以脚印为话题的高一作文 (菁华5篇)

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以脚印为话题的高一作文1

  你每前进一步,都踏着昨日的荣光和屈辱;足迹镌刻在历史与虚无之上,成就一条举世无双的道路。

  ——题记

  你从千年前走来。

  刀耕火种的开拓,甲骨金文的记录。楚地风云的变幻,吴越妩媚的歌舞。脚尖轻点,是霓裳羽衣的风流;足弓腾挪,是少林武功的沉着。你用足印,勾勒着唐的牡丹,宋的腊梅;你用足印,书写着瘦金狂草,颜筋柳骨。

  你的步伐是那么自信而骄傲,骄傲到自负和轻狂;所以你失足了,从天朝上国的迷梦云端一直跌落到贫困和战火的泥淖里。*片让你的步伐变得虚浮不稳,一点点被蚕食的土地与尊严剥去了你站起身所依赖的体力。你仿佛已经忘了,你本应是昂扬着头颅,卓然伫立于天地之间的样子——因为你早已深陷在无底的绝望中,无法自拔。

  而那唤醒了你的,又是什么呢?

  那是通红、温暖的光芒,焕发着崭新又强大的力量。你为那光芒所吸引,指引。系好绑腿,穿上草鞋,咬紧牙关,无法回头也绝不回头,你用一连串鲜血淋漓的脚印换来了属于自己的明天!

  新生的你,脚步踉跄但富有朝气。你是那么渴望——渴望被他人认同,渴望拿回失去的一切,渴望用时间弥补差距。可是,金色的向日葵凋谢了,瞬间整个世界都冷漠地收回了手,朝你背过脸去;你始终坚信自己选择了正确的道路,但步调却越来越慢也越来越乱,如同在暴风雨中迷航的帆船。幸而最终,历经迷惘和苦思的你找回了属于自身的路,也找回了一双明亮的眼与一颗冷静的心。调整思绪,深深呼吸,你迈开大步开始走,然后几乎是跑了起来,那样意气风发,那样踌躇满志。世界用无比惊讶的目光打量着你,赞叹着你在辽阔的炎黄大地上跳跃出的那一弯绚烂彩虹。你继续跑着,跑出了独具魅力的文化旋风,跑出了奥林匹克的精神和理念,更跑出了民主、和谐、繁荣的社会大同!

  那是千年之前的你回来了吗?不!

  心怀儒家智慧,胸拥汉唐雄风,一行永无动摇的脚印向世人昭示着:那走来的,是新世纪的*!

以脚印为话题的高一作文2

  从孩童起,迈动双腿,我们就开始留下自己的脚印。脚印,记录着我们的成长……

  星期天,我正在兴致勃勃地看电视剧,可真是千变万化呀:有时兴高采烈;有时泪如雨下;有时又心急如焚……我正看得忘乎所以时,老妈开口了:“小冰,你去给咱们做饭去,让我把这几件衣服洗了,快点……别看了!”我马上放下手头的“工作”,无奈的去做饭了。

  首先干什么呢?我像只无头的苍蝇,在那里团团转不知该干什么。无奈之下,向正在洗衣服的妈妈求助,妈妈叹了一口气,道:“我已经把馍蒸好了,你先洗菜,把蘑菇从塑料袋里拿出来,然后把它撕开,放进盆里淘上几遍。再把青菜也淘了,搁在岸上,一会儿馍熟了你就热油,再把蘑菇和青菜一炒就行了。”我听了后,立刻开始洗菜,洗好了以后,把锅端下来,瓢放上去,倒油,在等待油热的过程中我又开小差了,又去看电视剧了。“小冰,油都热了,赶紧放菜。”我放下鼠标,快步走向炉子,把蘑菇准备放上去时,妈妈突然尖叫道:“先放辣子,再放蘑菇,笨死了。”我赶紧把辣子洗都没洗随便乱切了几下就往瓢里放,然后又放蘑菇,之后连青菜都没切就也放进去了,又拿筷子搅呀搅,搅了好长时间,我都有点麻木了,这时有一股香味从瓢里传来,闻了闻,真香啊,由于抵挡不了香味的诱惑,夹起一个蘑菇就往嘴里送,“烫死我了!”我喊着,不是的吐吐舌头散发热气,“不过,好像少了点什么?妈妈,你知道么?”妈妈笑着说:“哎!真是的!你没放调料,当然味道不对呀!”我这时才恍然大悟,使劲拍了自己的头,放了一点味精、盐巴和十三香。不一会儿,我就把蘑菇炒青菜做好了。

  当我终于以为“**”了时,妹妹又让我做炒鸡蛋,我只好“听命”了。我把瓢搞得擦了擦,又到上油放在炉子上,可我真是不长记性,又跑去看电视剧了,结果又被妈妈训了一顿。我打下鸡蛋,又经过妈妈的提醒放上了盐,把鸡蛋放进瓢里之后又去开小差了,结果又把鸡蛋炒焦了。

  我勉强把它放进碗里,端到桌子上,妈妈把衣服也洗好了,我吃的是狼吞虎咽,吃没吃相。

  忽然间我觉得自己有一种巨大的成就感。于是,追逐梦想时,又多了一个深深的脚印。

以脚印为话题的高一作文3

  无垠的大漠下遍布着夕阳的余晖,深浅不一的脚印绵延而又执着的伸向远方,这是骆驼用毅力背起的生命的航程。

  无言语独上西楼月如钩下的望眼欲穿,我们生命的脚步就在这一声一息中悄然走过,有*坦,也有泥泞。

  依稀记得与父亲在校离别的那一刻,不高的身躯渐渐消失脚步却掷地有声。那一刻,家的重要如磐石般向心中刻下永不磨灭的印记。我们不断地从家里开,又不断的回首着家乡,这朝夕回首间,我越来越感受到,其实生命的脚印就是以家为中心扩大开来的同心圆。你不断地为你的梦想中的亲情努力,在你疲惫或成有一事时回家,在亲人的鼓励下你又一次在回首中走向更远的方向,我们所努力的一切,就是一家为根基的树越扎越深,枝叶越翻越茂。

  曾几何时,与身年在异乡的大哥在节日的来临时上网互聊,我们只能在眼前屏幕中相互望着对方却又无法与现实中相见的那孩子能够乞怜的眼神,那种眼神我不会忘记。他要我珍惜在家的每一刻,其实生命中最重要的东西就是你*凡的每一瞬间。那一刻,我感动,因为我们超越了时间与空间的差异,心灵共同走在了一起。在这共同祝福的时刻,我越来越感受到,其实生命的脚印更多的是以家为根基的稳重,你无法感触与他握手,他却能让你的脚印更加稳重坚定。

  遥望天空云卷云舒,就如生命的脚印或深或浅,或扩大或窄小。我们共同走在这个人是,为自身的未来不断创造,我们都共同拥有着同生命一样重要的东西,我们的脚印一直向前蜿蜒,对家的亲情却越来越浓。

  我们总会有一颗疲惫的心灵,我们需用亲情帮助我们去掉这心灵之上的尘土,他给与我们以力量。当我们稍稍怠慢时,当我们人是两碍无法行通时,这种力量会催使我们调整脚步,向前阔首。这便时亲情的力量,神奇又伟大。

  我们回首曾经走过的日子,发现其实生活就是这样在重复地显现,我们不断地从家走向远方,又从远方跋涉回家,在这不断的重复中,我越来越感受到,其实生命的脚印就是一家为中心扩大开来的同心圆,在与亲人的几世同堂中,让脚印更加稳重,坚定……

以脚印为话题的高一作文4

  夏天,太阳烘烤大地,世界被阳光印的金黄。那天,烈日炎炎,泉水叮咚,一队*小小鸭跟着鸭妈妈来到素不相识的温哥华街头,它们不时拍打翅膀,托出了金灿灿的光辉。

  繁华热闹的温哥华大街上,小鸭们一边走一边看着周围,有的因商品吃惊,有的因人们的穿戴而羡慕,还有的为地砖纹样好奇,个个滔滔不绝说棒,个个的眼睛形成红色爱心。

  小鸭们东张西望。“宝贝们,排好队,过马路喽!”鸭妈妈亲切地说。就在这时,小鸭们因一个下水道驻足痴望。那个下水道好像一面明亮的大圆镜,倒映出它们圆滚滚的身影,就好像毛绒绒的线团。鸭妈妈转头的时候,印入眼帘的是小鸭们不约而同地说“嘿!好玩好玩”接着个个毫不犹豫地向下水道跳去,鸭妈妈来不及阻止,刚张口呼唤刚提脚前奔,小鸭们已经发出声声“妈妈——救……救我”小鸭们向鸭妈妈痛苦求救。面对危急的鸭妈妈在孤单里强忍着冷静下来,一下子回想起当年:

  在鸭妈妈还是小鸭的时候,也曾掉进过与下水道相似的水井,那时是一位身穿蓝色服装的人类用温暖又慈爱的手将它从险境里救出,并喂饱。在最后分别时才知道这个人是位巡警。

  鸭妈妈面临遇难的小鸭,急速望了一下四周,在不远处,有一位蓝色服装的巡警,它拼了命双脚不停踏地,急促地向巡警的方向狂奔,一路上双脚到处磕磕碰碰,鸭妈妈为了小鸭,飞沙走石。

  到了巡警跟前,它用紧张的鸭语向巡警求助,巡警虽不懂鸭语,但心里似乎听到一种向他喊救命的可怜声音,那声音如闪电急促,好像刀割危急,“孩子!我的孩子……”

  巡警不由自主随鸭妈妈赶到现场,用温暖慈爱的手捞起将被冲走的小鸭,鸭妈妈在一旁心都将要跳出来。巡警成功救起所有小鸭,鸭妈妈不由跪了下来,巡警喂饱鸭子们,使鸭子一家*安团聚。

  鸭妈妈永远难忘那双手,巡警的温暖手。与小鸭们一起排好队左摇右摆唱着“鸭子歌”向马路迈去。巡警站在马路边望着远去的小鸭们,听着远去的歌声。看着耀眼阳光下,鸭子们闪着金色光芒的脚印,一直延伸到难忘的地*线。

以脚印为话题的高一作文5

  时光匆匆,不经意中,一个天真烂漫的小姑娘长成了一位懂事可爱的少年。想想着13年的成长岁月,那一串串或深或浅的成长脚印把我拉入了幽幽的遐思中去。

  “我是一个粉刷匠,粉刷本领强,我要把这小房子粉刷更漂亮。“这是我儿时最爱听的一首歌谣,思绪在5岁那年定了格。刚从幼儿园跑的满头是汗的我,掏出手绢来擦一擦,顿时手绢上已经满是黑黑的手印,我想起妈妈说手绢不可以弄脏,妈妈会不高兴的,我想:没关系,妈妈说过自己的事情自己做。于是,我跑到家里拿来一个盆和一袋儿洗衣粉,开始忙乎起来,我把一袋儿洗衣粉都倒进了盆里……当妈妈回到家里,看见满手是泡沫儿的我和满盆的洗衣粉时,把我楼进怀里,表扬我说:“真是个好孩子,学会了自己的事情自己做了,真棒!”从此以后,我自己的事情总是争着和妈妈做。

  思绪又飘到了9岁那年。那时我是一名正式的三年级学生,学校要举行一年一度的元旦晚会,老师推荐我个人朗诵一篇小诗,我的胆子很小,哪敢自己一个人上台呢。等到放学的时候,老师对我说:“回家好好准备准备。”我低着头走回了家,妈妈看到我这样,温柔地问我:“怎么了?在学校遇到什么事了?”我低着头说:“老师让我自己朗诵一篇诗,可是我不敢……”妈妈拍着我的头说:“不要紧,妈妈可以给你勇气呀!”我疑惑地看着妈妈,问道:“您怎样给我勇气呢?”“妈妈是天上的天使呀!”我还是有些不放心。

  早上,妈妈早早地把我送到学校就匆匆地回家了,我根本不敢进校门,可老师一下把我叫了过去。

  …… ……

  演出开始了,一会就该我上场了,可妈妈说了给我勇气,可她却没做到,她骗人,骗人……

  无奈的我被老师拉上了台,就在我要放弃的时候,天使般的妈妈,举着一个横幅“马蕊,你是最棒的!”,我的感情像火一般的涌了起来,仿佛自己是个演说家一样,演出就在这种和谐的气氛中结束了。也是妈妈是我学会了自信,我也知道勇气从何而来。

  我的成长脚印是我努力拼搏,老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长,我要执著地走下去,踏出更辉煌的脚印。


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以脚印为话题的高一作文 (菁华5篇)(扩展1)

——以脚印为话题的高一作文 (菁华6篇)

以脚印为话题的高一作文1

  你每前进一步,都踏着昨日的荣光和屈辱;足迹镌刻在历史与虚无之上,成就一条举世无双的道路。

  ——题记

  你从千年前走来。

  刀耕火种的开拓,甲骨金文的记录。楚地风云的变幻,吴越妩媚的歌舞。脚尖轻点,是霓裳羽衣的风流;足弓腾挪,是少林武功的沉着。你用足印,勾勒着唐的牡丹,宋的腊梅;你用足印,书写着瘦金狂草,颜筋柳骨。

  你的步伐是那么自信而骄傲,骄傲到自负和轻狂;所以你失足了,从天朝上国的迷梦云端一直跌落到贫困和战火的泥淖里。*片让你的步伐变得虚浮不稳,一点点被蚕食的土地与尊严剥去了你站起身所依赖的体力。你仿佛已经忘了,你本应是昂扬着头颅,卓然伫立于天地之间的样子——因为你早已深陷在无底的绝望中,无法自拔。

  而那唤醒了你的,又是什么呢?

