鸽子小学作文 (菁华10篇)

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鸽子小学作文1

  今天,我在少年宫上完课后就到公园里去看鸽子。

  公园里的鸽子可真多呀!它们大小不一,颜色各异:有的浑身雪白,有的是灰褐色的,还有的身子是黑白相间脖子却是墨绿色的。如果它们把翅膀和尾巴张开就像一把扇子,可爱极了。

  这里的鸽子一点儿也不怕人。瞧,他们有的在人群里大摇大摆的散步;有的在争抢食物;有的站在屋顶休息;还有的站在人们的手臂和肩膀上东张西望,好像在说:"看,又有人来看我们了。"他们最爱吃玉米粒了,如果你扔一些玉米粒在地上,他们就会一窝蜂的跑过来抢着吃,甚至还会打架呢!

  我蹲下身子,往手心里倒了一些玉米粒,很快就有几只鸽子伸着脑袋争先恐后地往我手心里挤,当它们用尖尖的小嘴啄我手心里的食物时,把我的手心啄得直痒痒,有一只鸽子还把我的肉给啄了一下,痛得我把手臂使劲一挥,那些鸽子被我这突如其来的举动给吓跑了,落在屋顶上'咕咕咕'的直叫。好像在说:'太可怕了,太可怕了,真是一个野蛮的男孩子。'接着我又到了一些玉米粒在手里,很快,又引来了几只鸽子来吃,而先前的`几只鸽子还在屋顶上观察我的一举一动,在确定我没有恶意后,一只胆大的鸽子才又慢慢向我走来,用那双带着有点红色的眼睛看看我,又看看我手里的玉米粒,好像在说:“对不起,刚才误会你了,你手心里的玉米粒真好吃,我还想再吃一点儿。”很快我手心里的玉米粒就被吃光了。

  看着这些可爱的家伙,我开心极了。

鸽子小学作文2

  你见过鸽子在晴空下盘旋的情景吗?我就见过。那是一种享受,是很美的呀!在碧蓝色的天空下,在灿烂的阳光里,一群鸽子从我们的头顶飞过,高高地在天空中转着圈儿,又飞过邻居家的屋顶,消失在远方……你看那只领头的金鸽子,嘴角有些发金,飞得多么好啊!

  金鸽子的翅膀特别有力,当它从你头顶上飞过的时候像一阵风似的。它的羽毛蓝中带紫,紫得发亮,像紫葡萄似的。瞧,它落地后左顾右盼的神情多么潇洒。一双翅膀紧紧地收在两侧,那鲜红的脚爪轻轻地走着,脑袋一前一后地像是在打拍子。只要你抓了一把玉米,刚张开手掌,它便翅膀一张,轻轻地飞了过来,停在屋顶上的鸽子就会叫起来。如果你撒了一些玉米在地上,它们会纷纷落下来去抢食物。

  我特别喜欢鸽子,因为它代表和*、友谊和团结。它是一种聪明的鸟儿,也是一种温和的鸟儿,它很惹人喜欢。大豆、玉米、小麦等都是鸽子喜欢吃的东西。听爸爸说鸽子最大的特点是对自己的家感情特别深厚,只要是它出生或者是从小就居住的地方,那就是它的家园。有一些生存本领大的鸽子,就有一种非常坚强的意志,那就是宁愿挨饿也决不会飞进别的笼子。因为一旦飞进了别的'笼子就很难出来了。

  瞧,它们又起飞了。看见那些展翅高飞的鸽子,我心里就对它充满了爱!

鸽子小学作文3

  记得前些年我家住在乡下时,家中曾养了一对可爱的小鸽子,它们是我最喜欢的宠物。    小鸽子长着洁白如雪的羽毛,红褐色的小嘴,机灵的眼睛,细长的`双腿。站在那里,亭亭玉立,简直像一位高雅的华贵夫人。    刚开始时,我每次喂它玉米粒时,它总胆怯地躲在一边不敢吃。后来,爸爸让我藏起来,不让它发现。于是我便藏在离它不远的草垛后面观察,它见四周无人便啄起了玉米粒。我一看,差点笑出来,也不管它懂不懂,便朝它扮了一个鬼脸,‘嗬我还认为你真不吃呢,现在怎么又吃了?’可小鸽子不知是没听见还是故意不理我,只管自己吃玉米粒。吃了一几口,大概是渴了,它把头一扭,转向装水的小碗,喝起水来了。    自从爸爸买回了这对鸽子,我每天都邀请邻居家的小朋友到我家去看小鸽子。时间长了,小鸽子似乎认识我们了,像老朋友似的让我们捧着它,让我们摸它光洁的羽毛。它对这个新家也逐渐熟悉了。过了一段时间,爸爸便把小鸽子每天天刚亮放出去,让它自己去觅食。起初我真怕鸽子丢失,倘若天黑了小鸽子还不回家,我就急的团团转,到处去找它。可经常是怎么也找不着,结果回家一看已安闲地吃食了。我真是又高兴又气恼,它却像是在故意气我,吃的更快了。真可爱呀!    后来,我们搬到了城里住,把鸽子送给了邻居。现在它已经长大了,长成了一只大鸽子,还生出了一对同它一样可爱的小鸽子。现在,每到假日时,我还时常去看望它!  

鸽子小学作文4

  人们都说:“鸽子是和*的`象征。”可我却从没观察过鸽子。

  一天早晨,我站在阳台上,抬头仰望蔚蓝的天空,看见鸽子在自由的飞翔,便想把它们引过来,于是,我拿来了一些米粒,把它放在了窗台上,之后,我就藏到了一边去,等待着奇迹的发生。过了一会,我看见了鸽子飞向前去吃那些米粒,它吃米粒的时候我赶快跑向前去抓住了它。抓住它后,我仔细的观察了它,它长着一对红宝石般的眼睛和一个可爱的小嘴巴,它还穿了一件洁白的衬衫呢!观察它后,我开始慢慢地喜欢它了。我给它起了一个名字叫:“小雪。”

  它有一个特点就是:会送信。有一次,我在家里玩,爸爸在门口的商店里买东西,我为了能让小雪会送信,我就把它放出了笼子,然后我在它脚上绑上了信,就说:“把信送到门口的商店里面,我爸爸那去,果然,它把信送给了爸爸。

  我非常爱我的小雪——鸽子。你喜欢它吗?

鸽子小学作文5

  我家阳台上有个鸽笼,妈妈养了两个鸽子,一只白色,一只灰色,。

  我一向讨厌白鸽,它一飞起来,房间就“大雪纷飞”,要扫很久才能扫干净。有时候,它还东啄啄,西啄啄,非啄出个洞来不可!最可恶的是它在洗澡的时候,总是甩得水花四溅,把想靠*它的我弄得狼狈不堪。

  因为白色的鸽子是一个姑娘,所以他在灰色鸽子这个小伙子面前总是不以为然,架子十足。还有一件有意思的事情,我家的白鸽一见到玩具老鹰,就会躲在笼子里瑟瑟发抖。看来它还是知道自己的天敌是谁,由可以去欺负谁,真是势利眼。

  可是,虽然我不喜欢它,但它的确是一位最负责、勇敢的母亲。

  当小鸽子孵出时,它会从别处将米衔来,放到小鸽子旁边,把一些不能吃的挑开,避免小鸽子误食。小鸽子冷了,它会用翅膀为小鸽子们遮住寒风,不让自己的孩子受冷,这时候,那个骄傲的白鸽子不见了,只剩下一位母爱满满的鸽子妈妈。

