我是一朵小雪花，云妈妈的孩子，冬天云妈妈给我和我的兄弟姐妹们准备了降落伞，风姑姑一来，我们就乘风纷纷出发。
我和成千上万的兄弟姐妹一边飘一边想：“我们这回可不要造成雪灾了！”我们在田野里安了家，农民伯伯高兴的说：“冬盖三层被，来年枕着馒头睡。”听了农民伯伯的话，我们别提多开心了。
我们飘呀飘，飘到美丽的学校，孩子们欢呼雀跃，下雪啦！下雪啦！孩子们冲出教室，奔向雪地，赶紧摘下手套，让晶莹的.雪花亲吻自己的手心。有的说：“雪花是冬天结出来的花朵。”有的说：“一朵雪花就是一个精灵。”还有的遗憾地说：“如果雪再下大一点就好了，我们就可以打雪仗了。”为了让孩子们如愿以偿，我们使出全身的力气往下飘，顿时鹅毛大雪纷纷扬扬的下了起来，地上积了一层厚厚的雪，校园马上变成了欢乐的海洋，孩子们大声笑着堆雪人、打雪仗、滚雪球，可开心了！那尖叫声、欢呼声，在校园上空久久回荡。
我们飘呀飘，飘到房子上、树上、街道上，飘到每一个角落。大地变成了银色的世界，就像走进了仙境。真是“忽如一夜北风来，千树万树开银花。”
我是快乐的小雪花，飘到马路上，马路白了；飘到房子上，房子白了。
今天下午，淘气的小雪花从它那银白色而美丽的世界，悄悄的来到了充满生机的人间，它们落到人间的每一个角落，把大地装扮成粉妆玉砌的世界。
当雪花纷纷扬扬的飘落下来，它们有的在天空中转圈，有的在空中飞奔，有的在天空中漫步，它们尽情的飞舞着。
小雪花落在道路上，把地面变成了银白色的道路，像是给道路铺上了一层银白色的雪地毯。它们落在路旁的树梢上，树上开满了银白色的花朵，给一棵棵柳树穿上银白色衣服，宛如一棵棵圣诞树，站在路旁观赏着孩子们在这美丽的雪地上嬉戏，让美丽的小雪花为他们伴舞，用它们优美的歌声，唤醒那沉睡的春姑娘，春姑娘牵着小蜜蜂、小蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，来到银白色的花朵上，为小雪花伴奏，一首欢快的迎春曲唤醒沉睡得大地，万物初醒，到处都是春意盎然。
小雪花看见一群群孩子们，在雪天里尽情地欣赏着自己美丽的花朵，它在天空中把雪花重重叠叠，宛如一朵朵银白色的礼花，在天空中绽放，那一朵朵美丽的雪花，把大地变成了银白的世界。
当小雪花来到花园里，雪花落在丁香树上时，像是丁香树绽放出了香气迷人的花朵，桃树也开出了银白色的花朵，散发着雪姑娘沁人心脾的`芳香，让我们感到雪姑娘的到来，到处都显的银装素裹白雪茫茫。
夜晚的灯光照亮了小雪花，晶莹透明的雪花点缀着花园，星星点点的把夜空照亮。
啊！小雪花把大地变成了银白色的世界
一个冰天雪地的冬天，小雪花晶晶落在了一片大森林中，晶晶正好落在了小松鼠家门前。小松鼠妞妞正要去和小帅仔一起去打雪仗。
小兔子帅仔一眼就看见了晶晶。它吃了一惊，过了一会儿，小帅仔才回过神来，说：“妞妞，妞妞，快来看啊！这片雪花好漂亮！”
妞妞过来一看，这片雪花的确很好看，浑身亮晶晶的。
过了几天，妞妞家前有一片世上最美的雪花传遍了整个森林，晶晶每天都会被很多人观赏，渐渐地，晶晶开始瞧不起别人了，开始骄傲了。
一天，一阵大风把晶晶刮到了小河边，晶晶就开始对小河说：“我是唯一一片世上最美的雪花！”
这整整一天，风儿不断的把晶晶送到别的地方，晶晶不断地对别人说：“我是唯一一片世上最美的雪花！”
第二天，风儿把晶晶吹到了树上，晶晶又开始和这棵树说，但它没有想到，这棵树是一棵年过五十的`老树，它说完后，老树挣开了眼睛，对晶晶说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，你不能骄傲，这样只能害你自己的：”
晶晶听了，脸红了起来说：“谢谢您，我再也不骄傲了。”
昨天天气预报就说今天会有雨加雪，但并未在意，因为青岛的天气经常与天气预报不符。
早晨醒来，恬子爸说：“快起床吧，下雪了，很厚呢！”，恬妈和恬子却并不相信。起床之后拉开窗帘，哇，恬子兴奋的差点从床上跳下来！！！哈！太高兴了，因为20xx年就没见到小雪花，没想到在20xx年初始它竟然悄无声息的来了，恬子开心的说：“真好啊，今天能堆雪人了！太好了！！呵呵”。
出了门，到处都是雪白的，恬子踩在厚厚的积雪上发出雪被挤压的可爱的声音，口里还念念有词的配合着声响，可路上就不怎么令人开心了，好滑呀！不小心就要摔倒，各种车辆都缓慢行驶着，偶尔来点惊险，把个小恬子乐的嘿嘿的，真是孩子，不知道危险！
本想给恬子拍些雪里的照片的，但中午恬妈有事没能回家，好遗憾。据恬爸说恬子下午回家的时候鞋子、袜子、裤子都湿透了，据说是课间堆雪人玩游戏的杰作，虽说受了点凉，但看她那兴奋的样子还是值得的，晚饭后看完天气预报后竟说：“小雪花明天就不来了，天晴了，再来就更好了”。因为全球变暖，可能孩子玩雪的`机会会越来越少了，和恬子一起盼望着，小雪花，别忘了再来哦！......
雪花仿佛调皮的.孩子，轻轻地落到人们身上、脸上，为人们带来一丝凉意。雪花还敲打着人们的小花伞，发出清脆的响声，就好似合奏曲令人陶醉。
小雪花飘呀飘不时敲敲窗户提醒人们观看这银装素裹的世界。我轻轻打开窗户，望着小雪花纷纷扬扬地飘，飘向屋顶，飘向花草树木，飘向庄稼，飘向大地。许多光秃秃的小山，都戴上了银白色的帽子。小雪花还是一个美容家，绿的草，红的花，都在霎时间染成了银白色。所有的房屋都穿上了银白色的衣裳。当我漫步在“白地毯”上时，就好似大地披上了亮白的盛装。
看着雪花悄然无息地降临到人间，我仿佛步入了仙境，而我们这些漫步在仙境的观雪者，渐渐地成为了这个世界上最美丽的雪人。
每年的冬天，雪花国里的小雪花才能下陆地一次，可是一下陆地，小雪花就会慢慢地死去，化成水。就再也看不到亲爱的爸爸妈妈了。所有的小雪花都哭爹喊娘的，唯独有一片小雪花不这么想。
小雪花静静地坐在窗边，心想：陆地是什么颜色的呢？天上，只有一片蓝，蓝得艳眼，也刺眼。年迈的老祖母走了过来，问小雪花：“孩子，你打算飘向哪儿呢？”小雪花茫望地摇了摇头，想了想，天真地说：“我随风吧！”老祖母摇了摇头，说：“你要跟着你的意念走啊！”
突然，电视里播出：“非洲的孩子十分缺少水，他们没有喝上一口干净的水......”小雪花沉思了一会，回答：“我要飘向非洲，为他们供水！”
今天，是下雪的日子，一些雪花不愿下来，可是那一朵小雪花自己跳了下去。
哇！好美啊！人间的一树一花都是那么美，绿的那么绿，粉的那么粉，五颜六色，小雪花却飞进沙漠，飞向非洲。
沙漠里又闷又热，小雪花身体的`一半的水分都流干了，可它还是坚定地向前飘，终于，到了非洲。
非洲有一个小男孩正在找水，忽然看到一片雪白的雪花飘来，飘在了他的手上，化成了水，小雪花在临死前大喊一声：“姐妹们！快来！”成千上万的雪花飘来.....
