如果大地是一张广阔的白纸，那么脚印就是每个人所踏出的不同的史诗。
每个人的脚印都是不一样的：有的人的脚印是深深的，坚定不移的，这是成功者的脚印；也有的人的脚印是浅浅的、游离徘徊的，这是迷惘者的脚印。“脚印即人生”，只有从脚印中我们才能知道过去，乃至于推测出未来。
有尽头的是路，没有尽头的是挑战者的脚步。从挑战者的脚步中我们可以发现，他们的脚印都是印在“前无古人”的新鲜土地上。他们一路披荆斩棘，不屈不挠，即使脚印在泥泞上、即使脚埋在雪地里，也绝不后退。正是因为如此，他们的脚印才能永远地刻在大地之上，奏成激昂的乐章。
挑战者的脚步是一往无前的，可有的人却在人生的十字路口徘徊许久，终究踏错了方向，落得个“遗臭万年”。例如“汪精卫”。他曾经的路也是美丽的，但他最终还是留下了那令中国人遗憾的脚印，让世界为“卿本佳人”而叹惋。
生命禁不住岁月的蹉跎，唯有脚印才能在时间的酝酿中愈显淳厚。前人的脚印为我们留下了经验，却也带走了新鲜。我们绝不能沿别人已走出的“成功之路”再按步就班地印上自己的脚印。那样只会使别人的越印越深，却留不下真正属于自己的独一无二的脚印。
自负者将脚印留在石上，以期永垂不朽，却硌了脚；自卑者将脚印留在沙上，被水一冲便无影无踪；只有自信者将脚印留在树上，这样才能愈显愈大
成吉思汗的脚印在地上；哥伦布的脚印在海上；莱特兄弟的脚印在空中；加加林的脚印在月球……而我们的脚印又会在哪里呢？
勇者脚下都是路，智者知道走哪条路。只有愚者，始终都在犹豫，不敢留下自己的第一个脚印！
海浪拍打着沙滩，吟唱着动听的歌曲，“哗――啦”这声音真好听，我走在海滩上，过了一会儿，回头看看一串一串不经意的脚印，回想起什么……
名人的脚印
在古代，许多人留下脚印，像赵子龙，年纪轻轻，就非常英勇，将围困的弟兄们救出，自己投入战斗，他武力高强，虽然被团团围住，但他只用了几个回合就胜利了。他在历史上留下了脚印。
李白，号青莲居士，能饮酒作诗，在唐朝，他写下许多诗：边塞诗，送别诗……至今，也能读到成千上百首他写的诗，他的诗在历史上留下了脚印。
古人留下的脚印不计其数。
自己成长的脚印
在朗诵课上，我最害怕的就是读古诗，因为在读古诗时，我发音不标准，老师时常说我不好，我那不争气的眼泪总在眼眶里打转。快轮到我了，我一遍遍读着古诗，先练*一下，免除后患，我一次次克服内心的恐惧，可心里还是很紧张，唉！没时间了，只能赌一把了，我拿起文件夹，慢慢站起来，老师似乎看出我心里的忐忑，但他忍着不说。我瞟了一眼文件夹，便开始读了：“碧玉妆成一树高，……”我慢慢读完，这次我一定要读得很好，再不行，我就崩溃了。我非常自信地朗读，声音如雷鸣般响亮、豪放。我期待着老师的评价，但老师沉默不语。
“老师，”我轻轻说道，老师还是沉默不语。
我失望了，这次一定不好，我垂头丧气，这时，老师突然微笑了一下，拍了拍我的肩：“晟豪，真不错。”老师竖起大拇指，继续说，“这次真为你点赞。”
啊！终于得到老师的认可，他终于表扬我了，终于成功了。我重新振奋起来，对朗读充满信心。
感悟成功
虽然我前几次失败了，但这次成功了，原来，想要成功，就先要经历失败、挫折，任何事都要拼搏，先要接受失败，才迎来成功。这就是成长的脚印。
至今，在那金黄色的海滩上，仍留下一串串浅色的脚印……
在炎热的沙漠中，热得像个大火炉，烤得人喘不上来气，人像热锅上的油饼就要熟透了。这就是沙漠，一个毫无人情的地方，一个寸草不生的地方，一个寂寥无人的地方。
在这广袤的沙漠中，我迷失了方向，胆小如鼠的我手足无措。没有了水，没有了粮食，身心疲惫的我怎么办？难道我要倒在这沙漠里吗？可我没有放弃，生存的渴望驱使我踉跄前行……哇！我发现了人的足迹，那浅浅的脚印出现在我面前，我仿佛看到前面就有一眼泉水，就有生的希望。
我沿着足迹向前蹒跚而去，每当迈出一步，就感觉有一种力量向我涌来，这使我不得不加快脚步，向前方，向属于我能生存的地方走去。这力量像一股凝聚着无数善良而坚强的心，在支持、鼓舞着我，使我精神饱满、力气十足。于是，我在这脚印上印上自己的足迹，希望给后来者以启示。
大约十分钟后，我果然看到了绿洲，一片生机盎然的灌木，还有一弯泉水。“我有救了！我有救了！”欣喜若狂的我禁不住喊了出来。我向绿洲奔去，狂喝了几口泉水。“我真的成功了！”我忍不住向天呐喊。
当我*静下来，回首望望来时的路，我发现那条路宽了许多，脚印清晰了许多，脚印上好像有一片深深的感情在升腾，可能是有我的脚印为它做伴吧！
人生当中，我们不可能一帆风顺，可能就会遇到生命的沙漠。但请记住，世界为你关上一扇门，就会为你打开一扇窗。如果你正遭遇沙漠，请用心寻找沙漠上的脚印，找到后就坚实地踩下去。一直走，一直走，你就会找到属于自己的春天。
人们都把人的一生称作“人生之路”。是呀，人生就像一个小道。而童年呢？就是小道中的一部分“人生之路”中有几个终点。它们分别是童年的终点，中年的终点与老年这个终点。老年是享福的，中年是忙碌的，则童年是多种多样的。在我童年的这一段路上，留下了许许多多的脚印，这脚印有快乐的，悲伤的，后悔的……可是，哪个脚印踩的最深呢？我回头望了望，终于见到了。
记得那是我上幼儿园时，我很不喜欢上学，因为在学校里会受到老师的约束。但是，我不得不去。坐在教室里，就像关在大牢里一样，没有自由。因此，我每次上课都三心二意，眼睛不时会看看窗外。“叮铃铃”，下课的铃声打响了，待老师说完下课时，我像离旋的剑一样冲出教室。看身旁的滑滑梯，跷跷板，秋千时，心里舒服极了，像刚刚获得自由的小鸟。我连忙坐在秋千上，荡过去，荡过来，真好玩。可是，上课的铃声又响起来了。我在心里默默地问自己：喂，你想回去吗？教室里一点也不好玩，除了桌子板凳书，只有一个令人讨厌的老师了！咦，我仔细想了想，还真是这样，就不**室了吧。可是又一想：万一老师打我怎么办？这时，自己又对自己说了起来：哎呀，你不**室，老师又不会把你给吃了。哦，既然这样，就不回了吧！于是，我又玩了起来。
正当我玩得高兴时，老师走过来了，亲切地对我说：“小朋友，你怎么不**室呀？”我没有理老师，不管老师怎么问我，我都不理她。她又给我讲起道理来，当时那么小的我听得懂什么呀！听烦了，我竟动手去打老师。然而，老师并没有生气，仍然劝说我。最后还是另一个老师看见了，才把我赶**室的。
这件事在我童年的小道上留下了深刻的印象，我永远也忘不了。看“终点”这个词就在前方，我感到童年的路就快走完了。但是，我希望我能把前方的路走得更加灿烂，把脚印留得更加精彩！
记得我上幼儿园中班的那年下了一场鹅毛大雪。那一天发生的一件事，却时常在我的脑海中浮现，让我记忆犹新，历历在目。
那天下课，天上飘起了鹅毛大雪，一眨眼的功夫，地上便积起了厚厚的一层雪。我们兴奋极了，便情不自禁地跑到操场上尽情地玩耍。
这时，爸爸要来接我回家了，但我不想马上回家。因为雪在我们丽水是罕见的。
爸爸说：“轩儿，我们两个人玩一个游戏，好吗？”我一听是玩游戏，便欣然同意。
爸爸继续说：“我们笔直向前走，一直走到前面那棵大松树，看谁的脚印的线路直，就算谁赢！”我点点头。
