新，像是复苏的万物，一点一点地萌芽，一点一点地生长。
漫漫雪花纷纷落，嫩嫩新芽点点深。
像冬季的最后一场雪，洁白肃静的薄雪下，温柔舒适的松土里，一颗颗雏苗在寒里沉睡。
静静的，静静的，融化在寒冬里，默默奏起春的乐曲。
新，像是淅淅沥沥的轻雨，悄悄打在湖畔湾，默默滴在柳絮林。
当水面开始荡漾，一圈圈的微波漾起来，一串串的涟漪荡去。
余波未尽，新涛又起，便知雨的来临。
当柳条在风中轻轻晃动，柳叶将幸福的泪含起，迎接雨的来临。
半晌，雨在树上绽放晶莹的花，雨与柳絮一起欢快地舞蹈，它们好似一个个跳跃的音符，在水面上、在柳絮里弹着，弹给大地洗礼的乐章。
新，又像是早晨渐渐升起的太阳，它点亮了大地，洒下了新的光芒。
傍晚的霞，是艳红的，它染尽了天边，即使黑夜硬要拉下落幕，它也不忘伸出最后能够够着云彩的手。
黑夜笼罩大地后，点点繁星镶在空中，一片宁静，可山后探出的阳光，扰了这安详的夜，白昼盖在大地上，仿佛一切都换新了。
新，更是我们的现在。
我们这些刚萌生的嫩芽，褪去小学的旧壳，脱去稚嫩的.旧衣，向着实中进发。
我们步入初中，以新的面貌、新的身份面对新的环境、新的面孔。
我们仿佛得到雨的洗礼，全身焕然一新。
面对这个全新的环境，我知道，我们此刻需要制定一个计划，为自己拟定一个目标，并为之努力。
每一个人都在书写自己的人生篇章，一次一句都是真实的所经所历，而我们的小学已经画上了完美的句号。
小学的过去，都是曾经，现如今，我们再次提笔，开始描绘我们的初中生涯。
我坚信：初一的我们一定也能给三年初中生活书写一个精彩的开头！
时间最令人心疼的是瓷器和女人，瓷器易碎，而女人如花，朵朵叹息……
———题记
何谓新?新就是不同以往。新希望，新思想，新信仰，新生活，这一连串的新串起了一袭袭女人的身影。
孤漠落日长烟
文成公主远行的身影，渐渐消散在风起云落的唐朝，含泪回望，心已决然。她带着唐朝的希望离去，离开繁华昌盛的长安，步入那满是荒凉的高原。种子、耕具、丝绸，她给古老的*带去新的希望。
关山沙场十年。
木兰披一身战甲，持一柄长剑，，跨一匹骏马，在男儿的沙场上留下几丈豪情，几缕伤感，几滴泪水。谁说女子不如男，谁说凤必居龙下，我花木兰就是要冲破这条千年来不变的枷锁。新的思想迸发出耀眼的火光。
“你是一树一树的花开，你是燕在梁间呢喃，你是爱，是暖，是希望，你是人间四月天。”
徽因啊徽因，为何你这般柔弱又这般坚毅?为何你愿“坐一条孤寂的船，自己拉纤?”为何在北京古城墙下留下你那么多奔忙的身影?因为信仰，它是你生命的支柱。也许世人不解那一处处古墙有何价值，你却坚定保存它，这是你新的信仰。
不死鸟飞远了吗?
三毛，现代流浪生活的象征。“如果生命是一朵云，它的光彩绚丽变幻与漂流都是自然的，只因为它是一朵云。”三毛正是这样，她将生命舒展成随心所欲的形状，她将对生命的尊重燃烧得多姿多彩，她将对流浪的奇异艰辛锻造的悲怆且浪漫，她将对荷西刻骨铭心的爱推向极致。三毛，将一种全新的生活留给世人。
新，如晓风牵出的残月，静静挥洒着幽幽的清辉。
新，如江水，久久舐着那不肯皈依的灵魂。
新，如春雨，汇出一股清流洗涤污浊的土地。
黎明咬破夜的唇，一抹艳阳将血色留于天际。———又是新的一天。
一个漫长的寒假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀?新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击!
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期中，在学*要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获。学*并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学*必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进!新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧!我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学*，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!
新年伊始象征着的，不仅仅是热闹繁华，其最大的特点就是它的——新。
和煦而温暖的太阳在清晨从山的另一边升起，这是新的一天；凤凰浴火后奇迹般地涅磐重生，这是新的生命；当我们经历挫折，选择重新出发，这是新的未来，新的人生；而当我们经历过紧张忙碌的毕业考试后，来到新的中学，这也是新。
褪去了八月的消暑，九月的清凉扑面而来，一阵阵带着沁人心脾的香气迎风拂面，是我对实中的第一印象。对于刚进入新学校，开始新的学*生涯的我，这里的一切都还是那么的奇特、新颖。
虽然校园在两个月的假期后不出所料的有一些灰尘，可这并不影响什么，用干净的纸巾轻轻擦过一层薄灰后，那桌面又呈现出了它的真容——光滑而*整。
来到走廊，我无意地扫了扫地面，隐隐约约透出了我的影像。我在惊讶之余也不禁扬起一抹称赞，学校竟有这般细心之举，竟早早地将卫生搞好，给予我们一个干净卫生的学*处所！迎着几缕微乎其微的清风，迈进了风景如画的湖心小亭，望着小亭里和我一样的新同学，我对新的未来人生充满了期待和向往。
时间过得飞快，欣赏了一路的风景，我悠悠哉哉地走进了教室，看见新的班主任正站在讲台上。急切的家长围着班主任咨询着各种问题，熟悉的、不太熟悉的人都互相攀谈。看到这温馨美好的画面，我对这个大家庭有了无限的期待，我找了一个空位主动与同桌聊了起来，没想到他也是个性格外向的人，一聊天我知道了他的许多兴趣爱好，竟然与我十分的相似。于是，就这样十分愉快且轻松的，我交上了第一个志同道合的好朋友。
新的学期，新的气象。新的老师，新的同学。我要做实中校歌中的那个最好的自己，成为实中的骄傲！
推开那厚重的木质大门，我和弟弟走进了这件令我们在熟悉不过的老房子里。他的确是相当苍老了，碎砖制成的墙体和已开裂的木质大门让我对它感到厌恶。阔别家乡几年的我在这个暑假中又回来了。几年不见的弟弟只是着急的扯着我往原来的老房子赶，说是在拆除前再看一次。我不喜欢老房子，但也没有拒绝，只是跟着去了。
置身于这老房子中，除了长时间无人打扫落上灰外，其他没有什么变化。房顶的瓦片掉了好几块，阳光从不同的地方投射下来，落在积水上，找的人睁不开眼睛。这老房子什么时候变的这样亮？以前瓦片未落时，屋子里很暗，也只有潮湿和腐臭的味道。
“哎！快过来！”弟弟大叫道。我抬头却不见他的身影，只听得满屋子的回响。摸着那根支撑房顶的廊柱，中黑色的他已布满了青苔。我顺着声音踩上那一根根晃得厉害的木质台阶，到了阁楼。眼前的一切是我惊讶，居然有爬山虎的藤攀了上来，由那个被拆掉的窗户向房间内延伸，房间里一半都是绿色，那一张张绿色的足迹仿佛见证了爬山虎的艰辛。
弟弟坐在靠*窗口的地上，专心致志的在看些什么，我走了过去，是一个鸟窝！还有两三支雏鸟在窝里攒动着脑袋。虽不知是什么时候迁过来的鸟窝，但这数根木条确实是落在了但这老房子上，养育了与他作伴的飞邻。和煦的阳光从窗口照了进来，像是被洒下的金纱，让一切都变得让人喜爱。我站起身来，想更靠*鸟窝，细细欣赏。没走几步却被弟弟拉住了，他的手变得比几年前有力多了。“别过去了，木板已经开始松动了，很危险，再说那些雏鸟受到惊吓后会离开鸟窝，我们还是在这里看吧。”弟弟轻声说，好像生怕惊动了那些鸟，只是目光柔和的注视着一切。这让我无法把曾今那个一直贪玩，在学校里打架，扯女孩头发劣迹斑斑的形象与现在的他联系在一起。
看着弟弟，我点了点头，往后退了两步，转身走进了别的房间里。就那样信步地走着贪婪地看着，几年后又重回老房子，重见弟弟，原本在熟悉不过的人和东西，却让我产生了许多新的感觉。老房子好像也没有那么讨厌，而是个存在可爱之处的地方，他依然在履行自己的责任，只不过是换了主人。原先的弟弟——那个顽皮鬼，也从我的视野中消失了，取而代之的是一个逐渐走向成熟的人。
中午时，我和弟弟离开了老房子。在关上那厚重的木质大门时，我不禁有些惆怅，重游故地，重遇故人，老房子给我的新感觉让我觉得不可思议，但我将再也见不到它，弟弟给我的新看法让我有些恐慌，原来的那个野小子是不是就此消失了？
——以新为话题的作文 (菁华5篇)
我最喜欢新年了，因为新年里可以得到压岁钱，既可以穿上新衣服，又可以放鞭炮……想知道我新年里的两件趣事吗，那就一起来听一听这两件事吧。
盼星星，盼月亮，终于要临*新年了，我欣喜若狂，在将要临*新年的时候，下了一场大雪，我兴奋极了，突然，我想到一个好主意，做一个雪人来庆祝一下春节的到来，主意一出，便得到了小伙伴们的赞同，于是我和几个小伙伴来一起堆雪人。我和小伙伴们先滚了一个小雪球来做雪人的头，再滚一个大雪球来做雪人的身子，让几个小伙伴去拿三个纽扣，一个大的两个小的，再拿一把扫把，最后准备一条围巾和一根胡萝卜。
用大纽扣做这个小雪人的嘴巴，两个小纽扣做这个雪人的眼睛，再拿一条围巾围在雪人的脖子上，把两把扫帚放在小雪人的左右。这样一个惟妙惟肖的小雪人就做好了，看着这个既可爱又滑稽的小雪人，我高兴地笑了，这个小雪人既是我们的劳动成果，又是新年给我们的礼物，我和小伙伴们怎么能不高兴呢，他是代表冬去春来的象征。
第二件事情那就是在新年的夜晚放孔明灯。到了大年初一的晚上，我和爸爸一起放孔明灯，爸爸拿起一根蜡烛放在泡沫上，随后我们全家人都许了个愿，我的愿望是开开心心过这个年，随后我和爸爸一起把这个带着我们全家人愿望的孔明灯放上了天空，真希望这些愿望能够实现，天上有许多孔明灯，远远望去，真像熊熊烈火。
晚上我做了一个梦，梦见自己的愿望实现了，我高兴极了！
今年的这个年过得可真愉快，我真想以后过年像今年一样，过得这样愉快，开心，那该有多好哇！
美不美，家乡水!亲不亲，故乡情!家乡的山水滋养了我们，家乡的亲人哺育了我们，家乡的文化熏陶了我们，家乡，在我们身上刻下深深的印记。新*成立了60周年，改革开放取得了巨大的成就，家乡与祖国同步发展，面貌发生了翻天覆地的变化。我的家乡福清也在悄无声息的发生着变化。
福清是个美丽富饶的沿海城市，也是个地地道道的侨乡。这改革开放60周年以来，福清从一个“土包子”乡村变成了一座繁华的城市。这点点滴滴的改变从我们眼皮子底下溜过，不知不觉中，福清就变成了我们天天脚底下踩着的眼前这片热闹的城市了。
从前，我们住的都是用稻草盖的房子，风一吹就摇摇欲坠，雨一下家里就湿漉漉的，屋顶直漏水;现在不同了，一幢幢别墅拔地而起，一层层套房叠在一起，不用说刮风下雨，有的还能防5级地震呢。
以前，街上全是坑坑哇哇的黄土地，骑着自行车还抖个不停，走路还得小心点，一不小心踩着哪个洞，把脚扭了可不好;现在的大街上全是*坦的水泥路，四轮车也稳稳地在上面行驶，走路穿着高跟鞋也不怎么容易扭伤脚了。
以前大家每顿饭吃得都不怎么饱，还经常有了上顿没了下顿，只有过年才能吃上肉;现在，我们不但顿顿有肉，还有人挑食，什么都不想吃，专门吃一些对身体有害的食品。
以前大家穿的衣服都是自己缝制，冬天手脚都冻得通红，衣服穿得也是有数不清的补丁，太小了也得穿在身上;而现在大家每个人都有漂亮的衣服，花花绿绿，十分漂亮，有许多人都是衣服一坏就扔掉，太小了也马上扔掉，连我看了都觉得可惜。
以前人家结婚只要有自行车。缝纫机。手表和收音机就是最体面的婚礼了;而现在结婚要有房。有车。家具齐全，还要有台电脑，没有这些，还没人想跟你结婚了……
现在跟以前一比，我们就是身在福中不知福，我们竟然还无理取闹地说我们的命太苦了，还要这要那的。福清的新变化太多太多，我们聊上三天三夜也聊不完。我们现在也要好好读书，将来也要为建设福清和祖国出一份力。
*人发明了造纸术，从此有了简便的文字载体，为欧洲中世纪走出黑暗的文艺复兴提供了基础。
*人发明了指南针，为哥伦布发现新大陆以及麦哲伦航海提供了基础。
*人发明了火药，从此杀伤力武器开始流行，使古代*科技领先于世界水*。
*人发明了印刷术，为大量生产文字产品提供了物质条件，文化得以传承。
纵观*历史上下五千年，*人发明不计其数的东西。这些东西不仅改变了*而且改变了整个世界。然而*人之所以能发明这么多的东西，是因为我们在生活中不断地观察，不断地探索，不断地创新。当今世界是一个创新的世界，作为年轻一代的我们，更应该不断地创新。
创新，让我们抛弃陈旧的思想，抛弃传统的观念，抛弃落后的文化。要创新首先我们就要放眼世界，了解时代的发展趋势，知道科学的发展水*。只有这样，我们的思想才能跟上时代的步伐，不会被淘汰，才可能在先进的思想领域中找到创新的灵感和源泉。