  小鸽子睁眼后,“母亲”又忙开了,一直教小鸽子分辨着那些食物,一旦有些动静,它就警惕起来,让小鸽子躲到身后,准备战斗。

  等小鸽子慢慢长出了羽毛,它在高处“喳喳”地叫,想把小鸽子引来。小鸽子刚开始有些笨拙,后来就越来越好了,慢慢可以扑棱棱飞几下了,白鸽子就这样耐心地日复一日地教导着小鸽子,直到小鸽子可以独立飞翔。

  我慢慢地发现,白鸽子开始不再那么讨厌了,它洗澡也不再那么骄傲,那么激烈,时时处处都照顾着自己的孩子。它负责、尽职、慈爱。是一位称职的母亲了。它表现出了作为一个母亲的英雄气概,时刻保护、教导着自己的孩子,我对它充满了深深地敬意。

鸽子小学作文6

  一天,我放学回家,突然看到了一个奇怪的东西,想到了一件奇怪的事情,那是一只鸽子,但是它的翅膀好像被人剪掉了一半......我去问妈妈,妈妈说“那时我在路上看到的,因为它的翅膀被别人给剪了,飞不动,所以就带回了家”哦,原来如此......我心里一边想着,一边走去看那只鸽子,什么人那么狠心?为什么剪这只鸽子的翅膀?

  我悄悄的看着这只鸽子,这只鸽子也在看着我!它“咕咕”叫了几声。啊?这是什么意思?我还没反应的过来,它就喝起了水来,然后卧在那里,闭上眼睛一动不动,我在那里看着它,它还不时睁开一只眼睛看看我......我怎么觉得它把我当坏人看了......这么不信任我?也许是因为它太信任剪它翅膀的那个人了吗?哼!让你看看我是好人还是坏人!我给它拿了一些吃的和喝的。然后我进屋里,在窗户上看着它。等了大概半个小时,它终于吃了,我松了口气,以后只要我一给它倒吃的,它就马上吃,一天喂两次,它不再对我有怀疑了,这让我每天都有了好心情,有了信任的感觉真好,这是我最难忘的一次。

鸽子小学作文7

  今天,我们全家去中山陵音乐台游玩,我非常想念音乐台的鸽子,因为上幼儿园的时候爷爷带我去过,所以这次看见它们就像见到了多年未见的老朋友一样,我急忙掏出预先准备好的玉米粒喂起了鸽子。

  鸽子非常可爱。大多数都是白鸽,从头到脚都是雪白雪白的,走起路来非常轻快,头一点一点的。我只要撒下一把玉米粒,鸽子就一下子全都飞来吃,一大把玉米粒一会儿就吃完了。

  这时我的身边围了一大群鸽子,我一边把玉米粒撒向鸽子,一边向音乐台走去,这一大群鸽子都熙熙攘攘地跟在我的后边,有趣极了,我蹲了下来,把玉米粒放在手心里,把手伸向鸽子,鸽子的胆子很小,它先歪头向我看一看,又看了看我手心里的玉米粒,然后飞快地在我手心里住了一颗玉米粒,接着好几只鸽子都来住我手心里的玉米粒,我觉得手心痒痒的,有一种奇特的`感觉,我的手指碰到了鸽子的羽毛,非常柔软,摸上去舒服极了,可我想抓住一只鸽子的时候,却机灵的跳开了。我站起来把手挥了挥,只听“呼拉”一声,一大群鸽子全飞了起来,把旁边的一个小弟弟都吓哭了。

  鸽子象征和*,我非常喜欢鸽子。

鸽子小学作文8

  今天中午,我和爸爸妈妈一起去外公家看鸽子。

  远看,那鸽笼里的一大群鸽子五颜六色,犹如一片鸽海呢!

  走*一看,那朦胧的鸽海一下子变得清晰起来。鸽子们活蹦乱跳,可真像一群吉娃娃呀!

  瞧,这只头顶浅灰色的鸽子可真引人注目呀!它的眼睛又大又红,像两颗红宝石。尖尖的嘴巴是淡黄色的,可漂亮啦!它的胸脯黄澄澄的,活像一个大太阳呢!对啦!它的脚掌是橘红色的,可艳丽哩!

  呀!要给鸽子吃食啦!外公把一些玉米撒进鸽笼里,咯咯,咯咯!鸽子们一边叫,一边冲向玉米。啪啪啪啪啪一连串的声音响起,鸽子们的吃饭大赛就开始了。哎,对鸽子来说,吃完饭就要拉屎了,可屎又臭又湿,犹如一堆白泥土掉了下来,那可真不是滋味儿呀!

  时间过得真快呀!转眼就要离开了,望着那些鸽子,我依依不舍。

鸽子小学作文9

  今天我早早地起了床去阳台上刷牙,正当我跨出门槛,头上一群鸽子“啪、啪……”地飞过,我看着鸽子竟忘了刷牙。鸽子是我楼上邻居家的信鸽,鸽子飞落在前幢房屋的屋顶上。我全神贯注地看着鸽子,仔细地观察了起来。尖尖的嘴巴,红红的爪子,两只眼睛圆溜溜的,乌黑发亮,雪白的羽毛严严实实地包裹着它的身体,嘴角上还长着一撮毛,笤帚似的尾巴高高地翘在身后。

  每天早上,邻居叔叔都要它们喂食,他“咯咯……”的一声令下,鸽子们就“呼啦”一下子围拢过来争食。吃饱了就相互追逐,成群结队地拍着翅膀围绕着我们住的房子飞行,好像是侦察机在空中盘旋侦察,不放过一丝一毫。

  它们站在屋顶的时候,昂着头,挺着胸,自豪地凝视着远方,可神气了。走路的时候,头随着脚步的移动,一伸一缩的,像是在踱步的将军。它们站的地方距离我们很*,但并不怕我们,还常常歪着脑袋看我们,似乎也在仔细观察我们。听邻居说,这些是信鸽,能帮人们送信呢,它们能记得自己飞过的路线,永远也不会迷路,不管飞得多远,也能找到回家的路。多么可爱的鸽子啊!我真想亲手养几只。

鸽子小学作文10

  鸽子的外表美,美在:羽毛,嘴巴与尾巴。

  鸽子的羽毛很白,雪白雪白的羽毛令人喜爱,它的羽毛看起来很光滑。

  它的嘴巴尖尖的,前边部分有点弯。嘴巴的颜色很漂亮。它的嘴巴有点黄色,前面部分又有一点肉色,看起来就像一个非常小的萝卜。

  它的尾巴有点往上仰,像一把扇子。尾巴的颜色很特别,因为它的颜色是灰褐色的,还有一点点淡橙色。

  鸽子的声音听起来很温柔。当我把双手伸向它的时候,它就会吱吱叫,好像在说:“不要伤害我,请不要伤害我。”

  可是,当我拿着玉米的时候,它又向我吱吱叫,好像在说:“我饿了,请快点喂我吧,快点,快点。”

  鸽子的动作很可爱。有时候,它把自己的头往后伸,把自己身上的脏东西啄掉;有时候,它蹲着,好像是站累了在休息;有时候,它站着东张西望的,好像在看周围有没有什么危险;有时候,它站着扑翅膀,好像是自己遇上了什么高兴的事情;有时候,它蹲下身,看一看有没有食物吃……

  这就是鸽子,一只漂亮、美丽的鸽子。


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鸽子小学作文 (菁华10篇)(扩展1)

