让心灵在什么中憩息作文 (菁华6篇)

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让心灵在什么中憩息作文1

  看着这个题目,我忍不住驻步了自己的目光。往事一幕幕跃然于脑海,某些衣食住行的叮嘱,一次次跌倒后的鼓励,在阳光灿烂的日子里孜孜不倦的守候和些许期待的目光……心被温馨填的的满满的。总有一个人,是我最坚定的信仰;总有一种期待,为我守候;总有一所港湾,让我的心灵在母爱中憩息。

  数十载如白驹过隙办在我的指缝间溜过。曾经时常在父母面前撒娇又不谙世事的顽童已成为正值朝气蓬勃的高中生。少了份稚气、纯真;多了份成熟、叛逆。

  六月的天,风起云涌,一切来得如此迅速,如此强烈。当所谓的“噩耗”传来,当看见您来学校和老师交谈时,我的双眼如蒙上一层薄雾,而雾越来越浓,最终幻化成水滴顺着脸颊滑过,滴入嘴里时那般苦涩得让人哽咽。是的,我考得极差,我被分出好班了。前段时间自甘堕落的玩手机,书桌前再找不到我挑灯夜战的身影;上课曾聚精会神的提高见俨然成了我“神游和打盹”的最佳时机。刚开始的不以为然滋长了我的惰性,渐渐的和同学之间有了距离,越拉越大。当我迷途知返时恍然发觉自己荒废了多少时间,就需花更多的精力去填补那个漏洞。自信和大学梦逐渐被消磨。自卑和颓废不求进取的种子在我内心萌芽滋长。日复一日,愈演愈遭的情势终在那次,毫无保留的呈现出来。真的受伤了、迷茫了、沉沦了。母亲得知消息后并没有责骂我什么,她耐心地安慰我说:“不要觉得丢脸和绝望,这只是一次失败和教训,跌倒了,就勇敢的站起来面对。”看的出来,您心里恐怕也不好过吧,因为您说完转身时我分明看到一滴泪,而我似听到一滴泪花滴溅在我心田的清脆。尔后母亲甚至对我更加关怀,每次不辞辛劳地送饭;在那个每个夜晚小巷道里默默等候的身影;每天放学后类似“今天学的怎样”的问题。求学路上有时迷茫想放弃时她陪伴着说:“孩子,你是妈的好孩子,坚持下去,挺过来就好。”努力了付出了却并没有得到预想中的收获时,她及时的鼓励:“这次不好没关系,学*是一个长期的过程,慢慢来别气馁。”渐渐的,分班这个伤在母亲的治愈下已结疤,我的心灵沉浸在母爱中憩息。

  可再强大的心灵也会承受不住这份沉甸甸的爱和期望。有时会感到自己肩上的压力越来越重,便尝试着想卸下来。那天,母亲又端着一杯热牛奶和削好的苹果送到我书桌上,笑眯眯的说:“你写吧,我在房间打毛衣陪你,写完后叫我,我给你要洗脚水,在新班级学得怎么样……”还未等她说完,我不耐烦的打断道:“妈,别每天唠叨个不停,你别管我行吗?我自己的路自己走,明天以后你不用给我送饭,不用接我了。”

  那次后的两三天,妈妈果真对我的态度一百八十度大转变,对我不管不顾。可我的心里却并没有所想的如释重负。心灵却空虚的如失去了温馨和支撑信念的力量。走在放学黑魆魆的小路上显得那般孤寂和无力,恍然间看到一个熟悉的身影,“我不放心你……”未等妈妈说完,我高兴地冲进妈妈的怀抱说:“谢谢!妈妈!”

  在磕磕绊绊的成长旅途中,少不了母亲的陪伴,她心甘情愿的为我操劳为我付出。我只有尽自己最大的努力不辜负她的期望,她给予的爱也是支撑我千尺下去的动力,不用想太多,只知道我很幸福,因为我的心灵总能在母爱中憩息。

让心灵在什么中憩息作文2

  晨起之时,抬头望向窗外,厚重的雾霾是否会让你感到心烦意乱?上学上班路上,望向堵如长龙的浩荡车队,是否会让你感到焦躁?华丽,喧闹的城市之下,心灵的憩息之处何在?是游乐场,是电影院?于我而言,是书海,是阅读。

  让心灵在阅读中憩息,是心灵舒松愉悦。无论是图书馆还是古老书店内,总有那么一本书是会让你完全侵入其中的。当你静下心,放轻松阅读时,往往你会将自己带入这其中的故事中去。品尝着这么美味的营养。或许,你会发现,你在阅读时的心情是放松的。远离了外界的吵闹,在书香之中你的心灵将会得到舒展。某一句话,某一段落,能让你欢乐,喜笑,你的整个气压将会随着心灵一起提升。不知不觉中,你会发现,别人眼中的你,眉梢都带着笑。

  在心灵中憩息,是心灵得到陶冶,书之雨露的培养。漫步在图书馆中,每拿起一本书(不指污染心灵的书),你的气质将会提升,心灵将会得到陶冶。*古有四大名著,每一本都是当时文人思想的精华与对文化的折射反应。而如今,现代文人何尝不是如此?每一本书都代表着不同的主题或思想。他们的求思之深让整本书富有灵气,使正在阅读的你会有很大的感触与思考。“腹有诗书气自华”便是如此,不断积累,不断落实,让全身的气质得到提升。正如现在正火的*古诗词大会中武亦姝一般,沉浸在古人的诗词故事中,“不能送你什么,便把这江南送给你吧。”不知不觉中,阅读让你的心灵得到了跟好的培养。

  让心灵在阅读中憩息,使自身不断成长。或许,在经历外界搓揉的心灵是一颗缺水无氧的种子,但当它来到阅读这个憩息的场所之时,它会逐渐的发芽,生根,成长。在阅读的过程中,每读一本书,就似在与一位名人对话,他们所传授的是自己最珍贵的经验。作者在书中的阅历经验,往往于你是有所得的,他们的方法也值得你有所借鉴。或许,在这过程中,你自身会跟着作品中主人公的情绪感情进行波动与变化,可不知不觉中,阅读中的你给予了自身更好的成长方式。

  让心灵在阅读中憩息,是心灵得以舒展放松,得以陶冶,给自身更好的成长。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”或许您正忙于学*工作,可当你身心疲惫时,试着换一种方式-阅读,让心灵得到憩息。这可能会变为一种方式,一种*惯,一个让你心灵憩息的最佳场所之一。试着多去阅读,让疲惫的心灵有个憩息之所。

让心灵在什么中憩息作文3

  总有人说,待一个人老去,老到一无所有的时候,就咀嚼回忆度日。然而人的一生,并非所有的记忆都是美好的,值得回味的。可是,有些时候,我们别无选择,那些或苦或喜的回忆,像那肆意漫过来的潮水,淹没你,无法喘息。尽然注定会这样,不如静下来,让自己的心灵在回忆中憩息。

  那所谓的有时候,或许也是现在,我静下来,过往轰碎了记忆的堤坝,我似乎又看到了,我的青春又回来到了当时仓促的形状,我竟有些怀念那一段年少无知的日子,似乎青春回笼做了梦,我又回到了,我的三年,它,不长不短,但在我的少年岁月里——那是兴许我的一整个少年。

  时光倒流的前提,一定是要让我保留这些年的记忆,只有这样,那些苦乐年华,我才会觉得珍贵,不会像当初经历的时候,对它,嗤之以鼻。我又沿着那青翠的记忆,无形的足迹,走过了曾经无比熟悉的地方,就好像,我们还是当年,那群青涩的孩子,一起哭笑,打闹:还会一起在背后埋怨老师,会在课间操时躲进那片小树林,会时不时的出现在走廊上去看看其他班的“心上人"……

  或许我总会在我曾经去过的地方,走曾经走过的路,在记忆里一遍又一遍的临摹当年当时的场景,在这种故地重游的情绪里,获取一种叫作时光倒流的错觉。弦音回转,梦境如开,醒来时却已是沧海桑田。有一种尘缘叫似水流年,有一种宿命叫做物是人非。时光微凉,那一场远去的往事被春水浸泡,秋风吹拂,在细雨中越发的轻瘦单薄,青梅煎好的茶水,还是当年的味道,而我等的饮茶人,是否还会回来?

  行走在狭窄的青石路上,檐角流泻下来的阳光,擦亮了朦胧的记忆,我的心,在其中,沉醉,不知归路。

  突然发现,漫漫人生本是苦旅,回忆曾经的浮光掠影,路人渐行渐远的足迹,才懂得,岁月长廊,苦水难散,总有些湿润的情怀在心间萦之不去,如同那无法干涸的泉水,在生命过程里悄然无息。我的心灵也在这份悄然无息中一点点*静……

  我也终于明白,有些路只能一个人走,那些邀好同行的人,一起相伴雨季,走过年华,但有一天也会在某个渡口离散。就好像,我们那三个不知天高地厚的娃,总说着,我们是最好的兄弟,不管怎么样,都要去同一所学校……刚刚说完,我们就那么痛快而又潇洒地,走向了不同的方向,那两个许久没见的老友,我们之间还是否连着宿命之绳?红尘陌上,独自行走,绿萝拂过衣襟,青云打湿诺言,那时候,只有一个人的清欢,一个人的细水长流,一个人的高山流水……

  曾经有过,当时只道是寻常,如今才知道,那种闲淡是多么的让人想要珍惜,可却只有在再回首时,方能了悟,可永远太迟。我的心,就这样,被往事冲刷,诸多的遗憾和纠缠,在冷暖的城市交织,令我心中泛起波澜。

  让我的心灵躺在回忆中吧!逝去的人和事,尘封起来,会比在太阳下晒藏得更经久。让回忆的潮水带走它们,这样的回眸,一次,真的足矣,只有这样,我们才可以放下过往的包袱,不管遗憾不舍,背上空空的行囊,去装载更多的故事……

让心灵在什么中憩息作文4

  我从巨大的压力中逃脱,穿过喧闹的人群,横过川流不息的车流,揣着烦闷的心灵走在街上。

  在这个充满竞争的快节奏生活里,许多无形的压力会向你扑面而来,使你手足无措。人们那颗早已干枯的心灵,已被一层层烟雾笼罩。此时的你需要一个温暖的港湾,让疲惫的心灵在港湾中憩息。

  回首那些投入在紧张学*的生活,为了能在中考中考出理想成绩而不断挑战的我们,我的脸上先是流露出一丝痛苦再是一阵欢乐。不仅是我在中考中实现了自己的目标,还是在那紧张的日子里得到的鼓励和温暖。

  我是一名走读书,但是为了能多复*我选择了在学校搞晚自*。晚自*下课的时间是十点,回到家就差不多十点半了。记得那一次,由于那一天又多加了一节课,再加上前一天的测试发挥失常,我的心情无比低落。我托着疲惫的身子进入家门,脸上没有一丝开心。妈妈见我回来蹦跳得像个孩子一般向我走来,为我放下肩上的书包顺势帮我揉了揉肩。“累了吧,快去洗洗睡吧。”我没有理会她,甚至根本没有看她,只是踱着步子走进了书房。

  刺眼的台灯将灯光粗鲁地撒满书桌。我翻出书本,一只手无力地撑着即将垂下的头,另一只手轻握着笔杆,视线虽然是投在书本上,但却没有吸收书上的文字。我感觉心灵就像在寒风中的树苗,已经枯萎。这时,房门被轻轻打开,妈妈蹑手蹑脚地缓缓走到我的身旁,将一杯已经泡好的麦片小心翼翼地放在我的手旁。“我怕你会饿,泡了杯麦片,早点休息吧。”那声音轻而缓,生怕吵到我的学*。我转头看了看她,房间里昏暗的灯光投射到他的脸上,她不再像以前那样年轻了,眼睛里没有了那丝活力,皮肤也没有了那份柔嫩,唯一多了的却是黑发中那几根刺眼的白丝,那是她为我操劳的痕迹。我的心灵先是一震随后又感到了一丝温暖。喝着那杯还冒着热气的麦片,我那颗早已干枯的心灵又重新活了过来,仿佛白天的压力就被这杯温暖的麦片驱走了,我的嘴角不禁扬起了一丝微笑。

  是啊,在这个喧闹快节奏的生活里,难免心灵会受到一点折磨。这个时候,我们不妨停下脚步,找一个温馨的港湾,让自己的心灵在温暖中憩息一会儿。

让心灵在什么中憩息作文5

  电视里重复播放着金甲浴血、兵戈铁马的乱世,勾心斗角耍尽心机的后宫,三十六计七十二变的职场。什么时候我们被车水马龙威逼到心力交瘁了,电视关了,网络拔了,一个人蜷缩在墙角:心坠得自己累。

  如果这样的生活,再抹上一层清凌凌的乐声呢?

