成长的足迹初中作文600字 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 初中作文,成长

成长的足迹初中作文600字1

  时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌,岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。成长的故事能带给我们许多快乐与希望。

  看!照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上,脸上洋溢着快乐的笑容。每当看到那张照片时,我就想起了那件事情:主持演讲比赛。那是两年前的一天中午,大队部的诸老师交给我一个任务:当演讲比赛的主持人。接到这个任务后,我心里非常忐忑不安:如果说错了,不仅老师会骂我,还会给班级扣分;但这又是一次让我锻炼的机会。怎么办呢?于是,我决定全力以赴,干好这次主持工作。我每节下课以及吃中饭的时候,都把主持稿拿出来,反反复复地读、背,直到把它背得滚瓜烂熟为止。每背完一段话,都要问一个同学我背得好不好,如果不好的话,又要反反复复地读、背,直到每个同学都说好为止。每天晚上做完功课后,我都会对着镜子练*,一练就是几个小时,有时,我还让妈妈指导我动作、语气、语调,让她帮我指出我还有那些问题需要改进的。(每天晚上都是这样哦)!

  终于,这个紧张的时刻来到了!我看见教室里坐满了老师和同学,有的还是我认识的呢!一下子,本来满脑子的词儿,现在也全忘得一干二净了,脑子里一片空白。到底怎么办呢?深呼吸,深呼吸,再深呼吸,我反复告诉自己要冷静。终于,这些词儿又回到了脑中,我清了清嗓子,说:“同学们,老师们,大家好”我流利地把开场白给说了出来,顿时,台下想起了热烈的掌声,老师向我投来了赞许的目光,同学们向我竖起了大拇指,我长长地舒了一口气,不负众望啊!接着,我更加自信了,和另一位主持配合地更加默契了。我们光荣地完成了任务。

  我终于体验到了这样成功的喜悦,这也让我深深地领悟到了这样一个道理:成功并非可望不可即,只要我们付出努力,它将成为你形影不离的好朋友。

  这些成长中的小小足迹,或是快乐的,或是苦涩的,但是,却带给了我值得细细品味的回忆了。

成长的足迹初中作文600字2

  随着你一步一步的成长,你会发现,当你的身高正逐渐增长时,你的心志也在慢慢成长。

  5岁

  5岁是一个天真烂漫的年龄。

  “妈妈,去超市玩吧!”5岁的我拉着妈妈的衣襟说。

  “好,去超市。”

  走在去超市的路上,我四处张望,一切都是那么美好。阳光温和,绿树成荫,小鸟喳喳,路人欢笑。可是,一抹白色却突然闪现在我眼帘,是一只被废弃的白色塑料袋。当时我立即跑上前,捡起那只塑料袋,蹦蹦跳跳地跑到一只垃圾箱旁,把塑料袋丢了进去。跑回妈妈身旁,妈妈还表扬了我一番,我心里那个乐啊。

  5岁,初出茅庐,纯真美好。

  10岁

  10岁是一个充满童心的年龄。

  “嘿!小德!把球踢来啊!”运动场上,一群小学生欢声笑语。

  作为一个守门员,我只有待在门前的份,加之我们队队员勇猛,我完全可以被忽略。

  阳光很灿烂,周围鲜花烂漫,是春天的美景。

  忽然,我发现一簇鲜花上有一抹白色,是一只废弃的白色塑料袋。

  此时我并没有马上上前捡塑料袋,而是扭头看一旁坐着的小t,说:“喂,小t,你坐着没事干,去捡下那边的塑料袋,扔掉。”小t一副懒懒散散的样子,头也不回地说:“没那闲工夫,累死了。”无奈,我这才慢慢朝那只塑料袋走去……我心里已多少有些不情愿。

  10岁,初露锋芒,渐谙世事。

  15岁

  15岁是一个接*成熟的年龄。

  “喂,弟弟,陪我去超市买点东西。”暑假里,闲着无聊,我打算去超市买点零食。

  路上,我步履匆匆,觉得天气好闷热,只有蝉在树上叫个不停,很是烦人。这时,弟弟碰了碰我说:“哥哥,有只塑料袋。”我没停下脚步,瞥了一眼弟弟手指指的方向,只见一只塑料袋静静躺在路边。“哦,别管它,跟我们无关,快走吧。”“哦……”我心中已是有些麻木了。

  15岁,无与伦比,尽谙世事。

  没错,成长,由天真到成熟,也许,你会发现,你变了……

成长的足迹初中作文600字3

  我的成长日记是由一页又一页多姿多彩的小故事订装起来的书。这些小故事使我感受到了成长的酸甜苦辣咸,感受到了快乐与痛苦的滋味。

  1——4页

  从坠地初啼到牙牙学语;从蹒跚学步到自由奔跑,太多太多,全都是浅浅的、模糊的记忆。儿时的生活总是那么快乐、那么纯真、那么幼稚,即使掉几滴晶莹闪烁的泪珠,这背后也会有一个惹人发笑的故事。我总羡慕那些能够变成白天鹅的丑小鸭;还幻想着哪一天自己能够变成白雪公主。小时候的一些趣事,那时总会感觉很有才,现在想起总会觉得傻的可爱。孩提时代是充满阳光的,它让我享受了世间最好的关爱;孩提时代是五颜六色的,它使我的回忆绚丽多彩;孩提时代又是丰富有趣的,它给了我无穷的快乐。

  5——10页

  年幼的我听哥哥姐姐说学校特别可怕,却又不得不去上。在我极不情愿的情况下,还是被父母送到了学校。没过几天我便有了朋友,第一次感受到了和朋友在一起的快乐与幸福;当她对我说她要转学时,我第一次感受到了失去的痛苦与悲伤;因赖床而迟到老师问原因时,第一次感受到了尴尬与羞愧;因考试考得好得到了老师的表扬,第一次感受到了内心的兴奋与激动……一次又一次的第一次,就如夜晚天空上的繁星,如夏天沙滩上的贝壳。数也数不清,却各有风姿。校园生活并不可怕,而是充满欢笑,充满快乐的。

  11——13页

  它虽然只有三页,我却要单独拿出来说一说。

  11页。我勇敢的向开通动画片说:“Bye-bye。”思想不再幼稚,开始有了自己的主见。有了自律的能力,能够约束自己每天按照老师的吩咐去做。

  12页。随着着时光的流逝,我踏入了高年级的学*生活,开始有了对分数排名的担忧。与往日的朋友彼此之间变得有些陌生,昔日那欢快的笑脸和爽朗的笑声少了许多,多了几分压抑、忧伤和惆怅。

  13页……

  空白。

  以后的生活,就是新的开始,会疯狂、会思考、会犹豫、会伤心,但我依旧会用心去写,我阳光下的成长日记。

成长的足迹初中作文600字4

  不知不觉已步入16岁花季,也不知道这些年是怎样走过来的,只知道待我懂事后,慢慢长大后,欢乐越来越少,越来越少……

  儿时的我,不怎么喜欢和院子里的小朋友们玩。原因有二,其一是因为我们家住七楼,我不喜欢跑上跑下,跑得气喘吁吁,就这样,与游戏场的距离把我禁锢在七楼;其二是我生来喜欢安静,与其与小朋友们喧闹,我更乐忠于在楼上自得其乐——看朋友们嬉戏的摸样,看自己喜欢的连环画,玩自己的积木……

  也许,你会认为我不合群,但其实在上幼儿园时,我却和我的玩伴们玩的不亦乐乎,就像卡通动画《麦兜故事》里的主人公麦兜,在春田花花幼儿园和他的伙伴在一起时一样开心,一样的快乐……细想一下,自己当初更喜欢自己一人,安静地在楼上呆着,也许是因为在众人热闹的时候,也希望自己拥有一方净土,一颗宁静的心罢了。

  童年的我,喜欢放风筝,总是在七楼的窗口,让父亲将风筝放上蓝天,然后再自己拉着线继续放,虽然那种放飞的喜悦通常都给了父亲,但我却从中找到了另外一种快乐,一种持续飞翔的快乐吧?!

  我喜欢放风筝,喜欢放风筝,因为风筝就像一个美好的梦,放风筝就是在放梦,我喜欢做梦。因为有人曾告诉我:梦可以让我看到窗外的阳光,梦可以让我看到天边的海霞,梦可以给我不变的召唤与步伐,梦可以引领我追逐一个又一个的目标。

  “寻梦、放梦是容易的,但实现梦,确是有难度的。实现梦是我们一辈子都要做的,当我们在童年时寻梦、放梦后,我们将用整个人生去实现梦,等到我们抵达秋天的果园,轻轻地擦去夏天留在我们脸上的汗水与灰尘时,我们就可以听见曾经对春天说过的那句美梦成真,然后迎来冬天雪花的洗礼,回忆一年的收获,最后安息……在梦中享受过程的美……”这是我在报纸上找到的真理,我相信,我童年的梦会实现,我的人生会是一个完美的结局,因为,“我不害怕明天,因为我见过昨天又热爱今天”(怀特)我坚信:我一定可以!

