我与书的故事初一作文600字实用5篇

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  我与书的故事初一作文600字 1

  书是我生活中的“必需品”,书也是我生活中最绚丽的一道彩虹,只有书才能让我感到快乐。

  我一向都爱读书,什么*作类、漫画类、小说类我都来者不拒。只要我有空就捧起书看,有时连妈妈叫我做得事情也忘了。

  记得有一次中午,我正在书中遨游,妈妈把我从书海中拉了回来,跟我说:“十点半把饭烧上,我带快餐回来!”我漫不经心地应了一声,妈妈便走了。目送着妈妈渐渐消失的背影,我像火箭似地冲进了房间,钻进书里继续遨游。不知不觉三小时过去了,妈妈回来了,他打开一看,锅内空空如也,便把我叫了出来,问我为什么不烧饭,还生气地说了一大堆话,可我的心里想的还是那本书,妈妈讲的话我一句都没听进去,只是一个劲儿地点头。

  书不但让我忘记做事,还令我废寝忘食呢!

  有一次,我正在看书,妈妈叫我睡觉,母命难违,我听话地上了床,可我对那本书还是念念不忘。于是,我便拿了一个手电筒躲在被子里看书。如果听到脚步声,就关掉手电筒装睡,就这样,我看完了一整本书。第二天,我就变成了“国宝大熊猫”了——因为没睡好觉,黑眼圈全出来了。不过我也心满意足了。

  书是知识的.源泉!我相信,书会让你走进另一个世界,书会给你带来无穷的乐趣。让我们一起来爱书吧!指导老师:李慧勤

  我与书的故事初一作文600字 2

  在我五岁那一年,我还不知道书是一个什么样的东西,为什么有那么多人看,他们经常在公交车上看,在地铁上看……

  我也经常看到我的父母在看书,我每一次问“那是什么?”的时候,他们都说:“是书。”我每天都疑惑不解地在想:书是什么?这个话题在我那散发着好奇心的小脑瓜里蹦来蹦去,蹦来蹦去,让我越想越糊涂。

  终于有一天,父母带着我的哥哥出门了。我一个人在家,特别兴奋,因为我马上就要破解“书是什么”这个奥秘了。

  因为身高差这个悲伤的事,我不得不找椅子“帮忙”,我小心翼翼地把父母视为珍宝的书从书架上拿下来。当时的心情不知道怎样来形容,我十分激动,手抖得像发生地震了似的,脸上扭曲的五官都错位了……我激动地翻到了第一页“妈呀!”我大叫一声,我看到了书上有许许多多的“蚂蚁”,我赶快把目光转向了灭虫剂,拿起灭虫剂就喷向“蚂蚁”,喷完后,我的情绪特别紧张,因为我想到了我杀死的可能是父母们爱看的“蚂蚁”呀!我立刻行动——销毁证据,我把所有东西放回原位,唯有书我不敢动,因为上面全是“蚂蚁”。

  晚上,妈妈他们都回来了,当妈妈发现了地上的“抹布”后,神情变得十分严肃,生气地说:“包宇航,你看你都干了些什么?”当她知道实情后,她哭笑不得……

  随着时间的流逝,我慢慢长大,对书也有了更多的见解。每当我想起儿时的那件事时,总是哭笑不得。

  我与书的故事初一作文600字 3

  我与书的故事说起来很有趣。

  以前,我不爱读书,总觉得没有意思,没兴趣,但是我从二年级放暑假的时候有了改变。爸爸带我出去玩,爸爸在旅游景点给我买了一本关于旅游知识的百科全书,我看到爸爸满脸笑容的回来,还以为爸爸给我买了什么好东西呢?我连忙跑过去,迫不及待地看爸爸买了什么东西给我,我一看,有些失落,心想:爸爸明知道我不爱看书,还给我买!爸爸看我黯然神伤的样子,语重心长的对我说:“你一定要看这本书,你会喜欢它的!”“哦,那谢谢爸爸。”

  晚上,我和爸爸回到住的旅馆,我怀着好奇的心打开了爸爸给我买的那本书,一看,上面记载着各个国家的历史知识、旅游景点、名胜古迹和她们的民风民俗。我不停地看着、找着,不知过了多长时间,爸爸说:“快睡觉吧!明天还要早起呢。”

  “好的,”我看了一下表,都10点多了,我已经看了两个多小时了,这本书太吸引人了,可我以前并不喜欢看书呀?这是怎么回事呢?

  第二天早上,我又从这本书里找到了介绍我们旅游的地方,我从这本书上学到了很多东西。我对爸爸说:“我真的很喜欢这本书。”“为什么呢?”“因为它让我知道了各国的传统文化和*俗,让我不再是一张白纸。”

  因为爸爸给我买了一本百科全书,让我从此对书有了兴趣,所以,现在我家里的书柜装满了课外书。从那时起,我明白了,读书要有兴趣,对书没有兴趣,再多也没用!

  我与书的故事初一作文600字 4

  “轰隆隆”,一道闪电掠过天际,划破长空,在我头上响起一个炸雷。这时候,冷清的大街上只剩下我一个人快步流星地往家里赶。风把雨垂成一条斜线,打在我的脸上凉凉得。

  我夹紧腋下,本来我带上了雨衣,但为了保护我心爱得《名人轶事》免受雨淋之苦,我用雨衣把书包了个严严实实,小心翼翼地夹在腋下。几经路转,我中与回到了熟悉的家里。

  回到家,我的衣服早已湿透了,成了个“落汤鸡”。我脱下湿漉漉的外衣,换上了干爽的衣服,端坐在书桌旁,轻轻打开雨衣,取出书专心致志地看起来。我正在兴头上,不知不觉到了洗澡的时间,客厅里响起了妈妈的“大喇叭”:“快去洗澡,洗完了再看!”我漫不经心地应了声,还是接着看。这次,妈妈不耐烦了,气冲冲地冲进来,不由分说地扯着我进浴室。进了浴室,我的心思还在书里,我百无聊赖地放着水。等我神速洗完澡后,准备穿衣服时,才发现:衣服忘了拿!无奈这下,我只能求助于妈妈,妈妈边责骂边把衣服塞给我。我无心地听她没完没了的唠叨,穿了衣服就继续看书。

  时间过得飞快,转眼又到了洗漱时间。这次,妈妈吸取上次的教训,不再喊我,直接冲击来不管三七二十一,就把我扯到卫生间。我心不在焉地刷着,新招飞到书里。刷了半天,我奇怪今天没有泡沫?一看,又是粗心大意惹的祸:忘了挤牙膏!没办法,我只好重刷。刷完后,我还是继续“啃”书。等我看到高潮部分,却到了睡觉时间。当我被妈妈七手八脚架上床时,我还在想故事的结尾。灯熄了,我坐卧不安,于是我偷偷地起床,拿了手电筒和书躺进被子里,大气不敢出,憋着气看完了结尾,卧心里的一块大石头也落地了。我熄了电筒,放好书,钻进暖暖的被窝里,甜甜地进了梦乡。

  那夜,我睡得好熟、好甜……

  我与书的故事初一作文600字 5

  从小学到初中,我已经读了很多本书,读的每一本书都令人有所感悟,让我懂得了很多的道理。

  以前在小学的时候,我不是很喜欢看书,每次去买书看的时候,如果书的名字让我感到很新颖的话,我就会买来看。可每次读完一般半觉得前面没意思后面应该更没意思就不读后面的部分。妈妈总是让我把全本书都仔细的看完。有一次,我和妈妈一起去了书店,妈妈给我介绍了一本叫《晴天》的书,我听了妈妈的话后感觉这本书挺好的,答应妈妈一定要把这本书读完,绝不会像以前一样的。

  在这本书的第一页就是冰心的一句名言“读书好,多读书,读好书”。看这本书的过程中,我明白了遇到困难不能退缩,要相信自己能克服一切的困难。要知道做一件事应该要坚持,坚持就是胜利,雨后一定会见到彩虹所以不能轻言放弃。不知不觉中我把这本书都读完了,心里挺高兴的。的确,“书就是人类进步的阶梯”我以后就开始认真的看书了。

  这本《晴天》,让我有所感悟。从这本书我学到了很多,以后不会再像以前一样半途而废的。我读完这本书后,我读了很多冰心的文章也领悟到了读书的乐趣与好处。

  书就像我的朋友一样,令我懂得了很多哲理,书把我带到知识的海洋,让我学到了很多知识。人生就像楼梯,需要我们一步一步的走,在这期间学*和知识是最重要的台阶,我们一定要稳稳的地走这个台阶,不然长大后我们会后悔的。

  我们为了自己一定要好好读书,学好知识,不让自己后悔。


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我与书的故事初一作文600字实用5篇(扩展1)

——我与书的故事600字初一作文优选【十】篇

  我与书的故事600字初一作文 1

  书籍是我的益友,更是我的良师。从小,我就是一条小书虫。

  记得有一天晚上,我在家看一本书,不知不觉已经到了8点半了。爸爸叫我去洗澡,可我却不停的说:“再看一会儿,再看一会儿……”爸爸答应了。大约过了十分钟,爸爸再一次催促我赶快去洗澡。我却没有一丝洗澡的意愿,仍在那里如痴如醉的读着。爸爸叫的不耐烦,连拖带拉的把我推进浴室,我只得放下书,去洗澡。洗完澡以后,爸爸叫我上床睡觉,可我还想看书,不想睡觉,便以“头发是湿的,湿的睡觉对身体不好”为理由,再一次钻进书房。大概过了半小时,爸爸大喊:“头发干了吗?”我完全融入了书的世界,便没有回答。爸爸打开门,推了推我,我急忙拿上书,朝厕所飞奔边跑边喊:“我要上厕所!”可又有谁知道,我是在厕所里偷偷读书呢?过了一会儿,门外传来一阵河东狮吼:“怎么还不睡觉啊?10点了!”这声音,然我为之一振,便打开门,把书放回书房,依依不舍得回卧室。5分钟以后,乘爸爸不注意,偷偷窃走书,在卧室开着灯,悄悄读着……

  还有一次,爸妈和朋友一起去爬山,妈妈叫我去,可我正在读一本书,就不愿去,妈妈见奈何不了我,留下2块面包,丢下一句:“中午把东西吃了啊”就走了。当我把书看完后,一看时间,哇,3点多了,我赶快狼吞虎咽的吃完面包,不然,妈妈回来又得骂我了!

  书,让我领悟到了爱的真谛,让我懂得了如何去对待成功的喜悦和失败的痛楚,它,让我的生活变得多姿多彩!那一篇篇富有童真,梦想,充满诗意的文章,令人百读不厌,流连忘返!

  我与书的故事600字初一作文 2

  人与书之间可以发生许多事情,比如人和书结下了深厚的情意,当然还有我啦,我就因为一件事,我就成为了书的救命恩人啦!

  那天,我盼望的《淘气包马小跳》终于寄来了,因为是给我买的,所以包装盒当然由我来开。打开之前,我心想:“我的《淘气包马小跳》终于来到我的手上了。”虽然我的好奇心很大,但是一打开箱子,我就立刻后悔了,竟然不是文字版,而是漫画版,不过只要能看到书,我就满意足了,但是让老妈知道那就惨了,所以我决定把这些书藏好了,不能让老妈发现。

  没过多久,这些书就暴露了——还是被妈妈的火眼金睛看破了我的秘密。于是她就让我交出书来,我偏不给她书,她就出狠招:“要是不把书交出来,我就没收你一星期的零用钱,我就不信你能撑下去,不过我可不是那种人,我就坚决果断地拒绝了她,但万万没想到,她来真的,虽然这时心里非常高兴,但是心里时不时想后悔,真不应该把它们留下,就连我都心疼起来,就算那些书的价格加起来,都不如一星期的零用钱。

  每天都扣零花钱,就在今天,我实在受不了,我急忙跑去问周博帮忙,他说:“书是人的朋友,不是不让看,而是自己不想看,就像我一样,看着自己梦寐以求的书。”只要你想看,她就一定会给你看的。所以我信心十足,大胆地对老妈说我想看书,她竟然支持我看书,还说要给我再买几本书。

  我现在开心极了,又可以看到许多书了,又可以学知识,真是一箭双雕。

  过了十来天,我现在已经有十本书了,不过我喜欢的还是我的《淘气包马小跳》因为在这本书里发生过我与老妈之间的战争。

  我与书的故事600字初一作文 3

  在我幼儿园的时候,我还不了解书,直到有一天,妈妈带我到温州书城,一进去,就看到大人和小孩都在看书,好像很享受的样子,于是我也拿起一本封面十分有趣的童话书,看了起来,从那天起,我走进了童话的世界,也走进了书的王国。