  那是通红、温暖的光芒,焕发着崭新又强大的力量。你为那光芒所吸引,指引。系好绑腿,穿上草鞋,咬紧牙关,无法回头也绝不回头,你用一连串鲜血淋漓的脚印换来了属于自己的明天!

  新生的你,脚步踉跄但富有朝气。你是那么渴望——渴望被他人认同,渴望拿回失去的一切,渴望用时间弥补差距。可是,金色的向日葵凋谢了,瞬间整个世界都冷漠地收回了手,朝你背过脸去;你始终坚信自己选择了正确的道路,但步调却越来越慢也越来越乱,如同在暴风雨中迷航的帆船。幸而最终,历经迷惘和苦思的你找回了属于自身的路,也找回了一双明亮的眼与一颗冷静的心。调整思绪,深深呼吸,你迈开大步开始走,然后几乎是跑了起来,那样意气风发,那样踌躇满志。世界用无比惊讶的目光打量着你,赞叹着你在辽阔的炎黄大地上跳跃出的那一弯绚烂彩虹。你继续跑着,跑出了独具魅力的文化旋风,跑出了奥林匹克的精神和理念,更跑出了民主、和谐、繁荣的社会大同!

  那是千年之前的你回来了吗?不!

  心怀儒家智慧,胸拥汉唐雄风,一行永无动摇的脚印向世人昭示着:那走来的,是新世纪的*!

以脚印为话题的高一作文2

  无垠的大漠下遍布着夕阳的余晖,深浅不一的脚印绵延而又执着的伸向远方,这是骆驼用毅力背起的生命的航程。

  无言语独上西楼月如钩下的望眼欲穿,我们生命的脚步就在这一声一息中悄然走过,有*坦,也有泥泞。

  依稀记得与父亲在校离别的那一刻,不高的身躯渐渐消失脚步却掷地有声。那一刻,家的重要如磐石般向心中刻下永不磨灭的印记。我们不断地从家里开,又不断的回首着家乡,这朝夕回首间,我越来越感受到,其实生命的脚印就是以家为中心扩大开来的同心圆。你不断地为你的梦想中的亲情努力,在你疲惫或成有一事时回家,在亲人的鼓励下你又一次在回首中走向更远的方向,我们所努力的一切,就是一家为根基的树越扎越深,枝叶越翻越茂。

  曾几何时,与身年在异乡的大哥在节日的来临时上网互聊,我们只能在眼前屏幕中相互望着对方却又无法与现实中相见的那孩子能够乞怜的眼神,那种眼神我不会忘记。他要我珍惜在家的每一刻,其实生命中最重要的东西就是你*凡的每一瞬间。那一刻,我感动,因为我们超越了时间与空间的差异,心灵共同走在了一起。在这共同祝福的时刻,我越来越感受到,其实生命的脚印更多的是以家为根基的稳重,你无法感触与他握手,他却能让你的脚印更加稳重坚定。

  遥望天空云卷云舒,就如生命的脚印或深或浅,或扩大或窄小。我们共同走在这个人是,为自身的未来不断创造,我们都共同拥有着同生命一样重要的东西,我们的脚印一直向前蜿蜒,对家的亲情却越来越浓。

  我们总会有一颗疲惫的心灵,我们需用亲情帮助我们去掉这心灵之上的尘土,他给与我们以力量。当我们稍稍怠慢时,当我们人是两碍无法行通时,这种力量会催使我们调整脚步,向前阔首。这便时亲情的力量,神奇又伟大。

  我们回首曾经走过的日子,发现其实生活就是这样在重复地显现,我们不断地从家走向远方,又从远方跋涉回家,在这不断的重复中,我越来越感受到,其实生命的脚印就是一家为中心扩大开来的同心圆,在与亲人的几世同堂中,让脚印更加稳重,坚定……

以脚印为话题的高一作文3

  天气渐渐褪去了闷热,暑气渐去,凉风*来,院里的树叶被秋风吹的飒飒作响。周兴兴背上书包,踩着母亲给他新做的鞋子站到了小院门口。那里有一个泛黄的大脚印三年前做刑警的父亲与母亲争吵后留下的。

  “说是去出任务,妈妈不让去,把墙踩了一脚之后就出去了没再回来。”周兴兴眨巴了一下眼睛闷闷地说。

  周兴兴曾经用自己的小脚丫贴在墙上与那泛黄的大脚印对比。“好小一半都不到”周兴兴嘟囔。

  周兴兴每天上学都会从那个大脚印旁路过。有时候学校里的同学会嘲笑他:“周兴兴没有爸爸!”他听到了肯定会大喊:“胡说!我爸爸他早上在门口送我了!”

  母亲常常以泪洗面,常念叨着:“都说了叫他不要去她还常常拉着周星星说:“你以后应当去做一个老师,那样日子会安稳点,也轻松不少”周兴兴往往是先朝着那大脚印看一眼,再闷声答:“哦,知道啦。”

  这一天,周兴兴放学了却没有马上回家。因为他在放学回家的路上看到了一排*。还有穿着军装却双眼通红的人。他好奇地跟了上去。

  排在中间的是一辆黑色的车,车头挂着一张黑白的照片一张刚毅正气的脸庞。周兴兴想了想家里的照片,又看了看那车头。心想:真像。周兴兴跟着他们走到了烈士墓园,他看着军人们敬礼致辞。站了一会儿,他才想起该回家了。不料一转身,他就撞到了一块石碑。他揉着膝盖、含着泪水站了起来,上前仔细看了看他撞到的石碑。下一秒。他哭喊起来:“爸爸”他认认真真地看完了石碑上的所有的字。就抽着鼻子回家了。

  回到家,周兴兴没有进屋,而是先站到了那泛黄的大脚印旁。他认真地把脚贴了上去,对比了一下大小,暗自下了决定。

  那一年,暑气袭来。学生如千军万马过独木桥一样地经历过了高考。长大的周兴兴又一次站到了大脚印旁,他把鞋子脱下,*乎虔诚地将脚与脚印分毫不差地贴在了一起。

  晚饭,他对母亲说:“妈,我的脚已经和爸爸的一样大了。”母亲顿了很久,才哽咽:“嗯。”

  金秋九月,周兴兴站在石碑前。坚定地对着父亲说:“我周兴兴,一定不负辜负国家的期望!作为您的儿子,我感到非常骄傲”

以脚印为话题的高一作文4

  蜗牛不相信自己的缓慢,一步一个脚印的向自己的目标爬行,终于到达了自己的目的地;水滴不相信自己的脆弱,日复一日,年复一年,一步一个脚印的撞击石块,终于造就了水滴石穿的奇迹;蚕蛹不相信坚硬的外壳,一步一个脚印,每天努力一点,终于获得了破茧重生的光明……在生活中,也许你没有一个好的开始,但只要你一步一个脚印,每天努力一点,你终会获得成功。

  一步一个脚印,即使你没有惊艳的天赋。

  小时候,他曾因为篮球打的不好而受到别人的嘲笑,他的控球总是被断下来,于是,他励志当一名篮球运动员。——20年后,他站在NBA的冠军讲台上,高举着闪闪发光的金杯,面对着成千上万人的欢呼声,当台下记者问道是什么使他成功时,他回答道:“为了练*控球,第一个月,我每天拍球绕着家门口走了一圈;第二个月,我每天拍球绕着操场走了一圈;第三个月,我拍球到街上,一边跑一边拍。日复一日,年复一年,我才有了这么完美的技术。”而他的名字叫——科比。

  也许科比没有天赋,但他每天努力一点,一步一个脚印,终于迈向成功的殿堂,是的,我们每个人应学*科比这种精神。

  一步一个脚印,即使你先天残疾。

  林西因为一次意外失去了双腿,从此她开始了轮椅生活。几年后,由于社会的帮助人们给她捐赠了两条假腿,虽然她可以站立,但行走仍十分困难。于是他每天一步一个脚印的练*行走,第一天,他走了一步,第二天,他走了两步,第三天,她走了三步。。。终于,他学会了行走。

  林夕的事例告诉我们,虽然先天不便,但只要我们一步一个脚印地走,终会战胜先天的不足。

  一步一个脚印,即使你一贫如洗。

  山姆沃尔顿曾经一贫如洗,但他却想当商人。于是他开始经商。他每天积攒一点财富,一步一个脚印,最后,他的钱越挣越多,终于创立了沃尔玛帝国,成为了著名的商人。

  是的,一步一个脚印,不仅是一种口号,更是一种精神,也许每个人的开始并不完美,但只要你每天努力一点。抱着“一步一个脚印”的精神,一点点向成功之巅迈进,在那里,你可以欣赏到太阳的雄壮,花的芳香……

以脚印为话题的高一作文5

  风雨中,在前行者的身后,留下的是一串坚实的脚印。

  如果有两条道路供你选择,一条是宽敞*坦的大路,另一条却是狭窄崎岖泥泞不堪的小道,无论是谁都会毫不犹豫地选择那条大路,将小道弃之一旁。孰不知正是那泥泞的小路才可锻炼你,使你破茧成蝶,最终飞向那片属于你的天空。相对来说,宽敞*坦的大路是舒服的,但是终有走完的一天,如果一生都走在这样舒适的大道上,那你可否能欣赏到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”?

  张海迪大姐姐是一位高位截瘫患者,只有胸部以上才有知觉,她明明能够选择一条宽阔的大路,什么事也不做,每天衣来伸手,饭来张口,混混沌沌地走完一生,但是她偏偏选择了一条泥泞的小路去涉足,自学外语、医学、写作,还翻译了《海边诊所》等数十万字的小说,并且自己还写书,在众人的啧啧称赞中成功地在泥路上留下了最完美的脚印。

  顺利、舒适、遂心的环境,看来是惬意的,但是也是消失最快的。泥泞的路谁都不愿走。同样,挫折、困苦、磨难、逆境、无奈是人人不愿得到的,但是它们却能够使人获得真知,使性格变得坚韧,丰富人生经验,是人生的一笔宝贵财富啊!

  失聪女孩邰丽华,从15岁开始就不停地追寻她的舞蹈梦,虽然她听不见音乐那优美的节拍,虽然舞蹈这条泥路不好走,但是她仍然坚持地走了下去,凭着自己过人的能力,领悟到了舞蹈的真谛。在一个又一个脚印后,她终于迎来了她的成功!

  只有泥泞的路上才能留下脚印,只有泥泞的路上才能够铭记你曾经的辉煌,只有泥泞的路上才能够磨砺你的意志,使你逐步完善,只有经受坎坷考验的人生才是精彩的人生,才是成功的人生。如果你这一生都未曾有过挫折,那么你就如同温室里的花朵一样经不起风吹雨打,这样的人生,恐怕不是你所想要的吧!

  请让我们铭记,只有泥泞的路才能够留下脚印,它是你人生的印记,它能够记录你生活的精彩,人生的价值,理想的实现,事业的成功……所以让我们不要畏缩,勇敢踏步,毅然决然地走向泥路,让它留下你最宝贵的脚印!

以脚印为话题的高一作文6

  时光匆匆,不经意中,一个天真烂漫的小姑娘长成了一位懂事可爱的少年。想想着13年的成长岁月,那一串串或深或浅的成长脚印把我拉入了幽幽的遐思中去。

  “我是一个粉刷匠,粉刷本领强,我要把这小房子粉刷更漂亮。“这是我儿时最爱听的一首歌谣,思绪在5岁那年定了格。刚从幼儿园跑的满头是汗的我,掏出手绢来擦一擦,顿时手绢上已经满是黑黑的手印,我想起妈妈说手绢不可以弄脏,妈妈会不高兴的,我想:没关系,妈妈说过自己的事情自己做。于是,我跑到家里拿来一个盆和一袋儿洗衣粉,开始忙乎起来,我把一袋儿洗衣粉都倒进了盆里……当妈妈回到家里,看见满手是泡沫儿的我和满盆的洗衣粉时,把我楼进怀里,表扬我说:“真是个好孩子,学会了自己的事情自己做了,真棒!”从此以后,我自己的事情总是争着和妈妈做。

  思绪又飘到了9岁那年。那时我是一名正式的三年级学生,学校要举行一年一度的元旦晚会,老师推荐我个人朗诵一篇小诗,我的胆子很小,哪敢自己一个人上台呢。等到放学的时候,老师对我说:“回家好好准备准备。”我低着头走回了家,妈妈看到我这样,温柔地问我:“怎么了?在学校遇到什么事了?”我低着头说:“老师让我自己朗诵一篇诗,可是我不敢……”妈妈拍着我的头说:“不要紧,妈妈可以给你勇气呀!”我疑惑地看着妈妈,问道:“您怎样给我勇气呢?”“妈妈是天上的天使呀!”我还是有些不放心。

  早上,妈妈早早地把我送到学校就匆匆地回家了,我根本不敢进校门,可老师一下把我叫了过去。

  …… ……

  演出开始了,一会就该我上场了,可妈妈说了给我勇气,可她却没做到,她骗人,骗人……

  无奈的我被老师拉上了台,就在我要放弃的时候,天使般的妈妈,举着一个横幅“马蕊,你是最棒的!”,我的感情像火一般的涌了起来,仿佛自己是个演说家一样,演出就在这种和谐的气氛中结束了。也是妈妈是我学会了自信,我也知道勇气从何而来。

  我的成长脚印是我努力拼搏,老师和父母关怀鼓励的结晶。人生的道路还很漫长,我要执著地走下去,踏出更辉煌的脚印。


以脚印为话题的高一作文 (菁华5篇)(扩展2)

