小学四年级下册第六单元作文 (菁华6篇)

首页 / 作文 / | 作文

小学四年级下册第六单元作文1

  有一天傍晚,爸爸和妈妈带我去郊外游玩。

  出了市区,我感到马路上的汽车少了许多,但是来来往往的汽车都跑得飞快。夕阳像一个大红桔子挂在天边,空气变得更加清新,周围也安静了许多。

  到了一片农田,我们便停了下来。啊,真是一眼望不到边呀,远远望去,一些农民伯伯好象正在给菜田浇水。我先跑到*处的麦地看了看,麦子有的黄有的绿,爸爸说麦子快要熟了。我摘了一个黄色的麦穗,用手剥开,放到嘴里尝了尝,一开始吃不出味儿,后来觉得很筋道,还有点甜香味儿呢。麦田旁边种的是玉米苗和蔬菜。有搭在架子上生长的黄瓜、爬豆、西红柿,还有矮矮低低的土豆、茄子、花生等等。我发现花生地里插着许多和我差不多高的木棍,棍子上还绑着五颜六色的飘带。我觉得很奇怪,就问了身边的农民阿姨,阿姨告诉我这是吓唬来吃花生的小鸟的。

  今天去郊外让我学到了许多知识,农村真好啊。

小学四年级下册第六单元作文2

  田园的清晨是那样的美丽,无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘,鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌,睡眼朦胧的麦芽,被一颗颗轻柔的醒,经过农民朋友的细细修整——浇、施肥、锄草,它们一双双嫩嫩的小手,打着欢快的节,开始抑扬顿挫地朗读风。

  田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸,世间万物面目一新,在晨风中诉说着对光的感。

  清晨中忙碌的农民伯伯们,允吸着清新的空气,忘却了疲惫,忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨,领略着美好的风光,享受着清新空的清香。

  望着田园的风光,好想变成一只百灵鸟,用清脆的歌喉,唱响心中的梦想!

  望着在蔚蓝的天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的自由,也未尝不可。

小学四年级下册第六单元作文3

  乡间月色是宁静的,是祥和的……

  夜来了,静静地,悄悄地,一时间,大地沉寂一片,乡村月色。月亮弯弯的,像一只金色的小船,而那深蓝的夜空则是一望无垠的海洋。小船慢慢的向前行驶着,不知前方是否就是那遥不可及的仙境。云不是很多,只有稀疏的几朵,雪白,柔软,像一团团棉花,为清冷的夜空增添了几分暖意和温柔。银河淡淡的,映入眼际的应该是它薄博的水气。倾耳去听,静静的听不到半点流动的声音,于是猜想它定然是不甚宽广。多想叫醒牛郎,让他骑上牛儿踏过浅浅的河水与织女相会。但我不敢高声叫喊,怕惊醒了岸边的神仙,更怕打扰了这夜的好梦。

  天上是流水融融的春季,而人间却是白雪皑皑的冬天。因为有了雪的装扮,冬日里的树一下生动了起来。晶莹剔透,宛然是冰雕做的树干,水晶做的枝叶。清冷,高贵,俨然是嫦娥门前的桂树,在今夜遗落到了人间。惊叹留在心间,不敢高声言语,生怕一不留神,惊动了玉树,化作满地的碎片。

  此时的小村也已成了白雪的世界。白白的屋顶,无暇的地面,没有一丝尘埃,洁白,纯净是这里唯一的主题。置身其中,好象真的来到了一个梦幻的国度。雪地了里,孩子们堆起了两个大大的雪人,戴着草帽,拿着扫帚,守护着这片属于他们的世界。心被净化,思想也变得天真而浪漫。看着地上浅浅的脚印,不由得浮想联翩:是谁来过这里?是美丽的白雪公主,还是善良的小矮人?在这如梦如幻的夜晚王子和公主在玉树下相依相偎该是怎样幸福……

  分明是站在雪地里,思绪却飘进了童话。一时真的分不清自己是在现实,还是在童话……

  乡间月色多么美丽而又梦幻啊,我喜欢这个美丽的乡间夜色。

小学四年级下册第六单元作文4

  我们应该热爱生命,生命是有限的,但是为人民服务是无限的。

  古往今来的学者,对人的价值各有精辟的见解。德国的歌德有句名言:你若要喜爱你自己的价值,你就得个世界创造奇迹的`价值。法国的卢梭也曾告诫我们:人生的价值,是有人决定的。我认为还是日本的乃木希典说得更确切:做出人的认为不可能之大事,乃人生至高乐.

  当生活的磨练使我深刻体会到:人生的价值是奉献而不是索取,是拼搏不是享受。这是少年儿童做人的标准,是至高之乐的大事。

  记得有一次,我陪着母亲去郊外散心。深蓝的天空,像倒映的湖水;清新的空气,似醇的芳香。一不小心脚滑了一下,我的身体失去了*衡母亲要掉了下来,我用自己的身体挡住了母亲,但是下巴流血了。

  这时我才体会到人生的真正价值。

小学四年级下册第六单元作文5

  冬爷爷走了,春姑娘手挎五彩的篮子、迈着轻快的步伐向我们走来。

  公园里,柳树抽出了鹅黄色的嫩叶,小草探出了脑袋,花儿开了,有洁白似雪的梨花,有粉似朝霞的桃花,有红似火苗的海棠花,有叶蓝似大海、花黄如繁星的小野花;它们争奇斗艳,五彩斑斓。

  燕子从南方飞来,衔泥筑窝,青蛙从冬眠中醒来,去找虫子吃,蚯蚓在土里钻来钻去,帮助农民伯伯春耕,鸭子在河里游泳;田野里绿油油的一片,蝴蝶翩翩起舞,蜻蜓玩耍,到处鸟语花香。

  春姑娘把希望播撒在人们心中。学生们好好学*,农民伯伯辛勤劳动,做生意的人们也兴高采烈,准备大干一番:瞧,那位补鞋匠红光满面,那位经理喜上眉梢,那个炒股票的人喜笑颜开,街上的人群……

  “一年之计在于春”,春天给人希望,春天给人快乐,春天给人幸福……

小学四年级下册第六单元作文6

  如果我看见了一大堆金币,还有一个篮球,我会毫不犹豫,朝篮球那跑去。我爱篮球,可以说我时刻都离不开它。

  我8岁时开始打篮球,那是我简直对篮球爱疯了。每天再出晚归,早上去打篮球,下午也去,每天回家都满头大汗,衣服都湿透了。我现在是我们学校女篮中最小的,她们都5年级,我才4年级。经常被她们忽略,我没人防,她们也不传给我。我经常被篮球砸中,有一个5年级的,在运球,突然转身,没看见我,就往后边扔,我离她很*,她一转身就把球砸在了我的脸上,疼死了,可我没吭一声,大家以为我没事,就继续打比赛了。有一个早上,我脚很疼,可坚持去打篮球,再跑篮时,后面一个人从了上来,我被她一撞,摔了一跤,脚跟本就跑不了,只能在旁边运球。但我不是一场比赛也没得过分,有一次我就靠跑篮球。

  我绝不会放弃篮球,它好似我的生命,给我的生活充满了激情!


小学四年级下册第六单元作文 (菁华6篇)扩展阅读


小学四年级下册第六单元作文 (菁华6篇)(扩展1)

——四年级下册第六单元作文 (菁华6篇)

四年级下册第六单元作文1

  《开学第一课2011》是一个教育节目,也适合我们中小学生观看。这一天,我差点哭哭了。

  其中给我印象最深的是男子体操队。他们在刚刚结束的伦敦奥运会的前几轮比赛中频频失误,但他们没有放弃。他们以团队合作、自强不息的精神,完成了最后一分钟的绝地反击,取得了最后的胜利!在此,我向*男子体操队表示衷心的祝愿,希望他们能在下届巴西奥运会上卫冕成功!

  第一课告诉我们,要好好学*,不要怕困难,积极面对挫折,不要做懦夫。对高尔基:“让暴风雨来得更猛烈些!”是的,学*就像逆水行舟。不进则退。如果怕风浪,知难而退,怎样才能成就事业?

  千里之行,始于足下。让我们团结起来,一起战胜风暴,克服困难,奔向成功。

四年级下册第六单元作文2

  我喜欢百花齐放的春天,阳光如火的`夏天,大雪纷飞的冬天,但我更喜欢五彩缤纷的秋天。

  秋天,他是一个才华横溢的魔术师,给每个人都送了很多礼物。他把金色的灯笼给了梨树,梨子摇啊摇,给秋天的收获带来了欢乐。他把“伞”给了草坪,蘑菇摇着他纤细的身影。

  秋天是一位著名的大画家。他把枫叶染成红色,枫叶仿佛醉了。枫叶摇着手臂,仿佛在说:“谢谢秋天,它让我看起来更有活力!”他把山变成了五颜六色的新衣服。金子是给田里用的,农夫叔叔忙着收割水稻!

  秋天,藏着非常好听的音乐。蟋蟀站在柳条上,拉着小提琴,用脚敲打着节拍。即使是小昆虫也着迷。

  秋天,给大地带来了丰收的歌声,给农民的叔叔们带来了欢乐的歌声,给孩子们带来了欢乐的歌声。

四年级下册第六单元作文3

  我的家乡在农村,那里空气清新,山清水秀,是真正的“天堂胜地”。

  早晨,太阳刚刚从东边爬了起来,大公鸡从睡梦中苏醒了,它鸣叫了一声,好像在说:“太阳出来啦,该起床干活啦!”勤劳的人们听到后,纷纷穿上衣服起来干活了。早晨的空气可清新了,吸一口让人忘掉所有烦恼,沁人心脾。屋顶上袅袅炊烟,家家都开始烧火做饭,等待家人回来吃饭。天空红彤彤的,好像一块一块的红绸子,美丽极了。

  中午,太阳可猛烈了,狗朵拉着耳朵,舌头也吐出来了。知了在榕树上不停的地叫着“知了——知了——知了——”好像在说:“热死啦!热死啦!”果园里,葡萄犹如一颗颗紫色的珍珠。橘子好像一个个穿着黄色棉袄的胖娃娃,争先恐后,好像在说:“快来吃我呀!”樱桃表面上沾满了露珠,犹如晶莹剔透的红宝石,看起来可甜了,吃一口让人再想吃第二口。菜园里,紫色的茄子,颗粒饱满的玉米,还有藏在土里的土豆,它们都是勤劳的农民种出来的,健康又美味。

  晚上猪懒洋洋地趴在猪圈里睡着了,牛悠闲地在吃草,母鸡领着小鸡在小路上踏着小碎步。

  啊,乡村可真美啊,成群的牛羊,勤劳的人们,真是美丽极了!