一片，三片，十一片……雪下起来了。在茫茫的世界雪显得多么渺小，有谁会在意它那短暂的生命呢？其实，每一片晶莹的雪花都有它的绚丽的生命。
小小是一颗普通的水蒸气，但它相信，相信自己一定能用短暂的生命为世界做出一点贡献……
天阴了，小小从沉睡中醒了过来，他感觉自己的生体变重了，他由一粒小小的水蒸气变成了一片六角的雪花。它高兴极了，应为他离自己的梦想又*了一步。其他兄弟姐妹都陆续从云朵是跳了下去，小小挪向云彩的边缘，朝下一看，它胆怯了，它知道，从这跳下去，他必死无疑，就不能实现梦想了，但他的身体越来越重，他在一点点向下降，小小害怕极了，拼命抱住身旁的'云朵，可它太重了，云已经承受不住了。在那一刻，小小毅然跳了下去，他那六角的身躯像飞舞的蝴蝶一般，随风飘舞，缓缓朝地面挨*。渐渐小小离地面越来越*，它后悔了，它不应该跳下去。
一阵风刮来，把小小刮进了一片草丛，落在了一片小草上。
小小还不忘它的理想，在寻思怎样为世界做贡献，但他动不了，只能静静地躺在那，它失望极了。这时，天晴了，刺眼的阳光照耀在他那小小的身躯上，小小这时才发现，自己的生体是那么晶莹。小小感到自己的身体在融化，刹那间他明白了，于是闭上眼睛，安详的死去了。
虽然，雪花的生命是短暂的，但却为世界做出很大的贡献。
大家好，我叫小雪花，我有一件白白的衣服，可以随风飘扬。
这天，我一大早就起床了，天空灰蒙蒙的，我用力的推开乌云，我要去人类的世界去看一看！那一定有很多好玩的！于是，我的好朋友风哥哥把我送到了操场。哈哈，我要看看那些小朋友都要玩些什么？！啊，下课铃响了，小明第一个从教室里跑了出来，嘴里还高兴的说着：“下雪啦！下雪啦！”啊呀，不好。狡猾的小明手拿雪球，对准要出门的小丽，当小丽刚出门的时候，小明就给了小丽一个“满脸花”，嘴里还发出了“嘻嘻”的笑声。
脑人的风婆婆把我吹到了大树上，银杏树叶好奇的问大树：“咦？这个白白的`，六角形的是什么呀？落在我身上，好美呀！松树伯伯笑着说：“哈哈，那是雪花，它可以净化空气，而且，还可以给孩子们带来冬天的快乐！”我笑了。乐呵呵的对小树叶说：“哈哈，今年我来的早，*常，我冬天才来，那时你们都睡着了，所以，你们觉得我是一个‘新奇’的东西”。大家都笑了。
风哥哥又把我吹到了小草上。小草奇怪的问：“小雪花，你怎么那么早就来给我盖被子啦？我还没困呢！”我害羞的说：“啊，对不起，小草弟弟，那我就先走喽。”
后来，风哥哥把我吹到了一块冰姐姐身上，于是，我依依不舍的对风哥哥说“再见了，风哥哥，我要跟冰姐姐在一起了，我会想你的！”风哥哥也恋恋不舍地跟我说：“再见了，小雪花！”于是，它很快离开了我，最后我变成了一块冰。
虽然，我变成了冰，不再那么轻盈，而是那么沉重，可我度过了快乐、有趣的飘扬的一生！
我是一片小雪 花，大家好！你们听我的名字就知道我是一片晶莹剔透的花吧。我有很多种形状，大都是六角形、还有六方晶系列。我的形状多种多样，则与我形成时的水汽条件有着密切的关系。
云中的我（ 胚胎）的小冰晶，主要有两种形状。一种呈六棱体状，长而细，叫柱晶；但是有时两端很尖，样子像一根根针，叫针晶。另一种则成六角形的薄片状，就像从六棱铅笔上切下来的薄片一样，叫片晶。
冬天到来的时候，我和我的小伙伴们开始了旅行。打开降落伞，离开了白云妈妈的怀抱，纷纷扬扬地飘落下来，好像飘飘洒洒的玉屑，好像扎成一团的小绒球，又好像是一朵朵盛开的小花。
我们飘呀飘呀，飘落在房屋上，好像奶酪一般，所有的房子都变成了形态各异的大蛋糕。
我们飘呀飘呀，飘落在田野里，绿油油的麦苗仿佛像一个个可爱的小娃娃，争先恐后地要盖上一层棉被，于是我们更加的不停的'洒落下来，给它们盖上了厚厚的棉被。农民伯伯见了个个喜笑颜开，嘴里嘀咕着"今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
我们飘呀飘呀，来到一条小河的上面。啊！小河也披上了一条透明的纱衣，活泼可爱的孩子们在这个“天然的溜冰场”开始了愉快的游戏，你追我赶地奔跑着，一群群、一对对的相互追逐打闹着，别提有多开心啊！
我们继续飘呀飘呀，来到了校园里，同学们下课了，一个个仰望着我们，聚集在操场上。兴奋地大喊大叫着：“下雪啦，下雪啦！”大家都伸出双手半握着，想接住飘落的我们，滚成又小又圆的雪球来打雪仗；有的兴致勃勃的谈论着堆雪人；还有调皮的仰着脸，张着小嘴巴，伸出舌头品尝着味道。
天气渐渐暖和了，太阳公公把我们召唤走了，变成了水蒸气飞到天上去啦。我们很不情愿，太阳公公只好答应我们来年再让我们出外旅游。
——小雪花作文 (菁华9篇)
是谁，给大树爷爷穿上了棉袄？是谁，给田野妈妈盖上了被子？是谁，小草弟弟换上了冬装？是谁，沉浸在孩子们的欢声笑语中？它就像玉一样纯洁，银一样白的——小雪花。
小雪花是冬天的贵客，如果冬天没有小雪花，就不叫冬天。但是，小雪花一旦出了家门，就会让整个世界高兴起来。小雪花在空中旋转着舞姿，不停地跳啊跳啊，一直跳到累了为止。然后小雪花就跑到田野妈妈的怀里去睡了。
多么美丽的小雪花。
冬天已到了，而白白的雪却迟迟不来，终于有一天我看到白白的雪。
雪白白的，像一朵朵白云飘在半空中，飘呀！飘呀！飘到树枝上，像长满了无数的小白花；雪厚厚的，像是一层白白的毯子，给大地带来了温暖。
我走出家门，一股寒气扑面而来，世界一片银白，我踩在雪地上，厚厚的.，软软的，脚下便响起了咯吱咯吱的声音，好像在欢迎我的到来呢！我看见旁边几个小孩子小脸冻得通红，正在兴高采烈的玩着雪，他们有的打雪仗、有的堆雪人，尽情的、无忧无虑玩着。
我走到学校，学校里的雪景则是另一番景象。整个校园银装素裹，操场白了、房子白了、树木也白了，仿佛来到童话般的世界，这里的孩子们正在热火朝天地拿着扫帚，铁揪在扫雪，同学们的脸冻得通红，却都快活的笑着，兴奋地向别人发出攻击。他们一个个好高兴啊！
啊！我爱雪天，更爱美丽雪！
下雪了，我们终于盼来了冬天的第一场雪，太开心了。
坐在爸爸的车上看着窗外，一片片小雪花轻轻地飘落下来，调皮地落在行人的衣服上，头上，眉毛上，等你还没有看清楚它的形状，它就融化了变成了小水珠，好像故意不让你看似的。
不过树叶上，屋顶上已经有了薄薄的一层雪，看着漫天飞舞的银色雪花，心里有说不出的.喜悦，真想这场雪下的再大些。
一个冰天雪地的冬天，小雪花晶晶落在了一片大森林中，晶晶正好落在了小松鼠家门前。小松鼠妞妞正要去和小帅仔一起去打雪仗。
小兔子帅仔一眼就看见了晶晶。它吃了一惊，过了一会儿，小帅仔才回过神来，说：“妞妞，妞妞，快来看啊！这片雪花好漂亮！”
