2009年的端午节，是一个印象十分深刻的日子，给了我十分难忘的回忆。
端午节的那天清晨，整个温州都笼罩在一片晨曦的迷雾中，突然一阵鞭炮声打破了以往的静寂。随着鞭炮声的响起，人们就立刻早起放烟火，看烟火。如果你走到大街上，看见几匹马上坐着几个人，请不要觉得奇怪，因为这是端午节这天特别的风俗。这天，温州的人们会把一些小男孩打扮得漂漂亮亮的，并在他们的脸上勾勒出一张张戏曲脸谱，在给他们穿上传统戏服，让他们每一个人坐上一匹马，一个个古代状元的形象片栩栩如生的展现在人们的眼前，他们一个个连起来变成了一条五彩斑斓的绳索，在整个温州市进行环游！你们不用害怕马会受惊，这些都是受过专业训练的马，即使在鞭炮声中迈步前进也不会乱了阵脚，你看：他们那庄严肃穆又有些漫不经心的样子，和它那不紧不慢啃着草的表情，真让人以为是什么外交官员似的。
中午在桥头，有许许多多的人聚在那里，眼睛直直的盯着河面，我废了好大的劲儿才挤到里面。远处的河面上传来了“嘿呦”的呼喊声，若隐若地看到五颜六色的衣服，越来越*了，是队员们在划龙舟呐！他们的脸上露着笑容，还堆满了汗水。瞧，他们奋进的样子，真和国家级的游泳队有一拼！
晚上，人们也不闲着，纷纷拿出自己珍藏了好久的烟花，放了起来。这天每一个人都能大饱眼福，五彩的烟花随处放，时而如一朵开放灿烂的花，时而如一只展翅高飞的雄鹰。
啊！温州真是个美丽的地方!
又到了粽子飘香的时刻，可此刻却不同于往年了，飘来的还有浓浓的友情。
已经毕业十几年了，已经没有了刚毕业时的热情了，已经被生活磨砺的没有了浪漫的，整天忙于工作，忙于家庭，忙于亲情，忙于儿子的学*，没有太多的时间用于打理友情了。即使过星期，处在农村的我也懒于出门，好像真的隐居山林一样，过着一种与外界隔绝的生活。因为姓侯，同学戏称我在山中当了大王，忘了昔日的朋友了。*些天老同学们心血来潮般的利用网络建了一个群，方便相互之间联系，节省很多资源，方便快捷。时不时也登陆上去欣赏一下他们的高谈，调节一下生活情调。
端午节到了，本也想发个祝福，表下心意。可谁知还是晚了一步，没做时就收到了同学的祝福短信，并希望上群里逛逛。登上去后，真是人才济济呀！你一言我一语的热闹纷繁。最有代表性的是一个美图：拿着一个大喇叭在大声的呼喊：大家都出来过节了。还有各色的美味粽子跳舞似的'换个不停，让人馋涎欲滴。甚至有人提议：应该给*很多的伟人设置纪念日，纪念的同时，也好多个联络的机会。看着，听着，久违的友情溢满心头，洒遍全身，一种幸福弥漫开来，把我带回了学生时代，一张张青春的笑脸重新浮现眼前，一件件美好的往事被放大，刻在心间。
粽子飘香的端午，飘来的更多的是被牵挂的幸福，浓浓的，深深的友情，既遥远又熟悉的友情包围着我，感动着我。但愿这种牵挂始终存在你我身边，温暖心间。
又到端午，我可以去看龙舟、包粽子，还可以尝到香喷喷的粽子了!
今天一大早，妈妈就把我叫醒：“大宝，今天是端午节，今天要一家人包粽子！”我一听，一蹦三尺高，我们忙碌了一会儿，把包粽子的材料找齐了，大伙们一起开始包粽子！
其实，包粽子很简单，先是找到绿油油的粽叶，然后再找到你喜欢吃的东西，红豆、绿豆、黄豆，但是最重要的是糯米和绳子，只要有了它们，就可以顺利地包好一个完美的粽子。
材料准备好了，就可以包粽子了。经过妈妈的指导，我的第一个粽子终于包好了，但是并没有我想象的这么好，这一个粽子刚出锅时就是散的，所以我很失望。
妈妈走过来说：“大宝，没关系，再包一个粽子吧！”然后妈妈就手把手地教我包粽子，不一会儿，我的粽子包得越来越好了。我们一家七口一共包了20多个粽子，妈妈把最后一个粽子包完，再放进锅里煮。接下来，我们开始等待着香气四溢的粽子出锅。
煮粽子和煮饺子不一样，煮粽子只要用冷水，然后再把粽子放下去，等到粽子准备好了的时候，就可以闻到粽子的清香，香喷喷的。当奶奶把煮熟的粽子拿出来时，妈妈让我们三个人小心点，“别烫伤了！”奶奶笑呵呵地提醒着，又趁机告诉了我们端午纪念屈原的故事。我们开心地吃起粽子，脸上全是灿烂的笑容。
这就是我今年的端午，我过得非常开心。我期待下一次的端午，期待它快点到来。
粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。全班齐诵的一首美美民谣，又把我们608中队师生带到2020年这个特别的端午节。
今朝端午‘浴芳兰’，流香涨腻满中华。主持人梅宗诗涵说，今年这个特别的端午节，我们画粽子送给抗疫的白衣天使，送给英雄的人民。
动情的绘画后，展示开始：
千娇百媚的芭蕉叶，清香怡人的气息，一根思念的红线王诗颖说，她要把好运、成功和健康牢牢系上，送到武汉，送到湖北！
快乐的糯米，甜蜜的红枣，欢欣的粽叶贾彭瑞欣说她的粽子叫天长地久，她要把这幸福送到北京，送给英雄的*人民！
粽叶无忧，红枣甜蜜，糯米关心，丝带祝福，清香粽子送幸运！班长于睿深情主持，祝我们608班全体同学端午节快乐！祝敬爱的老师，祝亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶安康幸福！
粽子香，艾叶芳，采一束避邪的艾叶保安康。紧接着，小博士沈常宸拿着一束艾叶菖蒲给我们讲起端午采艾叶菖蒲的前世今生插艾草菖蒲，辟邪、驱五毒，相信*的端午过后，全世界都会风清云淡人安康！
端午临中夏，时清人复长。班主任王老师总结后，我们开心地品尝向思羽妈妈送给我们全班同学的绿豆糕。这真是笑语微微透课堂，今朝端午‘浴芳兰’。流香涨腻满实小，祖国安康幸福长。
端午节到了，我早早地起了床，顺着一股香味走到餐桌前。看到那一桌的佳肴，正准备狼吞虎咽起来。
快要吃完时，外婆走了过来，对我说：“桌上这杯水要给我喝完。”我顺着外婆指的方向望去，看到一杯黄黄的水，便问：“外婆，那是什么？”外婆耐心地解说道：“这是观世音菩萨的药方，喝下这杯水，可以避免瘟病发生。”我听了，打量了那杯水好一会儿，端起后喝了一小口。一开始，那水碰到我的舌尖，甜甜的、凉凉的。我迫不及待地把水咽了下去，那味道出乎我的意料，那中药般苦苦的感觉流进我的心窝窝。我皱起眉头，做出了一个难受的表情，对外婆说：“外婆，难喝，不要了！”只见外婆严厉地对我说：“整杯喝完！”我没办法，闭着眼睛，一口一口地喝了下去。
终于，**完了这杯难喝的东西，就在我喘气的时候，外婆一手拿着水盆，一手拿着柳枝，像一个观世音把南海的圣水洒在我的身上，东一点，西一洒。我摇了摇头，苦苦地哀求外婆：“迷你观世音，求您发发慈悲，饶了我吧！”外婆坚定地说：“可以避邪！”说完，到各个房间“施法”去了。
过了一会儿，爸爸妈妈也下楼了，外婆也是同样的“待遇”，弄得爸爸妈妈丈二和尚摸不着头脑。
后来，我跑到外面玩，发现家门上插着艾青和昌蒲。当我们一家到奶奶家时，也是喝水、洒水……真怪啊！原来这都是端午节的*俗。不过，如今在城市里已不常见了，今天突然搞一次，才感觉非常新奇、特别！
五月五、是端午、插艾叶、吃粽子、撒白糖，龙舟下水喜洋洋。请你一边吃粽子，一边听我讲一讲端午节的故事。
端午节是我国二千年的风俗*惯，据说：“公元前278年，秦国想统一天下，可是楚国成了最大的障碍，为了削弱楚国的实力，秦国使用了各种手段。楚国大夫屈原力谏怀王不要轻信秦国的谎言，楚怀王刚愎自用就是听不进去，还是轻信了小人的谗言，将屈原逐出国都流放蛮荒。后来秦国不仅用计攻占了楚国的八座城池，还将楚怀王囚禁起来。这时在江南流放中的屈原接连得到这些不幸的消息，万念俱灰，在五月初五这一天，空怀满腔爱国的屈原，投入了汨罗江里。江上渔夫和百姓感佩屈原的忠心爱国，听说屈原投江自尽，纷纷到江中打捞，他们害怕江中的鱼、虾吞噬屈原的身体，就拿来粽子、鸡蛋投入江中喂鱼，并洒下黄酒驱赶蛟龙水怪。所以每年五月初五就有了赛龙舟、吃粽子、喝雄黄酒、挂艾草的风俗，尤其是赛龙舟、吃粽子那可是端午节的特色风俗活动。龙舟竞渡，那争先恐后的激烈场面就像屈原强烈的爱国精神一样，几千年来一直激励着我们。”
故乡的端午节啊，你给了我多少喜悦和欢乐啊！端午节的粽子飘着香气，赛龙舟锣鼓喧天！端午节是地道的故乡情，是一种美好的传统，是对屈原的一种钦佩与赞颂。吃着香甜的粽子，看着激烈的龙舟赛，心里别有一番滋味。
——热热闹闹的元宵作文 (菁华6篇)
还未出家门就已经感受到了浓郁的元宵佳节，热闹的气氛，听，外面敲锣打鼓的声音，看！大街上车水马龙，到处都是热闹的景象。
来到了大街是真真切切的体会到了水泄不通，摩肩接踵这两个成语呢！我是要去体育场那里玩，因为每当元宵节这几天时，那里就十分的热闹。因为不仅仅有美味路边小摊上的食物，还有很多文艺表演，所以才会吸引到这么多的人。在声音嘈杂的人群中有牙牙学语的小孩子，有年轻气盛的年轻人，有白发苍苍的老人，有来自五湖四海的人们，他们在这里不约而聚，只是因为今天是元宵节，是一个热闹团圆的佳节，每个人的脸上也是挂满了快乐的表情。我手中拿着小吃在四处张望着，我的眼睛正在寻找着好玩的地方，突然看到一个玩具摊上挂满了各种各样的灯笼，一个比一个漂亮，精致。我买了一个很小很精致的小灯笼，我爱不释手地拿着它，就这样，一路上看看走走回到了家里，但是我仍然在回忆着呢。
热闹的元宵节，热闹的一幕幕让我仿佛又到了那个场景中去。
今年的元宵，早已过去，但想起那热闹得情景实在使我意犹未尽。记得今年的元宵节是在圆融时代广场过的，这似离我们很*，一点也不需去回忆。
那天晚上做完功课，我听说圆融时代广场有活动，我就去了。来到那里，我的眼就尽被“火树银花”的灯光占领了，我眼花缭乱、昏头转向。这里除了光芒就是观者，他们把舞台围了个水泄不通。舞台上正在搞猜灯谜的活动，观者兴致勃勃地参加着，我怎么挤也挤进不去，真可谓是人山人海、观者如堵。我在里行走也困难，因为就有这么一群人，不参加猜灯谜。正看我们头顶上方天幕中播放的元宵节联欢晚会，他们不是三五成群，而是大批的成群结队，全神贯注地收看着。于是。我加入了他们的队伍，这情景是无比的奇妙、壮观。
这两支队伍宛如待要上阵的军士，正操练着兵马。或许，这个比喻不太像，可我真的不知道怎么来形容这人头攒动、摩肩接踵的情景，可能是我无知罢！
这次元宵并不怎么痛快，但人多的情景刻在了我的脑海里，与2010年世博会比起来，好像一点也不逊色。
愉快的春节刚过，热闹的元宵节又来到了。
每年的农历正月十五是元宵节，元宵节各地的*俗大体相同，闹花灯，猜灯谜，吃元宵，放焰火，那场面可热闹啦！
先说看花灯或打花灯，各式各样的都有，有的是玻璃的，有的是牛角的，有的是纱灯，有的是冰灯，还有用麦苗做成一两条碧绿的长龙；家中也有灯，走马灯。宫灯。纸灯，有的灯里还有丁咚作响的 小呤铛呢。 还有关于元宵节地诗：窗外月儿圆又圆，全家欢聚吃汤圆，正月十五元宵节，家家户户庆团圆。元宵节，看花灯，大街小巷人欢腾。纸糊的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛。走马灯里猫追鼠 ，荷花灯上立蜻蜓。各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。
元宵节的晚上，夜空上有五光十色、各式各样的焰火：有的是流星雨，有的是小伞状，有的是交叉状，还有的是双重伞等。除了天上的烟花还有地上的：有烟花陀螺、烟花喷雾、吐珠、旋转的等等。 小孩们都提着花灯，样式不一、种类繁多，属金牛灯最多。处处张灯结彩，整条大街灯火通明，有名的老店铺都要挂出许多盏花灯来。
今年的元宵节真热闹！我喜欢过*节。
一年一度的元宵节又到了，这是一个全家团圆的好日子!这不，夜空中亮
亮的圆月仿佛也在为人们送着节日的祝福呢!突然，“砰”“砰”“砰”三声炸响打破了夜晚宁静的气氛!是放烟花了!我赶紧拉着哥哥、妹妹下楼。哇!外面可真热闹!这窜上夜空的烟花可真美丽呀!五彩缤纷，有红的，绿的，紫的……让人看得眼花缭乱!形状也各式各样让人看得目瞪口呆：有的像一朵盛开着的菊花，有的像无数的流星划过夜空，更多的像一个个圆球，一个接着一个……我边看边发出啧啧的赞叹!