我目不转睛地盯着脚下，一步一步地徐徐前进，生怕自己走歪了。而爸爸却只看着那棵松树，大步流星地走去，我大声“提醒”爸爸：“爸爸，你走得太快了，你这样不看脚下，又走得那么快，恐怕连走歪了也不知道呀！”爸爸呆是微微一笑，仍然我行我素。
我不理他了，我继续眼睛一动不动的盯着眼前的脚慢慢的前进，每次落脚都小心翼翼，怕自已一不小心歪了一毫米，走得真可谓是胆战心惊，步步惊险呀！
爸爸比我领先多了，走得也十分自然，没有一点惊慌失措的样子，仿佛不是在比赛，而是在公园中悠然自得的散步。这难免给我在无形中增加了压力，我只好自安慰：“走得快又没用，反正最终还是看谁走得直。”
几分钟后，我与爸爸都走到了终点。我回头一看，我的足印歪得不成样子，犹如一条水蛇。而爸爸的脚印却十分笔直，仿佛一条直线。
我看着两条不同的脚印，很是疑惑不解，便问爸爸：“爸爸，我走得这么认真、小心，为什么脚步印还那么歪？”爸爸意味深长地说：“认真当然没有错，可你的方法不对，比赛的目的地是松树，而不在脚下，所以你应该看着松树走。学*也是这样，人生亦是如此，你要朝着目标走，而不是一味注意脚步下呀！”
听了这番话，我恍然大悟。
——以脚印为题的作文 (菁华6篇)
如果大地是一张广阔的白纸，那么脚印就是每个人所踏出的不同的史诗。
每个人的脚印都是不一样的：有的人的脚印是深深的，坚定不移的，这是成功者的脚印；也有的人的脚印是浅浅的、游离徘徊的，这是迷惘者的脚印。“脚印即人生”，只有从脚印中我们才能知道过去，乃至于推测出未来。
有尽头的是路，没有尽头的是挑战者的脚步。从挑战者的脚步中我们可以发现，他们的脚印都是印在“前无古人”的新鲜土地上。他们一路披荆斩棘，不屈不挠，即使脚印在泥泞上、即使脚埋在雪地中，也绝不后退。正是因为如此，他们的脚印才能永远地刻在大地之上，奏成激昂的乐章。
挑战者的脚步是一往无前的，可有的人却在人生的十字路口徘徊许久，终究踏错了方向，落得个“遗臭万年”。例如“汪精卫”。他曾经的路也是美丽的，但他最终还是留下了那令*人遗憾的脚印，让世界为“卿本佳人”而叹惋。
生命禁不住岁月的蹉跎，唯有脚印才能在时间的酝酿中愈显淳厚。前人的脚印为我们留下了经验，却也带走了新鲜。我们绝不能沿着别人已走出的“成功之路”再按步就班地印上自己的脚印。那样只会使别人的越印越深，却留不下真正属于自己的独一无二的脚印。
自负者将脚印留在石上，以期永垂不朽，却硌着了脚；自卑者将脚印留在沙上，被水一冲便无影无踪；只有自信者将脚印留在树上，这样才能愈显愈大
成吉思汗的脚印在地上；哥伦布的脚印在海上；莱特兄弟的脚印在空中；加加林的脚印在月球……而我们的脚印又会在哪中呢？
勇者脚下都是路，智者知道走哪条路。只有愚者，始终都在犹豫，不敢留下自己的第一个脚印！
回望过去，一次完美的脚印旅徒，又那么快的结束了，每一步脚印都让人流连忘返，每次那种种快乐的事就那么快的走了，惋惜不住他那忙阴箭般的速度，留不住他那美丽的青春，我无奈，只好把他丢弃，我看着他离去，伤心，而又面临着那悲衰的苦，那次次地回忆，都铭心刻骨，一想到，马上想在旁边的大海，想望记那一切切，但，每次都失败，雨下了，太阳被那乌云毁灭，只有那上天，才能明白我的心，为我沐浴，为我那刺痛的心洗刷，冲去了我那幼小而纯洁的心，幼稚无知，完全被雨洗涤，一次次的失败又在我面前闪现，我想打破他，我要去击碎他，今天，又下雨了，又是一次沉痛的打击，心又碎了，雨后，又是一阵雨，我的泪也是一段接一段，我累了，累了，想休息。
美丽的太阳再也不是那么温柔，在我眼中，它是只魔鬼，把所有的虚幻变成了事实，我那简单的瑕想，是错误的，
我气愤天宫，我要打雷，我要把那所有的哀伤，通通劈掉，我要除去所有的眼中钉，铲除我眼前所有的障碍，我要*坦！我要努力，我要一针见血，我永远是那么乌云密布，我再也没有雨后天晴，那从前的太阳消失了，它的光再也不那么猛烈，我单独一个人坐在座位上，看着窗外飞过的身影，看着成群的人喜欢打闹，我又不禁在旁自诉。咬紧牙，止住泪，从脸上挤出笑容，又渐渐消失，天上的星星数不清，这天我怎能看见天上的星，饭，我没心思吃了，电视，也没心情看了，新的一年，开学的第六天，连续下了五天雨，写下了这篇作文，心中又多出几份伤感，我的脚印每一步都是那么深，每一步都是那么沉……，海浪轻悄悄的上了岸，风轻轻地吹过了我的脸旁，我也静悄悄的向前迈向一步，回望过去，一段路已走完了，我正面临着又去创造下一个脚印。
我从一岁起，就学会了走路。每走一步，都会给我留下脚印，这些脚印都记载我美好的或痛苦的回忆。每当我看见我通过努力获得的钢琴三级证书。
我就会想起我幼儿园大班时那拼了命的练琴。我练了车尔尼的《练*曲》、威·弗·巴赫的《快板》，还有卡巴列夫斯基的《玩球》。记得我第一次拿到曲谱时，先反复读得一字不漏，接再一小节一小节地开始练，等练到滚瓜烂熟后，再一节一节连接起来弹。那时我每天8个小时坐在钢琴前，手放在琴键上，手腕轻抬，只见手指仿佛在举行手指舞一样，在琴键上飞快移动，悦耳的琴声在书房里回荡。
最后通过自己坚持不懈的努力，把三首考试曲目练得融会贯通，达到了考级的要求。现在回想起来，那时我每天都要练上8个小时的琴。稍有弹错，*时与蔼的妈妈马上变身为很严厉的老师，毫不留情地指出我的错误，然后罚弹四十遍，直到我练熟为止。我心里觉得很痛苦，直到考级那天，当我顺利考完走出考场，心里顿时感到轻松多了，这时我真正感到了快乐与痛苦是并存的。
每个人的人生就好比是在登山，只有一步一个脚印踏踏实实地走，才能走到山顶，实现人生的辉煌。
人们都把人的一生称作“人生之路”。是呀，人生好比一个小道。而童年呢？就是小道中的一部分“人生之路”中有几个终点。它们分别是童年的终点，中年的终点与老年这个终点。老年是享福的，中年是忙碌的，则童年是多种多样的。在我童年的这一段路上，留下了许许多多的脚印，这脚印有快乐的，悲伤的，后悔的……可是，哪个脚印踩的最深呢？我回头望了望，终于见到了。
记得那是我上幼儿园时，我很不喜欢上学，因为在学校中会受到老师的约束。但是，我不得不去。坐在教室中，好比关在大牢中一样，没有自由。因此，我每次上课都三心二意，眼睛不时会看看窗外。“叮铃铃”，下课的铃声打响了，待老师说完下课时，我像离旋的剑一样冲出教室。看着身旁的滑滑梯，跷跷板，秋千时，心中舒服极了，像刚刚获得自由的小鸟。我连忙坐在秋千上，荡过去，荡过来，真好玩。可是，上课的铃声又响起来了。我在心中默默地问自己：喂，你想回去吗？教室中一点也不好玩，除了桌子板凳书，只有一个令人讨厌的老师了！咦，我仔细想了想，还真是这样，就不*室了吧。可是又一想：万一老师打我怎么办？这时，自己又对自己说了起来：哎呀，你不*室，老师又不会把你给吃了。哦，既然这样，就不回了吧！于是，我又玩了起来。
正当我玩得高兴时，老师走过来了，亲切地对我说：“小朋友，你怎么不*室呀？”我没有理老师，不管老师怎么问我，我都不理她。她又给我讲起道理来，当时那么小的我听得懂什么呀！听烦了，我竟动手去打老师。然而，老师并没有生气，仍然劝说着我。最后还是另一个老师看见了，才把我赶*室的。