创新，让我们打破常规。*庸者碌碌无为；*凡者循规蹈矩；而富有创新的人喜欢打破常规，找到一条更加便捷高效的路。黑格尔说过：“人死于*惯。”在问题面前，我们的惯性思维总是围绕在老方法中找出路。要创新，我们就要寻找不同的方法。当然，打破常规不是随心所欲地出牌，而是我们在*惯性的思维和行动中找到一种新的解决问题的办法。
创新，让我们敢于尝试和探索。实践是创新的基础，离开实践，创新便成了无本之木，无源之水。鲁迅先生曾说过，第一个吃螃蟹的人很令人佩服。有了创新的想法，这时需要做的就是行动。“这个办法不行，从来没有人做过。”这种想法不行，我们应该做的是把别人没做过的做一做，这样你才可能找到一种新的办法。
创新，不要在乎别人的眼光；不要担心道路的崎岖；不要害怕失败的痛苦。
我们年轻，我们不怕。
我们创新，我们无畏。
传统经验，昔造就成功无数，而今退伍让贤；
灵活创新，今开辟高度之最，今朝大行其道。
背景、学历、资源、机遇、经验，点亮传统奋斗之光；知识、创新、实干、个性、理想，点燃新时代奋斗之炬。然而，经验固然可贵，若失之创新，还能否展现年轻人奋斗的傲娇风采？
回首过往，老前辈数载沉积，终成大国工匠；凝眸今朝，新一代一朝夺冠，却为无冕之王。上海95后斩获技能大赛金奖，凭借巧手，点缀大千世界；不失灵思，悄悄转动，勾勒无限精彩。掌握经验，的确造就了昔日的成就，焕发出了传统风斗的风采。
可是，只一味的借鉴经验却不饰以创新，就如同玫瑰裁去叶子，虽然花美味香，却有荆棘在手，予人以痛灼之感。
“朵朵花开淡墨痕”一句经典诗词展现了花朵的傲娇风骨。《经典咏流传》让诗词活起来，让文化流起来，也让人们学起来。谭维维在《经典咏流传》上一曲《墨梅》让我们看到了年轻人创新奋斗的身影。将传统唱法和戏曲唱腔巧妙结合，时而婉转悠扬，时而高亢嘹亮，将民族唱法创新传承。同时，以演唱的方式升级传统文化的魅力，可谓之“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。
在此之前，无任何一档节目可供《经典咏流传》借鉴，经验只能退位让贤，创新正好大行其道。新的形式，新的事物，让经典重获新生。
鱼与熊掌不可兼得，生命与大义也不可兼得，经验与创新依然。经验诚可贵，创新价更高，此言妙矣。
九零才女，风华正茂，医学史上谱传奇；滴血验癌，史无前例，“互联网+”显锋芒。90后研究生带领其团队，开创了医学史的又一第一，斩获“互联网+”银奖。少林武僧一龙，将武术与拳击结合，虽无经验可循却搏出新高度。
“苟日新，日日新，又日新。”在全面深化改革的新时代，青年一代要在探索经验中不断创新，在创新中不断奋斗。
正如经验诚可贵，创新价更高，以传统经验为帆驶向成功彼岸的时代已远去，苟日新则日益新的新时代正在绽放。
可能有人觉得创新比登天还难，只有那些著名的科学家才会创新。其实不然，小事也能创新，*凡的人也能创新，关键在于我们爱不爱思考。
记得有一次，我和我的“死对头”弟弟吵架，双方都赌气僵持了*三天。后来，我的气慢慢消了，也反思自己的过错，因此想打破僵局，结束和弟弟的“冷战”。可是，我尝试了几种*时哄弟弟的方法，弟弟还是不理我。看来旧方法已经无济于事，我只能另辟蹊径了。
我在家东瞧瞧西看看，一个宽大的白色药品包装纸盒进入我的视线。我盯着好一会儿，灵机一动：弟弟不是对鳄鱼很感兴趣吗？那我就投其所好，用纸盒做个“鳄鱼”得了。我拿起纸盒，躲进房间，边开始了我的秘密行动。我剪一剪，拼一拼，粘一粘，“鳄鱼”的样子已经呈现在我眼前了。我看着“鳄鱼”，心里情不自禁地为夸奖了自己一番。看着，看着，总感觉还缺点什么，对了！应该上点颜色。我连忙拿出水彩笔，在纸盒上涂上花花绿绿的颜色，这“鳄鱼”看来更加惟妙惟肖了，我高兴得差点笑出了声。
咦？美中不足的是，这“鳄鱼”的嘴巴总是闭合着，怎样才能让它张开大嘴呢？我绞尽脑汁，抓耳挠腮，在房间里一圈又一圈地踱步。有了！给它安装个弹簧不就可以了吗？我欣喜若狂，立马去爸爸的工具箱里搜寻，找得我满身灰尘。不过，功夫不负有心人，终于被我找到了一个小弹簧。我几个健步跑回房间，把弹簧装在“鳄鱼”的嘴里。终于大功告成了！我的手指轻轻的压一下它的大嘴，大嘴就闭合了，我一松开，大嘴就张开了。这一张一合，那滑稽的样子，我看得抑制不住内心的喜悦，竟笑出了声。
我拿着我的杰作，得意洋洋地去找弟弟，原来他还在闷闷不乐呢！我拿出“鳄鱼”摆在他面前，手指轻轻的按压“鳄鱼”头，嘴巴就乖乖地一张一合。弟弟的眼睛直勾勾地盯着它，等反应过来时一把抢过“鳄鱼”，呵呵呵地笑了……
你看，小小的我，小小的事一样可以创新。
——以新为话题的作文 (菁华10篇)
盼啊！盼啊，眼看春节就快到了，想到这，我不由得笑了起来，在春节前，人们个个喜气洋洋，个个精神饱满。逛街的人络绎不绝，有的在买年画，有的在买年货，有的坐着火箱围着火炉看电视，还有的人在打麻将打扑克，等等不一而足。
街上五彩缤纷，各种各样的人都有，各种各样的货物都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！
春节前，家家户户都灯火通明，家家都把房子打扮得别具一格，各有各的个性。他们把买来的年货放得满地都地。买来的年画怎么贴法，那就各有自己的风格和喜好了。有的正着贴，有的倒着贴，还有的歪着贴，各有千秋。人们把买来的菜全部都弄好了，只等春节一到，就可一饱口福了。家家备有鞭炮，人们穿上新衣服，准备迎新年，在春节前，人们一出门，如果遇上了好朋友，总是口中不忘说一句：“上街啊！” 人们杀猪宰羊，忙碌地准备着春节大吃大喝一番。
春节到了，小朋友们便早早起床，来到爸爸妈妈的房间，开始了传统的拜年仪式了。小朋友们对父母说着一些吉祥话儿，爸妈就拿出压岁钱，让小孩子们高高兴兴。大家都希望今年能够吉祥如意，招财进宝。
一些亲朋好友欢聚一堂，品尝着美酒佳肴，谈着一些开心的话儿。而最高兴的则是我们，可以大把大把地攒取压岁钱，然后就欢天喜地跑到街上去买很多好玩的东西，如小汽车、四驱车、玩具枪、足球等，而我们只要嘴巴甜一点，多说些祝福的话儿，那可就大赚一笔了！
人们一直玩到深夜，嘴里啃着美味水果，手里燃放鞭炮烟花……大人小孩们载歌载舞，忘情地玩个痛快！
美不美，家乡水!亲不亲，故乡情!家乡的山水滋养了我们，家乡的亲人哺育了我们，家乡的文化熏陶了我们，家乡，在我们身上刻下深深的印记。新*成立了60周年，改革开放取得了巨大的成就，家乡与祖国同步发展，面貌发生了翻天覆地的变化。我的家乡福清也在悄无声息的发生着变化。
福清是个美丽富饶的沿海城市，也是个地地道道的侨乡。这改革开放60周年以来，福清从一个“土包子”乡村变成了一座繁华的城市。这点点滴滴的改变从我们眼皮子底下溜过，不知不觉中，福清就变成了我们天天脚底下踩着的眼前这片热闹的城市了。
从前，我们住的都是用稻草盖的房子，风一吹就摇摇欲坠，雨一下家里就湿漉漉的，屋顶直漏水;现在不同了，一幢幢别墅拔地而起，一层层套房叠在一起，不用说刮风下雨，有的还能防5级地震呢。
以前，街上全是坑坑哇哇的黄土地，骑着自行车还抖个不停，走路还得小心点，一不小心踩着哪个洞，把脚扭了可不好;现在的大街上全是*坦的水泥路，四轮车也稳稳地在上面行驶，走路穿着高跟鞋也不怎么容易扭伤脚了。
以前大家每顿饭吃得都不怎么饱，还经常有了上顿没了下顿，只有过年才能吃上肉;现在，我们不但顿顿有肉，还有人挑食，什么都不想吃，专门吃一些对身体有害的食品。
以前大家穿的衣服都是自己缝制，冬天手脚都冻得通红，衣服穿得也是有数不清的补丁，太小了也得穿在身上;而现在大家每个人都有漂亮的衣服，花花绿绿，十分漂亮，有许多人都是衣服一坏就扔掉，太小了也马上扔掉，连我看了都觉得可惜。
以前人家结婚只要有自行车。缝纫机。手表和收音机就是最体面的婚礼了;而现在结婚要有房。有车。家具齐全，还要有台电脑，没有这些，还没人想跟你结婚了……
现在跟以前一比，我们就是身在福中不知福，我们竟然还无理取闹地说我们的命太苦了，还要这要那的。福清的新变化太多太多，我们聊上三天三夜也聊不完。我们现在也要好好读书，将来也要为建设福清和祖国出一份力。
今天早上，妈妈早早地把我叫起，说到安吉去游玩，我听了妈妈的话，顿时便开心起来。因为安吉那里既可以去滑雪，又可以去凯迪猫乐园，还可以去看大熊猫……于是，我就快速地起了床，洗了脸，梳好头发，收拾好东西和妈妈一起去车站等车。
来到车站后，等了一会儿，接我们的车子来了。我和妈妈上车后，发现车上有一些我认识的和不认识的小朋友。接着，导游阿姨开始为我们讲解了这次我们去安吉的一些景点和线路。车子一路开着，开了将*5个小时终于来到了我们的目的地——安吉。下车后，有些大人坐得腰酸背痛，有点小朋友乘得呕吐不止，看上去很难受呢！接着导游阿姨带我去了一个非常非常大的游乐园——凯帝猫乐园。
来到凯蒂猫乐园的大门前，我们看到了凯蒂猫乐园是那么大而壮观，进去后，发现这里有好多好多玩的项目，有“旋转杯”、“旋转木马”、“彩球飞舞”、“苹果齐飞”……但让我觉得更好玩，更刺激的项目，就是“远古石帆”了。我一坐上那条“船”，它先是像妈妈在慢慢地摇着摇篮，后来，渐渐地加快了速度，“船”也在上下移动。时而向左倾斜，时而向右倾斜。有的大人和小朋友在“船”上大声尖叫，有的把眼睛闭得紧紧的，还有的大人和小孩互相拥抱在一起，看上去，好像他们看到了怪兽一样呢！
最后，我们依依不舍的离开了游乐园。
踩着轻快的步伐，走在那熟悉的小路，阳光拥抱着我，我享受着那心旷神怡的片刻，熟识的记忆在我脑海中一一的浮现。
已有六年没穿过裙子的我，到了班上，为了掩饰着自己害羞和因要毕业悲伤的情绪，只好假装自己很累，趴在桌上什么事都不做，突然，觉得余角的光线变暗了，像把灯全都关掉似的，我缓慢的抬起头，原来是跟我同班好几年的朋友，问我：“怎么了，昨晚太晚睡喔！”因紧张而随口说：“昨天我一直在想今天典礼的事，在床上翻来覆去的”，她在哀伤中带点立志的说：“今天后，大家就要各奔东西了，虽然感伤但这代表一个新的开始，努力向前才是我们现在该做的事。”这段话一针见血的刺进我的心底。
在校园巡礼完，正式的踏上那为了毕业生特别准备的红地毯，走在上面我们就像好莱坞的明星般被大家所注视，同学们各个穿得英俊挺拔、花枝招展，就算想把视线移开也很难，如雷的掌声在我们走到专属自己的座位前都没中断过。
看着每个人纷纷上台领奖，心中有许多的感触，有着在过去六年我都不曾有过的感觉，是种很奇妙的感觉，有点不舍、有点酸酸的、有点感伤但又带点期待，还有藏不住的兴奋，交杂的心情一次涌上心头，我已经忘了当时是什么表情，不过一定很奇怪，轮到我上台领奖了，紧张的我快步走上台，看着奖状慢慢的被端上来，离我愈来愈*，本应该高兴的我心情却随着奖状的距离慢慢的往下沉，“真的要结束了，可能再也见不到陪伴我六年的朋友，下课一起玩到像精神院跑出来的朋友，心情不好时吐心事的朋友，害怕领到毕业证书的我这么想，眼眶不禁的被眼泪占据，但始终没有掉下来。
典礼也到了尾声，我们各自拿着奖状和家人给的花束，要走出校门了，我以为可以撑住的泪还是不争气的滑落，不过我很骄傲，因为我们走出校门时都是带着笑容的，相信大家都明白“天下无不散的筵*”，大家都明白这是新的开始，向未来跨出勇敢的一大步。就算不能一辈子在一起，但我们也会是一辈子的朋友，就算“离别”能短暂将我们分开，但不是长久的。希望大家在未来的路上也能努力勇敢的向前走，像当时一样。
听说要到紫光古汉集团采访，首次持记者证外出采访我既特别高兴，又有些疑惑：紫光“古”汉集团，莫非这个公司已经很古老?5月17日，我同中南路小学的小记者们来到了让我惦念了几天地方，我的疑问也在这里找到了答案。
呵，我在这里找到一位古代的朋友，他叫李时珍。这不，在公司门口我就发现他。他现在是一座古代老人的雕像，在公司的大门口，目光慈祥，我不由自主地想上前拉他的手臂，也让我想起小时一些温暖的记忆。那时，我经常同爷爷在公园玩，公园里一草一木给我的童年带来无尽的乐趣。在公园玩的
同时，我也学会很多的`知识，认识一些花花草草，爷爷告诉我其中一些很有药用价值，爷爷还告诉我，古时候有一位叫李时珍的人，脚穿草鞋，身背药篓，翻山越岭，访医采药，足迹遍及大山名川，写就一本被称为古代百科全书的《本草纲目》。李时珍，于是我记住了这个伟大的名字，今天在这里与“他”重逢，感到特别亲切。
门口还有个“药铺花园”，银杏、何首乌、枸杞……有的认识，有的却叫不上名字。进入公司，里面也有个很大的花园，一本很大很大的石书卧在花丛中，我好奇地走了过去。呵，好古老的东西啊——竹简状的医书《养生方》。这可有来头了，《养生方》是从马王堆汉墓出土的汉代养生妙方，古汉集团的“古汉养生精”就是根据它的记载配置而成的，是一种很好的养生良药呢。我想，古汉集团这个名字的起源也与此紧密相联，息息相关有关吧!