成长的足迹初中作文600字5

  屋子里安静得只能听见钟表的滴答声和我的心跳声,恍恍惚惚中,我打开了妈妈的手提袋,找出爸爸的病例,拼命的读起来从医生乱草一样的字中,我得到的唯一信息是爸爸的白细胞数量增多。白细胞数量增多意味着什么?我的心开始狂跳起来。我唯一知道的就是飞快的抓起电话,拨通了生物老师的电话。

  听着电话那头传来的*静的嘟——嘟——声,我狂跳的心渐渐*静下来。我突然那么强烈地感到爸爸对我来说是多么重要,我是多么希望爸爸**安安、健健康康地生活着,哪怕让我自己为此付出一切

  生物老师只是安慰着我,并告诉我爸爸可能只是患有某种炎症。这是我才想起病例中似乎隐隐约约可以辨认出鼻窦两个字。爸爸该是得了鼻窦炎了吧,那并不严重。我一颗悬着的心这才放了下来。这时我才发现自己的脸颊上不知什么时候多了两行泪珠。我安慰自己地笑了笑,将它们抹干,觉得自己当时似乎是那么傻。

  当然,这一切我没有告诉任何人——因为那已经不重要了。那天晚上,我主动陪了爸爸好久:我蹲在床边,握着他的手,给他讲笑话,给他讲学校里发生的事爸爸很高兴,苍白的脸上露出了无力的笑容——他喜欢我陪着他说话。

  第二天傍晚,爸爸好了点,可以勉强坐着吃饭了。饭桌上,妈妈突然提起我马上要过生日了,不知道该怎样庆祝。我也是突然发现我是第一次忘记在生日之前扳着手指头数天数。然而,我只是*静地——*静得令我自己都感到吃惊地说:今年的生日我不想过了,只想让爸爸好好休息休息。

  当然,我的生日还是和往年同样地庆祝了。那一天我们大家都很快乐,只是我不再像从前那样激动了。

  十三支明晃晃的烛光映照着爸爸红润快乐的脸庞和妈妈略带疲惫的面容。我默默地闭上了眼睛,许下了十三岁的第一个心愿:

  愿爸爸妈妈永远健康快乐

  吹灭蜡烛,我长大了一岁。


成长的足迹初中作文600字 (菁华5篇)扩展阅读


成长的足迹初中作文600字 (菁华5篇)(扩展1)

——成长的足迹初中作文600字 (菁华9篇)

成长的足迹初中作文600字1

  时间正的过得很快,在毫不经意间就过去了,时间的流逝我们无法抵挡,但回忆的残留和深深的感悟确实挥之不去的。

  时间总是不通人意得飞快的流转。有太多太多的美好回忆让我留恋,让我怀念。时间已去,不能复返,伤心快乐已不再重现。这让我感到迷茫,不知时间的流逝是对还是错。所以只能好好的把握现在,不要留恋过去,也不要预测明天,做好今天才是正确的选择。

  这周进行了月考,我的心情也经历着复杂的变化。考试之前,我忐忑不安,不知考试的成绩如何。那时我做了种种猜测,只是为寻求一丝安慰。但那些只是我的幻想,我不敢抱有太大的希望。因为我害怕希望多大失望就多大。

  不管我的幻想如何,考试终究照常进行了。我知道我和别人相差甚远,尽管如此我也要努力,努力承担起这付出背后的艰辛。

  考完试后,结局已定格。我忽然觉得考试的那美好的令我所期望的目标却又像是痴心妄想。我明白了成功并不是永恒的,它需要太多太多的努力和付出。但是失败却非常容易,也许就是在那一瞬间,瞬时把所有的希望都破灭。

  时间还是依旧流逝着,只是在不同的时间所发生的事情不同了而已。是心情掌控着时间。成功与失败真的很重要,决定它的是成绩,而决定成绩的是自己的付出和努力。因此我们要脚踏实地,不要向往明天,也不要留恋过去,把握好现在才是最重要的。我们应该铭记:

  成功并不是永恒,失败却在那一瞬间。

  努力就要认真,付出就要全力以赴,这样才不会后悔,失望才会减少,信心就不会磨灭,梦想才不会破碎,成功之花才不会凋零!

成长的足迹初中作文600字2

  时间似个顽皮好奇的孩子。小时候,它浩气的在你身边徘徊;长大了以后,他悄无声息的从你身边溜走,不知去向。留下的只有陪伴我走过的那条印着仿佛无尽脚印的成长之路。

  成长原来看的见。就像小时候走路跌倒时,总有人过来安慰你,替你拍去以上的尘土。慢慢的长大后,跌倒好的伤口只能自己一个人肚子默默地承受。这条成长的足迹让我学到了坚强……

  小时候看到电视上唱歌好听的哥哥姐姐时,就挥舞着拳头说长大以后一定会成为歌手;第二天,看到打怪兽的英雄时,就幻想自己以后也要成为拯救世界,维护世界和*的大英雄。小时候的梦想犹如那夜空中散落的星辰,数不清变不断。长大后,开始迷茫了,不知梦想到底是什么;不知道自己的目标又在哪里;不知道自己又该往哪去。在这条成长的足迹中,我势必要找出自己的路,抓住自己的梦。

  成长过程中,有过叛逆,有过错误,也有过遗憾。为了不让叛逆再现;为了不让错过的再错过;为了不让遗憾重演。成长之中,让我学会了反思。

  成长犹如一条长满荆棘的路,有的人在遍体凌伤中找到成功道路,也有人从此堕落。然而成功并没有真正的方法,成功人士所说的只不过是成功之后的所无所得而已,真正的方法只有自己在成长中慢慢的体悟,感受……

  成长也似一场社会的经历一般,再个过程中是一场社会的经理一般,也在个过程中你被伤害过一次,就不会傻傻的再去伤害自己一次。成长中又是交过的朋友,你把它看做朋友来看待,而他只不过把你当做一个有价值的利用工具罢了。正像不知哪位说的一样:“物有所用,取之;物有所默,弃之。”成长中。让我看清了友谊并不在于多,而在于精……

  成长足迹中包含了我从出生到至今留过的泪,流下的汗……当我有一天感到疲困时,盎然回首,相信他们会是我重新前行的动力。

成长的足迹初中作文600字3

  回望走过的点滴,有伤心、失落、兴奋、高兴,伴随着那走过的路途,很*淡,很美好......

  时光易逝,由年少无知变成会思考、懂得感悟生活、体味生活不知道要花上多少的时间,其中的磕磕碰碰也不是纯粹的小孩子走路摔跤那么简单.

  心烦的时候会想起以前的许多事,那个时候眼泪还是会不停地往下流,一个人哭得稀里哗啦,看着哭着熊猫眼的自己还是会哭笑不得.虽然,当中也有许多趣事,但能在记忆里闪亮的却很少很少.这就是人越长大思想就越复杂,思想复杂,一切都会变样......

  于是,常常会静静地站在阳台上,静望着天空找寻着属于天空原本的色彩,一次又一次舍不得离开.

  心情好的时候,一切外物在内心,在眼中都是美好的;心烦时,一个人呆呆地看着来来去去的徒步旅行者,没有了表情,满脸郁闷,沮丧的自己有多可怕,但我不知道...路人总是以异样的眼神,冷漠地看着自己,那种感觉好可怕,好陌生.

  看着每一分正在消逝,内心错乱,埋怨贪玩的自己,悔恨自己的愚昧.

  为梦想努力,一直都没放弃过自己的梦想,于是,很努力地去充实自己,为了能让梦想离自己*一点.

  常因不够勇敢,而与机会擦肩而过,深知要改变自己的这种状态,但总是力不从心.

  耐性不够,对同一件事只有三分热情,其余的则是冲动,常幻想能够一步跨越成功,而忘了要有一定积淀,好好积累经验,为*淡的生活找点色彩.

  回首往昔,喜怒哀乐串联成了生命中璀璨的明灯,点燃了最耀眼的火花,为未来的路点燃了生命的烛光,照亮了前方的路.

  很美,很美......

  面对着生活的天空,即使翅膀断了,心也要飞翔.加油吧!

  为自己、为美好的生活点燃生命中最靓丽的火花.

  为梦想而努力永远都不会太迟.加油......

成长的足迹初中作文600字4

  成长的足迹是金色的,是旖旎的。它让我跨过害怕,越过挫折。使我变得自信和勇敢。

  以前,一旦我遇到使我害怕的事物,我就会变成一只兔子见了老虎似的逃避,从没想过自己可以解决,只能找借口回避。可是现在我成长了,成长的足迹让我变勇敢了,使我在遇到害怕的事物勇于去克服了。

  谈起骑单车,都会骑吧!在以前,我一听到骑单车,就装着肚子疼,头疼。一看到它那乌黑细小的车轮,我仿佛掉进了那黛蓝的深海中,很难吐翕。当看见别人开心的骑着单车时,我心里有无限的羡慕与对我胆怯单车的憎恨。于是,我勇敢的像妈妈提出要学单车的请求。

  第二天早上,妈妈送我了一辆崭新的单车,那藤黄色的单车好像一道光,好像在跟我说:“加油,你一定能行。”于是,我们迅速的到了楼下,准备练车。可是,在我上单车的那一刻,我心中充满了恐惧,我看看妈妈,妈妈的眼神里充满了安慰,像一个暖暖的太阳,让我从“寒冷的森林里”走了出来。于是,我将手慢慢的放到车把上,把一只脚放到踏板上,另一只脚放在地上。我闭上眼睛,用手掠着鬓发,两个柔细的鼻孔翕动着,深深地吸了一口气。突然我睁开了眼睛,用力踩下了踏板,我紧张得手抖,脚也抖得不行,差点跌下来。我又持续练了几次,依然摔跤了。太阳已经偏西,天际由白光慢慢褪成浅绛,然后泛成酡红。我看看太阳,正想放弃,妈妈仿佛看出了我的心思,鼓励我继续练*,注意*衡,不要紧张。我在内心也鼓励自己要克服内心恐惧,找准技巧,直视前方,用力一蹬,转着踏板。竟使我不可思议,我成功了,我竟然成功了!

  瞧!现在的我,技巧熟练,不想以前那个害怕事物的我,现在我沉浸在一片欢声笑语中,渐渐地长大。就是因为这些小小的成功,汇集成一个大大的足迹——那就是成长的足迹!

成长的足迹初中作文600字5

  “燕子去了,还有再来的时候;柳树枯了,有再绿的时候;桃花谢了,还有时间再开。”可是小时候那段快乐时光怎么可能一去不复返呢?是逃出来的?还是该放手?是的,我的童年即将逝去,留下的只有零星的回忆,沙滩上的几枚贝壳,成长路上的几个浅浅脚印.

  3岁——文学启蒙

  3岁的时候,我还是一张白纸。那时候,我还对这个世界一无所知。我妈是我的启蒙老师,教我背很多古诗词,认很多字,背很多儿歌,为我打开了文学的窗户。当我看到清澈的河水,“水明艳,山空多雨……”我脱口而出……她为我奠定了文学基础。

  6岁武术路——号

  我5岁的时候开始练武术。6岁那年,我在国际饭店出道,为日本人表演*武术,留下了人生第一个闪亮的脚印!这给了我很大的动力。此后,我在武术比赛d组中获得了三项第一,并在杭州西湖博览会*武术国际交流赛中获得了一枚金牌。武术不仅让我健身,也让我明白了“爱打就赢”的道理,尝到了成功的喜悦!

