星期天的上午，天气晴朗，天空就像一块蓝宝石，小竹和他的好朋友文文一起在外面打乒乓球。他们打得可起劲了。乒乓球就像一只小兔子一样，一会儿蹦到这儿，一会儿蹦到那。
这时文文一使劲，把球打到了地上。小竹赶忙跑过去捡球，却不小心把乒乓球踩扁了。他们心急如焚。大毛说：“这可怎么办呢？我们就这一个球。”小竹想到了一个好方法。他捡起被踩扁的乒乓球，跑回屋子里，拿来杯子和水壶，打开壶盖，在杯子里倒满热水，然后把乒乓球放到杯子里。
乒乓球又鼓了起来，小竹拿起乒乓球跑回乒乓球桌旁边，他们俩又高兴地打起了乒乓球。
假期里，我妈帮我报了总工会组织的乒乓球夏令营。第一天，人很多，很多大哥大姐。教练把我们分成几组，能打和不能打。高年级和低年级学生依次分开，由不同的教练授课。
在这四天里，教练教我们如何正确握拍，练*球在球拍上的*衡，学*拉球的含义，练*杀球的手势等。虽然不可能把这短短的四天都学会，但我相信只要我努力练*，我就能把球打好。
乒乓球运动
今天体育课，老师发了乒乓球和乒乓球拍给我们玩。我太开心了！我是第一个拿到乒乓球和乒乓球拍的人。有几个同学想和我玩，我同意了。他们拿着球拍和我比赛。我先发球，同学没接球，该换人了。我又和他们打了几局，还是赢了。我参加过其他小组。这一组实力太强了，三局下来都分不清胜负。我们旁边有个啦啦队员，啦啦队员大喊：“加油！加油！”我们又打了两场，最后我赢了他们！这次我们玩得很开心。
乒乓球是*的“国球”，它起源于英国，因为打时发出乒乓的声音所以取名为乒乓球。乒乓球组织设有国际乒乓球联合会、亚洲乒乓球联盟、中囯乒乓球协会等机构。
今天我们到了排球场旁的乒乓球台面前。我和小朱一队，大王和小曾一队。
开始了，只见小朱把拍子一扣，球往桌上一扔，球飞了出去，打到了对方桌上。小曾一伸手把球打了回来。我一转身把球向大王打去，大王连忙用拍子把球回了过来。乒乓球像一个跳跳球，一跳一跳的向我们的球台前进，可是它跳的不够高，没进我们的球台。我们赢了一球！
我喜欢打乒乓球。
一天，我和李成、彭淑打乒乓球。我先和李成比赛。我发了一个高球，给了李成一个机会。李成试图打电话给我，但我担心我不能。奇迹发生了，我打了电话。我打了一个短球，但李成没有接住。
当时我很开心。李成输了。轮到我和彭淑比赛了。他打乒乓球非常激烈。恐怕我打不过他。我有点缺乏自信。他发低球，我轻轻接，他没接。当时我很开心。他又发了一个高球，我用力打，他没接。我又开心了。我告诉大家，打乒乓球可以锻炼身体，打败世界冠军，打败全世界！让我们一起战斗吧！
——乒乓球实验作文 (菁华5篇)
“呀！好神奇呀。”“就是就是，怎么这么神奇？”原来是我们的朱老师正在带着大家做一个有趣的小实验呢！
只见讲台上的朱老师从包里拿出一个乒乓球和两个小碗。
朱老师笑着说：“有哪位大力士可以上来把这个球捏扁呢？”听了这句话，同学们争先恐后举起了自己的小手，于是朱老师点了其中一位男同学走上了讲台。
可是他使出了九牛虎之力，小脸都皱成一团，乒乓球还是原封不动地在他的手上，一点要扁下去的意思都没有。
没有办法，最后还是朱老师把乒乓球给捏扁的。然后朱老师就把乒乓球放进来了装冷水的小碗里，可乒乓球却像在玩一二三木头人一样，在小碗里一动也不动，还是扁扁的'。
看到这里，我心想：看来冷水对乒乓球一点用都没有。
接着，朱老师又把乒乓球放进了装热水的碗里，只见乒乓球在热水里上下起伏，就像一条小船，在大海里航行，这时朱老师把乒乓球拿了起来，大家一看，呀！乒乓球复原了。
同学们立刻惊讶地议论纷纷起来，我心想：真是奇怪，这是怎么回事呢？难道热水有魔法不成？
这时朱老师笑着向我们解释，这是因为气体在受热的时候体积会变大，也就是我们常说的热胀冷缩的原理。
原来科学这么有趣，我好喜欢做科学实验呀，我现在一定要好好学*，以后争取做一名科学家。
“它鼓起来了！鼓起来了！”咦，这声音是哪来的？又是什么鼓起来了？快跟我去一探究竟吧！
班上课了，一上课，老师便拿出两个全新的乒乓球，美中不足的是乒乓球身上“伤痕累累”的，老师说：“这个乒乓球被挤扁了，大家想办法复原它！”大家七嘴八舌地讨论起来，最终分成了两派，一派是“按压派”，一派是“热水派”，双方各抒己见，老师狡黠一笑，清清嗓子说：“既然这样，我们就用实验来证明！”
no.1挤压法
同学们争先恐后地举着手，个个跃跃欲试，只见老师唤了个“大汉”上场，他一上场，便使劲按，不一会儿就脸色通红，青筋突起，咬牙切齿地看着乒乓球，像是要一口吞下去似的，按了好半天，乒乓球却纹丝不动。
no.2热胀冷缩法
老师先盛来热水，接着将乒乓球凹下去的地方对准热水放下去，接着，就是等待了，明明只有几分钟，大家都感觉像度过几个世纪一样漫长——他们太想知道结果了。一分钟，两分钟……，随着时间的流逝，大家耐不住性子了，有的说：老师在骗人；有的说：老师在消磨时间，还有的说：老师耍花招。老师只是微笑不语。
忽然，奇迹发生了，乒乓球一点儿一点儿鼓起来了。老师这才狡黠地说：这是用了“热胀冷缩”的原理，乒乓球中有空，凹下去的乒乓球中的空气受热就会膨胀，使乒乓球复原。”
通过这个实验，我懂得了解决问题要运用知识来解决。知识和智慧是一把金钥匙，它能打开谜题之锁，使我们获得真理。
今天，石老师让我们回家做一个小实验，我坐在阳台上冥思苦想：我要做什么实验呢?妈妈看我愁眉苦脸的样子便说：“我们来做个热胀冷缩的实验吧！”我赶紧追问妈妈：“妈妈，这个实验需要哪些材料呢?”妈妈笑着对我说：“告诉你吧，这个实验很简单，只要准备一个乒乓球和一杯热水即可。”于是我照着妈妈的话，把需要的物品准备好，摆在桌子上。
