痛并快乐作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 作文

痛并快乐作文1

  “人的才能就在于是生活快乐,在于用灿烂的色彩,使他生活的阴暗环境明亮起来。”这是伊巴涅斯曾说过的,这是什么含义呢?

  当今的中学生,除了那些拔尖的、勤奋的好同学,其他的恐怕最惆怅的就是学*了。厌学?这个词放在**战争时期的那些孩子们的脑海中,不仅是用不可置信来形容,简直就是一种严重的打击!在他们的眼里,能够学*,简直就是一种奢望!而放到现在呢?却成了一个普遍性的问题,几乎成了一种社会风气。这些祖国的未来的花朵们总是不为自己考虑,该是天真?还是愚蠢?可想而之!我们这样分析:用最简单的方法,如果没有一个良好的基础,就不能考上好大学,也就不能有一个好的文凭。在真个社会里要想有个好工作,就必须有高学历的毕业证啊!现在的大学生多得满地跑,高中也将成为义务教育,所以我们必须提高自身的知识水*,好好学*,天天向上!接着就是相对于我们较遥远而又密不可分的择偶、结婚、生子,到老年……这一系列的时间段的生活的好坏,都和我们现在的事情息息相关。

  所以,如果现在不努力,将来就会一败涂地。是痛苦还是快乐?曾经在一本书上看过这样一段文字:在人的旅途中,总会快乐一阵子,痛苦一阵子。对呀!怎么不是呢?

  如果早这些匆匆忙忙的青葱岁月里痛苦(学*)一阵子,快乐将无穷无尽;而如果将这如鲜花般绽放的青春白白浪费,痛苦将会伴你一生!聪明的人定会选择前者,后者将留给傻瓜。在这快乐伴着痛苦的日子中,我选择的——是痛苦?是快乐?其实也不是非要从痛苦和快乐中选择,也许还会有更多更好的选择,但这也是必须要选择的,因为人生总是充满着种种选择,不是吗?所以,如果让我选择,我便会让我们精力旺盛的年华“痛苦”的'学*着、拼搏着,随即,便是快乐伴随我的一生。

  但如果在这一步不小心走错了,我们便毁了自己的一生。是痛苦?是快乐?其实人生本来就是苦乐交织的,“是痛苦?是快乐?”最好莫过于——痛并快乐着。在痛苦的学*中摸索快乐,痛并快乐着。

痛并快乐作文2

  数学,一门普通得不能再普通的学科,也是最拉分的科目,却成了我的“敌人”。别看这些普通的数字,当他们加上运算符号,就摇身一变,变成了一道道计算题。他们还不惜辛劳,远渡重洋,找来了XYZ,凑在一起,构成了一道道方程。为了壮大自己的队伍,他还融入了直角三角形,形成了三角函数。他们见缝插针的融入人们的生活,融入我的教科书,对着我,放肆的笑着,挥舞着他的魔爪,束缚着我,使我难以脱身。这也成了我讨厌数学的理由。或许,这也就是他的报复手段——让我考不及格。为此,我妈特地为我请了一位家教,但也无济于事。每当我看着那些张牙舞爪的数字和字母,我心里就一阵波澜,又和他见面了,鬼知道他又要耍什么花招了。

  果然不出所料,他已从原来的一条条定理演变成了一道道方程组,渐渐地由方程组演变成一根根直线,不同位置,不同角度,组成一道道证明题。看着这些抽象的图形,我无从下手,只能无助地看着他,仍凭他在那里嚣张地嘲笑着我的无知。无奈之下,我只能借助外援——课本。当然,事情并没有想象的那么简单,当我们在考试时再次见面时,我却忘了我们两之间的“暗语”,只能将其晾在一边,仍凭分数如流水般白白流走,我却无能为力,谁让我当初不去好好的理解他的呢。

  为了不让自己在大型考试中挂科,我硬是逼着自己与自己的“敌人”打交道,认真对待每一道题,遇到不懂的题目,自己会想办法把它搞懂。我利用自己的空余时间,背概念,做题目。每当我弄懂一道题目,我都会觉得眼前豁然开朗,仿佛有一盏指路灯,为我指明了方向。

痛并快乐作文3

  二年级的一天,我的肚子疼得很厉害。爸爸妈妈带我来到二院。经过检查,医生确诊我得了阑尾炎,需要马上进行手术。爸爸妈妈愣住了。他们连忙给亲属朋友打电话,一番询问之后,他们在手术单上签了字。我被推上了手术台。

  住院的日子使我感到空虚、无聊、而又寂寞。虽然哥哥姐姐都来看过我,可我还是想念*时和同学们在一起学*、在一起玩耍的日子。我感到自己像是被囚禁在监狱里的犯人一样,失去了自由,还失去了属于自己的阳光。我变得浑身无力。住院的日子真是太痛苦了,一份是肉体上的痛苦,还有一份是来自于心灵上的痛苦。

  过了五六天,得知钟老师和同学们要来看我。我兴奋极了,忘乎所以地蹦起来,却抻着了刀口,疼了好半天。我在楼梯口转悠儿了好几次,终于盼来了他们。同学们给我带来了一些小礼物,老师带来了一些水果。至于我的痛苦,早就飞到九霄云外去了。

  我出院了,又回到了充满生机的校园;又回到了欢声笑语的课堂;又回到了同学们的怀抱之中。我一直在想,为什么同学们来了,我就快乐起来了呢?后来,想通了:人与人之间能够互相帮助,和*共处,都离不开质朴纯真的情感。

  人的一生任何时候都会有快乐,哪怕是在痛苦之中。痛苦中的快乐才是最有意义的。当痛苦来临时,你可千万别抱怨【为什么总是我?】因为,在快乐来临的时候,你可从来没这么说过呦!

  这时,我想起了老贝尔曼,我的老师和同学们就像他一样,因为他们带给了我无限希望。我就像琼珊,在大家的关怀下,走出病痛,走出阴暗。

痛并快乐作文4

  蚕

  她开始工作了,她停止了进食,将自己囚禁在一个狭隘的空间里,四周只有密密麻麻的丝墙,白色的,像一场幽灵的梦。

  她在煎熬,她在慢慢地走向生命的尽头。她知道,自己一旦羽化,离天堂就只有一步之遥,但她依然迫切地期盼着,期盼着早日离开这恐怖的地狱,曾经所受的一切嘲笑,屈辱,都化作虚无。她不得不接受这场“长征”,即便过程痛苦,结局凄美,但她无怨无悔。因为,她完成了生命的蜕变。

  螳螂

  她曾与他缠缠绵绵地叙旧,与他漫步在雨后的枝桠间……但幸福过后,她却要做出最残酷的决定,一边是即将出世的孩子,一边是恩恩爱爱的丈夫,她不得不像其他同伴一样,选择亲手结束他的生命。

  他很*静,因为,他一出生,就知道自己注定了的命运,但她不忍。他微笑着,将她的屠刀,举到脖前,用力……她含泪无言,朦胧间,同类们催促着她快些将他的尸骨吮吸净,她低下头,用自己的脸颊轻抚着他的笑容,然后痛苦地吮吸着他的生命之源,仿佛是在吮吸自己的汁液一般,她猝然想到了,自己腹中那千万个小生命,正在借他的生命成长,她看到了千千万万个他在向她招手,母亲的喜悦,丧夫的悲痛,溢于她的心扉。她沉默着……

  人

  他已经蠢蠢欲动了,她躺在产房里,挣扎着,**着,她的亲人,在门口焦急的等待着。

  那种撕心裂肺的痛相当于一级烧伤,她曾经那么怕痛,打针都大呼小叫的,而现在,她却几乎没有痛楚,她在不停地勾勒他可爱的面庞,她在想象着他的到来,将带给家庭怎样的欢乐。

  又是一阵阵痛,助产士在大声地叫喊,为她鼓劲。她想着,亲爱的宝贝,你快些出来吧!出来吧!

  她还在忍受着痛苦,但她的心中更多的是欢欣,安慰。

  人世间就是如此,痛并快乐着……

痛并快乐作文5

  书!被人类称为“精神食粮”,它装载了人类全部美丽的灵魂。而我和书就一直有着不解之缘。

  不久前,在我无休止的软磨硬泡下,无处藏身的爸爸终于答应了在网上给我买了一本动物小说大王沈石溪的《双面猎犬》,高兴的我几乎一夜没睡觉,虽然离送货上门只有三四天的时间,但我感觉像是过了三四年,真急死人了!