不过，除了古汉集团的“古”，我也用记者的眼光发现它的“新”。随着参观的步步深入，我的眼睛不断“大放异彩”。进入大门，我们就看到了一个大大的金牛喷泉，导游叔叔告诉我们：“金牛代表着我们紫光古汉集团奋发向上的拼搏精神”。然后我们一行，随着导游叔叔参观提取车间。提取车间有几个大罐子，上面分别标了它们的“名字”，第一个叫“三效浓缩器”，第二个叫做“水提液罐”，最后一个叫做“多功能提取罐”。随后我们又参观了包装车间。包装车间的卫生要求真高啊，我们就在窗子外面看也要用鞋套把鞋子包住，里面工作的叔叔阿姨们个个都全副武装，像在重症病房一样。这时，导游叔叔还告诉了我们药品制作的流程就是：加工、提取、浓缩、最后是回收药渣。我好奇地提出问题“药材提取之后的药渣都回收到哪去了?”导游叔叔告诉我们，岳阳有家发电厂收购了所有的药渣，利用药渣燃烧进行发电，真是又环保又节能啊。
要离开的时候，老师安排我们在金牛喷泉边上合影，想到自已看到集团“古老”的一面，又感受到了它的新气象，此行不虚，所以我笑得和花儿一样的灿烂。古中出新，紫光古汉集团肯定能“造福人民健康”呢!
虽说要求是手指的动作和嘴上的口令不一样，但这无非就是个普通的动作，大家为什么会出现口、手一致的现象？自然是因为在生活中，每个人的行为都是中规中矩，别人怎么做我就怎么做，不能做出格的事。可是，这也导致了我们被固定思维所桎梏，缺少了创新。在如今社会中，你的举动、你的思想千篇一律的话，只会被视为*庸。每个人都想成为人才、精英，可你却没有独特的思维，没有自己深刻的思考，你就永远成功不了。
往小方面说吧！假如你单调的思想，就像黑白色，只会让一个社会失去色彩，生活中需要不断地创新、尝试，才会让世界变得更加精彩。
课上，老师让我们玩了一个游戏“嘴巴手指不一样”，大家力不从心，频频出错，明明是简单的动作，不一会儿就“惨败连连”，为什么？我陷入了沉思……在思考一道难题，你只会从一个方面想题，你永远不能透彻了解题意。假如你在写一篇文章，只会用陈旧的事例、乏趣的语言来写，那你的文章只会让人读之无味。
试着从另一个角度看待事情和问题，不被所谓“定势思维”所禁锢，你可能会看到不一样的风景，会有和别人不同的感受和见解。在社会上，老旧的观念会被淘汰，让你出色的就是能够拥有创新能力。在市场上，一些原本口碑不错的大品牌为什么会渐渐没落？而一些不出名的小众品牌则崭露头角？原因就在其中。
记住，这个世界一直在脱胎换骨，一直在蜕变，要想在新社会立足，就要做一个不断创新，不断超越自我的人！
*五千年的文化，使我们精神世界更加丰富，改革开放40年来，中华民族能走出一条具有中华民族特色的发展之路，是中华灿烂文化的结晶，更是中华民族用双手用血液凝聚的果实。
一代代的传承是中华民族具有独一无二的底蕴，由先人为我们开辟的道路，是经验更是财富，倘若没有这些传承，又何来中华民族是特色的呢？秦国的灭亡，唐朝的强盛，清朝的腐败，这些宝贵的历史积累，在改革开放40年来迸发。使*以惊人的速度高速发展，创造一个又一个*奇迹。
创新，基于先人的经验，结合中华民族的智慧，中华民族实现富强，离不开这些高铁，丝绸之路共享单车，支付宝支付，微信支付等无现金支付，这些都是以创新实现。
创新是让中华民族生活更加丰富美好，也是让世界生活的多姿多彩量子技术，嫦娥奔向月球，5G时代等新名词进入我们的生活，不仅是中华民族，更是给世界添上浓厚的色彩。
在改革开放以来取得的成就并不足以令我们满足，不能让我们中华民族挺立于世界，我们可以自豪，但不能骄傲，历史的事实告诉我们，谦虚才能使我们进步，在获得自豪感和归属感的同时必须具有责任感，中华民族依然要继续探索和创新，依然要肩负起责任，只有不断的创新才能给后人留下光明的道路，只有不断的积累前人的经验才能创新。
*滚滚向前，只有不断进步才能防止被淘汰这是从古至今的生存法则，也是适应时代的法则，民族的延续使我们需要传承，需要创新。文明的进步使我们需要传承，需要创新，*一定不会忘记初心继续前行，为实现中华伟大复兴梦而努力奋斗。
中华民族前进的道路依然很长，船会动梦想的彼岸，会变历史血淋淋的教训鞭策着我们，对美好生活的向往激励着我们。创新和传承是中华民族实现梦想的工具，给我目标，指引着我们不断的探索中华民族特色的发展之路，文明给予我传承，我以文化馈赠文明。
文字是什么？是记载历史、传承文化的链条；创新是什么？是历史前进的动力，是一个民族进步的灵魂。人类之所以能自称“世界的主宰”，大胆地去改变世界，正是因为人类具有丰富的想象力和勇于创新的精神。
如果人类的创新没有了，就不会有突飞猛进的科技发展：科学家若不是坚持不懈、刻苦钻研数十年，就不会有计算机；美国科学家若没有那次偶然的奇思妙想，就不会创造出庞大的国际网络——互联网；1963年若无人想到克隆技术，它就不会倍受科学界的关注，就不会有各类克隆生物的涌现；钱学森若不敢针对航天大胆提意，*就不会打破传说，使“嫦娥奔月”的故事成为现实，圆*探月梦。
如果人类的创新没有了，就不会有如此杰出的文学辞赋：不会有屈原感慨自身的不*遭遇而写出被誉为“逸响伟辞，卓绝一世”的《离骚》；不会有陶渊明因对当时生活的不满，对桃花源里的生活之向往而创作出的《桃花源记》；不会有周敦颐为表现自己洁身自爱的高洁人格和豪迈洒脱的博大胸襟挥笔作下的《爱莲说》；更不会有李白想充分显示自己的浪漫气质和热爱大好河山的情感而作的《蜀道难》……
如果人类的创新没有了，就像是一艘折了帆的船，心中没有目标，没有彼岸，只能在波涛汹涌的大海上随波逐流，也许还会葬身大海，永远被世间遗忘；如果人类的创新没有了，就像是一汪干涸的清泉，不能灌溉田野，不能欢快奔流，没有涟漪，没有鱼虾，只能留下一具没有灵魂的躯体；如果人类的创新没有了，就像是一本没有文字的书，只留下一页页空白的纸稿，没有美好的故事，没有曲折的情节，没有悲欢，更没有梦想。
但是，盲目的创新往往会弄巧成拙，让人传为笑谈。君不见那“邯郸学步”的郑国人，总想学*别人的步法，以便自己跟本国的人走路不一样，似乎是创新了，但是动机不纯，方法不对，不知继承，落了个爬回去的下场……
创新需要勇气，需要思索，需要想象力，更需要付出艰辛。
我是个活泼可爱、能说会道、勤学创新的人，其中我最自豪的就是我勤学创新这一方面。
我是个勤学的人。有一次上语文课，唐老师让我们回答一个问题，但由于问题太难，只有我一人举手，因为我相信只有我为大家起一个好头，大家才会勇于举手。虽然我的答案不到位，但是我鼓励了很多人举手，很可惜，直到下课都没人能回答出这个问题。于是下课后，我就跑去唐老师的办公室，和唐老师一起钻研这个问题。唐老师很好，给了我一点提示，可就是因为这一点的提示，我似乎明白了这个问题的答案，就*室和同学们一起又钻研了我这个答案，想看看大家认不认同我的观点，结果大家好像都很认同我的观点，因此我感到很高兴，因为我终于破解了这个问题的答案。又一次上课后，我滔滔不绝地把答案回答了出来，事后唐老师问我是怎么知道的，我笑了笑告诉唐老师：“是我和同学们一起知道的。”
我还是个创新的人。身为大队委和英语课代表的我，常常背负着一些重任，随时都有可能面对一些难以克服的困难，但是我却临危不惧，总是认认真真的完成老师布置的每一项任务，深受老师和同学们的爱戴。有一次上英语课，孔老师让我去急去她办公室帮她拿一下我们班的《同步探究》，但当我到了孔老师的办公室门口时，才发现孔老师的办公室锁了，我很着急，因为我没办法进去，可在我想了又想，看了又看的情况下，发现孔老师的办公室和她旁边办公室的后门是连在一起的，所以我就从孔老师旁边的办公室进去了，不一会我就拿到了我们班的《同步探究》，回到了教室。孔老师以为我没拿到《同步探究》，因为她想起了她办公室的门被她锁了，而我却出人意料地拿到了《同步探究》，并令孔老师和同学们对我很佩服。
你们认为我是不是个勤学创新的人呢？
我们要考试勒，考试题目是闯祸与创新，可是我确一点思路也没有，知道可口可乐是谁发明的吗？就是一个闯了祸的年轻人。
美国有个名叫尊本伯特的药剂师，研制了一种用来治头疼、头晕的糖浆。配方研制出来后，他嘱咐店员加水调配。一天，小店员因为粗心，把苏打水当做了白开水，这一来，“糖浆”冒气泡了，小店员闯了祸很是害怕，就一下子把它喝了下去，觉得味道还很不错，便把这事告诉了药剂师。药剂师尝了尝果然挺好，后来他又经过多次试验，终于配制出了一种口感很好的饮料，并把专利权卖给了一个饮料商。就这样，闻名世界的可口可乐问世了。
很多时候闯祸是在好奇心驱使下发生的，比如小孩子想知道在饭菜中放糖是什么味道，想知道太阳为什么起于东方甚至于花儿为什么那样红，童年时代往往是人好奇心最强烈的年代，因为所谓赤子之心，就是拥有着最纯真的勇敢，小孩子的思想和行为总是不受任何规范和约束，他们敢于质疑一切自己知道的事物，不管那是不是真理，然后他们会竭尽全力去验证自己的猜想，尽管这种验证的后果往往令人啼笑皆非。但或许就在不经意间，人类就在探索的历程中跨出了一大步，世界上不知有多少发明是在意外中诞生的。
规矩就是用来打破的，年少轻狂之际，也许有人会这样讲，那时倔强的孩子们，执着于自己的正确，独自在布满荆棘的道路上前行，即使跌破了膝盖也不肯退缩，他们的目光总是笔直的闪亮的望向前方，因为他们相信，在道路的终点，永存希望。
然而，随着岁月的流逝，小孩子总要长大，他们更多的屈服于所谓的权威与真理，他们更愿意小心翼翼地将脚步重合在前人的脚印之上，同孩提时相比，他们也许英俊了美丽了成熟了沉稳了，唯独少了那份虽千万人吾往矣的勇气。
难道所谓长大，就是乖乖的不再闯祸，以至于失去了创新的思维能力？
幸好并不是所有人都是这样的。
——以新为话题作文 (菁华6篇)
人生中往往有很多折点，而每一个折点又是一个新的开始。——题记
一切都是熟悉的，雨后的天空都更加的清新。花儿的衰落又换来了土地的肥沃。只有一件事物的消失才能获得更好的开始。这些我们都需要适应。就像这个季节，是花儿掉落的季节同时又是硕果累累的时节。在我们已经熟悉了一件事物的时候，突然的改变也不能回到以前，只能试着去适应。
还是一样的同学，只是我成熟了，只是我喜爱的老师离开了，只是学校变得更加漂亮了。在去年这个时候，我还在英语的课堂上积极回答问题。眼一过，都变了。我的老师变了，课堂变了。尽管有着再多的不舍与不愿。但是都回不到七年级了。我只能去适应这件事情。是我还不够熟悉和*惯。谁也阻止不了时间齿轮的动。
某一天早晨我走在校园的道路上，还未升起的太阳。折射出青紫色的光辉。空气中含着昨夜雨水的气息。小道旁的灌木树丛上有着些许露珠。小鸟在空地上歌唱着，婉着，赞颂着这美好的清晨。不知不觉，我来到了一片土地贫瘠的地方。看到了一株小草挺直了身躯，一直向上钻。渴望吸收到更多的阳光。变得更加茁壮。不由的联想到了自己因为一件小小的事情而伤心颓废。我从树叶上收集来了水浇灌到小草的根上。希望他的生命更加旺盛。
