成长是一笔交易，我们都是用不谙世事的纯白，来交换长大的勇气。
——题记
小城的雨淅淅沥沥地下着，一丝丝白色的雾气在空中漂浮着，一个看起来不过三四岁的女孩，在烟雨中跑着、转着，享受着雨露的清凉，雨水渐渐染湿了她的衣裳，却没有止住她奔跑的步伐。突然，一个踉跄，她被绊倒在地，很快，传来了一阵凄凉的哭声。在她的眼中，泪水、雨水模糊成了一片，只见身旁的行人大都行色匆匆，无一人肯上前看一她眼。不知这样过了多久，她的抽泣声终于消失。她爬了起来，慢慢地向前走，脸上的泪痕也大多被微风吹干，她走着、走着，直到消失在了小巷的尽头……
十年前的她是这样，那现在呢？
生活、友情、烦恼，如同可怖的野兽，向她不断地扑过来。她开始变得敏感、焦虑、慌张、无助。她在困境中不断挣扎，试图逃脱这无声的桎梏。可是，残酷的现实却一直没有放弃对她的打击。她不再愿意去坦露真心，甚至一度用玩笑来紧紧包裹已是千疮百孔的自己。看着别人生病时许多人关心，她的心中，竟升起了一抹苦涩。暗夜里，她终于忍不住了，躲在被子里，咬紧牙关，不让自己哭出声来，但泪水，像决堤的洪水，顺着眼角疯狂落下。
就这样过了大半年，她突然发现，现在这个，一边嘻嘻哈哈，一边期待回答，用玩笑说出真心活的自己，她想起了十年前的那场雨，十年前的自己，就在摔倒后无人帮助时勇敢地站起来，擦干泪水，为什么现在的自己不能呢？“有的`路，终究只能自己走啊。”她喃喃着：“毕竟，成长，不就是那些让你哭过的事情，你能笑着说出来嘛？”她笑了，笑得很明媚，只是，眼角多了几滴泪。
黑夜中，她抱着自己，想用体温温暖自己。“睡吧。”她对自己小声地说着。愿她的梦中，有星辰大海，有诗和远方，缺少的，是泪水。
那个女孩，是我。
人生是最崎岖的路，成长是路上一座高峰。攀登途中，水墨伴我同行，为成长添一抹亮色。
犹记得小时学画之艰难，也曾因画得欠佳而捶胸顿足，但经过多年学*，如今手中毛笔已能得心应手地挥洒流畅笔触。忙于学业之余，精心画幅国画，也成为一种放松与享受。
而我最喜爱也最擅长的就是写意花鸟。
铺开一方素白的宣纸，展*。取一支适中的`毛笔，润水再蘸墨，以浓墨下笔，纸上便是干脆利落的线条，勾出锦鸡的喙与眼，换支稍大的笔，一笔画出红赭的翎毛，再以墨灰白描法画锦鸡围巾或披肩一般的一圈羽毛，此时须等一等。
转至画面下方，以大笔加水调曙红，水分控制得当就落笔，笔尖向下，笔肚朝上，围绕中心层层向外，这即是一朵牡丹。只见那画的颜色由花心大红向外变为花瓣艳红，水分使它们自然渗透调和，便有朦胧剔透之感。为了烘托花之明丽，叶就需是墨绿，墨黑为主，侧锋浓墨为之。牡丹旁还有几枝芦苇与野草丛，芦苇上下贯穿画面连接花与鸟，而鸟又是半隐草丛后，更显高傲沉着。
继续画略略隐没的锦鸡躯干，它的背是深紫向乌黑过渡，笔法须干练且水要少，才有浓得化不开的紫与黑的交融，才是禽鸟整齐光亮的羽。再画翅膀，墨色介于浓墨与焦墨之间，才可体现出锦鸡羽毛的黑白分明。最妙的是它长长的尾，尾根有亮黄的一丛短羽，亮黄中又有鲜红的稍长羽，然后是一束宽几指的深赭尾羽，其上还有条纹相间，就成了一只白腹锦鸡，羽色五彩却不冲突，更似与牡丹争艳，双方势均力敌，让人大为称快，暖色在褐绿草丛中更为亮色。
作完画，笔下的亮色也为心中添几分明亮，更成为成长中最明亮的色彩。
成长的路上，跌跌撞撞，但总有那么一盏灯，为独自前行的你指明方向。 ——题记
在回家的路上，如果有一盏照耀你前行之路的明灯，你会感到安全，感到*坦;在成长的路上，如果有一盏为你指明前进方向的明灯，你会感到振奋，不再无所适从。那盏明灯也许并不华丽，也许并不庞大，却构成了你成长路上最动人的篇章。
成长的路上有盏灯，其中一枚是理想。人们常常把理想比作前方的支援队，只有拥有了理想，才会有前进的动力。即使一个人的理想经常在变换，但每一个理想都代表着我们对未来的渴望，对成长的期盼。理想是火，点燃成长的火把，让你的成长之路拥有光明，驱散黑暗。有了理想，心中就在了奋斗的目标，前进的方向，才能在成长的宽广大路上尽情驰骋。
成长的路上有盏灯，其中一枚是毅力。在黑暗中独自前往，难免会遇到绊脚石，只有拥有顽强的毅力，将脚下的绊脚石一一克服，并让它转化为通向成功的垫脚石，我们才可欢快地成长。即使力量有弱有强，但都印证了我们成长路上的点滴努力，照亮我们前进的大道。
成长的路上在盏灯，其中一枚是坚持。漫漫人生成长路，一条悠远又丰富的大道，像马拉松赛场，考验着你的耐力。我坚信：坚持就是胜利。不论成绩的好坏，只要自己能将这条赛道跑完，就是胜利者。即使奋斗奔跑需要勇气，但有坚持这枚明灯为你驱散畏惧，又何必担心什么样的困难不能克服呢?
成长的路上明灯盏盏，不论你是刚学会飞翔的小鸟，还是刚生出嫩芽的小树，都会在盏盏明灯的帮助下奋力前行，在成长路的终点站上，为自己翱翔天空的本领骄傲，为自己成为参天大树的美丽而自豪。
成长的路上有灯，盏盏闪烁着光芒……
我做在窗边枯燥的写作业，是不是也会听见窗外邻家小孩开心游戏时嬉闹的声音，多自由啊，就像天空中的小鸟似的，所谓“天高任鸟飞嘛”，那是多么的自由和无拘无束啊！此刻我的我就像一只破笼而出的鸟儿，想飞出去，飞出去和他们一样拥有自由时光，可惜我不能。
与幻想刚好相反的是现实。我不断的`自我安慰：我已经是一名初中生了，怎么能和他们相提并论？我和他们不一样。这样的句子在我脑海中不知已经漂浮过多少次。是的，我是和他们不一样。在学校，我除了上课，更多的就是写作业。在家里，我们都不用上课，但是我更多的时间还是用来写作业。一到放学时刻，想想我就觉得心情很好。可回到家，头脑里满是作业的烦恼，这个要做，那个要做，难道活着就是为了写作业？不，这时老师在为我好，老师家长们也是希望我们成才不是吗？每次都用这个来想他们，他们都是为了我们好，希望我们做个有出息的人。
难道真的是这样吗？剥夺了童年，我就有出息？被拘束的想断了翅膀的鸟儿再也飞不起来我就有出息了？
我也想努力学*，我也想认真读书，难道每天堆积如山的作业压得我喘不过起来时，你们就满意了吗？你们就认为我实在努力学*了吗？不是的，我已经在抱怨，我已经开始厌烦，但我又能怎样？任凭作业摆布，我无法反抗，只得继续下去。
吃得苦中苦，方为人上人。我相信等我熬过了读书的这几年苦日子，我就成功了，即使将来的我不是一个很成功的人。不过只要我努力，我就胜利了！战胜了我自己。
岁月的河流缓缓流过，成长的印记深深留下，蓦然回首，长大的路上留下一串串或深或浅的印记，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。
你的快乐、幸福是轻快的印记，你的忧愁、苦痛是凌乱的印记；你的仇恨、悲愤是沉重的印记。正是因为有了这样一个个、一串串、一片片不同的印记，你的人生之路才值得细细回味，你的人生之路才能够永远铭记。印记是一段段历史――成吉思汗因为征服欧亚、横跨半球而留下了“一代天骄”的印记；秦始皇因为统一中原、连接长城而留下“华夏第一君”的印记；唐太宗因为虚心纳谏、勤于政务而留下了“贞观之治”的印记……印记是一个个真理――居里夫人因为献身科学、鞠躬尽瘁而留下了“镭”的印记；牛顿因为“冥思苦想”、敢于想象而留下了“苹果落地”的印记；爱迪生因为不畏挫折，不惧失败而留下了“电灯”的印记……
印记是一片片真爱――梁山伯和祝英台为爱留下“化蝶”的`印记；焦仲聊、刘兰芝为了情留下了“孔雀东南飞”的印记；罗密欧与朱丽叶为幸福留下了各自殉情的印记……
因为有了人生的印记，我们能体会到前人的伟大和今人的奋发；因为有了人生的印记，我们能感受到从前的酸甜苦辣和现在的苦尽甘来；因为有了人生的印记，我们能联想到往昔的峥嵘岁月和如今的幸福生活。
对于我们来说，成长之路上也布满了印记。我们不求每一个印记写下的都是甜蜜与欢乐，但求无悔于每一个印记；我们不求每一个印记留下的都是幸福与微笑，但求无愧于每一个印记；我们不求每一个印记记下的都是美好和痛快，但求无憾于每一个印记……
感谢成长的印记，让我找回了自信，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只要细心观察就会发现。而这快乐就像印记一样永远跟在我们身后，永远伴随我们成长!
——成长的初中作文600字 (菁华5篇)
在我人生的沙滩上，有许多个脚印，这些脚印虽然有大有小，有深有浅，但每个脚印中都蕴藏着一个故事。
一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事，“快，叫爸爸！叫爸爸！”“爸爸！”“呵呵，真乖！”在我牙牙学语的时候，每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴，每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。
沿着脚印走啊走，走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎，那天晚上，老师不知怎么的布置了很多作业，我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了，我还没写完，还剩下一篇作文，妈妈一遍遍的问我写没写完，我不敢告诉她实情，因为我知道她肯定又要唠叨我，我心想：要是把这篇作文写完了再睡，那得到半夜了，还不如明天到学校补，我想到这里就骗妈妈，告诉她我写完了。第二天来到学校，别人问我写完了吗？写到几点？我含含糊糊地回答了几句，一直不敢拿出来补。上课了，老师要收作文，我还一个字都没动，我只好说落家了，本以为这事就这样过去了，可谁知老师打电话让我妈妈给送来，妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写，就问我是不是没写，我心虚的点了点头，老师把我妈妈找来，批评了我一顿，我哭得天昏地暗，怎么回去的都不知道。
最大的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲，那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日，我生日的主角不是我，而是我的父母。我尝试着炒了两个菜，虽然一个菜忘了放盐，一个菜又太咸，但这也让父母和我感到了我的成长。
人生的沙滩上还有许多空白，以后的路还很远，这沙滩上还要有更多更大的脚印，脚印里的故事一定会更美丽更丰富……
在我记忆深处，有许多我成长中发生的故事，其中有许多我已记不清了，但有一件事却让我至今难以忘怀。
记得那是一个下午，我口渴的很，又不想喝水，于是妈妈就让我去削一个苹果，我的脑海中立刻浮现出那把寒光闪闪的水果刀的样子，我就情不自禁地浑身发抖，霎时，我想出了无数个“万一”来…。，在妈妈的催促声中，我只好硬着头皮、慢吞吞地拿了个苹果，把它洗净了，用我那颤抖的双手拿出水果刀，学着印象中爸爸削苹果的样子，我左手拿着苹果，右手姆指撑着苹果，其它四个手指握住刀柄，准备削苹果，可我的手怎么也不听话，根本使不上劲，这时妈妈对我说：“你不用害怕，先把刀刃放到苹果上，轻轻的拉个小口，然后顺着小口慢慢向左削，等削开的果皮的长度有一个刀刃宽时，右手的拇指稍微用力，按住断开的果皮与果肉的连接处，慢慢的把水果刀向左推”。说起来容易，做起来难，我再次按妈妈说的方法去做，可是出师不利，手刚刚往前推了一下，果皮就断了，反反复复做了很多次，都是这样。于是妈妈又对我说：“你把推刀的力度掌握的均匀一些就好了”。我又按妈妈说的方法试了几次，果然好多了，经过十多分钟的努力，我终于成功了！
接下来我把苹果横着切了一刀，然后再把中间的核挖去，此时，感觉一个大包袱从身上卸了下来，我大大的喘了口气，狠狠地咬了苹果一大口，真甜呀，甜到我心坎里去了。！
这就是我成长故事中最开心、最自豪的一件事。这件事让我真正体验到了没有做不到的事，只看你想不想做，只要用心做，没有做不成的道理。
时光飞逝，转眼间我已从一个新生的婴儿成长为一个10岁的少年。回忆过往的岁月，有许多令我难忘的趣事，而这些趣事伴随着我的欢笑，让我的童年更加美好与快乐。
记得在幼儿园的时候，我和妈妈种下了几颗柚子的种子。
我先把种子放在水里泡了几天，等到柚子籽上的表皮差不多已经泡软后，然后用小夹子轻轻地把它们的外壳去掉，接着找了个花盆装上湿润的泥士，把种子头朝上种了下去。
那时我可是个急性子，每天隔三差五的去看，看种子发芽了没？第一天和第二天我准时为它浇水，但种子还是没有发出芽来。我就想：“它是不是感冒发烧了？”当我们感冒发烧时医生总是让我们多喝水，“哗…哗…哗”于是我拿起水壶给它们浇了好多水，看着水被泥土吸进去后，仿佛看到种子在猛喝水，等浇完一壶水，种子就大了一圈了。可是老天拿我开玩笑，总之迟迟不发芽呀，可我还是天天给它们浇水。终于等不及了就去问妈妈：“妈妈，这种子躲着不出来，它怎么还不发芽呀？”妈妈不胜其烦的说：“你太心急了，再等等吧，它总会发芽的。”唉！我真的恨不得用催熟技术把它给催熟它呢！
我想种子会不会在泥土里和我玩躲猫猫呢？想着我便走向花盆，用一根小棒碰碰种子，它们就像雕像一样无动于衷，还是不发芽。最后，我急了想：它们会不会死了呀？就这样时间1分1秒过去了，一天一天又过去了，种子终究没有发芽的意思，终于有一天妈妈宣布，种子真的死了，死因是种植摆放它们时把上下头放错了，应该是小头朝上大头朝的，我却摆反了，所以这种子的小芽儿就发不了了！
成长的故事，无处不在，珍惜成长历程，怀念童年趣事。
忘记从哪听来一句话，子女是父母前世的债，还不清也还不尽。成长是每个人都必然会经历的事，但在我的成长中，却纠结了太多的误会、感激和释然。
家庭有时可以完美得像朵花儿一样，馨香馥郁，渗人心脾。但它却也会在你来不及伸出手保护她时就突然萎谢，只留下萎靡的残香……
上天对每个人都是公*的，生命中少的东西，总会用另一种形式填补上来，幸运也许就是从这里萌芽。生活让我遗失了一份爱，但又重新用另一份爱满满地填补了进去。所以，我出生第45天起，就和爷爷奶奶住在一起，接受更多人悉心甜蜜的关怀和爱护。
能够陪伴你的，决不是短时间内给你快乐的人，而是真实地为你付出的人。爷爷的血小板很低，一旦有伤口就很难止血和愈合，但是为了让我生活学*的环境更好一些，爷爷还是爬高下低，做家务活；奶奶会因为送我去医院吊针而受凉感冒，却一句怨言都没有；姑姑会教我怎样待人处世，怎样才能使自己拥有自信；爸爸虽然总是和我起争执，但他还是会给我掖好被角，生涩但却很真实。感谢成长，它真真切切地让我在十几年中越来越深地感到情谊的深重，认识到情谊的珍贵。