妞妞过来一看，这片雪花的确很好看，浑身亮晶晶的。
过了几天，妞妞家前有一片世上最美的雪花传遍了整个森林，晶晶每天都会被很多人观赏，渐渐地，晶晶开始瞧不起别人了，开始骄傲了。
一天，一阵大风把晶晶刮到了小河边，晶晶就开始对小河说：“我是唯一一片世上最美的雪花！”
这整整一天，风儿不断的把晶晶送到别的地方，晶晶不断地对别人说：“我是唯一一片世上最美的雪花！”
第二天，风儿把晶晶吹到了树上，晶晶又开始和这棵树说，但它没有想到，这棵树是一棵年过五十的`老树，它说完后，老树挣开了眼睛，对晶晶说：“虚心使人进步，骄傲使人落后，你不能骄傲，这样只能害你自己的：”
晶晶听了，脸红了起来说：“谢谢您，我再也不骄傲了。”
今天下午，淘气的小雪花从它那银白色而美丽的世界，悄悄的来到了充满生机的人间，它们落到人间的每一个角落，把大地装扮成粉妆玉砌的世界。
当雪花纷纷扬扬的飘落下来，它们有的在天空中转圈，有的在空中飞奔，有的在天空中漫步，它们尽情的飞舞着。
小雪花落在道路上，把地面变成了银白色的道路，像是给道路铺上了一层银白色的雪地毯。它们落在路旁的树梢上，树上开满了银白色的花朵，给一棵棵柳树穿上银白色衣服，宛如一棵棵圣诞树，站在路旁观赏着孩子们在这美丽的雪地上嬉戏，让美丽的小雪花为他们伴舞，用它们优美的.歌声，唤醒那沉睡的春姑娘，春姑娘牵着小蜜蜂、小蝴蝶的手，迈着轻盈的脚步，来到银白色的花朵上，为小雪花伴奏，一首欢快的迎春曲唤醒沉睡得大地，万物初醒，到处都是春意盎然。
小雪花看见一群群孩子们，在雪天里尽情地欣赏着自己美丽的花朵，它在天空中把雪花重重叠叠，宛如一朵朵银白色的礼花，在天空中绽放，那一朵朵美丽的雪花，把大地变成了银白的世界。
当小雪花来到花园里，雪花落在丁香树上时，像是丁香树绽放出了香气迷人的花朵，桃树也开出了银白色的花朵，散发着雪姑娘沁人心脾的芳香，让我们感到雪姑娘的到来，到处都显的银装素裹白雪茫茫。
夜晚的灯光照亮了小雪花，晶莹透明的雪花点缀着花园，星星点点的把夜空照亮。
啊！小雪花把大地变成了银白色的世界
昨天天气预报就说今天会有雨加雪，但并未在意，因为青岛的天气经常与天气预报不符。
早晨醒来，恬子爸说：“快起床吧，下雪了，很厚呢！”，恬妈和恬子却并不相信。起床之后拉开窗帘，哇，恬子兴奋的差点从床上跳下来！！！哈！太高兴了，因为20xx年就没见到小雪花，没想到在20xx年初始它竟然悄无声息的来了，恬子开心的说：“真好啊，今天能堆雪人了！太好了！！呵呵”。
出了门，到处都是雪白的，恬子踩在厚厚的积雪上发出雪被挤压的可爱的声音，口里还念念有词的配合着声响，可路上就不怎么令人开心了，好滑呀！不小心就要摔倒，各种车辆都缓慢行驶着，偶尔来点惊险，把个小恬子乐的嘿嘿的，真是孩子，不知道危险！
本想给恬子拍些雪里的照片的，但中午恬妈有事没能回家，好遗憾。据恬爸说恬子下午回家的时候鞋子、袜子、裤子都湿透了，据说是课间堆雪人玩游戏的杰作，虽说受了点凉，但看她那兴奋的样子还是值得的，晚饭后看完天气预报后竟说：“小雪花明天就不来了，天晴了，再来就更好了”。因为全球变暖，可能孩子玩雪的`机会会越来越少了，和恬子一起盼望着，小雪花，别忘了再来哦！......
雪花的类型很多，有六边形的，有五边形的，有大有小，但并不相同。每一个都有各自的特点，每一朵都像是上帝给人们的礼物。这时，你即将会看到，你的睫毛上，衣袖上飘满了上帝给你的礼物，不一会儿便化了。往地上一看，白茫茫的，就像只有白色渲染，不用别人修饰的洁白的手工艺品那样。渐渐地，你会看到一条雪白的不留杂色的绸缎。在天上，白色的小精灵跳动着，慢慢的跳入你的`视线。
白雪皑皑，仿佛是由一条由春姑娘编织的绸缎，也犹如是银色的冰路，而雪花带来的是没有一点杂色的世界，白的你舍不得踩上去。
看！那从天空中纷纷扬扬飘落的是什么？当然是那调皮的小雪花了，他们都正迫不及待想来人间玩耍一番呢！洁白而又安详，悄悄的到来了，雪花跑到大地上，为她穿上了一件洁白的衣裳；跑到树上，为她挂上了一串串流苏；跑到人们的衣服上，为他打扮梳妆……。淘气的小雪花让地球妈妈银装素裹，人们都沉浸在这不似人间的美景里！
小雪花也是一位出色的化妆家，她们是多么的神奇呀！小小的，形状确是五花八门，奇形怪状，四角的，五角的，六角的，有的如一朵盛开的白色小花；有的如翩翩起舞的蝴蝶；有的如……
她们在冬天，这个寒风刺骨，狂风怒号的季节到来，而不是在温暖的春天，炎热的夏天，凉爽的秋天来到，为什么呢！因为小雪花就要顶着严寒开放，做最有骨气的自己。
她们给孩子们也带来了欢声笑语。给孩子们带来了一场场刺激的打雪仗；一个个可爱的雪人；一串串的欢声笑语……让孩子们尽情演绎这冬天独特的`风景！
雪花，伴随着梅花的盛开来到，有骨气，同时也带给他人欢笑，我喜欢它！
我是一朵活泼愉快的小雪花，从天空妈妈的怀抱里飘到了半空中。哇！大地真是千里冰封，万里雪飘啊！我激动万分的开始了第一次旅行。
冰棉衣与除害虫
我看见了巍峨挺拔的山峰，一开始，我以为，山峰上的树木都换上了雪白的棉衣，我再仔细一瞧，这是我的同伴呀！于是，我也好奇的凑上去，想知道是怎么一回事，但我刚一凑上去，就听见一段这样的对话：被雪包围的大树忍不住抱怨：“你们身上怎么这么冰？我就像站在冰窟窿里一样！好冷啊……"小雪花们异口同声地安慰它：“大树哥哥努力坚持坚持，虽然我们给你织的这件棉衣很冰，但这是在帮你除虫呢！明年春天你会长得更枝繁叶茂！"大树哥哥终于流露出欣喜的笑容。我又随着风飘了起来……
流光溢彩的人间
我飘啊飘，落到了城市里。我停在路灯上，一边歇脚，一边欣赏过年的喜庆。最让人眼花缭乱的是那灯火通明的房屋，美丽的房屋轮廓被五光十色的霓虹灯照耀得变幻莫测。街上人来人往，车水马龙。我左瞧瞧右看看，怎么也看不够。忽然，我又随着一阵冷风飞了起来，飞到了结了冰的河上。
融化
我躺在光滑的水面上，舒舒服服地做起了美梦。忽然，我觉得身上变暖了，一时间，暖融融的太阳照在身上，我懒洋洋地伸了个懒腰，一不留神掉进了解冻的小河里。我睁开惺忪的眼睛，发现自己变成了小水滴。我唱着欢快的歌，开始了新的.旅行……
——小雪花作文 (菁华10篇)
下雪了，下雪了，洁白的小雪花在蓝天妈妈的鼓励下，自由飞翔。
一片片雪花有的大，有的小，有的落到草地上，有的躺在楼房上。。。。。。
小雪花化成水，变成冰。妈妈说，有一种冰溜子，妈妈小时候还舔过呢！
我家有个露台，昨天我和妈妈在露台上堆了一个雪人。我家还有一只小白兔，我用胡萝卜做成雪人的眼睛和鼻子，小兔子太饿了，它把雪人的胡萝卜眼睛鼻子吃掉了，呵呵