  10岁——成长的烦恼

  负担一天天加重,才懂得生活,每一个同学都越来越认真,才懂得竞争。于是我为了考上之后的荣耀,努力学*诗歌和书籍。那时候,我懂得读书,知道自己的理想。成长的背后一定有烦恼。我尝过考试失败的滋味,被老师批评上课说话。

  12岁,——,成熟

  12岁那年,是我人生经历的转折点,是我从童年走向青春期的转折点。感觉自己在成长,在变得“成熟”,比如听音乐,唱歌,玩电脑。我获得了很多荣誉和奖项,在舞台上多次表现出“英雄姿态”,但我尝到了失败的痛苦和“三星”的失落。我不以成功为荣,但失败也不气馁,所以我在成功和失败后成长和成熟!

  回头看成长的路,很长,不长,十几年;短,不短,十几年。这是我的童年,不快不慢,在过去的日子里慢慢长大。在未来的日子里,我会一天天成熟,走向辉煌的明天!

成长的足迹初中作文600字6

  时间就像江水流入大海,一去不复返。转眼间,我从一个嗷嗷待哺的婴儿成长为一名九岁的少先队员。在此之间,我享受别人给予的快乐同时,也逐渐体会到帮助他人带来的幸福。预示我已经长大了!

  在没看见那幅图片以前,我花钱毫不犹豫,见什么漂亮的就买什么,大手大脚的,爸妈若是给了零花钱,我不到一两天就花得身无分文了。

  记得那天,我的橡皮旧了也不想用了,于是,我走进文具店,一块橡皮吸引了我的目光。售货员走过来说:“小妹妹,要这块橡皮吗?才几块钱!买吧!”我被售货员说动了。喜滋滋地拿起这块橡皮爱不释手,刚要付钱,我就却猛得想起报纸上的那副图:那个贫困的孩子,凌乱的头发,黑乎乎的小脸蛋,穿着一套旧的不像样的缝满着补丁的衣服,眼神中流露出对幸福生活的渴望……想到这我把橡皮放了回去。就在这时,我仿佛听见有人对我说:“啊呀!

  就这点钱,只能让他们饱了初一,饱不了十五呀,算了,买吧”“不行,不行!”我好像又听见有人坚定地说:“就算可以让他们饱上一顿,也比吃不饱强呀,省下这点钱吧!”我被这些话语弄得局促不安的,一会儿将橡皮放下,一会儿又将它拿起来,就这样一次两次……橡皮已经被我的手捂热了。最后我还是下了决心,果断地放下了橡皮,对售货员说了声谢谢,转身走出了小店。因为我知道,贫困山区的孩子们比我们更需要帮助,更需要大家的关心和爱护!

  我要把钱省下来,为他们创造美好的明天。

  从此每省一点,小小钱罐里就多了一份给他们创造好日子的钱币,我的心中就替贫困山区的孩子感到一种幸福,一种快乐。在我的梦中,还梦见他们的欢声乐语,看见他们的新的学校……我想他们的愿望一定会在我们大家共同的帮助下实现的。

  虽然,这九年的光阴,留下我无数的成长的足迹,但是印象最深的是:那幅图片给我带来心灵上的震撼,让我真正体会到给予比获取更让人感到幸福!

  随着成长我将踏下更多的值得追忆的足迹!

成长的足迹初中作文600字7

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是童年,那段欢乐时光怎么一去不复返呢?是它逃走了罢?还是我把它放了?是的,童年将要逝去,留下的只是零星的追忆,只是沙滩上的几只贝壳,只是成长路途中的几点浅浅的足迹……

  3岁——文学启蒙

  3岁的我是一张白纸,那时的我对世界还很懵懂。妈妈是我第一个老师,教我背很多古诗,认很多字,背很多儿歌,为我打开通向文学的窗户。当我看见清清河水时,“水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脱口而出……她给我奠定了文学基矗

  6岁——武术之路

  5岁时我已经开始*武了,到了6岁,我已经首次亮相于国际大酒店,为日本人表演中华武术,在人生路上留下第一个闪亮的足迹!它给了我很大动力,从那以后我又获得过市武术比赛丁组全部三个第一,又在杭州西湖博览会*武术国际交流赛中,捧得一块金牌!武术不但让我强身健体,而且让我懂得了“爱拼才会赢”的道理,尝到了成功的喜悦!

  10岁——成长的烦恼

  负担一天天加重,才懂得了生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我苦读诗书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书,知道了理想,成长背后必定有烦恼,我尝到过考试失败的滋味,我也曾因上课讲话而被老师批评。

  16岁——走向成熟

  16岁的我是人生经历的转折点,是我离别少年年走向清年的转折点,我感觉在渐渐长大,渐渐“成熟”,比如像听歌、唱歌、玩电脑等,我得到过很多荣誉,很多奖状,并多次在舞台上展示自己的“英姿”,但我更尝过失败的苦痛,尝过“三星级”的失落。成功了,我不骄傲,失败时,我不气馁,就这样我在一次次成功和失败中成长,在一次次成功和失败中走向成熟!

  回头望望成长的路,长长的罢,不长,十多年;短短的罢,不短,十多年。这就是我的青春,不快,不慢,流淌过的日子里,我渐渐长大,今后的日子里,我将一天天走向成熟,走向光辉灿烂的明天!

成长的足迹初中作文600字8

  回望那深浅不一,大小不同的脚步,忽然有些恍惚。

  十四年的春秋恍如一梦,点点回忆还在心头涌动。

  从六岁开始,我就成了留守儿童,与奶奶生活在一起,父母则是出去打工。我曾怨过,因为我想他们。可日益长大的我懂得了他们的苦楚,变得越发的孝顺,越放的让他们省心。

  与奶奶一起生活后,我便不再喜欢假期——假期就要干活。那时的我万般不情愿干活,也特别羡慕别家孩子得到的爷爷奶奶的宠爱。现在的我,不再埋怨,也也懂得了,理解了奶奶的苦楚——照顾自己瘫痪十几年的丈夫和公公,于是便种了几亩的地。而我,能帮一点是一点。现在,个子变高了,力气变大了,每次回家都帮帮奶奶干活,奶奶都能轻松很多。

  其实,我有时在想,也许家里富裕,奶奶便舍不得让**活了吧。

  记得小时,爷爷特别喜欢根我开一种玩笑——每一次一开,都能把我逗的哈哈大笑,可是渐渐变高的我,终是不喜欢了这种玩笑,但是爷爷还是经常开,我只好忍着烦躁陪着他嘿嘿地笑,爷爷好像看出了我眼底的不耐,这种玩笑他几乎不再开了。现在,我知道了一个年*七十的老人为何会经常开这种幼稚的玩笑——他的孙女小时喜欢,想到这,心里一阵心酸。这一次,换我逗,爷爷笑。

  最终在时间的流逝中,我、哥哥和姐姐分开了,我们被分散在不同的角落里,述说着对彼此的思念,我们在不同的时光里分享着喜、怒、哀、乐,我们相见时,没有了争吵,只有对彼此的珍惜,因为长大了,学会了珍惜。

  与朋友相处时,我快言快语、得理不饶人,常为一件事争的瞒脸通红。渐渐的,我学会了收敛、学会了如何避免不必要的矛盾、学会了怎样建立友谊、学会了释然,不会再为了自己说得痛快,而伤了他人的心。

  …………

  我收回目光,继续向前走,又在月光下,留下一连串脚印。

成长的足迹初中作文600字9

  每个人,都有一串珍珠链,它的名字,叫成长。成长中的每一点点都像一颗颗珍珠,被时光的长线串起。它们有的大,有的小,但每一颗都是那样纯净明亮,晶莹璀璨。

  前几天,妈妈把一个看上去很旧,然而完好无损的袋子拿给我看。我探头一瞧,嗬,好可爱的小鞋子呀!还不及我半个手掌大。妈妈如同珍宝似的把它捧在手里,一脸幸福的说:“这个呀,是你几个月大的时候穿过的。”“真的?!”我一把抢过来,爱不释手地看来看去。多可爱的小鞋呀!上面还有那么精致的绣花!这,真的是我穿过的吗?看着它,心里不禁有一丝惊喜和感动。“我长大了,真的长大了!谢谢你,妈妈。我知道,我一直都是您的宝贝。”我在心中默默地说。

  不知怎的,突然特别想听一听自己小时候的故事。妈妈一直伴着我长大,它一定知道好多好多关于我小时候的故事。于是我便央求妈妈给我讲,妈妈笑着答应了,一脸陶醉得讲着:

  “你刚出生的时候,样子特别可爱,脑袋还没有我的两个拳头大,倒是特别不听话,一个劲儿地哇哇哭,闹得人觉也睡不好。“

  “你两岁之前一直放在奶奶家,我每个星期都回去看你,给你带好吃的。那次放假,我回家住,想搂着你睡,可你死活哭着要奶奶,可把我伤心透了。“

  “后来就把你带到了这个家,你每天晚上都缠着我给你讲故事、教你背古诗、学认字,每次回老家都背给爷爷奶奶听,爷爷奶奶可高兴了。“

  “再大一点就上幼儿园了。刚开始不听话,哭着要妈妈,后来就越来越喜欢去幼儿园,也不哭闹了,老师都夸你懂事。“

  我依偎在妈妈怀里,听她娓娓诉说着,满心幸福!我知道,妈妈用心记住了我成长中的点点滴滴,为我穿了一条属于我自己的珍珠链。有妈妈在身边,我不会担心会遗忘了什么……

  因为有妈妈在身边,我的珍珠才一颗也没有少;因为有妈妈的用心,我的成长才会如此的幸福!


