描写我的同学的作文 (菁华6篇)

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描写我的同学的作文1

  我们班有一个贪吃的同学,他的头发有点黄,眼睛亮得像发光的宝石,大大的嘴巴像青蛙,他叫:赵振军。由于他非常贪吃我们给他取了一个外号叫“贪吃鬼”。

  他的身材很胖,胖得像皮球。而且每天书包里都有满满的零食。有一次上课时,食堂里飘来鸡腿味,他深深地吸了一口香气,还直流口水,心想:要是我表现好,老师一定会多给我一只。他立马坐好。过了一会儿他实在憋不住了,把手伸进书包,然后故意把书扔在地下,偷偷蹲在地上吃得欢的时候老师说:“你捡书要这么长时间?”老师走过去一看,原来他正吃着零食,老师把他的零食全没收了。

  你说我们班的赵振军贪吃不贪吃?

  指导老师:俞老师

  指导评语:小作者很有条理地向读者门介绍了自己的“贪吃鬼”同学,把他上课时偷吃零食的过程描写得非常生动,文中心理动作描写丰富,很棒!

描写我的同学的作文2

  从前,在第一小学有一个传奇般的存在。他,每次考试分数都遥不可及;他,在每一门的成就都足以横扫整个校园;他,在学术上的造诣更是令人倍感惊奇。他,就是我的好同学――李年涛。

  年涛作为一名天才学生,自然是受到了众多老师的赏识。自四年级开始,他就一路突飞猛进,最终达到了学*的顶峰。考试的.成绩他更是又稳又强势。每一道对我们来说烧脑无比的题目,都在他面前不堪一击!为了深入理解,他还会将题目大卸八块,将各种做法玩转于指掌之间。

  年涛的成绩在校遥遥领先,老师眼中的明日星,同学眼中的尖子生,而他本身就是轻浮的化身。

  作为一个大脑灵活的人,年涛在棋术上更是成就极高。他蝉联多届象棋社冠军,威名也是传遍了整个年段。遇见菜鸟分分钟“剃光头”,遇见精英便一套秒杀,遇见老手便会使出自创的新颖阵法,将对手消磨殆尽。

  年涛的棋艺有目共睹。招招致命,步步逼*。他独有的一套棋术,不得令别人不服。一名好学生,在学业很智慧,在棋术上有着极深的造诣!

  都说坏学生的天敌就是优秀学生,但是年涛却能和所有同学融洽相处在一起。他的浪荡不羁使其在同学中拥有很高的人气。他因此还获得了“鬼才”的称号,游走在年段之间。

  年涛的兴趣爱好广泛。除了下象棋外,他还写得一手好文章。思人生天道,听鬼畜神曲,他便是传奇般的存在!

描写我的同学的作文3

  我想夸的人有很多:比如勤奋的妈妈,善良的姐姐,老实巴交的爷爷,但是今天我想夸一夸我们班的写作高手王博文同学。

  王博文个子高高的,眼睛小小的,皮肤嫩白嫩白的,特别招人喜欢。他在我们班不算特别乖的学生,可是只要他手里有一本书,就会安静下来,大家都叫他“书迷”。*时跟别人讲话时总会冒出一些成语,歇后语和诗句之类的话语,显得很有才华,正如他的名字一样。

  由于他特别喜欢看书,作文写的超级棒,在班级里他的作文总是让老师当范文来读,在校信通博客圈中也很有名气。他一共写了二百多篇,其中一百多篇被推荐。去年暑假老师给我们布置了十篇作文,而王博文却写了三十九篇,有三十篇被推荐,让我们班获得了“书香班级”的称号,后来他又坚持两个星期,每天写一篇作文,成为我们班的“博腕”。

  他不仅作文写的好,而且辅导作文也是一流的。有一个星期六的下午,我正在写作文,题目是《寒假里的一件事》,我的开头是这样写的:除夕晚上,我想去外面放炮,刚到门口妈妈就叫我去帮她包饺子。王博文让我把“我想出去放炮”改成“我听见外面小朋友的放炮声心里痒痒的,也想出去放炮。”说这样会更生动一些。然后又辅导我在作文里加一些心理活动和想像语句,最后我的.这篇作文被推荐了,王博文可是功不可没呀!

  王博文真不愧是一个写作高手,我为有这样的同学感到自豪,为有这样的同学感到幸福。

描写我的同学的作文4

  我们班上有个女生叫张怡然,她的长相用个字来说,就是“四眼神鸡,痘满苍山”。她还有三大爱好:爱吃、爱睡、爱玩。张怡然的这三大爱好谁都知道,不过令我记忆最深的还是她的爱吃。

  记得以前要做报告,我和韩文野、徐刘蔚、张怡然一起去徐刘蔚大妈妈那个村子,一路上,我们都在吃“哇哇叫”,就张怡然吃得最多,还一个人跑去食品店买吃的。研究完,我们又去徐刘蔚妹妹家吃饭,由于一路上吃了太多的“哇哇叫”,我们的肚子几乎都被填饱了,饭只吃了一点点,可张怡然是个例外,她一路上吃比我们谁都多,但还没有吃饱,又盛了满满一大碗饭,在那里头也不抬地拼命吃。

  这一没有影响我们吃饭,可上次秋游时,张怡然的贪吃可把我们害惨了!上次我们秋游去册子月亮湾,午饭是吃烧烤,我们几个倒霉的人为了凑人数,又和张怡然一组。开始吃饭了,那些食物都是生的,必须要烤熟了才能吃。我们把食物一端来,张怡然就迫不及待地把食物往烤架上送,烤了一会儿,有的食物还没有完全熟,她就开吃了!一边吃,嘴里还一边发出“吧叽吧叽”的声音,似乎那些生的食物也很好吃。

  这倒不说,她竟然趁我们不注意,把我们的烤肉、烤虾都吃了,还在不停地吃我们的土豆、青菜……吃完了,她还不够,又买了一桶方便面吃,而且还是大桶的方便面!到最后,张怡然终于吃饱喝足了,找了个遮阳光的地方,打了地铺,睡觉去了,而我们只能在那里拼命吃她剩下的少得可怜的食物填补饿得“呱呱”叫的肚子。

  正是因为张怡然太会吃,从此以后,我们凡是有吃饭的活动,我们都避她三分。也正是因为她太会吃,她现在的体重已经超过九十斤!

  张怡然,少吃点,减减肥吧!你太会吃了!

描写我的同学的作文5

  看!那个满脸笑容向我走来的大眼小白胖!不就是我们班大名鼎鼎的“明星”人物沈陈逸轩嘛!,

  提到沈陈逸轩,同学们都得竖个大拇指直称好。那么,他究竟好在哪儿呢?莫急!待我细细道来——

  首先,他的品德好。人在社会上生活若没有品德,一切成就都是虚无的。在学*生活中,他是男生眼中的“好兄弟”,为人十分义气。像什么批改作业,帮助同学打开思路,他总会高高举起手,是同学们的“小老师”,老师的“好帮手”。同学们能不为他称好吗?

  其次,他的成绩好。沈陈逸轩,是班上的“男一号”,是名副其实的“学霸”。考试发挥十分稳定,很少失手。许多难题同学们绞尽脑汁也没有头绪的难题,他眼睛一闭,在草稿本上写写画画,答案就脱口而出了,大家无不惊叹。他还不满足现状,还想“更上一层楼”,在上五年级的时候就把六年级的书学*完了,课文也都背会了。同时,沈陈逸轩也博览群书,可谓“上知天文,下知地理”,在我们大家的心中就是“神的存在”。同学们能不为他称好吗?

  最后,他的体育好。你别看他“很大只”,其实体育很不错。记得一次体育课,老师说要跑400米,同学们个个惊掉了下巴,但他却不为所动。开始了,第一圈他就一直冲在前面,调整着呼吸。第二圈跑到一半时,他的步伐有些慢了,但他咬了咬牙,来了个冲刺,第一名毫无悬念地被他获得了。他扔垒球也很远,足有大半个足球场吧!同学们能不为他称好吗?