  我上小学的时侯,我又喜欢上了小说,虽然有些小说并不真实,但是故事中的人物有的十分勇敢,有的十分智慧,而且有的小说还非常另人感动,读着读着,仿佛连自己也进入了书中,化身为里面的主人公,经历着一个又一个精彩故事。

  而最*,我在看外国小说《猫武士》,《中国少年文摘》上介绍,这本书是艾琳。亨特写的,曾经长期占据台湾童年畅销榜榜首。故事中的主人公是一只只猫咪,它们有的善良、有的邪恶,有的很勇敢,还有的很有领导能力,故事情节跌宕起伏,让人感受到团结、勇敢和忠诚的力量。看着看着,你会觉得自己也变成了一只猫,加入了他们,一起捍卫自己的领地。

  为了看这本书,我想尽了办法,我想自己买几本,爸爸妈妈买几本,可惜妈妈不同意,我只好变买书计划为借书计划,所以在周末或者假期,我一般都会去图书馆,即使是已经上学了,我也会选在星期三下午,急匆匆地把作业做完,就飞快地跑向到图书馆,奔向放《猫武士》的书架,如果有新一期的《猫武士》,我便会特别高兴,立即把它纳入怀中,占为己有,回家津津有味地“啃”起来,如果不巧被别人“捷足先登”,我便会非常失望地叹口气,后悔下手太迟。还在心里暗暗说:“下次一定早点来。”

  就这样,我已经看了14本猫武士了,也算是一个猫武士专家了。

  如果我把猫武士看完了,那接下来看什么书呢,我想,也许还有更精彩的书在等待着我吧。

  我与书的故事600字初一作文 4

  书,是智慧的源泉。我从小便热爱阅读,也因此吃过不少苦头,也欺骗过大人。

  一个周末,妈妈和爸爸在上班,没在家里管我。我对那一堆作业早已厌烦,便萌生了去图书馆看书的念头。

  我写了一张便条,便兴冲冲地跑去图书馆看书了。在路上我生怕走得太慢,耽误了看书的时间,便飞奔了起来。

  一进入馆内,我把包放下便去找书。当我抱着一大摞书走在过道时,我忍不住看了起来。走着走着我的脚步慢了下来,一下子,我就进入书中的世界。看书时,我仿佛化身书中的人物,脑海里浮出一副副生动的画面,身体也不由地做起来书中人物的动作。

  “啪”突然一声,我不由地一抬头,原来掉了一本书。这时,我才明白,我在走路呢!我又疾步走到座位上看了起来。书中的画面不是一个个呆板的字、词、句,更像是在放电影。眼睛,接触的是文字,脑子里的是一种威力无比的炮弹,是一部让人感动的电影!

  我,就像一只书虫。那书上的一页页纸就像一片片嫩叶,跟喝琼浆玉露似的读着。当我读完一本书,还来不及好好品味一下,我便开始读另一本书。别看,我在家里看课本慢吞吞地,可一到这儿,就好像上了“阅读高速路。”

  甚至有一次图书馆停电了,我依旧沉浸于西双版纳的象群之中,与书中的野象玩得嗨呢!在这儿,我囫囵吞枣般地阅读,一个下午便可阅读五六本书。

  当别人喊闭馆,一个个读者从馆里离去时,我完全沉浸在书中,书外的世界,已经不复存在,一直到管理员拍我的肩,我才抬起头借好书回家。到了家,也不写作业,一个劲儿看书。

  “书啊书,为何我对你如此痴迷?”书就是我人生的指南针。

  我与书的故事600字初一作文 5

  小时候,我常常一边听妈妈讲故事,一边进入甜蜜的梦乡,书中的故事让我体会到美丽与善良,丑陋与邪恶。我为白雪公主的美丽善良而感动,为皇后的丑陋与邪恶而气愤;我为灰姑娘的最终的胜利而高兴……童话故事开启了我与书的情缘。

  我与书的故事说也说不完,其中有一件事情让我至今难忘。

  还记得那是上小学三年级的时候,学校开展快乐阅读,快乐学*,老师给我们建议了一些课外书,其中有一本书是《夏洛的网》,以前,我在儿歌里简单的听过有关蜘蛛夏洛的简单故事,没想到还有写蜘蛛夏洛的书,我赶紧跑到新华书店去买,没有买到,我又马不停蹄的跑到莆田大大小小的书店去打听,还是没有。一次偶然的机会,我在福州新华书店终于买到了这本书,我如获至宝。

  我如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人跑得太快,不知不觉中,睡觉时间到了。在妈妈的再三催促下,我极不情愿地放下书,上床睡觉。可我哪能睡得着呢?我的脑中不断地浮现出书中的情景,又想着后面的内容,小小的夏洛能救得了它的好朋友小猪威尔伯的性命吗?它能改变它的朋友成为火腿肉的命运吗?

  我忍不住翻身下床,打开台灯,捧起书津津有味地看了起来。蜘蛛夏洛真神奇啊,它为了拯救朋友小猪的性命,在猪圈的正上面,蜘蛛网的最中间织出了“王牌猪”三个大字,它的这一行为彻底改变了小猪的命运。正当我看得入迷的时候,妈妈突然从床上坐起来,叫道:怎么还不睡觉?我赶紧应了一声:马上。随后,我又一次进入故事情节中。

  蜘蛛夏洛一次又一次的帮助朋友,而自己小小的生命却走到了尽头,这本书太让我感动了。

  直到半夜里,我才放下书本,可蜘蛛夏洛的故事让我久久难忘。

  我爱书,因为有了书,我的生活才会变得丰富多彩!

  我与书的故事600字初一作文 6

  说起我小时候与书的故事,我第一个想到的是我在两周岁时,我阿姨是小学教师,当时她教二年级,于是把二年级的古诗文诵读拿出来教我背诗,理解每首诗的意思。

  阿姨每天晚上都把诗先读一遍,然后她读一句我也跟着读一遍,我在睡觉之前就能背上了,我在床上准备睡的时候又把今天学的那首诗背了一遍才睡,第二天穿衣服的时候又背了一遍,就这样日复一日,别人把二年级的知识学了一半时候我就把古诗文诵读里的古诗全部都背上了。说起我现在与书的故事,那可真说不完。

  举一个例子:有一天晚上是星期五我坐在床上看书,看呀看呀一直看到晚上10点左右,爸爸和妈妈都睡了,我还在那儿看,妈妈见我房间的灯还亮着便叫我关灯睡觉,可我还在看,爸爸就用命令的口吻说到:“快关灯睡觉,明天上午还要写作业呢!”我只好关灯睡觉。我看的这本书名叫《汤姆·索亚历险记》这本书是我十岁生日一位同学送给我的生日礼物,我非常喜欢看这本书,故事中的主人公汤姆·索亚是一个淘气的小男孩,但也机智、正直。他最喜欢干的事就是想尽办法去玩。因为故事非常精彩,所以我很喜欢看。还有一次也是看这本书发生的事情。我和爸爸去黄圩看风筝比赛,在车上我又翻起那本书看,爸爸看见了对我说:“坐车上不能看书,要不然眼睛会*视。”我说:“就再看一篇!”

  我看完一篇就把书收起来了。爸爸目睹了这一切就对我微笑。我看见爸爸的微笑已经明白了。这些故事都说明我上小学知识多了可以自己看书了。这些都是我与书的故事。我记得高尔基说过这一句话:书是人类进步的阶梯。书真的是我们最好的“朋友”!

  我与书的故事600字初一作文 7

  高尔基曾经说过,书籍是人类进步的阶梯。书,是我最好的朋友,它与我形影不离,但也带给我几件糗事。

  这个周末,我做完作业,就拿起书看了起来。翻开书,书里的内容吸引了我。一页,两页,我看得津津有味。当我看到主人公的糗事时,我开怀大笑;看见主人公的小鸟死去时,我泪落如珠,里面的每一个悲欢离合使我牵肠挂肚。正当我读得如醉如痴之际,隐隐约约听见妈妈叫我去扔垃圾,我以飞一般的速度冲出书房,看见客厅里有一袋东西,心想:嗯,应该是这一袋了吧。我拎起袋子,用百米冲刺的速度冲出家门,又冲回来,继续看书。

  过了一会儿,妈妈破门而入,问我:“女儿,有没有看见妈妈的新衣服啊?”“没有啊。”我乖巧地回答道。“那就奇怪了。”我听见妈妈自言自语,“明明放在客厅里的呀,怎么不见了?”客厅里?我的心一下子绷紧了,难道我扔的那袋垃圾,是妈妈的新衣服?我吞吞吐吐地问:“妈……”妈妈扭过头来问:“妈,你那……那些衣服……是不是……一个黑……黑色袋子装……装着?”“是啊,怎么啦?”妈妈满脸疑问,“难道你见过?”“Oh,My God!我把它当成垃圾扔掉了!”我十分惊讶。“什么?”妈妈大喊,“你扔垃圾前,难道不会看看里面装了什么吗?这么入迷读书,我怕你也会像王羲之那样,把墨水当酱蘸着吃喽!”我摸了摸脸蛋,热得像发烧了一样,瞄了瞄镜子,我的脸从头一直红到脖子根,我不好意思地吐了吐舌头,恨不得找个地缝钻进去。

  都是读书惹的祸!不过,我并不后悔,它虽然让我闯了祸,但更多的是快乐!

  我与书的故事600字初一作文 8

  书是知识的海洋,他带领我们去奇妙的书世界遨游新的知识;书是智慧的源泉,她能让我们把不开的忘掉;书能让我们提高写作能力。你们说是不是?我还记得我小时候为了看书还被妈妈打了呢。

  我记得当时,我正坐在沙发上看书,妈妈在厨房烧饭,醋没了,妈妈叫我去买,我脱口而出:“好,马上去,可我却依旧坐在沙发上津津有味的看着书,却不知妈妈已悄然地站在我面前了。妈妈大吼着:“还不去买,你真是有了书就忘了妈,迟早会成为瞎子的。”说着还揪起我的耳朵。我急忙拿着桌上的钱,像一只飞快的小兔子似的跑了出去。

  快到小店口的时候,我忘记妈妈叫我买什么东西了,我就回忆着妈妈晚上会做什么吃的,想着想着就想到了———可乐鸡翅。可能会买可乐,到了小卖部,我得意的拿了瓶大可乐。像箭一样被人给射回家。到了家,我把可乐如垃圾一般扔到了厨房,便拿着我的书,兴致勃勃的啃了起来,正当我全神贯注的再一次起航书的世界时,我的耳边就响起了一声整耳欲聋的说话声———“你这个书呆子,耳朵没长啊,我让你买醋,你看看你买什么,你要再看,你的鼻子上会有两个放大镜哦”说罢,提着一瓶可乐向外走去。我像妈妈的背影做了一个鬼脸。我正呆呆的望着妈妈走去,半晌才反应过来。心想:妈妈真是的,不就是买错了吗,干嘛发那么大的火。还有我,该好好反思一下了。不然我随时都有可能变成*视眼。

  这就是我与书的不解之缘,你是不是觉得很可笑呢。我想你一定也有过这样类似的故出来与大家分享吧!

  我与书的故事600字初一作文 9

  书,是人们生活中不可缺少的伙伴,是人们的精神粮食。有人曾把书比喻为“人类进步的阶梯”,一句话,没书,就没有未来的成功者。

  我爱读书,因为书中蕴藏着丰富多彩的知识,那里有五彩缤纷的世界。

  我生长在一个不是很富欲的城市,从来没有见过祖国的名胜古迹,更没游历过祖国的名山大川。是书,这位出色的“导游”使我认识了祖国辽阔雄壮的大好河山;使我了解了气魄雄伟的万里长城;欣赏了美丽如画的桂林山水……这一切,激起了我对神州大地的热爱。是书告诉了我,祖国是伟大的、壮美的;我们的中华民族是勤劳、勇敢、聪明的。书使我热爱自己繁荣富强的祖国,更爱勤劳勇敢的人民,更为自己生长在这样的国家而感觉到无比自豪。我爱读书。

  我爱书,因为它给予我力量和信心。

  有一次,学校举行作文竞赛,当成绩揭晓后,我知道自己已经落后了,我开始悲观失望了,连课也没心思听,总是提不起精神来,结果,我的学*成绩一落千丈。

  后来,我读到了一遍《为人民服务》。书上说:“我们的同志在困难的时候,要看到成绩,要看到光明,要提高我们的勇气。”书是我的良题益友,使我跌倒了又重新爬起来。在学校的第二次竞赛中我终于获得了奖励。

  有一次画画比赛,我获得了全班第一名,同学们都十分羡慕。因此,我对于学*成绩不好的同学,我态度很傲慢。从此,同学们对我疏远了,我就像一只离群的大雁,心里很不是滋味。后来还是书这位无言的老师教育了我,帮助我这只离群之雁又回到集体中来……

  书!是你使我学到了知识,鞭策我进步……朋友!爱书吧,因为书永远是我们向着美好未来翱翔的翅膀。

  我与书的故事600字初一作文 10

  我从小就不喜欢看书,因此写作能力一直都不好,数全班最差,经常挨批评,一提起写作文就头疼。

  我读四年级的时候,语文老师说:“多读课外书可以提高写作能力,书的知识是很广泛的;如果你们多看书,你头脑的知识也会变得很广泛。世界著名作家高尔基说‘书是人类进步的阶梯。’我国西汉时期的大学者刘向也说过:‘书犹药也,善读之可以医愚。’”老师的这番话让我半信半疑。接着老师向我们推荐了《三国演义》这本书,我被书中“桃园三结义、三英战吕布、关羽过五关斩六将、三顾茅庐”等精彩的故事深深的打动了我的心扉,于是我决定非买这本书不可。

  星期天,我很早就起床,三步并作两步地跑到书店,找到了这本书,一看要三十九元五角。可是我又只有十几元,怎么办呢?奶奶刚得了一场大病,住院花费了好多钱,父母一定不会支持我,我决定攒零花钱买回这本书,不向父母伸手。我又担心这本书被别人买走,因为我去看的时候这本书只有两本了。于是我每个星期都要到书店去看看。不知什么时候我的行动被爸爸跟踪了。一天我放学回家看到我梦寐以求的书放在我的书桌上,我大吃一惊!我连忙跑去问妈妈,知道了事情的前因后果。我默默地想:“爸爸这么支持我的学*,我可一定要认真地看呀!”