材料准备就绪，等待妈妈的指示，妈妈说：“先把你准备好的乒乓球压瘪，然后放到热水杯中。”我一脸疑惑：为什么要压瘪呢?压瘪了就不能用了，这可是我唯一的乒乓球。妈妈看出了我的担心，马上回答：“放心吧，我会让它复原的！”我小心翼翼地拿起乒乓球轻轻一摁球立刻凹了进去，我心里默默祈祷：上帝啊！保佑我的乒乓球可以恢复到它原来的“美貌”吧！我赶紧把球放到热水杯中，一分钟过去了……三分钟过去了……五分钟过去了……我焦急地等待着，当我快要放弃的时候，突然“啪”的一声，乒乓球恢复了它的“美貌”。我高兴地一蹦三尺高，手舞足蹈地边唱边跳，因为我的实验成功了！
实验结束了，我还意犹未尽，妈妈看着我说：“这个实验证明了热胀冷缩的道理！”生活中热胀冷缩的现象还有很多，只要我们留心观察，去探索、去发现，就会发现科学中的奥秘！
今天，石老师让我们回家做一个小实验，我坐在阳台上冥思苦想：我要做什么实验呢?妈妈看我愁眉苦脸的样子便说：“我们来做个热胀冷缩的实验吧!”我赶紧追问妈妈：“妈妈，这个实验需要哪些材料呢?”妈妈笑着对我说：“告诉你吧，这个实验很简单，只要准备一个乒乓球和一杯热水即可。”于是我照着妈妈的话，把需要的物品准备好，摆在桌子上。
材料准备就绪，等待妈妈的指示，妈妈说：“先把你准备好的乒乓球压瘪，然后放到热水杯中。”我一脸疑惑：为什么要压瘪呢?压瘪了就不能用了，这可是我唯一的乒乓球。妈妈看出了我的担心，马上回答：“放心吧，我会让它复原的!”我小心翼翼地拿起乒乓球轻轻一摁球立刻凹了进去，我心里默默祈祷：上帝啊!保佑我的乒乓球可以恢复到它原来的“美貌”吧!我赶紧把球放到热水杯中，一分钟过去了……三分钟过去了……五分钟过去了……我焦急地等待着，当我快要放弃的时候，突然“啪”的一声，乒乓球恢复了它的“美貌”。我高兴地一蹦三尺高，手舞足蹈地边唱边跳，因为我的实验成功了!
实验结束了，我还意犹未尽，妈妈看着我说：“这个实验证明了热胀冷缩的道理!”生活中热胀冷缩的现象还有很多，只要我们留心观察，去探索、去发现，就会发现科学中的奥秘!
复原乒乓球时光飞逝，日月如梭，转眼间，五年的小学生活即将过去，我也即将步入中学的殿堂。五年中有多少辛酸，苦辣和喜悦，成功。都如过眼云烟，消失在记忆的最深处。但那件事却一直熠熠闪光，安静地躺在我的脑海里。
记得那是一个暑假，又是无聊的一天，我闲着没事，便自己在家玩起了掂乒乓球。忽然，我的球一下子没接住，落到了地上。而我又不小心在球上踩了一脚，球一下子就瘪了下去。我本来还想再换一个新球玩的，可那些球好想再和我玩捉迷藏，也“逃”得无影无踪。真是“屋漏偏逢连夜雨，船行又遇打头风”呀!没办法，我只能从这个“瘪”球下手了。我把它捡起来仔细观察了一下，发现它倒也没“负伤”，只是有一块扁下去了而已。
这时，我突然想起了在科学课上学过的“热胀冷缩”的原理，暗想：用开水烫乒乓球与许有用。我连忙烧了些开水，把它们倒进了我的洗脸盆里。可那些水也甚是可恶，在我倒水的时候，有几滴水趁我不注意，借水盆当“跳板”，偷偷“跳”到了我的手上。立刻，被烫到的地方就“长”出了几个红色的鼓泡。不过幸好，被烫到的只是左手，并不碍事。该进行最后一步了，可那乒乓球一点都“领情”，不管我怎么哀求，总是四仰八叉地浮在水面上。哼，还不服气？再给你加加温！看我的“锦囊妙计”。我拿来一双筷子，小心翼翼地把乒乓球夹住，让它体验下潜水员的感觉。一会儿，球真的慢慢鼓起来了。
这一天，我非常高兴，因为我用自己的双手和智慧，干成了一件意想不到的事。
——学乒乓球作文 (菁华5篇)
乒乓球，对于我来说已经不陌生了，因为我在家里练过很久。可只是对着墙壁打，没有和人真正打过。爸爸似乎看出了我的心思，马上给我报了乒乓球训练班，让我系统学*这门技术。
我在树小中校区学打乒乓球。乒乓球教练很胖，一开始我还怀疑他会不会打球。可当我见识了他那矫健的身手、精湛的技艺后，我彻底改变了我的看法。就这样，我跟着这位高手，开始了我辛苦的乒乓球训练。
一开始，教练只让我练打球的姿势。“打，压，挥到前额、打，压，挥到前额....”我随着教练的声音一遍又一遍做着动作，一做就是四十多分钟！有时侯我想趁教练去上厕所时休息一会儿，没想到被教练发现了，还要罚我多练二十分钟。那个时候我的脑海里只剩一个字：‘苦’！
经过几天的‘魔鬼训练’后，教练终于和我动真格了。他说我这几天动作做的不错，可以开始正式训练了。没等我反应过来，教练的球就朝我飞来。我定睛一 看，连忙挥起球拍把球打了回去。教练看了，走了过来，用球拍打我的手，说：“我是怎么教你的？打、压、挥到前额。没有接着球没关系，主要是把动作做标准就 可以了。不要刻意去接球，球会来找你的。”说是这么说，可每次接球时，我总会去找球在哪儿，时不时会忘记做动作，而一忘记做动作，就接不着球。每当这时， 教练都会走到我身边来，控制我的手打球，让我体会球是怎么打出去的，为什么要做这样的动作……
渐渐地，我的球技有所提升，基本可以做到把每一个球都打过去，只是方向控制的不好，总会打出界。唉，看来要达到教练的水*要花不少的功夫啊！不过，我相信：只要功夫深——铁杵磨成针！我一定会加倍努力，完成我的‘乒乓事业’！
我经常在电视里看乒乓球比赛，蒙发了想学打乒乓球。公公说好呀！打乒乓球全身都在运动。能锻炼人的肢体灵活。经过他这么一说，我学的兴趣更浓了。到哪里学呢？于是去市体育馆、少年宫、夏令营，最后选择了南师大体育科学学院——暑期少儿乒乓球培训班，他认为这里管理科学，教学规范，培训费高点也值。