这时小姨夫也下楼来了，他说我们也放点吧庆祝这快乐的节日，刚点燃了烟花，顿时就喷出了美丽的火花，瞧，那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。
看着这美丽的景色，听着一阵阵火花声，别提有多开心了!
这美丽的烟花让我们的元宵节变得更加热闹了!
泱泱华夏，盛开着五十六朵民族之花。不同的地区，不同的风俗都让人难以忘怀，无论是藏族的雪顿节，还是彝族的火把节。
汉族的元宵节是最让我沉迷的。
它有着两千余年的历史，在当今*盛行是无庸置疑的。
元宵节的得名，因其节俗活动在一年的第一个月（元）的十五日夜（宵）举行而来。
元宵节的第一件大事自然是吃元宵了。不管南方北方，到了正月十五这一天，男女老幼围在一张桌子上，再端上几碗热腾腾的汤圆，在蒸气笼罩的小屋里还不时传来几声幸福快乐的笑声。
元宵放灯的*俗，在唐代发展成为盛况空前的灯市，因此元宵节也叫灯节、灯夕。在月色朦胧的夜晚放灯，那时可谓是万家灯火连成一片，壮观而美丽，怪不得古时有人说：爱元宵三五风光，月色婵娟，灯火辉煌。
元宵节猜灯谜，从宋代就开始流行，至今不衰。人们将文义谜写在绢灯上。《委巷丛演》曾记载：杭人元夕，多于谜为猜灯，任人商略。灯谜这个名词从此出现了。明末扬州马苍山把诗歌形式移植到灯谜中，写了《广陵十八格》，开辟了灯谜的新境界。清代灯谜继续发展，文学家还把猜谜活动写入小说中。《红楼梦》里，就描绘了许多贾府猜谜的生动场面。就这样我过完了这个热闹非凡的元宵。
正月十五，是中华民族的传统节日元宵节。
这一天格外得热闹，街上人山人海，成群结队的人来来往往，多么隆重的元宵节呀！有许多人在街上摆摊，有的在买东西，有的走着去朋友家走亲，还有的在打电话说回家吃元宵……街上人头攒动，各干各的事。
与此同时，街上一辆车也没有，这天的天气也特别地好，过往的人群一拨接一拨，他们的动作显得那么协调有序。还有很多的孩子在街上蹦蹦跳跳。我看到一个套圈的游戏，于是就跑了过去，拿了几个圈就去套，竟然套到了一条小金鱼。
白天的元宵节热闹，晚上的元宵节更美。街边摆满了小吃，卖玩具的，套圈的，投球的……不计其数，他们在路灯和霓虹灯的照耀下别有一番景色。
过了一会儿，我们去姥姥家吃元宵，元宵既甜又好吃，让人吃了还想吃，妈妈说：“赶快吃，吃完了带你们去放孔明灯。”于是我加快了速度，为了充分感受灯节的氛围。
妈妈开着车载着我们去了广场，那真是一个孔明灯的世界，我们也很快买了孔明灯，伴随着孔明灯慢慢升空，新年的希望也愈走愈远……
这真是一个热闹非凡的元宵节！
——热热闹闹过春节作文 (菁华6篇)
春节，家家户户都张灯结彩，喜气洋洋。今年的春节，我过得特别有意思。因为今年的.春节我们是在信阳的奶奶家过的。
早晨，我们一家人忙开了。爷爷、爸爸、叔叔在门上贴春联，。映入我眼帘的是“鞭炮声声高歌幸福，春联幅幅恭贺新年”，表示家庭祥和幸福。我呢，则帮爸爸贴“福”字，正要贴在门上。爸爸连忙说道：“‘福’字应该倒贴，就是‘福’到的谐音，福光临我们家了。春节帖春联有喜庆、吉祥之意。”我一听，赶紧把“福”字倒贴了。
中午，该是团圆饭的时候了。厨房里弥漫着香气；桌上摆放着丰盛的午餐，使人看了，口水直流。桌中间有一条鱼，那就表示年年有余。叔叔也从北京赶回来了，叔叔一到，我家庆新年的鞭炮就放起来了，家里所有的人都到齐了，高高兴兴地坐在桌子面前，津津有味地品尝着团圆饭。爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔婶婶笑容满面地招呼着我们小孩子。全家人都其乐融融，屋子里充满了幸福的气氛。
下午，大人们忙着包饺子，因为晚上除夕夜我们要吃饺子，饺子代表着团团圆圆的意思。我们小孩呢，就在一起玩游戏 。
吃完饭，奶奶来分红包喽！我们家有一个小约定，小辈们拿到了奖状，不仅有红包，还分给会有其他奖励。今年，我被评上了“三好学生”。奶奶就我一份红包，还送给我一只精美的文具盒。为的是鼓励我在新的一年里，学*成绩更上一层楼。我太高兴了！小孩子们都收到了红包，脸上露出了灿烂的笑容。
晚上八点整，我们全家准时打开了电视机，收看“春节联欢晚会”。那滑稽有趣的笑话，使人捧腹大笑；那精彩的相声小品，使人开怀大笑……阵阵欢声笑语荡漾在奶奶家的屋内。
今年的春节，我过得很热闹。我希望明年春节，我会过得更热闹！
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新挑换旧符。”这首诗想必大家都不陌生吧，它写的就是春节的景象。如果说再*哪个节日最盛大，最喜庆，最热闹，春节肯定就当之无愧了。
春节的由来还有这样一个传说：每当到了大年初一，总会有一只名叫“年”的怪物来袭击人们。这只年兽凶猛无比，别的不怕，就怕三样东西：红色、响声和红光。人们知道了年兽的弱点，于是便在那一天穿上红色的衣服，贴上红色的对联、窗花，挂上红色的灯笼，放起会“噼里啪啦”响的鞭炮，把年兽吓跑，让它不敢来人间祸害。于是，这个*俗就这样一年又一年地流传了下来。
现在的春节，虽然不能像以前那样放烟花和鞭炮了，但是这“年”味儿却丝毫不减。每当快到了春节的时候，人们也都各自忙了起来。
春节前几天，家家户户都会疯狂地用上超市购买年货。超市李，超市外，都被人群围得水泄不通，脸一只蚂蚁都钻不进去。在超市中，人挨人，人碰人，水都想多买一些年货，那可谓真正的'“摩肩接踵”了。
接着就是“扫尘”了。每当这时，大家都会在家里大扫除，把家里打扫得干干净净的，一次来迎接新的一年。
春节当中，最令人温馨的莫过于全家人一起吃团圆饭了。大家围成一桌，吃着桌上丰富的菜和手上捧着暖暖的八宝粥，心里也觉得暖暖的。
当然，春节是少不了发红包了。小孩子们每到春节时就向大人“恭喜发财，红包拿来”了。
新年，不仅体现的是家家户户的温馨与美好，更体现的是祖国的发展与富强。
一大清早，我就被“噼里啪啦”的爆竹声吵醒了，爸爸走进我的房间，把我拽出被窝，说:“宝贝，新年快乐！”妈妈微笑着把我盼望已久的新衣服给我穿上。我兴高采烈地和爸爸去贴春联，我手里拿着胶，爸爸拿着一副对联小心翼翼地贴好，然后爸爸又拿出一张“福”字倒贴在门口上，我好奇地问:“福”字为什么倒着贴呢？”爸爸笑着说:“这代表福到了的意思”。
贴完对联，我和爸爸妈妈一起开车到奶奶家拜年。一进门我就喊:“奶奶新年快乐，”奶奶愣了一下，接着笑得合不拢嘴，说:“我大孙女真懂事。”又从衣兜拿来一个红彤彤的大红包给我，我开心的又蹦又跳。
妈妈一会儿忙这个，一会儿忙那个，做着各种各样的饭菜。开饭了，真是太丰盛了，鸡鸭鱼肉什么都有，听说每次春节晚上吃饭都要有鱼，因为这代表“年年有余”的意思，就是有剩余的意思。我们一边吃饭一边观看春节联欢晚会，不时被上面演的小品逗得哈哈大笑。
晚饭过后，我和爸爸走在大街上，家家户户张灯结彩，到处都是一派喜气洋洋的景象，大街小巷满是人，就如潮水一般。远处传来欢快的锣鼓声，我们一看许多人都穿着五颜六色的衣裳在扭秧歌呢。他们手里拿着彩扇子，挥舞着，看起来开心极了，有的是孙悟空，有的是猪八戒，有的是沙和尚，真是奇装异服，热闹非凡。我看见有一个人手里拿着打火机点燃烟花筒，砰的一声烟花升上了天空，就像拖着彩带的流星，把天空染得五颜六色，顿时天空就像一块五彩斑斓的布。
我真喜欢热闹的春节啊！
“二十三，糖瓜粘；二十四，扫房子；二十五，磨豆腐；二十六，炖羊肉……。”奶奶是这样唱的，更是这样做的，而我这个小跟屁虫，就有口福了！
寒假中，我们迎来了*最古老，也是最盛大的节日———春节！过了小年，奶奶和爷爷就开始忙碌了起来，买来各式各样的吃食，糖、水果、瓜子、各种肉类。从早晨开始，厨房里总是飘着各种香味，引诱得我不停地钻进去偷吃，以至于吃饭的时候就只有干瞪眼的份了。
在不同的蒸煮炸的制作里，我最喜欢的，莫过于蒸馒头，也只有这个劳动，奶奶会特批我参加，让我也能感受一下春节的氛围，看着不同的馍馍从奶奶的手中揉制出来，我的眼里总会冒出美丽的小星星、可爱的小兔子、肉肉的小白猪、胖胖的豆包、漂亮的枣糕、糖角、大包子……当它们出锅的时候，我总是忍不住要先吃为快，特别是皮薄馅多的豆包，真的太香了！
大年三十，所有的东西准备好了，爷爷会让爸爸把春联贴在门上，还有大大的福字，寓意来年我们的家越来越幸福！然后，一家人看着春晚，吃着年夜饭，等待着新春的到来。
其实，不管是春晚、年夜饭，还是守岁，我觉得对我们小孩子来说，初一开始的拜年，才是我们最期待的，因为可以收红包，好多的红包，每一个家里的长辈都会用红包来祝愿我们的身体越来越强壮，男孩子越来越帅，女孩子越来越漂亮，祝愿我们*安快乐，当然还有最重要的是学*越来越好。当全家人坐在一起，桌上摆满各色的菜肴，手中举起各色的饮品，齐声说出所有的祝福，我觉得，这也许就是春节最重要的意义：“热闹过大年，家和万事兴”。
我爱春，更爱春的节日，它是团圆，它是热闹，它是祝福，它更是愿景！
今天大年初一，清晨，穿上妈妈给我买的新衣服，穿上新鞋。妈妈说：“孩子快点吃，吃完了，我带你去爷爷奶奶家拜年。”一听说去拜年，我高兴得跳了起来。
是呀！又是新的一年了，在新年里对于我们小孩子来说，最最激动人心的还是那“压岁钱”了。想着、美着，不一会儿，我和妹妹、爸爸妈妈就到了爷爷奶奶家，我和妹妹看见爷爷奶奶后，赶忙走过去说：“爷爷奶奶，新年好！”爷爷奶奶开心地笑了，摸摸我和妹妹的头说：“你俩真懂事，真有礼貌。”说完，爷爷奶奶从口袋里拿出一个红包给我和妹妹，我们双手接红包，高兴得一蹦三尺高说：“谢谢爷爷奶奶！”
爸爸妈妈和爷爷奶奶聊着天。我和妹妹在空地上玩放鞭炮，我还带来了一架赛车，我控制赛车一边跑一边叫，一不小心摔了一跤，逗得妹妹捧腹大笑。直玩到中午，吃了团圆饭后，我对爷爷奶奶说，“蛇年好吉兆，祝您开心每一天！”爷爷奶奶拉着我俩的手说，两个孙子真乖！
一路上，我扳着指头数来数去，算来算去，看看今年我的到了多少“压岁钱”，又如何来使用这些“压岁钱”。当别人问起我的压岁钱时，我总是“守口如瓶”一声“保密！”。这时，妹妹蹦蹦跳跳地拿着压岁钱，准备去对面的小店买鞭炮玩，我劝住她说：“妹，爷爷奶奶、爸爸妈妈给的压岁钱，不能买鞭炮玩，你都上三年级了，还是买本作文书看看，来提高自已的写作能力吧！”妹妹听后说，听哥的，我一定好好利用压岁钱，做更多有意义的事！
金龙含珠辞旧岁，银蛇吐宝贺新春，过年真好呀！
“噼里啪啦”，外面热闹非凡，一年一次的春节又到了。窗户上贴满了我们亲自剪得纸头，门上的春联句句深入我的心中，旁边家家户户的门窗里面都飘出了年夜饭的香味……我们一家人坐在一起，客厅的茶几上放着水果，点心，瓜子等，远在张家港的叔叔一家也回来了，我们团团圆圆。我慢慢举起杯子，对着爷爷说：“爷爷，这段时间您辛苦了！”爷爷笑了，我接着说：“祝我们家在新的一年里身体健康，万事如意，生活得快快乐乐，踏踏实实。”全家都把杯碰到了一起。此时，我们的注意力都集中在了电视上：郝建上场了，又是一片欢声笑语，笑着的我端着杯子不停晃动，几乎把水全溅了出来，他的表现完全可以当一个好影视演员了，妈妈加了一个花生，还没放进嘴里便已经抖了出去，今年的春晚特别好看“我估计两个人比赛你都进不了前三。”等搞笑语句*凡出现。
我还是最喜欢蔡明，华少等的精彩演绎，这样的有志青年社会中有很多，在我的本命年里，大家都站了起来为我祝贺，希望新的一年一帆风顺，妈妈不禁感叹：“郝建说得好：人倒了还可以扶起来，但人心倒了就再也扶不起来了。”这次春晚小彩旗可是一个热点，他从一开始就没有停下来过，让我们一家人都竖起了大拇指。
虽然常州市内不能燃放烟花爆竹，但是我们都贴在了窗前，看着远处绽放的烟花，随着“三，二，一。”的倒计时，新的一年又一次开始了！
——端午节真热闹作文 (菁华6篇)
“五月五，过端午。”端午节的*俗有很多，例如：划龙舟，包粽子，做香辣，喝雄黄酒……
传说，端午节是为了纪念屈原，屈原是一位爱国人士，跳江自杀了，村民们为了让鱼儿不吃屈原的尸体，就往江中投放粽子，让鱼儿吃粽子，就不吃屈原的身体了。
昨年的端午节我们包了粽子，今年我们做了香囊。
今天的晚自*，袁老师购买了香料，有茉莉花，桂花，合欢花，驱蚊草等等，让我们做香囊。
我先选了一个比较吉祥的红色香袋，上面缝了一条龙。现在开始选香料了，要把香料装进一个白色的袋子里，最后再把袋子装进选好的香袋里。香料我是挨个挨个放的，最后再用合欢花和桂花铺顶，装的满满当当。我闻了一下，有一股淡淡的芒果味。
接着我写了这篇日记，在写日记的途中，我往上面滴了两滴百草油，又闻了一下，呕！好臭啊！