——以脚印为话题的高一作文优选【5】篇

  以脚印为话题的高一作文 1

  缤纷的脚印划亮漆黑的夜空,巨大的轰鸣惊起一滩波澜。在北京奥运会开幕的那个不眠之夜,一只只脚印在空中绽放出绚烂的光彩,铿锵有力的穿过长安街,也跨过了新中国曲折而又传奇的成长之路。

  翻开历史的篇章,那一张张泛黄无光的照片,那一段段黑白模糊的影像都在无声的岁月中静默着,守护着新中国的开端,也守望着新中国的未来。

  六十年,长到一个英俊小伙变成白发老翁,却短到一个国家刚刚步入正年。期间的日子是艰难而又困苦的,探索的路途总是这般泥泞曲折,不知摔了多少跟头,吃了多少泥巴。但依旧坚韧的中国人没有畏惧,没有退怯,只是沉默的在摸爬滚打中找寻光明的出路。扛起国外“***”的鄙疑,忍受着屈辱,开始国家的建设与发展。他们用血泪与汗水开创了世界版图上最辉煌的土地。

  顽强朴实的中国人民一步一脚印的走来,那些痛苦的岁月随着国家的强大日益消逝,流淌在历史长河的波涛中。两弹一星,杂交水稻,香港回归,这些在艰难中成就的伟大总闪烁于新中国的成长脚印里。现在似乎一切都豁然开朗了,慢慢散开的乌云带来蔚蓝无边的天空,那天际处的一抹彩虹映衬着现在生活的美好。社会更加和谐,经济更加繁荣,生活更加殷实……这些都是历经了六十年风风雨雨的新中国的崭新面貌。迎着世界发展的机遇,中国会越来越好。

  当冰冻灾害突袭,大家众志成城时,我为我是中国人而自豪;当汶川地震骤临,人民团结一心时,我为我是中国人而自豪;当全球感慨着北京奥运的绝顶精彩时,我为我是中国人而自豪;当翟志刚在太空挥舞***时,我为我是中国人而自豪……

  回首过去,那些脚印沉重而坚定;展望未来,这些脚印将会厚重而灿烂。新中国用脚印编织了一个梦幻般的成长录,也把脚印烙在了这蓝色的星球上。沧海桑田,在世事沉浮中中国将会更加坚挺而屹立东方。

  中国,加油!

  以脚印为话题的高一作文 2

  那些或深或浅,或高或低的脚印,是我成长的最好见证。

  ——题记

  从咿呀学语到口吐莲花,从步履蹒跚到健步如飞,从羞涩胆怯变得从容乐观……昔日的我已经长大了许多,也经历了不少。无论是在生活的道路上还是在学业领域,或多或少地都留下了深深浅浅的脚印。

  那脚印,曾为时间的飞逝而彷徨;那脚印,又为明天的到来而期待;那脚印,又抑或为自己的成长而快乐!

  “哎,你听说了没有?咱们学校要开展一次足球联赛呢!”

  “真的么?太好了,我终于可以大显身手了。”

  ……

  听了这些话,我暗自忖度:这类运动,还是不参加好,万一伤害到身体,后悔都来不及呢。但计划赶不上变化,经过同学的游说,貌似勇气战胜了卑微的胆怯,我终究还是报了名。

  几日之后,比赛开始了,各个球队之间的“斗争”拉开了序幕,一场一场踢下来,我们越来越觉得有了压力。这压力压在肩上,也压在心里。

  “该上场了,都打起精神来,好好踢……”同伴的声音打断了正在神游的我,刹那间,我的心又揪了起来,我赶紧调整心态。一声哨响,我们和对手并排走向了中场,简单地握手之后,比赛正式开始了。

  阳光真刺眼,我们在这偌大的操场上奔跑,一会儿随对友冲锋陷阵,一会儿又根据球的移动到后方防守。整个操场都是我们拼搏的身影和坚定的脚步,或深或浅……

  终于,靠着顽强的毅力,我们赢下了比赛,那奔跑的步伐和无数的脚印告诉了我:只有奔跑,才能成为强者!

  回家途中,又累又饿的我已不堪负重,便把背球包的任务交给了老妈。她没有犹豫,接过来就搭在了肩上,一切都是那么随意,但又是那样自然。我则紧紧跟在她的身后。不经意间,我看到了她的背影,那低低的,胖胖的身子已经显出了老态,她走路一摇一摆,留下了或高或低,或深或浅,歪歪斜斜的脚印。我心头一酸,感觉眼睛涩涩的:妈妈以前不这样啊,她可是步履轻盈,两脚生风的呀!我赶紧走过去,拿下了球包自己扛着,虽然有些累,但我感觉我和妈妈的心靠的更*了。

  那脚印,在一刻间督促了我的成长。

  脚印或许是时间留下的痕迹吧,但也是见证我成长的缩影,它不仅留在了路上,更印在了我的心坎里。

  以脚印为话题的高一作文 3

  漫长的沙滩上,一对父子缓缓而行,夕阳的余晖照射出一深一浅的两行脚印。“为什么我的脚印这么浅呢,爸爸?”儿子问道。“好孩子,因为你还小呀,等你长大了,就会像爸爸一样有深深的脚印。”

  彷徨

  深夜,台灯还亮着。

  笔还在手上,可上下眼皮却来了个轻吻。

  “唉!”难道我真如外公所说的是“朽木不可雕”吗?望着堆积如山的*题集,我不禁又锁紧了眉头。“又被卡住了,这该死的几何题怎么这么难!”我怀疑爱迪生是否另有成才之路,为什么“天才=99%的汗水+1%的灵感”在我身上得不到验证呢?

  窗外一片黑暗。唉!也许,我真的不是学*的料吧!

  喜

  “啊!终于,终于挤进了前十名,真是功夫不负有心人。”

  虽然,刚好是第十名,用外公的话说是“站在悬崖边上,同志尚须努力”。可我心里还是美滋滋的,不管怎样,“夜以继日”“手不释卷”“通宵达旦”……总算有了回报,虽然还达不到家长的要求,但这也足够让我美上一阵子了。

  今天的天气好晴朗!

  悲

  “怎么会这样?”我欲哭无泪。

  手中得分为“77”的数学试卷狠狠地抽了我一下,心,很痛很痛。

  唉!这段时间还陶醉在前十名的喜悦之中,上课有点走神。不经意间又月考了。这次,我可是真正懂得了“谦虚使人进步,骄傲使人落后”的道理了!初三是容不得丝毫的疏忽的。

  晚自修考语文,还是把古诗名句再背一背吧。不能因为一时的失利,而影响后面的考试。我默默地告诫自己。

  可内心怎么*静得下来?尽管外表表现得如此轻松,如此不屑。

  今晚,又将是一个不眠之夜。

  坚定

  人间正道是沧桑。也许你只是密林中的一株小树,也许你只是百花园里的一朵小花,也许你只是瀚海里的一滴水。然而,虽是一株却也能抗击风雨,虽是一朵却也能装扮春天,虽是一滴却也能形成海洋。

  我依旧*凡,也许我永远只能默默无闻。但我坚信,*凡的我未必会永远失败,阳光终有一天会照耀寒冷漆黑的夜空的。只要尽力了,我就会赢得一个成功的自我。

  是金子总会闪光的。

  回望身后,酸甜苦辣、喜怒哀乐印出了一串深深浅浅的脚印。

  以脚印为话题的高一作文 4

  从孩童起,迈动双腿,我们就开始留下自己的脚印。脚印,记录着我们的成长……

  星期天,我正在兴致勃勃地看电视剧,可真是千变万化呀:有时兴高采烈;有时泪如雨下;有时又心急如焚……我正看得忘乎所以时,老妈开口了:“小冰,你去给咱们做饭去,让我把这几件衣服洗了,快点……别看了!”我马上放下手头的“工作”,无奈的去做饭了。

  首先干什么呢?我像只无头的苍蝇,在那里团团转不知该干什么。无奈之下,向正在洗衣服的妈妈求助,妈妈叹了一口气,道:“我已经把馍蒸好了,你先洗菜,把蘑菇从塑料袋里拿出来,然后把它撕开,放进盆里淘上几遍。再把青菜也淘了,搁在岸上,一会儿馍熟了你就热油,再把蘑菇和青菜一炒就行了。”我听了后,立刻开始洗菜,洗好了以后,把锅端下来,瓢放上去,倒油,在等待油热的过程中我又开小差了,又去看电视剧了。“小冰,油都热了,赶紧放菜。”我放下鼠标,快步走向炉子,把蘑菇准备放上去时,妈妈突然尖叫道:“先放辣子,再放蘑菇,笨死了。”我赶紧把辣子洗都没洗随便乱切了几下就往瓢里放,然后又放蘑菇,之后连青菜都没切就也放进去了,又拿筷子搅呀搅,搅了好长时间,我都有点麻木了,这时有一股香味从瓢里传来,闻了闻,真香啊,由于抵挡不了香味的诱惑,夹起一个蘑菇就往嘴里送,“烫死我了!”我喊着,不是的吐吐舌头散发热气,“不过,好像少了点什么?妈妈,你知道么?”妈妈笑着说:“哎!真是的!你没放调料,当然味道不对呀!”我这时才恍然大悟,使劲拍了自己的头,放了一点味精、盐巴和十三香。不一会儿,我就把蘑菇炒青菜做好了。

  当我终于以为“**”了时,妹妹又让我做炒鸡蛋,我只好“听命”了。我把瓢搞得擦了擦,又到上油放在炉子上,可我真是不长记性,又跑去看电视剧了,结果又被妈妈训了一顿。我打下鸡蛋,又经过妈妈的提醒放上了盐,把鸡蛋放进瓢里之后又去开小差了,结果又把鸡蛋炒焦了。

  我勉强把它放进碗里,端到桌子上,妈妈把衣服也洗好了,我吃的是狼吞虎咽,吃没吃相。

  忽然间我觉得自己有一种巨大的成就感。于是,追逐梦想时,又多了一个深深的脚印。

  以脚印为话题的高一作文 5

  蜗牛不相信自己的缓慢,一步一个脚印的向自己的目标爬行,终于到达了自己的目的地;水滴不相信自己的脆弱,日复一日,年复一年,一步一个脚印的撞击石块,终于造就了水滴石穿的奇迹;蚕蛹不相信坚硬的外壳,一步一个脚印,每天努力一点,终于获得了破茧重生的光明……在生活中,也许你没有一个好的开始,但只要你一步一个脚印,每天努力一点,你终会获得成功。

  一步一个脚印,即使你没有惊艳的天赋。

  小时候,他曾因为篮球打的不好而受到别人的嘲笑,他的控球总是被断下来,于是,他励志当一名篮球运动员。——20年后,他站在NBA的冠军讲台上,高举着闪闪发光的金杯,面对着成千上万人的欢呼声,当台下记者问道是什么使他成功时,他回答道:“为了练*控球,第一个月,我每天拍球绕着家门口走了一圈;第二个月,我每天拍球绕着操场走了一圈;第三个月,我拍球到街上,一边跑一边拍。日复一日,年复一年,我才有了这么完美的技术。”而他的名字叫——科比。

  也许科比没有天赋,但他每天努力一点,一步一个脚印,终于迈向成功的殿堂,是的,我们每个人应学*科比这种精神。

  一步一个脚印,即使你先天残疾。

  林西因为一次意外失去了双腿,从此她开始了轮椅生活。几年后,由于社会的帮助人们给她捐赠了两条假腿,虽然她可以站立,但行走仍十分困难。于是他每天一步一个脚印的练*行走,第一天,他走了一步,第二天,他走了两步,第三天,她走了三步。。。终于,他学会了行走。

  林夕的事例告诉我们,虽然先天不便,但只要我们一步一个脚印地走,终会战胜先天的不足。

  一步一个脚印,即使你一贫如洗。

  山姆沃尔顿曾经一贫如洗,但他却想当商人。于是他开始经商。他每天积攒一点财富,一步一个脚印,最后,他的钱越挣越多,终于创立了沃尔玛帝国,成为了著名的商人。

  是的,一步一个脚印,不仅是一种口号,更是一种精神,也许每个人的开始并不完美,但只要你每天努力一点。抱着“一步一个脚印”的精神,一点点向成功之巅迈进,在那里,你可以欣赏到太阳的雄壮,花的芳香……


以脚印为话题的高一作文 (菁华5篇)(扩展3)

——以拯救为话题的高一作文 (菁华3篇)

以拯救为话题的高一作文1

  这是两位伟大的音乐家所演绎出的一段动人故事——关于爱,关于感恩。

  他,那时还默默无闻。同一切尚未为世人所认知的天才一样,他四处碰壁,只身飘零。直到有一天,他扣开了另一位天才的家门,也打开了自己的命运大门。在舒曼家里,年轻的勃拉姆斯遇到了她的伯乐舒曼,还有舒曼的妻子克拉拉。当时依然名满音乐界的舒曼初次见到勃拉姆斯,便被这位年轻人神气的演奏才能和入伙的创作热情所深深打动。他和妻子积极地鼓励勃拉姆斯创作,并照顾他的生活。在老师的帮助下,勃拉姆斯开始在音乐界崭露头角,他拥有了事业,也得到了一个可以栖身的家。

  对于这一切,勃拉姆斯充满感激。然而,上天总是残酷地将灾难降临到天才身上。就在勃拉姆斯的事业迈向顶峰的时候,舒曼精神失常,住进了医院。此时,勃拉姆斯担起了舒曼整个家庭的重担。他时常奔波两地,探望病重的舒曼,安慰焦虑的克拉拉,照料舒曼的孩子们。他以一颗感恩的心在老师最困难的时候对他默默回报。但感恩又何时是件容易的事?在面对忙碌与忧虑的'同时,勃拉姆斯还要面对世人对于他与克拉拉的闲言碎语。当然,勃拉姆斯不会对克拉拉抱着世人所渲染那种非分之想,但倘若他对克拉拉毫无感情,他也就不必在感恩路上一路挣扎,我们也就看不到一个伟大音乐家的灵魂是如何在巨大痛苦与矛盾中得到新生的。他的确对克拉拉怀抱着爱慕之情,他被克拉拉的高贵与温柔所吸引。

  但勃拉姆斯知道,克拉拉是他的朋友,是他老师的妻子,于是他在外人的议论里和内心的斗争中坚持着道德的准线。在舒曼死后的日子里,是勃拉姆斯的鼓励与关怀让一度悲痛欲绝的克拉拉重新振作起来。他用最纯洁的心关心着克拉拉和她的孩子们,向克拉拉寄去了许多的钱和鲜花,惟独没有一纸情书那些他在痛苦中写下的数十情书最终都被他焚化在了壁炉里,溶解在了他创作的音乐中。他终于找到了一个爱的理由,不是爱情,而是感恩。

以拯救为话题的高一作文2

  谁没有失败过?当我们陷于困境的泥沼中时,我们就此屈服吗?不!我们必须想尽一切办法挽救自己,而这个拯救我们的人,正是我们自己。圣经上说:“上帝赐福于你”。如果真有上帝,那么,上帝就是你自己!那么,我们该如何自己拯救自己呢?

