描写同学外貌的作文 (菁华6篇)

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描写同学外貌的作文1

  我的同学也是我的.朋友,她就是盖玉婧,一个文静的小女孩。

  她有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑光亮的头发,一张樱桃小嘴,说起话来像爆豆子那样的干净利落。

  我和她在一起学*了好几年,我可以看出她做事很细致。

  记得那次上体育课,老师让我们自由活动,我和盖玉婧等一些小伙伴玩医生给病人治病的游戏。其中单智涛当病人,盖玉婧问:“你那里不舒服?”单智涛回答说:“手腕有点疼。”于是,盖玉婧托起她的手腕,摁摁这里,捏捏那里,还仔细地询问受伤的过程。然后学着医生的样子按摩起来。从中我能体会到了医生和护士那种默默无闻、无私奉献、一心一意为别人着想的高尚品质。

  盖玉婧也是一个乐于助人的人,一次我俩一起背课文,我怎么也背不过,她已经背的滚瓜烂熟了,她背完了之后还帮我一起背。

  我为我的朋友而骄傲,他是我的榜样,我要向她学*。

描写同学外貌的作文2

  在学校里,我不太喜欢跟人家说话,因为我不擅长,所以我总是闷声坐在一旁。要知道干坐在一旁甚么都不做,对我这种个性沈闷的人来说,也是会受不了的渐渐地我开始喜欢观察起别人来。

  我最喜欢郭沛恩的脸了,皮肤又白又滑的,简直像剥了壳的鸡蛋!美中不足的就是多了几颗雀班。而白白嫰嫰的脸上也嵌着一双黑白分明的大眼睛,水汪汪的漂亮极了!爱漂亮的她最喜欢照镜子,如果只用随身带备的小镜子满足不了她,那她就会跑去厕所照大镜子,要是没有五六七分钟,她还回不来呢!

  我们班就数林最有女人缘了,前一阵子还令一大堆女同学为此争风吃醋呢!请不要误会,这位林同学可是个女孩子,不过她的性格比较像男的不但行为举止粗鲁,做起事来也爽快干脆,一点也不像一般女孩子那样扭扭揑揑的不过她走路的姿势就比较怪了,曾经有个同学拿她开玩笑说,她很像周渝民—上半身不遂,走起路来不但驼背,两只手更像钉死在两旁,动也不动。她怎么做到的呢?

  郭是个很会搞笑的人,她的搞笑技能高超到几乎只要看她一眼就会让人咧开嘴笑的地步。她的表情和动作经常都会很夸张,就像漫画和动画里的人物一样。她最喜欢做的就放飞吻,眨眼睛大放秋波或是用两根手指擢着脸蛋装可爱扮害羞之类恶心到令人想吐的动作。不过她那圆圆胖胖的身裁配上这些动作真的好滑稽,经常逗得大家乐不可支。

  我还留意到很多其它同学的特征,例如曾同学笑起来会像个精神病患者一样,非常的歇斯底里;连同学那像马啼的笑声;陈同学不管在甚么地方都能睡觉的本事;黄同学不管在学校里或在街上看到熟人就会抱他的怪*惯……呃!我怎么突然觉得我班上尽是些行为怪异的人?

描写同学外貌的作文3

  我的同桌叫胡正午,他的脸蛋是椭园形的,象个哈密市;他的眼睛乌黑乌黑的,象墨水瓶;他的头发一根根的,象公园里的一排排白杨树。我的同学叫岳高,脸园园的象小灯笼,头大大的象只大皮球,嘴扁扁地象月牙。

  文章摘要:本文章的主要内容是关于同学外貌描写片段,欢迎您来阅读并提出宝贵意见! 一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛,更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的*惯,一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。〖一个女同学的外貌〗她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。 人物外貌描写他是我的一个朋友,一张苹果脸,两边的脸颊胖呼呼的,细皮嫩肉,摸上去滑滑的,上面长着几缕乌黑的头发,前面留了几条卷发,眉毛粗粗的呈“八字”。

描写同学外貌的作文4

  我的同学也是我的朋友,她就是盖玉婧,一个文静的小女孩。

  她有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑光亮的头发,一张樱桃小嘴,说起话来像爆豆子那样的干净利落。

  我和她在一起学*了好几年,我可以看出她做事很细致。

  记得那次上体育课,老师让我们自由活动,我和盖玉婧等一些小伙伴玩医生给病人治病的游戏。其中单智涛当病人,盖玉婧问:“你那里不舒服?”单智涛回答说:“手腕有点疼。”于是,盖玉婧托起她的手腕,摁摁这里,捏捏那里,还仔细地询问受伤的过程。然后学着医生的样子按摩起来。从中我能体会到了医生和护士那种默默无闻、无私奉献、一心一意为别人着想的高尚品质。

  盖玉婧也是一个乐于助人的人,一次我俩一起背课文,我怎么也背不过,她已经背的滚瓜烂熟了,她背完了之后还帮我一起背。

  我为我的朋友而骄傲,他是我的榜样,我要向她学*。

描写同学外貌的作文5

  给我印象最深的同学是张天园。

  他长着一张古铜色的鹅蛋脸,直勾勾的大眼睛上有一对粗粗的浓眉,眼睛下面长着塌鼻梁,鼻梁下有特别富有表情的薄嘴唇:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时噘起的小嘴能挂一个小油壶。从这张嘴巴中说出的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不止;有时却让人忍俊不禁,大笑不已。他还有乌黑发亮的刺猬头。

  他还比较讲究穿着,每天穿得都很大方、新鲜。他的性格既不温和也不急躁。

  他特别贪玩。记得有一次下雨,放学回家时看见路旁有很多水,他忽然说:咱们玩漂流吧!于是,我们就自己找材料,我用吸管当船,而他摘了一片树叶当船。水流又急又快,不一会儿,就到达第一个水沟,我的“船”冲了过去,而他的船不幸掉进了水沟里,他连忙跳进水里,拿起“小船”,二话没说,索性放在我船的前面。

  他比较乐于助人。有一次,我们几个同学一起出去玩,看见一位老奶奶拿着菜吃力地走着,他急忙跑过去帮奶奶拿菜,把奶奶送到家才离开。

  这就是我的同学——张天园。

描写同学外貌的作文6

  一张瓜子脸,高高的额头,两弯柳叶般的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,又高又挺的鼻子,樱桃似的嘴巴,头上经常戴一个蓝色发卡,文文静静的,笑起来可好看了,你们猜猜她是谁?她就是我最好的朋友——张芸绮。

  张芸绮不像我们一样整天蹦蹦跳跳的,经常违纪,而是文静的坐在自己的座位上,或是和同学们聊聊天、看看书,偶尔也会和我们这群“疯丫头”打闹,我可喜欢她了。

  虽然张芸绮的学*没有我们班上的“尖子”那么优秀,但她的字写的非常好。有一次老师还对我说:“蒋文璇,你的字可是我们班最好的,为什么张芸绮的字和你的一样呢?你们穿的怎么不一样?高矮怎么不一样?”听了这话后,我羞愧极了,恨不得找个地缝钻下去。

  张芸绮不但性格文静、字写得好,还很会安慰人呢!

