鸽子小学作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 小学作文

鸽子小学作文1

  今天老师带来了一只美丽的白鸽,它的名字叫小白。

  它浑身雪白的羽毛,在阳光的照耀下显得特别好看,它的眼睛总是一眨一眨的`,嘴巴是尖尖的,上面还有个小鼻孔呢!要是不认真看还真的看不出来呢!它的翅膀贴在身体的两侧,尾巴上的羽毛是向上翘着的,当它展开翅膀伸伸懒腰的时候就像是一架小飞机。

  老师抓了一把麦粒放到塑料杯子里,可鸽子看都不看一眼,也许是它不饿,也许是在陌生的环境里不敢吃,等到我们都安静下来写作文的时它偷偷吃了起来,一个同学发现了,大叫了一声,鸽子吓坏了,又不敢吃了,当我们再次安静写作文的时候,它又开始吃了。小家伙吃饱喝足了,就开始热身,一会儿扭扭脖子,一会儿伸伸腿,再扇动扇动翅膀,真是可爱极了。

  老师告诉我们,鸟是人类的好朋友,我们都要爱护它们。

鸽子小学作文2

  昨天,天气好极了,和煦的阳光,暖融融的。为了我思念的鸽子,爸爸、妈妈有待了我去广场。一到广场,我的兴奋心情马上在心头涌动。我赶紧买好鸽食,奔向鸽子聚集的草地。

  鸽子那积雪般的白羽毛,看上去有柔软。小小的头上嵌着一张红色的三角形的小嘴巴,一双圆圆的黑眼睛,东瞧瞧,西望望,可爱极了。那对树杈形的脚,走起路来非常快。当人们向它们撒食的时候,它们先用那种专门的目光看看食物,忽然,在用最快的速度向食物跑去。然后几乎不张嘴,一下子把食物啄进嘴巴里,全然不嚼,又看看向另一颗玉米。

  人们对鸽子都有一种特殊的情感,把它看是和*、友谊的化身,寄托着人们无数美好的心愿。没有人跨过低矮的栅栏,人与鸽子的`之间是那么和谐、友爱。有一只鸽子飞落在我们的面前,走起路来一摇一摆,动作比同伴迟缓,身体也明显的比同伴瘦了,原来它有一条腿没了。游人们都很同情它,,一时间天上像下起了玉米雨似的,大家拼命向它撒食。

  不知谁动作太猛撞了,鸽子呼啦啦的一下全部都飞了起来,转了一大圈,有落在了我们的面前。群鸽扇动了翅膀的声音,如同无数朵白玉兰绽放在蓝天。太美丽了!从广场回来的路上,我总在想,让这些鸽子,让世界上的所有的孩子都过上和*与美好的的生活吧!

鸽子小学作文3

  白鸽在我的心里,有一个从未消失过的影子,它总是在我心里最渴望自由地方飞翔着,永不停息……

  五年前的早晨,在窗台上,我发现了它。小巧的身体,洁白轻柔的羽毛,紧贴在它的身体之上,虽然短而尖锐的嘴。圆圆的眼眶,红色中带着一个黑黑的眼珠,看起来格外灵动。红红的脚掌,锋利的爪尖,稳稳的立在窗台上。

  它的身后是蓝天,是白云;有一点一点隐藏在绿叶中的桂花;还有微风轻轻拂过的小水池……

  鸽子,象征着和*。透过对它的双眼,我看到了蔚蓝的天空,几团悠悠的白云,一切在我面前都变得美好而和谐。我不知道,这是否是它眼中的`世界,但我在这个世界中感受到了自由。我仿佛是在飞翔,飞的畅快淋漓。

  他叫了几声,咕咕的声音*和中带着一丝提醒。我想,这是它在提醒我,要珍惜和*,要呵护和*,要守护和*。它那双自由的翅膀,扑闪了几下。仿佛,未来就在这双翅膀的守护下,变得和*,人类与动物之间种族的差距已经消失了,两者和*的相处。

  它回头深深的望了我一眼,转身离去,只留下几根柔软的羽毛散落在窗台上。我轻轻拾起,上面还带着鸽子那若有若无的体温。飞吧!鸽子!将和*带往更远的地方……

  突然,我的脑海里出现了这样一句话:鸽子,作为自由的使者,会将你的承诺带往更远的地方。我知道,在它回头的那一刻,我已对它做出了承诺,直至永远。

鸽子小学作文4

  “叮铃铃……”伴随着清脆的下课铃声,同学们争先恐后地跑出了教室,准备好好放松一下40分钟紧绷的神经。

  这时,一只在阳光下翩翩起舞的鸽子煽动着美丽的翅膀飞进了教室。它浑身是雪白的,它的嘴尖尖的,是淡红色的。鸽子身上的毛又密又短,翅膀和尾巴上长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样打开,好看极了!我们是看在眼里喜在心里。在杂乱的人群中,不知谁嚷了一声:“鸽子飞进教室了,快去抓鸽子!”于是有的同学急忙去关门,有的同学拿起一把大扫帚便向鸽子拍去。终于,美丽的鸽子成了他们几个人手中的阶下囚。

  抓住鸽子之后,他们便发挥自己的“聪明才智”研究起来了,应该放在谁的帽子里,放在谁的文具盒里,不一会儿,教室里传出一阵阵的尖叫声。看着鸽子受伤的样子我很心疼,便跑进办公室把这件事情告诉了老师。

  老师连忙赶来,教室里顿时安静了下来。老师手捧着受伤的鸽子:“同学们,它痛吗?”我们都低下了头。“鸽子,多么可爱的动物,纯洁无暇,象征和*,所以人们都很喜欢它。每当人们举行大型活动的时候,都会放飞和*鸽。鸽子作为和*、幸福、纯洁的象征,为美化大自然,美化城市,美化人类生活,为促进世界人民友好往来和文化交流,增进各国人民的友谊,有着重要的贡献!”说着,老师又把鸽子还给了我们。

  听了老师的一*话,我们不约而同地来到了操场上,小心翼翼的捧着它,用惭愧的目光对它说:“真对不起。你放心,从今以后,你们就是我们的好朋友,我们会好好地保护你们的.。”鸽子扑闪着翅膀慢慢地飞走了,看到它在天空中自由自在地飞翔,我们的心里别提有多高兴了。在同学们后面站着的老师看着这一幕,舒心地点了点头。

  小白鸽多么可爱呀!我爱鸽子更爱和*。我更希望自己也能有一双小鸽子一样的翅膀,飞到蓝蓝的天空去看看美丽的世界。

鸽子小学作文5

  我最喜欢雪白的鸽子,它的'脑袋圆圆的,嘴巴尖尖的,还会给你挠痒痒呢!它米粒般的黑黑的眼睛注视着前方,洁白的翅膀能在天空中飞翔,小巧玲珑的爪子仿佛是玉石雕刻出来的一般。鸽子全身洁白如雪,翱翔在蔚蓝的天空中,犹如棉花糖一般的白云在天空中飘来飘去。

  调皮的鸽子总是喜欢和小伙伴组成小团体,有的叽叽喳喳地唱着歌,有的蹦蹦跳跳地玩耍,还有的跑来跑去地追逐着伙伴们,谁也离不开谁,有福同享,有难同当。

  记得在三亚旅游时,三岁的我和爸爸头戴草环,一起来到鸽群中喂鸽子。爸爸一伸出手,鸽子就飞来了,然后它就啄起玉米粒津津有味地吃起来了,我也想大胆地试一下,可鸽子却突然啄了我几下,我吓的大哭了起来。回去的路上,爸爸说他被鸽子啄了好多下都没哭,我被鸽子才啄几下就吓得哭了,真是个胆小鬼!现在想想,真有些不好意思!

  我爱雪白的鸽子!