开训前爸爸给我买了红双喜球拍，妈妈又给我买了两只球拍套子，还有10红双喜乒乓球。开训第一天，教练要我们六名同学分站两排，教练在做示范，要我们照他的姿势横握球拍，放在腰下一侧，双腿弯曲，两脚前掌着地，眼看球台，收腹，身前倾，然后握球拍的手臂空对空前后摆动，做打球姿势。我急着想打球，心不在焉，姿势也不对，教练过来纠正，他看我左撇子，要我右脚在前，左脚在后，我以为教练搞错了，指指同学的脚，示意人家都是左脚在前的呀！教练笑了，你看人家是右手握拍，你左手握拍，我知道了。
随着教练的口令“一、二，一、二……”我的手臂不停地前后摆动，做接球的动作。全身这么多的动作协调不起来。各人的`姿势都不一样，我和另一个女同学比较胖，肚子较大，弯腰压的肚子难受，老想直腰。教练很严格，特别注意我们的肚子，不停地喊收腹、弯腰。要我们大家的另一只手放在肚子上，警示自己注意收腹。我头上汗直往下流，衣服也湿透了。我埋怨倒霉的肚子，累死我了。女同学问教练收腹能减肥吗？说的大家都笑了，教练也陪着一起笑。
下课回到家里，阿婆把我身上的衣服脱了，拉我到浴房里，打开淋浴帮我洗去身上的汗水，冲走了疲劳，换上干净衣服。真温暖。
今天是我盼星星盼月亮终于盼来的日子——第一次学打乒乓球。
下午，待到同学们放学后，我就和陆承禹一起去了学校的乒乓室。一路上，我激动，兴奋，开心。我觉得打乒乓球是一件非常容易的事情，因为在电视里看那些运动员打得非常轻松，就像张飞吃豆芽——小菜一碟一般容易，希望我也像他们一样吧！
在我的自由遐想中，我们来到了乒乓球室。迎面走来了一位和蔼可亲的老师，那位老师对我说：“孩子，学这个一定要吃苦耐劳，懂吗？”“哦。”我漫不经心地回答道。接着，老师教我们怎样拿球拍。只见老师先张开“虎口”，老师说要用“虎口”紧紧地夹住球拍的拍柄，然后用大拇指顶在拍柄上方，再用食指用力贴在球拍的反面，这样才能支撑住。老师示范完了，轮到我们自己做了，可我做了好几遍，老师都说不正确，后来老师手把手地让我改正了很久，都不正确，老师又不厌其烦地示范了许多遍，我才勉强通过了。
接着是练*点球。我开始十分用心地练*起来，可是，我才练了5、6次，就已经是筋疲力竭了，刚准备打退堂鼓，脑袋里回想起语文老师经常说的一句话：“阳光总在风雨后”。这句话激励了我，燃烧起了我的斗志，我更加用心地练*起来。流汗了，脱一件衣服继续练；累了，甩一甩手臂继续练……果然，功夫不负有心人，通过较长时间的认真练*，我不仅能一次点几百个球，还掌握了打球的基本要领……老师直夸我是个聪明的女孩儿，我听了心里比喝了蜜还甜呢!
通过这件事情，我明白了做任何事情都要坚持不懈，吃苦耐劳，千万不能半途而废！
有一天，我回家时见爸爸买了一张乒乓球桌。
晚上，很多人来我家打乒乓球。我见他们打得好像很有趣，所以我就暗暗下定决心要学乒乓球。我在体育频道中见过运动员们在激烈的对比乒乓球，看上去好像很难。可是无论怎样我都要去试一试。
第二天，我一回家就向爸爸去学*怎么去打乒乓球。爸爸先告诉我*的国球是乒乓球，要学好乒乓球必须要有”山大“的毅力，否则会学不好的。然后爸爸教了我最基本的拿球方式。这就像是一个战士握着手中的兵器，握的好不好，牢不牢决定命运的成败。所以第一步是关键。接下来爸爸把乒乓球的规则跟我说了一遍，又跟我说 脚步的运动、身体的协调等要领。最后爸爸告诉我须静观其变，要灵活运用对手的性格 死死盯住球，用敏锐的观察力辨别球会向哪边去，直到把对方打败。
爸爸一教完，我就迫不及待开始实践了。我原本以为乒乓球会很听话的跟着我的动作往对面的球桌去，可不想出师不利，球没打着，倒是把球拍打了出去。那个球好像是一个既活泼又调皮的小孩在躲闪我，似乎刻意不让打着。我又仿佛觉得球在嘲笑我的无用。
学乒乓球是件枯燥的事，但是到后来感觉越来越有趣，直到现在我才真正领悟爸爸在开始时的教诲—打乒乓球，要战胜的不是对手，而是自己。而这教诲一直深深地烙印在我的脑海中。
期盼已久的暑假终于来临了，妈妈决定让我选择一项自己喜欢的体育运动，即能锻练身体，又能让头脑更灵活，于是我选择了打乒乓球。
学*的第一天，教练先让我练动作，他给我示范后，我记着动作反反复复的挥拍，练了不知多久，教练要我来练多球，我认真的使劲练，练得满头大汗，气喘吁吁。这时，教练要我照着刚才的动作来接球，我鼓着劲，教练发了一个球，我赶紧接了过去，接连几个我居然成功接住了，我高兴得一蹦三尺高，教练也对我满意的点了点头。两个小时一下就过去了，我依依不舍地回家去了。
连续练了好几天后，我可以和教练来一场“对决”了。我激动的发了一个球，教练立刻接住，我也不甘示弱，直接来了一个扣杀，教练还没回过神来，我就赢了一球，我真是喜出望外啊！
第三次和教练“较量”已经是快一个月了，这次我依然保持良好的状态，这次教练也不会分神了。较量一开始，教室里霎时充满了紧张的火药味，我发了一个球，教练马上用反手接住，我只好再次用扣杀，结果又被教练接住了，我无可奈何了，心想：这次输定了，干脆认输算了，但我想起妈妈对我说的一句话：只要有希望就不放弃，我又鼓足了劲来了一个扣杀，几个回合之后，终于还是我输了。教练微笑着对我说：“不错，只要继续努力，总有一天能够赢我的。”我充满自信的点了点头。
一眨眼，一个月的训练很快就过去了，我的球技也得到了很大的提高，我相信：只要坚持不懈的努力练*，就一定会有更大的进步。
——我爱乒乓球作文 (菁华5篇)
我爱玩乒乓球 说到了玩，谁都会。这世界上的每一个人谁不想玩呢？我喜欢玩的有：羽毛球、篮球······可我最喜欢玩的还是乒乓球。 虽然技术可能不怎么高，但通过我的“名师”秦天阳的`一一指点，再加上“宝刀未老”的爸爸，已经能在乒乓球高手如云的界里“混混”了。因为我喜欢打乒乓球，我爱玩乒乓球，我会玩乒乓球。乒乓球对我来说有一种特殊的魅力，毕竟它是一项运动。