——鸽子小学作文 (菁华10篇)

鸽子小学作文1

  一身闪闪发亮的羽毛,一对宽大有力的翅膀,一个灵活的脑袋,再加上五颜六色的尾巴,凑成了活泼机灵的鸽子。

  我家养了三只鸽子,其中两只的羽毛是深绿的,另一只是绿中带红的.。一个月后,一只鸽子下了两个蛋。不久蛋里孵出两只毛茸茸的小鸽子。它们的毛是淡黄色的,像一个黄澄澄的小绒球。刚孵出的鸽子虽然怕生,但是在没人的时候也会大胆地左顾右盼。等鸽子妈妈回来了,两只“小绒球”扭着身体,蹭鸽妈妈的身子,仿佛在撒娇。

  每天放学回家,我都会上楼把鸽子放出去。等鸽子都飞出去了,我再在装食物的盒子里盛满豆豆、玉米。鸽子飞行回来,就围着盒子挤来挤去,争着吃食物,不一会儿就把食物抢个精光。鸽妈妈吃饱了,来到小鸽子身边,小鸽子又开始撒娇了,希望鸽妈妈喂给它们一点食物。鸽子们之间会玩耍,也会打架,经常能听见笼子里发出翅膀扑腾的声音。*静的时候,它们就蹲在窝里“咕咕”地为自己解闷。

  鸽子真有趣!

鸽子小学作文2

  今天,爷爷带我到广场玩,我开心极了,急忙穿好衣服跟爷爷走了。 到了广场,我玩了很多运动器械,我还玩了很重的运动器材,有的用的`是脚的力气,有的用的是手和胳膊的力量。到了木塔,我惊呆了,雄伟的塔楼、高耸入云的楼层,再加上那活泼可爱的鸽子,更是显出了木塔的美丽和庄严,我死缠硬磨的让爷爷给我买了一袋鸽子食,就就蹦蹦跳跳的去喂鸽子了。 来到木塔前,有一条带子挡住了我的去路,我便钻了过去,刚喂了几只鸽子,就被一位阿姨“赶”了出来,原来不能进去呀,我好失望,只好站在外面扔食给它们吃。 鸽子纷纷飞下来,有灰的,有黑的,有白的,它们用小尖嘴把玉米粒啄在嘴里,然后才吞下去,那个样看了就想让人笑,我要回家了,我恋恋不舍地向鸽子们告别,今天,我过地真快乐!

鸽子小学作文3

  夕阳如诗似画,我喜爱点缀这诗画的白鸽。这些精灵们是这般的纯洁无瑕,这般的自由自在,这般的有灵性,给人一种和*、安全、信任之感。

  鸽子是一种辨向高超的动物。即使你把它们带到很远的某个地方,它们都能够千里迢迢地飞回家。经过训练的信鸽,甚至能在炮火连天的战场上传递军事信息。

  鸽子是有灵性的飞禽。它们与人一样,需要用心善待。有一次它让我十分失望,因为我把自己精心喂养的、从未出过远门的鸽子带到远方,想考验它的辨向功能,然而,它却像流浪鸽一样久久不归。那天我一直在等,直到夕阳降临,我仍看不到鸽子的身影。正当我要离开之时,我听到鸽子的惨叫声,我顺着传来声音的方向望去,看见了那只鸽子。当我走*它时,我看见它用黯淡和充满疑惑的眼神直瞪着我,显得十分可怜、失望。夕阳下的这一幕顿时令我领悟到:它对我完全失去了信任,因为我把它带到远方去试飞,可事先没有给它喂食,没考虑到它在长途飞行中的饥饿和劳累。这引起这小生灵的误会——主人不要它了,它没有信任感、安全感。

  从此以后,我天天按时观察它,根据它的*性更加用心照料,还时常给它机会施展才华——在夕阳下再次飞翔,为自然之美增添色彩。经过我的一番努力,我终于给了它一面信任的旗帜,任它无忧无虑地飞翔……

  我和鸽子之间从此建立了一座友谊之桥,它带给了我生活的乐趣,也给了大自然无限光彩……

鸽子小学作文4

  鸽子的外表美,美在:羽毛,嘴巴与尾巴。

  鸽子的羽毛很白,雪白雪白的羽毛令人喜爱,它的`羽毛看起来很光滑。

  它的嘴巴尖尖的,前边部分有点弯。嘴巴的颜色很漂亮。它的嘴巴有点黄色,前面部分又有一点肉色,看起来就像一个非常小的萝卜。

  它的尾巴有点往上仰,像一把扇子。尾巴的颜色很特别,因为它的颜色是灰褐色的,还有一点点淡橙色。

  鸽子的声音听起来很温柔。当我把双手伸向它的时候,它就会吱吱叫,好像在说:“不要伤害我,请不要伤害我。”

  可是,当我拿着玉米的时候,它又向我吱吱叫,好像在说:“我饿了,请快点喂我吧,快点,快点。”

  鸽子的动作很可爱。有时候,它把自己的头往后伸,把自己身上的脏东西啄掉;有时候,它蹲着,好像是站累了在休息;有时候,它站着东张西望的,好像在看周围有没有什么危险;有时候,它站着扑翅膀,好像是自己遇上了什么高兴的事情;有时候,它蹲下身,看一看有没有食物吃……

  这就是鸽子,一只漂亮、美丽的鸽子。

鸽子小学作文5

  在一片美丽的森林里有一条清澈的小溪。旁边有一只勤劳的蚂蚁,他每天都在小溪边搬粮食。天上有一只乐于助人的鸽子,他每天都会从天上飞下来到岸边喝清甜可口的溪水。

  有一天,蚂蚁在搬粮食的时候,看见一只调皮的小飞虫兴高采烈地向他冲过来,围着他转了好几圈,蚂蚁被转晕了!他和他的粮食掉到了水面的叶子上,蚂蚁大声叫喊着:“救命啊!救命啊!谁来救救我啊!”这个声音被正在喝水的鸽子听到了,他找来一根棍子,递给蚂蚁,蚂蚁把粮食也一起带上。鸽子把蚂蚁放到他的对面。蚂蚁说:“谢谢你救了我,等你遇险了,我也会救你的!”鸽子不图回报,说:“好的,好的。”蚂蚁说:“再见!再见!”鸽子说:“再见!”

  几天后,换季节了。蚂蚁正在搬粮食,他还是每天都能看到鸽子。不过,他每次遇到鸽子就脸带微笑。

  有一天,一个可怕的猎人来到森林里。他的脚步声就像地震,那时候差点就踩到了蚂蚁。对蚂蚁来说,猎人是个庞然大物。猎人来到鸽子的对岸,他躲在草丛里。他拿着那个可怕的弓箭。蚂蚁想:鸽子他救过我,这回,我要救他。蚂蚁张大嘴咬了猎人一口。猎人大声一叫:“啊!”箭射偏了,鸽子看见了就赶紧飞走了。

  从此,鸽子和蚂蚁成了好朋友。猎人以为是一只大黄蜂咬了他,他就再也没来过森林了。他怕那只大黄蜂又找上门来。

  这个故事让我明白了我们要乐于助人,不图回报。

鸽子小学作文6

  我从五岁起就喜欢鸽子来了。比如:在劳动节。暑假。国庆都会到我的老家去看鸽子。就在国庆放小长假的时候就来了一次我的老家。那天下午我去了鸽子广场,和各自们一起玩耍。嬉戏。