  有一次,我们班的一个女生和何佳闹了矛盾,动员别的女生也不理何佳,何佳非常伤心,边哭边走,可张芸绮却说这样做不对,还跑去安慰何佳:“没事的,她也只是一时生气,过一段时间就好了,你不要伤心了,再说她们不理你,还有我呀!”何佳一听,果然眉开眼笑了。听了张芸绮说的那番话后,一股敬佩之情油然而生。

  你们看,这就是我的好朋友张芸绮,一个漂亮、文静,各方面都优秀的女孩儿。


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描写同学外貌的作文 (菁华6篇)(扩展1)

——外貌描写同学作文 (菁华6篇)

外貌描写同学作文1

  陈志晗是我的同学,老师把我们俩安排成前后桌后,我们俩个成了最好的朋友,也成了林老师最操心的同学。

  他长得圆形脸,一双浓眉大眼,向上翘的鼻子,帅气的`脸蛋上镶嵌着一张能说会道的大嘴巴。

  他人很好,不过爱搞恶作剧,又非常天真活泼,别看他油嘴滑舌,他可是我们班爱哭的男孩哦,有时我说他两句他就会哇哇大哭,还没一会儿我们又开玩笑了。他上课回答问题十分积极,有时还站起来举手呢,有时还没听清楚题目就举手,有时整个人都快站起来了,还有时候他会走出位子边跳跃边举手,但是,现在长大了,这种现象就少了。说实话他对我也挺不服气的,因为有时考试得分会比他高一点,所以他总是想方法为难我,经常向老师告状我爱转过头。说我爱讲话,有的时候我们不和,过一会就好成了形影不离的好朋友。现在别人提起我就会想起他,提起他就会想起我。

  哎!他去年组长被撤时我都为他可惜,他自己还会笑,真是不见棺材不落泪呀,黄老师说他:"天天笑哈哈从来不会哭。"其实他是皮笑肉不笑,他还很有情有义的,上次音乐课和林世超一样还承认和我是好朋友呢!以前嫉妒心很强,很小气,向他借铅笔,他要我轻轻写还要斜着写,和书中《蓝树叶》那个人差不多,上了三年级变了大方了很多。什么东西都可以好朋友分享!

外貌描写同学作文2

  陈志晗是我的同学,老师把我们俩安排成前后桌后,我们俩个成了最好的朋友,也成了林老师最操心的同学。

  他长得圆形脸,一双浓眉大眼,向上翘的`鼻子,帅气的脸蛋上镶嵌着一张能说会道的大嘴巴。

  他人很好,不过爱搞恶作剧,又非常天真活泼,别看他油嘴滑舌,他可是我们班爱哭的男孩哦,有时我说他两句他就会哇哇大哭,还没一会儿我们又开玩笑了。他上课回答问题十分积极,有时还站起来举手呢,有时还没听清楚题目就举手,有时整个人都快站起来了,还有时候他会走出位子边跳跃边举手,但是,现在长大了,这种现象就少了。说实话他对我也挺不服气的,因为有时考试得分会比他高一点,所以他总是想方法为难我,经常向老师告状我爱转过头。说我爱讲话,有的时候我们不和,过一会就好成了形影不离的好朋友。现在别人提起我就会想起他,提起他就会想起我。

  哎!他去年组长被撤时我都为他可惜,他自己还会笑,真是不见棺材不落泪呀,黄老师说他:"天天笑哈哈从来不会哭。"其实他是皮笑肉不笑,他还很有情有义的,上次音乐课和林世超一样还承认和我是好朋友呢!以前嫉妒心很强,很小气,向他借铅笔,他要我轻轻写还要斜着写,和书中《蓝树叶》那个人差不多,上了三年级变了大方了很多。什么东西都可以好朋友分享!

外貌描写同学作文3

  每个人都有童年,童年里也有一群难忘的朋友,但是,你们肯定没有一个像我这样凶悍的朋友。

  那年,我才五岁,只是一个不懂是非的小孩,当那位朋友来到我家的时候,我根本就不理睬她。她是个比较开朗的女生,起初我和她一点也不友好,有时还会无缘无故地争执起来,每次她一生气,就把她的小脚一跺,手往腰上一插便开始骂人了,她出口成章,就像一只口吐白沫的癞蛤蟆,总有说不完的骂人话。

  一天,我看见她躲在墙角哭,便心生怜悯,慢慢地走到她旁边问,"你怎么了......是不是被别人欺负了......"我像一只蚊子似的悄悄的问她,生怕别人瞧见。“我......我的文具盒被抢走了......”她带着哭腔的说,我连忙安慰她,我又问她,“是谁欺负你的,跟我说,我找大人教训他!”她把事情的前因后果都说了一遍。我愤怒极了,便叫来了几个叔叔阿姨,一起去找“恶霸帮”的人理论去了。

  起初我有点害怕,害怕自己不能够把文具盒拿回来,况且那几个男孩比我们高出几个头,但是当我想起这是为我的“好朋友”评理,而且,还有那么多叔叔阿姨支持我们,便又充满了信心。“咚咚咚,咚咚咚”我使劲的敲着“恶霸帮”的秘密基地大门。门开了——一个胖胖矮矮的小男孩,身后站着三个又高又壮的大男孩。“你,你们把她的文具盒放哪了!”我颤颤的说,转过头望着快哭的她,有些心酸。那几个男孩却愈发嚣张,哈哈大笑起来,我不禁打了个寒颤,觉得自己快要窒息了。就在这时门外的叔叔阿姨发话了:“小孩,你们别调皮,快把小妹妹的文具盒还回去。”可是他们却没有什么动作,只是用嘲讽的眼神看着我和哭泣的她。我生气了,打算自己动手把文具盒抢回来,于是,悄悄地走开了。我找到了后门,踮起脚慢慢地走到他们身后的棉花堆,看见大人们正在和他们讲道理。原来,文具盒在一个高个子的男孩手中,那时的我有些冲动,一心只想把文具盒抢回来,没想过后果会怎样,就直接扑向他,“啊!”男孩惨叫一声就趴在地上,我也跟着滚了下来。我死死地抓着文具盒不放开,她跑过来感动的望着我,我笑了笑,开玩笑的说“再哭,我就不和你玩了!”她破涕为笑,把我扶了起来,我把文具盒还给了她。

  突然,她拉着我的手带我来到了一个很美的地方,她对我说,以后这里就是我们这两个“女侠”的秘密基地了!“女侠姐妹花!”“永不分开!”

外貌描写同学作文4

  她――是一位挺漂亮的女孩;

  她――是一位乐于助人的好同学:

  她――是我的好同桌――李薇薇。

  李薇薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。还有那忽闪忽闪的长睫毛,像是会跳舞的精灵,再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

  她乐于助人,虽然身材纤瘦,但是她好像有无穷的力量,每次会帮同学拖地,搬东西,我们都非常的喜欢她。

外貌描写同学作文5

  墨色的长发,宝石般的大眼睛,高高的鼻梁,总是露出和风般的笑。这就是我的同学——林雅曦。

  林雅曦,她可是一个不折不扣的大美女,也是我们班稀有的淑女,我们大家还暗地里把她评为班花。她总是喜欢穿着浅色衣服,显得十分干净。

  她的学*成绩很好,没有下过全班前五名。这也是我羡慕她的地方。每次分数一报,我总是在80分里徘徊,而她,连95分都没下过。每次考试,她都能轻松应对,而我绞尽脑汁都想不出来题目的答案。她的成绩很稳定,一般每次考试的全班第一变化都很大,而她总是能保住她第三的`位子,很少被挤下去,很多人去问她这有什么秘籍,她总是笑而不语。我敢肯定,她付出了很多努力。

  她虽然看起来非常冷漠,但是很乐于助人。有一次体育课上,李浩然因为贪玩,踩住了自己的鞋带,不小心摔了一跤。这下可摔的不轻。被摔得地方不断地出血,白色的裤子被血染成红色。这可让同学们着急了,大家都不知道怎么办。这时,林雅曦站了出来,她蹲下,掏出一包纸巾,拿出一张,轻轻擦去李浩然腿上的血迹。这下让同学们都惊呆了,感觉高冷的班花竟然会在这个时候出现,还给他止血。“你们快带他去办公室擦药,伤口感染了就不好了。”林雅曦对旁边同学说。同学们把李浩然扶起来,然后带他去办公室。这一件事,让我难忘。

  你是我的好同学,我要以你为榜样!