鸽子小学作文6

  大清早,我打开窗呼吸新鲜空气,就看见鸽子在天空飞翔,由领队带领,它们飞的整整齐齐,从来不乱飞。它们一遍又一遍在天空中盘旋飞行。它们不怕苦不怕累,天天飞行。不过还是有些鸽子飞不动,只飞了半圈。要知道,其它的鸽子可飞了两圈呢!它们也许是因为*常锻炼少,飞不动,也是是因为生病了。

  不由使我想起了我,爷爷和奶奶在深圳大梅沙海滩游玩时,看见一大群鸽子在天空中飞翔,不时下来吃管理人员给它吃的谷子。我发现鸽子的羽毛有灰色的,白色的,还有褐色的。管理人员发给游客一些谷子,我也得了。一开妈,我很怕,不敢去喂,可是,奶奶却不怕,把手张开,立马有许多鸽子来吃奶奶手上的谷子,它们不像其它动物一样凶狠,而是温柔,很友好。慢慢地,我也不怕了,伸出了手来。果然,有鸽子来吃我的谷子,不过,它的爪子抓在我手上有些痒,可不好受。它们也爱干净,吃完东西,还要用嘴梳理羽毛。梳完了还要抖一抖。

  我喜欢鸽子,但愿它们在天天锻炼后,身体变得更棒,自由自在地在天空中飞翔,飞向大自然。


鸽子小学作文 (菁华6篇)扩展阅读


鸽子小学作文 (菁华6篇)(扩展1)

——鸽子小学作文 (菁华10篇)

鸽子小学作文1

  一身闪闪发亮的羽毛,一对宽大有力的翅膀,一个灵活的脑袋,再加上五颜六色的尾巴,凑成了活泼机灵的鸽子。

  我家养了三只鸽子,其中两只的羽毛是深绿的,另一只是绿中带红的.。一个月后,一只鸽子下了两个蛋。不久蛋里孵出两只毛茸茸的小鸽子。它们的毛是淡黄色的,像一个黄澄澄的小绒球。刚孵出的鸽子虽然怕生,但是在没人的时候也会大胆地左顾右盼。等鸽子妈妈回来了,两只“小绒球”扭着身体,蹭鸽妈妈的身子,仿佛在撒娇。

  每天放学回家,我都会上楼把鸽子放出去。等鸽子都飞出去了,我再在装食物的盒子里盛满豆豆、玉米。鸽子飞行回来,就围着盒子挤来挤去,争着吃食物,不一会儿就把食物抢个精光。鸽妈妈吃饱了,来到小鸽子身边,小鸽子又开始撒娇了,希望鸽妈妈喂给它们一点食物。鸽子们之间会玩耍,也会打架,经常能听见笼子里发出翅膀扑腾的声音。*静的时候,它们就蹲在窝里“咕咕”地为自己解闷。

  鸽子真有趣!

鸽子小学作文2

  今天,爷爷带我到广场玩,我开心极了,急忙穿好衣服跟爷爷走了。 到了广场,我玩了很多运动器械,我还玩了很重的运动器材,有的用的`是脚的力气,有的用的是手和胳膊的力量。到了木塔,我惊呆了,雄伟的塔楼、高耸入云的楼层,再加上那活泼可爱的鸽子,更是显出了木塔的美丽和庄严,我死缠硬磨的让爷爷给我买了一袋鸽子食,就就蹦蹦跳跳的去喂鸽子了。 来到木塔前,有一条带子挡住了我的去路,我便钻了过去,刚喂了几只鸽子,就被一位阿姨“赶”了出来,原来不能进去呀,我好失望,只好站在外面扔食给它们吃。 鸽子纷纷飞下来,有灰的,有黑的,有白的,它们用小尖嘴把玉米粒啄在嘴里,然后才吞下去,那个样看了就想让人笑,我要回家了,我恋恋不舍地向鸽子们告别,今天,我过地真快乐!

鸽子小学作文3

  夕阳如诗似画,我喜爱点缀这诗画的白鸽。这些精灵们是这般的纯洁无瑕,这般的自由自在,这般的有灵性,给人一种和*、安全、信任之感。

  鸽子是一种辨向高超的动物。即使你把它们带到很远的某个地方,它们都能够千里迢迢地飞回家。经过训练的信鸽,甚至能在炮火连天的战场上传递军事信息。

  鸽子是有灵性的飞禽。它们与人一样,需要用心善待。有一次它让我十分失望,因为我把自己精心喂养的、从未出过远门的鸽子带到远方,想考验它的辨向功能,然而,它却像流浪鸽一样久久不归。那天我一直在等,直到夕阳降临,我仍看不到鸽子的身影。正当我要离开之时,我听到鸽子的惨叫声,我顺着传来声音的方向望去,看见了那只鸽子。当我走*它时,我看见它用黯淡和充满疑惑的眼神直瞪着我,显得十分可怜、失望。夕阳下的这一幕顿时令我领悟到:它对我完全失去了信任,因为我把它带到远方去试飞,可事先没有给它喂食,没考虑到它在长途飞行中的饥饿和劳累。这引起这小生灵的误会——主人不要它了,它没有信任感、安全感。

  从此以后,我天天按时观察它,根据它的*性更加用心照料,还时常给它机会施展才华——在夕阳下再次飞翔,为自然之美增添色彩。经过我的一番努力,我终于给了它一面信任的旗帜,任它无忧无虑地飞翔……

  我和鸽子之间从此建立了一座友谊之桥,它带给了我生活的乐趣,也给了大自然无限光彩……

鸽子小学作文4

  鸽子的外表美,美在:羽毛,嘴巴与尾巴。

  鸽子的羽毛很白,雪白雪白的羽毛令人喜爱,它的`羽毛看起来很光滑。

  它的嘴巴尖尖的,前边部分有点弯。嘴巴的颜色很漂亮。它的嘴巴有点黄色,前面部分又有一点肉色,看起来就像一个非常小的萝卜。

  它的尾巴有点往上仰,像一把扇子。尾巴的颜色很特别,因为它的颜色是灰褐色的,还有一点点淡橙色。

  鸽子的声音听起来很温柔。当我把双手伸向它的时候,它就会吱吱叫,好像在说:“不要伤害我,请不要伤害我。”

  可是,当我拿着玉米的时候,它又向我吱吱叫,好像在说:“我饿了,请快点喂我吧,快点,快点。”

  鸽子的动作很可爱。有时候,它把自己的头往后伸,把自己身上的脏东西啄掉;有时候,它蹲着,好像是站累了在休息;有时候,它站着东张西望的,好像在看周围有没有什么危险;有时候,它站着扑翅膀,好像是自己遇上了什么高兴的事情;有时候,它蹲下身,看一看有没有食物吃……

  这就是鸽子,一只漂亮、美丽的鸽子。

鸽子小学作文5

  在一片美丽的森林里有一条清澈的小溪。旁边有一只勤劳的蚂蚁,他每天都在小溪边搬粮食。天上有一只乐于助人的鸽子,他每天都会从天上飞下来到岸边喝清甜可口的溪水。

  有一天,蚂蚁在搬粮食的时候,看见一只调皮的小飞虫兴高采烈地向他冲过来,围着他转了好几圈,蚂蚁被转晕了!他和他的粮食掉到了水面的叶子上,蚂蚁大声叫喊着:“救命啊!救命啊!谁来救救我啊!”这个声音被正在喝水的鸽子听到了,他找来一根棍子,递给蚂蚁,蚂蚁把粮食也一起带上。鸽子把蚂蚁放到他的对面。蚂蚁说:“谢谢你救了我,等你遇险了,我也会救你的!”鸽子不图回报,说:“好的,好的。”蚂蚁说:“再见!再见!”鸽子说:“再见!”