  首先,我们要重拾自己的信心。生活中,有不少人,遇到了一点小的挫折,就一蹶不振。这是多么愚蠢的行为呀!真正的智者,应该扬起新的风帆,踏上新的征程,而引导我们前进的风,正是自信!选择了自信,就是拥有了向困难发出挑战的勇气;选择了自信,就是燃起了指向光明的第一道火焰;选择了自信,就是打开了通向希望的第一道大门……那么,我们如何重拾信心呢?这就需要我们最大限度的发现自己的优点,并且欣赏它们。其实,生活中有的小细节就能让我们感受到自己的越人之处,所以,失败了不要紧,只要你能关注生活中的每个细节,充分发现自己的优点,那么,你就迈出了挽救自己的第一步。

  但是,光有自信还是不够的,虽然有了第一道火把,打开了第一道大门,但是在成功的道路上,我们还要点燃更多的火把,打开更多的大门,如果我们没有坚实的基础,充足的材料,那么,我们必定还是要失败的。

  所以,我们还要做得,就是扩建自己的“码头”,不断充实扩建时所需要的材料。分析一下我们失败的原因,不正是因为我们知识的短缺,信息的不足,能力的缺乏吗?而在这个竞争日趋激烈的社会中,这些对于我们来说是多么的重要呀!知识的魅力在于,它为你奠定了成功的基石;信息的可贵在于,他为你以来一泉泉清澈的溪流;能力的伟大在于,他是你一切作为的原动力……所以说,失败了不要紧,重要的是我们能找到失败的原因,并且不断的弥补自己的不足。如果你弥补了自己的不足,那么,你即将把自己从泥沼中挽救出来。

  让我们来设想一下,假如我们调进沼泽中,即使自己在相信自己,自己在有力气,如果没有一根树枝让你拉拽,你也很难走出泥沼中。而这生活中,这根树枝正是机会。

  这时有人会说:“你怎么能肯定当你掉进泥沼中时,你身边会有人主动递给你一根树枝呢?”这话说得一点也不错,我们并非每个人都如此幸运,所以,在这时,我们就需要大声呼救,让人来给我们递一根树枝。有句话说得好:上帝对每个人都很公*,当他为你关上一扇大门时,它也必将为你打开另一扇大门,然而,等另一扇大门打开的过程是漫长的,所以,我们需要破门而入!如果你在最后关头可以寻找你的机会,并且抓住他,那么,你就脱离泥沼,成功的挽救了自己。

  挽救自己,就是重拾自己的信心!

  挽救自己,就是重建自己的“码头”!

  挽救自己,就是主动争取任何的机会!

  挽救自己,就是要靠自己!

以拯救为话题的高一作文3

  书,是夏日里的清风;是冬日里的阳光。书,是纯美的香茗;是通向智慧宝塔的阶梯。伴我走过每一个春夏秋冬。

  记得那是三年级,我来到了这个陌生,又藏龙卧虎的大家庭。还没适应新老师的节奏,就已经在第一次月考中名落孙山。我自己也陷入了情绪的低谷,无法自拔。爸爸妈妈看到我这样,安慰我说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书破万卷,下笔如有神!只要你坚持与书为伍,会受益的。可我根本听不进去,一心依旧想着怎么回去以前学校而不愿站起来。

  又是一次月考,出成绩后。老师就叫了一些同学去分析原因,当然我也被请过去了。看着试卷上慢慢的红叉,我害怕看到老师的脸。硬着头皮去了,看到面带笑容的老师,我放松了心情,老师一一帮我分析自己的失分原因,帮我提出解决的办法。其中,我印象最深刻的一句话,就是:你要与书为友,才能勇攀高峰。老师的话让我暗暗下了一个决定:接下来的日子,我要与书为友。

  我的第一本书就是四大名著之一《水浒传》。翻开这本书的开始,我就被它深深吸引住了。那个下午,我一口气把它读了一半。书中的人物,在我脑海中栩栩如生,我也想变成书中的人物。从宋江到史进,从拳打镇关西到倒拔垂杨柳,不知不觉中夜幕降临,那默默无闻的闹钟不合时宜地响了起来,我才恋恋不舍地与众好汉分别。

  以后,我陷入了书的世界无法自拔。房间的书桌上,客厅的沙发上,阳台的地板上,教室的图书角都有我津津有味阅读的身影。月考如约而至,这一次,我在书的帮助下,早已适应了学*进度,早已胸有成竹。

  不出所料,在月考表彰上,第一次出现了我的名字。看着那表彰榜,我终于开心的笑了。书,谢谢你,是你拯救了我。


以脚印为话题的高一作文 (菁华5篇)(扩展4)

——以脚印为话题的作文 (菁华6篇)

以脚印为话题的作文1

  两个脚印

  小时侯,爸爸妈妈去深圳经商去了,无法照顾我,只好要奶奶照顾我。那时,我特别喜欢依偎在奶奶的怀里,在窗口,看着窗外大雪纷飞的景象。有一天,奶奶便把我背在她瘦小却十分温暖的肩背上,在雪地上深一脚浅一脚的走着。于是,雪地上留下了两个,两个脚印。

  四个脚印

  二三年级的时侯,爸爸妈妈会来了。便把我从乡下接了回来。城市的五彩兵纷,让我渐渐淡忘了乡下的白雪。父母的关,让我忘却了奶奶的肩背的温暖。放寒假了,我在妈妈的催促下。来到了乡下。这年的冬天又下着雪,我搀着奶奶在雪地上慢慢悠悠的走着。我望着岁月在奶奶脸上刻下的痕迹。再瞧瞧奶奶那十分与年龄不符的一头黑发。皱了皱眉头,问到:“奶奶,您又染头发了!"奶奶用她早已瘦骨如柴的双手拍了拍我的手背,和蔼地说:“你妈不是看不得吗?”我顿时感到一阵心揪,说:“她是看不得您…"老了。雪地上,一老一少,一矮一高,蹒跚地走着。留下四个,四个脚印。

  五个脚印

  小学毕业了,又是寒假,又是一个冬天,我在妈妈的命令下去陪奶奶散心。我只好极不情愿地把奶奶从安乐椅上扶了起来。这年的雪还是在飘飞,奶奶那稀疏但又雪白的头发与那白皑皑的雪融为一体。奶奶拄着根拐杖,艰难地弯下腰,捧起些许雪,递到我面前,说:“孩子,你知不知道,雪象征的是什么吗?”奶奶望了望我,我摇了摇头。她继续说道:“象征的是纯洁,善良。孩子,你一定要像雪一样!”雪地上,两个背影消失在雪路得尽头,只留下五个,五个的脚印。

  一串脚印

  人生之路就是由这一串一串的脚印连成的。由些陪伴你的脚印消失了,一定会有新的脚印来陪伴你走完下一程。请你相信你,你的脚印并不是孤单,寂寞的。

以脚印为话题的作文2

  昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历;昨天,是历史的过程,是失败的经验,胜利的记录;昨天,是时间的告别,空间的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已变成了脚印,一串深深浅浅的脚印,尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印,背后都有一个我的故事,都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来,慢慢回味,我要把它们一一地烙印在心上,要一辈子记住它们,记住自己。

  在每个人五光十色的生活中,回首身后,一个个只属于自己的脚印向远方延伸,延伸,一直延伸到生命 的源头,非常清晰也非常模糊……

  降临人世的`那一刹那,我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈,成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍……这都是那无数的脚印,清晰地呈现在你身后,正因为这些曾经的点点滴滴,曾经的心路历程,才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富,生命的宝藏,却深埋地下等待我们去发掘。正是它们,给予了我们丰富的经验,教会我们在跌倒后爬起,教会我们在逆境中坚强,教会我们永不屈膝……事实上,我们有什么理由不去珍藏它们,这些属于过去的印象,这些属于心灵的脚印;一旦错过,一旦放弃,历史的脚印非常容易被风沙埋没,被雨露冲洗,再也找不回来。

  一个人的成就无论多大、多显赫,如果没过去,那他的人生也同样是不完整的;如果你的生活里没过去,没教训,生活何以继续,面临的只是停滞不前的后果。过去的那些脚印,有悲伤的,也有快乐的,但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去,即使是不愉快的记忆,你也真得舍得,真得愿意去忘记吗?

  我不愿意,我一直希望在我年老的时候,还能时常想起过去的日子,喜悦或是悲伤,回忆那一个个已刻在生命深处的脚印,这不也是一件惬意、闲适的事吗?

  身后的脚印,我们需要收藏。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

以脚印为话题的作文3

  漫步在雪地中,我最喜欢看到地上一列列深深的脚印,那么诗意。你可曾注意到在人生旅途中,我们亦留下了这样一列列深深的脚印。

  我的一串脚印就留在了这所中学。着串脚印,那么的深,那么的深……

  初一刚来到这片土地,这片蛮荒土地上,我们,一群来自各个学校的孩子们相识了,于是,在这里播下第一批希望的种子,期待着它们发芽,开花,结果。从那个飘着小雨的早晨开始,十几位老师,一百多名学生,在这小小的校园中生活着,成长着。我们开始了快乐,老师们也开始了守望……

  记得第一次圣诞庆祝,一百多位学生挤在一个小小的教室中,一只只被冻的通红的手,因节目的精彩奋力鼓掌着,一个个笑得开花的脸蛋,一声声银铃般爽朗的笑声,那时我们是幸福的,即使当时环境跟现在不能比。

  我们留给这所学校的,太多,太多,正如学校留给我们的那样:有我们一次次的尝试,一次次的失败,一次次的成功;有我们的泪水,汗水;有同窗友谊,师生情,每一步都是一个脚印,印在我心上。这里为我留下了永恒。

  记得有一次,宿舍中停了水,我们几个同学身上担负着全宿舍人的希望,提着水桶,胸有成竹地跑到楼下寻找水源,在女盥洗室中,我们不顾一切的打开水龙头,看着源源不断的水留进桶中,心中有着不尽的喜悦,可是好景不长,水龙头在吃力的供水后,发下了最后通碟——没水了。倔强的我们不甘心,拎着水桶在几个回合商量之后,终于很下决心:“走,去男盥洗室打水!”。生活老师说:“先看看有没有人。”在经过多方式的'打探,确定男盥洗室无人后,我们几乎是冲进去的,然后又以接*光的速度冲了出来,看着水桶中的清澈的水,我们凯旋了,那一刻,我们几乎成了宿舍中的巾帼英雄,这一古怪的行为,给了我们又多一份的回忆,我们至今难忘生活的点点滴滴,不能忘记那一夜——一个没有水的夜晚。

  还记得第一次在宿舍洗衣服,花了一个小时,一件衣服才洗好了,现在,我已很熟练的迅速的洗好自己的衣服了。是啊,母校教给我们的不仅是知识,他见证了我们的成长。

  也许在这里,我们经历了许多,也许在未来,我们还会经历更多,但我知道,这串脚印,是深深的,会永存我的内心,是我成长的见证。它,难以忘怀。

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以脚印为话题的作文4

  昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历;昨天,是历史的过程,是失败的经验,胜利的记录;昨天,是时间的告别,空间的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已变成了脚印,一串深深浅浅的脚印,尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印,背后都有一个我的故事,都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来,慢慢回味,我要把它们一一地烙印在心上,要一辈子记住它们,记住自己。

  在每个人五光十色的生活中,回首身后,一个个只属于自己的脚印向远方延伸,延伸,一直延伸到生命 的源头,非常清晰也非常模糊……

  降临人世的那一刹那,我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈,成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍……这都是那无数的脚印,清晰地呈现在你身后,正因为这些曾经的点点滴滴,曾经的心路历程,才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富,生命的宝藏,却深埋地下等待我们去发掘。正是它们,给予了我们丰富的经验,教会我们在跌倒后爬起,教会我们在逆境中坚强,教会我们永不屈膝……事实上,我们有什么理由不去珍藏它们,这些属于过去的印象,这些属于心灵的脚印;一旦错过,一旦放弃,历史的脚印非常容易被风沙埋没,被雨露冲洗,再也找不回来。

  一个人的成就无论多大、多显赫,如果没过去,那他的人生也同样是不完整的;如果你的生活里没过去,没教训,生活何以继续,面临的只是停滞不前的后果。过去的那些脚印,有悲伤的,也有快乐的,但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去,即使是不愉快的记忆,你也真得舍得,真得愿意去忘记吗?