到现在，奶奶还是会拍着我的手念叨我小时候的事，也许小时候我还会对他们有那份倔强的执拗，但是随着成长，我终于明白又清楚地领会到他们对我浓酽又真挚的爱。
也许我还是蒙昧的吧，也许我还是幼稚的吧，但是什么都没有关系，任时光荏苒，岁月如流，我就在时间的长河里成长着。感谢成长，我明白了温情；感谢成长，我明白了宽容，感谢成长，我学会了理解；感谢成长，我变得明晰。
我还在成长，每一天！
韩愈说：“勤奋善于开玩笑，行动因思维而毁灭。”天才是无止境的刻苦努力。成绩优异，良好。财大气粗，清淡都是靠勤奋决定的。
我国明代的张英小时候很傻。别人读一会儿就能背的东西读几十遍才能背。但是他并不灰心。每收到一篇文章，就仔细抄写，校对，再大声朗读，焚烧，抄写。这样，一篇文章往往要抄六七遍。后来，他逐渐文史敏捷，当上了出口长。由于坚持不懈的勤奋，他终于成为历史上伟大的文学家。
张宝虽然是个“傻瓜”，但他努力学*，努力练*。正是努力学*，丰富了他的知识，写下了26岁普天之下的《五人墓碑记》。可以说是勤奋铸就了张信这位伟大的文学家。
现在很多同学天赋很高，但不肯努力学*，永远发掘不出自己内心的潜力。像北宋时期的方重英一样，方重英五岁就能吟诗，可谓天赋异禀。以聪明才智，他的父亲带他四处作诗炫耀。从此，钟勇不再不思进取，长大后，他变得*凡。“每个人都在执行！”
勤奋是学*的必需品。无论天赋高低，不管你聪明还是愚笨，只要勤奋，一定能取得优异的成绩。现在很多优秀的学生天赋都很高吗？不，不，他们都是正常的智商，就是勤奋超人的努力，取得了令我们惊叹的好成绩。
学*，一定要记住“勤奋”两个字。当你听写中有错别字时，不要把它扔在一边，多写几次。这样就能记得更牢。当你背不了课文的时候，再用饼干，相信自己一定能背下来！学*要勤奋开始，才能更快地提高我们的成绩！
“学*勤奋”，记住爱因斯坦的教导，“成功=辛苦劳动正确方法空话少”。
——初中成长作文600字 (菁华9篇)
直到现在，我一直都还觉得自己好像从来没有长大过，可是我知道最终都应该懂事，应该长大，应该为父母做一些力所能及的事情。
每每在学校过一个星期，再回到家时，总感觉父母又老了许多，头上的银丝又多了，这让我不得不承认父母真的老了，而我也应该长大了。曾经我个子矮矮的.，必须仰着头看妈妈，而现在可以*视了。我以前就像是一颗小种子，经过别人的呵护也受过别人的欺负，一点一点的成长，终于有一天，我发芽了，也应该减少对别人的依赖，渐渐的开始靠自己。现在回想起妈妈以前牵着我的小手送我上学，仿佛就像在昨天，但现在每次上学都是自己一个人，才想起我已经是初中生了，再也不好意思要求妈妈送我上学了。
想起小时候做的那些事情，总感觉自己傻傻的、呆呆的，不过又会逗笑我，真的想不到自己小时候原来可以干出这么幼稚的事情，有时真的很想和大家分享，但总怕会有许多人嘲笑，但是又想到谁没有干过幼稚的事情啊！童年总是美好的，想到每一件事都是一份美好的回忆，而这回忆也必须慢慢地想，一点一点细细地品味，在我眼里，回忆总能给我带来快乐，让我忘记眼前的不愉快。想想自己已经拥有这么多回忆了，也证明我确实在匆匆的时间里留下了幸福的时光。
从我步入小学直至现在已经七年了，我如同幼苗，已经被风吹，被雨打了七年，时间真的过得好快啊，而且步入初中生活后也越来越累了，真希望回到当初父母能牵着我上学的生活，也不用思考一些事情，甚至为自己增加烦恼。可是我长大了，不应该过分依赖父母，我也希望成长过程中可以没有烦恼，但是这件事情没人能办到，每个人也只有想想的份，而且正是这些烦恼，给了我历练的时间，让我扩大思考的范围，在一次次考验中让我成长，一次次未知的考验或许是我现在最需要的吧！现在我也已经渐渐的开始适应初中生活了，只希望可以把这些生活过得更充。
成长的故事让生活丰富多彩，给自己留下美好的回忆！
人一生的成长经历和鸟类非常相似，从“幼雏”到“青鸟”，慢慢的成为展翅飞翔的雄鹰，随着岁月的流逝慢慢衰老，化为片片”羽毛”归为宁静。
当我们叽叽喳喳坠地时，就注定成为全家呵护的“幼雏”，小小少年就如同一只小小的雏雀，在全家人和老师的呵护下，自由飞翔在天空，和小朋友们一起玩耍，嬉戏，无忧无虑地共度美好童年；当风雨来临时，可以回到温暖的'家，感受亲人的呵护和关心，分享成长的喜悦。
当我们带着青涩的成熟，由家长牵着小手跨入学校大门时，我们就像离开鸟妈妈羽翼庇护的一群“青鸟”，上学了，我们飞翔在知识的海洋中，慢慢学*如何独立成长，当风雨来临时，可以与班级中的同学，知心的朋友交心，与自己亲*的老师沟通谈心。
当我们跨出校门，以不怕虎的心态步入了社会，我们就像一只勇敢的海燕，飞翔在自己的事业领域中，用自己的学识和年轻旺盛的精力和风浪搏击，用年轻的生命谱写一篇又一篇美丽的篇章，当风雨来临时，我们可以仰天长啸，直冲云霄，让暴风雨来得更猛烈，让生命之花尽情地绽放吧！
随着岁月的流逝，我们就像衰老的鸟儿化为片片“羽毛”归为宁静，夕阳西下，孤独地坐在庭院中，想着自己所走过的一生，似乎看见呵护的“幼雏”，青涩的“青鸟”，仰天长啸的“雄鹰”；看见这一幕幕脸上露出了满足的笑容……
或许人类和鸟儿一样吧！一生起起伏伏，经历着成长的风雨，慢慢的在人生的历练中不断沉淀自己，为自己青年时不惧困难，勇往直前。当走过一生的岁月，回头想想生活还是美好的，只怀着*和，积极，乐观向上的心态。
不管生活中碰到挫折和艰苦，我们都会像鸟儿一样冲破层层云霄，直冲向天。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空。”人的一生不可能一帆风顺，失败和挫折在所难免，挫折虽然会令我们一时痛苦，但已终究也会成为人生一笔宝贵的财富。
挫折是给人宝贵的磨炼机会，只有经得起挫折的考验的人，才能成为真正的'成功者，古今中外的伟人，大多是抱着不屈不饶，不畏惧困难的精神，才从一列队伍中“挺身而出”的。
失聪的贝多芬，艰难跋涉于挫折，荆棘丛生的黑白键上，用手指重重的扣下了《命运》之门，挥洒出了一部音乐家顽强与厄运与挫折抗争的辉煌乐章。
司马迁受宫刑之痛完成了历史巨著《史记》。周文王受拘禁而演《周易》。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志。劳其筋骨”因此挫折可谓是成功者攀登高峰的垫脚石。相反，如果是意志不够坚定的人，即使攀向高峰，最终也只会陷入万丈深渊。
记得有一次，我因为考前没有认真复*，所以在考试时一个个题目就像拦路虎般把我困在这套数学试卷上，也因此，我的完成速度很慢，导致最后在交卷之时，还有许多题目没能顺利答出。考试结果出来了“82分……常灿78分”这个消息就像晴天霹雳。在这之后，我并没有因为这次的结果而心灰意冷，而是上课认真，考试前认真复*，终于，我以满分的结果像自己最好的证明，“遇到挫折并不可怕，可怕的是在那之后，便对自己失去了信心”。
经受挫折会让人成长，让人逐渐走向成功，在挫败中，你能看见世间百态，不是只有欢乐幸福，经受挫败会让人坚强。让人逐渐会做人，明白其中的道理，在挫折中，你将知道面对自己，知道自己不是只有优点长处，缺点短处也会在早日中出现，甚至也将帮助人成长。
总而言之，挫折也是一种幸福，它会有助你更好的健康成长，相信在人生中旅途中，挫折也会散发出一股独特的光辉一笔巨大的财富。
我最喜欢的事情就是读书。每当妈妈让我读书时，甭提我有多开心了。
我最爱看的书是故事书，小时候我最喜欢看《卖火柴的`小女孩》、《丑小鸭》、《龟兔赛跑》……这些故事有的让我捧腹大笑；有的让我伤心落泪；有的让我深深思索；有的教会我做人的道理……
《丑小鸭》的故事让我感受到丑小鸭的孤独和伤心，而它后来变成了美丽的天鹅时，自己却大吃一惊，因为它自己从来没想过会变为一只美丽的天鹅。
《龟兔赛跑》使我懂得了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”这个道理。读了这几本故事以后，我便深深地爱上了书，每天只要没看书，心里就感觉空落落的，就有种难受的感觉。
教科书我也很喜欢，新书一发下来时，我就迫不及待地想看，看到伤心处，我的眼泪就像断了线的珠子，一滴一滴的流下来。每看完一本书，我都会浮想连翩，编出好多故事，有时一篇文章我要几个小时甚至几天才能完成！
功夫不负有心人，我编的故事常常得到老师的表扬，作文也常被老师当作范文来念，尝到了甜头，我更加喜爱读书了。每天晚上，我都要看到10：00才肯睡觉，有时，睡了觉又爬起来看。
爸爸、妈妈怕我这样看会影响到眼睛，就没收我的书本。但我总会偷偷要回来的。后来，我的办法没用了，我只好用另外一种办法：躲在厕所里看，只要他们一进来，我就把书藏在后面，但还是被逮了个正着。我又想出了一个办法：躲在朋友家看书，这真是个万全之策，因为直到现在，他们还蒙在鼓里呢。
读书是一件多么愉快的事情，它可以让我增长知识，变得更聪明，更懂事。记得语文书《窃读记》里的一句话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”
进入初中，就意味着必须接受军训的磨练。对于我们这些一直生活在父母的羽翼下的人而言，无疑是一种挑战。在这看似漫长的军训期间，我们要以原来互不相识的同学相互认识，并且要齐心协力，团结一致。
在烈日照耀下的空气弥漫着灼热的`气息，大家心里都在企盼人能一阵微风吹过。长时间的军姿站力使我的肩、腿都变得又酸又痛，实在让我苦不堪言。豆大的汗珠湿透了衣裳，布满了额头。操场像蒸笼般，是热浪向脚扑来。身上仿佛有万千小虫在爬一般，但看到周围的人纹丝不动的坚持着，我又岂能轻言放弃。于是咬紧牙关忍受天气的炙热和身体的酸痛的考验。时间过得极慢，十几分钟的军姿训练却变得遥遥无期。似乎过了许久教官才下令放松。我喜悦，因为我坚持住了，没有退缩。我从中学到了只有坚持，才会成功。
站军姿，给了你炎黄子孙无穷的毅力，也给了你龙的传人不屈脊梁的身体；练转身，体现了天之娇子敏捷而又活跃的思维。“不积滴水，无以成江海”。只有每个人都付出努力，才能成为一个高质量的团体。训练的这每个动作，让我学会了团结、合作的重要意义，今后无论在哪个岗位上，他都使我受益匪浅。初中的第一堂课---军训，今天，结束了。！回想起那紧张训练的日子，我感概万千，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”啊！
在紧张的军训期间，我们还收听了许多讲座——它教会了我如何做一名遵纪守法的中学生；教会了我要遵守治安法则；教会了我要如何与同学相处；教会了我高效率的学*方法……
总之，我们要想成为闪闪发光的金子，就要勇于承受各种磨炼的考验和接受所有心灵的洗礼，因为只有这样，我们才有魄力，有勇气去乘风破浪，迎接新一期学*生涯的挑战！
“我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。这是诗人汪国真的诗句，人生就是这样有目标，在努力就一定会遇到风雨。所以便只能一路走下去，一路的风雨，一路的成长。
人生多少次碰壁、多少次的失败才换来一次成功。像爱迪生发明电灯一样，他和他的'实验伙伴不眠不休的做了1600多次耐热材料和600多种植物纤维的实验，才制造出第一个炭丝灯泡，可以一次燃烧45个钟头。后来他更在这基础上不断改良制造的方法，终于推出可以点燃1200小时的竹丝灯泡。正如这样爱迪生也无数次的失败，但他坚信“失败是成功之母”，所以他成功了。他经受住了风雨的考验，所以他能成功。
成长，指长大、长成**，泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。简而言之，就是自身不断变得更好、更强、更成熟的一个变化过程。而在风雨中成长，可以帮助我们走向成功。也有许多关于成长的名言：“成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。”“再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达”。不要惊羡于别人的成功，只要脚踏实地的走，在困难、挫折等风雨之中成长。终有一天，会成功。成长像风，顺它而行，便会事半功倍；成长像雨，运用得当，便会滋润干涸的心灵；成长像雾，告诉我们，不要好高骛远，走好眼前的每一步。
成长的足迹，就是学会付出，才会拥有收获。而每一次的付出，都是我们对自己的一种考验，同时也在我们的人生道路上，印下了属于我们的足迹。这就是成长！在风雨中成长终会成功。
我听到过杜甫的感慨，在茅屋，在雨夜；我看到过紫禁城上空的弯月，落寞时，彷徨时；我嗅到过兰亭周边的花香，意境起，思绪飘。这些，都是书馈赠给我的。我欣赏鲁迅犀利的文笔，我敬佩孔子的仁爱，我理解仲永的无奈，那些，都是书告诉我的。
我与她，相遇在温柔的大海上。她为了救在海上落难的王子，自己差点丢了性命；她为了见他一面，不惜忍受着被取走美妙的声音的痛苦，换来了双腿。可现实总是残酷的，阴差阳错之下，王子以为是邻国的公主救了他，于是便要娶她为妻。她痛苦不堪，原本可以用王子的血换来她海的女儿的身份，但善良的她没有这么做，在阳光明媚的早晨投入大海，化为泡沫??她教会了我放弃自己成全他人。 我与他，相遇在波涛汹涌的大海上。风吹向空寂的海面，他拖着疲惫不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像个大战后的勇士。为了治服那条庞大的马林鱼，他已经费下了自己*乎所有的力气。而今，他带着自己捕获的大鱼航行回家，他希望运气的眷顾，可那些不断袭来的鲨鱼却让他在疲累中一次又一次的奋力作战。他什么也顾不得了，他只是想保住他的鱼，哪怕剩下的再少。他一次又一次地用他那双伤痕累累的手将粗陋的武器刺进鲨鱼的头颅。即使最终的结果仍是只剩下那十八英尺的鱼骨架??他教会了我“一个人可以被毁灭，但不能被打败”。
我与他，相遇在黄沙漫漫的战场上。我喜欢他“陶陶谁能君子度，君子以拂忧。年之暮奈何，时过时来微”的乐观心态。我喜欢他“神龟虽寿，犹有竟时；腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已”的对伟大理想的追求永不停止。仿佛此时话语已经苍白无力，只有那气宇轩昂的诗歌才能把那情趣表达的淋漓尽致。我喜欢“对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慷慨以囊，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康”的澎湃激昂??