生命在于运动嘛！ 记得第一次打乒乓球，手拿“破烂不堪”的光板，跃跃欲试。一开始就与尹大可、秦天阳交锋，自然是“溃不成军”一塌糊涂。没学到什么，毕竟“人外有人，天外有天”，但转眼又想：没有人刚出生就什么都会，是靠日积月累，正是：不经一番彻骨寒，怎的梅花扑鼻香。反正是第一次，没关系的！毕竟功夫还是差劲，总是败，一些没耐心的家伙说我浪费时间，要把我轰出去，然后又厮打了起来，不过寡不敌众，我只能拍拍灰走了。
后来，又得到殷东方、殷凯凯、尹大可这些“得道高人”的指点，技术就如芝麻开花——节节高。相继，又拜了老爸、秦天阳为师，功夫大有增加，那些被人轰出去的事顷刻瓦解，我现在越来越喜爱打乒乓球了！在这么多高手中，虽然排了倒数，但是我依然坚持不懈、持之以恒终于可以打败殷凯凯了！我的乒乓球经历曲曲折折，但乐在其中。别看只是一项运动，一个玩艺，但有过酸甜苦辣。我爱上了乒乓球！
这个暑假里，我要继续锲而不舍，加紧锻炼，希望有朝一日，也能在高手界中鹤立鸡群、首屈一指！争取！争取！
我爱乒乓球我是一个喜欢运动的小男孩，尤其是喜欢打乒乓球。
说起乒乓球，就要想到去年那场，惊心动魄的乒乓球比赛！当时我还是一个非常“垃圾”的选手，可是一听老师说要乒乓球比赛，就兴奋地手舞足蹈。下午上学，我拿着乒乓球拍高兴地来到学校。我先将书包放在教室里，然后就直奔乒乓球台，到了球台我和我们班第一高手——王川打球。不管我用什么招式，都赢不了他一球！我非常扫兴地回到了教室，放学了同学们都开开心心地回家了，只有我一个人垂头丧气地走着。到了家，我将球拍向沙发上一扔，爷爷似乎看出我的心思，他慈祥地问我：“怎么啦，翔翔是不是乒乓球打不过别人呀？没关系，等双休我教你打球。”听了爷爷的话，我顿时心花怒放！
时间真快呀，转眼就到了星期六，我拿着球拍迫不及待地叫爷爷教我打球。来到了活动中心，爷爷教我怎么发球，教我打球的技巧，教我……经过了两个多礼拜的苦练，我终于可以娴熟的运用爷爷教我的招式。
那天我带着球拍兴高采烈地来到活动中心。刚好遇见了王川，我向他发起了挑战，于是我们走到球台前开战了。我先发了一个“轻飘飘”，王川抽了过来，我接着抽了过去，就这我们开始了激烈的战斗，我和王川打的就是你死我活，不分上下！直到我一个猛抽，王川没有接过来！真实功夫不负有心人啊！只要刻苦练*就一定可以成为一名高手。
我爱乒乓球，从乒乓球中获得了无穷无尽的力量，是它让我快乐，是它让我健康，是它让我明白坚持不懈就是胜利，是它让我……
我叫王文轩，今年十二岁，谈起自己爱好的'运动，身边的同学们各抒己见，有的爱玩篮球，有的爱好踢足球，有的喜欢跑步，而我最迷恋打乒乓球。
记得在我六岁时，跟爸爸去参观梅河煤矿教育系统组织的乒乓球对抗赛，看见爸爸在比赛中灵活、多变、机敏、勇敢的样子让我心潮澎湃、记忆犹新，因此我从内心深处也爱上了这项运动，立誓一定要学好乒乓球。2006年3月，爸爸带我去青少年活动中心，我目睹了乒乓球教练在训练时的情景，经过那一天，我正式成为学员，开始了乒乓球的学*过程，也圆了我的一个梦！经过一段时间的学*，可谓受益匪浅，感慨万千，他虽小巧玲珑，却玩转天下。我国的乒乓球运动在国际上也处于领先的地位，这也是我特别喜欢它的原因吧，总有难以言表的自豪与欣慰感。邓亚萍、刘国梁、孔令辉、王楠等都是我十分喜欢的乒乓球健将，从他们身上，我看见了乒乓球的力量美，运动美。
让我感受到运动的无穷乐趣。经过三年的努力，我的水*有了长足进步，特别是我的正手旋球颇具威力，虽然我的水*和职业运动员还相差甚远，但作为业余爱好者，我觉得乒乓球虽然不像篮球足球那样要耗费大量的体力，但同样需要*和的心态。另外，不论是训练过程还是比赛，都要排除私心杂念，既然在打球，就不要考虑作业，电影等其他无关的事，一心一意打球。也不要太注重自己的动作是否潇洒，更不要因为怕失分，而畏首畏尾，不敢尝试学*新的打法，怕丢脸。奥运冠军也有失误的时候，他们*时练*也不一定都是完美的动作。
不论做什么事，都不要害怕失败，要有上进心，虽然我们不是这方面的天才，但通过努力，我们一样能取得不错的成绩。相信若干年后，我在乒乓球上有更大进步，让它成为我生活的一部分，做一名名副其实的乒乓健儿。
星期六晚上，爸爸带我到球馆去打乒乓球，我看着爸爸打乒乓球，自己仿佛也被感染了，对乒乓球这项运动已经入了迷，便吵着爸爸教我打乒乓球。爸爸被我吵得实在没有办法，便答应了。
开始，我觉得乒乓球很好学，马马虎虎听爸爸讲几句话，便开始和爸爸练*打了。刚开始打得时候，还能应付爸爸发几个球，可是后来打得就不尽人意了。爸爸的几个弧圈球我一个也没有接着。我一气之下，把球拍使劲扔到球台上，说：“我不学了，我要去家了！”“你看你成什么样子，学打乒乓球是靠一时的热情吗？不错，打乒乓球也要靠热情，但那是长久的热情，其实，打乒乓球不仅可以锻炼身体，更是陶冶你的情操，磨练你的意志。你要知道，困难像弹簧，你弱它就强!”听了爸爸的这番话，我又对自己充满了自信，把球拍拿起来认真的和爸爸练，过了一个小时，我的球技有了很大的进步，但是，爸爸的抽球我却总是接不到。爸爸说这要有技巧，要做到三快，就是“眼快、脚快、手快”。眼睛要盯着球，看球是向哪个地方“飞”。接着，脚要快速的站到那个地方，最后，用球拍击打乒乓球。这样，这个动作就完成了。
原来学*每一样东西，都要有技巧呀！我相信功夫不负有心人，只要我坚持不懈，就一定能超过爸爸，或许我会成为世界上第二个王楠呢！
