我与书的故事 600字作文实用5篇

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  我与书的故事 600字作文 1

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我也很喜欢读书,但是在以前,我曾经是一个不爱读书的小学生,只因为一件事,改变了我对书的看法。

  记得那一次,我正在家里吃晚饭,皎洁的月光从窗户洒到饭桌上,窗外时不时传来楼下的狗吠。爸爸又要问我在学校的事情了:“这周你们有没有考试啊?”

  “有,考了语文,考的不是很理想。”我有气无力地回答,声音也越来越小,还下意识把头埋得低低的。

  “考的不是很理想?”爸爸疑惑地问,随后又显出一副有些生气的样子,“我猜这次考的是培优题,对吧?其实,拿高分也很简单,就看你*时的课外积累。你*时都没怎么阅读课外书目,怎能拿到高分呢?”

  我沉默了,手中的筷子也停了下来。心想:是啊!我这次考试确实是培优卷,可我们班拿高分的也不少啊!他们都是靠课外积累来得到的,而我却因为看书看得少而考得不理想,我为什么不多看书呢?我思索着这个问题,我仿佛觉得全家四口都屏住呼吸,一只只蚊子在我耳边嗡嗡响,打断了我的思绪。

  我没有说话,只是继续掐动筷子,快速吃完饭,然后丢下筷子,把身子一扭,大步流星地走进房间,拉开椅子,随手拿起一本课外书,认真看起来。这是我第一次主动看书,起初,我还是有些不想看,但慢慢地,我竟然被里面的故事情节吸引住了,尽管妈妈在外面喊了几遍让我洗碗,可我却不想离开椅子半步。我第一次感觉这种读书的乐趣。

  现在,我靠这阅读抄来的写作方法、名人名言来提高写作水*,还真管用。我写作可以发表到作文网上,还可以换取稿费,这大概是我人生的第一桶金吧。

  “读一本好书,就等于和一个高尚的人谈话。”我爱读书,因为读书可以给我带来别样的乐趣。

  我与书的故事 600字作文 2

  苏轼曾说过:“发愤识尽天下字,立志读遍人间书。”相信许多人都有很多与书之间的故事,今天我就来说一说我与书的故事。

  记得有一段时间,我迷上了玄幻小说,不管做什么事的时候都想看。有一次我在家里写作业,心里却一直惦记着之前没看完的小说。经过一番激烈的思想斗争,我终于忍不住把手伸了出去,偷偷地摸出了抽屉里的那本小说。一页,两页,我像一匹饥饿的廋狼,贪婪地吞读着,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!一会儿,我突然听到妈妈的声音:“儿子,在干嘛呢?”回头一看,妈妈正向我走来。我手一抖,惊得书都落到了地上,“没…没…没干什么。”一边回答,我一边悄悄把书踢到桌子底下。妈妈走过来,似乎什么也没发现,丢下了一句:“认真写作业”。

  看着妈妈走出了房间,我胸中的大石头才轰然落地。我急忙把书捡起来放回原位,然后开始认真地写作业。做贼的感觉可真不好,以后我还是要认真地完成原有的任务,再光明正大地看我的小说。

  记得还有一次,晚上睡觉的时候,我怎么都睡不着,就找了本书看,看着看着就进入了梦乡。在睡梦中我来到了一个仙境,那个地方山高海阔,云雾缭绕,绿草如茵,无数少年在广阔的草原上嘻戏、打闹……画面定格了数秒,忽的一变,我的眼前闪过一道道七彩的光晕,过了数秒画面又是一变,变得柔和,变得深沉,但又显得生机勃勃,使人流连忘返“叮铃铃”我随闹钟的铃声逐渐醒转,床头灯还未关,起床,把书放回原处,美好的一天开始了。

  我和书的故事还有很多,再讲三天三夜也讲不完。未来,我还要读更多的书,更多的好书,再把我心中的故事都写进书里,让别人读到。

  我与书的故事 600字作文 3

  书,带给人们智慧;书,带给人们快乐。书,是人类走向未来的开始。书,无处不在;书,是人类忠实的向导;书,也是人类最好的老师。我与书之间发生了一件小故事:

  “妈妈,我讨厌看书”我用讨厌的语气对妈妈说。妈妈伸手从书桌上拿起她买的新书——《青鸟》,并对我说“孩子,看书是一件令人快乐的事情。在书的海洋里,你可以体会主人公带来的道理,学到新的知识。同时也可以帮助你作文进步。你为什么要讨厌它?”妈妈并不生气,因为她是用温柔的语气对我说的。面对这样的母亲,谁又会抵挡得住她的“温柔攻击”?

  无奈的我只好夺过妈妈手里的那本书,乖乖的回到书房看书。

  这次,与往常不同,因为往常我把书翻那么一两页就放回书架,这次——我竟然被“它”所迷惑!

  当时我的所有精力都集中在了书上,什么东西都不想想,只想知道书的下一页会说到些什么。

  大概晚上8:00左右,妈妈做完菜、煮完饭之后她开启了自己的“大喇叭”,叫我吃饭,可我早已沉醉在书中。什么都不知道,更不要说是妈妈讲话,就算是爸爸睡觉打呼噜我也听不见。很快,妈妈被我惹毛了。

  “等我上来有你好看的,快给我下来吃饭,我给你5秒钟!1、2……不下来是吧?看我怎么收拾你!”妈妈大叫到。

  妈妈向书房走来了!可我还是沉醉在书中,什么也不管。

  当妈妈走来看见我认真看书的模样,似乎不忍心打扰。她便走了过来,坐在了一张椅子上,着着我看书。

  当我看完书的时候,肚子不争气地咕咕叫,我升个懒腰,我才发现我没有吃晚饭,我也才发现妈妈坐在我身边坐了1个多钟头。

  这是我迷上书的来源,也是爱看书的起点,我希望接下来的路我可以一步一步坚持下去!

  我与书的故事 600字作文 4

  我喜欢读书,喜欢书中行云如水的文字,喜欢书中天高地阔的道理,喜欢书中质朴浅显的内容,更喜欢被书中的人物、情节感动的落泪。莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。这句话真是太对了,每当我拿起一本好书阅读时,就如一只饥狼,贪婪的吸收着书中的知识。

  上小学时,爸爸妈妈总对我说,上学期间学*是最重要的,课外书是在课余时间看的。可是我却特别喜欢读书,利用一切闲杂时间看书。记得有一天下午,我偷偷拿了一本《红鞋子》压在书本下面,趁妈妈没在,翻开书读了几页,立刻被其中的故事所吸地哈哈大笑起来,妈妈闻声疾步走来,我一听到脚步,心想:不好,要被妈妈发现了。于是我迅速将书收了起来,幸亏没被妈妈发现。

  晚上我躺在床上,心里一直在想那本书:小老鼠要带红鞋子去哪?它们真的能找到另一只鞋子吗?我越想越着迷,越想越迫不及待的想看一看,接下来会发生什么?于是我一骨碌爬了起来,披上一件大衣,蹑手蹑脚的来到客厅,找到了那本书,看见爸爸妈妈房间的门关着,便拿起书回到卧室,打开灯,窃窃私语地读了起来。正在我读得入迷时,只听“哐啷"一声,门被打开了,原来是妈妈呀,幸好我反应的快,一把关掉灯,将书扔进被窝,蒙上被子,乖乖地躺在那儿睡觉。“不好好睡觉,在那儿嘀咕什么呢?"妈妈问道,“没……没什么",我装作若无其事地说着。妈妈向四周巡视了一番,并没有发现什么可疑物,便带上门走了。妈妈刚走,我就又打开灯,拿起书本,津津有味地读起来……

  这,就是我与书的故事。往后,我会以书为伴,用读书点亮我的人生!

  我与书的故事 600字作文 5

  书,是那寒冷冬日里的一缕温暖的阳光;书,是那炎炎夏日的一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀上至高无上的人生塔顶……莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”从我上学起,书就离不开我的生活了。

  记得有一次,我去书店看书,正当我看得如痴如醉时,突然肩膀被人一拍,我回过头来,原来是姐姐叫我回家了,我还想说什么,可姐姐已经拿走我手里的书放回原位拉我走了。第二天,当我赶到书店时,发现自己心爱的图书已经被人买走时,心里难受极了,那感觉像是失去了一个最好的朋友一样。

  我们是吃饭长大的,也是读书长大的,已经长大的我更加离不开书。三年级的我开始接触童话,《一千零一夜》、《格林童话》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸让我同情;阿拉丁让我明白,幸福来之不易……各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

  四年级起我开始转向了科普读物,一开始接触到的是《十万个为什么》,里面的谜底让我解开了生活中的许多疑惑。接下来,我又读了许多关于科学的书籍,每一本都令我手不释卷,废寝忘食。

  五年级的我去接触名著《城南旧事》、《三国演义》、《百万英镑》,它们无一不反馈着时代的变化,人们的生活,拜金主义的思想。

  一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。书就是我最亲密的朋友,它给我知识、力量,在书的世界里,我像一只小鸟在书的世界里自由自在地飞翔,无忧无虑的生活,我热爱读书!


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我与书的故事 600字作文实用5篇(扩展1)

——我与书的故事作文600字实用10份

  我与书的故事作文600字 1

  书籍,是理想的翅,带我遨游科学的殿堂;是明亮的北斗,指明我们求知的方向;是蒙蒙的细雨,细条我们愚昧的尘垢;是贵重的营养品,补足我们缺乏的营养。

  小时候,我只是个无知的小孩,那是因为我不爱看书,知识量很小,无论父母买了多少好书,说了我多少遍,可我就是不愿看书。一次偶然的机会下,我发现了一个比现实生活更好玩,更有趣的世界,那就是书的世界。

  一个晚上,只有我一个人在家,我坐在沙发上,一边吃着香甜甜的巧克力,一边津津有味的看着电视。“哇,千佛洞,真美!'‘话音刚落,电视机的屏幕”沙‘’的一声变黑。“怎么回事?!‘’我又气又惊地走到电视机旁边,按了一下电视开关,又敲了一下电视机,没用。算了,玩手机游戏。想着我便找出妈妈的手机,”呦,怎么没电了?‘’于是我拿出充电器充了起来,现在该干嘛?我将目光转移到书柜上,看书?除了看书还能干嘛?转身来到书柜旁,我拿出《西游记》看了起来。没过多久,书中的内容就像一条铁链“拴‘’住了我,《西游记》里有法术高强的孙悟空,乐于助人的唐僧,心地善良的沙和尚以及贪吃的猪八戒,他们师徒四人去西天取经,一路上‘’跌跌撞撞‘终于来到’'西天''可却取了个假经。不过他们的努力并没有白费,最终拿到了正经。一连几个小时,我都沉浸在《西游记》中,直到妈妈回家叫我睡觉,我才意犹未尽地合上书。打那以后,我一发不可收拾地爱上了书。

  书籍,是我最亲密的朋友,是我最博学的无声老师,它帮助我解决生活与学*上的难题,给我知识,给我力量。

  我与书的故事作文600字 2

  每个人对书的理解都是不一样的,我小时候和书的故事,到现在还记忆犹新。

  那时候的我比较喜欢玩刀枪一类的玩具,整天无所事事,就知道打打杀杀、东跑西跑。但是,随着我慢慢长大,妈妈还是不想废了我这棵苗子,于是,就有了人生中的第一本书——一本图画书。

  妈妈神秘地把这本书送给我,我好奇地拿起书,仔细端详起来,正当妈妈暗喜时,我一手拎着书本,大喝一声:“妖怪,拿命来!”随着“呲啦”一声,就把一本新书撕了个稀巴烂。妈妈看着我撕书时傻笑的神情,惊得是目瞪口呆,她皱起了眉头,若有所思。

  不久以后,妈妈又给我买了一套图书。我望着妈妈买来的书,傻笑着拿起来,刚想要“为民除害”,妈妈就把书当宝贝似的夺了回去。并摇了摇头,说道:“麦兜,书不是拿来撕的,它是拿来看的,这样吧,我给你讲一讲里面的故事。”我挠了挠头,疑惑不解。只见妈妈轻轻翻开书本,惟妙惟肖地讲起了里面的故事。里面的故事非常有趣,有关于蛋的、水的、以及房屋之类的,甚至还提到了马桶。但是小时候的我只喜欢玩具,对这些所谓的书一点都不感兴趣,心思又不知道飘到哪儿去玩了。没几天,妈妈就发现,那几本书也光荣“牺牲”了,并且葬身于垃圾桶。

  就这样,妈妈把我培养成文人的愿望被我无情地破灭了。转眼间,我已经上了幼儿园。我那不死心的妈妈又开始折腾了,希望之火再次被点燃。她又给我买了一些简洁易懂的故事书。硬是把我拽进了书的海洋,那时的我已经有了不少耐心,也比较喜欢接触新事物。我在妈妈的注视下翻开了那些书,看着里面的图画,听着妈妈给我讲解,我愈发觉得有趣,自己也在慢慢地融入进去。妈妈见我对书起了兴趣,十分高兴,又给我入了一大堆书。我一有空就会跑去翻一翻,在不知不觉中,我已经慢慢领会到书的真正意义。

  高尔说:“书籍是人类进步的阶梯”每个人对书的理解都是不一样的,但无论怎样书都是人类认识这个世界必不可少的一个工具。

  我与书的故事作文600字 3

  高尔基说过书是人类进步的阶梯,莎士比亚说书是全世界的营养品。而我说书是我成长中的好伙伴。所以我很爱书。

  还记得有一次,我和妈妈去街上玩。经过一家书店是,我不经意间看到了我最喜欢的《名侦探柯南》又出新一个版本了。我看到后急忙停下脚步,拽住了妈妈的衣角。妈妈回过头望了望我。我用眼神意识着妈妈;妈妈,《柯南》又出新一个版本了。你就给我买嘛!妈妈好像明白我的意思了。对我说道:“你看家里的书那本不是崭新的你翻过吗?再说那个什么《柯南》有什么好看的。可以帮助你的学*吗?不买!”看着妈妈漠然的样子。我失望极了,低下头小声嘀咕:那些书一点也不好看,根本不和我“胃口”。于是我下定决心一定要靠自己买下这本书,一定要攒到59元。我掐着手指头认真的算着这笔帐:我每天的早餐前有三元,每天存一元。回到家我忍痛割爱把我的小猪储钱罐砸破。一共51元。还差8元。在存钱时我也克服了许多困难。有一次朋友要我和她一起去买夹子。我看着那一个个可爱的发饰。它们像在对我招手呢!“我……”这是一个念头出现在我脑海。不行!一旦买了钱就不够了“于是我头也不回的走了出去”。此后我每隔几天就要去看看那本书,只期盼它不别买走。第六天,第七天。第八天。“耶我的钱够了”只见我欢呼道。我兴冲冲的一路小跑到书店。拿着这“珍贵”的59元交给老板。我捧着那本我梦寐以求,日思夜想的书。开心极了。我迫不及待的打开,边走边看。

  没错!这就是我和书之间的故事。

  我与书的故事作文600字 4

  现在回起来,第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年,经我手的书数也数不清,但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。

  与“书”之前篇

  一年级——只有两本破烂的不成样的,不知名的书陪伴;

  二年级——各式各样的小画书和《当代小学生》之类;

  三年级——第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》,对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地;

  四年级——读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》,及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。

  五年级——16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》。

  五年级暑假——把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假,我读的书很多,因为我读书的速度很快。还有的,就是我对读书有着浓厚的举,手只一要有一本书,我就非在一天内看完。

  我与“书”之中篇

  上了,以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。(注:是关于上的)我和做好了与书永别的念头。但是上了以后,感觉很一般,除了上晚自*以外,与小学没什么区别,并且晚自*也是自*,有很多时间从老师那儿借的,从校图书馆借的,大大的'丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《*凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》,以及一整套“自画青春”,每读一本便感到自己的无知,就百这和“无知”,使我深深深溺在书海中,并且永不想出来。

  我与“书”之下篇

  上初三了,虽然功课很紧,但我也抓紧时间读书,与同学换阅,自己购买,姐姐书屋(注:因me之老姐特喜书,所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。

  好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,看来也是一件很不错的事情!