四年级下册第六单元作文4

  一个寒冷的晚上,我放学回家了。走在回家的路上,发现一个老奶奶正摆着水果摊在那边卖水果。我往那儿一看,发现旁边还站着一位小朋友,应该是那位老人的孙子吧。当时外面还下着小雪,孙子撑着伞和奶奶在那边一起卖水果。虽然外面非常寒冷,但是他们很幸福。

  就在这一刻,我也想起了我的奶奶。小时候,爸爸妈妈外出工作,没时间照顾我,所以都是和爷爷奶奶一起生活。

  时间过得很快,转眼间我就要上小学了。我离开了爷爷奶奶,但我还是每个周末都要去爷爷奶奶家。有一次我参加了一个活动,那个活动正好在周末,所以我就不能回爷爷奶奶家了。于是,我就让爸爸妈妈去了。后来到了学校,老师说那个活动取消了。虽然已经晚了,但我还是去了爷爷奶奶家。

  到了家门口,我没有先敲门,而是把耳朵贴在门上听了一下,里面在谈什么。没想到,里面的交流,我听的一清二楚。

  我瞬间泪水盈满眼眶。我听见爸爸说:“今天云云学校里有事,回不来了。”奶奶却说:“我还要等一会,说不定她就来了呢。”奶奶的话让我非常感动。

  我的奶奶倾注了她所有的爱,总是在背后默默地关心着我。我敲了一下门,“来了,来了,开门了,你看我孙女回来了吧!”我当时非常开心,又非常感动。因为奶奶非常爱我,奶奶开门时笑嘻嘻地看着我,我立马扑进了奶奶的怀里。

四年级下册第六单元作文5

  天空,蓝得像大海一样,蓝的湛蓝、蓝得深远。但在蓝蓝的天空里,还存在着一样不可思议的东西,那就是,云。

  云,千奇百怪,形态各异,犹如软绵绵的棉花。我望着天空,突然,天空出现一头鸡,它昂着头,张开嘴,仿佛在报晓,说:'天亮了!天亮了!”不一会儿,那只鸡隐隐约约地变没了。忽然又来了一只狗,嘴里叼着一块肉,后面跟着一个拿着棒子的人,应该是狗偷吃那人家里的东西吧,跑着跑着,狗不见了,人也不见了。接着又来一只踩着滑板的小猫,它张大嘴巴,仿佛自豪地在说:“我滑板滑得可厉害了!”这时,我又看到朵朵白云浮在像蓝色宝石的天空中,越飘越*,淡淡的云逐渐透明。云影轻轻拂过街道,掠过屋顶,遮住人们。仿佛要拟掉墙壁和屋顶上的污泥尘土,抹掉人们脸上的愁容。之后,又飘来了几朵云,有的像在吃草的兔子,有的像一匹马,还有的像想吃人的狮子······让我目不转睛、眼花缭乱、应接不暇。

  啊!云是那么地神奇啊!我想:要是我也是一朵云该多好啊!能在那湛蓝的天空中飘啊!飘啊……

四年级下册第六单元作文6

  蝉是树林中的小歌手,每到夏天,它就在树上用力地鼓动肚子,大声唱着:“知了,知了……”一听到它的召唤,我就会加快脚步,向着屋后村东树林边的那条小溪奔去。清澈的溪水中有小鱼在嬉戏,不时有小鱼啪啦一声跃出水面,又“扑通”一声钻进清凉无比的溪水中去。毛茸茸的水草随着那鱼鳞似的水波飘动,让我真想像鱼儿一样自由自在地在水中游泳。我坐在树下,脱了鞋子,双脚伸入水中,双手不停地将溪水泼在臂膀上,享受那一份清凉。在树阴下,我看着天空的白云,蓝天与鸟儿,聆听阵阵蝉鸣,心里有种说不出的喜悦。

  奶奶家就在溪前的不远处,整齐的庭院、屋舍和青翠的山林、金黄耀眼的稻田,交织成一幅美丽的图画,令人心旷神怡。

  来到奶奶家,我们抛开了都市嘈杂的人群、污浊的空气,享受悠闲和宁静。夜晚,大伙坐在庭院中乘凉,看着漫天的眨着眼睛的星星。经田野“过滤”后吹来的阵阵微风,带来一阵阵稻香,令人感受到田园生活的无限乐趣,我真喜欢这种田园生活!


小学四年级下册第六单元作文 (菁华6篇)(扩展2)

——四年级下册第六单元作文 (菁华9篇)

四年级下册第六单元作文1

  有一个地方,没有城市的高楼大厦;也没有城市的车水马龙;更没有城市的热闹喧哗。但它有一种内在的美,美得让人陶醉,美得让人流连,它就是乡村。

  走在乡村的小路上,抬头是蓝蓝的天空,一片蔚蓝,碧空如洗。映衬着天空的,朵朵棉花似的白云,仿佛是一杯冒着热气的、清香的牛奶。树木郁郁葱葱,一片绿色,它们像一个个守护森林的士兵,那样挺拔,那样高耸。树下,一片片地毯似的小草,它们软绵绵的,像一块块沁人心脾的蛋糕,我多想在上面坐会儿,躺会儿呀!

  空气中有一股清香,不知什么时候,我走进了一片花的原野,那一朵朵小花,红的、黄的、紫的,纯洁、娇小、鲜嫩,令人心旷神怡,花下成百的蜜蜂“嗡嗡”地闹着,蝴蝶飞来飞去。

  “叽叽喳喳,叽叽喳喳”。头顶上忽然传来了小鸟的歌声,它们展示着自己的歌喉,那声音真好听,仿佛在说:“这里真美,这里真美!”

  远处,不时传来赶牛的声音,牛儿在悠闲自在地吃草,享受着自己的幸福时光。赶牛的`人,他们的外表虽然简朴,但心灵却是美的。

  乡村这一带虽然朴实,但是,它并不比城市差。远在城市的我,希望再次重游乡村。

四年级下册第六单元作文2

  啊!乡村的美景,犹如一位高级魔术师,在不同的季节里变化多端,快来和我一起欣赏吧!

  春天,风呼呼地吹着,把冬爷爷吹走了。墙角下,小草从土地里探出头来。小河边,桃花、梨花、野花都在争相开放,春风轻轻地吹过,把花朵们吹到了小河里,那是春风送给小河姑娘的礼物。柳树抽出了新的枝条,小孩子们折了柳枝,做着各种各样的篮子。

  夏天,乡下可热闹了!家家户户门前几乎都有参天大树,他们都在大树下面谈笑风生。小河边,小孩子们在河里玩耍,捉鱼,妇女们在那里洗衣服,知了也在树上叫得很欢快,仿佛在为人们奏乐。

  秋天是个丰收的季节。稻田里,稻谷都成熟了,从远处望去,就像是一片片金黄色的地毯。玉米也张开他那金黄色的大嘴,在嘻嘻地笑着。从果园里飘来果子的甜香,是红苹果?还是火把梨?都有,闻起来真让人流口水呢!

  冬天白雪皑皑,小孩子们见下雪了,都从屋里跑出来,打雪仗,堆雪人。屋外到处是白茫茫的一片,令人感觉置身于一个洁白而又美丽的童话世界。

  乡村的生活真是太快乐了!乡下人家无论什么时候,无论什么季节,都是非常有趣而美丽的,值得回忆。

四年级下册第六单元作文3

  放假了,妈妈带着我到姥姥家里玩,去体验乡下的生活。

  早晨,我迫不及待打开窗子,呼吸着乡村里的新鲜空气,一下子感觉神清气爽。太阳公公也大摇大摆的走了出来,温暖的阳光照耀在田野里的小草上,草上的露珠全没了,农民伯伯拿着锄头正要种地,果园那边传来了果子的清香,是苹果,是草莓,还是紫葡萄呢?

  中午太阳实在是太辣了,只见农民伯伯戴着一顶草帽干活,这让我想起了一句诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。”小朋友们脱掉上衣跳入河里,和小鱼一起赛跑,他们在河里嬉戏,非要拼个你死我活,多开心啊!还有的小朋友在大树下玩跳房子,一个个都笑得多么灿烂……

  黄昏,孩子们出来放牛放羊了,牛羊一边吃着草,一边谈天说地。太阳公公趁着人们不注意就悄悄的溜走了,月亮姐姐优雅的走了出来,这时每家每户的窗帘传出了饭菜的清香,孩子们钓鱼回来了,他们吃着自己钓的鱼,心里美滋滋的,天上的晚霞一会儿变成了小马;一会儿变成了小兔;一会儿变成了美丽的小鱼。

  我爱乡村生活!

四年级下册第六单元作文4

  明亮的天空,似乎被泼了一盆冷水,渐渐暗淡下来。我坐在田园的木桩上,仰望星空,欣赏着乡村那醉人的夜色。

  城市中闪烁的霓虹灯,将原本宁静的夜晚点缀地光彩夺目。街道上,依旧车来车往,忙忙碌碌,仿佛一刻都不停歇。对我来说,城市的喧闹、繁华,远比不上乡村的恬静、幽雅。

  黑色的天鹅绒上几颗银珠在跳动,让人眼花缭乱,那是夜空,让我几度陶醉的夜空,玉盘般的月亮散发着幽光,月上的嫦娥是否在抚摸着她那心爱的玉兔?还是同我一样望着漆黑的夜空,畅想……

  起风了,呼呼地刮着,身旁的小草弯着腰,跳着舞,在风中忘我的陶醉。白桦的叶子“哗啦哗啦”地响个不停,在黑暗中唱着悦耳的歌谣。

  溪边,潺潺的流水,伴着青蛙和蟋蟀的二重唱,构成了夜色中独特的交响曲。月光洒在水面上,那斑驳的影子,在溪中跳着自己的舞,不容任何人打扰。碧水,映着新月,给人安谧静美的感受。

  乡村的夜啊,美得让人陶醉,让人痴迷,让人不能自拔。可以让人全身心地放松,在一个全新的世界里,一切烦恼都会伴着清风,飘到九霄云外去了。

  我喜欢乡村那夜色,那静静地夜色。我相信我永远都不会忘记,永远、永远……

四年级下册第六单元作文5

  今天,外面下起了小雨。过了一会儿,雨就停了。树上的灰尘都被雨水冲刷的很干净。

  我今天还要去上学,因为今天是星期五。外面是寒风呼啸,吹到脸上就像被刀割了一样。快要到学校了,突然看到一个老太太在捡瓶子去卖钱养家。年纪都这么大了,加上这么冷的天气,分明是雪上加霜。我快要迟到了,就没有管没有那个老太太,后来我连几天都没有见那个老太太。我想:老太太会不会生病了?又想:我又不认识他,我为什么要关心她呢?