小时候，我看见别人打乒乓球，觉得没意思，不就是两个人，一人拿着一只拍子，一颗球在桌子上打来打去吗，简单，我也会。但说好说，做起来可难了。
我和同学一个人拿着一只球拍，在桌上打，但是由于我是初次接触，所以连拍都不会拿，就打得乱七八糟，旁人看见了，都耻笑我。为了不让别人看不起我，我决心练球。
也正是以为这样，我自己买了一副球拍，时时练，天天练，我对乒乓球的热情也越来越深，我每接住一颗球，我都会在心底为自己呐喊，喝彩。
不久，我的球技大增，这都得归功与我的努力和同学的帮助：我们在有空的时候就练，甚至有时侯练到中午都忘记该回家了。有人说我是三分钟热度，但是我不这么认为，以为乒乓球已经成为我的一个形影不离的好朋友了。
一个名人曾经说过：'天才需要百分之九九的汗水和百分之一的天赋。'我一直把这句话当做我的座右铭，在读书时想着这句话，打乒乓球时也回忆着这句话，感觉这句话似乎能给我一种力量，一种对自己信心充沛的力量，令我潜滋暗长。
每当又拿起乒乓球拍和球时，我的'内心都有一种说不出的喜悦和激动。
我'恋'上了乒乓球，不为什么，只因为它是我们*的国球，是我自豪，又以为它具有一种魅力，给予人信心和付出努力汗水的魅力！
——打乒乓球小学作文 (菁华5篇)
今天上午，天空阳光照耀着大地，可是，到了中午，天空阴沉沉的，还下起了大雨，下午快放学的时候，太阳又出来了，我可高兴了，因为地还是湿的，我们可以打乒乓球了。
我冲到了乒乓球桌前，和一个朋友乒乒乓乓地打起来了，又来了2个朋友，我们4人打起了双打，打得不分胜负，我一个发球，他扣过来，我反扣回去，他又来了个特悬球，我又反悬回去……就这样打了个不分胜负。
知道我爸叫我回去，我也不回去，后来，几个朋友都回家了，我也回去了。
今天，我玩乒乓球玩得可开心了！我还想在玩。
下午，我和毛毛一起玩，玩了一会，毛毛突然要打乒乓球，因为我不会打乒乓球，所以找了一个借口说我累了要休息一会，毛毛同意了。
开始打乒乓球了，我在一旁看毛毛和她爸爸打球，毛毛打球老是打得很高，可她爸爸很认真地去接球。
打了一会，我就在毛毛的再三恳求下才去打，一开始我觉得打乒乓球很难，打了一会觉得打乒乓球没有那么难。我一会打高，一会打低，跑来跑去地捡球，打得可带劲了，累得我满头大汗。
打乒乓球真是一件有趣好玩的体育活动啊。
我的课余生活，就像天上的云彩一样多姿多彩。我喜欢打羽毛球、打篮球、踢足球。要说我最喜欢的还是打乒乓球，暑假里，我去公园玩看见有几位叔叔在打乒乓球，我发现名字起得太有趣了，名字起得真对，乒乓球，乒乒乓乓的真好玩。我看见后，高兴的.跑回家对妈妈说；“您能给我买一副乒乓球吗？我想学”妈妈答应了，在超市里给我买了一副蓝色的乒乓球。
我高兴的到公园去，费了九牛二虎之力才学会发球，后来我找到一位爷爷让他跟我一起打乒乓球。爷爷答应了。而且爷爷还是一位乒乓球高手，乒乓球大战开始了。我发球很差一下就被爷爷接住了。然后爷爷教我发球和接球，我费了好大的劲才学会。然后按照爷爷的发球式和接球式才和爷爷打了几个回合。
我练了又练，最后终于学会了打乒乓球。从中我明白了一个道理，那就是只要肯努力就一定能学会。
最*我们班同学喜欢上了打乒乓球，我们的数学刘老师在下午班级体育活动课上也会给我们指点一二，兴致高时更会露一手，打得同学们“落花流水”，看得我心痒难耐。我决定好好练球，像刘老师那样厉害。
妈妈成了我的'教练和陪练。下午放学后或者周末我便拉了妈妈陪我练球。刚开始，看到小小的乒乓球从妈妈的球拍中“嗖”地一下就蹦到了我面前，我手足无措，慌慌张张抬手一挡，小不点在我的球拍上轻快地一弹，便飞奔到了球桌外。小家伙总不肯听我的指挥：我想打到东，它就窜向西。渐渐地我摸到了些门道，不再害怕这蹦蹦跳跳的“小调皮”，手中运力，球拍微斜，果断削向它，球像子弹一样射出，迅速撞向妈妈那边球桌的右角。妈妈举拍飞救，可惜为时已晚了，球掉到了地上。一次次，一天天，我越练越有信心，与妈妈的比分差距越来越小。我时而海底捞月救球，时而猛虎下山杀球，时而轻轻一挑，吊个网边球，时而身手敏捷来个擦边球。看着妈妈追着我的球东奔西跑，上窜下跳，我开心极了。球在我和妈妈之间不停地穿梭，比分不断地你追我赶。
我越来越喜欢这蹦蹦跳跳的小精灵。打乒乓球不光是动手，还需要动脑。不但锻炼了眼和手的协调性，还在奔跑中增加了身体的敏捷性，更让我学会了如何控制紧张情绪。现在，只要一有空我就会去打乒乓球，希望能早一点成为像刘老师那么厉害的高手。
今天，我和妈妈一起打乒乓球。我们是在自制的球台上打球的，这个自制的`球台你可能猜不到的，其实它就是我们家的西式餐桌。这个餐桌是长方形的，我量了一下桌面长度，在中间放了根竹竿做网。
我拿着球走到球台前，抬起手，把球一抛，球在桌上一弹，我用球拍一推，球呼的就飞到对面去了。妈妈抡着乒乓板呼地把球又拍了回来。球一下从我的耳边飞过，我接都来不及。拣起球，也学着妈妈的样子，抡着乒乓板把球打过去，球弹在对面的桌边上掉在了地上，我正为我没发好球懊恼呢，妈妈说：＂你真厉害啊，竟然还打了个幸运球＂＂哦，这就叫幸运球啊＂我开心极了！心里盘算着如何能一直打这种球就好了……
我们玩了一会儿，我要做作业了，就和妈妈约好明天再打乒乓球。
——乒乓球作文 (菁华6篇)
“丁，丁……”下课后，我们冲到教室问老师：“老师，你今晚打游戏吗？老师说：“今天打乒乓球。"
比赛开始了，前两名是a组的小杨司语和b组的大胆宋云帆.我看到他们盯着眼珠子，吹着水杯里的乒乓球，但是乒乓球像个淘气的孩子，但是没用，最后打成*手。过了一会儿，轮到我玩了。与我相比，那是宗昊。我走上讲台，怒视着乒乓球，然后用力吹。乒乓球好像在生我的气，往我脸上喷水。我必须输。宗昊看到了，高兴得手舞足蹈，我心里嘀咕着：“好吧，下次我一定把你拿下！