人生会遇到很多磨难，而我们就像一块石头。那样的普通渺小，而学校就像蚌，我们在其中努力成长，去成为一颗完美的珍珠。
一个老师说我们要学着去适应新老师，不要总是去惋惜。另一个老师说期待我们毕业的好消息。我认为是必须去努力了……
我希望未来不论经历怎样的变化与磨难都不会去伤心而是想这株顽强的小草一样。热爱生命，积极向上。谱写优美的乐章。
时间过得个真快啊，一转眼我就从一个牵着爸爸妈妈的手，哭哭闹闹地走进校园的小学生成长为一名初中生了。经历了小升初的重重考验，我来到了憧憬已久的北大附中。我即将在这诗情画意的校园里生活至少三年的时间。一天，我走进了北大附中这美丽的校园，体验这儿的`校园环境。
一进校园，一股大自然的气息扑面而至，道路两旁耸立着两排高大的树木，整齐的排列着，十分庄严，犹如两排护卫校园的卫士，这树枝叶繁茂，挺拔，明显是很早种植上去的。我闭上眼睛，想想春日中树叶萌发，颜色新绿；想象夏日中树叶茁壮，在微风中摇摆，发出哗啦啦的响声，为夏日增添几分清凉；想象秋日中树叶被瑟瑟的秋风吹得变红，变黄，变褐，同学们在树下漫步，欣赏秋景；想象冬日中树叶落光，但大树仍立着光秃秃的树干，不畏积雪，不畏严寒，不畏冬霜，日复一日地保卫着校园……想到这些，我心中充满了美好，盼望着这各种季节和景色的到来。
我有踱步到了东楼的银杏树前。银杏树是北大附中的一大特色，每年十一月份，当今换的银杏叶从树上飘落，一年一度的银杏节就开始了。北大附中的师生们就对着银杏树作诗，作画，唱歌，分外热闹。而现在我眼前的银杏树，树叶仅仅是叶边显出了金黄色，树干仍如夏日般茁壮，健康，并无一点憔悴的颜色，而叶下的果实已经渐渐显露出来，一嘟噜一嘟噜的果实挂在树上，显得十分可爱，风一吹，树叶摇摆，像千万只小手向游人打招呼，而那棕色的果子，却一直经理不懂，等待成熟，多么可爱啊！我喜欢那金黄的银杏叶，但我更喜欢现在这健壮的银杏，多美啊！
游览过了校园的诸多“名山大川”之后，我的脚步又停在密林中的池塘边，这池塘真是妙不可言，池中有一石雕，奇形怪状，水中有各种动物，乌龟，金鱼都游弋其中，池边有一排高出来的石阶，同学们可以坐在上面，在各种动物的包围中，在一些小生命的陪同下，休憩一番，或吃个午饭，享受午间的阳光，惬意得很呢！“隔篁竹，闻水声，心乐不已。”我想这就是对这小池最恰当的形容吧！
游罢校园，我有了许多新的感受。我们有幸生活在这样一个美好，可爱，悠闲的校园中，难道我们不应该快乐地每天生活下去吗？
每天都是新的，每天都有新的故事，在发生，我也在新的故事中成长，就像那一次……
从前，我总不理解妈妈。她一天到晚不停地唠叨：“来，快洗饭盒，快扫地，快练*！”就像蜜蜂一天到晚在我耳边“嗡嗡”叫一样，烦死了！我也有自己的事情啊！我也想要出去玩！我总是会这样想。可在妈妈一遍一遍的催促下，我还是不得不无奈地去做。
而就在那天，我受不了了，冲着妈妈大喊起来：“我不干了！你不都没有干吗！”我气极了。“那是因为我很熟练，而你还需要不断地锻炼，我也是为了你以后自力更生啊！”“我不管！”于是，我转身冲进了房间，一把关上了门。
“她凭什么把我当奴隶使！好玩吗？烦不烦啊！”我在房间里不停的抱怨着。我抱怨了一会儿，就随手拿起了手边的一本有关一位母亲孕育孩子的书看了起来。看到书中的母亲，我忽然间想起了妈妈，脑海中浮现出她每一天下班时的模样来：她放下包，换上鞋，一下子瘫倒在沙发上。过了一会儿，又揉揉眼睛，伸个懒腰，一下子精神起来去做饭……我心想：妈妈每天上班那么辛苦，回来还要照顾我和弟弟，可是她呢，从来没有对我抱怨过，我又怎能对养育我，帮助我的她抱怨呢？再说了，妈妈这样做也的确是为我好的呀，我有几分惭愧，自己不应该任性盲目地对妈妈发脾气，应该冷静地站在妈妈的角度去想一想。想到这里，心里不住地泛起内疚和悔恨：自己真不应该啊，太不懂事了！
“妈，对不起！是我不该对你发脾气的，我应该知道你是为我好的。”我默默地低下了头。“没关系，你明白了就好。”我与妈妈相视一笑。
我们每天都有新的故事在发生，让我明白了许多，就像这一次，我明白了一定要换位思考，站在别人的角度设身处地想。以前，我只会站在自己的、一个的角度去思考；而现在，我会站在别人的、多个的角度去思考了！我是一个全新的我！我的故事也是一个全新的故事！就像：世界会变化，我也会变化；人类在进步，我也在进步！我在新的故事中成长！
世界上本没有路，走的人多了，也便有了路：世界上本无所谓新，敢于开辟另一片天地、新的领域，那就是新。——题记
人生一路走来，不宜从俗随众：人生一路走去，理应活出新意。用新奇多彩的练子，以自己的心跳舞，收获自己新鲜精彩的人生。赤橙黄绿蓝靛紫，谁持彩练以新舞？遥想那漫漫的历史长河，一个个走出世俗，走出新天地的身影映入我的脑海。
司马迁虽受宫刑之奇耻大辱，忍辱负重，但并未从俗饮恨而辞世，他恨私心有所不尽，思垂空文以自见，隐忍苟活，幽于粪土，以自己的彩练舞罢自己的新舞，以自己的热*就那“史家之绝唱，无韵之离骚”，以自己的心开辟新的人生。
陶渊明虽是怀着“忆我少壮时，天乐自欣豫，猛志逸四海，骞翮思远翥”的壮志而来，“误入尘网中，一去三十年”。官场的现实并不是他心灵的归宿，但其并未折节屈从，其不为五斗米折腰，能认清自己性本爱丘山，终于挂印而去，隐身于山林之中，醉心于自己的一方天空，采菊东篱下，悠然见南山，于田园中寻得自己的一方新的心灵圣土。
李白虽一世梦想做官，入朝为相。但并未卑躬屈膝而从俗，他以一任自己的本性，让力士脱靴、贵妃捧砚，傲岸不屈，不隐本性，他怎能摧眉折腰以事权贵，最终他把他自己交给了酒与月，酒入豪肠，七分酿成了月亮，剩下三分啸成了剑气，绣口一吐就是半个盛唐。他以他那傲岸的灵魂开启了自己新的人生境界。
苏轼虽才华横溢、志向远大。似乎天妒贤才，他政治上连遭打击，家中又频遭厄运。但其并未沉沦，亦未退缩，却以一种洒脱、豁达的人生态度积极入世。他为官一地，造福一方，心系百姓，关注民生。“回头向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”道出了其宦海沉浮后新的人生省悟。“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞哪堪计东西“，是其感于生命易逝，对人生态度的新的解读——随缘自适。
一个个令人敬慕的伟人从我的心中渐渐淡去，但他们在我的心中都在留下了一个印记——坚守自我，不宜随俗从众，开辟新的人生。
新，这一个简单不能再简单的词，这样一个*凡不能再*凡的意思，但是要做到，并且持之以恒的做到，就是一件不简单的事，就是一种不*凡的意义。
从大的事件说起，《共同纲领》确立了*历史上一个新型国家的架构，“长期共存，互相监督”的方针使多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。从小的事件说起，整日沉浸在作业忙中的并且不断抱怨的我们，可以换个角度，用新的思维去看待自己的情况，也许那份繁忙会化为一份轻盈，让我们在学*中找到另一种乐趣，而不只是枯燥，大到可以影响世界、国家，小到可以影响自我、身边人，这些被叫作创新。
上苍造就鸿蒙之初的太*与星斗，于是我们便在无数个夜晚抬头仰望星空、祁祷，感叹下一个黎明的到来，新的一天的开始，但是天不是在等待中到来的，我们曾为之奋斗，为之思考，为之行动……。
时代让创新成为一个沉重的话题，但是在经济全球化的当今世界下，创新亦是时代的呼唤，而作为新时代的我们，创新无疑是对我们的考验、筛选。是我们无法卸下的重任。
“瘴雨过，海棠靖，看色又添多少？”
于是，我们必须向着新时代迈进，然而过程却是坎坷的，需要我们不断的向前的勇气和毅力。当你感到悲观无助时，你可以看到“山穷水复疑无路，柳岸花明又一村”的希望，当你欢欣鼓舞时，你应该体会到“既窈窕以寻壑，亦崎岖而经丘”的艰辛；当你穷途末路之时，你可以感受到“穷且益坚，不坠青云之志”的豪迈；当你欣喜若狂时，你应该感同身受“臣以险衅，夙遭闵凶”的悲苦。这些挑战和收获能缚住行者前进的脚步，也能磨炼勇者不屈的意志……我们应该用税利明亮的眼睛看清前方的路，用坚定不移的毅志飞驰下去。
新的一切铸造着我们，我们创造着新的一切……。
人生中往往有很多折点，而每一个折点又是一个新的开始。
一切都是熟悉的，雨后的天空都更加的清新。花儿的衰落又换来了土地的肥沃。只有一件事物的消失才能获得更好的开始。这些我们都需要适应。就像这个季节，是花儿掉落的季节同时又是硕果累累的时节。在我们已经熟悉了一件事物的时候，突然的改变也不能回到以前，只能试着去适应。
还是一样的.同学，只是我成熟了，只是我喜爱的老师离开了，只是学校变得更加漂亮了。在去年这个时候，我还在英语的课堂上积极回答问题。眼一过，都变了。我的老师变了，课堂变了。尽管有着再多的不舍与不愿。但是都回不到七年级了。我只能去适应这件事情。是我还不够熟悉和*惯。谁也阻止不了时间齿轮的动。
某一天早晨我走在校园的道路上，还未升起的太阳。折射出青紫色的光辉。空气中含着昨夜雨水的气息。小道旁的灌木树丛上有着些许露珠。小鸟在空地上歌唱着，婉着，赞颂着这美好的清晨。不知不觉，我来到了一片土地贫瘠的地方。看到了一株小草挺直了身躯，一直向上钻。渴望吸收到更多的阳光。变得更加茁壮。不由的联想到了自己因为一件小小的事情而伤心颓废。我从树叶上收集来了水浇灌到小草的根上。希望他的生命更加旺盛。
人生会遇到很多磨难，而我们就像一块石头。那样的普通渺小，而学校就像蚌，我们在其中努力成长，去成为一颗完美的珍珠。
一个老师说我们要学着去适应新老师，不要总是去惋惜。另一个老师说期待我们毕业的好消息。我认为是必须去努力了……
我希望未来不论经历怎样的变化与磨难都不会去伤心而是想这株顽强的小草一样。热爱生命，积极向上。谱写优美的乐章。
——以新为话题的初一作文600字 (菁华6篇)
嘿嘿，我家今天发生了一件高兴事，有新成员搬进我们家了。一，二，三，四。呵呵，还真不少呢！猜猜是什么？哈哈……你猜不到吧，是一群热带鱼噢。
现在我来为你介绍一下它们吧：最大的那条是粉红色的，是最调皮的，胆子也最大。我最喜欢的也是它，所以给它取了个很好听的名字――红粉佳人。第二个是是全身蓝湛湛的，肚子下方的乳白色就像是白云漂浮在蓝天下，尾巴是银白色，在灯光下闪闪亮亮的。我叫她蓝雪儿，怎么样？好不好听啊？小三是条浅紫色的，胆子最小，开门的声音都会吓得它在鱼缸里游上好几圈，你说它是不是个胆小鬼啊？仿佛是个腼腆害羞的小姑娘，游起来就像是一条丝带柔软轻快，就它叫紫乐乐吧！最小的那条长得也最特别，前半身是咖啡色，后半身却是像一片桔红色的孔雀翎。妈妈说就叫她雀翎吧。