  我心底很软,看见一些需要帮助的人,都是想帮助他们。这一次我决定帮助那个衣服穿的很薄,在这么冷的'天气还要来捡瓶子卖钱养家的老人。

  我只是要帮老太太收集一些瓶子,而不是给他钱。因为家里不知道我在帮助老太太,如果我要钱的话,他们就会问我要钱干什么。所以我只能帮老太太收集瓶子,然后偷偷藏起来。有一次瓶子被爸爸发现了,问我这些瓶子是干什么的,我说是老师让我们保护地球用的。我说谎了,这是一个善意的谎言。

  终于有一天,我又看见老太太了,她今天捡了很少的瓶子,脸上也没有了笑脸,让人感到十分的伤心。后来,我把一袋子瓶子给了老太太,她露出了灿烂的笑脸。忽然我在远处看见了爸爸,还没来得及和老太太说话,我就急匆匆地离开了。到了晚上,我以为爸爸会骂我,怪我说谎。没有想到,爸爸却赞扬了我,我很开心。

  帮助别人就等于帮助自己,让自己活的很有意义。

四年级下册第六单元作文6

  今天,是开学的第一天,同学们都非常开心,同时,也有一个即将来临的节日——教师节,在开学的前几天,同学们都在准备礼物。原来,晓晓也是一样,她每天都吧自己关在房间力,爸爸妈妈见了,心中都感到疑惑,晓晓到底在干什么呢?原来,一直在想在教师节那天的时候,能够老师一件有意义的礼物。这天,晓晓突然想到了老师最喜欢的野菊花,于是,她就下决心,要送老师一束美丽的野菊花。9月1日教师节那一天下午,晓晓跑到了山坡上,妈妈在以前就告诉过晓晓:接*山顶的菊花是最美的,她跑到山顶上,哇,她惊呆了,这里仿佛是一个大花园,里面有黄色的野菊花,红色的玫瑰,白色的百合,蓝色的……晓晓她看见了那最耀眼的野菊花,但是,有的还是一个花蕾,有的只开了几片花瓣,有的已经凋谢了。晓晓已经选好了19朵野菊花,而这时她已经汗流浃背了,但是,晓晓怕花会凋谢,所以,她赶紧背起书包就往办公室跑了,她终于到了,她走向办公室的窗户旁边,看到办公桌上一叠厚厚的作业本,可见老师又辛苦了一下午。她悄悄的把花插到笔筒里,而恰恰这时,老师进来了,她先是一怔,然后会心的笑了,她也笑了,她笑的是多么灿烂啊。老师静静地看着她,感动的泪水在眼眶里打转。……夕阳的余辉轻轻地洒在她的脸上。

四年级下册第六单元作文7

  星期天我和爸爸妈妈们来到野外游玩,乡村的田园风光就像一卷风景卷实时的展现在我们的眼前。走在乡村的小路上,我被如诗如画的景象迷住了,这场景就如生活在仙境一般!极目远眺就是绿油油的麦田,一层又一层的涌向远方,就像幼儿园的孩子一样。那么可爱,那么调皮。

  静下心来闻一闻,我仿佛闻到了麦子的清香,仿佛看到了一片丰收景象。这时“呼”的一声,风姑娘已把话的“帽子”吹跑了。花儿们生气的猛地一下又长高了一些。你不让我,我不让你竞相开放。他们红的像火,粉的像霞,白的似雪,黄的如金……就像一片花海一样出现在人的眼前,给人一种说不出的美。来到田野四处张望,整个田是那么的大,那么的宽,那么的美。

  勤劳的农民伯伯正在田地里辛劳的播种,一台台拖拉机一把把厨子也都在工作,他们将会给农民们带来可口的粮食。一群活泼的孩子也没有闲着,他们也学着大人的样子在一旁种起了土豆,这让我想起了童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜的美好场面。多美的田园风光呀!播种机的响声,孩子们的欢笑声奏出了一曲优美的交响曲。

  美丽的田园风光就像一道彩虹,带给我们许多快乐!望着这美景,我真想高歌一曲,畅想我们美好的梦想!

四年级下册第六单元作文8

  今天,我们一家人去了奉化的农场,享受了美丽的田园风光和劳动的快乐。

  农场位于奉化溪口镇,阳光充足饱满,暴露在阳光下的小嫩芽昂首阔步。这里有很多地块,有正方形,圆形,三角形,不规则的。蔬菜种类繁多,有土豆、芹菜、西红柿、卷心菜,其中胡萝卜苗、豆荚最为突出。一棵胡萝卜苗惊喜地探出头来,叶子翠绿,圆圆的,好可爱!在阳光下,他们看起来更有活力,让人看起来很开心。

  农夫的叔叔正忙着给它们浇水,它们的叶子沙沙作响,好像在争水!从远处看,一片绿色,像一条绿色的毯子,给这个寂静的构图花园增添了无限的生机。

  在一个豆荚地里,我们拿起豆荚,豆荚很长,挂在树枝上,像熟睡的蝙蝠,有些刚刚长大,紫红色的。有的是成熟的,嫩嫩的,像小孩子一样,肚子鼓鼓的,好像使劲就要摔倒。

  花园旁边有一些花,红、黄、紫、白、五颜六色!有的像蝴蝶,有的像仙女,有的像糖果,仿佛比彩虹更美。比赛,一个接一个,昂着头,仿佛在向人们展示自己有多美。远处有许多白鹭在悠闲地寻找自己的食物。

  啊!多美的景色啊!菜园,小花,白鹭,农民伯伯勤劳的背景,构成了一幅和谐美好的画面,甚至比一些景点还要美!

四年级下册第六单元作文9

  在我的记忆里,外婆的农田最让我想起!一边的小溪缓缓流淌,田野里笑语荡漾。

  春天,农民的叔叔们忙着在田里种田,生怕错过一个种植的好机会。蔬菜幼苗探出了头。春风轻轻地抚摸着它。幼苗用它们柔软的身体在微风中跳舞。金黄色的油菜花使农田变成金黄色。桃花张开了双臂,露出了美丽的微笑,旁边的小溪映出了各种绿色,非常美丽!

  夏天,阳光灿烂。幼苗顽强地与太阳抗争。农田里的西瓜,穿着大绿衣服,圆啤酒肚,戴着绿叶帽。粉红色的大桃子是在树枝上做的,就像蟠桃里的大蟠桃一样。青蛙坐在荷叶上唱歌。当时,天上的太阳正在燃烧,没有人想出去。但农村孩子不怕热,戴着草帽,穿着短袖短裤和拖鞋,拿着一双筷子和一个砍掉头的塑料瓶,唱着歌走进小溪。我翻出一块石头,一只小螃蟹正在挥舞它的小夹子。我迅速用筷子够到它,把它放在塑料瓶里。一不小心就会被螃蟹抓到,胆小的人就别玩了。

  秋天,金色的水稻覆盖了农田。高粱涨红了脸,农夫大叔脸上洋溢着喜悦:“今年又是一个好收成。”在家唱歌切饭后,我会一手拿着风筝线在田里自由奔跑。风筝在空中飞舞,我笑得很开心。

  那笑声还在我脑海里回响。


小学四年级下册第六单元作文 (菁华6篇)(扩展3)

——四年级语文下册第六单元作文 (菁华3篇)

四年级语文下册第六单元作文1

  我喜欢乡村,尤其喜欢乡间那迷人的四季景色。

  春天,万物复苏,瞧,桃花忍不住憋红了脸,终于露出了那漂亮的脸蛋儿;迎春花这个季节预报员也露出了灿烂的笑脸,来迎接春姑娘夏日,无情的太阳特别张扬,天天举着火把,不停地甩来甩去,好像要把大地烘干似的,人们热的汗流浃背。看,池塘里的荷花开了,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上就要破裂了;有的荷花只绽开了两三片花瓣,似乎在考虑到底要不要出来和周围的同伴打招呼;有的荷花已经全然绽放,露出了中间那黄黄的莲蓬露珠在荷叶上滚动,即使是在炎热的夏天,水中的鱼儿可不心急,它们都躲在荷叶下乘凉、嬉戏呢!

  等到秋天来临之后,田野里的水稻成熟了,微风一吹,稻谷摇曳着沉甸甸的身子,沙沙作响,奏成了一首交响曲。桂花三个一群,五个一伙,散发出浓郁的清香。瞧,远处的枫树像是着了火,枫叶落到了地上、车上、屋顶上

  在几场秋雨过后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地来到人间。不一会儿,村民们的房子和周围的大树就穿上了洁白的衣裳,显得无比纯洁美丽。

  啊,乡村的美景真漂亮啊,一年四季都有着不同的景色,多么令人难忘啊!

四年级语文下册第六单元作文2

  乡村的夜晚不同于城市的夜晚,灯红酒绿的,乡村的夜晚是宁静的,是祥和的。

  月亮像是一颗稀有的珍珠,镶嵌在天上。月光像一片轻柔的白纱,将村子包围起来,整个村庄都沐浴在这柔和的月光里。月光在田野里流动,一切都那么安静,似乎整个世界只剩下它那沉稳的心跳和轻轻的脚步。

  一阵清凉的夜风轻轻掠过,它似一壶老酒,将屋后的树、竹,田野里的庄稼灌醉,它们摇摆着,发出欢快、活泼的“沙沙”声。田野里,蛙声、虫声此起彼落,一浪高过一浪,“呱呱呱”“嗡嗡嗡”,连提着一闪一闪灯笼萤火虫也来凑热闹。远处传来几声狗叫,牛脖子下的铃铛“丁零叮零”作响,多么好听!这是一首独一无二的生物交响曲。

  夜色越来越浓了,月亮像一面白玉镜子,把光辉洒满全村。周围是一片寂静:树、竹、庄稼的酒醒了,不再发出任何声音;青蛙和虫也停止叫喊了;购不叫了;牛脖子下的铃铛也不响了,这首独一无二生物交响曲结束了。月光下只有那娇嫩的花儿在开放,浓郁的花香在飘动。这份独一无二的寂静中,隐藏着一股独特的乡村气息。

  我喜欢乡村的夜晚,喜欢这宁静而又美丽的夜晚。

四年级语文下册第六单元作文3

  一年四季,我、爸爸和妈妈都会去家乡杜预村看望爷爷奶奶。杜预村这个村庄,总会有一些奇怪的声音,快跟我们一起来听听吧!