  梦回千年,让心灵憩于高山流水之间。是“弹琴复长啸”的幽篁,还是“忽闻岸上踏歌声”的清潭?是泣血哀婉的杜鹃还是唱断夕阳的归雁?哪一种不能让心灵匿于其间?听着乐符从钟子期的手上流出的温度,眼前闪过挚友的笑靥;听着乐符从王维嘴间啸出的寂寞,心中感念念时时陪伴自己的一盏孤灯;听着乐符从“玉人”箫声传出的空灵,心里便会找回那一方自己的静寂与天地。千年之前的心情与故事一点点蔓延开来,故乡,挚友,亲人。连同家门口的榕树,城外的清溪都翻上心头。静静体味着拥有的一切,让心灵静静沉淀。

  一念清风,让心灵憩于暮鼓晨钟声里。

  放下一切八面玲珑,一切勾心斗角,一切明追暗赶的杂念,一声晨钟足以震碎你所有俗世的乱梦。于寺庙制高处鸟瞰,松涛阵阵,泉水凌凌,木鱼声声,众生*等,无欲无求。我们虽然做不到“独卧青灯古佛旁”,但总可以求一炷香,替亲人朋友求愿,明知不能实现,但那种晨钟暮鼓的生活节奏,那低首顺眉的信徒,让我们在离此处不远的车水马龙中解脱出来。心中荡漾的,是诵经声的*和,木鱼声的清远,松涛声的悠然。那不是梵音,那是威严之音,慈悲之音,让心灵在此地忘却一切,自在憩息。

  触摸当前,让心灵憩于无尽*常声中。

  每天晚自*后十点多回家。父亲总会不声不响迎我进门,想说什么也说不出来,心里堵得慌。那天,父亲出去散步时,和母亲叹息这么好的春光女儿也看不到,但父亲想让她看到。于是他就想法折回一两根柳条,回家给我做了几个柳哨,看似简单的柳哨,做时很需要技巧,尤其是哨口处要用小刀仔细的刮掉一点外皮,如若做不恰当,哨子就吹不响。看着父亲把柳梢给我的兴奋如孩童的神情,听着那哨子温暖单一的声响,我眼睛一湿,慌忙低下头去。那哨声圆和通亮,在心中久久挥之不去。我在父母的*凡的爱里感受春天的美,聆听春天的声音,那是我听过的最美的乐章。心灵终于安睡在充满爱的哨声的怀里。

  也许心灵需要的不过是几个音符而已,在乐章中感受,在乐章中放松,体味远离车水马龙的温度,让心灵安睡在哨声的怀抱。

  明天阳光跃入眼帘,眼前必有一片清明。

让心灵在什么中憩息作文6

  尝试闭上眼睛,放下手中的一切,静静地躺下,吧自己想作是一叶扁舟,轻轻的荡漾,轻轻地荡漾,随着风,随着微波,安然地睡去……

  如果我就是那小舟,我希望那海是无尽的诗,在诗海中憩息,心灵有另一番的恬静。

  “你从远方来/我到远方去/遥远的距离经过这里/天空一无所有/为何给我慰藉”这是海子的梦,幻影般地敲动着一个又一个读者的心灵,如一阵海风,轻抚过我们柔细的脸,给我们的不仅有安静,还有温暖。是啊!“面朝大海,春暖花开”那是多么美好的愿景,眼前或许正逢不意,正感忧愁,但有理想、有梦,会有起来的,会好起来的。

  宁静、温暖,愿景犹如一朵朵浪花,滑过我们细细的指尖,让我们放松沉重的躯体,轻轻飘荡。

  “树却应当只有/一个永恒的主题/向上不断生长/但绝不离开大地”这是舒婷的希望,也是她对自己的信心,对国人的信心。漂泊诗海,憩息中又有另一番感触。是家,是故乡,是祖国。那是炽热的心,爱国的心,虽然仍在憩息,可诗海又使我们更加地深沉,深沉地爱着我们的“根”,我们的大地……

  大凡成大业者,皆不忘其祖辈,祖辈不能忘记,国家更是。那才是养我们育我们的地方,失去她,与失去一切有何区别?在诗海中,纵使可尽情憩息,可不能忘掉国家的背影,何况她比雨巷中的挑伞女子更美……

  “使生如死之绚烂,死如秋之凄美”荡漾在碧水中,忘不了的依旧是泰戈尔诗句的没。在泰戈尔的海域中,我们可自由的随风飘行,纵使没有港湾,但处处却蕴含港湾,无论在哪一处,我们都能随时启航,品味这诗风,听着海鸟的歌谣,心灵在愉快地唱歌,那是与自由、自然,不,是万物的共舞。

  何处是归程?诗海中处处是归程。合适是航期?想起诗句即可启航。

  尝试让心灵憩息与诗海中,逐去而逝,陪着走过春夏秋冬,陪着走过喜怒哀乐……


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让心灵在什么中憩息作文 (菁华6篇)(扩展1)

——让心灵在宁静中憩息作文(精选5篇)

  让心灵在宁静中憩息作文 1

  外面的世界无法不精彩,心灵时常被搓揉得疲惫不堪。给心灵一个家,一个没有空隙的家是负荷的、累赘的。让心灵憩息,只须换上一身轻装,告别纷扰,信步踱出门外,踏上那条宁静的羊肠小道。

  寻寻觅觅,冷冷清清,反添几许安逸。卸下强颜欢笑,丢下思想的包袱,顿时发现心与心的对话是如此的恨晚,也许我们早就应该给自己的`心灵一个诉苦的机会,做人何必强求压迫自己,何必假装坚强,狼狈过后一地心碎,人生不该如此狼狈。蔡文姬选择在夜深时分释放寂寞的心声。一柱残烛,一卷心思,孤单地依偎在一起,当记忆瘦成一弦弯月,她开了半扇小窗向着遥远的父亲、母亲卫仲道呐喊,夜阑人静心的呼唤如此强烈,那是的心才是她真是的表现。在宁静仲选择哭诉,没有回音,却让自己在寂静中更清醒,留一份空地,让心灵哭诉,却发现自己不像想象中地那样坚强,在寂静中坦现自己的言行,释放疲惫的心灵。

  如果说柔弱的女子钟情把心灵寄予黑夜,那超然物外的文人恐怕只有大自然才能容纳他们。李白厌恶官场,让自己的心灵放纵于自然,千金散尽,只求一醉。陶渊明选择了宁静田园,一耕锄,一斗笠,一车书,以酒谈文,以心论友。大自然的宁静是博大而沉默的,这里告别了名利、金钱,让最真的心灵回归。大自然的宁静不是用止痛药把心灵的伤口包扎,而是一点点慢热的呵护。在这灵空的高山流水中受伤的心灵无需用泪水来诠释,也拒绝用谎言来欺骗自己。

  黯淡了黑夜的宁静,远去了大自然的寂静,我们的心灵还有一个温暖的呼吸空间――房间的宁静。阿里巴巴网站的缔造者马云曾说:“当自己有一点点成功时,在无人的房间,用自己的左手温暖右手。”而我说,当自己的心灵疲惫时,就在独自的房间,用自己的左手牵着右手,我们会顷刻发现在寂寞中自己给自己的呵护是如此地温暖。房间的寂静是我们自我真心对白的最佳衬景,宁静得我们能清楚听见疲劳的心跳。

  毕淑敏曾说过:“在生活的键盘上,始终要把一只手按在"退出"键上。”突出纷扰,给心灵一个宁静的家。

  让心灵在宁静中憩息作文 2

  看着这个题目,我忍不住驻步了自己的目光。往事一幕幕跃然于脑海,某些衣食住行的叮嘱,一次次跌倒后的鼓励,在阳光灿烂的日子里孜孜不倦的守候和些许期待的目光……心被温馨填的的满满的。总有一个人,是我最坚定的信仰;总有一种期待,为我守候;总有一所港湾,让我的心灵在母爱中憩息。

  数十载如白驹过隙办在我的指缝间溜过。曾经时常在父母面前撒娇又不谙世事的顽童已成为正值朝气蓬勃的高中生。少了份稚气、纯真;多了份成熟、叛逆。

  六月的天,风起云涌,一切来得如此迅速,如此强烈。当所谓的“噩耗”传来,当看见您来学校和老师交谈时,我的双眼如蒙上一层薄雾,而雾越来越浓,最终幻化成水滴顺着脸颊滑过,滴入嘴里时那般苦涩得让人哽咽。是的,我考得极差,我被分出好班了。前段时间自甘堕落的玩手机,书桌前再找不到我挑灯夜战的身影;上课曾聚精会神的提高见俨然成了我“神游和打盹”的最佳时机。刚开始的不以为然滋长了我的惰性,渐渐的和同学之间有了距离,越拉越大。当我迷途知返时恍然发觉自己荒废了多少时间,就需花更多的精力去填补那个漏洞。自信和大学梦逐渐被消磨。自卑和颓废不求进取的种子在我内心萌芽滋长。日复一日,愈演愈遭的情势终在那次,毫无保留的呈现出来。真的受伤了、迷茫了、沉沦了。母亲得知消息后并没有责骂我什么,她耐心地安慰我说:“不要觉得丢脸和绝望,这只是一次失败和教训,跌倒了,就勇敢的站起来面对。”看的出来,您心里恐怕也不好过吧,因为您说完转身时我分明看到一滴泪,而我似听到一滴泪花滴溅在我心田的清脆。尔后母亲甚至对我更加关怀,每次不辞辛劳地送饭;在那个每个夜晚小巷道里默默等候的身影;每天放学后类似“今天学的怎样”的问题。求学路上有时迷茫想放弃时她陪伴着说:“孩子,你是妈的好孩子,坚持下去,挺过来就好。”努力了付出了却并没有得到预想中的收获时,她及时的鼓励:“这次不好没关系,学*是一个长期的过程,慢慢来别气馁。”渐渐的,分班这个伤在母亲的治愈下已结疤,我的心灵沉浸在母爱中憩息。

  可再强大的心灵也会承受不住这份沉甸甸的爱和期望。有时会感到自己肩上的压力越来越重,便尝试着想卸下来。那天,母亲又端着一杯热牛奶和削好的苹果送到我书桌上,笑眯眯的说:“你写吧,我在房间打毛衣陪你,写完后叫我,我给你要洗脚水,在新班级学得怎么样……”还未等她说完,我不耐烦的打断道:“妈,别每天唠叨个不停,你别管我行吗?我自己的路自己走,明天以后你不用给我送饭,不用接我了。”

  那次后的两三天,妈妈果真对我的态度一百八十度大转变,对我不管不顾。可我的心里却并没有所想的如释重负。心灵却空虚的如失去了温馨和支撑信念的力量。走在放学黑�q�q的小路上显得那般孤寂和无力,恍然间看到一个熟悉的身影,“我不放心你……”未等妈妈说完,我高兴地冲进妈妈的怀抱说:“谢谢!妈妈!”

  在磕磕绊绊的成长旅途中,少不了母亲的陪伴,她心甘情愿的为我操劳为我付出。我只有尽自己最大的努力不辜负她的期望,她给予的爱也是支撑我千尺下去的动力,不用想太多,只知道我很幸福,因为我的心灵总能在母爱中憩息。

  让心灵在宁静中憩息作文 3

  每到一个地方,总有一种沉重的历史气氛压罩住我的全身,使我无端地感动,无端地喟叹。

  ――余秋雨《文化苦旅》

  我觉得我也渐渐同那些迷恋旧时风物的人们一样,偶尔木然地立着,一会儿满脑章句,一会儿满脑空白。心灵不自觉地在古迹中憩息徘徊,在先辈们伫足过的方位,聆听千百年来文化的传承的天籁之音。

  记忆最深的古迹旅行是去西安。古风的城市,古风的楼房,正如地图上半跪的.人俑,充满了古城风味。炽热的气候携带者剽悍的气势,我就在那时望见了刀砍斧劈的华山。

  只能用鬼斧神工来形容,千丈的高峰,赤裸的岩石,险峻的地势。令韩愈也不禁战栗泣下。以险著称的华山,铸就赳赳老秦人的风骨,那气魄,那沧桑,震慑人到骨髓里。它封存久远的文化内涵似乎排山倒海倾泻而出,而我的心灵却静谧地沉浸在它一个个吞吐的千年里。

  秦陵兵马俑,千人无同面,在偌大的场馆里,浩大的方阵肃穆地列阵于地下。时代的更迭洗褪了色泽,他们如今与我们脚下的黄土同种颜色。我似乎听到黑旗下兵刃交接的声音,战马的嘶鸣,和杜甫笔下兵车行去的车辚马啸声;我感受到先民注入这些沉默战士的心血,帝王以百姓为刍狗的奢靡。古迹不会再给自己增添任何声色与情感,它只是安静地陈述过去,让来人的心灵休憩在沉淀的经验里。

  “旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”。李隆基做梦也想不到,那给杨贵妃“春寒沐浴华清池”的地方会成为旅游胜地。那芙蓉暖玉,连理大树,马嵬之别,均已作古。但古迹不是用来给人产生低俗的伤感的,它给你迷惘的心灵以休憩的场所,“读史使人明智”,前事不忘,后事之师。令人感叹,令人反思。

  古迹的智慧,就像梭罗说的“让人理智地欣喜若狂”。让心灵在古迹中憩息,总能寻到旧时风物与光阴箴言。好事与坏事从身边奔流般一泄而过,何妨做从空中俯瞰尘世的因陀罗?让心灵憩息在古迹中,它以自己的粗线条勾勒了你我的渺小,却也提供了宽容的时空,让万千众生的心灵静默欢喜地憩息在无垠的一隅。

  让心灵在宁静中憩息作文 4

  城市喧嚣,想必很多人是有所体会的,无论是飞快行驶的汽车所带来的声音,还是建筑工地上的嘈杂,都会使我们感到心烦意乱,处事也会变得急躁,造成许多不好的结果……许许多多的事实证明,我们的心灵需要宁静,所以让我们的心灵在宁静中憩息。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远,诸葛先生所悟出的人生道理中,便包含了宁静,诸葛先生出山之前,居住在的南阳郡,便是一块宁静的地方,诸葛先生也乐于享受这宁静,没有人打扰,没有战火的洗礼,一切都过得悠闲自然,他向往宁静,即使是刘备三顾茅庐请他出山,他也是惦记着这篇宁静的沃土的,如果只从他自身考虑,若不是为了天下苍生,恐怕诸葛先生是难以脱离这宁静的沃土的,诸葛先生向往宁静,宁静使他感到自在,使他悟出生命的道理。

  东晋陶渊明先生向往宁静的山水生活,他不为五斗米折腰,不愿历经这尘世的昏暗,所以他隐居起来,独自一人沉浸在这宁静的风光里,宁静是他的追求,他的'心里在宁静中憩息。

  中国历史上这么多的名人贤士,身上好像都带着一种气场,这股气场,有超脱一切的感觉,再仔细一品,给人的感觉就是宁静,他们不急不躁,开朗豁达,在宁静中悟出了自己的成就。

  我们不是古代人,要想做到隐居是不太可能的,宁静也似乎离我们越来越远,我们不可能永远处在宁静当中,带是我们可以在短时间内在宁静中让心灵得到释放,也许能解决许多的问题。一次,家里停电,黑黑的什么也找不着,索性就躺在床上看窗户外的景象,我发觉世界好像变了,不再是那个无趣的样子了,没有游戏的伴奏,没有音乐,什么声音也没有,但是我感到了十分的轻松,白天打游戏好像基本都输了,往常我会十分焦躁,但是这一次我什么都放下了,完全没有任何的情绪,我只是觉得这一刻好累好累,我想好好休息一下。我发现,短时的宁静真能起到缓解情绪的效果。

  我不喜欢每时每刻都处在宁静之中,但我确实很需要时不时的片刻的宁静,我希望我的心里能在这些片刻的宁静时光中憩息。我也会珍惜那每一次的宁静。

  让心灵在宁静中憩息作文 5

  宁静,是风雨飘摇中岿然不动的树根,是寺庙中面容慈祥的大佛,是空谷中回荡着的婉转笛声,也是那享受着一隅阳光的老人。这些心灵,纯净无瑕,安然自若,是真正的宁静的心灵。

  中国画追求静寒之境,也足见画家倾注的一颗宁静之心。无论是萧林寒雪,皓月静水,抑或是渔庄清夏,碧荷丛生,清淡朴素的画风中透露出的是从容与淡然。而这种宁静又绝非死寂,因为每一处勾勒、每一块留白又充斥着画者自己对人生、宇宙的思考。命运对于每个人而言又何尝不是一层画布?唯有宁静心灵,才能运用智慧的画笔点蘸浓淡相宜的水彩,从而构造出自己独特的人生画卷。

  中国建筑中也无不蕴含着古人的宁静之心。青砖黛瓦,幽深庭院,墙角必有潮湿绵软的青苔,柴扉前必有倚门含笑的女子,油灯下必有晃脑吟诵的学生。纵是风雨大作,雷霆乍惊,那屋宇、门楣不曾有丝毫动摇。历经千年沧桑的古屋有一种非凡的定力,仿佛已长出了深根扎于土中,使得居住其中的人不再担惊受怕,而是将自己的灵魂与建筑的灵性融为一体,互相交汇,互相给予和享受着那一份宁静。

  宁静于梭罗,是瓦尔登湖畔上窄小又温暖的木屋;宁静于陶潜,是“山气日夕佳,飞鸟相与还”的惬意;宁静于杨绛,是《一百岁感言》中对“内心的淡定与从容”的感慨……而对于我们自己,宁静又是什么?