成长的足迹初中作文600字 (菁华5篇)(扩展2)

——成长的足迹初中作文600字 (菁华9篇)

成长的足迹初中作文600字1

  十一年,我一步一个脚印,一步一个足迹的渐渐成长起来 ,成长的足迹。转眼间十一年便一晃而过了。

  六岁

  第一次上学,看到陌生的面孔,能做的只有哇哇大哭,拉着妈妈的手不放。甚至倔犟到坐在地上不起来。现在回想起来,童年是多么的珍贵,我却把时间浪费在这种可有可无的斗争上,太可笑了。我的成长,就在每次的放弃斗争上。

  八岁

  只要碰上时间,总会引用那不知道从那找来的经典语句:光阴似箭,日月如梭。可怕了,三年级正是孩子们最顽皮的时候,如箭的光阴和日月伴随着孩子们的玩耍悄悄流走,一去不返。老人说:时间有时候停下来等一等勤奋的人。我的成长,就在于领悟了这个道理。

  十岁

  上五年级了,我长大了,有了自己对事物的看法,所以老师和父母的训斥不顶用了。这是一只雏鸟还羽翼未满就想飞向天空的表现。它们并不知道在通往天空的路上有无数次的坎坷在等着它们。我的成长就在于经历坎坷后,向父母向老师妥协,并聆听他们的教诲。

  十一岁

  今年,我们已经可以飞向天空,并且战胜坎坷,六年的小学历程,六年的学*,我们早已可以冲向蓝天,只是,我们还要通过最后的考核:毕业考试。我们的劲敌就是浮躁,只要克服它,那么我们就可以自由的飞翔在天空。我的成长就在心*气和、脚踏实地的走向成功。

  我可以把这11年比做一只鸟的11年,刚出生,学会走路,学会独立;再大一些学会珍惜时间;再大一些还羽翼未满,却渴望天空;再大一点,有了飞翔的能力却心浮气躁

  成长的足迹,我留恋童年。

成长的足迹初中作文600字2

  成长便是寒冬里的梅花,经历风吹雨打,终成不畏严寒的精灵。成长便是落下的雨滴,翻过沟沟壑壑,最终汇成湖泊。

  天空低沉沉的,阴云密布中还响着几声闷雷,犹如夸父不甘的怒吼。空气中弥漫着一股忧伤的气息,望着手中的试卷,心里顿时充斥着不甘,伤心。冰冷的泪水顺着雨水流下,世界似乎被黑暗代替,看不到一丝光明,希望。

  这本是中考前的最后一次模拟考,我对父母说这次一定能考好,父母也对此深信不疑。可是试卷上的红色却是那么刺眼,那么狰狞。分数已摧毁了之前的诺言,第一次觉得之前对父母的承诺是那么可笑,那么遥不可及。

  抬着沉重的步伐,如走肉一般,死气沉沉。心里不断责问自己,为什么那么没用?为什么一次又一次违背承诺?磅礴的大雨早已将天空充斥,眼前一片迷茫,怎么也找不到回家的路途。

  走着,走着,不经意一瞥,看到脚下有新生的小草,在倾盆大雨的吹打下,却总是不低头,顽强抵抗,挺直身躯,仿佛就像于天地的天柱。看着小草顽强的姿态,感觉自己好像被嘲笑,经历了一点磨难就一蹶不振,这像是祖国未来的栋梁吗?小草经历了生死考验,顽强拼搏,自己只是一点小挫折而已,为什么我就不能像小草那样呢?

  雨停了,雷声也消失了,眼前迷茫的一片。也已经变得消失了,眼前迷茫的一片。也已经变得清晰明亮,黑沉沉的云中也透出几缕阳光。感觉一片温暖,清新。我想我已经学会了坚强,我会在青春跌跌撞撞的日子里越走越稳。

  成长总是在不断的挫折中诞生,在成长过程中不断磨练自己,完善自己,相信会有一天,我们会成为社会的巨人。

成长的足迹初中作文600字3

  当我们又一次看见宣传栏上“毕业季节”这三个字时,我想白马过隙莫过于心死。又是一年六月,也是一场分离,这青春离去得飞快。而在这里离去的情况下,我认为我即将找不着青春的足迹了,就算是一点点。

  青春的足迹究竟是什么?我尝试寻找着。望着映在窗户上的身影,我想除开个子、休重及其更加完善的容貌以外,青春应当还留有了哪些。

  坚持不懈,这是我脑中蹦出来的第一个词,这些你一直在痛苦挫败中从来没有舍弃过的坚持不懈便是青春足迹。大伙儿常说年青便是资产,这资产就是你的坚持不懈。可是我觉得人理应坚持不懈一些物品,趁您有气力去努力,有干劲儿去争得的情况下。如同青春年少的我们,当你碰到困难的情况下,你能胆怯吗?当你在前行的道路上碰到阻拦的情况下,你能舍弃吗?不,你肯定不会,都不应当会。由于沒有坚持不懈的青春便不可以称作青春。

  青春的足迹是开心。当你和好些的盆友谈古论今,鬼哭狼嚎时,青春便悄悄的交给你友谊的开心;当你在爸爸妈妈的关爱下无拘无束的成长着,青春便包囊着真情的开心;当你历经几翻艰辛将拦路虎变为踏脚石,接纳他人赞扬的情况下,青春便让你获胜的开心。我想,这类有欢笑声的青春才算是绚丽多彩的青春。

  “青春便是使你展现自我的笑,也让你莫名其妙的痛。”说起青春让你留有深刻的足迹,我想,莫过这一份痛了。人的一生总不太可能一帆风顺,再出色的你也会碰到一些苦恼的事——勤奋却沒有获得获得,感觉老天爷待自身不合理,这般诸多。惦记着大家也一直敏感多疑,觉得仰头仰望星空是最漂亮的。一直向他人埋怨自身的不顺心,问着该怎么办,也曾在自身的本子上写出一连串凄惨忧伤的句子,边读边悲伤。这就是成长让你莫名其妙的痛,也是青春交给你最深入的足迹。

  時间能够消除一切,而青春的足迹却在这里消除中更加清楚,直至你年迈在回首时才会发觉,原来你踏过了一条这般五彩缤纷的路。

成长的足迹初中作文600字4

  我的成长日记是由一页又一页多姿多彩的小故事订装起来的书。这些小故事使我感受到了成长的酸甜苦辣咸,感受到了快乐与痛苦的滋味。

  1——4页

  从坠地初啼到牙牙学语;从蹒跚学步到自由奔跑,太多太多,全都是浅浅的、模糊的记忆。儿时的生活总是那么快乐、那么纯真、那么幼稚,即使掉几滴晶莹闪烁的泪珠,这背后也会有一个惹人发笑的故事。我总羡慕那些能够变成白天鹅的丑小鸭;还幻想着哪一天自己能够变成白雪公主。小时候的一些趣事,那时总会感觉很有才,现在想起总会觉得傻的可爱。孩提时代是充满阳光的,它让我享受了世间最好的关爱;孩提时代是五颜六色的,它使我的回忆绚丽多彩;孩提时代又是丰富有趣的,它给了我无穷的快乐。

  5——10页

  年幼的我听哥哥姐姐说学校特别可怕,却又不得不去上。在我极不情愿的情况下,还是被父母送到了学校。没过几天我便有了朋友,第一次感受到了和朋友在一起的快乐与幸福;当她对我说她要转学时,我第一次感受到了失去的痛苦与悲伤;因赖床而迟到老师问原因时,第一次感受到了尴尬与羞愧;因考试考得好得到了老师的表扬,第一次感受到了内心的兴奋与激动……一次又一次的第一次,就如夜晚天空上的繁星,如夏天沙滩上的贝壳。数也数不清,却各有风姿。校园生活并不可怕,而是充满欢笑,充满快乐的。

  11——13页

  它虽然只有三页,我却要单独拿出来说一说。

  11页。我勇敢的向开通动画片说:“Bye-bye。”思想不再幼稚,开始有了自己的主见。有了自律的能力,能够约束自己每天按照老师的吩咐去做。

  12页。随着着时光的流逝,我踏入了高年级的学*生活,开始有了对分数排名的担忧。与往日的朋友彼此之间变得有些陌生,昔日那欢快的笑脸和爽朗的笑声少了许多,多了几分压抑、忧伤和惆怅。

  13页……

  空白。

  以后的生活,就是新的开始,会疯狂、会思考、会犹豫、会伤心,但我依旧会用心去写,我阳光下的成长日记。

成长的足迹初中作文600字5

  人总要长大,我们在这段成长的日子里,总会做些什么,并留下深深浅浅、程度不同的足迹,这足迹代表着我们已经从不懂事的孩子,慢慢走向懂事的少年。

  或许是受到电视上小提琴家的影响,儿时的我总是被小提琴的音色所迷住。在我的央求下,我踏上了学琴之路。还记得,为了能考上四级,老师让我每天晚上都要练一到两个小时。有时我练了半个小时,觉得已经练熟了就不想练了。可爸爸不这么认为,坚持要我再练半个小时,奶奶说:“让他歇歇吧,还是个孩子。”爸爸总是说:“要想取得成功,就要付出比常人多一倍的劳动。”于是,每天我每天坚持练琴一到两个小时,一直练到去年的暑假,一直练到我终于拿到小提琴四级证书。——哦,成长教会了我要取得成功,就先要付出。

  妈妈总会对我说:“我的宝贝儿子呀,你什么时候才会长大呢?”直到后来发生的两件事,她才对我另眼相看。那是一个周未,家里正在大扫除,我悄悄地在房间里,把我的书桌擦得干干净净、整理得井井有条,还把地面打扫得一尘不染,并向妈妈作了保证:每天坚持打扫。我的确就这样做了,还做得非常好。还有一次妈妈生病了,每天放学回到家,我总是先问妈妈:“您的身体怎么样?好点了吗?”然后就帮妈妈递茶拿药,还主动帮助爸爸烧晚饭,直到妈妈康复。——哦,成长教会了我要懂得关心他人,减轻他人的负担。

  春天是放风筝的好季节。我和我的好朋友一起去放风筝,他在放的时候,不小心将风筝挂到了树上,怎么也拿不下来,只能看着我放了。我见他一脸沮丧,于是我将自己手上的风筝线给了朋友,让他和我一起感受放风筝的乐趣。这时的他一下子变得开朗起来了,在远处就能听到他的欢笑声。我由此也得到了两份快乐。——哦,成长教会了我要懂得与他人分享快乐。

  现在回头看看,仿佛能看到自己在前进的道路上留下了一个个坚实的足迹。

成长的足迹初中作文600字6

  “我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞”,每当听到这样一个歌声,我心中会油然而生的一股冲劲,就像小草在春天努力地探出头来,牢固地抓住泥土,仰着头,挺着胸,向无畏的战士屹立在大地之上。而我们也需要像小草一样有着坚定意志无畏艰难地茁壮成长。在这14年成长的历程中,我从内向变成外向,逐渐开朗起来。

  小时候,我是一个极其内向的女孩,是家长和亲戚眼中的乖孩子,也是他们口中说的“怕羞,因为当我见到他们也不敢叫出口,就像含羞草那样。当别的孩子成天在外面疯玩,只有我呆在家中不出去玩,因为我不敢与他们主动接触。

  当我略大一些,我被送进了幼儿园,在那里我也不敢和谁玩,也不敢跟人说话。在第一次儿童节时,我很开心,因为老师发东西给我们吃。那时,我努力和同学们打成一片,但在玩时,我却不会玩她们的游戏,渐渐地我又被孤立起来了,变得更加自卑了。

