地球日的作文 (菁华5篇)

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地球日的作文1

  地球日,人类的忏悔日。有人说,世间一切被宠坏的东西都是顽固的。被老师宠坏的学生;被丈夫宠坏的妻子;被自然宠坏的人类。

  随着人类的几千年文明史的发展,在漫长和曲折的进化过程中,人类经历了3次科技革命之后,科学技术迅速发展。手机,电脑已经走进了千家万户。第一只克隆羊“多利”的诞生让我们了解了一个新的概念————DNA。

  但是,在人类科技不断飞跃的同时,也给地球母亲带来了巨大的痛苦。

  如今,人类为了自己的发展,拼命开掘采矿,乱砍乱伐,一片片的绿林成了荒漠,小鸟失去了自己的家,破坏了生态的*衡。因为人口的迅速增长,占去了大量的耕地,使许多野生动物无家可归。我曾在电视上看到,有些工厂排放出的污染物,把许多鱼,虾活生生的毒死。这些年,有些人为了谋取更多的钱财,不惜杀害国家的保护动物,用它们的皮毛制成物品卖。这些稀有动物被杀害会导致食物链的破坏,直接关系到人类的发展。这2年,全球气温*均上升,听爸爸说这是因为空气中的二氧化碳增多的缘故。全球变暖不是一件值得庆幸的事,因为南北极的冰山会融化,海*面会上升,然后就会淹没一些沿海的城市和岛屿。前几天,我在网上看到北京又一次被沙尘暴袭击。这也是环境的问题,树木越来越少,氧气越来越少,人类的生活环境越来越不好,我想,只有当这一切环境问题危害了我们之后,人类才开始意识到是自己破坏了环境,才开始去后悔。

  做为一个跨世纪的少先队员,在老师和家长的教导下,我知道了保护环境的重要性,我号召所有的少先队员都来为地球母亲做一件事,让她的身上多一点绿色,少一点污染。同时我也希望所有的人都来保护环境,早日还给我们一片碧水蓝天!

  “当我们来到这个世界上,地球母亲把我们抚养,我们吮吸着母亲的乳汁,却常常把母亲遗忘。今天,我们已经醒悟,地球母亲不再悲伤。”

地球日的作文2

  我们生活在地球这个美丽的星球里,地球给我们提供了宝贵的资源:有新鲜的空气、丰富的矿物、美丽的湖畔植物是大自然的天然屏障,动物是人类的朋友,淡水是我们的生命之源,可以说没有大自然无私的给予,人类就不会生存,更谈不上发展。

  地球是人类生存和发展的家园。地球给予我们丰富的自然资源,4月22日是世界地球日,让我们更加真切地认识地球、尊重地球、保护地球、善待地球。

  世界地球日发起于1970年,是一个专为世界环境保护而设立的节日。目前,地球日的活动已发展至全球192个国家,每年有超过10亿人参与其中,已成为世界上最大的民间环保节日,并在2009年正式被联合国纳入国际节日。

  我很想对地球说一声谢谢你,是地球,养育了人类上下几亿年时光,从动物开始,一点点进化,到了现在的人类,可是随着科技的进步,地球很多地区环境污染严重。

  人类赖以生存的淡水,据报道,全球淡水资源只有30%能喝,竟有70&是不能喝的水。土地沙漠化,人们不断砍伐树木,使森林变成了树林,然后又变成了丛林,最后变成了沙漠。使得水资源流失。

  现在我来给大家提出以下环保小建议:

  1、节约资源,减少污染:以节约用水为荣,随时关上水龙头,防止滴漏;慎用清洁剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。

  2、绿色消费,环保选择:用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂,减少水与空气的污染;购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝,减少对臭氧层的污染。

  3、重复使用,多次利用:尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。

  4、分类回收,循环再用:不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物;将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生。

  5、爱护自然,万物共存:不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物,关爱与保护野生动植物;植树造林,爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

  6、讲究卫生,保护环境:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

  作为一名小学生,呼吁大家:地球是我们唯一能够生存的一个星球,地球只有一个,如果它灭绝了,那我们人类将不复存在,同胞们,为了地球的明天,为了我们人类的明天,共同携起手来为地球美好的明天而努力奋斗吧!

地球日的作文3

  地球是我们人类、动植物生存繁衍的大家庭.可是现在,地球已经不再是那个洁净而美丽的地球了,它正变得千疮百孔,遍体鳞伤,正在独自地哭泣着,不知向谁述说自己已面临的不幸。

  目前,生态环境正日益恶化,对我们影响最大的就是水资源。据有关资料报道:排水系统的铺设和清洁剂的大量使用有增无减,消耗水中的氧,使鱼类死亡,生态系统恶化,人类的活动也会使大量的工业、农业污染物排入河中,使水受到污染。据有关资料显示,全世界每年约有4200多亿吨的污水排入河中,污染了5.5万亿吨的淡水。看到这一个个触人惊心的数据,你想到了什么呢?没错,这就是人类破坏环境的下场,这就是大自然给人类的惩罚啊!

  当我们头顶的天空不再明净,不再蔚蓝时,我们是否才想起应该保护我们所生活的环境呢?当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时,我们是否才后悔当初没有珍惜我们的大自然呢?面对曾经美好的一切,我们不禁要大声问道:“谁来保护我们的绿色家园?”*正轰隆隆地驶向22世纪,我们作为一名小学生,一个小公民,必须勇敢地站起来,呼吁大家:保护环境已经到了刻不容缓缓的地步,我们责无旁货!谁希望看到自古以来辛勤哺育我们人类的地球母亲即将变成一个欲哭无泪的黑色地球呢?不,谁都不愿意看到!

  是啊,由于人类无节制地对森林乱砍滥伐,不注意保护生态*衡,致使许多森林遭到了毁坏;小鸟没有家了,再也不会欢歌笑语;大地也没有漂亮的绿衣裳,不再生机勃勃了。但是,有些人们还是没有意识到我们的家园正在慢慢地被毁坏着呢!

  大地拥有和谐美丽的绿色,花儿才显得娇艳动人;心中拥有纯洁的绿色,心灵才显得更加红彤灿烂。人类需要绿色,地球母亲更加需要绿色,那就 让我们手牵着手,心连着心,共创绿色环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让我们的地球母亲更加可爱、更加生机勃勃吧!

  古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

  我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个保护环境的卫士。

  在刚过去的一年中,我积极参加学校开展的植树活动,带领我们初一(6)中队的班干部创立了“绿色天使”植绿护绿小组,鼓励队员们在校园里认养了一棵小树苗,利用课余时间给它梳妆打扮,为它长成参天大树打下了基础。在学校组织的“让地球充满生机”的签字活动中,我郑重地在上面签下自己的名字,并写下了自己对环保的决心和期望,对美好未来的憧憬。我积极参加学校在世界环境日举行的有奖征稿,认真查阅、收集各类资料,进行社会调查,撰写有关环境治理设想方面的文章,我经常去参加学校组织的环保讲座,观看环保方面的录相带,积极参预环保知识问答调查活动,认真填写每一项提问。

  我参与了“红领巾植绿护绿队”的网站建设,在上面发布大量的环保图片和环保知识,以及关于环保的各方面的法律知识,我国在环保方面发展动向、世界各国的环境保护情况;每个月我都利用网络、报纸,查找一些最新的不同的专题和板块“环保资讯”来告诉大家;还定期制作一些宣传板来宣传环保知识和生活中的环保常识。提高了大家的环保意识;号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,为周围的环境奉献自己的一份力量!我积极动员身边的人一起来依法保护和建设人类共有的同样也是仅有的家园,为促进经济和社会的可持续发展,为人类的文明做出贡献。我还和同学们共同发起“养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色”和“小用塑料袋不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染”的倡议。让我们放下方便袋,拿起菜篮子,让我们共同走向美好的绿色的明天,走向辉煌、灿烂的未来!