  现代科技飞速发展,越来越多的科技产品取代了手中的书本、纸笔,甚至取代了一颗宁静的心。人们用140字的微博四处发表感慨,却不屑于与最亲*的人说上几句真心话;人们与远在天边的各种网友交谈却忽略了身边真实存在的世界。老人因儿孙在饭桌上玩手机,摔盘愤然离桌,各种炫富行为、造谣行为……这些早已屡见不鲜。我们的心也已随着充满欲望与纷扰的社会而跌宕、浮躁。寻找心灵的栖身之所,回归内心的*和与宁静,每个人都应该为此而反思。

  希望你的心灵一如静默的根系,而不是动荡的枝叶。固守住心灵那一寸净土,让它开出宁静、希望之花。


让心灵在什么中憩息作文 (菁华6篇)(扩展2)

——让心灵在爱中憩息作文合集5篇

  让心灵在爱中憩息作文 1

  午后,手捧一杯热茶,望着窗外的草地,远离城市的喧嚣,远离快节奏的生活,静静的,沐浴着温暖的阳光,回忆着点滴的过往,让心灵在爱中憩息。

  夜深了,黑色的夜幕早已拉开,星星俏皮地眨着眼睛,书桌前的我仍在奋笔疾书,上下眼皮每一次的碰触,都要很费力的睁开,但为了几天后的考试还得继续熬下去……

  当书桌上映出另一个人的影子时,我回过头,看见你手捧一杯牛奶,站在我的面前,脸上带着慈祥的微笑,但我分明看到了血丝布满了你的双眼,脸庞写满了疲惫!

  你什么也没说,将牛奶递给我,我一饮而尽,但我却分明感到,有液体从我眼角滑落,凉凉的…

  冬天,天亮的晚,我赖在被窝里不愿起来,仿佛那暖暖的被窝,是躲避寒冷的唯一去处,但你却不这样认为,早早的,你便起床,在厨房里忙碌着…

  灯光照着你的背影,我猛然间发现,你瘦弱了许多,也苍老了很多,又一次感觉到有液体从眼角滑落,模糊了我的视线,也模糊了你忙碌的身影……

  站在青春的十字路口,往来车辆很多,我不知如何走过,更不知晓如何选择,我呆呆的站着,不敢挪动半步,目光四处搜寻着,渴望看到你的背影…

  果然,你微笑着走了过来,用你的大手牵起我的小手,一起走过了十字路口……

  你告诉我,人生的路要一个人去闯,要一个人去走,但遇到了困难,就回头看看,爸爸永远站在你的'身后!

  泪水又一次浸湿了双眼,爸爸,谢谢你,因为有你的一*话,无论前方的路多么艰辛,我都会一直走下去,我坚信你一直站在我的身后!

  回过神,我分明感到脸庞已被泪水覆盖,泪水滑落,落到了手中的茶里,但却品尝不到任何苦涩的味道,有的只是爱的香气,我渴望,就这样,静静的,让心灵感受到爱的信息,让心灵在爱中憩息!

  让心灵在爱中憩息作文 2

  儿时的房间是没有门的。午后的阳光透过窗户投射进来,细碎的金色在地板上跳跃,释放着温暖与快乐。

  母亲喜欢倚在门框上,看着小小的我在里面玩耍,嘴角含笑,我时常感觉到一 股关爱、呵护的力量从背后传来,是那么的坚定、温暖。偶尔我调皮一下,躲在房间的一个角落。看不到我的母亲会进来找我,细碎的高跟鞋声似乎透着股担心与焦 灼。每当母亲找到我时,总会佯装生气,但高举的手始终打不下来。

  父亲似乎喜欢来回走动,每次到我门前总会放慢脚步,眼睛不经意地往里面瞟一下。在夜深人静的时候,总会有双手轻轻地帮我盖好被子,此时夜的精灵也会伫足,轻声哼唱。

  北风肆意呼啸,干燥的空气中夹杂着枯枝败叶的味道。为了不让我吹风,父母商量着给我安一扇门。很快,我便有了一扇玻璃门。

  阳光透过门折射在地上,变成一个又一个美丽的光圈,似乎诉说着爱的秘密。

  "咔"门开了。母亲笑靥如花,她手上有一件厚实的毛衣,"来,试穿一下吧,看合不合身。"母亲笑着走*,拿毛衣比划着,我套上毛衣,从穿衣镜里看到母亲含笑的眉眼,一股暖流从毛衣向内心扩散,暖暖的感觉荡漾心底。

  不知什么时候,父亲的工具箱放在我的房间里。偶尔父亲会走进来找东西,此时父亲的表情总是放松又愉快的。

  后来,家中失窃了,母亲望着一地的狼藉,有些担心地望着我的`房门,若有所思,不久,我就有了第二扇门――木门。

  厚实而有些笨重的门很有安全感,光滑的外表上有一道道弯曲的纹理,呢喃着树一生的经历,似乎又埋藏了一个关于爱的秘密。

  随着年龄的增长,学业负担的加重,父母很少进来,生怕打扰了我。尽管如此,但我感觉到一股浓浓的爱意通过木门发散,也许他们并不像太阳那样耀,但他们就像拐角处的灯光,用爱默默为我照亮了前进的路。

  我随时间的脚步,推开了一扇扇门,发现了爱的憩息地。爱仿佛一滴浓厚的墨汁,滴落在宣纸上,每一滴温馨与呵护,晕染开。经过此去经年的力量,才力透纸背,构成一幅绝妙的图画。

  让心灵在爱中憩息作文 3

  午后,手捧一杯热茶,望着窗外的草地,远离城市的喧嚣,远离快节奏的生活,静静的,沐浴着温暖的阳光,回忆着点滴的过往,让心灵在爱中憩息。

  夜深了,黑色的夜幕早已拉开,星星俏皮地眨着眼睛,书桌前的我仍在奋笔疾书,上下眼皮每一次的碰触,都要很费力的睁开,但为了几天后的考试还得继续熬下去……

  当书桌上映出另一个人的影子时,我回过头,看见你手捧一杯牛奶,站在我的面前,脸上带着慈祥的微笑,但我分明看到了血丝布满了你的双眼,脸庞写满了疲惫!

  你什么也没说,将牛奶递给我,我一饮而尽,但我却分明感到,有液体从我眼角滑落,凉凉的…

  冬天,天亮的晚,我赖在被窝里不愿起来,仿佛那暖暖的被窝,是躲避寒冷的唯一去处,但你却不这样认为,早早的,你便起床,在厨房里忙碌着…

  灯光照着你的背影,我猛然间发现,你瘦弱了许多,也苍老了很多,又一次感觉到有液体从眼角滑落,模糊了我的视线,也模糊了你忙碌的身影……

  站在青春的十字路口,往来车辆很多,我不知如何走过,更不知晓如何选择,我呆呆的站着,不敢挪动半步,目光四处搜寻着,渴望看到你的背影…

  果然,你微笑着走了过来,用你的大手牵起我的小手,一起走过了十字路口……

  你告诉我,人生的路要一个人去闯,要一个人去走,但遇到了困难,就回头看看,爸爸永远站在你的身后!

  泪水又一次浸湿了双眼,爸爸,谢谢你,因为有你的一*话,无论前方的路多么艰辛,我都会一直走下去,我坚信你一直站在我的身后!

  回过神,我分明感到脸庞已被泪水覆盖,泪水滑落,落到了手中的茶里,但却品尝不到任何苦涩的味道,有的只是爱的香气,我渴望,就这样,静静的,让心灵感受到爱的信息,让心灵在爱中憩息!

  让心灵在爱中憩息作文 4

  儿时的房间是没有门的。午后的阳光透过窗户投射进来,细碎的金色在地板上跳跃,释放着温暖与快乐。

  母亲喜欢倚在门框上,看着小小的我在里面玩耍,嘴角含笑,我时常感觉到一股关爱、呵护的力量从背后传来,是那么的坚定、温暖。偶尔我调皮一下,躲在房间的一个角落。看不到我的母亲会进来找我,细碎的高跟鞋声似乎透着股担心与焦灼。每当母亲找到我时,总会佯装生气,但高举的手始终打不下来。

  父亲似乎喜欢来回走动,每次到我门前总会放慢脚步,眼睛不经意地往里面瞟一下。在夜深人静的时候,总会有双手轻轻地帮我盖好被子,此时夜的精灵也会伫足,轻声哼唱。

  北风肆意呼啸,干燥的空气中夹杂着枯枝败叶的味道。为了不让我吹风,父母商量着给我安一扇门。很快,我便有了一扇玻璃门。

  阳光透过门折射在地上,变成一个又一个美丽的光圈,似乎诉说着爱的秘密。

  "咔"门开了。母亲笑靥如花,她手上有一件厚实的毛衣,"来,试穿一下吧,看合不合身。"母亲笑着走*,拿毛衣比划着,我套上毛衣,从穿衣镜里看到母亲含笑的眉眼,一股暖流从毛衣向内心扩散,暖暖的感觉荡漾心底。

  不知什么时候,父亲的工具箱放在我的房间里。偶尔父亲会走进来找东西,此时父亲的表情总是放松又愉快的。

  后来,家中失窃了,母亲望着一地的狼藉,有些担心地望着我的房门,若有所思,不久,我就有了第二扇门――木门。

  厚实而有些笨重的门很有安全感,光滑的外表上有一道道弯曲的纹理,呢喃着树一生的经历,似乎又埋藏了一个关于爱的秘密。

  随着年龄的增长,学业负担的加重,父母很少进来,生怕打扰了我。尽管如此,但我感觉到一股浓浓的爱意通过木门发散,也许他们并不像太阳那样耀,但他们就像拐角处的灯光,用爱默默为我照亮了前进的路。

  我随时间的脚步,推开了一扇扇门,发现了爱的憩息地。爱仿佛一滴浓厚的墨汁,滴落在宣纸上,每一滴温馨与呵护,晕染开。经过此去经年的力量,才力透纸背,构成一幅绝妙的图画。

  让心灵在爱中憩息作文 5

  午后,手捧一杯热茶,望着窗外的草地,远离城市的喧嚣,远离快节奏的生活,静静的,沐浴着温暖的阳光,回忆着点滴的过往,让心灵在爱中憩息。夜深了,黑色的夜幕早已拉开,星星俏皮地眨着眼睛,书桌前的我仍在奋笔疾书,上下眼皮每一次的碰触,都要很费力的睁开,但为了几天后的考试还得继续熬下去……

  当书桌上映出另一个人的影子时,我回过头,看见你手捧一杯牛奶,站在我的面前,脸上带着慈祥的微笑,但我分明看到了血丝布满了你的双眼,脸庞写满了疲惫!你什么也没说,将牛奶递给我,我一饮而尽,但我却分明感到,有液体从我眼角滑落,凉凉的…

  冬天,天亮的晚,我赖在被窝里不愿起来,仿佛那暖暖的被窝,是躲避寒冷的唯一去处,但你却不这样认为,早早的,你便起床,在厨房里忙碌着…

  灯光照着你的背影,我猛然间发现,你瘦弱了许多,也苍老了很多,又一次感觉到有液体从眼角滑落,模糊了我的视线,也模糊了你忙碌的身影……站在青春的十字路口,往来车辆很多,我不知如何走过,更不知晓如何选择,我呆呆的站着,不敢挪动半步,目光四处搜寻着,渴望看到你的背影…

  果然,你微笑着走了过来,用你的大手牵起我的小手,一起走过了十字路口……

  你告诉我,人生的路要一个人去闯,要一个人去走,但遇到了困难,就回头看看,爸爸永远站在你的身后!泪水又一次浸湿了双眼,爸爸,谢谢你,因为有你的一*话,无论前方的路多么艰辛,我都会一直走下去,我坚信你一直站在我的身后!

  回过神,我分明感到脸庞已被泪水覆盖,泪水滑落,落到了手中的茶里,但却品尝不到任何苦涩的味道,有的只是爱的香气,我渴望,就这样,静静的,让心灵感受到爱的信息,让心灵在爱中憩息!


让心灵在什么中憩息作文 (菁华6篇)(扩展3)

——在什么中成长作文 (菁华9篇)

在什么中成长作文1

  我的心灵犹如一片白皑的雪地,上面的每一个脚印都是我成长中的足迹,让我无法忘记,每当这些孩提时的故事浮现在我眼前时,我笑了。

  孩提时代的我,是一个天真、幼稚、生活无忧无虑的happyboy。每天的生活都会充满绚丽的色彩,处处藏满要我去挖掘的知识。班里有老师与同学的关心,家中有父母的呵护,使我真正体会到了童年所应有的快乐。

  而现在,拥有舞勺之年的我,骨子里充满了“叛逆”。有了个人主义的思想,别人的阻止或帮助总会让我感到有一丝生气。有时无所事事,会寻找一些所谓的“刺激”挑衅同学,让他的怒火狂升、与我PK,那种感受真的很爽,当然,有人会问我是否为“受虐狂”,当我的执着与父母的意图相反而发生争吵时,我总会反搏他们,但久而久之,我也明白:其实父母都是为了我好,是自己太固执了。

  在中学里,我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏,探索文学海洋的华丽,探索数学算术的奥妙。世界之大,无奇不有,任何事都有它的独特之处,而成功的机会只流给在生活中细心、努力、热于探索的人。有句话说“一切皆有可能”,只要我们撒下一粒心中那棵希望的种子,经辛勤劳动后换来的一定是硕果累累的丰收。

  在成长中,我体会过了童年的快乐,探求知识的快乐。这时,我发现,只要怀着信心努力去干一件事,成功后的喜悦会让你在成长的历程中更加自信!