风轻悄悄的吹过，你们伴着我一路前行！
不管怎么说，初中的生活是丰富的，但是丰富中却少了那些多彩和斑斓；初中生活是清新的，但是清新中却潜藏着许多的朦胧和迷茫；初中生活是快乐的，但是在快乐中包含着许多的思虑和忧伤。其实，初中的生活更像一杯浓郁的咖啡，香甜中却隐藏着说不清的苦涩和惆怅。
“叮铃铃…”下课铃已经响了，可是没多少人再像小学那样，一窜蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段是否努力，可一进了初中，仿佛一夜间里变了一个人，似乎谁也不离开自己的座位，生怕比别人少做几道练*题。每节活动课，在老师的逼迫下不得不离开教室，也早没小学时的疯狂，只是几个要好的同学三五成群地堆挤在一起。即使是聊天声音也小的出奇，生怕别人听到似的。因为，我们都有自己的小秘密。
忘记了，一切都似乎已经忘记了。面对一堆堆向我们袭来的各科作业，我们显得那样沉重，老练。自己拿出闹钟，把小学六年中一直指着的八点的指针悄悄地向前拨了两个小时。那一直属于我们的动画片，也无偿地转让出去。其实我们远没孔老夫子“学而优则仕”的远大抱负，更没有父辈“书中自有黄金屋”的苦苦追求，我们就是我们——出生在经济市场下的一代新新人类。我们只想完成属于我们应该完成的作业。不让同学讽刺挖苦，不让老师拉唱黑脸，不让家长们苦口婆心的劝告……
尽管我们都说自己长大了，父母都说自己成熟了，可是不知怎的，我们不少人都少了小学的热情和冲动，多了份理智和孤独。在成熟的背后，我们有说不出的忧伤和傍徨。
其实长大也是一瞬间的事，可以的话我宁愿不长大。
成长如同一杯咖啡，芳香扑鼻，有时还带有一丝苦涩，更多的是细细品味后的甜蜜；成长好似一缸成年老酒，需要时间的酝酿，越久越浓，百般滋味让人回味。而我成长的快乐正是这咖啡中的淡淡甜蜜，美酒中难忘的滋味。
当我呱呱落地，就是家人莫大的快乐，因为我是在天使的守护下，希望的包裹中，幸福地降临到这个世界上的。而后的生活更多的是浸没在母爱的滋润中，一点一滴地成长。
等到我能够在妈妈的怀抱中手足舞蹈的时候，便顽皮的离开妈妈的怀抱，走到毫无遮拦的天空下，寻找起飞的开端点，毫无顾忌地嬉戏玩耍。因为正如鲁迅先生说的：“游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。”我便疯了般游玩，或是捉迷藏、老鹰捉小鸡、丢沙包……玩久了便会喜新厌旧，钻研另一种游戏。偶尔，也会因不小心摔得皮开肉绽，大哭大闹，撅着小嘴又躲进妈妈的怀抱。在妈妈的百般讨好下，便又破鼻而笑。
渐渐地，时光飞逝，岁月将我点缀成了一个正正经经的初中生，抛下童年时的面具，正真坚强的离开母亲的呵护。声音不再稚嫩，不再玩耍，而是一头扎进知识的海洋，遨游在故事的情节里，倾听书本的心声，书写梦想的进行曲，快乐随之而来。因为内心中有一颗理想的种子，所以生活多了一份动力去奋斗，去努力。我要用汗水来浇灌它，用情感来修饰它，也因此多了一份期待，渴望它的开花结果。有时，也会为了一点收获而沾沾自喜；有时，也会为了多次失败而垂头丧气。但是生命不会为了一朵花的绽放，一片枯叶的凋零而失去色彩，只能靠自己再接再厉。
今年我已经12岁了，大树多了一圈年轮，花朵又结束了一次青春，石块多了一条皱纹，小树又长高了一节……而我又多了一分成长的快乐。
——快乐的成长初中作文600字 (菁华5篇)
破蛹而出，冲破一切向上，亦是一种成长。或许这个过程会辛苦、漫长，也很痛苦。
不觉看着自己，年年的轮回，也走过十四个春夏秋冬。过完生日后，更是感觉自己又大了一岁，有些不同了。人无时无刻都在成长，有酸，有甜，有苦，有辣。我是喜欢看着自己一步步成长的，我很欣喜地发现：哦，这又磨练了我；这又是个和以前不一样的地方……
那年，学着姐姐捧着一本书，大声地朗读着，读罢，发现什么也不懂，把书一扔，一溜烟又跑出去玩了；如今，坐在椅子上，细细地品味着书中的内容，周围很安静。
那年，总喜欢早早做完作业，就下楼和小伙伴尽情地玩耍，似乎也很热爱体育；如今，却喜欢闷在家里，对于体育的热爱，也大大不如从前了，或者可以说若不是中考要加的体育分，我实在不想多碰它一下。
那年，什么都敢说，什么都敢做，大大方方指出别人的错误，也不管别人是高兴还是尴尬；如今，讲话都要先考虑一下：这样对不对，这样该不该。有时甚至还得违背心意……
列举下来，似乎觉得如今的我还没以前的好。是么。但想想其实不然。
那年，大大咧咧。总是一不小心，那个掉了，这个碎了，爸妈总是一脸无奈，而我却是一脸不屑；如今，做事自然更小心谨慎些，也分得清是非。
那年，总是不体谅父母，这个也要，那个也要；如今，懂得体谅父母工作的辛苦，也懂得分担一些。
……
成长后，更多的是肩上多了份责任。懂得担当，也成熟了些。那些记忆，似乎那么远，却也这么*，触手可及。也许人人都有个这样的童年，这样的成长，这样的现在，这样的快乐。所以说，我喜欢成长，愿意看到蜕变的自己，内心充满的是无限的快乐与满足。
破蛹而出，蜕变后，展现的，是微笑。我看到，她在笑。
快乐加起来的理由千千万，关键是要时时刻刻给自己加油，鼓劲！~~题记成长的岁月里充满了快乐，但却有许多人感受不到快乐，认为成长的岁月了只有心伤。其实不然，或许你换一个心态，换一个角度来思考，将消极转化为积极，你就会觉得，在这个世界上，还是快乐占多数。
在大多数人眼里，快乐是短暂的，悲伤是长久的，只要好好把握，你就会体验到快乐的美好；只要你将消极转化为积极，或许悲伤也是一种快乐。成长的快乐千千万，如成功的快乐，只要你相信自己，不断给自己加油鼓劲，或许成功就在你眼前，快乐任你体验。
成长中没有比快乐更可贵的东西了，更为人们所普遍追求的了。问题是，我们并不知道如何去认识及把握快乐，有时又不知如何从不快乐中去发现或提炼快乐。从别人的快乐中去证明自己人格的光明与胸怀的坦荡，是最值得快乐的事。对人从不苛求，自己才会快乐。
快乐是一种美德，因为它不但表现自己对世界的欣赏与赞美，而且也给周围的人带来温暖与轻快。快乐就是幸福，一个人能从日常*凡的生活中发现快乐，就会比别人更幸福。有时候，是我们不善于用快乐之水冲淡苦味，面对痛苦和烦恼是才变得短浅和单一。正如普希金所说的“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急！
忧郁的日子里需要镇静；相信吧，快乐的日子将会来临。”世上有许多事物是快乐的，学*是快乐的，运动是快乐的，成长是快乐的。请大家不要否认快乐，换一种心态，换一个角度，用自己的双手创造快乐，让自己更快乐，更要让周边的人快乐！
一条条涓涓细流汇成了无边的大海，它似乎在成长。一颗颗幼苗组成了广褒的森林，它似乎在成长。一朵朵野花聚成了缤纷的花园，它似乎也在成长。大自然的一切都在成长，悄悄地成长。他们都很快乐，而我发现，正在成长的我，也感受到了成长的快乐，你瞧！
感悟亲情
从一个牙牙学语的小孩长到如今的我，这一过程中，我感受到了亲情。深冬的晚上，*惯了桌上热气腾腾牛奶的我，正在想什么是亲情，不知不觉中，牛奶喝完了，妈妈走进来收拾房间后出去了，我也尾随出去准备倒牛奶，刚踏出房门，妈妈一下转过头来：“你还要一杯吗？”这时，我无语了，一股热腾腾，胜似牛奶的温暖涌上了我的心头，原来这就是亲情，一种隐藏在*常小事中的情感，原来，亲情就是这么简单的，成长中，我感悟了亲情，这就是成长的快乐。
拥有审美观
世上，丑恶美善也有很多种，但是，并不是每个人都可以发现的。公交车上，一位脸上长着恐怖伤疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗数落着她，哎，她可谓整洁车厢的败笔之处啊！突然，从车站上来了一位年迈的老人，他拄着拐杖，真让人担心他会摔倒，“老爷爷，坐这儿吧”。循声看去，正是这位丑不堪言姑娘的声音，此时，我震惊了，一股自责感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的脑海里印下了深深的烙印。成长中，我拥有了发现美的眼睛，这就是成长的快乐。
成长中，不免有失落的时候，但是成长的快乐，是数不胜数的。我们摆脱了幼稚，走向成熟；我们和妈妈的个头一样高了，有了自豪感……
这时的我，正在慢慢成长，我体会到了成长的快乐，犹如细流汇进大海的快乐，小树变成森林的快乐，小花汇成花园的快乐。
其实，成长的快乐无处不在！
每个人的成长过程都不相同，在我的成长过程中，有快乐，有烦恼，有收获…。我的成长是五彩缤纷的。
我读书，我快乐。每天读一篇好文章，摘抄里面的好词、好句、好段，不知不觉中你就积累了许多优美的句子、段落和华丽的词语。这样在考试时，就不用担心写作不及格了。读书，让我静心阅读每一篇文章；读书，让我在浩瀚的文海里，撷取一只只美丽的贝壳。读书带给我快乐，快乐和我一起成长。
我弹琴，我快乐。每一首曲子，都深深地吸引着我，我好像也是曲子里的一个角色，仿佛变成了一位美丽的公主，和小鸟一起唱歌，和蝴蝶一起翩翩起舞，所有的小动物们都成了我最好的朋友，我在琴声中和它们尽情玩耍……弹琴，让我在音乐的花园里跳舞；弹琴，让我学会了五线谱。弹琴带给我快乐，快乐伴随我成长。
我画画，我快乐。每一幅画，都溶入了我的理解。幼儿园时，我画的小松鼠还在全国绘画比赛中获得银奖。画面中一只金黄色的小松鼠，两只大大的眼睛贪婪地盯着手中的松果，嘴巴不住地啃着，真是又谗嘴又可爱。画画，增添了我的童趣；画画，培养了我的想象力。我画自己乘着宇宙飞船遨游太空，星星围着我眨眼睛，月宫里玉兔向我招手，嫦娥姐姐热情地邀请我和她一起跳舞……画画带给我炖郑炖指易雠笥选？SPANlang=EN—US>
我勤劳，我快乐。在家里，每天帮爸爸、妈妈做一件家务事，扫地、洗碗、铺桌布、收拾桌椅……不知不觉中就帮爸爸、妈妈做了许多事，也让他们轻松了许多，爸爸、妈妈奖励我一个甜甜的微笑，我很开心；在学校里，帮老师收作业、发练*本，为班级服务，擦黑板、拖地板、排桌椅，检查同学们的个人卫生，护送不舒服的同学到校卫生室，同学们一声真诚的“谢谢”让我快乐无比。勤劳带给我快乐，快乐永远是我的朋友。
我快乐地做每一件事，尽管有时候会遇到挫折，有时侯会遇到困难，但快乐一直围绕在我的身边，伴我成长！
以前是不喜欢写作文的，每当老师布置作文时，我都会咬笔杆，抓着头皮，得绞尽了脑汁，好不容易凑足了数，老师却说语句不通顺、内容空洞，流水账，把我的信心减了大半。但自从上了四年级后，我对作文的态度有了改变，这都是因为我的语文老师。别看李老师*时一脸严肃的样子，可她上的课就是那么的与众不同。
有一次，作文课李老师带我们到植物园参观，引导我们观察植物，之后让我们将所见，所想写一篇作文。不知道为什么我那篇作文居然写了*五百字，而且作文里还用了一些拟人、比喻和夸张的修辞。第一次我写出的作文就得了A（较好）。我也因为作文写得较好有进步被点上台念出令自己得意的那篇作文，每当读完后听到掌声时，我都会悄悄地扬起嘴角，快乐啊！在写作中，我得到了充分的自信，老师的一句称赞，同学的一片掌声，父母的一句肯定，给我莫大鼓励使我有信心写得更好。
