,什么书都有,但是我还是喜欢***历史,深重道德的历史书,看到日本鬼子欺负我们中国人,把我们中国人当成实验的工具时,我很气愤,结果把书柜给踢翻了,我自己都觉得不可思议。我现在到了五年级,这不,刚开学一个星期,十个同学就找我“要账”了,你一定会问我为什么,因为我把它们的书都沾上了眼泪,天呐,要不是老师说我爱读书,我早就被这些小气的同学给K了,这些书都很感人什么的,都是写父母的爱之类的。这就是我与书的故事,你们的故事呢?

  书的作文400字 我与书的故事 3

  我有一位书朋友,有时让我哭,有时让我笑,有时让我愁眉苦脸,有时让我轻松快乐。

  有一次,我正在看一本惊险小说,看着看着,我竟睡着了,快来看看我的梦是怎样好玩的吧!

  “哎呀!”我从潮湿的草地上爬起来,摸了摸头,“头可真痛!”“吼!吼!”从不远处传来了声音,这是叫声,但怎么听着那么熟悉?让我想想……啊!是怪兽的叫声!我跑啊跑,越发越不对劲,咦?这场面我好像在哪儿见过,哦!我想起来了,这画面,跟刚看的惊险小说里的画面一模一样!“那可怎么办?小说里,这怪兽可是凶恶无比的呢!对了!按照小说里的方法打败怪兽不就行了?”我灵机一动,用大脑飞速地回忆小说里的内容,马上拿起身边的花草,丢向怪兽,嘿嘿!这怪兽原来还对花草过敏呢!我不停地向怪兽扔花草,哈哈!终于把怪兽打跑啦!等等,好像没那么简单!原来,那只怪兽去找救兵了!有更多更大的怪兽迎面而来。我跑啊跑,哎呀!不料,被一只怪兽抓住了!眼看就要成为它的食物了,我捂住眼睛,低着头,不敢吭声,等待结果,就在那一瞬间,我猛地醒了过来,真是虚惊一场!

  真没想到我会梦见打怪兽,好可怕哦!

  书的作文400字 我与书的故事 4

  一本好书,蕴含着丰富的知识和美好的情感。阅读一本好书,就是跨越时间和空间,同睿智而高尚的人对话,这是多么美妙的事情啊!古今中外有成就的人,都喜欢阅读,并善于从书中汲取营养,从而走上了成功之路。

  我喜欢读书。前几天,妈妈给我买了一套我梦寐以求的《福尔摩斯探案集》。一拿到书,我就迫不及待地打开了,一页、两页,我就像一匹饿狼,贪婪地读着。终于一本书读完了,我看了看时间,已经读了一个半小时了。我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞了下去,然后依依不舍地把书放回书架。

  我爱看书。记得有一次早上,妈妈生气地喊:“王梓萌,你上完厕所了没有?再不出来就没饭吃了!”我不急不慢地说:“快了,快了,你再等等。”妈妈哪知道,我正在厕所里津津有味地读着书呢!直到把一本书读完,我才走出厕所。咦,我的饭呢?原来弟弟这个“大胃王”吃完了自己的饭还没吃饱,以为我已经吃完了,于是就把我的饭也给吃掉了。爸爸和妈妈有事出去了,家里面只剩下我和弟弟两个人,上午我只能饿肚子了。虽然饿了肚子,但我获取了知识。

  书,是一盏启明灯,为我们指明了正确的人生方向;书,是一位不说话的老师,有什么问题都能从中找到正确的答案;书,更像是一艘小船,载着我们划到知识的彼岸……

  书的作文400字 我与书的故事 5

  书籍是人类进步的阶梯。书犹药也,善读之可以医愈。我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上一样......些句子,总会想起我的一个好朋友——书。高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。我就和书有几次小故事。小时候,我有个朋友叫电视机,有一个方方正正的东西可以控制它叫:遥控器。只要按下遥控器最上面的红色按钮,它就会闪闪发光,放出有趣的画面。

  有一次,我飞奔到沙发旁,手里拿这遥控器按下了那个神奇的红按钮,无意间发现旁边摆放着一本书。我十分惊奇地翻了起来,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。慢慢地就开始入迷了。还有一次,我在自己的卧室看《西游记》,一直看到了中午吃饭的时候。赶快来吃饭!妈妈用了她的必杀技河东狮吼功。我这才回过神来,发现肚子已经咕噜噜的唱起了空城计。妈妈满脸怒气地吼道:我都叫你好几遍了,你怎么现在才回答我?啊,我怎么不知道?妈妈哭笑不得,而我早已飞奔到桌子前,狼吞虎咽地吃了起来。

  就这样,我和书成为了好朋友。它让我许多故事,还让我学到了许多知识和道理,使我一生受益。


我与书的故事作文600字_初三作文通用5篇(扩展7)