在什么中成长作文2

  如果一颗星代表一份快乐,那么母亲我讲送您一条银河;如果一滴水代表一个祝福,那么母亲我将送您一个大海。

  母爱之伟大,人人皆知。在母爱中成长就如同是在温室中成长的幼苗,是一种温馨的美。

  在我刚刚懂事时,每天夜里母亲所讲的故事,所唱的歌谣都是我最好的安眠曲。有时,还会特意为我买来我所喜爱的东西,尽她所能给予我最大的爱。

  上小学时,每天一放学总会看到母亲那熟悉的身影,而我总爱牵着妈妈的手说说笑笑走回家。有时即使母亲工作再忙也会挤出时间来照顾我,辅导我的学*。

  那时我总觉得自己是幸福的,无论大事小事总有母亲的陪伴,为我排忧解难。

  随着时间的变迁,我也日益长大,但是却还是依赖着母亲。上中学时,我渐渐觉得母亲变了,可我却没发现母亲也渐渐老了。每次回到家不再像昔日那样的衣来伸手饭来张口,而是每次都要自己动手,即使有时我遇到搞不好的事情,母亲也只是静静地在旁边看着也从不帮我了。有时作业上遇到了难题,母亲宁愿让我想一晚,也不会理睬我一句,只是每当经过我的房间总会看看我。周末原本是一个轻松的假日,而母亲却给我报了学*的兴趣班,每天总是拖着疲倦的身子很晚才归。但是母亲却不曾像以前那样来接我,而是让我独自回家。记得那晚已经很晚了,每当走到回家的那一条小巷子时我不禁有些害怕。周围静悄悄的唯我一人。

  但意想不到的是走着走着若隐若现有着光芒。到后来我才发现那是母亲房间里的灯光。此后,每天夜里那里的光总会亮着照耀我的前方。

  我感动了。以前母亲总比我高,现在当我比她高,现在当我比她高的时候却清清楚楚看到母亲的头上已经多了些银丝,脸上多了些皱纹。那一刻,我才明白,母亲确实变了,是因为变老了,而那一刻母爱之心却依旧不变。一天天在母爱中成长的同时,母亲为子女付出的却是她一生的青春年华。

  原来母爱也是一种无言的爱。

在什么中成长作文3

  时间匆匆,还记得小时候父母日日夜夜陪着我,含辛茹苦的养育我长大。我碰到了弄疼了父母总是第一个关心的,每次生病,父母也总在身边,每次在医院父母总放下手中的活来陪我。转眼我已经14啦。一路走来,父母也打过我骂过我,我也总会抱怨,但现在慢慢能了解父母了,打骂也都是为我将来好。

  我想大家都知道《乌鸦反哺》的故事,老乌鸦在小乌鸦小时养育它,小乌鸦大了,老乌鸦老了,小乌鸦养老乌鸦。这样的生活乌鸦们还在继续。文章短短数字,但文字里无不流露出小乌鸦和老乌鸦之间的情亲。乌鸦能感恩,人也要感恩,我相信人比乌鸦高级,人也不差,人也会感恩。在生活中随时随地都能感恩,甚至是一声问候,一次祝福,一个微笑,一声呼唤,一丝感慨……这都是感恩,感恩不需要惊天动地。我们学会感激别人是自己的一份良心,一份孝心。

  还记得上次,我在期中和期末考上取得了好成绩,拿到了一张来之不易的荣誉证书,我看到了为我操心关心我而有皱纹的脸上多了几分笑容几分感动。我也很高兴,因为这就是感恩,我在感恩中得到了快乐。

  教师节到了,我们在这天为老师买了些礼物,以感谢老师教学之恩。

  正因为如此,才会有和睦,有快乐有彼此间的敬重。人人都要争做小乌鸦。

  *凡人要学会感恩,有作为的人也会感恩。居里夫人,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束花表达她的感激之情;伟人*也同样,在佳节上送上对老师的一份深深感激,自古以来,伟人无不有着一颗感恩之心。我们要学会知恩图报,感恩所有为我们付出,无私奉献的人。

  生活是艰苦的生命是短暂的,往往谁在攀比中生活,谁就是痛苦的,谁在感恩中生活谁就是快乐的。不要等到一切都来不及时再去懊悔自责。让我们在父母有生之年,用我们的孝心,共同给我们饱受生活痛苦磨难的年迈父母送上一份快乐和幸福吧!

  我相信今天的小乌鸦就是明天的老乌鸦,有付出了就能有收获!

  让我们怀着一颗感恩的心生活在这美好的地球上。

在什么中成长作文4

  每个人的一生,都是一条道路,打开名为“人生旅程”的地图,每个人的道路都长得不一样,有时人的道路直直向前,有些人的上下起伏,有些人的甚至绕了好大一圈……看着这张地图,以人为镜,学*“经验”。

  小时候,家庭是我们最早接触的团体,一切的学*就开始了;上了学校,和师长同学们的朝夕相处,带给我们的影响更大,同学、朋友的想法,往往牵动着我们的一笑、一怒;朋友们的成绩,有些是顶好,每每看着他们拿到考卷后脸上的喜悦,就觉得羡慕,自己也想体会,所以也用功读书,希望能有一样的喜悦;在成绩更接*他们时,心中的喜悦更加浓厚。

  有些同学乐观开朗,在他们周围总能感染上快乐的气息,即使在面对各种风风雨雨时,也能乐观进取,勇于面对。我效仿他们,敞开心扉,就算乌云密布,我也试着拨开层层乌云,让那阳光照进来,我发现,身边永远有温暖相伴。

  孔老夫子曾道:“见贤思齐焉,见不贤而自内省也。”每个人多多少少都有一些优点,我都会看着他们的优点,以人为镜,看看自己到底做到了多少;做到的部分努力维持,没做到的则试着达成;同学的优点——正义感强,大方公*,不居功……都值得我学*,但在看到别人的缺点时,绝对要警惕自己,别走上相同的道路上。

  俗话说:“*朱者赤,*墨者黑。”同学们的影响力甚是强大,所以在看到别人的优点时,要好好学*;在看到别人缺点时,要警惕自己,让自己更好。

在什么中成长作文5

  宽容,看似简单,可自古至今,有多少人能真正做到宽容他人呢?那天在车上,是那个女孩教会了我该怎样宽容他人……

  ——题记

  那是去年夏季的一天,我乘公车去书店看书。

  我上了车站稳后,打量了一下周围的人,赫然印入我眼帘的是坐在我旁边的一个女孩。一头卷曲的黄发,身着一套名牌服装,肩上斜挎着一个大口袋的书包,看上去就觉得一定不是一个专注学*的好女孩.一会儿,车便到了下一站,上来一个农村妇女,抱着一个小孩.那妇女的脸黑里透红,长头发不整齐的扎着,衣着就更不用提了;那小孩也不是一个可爱的精灵,而是脸有点脏,鼻涕流的嘴边的小鬼.一看便知他们是外地人.

  他们母子岁人流来到我身边.不知怎的那小孩突然哭了起来,那妇女连忙去哄他,可一点作用也没有,孩子越哭越凶.车上的人有的无奈的摇摇头,有的怒视着母子两,有的冷冰冰地抛出两句:”别哭了,烦不烦呀!”那妇女一个劲的向周围的人说:”对不起.”脸上写满了尴尬和无奈.这时那个黄头发的女孩从坐位上站了起来,笑盈盈地对妇女说:”啊姨,您坐我这儿吧.”妇女连声到谢,抱着哭泣的孩子坐下了.刚坐下,那孩子”哇”的一声就吐了.周围的人纷纷向四周躲避,生怕溅到他们身上,脸上还露出十分反感的神情.那女孩呢,她站的里那妇女和孩子最*,孩子还吐了她一身,妇女呆住了,她害怕女孩要她赔这身衣服.车上的人,都注视着这三个人,他们知道一场口舌之争即将发生.

  就在这时,女孩先开口了,谁也没想到她的声音如此柔和:”阿姨,没事的.”说着便拿出纸巾,自己将身上污物擦了擦,接着他蹲下身,又给孩子脸上的泪水擦了擦,还给孩子身上的污物也擦了干净.这一幕让车上的人们惊呆了,把所有的人都感动了,那妇女更是感动,这时女孩要下车了,妇女连忙起身说:”谢谢你,姑娘,谢谢啦!”女孩回头甜甜地说:”不用谢,阿姨.”说完就下车走了。

  望着女孩远去的背影,我突然意识到刚才对她的定位是错误的,她是一个好女孩,一个真正的好女孩。因为她有一颗宽容大度的心。她让我懂得了宽容,学会了宽容。一个人可以不成功,但不可以不成长。我在宽容中成长!

在什么中成长作文6

  幸福是什么?如果提出这个问题,我一定会回答:“幸福是一种发自内心的感动,是一种温馨、温暖的感觉。”我就生活在一个幸福的家庭里,自然是在幸福中成长,一件幸福的往事浮现在眼前……

  “该上学了!”爸爸大声说道,我立即收拾好作业,背上书包和爸爸走下了楼。这几天书包里的东西多,非常重,每天上下学我都汗流浃背,爸爸便主动担当起了送我的任务,天气真是异常的炎热:爸爸的衣服都湿透了,汗,从他的脸上流下来,滴落在洁白的衣服上,留下一朵朵淡色的“小花”。

  爸爸的脚一下又一下的蹬着,还在耐心地给我讲解着数学题,讲过一遍后,让我用自己的话说一说,说对了,他便露出了满意的微笑。错了,他依然不急也不恼,接着找出易懂的方法,直到我明白为止。

  车子向左拐了一个弯,向学校方向驶出,我望着前面走着三三两两的同学,又望望后面的道路,心里暗暗的想:“爸爸的办公室本在后面,他却为了送我,减少我的劳累,宁愿绕远路……”。我的心里腾升出一阵感动,不禁想起*常的点点小事:讲错题时他的认真和细心;谈学*时他的庄重和严肃;讲故事时他的兴奋与微笑;给我听写单词时他的努力和庄重……这些点点滴滴,都如此的让我感动。

  车子向前移动着,看见学校的大门了,他开口道:“别忘了吃药,学*的东西都带好了吧?该签字的都弄好了吧?别忘了……”我听着他的话,心里顿时涌上一股暖流:人们都说父爱如山,但是此时我觉得父爱也如水,它在生活的角角落落存在着。父亲其实很细心,生活中的小事,他都看在眼里,记在心上,连吃药都提醒到了……

  “嘎吱”一声,车停住了,他把书包递给我:“去吧。”我接过来,背在身上,沿着斑马线向马路那边走去,进了学校,我转头向身后望去,爸爸望了望学校,掉转头走了。午后的阳光依然热烈。

  我感动的望着他的身影:明天,车子依然会沿着这条路到学校。

  我从回忆里回过神来,是的,我在幸福中成长,我的身边充斥着幸福,幸福无处不在,幸福让生活变得温暖。

在什么中成长作文7

  全人类共同的营养品——书,他是多么让人喜爱呀!我也不例外,书总能带给我一份愉悦的心情。

  小时候,《安徒生童话》,《一千零一页》便是我最喜爱的书。每天月亮高高挂着,

  大家都已在被窝里做着睡梦时,我却在妈妈的坏里,听她讲一个个娓娓动听的故事。故事中恶毒的坏人一次次伤害他人时,我便在心里念着“坏蛋,坏蛋!”之后就会慢慢进入梦乡

  转眼间,我从小不点的小毛孩变成了小大人,童话也早已不是我的最爱,现在的我,看的是教会我们怎样做人,福含人生哲理的名著。比如《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》等等。我最喜爱的还是《简·爱》,我看了几遍都不会厌倦,我为书中的主人公的悲惨命运而啜泣,为她得到理想爱情而拍手叫好。我的喜怒哀乐全部毫无保留的在书里与书融合在一体,让我得到了精神上的满足。

  若要问我现在最想干什么,我一定会说:“在一个宁静,舒适的地点,给我一本小说,再来一杯先苦后甘的绿茶。这便是我理想中的仙境,在这种情况下。才可以给我人生一次洗礼。让我摆脱世俗,沉浸在书香中。

  到现在,我的书柜里已有上百本厚厚的书,我的视力也降了好多,有人问:“这样做值得吗?”但我却不已为然,书给了我那么多,一点小牺牲也没什么大不了。

  朋友,爱书吧!他是知识的源泉!

在什么中成长作文8

  有人说:名师是大树,能改善一方环境,且在枝叶间闪动精彩。最重要的是,课堂是个有魅力的地方,名师启发了我们。

  2013年9月15日,在马所长的带领下,我们修武一行13人,参加了2013之秋浙派名师语文新教学峰会,让我有机会与名师*距离接触,能聆听他们的教育思想,目睹他们的教学风采,也使自己从中受到了启迪,向他们靠*了一点点。在感受到专家们魅力和风格后,收获颇多,感触颇深。

  蒋军晶老师的《最后一句诗》这节课我最喜欢,他的风趣始终在我的脑海中浮现。教师轻松的气氛让学生不胜喜欢,整堂课都在蒋老师的掌控之中。

  蒋老师的课很真实,不同于一般公开课那么华丽,正如他自己在博客中写到的“坦率、真诚、自由、幽默、富有探索性”的特点。蒋老师的教学设计独具匠心,听他的课很舒服,没有一点修饰的痕迹。而学生在他的引领下,进行探索研究,深入文本----有惊喜,有思考,有创作,有感悟。蒋老师说的部分很少,没有优美的过渡语,也没有多余的肢体语言,但他的课有深度,有容量,大气而又不乏精致和谐,上课现场勃勃生机,真不愧是全国一等奖获得者。这是一个极具个性的人,听课后蒋老师的报告更是精彩。让我最感兴趣的是蒋老师的阶段论,第一阶段是想上好课却上不出好课;第二阶段是想上好课能上出好课却不知道什么是好课;第三阶段是想上好课能上好课,知道什么是好课但却不知道自己课的特色是什么。我想根据蒋老师的阶段论,我们每个人都能找到自己目前所处的阶段。

  这一天的*距离的接触,我看到了一个充满智慧,对工作充满热情的,而又不乏幽默的老师。蒋老师以自己的亲身经验出发告诉我们每个普通教师,只要自己肯付出,一个*凡的教师也能从*凡走向不*凡。

  给我印象深刻的还有王崧舟老师的课----《孔子游春》

  《孔子游春》这节课从写景入手,讲述孔子与弟子们在泗水河边游玩中,由水引发一系列思考,借以教化弟子……王老师的课出人意料地让学生去寻找、比较孔子的课堂、课文与我们现在的课堂、课文的不同,以此作为各个板块的主抓点。他极富创意地将“看到的”与“想到的”对应起来,甚至由此将文章改编成一篇诗歌,引导孩子通过师生合作朗读得有声有色,声情并茂。

  王崧舟老师的课,让我知道原来课可以这样去思考,并不仅仅是这样去上,让我震惊的不是他的课,而是他思索的角度,也正如他所说的课要有“魂”,把自己弄明白的交给学生,教自己擅长教的,把最深、最精的东西挖出来。王老师的课是有灵魂的,因为王老师的人是有灵魂的,他上课时的娓娓道来,引经论古,让我感觉他不是一个语文老师,而是一个学者,一个智者,听说王老师无论是电影还是音乐,都有很深的见解。——一个语文老师,一个合格的语文老师,一个优秀的语文老师,一定要有广博的知识储备,要有高尚的情操修养。

  在旁听课,深感王老师的课堂愈见功底之深厚。“还有比这更合适的对应吗?我看没有了。”一句设问式的赞扬,全不落俗套;“你已经离真理只差一步。”燃起自信地的否定式鼓励;“也已经有同学在空白的地方做了一些笔记,好记性不如烂笔头。”不着痕迹地提醒学*方法;“我们一起读出这水的力量。”以逐渐变得铿锵有力的话语指导学生朗读。类似这样经典而智慧的语言层出不穷、不一而足,让人在拍案叫绝之余,也恨不能上出这样的课!