这件事在我童年的小道上留下了深刻的印象，我永远也忘不了。看着“终点”这个词就在前方，我感到童年的路就快走完了。但是，我希望我能把前方的路走得更加灿烂，把脚印留得更加精彩！
白云下，沙滩上一串串脚印延续到天边，由小至大。——题记
早春
四岁那年春天，天空很蓝，白云点缀在湛蓝的天空上，很美。
早晨，我独自坐在院子中。小木椅下是长满青苔的石板路，用手轻轻抚摸，一阵冰凉的感觉在指尖弥漫。阳光透过枝叶撒下，星星点点落在我的狡辩，落在当绿色的青苔上。
早春的寒意被阳光驱散，蝴蝶在花盆四周飞舞，白色的翅膀有节奏地上下扇动，在阳光下泛出淡淡白光，似花，似雾。我忍不住抓起身旁捕蝶用的小网，起身追蝴蝶跑去。也许是早晨苔藓上仍沾露珠，让我滑倒在一旁，白色的裙子上染了一抹鲜艳的绿色。一道白影从头上飞过，我下意识地抓起小网狠狠一挥，再次重心不稳，滑倒在布满青苔的石板路上。不甘愿地扭过头，身后的苔藓一片狼藉，浅绿色的青苔上又几个明显的小脚印，看墨绿色印记，我不禁玩心大起，爬起身来使劲踩石板路上的青苔。不知过了多久，也不清楚滑倒了多少次，看从淡绿色变成墨绿色的石板路，由白色变成深绿色的裙子，一种满足的感觉爬满小小的心。
夏日
三年级的那个暑假，天很蓝，也很干净。最起码，躺在沙滩上小小的我是这么想的。
那天下午的阳光不是很强烈，洋洋洒洒地照在沙滩上，让沙滩铺上了一层金色的朦胧。海风吹拂，携层层浪花向沙滩拍来。刚刚浪花朵朵的地方此时剩下的是深浅不一的脚印。仰头，海鸥从天边飞过，偶尔带过几声欢鸣，从海面掠过。
海边的贝壳上布满了浪潮带来的白色泡沫，像是一颗颗的珍珠。随海风的吹过，泡沫发出噼啪的声音，与海浪的节奏交织成一首美妙的奏鸣曲。
跑累的我躺在沙滩上，任凭海风吹起发丝，感受海边略带咸味的气息，心中是一片开阔，没有丝毫杂念。海风轻拂，睡意朦胧……
秋夜
夜，静悄悄地降临了。我独坐在阳台外，看如水的月光，思绪不再*静，泛起了层层涟漪。邻居家传来练琴的声音，各种没有节奏的音符划过耳畔，似乎在为月光伴奏，构成一种难以言诉的气氛，心中没来由地产生了对将来的迷茫。
秋风轻拂，月下树影凌乱，偶尔有枯叶从树梢飘落，随风在空中打回旋，最终落在地上，深深印入我的心中。也许，我不该对自己的人生有何奢望，看那花开花落，闲时品品香茗，以此自终。
那些或深或浅，或高或低的脚印，是我成长的最好见证。
——题记
从咿呀学语到口吐莲花，从步履蹒跚到健步如飞，从羞涩胆怯变得从容乐观……昔日的我已经长大了许多，也经历了不少。无论是在生活的道路上还是在学业领域，或多或少地都留下了深深浅浅的脚印。
那脚印，曾为时间的飞逝而彷徨；那脚印，又为明天的到来而期待；那脚印，又抑或为自己的成长而快乐！
哎，你听说了没有？咱们学校要开展一次足球联赛呢！
真的么？太好了，我终于可以大显身手了。
……
听了这些话，我暗自忖度：这类运动，还是不参加好，万一伤害到身体，后悔都来不及呢。但计划赶不上变化，经过同学的游说，貌似勇气战胜了卑微的胆怯，我终究还是报了名。
几日之后，比赛开始了，各个球队之间的斗争拉开了序幕，一场一场踢下来，我们越来越觉得有了压力。这压力压在肩上，也压在心里。
该上场了，都打起精神来，好好踢……同伴的声音打断了正在神游的我，刹那间，我的心又揪了起来，我赶紧调整心态。一声哨响，我们和对手并排走向了中场，简单地握手之后，比赛正式开始了。
阳光真刺眼，我们在这偌大的操场上奔跑，一会儿随对友冲锋陷阵，一会儿又根据球的移动到后方防守。整个操场都是我们拼搏的身影和坚定的脚步，或深或浅……
终于，靠着顽强的毅力，我们赢下了比赛，那奔跑的步伐和无数的脚印告诉了我：只有奔跑，才能成为强者！
回家途中，又累又饿的我已不堪负重，便把背球包的任务交给了老妈。她没有犹豫，接过来就搭在了肩上，一切都是那么随意，但又是那样自然。我则紧紧跟在她的身后。不经意间，我看到了她的背影，那低低的，胖胖的身子已经显出了老态，她走路一摇一摆，留下了或高或低，或深或浅，歪歪斜斜的脚印。我心头一酸，感觉眼睛涩涩的：妈妈以前不这样啊，她可是步履轻盈，两脚生风的呀！我赶紧走过去，拿下了球包自己扛着，虽然有些累，但我感觉我和妈妈的心靠的更*了。
那脚印，在一刻间督促了我的成长。
脚印或许是时间留下的痕迹吧，但也是见证我成长的缩影，它不仅留在了路上，更印在了我的心坎里。
——以脚印为题的作文 (菁华5篇)
人，不过是一些沙子，温暖又懒洋洋地散在漫长的沙滩上，看起来和这世界完全无关。
——题记
在一个*静如斯的午后，我穿着人字型的拖鞋走在路上，套着一件大大的V领T恤，无所顾忌地玩闹着横穿马路。我不喜欢左顾右盼去看来往车辆，只管低头走自己的路。朋友说我是在拿生命开玩笑，我不语。生命本身就是一个玩笑，只是大多数人不肯承认。
在这个与坚固和持久背道而驰的秋季，我疯一样地恋上了它。因为只有在这个季节里，才能加速一些腐朽的东西的变质，甚至是死亡。我才可以看见笑靥如花的自己带着鲜艳的色彩从背景里走出来；然后被洗刷得一尘不染，犹如雨后的碎瓦。
很多时候，朋友说我爱玩深沉，总是说些听不懂的话。我通常只是一笑而过，然后便是久久的沉默。我不懂，为什么谁都不懂。那些和我擦肩而过的人群，犹如空旷海府的鱼，有的仅是一种深不可测的寂寞。
或许，更多的只是自己的自以为是，常常自以为是地谈论生命。翻开日记本，是通篇的看透世界。我只是个活在自己狭小世界里的人，却以为可以活在生命的对面。
无数个漆黑的夜，令我僵硬，这种状态是很歇斯底里的，我是知道的。一抹苦涩的泪，禁不住会灼痛我残存的希望和对生活的眷恋。
我开始寻找最初的自己，用自己的信仰去试着守候，不再去在乎周遭的眼睛——它最多只是个没有焦距的虚无。原来，只有自己才可以找到遗失的美好，那就是所谓的欣赏自我吗？我笑了，是那样的大声与放纵……
沙滩上留下了一大串的脚印，阳光打在上面，折射出点点的亮光，似碎钻撒满一地。一个男孩，赤着脚，只有他自己知道，那是他在踩着自己的'脚印走。
我记忆的琴弦一下子被拨动了，那一片片深深的脚印清晰地呈现在我脑海里。记得那年夏天，去朋友家玩。她带我去了那里最美的小溪。“雪，你看，这儿好美。”我说着跑了过去，脱下鞋子，像一匹脱僵的野马，冲进了哗哗的流水中。
突然，看到水中流溢着鲜红的颜色，那是血吧！“救命啊，雪，我出事了拉，我的脚”我像受了惊的小猫，狂叫着，指着脚。此时的她，呆若木鸡，终于回了神，飞奔过来，“你还好吧！来，青，我扶你，小心，慢点！”有一种液体从她眼眶里缓缓流了出来，我知道，它哭了。仿佛那块玻璃扎在了她的心上。
我强忍着痛，“哇，你哭了，变丑了哈，噶大的人了，还哭，丢脸的。”我装着一副调皮样，用手指在脸上比划着。“我担心你嘛！”她一副委屈样，更让人心疼。我吐了吐舌头，“谢谢了。”雪抹干了眼泪，“你非常疼吧，我看看！”我拉住她的手，我不想让她看到，因为我知道，如果看了，她一定会更担心。