  早晨,我们被一阵鸟鸣叫醒了。原来是几只麻雀正在电线杆上歌唱。这时,一只蝗虫从麦田里跳了出来,那几只麻雀从电线杆上飞了下来,扑向蝗虫;蝗虫躲闪不及,被麻雀消灭了。“这些麻雀真是保护麦田的小卫士啊!”我们感叹道。

  被麻雀叫醒之后,我们在田间散步。一阵风吹来,吹响了叶子,像是正在用竽吹奏一首高雅的乐曲。

  经过二爷爷家,二爷爷家的公鸡“喔喔”地叫了起来,就像一位诗人正在朗诵一首自己的诗歌。

  在树林里,我们听到了“哗哗”的`河水声,原来是一条大河正在流淌。河中间卧着一头老水牛,它眯着眼睛,舒舒服服享受着日光浴。我们还看到一群翠鸟正在做窝。它们时而在岸上收集泥土和树枝,时而在河中的石头上垒巢做窝。它们忙得不亦可乎,我们也看得入迷了,直到它们做完了窝,我们才离开。

  我们在村里散步的时候,每一家的狗都朝我们“汪汪”地吼叫,但当它们意识到我们没有危险时,它们就不叫了。有一只白色小狗还过来舔了舔我,我也摸了摸它。

  夏天,我们晚上伴着蛙叫声入眠,蛙叫声像催眠曲一样有效呢!到了秋天,虫鸣则像一首小提琴歌曲,将我们缓缓地送入梦乡。

  乡村的声音真是包罗万象啊!


小学四年级下册第六单元作文 (菁华6篇)(扩展4)

——四年级下册第六单元作文优选【二十】份

  四年级下册第六单元作文 1

  “乡村四月闲人少,材料蚕桑又插田”,我想起这首诗时,我就想起了农家风光,家乡的四季都有一幅美丽的风景图。

  春天的早晨,太阳公公会为我们取暖,让我们在寒冷的早晨变得温暖,鸟儿在树上换了的跳舞、歌唱!还有小鸟叽叽喳喳的叫着,叫醒沉睡的人们,让大家一起床就有鸟语花香的感觉,让我们每天都有一个好心情!春天的早晨是温暖的、热闹的!

  夏天的晚上,人们会把桌子椅子搬到门前,天高地阔的吃起来。天边的红霞,向晚的微风,头上飞过归巢的鸟儿,河边唱歌的青蛙和小鸭……都是他们的好朋友,他们和乡下人家一起,绘成了一幅和谐的田园风景画。

  秋天的下午,树叶在空中舞蹈,一片片枫叶飞舞下来,这样的景色绘成了一幅美丽的风景画,秋天的早晨,带着一丝丝凉气。

  冬天的晚上,十分寒冷,人们盖上厚厚的棉被,许多动物进入冬眠,许多树枝变成了光滑的木板,一片片树叶落到地上,等待着来年的美好与温暖。

  乡村的四季非常的美丽,这种景色构成了一幅自然、和谐的田园风景画。

  四年级下册第六单元作文 2

  好一派乡村美景,一缕缕淡淡的晨雾像丝带一样飘在湛蓝的天空,丝带两头分别系的.是远处的高山和*处的农舍。

  在阳光的照射下,依山开出的梯田把荒山打扮得像一座座云梯。仿佛可以架着云梯直通蓝天。稻田里金黄的稻子与天色相辉映,像面镜子照亮了深山。

  你瞧,牧童们正在赶着羊群来到山坡上吃草呢!满山绿油油的嫩草,他要让羊群都吃个饱。羊吃饱了,在草地上晒太阳。牧童坐在石头上,拿出心爱的笛子吹了起来,悠扬悦耳的笛声在山坡上回荡着。

  农家人,有的拉着梨;有的挑着水给青菜浇水、施肥;有的拿着锄头除去田里的杂草……他们时时说说笑笑,或唱着山歌。夕阳西落,他们各回各家。不一会儿,农舍中便冒出缕缕浓烟,慢慢的,慢慢的分散开来,与片片红霞缠合在一起,仿佛一群仙女。和着鸟声,演奏着一场交响乐曲,让那些辛苦一天的农民,洗去疲惫。他们干脆把饭菜桌椅搬出来,天高地阔地吃起来。

  天边的红霞,向晚的微风,天上飞过归巢的鸟儿,它们和乡下人家一起绘成了一副自然、和谐的田园风景画。

  四年级下册第六单元作文 3

  乡村的景色是那么的迷人,今天,让我们走进乡村的深处,来欣赏乡村的美景吧。

  当清晨的第一缕阳光照射到大地的时候,叽叽喳喳的鸟鸣就把我从梦中唤醒,我发现一切都是醒目的。绿油油的麦苗被太阳光照得反出了亮光,湖面上鹅和鸭子无忧无虑地游着泳,时不时把头扎下水,时不时和其他同伴打一场。母鸡专心下蛋,公鸡威武地巡视着,好一幅多姿多彩的清晨万物图哇!

  中午时分,一切都是生机勃勃的。大黄狗兴奋地乱转,有时甚至前腿直立站了起来。乡村人家把桌子搬到院里,一边大声地说笑,一边大口大口吃饭,毫不顾虑。吃一顿饭最少要吃一个半小时,吃完后把大黄狗放去吃掉到地上的骨头,好一幅热闹非凡的正午吃饭图啊。

  晚上是最美的,月亮出来了,一切都安静了,农民们进入了梦乡。但是在乡下,一些小飞蛾在有光的地方自由飞舞,壁虎在屋顶爬来爬去,各种小虫发出吱吱吱的叫声,是那么动听、悦耳婉转。所有小虫的声音夹杂在一起,好一幅安静又富有生机的乡村月夜图啊!

  我喜欢乡村生活,希望这美丽的景色永不改变。

  四年级下册第六单元作文 4

  乡村的清晨,静悄悄的,没有城市的喧闹。早晨,万物从沉睡中苏醒,人们踢踢腿,伸伸腰,开始了一天的劳作。

  正值夏天,乡村的天是那么的蓝,田野里,早稻已经成熟了,一眼望去,一片金黄色,一阵暖风吹来,沙沙作响,像是给辛勤劳作的农民伯伯弯腰致谢。而晚稻还只是绿油油的秧苗。在这片又黄又绿的田尽头,远远望去,是一条迂回的,明如玻璃的带子———河!小河岸上种着一排整整齐齐的杨柳,微风拂过,婀娜多姿。到了傍晚,小河里浮着成群的孩子,在游泳,嬉戏,打闹着……

  过了小河,便是一个池塘,池塘里有许多的荷叶,密密匝匝,鸟瞰下来,像是一块宝玉嵌在黑土地里。就在绿叶将自己的样子展现给人们看时,一旁的荷花也急了,将宝玉撞出个小口,把自己的头探了出来。闭上眼睛,细细感受,只觉有一阵清香弥漫在池塘里,散发在空气中,充满了我的鼻腔,沁人心脾。

  夜晚,天空中群星闪烁。皎洁的月光洒满了整个村庄,人们都入睡了,只有萤火虫还在一片漆黑中,散发自己微弱的亮光……

  四年级下册第六单元作文 5

  下午,一株草在阳光下,有的草的叶尖是绿色的,越靠*根部草的颜色越浅,有的草的叶尖快枯萎了,呈淡黄色。枯萎的叶尖是灰褐色的,就像是被烤焦了一样。草被分成了好几股,每股草的外面都被几片老叶包裹着,越往里面越尖越细,颜色也更加翠绿。在草的根部,几片小叶子正在成长起来。草根长在的泥土地中,这些泥土的表面是黑色的、凹凸不*的,底下的颜色有些发黄,有一点干燥。泥土有一些疏松,泥土的表面还有一些星星散散的、翠绿色的青苔。

  突然草的头上十分的痒,这痒又酸又有一点痛。一阵风突然袭来,草扭动着身子,想脱离那东西的魔爪。但是那东西非但没有离开,还将草的头发抓得紧紧的。草的头上顿时觉得疼痛万分。草抬头去看,是什么东西将它害得如此痛苦,原来是一只大手将它的头发抓得死死的。“可恶的人类到底想干什么?”草伤心地想。这时一股钻心的疼痛从草的头上扩散开来,同时又感觉到了一个向上的力,原来是那可恶的人想把草从泥土中连根拔起。草没有放弃,它用自己的根死死抓住泥土,不让人把自己从泥土中拉出来。可是那个力量实在太大了,草的根没能将自己留在泥土中,让自己得以生存下去。

  草被拔出了泥土,被无情的摔在了地上,它悲哀地想:你们人类真是可恶,把我从泥土中拔了出来!想着,它留下了晶莹的泪珠。

  四年级下册第六单元作文 6

  我们开展了“敲诗门”活动。在这次综合性的语文学*活动中,我们广泛阅读诗歌,不仅深刻感受到了祖国诗歌文化的博大精深,也体会到了诗歌所蕴含的美与情,真的受益匪浅。首先,我们小组制定了活动计划,回家收集唐诗、宋词、元曲和现代诗。我们将收集收集的数据,并在课堂上交流。在交流中,我们了解了诗歌的分类和表达……总之,我们学到了很多以前不知道的知识。这个活动让我们在诗的海洋中畅游,同时也开阔了眼界。当然,我们也学到了很多阅读和体验诗歌的技巧。通过学*自己的经历,这些经历不仅可以帮助我们更好地理解诗歌,还可以让我们走进诗歌的意境,感受诗人当时的情感。

  学会写诗后,我们也试着自己写一些诗。虽然我们的诗还有一些不足,但是字里行间有一种孩童般的趣味,让我们佩服自己…

  四年级下册第六单元作文 7

  我喜欢乡村,尤其喜欢乡间那迷人的四季景色。

  春天,万物复苏,瞧,桃花忍不住憋红了脸,终于露出了那漂亮的脸蛋儿;迎春花这个季节预报员也露出了灿烂的笑脸,来迎接春姑娘夏日,无情的太阳特别张扬,天天举着火把,不停地甩来甩去,好像要把大地烘干似的,人们热的汗流浃背。看,池塘里的荷花开了,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上就要破裂了;有的荷花只绽开了两三片花瓣,似乎在考虑到底要不要出来和周围的同伴打招呼;有的荷花已经全然绽放,露出了中间那黄黄的莲蓬露珠在荷叶上滚动,即使是在炎热的夏天,水中的鱼儿可不心急,它们都躲在荷叶下乘凉、嬉戏呢!

