以脚印为题的作文 (菁华5篇)

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以脚印为题的作文1

  人,不过是一些沙子,温暖又懒洋洋地散在漫长的沙滩上,看起来和这世界完全无关。

  ——题记

  在一个*静如斯的午后,我穿着人字型的拖鞋走在路上,套着一件大大的V领T恤,无所顾忌地玩闹着横穿马路。我不喜欢左顾右盼去看来往车辆,只管低头走自己的路。朋友说我是在拿生命开玩笑,我不语。生命本身就是一个玩笑,只是大多数人不肯承认。

  在这个与坚固和持久背道而驰的秋季,我疯一样地恋上了它。因为只有在这个季节里,才能加速一些腐朽的东西的变质,甚至是死亡。我才可以看见笑靥如花的自己带着鲜艳的色彩从背景里走出来;然后被洗刷得一尘不染,犹如雨后的碎瓦。

  很多时候,朋友说我爱玩深沉,总是说些听不懂的话。我通常只是一笑而过,然后便是久久的沉默。我不懂,为什么谁都不懂。那些和我擦肩而过的人群,犹如空旷海府的鱼,有的仅是一种深不可测的寂寞。

  或许,更多的只是自己的自以为是,常常自以为是地谈论生命。翻开日记本,是通篇的看透世界。我只是个活在自己狭小世界里的人,却以为可以活在生命的对面。

  无数个漆黑的夜,令我僵硬,这种状态是很歇斯底里的,我是知道的。一抹苦涩的泪,禁不住会灼痛我残存的希望和对生活的眷恋。

  我开始寻找最初的自己,用自己的信仰去试着守候,不再去在乎周遭的眼睛——它最多只是个没有焦距的虚无。原来,只有自己才可以找到遗失的美好,那就是所谓的欣赏自我吗?我笑了,是那样的大声与放纵……

  沙滩上留下了一大串的脚印,阳光打在上面,折射出点点的亮光,似碎钻撒满一地。一个男孩,赤着脚,只有他自己知道,那是他在踩着自己的'脚印走。

以脚印为题的作文2

  我记忆的琴弦一下子被拨动了,那一片片深深的脚印清晰地呈现在我脑海里。记得那年夏天,去朋友家玩。她带我去了那里最美的小溪。“雪,你看,这儿好美。”我说着跑了过去,脱下鞋子,像一匹脱僵的野马,冲进了哗哗的流水中。

  突然,看到水中流溢着鲜红的颜色,那是血吧!“救命啊,雪,我出事了拉,我的脚”我像受了惊的小猫,狂叫着,指着脚。此时的她,呆若木鸡,终于回了神,飞奔过来,“你还好吧!来,青,我扶你,小心,慢点!”有一种液体从她眼眶里缓缓流了出来,我知道,它哭了。仿佛那块玻璃扎在了她的心上。

  我强忍着痛,“哇,你哭了,变丑了哈,噶大的人了,还哭,丢脸的。”我装着一副调皮样,用手指在脸上比划着。“我担心你嘛!”她一副委屈样,更让人心疼。我吐了吐舌头,“谢谢了。”雪抹干了眼泪,“你非常疼吧,我看看!”我拉住她的手,我不想让她看到,因为我知道,如果看了,她一定会更担心。

  “米事了,偶是谁啊,我有那么弱么?”“你啊,真是个活宝!”雪终于露出了她那迷人的微笑了!“来。上来,我背你吧!就你这样一定走不了了吧!”她斩钉截铁地说,“快快,本小姐可从不背人的,这次你可是赚到了!”我把头摇地跟个拨浪鼓似的,笑了笑,说:“就你,呵呵,你有听过小兔子背大老虎的吗?压垮了你的小身板,那可不得了!”“没事拉,你又不重,况且咱们是死党啊!上来吧!”顿时,一股暖流注入我的心房,让我有一种想哭的冲动。我趴在了她那弱小的身上,她一步一步慢慢地走去,像守护着如数珍宝。

  回头看看,沙地上留下了属于咱们的深深的脚印。因为那是两个人的力量,而那深深的脚印更多的是装着咱们纯真的友谊,难道不是吗?现在的咱们,虽不经常在一起,但咱们的友谊只增不减。回忆着属于咱们的片片脚印,就如同品尝着香浓的奶茶!

以脚印为题的作文3

  成长的道路好比一片海峡彼岸的黄金沙滩,曾经走过这片沙滩,留下了我的脚印,还有我美好的回忆。

  蔚蓝的海水冲淡了曾经的足迹,也从海洋中带来了一个洁白而别具一格的贝壳。一个贝壳,记录着我的美好回忆,深深嵌在柔软的沙滩中,也深深地嵌在我的回忆中。我的成长道路还是要先从读书说起。回到那片属于我的.沙滩,望着一颗沙中的贝壳,我突然有回忆过去的冲动。用手挖开那块薄扇般的贝壳周边的沙土,轻轻的拾起,将手伏在上面,我仿佛触到那厚厚的书籍,我的心灵感受到了儿时翻书的“沙沙”声。在我9岁时,看了一本由电视剧改编而成的书——《家有儿女》。

  里面有五大主演:夏东海,剧组副主编;刘梅,医院护士;刘星,刘梅的儿子,调皮捣蛋;夏雪,夏东海的女儿,冰雪聪明;夏雨,夏东海的儿子,天真活泼,这五个人来自两个不同的家庭,而且性格不一,但是他们的生活确实幸福温馨的。在这个重组的家庭中,每一天都会发生许多有趣的事情。

  想到这儿再看看我们现在的生活,虽然没有那么有趣,但也足以让我们感到温暖……

以脚印为题的作文4

  悲观者总喜欢把自己每一个快乐的脚印几在沙滩里,把每一个痛苦的脚印刻在石头上。日久天长,沙滩上的脚印已无影无踪,而石头上的脚印还清晰可见。因此,悲观会每时每刻环绕在这种人的周围,他常常会失魂落魄,这样的人一生可能都是灰色的。

  乐观者总喜欢把自己的每一次快乐的脚印刻在树木上;把自己每一次伤心的脚印刻在冰上。天长地久,刻在冰上的脚印已不不翼而飞,刻在树上的脚印却不断扩大。因此,他将迎来更大的快乐,将陶醉与沉浸在过去和未来的快乐只不过之中,这样的人一生也许都是幸福的。

  而我不喜欢把快乐的脚印刻在树木上,也不喜欢把悲伤印刻在冰上,更不喜欢啊快乐刻在沙滩或把悲哀印刻在石头上。在我看来,脚印只是快乐,悲伤,成功,喜悦或着任何一种情绪的见证,他只代表过去,不会代表现在,更不会代表未来。所以,我会在悲伤的脚印中增添一些快乐的沙子,抚*内心的忧伤;也会在快乐的脚印中撒一把苦涩的盐巴,让心灵在兴奋中学会*静。

  更多的时候,我不喜欢总是关注自己的脚印。我认为,一个总关注自己的脚印的人,他永远活在过去。着种人的眼光更多的时候只是盯着自己走过的路,而前面的路是崎岖还是*坦,是坑坑洼洼还是笔直通畅,他无法预料,更无法面对。他只想回忆过去,根本无法体验闲杂和把握未来,着就如同一个人倒退着走在沙滩上一样。

  对于我来说,以后的人生不知道会是怎样,接下来的路无论是坎坷或是崎岖,我都会抬起头,正视前方,勇敢而自信地向前迈进,让脚印留在身后。

以脚印为题的作文5

  我从一岁起,就学会了走路。每走一步,都会给我留下脚印,这些脚印都记载着我美好的或痛苦的回忆。每当我看见我通过努力获得的钢琴三级证书。

  我就会想起我幼儿园大班时那拼了命的练琴。我练了车尔尼的《练*曲》、威·弗·巴赫的《快板》,还有卡巴列夫斯基的《玩球》。记得我第一次拿到曲谱时,先反复读得一字不漏,接着再一小节一小节地开始练,等练到滚瓜烂熟后,再一节一节连接起来弹。那时我每天8个小时坐在钢琴前,手放在琴键上,手腕轻抬,只见手指仿佛在举行手指舞一样,在琴键上飞快移动,悦耳的琴声在书房中回荡。

  最后通过自己坚持不懈的努力,把三首考试曲目练得融会贯通,达到了考级的要求。现在回想起来,那时我每天都要练上8个小时的琴。稍有弹错,*时与蔼的妈妈马上变身为很严厉的老师,毫不留情地指出我的错误,然后罚弹四十遍,直到我练熟为止。我心中觉得很痛苦,直到考级那天,当我顺利考完走出考场,心中顿时感到轻松多了,这时我真正感到了快乐与痛苦是并存的。

  每个人的人生就好比是在登山,只有一步一个脚印踏踏实实地走,才能走到山顶,实现人生的辉煌。


以脚印为题的作文 (菁华5篇)扩展阅读


以脚印为题的作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以脚印为题的作文 (菁华6篇)

以脚印为题的作文1

  如果大地是一张广阔的白纸,那么脚印就是每个人所踏出的不同的史诗。

  每个人的脚印都是不一样的:有的人的脚印是深深的,坚定不移的,这是成功者的脚印;也有的人的脚印是浅浅的、游离徘徊的,这是迷惘者的脚印。“脚印即人生”,只有从脚印中我们才能知道过去,乃至于推测出未来。

  有尽头的是路,没有尽头的是挑战者的脚步。从挑战者的脚步中我们可以发现,他们的脚印都是印在“前无古人”的新鲜土地上。他们一路披荆斩棘,不屈不挠,即使脚印在泥泞上、即使脚埋在雪地中,也绝不后退。正是因为如此,他们的脚印才能永远地刻在大地之上,奏成激昂的乐章。

  挑战者的脚步是一往无前的,可有的人却在人生的十字路口徘徊许久,终究踏错了方向,落得个“遗臭万年”。例如“汪精卫”。他曾经的路也是美丽的,但他最终还是留下了那令*人遗憾的脚印,让世界为“卿本佳人”而叹惋。

  生命禁不住岁月的蹉跎,唯有脚印才能在时间的酝酿中愈显淳厚。前人的脚印为我们留下了经验,却也带走了新鲜。我们绝不能沿着别人已走出的“成功之路”再按步就班地印上自己的脚印。那样只会使别人的越印越深,却留不下真正属于自己的独一无二的脚印。

  自负者将脚印留在石上,以期永垂不朽,却硌着了脚;自卑者将脚印留在沙上,被水一冲便无影无踪;只有自信者将脚印留在树上,这样才能愈显愈大

  成吉思汗的脚印在地上;哥伦布的脚印在海上;莱特兄弟的脚印在空中;加加林的脚印在月球……而我们的脚印又会在哪中呢?

  勇者脚下都是路,智者知道走哪条路。只有愚者,始终都在犹豫,不敢留下自己的第一个脚印!