  但是,没有人是一块无暇的玉,人总会有多多少少的缺点。沈陈逸轩上课时总会情不自禁地插嘴,做老师的“扩音器”、“传话筒”,为此,他也十分烦恼。

  这就是我的好同学,*乎完美的“三好学生”—沈陈逸轩。

描写我的同学的作文6

  我的朋友很多,但是我最喜欢的朋友是他。

  他长得非常帅。他高高瘦瘦的,皮肤是咖啡色的,国字脸,一头乌黑的头发,眉毛淡淡的,眉毛下面长了一双像黑色珍珠一样的眼睛。高高的鼻梁,一张可爱的嘴。看到熟悉的人,他的嘴角微微上扬,露出甜甜的笑容。

  他是一个乐于助人的小男孩。记得有一次,我和一位要好的同学玩龙虾。游戏规则是这样的:选几个小朋友做龙虾,单脚站立或跳跃当龙虾,两名小朋友手拉手当渔网去捉龙虾,若被抓住了就当渔网与那两个小朋友手拉手去抓龙虾,直到所有的龙虾被捉住,游戏结束。如果快被捉住了就蹲下来表示安全,不能去捉了。我做龙虾,我和同学们正在蹦蹦跳跳的时候,一位“渔夫”眼看就要抓住我了,我正打算蹲下,那位“渔夫”急急忙忙来捉我。一不小心,他突然戳到我的眼睛。我的泪水顺着手指流了下来,一股刺痛传来,我连忙捂住眼睛。他一下子就跑了过来,焦急地问:“作涛,眼睛很痛吧,我扶你去医务室。”他小心翼翼地扶着我向校医室走去。一路上,他一直在安慰我,当校医给我对眼睛周围的伤口消炎的时候,我感到刺骨的疼痛传遍了全身,他紧紧地握着我的手说:“作涛,男子汉大丈夫,坚强一点。”校医清理完伤口之后,我感到没有那么痛了,他又扶着我,把我送*室。我连声说:“谢谢你!”他笑了笑,说:“这点破事,不用谢!”我和他拥抱在一起,约定一直做朋友。从此以后,我们成了形影不离的好朋友。每天一块上学,一块回家。

  你知道他是谁吗?他叫颜建奕。他是个热心肠的朋友,你愿意和他玩吗?反正我愿意!


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描写我的同学的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——描写我的同学作文 (菁华6篇)

描写我的同学作文1

  她是同学们的开心果,她是老师的小助手,她是学校的大队长。。。。。。。她就是我的挚友—王锡涛。

  她有着一头乌黑发亮的秀发爱心的人。

  一天中午,老师布置了作业就走了,教室里乱哄哄的,我呢,只顾着做作业,我可是个名副其实的“乌龟”,身为语文课代表的她,早已做完,正教旁边的同学。我想:我和她可好比手足啊,她会不给我抄作业吗?我便急匆匆得跑到她的身边,她见我这么急,便关心我说:“怎么了,是不是有什么急事啊?”我说:“没什么事,把你的作业给我抄抄!”她一听,脸色立马就变了:“什么,抄作业?”我若无其事的说:“对啊,有什么大惊小怪的?”她生气了:“你身为堂堂一班之长,怎么可以带头抄作业呢?”我被她说得心服口服了。

  她不仅是个以身作则的人,还是个富有爱心的人呢!

  有一次,我和她一起上街去玩,只见超市门口有一个乞丐正在乞讨,王锡涛看不下去了,掏出自己仅有的5元钱放在了乞丐的饭盆里。在路上,我问她为什么要这样做?她说:“我们应该要帮助身边的所有人,无论他是谁,只要我们出一份力,世界将多一份爱!”

  现在,我已经上六年级了,但她却不和我一个班,但我永远会学*她那种精神的!

描写我的同学作文2

  他,圆滚滚的身子,微胖的身材,眼睛细得快要变成一条线了。其实他就是我一年时的同桌——陶睿敏。他很喜欢看书,简直可以称得上“小书虫”了。

  他看书非常入迷,总会达到忘我的境界:他一会儿皱起眉头,脸憋得通红,似乎在为故事中的某一人物而着急;他一会儿哈哈大笑,应该是被书中的某一事物给逗笑了。可能是看书太入迷了吧,连有小朋友使劲撞他了一下,他都不哼一声,眼睛从来也没有离开过书本半步。

  付出了总会有回报的嘛。因为陶睿敏看书那么入迷,积累了不少的课外知识,所以才会在知识竞赛那天轻而易举地拿下了全班的最高分,连聪明的班长都打心眼儿佩服他呢!

  陶睿敏虽然是个“小书虫”,可在体育方面却远远不如我,体育课上,老师让我们400米长跑比赛。可陶睿敏才跑到一半,脸就已经变得通红,上气不接下气了。后来实在坚持不下去了,便走着到了终点。看着陶睿敏那儿狼狈不堪的样子,全班同学都哈哈大笑起来。

  这就是我一年级时的同桌。在我的`眼里,陶睿敏是一个老实、可爱、而且又聪明的胖小子。听了我前面的那些介绍,你们认为我曾经的同桌可爱吗?

描写我的同学作文3

  说真的,还没毕业之前,日盼夜盼,可毕业了,又觉得好寂寞,一个人坐在电视和电脑旁,连一个说话的人也没有。

  想想毕业前,天天高高兴兴地去学校,在学校嬉戏玩耍,即使有什么别扭,笑一笑也就过去了,也许有的矛盾一会也调解不了,但也不寂寞呀!

  我真的挺后悔的。以前在学校不珍惜友谊,还会“打架”,其实我并没有真正想打他们,是想跟他们闹着玩儿的,可没想到他们会当真,唉。早知如此,何必当初呀!

  在这个学校我有许多的遗憾,最后没有向有的同学道别,那天虽说是返校了,可因为有事,所以才在学校呆了一会儿就匆匆地走了,害得我和一些同学之间的误会还没有调解,唉。

  我好想念我的同学们呀,其实我们班的同学们人真的挺好,虽说有些调皮,可是他们都心地善良、乐于助人、拾金不昧、天真活泼。我好想念我的老师们呀,我很庆幸能遇到教我们语数外的三位老师,他们敬职敬业、善良、不辞辛苦,在此,我想中心的对他们说:谢谢,您们辛苦了!我十分眷恋这个班集体,但,天下没有不散的筵*。俗话说得好:海内存知己,天涯若比邻!—

  祝:杨庙中心小学全体师生:*安、快乐!

  10年后再相聚!

描写我的同学作文4

  一双清澈的眼睛里闪着灵气,浓浓的眉毛,一张能说会道的巧嘴,三言两语就能化解同学之间的矛盾。她的脸圆圆的,配上那扎得高高的马尾辫,显得精神十足。她特别爱笑,一笑就露出两个小酒窝,整个人都洋溢着温暖和朝气。说到这儿,我相信大家一定不会陌生了,她就是我的同学×。

  瞧,她正远远地走来。她的走路很有特点:她的背永远挺得笔直;下巴永远抬得老高;眼睛永远*视前方;一看就是个舞蹈的练家子。她从小学*舞蹈,小小年纪就拿到了舞蹈十级证书,所以举手投足都像个小淑女。有一次学校里举行文艺汇演,老师到班里来挑选舞蹈演员,老师一眼就相中了她。自从那以后,她在不耽误学*的情况下,每天都利用课余时间去排练,从不间断。功夫不负有心人,到了表演的那天,她那轻盈的舞姿,流畅的动作,投入的表情,把我们也带入了歌曲中。这个节目,赢得了大家阵阵掌声,我也对她刮目相看。

  听了我的介绍,你们是不是都想跟她做朋友啊?记住哦,她就是我们班的×同学。

描写我的同学作文5

  我的同学叫李*,我永远忘不了他。

  记得他是插班生,他刚来的时候我很看不起他,总是想欺负她。每次考试他成绩总是要比我高,这使我产生了嫉妒的心理。有一次,老师把作业本发下来的时候,我为了不让他看到很快的把作业合起来,但还是被他看见了,虽然我不理他,但他不像我这样小气,而是耐心地给我讲这道题的解题方法。过了一个多月,我对他的态度有了好转,原本是嫉妒现在是欣赏。

  通过他给我的指导,在一次考试中,我的成绩超过了他,由此我的心里感到非常的惭愧,真不知道怎么见他。在放学的路上,我走到李*的面前说:“对不起,我们做个好朋友怎么样?”“可以啊”听到了这句话,我心里非常的高兴,和他交朋友没错。

  我和李*每个中午都在学校里吃饭,我一叫他他就和我一起去吃饭,但今天我叫他去吃饭,他却说他没有饿。因为他没有去,所以我也没去。他在哪看书,我就在他旁边做作业。这时我听到了“咕咚咕咚”的声音,仔细一听原来是李*的肚子在响,莫非是他肚子饿了,我骗他说:“李*我去小便,你等等我。”我拿出自己仅剩下的五元钱给他买了一碗饭。我把饭给他的时候,说什么他都不要。我有点生气了:“你是朋友吗?是朋友就把饭吃了。”这时他端起饭大口大口的吃了起来,眼泪也不由自主的流了出来。我看着他,自己也流出了眼泪。