  几天后,换季节了。蚂蚁正在搬粮食,他还是每天都能看到鸽子。不过,他每次遇到鸽子就脸带微笑。

  有一天,一个可怕的猎人来到森林里。他的脚步声就像地震,那时候差点就踩到了蚂蚁。对蚂蚁来说,猎人是个庞然大物。猎人来到鸽子的对岸,他躲在草丛里。他拿着那个可怕的弓箭。蚂蚁想:鸽子他救过我,这回,我要救他。蚂蚁张大嘴咬了猎人一口。猎人大声一叫:“啊!”箭射偏了,鸽子看见了就赶紧飞走了。

  从此,鸽子和蚂蚁成了好朋友。猎人以为是一只大黄蜂咬了他,他就再也没来过森林了。他怕那只大黄蜂又找上门来。

  这个故事让我明白了我们要乐于助人,不图回报。

鸽子小学作文6

  我从五岁起就喜欢鸽子来了。比如:在劳动节。暑假。国庆都会到我的老家去看鸽子。就在国庆放小长假的时候就来了一次我的老家。那天下午我去了鸽子广场,和各自们一起玩耍。嬉戏。

  当时,下午四点我赶到了鸽子广场。看见了成千上万只鸽子,它们有:雪白的羽毛。小巧玲珑的身子。小小的脚掌。东张西望,真惹人喜爱!*台上的大人和孩子:有的站着,远望去欣赏;有的坐着聊天;有的悠闲地踱步;有的去喂鸽子……不过,鸽子在广场上显得十分静谥。突然,扑棱棱一声响,一只鸽子率先飞到宽敞的*台上来了。接着第二只,第三只,鸽子陆陆续续的飞上了*台。它们在空中盘旋着。鸽子有时扑翅;有时踏脚;还有时滑翔……耳边传来一阵阵悦耳的呼呼声,就像一曲优美的友谊交响曲。能看到这些精彩的节目,让人心花怒放。鸽子们陆陆续续的回到了*台上。它们轻盈地踱步,那样子可真有趣:肩膀一耸一耸,脖子一探一探,身子一摆一摆,这一群,那一群,分布在广场的各各角落。它们跟着可爱活泼的小精灵——孩子们,我为了能让鸽子看见我手中的鸽食所以我就跟蹲下来。哈哈,有一只鸽子向我奔来。没想到它爬到了我有胳膊上,啄着食着我手中的食料,啄一啄,退一退,看一看,再啄一啄,那警觉的样子真是好玩极了。吃饱时的.鸽子不像没有吃饱时的鸽子成群结队的飞了,而是自由自在,相干啥,就干啥。看鸽子和喂鸽子也是一种乐趣。它会让你觉到人与自然的和谐,感受幸福生活的美妙。

  后记文:鸽子广场是在恒台县的南面,有个美丽的鸽子广场。在礼拜天和节假日那里非常热闹。老年人。青年人和小朋友都经常来这里看鸽子喂鸽子。是我感觉到了鸽子的美丽和可爱。

鸽子小学作文7

  我看到过许多鸽子,可我从来没有*距离的观察过鸽子。

  去年夏天,我来到兰州东方红广场,这里饲养着许多鸽子。我发现鸽子不仅有纯白、纯灰的,还有黑白相间、灰黑相间的鸽子呢。它们特别温顺,一点儿都不怕人,甚至把周围的人们当作它们最亲*的朋友了。你瞧,它们连我这个从外地来的陌生人都不怕,只要我站在那儿它们就咕咕咕的很友好地围上来。我发现,纯灰的鸽子,像是披着一件银灰色的风衣,脖子的一圈在金灿灿的阳光的照耀下,由暗红色变成绿色,还发出绿莹莹的光。我特别喜欢白色的鸽子,因为它看起来非常干净,洁白如玉,站在那里不动的时候,简直就像商店里摆的工艺品。红褐色的小尖嘴,机灵的眼睛,细长的双腿,一双像鸡爪似的脚。站在那里,亭亭玉立,像一位高雅华贵的夫人。

  我看到有许多人喂鸽子,我怀着好奇心,央求爸爸给我买了一袋鸽食。我学着别人的`样子,把鸽食倒在手心里,没等我伸胳膊,就有一群鸽子围着我,手一伸开,有三四只鸽子飞到我胳膊上来吃食,别的鸽子只好失望的走开了,它们从不抢食吃。这一刻,我想到了原来“和*鸽”就是这么得来的吧。我们要像它们学*,学会忍让别人。我又把剩下的鸽食全部撒到地上,只见成群的鸽子飞了过来,它们频频地点着头,咕咕咕地叫着,文静地挪动着自己的脚步,尾巴就像一把折扇一样。我忘掉了周围所有的一切,呆呆地站在那儿看着这些可爱的小生灵。我真想捉一只鸽子带回家饲养。我刚有这个念头,妈妈在一旁叫我回去,我只好依依不舍地离开了。再见了小鸽子,我明年还会再来看你们的。

鸽子小学作文8

  鸽子是人类和*的象征。传说古代的诺亚,在外地遇到洪水,他乘上一叶方舟,放出一只信鸽,让它口衔一橄榄枝飞回故乡,家里便知道他安然无恙。于是,白鸽和橄榄枝便成为和*的标志。其实,信鸽早在远古战场上就受到重用,特别是第二次世界大战中,鸽子为人类和*事业立下了不朽的功勋!

  鸽子的种类很多,按它的生活环境分,可分为野生鸽和家养鸽;按用途分,可分信鸽、食肉鸽;按其现存种类分,有原鸽、岩鸽等。尽管鸽子的种类复杂,但它们的叫声相似,都是“咕——咕——咕”。

  鸽子是鸟纲动物。它们*惯营巢于岩缝或树上,这样便于躲避敌害。雌鸽一般每次产两枚白色蛋,由双亲轮流孵卵。经过一段时间,我们小天使的雏形—幼鸽便会出壳。但此时它未睁开可爱的双眼,羽毛也还稀少,因而不能飞行,也不能独立生活,得由母鸽分泌鸽乳喂养一段时间,以后母鸽再用食物喂养它。因此,幼鸽是晚成鸟,不像小鸡那样,而属于恒温动物。高而恒定的体温,使它减少了对生活环境的依赖性,增强了适应能力。就适应能力而言,家鸽不怕人,而野生鸽只要听到一点声响,就会拍翅而去。

  鸽子的头部略呈球形,它的躯干像纺线的锤子,嘴短,嘴基部较柔软,鼻孔外具有蜡膜,周身覆盖着不同颜色的羽毛,灰色的像半晴的天空色,白色的像雪像银。难怪人们常把它比做可爱的小天使。成鸽有矫健的双翼,适于长时间的飞行而不需休息,这对它们的捕食有很重要的`作用。鸽子尾部很短,生有大型的尾羽,能控制飞行方向。它不仅可以在天空中飞翔,而且也可以在陆地上行走,是陆禽。

  鸽子的眼睛,在某些方面为人眼所不及。它们能在很远的距离就发现飞翔的鹰。在地上,鸽子一般总是成双成对地出现,一旦分开,它们能从儿百只同类中认出自己的配偶。长期离巢,一旦返回故乡,它们也能从许多鸟巢中认出自己的巢。因此,人们模拟鸽眼结构原理制成了鸽眼式的电子警戒雷达,安放在国境线上或机场边缘。这种鸽眼只监视飞进的飞机、导弹等,而对飞出的却“视而不见”此外,电子鸽眼还应用于电子计算机系统,能使计算机自动消去与解题无关的数据。目前,人类正致力于这方面的研究,我相信,鸽子在未来定能为人类和*的建设做出更大贡献。

鸽子小学作文9

  我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛,白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的 眼睛,看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看 ,而且还有一个特殊的本领。就是替人类传递 书信!在古时候交通不是很便利,人们就用鸽 子来传送信件;特别是前线战争的消息都是靠 这小小的鸽子来传达的!它们不管是刮风下雨 还是烈日炎炎,都是尽自己的一切努力飞到目 的地,把书信成功的送达人们手上,即使在途 中丧命,也毫无怨言!

  “现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗 ?!”我不禁这么想。这些邮递员从早到晚不 辞辛苦地奔波在路上,他们的背包里装着一大 堆的书信,要挨家挨户地准确地送到老百姓手 中。无论是在雷雨天,雨水打湿了他们的衣服 ,还是在炎热的夏天,汗水流过他们的脸颊, 邮递员们都是无怨无悔地坚持着,这不就是鸽 子的精神吗?!

  我敬佩鸽子的品质,更敬佩具有鸽子精 神的邮递员们。是他们不顾路程的遥远和坎坷 骑着自行车把信送到偏僻的村庄里;是他们在 过新年的时候顾不上与家人团聚,顶着刺骨的 寒风把祝福的书信送到千家万户。 我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦!谢谢你们 !”