  当时,下午四点我赶到了鸽子广场。看见了成千上万只鸽子,它们有:雪白的羽毛。小巧玲珑的身子。小小的脚掌。东张西望,真惹人喜爱!*台上的大人和孩子:有的站着,远望去欣赏;有的坐着聊天;有的悠闲地踱步;有的去喂鸽子……不过,鸽子在广场上显得十分静谥。突然,扑棱棱一声响,一只鸽子率先飞到宽敞的*台上来了。接着第二只,第三只,鸽子陆陆续续的飞上了*台。它们在空中盘旋着。鸽子有时扑翅;有时踏脚;还有时滑翔……耳边传来一阵阵悦耳的呼呼声,就像一曲优美的友谊交响曲。能看到这些精彩的节目,让人心花怒放。鸽子们陆陆续续的回到了*台上。它们轻盈地踱步,那样子可真有趣:肩膀一耸一耸,脖子一探一探,身子一摆一摆,这一群,那一群,分布在广场的各各角落。它们跟着可爱活泼的小精灵——孩子们,我为了能让鸽子看见我手中的鸽食所以我就跟蹲下来。哈哈,有一只鸽子向我奔来。没想到它爬到了我有胳膊上,啄着食着我手中的食料,啄一啄,退一退,看一看,再啄一啄,那警觉的样子真是好玩极了。吃饱时的.鸽子不像没有吃饱时的鸽子成群结队的飞了,而是自由自在,相干啥,就干啥。看鸽子和喂鸽子也是一种乐趣。它会让你觉到人与自然的和谐,感受幸福生活的美妙。

  后记文:鸽子广场是在恒台县的南面,有个美丽的鸽子广场。在礼拜天和节假日那里非常热闹。老年人。青年人和小朋友都经常来这里看鸽子喂鸽子。是我感觉到了鸽子的美丽和可爱。

鸽子小学作文7

  我看到过许多鸽子,可我从来没有*距离的观察过鸽子。

  去年夏天,我来到兰州东方红广场,这里饲养着许多鸽子。我发现鸽子不仅有纯白、纯灰的,还有黑白相间、灰黑相间的鸽子呢。它们特别温顺,一点儿都不怕人,甚至把周围的人们当作它们最亲*的朋友了。你瞧,它们连我这个从外地来的陌生人都不怕,只要我站在那儿它们就咕咕咕的很友好地围上来。我发现,纯灰的鸽子,像是披着一件银灰色的风衣,脖子的一圈在金灿灿的阳光的照耀下,由暗红色变成绿色,还发出绿莹莹的光。我特别喜欢白色的鸽子,因为它看起来非常干净,洁白如玉,站在那里不动的时候,简直就像商店里摆的工艺品。红褐色的小尖嘴,机灵的眼睛,细长的双腿,一双像鸡爪似的脚。站在那里,亭亭玉立,像一位高雅华贵的夫人。

  我看到有许多人喂鸽子,我怀着好奇心,央求爸爸给我买了一袋鸽食。我学着别人的`样子,把鸽食倒在手心里,没等我伸胳膊,就有一群鸽子围着我,手一伸开,有三四只鸽子飞到我胳膊上来吃食,别的鸽子只好失望的走开了,它们从不抢食吃。这一刻,我想到了原来“和*鸽”就是这么得来的吧。我们要像它们学*,学会忍让别人。我又把剩下的鸽食全部撒到地上,只见成群的鸽子飞了过来,它们频频地点着头,咕咕咕地叫着,文静地挪动着自己的脚步,尾巴就像一把折扇一样。我忘掉了周围所有的一切,呆呆地站在那儿看着这些可爱的小生灵。我真想捉一只鸽子带回家饲养。我刚有这个念头,妈妈在一旁叫我回去,我只好依依不舍地离开了。再见了小鸽子,我明年还会再来看你们的。

鸽子小学作文8

  鸽子是人类和*的象征。传说古代的诺亚,在外地遇到洪水,他乘上一叶方舟,放出一只信鸽,让它口衔一橄榄枝飞回故乡,家里便知道他安然无恙。于是,白鸽和橄榄枝便成为和*的标志。其实,信鸽早在远古战场上就受到重用,特别是第二次世界大战中,鸽子为人类和*事业立下了不朽的功勋!

  鸽子的种类很多,按它的生活环境分,可分为野生鸽和家养鸽;按用途分,可分信鸽、食肉鸽;按其现存种类分,有原鸽、岩鸽等。尽管鸽子的种类复杂,但它们的叫声相似,都是“咕——咕——咕”。

  鸽子是鸟纲动物。它们*惯营巢于岩缝或树上,这样便于躲避敌害。雌鸽一般每次产两枚白色蛋,由双亲轮流孵卵。经过一段时间,我们小天使的雏形—幼鸽便会出壳。但此时它未睁开可爱的双眼,羽毛也还稀少,因而不能飞行,也不能独立生活,得由母鸽分泌鸽乳喂养一段时间,以后母鸽再用食物喂养它。因此,幼鸽是晚成鸟,不像小鸡那样,而属于恒温动物。高而恒定的体温,使它减少了对生活环境的依赖性,增强了适应能力。就适应能力而言,家鸽不怕人,而野生鸽只要听到一点声响,就会拍翅而去。

  鸽子的头部略呈球形,它的躯干像纺线的锤子,嘴短,嘴基部较柔软,鼻孔外具有蜡膜,周身覆盖着不同颜色的羽毛,灰色的像半晴的天空色,白色的像雪像银。难怪人们常把它比做可爱的小天使。成鸽有矫健的双翼,适于长时间的飞行而不需休息,这对它们的捕食有很重要的`作用。鸽子尾部很短,生有大型的尾羽,能控制飞行方向。它不仅可以在天空中飞翔,而且也可以在陆地上行走,是陆禽。

  鸽子的眼睛,在某些方面为人眼所不及。它们能在很远的距离就发现飞翔的鹰。在地上,鸽子一般总是成双成对地出现,一旦分开,它们能从儿百只同类中认出自己的配偶。长期离巢,一旦返回故乡,它们也能从许多鸟巢中认出自己的巢。因此,人们模拟鸽眼结构原理制成了鸽眼式的电子警戒雷达,安放在国境线上或机场边缘。这种鸽眼只监视飞进的飞机、导弹等,而对飞出的却“视而不见”此外,电子鸽眼还应用于电子计算机系统,能使计算机自动消去与解题无关的数据。目前,人类正致力于这方面的研究,我相信,鸽子在未来定能为人类和*的建设做出更大贡献。

鸽子小学作文9

  我喜爱鸽子。鸽子长着一身雪白的羽毛,白白的小脑袋上嵌着红红的小嘴和圆溜溜的 眼睛,看着就是那么可爱。鸽子不仅长得好看 ,而且还有一个特殊的本领。就是替人类传递 书信!在古时候交通不是很便利,人们就用鸽 子来传送信件;特别是前线战争的消息都是靠 这小小的鸽子来传达的!它们不管是刮风下雨 还是烈日炎炎,都是尽自己的一切努力飞到目 的地,把书信成功的送达人们手上,即使在途 中丧命,也毫无怨言!

  “现在的邮递员不就是鸽子一样的人吗 ?!”我不禁这么想。这些邮递员从早到晚不 辞辛苦地奔波在路上,他们的背包里装着一大 堆的书信,要挨家挨户地准确地送到老百姓手 中。无论是在雷雨天,雨水打湿了他们的衣服 ,还是在炎热的夏天,汗水流过他们的脸颊, 邮递员们都是无怨无悔地坚持着,这不就是鸽 子的精神吗?!