外貌描写同学作文6

  她――是一位挺漂亮的女孩;

  她――是一位乐于助人的好同学:

  她――是我的好同桌――李薇薇。

  李薇薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。还有那忽闪忽闪的长睫毛,像是会跳舞的精灵,再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

  她乐于助人,虽然身材纤瘦,但是她好像有无穷的.力量,每次会帮同学拖地,搬东西,我们都非常的喜欢她。


描写同学外貌的作文 (菁华6篇)(扩展2)

——描写同学外貌作文 (菁华6篇)

描写同学外貌作文1

  我让同学们失望了,一定要让同学们不失望。

  有一天,下学了,我说请大家吃一顿大餐,可是到了那一天,我一分钱也没有,请不了大家了,大家都说我骗人,给我起了个外号叫“吹牛大王”,大家都看见我,连理我都不理我,都不跟我玩了。

  我才觉得原来没有朋友真是太无聊了。所以,我从今天开始,帮妈妈干家务活,赚钱,请同学们吃大餐,过了一个月,终于攒够钱了,星期六晚上,我都把大家喊了出来,我领着他们到饭店里去了,一起吃大餐,我问,我们还是好朋友吗?同学们说:“当然是了,真是太好了,我有是他们的好朋友了。

描写同学外貌作文2

  我的同学睢嘉一,长着大大的脑袋,能说会道的嘴巴,一双炯炯有神的大眼睛。他学*非常优秀,而且,还经常助人为乐。

  有一次,下课了。我还有一道数学应用题没做完,睢嘉一看见我还在冥思苦想,就走到我旁边问:“家豪,在想什么呢?遇到不会的了?”我愁眉苦脸地点了点头,睢嘉一接着问:“哪道题不会呀?”我指了指那道我想了很久的难题。“哦,原来是这道题把你难住了呀,来,我给你讲讲,八分之二加八分之三……”睢嘉一讲了好几遍,直到他给我讲明白为止。突然,清脆的上课铃敲响了,“对不起,我耽误了你的玩耍时间。”我不好意思地说。“没事”他笑呵呵地说。然后,他就跑到了自己的座位上。

  睢嘉一就是这样经常帮助别人,不计个人得失的同学。我以后一定向他学*,成为一个优秀的好学生。

描写同学外貌作文3

  我的同学都是我的好朋友,其中给我留下印象最深的就是我的好朋友——何汶聪同学。

  何汶聪虽然眼睛小,可是却炯炯有神,瞪起眼来就像只小老虎。耳朵很大,像寺庙里佛像的大耳朵,也像两把小扇子。小小的鼻子下面是红红的嘴巴,显得很有个性。

  一天上午,老师说:“下课吧,”我们就冲出教室,飞快地往外跑。在走廊上,我和一位同学发生了矛盾,就打了起来。何汶聪看见了,二话不说,就把我们从中间分开了,说:“别打了,别打了,再打我就告老师了!”“不行,不行,我一定要把他打的鼻青脸肿,我才善罢甘休!”我大声的气愤地说。“别再打了,我们都是少先队员,要给别的同学做榜样,也要给我们班争光,不能给我们班抹黑。”听到这里,我们才停下手来,并且发誓不再打架了。

  何汶聪*时也爱乐于助人,他把帮助别人当作自己的快乐。比如:别的同学钢笔坏了,他就主动把自己的钢笔借给别的同学用。有时讲台桌上的书本乱了,他就自觉地帮老师整理。

  看!这就是我的同学何汶聪,何汶聪,你真棒!

描写同学外貌作文4

  今天,我们作文班来了两个新同学,他们跟别人不一样,他们是双胞胎,他们叫大宝二宝。

  大宝长着明亮的眼睛,一个小小的鼻子,红润的小嘴。他的脸是长形的`,他喜欢玩军棋。

  二宝长着一双有神的眼睛,一个小小的鼻子,一个樱桃小嘴,圆圆的小脸,他最有特点的是那两个小酒窝,他一笑那个小酒窝就会挂在脸上,他喜欢画画。

  我非常喜欢这两名同学。

  

描写同学外貌作文5

  调皮捣蛋是她的毛病,聪明伶俐是她的天赋,惹人欢笑是她的乐趣,清秀美丽的是我外貌,人见人爱是她的可爱,她,就是我的同学——胡玲玲。

  她有着乌黑亮丽的'头发,长长的直发像瀑布一般披在肩上,长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上,或许哪天,她圆溜溜的眼睛一转,你的倒霉的日子也就到了,再说那个鼻子,还真是我的出气筒,没事的时候,我就轻轻的在上面碰一碰,我就狠狠的捏一把,现在想起来,我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可这个想法却仅仅是我的奢望。

  因为我坐在她的前面,又和她很合的来,每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝,也伴随着一阵阵哈哈大笑的声音,就连上课也不例外,和她在一起是快乐的,是没有忧愁的,就算你在生气时随着她的一个玩笑,也会烟消云散,她,就这这么可爱,这么讨人喜欢!

  她经常和我们男同学在一起玩,但却因此招来别的的闲话,可她却不以为然,仍旧如常,我问她为什么时,她说:“走自己的路,让别人说去吧”。太在意别人的看法,会活得很累的,别看她*时傻傻的,偶不然说的话还挺精辟,我很佩服她这的这种说法,以至于现在成了我的座右铭!

  能够坐在高2(22)班,不得不对她说句谢谢,如果不是她的鼓励,我或许连初三也不会读完,正是因为她的一次次鼓励,一次次细心的劝告让我一次又一次的找到了读下去的理由!她是一个很善良的人。

  总而言之,她很可爱,就如你的妹妹一般,有时,她又很善解人意,就如你的老师一般,或许她很调皮,但她一定不会太过分,而且有时她更会成为我人的开心果!

  说起这么多,不由的让我感叹:“千金易得,知己难求!”

描写同学外貌作文6

  他是一个活泼好动,充满好奇心的小男孩,一张胖乎乎的脸蛋上长着一双圆溜溜的眼睛,笑起来两个“小酒窝”就展现在你们的面前。最有趣的是他的耳朵又大又厚,左耳还长着个“弥马桩”呢!你看他身体健康,长得胖胖的。虽然今年才九岁,可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。

  他是一个心地善良,充满爱心的小男孩。要是见了小动物受了伤,就帮他它去看医生,希望它快点好起来;要是有人伤害小动物,他会奋勇上前阻止。记得以前他养了一只小白兔,因为他吃了有毒的小青菜不幸死了,他伤心了好几天,最后把它埋在了田地里。

  他爱帮助别人,关心别人。当同学忘了带笔、橡皮、尺子等,他就会主动借给他们;当有人遇到不会的题目,他就会上前帮助解题;下雨时,他好几次把伞借给远路的同学

  在家里他经常帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活。别看他胖,干起活来可麻利啦!