我伟大的艺术品被毁灭了！呜呜！我再也不画蛇添足了！
明天是端午节，爸爸妈妈都在做自己的事。
我来到妈妈旁边，对妈妈说：“妈妈，我来帮你包粽子吧，请你教给我吧。”妈妈说：“好吧。”先把糯米放进水里，然后拿几片粽叶，把粽叶折成三角状，再把糯米放进去，包起来。啊！一个粽子包好了，我高兴极了。妈妈夸我第一次就包的这么好。
我来到爸爸旁边，看见爸爸在撒雄黄，我就说：“爸爸我来撒吧。”爸爸把雄黄递给我，我慢慢地撒，终于撒完了。
端午节这天，我家里有好多粽子，家里没有一条虫子。
我问妈妈还有哪些*俗，妈妈抚摸着我的头，说：“端午节要插‘五端’：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。”妈妈又说：“端午节要赛龙舟、吃粽子。因为赛龙舟是为了捞救爱国诗人屈原。把粽子投进江河里，是为了让鱼虾蟹将吃饱了，不再去吃屈原的遗体。端午节要吃‘五黄’：黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆瓣包的粽子、雄黄酒。”
民间风俗真多啊！
*的节日可多啦！这不，我们刚送走清明节，又迎来了端午节。你知道端午节的来历吗？你知道我们古老纯朴的绍兴地区的端午节的*俗吗？
端午节其中的传说之一是为了纪念历史上伟大的民族诗人屈原。屈原，名*，是战国时代的楚国人，生于楚威王五年夏历正月初七，卒于楚襄王九年。屈原死后，荆楚之人，在五月五日煮糯米饭或蒸粽糕投入江中，以祭祀屈原，为恐鱼吃掉，故用竹筒装糯米饭掷下，以后渐用粽叶包米代替竹筒。这就是端午节吃粽子的由来。
在江南鱼米之乡的绍兴地区的*俗，最让人心动的当然是赛龙舟啦！船头装饰着漂亮威武的龙头，敲着锣，打着鼓，十二人一队，四、五只龙舟便飞快地游动起来，水花四溅，洪亮的锣鼓声齐声吼着为队员加油；观众也是成千上万，叫的声音大概整个绍兴都听得见呢！
吃着香香的粽子，听着古老的故事，看着欢快的龙舟赛，还有假可以放呢，端午节别提有多开心啦！
今天是一个特殊的日子那就是农历初五——端午节。
爸爸下班回到家，我急忙对爸爸妈妈说：“今天是端午节，我们去朱家角逛一圈吧！那里一定非常热闹！”爸爸妈妈说：“好啊！”朱家角是一个非常有名的古镇，那里的房子和一般的房子不同，那里的房子都非常地古老和漂亮。
端午节夜晚的朱家角真热闹啊！走在朱家角的街上简直连气也喘不过来非常拥挤，街上人流如潮、灯火通明。老奶奶们坐在自己的商铺边包着美味的粽子，粽子有好多种口味：有蛋黄粽，有肉粽，还有豆沙粽。老奶奶的左边放着一叠绿油油的粽叶，右边放着一盆肉，老奶奶拿起一片大粽叶熟练的把粽叶折成一个圆锥形，然后放进了用酱油半成的糯米，然后放进了几条肉，最后快速地包了起来，系上了绳子。我们买了三个粽子，我一边走，一边迫不及待地撕开了粽叶香气直往我鼻子里钻，我狠狠地咬了一口粽子，那味道肥而不腻。真是太美味了！
我抬头往天上一看，还有五彩缤纷的火焰，红的赛火，粉的似霞，白的似雪。非常美。天上还有无数颗小星星在闪烁着，就像一双双小眼睛在一眨一眨，还有那发着光的月亮，犹如一张夜景画。
端午节的夜晚真美啊！
我们*有许多节日，但我最喜欢有着浓浓艺术风味的端午节。
端午节的由来，是为了纪念伟大爱国诗人――屈原。屈原是春秋时期的楚国大臣，他忧国忧民，深受百姓的爱戴，但由于奸臣陷害，加上看到国家快要灭亡，屈原伤心绝望之下便投江自杀了。屈原死后，楚国百姓非常伤心，于是划起船只，去打捞屈原的尸体，并把食物投进江中，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈原的尸体了。
端午节不仅有着感人的来历，而且还有许多*俗。我最喜欢的是赛龙舟：传说古时，老百姓舍不得屈原死，为了纪念屈原，我们就有了赛龙舟的活动。赛龙舟的人们很快乐，船头站着一个人敲鼓，大家就跟着鼓声一起划，那时别提有多壮观了。每次赛龙舟，大家都齐心协力，船就划得很快。
我爱有趣的端午节。
放假前的最后一天，我们兴致勃勃地来到学校。我和同学们又见面了，我们一起上了上午的课。
十二点叔叔阿姨来到我们班。一起把我们的小桌子拼好再放上干净的桌布和好吃的水果。叔叔阿姨们真热心啊！林奶奶专门做了端午节的*俗PPT，真是太感谢他们了！
开始包粽子了，我们照林奶奶说的法子来包粽子了！我们先用粽叶做成一个像金字塔一样的尖尖的顶端，再把米和甜枣放进去，最后再用粽叶把里面的馅包起来，用绳子捆住就好了！要不是有奶奶的帮忙，我是包不起来！
粽子煮好了，我们吃着香喷喷的粽子，“太好吃了！”接下来我们撞鸡蛋。“扑通通”鸡蛋碎了，我们的擂主是——何启永
我们还来吃着美味可口的食物：豆腐干，鸡翅……“真是太美味了！”我感叹着。
一下午的时间过去了，我们走出校门，带着粽子的香味高高兴兴地回家了！
——闹花灯作文 (菁华6篇)
每个人都有自己的家乡。我的家乡是山东潍坊，又名“鸢都”，在特别的文化熏陶下，这里的风俗种类多样，生生不息，今天我就带你们了解一个节日风俗。
就说刚结束不久的元宵节吧。元宵节是我们这儿春节的最后一天――农历正月十五。这一天，人们吃元宵，看花灯，猜灯谜，其乐融融。到了黄昏，大街小巷中，张灯结彩，红红火火，洋溢着喜庆的氛围。
记得去年元宵节的时候，爸妈带我去植物园灯会看花灯，一下车就看到整条街上红彤彤的，挂满了各式各样的灯笼。有的是大小不一、挂着丝带的纱灯;有的是晶莹剔透，流光溢彩的玻璃灯;还有的用竹子雕刻出精美的花纹做成的竹木灯。花灯的形状几乎没有相同的，都很精致。
再往里走就能看到不少卖小玩意儿的，这些玩意儿都是摊主亲手制作，买一个回家也很有纪念意义。
一路上爸爸边走边跟我讲元宵节的由来：传说元宵节是汉文帝为纪念“*吕”而设。汉高祖刘邦死后，其子刘盈登基，为汉惠帝，汉惠帝死后吕后独揽朝廷要把刘氏天下变为吕氏天下。吕后病死，诸吕惶惶不安，害怕受到排挤，于是在上将军吕禄家*谋作乱之事，以便彻底夺取刘氏江山。此事传至刘氏宗室齐王刘襄耳中，刘襄为力保江山社稷，与开国老臣周勃，陈*联合解除了吕禄兵权。“诸吕之乱”终于彻底*息。之后，汉文帝刘恒登基，他深感太*盛世来之不易，便把*息“诸吕之乱”的正月十五，定为与民同乐日，京城里家家张灯结彩，以示庆祝。从此，正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。
听着传说，赏着花灯，不知不觉，我们又在植物园里逛了很久。经历过这次元宵节，我感受到了*文化的博大精深，真是让人沉醉其中!
昨天是元宵节，可热闹了！按*民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
傍晚七点多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭！嘭！嘭！每一家接二连三的放起了烟火！我赶忙停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上观赏起烟火来！因为我家在这一带是属比较高的楼房！我站在楼顶上一切景物尽收眼底！烟火升起来了！有的像一朵盛开的菊花！有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般！最好看的要数“大礼花”，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，“一座山”连“一座山”爆发出来！如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目！把漆黑的夜晚照成了明亮的白天！我们看后无一人不发出赞叹声！最使人耐人寻味的要属“导弹”了，先是一束白色的烟火串上天空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹。
看完了别人的烟火，我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了！我拿出了“冲天炮”，点燃后，像流星般射了出去，后面还拖着长长的“尾巴”！五彩缤纷！弟弟拿出了“圣诞树”，发出了强烈的火花！颜色各种个样！像喷泉一样，时高时矮，时亮时暗！火花从“天”而降，像无数条珍珠挂在天空！落下时像天上的银河一样！闪闪发光！还放了“雨花”就像仙女散花一样，从空中落下来，时而“花”心中还绽开“小花”，如花蕊一般。还有的像“UFO”一样闪过去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“疯狂旋转”。在夜幕中，家家户户的烟火就好象在比“美”，一家比一家壮观，一家比一家希奇。
终于放完了烟花，四周也静下来了，看到这美丽的烟花，让我想起了辛弃疾的《青玉案元夕》，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。元宵晚会已经结束了，但那欢声笑语，久久缭绕在我们窗前。
正月十五元宵节，那是人们最盼望到来的节日。
晚饭吃过后，咱们全家人来到广场上。这里真是灯的'海洋，灯的天地，一盏盏亮起来的灯，远远望去，犹如仙女撒下的朵朵金花，又似满天繁星，闪着亮光。孩子们提着各种各样的灯笼，好高兴哦！马路两边挂满了各种各样的灯笼，今年的和去年的有所不同，因为今年是牛年，牛年代表的是牛气冲天，牛年的日子更祥和。咱们开始了观灯，有调皮的猴子翻跟头，可爱的金鱼吐泡泡，有火箭灯、有荷花灯、有龙灯、还有福娃灯，最让人注目的是牛灯，我看见两只大黄牛在顶架它们互不相让。有的人在花灯前拍照留念，也有的人议论花灯的造型是否完美。小孩子们哭闹着要让爸爸抱起来摸牛的角，还有的小朋友叫着妈妈买金光棒，他们拿着金光棒不顾大人的呵斥像小鱼儿一样在人海中钻来钻去吵吵闹闹，他们玩得开开心心。
今年的元宵节我过的好快乐！
元宵节的晚上我和爸爸妈妈，去看花灯。第一站我们来到了博山公园，在一条金光闪闪的神龙前面合影，我们又来到了一根五颜六色的柱子前面，旁边站着两条神龙，五彩缤纷。我们继续往台阶上走，我看见我们的头顶上有一些灯笼还有一些闪闪发亮的小电灯，灯笼和小电灯在月光底下闪闪发亮。最后我们来到了博山公园的一个凉亭，凉亭的边上亮着红色的灯特别好看。
第二站我们又来到了文姜广场，在两条巨龙中间有一个龙门，龙门上还盘着两条小龙，绚丽多彩。我们继续往前走来到了一条巨龙前面他的龙爪很大就向要吃人似的，好可怕。巨龙前面有一个喷泉喷泉的周围有雪白雪白的冰，真好看。
第三站我们来到了特信大厦的一个小公园。那里第一个花灯是一个龙门，旁边有两条大龙中间有一条小龙。两条大龙的后边各有一个大灯笼，我们又来到里一只凤凰前，凤凰嘴里叼着四个字“越飞越高”。第二个花灯是一条鲤鱼我觉得这条鲤鱼是代表着“年年有余”下一个花灯是两只兔子站在左右两旁中间是一个“春”字它代表着“新春快乐”。下一个花灯是左右两旁站着两只龙，中间写着一个大“福”字，这个花灯代表着“幸福安康”。回家以后我高高兴兴的告诉爷爷奶奶今年的花灯真好看！
昨天看完焰火，我们就到沁水河那里欣赏花灯。
我老远就看到恒邦的花灯了，它上面很像亭台，下面是粗大的圆柱，圆柱下面是大墩子，两边用绳子固定在地上，很结实。从远处看起来就像一座燃烧的火焰台，显得雄伟壮观。
一进广场，就看一座由无数灯笼组成的灯，是*联通的花灯，它们组成了一个长长的通道，洋溢着喜庆的气氛。突然，我的耳边传来了一阵悦耳的风铃声，我抬头一看，原来每一个四方形的灯下都挂着两个风铃，我不禁赞赏到：“妈妈，看他们多有创意呀，这风铃声让人倍觉温馨。”“对呀，他们的确很有创意，这灯看起既雄伟又漂亮，我看这些灯中数它最好了。”妈妈笑着说。
走过这座灯，我又看见一座灯，这座灯的中间矗立着三棵大树，绿色的大树让我想起了茂密的森林，这座灯一定与环境有关吧！我奔过去仔细一看，果然是*林业局的。灯的两边由彩灯围起来，一会儿紫，一会儿绿，变化多端，使整座灯显得耀眼夺目。
我问妈妈：“这些树是不是告诉我们要保护环境呀？”妈妈微微一笑，说：“对呀，大树会帮助我们挡住风沙，不能乱砍，否则就会破坏生态*衡。”
快看，这有两条长龙在飞，这有一只猛虎在下山，真是龙腾虎跃；快看，这还有一座宝塔，……各种各样的灯令人目不暇接，看得我眼花缭乱，公园里处处洋溢着快乐的笑声。
花灯使元宵节的欢乐气氛更加浓厚，好一个欢乐的元宵节！
“元宵节，月亮圆，圆圆元宵粘又甜;观花灯，踩高跷，大街小巷真热闹。”元宵节，闹花灯，可是一个令人激动的*俗。那天晚上可真叫一个热闹哩!