以脚印为题的作文2

  回望过去,一次完美的脚印旅徒,又那么快的结束了,每一步脚印都让人流连忘返,每次那种种快乐的事就那么快的走了,惋惜不住他那忙阴箭般的速度,留不住他那美丽的青春,我无奈,只好把他丢弃,我看着他离去,伤心,而又面临着那悲衰的苦,那次次地回忆,都铭心刻骨,一想到,马上想在旁边的大海,想望记那一切切,但,每次都失败,雨下了,太阳被那乌云毁灭,只有那上天,才能明白我的心,为我沐浴,为我那刺痛的心洗刷,冲去了我那幼小而纯洁的心,幼稚无知,完全被雨洗涤,一次次的失败又在我面前闪现,我想打破他,我要去击碎他,今天,又下雨了,又是一次沉痛的打击,心又碎了,雨后,又是一阵雨,我的泪也是一段接一段,我累了,累了,想休息。

  美丽的太阳再也不是那么温柔,在我眼中,它是只魔鬼,把所有的虚幻变成了事实,我那简单的瑕想,是错误的,

  我气愤天宫,我要打雷,我要把那所有的哀伤,通通劈掉,我要除去所有的眼中钉,铲除我眼前所有的障碍,我要*坦!我要努力,我要一针见血,我永远是那么乌云密布,我再也没有雨后天晴,那从前的太阳消失了,它的光再也不那么猛烈,我单独一个人坐在座位上,看着窗外飞过的身影,看着成群的人喜欢打闹,我又不禁在旁自诉。咬紧牙,止住泪,从脸上挤出笑容,又渐渐消失,天上的星星数不清,这天我怎能看见天上的星,饭,我没心思吃了,电视,也没心情看了,新的一年,开学的第六天,连续下了五天雨,写下了这篇作文,心中又多出几份伤感,我的脚印每一步都是那么深,每一步都是那么沉……,海浪轻悄悄的上了岸,风轻轻地吹过了我的脸旁,我也静悄悄的向前迈向一步,回望过去,一段路已走完了,我正面临着又去创造下一个脚印。

以脚印为题的作文3

  我从一岁起,就学会了走路。每走一步,都会给我留下脚印,这些脚印都记载我美好的或痛苦的回忆。每当我看见我通过努力获得的钢琴三级证书。

  我就会想起我幼儿园大班时那拼了命的练琴。我练了车尔尼的《练*曲》、威·弗·巴赫的《快板》,还有卡巴列夫斯基的《玩球》。记得我第一次拿到曲谱时,先反复读得一字不漏,接再一小节一小节地开始练,等练到滚瓜烂熟后,再一节一节连接起来弹。那时我每天8个小时坐在钢琴前,手放在琴键上,手腕轻抬,只见手指仿佛在举行手指舞一样,在琴键上飞快移动,悦耳的琴声在书房里回荡。

  最后通过自己坚持不懈的努力,把三首考试曲目练得融会贯通,达到了考级的要求。现在回想起来,那时我每天都要练上8个小时的琴。稍有弹错,*时与蔼的妈妈马上变身为很严厉的老师,毫不留情地指出我的错误,然后罚弹四十遍,直到我练熟为止。我心里觉得很痛苦,直到考级那天,当我顺利考完走出考场,心里顿时感到轻松多了,这时我真正感到了快乐与痛苦是并存的。

  每个人的人生就好比是在登山,只有一步一个脚印踏踏实实地走,才能走到山顶,实现人生的辉煌。

以脚印为题的作文4

  人们都把人的一生称作“人生之路”。是呀,人生好比一个小道。而童年呢?就是小道中的一部分“人生之路”中有几个终点。它们分别是童年的终点,中年的终点与老年这个终点。老年是享福的,中年是忙碌的,则童年是多种多样的。在我童年的这一段路上,留下了许许多多的脚印,这脚印有快乐的,悲伤的,后悔的……可是,哪个脚印踩的最深呢?我回头望了望,终于见到了。

  记得那是我上幼儿园时,我很不喜欢上学,因为在学校中会受到老师的约束。但是,我不得不去。坐在教室中,好比关在大牢中一样,没有自由。因此,我每次上课都三心二意,眼睛不时会看看窗外。“叮铃铃”,下课的铃声打响了,待老师说完下课时,我像离旋的剑一样冲出教室。看着身旁的滑滑梯,跷跷板,秋千时,心中舒服极了,像刚刚获得自由的小鸟。我连忙坐在秋千上,荡过去,荡过来,真好玩。可是,上课的铃声又响起来了。我在心中默默地问自己:喂,你想回去吗?教室中一点也不好玩,除了桌子板凳书,只有一个令人讨厌的老师了!咦,我仔细想了想,还真是这样,就不*室了吧。可是又一想:万一老师打我怎么办?这时,自己又对自己说了起来:哎呀,你不*室,老师又不会把你给吃了。哦,既然这样,就不回了吧!于是,我又玩了起来。

  正当我玩得高兴时,老师走过来了,亲切地对我说:“小朋友,你怎么不*室呀?”我没有理老师,不管老师怎么问我,我都不理她。她又给我讲起道理来,当时那么小的我听得懂什么呀!听烦了,我竟动手去打老师。然而,老师并没有生气,仍然劝说着我。最后还是另一个老师看见了,才把我赶*室的。

  这件事在我童年的小道上留下了深刻的印象,我永远也忘不了。看着“终点”这个词就在前方,我感到童年的路就快走完了。但是,我希望我能把前方的路走得更加灿烂,把脚印留得更加精彩!

以脚印为题的作文5

  白云下,沙滩上一串串脚印延续到天边,由小至大。——题记

  早春

  四岁那年春天,天空很蓝,白云点缀在湛蓝的天空上,很美。

  早晨,我独自坐在院子中。小木椅下是长满青苔的石板路,用手轻轻抚摸,一阵冰凉的感觉在指尖弥漫。阳光透过枝叶撒下,星星点点落在我的狡辩,落在当绿色的青苔上。

  早春的寒意被阳光驱散,蝴蝶在花盆四周飞舞,白色的翅膀有节奏地上下扇动,在阳光下泛出淡淡白光,似花,似雾。我忍不住抓起身旁捕蝶用的小网,起身追蝴蝶跑去。也许是早晨苔藓上仍沾露珠,让我滑倒在一旁,白色的裙子上染了一抹鲜艳的绿色。一道白影从头上飞过,我下意识地抓起小网狠狠一挥,再次重心不稳,滑倒在布满青苔的石板路上。不甘愿地扭过头,身后的苔藓一片狼藉,浅绿色的青苔上又几个明显的小脚印,看墨绿色印记,我不禁玩心大起,爬起身来使劲踩石板路上的青苔。不知过了多久,也不清楚滑倒了多少次,看从淡绿色变成墨绿色的石板路,由白色变成深绿色的裙子,一种满足的感觉爬满小小的心。

  夏日

  三年级的那个暑假,天很蓝,也很干净。最起码,躺在沙滩上小小的我是这么想的。

  那天下午的阳光不是很强烈,洋洋洒洒地照在沙滩上,让沙滩铺上了一层金色的朦胧。海风吹拂,携层层浪花向沙滩拍来。刚刚浪花朵朵的地方此时剩下的是深浅不一的脚印。仰头,海鸥从天边飞过,偶尔带过几声欢鸣,从海面掠过。

  海边的贝壳上布满了浪潮带来的白色泡沫,像是一颗颗的珍珠。随海风的吹过,泡沫发出噼啪的声音,与海浪的节奏交织成一首美妙的奏鸣曲。

  跑累的我躺在沙滩上,任凭海风吹起发丝,感受海边略带咸味的气息,心中是一片开阔,没有丝毫杂念。海风轻拂,睡意朦胧……

  秋夜

  夜,静悄悄地降临了。我独坐在阳台外,看如水的月光,思绪不再*静,泛起了层层涟漪。邻居家传来练琴的声音,各种没有节奏的音符划过耳畔,似乎在为月光伴奏,构成一种难以言诉的气氛,心中没来由地产生了对将来的迷茫。

  秋风轻拂,月下树影凌乱,偶尔有枯叶从树梢飘落,随风在空中打回旋,最终落在地上,深深印入我的心中。也许,我不该对自己的人生有何奢望,看那花开花落,闲时品品香茗,以此自终。

以脚印为题的作文6

  那些或深或浅,或高或低的脚印,是我成长的最好见证。

  ——题记

  从咿呀学语到口吐莲花,从步履蹒跚到健步如飞,从羞涩胆怯变得从容乐观……昔日的我已经长大了许多,也经历了不少。无论是在生活的道路上还是在学业领域,或多或少地都留下了深深浅浅的脚印。

  那脚印,曾为时间的飞逝而彷徨;那脚印,又为明天的到来而期待;那脚印,又抑或为自己的成长而快乐!

  哎,你听说了没有?咱们学校要开展一次足球联赛呢!

  真的么?太好了,我终于可以大显身手了。

  ……

  听了这些话,我暗自忖度:这类运动,还是不参加好,万一伤害到身体,后悔都来不及呢。但计划赶不上变化,经过同学的游说,貌似勇气战胜了卑微的胆怯,我终究还是报了名。

  几日之后,比赛开始了,各个球队之间的斗争拉开了序幕,一场一场踢下来,我们越来越觉得有了压力。这压力压在肩上,也压在心里。

  该上场了,都打起精神来,好好踢……同伴的声音打断了正在神游的我,刹那间,我的心又揪了起来,我赶紧调整心态。一声哨响,我们和对手并排走向了中场,简单地握手之后,比赛正式开始了。

  阳光真刺眼,我们在这偌大的操场上奔跑,一会儿随对友冲锋陷阵,一会儿又根据球的移动到后方防守。整个操场都是我们拼搏的身影和坚定的脚步,或深或浅……

  终于,靠着顽强的毅力,我们赢下了比赛,那奔跑的步伐和无数的脚印告诉了我:只有奔跑,才能成为强者!

  回家途中,又累又饿的我已不堪负重,便把背球包的任务交给了老妈。她没有犹豫,接过来就搭在了肩上,一切都是那么随意,但又是那样自然。我则紧紧跟在她的身后。不经意间,我看到了她的背影,那低低的,胖胖的身子已经显出了老态,她走路一摇一摆,留下了或高或低,或深或浅,歪歪斜斜的脚印。我心头一酸,感觉眼睛涩涩的:妈妈以前不这样啊,她可是步履轻盈,两脚生风的呀!我赶紧走过去,拿下了球包自己扛着,虽然有些累,但我感觉我和妈妈的心靠的更*了。

  那脚印,在一刻间督促了我的成长。

  脚印或许是时间留下的痕迹吧,但也是见证我成长的缩影,它不仅留在了路上,更印在了我的心坎里。


以脚印为题的作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以脚印为题作文通用5篇

  以脚印为题作文 1

  如果大地是一张广阔的白纸,那么脚印就是每个人所踏出的不同的史诗。

  每个人的脚印都是不一样的:有的人的脚印是深深的,坚定不移的,这是成功者的脚印;也有的人的脚印是浅浅的、游离徘徊的,这是迷惘者的脚印。“脚印即人生”,只有从脚印中我们才能知道过去,乃至于推测出未来。

  有尽头的是路,没有尽头的是挑战者的脚步。从挑战者的脚步中我们可以发现,他们的脚印都是印在“前无古人”的新鲜土地上。他们一路披荆斩棘,不屈不挠,即使脚印在泥泞上、即使脚埋在雪地里,也绝不后退。正是因为如此,他们的脚印才能永远地刻在大地之上,奏成激昂的乐章。

  挑战者的脚步是一往无前的,可有的人却在人生的十字路口徘徊许久,终究踏错了方向,落得个“遗臭万年”。例如“汪精卫”。他曾经的路也是美丽的,但他最终还是留下了那令中国人遗憾的脚印,让世界为“卿本佳人”而叹惋。

  生命禁不住岁月的蹉跎,唯有脚印才能在时间的酝酿中愈显淳厚。前人的脚印为我们留下了经验,却也带走了新鲜。我们绝不能沿别人已走出的“成功之路”再按步就班地印上自己的脚印。那样只会使别人的越印越深,却留不下真正属于自己的独一无二的脚印。

  自负者将脚印留在石上,以期永垂不朽,却硌了脚;自卑者将脚印留在沙上,被水一冲便无影无踪;只有自信者将脚印留在树上,这样才能愈显愈大

  成吉思汗的脚印在地上;哥伦布的脚印在海上;莱特兄弟的脚印在空中;加加林的脚印在月球……而我们的脚印又会在哪里呢?