  我和我的同学相互帮助,相互关心,共同进步。

描写我的同学作文6

  我有一个朋友,他名叫龚永旺,他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮,皮肤黑黑的,那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好,画画也很不错,但最让我佩服的不是他写字画画的本领,而是他积极向上、不断进取的品质。

  记得去年元旦前,学校准备进行庆祝活动。老师问:“谁愿意把教室打扮得漂漂亮亮?”同学们你看看我。我看看你,都不做声。我也坐在那里发呆。突然,一个声音在教室里响起:“老师,我愿意试试。”我顺着声音望去,啊!原来是龚永旺。老师听了高兴地说:“好吧,这件事就交给你了。”

  下课了,龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说:“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。

  下午,我们买来了许多装饰品就开始布置了,我们首先把彩带交叉挂起来,然后在上面放上小花,大家齐动手,很快就布置完了。看着看着,大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头,想了一下,飞快地向外跑去。我们站在那儿,都不知道他要干什么。过了一会儿,他买来了一个红灯笼,笑嘻嘻地对我们说:“有了这个灯笼,事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央,教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法,就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指,说:“龚永旺干得真不错。”

  龚永旺真是做什么事都很积极,以后我一定要他学*,让自己变得更优秀。


描写我的同学的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——描写我的同学作文 (菁华9篇)

描写我的同学作文1

  一个西瓜头,一张国字形的脸,还有一个引人注目的'啤酒肚。他是我的一个同学。他,是一个吃货。大人们常说他吃这么多,真是长肉不长脑。

  今天,我们去爬长城,还没有开始爬的时候,他开心的手舞足蹈,还一边欢呼,我跑了上去,一下子就把第一层跑完了。转头一看,看见他弓着背,弯着腰,手压在石板上,手小心翼翼的往上提一格,我看到了他的脚在颤抖,刚刚踩上一格的时候,他的嘴角露出了丝丝微笑,他努力着向上爬,终于,他爬上了第一层。再爬上第二层的时候,动作已经熟练了,操纵自如。慢慢的,终于爬到了长城顶,我们几个同学在最顶层玩了好一会儿了。

  “我们下去吧!”“好!我们走。”我以箭的速度跑下去,第三层还没有跑完,我转头一看,他抱着长城边的小石柱,抱得紧紧的,脚一边迈向下一格阶梯,一边在颤抖,抖得非常厉害。连双脚站在同一行的阶梯上脚也会颤抖,“你到这边来,那边别人要上来的。”他双脚半蹲,手扶着阶梯,慢慢的走过来。他在走过来的时候,脸都白了。他努力着,坚持着,终于走完了,走完的时候已经满头大汗了。

  在我们一般人看来,就那么一段不高也不长的揽胜门的长城“好汉坡”,但在一个有恐高症,而*时又缺乏锻炼的肥胖者来说,这无疑是一个不小的难度。但胖子能够坚持用打颤的腿,去征服这段长城,也未必不是一种成功,也应该得到路人投来的赞许的目光。我相信,当他在面对下一个陡坡时,腿不再那么打颤,而是勇敢,踏实地面对。

描写我的同学作文2

  我的同学LYL是我形影不离的好朋友。她扎着短短的马尾辫,一双水汪汪的大眼睛,黑黑的眉毛像被浓墨染过一样,笑起来,嘴巴上还嵌着两个小酒窝,可爱极了。

  她为人宽容。有一次,我们在踢她新买的毽子,我们踢得可高兴了!轮到我踢的时候,因为我站的地方靠墙,容易踢掉下去,所以她嘱咐我:“千万别把毽子踢到楼底下!”可是,毽子偏偏像长了脚似的跑到了楼底下。我心想:这下可糟了,这可是LYL新买的毽子啊,她肯定会骂得我狗血淋头的。我连忙说:“对不起,对不起。”可是,她并没有骂我,而是说:“没关系,我再买一个不就得了。”真是出乎我意料。

  她喜欢看书。有一次,她和几个同学在比赛抢答。就是我问书中的一些问题,他们来抢答。每次我问的问题,她都是第一个回答出来,而且答得都是对的。这就说明她看的书多,看得认真。所以,我们都叫她“小书虫。”

  LYL,你在我眼中真是个十全十美的人。

  老师点评:文章结构安排太完美了。对朋友的.外貌描写生动,紧接着围绕朋友宽容,爱看书的特点展开,在叙述中能写出自己的心理活动,很可贵!若能将她抢答时智在必得的神态稍作描绘将更棒。

描写我的同学作文3

  在我们班上,有这么一个人,他今年八岁。长长的瓜子脸上,长着一双小眼睛,一个小鼻子,身材不胖也不瘦,每天一到下午,整张脸就黑乎乎的',尤其是鼻子和嘴巴更脏,生活老师批评他,他却咧着嘴嘿嘿的傻笑,朝你扮鬼脸,老师看他那副怪模样,也只好原谅他。他是这个学期转入我们班的,尽管他其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给他的“幽默大王”的绰号中,就能猜着他身上准有许多有趣的故事。有一次上语文课,张老师讲得绘声绘色,同学们听得津津有味。突然,张老师提了一个问题:“同学们,你们谁来说说学无止境的意思?”有一个同学举起手说:“学无止境的意思就是学*没有尽头。”张老师肯定地点点头说:“对呀,我们通常讲的活到老学到老就是这个意思。”只见他猛地举起手,一本正经地说:“老师,你叫我们活到老学到老,那我们什么时候讨老婆呀?”弄得我们整班同学都忍不住大笑起来,老师也被他逗笑了。

  还有一次夕会课上,我们班有一个同学随便借人家的钱,老师正在调查,看看这位同学借了哪些同学的钱,并且要我们做自我检查和相互检查。正当我们冥思苦想的时候,只见他又把手高高举起,哭丧着脸,慢吞吞地说:“老师,我借人家钱了。”刘老师吃了一惊,忙问:“你借谁钱了?”“我借我妹妹的钱了,是妈妈要我借的。”他一边说一边用手使劲地搓着衣角,头埋得低低的,一副十足做错事的孩子的模样,弄得我们又大笑起来。这个位风趣的少年就是金明浩,他有趣又活泼,而且非常喜欢提问题,我们都很喜欢他。

描写我的同学作文4

  说真的,还没毕业之前,日盼夜盼,可毕业了,又觉得好寂寞,一个人坐在电视和电脑旁,连一个说话的人也没有。

  想想毕业前,天天高高兴兴地去学校,在学校嬉戏玩耍,即使有什么别扭,笑一笑也就过去了,也许有的矛盾一会也调解不了,但也不寂寞呀!

  我真的挺后悔的。以前在学校不珍惜友谊,还会“打架”,其实我并没有真正想打他们,是想跟他们闹着玩儿的,可没想到他们会当真,唉。早知如此,何必当初呀!

  在这个学校我有许多的遗憾,最后没有向有的同学道别,那天虽说是返校了,可因为有事,所以才在学校呆了一会儿就匆匆地走了,害得我和一些同学之间的误会还没有调解,唉。

  我好想念我的同学们呀,其实我们班的同学们人真的挺好,虽说有些调皮,可是他们都心地善良、乐于助人、拾金不昧、天真活泼。我好想念我的老师们呀,我很庆幸能遇到教我们语数外的三位老师,他们敬职敬业、善良、不辞辛苦,在此,我想中心的对他们说:谢谢,您们辛苦了!我十分眷恋这个班集体,但,天下没有不散的筵*。俗话说得好:海内存知己,天涯若比邻!—

  祝:杨庙中心小学全体师生:*安、快乐!

  10年后再相聚!

描写我的同学作文5

  我的同学高硕,他也是我的同桌。

  他长着一双大大的眼睛,还有一对很像大耳朵图图的大耳朵,一副机灵鬼的样子。

  高硕写的一手好字,每次语文课听写他都是一百分。而且考试每次都是前五名。他非常爱帮助人,班里一些学*不好的同学都很喜欢他。同学的题不会了他都很热心的帮忙讲解。有一次上论语课的时候我问高硕:“高硕。如果我的论语书忘记带了,你会把你的借给我吗?”高硕说:“当然会借啦!”

  虽然我认识高硕才有半学期的时间,但是我真心的把他当成是我最好的同学,也是我的好榜样。我要向他学*,像他一样热心帮助同学,积极向上。好好学*。

  这就是我的好同学和好同桌,也是我的好朋友!