“走喽，走喽，看花灯去喽!”每逢元宵，大街小巷都能听见孩子们闹嚷嚷的声音。就连那些不喜欢热闹的学*人士，听了这些欢快的叫嚷，眼睛可能在看书，魂儿早就飞到了那人声鼎沸的队伍中了，到最后一定会忍不住，跟着大队伍一起去哩!
这还不算热闹呢，再往里头瞧瞧，到处张灯结彩，五彩斑斓，一条大街火炽而美丽。快看快看，这个灯笼多像一条大红鱼那!哇!你看这个灯笼，下头挂着一丛黄穗子哩!有的是纱灯，里面是蜡烛，外头是薄薄的一层如蝉翼般的纱布，
上面还有许多的彩绘。有的可能用塑料做的，有不仅会动，灯还是五彩的那，有的是玻璃的，透明晶亮，可漂亮了。
最可爱的要数兔子灯，白白的身子，短短的尾巴，红红的眼睛，身下一对小轮子，你可以用线拉着它走。还有的灯笼下挂着祝福语，或者是灯谜。如果有活动，你猜中了灯谜，这盏小灯可就归你了。不过，老板为了不亏本，题目可是非常难的，如果你够聪明，那么…
…嘻嘻，后面的话我就不说你也知道。
赏完花灯回家睡觉，我想，肯定有很多人梦中还在看花灯哩。
——幼儿园音乐《热热闹闹的大街上》教案实用10份
活动背景：幼儿园音乐教学的目的是挖掘和发现幼儿自身潜在的音乐素质和能力，赋有培养幼儿对音乐的兴趣，爱好，萌发幼儿初步感受美，表现美的重要使命。音乐教学内容的选择，必须要符合幼儿的身心发展特点，紧密联系幼儿的生活实际。本次活动我选择了具有鲜明特点，易于幼儿接受的音乐，采用音乐情境表演中，引导幼儿随音乐节奏做动作，尝试模仿和创编猴子摘果子、爬树等动作，鼓励幼儿在快乐的环境中，兴致勃勃地参与音乐活动，让孩子用肢体动作大胆的表达自己对音乐的感受力。
活动目标：
1、学看图谱，随音乐节奏做动作，尝试模仿和创编猴子摘果子、爬树等动作。
2、乐意参加音乐游戏，体验音乐活动带来的快乐情绪
活动准备：
《快乐恰恰恰》音乐、flash课件一份、帽子5个
教学重难点：模仿和创编猴子不同摘果子的动作。
教学方法和手段：示范法、情境法、游戏法
活动过程：
一、出示图谱，导入活动
1、师：秋天到了，果园里的果子都成熟了，你们知道有哪些果子成熟了吗？猴王看到
了这么多果子就想举办一个采摘大会。今天周老师收到了猴王发出的邀请函，猴王说，只要根据邀请函里的图谱学会跳舞，就能参加采摘大会，你们想去参加吗？
2、(出示图谱)那我们一起先来看看这张图谱，好吗？
（通过设置猴王要举办快乐舞会的情景，引起幼儿对图谱的关注，调动幼儿参加活动的积极性。）
二、分析图谱，学*跳舞
1、教师示范
师：你觉得图谱上的符号可以做什么动作呢？现在周老师就照着这张图谱，来跳一跳，你们仔细看看我跳的动作能在图谱上找到吗？在哪里？
2、分析图谱。
师：你们在图谱上找到我做的动作了吗？什么符号我是做什么动作的？
3、学*跳舞
师：你们都做出不一样的动作，真不错，我在最后拍好手之后有一个造型，请你也想一个和别人不一样的动作好吗？那我们听音乐从头跳一遍吧。
（教师示范前提出问题，让幼儿带着问题去看教师示范，在观看的过程中感受图谱所表达的意思，在此基础上，引导幼儿对照图谱跟着音乐尝试学*跳舞。）
三、三、介绍规则，组织游戏
师：刚刚小猴子们采的果子真多，现在我们休息休息，来玩一个游戏，分享一下我们的劳动果实吧。
1、组织幼儿围成圆圈，介绍“传拿水果帽”的规则。
2、组织游戏《传帽子》
重点指导幼儿如何拿帽子。组织游戏，帽子由少增多。
（通过传帽子游戏，引导幼儿巩固所学动作，感受游戏带来的快乐）
四、结束
今天的采摘大会真开心呀，你们开心吗？那我们和客人老师说再见吧，下次我们再来采摘果子。
一、设计思路
我班幼儿对音乐有一定的兴趣，他们能按音乐的节拍和内容做简单的舞蹈动作和模仿动作。很喜欢音乐和舞蹈，具有强烈的表现欲望。为了进一步培养他们对音乐，舞蹈的兴趣，我选择了旋律优美，节奏鲜明，形象生动的《玩泥巴》这首音乐作品，采用现代化教育手段，试图能够幼儿根据音乐的节奏，用动作表现歌曲的内容。让幼儿在活动中获得快乐的情绪体验。
二：活动目标：
1．在舞蹈中培养幼儿的动作协调性，节奏感；培养幼儿根据音乐的性质和内容创编动作的能力。
2．在活动中体验愉悦的情绪，培养幼儿活泼开朗的性格。
三：重点与难点
幼儿把握动作的多样性和活泼俏皮的特点
四：活动准备：
1．电视机，摄像机
2．录音机，磁带，鼓
五：活动过程：
（一）双圈集体舞。
（二）跟着鼓声有节奏的走，调节小朋友之间的距离，鼓声停止，幼儿*地而坐。
（三）欣赏歌曲
1．欣赏第一遍。提问：这首歌叫什么名字？你听了有什么样的感觉？
2．欣赏第二遍。提问：歌曲里唱了什么？请幼儿根据歌词说出歌曲内容。
3．讨论小结：歌曲里唱的那个小朋友为什么不想弹琴画画？你们有什么心里话会对谁讲？
（四）师生共同创编舞蹈。
1．教师示范创编歌曲前面部分。
2．跟着音乐，师生完整表演前半部分。
3．根据歌曲内容引导幼儿创编玩泥巴的舞蹈动作。
4．观看录像互相观看模仿。
5．逐句依次请2—4名幼儿展示自己的创编动作，然后幼儿一起学动作。
6．随教师将提炼的动作完整连贯的跳一次。
（五）幼儿表演舞蹈
1．全体幼儿随音乐表演。
2．看录象，比比谁的动作最美。
（六）邀请舞
鼓励幼儿大胆邀请客人老师一起跳舞。
教学内容
1、唱《大树妈妈》
2、听舒伯特《摇篮曲》 教学目标
1、通过本课的学*，学生体会到母爱的伟大，感受到摇篮曲优美、抒情、柔和的风格，培养学生尊敬长辈、爱妈妈的情感。
2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲，并能有感情的进行表演。 教材分析
《大树妈妈》是一首抒情性的儿童歌曲，具有“摇篮曲”风格，作品的旋律优美流畅，轻柔抒情。歌曲采用拟人化的手法，歌颂了大树妈妈对小鸟的百般呵护。歌曲为单段体结构，休止符的运用生动的表现了大树妈妈对小鸟的深厚的爱。
教学重点
体会摇篮曲的风格特征，并能通过唱、演表现出对妈妈的无限深情
教学难点
1、正确演唱后八分休止，做到音断而气不断。
2、正确演唱切分节奏
教学过程
一、组织教学，师生问好
在舒伯特的《摇篮曲》中，生走进教室，静静地坐在座位上。
二、导入
老师指导学生轻轻的随着音乐的旋律闭上眼睛静静的听，感受乐曲的优美意境。
师：小朋友们，这段歌曲给你带来了怎样的感受？ 生：好像在小船上（天空中飞翔，像妈妈在哄我睡觉？？）师：你们的想象力真丰富，这首歌曲有个非常好听的名字，就叫《摇篮曲》，主要是妈妈哄宝宝睡觉时唱的歌。
三、新授歌曲
（一）引入歌曲学唱
1、说故事引出第一段
师：小时候妈妈不但会唱着摇篮曲伴我入睡，有时还会给我讲故事呢！今天就给大家带来了一个《大树妈妈》的故事。 （背景音乐） （边说边播放背景图片）
从前，有一棵大树，个子长得好高，每天都举着茂盛的叶子为小花、小草们遮风挡雨，大家都叫她大树妈妈。有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，他疲倦的停在大树妈妈的手臂上，急得呜呜的哭。大树妈妈说：“好孩子，别哭，别哭，我就是你的妈妈！”大树妈妈用树叶做成了一个温暖的摇篮，随着风儿摇啊摇，在大树妈妈的怀抱里，小鸟甜甜地进入了梦想！听，大树妈妈为小鸟唱起了歌播放歌曲《大树妈妈》第一段
2、动 + 哼唱旋律
师：我们也来为小鸟搭一个摇篮，哄他睡觉吧
找一个学生上来和老师做示范
生两两拉手，跟音乐节奏轻轻做摇摇篮的动作，第二段音乐时提醒学生轻声哼唱旋律
3、说故事引出第二段
师：小鸟儿伴着大树妈妈甜美的歌声，在小朋友们轻轻晃动的摇篮里美美地睡了一觉。醒来后睁开眼睛，正看见大树妈妈对着它呵呵笑呢，突然，一阵狂风暴雨，听！播放雷雨声风来了，雨来了，小鸟儿没有伞，急得直拍翅膀，于是，大树妈妈用她茂盛的叶子做成了一把绿色的小伞，撑开小伞让小鸟儿躲在下面，小鸟儿不再害怕风雨了，它开心的笑了。播放第二段录音
（二）学唱歌曲
1、有节奏的读歌词
师：多么温柔，多么好听的歌儿呀！“大树妈妈”给你留下了什么印象？（个子高、有爱心、慈祥、温柔，是个好妈妈）
师：你的体会多么深刻呀~~ 咱们一起去看一看大树妈妈！（出示歌词，学生有节奏的模仿老师读）跟着我来读一读
重点解决切分节奏
大树妈妈个儿高，大树妈妈个儿高托着那摇
篮唱歌谣，对着那小鸟呵呵笑
摇呀摇，摇呀摇，风来了，雨来了，摇篮里的小鸟睡着了。
绿色的小伞撑开了
（3）听录音范唱
师：听大树妈妈唱一唱，感受大树妈妈对小鸟的那份爱吧！（播放录音）
（4）师范唱
师：多么动听的歌声，多么慈祥的大树妈妈呀，我也想像她那样唱一唱！请你们来做我的小听众吧！（师弹唱）
2、学唱第一段，固定歌曲节奏
师：你们也想唱一唱么？老师给你们伴奏，咱们一起轻声把第一段唱一唱（过程中固定节奏）
（1）生两两对面表现
师：老师有个想法，想请小朋友们和自己的小伙伴来扮演一下大树妈妈及小鸟，扮演小鸟的小朋友闭上眼镜，静静的听大树妈妈演唱，听听他的歌声是不是让你觉得很温柔，很美
（2）跟音乐唱第一段
师：你们的表演真好！老师也快要被小朋友的歌声给哄睡着了呢~~我们一起来唱一唱吧
2、学唱第二段 （1）听歌曲第二段录音
师：小鸟美美的睡了一觉，醒来后，遇到了暴风雨，大树妈妈为它撑开了绿色的小伞，听一听
（2）生自学第二段
师：你能跟着钢琴唱一唱么（师弹奏）
（3）跟琴学唱第二段
师：小朋友们唱的真好（或只要把几条节奏唱的再准确一点，那就更棒了！跟着老师来唱唱）
（4）指出休止符，并加入动作
师：大树妈妈为小鸟儿撑起了绿色的小伞，请你从老师的歌声中来判断大树妈妈是怎样撑开绿色的小伞的！（师唱最后一句，“小伞”两字处声音轻柔）生回答轻轻的撑开伞
师：跟着我一起来做一做 “绿色的小伞撑开了”加入动作 师：在这里，你可发现了（引导学生说出八分休止符） 师：你能找出歌谱里有几个八分休止符吗？对比有休止和没有休止的演唱感觉
师：老师来唱一唱，请小朋友们感受一下之间的区别
师范唱作对比