  勇者脚下都是路,智者知道走哪条路。只有愚者,始终都在犹豫,不敢留下自己的第一个脚印!

  以脚印为题作文 2

  海浪拍打着沙滩,吟唱着动听的歌曲,“哗――啦”这声音真好听,我走在海滩上,过了一会儿,回头看看一串一串不经意的脚印,回想起什么……

  名人的脚印

  在古代,许多人留下脚印,像赵子龙,年纪轻轻,就非常英勇,将围困的弟兄们救出,自己投入战斗,他武力高强,虽然被团团围住,但他只用了几个回合就胜利了。他在历史上留下了脚印。

  李白,号青莲居士,能饮酒作诗,在唐朝,他写下许多诗:边塞诗,送别诗……至今,也能读到成千上百首他写的诗,他的诗在历史上留下了脚印。

  古人留下的脚印不计其数。

  自己成长的脚印

  在朗诵课上,我最害怕的就是读古诗,因为在读古诗时,我发音不标准,老师时常说我不好,我那不争气的眼泪总在眼眶里打转。快轮到我了,我一遍遍读着古诗,先练*一下,免除后患,我一次次克服内心的恐惧,可心里还是很紧张,唉!没时间了,只能赌一把了,我拿起文件夹,慢慢站起来,老师似乎看出我心里的忐忑,但他忍着不说。我瞟了一眼文件夹,便开始读了:“碧玉妆成一树高,……”我慢慢读完,这次我一定要读得很好,再不行,我就崩溃了。我非常自信地朗读,声音如雷鸣般响亮、豪放。我期待着老师的评价,但老师沉默不语。

  “老师,”我轻轻说道,老师还是沉默不语。

  我失望了,这次一定不好,我垂头丧气,这时,老师突然微笑了一下,拍了拍我的肩:“晟豪,真不错。”老师竖起大拇指,继续说,“这次真为你点赞。”

  啊!终于得到老师的认可,他终于表扬我了,终于成功了。我重新振奋起来,对朗读充满信心。

  感悟成功

  虽然我前几次失败了,但这次成功了,原来,想要成功,就先要经历失败、挫折,任何事都要拼搏,先要接受失败,才迎来成功。这就是成长的脚印。

  至今,在那金黄色的海滩上,仍留下一串串浅色的脚印……

  以脚印为题作文 3

  在炎热的沙漠中,热得像个大火炉,烤得人喘不上来气,人像热锅上的油饼就要熟透了。这就是沙漠,一个毫无人情的地方,一个寸草不生的地方,一个寂寥无人的地方。

  在这广袤的沙漠中,我迷失了方向,胆小如鼠的我手足无措。没有了水,没有了粮食,身心疲惫的我怎么办?难道我要倒在这沙漠里吗?可我没有放弃,生存的渴望驱使我踉跄前行……哇!我发现了人的足迹,那浅浅的脚印出现在我面前,我仿佛看到前面就有一眼泉水,就有生的希望。

  我沿着足迹向前蹒跚而去,每当迈出一步,就感觉有一种力量向我涌来,这使我不得不加快脚步,向前方,向属于我能生存的地方走去。这力量像一股凝聚着无数善良而坚强的心,在支持、鼓舞着我,使我精神饱满、力气十足。于是,我在这脚印上印上自己的足迹,希望给后来者以启示。

  大约十分钟后,我果然看到了绿洲,一片生机盎然的灌木,还有一弯泉水。“我有救了!我有救了!”欣喜若狂的我禁不住喊了出来。我向绿洲奔去,狂喝了几口泉水。“我真的成功了!”我忍不住向天呐喊。

  当我*静下来,回首望望来时的路,我发现那条路宽了许多,脚印清晰了许多,脚印上好像有一片深深的感情在升腾,可能是有我的脚印为它做伴吧!

  人生当中,我们不可能一帆风顺,可能就会遇到生命的沙漠。但请记住,世界为你关上一扇门,就会为你打开一扇窗。如果你正遭遇沙漠,请用心寻找沙漠上的脚印,找到后就坚实地踩下去。一直走,一直走,你就会找到属于自己的春天。

  以脚印为题作文 4

  人们都把人的一生称作“人生之路”。是呀,人生就像一个小道。而童年呢?就是小道中的一部分“人生之路”中有几个终点。它们分别是童年的终点,中年的终点与老年这个终点。老年是享福的,中年是忙碌的,则童年是多种多样的。在我童年的这一段路上,留下了许许多多的脚印,这脚印有快乐的,悲伤的,后悔的……可是,哪个脚印踩的最深呢?我回头望了望,终于见到了。

  记得那是我上幼儿园时,我很不喜欢上学,因为在学校里会受到老师的约束。但是,我不得不去。坐在教室里,就像关在大牢里一样,没有自由。因此,我每次上课都三心二意,眼睛不时会看看窗外。“叮铃铃”,下课的铃声打响了,待老师说完下课时,我像离旋的剑一样冲出教室。看身旁的滑滑梯,跷跷板,秋千时,心里舒服极了,像刚刚获得自由的小鸟。我连忙坐在秋千上,荡过去,荡过来,真好玩。可是,上课的铃声又响起来了。我在心里默默地问自己:喂,你想回去吗?教室里一点也不好玩,除了桌子板凳书,只有一个令人讨厌的老师了!咦,我仔细想了想,还真是这样,就不**室了吧。可是又一想:万一老师打我怎么办?这时,自己又对自己说了起来:哎呀,你不**室,老师又不会把你给吃了。哦,既然这样,就不回了吧!于是,我又玩了起来。

  正当我玩得高兴时,老师走过来了,亲切地对我说:“小朋友,你怎么不**室呀?”我没有理老师,不管老师怎么问我,我都不理她。她又给我讲起道理来,当时那么小的我听得懂什么呀!听烦了,我竟动手去打老师。然而,老师并没有生气,仍然劝说我。最后还是另一个老师看见了,才把我赶**室的。

  这件事在我童年的小道上留下了深刻的印象,我永远也忘不了。看“终点”这个词就在前方,我感到童年的路就快走完了。但是,我希望我能把前方的路走得更加灿烂,把脚印留得更加精彩!

  以脚印为题作文 5

  记得我上幼儿园中班的那年下了一场鹅毛大雪。那一天发生的一件事,却时常在我的脑海中浮现,让我记忆犹新,历历在目。

  那天下课,天上飘起了鹅毛大雪,一眨眼的功夫,地上便积起了厚厚的一层雪。我们兴奋极了,便情不自禁地跑到操场上尽情地玩耍。

  这时,爸爸要来接我回家了,但我不想马上回家。因为雪在我们丽水是罕见的。

  爸爸说:“轩儿,我们两个人玩一个游戏,好吗?”我一听是玩游戏,便欣然同意。

  爸爸继续说:“我们笔直向前走,一直走到前面那棵大松树,看谁的脚印的线路直,就算谁赢!”我点点头。

  我目不转睛地盯着脚下,一步一步地徐徐前进,生怕自己走歪了。而爸爸却只看着那棵松树,大步流星地走去,我大声“提醒”爸爸:“爸爸,你走得太快了,你这样不看脚下,又走得那么快,恐怕连走歪了也不知道呀!”爸爸呆是微微一笑,仍然我行我素。

  我不理他了,我继续眼睛一动不动的盯着眼前的脚慢慢的前进,每次落脚都小心翼翼,怕自已一不小心歪了一毫米,走得真可谓是胆战心惊,步步惊险呀!

  爸爸比我领先多了,走得也十分自然,没有一点惊慌失措的样子,仿佛不是在比赛,而是在公园中悠然自得的散步。这难免给我在无形中增加了压力,我只好自安慰:“走得快又没用,反正最终还是看谁走得直。”

  几分钟后,我与爸爸都走到了终点。我回头一看,我的足印歪得不成样子,犹如一条水蛇。而爸爸的脚印却十分笔直,仿佛一条直线。

  我看着两条不同的脚印,很是疑惑不解,便问爸爸:“爸爸,我走得这么认真、小心,为什么脚步印还那么歪?”爸爸意味深长地说:“认真当然没有错,可你的方法不对,比赛的目的地是松树,而不在脚下,所以你应该看着松树走。学*也是这样,人生亦是如此,你要朝着目标走,而不是一味注意脚步下呀!”

  听了这番话,我恍然大悟。


以脚印为题的作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以成长的脚印为题作文 (菁华3篇)

以成长的脚印为题作文1

  翻开成长的纪念册,有开心,有难过,有成功,也有失败,它是由缤纷的颜色组成的,每一种颜色都缺一不可,成长路上的点点滴滴,都需要我们自己逐渐完善,因为我们在慢慢地学着长大……

  成长的路上,当我成功时或快乐时,我都会爽朗的笑,当我经过一学期的努力之后,取得了我满意的成绩时,会像吃了蜜一样甜,这时的我比任何时候都快乐,当我在与同学们的合作下完成接力取得好成绩时,虽然累得气喘吁吁,但我依旧笑得很灿烂。在我们成长的路上开满了花,它们会时时对我笑,我们也要对它们笑,会渲染出更美的色彩。

  成长的泪水也会时不时地流下脸颊,还记得那次考试结束,老师站在讲台边,由高到低地读着每个人的分数时的情景。天,都读到80分了,怎么还没到我啊?我怀着忐忑不安的心情,不停吞咽着口水,手心已经满是冷汗……终于读到了我,76分!我的心在空中不停地晃啊晃,找不到着落的方向。我感觉到自己的脸炙热发烫,不知道给自己一个怎样的完美解释,也不知道怎么给家长一个交待,夜晚,我静静地躺在床上,脑海里满是成绩的事情,赶也赶不走,难以入睡。望望窗外,今天的夜格外地黑,在夜色中,我看见了天边那颗最小的星,闪着微弱的光,我静静地看着它,它微笑着眨了眨眼睛,轻轻地俯在我耳边,悄悄地告诉我:“人生中遇见些失败不算什么,只要不放弃努力,一定会成功的!”我的心终于回到了地*线,慢慢地,小星星在长大,它在失败中学着长大,要成为天空中最亮的星。

  从那以后,我似乎在一夜间长大了,我觉得人生遇见些挫折是必然的,哪个人会每时每刻都一帆风顺呢?成长的路上本就不只是鲜花美酒,常常快乐挫折常在,失落痛苦并存,正因这样,才也会让我们收获很多,会让我们在一次次经历中渐渐成熟,学会感恩。让我明白,没有泪水挫折的成长并不完美。曾以为,一次没考好,就证明了我是一名差生,一次事情没做好,就证明了我不如别人,一次没回答上老师的问题,就证明了我不够聪明…...其实,并不是!虽然,这不如意的经历会让我一时失去了信心和勇气,但它们也为我成长增添一份难忘的经历,同时,也给予我更多的人生启示,发现自己的不足。考试失利后,我痛哭一场,但我并不能放弃,我小声对自己说:“加油,我可以。”这次失败会促进我走向成功又迈了一步成为我的动力,并朝目标不懈努力,于是我擦掉泪水,继续为美好的未来而努力奋斗。

  每个人的成长只有一次,它会在人生的路上不停的前行,努力吧!奋斗吧!要懂得珍惜现在,不负青春!未来的某一天,再次翻开成长的纪念册,那或深或浅的脚印,将是人生中最美的纪念!