  孔子作为课文的灵魂人物,他的君子形象和教师形象在老师一次次地引导中,在学生的心灵上高大地竖立起来。在课的尾声部分,王老师感叹道:“我多么向往成为孔子一样的老师!”而听课的老师们也在心中默默感叹着:我多么向往成为这样的老师。借用汉代史学家司马迁的话便是“高山仰止,景行行止,虽不能至,然心向往之。”

  这两天过的很是充实,一直重复做着两件事情:听课和反思。时间似乎过的飞快,偶有思维火花碰撞,茅塞顿开;有时甚至大赞妙哉,如醍醐灌顶。感谢浙派名师,感谢上课的大师们!

在什么中成长作文9

  古言说的好:“失败乃成功之母!”这句话一点也不假。没有失败过,哪来的成功呢。

  从古至今,都是这样:爱迪生为了发明价廉物美而又有很大实用价值的电灯泡,付出了多少心血和汗水;但它还是失败了。但他以着:“前事不忘。后事之师”的训诫,而失败中吸取教训,最后他终于成功了;李时珍历经千辛万苦写成《本草纲目》,谁敢说他是一次成功,从未失败过呢?

  逆境造就人才,梦想成就未来。

  我也曾失败过。不说远的,就说*几日吧。当我知道我的科学成绩是83分的时候,我人都已经不知所措了,有的人连满分都考的起来,而我却这么差。我当时就这样反复问自己:这是什么原因,是智力问题?是试卷问题?是……是勤劳的问题。我从不复*,只有当考试时才偶尔翻翻书随便看看,什么都没记。而别人却在那里认真的看,仔细的记。我现在才知道我是多么的差。在反思后,我终于发现我考差的原因是心态问题。我根本没用心去记,所以根本没用心考,而导致我的成绩下降。那天,我想了很多。当我沮丧到了极点的时候,想起了爱迪生造电灯也失败过无数次,但他吸取教训,最后还是成功了。

  “天生我才必有用。”不错,万物存于世上都是有价值的。

  在这次失败中我学到了很多。天下起了雨,雨落到我手上,随着血液、呼吸、心跳流遍我的全身,滋润了我。

  我是一颗种子,有吸收着智慧的营养;我是一片绿叶,将营养传遍全身,溶进血液;我是血液,在失败的滋润中获取经验,竭力成长!


让心灵在什么中憩息作文 (菁华6篇)(扩展4)

——在什么中成长初中作文 (菁华6篇)

在什么中成长初中作文1

  窗外的阳光悄悄地探了进来,停在我的手背上,欢悦的挑起华尔兹,明亮的光线,让我转过头,望向窗外——

  山连绵起伏,这个山头映着那个山头,像一个老者,静静地耸立在远方。浮动的云被细笔勾勒,情意绵绵的静静的靠着山头,如墨如画。

  转眼间,就升初三了,迷迷糊糊的就在时间的长河里长大,就这么长大了,没有征兆,没有理由。才须臾,我就离过去那么遥远。

  又想起小时候,那群胡闹的孩子,已经各奔东西,天南地北,摸不到彼此的面庞,听不到稚嫩的童音,渐渐地长大了。我捧着回忆的书,却不敢翻阅。

  不知道你们还记得吗?那个靠*树林的学校;那颗教学楼前心型的梧桐树;那个亲切和蔼的潘老师;那些总是互相抬杠的同学;那段在回家的路上,讨论谁喜欢谁的时光;那些叫人怀恋的事,思恋的人。也许忘了吧,也行还在怀恋吧。

  还记得吗?那条被我们走过数次的林间小道;那条在路旁潺潺歌唱的小溪;那些被我们恐吓了很久的鬼故事。忘记了,真的快要忘记了。都长大了,即使相遇,也不会打招呼,俏皮地做鬼脸了。

  好想好想你们,想起你们那没芯没肺大笑的声音,那句“放学你给我等着”的话语,那可怜巴巴地求不要告状给老师的模样。怎叫我不思恋。

  我静静地伫立在路旁,看着稻田,都已经有稻穗了。稻子也一寸一寸地长大了。一阵秋风吹过,吹得稻田飒飒作响,吹起我的发丝,吹走了未干的泪花,也把往昔给吹走了。

  碧日晴空,闭眼,你们还在我的身边,埋在我的心海中,化作陈年老酒,酝酿回忆的芳馨。

  春去秋来年岁疾,花落花开又一季,在懵懂中,我们已经长大了。

在什么中成长初中作文2

  语文是伴随我们一生的,它的文章,诗文,哪一个不触动我们的心灵?我,就是在语文中成长的,从一颗种子长成了树苗。我,对语文情有独钟,这是不需要任何理由的。

  幻想着,回忆起妈妈教我语言,使我会讲普通话,会与人交流;幻想着,回忆起老师把我领进教室门,学会写汉字…。这就是语文啊!

  记得有一次去楠溪江玩,那里的山水多姿多彩,使人流连忘返,我不禁用那讲不清楚的语言说:“哇,这里真…。漂亮!”爸爸妈妈听见了夸我真聪明。看!这难道不正是语文的魅力所在吗?

  上了小学四年级时,老师开始教我们读古诗,想起那几篇简短而又饶口的古诗,我至今都难以忘怀。学到了《锄禾》我从李绅口中知道了农民的贫困而又无助的情况;学到了《观沧海》,我知道了曹操的胸襟竟是如此之广阔,如同那无边无际的大海一般;学到了《次北固山下》,我知道了王湾那种思念亲人,却不能寄信到家乡的忧虑心情。语文,是一个多姿多彩的世界!

  一直到初中,我学到了文言文,它简短却蕴含深刻的道理,是我国古代历史上最优美的诗文。虽然,我还是第一次接触它,但是我一直会理解它,去领略它!语文就是这样,只要挖的深,就会有资源!

  语文的天地,是美的;语文的资源,是取之不尽的。我爱语文,对它情有独钟,这是没有任何理由的,让我们携手进入语文吧,去享受那无尽的美!

在什么中成长初中作文3

  全人类共同的营养品——书,他是多么让人喜爱呀!我也不例外,书总能带给我一份愉悦的心情。

  小时候,《安徒生童话》,《一千零一页》便是我最喜爱的书。每天月亮高高挂着,

  大家都已在被窝里做着睡梦时,我却在妈妈的坏里,听她讲一个个娓娓动听的故事。故事中恶毒的坏人一次次伤害他人时,我便在心里念着“坏蛋,坏蛋!”之后就会慢慢进入梦乡

  转眼间,我从小不点的小毛孩变成了小大人,童话也早已不是我的最爱,现在的我,看的是教会我们怎样做人,福含人生哲理的名著。比如《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》等等。我最喜爱的还是《简·爱》,我看了几遍都不会厌倦,我为书中的主人公的`悲惨命运而啜泣,为她得到理想爱情而拍手叫好。我的喜怒哀乐全部毫无保留的在书里与书融合在一体,让我得到了精神上的满足。

  若要问我现在最想干什么,我一定会说:“在一个宁静,舒适的地点,给我一本小说,再来一杯先苦后甘的绿茶。这便是我理想中的仙境,在这种情况下。才可以给我人生一次洗礼。让我摆脱世俗,沉浸在书香中。

  到现在,我的书柜里已有上百本厚厚的书,我的视力也降了好多,有人问:“这样做值得吗?”但我却不已为然,书给了我那么多,一点小牺牲也没什么大不了。

  朋友,爱书吧!他是知识的源泉!

在什么中成长初中作文4

  不知不觉,我已经走过了13个春夏秋冬,回头看看,却发现许多令人值得回忆的事,甚至是终身难忘的。

  春——新生命的诞生。

  “呜哇——呜哇!”又一个可爱的新生命来到了这个世界上,并且诞生在充满希望、充满生机的春天。从此,她踏上了人生的旅途。

  夏——从婴儿转变成小学生。

  用手指头算算,这个女孩也已经到了学龄期,该上学了。第一次迈进学校大门,是在7岁的夏天。握着爸爸的大手,手中充满了对我的期望,而我却不知情。校园生活可真是艰辛,早起晚睡,使这女孩尝到了苦味,一直娇生惯养的她也学会了坚强,慢慢地懂事了。

  秋——成熟的苹果烦恼多。

  在片片叶子都已凋谢,这个女孩也13岁了,她已经从青苹果成熟为一颗红苹果,烦恼也多了。没有人诉苦,就对那已被树妈妈放弃的落叶谈心。青春期,总是这样的,有喜也有忧,有笑更有泪。然而,爸妈对你的不理解,更为心烦。没办法,这个女孩*惯了这种生活,青春期,也是一种享受吧!

  冬——收获最多。

  那么多个四季过去了,这个女孩,哦,不!应该叫女生。这个女生经理了许多酸甜苦辣,最后换来的是幸福,多么不容易,虽然已经尝到幸福的滋味,可是艰辛还在逼*你,不过没关系,下一个春天是希望的寄托,我把我的希望交给明年的春天妈妈,让她给我开个好头,这个女生——我,期盼着您给我带来更大的惊喜。

  在四季中的怀中成长,不是很幸福吗!

在什么中成长初中作文5

  生活是我们的母亲、我们的老师、我们的朋友……我在生活中领悟到了许许多多书本上没有的道理和知识。我无时无刻不在生活中成长。

  还记得在三年级的时候,马上就要用钢笔写字了。我很是兴奋,但问题很快就摆在了眼前:钢笔可不像铅笔,写上去就很难再修改了,而我的字却……只是我十分的苦恼。母亲给我出了个主意:亲自教我练硬笔书法。

  开始的几天,母亲一见我做完作业便赶紧教我练字。为了能让我学得更快,母亲手把手地教我。我一边写着,一边想着:一定要努力、努力啊!快点学会呀!

  不过我很快就泄气了——不知母亲是怎么想的,都一连好几天了,她竟然一直坚持只让我写“一”!这不禁使我在暗地里埋怨母亲了:真是的,写“一”多简单,为啥总写啊?如果早知道练字这么无聊,我就不学了。

  母亲知道我在打退堂鼓,便在我的耳畔语重心长地说:“要想成功,一定要从小事做起,你现在也是一样。”我搔了搔后脑勺,思考着这句话的含义。可不管我怎样静思默想,就是没有答案,不想继续练琴的念头越来越大了……

  善于察言观色的母亲似乎意识到了什么,开始翻箱倒柜地把我前几天写的“作品”找了出来。然后按写的顺序以此摊开,摆在了我的面前。这是我有些迷惑了,开始想入非非。母亲的话打断了我:““你看看,有什么不同?

  我仔细地看了又看,细细比较,竟发现每一次写的”一“样子都有些不一样——一次比一次考看了!我睁大了双眼,眉脚尖露出了一丝兴奋。真不错,我进步了!很快我却又疑惑起来,便问道:“从中能说明什么呢?”

  “你想,写“一”自然是简单不过的了,可只要你不断地努力写,依然可以获得很多宝贵的东西。任何事情都要从小事做起,以小见大嘛!”母亲详细而缓慢地和我解释道,使我把它牢牢记住了。

  于是,我又练起了“一”。我相信我的字一定会更加清秀的。

  我又从生活中学到了一样难以言表的东西,生活可真是我的良师益友!

在什么中成长初中作文6

  人生就像一条路,而那些困难便是那高低不*,窄小险峻的小径。在这条漫漫长路中,当我们面对艰难险阻,克服心中恐惧,踏上第一步是,就注定了我们要在一次次的尝试中成长,不管最后的结果如何,我们还是取得了宝贵的经验。

  上了初中以后,我对于看小说产生了极大的兴趣,丰富的人物描写,曲折的情节变化,都让我很是激动。而且小说中时常有许多好词好句,或许我没见过,也或许是不熟悉的词语,都通过描写印入我的脑海。看的小说越来越多,我便开始想:我能不能也写出一篇文章呢?从小学开始,我的语文成绩一直是我几科中最差的,我也一直对于我写小说的能力表示怀疑。直到如今,越来越多的好词好句收到我的脑海后,我幻想:我写的文章会好的,会让读者的心情随其中情节的曲折而变化的。而当我辛辛苦苦写完一小节,重新阅读起来才发觉写的真的很幼稚,连我自己都这么觉得,看来这篇文章真的很失败。我开始仔细阅读起来,总结经验,一次的失败算不了什么,在尝试中获得新的知识才是最重要的。

  电脑是全能的,它有许多可以帮助我们的地方。我尝试着把文章发表上去,让他们提提意见。但是我想我真的不适合写作吧,我写的依旧不好,但比起第一次确实是有一些进步。我又开始了我的阅读,希望从中更多的吸取精华,写好我的文章,终于在一遍遍的尝试下,达到了我满意的标准。可能这个标准对于别人来说不高,但我认为我努力了,我达到了自己的标准。即使文章被看得次数仍不是很多,回复的语句中仍少不了意见,但我还是很开心,毕竟这是我第一次写文章,却已经有一些人来捧场,我很开心了。

  可能一些困难你过去的并不顺利。即使最终你还是失败了,但经过这一次次的尝试,你收获了许多,成长了许多,懂得了人这一生中没有一帆风顺,也不是所有困难都能克服。但只要你努力了,尝试了,即使失败也没有关系,因为你在失败中总结了经验,从经验中成长了起来。


让心灵在什么中憩息作文 (菁华6篇)(扩展5)

——我在什么中得到快乐作文 (菁华6篇)

我在什么中得到快乐作文1

  倾听,是人们接收外部信息的方式,也使我从中获得了快乐。从儿时咿呀学语开始,我就倾听母亲的提篮曲,在懵懂中就感受到妈妈无微不至的关爱,自己也在温暖的呵护下露出天真烂漫的笑容。等到上学时,大家在课堂上倾听着老师的谆谆教诲,使我从中汲取知识、增长才能,学会了做人做事的道理,让我在健康成长中收获了快乐。

  生活虽然充满了酸甜苦辣,但倾听使我感受到了人间的真情与温暖,体会支了大自然的无限美好。当你遇到人生的坎坷与不幸时,只要你耐心地倾听父母、老师、亲友的肺腑之言,就能给你心灵已慰藉,你就会走出雾霭和阴暗,最后沐浴在明媚的阳光里,苦闷也会烟消云散,灿烂的笑容依然挂在我的脸上。

  生活是美好的,大自然也是色彩斑斓的,只要你用心去倾听,你就会倾听到生活的美妙,倾听到大自然的乐章。不信,你就到处走一走、听一听,那么多可歌可泣的先进事迹无不让我动容,祖国快速发展更让为之自豪。