“米事了，偶是谁啊，我有那么弱么？”“你啊，真是个活宝！”雪终于露出了她那迷人的微笑了！“来。上来，我背你吧！就你这样一定走不了了吧！”她斩钉截铁地说，“快快，本小姐可从不背人的，这次你可是赚到了！”我把头摇地跟个拨浪鼓似的，笑了笑，说：“就你，呵呵，你有听过小兔子背大老虎的吗？压垮了你的小身板，那可不得了！”“没事拉，你又不重，况且咱们是死党啊！上来吧！”顿时，一股暖流注入我的心房，让我有一种想哭的冲动。我趴在了她那弱小的身上，她一步一步慢慢地走去，像守护着如数珍宝。
回头看看，沙地上留下了属于咱们的深深的脚印。因为那是两个人的力量，而那深深的脚印更多的是装着咱们纯真的友谊，难道不是吗？现在的咱们，虽不经常在一起，但咱们的友谊只增不减。回忆着属于咱们的片片脚印，就如同品尝着香浓的奶茶！
成长的道路好比一片海峡彼岸的黄金沙滩，曾经走过这片沙滩，留下了我的脚印，还有我美好的回忆。
蔚蓝的海水冲淡了曾经的足迹，也从海洋中带来了一个洁白而别具一格的贝壳。一个贝壳，记录着我的美好回忆，深深嵌在柔软的沙滩中，也深深地嵌在我的回忆中。我的成长道路还是要先从读书说起。回到那片属于我的.沙滩，望着一颗沙中的贝壳，我突然有回忆过去的冲动。用手挖开那块薄扇般的贝壳周边的沙土，轻轻的拾起，将手伏在上面，我仿佛触到那厚厚的书籍，我的心灵感受到了儿时翻书的“沙沙”声。在我9岁时，看了一本由电视剧改编而成的书——《家有儿女》。
里面有五大主演：夏东海，剧组副主编；刘梅，医院护士；刘星，刘梅的儿子，调皮捣蛋；夏雪，夏东海的女儿，冰雪聪明；夏雨，夏东海的儿子，天真活泼，这五个人来自两个不同的家庭，而且性格不一，但是他们的生活确实幸福温馨的。在这个重组的家庭中，每一天都会发生许多有趣的事情。
想到这儿再看看我们现在的生活，虽然没有那么有趣，但也足以让我们感到温暖……
悲观者总喜欢把自己每一个快乐的脚印几在沙滩里，把每一个痛苦的脚印刻在石头上。日久天长，沙滩上的脚印已无影无踪，而石头上的脚印还清晰可见。因此，悲观会每时每刻环绕在这种人的周围，他常常会失魂落魄，这样的人一生可能都是灰色的。
乐观者总喜欢把自己的每一次快乐的脚印刻在树木上；把自己每一次伤心的脚印刻在冰上。天长地久，刻在冰上的脚印已不不翼而飞，刻在树上的脚印却不断扩大。因此，他将迎来更大的快乐，将陶醉与沉浸在过去和未来的快乐只不过之中，这样的人一生也许都是幸福的。
而我不喜欢把快乐的脚印刻在树木上，也不喜欢把悲伤印刻在冰上，更不喜欢啊快乐刻在沙滩或把悲哀印刻在石头上。在我看来，脚印只是快乐，悲伤，成功，喜悦或着任何一种情绪的见证，他只代表过去，不会代表现在，更不会代表未来。所以，我会在悲伤的脚印中增添一些快乐的沙子，抚*内心的忧伤；也会在快乐的脚印中撒一把苦涩的盐巴，让心灵在兴奋中学会*静。
更多的时候，我不喜欢总是关注自己的脚印。我认为，一个总关注自己的脚印的人，他永远活在过去。着种人的眼光更多的时候只是盯着自己走过的路，而前面的路是崎岖还是*坦，是坑坑洼洼还是笔直通畅，他无法预料，更无法面对。他只想回忆过去，根本无法体验闲杂和把握未来，着就如同一个人倒退着走在沙滩上一样。
对于我来说，以后的人生不知道会是怎样，接下来的路无论是坎坷或是崎岖，我都会抬起头，正视前方，勇敢而自信地向前迈进，让脚印留在身后。
我从一岁起，就学会了走路。每走一步，都会给我留下脚印，这些脚印都记载着我美好的或痛苦的回忆。每当我看见我通过努力获得的钢琴三级证书。
我就会想起我幼儿园大班时那拼了命的练琴。我练了车尔尼的《练*曲》、威·弗·巴赫的《快板》，还有卡巴列夫斯基的《玩球》。记得我第一次拿到曲谱时，先反复读得一字不漏，接着再一小节一小节地开始练，等练到滚瓜烂熟后，再一节一节连接起来弹。那时我每天8个小时坐在钢琴前，手放在琴键上，手腕轻抬，只见手指仿佛在举行手指舞一样，在琴键上飞快移动，悦耳的琴声在书房中回荡。
最后通过自己坚持不懈的努力，把三首考试曲目练得融会贯通，达到了考级的要求。现在回想起来，那时我每天都要练上8个小时的琴。稍有弹错，*时与蔼的妈妈马上变身为很严厉的老师，毫不留情地指出我的错误，然后罚弹四十遍，直到我练熟为止。我心中觉得很痛苦，直到考级那天，当我顺利考完走出考场，心中顿时感到轻松多了，这时我真正感到了快乐与痛苦是并存的。
每个人的人生就好比是在登山，只有一步一个脚印踏踏实实地走，才能走到山顶，实现人生的辉煌。
——以成长的脚印为题作文 (菁华3篇)
翻开成长的纪念册，有开心，有难过，有成功，也有失败，它是由缤纷的颜色组成的，每一种颜色都缺一不可，成长路上的点点滴滴，都需要我们自己逐渐完善，因为我们在慢慢地学着长大……
成长的路上，当我成功时或快乐时，我都会爽朗的笑，当我经过一学期的努力之后，取得了我满意的成绩时，会像吃了蜜一样甜，这时的我比任何时候都快乐，当我在与同学们的合作下完成接力取得好成绩时，虽然累得气喘吁吁，但我依旧笑得很灿烂。在我们成长的路上开满了花，它们会时时对我笑，我们也要对它们笑，会渲染出更美的色彩。
成长的泪水也会时不时地流下脸颊，还记得那次考试结束，老师站在讲台边，由高到低地读着每个人的分数时的情景。天，都读到80分了，怎么还没到我啊?我怀着忐忑不安的心情，不停吞咽着口水，手心已经满是冷汗……终于读到了我，76分!我的心在空中不停地晃啊晃，找不到着落的方向。我感觉到自己的脸炙热发烫，不知道给自己一个怎样的完美解释，也不知道怎么给家长一个交待，夜晚，我静静地躺在床上，脑海里满是成绩的事情，赶也赶不走，难以入睡。望望窗外，今天的夜格外地黑，在夜色中，我看见了天边那颗最小的星，闪着微弱的光，我静静地看着它，它微笑着眨了眨眼睛，轻轻地俯在我耳边，悄悄地告诉我：“人生中遇见些失败不算什么，只要不放弃努力，一定会成功的!”我的心终于回到了地*线，慢慢地，小星星在长大，它在失败中学着长大，要成为天空中最亮的星。
从那以后，我似乎在一夜间长大了，我觉得人生遇见些挫折是必然的，哪个人会每时每刻都一帆风顺呢?成长的路上本就不只是鲜花美酒，常常快乐挫折常在，失落痛苦并存，正因这样，才也会让我们收获很多，会让我们在一次次经历中渐渐成熟，学会感恩。让我明白，没有泪水挫折的成长并不完美。曾以为，一次没考好，就证明了我是一名差生，一次事情没做好，就证明了我不如别人，一次没回答上老师的问题，就证明了我不够聪明…...其实，并不是!虽然，这不如意的经历会让我一时失去了信心和勇气，但它们也为我成长增添一份难忘的经历，同时，也给予我更多的人生启示，发现自己的不足。考试失利后，我痛哭一场，但我并不能放弃，我小声对自己说：“加油，我可以。”这次失败会促进我走向成功又迈了一步成为我的动力，并朝目标不懈努力，于是我擦掉泪水，继续为美好的未来而努力奋斗。
每个人的成长只有一次，它会在人生的路上不停的前行，努力吧!奋斗吧!要懂得珍惜现在，不负青春!未来的某一天，再次翻开成长的纪念册，那或深或浅的脚印，将是人生中最美的纪念!