  我与书的故事作文600字 5

  我从小就不喜欢看书,喜欢玩电脑,每天都宅在家里玩电脑,爸爸一看到我在玩电脑的时候就叫我看书,我很不情愿。

  有一天,我在我在我房间里玩游戏的时候,爸爸突然神不知鬼不觉地冒了出来,叫我出来看书。我很不情愿地出来。爸爸说:“看完这两本书才能进去玩。”爸爸给我的两本书是福尔摩斯,不是很多,我想我只要在房间里待一会儿就可以了。但是爸爸说:“等一会儿要考你问题哟。”听了这句话之后,我只好认真地看书了。不知为何,这本书跟其他书不同,非常吸引我,我一打开书就津津有味地看了起来。不知不觉,我好像已经在那本书里面了。我好像就是里面的'福尔摩斯,找到了各种蛛丝马迹,最后‘我’找到了最后的幕后黑手,并指出了他的罪证,罪犯听了之后就咬牙切齿,恨不得直接跑出来打我一拳。

  看完一本,我又看了另一本福尔摩斯。这次我的角色变了,变成了华生。虽然我没有福尔摩斯那么聪明,但是受伤的人永远都是我啊。这次的故事可是把我给害死了,去到热的地方热成一条热狗,去到冷的地方冷的连寒毛都竖起来了,像一个刺猬一样。最后去吃饭的时候,这个赖皮的福尔摩斯明明说自己买单的,可是现在却要我来买单,真是太卑鄙了。正当我要给钱的时候,妈妈突然把我给从书里面“拉”出来了。妈妈说“爸爸刚才叫你出来答问题,你没听见吗?是不是不想玩电脑了。”我说不是。爸爸问的问题我顺利通关了,说可以进去玩电脑了,但是我进去后并不想玩电脑,而是在看书。从此,我喜欢看书了,与书结下了不解之缘。

  是书,让我进到了知识的海洋,是书,让我进到了广阔的大地,是书,带我到无边无际的天空……所以,我一定要多看书,丰富我的知识。

  我与书的故事作文600字 6

  夜晚,“啪”的一声灯火通明,可是,亲爱的朋友,你知道是谁发明了电灯吗?就是爱迪生,他以自己杰出的才智和终生的勤勉完成了数以千计的发明。这就是我最喜欢的一本书《爱迪生》的`主人公----世界上最伟大的发明家托马斯﹒埃尔瓦﹒爱迪生。

  《爱迪生》这本书讲述了爱迪生的跌宕起伏的一生,从儿时一直到老年,爱迪生从幼时就是一个经常喜欢问一大串问题的” 问题娄子”和”闯祸专家”,打小就喜欢在实验室里独立地去做些探索性的实验。在发明电灯的十五个月里,光是为了一根细细的灯丝就不分昼夜的试验了整整1000多次,曾经尝试了各种碳化的软纸、钓鱼绳、棉线以及铂金属、镍合金制作的灯丝。一个富翁曾嘲笑他,说:“伟大的发明家失败了。”但他却说:“我并没有失败,只是发现了1000种不适合做灯丝的材料。”这足以可见他是多么的坚强,终于,照明世界的“阿拉丁神灯”----电灯成功了。甚至在他60多岁时,一场大火烧毁了他的实验室和他的一个大工厂令他损失巨大时,他也没有震惊,只是淡淡地说:“一切都会过去的,它虽然烧毁了,但总可以回来。”

  爱迪生一直到八十的高龄仍然奋斗在实验室的第一线,累了就在桌上打个盹。爱迪生还发明了留声机、电影、四通发报机、摄影机、新型电池、二通电码接收器等等,他甚至通过杂交配育出一种可提取大量橡胶的菊科植物,不仅如此,他还不怕困难,独自在第二次世界大战期间办过水泥厂、粉矿厂、石炭酸厂、染料厂、制苯厂等等。

  爱迪生的一生中,申请了整整多达一千零九十三种的专利,为我们的生活带来了许多方便,如果他只因为一点点的小困难而放弃,我们就没有这么幸福的生活了。“所有美国人都是他的第一受益者。”胡佛总统的这句话是爱迪生一生的最好写照。所以美国人在纪念他时,全美的灯光全部自愿关闭1分钟。

  反反复复地阅读《爱迪生》-----我最喜欢的那仪本书 本书,耳边仿佛听到爱迪生在说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”是呀!所有的地球人都是爱迪生发明的受惠人,但更重要的是我们继承他的精神遗产。爱迪生这种不怕困难,不断地努力,始终坚持的精神,才能最终获得成功!

  我与书的故事作文600字 7

  书是用一张张普通的纸装订而成的,每张纸上印着无数个小字,烦躁之人品不出其中的趣味,我对它情有独钟,因为书为我打开了另一个世界,而书就是钥匙,一把金钥匙。

  小时候,最烦的就是父母的那一句“多读书哈!读多了书,长大就可以上个好大学了”。听到他们这样念叨,我只是应付着点点头就溜走了;偶尔也发了一会呆,想着父母的那句“多读书”,便想去拿本书,看看是不是看多了书就可以考个好大学。我识字不多,没有拼音的书,不认识的字,于是跑去问妈妈这些字怎么读是什么意思,妈妈开始挺激动的,但我问的次数多了,她也就厌倦了,挥挥手叫我去查字典。我转过身去查字典,弄懂了怎么读,念起来却还是什么都不懂。爸爸见状,去书柜里拿了一本标有拼音的故事书给我,叫我认真读一读。我接过书,跑到自己的小房间里静静地看了起来。渐渐的,我看了很多故事书,比如《三只小猪》《灰姑娘》和《龟兔赛跑》,它们像我的挚友一样陪着我,形影不离。

  慢慢的,故事书满足不了我强烈的读书欲望,我就拉着妈妈去书店里买书。有时只是单纯的去商场购物,我却偏爱去卖书的地方看几圈,看到喜爱的书就硬拉着妈妈付款。书柜里的书从一无所有到装不下,好多次妈妈钱包都空了,但她并不生气,还经常表扬我。

  后来,我写的读书心得在周一升旗仪式时被朗诵了出来,五年级写的《啊!这就是父爱》登上了《九江教育》,还有一些作文也得过不少奖项。

  我与书的故事见证着我的成长,好书让我受益终身。

  我与书的故事作文600字 8

  书,我的好朋友,它在我的心中就像钻石般璀璨,耀眼;他像一袋肥料,让我这棵小苗茁壮成长;他像一股智慧的源泉,清澈透亮,奔流不息。

  打开记忆的心扉,那些有趣的事情都来源于书。

  记得那是一个寒风刺骨的冬天,我在一声声广播中惊醒,洗漱完后,便来到客厅中。我像往常一样捧起一本书,津津有味地看了起来,突然一阵熟悉的声音从我耳边传来:‘孩子,锅里熬着汤,记得要关火呦。我去上班了。’‘哦……’我有气无力地回答了一声,接着又看起了书,我读的那么沉醉,那么痴迷。

  “呼――”窗外的寒风硬生生的从窗缝中溜了进来。可我却像木偶一般,一动不动,因为,我的心在书中。

  滴答,滴答。时间一分一秒的流逝。“咦?什么味道?”我心中暗道。“哎呀,锅已经干了。”这时我才发现厨房里早已是“烟雾弥漫”了。“完了,完了”我连忙关了火。而心中却像是打翻了的五味瓶――酸甜苦辣咸,啥味都有。“妈妈千万不要回来呀。”我向上天祈祷。可是天不遂人意,说曹操曹操到。“咔嚓”门开了。“咦,厨房怎么这么难闻啊。”妈妈说。这时,我连忙跑上前去,对她说:‘妈妈,你看啊,《三国演义》中,诸葛亮摆的八卦阵是什么样的啊,关羽为什么对刘备那么忠心耿耿呢?(当时,我只想着讨好妈妈,将自己在书中看到的一切一股脑的说出来)

  果然,我的语言攻击凑效了。妈妈的提防顿时土崩瓦解,早早的将要训斥我的事抛之脑后,忘得干干净净,无影无踪。我暗暗庆幸,没想到这招这么管用,就这样,这件事被我马马虎虎的应付过去了。

  书啊,我的好朋友,你真是我的一道保命符啊。

  我与书的故事作文600字 9

  我喜欢小鱼,因为每一片海洋都有一个小小的愿望;我喜欢天空,因为每一处天空都有一个蓝色的梦想。我更喜欢在椅子上安安静静地坐着……

  我的童年就是在书堆里度过的,书架上放着许多书籍。一个阳光明媚的星期六,我拿起书在椅子上看,可玩了不到几秒,妈妈就问:“碗洗了没?”“哦…”我回答道。

  忙完之后,我又去玩魔方。耳边又响起了妈妈的唠叨声:“地扫了没?”“唉…”我无奈地应了一声,只得放下魔方去扫地。可是忙完之后,我并没有拿魔方玩,而是拿起本子画画。

  “哦,我知道了。”我忍气吞声,泪水早已浸红了眼眶,只得把本子换成了书本。虽然我心中不服气,只是呆呆地坐在那儿,双眼无神地看着书本。但看到我认真看书的样子,妈妈显得非常高兴。打那以后,我就再也不爱看书了。

  直到有一天,妈妈对我说:“告诉你,我要去另外一个学校,周一至周五都不会回,周末也许会回来也可能不回来。但你也可以去我那儿。我不在家的时候,你必须好好写作业,好好看书!”我哇地一声哭了,什么都不能做,只能眼巴巴地看着妈妈离开,我只能好好看书才行。

  妈妈不在家的一段日子,每天一回家,我先是快速完成作业。然后,就津津有味地看起课外书,沉浸在书的海洋里。一本厚厚的书,没几天就看完了。像曹文轩叔叔的《草房子》、曹雪芹的《红楼梦》,还有很多……我总是如饥似渴地看完一本又一本书,书中精彩的情节像吸铁石一样,深深地吸引着我。

  书,当我伤心时会翻开它,生气时也会翻开它,什么烦恼都会被抛到九霄云外。书,是我们的朋友,伴随着我们成长;是我们的老师把知识教授给我们……

  我与书的故事作文600字 10

  高尔基有句名言:书是人类进步的阶梯的确,书在人生的道路上占据着重要的地位。

  我在很小的时候就非常爱听别人念书,每次睡觉前都要听我妈妈念上几篇故事才肯入睡,听的多了,我也可以捧着书给家里人一字不差的念很多故事,其实那时根本就不认识几个字。等我长大了一点,知道了一些读书的方法,就常常一手拿笔,一手抱字典,腿中间夹着书,一看就放不下手。那时我虽然已经知道读书可以让人丰富头脑,还可以认识很多新鲜的事物,但对书的认识也只有仅此而已。等上了小学,随着一本一本的童话被我读完,一次次听到老师对书的赞美,我发现书在我们的生活中占据着必不可少的位置,并且我的这种想法在日常生活中也得到了验证。

  上三年级时,有一次语文老师要召开一个辩论会,讨论一下集体活动有益还是无益。那天晚上作业非常多,做完已经很晚了,父母正好都不在,我急得像热锅上的蚂蚁一样围着书桌团团转,突然,我眼前一亮—书!我找到了一本关于辩论方面的书,里面正好有这种主题的内容,我高兴极了,很快的完成了任务。

  还有一次,书又帮了我一个大忙,老师让我们找几篇成语故事,我又及时把成语故事书搬了出来,从上面背了几篇,第二天还被班主任老师表扬了一番呢!

  我也做过很对不起书的事情,小时候还不懂事,有一次,我在看一本,可是里面的句子大部分都读不懂,于是我急得就把那些句子用笔划掉,一直划了五六页才肯罢休,现在想想真是后悔。 不知不觉,书已经陪伴我*十年了,不,应该是更长的时间了,因为妈妈说我在她肚子里时,她已经天天给我读故事了。我和书的关系越来越亲,我的礼物已经由可爱的玩具变成了书,现在我最大的爱好就是读书和收集各种好书。就让我们大家一起都做一个爱读书的人吧!


我与书的故事 600字作文实用5篇(扩展2)

——我与书的故事初一作文600字实用5篇

  我与书的故事初一作文600字 1

  书是我生活中的“必需品”,书也是我生活中最绚丽的一道彩虹,只有书才能让我感到快乐。

  我一向都爱读书,什么*作类、漫画类、小说类我都来者不拒。只要我有空就捧起书看,有时连妈妈叫我做得事情也忘了。

  记得有一次中午,我正在书中遨游,妈妈把我从书海中拉了回来,跟我说:“十点半把饭烧上,我带快餐回来!”我漫不经心地应了一声,妈妈便走了。目送着妈妈渐渐消失的背影,我像火箭似地冲进了房间,钻进书里继续遨游。不知不觉三小时过去了,妈妈回来了,他打开一看,锅内空空如也,便把我叫了出来,问我为什么不烧饭,还生气地说了一大堆话,可我的心里想的还是那本书,妈妈讲的话我一句都没听进去,只是一个劲儿地点头。

  书不但让我忘记做事,还令我废寝忘食呢!

  有一次,我正在看书,妈妈叫我睡觉,母命难违,我听话地上了床,可我对那本书还是念念不忘。于是,我便拿了一个手电筒躲在被子里看书。如果听到脚步声,就关掉手电筒装睡,就这样,我看完了一整本书。第二天,我就变成了“国宝大熊猫”了——因为没睡好觉,黑眼圈全出来了。不过我也心满意足了。

  书是知识的.源泉!我相信,书会让你走进另一个世界,书会给你带来无穷的乐趣。让我们一起来爱书吧!指导老师:李慧勤

  我与书的故事初一作文600字 2

  在我五岁那一年,我还不知道书是一个什么样的东西,为什么有那么多人看,他们经常在公交车上看,在地铁上看……

  我也经常看到我的父母在看书,我每一次问“那是什么?”的时候,他们都说:“是书。”我每天都疑惑不解地在想:书是什么?这个话题在我那散发着好奇心的小脑瓜里蹦来蹦去,蹦来蹦去,让我越想越糊涂。

  终于有一天,父母带着我的哥哥出门了。我一个人在家,特别兴奋,因为我马上就要破解“书是什么”这个奥秘了。

  因为身高差这个悲伤的事,我不得不找椅子“帮忙”,我小心翼翼地把父母视为珍宝的书从书架上拿下来。当时的心情不知道怎样来形容,我十分激动,手抖得像发生地震了似的,脸上扭曲的五官都错位了……我激动地翻到了第一页“妈呀!”我大叫一声,我看到了书上有许许多多的“蚂蚁”,我赶快把目光转向了灭虫剂,拿起灭虫剂就喷向“蚂蚁”,喷完后,我的情绪特别紧张,因为我想到了我杀死的可能是父母们爱看的“蚂蚁”呀!我立刻行动——销毁证据,我把所有东西放回原位,唯有书我不敢动,因为上面全是“蚂蚁”。

  晚上,妈妈他们都回来了,当妈妈发现了地上的“抹布”后,神情变得十分严肃,生气地说:“包宇航,你看你都干了些什么?”当她知道实情后,她哭笑不得……

  随着时间的流逝,我慢慢长大,对书也有了更多的见解。每当我想起儿时的那件事时,总是哭笑不得。

  我与书的故事初一作文600字 3

  我与书的故事说起来很有趣。

  以前,我不爱读书,总觉得没有意思,没兴趣,但是我从二年级放暑假的时候有了改变。爸爸带我出去玩,爸爸在旅游景点给我买了一本关于旅游知识的百科全书,我看到爸爸满脸笑容的回来,还以为爸爸给我买了什么好东西呢?我连忙跑过去,迫不及待地看爸爸买了什么东西给我,我一看,有些失落,心想:爸爸明知道我不爱看书,还给我买!爸爸看我黯然神伤的样子,语重心长的对我说:“你一定要看这本书,你会喜欢它的!”“哦,那谢谢爸爸。”

  晚上,我和爸爸回到住的旅馆,我怀着好奇的心打开了爸爸给我买的那本书,一看,上面记载着各个国家的历史知识、旅游景点、名胜古迹和她们的民风民俗。我不停地看着、找着,不知过了多长时间,爸爸说:“快睡觉吧!明天还要早起呢。”

  “好的,”我看了一下表,都10点多了,我已经看了两个多小时了,这本书太吸引人了,可我以前并不喜欢看书呀?这是怎么回事呢?

  第二天早上,我又从这本书里找到了介绍我们旅游的地方,我从这本书上学到了很多东西。我对爸爸说:“我真的很喜欢这本书。”“为什么呢?”“因为它让我知道了各国的传统文化和*俗,让我不再是一张白纸。”

  因为爸爸给我买了一本百科全书,让我从此对书有了兴趣,所以,现在我家里的书柜装满了课外书。从那时起,我明白了,读书要有兴趣,对书没有兴趣,再多也没用!

  我与书的故事初一作文600字 4

  “轰隆隆”,一道闪电掠过天际,划破长空,在我头上响起一个炸雷。这时候,冷清的大街上只剩下我一个人快步流星地往家里赶。风把雨垂成一条斜线,打在我的脸上凉凉得。

  我夹紧腋下,本来我带上了雨衣,但为了保护我心爱得《名人轶事》免受雨淋之苦,我用雨衣把书包了个严严实实,小心翼翼地夹在腋下。几经路转,我中与回到了熟悉的家里。

  回到家,我的衣服早已湿透了,成了个“落汤鸡”。我脱下湿漉漉的外衣,换上了干爽的衣服,端坐在书桌旁,轻轻打开雨衣,取出书专心致志地看起来。我正在兴头上,不知不觉到了洗澡的时间,客厅里响起了妈妈的“大喇叭”:“快去洗澡,洗完了再看!”我漫不经心地应了声,还是接着看。这次,妈妈不耐烦了,气冲冲地冲进来,不由分说地扯着我进浴室。进了浴室,我的心思还在书里,我百无聊赖地放着水。等我神速洗完澡后,准备穿衣服时,才发现:衣服忘了拿!无奈这下,我只能求助于妈妈,妈妈边责骂边把衣服塞给我。我无心地听她没完没了的唠叨,穿了衣服就继续看书。

  时间过得飞快,转眼又到了洗漱时间。这次,妈妈吸取上次的教训,不再喊我,直接冲击来不管三七二十一,就把我扯到卫生间。我心不在焉地刷着,新招飞到书里。刷了半天,我奇怪今天没有泡沫?一看,又是粗心大意惹的祸:忘了挤牙膏!没办法,我只好重刷。刷完后,我还是继续“啃”书。等我看到高潮部分,却到了睡觉时间。当我被妈妈七手八脚架上床时,我还在想故事的结尾。灯熄了,我坐卧不安,于是我偷偷地起床,拿了手电筒和书躺进被子里,大气不敢出,憋着气看完了结尾,卧心里的一块大石头也落地了。我熄了电筒,放好书,钻进暖暖的被窝里,甜甜地进了梦乡。

  那夜,我睡得好熟、好甜……

  我与书的故事初一作文600字 5

  从小学到初中,我已经读了很多本书,读的每一本书都令人有所感悟,让我懂得了很多的道理。

  以前在小学的时候,我不是很喜欢看书,每次去买书看的时候,如果书的名字让我感到很新颖的话,我就会买来看。可每次读完一般半觉得前面没意思后面应该更没意思就不读后面的部分。妈妈总是让我把全本书都仔细的看完。有一次,我和妈妈一起去了书店,妈妈给我介绍了一本叫《晴天》的书,我听了妈妈的话后感觉这本书挺好的,答应妈妈一定要把这本书读完,绝不会像以前一样的。

  在这本书的第一页就是冰心的一句名言“读书好,多读书,读好书”。看这本书的过程中,我明白了遇到困难不能退缩,要相信自己能克服一切的困难。要知道做一件事应该要坚持,坚持就是胜利,雨后一定会见到彩虹所以不能轻言放弃。不知不觉中我把这本书都读完了,心里挺高兴的。的确,“书就是人类进步的阶梯”我以后就开始认真的看书了。

  这本《晴天》,让我有所感悟。从这本书我学到了很多,以后不会再像以前一样半途而废的。我读完这本书后,我读了很多冰心的文章也领悟到了读书的乐趣与好处。

  书就像我的朋友一样,令我懂得了很多哲理,书把我带到知识的海洋,让我学到了很多知识。人生就像楼梯,需要我们一步一步的走,在这期间学*和知识是最重要的台阶,我们一定要稳稳的地走这个台阶,不然长大后我们会后悔的。

  我们为了自己一定要好好读书,学好知识,不让自己后悔。


我与书的故事 600字作文实用5篇(扩展3)

——我与书的故事作文600字 我与书的故事范本5份

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 1

  书籍是人类进步的阶梯。我扑到书上就像饥饿的人扑倒面包上。我认为高尔基的这两句话用的比喻特别恰当。现在,只要我手中有书就会马上开始读书,知道我是为什么这样爱看书的吗?