  书一到手,我就迫不及待的打开,一页、两页、三页……我像一匹饿狼,贪婪的读着,不知不觉天就黑了。正当我读到“白眉儿”要投奔人类的时候,妈妈过来无情的一下把书收了,很严肃地说:“该写作业了,写完才可以看。”可当我好不容易心急火燎的写完作业,妈妈却又说:“太晚了,明天再看。”天啦!真是“明日复明日,明日何其多”啊!不过,我还是控制不住的想看,于是蹑手蹑脚地爬起来,脚不沾地把《双面猎犬》从书房里偷偷拿来了。只恨这不是电子书,只得抱着台灯躲在被窝里看,虽然这样看书对眼睛和身体都有害,要知道身体才是革命的本钱,但为了看这书,只好连本都不要了。可妈妈就像跟踪导弹一样,又在我看到精彩之时杀了过来,没收了书,并给予严重警告,看样子再看的话,她有可能要“六亲不认”了。我规矩了一会儿,估计她大概睡着了,便“明修栈道”起来喝水,又“暗度陈仓”顺手到书房把书取出来,一切顺利!OK!我迅速回到床上,又津津有味地看起来,直到最后竟然抱着那本厚厚的书进入梦乡。

  第二天早上就被妈妈“人赃俱获”了。唉!点儿真背,谁让我是搂着书睡着的呢。看到我的认错态度还较诚恳,以及老爸的极力担保,本来要“大义灭亲”的老妈对我从轻发落,软禁在家一天不许出门。惨吧!但庆幸的是还是可以看书,半小时后,我就又完全沉浸在这本油墨馨香的书里了,就连妈妈喊我吃饭都没听见。

  这真是“读书之乐何处寻,快乐痛苦在于心”啊!

痛并快乐作文6

  痛并快乐这个词大家可能都不大熟悉。同名快乐,就像学*一样,学*中很痛苦,但是痛苦的最后就是努力的结果会让你很快乐。

  在我身边也有着这么一件让我痛并快乐的事情,而且让我永远也忘不掉。

  因为期末考试我考得不太理想,所以我的老妈就想尽一切办法让我上一个适合自己的,而且能快速提高成绩的英语课。终于老妈给我找到了一个合适我还可以让我快速提高成绩的,而且学着还很开心的。而且这个英语课非常的神奇,神奇在哪儿呢?因为一般的英语课,每次上课的时候都要骑车、开车、走路去上课。但是这个是网课,所以只要在家有一部电脑或者手机就可以了,用一部手机或电脑就可以学到这么多的知识,谁不爱呢?而且还能提高效率。而且这个课是外教老师,表演着,还有一个*老师讲着,特别容易听懂。

  刚开始老妈说要给我报,报完之后我就特别烦,我想着会不会很难啊?如果提刑非常多,而且讲的非常多,我都记不住,该怎么办呀?但是我听完一节,我就每天想着他,只要我一起床都想去完成这项作业,可是我也不能辜负了我的计划,所以只好按计划上的走,早上要先去晨练,吃完饭才到写作业时间。而且如果我写别的作业写累了,也可以来做这个,你们听听这个课的拥处都有这么大呢!而且到最后的时候,我越听越想学真是痛苦和快乐一并向我走来,给我说:“李心甜,你好。我是你以后的好朋友,也是你的好伙伴,学而思轻课。让我们一起变聪明吧!”

  这真是个好礼物,是让我变聪明的礼物,更是让我难忘和痛并快乐的礼物。


痛并快乐作文 (菁华6篇)扩展阅读


痛并快乐作文 (菁华6篇)(扩展1)

——痛并快乐着作文 (菁华6篇)

痛并快乐着作文1

  一天天重复的生活,一天一天忙碌着。繁华的城市里是车水马龙的人群与车辆。他们忙碌的脚步,带着他们从一个起点,走到另一个终点;每天,我们都在寻觅着,成长着,我们长在不同的环境里面,有着不同的爱好,不同的价值观,却无时无刻追求着同一种物质,它就是快乐。

  人人都需要快乐,但他们对快乐的看法确是天壤之别。快乐,是生病的良药,让我们恢复健康;快乐就是一块创可贴,填愈我们心灵所受的创伤;快乐其实是无处不在的,但有的时候你会发现,没有努力,你愈是想得到它,它只会离你越来越远。

  每个人从出生走到死亡,从绝望走向重生,每一步都艰难而又曲折,我们曾无数次得跌倒,无数次得受伤,然而我们从未放弃过,怀着希望,一次次奋力得把自己从混沌的边缘拉回来。我们都渴望人生无时无刻都过得如我们自己所愿,这样才会快乐。但我们是否还记得:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香;梅花香自苦寒来;不经历风雨,怎么见彩虹,没有人能随随便便成功。这些句子,无不一一肯定得告诉我们:“痛,才快乐着”。

  想必大家都有看过《热爱生命》这篇文章,。这是一篇美国小说家杰克。伦敦的作品。陶金独自置身于渺无人烟的苍茫荒野里,面临数不尽的生死考验。里面当中有一句话让我记忆犹新,“活着才是痛苦”。一个癌症病人每天躺在病床上等待死亡将他带走是痛苦的;一次又一次考试的失败让一个学生失去一次次的获奖的机会是痛苦的。我们天天过着重复的生活,面对着同样的环境是烦闷痛苦的。拭问:假如一个人长生不老,他每天在享受有人服侍的生活;当这个考生每一次都能脱颖而出,每一次都那么顺利;当我们天天换着新的环境,新的物质生活时,我们的人生,活着还会痛苦吗?

  就如生物界里面动物与植物是相互依存一样。快乐与痛苦是相互共存,缺了谁,就好似一只手表,两千多个零件铸造了它精致的灵魂,但如果缺少了其中一个零件,时针,分针,秒针,也会随之而停止转动,我们的人生也因此而失去了意义。听说过吗,袋鼠产下孩子之后,它只会哺育那只能爬进育儿袋里的孩子,如果不能,它仍会不顾情义的放弃,因为它清楚,如果它的孩子没有成功爬进去,那么也代表着它长大以后也不能自力更生,与其含辛茹苦得去教会,不如在起点就放弃,能爬进去的,那它就是最后的赢家,但在那个过程里面,也是痛苦的,因为这将决定着它是否可以得到生存下去的机会,它彷徨着,恐惧着,直到爬进那个它温暖的家。人也是如此,倘若这刚出生的袋鼠从一开始就放弃了,它还会有生存下去的可能吗?正如这些,痛苦,又何尝不是美丽的呢?

  人生本是一条阴暗的隧道,路上有一块块把你绊倒的石头,有随时可能把你生命夺去的深洞,也有那么一丝从缝隙里透出的光芒给你指明。只有勇敢的在被绊倒后站起来,不畏得跨过深洞,才能看见出口那给人带来希望的光芒;当一位运动员在数人的拼搏中取得胜利时,你可曾了解,他努力了多少个春夏秋冬,不管风雨阻挠他仍奋力前进;当一群演员把一部电影拍得很成功,得到观众无数的肯定时,你可曾知道,在这部电影的背后,他们付出了多少,多少次熬夜,所谓台上三分钟,台下十年功。唯经受住人生重重困难考验,才能引来台下热烈的掌声,这样你才能得到真正属于自己的快乐。

  人生,因为有痛才有快乐,享受它,你会收获很多!

痛并快乐着作文2

  痛,有时并无伤感,而是一种解脱。它带给了人重生的快感和乐趣,让人沉浸于极度的欢乐时光。

  痛有很多种:长痛,短痛,悲痛,伤痛……它也分很多级别:低级、中级、高级。我经历的痛大多数都属于中级,其中有一件事令我非常难忘。静寂的医院走廊,响起了一阵鞋子踩踏的声音。这是我第N次被父母带来填补蛀牙。跨进多次“光顾”的牙医室,我突然双脚像灌了铅的,挪动一步也十分困难;两只拳头早已攥紧,脸上布满庄重,颇有一种“壮士一去兮不复还”的气势。轮到我了,紧张的我几乎是拖着被带到座椅上,随即被扳开嘴巴,固定住手脚。我看到刺眼的灯光,听到越发清楚的“滋滋”声,手掌心已经湿透了……“啊!”一股响彻云霄的喊声从我嘴里发出,以前牙齿传来的剧痛感变得无影无踪,我不禁心里暗自狂喜,一反常态顺从地进行并配合牙医的行动,连守在旁边的父母也都呆了。于是乎,听着牙医的称赞,以前觉得让我厌恶万分的声音此刻仿佛成了最好听的天籁之音,心里说不出的喜悦。过了一会,我便牵着父母的手蹦蹦跳跳地离开医院……

痛并快乐着作文3

  人生难免经受痛苦,也许只有在痛的砥砺后,才会品尝到超然的快乐。

  ——题记

  这里是东非大裂谷。山高、水急,四处散发着高原的气息。这气息是流云被烈日投射在大地上浮动的光影,这气息是湍急的奔流撞击峭壁散落的千堆雪浪,这气息更是到处孕育的生机,是那些给世界增添无限希望的活力。

  一声清脆的鸣叫,打破了午间高原的静谧。寻声望去,只见峭拔的岩壁上,偌大的巢穴里有只小鹰刚刚降临,一个水淋淋的、稚嫩的脑袋还不忘在破壳的第一时间倨傲地摇晃。母鹰舒展开庞大的羽翼从远处飞来,轻盈地栖止在巢边,小鹰从母亲口中衔过第一口香甜的美味,眼中有点点幸福流露。就这样,小鹰在母亲朝朝暮暮的关怀下,很快就成长为拥有黑色羽毛、锋利双爪的大鹰了。

  这天,鹰子独守巢穴。当它望见远处苍穹中几只雄鹰飞翔盘旋的身影,它的心中猛然升腾起一股冲动,它想飞,它想拥有自己的天地!于是,鹰子悄然踱到巢边,四顾,只见高远的蓝天,峻峭的山岩,葱茏的树丛,飞漱的瀑帘,它对这一切是多么的向往!张开羽翼,它刚要迈出追梦的脚步,却猛地止步了。它怯生生地望着脚下万丈的深渊,幽深的沟涧,它踯躅,它退却,因为它虽然渴望飞翔,但它更害怕死亡。遥望对面山顶一棵无助的野草,它仿佛也读到了相同的命运。

  就在这时,只听头顶一声长鸣,鹰子未及举头,便被猛地推下巢穴。伴随着一道悲惨的哀鸣,鹰子划了一道小小的弧便陡然下坠。它的心顿时迷茫,仿佛已然听到死神的召唤。当距离变得模糊,当即将冲破死的界限时,本能地,它用尽全身的力气,抖动起翅膀。就在那一瞬,羽尖在水面勾起一串珍珠,鹰子飞起来了!然而,一切出乎意料,当它回到原来的地方,看见的却是*日里相濡以沫的母亲!