  我不愿意,我一直希望在我年老的时候,还能时常想起过去的日子,喜悦或是悲伤,回忆那一个个已刻在生命深处的脚印,这不也是一件惬意、闲适的事吗?

  身后的脚印,我们需要收藏。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

以脚印为话题的作文5

  夏天,太阳烘烤大地,世界被阳光印的金黄。那天,烈日炎炎,泉水叮咚,一队*小小鸭跟着鸭妈妈来到素不相识的温哥华街头,脚印们不时拍打翅膀,托出了金灿灿的光辉。

  繁华热闹的温哥华大街上,小鸭们一边走一边看着周围,有的因商品吃惊,有的因人们的穿戴而羡慕,还有的为地砖纹样好奇,个个滔滔不绝说棒,个个的眼睛构成红色爱心。

  小鸭们东张西望。“宝贝们,排好队,过马路喽!”鸭妈妈亲切地说。就在这时,小鸭们因一个下水道驻足痴望。那个下水道像一面明亮的大圆镜,倒映出脚印们圆滚滚的身影,就像

  毛绒绒的线团。鸭妈妈转头时,印入眼帘的是小鸭们不约而同地说“嘿!好玩好玩”之后个个毫不犹豫地向下水道跳去,鸭妈妈来不及阻止,刚张口呼唤刚提脚前奔,小鸭们已发出声声“妈妈——救……救我”小鸭们向鸭妈妈痛苦求救。应对危急的鸭妈妈在孤单里强忍着冷静下来,一下子回想起当年:

  在鸭妈妈还是小鸭时,也曾掉进过与下水道相似的水井,那时是一位身穿蓝色服装的人类用温暖又慈爱的手将脚印从险境里救出,并喂饱。在最后分别时才明白这个人是位巡警。

  鸭妈妈面临遇难的小鸭,急速望了一下四周,在不远处,有一位蓝色服装的巡警,脚印拼了命双脚不停踏地,急促地向巡警的方向狂奔,一路上双脚到处磕磕碰碰,鸭妈妈为了小鸭,飞沙走石。

  到了巡警跟前,脚印用紧张的鸭语向巡警求助,巡警虽不懂鸭语,但心里似乎听到一种向他喊救命的可怜声音,那声音如闪电急促,像刀割危急,“孩子!我的孩子……”

  巡警不由自主随鸭妈妈赶到现场,用温暖慈爱的手捞起将被冲走的小鸭,鸭妈妈在一旁心都将要跳出来。巡警成功救起所有小鸭,鸭妈妈不由跪了下来,巡警喂饱鸭子们,使鸭子一家*安团聚。

  鸭妈妈永远难忘那双手,巡警的温暖手。与小鸭们一齐排好队左摇右摆唱着“鸭子歌”向马路迈去。巡警站在马路边望着远去的小鸭们,听着远去的歌声。看着耀眼阳光下,鸭子们闪着金色光芒的脚印,一向延伸到难忘的地*线。

以脚印为话题的作文6

  十五个春秋冬夏,浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时,心中便感慨万千。

  成长的脚印里饱含了亲情的关。难忘记忆里儿时的童稚。骑在父亲脖子上撒欢儿,倚在妈妈膝上数天上的星星。睡觉时缠着他们讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒了,钻到妈妈的被窝里,让妈妈紧紧搂住,生怕被它叼去。不会忘记,在生病时,送到面前的一片片药片,一杯杯开水,一声声问候,那是同学们悉心的照顾。更不会忘记,在取得成绩时,老师送来欣慰和赞许的眼神,考试失败了她又送来鼓励的目光,增添了我与挫折斗争的勇气。所有关怀我的人都与我同欢笑,同呼吸。

  生活中也有挥之不去,甩之不尽的少年烦恼。我期望做一只展翅欲飞的雏鹰,翱翔在自我自由的天地。当我提出自立,但是迎来的却是父母“你还小,等你长大了”的话语。无奈的我就在这一次次的拒绝中期盼成熟的希冀。繁重的学*生活压得我喘但是气,我真想向老师提出减负的推荐,但是我不敢,胳膊拧但是大腿,小小的我又怎能拧过强大的老师?我想反抗,却又无力反抗。烦恼、孤寂,不被理解总是困扰着我。

  我的脚印里也充满着艰难的选取。时光真的是十分可贵,可惜的是我以前蹉跎了岁月。上中学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学*。只有我还在虚度完美的光阴,每一天在金庸的江湖中和游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公*的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪,后悔,沮丧。老师告诉我:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。失败了,爬起来,做个生活的强者。”我懂得了这个道理,于是再次融入莘莘学子的行列,优异的成绩让我重新赢得自信。正确的选取让我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否则你会摔得更惨的道理。

  酸甜苦辣,这就是成长的脚印。她伴我走进成熟,走过青春四季。


以脚印为话题的高一作文 (菁华5篇)(扩展5)

——高一以惊喜为话题的作文 (菁华6篇)

高一以惊喜为话题的作文1

  一年一度的中秋节到了,我也为家人准备好了中秋礼物。

  午餐过后,我拿出两张纸条分别递给姐姐和妹妹。她们都诧异的接过纸条。当看完纸条后,他们都兴高采烈的向书房跑去,看着她们脸上灿烂的笑容,我也被感染微微一笑,便也朝书房走去。

  刚进书房,便见姐姐正拿着寻到的纸条认真的读着,而妹妹也正在书桌下的柜子里翻来翻去,最后,她在第二个抽屉的嘴里便找到了第二张纸条。我见她们正找得欢,便也不打扰,去了厨房,拿了一盆枣子。而当我拿着一盆枣子边吃边看着她们找纸条时,妹妹已经找到她的第四条纸条了。而姐姐正因找不着第四张纸条而着急跺脚。而妹妹准备离开卧室按第四张纸条的提示寻找第五张纸条时,我叫住了她:“你去帮姐姐找找她的第四张纸条吧。”“恩。”妹妹应了一声,便也加入了寻找活动。姐姐把沙发掀开,却找到妹妹的第八张纸条。急得我哇哇大叫:“唉,不是这张,这张是后面的,你别乱翻,别把这间房的所有纸条给全翻出来咯。

  你那张按照提示应该是在这张床的各个角落里,范围就是这张床,别翻了,被子里没有。”见妹妹又去翻被子,我又急忙提醒道。心想:如果你们把这里全翻乱,那奶奶不得把我骂惨罗。姐姐随口应了我一声,便随手捋了捋窗帘,一抹清绿色闯入眼帘。姐姐将那张纸条拿下,原来是她自己的第六张纸条。这情况让我哭笑不得,第四张还没找到,第六张便出现了,这可不是我原预想的情况啊。或是奶奶听见这儿的响动了,走来向我们问道:“你们在找什么?在这儿乱翻?”妹妹边把枕头的拉链拉开边回答道:“找姐姐中秋送的礼物”“嘻嘻,找才有趣嘛,你们又不知道下一个是礼物还是下下一个是礼物,这样也有神秘感啊,这个活动就叫‘寻惊喜’不错吧。”我笑眯了眼。“哎呦,涵,你这纸条藏哪了?累啊。”姐姐望着我抱怨道。我又给她提了个醒,最终在两人汗流浃背时,找到了纸条。

  接着她们向第五张纸条出发。我则跟在她们后面看着她们找,并时不时提醒两句……

  姐姐在跨过第四张纸条的难关后,越发的顺利起来。最后他拿着礼物向我们挥了挥手,妹妹羡慕的望着她手中的礼物,抱怨道:“我啥时候能找到我的礼物啊?”“呵呵,努力吧。”姐姐鼓励道。

  过了许久,妹妹哀怨的看了我一眼:“姐姐,你的礼物藏得可真好啊……”随后,她又开心道:“我终于找到了,好高兴啊。虽然挺累,但也挺好玩的。”

  我勾起了嘴角,虽然准备了那么久,也费尽了心思,不过看到亲人们的笑容,也算值了。

  望着小妹妹拿着我送的礼物——气球在玩,妹妹和姐姐则拿着我送的礼物在讨论着,看着她们嘴边的笑,我也笑了,发自内心的笑了。

高一以惊喜为话题的作文2

  家中的对兰开花了。火一般热烈的红,加上恬淡的白色纹路,煞是好看。过去,我从不敢想象这是一株花,它只长着三四柄长叶,比起兰花来,倒更像是一棵葱。然而,它就在初夏的某一个夜晚,悄然无声的绽放了。翌日,母亲将它所在的花盆搬进客厅,摆在茶几上。我这才完全相信这是一株花,并且,深深被它的美丽所折服。对于长久没有见到如此鲜艳而又富有活力的颜色的我来说,这突如其来[注:突如:突然。出乎意料地突然发生。]的花朵岂不是初夏最美丽的一个惊喜吗?

  学校调整了作息时间,于是再不能和从前的同学一起回家。所幸还有一人与我同路。也没有任何的邀请或是约定,我和她就这样自然而又默契地结伴而行。

  周五我值日,放学后留下来擦黑板。当我把抹布洗好,拖把放回池子里,然后急急忙忙冲到楼下的时候,却见她站在初一的教室门口微笑着向我招手,顿时,心底涌起一股暖流。有这样一个人,清楚地记得我的存在,并且能够耐心地等待。这初夏的第二份惊喜充满了幸福和温馨。

  周六是好友的生日。补完课等车时,便给她打了个电话。电话一接通,我也不和她打招呼,直截了当地问道:“在哪儿呢?干什么呢?”她说她也刚补完课,在公交车站。一种小小的欣喜油然而生。原来她和我一样。几个月不曾联系,从她的声音里,我能听到几分激动与欢喜。我说:“生日快乐。”她笑了:“哇,我好开心啊,也好惊喜。我以为中考前你不会和我联系了呢。”我笑她:“傻瓜,你生日我打个电

  话还不行吗?”她用微微颤抖的声音说道:“谢谢。”我还想说她傻,却忍住了。我理解生日时孤零零一个人的感受,爸妈没有时间,朋友不在身边,同学不知情,这个时候,倘若能接到一个问候电话,是何等的幸福与惊喜?

  这初夏的第三份惊喜呀,我把它,送给了我最好的朋友。

  阳台上的茉莉花长出了小花蕾;放学的路上碰到了久别的同学;晚餐有最喜欢的虾糕……我的生活充满了许许多多这样的惊喜。因而我能轻而易举地打捞到生命长河中的幸福,并将它捧起,拥入怀里。

高一以惊喜为话题的作文3

  自从上次考试考砸以来,我就下定了决心,要好好读书,为我的小学画上一个圆满的句号。

  因为六年级上册的寒假,玩得太嗨,到处去旅游,日本、上海、广州我都去玩了一遍。就算呆在家里也不闲着,和同学满福州去玩。以至于六年级下期开学的时候,一门心思都还在玩上面,没有心思学*,第一单元语文考了70分让我沮丧,比我一至五年级的最低分还低了4分。

  拿到试卷后,我整个人都懵了,心里想的都是回家以后,妈妈会怎么样批评我,指责我,会不会一生气就不让我看电视了……我怀着忐忑的心情回到了家,妈妈笑着问我:“李想啊!听说你今天单元考试卷发了呀!考多少分呢?”

  我早就料到妈妈会这么问,我心想:早死晚死都得死,就和妈妈说吧!于是,我对妈妈说:“妈妈,我这次没有考好,下一次一定会努力的!”我信誓旦旦。谁料,妈妈居然一点也没有要发火的气势,只是带着严厉的口气对我说:“李想啊!我就知道你这次考不好了,从你开学到现在的学*状态来看!我这次不说你,希望你自己给自己制定一个计划,第二单元一定要考好,如果考好啦,就有一个惊喜。”说完这番话后妈妈转身就去做菜了。

  我回到房间里,躺在床上,安静思考着。心里已经下定决心,一定要好好学*。于是,我上课格外认真听讲,课余时间上网买了很多练*题做,因为我以前认为好好学*就是做题。在这期间我的学*效果瞬间就提高了不少。

  转眼间,第二次考试来了,我这次考试有了一种从未有过的紧张感。考完试了,本以为这次考得还不错,可是考试卷发下来,就只比上次高了5分而已。我一直想不通,这是为什么呢!一回家妈妈对我说:“你知道你为什么会考不好吗?因为你的复*方法还要改进!”说完停了一会儿,又对我说:“虽然你这次考不好,但是我看到了你的学*态度,所以,我还是决定给你这个惊喜。”妈妈从背后拿出了一双我想要了很久的鞋子,我开心极了。

  可妈妈说:“你要清楚,做一件事不一定要百分百成功,只要你认真了,有时候还会有意外的惊喜!”