  我喜爱鸽子,更爱像鸽子那样尽职尽责 的邮递员们。让我们爱护鸽子,尊敬“鸽子” 。感谢他们让我们知道了朋友的情况家人的安 危!在我眼里鸽子的羽毛永远是雪白的,邮递 员的衣服永远是碧绿的!

鸽子小学作文10

  又到了星期五,我和朋友们约好晚上一起去朱载堉广场玩儿。中午回到家,我跟外婆说好了,今天下午放学后去玩,外婆也答应了。

  下午到学校后,我还跟她们说:“我外婆难得同意我去玩,你们可不能失约啊!”这句话我已经说了无数遍了,她们耳朵都听出茧子了。

  放学站队我又说了几遍,确保她们不会失约。

  到了家,我放下书包先对外婆说:“你可要遵守诺言,今晚你得送我去。”没想到外婆却说:“哎呦,你看我这老花眼,晚上咱要不不去了吧。”“你怎么不讲……”

  还没等我说完,就遭到了外婆反击,把我的话给我怼了回去。

  我拿出书,闷闷不乐地坐在沙发上看了起来。看着时间一点点流逝,我也可以想象的到小伙伴们对我的评价,还有她们开心玩耍的场面。老妈回来了,外婆从厨房走了出来,对老妈“诉苦”。

  晚上睡觉时,我的梦里全是小伙伴们玩的场景,还对其他人说:“你看她,自己在学校对我们说要按时到,自己反倒不来,以后咱不跟她玩了!”其他人也附和道“对,不跟她玩了。”“再也不理她。”

  第二天一早,我就醒了,可我赖在床上不想起来,谁也不知道为什么,我钻在被窝里,想着昨天梦到的场景,哭了,我不知道周一去学该怎样面对她们几个。

  被家长“放鸽子”的滋味真的不好受。


鸽子小学作文 (菁华6篇)(扩展2)

——鸽子小学作文 (菁华10篇)

鸽子小学作文1

  今天,我在少年宫上完课后就到公园里去看鸽子。

  公园里的鸽子可真多呀!它们大小不一,颜色各异:有的浑身雪白,有的是灰褐色的,还有的身子是黑白相间脖子却是墨绿色的。如果它们把翅膀和尾巴张开就像一把扇子,可爱极了。

  这里的鸽子一点儿也不怕人。瞧,他们有的在人群里大摇大摆的散步;有的在争抢食物;有的站在屋顶休息;还有的站在人们的手臂和肩膀上东张西望,好像在说:"看,又有人来看我们了。"他们最爱吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他们就会一窝蜂的跑过来抢着吃,甚至还会打架呢!

  我蹲下身子,往手心里倒了一些玉米粒,很快就有几只鸽子伸着脑袋争先恐后地往我手心里挤,当它们用尖尖的小嘴啄我手心里的食物时,把我的手心啄得直痒痒,有一只鸽子还把我的肉给啄了一下,痛得我把手臂使劲一挥,那些鸽子被我这突如其来的举动给吓跑了,落在屋顶上'咕咕咕'的直叫。好像在说:'太可怕了,太可怕了,真是一个野蛮的男孩子。'接着我又到了一些玉米粒在手里,很快,又引来了几只鸽子来吃,而先前的`几只鸽子还在屋顶上观察我的一举一动,在确定我没有恶意后,一只胆大的鸽子才又慢慢向我走来,用那双带着有点红色的眼睛看看我,又看看我手里的玉米粒,好像在说:“对不起,刚才误会你了,你手心里的玉米粒真好吃,我还想再吃一点儿。”很快我手心里的玉米粒就被吃光了。

  看着这些可爱的家伙,我开心极了。

鸽子小学作文2

  你见过鸽子在晴空下盘旋的情景吗?我就见过。那是一种享受,是很美的呀!在碧蓝色的天空下,在灿烂的阳光里,一群鸽子从我们的头顶飞过,高高地在天空中转着圈儿,又飞过邻居家的屋顶,消失在远方……你看那只领头的金鸽子,嘴角有些发金,飞得多么好啊!

  金鸽子的翅膀特别有力,当它从你头顶上飞过的时候像一阵风似的。它的羽毛蓝中带紫,紫得发亮,像紫葡萄似的。瞧,它落地后左顾右盼的神情多么潇洒。一双翅膀紧紧地收在两侧,那鲜红的脚爪轻轻地走着,脑袋一前一后地像是在打拍子。只要你抓了一把玉米,刚张开手掌,它便翅膀一张,轻轻地飞了过来,停在屋顶上的鸽子就会叫起来。如果你撒了一些玉米在地上,它们会纷纷落下来去抢食物。

  我特别喜欢鸽子,因为它代表和*、友谊和团结。它是一种聪明的鸟儿,也是一种温和的鸟儿,它很惹人喜欢。大豆、玉米、小麦等都是鸽子喜欢吃的东西。听爸爸说鸽子最大的特点是对自己的家感情特别深厚,只要是它出生或者是从小就居住的地方,那就是它的家园。有一些生存本领大的鸽子,就有一种非常坚强的意志,那就是宁愿挨饿也决不会飞进别的笼子。因为一旦飞进了别的'笼子就很难出来了。

  瞧,它们又起飞了。看见那些展翅高飞的鸽子,我心里就对它充满了爱!

鸽子小学作文3

  记得前些年我家住在乡下时,家中曾养了一对可爱的小鸽子,它们是我最喜欢的宠物。    小鸽子长着洁白如雪的羽毛,红褐色的小嘴,机灵的眼睛,细长的`双腿。站在那里,亭亭玉立,简直像一位高雅的华贵夫人。    刚开始时,我每次喂它玉米粒时,它总胆怯地躲在一边不敢吃。后来,爸爸让我藏起来,不让它发现。于是我便藏在离它不远的草垛后面观察,它见四周无人便啄起了玉米粒。我一看,差点笑出来,也不管它懂不懂,便朝它扮了一个鬼脸,‘嗬我还认为你真不吃呢,现在怎么又吃了?’可小鸽子不知是没听见还是故意不理我,只管自己吃玉米粒。吃了一几口,大概是渴了,它把头一扭,转向装水的小碗,喝起水来了。    自从爸爸买回了这对鸽子,我每天都邀请邻居家的小朋友到我家去看小鸽子。时间长了,小鸽子似乎认识我们了,像老朋友似的让我们捧着它,让我们摸它光洁的羽毛。它对这个新家也逐渐熟悉了。过了一段时间,爸爸便把小鸽子每天天刚亮放出去,让它自己去觅食。起初我真怕鸽子丢失,倘若天黑了小鸽子还不回家,我就急的团团转,到处去找它。可经常是怎么也找不着,结果回家一看已安闲地吃食了。我真是又高兴又气恼,它却像是在故意气我,吃的更快了。真可爱呀!    后来,我们搬到了城里住,把鸽子送给了邻居。现在它已经长大了,长成了一只大鸽子,还生出了一对同它一样可爱的小鸽子。现在,每到假日时,我还时常去看望它!  

鸽子小学作文4

  人们都说:“鸽子是和*的`象征。”可我却从没观察过鸽子。

  一天早晨,我站在阳台上,抬头仰望蔚蓝的天空,看见鸽子在自由的飞翔,便想把它们引过来,于是,我拿来了一些米粒,把它放在了窗台上,之后,我就藏到了一边去,等待着奇迹的发生。过了一会,我看见了鸽子飞向前去吃那些米粒,它吃米粒的时候我赶快跑向前去抓住了它。抓住它后,我仔细的观察了它,它长着一对红宝石般的眼睛和一个可爱的小嘴巴,它还穿了一件洁白的衬衫呢!观察它后,我开始慢慢地喜欢它了。我给它起了一个名字叫:“小雪。”

  它有一个特点就是:会送信。有一次,我在家里玩,爸爸在门口的商店里买东西,我为了能让小雪会送信,我就把它放出了笼子,然后我在它脚上绑上了信,就说:“把信送到门口的商店里面,我爸爸那去,果然,它把信送给了爸爸。

  我非常爱我的小雪——鸽子。你喜欢它吗?