  他最喜欢运动是跆拳道练*,他最爱吃的是烤鸡腿,他最想去的地方是北京*,他最爱看的书是西游记,他的理想是当一名科学家。

  这就是我的同学——晓莫。一个善良、爱管“闲事”,兴趣广泛的“小胖子”。


描写同学外貌的作文 (菁华6篇)(扩展3)

——写同学外貌作文 (菁华6篇)

写同学外貌作文1

  我的同学也是我的朋友,她就是盖玉婧,一个文静的小女孩。

  她有一双炯炯有神的大眼睛,乌黑光亮的头发,一张樱桃小嘴,说起话来像爆豆子那样的干净利落。

  我和她在一起学*了好几年,我可以看出她做事很细致。

  记得那次上体育课,老师让我们自由活动,我和盖玉婧等一些小伙伴玩医生给病人治病的游戏。其中单智涛当病人,盖玉婧问:“你那里不舒服?”单智涛回答说:“手腕有点疼。”于是,盖玉婧托起她的手腕,摁摁这里,捏捏那里,还仔细地询问受伤的过程。然后学着医生的.样子按摩起来。从中我能体会到了医生和护士那种默默无闻、无私奉献、一心一意为别人着想的高尚品质。

  盖玉婧也是一个乐于助人的人,一次我俩一起背课文,我怎么也背不过,她已经背的滚瓜烂熟了,她背完了之后还帮我一起背。

  我为我的朋友而骄傲,他是我的榜样,我要向她学*。

写同学外貌作文2

  从我记事起,我有很多的同学,有托儿所的,有幼儿园的……,有些同学在我的记忆中已经模糊不清了,有些同学已经疏远了,但在我读小学的三年中,我和她一直是好朋友。

  她圆圆的脸,小小的鼻子上架着一副小学者似的眼镜,镜片后的大眼睛闪烁着充满智慧的火花,知道她是谁了吗

  对了,赵一菲。

  赵一菲是个十分热心的小女孩。有一次,我们小组在做值日生,赵一菲是负责扫地和擦黑板的,当她完成任务后,看见我还在劳动,就小声对我说:"陈思文,我来帮你擦饮水机吧。"还没等我反应过来,她就一把夺过抹布,在水中绞了一下,就麻利地擦了起来。她擦得可仔细啦,饮水机的上上下下,角角落落,没有一处被遗忘,有些小缝隙很难清除,她用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠,功夫不负有心人,原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸一样亮堂堂的,我看着这一切心里很是感动。

  我爱我的同学―――赵一菲!

写同学外貌作文3

  我的同学睢嘉一,长着大大的脑袋,能说会道的嘴巴,一双炯炯有神的大眼睛。他学*非常优秀,而且,还经常助人为乐。

  有一次,下课了。我还有一道数学应用题没做完,睢嘉一看见我还在冥思苦想,就走到我旁边问:“家豪,在想什么呢?遇到不会的了?”我愁眉苦脸地点了点头,睢嘉一接着问:“哪道题不会呀?”我指了指那道我想了很久的难题。“哦,原来是这道题把你难住了呀,来,我给你讲讲,八分之二加八分之三 ……”睢嘉一讲了好几遍,直到他给我讲明白为止。突然,清脆的上课铃敲响了,“对不起,我耽误了你的玩耍时间。”我不好意思地说。“没事”他笑呵呵地说。然后,他就跑到了自己的座位上。

  睢嘉一就是这样经常帮助别人,不计个人得失的同学。我以后一定向他学*,成为一个优秀的好学生。

写同学外貌作文4

  她今年九岁,个子高高的,她留着一头黑黑的头发,总是扎着一个马尾辫,看上去和漂亮,额头宽阔饱满,弯弯黑黑的眉毛下面有一个明亮的眼睛,很有精气神儿,鼻子高而挺,她的嘴是樱桃小嘴,嘴唇线条柔和,表情丰富,尖尖的下巴很引人注目,一看就是文静的小女孩。

  她跑步可快了。我们上体育课时,老师让我们跑步,她,杜文倩,李北辰和高涵他们4人一组。贾若凡“嘀”的一声哨响,她迈开大步向前飞奔,风从耳边呼啸而过,同学们的加油声震耳欲聋,更让她信心倍增,她忽然觉得自己不是在比赛,而是在和风儿嬉戏,经越跑越快。最终,她第一个冲过终点,摘取了这一组的冠军,他的眼里闪烁着光芒,嘴角绽放出微笑,这一切仿佛告诉我们“我,是最棒的”。

  着就是我们班同学,我的好朋友---“王怡菲”。

写同学外貌作文5

  我的同学王源森,他长得高高的、头发黑黑的、眼睛小小的。

  他上课很爱动,经常抠手、说话、不认真听讲。有一次上语文课,同学们都在认真地听老师讲课,只有王源森在开小差,他把列宁的胡子画得长长的、衣服涂得黑黑的。结果被老师发现了,老师当着全班同学的面,把他狠狠地批评了一顿。他不好意思地低下了头。

  他还喜欢乱跑。有一次站路队,王源森不知道跑哪去了,我们把学校都找遍了也没有找到他,正在我们不知所措的时候,他不知从哪冒出来了。

  王源森可真调皮,我们真希望王源森能改掉这坏毛病啊!

  当然,王源森也是有优点的。那就是乐于助人,爱劳动。有一次陈子桓生病了,“哗哗”地吐了一地。教室里顿时弥漫着刺鼻的味道。同学们有的捂着鼻子,有的跑得远远的,有的说:“真难闻呀!”只有王源森不怕脏,拿着拖把把地拖得干干净净的。

  每个人都有缺点和优点,当我们看到别人的缺点时,要提醒自己千万别犯同样的错;当我们看到别人的优点时,要向对方学*。

写同学外貌作文6

  说到小能人,我们班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悦,音乐高手王清瑶,写字高手石玥,画画高手李璐含,电脑高手夏静等等。我在这里还是说夏静吧!

  夏静长着一双浓眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇头。她不仅外贸长的可爱,还活泼开朗,爱思考,成绩也跟她的人一样好,一直都是名列前茅!她非常优秀,可是她最好的还是电脑,她的电脑玩的可溜了!

  以前,班里没有电脑每次要搞活动,都是夏静从网上搜,搜完后拷下来,用u盘拷完带过来,以方便我们唱歌,复*什么的。

  夏静可是老师的好助手噢!现在讲台换了。老师要发个短信,全是她发,并且打默词一百分的时候,打一百分的名字,可熟了!

  夏静她教过我,她就是我的好小老师,每次有人不会,去问她,她都会仔细、耐心的去教,知道教会为止!

  我身边最好的小能人就是她!成绩一直名列前茅的夏静同学!我非常喜欢她!她也是我最好的小老师噢!


描写同学外貌的作文 (菁华6篇)(扩展4)

——描写外貌作文 (菁华6篇)

描写外貌作文1

  她的脸上有一双带着稚气的、被长长的.睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样。他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

描写外貌作文2

  她长着一双稍小的眼睛,不高不矮的鼻梁,还有一张合适的嘴巴,虽然奶奶脸上长满了皱纹,但我觉得奶奶一点也不老,因为奶奶的心灵并没有变老,

  我对奶奶有着特定的看法,奶奶内心透露着不仅仅是仁慈,还有善良,对我们这些小孩有着独特的关怀,有时就是因为奶奶这些不经意的关心感动了我们。包容,在奶奶身上也体现出来了,有时我们这些无知的小孩做错了些什么事,奶奶也只是给我说说道理,教育教育我们,有时奶奶说我们,我们应该理解她,她这样做也是为我们好,因为奶奶懂的事比我们多得多。

  奶奶多方面都是为我们着想,有时有好吃的东西,奶奶等我们吃完了吃够了奶奶才把剩下的吃了,有时你吃饭没吃饱,奶奶又会帮你去弄点好吃的`。有时奶奶看你受伤了,其实她心里是伤心难受的。

  奶奶渐渐地衰老了,但她也只是面容上的衰老,而奶奶的内心是年轻、美好、善良的,这就是我的奶奶。

描写外貌作文3

  我们的老师,胖胖的,个子高高的,脸形很圆,描写老师外貌的作文。戴着一副800°眼镜,犹如一个博士。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一*话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

  在我心中有一支永不熄灭的蜡烛,永远燃烧着生命之火,永远都充满着生机与活力,这支蜡烛是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友,如果同学遇到不明白的问题,她还会耐心地教导我们,没错,他就是我们的老师, “蜡烛时刻在提醒着我们,要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

  一年了,老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她生气,心中真是难过,也很后悔:我,一名中学生,没有全身心地努力。老师,我想对您说:“您为我们操劳,任劳任怨;您带我们进入知识的海洋,在那里遨游,使我们懂得书中的乐趣;您精心备课,与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您,是您,还是您!您像一根红烛,为后辈奉献出所有的光和热!您的品质和精神,可以用两个字来形容那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟,来为我们讲课,是那么得丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  伟大的老师,我们敬佩您。