高一以惊喜为话题的作文4

  “祝你生日快乐,祝你生日快乐……”熟悉的旋律在我的耳边回响,我的眼前仿佛又看见爸爸那愧疚的表情,和妈妈眼中若隐若现的泪花……

  在我十三岁生日的那天,我喜滋滋地走在回家的路上,心想:当我回到家时,迎接我的是爸爸妈妈喜悦的笑脸和一句充满开心和欣慰的“生日快乐”,厨房中飘出我最爱的糖醋鱼的味道,爸爸会接过我的书包,心疼地说:“这孩子又瘦了。”我们一起走到饭桌旁坐下,桌上有许多美味佳肴和一个大大的生日蛋糕……

  我这样想着,便加快了脚步,一蹦一跳地向家走去。路边的花儿是那么的美丽迷人,连*日里不起眼的小草也变得可爱起来。不一会儿,我就到家了。我按了按门铃,咦,怎么没人开门?可能是爸爸妈妈没听到吧,我在心里想。我又按了按,依旧没有人。在我连续按了几遍依旧无人时,我不得不接受这个冰冷的事实,爸妈又不在家。我慢吞吞地掏出钥匙,开了门。屋子里空荡荡的,一切都还保持着我上学前的样子,他们根本没有回过家!我心灰意冷地放下书包,强忍着夺眶而出的眼泪,奔向卧室,扑到床上,这才放声大哭,说好陪我过生日的,又不守信……

  手机发出的“叮叮”的声音,提醒我有信息。我抹了抹眼泪,安慰自己,一定有爸妈的信息。我迫不及待打开手机,一条一条地看着。期待的事情并未发生,手机仍继续发出“叮叮”的声音,我的心却渐渐冰冷了。连老师同学都记得我的生日,为何你们却连祝福都不愿发?我越想越伤心,索性丢掉手机,蒙头大睡。

  第二天,我无精打采地起了床。爸爸妈妈还在睡觉。桌上放着一袋面包,我毫无胃口,没吃早餐就上学了。

  下午放学,我踢着小石子往家走。到家时,我*惯地按了按门铃,门竟然开了!爸妈开心而又愧疚的脸出现在我的面前,“思豫,对不起,爸妈昨天临时出差,实在没办法陪你过生日,实在对不起。”“没关系。”我不太高兴,边说边向卧室走去。突然灯被关了,爸妈端着一个大蛋糕向我走来,我的泪水止不住地淌下来。

  这是个迟来的生日,但这个生日与往常不一样,充满了快乐与惊喜。

高一以惊喜为话题的作文5

  生日,就像树的年轮一样,标记的不仅仅是年龄,更是生活的点点滴滴,有感动、有欢笑、有祝福……13年前的今天,伴随着一声悦耳的啼哭,我来到了这个世界上,开始了人生的旅途。

  3月12日,夕阳西下,晚霞灿烂。我像往常一样,在临下课前的一两分钟,快速地收拾好书包,期待着下课的铃声……因为,今天是我的生日,爸爸妈妈肯定在家等着给我庆祝生日呢。可是,就在铃声响起那一刹那,我准备起身离开的时候,令人惊讶的一幕出现了。

  老师走下讲台,环视一周,脸上挂着一丝神秘的微笑,打开了教室的门,班委和另外一位同学推着一个大大的生日蛋糕进来了,引得全班同学一阵尖叫,老师将我和一个女同学叫上了讲台,说:“今天是金江臻和她的生日,让我们一起祝他们生日快乐。”全班同学一起哼唱着生日歌,并且簇拥向我和她的身边,面对此情此景,我们俩怔怔地呆住了,一时间不知说什么好……生日歌曲唱完了,同学们纷纷向我们送上了生日祝福。

  这时候,我才回过神儿来:原来他们早就知道今天是我和另外一位女同学的生日啊,竟然还偷偷地瞒着我俩,搞突然袭击!说真的,此时,我真的是强忍着感动的泪水。同学们的祝福充斥在我的内心里,幸福慢慢地弥漫至全身。此刻,语言已不足以表达我的感激,描述我的幸福,我唯有热烈地和每一个同学拥抱,大声地说声:谢谢!谢谢大家!教室里充满了欢声笑语和浓浓的同学情。

  许了愿望后,我们一起吹灭了生日蜡烛,就开始切蛋糕了。同学们你一块,我一块,吃的不亦乐乎,有的同学还变成了“大花猫”,招来了阵阵笑声。夕阳的余光,透过窗子,照在我们每一个人的脸上,甜甜的,夹杂着奶香味儿……

  晚上回到家后,我把在学校里发生的事告诉的爸爸妈妈。听完我的讲述,妈妈竟然感动的掉眼泪了,爸爸也为我能拥有这样一群贴心的同学感到欣慰和自豪。躺在床上,辗转反侧,不能入睡,脑海里满满的都是今天在学校同学为我庆祝生日的情景:我亲爱的同学们,谢谢你们!是你们我陪着度过了一个意义非凡的生日!明早醒来的时候,我的嘴角一定洋溢着微笑。

高一以惊喜为话题的作文6

  妈妈在家的每一天,我总觉得过得十分*常。可是,这次妈妈去深圳进货,离开家三天,我忽然觉得心里空荡荡的,*惯了妈妈端水盛饭的我,自然有些失落感,牵挂之情便强烈起来。是呀,回忆中有多少次虽细小,却能感动天地的母爱之举,却能在我们的漠视中流过。在妈妈来之前,我决定给妈妈一份惊喜。我耐心地等待着,可我总觉得时间过得好漫长,等这三天,好象在等三年一样。

  在星期五的傍晚,我终于听到了门铃的响声,我迫不及待冲到门前,打开门,看着妈妈脸上的笑容,望着妈妈手里大包小包的东西,盯着妈妈头上豆大的汗珠,赶紧接过她手里的东西。妈妈一边抹着头上的汗,一边问:“这几天你好吗?”这短短五个字促发了我爱的暖流,我体会到原来妈妈跟我想她一样也很想念我,我回答道:“好!好!”话音刚落,我就跑到厨房,端了一杯热腾腾的茶递给妈妈,妈妈抬起头,望着我,她满脸笑容。连声说;“谢谢,谢谢,儿子真懂事。”妈妈的笑容好象一朵花,她的声音充满了感激之情,仿佛一杯茶就能抵消这十一年来给我的关心与支持,这一场景深深打动了我!

  待妈妈整理好东西,时间已是晚上八点多了,我想,三天中,连接交通工具的纽带就是妈妈的脚。因此,最累的地方也就是妈妈的脚,我决定给妈妈洗一次脚。我把妈妈按在沙发上,端来了早已准备好的洗脚水,把妈妈沉沉的双脚泡入水中。这是一双很不光滑的脚,却镶嵌了十一年来为我奔波的足迹,脚丫子微微发黑,却烙印了十一年对我的爱。水是热的,手是热的,我的心更是热的。为了我,妈妈从未停息过,不是为我整理书包,就是为我辅导作业,脚上的茧便是关爱我的记忆。您说,这比天还高,比海还深的情谊我怎能忘怀?洗着,洗着,妈妈的泪珠夺眶而出,“孩子,太谢谢你了,妈妈太需要了!”说着,两手紧紧攥着我的手,搂住我,搂了很长时间。

  妈妈就像一盏灯,给予我光与温暖,妈妈就像一棵树,为我撑起一片阴凉。通过这件事,我深深感受到母爱的伟大,“妈妈,我爱你”,我会在你我的感动中成长。


以脚印为话题的高一作文 (菁华5篇)(扩展6)

——以脚印为话题作文范本五份

  以脚印为话题作文 1

  以脚印为话题作文一

  每个人对童年都有美好的回忆,可能是一句稚嫩的话语,可能是一个幼稚的举动……这些都为我们的童年留下了成长的脚印。

  翻开影集,那里留着我童年的脚印。第一页的照片里,几个月大的我依偎在妈妈的怀里,小小的身体和妈妈的体型形成了鲜明的对比,我的小嘴正在妈妈的脸上狠狠地亲一口,妈妈那充满幸福的感觉流露在那眯成一条线的眼睛上。

  翻开画册,那里留着我童年的脚印。第一页的美术作品是一个红红的大苹果,那是我第一次学画画的杰作。那轮廓似圆非圆、涂色不太均匀、个头却很大的苹果,虽画得不太像,却深深地印在了我的脑海里。

  在玩具箱里翻出了一个旧的布娃娃,她曾经当过我“过家家”的工具。我当妈妈,她当宝宝,我给她穿衣,喂她吃饭,问她冷不冷、饿不饿,那充满童趣的对话似乎还回荡在我耳边。玩具箱里留下了我童年的脚印。

  放假在家的时候,我会翻出纪录我成长的视频光盘,点开第一集,视频中才上幼儿园的我正在看中央电视台少儿频道的《智慧树》节目,电视里“红果果”和“绿泡泡”正在带领小朋友跳舞,我也跟着手舞足蹈,虽然不知在跳什么,但笑得还是那么天真烂漫。哦,录像中也留下了我童年的脚印。

  时间像飞箭,转瞬间,我已从小不点长成了婷婷玉立的大姑娘,坐在桌前美滋滋地回味着童年成长的快乐。

  在寻找童年脚印的过程中,我发现每个脚印背后,都伴随着爸爸妈妈的爱,是他们让我能够随性地画画、高兴地跳舞、幸福地依偎、尽情地玩耍……是他们,给了我快乐的童年。

  以脚印为话题作文二

  每个人的人生旅程都是不同的,或许是截然不同的,然而,人生的脚印却有深有浅,有详有略。它,仅仅是一个个的脚印,却足以改变你一生的道路。

  也许当你蓦然回首那身后的风景时,你那一排排漫无边际的足迹无疑是一道亮丽的风景线。但是倘若你身后的脚印都是浅浅的,那么,你以前的人生道路将是一晃而过,毫无意义。

  人生的脚印也有它侧重的一面,也许以前的徒劳代替不了今后的业绩,而今后的业绩也弥补不了以前的过失。

  有的人孤灯黄卷相伴一生,有的人快活潇洒一辈子,然而,他们的人生价值又体现在何处呢?只有无垠,只有渺茫。

  其实,脚印只代表其人行动,而内心却是那轻描淡写的一笔,可那却是足以概其一生的。

  也许,多年以后,我将极目眺望我的人生,我是那么希望看到一串漫长而深远的人生脚印啊!

  以脚印为话题作文三

  “咚咚镪,咚咚镪……”一遍有一遍的余声在耳畔响起,勾回我童年的回忆。晴朗,日光斜斜地映出斑斓的碎影,时不时叶影摇一摇,像是顽皮的小孩,清风的舞步姗姗来迟,玩累的孩童歇了许久,然后继续在日光下戏喜,玩耍。新年岁贺,我走在一条小巷里,看见一位老人,背着个大步包,鼓鼓的,像个滚球,手里拿着两块铁家伙。不知叫啥?响起来应该是杂乱无章的乒乓响的`声调,在老人的手里却发出的是规律的,*稳的声响,“咚咚镪,咚咚镪……”好奇地我屁颠屁颠地跟去,老人发现我不寻常的动作,转身过来,我仔细的望着他脸,上面的皱纹深刻的在脸上,不觉惊叹一声:“这是怪物吗?”在来看看衣服,有点破烂,但是干净的,是好人吗?脑里装着许多疑惑。这时,他那干燥的嘴唇动了下:“要来块麦芽糖吗?”我听见“糖”这个字,立刻消除疑惑,满脸笑颜,使劲向老人点头。老人缓缓的蹲下身子,从他的那大大的圆圆的布包那出用塑料包起来的东西,我睁大眼睛,好奇糖怎么会是这样包装。老人拨开塑料袋,哦!是块大糖,上面长满了黄色麻点,我看着这东西能不能吃时,老人拿出那两个铁家伙,一个搭在大糖块边缘上,另一个搭在那块铁家伙上,“咚咚”敲出许多小糖块,老人那长满茧的手从里面挑出几块大块的,放在我手里,我迫不及待的将糖送入口中,尝只有些甜甜的味道,不像别的糖像蜜一样,不硬也不软,富有嚼劲,我吃的正兴时,发现老人已经快消失在路的尽头了。

  以后,每次放学,我都会绕条小路,跑到那条小巷里卖麦芽糖,不知不觉成了老人的常客,也聊了许多喜怒哀乐的确事。

  树叶的影儿渐渐拉长,是夕阳所散发的最后日光,零碎的叶影即将消失在道路上,弱弱的残风之力默默的飘过,只剩下记忆里叶影经过的脚印。在这时候,玩累的孩童是不是都回家了呢?做着他们美梦。

  不知为何,我曾一段时间没有看到老人了,于是我跟随父母进城。几年后,我趁着新年,回到童年那熟悉的道路,叶影依旧在摇曳着,清风依旧在舞动着,而道路上就没有老人那“咚咚镪,咚咚镪。”的余音。

  或许是我贪恋那美味的糖,每次都期待老人的出现。在那一条长长地道路上,有着两旁树映衬,显的好像很隆重的样子,有时经过那里,有时双眼朦胧,仿佛依稀能看见背着大布袋的老人一步一步的走在到路尽头直到消失,留下了甜滋滋的脚印。

  叶影摇,清风舞,麦芽糖,甜脚印。

  以脚印为话题作文 2

  成长中的脚印啊!成长的脚印!它是多么神圣,美好!在那茫茫的成长道路上,我们的小丫子留下的每一片脚印,都有属于它的味道,价值。我记忆的琴弦一下子被拨动了,那一片片深深的脚印清晰地呈现在我脑海里。

  记得那年夏天,去朋友家玩。她带我去了那里最美的小溪。“雪,你看,这儿好美。”我说着跑了过去,脱下鞋子,像一匹脱僵的野马,冲进了哗哗的流水中。

  突然,看到水中流溢着鲜红的颜色,那是血吧!“救命啊,雪,我出事了拉,我的脚”我像受了惊的小猫,狂叫着,指着脚。此时的她,呆若木鸡,终于回了神,飞奔过来,“你还好吧!来,青,我扶你,小心,慢点!”有一种液体从她眼眶里缓缓流了出来,我知道,它哭了。仿佛那块玻璃扎在了她的心上。

  我强忍着痛,“哇,你哭了,变丑了哈,噶大的人了,还哭,丢脸的。”我装着一副调皮样,用手指在脸上比划着。“我担心你嘛!”她一副委屈样,更让人心疼。我吐了吐舌头,“谢谢了。”雪抹干了眼泪,“你很疼吧,我看看!”我拉住她的手,我不想让她看到,因为我知道,如果看了,她一定会更担心。

  “米事了,偶是谁啊,我有那么弱么?”“你啊,真是个活宝!”雪终于露出了她那迷人的微笑了!“来。上来,我背你吧!就你这样一定走不了了吧!”她斩钉截铁地说,“快快,本小姐可从不背人的,这次你可是赚到了!”我把头摇地跟个拨浪鼓似的,笑了笑,说:“就你,呵呵,你有听过小兔子背大老虎的吗?压垮了你的小身板,那可不得了!”“没事拉,你又不重,况且我们是死党啊!上来吧!”顿时,一股暖流注入我的心房,让我有一种想哭的冲动。我趴在了她那弱小的身上,她一步一步慢慢地走去,像守护着如数珍宝。回头看看,沙地上留下了属于我们的深深的脚印。因为那是两个人的力量,而那深深的脚印更多的是装着我们纯真的友谊,难道不是吗?现在的我们,虽不经常在一起,但我们的友谊只增不减。回忆着属于我们的片片脚印,就如同品尝着香浓的奶茶!