描写我的同学作文6

  他,胖墩墩的。胖得像一座小山,胖得发软,全身一团肥肉,任你怎样使劲捏也捏不到骨头,捏到的只是一把肥肉。张沈曦已经是我们班的重量级人物了,重达60公斤。可是和“他”相比,那就是“一个拳王泰森,一个瘦骨嶙峋”了。他还喜欢穿桔黄色的衣服,配上一副500度的眼镜,往那儿一坐,俨然一位围着桔红色围裙的“厨师大娘”。因此,他就得了个外号——胖‘婶’。他的斜对角有位“酸秀才”。如果俩人并排往那儿一站,一个胖极,一个瘦极,一副傻乎乎的样子,着实令人发笑。

  记得五年级有一次上体育课,太阳像发了疯似地狂烤大地,我们只得到体育馆里去上课。体育馆里铺满了垫子。于是,这里便成了同学们的天地。瞧,“胖婶”和蒋家辉跃跃欲试,摩拳擦掌,欲要施展一番拳脚——小蒋用“铁头功”向“胖婶”撞去,谁知“胖婶”凝神屏气,纹丝不动一挺肚子,反倒把小蒋给撞倒了。这回,小蒋可要吃些苦头喽!“胖婶”二话不说,把小蒋“放”到垫子上,接着后退几步,直接来了个“泰山压顶”。只听“嘭”的一声,小蒋已经压于“胖婶”之下了。小蒋惨叫一声,早就吃不消了。

  为什么“胖婶”会这么胖?我也说不清楚。只是有一次他说道“我天天吃红烧肉,因为我最爱吃红烧肉。每次都吃很多,吃完了也不活动。”也许他的深度*视也是因此得来的吧。

  总之,他很胖,胖的不可思议。还有,他叫沈子旸。

描写我的同学作文7

  男子汉:重情重义也;大丈夫:绝不软弱也。嘻嘻!我最就交上像“男子汉大丈夫”的老友记。Who?先不告诉你。

  他到底是怎样重情重义呢?想知道吗?那就看看下面的故事吧。

  有一次,我要打扫公区,我与组员扫着扫着,忽然,天空变得黑暗起来,不一会儿就下起了倾盆大雨。组员们都带有伞,便拿着清洁工具*室去了,我却来不及追上他们,他们就已经不见影了,我心里焦急地想:怎么办呢?我难道冲*室去吗?如果这样,岂不是淋成“落汤鸡”?但我又不能在这里等到雨停吧,咱办呢?正当我不知所措的时候,他来了,熟悉的身影出现了!老友记连忙跑过来,对我着急地说:“小猴子,你没被淋坏吧?来,快拿住伞,我知道你今天扫工区,我怕今天下雨,你没带伞,把你感冒,把你感冒淋坏了……”我此时非常感动,觉得这才是这才是真正的朋友!我非常激动地说:“谢谢你。“他连忙不好意思地说:“呵呵,不用谢!这不算什么。”我们两互相拍着肩膀,一边哼着歌儿,一边*室去了。

  听我这么介绍,大家觉得他重情重义吧?想和这样的“男子汉大丈夫”做朋友吗?对了,瞧我这记性,说了半天,你们也许还不知道这位“男子汉大丈夫是谁吧?他就是我得老友记-——曾维嘉!

描写我的同学作文8

  我有一个同学,她的脸圆圆的,眼睛又大又圆,总是闪着亮光,看着非常聪明。她的鼻子小小的,嘴巴总是带着甜甜的微笑,乌黑的长发总是梳成一条马尾辫。你知道她是谁吗?没错,她就是我的同学小楚。

  小楚不仅长得漂亮,而且还十分聪明,乐于助人。

  在自*课上,我正在专心致志地做着数学作业。这时,一道数学题难住了我,这可怎么办呢?我抓耳挠腮地苦想着,在脑子里思考了好几遍,又在草稿纸上演算了好几次,却仍然是一筹莫展。眉心不知道什么时候拧成了一个结,嘴巴也翘了起来,后背还不知不觉冒出一些汗。嘴里还不住地念叨着:“怎么这么难啊,这可怎么做呀?”

  这时,坐在一旁的小楚似乎看出了我的心事,扭过头来,热情地对我说:“刘刘,这道题有些难,我来教你吧,你看……”小楚一边说着,一边像一位小老师一样耐心地教我做题目。在她的分析和帮助下,我终于做出了这道难题。我感激地对她说:“谢谢你,小楚,今天多亏了你呀!”“不用谢,我帮助同学是应该的。”她摆摆手,又专心地去做作业了。

  这就是我的同学小楚。她不仅聪明,而且还会用她的智慧来帮助同学,你们喜欢她吗?

描写我的同学作文9

  我的同学有很多,其中我最好的同学就是──黄郢智。

  在班上,数他的成绩好,下课后,我们就喜欢围在他身边说这说那,我也跟他有些缘份,小班的时候我就和他同一个班,大班也是,到了一年级,我们还是同一个班级。而我整天在问:“小、大班和你同班,小学同班,你说,我们初一还会不会同班了?”他就和我开了一个玩笑,初一再和你同班,我就把你杀了。而我又反回话:“来就来,我一手指头戳死你。”

  别看我们*时很爱故意捉弄对方,可上课、做作业我们一点也不粗心,上课的时候,你别看他不会举手发言,考起来不下90分。

  他有两大特点。

  其一,他的字写的好。

  我们上小学的时候,大家就评出书法大王,就他,他的字就像从打印机里复印出来的一个样。他还参加过学校的许多的书法比赛,还得了第一名。

  他的第二大特点,就是他爱思考。

  有一次,老师出了一道奥数题,我看了一下题目,全是a、b分数什么的,我就不去想了,反正是中午作业,我没去做了。这时,教室里就剩黄郢智的身影,他默默地埋头作这道数学题,草稿纸上一大片计算过程,这里一会儿不对,那里一会也不对,他已经满头大汗了,但是他还没有放弃,终于,随着一声尖叫,接着还说了一句:“我算出来了!”难题攻破了!我们大家都围了过去,看到满满一大片算式,真佩服他。

  他就是我的同学──黄郢智。


描写我的同学的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——描写我的同学作文 (菁华5篇)

描写我的同学作文1

  人生的旅途中,总会有人在你困难的时候,帮你一把;在校园生活,总会有人在你被眼前的事物所迷惑的时候,点醒你;在你身边,总会有人在你陷入困境的时候,陪你度过难关。请问哪一类人是谁?同学。

  我曾经有一位同学,他成绩优异。总是默默地帮助我。

  当时,我和他的成绩不相上下。有一次,英语老师竞选科代表。我和他的名字也被列入了候选人名单,为了让全班人信服,同时也为了公*、公正、公开。候选人统统要进行测试,分为初赛和决赛。我和他也因是男女双方较劲所以也不说话,即使路上偶然遇见了也不理睬。

  初赛时,卷子一发下来,大家都急匆匆地写。可是,其中有一道十分难的题。我望了望其他候选人咬笔头的咬笔头,拍头的拍头,再回头看看他,只见他的笔在卷题上来回奔驰。不一会儿,他也做到了那道题,扶了扶金色边框的眼镜,闭上炯炯有神的眼睛,稍加思索。突然,灵机一动,便用他那像脱缰的野马一样的笔再次奔驰。我心想:“他可真厉害啊!不过,我也要加油!”最后,在将要交卷之际,想到了答案。我长吁了一口气,他却笑着对我说:“李芙蓉,加油啊!”

  意料之中,我和他都进了决赛。我们在老师的监督下,完成了试卷,我一心认为他那么厉害我百分百输定了,所以,天天不开心。一遇见他,就喃喃自语:“你就好啦!马上就可以当上英语科代表了。”他一听见“当上英语科代表”就略带一点沮丧,但勉强微笑这对我说:“那可不一定哦!”终于,老师公布成绩了:“李芙蓉同学——99分;XXX同学——”我的心怦怦地跳,好像要跳到嗓子眼了。“98.5分,恭喜李芙蓉同学担任本班的英语科代表!”全班欢呼一片,其中,我好像看到他笑得最开心!最灿烂!