  世界地球日活动起源于美国,旨在唤起人类爱护地球、保护家园的意识,促进资源开发与环境保护的协调发展。1969年,美国民主党参议员盖洛德·尼尔森提议,在全国各大学校园内举办环保问题讲演会,并将次年的4月22日作为“地球日”。当时25岁的哈佛大学法学院学生丹尼斯·海斯很快就将尼尔森的提议变成了一个在全美各地展开大规模社区性活动的具体构想,并得到很多青年学生的积极响应。

  1970年4月22日,美国首次举行了声势浩大的“地球日”活动,参加人数多达2000万。这是人类有史以来第一次规模宏大的群众性环境保护运动。但美国的环保问题并没有由此得到根本解决。与此同时,环境污染问题趋于国际化。大气层臭氧减少、海*面上升、海洋污染等日益严峻的问题困扰着整个人类,亟待各国通力合作予以解决。

  因此,1990年4月22日,全世界140多个国家、2亿多人同时在各地举行多种多样的环境保护宣传活动。这项活动得到了联合国的首肯。从此“地球日”成为“世界地球日”。

地球日的作文4

  为了地球的明天”!这是一个多么响亮的口号声啊!为了地球的明天就是为了我们人类的明天,地球的明天更美好,那么我们人类的明天才会更加灿烂辉煌。

  我们生活在地球这个美丽的星球里,地球妈妈给我们提供了宝贵的资源:有新鲜的空气、丰富的矿藏、美丽的湖畔……植物是大自然的天然屏障,动物是人类的朋友,淡水是我们的生命之源,可以说没有大自然无私的给予,人类就不会生存,更谈不上发展。

  可有些人类却肆忌掸的破坏地球,他们乱砍树木,为了眼前小小的利益乱杀害一些小动物,还乱砍树木,使动物都无家可归,要知道动物是大自然的宝贵财富,我们应当好好珍惜他们。

  拿我们喝的淡水来说,据电视台报道,全国淡水只有百分之三十,竟有百分之七十是不能喝的.水,何况现在还没有发明出淡水转化机,所以,我们一定要保护水资源,可有些人挂在嘴边,而没有计在心里,从现在开始,节约水资源,就会创造出我们美好的明天。

  在说说森林,人们不断砍伐树木,使森林变成了树林,然后又变成了丛林,最后变成了沙么。你可知道一棵树每天能吸收大量的有毒气体。地球本可以产生对人体有利的新鲜空气,但经过人类的破坏后很难为人类服务,仅管这些,人们还是执迷不悟,继续破坏自己的家园。地球好似一位“母亲”,时时刻刻都在保护着我们,只要她还剩一口气,她都会去尽一位母亲,母亲把她的一切都献给了我们人类,但她却没有任何所求,地球是一位多么无私的母亲呀!我们人类不应该去伤害这么一位伟大的母亲。

  作为一名小学生,我真心的发出呼吁:“人们请快快醒悟吧!请爱护我们的地球妈妈吧”我相信人类还有补偿的机会:我们可以大面积种树木,不在排放污水,不在杀害小动物……我想我们如果做到以上几点的话,地球妈妈就会变得更加美好。

地球日的作文5

  五一劳动节已经到来,学校为我们放假三天,因为这个是法定节假日嘛———所有人进入到了放假的欢乐中去,人们最喜欢过这种节日了,我也不例外。可是,人们喜欢这种节日的原因是这种节日有放假,如果这节日不放假的话,相信它对人们已经没有意义了,更不要说有人过这个节。可是,我却和他人的相法不同,“五一劳动节”中有“劳动”两个字呀!或许有人猜到了,对没有错,“劳动最光荣”,而我就是想说劳动者——为一个小学生,大人们常说:“以后要好好学*,做大官,不要做像修楼,抬钢管,涂墙漆那些很低贱的职务,我如果听见这种话就会立刻反驳,劳动人民怎么了,他们一点都不低贱,没有他们你怎么住楼房?

       而劳动节必然是送给他们的,劳动节放假也是给他们放的,没有劳动人民就没有过去和现在,更不会有未来。做人是要会感恩的,当我们在享受节日的娱乐时,是否想过这是谁的节日?当我们住着温暖的房子,吃着可口的饭菜时,是否想过这是谁的功劳?宽阔的马路,高耸的大楼,好比奇迹一般,想当年,秦始皇建造了万里长城,抵挡敌人千军万马,使老百姓逃离战乱之中,可是那万里长城出自谁手?当然还是劳动者。从古至今,劳动都为民为国,为已为他流过多少心血,费过多少精力,我们永远数不清。让我们从自己内心深处发出声音,让我们为劳动者感到骄傲和自豪,记住劳动节的“劳动”!


地球日的作文 (菁华5篇)扩展阅读


地球日的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——世界地球日的作文 (菁华5篇)

世界地球日的作文1

  地球是我们赖以生存的家园,她给了我们生命,又慷慨地为我们提供生存所必需的自然资源,她像母亲一样无私地奉献着自己。而我们,地球的孩子,本应该像侍奉自己的母亲那样善待地球。可事实是,越来越多的人为了自己的利益不惜残忍地糟蹋着地球母亲:大则排污放毒,乱砍滥伐;小则浪费水电、乱扔垃圾……利益的诱惑、不良的*惯迷住了人们的双眼。

  这些行为使我们的地球母亲伤痕累累:黄河时常断流,罗布泊已经干涸,沙漠日渐扩大,渤海即将变成死海,臭氧层空洞越来越大,全球气候变暖……我们走出家门,再也闻不到清新的空气;我们仰望天空,再也找不到湛蓝的色彩;我们俯视小河,跳跃的再也不是那清澈洁白的水花了。就连人类的朋友——动物们,也因此受到牵连,轻则死亡,重则灭绝。

  世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”如今,大自然已经为我们敲响了警钟!人为地破坏环境,无异于自掘坟墓。面对一次次泥石流,你们不感到恐慌吗?面对各种动植物死亡的惨状,你们不感到内疚吗?面对各种资源的枯竭,你们不感到担忧吗?“但存方寸地,留与子孙耕”,古人尚且明白这个道理,何况已掌握现代科学文化知识的我们呢!

  地球是我们唯一的家园,离开了她,我们别无去处。为了自己,也为了子孙后代,让我们立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗吧!爱护身边每一棵绿树,珍惜头顶那一片蓝天,善待大地上的每一条河流,让地球母亲更好地造福于子孙后代吧!