  我敬佩鸽子的品质,更敬佩具有鸽子精 神的邮递员们。是他们不顾路程的遥远和坎坷 骑着自行车把信送到偏僻的村庄里;是他们在 过新年的时候顾不上与家人团聚,顶着刺骨的 寒风把祝福的书信送到千家万户。 我不禁要对邮递员说一声“辛苦啦!谢谢你们 !”

  我喜爱鸽子,更爱像鸽子那样尽职尽责 的邮递员们。让我们爱护鸽子,尊敬“鸽子” 。感谢他们让我们知道了朋友的情况家人的安 危!在我眼里鸽子的羽毛永远是雪白的,邮递 员的衣服永远是碧绿的!

鸽子小学作文10

  又到了星期五,我和朋友们约好晚上一起去朱载堉广场玩儿。中午回到家,我跟外婆说好了,今天下午放学后去玩,外婆也答应了。

  下午到学校后,我还跟她们说:“我外婆难得同意我去玩,你们可不能失约啊!”这句话我已经说了无数遍了,她们耳朵都听出茧子了。

  放学站队我又说了几遍,确保她们不会失约。

  到了家,我放下书包先对外婆说:“你可要遵守诺言,今晚你得送我去。”没想到外婆却说:“哎呦,你看我这老花眼,晚上咱要不不去了吧。”“你怎么不讲……”

  还没等我说完,就遭到了外婆反击,把我的话给我怼了回去。

  我拿出书,闷闷不乐地坐在沙发上看了起来。看着时间一点点流逝,我也可以想象的到小伙伴们对我的评价,还有她们开心玩耍的场面。老妈回来了,外婆从厨房走了出来,对老妈“诉苦”。

  晚上睡觉时,我的梦里全是小伙伴们玩的场景,还对其他人说:“你看她,自己在学校对我们说要按时到,自己反倒不来,以后咱不跟她玩了!”其他人也附和道“对,不跟她玩了。”“再也不理她。”

  第二天一早,我就醒了,可我赖在床上不想起来,谁也不知道为什么,我钻在被窝里,想着昨天梦到的场景,哭了,我不知道周一去学该怎样面对她们几个。

  被家长“放鸽子”的滋味真的不好受。


鸽子小学作文 (菁华10篇)(扩展2)

——写鸽子作文 (菁华10篇)

写鸽子作文1

  鸽子是常见的动物。在马鞍池公园就可以常常见到它们。今天,我在这个公园看到了这些可爱的`鸽子。

  我买了一包鸽子的饲料准备喂鸽子。我先把一粒玉米放在鸽子活动场所的附*地上,很快,几只鸽子看见了玉米,都赶过来抢吃。只见一只跑得快的鸽子抢先把玉米叼起来,再把嘴巴张开,然后一张一合便吞了下去。就这样,我又继续给这些鸽子喂食。一颗、两颗、三颗……

  这时,我可以看清鸽子的长相了。鸽子分为头、胸腹、脚,头上长着一对眼睛 ,前面长着一张尖尖的嘴巴,胸部长有一对白白的翅膀,身上长满了白色的羽毛,还有两只黄色的细爪子,就是它的两只脚了。

  一些鸽子吃饱了,拍拍翅膀离开了。我又把一些玉米放在地上,又有两只鸽子被引过来了。可它们却不敢吃我面前的几颗玉米,我猜它们怕我会捉弄它们。鸽子真有趣,于是,我继续跟鸽子玩……

写鸽子作文2

  市民广场的鸽子很可爱。星期天下午,我们来到市民广场喂鸽子。

  我来到了广场,广场上的鸽子真多啊!多得数也数不清,有的在散步,昂头挺胸,脖子上好像戴着一条银色的项链,咕咕地叫着,有的展开翅膀在空中盘旋,好像天上的白云在空中飘扬着,有的在弯腰啄食,这些鸽子太多了,数不胜数,让我看得眼花缭乱。

  我迫不及待地去买玉米,我买了三包,就开始喂鸽子了。我先蹲下来,把玉米放在手心上,那些鸽子的.眼睛仿佛装上了探测仪一样,一下子就过来啄我手心上的玉米,一眨眼玉米啄光了。我发现有些鸽子很胆小,不敢过来。紧接着三包玉米都被鸽子给啄光了。鸽子们还仰着头,咕咕直叫,好像还没吃饱一样。

  忽然,只听妈妈吹起了口哨,我赶紧回家,百鸽齐飞,好像为我们送行。喂鸽子真有趣!

写鸽子作文3

  姑姑家养了一群鸽子,我十分喜欢它们。因为鸽子象征着和*友爱,而且更使我惊叹的是,它的方向感极强,像一个指南针,不管飞到哪里,都能找到回家的路。

  这群鸽子有的是黑色的,有的是灰色的,有的是白色的,那毛上还有光泽,在阳关的照耀下,变得银闪闪的。它们天天都“咕咕”地叫唤着,好像在叫我的姑姑。有一天,我发现它们叫得更厉害了,我想:“怕是饿了吧!”于是我在家里翻来找去终于找到钥匙的“住处”,然后拿来一只碗装满了米,接着打开笼门,轻轻地走了进去,忽然,“轰”的.一声,鸽子吓得六神无主,连忙飞回窝里,地上散落着一地鸽子毛。我只是要来喂你们的,并无恶意,怎么会吓成那样呢?哦,对了,姑姑说过鸽子怕陌生人。我想:“先和鸽子建立‘友好关系’再和它们相处。”于是从那天起,我天天给鸽子喂食。几天过去了,它们终于熟悉了我。

  不过有一次,我竟闹出了大笑话。那天,我突然想到:“鸽子怎么不生蛋呀?”于是又跑到鸽子房前,兴致勃勃地走了进去,发现有一只鸽子做出下蛋的样子,啊!它终于下出蛋来了!我走*窝边,鸽子被吓跑了,我抬头往窝里一探,果然有个雪白的鸽子蛋,我激动地拿起蛋,兴奋地跑下楼,向姑姑报喜:“姑姑,鸽子下蛋了!”姑姑回头一看,哭笑不得:“哎呀,这是我放的,是给鸽子训练孵蛋的土蛋。”我当时“扑嗤”一下笑了出来。哈哈,好一个傻乎乎的我,这么天真,这么可爱。

  晚上,我做梦了,我梦见,那一群鸽子都长大了。我打开鸽笼,把它们都放了出去。飞吧,鸽子们!去为祖国的和*努力,让战争在世界上消失吧!