  其实小时候的我是一个听见叫我读书就把头摇得像拨浪鼓一样的一个小孩子,直到六岁那年,有一天,我溜进爸爸的书房玩,一不小心把几本书碰到地上,我赶紧把它们放回了书架,这时我眼睛飘到了其中一本书《西游记》就顺便拿起来看,没想到刚看第一页的时候,我就被那精彩的句子吸引住了。我一反常态,第一次仅仅有味的读起来。爸爸妈妈看我终于主动读书了,喜出望外。

  第二天早上爸爸就给了我一本《鲁滨逊漂流记》。一会儿我就看的如痴如醉。要吃饭啦,我还在全神贯注的看书,早就沉浸在其中的故事情节中了。对爸爸的再三催促,全然不知,一直一心一意的看着书。爸爸连哄带骗的把我拉到饭桌前,这时我还在《鲁滨逊漂流记》的故事情节中流连忘返,不断地想着原来书是这么有趣啊!吃完饭后我又回到了我自己的房间里,在桌前静静地看着我手里的《鲁滨逊漂流记》,一直看到了九点,这是我最晚睡觉的一次了。

  后来爸爸带我到图书馆,我又被图书馆里丰富的书籍迷住了。书架上放着各种各样的书,其中放着古今中外的名著的书只有几本了,我就拿了一本看了一下,没想到名著这么好看呀,我想怪不得书架上的书只剩几本了呢。我拿了两本书,找了一个位置坐下来。看完了这两本,我又去换了一本,来来**换了好几次。不知不觉三个小时已经过去了,要不是我的周末作业还没写完,我还要再看上一个小时。临走前我和爸爸去办了一张借书卡,顺便借了两本书带回家看。

  正如培根所说,读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。所以我们要好读好书,好读书。这就是我和书的故事。

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 2

  书籍是全世界的营养品,所以我从小都爱读书。

  小时候上一年级的时候,每天下午吃过晚饭后,爸爸都会给我讲《西游记》,什么孙悟空大闹天宫,什么孙悟空三打白骨精啊!都可精彩了,爸爸讲了半个小时,就去忙他的公事儿了,我只好怀着对下文的无限猜想,上床睡觉,晚上睡觉都睡不安宁,可是爸爸只连续给我讲了一个月的《西游记》就不给我讲了。

  我看见爸爸在沙发上看报纸,我心痒痒的,于是我也拿起一份报纸看起来,那时我认字并不多,我看不了报纸上的内容,但我一直看报纸上的图画,

  上二年级的时候,我在爸爸的床上玩,我把手放在枕头下,发现枕头下有东西,我把枕头一掀,发现枕头下面有一本《西游记》,我十分高兴,因为爸爸没有把《西游记》给我讲完,我现在决定,我要把《西游记》自己读完。我一知半解的读了下来,居然越看越懂,但我读的字音不对,比如把“僧”念作“曾”,把“针”念作“十”,因为我只学过那个字的一半。

  因为受《西游记》的影响,我对四大名著有了浓厚的兴趣,所以我也读了《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》。它们我都喜欢读。

  在学校我也订阅了《少年月刊》和《童话世界》,我画出了《少年月刊》和《童话世界》的好词好句,这些好词好句让我从只会写二三十字的作文变成了一次写几百字的作文。在《少年月刊》和《童话世界》中我都领悟到做好一个优秀学生的道理。在老师给我们发的阅读书中,我不仅划了好词好句,还把它们写下来,并刻在了心里。

  在同学的推荐下,我买了一本《笑猫日记》的童话,我觉得里面的故事一波三折,很有趣味,里面还有很多关于教育孩子的观点,《笑猫日记》可以让我陶冶情操,让我沉浸在知识的海洋中。

  我要多多读书,因为书是一把万能的钥匙。

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 3

  书籍是人类的营养品”这句话是莎士比亚的名言。形象的说明了书籍对人类的重要性,同时我与书籍也有着许许多多有趣的事。

  那还是在四年级的时候。一放暑假我就回了老家,一到夜晚,炎热的天气使我的心一下子烦躁起来。我只好拿出我的最爱---《童年》。童年这本书是妈妈在三年级的时候送给我的书,虽然看了许多遍,但还是百看不厌的。

  玩了一天,劳累的躺在床上,找出我的书,惬意的看了起来。“高尔基的命运真是是太悲哀了”我默默的在心里想着。突然,“呱,呱,呱”青蛙的叫声打破了我的沉思。

  “哼,好烦呐!”可恶的青蛙,我气的牙痒痒,真想把它给吃了。“怎么办呢,这可恶的青蛙……哈,奶奶——借我用一下小音箱!”我将音量调到最大,这样既可以听见优美的音乐,又可以将那讨厌的青蛙叫声掩盖。

  突然,奶奶的声音传到了我的耳畔:“你看书这么久了,一定饿了,我做好了饭菜快去吃吧!”“好好,你们先去吃吧。”我的目光一直在书上。

  过了许久,夜深了,青蛙还在不停地叫着。“你怎么还不去吃饭啊,都已经几点了,还在看书,眼睛不累吗,你从回家一直看到现在,眼睛就没有歇过。”妈妈的唠叨更让我聚精会神的看书。“啊,终于看完了,肚子也饿了,去吃点东西吧!”我完全忽视了妈妈的存在。

  我走出房间,而客厅只有昏昏大睡的弟弟“怎么都睡这么早”我抬头看了一眼时钟“22:00”不早了呀!我匆匆从冰箱拿了食物便回房间了。一回房间妈妈就一直唠叨个不停呀!哎,我不仅眼睛没歇过,耳朵更是一刻也不停。

  因为这件事,一晚上我被妈妈狠狠地数落了一番。从那次以后,我知道看书一定要适量。书籍真是我的好营养品啊!

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 4

  我是一个爱看书的小男孩,书籍对我来说成了我生活中不可缺少的一部分。下面就让我来给大家讲讲我与书的故事吧。

  在我上幼儿园的时候,妈妈就给我订了不少的幼儿杂志。这些杂志后来都烂掉了。这可不是被我撕烂的,而是我看了好多遍给翻烂的。在我读二年级之前,我看的书都是薄薄的图画书。二年级上学期的时候,我知道了我国历史上的四大古典小说。它们分别是:《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》。其中《三国演义》和《西游记》最容易读懂。《西游记》的电视连续剧我已经看过好多遍了,因此我就不想再看它的书了。而《三国演义》里的故事情节我一点也不知道,于是,我就在二年级下学期的时候开始攻读《三国演义》的儿童版本。这本书是我看的第一本厚书。看完之后,我感觉厚书比薄书好看多了。从此以后,去哦就再也不怕厚书了。而且就是这一年,我被评为了学校首届读书节的读书小明星。后来,厚厚的一本本世界名著被我“啃掉”了,四年级的时候尤其多。从三年级开始,我妈妈给我订了不少科学杂志。比如《发现号》、《小爱迪生》等等,我推荐大家都去看看。

  尽管我看的书越来越多了,但是我最喜欢看的书仍旧是《三国演义》。一天早上,我重读了《三国演义》中的“赵子龙血战长坂坡”。当天晚上,我就梦见我变成了赵云,披着白甲,骑着白马,手持白银枪,在曹军中左冲右突。正当我被封为“虎威将军”的时候,起床铃把我吵醒了。唉,这么好的梦被打断了,真可惜啊!

  我从来不赞赏那些只看乱七八糟的的漫画而说自己是爱看书的人。四年级的时候,别人给我看了一些漫画书。我觉得那些书是无聊透顶。当然,一些好的漫画,我还是推荐大家去看的,比如:《父与子》、《三毛》系列等等。

  书籍是全世界的营养品,希望大家也能够爱上读书。

  我与书的故事作文600字 我与书的故事 5

  假如说风令人清爽,月令人缠绵,那么书则宁静而淡远。在千百次的追寻中,在亿万次的奔波中,我认定你了---书,我的好朋友。我与书的故事,数也数不完,有时候,我为了与它“玩”,而惹父母生气;也有时候,我为了与它“玩”,而闹出笑话。

  还记得那一次,我从学校借了一本《爱丽丝漫游仙境》的书回来看。当晚,我以迅雷不及掩耳之势写完了作业,拿出书本,津津有味地看了起来。当我正遨游在书的海洋的时候,爸爸过来了,对我说:“梦洁,还在看书,都九点了,快去睡觉!”我央求道:“爸爸,再看一会儿嘛!”爸爸瞪了我一眼就走了。咳,胳膊拧不过大腿,我只有依依不舍地跟我的“好朋友”告别。躺在床上,我翻来覆去都睡不着。突然,脑子里出现了一条“好”计策——钻到被窝里看。嘿,好办法,我一边夸我的脑子好使,一边偷偷摸摸的把床头柜上的手电筒拿到被窝里,又像一条蛇似的“潜伏”到客厅把我的《爱丽丝漫游仙境》拿到卧室,打开手电筒,又继续“遨游”了。

  正当我看得津津有味的时候,爸爸蹑手蹑脚地进来了(他以为我睡着了),结果一看,我这只狡猾的“耗子”正在被窝里看书时,哭笑不得。一把把我身上的被子掀开了。我一惊,原来爸爸已经发现了。爸爸没办法了,只好打开灯,让我把剩下的看完,因为他知道,不让我把书看完,我还会想方设法来看书的。

  就这样,一件“案子”就破解了。想到这里,我不禁想问:书,为什么我看到你就会象被魔鬼附身了一样走过去?为什么只要有你在,我就会不择手段地想得到你?

  为什么我会觉得你比一切的一切都重要?我终于明白了,书是一种“毒药”,是一种试过一次就想再得到的诱人的“毒药”,我就因为试过一次这种毒药,所以就“上瘾”了。书,你永远是我的好朋友!


我与书的故事 600字作文实用5篇(扩展4)

——我与书的故事作文1000字 (菁华5篇)

我与书的故事作文1000字1

  英国哲学家、作家和科学家弗朗西斯·培根曾经在《谈读书》一文中说道:“读史使人明智,读诗使人灵秀……”由此可见:书是人类的忠诚伴侣,可以伴随着人类的一生;书是人类的良师益友,读书可以让人进步。那么,今天就来谈谈我与书的故事。

  读书可以丰富我们的知识,一本好书可以让我们受益匪浅。其实,我原本一直都是讨厌读书的,不过后来还是在读书的氛围中被陶醉,从而喜欢上读书的。

  记得那是在一个星期天的早晨,太阳刚刚出来。一件突如其来的事情把我气坏了:我养了一只信鸽,正当我在屋里看电视时。有一只猫跑过来了,一下就把我那只雪白羽毛的信鸽咬死了。我生气极了,甚至想冲上去杀了那只猫。就在这时,我无意中看到桌子上放着一本书,写的是关于动物与朋友的故事。一刹那间,我被这本书给吸引住了。我拿起书大概一翻竟然非常想看!随后,我仔细地阅读了那本书。不知不觉的一个上午过去了,虽然这只是看了一小部分,但是,也让我明白了一个道理:其实,动物和人类也可以成为朋友。顿时想起了那猫。我想,它或许是饥不择食了,才会把那只雪白羽毛的信鸽吃掉了。突然间变得释怀的我,终于放下了对于那只猫的憎恨。

  书不仅可以帮我解决烦恼,还可以让我明白道理。书不但可以让我们改变自己,可以找到一个前途光明的道路,还可以给我们指点方向。当你在万物的宇宙中迷失了方向,书可以陪你做伴。

  一个寒冷的寒假,我独自一人在家里写作业。记得当时着写着有一道题不会了。怎么算也算不出来,当时就把我急哭了,爸爸和妈妈不在家,我不知道该怎么办才好。所以,我决定去上老师家去间,可当时路边的灯也不亮,我只好拿着手电筒出去。因为当时害怕。我就拿着本和一书出去。走在大路上我也很害怕,束手无策,不知怎么办才好,我又了看手中的书。就想,我可以把书当成朋友,把它当作直陪在我身边的小能。想到这些,心中的害怕变得没有了,我拿着手电筒在路上行走,便觉得心中有了着落。书可以做人生的伴侣,而和书成为朋友,则是我的小幸运。

  书可以伴随着我们成长,书可以开拓我们的视野,使眼前变得豁然开朗。当你烦恼时,书可以当你的倾诉对象,并给予你安慰。春暖花开的季节到来了,你是否又有了新的收获呢?在这个春天里,小草也露出了头,小鸟从南方飞来了,鱼儿开始快乐地在水里游玩,水里的蛙声也变得嘹亮了,柳叶也散着长长的头发,花儿也开始散发着阵阵清香,在大树下读书、写字,当你写字,写烦了,不想写了,而书可以成为你的工具了——它仿佛是一位形影不离的朋友会逗你开心,使你拥有一个好心情。可以和你谈谈你理想的人生和哲理,可以和你交流一些知识的感悟。书可以成为所有人的朋友。这就是我与书的故事。

  书是人类最好的朋友,为人类的成长提供了能量。我与书的故事讲完了,有时间也让我听听你和书的故事吧。

我与书的故事作文1000字2

  书中岁月,字里乾坤。以后的日子,倘若无人相伴,亦不寂寞。——题记

  高尔基说:“书籍是人进步的阶梯。"伏尔泰说:"读书使人心明眼亮。"培根说:“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。”程颐说:“外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。”我爱读书,我与书之间也发生了不少趣事!

  费力寻书

  记得有一次,我在书店里看到了《哈利·波特》,我便央求着老妈买下来,可老妈不同意,说:这书一共有七本,给你买一本你肯定还会要其他几本,要集齐【哈利·波特】这七本书,可不是一件容易的事,我还要上班,我可没时间三天两头的来书店看看到货了没!“我非常苦恼,可却没有办法。突然,我灵机一动,对老妈说:”妈,你不是没有时间吗?我有,我来看书店到货没,到时候你帮我付钱就可以了。”“行。”老妈一听,痛快的放了话。接下来的几天,我几乎都窝在书店里,早上去一趟,到中午吃饭是再走,下午一吃完饭,立马又去书店。就这样,辛苦操劳了六天,终于集齐了《哈利波特与魔法石》《哈利波特与密室》《哈利波特与阿兹卡班的囚徒》《哈利波特与火焰杯》《哈利波特与凤凰社》《哈里波特与混血王子》《哈利波特与死亡圣器》七本书。

  偷偷看书

  有时候,我看书看得入迷,连上厕所都带着书看,但日而久之,老妈知道了,j就不让我去厕所看书了,我也不丧气,我在晚上拱到被子里拿上我的手电筒,抽出了书,津津有味的看了起来。我犹如一位航行者,驾着一叶小舟,在知识的海洋里尽情地遨游。我完全沉浸在我的“书梦”里,根本就忘记了时间。不知过了多久,我感觉眼皮有点沉,猛抬头,发现现在已是凌晨两点钟了。我知趣的合上书,开心的睡着了。

  读书之悟

  当我因失败而迷惘无所是从时,书,会告诉我:“真正的光明并不是永远没有黑暗的时间,只是永远不被黑暗所掩蔽罢了;真正的英雄并不是永远没有卑下的情操,只是不为卑下的情操所左右罢了;当你要战胜外来敌人时,首先得战胜你内在的敌人,你不必害怕沉沦堕落,只要你不断地自拔与更新。”当我因恐惧而畏缩不前时,书,会告诉我:“自信人生二百年,会当水击三千里”;“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”……当我因成功而沾沾自喜时……当我因……

  好不容易,有个假期,准备一个好心情,去图书馆挑几本喜爱的书,这个假期,我将与书为伴,体验书中人生!

我与书的故事作文1000字3

  书犹药也,善读之能够医愚。这是刘向说的一句关于读书的名言警句,但是只有亲身感受过这种味道才知道。

  “妈,我好无聊!”

  “琪儿,书犹药也,善读之能够医愚。你生病时要吃药,缺乏知识时,也要用书来医你的愚蠢啊!你宁可在那里发呆也不看书!”

  “天天看书,天天看书,就连放假也的看,真不懂你们大人。”我心想。

  心里这么想,口头上却不能这么说,我只好无奈的说:“好了!好了!我看还不行吗!”此时我已拿出《假如给我三天光明》这本书来。而母亲还在振振有词地讲她那读书名言警句。

  我就在房间里心不在焉的看了几分钟,见母亲睡着了,我一溜烟地跑到楼下和小兄弟姐妹玩。当我玩的不亦乐乎时,怒气冲冲的母亲走到我旁边,大声说:“此刻立马给我回家看书,而且罚你一星期不能玩电脑、手机!”对于这种惩罚,我只好垂头丧气地回了家,乖乖看书了!妹妹见我这样,便对我说:“姐姐,你不好这样嘛!其实书很好看啊!”说完,妹妹顺手拿起一本书来。“你看,上方有彩图,让你遐想一些不可能的事。文字就像海水一样向你涌过来。其实书很好看,只是你没认真看而已。”

  “哦?”我夺过妹妹手中的书,快速浏览了一遍。咦!好像很好看也,我只好说:“好吧,我看一下,你先出去吧!”