世界地球日的作文2

  4月22日是世界地球日,是我们保护地球母亲的一个日子,参加了关于保护地球的活动之后,让我感受到了地球母亲的辛苦,让我想要保护地球母亲。地球是我们的母亲。从前地球母亲总是挂着笑脸,可是不知道从什么时候开始,地球母亲开始**,开始整日以泪洗面。

  地球妈妈为什么如此黯然神伤?原来,过量的农药、大量的白色垃圾、随意丢弃的电池污染了松软的土壤,使地球妈妈皮肤变得既板结又贫瘠。

  原来,大量工业废水、生活污水,不经处理就排进河流,流入海洋,使地球妈妈的血液变得肮脏。原来,随意堆放的垃圾散发出腐烂的气味,越来越多的汽车排放出超标的尾气,越来越高的烟囱散发的乌烟直入云霄,使地球妈妈呼吸不到新鲜的空气。

  原来,良田遭遇荒芜、森林遭遇滥伐、绿洲遭遇荒凉,地球妈妈的.“肺”逐渐衰竭……

  地球妈妈像一个羸弱的病人,太需要我们的关爱和呵护了!4月22日是“世界地球日”。让我们用智慧净化生存环境,用良知阻止破坏环境的现象,用勇气调整自己的生活*惯,用热情传播环保的理念。让我们在地球日为地球妈妈许下承诺:随手拾起散落在地上的果皮纸屑;劝阻将生活废水肆意排入河流的行为;挥起铁锹,种植树苗阻挡风沙的侵袭……

  让我们响应全国*千支“李四光中队”的号召,从今天开始,节约资源、保护环境,做保护地球的小主人。

  4月22日是“世界地球日”。让我们重新拾起自己的良知,保护我们的地球母亲吧。调整我们不良的生活*惯,传播环保理念,让地球的人都来爱护我们的家园。

世界地球日的作文3

  4月15日,我去参加小记者活动“世界地球日”。

  在活动途中我们玩过好多游戏,有袋鼠跳、两人三足、指压板等等,可是我映象最深的就是“寻宝”,一一寻找并收集游客丢弃在景区的垃圾,3人以上一组,共用一只垃圾袋。

  我先找好了组,我们组里有一个一年级的.小弟弟,有一个五年级的大姐姐,还有就是三年级的我哦,我们三人先穿上了小记者团志愿者的马甲,然后领了一个垃圾袋和三只手套,便开始捡垃圾了。

  垃圾可真不少呀,有餐巾纸、烟头、包装袋等,我们一边走一边捡,很快就捡了一袋,虽然很累、很热,可是我心里在想,既然做了,就不能半途而废,终于我坚持做完了。

  今天,我感到很高兴!

世界地球日的作文4

  大家知道,世界地球日是几月几号吗?我告诉你是在1970年4月22日美国总统布什宣布,把这一天作为美国法定的地球日,并呼吁公民积极投身到改善环境的行动中去。后来到了1990年4月22日这一天,全世界已有100多个国家举行了各种各样的环境保护宣传活动,参加入数达几亿人。从那时起,“世界地球日”才具有国际性,成为“世界地球日”

  在那一天,人们不准砍树,不准杀鸟,不准排放污水等……

  地球也在那一天“受到了最好的待遇”但是我个人觉得,环保日仅仅一年一次是不够的,现在我们已经在地球上留下了深深的“创伤”如撒哈拉沙漠。死海还有。现在长江已经变成了臭水沟,星星少了,空气越来越糟糕了,许多淡水河也被污染了……现在在我们一天天折磨下,我们的地球,我们的地球母亲,我们赖以生存的地球,正在一天天衰弱下去,地球妈妈需要我们的关怀,需要我们的照顾,也希望在这一天地球妈妈会舒服一点,好一点,有精神一点,我想谁都不希望地球妈妈就好像个病人无精打采的吧!

  我也再次希望,世界上的人们苏醒过来,一起保护地球,地球只有一个,让我们从我做起从现在做起,一起保护我们的`地球吧!如果人人都有环保意识了,那么世界也就会不在规定环保日了,我们的地球仪会变得更美好,也许这是一个很漫长的过程,也需要经过我们一代有一代的努力才能完成,但是不要放弃,加油吧!

世界地球日的作文5

  地球不断的在暖化,造成许多动物的困扰,一个充满生命的地球变成了一个乌烟瘴气的星球。怎么会这样呢?那是因为人们不停的在浪费资源,不但害了地球,也害了无辜的动物,也让人们的生活过得不堪设想,真是害人害己!

  人们虽然不停的在浪费资源,但是有少数人们在为我们千千万万代子孙一辈子要生存的家——地球,尽一份心力,想要力挽狂澜。为了我们的地球,我们也要努力做环保,不要身在福中不知福,居住在一个美好的地球,地球上的万万物物大家一定也希望如此。

  充满鸟语花香的地球,鸟儿不停的引吭高歌;花草树木不断的长出新芽,开出芬芳艳丽的花朵;毛毛虫开始吐丝结茧,变成一只只美丽的蝴蝶,翩翩起舞,总叫人惊叹不已。这才是我们要的地球。

  当我小时后,我和爸爸、妈妈、妹妹去步道健走,步道的景色优美,许多小动物在那里快快乐乐的生活,有如白雪纷飞的油桐花,在整座充满绿意盎然的树林中,更加显得高雅大方,有如从天而降的芭蕾舞者。这么美丽的景致,怎么可以让它消失呢?

  所以,只要大家从小地方开始,珍惜资源,做好回收,还给地球干净的面貌。这样一来,我们就可以有个绿色环保、永远美丽的地球。


地球日的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——世界地球日口号 (菁华5篇)

世界地球日口号1

  1、 无论居家外出,牢记节能减排;行走多靠双腿,生活节俭第一;吃住多思环保,奢侈浪费莫为。世界地球日,改变*惯,地球环保靠大家。

  2、 青山绿水,风和日丽,过去的;荒山浊水,乌烟瘴气,如今的。环境保护紧迫的,污水禁排必需的,节能减排可行的,个人节约提倡的,人人行动必要的,回到“过去”可能的。世界地球日,人人多在意,地球多份绿,人人都得益。

  3、 南极冰川慢慢融化,母亲河呜呜哭泣,珍稀动物渐渐灭绝,茂密森林慢慢消失。世界地球日,低碳环保,从自我做起,从点滴做起,从举手之劳的节约能源做起!