  或许是他故意让我的;或许是他觉得这份“工作”更适合我;或许他。

描写我的同学作文2

  我想夸的人有很多:比如勤奋的妈妈,善良的姐姐,老实巴交的爷爷,但是今天我想夸一夸我们班的写作高手王博文同学。

  王博文个子高高的,眼睛小小的,皮肤嫩白嫩白的,特别招人喜欢。他在我们班不算特别乖的学生,可是只要他手里有一本书,就会安静下来,大家都叫他“书迷”。*时跟别人讲话时总会冒出一些成语,歇后语和诗句之类的话语,显得很有才华,正如他的名字一样。

  由于他特别喜欢看书,作文写的超级棒,在班级里他的作文总是让老师当范文来读,在校信通博客圈中也很有名气。他一共写了二百多篇,其中一百多篇被推荐。去年暑假老师给我们布置了十篇作文,而王博文却写了三十九篇,有三十篇被推荐,让我们班获得了“书香班级”的称号,后来他又坚持两个星期,每天写一篇作文,成为我们班的“博腕”。

  他不仅作文写的好,而且辅导作文也是一流的。有一个星期六的下午,我正在写作文,题目是《寒假里的一件事》,我的开头是这样写的:除夕晚上,我想去外面放炮,刚到门口妈妈就叫我去帮她包饺子。王博文让我把“我想出去放炮”改成“我听见外面小朋友的放炮声心里痒痒的,也想出去放炮。”说这样会更生动一些。然后又辅导我在作文里加一些心理活动和想像语句,最后我的这篇作文被推荐了,王博文可是功不可没呀!

  王博文真不愧是一个写作高手,我为有这样的同学感到自豪,为有这样的同学感到幸福。

描写我的同学作文3

  男子汉:重情重义也;大丈夫:绝不软弱也。嘻嘻!我最就交上像“男子汉大丈夫”的老友记。Who?先不告诉你。

  他到底是怎样重情重义呢?想知道吗?那就看看下面的故事吧。

  有一次,我要打扫公区,我与组员扫着扫着,忽然,天空变得黑暗起来,不一会儿就下起了倾盆大雨。组员们都带有伞,便拿着清洁工具*室去了,我却来不及追上他们,他们就已经不见影了,我心里焦急地想:怎么办呢?我难道冲*室去吗?如果这样,岂不是淋成“落汤鸡”?但我又不能在这里等到雨停吧,咱办呢?正当我不知所措的时候,他来了,熟悉的身影出现了!老友记连忙跑过来,对我着急地说:“小猴子,你没被淋坏吧?来,快拿住伞,我知道你今天扫工区,我怕今天下雨,你没带伞,把你感冒,把你感冒淋坏了……”我此时非常感动,觉得这才是这才是真正的朋友!我非常激动地说:“谢谢你。“他连忙不好意思地说:“呵呵,不用谢!这不算什么。”我们两互相拍着肩膀,一边哼着歌儿,一边*室去了。

  听我这么介绍,大家觉得他重情重义吧?想和这样的“男子汉大丈夫”做朋友吗?对了,瞧我这记性,说了半天,你们也许还不知道这位“男子汉大丈夫是谁吧?他就是我得老友记-——曾维嘉!

描写我的同学作文4

  我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友邓凯元吧!

  邓凯元的个子和我一样高,脸圆圆的,红扑扑的,像熟透了的苹果。眉毛下面有一双圆溜溜的眼睛,像黑珍珠一样。邓凯元笑的时候,可爱极了!

  记得有一次上英语课前,我的英语书不翼而飞,急得我不知如何是好。东找西找,不知在哪。过了一会儿,有人告诉我,是后面那个男生拿的。我也不敢向那个男生要,因为那个男生有点凶,我有点怕。于是,只好告诉好朋友邓凯元。邓凯元二话没说,站起来就向那个男生走去。这个男生好机灵,手一动就把书转移了。邓凯元毫不示弱,跨步上前,把那男生的胳膊攥住,嘴里大声叫着:“你还不还书!”那男生吃不消,只好投降求饶。她帮我抢回了书,顾不得后面传来的“虎妞!虎妞!”之声,笑眯眯地递给了我,我很感激她,她却只说:“同学之间,就应该互相帮助,不用客气。”

  这就是我的好朋友邓凯元,一个助人为乐、可爱的同学。

描写我的同学作文5

  我有一个同学叫刘雨欣,她长着一双水灵灵的大眼睛和一个不大不小的鼻子下有一个不大不小的嘴巴,她最爱穿运动服和运动鞋。

  有一次,我在课室里看书时。看见天空黑沉沉的,于是我马上看看书包。"啊!这次可糟糕了。"于是我带着恳求的目光望着刘雨欣同学说:"刘雨欣,你可以遮我回家吗"刘雨欣爽快的答应了。

  过了一会儿终于放学了,可是那"哗啦,哗啦"的雨声真烦啊!刘雨欣在我旁边说:"雅雯,可以帮我打开着把伞吗"我说:"当然行。"于是我用力拉,但是还是打不开。然后经过我们俩同心合力,终于把伞打开了。

  于是我们在回家的路上有说有笑,突然我们走着走着看见。

  有一位小朋友流着血。着时只见刘雨欣像飞鸟似的跑到小朋友旁边,然后只见她冲向小卖部去,说:"叔叔,可以借一些消毒药水和止血贴给我吗"叔叔很犹豫地答应了。这时,

  刘雨欣严肃地说:"你帮我拿消毒药水和止血贴来。"于是我马上拿了过来。刘雨欣先把绵棒涂上消毒药水,然后帮小朋友消毒,再很熟练地把止血贴贴上伤口。这时小朋友的妈妈来接小朋友了。我们也继续回家去了。

  到了六点半左右她才把我遮回家。这时妈妈说:"刘雨欣吃完饭才走吧!"刘雨欣脸上露出不好意思的.表情说:"不用了阿姨,谢谢!"

  最后她回家了,这时目送她,顿时她在我眼里远去,远去,最终完全消失了。

  她就是这样的一个人,她是个只为别人想得多,为自己想得少的人。


描写我的同学的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——我的同学作文 (菁华6篇)

我的同学作文1

  同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉*了我们的距离。在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……转眼,升入初中三个多月了,,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……同学,一个多么美丽的`字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………

我的同学作文2

  我的同学林小雨,她很可爱。她的头发乌黑透亮,扎着一条蓬松的辫子,弯弯的眉毛像月亮,水汪汪的一双研究像黑葡萄,长着一张樱桃小嘴,漂亮极了!她关心同学,是助人为乐的好孩子。

  有一次,上美术课我没带蜡笔,就向她借。她很爽快地说:我借给你,但你不要把它弄断了哦!我拿着蜡笔涂颜色,慢慢地把画涂完了。但蓝颜色蜡笔被我用了一大半,我怕她心疼,红着脸,拿着蜡笔不知怎么办才好。林小雨笑眯眯地对我说:何昊轩你太不了解我了,蜡笔我还有呢。她接过后又对我说:你呀,以后不要太客气,我们是同学嘛!

  我的同学——林小雨,她是一位既大方,又优秀的好学生!提起她,我竖起大拇指夸夸她!

我的同学作文3

  我现在已经读三年级了,从一年级到三年级,我的同学有许许多多。有的同学喜欢学*,而有的喜欢打乒乓球,有的喜欢弹珠珠,有的喜欢跳绳,还有的……其中最爱学*的是小琳,她是我们班的班长。她不但长得漂亮,而且学*很好,是我们班学*的好榜样。

  她学*很努力,也很善于发现问题,动脑思考。记得有一次,老师在课堂上提了一个问题:学了《掌声》这篇课文,你懂得了什么道理?同学们听后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考这个问题。我的同桌小宇想了很久,也没想出来。我坐在位子上焦急地想着,也没想出来,心里很着急。时间过了一会儿,我们班的班长小琳在这个时候,把手举起来。大家神奇地看着她,正在等待她的回答。

  老师看见了,让她站起来回答。她站起来了,用洪亮的嗓音回答:学了《掌声》这篇课文,我懂得了:当别人身处困境的时候,我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人。大家听了她的回答,都羡慕不已。老师还表扬了她,告诉大家要向小琳学*,学*她善于动脑思考问题。老师说完,教室里就响起了一片热烈的掌声。

  小琳在学*上善于动脑思考,赢得了大家的掌声与尊重。她也是我们班学*的好榜样,我要向她学*。

我的同学作文4

  一眨眼,5年的小学生活就要过去了,5年里,我与许许多多的同学成了好朋友。他们中有一个给我印象最深,他在我们班都会翘起大拇指夸个不停。

  他个了不高,头却比一般人的大,同学们都说他有个装满智慧的脑袋。一双乌黑发亮的眼睛炯炯有神,加上一张能说会道的小嘴,真惹人喜爱。

  他之所以给我留下深刻印象,其一是:他有虚心好学的精神。一天,我们班转来了一位新同学,一个月后,这位新同学的成绩居然名列全班第一,时间不长,取得如此突出的成绩,真叫人羡慕。一天,放学后,我发现我的好朋友他主动找新同学玩,在玩中他请新同学介绍学*方法。他问新同学:“你是怎样学*的,为么好?”新同学沉思了片刻便说出“一读二想三实践四问”的学*方法。我的好朋友听后一再表示感谢。其二是:他*时热心帮助他人。那是一个雷雨交加的中午,同学们都回了家,教室里只有他和我跟那个新同学。除了我的好朋友带伞外,我俩只能看着老天发呆,突然我的朋友撑親伞走了,他去干什么?过了一会儿,他来了,他借了两把雨伞。见此情景,我们的心情特别愉快,他小小年纪,如此热心待人,真是少有。