  当你学*累了,让我们走到室外,扑入大自然的怀抱,倾听春天的气息,久别的燕子好象在向我诉说着离别的思念和祝福,浩荡的春风也好象在亲吻着的心灵;花开虽无语,花落却有声,倾听花开花落的声音,正如倾听生命的永恒,那份炫目的美丽让我兴奋不已。广播中播放的不同年代歌曲,仿佛又使我回到了往昔,感受到当年火势的生活。

  倾听,是一种情怀,能放飞自己的心灵,去聆听别人的感动,自己却收获快乐;倾听,更是一种感情的纽带,能让你我心存感激而拉*彼此的距离。所以,让我们倾听,让我们学会用心灵去倾听生活中的每件事、每个人,去从中获得自己的快乐。

我在什么中得到快乐作文2

  快乐是无处不在的,我在生活的方方面面得到快乐。

  我在学*中得到快乐。得到知识使我满足,使用知识使我开心,而积累知识使我骄傲。知识是万能的,它不只用来考试,也可以用来挣钱,也可以用来做手工,可以用来写作,还可以用来探索,甚至是用来聊天。所以你积累的知识越多,你就越满足,越骄傲,得到的快乐也就越多。

  我在游戏中得到快乐。休息时我用它放松,可以让我摆脱数不清的烦恼和忧愁。当然了,虽然长时间的游戏占用你的时间是不好的,但只要你合理地控制时间,它就是一个放松的法宝。

  我在梦中得到快乐。梦,如同一个幻想世界,你可以在梦中长出翅膀,在蔚蓝的天空遨游,也可以走进最喜欢的电影里当上主角;你还可以到达宇宙的每一个角落,探访外星文明……梦,就是另一个世界。

  我在阅读中得到快乐。我在知识的海洋畅游,没有一艘战舰能像一册书那样,把我们带往浩瀚的.天地,也没有一个万能的先知,能像一页诗扉,让我们领悟人生的真谛。

  我在劳动中得到快乐。劳动的过程是艰辛的,不过每当我看着自己劳动的成果,哪怕只是一张小小的贺卡,都会令我有一种莫大的成就感。

  我在旅游中得到快乐。旅行使我增长了见识,使我知道了长城的历史、都江堰的智慧等等。而每当在别人面前提起我的经历,都会非常的自豪。

  生活无处不在,快乐无处不在,只要你做一个生活的有心人,就会发现:生活中的快乐处处都是……

我在什么中得到快乐作文3

  从我小的时候,爸爸妈妈就总是教育我——自己做了错事,自己就要承担!这一次,我就在道歉中得到了快乐。

  记得那天,蓝天白云,风和日丽。我的心情也如天气一般清新。爸爸妈妈带我去游乐园玩儿。正当我独自一人玩滑梯时,一位和我年龄相仿的男孩走过来,怯怯地对我说:“我们能一起玩儿吗?”我怔了一下,说:“好!”我们两个人一起玩,会比一个人玩儿有趣多啦,我高兴极了!

  于是我们一起玩了很久滑梯,秋千,跷跷板……为了再给自己增添更多的乐趣,我们决定玩躲猫猫。10,9,8,……2,1,开始!正当该轮到他找我躲的时候,我猛地一跑,不小心碰到了一位小弟弟,他哭起来,这哭声引来了我的伙伴,自然,也引来了男孩的妈妈。那位阿姨看到我们就问:“你们干什么呢?为什么他哭呀?”我很紧张,手心里都是汗,我的伙伴在这个时候却悄悄说,“是你的事。”然后就跑开了。我心砰砰地跳,仿佛都快从嗓子眼儿跳出来啦。如果妈妈现在在这里该多好呀!对,妈妈……我脑海中想起父母的话:“自己做错了事,自己就要承担。”于是,我鼓足勇气走上前去对他们说:“小弟弟,对不起!你还疼吗?阿姨,对不起!下次我再也不跑那么快了。真的对不起。”没想到阿姨竟然说了一声:“没关系,下次看着点儿,别光顾自己玩。”我如获重释,实在是高兴极了。我没想到原来道歉这么简单而又这么见效。道歉之后的时光这么美好,这么开心!不仅因为阿姨原谅了我,更是因为我做到了父母说过的——自己做错的事,自己要承担!

  道歉可以取得别人的谅解和宽恕,道歉可以使自己得到解脱和进步。智者说过:道歉是最好的解决矛盾的办法。两个人可以很快成为敌人,但两个人各自只需说一声对不起和一声没关系,他们就可以更快的成为朋友。

我在什么中得到快乐作文4

  12月5日,实验小学举行了“实小杯”现场书法比赛。150多名书法精英来到了操场上,准备一展风采。

  比赛在不经意中开始了,每一位同学都奋笔疾书起来。有的同学潇洒地写着,字字龙飞凤舞、狂草奔放;有的同学一笔一画,仔细地写着,生怕在纸上留下一个个污点,想把自己最好的一面表现给老师。

  “哇,你看,她在写行书!”

  “啊,我写坏了!”不同的声音在耳边响起。

  这次的书写主题与以前有所不同,不是常规的书写古诗,而是书写学校的校风、学风、教风等各种校园文化语句。通过这次比赛,学生们不但可以提高书写水*,还可以对学校进行更多的了解。

  这样的活动是实验小学书法常规活动,每学期至少举行一次这样大型的活动。通过这样的比赛,同学们的书写水*行到了提高,同时也增加了对书法的兴趣。

  本次比赛圆满结束,每位同学都获得了不错的成绩,获得了更多的知识和快乐。

我在什么中得到快乐作文5

  穿着被妈妈洗过的褪色的衣服,我的气就不打一处来。太没有面子了!星期天,我决定自己洗衣服,让妈妈“光荣下岗”。

  我脱下脏衣服,扔在盆子里,加了点水泡着,又找来洗衣粉,挽起袖子,准备“大干一场”。见此情景,妈妈笑逐颜开,甚至有点挖苦地说道“哎呀,今天太阳从西边出来了,我们家的秋晨都自己洗衣服了,这下我这个翻身的农民可要做主人了,苦日子终于熬到头了!”

  “妈,你先别得意,你洗了这么多年,一点长进都没有。”我指了指我褪色的衣服,极不服气地回应道,“看,这就是你给我洗的衣服,掉色这么厉害。看样子今天我得好好给你补上一课。”

  “哎呀!我倒要看看,我们的大小姐这堂‘科学洗衣课’到底有什么新花样。”说完,妈妈搬来小凳子,像个小学生一样,乖乖地在一旁看着。

  我先用清水搓好衣服,倒掉脏水,又换上了半盆清水,撒上洗衣粉,再搁点盐,搅匀后,才把衣服泡进去。十几分钟后,再慢慢揉搓,洗好后,再用清水把衣服冲洗干净,洗后的衣服不但没有掉色,而且颜色还鲜艳不少呢!

  “今天真是让我开了眼界了,想不到洗衣服这件小事居然有这么大的学问。真是‘江山代有才人出,各领风骚数百年’呀!”妈妈看了之后,不由得举起了大拇指,“看样子,我真得光荣下岗了。从明天开始,由你接替我的工作!”

  “这哪能行呀!虽说洗衣的方法不错,可动作笨拙的我,哪能胜任这光荣而艰巨的任务呢。”谁叫我自作聪明,想不到聪明反被聪明误。

  唉,今天可真“不幸”啊!

我在什么中得到快乐作文6

  书,如同海洋,徜徉在其中,你就能得到快乐;书,如同一扇门,打开它,你就能得到快乐;书,如同一片蓝天,飞翔在天空中,就能得到快乐;书,如同我们的朋友,与之交谈,你就能得到快乐。

  书,能让我们得到许多知识,能提高我们的思维,还能让我们积累好词好句……但是,最重要的是能让我们快乐。

  在我读过的书中,让我印象最深的一本就是鲁迅写的《故乡》。这本书中的每一个词,每一句话都是那么生动,那么耐人寻味,让我看的如痴如醉。鲁迅先生可真是妙笔生花。在这本书中,我印象最深刻的就是鲁迅和闰土的事,《故乡》讲了鲁迅和闰土的友好关系和深情厚谊。书中的闰土见多识广,聪明勇敢,也说明了当时的鲁迅对自己枯燥无味的生活的不满,还有对乡下生活的热爱。

  还有一本让我印象深刻的书就是林海音的《城南旧事》。这本书也非常好看,我连续看了四遍,这本书就主要讲了作者小时候在城南发声的很有趣的事情,作者怀念小时候的天真无邪,有时也觉得自己小时候很幼稚。

  我还读过很多书,有人问我:“你为什么读那么多书呢?”我会回答:“因为我在阅读中得到快乐!”让我们一起在阅读中得到快乐吧!


让心灵在什么中憩息作文 (菁华6篇)(扩展6)

——让什么走进心灵作文 (菁华6篇)

让什么走进心灵作文1

  我是个留守儿童,父母早在我6岁时便为生计去了厦门。每当我生日时,他们最多寄件衣服回来,每次美好的憧憬都会被无情的事实打击的支离破碎。渐渐地、渐渐地、他们在我心中的身影越来越模糊……

  在我升小学六年级的关键时期,父母打来电话说要接我过去读书。踏上去厦门的火车,心里既说不上兴奋,也说不出冷漠,就好比打翻了五味瓶,不知酸甜苦辣咸。望向窗外如诗如画的田园小景,我知道,自己将从此与它说再见。

  母亲知道我的到来,早就事先把消息散播出去,每次向人介绍我时,总是很骄傲的说“这是我大女儿”。尽管得到了他人的赞叹,可我却对母亲的做法嗤之以鼻。初见母亲时,我还有些不愿相信,我从未想过自己快四十岁的妈妈还是个不折不扣的“潮女”,好几次自己在心里默默地问着:她,是我妈妈吗?母亲把我带到一个富丽堂皇的大酒店,笑盈盈的说:“我们先去和小姨、舅舅他们打个招呼,随后就回家。”屁大点的妹妹在我身后不知咿咿呀呀的讲些什么,清澈的眸子里写满了好奇。进了包厢,自己素不相识的一群人早已坐好,旁边还堆着小山似的礼物,望着聊的热火朝天的亲人们,我却感觉自己是多余的。

  由于是寄读生,所以母亲只好把我塞进了三流学校。每天早晨忍着浓浓的睡意起床,拖着精疲力尽的身心睡觉。令我不解的是母亲每天都会早半个小时起床做饭,日复一日,不论刮风下雨还是打雷闪电,乐此不疲。父亲说她以前都是睡到自然醒的,自从我来了后这一节奏便被打破了,说让她休息一会都不肯,嘴里还絮絮叨叨的说要一辈子都这样。不知道父亲有没有添油加醋,但我的心依旧猛烈的抽动了几下,随后暖暖在全身蔓延开来。这,就是母爱的味道?

  学校每天布置的作业不少,而我恰有一个怪癖:不写完作业坚决不吃饭,母亲劝了几次都没有用。令我大跌眼镜的事情又出现了,母亲每次都会等我写完再开始煮饭。这件事情一直令我耿耿于怀。直到小姨来家里做客那天,小姨漫不经心的问了一句为什么,刚刚回家站在家门口的我恰巧听到母亲淡淡的一句:“为了孩子。”她的描绘就如同在说“今天天气真好”那般轻描淡写。丝毫不能冷静地我匆匆抛下一句:我去买材料。便逃也似的窜出家门。

  一个人静静地走在空无一人的小路上,四周的一切是那么寂静。月亮从云朵里露出半边脸,洒下一串宁静和谐的淡光,静静地倾泻在大地上。阵阵清风掠过树梢,枝桠轻轻的抖动起来,仿佛是漆黑夜色里跳动的精灵,愈跳愈欢,愈跳愈美……

  半响*静过后,我发现自己的内心就像一个正在哭闹的孩子,迫不及待的想要回到妈妈身边。迈开双腿,我奔向回家路上星星点点的光芒,它,越来越闪亮。

  母爱,对于被遗忘过的孩子是多么的珍贵。一个人只有失去过,才能体会到失而复得的喜悦感。是的,母爱已走进我心灵。

让什么走进心灵作文2

  和谐是什么?

  和谐是“黄发垂髫,怡然自得”的景象。

  和谐是“大道之行也,天下为工”的理想

  和谐是老吾老以及人之老,吾幼以及人之幼的信念。

  和谐是花儿的芬芳,沁人心脾

  和谐是鸟儿的叫声,嘤嘤成韵。

  和谐是雨后的彩虹,绚烂夺目。

  ……

  让和谐走进心灵。我走在去学校的路上,发现一切都很安详。老人们在悠闲的练太极,显得精神抖擞;少年们正迈步上学去,显得朝气蓬勃;大人们正忙碌的工作,显得充实满足。婴儿们正在婴儿车里和父散步,显得天真无邪。这就是街道的和谐。

  让和谐走进心灵。当我路过公园时,被一阵浓浓的香气所吸引,绿树,花儿,小溪,远看是一幅《春景图》。*看,花儿们争奇斗艳,争抢着向人们战士自己;小溪静静的流淌着,时不时看见几条鱼儿跳出水面,难道它也在看这美景吗?绿树永远立在那儿,不过,春姑娘给它换了一身新衣,让他们显得英姿飒爽。这就是自然的和谐。

  让和谐走进心灵。当我走进校园时,听到那加油的呐喊声,知道运动会开始了。赛场上,留下了他们为班级奋斗的身影,他们竭尽全力的跑,观众*上的同学们也全力的喊加油,就这样,我们班的运动员为班争得了许多荣誉。这就是校园的和谐。

  让和谐走进心灵。当我走进班级时,被迎面一个同学不小心踩了一脚,他意识到自己的过失,他微笑的说了声对不起,我也微笑的回应没关系;班级中,我们相互学*,互相讨论,当别人提出问题时,我们会齐心协力的解答;打扫卫生时,我们都会尽自己的努力做完自己的工作,并帮助别人。班级后排墙上的奖状,见证了班级的团结。努力……这就是班级的和谐。

  让和谐走进心灵。当我回到家时,妈妈正在做饭,爸爸正在看报,我正在写作业,气愤静谧,安详。吃完饭后,我继续写作业,而爸爸妈妈正在讨论生计,他们精打细算,不辞辛劳的建立这个家庭。这就是家庭的和谐。

  和谐,从古到今。都融入生活的点点滴滴,在街道上,在公园中,在校园里,在家庭中,更在我们的心中。

让什么走进心灵作文3

  爱,有许多种,父母的呵护,的……我记忆犹新的一次,是对我的关爱。

  那是三年级的时候。运动会,即将来临,我已准备好了我的女子400米跑。等啊,盼啊,运动会,就在眼前,明天,一决高下。

  “冲上战场,不能输!”站在起跑线上,我这样想着。“嘣,”发令枪响了,回过神来,拼了命地跑,我的跑道在内圈,“加油,加油!”我心里一振,柯老师在陪我跑,一时,使我跑得更快了。一圈跑完,我暂居第二。体力不支了,我越跑越慢,被超了。跑啊,跑啊,仍在流逝,可我和第二名的距离似乎没有变动,真急啊!柯老师比我更着急:“加油,加油!你一定能行的!”那一声很轻,可是那一声重重地敲在了我心里。我判断了一下,第一名要超过很难,第二名却离我很*。柯老师的那一声,激发了我的潜能,“冲,超过第二名!”这是我心里的唯一一个念头。我用尽了我最后一丝力量,在离终点不远处,我超越了第二名,正奋力地冲向终点。

  那一声,给我的是压力,但更多的是老师对我的鼓励和关爱。爱是神奇的,爱往往能创造奇迹。

  回想起这事,我不禁想对老师说:“老师,谢谢您,我爱您!