  4、 内心燥热身体痛,母亲心颤了,所以,火山爆发了,海洋遭难了,高山滑塌了,地表裂痕了,空中没有白云了,生命没有知音了。世界地球日,人类该保护自己的母亲了。

  5、 愿人类在清净的天空,吃五谷杂粮,安享融融时光。守着一方土地,过着实在幸福的小日子。4.22世界地球日,拒绝捕鲸,猎杀飞鸟,污染河流。唾弃砍削,废弃,使地球家园摇晃。爱护地球,保护我们的家。

  6、 草地,是人类温暖的摇篮,请不要将草地毁坏,让地球心酸。天空,是慈祥的笑脸,请不要向天空吐烟,让地球难堪。河流,是爱的源泉,请不要往里面排放脏水,让地球心灵污染。422世界地球日,爱护地球母亲,祝愿你幸福康健。

  7、 保护地球是必须滴,地球资源是有限滴,乱砍乱伐是可耻滴,废气排放要减少滴,爱护家园是重要滴,造福子孙是应该滴,短信祝福是天天滴,爱心传递是永远滴,世界地球日,保护环境,今日做起。

  8、 世界地球日,保护地球时,少制造垃圾,多创造新绿,少伤害小树,多爱护草地,少污染水源,多环保低碳,愿你身体康健,快乐无限。

  9、 发条短信,表示问候,愿你快乐,时时相伴,欢乐开心,围在身边,乐不可支,常常进行,乐观精神,永在心间,世界地球日,别光顾自己乐,让地球也开心一下,好好爱护地球乐园,节能减排保护乐土,愿你生活乐悠悠,日子乐逍遥。

  10、 用真诚的`胸怀,少开车多走路,减少地球负重的苦楚;用实诚的情怀,少砍伐多植树,减少地球水土流失的难处;世界地球日,愿我们齐心协力把地球护,让艳阳高挂蓝天,永永远远明亮无数;地球家园多姿多彩,长长久久美好无度!

  11、 世界地球日,短信多转发,大家齐给力,家园更美丽,拥有好空气,健康好身体,环保污染低,人人心欢喜,生活小事来做起,环保就在点点滴!

  12、 人类从来到这个世界,就开始糟蹋氧气,排出二氧化碳。吃尽天上飞的,地上爬的,海里游的,土里长的,实验室合成的,终于吃出了许多千奇百怪的毛病,然后制造许多形形色色的武器,终于造出了原子弹,地球随时都会完蛋,人类真是操蛋,世界地球日,从自己做起!

  13、 青山绿水,爽心悦目;蓝天白云,神思悠悠;鸟语花香,心舒体康。世界地球日,愿你爱护地球环境,幸福快乐相伴。

  14、 家园只有一个,地球不能克隆;环境只有一个,美景不能克隆;生命只有一次,生态不能克隆。世界地球日,保护生态环境,赶紧转起来!

  15、 要爱花,要爱草,要爱青青小树苗。不摘花,不踏青,废品垃圾不乱扔。世界地球日到,爱护地球,让你快乐不断,身体康健!

  16、 常言道,大树底下好乘凉,一花一草皆生命,一树一木也有情,世界地球日到了,请保护我们身边的环境,遏制乱砍乱伐,让绿色代代相传,迎接幸福明天。

  17、 青山绿水翠色浓,通达幽径踏歌声,蝶邀百花同飞舞,吸纳吐新身轻松,微风送暖起波澜,难得一天好心情。世界地球日,让我们共同享受在地球的美好生活,让你我共同携手今生灿烂的旅程!

  18、 "养一盆花,认养一棵树、爱惜每一片绿地,让我们周围充满绿色,不使用泡沫饭盒和一次性筷子,让我们远离白色污染。世界地球日,让我们放下方便袋,拿起菜篮子,共同走向美好的绿色的明天!"

  19、 不要随地乱扔乱丢,请多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,世界地球日,保护地球母亲,建设美丽家园,请从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。

  20、 居家生活,欢乐甜蜜,你亲我爱,永不嫌多,鸟语花香,人人最爱,万物和谐,生命追求,地球健康,我要保持,节能减排,尽心尽力,地球日到,我要呼吁,共同家园,你我珍惜。

  21、 春来丽景秀满园,桃李芬芳含羞绽,风送暗香羡繁霓,蜂蝶飞舞绕花旋,闲情逸致吟佳句,晴空万里放纸鸢。世界地球日,美好的地球我们共同珍惜,让我们在地球的生活如一幅美丽的画卷!

  22、 世界地球日到,环保意识要早,娃娃开始就要,噪声降到最小,节能减排不少,远离污染烦恼,宣传力度牢靠,发条短信挺好,记得转发更妙。

  23、 明月相伴箫声,于云间婆娑起舞,坐在草地上,耳畔是昆虫的交响。世界地球日,请融入自然,享受自然,低碳环保,享受诗意的生活。

  24、 宇宙浩瀚,小小的地球承载着多少生命!千秋百代,地球养育了我们多少的亲人!恩将仇报,不能算真正的地球人!我们的地球一**就会带来海啸,我们的地球一颤抖那就是地震。世界地球日到了,爱护地球,从我做起,低碳环保,节能减排,给子孙留下一条永远可以遨游太空的美丽小舟。

  25、 用双手呵护一颗小树,用心灵呵护一片蓝天,用纯洁呵护一滴清水,用生命保护地球母亲,世界地球日,尽自己所能,为我们的美丽家园贡献一份力量。

  26、 节约一滴水只为了以后少流一滴眼泪,少用一张纸只为一颗树苗的成长,节约一度电只为未来多一分光芒,少开一会车多走一段路只为以后的空气多一份清新,世界地球日,为地球祈福,为家园祝福。

  27、 世界地球日,生活要低碳滴,环境要保护滴,服装要朴素滴,用水用电要节能滴,衣食住行都要关注滴,地球妈妈是需要我们来保护滴,我发短信你是要转发滴,环保生活还是要持续滴。

  28、 多植树,少伐木,保环境,搞绿化;节约水,少污染,空气好,大家笑;世界地球日,愿我们,保护和爱护,我们共同的家园。

  29、 少买一件衣服是低碳,少用一次塑料袋是低碳,少坐一次汽车是低碳,少用一次空调是低碳,生活中低碳无处不在,世界地球日,低碳生活,从我做起,大家一起行动起来。

  30、 世界地球日,我们都尽一份力:让地球母亲的笑脸重现,让地球母亲的健康复兴,让地球母亲的寿命增长!保护地球,就是关爱自己,让我们行动起来吧!

世界地球日口号2

  1、环境好,生活就好。

  2、多一份绿色,多一份健康。

  3、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚。

  4、节约为本,治污优先。

  5、为了校园更美,请勿摘花。

  6、为了美丽家园,请从小事做起。

  7、我是有生命的躯干,你是有德行的贤君。

  8、拯救地球,一起动手。

  9、地球地球我爱你,我们是你的好儿女,保护你是我责任,细心照料我最行!

  10、不要让白色的面纱罩在我绿色的笑颜上。

  11、青草绿树你我他咱们同住一家。

  12、学校一片绿,学生心中一片春。

  13、提高环境意识保护美好家园。

  14、我也有生命,我们一同长。

  15、让绿色的希望从校园萌芽。

  16、地球是万物生灵共同的家园,共生共荣来自万物的和谐。

  17、环保从点滴做起!

  18、我是环保小卫士,保护环境,是你我的责任!