  《假如给我三天光明》为什么作者要写假如给我三天光明这个题目呢?人不是都有眼睛吗?为什么作者只要三天光明?一连串问题窜到了我的脑袋里。我想:答案必须就在书里面。我迫不及待的翻开书。哦!原来是这样:这本书的作者是海伦凯勒,一个生活在黑暗却又给人带来光明的女性,一个度过了性命的88个春秋,却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而,正是这么个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然毕业于哈佛大学拉德克利夫学院。看完这个导读,我对这本书产生了莫大的兴趣!当我看过海伦凯勒的每一个故事后,我已泪流满面。我与作者像是融合在了一齐,咱们同悲伤、共愉悦。我是第一次觉得书搞笑、好看。

  打从那以后,我手里无时无刻都是书,都能够说是废寝忘食了。每次一看到有新书我就爱不释手,读的津津有味,就连吃饭,睡觉都忘了。

  渐渐地,我会用笔记本做笔记,将书中的好词、好句、好段记下来,并把它们多读几遍。日积月累,我的作文慢慢好起来了,我会把我日常积累的好词、好句准确的运用在作文上。因此从3年级我的作文就一向在班里名列前茅。

  我最后和书交上了兄弟姐妹。但我始终都会记住这两句话:一句是刘向说的“书犹药也,善”读之能够医愚”;还有一句是林海英的国文老师说的“咱们是吃饭长大的,也是读书长大的。”

我与书的故事作文1000字4

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯”。而对于我来说,书是开启知识殿堂的钥匙,它充实了我的生活,让我的生活变得多姿多彩。

  *日,听爸爸说起我小时候的事,才得知,原来在我还不会说话,走路时,爸爸就抱着我去家边的“*殊书屋”摸书。听爸爸说,一开始我对书架上摆放得整整齐齐的书有些害怕,许是因为不知道那是什么东西的缘故,就是不敢把手放上去。直至爸爸温暖的大手抓着我肉嘟嘟的小手,带着我在书上轻轻摸了几下。我察觉这书并不是什么危险的东西,便高兴地在书上摸来摸去了。

  从此以后,我的生活就离不开书了。

  我家的书房里有两面墙那么大的书柜,里面全是书,有一大半都是我的。从小学一年级的课,到各类世界名著,应有尽有。而我家书房南面还有一个很长的书桌。我们一家三口经常在书桌前一起读书学*。每每有闲暇时间,我便会坐在书桌前翻阅辅导书或是课外书籍。有书的日子永远都不会令人觉得乏味。

  而我是一个相当爱惜书的人。我的书柜中几乎所有书看起来都是崭新的,可当你一翻开书就会发现这些书即使是做满了笔记或画满了重点,也没有一点而折角,书页也相当*整。以至于妈妈经常开玩笑与我说:“你的书都可以拿出去卖了!”

  一次,爸爸朋友的女儿想找我借英语书,说是要拿着背背课文。当爸爸把这个消息转告给我时,我是十分的不愿意,就是不给。*日里我最爱惜书了,而那位妹妹却是一个大大咧咧、不修边幅的女孩儿。我很是担心以她那毛毛草草的性格会弄坏我的书。爸爸听了我的想法,在我旁边坐下,轻声说:“凡凡,你看。爸爸都答应别人了,再反悔多不好。而且,爸爸相信锦锦妹妹不会弄坏你的书的。好吗?”我噘了噘嘴,满脸的不高兴,说“不行!你保证了,但她不一定做得到!”爸爸仍然很有耐心:“凡凡,友情多重要啊!如果没有了友情,我们很多事情都将办不成。爸爸和叔叔是那么多年的好朋友了,你和锦锦妹妹也算是朋友。既然是朋友,怎么能小气不给呢?友情很重要,我们都需要朋友。把书给她吧!”我望着爸爸,也许他说得对吧,朋友很重要。正当我准备同意的时候,心中一个念头突然窜了出来:怎么能这么快就妥协了呢?我不能委屈了自己!于是,我极不情愿地开口:“嗯…我记得你去年答应我买某本小说,那……”“好!立马下单!”爸爸毫不犹豫地答应了下来。见状,我立刻答应,从书柜里把书拿出来给了爸爸。望着爸爸兴奋离去的背影,我不由地叹了一口气:“唉!我可怜的书啊!不知它又将有怎样的命运了!”

  书籍将陪伴我一生,它会是比现实生活中所谓的“好朋友”好上千倍百倍的好伙伴!

我与书的故事作文1000字5

  高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯”。随着年龄的增长,我们一步一步从天真烂漫走向成熟,书籍越来越成为我们生命中不可缺少的一部分。我们从书籍中获取知识,我们从书籍中学会做人的道理。我们不停地读书、借书、购书、藏书,在这期间一定发生过一件令你印象深刻、感慨万千的事情吧!下面就来看看我与一本书的故事吧!

  去年的某一天,我百无聊赖地躺在床上,发着呆。不知怎的脑子里突然回忆起了前段时间看过的一本书,名叫《暑假鹰计划》,想起了这本书的精彩情节,心里有种再看一遍这本书的冲动,我立马坐在床上,细细回忆着那本书。哦,那本书是别人借我看的,可我不记得是谁借我看的了,于是我决定在星期六到图书馆去碰碰运气,看看能不能借到那本书。

  星期六一大早,我就在图书馆开馆后赶到了图书馆门前,刷了借书卡后便走进了偌大的图书馆,一边走一边回忆着那本书的简介。这本书讲述了五年级的侯天在值日中倒垃圾的时候,偶然遇见了二年级的一位小妹妹,王紫云。王紫云请求侯天帮忙救她的姐姐,后来又发生了一系列的事情。这本书的情节跌宕起伏,挺好看的。如果没记错的话,那本书是蓝色的,书也不是很厚很大,先凭这几个特征找书吧!我先走向第一排的书柜,一本一本飞快地看着,接着又蹲下来看最底下一排的书,哪一排都不放过。一个书柜看完了,我又走到另一个书柜前翻看,看到符合这几个特征的就仔细看看是不是,每次都满怀希望地看,可又只能失望地再找别的书。就这样我看了好几个书柜,全都以失望告终。就在我决定要放弃时,我又鼓励自己:说不定那本书就在下一个书柜里,那这样放弃不是太可惜了吗?于是,我又坚持继续找书,直到找遍了整个图书馆的书架。我累得坐在图书馆的椅子上休息一会儿,休息了几分钟之后,我又重新燃起了希望,决定再找一遍找不到就回家。我站起来,走到书架前,重又开始了地毯式搜索。这时,我看到了一本符合特征的书,看得眼花缭乱的我觉得又不是,但还是仔细看了一眼,看了一眼后,我睁大眼睛再仔细瞧瞧。真是老天不负有心人,我居然找到了,我克制住自己激动的心情,用自助借书机把这本书借回了家,回家的路上,我十分高兴!

  一回到家,我就开始认真地看这本书,一个小时后,我满意的合上这本书,回味着精彩的情节……

  这就是我和一本书的故事。有书籍的生命是精彩的,是丰富的,是充满乐趣的。书籍不仅可以开拓我们的眼界,还能增长我们的知识,更能提高我们的作文水*。书籍就像一把钥匙,可以打开智慧宝库的大门;书籍就像一叶扁舟,带我在知识海洋中遨游;书籍就像一根魔法棒,让我痴迷。我和这本书的故事让我印象深刻!


我与书的故事 600字作文实用5篇(扩展5)

——我与书的故事600字初一作文优选【十】篇

  我与书的故事600字初一作文 1

  书籍是我的益友,更是我的良师。从小,我就是一条小书虫。

  记得有一天晚上,我在家看一本书,不知不觉已经到了8点半了。爸爸叫我去洗澡,可我却不停的说:“再看一会儿,再看一会儿……”爸爸答应了。大约过了十分钟,爸爸再一次催促我赶快去洗澡。我却没有一丝洗澡的意愿,仍在那里如痴如醉的读着。爸爸叫的不耐烦,连拖带拉的把我推进浴室,我只得放下书,去洗澡。洗完澡以后,爸爸叫我上床睡觉,可我还想看书,不想睡觉,便以“头发是湿的,湿的睡觉对身体不好”为理由,再一次钻进书房。大概过了半小时,爸爸大喊:“头发干了吗?”我完全融入了书的世界,便没有回答。爸爸打开门,推了推我,我急忙拿上书,朝厕所飞奔边跑边喊:“我要上厕所!”可又有谁知道,我是在厕所里偷偷读书呢?过了一会儿,门外传来一阵河东狮吼:“怎么还不睡觉啊?10点了!”这声音,然我为之一振,便打开门,把书放回书房,依依不舍得回卧室。5分钟以后,乘爸爸不注意,偷偷窃走书,在卧室开着灯,悄悄读着……

  还有一次,爸妈和朋友一起去爬山,妈妈叫我去,可我正在读一本书,就不愿去,妈妈见奈何不了我,留下2块面包,丢下一句:“中午把东西吃了啊”就走了。当我把书看完后,一看时间,哇,3点多了,我赶快狼吞虎咽的吃完面包,不然,妈妈回来又得骂我了!

  书,让我领悟到了爱的真谛,让我懂得了如何去对待成功的喜悦和失败的痛楚,它,让我的生活变得多姿多彩!那一篇篇富有童真,梦想,充满诗意的文章,令人百读不厌,流连忘返!

  我与书的故事600字初一作文 2

  人与书之间可以发生许多事情,比如人和书结下了深厚的情意,当然还有我啦,我就因为一件事,我就成为了书的救命恩人啦!

  那天,我盼望的《淘气包马小跳》终于寄来了,因为是给我买的,所以包装盒当然由我来开。打开之前,我心想:“我的《淘气包马小跳》终于来到我的手上了。”虽然我的好奇心很大,但是一打开箱子,我就立刻后悔了,竟然不是文字版,而是漫画版,不过只要能看到书,我就满意足了,但是让老妈知道那就惨了,所以我决定把这些书藏好了,不能让老妈发现。

  没过多久,这些书就暴露了——还是被妈妈的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就让我交出书来,我偏不给她书,她就出狠招:“要是不把书交出来,我就没收你一星期的零用钱,我就不信你能撑下去,不过我可不是那种人,我就坚决果断地拒绝了她,但万万没想到,她来真的,虽然这时心里非常高兴,但是心里时不时想后悔,真不应该把它们留下,就连我都心疼起来,就算那些书的价格加起来,都不如一星期的零用钱。

  每天都扣零花钱,就在今天,我实在受不了,我急忙跑去问周博帮忙,他说:“书是人的朋友,不是不让看,而是自己不想看,就像我一样,看着自己梦寐以求的书。”只要你想看,她就一定会给你看的。所以我信心十足,大胆地对老妈说我想看书,她竟然支持我看书,还说要给我再买几本书。

  我现在开心极了,又可以看到许多书了,又可以学知识,真是一箭双雕。

  过了十来天,我现在已经有十本书了,不过我喜欢的还是我的《淘气包马小跳》因为在这本书里发生过我与老妈之间的战争。

  我与书的故事600字初一作文 3

  在我幼儿园的时候,我还不了解书,直到有一天,妈妈带我到温州书城,一进去,就看到大人和小孩都在看书,好像很享受的样子,于是我也拿起一本封面十分有趣的童话书,看了起来,从那天起,我走进了童话的世界,也走进了书的王国。

  我上小学的时侯,我又喜欢上了小说,虽然有些小说并不真实,但是故事中的人物有的十分勇敢,有的十分智慧,而且有的小说还非常另人感动,读着读着,仿佛连自己也进入了书中,化身为里面的主人公,经历着一个又一个精彩故事。

  而最*,我在看外国小说《猫武士》,《中国少年文摘》上介绍,这本书是艾琳。亨特写的,曾经长期占据台湾童年畅销榜榜首。故事中的主人公是一只只猫咪,它们有的善良、有的邪恶,有的很勇敢,还有的很有领导能力,故事情节跌宕起伏,让人感受到团结、勇敢和忠诚的力量。看着看着,你会觉得自己也变成了一只猫,加入了他们,一起捍卫自己的领地。

  为了看这本书,我想尽了办法,我想自己买几本,爸爸妈妈买几本,可惜妈妈不同意,我只好变买书计划为借书计划,所以在周末或者假期,我一般都会去图书馆,即使是已经上学了,我也会选在星期三下午,急匆匆地把作业做完,就飞快地跑向到图书馆,奔向放《猫武士》的书架,如果有新一期的《猫武士》,我便会特别高兴,立即把它纳入怀中,占为己有,回家津津有味地“啃”起来,如果不巧被别人“捷足先登”,我便会非常失望地叹口气,后悔下手太迟。还在心里暗暗说:“下次一定早点来。”

  就这样,我已经看了14本猫武士了,也算是一个猫武士专家了。

  如果我把猫武士看完了,那接下来看什么书呢,我想,也许还有更精彩的书在等待着我吧。

  我与书的故事600字初一作文 4

  书,是智慧的源泉。我从小便热爱阅读,也因此吃过不少苦头,也欺骗过大人。

  一个周末,妈妈和爸爸在上班,没在家里管我。我对那一堆作业早已厌烦,便萌生了去图书馆看书的念头。

  我写了一张便条,便兴冲冲地跑去图书馆看书了。在路上我生怕走得太慢,耽误了看书的时间,便飞奔了起来。

  一进入馆内,我把包放下便去找书。当我抱着一大摞书走在过道时,我忍不住看了起来。走着走着我的脚步慢了下来,一下子,我就进入书中的世界。看书时,我仿佛化身书中的人物,脑海里浮出一副副生动的画面,身体也不由地做起来书中人物的动作。

  “啪”突然一声,我不由地一抬头,原来掉了一本书。这时,我才明白,我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起来。书中的画面不是一个个呆板的字、词、句,更像是在放电影。眼睛,接触的是文字,脑子里的是一种威力无比的炮弹,是一部让人感动的电影!

  我,就像一只书虫。那书上的一页页纸就像一片片嫩叶,跟喝琼浆玉露似的读着。当我读完一本书,还来不及好好品味一下,我便开始读另一本书。别看,我在家里看课本慢吞吞地,可一到这儿,就好像上了“阅读高速路。”

  甚至有一次图书馆停电了,我依旧沉浸于西双版纳的象群之中,与书中的野象玩得嗨呢!在这儿,我囫囵吞枣般地阅读,一个下午便可阅读五六本书。

  当别人喊闭馆,一个个读者从馆里离去时,我完全沉浸在书中,书外的世界,已经不复存在,一直到管理员拍我的肩,我才抬起头借好书回家。到了家,也不写作业,一个劲儿看书。

  “书啊书,为何我对你如此痴迷?”书就是我人生的指南针。

  我与书的故事600字初一作文 5

  小时候,我常常一边听妈妈讲故事,一边进入甜蜜的梦乡,书中的故事让我体会到美丽与善良,丑陋与邪恶。我为白雪公主的美丽善良而感动,为皇后的丑陋与邪恶而气愤;我为灰姑娘的最终的胜利而高兴……童话故事开启了我与书的情缘。

  我与书的故事说也说不完,其中有一件事情让我至今难忘。

  还记得那是上小学三年级的时候,学校开展快乐阅读,快乐学*,老师给我们建议了一些课外书,其中有一本书是《夏洛的网》,以前,我在儿歌里简单的听过有关蜘蛛夏洛的简单故事,没想到还有写蜘蛛夏洛的书,我赶紧跑到新华书店去买,没有买到,我又马不停蹄的跑到莆田大大小小的书店去打听,还是没有。一次偶然的机会,我在福州新华书店终于买到了这本书,我如获至宝。

  我如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人跑得太快,不知不觉中,睡觉时间到了。在妈妈的再三催促下,我极不情愿地放下书,上床睡觉。可我哪能睡得着呢?我的脑中不断地浮现出书中的情景,又想着后面的内容,小小的夏洛能救得了它的好朋友小猪威尔伯的性命吗?它能改变它的朋友成为火腿肉的命运吗?

  我忍不住翻身下床,打开台灯,捧起书津津有味地看了起来。蜘蛛夏洛真神奇啊,它为了拯救朋友小猪的性命,在猪圈的正上面,蜘蛛网的最中间织出了“王牌猪”三个大字,它的这一行为彻底改变了小猪的命运。正当我看得入迷的时候,妈妈突然从床上坐起来,叫道:怎么还不睡觉?我赶紧应了一声:马上。随后,我又一次进入故事情节中。

  蜘蛛夏洛一次又一次的帮助朋友,而自己小小的生命却走到了尽头,这本书太让我感动了。

  直到半夜里,我才放下书本,可蜘蛛夏洛的故事让我久久难忘。

  我爱书,因为有了书,我的生活才会变得丰富多彩!

  我与书的故事600字初一作文 6

  说起我小时候与书的故事,我第一个想到的是我在两周岁时,我阿姨是小学教师,当时她教二年级,于是把二年级的古诗文诵读拿出来教我背诗,理解每首诗的意思。

  阿姨每天晚上都把诗先读一遍,然后她读一句我也跟着读一遍,我在睡觉之前就能背上了,我在床上准备睡的时候又把今天学的那首诗背了一遍才睡,第二天穿衣服的时候又背了一遍,就这样日复一日,别人把二年级的知识学了一半时候我就把古诗文诵读里的古诗全部都背上了。说起我现在与书的故事,那可真说不完。

  举一个例子:有一天晚上是星期五我坐在床上看书,看呀看呀一直看到晚上10点左右,爸爸和妈妈都睡了,我还在那儿看,妈妈见我房间的灯还亮着便叫我关灯睡觉,可我还在看,爸爸就用命令的口吻说到:“快关灯睡觉,明天上午还要写作业呢!”我只好关灯睡觉。我看的这本书名叫《汤姆·索亚历险记》这本书是我十岁生日一位同学送给我的生日礼物,我非常喜欢看这本书,故事中的主人公汤姆·索亚是一个淘气的小男孩,但也机智、正直。他最喜欢干的事就是想尽办法去玩。因为故事非常精彩,所以我很喜欢看。还有一次也是看这本书发生的事情。我和爸爸去黄圩看风筝比赛,在车上我又翻起那本书看,爸爸看见了对我说:“坐车上不能看书,要不然眼睛会*视。”我说:“就再看一篇!”

  我看完一篇就把书收起来了。爸爸目睹了这一切就对我微笑。我看见爸爸的微笑已经明白了。这些故事都说明我上小学知识多了可以自己看书了。这些都是我与书的故事。我记得高尔基说过这一句话:书是人类进步的阶梯。书真的是我们最好的“朋友”!