  附:怎样才能写好人物外貌呢?我们不妨从以下三方面入手。

  1、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌,人物形象才会真实可信。

  (1)人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、*惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。

  如:舞蹈演员的腿较粗而四肢修长;举重运动员往往比较壮实;渔民则肤色较黑,脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同,其外貌也有明显的差异,少年儿童天真可爱,青年人血气方刚,中年人成熟稳重,老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。

  (2)当然人的的*惯不同,也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙,还不时透出烟草气味;不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同,也往往能从外貌上看出来,有教养的人坐有坐相,站有站相;有文化的人讲话文绉绉的,且条理清楚;没有教养的人坐着站着东倒西歪,说话粗鲁而无条理……凡此种种,我们要仔细观察,并用准确的语言加以描述,人物的形象才能准确的描写出来,作文素材大全《描写老师外貌的作文》。

  例1:我呀,小头长脸像母亲,浓眉大眼像父亲。不够白净的脸上有许多褐色的雀斑。由于读书写字的姿势不正确,我成了*视眼,这不,最*我的鼻梁上又多了一副眼镜。别看我不漂亮,我可从来没为我的容貌烦恼过。

  分析:特征:雀斑+*视镜。

  例2:我的爸爸是远洋公司商船的大副。他高高的个儿,微黄的头发自然卷曲,白净的方脸上嵌着一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁下,一双鼻孔显得特别大。小时侯,我常常望着他的鼻孔问:“爸爸,您的'鼻孔为什么这么大?”他总是笑着回答:“爸爸是属马的,大鼻孔的马跑得快。爸爸小时侯在学校就是短跑冠军,不信你问妈妈。”这时,我和妈妈就会望着他的大鼻孔哈哈大笑起来。

  分析:特征:大鼻孔。

  2、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征,集中笔墨描写,使人物形象精确鲜明。

  世上没有外貌完全相同的人,我们要根据表达的需要,从人物外貌中精心选择其与众不同的特征,集中笔墨描写,其它的可省略不写或一笔带过,使人物外貌更精确鲜明。

  有时候,我们根据手头素材的实际情况,或为了某种表述的需要,可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷爷的手,硬而裂开许多道口子,虽难看却是勤劳的见证;帮我编玩具,又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。

  我们精心选择人物与众不同的外貌,加以精确地描写,往往能写出新意来。

  例1:老爷爷干瘦得像老了的鱼鹰。

  分析:外貌特征:干瘦;身份职业:穷困的老渔翁。

  例2:小明娟左手紧握铅笔,右手按在作业本上。她脸色略显苍白,两只滚圆的大眼睛注视着前方,闪烁着被求知的渴望燃烧着的异彩,分明是在呼喊:“我要读书!”

  分析:外貌特征:渴望的眼神;内心情感:我要读书。

  3、外貌描写要“深”。“深”就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质,写出人物的深度。

  我们描写人物外貌,要着重选择最能体现人物思想品质,精神风貌,个性特征,气质情感的外貌特征予以重点描写,使人物形象更生动,更感人,达到神似的境界。

  当然,我们还要注意写作的顺序,选好写作的角度,无论前后左右,正视侧视,仰视俯视,*观远看,哪个角度最能展示人物精神面貌,性格特征,就从哪个角度入手进行描写。

  外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合,更好地表现人物的个性特征,写出鲜活的人物形象来。

描写外貌作文4

  我父亲是一个幽默的人。父亲身材矮小,精瘦,皮肤白皙,头发乌黑,留着卷曲的“**浪”发型。任何看到他的人都会认为他是在理发店被烧死的。他的

  同事们说他是个退缩的克里斯蒂安兰德希尔普,我也这么认为。他是美术家,中南五省著名装帧艺术家。他的个展受到许多名人的好评。他又是个有趣的家伙

  人们很喜欢开玩笑。不知道是不是所有搞艺术的人都很幽默。反正我觉得我爸是充满幽默细胞的。不管他工作有多忙多累,只要一进家门,他就准确地说,只要一个

  看到我,他立刻微笑,我也跟着跳舞。山东省烟台市海阳市新源小学五年级郝阳:

描写外貌作文5

  我们的刘老师很美丽。高高的个子,40多岁。染着黄色的头发,长着一双会说话的眼睛,我上课表现不好的时候老师就用严厉的目光看着我,我表现好的时候老师用温柔目光看着我,老师还有一张不大不小的嘴,给我们传授着丰富的知识。老师常穿着黑色的裙子,黄色的衣服,总是那样的精神。

  刘老师对我们很有不胜任心,也很有耐心,记得有一次我们正在做应用题的时候,有一道题我怎么也不会,老师看到我着急的样子就走了过来给我讲解,讲完了一遍看我还不会就又给我讲了一遍。你看我的老师是不是很耐心啊!

  刘老师还很有爱心,我们班里有一名同学她的`家里很穷,老师就号召同学们帮助她,给她捐衣物。她没有尺子的时候老师给她尺子,有一次她没有钱吃饭,老师就给她买了一个面包。我有一次没有带钱交学杂费,老师还帮我垫上了。

  我们刘老师对我们每一个同学都像妈妈一样的亲,我爱我们的刘老师!

描写外貌作文6

  我钦佩我的老师。在老师浓眉下,有一双明亮的眼睛和一张健谈的嘴,我们总能从中学*知识。

  也许你会问我为什么崇拜我的老师,我会毫不犹豫的回答:“我崇拜老师教给我们做人的话”。记得是初一,老师让我们老实点,把同学借的东西按时还给主人,收拾钱,保持清醒。

  老师花了大部分时间给我们的作业评分。一整天几乎没有时间休息。

  老师把大部分时间花在给我们备课上,然后在课堂上把知识传授给我们。

  你问我最佩服谁,我就说是老师。


描写同学外貌的作文 (菁华6篇)(扩展5)

——外貌描写同学作文(二十)份

  外貌描写同学作文 1

  她是我们班无人能敌的写作小能手儿,她也是我们班独一无二的`朗读小专家,她真的很棒!

  她,眉目如画,嘴如樱桃,肤如白雪,最漂亮的是她那双水灵灵的大眼睛,让人羡慕,她既漂亮又大方。常常会带好吃好玩的东西来学校和我们分享。

  她的作文写得可好啦,常常被老师当作范文来念,不但选材新颖,写得清楚明白,而且写得生动有趣,不是把我们逗得哈哈大笑,就是把我们听得鼻子酸酸的,所以虽是一介女流之辈,却也勇夺了“大文豪”的美誉。她不光作文写得好,还是班里有名的朗读专家,她读课文不光声音像百灵鸟一样动听,而且读得很有感情,读得有滋有味,再加上表情也够丰富,所以班里很多同学都排着队拜她为师呢!

  她就是我们班的班宝,姓“谭”,名“颖余”,看来她老妈真的有预见功能,早就知道她会这么聪颖有余。

  外貌描写同学作文 2

  说到小能人,我们班可是有好多噢!歌唱高手沈欣悦,音乐高手王清瑶,写字高手石玥,画画高手李璐含,电脑高手夏静等等。我在这里还是说夏静吧!

  夏静长着一双浓眉大眼,小小的鼻子,小小的嘴巴,短短的小蘑菇头。她不仅外贸长的可爱,还活泼开朗,爱思考,成绩也跟她的人一样好,一直都是名列前茅!她非常优秀,可是她最好的还是电脑,她的电脑玩的可溜了!

  以前,班里没有电脑每次要搞活动,都是夏静从网上搜,搜完后拷下来,用u盘拷完带过来,以方便我们唱歌,复*什么的。

  夏静可是老师的好助手噢!现在讲台换了。老师要发个短信,全是她发,并且打默词一百分的时候,打一百分的名字,可熟了!

  夏静她教过我,她就是我的好小老师,每次有人不会,去问她,她都会仔细、耐心的去教,知道教会为止!