  19、人人参与环境保护,个个争当绿色天使。

  20、依靠科技进步促进环境保护。

  21、给我一片绿,还你一片荫。

  22、让校园成为绿色殿堂。

  23、坚持团结治水,构建和谐流域。

  24、环境不保,何以为生,母亲不保,何以为家。

  25、加强环境宣传教育,提高全民环境意识。

  26、学校是我家,人人都爱它。

  27、你的.行动代表花的未来。

  28、珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。

  29、人类若不能与其他物种共存,便不能与这个星球共存。

  30、依靠科技进步,促进环境保护。

  31、我们只有一个地球,共在一片蓝天下,让我们采取新行动保护和净化我们的地球。

  32、酸雨是地球万物的共同敌人。

  33、只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

  34、环保不分民族,生态没有国界。

  35、哭泣的草原地球在哭泣。

  36、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。

  37、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。

  38、让绿色的旋律环绕每一个生命!

  39、为了地球上的生命,清除白色污染。

  40、绿色校园,绿色生活。

  41、塑料包装用一天,白色污染害几世。

  42、大路随你走,别踩在我头。

  43、**伴我成长,环保洁我心灵。

  44、绿色家园,字字千金。

  45、哭泣的草原,地球在哭泣。

  46、清洁卫生,从我做起。

  47、少一些纸片,多一分清洁。

  48、让绿色的希望从校园萌芽!

  49、不要让绿色从身边消失。

  50、用爱心呵护每一片绿色。

世界地球日口号3

  1、打造生态家园,建设环保社会。

  2、只要给予一些爱,就能给你带来郁郁葱葱的绿荫。

  3、学校是我家,环保靠大家。

  4、热爱我们的母亲,不要让她伤心和失望。

  5、省一下能源,造福千万年。

  6、小草给我一片绿,我给小草一份爱。

  7、花草诚美丽,手脚要留情。

  8、青青小草,踏之何忍。

  9、为了你我的健康,请爱护树木。

  10、同花儿一起开放,和小树一起成长。

  11、花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。

  12、如果没有树木,世界将会暗淡无光。

  13、请爱护花草树木吧,它将给你绿色的生命!

  14、鲜花还需绿叶扶,学校更需同学护。

  15、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。

世界地球日口号4

  1、明净之道,何忍污之。

  2、举手之劳,美化校园。

  3、节约能源,人人有责!

  4、鸟语花香,爱赏共享。

  5、保护环境,造福人民。

  6、心中有情,脚下留情。

  7、环境保护,人人有责。

  8、美化生活,净化心灵。

  9、保护环境,刻不容缓。

  10、芳草依依,大家怜惜。

  11、节约为本,治污优先。

  12、植树造林,功在千秋。

  13、赞化天地、道法自然。

  14、欣赏荒野、回归自然。

  15、尊崇自然、敬畏生命。

  16、绿色校园,绿色生活。

  17、校园整洁,大家开心。

  18、护我环境,为我中华!

  19、绿色社会,动手筑造。

  20、让校园成为绿色殿堂。

  21、保护环境,有益健康。

  22、垃圾分类,循环回收。

  23、让白色染污永远消失!

  24、绿色消费,消费绿色。

  25、莫踏青草,勿采红花。

  26、我很怕羞,请别碰我!

  27、尊天重地、敬天爱人。

  28、小草青青,脚步轻轻。

  29、你的行动代表花的未来。

  30、保护自然界,关爱家园。

  31、美我校园重在每一举动。

  32、水是一切生命的起源点。

  33、含一滴水,还一份真情!

  34、拯救地球就是拯救未来。

  35、善待地球就是善待自己。

  36、节约用水就是珍惜生命。

  37、娇娇小草,请足下留情。

  38、环境保护从我身边做起。

  39、用爱心呵护每一片绿色。

  40、校园美如画,受益你我他

世界地球日口号5

  1.家园需要你的呵护,地球需要你的关爱,让你我他的爱共聚地球,蓝天碧水将永驻家园。

  2.人人参与"地球一小时"。

  3.地球熄灯一小时,素颜城市分外美。

  4.贡献一小时,拯救地球年!

  5.月日地球一小时我可以做什么?

  6.地球一小时:拯救地球,从这一小时开始。

  7.为了地球的明天请奉献您的一小时,让万物感受你的爱,让烛光表达你的心。

  8.月日这一天需要做什么

  9.为了地球的明天,请奉献您的一小时!

  10.地球熄灯一小时宣传标语:低碳环保,从熄灯一小时开始!

  11.劳动是财富之父,土地是财富之母

  12.十分珍惜合理利用土地,切实保护耕地

  13.地球--人类共同的家园

  14.但存方寸土,留与子孙耕

  15.土地开发整理要坚持数量保护质量保护和生态保护三方面协调统一

  16.保护地质环境监测设施,做好地质环境监测工作

  17.保护国土资源,保障经济社会可持续发展

  18.保护耕地就是保护我们的生命线

  19.保护地质地貌景观,珍惜地质遗迹

  20.整顿力度,实现矿业经济可持续发展


地球日的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——世界地球日教案 (菁华5篇)

世界地球日教案1

  活动目标:

  1、知道地球对人类和动物生存的重要性

  2、了解常见的地球灾难及其产生的简单原因

  3、愿意为保护地球做力所能及的事

  4、培养探索自然的兴趣

  5、培养幼儿对事物的好奇心

  活动准备:

  1、幼儿在活动前了解过关于地球灾难额故事、图片等资料,并了解简单的原因

  2、组画的材料

  3、图片

  活动过程:

  1、引导幼儿了解地球是动植物的家

  教师:我们居住在什么星球上?(地球)地球是我们全世界人们的家,其实地球也是动物和植物的家,因为地球上有氧气、雨水、阳光,特别适合动植物生长。

  2、观看图片

  (1)、教师提出问题,引发幼儿讨论

  教师:你们知道地球上有那些灾难?是什么原因造成的?

  (2)、幼儿交流自己了解的相关经验

  师幼小结:地球上有许多灾难都是由于人们的不当活动造成的,如乱砍滥伐等致水土流失,过度排放二氧化碳导致全球温度升高,等等。

  (3)、师幼观看图片,了解水土流失、地震、海啸、气温升高、空气污染等原因。

  师幼小结:

  由于人们不注意保护环境,乱伐树木、乱认垃圾、排放废气,造成森林变小,水土流失,水体和空气被污染,使人和动物的生存受到威胁。

  3、师幼共同讨论如何保护地球

  (1)、教师:你们了解地球的灾难故事,心里是怎么想的?我们可以做些什么?