成长的脚步越来越*了，历史的证人，成长的证人——鞋子。
突然，妈妈像发现新大陆似的大叫起来：“小明，快过来，过来!”我急急忙忙的跑了过去。一看，竟是一堆大大小小的鞋子，我不屑的对老妈说：“老妈，您老人家不会累了想让我来仍吧。”我看了一眼蹲在地上的妈妈。“瞧你，说什么呢!这都是些宝贝。”说完便忙了起来，似乎在找什么。不知是何时，她的手上多了一双黑色的雨鞋。“这鞋呀，可是你的，”她朝说，我也只是瞟了一眼那双破旧的雨鞋，“那时你才八岁，这地又多雨，你又爱玩水，这双鞋可是我特地为你买的，你穿上后，在水里一踏，那水声别提有多好听了。”妈妈一边说这一边笑着。
我只站在一旁，真像笑她傻，这些鸡毛蒜皮的'事都记的那么清楚。“还有这双小球鞋，这可是你说什么学校要跑步，硬是拉着我去买。你知道吗?我在家里是多么担心你摔倒，这磕磕那碰碰的，现在，这双鞋配不上你了…”老妈抬起头想说什么可又没说出口。我仍站在那，不忍打断她的思绪。
老妈低下头，又开始在那堆鞋中寻找着，翻了好久，终于拿出一双鞋。那鞋子真小，鞋肚子里还有一一双袜子。老妈抬起头，笑着脸，一手拿鞋，一手示意我蹲下，我不情愿的蹲了下来，她说：“这可是你百岁时穿的鞋和袜。当时的你呀，胖嘟嘟的，这鞋都比人家大一号。拍照时，你还摇摇手，踢踢脚的，比一般的小孩活泼多了。”老妈的脸都笑开了花。看着那笑脸，我的心不由的抽动起来，老妈竟如此的爱我，为我保留下那一份份的美好回忆。我记得的，她铭记着;我忘了的，她却始终替我记着，在人生的道路上，她伴随在我左右。
在15年的人生道路上，我穿着不同的鞋，留下大大小小的脚印，在着之后，始终有一双大脚板在其左右，脚印——成长。
打开记忆的大门，走进记忆的图书馆，翻开童年的画册，又看到了那令我记忆犹新的`一页。
那是我四五岁时的一个“三八”妇女节，老师让我们为妈妈做一件事。做什么好呢？突然，一个想法从我脑中闪过——洗衣服。对！就洗衣服。
吃过晚饭，爷爷奶奶出去玩了，爸爸在玩电脑，妈妈在看电视。正是洗衣服的大好时机。我拿出洗衣服用的盆子，倒了一些水，准备好洗衣粉与妈妈换下来的脏衣服。准备就绪，开工！我放进脏衣服，倒入一些洗衣粉，正准备洗时，我意识到一个非常严重的问题——我不会洗衣服呀！怎么办呢？问妈妈？不行，那样就不是惊喜了。放弃？更不行，那样连礼物都没有了，更别说惊喜了。正在我急得抓耳挠腮之际，我看见了洗衣机。对了！可以像洗衣机那样转着洗呀！说干就干！我抓住洗衣盆边缘的衣服转了起来。一圈、两圈——过了一会儿，洗衣粉已经渐渐溶于水了。我以为自己的方法产生了效果，便打起百分之一百二十的精神继续转圈。我边转边想：“我这个省时又省力的办法肯定没有人想得到，等会儿我把洗好的衣服与这个好方法和妈妈分享，肯定会获得妈妈的表扬！”我的脑海里立刻浮现出了妈妈竖起大拇指一个劲地表扬我的情景。我禁不住得意起来。
这时，来上厕所的妈妈发现了我。我心想：洗了这么久，也该洗好了。于是就停了下来，对妈妈说：“妈妈你看，这是我洗的衣服。”“你这没洗干净啊！”妈妈说。“不可能，我洗了那么久！”“那你是怎么洗的？”我便得意洋洋地向妈妈讲述了这件事的前因后果。妈妈忍不住大笑起来。我不高兴了：“我给你分享经验，你笑什么嘛？！”妈妈没有回答我，只是一个劲地笑。笑够了，妈妈才开了口：“傻孩子，洗衣机可不是像你那样转圈哦！它会正转、反转，带动衣物上、下、左、右不停地翻转，就像妈妈在用手搓一样。加上洗衣粉的作用，就把衣服洗干净了！唉，你长大了就知道了！”
童年像一艘船，装满了幼稚，装满了童真，更装满了快乐。
——以脚印为题的作文450字 (菁华3篇)
我是一滩沙，置身于天地间，留存于大街小巷中，承载着芸芸众生，品味着各种脚印的味道。或是*淡无奇，或是匆匆而过。直到那天……
细雨蒙蒙，寒光月影，黑暗阴郁得像要压到头顶上。那雨中，掠过一道白影，随即华丽的跌倒。伴随着凄叫声，红色的血水浸湿我的身体，模糊了我的视线，隐约看到他那痛苦的表情，眉头紧锁，无助的望天而泣。雨，一直下……
顷之，一个高大的身躯降临于我眼前，只见他脱下外衣，轻轻披到那男孩身上，用力裹紧了外衣，将男孩扶起，背到肩上，他脚下的我深深凹陷下去。
这一瞬间似乎如此绵长，月光从香樟叶片的缝隙洒下，淌过男孩舒展开的眉梢，倾泻在湿透了的那个男人身上，似乎披上了一件月光铠甲，像凯旋的英雄。那汗水夹杂着雨水早已打湿了男人的臂膀，坚定仍挂在他的脸上，迈着稳重又坚定的步伐前进。
你若从天空俯视大地，便会看到一串深深的脚印，那是一个个脚印连接起来的生命轨迹，那脚印散发出的是爱的味道，是帮助的力量。男人背着男孩，渐渐走远，路灯拉长了他们的影子，世界在他们的影子里无比静谧。又渐渐地，他们消失在视线中，但我分明能看到那高大的身躯闪烁在雨中。
雨后初歇，慢慢品味那脚印的味道。那味道是忍耐艰险向陌生人伸出援助之手；那味道是依旧坚持，任风雨击打身体；那味道，是爱……
你我如今相距很远，同样你和她也相距很远……。其实，一开始我就不应该那样任性、固执，而应该让她先做选择，这样，你知道她的选择后，才能不被我的任性与固执所左右，而产生令我们都受到伤害的选择。然而，我却没那么做，因为我怕她的选择，怕她也爱你……。我对自己根本没了信心，曾经我的光辉，在对你的爱的面前已淡、已无存，所以，我自私了一次。
我们就这样美好生活着，突然，厄运降临。你我分手了。
在我们分手前，我就有了不安，每当你提起她时，我都故作冷静，其实我的内心压在挣扎着，我怕你因为她提出分手，我真的很怕，因为我知道你不爱我，所以我面对你时失去了往日的威信，我是被动的，我也整日生活在害怕中，害怕你离开我。
然而，你真的离开了我，原因真的是因为她！我当时大脑一片空白，只感觉到了大雨将至时的潮湿与冷，随后，一滴晶莹的物体坠落在键盘上，顿时，我无所适从。
这次我不能再任性了，因为我尝到了任性的代价，它会把沉浸在爱之中的你捞出来，丢在世界的一角，独自伤心…………
你和我分手了，但却留下了“脚印”，我想；这是遗落的“脚印”吧！
成长的脚印，从过去到现在，都是我最美好的回忆……
在我的成长中，有爸爸、妈妈的呵护，使我在幸福的生活中成长，在成长中，我不断的在学*新的知识，不断的了解到了学*与生活中的`艰辛与快乐。
日复一日，年复一年，花开花落，悄无声息。记得在七岁时，我和姐姐一起去楼下玩轮滑，姐姐早会了所以滑的又快又稳。我呢，第几次我记不清了，反正也没会。于是我就一遍又一遍的练*，那天的第一次先扶着凳子滑，结果一离开凳子就“砰”的摔了一跤，姐姐告诉我：滑旱冰鞋要胆大才行，不要扶着凳子和桌子；第二次我不扶着凳子和桌子滑了，结果又摔了一跤，姐姐又告诉我：滑旱冰鞋要掌握*衡，否则也会摔跤；第三次我按姐姐说的滑，但是又差点摔了一跤，这次姐姐没说什么，只是让我自己练*，第四次，第五次，第六次，第七次……一直到第三十一次的时候，我终于成功了！
第二天，我又开始练*。到第一百多天的时候，我也能滑的又快又稳了，我真高兴！我成长的脚印是我努力拼搏、老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长，我要执着地走下去，踏出更辉煌的脚印。
——以独为题作文通用5篇
风从遥远的远方吹来，从你身边擦肩而过，你流泪在风中摇曳，当风吹到我这里时，风力已经不再那么强，但流淌在风中的苦涩盐味，我知道你静静的为流，当风化作一缕青烟落在我的发梢，落在我憔悴的脸，我只能轻轻地叹息，轻轻地流泪，静静悄悄把我们的歌来听风从遥远的远方吹来，从你身边擦肩而过，你流泪在风中摇曳，当风吹到我这里时，风力已经不再那么强，但流淌在风中的苦涩盐味，我知道你静静的为流，当风化作一缕青烟落在我的梢，落在我憔悴的脸，我只能轻轻地叹息，轻轻地流泪，静静悄悄把我们的歌来听
转身过后流下的眼泪你看不到，转身过后心碎的声音你明听不见，转身过后的痛彻心扉你感觉不到，转身过后我彻底迷惘，转身过后我们的身后一片空白，转身过后的背影那么孤独，转身过后你我迷失在发黄的纸页间转身过后流下的眼泪你看不到，转身过后心碎的声音你明听不见，转身过后的痛彻心扉你感觉不到，转身过后我彻底迷惘，转身过后我们的身后一片空白，转身过后的背影那么孤独，转身过后你我迷失在发黄的纸页间
就这样水域埋葬了，刚刚浮出水面的爱，一步一步地，走向寒冷寂静的深渊，爱如同头顶上面的点滴，一滴一滴的'流逝干净，你寻找白色恋情，我却寻找黑色幸福，我们彼此轻巧的错过对方原来眼泪不流出来比流出来还要苦，缓慢流动着悲伤与寂静的泪水就这样水域埋葬了，刚刚浮出水面的爱，一步一步地，走向寒冷寂静的深渊，爱如同头顶上面的点滴，一滴一滴的流逝干净，你寻找白色恋情，我却寻找黑色幸福，我们彼此轻巧的错过对方原来眼泪不流出来比流出来还要苦，缓慢流动着悲伤与寂静的泪水.