  以脚印为话题作文 3

  岁月的河流缓缓流过,成长的脚印深深留下,蓦然回首,长大的路上留下一串串或深或浅的脚印,记载着欢乐,伴随我一路走来。

  故乡的土地留下我的童年的脚印,那里有爱我的外公、外婆。有我的小伙伴,还有我的乐园竹林、瓜棚、田野雪地

  童年的我,是那么的幼稚,沥沥春雨后,我家后门的竹林就窜出了一枝枝竹笋,青青的、尖尖的,只有拇指那么粗。外婆知道我很喜欢吃,就常常掐下一两根煮汤给我喝。竹笋鲜嫩,汤也香甜可口,外婆每次看我狼吞虎咽时,总是拍拍我的头说:“慢慢吃,小心烫着”

  夏天,小河可是我们小孩子的天堂,大人们都不愿出门,可我们才不在乎,头顶太阳,冒着炎热出来,几个小伙伴换上泳装,一头扎进河里,你追我赶,个个像泥鳅一样,在河里穿梭自如,好不惬意。

  一到金黄的秋季,外公就会带我去田野抓蛐蛐。一阵忙碌后,我们抓回了不少的战利品,待到家里,我便迫不及待的和外公斗起蛐蛐来。每当我的蛐蛐落荒而逃时,外公就会用小篾条轻轻地打我手掌心。如果这场景被外婆看见,外婆指定会说:“你这老头子,都七老八十了,还跟一个小孩子较劲。”这时,外公就会耷拉着脑袋,我看了,总是躲在一旁幸灾乐祸的抿着嘴巴在偷笑。

  我最不能忘记的是下雪的时候了,我们南方雪惜如金,更不用说下大雪了,一旦大雪来临,整个村庄就笼罩在白茫茫的雪景中。不怕冷的我们几个小伙伴,像事先商量好一样,玩命似的在雪地上打起雪仗来,遇到紧急时刻,我还命令外公替我快速制造子弹。白色的子弹,穿梭在我们之间,只听“啪”的一声,落到了外公的小黑帽上,外公顾不得抖去子弹灰,慌忙躲到一边去,我们都乐了,在一旁的大人们也笑了。此时,整个村子里好像开满了快乐的花朵。

  转眼间,我从一个乳臭未干的黄毛丫头成为一名初中生了。这一切好象是昨天刚发生似的。其实,人生就像是一个个经典的菜谱:童年菠萝烧肉:香甜可口,人见人爱,回味无穷,只不过当你想细细品味时,没了。

  现在,时光老人已经来临,把童年匆匆带走了。我也不会像以前那样为了一粒糖而斤斤计较,更不会大哭一场。感谢时光老人,因为他把童年编成一本最纯最真最美的书印在我们的心坎里。

  以脚印为话题作文 4

  金色的沙滩上,留下了一串小小的脚印。从那一刻起,他逐渐脱离了父母的双手,摇摇晃晃地向前走去。

  后来,他站在人生路口的起点,面对前方的挑战和无数次艰难的选择,决心努力拼搏留下自己奋斗的脚印。

  他充满自信的奔向灿烂的明天。自信只是迈出了成功的第一步,可前进的道路并不总是铺满鲜花,甚至还会有崎岖与曲折。于是,他勤奋努力,要用科学知识来武装自己的头脑,不让自己在前进的道路上迷失方向。

  口号是这么喊的,可毅力未必那么坚强。不久,他就被外界环境搞昏了头,在坎坷的道路上不知道该往哪奔儿了。于是人生的指向标告诉他,将一切苦恼化为奋斗的力量,勇敢的面对现实,克服种种困扰和阻碍,向前方勇敢的奔去,那儿将是胜利的彼岸。

  这时,他深深的感受到人生道路的离奇曲折,决心要以百折不挠作为人生奋斗的座右铭,吸取前人的教训和经验,热情而又冷静的,勇敢而又顽强的奋斗,以新的姿态迎接新的挑战。

  现在,他带着自信又站在了人生的十字路口,在成长的道路上他会留下更深的脚印。

  人生就是这样,没有顺顺利利的,我们只有不断进取,努力,拼搏。,才能走出人生中黑暗的一部分

  以脚印为话题作文 5

  在我家门口有段路。

  那一段路很特别,使人一脚踩下去就感到软,但会留下一个深深的脚印。

  年幼时,我总喜欢跟随着父亲的脚步走。那时父亲的脚很结实,粗大,一脚踩下去便有一个大大的脚印。而我在后边总喜欢学着他,一脚踩上父亲的脚印。但是,我的脚根本就够不到父亲的脚印,他脚印之间的距离是那么大。因此我常常摔倒,而在前面的父亲只好微笑着摇头,便把速度放慢点,小小的,一步一步地走,让我踩得到。可是,他走起来是那么的不方便。

  随着冬赶春追,时间眨眼就过了十年。

  我开始感觉得到父亲是那么的辛苦,开始感觉得到父亲的爱是那么的清晰,也许是天下所有的父爱都是一样,在众多有关父亲的文章中,我都能读出父亲的背影。

  有时我问他,是不是很辛苦,而他只是微笑着摇着头。可是,你的头发,你的皱纹,怎么变得……

  我开始感到你在骗我,感觉得到你给我的一种无法形容的感觉。我却不知道用什么语言去描绘它,我怕委屈了它。但我没有认真地“追查”下去,但是在一次,你的戏再也演不下去了。

  就在这一次,我和你一起走在回家的路上,刚好经过那一段路,我便不由自主地走在你的后边,跟随着你的脚印走。但这一回却让我感觉到走得是那么的不方便:一步,就那么一小步,总要停顿一会儿,另一只脚才可以去踩另一个脚印。抬头看你时,我感觉到全身正被一团烈火燃烧,我知道那是父爱在燃烧,在热烈的燃烧中我的心被融化,我的情被开腾。你的背弯了,你强壮的身体弱了,你的脚印再也没有那么清晰了……不知过了多久,我才踏进家门口。

  天高地广,父爱无边,父爱只能用心来感受,任何描述也只是父爱海洋的一小水滴,我觉得自己再怎样妙笔生花,对父亲的描述都是那么的苍白无力。

  可是,父亲,你为什么要骗我?

  可是,父亲,你不知道,你的脚印出卖了您!


以脚印为话题的高一作文 (菁华5篇)(扩展7)

——高一作文以爱为话题通用5篇

  高一作文以爱为话题 1

  我的母亲是一位*凡的人,但在她*凡的一生中,我看到了她不*凡的一面。

  记得小学二年级是,我蹦蹦跳跳在玩,突然脚绊在了一块石头上。嘴角豁了一道口子。妈妈看见后,放下手中的家务,以"超光速"把我送进了医院。在病床上,医生用布遮住了脸,只露出了眼睛和嘴。我看到医生在摆弄一根针。顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶。此时,妈妈也拉住我的手,不停地安慰我说:"别怕,妈妈在这啊,有妈妈在啊。"

  我停止了哭声,转过头望着母亲的眼睛。我第一次发现,母亲的眼睛是那么大,那么明亮。渐渐地,我也不怎么感到疼痛。医生这时还不断的夸我:”叫什么啊,柳威印啊,真勇敢。”

  妈妈说做完手术给我买一个玩具车,我的眼睛向四周大楼望去,可心里却想着玩具。我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上。她在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒。醒来时,我已经躺在家里柔软的床上。

  此时,我永远也不会忘记,母亲的爱与关心.我最敬爱的母亲,总是在我最需要的时候守侯在我的身边!虽然她问了我很多问题,我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想,如果时间能停留,就请让它永远停留在这一刻!窗外,星星睁着眼睛注视着这里,月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静,似乎也不想打破这份寂静。

  妈妈,你的爱,就像一颗蜜糖,从不张扬,却时时给我甜蜜的味道。就像一艘轮船,默默地载着我起程远航。妈妈,你的爱,永远为我撑一片晴空!

  爱无须张扬!

  高一作文以爱为话题 2

  暑假的一天,我去奶奶家玩儿。刚一进门,我就听见一阵“汪汪"的叫声,接着跑出来一只可爱的小花狗。只见它一身黑白相间的毛皮,像雪地上撒了几块大小不一的炭块儿。圆圆的脑袋上,有一双闪闪发亮的大眼睛。我一下子就喜欢上了它,还给它起了个名字叫“逗逗”。

  “逗逗”四肢灵活,行动敏捷,尤其是那对灵敏的耳朵,能听见极细极远的声音。每次我回奶奶家,它总是第一个迎接我,左蹦右跳,围着我的裤腿亲了又亲。有一次,我不开心。“逗逗”好像看出了我的心思,连忙跑到我的面前,又是作揖,又是打滚儿,像个杂技演员在表演。直把我逗得捧腹大笑,它才停止。

  一次,我不小心把钥匙扔到了“逗逗”的眼睛上,它疼得“汪汪”大叫。我看着它那难受的样子,又心疼又后悔。我既担心它的眼睛,又害怕它恨我,以后不跟我玩儿了。谁知,过了几天,它的眼睛康复了。它还和原来一样喜欢和我玩儿,一点儿也没生我的气。我回家时,它伏在门前迎接我;走时,它跑到楼下送我。

  可是,快乐的日子太短暂了。一次,“逗逗”出去玩儿,和爷爷走散了。当我得知这个消息时,伤心极了,因为它是我最好的朋友。每当我看见别人家的小狗,就会想起可怜的“逗逗”。现在,冬天到了,外面这么冷。“逗逗”,你是被好人家收留了,还是在街头流浪?我真希望你过得快乐、幸福!我会永远想念你的。

  高一作文以爱为话题 3

  “妈妈”多么*凡的字眼,可是却道出了多少辛酸苦辣。妈妈,大家一定觉得妈妈很烦,每天唠唠叨叨个不停,但是有那个妈妈想呢?要是不唠叨你们能听话吗?虽然妈妈有时很烦,可是她也是为了我们好啊!谁不想自己的儿女顶呱呱,老师喜欢,同学拥护。我的妈妈也是一样的。在生活中,我非她不可。在学*上,她虽然不会很多知识,但是对我也是很有帮助的。

  就说那次吧!吃完午饭后,妈妈对我说,今天晚上她不回家吃饭了。让我自己做饭吃。到了晚上,我正在想吃什么好,准备炒土豆吃。突然下起了倾盆大雨,我继续弄土豆,过了一会儿……我听见一声巨响,一眼望过去,“妈妈,你怎么回来了?”原来妈妈怕我没饭吃,于是就又回来了。我冲妈妈看了一眼,妈妈的呼吸很快,显然是因为回来的途中下了倾盆大雨妈妈就跑着回来,而且还汗流浃背。我的眼泪终于不听话地滚出来了。

  在学*上呢!也发生过一些事例,那就是我读三年级的时候就开始学英语了。从那时开始,每次只要妈妈晚上不加班都会当一位“英语老师”来考我。妈妈虽然不会英语,可是语文还会哦!妈妈读中文,我就拿出一支粉笔在我的“小黑板”上写出英语来。其实根本就没有什么小黑板,那不过是我家的door罢了!之后我每次都如此……直到五年级时,妈妈给我买了我就每天玩妈妈也没有再做“英语老师”。到期末时,我发现我的大大下降,于是我又做回了妈妈的“小学生”。

  啊!妈妈,*凡又伟大的妈妈!我永远爱着你!

  高一作文以爱为话题 4

  那天下雨,我走在回家的路上,因雨滴和有点寒冷的春风总顽皮地跳进衣领,所以不禁把脖子缩进衣领并加快脚步。街上的行人也大多和我一样赶着回家。

  雨下大了,还时不时伴着闪电,迷迷蒙蒙,雨模糊了眼前的世界,除了灰色还是灰色。就在我因越来越讨厌这该死的雨天,脚步由疾走变成抱着书包小跑的时候,突然看到了街头拐角处出现了一抹亮色——一个孩子身上穿着让人感到温暖的橙色雨衣。一位母亲骑着车,后面载着那个小孩。母亲没打伞也没穿雨衣,孩子穿着那件雨衣,安然地睁着大眼睛看着这个雨中的世界,对瑟瑟发抖的母亲毫不理会。乍一看这对母子,可能感觉很温暖,那是母爱;可仔细想想又让人对这种行为感到不解,而且悲哀,让人深思。母亲完全可以穿雨衣把孩子罩在后面,可母亲没这么做,她把雨衣给了孩子,自己淋雨。如果说这是爱,那也只是溺爱,过度的溺爱孩子只会让孩子不会感恩,让孩子将来在社会上没有承受失败与挫折的能力。这位看似伟大的母亲正在培养一个不会感恩、不会爱、对爱麻木的人!