虽然我输了，但我仍然很开心，因为我喜欢这场比赛。
作文课上我们玩了很多游戏，比如画三毛，给气球打顶，盲人摸人……但是我最喜欢的是打乒乓球和过河。
今天早上，我一进教室，就听到一阵欢呼声。原来张老师要带领我们玩一个有趣的游戏——，打乒乓球。我赶紧坐在座位上听老师讲游戏规则：每组选三个学生，指定时间哪组学生把乒乓球从第一杯吹到最后一杯，哪怕是胜利组。老师还没说完，学生们就急忙举手了。
比赛正式开始。第一个上场的球员是陈荣冠，却看到他快窒息了，脸颊鼓得像个大西瓜。然后，他猛地一吹，哈！水溅了他一脸，乒乓球只在原地跳，没有跳第二杯。他蹲下来使劲吹，水哗哗地流，就要去给讲台桌洗澡！可惜球还是原来的“杯”。“时间到了！”不知道谁喊了一声，第一批队员悻悻地走下了场。
轮到第二组了。你看信心满满地走过去的袁。他深吸一口气，双手按在桌子上，弯腰蹲下，紧紧地盯着乒乓球。“打——”他开始吹。哎，球到他跟前，他还挺听话的。他立刻跳进第二个杯子，追求胜利。他又用力一吹，乒乓球飞了起来，在空中划出一道美丽的弧线，乖乖地掉进了第五个杯子里。教室里立刻响起了热烈的掌声。老师宣布第二组赢了！
今天，我真的很开心，因为我们用乒乓球吹出了成功和笑声！
昨天我偶然发现学校新建了几个乒乓球台，于是我和任鹏奇约定大战几个回合。晚上回家，我满怀信心的把球拍和乒乓球装进了书包。
今天一下课，我们就拿起球拍，迫不及待的跑到场地，开始了比赛。可是我却连连输球，那黄色的小乒乓球非常不听话，总是跑到台子外面，或是过不了网，我非常恼火，怎么回事呢？记得三年前我练球的时候打的还可以啊！看来是长时间没有练*，动作都生疏了。哎！我的好朋友们都开始嘲笑我了。
我晚上回家，刚进家门就大声的说：“我要重新练*乒乓球！”我还暗暗发誓，在以后的训练中一定认真练球，不怕吃苦！
刚开始我有点看不起他，就轻松的接住了他。谁知道呢，他扣好安全带，拿到了。得知以后不能鄙视他，我很震惊。
我转了个大弯。他擦了一遍，我又擦了一遍。几轮下来，我终于赢了。我心里得意洋洋，心想：姜还是老的辣。这时，他也发了一个旋转球。球虽然转了一点，但我还是果断扣上了。我很开心！我也想试试那个发型。我试了几次，都失败了。我想，常陆不简单！
我们决定玩常陆擅长的基本功。他发了一个球，我接了。我以为他抓不到，但他确实拿回来了，我惊呆了。
我们班有十几个人乒乓球打得这么好。山外有山，人外有人。
参加过五六次乒乓球比赛，其中第一次参加印象最深。
那天体育课，老师刚宣布：“男生打乒乓球，女生打羽毛球。”我们男生冲到乒乓球桌前。
我们用石头剪刀布决定对手。我和唐亚东打乒乓球。一开始，轮到我发球。我发低球，唐亚东发扣球，我反扣叫他。谁知道他居然回了一个长球，我不小心丢了他一个球。后来他连续打了三四个长球，我连续丢了几个球。
30多分钟后，比赛达到了最激烈的状态，双方只差一分。我的心就像十五个打水的水桶。唐亚东打了个短球，我想到了一个好机会。我打了一个扣板，他竟然扣了回去。不小心错过了，输了。
通过这件事，我知道强者中还有强者，王中王中有王者。
我的校本课是少儿乒乓，今天，我们练*的题目是自由练*，我开始是跟同学交换的打，突然，我看到了罗老师跟高年级的学生打，我也很想跟罗老师打，所以我就跑过去排队了，跟罗老师打完了，接着我就去跟孙教练打，打球的过程，我基本上都能接住教练的球，可是，他还真是个高手，我还是输了。我又看见了许航琦和邱子含在陆地上打，我就走过去试一下在陆地上打的滋味，我跟邱子含一对。
在打的过程中，我们打出了一个双人扣杀，先是邱子含靠墙把球抛到空中，看准时机打出去，打到指定位置的时候，我就跑过去瞄准了球，一挥啪，就”嘣“的一声，把球打进草丛里，幸好打德不远，我赶紧把球捡起来继续玩。
——吹乒乓球比赛作文 (菁华5篇)
“耶，我输了！”这是什么声音呢？这是同文传来的声音。
原来 ，今天老师给我们玩“一气呵成”的游戏。规则是有5个杯子，一个大盆子，吹到另一个杯子，就加2分，如果从第一个本子吹到大盆子里（不管怎么吹），就可以得10分（满分）。
第一轮，我只得了4分，那是因为我没瞄准好乒乓球，我一脸苦笑。
第二轮，我蹲下身子，瞄准了乒乓球，嘴撅起来，使劲地一吹，先吹到第4格，再一吹，耶！吹到大盆子里了，我得了10分，10分哦，满分哦！我高兴得一蹦三尺高。
第三轮，哈哈！随便一瞄准，然后猛地一吹，乒乓球划过一条完美的.弧线，像炮弹一样命中目标，飞到了盆子里。又得了一个10分，我今天人品超好！再看桌子下面，水滴像山洪暴发一样，地上也是，你汪洋大海。
第四轮（最后一轮），我非常小心地吹，呵呵！又是满分 ！
今天 ，老天爷对我真好！
有的同学玩过贴鼻子游戏，有的同学玩过丢沙包比赛，而今天，我们要玩吹乒乓球，你玩过吗？你知道怎么玩的吗？要是没有玩过，也不知道怎么玩，那跟我来！
首先，老师拿出三个杯子，接上水，把三个杯子依次竖放着摆在桌上，三个杯子水不一样多，第三个杯满杯水，第二个杯子大半杯水，第三个杯子有小半杯水。老师把乒乓球放在第一个水杯里。微笑着对我们说：“我们分为三组，哪一组在规定的时间内把乒乓球依次吹到第三个杯子里，哪一组就是赢了。如果吹不到第三个杯子里，只要时间不到，可以继续，也可以由组员替补。”我们被老师分成A、B、C三组，我被分到了A组。