写鸽子作文4

  我们家来了新朋友,它就是鸽子妈妈一家。

  暑假里,我在老家住了一段时间,刚回到家里,爸爸就告诉我,我们家来了新朋友。原来是鸽子爸爸和鸽子妈妈在我家厨房的窗台上,用树枝打了一个窝,鸽子妈妈正坐在窝里孵小鸽子呢。我急忙跑向窗台,妈妈说:“轻点,不要惊动它。”我踮起脚尖,轻手轻脚地走到窗户旁,向外张望,但由于天色太黑,我没有看清楚。

  第二天早上,我迫不及待地跑到厨房的窗台边,终于看到了它的真面目。真可爱呀!鸽子身披一身浅灰色的羽毛,很有光泽;嘴巴又细又长,黑乎乎的;身子下方的绒毛白花花的,脚又细又短;土黄色眼睛镶嵌着一颗玛瑙般的眼珠正警惕地打量着我这位陌生人。脖子上的羽毛很特别,是黑白相间的,一个黑点,一个白点,密密麻麻,挨挨挤挤,好像戴着一条珍珠项链;尾巴长长的,一翘一翘的顶在玻璃上来回滑动。

  每天鸽子爸爸和鸽子妈妈都会轮流孵蛋,和捕捉食物。在大鸽子耐心孵化下,鸽子蛋终于裂开了,探出了两个灰色的小脑袋,它就是小鸽子。刚刚孵出来不久,大鸽子还不放心,把他们盖在身子下面保护着。慢慢地小鸽子渐渐长大,大鸽子都飞出去寻找食物,我终于看清了小鸽子的模样:它的羽毛很稀疏,也不光滑,嘴巴又宽又扁,也没有像妈妈一样的“珍珠项链”。

  大鸽子每天精心照顾着自己的孩子。当它找到了食物飞回来时,总是“咕咕咕,咕咕咕”地叫着,好像在说:“开饭了,开饭了!”它跳到窝前,两只小鸽子一拥而上,两只又宽又扁的嘴巴都伸进了大鸽子的嘴里吃食。大鸽子的脖子一伸一伸的,好像在拿什么给小鸽子吃。听说:小鸽子吃的是一种燕窝类似的东西。怪不得小鸽子长的那么快,刚孵出来十天左右小鸽子就会飞了。

  鸽子妈妈的一家,每天早晨,在我家窗台上“咕咕咕,咕咕咕”地唱着“闹钟歌”,把我从睡眠中唤醒,倾听着鸟儿的歌唱,多么美好的一天又开始啦!

写鸽子作文5

  我家有一只鸽子。

  鸽子是一种特别有灵性的小动物,性格温顺,很讨人喜欢。它全身的羽毛是灰白色的,头上的羽毛又密又短,像盖着一块小小的头巾,背上的羽毛厚厚实实像披着一件很拉风的风衣,很光滑。腹部的羽毛很柔软,就像地上的毛毯一样。它的脸上长着一对黑珍珠似的小眼睛,眼睛下面长着一张小巧玲珑、黑白色的尖嘴巴,还有一对锋利的小爪子。它就是我们今天的主人公——鸽子。

  鸽子飞行速度一般为70到110千米每小时,最快飞行速度是90到150千米每小时。鸽子刚开始飞行,慢慢地舒展开翅膀和尾巴就好像孔雀开屏一样,在阳光的照耀下,它的羽毛显得格外美丽。1965年5月8日,英国东英联会在东阿格利亚举行一次信鸽竞赛,放了1428只,最先到达的是维金父子饲养的鸽子,每分钟飞行了2950米,相当于每小时飞行了177公里。这项比赛一分钟速度在1000米左右,这是迄今为止世界上飞行速度最快的信鸽。

  鸽子非常灵敏,例如你要去捉它的话,必须费吃奶的劲才能把他拿下,因为它奔跑速度很快,又加上羽毛光滑,是很难抓住它的。悄悄告诉你们一个秘密,我家鸽子会游泳,它刚来到我们家的时候,被长时间关在笼子里,所以不能飞翔,楼顶上有一大盆水,它就连蹦带跳地跳进了盆里,卖力地扑闪着翅膀,好像在跟自己洗澡似的,我们笑它像一只活蹦乱跳的小鸭子。经过我和爸爸长时间的训练,终于有一天鸽子会飞了,逐渐从一只瘦弱的小鸽子变成了身体矫健的鸽子。

  鸽子走路的样子神气十足,昂首挺胸,好像谁也打不败它似的。但却很胆小,只要有人一靠*,他就立刻用四只如刀一般的小爪子卖力的跑了起来,如果跑到了尽头边,像慌了神似的飞了起来,样子很滑稽。

  鸽子没有天鹅的优雅,也没有海燕的高傲,更没有孔雀的'艳丽,但我尊敬她,她有父亲的挚爱,勇者的刚强,制者的能力。鸽子,你是我学*的榜样!

写鸽子作文6

  今天,我要介绍一种大家都很喜欢的动物——鸽子。它穿着一件雪白的衣裳,从远看,就像是雪做的一样。它的'眼睛乌黑光亮,就像一对黑珍珠。嘴巴又红又短又尖,上面还有两个隆起的小块。它的胸脯圆溜溜的,十分饱满。它的脚也是红红的,有三个小爪子,时刻抓牢树枝,生怕掉下去。

  给鸽子喂食可有趣了。我把玉米粒倒在手心里,那些鸽子在我的手掌周围徘徊着,就是不肯吃。我说:“Come here,过来!”可它们不但木有飞过来,还飞走了很多,只有几只警惕地看着我。我一急,就把手里的玉米粒全撒在地上。没想到那些鸽子扑打着翅膀飞了过来,把地上的玉米粒以风卷残云般吃光了,吃的时候还把身边的鸽子撞开,自己慢慢享用。我和鸽子渐渐熟悉起来,它们经常把我手心里的玉米啄的一干二净,搞的我手心怪痒痒的。有些还飞到我的肩膀上来抢食物。

  鸽子的叫声是不一样的。有时“咕——咕——咕——”地叫,而有时是“咕咕——咕咕——咕咕”地叫的。鸽子飞行时总要先扑打一下翅膀,然后展翅高飞。鸽子在天空中飞行的时候,犹如一个天使,十分美丽。

  我喜欢这可爱的鸽子。

写鸽子作文7

  说起鸽子,大家肯定都不会陌生吧!鸽子象征着和*、善良……

  有一次,我在温泉公园喂鸽子,它们的身材小巧而灵活,两颗红宝石似的眼睛被安放在鼓鼓的脑袋上,一左一右的.,对称极了!一对呼扇呼扇的翅膀,被安在了身体的两侧。身体下面,腹部后面的地方还有一双红红的腿。这腿还能帮助鸽子来飞行!它的嘴巴又尖有长,可爱极了!哦,对了,千万不能忘了尾巴,它可是鸽子飞行时的“方向盘”呢。

  第一次喂鸽子的时候,由于太心急了,靠得太*了,把鸽子们都吓跑了,我泄气极了。第二次,我小心翼翼地把玉米一点一点的倒在了我的想手心里,然后把手慢慢伸了出去,鸽子们一只接一只地蹦下树来。一只跟着一只飞过来了。最后,它们来到我手的前面,毫不犹豫地埋头大吃起来。我见状,又抓了一把,轻轻地撒在了地。其它鸽子看见了连忙跑了过来,狼吞虎咽地大吃起来。

  现在我的前面已经都是鸽子了,可是我的后面一只鸽子也没有啊,于是,我想了一个办法:用玉米画了一个圆圈,再在圆圈外面撒上许许多多的玉米,这样不就可以了吗?于是,我就照着我的想法去做。果然不出我所料,又有许多鸽子飞了过来,大口大口地吃起来。忽然,又飞来两只大鸽子和一只小鸽子,我想,这只小鸽子肯定是那两只大鸽子的孩子了啊。两个大鸽子“咕噜……咕噜……”地叫,好像在乞求什么,我看了看三只鸽子,它们十分消瘦,忽然,我眼前一亮,它们肯定是饿极了!于是我抓起一大把玉米向它们的方向撒去……