七夕将至，树林、草地、电线上的喜鹊跃跃欲试，时刻准备着飞往天际，见证忠贞永恒的爱情。牛郎织女即将重逢，拥有一年之中最最幸福的时刻。
我想牛郎现在的心情是激动的，无以言表的。一年的一次重逢是何等的珍贵，日日夜夜盼望的短短几时，贵比真金。所以此刻他是幸福的，相较之下，有什么能比见到自己心爱的女人而更加幸福呢？孤独的一年，每日只能与思念为伴，与回忆相拥，在梦境相见，在泪眼中相惜。相见之期已*，他准备着这一年来要说的话，要表达的思念之情，要倾诉的相思之苦。时间分分秒秒在过，银河上已能依稀看见提前到达的喜鹊，它们挥动着疲惫的翅膀，努力的向上飞翔。
想必织女现在的心情也不能*静，内心的波澜早已毫不掩饰的表露在她那动人的眼眸里。七月七的前夕，她已好久不能安睡，期盼着见到自己的丈夫，试想着见面后的种种场景。度日如年的愁苦已让她美丽的脸庞略有倦容与沧桑，内心的苦又无处宣泄，这种夫离子散的日子将这年轻的漂亮的仙女折磨的痛不欲生。但，这即将到来的幸福又让她重新焕发出迷人的色彩，因为这短暂的重逢给予了她新的希望，牛郎便是她活下去的希望。
此时此刻，我清楚的认识到，他们是比我幸福的。因为七夕那天，我没有恋人的陪伴，没有重逢的希望，也没有我的那个她的一丝消息。牛郎是有希望的，织女是有盼头的，可我什么都没有。他们一年相见一次，爱情忠贞不渝，而我要忠贞不渝，却始终无法相见。
我只能躲在葡萄架下，听着牛郎织女的甜言蜜语，度过我着孤独的七夕。
一个人，一孤舟…空荡荡地漫步在人生的某个角落。夜，慢慢袭来。望窗外，风雪夹着缕缕尘哀姗姗落于天际…此时，已是冬至。
把夜点亮，那盏暗然的烛火，渺如茫茫宇宙中的一颗繁星，在寒风中微微灼烧。仿佛这个世界只剩下我，呆呆的、空空的。我认为我是冷静的，每次都用最冷静的目光观察着周围。
漫漫人生，茫茫俗世，我不知道在等待什么。固执的我还能等待什么?是生命中的潮起潮落?但是伤感与日俱增、深邃，像海一样的深邃。幸福早已不知何时偷偷逝去，我奋不顾身，被迫让世界仍在了苦海中。孤独的是那么残不忍睹，它招招精湛，打的我伤痕累累……可无人知晓，因为在世人前，我依然牵强的走我的路……时光飞溅，倍感孤单。短暂的青春中，似乎总有种无法止步的痛……这种痛，让我渐渐开始懂得了什么是迷茫。站在这个角落，抬起头来向前望了望，看到的是一眼望不到边的沧桑……这些年来，空荡荡的心在被悲伤封印的同时虚无缥缈的度过着每个日日夜夜。然而那些伤痕，却不能随时间所淡漠，而是依旧承受着煎熬。直至磨灭的一点青春的气息都没了…只剩那些被丢弃的伤痕，永远无法愈合。
闭上眼，似乎悲伤一下就能沉淀到心底。所有的曾经在心海荡漾，所有的惆怅在心中默默沉淀，直奔心底……不知从什么时候开始，喜欢上了夜晚的安寂。虽然它很荒凉，虽然它是了无边际的黑暗…但还是喜欢它牵着我漂泊的灵魂在沉沦中静静等待…此刻正独思的我，被一曙幽光抚醒。放眼望去，那伦皎洁的明月是那么的苍白……白的凄凉，白的令人憔悴。
今夜，寒风相伴。
今夜，孤独相随。
人生的孤船，惟我独载。
幽幽的静夜，惟我独品。
寂寞的长路，伴我只有孤灯……无声的沉思，更是一种成长。
在太阳底下却走不*阳光的温暖，周围人群喧闹，却无人陪伴自己，总是孤独相随。凄凉相伴 ——题记
常常夜不能寐，心中的阴影挥之不去，每到夜寒袭来时，便是我思绪万千的时候，很多事情总是想不通，总是那样的不由自主的要去想，都说想不通头发容易发白，这是真的，我本并非是多愁善感的人，谁愿意少年变白了头？只是命运弄人哪。
曾经，我走在的花园，看见一只蝴蝶因为意外折断了翅膀，我看到美丽的身躯在地上扑腾，断翅却挂在一根坚硬的树枝人，已经破碎，不再拥有原来艳丽。这只曾经美丽的蝴蝶将从此失去颜色，花丛中不可能在有它灵巧的身影在闪现。
从此它将生活在冰冷的洞穴之中，或者风吹雨淋草丛中……
在我出神的时候，那只蝴蝶也不知道扑腾向了何处，我仿佛看到有人在安慰它说翅膀还会长出来的。
它应该选择了相信明天还会长出新的，甚至能长出比原来那双还美丽的新翅膀来，它坚信、所以成了人们眼中的坚强。其实它知道翅膀永远不会再有，它相信明天会有奇迹只是因为它的心中还拥有一丝幻想。
幻想着能在那温暖的阳光下美丽的花丛中寻觅花香，幻想着能在那稻香扑鼻的田野再次飞翔。只是最终，它的幻想终是幻想。
如果我不是这只蝴蝶，我也可以拥有青春活力，拥有激情四射的年华，拥有对梦想的追逐。只是这一切都只能寄希望于那虚无缥缈的下辈子来完成了，失去的永远不可能能回来，没有的也不会再得到，拥有的将慢慢的失去。
正如我孤身一人，永远不会拥有温暖的相伴，我心里明白这是我人生中一个不可逆的现象，这个现象让人类的所有安慰的语言没有作用。米能变成饭，饭却不能在变成米。
七夕将至，树林、草地、电线上的喜鹊跃跃欲试，时刻准备着飞往天际，见证忠贞永恒的爱情。牛郎织女即将重逢，拥有一年之中最最幸福的时刻。
我想牛郎现在的心情是激动的，无以言表的。一年的一次重逢是何等的珍贵，日日夜夜盼望的短短几时，贵比真金。所以此刻他是幸福的，相较之下，有什么能比见到自己心爱的女人而更加幸福呢？孤独的一年，每日只能与思念为伴，与回忆相拥，在梦境相见，在泪眼中相惜。相见之期已*，他准备着这一年来要说的话，要表达的思念之情，要倾诉的相思之苦。时间分分秒秒在过，银河上已能依稀看见提前到达的喜鹊，它们挥动着疲惫的翅膀，努力的向上飞翔。
想必织女现在的心情也不能*静，内心的波澜早已毫不掩饰的表露在她那动人的眼眸里。七月七的前夕，她已好久不能安睡，期盼着见到自己的丈夫，试想着见面后的种种场景。度日如年的愁苦已让她美丽的脸庞略有倦容与沧桑，内心的`苦又无处宣泄，这种夫离子散的日子将这年轻的漂亮的仙女折磨的痛不欲生。但，这即将到来的幸福又让她重新焕发出迷人的色彩，因为这短暂的重逢给予了她新的希望，牛郎便是她活下去的希望。
此时此刻，我清楚的认识到，他们是比我幸福的。因为七夕那天，我没有恋人的陪伴，没有重逢的希望，也没有我的那个她的一丝消息。牛郎是有希望的，织女是有盼头的，可我什么都没有。他们一年相见一次，爱情忠贞不渝，而我要忠贞不渝，却始终无法相见。
我只能躲在葡萄架下，听着牛郎织女的甜言蜜语，度过我着孤独的七夕。
——以蜗牛为题的作文通用5篇
灰蒙蒙的早晨，在妈妈的叫唤下，我揉揉睡意朦胧的眼晴起来了，吃过早餐，我来到饲养盒旁，专心致志地观察起蜗牛来。
看，蜗牛的头上长着两对触角，长一点的那对触角上长着两只圆溜溜的小眼晴，背上还背了个大大的贝壳，壳上有一大一小的两个孔，大孔是伸缩柔软滑溜的头部，用来呼吸氧气的，另一个是排泄粪便的排泄孔。当我用小棒轻轻碰它身体时，蜗牛的整个身体就快速缩进坚硬的壳中，用它来抵挡外界对自已的入侵。
我忽然想到：蜗牛爱吃什么呢？百思不如一见，动脑不如动手。于是我在蜗牛的四周放了一块巧克力、一瓣大蒜、一片青菜叶、一根美味的鸡腿……布置完毕的我静静地待在一旁看它会选择吃什么。不一会儿，看到美味佳肴，蜗牛开始慢慢地移动了，虽然爬得很慢，但它明确地向目标――青菜叶蠕蠕爬去：一毫米、两毫米、三毫米……我发现蜗牛爬过的地方留下了浓浓的黏液，黏液能让腹足永远保持湿润，减少阻力；也有很强的吸力，能够在很陡的地方如履*地。远远看去好像一个小圆球在滚动。
通过对蜗牛的了解，让我发现美丽的大自然中充满了奥妙，千奇百怪的事物等着我们一起去探索和发现。
星期五，科学老师布置了一道作业观察蜗牛。
我回到家，放下书包就飞快地跑了出去。我在小区里找着，草地上，大树上，树枝上等都没找到。我垂头丧气地向草地上一躺，发现我的手好像碰到了什么东西，一看，原来是二只蜗牛在睡觉。我轻轻地把蜗牛拿起来放在手上，然后我飞快地向家跑去。到了家，我把蜗牛放在玻璃桌上，拿了一个有水的大杯子，把蜗牛放进大杯子里。
过了三分钟，蜗牛慢慢地伸出了头来。然后我把蜗牛放在桌子上，想蜗牛的眼睛在哪儿呢？于是我回到我的房间里拿了个八倍的放大镜，观察蜗牛。发现蜗牛的眼睛原来是长在触角上的。突然。我发现它的壳的孔里出来了一条黑黑的东西，我连忙查资料，原来那是蜗牛的粪便。我喜欢蜗牛，更喜欢这奥妙的大自然。
楼梯的角落里停着一只小蜗牛,真奇怪,它是从哪里来的呢?