以成长的脚印为题作文2

  成长的脚步越来越*了,历史的证人,成长的证人——鞋子。

  突然,妈妈像发现新大陆似的大叫起来:“小明,快过来,过来!”我急急忙忙的跑了过去。一看,竟是一堆大大小小的鞋子,我不屑的对老妈说:“老妈,您老人家不会累了想让我来仍吧。”我看了一眼蹲在地上的妈妈。“瞧你,说什么呢!这都是些宝贝。”说完便忙了起来,似乎在找什么。不知是何时,她的手上多了一双黑色的雨鞋。“这鞋呀,可是你的,”她朝说,我也只是瞟了一眼那双破旧的雨鞋,“那时你才八岁,这地又多雨,你又爱玩水,这双鞋可是我特地为你买的,你穿上后,在水里一踏,那水声别提有多好听了。”妈妈一边说这一边笑着。

  我只站在一旁,真像笑她傻,这些鸡毛蒜皮的'事都记的那么清楚。“还有这双小球鞋,这可是你说什么学校要跑步,硬是拉着我去买。你知道吗?我在家里是多么担心你摔倒,这磕磕那碰碰的,现在,这双鞋配不上你了…”老妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那,不忍打断她的思绪。

  老妈低下头,又开始在那堆鞋中寻找着,翻了好久,终于拿出一双鞋。那鞋子真小,鞋肚子里还有一一双袜子。老妈抬起头,笑着脸,一手拿鞋,一手示意我蹲下,我不情愿的蹲了下来,她说:“这可是你百岁时穿的鞋和袜。当时的你呀,胖嘟嘟的,这鞋都比人家大一号。拍照时,你还摇摇手,踢踢脚的,比一般的小孩活泼多了。”老妈的脸都笑开了花。看着那笑脸,我的心不由的抽动起来,老妈竟如此的爱我,为我保留下那一份份的美好回忆。我记得的,她铭记着;我忘了的,她却始终替我记着,在人生的道路上,她伴随在我左右。

  在15年的人生道路上,我穿着不同的鞋,留下大大小小的脚印,在着之后,始终有一双大脚板在其左右,脚印——成长。

以成长的脚印为题作文3

  打开记忆的大门,走进记忆的图书馆,翻开童年的画册,又看到了那令我记忆犹新的`一页。

  那是我四五岁时的一个“三八”妇女节,老师让我们为妈妈做一件事。做什么好呢?突然,一个想法从我脑中闪过——洗衣服。对!就洗衣服。

  吃过晚饭,爷爷奶奶出去玩了,爸爸在玩电脑,妈妈在看电视。正是洗衣服的大好时机。我拿出洗衣服用的盆子,倒了一些水,准备好洗衣粉与妈妈换下来的脏衣服。准备就绪,开工!我放进脏衣服,倒入一些洗衣粉,正准备洗时,我意识到一个非常严重的问题——我不会洗衣服呀!怎么办呢?问妈妈?不行,那样就不是惊喜了。放弃?更不行,那样连礼物都没有了,更别说惊喜了。正在我急得抓耳挠腮之际,我看见了洗衣机。对了!可以像洗衣机那样转着洗呀!说干就干!我抓住洗衣盆边缘的衣服转了起来。一圈、两圈——过了一会儿,洗衣粉已经渐渐溶于水了。我以为自己的方法产生了效果,便打起百分之一百二十的精神继续转圈。我边转边想:“我这个省时又省力的办法肯定没有人想得到,等会儿我把洗好的衣服与这个好方法和妈妈分享,肯定会获得妈妈的表扬!”我的脑海里立刻浮现出了妈妈竖起大拇指一个劲地表扬我的情景。我禁不住得意起来。

  这时,来上厕所的妈妈发现了我。我心想:洗了这么久,也该洗好了。于是就停了下来,对妈妈说:“妈妈你看,这是我洗的衣服。”“你这没洗干净啊!”妈妈说。“不可能,我洗了那么久!”“那你是怎么洗的?”我便得意洋洋地向妈妈讲述了这件事的前因后果。妈妈忍不住大笑起来。我不高兴了:“我给你分享经验,你笑什么嘛?!”妈妈没有回答我,只是一个劲地笑。笑够了,妈妈才开了口:“傻孩子,洗衣机可不是像你那样转圈哦!它会正转、反转,带动衣物上、下、左、右不停地翻转,就像妈妈在用手搓一样。加上洗衣粉的作用,就把衣服洗干净了!唉,你长大了就知道了!”

  童年像一艘船,装满了幼稚,装满了童真,更装满了快乐。


以脚印为题的作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以脚印为话题作文 (菁华6篇)

以脚印为话题作文1

  在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。,不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。

  艰辛

  我的英语在班上排第一,但是我不在双语班读书,与双语班的同学比起来,我的英语差多了。*时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学*英语。但是,每次培训考试我都考不到七十多分。这使我走的很艰辛。

  酸楚

  我的奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我考试的分数几乎一次比一次差。即使我*时周末都有上奥数课,但是脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

  泪水

  在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的.泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。

  我的成长脚印是歪歪扭扭的,不知道大家的成长的脚印是怎样的呢?不管怎样,请大家记住我们在人生道路上,不是万事如意的。当你快乐时,不要得意忘形;当你遇到灾难时,应该企盼阳光。

以脚印为话题作文2

  我们住在沙坡头的沙漠酒店里,沙漠酒店就建在沙漠里。第二天早上,我们惊奇地发现沙漠上有很多很多小脚印,圆的、三叉的、花朵一样的……我们很吃惊,一望无际的腾格里沙漠,竟然晚上这么热闹呀!

  当天晚上,我们就拿着手电出来,要看个究竟。一开始我们发现了一个锃亮的大甲虫在沙丘上飞快的爬,接着我们顺着一行弯弯曲曲的脚印,一路找过去,果然看见了一个大蝲蛄。它绕来绕去,就像在沙漠上作画一样。我们还看到了许多很像金龟子的甲虫,但不是金龟子。

  我们继续往前走,爸爸突然说:”别动!“他拿手电照着一个小东西,它毛茸茸的,好像没有尾巴,身子圆圆的,眼睛亮亮的,像个毛绒玩具一样可爱,它盯着手电光一动不动,好像很害怕的样子。我说:”这是一只小仓鼠。“爸爸说:”是沙鼠吧!“,我说:”肯定是仓鼠,我见过。我的朋友养过这东西,它很聪明,盒子里面的所有娱乐设施,小仓鼠都会玩呢!“我很想捉回家养,妈妈说:”别捉,不要害了一个生命。“我就不捉了。妈妈赶紧掏出手机,拍了几张照片。这时,小仓鼠好像也反应过来了,蹦蹦跳跳地跳走了,我还是忍不住跟着追了几步,一直看着它消失在夜幕中。

  白天的沙漠是属于我们的,可夜里呢?沙漠是属于各种各样的小动物的。可这些可爱的小动物白天都躲到哪里去了呢?沙漠里面真奇妙啊!

以脚印为话题作文3

  脚印,无处不在,脚印,任何人都拥有,有的脚印是有形的,有的脚印是无形的,当我们成功时,请你们不要忘记,背后那一串隐形的脚印就是你们成功的见证,是你们付出汗水的见证,是你们在失败时不低头的脚印。下面,让我们一起欣赏春风的脚印。

  当春天来临时,草地上第一棵小草直起腰时,是春风唤醒了他们沉睡已久的心灵,让他们朝气蓬勃[注: 朝气:早上的空气,引伸为新生向上,努力进取的气象;蓬勃:旺盛的样子。形容充满了生命和活力。]的成长,是春风扶起了小草的腰板,让他们笔直的站在春天的面前,迎接新的挑战。春风,在草地上留下脚印。

  当小溪的冰融化时,是春风,融化了他们厚厚的外装,融化了他们冰一样的心,让他们有火一样的心去迎接春天。春风,在小溪的成长中留下脚印。

  当果园里,果树茁壮成长,散发出迷人的气味时,是春风抚摸了他们,脱去了穿了一冬的厚厚的大衣,脱去了身上的银装,展现出他们独特的外表。春风,在果园中,留下了脚印。

  当春雨来临时,是春风提醒雨使者的到来,让雨使者滋润时间的万物,正是春风默默无闻[注: 无声无息,没人知道。指没有什么名声。]的做着起间接作用的雨使者。春风,在下春雨时留下了脚印。

  春风为春天的来临奠定了基础。春风默默无闻的奉献着,他收获了属于他自己的脚印。同学们让我们一起收获属于我们自己的那串脚印吧!

以脚印为话题作文4

  人,不过是一些沙子,温暖又懒洋洋地散在漫长的沙滩上,看起来和这世界完全无关。

  题记

  在一个*静如斯的午后,我穿着人字型的拖鞋走在路上,套着一件大大的V领T恤,无所顾忌地玩闹着横穿马路。我不喜欢左顾右盼去看来往车辆,只管低头走自己的路。朋友说我是在拿生命开玩笑,我不语。生命本身就是一个玩笑,只是大多数人不肯承认。

  在这个与坚固和持久背道而驰的秋季,我疯一样地恋上了它。因为只有在这个季节里,才能加速一些腐朽的东西的变质,甚至是死亡。我才可以看见笑靥如花的自己带着鲜艳的色彩从背景里走出来;然后被洗刷得一尘不染,犹如雨后的碎瓦。

  很多时候,朋友说我爱玩深沉,总是说些听不懂的话。我通常只是一笑而过,然后便是久久的沉默。我不懂,为什么谁都不懂。那些和我擦肩而过的人群,犹如空旷海府的鱼,有的仅是一种深不可测的寂寞。

  或许,更多的只是自己的自以为是,常常自以为是地谈论生命。翻开日记本,是通篇的看透世界。我只是个活在自己狭小世界里的人,却以为可以活在生命的对面。

  无数个漆黑的夜,令我僵硬,这种状态是很歇斯底里的,我是知道的。一抹苦涩的泪,禁不住会灼痛我残存的希望和对生活的眷恋。

  我开始寻找最初的自己,用自己的信仰去试着守候,不再去在乎周遭的眼睛它最多只是个没有焦距的虚无。原来,只有自己才可以找到遗失的美好,那就是所谓的欣赏自我吗?我笑了,是那样的大声与放纵

  沙滩上留下了一大串的脚印,阳光打在上面,折射出点点的亮光,似碎钻撒满一地。一个男孩,赤着脚,只有他自己知道,那是他在踩着自己的脚印走。

以脚印为话题作文5

  岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,伴随我一路走来。

  故乡的土地留下我的童年的脚印,那里有爱我的外公、外婆。有我的小伙伴,还有我的乐园竹林、瓜棚、田野雪地

  童年的我,是那么的幼稚,沥沥春雨后,我家后门的竹林就窜出了一枝枝竹笋,青青的、尖尖的,只有拇指那么粗。外婆知道我很喜欢吃,就常常掐下一两根煮汤给我喝。竹笋鲜嫩,汤也香甜可口,外婆每次看我狼吞虎咽时,总是拍拍我的头说:“慢慢吃,小心烫着”

  夏天,小河可是我们小孩子的天堂,大人们都不愿出门,可我们才不在乎,头顶太阳,冒着炎热出来,几个小伙伴换上泳装,一头扎进河里,你追我赶,个个像泥鳅一样,在河里穿梭自如,好不惬意。

  一到金黄的秋季,外公就会带我去田野抓蛐蛐。一阵忙碌后,我们抓回了不少的战利品,待到家里,我便迫不及待的和外公斗起蛐蛐来。每当我的蛐蛐落荒而逃时,外公就会用小篾条轻轻地打我手掌心。如果这场景被外婆看见,外婆指定会说:“你这老头子,都七老八十了,还跟一个小孩子较劲。”这时,外公就会耷拉着脑袋,我看了,总是躲在一旁幸灾乐祸的抿着嘴巴在偷笑。