3、完整演唱歌曲
（1）完整欣赏歌曲
师：我们也来唱唱试试 ————跟琴演唱歌曲 师：听一听大树妈妈是怎样唱的
（2）指导学生用亲切柔和的声音完整演唱歌曲 师：咱们也来唱一唱！
集体演唱
师：善良、温柔的大树妈妈用甜美的歌声表达了对小鸟的爱，谁也想向小鸟表达自己爱心？（选3—4位小朋友）
师：她们唱的真不错！
师：大树妈妈真是一位好妈妈！这首歌曲的名字就叫做“大树妈妈”
4、角色表演，完整表现歌曲
师：你们喜欢大树妈妈吗？请你跟着大树妈妈一起唱着歌儿跳起舞
学生起立，两两对面，结合之前活动内容跟着音乐表演，播放《大树妈妈》歌曲，生跟唱
（三）听听看看，课堂拓展
师：大树妈妈真伟大！世上所有的妈妈都是最伟大的。不仅妈妈可以为小朋友们唱摇篮曲，小朋友也可以给妈妈唱摇篮曲哦，我们来听听
点击：（MTV）《唱给妈妈的摇篮曲》
四、小结
师：通过这堂课的学*，老师想请小朋友们今天回去向妈妈表达你对她的爱：你可以唱一首爱妈妈的歌，念一首爱妈妈的诗，或者亲手夹一口菜给妈妈吃，能做到吗？今天的课就到这里，让我们听着音乐，唱着歌儿，轻轻的排好队伍，跟着老师走出教室。
活动目标：
1、通过让幼儿欣赏，使幼儿初步知道《茉莉花》是一首苏南地区的民歌，使用了萨克斯演奏。
2、根据图谱感受乐曲ABA结构，并能感受 A段音乐的起止，能按音乐的节奏用动作来表现。
3、鼓励幼儿乐意与同伴合作，分角色进行表演。
活动准备：图谱、录音机及磁带、萨克斯
活动过程：
一：随《新疆舞》的音乐跳入场。
师：刚才我们跳了什么舞?(《新疆舞》)，你觉得新疆舞的音乐听起来怎么样呢?(引导幼儿说出新疆舞的音乐很欢快，很高兴)
师：今天老师请来了一位爸爸老师，我们掌声欢迎，爸爸老师手上拿的是什么呀?你们知道吗?(不知道)，那请爸爸老师告诉我们吧。(这是萨克斯)你们还有什么问题问爸爸老师呢?(请几个小朋友上来问问题)
二：欣赏乐曲，感受乐曲ABA结构。
(1)师：今天，爸爸老师还给我们用萨克斯带来了一段非常好听的音乐，我们一起来听听。(音乐一次、CD加萨克斯)
(2)师：你觉得这段音乐听起来怎么样呢?(引导幼儿说出很流畅、很舒服、很优美)师：这段音乐就是由萨克斯吹奏的一首苏南地区的民歌《茉莉花》，苏南地区的民歌听起来比较慢，给人的感觉就向你们说的很舒服、很优美。好，我们再来欣赏一次，拿起你手中的小画笔，我们一起来画音乐吧。(音乐一次、CD加萨克斯)
(3)师：你们画的真不错，闭上你们的小眼睛，看，谁飞来了?(蝴蝶飞来了)它飞到我的花园里。(出示图谱)(音乐一次、CD加萨克斯)师：你们发现我的花园图谱什么地方是一样的呢?(引导幼儿说出第一段和第三段是一样的)你觉得这段音乐说了些什么呢?除了蝴蝶在飞，你还想到了别的什么呢?(让幼儿自由地说，再请几个小朋友上来表演。)
(4)幼儿随音乐自由地表演。(音乐一次、CD加萨克斯)
三：欣赏A段音乐，感受A段音乐的起止。
(1)组织幼儿听A段音乐，感受A段音乐的起止。
师：蝴蝶来到花园里，飞一飞，歇一歇，飞一飞，又歇一歇，让我们来看一看它歇了几次呢? (A段音乐1次、停止)
(2)启发幼儿用开花的动作表示A段音乐的起止。
师：我们再来听一遍，当蝴蝶飞到花上歇一会的时候，我们手中的花就开一次。(A段音乐1次、停止)
(3)启发幼儿用各种动作来表示A段音乐的起止。
师：我们除了可以用开花的动作来表现这八个乐句外，你们想想看，还可以用什么动作来表现呢?(幼儿自由回答，并给予幼儿肯定。)现在，老师请小朋友边听音乐，边把你想的各种动作跳出来。(A段音乐1次、暂停)
四：欣赏B段音乐，结合图谱表现B段音乐。
师：花园里除了有蝴蝶飞，还有什么想和花做好朋友的呢?(还有小蜜蜂、有云彩、有蜗牛)谁来做花?(春天来了，花儿开了，小动物们和花儿一起唱歌跳舞啦。)(B段音乐一次)
五：欣赏最后一段音乐，幼儿随音乐表现。
师：天黑了，小动物们该回家了，它们飞一飞，歇一歇，飞一飞又歇一歇，高高兴兴回家了。(A段音乐一次)
7、完整欣赏音乐。
师：今天，我们欣赏了用萨克斯演奏的一首苏南地区的民歌《茉莉花》，让我们听着《茉莉花》的音乐一起去春游吧，来，坐上我们的小船，准备出发罗! (音乐一次、CD加萨克斯)
指导要点：
1、本次活动的重点在于演唱与动作创编相结合，用歌词前置的方法让幼儿在熟悉歌词的同时进行动作的探索与创编，多通道的进行歌曲的学*与感受。
2、在找朋友的过程中要强化幼儿的听完间奏就要找到同伴的意识。
活动目标：
1、初步学会用欢快、活泼的歌声演唱歌曲《小猪睡觉》，并与同伴结伴进行歌表演。
2、根据歌词创编小猪吃的饱饱、睡觉、扇耳朵、摇尾巴等各种表演动作。
3、在间奏处迅速找到朋友，体验与同伴合作进行歌表演的快乐。
活动准备：
1、猪的胸饰1个，毛线编的小尾巴1根。
2、录有《小猪睡觉》歌曲的磁带一盘。
活动过程：
1、创设情景。
教师带上猪的胸饰，让幼儿明确教师是猪妈妈，自己是猪宝宝，并知道猪妈妈和猪宝宝今天要共同进行游戏。
2、按歌词创编前半段的动作。
猪妈妈逐句念出〔1—8〕小节的歌词，猪宝宝为其创编动作。
3、学*后半段的动作。
（1）猪妈妈念〔9—12〕小节的歌词，并随机与某一个猪宝宝玩点鼻子的游戏，猪宝宝自然跟学。
（2）猪妈妈和猪宝宝共同念歌词并做出〔13—14〕小节的动作。
3、自然的跟唱，并按音乐有规律的做动作。
（1）听猪妈妈歌唱，猪宝宝坐在椅子上根据音乐做律动。
（2）猪宝宝走到中间，边歌唱边表演。
5、找朋友进行歌表演。
（1）尝试在间奏处找朋友进行歌表演。
（2）完整的进行歌表演两次。
一、花鼓灯舞蹈动作建议
（兰花花）l-2小节：双手兰花指，胸前曲肘，右靠步，肘部动作为左低右高，头向右侧倾，出右跨。以上动作为一拍一次，左右交替共四次。
3-4小节：碎步后退，双手体侧绕臂摆动。
（鼓架子）5-6小节：双臂胸前曲肘，双手握拳，拳心向下，夹大臂颤动，左右腿交替上抬，一拍一次，共8次。 ．
7-8小节：双手叉腰，碎摇头，同时二位蹲跳，一拍一次，共8次。
（鼓架子和花鼓娃）9小节：双臂由体前交叉由下至上，经头顶上方至体侧打开后直立。
锣鼓节奏动作建议
（兰花花）A、B：双手曲肘体侧握拳，同时碎步原地跑。
C、D：右弓箭步，左手胸前按掌，右手头顶托掌，头部看右手方向。
头部动作由内向外转头两次，一拍一次。
（鼓架子）E、F：双手曲肘体侧握拳，同时碎步原地跑
C、H：右弓箭步，左手胸前按掌，右手头顶托掌，头部看右手方向。
头部动作由内向外转头两次，一拍一次。
比逗部分动作建议
1-4:双手叉腰双腿行进马步蹲侧身跳，一句一次，共4次。
5：原地双腿并步跳一次，同时双手拍腿
6：做角色动作。（老虎，虫子，杠子，鸡。）
二、教学活动建议
【活动目标】
1、跟随音乐学会玩《花鼓娃》游戏，感受安徽民间艺术《花鼓灯》热情奔放，刚劲柔美的艺术风格。
2、学*唱念“咙咚锵、咚锵依咚锵”的锣鼓点子节奏，学*使用计数的方法明确锣鼓点子节奏型重复的次数。
3、理解民间游戏《老虎、棍子、鸡》的规则，学*协商合作进行比逗游戏，体验团队协作意识。
【活动准备】
1、《花鼓娃》音乐节选自花鼓灯成品舞《打谷场上》片段。
2、欣赏过《花鼓灯》舞蹈，并学会跳《花鼓灯》舞蹈。
【活动过程】
1、复*《花鼓灯》的舞蹈。
(1)请两名幼儿分别示范跳《花鼓灯》舞蹈中兰花花和鼓架子的动作。
(2)集体复*跳《花鼓灯》舞蹈。
2、学*掌握“咙咚锵、咚锵依咚锵”的锣鼓节奏。
(l)听锣鼓节奏的音乐。
(2)跟音乐，老师示范唱念锣鼓节奏“咙咚锵、咚锵依咚锵”。
幼儿学念“咙咚锵、咚锵依咚锵”。
(3)再次倾听教师唱念锣鼓节奏，听一听锣鼓节奏中有几个“咙咚锵”？
(4)请幼儿一起跟着老师念一念，确认有4个“咙咚锵”。
(5)由慢到快带领幼儿练*唱念“咙咚锵、咚锵依咚锵”的锣鼓节奏。
3、示范《花鼓娃》游戏，介绍《老虎、棍子、鸡》的游戏规则。
(l)两位教师示范游戏玩法。
第一遍游戏。（老虎吃鸡）
第二遍游戏。（虫拱棍子）（帮助幼儿确认，在最后一个“锵”字变出了《老虎、鸡》游戏中的角色。）
(2)介绍《老虎、棍子、鸡》的游戏角色及规则，提炼游戏角色的基本动作。
比逗的时候：老虎吃鸡、鸡吃虫子、虫子拱棍子、棍子打老虎。其他的都是*局。
幼儿唱念锣鼓节奏，逐一变出各角色动作。
幼儿跟锣鼓节奏音乐，自选角色变出动作。
幼儿站起加马步蹲跳，跟音乐唱念锣鼓节奏，练*《老虎、棍子、鸡》的游戏两遍。
4、幼儿尝试《老虎、棍子、鸡》的.比逗游戏。
(1)诸个别幼儿，—对一，尝试比逗。幼儿能准确掌握锣鼓节奏，进行比逗游戏。
分成两队，女孩一队叫兰花花队，男孩这一队就叫鼓架子队。
(2)集体练*，两人_组，玩比逗游戏。根据幼儿游戏情况，提出要求后，游戏两至三次。）
5、幼儿分成两队，完整进行游戏比赛。
（教师根据幼儿游戏情况，引导帮助幼儿学会协商合作进行比逗游戏。
(l)个别幼儿尝试完整游戏。（舞蹈加比逗游戏）
邀请兰花花队和鼓架子队各出1名队员。
(2)尝试多人为一队，完整游戏，体验团队协作意识。（游戏3-4遍）
讨论合作比赛方案：学会商量，出一致动作，进行比赛。
出现情况时，讨论制定新的比赛输赢规则：如果两队中，有一队动作不统一时，宣布动作一致的队伍获胜。
6、小结：
多人为一队比赛时，要学会商量合作，意见一致才有可能在比赛中获胜。
活动目标：
一．理解儿歌内容，能初步有节奏地朗诵儿歌。
二．初步识字：“拔、洗、切、炒、萝卜谣”。
三．通过活动萌发初步的移情意识。
活动准备：
一．相关图片四幅，分别表现小兔拔萝卜、洗萝卜、切萝卜、炒萝卜、吃萝卜。
二．兔子卡片四张，萝卜图片4"6碗。
三．相关字卡：“拔、洗、切、炒、萝卜谣”。
活动过程：
一．引题。
1．师：“昨天刘老师到小兔家玩，给小兔拍了几张照片，请小朋友一起来看一看，说一说照片上的小兔在干什么？”