  逐渐地,我又上了小学,我却依然有着幼儿园的老态,好像永远不敢和同学接触,整体坐在教室里,同学主动来找我玩,总是又怕,又不敢,所以总是不搭理别人,整天坐在教室里,再加我成绩也不好,老师总是说我笨,我简直自卑极了,总是动不动就哭,一点也不坚强。

  直到上了小学四年级,妈妈给我在图书馆办了个借书证,我在里面接触到了好多书,其中有一本《再见了,拖拉》让我开始变得自信,每天对自己一个微笑,制定计划。在当时班上有一个新同学,于是我鼓足了勇气和她交朋友,真的没想到她如此热情地接受了,原来世界并没有那么冷漠,那时候,天气是那么的晴朗,我们是那么的快乐。因为这本书还使我成绩提高了,摆脱掉了拖拉。在往后的日子里我越来越开朗外向。

  时间如白驹一样地跑过,我已经是一名初中生了,在这路上,我敢主动与同学交朋友了,从含羞草成长成一朵向日葵。不过虽然在这学*路上还是会遇到许多困难,但因为我的坚强一个个困难都会因此消灭

成长的足迹初中作文600字7

  做心中所喜,成长的旅途总会有诸多繁华盛景。诗词,毫无疑问,是我成长的痕迹,滋养我心中的甘霖,岁月更替,助力我的成长。

  小时候,我的视野可能仅仅是奶奶家的院子欢乐的一角。正是“鹅、鹅、鹅,曲项向天高歌”的畅意,“白日依山尽,黄河入海流”的旷达,我才明白世界不只是眼前一隅。我开始去追寻更多芳菲与碧波。静觅诗歌,我看见钱塘江畔的“三秋桂子,十里荷花”,听到西湖边荡漾起的“隐隐笠歌处处随”的美好,震撼于“大漠孤烟直,长河落日圆”的苍茫。刹那间,我渴望成长,但又在我的音韵中,*白多了一份未曾身临的阅历,增长我成长的厚度与宽度。难道这不是诗词助我成长的力量吗?

  其实,比眼界更为宽广,格局变得更高越为关键的,是我处世的胸襟与态度。曾经,我在失意中找不到归途何方,不知何去何从,但在诗词的陶治中,我懂得了在风雨途中,要多一份“谁怕,一蓑烟雨任*生”的勇气;在泥泞坎坷中,“长歌当啸”、“试问岭南应不好,却道,此心安处是吾乡”的坦然,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”的执着……诗词,成为我坚定内心的灵药。成长中,总会有泪水,有迷茫,有怅惘,诗词中的哲思,让我在成长的路上,坚定自己,做出最正确的选择。选择,难道不是成长中的节点,难道不能说诗词就是助力我成长的精神支柱吗?

  走过万干山水,碧海清波;览过人情世故,困难挫折,诗词总会在我身边,无论斗转星移,白驹过隙,成长中的风景,总会有它陪伴和助力。成长途中,因为有诗词而精彩。

  或许,没有诗词,我只是一个生活在角落中的孩子;或许,没有诗词,我只是一个遇挫即退的失败者……其实,每一次对诗词的领悟都是成长的褪变,成长的升华。

  诗词,我心中所爱,它像手中的望远镜,心中的百尺高楼,成为我成长的助力和指路人。

成长的足迹初中作文600字8

  不知不觉中,我们就慢慢的长大了。不再是过往的无知孩童。可是蓦然回首,回忆过去的时光,我曾经疑问过:成长是什么?一路走来我收获了什么?

  成长就是学会付出,才会拥有收获。而每一次的付出,都是我们对自己的一种考验,同时也在我们的人生道路上,印下了属于我们的足迹。这就是成长!

  在我们的人生中总会有一些经历和成长。有些经历也许我们会忘记,而有些经历却会永远刻骨铭心的记住。

  星期五下午,同学们都万分激动。这是为何呢?原来每周五的下午会进行二课活动。第一节课的铃声一响,同学们便像欢乐的鸟儿一样飞出了教室。上课后,老师让我们安静写字,她出去一下。老师一走,原本安静的教室变的人喧马嘶起来,我正在写字,忽然,后面一个墨水盒朝我的书包扔来,我大吃一惊,急忙把墨水拿出书包,可是无法挽回。我怒目而视着两位肇事者,他们好像很怕我生气。一个向清洁工借刷子和洗衣粉洗书包,一个在帮我擦书,嘴里还不停的说着“对不起”。这时,有好些同学反应过来,有的同学走过来帮着用纸巾擦书,有的帮着洗笔盒,有的开始拖地……

  我看看大家,脑子在开着辩论会,左脑说:“我不原谅他们,因为他们弄脏了我的东西,应该叫他两赔我一个新书包。”右脑说:“他两不是故意的,这样全班同学会认为你很小气,对待朋友应该宽容啊”。“对呀,不要因为一个书包就伤了四年的同窗情谊。”我慢慢的冷静下来……

  俗话说的好:“宰相肚里能撑船”。做人就应该肚量大似海,凡事退一步海阔天空。对待身边每一个人,每一件事都应该宽容,宽容是无价的。最后,我原谅了他们,也给自己留下了一片晴空。

  成长像风,顺他而行,便会事半功倍;成长像雨,运用得当,便会滋润干枯的心灵;成长像雾,不要好高骛远,走好眼前的每一步。

  成长中的五味瓶:酸,是耕耘;苦,是播撒;辣,是养护;咸,是等待;甜,则是收获!

  这就是成长!这就是人生!

成长的足迹初中作文600字9

  旋转着青春的舞步,我们来到这花一般的季节。时光荏苒,昨日,我们还依偎在父母身边,今日,我们展翅在浩瀚的天空中自由飞翔。蓦然回首,寻找十六年来成长的足迹。

  儿时,我是无忧无虑的,在奶奶的精心呵护下健康成长。如今,幼儿园在我脑海中只剩下一个模糊的印象,那二层小洋楼依旧,却已是物是人非。当时,外公在代贤中学教书,外婆则承包着食堂。外婆养了一只叫叮当的猫,总是懒洋洋地趴在米垛上,挖出我和表哥藏的芒果。还有教学楼前那棵高高的玉兰树,一到花期,树上开满了雪白的玉兰花,整个学校仿佛沉醉在浓郁的花香中,风一吹,花瓣纷纷扬扬,散落在我斑斓的童年里。

  告别童年的稚嫩,我离开充满记忆的家乡,步入学堂。

  小学六年,又是一段难忘的日子。和另外四个舍友一齐学*、生活,我们形影不离,听着SHE的新专辑,躲在被窝里聊天,以致于被生管阿姨罚拖走廊,此刻想起来,那时是多么幼稚啊!随着年龄的增长,烦恼也随之而来,有时成绩不梦想,妈妈虽然没责骂我,但自我也会郁闷好久。直至此刻,语文还是我最喜爱的科目,这是因为小学语文教师的教导,是她带我步入文学的殿堂,感受文学的魅力;像朋友一样和我谈心,使我敞开心扉;培养、鼓励我,让我有展示自我的机会。

  六年岁月无声无息地从指缝间溜走,眨眼升入了初中。陌生的环境使我有一刻的迷茫,同时,我也接触到许多新奇趣味的事物,这才发现过去的自我可是是“井底之蛙”。中考匆匆结束,离开了团结且充满欢乐的12班,离开了充满喧嚣生气的学校,离开了紧张有序的学*生活,忽的感到些许寂寞。再过两个月,又将迈出新的一步。

  昨日成长的足迹是今日成功的奠基,让我们在这完美的季节里,谱出诗的韵节,奏出乐的篇章!


成长的足迹初中作文600字 (菁华5篇)(扩展3)

——成长的初中作文600字 (菁华5篇)

成长的初中作文600字1

  在我人生的沙滩上,有许多个脚印,这些脚印虽然有大有小,有深有浅,但每个脚印中都蕴藏着一个故事。

  一个小小的脚印中是我牙牙学语的故事,“快,叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵,真乖!”在我牙牙学语的时候,每一声“爸爸、妈妈”都会让父母合不拢嘴,每一个简单的单词都会让他们夸奖我老半天。

  沿着脚印走啊走,走到了一个不大不小但非常重要的脚印。那是我五年级时对父母撒的第一个谎,那天晚上,老师不知怎么的布置了很多作业,我回到家匆忙吃了点饭就开始写作业。十点多了,我还没写完,还剩下一篇作文,妈妈一遍遍的问我写没写完,我不敢告诉她实情,因为我知道她肯定又要唠叨我,我心想:要是把这篇作文写完了再睡,那得到半夜了,还不如明天到学校补,我想到这里就骗妈妈,告诉她我写完了。第二天来到学校,别人问我写完了吗?写到几点?我含含糊糊地回答了几句,一直不敢拿出来补。上课了,老师要收作文,我还一个字都没动,我只好说落家了,本以为这事就这样过去了,可谁知老师打电话让我妈妈给送来,妈妈没找到作文本。老师看出我可能没写,就问我是不是没写,我心虚的点了点头,老师把我妈妈找来,批评了我一顿,我哭得天昏地暗,怎么回去的都不知道。

  最大的脚印里充满了爸爸妈妈的欣慰和骄傲,那是我十二岁生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受难日,我生日的主角不是我,而是我的父母。我尝试着炒了两个菜,虽然一个菜忘了放盐,一个菜又太咸,但这也让父母和我感到了我的成长。

  人生的沙滩上还有许多空白,以后的路还很远,这沙滩上还要有更多更大的脚印,脚印里的故事一定会更美丽更丰富……

成长的初中作文600字2

  在我记忆深处,有许多我成长中发生的故事,其中有许多我已记不清了,但有一件事却让我至今难以忘怀。

  记得那是一个下午,我口渴的很,又不想喝水,于是妈妈就让我去削一个苹果,我的脑海中立刻浮现出那把寒光闪闪的水果刀的样子,我就情不自禁地浑身发抖,霎时,我想出了无数个“万一”来…。,在妈妈的催促声中,我只好硬着头皮、慢吞吞地拿了个苹果,把它洗净了,用我那颤抖的双手拿出水果刀,学着印象中爸爸削苹果的样子,我左手拿着苹果,右手姆指撑着苹果,其它四个手指握住刀柄,准备削苹果,可我的手怎么也不听话,根本使不上劲,这时妈妈对我说:“你不用害怕,先把刀刃放到苹果上,轻轻的拉个小口,然后顺着小口慢慢向左削,等削开的果皮的长度有一个刀刃宽时,右手的拇指稍微用力,按住断开的果皮与果肉的连接处,慢慢的把水果刀向左推”。说起来容易,做起来难,我再次按妈妈说的方法去做,可是出师不利,手刚刚往前推了一下,果皮就断了,反反复复做了很多次,都是这样。于是妈妈又对我说:“你把推刀的力度掌握的均匀一些就好了”。我又按妈妈说的方法试了几次,果然好多了,经过十多分钟的努力,我终于成功了!