  我得到这本书后就如饥似渴读了起来。仔细阅读,书中的故事一环扣一环,非常精彩、非常迷人,让我经常看得忘了吃饭,忘了睡觉。从此以后我和书成了好朋友,一有空就找来课外书来读。随之我的写作能力也不断提高,我的作文经常被老师当范文在班上念。使我深深的感悟到“书是人类进步的阶梯、书犹药也,善读之可以医愚”的深刻含义。


我与书的故事初一作文600字实用5篇(扩展2)

——我与书的故事 600字作文实用5篇

  我与书的故事 600字作文 1

  高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我也很喜欢读书,但是在以前,我曾经是一个不爱读书的小学生,只因为一件事,改变了我对书的看法。

  记得那一次,我正在家里吃晚饭,皎洁的月光从窗户洒到饭桌上,窗外时不时传来楼下的狗吠。爸爸又要问我在学校的事情了:“这周你们有没有考试啊?”

  “有,考了语文,考的不是很理想。”我有气无力地回答,声音也越来越小,还下意识把头埋得低低的。

  “考的不是很理想?”爸爸疑惑地问,随后又显出一副有些生气的样子,“我猜这次考的是培优题,对吧?其实,拿高分也很简单,就看你*时的课外积累。你*时都没怎么阅读课外书目,怎能拿到高分呢?”

  我沉默了,手中的筷子也停了下来。心想:是啊!我这次考试确实是培优卷,可我们班拿高分的也不少啊!他们都是靠课外积累来得到的,而我却因为看书看得少而考得不理想,我为什么不多看书呢?我思索着这个问题,我仿佛觉得全家四口都屏住呼吸,一只只蚊子在我耳边嗡嗡响,打断了我的思绪。

  我没有说话,只是继续掐动筷子,快速吃完饭,然后丢下筷子,把身子一扭,大步流星地走进房间,拉开椅子,随手拿起一本课外书,认真看起来。这是我第一次主动看书,起初,我还是有些不想看,但慢慢地,我竟然被里面的故事情节吸引住了,尽管妈妈在外面喊了几遍让我洗碗,可我却不想离开椅子半步。我第一次感觉这种读书的乐趣。

  现在,我靠这阅读抄来的写作方法、名人名言来提高写作水*,还真管用。我写作可以发表到作文网上,还可以换取稿费,这大概是我人生的第一桶金吧。

  “读一本好书,就等于和一个高尚的人谈话。”我爱读书,因为读书可以给我带来别样的乐趣。

  我与书的故事 600字作文 2

  苏轼曾说过:“发愤识尽天下字,立志读遍人间书。”相信许多人都有很多与书之间的故事,今天我就来说一说我与书的故事。

  记得有一段时间,我迷上了玄幻小说,不管做什么事的时候都想看。有一次我在家里写作业,心里却一直惦记着之前没看完的小说。经过一番激烈的思想斗争,我终于忍不住把手伸了出去,偷偷地摸出了抽屉里的那本小说。一页,两页,我像一匹饥饿的廋狼,贪婪地吞读着,我很快乐,也很惧怕,这种窃读的滋味!一会儿,我突然听到妈妈的声音:“儿子,在干嘛呢?”回头一看,妈妈正向我走来。我手一抖,惊得书都落到了地上,“没…没…没干什么。”一边回答,我一边悄悄把书踢到桌子底下。妈妈走过来,似乎什么也没发现,丢下了一句:“认真写作业”。

  看着妈妈走出了房间,我胸中的大石头才轰然落地。我急忙把书捡起来放回原位,然后开始认真地写作业。做贼的感觉可真不好,以后我还是要认真地完成原有的任务,再光明正大地看我的小说。

  记得还有一次,晚上睡觉的时候,我怎么都睡不着,就找了本书看,看着看着就进入了梦乡。在睡梦中我来到了一个仙境,那个地方山高海阔,云雾缭绕,绿草如茵,无数少年在广阔的草原上嘻戏、打闹……画面定格了数秒,忽的一变,我的眼前闪过一道道七彩的光晕,过了数秒画面又是一变,变得柔和,变得深沉,但又显得生机勃勃,使人流连忘返“叮铃铃”我随闹钟的铃声逐渐醒转,床头灯还未关,起床,把书放回原处,美好的一天开始了。

  我和书的故事还有很多,再讲三天三夜也讲不完。未来,我还要读更多的书,更多的好书,再把我心中的故事都写进书里,让别人读到。

  我与书的故事 600字作文 3

  书,带给人们智慧;书,带给人们快乐。书,是人类走向未来的开始。书,无处不在;书,是人类忠实的向导;书,也是人类最好的老师。我与书之间发生了一件小故事:

  “妈妈,我讨厌看书”我用讨厌的语气对妈妈说。妈妈伸手从书桌上拿起她买的新书——《青鸟》,并对我说“孩子,看书是一件令人快乐的事情。在书的海洋里,你可以体会主人公带来的道理,学到新的知识。同时也可以帮助你作文进步。你为什么要讨厌它?”妈妈并不生气,因为她是用温柔的语气对我说的。面对这样的母亲,谁又会抵挡得住她的“温柔攻击”?

  无奈的我只好夺过妈妈手里的那本书,乖乖的回到书房看书。

  这次,与往常不同,因为往常我把书翻那么一两页就放回书架,这次——我竟然被“它”所迷惑!

  当时我的所有精力都集中在了书上,什么东西都不想想,只想知道书的下一页会说到些什么。

  大概晚上8:00左右,妈妈做完菜、煮完饭之后她开启了自己的“大喇叭”,叫我吃饭,可我早已沉醉在书中。什么都不知道,更不要说是妈妈讲话,就算是爸爸睡觉打呼噜我也听不见。很快,妈妈被我惹毛了。

  “等我上来有你好看的,快给我下来吃饭,我给你5秒钟!1、2……不下来是吧?看我怎么收拾你!”妈妈大叫到。

  妈妈向书房走来了!可我还是沉醉在书中,什么也不管。

  当妈妈走来看见我认真看书的模样,似乎不忍心打扰。她便走了过来,坐在了一张椅子上,着着我看书。

  当我看完书的时候,肚子不争气地咕咕叫,我升个懒腰,我才发现我没有吃晚饭,我也才发现妈妈坐在我身边坐了1个多钟头。

  这是我迷上书的来源,也是爱看书的起点,我希望接下来的路我可以一步一步坚持下去!

  我与书的故事 600字作文 4

  我喜欢读书,喜欢书中行云如水的文字,喜欢书中天高地阔的道理,喜欢书中质朴浅显的内容,更喜欢被书中的人物、情节感动的落泪。莎士比亚曾说过:书籍是全世界的营养品。这句话真是太对了,每当我拿起一本好书阅读时,就如一只饥狼,贪婪的吸收着书中的知识。

  上小学时,爸爸妈妈总对我说,上学期间学*是最重要的,课外书是在课余时间看的。可是我却特别喜欢读书,利用一切闲杂时间看书。记得有一天下午,我偷偷拿了一本《红鞋子》压在书本下面,趁妈妈没在,翻开书读了几页,立刻被其中的故事所吸地哈哈大笑起来,妈妈闻声疾步走来,我一听到脚步,心想:不好,要被妈妈发现了。于是我迅速将书收了起来,幸亏没被妈妈发现。

  晚上我躺在床上,心里一直在想那本书:小老鼠要带红鞋子去哪?它们真的能找到另一只鞋子吗?我越想越着迷,越想越迫不及待的想看一看,接下来会发生什么?于是我一骨碌爬了起来,披上一件大衣,蹑手蹑脚的来到客厅,找到了那本书,看见爸爸妈妈房间的门关着,便拿起书回到卧室,打开灯,窃窃私语地读了起来。正在我读得入迷时,只听“哐啷"一声,门被打开了,原来是妈妈呀,幸好我反应的快,一把关掉灯,将书扔进被窝,蒙上被子,乖乖地躺在那儿睡觉。“不好好睡觉,在那儿嘀咕什么呢?"妈妈问道,“没……没什么",我装作若无其事地说着。妈妈向四周巡视了一番,并没有发现什么可疑物,便带上门走了。妈妈刚走,我就又打开灯,拿起书本,津津有味地读起来……

  这,就是我与书的故事。往后,我会以书为伴,用读书点亮我的人生!

  我与书的故事 600字作文 5

  书,是那寒冷冬日里的一缕温暖的阳光;书,是那炎炎夏日的一缕凉爽的清风;书,是那醇美的香茗,令人回味无穷;书,是那神圣的阶梯,引领人们攀上至高无上的人生塔顶……莎士比亚曾说过:“书是全世界的营养品。”从我上学起,书就离不开我的生活了。

  记得有一次,我去书店看书,正当我看得如痴如醉时,突然肩膀被人一拍,我回过头来,原来是姐姐叫我回家了,我还想说什么,可姐姐已经拿走我手里的书放回原位拉我走了。第二天,当我赶到书店时,发现自己心爱的图书已经被人买走时,心里难受极了,那感觉像是失去了一个最好的朋友一样。

  我们是吃饭长大的,也是读书长大的,已经长大的我更加离不开书。三年级的我开始接触童话,《一千零一夜》、《格林童话》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸让我同情;阿拉丁让我明白,幸福来之不易……各种人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。

  四年级起我开始转向了科普读物,一开始接触到的是《十万个为什么》,里面的谜底让我解开了生活中的许多疑惑。接下来,我又读了许多关于科学的书籍,每一本都令我手不释卷,废寝忘食。

  五年级的我去接触名著《城南旧事》、《三国演义》、《百万英镑》,它们无一不反馈着时代的变化,人们的生活,拜金主义的思想。

  一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。书就是我最亲密的朋友,它给我知识、力量,在书的世界里,我像一只小鸟在书的世界里自由自在地飞翔,无忧无虑的生活,我热爱读书!


我与书的故事初一作文600字实用5篇(扩展3)

——我与书的故事_初一作文范本5份

  我与书的故事_初一作文 1

  书中自有黄金屋!书是知识的海洋,对我而言,生活如果没有书,就会像一大片没有花的草地一样枯燥。我一向喜欢读书,从童话寓言、小古文、小说到一部部经典名著,科普书?

  在那么多书当中,我最喜欢的书是《闪亮的五二班》。因为,在我9岁的生日我收到了这本书,对我来说它有非凡的意义。书的作者伍美珍,也是我最喜欢的作者之一。闪亮的五二班讲述了一个女孩若思在五二班里度过的每一天。朋友之间的矛盾,大队委竞选,投稿获奖?一件件事被详细的描绘了下来。

  我最喜欢的故事,是大队委竞选的故事,若思在竞选大队委的时候靠着大家的努力,当上了大队委。读了这个故事我看到了友谊的可贵,以后,我也会珍惜友谊,在阳光下快快乐乐的成长。

  我最喜欢的人物是若思,她是一个阳光向上的女孩,很乐观,她有勇气去挑战别人,敢于发表自己的意见。我和她不同,虽然我也是个阳光,乐观的女孩。但我却胆小,很少发表自己的意见,害怕因为说错被别人笑,就把自己想说的话放在心里偷偷的说。我有一个缺点,就是不像若思一样宽容,有点会嫉妒别人。

  以前我很努力学*,却不能参加大队委竞选,看到另一个同学当上了大队委,心里就有点生气:还不是老师对她好,把大队委的宝座给了她。如果老师对每个人都公*那肯定轮得到我!于是,我就到处说她是因为老师对她好,跟别的老师说她的好,她才不会当上大队委哩!但后来,我看到了她真的很优秀,对人好,乐于帮助他人,管理的很有序,也文才多艺,会画画、跳舞、唱歌、弹琵琶……我忽然觉得老师的选择是对的,我们也成了很好的闺蜜。自从我读了这本书,我对朋友也宽容起来,但我觉得,我可以更好,所以,我还会继续读书,让自己变得更好!