  我最不能忘记的是下雪的时候了,我们南方雪惜如金,更不用说下大雪了,一旦大雪来临,整个村庄就笼罩在白茫茫的雪景中。不怕冷的我们几个小伙伴,像事先商量好一样,玩命似的在雪地上打起雪仗来,遇到紧急时刻,我还命令外公替我快速制造子弹。白色的子弹,穿梭在我们之间,只听“啪”的一声,落到了外公的小黑帽上,外公顾不得抖去子弹灰,慌忙躲到一边去,我们都乐了,在一旁的大人们也笑了。此时,整个村子里好像开满了快乐的花朵。

  转眼间,我从一个乳臭未干的黄毛丫头成为一名初中生了。这一切好象是昨天刚发生似的。其实,人生就像是一个个经典的菜谱:童年菠萝烧肉:香甜可口,人见人爱,回味无穷,只不过当你想细细品味时,没了。

  现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

以脚印为话题作文6

  两个脚印

  小时侯,爸爸妈妈去深圳经商去了,无法照顾我,只好要奶奶照顾我。那时,我特别喜欢依偎在奶奶的怀里,在窗口,看着窗外大雪纷飞的景象。有一天,奶奶便把我背在她瘦小却十分温暖的肩背上,在雪地上深一脚浅一脚的走着。于是,雪地上留下了两个,两个脚印。

  四个脚印

  二三年级的时侯,爸爸妈妈会来了。便把我从乡下接了回来。城市的五彩兵纷,让我渐渐淡忘了乡下的白雪。父母的关爱,让我忘却了奶奶的肩背的温暖。放寒假了,我在妈妈的催促下。来到了乡下。这年的冬天又下着雪,我搀着奶奶在雪地上慢慢悠悠的走着。我望着岁月在奶奶脸上刻下的痕迹。再瞧瞧奶奶那十分与年龄不符的一头黑发。皱了皱眉头,问到:“奶奶,您又染头发了!"奶奶用她早已瘦骨如柴的双手拍了拍我的手背,和蔼地说:“你妈不是看不得吗?”我顿时感到一阵心揪,说:“她是看不得您…"老了。雪地上,一老一少,一矮一高,蹒跚地走着。留下四个,四个脚印。

  五个脚印

  小学毕业了,又是寒假,又是一个冬天,我在妈妈的命令下去陪奶奶散心。我只好极不情愿地把奶奶从安乐椅上扶了起来。这年的雪还是在飘飞,奶奶那稀疏但又雪白的头发与那白皑皑的雪融为一体。奶奶拄着根拐杖,艰难地弯下腰,捧起些许雪,递到我面前,说:“孩子,你知不知道,雪象征的是什么吗?”奶奶望了望我,我摇了摇头。她继续说道:“象征的是纯洁,善良。孩子,你一定要像雪一样!”雪地上,两个背影消失在雪路得尽头,只留下五个,五个的脚印。

  一串脚印

  人生之路就是由这一串一串的脚印连成的。由些陪伴你的脚印消失了,一定会有新的脚印来陪伴你走完下一程。请你相信你,你的脚印并不是孤单,寂寞的。


以脚印为题的作文 (菁华5篇)(扩展5)

——以选择为题的作文 (菁华5篇)

以选择为题的作文1

  在一次慌唐的想法中,我放弃了学*,修学在家,原因是可恶可误的英语。奔向社会选择一*之地,作为生存之本。这是少年不知的幻想。结果,父母的一句话却改变的天翻地覆,得出的结论是继续上学。由于英语,选择降级的办法占80%。只有复读,我的人生由农村走向城市,在这个莫生至极的世外桃园,我不断的去探戈和适应它的环境。

  自上学以后,多种的压力和排斥缓慢的发生,让我心灰一冷至于英语,我从来没有改变过它的固执和倔强,对他的看法更加的冷淡,慢慢的去尝试抛弃它,没有它的存在。

  在这期间,一件事先按排好,并不偶然的机会发生了。我在这里做出第一次改变人生的选择,走向另一条山路。去学*射击,这可以用来带替英语一门的成绩,从而不必在拖累别的科目,在只有一个月内的暑假里,我用*时的刻苦训练。对换来了高的成绩。让队友另眼相看。对高成绩的'渴望。冲昏了我的头脑。我对射击更加感兴趣。它的内含丰富多样。再次做出选择放弃学业从事射击,走向另一高峰。如假攀登失误就会摔的粉身碎骨,我还是艰决我的决定。而且这一计划非常顺利的进行到下一节段,进入比赛。我的*时训练和环数,脱影而出,没有考核就直接进入比赛。这是最高兴最自豪的,就是那个时刻。可怕的恶魔不断向我走来,名次,环数,家长,教练的盼望,我对自己的希望。都变作压力无法放弃。比赛的名次复担。紧张的原因造成两次沉入谷底,失误的一踏糊涂,却都是同一样“心理『。各方面的压力逼迫我不断的去学*,怎样学*放弃,排解压力,思想负但,至今没有改变。明年的十运会是定向我的又一次人生选择。

  自身感觉;回头是暗,前途无亮。

以选择为题的作文2

  如果让你独自驾舟旅行,如果只能让你带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样呢?一枝画笔,一个百音盒,一只口琴,一本丰富多彩的书……

  应该很难做出选择。

  如果你问到我,我会坚定地回答:“我会选择一枝画笔。”

  一枝画笔!我听到有人感叹了。如果做船旅行,这一趟下来,你可以用它画上一百遍,最终能熟练地画下来,编成一本画册。

  对此,我回答:“是的,我愿意达到熟练画下来的地步。”这又有什么呢?即使同一处景物,我也愿意画上一百幅,当我画第一百零一幅的时候,我会发现大自然又给我带来了惊喜,昨天的小花还含苞欲滴,今天已竞相开放。

  一枝画笔就像你最和蔼可亲的老师,就像对你十分疼爱的父母。你不会因为以前见到过的老师就不愿再见到他们了吧?你不会因为见到过你的父母就不愿再见到他们了吧?你见过老师有一百次了,可当第一百零一次见面时你会发现原来老师还有很多优点。你见过父母已有一百次了,当再见到他们时,你会发现原来父母还这么关心我。

  一枝画笔不管你画过多少遍,你总能从同一处景物中发现新的东西。所以,我愿意在自己的船里,一遍又一遍地画画。

  首先,我会观察,我要细致入微地观察景物的形状、颜色和动态。你瞧,那郁郁葱葱的小山侧面丰富多彩的色彩,在阴影和阳光下截然不同,波光粼粼的水上闪烁着耀眼的光芒,再看看岸边色彩斑斓的花朵,苍翠欲滴的颈上,含苞的花朵悄悄绽放,在一朵朵芬芳的花朵上,飞舞着一只只小巧玲珑的蝴蝶,蝴蝶的舞姿是那样的优美……然后我会构思,用画笔怎样才能画地更好。最后我会用心地用这枝画笔涂色,这样我会感到无比的快乐。

  一枝你喜欢的画笔就是一位老师,也是你的父母。从某种意义上讲,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方法画同一幅画。有了一枝画笔,就有了一本“日记”,它记录了旅行的脚步。有了一枝画笔,就有了五彩斑斓的生活,它会让你感到幸福和快乐。

以选择为题的作文3

  生活中充满了选择,学会选择也是人生的一件大事。

  那是我9岁时的一次选择。

  一次周末的晚上,我跟着到了店里,正好碰上了比我大一点的。我俩呆在店里觉得很无聊,没有什么乐趣。突然,提议去找段幸儿,看看他有什么好玩的。

  我俩到了段幸儿家楼下,邀他出来。他不一会儿便下楼来了。我们决定玩抓捕游戏。场地是新华书店旧址前的那块空地,有点黑,但是范围不是很大。我们猜拳选出是由表哥来抓,我和段幸儿逃……

  眼看表哥就要抓到段幸儿了,可是机灵的段幸儿怎么会被这么轻易抓住到呢?他急中生智,连忙从地上捡起一根别人吃剩的玉米棒,一个转身,朝表哥叫道:“嘿!小子!看我的‘手榴弹’!”说完,他就把手中的玉米棒朝表哥掷去。因为距离比较*,表哥闪躲不及,那根玉米棒便砸在了表哥的手臂上,留下了一个脏印记。段幸儿见表哥中招了,哈哈大笑。

  表哥生气地指着段幸儿:“你……你!”然后又转过身来,气势汹汹地走到我面前,跟我说:“走,我们回去!”“干吗要回去啊?”我问道。“你和他玩,我就不理你了!”表哥恶狠狠地说。

  我望望段幸儿,又瞧瞧表哥,感到左右为难,不知如何是好,到底怎么办呢?选哪一边呢?我皱着眉头,又犹豫了一阵。“快点!”表哥催促我。我看看段幸儿,他也正望着我,等待我的回答。我下定决心了,表哥应该说的是气话,就选段幸儿吧!“我不想这么早就回去!”我小声说道。表哥瞪了我一眼,接着就走了。

  我的这样一个选择,是选择了,而没有选择别人的一时气话,我庆幸,庆幸这一次选择了珍惜。其实,事后表哥也和段幸儿一样玩得好。

以选择为题的作文4

  生活在这个世界上,从一出生就面临各种各样的选择,但父母并不是我们可以选择的,但我们可以选择我们的命运,选择自己究竟是要过怎样的生活,是前半生艰苦,后半生享福,还是要前半生享受,后半生受罪呢!很多人在这个问题上抉择了很久,但最终选择后者,但也有不少明智之人,选择前者,前者与后者的命运因最初选择的道路不同,而会影响到晚年,是否会感慨自己的一生碌碌无为,还是安享晚年,一切的决定权皆在你们手上。

  在少年时期,或许会有父母帮衬,照顾生活,但一旦到了晚年,父母连自己都顾不过来,又怎会来管你,说的难听点,前半生父母在旁,一切如优,而到了后期,父母将你抚育**,是要你能干出一番大事业,也想自己晚年有人陪伴。

  一切靠自己。曾听过这句话,本然不以为然,但到了进入初中,渐渐明白这个道理,没有谁会永远陪着谁,没有人会对你真的真心真意,所有的一切都要靠自己,他人只是引路的指示标罢了,路,要靠自己走。

  曾经看过一本杂志《意林》当中讲述了很多曾经共患难的朋友,到最后因各种关系,而要分开,虽有不舍,但现实就是如此残酷,不容易一错再错,更加不容你做任何一个错的选择。“一失足,成千古恨”。

以选择为题的作文5

  花朵渴望雨露的滋润,但大雨倾盆却会打落花瓣无数,禾苗渴望阳光的温暖,但烈日当空,却总会使它们干枯,小树渴望春风的吹抚,但狂风呼啸,却会将它们的枝支折断,我们渴望爱的保护,但沉重的爱有时会成为一种负担,鸟翼上系上了爱的黄金,哪里还能展翅飞翔。

  小时候,我们的手总是紧紧牵着父母的手,不轻易松开,但慢慢的,我们那双曾和父母紧密相牵的手已在慢慢的分开,不在那么依赖父母,有了自己的个性,自己的想法,有了独立自主的渴望。

  父母替我们规化了未来,但并没有问及我们的想法,在他们眼中我们永远需要保护,是个涉世未深的小孩,但是看到周围的世界,幼体虽小却是**的前身。所以不要认为我们还小,就以为没有能力,小看我们,我们明白家长的良苦用心,为我们设计好了未来的道路,是让我们避免将来走弯路和错路。但是让我们经受锻炼有何不可呢。即使林荫小道后是万丈崖顶,即使选择的道路是更大痛苦的序言,即使铺满荆棘的道路会让人们遍体鳞伤,但我相信,经历了人生的痛苦和磨难后,会是沙鸥翔集的天水一色,会是铺满鲜花的康庄大道。