比赛开始了。首先是我们A组，我们派出了许轩闻。许轩闻嘻嘻哈哈地走到讲台，只见他深呼吸，两腿**，眯着眼，对着乒乓球使劲儿吹，可乒乓球始终在杯子里打转，就是不往第二个杯子里去。他再深呼吸了一下，鼓着腮帮子，对准乒乓球猛地一吹，乒乓球在空中划了个小弧线，终于落到了第二个杯子里。只见清澈的'水溅到他的脸上，滴在桌子上，大家都哈哈大笑起来。
该往第三杯水里吹了，他的嘴靠*乒乓球，深呼吸，还像上次那样猛吹，但这次并没有成功，乒乓球像一个调皮的孩子，在杯子里打了几个转儿。时间快到了，大家的有的拍桌子，有的跺脚，指着许轩闻说：“你快点啊！”只见许轩闻满头大汗，脸红得像煮熟的龙虾，红彤彤的。这时我们组的李智远大声说：“没事，我替你！”
李智远胸有成竹地走上讲台，他探着腰使劲吹，一次不行二次，吹得那个快，终于在最后一秒把乒乓球吹到了第三个杯子里，“我们成功了！”我们组欢呼起来。
接下来，是B组和C组，可惜的是，他们都没能获得成功。看来，我们组还是最强的，因为我们组的组员个个都有争第一的想法。
你们见过“长腿”的乒乓球吗？今天，我带你们见识一番。
在上课前，朱老师带来了一个盆子、乒乓球、双面胶、文件夹、剪刀、还有一个黝黑的`吹风机。同学们见了，纷纷围上去。
“咦？这是要干什么？”一个同学惊叫道。
朱老师看到同学们一脸疑惑的表情，神秘兮兮地说：“你们见过会‘爬’的乒乓球吗？现在，就让我带你们看看。”
“哇！好耶！朱老师要给我们变魔术咯”同学们用力地拍起了双手，脸上满是好奇的表情。
朱老师首先拿出文件夹和剪刀，小心翼翼的把文件夹剪成两份，拿起其中一半在边上贴上一条双面胶，把乒乓球放在中间，可以让乒乓球顺利通过，做成一个圆筒，随后在一个大脸里装上几个可爱的乒乓球，插上吹风机的电源，然后把圆筒放在乒乓球上，打开按钮，“咕噜……咕噜”，乒乓球通过了圆筒，从盆里“爬上来”了。
“啊！怎么可能？”一个同学揉了揉眼睛，以为自己看错了。
“老师，乒乓球为什么自己会爬上来啊？”学霸同学推了推眼镜问道。
“对啊，对啊，老师快告诉我们吧”下面的同学都异口同声的喊道。
“你不信？那就你们自己试试吧！每四个人一组，来讲桌前领材料……”同学们一下子像火箭似的冲向讲桌。
我和前桌一起把文件夹剪成两份，我拿起双面胶，撕了一小条，往上一贴，把乒乓球放在里面，控制好圆筒的大小，能让它顺利通过，圆筒做好了，来到朱老师那用吹风机来给圆筒吹口仙气！“嗖”一声，成功了，乒乓球如流星般划过教室。
大家七嘴八舌讨论这个到底是什么原因。
朱老师微笑着对我们讲解了原理：吹风机让圆筒上方的空气加快流速，压力变小，圆筒下方的空气就来把上面的空气补充起来，而乒乓球就跟着空气的流动上来，老师还说，飞机也是靠这个原理在空中飞的呢！
乒乓球真的“长腿”了，这真是一堂有趣的作文课啊！
这个星期六，前几天还北风呼啸，寒风刺骨。
今天，太阳公公终于露出了灿烂的微笑。 第一节课，付老师让几个同学上去把10个纸杯加满水。我非常疑惑不解，自言自语道：“付老师的葫芦里卖的是什么药呢。” 上课了，神秘的面纱终于揭开了———老师对我们说：“我们要举行一个活动吹乒乓球。”
比赛开始前，老师宣布了比赛规则：“1号选手首先把乒乓球从第一个杯子吹到最后一个杯子里。2号又将乒乓球从最后一个杯子吹到第一个杯子里。3号又重复吹，哪一队的九名同学先吹完，哪队就获胜。” 只听裁判一声令下“开始。”比赛开始了，我方叫漂移队。我方1号队员李劲松深吸一口气，乒乓球连跳两格，他又使出吃奶的力气，乒乓球一蹦一跳到了终点******。终于到我了，我轻轻一吹，由于身单力薄，乒乓球原地不动，我又加大了力度，乒乓球像猛虎一样跳到了第二个杯子里，我使出了吃奶的力气，乒乓球蹦蹦跳跳地走到了第三个杯子里，可我再怎么吹，乒乓球不肯走了，一直在杯子里打转，我心里急得像热锅上的蚂蚁，同学们一直高呼道：“加油！加油！”我咬紧牙关，用尽全身力气，水被我吹出了一大片，而乒乓球却直奔界外。我只好把乒乓球捡回来，重新开始，我见一个同学脸色晴转多云，听他着急的说：“飞速队追了上来。”我顿时呆若木鸡，一里心急用力一吹，水吹出了半杯，而乒乓球只是在原地打了个转。只听对方一名队员叹了口气说道：“我们输定了。”原来飞速队也有困难了。同学们赶紧帮我加水，有的同学对我说：“镇定一点。”我静下心来，轻轻对着乒乓球吹，终于，乒乓球在我的指挥下，像一只活蹦乱跳的小兔一样直奔终点。最后，我们队比飞速队少用2分钟的优异成绩战胜了飞速队。
这次活动让我明白了一个道理———心急吃不了热豆腐。
今天外面下着雨，大家都觉得体育课会改自*课了。这时体育老师拿来几个不锈钢碗，还有一大瓶水，我们都很好奇，下面议论纷纷。吴老师微笑地对我们说：“同学们，今天我们来玩个游戏，吹乒乓球。”
吴老师把中间的两张桌子合起来，然后把五个碗装满了水，再把乒乓球放在水中，乒乓球就浮在上面。吴老师宣布游戏规则：“请两个人来吹，如果谁先吹到第五个碗里谁就获胜。”
大家你推我，我推你，谁都不想先来。这时穿黄衣服的陈芳和穿蓝色衣服的朱逸飞勇敢地举起手来，老师就让他俩来比赛。大家觉得不公*，男孩的力气一定比女孩大啊！但陈芳满怀信心的样子让大家很期待。老师一声令下，他俩鼓足劲吹起来。两个人的乒乓球都掉地了，老师宣布重来。这次他俩都小心翼翼地吹，只见他们手撑着桌子，俯下身子，头向前伸着。朱逸飞的球先到第二个碗里，他得意地笑了。陈芳不甘落后，随后也向前进了一个碗，女孩子们鼓掌为陈芳加油。在第三个碗里两只乒乓球相遇了，他俩都想先吧球吹过去，可两只球在碗里打着转，碗里的水都溢出来了，球也随着降低了。陈芳灵机一动，先吹分两只球，朱逸飞心领神会，先吹到第四个碗里，等着陈芳也吹到倒数第二个碗。到了最关键的时候,陈芳轻吹一口气，最先到了第五个碗，陈芳胜利了，朱逸飞大方地对陈芳说：“你赢了！恭喜你！”老师微笑着对我们说：“谁还想来？”大家踊跃地举起了手。