小蜗牛好像刚出生没多久,好小啊!,只有布娃娃的扣子那么大。它的壳是圆形的，上面的螺旋盘成四圈。我小心翼翼地把小蜗牛从角落里拿起来，送到阳台的花盆里。这个花盆里长着一些小草，是我自己种的，已经有五厘米多高了。我认真地观察小蜗牛，看它会不会把头从壳里伸出来。可是什么事情也没发生，蜗牛壳好像是空的一样，它只是像死了一样的躺着。
我看了一会儿，眼睛都看累了，只好走开。过了几分钟，我又看，小蜗牛把头伸出来啦，可是它跑到小草上，嘴挨着叶子吸起汁水来了。
我好心疼，小草也一定很疼。怎样才能即喂饱小蜗牛，又不让它伤害小草呢？我想起一本书上说小蜗牛爱吃胡萝卜，就跑到冰箱里把妈妈昨天做的`凉拌胡萝卜丝给拿了几根，洗掉上面的盐，放到花盆里。果然，小蜗牛立马撇下了小草，爬到胡萝卜上，吸起它的汁来。
趁这个机会，我又仔细看了看小蜗牛。它的身体软软的，有点透亮，又带些黄色，头上有两个触角。我忍不住伸手碰了碰其中的一根，触角立刻缩短了，像天线一样。再碰一碰，触角整个都缩没了，小蜗牛干脆把身子也藏回了壳里，它可真胆小！过了一会儿看没有危险，它又小心地把头探出来。
听说蜗牛还喜欢潮湿的地方，我就拿来一张硬纸板，把花盆围住，又往里浇了很多水。小蜗牛快乐地吸在花盆边沿上，触角还一伸一伸的。可是过了几天，小蜗牛不见了，我想：它一定开始经历一番奇异的旅游吧。
小蜗牛真好玩！我真想拥有一只可爱而好玩的小蜗牛。
有一天，小动物们正在说关于葡萄的事。“听说再过几个月葡萄就成熟了！”“是呀，葡萄是很好吃的！”
正好蜗牛也在场，他一听这件事，心想：“葡萄树那么高，而我爬得那么，要爬到顶端得花好长时间，那我现在就开始爬吧。”于是蜗牛就慢慢爬到了葡萄树下。蜗牛看看葡萄树，葡萄树又高又大，藤条缠绕着枝干，叶子全都长在树顶。蜗牛暗暗对自己说：“只有爬到最顶端才能吃到葡萄，加油！”
蜗牛奋力蠕动自己的身体，想快点爬上葡萄树。面对酷热的高温，蜗牛的速度渐渐慢了下来。这时，从远处飞来了一只黄鹂鸟，她看到森林中的慢大王，不禁叹了口气，说：“以你的速度上葡萄树，葡萄早烂了！”
“只要我坚持，一定会吃到葡萄的！”蜗牛冲着黄鹂鸟大喊。
“那你就慢慢浪费时间吧。”黄鹂鸟笑着飞走了。
蜗牛依然坚持着，继续往上爬。夏天的`太阳火辣辣地烤着大地，透过枝叶射在枝干上、蜗牛身上。蜗牛仿佛要被烤焦了，但好像又有一种力量鼓舞着他：“爬起来，你一定行的！”
爬呀爬呀，三天，五天，十天，半个月过去了，蜗牛终于爬到了葡萄树顶端，吃上了葡萄。葡萄酸酸甜甜的，十分好吃，这就是坚持不懈的果实啊！
蜗牛是在草丛中随处可见的一种动物，也是我喜欢的一种动物，我多次回忆起我捉到的那只小蜗牛。
蜗牛是软体动物，长得很小，只有一个指甲大小，蜗牛的`背上有螺旋形的硬壳是黑色的。头上有两对嫩黄色的触角，分成长和短。一对长的在上面，一对短的在下面，经过我细细的观察之后，发现蜗牛的眼睛是长在短触角的末梢。
有一次，我把它拿起来放在手上看时，小指不小心碰了它一下，它受惊了，把整个身体都缩回壳去了。我看它收起了身子，就意识到了点什么，一动不动地等它出来。过了一会儿，只见它探出一个小脑袋，发现没动静，便慢慢地出来了，它那小心翼翼的样子可把我逗乐了。
蜗牛还有一个绰号，叫做“鼻涕虫”。因为在它走过的地方，都会留下一行粘糊糊的东西。嘻！这东西可帮我立了“一大功劳”啊！
这天，我因为忙做作业，一时疏忽忘记了那个小家伙。谁知，等到我做完作业去看它时，它已经没了踪影。我正急的团团转时，猛然间看见了那粘糊糊的东西，心中马上有了主意，我按着这道东西找去，一定能找到它。果然，它正在我的书上玩耍呢！
这小家伙真有趣啊！
——以水为题作文通用五篇
水》的文章，供大家参考阅读！
我常去东湖，但我并不喜欢东湖的水，因为它总是给我一种庸碌的感觉，比不上洞庭湖的北通巫峡、南及潇湘，更比不上海水的气势和胸襟。
终于有一天，在一个晴朗的天气里，我再次来到东湖，开始细细观察那潭水。水不清澈，微微荡着些波纹，像一篇轻描淡写而又有些冗长的文章。我说不清对这水是否有好感，只是感觉它太熟悉，熟悉得令我心痛。
东湖边的风总是挺大的，带着些水的湿意扑面而来，我却从不会被它吹得心情激动。
水……我突然想起，很多时候，人们*惯把生活比作细水长流。这与我眼前的景是多么相似啊！水波懒洋洋地荡漾，没有惊天动地的声响，但仔细倾听，却能听见或是欢愉，或是无奈，或是绝望的喃喃私语。
东湖的水就像一幅生活画，不加修饰地展现在我面前，可我却曾以为它毫无意义。“你真的那样热爱生活吗？哪怕它像这眼前的东湖水一样*淡无奇？”我自问着，却不知如何回答。
东湖的水注定要寂寞地荡漾着，注定不能像海水那样耀武扬威地奔流，可是只要它甘愿宁静，它就永远也不会因为不曾威风而自惭形秽。
我们的生活或许就像极那*静的'水，迎着日出，送走日落。可是我们拥有了内心的宁静，我们又怎么会害怕*淡中的寂寞呢？如果说有寂寞、有乏味，那只能说是我们不曾细细品味这生活罢了。
诸葛亮曾说过，淡泊明志，宁静致远。这眼前的东湖水在*淡中却蕴含着真诚和气度，真诚不在乎外表的波澜起伏，我想这与水、与生活的真谛相仿。
早晨练完球，太阳还没有完全升起。我坐在球场的一边，靠着篮球架，看远方的天空。
记得日本画家椎名优曾经用“灰蓝”一词来形容天空。当时一直不理解：天空为什么是灰蓝色的？
天边，阳光还未触及，蓝得化不开。因为阳光没有照透那一片天空，蓝中带着几分暗淡――正是灰蓝色。
风不大，吹地很轻缓。在那一片灰蓝上，几缕轻纱一样的云朵自卷自舒，很是随意的在这张大画布上勾勒出洒然的线条。又像是*静的湖面被一条快船无声的划开，水被分成长长的两条，然后一波一波的向外扩散。
不知何时在口袋里装了一张纸，把它折成飞机，再用力的向天空挥去。于是，一点白色深深的进天空。然后猛地向后一折，划出一个大大的弧线，双翼在晨风中颤了几颤，这才潇潇洒洒的落下。
水一样的天空，水一样的清晨。我很小心的站起来，生怕惊扰了身边流动的风。清晨原来可以这样宁静，这样恬淡。
闭上眼，幻想有这样一个地方。湖水上有淡淡的烟，向远望是深的.看不透的蓝。湖边应该有深绿色的针叶林，吹来的风会被湖水先染成蓝色，再融入一片墨绿之中。安逸若此，天天能看到水一样的晨光，也不失是很美的情节。就像是诗中的意境一样空灵。
不过是欲隐了山林，“持子之手，泛舟五湖。”不过是想要离去，“实迷途其未远，觉今是而昨非。”不过是*惯了孤独的感觉“九万里苍穹，御风弄影，谁人与共”!或许只有这样才可以真正醉在这水一样的清晨吧？
怎样的宁静，怎样的恬淡，凝在怎样的水色清晨。
水坑，又小又矮，最多可以淹到你的膝盖。大海，无边无际，可能淹到你的头顶，还要多加几十米，几千米，无法估量。哪个才能把你淹死呢？
——前题
我给大家讲个故事，这是一个让人大笑不止的故事，事情是这样的：
一天，一个很勇敢的人，和朋友一起去大海冒险，他们穿越大洋洲的各个国家，就和朋友回到了故乡。大家都很羡慕这个人，都向他投去羡慕的眼光。他看见每个人都羡慕的'看着他，他就骄傲起来，把头仰得高高的。突然，他不小心绊到一个大石头，马上翻了下来，正好头栽进一个水坑里，被淹死了。旁边的人看见了，立刻哈哈大笑起来，最后笑得嘴巴歪了，也没了命。
你们说这个故事好笑吗？我觉得不好笑。
普通考试上，小小的一个组词填空等于一个水坑，你会写错吗？如果你写错了，就等于你被水坑淹死了。难写的作文、难理解的应用题，你能过关斩将吗？如果不能，就等于你被大海淹死了，这个不奇怪，大海的确能淹死人，所以不怪你。但是，小小的水坑就可以把你给淹死，这不是天大的笑话吗？我就是这样的一个人，大海淹不死，却死在了水坑里。绊倒一个石头，一倒正好头淹到水坑里，死了，看看，多愚蠢啊！