鸽子小学作文5

  我家阳台上有个鸽笼,妈妈养了两个鸽子,一只白色,一只灰色,。

  我一向讨厌白鸽,它一飞起来,房间就“大雪纷飞”,要扫很久才能扫干净。有时候,它还东啄啄,西啄啄,非啄出个洞来不可!最可恶的是它在洗澡的时候,总是甩得水花四溅,把想靠*它的我弄得狼狈不堪。

  因为白色的鸽子是一个姑娘,所以他在灰色鸽子这个小伙子面前总是不以为然,架子十足。还有一件有意思的事情,我家的白鸽一见到玩具老鹰,就会躲在笼子里瑟瑟发抖。看来它还是知道自己的天敌是谁,由可以去欺负谁,真是势利眼。

  可是,虽然我不喜欢它,但它的确是一位最负责、勇敢的母亲。

  当小鸽子孵出时,它会从别处将米衔来,放到小鸽子旁边,把一些不能吃的挑开,避免小鸽子误食。小鸽子冷了,它会用翅膀为小鸽子们遮住寒风,不让自己的孩子受冷,这时候,那个骄傲的白鸽子不见了,只剩下一位母爱满满的鸽子妈妈。

  小鸽子睁眼后,“母亲”又忙开了,一直教小鸽子分辨着那些食物,一旦有些动静,它就警惕起来,让小鸽子躲到身后,准备战斗。

  等小鸽子慢慢长出了羽毛,它在高处“喳喳”地叫,想把小鸽子引来。小鸽子刚开始有些笨拙,后来就越来越好了,慢慢可以扑棱棱飞几下了,白鸽子就这样耐心地日复一日地教导着小鸽子,直到小鸽子可以独立飞翔。

  我慢慢地发现,白鸽子开始不再那么讨厌了,它洗澡也不再那么骄傲,那么激烈,时时处处都照顾着自己的孩子。它负责、尽职、慈爱。是一位称职的母亲了。它表现出了作为一个母亲的英雄气概,时刻保护、教导着自己的孩子,我对它充满了深深地敬意。

鸽子小学作文6

  一天,我放学回家,突然看到了一个奇怪的东西,想到了一件奇怪的事情,那是一只鸽子,但是它的翅膀好像被人剪掉了一半......我去问妈妈,妈妈说“那时我在路上看到的,因为它的翅膀被别人给剪了,飞不动,所以就带回了家”哦,原来如此......我心里一边想着,一边走去看那只鸽子,什么人那么狠心?为什么剪这只鸽子的翅膀?

  我悄悄的看着这只鸽子,这只鸽子也在看着我!它“咕咕”叫了几声。啊?这是什么意思?我还没反应的过来,它就喝起了水来,然后卧在那里,闭上眼睛一动不动,我在那里看着它,它还不时睁开一只眼睛看看我......我怎么觉得它把我当坏人看了......这么不信任我?也许是因为它太信任剪它翅膀的那个人了吗?哼!让你看看我是好人还是坏人!我给它拿了一些吃的和喝的。然后我进屋里,在窗户上看着它。等了大概半个小时,它终于吃了,我松了口气,以后只要我一给它倒吃的,它就马上吃,一天喂两次,它不再对我有怀疑了,这让我每天都有了好心情,有了信任的感觉真好,这是我最难忘的一次。

鸽子小学作文7

  今天,我们全家去中山陵音乐台游玩,我非常想念音乐台的鸽子,因为上幼儿园的时候爷爷带我去过,所以这次看见它们就像见到了多年未见的老朋友一样,我急忙掏出预先准备好的玉米粒喂起了鸽子。

  鸽子非常可爱。大多数都是白鸽,从头到脚都是雪白雪白的,走起路来非常轻快,头一点一点的。我只要撒下一把玉米粒,鸽子就一下子全都飞来吃,一大把玉米粒一会儿就吃完了。

  这时我的身边围了一大群鸽子,我一边把玉米粒撒向鸽子,一边向音乐台走去,这一大群鸽子都熙熙攘攘地跟在我的后边,有趣极了,我蹲了下来,把玉米粒放在手心里,把手伸向鸽子,鸽子的胆子很小,它先歪头向我看一看,又看了看我手心里的玉米粒,然后飞快地在我手心里住了一颗玉米粒,接着好几只鸽子都来住我手心里的玉米粒,我觉得手心痒痒的,有一种奇特的`感觉,我的手指碰到了鸽子的羽毛,非常柔软,摸上去舒服极了,可我想抓住一只鸽子的时候,却机灵的跳开了。我站起来把手挥了挥,只听“呼拉”一声,一大群鸽子全飞了起来,把旁边的一个小弟弟都吓哭了。

  鸽子象征和*,我非常喜欢鸽子。

鸽子小学作文8

  今天中午,我和爸爸妈妈一起去外公家看鸽子。

  远看,那鸽笼里的一大群鸽子五颜六色,犹如一片鸽海呢!

  走*一看,那朦胧的鸽海一下子变得清晰起来。鸽子们活蹦乱跳,可真像一群吉娃娃呀!

  瞧,这只头顶浅灰色的鸽子可真引人注目呀!它的眼睛又大又红,像两颗红宝石。尖尖的嘴巴是淡黄色的,可漂亮啦!它的胸脯黄澄澄的,活像一个大太阳呢!对啦!它的脚掌是橘红色的,可艳丽哩!

  呀!要给鸽子吃食啦!外公把一些玉米撒进鸽笼里,咯咯,咯咯!鸽子们一边叫,一边冲向玉米。啪啪啪啪啪一连串的声音响起,鸽子们的吃饭大赛就开始了。哎,对鸽子来说,吃完饭就要拉屎了,可屎又臭又湿,犹如一堆白泥土掉了下来,那可真不是滋味儿呀!

  时间过得真快呀!转眼就要离开了,望着那些鸽子,我依依不舍。

鸽子小学作文9

  今天我早早地起了床去阳台上刷牙,正当我跨出门槛,头上一群鸽子“啪、啪……”地飞过,我看着鸽子竟忘了刷牙。鸽子是我楼上邻居家的信鸽,鸽子飞落在前幢房屋的屋顶上。我全神贯注地看着鸽子,仔细地观察了起来。尖尖的嘴巴,红红的爪子,两只眼睛圆溜溜的,乌黑发亮,雪白的羽毛严严实实地包裹着它的身体,嘴角上还长着一撮毛,笤帚似的尾巴高高地翘在身后。

  每天早上,邻居叔叔都要它们喂食,他“咯咯……”的一声令下,鸽子们就“呼啦”一下子围拢过来争食。吃饱了就相互追逐,成群结队地拍着翅膀围绕着我们住的房子飞行,好像是侦察机在空中盘旋侦察,不放过一丝一毫。

  它们站在屋顶的时候,昂着头,挺着胸,自豪地凝视着远方,可神气了。走路的时候,头随着脚步的移动,一伸一缩的,像是在踱步的将军。它们站的地方距离我们很*,但并不怕我们,还常常歪着脑袋看我们,似乎也在仔细观察我们。听邻居说,这些是信鸽,能帮人们送信呢,它们能记得自己飞过的路线,永远也不会迷路,不管飞得多远,也能找到回家的路。多么可爱的鸽子啊!我真想亲手养几只。

鸽子小学作文10

  鸽子的外表美,美在:羽毛,嘴巴与尾巴。

  鸽子的羽毛很白,雪白雪白的羽毛令人喜爱,它的羽毛看起来很光滑。

  它的嘴巴尖尖的,前边部分有点弯。嘴巴的颜色很漂亮。它的嘴巴有点黄色,前面部分又有一点肉色,看起来就像一个非常小的萝卜。

  它的尾巴有点往上仰,像一把扇子。尾巴的颜色很特别,因为它的颜色是灰褐色的,还有一点点淡橙色。

  鸽子的声音听起来很温柔。当我把双手伸向它的时候,它就会吱吱叫,好像在说:“不要伤害我,请不要伤害我。”

  可是,当我拿着玉米的时候,它又向我吱吱叫,好像在说:“我饿了,请快点喂我吧,快点,快点。”

  鸽子的动作很可爱。有时候,它把自己的头往后伸,把自己身上的脏东西啄掉;有时候,它蹲着,好像是站累了在休息;有时候,它站着东张西望的,好像在看周围有没有什么危险;有时候,它站着扑翅膀,好像是自己遇上了什么高兴的事情;有时候,它蹲下身,看一看有没有食物吃……