漫天飞舞的雪花，像魔法师，让我的兔子变成了雪兔，让我的花变成了腊梅。
看到这些雪，我想到了一首诗：千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
小雪花，小雪花，你们在我家的露台上好好地睡一觉，到了明天早上，化成水，变成云，重新回到蓝天妈妈的怀抱！
大家好，我叫小雪花，我有一件白白的衣服，可以随风飘扬。
这天，我一大早就起床了，天空灰蒙蒙的，我用力的推开乌云，我要去人类的世界去看一看！那一定有很多好玩的！于是，我的好朋友风哥哥把我送到了操场。哈哈，我要看看那些小朋友都要玩些什么？！啊，下课铃响了，小明第一个从教室里跑了出来，嘴里还高兴的说着：“下雪啦！下雪啦！”啊呀，不好。狡猾的小明手拿雪球，对准要出门的'小丽，当小丽刚出门的时候，小明就给了小丽一个“满脸花”，嘴里还发出了“嘻嘻”的笑声。
脑人的风婆婆把我吹到了大树上，银杏树叶好奇的问大树：“咦？这个白白的，六角形的是什么呀？落在我身上，好美呀！松树伯伯笑着说：“哈哈，那是雪花，它可以净化空气，而且，还可以给孩子们带来冬天的快乐！”我笑了。乐呵呵的对小树叶说：“哈哈，今年我来的早，*常，我冬天才来，那时你们都睡着了，所以，你们觉得我是一个‘新奇’的东西”。大家都笑了。
风哥哥又把我吹到了小草上。小草奇怪的问：“小雪花，你怎么那么早就来给我盖被子啦？我还没困呢！”我害羞的说：“啊，对不起，小草弟弟，那我就先走喽。”
后来，风哥哥把我吹到了一块冰姐姐身上，于是，我依依不舍的对风哥哥说“再见了，风哥哥，我要跟冰姐姐在一起了，我会想你的！”风哥哥也恋恋不舍地跟我说：“再见了，小雪花！”于是，它很快离开了我，最后我变成了一块冰。
虽然，我变成了冰，不再那么轻盈，而是那么沉重，可我度过了快乐、有趣的飘扬的一生！
冬天来了，小雪花被寒风爷爷吹来。
小雪花头一次来到这个世界，都带着好奇，仔细观察周围的事儿。小雪花飞到小朋友的窗前，看到了圣诞老人，背着一个大口袋，小雪花都一个个瞪着这位年迈的老人，惊奇地看着这位老人要干什么。就在这时，圣诞老人看见了小雪花，便友好的说：“我们一起过圣诞节呀！”小雪花围着圣诞老人转，好像在跳舞，这时，圣诞老人拉起车，带着雪花在空中旋转，雪花快乐的转圈，这样一个夜晚，圣诞老人送给小雪花一个礼物——快乐。
小雪花被圣诞老人带到了星星上，雪停了，而街道上却有着雪花和圣诞老人的快乐和纯白色的足迹。
我诞生在冬季。我从小就生长在云妈妈的怀抱中。每天望着蓝蓝的天，看着白白的云。可等我长到一定程度，我就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴大半年的蓝天，飘落到人间去
我悠悠飘下，像满天玉蝶飞舞。在空中，体会冬天的快乐，感受自由的美好。我洁白无暇，我晶莹剔透，我美丽无比。说到这里，你应该猜到我是谁了吧？告诉你吧，我就是那洁白的小天使――小雪花。
我诞生在冬季。我从小就生长在云妈妈的怀抱中。每天望着蓝蓝的.天，看着白白的云。可等我长到一定程度，我就必须离开我亲爱的云妈妈和相伴大半年的蓝天，飘落到人间去。
我的身上有六朵小花瓣，我在飘落人间的过程中已经千变万化了。就算我的兄弟、姐妹很多，但却没有一个和我长得一样的。
我在空中跳着有旋律的舞蹈。一会儿和其它姐妹组成了一朵美丽动人的白菊；一会儿又一个人看着多姿多彩的人间。我此时此刻感到从来没有过的快乐。
我落到树上，那光秃秃的树枝，一下子就便成了美丽的银条；我落到树干上，那树干好像绽出了洁白的梨花。难怪有诗人说我们是忽如一夜春风来，千树万树梨花开。我落到路边的房子上，房子立刻变得像一个刚刚出炉又抹了新鲜奶油的大面包。我落到地面上，小朋友们把我揉成球，打雪仗、堆雪人当你看到路边或学校操场上形态各异的雪人，那可都是我的化身啊!
我虽然给人们带来了许多好处，可我也有让我惭愧的地方。我落到马路上，给行人出行带来了许多不便。我如果只落到房顶、树上、树丛中，而不落到马路上那该多好啊!
当太阳公公的笑脸照到我身上的时候，我便无声无息地融化了，变成一条条小溪。
我的生命就是这样：美丽而又短暂。
我是这样的一朵快乐的小雪花。
小雪花
今天早晨，下雪了！雪越下越大、越下越密，天气也越来越冷；我们的笑容越来越灿烂，心情也越来越开心了。
雪花真美啊！像棉花那么洁白，像羽毛那么轻盈，像蝴蝶那么灵动，像冰块那么清凉。
雪花落在操场上，给操场带来笑声；雪花落在屋顶上，给屋顶裹上了一条棉被；雪花落在花坛里，滋润了花草；雪花落在我们头上、肩上，我们像头上、肩上都长了羽毛的小女孩。
雪越来越小、越来越慢，渐渐地停了。大树向小雪花招手，菊花和小雪花跳舞，风儿和她拥抱。大家多么想把小雪花留住呀！望着渐渐融化的'小雪花，我动情地说：“小雪花，这个冬天，你要经常来陪我们玩呀！”
我是一朵小雪花，我从我的母亲 那梦幻般美丽的天空来。都说母亲的胸怀博大，因为没人能看到天空的.尽头！我们爱她，她也爱我们，这胜过一切。但她常常用那悦耳的声音告诉我们： 孩子们，你们不可能永远待在我身边，你们，作为一朵雪花就要去奉献，为大地，为人类，为世界。因为，只有奉献，才能得到升华
那时，我从没有听到过 奉献 升华 这两个词，但我能凭直觉体会到他是那么的美丽，高尚。
有一天晚上，我感觉身体慢慢沉重起来，还有一点点下坠。 妈妈，救我！ 我惊恐万分的喊着。这时，妈妈那悦耳的声音又响了： 孩子，去吧！记住，只有奉献才能得到升华
妈妈的声音远了，远了
我飘在空中，发现我并不孤单。到处都是我的兄弟姐妹，我们布满了天空。
渐渐的，我看到了褐色的土地、一望无际的田地、青青的山、冻结的小河，和妈妈说的一样。我一使劲，落到了地上！四周已魔术般的一片白色。
不知不觉，天亮了。
吱 的一声，一个女孩推开了门，突然眼前一亮： 妈妈，妈妈！下雪了，下雪了！ 不一会儿，几个孩子也来了，他们把我的兄弟姐妹堆成一个可爱的雪人。突然，我被拿了起来，被一个小女孩团成一个球，扔向另一个男孩。看着它们那样快乐，不知怎的，自己也笑了。
当我碰到那个男孩得衣服时，我感觉我越来越软。天啊！我的脚，我小巧的脚已经变成了水珠！我望着天空，望着我最最亲爱的妈妈，她还是穿着那件绣着白花的兰裙，依然那么美丽。
妈妈，您的女儿再也见不到您了！
这时，我终于知道了什么是奉献！这就是奉献 默默的把一切给予别人，而不是抱怨、索取！
是的！奉献者永远年轻，奉献者永远快乐，奉献者永远纯洁！