  它痛苦,它不能理解母亲的致命一击。然而,当它体会了飞翔的快乐,才真正明白,原来没有生死一线痛苦的考验,就不会有如今搏击长空的快感。没有砥砺,也就没有腾飞!

  当雄鹰展翅飞翔的那一刻,我也懂得了,其实人生就是一句话——痛并快乐着。

痛并快乐着作文4

  从孩子五岁起,每年的端午节总是忙里偷闲的“潇洒潇洒”。而今年的`端午节却是异常的“低调”。

  初四刚刚放假,就和家人一起急匆匆的回到了娘家。爸爸妈妈已经准备好了午饭,在餐桌上,妈妈奇怪的问:“今年端午节你们去哪玩?”我半天没有吱声,心里想,该怎样回答老妈才好呢?因为以往的端午只是老爸老妈两个人来过,前段时间老妈的身体不太好,所以这个端午本来就是想陪老爸老妈过,可妈妈的这一问,我又不知如何来回答,只是淡淡的一句:“在家过。”话音刚落,妈妈幸福的笑容溢满脸庞。这一刻我才意识到,妈妈很久的期望,也许就是这一点点——过节能有儿女陪陪。

  这种满足不仅表现在神情上,而且表现在行动上。厨房的交响乐由序曲,到高潮,再到缓缓落下帷幕。一桌香喷喷的饭菜已经做好了。带着几分感动,带着几分愧疚开始用餐了,妈妈一直给我们夹着菜,忙得不亦乐乎,自己几乎没怎么吃,看得出,光顾着开心了。

  我在回来的路上,不断地想,不断地对自己说:“这就是老人的期盼,希望儿女常回家看看,哪怕共进一顿餐,亦知足矣。”

  这个端午,痛并快乐着。痛的是以往没有陪陪老人家,没有读懂老人家真正所需要的。快乐是因为这个端午,老人过得如此开心,我也喜在心里,当然更快乐的是父母给予我的那份暖暖的爱。

痛并快乐着作文5

  每一篇作文,都会使我手忙脚乱,绞尽脑汁,但却常常能引起心灵的共鸣,展开一幅恒远的记忆——一只孤鸟在霏霏细雨中扇动着又湿又沉的翅膀,行进在浓重的雨雾中。它那样飞,一定有着非同寻常的目的。归群?还是还巢?它扇动着翅膀,缓慢却有力、富于节奏。它身体疲惫而内心顽强,好像一个渺小却突出的亮点在画卷中闪现。

  此时,我心里便会涌出一种类似的感觉,是一种身心劳顿但内心仍燃着熊熊的火焰。

  如果眼镜是心灵的窗户,那么文字就一定是心灵的屋门,每每触碰,它都会赠给心灵一片安雅的林地,让心灵沉思,让心灵徜徉。文字的存在便是一种心迹,唯有文字才是直抒胸臆的。

  心存柔情,字则似水;心若忧愁,字也低沉;心有怒气,字便狂乱。心情快乐时,字便如串串清幽之音流出短笛;心情跌宕时,字就像阵阵雄壮之声涌出号角。心止如水时,更不用刻意谱写,一个个*淡的音符就可组成一首完美的乐章。

  作文如同绘画一样,往往最终完成的与最初想象的截然不同。笔锋扫过的地方,原应显现的是澄蓝无际、静静躺在阳光下的海洋,感觉上却像沉睡在碧空下即将丰收的田野,或是一两朵悠闲地漫游在天际的云朵。

  作品只是创作过程的结果,而这个过程却是充满快感、其乐无穷,并能获得心灵的*衡:愤怒将得到*息,忧伤将得到慰集,冲动将得到*和。

  一篇作文便会泛起一片回忆。那些淡薄的回忆拥满心中,日积月累,重重叠叠,却不知哪时会出现一片相符的水墨,会勾出一串牵肠挂肚的昨天。这一瞬间,便将化作永恒。

  作文,短暂的痛,永恒的快乐。

痛并快乐着作文6

  当你正在经历痛苦,请你相信:只有在痛苦中磨练,才能体会到真正的快乐。

  《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒是个盲聋哑人,她曾经因绝望变得狂躁不安。最后,在莎莉文老师的帮助下,凭自己的顽强意志,顺利从哈佛大学毕业,成为著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

  海伦.凯勒战胜了巨大的病痛,换来了丰硕的甜果,激励了一代又一代人,包括我。

  那天,老师在班级里点将,准备参加征文比赛。,我悄悄地趴在桌子上。唉,我作文水*也不怎么样,老师肯定不会想到我的,那我就不写了吧。“雅雯,你也可以试试。”老师说得并大声,但响彻了我的耳朵。“好的,老师。”我回答道。

  第二天早上,我把作文交给了老师,老师大概地看了一下,跟我点评了一下,说:“晚上再重新写吧。”我顿时觉得自己坠落到了深渊,心冷冰冰的。

  那天下午,老师将我和两个同学叫了过去,又给我们辅导作文,她给了我们好几个建议,然后说:“你们三个去写,谁交上来的好,就用谁的。”我听了,马上又开始重新写。下课写,午休写,体育课也没去上,就在教室里琢磨作文了。

  我再次把写完的作文拿给老师看,老师说:“你的材料不错,就用你的了,我给你讲讲,你再去改改。”听完这话,我的心里盛开了一朵大花,脸上也马上绽开了笑容。

  我改了一遍又一遍,就是改不出老师要的感觉,当我想放弃时,突然看到了书架上《假如给我三天光明》,我想:所有的果实都是在苦水里浸泡过的,没有经历风雨,怎能见彩虹?我又开始动笔修改。当我按时改完并交给老师时。我满头大汗,手指都发红了。

  终于不负自己,我获得了晋江市三等奖,这是学校的唯一,更是街道的唯一,我知道自己的坚持给自己带来了运气!当同学们都投来了羡慕的眼光时,他们可知道痛并快乐着的感觉?


痛并快乐作文 (菁华6篇)(扩展2)

——痛,并快乐着作文 (菁华6篇)

痛,并快乐着作文1

  是珍珠,就难免会有瑕疵。完美是人生的向往和渴求,但是真正的完美是很难达的。人生,有空白和缺失是一定的。而这空白和缺失反过来印证了我们人生的满足。所谓金无足赤,人无完人,要追求完美,就必须经受生活的残酷考验。

  完美有时裹在寒风里,有时悬在绝壁上;有时渗在汗水里,有时凝在鲜血里;有时藏在黑暗中,有时藏在残躯里;完美是一种崇高的境界,谁都不可能轻易得到它。

  智者,在不完美中坚强地起步。不完美,它让张海迪坐在轮椅上不能站起,却给了她一双灵巧的手治愈了无数的病人;它让朱彦夫失去了四肢和一只眼睛,却给他一个不屈的灵魂挑战“极限人生”;它让司马迁遭受酷刑,却让他的著作《史记》成为“史家之绝唱,无韵之离骚”。不完美让智者崛起,让他们在磨难中涅磐重生。

  强者,在不完美中努力地超越。不完美,它让曹雪芹卖画度日,举家食粥,却让他的著作《红楼梦》“红”遍世界;它夺去贝多芬的听觉,却在他的钢琴演奏出精彩的生命华章;它让放射性元素透视居里夫人那俊美的脸庞,使它很快衰老,却让她把诺贝尔奖的桂冠两次戴起。不完美让强者觉悟,让他们在灾难面前昂首挺胸。

  愚者,在不完美中迷惘地徘徊。不完美,它让渔夫为了小小的黑点而失去价值连城的珍珠,最终叹息晚已;它让无数科学家为找到小于21阶的完美正方形而终其一生,无所收获;它更让著名作家海明威因无法写出好的作品而结束了自己的生命。不完美让愚者失望,让他们在困境中迷失自我。

  完美是人类追求的天性之一。有了它,人类才会永不满足地向前发展。我们要努力追求完美,但同时要接纳不完美。因为,完美是相对的,不完美才是真正的常态。

  要知道,智者从不完美起步,强者在不完美中超越,只有愚蠢的人才会绞尽脑汁地追求那虚无缥缈的完美!