  这就是鸽子,一只漂亮、美丽的鸽子。


鸽子小学作文 (菁华6篇)(扩展3)

——可爱的鸽子作文 (菁华6篇)

可爱的鸽子作文1

  邻居李叔叔的一个鸽子迷,他家养了一群的鸽子。可爱的小鸽子有一身洁白无瑕的羽毛,纤尘不染,摸起来,背部的毛,滑的像缎子一样。

  小巧玲珑的头上嵌着一双朱砂眼,洁白的嘴巴尖尖的,长着两朵肉色的鼻花。吃东西的时候,频频点着头。嘴巴上长下短。翅膀又硬又长,飞翔的时候像一架小型飞机在天空红翱翔。尾巴上的.翎毛像一把折扇一样。

  鸽子羽毛的颜色很多,我们常见的有:白色、灰色、黑白相间……

  你瞧!鸽子不仅样子漂亮,而且,在空中飞行的姿态也很美。他展开翅膀直冲云霄,时而高,时而低,时而快,时而慢。飞累的时候落在房子上面,“咕咕咕”地呼唤着,文静地挪动脚步。

  国庆节放假的时候,我和爸爸一起去椒江广场,一群白鸽落在草坪上,我看见有人喂白鸽,我小小的心里满是激动,便叫爸爸给我买了一包饲料来喂白鸽。我把鸽粮放在手上,它们就争先恐后地想我飞来。我把手举起来,它们就飞到我手上来,假如这时我合上手,它们就会使劲地啄我的手,把我的手都啄红了,也不在乎。我明白了:不管是动物还是植物都有两面性。

  得子它的温柔使人有陶醉在里面,它的凶恶也会使人有反感。

可爱的鸽子作文2

  妈妈带我去公园里玩耍,陪伴我的有许许多多鸽子。小鸽子的样子非常可爱。它的头小小的,嘴巴尖尖的,吃东西的时候,发出‘古、古’的响声。它还有一双机灵的眼睛,好像闪亮的黑珍珠。小 鸽子的羽毛又西又软,摸上去滑滑的,在阳光下闪闪发亮。羽毛的颜色有白色的、褐色的、还有灰色的`,飞起来的时候,展开的翅膀美丽极啦。

可爱的鸽子作文3

  我从奶奶家抱回了一只小白鸽,爷爷说它才三个月大。今天,我看见我的小鸽子长大了,已经和成年的鸽子长的一模一样了。看它乌黑油亮的小眼睛、雪白的羽毛,多可爱啊。可是,它自己在 阳台上的笼子里太孤独了,下次去奶奶家的时候,我要把它带回去,送它去找它的妈妈和小伙伴。

可爱的鸽子作文4

  五一放假,我和爸爸妈妈来到了焦作人民公园。

  一进公园,就发现茂密的树荫下有一大群美丽的鸽子,有白的、灰的、花的,可爱极了。我们买了鸽食,主要是玉米和小麦,这是鸽子最喜欢吃的。一只白鸽子看到我手里的食物,一边咕咕地叫着 ,一边向我走来,它的眼圈红红的,眼珠黑黑的 ,像两颗黑宝石。我把手张开,它立刻飞到了我的手上,不停地吃着,这时,更多的鸽子飞来了,有的落在了我的肩上,有的落在了我的胳膊上,还有的 落在了我的头上。爸爸连忙拿起相机,给我留下了这美好的记忆。

  时间总是过得很快,爸爸说我们还要到别处玩,我只好恋恋不舍地离开了。下次,我还要和这些可爱的鸽子一起玩。

可爱的鸽子作文5

  在我们的小区里住着几只鸽子,经常能看到它们无拘无束地在蓝蓝的天空中自由飞翔。

  这些鸽子周身洁白,像天空中洒下来的雪花,一对小黑豆一样的眼睛一闪一闪的,像晶莹透彻的黑宝石一样。它们还有一张小红嘴、两只小小的黄色脚爪,十分惹人喜爱。它们飞过我家窗户时会“咕咕、咕咕、咕咕”地叫唤着,像在和我打招呼一样。我经常在窗外洒一些面包让它们来吃。时间久了,它们也渐渐地不害怕我了,和我成了好朋友,有时候吃过食物停留在窗户边看着我。我伸手抚一抚它们的头,它们就高兴地“咕咕”几声,然后伸伸脖子飞走了。

  有一天,天气非常闷热,我正写着作业,忽然听到鸽子在窗口扑打着翅膀,“咕咕”直叫。我打开窗户正准备看看怎么回事,发现下雨了。我急忙喊妈妈收晾晒在外面的衣服。等我回到房间再看,鸽子已飞走了,原来它们是来告诉我外面下雨了。

  可是自那以后,鸽子再也没来了,小区里也看不到它们那在天空中飞翔的身影和听不到它们那欢快的“咕咕”声了,不知是不是搬家了。妈妈说,鸽子代表着和*和幸福。我想它们肯定到别处传递幸福去了。

  可爱的鸽子,我永远爱你们,也真心希望你们生活在幸福*安中。

可爱的鸽子作文6

  爷爷家有一个小巧玲珑的鸽子笼,里面养了两只鸽子。两只鸽子经常在鸽子笼上唱歌。在牵牛花绿油油的叶子衬托下,显得更加洁白更加美丽。

  鸽子的红眼睛在浅灰色的眼皮底下好象披上了一层轻纱,在淡粉色的嘴吧上有两个鼻花,里面有两个小小的鼻孔。它头上的羽毛又密又短而背上的羽毛厚厚实实、层层叠叠;肚子上的羽毛蓬松柔软,就像一床踏花被摸的时候还热乎乎的呢;翅膀和尾巴上的羽毛又长又硬展开像一把把折扇。鸽子的爪子上包着橘红色的细密的鳞片,它的每一个趾尖上都有一个白色的小钩,那就是它的指甲。

  每当我来到爷爷家的鸽子笼前鸽子就会向我点头问好,我多么喜欢这两只鸽子呀!


鸽子小学作文 (菁华6篇)(扩展4)

——鸽子作文300字 (菁华6篇)

鸽子作文300字1

  今天我们班发生了一件很好玩的事情,先从头来说,我们班上语文课的时候,上到中间时和往常一样老师叫人起来回答问题,班里同学正在思考的时候,突然听到窗外有扑腾扑腾扑腾,似乎是某种鸟类翅膀扇动的声音,我们没有在意,因为校园里通常会有鸟类在飞。

  但是,外面那只鸟居然飞进了我们的教室里,因为窗子是打开的,我们班同学被吓了一跳,紧接着又是大笑一片,老师让我们班的一位赵同学拿着拖把赶走他,但是那只鸽子不知道怎么回事,就像是喝酒喝醉了一样,弄了半天,那只鸽子飞到教室里的每一个角落,每一个地方,但就是不飞出去。

  最后费了很大的功夫也没赶走它,正当我们绝望之时,那只鸽子居然在教室里转了几个圈,自己飞出去了,我们都觉得这只鸽子怕是迷路了吧,也有的同学觉着这鸽子迷迷糊糊的',真的像喝醉酒了一样。

  虽然这只是课堂上的一个小插曲,但是同学们却深深记住了这一个景象。

  真是一个迷迷糊糊的鸽子呀!