  我身边最好的小能人就是她!成绩一直名列前茅的夏静同学!我非常喜欢她!她也是我最好的小老师噢!

  外貌描写同学作文 3

  我有一个经常一起玩的同班同学,他是我的好朋友。我们两个和黄子杭还来过一次桃园结义,可见我们的感情比桃花潭的水还要深。

  他有一头乌黑的短发、一双炯炯有神的眼睛。两道黑黑的眉毛就像圆规画出的弧线,高高的鼻梁下长着一只会笑的嘴巴,两排洁白的牙齿格外引人注目,尖尖的下巴,瓜子脸,挺好看的`。

  他是一个爱运动的男孩。他喜欢打篮球,他还喜欢踢足球,他的第二课堂就是报足球班。他还喜欢跑步,因为他天天跑步,所以跑得很快,我很难追上他。他因为喜欢运动,所以身体结实。

  张家胜乐于助人,当别人有困难时,他会毫不犹豫的向别人伸出援手。如果有同学没带笔来学校,他会主动把自己的笔借给别人用。

  他也很会关心人。有一次,我摔了一跤,他马上扶我起来,帮我看了一下腿上有没有受伤,发现破了皮,马上扶我去校医室,直到校医帮我清理好了伤口,他再扶我**室。我心里很感动。

  他很爱护小动物。一天放学后,我和他一起走路回家。我们在路边看见一只小鸟落在地上,用力拍打着翅膀,可还是飞不起来。我们走前一看,原来是小鸟的翅膀受伤了。张家胜轻轻走*小鸟,蹲下来,双手轻轻地捧起小鸟。他把小鸟带回家,给它包扎好伤口,精心喂养它。过了一段时间,小鸟伤好了,张家胜把它放飞,让小鸟回自己的家。

  这就是我的同学,一个健康、快乐、友善的男孩张家胜。如果你认识他,你也会成为他的好朋友的。

  外貌描写同学作文 4

  小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇竟全写好了。

  晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

  每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

  她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

  她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

  他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

  娟娟用普通话朗读,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

  我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

  她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

  他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

  他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

  同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的'浇灌。

  琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

  外貌描写同学作文 5

  她�D�D是一位挺漂亮的女孩;

  她�D�D是一位乐于助人的好同学:

  她�D�D是我的好同桌�D�D李薇薇。

  李薇薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。还有那忽闪忽闪的长睫毛,像是会跳舞的精灵,再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

  她乐于助人,虽然身材纤瘦,但是她好像有无穷的力量,每次会帮同学拖地,搬东西,我们都非常的喜欢她。

  外貌描写同学作文 6

  他,高高的个子,身体胖胖的,一双炯炯有神的大眼睛,整天笑呵呵的,这就是我的用桌――孙泽伟。

  这学期开学的第二天,他才从别处转到我们学校。别看孙泽伟肚子大,他跑步可没问题,而我最大的烦恼就是跑步。每次体育课跑步,不到半圈,我就累得满头大汗,前面的孙泽伟却显得步态轻盈、轻松自如。终于跑完一圈了,我累得差点躺在地上,可是孙泽伟仍和别的同学有说有笑,精力十足。我真服了他,以后我要向他学*,加强训练跑步。

  有一次课间,我们正在操场上玩得高兴,我忽然想起下节课是语文,我忘带课本了!我急得像热锅上的蚂蚁团团转,回家去拿肯定来不及了,我垂头丧气地回到教室。孙泽伟看见我的样子,就问:“你怎么了?”我说出了原因,孙泽伟立刻把课本给了我,又从书包里拿出一本破旧的语文书看了起来。我很受感动,眼睛也湿润了。

  这就是我的同桌,我最好的朋友。

  外貌描写同学作文 7

  我最好的朋友名叫邵紫璐,她和我是同班同学。

  她爱好广泛,喜欢唱歌、画画、看书……特别是画画,她可厉害啦,真是画什么像什么,可漂亮啦!她画的歌颂祖国的画,在蚌埠市第三届少儿书画大赛中荣获一等奖呢!

  她还是个乐于助人的好同学呢。我们班有一个女同学语数英成绩都很差,*时很少有同学和她玩。下课后,紫璐完成自己的作业,就会主动走到那位同学的座位旁教她读课文,做数学题,背英语单词,天天如此。在她的帮助下,经过一段时间,那位女同学的成绩提升很快。在上学期的期末考试中,每门功课超过了70分,数学还考了89分的好成绩。

  邵紫璐还是一个非常有爱心的`同学。去年过年期间,我们学校的一位同学一家三口在大年初一遭遇车祸,三人全受傷了,伤得最重的是孩子爸爸,右腿截肢了。学校得知情况后,号召全校师生为之捐款。同学中大多数是捐五元十元的,而她一上来就捐了一百元。我们都问她:“受伤的又不是你的亲人,你为什么捐那么多?”她坚定地说:“他们虽然与我没有任何血缘关系,但是那个同学和我一样还是个孩子呀,他也需要读书,需要学*,需要一个遮挡风雨的家呀!”听了这句话,我们都不好意思了。

  邵紫璐是我们的榜样,我们都要向她学*。

  外貌描写同学作文 8

  我现在已经读三年级了,从一年级到三年级,我的同学有许许多多.有的同学喜欢学*,有的喜欢打乒乓球,有的'喜欢弹珠珠,有的喜欢跳绳,还有的……其中最爱学*的是小琳,她是我们班的班长.她不但长得漂亮,而且学*很好,是我们班学*的好榜样.

  她学*很努力,也很善于发现问题,动脑思考.记得有一次,老师在课堂上提了一个问题:学了《掌声》这篇课文,你懂得了什么道理?同学们听后,左思右想,你看看我,我看看你,都在思考这个问题.我的同桌小宇想了很久,也没想出来.我坐在位子上焦急地想着,也没想出来,心里很着急.时间过了一会儿,我们班的班长小琳在这个时候,把手举起来.大家神奇地看着她,正在等待她的回答.

  老师看见了,让她站起来回答.她站起来了,用洪亮的嗓音回答:学了《掌声》这篇课文,我懂得了:当别人身处困境的时候,我们不要忘了把关爱、鼓励和帮助献给别人.大家听了她的回答,都羡慕不已.老师表扬了她,告诉大家要向小琳学*,学*她善于动脑思考问题.老师说完,教室里就响起了一片热烈的掌声.

  小琳在学*上善于动脑思考,赢得了大家的掌声与尊重.她是我们班学*的好榜样,我要向她学*.

  外貌描写同学作文 9

  我有一个同学,叫张育铭,他长得不算高,皮肤黝黑,一双比较小的眼睛,不高不矮的鼻梁,那张并不红润的嘴巴说起话来头头是道。他的跆拳道很好,像侠客一样,总是为同学们鸣不*,但很少打架。他的胆子很大,还有一副古道热肠,经常帮助有困难的同学,大家都喜欢和他来往。

  有一次,我们正在津津有味地听老师讲课,突然,一个同学举起手:“老师,薛姗姗吐了!”我们都把目光投向她,说话间,薛姗姗又猛吐起来,吐得地上到处都是。刺鼻的味道使我们都把头扭了过去,老师问:“谁收拾一下?”我们面面相觑,这时,张育铭举起手说:“我来吧!”他飞快地下楼去了取回了土覆盖在呕吐物上并扫干净,然后又用拖布擦了一遍,教室又焕然一新了。薛姗姗忙对张育铭说:“谢谢你!”张育铭摆摆手:“都是一个班的同学嘛!互相帮助是应该的。”

  张育铭回答问题从来都是很直白地说出自己的观点,连公开课也不例外。有一次我们班上公开课,来了很多听课老师。上课时,我们望着黑压压一片的老师,十分胆怯,很简单的问题也不敢回答。而张育铭毫不畏惧,像往常一样把手举得高高的,亮着大嗓门回答问题,听课的老师都用赞许的目光望着他,还有的老师悄悄说:“这孩子胆大。”