痛,并快乐着作文2

  幸福是每个人都要求的;痛苦是每个人都害怕的。然而,就像光与影一样,苦与乐总是像影子一样相伴相随。结果,我们痛苦,但同时享受快乐。

  “没有风雨,怎能见彩虹。”张海蒂,她注定是个天才,但小气没有给她健康的腿。她不能在街上自由行走,但她可以自由地用双手写一篇感人的文章。她告诉我们生命的真谛,告诉我们同样的残疾人。即使失去了双腿,她也有一只手可以左右她的梦想和希望。轮椅使他无法朝着双腿的方向行走。也阻挡不了她对梦想的执着追求。现在她已经是一名优秀的残疾作家了。痛苦和快乐。

  在舞蹈比赛中,两名残疾人表演了一段震撼人心的舞蹈。唯一的一对残疾人。一位舞者在车祸中失去了一只手臂:楼梯上的一次绊倒导致一个健全的人失去了左腿。最后,他们的组合为舞蹈增添了光彩。他们顽强的毅力和对生活的珍惜,是每一位观众心中的一道亮丽风景线。他们虽然身残,但在他们对生活的热爱、对梦想的坚持、对生活的奋斗之后,让我们知道“世上没有难事,只要我们愿意攀登”。当我们看到他们在舞台上努力、认真、优秀的表演过程中,我知道他们是在用情感打动观众,我很震惊。痛苦和快乐。

  生活中痛苦与快乐并存。痛苦来了就没有快乐。痛苦和快乐是一种真实的生活状态。所以,我们要直面痛苦,珍惜快乐,享受快乐。

痛,并快乐着作文3

  “我们的幸福来源于爱,我们的痛苦也来源于爱”

  打开的书上,这一句话格外显眼。

  “呐,幸福=爱,痛苦=爱,所以幸福=痛苦啦?”朋友拿这句话做起了数学题。

  这看似个悖论,其实想想不无道理。生活中,不正是这样的么?

  年岁已高的母亲,夜夜守在电话旁,给儿子织的毛衣毛裤,正是这裤裤的守候中,用念叨制成的啊!儿子工作啦,要开会,中秋不回来了;儿子单位要考核,这周末不回了;儿子要出差,春节可能不回来了……老了,记忆不好了,唯一还能记清的号码,颤抖的手指按了又按,却是拨不出。窗户几乎都要被望穿,单元门前却没有出现过熟悉的身影。儿子身体还好吗?和媳妇吵架了没?工作忙吗?……一声声的叹息,哀哭如斯。

  可是,说又能说母亲不幸福呢?儿子那短短的一通电话,就是她余生的动力源。儿子那偶尔的一次探望,就是她快乐的启动吗。萦绕在心头的牵挂,正是做母亲的最深的情感所在!只要这牵挂还在,她就是最幸福的!

  情窦初开的少女,倚在窗边,看着操场上奔跑的少年,心神为之而动。他摔倒了,他突破了对手的防卫,他进球了……世界仿佛成了电影中黑白的慢镜头,只剩奔跑的他,和等他的她。只是少女微笑里,似乎有着歌词中那种“淡淡的忧伤”-不信?她的qq签名,和日记本上唯美又难懂的长短句,皆可为证。

  可是,谁又能说少女不幸福呢?她是曾为命运的无情流泪,是曾为童话的虚假伤悲,但这样的情愫,少女只想藏在心底,然后为了它去加倍努力,为了那一些憧憬,做更好的自己!他很好,这让她快乐;而为了他渐渐变得更好的她,这更让她幸福!

  每一个人,不都是在这悖论的不同模式的更替中,痛并快乐地走向成熟以至死亡么?

  幸福和痛苦,是一对反义词。正因为如此,它们是爱的正反两面,而转换,其实很简单!在人类智力与情感的阿玛农场过程中,这一组相反数早已彼此渗透,不能分开了!

  我们,要学会在痛苦中寻找幸福——

  而且,不能承受痛苦的人,又怎么有资格幸福呢?

痛,并快乐着作文4

  每个人都是上帝手中的一只五彩珍珠蚌,时刻经受这海水的冲刷。痛,并快乐着。

  ——题记

  人刚出生时就好比一只幼小的珍珠蚌,是没有贝壳的,将自己纯真的天性完全的展露出来;接触了社会这个海洋,潮水的冲刷,使柔软的身体倍受折磨。于是,进化就开始了,身上长出了壳,并日益增大,将那曾受过伤害的心灵藏匿其中,怕再次受到伤害。

  这样,人与人之间的隔阂便产生了。

  蚌没有脚,只能随波逐流,很无耐,所以它并不自由。

  人也一样,生活于社会之中,就得为适应他而不断“进化”,否则就会被社会无情的逃汰。多变,早已让“原我”湮灭。忘了起点,前图有置于浓雾中,在迷途中只有苦苦挣扎。

  然而离开水的蚌是无法生存的!

  在这个生存于自由的十字路口,踌躇良旧。“我不是高僧没有涅的自由,却有生之留恋,于是便逃走了。”我们选择了生存。

  尽管活的并不很快乐。但大多数蚌总会产出光彩夺目的珍珠。是的,我是说大多数而不是全部。硕大的珍珠证明了他们曾今的存在。这过程是痛苦的,很痛,却挺下来了。挺住就是一切!

  人有两种生活方式:一是眼睁睁的看它从指缝中溜走;另一种是把他扛在肩上,直到有一天把你压下。

  不同的是,后者产出了珍珠,前者却埋没于沙土之中,被永久的遗忘。

  的确过程是痛苦的,正因为生活在痛苦之中,才会想到天堂,才会有所追求。而沉醉于幸福只中,只会忘了天堂,丢了理想,迷失了自我。

  蚌——生存在这无垠的海洋,痛,并快乐着。

痛,并快乐着作文5

  听我爸爸说,我老爷爷就写着一手好字,爷爷又是书法协会的一员。在这个墨香家庭生活着的我,从小也开始了苦练毛笔字!

  记得在我5岁的时候,我爷爷就开始教我学毛笔字了。爷爷坐在我身旁,耐心地教我练*。爷爷先把住我的手写,让我找到感觉,掌握握笔的正确姿势,然后再让我自己写,这样就很容易学会。

  记得第一次自己看着爷爷写下的印子写,我刚写了一个笔画,爷爷就严肃地说:“写的太快,起笔顿笔没有写好。”我只能慢慢地写着每一个笔画,每写一个笔画,爷爷都在一旁细心地教导我,说没有顿笔啦,或者说是缺少毛笔字的柔和啦,天天在爷爷严要求下写完一张又一张,十分钟过去了,半小时过去了,一小时过去了,一下午过去了,我写得腰酸背痛,看着其他小朋友在院子里开心的玩耍, 我心里可真是“剪不断,理还乱,是愁苦,别是一般滋味在心头”呀!

  功夫不负苦心人。练*了三年毛笔字的我,也小有名气了!班里墙上贴着我的作品;就连今年我家和姥姥家的对联都是我“挥毫”的呢!进步之大的我爷爷还奖励给我一枚印章呢!爷爷常对我说:“师父领进 门,修行在个人。”要强的我天天练*写字,我已取得了书法段位七级。每天和墨汁打交道的我,也不觉得练字是负担了!

  今年我12岁了!我一直跟着爷爷学毛笔字,爷爷每次欣赏我的毛笔字,笑的是那么开心,满脸皱纹拥挤在一起,就像一朵朵绽开的雏菊。

  在练写毛笔字的过程中,我经历了许多苦与乐,在这些苦与乐中我渐渐变得成熟。痛并快乐着!我爱写毛笔字!

痛,并快乐着作文6

  我是一条鱼,翱翔于大海之中,享受着大海的辽阔,感受着海水的冰冷。悄悄地,一滴泪水划过脸颊,与海水混合。我是一条鱼,我痛并快乐着。

  我是一缕请泉,流淌于大地之上,感受着阳光的温暖,享受着带给别人清凉的乐趣。悄悄地,阳光带走我的一部分,与空气中的大气混合。我是一缕请泉,我痛并快乐着。

  我是一只小鸟,飞翔于天空之中。享受着翱翔的自由自在,感受着天空的迷茫无边。悄悄地,我飞入饿“鸟的禁区”,看见一个带着长长的枪的人,而他的枪正对着我。我是一只小鸟,我痛并快乐着。

  痛不是我的本意,快乐是我的追求。我,痛并快乐着。

  鱼的眼泪与水混合,谁也不知道鱼哭过。有人说,鱼是没有眼泪的。其实,鱼不是没有眼泪,而是它哭泣的时候无人发现。许许多多的生命羡慕着鱼的自由自在,却忽略了,它的背后承载着无人知晓的痛楚。

  清泉的一部分化为云朵,清泉便失去了自己的一部分。在盛夏时,人类享受着它的清凉,而它在享受给予人类乐趣的同时,也在独自悲哀,因为无人懂得它的无可奈何。

  猎人的枪结束了鸟儿的生命,从此不再飞翔。谁都认为生命的结束顶伴随着悲哀,却不知鸟儿笑了,它再也不用在空阔无比的天空孤独地飞翔。

  寂寞、无奈、死亡让我们的心隐隐作痛;自由、奉献、解脱又使我们快乐无比。我们,每一个生命,痛并快乐着。

  我痛着,并忘了原本的自己,忘了自己的理想追求。在忙碌中,我不知道自己得到了什么,又失去了什么。时间不给我机会,让我找到回去的路,只有拼命向前,然而,等待我的终点却是一个十字路口,让我迷茫,让我不知所措,忘了自己该朝哪个方向继续前行。时光茬苒,“在2009,我到底丢掉了什么?”我痛苦地微笑着,沉思着。


痛并快乐作文 (菁华6篇)(扩展3)

——痛,并快乐着实用5份

  痛,并快乐着 1

  2月14日,是西方一年一度的情人节,随着生活水*的提高,人们总是变着花样逗乐,不管什么节都凑凑热闹,中国人也不例外,连西方的情人节也不“放过”,送花的送花,买巧克力的买巧克力……我也不例外!看到这儿你们肯定觉得很奇怪,一个小孩子过什么情人节呢?那你们就错了,我的意思是我和他们一样忙碌!