  书,是我们扬帆起航的起点,是为我们引导未来的标。让我从此以后懂得了许多道理,让我们多读书,读好书,好读书,书多读。

  我与书的故事_初一作文 2

  一本《钢铁是怎样炼成的》,一直躺在我的床头。

  第一次读到这本书时,我还是在小学五年级。那时,为了在同学面前一展自己的文学气质,我开始刷世界名著。活动进行得不是很顺利。包括《巴黎圣母院》在内的许多书我都没有读下去。但《钢铁是怎样炼成的》是个例外。

  刚打开这本书没翻几页,我就被深深吸引住了。呵!看那调皮的保尔,真像我小时候。还记得儿时,也没少捣蛋。玩奶奶包饺子用的面团,弄得饺子没吃成;自己给自己理发,惊得妈妈大晚上抱着我冲到楼下理发店;一不小心掀翻了泡脚桶,像保尔一样营造了一个“水世界”。我为保尔的失误发笑,也为自己的幼稚蒙羞。

  当看到保尔从军为国奋斗时,我已上了初中成为了副班长;当保尔在指挥大家修铁路时,我则在指挥大家进行班级文化建设;当保尔在战场上奋勇杀敌时,我正带领着全班同学在运动会上拼搏。

  书中写到保尔四次与死神擦肩而过,我也曾在学*上遭遇“死神”。初一上的期末测试中,我考砸了,年级排名比期中跌了55名。这对我来是个沉重的打击,犹如保尔知道自己无法上前线战斗一样。当保尔终于写出《暴风雨所诞生的》时,我也成功谱写了下一次考试的飞跃奇迹。

  保尔说:“一个人的一生应该是这样度过的:当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻。”我也学着保尔的样子,每天在班级日志上写下当天思想上取得的点滴进步,如“当我回首往事时,我不会因为虚度了少年时光而悔恨,也不会因为一事无成而羞耻。”

  走了很长的路才发现,少年的我正沿着保尔的足迹,一深一浅,越走越远。

  我与书的故事_初一作文 3

  有一阵子,我特别爱看书,一拿起书就废寝忘食地看,一看就是一两个钟头,因此我那段一阵作文写得又快又好,真感觉是“读书破万卷,下笔如有神”。

  那一段时间,我迷上了《装在口袋里的爸爸》系列丛书,这是一套科幻小说,内容又新奇又吸引人,让我爱不释手。有一天下课,我一看就着了迷,实在不忍心放下那本书,便想了个好主意,决定把书带回寝室去看。我挑选了一本《魔药》,急匆匆地跑去食堂,迫不及待地吃完饭,飞奔回寝室,坐在床上开心地看了起来。这时余老师拿着一本被撕坏的书大声对我们说:“看,这就是中午偷看书的后果,现在手里还有书的快交给我,等会发现谁还有书,直接撕掉。”

  有些人听了连忙把书交给了老师,但我没有,看书有什么错呢?于是我把书放在枕头下接着看,一页两页,我看得越来越起劲,正要看书中主角杨歌马上就要变得完美时,一个黑影突然出现在床头,我马上把枕头放下,呀!是余老师,她不会发现了吧?余老师说:“你总把枕头动来动去干什么,是不是想去站一会儿?”啊!太好了,没被发现,那我也要找个理由吧!于是我便说:“我觉得有点热,扇扇风。”余老师听后,放心地走了。

  一个中午过去了,两个中午过去了,我一直用这个方法看书,每天中午跟着书中的杨歌一起共同经历着冒险和蜕变,觉得一眨眼功夫中午就过去了,正如莎士比亚说的“书籍是全世界的营养品。”我特别需要这营养品,我沉迷于书海,越来越爱上了看书,作文也写得越来越好,常常受到老师的称赞,我心里也乐开了花,我想:这就是读书的回报吧!

  我与书的故事_初一作文 4

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品!”我也不断地从书中吸取到不一样的营养。

  吃过晚饭,妈妈叫我去复*功课,我便不耐烦地对妈妈说:“我那本《神秘的男老师》还没看完呢?让我先看一会儿书好吗?”妈妈却毫不留情地说:“整天就知道看闲书,有时间做点练*题多好。”我说不过妈妈,只好去学*。

  不知不觉,已经过去了两个钟头,我的功课也已经复*好了,以为可以看书了,就从书架上把那本《神秘的男老师》拿了下来。正看得入迷时,我的书却被不知什么时候进来的妈妈从后面抢去。妈妈气得面红耳赤,高声吼道:“我叫你复*功课,你怎么还在看这些没用的书啊!”我辩解道:“我已经复*两个多小时了,应该可以看书了呀!再说,这也不是什么闲书。”

  “别说废话了,再复*一会儿,等我叫你的时候再说!”

  妈妈走出了房间,我心中暗喜,马上拿起那本书,津津有味地看了起来,我很快乐,也很恐惧——这种窃读的滋味!

  突然,我感觉到有脚步声,马上把书藏到书桌里,桌子上摆的都是正课的课本,妈妈在我周围巡视了一下,放心地走了。我又高兴地拿出了书继续看,看着看着,不禁入迷了,仿佛我是快乐城堡中的一员,我跟他们一起与幽灵打仗,一起与他们练武。突然,我觉得自己后面阴森森的,我以为是幽灵来了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里还喊着:“幽灵受死吧!”“浩浩!”一声吼叫,让我清醒过来,原来又是妈妈来“拜访”了。虽然被妈妈骂了一顿,但心里却是很开心!

  书伴随我成长,书是一幅五彩缤纷的画卷,从它的线条中,尽览生活百态,书是一首抑扬顿挫的乐章,从它的音符中尝遍人生百味。我爱读书!

  我与书的故事_初一作文 5

  莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就像在说我一样。我非常喜欢读书,不管是什么书,只要我能读懂的,我就爱读。

  初识文字时,看着那些漫画、连环画报,不仅被那些丰富的想象和有趣的画面所吸引。久而久之,我也成了一个幻想家,总是面对着镜子发呆,勾画着自己长大的模样。

  随着年龄的增大,我的读书兴趣也越来越大,从一本本连环画,到《杨家将》、《岳飞传》的文学作品,接着我又喜欢上了火热流行的《斗罗大陆》长篇小 说,又从《明朝那些事》、《中华上下五千年》这些历史文学,到《最后一头战象》、《第七条猎狗》、《雪豹悲歌》、《鸟奴》这些动物小说,最后是爸爸妈妈妈 给我买的一本本作文选集,我读过的书简直数都数不清。

  开始写作文的时候,我尝试着把那些我读过的文学作品中佳词妙句和我的作文融合起来,于是,我的笔下出现了雪花飘飘,满地银霜的景面、想马小跳一样古 灵精怪的小男孩、想小红帽一样开的小姑娘,就这样一篇篇精彩绝伦的作文从我手中诞生,老师也常常把我的作文的范文来念,殊不知,那是我精心借鉴的结果。

  后来,通过《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《假如我有三天光明》这些经典名著,我懂得了,写作文,不管是做什么事都要靠自己的那双手来劳动,光借鉴别人是不行的,我开始用自己的想象与思想来构思,来创作,虽然写出来的并没有以前那样精彩,但我的成就感却今非昔比。

  书陪伴我走过了12年的岁月,它就像一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我带进知识的大门,一直陪伴着我去攀登那识的巅峰。它让我 看到了人间百态,也让我尝尽了“酸甜苦辣”。它让我拥有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标,它和我的故事永远不会画上休止符,只会随着岁月的累积而越来越 丰富……


我与书的故事初一作文600字实用5篇(扩展4)

——我也能行的初一作文600字实用5篇

  我也能行的初一作文600字 1

  暑假里,我想锻炼自己的生活能力,学着洗洗碗,试着炒炒菜。可妈妈偏不让。这不,我只好老老实实地呆在房间里当“书呆子”。

  事情真凑巧,星期五,妈妈出去串门,没带我,中午不在家吃饭,留下十块钱让我买快餐。我想:这不正是我大显身手的好机会吗?于是,我便带上钱,来到菜市场。

  市场里,人山人海,热闹非凡。鸡、鸭、鱼、肉及各种蔬菜,琳琅满目,应有尽有。我现在肉摊上买了三两瘦肉;然后又买了一个鸡蛋、一块豆腐和一斤冬瓜,一共花去四元九角,还剩五元一角。在回家的路上,我买了一根冰棒,一手提着菜,一手拿着冰棒吃,一不小心被石头绊倒,摔了一跤。我站起来一看,豆腐摔糊了,鸡蛋也破了,冰棒水还粘到了我身上,衣服也弄脏了。没办法,我只好返回市场又买了一块水豆腐和一个鸡蛋。

  回到家,我系上围裙,走进厨房,先把冬瓜从袋子里拿出来。然后,把冬瓜的皮轻轻地削掉,再洗干净,切成一片一片的长方形。接着,我学着妈妈的样儿,先把液化气打开,等锅烧热后,放入适量的油,油烧到六成热时,把切好的冬瓜倒进去。然后翻炒几下,加入适量的盐,又翻炒几下,倒入适量的酱油,再翻炒几下,加了点水,盖上锅盖,让冬瓜煮上一会儿。等到冬瓜有些透明时,再撒上少许味精,便出锅装盘了。一盘色香味俱全的红烧冬瓜终于炒好了。一股香味儿扑鼻而来,我真恨不得一口气把它全部吃完。随后我又做了一个小炒豆腐,炖了一个猪肉汤,蒸了一个鸡蛋糕。

  我摆上这三菜一汤,吃得津津有味,特别香。实践证明,我有独立生活的能力,我能行。

  我也能行的初一作文600字 2

  我是个兴趣广泛的阳光男孩,由于快要小升初了,妈妈不得不取消了我一切运动。

  记得有一次,老师轻轻地把我叫到她跟前,语重心长地对我说:“顾昊君,学校里要求五年级的每个班级选两个人去参加市里的篮球比赛,我知道你技术比较好,所以就选你去了。”“什么?选我?可是都快要大考了啊,妈妈一定不会同意的!”我默默地在心里说到。老师似乎看出了我的小心思,就对我说:“要不你回去跟你爸爸妈妈商量一下吧!” 回家后,我对爸爸妈妈说:“老师让我去参加一个市里的篮球比赛,我不想放弃这么好的机会。”“不行,你得把时间花在学*上,有时间多刷点题目。我和你爸爸要看的是你的成绩,你去打个篮球有什么用!”妈妈生气的说。“老妈,你就相信我吧。我一定会安排好我的学*和训练的。一定不会让我的成绩掉下来的,你就看我的表现吧。”终于,在我一而再再而三的恳求下,妈妈终于答应了。

  第二天早上,我对老师说:“老师,我行的,我去!”从我说出那句话以后,每天的下课和午休的时候,小伙伴们都在尽情玩耍,而我却在自己的座位上写作业,连小伙伴叫我都假装没听到。因为我放学要参加学校的篮球训练,所以我才在下课和午休做作业。如果我在这两个时间段完成作业,不仅能好好训练,回家后还可以好好复*,真是一举三得啊!不知是因为我的努力,还是老天爷见到我这么辛苦,悄悄的在背后帮了我一把,使我在篮球比赛中得了一等奖,在最重要的大考中我也考了个不错的成绩。

  正如鲁迅说的:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。只要我自己合理安排好时间,我还是能做到学*、运动两不误。我真想对着天空大喊一声:“我能行!”

  我也能行的初一作文600字 3

  “我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。不管在学*上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行!”

  一个阳光明媚的下午,我央求着妈妈带我去学溜冰,妈妈犹豫了一会儿才跟我说:“溜冰很难的,你真的想学吗?”话音刚落,我马上点了点头,表示很想学。

  妈妈先给我买了一双溜冰鞋,接着把我带到公园练*。我穿上溜冰鞋,让妈妈扶着。刚离开椅子身子就摇摇晃晃地,连站都很困难。慢慢地我迈开脚学走,但是脚却不听使唤,一前一后地滑,时不时就会摔得像小狗似的趴在地上。“为什么溜冰这么难啊?是我根本就学不好吗?”我心想,然后垂头丧气地坐在地上。妈妈注意到了,走向前来对我说:“溜冰太难了想放弃了,对吗?”我虽然没有回答,但是妈妈总能明白我的心思,她语重心长地说:“你看,你就好像这里美丽的鲜花,从小花蕾开始成长,必须经历风吹雨打的考验,才能绽放出人人欣赏的美丽花朵。我们学*本领也一样,必须历经重重困难,最终才能走向成功。你要相信自己能行,坚持练*才能学会溜冰。”我听了妈妈的话,突然觉得自己充满了力量,于是鼓起勇气努力地练*,虽然一次次地摔倒,但我总在心里默念“我能行,我能成功!”