2．引导幼儿依次观察五幅图片，并说说小兔在干什么？教师根据幼儿回答进行小结。
3．师：“那让我们请出小兔子，让它自己来告诉我们好吗？我们一起说‘小兔子，快出来’。
4．出示一张小兔。
二．理解儿歌内容。
1．教师扮演小兔指着第一张照片说：“这张照片是我在拔萝卜，拔萝卜，拔拔拔。”
2．师：“刚才小兔是怎么说的？”请幼儿学说，教师同时出示字卡：拔。
3．师：“那拔萝卜的动作是怎么做的，谁来做一下？”请幼儿表现动作并结合念儿歌句子。
（小兔依次介绍图片，教师结合字卡和幼儿跟读、动作创编引导幼儿理解内容。方法同上）
三．学念儿歌。
1．师：“老师把这五张照片的内容编成了一首好听的儿歌，给它起名字叫：萝卜谣。（出示字卡：萝卜谣，引导幼儿跟念）
2．教师示范念儿歌一遍。（念完后贴出一碗萝卜）
3．幼儿根据照片提示念儿歌一遍。（念完后贴出一碗萝卜）
4．师生加动作念儿歌一遍。（念完后贴出一碗萝卜）
四．念儿歌炒萝卜。
1．师：“咦，小朋友看看，小兔一共炒了几碗萝卜？今天有三位客人到小兔家做客（出示另外三只小兔图片），小朋友想一想，三碗萝卜分给三位客人够不够？小兔自己不是没的吃了吗。谁来帮忙念儿歌，让小兔再炒几碗萝卜？
2．请个别幼儿念儿歌（念一次贴出一碗萝卜）。
3．师：“我们多念几次儿歌还可以把萝卜送给爸爸、妈妈和自己的好朋友呢？让我们加油吧。”再请幼儿念儿歌，念完后赠送一碗萝卜。
五．活动结束。
师：“我们小朋友互相念儿歌炒萝卜吧！”
附儿歌： 萝卜谣
拔萝卜，拔萝卜，拔拔拔，
洗萝卜，洗萝卜，洗洗洗，
切萝卜，切萝卜，切切切，
炒萝卜，炒萝卜，炒炒炒，
吃萝卜，吃萝卜，吃吃吃．
教学提示：
通过小朋友的参与，让他们尽可能多地在制造音乐的过程中欣赏音乐。在欣赏音乐的过程中不能仅仅使用听觉，而是要同时调动多种感官来丰富、强化所听到的音乐内容.激发小朋友对音乐活动的兴趣。
课堂游戏：忍者龟
活动目标：
尝试用绘画的形式创编部分歌词，并大胆演唱。
活动准备：
勾线笔、画纸人手一份。
活动过程：
1.回忆歌曲，导入创编。今天我们把《忍者龟》改编成新歌《好朋友》，把你和好朋友一起做的开心的事情编唱到新歌里。
2.编歌词。
小朋友根据旋律画出自己创编的歌词。
教师巡视并指导：了解绘画内容，帮小朋友按节奏规范、整理歌词。
3.集体演唱。看图完整的演唱小朋友创编的歌词。
4.小朋友找朋友共同表演歌曲内容。
音乐小知识：
音乐名言
音乐是心灵的进发。它不像化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感倩。一一弗德雷里克?柏辽兹
一、活动目标
1、在游戏中体验合作精神。
2、通过道具、肢体、律动、演奏等，熟悉儿谣节拍和节奏。
二、活动准备
音乐碟一张、木条人手一份、木鱼、碰铃、铃鼓、蛙鸣筒
三、活动过程
1、节奏问好
（幼儿进入活动室找个位置坐好）打招呼
师：我是甘老师幼：我是XXx
师：坐姿好的声音一定好听，试试
2、故事引入
出示挂图，边讲边问：小蚂蚁能搭成舞台吗？经讨论得出道理：团结合作力量大。
3、理解音乐
听音乐，小蚂蚁是怎样团结合作的？老师跟随音乐边做搬、抬等动作
问：小蚂蚁用几种方法搬木材？
幼儿A做推的动作，请大家学一遍。
幼儿B做堆的动作，请大家学一遍。边做边念语词，结束前老师问木材堆完成什么？一下搭成一个大舞台。
4、游戏理解音乐
好朋友游戏再次感受音乐，鼓励幼儿找朋友抱一抱。
两位老师分别扮演木材和蚂蚁做游戏
问：拉、推、堆的动作怎么做？幼儿纷纷尝试
问：小蚂蚁在哪里？大木材在哪里？
游戏一段后，音乐间奏时老师说：真是太累了、洗洗脸、喝喝水，你们想不想交换一下，小蚂蚁、大木材在哪里？
师：有三角形、圆形的房顶，还有什么形状的房顶？
5、道具练*
出示木条，这些是搭舞台的材料，强调合作，不要碰到旁边的小朋友，问：你手里是几块？谁手里多了，赶快送回来，每个人一块木材多了小蚂蚁搬不动。
（1）搬木材：一边念语词一边做动作，间奏时放松檫汗。
（2）引导幼儿多说其它的办法：幼儿说了扛、滚、拿、抬、顶，表扬幼儿：给自己拍拍手
（3）提供乐器让幼儿想象它们像什么？当幼儿说像甘蔗或羊肉串时，老师引导：你们拿去快吃，拿两个吃饱点等。
（4）任务：说一个字，小乐器就敲一声，老师一边念幼儿一遍敲，第二遍跟着音乐敲，这时老师指挥幼儿念敲
（5）评价幼儿的乐器伴奏。
一、活动目标：
１、尝试用各种“乐器”进行演奏，体验“打鼓”的乐趣。
２、随音乐演奏，表现乐曲欢快的情绪。
３、体验与爸爸妈妈们共同进行打击乐的乐趣。
二、活动准备：
水桶、牛奶罐、脸盆、筷子等，《加油干》图谱、音乐《加油干》。
三、活动过程：
１、谈话：小朋友们今天我们的爸爸妈妈来到了我们的幼儿园，你们的心情怎么样？那我们怎么欢迎他们呀？
２、引入：我有个建议今天我们用鼓声来欢迎我们的爸爸妈妈们，你们说好吗？（师向幼儿介绍鼓：水桶、脸盆、筷子……）我们的“鼓”和以前打击乐里面用到的鼓一样吗？谁会用这些“鼓”敲出好听的声音呢？
３、幼儿自由打击。
（１）师示范敲击鼓，并说出欢迎词：爸爸 妈妈｜中一班 欢迎｜你 －｜（２）幼儿敲击鼓声说出欢迎词。
（３） 师小结：重点说出幼儿敲的方式：如敲鼓面、鼓棒和鼓边。
４、讨论图谱，并尝试打击基本节奏：
（１）师出示《加油干》的图谱，引导幼儿观察，师唱改编过的歌词：欢迎你呀么嗬嘿，欢迎你呀么嗬嘿，我们大家欢迎你，欢迎你，欢迎你，欢迎你呀么嗬嘿！
（２）幼儿跟随《加油干》的音乐唱欢迎词，表现内心的愉悦心情。
（３）我们一起来看看图谱，这么多各种各样的鼓我们要怎么样跟图谱配合起来敲击呢？（师幼共同为图谱配鼓）（４）幼儿看图谱用“鼓”演奏。
（５）请个别幼儿合作演奏。
５、幼儿与爸爸妈妈共同用“鼓”进行演奏，表达心中的快乐。
——热热闹闹的元宵作文（精选五篇）
这一天，人们会把灯谜挂在灯笼下面，让人们去猜。今年，我也参加了“猜灯谜”的活动，赢取了丰富的奖品。当天，上百个五彩缤纷、形状各异的灯笼
高高挂着。许多人都在思考着灯谜的答案，有的想到答案的人，更是激动得把灯谜撕了下来。每一个参加活动的人都满载而归。这项活动让人们增添了不少的欢笑。
另一个元宵节的高潮就是吃汤丸。这一天晚上，人们都会赶回家和家人一起团圆，一起吃汤丸。因为汤丸意味着团团圆圆，合家美满。汤丸也有很多种馅， 有：芝麻、花生、香芋、豆沙的等等。多样的口味，使大一家人团团圆圆地坐在一起，一起聊天、一起吃喝玩乐，那种美好的情形，便浮现在我的眼前……
所有的人都快快乐乐地过元宵节、所有的人都沉浸在热闹元宵节的气氛当中、所有的人都欢乐地过了这一个难忘的夜晚……
啊，元宵节真热闹……
人和小孩都吃得津津有味。
还未出家门就已经感受到了浓郁的元宵佳节，热闹的气氛，听，外面敲锣打鼓的声音，看！大街上车水马龙，到处都是热闹的景象。
来到了大街是真真切切的体会到了水泄不通，摩肩接踵这两个成语呢！我是要去体育场那里玩，因为每当元宵节这几天时，那里就十分的热闹。因为不仅仅有美味路边小摊上的食物，还有很多文艺表演，所以才会吸引到这么多的人。在声音嘈杂的人群中有牙牙学语的小孩子，有年轻气盛的年轻人，有白发苍苍的老人，有来自五湖四海的人们，他们在这里不约而聚，只是因为今天是元宵节，是一个热闹团圆的佳节，每个人的脸上也是挂满了快乐的表情。我手中拿着小吃在四处张望着，我的眼睛正在寻找着好玩的地方，突然看到一个玩具摊上挂满了各种各样的灯笼，一个比一个漂亮，精致。我买了一个很小很精致的小灯笼，我爱不释手地拿着它，就这样，一路上看看走走回到了家里，但是我仍然在回忆着呢。
热闹的元宵节，热闹的一幕幕让我仿佛又到了那个场景中去。
杭州的元宵节是嘉庆、热闹的。元宵节是除春节外，我最喜欢的节日了。
到了一年一度的元宵节，我们小区会在社区行政楼前的小广场上举行一系列的活动。那小广场大约有四个教室那么大，广场在行政楼的南侧。
步入大门囗，一派红火，大概有十五只红灯笼。灯笼还是用脚手架临时挂上的，里面真是热闹非凡，男女老少皆有，喧闹声不绝于耳。第一个活动是猜字谜。例如你猜出一谜，要记住那题目的序号，向工作人员进行答案核对，如若猜对，工作人员会给你一张揭榜片。得到揭榜片，你不仅可以把字谜纸条撕下，还可以兑换礼品。
再往里走，你会发现有一条“长龙”队伍，有二十多米。由于人太多，大多数人干脆直接排队，也不管什么活动，全都是排到一半才知道是投飞镖。一听到是投飞镖，一些男生就自傲起来，认为自已很了不起，而且规则是在五米外，三次里投中两次靶就行了，无须几环几环的。但是据社区服务员统计，其实四个人里只有一个人能通关。所以不少人都抱憾而归。可是过关少数少，那么奖品可就丰盛了，不仅有礼物，还可以吃上八个汤团，现作现吃。
除了猜谜、投飞镖这些活动外，还有投沙包，捧球端水……
元宵节真热闹，真好玩。
一年一度的元宵节又到了，这是一个全家团圆的好日子!这不，夜空中亮
亮的圆月仿佛也在为人们送着节日的祝福呢!突然，“砰”“砰”“砰”三声炸响打破了夜晚宁静的气氛!是放烟花了!我赶紧拉着哥哥、妹妹下楼。哇!外面可真热闹!这窜上夜空的烟花可真美丽呀!五彩缤纷，有红的，绿的，紫的……让人看得眼花缭乱!形状也各式各样让人看得目瞪口呆：有的像一朵盛开着的菊花，有的像无数的流星划过夜空，更多的像一个个圆球，一个接着一个……我边看边发出啧啧的赞叹!
这时小姨夫也下楼来了，他说我们也放点吧庆祝这快乐的节日，刚点燃了烟花，顿时就喷出了美丽的火花，瞧，那千姿百态的烟花多美呀!有的像“仙女散花”，有的像“大红花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像“空中花园”!这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。
看着这美丽的景色，听着一阵阵火花声，别提有多开心了!
这美丽的烟花让我们的元宵节变得更加热闹了!