  (2)、师幼小结:让大家了解地球灾难造成的危害,都主动保护地球。

  4、宣传画:地球的灾难

  幼儿把了解到的地球的灾难故事画下来,布置“地球的灾难”画展和图片展,在幼儿园展览。

  小百科:“地球日”这天,美国全国大约有1亿人把汽车放在家里不用,以防汽车排放出来的废气和其他有害的排放物散发到空气中去。在*,当时的**在4月21日通过电视发表了环境问题讲话,中央电视台还播放了“只有一个地球”的专题报道。从此,*每年都进行“地球日”的纪念宣传活动。

世界地球日教案2

  一、教学目标

  1、 认知目标:了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的,世界地球日。

  2、 能力目标:学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法,利用画面表达希望和建议的方法。

  3、 情感目标:感受地球生态环境日益恶化的现象,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发对地球的热爱之情和环境保护的意识。

  二、教学内容及重点、难点分析:

  1、教学内容分析

  江苏省新编美术教材第十册中安排了两课《世界地球日》的教学内容,体现了教学内容与社会现实相联系的特征,也体现了新美术课程标准中加强学生学*活动的综合性和探索性,使美术课程内容与学生生活经验紧密联系,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。本课的设计将打破传统课堂教学的模式,在教学中融合五年级学生已经掌握的美术各学*领域的知识和技能,综合其它学科,引导学生课前观察、收集、分析环境情况及资料,进行主动探索、研究、创造以及综合解决问题方法的学*。教师利用这类教学内容的对学生的“综合·探索”这一学*领域进行教学探索,注重以学生为主体的研究和探索,引导学生积极探索美术与其它学科、与其它社会生活相结合的方法,进行跨学科的学*活动研究。

  2、教学重点

  了解和感受地球生态环境日益恶化的现象,理解世界地球日的起源和目的。学会收集、分析环境情况及资料的方法,掌握环保宣传画的创作方法。

  3、教学难点

  利用环保宣传画的创作方法,以增强学生对大自然和人类社会的热爱及责任感,激发学生环境保护的意识。

  四、教学对象分析

  1、 本课的教学对象是有一定生活基础和语言组织能力的小学高年级学生,已经在语文、自然等其它学科学*过有关地球生态环境的知识。

  2、 小学高年级学生已经有一定的资料收集能力和信息处理能力,能在课前做一定的资料收集和学*知识的准备工作。

  五、教学策略及教法研究

  1、 课前知识准备是学生掌握知识的重要因素之一,要求学生在课前结合学校综合实践活动,通过访问、调查、查阅资料、上网收集等方法有地球生态环境的资料,并填写《常师二附小环境调查资料》表,培养学生对于资料的收集能力和综合分析处理能力。

  2、 作品的形成离不开素材的分析与组合,针对小学生的特点,要求学生熟悉和收集有关生态环境的图片素材。

  3、小学高年级学生已经有一定的语言组织能力、形象思维能力和初步的分析处理信息的能力。

  4、小组协作的形式能培养学生与他人的合作能力,发挥个人的优势取长补短。

  六、教学准备

  1、学生课前收集有关生态环境的资料(文字或图片),收集创作形象资料(图形或实物)。

  2、学生以小组为单位准备彩色纸及手工工具(剪刀、胶水),准备色彩工具(水粉色、调色盘、水桶)。

  3、教室布置:在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣传画和相关资料。

  七、教学过程与分析

  教学程序,教学内容,教学过程,设计意图

  教师活动

  学生活动

  激情引趣

  情境导入

  观察导入:

  森林面积缩小,全不气候变暖,物种迅速减少,空气严重污染……人类要快快重视环境问题,保护这唯一的地球,避免无可挽回的灾难。

  (电脑出示:"我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!")同学们,这是宇航员在太空看地球时发出的感叹。你们又有怎样的感叹呢说说你的心理话。向同学们介绍你收集的资料并谈谈你的感受。

  1、观察教室四周的资料。

  2、展示介绍:出示收集的有关资料,上讲台进行讲解,大胆发表自己的感受。

  通过设置情境和收集的材料展示,引发学*兴趣和思考。交流收集的环境调查资料。

  小组交流:

  同学们上节课到图书馆去查阅有关书籍、报纸等材料,在课后也观察和收集生态环境日益恶化的有关资料,完成了环境调查资料,下面进行小组交流,并汇报交流结果。

  1、小组成员交流有关环境调查资料。

  2、汇报交流结果。

  通过小组交流汇总信息,形成讨论研究的氛围。出示课题“世界地球日”的由来

  展示目标:

  从刚才发言中,我能感到同学们对我们的`家园充满了忧虑,也充满了充满了希望。我们都清楚地认识到:地球是不能克隆的,它是我们唯一的家园。(电脑出示:地球不能克隆家园只有一个)

  你知道4月22日是什么节日吗?

  1、简介“世界地球日”的由来。

  2、4月22日,被定为世界地球日(电脑出示:世界地球日--4月22日)这体现人类对环保的重视程度。

  1、明确本课的学*目标。

  2、理解世界地球日的由来及意义。

  认定学*目标。

  感知归纳

  汇总的资料

  启发思考:

  (电脑出示:小学生可以为环保做的事)

  1、植树净化空气;

  2、减少"白色污染";

  3、搞宣传活动;

  4、节约水、电等多种资源;

  5、保护动植物;

  6、抵制大人抽烟

  同学们都想得不错,也希望大家尽快行动起来。最*学校要进行一次环保宣传活动,我想大家可以利用手中的画笔进行一次环保宣传画的创作,来纪念这个全球性的日子。

  学生归纳可以为环保做的事。

  1、进行环保宣传活动教育。

  2、明确本课的学*目标。

  认知宣传画

  启发思考:

  宣传画和*时画的画有所不同,先看(电脑出示:熊猫图画)

  (1)这两幅画分别表达了什么意思?

  (2)它们选择表现的角度相同吗?

  欣赏、思考、回答问题。承前启后,感知宣传画。联系实际,使教学与生活相结合

  指导分析:

  1、哪幅画打动你或吸引你?为什么?这样的画更能震撼我们的心灵,我们一般把这类画称之为宣传画。

  2、下面我们就欣赏一些关于环保宣传的画面,从中你能感受到什么?(电脑出示:环保宣传画)

  1、学生积极发表各自的理解和看法。

  2、对感知的知识进行一步归纳与升华,理解环保宣传的含义。

  1、理解宣传画的含义和作用。

  2、鼓励学生大胆地说出自己的感受。

  演示破难

  学*环保宣传画的制作

  分步演示:

  讲授和演示环保宣传画的制作过程。(电脑出示:环保宣传画的制作)

  理解设计思维,掌握环保宣传画的制作过程体现教师的主导作用,落实教学目标练*创新课堂作业练*布置练*:

  以小组合作的形式创作一幅环保宣传画。布置练*内容及要求。

  明确作业要求培养良好的学**惯练*创新训练操作技能

  指导练*:

  ⑴ 用多种方法和材料相结合进行表现。

  ⑵ 构思新颖,方法独特,有创意。(重点辅导)

  ⑶ 明确小组协作目标,提高合作效率。

  (电脑出示:宣传语,播放音乐)

  理解知识要求,明确小组协作目标,掌握并应用技能要领。

  互相学*、相互帮助,提高作业效率

  1、通过实际操作实现知识的内化,达成目标。

  2、发挥课堂教学的民主性,培养创新意识。

  展示总结展示作业课堂评价:

  1、提出评价要求:先自评,再互评。

  2、张贴学生作业请学生自己进行讲解、互评。

  3、对作业完成情况进行评价。

  1、个人评定,小组交流。

  2、选出最佳创意奖、最佳制作奖的作品。

  3、理解、领会、对照。

  鼓励学*自信心,培养审美情趣。全课总结

  总结评价:

  1、对整节课给予一个综合评价。

  2、勉励学生课后在校园内张贴环保宣传画,并以小组为单位继续进行调查研究,结合自然课程写出研究报告

  体验知识应用的愉悦,提升对美术课学*的兴趣。全面落实本课教学目标,深化学生课后知识延续获取活动。

世界地球日教案3

  (一)活动由来:

  孩子们用许多废旧物品做了环保时装,孩子们对于自己做的服装想要表演给大家,跃跃欲试,生成了此次活动。

  (二)活动目标

  1、了解时装表演的形式。

  2、尝试做时装秀。

  3、体验表演的快乐

  (三)活动重点难点

  活动重点:听信号跑。

  活动难点:掷准

  (四)活动准备:

  1、物质准备:幼儿自制服装

  2、经验准备:介绍时装表演的要求经验,走台步,摆姿势,跟音乐配合

  (五)活动实录:

  这一活动,我放手让孩子们自己去准备,充分尊重他们自己的想法。活动前,孩子们也在家在电视上观看了各种各样的时装表演。在班上也为孩子们放了一些儿童时装表演的一些视频。周一涵说:小模特要听着音乐,跟着音乐的节奏走。冯建怡说:模特都在舞台的前面会摆出各种各样的动作来。讨论好怎样进行时装表演后,孩子们就开始着手准备啦。换好服装,服装秀就开始啦。

  (六)活动反思:

  这一活动中,我关注幼儿是否敢大胆的在舞台上表演。幼儿是否能模仿或创编模特步造型,表现时装美。孩子们的表现都很棒,所以前期经验的积累非常重要。为了尊重幼儿,给幼儿更多的自*,教师的作用,重点在发挥幼儿艺术表现和创造表演的能力,关注幼儿的舞台表现。为每一个幼儿创造自由表现的机会,欣赏幼儿在活动中对美的认识和表现。

世界地球日教案4

  活动名称:

  世界地球日

  活动目标:

  1、知道4月22日是世界地球日及其由来

  2、结合时事提高幼儿环保意识

  活动准备:

  1、儿童剧——我们的环境

  2、自然灾害的课件

  活动地点:

  一楼多功能大厅

  活动内容:

  一问题导入:

  1、师幼问好,教师提问今天是什么日子,幼儿自由讨论

  2、教师讲解4月22日是世界地球日的由来

  二欣赏儿童剧——我们的环境

  1、故事导入

  这是一个美丽的早晨,太阳公公出来了,森林里的小鸟也出来玩了,过了一会又来了许多的小动物,他们在草地上又唱歌又跳舞,哈哈他们玩得可真高兴啊!河里的青蛙也露出了头。正在他们玩得高兴的时候,一个猎人悄悄地向它们靠*了,只听“砰 砰”两声枪响,猎人向他们开枪了,吓得小动物们四处跑开,猎人出来捡起了猎物又去了别的地方。

  不一会儿听见滴滴滴的喇叭声,一辆小汽车开来了,从车上下来了一些砍伐工,他们在森林里大肆的砍伐树木,一棵棵树就这样倒下了,小动物们没有了家,会发生什么事情呢。

  2、视频短片

  ①教师结合时事讲解其内容并观看视频,对自然灾害有直观了解,引出口号:“地球只有一个请爱护我们唯一的家.”

  ②讨论如何保护环境,我们该为地球做点什么?

  活动结束:教师陈述,今天我们破坏环境,小动物们没有了家,明天我们继续破坏境没有家的将是我们。

世界地球日教案5

  (一)活动由来:

  幼儿对各种袋子都有了一些了解,为了让幼儿产生环保的意识,特开设此次活动。

  (二)活动目标

  1、初步知道“可回收标记”的含义,了解一些常见的环保材料。

  2、萌发幼儿的环保意识。

  活动重点:制**心。

  活动难点:布局粘贴

  (三)活动准备:

  1、物质准备:纸条、胶棒、剪刀、彩笔。

  2、经验准备:欣赏教师作品。

  (四)活动实录:

  提问:“你们刚才用什么买菜的?布袋袋桌上也有许多环保袋,请你们看一看,摸一摸,讲一讲,这些环保袋是用什么做的?”“这个塑料袋上面怎么有这么多标记呀?你们仔细看看这些标记是什么样的?”幼儿说说看到了什么样的标记。”引导幼儿认识“可回收标记”:“这个标记有一些箭头,这些箭头还可以连起来。有谁知道这个叫什么标记?猜猜看它有什么作用?原来,可回收标记,表示这种环保材料可以回收再利用,就是可以收到工厂里再重新加工出产品来,而且就算把它埋在土里,它也会自己慢慢化解到泥土里面,不会造成环境污染。那么没有这个标记的塑料袋会怎么样?幼儿讨论回答。现在我们知道了,有环保标记的塑料袋和布袋袋,纸袋袋一样,都有环保袋。”

  (五)活动反思:

  孩子们明白了地球正在受到我们的破坏,我们要一起保护地球,孩子们知道塑料袋子是白色的垃圾,也发现了袋子上各种不一样的小标记,孩子们对这些小标记产生了兴趣,此次活动,如果幼儿认识的标记能在班级中用到,效果会更奥好,以可以在生成活动制作环保回收箱。


地球日的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——世界地球日作文:地球的心声(精选5篇)

  世界地球日作文:地球的心声 1

  古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙。但现在人类为了自身的利益,将她折磨得痛苦难忍。人类只有一个地球妈妈,而她正面临着严峻的环境危机,我为地球妈妈的遭遇而感到痛心。

  周围环境的恶化是折磨地球妈妈的根源,而白色垃圾是造成周围环境恶化的重要原因。有一次,我们去宜家商场买东西,出去结账时我刚要拿塑料袋时,售货员阿姨说:“塑料袋2元钱一个。”我说“塑料袋还要收钱吗?”售货员阿姨回答我说:“因为塑料袋是白色垃圾,不利于环境保护。”从那儿以后,我明白了这个道理,每次和爸爸出去买东西都从家里带上布袋子,尽量不用塑料袋。

  “救救我们的地球妈妈”已成为世界各国人民最强烈的呼声,我心想:我们作为未来接班人的少年儿童,如果不了解人类环境问题的严重性,不去增强环境保护意识,自觉履行保护环境义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们做出严厉的惩罚。对此我下定决心要从我做起,来保护我们这一个唯一能够生存的家园,做一个保护环境的小卫士。

  同时我要号召同学们从不同的方面来关爱自己的家园,从身边的小事做起,不使用塑料袋,不使用泡沫饭盒,也不使用一次性筷子,让我们远离白色污染,为周围的环境保护奉献自己的一份力量!虽然我们现在做得只不过是一些微小的事,但我坚信要是我们人人都有保护环境的责任心,从自己做起,从小事做起,从一点一滴做起,携手保护我们的家园,我们的地球妈妈就会逐渐恢复她原有的面貌,我们大家就会在美好的、绿色的家园里,共同走向辉煌、灿烂的未来!