鸽子作文300字2

  鸽子是一种美丽可爱的小动物,机灵、好动。很惹人喜爱。它的小爪子很尖锐,翅膀比较小,但飞行的时候很*稳。它小小的头上嵌着像宝石一样闪闪发光的眼睛。一身洁白的羽毛,就像穿着一件雪白的羽绒服,既保暖又美观。它的尾巴很美丽,不时的把尾巴张开,像一把白色的小扇子。这时候,鸽子好像在说:“看见了吧!我也会开屏,我可不比孔雀差!”说完,在屋梁上走来走去,大摇大摆,得意洋洋。

  它们有时还会打起架来,你啄我一下,我啄你一下,到处飞来飞去,在屋里打得天昏地暗。哪一只鸽子打赢,就会飞到屋梁上,神气十足,像一个打了胜仗的。

  刚出生的小鸽子只有几个月的小孩子的拳头一样大,身上没长毛。过了几天的小鸽子,才长到一个大人的拳头那么大。

  鸽子们高兴或生气的时侯,会扬着脖子,肚子一挺一挺的,嘴里大声叫:“咕咕,咕咕,咕咕……”一连叫好多“咕咕”。

  它们有时互相追逐、嬉戏;有的站在屋梁上休息;有的独自在空中飞来飞去。

  鸽子们总是成群结队的活动,像一条宽大的带子在空中飘来飘去。

鸽子作文300字3

  今天,爷爷带我到广场玩,我开心极了,急忙穿好衣服跟爷爷走了。 到了广场,我玩了很多运动器械,我还玩了很重的运动器材,有的用的是脚的力气,有的用的是手和胳膊的力量。到了木塔,我惊呆了,雄伟的塔楼、高耸入云的楼层,再加上那活泼可爱的鸽子,更是显出了木塔的美丽和庄严,我死缠硬磨的让爷爷给我买了一袋鸽子食,就就蹦蹦跳跳的去喂鸽子了。 来到木塔前,有一条带子挡住了我的去路,我便钻了过去,刚喂了几只鸽子,就被一位阿姨“赶”了出来,原来不能进去呀,我好失望,只好站在外面扔食给它们吃。 鸽子纷纷飞下来,有灰的,有黑的,有白的,它们用小尖嘴把玉米粒啄在嘴里,然后才吞下去,那个样看了就想让人笑,我要回家了,我恋恋不舍地向鸽子们告别,今天,我过地真快乐!

鸽子作文300字4

  鸽子,全身洁白的羽毛一尘不染,油光发亮;一双红脚柔软而纤细,走起路来,摇摇摆摆,活像一位舞蹈家,它噙着水梳理羽毛时,就更显得娇小妩媚;一对朱砂眼闪亮闪亮的,里面镶嵌着一对黑珍珠似的小眼珠,可爱极了!

  鸽子喜欢吃人们给的食物,白鸽用它那明亮的眼睛寻找沧海一粟的小食物,如果看见了,就会迫不及待地跑过去,很快将食物吃光。如果有许多鸽子看见了一颗玉米粒,那可不得了,它们会争先恐后地去吃,你不让我,我也不让你。

  鸽子一起飞的时候,是我最喜欢的。鸽子爱在水面上飞,有的飞到了屋顶上,有的飞了回来,还有的水面上空疾飞着,引人注目。当一大群白鸽在空中鸣啭时,就好像碧空中忽然下了一场雪似的。

  现在,每次到市民广场时,我都对鸽子很亲切,鸽子也都会飞到我手臂上吃我喂的东西,也会飞到我的肩膀上来玩耍。

  ……

鸽子作文300字5

  暑假里的一天,妈妈带着我去马鞍池公园去玩。

  我们早早的就从家里出发了,到了马鞍池公园,我们还没有吃早餐呢,妈妈去公园旁边买了几个包子,我们边吃边走进了公园。我和妈妈找到一个可以坐的地方,准备吃好了再去公园里面。刚坐下来我就看到旁边不远的地方有许多的鸽子在飞来飞去。

  原来那里是鸽园啊!我连忙走过去看鸽子,有白色的,灰色的,浅灰的,鸽子的眼睛亮亮的,嘴巴又尖又长,还是红色的,真是可爱极了!我把我手中还没有吃完的包子分给鸽子吃。喂鸽子还得很细心的,喂它吃的食物不能太大,太大了鸽子吃不进去。应该有绿豆大小差不多。如果你把食物往上扔的高一点,就会有许多鸽子飞过来抢食物吃,看着他们抢食物吃的样子,真是太有意思啦。

鸽子作文300字6

  你知道,速度比猎豹快,肌肉比猩猩多,动作比大白鲨还敏捷的动物是谁吗?它们是鸽子。

  记得小时候养过一只鸽子。它有一身洁白如雪的羽毛,黑珍珠般的眼睛,我叫它:雪儿。

  有一天,我因为没有按时喂给它食物,惹它生气了。它挺着胸前的羽毛,在雄纠纠气昂昂地在我面前走来走去,还不时发出“咕咕”声,好像在询问我为什么这次这么晚才喂它。我吓了一跳,赶“低头认罪”,端来一盘它最喜欢吃的鸽粮,并讨好它说:“别生气了,我保证下次再也不迟到了。”它这才点了点头。我松了一口气,心想:“下次可一定要准时呵,要不然可就麻烦了。”

  可别看它*时倔强,干起事来十分认真。每天早晨天刚亮,它就“咕咕咕、咕咕咕”地叫起来,让我赶快起床。写作业时,我一分心,它又“咕咕咕咕咕咕”地提醒,让我好好学*。

  后来,雪儿病死了,可它那认真劲儿却一直刻在我的脑海里,让我去学*。


鸽子小学作文 (菁华6篇)(扩展5)

——鸽子的作文 (菁华6篇)

鸽子的作文1

  儿时生活,至今尚历历在目。爬山涉水的挖药材,于途留下我们的欢歌笑语。挎上菜筐翻山下坡,有过我们期望好运,拔满菜筐的诉求。等野菜绿茵茵的垫满菜筐时,常常到了日落西山,时*薄暮时候。这时,山上吃草的羊群,呼喽喽被牧羊人赶下山坡,簇一河清清的小溪,有滋有味的饮水。而我们那几个拔野菜娃娃,也到溪边洗去菜根上的泥土,褪去粘乎乎的野菜汁,洗净带了一下午的脏手。小羊咩咩声此起彼伏,伴着心情的舒爽,看了清悠悠的溪水顺河流走。

  也有这样的时候。虽然时已过午,太阳依然热毒。几个寻菜娃一商量,不是去这圪嶗里瞅瞅,就是沿着崖畔走走,看看半崖上那一坨坨木瓜树上,结木瓜了没有。或者,人坐在沟底的背下来的山影里,眼瞅着半崖上的鸽子窝。想知道鸽子下蛋了没有,或者听听有没有小鸽子叫窝。

  鸽子有时离窝,寻找自己的生活。有时守在窝口。俩只鸽子情侣,一边咕咕咕的叫,一边围着另一只转圈。看着它们好笑,不知就里的我们,叫这是鸽子推磨磨。于今想来,那该是鸽子**挑逗吧。

  我常常私下傻想;这鸽子有那么超常善飞的翅膀,不怕山高水遥,那儿都得到。又有悬崖这天然屏障的庇护,大可不怕伤害它的动物。活成只鸽子,真是美极了。只是孤山旷野里安家,谁受得了日子里遥遥无期的孤独。这深山之幽深处,有别地不及的清净。但这清静也太易连带上寂寞。

  我欣赏过鸽子那窝,但我还真没咋么深深爱上过。

  人不管老小,始终走在岁月里头。只是人的思想,情感都是个变数。你不识的东西,总等在岁月之后,守在路的那头。就像我们看的山头,很难说那一年开荒种粮,那一年有种了草,植上了树。我并没真爱的鸽子窝,现在,满脑子都希望有那么一个栖息处。

  我也深思过。我知道亲戚朋友欢聚一起的好处,也喜欢儿女绕膝的那种享受。但我更愿意理性的看待它们。就像亲戚不亲,不如无亲。热闹是好,但不要成为嚣叫和恬吵。孤独不是很好,但孤独的人,与世无争,自有一份闲散和逍遥。寂寞难耐,但寂寞的人,不用害怕勾了谁的衣带,踏了谁家女人的脚。