哈哈哈……，同学们的笑声传开了。原来我们在玩贴鼻子的游戏，李小亮同学蒙上眼睛后，把鼻子贴到了嘴巴上了……同学们哈哈大笑，在笑声中游戏结束了，待我们笑够累够，李老师侃侃而谈：“眼睛是心灵的窗户，写作文要从观察开始……写作文有个秘诀：“我手写我口，我口言我心……哇，原来是作文课，老师又在指点我们写作呢，也不知今天怎么啦，写作文时，好词语、好句子都向我笔下涌来不再是流水账了，这让我有点丈二和尚——摸不着头脑。此时我快乐极了。这次我的作文本上首次出现了A+（好）的字样。老师夸奖我写得细致、生动，语句连贯。这使我深受鼓舞。此后，写作默默地在我心里埋下了一粒种子，在我不经意间发芽、成长快乐也随之多了起来。现在写作是我生活学*中的一部分，每当我发现了有趣的事，我会把点点滴滴写下来。当我有烦恼时向作文倾诉，当我有快乐时，我会与作文分享。遇到困难时，我也写下来，它使我有勇气、信心，去面对困难。
写作让我体会到乐趣，作文让我们一起快乐地成长吧！
——成长的记忆初中作文600字 (菁华5篇)
成长，往往是多么的迅速，多么的短暂，但那些留在人们心中所留下的深刻的记忆，才是最为珍贵的。
小时候，我和伙伴们常坐在学校里的那个土墙上玩耍。夜晚，我们便在一起仰望着天空，一起数着那些明亮的星星，在不知不觉中，我往往是第一个睡着的，但每当我醒来后，伙伴们早已经散尽，只留下他俩还依然坐在我身边陪伴着我，他俩见我醒来，就兴奋的告诉我星星的数目，虽然两个人的意见不同，常会打闹起来，即使我有时会天真的相信他俩胜出的数目，但我还是知道，那是不可能的。
无论何时何地，他俩总会相信我所说的话，即使，我是在骗他们。
小时候的我因为调皮，所以有些不是**的事老师总会把它们压在我的身上。在一次上课时，老师在一个不起眼的角落里发现了它失散已久的杯子，但它却碎成了一块块的玻璃片，老师毫不犹豫的把罪名定在了我的身上，尽管我努力的想要洗清自己的清白，但往日我的爱疯打的性格使老师更加确定了我的'罪名，抓起木尺便向我重重的打去，但我却发现，他早已挡住了老师的这一击，努力的为我辩护着，尽管他俩被老师同样无情的击打着，但他俩并不闪躲，而我却只能见自己的朋友挨打却束手无策，心中充满了痛苦与伤心，即使我不想回忆这段过去，但那段影像始终在我脑海中徘徊，怎么也忘不掉。
兄弟是我与他俩之间的代言词，我们无时无刻关照着对方，如桃园结义，有福同享有难同当，即使我们并不知道兄弟是什么意思。
回忆过去，难免会有悲伤与痛苦，但请不要哭泣，因为属于你记忆中的他们，一定不会愿意见到你在伤心。
书房里，一张张照片被夹在一条绳子上，时光仿佛就停留在了那些照片上。看着这些照片，就像走进了那些年的春夏秋冬，一回首，才发现自己离绳子那端的照片很远了。时光匆匆而逝，带走了很多东西，却带不走我们成长的记忆。
小时，大门的刻痕还清晰可见，我们争先恐后地量身高，比谁高，以此来决定我们在家里的位置，那是我们最乐此不疲的事情。
在我印象里，母亲是严厉的，而父亲却是宽容和慈爱的，小时候，因为父亲在外地工作的原因，母亲对我非常严厉，在母亲面前，我是一只温顺的小猫，但在父亲面前，我却可以任意胡来，只要父亲在家，我可以买到*常母亲舍不得买的玩具，我甚至还可以看电视，为此母亲总是埋怨父亲太过于纵容我。后来，有了弟弟，因为担心弟弟会把父亲的爱分走，我有点讨厌这个弟弟，我故意捣乱，以引起父亲的注意，父亲看到了，他经常抱着我，安慰我，说我和弟弟是上天送给他的两个宝贝，对于我，他一如既往地疼爱。
长大后，爸爸的工作越来越忙，很多的时候，我开始一个人面对学*和生活中的困难。尤其在学*上，我的数学不大好。小时候在父亲的辅导下还可以赶上其他同学，但现在，爸爸没有多余的时间辅导我，我的数学一落千丈。我没有信心，我有时甚至觉得自己天生就不是学数学的料，对于数学，我由失望转为放弃。当爸爸从老师那知道情况后，他找我谈话，父亲安慰我，在他眼中，我永远是最聪明的孩子。即使学*遇到困难，只要不放弃，就有战胜困难的可能。任何事情，只要自己努力去做，就有成功的希望。不要太在乎眼前的得失，没有天生的天才，没有捷径，只有努力，再努力。
成长的记忆，充满了温馨，父母的关爱，老师朋友的支持和帮助，构成了我一个个成长的图片。这些温馨的种种，就像我记忆星河里的小星星，将陪伴我走过朦胧无知，意气风发，充满希望和理想的少年时光。
不会因一次的跌倒而从此俯首，因为你不会在温馨的时空停留太久，你要学会自已站立。
——题记
昏黄的路灯拉长了我站立的身影，斑驳的树影洒满了我的衣襟。我看着天空，时光的车轮碾过一道又一道，深深的轮印，在我的脑海中，留下一串串记忆。回首往夕，脑海中依旧是古朴的乡野小路，花开又落，落而又开，春秋一度又一度。
粼粼的记忆长河在不停地流淌，依稀，依稀，那漫漫长河中，有着曾经泥泞的脚步……
小时我喜哭闹，足足发挥了女孩本身的泪水的威力。父母亲对我是倍加呵护，犹如温室的花朵，不懂得挫折和坚强。那日，是雨季中的一天，我们走在一条泥巴小路上，雨，下得很大，还有不知从哪个方向吹来的风，伴着雨滴的冷冽，使我的周身泛着一股寒气。我眨巴着眼睛看着蒙蒙的雨，强烈的雨声撕磨着我的耳朵，还有雨点像石头一样砸在伞面上“咚咚”的声音。伞一阵阵抖动，不时有雨水顺着伞骨滴在我的皮肤上，让我不禁轻颤。我拖着小小的，肉呼呼的身体，用笨拙的手脚朝身旁的人靠去，对着雨幕嘟了一下嘴。
身旁的人上部分的身躯被笼在伞的阴影里——父亲，他十分严肃地看了我一眼又转过头去，身体未向我靠*一分，笔直的身影在我旁边高大而又不可靠*。我不敢再向他移动，扒拉着短小的手指僵硬地往前走。风越刮越大，透过层层雨幕吹在我的脸上，好似被刀刮那般疼，我这原本就坑洼的泥路积满了水，泥土厚重又粘乎乎的，十分难走，我难受得呼了一口气，皱着眉再次往他的方向恳求地看去，示意他：我很难受，想你抱着我走。眼神干脆，明了，而他……
他却置若罔闻，依旧笔直地走向前方的雨幕……
我不可思议的瞪大了双眼，怎么会……竟然没有答应我的请求，他不可能没有看到我的眼神的。我咬了咬下唇，以讯问的眼神投向了他。他朝着有光线聚集的地方转过头，我看到他的眉毛不知何时拧在了一起，原本严肃的面孔又变得深沉起来。
推开记忆中的的那扇大门，我看见了自己在成长中的点点滴滴。
我的成长，便是由这些宝贵的记忆组成的，每当我揭开它们神秘的面纱，总会有新的发现。恍惚中，我似乎走进了又那年那月。
那是一个*淡无奇的上午，一切都很好，与往常无异。但这一切只是暴风雨来临前的*静。
下午，我一进班发现男同学都不在班里，于是我诧异的放下书包，跑到楼下，看到几个同学在操场踢球，正准备加入他们，却看见其中的一个人把球朝我踢了过来，我急忙对着球就是一脚，但还是没踢到，球直接砸在了我的胸前。强大的冲击力使我倒在地上，他们见踢到了人，连球都不要了，都一窝蜂的跑开，没人管我。
我艰难的站了起来，看着早已空无一人的操场，我的心里掀不起一丝波澜，这样的事我以经屡见不鲜。其实我知道是谁，但我并不想把这件事告诉老师。因为他是我的朋友，我只希望他可以负担起自己的责任而已。
我本以为他会承认错误，但是我经过无数次提醒后，我发现我错了。我看错了人，他明知道我在提醒，但他仍然是在推卸责任多次提醒无果的我，只能撕破脸皮，把这件事说给了老师。不曾想，他仍不知悔改。最后，在人证面前，他已无处辩论。这本是一件普通的小事，但因为他的推卸责任而闹得不欢而散。在他的身上，我看到了自己，如果是我，或许我也会如此。
之前，老师一直在给我们强调责任。但我一直不太明白，自那件事起，我才真正明白了什么叫责任。责任就是做好自己该做的事，承担自己应该承担的责任。我想，我以后一定要做一个敢于担当勇于负责任的人。
在我十一年的成长生涯中，留下了许多美好的记忆，都存在了我的记忆木匣中，打开它，里面珍藏着许多美好的画面，每一幅画面都是我成长的脚印，每一组脚印都是我的童年往事。
忆·幼年
人生如一张纯洁无瑕的纸，总让人忍不住用多彩的画笔在上面尽情涂抹，留下一道道痕迹，写下一段段回忆。听爸爸说，幼时我最喜欢吃小馒头，经常让爸爸从超市成桶成桶的往家买，买回家后，汤匙里放点茶，把小馒头放进去，这样的吃，可能那时就觉得这是人间美味吧！我还爱牵着爸爸的手，在湖边蹦来蹦去，那时总是很快乐。在幼年无忧无虑的年龄，留下一串串小小的脚印，也留下了我无邪的笑脸。
忆·童年
人生是一首快乐的诗，总会有人把坎坷和汗水，欢乐与悲伤，凝成一句句多情的话语，留下一份开心，散落点点诗意。童年，我爱坐在爸爸的身上，这张又软又舒适的椅子上，听爸爸一遍又一遍的讲着那些百听不厌的童话故事。我喜欢让爸爸抱着我坐在阳台上，晒着太阳，在这开心中长大，那时我认为爸爸就是天，一片永不坍塌的蓝天，我在爸爸惬意的中年时期，留下一串串顽皮的珍贵脚印，留下我纯真的深深亲昵。
忆·少年
人生是一曲动听的歌，那些激情与渴望，汇聚成一串串的音符，谱出我们心中的梦想，勾勒出动人的蓝图。我在渐渐长大，老爸也已不再年轻，头上的几丝白发在阳光的映衬下，十分抢眼。老爸不能在一瞬间把我抱起，因为我在渐渐长大。岁月不留人，老爸也已日渐变老，一条条皱纹爬上了爸爸的额头。一切都渐渐逝去，消失的无影无踪，我在这忧伤的时光中成长，在老爸苍颜白发的时期，留下一串串不舍的脚印，留下我惋惜的泪水。
我把这只木匣锁起来，它将成为我最珍贵的回忆。
——初中成长作文600字通用20篇
”光阴一去不复返，水流东海不回头“无论在成长路上还是人生的路上总会有人来扶我一把，助我成长让我难忘。
现在很多大哥哥，大姐姐都会滑滑板了。我看着他们这样既不费吹灰之力，速度又快如闪电顿时也想学滑滑板。回到家后我把想法告诉了爸爸妈妈并且取得了他们的同意。
第二天，我们买了一个湛蓝的令人羡慕的滑滑板在体育场练*。练*开始了，我先把一只脚踏上了滑滑板，然后双手扶住爸爸，再把另一只脚踩在滑滑板上爸爸用那强有力的双手稳住我带我前进。这时我感觉非常舒服，感觉自己就像真的能滑滑板了一样，于是骄傲自大地说：”我自己会滑了你们不用再扶我了。“爸爸相信了我的话，于是松开了我手，可他刚一松开，只听见”啊“的一声原来我摔倒了。我发现自己的脚上流血了，于是哇哇大哭起来，（那时的我四岁）边哭边说：”我不学了，我不学了，呜……“可这正好被一个七、八岁大哥哥看见了，那大哥哥哈哈大笑起来，我心中暗骂：”你这个可恶的.家伙，我摔了你不但不同情我还嘲笑我。这时爸爸扶起了我，鼓励我说：“男子汉大丈夫不能哭，像当年你爸我踢足球为了争得第一肉都差点摔掉了”。受到爸爸鼓励的我拍拍腿上的灰尘心想：你个臭滑滑板，害我摔的那么惨看我不把你驯服了。
我再次扶住爸爸妈妈的手踩上了滑滑板。这次我更加小心翼翼了，先是妈妈松开了我，我感觉自己有点控制不了*衡了，但我还是很快适应了这种感觉。几分钟后，爸爸对我说：“我要松手了你准备好了吗？”我自信满满地回答：“你松手吧！”于是爸爸放开了我，我顿时感觉整个身体都摇摇晃晃起来，坚持了10秒钟后又一次摔倒在地。
这次我虽然没完全学会滑滑板，但我懂得了一个道理：在人的一生中，每人都有一条成长之路，在这条路上你要面对各种挫折，只有坚持和努力才能成功，就像挑山工一样。
人生之行悠远，人生之路漫漫。回望人生路上，每一个不会磨灭的深深浅浅的脚印。
脚印一：坚强
看，那一个脚印，那是我最坚强的脚印。
小时侯，不会走路，不管去哪里，都是家人抱着，终于，我可以自己走路了。可一次又一次地跌倒让我失去了学步的信心，总是希望父亲母亲可以陪伴我一起走，能在我跌倒的时候扶我，但是没有，我泪眼盈眶地望着他们，我从他们眼中看到了他们对我的鼓励，我一定要坚强，一定要努力，一定能学会走路。在一次又一次的跌倒中，一次又一次的努力中，我学会了走路，我也学会了坚强。
成长路上，多了一个脚印，一个叫做坚强的脚印。