真是个愉快又难忘的下午啊！
——大战乒乓球作文 (菁华5篇)
在我校科技节开幕式后，第一项比赛就是吹乒乓球大战了。这项比赛的规则是：一二年级的小朋友只要把乒乓球从一次性杯子里吹出来就得一分；三~六年级的同学也是用一个一次性杯子把球吹出来但要用另一个杯子接住才可得一分。
在比赛开始的那一天，同学们个个摩拳擦掌，都做好了比赛前的准备。只听体育老师“嘟”的一声哨响，比赛开始了。只见低年级的同学个个撅着嘴，涨红着脸努力的把球吹出来，只见地上的乒乓球“一个”两个最后地上掉满了乒乓球。接下来中年级的同学也不甘示弱，只见大家都屏住呼吸，等老师一说“开始”，马上对着杯子用力使劲的吹，可是这可是高难度的.动作啊！几乎没有同学能一次把球吹到杯中的，在连续几次的操练后，大家慢慢找到了技巧，于是大家接二连三的把球直接吹到杯中了。轮到高年级比赛了，当我看到眼前的在比赛时的那一幕，我简直惊呆了，只见他两手拿着杯子，嘴巴凑着杯子，只见乒乓球在两个杯子中穿梭着，几乎没有掉下来过。
比赛结束后，老师评出了结果，最后四（6）班获得了年级组第一名。看到他们的欢呼声而我们只能垂头丧气，但老师并并没有责怪我们，而是鼓励我们，让我们在下次比赛的时候发挥出我们更强的实力。
今天，姐姐和哥哥来了一场乒乓球大战。
大战开始了，姐姐领先一分，哥哥不急也不忙，马上给姐姐来了个旋球，姐姐没接着，我马上叫到：“一比一*!”他们听都笑了，我又说：“开始!”姐姐拿起乒乓球给哥哥发了个高球，哥哥差一点没接着，就“*!”的一声，球打回了姐姐的地方，姐姐马上打过去，哥哥又打过来，就这样，打来打去，哥哥打的时候没有用力，就打到我的水怀了，我看见了一边跳一边说：“二比一，姐姐领先一分。” 哥哥吸取了教训打重了一点，哥哥和姐姐打得难解难分，让我看得眼花缭乱，结果，姐姐以三分打败了哥哥。
第二局开始了，比赛才刚刚开始，姐姐输了一分，我说：“一比零。”姐姐又发了一个高球，哥哥没反应过来，就没有接着，我又说：”一分一*!”哥哥和姐姐听了，又开始了，哥哥学着姐发高球， “*!”姐姐接不着，真是只会发，不会接呀!我又说：“二比一!”姐姐看着哥哥发高球，姐姐就发了个空心球，哥哥又没接着。我说：“二比二*!”哥哥发球的时候，又碰到了我的怀子，我说：“这局还是姐姐赢!”
这两局乒乓球比赛真好玩!
你参加过乒乓球比赛吗？我今天在成才培训中心参加了一场别开生面的乒乓球大战。
今天上第二节课的时候，黄老师带来了两个乒乓球和一个桶。我们很好奇，上课干嘛要带乒乓球哦！原来今天要玩一个游戏，叫投乒乓球。游戏设为两轮，第一轮是个人赛；第二轮是团体赛。
个人赛开始了，前面的同学投得都比较好，轮到我时，我紧张地走上讲台，右的拿着球，睁一只眼、闭一只眼，瞄准小桶轻轻一扔，唉！投轻了，没进球，我又拿起了第二个球往小桶里一扔，偏了，也没进球，我垂头丧气地座回了原位置上。
团体赛开始了，我们分为两队：男生一队和女生一队。男生投中的乒乓球数只有4个。我走上讲台，这次我信心十足，瞄准小桶一投，再投，将两球都进了，我们女生组还要再投一次，因为男生比女生多一人，所以女生还有再投一次的机会，结果是4比7，女生赢了。
这次这次乒乓球游戏，我们玩和可开心了。虽然我在个人赛中失败了，但赢得了团体赛，而且是赢得了男生队，我觉得很自豪，巾帼不让须眉。
今天，天上雾蒙蒙的，像玉皇大帝哭了似的。突然就下起了倾盆大雨。
“铃铃铃”上课了，每个班级的同学都回到了自己的班级去了。惟独我们班的“侦察兵”探头探脑地把头探出门外，探察杨老师是否有来，“杨老师来了！”“侦察兵”跑进教室，顿时教室里鸦雀无声。
“5，4，3，2，1，0。”我们小声地喊，只见杨老师上了讲台，“把前门和后门都关了。”我们班级的人白扫兴了一场，只好服从“命令”。我无聊地直叹气：“哎，这一节体育课真是无聊啊！”我东张西望想找点乐子。突然，我看见前桌有一大批人在吹着乒乓球，我看着非常有趣，也加入了游戏。
我一参加游戏，就熟悉了规则。第一局开始了，应礼俊一放下手中的'乒乓球，就使劲地吹。一会儿，乒乓球就在我们的地盘了。第一局我们输了。第二局开始了，我愤懑地把球放在桌子上，“3，2，1，0，放！”我快速又用力地吹球，“啊，我们赢啦！”我们队高声呼喊。
乒乓球大战真有趣呀！
“我来一个快球！”
“哎呀，好球！”
“耶，四比一咯！”
今天呀，是我与哥哥的乒乓球决赛，先说说前几天的赛况吧：7月24日哥哥赢“四比二盘”，7月25日两人*手“三比三盘”，今天——
哥哥先发了一个快球，我可不怕，我“以慢制快”接回个慢球。哥哥可是个急性子，握紧拍直接扣了过来，只见球扑了个空。“一比零球，开门红啊！”我正高兴着，没想到哥哥以迅雷不及掩耳之势发了个歪球，唉一比一，粗心真不是个好东西……到最后一球了，我情不自禁地认真起来：把球发向哥哥那半桌的右边缘，他好不容易接着了，我又“毫不留情”地向左角落打过去，差点扑了个空，但还是准确无误地打着了，哥哥迅速绕了个弯，可是球已经着地了！“嘿，这叫声东击西！”第一盘，我胜出！我们打到第五盘时，我已连胜四盘了！但是——
我越打越兴奋，可哥哥却趁我不认真之时，顺手牵羊连胜了两盘。瞧他拿着他的拿手握拍法，几乎百发百中的成功扣球，我总是要嘛一球之差，要嘛一盘之差！结果，第一大局我赢“二比四盘”，第二大局哥哥完胜“六比零盘”，又打*手……
我们的乒乓球赛仍在战斗中，欲知后事如何，请听下回分解！