最活泼的就是红粉佳人了，一天到晚就跟不知道累似的，游来游去，时不时地停在鱼缸边上，嘴巴贴着鱼缸，好像在照镜子，真爱臭美。蓝雪儿是个捉迷藏的高手，有好几次它藏在珊瑚后面或者鱼石底下我都找不到它，等我把鱼缸转了几圈看到它的时候，它却已经跑出来了，还对着我吐几个泡泡，好像在说“我在这呢，找不到我了吧？”气得我用手拍鱼缸来吓唬它。紫乐乐是最懒的了，整天漫不经心的，不是贴着珊瑚睡觉，就是尾巴贴着鱼缸看着它的伙伴们玩耍，只有我拍鱼缸的时候，它才会被吓得一下子跑了，每当这时，我都会哈哈大笑。要说机灵，非雀翎莫属，有点小动静它就会把自己藏进珊瑚丛里，加上它的颜色跟珊瑚很像，不注意真还看不见它。妈妈有时都被它迷惑了，会说：“咦，怎么只有3条了？”
哎呦，我家的一群小宝贝啊，我真的好爱你们啊……
光阴如江南女子纺出的丝绸，转眼间，刚刚还是少先队员的我，已经步入中学的大门，继续在学业的航道上扬帆起航。
刚踏入新的校园，就感受到了浓浓的文化气息，校园里的一草一木，都透着朦胧的美感。空气清新、书香满园，处处给人一种安静、闲适的感觉。
初中首日，带着满满的好奇心，我加入我初中三年的家。整洁漂亮的教学楼屹立眼前，它有一件漂亮的米黄色外套，上面缀有几条红色的丝带，边上嵌着白色的花边。那几条红色的丝带，正如初升的红日，朝气蓬勃、欣欣向荣，顿时给我一种带有激情奋斗的力量。
开始上课啦！第一节课是语文课，幽默诙谐的刘老师用一个笑话引我们开始了语文课的奇幻之旅，刘老师的这种教学方式很新颖，使我对语文和老师有了崭新的认识，也使我明白了原来语文课也可以这样有趣，也让我更加爱上了我的新家。在翻开语文课本的那一瞬间，我惊呆了。初中的语文课本的知识比小学的多得多：文章的篇幅加长、字词量加大、文言文难度增大、需背诵的古诗文明显较难……。顿时间倍感亚历山大。
但是我不会轻易放弃，怀着无数的疑问与好奇，我在语文知识的海洋里徜徉。我认真听着老师的讲解，仔细地做着课堂笔记，生怕漏掉一个知识点。45分钟的课堂时间，实在太短了！下了课，我还在恋恋不舍的翻看着自己的课本和笔记，回味着刘老师的生动话语，细细品味着其中蕴含的道理。
看着走廊上玩耍、闲聊的同学，看着学校里的一草一木，我不禁下定决心：我要更加努力学*，朝着自己的梦想前进！我要用崭新的面貌，开启我的新生活。加油！
新年之前，在等着过年之余，全家大小还会忙着大扫除、除旧布新。我也要把自己去年没有做好事情的敷衍态度改掉，为新的一年布置新的期望。新的一年是新的开始，移除去年不愉快的记忆，准备建立新的一年愉悦的记忆。
上了初中之后，成绩都在一定的范围内徘徊，虽然没有特别差，但是也都没有特别亮眼的成绩。我的个性是对于有兴趣的科目或事情很认真，希望可以做到很好，但是只要遇上没有兴趣的科目，就会“得过且过”不太认真地完成，用一个“可以就好”，敷衍了事的心态实在很不好。我希望我自己可以改掉这个不好的*惯，对于课业方面的事情都全力以赴，认真的学*。在期中考之前，大家都努力的读书，我觉得自己读书读的很累，就假装很认真，但其实是在对着书发呆，甚至在父母及哥哥不在旁边时摸鱼做其它的事。诸不知，这样对自己有害。深思反省，我要痛定思痛，把这个不好的*惯去除。
哥哥今年考大学，看到他在高考前，每天从早上八点读到晚上八点，虽然不是“通宵达旦”、“焚膏继晷”，但除了午餐和晚餐，他完全没有休息，就看着他不断的读书，不断的做考古题，问他要不要休息一下，他都奋力的摇头。这个过程十分辛苦，但是他却坚持到底，而这正是我最需要学*的精神和毅力啊！
“人生有梦，筑梦踏实。”新的一年有新的期盼；新的的一年，要开始成长。不要再有得过且过的心态，不要把注意力专注的放在休闲、娱乐上，要将每一件事情都用一百二十分的力量完成，更要把注意力集中在课业上，才能更上一层楼。希望我今年可以做得更好，可以达成自己设定的目标。新年大家要除旧布新，新的一年我要沿着自己的期望，到达目的地。
夜，如一汪深不见底的潭水，寥寥数星挂在低垂的夜空中散发出微弱的光芒。面对深不可测的夜空，无尽的遐想在脑海中萦绕。考试失利，我仰望夜空，寻求些许宁静聊以慰藉受伤的心灵。微风吹过，我的思绪随一股沁人心脾的叶香飘飞。
几年前，阳台上多了一盆凤尾竹。凤尾竹，顾名思义，它那修长的主干上面是那细长而具有线条美的叶片，宛如凤尾般柔美，透露着一股高贵而又典雅的气质。从小就听过许多赞美竹子的诗词，所以我至今对她那时的样子记忆尤深。“千磨万击还坚韧”，虽然每根竹子都长者茂盛的叶片，但它们已然挺直了腰杆，刚劲坚韧之感丝毫不缺，迎着风在和煦的暖阳下招摇，绿叶掩映间，一股浓烈的生机在阳台上氤氲开来。
好景不长，由于我们暑假长时间不在家，经过似火骄阳的暴晒和炙烤，凤尾竹原本青翠欲滴的叶子变得枯黄，失去了原有的光泽，富有韧劲的竹竿也干瘪了，死气沉沉。施肥，浇水，尽管我们百般呵护，四根竹子只活下了一根。
可如今…
我蓦然回首，心中掀起了一股难以*息的波澜。成天只顾忙碌学*的我竟然没有发现，那根残存的凤尾竹又恢复了往日的蓬勃生机，清风徐来，竹影婆娑，随风摇曳。我注意到凤尾竹的竹节上爬满了嫩芽，坚毅的身姿丝毫不逊当年，迎着早冬的凉风，在皎月下招摇，似乎在诉说着她的不幸，诉说它死而复生的不易。成就如今芳华的那次转折，是那新的开始。
月度银墙，阵阵晚风吹乱了我的发丝。心中只觉得一震，似乎明白了什么，我现在就像当年那根竹子，只有凭借心中的信念活下来，在一次次的磨难中继续大步向前，永不言弃，才能等到一个新的开始。
就在上周，我们举行了挑战赛，就在今天，我们调换了作为，调换了小组。
我们由四人小组变为了六人小组。组员分别是张盛羽，赵佳硕，胡艳丛，侯晓阳，刘泽君。换好小组时，我突然想到：我们这个小组没有上课活跃的人！后来，我转念一想：课文都学完了，还有什么活跃不活跃？
张盛羽虽然脑子很好用，但是，他爱耍小聪明，总是把玩笑开大，最后把别人逼急。那次就因为和徐赛广开玩笑，不给他加分，其实已经加上了，最后把徐赛广都逼急撕书了。他来到我的组后，我一定会严格监督他，让他脚踏实地的学*，把他的智慧发挥的淋漓尽致。
赵佳硕虽然聪明，数学也很好，但是，他语文非常的差，默写古诗，默写课文，默写日积月累的时候，他总是一错错一大片，我一定会监督他，让他把语文学好，把该背的都背过，该默写的都会写。
胡艳丛和侯晓阳我对他们的了解不是很深，但是，我也会尽我的努力，让他们的成绩变得更优秀。
刘泽君虽然很笨，但我们大家都能看到他的点滴进步。就在不久前，在我们班倒数的他，竟然考上了英华初中实验班！虽然他的语文成绩还是一塌糊涂，但是，他在数学课上，大部分的题都会做了。记得有一次，有一道难题，我已经接*答案了，但是卡壳了，想不出来了。小组讨论的时候，没想到刘泽君和我想的一模一样，他和我一样，马上就能做出来了，但是卡壳了。等我想出来后，发现我们和答案只有两步算式的距离，我把我的想法告诉刘泽君后，他是一点就透，写出了这道题。在接下来的时间里，我要让它的成绩变得更好，让他脱离倒数！
在新的小组里，我这个组长要起到带头作用，让我们的小组越来越优秀！
时间过得真快，转眼间，我就离开了胜利东，来到了新华中学。回想过去的日子。我在小学者六年里，我最敬爱的老师武老师，想当初我是一个不爱回答问题的学生。有一次老师叫我起来回答问题但我没回答上来。您让我站在那里，我很不服的站在，现在知道其实来是您是为我好，让我好好听讲，不让我走神。
虽然您让我们写的作业很多，有时我们会抱怨，但我们都会按时完成，因为我们知道您是为了我们好，写得多，记得牢，人我们记得清楚。
有时候，班里的几个同学会惹您生气，会让他们多写作业，有时也会让我们一起多写作业，但我们知道您是想不再让他们犯错。千言万语汇成一句话老师您辛苦了，
来到了新的学校，新的班级，认识了新的同学，新的老师。
我和新认识的同学，开始了为期一周的军训，军训是为了培养我们的组织纪律性，和团队的合作精神。开始军训的日子我的心里就像打翻了五味醋，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。军训期间我们感受到了军人的辛苦。让我们学*到了军姿，军体拳，跨立，等等军人的东西。军训期间有许多时候脚底发麻，大汗淋漓，快要坚持不住了，每每这个时候我都想到我坚持了这么长时间就因为这一点时间而坚持不住了吗？不坚持下来就前功尽弃了，所以每次我想到这我就坚持下来了。
终于军训最后一天了，心里有点小小的失落，也有一点小小的期望，失落是因为要结束了，接着就要开始上课了，期望是因为要开始正式上课了，体验一下初中的课程与小学的课程有什么区别。开始上学了。
军训的时候让我认识了许多新的朋友。也让我对新的学*充满了期待。
——以真情为话题作文 (菁华5篇)
亲情，友情，爱情，思乡情，爱国情……世间有太多的情，每一份情都别有一番滋味，好似爱情的凄凉，就像亲情的轻柔，仿佛友情的刚烈。
葬花吟
爱情，是凄凉的，因为它总能造成悲剧。梁山伯与祝英台，千古流传的佳话，从他们的相遇，相识直到相爱，却不能在一起，最后化为彩蝶双宿双飞。但这是不可能的，这只不过是人们心里所做的祈祷，希望的美好。可是，事实总是残酷的，所以他们悲惨的结束了自己的生命。
孔雀东南飞，又是一个悲剧。有一对相爱却不能在一起幸福生活的恋人，又造就了一个唯美的传说——他们化成了孔雀向东南方飞去了。
还有罗密欧和朱丽叶，还是一个悲剧！为啥爱情总是悲多呢？！可它又是美丽的呢？它埋葬了多少青春啊！
柳絮词
亲情是轻柔的。它温暖着许多人的心，它寄托着父母沉甸甸的爱。父母亲就像太阳，带给我们无限光明，让我们的心像柳絮因风而起，让我们健健康康，快快乐乐，**安安的成长。亲情，温暖着我们，让我们无忧无虑。亲情无价。所以我们要珍惜这份感情，珍惜这份爱，不是吗？
烈酒咏
友情是激烈的。友人如酒消愁。遇到烦心的事儿，跟朋友谈，敞着的话，给朋友说，心情是否舒畅多了？所以，友人永远是知己，是烈酒，对他谈吐，借他消愁。唐朝诗人，不也是借酒消愁吗？
后记
情，是好的，唱出婉转优美的`曲调；情，是坏的，造就了太多的悲剧；情，不好不坏，我已不能没有它……因为，失去了它，我的人生将是一片黯然。
评语：作者文笔很好，语言精悍，给人有一种美的感觉，并且运用了修辞手法。她现在是人材的坯子，将来肯定是很好的作者！
真情，是真，是情。点点滴滴，刻骨铭心。因为真情这世间充满阳光与感动。——题记
一滴墨汁在宣纸上印开，一不小心踏入了回忆的城堡，想起了墨色丹青的江南水乡。
家乡是茶之故里，是皖南的小镇，充斥着茶色和人间最美的真情。
我很喜欢故乡茶园里那淡绿色的茶香。把自己放在那满山遍野的茶绿中，听茶树呼吸的声音。不知何时下起了雨，雨如银针一般从织女的手中滑落，我毫无防备，只得掠过棵棵茶树，寻找避雨之所。忽然，雨停了，一转头，一个女孩站在我身边，把斗笠戴在我头上，我想起来了，她是邻家的女孩满心。满心有一双很纯很美的眸子，她的眼睛，很黑，象潭水，深，清。她对我笑了笑说：“雨下大了，别淋着了。”一种很实在的温暖在我的心头缓缓地漾开。一个斗笠，一份真情，在雨中氤着。感动如风一般许许吹来。雨季后定能看到幸福的彩虹。身后的树见证着、伴随着真情而来的感动。