  这就是张育铭,一位普通的同学。虽然他也有缺点,金无足赤,人无完人嘛!但他金子般的心灵却值得我们学*。

  外貌描写同学作文 10

  他,是我们班一位普普通通的同学,在我们同学中,他的表现极为*凡,毫不起眼。但在经历过几件事后,使改变了对他的看法。

  有一次,放学后,一些扫地的同学偷懒,随便扫就走了,当他要回家时,他看见黑板还没擦,地也没有扫干净。他二话没说便去擦黑板,然后再去扫地。我看见他正忙碌地干着,我也情不自禁地走上去和他一起打扫卫生。最后,全部做完了,我们便一起有说有笑地走回家了,当我们走到校门口时,他对我说:“我不和你一起走了,因为今天是我妈妈的生日,说好了下午放学时早些去蛋糕店拿蛋糕。”于是,他便向蛋糕店的方向奔跑过去。我望着他逐渐消失的背影,深受感动。

  还有一次,天气燥热异常,我们学校举行大扫除,我和一些同学负责清洁教室。做了许久,许多同学都叫苦不迭,停下来休息了。而他却在一旁默默无闻地打扫着,他干得大汗淋漓,他头上的风扇时不时掉下一些灰尘到他的头上,尘土与汗水混在一起,他用手一抹,脸立刻变脏了。而他也不在乎。然后,继续打扫卫生。看见这一切,*时不和他玩的我却走上去劝他休息一下,让我来帮他做,而他不肯,我见他执意不肯,我便帮他一起打扫。最后整个教室被打扫的干干净净,一尘不染。看见了我们的劳动成果,欣慰地笑了,笑的很开心。

  他虽然在别的同学眼里**凡凡,但他在我的.眼里却是一个大公无私,不计较个人得失的优秀的同学。

  外貌描写同学作文 11

  今天。我给大家介绍一位同学,他有一个非常帅气的名字_魏志鹏。

  一双会说话的大眼睛,总是水汪汪的。尖尖的小鼻子上,长着一颗黑志,我们总是喜欢去拍他的鼻子,拍的他鼻子红红的,他刚要急,我们急忙道歉:对不起,看错了,以为是蚊子飞到你鼻子上了”,所以他最保护他的小鼻子了。一张红嘟嘟的小嘴巴镶在脸上,说出话来总是那么甜甜的,再配上那两个常常的小酒窝,真是帅哥一个。这就是我的'同学魏志鹏。帅哥不仅是帅,最让人佩服的是每次考试总是名列前茅,老师们喜欢他,同学们也喜欢他,真是让人羡慕极了。

  魏志鹏同学是我们学*的好榜样,谁又能不喜欢他呢?

  外貌描写同学作文 12

  他有着短短的**头,两只小眼睛一眨一眨的,像天上的小星星在闪烁。他皮肤黝黑,像小麦的颜色。他很瘦,瘦的只剩下皮包骨头了。他还爱和一帮女生一起玩。他就是我的同学——徐子楠。

  徐子楠可是一个两面派。上课时他很文静,*时很少举手。其实,她心里想举,可手臂像挂上了千斤重的砝码似的,怎么也举不起来,嘴巴想挂上了锁似的,怎么也张不开来。要是老师叫他,他也是磨磨蹭蹭地站起来,吞吞吐吐地说出正确答案,然后再缓缓地坐下来。

  “叮铃铃”!下课铃响了,这时的徐子楠从座位上一跃而起,像出笼的小鸟似的',奔出教室。操场上的他蹦跳。个不停,一会儿跳绳,一会儿踢毽子,比上课麻利多了,跟上课时的他完全是判若两人。

  别看他上课时那么沉默,其实他的话可多了!有一次,我盛好菜回来,只见他一脸嬉笑,边指手画脚边叽里呱啦说个没完,边上的同学都忙着吃饭,但他依然谈兴浓郁,眉飞色舞,拿话比饭还多,惹得同学们忍不住都捂住耳朵,求他别说了!他才嘟哝着慢悠悠地停了下来!

  这就是我的同学徐子楠,你说他可爱吗?

  外貌描写同学作文 13

  调皮捣蛋是她的毛病,聪明伶俐是她的天赋,惹人欢笑是她的乐趣,清秀美丽的是我外貌,人见人爱是她的可爱,她,就是我的同学——胡玲玲。

  她有着乌黑亮丽的头发,长长的直发像瀑布一般披在肩上,长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上,或许哪天,她圆溜溜的眼睛一转,你的倒霉的日子也就到了,再说那个鼻子,还真是我的出气筒,没事的时候,我就轻轻的`在上面碰一碰,我就狠狠的捏一把,现在想起来,我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可这个想法却仅仅是我的奢望。

  因为我坐在她的前面,又和她很合的来,每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝,也伴随着一阵阵哈哈大笑的声音,就连上课也不例外,和她在一起是快乐的,是没有忧愁的,就算你在生气时随着她的一个玩笑,也会烟消云散,她,就这这么可爱,这么讨人喜欢!

  她经常和我们男同学在一起玩,但却因此招来别的的闲话,可她却不以为然,仍旧如常,我问她为什么时,她说:“走自己的路,让别人说去吧”。太在意别人的看法,会活得很累的,别看她*时傻傻的,偶不然说的话还挺精辟,我很佩服她这的这种说法,以至于现在成了我的座右铭!

  能够坐在高2(22)班,不得不对她说句谢谢,如果不是她的鼓励,我或许连初三也不会读完,正是因为她的一次次鼓励,一次次细心的劝告让我一次又一次的找到了读下去的理由!她是一个很善良的人。

  总而言之,她很可爱,就如你的妹妹一般,有时,她又很善解人意,就如你的老师一般,或许她很调皮,但她一定不会太过分,而且有时她更会成为我人的开心果!

  说起这么多,不由的让我感叹:“千金易得,知己难求!”

  外貌描写同学作文 14

  他是一个爱读书的人,他非常喜欢唱歌,是我们班公认的“歌王”。

  他的性格很包容,跑得也非常快,就像一只“淘气的小猴子”。他的耳朵是个字母“B”,头发黑乎乎的,像上了油漆似的,身体小巧玲珑,十分讨人喜欢,一双水汪汪的大眼睛像两颗黑葡萄来回转动,特别灵活。

  记得有一次,我写作业写得较慢,而他写得非常快,写完便去食堂吃饭了,我以为等会儿会被他嘲笑,当我写完作业便跑向食堂,还没走*食堂,远远的便看见一个熟悉的身影,走*一看,原来是他!没想到他一动不动地站在那儿,我一问才知道原来他一直站在那儿等我,此时,他并没有嘲笑我,我问道:“你为什么会等我呢?”他答道:“因为我们是朋友。”吃完饭,我开始打扫卫生,因为他是擦瓷砖的,他迅速的完成自己的任务,便来帮我一起打扫公共区……

  这就是我身边的同学,我的好朋友,他有一颗钻石般的心,他助人为乐的精神值得我学*。他是谁?他就是---谢垒励,你们想认识这样的同学吗?