  所以请你们放手吧,让我们自己去拼搏,去努力,在泥泞路上打滚,在风雨中矗立,一定会有更好的发展,更好的生活。

  所以请您们放手吧,让我在风雨中搏搏,放手有时也是一种美丽。


以脚印为题的作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以邻居为题的作文 (菁华5篇)

以邻居为题的作文1

  下午放学,一回家我就冲到阳台上,去看我心爱的茉莉花。

  天哪!早上那朵刚开的茉莉花不翼而飞,只剩下枝叶了,我心里那股难过的滋味就别提了。这是我花了多少心血才培育出来的呀,可是现在 唉!就别提了。我垂头丧气的.回屋写作业。

  心里有疙瘩,做作业没心思,一闭眼就出现那蓓蕾初放的茉莉花,这时有人敲门。开门一看是我的邻居小荣荣。荣荣今年4岁,脸蛋红扑扑的,一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。

  荣荣一进门,就说:“姐姐,你看我头上戴的茉莉花多好看呀。”

  “你从哪里摘的?”我迫不及待地问。

  “就是你家花盆里种的茉莉花呀。”荣荣没有注意我的表情,仍然兴致勃勃地说。

  我一听,不禁脱口而出:“原来是你呀!人家辛辛苦苦种出来的花都让你给糟蹋了!我不和你好了,你再来我家,当心我揍你!”荣荣吓得连连后退,退到门外,转身跑了。

  事情过去了一个多星期以后,一天下午放了学,回到家我照常写作业,刚写了几个字,就听见有人敲门。开门一看,又是荣荣。我没好气地说:“你怎么又来了?是想挨打啊?”荣荣怯生生地说:“姐姐,幼儿园的阿姨说,好孩子有错就要改。上次我摘了你的茉莉花,今天我妈妈买了一盆,叫我拿来。”

  我这才注意荣荣正端着一盆含苞欲放的茉莉花。

  我接过茉莉花,放在一边,把荣荣抱起来,望着她那稚气的小脸,我想:荣荣幼小的心灵就像这洁白的茉莉花一样纯洁无瑕。

以邻居为题的作文2

  我的童年记忆中,有过好几次搬家的经历。其中住过最久的地方,距离他们家不过几十米的距离。

  我叫他三哥。他在50岁上下,身材高挑偏瘦,喜穿宽大的衣服,头发像钉子一般,根根直挺,眼睛深邃而有神,颌下还蓄着短短的胡须。一次,被爸妈使唤着下楼买油盐,出门时又嘱咐了我一遍:“记住,到了那里的‘老三’买袋盐回来。”现在想起来,其实父母当时疏忽了。因为按辈分,我是不能管他叫“老三”的。当时我还小,什么都不懂,就如那初生牛犊一般,几步脚跑到三哥开的小店,昂着头对着高过我不少的玻璃柜子冲里喊:“老三!买包盐!”

  后来,随着两家的接触越来越多,我也知道不能傻乎乎跟着大人们称呼他。于是,“老三”就渐渐改成了“三哥”。

  他是个非常有趣的人,对刚开始,我喊他叫“老三”,他不但丝毫不以为忤。而且,我经常会在他那藏着各种“珍馐海珍”的玻璃柜前,看得两眼发直。他在秤完糖,回身看见的了,会偷偷往我手心塞饼干,但从不收钱。

  还有一次,在买完东西以后,他抓住我攥着钱伸向他的.手,往他下巴上的胡须蹭,那感觉简直就像是扎在钉板上一样。所以,之后我学乖了,还钱时总是迅速把钱放桌子上,然后抽离双手。而他,总是一脸微笑。

  事隔多年,我们又重新搬了家。上次他来家里做客,再看到他,已明显苍老许多。

以邻居为题的作文3

  我的邻居十分爱她的小孙孙。

  那天,我和我的老爸老妈去了易园,恰恰碰到了我们的对门邻居刘奶奶,她抱着自己的小孙孙在易园悠闲地转她的小孙孙才5个月,所以,她只能在安静的地方转。

  我们和刘奶奶打了个招呼,便走了过去。我们和刘奶奶相见后,就准备一起去转。

  我们看到许多小朋友和他的家人在河边捉鱼,看到了许多小朋友和他的家人在假山上玩耍,我都去和他们说了:到河边和小朋友说,到假山和小朋友说,不过到假山上和小朋友说时,我闻到了一股尿烧味刘奶奶刚想拿板凳到假山下坐时,闻道了这尿烧味,便说:”是谁这么缺德,让小孩在这假山上面玩耍,这假山是欣赏的,不是让小孩玩的,还有,就算玩,也不能让小孩在这儿小便 。“又忙抱着小孙孙走怕把小孙孙给熏晕了。

  我们也跟着走,刘奶奶看到了小孙孙热得满头大汗,就用自己的衣服给小孙孙扇风,这时老天爷同情了,吹了一阵凉爽的风让小孙孙凉爽了许多刘奶奶开心极了,我们也十分开心,看着刘奶奶的小孙孙头上的汗一点点消失我们也从热中得到了凉快。

  你说,刘奶奶这么爱自己的小孙孙不让老天同情么?你说,这么缺德的人不让刘奶奶说么?

  刘奶奶爱自己的小孙孙,小孙孙长大也会爱她!

以邻居为题的作文4

  我的邻居十分爱她的小孙孙。

  那天,我和我的老爸老妈去了易园,恰恰碰到了我们的对门邻居刘奶奶,她抱着自己的小孙孙在易园悠闲地转她的小孙孙才5个月,所以,她只能在安静的`地方转。

  我们和刘奶奶打了个招呼,便走了过去。我们和刘奶奶相见后,就准备一起去转。

  我们看到许多小朋友和他的家人在河边捉鱼,看到了许多小朋友和他的家人在假山上玩耍,我都去和他们说了:到河边和小朋友说,到假山和小朋友说,不过到假山上和小朋友说时,我闻到了一股尿烧味刘奶奶刚想拿板凳到假山下坐时,闻道了这尿烧味,便说:”是谁这么缺德,让小孩在这假山上面玩耍,这假山是欣赏的,不是让小孩玩的,还有,就算玩,也不能让小孩在这儿小便 。“又忙抱着小孙孙走怕把小孙孙给熏晕了。

  我们也跟着走,刘奶奶看到了小孙孙热得满头大汗,就用自己的衣服给小孙孙扇风,这时老天爷同情了,吹了一阵凉爽的风让小孙孙凉爽了许多刘奶奶开心极了,我们也十分开心,看着刘奶奶的小孙孙头上的汗一点点消失我们也从热中得到了凉快。

  你说,刘奶奶这么爱自己的小孙孙不让老天同情么?你说,这么缺德的人不让刘奶奶说么?

  刘奶奶爱自己的小孙孙,小孙孙长大也会爱她!

以邻居为题的作文5

  我在世上的十个春秋,都是被爱和幸福包围住的。亲人们的爱像冬天里的棉袄使你感到温暖……如果失去了亲人们的爱,你会感到孤独,会伤心……可我邻居王爷爷,却不是这样想的,他一样很热情,很乐观。

  王爷爷年过80,是一个独居老人,儿女都打工去了,留下王爷爷一个人。

  王爷爷家很旧,砖瓦都褪色了,床也是用砖头砌的……王爷爷*时也就捡些矿泉水瓶、种种菜来维持生活。我爸妈常请王爷爷来家里吃饭,每次王爷爷都激动得不知说什么好。我想不就是一顿饭吗,为什么那么激动?当时我不知道,这每一顿饭对王爷爷来说意义重大。

  每一次,我去他家玩,王爷爷都会拿一个装满水果的纸箱拿给我,说:“你要什么就吃吧。”我看了看,里面有些水果都己经腐烂了,想必一定是王爷爷舍不得吃,留给我吃的吧。

  有一次我又去王爷爷家“串门”,吃的吧。我问王爷爷一个人寂寞吗,王爷爷说:“儿女们都那么孝顺,都出城打工去了,我都感到开心,有什么时间去寂寞呢。而且,他们是在锻炼我,让我多活几年……”听着听着,我哭了。

  晚上,我让爸爸给王爷爷儿女打电话,把王爷爷这几年发生的事一五一十地说了出来,他们听了后连夜赶了回来。王爷爷一家终于团聚了,我看着他们,又哭了……


以脚印为题的作文 (菁华5篇)(扩展7)

——以雨为题的作文 (菁华5篇)

以雨为题的作文1

  我是春天的绵绵细雨,跟随着春天的脚步来到大地,献给大地绿萌一片,为大地带来绿的气息,为大地送来春的洗礼。我是春中暴雨,卷起你的小屋,卷走你一生的悔恨,卷起冬季的倦恋。可是我现在又是多么的悔恨,我犯错了,我来到了大地,不是给旱民带来希望,却是给渔民带来了洪灾。我是那么的悔恨,至今,我仍坐在教堂忏悔着,为你们祈祷着,祝愿你们早日“重起”,也默默为死去的灵魂祷告,好为我洗去多年的罪过。

  我是秋日风霜,融化冰雪带来一年的新生,融化冰川给万物带来黄色风衣,融化冰山,给你们塑造一座座雕像,给你们一个纪念的天堂,为我保留那一份美丽。但我不想让你们记的我,也许你们记得的只是我留给你们的那一份寂寞,雨夜里婉言的故事,好有那雨夜里分手的恋人,这一却都是我带给你们的,你们要记的我的坏,一定不要记的我的好。最后,我只想求你们在那个寂寞的雨夜,不要把我抛弃,不要把我赶走,虽然我为你们带来的伤痛,我只是想多留在这几分钟,我只是想让神父将我的过错洗清。

  我是故乡的雨,缠缠绵绵,保护家乡环境美好,用雨露哺育着田里的稻草,为家乡带来四季的萌动。我是故乡的雨,仿佛那亭亭玉立的少女,娇娆多姿;又好比那高昂的壮男,拥有宽敞的胸。我是少女,陪伴着家乡父老,用自己的真诚打动草儿;我是壮男,用自己那宽敞的胸保护着家乡人民。也许,也许这是我唯一做对的好事,我为次感到骄傲。

  我是雨,变幻莫测,增添色彩,带来新衣;我是雨,祈祷着我曾经放下的错。我是雨,在那个孤寂的雨夜,一直陪伴着受伤的你。

  雨带给人清新的感觉,把整个世界带入没有污染,没有枯燥的地方。

  在春天,雨曾经将寒冷的冬天转变成了春天,一阵春雨袭来,给所有的生物都洒上了一盆能让它们生机勃勃的生命之水,让生物们不在有了在冬天的那般死寂。路边的'一棵棵柳树渐渐地在春雨的帮助下抽出了新的嫩芽,长出了一根根新的枝叶;地上在一片棕色的泥地上也长出了一根根绿色的小草,翠翠的的叶片有着一滴滴露珠,小草伴着露水珠儿一块长大,在着泥地上安家……

  在夏天,雨让人在这炎热的夏天里多了一份凉爽,一份清爽,让游泳池里的人们多一点比这里还要爽的感觉。夏雨滴在地上,给早已酷热不堪的快要烤焦的大地一份滋润,让它也凉爽凉爽;春雨滴在树叶上,给树叶带来了一份凉爽,让马上要被这炎热的太阳照得要枯黄的树叶一份生机……