那天，我和满心在茶园里采茶，我看到了山茶花，美得像雪一样的山茶花。我说：“山茶花，我很喜欢宏观它像诗一样的美。”
离别总是伤心的，要离开老城了。我在上车的一刻，听到了那熟悉的、温润的声音“苒苒”。满心递给我一束山茶花告诉我：“山茶花，你喜欢的。”我注视着满心那黑亮的眼眸，那里似乎有什么晶莹的东西在闪烁。看着那一束白色的山茶花，白得那么耀眼，那么夺目。只有家乡的这片天，这片地，这朴实的人，这美丽的真情，才能孕育出的白色。就如同家乡人淳朴，毫不修饰的真情、真爱。
老城越来越远，我知道，有一天我还会回来。不知道是我离不开这老城，还是离不开这老城的真情……
拥有真情真好！
关爱，在人间无处不在，关爱能让人间充满温暖，让人间变得更加和谐！
记得有一次，那时在山村上学，一天下午放学下起了暴雨，我又没有带伞，我就在学校等雨停，可是等了二十多分钟，雨不但没有停，反而下的更大了，我用书包盖住头往屋檐下跑，结果一不小心踩到了泥巴上摔了一跤，裤子全摔湿了。我躲在屋檐下，冷的我瑟瑟发抖，蜷缩成一团。我又冷又饿，感觉自己像乞丐！我蹲在那儿，看着别人从这儿经过，可一个个只看了一眼就走了。我正失望之际，走过了一个陌生的老爷爷，那老爷爷慈祥的望着我，朝我走过来。我心里特别害怕；他是谁/？为什么要盯着我，是不是坏人？我管不了什么，准备溜之大吉时，老人叫住了我：“小朋友，你是不是没带伞呀？你家住哪里呀？”我停下脚步，把住址告诉了他，没想到他居然把伞送给了我，还给我鞋上绑了稻草，为了防止走路滑到。老爷爷说：“小朋友，现在快点回家，小心看路，别摔跤了，雨这么大一定要把伞打住，回家后把湿衣服换了，别生病了”！我对老爷爷说了声谢谢！
我打着雨伞往家里走去，我回头望了望那位老爷爷，他还在用那慈祥的眼神望着我！
我边走边想，那位老爷爷真善良，太关心我了，以后有机会我要回报他。我走着走着就遇到了来接我的妈妈，我一头扑进妈妈的怀里。妈妈问“这是谁的伞”？我告诉她是一位老爷爷的，他把他唯一的雨伞给了我，自己却要淋雨回家。
妈妈听了说：“人间果有真情在！”
关爱，在人间处处都有，关爱能让人快乐，关爱能让人间变得温暖。
人间自有真情在！
当狂风刮过寂静的夜晚，当大雪落在稚嫩的屋顶，人间的真情在世间回绕。一场50年罕见的大雪袭击了*的大部分地区。一句话便在*流行了起来：今天你摔了吗？
的确，大雪的危害是无法预计的。多少人的回家路被大雪断绝了？多少人的家庭已经七零八落？多少人守在火车站，等待着来晚的火车？没有真情，是不可能有以上那么多的问号的！在此我也想对回家心切的来沪打工人员说：“上海就是你们的家！”
我们自己的家是小小家，上海就是我们的“栖息地”，我们就像一群快乐的小鸟，在这里可以快乐地飞翔。让所有的“小鸟”结成“兄弟”我们就是一个快乐的大家庭！现在居委会正在宣传“献爱心，为灾区捐款”，我拿出上个月剩下的零花钱，放进了捐款箱。
风雪无情人有情，一箱箱捐款带着我们的情，飞向远方……
黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。
我凝视着窗外，心情犹如天空一般，阴沉沉的。
树木忘雨兴叹，树枝被压得东倒西歪，美丽夭折了。我的心顿时犹如万根针扎般的痛苦。水，渐渐窜上了小草的胸膛，我热泪盈眶，这次的倾盆大雨，给我的心蒙上了一层雾。我再也看不下去了，我要去挽救这些受伤的、无辜的生命！
令我始料不及的是：一个身影不顾被淋成“落汤鸡”的危险，踏上了拯救树木的道路，背负起这一花一草的生命代价！
他捡起一根竹竿，望着一颗生机勃勃的小树苗，他若有所思。接着他的脸上浮现出一丝笑容，顶风冒雨将竹竿支撑在小树旁边，插入泥土使竹竿站得笔直，犹如军人一般，与小树苗并肩作战。老爷爷看着这一举一动，甜进了我的心窝！
人不可貌相，海水不可斗量。在这场不可思议的雨中，我真正地领悟到了人间处处有真情！
——以风为话题作文 (菁华5篇)
风中走来，莲花般娇羞的女子，那一低头的温柔，可曾揉碎了诗人多情的梦；江南的雨巷，飘过丁香一样结着愁怨的姑娘，那撑着的油纸伞，氤氲着风一样飘过的，那是追逐的影子；在那遥远的地方，一位戴着草帽的牧羊女，轻轻挥舞手中的羊鞭，她清脆的歌声在风中流淌，一直流进岁月的河。这是风的浪漫，这是风中的故事！
岁月悠悠，悠悠岁月。风从远古的历史中吹来，吹过屈子浪漫主义的荆楚之风，吹过《诗经》现实主义的《伐檀》《硕鼠》之风。有时刚健疾劲，那是建安风骨，有时摇曳多姿，却是相如子雄醉人的赋风。在那冷落凄清的季节里，青衫上酒渍斑斑的你从那暮霭沉沉的烟波中驶来，沐浴着杨柳岸的**晓风，那份深情婉约，迷离了曾经执手相看的泪眼；一把青剑在无数次醉后挑灯细看过，那幽幽的剑光，折射出空把栏杆拍遍的悲愤之情！正所谓：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪！就在青梅煮酒的.笑谈声里，樯橹灰飞烟灭——婉约的，缠绵深情，豪放的，恢弘磅礴，阳光下，刮着的，正是一股股渺远清幽荡涤心灵的词风。
忘不了风中脱俗的女子，飞天仙女，衣袂飘飘，嫦娥奔月，轻舒广袖，临风而舞的风姿，何等绰约！昭君出塞，大漠孤烟，那是风的体恤，不愿吹干那反弹着琵琶的女子脸上的泪珠；马嵬坡下的白绫，兀自飘在凄冷的风中，嘲笑着六宫粉黛的寂寞黯淡；就在花谢花飞飞满天的风里，盈盈走来一位荷锄提篮的少女，只见她躬下身，泪眼婆娑，一片一片拾起飘零的花瓣，葬花的悲凉定格成风中的永恒——
因风，花才摇出万千风情；因风，叶始弹奏出美妙的乐音，也因风，才有了无数文山诗海的借情于风的千古名句。“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡！”在大风狂吹云涛翻涌的天气，刘邦登上回家的路，正彰显出了王者归来的气派。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返！”在萧萧冷风中，荆轲启程，分明是舍身成仁的悲壮！“最恨细风摇幕，误人几回迎门。”恼人的风故意摇动低垂的帘幕，惹得焦急等待的帘中人几次误会是等待的人儿来了呢，谁知是风！活脱脱写出了风的调皮与可爱。“风乍起，吹绉一池春水。”微风拂过，波纹乍起，好像层层的褶皱铺在原本*滑的水面上，风的突起之态可谓生动传神。“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这句诗采用比喻的手法表现了风的心灵手巧。更有那“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”春风好象有着化腐朽为神奇的力量似的，一夜之间吹开花千树万树，虽然这里是用新奇的比喻来突出雄奇瑰丽的塞外雪景，可风的魔力还是被描摹得淋漓尽致。在洋洋诗风里，既有“把酒临风”的喜悦，也有“乘风归去”的豪迈；既有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情万丈，也有“一片花飞减却春，风飘万点正愁人”的愁绪满怀。有风，就有诗情就有诗意就有诗兴。情可因风起，诗可因风作，风永远飘摇在诗人的心灵深处，摇曳着诗人风花雪月的梦，也因风*添了几多诗情画意！
沐浴在清芬馥郁的文风里，徜徉在文山诗海的幽径上，聆听风语，随风起舞，心也为之深深地沉醉！
我静静地伫立窗前，听着风吹着新叶，沙沙作响。
来者缓缓降临，一件薄衣披上肩膀。
“别着凉了!”
我转过身，报以温暖的微笑。
这种温暖，始终存在，伴我一生。像极了春天的清风。我不忍触摸，任其抚上脸颊，漫上周身。
这种温暖，始终渴望，永不消失。像极了春天的清风。我不忍睁眼，任听清风慢摇，从天而降。
花瓣听闻春风，睁开久闭的双眼。它们像嗜睡的孩童，却闻得圆润的舞曲，在春风中摇曳，清香久久不散。
柳枝听闻春风，吐出久含的新芽。它们像沉睡的醉汉，却闻得丝丝的清香，在原野上轻舞，沉醉悠悠绵长。
久久冰冻着的.心啊，被一缕春风吹的发了芽!
那声音，如此雄浑。是暴风雨前的警告?还是强者的威胁?
那风声，真是我们这个年龄的真实写照。肆无忌惮，目空一切。操场上飘扬的发丝彰显的狂傲。汗水的浸透，阻止不了发丝的飘扬。我们如此的放肆!
放肆又如何?
狂风暴雨过后，空中蒙蒙的雾气，映射出彩虹独有的魅力。
这就是我们，处于花季雨季的我们。
这就是夏天的风，有时算不上狂虐，也许算不上温柔。但是，接受强势的暴雨，享受美丽的彩虹。这才是它的目标!
操场上飘动的发丝啊，也扬起自信的微笑!
风为秋开路，瑟瑟的凉意凉到了绿叶的心里。
绿叶没有衣服可以避寒，只能褪去茂绿，露出金黄，褪得过分了，又圆又大的叶子也发卷儿了。禁不住了，高高地悬在枝头上，像垂危的生命，做最后的挣扎。
那个秋天，生命不经苦瑟，已悄然离去。留下的，是毕生的遗憾，和数不清的泪滴。
风摇着胜利的尾巴离开了，余下的，是满地金黄和满树枯枝。
抬头望望，天是那么高，那么蓝;而地面上，却是没有一点绿色，没有一点生机。他们都随秋风离开了吧!
久久封存的记忆啊，竟瑟瑟浮上心头!
冬日的阳光有些和煦，不那么刺眼，不那么燥热。
喜欢一个人坐在阳光下，听着淡淡的音乐，静静地阅着自己喜欢的一本书。
如果来一阵风，那么这场景就像一朵莲静静开放水面，轻微颤动，不胜凉风的娇羞。
一切都是淡淡的，然而凉风的突入则带来了阵阵涟漪。不会泛起波浪，亦不会*静如未。那是一幅静态的画面，却犹如蒙娜丽莎的微笑。
风渐行渐远，竟有些暖暖的了。
期待已久的春天，这一风，就能带来了!
有那么的一些风，无心吹过，却偏能惹惆怅愁思;有那么的一些人，总在风起起后独自伤神。有不同的风，也有不一样的心情。风可读。
小楼昨夜又东风独上西楼，凭栏遥望故国，问君愁心几许?
是什么惊醒深夜无眠的你?是昨夜小楼的一阵东风吧。可是它拂乱了你的`离愁，又或是它带来了故国倾颓的猜想?
也许，它曾拨弄过故国宫娥的裙裾，也许，它曾从雕栏，玉石台阶上掠过。它会触摸过宫娥渐老的容颜，感觉到那雕栏，玉石台阶依然坚实吗?
“风物尽前朝”，没有缓歌慢舞，没有丝竹仙乐——没有人唱《后庭花》。曾经的“花月正春风”已不再，眼前的“春花秋月”却叫你揪心。
“东风无力百花残”但当东风还又，却唤不回悔恨的心。
这东风为什么不是“忽起垂杨柳”那样的东风，不是裁剪出片片欣喜的二月春风?也许你甚至会希望它是渭水的秋风，那它也许就不会像现在这般让你失落。
一阵东风，吹不散落魄君王一江春水似的愁。帘卷西风你在黄昏把酒向黄花。西风起，卷尽薄帘，你纤弱的身子一如风中的柳你在黄昏把酒向黄花。西风起，卷尽薄帘，你纤弱的身子一如风中的柳絮。
醉可解千愁么?只怪这多事的西风将黄花的暗香销尽，将微浓的酒意叫醒。
西风带来的为什么不是系有锦书归来的鸿雁，却是次次仰望远空的失落?