  我的朋友虚心好学的精神和热心待人的品质,给我留下了难以磨灭的印象。他给我鼓舞、给我力量、激励着我永远不停步,努力向前。

我的同学作文5

  我的同学冯心怡,是我们班的小才女,我和她相处两年多了,我们是形影不离的好朋友。

  冯心怡中等身材。棕色的头发高高地扎了一个马尾辫,像染了色似的。皮肤白里透红。圆圆的脸上嵌着一双明亮的眼睛,一眨一眨的,像天空中闪烁的星星。她视力不太好,挺直的鼻梁上架着一副红白相间的眼镜,俨然一个“女博士”。红红的樱桃小口,好一个可爱的女生。她喜欢穿色彩鲜艳的衣服,特别引人注目。

  她文静内向,从不举手发言。老师上课提问她时,她总是慢慢吞吞地站起来,每次脸涨得通红,害羞地低着头,不正视老师,嘴巴撅起,有时不自主地挪动着。在老师的循循善诱下,她才会细声细气地回答,声音特别小,如蚊子“嗡嗡”作响,要靠*仔细地听,才能听到。我们都很着急,希望她自信、大胆一点!

  她是个小书迷。闲着的时候,经常看见她静静地坐在位子上,捧着书专心致志地阅读。她看书真投入,有时我们喊她几次,她也不察觉。真所谓“种瓜得瓜,种豆得豆”——功夫不负有心人,她学*成绩一直名列前茅。同学都挺佩服她的。

  这样的才女,你喜欢么?

我的同学作文6

  在我们的生活中有很多值得我们夸奖值得我们学*的人,在我们班就有这么一个同学。

  他皮肤白白的,圆圆的脸上一双滴溜溜的小眼睛显得很调皮,因为他在我们班岁数最小,所以个子也最矮。但是别看他小,他可是我们学*的榜样。

  一次,我们班付昊辰上早自*时吐了,有的同学捂着鼻子,有的同学躲得远远的,还有的同学跑着去告诉老师……这时,侯捷站了起来,连忙跑到老师的讲台撕了些手纸,又赶紧跑到呕吐物的地方,用手纸把脏东西盖住了……事后,老师表扬了他。

  这就是我们班值得夸奖的同学,他是我们学*的榜样,我们都应该向他看齐。


描写我的同学的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——我的我的同学作文 (菁华6篇)

我的我的同学作文1

  有人说过,“真挚的友谊是人生中最大的一种安慰”有人说过,“一个班级要靠班级中每一个人的努力,才会成为一个好的班级。”对于我们来说,生活在一个好的班集体中,才会使我们健康成长。很有幸,我来到了一所好的学校,也来到了一个团结友爱的班级,成为了这个集体大家庭的一员。下面就来听听我与我的同学,在班级里发生的故事吧!

  在几个月前,我走进了这个班级,人生地不熟,我只好坐到座位上,怀念小学同学,孤独的我感觉很伤心。但是,一个女孩驱散了我的孤独,她主动过来,热情地与我打招呼,我感觉很开心,于是,我便放下心来与她聊了起来。很快,我俩便成为了知心朋友。

  刚见到班主任时,感觉害怕极了,因为在我的脑海里“班主任”这个词语就是代表严厉,但出乎我的意料,我的班主任并没有想象中那么可怕,她对我们很好,不论我们做的有多好,做的有多差,她总会鼓励我们说:“挺好的”。于是,带着班主任的名言——“只为成功想办法,不为失败找理由”,我开始了梦的'航行。

  在班级里,我认识了好多朋友,开始大胆的与他们交流,几个月后,我完全了解了班级中的每一个人,适应了新环境,感觉并不孤单了。现在,我爱上了这个班级,与大家一同品味学*中的酸甜苦辣。

  我本来就是一个上课不敢发言的人,没想到,这个班集体里的人全部都是我的同道中人。因为上课没人发言,各科老师没少批评我们,我们也想改,但没有人举手,自己也就不好意思举了,但这样下去,也不是个办法呀!班主任着急了,运用了“惩罚”制度。慢慢的,一个,两个,三个……教室里热闹了起来。从此,我们便改掉了“坏毛病”成为了老师们心中的优秀班集体。

  运动会上,同学们都奋力拼搏,我们班的运动员也不例外,但老天爷没有眷顾我们,我们班没有几个个高、腿长、身材苗条的男生,因此,失去了很多机会,尽管都努力了,却一个奖也没有拿到。虽然我们失败了,但我们并不灰心,我们从比赛中获得了快乐、收获了友谊,这也是值得的。不管是谁输了,谁赢了,都不在乎,只要同学们付出了汗水,努力了,都是最后的赢家。

  初中三年的学*生涯,肯定有苦有甜,但有了这个大集体的保护,我并不惧怕,只要我们团结,我们就会成功。这就是我的同学我的班。

我的我的同学作文2

  三年的同学,三年的感情,三年的友谊,三年的打闹,铸就了我们的感情与友谊。

  朋友,我们的感情不但没减反而还增了不少,还记得第一天的相遇第一天的介绍,我们都腼腆的介绍着自己,都友好的看着对方,长时间的相处让我们恋恋不舍,让我们迎来了一个个,又送走了一个个的同学,三年的相处,让我们由初一的小同学相扶走到了初三成了大哥哥与大姐姐,成了别人的'榜样。

  同学,我们的成绩在上升,我们都在一路半半磕磕中成长,在互相帮助中慢慢长大,朋友,我们的思想都已经在成长,我们的内心都已经在慢慢的变化。

  同学,三年了,风风雨雨我们都过来了,坎坎坷坷我们都相扶走了过来。

  朋友,当孤独时,我们最先想到的是朋友,是朋友才能安慰你,才能真心听你诉说,朋友,我们永远在一起,永远相互帮助。

  同学,还有两个月了,还有87天了,加油,加油,让我们在最后这几天里,手拉手走下去,为对方留下最深的印象。

我的我的同学作文3

  时间就像天空闪过的流星,时间就像门前流淌过的溪水,时间就像消逝了的年华。就这样,我踏出了中学的大门,走进了我一直向往的高中生活。

  高一(12)是我所在的班级,我爱这个班级,爱它浓郁的团结感,爱它所散发出奋发向上的精神,爱它总让我沉浸在快乐的海洋。在这个班集里,有着几位让我印象极深其深刻的同学,他们的优点,把我深深吸引住了。

  “雅仔”是我们给她取的绰号,因为她个子矮小,脸蛋总是通红通红的,给人一种羞答答的感觉。在我心中,她是勤奋学*的代表,每次走进班级,总看见她在某个角落埋着头,手紧握着笔不停地写着,似乎周围的一切都是静止的,室外同学的喧闹声、玩耍声不曾影响她。每次看到这一幕,我就会不由自主地拿起课本,也走进书的海洋,体会她所沉浸的快乐。就这样她影响着我,让我变得勤奋。学*上,她是我另外的“导师”,每次问她问题,她总是耐心地教导我尽管我的脑袋再愚笨,她也总是笑一笑,又耐心地给我讲解,直到我弄明白为止。她还是个大好人,热心帮助各个同学,帮同学买东西,帮同学解决困难。这就是让我记忆深刻的“雅仔”同学。

  在班上,还有一个让我既羡慕又佩服的同学,他是个子最高的,祖立总是给他起绰号,叫他“豪哥”,用阳江话喊他“豪哥”的确挺搞笑的。他的成绩很好,总是名列前茅。每次考试后,老师表扬的名单上,总有他的名字,这人我好羡慕啊!那时,心里总会暗暗地想,为什么他的成绩能这么的好呀?我也付出了努力,反而他总是在学*的时候发呆。后来,我发现原来他的发呆,是他在思考,放假时,他也很勤奋,练*册总被他做得满满的。一份耕耘,一分收获,有付出才会有收获。或许当你看到别人成功时,觉得很羡慕,但别人台下,所付出的.努力,是你想象不到的,“台上十分钟,台下十年功”。他让我深刻地懂得这些道理。他有一点是我非常欣赏的,就在他会打篮球。篮球场上,他总借助自己个子高的优势,在球场上绽放光芒。那时,心里总会想要是我是个男孩,我一定要与他一决高下,成绩败了给他,球场总不能也败给他。

  还有“锦仔”,我的好同桌,她是个大大咧咧的女人,虽然大家总爱叫她“男人婆”,但与她相处,你总会发现她内在的温柔。在我心中,她还是班里的奉献者,班里大大小小的事情,她总能处理得井井有条。高一(12),一个充满了欢声笑语的班级,真希望以后都能与高一(12)的同学共同学*,奋发向上。

  高一(12),愿你绽开出更灿烂的光芒。

我的我的同学作文4

  有人说过,“真挚的友谊是人生中最大的一种安慰”有人说过,“一个班级要靠班级中每一个人的努力,才会成为一个好的班级。”对于我们来说,生活在一个好的班集体中,才会使我们健康成长。很有幸,我来到了一所好的学校,也来到了一个团结友爱的班级,成为了这个集体大家庭的.一员。下面就来听听我与我的同学,在班级里发生的故事吧!