  我与书的故事600字初一作文 7

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。书,是我最好的朋友,它与我形影不离,但也带给我几件糗事。

  这个周末,我做完作业,就拿起书看了起来。翻开书,书里的内容吸引了我。一页,两页,我看得津津有味。当我看到主人公的糗事时,我开怀大笑;看见主人公的小鸟死去时,我泪落如珠,里面的每一个悲欢离合使我牵肠挂肚。正当我读得如醉如痴之际,隐隐约约听见妈妈叫我去扔垃圾,我以飞一般的速度冲出书房,看见客厅里有一袋东西,心想:嗯,应该是这一袋了吧。我拎起袋子,用百米冲刺的速度冲出家门,又冲回来,继续看书。

  过了一会儿,妈妈破门而入,问我:“女儿,有没有看见妈妈的新衣服啊?”“没有啊。”我乖巧地回答道。“那就奇怪了。”我听见妈妈自言自语,“明明放在客厅里的呀,怎么不见了?”客厅里?我的心一下子绷紧了,难道我扔的那袋垃圾,是妈妈的新衣服?我吞吞吐吐地问:“妈……”妈妈扭过头来问:“妈,你那……那些衣服……是不是……一个黑……黑色袋子装……装着?”“是啊,怎么啦?”妈妈满脸疑问,“难道你见过?”“Oh,My God!我把它当成垃圾扔掉了!”我十分惊讶。“什么?”妈妈大喊,“你扔垃圾前,难道不会看看里面装了什么吗?这么入迷读书,我怕你也会像王羲之那样,把墨水当酱蘸着吃喽!”我摸了摸脸蛋,热得像发烧了一样,瞄了瞄镜子,我的脸从头一直红到脖子根,我不好意思地吐了吐舌头,恨不得找个地缝钻进去。

  都是读书惹的祸!不过,我并不后悔,它虽然让我闯了祸,但更多的是快乐!

  我与书的故事600字初一作文 8

  书是知识的海洋,他带领我们去奇妙的书世界遨游新的知识;书是智慧的源泉,她能让我们把不开的忘掉;书能让我们提高写作能力。你们说是不是?我还记得我小时候为了看书还被妈妈打了呢。

  我记得当时,我正坐在沙发上看书,妈妈在厨房烧饭,醋没了,妈妈叫我去买,我脱口而出:“好,马上去,可我却依旧坐在沙发上津津有味的看着书,却不知妈妈已悄然地站在我面前了。妈妈大吼着:“还不去买,你真是有了书就忘了妈,迟早会成为瞎子的。”说着还揪起我的耳朵。我急忙拿着桌上的钱,像一只飞快的小兔子似的跑了出去。

  快到小店口的时候,我忘记妈妈叫我买什么东西了,我就回忆着妈妈晚上会做什么吃的,想着想着就想到了———可乐鸡翅。可能会买可乐,到了小卖部,我得意的拿了瓶大可乐。像箭一样被人给射回家。到了家,我把可乐如垃圾一般扔到了厨房,便拿着我的书,兴致勃勃的啃了起来,正当我全神贯注的再一次起航书的世界时,我的耳边就响起了一声整耳欲聋的说话声———“你这个书呆子,耳朵没长啊,我让你买醋,你看看你买什么,你要再看,你的鼻子上会有两个放大镜哦”说罢,提着一瓶可乐向外走去。我像妈妈的背影做了一个鬼脸。我正呆呆的望着妈妈走去,半晌才反应过来。心想:妈妈真是的,不就是买错了吗,干嘛发那么大的火。还有我,该好好反思一下了。不然我随时都有可能变成*视眼。

  这就是我与书的不解之缘,你是不是觉得很可笑呢。我想你一定也有过这样类似的故出来与大家分享吧!

  我与书的故事600字初一作文 9

  书,是人们生活中不可缺少的伙伴,是人们的精神粮食。有人曾把书比喻为“人类进步的阶梯”,一句话,没书,就没有未来的成功者。

  我爱读书,因为书中蕴藏着丰富多彩的知识,那里有五彩缤纷的世界。

  我生长在一个不是很富欲的城市,从来没有见过祖国的名胜古迹,更没游历过祖国的名山大川。是书,这位出色的“导游”使我认识了祖国辽阔雄壮的大好河山;使我了解了气魄雄伟的万里长城;欣赏了美丽如画的桂林山水……这一切,激起了我对神州大地的热爱。是书告诉了我,祖国是伟大的、壮美的;我们的中华民族是勤劳、勇敢、聪明的。书使我热爱自己繁荣富强的祖国,更爱勤劳勇敢的人民,更为自己生长在这样的国家而感觉到无比自豪。我爱读书。

  我爱书,因为它给予我力量和信心。

  有一次,学校举行作文竞赛,当成绩揭晓后,我知道自己已经落后了,我开始悲观失望了,连课也没心思听,总是提不起精神来,结果,我的学*成绩一落千丈。

  后来,我读到了一遍《为人民服务》。书上说:“我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。”书是我的良题益友,使我跌倒了又重新爬起来。在学校的第二次竞赛中我终于获得了奖励。

  有一次画画比赛,我获得了全班第一名,同学们都十分羡慕。因此,我对于学*成绩不好的同学,我态度很傲慢。从此,同学们对我疏远了,我就像一只离群的大雁,心里很不是滋味。后来还是书这位无言的老师教育了我,帮助我这只离群之雁又回到集体中来……

  书!是你使我学到了知识,鞭策我进步……朋友!爱书吧,因为书永远是我们向着美好未来翱翔的翅膀。

  我与书的故事600字初一作文 10

  我从小就不喜欢看书,因此写作能力一直都不好,数全班最差,经常挨批评,一提起写作文就头疼。

  我读四年级的时候,语文老师说:“多读课外书可以提高写作能力,书的知识是很广泛的;如果你们多看书,你头脑的知识也会变得很广泛。世界著名作家高尔基说‘书是人类进步的阶梯。’我国西汉时期的大学者刘向也说过:‘书犹药也,善读之可以医愚。’”老师的这番话让我半信半疑。接着老师向我们推荐了《三国演义》这本书,我被书中“桃园三结义、三英战吕布、关羽过五关斩六将、三顾茅庐”等精彩的故事深深的打动了我的心扉,于是我决定非买这本书不可。

  星期天,我很早就起床,三步并作两步地跑到书店,找到了这本书,一看要三十九元五角。可是我又只有十几元,怎么办呢?奶奶刚得了一场大病,住院花费了好多钱,父母一定不会支持我,我决定攒零花钱买回这本书,不向父母伸手。我又担心这本书被别人买走,因为我去看的时候这本书只有两本了。于是我每个星期都要到书店去看看。不知什么时候我的行动被爸爸跟踪了。一天我放学回家看到我梦寐以求的书放在我的书桌上,我大吃一惊!我连忙跑去问妈妈,知道了事情的前因后果。我默默地想:“爸爸这么支持我的学*,我可一定要认真地看呀!”

  我得到这本书后就如饥似渴读了起来。仔细阅读,书中的故事一环扣一环,非常精彩、非常迷人,让我经常看得忘了吃饭,忘了睡觉。从此以后我和书成了好朋友,一有空就找来课外书来读。随之我的写作能力也不断提高,我的作文经常被老师当范文在班上念。使我深深的感悟到“书是人类进步的阶梯、书犹药也,善读之可以医愚”的深刻含义。


我与书的故事 600字作文实用5篇(扩展6)

——我与书的故事叙事作文实用10篇

  我与书的故事叙事作文 1

  星期天,妈妈在外面给我买回来了一本《成语故事》。

  妈妈回来的时候对我说:“我给你带了一个小礼物。”只见妈妈从背后拿出一本《成语故事》,我一看,这可不高兴了,心想:看书还不如去看电视、玩手机呢!妈妈一看我不高兴,又说:“这里面的内容可有趣了,有《对牛弹琴》、《铁杵磨成针》等很多有趣的小故事。”听了妈妈的话,我想看看是不是真的这么有趣呢?

  吃完午饭后,我坐在椅子上,捧起了成语故事。一开始,我感觉没有什么意思,可是读着读着,我便入了迷。我看到一篇名叫《亡羊补牢》的小故事:有一个人一直没有关羊圈门,可是有一天,羊圈破了一个洞,第一天跑了一只羊,第二天又有一只羊跑了出来,最后,只剩下两只羊的时候才补羊圈。我不禁笑了起来,不知不觉一个小时过去了,我揉了揉发酸的脖子,心里还回想着书中的情节。

  原来看书是这样的有趣呀!我以后要多看书,拥有更多的知识。

  我与书的故事叙事作文 2

  书是人类的精神食粮;书是人类进步的阶梯;书是一把钥匙,为人类打开智慧的大门;书伴随我们成长;我认为读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。

  有一次,我和妈妈逛街买菜,正好路过书店。妈妈继续往前走,而我却在书店门口徘徊着。妈妈停下脚步,只见我呆呆地站在书店门口,目不转睛地盯着书店。妈妈往回走,拉住我,让我快走,我只好苦苦哀求着妈妈,妈妈才让我进去看一看。

  一进了书店,我就无法自拔,沉谜在书店形形色色的书里。我看见了一本书,我觉得非常有趣,我知道时间紧迫,我一目十行,厚厚的一本书,不知不觉已经看完了。我读的很快,囫囵吞枣;大有“不求甚解”的味道。书中吸引我的首先是故事,是各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

  莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”像我这样对阅读如饥似渴的少女,它的功用更是不言而喻。不知何时,我爱上了书,书就像是我的一位好朋友,陪在我身边。

  我与书的故事叙事作文 3

  高尔基说过这样一句话:“书是人类进步的阶梯。”

  我看的第一部长篇小说叫《三国演义》。这是一部名著,也是我最喜欢的一本书。记得有一次,在回家的路上,我津津有味的看着《三国演义》,突然听见“滴”的一声,把我从安静的知识海洋带回了现实世界。我往左一瞧,发现自己差一点被一辆大货车撞伤了。从货车上下来一位戴眼镜的叔叔,他教导我说:“以后不要在马路上专心看书,要随时注意马路上来往车辆。”

  我因为经历这次了这次“事故”之后,就一直不敢在马路上看书。一直等到回家,才从书本里拿出课外书来看。

  还有一次,我因为在托管班没有做完作业,就翻开课外书来看,结果被老师没收啦。爸爸妈妈接我回家时,老师把书给了他们。在回家的路上,母亲一直在责骂我,教育我以后不要在不合适的时间和场合看书。

  我喜欢看课外书,因为有那些书,人类文明才能永不衰退。

  我与书的故事叙事作文 4

  书是我生活中必不可少的东西,缺了它,生活中乐趣全失,想知道为什么我这么喜爱读书吗?那得从我小时的一件事情说起。

  小时候,我本来不喜爱读书,妈妈对我说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”我心想:咦?书中有这么多的宝贝我竟然不知道,我非得找到这些宝贝不可。打那以后,我就一个劲的问妈妈要书,当我翻开第一本书时,并没有找到那些宝贝。我问妈妈:“妈妈你不是说书中有黄金屋和颜如玉么,我怎么没找到?”妈妈笑着说,你读读里面的内容就知道了。

  听了妈妈的话,我开始读书,我感到书中的内容十分有趣,就这样,我爱上了读书。

  喜欢读杨红樱阿姨写的童话故事,那些故事写到我们的心窝。我喜欢读辫子姐姐写的小说,那些小说纯美,朴实,我喜欢读沈石溪写的动物小说,告诉我们要保护动物。

  书,就是一顿大餐,读书就是在吃大餐,为精神上补充营养,我喜爱读书

  我与书的故事叙事作文 5

  书是我最好的朋友,我每天都会在书海中畅游,妈妈说我是个名副其实的“书虫”。

  每天睡前看书,已成了我生活的重要组成部分。记得有一次已*十点,我还在看书,监督员妈妈又来了:“我说‘小书虫’,该睡觉了,再不睡明天又该犯困了!”

  可我正看到最精彩的地方,让我此刻放下,无异于在猪八戒面前放着美食却不给他吃,简直是种折磨。于是,我一脸讨好地望着妈妈,恳求道:“再看十分钟,看完这一章,我马上就睡。”

  “不行!每次都用这招,等明天顶着熊猫眼起床的时候,又该后悔了!”妈妈明显不吃这套,无情地拒绝了。

  “求求你啦,五分钟!”我的眼睛粘在了书本上,一刻也舍不得离开。

  “不行!已经很晚了,再不睡明天就没精神上课了!马上睡觉!”说着,妈妈不由分说地抽走了我手中的书。

  碍于妈妈的淫威,我只得乖乖地熄灯上床了。可那书里的情节挠得我的心痒痒的,我在床上翻来覆去,怎么也睡不着。“不是说一寸光阴一寸金吗?反正现在睡不着,在这躺着也是浪费时间,我应该起来看书,看着看着,困了自然就睡了!”这想法在我脑海中一产生,就像野草疯长,撩拨得我蠢蠢欲动,再也无法安然入睡。

  于是,我做出了一个重大的决定——偷书。我打开台灯,蹑手蹑脚地走到门口,悄悄打开门,借着小缝侦查了一下“敌情”。很好,妈妈已经进房间了。于是,我像一条灵活的小鱼,迅速地“潜”到了书房,眼明手快地拿起书,转身就往房间溜。等我顺利回到大本营时,发现心都快跳出嗓子眼儿了,真是一次惊心动魄的“营救”啊!捧着失而复得的书,我迫不及待地就着灯光津津有味地“啃”了起来。

  第二天吃早餐时,妈妈生气地说:“你这个臭丫头这么不听话,居然又开灯在那里看书。上课要是不专心,我就把你的书打入‘冷宫’。”原来我昨晚居然枕着书睡着了,被半夜过来盖被子的老妈逮了个正着。

  “饭可一日不吃,觉可一日不睡,书不能一日不读!要罚就罚我不能吃饭吧。”我一副视死如归的样子。妈妈听了,笑着直摇头。

  这就是我,一个爱书的我。

  我与书的故事叙事作文 6

  “书籍是人类进步的阶梯。”“书犹药也,善读之可以医愈。”“我扑在书籍上就像饥饿的人扑在面包上一样。”......些句子,总会想起我的一个好朋友——书。 高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我就和书有几次小故事。小时候,我有个朋友叫电视机,有一个方方正正的东西可以控制它叫:遥控器。只要按下遥控器最上面的红色按钮,它就会闪闪发光,放出有趣的画面。

  有一次,我飞奔到沙发旁,手里拿这遥控器按下了那个神奇的红按钮,无意间发现旁边摆放着一本书。我十分惊奇地翻了起来,一页,两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。慢慢地就开始入迷了。还有一次,我在自己的卧室看《西游记》,一直看到了中午吃饭的时候。 “赶快来吃饭!”妈妈用了她的必杀技“河东狮吼”功。 我这才回过神来,发现肚子已经“咕噜噜”的唱起了“空城计”。 妈妈满脸怒气地吼道:“我都叫你好几遍了,你怎么现在才回答我?” “啊,我怎么不知道?” 妈妈哭笑不得,而我早已飞奔到桌子前,狼吞虎咽地吃了起来。

  就这样,我和书成为了好朋友。它让我许多故事,还让我学到了许多知识和道理,使我一生受益。

  我与书的故事叙事作文 7

  我从小就喜欢看书,不识字时最爱看奥特曼,在童年心中,奥特曼已深深印在我心中。那时,每周末到外公家去,我都会缠着外公给我买一本,然后回家被妈妈批评一顿。到了下次,我就又忘记了妈妈的批评,接着要外公买,这样没少挨妈妈的骂,甚至有一次妈妈气得把书都给撕了,但这样仍然改变不了我喜欢奥特曼。

  我慢慢长大了,上小学了,我有时也会看《三国演义》、《西游记》、《一千零一夜》・・・・・・等书籍,不过最常看的还是一些连环画;比如《名侦探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》,它们能使我心情放松,从书中找到乐趣。

  在以前,我的语文成绩不是很好,结果读了一些有意义的好书后,我的语文成绩突飞猛进,作文也越写越好了。在成绩好的的同时,我还付出了惨重的代价。在灯光昏暗的地方看书,躺着、走路时、坐车时看书,这些不良的看书*惯,结果理所当然,我成了一名小*视。

  我与书的故事叙事作文 8

  今天,我向大家介绍一位新朋友,这个朋友可懂得天下所有的知识,古今中外的知识,科学深奥的秘密,动物世界的神奇,他都能一一告诉你,他就是我一生的伴侣——书!

  从我才四岁时,各种各样的漫画书就已经时时刻刻在我身边了,一旦有时间,我就捧起书来“啃”。在六岁时,我已“啃”完了不少书,上了小学,便开始“啃”一些字多图少的书了,比如《阁楼上的光》、《窗边的小豆豆》……,等上了高年级,“啃”的书也就深奥起来,《西游记》中孙悟空的神通广大让我羡慕;猪八戒的能吃能喝让我捧腹大笑。渐渐地,我又迷上了《作文选》开始了“啃”书的旅途。旅途很困难,你要通过思考、续编、品味、寻求新知、列单总结、想象这六道关卡,才能取到“真经”!

  科学家说过:“书是人类的精神食粮”。是啊,书是我们知识的源泉,我们学到的字、词、句、段、文都是从书中学到的,一本你喜爱的书就像一盏明灯,是一位朋友,也是茫茫大海中的一座灯塔。

  书可以百读不厌,每次都会有新的发现和收获。这就是需要我们选择不同的角度,多思考,多想象,多总结体会,这样才能把书上的知识转化为自己头脑中的东西。

  读书吧,它会让你领略到许许多多有用的知识!带着你浩瀚在知识的海洋之中!