  14号一大早被一阵急促的电话铃吵醒,是楼上的涛涛哥哥打来的,他说他们班有一个人家里是开花店的,今天他们准备去帮他送花,问我去不去。像我这么喜欢凑热闹的人,怎么会不去呢?

  揉着朦胧的睡眼,快速地洗漱,又简单地吃了几口饭,涛涛哥哥便下来叫我了。

  我们三步并作两步走到了情缘花卉,那些哥哥姐姐们早已“等候多时”了。

  第一个任务目的地是东湖大厦,蛮远的路程,走到那边早已筋疲力尽,可是我们却久久找不到那户人家的住宿,后来经过涛涛哥哥的问询,终于找到了!在学生会培训过的人,口才就是好呀!送完第一束花,我们便悠哉的慢慢走回情缘,等待我们的是第二个任务,第三个任务……

  前三个任务算完成的比较顺利了,第四个任务可是不怎么顺利哟!

  第四个任务的目的地是“假日大酒店”,应该说离情缘超级远了,但是我们去的时候就当做一次锻炼了。可是到了假日以后,事情就不像想象中的那么顺利了。送花的人说:“这么丑的花,不要了不要了,你们先拿回去吧,等会儿我和你们老板联系下,弄什么东西,都枯掉了!”我们只好无奈的回去了。难道她不知道我们多累吗?三个女孩抱着三束花,在大街上徘徊着,回头率是相当高呀,这要是碰到熟人可不好解释呀!走到半路我就已经腰酸背痛,可是当着两个姐姐的面,怎么好意思说呢?只好硬着头皮走到店上,这便是今天我做的最后一次“生意”。

  回到家里,我扑向我亲爱的床,一倒下去便睡着了,起来发现手臂是酸的(抱花),脚是痛的(走路),但是这次我却有很大的收获,明白了赚钱也不是那么容易的,都要经过自己的一番努力才能赚到,但有时也不一定,有时辛辛苦苦地送花却遭到人家讽刺、拒绝,这次就当做是锻炼自己的胆量和口才吧,这也许就是所谓的“痛,并快乐着”吧!

  痛,并快乐着 2

  人生的旅途,青春只是一个驿站,我们终究要踏上征途。

  Mp3中单曲循环播放着音乐,或许这是我无病**时的止疼药,听着着忧伤的旋律,我在人生的分岔口停下了脚步,我在思考,我问自己:“生命该继续么?”

  时光流逝,没有留下一点痕迹。一场风浪,逐渐冲淡了我的童年。进入高中,我们在学海中奋斗,有时会因为成绩而烦恼,有时候会因为成绩而喜悦。总是抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的抱负,却早已在山脚下退缩了。

  曾经我为自己幽暗的人生而哭泣,独自静静地躲在阴暗的一角,点几根短小的蜡烛,那如豆的光亮,却能照亮我茫然的心灵。

  我试着与困乏作斗争,试着站起来走出这阴暗的角落。终于,我直起了身子,我抛开了一切,通过烛光,追溯时光。童年的一幕幕再次展现在了我的视野中。以前那些没有烦恼的日子,很快乐。懵懂无知的我不懂得什么叫痛苦,儿时和伙伴捉迷藏,踢足球……累了也不知道休息,总是沉浸在无限的甜蜜与幻想中。

  面对眼前的迷茫与苦恼,我没有哭,我只是在这一刻懂得了什么叫幸福,什么是生活。生活在赐予你太多的不幸的同时,一定在默默地为你祝福,因为我们明白了:生活,便是以乐观的态度活着。

  我卸下烦恼的蜗壳,不再想那过去的过去。进入了高中,我们的人生旅途也就开始了,我们唯一能做的是朝着自己的梦想“闯”,无论结果的结果是“牺牲”还是“荣归”。

  一张张试卷,一份份成绩。那惨淡经营的分数,尤使我目不忍视。心灵渐渐地麻木了,出于愤怒的我,把试卷狠狠的揉成一团。沉默了许久,决定放弃学*,从此不再理会什么分数不分数了。可是,最后,无奈之后还是最后的无奈,我又只能把那揉搓的不能再丑陋的试卷重新拿起来,慢慢地展开它,悄无声息地研究起了错题。因为我们必须学会在苦海中坚持。

  偶尔也会和同学产生点小矛盾,弄得双方“冷战”的时候,又只能举起“白旗”微笑着向对方认错,渴望解决彼此内心的隔阂,因为我学会了在人际关系中应该坚守和谐!

  时不时觉得生活失去了乐趣,心情便变得异常的沉闷,犹如进入了炼狱一般。于是,就呆呆的在白纸板上胡乱的画着,哪里还有闲工夫在题海中扬帆奋进。日子一天天过去,考试又将要来临了,我不得不收起那张原本洁白现在肮脏的白纸板,拿起那一张张墨迹未干的练*题,埋头苦干。最后的成绩,擦去了我这曾经的苦恼人的笑。我渐渐感觉学*似乎也是一种乐趣,因为我意识到了必须在生活中学会自我快乐。

  人生或许就是这样,懂得在苦海中坚持,在交际中和谐,在生活中快乐。即使是活在痛苦不堪之中,只要肯抬头直面惨淡的人生,以乐观的态度对待自己,一切的困难与挫折都只不过是我们人生旅途上的垫脚石。

  仰望人生,点起心中的烛火,照亮崭新的前程,寻觅远方的梦想,在青春的舞台上洒下自己苦乐的汗水,在果实累累的丰收中迈向辉煌的彼岸。

  痛,并快乐着 3

  在20xx年8月22的清晨,我迎着灿烂的阳光,迈着轻快的步伐走进了香山中学的大门,成为了一名香中学子。进入香山中学,迎接我们第一场磨练,就是军训。

  在军训仪式大典上,随着一声声“走进香中门,我是香中人”的呼喊,军训,拉开了帷幕。每一个新生,都穿上了绿色的军装,这绿色,绿的发亮,真美丽!穿上军装,我好像像也成为了一个军人,浑身气血沸腾。

  训练场上,我们迎来了第一场硬仗——站军姿。站军姿,双脚要分开60o夹角,手中指要紧贴裤缝,昂首挺胸,任何地方也不能出现一点瑕疵。第一轮站军姿10分钟,还未到时间一半时,我的整个身子已经麻木,只有脚底下还有一种用火烧的感觉。每一秒都是一种煎熬,我内心无不高呼:快点,'时间再快点,坚持,在坚持一秒。途中,我的双脸涨的通红,汗水像大豆一样低落,无法阻止,但是,我却没有退缩。因为我明白,这是一场与自己的较量,唯有战胜自己,才能“生存”下去!

  军训的第一个小时,累!军训的第二个小时,很累!军训的第三个小时,非常累也非常疼!可是,身上的军装仿佛越来越绿,时刻提醒我们,:你是一名军人!军人的担当是坚持,是永不放弃!

  在3天的军训中,每一天的太阳都好似一片炽热的火焰,溅射在我们身体上,火辣辣的疼。在这种难受与炽热中,少不了教官的鼓励来支撑我们不倒的信念。教官并非是不苟言笑,他同我们一样有喜怒哀乐。他对我们严厉,对我们严谨,对我们严肃,对我们严格,只是希望我们能更加严格要求自己,认真做好每一个动作。该严厉就严厉,刚放松就放松。教官还给我们讲了许多他当军人的故事,教官身上,带有军人独特的魅力与气质。

  一滴又一滴的汗水,一句又一句的继续,一个又一个的眼神,化作力量的泉源,支撑我们。任它艰难险阻,我自努力不放弃!每一个人,都像划过天际的流星,把我幼小的心灵唤醒。每一个学生,都发生了各种程度的蜕变。

  很快,迎来了汇报演出,30个排,整齐地站着。“同志们好,同志们辛苦了!”首长铿锵有力的话点燃了现场最激情的火花。“首长好,为人民服务!”排山倒海的气势一浪更比一浪高。是呀,为人民服务,这简单的一句话,不正是所有军人心中永恒的信念吗?牢记担当,再创辉煌!