  在秋天,雨给马上要进入秋天的时候带来讯息。让马上要丰收的农民的庄稼最后一次体会雨的滋润,让庄稼们长得更好,更棒;也告诉人们已经进入秋天,注意冷暖控制,不要冻感冒了;也把夏天留下的污浊的空气清洗一便,把空气变的一层不染……

  在冬天,雨让冰冷的空气披上了一层银纱,把整个世界环绕在这个银纱的周围,让人不时觉得有那么一股神秘的感觉,好象自己的另一边站着一位幽灵,半见半不见。在冬雨落下的地方,被冷空气结成了冰,人走在上面,就像现成的滑冰场……

  雨在不同的季节带给了人的不同的好处,我喜欢雨。

以雨为题的作文2

  昨天,太阳公公还火爆的晒着碧绿的大地妈妈。今天,太阳公公生病了,它躲到云被子里睡觉了。风婆婆又出去给太阳公公买药了。只剩下密密麻麻的雨娃娃孤独的呆在天上。

  这时候,一个胖嘟嘟的雨娃娃说:“太阳爷爷生病了,风奶奶又不在家,咱们干脆去大地上瞧瞧,怎么样?”另一个瘦瘦的小雨滴说:“好呀,我早就迫不及待的想看看这地面到底有些什么。”这时候,一个小小的雨娃娃虚弱的说:“咱们这一下去就不能再上来了,这有风奶奶和太阳公公一起使出一件宝贝——蒸汽,才能让我们重新回到天上。”一个大大的雨娃娃赞同的说:“咱们一下去,会被很多事物伤害,就算咱们重新回到了天界,也会被风奶奶臭骂,被太阳爷爷烤成饼。”四个雨娃娃表示完自己的意见后,开始问其它的雨娃娃。最后,只有小雨点和大雨点不想下去,其它各种各样的雨娃娃都想下去把地界看个究竟。最后,只有那两个雨点没有下去,乖乖的做在屋子里等风奶奶回来照顾他们。

  其他的雨娃娃调皮的从天上跳起来,扑进大地妈妈的怀抱里。大地妈妈粗声粗气的说:“宝宝们,你们怎么下来了,是风婆婆让你们下来的吗?”小雨滴说:“不,是我们自己下来的,我们想把地界看个究竟。”大地妈妈教训到:“地界不像天界那么安全,随时都会有人们来往,一不小心就会踩到你的。”说着,小雨点们就纷纷的被花儿吸收了,被人们踩到了。一个个小伙伴就这样消失了。

  小雨点们给大家带来了凉爽,自己却因调皮而牺牲了。啊!小雨点,谢谢你,没有你们,空气就不会变的这么凉爽。

以雨为题的作文3

  春天到了,原本是万物复苏的季节,但是这几天天气阴沉沉的,随着连绵不断的下雨天,我的心情糟糕透了。“唉,这雨什么时候停啊?”我抱怨着。雨还在下,我太闷了,忍不住拿了把雨伞去公园闲逛。

  到了公园,我慢慢地走着,一抬头却一下子被雨中的美景给迷住了。首先,映入眼帘的是一大片焕然一新,刚刚长出来的草地和许多嫩绿的柳树。你瞧,柳枝在我们还没发觉时就已经长出了嫩嫩的枝芽,碧绿碧绿的犹如一个个可爱的绿色的小精灵。那边绿色的香樟树也散发出了她那一股股独特的香味。于是我朝着前面走了过去,远远地就看见了那里的几棵梅花树。虽然下了好几天雨,但是梅花依然不屈的怒放着。我走*一瞧,不禁感叹:其他的花都是用绿叶来衬托出她们的美丽,可是梅花,就算没有绿叶的衬托还是显得一样的美丽、高贵、典雅。就在我感叹之际,又一阵风雨朝这里袭来,一霎那间,许许多多的花瓣都被风雨给吹下来了,分别吹到了草丛里、小溪中,我惋惜着,朝着一棵梅花树走了过去。在走过去的一瞬间内,我呼吸了一次,闻到了沁人心脾的一股花香。再看看草地,梅红色的花瓣和苍翠欲滴的草地,红红绿绿构成了一道独特的风景线,可别有一番风趣呢!

  我又向里走了一段时间,看见了几颗皂荚树,它是去年秋天结的果实,像一串串葡萄一样,也像一串串桂圆一样悬挂在枝头。许是有些累了,我伸了一个懒腰,不经意间看见皂荚树的枝条,“啊,多么迷人的树啊!”树上的枝干密集的交错着,也许有些参差不齐,也许有些错落有致,但是他们好像有规律一样,展现在我的眼前,让我觉得它是大自然的鬼斧神工创造出来的画卷一样,让人觉得是那么不可思议、不可想象,我不由得看呆了。这时,飞来了几只小鸟在枝头活泼地跳跃着,我想小鸟一定也跟我一样,也是来呼吸呼吸外面的新鲜空气的吧……

  我有点累了,回到了家,看见院子里的几棵青菜,我的坏心情全消了,现在我还有点喜欢下雨天呢!

以雨为题的作文4

  为期四天的军训,给我留下了许多印象深刻的回忆,最美丽的只是一场普普通通的绵绵细雨,但这绵雨使我放松并且快乐。

  6点30分的太阳缓缓升起,昭示了新的一天,天空并不亮,带着淡淡的灰色,我想待会儿会下雨吧?

  教官的哨声不断响起,催促着我们出去集合。心里生怕教官一个恼怒,让我们中午或晚上留下来接着训练,我们在训练场上站得格外安静,耳朵里震荡着辅导员的讲话。我本就心不在焉,此时下起了雨,我的预感灵验了,心想:但凡这个雨再大一点,也许就可以不用训练了吧。我内心窃喜着,但天公不作美,这个雨还真是“细”呀。

  我微微抬起头,望向左前方,那是基地背靠着的一脉山峦,山上树木茂盛,就不会让人觉得大山空寂而荒凉。树木吸收着阳光雨露,悠然生长,自由伸展,又给大自然增添了几分美色——而细雨将这一切笼罩。细雨也沾在我的脸上,我重新观赏起了这场由大自然馈赠的绵绵细雨。

  这场绵雨带来的自然不止这细小的水珠,还有那层薄薄的雾。雨雾在山峦上空漂浮着,它遮盖不了视线,但给直冲天际的山峦增添了几分神秘的色彩。这场雨雾仿佛给大山做了件嫁衣,挺拔俊秀的山峦,穿上这件乳白色的衣雾,真的像是一位来自大自然的女神,端庄优雅,秀丽可亲。我想这绵绵细雨一定在树木的叶子上留下了许多细小的雨珠,晶莹剔透的,宛如小珍珠一般。如果我能去靠*去细看,那么这位女神身着的那件由雨雾制成的仙衣,必然会透出淡淡的莹绿的底色,绿色上还缀着细小的珍珠,这一定是点睛之笔。白雾娉婷袅袅,山峦宛如女神,一切仿佛就在此刻定格,成了一幅名为大自然的极美画卷。

  时间就这样不觉游走,天空逐渐转睛,绵绵细雨也慢慢收起了衣裳。

  雨停了,我不断回味着那画面,我未曾如此喜欢过雨天,只因为这是大自然馈赠的礼物,大到峻峭的山峦,小到细细的雨滴,都令我回味无穷,大自然里真是有读不完的风景!

以雨为题的作文5

  时间像一条无始无终永远奔流向前的河,我们是恰巧经过这条河流某一段落的匆匆过客。河岸上一路花开花落,如若,世间所有的相遇都是久别重逢,那一朵又一朵与我们相遇的小花,就是与我们有缘的前尘和过往。

  日动影移,日穿帘隙,时间悄无声息的流逝着,温柔而苍凉。不经意回头望望,不免有些慌张,原来那么多日子已经翻过,人生已走了这么远。

  只是那些灿烂过我们生命中缤纷的花,还都依稀记得吗?

  曾经年少无知,却总喜欢写些忧伤的诗句,如今尝尽惆怅滋味,却*惯了一副没心没肺一脸阳光的摸样。

  是时间让我们成长。

  曾经怎么就可以那么天真简单,总以为那些一起哭过,一起笑过的人,就会相伴永远。只是后来才知道,没什么可以永远,没有什么可以一成不变。一路上我们会遇到很多人,会经历很多事,有些人注定与我们只是擦肩,虽然这和相识时间的长短无关,有些人相识再久也只是熟悉而已。但是有些人,却温暖的陪我们走过一段路程,一起对酒当歌过,一起少年纯真过,一起倾心承诺过,要做一生一世的死党。只是,彼此还是走着走着就淡了,走着走着就散了,蓦然回首,那样少年相知如今能够遥遥相望的还剩下几人呢?

  一直以来喜欢绵绵细雨天,有人说喜欢雨的人,骨子里是浪漫的,也许浪漫的不是那个雨天,是青春年少时与你躲过雨的那个屋檐。曾经那样高高大大的你,却每每说话都会羞红了脸,吹着婉转的口哨,吟唱着青春的爱恋;曾经在那散发着清香淡紫色的丁香花下,你说:“你穿这件裙子真好看”;曾经你最喜欢哼唱的一首歌是《我是一只小小鸟》,“我是一只小小鸟,想要飞,却总也飞不高。”,磁性好听的声音似乎从没走远,似乎还在耳边,以为会牵手飞翔,还是中途折断了翅膀,终究还是天涯两茫茫了。

  时间走过,而记忆的长廊,也变得好久好远。有些人总是不知不觉的就淡出了我们的世界,总是在不知不觉的就在我们的世界里变得模糊,是时间让一切改变。

  有时候不免有点感伤,为那些少年痴狂,为那些信誓旦旦,为那些无限大的梦想,就这样被现实击得遍体鳞伤。我们一路上跌跌撞撞,一边寻找,一边遗落,总以为前面会有更美丽的花开,却不知道最珍贵的已经错过。懂得的时候总是太迟,而时间总是一路兵荒马乱的样子,让人在措手不及的时候唏嘘不已,人生似乎什么都不容易,只有遗憾来得太过容易。

  一直知道自己是个喜欢怀旧的人,可是世界上有什么能够永垂不朽的呢?经年之后,那些旧时光里藏着的人和事像一幅幅画卷,也只有在某个特定的场景里,或者在某个安静的夜晚,在黑色的帷幕下才会慢慢的被打开,慢慢的被翻阅,慢慢的在无尽的想念中活色生香。

  也许,每一次相遇,美好总是那么短暂,而后就是去如风,落入尘,念似梦了。只是慢慢的懂得了珍惜二字,只是慢慢的懂得在我们一边感伤一边慨叹的同时,又会有新的人与我们从陌生到相知,再一起度过一些美好的时光,然后还会有离别,人生便如此不断的在失去与得到之间徘徊着。

  也许,人生的本真就是经历,经历一次次的欢喜,一次次的忧伤;经历一次次的希望,一次次的失望;经历一次次的欢聚,一次次的别离。

  也许,人们没有办法解释,为什么我们会相遇,又为什么要别离,初见时的惊喜,离别时的泪滴,像极了盛夏那场没有任何前兆的雨,匆匆的来了,又匆匆的离去,时间蒸发了一切痕迹,无声又无息。所以尘世间有了缘分一词,如若,世间所有的相遇真的都是久别重逢,那我感激,感激我生命中所有的经历,所有的相遇,因为在我人生的每一个阶段,都会有和我们共度真情的人。那纯真的友情和青涩懵懵懂懂的爱情。那些曾经的真情永远都是人生最厚重的财富。

  也许,无论经历怎样的世事沧桑,我想生命中那些最初最真的底色,我都要一直握在手掌中央。我愿永远是那个善良的女子,虽然岁月的刻刀可以在我的眼角镌刻皱纹深深,无声的诉说青春已老,但明媚简单是我一生的愿望,我还会依旧像从前一样,坐在时光的路口,为那些陪伴过我,暖过我,或离开或者依旧有缘相伴的人,送上深深的祝福,一边默默欣赏你们的精彩,一边为你们鼓掌。简洁的曲调喜欢静谧的夜,总是太适合思念也适合梳理思绪。就这样静静的倚窗,任轻柔舒适的风轻拂脸庞,浓浓的夜色中缓缓流淌着熟悉的老歌。每个人的人生都由一段又一段的时间组成,在不同的时间里,我们聆听不同的音乐,而每一首熟悉的老歌,常常回放着我们不同时间里相伴而行的一些人一些事。世间没有谁会陪谁一直走下去,包括我们最亲的人,下一站的路口,有时候只有咫尺的距离,却不知又有谁又会丢失在迷惑的红尘里。


以脚印为题的作文 (菁华5篇)(扩展8)

——请以脚印为话题作文合集5篇

  请以脚印为话题作文 1

  以前,某座庙里有一个颇具慧根的新弟子,入庙后,却不受主持的青睐,被任命去掌管水缸。

  一开始,那个弟子倒也接受,每天上山下山,不厌其烦。几个月后,他认为考验已经结束,便兴冲冲地拜见主持,想参悟大乘佛法。主持却冷冷地说:“徒儿,时候未到!”此人甚感气愤:哼!我的悟性很差吗?干嘛排挤我?