  我与书的故事叙事作文 9

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句话说的一点也不差,读书可以让我们收获很多。

  从前,我是一个不喜欢读书的孩子,但有一次我过生日,妈妈给我买了一本《好词好段积累》和一本《小学生作文大全》,告诉我一定要认真读,背下来。读完两本书后,我发现我的作文写得越来越好,连老师都经常表扬我呢!从这个时候起,我就爱上了读书。

  我还因为读书,闹出了不少笑话。记得有一次,妈妈正做着菜,发现鸡蛋没有了,便去买鸡蛋,走时候特意告诉我,饭菜熟了一定要闭火。可那时,我还沉浸在书有趣的情节中,答应了一声,又接着看了起来。我津津有味地看着书,忘了周围的一切。妈妈回到家,闻到了一股糊味,抬头一看厨房里冒烟了,她赶紧跑到厨房,原来是饭菜熟了没有闭火。妈妈对我说:“我要是一分钟后再回来,家里就着火了。”因为看书差点引发火灾,我只好“嘿嘿”地笑。

  书给我带来了不少麻烦,也给我带来了许多知识、乐趣。我爱读书。

  【第2篇】

  记得有一句名言是这样的:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”读书有很多的好处,我是一个爱看书的孩子。

  记得有一次上体育课,我抱着一本书,我躲在角落里津津有味地看书,我看到一半,下课铃当当地响了,同学们在操场上兴高采烈地玩耍着我都好像没听到一样。上课铃响了之后,同学们急忙跑回了教室,老师发现我不在教室,就让同学们出来找我,同学们东张西望,最后,同学们终于找到我了,他们对我大声地喊:“上课了!”这时,我恍然大悟,原来已经上课了。同学们哈哈大笑,他们称我为“书痴”,可我心里却觉得我是“书圣”。同学们怕我以后再发生这种事,就把我的'课外书藏了起来,可是藏起了一本我就又拿来一本,同学们看了情不自禁地对我说:“真是个小书迷。”我说:“书迷就书迷,多读书有什么不好!”

  现在,看书已成了我生活中必不可少的一部分。书啊书,你可真是我的好朋友!

  【第3篇】

  “读一本好书,像交一个益友”。这句话说得没错。我喜欢读书,通过读书,作文水*也在提高,下面我就给大家讲讲我读书的故事。

  有一次,妈妈给我买了一本书,这本书非常好看,晚上九点,妈妈叫我睡觉,可我书没看完,妈妈让我明天再看,我只好照办。但我躺在床上,想着书里的故事情节,怎么也睡不着,我趁着妈妈睡着了,找来手电筒,拿书在客厅看。没想到还是被妈妈上卫生间发现了。我又趁着妈妈睡着了,改变战术,拿手电筒和书去被窝里看。虽然很累,腰也疼,但是沉浸在书中我很开心。第二天妈妈发现书在我床上问我是不是晚上第二次去偷看书,我说:“是的。”妈妈就说:“不让你看书,是怕你*视,为你好。”

  “读书破万卷,下笔如有神。”我读过很多作文书,我的作文进步了,语文成绩也提高了,书是我的朋友。

  我与书的故事叙事作文 10

  常听大人说,从我出生三个月的时候,奶奶、妈妈就开始给我读儿歌,也许是与这有关,我从小就爱读书,上学后,更是与书形影不离。我读过许多有意义的书,发现读后有了许多的收获。

  “书籍是知识的源泉。”读课外书使我增加了许多知识,懂得了许多道理,同时也得到了许多快乐。读完一本课外书,就像交到了一个好朋友。读完《十万个为什么》,我懂得了许多新知识,开拓了眼界,激发了科学兴趣,充实了课外生活;读完《爱的教育》,我被故事中人与人之间那美好的“爱”感动着,赞叹作者能写出这样棒的一本的书。

  我最喜欢的还是《草房子》这本书。这本书的作者是曹文轩,他写过很多作品,有《红瓦》、《青铜葵花》、《细米》等。《草房子》这本书写了许多催人泪下、感人至深的故事,主要写了主人公桑桑与父亲来到油麻地,认识了许多朋友,心地善良的纸月、细条高个的细马、美丽多姿的白雀、因没有头发而被人称“秃鹤”的陆鹤、家境富裕的杜小康。主人公桑桑是一个可爱、活泼但调皮的小男孩,为了引起别人对他的注意,他经常做一些稀奇古怪的事情,但他面对困难的坚强让我敬佩不已。

  读完《草房子》我多么想向桑桑他们一样,有一座金色的、阳光般的草房子。我多么希望可以和他们一起玩耍,用一颗纯洁的童心去认识世界、感知世界,过完快乐的童年时光啊!一座充满了欢笑、童趣的房子,有这么一群拥有纯洁童心的伙伴们。

  在读课外书的同时,我还能积累到许多好词佳句,运用到*时的作文中,对提高我的写作能力帮助非常大。

  “书籍是人类进步的阶梯。”同学们,让我们与课外书为伴吧!让课外书成为我们的`好朋友,伴随着我们一起快乐地成长,从中得到更多的收获。


我与书的故事 600字作文实用5篇(扩展7)

——初二我与书的故事作文600字优选【10】篇

  初二我与书的故事作文600字 1

  有位名人曾说过:“看过一本好书就等于交了一位益友。”我非常爱看书,书就是我的好朋友。

  三年级时的六一儿童节,妈妈给我买了许多本书。其中有一本书叫《了不起的狐狸爸爸》。我看了这本书的.简介便对它产生了浓厚的兴趣,接着我就入迷地看了起来。看着看着不知道过了多久,我竟迷迷糊糊的睡着了。梦中我成了那只小狐狸,和狐狸爸爸一起去窃寻食物!给狐狸妈妈还有其他的动物们找食物吃,遇到了正在偷喝苹果酒的小老鼠,差点被这仓库的主人发现,在惊慌逃窜中,吓醒了!看看时间还早,我又继续看。

  当看到三个吝惜鬼,傻呆呆守候着狐狸爸爸的洞口时,我忍不住哈哈大笑起来。妈妈好奇得问:“你在看什么呀?这么开心?也跟我说说看啊!”我深深地陷在书中,不愿意出来,就敷衍妈妈说:“没什么。”

  第二天早上起来妈妈跟我说:"李诺,你昨晚在说什么呀?叽里呱啦的,这么好玩!”我问妈妈:"我说什么了?我没说什么呀?”妈妈笑着说:“你一直在又笑又叫:狐狸爸爸快跑!矮胖子摔倒了!”这时我才知道,原来我昨晚说了好多的梦话,而且都是儿童小说《了不起的狐狸爸爸》的故事!我不好意思地笑笑,跟妈妈说这些都是我看过的书里面的一些小故事。妈妈听了很高兴,笑着说:“这丫头又迷上了看书!”

  从此,我与书结了缘。

  初二我与书的故事作文600字 2

  书对于每一个人来说意义都是不同的。“书是全世界的营养品”,这是莎士比亚眼中的书;“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基眼中的书;“书山有路勤为径”,这是韩愈眼中的书。而在我的眼中,书是一把钥匙,打开了知识的宝库;书是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书还是一位慈祥的老奶奶,告诉着我一个又一个的人生道理。

  很小时候,我还不会读书,于是妈妈就一篇一篇绘声绘色地讲给我听,从妈妈的.口中我认识了善良的白雪公主、可爱的小矮人、任劳任怨的灰姑娘、正义的圣斗士和聪明的牧鹅姑娘……纯真的我每天都沉浸在童话中,幻想着自己着一双漂亮的水晶鞋,拥有着一座巨大的、金碧辉煌的城堡……充满着快乐、充满着幻想、充满着对生活的向往!

  长大后,我变得更加成熟,《西游记》、《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》……这些书闯进了我的生活,使我进一步扩大了眼界、丰富了知识。一本本的好书让我的灵魂充满了能量,对好书的热爱,对知识的渴望,对思想的向往,对生活的赞美,对人生的感悟让我真切地意识到:人的一生之中是不能没有书的,书是人类的挚友!

  是书,开阔了我的眼界;是书,启迪了我的智慧;是书,给我带来了无穷的乐趣。我要感谢书!是它们为我插上了理想的翅膀!飞向了美好的明天……

  初二我与书的故事作文600字 3

  小时候,我觉得读书没有什么“味道”,但随着我逐渐地成长,接触书籍越来越多了,我才发现书籍是一杯喝不完的咖啡,感觉由淡变浓,越喝越有味道!

  鲁迅曾经说过:“书是营养的面包。”我认为,书不仅仅是营养的面包,还是一把打开智慧之门的钥匙,还是一个丰富多彩的梦幻世界!

  我与书的机缘应该从我是胎儿的时候开始。听妈妈说我是胎儿的时候,妈妈就给我买《一千零一夜》故事集用温柔的声音给我读。

  长大了,我一开始觉得读书没什么意思。可后来,同学们介绍的一本书,叫《红舞鞋》,我也买了一本。看着看着,我也陶醉其中,被它的优美语句而打动,为它的环环紧扣而陶醉。当人物忧伤时我也跟着忧伤,当人物欢喜时,我也欢喜。当我思考的`时候,我也在想像女主人公:蓝发如瀑,高雅的粉色紧身衣,秀丽的长裙,在风吹的时候,秀丽的裙子优美的飘呀飘呀,像一只翩翩欲飞的蝴蝶。

  记得一次,我为了书还玩儿了命。六岁时,妈妈爸爸带我去游泳。因为我天生怕水,所以我就带了一本书。我津津有味的、入迷的读了起来。谁知,哪儿来的一只水球把我的书给钩到了水里。我一时间慌了神,实在没办法“扑通”我跳进了水里。下了水里,我才想起自己不会水。“咕噜咕噜”我喝了一肚子的水,后来才被救身员拿大网捞上来,害得我差点儿丧命了。得救后,我还是在关心我的书。妈妈实在拿我没办法了。

  啊!书朋友们,真幸运和你们结下如此深厚的友谊!

  初二我与书的故事作文600字 4

  时光荏苒,斗转星移,曾几何时,图书馆已成为了我心灵的圣殿,思想的驿站。在那里,我感受到了大自然淳朴的气息与味道。

  山涧的清泉叮叮咚咚,林间的绿色令人心醉,天边的晚霞轻盈缥缈,枝头的花朵芬芳四溢。当我畅游于那美妙的文章中时,感受到它们那样的清澈,那样的灵活,那样的沁人心脾!没有杂质,只有那种*凡而又纯洁的如清泉一般的清新。在尘世里生活,人的心灵难免会被生活的烦琐侵蚀的面目全非,而当我畅游书籍的海洋时,一篇篇优美的`文章就像潺潺的清泉滋润**涸的心房,给我留下的是一颗水晶般灿烂的心。

  书好像高山上一泻千里的瀑布,每一字,每一句,每一行都充满着灵气,富含着激情,万马奔腾,气势雄壮。在我心烦意乱或消极疲惫的时候,仿佛有那么一股天与地的精气冲击我的心灵,为我*凡的生命洒满了阳光。那种“唯我独尊”的狂傲,那份“天地同在”的气魄油然而生,就像瀑布一样,在凹凸的利石上击碎自己,换个晶莹漫天。

  “呼——”你听到风声了吗?风吹着浮萍四处漂泊。读书,就犹如感受浮萍的轻松和随意。不妨轻轻卸下肩上的重担,心上的绳索,追随着心灵的脚步,去书中寻找属于自己的浮萍心境。

  多读书,品味的不仅仅是清新,热烈和浪漫,更有一份哲理。书籍就好像一座座巍峨的大山,拥有无尽的哲理。

  书籍使人进步,书籍丰富了我的生活,这就是我与书的故事!

  初二我与书的故事作文600字 5

  我们可以潇潇洒洒地看电视,可以轻轻松松地听音乐,可以自由自在地上网。唯有读书,只能一个字一个字地看,一句话一句话地分析,一段一段地去理解。既没有美丽的画面,也没有动听、美妙的音乐,更没有好玩的游戏。读起来真是有点“难”啊!

  在我的书架里,大的、小的、薄的、厚的、滑稽可笑的、具备知识的、记载历史的书都有,我喜欢《十万个为什么》、《爱的教育》、《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》……只要我手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。

  我从书中了解到了许多知识,如:银河系里大概有多少恒星、濒临灭绝的动植物有哪些……书籍,把我带到了一个广阔多彩的世界,我渐渐地明白了,书就像一个充满神奇的世界,书就像一个金光闪闪的宝库,书就像一个欢乐天地……

  书给了我知识,给了我力量,给了我智慧。课外读物教给我做人的'道理;诗歌引领我对美好生活的追求;童话故事告诉我生活中的美与丑、善与恶、真与假。读书成了我每天的*惯。《雷锋的故事》让我懂得了做人的道理,我要做一颗永不生锈的螺丝钉!《爱的教育》教会了我要每时每刻为别人着想,用自己的爱去温暖别人……

  书籍是全世界的营养品,也是传承历史文明的见证。如果生活上没有书,百事将会荒芜。如果智慧没有书承载,就好像鸟儿没有翅膀。如果全世界都没有书,就好像万物缺少空气、阳光……

  初二我与书的故事作文600字 6

  俗话说,书是知识的源泉。我们自幼就知道读书是有益的,更何况诗人颜真卿也在“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”这首诗中提倡我们要读书,而我也与书结下了不解之缘。

  我从小就好学好问,喜欢读出我认识的各种字。也许是巧合吧!爸爸的一位朋友因为搬家而把整整一书柜的书都给了我们。从此,书进入了我五彩缤纷的世界。

  小时候,我就爱看书,不过都是些注音童话;大一点儿,我就开始问这问那,因此,我知道了《十万个为什么》这本书;二三年级时,我开始读《作文百科》;而现在,我在读四大名著和全套的《世界未解之谜》。

  我记得有一个晚上我洗完澡,一走出来,我的眼睛像雷达一样扫描着一本书———《童年》。突然,我眼前一亮,“啊,是那本书!”我以迅雷不及掩耳之势冲过去,迫不及待地拿起书“哧溜”一下跳到床上,津津有味地看了起来。这本由高尔基亲身经历而来的一本书深深的`吸引了我。其中有一段是这样写:火烧着房子,突然火烧到了油桶,爆发出熊一般极其愤怒的吼声,天空都被染成了红色,顿时,房子变成了喷发着熊熊烈火的火海。这一段简直使我着了魔,一连读了十几遍都没有察觉。“赶快睡觉!”门外传来妈妈的喊声,我这时才反应过来,已经十点了!等妈妈走后,我又打开灯,读了起来。唉,我真是落入了书的“陷阱”。

  古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”书,使我的生活更加美好,也正是因为它,我的知识才越来越丰富。

  初二我与书的故事作文600字 7

  假期一过,到了开学时,爱读书的我早早就给自己定好了读书计划。冰心奶奶说:“读书好,多读书,读好书。”所以我要尽可能的多读书,而在多读书的基础上把书读懂,读通。

  就我个人而言,最喜欢看的是唐家三少或天蚕土豆写的书。比如《斗罗大陆》、《元尊》等等,这些书我都十分喜爱。因为这几本书的内容都十分精彩,当正派消灭反派时你会在心里大叫:“干得漂亮!是时候给他们一点颜色看看了!”

  其次我还喜欢看历史类的书。家里的书架上数量最多就是历史类的书,它们堆在一起都有我家屋顶高了!读历史书时如果你用心的.话,就像乘坐时光穿梭机回到了古代,经历各个国家的兴亡盛衰。看从甲骨文到简体字的演变;目睹有志之人却无法拯救苍生于**统治下而气愤填胸……这是我们中国的先祖们留下来的东西,值得我们去细细品味。

  还有一些深奥的书我不敢问津,因为只是瞧了一下那本目测有五厘米厚的古文版《三国演义》我就头昏脑胀,眼冒金星。还有《红楼梦》,别说古文版了,就连现代文版的我都看不懂,只知道哭哭啼啼的林黛玉,女声女气的贾宝玉,那些复杂的人物关系我都不明白,只有等我多学些知识才能体会到这些精典名著的精妙之处了。

  我还去过好多书中提到过的地方,可以说书是我认识世界的一种方法,正所谓“读万卷书,行万里路”!

  初二我与书的故事作文600字 8

  “ 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”这是韩愈眼中的书。“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书 。而在我眼中,书是一把钥匙,让我打开文学之门。

  记得有一次,我想看狼图腾,但怎么也找不到。最后因为我翻箱倒柜,把家里弄得一片狼藉,才好不容易找到了它。急忙打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。当我看到陈阵他们一行人,找到那一窝可爱的小狼崽时,我的内心就很喜悦;当我看到他们把其它无辜的七条小狼一条一条的抛向空中时候,心里便涌起了一团不知名的怒火;当我看到小狼由于禁不住病魔的折磨而孤独的死去时,我的心里就情不自禁的'悲哀起来,就像有一个人在用勺子挖我的心,用针刺我的心一样。我看得十分入迷,仿佛自己已经和书融为一体了。就好像人书合一了一样。

  “婷婷,吃饭了。 ”妈妈高声叫道。可沉迷于书中精彩情节的我哪里听得到呢?我还在津津有味地看着狼图腾,大约过了两三分钟,我突然觉得耳朵上火辣辣的疼,原来是妈妈揪着我的耳朵又来催我去吃饭了:“快去吃饭!”我本来还想看一会儿狼图腾的,可看到妈妈在旁边虎视眈眈的看着,没办法。我合上书,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都咽了下去,然后才恋恋不舍的把书放回书柜。

  书,像一把金钥匙,帮我们打开知识的大门;书,像一叶扁舟,载着我们在知识的海洋里遨游。

  初二我与书的故事作文600字 9

  “要热爱书,它会使你的生活轻松,它会友爱地来帮助你了解纷繁复杂的思想、感情和时间;它会教导你尊重别人和你自己,它以热爱世界、热爱人类的热感来鼓舞智慧和心灵。”

  —高尔基。

  书甚至也能通古晓今,像与朋友交谈,书能使我们写好作文,所以我和书结缘。

  有一次我回家后,急急忙忙开始写作业,因为那晚我还有英语课。写着写着,眼睛就“跑”了,死死地盯住昨天没看完的那本书。结果手也失控了,不由自主地把书拿下来,“不听话”地翻看起来。看着看着,便被那栩栩如生的人物吸引,“走火入魔”了,连放在手边的表也顾不得看一眼。直到妈妈回来把我叫“醒”,我才看了一眼表:妈呀!差20分钟上课,我包还没收拾哪!我一急就以超人的速度收拾,可还是晚了几分钟。怎么样,厉害吧!看书可以忘了时间。是啊,谁能抵挡住那种诱惑呢?引人入胜的标题,丰富多彩的内容,华丽优美的词语……这真像一个饿着肚子的人见到美味大餐一样,那种对读书如饥似渴的感觉,它可以把我们带进浩瀚的天地,带我们领略人世的真谛,让一贫如洗的'人得到一笔精神的财富!读书的益处是无穷的,你还在握着手中的游戏机吗?你还在看那些幼稚的动画片吗?你还在某个地方无所事事吗?拿起一本书,它可以令盲人见到光明,它可以使一个愚者变得聪慧,它可以使你敞开心扉!读书好,好读书,读好书!