  经过无数次练*,我终于学会了溜冰。后来妈妈给我报了溜冰学*班,还参加了溜冰比赛,而且我在比赛中荣获第一名。当拿着金灿灿的奖状时,我深深感谢妈妈的鼓励,感谢陪我一路过关斩将的那句“我能行”,正是这句话让我有了勇气和动力。

  “我能行!”这句话是我通往成功的秘决,它将一直伴随着我继续前进。

  我也能行的初一作文600字 4

  我是家里唯一的女孩,在家人的宠爱中长大。生活上很多事情都是家里人代劳,对爸爸妈妈很依赖。

  上星期三学校开家长会,妈妈开完会回来对我说:“婷婷,今天你们王老师读了一篇文章,我觉得很有道理,就是孩子总要长大,很多事情你们能做的很好,家长应该放手让你们去做,这样可以培养你们的责任心和爱心。从今天开始,有些事可就要你自己做了,你能行吗?”我说:“我应该行的。”

  晚上吃完饭后,妈妈边叠衣服边对我说:“你衣服上的钮扣快要掉了,你会不会缝?”“缝钮扣我在学校学过,我自己缝。”

  开始缝钮扣了。虽然学过缝钮扣,可那小针就不听话,总不让我对准扣眼,还扎到我的手指,不一会,鲜血就流了出来。妈妈看见了,忙说:“哎呀,你不行,还是我来缝吧!”“就你行,这样我怎么长大?”我生气的说。我拿着针,总结了经验,先把针慢慢地穿过扣眼,然后再缝在衣服上,上下反复几次,动作越来越熟练,手也没有被扎到了,钮扣很快就缝好了。妈妈看我缝好的钮扣,笑着说:“长大了,长大了!我女儿就是能干。”

  看着自己缝好的钮扣,感到无比兴奋,我大声地宣布:“爸爸妈妈、奶奶,从明天开始,放学我自己回家,你们不用到学校来接我了,我长大了,我能行!”爸爸妈妈给了我鼓励的掌声,我更加自信了。

  我也能行的初一作文600字 5

  那是2008年夏日的一天,太阳刚一出来,地上像下了火。特别怕热的爸爸决定去游泳馆避暑,我这只“旱鸭子”因为受不了炎热也跟去了。

  等到了游泳馆,我就后悔了。游泳馆这么大,说句话就会有很大的回音。场馆中间有一个方形的大池子,里面灌满了深蓝色的水,根本看不见水底,人们在游泳池里来回游动,激起一层层的水浪。我害怕了,抓住爸爸的手说:“爸爸,我好怕,咱们回家吧!”谁知老爸根本不理我,自顾自的就跳到水池里,对我大声喊道:“快下来呀,水里凉快极了!”我半信半疑的走到池子边上,先把脚伸到水里,一股凉爽的感觉顺着脚尖传遍全身,真舒服呀,我兴奋极了。可我向下一看:深蓝色的水深不见底,时而还因为人们的游动激起巨大的波浪,爸爸站在水里都不时的摇摇晃晃,水池就像一个蓝色的怪兽,我若下去它一口就会把我吞掉,我的小命就完了。我急忙从水边躲开,看也不看那一池子水。

  时间慢慢过去,炎热就像魔鬼缠着我。终于,抵不住诱惑,我的眼睛又望向了那池凉爽的水。那池水现在又像一个美丽的仙子,召唤着我扑入它的怀抱……我对着爸爸喊:“爸爸,水深不深?”爸爸说:“你下来试试就知道了。”我再也抵不住诱惑,慢慢的从水池边蹭下去,在爸爸的帮助下,我小心的往下走,水已经慢慢的没到我的胸前,可是我的脚还没碰到水池底,我的心紧张的怦怦直跳,爸爸鼓励我不要害怕,要坚持。就在水没到我脖子的时候,我的脚终于触到池底,我的心也一下子踏实了。我好自豪呀,水也仿佛变成了浅蓝色,在向我喝彩,一切是这么美妙,我感到从未有过的成就感。

  在经过了一次次心理矛盾斗争后,我终于克服了对水的恐惧,踏实的站在水池中。人生也应该如此,在勇敢的尝试之后,才能奋勇向前。相信吧,有一天,我一定会像鱼儿一样在水中自由穿梭!我也能行!


我与书的故事初一作文600字实用5篇(扩展5)

——与书为伴_我和书的故事600字作文实用5篇

  与书为伴_我和书的故事600字作文 1

  是知识的源泉,书是人类进步的阶梯,书是我们的良师益友。

  很多知识都是从书里得来的,我就从《汽车百科》上认识了各种品牌的汽车,有道奇、克莱斯勒、劳斯莱斯、本特利等世界名车。我还知道了世界上居然有会变色的汽车,世界上第一款变色汽车是福特-野马,它能从绿色变成紫色、黄褐色和金黄色,其实这种变色并不是颜色在变,而是从不同的角度看车身颜色不同,其核心技术在于新型车漆。

  我还从《动物百科》上了解了很多的动物知识,我了解了世界上最大的蛙是非州巨蛙,它的体长能超过40厘米,而扮丛蛙却是世界上最小的蛙之一,它的体长只有3-4厘米,别看扮丛蛙小,它可是有剧毒的,你知道它的食谱是什么吗?它吃有毒的蝽,并把毒素沉积到皮肤上,它生活在哥伦比亚,幸好幸好,我们这里没有,要不还真危险呢。

  从小妈妈都爱给我买书,也爱给我读书,听着妈妈读的儿歌,“红灯停、绿灯行、要是黄灯等一等,过马路、左右看,要走人行斑马线。”我学会了简单的交通规则。

  这几天下雷阵雨,我问妈妈:“为什么会先闪电后打雷?”妈妈说不知道。我就告诉妈妈:“雷电是由云层运动产生的,闪电的速度是每秒钟300万千米,雷声的速度是每秒钟0。34千米,所以先看到闪电,后听到雷声。”妈妈夸奖知识多,我很得意。这些知识都是从书上看到的……

  《酷虫学校》是我最喜欢的一本书,每天上学都要带着它,这是一本有冒险故事、有搞笑漫画的科普书。

  鹿角虫同学每天上课通常只做两件事:欺负小同学或睡觉。而皮蠹同学每天都不带饭盒,一下课就啃自己的书;而宣称“永远快乐,绝对无敌”的屎壳郎同学,每天上课都搓着粪蛋。看着这样的故事我经常乐得哈哈大笑。

  我喜欢看书,我希望永远与书为伴,我还有一个理想,就是长大后我也能写一本书。

  与书为伴_我和书的故事600字作文 2

  人生因书香而不同凡响,梦想因书香而即刻起航。

  ——题记

  我不想高谈阔论的鉴赏名人作家,不想用文绉绉的古文塑写文章,不想评论文章的好与不好,只想用最简洁,最直白的文字写出那些与书为伴的日子。

  似乎,在众多书籍中,我独恋散文,尤为林清玄散文。无论我是快乐悠闲还是烦躁不安,一触摸那本散文选,一股清凉之感便随之溢满全身。仿佛一位衣着朴素但不乏美感的温婉江南女子朝我走来。散文选,教会了我如何*静自己的内心,如何掌握好自己。

  我喜欢下雨天,坐在书桌前,捧起厚厚的书。暗淡的气氛透过窗帘洋溢着整个书房,却遮不住浓烈的书卷气息。我喜欢用手抚摸那一个个字符,想象着天青色烟雨的的场景。

  有时,身处于初三的我,心中总会有些不该有的波澜,但还未激起波浪,终究还是来得及的。逆反心理,有时会吞噬了我的青春,输掉的会是整个人生。那些日子,我沉迷于想象世界,梦想去那靠海的浙大。可当我上网去查分数线的时候,顿时间整个人都不好了。可能也就是那段时间我沉寂在散文选中,试图忘掉那遥不可及的梦。

  后来,便爱上了散文。而梦想似乎不再那么遥不可及了,我走出了那几*想要放弃梦想的日子也就是那段与书相伴的日子吧!花样年华,峥嵘岁月,匆匆那年,伊人憔悴。我曾以为我会一直有很多时间去看书,我曾以为我的青春永远不会离开。时至今日,我才发觉那段与散文相伴的日子成为了回忆,因为我没有太多的时间允许我如当初那般不顾一切的肆意读书了。因为来不及了,中考迫*了。

  我曾如此奢望一路风霜能与你同行,又害怕会迷茫,直到有一天,我有足够时间,我会重拾记忆。即使时过境迁,但愿回忆美好,却不及曾经的面貌。我爱上了散文,散文回依赖着我吗?

  与书为伴_我和书的故事600字作文 3

  我快乐俗语说:食不可无肉,居不可无竹。我改动一字:食不可无肉,居不可无书。

  小时候,我就非常喜欢书。

  我第一次拥有书,是一本《安徒生童话》,那是我四岁生日时邻居阿姨送的。我捧着它,兴奋不已,恨不得将这个消息当着全世界发布:我有书喽!我有书喽!

  我凝视着这本书好久好久,才慢慢将它打开,但密密麻麻的文字使我眼花缭乱,上面虽注有拼音,但我一个也不认识,于是,妈妈将

  我心爱的书锁进了抽屉里。啊!抽屉里面没有一点点儿温暖的阳光,可怜我的书啊!

  五岁那年,我上了幼儿园,跟着老师读书认字。在幼儿园里,我认认真真地听老师讲课,因为我对那本书一直念念不忘,我要早日学会认字。

  一天放学回家后,我恳求妈妈把书给我,妈妈答应了我的要求。

  妈妈将书交到我手中,我像跟多年不见的老朋友拥抱似的,紧紧地抱在怀中,生怕它再离开我。

  我抱着书,钻进房间,来到墙壁前,踮起脚取下墙壁上的拼音表,然后翻开第一页。一打开书,就有一种久别重逢的感觉,我真想开口说一句:“我的老朋友!”于是,我开始了我的读书旅行——《白雪公主》。

  “在一个遥远的国家里,有一个非常可爱的公主,叫白雪,她的头发像乌檀木一样黑……”我边看边对照拼音读,看得是那样痴迷,不知不觉已过了半个多小时,我的第一本书——《白雪公主》终于看完了。

  好累,不过很快乐。

  从此,我对书爱不释手。现在,我上五年级了,读过的书也有一百多本了吧!

  书的世界是奇幻多彩的,它会让你捧腹大笑,也会让你痛哭流涕,更会让你变得无比聪明……

  书像一叶小舟,载着我在知识的海洋里遨游;书似一把钥匙,带我打开文学之门;书像一位慈祥的老人,告诉我一个个人生的道理……

  书是我的好朋友,以书为伴我快乐!