  等到秋天来临之后,田野里的水稻成熟了,微风一吹,稻谷摇曳着沉甸甸的身子,沙沙作响,奏成了一首交响曲。桂花三个一群,五个一伙,散发出浓郁的清香。瞧,远处的枫树像是着了火,枫叶落到了地上、车上、屋顶上

  在几场秋雨过后,隆冬的雪花像小天使般悄悄地来到人间。不一会儿,村民们的房子和周围的大树就穿上了洁白的衣裳,显得无比纯洁美丽。

  啊,乡村的美景真漂亮啊,一年四季都有着不同的景色,多么令人难忘啊!

  四年级下册第六单元作文 8

  城市的四季,是美丽的,那么乡村的四季又是什么样的呢?

  记得小时候我曾经在奶奶的家乡——竹料。住上了一段时间。

  春天来了,它把风吹到了田野,把风吹进了树林。它把沉睡了一个冬天的大地吹醒了。小草揉揉刚睡醒的眼,探出了头,田野就变得绿油油的。许多花都争先开放,有粉的、紫的、黄的,满山遍野都变成了花的海洋。这时,农民伯伯都忙在自家的地里耕种。

  夏天来了,她把风吹到了绿树成阴的流溪河边,给流溪河带来了温暖的歌声。小朋友们也经常到河里抓鱼,嬉戏。夏天的风吹到小朋友的脸上,就像妈妈抱着我们一样暧暧的。

  秋天来了。她把凉爽的风吹到了树林里,树上的叶子变黄了,一片片地落下来,就像一只只花蝴蝶在空中飞舞。它把风吹到果园里,果园里的果子一个个都穿上了新衣服:葡萄穿上了紫色的外衣,石榴咧开了嘴,橘子穿上了橘黄色的衣裳,苹果笑红了脸……

  冬天到了,他把风吹到了我们的脸上非常刺骨,他把大地吹成了冷冰冰的。这时的我们都躲进了家,坐在火炉边取暖,享受着天伦之乐。冬天的风也带给了我们快乐。

  这就是乡村的四季,我爱这个地方。

  四年级下册第六单元作文 9

  乡村的田园是那么的美丽,那么醉人。让人情不自禁的想去观赏,感受它的美好。

  乡村美在田园里,春天的田园是春意盎然的。清晨的田园无不散发着泥土的芬芳气息。草儿喝着甘甜的露珠;鸟儿叽叽喳喳的唱着幸福的歌;睡眼朦胧的麦芽,被风轻轻的揉醒。经过农民伯伯的精心休整,浇水,施肥,除草。麦芽们的一双双嫩嫩的小手,打着欢快的节奏,开始抑扬顿挫地朗读春天的诗篇。

  田园旁边还有一片桃林呢!桃林里桃花盛开,这些桃花的花瓣像一把把小扇子似的。有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的花花蕊;有的桃花半掩半开,好像一位害羞的少女正等着她的如意郎君呢;有的桃花还是是花骨朵,好像马上就要展开花瓣似的。

  竹林也长出了嫩芽,高大的竹子就像一位位帅气的哨兵保卫着田园。这让人不由地想起了苏轼的诗句“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”

  秋天,田园里一片丰收的景象。金黄色的麦穗笑弯了腰;高粱羞红了脸;玉米穿上金色的纱衣,在田间翩翩起舞……风儿吹过,那群彩色的小精灵,手舞足蹈,放眼望去,仿佛是彩色的海洋泛起的波浪。这样子又比那春天多了几分活泼。

  啊,我爱我的家乡,更爱这如诗如画的田园乡村美景。

  四年级下册第六单元作文 10

  城市的四季,是美丽的,那么乡村的四季又是什么样的呢?

  记得小时候我曾经在奶奶的家乡――竹料。住上了一段时间。

  春天来了,它把风吹到了田野,把风吹进了树林。它把沉睡了一个冬天的大地吹醒了。小草揉揉刚睡醒的眼,探出了头,田野就变得绿油油的。许多花都争先开放,有粉的、紫的、黄的,满山遍野都变成了花的海洋。这时,农民伯伯都忙在自家的地里耕种。

  夏天来了,她把风吹到了绿树成阴的流溪河边,给流溪河带来了温暖的歌声。小朋友们也经常到河里抓鱼,嬉戏。夏天的风吹到小朋友的脸上,就像妈妈抱着我们一样暧暧的。

  秋天来了。她把凉爽的风吹到了树林里,树上的叶子变黄了,一片片地落下来,就像一只只花蝴蝶在空中飞舞。它把风吹到果园里,果园里的果子一个个都穿上了新衣服:葡萄穿上了紫色的外衣,石榴咧开了嘴,橘子穿上了橘黄色的衣裳,苹果笑红了脸......

  冬天到了,他把风吹到了我们的脸上非常刺骨,他把大地吹成了冷冰冰的。这时的我们都躲进了家,坐在火炉边取暖,享受着天伦之乐。冬天的风也带给了我们快乐。

  这就是乡村的四季,我爱这个地方。

  四年级下册第六单元作文 11

  《田园》,又名《田园交响曲》,作者是贝多芬。我们的课文上还专门提到过他的《月光奏明曲》,我也因此来欣赏这《田园》。

  《田园》是一首大型交响乐,曲子的开端用轻柔的笛声拉出引子:在一片葱郁的田野里,微风轻拂,泛起阵阵的绿波,一望无垠;小鸟在树上欢乐地啼叫着,歌唱着,象是在赞美着这美丽的家园;天空中万里无云,阳光明媚,一群活泼可爱的孩子在田野里尽情地嬉戏着,享受着这美好的春光。接着,又用强音的合奏来描绘出孩子们尽情嬉戏的场面:他们听鸣虫唱歌,与小鸟说笑;以田地为床,以鸟兽为伴,他们一起歌颂着美好的青春,多样的年华。

  他们可能是累了吧,在轻盈的笛声与小提琴的交旋中,他们坐入了树荫下,一起说笑,畅谈着他们美好的家园,与多彩欢乐的生活。小鸟也在入神的听着,“自然”与“文明”融合在了一起,或是说自然才是真正的文明,构成了一道远离世间尘俗堪比仙境的田园画。

  然后,又是一段强音合奏,孩子们又重新恢复了精神气,又自由自在无忧无虑地尽情嬉闹起来。曲终,一段轻音合奏描绘了他们回家时依依不舍的场面:暮色开始四合,鸟儿倦了,太阳西下,孩子们互相道别,约定下次相会。田园又恢复了宁静。

  四年级下册第六单元作文 12

  来到乡下大舅家,一幅天然的美景便呈现在我眼前,感觉是那么的亲切,那么的惬意!

  一切那么宁静安详,少了城市的喧嚣,汽车废气的污染和嘈杂人流的窜动,一切都那么和谐,那么轻松自在。

  走在乡间窄窄的田埂上,就像踏在柔软的绿毯上,两旁稻田绿油油的秧苗正贪婪地享受着阳光的沐浴,吸取着大地的养分,长得郁郁葱葱。一闭眼,这些含苞待放的谷穗全都变成了金灿灿的稻谷。一阵微风吹来,心境顿时有中从未有过的飘逸。

  傍晚,夕阳尽情释放着最后一缕阳光,这是的稻田更美了。虽然满眼都是绿,但这绿也着实让我为之感叹:这不仅仅是生命力的象征,也是一种万物和谐之美。不知何时,“呱----”的`一声,打破了这宁静的世界。顿时,田间便热闹起来,“呱,呱----”之声不绝于耳。它们时而独唱,时而合唱,时而奏一曲交响乐,蛙声此起彼伏,交相呼应,愈唱愈高亢,飘散在山村的每个角落。

  躺在床上,静静的听着这些小小歌唱家的杰作,这是原生态的音乐会,由成千上万个音乐家登场表演,它们尽情地歌唱着自己喜欢的乐章。优美的催眠曲是我从听过的。这是我有生以来最难忘的夜晚。

  啊,美丽的乡村,我爱你!

  四年级下册第六单元作文 13

  少年时期,他隐居鹿门,苦读诗书,希望成就一番大业;青年时期,他告别家乡,远游求官,希望能辅佐一位明君;中年时期他荣御**,却错失良机,便游山玩水;老年时期,饮酒作乐,不幸与世长辞,但他的诗仍流传千古,让就是山水田园的布衣诗人——孟浩然。

  孟浩然的诗*淡自然,意境更是淡然美好。“绿树村边合,青山郭外斜”这美丽的景色在他的笔下栩栩如生;“夜来风雨声,花落知多少”这独特的思想在他的心中自由翱翔;“风鸣俩岸夜,月照一孤舟”那孤独的心情被他描写的诗那样真实。

  “绿树村边合,青山郭外斜”这是一幅宁静秀美的农家风光。“待到重阳日,还来就菊花”这是一幅展现淳朴情谊的卷轴,村舍,场圃,桑麻,深深的吸引了诗人,使他久久不愿离去。达尔文说过“谈到名声,荣誉,财富,这些东西,如果同友情相比,他们都是尘土。”友情是人生的美酒,友情是瞬间开放的花,友情是心灵的相通。诗人一生与仕途无缘,但他却又许多知心好友,一杯香甜的菊花酒,一碗香喷喷的鸡米饭,就蕴藏着诗人与友人无尽的深情。

  这就是我心中的孟浩然,一个才高八斗,却不被重用的孟浩然。一个没有**厚禄却重情重义的孟浩然。

  四年级下册第六单元作文 14

  当秋姐姐提着飘逸的长裙子姗姗走来时,风姑娘也向我们伸出温暖的手,她轻轻地抚摸着我们的脸颊,风,带着花儿和果实的清香,扑鼻而来,真叫人陶醉呀!真想咬上一口这成熟的果实!