  接下来我把苹果横着切了一刀,然后再把中间的核挖去,此时,感觉一个大包袱从身上卸了下来,我大大的喘了口气,狠狠地咬了苹果一大口,真甜呀,甜到我心坎里去了。!

  这就是我成长故事中最开心、最自豪的一件事。这件事让我真正体验到了没有做不到的事,只看你想不想做,只要用心做,没有做不成的道理。

成长的初中作文600字3

  时光飞逝,转眼间我已从一个新生的婴儿成长为一个10岁的少年。回忆过往的岁月,有许多令我难忘的趣事,而这些趣事伴随着我的欢笑,让我的童年更加美好与快乐。

  记得在幼儿园的时候,我和妈妈种下了几颗柚子的种子。

  我先把种子放在水里泡了几天,等到柚子籽上的表皮差不多已经泡软后,然后用小夹子轻轻地把它们的外壳去掉,接着找了个花盆装上湿润的泥士,把种子头朝上种了下去。

  那时我可是个急性子,每天隔三差五的去看,看种子发芽了没?第一天和第二天我准时为它浇水,但种子还是没有发出芽来。我就想:“它是不是感冒发烧了?”当我们感冒发烧时医生总是让我们多喝水,“哗…哗…哗”于是我拿起水壶给它们浇了好多水,看着水被泥土吸进去后,仿佛看到种子在猛喝水,等浇完一壶水,种子就大了一圈了。可是老天拿我开玩笑,总之迟迟不发芽呀,可我还是天天给它们浇水。终于等不及了就去问妈妈:“妈妈,这种子躲着不出来,它怎么还不发芽呀?”妈妈不胜其烦的说:“你太心急了,再等等吧,它总会发芽的。”唉!我真的恨不得用催熟技术把它给催熟它呢!

  我想种子会不会在泥土里和我玩躲猫猫呢?想着我便走向花盆,用一根小棒碰碰种子,它们就像雕像一样无动于衷,还是不发芽。最后,我急了想:它们会不会死了呀?就这样时间1分1秒过去了,一天一天又过去了,种子终究没有发芽的意思,终于有一天妈妈宣布,种子真的死了,死因是种植摆放它们时把上下头放错了,应该是小头朝上大头朝的,我却摆反了,所以这种子的小芽儿就发不了了!

  成长的故事,无处不在,珍惜成长历程,怀念童年趣事。

成长的初中作文600字4

  忘记从哪听来一句话,子女是父母前世的债,还不清也还不尽。成长是每个人都必然会经历的事,但在我的成长中,却纠结了太多的误会、感激和释然。

  家庭有时可以完美得像朵花儿一样,馨香馥郁,渗人心脾。但它却也会在你来不及伸出手保护她时就突然萎谢,只留下萎靡的残香……

  上天对每个人都是公*的,生命中少的东西,总会用另一种形式填补上来,幸运也许就是从这里萌芽。生活让我遗失了一份爱,但又重新用另一份爱满满地填补了进去。所以,我出生第45天起,就和爷爷奶奶住在一起,接受更多人悉心甜蜜的关怀和爱护。

  能够陪伴你的,决不是短时间内给你快乐的人,而是真实地为你付出的人。爷爷的血小板很低,一旦有伤口就很难止血和愈合,但是为了让我生活学*的环境更好一些,爷爷还是爬高下低,做家务活;奶奶会因为送我去医院吊针而受凉感冒,却一句怨言都没有;姑姑会教我怎样待人处世,怎样才能使自己拥有自信;爸爸虽然总是和我起争执,但他还是会给我掖好被角,生涩但却很真实。感谢成长,它真真切切地让我在十几年中越来越深地感到情谊的深重,认识到情谊的珍贵。

  到现在,奶奶还是会拍着我的手念叨我小时候的事,也许小时候我还会对他们有那份倔强的执拗,但是随着成长,我终于明白又清楚地领会到他们对我浓酽又真挚的爱。

  也许我还是蒙昧的吧,也许我还是幼稚的吧,但是什么都没有关系,任时光荏苒,岁月如流,我就在时间的长河里成长着。感谢成长,我明白了温情;感谢成长,我明白了宽容,感谢成长,我学会了理解;感谢成长,我变得明晰。

  我还在成长,每一天!

成长的初中作文600字5

  韩愈说:“勤奋善于开玩笑,行动因思维而毁灭。”天才是无止境的刻苦努力。成绩优异,良好。财大气粗,清淡都是靠勤奋决定的。

  我国明代的张英小时候很傻。别人读一会儿就能背的东西读几十遍才能背。但是他并不灰心。每收到一篇文章,就仔细抄写,校对,再大声朗读,焚烧,抄写。这样,一篇文章往往要抄六七遍。后来,他逐渐文史敏捷,当上了出口长。由于坚持不懈的勤奋,他终于成为历史上伟大的文学家。

  张宝虽然是个“傻瓜”,但他努力学*,努力练*。正是努力学*,丰富了他的知识,写下了26岁普天之下的《五人墓碑记》。可以说是勤奋铸就了张信这位伟大的文学家。

  现在很多同学天赋很高,但不肯努力学*,永远发掘不出自己内心的潜力。像北宋时期的方重英一样,方重英五岁就能吟诗,可谓天赋异禀。以聪明才智,他的父亲带他四处作诗炫耀。从此,钟勇不再不思进取,长大后,他变得*凡。“每个人都在执行!”

  勤奋是学*的必需品。无论天赋高低,不管你聪明还是愚笨,只要勤奋,一定能取得优异的成绩。现在很多优秀的学生天赋都很高吗?不,不,他们都是正常的智商,就是勤奋超人的努力,取得了令我们惊叹的好成绩。

  学*,一定要记住“勤奋”两个字。当你听写中有错别字时,不要把它扔在一边,多写几次。这样就能记得更牢。当你背不了课文的时候,再用饼干,相信自己一定能背下来!学*要勤奋开始,才能更快地提高我们的成绩!

  “学*勤奋”,记住爱因斯坦的教导,“成功=辛苦劳动正确方法空话少”。


成长的足迹初中作文600字 (菁华5篇)(扩展4)

——成长的足迹作文800字 (菁华5篇)

成长的足迹作文800字1

  当我漫不经心的在街上游走的时候,一只无精打彩的猫撞上了我,彼此不屑的打量了一番后,那只猫以超乎想象的速度飘过垃圾堆。我有些郁闷,因为还没来得及踹它一脚,只是在抬着看起天的时候,忽然发现了灰尘中模糊不清的阳光,好像又重回到了一个阳光和煦的下午,那时我的正呆呆的坐在窗前,陶醉在属于八岁孩子的幻想中。

  那时的梦想五颜六色,就像阳光滤过吊角楼发散出的一个个光圈。我安静的坐在窗边,青黄色的太阳浸染了半边的江水。足够大的河滩,足够八岁的我发挥想象的空间,想象自己超人般的与河滩上的怪兽奋力拼斗,拯救地球。而我的家中却开始变得吵闹,大姨总在为哥哥的语、数、外三科的不及格而喋喋不休。而哥哥一边在听着责骂一边在和他的朋友们吹着晚上约定时间的暗号。当四周的煤烟飘满整个房间的时候,天空是一片暗红,周围的房子里传来了相同的劈柴声,又见炊烟升起的时候,隔壁家的猫又围住了我,向我讨要一点食物。这时,哥哥已经“整装待发”,我匆匆的吃完了饭在大姨的吩咐下又一次跟着我哥哥“监视”他到处玩耍。出门时,不小心看了看天,比高高的城墙还要高的天上挂着淡紫色的太阳。

  淡紫色的光亮应该是姐姐梦想中婚纱的闪耀,以前姐姐总是在我的耳边絮絮叨叨幻想着出嫁时的盛况,我总是一动不动的望着江水看着阳光的跳跃。我感到厌烦,一个小孩子应该有的厌烦,那时我无法理解一个十六岁女孩对出嫁的浪漫幻想。可姐姐总是表现出兴奋的异常,神往的望着远方不断的手舞足蹈地描述着一个男孩的模样。但慢慢的我长大了,姐姐的絮絮叨叨却依然没完没了,继续断断,直到我忽然意识到,无论我长到多大,姐姐都只能生活在她十六岁的梦想之中。我只有从含糊不清中重新听清那个愿望,一道淡紫色的阳光,一个男孩子的模样,一个永远无法实现的梦想。

  当我明白到梦想的时候,我发现我已长大。当我知道我长大的时候,天上又挂起了淡紫色的太阳,匆匆走回到遇见猫的街口。有一只蝉在冬夜里忽然变得很聒燥。

成长的足迹作文800字2

  岁月就像是微风般轻柔地吹来又留恋地飞去,它总是匆匆的掠过我们的身边,无声无息,不停一点痕迹。我们也随岁月的流逝而一天天的长大,心中不禁突涌一丝酸楚,是惋惜岁月的匆忙,还是可惜时间的急促?或许,两者都是吧?