小雪花早就听说，大地上一年四季都有许许多多五颜六色的鲜花。它认为鲜花和自己的名字中都有一个“花”字，应该属于同一类，大家可以成为朋友在一起玩耍。所以，它特别想见到未曾谋面的鲜花们！它一直在等待着这样的机会……
等啊等，冬天终于来了，小雪花匆匆忙忙地飞向大地。它四处寻找着自己的朋友鲜花，可是找了半天，只找到了腊梅姐姐。小雪花凑上前去问：“腊梅姐姐，其他鲜花姐妹在哪儿呀？”“哦！你找鲜花姐妹呀！可是，它们都冬眠了，到了春天才可以见到它们呀！”腊梅姐姐特别亲切地说。“啊？要到春天，那我一辈子都见不到鲜花姐妹了。”小雪花都急哭了。“小雪花，别哭！这样吧，你先回去，明天我再告诉你一个办法。”腊梅姐姐神秘地说。
第二天，小雪花明白了，它只有变成水才能见到鲜花姐妹们。春天来了，小雪花早已变成了水，正和鲜花姐妹们欢笑嬉戏呢！
我是一片小雪花，诞生在寒冷的冬季，每当高空中气温到摄氏零度以下时，我们便在云妈妈怀里孕育了。
云妈妈慢慢地用许许多多的水汽和小冰晶把我们培育成六个美丽的小花瓣的雪花。
我是美的使者。我们飘呀飘，飘到了树上，光秃秃的树丫立刻开满了清香的“梨花”。我们落向屋顶，给屋顶安上了银瓦，而更多的伙伴们一头扎在了大地母亲的怀抱里，亲昵地给大地妈妈罩上了雪白的被子。
我有时候很善良，会帮助人们做好事。我和伙伴们飘落到麦田，给麦苗盖上银白色的棉被，把害虫通通冻死。
有时我也很淘气，我们让交通无法正常运行。我们飘到柏油马路上，让上面结起一层厚厚的'冰块，车子便无法开动。我们飘到铁轨上，铁轨结起冰块，让旅客长期滞留，想回家的人也回不了家。
当我在做好事的时候，人们可能会说：“雪花你真是太好了，你是上天给我们的精灵。”
当我做坏事的时候，人们可能也会说：“你这个雪花，我们恨死你了。”
我是洁白的，我是善良的，我是淘气的，这就是我。性格多变的我。
我是一片顽皮的小雪花，又一次趁冬爷爷睡觉的时候，我偷偷地跑到仓库里找百宝箱去人间玩了。
我来到一家农户的屋顶上，看到我的好朋友，它们有的在我的旁边，有的在车子上，有的在树上，还有的被一群小朋友做成雪球在玩呢。突然，一阵风把我吹到了地上，哦，原来是风哥，我对风哥说：“谢了，风哥。”风哥说：“不用谢，这是我应该做的，拜拜了。”我笑着说：“拜拜。”我告别了风哥，突然，听到了一阵哭声，是谁呢？哦，原来是一个小男孩被一个大男孩在欺负着呢。我飘过去，从百宝箱里拿去勇敢者粉，往他身上一撒，那个男孩立刻变得勇敢了，他气势汹汹地把那个大男孩给赶走了。
我飘呀飘，飘呀飘，突然，看到一个双目失明的小女孩在织衣服，我走过去，问她：“你为什么要织衣服呢？”她伤心地说：“我的妈妈生病卧床，爸爸出差打工，我织衣服去卖钱，来给妈妈治病。”我感动极了，没想到，这个什么也看不见的人竟能做出这种令人感动的事情！我从百宝箱里拿出通明丸放进小女孩的嘴里，小女孩立刻能看到世界万物了，她开心地又开始织衣服来。
玩了一天，我也累了。我回到了天上，冬爷爷看到我，抱住我高兴地说：“我的好孩子，你去人间我不怪你，因为你在人间做了很多好事，你真是个好姑娘！”我扑进冬爷爷的`怀里，甜甜地笑了。
我是一朵洁白、轻盈的小雪花。在 9年冬天的夜晚，我又一次来到 了美丽的城市-----南通。
我从云姐姐的怀抱里朝外张望，天空灰曚曚的一片，无边无际。我很想再看看外面的世界，便不顾寒冷，跳出了云姐姐温暖的怀抱。
我在天空中飘呀、飘呀，飘到了濠河的上空。岸边的华灯倒映在水中，宛如无数的银蛇在游动。
我又飘到了大街上空，只见大街上人流如潮，人们扶老携幼。每个人手上都拎着满满的年货，兴高采烈地回家去。
小朋友们也穿上了新的`衣裳。我的伙伴们有的跳到小朋友的头发上跳皮筋，有的跳到小朋友的鼻梁上滑滑梯，还有的在小朋友的睫毛上荡秋千。只有我坐在小朋友的耳朵上闭目养神，积聚更多的力量，还想去更美好的地方。
我是一朵小雪花，我想去公园，给小树苗穿上暖和的棉衣，让它们不被冻坏；我想去麦田，给它们盖上厚厚的棉被，秋天让农民伯伯大丰收；我还想去草地，给小草送去冬被，让春天的小草变得更加生机勃勃。
我是一朵小雪花，我要做最好的自己，让幸福和温暖溢满人间。
——《小雪花》大班教案 (菁华3篇)
活动意图：
艺术教育应该渗透于一日生活的全部教育之中。生活中也经常蕴含着艺术教育的因素，多利用*时的各种机会将教育活动和幼儿的生活紧密地联系起来。结合季节教育，围绕"雪"展开此次艺术活动《小雪花》。激发幼儿的表现欲望。在潜移默化中培育幼儿美好的情操、健全的人格。
活动目标：
1、创编各种雪花旋转的动作，感受同伴合作游戏的快乐。
2、感知空间方位，体会整体动作和谐的美感。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备：
经验准备：
1、看过下雪、玩过雪。
2、会唱歌曲“小雪花”。
音乐准备：
儿童歌曲“小雪花”。
活动重难点：
创编各种雪花飞舞旋转的动作。
活动过程：
一、飘雪——碎步律动“快乐的小雪花”
1、情景导入
《小雪花》歌曲中的雪花在空中翩翩飞舞，太美了，今天我们也来变成小雪花一起飞舞吧！我想变成朵洁白的雪花妈妈。你们变成雪花宝宝，跟着妈妈一起飘吧。
动作提示：双手臂伸直上举至头上方，手腕交叉五指张开。双脚小碎步。
重点指导：碎步要做到轻柔，两腿加紧。
2、讨论分享小碎步要求
雪花从天空中飘下来，一大片一大片美极了。怎样使雪花飘得轻松，又很美丽的？
小结：脚要踮得高、五个手指要张开、两腿夹紧，碎步要小，这样的小雪花才美丽。
3、再次尝试集体飘雪
教师观察幼儿是否动作与要求一致。
4、互动示范飘雪
每朵雪花就是一个雪花精灵，我们来一朵朵的飘。我先来做第一朵快乐的雪花精灵。你们看我是什么时候飘，什么时候落下休息。
（1）引导幼儿总结一朵朵飘的要点：每一乐句开始一位幼儿开始飘，乐句结束要落下来定格，然后第二个幼儿开始飘，依次推类。
（2）教师总结
雪花精灵首先要飘得碎碎的、轻轻的、美美的；接着要想好唱到什么地方停下；最后想好飘在哪里，找空地，也可以飘在另外一朵雪花上和它作个伴。
（3）幼儿听音乐逐个飘雪
引导幼儿依次一个乐句扮演一朵雪花飘到中间做个定格动作，最后全班形成一个雪花自由创编的整体造型。
二、尝试创编雪花旋转动作
1、发现旋转飘动的“雪花精灵”示范
有一朵雪花和你们飘得不一样，看看他是怎样飘的。
2、创编雪花旋转的动作
雪花精灵在跳舞，想想除了这样旋转，还可以怎样转？
幼儿讨论并做归纳旋转舞动的姿态（如：跳着旋转、滑步旋转、单腿旋转、跳步旋转等）
3、集体尝试不同的旋转舞动的方法