  山野的野菊花绽放着,绒黄色的小花,星星点点,在阳光照耀下,像洒落的金子一般;一望无际的田野里,金黄色的稻子在微风的吹拂下,像金色的浪花在不停地翻滚。好一幅如诗如画的秋色图呀!

  躺在绿色的草地上,望着蓝天,与其说是蓝天,不如说是大海——瞧,白云有的像珊瑚,有的像海豚,有的像水母,还有的像海马。啊,那海马怎么多出了两条腿?你看你看,有一群大白鲨游过来了……望着眼前迷人的景色,望着变化无穷的天空,我沉浸在幻想之中,真像是在神奇的大海里畅游一番,感觉美极了。

  闭上眼睛,听鸟儿清脆的歌声,简直在欣赏天籁之音。听,画眉在动情地一展歌喉,好像要向人们证明它那“鸟中歌后”的美名,麻雀也不甘示弱,叽叽咕咕地唱和,鸽子也来凑热闹,咕咕、咕咕地叫地欢,当然还有蟋蟀的高亢的男高音和蜜蜂浑厚的男中音。我想这是小精灵们在为秋天开音乐会吧!

  好一个秋高气爽的日子!好一片美丽的田园秋色!

  四年级下册第六单元作文 15

  “露从今夜白,月是故乡明”这是杜甫大诗人留下的千古名句,在每个人的记忆深处总有个地方让人留恋,他的名字都叫——家乡,今日,请跟随小作者去瞧瞧养育她的一方天地。

  我的家乡在溆浦县中一个名叫小横垅的地方,那儿山清水秀,小鱼儿快乐地在小溪里嬉闹,小鸟儿自由地在蓝天飞舞,一座座秀丽的小山和炊烟装饰这安静的村庄,最让人留恋的是这“风光不与四时同”的“村景”和“村趣”。

  春天的家乡是一片花的海洋,小燕子爱来这儿玩耍,蝴蝶爱来这儿跳舞,连辛勤的小蜜蜂都爱来这儿采蜜呢!到了盛夏,家乡的甘泉最让人沉醉,这里的水非常凉,一些狭小的石缝都会流出淙淙的泉水。我每天必做的就是拉上一群小伙伴,提上两三个矿泉水瓶,守在泉水边,先吃个够,再接上几瓶带回家,满满的满足感。

  夏天过去了,到了秋天。小山上的野果也熟透了,让人垂涎欲滴。每次和父母干农活时,趁着短暂又闲暇的休息时间,总得背着点野果子回家才甘心。有时间我带你去尝尝吧!

  秋天总是很短暂,很快就到了寒冷的冬天。冬天的时候我们这儿还是晴空万里,很少能看到银装素裹的场面。要是赶上下雪天,最激动人心的节目那就得数打雪仗和堆雪人啦。

  “一方水土养育一方人”,家乡的山山水水每天都是最美的模样,家乡的人们最爱做的动作——就是扬起最美的笑脸望着远处的青山。

  四年级下册第六单元作文 16

  今天来上课的时候,老师告诉我们要玩游戏,我们一听,高兴地一蹦三尺高。

  我作为“鸡妈妈”的孩子,应该算是最痛苦的一只“鸡宝宝”了。疯狂的“老鹰”就像上辈子没捞着吃东西一样,冲着我,最小的“鸡宝宝”就奔过来了。“鸡妈妈”一看“老鹰”要吃他的孩子,眼睛都红了,只见他张开双臂,拼命保护着他的孩子。“老鹰”气极了,一把甩开“鸡妈妈”的束缚,冲我奔来。我想,这只可恶的“老鹰”一定在想,那只最小的小鸡长得又白又胖,看着就嫩乎乎的,一定很可口。我对上他的目光,不禁打了个冷颤。最后,虽然费了九牛二虎之力,但我还是被“老鹰”“吃”掉了。呜呜……

  我要当“老鹰”了,我嘿嘿奸笑着,眯着小眼睛,像喝醉了酒一样,冲着“鸡群”挨个扫描,“鸡群”里发出一阵阵惊慌的尖叫。目的达到了,我张牙舞爪地冲向“鸡群”。这个“鸡妈妈”很负责,我的计谋全都被他识破了。最后,我摔了一跤,也没有捉到一只“小鸡”,太可惜了!我躺在地上,上气不接下气地想。看到我的狼狈样子,“鸡群”里响起一阵欢呼声。

  今天的这节课真是太有意思了,我都不想下课了,真希望一直上课啊!

  四年级下册第六单元作文 17

  星期六,我看到了一段做起泡胶的视频,因为好奇,所以我就自己准备了材料:刮胡泡、胶水、小苏打粉、亮粉等物品决定做一做起泡胶。

  午饭一过,我就开始做啦。因为是第一次做起泡胶,我的心里是又兴奋又紧张,兴奋的是可以动手DIY,紧张的是我怕我失败,完成不了。

  我深吸一口气,开始行动。我首先找了一个盒子,把胶水倒进去,接着又细心的把小苏打粉倒进盒子,然后小心翼翼地往里面倒入胶水开始搅拌,搅拌均匀后把隐形眼镜护理液少量多次的搅拌一会儿,等待着我最后的成果――起泡胶成型。

  可是这时我发现了一个问题――起泡胶没有起泡,不起泡叫什么起泡胶呢?我多次试验了很久,却怎么也无法将泡成型。我反复观察,最后发现可能是因为忘记加刮胡泡了。唉,我本想放弃了,可是这时,我想起爸爸告诉过我:做事不能半途而废,于是我打起精神,开始思考起来。我想:是不是后面把刮胡泡加进去就可以了?还有别的步骤吗?试试吧!于是后面我把刮胡泡加进去揉在一起,再仔细看了一下,我的起泡胶终于成型了,想不到我的方法还是不错的!

  这次我学会了做起泡胶,通过这次经历,我学会了做事不能半途而废,要想办法解决。

  四年级下册第六单元作文 18

  漫步于田园小径,偶尔驻足,领略着摆脱世俗、清丽的美。

  沿着河岸缓缓散步,踏着轻松的脚步,美丽的景色牵引着我,不让我快步的走,生怕忽略了许多美丽春景。瞧,河里有几只洁白的鸭子在游动,它们顶着火红的头冠,橙色的嘴,其余都是雪白的。它们在水面上游着,显得多么高雅,像尊贵的夫人。咦,它们怎么突然游走了呢?原来,河岸上来了一群游泳的孩子,他们穿着泳衣,带着游泳圈往水里跳,“扑通扑通”的声音把鸭子吓跑了。清澈见底的河水激起了层层微波,倒映着河岸边的柳树,形成了一副自然、和谐的田园风景画。

  睁大了双眼,这静与动,充满生命活力的风景画美得溢出了我惊叹的眼眸,调皮地跑走了,引导我去看另一边的景色。

  眼前,一望无际的稻田,仿佛是一块金黄色的地毯,铺盖着美丽的小乡村。听啊,鸟儿的歌声伴着田中劳动者喜悦的爽朗笑声,交织着微风吹动树木发出的“沙沙”声,好一首优美的田园交响曲啊!

  路边,五颜六色的花儿也都盛开了,金黄色的迎春花和油菜花,美丽的梨花和桃花,杜鹃花也披上了粉红色的衣裳,仿佛在说:“欢迎来到乡村!”

  我爱乡村,更爱乡村的美景。

  四年级下册第六单元作文 19

  外婆的家在乡下,那里是一个绿色的世界,是一个欢乐的世界,是一个丰收的世界,是一个粉砌玉雕的白雪世界。

  一进了外婆家的小院,母鸡欢叫,像是在迎接我们的到来,小猫满地跑,左边还种着一棵树,让这个小院变得绿茵茵的,右边放的全是烧火的柴。正面则是四孔窑洞。

  母鸡虽说早上和中午不会叫的,但是一只只母鸡就在那里,给人一种想去看鸡和喂鸡的感觉,让人把心思都用在了鸡身上。小猫更引人注目,有黑的、白的、黄的、灰的、黑白相间的……在院子里跑来跑去,“喵喵”的叫着,好像在说:“来抓我呀!来抓我呀!”

  左边的大树别看它不结果实,其实它的作用可大了,它是一个小型水库,是一个小型氧气加工厂,是一个小型吸尘器,是一间小型消毒室,是一个小型气温调节器,是一个小型消音器,是一位环境污染的忠实监测兵,它也是一个义务防疫员呢!

  右边的柴其实专门给小猫搭的小房子,这个房是足够大的了,大的能钻进去五个成年人。

  窑洞共有四孔,第一孔是人住的第二孔是储藏食物的,第三孔是做饭的,第四孔的门是锁着的,我也没进去过。

  我喜欢我外婆家的院子,因为在这里才找到我喜欢的生活。

  四年级下册第六单元作文 20

  城市的四季,是美丽的,那么乡村的四季又是什么样的呢?

  记得小时候我曾经在奶奶的家乡——竹料。住上了一段时间。

  春天来了,它把风吹到了田野,把风吹进了树林。它把沉睡了一个冬天的大地吹醒了。小草揉揉刚睡醒的眼,探出了头,田野就变得绿油油的。许多花都争先开放,有粉的、紫的、黄的,满山遍野都变成了花的海洋。这时,农民伯伯都忙在自家的地里耕种。

  夏天来了,她把风吹到了绿树成阴的流溪河边,给流溪河带来了温暖的歌声。小朋友们也经常到河里抓鱼,嬉戏。夏天的风吹到小朋友的脸上,就像妈妈抱着我们一样暧暧的。

  秋天来了。她把凉爽的风吹到了树林里,树上的叶子变黄了,一片片地落下来,就像一只只花蝴蝶在空中飞舞。它把风吹到果园里,果园里的果子一个个都穿上了新衣服:葡萄穿上了紫色的外衣,石榴咧开了嘴,橘子穿上了橘黄色的衣裳,苹果笑红了脸......