  与书为伴_我和书的故事600字作文 4

  我爱读书,这还得感谢我的老师。一直以来我都并不喜爱读书,只喜欢看电视,上网打游戏。直到五年级第一学期,我学*了《窃读记》、《小苗与大树的对话》、《走遍天下书为友》、《我的“长生果”》等课文后,文中的主人公那样热爱读书,深深感动了我。老师要我们向文中的主人公学*,利用更加多的时间看课外书,并要我们写读后感。我尝试看书,并动笔写读后感,后来我所写的读后感受到了老师的表扬,我渐渐热爱上了读书。

  随着时间的推移,我读的书也越来越多,在书中我认识了《三国演义》里的关羽,他的那种“义”,使我明白了在现实生活中需要我们的勇敢来面对一切困难;《水浒传》里的“智多星”吴用,他的智慧,使我知道了原来智慧也可以战胜敌人;我还认识了《爱的教育》中的卡隆,他的善良,使我懂得了生活中要热心助人,以助人为快乐之本……

  我房间的书架上放了很多书,但我觉得还不够,每到周六、日,我总要爸爸妈妈带我去中科数码城买书。走进书店,我就像一只在花丛中飞翔的蝴蝶,穿梭在一排排书架间。自然爸爸妈妈也会在书架上翻看书,渐渐地大家都忘记了时间。当我把挑来的一大堆书放在收银台叫爸爸付款时,我看到爸爸妈妈的手里也拿了不少书。爸爸妈妈看到我挑拣的一堆书,妈妈笑着说:“看!我们的乖女儿又要我们‘大出血’了!”爸爸付款后,我们就把书搬上车,后尾箱全是书。

  也许是去书店看书买书多了,也许是家里书多,且每天晚上看到我这样沉迷于书,渐渐地爸爸妈妈也喜欢上了读书,爸爸再不和他的朋友出去喝酒了,妈妈也不出去找她的老友在麻雀台上大战了。妈妈看了一些书,以为懂得了不少知识,总爱在爸爸面前炫耀,爸爸当然不服气,也进行了有力的“反击”,往往要我出面调停。后来发展到每月我家都要举行知识竞赛抢答,获胜者都会得到一定的奖励。不知不觉我家幽默有趣的语言多了,家里充满了欢声笑语,今年我家还被村委评为文明户。

  与书为伴_我和书的故事600字作文 5

  读书破万卷,下笔如有神。

  从小到大,我们都离不开书的陪伴。小时候,父母会教我们识字认书,我们会伴着书中的故事入睡。上学了,我们每一天在学校都会跟书本打交道,偶尔我们还会看各种漫画书和小说。书无处不在,所以有的人,把书当成了洪水猛兽,唯恐避之不及,书成了他们痛苦的源泉,但我却认为,书是我们的朋友,陪着我们一路同行、一路向前。

  书是我们的朋友。

  在书中,我们可以和李白畅谈,体会他的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情;我们可以听杜甫倾诉,体会他的“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的良苦用心,我们可以和李煜交流,体会他“剪不断,理还乱,是离愁”的痛苦心绪……因为书的陪伴,我们可以认识了好多文人,与他们在历史的时空中无限的交流,了解他们的理想和抱负,体会他们之间的友情、爱情与亲情。或悲、或喜、或痛苦、或伤感……但总是能充实我们的生活,丰富我们的内心世界。

  在书中,我们可以知晓天文和地理。知道天上的星星与地下的宝藏,知道大自然的神奇与强大。我们可以了解中国几千年的历史,知道各个王朝的兴衰,知道千古帝王的无奈,更可以知晓每一代人的无奈与痛苦。比如,读《红楼》,我知道了宝黛爱情的痛苦以及封建礼教的罪恶,看《西游》,我佩服孙悟空的勇敢反抗,品《三国》,我知晓了权谋之术,阅《水浒》,羡慕其中的江湖豪情与义气,这一切的一切都是书带给我的。

  书,带给了我知识,带给了我快乐,带给我另一片天地,另一方世界,如果没有书,那么我的世界一定会灰暗无比,令人恐惧,找不到方向,这令我不敢想象。

  书,为我指明了前路的方向;书,将会我做人的道理;书,陶冶我的情操;书,充盈我的内心。

  有书相伴,与圣贤为友,与经典同行。


我与书的故事初一作文600字实用5篇(扩展6)

——与微笑前行作文600字_初一作文实用5份

  与微笑前行作文600字_初一作文 1

  “周六考试,请同学们认真复*……”老师在讲台上忽然说了这么一句。某同学不小心发出一声:“啊?”这一切都在告诉我一个消息,升入初三的第一次模考,要来临了。

  顿时,教室里的水杯都变成了碎片。瓷杯变成了瓷片,塑料杯变成了塑料片,就连不锈钢杯也不可思议的变成了钢片。忽然觉得我的世界也碎了,变成了数不清考试的碎片。但是我理智的告诉自己,加油,带着微笑,一路前行。

  考场上。手心出汗,蓝色的中性笔在我手中横向的飞快的转着圈。而卷子上的笔迹却是星星点点。此时的我,正在集中精神用仅剩的一丝才华,对付那一道道莫名其妙的题目。“求……用左手写字的学生的概率?”我不禁纳闷,用左手写字的人我还真没见过。那,他们是不是从右往左写?“用氯酸钾制氧气?”我连氯酸钾长的高矮胖瘦都不知道,如何得知‘他’会制氧气?我好想把眼前的这几张令人头疼的纸丢到天涯,丢到海角。可是我的理智告诉我:不要灰心,面带微笑,一路前行!

  我吸了一口气,偷喝了一口矿泉水。继续埋头苦干。我觉得我大脑中的纤维细胞在流失,我轻笑一声,小样,被**掉了吧?

  课间休息。“小小,物理最后一题大家都说是15,你得了多少?”X同学面带微笑,却在毫不知情的情况下,狠狠的给了我一刀。我蹲在墙角画圈圈,‘累‘流满面。我那么女里计算的结果,竟然是错的。

  这时手机震动,拿出来一看:小小,面带微笑,一路前行。署名是:YY。她是我最好的朋友。看了她的信息,我重新露出微笑。对,不论遇到什么,面带微笑,一路前行。

  与微笑前行作文600字_初一作文 2

  我选择去微笑着面对。

  坚强不是沉默无言,而是学会微笑。那年秒秋,落日余晖散满大地。那个少女,面对着诗词比赛的失利;同学们的冷眼旁观;老师的失望,她想哭,她想放弃,她想自暴自弃,她想……不,她不想!她知道,自己要坚强、要努力、要提高。她远远地看见了自己的进步空间:来吧,化悲伤为力量!她选择微笑着去面对,她笑了,笑容是那样灿烂。

  那时我微笑着。

  自豪并不是无味的自夸,而是面对成功时发自内心的微笑。仲春时节,花香旖旎的小路上,行着一个为梦想而奋斗的姑娘。《锁麟囊》那唯美的曲儿仍回荡在她的耳畔。“这才是人生难预料,不想团圆在今朝”,聚光灯下,京胡一响,她与时空远处的主人公融合了,演着、体味着。不料,台下竟是从未有过的掌声与喝彩,那一刻,她无比激动。她多么为这绽放的一刻而自豪呐!这是三年来的艰辛努力换来的成功演出!她想拥抱全世界,想对太阳问好,对星星大喊。但她没有,她只是微笑着在那条开满了花儿的小路上渐行渐远。她选择微笑着去面对,她笑了,笑容是那样灿烂。

  那时我微笑着。

  生活并不是饱经风霜后的九死一生,而是一种岁月安好的宠辱不惊。旭日东升之时,有个女孩,迎着朝阳。她刚刚起床,却没有睡眼朦胧,她面朝东方,迎接着一缕阳光,面带微笑。每天清晨,都是如此。生活本味,便是时光安好罢了。她选择了微笑面对生活,她笑了,笑容是那么灿烂。

  那时我微笑着。

  微笑是一种*惯,是一种心态,是一种生活,是岁月磨*棱角后的安然,是活着并且十分愉悦的象征,是梦想滥觞的喜悦。

  时光静静流淌,岁月悄然已逝。

  与微笑前行作文600字_初一作文 3

  在我们的一生中,会有许多让我们感到温暖的事情,它们温暖了我们的岁月。在这人人都为了钱而努力却不相信任何人的社会,我们的心中仿佛都蒙上了一层冰霜,而这难得的温暖就显得弥足珍贵,同时这些让我们感到温暖的事情,都会让使我们铭记于心,难以忘怀。

  一瓶矿泉水,一元钱,一份真情。一瓶矿泉水虽不起眼,却代表着一份温暖。那时我还在上小学,因为在冬天,所以父母都是让我带保温杯,可有一天中午我走的匆忙,爸爸就说给我拿一元钱,去超市买一瓶水,可我一着急,竟然把钱丢在车后座上了。走到一家超市前,下意识地往兜里一摸,发现‘空空如也’,我有点慌了神,脸上也闪过一丝慌乱,超市的阿姨看到我的表情,并没有说什么,只是微微一笑,让人感到非常和蔼可亲,问我买什么,我说一瓶矿泉水,她从货架上拿起一瓶水递给我,可是我没钱……我的声音越来越小,阿姨似乎看出来了我的窘迫,再次一笑,说:‘你先拿走吧,下次再给钱,没事的。’我不知道说什么好了,只是说了轻轻地说了声谢谢,就赶紧走了。

  第二天我再去那个超市,准备找到那个阿姨,没想到这次在超市的是一个老奶奶,她说,那个阿姨是她的女儿,她昨天回老家,她的女儿帮她看了一天的超市,于是我把钱给了她,就离开了。在那天以后,我再也没有看到那个阿姨,但她那一抹温暖的微笑,永远保存在了我的心中。

  一个人,一个声音,一个神情。都可能让我们感动,让我们感受到温暖,它们都会铭记在我们的心中,永远温暖着我们,伴随着我们在岁月长河中一步步成长。

  与微笑前行作文600字_初一作文 4

  因为我要读书,也因为这个贫穷的家庭负担不起我的学费,为了减轻家里的负担,年过四十的妈妈决定外出打工,这让我分外难受。对于家人的离别,我是最受不了的。我的童年几乎都有父母的陪伴,我现在仍旧希望我们一家人可以生活在一起。

  分别的时候,我没有流泪,没有说舍不得,只是默默地帮妈妈收拾行李,轻轻地对她说:“保重好身体,我会好好读书”。我看见妈妈的嘴角上扬,笑了。那一刻,我暗暗发誓,我要好好学*,以后努力工作,让妈妈过上好日子。那个时候,她的笑,就成了我的动力。

  想妈妈的时候,就会给她打电话,那头只传来嘟嘟的忙音,我知道她又在加班了。我苦笑着想:妈妈有没有好好休息,腰还疼不疼呢?我望着天空眨眨眼,不让眼泪掉下来,对自己说着要坚强!

  在接下来的日子里,面临着重大的挑战与考验,要去武汉培训并考证。我前面的路还很长很难走,但我知道,这对我很重要,我要把我的路走好。很累很累的时候,我会对自己微笑,说要坚持,要让荆棘之路开满花朵。而且,我要让妈妈骄傲,为我骄傲,我要奋斗再奋斗,为了报答父母,为了以后的人生,我努力改变自己,不要让父母的辛苦付之东流。

  如今,我能坐在宽敞明亮的教室里读书求知,专攻学业,追求人生与事业的真谛,承载着父母的重托与期盼,履行着自身的责任和使命,我只有加倍努力,励志奋进,才不会愧对父母对我的期许,只有时常怀感恩之心,才能更好的奋进,成长!

  与妈妈分别半年多了,离别时情景历历在目,特别是妈妈那温柔的微笑始终印在我的脑海里,也一直激励着我,提醒着我不要松懈。在人生道路上,我会一直微笑前行。

  与微笑前行作文600字_初一作文 5

  笑,是一种安慰;笑,是促使人与人之间的距离;笑,更是一朵绽放的花朵。学会微笑,一路前行。

  我曾经问过一个人:“为什么你能每天都面带微笑?难道你没过伤心吗?他语重心长地回答道:“每个人都有不顺心的事,何况我。但是,不要因为失败而忘记微笑,就是因为失败了、伤心难过,我们才更要增光添彩。”

  有一次,我因为考试考砸了,自己一个人在班里沉思者,我无法梳理自己乱糟糟的心,想哭可是又不能,在无奈之中,只能默默地坐着。突然,一阵脚步声打断了我沉思,原来是我的同桌。他知道我正在难过伤心之中,本不想打扰我的,但还是进来安慰我。他脸微微一笑,笑得是那么灿烂,那么光彩,仿佛眼前一道光明,让我走出沉默的困境。“不要伤心了,只是场考试,要乐观点哦!虽然考得不好,不过你也已经努力了。笑一笑,没什么大不了,不要忘记微笑,你应该更积极向上才对。”我瞬间变得轻松多了,不是因为他的安慰,而是因为他的那一笑,让我重新走出了黑暗,找到了光明。

  我听过这么一本书《渴望生活——凡.高传》。凡.高的生活经历是那么的悲凉,可是他始终没有忘记微笑,从而对生活的渴望之高。从他的身上可以看出,不管生活再苦再累,都要乐观对待,“苦苦苦,不

  苦如何痛经古?”即使在悲凉,也要带着微笑一路前行。为人之所以能够战胜生活中不幸与挫折,就是因为他们对待生活有一种积极向上的态度。

  不要因为挫折而整天愁眉苦脸,要用微笑掩盖伤心,让自己更坚强、勇敢,记住!不要忘记微笑,带着微笑一路前行。


我与书的故事初一作文600字实用5篇(扩展7)

——我与书的故事600字作文初中_初三作文(5)份

  我与书的故事600字作文初中_初三作文 1

  如果知识是星空,那么书籍是星空中最耀眼的一颗星;如果知识是大树,那么书籍是深扎泥土中的老根;如果知识是花朵,那么书籍是园丁给予花朵充足的水分;如果知识是沙滩,那么书籍是沙滩中最美、最好的一个贝壳……提起书,我就会想起我与书的故事。

  场景一:

  爸爸上班去了,妈妈正在睡觉,奶奶在房间看电视,这大好的机会我怎么会错过呢?我小心翼翼的走出了爸爸妈妈的房间,然后以飞一般的速度来到了书房,急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼贪婪的读着,我很快乐,也很惧怕这种窃读的滋味。我看完了一本书,又情不自禁的拿起了第二本。我看的很入迷,从早上八点半看到了十一点半,妈妈九点半就起来了,在床上玩手机,看到时间心想:女儿,应该吃过了吧。妈妈想着便起来了。妈妈起来之后,发现我的饭和菜,可怜兮兮的待在餐桌上,妈妈心想我肯定在书房看书。我看的太入迷了,并没有发觉妈妈已经来到了我的身边,妈妈看我还在看书就说了一声:“廖项清风!”我正在书的世界里漫游,被妈妈的河狮东吼给吓回了现实世界,我朝后一看,哎!还是得变成肉,被送到母老虎的嘴里了。

  场景二:

  一次就我和妈妈在家。突然妈妈对我说:“宝贝,妈妈出去买菜,你待在家里看下书,不过不能看课外书,要考试了,看一些语文书呀,数学书呀,什么的。”我表面答应了,我心里却想:嘻嘻,妈妈你太信赖我了。妈妈前脚刚走出家门,我后脚就开始行动起来——我先找来一个铃铛,把它挂在门上。就安心的看起课外书来,妈妈不知怎么的就回来了,走到书房推开门,铃铛响了,我赶紧把课外书放回抽屉,拿起语文书看。妈妈见了点点头说:“嗯,不错,改邪归正了。”我心想,吓死宝宝了。

  杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”一本你喜爱的书就是你的一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。我喜爱读书,书是我生活中不可缺少的一部分。

  我与书的故事600字作文初中_初三作文 2

  “书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我眼中,书就是一把钥匙,为我打开智慧的大门。

  有一次,妈妈叫我去买一瓶酱油,说今晚要为我做个酱油鸡翅。买完酱油,在回家的路上,我遇到了我的好朋友刘泽豪,她正坐在商场旁边的石凳上看书。“呀!”我惊叫到,“这不就是那本我最喜欢的《鲁宾逊漂流记》吗?”于是,我便走到他跟前坐了下来,与他一起看起书来。十分钟、二十分钟、半个小时……我被这本书深深地吸引住了。不知过了多久,我们把《鲁宾逊漂流记》看完了。我站起来,伸了个懒腰,便各自拿着自己的东西相互告别了。

  吃晚饭了,我夹起一个妈妈做好的“酱油鸡翅”送到嘴里。轻咬一口,突然皱起了眉头,立刻把鸡翅吐到垃圾桶里,连忙喝了一口水,对妈妈说道:“妈妈,今天的鸡翅为什么这么酸呀?”“不可能,我做鸡翅没放什么呀?”妈妈说道。说着,她也夹起一个鸡翅放到嘴里品尝,只见她皱起眉头,把鸡翅吐到垃圾桶里,喝了一口水,说道:“哎,责骂呢会这样?”这时,电话铃突然响起,我接过电话,是刘泽豪打过来的,说我俩把酱油和醋拿反了。我早该想到的,只有醋才会让鸡翅变得这么酸。我放下电话,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈竟哈哈大笑起来。

  虽然因为看书使我错过了一顿美味的酱油鸡翅,但却通过看书使我懂得了很多知识。

  我爱书,它给予我无穷的知识,赋予我强大的力量。今天,我在书中遨游,明天,我要用我的知识去铺一条星光大道。

  我与书的故事600字作文初中_初三作文 3

  书中自有黄金屋,书中自有千钟栗,书中自有颜如玉。每当拿起书本阅读,我就是在与一位可敬又可爱的智者交朋友。

  小时候,别人在看连环画时,我却缠着妈妈教我认字。长大一点,看着拼音,书本的字自己居然可以一个一个拼着读。我最早的读物是一本厚厚的《格林童话》,此后一发不可收拾,一本本书,一个个精彩的故事使我如痴如醉:《小红帽》使我浮想联翩,《聪明的艾爱莎》又叫我泪落如珠,《白雪公主》、《画眉嘴国王》、《星星银元》一个个鲜活的人物在我小小的脑袋中蹦蹦跳跳。只要手中有书,我就会忘记吃和睡。

  一天晚上,我在家中写作业,无意中发现表妹欣欣的书桌角上放着一本书,叫做《小学生阅读提高》。这可是我梦寐以求的一本书呀!我兴奋不已,乐呵呵地问:欣欣,这本书能借我看吗?可以啊,不过我就要回家了,走的时候你要还我。我满口答应着,放下手中的笔,拿过书如饥似渴地读了起来。欣欣看我这么专注,疑惑不解,小声嘀咕着:作文书,有什么好看的?我读得很快,大有不求甚解的味道。不一会儿,我便把这本书看完了。欣欣惊讶地说:天啊!这么快!我瞟了一眼时钟,不由得大叫起来:哎呀!我的作业还没写完!我急忙抄起笔,哗哗哗开始奋笔疾书。

  我就是这样一只小书虫,走进书的世界,置身书的海洋,尽情地遨游,就像一位作家所说:书籍就像是一只永远不会沉没的小船,它会载着你驶向许多奇妙的港湾,驶向更远的夕阳。

  书籍真是我一见倾心的朋友啊!

  我与书的故事600字作文初中_初三作文 4

  我非常爱看书,我与书发生过很多故事。人们都说书是知识的源泉,是开启智慧的金钥匙,我相信,因为我有这样的故事。

  书让我如痴如醉,忘记回家的时间。记得有一次,我和妈妈去图书馆看书,我选了一本叫《红瓦黑瓦》的书,津津有味地看了起来,十分钟过去了,半个小时过去了,一个小时过去了……看了四个小时,妈妈走过来,摸摸我的头,轻声地说:“小书虫,该回家了!”我当然舍不得放下书,“如果把它买回家,就能天天看了!”我心想。便抱着书,朝妈妈挥挥手,笑着问:“妈妈,我可以买这本书吗?”妈妈的脸“睛转多云”,对我说:“你上个星期买了两本书,还没看完,看完了再来买吧!”

  “看完了!”我抢说:“我想买这本书!”我哭闹着要买。妈妈极不情愿地买下了书。因为她总认为买这么多书,我没有仔细看完,常常抽查我,要我把书里的故事讲出来给她听,证明我真正看了这些书。我真服了我老妈。

  《红瓦黑瓦》这本书故事十分生动,场景、人物、动作、表情都描写得栩栩如生,我非常喜欢这本书,常常拿出来看一看。这本书还真给我派上了用场。

  有一次,写作文,我想了半天也想不出写什么,忽然想到了那本《红瓦黑瓦》中有类似的文章,于是,我高兴地走向书柜,拿出《红瓦黑瓦》,找到那篇类似的文章,我看了一会儿,打开了思路,得到了启示,还运用了书中的好词,我很快就把作文写完了,还得了班上的最高等第“优6星”呢!

  读书常常使我与众不同,积累了很多知识,而且实践证明,多读书提高了我的写作能力。我知道阅读的好处,所以常常要妈妈带我去图书馆,让自己知识更丰富。妈妈也同意了,对我说:“只要是我喜欢的好书,都可以买回家。”我听了,暗暗窃喜!

  书,是人类知识的源泉;也是我心灵的好友。我们要多读书!读好书!

  我与书的故事600字作文初中_初三作文 5

  书籍人类进步的阶梯。

  ——题记

  以前我不是那么爱看书,有一次,妈妈给我买了一本有趣而又生动的书,让我成功地改变了对书的看法。

  那一天,妈妈去书店里买笔给我,看见了一群人正在买《十万个为什么》,妈妈看见这本书很火就拿到了一本,妈妈回到家里,我看见妈妈手里拿着一大袋东西,连蹦带跳地走过去,我拿这个拿那个,突然看见一本书《十万个为什么》。

  “妈妈你怎么买书啊!是你自己看吗?”我遗憾地问。妈妈笑着说:“这些都是给你看的。”我大声喊道:“我不要书,我要吃的!”我就急匆匆地跑回了房间。

  晚上,我肚子有一点饿了。就在这时,我闻见了一股菜香向我房间飘来。我跑出房间,吃完饭后,我做出一个生气的脸,又跑回了房间。

  我在床上没有事情干,就随手拿出妈妈给我买的《十万个为什么》,突然看着看着入迷了,一直看一直看,妈妈敲了敲门说:“快点洗澡了。”我似乎没听见,继续看书。妈妈轻轻地把门打开。我那时候一点儿都没有听到。妈妈把我的被子打开,看见我在看书,笑眯眯地对我说:“好看吗?”

  我说:“难看死了。”其实非常有趣儿,我洗完澡后心想,我觉得我应该去跟妈妈道歉,我害怕地走过去,吞吞吐吐地说:“妈妈对不起。”妈妈原谅了我。我进房间继续津津有味地看着书。

  妈妈洗完了澡,我听到妈妈进了房间,心中窃喜,钻到被子里拿着手电筒照在书上继续看书。谁知妈妈轻轻地把门打开,把我的被子掀开,发现我在看书, 把我骂得狗血淋头,看来书也是惹事的主啊!

  这次我真正的知道了,书里知识是那么神奇!


我与书的故事初一作文600字实用5篇(扩展8)

——我与书的故事作文400字 我与书的故事(精选5篇)

  我与书的故事作文400字 我与书的故事 1

  书籍,是在全球起到重要作用的东西,古人曾说过:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”高尔基也说过:“书籍是人类进步的阶梯。”从这些话中可以看出书籍使我们人类进步,使我们可以增长知识。每个人应该都有一个与书的故事,当然我也有一个。

  我刚刚接触书的时候,心里是有点恐惧的,因为看到那些密密麻麻的字,感觉像是有无数个眼睛在看着我。但这种恐惧很快就消失了,因为书中有着许许多多的东西吸引着我。

  我当时看书时,看的都是一些童话,小故事。在当时,我记得我看的书是三本书:《格林童话》《安徒生童话》和《伊索寓言》。这三本书给幼小的我讲了许多的大道理,比如:“狼来了”告诉我不能撒谎;“小红帽”告诉我要辨别真假;“龟兔赛跑”告诉我不能轻视别人

  我在上小学时又接触了四大名著,虽然读的不那么深入,但多多少少的让我又增长了知识,丰富了我们的视野。

  上了初中后,我们的班主任又让我们重新温*了《西游记》,并且读的是文言文版的。

  我与书的故事一大筐,说都说不完,这些只是一部分,这便是我与书的故事。

  我与书的故事作文400字 我与书的故事 2

  夜11时45分,一个人独坐书桌。正无聊得发慌,执起笔来,很想写点什么,但下笔却是这么地艰难。对我来说,写作是用来消磨时间的最佳良方,但该写些什么呢?看着眼前的“宝贝”,我忽然有了灵感。

  记得,在人生中,第一本真正属于自己的书是在小学四年级买的。那时候,学校举行书展。原来已经很喜爱书的我,听到这个消息就更加雀跃。走到那书海当中,简直令人无法自控,每一本书都是那么地精彩,那么地诱人,很想把它们都搬回家。

  说书,便不能不提图书馆了。图书馆是我小时候最常去的地方,因为那时学校离书馆*,放学后又没什么地方去,也不想独个儿在家中“面壁”,于是每感到无聊便又走到那儿去。童年也就是这样混过了。

  我想,书就等于我的知己良朋,也是我的宝贝。有时候,下雨天忘了带雨伞,情愿自己全身湿透,也不肯让书本有半点沾湿。去书店买书,迫于无奈,买下了最后残旧的一本。不忍心见它可怜兮兮的样子,也不愿意再伤它的一张一页,所以重新把它细细地包裹起来。或许,我这生都会与书结下不解缘,结下千万个难解的结。

  我与书的故事作文400字 我与书的故事 3

  有位名人曾说过:“看过一本好书就等于交了一位益友。”我非常爱看书,书就是我的好朋友。

  三年级时的六一儿童节,妈妈给我买了许多本书。其中有一本书叫《了不起的狐狸爸爸》。我看了这本书的简介便对它产生了浓厚的兴趣,接着我就入迷地看了起来。看着看着不知道过了多久,我竟迷迷糊糊的睡着了。梦中我成了那只小狐狸,和狐狸爸爸一起去窃寻食物!给狐狸妈妈还有其他的动物们找食物吃,遇到了正在偷喝苹果酒的小老鼠,差点被这仓库的主人发现,在惊慌逃窜中,吓醒了!看看时间还早,我又继续看。

  当看到三个吝惜鬼,傻呆呆守候着狐狸爸爸的洞口时,我忍不住哈哈大笑起来。妈妈好奇得问:“你在看什么呀?这么开心?也跟我说说看啊!”我深深地陷在书中,不愿意出来,就敷衍妈妈说:“没什么。”

  第二天早上起来妈妈跟我说:"李诺,你昨晚在说什么呀?叽里呱啦的,这么好玩!”我问妈妈:"我说什么了?我没说什么呀?”妈妈笑着说:“你一直在又笑又叫:狐狸爸爸快跑!矮胖子摔倒了!”这时我才知道,原来我昨晚说了好多的梦话,而且都是儿童小说《了不起的狐狸爸爸》的故事!我不好意思地笑笑,跟妈妈说这些都是我看过的书里面的一些小故事。妈妈听了很高兴,笑着说:“这丫头又迷上了看书!”