让什么走进心灵作文4

  “五一节”到了,我们全家去青岛游玩,青岛的景色很美,但是令我印象最深刻的是石老人风景区的天然海水浴场。

  那天天气不是太好,天色稍微有点阴沉。我一见到长长的宽阔的沙滩和无边无际的大海,差点兴奋得蹦起来。我迅速地脱掉了鞋子,挽起了裤脚,踩进了细细的、软软的沙子。我飞快地走到海边,双脚站在海水里,海浪一个接一个地冲过来,就像一只小狗一会儿舔舔我的脚,一会儿又把舌头缩了回去。

  极目远眺,海水碧蓝碧蓝的,美丽极了啦!有几艘游艇在海面上飞快地驶过,后面翻腾着白色的浪花,就像是拖着一条条长长的尾巴。

  海水很凉,没有人游泳。我的脚在海水里,不一会儿就有点吃不消了,感觉很冷。回到了岸上,我把脚埋进沙子里,暖暖的,真的好舒服啊!

  在沙滩上,我和爸爸、妈妈一起动手,用潮湿的沙子建起了一座简单的城堡,中间挖了一个大坑,四周有高高的围墙。城堡建好后,我们还未来得及欣赏,一个大浪就冲了过来,围墙虽然没有被完全冲垮,但是坑里却装满了海水,我不得不又重新进行加固。

  玩了很长时间,我恋恋不舍地离开了海滨浴场,心想,我以后一定会再来

让什么走进心灵作文5

  一个真心的微笑,即是阴霾的羞涩,亦是黑暗的救赎。那种东西,十分轻易的让人降伏,让人在败阵之前,感受到一种美妙的香甜;那种惬意,比吻香,比蜜甜,比涟漪清澈,比彤灿烂。夜空的星睡了,而我。醉了!醉在温柔曼妙之中,醉在嫣然清纯之中,不醒……

  天空泛起一抹彤,安静的,祥和的,逐渐蔓延开来,在洇红的天空泛起一层层清澈的涟漪。院子里的小女孩冲妈妈笑了笑,母亲给了女儿一个吻,小女孩抱起皮球朝学校跑去,嘴角上扬,把15°的弧演绎得淋漓尽致,她微笑着,朝每一个人微笑,朝自己的皮球微笑,顷刻,她的酒窝里注满了香甜的蜜,美滋滋的。

  迁巢的鸟儿叽叽喳喳的叫着,我听不懂它们在说什么,但透过它们的眼睛能知道,它们一定在微笑。于是,我苦笑着抹掉自己的眼泪,摘下一朵彤,抹在自己嘴角,渐渐的,我似乎也学会了微笑,也享受着这种甜蜜。

  我急忙闭上眼睛,把心打开,把这种微妙的感觉收起来,瞬间似乎也变得漫长,我沉浸在这种感觉中,泡在里面,不肯出来,后来才明白。一个人微笑时,不会撒娇,不会生气,不会紧张,不会流泪……我似乎动了,它也许只是简简单单的一种快乐,清澈的,温柔的,我眨了眨自己的小眯眼儿,朝夕阳微微一笑,向虹跑去,欢歌,笑语,全溶在微笑中,慢慢瓦解,融化……

  清晨醒来,我理了理头发,把心打开,让这种甜蜜的感觉走进来,似乎,我也被瓦解了,醉在昙花的香味与美妙的微笑中……

让什么走进心灵作文6

  七步成诗的三国时期大才子曹植曰:天称其高,以无不覆;地称其广,以无不载;日月称其明者,以无不照;江海称其大者,以无不容。写出《悲惨世界》《巴黎圣母院》的.法国著名作家雨说:世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。民间谚语说:宽容者让别人愉悦,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。确实,宽容,使友谊变得亲*;宽容,使亲情变得深厚;宽容,使社会变得和谐美丽。

  我有过这样的切身体会。

  每到放假的时候,我和弟弟都会跑去乡下爷爷家玩。爷爷家后院充满了许多乐趣。夏季来临时,后院可热闹了。蟋蟀和螳螂用它们矫健的身姿跳起了欢快的舞蹈;树上的“歌王”知了用它的超长音唱着它的咏叹调;大公鸡和小蚯蚓玩起了捉迷藏的游戏

  我和弟弟将在这里度过整个暑假。清晨,温暖的阳光照耀着整个后院,我和弟弟一早起来就和爷爷去田里扯生菜去了。生菜绿油油的,一层叠一层,像一朵半盛开的绿色的花。我俩戴着草帽,一手提着小竹篮,一手拿着一把小铁锹,照着爷爷的样子扯生菜。爷爷用小铁锹照着生菜的根部一铲子下去,再一掀,整棵生菜就连根而起。然后手腕一抖,用力一甩,很多泥土就被抖掉了,最后用剪刀将根部剪下。我有模有样地学了起来,而弟弟却直接将带泥的生菜放入篮子里,让鲜亮娇美的生菜浑身沾满了泥,一副脏兮兮的样子。我十分生气,对他大吼:“你是来捣乱的吗?不会就不要弄,看你把菜弄成什么样子了!”说完,还一把将他推在地上。他瞬间眼泪巴巴,嘴里不停地念叨:“干嘛这么凶嘛,现在弄不好,我会学着弄好的呀。”还去爷爷那告状,我立马被爷爷训了一顿。我心中很不是滋味,一气之下跑回了家,并且用力地将房门关上,躲在房间里哭,心想:“明明是他不对,为什么却要训我!”顺手拿起桌边的玻璃杯用力地摔在地上。

  晚上,爷爷让我们摆凉*,弟弟不小心松了手,害得我撞在了石柱上。我的怒火全部迸溅出来了!直接给弟弟来了一套“左勾拳,右勾拳”,爷爷出来立马终止了这场单方面压制的战争。但他却站在弟弟那边,又一次责骂了我。我用恶劣的语气跟爷爷回嘴,并将弟弟的玩具弄得遍地都是。

  我跑到后院的一个角落里,看到草丛中一群发光的“小精灵”在一闪一闪。没错,它们就是萤火虫。它们伴着“歌王”知了和“鼓手”青蛙的音乐翩翩起舞。我向院子里看去,只见弟弟蹲在地上哭泣,肩膀一耸一耸地,很可怜的样子。想起我和弟弟和睦相处时的快乐时光,心里一阵难过。其实弟弟*时很可爱,每天围着我喊姐姐、姐姐,有什么好吃的都会想到我。我却因为他一点不经意的错误指责并伤害他。由于我的不宽容,原本美好的一天,原本和谐的姐弟关系却因此而烟消云散了。

  我坚定地走了过去,很诚恳地对他道了歉,并伸出手去,将弟弟从地上拉了起来,弟弟挂着眼泪笑了。月亮从院子旁边的树梢上探出了身子,风轻轻地摇动着树叶,我们是多么的轻松愉快!

  宽容是一种美,深邃的天空容忍了雷电风暴一时的肆虐,才有风和日丽;辽阔的大海容纳了惊涛骇浪一时的猖獗,才有浩淼无垠;苍莽的森林忍耐了弱肉强食一时的规律,才有郁郁葱葱。让宽容走进我们的心灵,让世界少一点指责争吵,多一份和谐美好吧!


让心灵在什么中憩息作文 (菁华6篇)(扩展7)

——让心灵在书中憩息作文 (菁华6篇)

让心灵在书中憩息作文1

  枕上诗书闲处好,门前风景雨来佳。

  ——题记

  书,是广阔无边的大海,而我,乘着一只小船,心,早已融进了其中。

  喜欢读林清玄先生的书,因为他的书总能让我的心在烦乱的思绪中沉下来,感受到世俗之外的快乐,欣喜。心有欢喜过生活。

  我是比较喜欢读书的人,不,应该是“热爱”,有人问我为什么*视了,我回答了简单的四个字:“因为读书”。爱它到痴狂,一有闲暇时光就捧起一本书,一读就陷进去了,或许书中就是有那种吸引我的魅力。若心入,便不出。

  书,更是心灵的港湾。心累了,倦了打开一本书,那一字字,一句句灵动的`精灵,会为你清除那无尽的烦忧。

  读书,可以让我们抛开着世间的嘈杂,虚伪。只是坐下手捧一本书,便可以安之若素,就像一个满身污秽的人,在清澈的河中时,身清了,心也净了。

  书真的是一个奇妙的东西,它可以让我们拨开历史的云雾,看历史那头作者心中的意境。“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”我看到了李清照那美丽的脸庞上多了一丝皱痕。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”我看到了苏轼怀着爱与思念,吟下了这诗。心,早已沉在了几千年的哀思中。

  心,在书中憩息。

  我只是坐着,读着,就十分美好。

让心灵在书中憩息作文2

  古人云,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。

  ——题记

  虽然雁过无痕,岁月无声,而白驹过隙的光阴却在生命中的每一个空隙不着痕迹地流淌。流年的浪花总是荡涤在渺远的心际,水波涟漪般徐徐荡开,风中花瓣轻轻坠落……

  从我很小的时候,就开始与书结缘。大概1岁左右,就能在洗澡盆里一边洗澡,一边看那种洗不烂,撕不破的“洗澡书”了。记得小时候的书是五彩斑斓的没有字的书。

  后来,随着年龄的增长。看的书也有所不同了,书上多了一些文字,让我的眼界开阔起来。从童话到寓言故事,从神话传说到历史典故,从短篇小说到名著。读各种不同种类的书,使我学到了很多。

  大概是在我6,7岁开始看童话书。有《格林童话》《安徒生童话》等童话书。看到《格林童话》里白雪公主因为后母嫉妒她的美貌而被迫逃到森林,偶遇善良的七个小矮人。最后在他们的帮助下,克服了后母的诅咒,找到了真爱的王子。读童话书,让我明白了做人要善良。

  随着时间的流逝,到了5,6年级,我就开始看一些科普类的书。例如,《十万个为什么》《昆虫记》等等,读科普书籍,让我感受到了大自然的魅力,让我明白了我们身边还有许多神秘未知的事物等待我们去观察、思考、探究,它让我认识到世界是那么丰富多彩,知识是那么益智有趣;它让我知道了科学就是力量,知识就是财富。

  上了初中之后,就开始看一些名著了,名著是我看的最多的。例如,《钢铁是怎样炼成的》,《简爱》,《朝花夕拾》,《西游记》我都看过了。我看到了《钢铁是怎样炼成的》里的主人翁。他钢铁般的意志和为*事业奋斗终身的顽强信念。在他全身瘫痪、双目失明后仍然用文字问文学继续战斗,发挥他全部的光和热。读了这本书,告诉我了,面对生活的挑战我们不能退缩,要树立正确的人生观,要磨练自己的意志,在各种困难中要经得住考验。

  现在到了高中,没有很多的时间去看课外书籍了,但是学*必修课上的古文,也能让我学到很多知识。例如,《荆轲刺秦王》,《鸿门宴》,《烛之武退秦师》等等。读到《烛之武退秦师》中郑国被晋、秦两个大国的军队所包围,国家危在旦夕,烛之武奉郑君之命,去说退秦军。他善于利用矛盾,采取分化瓦解的办法,一番说辞,便说服了秦君,撤出围郑的军队,并且派兵帮助郑国防守,最后晋军也不得已而撤退,从而解决了郑国的危机。从烛之武身上,我看到了他爱国的热情。我们也应该好好学*将来报答祖国。

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,读好书,读书好,好读书。因为我的成长一路有书。

  手捧一本书,细品一杯香茗,沐浴着阳光,清风吹过,墨香与茶香交错如鼻,醉了谁,心中的书情,油然而生……

让心灵在书中憩息作文3

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”这句话人们口口相传。的确,书籍给我们的生活带来了丰富的知识,许多的趣味,这才是书籍。

  还记得童年的时候,在大人的口中得知了《三国演义》,但却在天真无邪的世界中淡化了。直到三年级,因为阅读量的加大,让我又重新踏上了追寻它脚步的路。

  初次见到它的样子,就让我大跌眼镜。它比三块板砖都厚,都重。读上一,二年估计才勉强读完,更何况我是个急性子。可书从不管你是什么性子,精彩的内容照样一把抓住你的心,无法自已。

  其中的人物描绘得栩栩如生:吕布的勇猛和无谋,关羽的义气和善战,曹操的狡猾和爱将,孔明的神机妙算……奸诈之人的亡命使我高兴的跳跃,忠义之人的亡命使我哭天喊地,闹个不停,与其说是我操纵了书,还不如说是书操纵了我。

  内容上,我仿佛身临其境。赤壁之战,我看到了烈焰冲天,浓烟滚滚,曹操的军队被烧得焦头烂额,落荒而逃。让我体验到了战争的残酷;草船借箭中,我看到了浓雾弥漫,箭如雨下,船上的稻草人被扎的密密麻麻,不缺一处,孔明的料计如神让人佩服;赵云救阿斗的事迹,我看到了赵子龙的骁勇善战,取上将首级如探囊取物的功夫……

  总之,《三国演义》带给了我趣味、知识和感想,不愧为*四大名著之一。

  不仅是《三国演义》,还有许多书籍,它们对我们有益,让我们的生活变得丰富多彩,视野变得更加开阔,理想变得更加远大。我爱书籍!