——我与书的故事作文_作文600字范文5份

  我与书的故事作文_作文600字 1

  记得那一天,天蓝蓝的,飘着几朵白云。妈妈使唤我帮忙买盐,在回来的路上,我在一家书店里看到了一本书,它叫《血泪仇》,它的封面没有图画,相比其他的书籍,底色颜色暗淡,黑白的背景下,那三个血红的大字一下子勾起了我的好奇心,我的眼睛滑瞄了下面的标价上,我的神啊!六十六块!我的眼睛差点没崩出来!这钱够我吃一顿肯德基了!当我正想得出神的时候,忽然想起自己的任务,赶紧一溜烟跑了回去。今天的晚餐,你应该知道了,一顿“石头鸡蛋”。

  回去之后,我一直在想着《血泪仇》,终于有一次,我鼓起勇气,在人多的时候,我侧身挤了进去,还好没被人注意到,拿起《血泪仇》,提心吊胆地看了起来,由于害怕被发现,我根本一个字也看不下,看了半天,连半页也没看过去,最后,我实在受不了这人多眼杂的地方了,赶紧放下书走了出去。但是躲过了初一躲不过初二,当我第二次来的时候,在老板眼神的暗示下,我只得放下书,悻悻地走了。

  我回去仔细想了一下,这本书挺长,内容也挺感人,买回去看就不用提心掉胆了。刚开始我想跟妈妈要钱买,后来我又转念一想:老妈的钱是自己挣得,而书是我自己看的,干嘛要拿老妈的钱呢。后来,我又想拿存钱罐里的钱,可又想:这钱还不是我老妈挣得。最后,我有了一个大胆的想法,去打工。当我告诉妈妈后,妈妈竟然同意了,还带我去人力市场。后来,有一位老板问明了我们的来历后,笑着对我说:“小姑娘你小小年纪就有前途啊,好,你就当我的饭店实*服务生吧。”太好了,找到工作了!

  在初步了解工作后,我换上了工作服,成为服务员了。许多客人看到我都很惊讶,都问我:“你这么小年纪就出来打工?”“对!”我报以微笑和点头。

  经过一周的实*,终于领到了八十元的工资。我激动地跑向书店,用手捧起这本沉甸甸的书,它是多么来之不易,我高兴地抱着这本书往家走去,因为我的心情是多么迫不及待……

  我与书的故事作文_作文600字 2

  从识字到现在,我读过许多书。歌德曾经说过:“读一本好书,就是在和高尚的人谈话。”我与书结下了不解之缘,我与书之间还发生了许多故事。

  小时候,我不识字,总缠着妈妈讲故事,于是妈妈给我买了一些幼儿故事书回来。每天晚上,我躺在妈妈的怀里,妈妈边指着书中的一幅幅彩图,边给我讲《白雪公主》、《小红帽》等有趣的童话故事。渐渐地,我对故事着了迷,总是爱不释手。妈妈对我说:“珍珍,等你认了字,你会从书中知道许许多多好听的故事。”听妈妈一说,我想读书的欲望非常强烈。

  渐渐地,我识字了,学会自己看书了。《安徒生童话》、《格林童话》成了我最好的朋友,我的生活中充满了欢乐。童话中每个坏人都会得到应得的报应,而好人总能如愿以尝。因此我懂得了:这个世界善有善报,恶有恶报。为人要有爱心,多做善事。

  到了中高年级,我读的书更多了。如《上下五千年》、《爱的教育》、《伊索寓言》等,我都读得如痴如醉。记得有一次,我考试考得好,妈妈特别高兴。一高兴,就带我去书店买了一套《四大名著》,我兴奋得一蹦三丈高,因为这套书是我渴望已久的。于是,拿到书后,我吃饭看,走路看,睡觉看,就连上厕所的时间也不放过。有时,我边走边看,“咚”的一声撞到墙上,揉揉头接着看。《西游记》里的孙悟空变化多端,令我羡慕不已。《小浒传》里的英雄人物武松赤手空拳打死了凶猛的老虎,我真佩服他的胆量和武功。《三国演义》里的诸葛亮神机妙算,足智多谋,令我佩服的五体投地。而《红楼梦》里的人物众多,书里的语句有些深奥,我读了似懂非懂。总之,书像位充满智慧的老师不断启迪我,又像位真挚的朋友与我面对面的交谈,一起分享喜怒哀乐。

  我与书的故事还会继续,因为书是个信息空间,书是座知识宝库,书的世界五彩班斓,书的宇宙多彩瑰丽。同学们,让我们挽起求知的手臂,一起昂首挺胸走进知识的殿堂吧!

  我与书的故事作文_作文600字 3

  书,人类知识的源泉,我喜欢读书,因此和书发生过很多故事。

  “呼——呼——”我躺在床边,风呼呼地吹着,楼下,灯笼挂在枝头上,被风吹得摇着头,一群孩子们在舞台上表演,而我却在床边玩手机。

  “砰”门被用力地推开了,我抬头一看,是爸爸!立马跳了起来,扔下手机,拼命地想要冲出房门。可是,我这小短腿怎么比得过爸爸的手呢?他把我像拎小鸡似的抓起往椅子上扔去,用脚关上了房门。

  “我说了,我不读!”我生气地对爸爸叫道。

  “不行,你都三年级了,要读书了!”