  不知何时,曾经停留在记忆里的趣事渐渐地淡去了,我极力地挽留属于我童年的快乐,可是,他还是绝情的走了,留下我的不舍、叹息。

  于是,我尝试用我的方式套牢我成长的足迹。坐在窗前,回想今天的过去,挥起手中的笔向纸张诉说我今天的开心,纸张似乎嫉妒我,调皮地逃开笔尖,不满我比它开心。短短的一分钟,今天的快乐就在纸上扎了根,拔不掉,它就永远在这里定居了,成了我成长的脚印,消不去。

  我*惯向我的听众——纸诉说我的开心、伤心、烦恼、一切的一切。它已经成了我的忠实听众,它虽然只是默默地接受我的过去,一言不发,但我还是一如既往地向他诉说。今天的伤心发泄完了,满足的合上日记,心无比的舒畅,踏实。

  日子的流动带走我们可贵的岁月,当我欣然翻开手中的日记,回忆逝去的时光。它,记载着我的开心,记载着我的难过,记载着我的烦恼,记载着我的幻想与未来,我成长的经历都被它收藏在宽厚的怀里。

  晚霞把天空装饰得绯红一片,我坐在千秋上,细读着我的日记。过去的我也不过如此,天真、幼稚,却又充满着幻想。我笑了,为我的天真而笑,也为我的幻想而笑。春风把小草吹得东摇西摆,也把我的日记一页页吹得翻来覆去。尽管冬天刚不辞而别,但它留下的寒意还是让我不禁打了个哆嗦。然而它寒得了我的身子,却寒不了我的心,我的心早已被那温暖的记忆占满了,没有一丝缝隙让寒风来冻却。我的心永远是炽热的,因为我的心有我的记忆陪伴着,很温暖。

  时间不会为任何一个人而停下它那匆忙的脚,我手中的笔也不会因为任何一件事的阻碍而停止它的运动。当我回首往事时,不会再为岁月的匆忙而感到惋惜,不会再为时间的急促而感到惆怅。

  时间带走了岁月,留下了我们成长的足迹,让我们用短短的一分钟,把这些珍贵的足迹记录下来吧,用笔尖记录我们成长过程中的一点一滴,这些,都会成为你最好的回亿!

成长的足迹作文800字3

  一些勉强可以回忆起的事情,慢慢变成了成长中的足迹。深深的脚印,青春无痕,一点一点的足迹,在我心中留下了永远的回忆。

  独自一人在漫漫的人生路上探寻,处处都留下了我成长的足迹。

  回想金色的童年,我还是一个天真无邪的小女孩,那时的我,常常在父亲的肩上坐着,舔着香甜可口的棒棒糖,在乡村田园的小径上散步,那是我在童年时的足迹,那时是多么美好的时光啊;

  慢慢地,我步入了读书的生活,刚开始的我,很不适应没有父母在身边的时光,常常哭鼻子,而且有时也会因为和同学闹别扭,而逃学回家。到了三四年级的时候,负担一天天加重,才懂得了真正的生活,同学一个比一个认真,才懂得了竞争,于是我开始认真读书,为的是考试后的辉煌,那时的我已懂得了读书的重要性,知道了理想若要实现它,唯有一步一个脚印,踏踏实实地走好每一步。 我尝试过考试失败的滋味,我也曾因上课不认真而被老师批评。这些是在小学时留下的足迹;

  再长大一点,我进入了五年级,那时的我,没有以前那么稚气,稍微多了一点成熟的味道 ,我曾经在迷茫中叹息,又在*静中寻找自己,在迷茫与*静中我长大了。于是,我开始喜欢用自己的大脑看待每一件事情,渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂,这是慢慢长大时留下的足迹。

  而现在六年级的我,一步步迈向成长的旅途。对于我来说,成长是一种痛,但我不愿让它留下伤痕。成长是一种蜕变,经历了磨难才能破茧而出。在成长的路上往往是孤独的,要学会在没有人喝彩的时候自己给自己加油。不用畏惧,不用担心,勇敢、坦然地面对成长中遇到的一切给自己鼓励,给自己信念,给自己快乐。

  在朦胧和宁静的夜晚,我常常陷入无边的回忆之中,回想走过的路,踏过的旅程,留下的足迹,回忆那些幸福又有点辛酸生活,在回忆中,那曾经许下的愿望和美丽的诺言,那执著的坚持与不懈的努力,都化为幸福的叶草,被我精心收藏,藏在我成长的足迹当中。

  是的,成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐,沿着成长的足迹,一步步,我们走向成熟,走向美好未来。

成长的足迹作文800字4

  成长的道路上,总会留下许多脚印,有深的,有浅的,有从前的,也有现在的。同样,我的人生中也有许多脚印令我难忘。

  那一年,我八岁。大清早,和父亲伴着鸟语花香,伴着阳光明媚,我们一齐走在上学的路上。此时此刻,我的心情激动不已,因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室,狭窄的小屋里挤满了人,大人的手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同,有高兴,有期待,有气愤也有委屈。清楚地记得,父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时,哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧,一个小女孩在地上翻滚,衣服上满是灰尘,就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法,不得不在无数人注视的目光下,带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为,在我学*成长的第一步就没出差错,那也许就是我此时不懈的动力吧。

  那一年,我十二岁。转眼间,三年过去了,进入四年级后,班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样,我们每天在朗朗书声,芬芳书香中度过。仿佛弹指间,又过去了三年。时光匆匆,从不给人挽留的机会。终于,期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面,谷老师送了我一句话:祝你马到功成。至今为止,一想起小学的同学们,一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙,我都会感到心里暖洋洋的,被热浪充斥着。

  那一年,我十五岁。怀着新的心态,为着开拓新的视野,我进入了初中。一位姓张的男老师做了我们的班主任。他个子不是那么高大,却显得孔武有力,刚劲丰满。他还戴着眼镜,着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑,笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。我们同学爱管他叫“老班”,呵,这个称呼多么亲切啊。我们与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。我们笑过,也哭过;激动过,也落寞过。是他,教会了我如何面对初中;是他,教会了我如何面对人生;是他,拨正了我人生的航向,把我引向光明,引向更广阔的舞台。

  有些事时刻温暖着我们的心,因为,成长路上,脚印不虚踩,时光不虚度。作文

成长的足迹作文800字5

  偶然回眸,发现身后到处布满了自己的足迹,大大小小,深深浅浅,它似乎在提醒我,这一路走来是有多么的艰辛,似乎在提醒我,不要放弃,已经经历了那么多事了,后面那些事又算什么。

  看,那个小小的,浅浅的,微微有些凌乱的足迹;还记得那时候,妈妈抱着我,而我看着地上那些行走的人们,心中是多么的羡慕,便咿咿呀呀的告诉妈妈,自己想要学走路,妈妈笑着答应了我,把我放在了地上,我刚一触碰到地面,就摔倒了,疼得我“金豆子”都从眼眶中涌出来了,我可怜兮兮的望着母亲,妈妈依旧微笑的望着我:“不是说要学走路的吗?”我咬了咬牙,用手撑着地面,又站了起来,刚想迈出去第一步,身体突然失去了*衡,重新“啪”的一声,摔在了地面上,疼得我呲牙,我轻轻碰着被擦伤的小手,身体微微颤抖着,而当“金豆豆”再次快要冒出来了时候,妈妈看着我,笑着说:“哎呀,咱家的晓晓那么容易就放弃啦?”我看着妈妈的笑容,心中很是委屈,我狠狠的瞪了一下她,重新站了起来,我扶着身边的墙,小心翼翼的往前迈去,终于,我迈出了第一步,但是又被狠狠的摔在了地上,但是我笑了,因为我终于迈出了第一步,妈妈这时才把我抱了起来,微笑中带着欣慰的说:“晓晓会走路了呢!”我抱着妈妈,咯咯的笑了起来。

  看,那个离我不远,却又很深的脚印;那是在我初一期末考试时,离现在大概有一两个月吧,满怀期望的去考试,在考试前,我不断地翻着课本,都快要把课本翻烂了,直到觉得自己差不多了的时候,我才放下心来,充满信心的进去考场,心中充满了激动与紧张,考卷发了下来,我强迫自己冷静的思考着,最终,考试结束了,自我感觉良好,于是我步伐轻盈的走出了考场,心中想着自己能不能考过500分;没过几天,考试成绩出来了,那可真是晴天霹雳,成绩比我上次还差点,才400多分啊,我多么期待这是一场梦,一场噩梦啊,可这确实现实,活生生的现实,为此,我难过了,闷在了家里,好几天才恢复元气。

  看着这些足迹,我心中感慨万千,正是这一个个足迹,一件件事情,才促进我不断的努力,不断的进步,它让我明白:不经历风雨怎能见彩虹!


成长的足迹初中作文600字 (菁华5篇)(扩展5)

——成长的足迹初中作文600字 (菁华6篇)

成长的足迹初中作文600字1

  在成长过程中,我悲叹,因为年少轻狂浪费了我太多的时间与精力,我庆幸,庆幸每一次遇到挫折并把他战胜之后,我又成熟几分。蓦然回首,是几行深深浅浅,歪歪扭扭的脚印......

  五年级,我迷上了网络,沉溺于虚拟的世界中,以游戏为伴,整天过着魂不守舍的日子。老师的语重心长变成了耳旁风,母亲的苦口婆心变成了烦人的唠叨,直到我的成绩又三、四年级的名列前茅退至全班三十几名,我才明白自己曾经蹉跎了岁月。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了;才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”于是我再次融入刻苦修行的莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。

  成长让我醒悟:游戏人生将会追悔一生。

  踏着时间的脚步我步入了初二,初二的我们不再是背着书包,唱着歌谣,一切都是那么急切,心浮气躁的我们就像一座座沉默的火山。那天,我不小心碰掉了同桌的墨水,还没等我反应过来,以及重拳便砸到我的脸上,伴着一句恶狠狠地:“你没长眼睛啊!”我抡起拳头,可是“控制力是永恒的美德”,爸爸的话在我耳边响起,我的拳头慢慢放了下来,同时我看到同桌眼里的悔意,分别还在闪着泪光。至此,爸爸的话我永远牢记,它让我看到了山的那边。

  成长让我彻底懂得:宽容与谅解能给我带来快乐与感动。

  成长如一片扁舟,经过千辛万苦,越过险滩,穿过急涧,绕过明明暗暗的礁石,终有顺流直下的时候。多年之后,当一生的酝酿,终成醇厚的美酒时,我会说:我无怨无悔!

成长的足迹初中作文600字2

  时间的沙漏在一点一点地慢慢流淌,岁月的流痕在一笔一画地细细描绘。成长的故事能带给我们许多快乐与希望。

  看!照片上那个小女孩自信满满地站在主持台上,脸上洋溢着快乐的笑容。每当看到那张照片时,我就想起了那件事情:主持演讲比赛。那是两年前的一天中午,大队部的诸老师交给我一个任务:当演讲比赛的主持人。接到这个任务后,我心里非常忐忑不安:如果说错了,不仅老师会骂我,还会给班级扣分;但这又是一次让我锻炼的机会。怎么办呢?于是,我决定全力以赴,干好这次主持工作。我每节下课以及吃中饭的时候,都把主持稿拿出来,反反复复地读、背,直到把它背得滚瓜烂熟为止。每背完一段话,都要问一个同学我背得好不好,如果不好的话,又要反反复复地读、背,直到每个同学都说好为止。每天晚上做完功课后,我都会对着镜子练*,一练就是几个小时,有时,我还让妈妈指导我动作、语气、语调,让她帮我指出我还有那些问题需要改进的。(每天晚上都是这样哦)!