  从此,我与书结了缘。

  我与书的故事作文400字 我与书的故事 4

  书籍是我们的精神粮食,是全世界的营养品,是人类进步的阶梯。从古到今,书就像是一艘船,带领我们驶向智慧之岸,是书让我们得到知识,是知识让我们有了现在美好的生活。如果一个人没有知识,就等于是一个没有灵魂的躯壳。

  我喜欢书,书陪着我一直走到现在,我一辈子也离不开书,我这一生得到的第一本书,让我学到了许多知识,也给了我第二次生命。

  那是我六岁的时候,爸爸给我买了一本书,写的是遇到危险时该怎么做。有一天,我和小伙伴们玩躲猫猫,大家都找到了自己的藏身之处,我躲到了衣柜的小角落里,用许多衣服盖住了自己。过了许久,外边一点动静也没有,为什么呢?我刚想打开柜子门,却发现怎么也打不开,原来小伙伴们故意把我关在柜子里,自己却跑了。我真是又急又慌,过了许久,我发现我的头很晕,很想睡觉。突然我猛地想起,爸爸给我买的那本书中说:“要是被困在柜子里感到头晕的话千万不能睡觉,应该在柜子里的空隙处吸氧气,如果你睡着到了,说不定会窒息而死。”我就拼命按书里讲的做,一直坚持着,不知过了多久,妈妈回来了,我努力喊妈妈,最后终于从柜子里出来了。幸好,当时我读了那本书,否则就会有严重的后果了。

  所以,我要读更多的书。吸取更多的知识,好让我在人生的道路上更顺利地前行。

  我与书的故事作文400字 我与书的故事 5

  一本书就是一位老师,也是一处美丽的秘密花园,你随时可以去,也是一位著名的长者,还是一把智慧大门的金钥匙。

  我十分喜欢读书,在我上幼儿园的时候,就会缠着爸爸妈妈买书,买一些西游记,安徒生童话,格林童话之类有趣的树,在看到白雪公主吃了毒苹果时,我经常流泪,看到唐僧把孙悟空给“辞职”了时,我气的都跳到树上了。到了一二年级时,我就看一些连环画,散文书,教育书之类的,就在这时,老师在班里举行了我与书的故事讨论发表活动,我高兴的都说不出话来了,绝对不能放弃这个让我大显身手的机会,我在家里拼命的搜集我喜欢看的书,结果,我果然“出名”了。到了三四年级,这些书已经渐渐的不能使我满足了,学校里建了一个小小的图书馆,我一下课就立马飞奔到那里,挑起我喜欢看的书,在那里,什么书都有,但是我还是喜欢***历史,深重道德的历史书,看到日本鬼子欺负我们中国人,把我们中国人当成实验的工具时,我很气愤,结果把书柜给踢翻了,我自己都觉得不可思议。我现在到了五年级,这不,刚开学一个星期,十个同学就找我“要账”了,你一定会问我为什么,因为我把它们的书都沾上了眼泪,天呐,要不是老师说我爱读书,我早就被这些小气的同学给K了,这些书都很感人什么的,都是写父母的爱之类的。这就是我与书的故事,你们的故事呢?


我与书的故事初一作文600字实用5篇(扩展9)

——我与老师的故事作文600字实用5份

  我与老师的故事作文600字 1

  自从进入了初四我才知道老师对我们的良苦用心,初一入学的我就以文静夺得老师的喜爱,说不上多么喜欢,至少不那么讨厌。

  我的成绩从初一开始就不是那么好,甚至从后面数能快速的数出我的名次。初一的时候我不调皮,所以老师很器重我。直到我上了初三以后,结交了一些不好的朋友,整个人都变了。变得不那么积极向上,变得更注重外表,变得有多坏就多坏。从那以后我积极向上的心态都没了,因为我觉得那样很酷,没有人敢把我怎么。

  就从这个时候,我以为班主任不再管我了,但是没有,他一直找我谈心,而且都是鼓励我,没有半点让我气馁的心态。可是这又有什么用呢?那时候就觉得老师管我真啰嗦,还不如不管我,我把老师对我说的话当耳旁风,说完还是继续玩我自己的。

  就在初三下册的时候,我因为领了两个朋友去家里睡觉导致第二天,那两个人没去上学,老师又找我谈话,她相信我不是我指引她俩不来上学,老师没有半点怀疑我而是帮着我说话。这个事之后,老实了一阵又疯起来了。根本没把这些事放在心上。还是继续玩自己的。

  上了初四,一直到我给老师带来了好多麻烦,老师还是没有半点怨言,还是帮着我说话,信任我。我才明白过来。庆幸的是老师从来没有放弃过我,而是一直在帮助我考上自己理想的高中,虽然成绩不是那么尽心如意,但只要听老师的话,梦想就坚不可摧。

  我的高老师,一个尽责任的老师,老给我指引了一条光明的道路,而我只要多加努力我的理想高中就会考上去。

  我与我的高老师,虽然故事不长,但令人回味,虽然故事简单,但有感情,虽然故事常见,但有真情。

  因为老师的耐心包容、细心照顾我才没有走上弯路。接下来我会朝着我的梦想去奋斗,因为我的高老师给我了信心、给我了鼓励。

  永远值得我尊敬的老师——我的高老师!感谢你一路上没有放弃我。

  我与老师的故事作文600字 2

  在学校里有许多的老师,我最喜欢的老师就是温柔体贴的王老师了。王老师有一头乌黑发亮的短发,长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来和蔼可亲。

  王老师对工作非常认真,她总是把我们不知道的知识耐心地讲解,每当我们遇到了不会的题,她总是耐心地教我们应该怎样做,让我们懂得解题的思路。记得那一次,王老师给我们发了一张大卷子,让我们做。顿时,教室里十分安静,沙沙的写字声,就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着,突然,遇到了一道难题,我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来,于是,在第二天下了语文课之后,我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题,将这道题给我讲了一遍。可是,我根本听不明白,于是,我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后,我仍然没有听明白,并且,因为教室里太吵了,所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急,她知道我不理解句子的含义,于是又给我讲了一遍,但是,在这时候打上课铃了,我不得不回到我的座位上去上课。

  老师为了让我听懂这道题,特意在中午的时候,把我叫到办公室里,给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力,最后,我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来,说:“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说:“是啊。”说完,老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道,那天中午,老师利用中午的时间给我讲题,都没有休息。

  老师,你是多么的伟大,把所有的知识都传给了我们。您为了我们,不怕辛苦,不怕劳累,任劳任怨的操劳着。我下定决心,一定要好好学*,取得好成绩,来回报您,不辜负您对我的期望。

  我与老师的故事作文600字 3

  每当走进大操场的看台下,都能听到哐哐的声音。不用想,一定是老谢在捣鼓他的那些玩意了。“老谢”就是我的模型设计课老师,为什么叫他老谢呢?因为每次看到都会觉得非常亲切。

  要说认识老谢,那是一个学期前的事了。那时候,第一次上他的课,第一次看到他,心里只觉得这个老师有点狠。但上完第一堂课时,我却感觉得这个老师很好。渐渐的,我开始仔细观察老谢了。他的眼神始终给人以亲切感,顶着一头白发,看上去有点可爱。一天,正上着课,同学们各自制作着作品,一阵悠扬的音乐声在我们耳边响起,“哈!这是谁在拉琴”我心里想着,大家的目光开始四处搜寻,只见老谢坐在一旁的椅子上,正饶有兴致地演奏着手风琴。

  我惊讶地问道:“老谢,您老人家还会这个啊?”老谢不紧不慢的放下琴说:“年轻的时候学过,这琴用了好多年了,以前坏过,让我给修好了。”听他这么一说,我不禁更加佩服他了。

  老谢还经常逗我们班里的同学,跟大家说:“你们完成了做作品,我给你们发糖吃,我这的好东西可多了!”哈!真是个可爱的老头。

  还有一次,老谢问我们:“你们的'项目了准备好了吗?”“早准备好了!我们要改无人机的预航系统!”这么一说,老谢立马就精神了,“好!好!好!”这三个好一说出来,别提我们有多紧张了,不知这老谢在卖什么名堂呢。过了一会,老谢跟我们说:“我原来学过这个,但是不能外传,你们加油!我相信你们!”这一说,让我们也精神起来了,查资料、买零件,一切准备就绪,我们胸有成竹、跃跃欲试!

  渐渐的,我和老谢的关系越来越亲*了。每次上课,他都要给我们讲一遍他的得意门生们。我们每次都说:“您都说了好多遍了,还是别说了。”但老谢总是笑笑说:“哦,我忘了。”看!多可爱的一个老师,这就是我们的老谢,我的模型设计课老师。

  我与老师的故事作文600字 4

  老师是什么?老师是蜡烛,在漆黑的夜晚为我们点燃明灯;老师是园丁,把我们细心照料;老师是春蚕,把最好的给了我们;老师是妈妈,对我关心,宠爱。

  王老师对我关心帮助,记得那次,我在教室拖地时,脚摔了一下,膝盖流血了,王老师立刻背起我,走向医务室,我疼得哭了起来,王老师对我说:“坚强一点,一会儿就到校医室了。”我擦去眼泪,看着王老师的一条条皱纹,一根根白头发,我很心疼,到了校医室,校医给我消了毒,抹了点红药水在我膝盖上,然后王老师又背起我走**室。

  王老师对我宠爱,有一次,我们女生大扫除,我和王老师去洗拖把,王老师突然问我:“贝滟,你想做我的干女儿吗?”我当时愣了一下,,我没有想到王老师会这样问我,我也不知道该怎么答,可是,我又想起了王老师对我的关心,帮助,我考虑了一下,说:“想。”王老师说:“那你以后叫我王妈吧!”我笑了笑。那天上晚修,王老师对全班同学说:“我现在有一个干女儿和一个干儿子,他们是贝滟和泳伸。”于是,我和陈泳伸每天都要抱一下王妈。

  王老师对我严格批评,有一次上课,我走了神,王老师让我站了起来,我当时很恨王老师,可是,我又想了想:明明是我走了神,王老师才让我站了起来,错在于我,我怎么能恨王老师呢?我本来就应该要受到惩罚,我应该要甘愿受罚。

  老师是什么?老师是蜡烛,在漆黑的夜晚为我们点燃明灯;老师是园丁,把我们细心照料;老师是春蚕,把最好的给了我们;老师是妈妈,对我关心,宠爱。

  我与老师的故事作文600字 5

  我与老师的故事有太多太多,那些记忆都成了我心里抹不掉的痕迹。这些往事伴随着我的成长,沉积在我的心里。

  我的数学老师姓杨,是一位非常温和的女老师。杨老师知识渊博,教学经验丰富。她最大的特点是:对学生非常有耐心。

  期末考试前一天的数学课上,杨老师先给我们二十分钟的时间去复*,同学们都抓紧最后二十分钟,做最后的准备。当然我也不例外。当复*到对变形面积的计算时,我竟然绞尽脑汁也想不出解题方法了。我像热锅上的蚂蚁,团团乱转,眉毛拧成了一个“川”字。真是丈二和尚摸不着头脑。我急的抓耳挠腮,两手不停的搓着衣角,心里嘟囔着:这题怎么做?这题怎么做?就在这时,一个温柔的声音,像流水般清脆,越由越*:“么了?这道题想不出来了?”老师抚摸着我的额头问。老师接着说:”我来教你,好吗?”我使劲地点了点头。老师仔细地为我讲解了这道题的解题方法,可我还是疑惑不解,思维混乱。我想:“哎呀!我没听懂!这……。”杨老师好像看出来我的心思,温柔地说:“没听懂吗?我再给你讲一遍。”老师又不厌其烦地讲了一遍一遍又一遍,我看见那两鬓染霜的老师额头渗出了汗水,我听见老师婉转的声音渐渐沙哑了。我鼻子一酸,眼泪不由自主地流了下来。心里想:我怎么这么不争气!一定要认真听,必须弄懂这道题!我认真的听完了老师的讲解,豁然开朗,如鱼得水,像拨开了云雾见到了青天!

  杨老师,您像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。我不会让您付出的汗水白白浪费,我会让您知道您的汗水正慢慢滋润着正在萌发的种子。而那颗种子正在开花结果,您与我的故事,正伴随着我的成长,成为我追求的方向。

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