  我满脸不高兴,一副死都不看书的表情,谁知,爸爸竟拿起衣架打我,我顿时哭了,心不甘情不愿地拿起一本《西游记》含泪读了起来。一开始我还挺不想认真读的,可是当我无聊了便只好认真去读,嘿,还挺有趣的嘛!我擦了擦泪水又去读,瞬间被“三打白骨精”这个片段所吸引,让我笑口百出,一旁的爸爸看了也笑了起来。一刻钟过去了,书已经被我读了一半,就是那时,我体会到了读书的快乐。

  自上次,我便对书有了好感,几乎每天都必须读书,甚至做出了十分搞笑的事。

  那时是暑假,爸妈还在工作,我趴在桌上想着数学题,我想啊想,忍不住去咬笔帽,这题好难!我没办法,扔下笔,决定先看会书吧!我从书包里取出《绿野仙踪》,津津有味地读起来,这一读就是一个下午,当妈妈看到我不写作业在看书时十分生气,可我却没有察觉,还是去看。“砰!”妈妈怒了,拿起我的书往地上扔,那一瞬间,我被骂得个狗血淋头,半天吐不出一个字,可一点都不恨书。

  书,你是我的朋友,我废寝忘食地靠*你,并走进你的心里,你是上天赐给我的最好的礼物。

  我与书的故事作文_作文600字 4

  在四月里,我真的读了好多书呀!《女生日记薄》、《胡小闹日记》、《灾难逃生》等等。在书里,我感到了无限的快乐、作者的感情。天马行空的想象,让我沉醉其中。我想写《女生日记薄》这本书的读后感。

  这本书是一套,有五本,每本都是一个主题,分别有:友谊、智慧、勇敢、坚强、自信这五方面。这是一套关于女生心灵成长的书,我很喜欢。每当我迷茫时,我会去读一读这套书,它就像一盏明亮的灯一样,让我找到人生的方向。这套书给我的影响是无法磨灭的。

  里面的主角:小樱桃,她是一位充满正能量的学霸,她的学*超级好,每次考试几乎都是年级第一。她不仅学*好,还关爱朋友,对长辈很尊敬,在我看来她是十全十美的好学生,和她比我觉得自己简直是一无所有,但也就这样,我想追上她的感觉才更强烈。她也跟我一样,在一件件小事中感悟深刻的人生道理。与朋友、亲人、老师的交流中长大,学会了更多事情,让自己的人生多一点色彩。

  我读《女生日记薄》不止一遍,但以前读的很浅,没有像现在这样的深刻。它给我们的人生道理是要好好去体会的,它里面的所有主角都是经历过磨难之后才懂得了前所未有的喜悦和成长。我也在读这套书的时候成长了很多。以前很多对朋友,亲人、老师的见解,误解也都一一的解开了,是这本书给了我这些财富,让我懂得了人的生命总要有点波折,就跟蛇蜕皮蝴蝶出茧一样,不受点伤怎么才能成长?我们也不要畏惧成长路上的阻挡、障碍,也许那会让你的人生更丰富多彩。我觉得这套书的作者肯定也在这么想,这也许是作者真正想让我们明白的道理。

  这本书的内容丰富多彩,让我非常喜爱,我不光喜欢它里面的故事,也喜欢它带给我的思考,和深刻的人生感悟,可以让我的人生变得精彩。经历过成长的人是幸运的,经历过成长带给你的苦痛的人也是幸运的,因为它们给你的人生添加了不可磨灭的色彩和记忆。

  我与书的故事作文_作文600字 5

  我是一个小书迷,这是一个不争的事实。

  有一次,妈妈给我买一套《意林》,我刚洗完澡,就拿起书,两眼闪出绿光,津津有味地“啃”起书来。30分钟过去了,我一动不动,两只眼睛死死盯着书,仿佛书是一块磁铁,已经把我吸走了。

  “王宁静”!我一个激灵,从书上抬起头来。“王宁静!这是我喊的第6遍了!已经9:30了!快睡觉!”“啊”!我抬起头看了一下时间,不可思议地惊叫道:“什么”!30分钟对于我来说简直像一秒钟。

  我上了床,眼睛不停地朝书那边瞄,根本睡不着觉。我翻来翻去,脑子不停地想《意林》里面的故事。虽然书不在眼前,但里面的文章印在了我脑子里。

  我在床上不停地用脑子一遍又一遍读已经记住了的文章。我实在忍不住了,等到确认安全后,我轻手轻脚,走一步停一下地走到书面前。

  我悄悄打开微型手电筒,又读了起来。我读了一章又一章,总感觉不够。

  我已经入迷的时候,突然身后传来一个声音:“看得爽吗”?我下意识地说:“是的”。我渐渐开始有了一种不详的预感。当时,所有细胞都在身体里喊:“完蛋了”!我缓缓转过头,发现老妈站在身后,叉着腰,睁着大眼睛,活脱脱就是一个女版的张飞。老妈把我的书给没收了。我从那以后再也不偷偷地出来看书了。