脚印二：自信
看，那一个脚印，那是我最自信的脚印。
小学时，一次作文竞赛，教师把这次机会给了我，我很胆怯，害怕写不好，总是认为别人写得比我好，我会辜负教师的期望，对自己没有信心。教师，您知道后，什么都没说，只是静静的看着我，眼里充满了鼓励和信心，我一下子信心十足，把我写的文章交了上去，最后竟然获得了二等奖。领奖时，我看着台下的人们，听着他们的掌声，自信的笑了，我是最棒的。以后，不管做什么事情，我都会充满自信地去做。
成长路上，多了一个脚印，一个叫做自信的脚印。
脚印三：谦虚
看，那一个脚印，那是我最骄傲的脚印。
一次考试中，我超常发挥取得了一个好成绩，但是我不会骄傲，因为我知道：骄傲使人落后，谦虚使人进步。我会继续努力，取得更好的成绩。
成长路上，多了一个脚印，一个叫做谦虚的脚印。
看着身后的脚印，笑一笑，转身向前走，前方的路将更加坎坷，但我会依然向前走，成长的道路，留下了一串串属于我坚实的脚印……
你好像一个俏皮的小精灵，经常光顾我的眼眶，常在我激动之时，跳出我的眼眶，在我脸上滑翔。你，好像一个一刻也不能停歇的小淘气，经常打湿我的衣领，常在我遭到爸爸的训斥后，带着你的朋友，滑滑梯似的一个个接踵而至。你，又好像一个知心的朋友，常在我失败时，悄悄溜进了我的双唇，安慰我阳光总在风雨后。幼时，你经常与我相伴，你在我的眼眶里跳舞，在我脸上溜冰。直到你累得跳不动，倦得溜不动。儿时，你依旧爱在我脸上飞跑，有时为了一颗糖，一个娃娃，一粒巧克力豆……
长大了，你渐渐与我疏远了。不在为糖，为娃娃，为巧克力豆。但你还来，静静的，悄悄的，浸湿了枕巾，浸湿了头发。那一天，你又来看望我了。那天下课的时候，我和同学玩耍时，不小心摔了一跤，雪白的衣裳已经惨不忍睹。我的腿摔破了皮，很痛，你已不知不觉来到了我的'脸上，流进了我的双唇，无味……这时，有同学开始笑话我了，还有些同学对我指手画脚。你又来了，是轻轻的来，你在我眼眶里扬裙跳芭蕾，一不小心，你顺着我的脸，又一次钻进我的嘴里，好苦涩。忽然，一双小手拉住了我，是一位女同学，她把我拉起，扶到医务室，她用酒精消毒，然后用纱布包扎……
你再一次来了，仿佛也被她感动了，柔柔地滑进了我的嘴中，很甜，很甜……你三次袭击了我，让我尝到了生活中的百味。你帮我打开了心扉，在我失落时，你让我看到了父母的疼爱，老师的关心，同学的友情，你教我正直，教我勇敢，教我坚强。透过泪水，我分明看到了粉红色的希望。哦！眼泪都是我的体会，成长的滋味;擦干眼泪，忘了一切，眼泪是苦，眼泪是伤悲，眼泪是甜，眼泪是昨天！我的眼泪呀！我每天都在你的呵护中成长！
人一生的成长经历和鸟类非常相似，从“幼雏”到“青鸟”，慢慢的成为展翅飞翔的雄鹰，随着岁月的流逝慢慢衰老，化为片片”羽毛”归为宁静。
当我们叽叽喳喳坠地时，就注定成为全家呵护的“幼雏”，小小少年就如同一只小小的雏雀，在全家人和老师的呵护下，自由飞翔在天空，和小朋友们一起玩耍，嬉戏，无忧无虑地共度美好童年；当风雨来临时，可以回到温暖的家，感受亲人的呵护和关心，分享成长的喜悦。
当我们带着青涩的成熟，由家长牵着小手跨入学校大门时，我们就像离开鸟妈妈羽翼庇护的一群“青鸟”，上学了，我们飞翔在知识的海洋中，慢慢学*如何独立成长，当风雨来临时，可以与班级中的同学，知心的朋友交心，与自己亲*的老师沟通谈心。
当我们跨出校门，以不怕虎的心态步入了社会，我们就像一只勇敢的`海燕，飞翔在自己的事业领域中，用自己的学识和年轻旺盛的精力和风浪搏击，用年轻的生命谱写一篇又一篇美丽的篇章，当风雨来临时，我们可以仰天长啸，直冲云霄，让暴风雨来得更猛烈，让生命之花尽情地绽放吧！
随着岁月的流逝，我们就像衰老的鸟儿化为片片“羽毛”归为宁静，夕阳西下，孤独地坐在庭院中，想着自己所走过的一生，似乎看见呵护的“幼雏”，青涩的“青鸟”，仰天长啸的“雄鹰”；看见这一幕幕脸上露出了满足的笑容……
或许人类和鸟儿一样吧！一生起起伏伏，经历着成长的风雨，慢慢的在人生的历练中不断沉淀自己，为自己青年时不惧困难，勇往直前。当走过一生的岁月，回头想想生活还是美好的，只怀着*和，积极，乐观向上的心态。
不管生活中碰到挫折和艰苦，我们都会像鸟儿一样冲破层层云霄，直冲向天。
在我记忆深处，有许多我成长中发生的故事，其中有许多我已记不清了，但有一件事却让我至今难以忘怀。
记得那是一个下午，我口渴的很，又不想喝水，于是妈妈就让我去削一个苹果，我的脑海中立刻浮现出那把寒光闪闪的水果刀的样子，我就情不自禁地浑身发抖，霎时，我想出了无数个“万一”来…。，在妈妈的催促声中，我只好硬着头皮、慢吞吞地拿了个苹果，把它洗净了，用我那颤抖的双手拿出水果刀，学着印象中爸爸削苹果的样子，我左手拿着苹果，右手姆指撑着苹果，其它四个手指握住刀柄，准备削苹果，可我的手怎么也不听话，根本使不上劲，这时妈妈对我说：“你不用害怕，先把刀刃放到苹果上，轻轻的拉个小口，然后顺着小口慢慢向左削，等削开的果皮的长度有一个刀刃宽时，右手的'拇指稍微用力，按住断开的果皮与果肉的连接处，慢慢的把水果刀向左推”。说起来容易，做起来难，我再次按妈妈说的方法去做，可是出师不利，手刚刚往前推了一下，果皮就断了，反反复复做了很多次，都是这样。于是妈妈又对我说：“你把推刀的力度掌握的均匀一些就好了”。我又按妈妈说的方法试了几次，果然好多了，经过十多分钟的努力，我终于成功了！
接下来我把苹果横着切了一刀，然后再把中间的核挖去，此时，感觉一个大包袱从身上卸了下来，我大大的喘了口气，狠狠地咬了苹果一大口，真甜呀，甜到我心坎里去了。！
这就是我成长故事中最开心、最自豪的一件事。这件事让我真正体验到了没有做不到的事，只看你想不想做，只要用心做，没有做不成的道理。
脑海里还在回想班主任的叮嘱，不知不觉已经到了东**少年基地。兴奋与害怕交织，领好服装，我们一本正经准备训练。
在教官的口令下，我们齐刷刷站成笔直的一排排。一不留心，教官已经开始训话了：“每次整队，动作要快。按要求完成所需的动作，不准左晃右晃，不准随意讲话！对于不守纪律的同学，我们要按照军人的制度进行惩罚，因为你们年纪小，我们的惩罚为打手心！听明白了吗？”
“听明白了！”大家齐声喝道！
可还不到两分钟，我就犯规了！教官一声令下：“停！”我还在开小差，于是，扎实的一板打得手上火辣辣。
不知不觉，太阳跳出地*线已经老遥远了，阳光如同众箭齐发，直射每个人的脸颊，如同烟熏火烤。
“立正！不许动！”教官一边喊口令，一边巡视，目光扫视者队列中的每个人。小c耐不住炎热，情不自禁地动了一下，脚的姿势还没换完，就被教官发现了。
教官犀利的目光注视着小c，我心里一阵紧张，心想：八成要遭罚了。出乎意料，半天没听见罚令。正当我疑惑之际：“原地休息……”
“啊——”正当我快喊出来时，后面一片哗然：“累死了，终于可以休息！”大家坐在地上，开始东道西歪。教官开始训话了：“你们这点训练算什么。我们当初训练的时候，中午十二点到两点，晒得皮开肉绽的时候，还在外面练军姿呢！那伙儿，站在树荫下还大把大把地流汗。军人就要懂得忍耐，你们今天来军训，为的是体验，叫苦连天算什么……好了，站起来，立正！”
响亮的口号再次响起，似乎大家被充了气，一个个精神抖擞，为了教官那句“体验军人的生活”，我们齐声喊道：“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。”声音飞跃屋梁，跨过高山，向着家的方向传去。
四天的军训虽然过去，临行前，突然一种涌动在心间流淌——忍耐。我体验到什么？忍耐，也许我暂时还不能如军人那般意志坚定，但是，今天的忍耐是我成长的开始，这不也是生活的准则吗？生活的道路上，我还要一路前行！
读书伴我成长高尔基说过：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样。”莎士比亚说：“书籍是人类的营养品。”可见，书是人类的精神食粮。
我从小就爱看书，书陪着我长大。书是我形影不离的好朋友。刚上一年级，我迷上了《格林童话》、《安徒生童话》，在童话的世界里遨游，好像进入了五彩斑斓的童话世界。那里有美丽的白雪公主，可怜的灰姑娘，善良的拇指姑娘……她们那传奇的经历，非凡的魔术，叫我乐此不疲、留连忘返！看这些书我好像进入一座奇妙无比的神秘宝库，它活跃了我的思维，启发了我的智慧，培育了我的心灵，是我的精神食粮。看童话使我如痴如醉，大了一些，我便开始看《爱的教育》、《冰心儿童文学全集》等中外的优秀作品。还有唐诗、作文集、百科全书等。在这些书中我认识了中外名人的创作和现、当代的作品，它不但可以教我学作文，还教我懂得许多人生道理。在刚刚过去的暑期里，我读了《三国演义》，在《三国演义》中，我最喜欢的角色是诸葛亮。他的.草船借箭、空城计等妙计让我大为称奇。他“鞠躬尽瘁，死而后已”的忠于刘备的精神让我十分感动。我还要利用课余时间把四大名著读完、读懂，领略中华民族的文化魅力。
正是因为我爱读书，所以在学校举办的课外阅读比赛中我每次都能得奖，其中有两次得了一等奖呢！我还会继续努力，多读书，读好书，从书中吸取营养，充实自己，尽情享受读书的乐趣，当一个知识渊博的小博士。
我们往往感叹世界的奇妙，向往世界的美好。但我们往往忽略真正奇妙的不是世界是怎样，而是世界就是这样。
我们也感慨成长的不可逆转，总是在失去时在发觉美好。
成长是一个自然而然发生的过程，时缓时急，却不曾停歇也是自己一点一点挣脱旧躯壳注入新血液，缝合旧伤口长出新骨肉的一个过程。这个过程，是没人可以代替而必须去亲身经历的。
而我的成长——说的不好听点就是混合着鲜红的血液和粗鄙的气息在泥水里爬出的过程。我渴望被关心。有人关心着，有人惦记着，这是怎样的一种幸福。但我讨厌那无微不至的关心。我痛恨在别人面前透明。我渴望神秘而不为人所知，哦！
希望所以的人对我好奇。我也常常梦见自己孤身一人隐居在世外天边。顾城的理想多么美妙。但我却也要常常对抗现实。
我记得就还是今天下午，我在运动场锻炼蛙跳时，走过的几个女孩用鼻孔里发出的轻微声音表示对我的嗤笑。我听的出她们的不屑。我用普希金的话说：“悲哀的可怜虫。“记得以前的我最怕别人笑了，但是现在不同，我鄙视他们也同情他们。
别人对我所做的一切，我都会高兴地接受。它们让我慢慢地成长，慢慢地懂得。从任何一个角度来说，他们是在帮助我。伤害？这不是我会的借口。见的多了，想的多了，烦恼也就慢慢的多了。这是成长的悲哀。
我们每个人都有自己的一个家，无论是贫穷还是富裕；家总是最温馨的港湾，最温暖的彼岸。因为那里有一种特殊的感情，那就是亲情。在这个世界上，给我最多爱的人就是我的家人，所以，我要感恩我的家人，其中我要特别感恩我的奶奶。
我们家是一个大家庭，我、爸爸妈妈、爷爷奶奶都生活在一起。从我一出生，我的爸爸妈妈就为了我们的衣食无忧忙碌着，爷爷奶奶为我们的生活起居操劳着。特别是我的奶奶，从我上幼儿园开始到现在，她就一直接送我上下学，不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，每次都会准时出现在校门口。奶奶睡觉的时间比我们家任何一个人都要少，每当天蒙蒙亮，她就早早的起床，为我们做好早餐、买好菜。而晚上，她都要等我们一个个都入睡了，她才最后休息。*时奶奶在家总是不肯闲着，一有空就会把家里打扫的干干净净，所以我们家特别的干净整洁。最*，奶奶经常腰疼，小腿有时也会有点疼痛。我知道，这都是奶奶常年为我们操劳的结果。在此，我想对奶奶说：“您辛苦了！长大了我一定要好好孝顺您，我要用加倍的爱来回报您！”