元宵节的晚上，外面蚁集蜂聚，灯火通明，大街上都是热热闹闹的。
快看啊！狮子灯在地上跑，蛇灯在地上滚，还有龙灯在地上爬呢。哇，真是各形各样，百看不厌啊！之间“咻”的一瞬间，从我面前闪过一个黑影，出于好奇，我便跟了上去。那个黑影停了下来 ，我赶紧捉住了它，拿起一看，原来是兔子灯啊，这是谁的呢？“姐姐，能把你手里的灯还给我吗？那是我不小心弄跑的”只听背后传来一阵清脆的声音。她微笑着，她的笑容让周围的事物都凝结了， 变成了一幅美丽的画卷，但这幅画中有仿佛只有那个小女孩才是鲜活的。我还沉迷其中，只是笑了笑，把兔子灯还给她。
接着是一阵阵炮竹声。“嘭嘭”，天上的烟花五颜六色，看得人们眼花缭乱。看那一阵阵美丽的烟花，有的像一朵盛开的菊花，有的像萤火虫般满天飞舞，有的像雪山炸开了一般！最好玩的要 数“小形星”了，先是像流星般极细的划过，最后再炸出小星星，不仅颜色不一，烟火的形状也不一，虽然没有别的烟火盛大，但在我的眼中，它就是最优美的！
大街上有老人们的说笑，孩子们的嬉戏，也有欢快的父母亲们，这真是一幅美好的画面啊！
啊！今年的元宵节真热闹，期望期待明年的元宵节快点来！
——小学生热热闹闹过春节的作文通用五篇
春节了！春节了！我期盼日子到了。家家户户都忙着买年货了，我家也不例外。大清早，我和爸爸妈妈一起上街买鞭炮、烟花、饺子……
我们提了一大堆东西回到家里，我和爸爸、妈妈、奶奶立刻坐在沙发上包起了饺子，一家人有说有笑。一会儿，我们包起了一大堆，真好笑，千奇百怪饺子，有像包子、有像小狗、有像小鸟，我哈哈大笑。我好奇地和他们一起煮饺子，香喷喷饺子出锅了。我迫不及待地要吃了，妈妈幽默地说：“暂停！我们先让老祖公吃。”我笑嘻嘻地说：“快吃快吃，吃我小鸟饺子！”他们都笑我很淘气。
下午，我们又开始准备年夜饭了，他们都在忙着做什么鸡、鸭、鱼、还有好多好多菜啊！，但是，我都不喜欢吃，我只喜欢看看鱼，看着看着，我一会儿一会儿大喊着，“你们给我炒洋芋丝没有！”这是我最爱吃，不耐烦爸爸听了也不会生气，因为我从奶奶那里知道春节大人是不会骂孩子，我心里很得意。不一会儿，他们把可爱鱼给杀了，我没玩。我又给他们当小助手，转眼间，美味可口饭菜就出现在眼前了。
吃过晚饭，大家都坐在沙发上看精彩联欢晚会，看啊！看啊！时间还真快，到了十二点了，突然一束束烟花冲上天空，当然也少不了我放烟花，瞬间，把我们家乡天空装扮得五颜六色，变成了烟花世界了，快乐夜晚！
随着烟花和炮竹声慢慢消失，我爬上了床不知不觉进入了梦乡，我梦见明天又是春节了！
昨天，我听妈妈说明天过年，开心极了。过年对我来说可重要了，因为我可以吃到香香年夜饭，还可以看到美丽烟花。
早上，我早早起了床，盼呀盼，终于盼到了晚上。
“吃饭喽!”外婆喊道我找了把凳子，坐了下來。只见一碗碗热腾腾菜盛了上来。我一看，哇塞，有我最喜欢炸鸡柳、糖醋排骨、板栗烧肉和油爆虾。我盛了一碗饭，好似一匹贪婪恶狼，狼吞虎咽了吃了起来，不一会，我“大本营”已经“兵力十足”了。
我们休息了一会，便开始集中“炮火”，向天上“进攻”了。舅舅先拿出了一个小布丁点，点燃了引火线，“啪”，哇，炸出烟花真漂亮!没想到这个小布丁点还可以跟大块头比了。接着，舅舅拿出了88发烟花，这就像一朵绽开鲜花!这时，妈妈和舅妈说：“还是那家烟花漂亮。”舅舅一听，“火”了起来，等88发烟花放完之后，他立即拿出了口子有椰子那么花，这下可把全村人都吸引了。“哈哈”舅舅得意笑了。烟花放完了之后，外公拿出了锥形烟花，没想到爆炸了。这时，表妹走了过去，说：“爷爷，能不能在爆炸几个?”
这下把我肚皮都笑破了。我们一直放到了深夜才去睡觉。
这次春节真有意义!
我期待已久的新年来到了。按我们温州过年的风俗，春节来临时，家家户户都要打扫得干干净净，漂漂亮亮的。大门上都帖上红色的春联，挂上了亮丽的大红灯笼，来迎接新年的到来。
除夕的前一天，我和爸爸，妈妈一起去外婆家摆酒聚餐，大人们开怀畅饮，这称作“分岁酒”，是辞旧迎新的意思吧！外婆还给了我一个大红包压岁钱呢！
今年过年和往常不一样，因为我搬新家了。除夕夜，爷爷奶奶，大姑一家都到我新家吃团圆饭。我一边品尝可口美味的菜肴，一边观赏春节联欢晚会，我特别喜欢刘谦的魔术表演，真是太神奇了！当新年的钟声敲响时，在28层的楼房里，居高临下，观赏别人放的烟花爆竹。天空中顿时变得五颜六色，灯火通明。劈劈啪啪的声音震耳欲聋，新的一年开始了。
大年初一，人们都穿上了新衣服，个个喜气洋洋地提着礼物去长辈家拜年。晚上，我们大家都要去酒店为表哥庆祝生日。
今年过年我特别的开心。元宵节马上就要马上到了，爸爸说那时还要带我去泰顺观赏古色古香的风俗特色呢！
我们中国的传统节日可多了！有热热闹闹的春节，团团圆圆的中秋节，还有粽香飘飘的端午节……其中，我最喜欢的是春节。因为春节是我们中国最隆重的节日。在这个节日里，人们贴春联，放鞭炮，吃团圆饭，拜年， 还可以收压岁钱呢！
大年三十的早上，我们带着年货来到乡下的奶奶家，一起过除夕，吃团圆饭。奶奶和爸爸妈妈一上午可忙了，又是杀鱼又是宰鸡的。我和姐姐偶尔也来凑凑热闹，帮他们做点事，剩下的时间就是尽情地玩耍。中午的时候，叔叔全家也来了，家里真热闹呀!
除夕下午贴春联了，我又激动又兴奋。奶奶把春联找出来，放在簸萁里。爸爸和叔叔把长长的框联整齐地贴在门的两侧，我跑来跑去给他们递东西，忙得像一个陀螺似的。爸爸在大门的中间贴了一个大大的倒“福”，我抬头一看“福”字贴倒了，笑着大声喊道：“爸爸，您怎么把福字贴倒了。”爸爸一本正经地说：“没贴错，因为“倒”和“到”是谐音，把“福”倒贴就寓意着福到我家了。”看着门上贴着鲜红耀眼的春联，我觉得年味更浓了。
不知不觉到了晚上，终于开始包饺子啦！爸爸揉面，只见他把面搓成长条，用刀切成一个个小面团。我的任务就是把面团压扁，叔叔负责擀皮子，婶子包饺子，真是人多力量大，饺子很快就包好了。这时奶奶和妈妈也做了一大桌子丰盛的晚餐，我们一边吃，一边看春晚，多么幸福，多么快乐呀!
大年初一，我早早的起床，穿上漂亮的新衣服给奶奶、爸爸、妈妈、叔叔和婶子磕头拜年，祝愿他们新年吉祥如意。
过春节真热闹呀！我期待着下一个春节赶快来临！
今年正月初二的上午，我和妈妈兴高采烈地到常德舅舅家给舅舅拜年。
刚一进门，令我惊讶不已的是我最崇拜的北京大学的高材生、我的表姐向玥姐姐也在这儿，并且还有很多亲人在客厅里你一言我一语地在客厅里说着话呢!
“开饭了，开饭了!”二舅妈大声喊着。我一看桌上的饭菜，哇!七荤八素，真是应有尽有呀!不管三七二十一，看是看不饱的，开吃吧!我三下五除二就把碗里的“敌人”消灭干净了。
饭后，向玥姐姐把我们这些小家伙都叫到身边说话，并且一个一个把缺点给我们指出来。这时的气氛十分紧张。特别是叫到学*成绩比较差的哥哥的时候，空气仿佛凝固了，我们也都屏住呼吸，听向玥表姐怎么说哥哥。一看看哥哥那模样，就知道他十分不好受了。不过，看他那样难受，我也觉得难受了，心里暗暗对哥哥说：“以后学*要努力了啊!”轮到我了，我呢，学*上没啥大毛病，就是身体有点瘦，向玥姐姐特别交代，如果下次她回来见到我还这么瘦的话，我的屁股可就要遭殃了。
到了下午，我们这群小家伙们七嘴八舌地讨论去哪儿玩。最后决定去常德市无人不知无人不晓的旅游景点——柳叶湖去玩。
到了柳叶湖，那一排排整齐的柳树在微风中跳舞，风轻轻吹过水面，水上有了很多波纹。一条条小船停靠在河岸边。我们立刻租了一条船划到湖中央。划完船后我们在哥哥的带领下，来到了一个打气球地方，我的枪法虽不能说是百发百中，但也算打得很准吧。接着我们比赛跑步，一开始哥哥领先，但在我们的拼命追赶下，哥哥最终还是被我们超过了。虽然我们个个都跑得满头大汗，但是却很开心。
这一天过得真是太快乐了，不过，最开心的还是见到了多年不见的向玥表姐。
——热热闹闹的元宵的作文600字左右通用5篇
今天是元宵节，是我国的传统佳节，也是一个快乐的节日。自古以来，我国就有元宵节赏花灯、玩花灯、猜灯谜的*俗。
于是，夜幕降临的时候，我和爸爸妈妈一起去人民公园去赏灯。走进公园，仿佛置身于“灯的海洋”之中。我身临灯海，真是眼花缭乱，目不暇接。瞧!那惹人喜爱，亭亭玉立的“荷花”，正被一群五光十色的灯泡簇拥着。从远处看去，好像一位明星，被一群“粉丝”包围着。再看那淘气又可爱的大熊猫“乐乐”，它早已在等候我们光临，正挥动着手里发光的鲜花，向我们问好呢!还有一只老虎，被一群“小天使”包围着拍照哩……这些灯真是活灵活现，形象逼真。让人忘却了寒冷，感到无比的快乐。
突然，“嗵嗵”两声炮声不禁将我的目光引向了空中。啊!原来开始放烟花了。“哧哧——”，几颗夜明珠拖着尾巴飞上了天，随着一声声清脆的响声，夜明珠绽放出五彩缤纷、瑰丽夺目的火花。“嗵!”、“哧啦啦!”又一注烟火腾空而起，夜空中骤然间闪现出一朵朵银华，一朵接着一朵，好像在争奇斗艳，比比谁更漂亮呢!过了一会儿，花儿们就好似流星般地落下来。五光十色的礼花把黑夜照得如同白昼。
我突然发现在右前方围了许多人，好奇心很强的我，连忙跑了过去。哦，原来是在猜灯谜呀!只见各种形状的彩灯上面写着不同的谜面，其中有一条是“遮住了花容月貌。 ”我想了又想，没有想出答案。爸爸和妈妈沉思了片刻，又相互商量了一下，告诉我是“封面秀”。我可不能被一个灯谜打败，于是，又来到一个灯谜旁，上面写着“七日速度俏姿容。”(打一影星名)猜影星，我最熟悉了。我想：“七日”是一周，这个人一定姓周!“七天就变漂亮了，真是迅速啊!对!是周迅!我赶紧把这个答案告诉了负责猜灯谜的阿姨，阿姨夸奖我猜对了，还奖给我一个漂亮的手机链，我开心极了!
夜色越来越浓，我们该回家了。啊!好想继续遨游在这灯的海洋之中。等明年吧，明年我一定还来重温这令人难忘的时刻!