  我也不知咋么就爱上鸽子窝。只怕它像人所有的.愿望和难了的情感,永远在欲望的圈子里头,却总随人左右,悬在半空里头。

鸽子的作文2

  我的亲戚家养了一群可爱的鸽子,像一个个小精灵。我刚一进门,鸽子都扑棱扑棱飞了起来。哟!有“和*使者”称号的鸽子居然也会受惊,好可爱。

  鸽子群中有三种颜色:浑身雪白,浑身乌黑,浑身淡灰。瞧!那儿有一只黑鸽子,在屋顶上踱步,身体有节奏的一摇一摆,像一位高傲的将军。那儿的白鸽群中混进了一只黑鸽子,好像流动着的围棋,那么醒目。灰鸽子最安静,在屋顶上一动不动,似乎在等待着什么。有一只鸽子忍不住了,想飞下来看个究竟,这是一只黑鸽子,尖尖的嘴,乌溜溜的眼睛,它飞到我对面的那堵矮墙上,我正好可以探视鸽子。有了“第一个吃螃蟹的人”,其他鸽子争先恐后的'飞了下来,有只胆大的,飞上了我的胳膊,我摸了摸它的毛很滑,摸着很舒服。我抓了把玉米向他们走去,我把玉米放在手上,此时它们再也没有什么顾虑,蜂拥而至,我的身上有好多鸽子,就像鸽子人一样,不一会儿,我的手上就空空如也了。不到半个小时,它们已经把我当成朋友了,在我的身边“咕咕咕咕”地叫个不停。

  我喜爱鸽子,它们是那么古灵精怪,那么可爱,它们还代表着和*。

鸽子的作文3

  我喜欢很多小动物:小猫、小狗……可我最喜欢自由飞翔的鸽子了。所以今年的暑假我特意告诉妈妈我想买一只鸽子来养,妈妈同意了。

  过了几天妈妈用30元钱买回2只鸽子,它们一个出生19天,一个出生20天,都长得非常好看。黄黄的羽毛,**的头,尖尖的嘴,细细的脚。过了三天,黄黄的羽毛掉了,长出了一片片灰灰的羽毛,像穿了一件灰色的大衣,更精神了。我把大一点的叫大灰,它是姐姐,小一点的叫小灰,是弟弟。

  我给他们食物吃的时候,两只小鸽子就跑过来伸出嘴开始啄我的手,我感觉非常痒,它们的黑眼珠转来转去,小灰终于看见食物了,就一口一口地吃起来。大灰看见小灰吃到食物,也跑过来吃。我大声地对它们说:“多吃一点,好快快长大。”它们好象是听懂了我的话,唧唧地叫着,似乎在说:“谢谢你,小主人。”我更高兴了,后来,我天天都按时喂我的小鸽子吃食,它们和我越来越熟悉了。有一次,我刚到鸽舍前,它们就跑过来和我亲热,我伸手去倒水,小灰马上跳到我的手背上,大灰还来蹭我的手,不一会,它们姐弟俩还亲嘴了,我看了很不好意思呢。

  又过了几天,它们俩会飞了,能飞到我的肩膀上,还啄我的头发吃呢!有一次,小灰飞到我的头上,不停地抖动翅膀,像是给我扇风,我非常凉快。它又好象在告诉我,我们是朋友,你们要爱护我们啊!

  养鸽子,不仅给我带来了快乐,而且还给了我爱心,我真要谢谢我的小鸽子,它们使我懂得了许多道理。

鸽子的作文4

  后院张爷爷家养了一群美丽可爱的鸽子,所以我每天都可以看到它们在我窗子外面的天空里自由自在的飞翔,快乐的嬉戏玩耍,每次看到它们,我也会很开心。

  这些鸽子有的穿着雪白的裙子,像美丽的新娘子一样;有的穿着黑色的燕尾服,像个帅气的新郎;有的穿着黄红色的披风,翘着尾巴,在院子里昂首阔步,像个骄傲的士兵,还有一身灰色羽毛的鸽 子,驾着两只翅膀,把头缩进翅膀里,正昏昏欲睡呢。这是,一只身上有黑、白、黄、绿好几种颜色的鸽子“噌”从天而降,只见它的尾巴像一把小扇子,上面有五彩的花纹,尾巴边上还有白色的小圆 点呢。它的翅膀和尾巴的颜色一样漂亮,而且还不停地一张一合的。最漂亮的是它脖子上的羽毛,有绿色的,黑色的,还有黄色的,看起来软绵绵的,美极了。这时我才发现,这些鸽子不管羽毛什么颜 色的,它们的嘴和爪子都是红色的,非常鲜艳。它们的眼睛黑亮黑亮的',可有神了。这群鸽子在院子里走来走去,不一会儿又展翅飞向高高的天空,多么自由自在呀,我真羡慕它们!

  突然我灵机一动,跑进厨房抓了一把小米出来,洒在窗台上,学着张爷爷“咕咕”的叫起来,这些鸽子听到熟悉的叫声,都像箭一样冲过了,争先恐后去啄窗台上的小米,有的抢不到,着急的在鸽 群上面叫着,盘旋着。这时,我故意大叫一声,正快速抢食到鸽子一下子全飞跑了,原来它们这么机敏呀,我以为它们只是一群吃货呢!我又故意躲起来,它们看到四周并没有危险,又都飞回来抢食儿 吃了,看到它们那么可爱,我“咯咯”笑起来。

  我爱这群可爱的鸽子!

鸽子的作文5

  每当听到“咕咕……”的“信号”,我便打开窗户,拿出小米等待客人——小鸽子的到来。我还没准备好,这小家伙就迫不及待地窜了进来。我给它喂了把小米,接着便仔细观察起它来。它的头上,总有一束毛不乖地翘起来。那薄膜似的眼皮常常迅速垂下,又快速掀起,一眨一眨的,既调皮又有趣。那一对小眼睛红灯笼似的,我想:它可能是经常熬夜吧。每当它吃饱喝足后,总是眨巴着它那对调皮的小眼睛望着我,好像在对我说:“谢谢你,小主人。”更令我赞叹不已的`是小鸽子那一身洁白油亮的羽毛,可与雪比美,与丝比柔,和水比洁。那黄色的小爪子上包着一层鳞片,趾尖上长着小钩子似的长指甲。

  小鸽子可淘气了。一次我给它喂小米时,它竟明目张胆地飞进我的卧室,还钻进了我的被子里,靠在枕头上睡着了。我又好气又好笑,心想:你这小不点儿,竟来“霸占”我的“地盘”了。我连忙伸手去捉它,心想:看我不把你抓住。哪知道这小机灵鬼在装睡。只见它突然从床上飞了起来,扇着翅膀跟我玩起了“捉迷藏”。我捉它逃,我累得满头大汗,可小鸽子却朝我眨了眨眼睛,好像在说:“哈哈,来呀!”我边擦汗边说:“你这个小不点儿,我还奈何不了你?”我持起袖子准备和它“大战一场”。最终我费了九牛二虎之力总算把它赶出了我的“地盘”。你说它淘气不淘气?鸽子不仅有可爱的一面,它还象征着和*呢。据说,1940年的一天,西班牙著名画家毕加索正在画室里画画,邻居老伯告诉他:自己的孙子被德国*打死了。毕加索十分悲痛,想画幅画来纪念邻居家的孙子,他左思右想,最终画了一只翱翔在蔚蓝的天空中的白鸽。这幅画后来得到了世界各国人民的赞赏。从此鸽子就成了和*的象征。啊,鸽子!你不仅可爱、美丽,而且还寄托了世界人民热爱和*的愿望!

鸽子的作文6

  它的小爪子很尖锐,翅膀比较小,但飞行的时候很*稳,它小小的头上嵌着像宝石闪闪发光的眼睛,一身洁白的毛就像穿着一件雪白的羽绒服,你们知道这是什么动物吗?是-------鸽子。

  别看这是只鸽子,它们有的时候很淘气,有的时候很可爱,有时候还会生气,经常你啄我一下,我啄你一下,在屋子里打来打去,打的天昏地暗,哪一只要是打赢了,就会高傲地飞到屋梁上,像个士兵一样,神气十足,像打了胜仗似的。

  它们生气和开心的时候都会飞到屋梁上,咕咕,咕咕地叫个不停,一连声叫好多次,但是开心的时候会叫德欢快,但是生气的时候就会叫德很气愤,就连叫声都变了。

  鸽子的.本事可大了,可以帮别人送信,要是每个人家都养一只鸽子的话,那该多好啊!其实还有很多*穷的人,与外界无法联系,如果每家每户都养鸽子的话,既可以为他们解决沟通问题,又能了解外界的变化。

相关词条