  时光荏苒,如白驹过隙,恍恍惚惚之间,旧的一天成为了回忆,军训就这样结束了尽管心中充满教官无情的训斥;心中充满紧张与艰苦的合奏;心中充满那无常响起的集合哨声的无奈,但是军训,真的教会我们很多很多,从蜕变到成长,原来我们走过了那么多的风风雨雨……

  军训很累,很难,很苦,很痛,但,痛,并快乐着。

  痛,并快乐着 4

  阴雨连绵,天空暗了下来,整个晴天早已不见踪影,太阳跑回了家,连窗外的蝉也不见了身影,那美妙的蝉声也听不见了。云朵好像变得凶煞不已,好像在诉说自己的痛苦。雷电毫不留情的劈了下来,“轰隆”一声,把跟着大人在屋檐下躲雨的的小孩吓哭了。爸爸传来了讯息——爷爷去世了。这一消息仿佛晴天霹雳,而我的眼眶中的那可怕的眼泪,早已不在我的眼眶中,而是直接打落在我那充满惆怅的脸上。爸爸那从不流泪的眼睛,竟也忍不住泪流满面。是啊,爷爷是那么慈祥,当他那和蔼的眼睛看着我时,我便要爷爷买零食,爷爷毫不犹豫,来到商店里,让我随便挑。而现在,我失去的不仅仅是零食,而是爷爷那善良的心灵,我永远看不到爷爷那张熟悉的面孔了。我的心灵已被创伤。

  雨越下越大,豆大的雨点打在我身上。顿时,暴雨倾盆,而我却毫不犹豫的冲向外面大喊:“爷爷——”。许久,我的眼泪竟不流了,我想起爷爷对我说的话,以后要好好学*,找个好工作,带我和你奶奶出国玩。咱们一家都搬到外国。而我,立志要考上好大学。想到这里,我精神上的痛苦已被爷爷的这句话弥补,我要坚强。

  风雨过后,阳光温柔的洒在大地,而我则还沉浸在失去爷爷的痛苦之中。我站了起来,拉开窗帘,看到了那昨日忧伤的云朵,现在正笼罩在天空中昨日的雷声也不见了,传来的是阵阵鸟鸣。痛苦是昨日的忧伤,也是明天幸福的根基。

  那沙滩上的河蚌不就是很好的例子么。自从她含着一粒沙子后,她便会分泌唾液。在这些艰苦的日子里,河蚌就像母亲一样呵护着这里沙子,殊不知这么辛苦的养育它,最后的结果是怎样。沉进大海?被人拾起?被人割开,拿出珍珠?这是她的命运,要知道,在养育这枚珍珠时,河蚌该有多么辛苦,多么劳累。而她,换来的回报却是自己的孩子被人宰割,自己也受人蹂躏。我想:而每一枚珍珠背后,肯定见证过一只河蚌母亲的痛苦,其实痛苦就是母亲生出孩子的那一刻。而痛苦背后,却有痛苦并着快乐的滋味。欣赏这种滋味,让那痛苦并着幸福。让自己的内心拥有一个好的安慰。

  水花拍打着街上的公路,而我,却有一种按捺不住的感觉,痛苦似乎不见了,好像藏匿在一个我看不见的地方,我的心看不见它,那迷人的香气诱惑着我。我无法按摆脱。现在只是看不见他,但过不了多久,便会现身。要知道——小孩子哭是很正常的。但却是快乐的。而我却长大了,就算是哭,也是痛苦的。我现在压抑着,痛苦好像一把利刃,打击着我,我虽有坚强的盾牌,却挡不住伤心的痛苦。我的心被刺伤了。我的心烦闷极了,而我却在我哭的那一刻,明白了——痛并快乐着……

  痛,并快乐着 5

  1!喧闹的声音在操场上回荡。六只左手都放在前面那个人的左肩上。

  2!六条大腿都再次抬起,由前排的另一只手握住。

  快走。1,2,1,2,1,2剩下的一条腿会随着前面的人一起跳。动作协调一致,就像龙舟的滑板一样。随着不断的运动,圆圈被画在水中,空,飞溅的水在阳光下晶莹剔透,发出明亮的金光。但是我们没有任何喷雾,只有汗水,像珍珠一样落在空的地方,却在草地上看不到。跳,跳,我喊着口号,心里喊着:坚持住,坚持住!旗帜越来越*了。两步,一步。敬。十秒钟,好,比以前好几秒钟,休息一下。他旁边拿着水瓶的同学一边计时一边说道。我们坐在地上,不想动。这种体力劳动非常累人,尤其是当排长的时候。十秒钟等于十年。微风吹干了我们的汗水,湿衣服巧妙地粘在我们的背上,我们的练*一天比一天难。

  离学校运动会还有三天,也就是说,还有三天这个联合项目就要开始了。我们不得不一次又一次地匆忙打破记录。当我到家时,我扑倒在床上,很快就睡着了。在我的梦里,我们赢得了第一名。

  第二天起床时,我只感到脚踝疼痛。我低下头,啊!这么大的包都肿了。这一定是昨天练*太多的结果。下午,当我来到操场时,我周围的所有学生都兴奋地搓着手,他们的耳朵回应着我妈妈早上的指示:你怎么能这样肿着跳下去?不要逞强,和你的团队成员讨论,换匹马。但此时此刻,我不能再说一遍,领导者在这个项目中发挥了非常重要的作用,如果有必要改变,谁能迅速适应呢?看到他们的信心,我什么也没说。犹豫的时候,我想到了我们这段时间的努力和幸福。每个人都在认真地与集体合作。在我的心里,有一个声音越来越大:坚持!好吧,我要坚持住!在剩下的时间里,我尝试了许多快速的方法来减轻肿胀,同时坚持下去。我们的记录从10秒增加到6秒。

  这个重要的时刻终于到来了,大家都很紧张的站在一排,心里忐忑不安。我们班的男子队第一名!我不知道是谁喊的。我们只觉得我们的信心已经恢复,我们的心已经安定下来。当裁判吹口哨时,我们冲向前,我们心中的声音再次响起:加油,成功就在眼前。越过红旗后,我只觉得心里的石头终于掉了下来,脚上火辣辣的疼痛不再重要。远处传来一首歌“雨后总是阳光”。悠扬的歌声中夹杂着喜悦的尖叫:我们班的女子队也是第一名!什么?我怀疑地问道。我们班的女队也是第一名!耶!成功了。周围的运动员兴奋地欢呼拥抱。是的,我成功了。我心中的声音问道:“你快乐吗?”我很高兴我的脚受伤了。

  成功总是伴随着痛苦和快乐,最难忘的事情是那些痛苦和快乐的事情。


痛并快乐作文 (菁华6篇)(扩展4)

——高三 痛并快乐着作文合集五篇

  高三 痛并快乐着作文 1

  生活学*对于每个人来说都是一种考验。有人选择欣然接受,而有人却选择逃避,但结果都是一样,无人幸免于这场战争,殊途同归,但过程更耐人寻味。

  假如可以快乐,千万别选择痛苦;假如可以行动,千万别选择张望;假如可以拥有,千万别选择徘徊。一个人只能有一次机会去过活,选择便是生活的第一个课题。悠闲自在地生活和辛苦奋斗的生活只是形式的不同,但请相信,无论哪种方式都是对自己一辈子时间的诠释。谨记千万的慎重、慎重。

  即然生活是必需的。那么,无论快乐与否都得接受。然而假日成了我们生活的催化剂。这时利用假日又是我们面对的第二个课题。我们可以干自己喜欢干的事,吃自己喜欢吃的东西,买自己喜欢买的东西。尽情放肆,尽情玩耍。那么,假日对我们的意义是否一样呢?

  对于辛苦奋斗的人来说,假日可以**心情,**思想,**身体,把自己以烦锁的生活学*中抽离出来。可以漫游于神奇迷人的网络世界;可以穿棱于人头攒动的广大超市;可以结伴于乡间品味效游的'乐趣;可以徜徉沙滩感受大海的魅力;可以漫步丛林领略山野的幽静……而对于悠闲自在,无所事事的人来说,这只不过是煎熬的加剧,在无事可做上加个“红眼病”。看来,生活还真是那么一回事啊!

  然而,假日对于青少年来说又是个矛盾横生的日子。没完没了的作业,形形色色的补课的烦恼,并非情愿的学琴学画的无奈……似乎在假日后面打了个大大的问号,多少个闷在心中的呼声起浮荡漾着,但无人问津。

  或许我们应该换个角度看待生活,看待假日,不要一味地痛苦,也不要一味的快乐,因为这就是情感的根源。

  总而言之,让我们痛并快乐着吧!