  终于,这个紧张的时刻来到了!我看见教室里坐满了老师和同学,有的还是我认识的呢!一下子,本来满脑子的词儿,现在也全忘得一干二净了,脑子里一片空白。到底怎么办呢?深呼吸,深呼吸,再深呼吸,我反复告诉自己要冷静。终于,这些词儿又回到了脑中,我清了清嗓子,说:“同学们,老师们,大家好”我流利地把开场白给说了出来,顿时,台下想起了热烈的掌声,老师向我投来了赞许的目光,同学们向我竖起了大拇指,我长长地舒了一口气,不负众望啊!接着,我更加自信了,和另一位主持配合地更加默契了。我们光荣地完成了任务。

  我终于体验到了这样成功的喜悦,这也让我深深地领悟到了这样一个道理:成功并非可望不可即,只要我们付出努力,它将成为你形影不离的好朋友。

  这些成长中的小小足迹,或是快乐的,或是苦涩的,但是,却带给了我值得细细品味的回忆了。

成长的足迹初中作文600字3

  “我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞”,每当听到这样一个歌声,我心中会油然而生的一股冲劲,就像小草在春天努力地探出头来,牢固地抓住泥土,仰着头,挺着胸,向无畏的战士屹立在大地之上。而我们也需要像小草一样有着坚定意志无畏艰难地茁壮成长。在这14年成长的历程中,我从内向变成外向,逐渐开朗起来。

  小时候,我是一个极其内向的女孩,是家长和亲戚眼中的乖孩子,也是他们口中说的“怕羞,因为当我见到他们也不敢叫出口,就像含羞草那样。当别的孩子成天在外面疯玩,只有我呆在家中不出去玩,因为我不敢与他们主动接触。

  当我略大一些,我被送进了幼儿园,在那里我也不敢和谁玩,也不敢跟人说话。在第一次儿童节时,我很开心,因为老师发东西给我们吃。那时,我努力和同学们打成一片,但在玩时,我却不会玩她们的游戏,渐渐地我又被孤立起来了,变得更加自卑了。

  逐渐地,我又上了小学,我却依然有着幼儿园的老态,好像永远不敢和同学接触,整体坐在教室里,同学主动来找我玩,总是又怕,又不敢,所以总是不搭理别人,整天坐在教室里,再加我成绩也不好,老师总是说我笨,我简直自卑极了,总是动不动就哭,一点也不坚强。

  直到上了小学四年级,妈妈给我在图书馆办了个借书证,我在里面接触到了好多书,其中有一本《再见了,拖拉》让我开始变得自信,每天对自己一个微笑,制定计划。在当时班上有一个新同学,于是我鼓足了勇气和她交朋友,真的没想到她如此热情地接受了,原来世界并没有那么冷漠,那时候,天气是那么的晴朗,我们是那么的快乐。因为这本书还使我成绩提高了,摆脱掉了拖拉。在往后的日子里我越来越开朗外向。

  时间如白驹一样地跑过,我已经是一名初中生了,在这路上,我敢主动与同学交朋友了,从含羞草成长成一朵向日葵。不过虽然在这学*路上还是会遇到许多困难,但因为我的坚强一个个困难都会因此消灭

成长的足迹初中作文600字4

  时光,是一片沙滩。当我呱呱坠地时,这里就留下了第一串脚印。此时,让我回望沙滩,寻找那一串串成长的足迹吧!

  ——题记

  六岁

  奶奶说“自己的事情自己做。”午饭后,我把奶奶从水龙头边挤开,拿起碗筷,学着她的样,先用洗洁精清洗,再用清水冲洗。“洗得真干净!小骏熠,真能干!”

  六岁,我印下了“自立”的脚印。

  十岁

  四年级,我参加了阅读竞赛。赛前,我忑忑不安:“妈,我怕我……”妈妈望着我,给我讲起了故事:猎人无意中找到了一个鹰巢,其中有两枚鹰卵。猎人把鹰卵带回了家,想训练出两只猎鹰。于是就把两枚卵放在家中母鸡所孵的鸡蛋中间。后来,有一只小鹰不向命运屈服,一飞冲天,成为了王者。而另一只小鹰不敢做出飞行的尝试,变成了小鸡。

  第二天。拿到试卷的我,捏笔的手吓出了汗,但一想到那个故事,便忘记一切,奋笔疾书起来。最终,我获得了特等奖。

  十岁,我印下了“自信”的脚印。

  十一岁

  草地上,片片落红,我吟诵着“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感叹着它们在生命最后一刻演绎的美丽。深夜里,流星在漆黑的幕布上划过一道耀眼而完美的弧线。那一刹那,我赶紧许下自己美好的愿望。节日里,绚烂的烟花,倾尽自己短暂的生命照亮了整个暗夜,成为我记忆中永恒的美丽!

  十一岁,我印下了“感受美”的脚印。

  十二岁

  爷爷、奶奶老了,看着他们一日不如一日的身体,我不禁暗自神伤。他们也曾年轻过,而再年轻的生命也终将老去。幸好,幸好!爸妈一如既往地孝敬着他们。终有一天,爸妈也会像爷爷奶奶那样老去,我也一定会像他们善待爷爷奶奶那样,孝敬他们。从我来到世界的那一刻开始,爸妈就爱着我,无怨无悔地为我付出了一生。他们值得我用一生去孝敬。

  十二岁,我印下了“孝老敬老”的脚印。

  回望这一串串在太阳下闪闪发光的足迹。我告诉自己:过去,永远铭记;现在,砥砺奋进;未来,更加美好!

成长的足迹初中作文600字5

  每个人都有自己的成长过程,有的人的成长过程是快乐的,有的人的成长过程是艰辛的,但我的成长是幸福的,仅在这些幸福中又留存一点点伤心的事情。从我出生起,我就是大家的开心果,但听爸爸说,我刚出生的时候并不是太漂亮,但过了几天就变得好看许多,记得小时候家里并不富裕,爸爸的要又有病,都只靠妈妈来支撑这个家,爸爸妈妈有什么好吃的都给我。

  记得有一次,我去姥姥家,看见三舅在玩五十k,我看着看着就学会了,于是我我找上妈妈和三舅拍我玩,我说完代签的,我又说我洗牌,我把牌动了点手脚。最后我赢了,赢了32元,潜水燃烧,但这是我人生中的第一桶金,。我有一件事,是我最后悔的,小时候我很爱告状,我小哥一不我玩,我就告诉我舅妈小哥打我!就因为这个小哥挨了不少打!想到这事,头疼后悔啊!过了没有几年。爸爸妈妈要去外地工作!我就不让爸爸妈妈走。就给我失败了,没能留住爸爸妈妈!就在那天我把眼睛都哭肿了!

  又过了几年,爸爸妈妈回来了!说要把我们接到大城市,我们很开心,我们做了两天操到大连,这个大连好美,到处都是高楼大厦。我们来到了我们的新家,但好景不长,随后爸爸妈妈又去山东做买卖,我那时真的很伤心,当时我只是想要永永远远跟爸爸妈妈在一起。妈妈走之前跟我说让我放学去接小妹。我听了好像没有感觉去接小妹,我爬到地方后小妹不跟我走,他是我妹妹,我只有一个妹妹,在一次过生气的时候,我都在想爸爸妈妈会送给我什么生日礼物或蛋糕,但是令我吃惊的是,我什么都没有!而且爸爸妈妈还忘了我的生日!但爸爸过了几天在手机上给我发了一个短信;“爸爸妈妈吃到祝你生日快乐。”我听了这些知道爸爸妈妈有多爱我,我也爱我的爸爸妈妈! 爸爸妈妈在我的成长道路上的记忆中留下了深刻的几,在我诚招的同时,我们要保存以下在内心深刻的美好的西!

成长的足迹初中作文600字6

  余余落辉,我爱一抹最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红;回眸成长的足迹——我不忘毅者无疆的坚强。

  7岁时,我爱看《西游记》。孙悟空便是我的信念,纵然可以千变万化,也要忍受五指山下的嘲讽。一压就是五百年,一忍就是风吹雨打,谁能顶天立地,坚强,被一只猴神化得如此悲壮。这便是开始,即便寂寞也精彩,大丈夫能屈能伸,猴哥,就应该这样。

  10岁时,我迷上《三国演义》。原先只是喜欢打打杀杀,敬佩关羽而怨恨曹操,那一夜,考试失利后难眠的一夜,心头一触,原来曹操才是英雄。这位大将军在宛城丧子折兵后的痛定思痛;这位汉丞相败走华容道时的嘲笑诸葛亮、周瑜;这位魏王在割须弃泡后巧施反间计,连遭挫折到始终不忘统一天下的抱负,不像刘备,被火烧七百里联营,烧回白帝城后一病不起;不像孙权,夺会荆州,守者父兄的基业就面南称帝。曹操把坚强演义到顶峰,“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”,曹公的诗好不令人痛快!

  那一夜,我醒了,困难打不败,挫折打不倒,我学会了坚强。

  13岁,我长大了,渐渐孤傲了,但《名人传》却逆转了我。他们都有伟大的成就,而他们也都是磨难造就的人,他们在漫漫黑夜中摸索前进,而坚强是他们心中的航标,即使看不到光明,他们却将坚强表现得淋漓尽致。贝多芬在双目失明后继续创作乐曲,坚强是他音乐的音符;米开朗琪罗在教堂中,即使心不情愿,也全神贯注的雕刻,坚强是他的灵感,直到生命最后仍在坚持。我心中孤傲的火焰慢慢熄灭,化作一泓*静泉水。

  今年我15岁了。回眸成长之间,我懂了一句话“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,既然上天已降大任于你我,那么,就让我们带者坚强出发吧!

  去奋斗,去拼搏,去履行生命的诺言!绽放毅者无疆的成长之花,一路芳香。

  成长的印记,在记忆里愈发闪亮。

相关词条