这西风，它不是古道边，瘦马旁的西风，它没有斜阳昏鸦的陪衬，让你断肠。它只会一点一点地折磨你的寂寞，让你黯然自叹比黄花瘦。
这西风它没“叹西风卷尽豪华，往事大江东去”那样的悲凉壮阔。它忽大忽小，耍脾气般无端拨弄心底的弦，留下忽远忽*的回音，叫你欲言犹止。
这西风没有“南浦凄凄别，西风袅袅秋”那样如泣如诉，它沉默的如同一面铜镜，却日渐映出逐渐滋长的愁绪，叫你不忍直视自己……
这样的西风，这样一位独醉的婉约女子。
为什么天地这般复杂地把风约束在中间？硬的东西把它挡住，软的东西把它牵绕住。不管它怎样猛烈的吹；吹过遮天的山峰，洒脱缭绕的树林，扫过辽阔的海洋，终逃不到天地以外去。或者为此，风一辈子不能*静，和人的感情一样。
也许最*静的风，还是拂拂微风。果然纹风不动，不是*静，却是酝酿风暴了。蒸闷的暑天，风重重地把天压低了一半，树梢头的小叶子都沉沉垂着，风一丝不动，可是何曾*静呢？风的力量，已经可以预先觉到，好像蹲伏的猛兽，不在睡觉，正要纵身远跳。只有拂拂微风最*静，没有东西去阻挠它：树叶儿由它撩拨，杨柳顺着它弯腰，花儿草儿都随它俯仰，门里窗里任它出进，轻云附着它浮动，水面被它偎着，也柔和地让它搓揉。随着早晚的温凉、四季的寒暖，一阵微风，像那悠远轻淡的情感，使天地浮现出忧喜不同的颜色。有时候一阵风是这般轻快，这般高兴，顽皮似的一路拍打拨弄。有时候淡淡的带些清愁，有时候润润的带些温柔；有时候亢爽，有时候凄凉。谁说天地无情？它只微微的笑，轻轻的叹息，只许抑制着的风拂拂吹动。因为一放松，天地便主持不住。
假如一股流水，嫌*缚束太紧，它只要流、流、流，直流到海，便没了边界，便自由了。风呢，除非把它紧紧收束起来，却没法儿解脱它。放松些，让它吹重些吧；树枝儿便拦住不放，脚下一块石子一棵小草都横着身子伸着臂膀来阻挡。窗嫌小，门嫌狭，都挤不过去。墙把它遮住，房于把它罩住。但是风顾得这些么？沙石不妨带着走，树叶儿可以卷个光，墙可以推倒，房子可以掀翻。再吹重些，树木可以拔掉，山石可以吹塌，可以卷起大浪，把大块土地吞没，可以把房屋城堡一股脑几扫个干净。听它狂嗥狞笑怒吼哀号一般，愈是阻挡它，愈是发狂一般推撞过去。谁还能管它么？地下的泥沙吹在半天，天上的云压*了地，太阳没了光辉，地上没了颜色，直要把天地捣毁，恢复那不分天地的混饨。
不过风究竟不能掀翻一角青天，撞将出去。不管怎样猛烈，毕竟闷在小小一个天地中间。吹吧，只能像海底起伏鼓动着的那股力量，掀起一浪，又被压伏下去。风就是这般压在天底下，吹着吹着，只把地面吹起成一片凌乱，自己照旧是不得自由。未了，像盛怒到极点，不能再怒，化成恹恹的烦闷懊恼；像悲哀到极点，转成绵绵幽恨；狂欢到极点，变为凄凉；失望到极点，成了淡漠。风尽情闹到极点，也乏了。不论是严冷的风，蒸热的风，不论是衷号的风，怒叫的风，到末来，渐渐儿微弱下去，剩几声悠长的叹气，便没了声音，好像风都吹完了。
但是风哪里就吹完了呢。只要听*静的时候，夜晚黄昏，往往有几声低吁，像安命的老人，无可奈何的叹息。风究竟还不肯驯伏。或者就为此吧，天地把风这般紧紧的约束着。
风，可以穿越荆棘
生命如风。
好一个亘古的比喻。你也许感慨于它的来也匆匆，去也匆匆，不着一丝痕迹。我却跋山涉水，在时空里淘尽沙砾，找到了这个比喻的真谛：
唯有风，可以穿越荆棘。
狄金森把人生描绘成篱笆墙的内外，我们一层又一层地爬过，事实上，这层层篱笆缀满荆棘，我们通过时，往往遍体鳞伤，身心俱毁。这时，你看到，风在墙外千萦百折，不屈地呼啸而过，空气中凝结下壮观的痕迹。
我们趋行在人生这个亘古的旅途，在坎坷中奔跑，在挫折里涅盘，忧愁缠满全身，痛苦飘洒一地。我们累，却无从止歇；我们苦，却无法回避。烈日暴雨来过，飞沙走石来过，我们布满伤痕，还要面对一片片荆棘的丛林。
梭罗说：“这儿可以听到河流的喧声。那失去名字的远古的风，飒飒吹过我们的树林。”或许垂问远古，能把生命如风的`真谛领悟。
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因黄州诗案而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸，盘旋，然后带着撕身裂骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒，缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了……
梵高看见了风。他在向日葵田地中懒散地躺着，纠结于一个难解的疑问与痛苦：耗尽心血的画作，竟是一幅也无人理解，一幅也卖不出去!对于一个把艺术当生命的人来说，无人欣赏自己的艺术好比无人重视自己的生命，这是一种被轻视、被鄙视的痛苦!这是一个人生命中最大的挫折!
幸而他看见了一阵风穿过向日葵田地。那阵风被阻挡了，发出愤怒的吼叫。然而它们向前!向前!全然不顾被招摇的枝干划破的身躯，它们成功了。
于是他也成功了。
《向日葵》等画作在他死后不久，直至今日，都是价值连城的稀世珍品。
……
关于风的故事太多。
在风吹着号角呼啸而过一座又一座沉默的荆棘林时，相信很多睿智的眼睛看到了它在昭示什么。
唯有风，可以穿越荆棘。
唯有学*风，我们才能藐视一切挫折，让痛苦烟消云散，让快乐洒满旅途!
风在众人眼里是无色无味的，我以前也是这样认为。但在今天，我终于明白了，风，也是拥有美妙的颜色与味道的。
缀满繁星的夜空，我打开了汽车的天窗，兴奋地把头伸出窗外，风的味道，扑面而来。经过一家饭店，风的味道是浓浓的菜香；奔驰过矮矮的村落，浅浅的炊烟味让我如痴如醉；望见绿油油的草地，风的清新与清逸*卷了我所有的烦恼和不快；遇见了童话里的森林，混合着泥土清苦味道的风让我好像回到了家乡。
我把眼睛睁大，风的颜色是如此绚丽多彩！路过坚守岗位的路灯，风的颜色是柔软的橙黄；停在洁白的洋甘菊旁，风带着素净的玉白看着我；仰头望见白里透红的蜜桃，风娇羞的粉面桃花映红了我的.脸；伸手去抓繁星点点，风给我留下了一片璀璨的银白；把手放进波光粼粼的海水里，湛蓝的风看上去无比纯净。
那样香的风，那样美的风！我爱你，我的风。
——以新为话题的初中优秀作文800字实用十篇
几百年前，某个英国青年坐在花园里，看着苹果从树上落到地上，并思考着他的原因那时起，就注定着他的理论将会影响整个人类的未来。他成功的秘诀就是：善于创新。
创造是一种富有创造力的行为。
鲁班发现了小草的也吃会划破手指，于是锯子便问世了；诸葛亮发现了天气将要变化，于是桥借东风，火烧赤壁：梵高，正应为它狂放不羁的用色，才做出了撼世的《向日葵》。
所有的灵感似乎就在这一刹那将涌出来，于是发明啊创造啊，都在这一刻产生了。
然而，事情真的会如此简单吗？
如果鲁班不是长期积累了丰富的经验，他能从小草联想到句子吗？如果诸葛亮不是很早就学*过观察气候，她呢昂有把握认定天气会变吗？如果梵高不是从小积累了绘画技巧，他又怎能画出不朽之作？
当有人嘲笑爱迪生做实验失败了1000此时，爱迪生却说：“至少我已发现1000种材料不宜做灯丝。”一个善于创新的人，必须具有这种坚持不懈的精神。
一个善于创新的人，还必须善于观察，善于思考。就北京城人力车夫多如牛毛，但为什么只有老舍先生发现了“骆驼祥子”？那正是因为他们有一双善于创新，善于发现的眼睛，善于思考的头脑。
曾听说，有伪造名画的画师，他们的作品可以以假乱真，令人不辨真伪。这样的技艺也该是叫人叹服的了。带他们毕竟不是大师，因为，他们的作品是“人家的”。创新的重要性，由此可见一斑了。
如果稍稍回顾一下历史，就可以看到一个事实：人类进步的动力之一就是创新。人类从茹毛饮血到学会用火，学会制作时期，学会种植农作物，哪一件不是通过创新来实现的？后来开始用青铜器，无非是应为发现了青铜必使其更耐用，更容易加工；不久，又发现了比青铜更好硬的金属，于是进入铁器时代。可以说，创新是人类文明进步的动力。
创新能力还是检验同时代不同国度文明程度的尺度。中世纪以前，古埃及人发现了圆周率在3，12到3，16之间，古巴比论人发现了太阳的活动规律，制定了太阳历……这些古国的文明程度远远高于同时代周围地区的人们。
我们不能没有历史，但也不能忘了：那些都是前人的业绩。“青，取之于蓝而胜于蓝”。学古而不仿古，推陈出新，才存在发展的可能。
作为二十一世纪的小主人，我们能做些什么呢？“创新是一个民族进步的灵魂是国家兴旺发达的不竭动力”道出了创新的重要性；陶行知说过这样一句话：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。”可见谁都可以成为有创造性的人，创造和创新并不是不可企及的梦想。对，我们应该学会大胆创新，学会运用丰富的想象力和创造力网 ，为社会、为国家做更多的事，献出自己的力量。
创新，并不是闭门造车，只凭借自己的主观意见与想象去胡乱地下定义，否定现实，瞎编乱造。盲目的创新通常只会弄巧成拙，成为人们的笑柄。创新，需要在借鉴、继承前人的优秀成果的基础上，在他人正确的理论引导下，探索更深一层次的问题，提出宝贵的意见。只有创新，才有了人类的进步，不仅仅只是在科学领域，在生活中同样具有不可忽视的作用。牛顿由一个掉落的苹果发现了地球的万有引力；伽利略推翻了亚里士多德的错误结论，证明两个铁球能够同时着地，假如没有这种难能可贵的创新精神，或许，我们至今还只能够停留在前人错误的理论中。只有创新，才能满足人们日益增加的需求。譬如，“杂交水稻之父”袁隆*院士的“禾下乘凉梦”———“我梦见我们种的水稻，长得跟高粱一样高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生米那么大，我和助手们就坐在稻穗下面乘凉……”水稻梦一做就是40多年，正是因为敢于探索，勇于创新，才有了今天的成就——我们国家因此避免了粮食危机，而袁隆*的努力，为解决世界粮食短缺问题作出了贡献。院士说得好：搞科研，应该尊重权威但又不能迷信权威，应该多读书但又不能迷信书本。
科研的本质是创新，假如不尊重权威、不读书，创新就失去了基础；假如迷信权威、迷信书本，创新就没有了空间。还不要害怕冷嘲热讽、标新立异。假如老是迷信这个迷信那个，害怕这个害怕那个，那永远只能跟在别人后面。只有敢想敢做敢坚持，才能做科技创新的领跑人。要埋头苦干，不畏艰辛，一个人事业的成功或者失败，最终起决定作用的是顽强坚持的毅力……社会的前进需要不断创新的人。
一个漫长的暑假已过去，迎来的是一个美好的春天。在这万物复苏的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我们又重新回到美丽的校园，开始了新一学期的征途。
在过去的征程中，曾拥有过欢笑，拥有个阳光，这都已成为永远的记忆，现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的，看呀？新的学期正在向我们招手。经过五年的锻炼，我们不都是一个个战士，抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器，整装待发，新学期的目标向我们冲击！
我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室。教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。
在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人！我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……
当然，在新的学期中，在学*要有新的成绩，这就要不懈地努力！付出一份努力才会换取一份收获。学*并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学*必定会有负担。没有苦的。累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗？我把自己的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步。成功中是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，没有耕耘就哪有收获没有付出哪有所得。我即将升入初中了，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。向着自己的目标，奋力前进！新的一学期又开始了，开始了新的旅程，杨启新的风帆吧！我要加油，在绚丽多彩的小学生活中，好好学*，这是冲刺，面向新的征程，也许会有坎坷，艰险，我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸！
成绩出来了……咦？“一滴、二滴、三滴……”我小声地数着落在脸上又顺着脸颊滑落的水珠，下雨了？书包沉甸甸的，整个天空像是打翻了墨汁瓶，被染得好黑，好黑，看不见底……脑子里不断闪过成绩单落在双手的那个瞬间。