  高三 痛并快乐着作文 2

  在学校这个大家庭,同学与同学,老师与同学之间的关心、帮助无处不在。

  在一个*静的中午,大家抓住午休时间,三三两两玩耍,我和一些同学在摸高,正当我“起飞”的时候,突然,一位同学推了我一把,我重心一偏,像一只断翼的鸟儿,重重摔在了地上。更不幸的是,我那只“饱经风霜”的老伤腿重重地扭了一下,“痛”我大喊,这下,右脚腕一阵剧痛,大家纷纷前来观看,有的同学装做专业地说:“转一下,看看还能不能动。”有的使出独家秘方——“接骨术”,,还有的把我扶到位子上。这下我成为了VIP人员,同学七嘴八舌的发表评论:“我觉得没大事,只是一扭。”“不,不会……”这下我成为了新闻头条了,不知是心理作用还是什么,我的脚不大疼了。

  坐一会,我就不把它放在心上,和同学有说有笑一个中午。直到亲密接触课,老师让我们排队,我万万没有想到,这一下,威力非同小可!我一站,又是一阵腕骨得痛。同学围了过来,我一脱袜子,“妈呀,这么肿啊!”同学大叫,叫声吸引来了美术鲁老师,鲁老师说不行,快去医院。

  我们到了卫生室,卫生老师王老师也说:“快去医院,快给骆天勤家打电话!”一边的老师说有可能是扭伤了,也不排除骨折的可能。骨折?像当年何致远一样,不能玩,不能上体育课,不能自由自在的打篮球,还不能———打排球!我简直不敢想下去。“哎,你在这里干什么?”我一看,是郦老师,我向郦老师完整地讲了这个悲剧,郦老师脸一沉:“那么不注意安全,排球还想不想打了?伤筋动骨一百天!”他仔细看了我的脚腕又说:“中午发生的事为什么现在才说,早点告诉我就不会肿那么大。”说罢,把我扶到水池边用冷水冲洗,不要说这一招还真灵,我的脚马上好多了。

  这时黄伟气喘吁吁地把我的书包拿下来了,不久后我的老爸也来借我了,郦老师一直把我送到车上,还不停叮嘱我要多休息。

  幸好,到医院拍了X光片发现只是伤筋,一次脚伤引来那么多的关心,虽然痛在脚上,却暖在心里。

  高三 痛并快乐着作文 3

  每周六,我都要去三姑妈的理发店洗头。还没走*,远远地就听见了三姑妈在和顾客们谈笑风声。

  三姑父和表姐都长时间地呆在外面,一个工作,一个上大学。只剩下三姑妈一人在家乡,开了一家小小的理发店赚钱。

  每天,她收拾完家后,便骑着自行车出门了。她那双历经沧桑、长满老茧,却拥有足够力道和质感的手,在顾客的脑袋上按摩穴位,把他们头上难以清洗的头屑清洗干净。就因为如此,她很多时候,都没空吃中饭和晚饭。常常很晚了,她煮一勺米,蒸一碗菜,匆匆扒上一口给自己充饥。她与时间赛跑,不辞辛苦地为人们洗发、染发、烫发、剪发。她就像一只陀螺一般,不停歇地转啊转,还时不时地给自己抽上一鞭。

  她每次帮人家梳剪头发,许多细小的头发就会穿过衣服,如万根钢针,刺进衣服,扎着肌肤,使她万般难受。但她一如既往,笑容可掬。

  她很苦,确实如此,但却一点儿也看不出她的苦。她的笑容仿佛一朵盛开的花儿。她微笑着迎接每一个,与他们扯闲话,聊家常,谈古论今,和他们笑成一片。她对我说:“人生如此短暂,一年一晃就过去了。命啊、生活啊、都已经如此苦了。开心地过一天是一天,悲伤地过一天也是一天。我是个会选择的人,既然有欢乐在,又何必去选择悲哀呢?”

  这段话使我的心灵为之一颤。这句话我听到过好几次,可有哪一次,比这次从一个普通妇女口中听到,更能表达一个人的乐观呢?那种被震撼的心情是无法言语来表达。

  每帮人洗一次头,剪一次发,她就多了几枚亮闪闪地硬币,还收获了一位“泛友”。我幻想着在某年某月某日的晚上,她抱着她的金罐,数着自己每天用汗水挣来的“银子”,想:“真好,欠下的债可以一点点地还掉了。”那满心的喜悦填充以往的艰辛和悲哀,笑着坚强地面对生活。

  快乐是无处不在的,就看你如何选择。痛并快乐着,这也许是快乐的最高境界吧!

  高三 痛并快乐着作文 4

  嗯,毕业了,真正地“**”了。

  写稿子时,手都控制不了笔,因为这支笔被赋予了我毕业后全部的情感。在脑海中搜寻了亿万年却寻不到能描述我现在心情的词。终于,我放弃了。

  曾几何时,我们一起憧憬各自的未来;曾几何时,我们一起抱怨课负过重;曾几何时,我们一起挥汗在林荫下;曾几何时……

  我们一起想象过初三毕业后的日子,都认为那是无比快乐的。不过,那却只是“曾几何时”!因为我们深知,初三毕业后的日子并不像我们想象中的一样无比快乐。

  有人说:“毕业并不可怕,可怕的是毕业后的回忆。”

  对啊,毕业有什么可怕的呢?毕业后的日子很悠闲。不用再抱怨课负过重,不用再于闹钟对抗,不用再拖着朦胧的睡眼出门,不用再听着老师那枯燥无味的讲课……不用!再也不用!这一切,都与我们在“毕业”这个时间点说再见。但是,我承认,毕业后的回忆真的很可怕!我们回忆,回忆在考试时的小抄。我们回忆,回忆躲在抽屉下的手机。我们回忆,回忆在课堂上与大家分享的零食。我们回忆,回忆给老师同学们去的外号。我们回忆,回忆考前老师的句句叮咛。我们回忆……多么青涩美好的时光,可那些也只能是“回忆”,因为我们再也回不去了。

  虽然都是毕业,可是,与小学时的毕业却是大不相同,我们都更成熟了。小学毕业时,我们是抱在一起痛哭;而初中时代的毕业,我们选择的是笑着离开,眼泪却在转身的那一刻,悄然滑下……

  对着镜子,做个鬼脸。呵呵,镜子里的白痴终于笑了,笑的好傻,脸上还挂着两行泪。整理了一下形象,重新振作精神,给自己加油、打气,因为后面还有很长的路等着我。就让那些曾经让我痛苦过的美好的回忆给予我更大的动力,飞向那开满彼岸花的地方!

  高三 痛并快乐着作文 5

  “爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”在辞旧迎新的爆竹声中,我们送走了渐行渐远的马年,迎来了喜气洋洋的羊年。

  过年的快乐

  过年了,小朋友们都可以穿新衣服,领压岁钱,可开心了,但最好玩的还要属放鞭炮。现在的鞭炮真是越做越好看了,魔术弹、满天星、窜天猴……各式各样的。点燃鞭炮,随着“嘭”的一声,天空中就像绽放出了一朵朵五彩缤纷的“大花儿”一样,美丽极了。那些“大花儿”不仅颜色亮丽夺目,绽放出的形状也层出不穷,变化多端,让人眼花缭乱。几个小伙伴用火柴点燃烟花,然后马上捂住耳朵抱到一边去,一会儿就听到“嘣”的一声,紧接着又会传来一阵阵欢呼声,小朋友的脸上都写满了喜悦。零点的钟声敲响了,举国欢庆。窗外的鞭炮声震耳欲聋,那边高楼上“仙女散花”,这边院子里又“火树银花” ……美丽的烟花拉开了羊年的序曲。

  过年的烦恼

  过年了,有很多值得我们高兴的事,但也有令我们烦恼的事。例如:街道拥挤,过年天气寒冷,雨雪交加,放鞭炮容易引起无爱天气……其中,令大家最烦心的还是放鞭炮这件事。因为大家多在晚上放鞭炮,再加上晚上比较安静,鞭炮的声音就显得格外的吵,吵得大家都没法睡觉了,白天都很疲倦。另外,大家都爱放鞭炮,放完了垃圾成堆。街道上到处是纸屑,纸筒,纸盒等垃圾。这样,不仅街道很脏,连清洁工也要加班,我们都在吃 年 夜 饭 了,清洁工们却要顶着寒风,去打扫每条街道,工作量比*常增加好几倍。而且,放鞭炮容易引发火灾,这么一来,消防员连过年也要正常工作,非常辛苦。我们都可以轻轻松松地过年,消防员们的任务却更繁重。一旦玩鞭炮时发生了火灾,还会烧伤人。所以,医生和护士们也一直坚守在工作岗位上,连过年也不能和家人团聚。鞭炮放过以后,空气中的PM2。5的浓度会急速升高,让大家呼吸都很不顺畅。还造成的严重的雾霭天气。

  这样的年,让大家都痛并快乐着!


痛并快乐作文 (菁华6篇)(扩展5)

——高二学生作文:痛并快乐着优选【五】篇

  高二学生作文:痛并快乐着 1

  从小我就比较喜欢体育,并且觉得自己确实有那么一点体育天赋。小时候从来没有参加过正规的体育训练,但在生活中似乎就没见过有谁跑步比自己还快。因此自夸是跑步达人,为此感到相当骄傲。

  去田径队正规训练是在我四五年级的时候。因为在当年的学校运动会我居然只跑了一个第四名回来。那时,我才明白其实自己并不是很厉害,和那些真正厉害的人比还是有着很大的差距的。这次比赛失利,也算是促使我参加体育训练的一个契机吧!

  去参加体育训练究竟为了什么?我想,就是为了超越跑赢自己的人们,战胜过去的自己。训练真的很苦,但我还是坚持了下来。

  现在,我加入了绣山中学的校田径队。在训练期间,我们一直被陈老师批评,一开始想不明白,后来体会了老师的良苦用心,老师就是想让我们出成绩!训练需要投入这么多的时间和精力,就是为了那短短的100米距离中,我们能跑得快一点再快一点。每天的训练都很辛苦,记不得曾多少次,我拖着沉重的双腿,在渐浓的暮色中成为最迟离开学校的几个孩子之一。我也无数次地想过,如果此刻在家中闲躺,该有多么惬意啊;我也无数次地设想过,继续练下去,在这个领域能否成功?但现在,我不再多想,内心变得很坚定:只要自己努力过,为这个目标付出汗水,竭尽全力就可以了。天赋比你好的人也在努力着,凭什么把成功都让给你?但,青春的岁月如果不留给拼搏,将来的自己一定会后悔。

  终于,在学校运动纪录的风云榜上,出现了我的名字。

  老师们、同学们纷纷为我点赞,爸爸妈妈也由衷地为我高兴,我更为自己感到骄傲。

  诗人汪国真曾写道:既然选择了远方,便只顾风雨兼程。此后,在田径训练的路上,我将更加义无反顾。

  感谢绣山田径队,它使我成长,使我更加自信。在田径队里,我还认识了很多朋友,特别是认识了我现在的“劲敌”李泽林。我们互相PK,互不认输,共同进步。

  所以,喜欢体育竞技的同学们,快来参加田径队吧,我们一起做队友,激扬青春!