  在几个月前,我走进了这个班级,人生地不熟,我只好坐到座位上,怀念小学同学,孤独的我感觉很伤心。但是,一个女孩驱散了我的孤独,她主动过来,热情地与我打招呼,我感觉很开心,于是,我便放下心来与她聊了起来。很快,我俩便成为了知心朋友。

  刚见到班主任时,感觉害怕极了,因为在我的脑海里“班主任”这个词语就是代表严厉,但出乎我的意料,我的班主任并没有想象中那么可怕,她对我们很好,不论我们做的有多好,做的有多差,她总会鼓励我们说:“挺好的”。于是,带着班主任的名言——“只为成功想办法,不为失败找理由”,我开始了梦的航行。

  在班级里,我认识了好多朋友,开始大胆的与他们交流,几个月后,我完全了解了班级中的每一个人,适应了新环境,感觉并不孤单了。现在,我爱上了这个班级,与大家一同品味学*中的酸甜苦辣。

  我本来就是一个上课不敢发言的人,没想到,这个班集体里的人全部都是我的同道中人。因为上课没人发言,各科老师没少批评我们,我们也想改,但没有人举手,自己也就不好意思举了,但这样下去,也不是个办法呀!班主任着急了,运用了“惩罚”制度。慢慢的,一个,两个,三个……教室里热闹了起来。从此,我们便改掉了“坏毛病”成为了老师们心中的优秀班集体。

  运动会上,同学们都奋力拼搏,我们班的运动员也不例外,但老天爷没有眷顾我们,我们班没有几个个高、腿长、身材苗条的男生,因此,失去了很多机会,尽管都努力了,却一个奖也没有拿到。虽然我们失败了,但我们并不灰心,我们从比赛中获得了快乐、收获了友谊,这也是值得的。不管是谁输了,谁赢了,都不在乎,只要同学们付出了汗水,努力了,都是最后的赢家。

  初中三年的学*生涯,肯定有苦有甜,但有了这个大集体的保护,我并不惧怕,只要我们团结,我们就会成功。这就是我的同学我的班。

我的我的同学作文5

  我们班的人才可多了!不信,我给你介绍介绍。

  数学天才——王小天

  你看,正在黑板上布置家庭作业的"小天王"同学——王小天,他的成绩特别好,每次考试他都在前三名,是我们班的优秀人才中的一个,是我们班上跑在年级前十名的同学。当他做作业时,如果有一道题不会做,他宁愿与几个好友讨论,也绝不会去抄袭。如果他实在想不出来的话,他就会虚心地向别人请教,直到弄懂为止,然后,再把学到的经验累积起来,一五一十地传授给未懂的同学听,这样就可以以一传十。

  他不仅语数英好,并且副课也常常拿第一。他在年级中期末或期中,都是前十名以内。说起奥数,他更占优势。

  文艺新星——邓月慧茹

  你听,从音乐课上传出清脆悦耳的歌声。那是漂亮而且普通话标准的邓月慧茹的歌声。今年她在班会课上,还带头领唱了《感恩的心》的呢!邓月慧茹还特别会跳舞,虽然她只跳了两年,但跳舞的感觉,如同跳了五年。看,她的舞姿柔和而美丽,她掀起了美丽的裙子,像一只正在花丛中翩翩起舞的蝴蝶,又像一朵正在空中漂浮的白云,还像一个美丽的天鹅在水中点着轻盈与欢快的步伐,美丽极了!

  她的舞姿加上她美丽的容貌,就更是十全十美了!

  篮球王子——张梓豪

  "好球,真不错!"站在操场的一端,就可以听见曹泽颖在为一个篮球高手喝彩。"豪哥,加油!"一阵又一阵响起,篮球比赛开始了,忽然,篮球不知被谁一扔,球以飞快的速度掠过了某些同学的头顶。快要进球了,有的同学慌了手脚,不知所措。正在这时,一个高大的身影飞似的跳起来,把球一夺。哇!这个动作太迷人了。

  他是谁呢?哦,原来他是我们班的篮球高手张梓豪呀,飞、夺、投都是他的拿手绝活。

  我们班上还有许多起带头模范作用的团员——胡逸雯、任怡等等。他们与我都有一颗积取上进的'心和敢于冲刺的决心。任怡是我们最值得学*的人才,也是难得的全能人才。她的人品善良,性格温柔,并具有班长特有的威严,是我的学*榜样。我也是团员中的一分子,我要赶上她们,我希望我能努力地超前,凭我自己的艰心与刻苦,一定能同她们并肩前行。

  我们班的人才不止这些呢,比如说李睿昕,就是我的偶像人才等等。

我的我的同学作文6

  大家好。我有个好班。我有同学和老师。在初中一年级,有时会发现一些有趣的班级有趣的事情和一些学生的名字。让我告诉你。一个有趣的班级里的疯子是必不可少的。我们班最常见的疯子是白痴,他们不和疯子说话。让我给你一个明确的例子。这个星期我突然从冰淇淋里出来。我要吃冰淇淋。声音。我回头看了看,发现徐一新的同学们在半圆形的时候说冰淇淋冰淇淋。我要吃冰淇淋。这是一个新的病人谁感染白痴疯狂病毒,而不与疯子交谈。你为什么马上就知道。我不知道病人停了多久。但病人一停止戒指就响了。我不知道是谁在课堂上说过话。我的同桌王子涵也有徐一新的症状:她旋转了半圈,说她在课堂上。下课。在接下来的两排中,只有王子汉没有和徐毅的心说话。我心里说,幸运的是,我和徐毅说话了。当然,有流氓。但我们班只有严肃的人。

  流氓在同一张桌子上发疯了。很久以前,我坐在王世云的后面。王世云坐在胡占峰的后面。有一天,王世运在课堂上唱歌:我是一个大流氓,一个大流氓,一个大流氓,一个大流氓。汗水。我心里感觉很好:杨金龙(女孩)。否则,我无法想象。除了不和疯子说话外,我们班里最大的分支之一就是骂人。我是其中之一。咒骂疯狂在我们班随处可见。

  常用的语言有你母亲的神经病,白痴,老子等等。有咒骂,当然,有咒骂,疯了。这两种都是语言咒骂。但在我们班里,责骂是非常罕见的,但仍然存在。通常他们是非常精通咒骂。最愤怒的是,如果他们骂人,他们通常说不出话来。在去英语课的路上,杨洪斌的同学们争先恐后地走出家门。我骂了你一顿,然后他又回答说你没有这个功能。我被骗去骂他,不知道该怎么骂。我不得不赶*室。我们班有很多疯子,但这也是我们班的特色。如果我们班没有这些疯子,我们班就会像其他班一样。我会静静地读,我爱我的同学和我的.班。我相信学生们会在心里说出这样的话。


描写我的同学的作文 (菁华6篇)(扩展6)

——描写同学性格的作文 (菁华6篇)

描写同学性格的作文1

  “哎呀!太讨人厌了。”我的同桌正向我做着鬼脸。谁会想跟这个“调皮蛋“做同桌呢?