一年一度的元宵节到了，早晨吃完汤圆后，我和妈妈一起去县**看舞龙。
刚走出家门，只见马路上人山人海、川流不息，远远望去就像一条条蜿蜒长龙。
到了县**门口，就传来了阵阵唢呐声和轰隆隆的鞭炮声。我迫不及待地跑进了县**。只见耍龙队舞着青龙、黄龙、金龙，上下翻腾，左扑右跳，抢夺龙珠，把地上的阳光掀搅地青一道黄一道。“一、二、三、四。九”我认真地数了数，“噢，有九条龙！”我惊讶地叫起来。它们各有各的特点：有的气势汹汹，杀气腾腾，有的耀武扬威，得意洋洋；有的回首遥望，呼唤同伴。真是妙不可言！人们沉醉在这如幻如梦的表演中，整个**大院洋溢着节日的喜庆气氛，不时想起一阵阵雷鸣般的掌声和孩子们的喝彩声。
舞龙队舞着各色的龙走出了**大院，沿着大街小巷，挨家挨户，男女老少。一路尾随，所到之处，鞭炮声，掌声络绎不绝。
元宵节多么热闹啊！不仅有舞龙，还有令人兴奋的焰火晚会呢！
夜晚，顺着街上五彩斑谰的花灯，人们从四面八方赶到了宽阔的新开发区。焰火晚会在人们的欢声笑语中开始了！一支焰火“嗖”地一声飞上了天，在天上开了花，像康乃馨的花瓣儿，忽然焰火变成缕缕细丝，像牛毛，像花针，最后消失了。工作人员又点燃了另一封焰火，“呯”地打开了，原来是一个像鱼形的花炮，它是意味着大家年年有余；接下来是一个苹果似的花炮，天空挂满了一个个金色苹果，似乎在祝福大家**安安；还有似钱币的花炮，它预祝大家钱财滚滚。焰火一个接一个，五颜六色，真是形态各异，天空披上了一件五彩斑斓的新衣，像一个多姿多彩的仙女。
面对这么丰富多彩的元宵节，我不禁感慨万分：想想以前的爷爷奶奶讲的故事，再看看现在的生活，我们是何等的幸福啊！这都是党的富民政策，桂东人民的勤劳换来的。我相信，不久，我的家乡将会变得更加美好！
农历的正月十五，就是中国的传统节日--元宵节。
正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。
按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
元宵节也称灯节，“猜灯谜”又叫“打灯谜”，是元宵节后增的一项活动，开始时是好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又饶有兴趣，所以流传过程中深受社会各阶层的欢迎。
民间过元宵节吃元宵的*俗。元宵由糯米制成，或实心，或带馅。馅有豆沙、白糖、山楂、各类果料等，食用时煮、煎、蒸、炸皆可。起初，人们把这种食物叫“浮圆子”，后来又叫“汤团”或“汤圆”，这些名称“团圆”字音相*，取团圆之意，象征全家人团团圆圆，和睦幸福，人们也以此怀念离别的亲人,寄托了对未来生活的美好愿望。
一些地方的元宵节还有“走百病”的*俗，又称“烤百病”“散百病”，参与者多为妇女，他们结伴而行或走墙边，或过桥，走郊外，目的是驱病除灾。
随着时间的推移，元宵节的活动越来越多，不少地方节庆时增加了耍龙灯、耍狮子、踩高跷、划旱船扭秧歌、打太*鼓等传统民俗表演。这个传承已有两千多年的传统节日，不仅盛行于海峡**，就是在海外华人的聚居区也年年欢庆不衰。
傍晚七点多，我就拉着妈妈去星月广场看花灯。到了星月广场，首先映入我眼帘的是八个用塑料花装饰的大字：“幸福、和谐、富民、安康。”街道两旁热闹非凡，有卖孔明灯、红牛角灯的小摊，我便停在一个小摊的前面，让妈妈买了一个孔明灯。
然后我和妈妈就开始看花灯。啊！广场上到处亮堂堂，远远望去，点点灯光在黑暗的衬托下与天空中的星星融为一体。正是“接汉疑星落，依楼似月悬”呀！广场上早已人山人海。这里的周围挂着各式各样、五彩缤纷的花灯，望着这些数不胜数的花灯，我仿佛看到了许多五颜六色的星星。这个花灯上画着嫦娥与后羿；看，那个花灯上画着一棵很高的槐树；哎，那边还有一连串不同造型的动物花灯：有米老鼠、牛、大老虎、大熊猫。等等。花灯在五颜六色灯光的点缀下，真是美丽极了。让我犹如置身在童话梦幻般的世界中，只见大家都抢着合影，相机闪个不停。
看完花灯，我和妈妈坐在一个楼梯休息，看见有许多人在放孔明灯，我便让妈妈和我一起放孔明灯。妈妈把孔明灯从袋子里取出来，把铁架子支好，我用手把孔明灯撑起来，妈妈马上把孔明灯下面的那一小块蜡点着了，我把孔明灯轻轻地往上一推，它就飞起来了。我的孔明灯越飞越高，天上的孔明灯有很多很多，但是，我的眼睛始终盯着属于我自己的那个孔明灯。
放完孔明灯之后，我就和妈妈回家了。在回家的路上，我心里想：花灯可真漂亮，真希望家乡一年有好几个象这样的元宵节，这样我就可以多看几眼那美丽的花灯了，还可以放漂亮的孔明灯。
泱泱华夏，盛开着五十六朵民族之花。不同的地区，不同的风俗都让人难以忘怀，无论是藏族的雪顿节，还是彝族的火把节。
汉族的元宵节是最让我沉迷的。
它有着两千余年的历史，在当今中国盛行是无庸置疑的。
元宵节的得名，因其节俗活动在一年的第一个月（元）的十五日夜（宵）举行而来。
元宵节的第一件大事自然是吃元宵了。不管南方北方，到了正月十五这一天，男女老幼围在一张桌子上，再端上几碗热腾腾的汤圆，在蒸气笼罩的小屋里还不时传来几声幸福快乐的笑声。
元宵放灯的*俗，在唐代发展成为盛况空前的灯市，因此元宵节也叫“灯节”、“灯夕”。在月色朦胧的夜晚放灯，那时可谓是万家灯火连成一片，壮观而美丽，怪不得古时有人说：“爱元宵三五风光，月色婵娟，灯火辉煌。”。
元宵节猜灯谜，从宋代就开始流行，至今不衰。人们将“文义谜”写在绢灯上。《委巷丛演》曾记载：“杭人元夕，多于谜为猜灯，任人商略。”灯谜这个名词从此出现了。明末扬州马苍山把诗歌形式移植到灯谜中，写了《广陵十八格》，开辟了灯谜的新境界。清代灯谜继续发展，文学家还把猜谜活动写入小说中。《红楼梦》里，就描绘了许多贾府猜谜的生动场面。
正月十五，人们在吃元宵、观灯、猜谜之余，不要忘了这天还是中国的情人节。有专家指出，元宵节比西方的情人节更有内涵，更有传统，而且韵味十足。“一曲笙歌深如海，千门灯火夜似昼”。历代文人墨客赞美元宵花灯的诗句数不胜数。这也注定了元宵节是一个浪漫而诗情的节日。
元宵节，正可以算是中国的狂欢节。
……
——热热闹闹过大年作文（精选五篇）
快到春节了，我们一家人都很开心。我们准备了烟花、灯笼、春联等物品，准备迎接新年！
很快就到了大年三十，家家户户吃着团年饭，放着烟花，可热闹啦！我家吃团年饭的时候，也非常热闹。奶奶知道我爱吃生菜，特地为我炒了一大盘，我三下五除二就把生菜“消灭”到我的肚子里去了，奶奶说我是个“小吃货”，我听了哈哈大笑，肚皮都快笑破了。一家人边吃边笑，多么和谐的大家庭呀！
晚饭过后，天色暗了下来，现在正是放烟花的好时候了！我先拿了最大的`“摇钱树”，把它放在院中央的地上，点燃引子，火花一冒，吓得我连忙往屋里躲，又忍不住好奇，偷偷瞄了一下，只见那烟花像子弹一样飞上去，又像流星一样落下来，真漂亮呀！我们接着放了冲天炮、陀螺炮，我开心得手舞足蹈，拉着爸爸的手说：“爸爸，爸爸，你再给我去买一点儿吧，烟花实在太漂亮太好玩了……”
晚上八点，春节联欢晚会开始了，我们一家人围着茶几看着春晚，茶几上有我们爱吃的零食、水果，晚会上有我们爱看的武术、歌曲、舞蹈、杂技等，节目可精彩可丰富了！
我想我们成长在这个安定和谐的社会里，其实每天都像过年一样这么幸福、这么快乐，我们应该多多学*各种各样的本领，让更多的人们将来更幸福、更快乐！
“快点，快点，春晚开始啦！”小妹在家里大声嚷嚷着，我们在家里洗的洗碗，洗的洗澡，摆盘的摆盘，忙得不亦乐乎，听到她的呼唤，大家赶紧加快了手头的事。
小妹在家不用干什么活，吃完年夜饭，她负责把家里所有的灯都打开，然后坐在电视前等着春晚的到来。时不时她也会听到外面的爆竹声而从窗口往外眺望，只是她不下楼去玩，她想要留在家里和家人过大年。“来啦，来啦，小妹，你把声音开大点儿！”妈妈从厨房里做着收尾工作，同时冲小妹喊着把电视的`声音调大点。
“哎呀，咱家可真是热闹啊！”爸爸洗完澡出来第一句就是这个，大概是洗澡的时候就听到小妹把电视音量给调大了好几个分贝吧。我忙着把过年茶几上的零食重新填满，听到爸爸的这句话，赶紧回应说：“这样才有过年的气氛啊！”小妹凑到我面前来补充道：“对对对，就是要热热闹闹过大年啊！”妈妈这时也从厨房里忙完出来了，听到我们的声音，笑呵呵地对爸爸说：“这点声儿又不大，一会儿外面的爆竹声就把这声儿都给淹没了”。
果然，妈妈刚说完，那爆竹像是为了迎接做完年夜饭来坐下收看春晚的妈妈似的，立马在窗外噼里啪啦地响了起来，刚刚还听得响亮的主持人的声音，现在只剩下他们美丽的外形在电视画面上了。小妹拿着遥控器又把声音调大了一点儿，我听清楚了主持人的主持词。这主持人的主持词写的可真好啊，听着像是一幅年画儿挂着，上面画着红彤彤的热闹，也画着热热闹闹过大年的人们。
不一会儿，我们一家人就都挤进了沙发里一起看春晚，四个人一齐挤着，使得过大年的气氛也热闹了几分。
在一阵阵爆竹声中，一阵阵欢歌笑语中，我们终于迎来了春节！春节，是中国最盛大的节日，也是我们最高兴的日子。家家张灯结彩，一派喜气洋洋的景象。爸爸妈妈也早早地把家里布置一新，置办了年货，我眨着幸福的眼睛，穿着新衣服在大衣柜镜子前照来照去，真是美极了！
大年三十下午爸爸领着我把鲜红的对联贴在院门上，晚上全家围坐在一起吃着香气四溢的饺子，心中感到是那样的`温暖，看着精彩的春晚节目，静等着新年的钟声敲响……
大年初一上午，亲戚朋友们都赶来拜年了。大家相互问候，热闹非凡。爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔婶婶还给我压岁钱了呢！中午时分，亲戚朋友们欢聚一堂，大家*时难得见上一面，和他们在一起吃饭真是高兴极了！餐桌上摆满各色美食，鸡、鸭、鱼、肉丰盛极了，还有我最爱吃的鱼香**呢！大家举杯同庆，喜悦挂在每个人的脸上。大家都提议拍张合影留作纪念吧，爸爸拿起照相机拍照，大家立刻欢笑起来，大声喊道：“茄子！”镜头里映出一张张充满笑容的脸庞。
晚上，在美丽的月光下，我和哥哥们一起点燃了手中的烟花，顿时就喷出了美丽的火花，漂亮极了！看着这美丽的景色，别提有多开心了！
我国有许许多多有趣的节日，其中我最喜欢的还是春节。
春节是忙碌的。因为在过年前我们都要准备许多年货。每当这时，爸爸妈妈都会提着好多好多东西，有香肠、鱼、虾、蟹……当然少不了我的新衣服和零食。在春节前，我们还要进行一次大扫除，我们一家人有的扫地，有的拖地，有的`擦玻璃，而我，也可以帮忙搬搬东西，扔扔垃圾。
春节也是热闹的。最热闹的要属放烟花了。傍晚临*，门外就会传来“噼噼啪啪”的响声，我急忙拿出我的烟花，点燃引线，只听“嗖”的一声，烟花一下蹿上了天，随着“啪”的一声，好像一簇簇五光十色的菊花欣然怒放。
过年不但是忙碌的，热闹的，更是快乐的。要说最快乐的当然是拿压岁钱了。每当吃完年夜饭，妈妈就带我去外公外婆家。还没进门我就高喊：“外公外婆新年快乐！外婆祝您长命百岁！外公祝您福如东海寿比南山！”外公外婆连忙跑出来边说：“新年快乐！”边拿出红包往我手里塞。我赶紧往地上一跪，外公一把抱起了我。屋子里到处都是笑声。
春节既忙碌又热闹，当然还是快乐的！
要问我最喜欢什么节日，那一定就是春节了，因为那时可以穿着新衣服从大街上走一走，炫耀炫耀。
其实过春节也没有严格地说什么时候开始过，什么时候这个年就过完了。记得我们在腊八节时，就已经有年味了。最冷的天就是腊八了，但是我们家却是忙的热火朝天，我们要做腊八粥，泡腊八蒜。“女司令”妈妈指挥我和爸爸“两个兵”干这干那，虽然很累，但我们却乐在其中，终于腊八粥做完了，屋里弥漫着腊八粥的香味。但这一天的活远远没有干完，还剩泡腊八蒜呢！这时爸爸拿出了一个大坛子，妈妈把买好的醋倒进坛子里，拨蒜的重担就压在我身上了，真是欺负小孩，不过想到腊八蒜那诱人的味道，我便来不及抱怨，赶紧剥蒜了，当蒜瓣以优美的姿势“跳入”醋里后，妈妈便盖上了盖子。有一次，我想偷偷靠*“神秘坛子”，看看它成什么样子的时候，没想到被“司令”发现了，只好以失败告终。
我最盼望的`便是除夕了，这一天早上我早早的把新衣服穿好，把买好的对联和福字贴在门外，这就叫“总把新桃换旧符”。晚上吃年夜饭的时候，腊八蒜终于出场了，饺子配着蒜总是想一个接一个的吃，吃多的原因还有一个就是为了吃出来妈妈包的带钱的饺子，谁要是吃到了，谁就在新的一年里可以财运滚滚喽！吃完饭后，就出去放炮了，外面的烟花多姿多彩，鞭炮一个接一个的放，去年没放的，今年刚买的统统放个精光。在家里看晚会的可就惨了，必须把声音调到最大，这样才能知道演的是什么节目。
鞭炮声差不多一直响到正月十六，因为这一天大人上班，小孩上学，一切又恢复了*静。