  高二学生作文:痛并快乐着 2

  痛苦与快乐似乎有着无法抗拒的矛盾,而我何以将它们放在一起呢?

  一只海蚌觉得身子里有一颗东西,又圆又重而且很痛,须知它的身体里正是有着一颗无与伦比的美丽的珍珠,虽然有些痛,这毕竟是值得高兴的。

  痛中有快乐,快乐之中也会藏有痛楚。

  有人整天闷闷不乐,身体日益瘦弱,形容憔悴,似乎只要轻推就会倒下。这时有位天使就想来帮助这个不幸的人。他说道:“人们说日月宝石是奇珍异宝,可我却不能拥有……”随即又叹了一口气。天使见他如此可怜就满足了他的要求。可后来这人却愈加削瘦,只要轻风拂过他就会有摔倒的危险。天使不解又来帮忙。他又说道:“现在,我虽拥有了这宝石,可我害怕有朝一日,这宝贝就会被人偷去,这可怎么办?”拥有宝贝原本应是一件快乐的事,可此人如此患得患失,终日烦恼萦身而难以快乐。

  痛中有乐,乐中藏痛,倒不如学一学痛并快乐着。

  手采玫瑰而被刺出血来,不要恼怒,须知你已领略了玫瑰的万种风情 和绰约的风采。

  就业无门,心神焦虑,请不要灰心,前九十九次的痛苦就是为孕育那第一百次的快乐。

  考场失意,切莫放弃。一次失败并不能代表什么,重要的是能在痛苦中保持着快乐,这才是胜者的风范。

  古今中外多少名人,正是在痛苦中成就事业,在痛苦历经磨难,在痛苦中永远向前。巴尔扎克在流浪之中完成了《人间喜剧》,贝多芬虽然双耳失聪仍能进行音乐创作,罗斯福虽然坐在轮椅上,可仍成了美利坚的总统,唐僧历经千难取回真经,屈原被放逐才有了《离骚》,孙膑受膑刑后有了《孙膑兵法》,司马迁受了宫刑而后有了《史记》……这些人都有自己的痛苦,可最终都有了大作为。

  在雨水无情冲洗耳恭听中,有叶片清绿的鲜灵;在乌云密布之后,有阳光透过云层,放射光辉。有时刺痛也可以变成生长所需的养料。何必畏惧痛苦。要知道我们可以痛并快乐着。

  高二学生作文:痛并快乐着 3

  独自一人漫步在静静的秋雨中,回家的路显得好长好长。路旁的野草被着上了一层干黄的染料,似乎不愿为她送上一缕沁人的清绿。雨依旧冷冷的下着,像是一首有节奏的歌,却触不动她这颗被刺痛的心。这一次她又失败了,想着昔日的努力换来的依旧是淡淡的泪痕,手中的日记随着秋风飞得好远好远。她哭了,泪水和着雨水流进她的嘴里,是那样苦,那样涩。

  她不敢穿越那条小小的路,因为路的一侧是父母期望的眼神,她害怕那种眼神再一次黯淡下去。

  此刻她就如同被孤立起来的秋。她与秋一同徘徊,徘徊在寂寞的雨中。秋被视为四季中孤傲的女子,没有人愿意接*她,花儿们责备时间老人太残酷,将秋带了来,花儿们脱下漂亮的花裙,只给秋一片枯黄;叶儿们窃窃私语,责怪秋吹掉她们美丽的衣裳。秋委屈极了,面对花儿们的不睬,叶儿们的责怪,甚至小草的冷漠,秋想到离开,她以为她永远也不会受欢迎。就在秋转身离开的那一刻,奇迹出现了:躲在一角的秋菊全部绽放出迷人的金色花朵,散发出沁人心脾的幽香。再看远方,玉米大哥急红了胡子:“秋请你留下,我们需要你。”秋哭了激动得哭了。秋摆动衣裙,翻飞在天宇之间,轻吹一口气,让万物披上金装。秋明白了:自己是为金色而来,是为丰收而来。

  再看女孩,脸上没有了晶莹的泪水,她明白了秋也明白了自己,明白了决不能轻言放弃,放弃了痛苦就意味着放弃快乐,痛让快乐更精彩,只有痛更能体现出快乐的精彩!

  女孩转身坚定地走向回家的路,她学会了勇敢的面对,秋为女孩的路笼上一层迷人的金色,女孩笑了,秋笑了,她欣然走进那片金色,她要告诉父母她一定会考上理想中的院校……

  在那狭小的屋中,荡漾着父母欣慰地笑,她甜甜的笑……

  高二学生作文:痛并快乐着 4

  当你正在经历痛苦,请你相信:只有在痛苦中磨练,才能体会到真正的快乐。

  《假如给我三天光明》的作者海伦.凯勒是个盲聋哑人,她曾经因绝望变得狂躁不安。最后,在莎莉文老师的帮助下,凭自己的顽强意志,顺利从哈佛大学毕业,成为著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

  海伦.凯勒战胜了巨大的病痛,换来了丰硕的甜果,激励了一代又一代人,包括我。

  那天,老师在班级里点将,准备参加征文比赛。,我悄悄地趴在桌子上。唉,我作文水*也不怎么样,老师肯定不会想到我的,那我就不写了吧。“雅雯,你也可以试试。”老师说得并大声,但响彻了我的耳朵。“好的,老师。”我回答道。

  第二天早上,我把作文交给了老师,老师大概地看了一下,跟我点评了一下,说:“晚上再重新写吧。”我顿时觉得自己坠落到了深渊,心冷冰冰的。

  那天下午,老师将我和两个同学叫了过去,又给我们辅导作文,她给了我们好几个建议,然后说:“你们三个去写,谁交上来的好,就用谁的。”我听了,马上又开始重新写。下课写,午休写,体育课也没去上,就在教室里琢磨作文了。

  我再次把写完的作文拿给老师看,老师说:“你的材料不错,就用你的了,我给你讲讲,你再去改改。”听完这话,我的心里盛开了一朵大花,脸上也马上绽开了笑容。

  我改了一遍又一遍,就是改不出老师要的感觉,当我想放弃时,突然看到了书架上《假如给我三天光明》,我想:所有的果实都是在苦水里浸泡过的,没有经历风雨,怎能见彩虹?我又开始动笔修改。当我按时改完并交给老师时。我满头大汗,手指都发红了。

  终于不负自己,我获得了晋江市三等奖,这是学校的唯一,更是街道的唯一,我知道自己的坚持给自己带来了运气!当同学们都投来了羡慕的眼光时,他们可知道痛并快乐着的感觉?

  高二学生作文:痛并快乐着 5

  还记得报到的那天,看着来自各地的“同学”们,心里是说不出来的惆怅。一张张陌生的脸孔,拥挤的队伍,一时有些无所适从!

  分班级了,我们是农副产品加工班的!最初对我们班的男生印象一般,总感觉高矮胖瘦,差异太大!可是随着军训的开始,我看到了他们身上的闪光点。他们有着优于其他班级的集体荣誉感,一个个衣服都湿透了,还是坚持站在训练场上。在女同学身体生病时也主动的帮助,拥有一定的绅士精神!在“长途跋涉”的去参观红兴隆监狱的时候给我们遮太阳,帮我们拿水……他们是一群可爱的男生,是那种在你身边慢慢温暖你的“小火炉”!

  班级里的女同学很多一部分结婚了,她们在军训的时候没有流泪,却因为想念孩子一次次的落泪!这让我想起了我的家庭,因为有老公和婆婆的支持,我免去了后顾之忧,可以安心的在学校里进行军训。所以我真的该好好谢谢他们,是他们的爱我才可以做一个无忧无虑的“孩子”。

  大概十七天的军训生活,说苦是真的很苦!那么烈的太阳,我们就一直那样的站军姿,一遍又一遍的走正步!腿酸了,痛了,有时都一直在抖!可是我一直努力的坚持,因为我知道这样的机会这辈子也就这么一次了。家里打电话问我这么样,我开玩笑的说“我现在都身轻如燕了”……其实自己的苦痛自己知道,小脚趾头一直都肿着,连个去买药的机会都没有!脸晒黑了,还出来了很多小斑,看看镜子里的自己,心里酸酸的不是滋味!开始的几天又累又热却连个洗澡的时间都没有,晚上休息时感觉自己都是黏黏的……这么多年了,说实话从来没吃过这样的苦!可是我们大家还是一起坚持着到了最后,我们是最棒的对不……

  军训结束了,两个月的长假之后我们要开始新学期的生活了,希望在这两个月好好的恢复,在开学的时候我们都不是一群小黑丫头了。想念你们,可爱的241室友!想念你们,可爱的绅士男生!想念你们,敬爱的老师和教官!

相关词条