  我喜欢看地不仅是书的情节,还有书的立意。

  《意林》它告诉我永远不能轻易否认自己,不能对自己不信任,一定要坚信自己想做的事情就一定能做好!以前的我上课总是默默无闻,躲在书本后面不让老师注意到我。当时的我每天总是在想,别人那么厉害,我理所当然就应该成为别人的陪衬。现在我不一样了,自从看了《意林》之后,我开始变得自信,上课能举手发言了。老师注意我也不紧张了,我甚至还在全校面前表演过。

  《意林》带给我的不仅是故事,也有启发。像以前的我一样不自信的孩子,或者许许多多有困难的孩子。每个人都应该读读,说不定它能改变你的一生。


我与书的故事作文600字_初三作文通用5篇(扩展8)

——我与书的故事记叙文作文800字_初三作文汇总5篇

  我与书的故事记叙文作文800字_初三作文 1

  书是一扇可以让阳光照进心灵的窗户,书是任人翱翔的海洋,是鸟儿的天空,是饥饿者的面包。人人都可以读书,但是书的阳光不一定能照进每个人的心里。如果书的阳光照进了你的心里,那么书对于你来说就不仅仅是一本没有生命的读物了,而是一个真挚的朋友,一个生命的指向标。

  *来就有一本书的阳光照进了我的心里,那就是《斐济的阳光》。

  《斐济的阳光》诠释着童年与快乐、真情与泪水、理想与现实,其中的每个故事都令人回味和深思,“从前和现在”里的两则故事最令我沉思和回味,也对从前和现在的种种变化产生了深刻的反思。

  古代建筑是中国文化的瑰宝,是中华上下五千年人类智慧的象征,也是古人给我们留下的巨大财富。可是现在呢,早日辉煌雄伟的建筑,渐渐消失在我们的视野,取而代之的则是现代化的大楼、工厂、商品房。谁又会知道他们脚下踩着的是古人几千年来智慧的结晶,谁又会为此感到惋惜和悲痛,谁又能让这些古建筑不要在悬崖边上徘徊,谁又能拯救它们?

  现在有许多人在建立所谓的古城等古代建筑。先不说它的意义,单从它的出发点来看就是错的——为获得更多的利益而建立起,只不过是一副自欺欺人假象罢了,又有什么实在意义呢?失去的是永远都找不回来的,虽然也有许多出于还原过去、让人们了解历史的建筑,但是我认为即使那样,效果也不会太好。这样甚至会对一些人造成古建筑拆了还可以再建的不好想法,适得其反。

  而对于现存的古建筑来说,不是人人抱着拆之而后快的思想,而是让人们都有一种对于古建筑敬畏的感情来对待它,善待它,保护它。它们已经在风雨中站立了上千年,它们见证了古代王朝一个个由小到大,由昌盛走向衰弱的过程,经历了国家由被动挨打到一步步走上正轨的艰苦历程。它们也是有生命的,只要你认真去观察、发现,它就会像一本无声的书告诉你想知道的一切。

  因此我们不仅要保护它,更要尊重它,不要再让古建筑在哭泣,不要让历史成为永远的历史,而成为人们心中永远的阳光!

  我与书的故事记叙文作文800字_初三作文 2

  “皎皎空中两月挂”古人创造“朋”这个字实在高明。想人生之中,有多少人有一个从小玩到老的朋友?即便有,也不能时时陪在身边。只有书,不论从小到大,不论你在人的低谷还是高潮,都能时时相陪。我想,一生中最好的朋友,唯有书。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”“万般皆下品,唯有读书高”……想是受古人的影响,我与书有了不解之缘,在我心中,书是神圣的,读书是至圣的,最美的姿态。说来我与书有这样的一个故事。

  因为爱看书,自然要多买书,所以我经常一有时间就去新华书店看书,寻找书带给我的一份千古绝唱,一份亘古永恒,一份雄伟悲壮,一份豪情壮志,一份过眼烟云,一份孤独愁惆。那天我又去了我心中的圣地。在浩瀚书海中,我犹如一个饥饿许久的人,疯狂得享受书的甘霖,如饥似渴,沉醉于书香之中。突然,我被一本书吸引了,我带着发现新大陆的喜悦,迅速跑上前去,这是我梦寐以求的书!兴奋过后,我冷静下来,明白自已的零花钱根本不够,那本书太贵了,要90元。我依依不舍地看着那本书,暗暗捏紧拳头,心想:我一定要凑够钱买到这本书。接下来的两个月,我仿佛变了个人似的。为了尽快凑够钱,我在家里承包了许多家务活:洗碗、拖地、洗衣服、整理房间……不仅如此,我答应了妈妈吃我最讨厌的胡萝卜,答应了她改一些坏*惯,答应了她……做出了无数牺牲后,我终于得到了90元钱。捏着这90元钱,我兴奋极了,两个月来的委屈全不见了,我兴冲冲地、恨不得搭火箭去新华书店。只是,一切却是竹篮打水一场空。那本书是出版社最后一次印刷,已经卖完了,没有货再进。每想到这件事,我不禁遗憾至极。