  外貌描写同学作文 15

  在他出现之前,我一直是个自私自利的人,什么都想到自己从不考虑别人。

  四年级时,班里来了位转学生,我和他很快成了朋友。在上体育课时,同学们跑步,我的鞋带忽然散了,我退到边上,系了好久,可就是弄不起来,他见了,从队伍里出来,帮我系鞋带。

  我过11岁生日的时候,没有请他来我家做寒,只是请了几个*常说得很好的朋友来,但在第二天我告诉他昨天是我生日时,他对我说:“昨天是你生日啊,我下午给你带个礼物。”我觉得他只是说句客气话,没想到下午他真送了我一个**和一盒弹珠。

  那时,班里有减作业这个项目,只要值日班干认为你表现好就可以减,但名额只有五个。一天,语文老师布置了许多作业,班里多数人都想要减作业,下课后都让值日班干为自己戒。但值日班干却来到他的身边:”你今天表现不错,减作业。”我心里非常羡慕,”唉,为什么不是我呢?”就在我伤心之际,他说话了:“把这个名额让给曹许程吧,我写作业快,不需要。”他的话震撼了我,即使写作业快,谁不想减作业呢!唉,他对我这么好,我竟然不把他当真朋友看。

  那一次后,我非常惭愧,决定要对这个真朋友好点,学*他的精神。

  外貌描写同学作文 16

  我在班上最熟悉的同学要数同桌黄雨淋了。她总是扎着两条小辫子,挺着个圆鼓鼓的`肚子是她的一大特点,不过这也是她的可爱之处。

  她在班上的成绩不错,*时也爱乐于助人。有一次我的语文书忘带了,她就主动把书放在桌子中间让我和她一起看。

  前两天科学老师布置了作业,要我们准备三四只蜗牛,今天科学课要带来。可是我昨天早上在花园找了很久也没找着,今天只好不声不响地坐在那,生怕被老师骂。黄雨淋看到了,主动送我一只大蜗牛,我好开心啊,虽然最后科学老师说这不是蜗牛,而是一只海螺,可我依然很感谢她。

  这就是我的同桌,有一个热心肠的好同学。

  外貌描写同学作文 17

  墨色的长发,宝石般的大眼睛,高高的鼻梁,总是露出和风般的笑。这就是我的同学――林雅曦。

  林雅曦,她可是一个不折不扣的大美女,也是我们班稀有的淑女,我们大家还暗地里把她评为班花。她总是喜欢穿着浅色衣服,显得十分干净。

  她的学*成绩很好,没有下过全班前五名。这也是我羡慕她的地方。每次分数一报,我总是在80分里徘徊,而她,连95分都没下过。每次考试,她都能轻松应对,而我绞尽脑汁都想不出来题目的答案。她的成绩很稳定,一般每次考试的全班第一变化都很大,而她总是能保住她第三的位子,很少被挤下去,很多人去问她这有什么秘籍,她总是笑而不语。我敢肯定,她付出了很多努力。

  她虽然看起来非常冷漠,但是很乐于助人。有一次体育课上,李浩然因为贪玩,踩住了自己的鞋带,不小心摔了一跤。这下可摔的不轻。被摔得地方不断地出血,白色的裤子被血染成红色。这可让同学们着急了,大家都不知道怎么办。这时,林雅曦站了出来,她蹲下,掏出一包纸巾,拿出一张,轻轻擦去李浩然腿上的血迹。这下让同学们都惊呆了,感觉高冷的班花竟然会在这个时候出现,还给他止血。“你们快带他去办公室擦药,伤口感染了就不好了。”林雅曦对旁边同学说。同学们把李浩然扶起来,然后带他去办公室。这一件事,让我难忘。

  你是我的好同学,我要以你为榜样!

  外貌描写同学作文 18

  乌黑发亮的头发,黑珍珠似的眼睛,一张能让人笑逐颜开的樱桃小嘴,她就是我的同学——王子琪。由于她非常搞笑,所以我们都叫她“搞笑大王”。

  记得有一次春游,我和她一个组,当我觉得很无聊的时候,她突然说要跳绳。我吃了一惊,心想:这个地方太小了,怎么容得下她跳绳呢?再说了,我和她也没有带绳呀。正当我思考的时候,你别说,她还真跳了起来。我一看,哦,原来是空手跳!正当她跳得起劲的时候,“嘭”的一声,吓了我一跳,我定睛一看,原来是她的零食袋被她踩烂了,虚惊一场,我以为她摔倒了。这时“嘀——唔——”的声音又响了起来,我以为是救护车来了,再仔细一看,原来是“搞笑大王”在装哭,逗得我们捧腹大笑,害的我们笑得肚子都痛了。

  如果你觉得她虎头虎脑只会搞笑,那你就大错特错了。她不光会搞笑,思维敏捷在我们班也是响当当的啊。

  有一次上课,老师让我们续编课文,由于很难,所以班里没人举手,都在思考,而她很快思考好,把手举了起来“小鸟来到小驯鹿的家……”编的即快又精彩,老师不停地夸她。

  还有一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

  我要跟她做一辈子的好朋友,向她学*。

  外貌描写同学作文 19

  陈志晗是我的同学,老师把我们俩安排成前后桌后,我们俩个成了最好的朋友,也成了林老师最操心的同学。

  他长得圆形脸,一双浓眉大眼,向上翘的`鼻子,帅气的脸蛋上镶嵌着一张能说会道的大嘴巴。

  他人很好,不过爱搞恶作剧,又非常天真活泼,别看他油嘴滑舌,他可是我们班爱哭的男孩哦,有时我说他两句他就会哇哇大哭,还没一会儿我们又开玩笑了。他上课回答问题十分积极,有时还站起来举手呢,有时还没听清楚题目就举手,有时整个人都快站起来了,还有时候他会走出位子边跳跃边举手,但是,现在长大了,这种现象就少了。说实话他对我也挺不服气的,因为有时考试得分会比他高一点,所以他总是想方法为难我,经常向老师告状我爱转过头。说我爱讲话,有的时候我们不和,过一会就好成了形影不离的好朋友。现在别人提起我就会想起他,提起他就会想起我。

  哎!他去年组长被撤时我都为他可惜,他自己还会笑,真是不见棺材不落泪呀,黄老师说他:"天天笑哈哈从来不会哭。"其实他是皮笑肉不笑,他还很有情有义的,上次音乐课和林世超一样还承认和我是好朋友呢!以前嫉妒心很强,很小气,向他借铅笔,他要我轻轻写还要斜着写,和书中《蓝树叶》那个人差不多,上了三年级变了大方了很多。什么东西都可以好朋友分享!

  外貌描写同学作文 20

  调皮捣蛋是她的毛病,聪明伶俐是她的天赋,惹人欢笑是她的乐趣,清秀美丽的是我外貌,人见人爱是她的可爱,她,就是我的同学――胡玲玲。

  她有着乌黑亮丽的头发,长长的直发像瀑布一般披在肩上,长长的捷毛附在圆溜溜的眼睛上,或许哪天,她圆溜溜的眼睛一转,你的倒霉的日子也就到了,再说那个鼻子,还真是我的出气筒,没事的时候,我就轻轻的在上面碰一碰,我就狠狠的捏一把,现在想起来,我不禁又想在那熟悉的鼻子上捏一捏,可这个想法却仅仅是我的奢望。

  因为我坐在她的前面,又和她很合的来,每当我们坐在一起的时总会滔滔不绝,也伴随着一阵阵哈哈大笑的声音,就连上课也不例外,和她在一起是快乐的,是没有忧愁的,就算你在生气时随着她的一个玩笑,也会烟消云散,她,就这这么可爱,这么讨人喜欢!

  她经常和我们男同学在一起玩,但却因此招来别的的闲话,可她却不以为然,仍旧如常,我问她为什么时,她说:“走自己的路,让别人说去吧”。太在意别人的看法,会活得很累的,别看她*时傻傻的,偶不然说的话还挺精辟,我很佩服她这的这种说法,以至于现在成了我的座右铭!

  能够坐在高2(22)班,不得不对她说句谢谢,如果不是她的鼓励,我或许连初三也不会读完,正是因为她的一次次鼓励,一次次细心的劝告让我一次又一次的找到了读下去的理由!她是一个很善良的人。

  总而言之,她很可爱,就如你的妹妹一般,有时,她又很善解人意,就如你的老师一般,或许她很调皮,但她一定不会太过分,而且有时她更会成为我人的开心果!

  说起这么多,不由的让我感叹:“千金易得,知己难求!”

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