虽然很难很难，但我却能过关斩将，小小的一个组词，拉了我好多分，这不是淹在水坑里动弹不得吗？应用题，我都会，但是小小的口算，扣了我很多分，这明显在大海时勇敢前进，到水坑时绊了个石头，一摔正好头淹到水坑里，溺水身亡了，这不被别人笑死吗？而且，死了还让别人笑死，这不是天大的笑话吗？
智者曰：“智者乐水，仁者乐山。”水是智慧的化身，它纯洁高雅，团结谦逊，总之用几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
水是谦逊的。
水为什么一直往下流，是我一直思考的问题。水源自高处，可是却不在高出待着，却往低处流，它难道不想做一个身居高处的娇娇者吗？我不知道水是怎么想的，但我想：水一定不愿意做一个总是待在家里的人，不愿意做一个装饰，只会打扮的`人，水总放低姿态，以求能*视大家，水是谦逊的。
水是乐善好施的。
它总是义无反顾的去流向干涸的小河，干裂的土地，饥渴的花草，让它们获得雨露重生和幸福，让大家欢声一片。然后，它便低低地唱起了歌，开腾到空中，化作雨，化作露，化作雪，把恩泽施于世间万物。水是乐善好施的。
水是包容团结的。
水从一点一滴开始，慢慢地汇成了一条河，又慢慢地汇集成一条江，最后聚集成了一片汪洋大海，它永远奔腾不息，走向那遥远的天际。正如林则徐所说：“海纳百川，有容乃大。”水是团结的。
水有德行，它奔腾不息，是哺育一切生灵的乳汁。水有情意，它或方或长，流必向下。水有志向，它穿山岩，凿石壁，从无畏惧。水善施教化，万物入水，必能荡涤污垢。水，包容万物，不论其大小美丑。水懂得变通，遇到阻拦便绕道而行。水，持之以恒，遇到障碍，它还是勇往直前，永不停步。水，心地善良。水，无暇透明。水，珍惜时间，一分一秒都在前进。水是一名智者。
我喜欢水，喜欢它的纯净无瑕，喜欢它的品德高尚，我要做一个像水一样的人。
水有千姿百态，豪放婉约无一不可，故有千万种美，今吾只在此选摘其三种以赞之。
水之美，在于“大江东去”的豪放。
江水，浩浩荡荡，一泻千里，汹涌澎湃，怒涛浊浪，既有“唯见长江天际流”的豪情万丈，又有“不尽长江滚滚来”的势不可挡，既有“湛湛长江水”的稍显悲凉，又有“长江不肯向西流”的固执倔强。纵是那叱咤风云的人物，在“尽日不分天水色”的.水之力当中，也不过是微小的蝼蚁。
水之美，在于“水光潋艳晴方好”的婉约。
湖，柔顺隽永，凝波翠柳，淡雅妆美，既有“接天莲叶无穷碧”的清雅翠色，又有“月点波心一颗珠”的美轮美奂，既有“花满苏堤柳满烟”的红妆素裹，更有“一色湖光万顷秋”的柔波万千，多少古人将湖喻为佳人，是啊，一个是生命之美，一个是自然之美，故才能有：“欲把西湖比西子”的绝佳诗文，才能造就一个又一个的诗文大家。
水之美，在于“黄河入海流”的宽容。
海，无涯无际，浩翰无边，既有“黄河入海流”的宽广心胸，又有百川东到海的一视同仁，既有“水何澹澹”江一般的豪放，又有“海日生残夜”湖一般的婉约，他包容着“曾经沧海难为水”的悲欢离合，包容着“心望海波*”的复国情怀，包容着“海内存知己”的依依惜别，包容着“江海寄余生”的壮志难酬“茫茫海波连天”，这正是包容所赐予的力量，只有像海这样，不分大小，不分贵贱，不厌恶脏的水流，不嫌弃小的水滴，来者不拒，来者不惧，把握住每一丝水汽，才能拥有海一般的力量。
水有千姿百态，千万种美，而我最欣赏的就是这三美，时而豪放，时而婉约，但最可贵的就是宽容，也只有宽容，才成就了水之美。
——以笔为题的作文通用5篇
笔在我们生活中是必不可少的一部分。老师办公，学生写字等，我们时时刻刻都要用笔。现在，我们用的笔都不太方便，比如说：钢笔要经常吸墨水，圆珠笔会经常断水，还要换笔芯，很麻烦……所以我想发明一种神奇的笔。
我想发明的这种笔是圆柱形的，图案任你选。它的功能可多了！这种笔的体内装有自动加水器，如果你的笔水用完了，它会自动帮你加上很多水，这样更方便。它的“身上”装有感应灯。有了它，你的眼睛就不会*视了。你要是看书，写字姿势不规范，它会发出刺眼的光，你要是不改正，它就会自动没水。笔内还有一本小字典，当你有不会写的字，就按一下小字典，你想查的字马上会出现在笔头，在笔的顶部有个小型MP3，在写字或心情不好时，就可以按MP3的线，用听歌的方式来放松心情！
这支笔，既方便又实用，它能让我们提高学*兴趣，让我们的学*世界充满轻松、方便和无穷的乐趣！
我有一支小巧玲珑的钢笔，那是我和爸爸妈妈在济南买的。 我这支笔的笔帽是透明的，上面有星星似的东西闪闪发亮，好看极了。笔头下面有一只卡通小猫。这只小猫睁着圆圆的大眼睛看着我，脖子上戴着一个黄黄的大铃铛，玩着五彩缤纷的大皮球，可爱极了!有一次，我比赛得了第一，小猫好像在说，"别骄傲，要不你下次可得不了第一了。"有一年的期中考试，我没有考好，回到家，小猫好像全都知道了似的，对我说，"别灰心，只要好好复*，下次一定能考好!" 就这样，这支钢笔伴随着我一天天长大。
回到家，从冰箱的冷冻室拿出鸡腿解冻，打算为儿子做个青椒炒鸡腿。又从冷藏室拿出香蕉、葡萄，待它们暖暖后再吃。
是不是年级大了？便开始有了讲究——不再从冰箱直接取东西吃，无论糕点还是水果；也绝不再在女人的那几日里，吃冷饮、雪糕；夏天再热，绝不喝冰水。也不再把美丽风度放第一位，懂得护腰护膝，懂得暖的重要；妈妈曾经的唠叨，开始觉得像个宝，必须有所遵循，对照着去做了……
爱，其实任何时候都不是随心所欲——无论对自己，或是他人！
刷刷刷老师在黑板上不停地写着，粉笔在渐渐地缩小。
每当粉笔被老师拿起时，总是十分快乐。它，为同学们传递了知识；它，也为同学们的未来做出了贡献。但是，每当它为同学们做出贡献时，自己也献出了微弱的生命。它的生命，在黑板上慢慢流逝，一点一点儿的粉笔末掉在地上，掉在黑板中的.一个不引人注意的小孔隙中。它，也是幸福快乐的，每当老师拿着粉笔在黑板上写出铿锵有力的字时，它是自豪的，它为同学们传递了知识。
当一个生命在消失时，我会伤心会感叹。但我却不会为粉笔伤心，因为它的离去是有价值的，是有意义的。当它五彩的身体渐渐缩小时，也是一个小小又伟大的生命就此终结时。快了，老师手中的那支粉笔头渐渐缩小，渐渐消失
其实，人的一生，不在于荣华富贵，不在于丑陋美丽，而在于你为别人奉献了多少，为别人做了多少。
你想知道笔的来源吗？从前用的是毛笔，毛笔上面的笔杆是用竹子做的，所以上面是竹字头。下面是毛，因为笔尖是用兔毛羊毛狼毛等做的。
古代有王羲之非常爱书法，是个伟大的书法家。马良他也很喜欢写字，但他家没有钱买笔，所以只能用树枝写。
笔的故事可多了，《神笔马良》他用笔帮人画了牛羊……他也用笔画画惩罚了大臣们。张乐*用他的笔画了《三毛流浪记》。《父与子》是德国的漫画，给了父亲和孩子带来了欢乐。这是漫画家用笔创造的好玩的故事。
我看过《拇指姑娘》，《丑小鸭》《阿拉丁神灯》。很有趣。感谢作者用笔写出这么好看的故事。
我们更要感谢笔。感谢笔帮我把脑子里面的风景画出来了，画上有狮子、小羊、草丛、大树……风景优美。
我在课堂上计算是最快的，别人都用羡慕的'眼光看着我，老师竖起了大拇指，我感谢笔帮我算的很快，不然我会落后的。
作业与试卷上的错，是笔帮我纠正的，我的书法老师也表扬了我的字写得好，其实都有笔的功劳。我要感谢笔！
我打算让笔帮我做一张贺卡送给妈妈当生日礼物。笔啊，我想对你说：“你是我的好朋友，我喜欢你！”