  鸽子们可真是可爱极了啊。

写鸽子作文8

  星期六的下午,我和妈妈高高兴兴地来到美丽的泉城公园喂鸽子。

  我们伴着熙熙攘攘的人群,说说笑笑地来到了美丽的鸽子广场。哇!人可真多呀!有的在三三两两的照相,有的学鸽子的叫声呼唤他们来吃食,还有的在逗小鸽子。再看看可爱的鸽子,有的小鸽子在大口大口地吃食,有的鸽子展开了羽扇般的翅膀,飞到了蔚蓝的天空,还有的吃饱了正在悠闲地散步。

  这时,一只小鸽子正向我走来,我发现它的头圆圆的,雪白雪白的羽毛上长着晶亮的像红宝石一样的'小眼睛,红红的,像矛一样的尖嘴巴,胖胖的躯干,还有一个鼓鼓的将军肚,一看就知道吃的营养过盛!洁白的翅膀,扁扁的,像两把羽毛扇长在身体两侧。它的脚红红的,共有四根脚趾,三前一后。它的样子可爱极了。

  我赶紧买来食物喂它,只见它吃起食来头一点一点,像个弹簧一伸一缩,嘴一啄一啄的,很有趣。我又开始逗他,我先把食物放在它嘴边,它刚想吃,我马上把手缩了起来,小鸽子没有吃到,歪着脑袋看我。就这样逗了它两次,它着急了,一下子飞到了我的肩膀上还冲我叫了起来,好像说:快给我吃吧,我还没吃饱呢,求求你了。我仿佛听明白了它的话,就把食物送到了它嘴边。小鸽子轻轻地从我手中啄走食物,我感觉手心痒痒的,一点儿也不疼。它边吃边冲我咕咕叫,好像说:谢谢了小朋友,咱们交个朋友吧,你下次再来喂我哦!我冲它点了点头,我俩都开心地笑了。

  小鸽子吃饱了,便拍拍翅膀,大摇大摆地走了。看着它鼓鼓的肚子和那一摇一摆的样子,真是可爱极了。

  不知为什么美好的时光总是过的这么快。虽然只有一个小时,但我和鸽子已然成了好朋友。我朝着我的新朋友们摆摆手,恋恋不舍地离开了广场。

写鸽子作文9

  一身黑白相间的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上一双水灵灵的小眼睛,凑成了活泼机灵的`小鸽子。

  清晨,太阳向大地泼洒出一道道金线,把大地从黑暗中唤醒。大树放出新鲜空气让大家供用。鸽子从睡梦中醒来,睁开一双炯炯有神的小眼睛注视着四周,等待着食物的到来。食物到了,它就张开一张粉红色的小嘴巴吃着一粒粒金黄的玉米,它渴了就拍动翅膀飞到水缸沿上去喝水,还不停的用尖尖的小嘴梳理着黑白相间的羽毛。头不停的摇摆着自己的身体,到处走动,累了就卧在地上休息闭目养神,然后再继续走动,运动自己,没事可干了它就卧在阳台上晒太阳。

  鸽子可真可爱,而且非常温顺,真是一种好养的宠物。

写鸽子作文10

  如果你认为鸽子是一种令人讨厌的鸟,那你就错了。鸽子不仅长得很漂亮,而且顽皮有趣,还能辨认方向为你报信呢!

  小鸽子长着一双亮晶晶的眼睛,发出柔和的光,像两颗红黑相间的花宝石。它的身上长着彩色的羽毛,像是披了一件五彩缤纷的棉衣真是美丽极了!

  小鸽子的食欲总是那样好。每次,我把绿豆和水端到它的面前,他就拍着小翅膀向我飞来。等他飞过来,我把手往回一缩,把纱窗一关,和小鸽子开了个小小的玩笑。哈!小鸽子吃不成了。“看你怎么办!”我得意的对小鸽子说。小鸽子没有放弃,“啪啪”地啄起纱窗来,好像不把食物给它吃似的。它那架势把我吓了一跳,没法子,只好给它了。它乐的“手舞足蹈”,又蹦又跳。过了一会儿,它开始吃食了。它把头低下去啄了几颗绿豆,然后把头抬起来吞下去。这一啄一抬可真果断,一会儿,就吃完了。最后,开始喝水了,只见它的嘴一张一合的,喉咙里发出“咕咕的声音,瞧它馋的!

  吃饱了,喝足了,它还要睡个饱觉。看他那满足的'神情,真相一个十足的大懒虫。

  过了几天小鸽子一改懒样,天天在练飞,奶奶说小鸽子练飞以后,就会离开它的主人。我真担心它会离开我。一个星期天的早上,我去给小鸽子喂食。果然不出所料,我看见鸟笼里空空的。顿时,我急了,赶忙抬头寻找小鸽子的踪影,啊!哦看见了!它时而盘旋上升,时而俯冲下降,时而……也许我永远也见不着它了。我这才知道,小鸽子刚才是向我告别。小鸽子一定也舍不得离开我,可是天空才是它最广阔向往的家啊!

  啊!再见了,我的小鸽子!


鸽子小学作文 (菁华10篇)(扩展3)

——小鸽子小学作文 (菁华3篇)

小鸽子小学作文1

  生活中有许多令人感动的事,它们像一颗颗晶莹剔透的珍珠,埋藏在我心间。今天,我想挑选一颗特别闪亮的珍珠和大家分享。

  那是一个夏天的清晨,我正站在阳台上,呼吸着新鲜的空气。突然,一只鸽子飞落在窗沿上。出于好奇,我悄悄地靠*了它。

  这只鸽子浑身淡紫色,脖子上的羽毛发出金属般的光泽,宛如披上了一块五彩的绸缎。它那圆润的小眼睛东张西望,好奇地打量着眼前这个陌生的世界。

  我欢喜地朝前一步,它却急忙拍打着翅膀往后退,侧着脑袋望着我。瞬间,那双眼睛流露出惊恐凄惨的神色,好像在对我说:“别靠*我,我害怕。”于是,我停下脚步,用手轻轻地抚摸着它的羽毛。让我吃惊的是:它竟然没有飞走。

  小鸽子浑身不停地哆嗦,还不时地用小嘴啄我的手。慢慢地,它见我没有恶意,便开始缓缓向我靠拢。让我纳闷的是:它的腿总是缩着。

  我仔细一看,原来,它的腿受伤了。我望着它,它也望着我,它的小眼睛里充满了渴望和乞求,似乎在告诉我,它希望得到我的帮助!

  于是,我疾步冲进屋里,找东西给它包扎。可失望的是,当我拿着纱布和药水出来时,阳台上已经没有了它的`身影,只留下一滩殷红的血迹。

  多么坚强的鸽子!它让我明白:只要有一丝飞翔的能力,就不会在别人面前低头。它的行为既让我感动,又让我为它这种百折不挠的精神所折服。

小鸽子小学作文2

  今天,我从姥爷家抓了一只灰色的小鸽子。

  这只小鸽子好像很害怕,总是躲在箱子角落的阴影里。我把它从箱子里抱出来,感觉到它的身体在微微发抖。我用绳子拴住它的一只爪子,放到院子里观察。

  这只小鸽子的嘴尖尖的,上面还长了一个肉疙瘩。它的脖子很漂亮,颜色从灰到绿又到紫。它身体的颜色是灰白相间的.,肚子和翅膀底下是白色的,爪子是粉红色的,尾巴的颜色从灰到黑。小鸽子走路时,脑袋向前一拱一拱的,还不时停下来紧张地扭扭脖子,向周围张望,好像很警惕的样子。等它熟悉了周围的环境,就踱着四方步走来走去,好像一个神气的哨兵。但是当我稍微有一点儿小动作,它就立刻噔噔噔地跑开了。当我再次把它放进箱子里时,它就缩着脖子可怜巴巴地望着我,好像在说:“求求你,快送我回家吧!”