鼓励幼儿跟着音乐创编各种旋转的动作。发现有创意的幼儿，请他与同伴示范、分享动作，把动作迁移给同伴。然后再次集体尝试，让幼儿发现即使同样的旋转脚步，配上不同的舞动手的方法、在不同方位舞动效果也不一样。
4、依次独个舞雪
下雪时有时会一朵有时两朵，雪花妈妈点到谁，那么这朵雪花就旋转着跳舞。
三、戏雪——和雪花妈妈玩游戏
当妈妈向你们招招手时，你们就慢慢的飘到妈妈身边，当妈妈向你们轻轻吹口气，你们马上旋转着离开妈妈，找到自己飘落的地方。
四、扫雪——听着音乐*室
下雪路滑，为防止大家摔倒，我来做个扫雪的人，让我把雪花们扫在一起吧。
教师做扫地状，幼儿随着教师手的提示方向碎步*室。
活动结束：
幼儿随着《小雪花》音乐，做雪花飞舞的动作出活动室。
活动反思：
本节活动内容简单易懂，贴*孩子们的生活。幼儿通过对歌曲的学*，理解歌词的内容，并感受在寒冷的天气里运动的快乐。整个活动幼儿的积极性高，对旋律熟记的能力较好，鼓励孩子随着音乐用动作自由大胆地表现，通过肢体动作表现、感受小雪花给我们带来的快乐。做出雪花旋转的动作。激发孩子对小雪花的兴趣和这首歌的兴趣。让幼儿更好地表现歌曲的意境。所以，只要给孩子一个展示自我的舞台，我想他们一定会学的更好。
活动目标：
1、结合季节教育，围绕“雪”的主题展开音乐活动，通过多种教学手段的运用与教学环节的设计，使幼儿从中认识雪的特性，并尝试以“雪”
为主题的词，曲，歌舞及打击乐等形式的音乐创编活动、
2、引导幼儿体会如何用不同的音乐形式来表现“雪”的形象与内容、并感受二拍子，三拍子和四拍子的节拍特点极其在音乐表现与情感表达的不同、(重点体会三拍子音乐的特点及强弱规律)
3、培养幼儿多方面的音乐技能和即兴创编能力；发展幼儿的'想象力，创造力；锻炼幼儿的合作和勇敢精神以及激发幼儿热爱大自然保护环境的美好情感、
活动准备：
1、环境材料：活动场地的布置(冬天的雪景绘画，装饰为背景)地毯，小椅子(每把椅子背后挂有一只布袋，内有打击乐器一件)头饰，纱巾若干、
2、教具：多媒体教学软件设计一套(磁盘)电脑，投影仪，大屏幕，话筒、其中软件的内容主要包括：<<雪孩子>>的VCD一张，
“智慧老人”的录音一段，编配的二拍子，三拍子，四拍子的乐曲共三段；“雪花”的动画设计一段，节奏型设计，打击乐的节奏谱设计等、
活动过程：
开始部分：
带领幼儿到户外看雪，观察雪的颜色，形状，感知雪的特性，并启发幼儿发现和表达雪的特性(如：雪是银白色的，在阳光下会闪闪发光，形状有粒状的，片状的，六角形的等等，落到地上，房子上，树上是一层层的，落到脸上冰冰的，凉凉的，放在手里很快会融化、踩到厚厚的雪上有时会发出咯吱的声响，雪还可以团成球状，小雪球放到雪地上能越滚越大…、、)
基本部分：
1、带幼儿进入活动区，请幼儿观看动画片<<雪孩子>>(利用电脑，投影仪，大屏幕播放VCD)并提问：
①雪孩子是什么做成的？
②雪孩子为什么不见了？
③你喜欢雪孩子吗/为什么？
引申：“你们想不想知道雪孩子去哪里了”？请智慧老人告诉大家(利用电脑设计的程序，放“智慧老人”的录音)、
2、引导幼儿创编<<雪孩子>>的歌词，并帮助幼儿将创编的内容修改，整理成四句歌词、(利用电脑将幼儿创编的歌词打在大屏幕上，有不认识的字，可教幼儿重点认读)
3、，引导幼儿为歌词选择合适的曲调，并填词演唱
①播放三段节拍，速度，风格不同的曲调，请幼儿欣赏并让幼儿谈谈对各段音乐的感受、(如：欢快的，忧伤的，雄壮的，抒情的………、)
②启发幼儿讨论：给<<雪孩子>>的歌词配曲，哪一段最合适？(幼儿可以分别尝试将歌词填入三段乐曲中并比较)
③结合歌词与音乐形象的特点，重点向幼儿介绍三拍子的节拍特点和强弱规律、(可让幼儿试着用自己的身体来打三拍子，如：跺脚捻指拍手拍腿拍脸拍肩及用嘴巴发出各种声音，提示幼儿在打拍子时应将第一拍重击，并与其他两拍区分开)
④幼儿看节奏谱打各种三拍子的节奏型、(利用电脑将节奏型依次，分别打在屏幕上)播放三拍子的曲调，引导幼儿试着填词演唱、(可请幼儿单独演唱，并用话筒录音之后，放给大家听，鼓励幼儿大胆演唱，并对有进步的幼儿进行奖励)
4、欣赏乐曲<<小雪花>>，启发幼儿根据歌词的内容创编舞蹈、(；利用电脑播放<<小雪花>>的音乐，同时在大屏幕上打出设计的“小雪花”
的动画背景，启发幼儿的创作灵感和兴趣、
①启发幼儿设计不同的动作去表现雪花在空中轻盈地飞舞，自由自在的姿态、(鼓励大胆，新颖的创意和表演)
②帮助幼儿分析音乐、(重点提示幼儿在音乐的休止部分可作静止的动作或造型；三拍子的音乐特点：抒情，动作应轻柔……、、)
③播放音乐及动画背景，并提供一些舞蹈的道具，如：头饰，纱巾等，幼儿自由即兴创编表演、
5、指导幼儿为舞曲<<小雪花>>编配打击乐并表演、
①幼儿拿出自己的小口袋中的乐器自由结组、(教师根据情况作适当调整)分组讨论设计的方案、
②请各组幼儿分别表演，并说明设计的理由、
③组织幼儿评议，并选出最佳方案、(用电脑打在大屏幕上)
④幼儿按乐器分组，看节奏谱为<<小雪花>>的音乐配打击乐并表演、
(用录音机录下来，播放给幼儿听，鼓励幼儿表演，使他们体会到成就感，同时结合其中的不足提出改正建议)
结束部分：
1、小结：请幼儿谈谈自己的收获或感受，引出：
①大自然中的四季都是十分美好的，冬天虽然寒冷，但却能锻炼我们不怕严寒的精神，雪能给我们带来很多好处：保护庄稼，杀死病菌，滑雪，堆雪人，打雪仗……、从而教育幼儿应该热爱自然，保护环境、
②从<<雪孩子>>故事中，我们懂得了团结友爱，智慧勇敢，不怕牺牲的精神、
③活动的延伸，教师提议：我们重新做个
“雪孩子”吧！(放<<堆雪人>>的音乐-----三拍子)教师带幼儿到户外堆雪人，(若条件允许可在幼儿堆雪人游戏时，连续播放<<堆雪人>>的歌曲，使幼儿在一种欢快的音乐声中游戏，并使他们在不知不觉中学会这首歌)
设计说明：
此主题活动，除设计成音乐活动外，还可结合其他的教学内容、，加以延伸和补充、组织活动时，可根据幼儿的实际水*与掌握的情况，将其分为若干个课时来完成、(如：结合语言，识字活动可引导幼儿创编“小雪花”的故事；认识有关“雪”的文字，用“雪”字组词，造句等等，还可以教给幼儿有关
“雪”的英文单词和简单对话……、、，结合常识活动，讲解“雪”的形成，用途及
“雪”的种类和趣闻等；结合美术活动，-可指导幼儿画雪景，剪雪花，染纸，制作雪花头饰等等、结合音乐欣赏，还可给孩子介绍中外有关雪的名曲，如：柴可夫斯基的<<四季>中的<<雪橇>>>等等、)
活动目标
1、懂得小雪花散文中“比喻”手法的特殊作用，学*并理解“洁白”、“松软”等词汇.