  我在书中知道了陈子昂“前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而泪下”的悲伤;了解了李清照“生当作人杰,死亦为鬼雄”的愤恨、讽刺;明白了曹操“壮士暮年,壮心不已”的心有余而不足;懂得了***“数千古风流人物,还看今朝”的豪壮;知晓了杜甫“国破山河在,城春草木深”的爱国深情;学到了李白“天生我才必有用,千金散去还复来”的洒脱……在书的世界里,我的灵魂被不断锤炼,用诗情画意写意“人生得意须尽欢”。

  我在书中懂得了“孔融让梨”的谦让,知道了“管鲍之交”的友谊,了解了孔子不耻下问的精神,明白了“宰相肚里能撑船”的大度,知晓“滴水穿石”的坚持。学到了“公仪休拒礼”的清廉……在书的海洋里,我灵魂被不断升华,唱响高尚人生的篇章。

  书与我,亦如朋与我。

  我与书的故事记叙文作文800字_初三作文 3

  我是听着各类故事长大的,友善的灰姑娘、美丽的小美人鱼、善良的贝尔都是我梦里的常客,书便成为了我生活中必不可少的伙伴。

  小时候我是由外婆带大的,每天睡前不听三个故事,我可睡不着!可有时外婆比较辛苦,我常常听着听着,她讲故事的声音就戛然而止了,取而代之的是外婆的呼噜声,我只能闭上眼睛想象接下来的画面:王子认出小美人鱼了吗?小美人鱼的结局会是怎样呢?然后带着遗憾睡着了。

  上小学一年级以后,我下定决心要识字,自己看故事书。于是我央求妈妈给我买了一本《新华字典》,并要妈妈教我怎样查字典,从此我开启了自己识字看书的模式。每次看书,碰到有不认识的字,就自己查字典。几个月过去了,我认识的字越来越多,读书的速度也越来越快,读的故事书也越来越多,从此再也不用别人来给我讲故事了。

  小学三年级后,我看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画,历史、科技方面的书籍也涉猎到了,而且我对读书达到了痴迷的程度。

  记得十岁那年,妈妈给我买了一本《水浒传》,只要一拿起这本书,我就像着了魔一样。只是到了高年级,在作业都做不完的情况下,我还沉浸在书中的世界,爸爸妈妈看到了也是多次劝我,可都被我当做了耳旁风。终于有一天,在我边吃饭边看书花了一个半小时的情况下,爸爸妈妈实在忍无可忍,把我的书藏了起来。第二天放学回家,当发现我的宝贝《水浒传》不见了,我急得就像热锅上的蚂蚁,把家里翻了个遍,不放过每一个角落,可哪儿都没有,我的心情一下子跌入了谷底。我一气之下,跑到妈妈的卧室里拿衣橱里的衣服出气,一件件衣服被我摔在地上,突然,只听啪的一声,我猛然回头一看,竟是那本熟悉的《水浒传》。我欣喜若狂地拿着书跑到自己的房间,赶紧关上房门,如饥似渴地看了起来,快乐顿时在我心中荡漾开来

  书,是我们的亲密朋友,是我们最好的老师,它帮助我们解决生活与学*上的难题,也给我知识,给我力量。现在,书已经陪伴着我走过了11个春秋,但是,我对书的深厚感情是永远都不会画上休止符的,看书会伴随着我的成长越走越远。

  我与书的故事记叙文作文800字_初三作文 4

  我慢慢地想,慢慢地写,键盘敲出了书与我的几个故事。

  儿时,住在长长的巷弄里。每天傍晚,我都会和我的玩伴相约着,到巷弄中间的一处小小的藏书楼里看书。他住巷头,我住巷尾,我想这颇有点“君住长江头,我住长江尾,”却“共饮长江水”的味道了。我印象中,藏书楼很古,有很陡的一楼到二楼的阶梯。木质的书架,是那种给人以厚重感的木头,上面放着书,只记得有很多,具体的一些名目已记不太清了。我小,就爱看童话书;玩伴稍大些,经常来告诉我有些字怎么读。他喜欢读诗词,也常读给我听,我也对此渐渐有了兴趣。特别喜欢一句,至于现在还记得:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”活泼的蜻蜓早已等不及了,不负夏阳,不负荷香,立在了小荷上头,它可真会享受,悠哉游哉!有一次看书乏了,居然在那楼里睡了一宿……后来,家里买了商品房,离开了小巷。回忆里,印象最深的还是那个小小的藏书楼。最*想着回那儿看看,小巷安好,不过那藏书楼,因为种种原因,竟荒废了,终于成了古物,成了我的回忆。