让心灵在书中憩息作文4

  飞翔的鸟儿倦了,在树枝上憩息;奔驰的骏马累了,在草场上憩息;生长的麦苗困了,在雪被下憩息。那么,当我们的心灵被快节奏的生活揉搓得疲倦不堪时,它在哪里能找到憩息之所呢?也许,每颗心灵都有一片属于自己的憩息之所:轻歌曼舞的卡拉OK舞厅,五彩斑斓的电视银幕,虚拟神奇的网络世界……而我认为,一方有书的天地,更宜我们心灵憩息。书,心灵的胜地。打开书,与陶潜种豆南山,与李白走进盛唐,与曹雪芹游览大观园,与雨果欣赏巴黎圣母院,与海明威饱览大海,与凡尔纳遨游太空……在书建造的胜地中,我们可以暂时摆脱现实的纷纷扰扰,远离尘世的名与利、贵与贱、荣与辱、得与失,抛开蝇营狗苟、尔虞我诈,松弛紧绷的心弦,冷却燥热的'心绪,为流浪的心灵找到一方停泊的港湾。书,心灵的家园。

  那或微黄或簇新的书群,“饥读之以当肉,寒读之以当裘,孤寂而读之以当朋,幽忧而读之以当金石琴瑟”。在书构筑的家园里,我们与老子论道,与孔子聊天,与庄子观鱼,与歌德谈话,与黑格尔辩论,与尼采癫狂……置心于书中,我们就会领悟生命的种种深义:跌倒了,别怕,喘口气爬起来,掸去尘土,继续向前迈步;失败了,别哭,微笑着歇歇脚,整顿好心情,一切从新开始;伟大没什么,离开*凡,一切都是那么渺小;成功没什么,只要攀登,没有比脚更高的山峰……让心灵在书中休整,于是心灵积攒起更多的能量,使我们原本缺“钙”的思想变得睿智和坚强。

  古语说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟。”这是把读书作为攫取荣华富贵的敲门砖。我欣赏著名作家肖复兴的说法:“读书,可以寻找一块洁净的宿营地,能安置我们的灵魂;可以寻找一方安静明亮的夜空,让我们的梦能毫无顾忌的尽情飞翔。”在我看来,书籍是人类的精神食粮,读书的根本目的是取悦心灵;在心灵需要抚慰的时候,置身书的天地无疑是暂时的放松与休憩。朋友,与书相约,与书相拥。愿我们常常置身于一方有书的天地,常常沐浴书的灵光,让我们的心灵在书中得到憩息的同时也得到重塑!

让心灵在书中憩息作文5

  其实书才是心灵的归宿。

  ——题记

  “书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”……纵观古今中外,名言警句中关于书的,数不胜数,可与其说这么多,不如自己真正拿起本书,让心灵在书中憩息。

  我说不上对书有多么如痴如醉,但是唯一肯定的是在我读书时,心灵的洗涤站休憩。喜欢春日,可以在明媚春光下,沐浴自然的气息,让整颗心都浸润在文字中去,时不时的微风轻拂耳边,挽起几缕垂发,吹散了世间繁华,留下将到的初夏,心灵在书中憩息,天气也重有蓬勃生机。

  单纯爱文字,有墨香的文字。

  喜欢那书本中淡雅的墨香,让原本烦躁的心多了几分*静,沁入心脾的墨香中是难以言喻的美妙,其次是文字本身的墨香,汉字自身就是一种无法代替的美丽,这种美是由外而内深入,由内而外散发。读李白的诗,那种豪迈荡气回肠;读李清照的词,那种温婉赏心悦目;读林清玄散文,那种脱俗文字陶冶人们的心灵……文字的魅力就是他们独有的墨香,也往往因为这种墨,心灵才得到了真正的慰藉与憩息。

  朋友,亲人,爱人,其他与你相识的人都有可能抛弃你、离开你,但是书本不会,除非你愿意离开他们,愿意让你的心在尘世一直不堪,一直迷茫,

  书中你的心灵可以得到憩息。

让心灵在书中憩息作文6

  一个破旧的窗台,一轮已经半落的太阳,一卷书,一方天地,一颗心的憩息。

  有时,选择一个安静的地方,捧香茗一杯,与春光为伴,随意拿出闲书一册,毫无目的。可以同陶渊明一起享受归隐田园的乐趣,与王维一起欣赏边塞那壮观绮丽之景,与司汤达一起去感受这人生的起伏。这时,方可放下名与利。让这世间的一切都回归其本质,保留那一份纯真与闲适,让心灵安宁一些,不再去管那世俗的污浊,让心灵在书中净化。

  每逢夜幕降临时,邻桌而坐,捡几粒瓜子,与灯光为友,任何一卷,启开世间情怀。此时,便可御去一天的重荷,舒展开职场中的尔虞我诈,舒展开已经笑僵了的脸庞,迫不及待地步入那心中挚爱的半亩方塘,如醉地欣赏那天光云影共徘徊的美景。书是心灵深处的一方净土。是朝圣者生生世世的不悔追求!

  黎明时分,凭栏而立,用书入怀,轻声吟诵,品味其神韵。或许,心灵就在那诗意的浪漫中留恋,在书中的墨迹中小憩。合上书,你定会感到唇齿间的清香,是一种心灵的归宿与宁静,让那烦恼与忧愁掠过眉梢。

  有时,打开一本精致的书,你会发现,那云,那山,那湖,尽收眼底;那雨,那水,那墨香时时滋润心田,感觉这般美好。

  愿你,常常置于一方有书的天地,让心灵休憩。


让心灵在什么中憩息作文 (菁华6篇)(扩展8)

——在什么中收获什么作文 (菁华5篇)

在什么中收获什么作文1

  每个人一出生,就在成长着,无时不刻都在成长着。而在这个过程中,每个人都会有不同的感觉,包括:喜怒哀乐,七情六欲……而在我的成长过程中,得到快乐。

  还小的时候,懵懂,常常以为玩小动物,给小动物建造一个小家就能感到无比快乐。玩是一颗天真的心,我在其中不仅快乐,更添加了我的人生的一笔。那时候我经常去池塘边玩水,捉青蛙,捞小鱼。我挽起裤腿,光着脚,在水边欢快地嬉戏。拿着捞小鱼的网,踏进水中,一捞便有三、四条,自豪而欢欣。把小鱼放进小桶后,我听到在远处吵闹的青蛙,我蹑手蹑脚地走到那边,小心翼翼地伸手一抓,便抓到了一只。看着可爱的青蛙,我仿佛登上胜利的宝座。于是带上小鱼,把它们都带回家中,养了起来。不过两三天后,鱼儿全部都浮在水面,它们是那么的安静祥和,之前激动的心情被打破了,我依依不舍地将它们丢掉。心里想:鱼儿不属于我的,它只属于它们自己的家,在池塘中才能在生存下来。我突然明白了什么,也把青蛙放回了它的家。它马上活泼起来,我想自己真的错了。

  隔日,我再也不捉鱼儿和青蛙,它们有自己的人生,有自己的自由,而我是不能主宰的。我似乎长大了。我又来到池塘边,水面在阳光的照射下闪闪发光,鱼儿在水里与同伴嬉戏,青蛙和它的孩子在学游泳,风儿在为柳树梳头,园中的宁静和欢乐永远印在我的心中,我很快乐,是它们让我懂得了人不仅需要自由,各种生命都有生存的意义与价值。

  当我再也不带网,不带桶来到公园时,妈妈说:“你终于长大了。”我也正在发现自己正不断成长,我也了解妈妈说的话了,从此做好了自己的事情,自己独立了。经过那次的鱼儿的死,让我学会做人。虽然每次回想起都会伤感、心痛和不舍,但是它给我的不仅是快乐,还有成长。

  当我走进池塘边,我想着,虽然你们不能被我拥有,但是我的心被你们拥有了。我爱这个叫“大自然”的家,拥有这些刻骨铭心的故事,我很快乐。对于以后的生活,我充满了希望。因为,我有了两个温暖而可爱的家。

在什么中收获什么作文2

  小小的历练离去,大大的丰收藏心。

  ——题记

  也许三天的时间不过一眨眼的功夫。但回首这三天里的经历却让人难忘,难忘那与教官们*地而坐谈笑风生的畅快。难忘那整齐的步伐所带给我们来自进步的喜悦,也难忘我们穿上军装的英姿与飒爽,更难忘那些点点滴滴,却在我们心底掀开一个个小洞,浅浅淡淡的埋藏,那种感觉很微妙,以至于我们在回忆时偷偷地笑

  本来我还想以种种借口来逃避可怕的军训,但经历过军训以后才知道,宁愿做过了后悔,也不要错过了后悔。这样令人深思的人生哲理。

  当我第一眼看到教官时,就被他那笔直的军装和端正威严的军帽所崇拜,更被他一副庄严的外貌所敬佩。而接下来的几天里就在教官及排长的教导和训练下不断成长。从一株随风摇摆的小树苗。茁壮为一棵参天的大树。因为我们收获了源源不断来自军式化的教育和训练才有如此般的成长。

  在军训中最难熬的便是站军姿,一小时左右的时间,就如同麦田里的稻草人一样,一动不动的矗立着,我心中默念“在绝境中,谁最先放弃,谁便是失败者”用这样的警句不断提醒自己,于是我征服了在时间缓缓流淌中的痛苦与煎熬。与其痛苦挣扎,不如学会在困境中坚持,坚持就是胜利。因此,我赢得了一场又一场的胜利,满载丰收的“果实”,凯旋而归!

  为了在本次军训中拿到仅有的一个优秀班级,同学们用自己的喉咙喊出最响亮的口号,用最刻苦的精神去学*军训的内容。大家彼此之间加油鼓励,相互之间纠正改进军姿,怀揣同一个梦想,前进!我也深刻理解了团结的概念,团结就是力量。

  我听到教官嘶哑的喉咙在叫喊,却坚持不用话筒。如此的不遗余力,却让我体会到了一种无形的力量,那是一种让人敬佩和尊重的力量,更是让我们不断进步的精神支柱!

  我们带着必胜信念上场,却满怀遗憾退场,离开这曾经挥汗如雨的操场。但我们要坚信,坚信我们永远是最优秀的!

  明白“得之坦然,失之淡然,顺其自然,争其必然。”的真谛!

在什么中收获什么作文3

  我不知道何时自己变得乐于观察生活,当然从前也没有想过当上“小科学家”这样远,但这个好*惯就此为我埋下了一颗科学的种子。

  进入初中,在汲取科学知识的同时,自己对于科学的意义也有了更深刻的理解:科学不仅仅是在题目中的斗智斗勇,了解其原理这么简单。科学是和生活息息相关的,科技有着能改变生活的伟大之处。

  后来,在学校里我开始频繁关注和参与有关科学的活动。在大大小小的科技类比赛中,令我印象最深刻的是去参加一个“纸质载人车”的比赛。本以为用脆弱的纸张载人,去运动是一件天方夜谭的事情。但却在了解内容后,我有了很多的构想,并大胆进行了一次次的实验,在总结经验中改进一次次方案。我悟到“不断进取”就是一种科学精神。作为队长,我的团队竟最终攻城拔寨,在全国比赛中战胜上百名代表队,成为这个项目的冠军!更让我感到受益匪浅的是:科技活动,能真真切切地培养一个人一生受用的科学精神,同时我也意识到了成功最需要团队合作和不气馁的韧劲。

  *时,我也常常尝试着将科学和生活联系在一起。夏日乘车,我想,公交车站若有降温设备乘客就舒爽多了。我联想到了在世博会里的喷雾降温装置,又自然地想到将太阳能这一元素构思在了这个设备中。经过多种调查发现这个组合居然前所未有。于是立刻把研究成果升至为一种体系并申报了国家专利!在漫长的专利等待中我又去参加课题的评比获得一等奖;更激动人心的是组建了一支暑期社会实践队,真正的将这个专利应用在了真正的现实车站中!烈日下,太阳能尽其所用,产生的电能投入于温控和喷雾设备里,在自己搭建的喷雾头下接受着采访,向民众调查满意程度,实在是一件令人骄傲的事情。

  经历过一次次的课题评比、科学实验操作等比赛,虽不能说每次比赛都有第一名的好成绩,但在每一次制定科学研究计划,每一次站在讲台上阐述自己的研究成果,锻炼了我,给予我在奖状荣誉之外的珍贵收获。

  回首三年经历,觉得科学就在我们身边。生活无疑依赖着大大小小的“科学”,而我十分热爱生活,所以我依赖,也更是热爱“科学”。

  然而我深刻了解:做一名热爱生活的“小科学家”,还有很多很长的路要走,要闯。

在什么中收获什么作文4

  我是一名三年级的学生,从我入学的那一天开始,学校就组织我们利用课前十五分钟的时间来诵读国学经典。一开始,看到那么难懂的句子,我认为自己根本记不住,可背着背着竟然背出瘾来,每天不管是写完作业还是吃饭以前,总想先背上一段,从囫囵吞枣地背诵到带着问题阅读,日复一日,月复一月,慢慢地,我知道了孟子、李渔、知道了苏东坡、知道了陈子昂……;知道了周兴嗣以一夜白头为代价,写出了《千字文》;知道了黄香温*的孝行;知道了孟母断机的苦心……

  我认识的字一天天多了起来,积累的好词好句也越来越多,读书的兴趣也越来越浓厚,高兴时,我会情不自禁地背一段“天对地、雨对风、大陆对长空……”,月圆时,我会不由自主地吟出“但愿人长久,千里共婵娟”这一千古绝唱。在学校组织的经典诵读比赛上,我还和同学们一起为班级赢得了“特色书香班级”的荣誉。

  《三字经》、《弟子规》、《笠翁对韵》……,不知不觉,我背会了这么多的“经典”。老师说:“这些都是中华五千多年悠久历史所积淀下来的经典中的精美华章”。我认为,自己是跨越时空与远古的哲人在对话。

  “人生犹如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。”我一定会在今后的人生中坚持阅读、细细阅读,在诵读中收获,在诵读中成长。

在什么中收获什么作文5

  稚嫩的芽苞从最初的萌芽转台慢慢的等待,一天一天过去了,终于能绽放出美丽的花朵;勤劳的骆驼从沙漠中一步一步的走向沙漠的尽头,终于能载着千金重物离开荒芜之地从它的主人那里得到“奖赏”;潺潺的小溪从源头喷发而出,一年一年过去流逝,才能汇集成一片汪洋。所以我认为,成功有时需要等待。

  古今中外,有多少名人志士都是从艰苦的环境中慢慢的追寻着成功的步伐,经历漫漫长路。古时的宋濂,他如果没有一天天的积累,以及严于律己的态度是不可能得到帝王的赏识的。举世闻名的科学家、发明家爱迪生,生前的千百种发明都是经历过数千次失败,上万次的探索,一点一点积累着失败的经验,才有一项发明。他的成功是漫长的等待得来的。司马迁在受尽官刑的折磨下,他仍然坚持完成历史巨著《史记》。居里夫人在几千吨的矿石中,只提取出一克的镭,如果没有漫长的等待和耐心的坚持是不可能两度成为获诺贝尔奖的获得者。

  相反,如果没有努力坚持,最终就会失败,项羽本有机会杀了刘邦,可是最后竟是刘邦称帝导致自刎乌江。

  成功就在你面前的时候,一定要等待,坚持到最后,才能有所成就,如果盲目着急,沉不住气,最终只有惨败的结局,在这个稳定时代,我们更应该迈着坚定的步伐,一步一个脚印地走向成功,而不是急忙跌向失败的悬崖,所以成功有时需要等待,你才会收获成功。

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