2、通过欣赏散文小雪花，使幼儿对散文诗感兴趣，萌发幼儿感受美、表现美的情趣
3、根据小雪花散文原有的格式，引导幼儿学*适当的仿编。
活动准备：
课件、配乐散文诗磁带
活动过程：
1、出示：“小雪花”你们看到过小雪花吗？什么时候才能看到的它？老师把小雪花请到教室来了，你们想不想看？
（1）幼儿观看课件，完整欣赏散文诗。
（2）提问：诗里说了些什么？听了有什么感受？
2、再次欣赏散文诗、体验作品
（1）欣赏第一自然段，问：小雪花是怎样落下来的？
（2）欣赏第二自然段，问：雪花分别落在哪些地方？那里会有什么变化？
理解词汇：雪花像“美丽的白纱”、“闪光的银瓦”、“松软的'棉絮”？
（3）欣赏第三自然段，问：“为什么能让空气更加清新？
3 、集体朗诵散文诗。
4 、迁移作品
（1）提问：你看到小雪花还会落到哪里？那里会有什么变化？
（2）幼儿回答发表自己见解。
（3）请幼儿自己说说：如果你是小雪花，你想落在哪？
5、幼儿创编 师：你们喜欢小雪花吗？请你们像诗中说的那样也说一句话好吗？
幼儿练*仿编，教师引导。
6 “你们想和小雪花一起跳舞吗？那我们一边唱歌，一边来和小雪花做跳舞，好吗？”
——小雪花作文范本10份
今天是这一年的第一场雪。我起床时，看到窗外纷纷扬扬地飘落着小雪花。雪花慢慢地落到我的窗户上，我发现每朵小雪花上都有六个小花瓣，而且形状各异，真美啊！
看着小雪花，我心里真高兴，因为我想今天可以和小朋友们一起玩堆雪人、打雪仗捏雪球的游戏。到了体育课，我的愿望终于实现了。马老师让我们自由活动，这下我们像脱缰的野马冲到雪地上开始玩游戏。我和安赛尔、李智行、陈思雨建了一座雪花加工厂，制作各种“雪制品”。我和陈思雨负责运雪、安赛尔负责捏雪球、李智行负责制作，我们还一起堆了个大雪人。大家看着共同努力的成果，都高兴地笑了！
我是一片*凡的小雪花，从云妈妈身上偷偷跑出来。我可没那么大胆子一个人跑出来，是大家趁云妈妈睡觉偷偷跑出来。
我们纷纷从云妈妈身上一下子跳下来。然后我们就跟着风姐姐一起出发了。
我们和风姐姐一起来到了一个小村子。
我们其中的一个小雪花说：“我们自己玩自己的，晚上在这棵大树上集合一起回家。”我说：“风姐姐那个时候一定要来接我们呀！”风姐姐说：“好，快去玩吧！”
我跑到屋顶上，躺在屋顶上睡觉。有些小雪花看见我那么舒服的躺着，也一起跑过去，最后雪越来越多把这个屋顶给压掉了。
我马上拍拍身上的灰去玩别的地方了。有一些雪花大哭大闹，怎么样也不起来。不过哭了一会，雪花们看见没人理他们。他们就不在哭了，也去玩了。
我们玩了好长时间，天慢慢的也暗了。我们都集合在那棵树下，我们在那等风姐姐回来接我们回家。
我们等了好久可是风姐姐还没来接我们，我们就爬上了树等。不过一会儿，我们睡着了。
第二天，烈日高照。我们可是最怕热了，被太阳给晒成了水。
然后，我感觉到我轻飘飘的。原来我成为了水蒸气，然而后来的事更惊奇。我和小伙伴们混合在一起成了一片天空上的云朵。
我们又快乐地生活。
我，是一朵小小的雪花，是在一个寒冷的冬日诞生的。不论是因为人类的期待，还是上天的安排，在这个寒冷的冬日的上午，我也将加入到去人类的行列中。“小雪花儿们，为了造福人类，请你们快点儿!”乌云婆婆催道。
“造福人类?难道人类很期待我们吗?不是听说去年一下下了好几场雪，有的人都不敢出门了…”来不及多想，我急急忙忙站到乌云婆婆肩膀上，随着乌云婆婆大手一挥，我连同伙伴们一起晃晃悠悠飘向人间。我们穿过一层层薄雾，人间的美景呈现在我的眼前：高山，大海，大大小小的房子，五颜六色的汽车，黄黄的梯田…这一切都使我倍感兴奋，终于，在漫长的飘落中，我来到了离地面几米的.地方，这时，孩子们快乐的笑脸清晰地展现在我眼前，“这可是今年的第一场雪啊!”一个男孩笑着说。“恩!真好看!”另一个男孩答道，通过他们的谈话，我终于明白人类为什么那么期待下雪了，“可是，今年为什么只有一场雪啊?”我心里又生出新的疑问，在思考的过程中，一阵风吹过，我又向前飘去，这时又听到一位女士对一位男士说：“今年才有一场雪，都是因为全球变暖的缘故。”“全球变暖?好象在哪儿听过…”我自言自语道。
男士答道：“唉!是啊!现代的科技发达了，很多家庭用上了空调，使用空调会排放许多温室气体，温室气体会使冰山融化，而且人类的大大小小的汽车排放的尾气也会使冰山融化，从而造成全球变暖…”
人类啊，既然意识到保护环境的重要性，请立刻行动起来吧!请想想自己的未来，为子孙后代着想，请爱护自己的家园，尽量减少排放温室气体和汽车尾气，我们小雪花们才会光临人间，欣赏人间美景，造福人类!