  家里书柜里,有本书和其他书有些不同,它的表面已经完全发皱,面目模糊,全拜6岁的我所赐:当时觉得这本书上沾了油渍,不干净,便想着把它给弄干净了,思虑良久,接了一盆水,倒了洗洁精,书就丢进去了。还拿了刷子,我想着要刷一刷才更干净……这时,母亲回来了,看见了遍地狼藉——及时救出了那本发皱的书。都烂成那样,却不知怎么竟一直留下来了,安然地躺在书柜里。时常谈起,母亲都会说,我做出这样的傻事,还是因为书读得不够多啊。

  相视而笑。

  “风乍起,吹皱一池春水。”风是乍起的,不过吹皱的是一池秋水了吧。这样的秋天,不算寒凉,罩一件薄薄的衫,走出家门,便是微风拂面,雁阵夕阳,心里笼一层淡淡的美好。前头不远处,似是个书摊呢。书摊很旧,甚至瞅见一本*似明朝的线装本,黄皮子,上面写着——三国演义。拣了几本,竟找到渴望已久的泰戈尔的《飞鸟集》,高兴地买下,很便宜,才几块钱。书捧在手上,香香的,是油墨的味道,放在胸口,暖暖的,是纸张的温度。往身后看看,书摊在那儿安详着,我惟愿它长安。

  往后再寒凉的天,书一卷,便可暖人心。再想起我与书的故事,就仿佛触碰到了心底暗生的痣,总会给我一些念想。

  我与书的故事记叙文作文800字_初三作文 5

  高尔基说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。”

  培根说过:“读书给人以乐趣,给人以光彩,,给人以才干。”

  我觉得:“书就像神秘的宝石,里面藏着无限价值;书是知识的宝库,使无知的人变的博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候,总会默默给予你帮助和支持。”所以,我爱书,甚至爱书爱到痴迷的程度。

  我隐隐约约的记得,在我很小的时候,妈妈每天下班回来,总会把我抱在她的腿上,手里拿着一本故事书,一篇一篇给我讲。我总会静静的坐着,津津有味的听着,仿佛自己置身于书中所描绘的世界。妈妈讲到精彩之处,我还会使劲的拍手,那一刻,妈妈总会欣慰的`看看我……

  上二年级的时候,我拥有了第一本属于自己的文字书——海底两万里。那天晚上,我正在聚精会神地写着作业。妈妈把一本书递到我的面前,我定睛一看,在书的封面上画着一幅神秘的图画:一个戴眼镜的科学怪人,正坐在一艘鱼形的怪船中开怀大笑。几只全身布满彩色条纹的石斑鱼,正围着怪船游来游去,似乎在打量这个闯进他们世界的不速之客。我立刻被它深深吸引住了,立刻从妈妈的手中抢过书来,立刻翻开书看了起来。管他什么作业,先放到一边去了。书中的怪鱼,勇敢机智的尼摩船长,此时已经成为了我的一切。不知过了多长时间,我突然听到妈妈的叫声:“辰辰,作业做完了没有。”,直到这时,我才想起作业还没完成,匆匆忙忙的补完作业后,我把书偷偷带到被窝里。夜深了,家中静悄悄的。我又轻轻的把书翻开,和书中尼摩船长一起继续神游奇妙的海底的世界……

  第二天醒来时,我发现那本书还被我牢牢地抱在胸口上。接下去的几周,那本书白天陪我去上学,晚上陪我睡觉。他简直就成了我生命的一部分。

  从接触《海底两万里》这本书开始,我嗜书的情结,一发不可收拾。我迫不及待地走入了书的世界了。书展示给我的比我想象的还要多,那是一个与现实世界完全不同的奇幻世界,那个世界比现实世界还要丰富、要奇妙。《一千零一夜》、《格林童话》、《十万个为什么》、《昆虫记》……,象漩涡一样一下就把我吸到书海的海底,久久不能浮出水面。

  书陪我渡过欢快的时光!书籍将成为我的终生朋友!


我与书的故事作文600字_初三作文通用5篇(扩展9)

——我为自己点个赞作文600字_初三作文通用5篇

  我为自己点个赞作文600字_初三作文 1

  成长是一个我们再熟悉不过,却再也抽象不过的词语。谁都无法测量它的长度和宽度,为自己点个赞吧,给成长抹上一层光辉!

  小时候

  那天,父亲摘掉了小自行车的侧轮,让我试试,说我能行。可我心中的恐惧把车座烧得像块红烙铁,让我不敢坐上去。好不容易才开始练*,我双手攥着车把,笨拙地扭来扭去。我对自己狠下心,为自己点个赞,相信自己一定能行,双手用力一蹬向前冲去。回头望去,心中一震,原来我已经战胜了自己,完成了挑战!原来通往潇洒世界的道路并非想象中那么坎坷。

  为自己点个赞吧,打开那被畏惧虚掩着的门!