为什么会是这个样子？我努力了，我尽力了，为什么还是这样的成绩？为什么？这是一个难题，它似乎快要把我推进深渊了。
“爸，我……”面对爸那双有神的眼睛，我十分难受。
“怎么了，没考好吗？就这样？”就这样？爸就这样？
沉默……“是的，又是一次没考好，就这样，我想放弃！我想了片刻。
“放弃？放弃大家日目夜夜的努力？”爸有些恼怒。
“每一次失败，我都想了很久，我改进了很多，可始终解不出这个‘难题’，所以还是放……”我鼓足最后一点勇气对爸说了这样一句泄气的话。
“你自己再好好想想吧！，’爸留下这么一句话走进了书房。此时，一连串的“为什么”堆积在脑海中，形成一座无形而更让人难以翻越的山。
我郁闷地走出房间，坐在院子里的草丛中，看着一群孩子嬉戏。不知什么时候，另外一个“特殊”的小孩也参与其中。那个小孩双手拄着拐杖，快乐地加入了他们的游戏队伍。一条腿，怎么跑得过两条腿呢？只有一条腿的孩子，怎么也会这么快乐呢？灿烂的阳光照在小孩身上，也洒满了大地，有些温和，也有些刺眼。此时，我似乎明白了什么。
夕阳柔和地流淌在草地上。我望着远处的山，虽朦胧仍巍峨。只见一只小鸟拼命地往上飞，然后飞向那座山，它竟然越过了那座山。哦！原来那道难题的解，就是自己的不解努力和自信。我望着眼前的这两幅画面，心中早巳澎湃不已……是啊，飞越眼前的风雨，也许便会看到前面的太阳，我要重新面对自己。夕阳已经西下，那小孩、那小鸟也渐渐消失在我的视野里，可我猛然发现，眼前升起了一轮新的太阳。
从未亲自去看海，总是幻想着有一天可以亲临海边，看着海天相交的那条线，有一轮似火的太阳缓缓上升。顿时，海天一色；看着天水相交的那一点，有一轮似火的太阳渐渐褪去。顿时，殷红一片。生命，就这样轮回与日出与日落之间。
晨雾之中，曙光划破日落的尽头，天边出现一缕晨光。然而有日出就必定有日落。长期生活在太阳的顺境中，面临逆境的来临，是否驾驭得了自我？
听着激昂的乐曲，遂想起它的作者——贝多芬。双耳失聪对于音乐家来讲是莫大的不幸。面对夕阳，无法感慨出“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲。但是他却说：“卓越的人的一大优点是，在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”所以，他才会扼住命运的咽喉，创作出激昂的《生命交响曲》。最终，迎来了人生的又一轮新的太阳！
勾践卧薪尝胆数年，只为有一天可以成就自己的政治伟业。数年的委曲求全，数年的忍辱负重，在一个夕阳西下的时刻，他终于爆发了！最终，实现了自己的伟大复兴！一夕之间，改朝换代，又迎来了一轮新的太阳！
逆境出人才，顺境并非出庸才。只不过在欣赏黎明之前，必定要接受一场黑暗的洞雾。
第29届北京奥运会，刘翔因伤退赛。一时间风波四起：支持，反对，同情，谩骂……这一切早已让刘翔无法负荷。他也曾迷茫过，也曾彷徨过。在千般无奈下做出了一个万般无奈的抉择。刘翔啊！效仿前人吧！如今的经历逆境是为了迎接将来的顺境。夕阳西下，正是为了欣赏明日的黎明！
夕阳西下时，很少有人再次吟诵出：“夕阳无限好，只是*黄昏”的淡淡忧愁。更多的人脸上满是期待。冬天来了，春天还会远吗？夕阳西下，明天还会远吗？明天，将是一轮新的太阳；明天，将满载希望！
天气预报说，明天多云转晴。
明天，又见新的太阳！
人生在勤，不索何获？这是我的座右铭。我喜欢探索，*时遇到任何事都喜欢打破砂锅问到底，问不出个所以然来，我是决不罢休的。我还经常“捣鼓”家里的小物件，拆了这个、拆那个，惹得妈妈“怒发冲冠”。别担心！过两天，见到我改造后的新产品问世，妈妈又乐开怀了！瞧！我又开始了……
看到清洁工人清扫环境卫生非常辛苦，经常风吹日晒，有时还会被雨淋，我特别难受。如果我能发明一种“超级机器人”来清洁环境卫生，不就解决问题了吗？于是，我开始了伟大的设计，绞尽脑汁，构思起来……
这种机器人大约高2米， “脑袋身子”是圆形的，“手臂”能屈能伸，“腿脚”也伸缩自如。它最大的优点是受电脑控制，这部电脑就装在它的“胸部”， 机器人的“眼睛”是两架摄像机，当看见地上有垃圾时，脚底下的盖子就自动打开。把垃圾吸入圆圆的身体内，电脑就对垃圾进行分类：把废纸、饮料瓶等可利用的和泥沙等不可利用的垃圾分开，同时打开“腹部”的箱体，把这些废品分别送进两个箱子内。机器人的“手臂”可以伸缩，内有两个压缩机，当垃圾堆满后，它会把箱内的垃圾压紧，使垃圾占据的空间变小。
居民们还可以亲自把收集的垃圾拿来倒在机器人里面，这样，就不用摆放那么多的垃圾桶了，环境就更加美观了。但机器人很高，如果居民倒垃圾，够不着怎么办？别着急，这机器人的“腿”能自动缩短，使身高变低，这样大家就可以毫不费力地倒垃圾了。*常，机器人就到处“巡视”，保证地面上干干净净的。
它的特别之处是还有一张大“嘴巴”，这“嘴巴”能喷出水清洗地上的污渍，还会“说话”，当有人乱扔脏物时，它就会耐心地提醒；“为了环境的整洁，请您别乱丢垃圾。”若有人置之不理，它就会启动“眼睛”摄像机，将这一不文明的行为记录下来，通过“鼻子”播放器，将他们曝光。
你是不是被我折服了，如果是，请叫我“超级设计师”。相信只要我们乐于思考，勇于创新，不久“超级机器人”就会面世，我们未来的生活一定会无比精彩！
天阴沉沉的，布满了令人窒息的乌云。风咆哮着，与豆大的雨滴一起，袭向大地。天地间混沌不清，让人难以接受，只因为一瞬间还是阳光明媚，鸟语花香。
无需不解，*心接受。这才是对待阴霾的神奇处方。从古至今，多少英雄豪杰，文人雅士，建功立业者对此屡试不爽。
“安能摧眉折腰事权贵”的李白，在被赐金放还后，并没有抱怨，也没有消沉，他仍可以高唱“天生我才必有用”。仍可以做到“但愿长醉不复醒”。这就是接受的秘诀。李白并未怨天尤人，只是*心接受。他高兴快活，他放荡不羁，他超然洒脱，他便名垂青史。
信奉“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”的司马迁，在受到屈辱之刑后，坦然接受，潜心创作，终于写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》，为中华文坛、史学界增添了一枚璀璨的明珠。
被誉为“改革开放总设计师”的***，在**期间，经历了三次大起大落。但他以行云流水般的胸怀，坦然接受着这一切，他没有软弱，只有坚强，没有放弃，只有进取。使得中国可以大跨步地走向世界强国之林。
学会接受，它能让你生活充满阳光，学会接受，它能让你的日子过得轻松愉快，学会接受，它会使你永远向前。
在历史的长河中，也有人轻言放弃，不肯接受现实，而那留下的只有深深的遗憾。
西楚霸王项羽，自刎乌江边，成为了多少后人惋惜的对象。而他只为一句“无颜见江东父老”，就结束了自己的生命，也断送了东山再起的重铸伟业的希望。不知他若再有一次选择的机会，是否还会如此莽撞。也许“鬼雄”也会后悔的吧。
面对困难，*心接受，你就可以坚强面对；
面对挫折，静心接受，你就能够克服险阻。
面对失败，真心接受，你才会迎来成功。
学会接受，鸟儿在婉转地唱歌；学会接受，花儿在竞相开放；学会接受，草地青翠欲滴；学会接受，天空也不再阴霾，而是充满色彩。
学会接受吧，因为风雨过后，必有彩虹；学会接受吧，因为太阳每天都是新的。
两个书法家，一个在学*前人中僵化，一个在自我独创中漂泊。其实，真正的艺术是继承与创新的有机结合。
没有继承，创新就没有了依据。正如没有土地，草木就没有了根基，一切的枝繁叶茂，春华秋实便无从谈起。在继承中，中国文化贯穿着历朝历代的缩影，从唐诗的意境到宋词的音韵，从曲剧的情节到小说的丰盈，沿袭下来的一部《红楼梦》震撼了多少心灵？如果没有继承，“集大成”的“中国封建社会百科全书”将会成为一部揭露黑暗封建统治的论文，毫无意趣，看得见明清，却看不见历史。
没有创新，继承就没有了动力。正如没有浪花，大海便没有了生命力，一切的急流勇进，劈波斩浪都会茫然失措在一丝风也没有的*静里。在创新中，杂交水稻昂然屹立在狂风暴雨里，试想若只是顺其自然生长，水稻只能抗倒伏而低产或是易摧折而高产。是创新，让杂交稻以绝对的优势解决了十亿人口的粮食问题。这只是创新的一个阶段，我们看得到的阶段。而人类农耕文明从刀耕火种，从牛耕；从自然取种，从自西域引进新品种到今日机械化作业，人工优化作物品种。这期间，不知要经历多少次的创新！
继承与创新就像历史长河的**，有了岸，历史才源远流长，奔涌不息。无论缺了哪一边，都会使历史干涸。我们需要继承，我们只有继承；我们呼唤创新，我们学会创新。历史的变迁与沿革中，对于尚未形成完整的价值体系的人来说，继承是一种指导，一种启蒙。继承告知人们前人走过的路，而这是没有必要从新探索的。当路已到尽头，眼前是一望无际的荒漠草原时，你已熟谙行路的技巧。这时，创新便是你的指南针，在人生这块未知的土地上将道路延伸。
学会继承，我们是幸运的，在继承中，我们变得理智；学会创新，我们是幸福的，在创新中，我们变得清醒。就像那两个书法家，学*前人是他博采众长，总结出构书造字的一般规律，因而理智；自我独创，是他意识到个体的存在，独立人格使他清醒。我们与其批判他们是两个极端，应该中和，不如将他们看成两个阶段，认识由继承向创新的过程。这样，继承与创新才统一起来，人生也因其而丰富多彩。
新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收获。新学期，新起点，新面貌，让我们憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上奋斗的征途！
日月如梭，时间就像是那无情的流水，“哗哗”地流着，永不停歇。小学的一半光阴早已在不知不觉中溜走了。转眼间，寒假又将成为过去，新的学期从此开始。仔细的回想，过去的四年里，自己到底做了些什么？总当我拼命地回想，可是，依旧是什么也想不起来。心里不禁荡起了几丝涟漪，鼻尖儿也有些酸酸的。难道真是这样，留下的只是一片空白记忆吗？不，我不要这只空白与空虚。我希望，在剩下的几年小学生活中，要踏踏实实地做好每一件事。我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有失败的一刻，即使失败，我也不会气馁，我会鼓起勇气来挑战困难，解决困难。通过我的努力，我相信那片空白会变得充实，变得五彩缤纷，留下的是同学和老师们一张张甜美的笑颜和我每一天开心学*的身影。 新学期开始了，那么大家一定会有新的打算，我的打算又是什么呢？其实，那就是要在新的学期里努力学*，认真听老师讲课，上课要积极发言。不仅如此，还要经常参加各类活动，做到这些，还远远不够，我还希望自己能在期末考试上考出好成绩，来证明我的努力。我知道，要做到这些是很难很难的，但是只要我坚持到底，不半途而废，那么，这些我一定能够做到。
我知道，每个人的想法是不一样的，因为，人人的目标也是不同。如今我已经渐渐地长大了，我的新目标不是做什么伟人，也不想当什么艺人，更不是成为科学巨人。而是长大后考上一座较好的大学，找到一份稳定的工作。在自己*凡的岗位上为国家，为社会作出不*凡的事，贡献出属于自己的一份力量，这就已经足够了。
所以，从现在开始，从此时此刻开始，我一定要奋发图强，将来报答爸爸妈妈，报答自己的祖国！
创，创造；新，新颖。创新是人类发明的再创造，是推动社会发展的不竭之力。“不创新，就灭亡。”身为当今社会的青少年，我们有责任、有义务学会创新、动手创新。
创新与生活紧密相关，创新来自生活。创新只有为人们的生活带来便利，为人们的生产提供帮助，才能被时代认可，才能被社会接纳，才能有效地、快速地推动时代与社会发展。学会创新，必须先学会观察生活、了解生活、深入生活。伊莱沙格莱夫斯来的斯当初在楼梯上上下下地搬运货物，累得满头大汗。为了不再如此劳累地搬运货物，他突发奇想，在载人电梯的基础上改造出世界上第一台载货电梯。假如他不观察生活，那他不可能对电梯进行再创造。倘若他只观察生活，而没有创新的勇气，也不可能发明载货电梯。所以，青少年若要学会创新，离不开生活细节的观察，也离不开动手创新的勇气。
创新也需要“工匠精神”。工匠精神就是坚韧不拔、坚持不懈、精益求精、追求卓越的钻研精神。在鲁班身上，这种精神得到了很好的诠释。他造锯那年，皮肤被茅草划伤，就一心一意研究为什么茅草会划伤人的皮肤，最后由茅草创新为锯。他为了避雨，创造了亭子，但仍无法为人们解决遮雨的根本问题，他日夜不停地画了许多图纸，由亭子创新成了人们至今仍在使用的雨伞。为什么鲁班的创新如此受人们欢迎？因为他面对生活中的困难，努力钻研，将工匠精神发扬到了极致，解决了生活中的各种问题。在创新中，难道不需要如此百折不挠的精神吗？
当然，生活离不开创新，更离不开传承。我们要把创新建立在传承之上。我们祖先血脉相传下来的，都是几千年人类文明的结晶。所以，我们在创新的同时，应让传承与新时代的发展结合在一起。这才是创新的最佳意义。
“删繁就简三秋树，领异标新二月花。”自古以来，人们推崇创新。创新是永恒的话题。正因为永恒，创新这个重任降临到一代代年轻人身上。我们作为新时代的青少年，在这个“大众创业、万众创新”的大好时代里，又有什么理由不学会创新，不动手创新呢？