  初二我与书的故事作文600字 10

  我不喜欢小巧玲珑的玩具,不喜欢漂亮时尚的服装,如果你问我到底喜欢什么,我会毫不犹豫地回答:“我最喜欢书。”

  书的作用可大啦!它能帮助我们积累优美的词句,知识丰富。它就像我的朋友一样。

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯。”所以我经常会看一些课外书卡充实自己。比如《中国少年儿童》、《我们爱科学》、《少年文艺》……等许多课外读物。从这些课外读物中,我了解了我以前不知道的知识,积累了我以前没积累的优美词句。只要我一拿到书,就会迫不及待地打开书,一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。

  在这些书中,我最喜欢《中国少年儿童》这本书了。其中,一段话深深打动了我。这段话就是:“是的.,其实困难只是你心中假想的敌人,很多貌似强大的困难,我们都是可以战胜的;而当你战胜了它时,你就会发现:呵,其实没什么大不了的──一点勇气就够了!”

  亚伯拉罕·林肯遇到无数的困难:家人被驱逐、母亲逝世、经商失败、竞选州议员落选……但是,这些困难都没有把他击倒,因为他时刻记得母亲那句意味深长的话──一点勇气就够了!当我遇到困难时,就轻易放弃,可是我一想到林肯母亲那句话时,就想,林肯遇到无数困难都没有放弃,我遇到这么小小的问题就退缩。所以,我也要向林肯学*,遇到困难不放弃,要勇往直前。

  《中国少年儿童》、《我们爱科学》等课外书教会了我许多道理。就像凯勃斯说的:“书是随时在你*旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。”因此我在日后的作文也运用了许多好词佳段。这些当然都是课外读物的馈赠,以后,我还要多读一些课外书。

  啊!书,我该怎样感谢你呢?你就像一位亲切而有耐心的知识老人,从拼音“A、O、E”开始,到深奥的故事,都用生动的语言向我们讲解;你把我带到知识的海洋遨游,使我们认识了安徒生笔下的卖火柴的小女孩;你带我们与标点符号交朋友,让我们了解它们的*性……

  通过看这么多的书,我深深体会到我的好朋友──书。它真实满腹经纶啊!它能帮我解决许多问题,我和它之间的友谊更加深厚了。

  莎士比亚曾说过:“**是全世界的营养品。”所以,从此以后我还要多看一些课外书,多吸取一些“营养”多交一些博学多才的“朋友”。


我与书的故事 600字作文实用5篇(扩展8)

——我与书的故事_作文300字(精选5篇)

  我与书的故事_作文300字 1

  滴答滴答,钟表是时间的小管家。9点了,我伸了一个懒腰,打了个哈欠,嘀咕道:终于写完作业了,太好了,下面开启读书时间!

  我急忙一路小跑到了卧室,从书架上抽出一本《城南旧事》就津津有味地读了起来。墙上的钟表好像嫉妒我看书,所以加足马力让时间过得飞快。转瞬间,9点40分了,母老虎准时报到,开始展示她的东方狮吼功:薛奥桾,快下床关灯,之后立刻睡觉。立刻,立刻!我依依不舍地放下书,上床睡觉。母老虎这才放心地走了。

  哼,当我是谁,我可是小公举!我才不这么听话呢。我的倔脾气来了,一个鲤鱼打挺蹿起来,跳下床,摸索着书,一个长方形,硬的。呀!摸到了!我急忙爬上床,翻开书,一片漆黑,什么都看不见。我这才反应过来,已经关灯了怎么办?哈!我有手电筒呀!我又慢慢地摸到了手电,这回可以看书了!我用被子把自己围了起来,入迷地看,看着看着,就睡着了。

  第二天一早,我还睡眼惺忪的,就被一道强光刺得睁开了眼,呀!手电昨晚忘关了。我紧忙眯着眼,关上了手电。

  深夜的窃读让我有了一次新奇有趣的经历,有了一次前所末有的探险,也让我真正体会到了锲而不舍的乐趣。

  我与书的故事_作文300字 2

  冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”书是伴我成长的朋友。书是教会我写作文的老师,书是我一生的伴侣。所以我爱读书,想读好书。

  我刚上二年级的时候,就被爸爸逼着读《三国演义》。可我对《三国演义》并没有什么兴趣,因为里面的英雄人物结局悲惨。但是看着看着,我不知不觉就看完了。神奇的是,里面的很多好词好句在我后来写文章的时候都起到了很大的作用,从此。我就爱上了读书!

  三年级的时候,偶然听别人说,三年级的作文要写三百到四百字。所以,我让爸爸去给我买了一本三年级的作文书,我认真地读了起来。因为我想要在我上三年级的时候作文写的更好。

  四年级的时候,我渐渐的迷上了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》。看了一下后,我知道,马小跳是一位淘气,富有同情心,热爱动物的主人公。他虽然有缺点,但是也有很多优点,我要多向他学*他的优点。后面,陆陆续续看了很多书,认识了很多不同的主人公。我在他们身上学到了很多做人的道理,我所看的书有我们的语文书中没有的知识。

  我爱读书,更爱读好书!

  我与书的故事_作文300字 3

  我是个小书迷,一天至少要看二小时的书,因此,每次和和妈妈玩“智商”游戏都是我赢的。

  妈妈从不反对我看书的,可有一回却不一样。

  眼看就快要期末考了,同学们都在紧张地复*,而我却各*常一样:聚精会神地看着书。妈妈着急了,叫我少看点书,现在进入反映复*阶段。可叫了两次,我还是和往常一样看书。妈妈终于发威了,给我下了命令:以后只能看书一不时!这回,我可不敢再像前两次一样”左耳进,右耳出“了——看在妈妈发这么大的脾气上。

  第二天,我看同学买了一本《笑猫日记》,里面的故事惊险刺激,引人入胜,我连忙向她借了一本。

  我回到家津津有味地看了起来。一眨眼,一小时过去了,可我还没看完,于是我想找个理由去卫生间看。我灵机一动,想出了一个好办法。”唉哟,唉哟。”装成肚子疼的样子,妈妈不知是计,连忙叫我去卫生间。我关紧门,从衣服里拿出书,如饥似渴,如痴如醉地看着。我很快乐,但也很害怕,生怕妈妈发现自己上当,来个现场抓捕,我就不得不承认我的“罪行”了。

  书,是我最好的伙伴。我想在书里永远吸收着知识。

  我与书的故事_作文300字 4

  书籍是人类进步的阶梯。这是高尔基的一句名言。是啊,书籍可以使人进步,让人类进一步发展。对于我这个小学生来讲也一样,书籍是一位不说话的教师,也是一个充满知识的故地,更是一把打开知识大门的金钥匙,所以我视书籍如珍宝。同时,我对看书如饥似渴,我和书也发生了一些小故事。

  星期六的早上,吃过早饭以后,妈妈骑电动车带着我去图书馆看书。我找到了一本神话类型的书,里面有许多神话人物和小动物。我看这本书入了迷,妈妈叫我回家我根本没有听到。过了一会,妈妈生气了,大喊一声回家了!,把我吓了一大跳。

  我把这一本书带回了家。在电动车上看书差点没把我摔下去。终于到家了,我坐在沙发上又继续看了起来,中午的时候妈妈叫我吃饭我也没有听到,晚上看书看的太入迷,一直看到了十二点。导致第二天上学差点迟到。幸好爸爸把我送到了学校。

  这就是我与书的故事,你们有那些有趣的故事呢?赶紧写一写吧!

  我与书的故事_作文300字 5

  每个人都会有自己与书的故事,听听我与书的故事吧!

  从小我就和书结下了不解之缘。

  记得两岁多的时候,每天晚上睡觉之前,妈妈都会拿着带有插图的故事书读给我听,就这样听着,听着,我就慢慢喜欢上了故事书,我感谢书,因为它陪伴我度过了一个快乐又美好的幼年时光。

  渐渐的,我长大了,上了小学,随着识字的增多,我就告别了浅显的、带有插图的故事书,开始阅读《三国演义》《红楼梦》等名著。

  因为我喜欢看书经常看到半夜,父母怕把我的眼睛看坏了,就规定晚上九点以后不能看书。可我很想看书,咋办呢?我只能每天晚上到了九点就假装睡觉,等到外面没有动静了,估计父母都睡着了,就偷偷地爬起来打开灯,像一匹饿狼一样,贪婪地看着书,深夜里《哈利波特》让我心惊肉跳,《窗边的小豆豆》让我泪流满面……

  书,像一盏永不熄灭的灯,在黑暗的世界里发出耀眼的光芒。书,犹如一位孜孜不倦的老师,带领着我们在智慧的天空中尽情的翱翔,带领着我们品味人生真理……

  读书不但让我明白了不少道理,还让增长了许多知识,我会让书籍成为我最好的朋友。


我与书的故事 600字作文实用5篇(扩展9)

——我与书的故事小学的作文实用5篇

  我与书的故事小学的作文 1

  我是一个爱看书的人,也是一个爱藏书的人。有了书,我的生活就变得有滋有味;有了书,我的生活就不缺乏色彩;有了书,我的人生就会故事不断。

  也许正因为我收藏了那么多书,感动了上天吧,一件不可思议的事情就在我身上发生了。

  一天早晨,我刚睡醒,朦胧中,就捧起书看了起来。

  “你好,小姑娘!我是书神,世界上所有的书都归我管,你可以叫我书先生。你呢?你叫什么名字呢?”我突然听到了奇怪的说话声。

  “我,我叫……我叫应晨晨。”我紧张得脸红心跳,东张西望一阵,确定无人后,小心地对着手中的书应道。

  “我听说你是个特别爱看书的小姑娘,今天特地来看看你。”书上的每一个人物都好像活了,都对我笑眯眯地,声音就像从他们的口中发出来一样。

  “好的,好的!”我又惊又喜,连忙说,“欢迎,欢迎你们的到来!”

  “小姑娘,我来问你几个问题好吗?”他又亲切地问道。

  “嗯,好吧!”我爽快地答道,他的声音很和蔼,我不再那么紧张了。

  “那么,请问《一千零一夜》中的渔翁和魔鬼的故事主要讲了什么?最后魔鬼的又怎么样了?”

  我立刻把渔翁和魔鬼的故事,告诉了书先生,可有些地方记不清了,就自己乱加了些进去,也算是八九不离十吧。

  书先生的眉头皱了一下,这时,我书柜上的《红楼梦》跳了出来,“哗哗”的翻了几页,从里面“嗖、嗖……”地跳出了十二个女子,“一”字排在我的面前,微施一礼,说 “请问小姑娘,你认识我们是谁吗?”

  “啊!我不认识你们,你们从哪里来的?咦,怎么又好像有点面熟呢?”我紧张的头上直冒冷汗,脸上火辣辣的,可这冷汗浇灭不了热火,整个脸都扭曲的像个葫芦娃了,心想这下要出丑了!

  我刚说完,那十二位美丽女子袖子一甩,转身就随《红楼梦》消失在我的眼前,紧接着又跳出了一本《三国演义》,接着又化身为刘备,哭丧着脸问我:“你知道我那不争气的儿子——阿斗,后来怎么样了吗?”

  “我不知道啊,我只是在诸葛亮后面偶尔见过他一次,我*时看书都是看那些漂亮的画面的,你别问我啊,自己去找儿子啊。”

  刹那间,周围变的好安静,我感觉到这几分钟的时间就像考一张试卷,半个小时就做完了,却还要等待1个小时才结束那样漫长。

  又不知过了多久,书先生终于语重心长地开口了:“看书不可求快,并不是快就是好的,看书讲究的是细细品味。如果你为了速度快而不细细品味,或者仅仅只是留意那些美丽的画面,那你就永远都不会知道书的价值。你*时看书就像是囫囵吞枣,不知其味,即便你买再多的书,藏了再多的书,又有什么用呢?”

  这个时候,我敢发誓,要是地上有个洞,我会毫不犹豫地钻进去不出来……

  猛然间,“书先生”扯大了嗓门喊道:“你这个死丫头,刚把你叫醒,怎么又睡回去了啊,还不快点起床,上课要迟到了!!!”

  啊,不对,是我妈妈在用她的高音喇叭喊我起床呢!

  “还好,还好”原来是南柯一梦啊!

  但梦中“书先生”的话,让我悟出了许多道理:好好利用书的人才知道书真正的价值,买书浪费书的人永远不会知道书的精粹所在!

  我以后一定要看好书,好看书,书看好!

  我与书的故事小学的作文 2

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过,书是全世界的营养品。而我认为,书籍是人类的良师益友,在你寂寞的时候陪伴你,在你难过的时候慰籍你,在你迷茫的时候指引你。

  我是一只地道的小书虫。听妈妈说,从小我就与书结下了不解之缘。

  当我还在妈妈肚子里的时候,我就跟着做为语文老师的妈妈天天听音乐听故事,听到尽兴处还会用脚踢踢妈妈的肚子,以示回应。

  在我出生后,妈妈开始每天抽空和我并排躺在床上,举着一本书为我讲故事,连身都不会翻的我居然也会快乐地挥拳踢脚。

  过一周岁生日的时候,我从一大堆花花绿绿的礼物中抓起一本小儿书,上下颠倒看得津津有味,乐得爸爸妈妈直拍手。

  再大一些,我开始记事了,缠着妈妈讲故事是每天必备的功课。书中精美的图画和生动的故事深深地吸引着我。当然,在妈妈的熏陶下,我也开始讲故事了,我的表达能力和想象力都超乎同龄的孩子。一次,到妈妈同学家做客,我看到阿姨家茶几上有一本故事书,便捧起书来讲得滔滔不绝。阿姨家刚上小学一年级的姐姐大吃一惊:妈妈,笑笑怎么认识这么多字!太厉害了!姐姐凑过来一看,随即大笑起来:妈妈,笑笑一个字都没读对,原来她在编故事!

  是的,尽管我不认识字,但是我已经深深地爱上了阅读。当我识字后,更是开始了如饥似渴地阅读。课上读,课下读,在校读,回家读,甚至连上厕所的时候都在读书,以至于妈妈常在卫生间门外大叫:都快一个小时了,用不用我去捞你啊!

  有一次,我一回到家,便开开心心地读起书来。那是一本名叫《胆小鬼侦探》的书,故事情节疑点重重,耐人寻味,我不知不觉就入了迷。看到紧张部分,不由地心也提到嗓子眼儿里。主人公获得胜利时,我又开开心心地为他们庆祝。我甚至会幻想,我也是他们中的一员,和他们一起完成各种离奇古怪的案件。

  咚咚咚,一阵敲门声打断了我的思绪,紧接着便传来了妈妈的声音:宝贝,妈妈出去和同学吃饭,你去吗?我毫不犹豫地回答:不去不去,我要看书。对了,你的作业还没有写完吧,要记住写作业哦!我记着呢!我心不在焉地回答。

  妈妈走后,我依然躺在床上看书,丝毫没有要写作业的意思。时间在不知不觉中溜过去了,当我沉浸在书中的时候,门咔哒一声开了。我如梦初醒般坐了起来,迅速跳下床,赶紧坐在椅子上,胡乱抓起一支笔。可还没等我开始写,妈妈就已经像幽灵一样悄无声息地来到我的身边。她笑眯眯地问我:作业写完了吗?我赶紧用手护住本子,妈妈瞟了我一眼,然后以迅雷不及掩耳之势抽走了我的作业本。我紧张地盯着妈妈的脸,心里默默祈祷着。果然不出我所料,妈妈看过我的作业本之后,脸上的表情立刻晴转多云,我知道接下来一定是一场血雨腥风。大家可能都猜到了,那天晚上,我吃了妈妈的一顿竹笋炒肉片,作业还写到了12点钟,早上起来变成了一只大熊猫。

  关于我读书的故事真是数不胜数。读书让我受益匪浅,从小学三年级开始,我的作文水*居全班之冠,班级活动的主持人更是非我莫属。阅读使我增加了知识,拓宽了视野;阅读也大大提升了我的表达力、想象力与思维能力,。

  书像一缕阳光,带给人们光明;书像一汪大海,蕴藏着无穷的宝藏;书带给人们无穷无尽的知识和快乐。让我们一起遨游在书的海洋中吧!

  我与书的故事小学的作文 3

  周末到了,呼!终于可以放松一下了。我想拿几本书看看,放松一下心情,跑到书柜前,看到这些书时,才想到这些都看了两遍以上了。于是,我又想到书店再买几本书。我来到妈妈的房间,看见正在玩手机入了迷的妈妈,我心想:妈妈一玩起手机来就着迷,看来,又要费我一大堆口水了。我对妈妈说:“妈妈,我要去买书。”妈妈不耐烦地说:“下次再买吧!”我可不愿意了,就说:“您总是这样,总是说下次再说,这样是不对的,您要给我做榜样啊,还有……”接着,我又举了语文书上第一单元的课文作为例子,“妈,您看《窃读记》里面的主人公,她想看书都看不了,只能悄悄地在书店里看,我们现在能看不就得抓紧看吗?《走遍天下书为侣》还让我们把书当成朋友……”终于,在我的软磨硬泡之下,妈妈同意陪我去买书了。太好了,我的心里欢呼着:亲爱的书们,我来了!