  溺爱算爱吗?现在有许多父母给自己孩子付出得太多而成了过分。有的父母不惜用自己的生命来换儿女一个小小疾病的康复,有的父母为了满足儿女一个小小的却非常奢侈的愿望而砸锅卖铁,卖房卖家产,甚至卖身。那么多父母含辛茹苦付出一切培养自己的孩子,可换来的只是不懂感恩的呆子。孩子也因对爱麻木,认为别人对自己付出的爱理所当然,不懂怎么去爱别人而受到更多的苦难与挫折。说到这儿,可以肯定,溺爱不但不是爱,而且是温柔的杀手,是害!。

  天更阴沉了,雨也更大了,仿佛天也为这种过分的“爱”而感到悲哀,不但为孩子,也为那些父母。

  高一作文以爱为话题 5

  世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问:“那是什么呢?”“那就是爱!”不管是父母的爱,还是老师对学生的爱……

  我相信我们每个人都曾在爱中徜徉!爱,不是索取,不是交换,更不是投资,但,只要我们给予,这世界就一定能洋溢爱的芬芳。

  同学们,我们的出生,伴有医护人员的细心呵护,母亲的阵阵痛苦和父亲的百般焦虑;我们的成长,伴有老师的殷切希望和同学的热情鼓励。这个社会象对待一份神圣使命一般将我们抚养**,从牙牙学语的孩子一步步成为一个满腔热血的少年,我们得到了社会许许多多的爱。

  爱心应该体现在我们生活的方方面面。

  同学们!我们也是社会中的一员,当同学摔倒遭到别人的讥笑时,你有没有想过拉他一把?当街上衣衫褴褛的乞丐遭到驱赶时,你有没有想过慷慨解囊?当你在公交车上看到老人的身体随着车的行驶左右晃动而别人依旧谈笑风生时,你有没有想过主动让座?当同学因成绩下降而遭人白眼从此一蹶不振时,你有没有想过要帮他重拾信心?……

  如果以上的小事我们都能付诸行动,那我们的生命将变得更加充实,我们的生活将洒满阳光,我们的明天将充满希望!现在我们的本分是好好学*,将来才不会辜负社会对我们的期望。但,不管是贫还是富,把我们的爱心分出一些,来温暖可以温暖到的事物,走上街头,融入生活,去宣传我们心目中的“爱”,去演绎真实生活中的互相帮助,让我们大家伸出友谊之手,去奉献一份爱心,让爱的光辉普照大地,让世界成为永远的春天!


以脚印为话题的高一作文 (菁华5篇)(扩展8)

——请以脚印为话题作文合集5篇

  请以脚印为话题作文 1

  以前,某座庙里有一个颇具慧根的新弟子,入庙后,却不受主持的青睐,被任命去掌管水缸。

  一开始,那个弟子倒也接受,每天上山下山,不厌其烦。几个月后,他认为考验已经结束,便兴冲冲地拜见主持,想参悟大乘佛法。主持却冷冷地说:“徒儿,时候未到!”此人甚感气愤:哼!我的悟性很差吗?干嘛排挤我?

  几天后,下了暴雨。雨后的空中还飘着些许雨丝,主持来到弟子的茅屋里。弟子强忍心中的不快,又是让座,又是端茶。主持*静地问:“*来可好?”弟子勉强答道:“尚好。”主持说:“出家人不打诳语。”弟子无奈地答道:“别提了,闷死了!整天上山下山,除了水缸里的水能为众人解渴,没有丝毫意义。”

  “你随我来。”老和尚的语调依然那样*静。师徒二人上山下山,转了一圈。密密的雨丝送来一些凉意,弟子终于下定决心:跟主持摊牌,离开寺院。

  主持不待弟子开口,便问:“徒儿,你看今天这儿多了些什么?”弟子茫然地望着群山:依旧流水叮咚,依旧鸟鸣啾啾,只是地上多了串脚印。主持已猜出答案,便问:“*日阳光明媚,你可曾发现脚印?弟子若有所思:“没有。师傅的意思是……”

  “风雨跋涉,留下脚印一串;晴天行走,没有丝毫泥尘。人生亦是这样,只有风雨才能见证你成长的脚印,留下你人生的价值。”弟子点头,大悟。

  师傅望着徒儿,顿了顿,又说:“既然徒儿已深明此理,可随我参悟佛经。”

  徒弟铭记教诲,勤奋钻研,终成一代宗师。

  人生苦短,长度亦已定死,我们要做的只能是拓宽它的宽度,在每个领域留下我们的脚印。孙中山在旧中国内忧外患的暴风骤雨中,愈挫愈奋,最终完成了反帝反封建的历史壮举;杜工部在唐王朝走向衰落的凄风苦雨中,心忧天下,谱写了一篇篇感天动地的诗作;布鲁诺在教会神权统治的疾风冷雨中,笃定信念,不惜用生命?I卫科学真理……

  “风雨中,这点痛算什么……”的确,只要我们真的追求过,奋斗过,在风雨中留下了坚实的脚印,付出一点代价,又算得了什么?就让风雨见证我们的成长吧!

  请以脚印为话题作文 2

  还记着,今年夏天,刚刚不如初中校门的那种胆怯,那种陌生,可如今,却熟悉的校园的一草一木,操场,教室,老师……

  已经是,这个初一,这个到初中的第一个假期了,想想,这一学期,做了多少事,认识了多少人,懂了多少,错了多少,赢得了多少,失去了多少…………好多好多的多少,在它们的映衬下,这个人生另一个起点的第一个脚印,结束了。

  短短的几个月,我很有感触。累,却是很累,但是有了一个新的集体,很高兴的是,我学会了认识自己的缺点,我也找到了许许多多的优点。学*到了,很多的很多,真的是天外有天,人外有人呢!

  失去了的,也仅仅只有小学时的那些纯洁的友谊吧!还有敬爱的老师,那么多年,不是简简单单就能轻易放下的。

  这个脚印,很深很深的落在了我的人生路程上。

  结束了第一个脚印,就代表着还有许许多多的脚印在等着,等着落在人生的道路上。结束了第一个脚印,结束了童真幼稚的想法,结束了许多外在的`快乐,却永远不会结束,那么就是学*,集体的快乐!努力迎接新的风和雨,让正确的脚印,落在正确的人生路上!

  请以脚印为话题作文 3

  昨天,是今天的过去,是今天的奠基,是今天的来历;昨天,是历史的过程,是失败的经验,胜利的记录;昨天,是时间的告别,空间的定格;昨天,是永恒的象征,一切都已变成了脚印,一串深深浅浅的脚印,尾随着我走过了十几个春夏秋冬。每一个或隐或现的脚印,背后都有一个我的故事,都有一份纯真的回忆。我细心地把它们收藏起来,慢慢回味,我要把它们一一地烙印在心上,要一辈子记住它们,记住自己。

  在每个人五光十色的生活中,回首身后,一个个只属于自己的脚印向远方延伸,延伸,一直延伸到生命的源头,很清晰也很模糊……

  降临人世的那一刹那,我们在哭;刚学会走路时歪歪斜斜的身影;第一次上学路上的忐忑与不安;失败时的沮丧与无奈,成功后的得意与狂欢;分别时的眼泪与不舍……这都是那无数的脚印,清晰地呈现在你身后,正因为这些曾经的点点滴滴,曾经的心路历程,才奠定了我们的未来。这些脚印是一笔笔宝贵的财富,生命的宝藏,却深埋地下等待我们去发掘。正是它们,给予了我们丰富的经验,教会我们在跌倒后爬起,教会我们在逆境中坚强,教会我们永不屈膝……事实上,我们有什么理由不去珍藏它们,这些属于过去的印象,这些属于心灵的脚印;一旦错过,一旦放弃,历史的脚印很容易被风沙埋没,被雨露冲洗,再也找不回来。

  一个人的成就无论多大、多显赫,如果没有过去,那他的人生也同样是不完整的;如果你的生活里没有过去,没有教训,生活何以继续,面临的只是停滞不前的后果。过去的那些脚印,有悲伤的,也有快乐的,但都无一例外地会成为你的眷恋。难道对过去,即使是不愉快的记忆,你也真得舍得,真得愿意去忘记吗?

  我不愿意,我一直希望在我年老的时候,还能时常想起过去的日子,喜悦或是悲伤,回忆那一个个已刻在生命深处的脚印,这不也是一件惬意、闲适的事吗?

  身后的脚印,我们需要收藏。深深脚印,脚印深深。脚印在人生的道路上,人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中,能看到别样的风景,能找到曾经的记忆。

  请以脚印为话题作文 4

  桥曾坚固,但已坍塌;路虽沧桑,但已破旧;街曾繁华,但已被拆;巷虽深远,但已变旧。唯有不变的,是那生命里留下的深深脚印。

  时间的流逝没有磨灭巷子的脚印,***没有碾碎生命的脚印。大地上,天空中,深海里……无处不是人类的气息,生命的脚印。世界在变迁,见证历史的,唯有那脚印和埋藏其中的生命的精髓。

  打开记忆的闸门,回首历史,一个个脚印应接不暇:欧大陆上,拿破仑的脚印*卷欧罗巴,打碎封建势力;大西洋上,哥伦布的脚印横跨大洋,发现新的大陆;天空中,莱特兄弟的脚印,开始了人类梦想之旅……

  他们是伟大的。历史掩埋了他们的肉体,但流传着他们的精神和他们生命的脚印。我们被他们的精神所激励,更叹服他们留下的光辉脚印――它就像岸边的灯塔,光照四方,为我们指引胜利的海岸;它又像无数的星星,一闪一闪,永不衰弱;它更像耀眼的太阳,光芒四射,永不减弱。

  人的生命只有一次,留下深深脚印的生命是完美的,没有生命的脚印是遗憾的。虽然历史不会改变,但脚印却是对生命的回首。

  在爱的道路上,何不像雷锋,留下奉献的脚印?在奋斗的道路上,何不像高尔基,留下拼搏的脚印?在爱国的道路上,何不像钱学森,留下坚实的脚印?……做到了这些,我们才会心安理得,在夜晚的大路上,孤单的我们才不会被孤单的影子嘲笑。

  人生虽只有短暂的一瞬,却也是漫长的、崎岖的。留下生命的脚印,我们才会打开回忆的闸门,展开想象的翅膀,回想当年的我们。有朝一日,我们**于森林,拾起我们光辉的脚印,生命才不遗憾;街市繁华,人头攒动,捡起我们曾经的脚印,人生才算完美;碧海蓝天,生物蜉蝣,拾起我们生命的脚印,人生的价值才能真正实现,人生的渴望才能得到真正满足。

  既然如此,何不把握现在,在生命的过程中留下深深的脚印呢?

  请以脚印为话题作文 5

  我立在井底,以卑微的姿态窥视着来自大地的真实的脚步以及脚步之后的从容与豁达!

  我凝视着在天空中,在云彩里,在钴蓝的夜幕里留下的串串脚印。那些让人浮想联翩的背影,或昂首挺胸器宇轩昂,或多愁善感瘦弱纤细,以高傲的姿态俯视的过往云烟,留给我一声声轻微的叹息。

  我猜想着他们以怎样轻盈的身体踏过那些高高在上的白云,又怎样用文字留给我们无尽的希冀与阳光。我猜想那是康德或者苏格拉底留给我们的思想与矿藏。我猜想那是普罗塔戈拉或者赫拉克利特留给我们的哲学的光辉。我猜想那是爱因斯坦或者法拉第留给我们的理性的力量。那些厚积着感性与执著的背影或者微颤的双手触及苍穹的悲壮,留给世俗的不屑或宽容,洒脱一地的细腻的情感,以及泪流满面的天空与文字。那些或明或暗可歌可泣的动情呼喊,那些催人泪下发人深省的执著与坚强,是他们留在天空的脚印,留在精神与思想里奋斗不息的力量。

  我注视着大地,在草长莺飞的田野与城市之间,疯狂生长的植物掩盖不住的痕迹与曾经。那些厚重又充实的泥土搭积起一个时代的辉煌与文明,以及坚守在土地上的英雄与*民。

  我抚摸着粗糙的树干,不住咀嚼簌簌凋落的花瓣。有植物般倔强秉性的清香流窜漫流于我羸弱残缺的身体之中,四下游走,直至黯黄而后的又一次重生与毁灭。我这才发现,世事更替是大自然无法更改的规律与真理,凤凰涅磐是理想中的理想主义。然而,曾经发生多的事不可能忘记,历史转不走黄土地上的丰收与充实,时间冲不走金黄的穗麦和沉甸甸的玉米。那些遗留在褐色的泥土之中或深或浅的脚印,脚印之中朴实无华的憨厚与勤恳,流逝的岁月托起的是一群群淳朴而素食的生命。那是中国农民的沉默,忍耐与勤劳,让中国铭记的力量与奉献,让世人敬畏的塌实与奋进。红高粱,金麦子,在厚重的大地之上,有一盏盏明灯照亮嵌在土地上的坚实的脚印。

  我于细碎之中读懂生命的厚重与真实,回首磕磕绊绊的过往致以崇高的敬意。我们还在以青春为赌注,进行着一场*静又激烈的斗争。暗流涌过心底,冲不走的是心酸与疼痛,我也相信着有一天,心酸与疼痛会成为命运的印记与标点,我会为着我的努力与奋斗向无穷尽的苍穹或者大地说出一声声感激与崇敬。苦痛与泪水会注成一地的甘甜与坚实,我和我的灵魂会仰望天空的博大或俯视大地的精魂,我会试着明媚,如同葵花的脸。

  于是,我坚定地直起身体,相信着并且矢志不渝地相信着我会留下自己的脚印。

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