  长大些

  “嘭”一本书被重重地摔在21根琴弦上,最*几天学的指法总是掌握不熟练。我心里很是烦闷,认为古筝世界的大门向我冰冷地封锁,上帝未赐予我天赋,我也不会取得进步。老师生气地说:“这些都是借口,人的命运是自己拼搏决定的,怎能不负责任地推卸给别人?”我咬咬牙,为自己点个赞继续坐在琴前。烈日炎炎,汗水浸湿了衣服,手上也粘出泡来,手指变得僵硬。可我丝毫没有动摇,依旧坚持。当我凭出色的发挥在演出上取胜时,心中豁然:为自己点个赞吧,打开那道通向成功的门。

  而现在

  一次次考试失利烧得我心中阵阵痛楚。我下决心发奋学*,来换取学生应有的尊严。多少个有说笑的课间,我坐在教室里安静的学*;多少个深沉的夜晚,我在牛奶的香气的围绕中闯荡题海。我要拿出青春的力量,在学*的道路上坚持前冲,我坚信:为自己点个赞吧,打开那道通向优秀的门。

  一颗毫不起眼的种子,因为有了自信,经历种种磨难,为自己点个赞,终于开出了美丽的花。我们何尝不该为自己点个赞呢?

  我为自己点个赞作文600字_初三作文 2

  点赞,网络用语,一个称赞的表达方式,点赞的原因更多种。为自己喜欢的信息点赞,为好人好事点赞,为尽责尽任的人点赞,为富有意义和哲理性的言论点赞......千奇百怪个不同,不过这都是评论别人的,而今天,我要为自己点个赞。

  我为自己点个赞,是在今年暑假。每天准时9点半起床的我晕晕乎乎张开朦胧的睡眼,模糊记起早上10点要去上数学辅导班的事,一瞬间意识到要迟到了,辅导班老师定然会劈头盖脸一顿训斥,脸皮儿薄的我还真招架不住。后背一阵凉的我一眨眼从床上蹦起来,飞进洗手间,刷牙与洗脸同时进行,两只手还真忙活不过来。发了油的头发随便一冲,用毛巾搓几下子,好了。收拾好书包,有用的没用的随便装,往嘴里塞了些早饭,换好鞋。一出门,正午般的烈日刺着我的眼,我如同在黑暗中呆了很久的吸血鬼,一碰到太阳光,如烧灼一般,只好回家,回家把富有个性的嘻哈帽扣到头上,这哪儿像刚睡醒的邋遢少年啊?

  我走在过道上,过道上窗户与窗户之间搭起一条钢线,钢线上挂着衣服,衣架上各种五颜六色的衣服,在阳光照耀下,衣服在散发着五颜六色的光,我被吸引住了,眼前仿佛出现了彩虹。突然从楼道门口跑出来一个小女孩,她匆匆的脚步不敢慢一分一秒,她跑到彩虹前,试图用手去拿,原来,她来收衣服。她伸出双臂去取衣架,可衣架怎么也不肯被她握住,她踮起脚尖,拿到衣架了,可她身体像被悬挂在树上,失去*衡,马上要跌倒。我赶忙上去扶她,说:“我来帮你”。我不受吹灰之力把所有衣服取下来递给了她,她接过衣服羞涩的说了一句“谢谢”。我望着她那清澈天真的眼睛说:“不用谢”。然后,她高高兴兴的回家了。

  我露出阳光般的微笑,看着她弱小的身躯消失在我眼前,这时我才意识到晚了!完了!

  果然,我赶到辅导班,只有我的位子是空的。老师迎面就是几句批评,不过,我听到的却是那么动听。

  我为自己点个赞,这个赞将会鼓励我继续帮助别人。

  帮助别人,快乐自己!

  赞!

  我为自己点个赞作文600字_初三作文 3

  我要为自己点个赞,为自己的梦想点个赞,为自己的未来点个赞。

  梦想是一场未知的路途,是破碎后的悲伤,还是成功后的喜悦,我们都一无所知,但我要本着坚持不懈的信念一步一步的走下去,为梦想去奋斗去拼搏,在这路上,我要为自己点个赞。

  跟很多家长一样,妈妈给予了我太多的期望,希望我能做一个完美的小孩,这些把我压得无法“呼吸”,我就像是一只被关在笼子里的金丝鸟,没有自由,没有选择的余地,只有默默地接受。可是哪只鸟儿不向往蓝天,哪个孩子不渴望自由,我要挣破牢笼,我要在自己的蓝天飞得更高,飞得更远!

  或许实现梦想的道路上充满艰辛,但纵使一路荆棘我也要放声高歌;或许实现梦想的道路上充满坎坷,但纵使一路泥泞我也要笑容灿烂;或许实现梦想的道路上充满阻碍,但纵使悬崖峭壁我也要勇往直前。人生漫漫,“吾将上下而求索”,理想的彼岸鲜花满地,朵朵都是我的盼望,它们在向我招手!