亲情是一种我们内心自然流露出最简单、最直接，却最真挚的感情。我们不仅要对家人感恩，对我们身边的同学、老师和朋友、也要怀着一颗感恩的心。
在成长的过程中，许许多多的人在你的身边陪伴着你，有好人，也有坏人。好人引导你走向成功；坏人却引导你走向失败。这倒要看你怎么选择了。
我的成长，需要您---父母。父母是我的启蒙老师，教我说话；教我走路；教我如何做人父母教育我的实在是太多了，写也写不完，说也说不尽；如果我的成长过程中没有我的父母，我将可能是一个没有用的人。记得有一次，我在学校和同学闹了点矛盾，妈妈说了一句话：忍一时；风*浪静；退一步，海阔天空。这句话使我受益非浅，至今我还不能忘怀妈妈对我说的话。
我的成长，需要您----老师。老师不仅教我学知识，还教我怎么样面对生活。记得有一次，我的父母闹了点矛盾，也吵了架，来到学校，时不时地哭，细心的老师发现了，关心我，问我出了什么事，我摇了摇头然后就低下了头，哭了起来。既然你那么不愿告诉我听，那我只好告诉你父母了。老师笑笑说。我无奈地把一五一十告诉了老师听。说我父母吵架了，不止这次了，以经好多好多次了，从我小的时候就是这样了，我真不知道该怎么办，每次我父母吵架我都会哭，老师我是不是很没有用啊！整天就知道哭！我真没用，我除了哭还是哭，眼泪老是往下掉，眼睛好痛好痛，我老是告戒自己不要再哭了，可是``眼泪还是不争气地哭起来，好恨自己，真的好恨`````老师咳了一声，说：你那么小就承担怎么多的事为什么不放下来把学*搞上去。是啊！我何必自找哭吃，管那么多家庭事，还不如把学*弄上去。
我的成长，需要您----同学。同学使我有了竞争能力，学*上是敌人，但在生活上我们是朋友。在学*的时间里，各个人都争分夺秒地去学*，多一分钟，就多一点知识装进你脑里。当然，我也要武装一下我自己，让自己跟得上潮流。这全是同学给我的动力，使我知道勤字是如何构成的。
谢谢你们，我身边的所有人。
我的成长，需要您----父母，老师，同学以及身边的陌生人。
梦是神奇的，是斑斓的，是甜蜜的。人们在追逐它的过程中痛并快乐着，完成千古绝唱《史记》是司马迁的梦；卧薪尝胆，能够复兴国家是越王勾践的梦；考上理想的学府，回报父母与老师，是我们成长的梦。
他愿如菊般淡然，归隐于山林之中。高洁的他，怎能于浊溪同流。有一天，他在梦中看见自己向往已久的桃花源，树影叠叠，花香阵阵，但梦醒之后，只剩于草庐。于是，他挥笔而就，写下了不朽的《桃花源记》，可梦中就是梦啊！几千年后，当我们看见傲立山野一人，手持一束白菊，悠悠的望着南山，身影渐稀渐远。陶渊明实现了文人的归隐。
他带着统一全国的梦想，奋然起兵，在诸侯中占有一*之地。站在竭石上向远处眺望，真是满眼风光，仿佛天地都被纳入怀中。最后，他成功了，用自己独有的方式在史书上留下了浓重的'一笔。为成就统一霸业，实现梦想，曹操一生拼搏……
而我还在天真，烂漫的儿时，我就常常偎依在妈妈的怀抱里，听她讲述一个个美妙的故事，我曾为《卖火柴的小女孩》黯然神伤，为《美人鱼》而落泪如珠，为《丑小鸭》而愤懑不已，从那时起，我的心中便萌发了一个念头，如果我也能写出这么神奇的故事该多好，这是我的梦。
后来，随着年龄的增长,《青春之歌》《海底两万里》成为我的伴侣，便手不释卷，并为我的作家梦奋斗着。
现在我更加醉心于写作，相信有一天，我会实现我的作家梦。在追逐梦的过程中慢慢成长，思想越发成熟，这就是追梦，这就是成长。只有在成长中坚持付出，梦才会成真，只有在现实中做一个追梦的人，才不会将一生错过。
一条条涓涓细流汇成了无边的大海，它似乎在成长。一颗颗幼苗组成了广褒的森林，它似乎在成长。一朵朵野花聚成了缤纷的花园，它似乎也在成长。大自然的一切都在成长，悄悄地成长。他们都很快乐，而我发现，正在成长的我，也感受到了成长的快乐，你瞧！
感悟亲情
从一个牙牙学语的小孩长到如今的我，这一过程中，我感受到了亲情。深冬的晚上，*惯了桌上热气腾腾牛奶的我，正在想什么是亲情，不知不觉中，牛奶喝完了，妈妈走进来收拾房间后出去了，我也尾随出去准备倒牛奶，刚踏出房门，妈妈一下转过头来：“你还要一杯吗？”这时，我无语了，一股热腾腾，胜似牛奶的温暖涌上了我的心头，原来这就是亲情，一种隐藏在*常小事中的情感，原来，亲情就是这么简单的，成长中，我感悟了亲情，这就是成长的快乐。
拥有审美观
世上，丑恶美善也有很多种，但是，并不是每个人都可以发现的。公交车上，一位脸上长着恐怖伤疤的女孩坐在我身旁，我正暗暗数落着她，哎，她可谓整洁车厢的败笔之处啊！突然，从车站上来了一位年迈的老人，他拄着拐杖，真让人担心他会摔倒，“老爷爷，坐这儿吧”。循声看去，正是这位丑不堪言姑娘的声音，此时，我震惊了，一股自责感油然而生，什么是美，什么是丑，在我的'脑海里印下了深深的烙印。成长中，我拥有了发现美的眼睛，这就是成长的快乐。
成长中，不免有失落的时候，但是成长的快乐，是数不胜数的。我们摆脱了幼稚，走向成熟；我们和妈妈的个头一样高了，有了自豪感……
这时的我，正在慢慢成长，我体会到了成长的快乐，犹如细流汇进大海的快乐，小树变成森林的快乐，小花汇成花园的快乐。
其实，成长的快乐无处不在！
生活中不仅仅只有柴米油盐，还有书和远方。
――题记
成长的过程，就是书与我携手并肩的过程。
曾读过海子的诗：“从今天起，做个幸福的人，喂马、劈柴、周游世界。从明天起，关心粮食和蔬菜，我有一所房子，面朝大海，春暖花开。”海子的诗，犹如一颗种子，落在我的心中，在我的生活观中生根，发芽。也许生活就是在不断地患得患失。明天和意外我们谁也不知道哪一个会先到来。做一个幸福的人罢，真诚善良，热爱土地。使自己的心能够跳动，使自己的想象能够飞扬，我想，走在梦想这条路上的人从没有想过回头。记得卢思浩曾在他的杂文中说过：“你要相信，没有到不了的明天。既然认准了一条路，就不要打听要走多久。”有一些话我现在还不懂，但我愿意试着去相信一些东西。很多事情就想旅行一样，当你决定出发的时候，最困难的部分已经过去了。我们辛辛苦苦的来到这个世界上，可不是为了那些不美好的事情而哭的，我们每个人生下来的时候已经哭够了，然而我们每一个人都不能够活着回去。总要为自己做些什么才算不辜负。
偶然看到张爱玲的《一别一辈子》但带给我内心的却不是一点点的触动。“生活中出现的这样那样的困难，就像午夜里突如袭来的暴风雨，人们在风雨交加电闪雷鸣中是那么的怕，以至于人们忘了它总会听，但它总会停。”（原文也许不符，但大意是这个意思）我们在成长的道路上，一定会遇到这样那样的困难，但我们不要怕。无论生活对我们怎样，也都要一如既往的努力、勇敢、充满希望。我始终相信努力奋斗的意义。
慢慢成长之路，无论是巴金笔下的真诚与奉献，三毛笔下的热情与真挚，张爱玲笔下的风韵与优雅，毕淑敏笔下的淳朴与美好。还是韩寒笔下的批判与随行，卢思浩笔下的勇敢与坚持，路遥笔下的缜密与幽默，汪国真笔下的激情与远方。都在我慢慢成长之路成为了我身体里不可或缺的一部分。慢慢成长之路，我们一起携手并肩。
我有一个幸福的大家庭！前年大家族又多了一个新成员，那就是我可爱调皮的妹妹！
妹妹出生的时候，我第一眼就有点傻眼，因为她那么丑，那么小，头发湿漉漉的，脸红红的，皮肤皱巴巴的。反正她不好看。护士带她洗澡，她回来的时候，妹妹变了模样，气色好多了。
妈妈和妹妹回家后，妹妹变了很多，长大了。她的头发越来越长，她的小脸是粉红色的。我最喜欢摸她的肉乎乎的小手。
妹妹五六个月大的时候，牙牙学语，我们听不懂她说什么。只有我妈知道她的意思。每次放学回家我都抱她，妹妹好像也*惯了这种抱。有一次回家忘了写信抱她，她却大声哭了！
我妹妹一岁的时候，她可以一个字一个字地说一些简单的话。有时候她说话很匆忙，不知道该说什么！太可爱了！每次吃饭，她总想拿个勺子，吃得满脸都是。真的是浪费！
妹妹今年三岁！变化很大，聪明可爱，有时候调皮。她总是趁我不注意偷偷溜进我的房间，用我的笔在我的笔记本上乱涂乱画。当我发现的时候，她跑得像只兔子，让人又气又好笑！有一次，她把我最喜欢的一支钢笔扔进了厕所。我很生气，很凶。激烈过后，我心疼，想知道是谁让她做我妹妹的！她不懂事！
我妹妹正在长大。我想写下她所有有趣的故事。等她长大了，给她看。
酒入豪肠，七分酿成了月光，余下的三分啸成剑气，绣口一吐就半个盛唐。
小时候，我便结识了你。你与我分享了作诗的飘逸，喝酒的豪情，长歌的韵律，剑术的精湛，为我的成长添了一抹亮色。谢谢你，李白。
一首诗
你最初与我分享的，是你的诗。初学语文，便读到了你的《静夜思》。不能读懂，只觉得韵律极佳。后来你与我分享了更多的诗，朗朗上口的音韵，勾起了我对文学的向往。
“笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”诗圣也为你折服，是你分享的诗，为我打开了文学的`大门，为我的成长增添了亮色。
一斗酒
你又与我分享了你的酒，不是酒本身，而是你的豪情壮志与潇洒、积极的人生态度。“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。”是啊，人最重要的是过好当下。你有时也会举杯销愁，与我分享你的愁苦。
虽如此，但你依然保持着积极乐观。因为你坚信“天生我材必有用。”是你分享的酒，让我懂得了人要过好当下，要有积极乐观的心态。你的酒为我的成长添彩。
一曲长歌
与你结识了数月之后，你又与我分享了你引以为豪的长歌。“飞湍瀑流争喧豗，砅崖转石万壑雷。”你的长歌也如这飞瀑一般激荡着我的心，“一夫当关，万夫莫开。”蜀道再怎样难，也阻挡不了你的脚步！
是你分享的长歌让我懂得了如何面对挫折，为我的成长增添了光彩。
一剑天涯
与你结识久了，你我便成了老朋友，你又与我分享你的剑术。很多人只知道你是诗仙，却不知你是剑仙。“十步杀一人，千里不留行。”
你用你的剑惩恶扬善，让我懂得乐于助人、维护正义的道理，为我的成长增添了一抹亮色。
谢谢你，让我分享你的诗、酒、长歌与剑术，让我受益匪浅，为我的成长抹了光彩。我也会将这些分享给他人，为他们的成长增光添彩！
在获取中成长，从小到大我想每个人都得到过自己想要的，不要在乎你所得到的是什么，而是你在得到它的过程中学会了什么。在我的书桌前面有着一把蝴蝶刀，它是我在小学时买的，到现在都还记得当时我激动的样子。那时我还小，大概三年级的样子吧！我在网上看到了这把蝴蝶刀，它通体呈银白色，在刀背上有着几道黑色的`花纹，当所有的刀展开时，是那样的耀眼，那样的绚丽！于是，我便心生喜欢，无奈手中钱不够，只好求助于母亲，母亲本想拒绝我的，可看到我那满眼放光的样子，无奈地叹了口气：“好吧，每次都拗不过你这满眼放光的眼睛，不过呢，你得自己来赚这买刀的钱！”“什么？怎么赚？”我心生疑惑。“你要帮妈妈洗碗做家务，这样妈妈给你发工资。”妈妈说道。“哦“我点了点头。在后来的日子里，我努力为妈妈打工，洗碗，拖地，倒垃圾......慢慢地我终于攒够了买刀的钱，在几天的煎熬等待中，我终于拿到了我梦寐以求的蝴蝶刀！在获取中，我学会了付出！
在一次图书抢购会上，我得知了消息，二话不说就冲向了书店。在半路上，我遇到了我的同学，他叫住了我，我本想不理他，可是毕竟是同学嘛！所以还是停了下来。问清原因后才知道原来他的车坏了，我想帮人帮到底，送佛送到西嘛！于是便也和他一起将车修好了！修好后，我瞥了眼手表，”呀！来不及了！“我惊呼道。同学见我一脸焦急，问清缘由，二话不说立马用车把我送到了书店。因此，我如愿以偿地买到了我梦寐以求的书籍。