  冬天到了,他把风吹到了我们的脸上非常刺骨,他把大地吹成了冷冰冰的。这时的我们都躲进了家,坐在火炉边取暖,享受着天伦之乐。冬天的风也带给了我们快乐。

  这就是乡村的四季,我爱这个地方。


小学四年级下册第六单元作文 (菁华6篇)(扩展5)

——四年级下册语文课文第六单元作文(十)份

  四年级下册语文课文第六单元作文 1

  在人生的道路中,总会经历许多难忘的回忆。它们就像一个漂流瓶,不停地漂浮在你的脑海中。忽然,我又想起一件事了。

  这件事发生在一年前。那一年,我兴致勃勃地乘车去动物园玩,可是天有不测风云,刚刚去到,就下起了倾盘大雨。我只好闷闷不乐地乘车回家了。

  车里的空气真闷啊!我此时心中恨不得赶快到家。车里的其他乘客也应该和我一样吧。回家的途中,车厢里静悄悄的。忽然,一种叫声打破了这沉静的局面。我和其他乘客不约而同地仰起了头看了看外面,原来,是一位残疾的老人家用手推着轮椅不停地追着汽车,说:“请等等!请等等我!”

  那位老人的双手骨瘦如柴,那饱经风霜的脸上显现出一条条皱纹和斑点。整个身子湿淋淋的,就像一只“落汤鸡”。虽然那位老人不断地喊叫,但车上的那名售票员并没有丝毫表情,司机也没有留意那位老人,仍旧开车。但我从他们那怜悯的眼神中看得出,他们其实都

  四年级下册语文课文第六单元作文 2

  时间在一分一秒地流逝,有一些事已经渐渐淡忘,唯有一件事让我至今不忘。

  记得有一天早上的时候,妈妈说:“今天我们去超市啊,我一听,像出笼的小鸟一样高兴极了,于是跟妈妈来到了超市,妈妈买了些日用品,也给我买了些吃的,忽然,我看到一架漂亮的飞机,银白色的机身,像要起飞似的,我就跟妈说:“给我买个飞机吧。妈妈说不行,你都多大了还买玩具。我就哭了起来,回家之后,我就开始不理她,不跟她说话,她叫我,我也不回答,妈妈一看我不高兴,只好沉默了。

  第二天中午妈妈出去给我买了那架飞机,当我捧着飞机的时候,却怎么也高兴不起来了。妈妈您说的对,我已经不是孩子了,不该跟您生气。

  这件事虽然过了很久,但我仍不能忘怀!

  四年级下册语文课文第六单元作文 3

  乡村的美丽在春天的温暖里,在夏天的炎热里,在秋天的丰收里,在冬天的寒冷里。

  春天,太阳从东边升了起来,为菜园的小蔬菜带来了营养,使大地生机勃勃,山上的皑皑白雪被火红火红的太阳融化了,变成了潺潺而流的小溪。

  夏天,太阳像一个大火球,照耀着大地,乡村到处绿树成荫,我又和我的'好朋友来到树下乘凉,我们每个人还拿了一把扇子在树下坐着,扇着团扇,吃着自己种的西瓜,感觉跟秋天一样凉爽。有时候我们也会和小伙伴一起到小溪里打水仗,弄得满身是水,然后我们互相甩水,甩得对方身上全是水,别提多凉快啦!

  秋天到了,我和爷爷奶奶来到了菜地看着丰收的蔬菜,茄子紫莹莹的,白菜水灵灵的,南瓜圆滚滚的……我兴高采烈地跳了起来,一会儿看看这个,一会儿摸摸那个,最后摘了一大箩筐新鲜蔬菜回家。

  冬天到了,大雪纷纷扬扬,地上积了好多雪,整个乡村都安静下来,但好多花都开了,梅花绽开了花瓣,与白雪映衬着,真是太美了!

  乡村的四季真是太美了!

  四年级下册语文课文第六单元作文 4

  田园的清晨是那样的美丽,无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘,鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌,睡眼朦胧的麦芽,被一颗颗轻柔的醒,经过农民朋友的细细修整———浇、施肥、锄草,它们一双双嫩嫩的小手,打着欢快的节,开始抑扬顿挫地朗读风。

  田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸,世间万物面目一新,在晨风中诉说着对光的感。

  清晨中忙碌的农民伯伯们,允吸着清新的空气,忘却了疲惫,忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨,领略着美好的风光,享受着清新空的清香。

  望着田园的风光,好想变成一只百灵鸟,用清脆的歌喉,唱响心中的梦想!

  望着在蔚蓝的天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的自由,也未尝不可。

  四年级下册语文课文第六单元作文 5

  感受着和煦的微风,沐浴着毛毛细雨,呵,春天来了;感受着清新的空气,沐浴着明媚的阳光,啊,春天到了!展现在我们眼前的,是一个彩色的春。

  春是彩色的,她一定有一盒看不见的彩色颜料。植物们都在她的笔下,变得生机勃勃。

  春是鹅黄的。她来到柳树旁,千万条柔柳展开了她们那鹅黄色的嫩叶,柔柳们便像小姑娘似的梳着自己的头发。

  春是嫩绿的。她来到小草旁,千万棵小草展开了她们那嫩绿色的小苗,小草们便像小娃娃似的探出自己的脸蛋。

  春是粉红的。她来到桃树旁,千万朵桃花展开了她们那粉红色的花瓣,桃花们便像小女孩似的咧着自己的嘴巴。

  春是洁白的。她来到梨树旁,千万朵梨花展开了她们那洁白的花瓣,梨花们便像小妹妹似的张着自己的小嘴,笑眯眯地。

  ……

  春是彩色的。她带着自己的那盒看不见的彩色颜料,走遍千家万户,走遍每个人的心里。

  四年级下册语文课文第六单元作文 6

  乡村生活是多姿多彩的它是一道彩虹,带给我们快乐;它是一道阳光,照进我们的心灵

  早晨,勤劳的公鸡叫我们起床吃完早饭,我们来到田里播撒种子──播撒今天的种子,收获明天的希望

  上午,我们来到大树下玩耍翻跟头,摔跤,竖蜻蜓……玩累了,就坐在大树下讲故事,一幅幅生动的画面展现在我们的眼前这时,河水告诉我们:“快下来呀,河里可好玩了”“扑通扑通”我们跳进了河里

  下午,火辣辣的太阳阻挡不住我们玩耍的脚步冲出家门,来到森林里老规矩——爬树敏捷的动作使人眼花缭乱

  傍晚,一切都显得那么宁静,那么和谐我们躺在草地上,仰望天空,看着一闪一闪的星星,脑中充满了美丽的童话

  乡村,记载着我们的欢声笑雨,记载着我们的童年

  四年级下册语文课文第六单元作文 7

  乡村,那一片片竹林,那一块块稻田,那一座座高山,那一只只鸡鸭,那一座座小屋……这些美景令身居城市的我流连忘返。

  首先要说的就是乡村的空气和乡下的'美景。青山碧水,层层梯田,加上那清新纯净的空气,构成了人们对乡村的向往与赞美。空气,让人吸一口就充满生机活力,让人感到乡村的朴实、纯净。如此空气是乡下的一大特色。美景,高耸入云的山,碧绿清澈的水,组成了一幅天然的画卷,比那工匠们雕成的假山和花花绿绿的假树美丽多了。

  其次,黄色的泥地里摇头摆尾的大公鸡“喔喔”声;小鸭扑闪着翅膀在溪水里洗澡;大公牛在弯路上迈着步子向前走,牛尾巴一甩一甩的;一只只翠鸟在天空中飞来飞去,传来悦耳的叫声。这就是乡下动物们的乐园。动物与人和谐相处,亲密接*。

  然后,乡下人朴实好客。串串东家,串串西家。他们边喝着浓茶边聊天,到了夏天,乡下人就摇着蒲扇说闲话,到了秋天,主人准会端上一盘水果与客人聊天。东西互相送来送去,好像一家人似的。

  乡村,可爱朴实美丽的乡村,让人陶醉。

  四年级下册语文课文第六单元作文 8

  乡村,虽然没有城市的商业繁华,但是它有美丽的景色,有清新的空气,而这些在城市里是看不见的。去年暑假,妈妈带我一起去了乡村欣赏这些美。

  在那高低不*的土地上,一排排白墙黑瓦的村宅依路而建。在村东头,有一家小院,小院正中栽着两棵四季桂花树,树枝上开着一团团,一簇簇的桂花,散发着缕缕清香,这香气驱走了夏日的闷热,使人感到格外舒服。

  吃完了早饭,农民们纷纷下地了。有的背上洒药器,来到果林旁为果树喷洒农药;有的走到小河边,挖开水道,给自己的稻田引水;还有的走到花生地里,拿起镰刀割杂草……看着自己的植物茁壮成长,他们笑了。

  到了九月,稻谷成熟了,高粱露出了笑脸……田野上,勤劳的农民头戴斗笠,有的弯腰挥镰割稻,有的来来往往的运送着稻谷。拖拉机在收获过的土地上来回不停地开动着,在身后翻起层层泥浪。忙完了,大家伙开心地笑了。

  乡村,虽然没有城里面那么繁华,但是他有城市没有的清新空气和美丽景色,那风景和乡下人家汇成了一幅美丽的景色。

  四年级下册语文课文第六单元作文 9

  乡村,是一幅美丽的图画,也是大自然赐予我们的宝贵礼物。

  四五月份,来到乡村,金黄色的油菜花一堆堆、一簇簇、一片片,展现在我的眼前。走进花丛,一阵微风拂过,大片的油菜花像金色的海洋一样,漾起了一阵美丽的波纹,霎时把我给淹没。我尽情的在花中奔跑、嬉戏时,几只蝴蝶飞入了花丛中。我停下了奔跑的'脚步去追逐低飞的蝴蝶,可是不一会儿,蝴蝶就不见了踪影,真是“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。

  鸡、鸭是乡下人家必不可少的家禽。这些鸡、鸭可爱极了,它们享用过美味的午餐之后,就开始晒起了太阳。有点躺在自己的窝里;有的在窝旁边走来走去;有的可调皮了,跑到泥巴地里洗了个“泥巴浴”,一下子变成了一只脏兮兮的“泥巴鸡”。

  几乎每一户人家的屋旁都有一个小池塘。一眼望去,池塘里黑压压的一边。走进一看,原来是一群群小蝌蚪。我用手捧了一把水,那活泼的小蝌蚪一哄而散。我匆匆拿了一个矿泉水瓶,舀了一些水,再用水瓶去挖,终于有几只小蝌蚪被我一网打尽。它们在水瓶挣扎的姿势各式各样,我忍不住放了它们。

  乡村,是大自然赐予我们的宝贵礼物,充满了清香,鸟语花香……我爱这美丽的乡村。

  四年级下册语文课文第六单元作文 10

  乡村,在我心里一直是个美丽的存在。乡村的本色就应该是鸟语花香,小鸟叽叽喳喳的声音,农名辛苦劳作时放轻松的唱山歌声,到山上四处游山玩水,拍拍好看的野花野果。这不才是乡村气息么。可是,我总能在乡村听到不属于乡村的声音,那种声音我听一次烦一次、厌一次,好好的美好乡村总会有那么个别两个人喜欢当“泼妇”,真的很烦这种人,管好自己的生活不就好了么,为什么总是喜欢当管家婆,爱管闲事,动不动就找别人麻烦,实在无聊可以自己常常山歌、练练广场舞啥啥啥的啊。干嘛,闲着没事就要找人家麻烦,找人吵架。泼妇就那么好么?