早晨，我起来发现外面下着鹅毛大雪。纷纷扬扬的雪花飘落下来，落在房檐上，落在屋顶……外面成了一片银装素裹的世界。我看着看着，突然想到：如果我也是一片小雪花，那该有多好啊！渐渐地，我陷入了无限的遐想之中……
假如我是一朵小雪花，我要飞到幼儿园和小朋友们一起嬉戏。忽然，我看到一个小胖孩穿着大棉袄，在雪地上高兴地跑啊，跳啊。我看见了，忍不住想和他开一个小小的玩笑，便悄悄地钻进了他的衣服。一不小心，把他冻得瑟瑟发抖。我又继续向前飘，忽然被一双稚嫩的小手接住。一对天真的小眼睛好奇地打量着我：想知道我有几个花瓣呢！这是我的秘密，我可不会告诉他。于是，我趁他不注意，就脚底抹油――溜了，只在他的手心留下一滴小水珠。
我飘啊，飘啊，飘到了音乐教室。老师正在教小朋友跳“雪花舞”，可是，他们跳得不够轻盈、不够优美。我迫不及待地想冲进去当他们的老师，因为我的“雪花舞”可是跳得最好的啊！只可惜窗户关得太紧了，我使出了九牛二虎之力也进不去。我只得垂头丧气地飘走了。
假如我是一片小雪花，我还要做长途旅行，飞到遥远的南方去，飞到终年不见积雪的南方去。海南的'小朋友见到了我，十分奇怪：“你怎么有六个花瓣啊？你怎么是白色的啊？你……”我自豪地回答：“没见过？我是雪花。你瞧我，多么洁白，多么美丽啊！”可惜我在南方不有久留，只好不辞而别了。我在心里默念着：“对不起，南方的小朋友们。”
雪越下越大，我的思绪越飘越远，小伙伴来找我，我急忙跑出去堆雪人、打雪仗了。
雪花飘飘，飘到了马路上，马路穿上了一件白棉袄。雪花纷飞，飞到了小树上，小树穿上了一件白色的.外套。雪花飘飘，飘到了小朋友的心里，小朋友心里热乎乎的。
今天，外面下起了零零星星的小雪花，小雪花一拥而下。
寒冷的北风夹杂着雪花，朝我们扑来，像刀割一样。我一把抓住了一个雪花，高兴地说：“让我抓住了吧！”我松开手一看，小雪花化成了水，水凉飕飕的，湿漉漉的，小雪花好可爱呀！
雪花的类型很多，有六边形的，有五边形的，有大有小，但并不相同。每一个都有各自的特点，每一朵都像是上帝给人们的礼物。这时，你即将会看到，你的睫毛上，衣袖上飘满了上帝给你的礼物，不一会儿便化了。往地上一看，白茫茫的，就像只有白色渲染，不用别人修饰的洁白的手工艺品那样。渐渐地，你会看到一条雪白的不留杂色的绸缎。在天上，白色的小精灵跳动着，慢慢的跳入你的'视线。
白雪皑皑，仿佛是由一条由春姑娘编织的绸缎，也犹如是银色的冰路，而雪花带来的是没有一点杂色的世界，白的你舍不得踩上去。
雪是极*常的。我已看过多少次这样的雪了，每次都是那么轻盈，妙曼。似一床软絮做的被儿，给大地披上。
雪纷纷扬扬飘落，可以看成一份来自天国的礼物，接一片亮晶晶的雪花，松松软软，仿佛没有丝毫重量，是那么轻柔，又是那么迷蒙，带着一缕淡淡的忧伤和轻飘飘的意念。其实，雪也是一种花，不急于结出饱满的硕果，追求的只是一种朴素的美。我只知道她的生命很短很短，到了生命的最后一刻，也会猛地跳跃一下，直至变成了纯洁的一滩水。
雪是永远不会累的。从飘落的那一刻起，就懂得该为人类做些什么，默默接受一切，默默地奉献着自己。人也会把它当作一个生灵，她至纯，一点也不冰冷乏味，只想给孩子们带来快乐。
雪为孩子们带来的快乐很多：孩子们总喜欢溜冰、堆雪人、打雪仗……有时玩得手冻僵时，就会快速跑回家，抱一个热水袋，或者跑到空调房，稍微暖和一下身子，便又飞也似地跑出去玩雪了。
我想雪是暖的，至今仍有“柴门闻犬吠，风雪夜归人”的说法；雪也有留恋，“一片冰心在玉壶”添置了她的娓婉；雪又是丰收的象征，自古就有“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的谚语；雪还是雄壮粗犷的，“千里冰封，万里雪飘”……
季节的冬天占了一年的四分之一。我认为夜晚的雪是最美的，南方的冬天竟也有下大雪的日子，大雪在深夜不期而至。早上醒来时，窗台、树枝、山坡或露台上都覆着一点点一块块积起来的雪花，整齐又美观……
往往在晚上，下雪的声音便在耳边响起。夜很静，月光是隔着窗棂洒进来的，在月的照耀和灯的映衬下，一片片洁白的雪花被染成了金色。我细细地听着雪的说话声，一会儿“瑟瑟”响，一会儿“啪嗒啪嗒”地落，好像寄托了无限的思念似的。她也是一位杰出的钢琴家，还没来得及听乐谱，我自己已经睡着了。
第二日的太阳照下来，雪开始熔化，终于又回到了自己的家——天国。
看到雪，不禁使我想起刚刚学过的课文《卖火柴的小女孩》，想起她的悲惨身世，想起她的可怜遭遇，但我相信小女孩会随着奶奶一起到天堂去的——
因为，雪是善良的。
每一片雪花好像是一个天使折断了翅膀，但她依然拥有纯洁，一颗纯洁的心和一只纯洁的翅膀。
雪不悲哀，也不伤感，她拥有的只是短暂的快乐，用审美的眼光看，对于我来说，也是一种无言的感动。
默默的雪，还在下……
我愿意来世也做一朵纯洁的小雪花！
早晨，我拉开窗帘，不禁被外面的雪景惊呆了。哇！好大的一场雪啊！一座座房屋罩上了厚厚的积雪，犹如戴上了一顶顶银白色的帽子，仿佛绅士一般；树木为了迎接冬爷爷的到来特意穿上了银白色的盛装。看！柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；杨树上绽开了一朵朵美丽的“梨花”；松树上堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球；洁白的雪花给大地母亲带来了丰厚的“礼物”-------大地毯；还送给我们一个粉妆玉砌的童话世界！
我匆忙吃完早饭，背起书包，三步并作两步冲出家门，迫不及待地扑进了雪的世界。脚踩着皑皑的白雪就像踩在棉花上一样，软绵绵的，舒服极了！偶尔还发出美妙的“咯吱”“咯吱”声。嗬！小雪花们还在为我伴奏呢！我一边走着，淘气的小雪花一边和我做起了有趣的游戏：有的偷偷地钻进我的衣领里，凉丝丝的，好像在和捉迷藏；有的故意跳到我的睫毛上挡住了我的视线，好像让我猜猜它是谁；有的竟趁着我和同学说话的时候，悄悄地溜进到了我的嘴里，甜滋滋的，好像它送给我的棉花糖。可爱调皮的小雪花呀，你到底是什么样子呢？我伸出热情的双手去迎接它，可它却我钟情的眼神里慢慢地消失了它的身影，成了晶莹剔透的珍珠，它可真是一个神秘的小精灵啊！
下课了，同学们像出笼的小鸟一样，一窝蜂似的涌出教室。顿时，操场上一下子变得热闹起来，欢笑声简直要把树上的积雪震落下来了。同学们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，有的在雪地上无拘无束地打滚，有的用树枝在洁白无瑕的雪上画画，有的踩脚印，有的印人脸……最有意思的是，有一群小朋友做雪蛋糕，在上面画图、写字、插蜡烛（树枝），然后还有模有样地切蛋糕。此时，放眼望去，呈现在我眼前的是一幅巨大的“闹雪图”，真不知是世界上哪一位著名的大师画出来的呢！
洁白的小雪花呀！你像仙女撒下人间的花瓣，你像王母娘娘的玉屑洒落人间，你像一群带着六角帽的小精灵飘落人间。你是我们的好朋友，好伙伴，你给我们带来了无穷无尽的快乐。我爱你——小雪花！
冬天来了，树上最后的两片树叶也飘落了，大树变的光秃秃的。哇！冬的精灵——小雪花成群结队的从遥远的天空中飞来！
小雪花高高兴兴的向下飞着，遇到了大树：“大树伯伯，你好吗？我们回来了！”沙！沙！沙！哦，是谁在说话呢？小松鼠轻轻地推开门一看，“咦！是小雪花呀！小雪花，我准备了很多松果，你赶快进来和我一起分享吧！”小雪花轻轻地摸了摸小松鼠毛茸茸的小手说：“谢谢你小松鼠，见到你我们很高兴，可是，我们有很重要的事情要去做哩！”说完小雪花就和小松鼠道别，继续往下飞。
“小雪花，小雪花，你可回来了，赶快下来我们一起玩嘛，”小雪花低头一看，呵，一只黑黑的小蚂蚁伸着圆圆的小脑袋正在家门口叫它呢，小雪花调皮的在小蚂蚁的触角上停了一下说：“小蚂蚁，我们还有很重要的任务没有完成哟，再见了，小蚂蚁！”
小雪花终于到达了它们的目的地——一片麦田里，小麦苗看到它们，一起高兴的欢呼起来，麦苗伸出长长的手臂拥抱着小雪花，“让我们为明年的丰收一起努力吧！”小雪花说。
啊！不一会，小雪花们就为麦苗盖上了厚厚的棉被，任务终于完成啦！