生日时，同学会为我们准备礼物，待到他们生日时，我们也为他们准备礼物，我想这个大家都会吧！在获取中，我学会了礼尚往来！
在获取中成长，我学到了许多，也获取了许多，当然也成长了许多。在获取中，倘若你付出了，那么一定会学到许多，成长许多！
成长是什么？成长是一个音符，在生活的道路上唱响不同的歌；成长是一个风铃，在一生中被吹出叮叮当当让大家长大的故事；成长史一篇童年的画册。在长大后翻开，看到童年的自己……相信每个人都有属于自己的成长故事！
小时候我喜欢买一些不该买的东西：笔记本还洁净如初，就要嫌封面不好看；集邮册只用了两页，又要换新的……总之，只要是我喜欢的东西，被我的“火眼金睛”发现了，都难以逃出我的购物车！
直到有一天，我看到了一则新闻：有一位清洁工，他的工作很辛苦，家里也很贫穷，她的女儿每天放学后都只能在我的妈妈工作的街道上，找个路灯下面的空地，在昏暗的灯光下刻苦读书。
她没有漂亮的衣服，没有多功能铅笔，没有花花绿绿的本子，却依然名列前茅，微笑示人。她的本子上，几乎每一页都有用铅笔写字的痕迹，然后又被钢笔一遍又一遍的书写。
读了这则新闻，看了她的照片，这个懂得珍惜和节约的小姑娘深深感动了我。再看看我的房间里，毛茸茸的小熊在想我招手；塑料小狗在冲我眨眼；小马的钥匙链在闪闪发光……难道这些都该买吗？我暗暗下了决心，改掉我乱花钱的毛病！
这个暑假，我去了巴厘岛，我被那里令郎满目的艺术品吸引了。我摩拳擦掌准备冲向柜台，眼睛在花花绿绿的商品中到处寻找，不放过一件好看的商品。正当我抱着一堆物品准备交钱的时候，忽然看到一个小女孩的身影，她蹲在墙边写着什么。好熟悉的背影啊！似曾相识！我想起来了，她像极了那个帮我下定决心改掉乱花钱的坏毛病的小姑娘的背影！想到这里，我攥着钱的手又缩了回来，转身把物品一一放下。最后我选了一套小象送给我的妈妈。
我觉得成长是铺在大家脚下的道路，虽然它两旁并不铺满鲜花，但总有一天，它会带着大家通向成功人生的大门！
从我呱呱坠地时起，时间老人便在我的生命上涂满了斑斓的色彩，我从牙牙学语到能口齿清晰流利用语言表达我的思想，从蹒跚学步到跑跑跳跳，成长中有美好，但有艰辛，而小学时的经历成为了我生命中最亮丽的一笔。
我小时候体弱多病，上学期间经常请假，老师经常会接到我妈妈来请假的电话，我与同学们相处的时间少之又少，每当我下课的时候，总是只能独自一人在操场上徘徊，总会感到孤独，那时我很健谈但是却没有朋友，我就像孤独忧郁的影子，在学校中若有若无地徘徊。老师给我串座位，我认识了他，一个矮矮的，正方形的脸，五官还十分端正，别看他五短身材，却骨子里充满了倔强，我们都很孤独，于是我们便一起玩，可是我们经常打架，有一次竟一连打了三天，虽然我们之相处有不和睦，但是我们依然一起玩，一次我请他到我家来玩，我们在一块空地上玩耍，不一会儿我们不知为了什么，竟绊起了嘴，两个小孩子互相对骂，最后不愉快地相互离开，可没有想到这竟是我们的最后一次见面，他即将起程飞往日本，去和他的爸妈居住了，两个人在一起玩耍便在打架中起，又在打架中结束了，现在想起我还是十分感激，可能只有他是与我真正做过朋友的人。他也是在我成长中唯一关于朋友的记忆。
成长就是这样，有时悲伤，有时美好，但是它依然是我们的回忆，而那些记忆就会成和我们成长中最亲切的快，最亮丽的颜色。
每一缕星光都像过去的歌一样闪烁，每一个清晨都预示着无限的开悟。站在人生的十字路口，我回首，一路上的每一点，就像沙滩上的脚印，都真实地刻在我的心里，提醒我，我们在成长。
站在成年人的门槛外，身后可能还会有稚嫩的面孔。年轻明亮的眼睛流露出一丝玩世不恭，孤独的笑容里潜伏着淡淡的忧伤。也许成长是这样的：喜中带悲，喜中带损，静中带噪。曾经五味的日子在回忆的画面里变得芬芳。每当夜晚以轻快的步伐来临，白天的繁华和喧嚣就逐渐消失。在朦胧宁静的夜晚，我常常陷入无尽的回忆
在成长的旅途中，我们需要的是冷静的经历，冷静的感受，勇敢的面对。每个人的成长不可能一帆风顺。如果成长是杰作，那么烦恼就是藏在段落深处的错别字；如果成长是一张白纸，那么烦恼就是贴在背后的一个瑕疵。就在我要放弃的时候，圣地亚哥说“人不是生来就是要被打败的”，退缩不再是理由；就在我要放弃的时候，拿破仑说：“我的字典里从来没有‘难’这个词。”困难不再是借口。
凡事都有缺点，成长的不足在于烦恼。但正是这种不足，让原本的东西变得更加美好。长大意味着告别童年。童年的一切，我们都是那么的怀念，所以不得不回味。我们的童年有太多的回忆，那么快乐，那么感动。童年时，有漂亮的洋娃娃、蛋糕、冰淇淋、玩具，还有我们拥有并想继续的一切。而成长，无疑完全抹杀了这一切。你所拥有的只是你曾经向往的梦镜和醒来时的恐惧。从小到大，我们受过很多伤害，但是记住一句话，感谢伤害你的人，因为他们教会了你一些东西，学到了一些东西，这些你只能自己去体会。
六年级：154616565
有些事情，过去了，就过去了，不留一丝遗憾，也没有一丝喜悦。
回首往事，桩桩件件，历历在目，我不曾记得有多少美好是值得留恋的，好比一滴水滴在大海里逐渐黯然的背影，又好比生命的逝尽。她就是这样，眼望远方，似乎在寻找着什么；但她不可能找到，不可能找到。
那依然残留的岁月啊！今夕青草，明月送君千里，是永远抹不去的痕迹。我又可曾想到过？十二年的漫长与短暂。“身体发肤受之父母”，又可曾想到过，父母日渐衰老的容貌。我都经历了什么？我要经历什么？我真的明白吗？
包括我自己，见证着这一段段深厚的感情，是的，人有悲欢离合，陪伴是最长情的告白，在筑梦路上不一样的烟火，散发着同样迷人的光彩。
昔日的钟声，滴答滴答不停在转动，小雨拍打着水花，一滴眼泪随之落下，我相信人生等着我去改变，让每一刻更加精彩。
让每一刻更加精彩，并不寄托什么，并不期望什么，烦恼是无情，温存未必是体贴，让每一刻更加精彩，飞得更高，像狂风一样舞蹈，越过山丘，像风一样自由，路漫漫，心畅然。
或许，二十年，三十年以后，相逢是苦是甜？或许两鬓斑白，也还能像现在这样，保留着多少年轻？要知道，我们每天不是在云里雾里的奔波，即使再小的帆也能远行。时光一去不返，机会一去不留；心中的那份美好，如果你愿意，相信我，你是忘不了的。
有些时候，有些事情，孤独是多么寂寞，只是因为没了你的画面，永远回不到那一天，但是心中的那份美好，如果没有你，不知在何时，何时再相遇。
——成长初中作文600字(精选10篇)
我上六年级了，已经是个小大人了，但是，谁又明白我是多么怀念童年啊！记得在小时候，我们几个小伙儿伴总是在一齐打打闹闹，但是此刻不行了。我此刻已经是六年级学生了那些蹦蹦跳跳的事情已经不能干了。每当我在学*时，听到外面的一声声欢笑，我的嘴边就抹过一丝轻微的笑容。是啊！以前何时我也跟他们一样。欢笑着奔跑在四季田野之间，可此刻呢？因为学*的紧张不能抽出很多时光来玩一玩，只能与书作伴。从书中找乐趣。有时，不想看了也不行，然后因为一想到学*基础没打好上初中时跟不上，便继续看起书来。
此刻的我完全变样了，从一个爱玩的野男孩变成了一个爱看书的小大人，这期间虽没有玩的快乐，但却有读书的欢乐。俗话说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
此刻我开始回忆童年的点点滴滴，然后每当我想起我们小伙伴在一齐的玩耍时的快乐时，我的心境与梦境就立刻变的有声有色。那小伙伴们的神态，小伙伴们的笑声，然后让我久久沉浸在想象的海洋。另一方面我也在想我长大后是什么样貌的，是帅气的？善良的？还是酷酷的？这个问题的答案我想不远了。
在此我想对对孩子要学*很关注的家长说：“我们孩子的童年只有一次，请让我们快乐一点，学*比快乐重要还是快乐比学*重要？我想这值得你们家长去谈论。”我也想对那些孩子们说：“童年只有一次，珍惜我们童年完美的时光吧！”让我们孩子也有一些快乐的时光！
人生，就像一条长长的乡间小路。路上有许多困难，我们克服困难，经受磨练，脚上磨起了水泡也要坚强地走下去。人生，就像一望无际的大海，我们乘着“磨难号”小船乘风破浪，勇往直前，即使船翻了，也要从头再来。让我们在磨练中成长吧！
想想海伦。凯勒，她是一个又聋又哑而且双目失明的人，她被命运的海浪一次次地砸向海底，她终于站在磨练的高山上，考上了哈佛大学女子学院。
想想《城南旧事》里的英子，英子也是在磨练中成长的，爱花、爱英子的爸爸得了重病，小英子也举办了小学毕业典礼，英子带着爸爸亲手种的家桃花，代表同学们演讲，而在演讲的第二天爸爸去世了。英子觉得自己应该是大人来保护妈妈和妹妹了。
再想想四川汶川地震中的孩子，他们有的没有了亲人，有的老师因为救孩子而丧生，他们在这一次挫折的经历下，学会了愈挫愈勇的不屈。他们不向命运低头，他们是磨练中成长的人。
再想想动物们，鹰的成长经历是艰辛的，母鹰把小鹰残忍地扔下百丈悬崖，胆小的摔在下面粉身碎骨，胆大的展开翅膀翱翔在天空中，他们也是在挫折中成长的。
野花们也是经过磨练的，他们在风雨中成长，风吹倒了再立起来，雨淋湿了，抖一抖，昂首挺立，磨练中坚强生长。
再想想自己，一次成绩不好，没关系，查找不足，下次注意，登山时，摔倒了，爬起来接着爬。
磨练使我们学会了愈挫愈勇的不屈，奋勇向前的努力。磨练使我们成长，磨练让我们正视困难，克服困难，我们在磨练中成长，成长让我们经历磨练，人生路上有许许多多的磨练，让我们去翻过一座座挫折的大山，看到属于自己的那片海吧！感谢磨练。让我们插上磨练的翅膀去飞向属于自己的那片天空。
那是很久以前的事情了，那年我才六岁。满头大汗的如风一般冲进家门，脱了脏衣服，就飞似地奔向冰箱——这就是那时的我，一个十足的“疯丫头”。那天，正当我兴奋地打开冰箱把“魔爪”伸向雪糕时，突然听见了一个声音：“就想吃雪糕啦——看看你的脏衣服！”我回头看了看妈妈，她不动声色地盯着书本，一只手指着我胡乱扔在沙发上的脏衣服。我不乐意地关上冰箱门，嘟起嘴巴说：“怎么啦？*时不都是你收拾的吗？”“从今天开始，你要自己洗衣服了。你也不小了吧。”妈妈*静而又坚定地说。“我不干！”我叫道。可是，最后，我还是被妈妈扔进了卫生间。我怎么可能敌得过老妈呢？
无奈，望着眼前的衣服和水盆，**起了我从未碰过的粗活。窗外，太阳像一个大火球，又像一个蒸发机，把我烤得满头大汗，疲惫不已。门外的伙伴们嬉戏着、玩闹着，知了一声声叫个不停。可怜的我，却在这个闷热而狭小的空间里，用小手来搓洗着衣服，笨拙地把它拿起来，反复用手冲洗。不一会儿，我的小手就有些红了。这时，我便想起了妈妈。她为什么要这样做？为什么让我来干这种活？她真的不爱我！几颗大大的泪珠从我脸上滑落，滴落到我通红的手上。
终于洗好了。当我看见雪白的衣服时，第一次感受到了成功的喜悦。当我自豪地向妈妈展示我的成果时，我却惊奇地发现，妈妈反复地抚摸着我通红的小手，在偷偷地抹眼泪。
后来，在各项夏令营活动中，我总是能把衣服洗得最干净，最快，大家都夸赞我。我也明白了为什么妈妈当年如此“狠心”。
母爱如涓涓细流，诚然没错。但我妈妈对我的爱，却是像海上灯塔一样，引领我成长。我永远感谢您，妈妈！
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”真的，读书可以丰富我们的知识，促进我们的成长。