  很多同学几乎没有梦想,没有向往,没有童心。家长们把我们的思想限制到狭小的一点点空间,致使我们没有信心去追求我们自己的梦想,没有勇气去实践梦想的道路,让梦想离我们越来越远,最后成为了无法实现的梦。所以,我要为自己点赞,拥有为自己点赞的力量,拥有信心与勇敢去面对在实现梦想道路上的艰难险阻,我要自己规划自己的路,我要实现我自己的梦想,我不要让家长把我的道路给改变,不要让他们把我的路给封死。

  为自己点赞,为自己的梦想点赞,为自己的信心与勇敢点赞!不管是否会成功,不管别

  我为自己点个赞作文600字_初三作文 4

  我们每个人都要对自己有信心,不管何时何地,都要为自己加油,为自己点赞。

  镜头一

  太阳公公慢悠悠地滑向地*线,月亮奶奶笑眯来地爬了上来,夜深人静了,只有知了还在不停地叫。黑幽幽地一片中亮起来了束光,其实,灯光是从我的卧室里传出来的,我仍然还是点着台灯,不厌其烦地做着试卷,我正在为下个星期的期中考试而复*。这一次一定要加油,努力,争取考个好成绩。这时,我为自己点了一个努力的赞。

  镜头二

  “加油、加油……”呼声铿锵有力。赛场上的运动员们健步如飞。可是,我们却还只第二名。“都怪你,都怪你,要不是你掉棒了,我们就不会输。”这时大家都在互相推卸责任。我拿起棒子,走了上去说:“别灰心,只要我们团结一致,就不会输,不是还有下一场吗?”大家双把手重新搭在了一起,“嘿!加油。”我们齐声说。我的脸上双露出了笑容,这时,我为自己点了个团结的赞。

  镜头三

  “哎呀”一声,我看到一盒饭已经“躺”到了地上,那个女孩尴尬得不知道如何虽好。我拿着一盒没有开封的饭走了过去:“吃我的吧。”女生说:“那怎么可以呀?我吃了你的饭,你不就要饿肚子了吗?”那个女生不不好意思的说:“要不咱们一起吃,不够的话,我再去买面包。”听了我这么一说,那个女生脸上才露出了笑容。这时,我为自己点了一个友谊的赞。

  镜头四

  在拥挤的公交车上,一位老太在在吃力地握着扶手。我站了起来并走到老人身旁说:“奶奶,您坐这儿吧!”那位老奶奶站着推辞道:“不用了,谢谢你小姑娘,还是你坐吧!我站着也行。”老奶奶我就要下车了。“我悄悄地说。”那就谢谢你了!“老人这才放心地坐下来。我往车门移了几步,并没有下车。这时,我为自己点了一个爱心的赞。

  为自己点个赞,是燃烧起前进的勇气,为自己点个赞,是冲破黑暗的一缕阳光;为自己点个赞,是人世间善良的传递。

  我为自己点个赞作文600字_初三作文 5

  那天,在学校的演讲会场上,人头攒动,一阵阵掌声把一个个演讲会的同学推上演讲台又送回原座位。

  又一阵掌声响起——呀!到我了!我忙着把捏得满是褶皱,背得烂熟于心的稿子塞到我口袋里,自信的站起来,走到了演讲会台上。在这前班主任和我说过这可是大家对你的新人这一次一定要讲好,为班级争光!我的几个朋友:“加油!我们看好你”回想起这些我的自信更多了些……我的心跳得厉害,就像要面临着一次巨大的挑战——这是我第一次参加演讲大赛啊!

  来到演讲台上,我抬起头,迎面撞上台下无数道目光,于是,腿不禁有些发抖。在拿起话筒的那一霎那,我的脑海里竟是一片空白。:怎么搞的……怎么会忘记了呢?唉,真是急死人了,怎么办呀!我的脸瞬间红了,鼻尖上分明渗出了汗水,全场静悄悄的.,大家在等待着。

  “不能在僵持下去了”。我下意识得伸手掏演讲稿……可就在这时,一件令我备感意外的是发生了:台下响起了一片热烈的掌声。我知道,这是对我的鼓励,而非讥讽或起哄。我的信心被火焰般的掌声烧的蓬蓬勃勃。我努力定了定神,悄悄把抽出了一半的稿子重塞回口袋。

  “镇定!一定要镇定”我尽量放松每一根紧绷的神经,暗暗的鼓励自己。忽然,那个演讲题目闪电般的出现在脑海。我立刻把话筒移*嘴边:“很抱歉,大家的掌声让我激动得半天讲不出话来。谢谢!今天,我演讲的题目是《我们对待困难要有信心》……”台下顿时扬起一片笑声,又一次爆发了一阵掌声。

  接着,在大家信任的目光里,温暖的笑容前,我鼓足勇气,声音时而高时而低,时而慢时而快,时而悠扬时而低沉,顺利地完成了以下演讲,赢得了期待的成功。

  在以后的日子里,我学会了怎样克服困难,这一次演讲很成功!为自己点个赞!

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