  我把绑在小鸽子爪子上的绳子剪断,放它飞回广阔的蓝天。姥爷对我说过,它会自己找到家的。

小鸽子小学作文3

  我家养了一只小白鸽,它很漂亮,也非常的可爱。因为它浑身雪白,又是妈妈在冬天买回来的,所以我叫它小雪花。

  它那红红的小嘴,粉色的鼻子和桔红色的双爪,把雪白的羽毛衬托得格外美丽。它头上的羽毛又短又密,摸一摸滑溜溜的像个白色的小帽子。

  头部两侧嵌着一对黑珍珠似的内内发光的小眼睛,一眨一眨的,显得十分顽皮、有趣。它的嘴巴,上长下短,嘴上面隆起一朵鼻花,两侧各有一个小洞,这就上它的鼻孔。

  它背上的羽毛又厚又结实,肚子上的羽毛蓬松柔软,摸起来热乎乎的,它的翅膀和尾巴长着又长又硬的翎毛,能像折扇一样张开。小雪花一双桔红色的爪子上包着一层细密的鳞片,像一双桔色的靴子,每个趾尖上面都长着白色的小钩,尖尖的,弯弯的。好似一座拱桥。它总是在笼子里张开小翅膀,左飞飞,右飞飞,好像对这个地方不满意似的。它主要吃米粒、玉米粒。吃食时,它总是吃一口,抬一下头,好像有人要伤害它似的。吃饱了的小雪花显得自由自在,总是先咕咕地叫两声,然后,拍拍翅膀,摇摇尾巴好像在说:“小主人,谢谢你。”

  小雪花警惕性很高。一天晚上,家里特别安静,突然,它“咕咕、咕咕”地叫了起来,我一下从睡梦中惊醒,原来是电话铃响了。我先去接了电话,然后我便安慰它别叫了。虽然它常常让我吓一大跳,但我还是很喜欢它。有时小雪花在笼子里一动不动,真像商橱窗里的工艺品一样漂亮,一样可爱。


鸽子小学作文 (菁华10篇)(扩展4)

——鸽子_小学作文(精选5篇)

  鸽子_小学作文 1

  五一节的下午,我和杨雅涵一起去石刻公园里面的鸽子园区喂鸽子。

  我们来到了鸽子园,杨雅涵的爷爷给我和杨雅涵一人买了一包鸽子饲料。我们拿着饲料去喂鸽子的时候,我看见有些鸽子在喝水,有些鸽子在地上玩,有些鸽子在房子里下蛋,还有些鸽子在房顶上唱歌。其中有五只鸽子是黑色的,其它的`鸽子全部都是白色的。我想了想对杨雅涵说:“杨雅涵,我们从在地上玩的开始喂吧。”杨雅涵对我说:“好吧。”于是我们就给在地上玩的鸽子喂食。不久,我们的饲料喂完了,正好那个时候也下起大雨,我和杨雅涵就一起打着雨伞回家了。

  今天我和杨雅涵玩的很开心。我和杨雅涵都希望我们俩还能再一起去鸽子园喂鸽子。

  回到家了,奶奶给我说:“鸽子的本领大着呢,它可以把信带到千里之外的地方去,也可以把千里之外的信带回来。”

  鸽子为了达到目标勇敢的向前飞翔,我们要学*鸽子的这种勇敢精神。

  鸽子_小学作文 2

  晚上,爸爸妈妈带我到市民广场去散步。

  广场上可真热闹!我向爸爸要了一元钱准备去喂鸽子。远远地就传来鸽子“咕咕”的声音。我拿着鸽食小心翼翼地走到鸽群当中,鸽子都被我吓跑了,于是我就蹲在那儿等待着鸽子来。不一会儿,有一只鸽子看了看我,然后很小心地从我手里啄了一颗玉米,看我没动静,它又继续用它那尖尖的嘴巴啄来啄去,我的手心痒痒的。鸽子像雪一样白的羽毛和红色的爪子,美丽极了。忽然,它扑扇了几下翅膀跳到了我的肩膀上,好像要跟我做朋友似的。我心想,我要是有这样一只美丽的鸽子,那该多好啊!

  鸽子_小学作文 3

  星期六,爸爸带我去人民公园玩。走到百鸟园,我被那里的鸽子吸引住了。它们的眼睛红红的、嘴巴大大的,黑色的脖子在阳光的照射下显现出一圈绿色,嘴里发出“咕咕”的声音。我想它们一定是饿坏了,于是心血来潮想感受一下喂鸽子的乐趣。

  我把一些麦子和玉米粒撒在地上,同时手里也拿了一些。这招果然灵,几只鸽子扑楞楞飞到我的胳膊、肩膀上来吃食物,啄得我手心痒痒的。爸爸赶紧按下了照相机的快门,留下了美好的瞬间。

  一会儿工夫,我们就和鸽子成了亲密无间的好朋友。它们的小爪子在我的胳膊上、手背上留下了好几道印记,还在我背上拉了好几泡臭臭。

  真是一群可爱的小精灵呀!

  鸽子_小学作文 4

  以前外婆送我一只灰色的鸽子,本来外婆跟妈妈说:“把这只鸽子拿去杀了给我吃。”我知道了这件事就跟妈妈说:“妈妈,我不想吃鸽子。”妈妈问:“为什么呢?”我说:“因为我觉得它很可怜,所以不想吃了它。”妈妈答应我养起来。

  鸽子长的很美,鸽子的羽毛是灰色的,但脖子上长了一圈紫色的羽毛,眼睛圆圆的中,嘴巴尖尖的,身体胖乎乎的。妈妈把它养在笼子里,它就在里面跳来跳去,不停的扑打翅膀。它的胆子很小,妈妈给它弄了米和水,它晚上等我们睡觉了才敢吃,晚上还咕咕叫个不停。

  养了一星期它的胆子变大了,鸟笼变臭了,它米吃不下水也喝不下,妈妈飞快地把鸟笼洗了把它放进去,它高兴地跳了起来,不停的啄米、喝水,吃的津津有味。

  你们看这只鸽子快乐吧!

  鸽子_小学作文 5

  在湛蓝的天空中,一群鸟儿快活地飞翔,它们唱着和*的歌谣,它就是我最喜爱的动物——鸽子。

  鸽子主要有野鸽和家鸽两类。野鸽主要有岩栖和树栖两种。家鸽经过长期的饲养,有食用鸽﹑军用鸽﹑实验鸽等……

  鸽子全身雪白,没有一点杂色。若是它不张开翅膀,那翅膀就像是与身体融为一体了。它那黑黑的眼睛外面有一圈红色的眼线,它还有一双可爱的小红爪。

  鸽子的吃相,常常使我发笑。它一丝不苟地把头伸进盆里,微微一啄,把嘴稍微一张,将玉米、小麦、红豆、绿豆等……啄进嘴,把头稍微振动一下,慢慢地咽下去,再大踏步向前去喝一口水。

  要是你把它吃的东西弄到地上或碰到它的屎。那它可是正眼也不瞧地管自己走了,绝不会吃,像是多么高贵!

  鸽子的步态,把脖子尽力拉长,显示出一丝威严。它把脚爪分开,十分从容地走着,每走一步要隔个两三秒,不把一切放在眼里。

  我喜爱这只高贵而又象征着和*友谊的鸽子!

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