现在的我就非常喜欢看书，只要一拿起书，我就会一连看几个小时。阅读课外书，总是能使我感到快乐。其实刚开始的时候我挺讨厌读书的，觉得坐那么久看着那一堆堆的文字，多无聊呀，真没那耐性，只想着玩。可是有一次，在同学家无意中看到她放在桌子上的一本书叫《一千零一夜》，随意拿起来一看，觉得很有趣，越看越入迷，不知不觉中一本书就被我看完了，还久久不能忘怀，从那以后我就喜欢上了看书。原来书的世界是那么的丰富多彩，令人大开眼界。现在我已看过了《十万个为什么》、《西游记》、《哈利波特》、《华夏五千年》等等。
从书中懂得了生活知识的千奇百怪，感受到了神话和故事情节千变万化的丰富想象力，知道了历史更朝换代的变化过程……书成了我的好朋友，陪伴我快乐成长，教我明道理学做人，了解社会百态，体会更多的喜怒哀乐，品味美丑善恶。
自从爱上了读书，我的作文水*也有了很大的进步。我把从书中学到的好词好句和生动的修辞手法运用到写作中去，老师多次表扬了我，我感到很快乐，这也许是读书给予我的馈赠吧！马克思曾经说过：“与其用华丽的外表装饰自己，不如用知识武装自己。”这句话给了我很大的启发，让我明白了知识就是力量的含义。我决心好好学*，多读书，从书中汲取更多的知识。
多读书能增长知识，收获快乐！让我们一起快乐阅读吧，在阅读中不断成长，不断进步！
生活就像一场比赛，不可以赌只能搏。我的成长也是这样，天天背着沉重的书包进入学*的“牢笼”，脑海中只有学*，早已忘记了其他。
早晨，天刚灰蒙蒙亮起，我就已经开始了新的一天，同学之间的寒暄也变成嘴边的一句“今天考试如何？”
你是知晓的，我非常讨厌一次又一次的测验，由于考砸了将会面临父母的吐槽，考好了也会再一次地被比较。
晚上回到家还要重复着老师的一大堆“圣旨”。就如此日复1日，年复一年，再也没儿时的那种快乐。
今天我为自己换上了一副新颜——带笑的脸。为了迎接美高效学*生活，我又一次踏入了学*之旅。
早上同学的寒暄依旧是“喂喂，要考试了”。
我*静着我们的内心，回想昨晚母亲对我的鼓励。
老师走进去发下试题，我深深叹一口气开始答卷。
一分钟，两分钟，三分钟……时间一分一秒地过去了，直到下课铃响了，卷子被收走后，看着草稿本，听着学霸同桌的答案，我的心凉了：今天又要挨批了，我的心每时每刻不在忐忑。
我期待自己考高点。这种心情延续到了下午。
下午上1、节课的时候，老师就让课代表把卷子发了下来。果然我的努力没白费——成绩高了那样一丢丢。看着其他人的成绩，我有的小窃喜，但再看看排在我前面的23位同学，我就有的失望了。
这就是比上不足比下有余，算了，我还是接着努力吧。
从这，你就能知晓，成绩是大家的生命线，只有学好，你才不会心灵受伤，才会对得起天天奔波在学*中的自己。
愿大家的明天都更好吧！
毛毛虫蜕变成蝴蝶，要经历化茧的煎熬；雏鹰欲振翅高飞，要忍受一次次摔落的痛苦；温室里的小草想茁壮成树，要承接风吹雨打的历练；而我们要想成长，就必须经过不断的磨砺。
小时候，我是父母的掌上明珠，真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。”可上了初中，爸爸突然就铁石心肠起来。一定要把我送去寄宿。无论我怎样的埋怨、哭喊、哀求，都该变不了我去寄宿的命运。
初到寄宿的地方，我感到一切都是陌生的。学校里有陌生的老师和同学，寄宿班里有陌生的阿姨和同龄孩子。那段时间，我真的感觉一切都糟透了，陌生的环境带给我的未知感，对家人的思念，没有人陪伴的孤独全都包围着我。于是，我努力把自己变得冷漠，变得像刺猬一样惹人厌恶。双休日回家时，冷漠的对待父母家人，我以为把自己隔绝会让我快乐一点，可我却越来越伤心。
直到后来，同学们对待我的友好让我卸下了自己一层层冰冷厚重的盔甲，融入了班级这个大集体。寄宿班阿姨和其他孩子对我的好让我感到了前所未有的温暖。我不再任性，变得开朗活泼了，我学会了好多以前不会的东西，就像叠被子，洗衣服，打扫房间等一些小事，大家都说我长大了。
有一天，我偶然看到了一个视频；成年母狮把自己的孩子们一个个赶出家门，不再喂养它们，任小狮子怎样哀求，母狮子都无动于衷。后来这些饥饿的小狮子只能自己捕食，最后它们全都学会自食其力的生活了。看完视频，我突然明白了父母的良苦用心，他们是想让我变的坚强，成长起来，不依赖别人靠自己活着。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。”梅花只有经过寒冷的侵袭才能绽放。因此，不要害怕磨砺，只有经过了一次次磨砺，我们才能一次次成长。
在人生的道路上，我已经跋涉了15个春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘，使我*静的脑海中泛起一阵微波……
那个清晰的脚印至今仍使我难以忘怀。初一时，市里举办第五届“华罗庚杯”少年数学邀请赛，作为校数学尖子，我毅然报名前往，而后，多少个夜晚，台灯伴随我至深夜，大堆数学试卷上留下了我的足迹。在经过数星期的拼搏后参加了竞赛，应对数十道难题，我毫不畏俱，运用数学老师教给的武器，在题海中杀出一条血路，完成了绝大多数题目，功夫不负有心人，儿星期后，我拿到了本次竞赛二等奖的证书，会心地笑了。成长的脚印倾注了我的拼搏、奋斗。
那个模糊的脚印又使我深感不安。中考前的两次模拟考试，然后由于我在数学单科上的失利，我的六门科日的总分被挤出了年级前三名。当时，我的情绪低落到了址低点，在填报志愿上犹像不决，失败的阴影犹如一块千钧巨石压在我的心上，我面临着人生道路上最严峻的选取。在这人生的十字路口，是老师为我指明了方向，她以她所特有的方式分析了我当前的状况，微笑着对我说：“你是有实力考取重点中学的，老师们都相信你，关键看你是否有信心!”老师的话使我热血沸腾，失败的阴影顿时消失，我又重新找回了自我——一个自信、拼搏的我。成长的脚印倾注着老师对我的关怀。
永远忘不了在中考的前儿夜，我躺在床上辗转不能入眠，再过儿天，然后决定我人生命运的中考要来临了，心里紧张极了。无奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的妈妈，一吐心声。妈妈听了，宽慰地一笑，对我说：“你听说过这样一句话吗?‘条条大路通罗马’，也就是说只要你努力，透过各种方式都能取得成功。中考你只要尽力，必须会获得成功，即使失败了，透过别的方式，然后也能成功。”我茅塞顿开。成功的脚印倾注着父母的支持、鼓励。（初中作文）
我的成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结品。人生的道路还很漫长，我要执着地走下去，踏出更辉煌的脚印。
从我们“哇哇”落地的那一刻起，我们每分每秒都在成长。
如今，我已经11岁了，可除了每一天帮妈妈扫扫地，拖拖地板，擦擦桌子，就不会做其他的家务事了。但是我生活在这个家里，是家中的一份子，当然要出份力。我便决定趁这次暑假，好好跟妈妈学写一下如何洗碗。
一天中午，妈妈因为有急事要出去，便把洗碗的任务交给我。妈妈明白我没有洗过碗就交代了一些要领。一而再再而三地提醒我:“每个碗刷洗后都要用清水再冲洗几次，最好用流动的活水，这样能够更好的清除洗碗用的洗洁精的残留。”“好好好！我这天才的记忆，你还不放心？！”“呵呵，就你这记忆还天才呢！我看是天生的蠢材。”“行了行了，就你最天才，快走吧，别误了事，可不能怪我!"。我边说边把妈妈向门外退推。急切的想实践下。
我穿好围裙，直奔厨房水池。
虽然妈妈告诉了我一些要领，毕竟是第一次嘛！万一打破碗怎样办，妈妈肯定要发威她那“狮子吼”了！算了，不经历风雨怎能见到彩虹？！挽起袖子，学者妈妈*常的样貌，把碗放入水中浸湿。一手拿着小刷子一手挤压了一下洗洁精的瓶体。刷刷里面，刷刷外面，哼着我自创的小曲。瞬间，碗上出了许多小泡泡，很可爱。把那些吃饭的残渣都淹没了，我笨拙的用洗洁球来来**的在转圈，之后用水“哗”一冲，“哇”奇迹出现了，手上的碗立刻变得干干净净。就这样我把所有碗都刷完了，我刚想收拾东西，完成任务，猛然想到妈妈的再三叮嘱。“还有一道工序”我赶紧回到碗橱前把每个碗又再次用清水彻底冲洗了一遍。我不禁为自我捏了一把汗：“呼！总算圆满完成任务！”
这次简单而关键的成长经历让我明白：成长是要经历很多锻炼与磨练的，做事不能粗心大意。
读了名著《西游记》，里面的内容十分精彩，也让我明白了许多深刻的道理。
这部名著是明代著名小说家吴承恩所创作的。在这部著作中，还刻画着许多生动的人物形象，如:机智勇敢的“齐天大圣”孙悟空；憨厚可爱的“二弟”猪八戒；身材魁梧的“三弟”沙师弟等。其中我最喜欢的是“齐天大圣”孙悟空，因为它既是唐僧收的第一位徒弟，也是一个有着责任心的“猴子”。大家看到的孙悟空都是嘻嘻哈哈的，但是，它还有许多优秀的品质值得我们学*哩！
在炎热的夏天，孙悟空走在最头，带领自己的师傅和师弟穿过茫茫的沙漠；在寒冷的冬夜，它为自己的同伴找到可以安心睡觉的地方，自己则默默的守护在他们的身边；师傅渴了，它去找可以食用的河水；师弟饿了，它不为艰险，去摘仙院里面的蟠桃。在遇到可怕的妖魔鬼怪时孙悟空更是挺身而出，有时候自己会受伤但坚决不会让自己的同伴受伤。他陪着自己的师傅师弟，翻过大山，穿过森林，经历了九九八十一难，以坚持不懈的精神，成功的从西天取到了真经。
许多人认为，孙悟空只是虚拟的人物，换做现在，谁还愿意去坚持做一件事情？但我不这么认为，虽然我们不能像孙悟空一样上刀山下火海，也不能七十二变，但我们每一个人都会可以有一种信念，这种信念不是其他的，而是坚持。我们不能“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，而要选择对的东西，做对的事，只要坚持不懈，就一定能像孙悟空一样，做一个顶天立地的人！同学们，我们无论遇到多大困难，受了到多大的委屈，都要勇敢的的面对这一切，勇敢的跨过这道“深渊”要记住，胜利一定就在你的眼前！
闲瞅庭前花开花降，远看天穹云舒云舒，暮色傍晚，采集花朵片片，造成醉人心脾的花茶，盖开《朝花夕拾》的扉页，一江春水就汩汩淌入我心。
依稠记得那童年，外婆织衣我上教
小时候，果父母农息忙碌，我经常寓居在外婆野。工忙闲时，月儿弯弯挂天涯，夜来香送来了依依芬芳，外婆一点织衣，一面给我道《阿长与山海经》的故事：“迅哥的现鼠死了，他气急败坏地找到阿长妈，非？，钝，这个怎么读？”“不是有拼音写着吗？”于是安静的月夜下，不只有婆孙俩，还有氤氲在夏夜面的一句句不清的一般话；凌晨的眼光中，不仅有婆孙俩，还有一利破陈不堪的《朝花夕拾》小学读标。啊！《朝花夕拾》伴我成长！
微风暴雨阳光下，母亲提答我归问
邂逅《家乡》，于是母亲交了外婆的接力棒：“这多少段你可无论如何给腹它下去。”你想拒绝但一望母亲严正的脸，我无从反对。
于是母亲发问，我答复。
“写闰土的。”
“这手也不是尔所记得的红活圆名的手了却又精又蠢而且启裂像是松鼠皮了。”
“写杨二嫂的。”
“细足伶仃的圆规……。”
于是风雨中、阳光下，即有我与母亲的一段段蜜意的对话。啊！《晨花旦丢》陪我胜利！
岁月倏忽在指尖游走仁慈热情的阿长、正派谨严的藤家、被庸治疗逝世的父疏、机动可恶的小闰洋、哀惨毕生的孔乙彼，成了我己生舞台上的配角。跟着岁月的游走，一直更替取变更，我的口呀，或悲伤、或可惜、或愉悦、或高兴。
幽兰迎臭，亮星闪耀，我的全部性命与灵魂随我的记忆融进到鲁迅笔下，换化成替我终生中最可贵的我生经历！