  我的同桌叫冯昊鑫,一头乱糟糟的头发,两只黑黑的小手上不知有多少细菌。上课时,每当老师让组长发作业本时,我总会发现我的本子没有了。凭我这侦察能力,必定是冯昊鑫拿的。还是老样子,他装出一副没事的样子,两手托着下巴,逃避着我的眼神,漫不经心地咬着手指甲。看着他那脏手,可真叫人头皮发麻的。他终于忍不住笑了起来,从课桌底下拿出我的本子笑着向我赔礼。

  他虽然爱*的东西,但却十分的有爱心。一次放学的路上,只听见小道旁传来一阵阵猫的叫声。我两手插在口袋里想:多一事,还不如少一事,还是快些回家吧,这时,我却见一个人三步并作两步地走进小道旁边的`草谁边。我定睛一看:呦!竟是我那同桌。只见他抱起受了伤的小猫,用手帕擦着它的伤口和泥巴。不时喂给它一些小鱼干,嘴里还念念有词着:“小猫别怕,有大哥来保护你。”我不禁有些生气:哼,对这猫咪都比对他同桌好。不过,调皮蛋竟然也那么有爱心,真令人意外。

  我这同桌啊!还真是令我刮目相看。虽然他成绩不好,却有一颗善良的心。

描写同学性格的作文2

  他机灵,很活泼,一头乌黑的头发,一张土黄色的瓜子脸上带着顽皮的神色。短而黑的眉毛下镶嵌着一对机灵的眼睛,总让人感到是那么的俏皮、可爱。一张宽大的嘴能说会道,说起话来滔滔不绝。他就是我的同桌,大名鼎鼎的邱宇翔。

  他虽然调皮,但又深得大家的喜爱。我们班几乎每天都会有一件新鲜事发生,如抓女生辫子、男女生唇枪舌战、惹老师生气,这准是邱宇翔的杰作。他呀,反正闲着也是闲着,没事就爱找找荐,惹惹事。有一次数学课上发生了一件“拉面团事件”。邱宇翔偷偷地把拉面团粘到了我的发梢上,被我发现了,我左拿右拿就是拉不下来。我坐立不安,被陈老师发现了,他被罚站到后台上,他挺起胸膛向全班同学扮了个鬼脸,班级立刻发出了一阵哄堂大笑,弄得我哭笑不得。后来,我只好剪掉了那簇头发。不安分的邱宇翔总爱挑起事端,给班级制造欢乐的气氛。不过,他聪明的才智为班级争了荣誉。在秋季艺术节中,他的“毛毛虫”小制作在比赛中一举夺魁,全班同学像哥伦布发现了新大陆一样高兴,令全班同学刮目相看了。从那以后,他成了我班的小制作明星,成了我们学*的榜样。

  邱宇翔,你不但是“调皮大王”,还是我们班的“领头雁”,我希望三(6)班在你的带领下不断进步。

描写同学性格的作文3

  说起我们班同学的性格,那可是——五花八门。

  捣蛋王——沈子豪;小品家——李勇;舞王——【大】古丽迪亚尔;歌王——翟梦宁;笑星——姚天昊;跑步王——艾文;恶作剧王——热万;胆小鬼——王雨薇;外国人——阿拉法特;外号专家——徐益琛……

  沈自豪,那可是我们班大名鼎鼎的——捣蛋王。一有年轻的老师上课他绝对第一个给老师开玩笑,第一个起哄。哪怕在凶的老师,从来不笑的老师,总会被他逗得合不拢嘴。

  恶作剧王——热万。每次上自*,他就开始进行他的“恶作剧”了。他做第一排,正在同学们玩得开心是,他悄悄的蹲下来,慢慢的吧门打开。这是同学们以为老师来了,都鸦雀无声。记得有一次,他有悄悄跑过去吧门打开,没想到老师就在门口,把他吓的“汗毛直立”我们都大笑起来。

  外国人——阿拉法特。这个名字是老师起的。那是他刚转来的第一天,老师以为他是一个外国小孩,就用英语问:你叫什么名字?他却用汉语说——阿拉法特。全班有哄堂大笑起来..........

  外号专家——徐益成。他可在我们班出了名。我们班所有人的外号差不多都是他起得。比如:

  古丽迪亚尔的叫——奥特曼;麦菲亚叫——卖肥鸭;肖伊叫——毛衣;鱼浩择叫——炒鱿鱼;江波塔叫——江霸拉面……

  这就是我们班同学——有个性的同学!“出了名”的同学!

描写同学性格的作文4

  我有一个形影不离的好朋友,是我的同班同学兼同桌。

  她长得很瘦小,一头乌黑发亮长发,眼睛是单眼皮,水灵灵的。鼻子翘翘的、高高的,嘴唇非常红,大家都以为她涂了口红,其实她是天生的就红。她像极了《红楼梦》中的林黛玉,所以我把她叫作“林妹妹”。

  “林妹妹”有很多优点。学*成绩非常好,很有才华,班上每次考试都排在前五名。她也很文静,你要不和她主动说话,她是从来不会搭理你的。

  “林妹妹”就是林妹妹,她有一个很不好的缺点,那就是爱生气。写作业比她写得快,她就会很生气;下课了,我没叫她自己一个人出去,她会生气;下一节什么课?你不告诉她,也会生气,很多时候我是丈二和尚摸不着头脑,她就在那儿莫名其妙地生气了,而且一句话也不说,让你猜她的心思。不过长时间不理她,过一阵子就没事了。

  我和“林妹妹”关系非常好,我们住在同一个小区里,经常一起上学、做作业,做娱乐活动,玩游戏,我有什么秘密会告诉她,她有什么悄悄话也会告诉我。

  我们就是一对形影不离的好朋友!

描写同学性格的作文5

  在我们马小这个大家庭里生活着很多的兄弟姐妹,他们就像是夜空中闪闪发光的星星那般可爱、夺目。要说最亮的一颗非我们班的沈睿莫数,不管谁提起他,都会翘起大拇指。

  浓浓的眉毛下面一双大大的眼睛不断地闪烁着智慧的光芒,让人感到他很聪明。厚厚的嘴唇,洁白的牙齿,张嘴就是长篇大论,讲得头头是道,时常还逗得大家哈哈大笑。别看他虎头虎脑的样子,朗读课文决不输给我们的语文张老师。

  知识渊博,聪明伶俐是沈睿最大的特点,语文课、科学课都成了他的舞台。每当老师提问他时,同学们就都做好准备,等着他的“长篇大论”。他说的话总是很具体、全面,而且能一下点中中心。一次,老师问了一个跟课外知识相结合的问题。同学们都你看看我,我看看你,谁也答不出个所以然来,我也绞尽脑汁,可就是想不出来。这时沈睿胸有成竹的一下子把手举了起来,老师点了他。沈睿招牌式“噌”地一下站了起来,出色地回答了问题。老师向他投去赞许的目光,同学们也发自内心地为他鼓掌,热烈的掌声久久不息。

  他的作文更别提了,经常被老师当成范文朗读。读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读,同学们呢?总是听得津津有味。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。比如:“看棒,俺老孙来也。”要说他作文中搞笑的地方,一天一夜也说不完。

  沈睿不仅作文很搞笑,人也非常可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,手握成拳头,一副凶巴巴的样子,都是他常有的动作,十分有趣,对还有“老孙”特有的挠猴头动作,跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。我敢预言,他将来肯定能成为笑星。自然,他就渐渐成为我们男生的偶像,在他的周围总是围绕着很多人,谈天说地,创造游戏,人气可旺了!

  这就是我班的“马小之星”,一个知识渊博、文采彬彬、可爱搞笑的小男孩—沈睿。这不,最*他又被评为“常州市梅花小天使”,有可能还要参加江苏省的比赛呢!

描写同学性格的作文6

  六年(七)班有这样一个人,身手不凡,有让人瑟瑟发抖的笑,也有让人不敢恭听的“长沙狮子吼。”

  阴险的笑

  她的笑实在让人不敢恭敬,让人瑟瑟发抖。当她笑起来的时候,身子一抖一抖的,露出了一对虎牙眼睛发着暗淡的冷光,那笑容不禁让人想起《笑猫日记》的主人公笑猫的冷笑,那眼光不禁让人回想起《西游记》中孙悟空的火眼金睛。

  “辣子”训人牛!

  让人更害怕的就是“辣子”训人时所用的绝招“长沙狮子吼。”因此班级中又多了一句谣言“天不怕,地不怕,就怕“辣子”来管事。”

  在一个风和日丽的早晨,在操场上传来一阵霹雳般的响声,不用说,又是“辣子”来管事。走*一看,所料不错。只见她眉毛一挑眼睛一瞪,嘴巴一张一合的,活像一只火冒三丈的大老虎。突然,“辣子”发出了那让人不敢恭听的“长沙狮子吼。”冲斥着我欲聋的声音在操场上回荡着,吓得闹事的男生呆若木鸡,回过神后连忙抱头鼠窜。当吓跑那个闹事的人,“辣子”全心的笑了。

  这人究竟是谁呢?那就是我们班出名的“辣子”——张颖,她虽然委泼辣,但她也是我们班名副其实的“和事佬”呢!

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