  上了公交车,我就在想:一会先买些什么书呢?在书店里我可不可以先看会书呢?过了一站又一站,乘公交车去书店只是几分钟的事,可在我的心里像过了几个小时。

  下车了!我狂奔到书店。哇,书店里的书各种各样,琳琅满目。可我的眼睛依然在一排排花花绿绿的书里急切地寻找着我期盼已久的书。终于找到了《茶花女》《父与子》《稻香渡》等等。我不管三七二十一,拿起一本书就开始看。一页、三页、六页……我像一匹饿狼贪婪地读着。时间一分一秒地过去了,眨眼间,我竟已经在这读了半个小时,呀,快八点了,书店就要关门了!我急忙挑了几本书,呀!这本也想买,那本也想买,过了一会,我做出了艰难的抉择,就选 《茶花女》《父与子》《稻香渡》《不上补*班的第一名》吧!我付完了钱,恋恋不舍地走出了书店。我感觉这天晚上的星星格外亮,路灯格外耀眼,我低头看了看袋子里的书,实在忍不住想拿一本看。我的手不由自主地伸向袋子里,就像老鹰准备扑向哪只倒霉的小兔子一样。我拿起书,目光刚移到书上,我的心就被这有魔力的书拽住,怎么甩也甩不掉,看《不上补*班的第一名》里的小米,虽然她上五年级了,但穿衣服还要妈妈帮忙,懒惰,独立性差,直到有一天……太吸引了,可我突然觉得脚下一空,身体向前倾去,还好妈妈及时扶住了我,我顿时挣脱了书的手,清醒过来,头上出现了滴滴冷汗,原来我刚才差点摔跤,我急忙把书放了回去。可是,又走了一会儿,我的手又痒痒了,心想:一会儿走路注意点就行了。我又情不自禁地打开书:自从班里转来了个新生,叫智律,他自己做饭,自己给奶奶买药,自己乘两个小时的车回老家,他的举动彻底改变了小米,小米也渐渐变得……旁边突然传来妈妈急切的喊声,我飞速地回过神来:心想,这次反应够快了吧,不会再摔跤了吧!可是,我意想不到的事发生了,我还是慢了一拍,我的额头上火辣辣地痛,我抬头一看,原来撞电线杆上了,我急忙跑到妈妈的身边,看看妈妈无奈的眼神,我不好意思地笑了笑。小心翼翼地望望四周,还好,没人看见。这下我再也不敢拿书了,一路上我都在抱怨:我不就是想看会书吗?老天干嘛这么对我!我又想起了边走路边看书对眼睛不好,只好自叹自己“不自觉”。

  到家了,我又急忙打开书了,小声地嘟囔了一句:“这下,我可以安心地看书了吧!”

  我与书的故事小学的作文 4

  书就像神秘的宝石,里面藏着无限的璀璨价值;书是知识的宝库,使无知的人们变得博学、多才;书就像忠实的朋友,在你遇到困难的时候总会默默地给予你帮助和支持,照亮我们前进的道路。所以,我爱书,甚至达到爱书爱到痴迷的境界。

  杜甫曾经说过:“读书破万卷,下笔如有神。”

  我模模糊糊地记得,在我两三岁的时候,妈妈一下班回家,我就赶忙迎上去,死缠烂打地扭着很疲倦的妈妈,拉着她给我讲故事,我听一遍还不够,还要让妈妈给我讲第二遍,第三遍,然后我才肯罢休,稍稍长大了些,我能记事儿了,能认识几百个汉字了,这时,妈妈便带我到新华书店,和我一起挑买了几本带插图的故事书。回到家,我一把将书从妈妈的手里夺过来,跪在沙发前,如饥似渴,津津有味地“阅读”起来,一看就是几个小时。有一次,我看得太投入,妈妈几次叫我吃饭我都没有听到,后来妈妈实在忍不住了,走过来牵着我的耳朵来到饭桌前……

  在我看过的童话书中,《聪明的狐狸爸爸》让我快乐;《农夫与蛇》告诉我:做人一定要分清善恶,只能把援助之手伸向善良的人;《小猫钓鱼》告诉我:做事不能一心二用;《诚实的樵夫》让我明白做人要做一个诚实的人;《海的女儿》又让我为主人公悲惨的一生泪落如珠……

  上小学了,我们踏上学拼音认汉字的路途,妈妈给我买来一些有注音的故事书,其中,我最喜欢的就是《少儿幽默文学经典故事大全》,我清晰记得,当我第一次拿到这本书时,高兴得一蹦三尺,跳到沙发上,如醉如痴地看了起来,完全到了痴迷的境界。妈妈说,她那天有事叫了我好多次,我都充耳不闻一点反应都没有,最后还是她来了一招“河东狮吼”,我才把头抬起来回应她。

  在我上四年级的时候,有一次作文要求写《春色·在人间》,经过班主任老师的指点,我们便开始埋头整理思路,迅速进入到写作状态,我*时看书时积累下来的好词佳句,现在如同开始膨胀的酵母一样,很快就发挥出了它的作用,我决定从春天的颜色着手,先从绿色开始,以万年青等植物来写绿色,以樱花等花卉来写粉色,以油菜花和蜜蜂来突出写黄色……第二天,作文批改出来了,班主任老师给我打了一个“A++”的等级,文中波浪线,一条接一条地打着画着,一个个段落旁边时不时会出现一颗小星星……看到这些,我的心里美滋滋的。

  如今,我已经是五年级的大哥哥了,自然我也有了自己喜爱的“文星”——那就是曹文轩了,光是曹文轩写的小说,我家里就有几十本呢!几乎是应有尽有,这些书的书名,我是一个不忘,倒背如流,里面每一个章节的名字,我都记得滚瓜烂熟。现在,只要我一拿到曹文轩出的新书,我就会在上学下课休息的时候看,做完作业的时候看,晚上睡觉时偷偷躲在被窝里看,总之,只要我手里一有书,我就会忘了吃,忘了睡……

  书,是你最好的,最最可靠的朋友,它会在你遇到困难时帮助你,会在你迷茫时为你指明方向,会在你最无聊的时候,让你快乐,让你感动。读一本好书,就像是交到了一位知心朋友,读千千万万本好书,就像交到了千千万万个知心朋友。

  我与书的故事小学的作文 5

  随着岁月的流逝,可以优哉游哉度过一个假期的想法离我越来越远!取而代之的是看所谓好书的压力,就在开完家长会后的一个下午,爸爸严厉的对我说:“方老师在家长会上说了,不准再看那些无聊的、只会让人变笨的漫画书!不准!”

  不准看漫画书!不准!

  自从爸爸向我宣布了这件事,我大为震惊。为什么可以让人放松精神,缓解疲劳的漫画书就被这样完全的否认了呢?为什么说现在的漫画会毁掉一代中国人呢?为什么外国人就不像中国人那么抵触漫画呢?为什么热爱漫画的外国人的想象力往往比死读书读死书的中国人更具有创新精神呢?为什么国外的科技比中国发达呢?

  我对爸爸颁布给我的这条命令很不以为然。

  为什么不准看漫画书?我承认漫画书看多了确实成绩会下滑,可是我又不是天天看漫画,只是在压力很大、心情不好的情况下才会看漫画。有一位心理学家曾经调查过,中国大部分学生的快乐与否是建立在成绩好坏的基础上的!难道爸爸希望我也成为这样的人吗?

  难道不看漫画真的会让我成绩提高很多吗?

  我不认可这个看法。首先我们班很多成绩好的学生照样喜欢看漫画,成绩依然没有受到一点影响。其次漫画可以增强人的想象力,对美术和作文很有帮助。最后我还认为学累了,看看漫画放松放松,可以让人有更好的精神投入学*,这样不但不会使成绩下降,反而有助于学*成绩的提高!我曾经相信大人的每一句话,并努力的去做,可是为什么成绩却没有一点起色呢?难道真是我用功不够?

  最糟糕的也许是我所感受到的心里的痛楚。在一个已经不知道过去了多少个白昼之后的一个中午,那还是在玩赛尔号的年代,拿着爸爸给我的二十元零花钱,我买了一本《赛尔精灵大图鉴》,这是最新版本的,肯定没有同学买!这一点让我沾沾自喜。果不其然,到了学校,我的书受到了很多玩赛尔号同学的追捧!我心里得意极了!哈哈!你们没有吧!你们只能看一会儿,可我就可以每时每刻的看了!以后我就可以了解所有赛尔号里精灵的动向!可这样的事没让我高兴多久,还是乐极生悲了!叮叮叮!上课的铃声响了,原以为同学们可以散去了,可没想到的是不但没有散去,而且看得更争先恐后了!令人恐怖的事发生了,说时迟,那时快,只见方老师快步如飞的走了过来。我们这位老师,连在桌子底下搞小动作的同学都逃不过她的法眼,更别说我们一大堆人呢!果然方老师一来就冲了过来,没收了我那本可怜的书。“气死我了!为什么受伤的总是我!我在心灵深处呐喊!“开家长会时,我不是给你家长说过了吗?不准带漫画书来学校!方老师在我面前说道。我低下了头,说了一句:“我错了。”我以为事情就这样过去了,其实还没有呢!第二天老师专门拿了一节课来教育我们,先是让我撕掉那本我死都不情愿撕的书,然后语重心长的给我们分析看漫画的利弊,最终,我心悦诚服的接受了老师的观点。

  事情就这样过去了,虽然至今我没有完全断绝看漫画,但是由于发自内心的接受了老师的观点,合理的安排了看漫画与学*的时间,我的自由、我的生活乐趣依然如旧。


我与书的故事 600字作文实用5篇(扩展10)

——我与老师的故事作文600字实用5份

  我与老师的故事作文600字 1

  自从进入了初四我才知道老师对我们的良苦用心,初一入学的我就以文静夺得老师的喜爱,说不上多么喜欢,至少不那么讨厌。

  我的成绩从初一开始就不是那么好,甚至从后面数能快速的数出我的名次。初一的时候我不调皮,所以老师很器重我。直到我上了初三以后,结交了一些不好的朋友,整个人都变了。变得不那么积极向上,变得更注重外表,变得有多坏就多坏。从那以后我积极向上的心态都没了,因为我觉得那样很酷,没有人敢把我怎么。

  就从这个时候,我以为班主任不再管我了,但是没有,他一直找我谈心,而且都是鼓励我,没有半点让我气馁的心态。可是这又有什么用呢?那时候就觉得老师管我真啰嗦,还不如不管我,我把老师对我说的话当耳旁风,说完还是继续玩我自己的。

  就在初三下册的时候,我因为领了两个朋友去家里睡觉导致第二天,那两个人没去上学,老师又找我谈话,她相信我不是我指引她俩不来上学,老师没有半点怀疑我而是帮着我说话。这个事之后,老实了一阵又疯起来了。根本没把这些事放在心上。还是继续玩自己的。

  上了初四,一直到我给老师带来了好多麻烦,老师还是没有半点怨言,还是帮着我说话,信任我。我才明白过来。庆幸的是老师从来没有放弃过我,而是一直在帮助我考上自己理想的高中,虽然成绩不是那么尽心如意,但只要听老师的话,梦想就坚不可摧。

  我的高老师,一个尽责任的老师,老给我指引了一条光明的道路,而我只要多加努力我的理想高中就会考上去。

  我与我的高老师,虽然故事不长,但令人回味,虽然故事简单,但有感情,虽然故事常见,但有真情。

  因为老师的耐心包容、细心照顾我才没有走上弯路。接下来我会朝着我的梦想去奋斗,因为我的高老师给我了信心、给我了鼓励。

  永远值得我尊敬的老师——我的高老师!感谢你一路上没有放弃我。

  我与老师的故事作文600字 2

  在学校里有许多的老师,我最喜欢的老师就是温柔体贴的王老师了。王老师有一头乌黑发亮的短发,长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来和蔼可亲。

  王老师对工作非常认真,她总是把我们不知道的知识耐心地讲解,每当我们遇到了不会的题,她总是耐心地教我们应该怎样做,让我们懂得解题的思路。记得那一次,王老师给我们发了一张大卷子,让我们做。顿时,教室里十分安静,沙沙的写字声,就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着,突然,遇到了一道难题,我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来,于是,在第二天下了语文课之后,我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题,将这道题给我讲了一遍。可是,我根本听不明白,于是,我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后,我仍然没有听明白,并且,因为教室里太吵了,所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急,她知道我不理解句子的含义,于是又给我讲了一遍,但是,在这时候打上课铃了,我不得不回到我的座位上去上课。

  老师为了让我听懂这道题,特意在中午的时候,把我叫到办公室里,给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力,最后,我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来,说:“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说:“是啊。”说完,老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道,那天中午,老师利用中午的时间给我讲题,都没有休息。

  老师,你是多么的伟大,把所有的知识都传给了我们。您为了我们,不怕辛苦,不怕劳累,任劳任怨的操劳着。我下定决心,一定要好好学*,取得好成绩,来回报您,不辜负您对我的期望。

  我与老师的故事作文600字 3

  每当走进大操场的看台下,都能听到哐哐的声音。不用想,一定是老谢在捣鼓他的那些玩意了。“老谢”就是我的模型设计课老师,为什么叫他老谢呢?因为每次看到都会觉得非常亲切。

  要说认识老谢,那是一个学期前的事了。那时候,第一次上他的课,第一次看到他,心里只觉得这个老师有点狠。但上完第一堂课时,我却感觉得这个老师很好。渐渐的,我开始仔细观察老谢了。他的眼神始终给人以亲切感,顶着一头白发,看上去有点可爱。一天,正上着课,同学们各自制作着作品,一阵悠扬的音乐声在我们耳边响起,“哈!这是谁在拉琴”我心里想着,大家的目光开始四处搜寻,只见老谢坐在一旁的椅子上,正饶有兴致地演奏着手风琴。

  我惊讶地问道:“老谢,您老人家还会这个啊?”老谢不紧不慢的放下琴说:“年轻的时候学过,这琴用了好多年了,以前坏过,让我给修好了。”听他这么一说,我不禁更加佩服他了。

  老谢还经常逗我们班里的同学,跟大家说:“你们完成了做作品,我给你们发糖吃,我这的好东西可多了!”哈!真是个可爱的老头。

  还有一次,老谢问我们:“你们的'项目了准备好了吗?”“早准备好了!我们要改无人机的预航系统!”这么一说,老谢立马就精神了,“好!好!好!”这三个好一说出来,别提我们有多紧张了,不知这老谢在卖什么名堂呢。过了一会,老谢跟我们说:“我原来学过这个,但是不能外传,你们加油!我相信你们!”这一说,让我们也精神起来了,查资料、买零件,一切准备就绪,我们胸有成竹、跃跃欲试!

  渐渐的,我和老谢的关系越来越亲*了。每次上课,他都要给我们讲一遍他的得意门生们。我们每次都说:“您都说了好多遍了,还是别说了。”但老谢总是笑笑说:“哦,我忘了。”看!多可爱的一个老师,这就是我们的老谢,我的模型设计课老师。

  我与老师的故事作文600字 4

  老师是什么?老师是蜡烛,在漆黑的夜晚为我们点燃明灯;老师是园丁,把我们细心照料;老师是春蚕,把最好的给了我们;老师是妈妈,对我关心,宠爱。

  王老师对我关心帮助,记得那次,我在教室拖地时,脚摔了一下,膝盖流血了,王老师立刻背起我,走向医务室,我疼得哭了起来,王老师对我说:“坚强一点,一会儿就到校医室了。”我擦去眼泪,看着王老师的一条条皱纹,一根根白头发,我很心疼,到了校医室,校医给我消了毒,抹了点红药水在我膝盖上,然后王老师又背起我走**室。

  王老师对我宠爱,有一次,我们女生大扫除,我和王老师去洗拖把,王老师突然问我:“贝滟,你想做我的干女儿吗?”我当时愣了一下,,我没有想到王老师会这样问我,我也不知道该怎么答,可是,我又想起了王老师对我的关心,帮助,我考虑了一下,说:“想。”王老师说:“那你以后叫我王妈吧!”我笑了笑。那天上晚修,王老师对全班同学说:“我现在有一个干女儿和一个干儿子,他们是贝滟和泳伸。”于是,我和陈泳伸每天都要抱一下王妈。

  王老师对我严格批评,有一次上课,我走了神,王老师让我站了起来,我当时很恨王老师,可是,我又想了想:明明是我走了神,王老师才让我站了起来,错在于我,我怎么能恨王老师呢?我本来就应该要受到惩罚,我应该要甘愿受罚。

  老师是什么?老师是蜡烛,在漆黑的夜晚为我们点燃明灯;老师是园丁,把我们细心照料;老师是春蚕,把最好的给了我们;老师是妈妈,对我关心,宠爱。

  我与老师的故事作文600字 5

  我与老师的故事有太多太多,那些记忆都成了我心里抹不掉的痕迹。这些往事伴随着我的成长,沉积在我的心里。

  我的数学老师姓杨,是一位非常温和的女老师。杨老师知识渊博,教学经验丰富。她最大的特点是:对学生非常有耐心。

  期末考试前一天的数学课上,杨老师先给我们二十分钟的时间去复*,同学们都抓紧最后二十分钟,做最后的准备。当然我也不例外。当复*到对变形面积的计算时,我竟然绞尽脑汁也想不出解题方法了。我像热锅上的蚂蚁,团团乱转,眉毛拧成了一个“川”字。真是丈二和尚摸不着头脑。我急的抓耳挠腮,两手不停的搓着衣角,心里嘟囔着:这题怎么做?这题怎么做?就在这时,一个温柔的声音,像流水般清脆,越由越*:“么了?这道题想不出来了?”老师抚摸着我的额头问。老师接着说:”我来教你,好吗?”我使劲地点了点头。老师仔细地为我讲解了这道题的解题方法,可我还是疑惑不解,思维混乱。我想:“哎呀!我没听懂!这……。”杨老师好像看出来我的心思,温柔地说:“没听懂吗?我再给你讲一遍。”老师又不厌其烦地讲了一遍一遍又一遍,我看见那两鬓染霜的老师额头渗出了汗水,我听见老师婉转的声音渐渐沙哑了。我鼻子一酸,眼泪不由自主地流了下来。心里想:我怎么这么不争气!一定要认真听,必须弄懂这道题!我认真的听完了老师的讲解,豁然开朗,如鱼得水,像拨开了云雾见到了青天!

  杨老师,您像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。我不会让您付出的汗水白白浪费,我会让您知道您的汗水正慢慢滋润着正在萌发的种子。而那颗种子正在开花结果,您与我的故事,正伴随着我的成长,成为我追求的方向。

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