  世界地球日作文:地球的心声 2

  “哇,这是哪呀?好美的地方呀!新鲜的空气,蔚蓝的天空,葱郁的树林,清澈的河水,高耸的山脉……一切都是美好的。”我看着眼前的景色,感叹不已。

  我慢慢地走,走进了一片郁郁葱葱的树林。“哇,好美!好大的一棵树呀。”我轻轻地抚摸身旁的一棵树说。再走进去些,我看见了一条小河,小河上有一座独木桥。我走到河边,能看到河里的小鱼、鹅卵石。我捧起一些水,看了看,清澈又干净。我像小狗似的舔了舔,清凉而又有点甜味。走过独木桥,走向林子的深处。路边有许多花,闻闻这朵花,嗅嗅那朵花。我鼻子的管道中都充满了香味。走着,走着,一群小动物把我围了起来,在我前面蹦蹦跳跳的。我带着小动物到了一片草地上,在草地上打滚、嬉戏……

  “叮叮……”一阵叮叮声将我惊醒了。我揉了揉朦胧的睡眼,起身,打了个哈欠。突然想起今天要读书,马上起床,穿衣服、脸、刷牙准备好一切,等待出发。背上书包,我即刻骑上自行车,开始上路。

  在一个拐角处,我的朋友已在那等候我。我向她们挥了挥手,示意她们先走。我很快跟上她们。骑了一会,一辆火车飞速的驶过来,把地上的灰都飘到空中来了。呼吸了一下,鼻子呛到了,直咳嗽。我与朋友慢慢地骑,看看这儿,看看那儿。我们都指出哪里水源脏,哪里有垃圾。我们驶过一个垃圾池,真是臭味扑鼻。我便猛骑,骑过这个有垃圾池的地方。

  到了一条“黑水”河旁,我指着那条河对朋友们说:“看,那条河好黑哟!”“是呀,是谁这么没有公德心呀!”我的一个朋友说。沿着这条河望去,好多垃圾,浮在水面上。还有绿色的浮藻。水源是污黑的,人又怎能生存下去?

  因为地上有许多土,再加上车子行驶的太快,造成空气中含有微小的灰尘。唉,空气不好,人又怎能生存下去?

  学校外的一条小道上,旁边是草丛,草丛里都是垃圾,臭臭的。旁边的沟,虽然是干的,但时常有泼米粉下来,所以很臭。

  如果我们能时刻监督自己不乱吐痰,不乱扔垃圾,环境就会好起来,受到的破坏也会减少。

  地球的资源是有限的,我们一定要珍惜。我相信,有了我们的保护,地球一定会更美丽、更漂亮的!

  世界地球日作文:地球的心声 3

  我是太阳系的一颗美丽的星球——地球,虽然在宇宙中显得如此渺小,但是我的身上生长着许许多多的人类,他们男女老少,建设自己的家园,种植树木,使我显得更加富有光彩。

  让我竟想不到的是,人类竟然伤害我,在我的身上随便乱扔垃圾,汽车的尾气和工厂排出的废气,使我无法呼吸,人类还乱砍伐树木,做成铅笔和筷子,不断的伤害小动物,用他们的皮毛做成衣服等,有许多高级动物都灭绝了,为了满足他们的愿望,排出的废气,使空气变得浑浊,让我迫不得已是全球变暖,下起酸雨,更让我吃惊的是,人类还在我身上随便撒尿,在河里乱给鱼喂食物,使许多鱼虾都死亡,我已经不再是以前的美丽了,我那位蓝色和清绿色的衣服也不再那么鲜艳了。

  小鸟向我诉苦,我的家园没有了,我该去哪呀。这都是伤害我的孩子呀。你们这样的不珍惜我,我还是用我一点微薄的力气来保护你们,到时候我也不能为力了。我真希望我还能像原来那样的美丽,只有你们人类能挽救我。不伤害动物,能做到的就去做,节约水资源,如果每一个人节约一滴水,那么地球的水会重新富裕起来。

  人类们,开始保护我吧,使我像以前一样,这样我才会更好的保护你们,减少自然灾害,这不仅保护你们,也保护了我呀,人类们我劝你们从现在来是保护环境,携手同行,为祖孙后代的环境做出贡献吧!

  世界地球日作文:地球的心声 4

  “爱护环境,人人有责”,这句话谁都听过,可有谁真正做到呢?现在电视上个个台都在播爱护环境的公益广告,可是你们是不是把它当做耳边风呢?

  从前,广东是个环境优美鸟语花香的美丽城市。可是因为很多的工厂排放废水把小河给污染了;行人乱丢垃圾;不断扩建房屋,砍伐树木;而让这个美丽的城市变成一个垃圾场。

  每次妈妈去那个加油站时,我在车窗里透过栏杆的缝隙看见那因为乱丢垃圾和工厂排放的污水而变脏的小河。它就好像在说,救救它救救广东,救救地球。你看,小区里的垃圾桶因为很多人没丢中而不捡起重新丢入变成了空空的。

  每天晚上我都会幻想明天整个地球都会变干净,在睡梦中看见一排排大树和小花围着我一阵阵的香气传入鼻中。我心中的地球是个到处都能见到大树、小草、小花,没有任何垃圾在大路上,菜市场不再那样熏臭,垃圾桶旁不再有垃圾,小河不再被污染……我相信只要我们控制住自己不再乱丢垃圾不乱砍伐树木地球就会恢复生机的!

  让我们现在就行动起来,从点点滴滴做起,多植树造林、低碳出行、使用环保能源、节约用水、节约用电、不过度开发、核不扩散……共同来关心我们的大自然,共同来关注环境保护,共同来保护我们的绿色家园!让地球变成一个洁净、清新、永远年轻的绿色星球!这样地球才会继续为我们提供资源,地球才能成为我们永久的家园,保卫地球刻不容缓!

  世界地球日作文:地球的心声 5

  地球,这位人类和蔼可亲、伟大无私的慈母,她毫无私心地给了人类生存的良好环境,为我们创造了一个美丽可爱的大家园。

  瞧,那碧蓝的海是地球妈妈水灵灵的眼睛;那绿树青山是地球妈妈翠绿的双唇;那茫茫原野是地球妈妈细嫩的皮肤;那鲜艳的花朵是地球妈妈五彩缤纷的眉毛:红的、黄的、绿的……我们在森林就可以听见小鸟美妙的歌声,看见小溪穿着清澈的衣裳、唱着欢快的歌儿奔跑着,小鱼在水里自由自在快活地游戏,蜜蜂蝴蝶在花丛中一起翩翩起舞。

  但是,好花不常开,好景不常在。有一天,地球妈妈来到人间做客。她突然发现人们乱砍树木,乱排废水废气,空中废气弥漫,再也看不到美丽的蓝天和雨后的彩虹。地球妈妈伤心了,为了人类,她献出了全部的爱,而人类却身在福中不知福。她欲哭无泪,对着人们大声呼喊:你们只有一个地球,请爱护我们唯一的家园吧!

  是啊!听了地球妈妈的呼唤,我们非常惭愧。我们必须团结互助,形成融洽相处的人际关系,营造*等友爱的校园环境,建立温馨和睦的社会环境,从小做起,从我做起,重新创造一个绚丽多彩的世界,营造一个和谐美好的家园。

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