  几天后,下了暴雨。雨后的空中还飘着些许雨丝,主持来到弟子的茅屋里。弟子强忍心中的不快,又是让座,又是端茶。主持*静地问:“*来可好?”弟子勉强答道:“尚好。”主持说:“出家人不打诳语。”弟子无奈地答道:“别提了,闷死了!整天上山下山,除了水缸里的水能为众人解渴,没有丝毫意义。”

  “你随我来。”老和尚的语调依然那样*静。师徒二人上山下山,转了一圈。密密的雨丝送来一些凉意,弟子终于下定决心:跟主持摊牌,离开寺院。

  主持不待弟子开口,便问:“徒儿,你看今天这儿多了些什么?”弟子茫然地望着群山:依旧流水叮咚,依旧鸟鸣啾啾,只是地上多了串脚印。主持已猜出答案,便问:“*日阳光明媚,你可曾发现脚印?弟子若有所思:“没有。师傅的意思是……”

  “风雨跋涉,留下脚印一串;晴天行走,没有丝毫泥尘。人生亦是这样,只有风雨才能见证你成长的脚印,留下你人生的价值。”弟子点头,大悟。

  师傅望着徒儿,顿了顿,又说:“既然徒儿已深明此理,可随我参悟佛经。”

  徒弟铭记教诲,勤奋钻研,终成一代宗师。

  人生苦短,长度亦已定死,我们要做的只能是拓宽它的宽度,在每个领域留下我们的脚印。孙中山在旧中国内忧外患的暴风骤雨中,愈挫愈奋,最终完成了反帝反封建的历史壮举;杜工部在唐王朝走向衰落的凄风苦雨中,心忧天下,谱写了一篇篇感天动地的诗作;布鲁诺在教会神权统治的疾风冷雨中,笃定信念,不惜用生命?I卫科学真理……

  “风雨中,这点痛算什么……”的确,只要我们真的追求过,奋斗过,在风雨中留下了坚实的脚印,付出一点代价,又算得了什么?就让风雨见证我们的成长吧!

  请以脚印为话题作文 2

  还记着,今年夏天,刚刚不如初中校门的那种胆怯,那种陌生,可如今,却熟悉的校园的一草一木,操场,教室,老师……

  已经是,这个初一,这个到初中的第一个假期了,想想,这一学期,做了多少事,认识了多少人,懂了多少,错了多少,赢得了多少,失去了多少…………好多好多的多少,在它们的映衬下,这个人生另一个起点的第一个脚印,结束了。

  短短的几个月,我很有感触。累,却是很累,但是有了一个新的集体,很高兴的是,我学会了认识自己的缺点,我也找到了许许多多的优点。学*到了,很多的很多,真的是天外有天,人外有人呢!

  失去了的,也仅仅只有小学时的那些纯洁的友谊吧!还有敬爱的老师,那么多年,不是简简单单就能轻易放下的。

  这个脚印,很深很深的落在了我的人生路程上。

  结束了第一个脚印,就代表着还有许许多多的脚印在等着,等着落在人生的道路上。结束了第一个脚印,结束了童真幼稚的想法,结束了许多外在的`快乐,却永远不会结束,那么就是学*,集体的快乐!努力迎接新的风和雨,让正确的脚印,落在正确的人生路上!

  请以脚印为话题作文 3

  昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历;昨天,是历史的过程,是失败的经验,胜利的记录;昨天,是时间的告别,空间的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已变成了脚印,一串深深浅浅的脚印,尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印,背后都有一个我的故事,都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来,慢慢回味,我要把它们一一地烙印在心上,要一辈子记住它们,记住自己。

  在每个人五光十色的生活中,回首身后,一个个只属于自己的脚印向远方延伸,延伸,一直延伸到生命的源头,很清晰也很模糊……

  降临人世的那一刹那,我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈,成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍……这都是那无数的脚印,清晰地呈现在你身后,正因为这些曾经的点点滴滴,曾经的心路历程,才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富,生命的宝藏,却深埋地下等待我们去发掘。正是它们,给予了我们丰富的经验,教会我们在跌倒后爬起,教会我们在逆境中坚强,教会我们永不屈膝……事实上,我们有什么理由不去珍藏它们,这些属于过去的印象,这些属于心灵的脚印;一旦错过,一旦放弃,历史的脚印很容易被风沙埋没,被雨露冲洗,再也找不回来。

  一个人的成就无论多大、多显赫,如果没有过去,那他的人生也同样是不完整的;如果你的生活里没有过去,没有教训,生活何以继续,面临的只是停滞不前的后果。过去的那些脚印,有悲伤的,也有快乐的,但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去,即使是不愉快的记忆,你也真得舍得,真得愿意去忘记吗?

  我不愿意,我一直希望在我年老的时候,还能时常想起过去的日子,喜悦或是悲伤,回忆那一个个已刻在生命深处的脚印,这不也是一件惬意、闲适的事吗?

  身后的脚印,我们需要收藏。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

  请以脚印为话题作文 4

  桥曾坚固,但已坍塌;路虽沧桑,但已破旧;街曾繁华,但已被拆;巷虽深远,但已变旧。唯有不变的,是那生命里留下的深深脚印。

  时间的流逝没有磨灭巷子的脚印,***没有碾碎生命的脚印。大地上,天空中,深海里……无处不是人类的气息,生命的脚印。世界在变迁,见证历史的,唯有那脚印和埋藏其中的生命的精髓。

  打开记忆的闸门,回首历史,一个个脚印应接不暇:欧大陆上,拿破仑的脚印*卷欧罗巴,打碎封建势力;大西洋上,哥伦布的脚印横跨大洋,发现新的大陆;天空中,莱特兄弟的脚印,开始了人类梦想之旅……

  他们是伟大的。历史掩埋了他们的肉体,但流传着他们的精神和他们生命的脚印。我们被他们的精神所激励,更叹服他们留下的光辉脚印――它就像岸边的灯塔,光照四方,为我们指引胜利的海岸;它又像无数的星星,一闪一闪,永不衰弱;它更像耀眼的太阳,光芒四射,永不减弱。

  人的生命只有一次,留下深深脚印的生命是完美的,没有生命的脚印是遗憾的。虽然历史不会改变,但脚印却是对生命的回首。

  在爱的道路上,何不像雷锋,留下奉献的脚印?在奋斗的道路上,何不像高尔基,留下拼搏的脚印?在爱国的道路上,何不像钱学森,留下坚实的脚印?……做到了这些,我们才会心安理得,在夜晚的大路上,孤单的我们才不会被孤单的影子嘲笑。

  人生虽只有短暂的一瞬,却也是漫长的、崎岖的。留下生命的脚印,我们才会打开回忆的闸门,展开想象的翅膀,回想当年的我们。有朝一日,我们**于森林,拾起我们光辉的脚印,生命才不遗憾;街市繁华,人头攒动,捡起我们曾经的脚印,人生才算完美;碧海蓝天,生物蜉蝣,拾起我们生命的脚印,人生的价值才能真正实现,人生的渴望才能得到真正满足。

  既然如此,何不把握现在,在生命的过程中留下深深的脚印呢?

  请以脚印为话题作文 5

  我立在井底,以卑微的姿态窥视着来自大地的真实的脚步以及脚步之后的从容与豁达!

  我凝视着在天空中,在云彩里,在钴蓝的夜幕里留下的串串脚印。那些让人浮想联翩的背影,或昂首挺胸器宇轩昂,或多愁善感瘦弱纤细,以高傲的姿态俯视的过往云烟,留给我一声声轻微的叹息。

  我猜想着他们以怎样轻盈的身体踏过那些高高在上的白云,又怎样用文字留给我们无尽的希冀与阳光。我猜想那是康德或者苏格拉底留给我们的思想与矿藏。我猜想那是普罗塔戈拉或者赫拉克利特留给我们的哲学的光辉。我猜想那是爱因斯坦或者法拉第留给我们的理性的力量。那些厚积着感性与执著的背影或者微颤的双手触及苍穹的悲壮,留给世俗的不屑或宽容,洒脱一地的细腻的情感,以及泪流满面的天空与文字。那些或明或暗可歌可泣的动情呼喊,那些催人泪下发人深省的执著与坚强,是他们留在天空的脚印,留在精神与思想里奋斗不息的力量。

  我注视着大地,在草长莺飞的田野与城市之间,疯狂生长的植物掩盖不住的痕迹与曾经。那些厚重又充实的泥土搭积起一个时代的辉煌与文明,以及坚守在土地上的英雄与*民。

  我抚摸着粗糙的树干,不住咀嚼簌簌凋落的花瓣。有植物般倔强秉性的清香流窜漫流于我羸弱残缺的身体之中,四下游走,直至黯黄而后的又一次重生与毁灭。我这才发现,世事更替是大自然无法更改的规律与真理,凤凰涅磐是理想中的理想主义。然而,曾经发生多的事不可能忘记,历史转不走黄土地上的丰收与充实,时间冲不走金黄的穗麦和沉甸甸的玉米。那些遗留在褐色的泥土之中或深或浅的脚印,脚印之中朴实无华的憨厚与勤恳,流逝的岁月托起的是一群群淳朴而素食的生命。那是中国农民的沉默,忍耐与勤劳,让中国铭记的力量与奉献,让世人敬畏的塌实与奋进。红高粱,金麦子,在厚重的大地之上,有一盏盏明灯照亮嵌在土地上的坚实的脚印。

  我于细碎之中读懂生命的厚重与真实,回首磕磕绊绊的过往致以崇高的敬意。我们还在以青春为赌注,进行着一场*静又激烈的斗争。暗流涌过心底,冲不走的是心酸与疼痛,我也相信着有一天,心酸与疼痛会成为命运的印记与标点,我会为着我的努力与奋斗向无穷尽的苍穹或者大地说出一声声感激与崇敬。苦痛与泪水会注成一地的甘甜与坚实,我和我的灵魂会仰望天空的博大或俯视大地的精魂,我会试着明媚,如同葵花的脸。

  于是,我坚定地直起身体,相信着并且矢志不渝地相信着我会留下自己的脚印。

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