  我实在是受不了乡村妇女的破口大骂,没事找事,闲来无事总想找点乐子,找人吵吵架啥的。脑子有病吧!好好的快活日子不喜欢过,就喜欢找人不痛。反正我是不知道他们那些“鹤立鸡群”的.人到底是怎么想的,我就一句话,不喜欢这种人,而且他们这种人很影响别人的好心情。好好的就找别人麻烦,喜欢去和别人吵架,大多时候正常现象都是大事化小,小时化了。但是那些乡村“泼妇”就是喜欢把很小很小的事情无限放大,闹得人尽皆知才开心,也不知道他们高兴个啥玩意。

  乡村“泼妇”把我对乡村美好的印象给毁尽。


小学四年级下册第六单元作文 (菁华6篇)(扩展6)

——四年级下册语文第六单元作文:农村生活(精选5篇)

  四年级下册语文第六单元作文:农村生活 1

  节假日,我喜欢到农村,因为农村有着城里寻览不到的大自然风光;有许多有趣的家禽,家畜,有勤劳善良的农民。来到这里,让人心旷神怡,喂养小动物,其乐无穷。那还是得从我第一次到农村谈起。

  一个星期天,爸爸带我到澄海表姨家玩。路上,我望风了一片片绿油油的庄稼,感到很新鲜,这是我第一次看到农村广阔的田野,心情格外舒畅。爸爸告诉我:“这里就是澄海。”

  我们下了车,看见远处烟囱林立,老式瓦房成群,迎着阵阵微风,闻着沁人心肺的伴有泥土香味的空气,偶尔还能听到一两声鸡犬之声,对于无这个从未踏上农村的小孩来说,真是有一种妙不可言的感觉。走过一段乡间小路,我们来到了表姨家,表姨一家盛情款待了我们。

  吃完午饭,我迫不及待地拉着表姐一起去游玩。刚出村口,突然看见一群“狮头鹅”摇摇摆摆地从我身边列队走过,它们全身灰白,鹅冠黑红黑红的,样子憨厚。我立刻端来了盘子,学着当地人的模样,将一些剩饭和糠饮料倒进盘子里,加点残菜烂叶,均匀地搅拌,然后倒进鹅食槽里。一群鹅纷纷扑过来,争先恐后地跑到鹅食槽里。一群鹅纷纷扑过来,争先恐后地跑到鹅食槽边吃食。不到一分钟就吃了个底朝天。咦?有一只小个子还没吃到呢,我又特意加了一些给它吃,看它那伸直着脖子大口地吃食的样子,我满意地笑了。

  随后,表姐带我到她家的蔬菜地,好大一片翠绿的芥兰菜呀,一个个西红柿害羞地藏在浓密的叶子后面。田地里,有几个农民挽着裤子,挑着粪桶正在施肥。这里的一草一木,真有它独特的魅力。

  这时,表姐指着远处连绵起伏的山,对我说:“看,那就是有名的澄海塔山!”我一看,山上树木郁郁葱葱,形态各异,山峰显而不裸。这可是城里见不到的自然风光啊!

  不知不觉太阳快落山了,我和爸爸与表姨一家人依依惜别,踏上了回家的路,恋恋不舍地离开了这可爱的农村。

  从此,我便与农村结下了不解之缘,寒暑假,双休日,我就到农村过着有趣的生活,农村的空气是清新的,农村的人们是热情好客的,农村的生活是朴素的,它陶冶了我的情操,强壮了我的身体,使我懂得了许多道理。

  四年级下册语文第六单元作文:农村生活 2

  说起农村生活,对农村的孩子来说并不稀奇,而对我这个在城市里长大的孩子来说真是太稀奇了。

  那里有清新的空气,有一条条清澈的河流,有一座座奇秀的山峰,有高大茂密的树木,有美丽的小野花,孩子们在河边、田野上尽情地玩乐,大人们在田野里干活,在河边洗衣、休息,小小的街道里坐着悠闲的老人,这一切在我眼里都是那么有趣,我真是很喜欢农村生活。

  每年一次的回农村,是我暑假生活中最快乐的一件事。

  我每年都要回太姥姥家去看望她老人家,最让我开心的是老家有两个好伙伴,我们年龄相仿,我每天和他们在一起玩。

  我们玩的游戏都是我现学现卖,告诉你吧,有一次我们捉蜻蜓玩,我还捉了两只呢!怎么样,不错吧?我们三个人一共捉了十几只,我当然不如他俩,谁让他们是我“师父”呢!

  我最喜欢的还是我们三个在一起玩泥巴,你可能会说泥巴多脏呀!虽然我也知道泥巴很脏,不过这样无拘无束的游戏在城市里很少有家长让孩子玩一会儿,但在这儿可就不同了,我们可以长时间地创作自己的“大作”。

  别说还真行,我用泥巴做了一个“大乌龟”,哥哥做了一个“大公鸡”,妹妹做了一个“肉丸子”。但是我们的这些杰作都结束在了一个同村小弟弟的脚下!

  还有更有意思的呢,每次吃晚饭,舅老爷就会把桌子抬到院子里来,大家坐在桌旁吃香喷喷的饭菜。跟这里的饭菜相比,城市的菜简直就没味道,因为我们在农村吃的菜都是从自家园子里摘的。

  我还跟着舅老爷下地挖过红薯,从园子里摘过豆角,在豆角秧下看着那水灵灵的豆角,简直不忍心摘,红红的西红柿不用洗就可以吃,绝对是绿色食品。

  吃完晚饭,我们就爬上房顶看星星,农村的夜晚美极了,是那样宁静,远处的山朦朦胧胧的,星星格外亮,一阵阵微风吹过,感觉好极了!

  农村的一切我都很喜欢,喜欢山岭,喜欢小河,喜欢农田,喜欢小伙伴,喜欢这里的一切一切……

  四年级下册语文第六单元作文:农村生活 3

  你体验过农家生活吗?种菜、喂猪、养鸡……虽然累,但是我很喜欢。星期天的下午,妈妈爸爸带我去了妈妈幼儿园时老师的家。园长外婆有一小半个山头,里面是他们的农庄。

  那是我第2次去农庄了,空气清新,阳光明媚。吃完中饭我便迫不及待的跟着园长外婆去干农活了。园长外婆先带我去了鹅舍。鹅舍的左边有一个小池塘,水不深,鹅有些时候可以下水游泳,并且鹅舍有一股说不出来的丑味,但这就是大自然的味道。园长外婆告诉我在地上随时都有可能看见鹅蛋,它们都是随处生蛋的。才走了没几步地上就有了一个鹅蛋。园长外婆叫我去拿,我一伸手抚摸到鹅蛋的时候发现鹅蛋上还有一点温温的。鹅蛋有我一个拳头般大小,乳白色的表面很光滑,有些地方蹭到了点泥土。忽然身后“哗啦啦”一声响,我转头一看发现一群鹅往水里扑腾过去。我想那一定是被我们吓到了。

  接着我们去了鸡舍。和鹅舍不一样的是鸡舍比较小,上面有个棚。鸡舍里面有一层一层的像架子一样的东西。架子底下就是一群老母鸡啦,它们有些坐在蛋上孵鸡蛋,有些在和亲朋好友聊天,还有一些自娱自乐。有些蛋被孤零零的扔在一边,有些蛋则被一群母鸡包围。我走进鸡舍,一股鸡粪味扑面而已。但是这对我来说并不算什么,我迈进鸡舍,伸手去掏鸡蛋。和鹅蛋一样,他们都还有些温温的,握在手里很舒服,像暖手宝一样。

  最后一项,那当然就是拔野草了。园长外婆带我去农庄后院的一块地。地里种着土豆,一排一排的土豆,抽出绿绿的嫩芽。园长外婆对我说:“你呀,去把旁边的野草拔起来,不要让他们抢走土豆的营养,这样差不多下个月就能吃土豆了。”一听到“吃土豆”三个字,我立刻兴奋起来,冲进土豆地里。野菜和土豆苗长得可真像,但是他们躲不过我的“火眼金睛”。我一伸手薅起一把野草来,随手扔进了旁边的草堆。这条道目测有10米长。天气又炎热,拔到最后几米的时候我不想拔了,但是既然干了就不能放弃,于是我咬咬牙拔完了所有的野草。

  城市的生活很好,车水马龙、灯火通明,但是我更喜欢乡村鸡犬相闻、炊烟袅袅、依山傍水的生活。

  四年级下册语文第六单元作文:农村生活 4

  农家的生活丰富多彩,在农家,我们可以做的事情很多,而且不会听到大人的唠叨。任你怎样玩,只要注意安全就行。

  正在中午,我拿着一根长长的木棍,和妹妹一起前行,我们来到了一座桥旁边,这座桥下面有水,而且杂草丛生。我们拿着木棍往里面一戳,并且抽上来,上面满是污泥,我又再次**去,咦?好像有什么硬硬的东西,不会是砖头把!我再用力一戳,“啪”的一声,木棍随着这吓人的声音便成了两段,我和妹妹去拾起来,没想到木棍已经离我们很远了,我们只好放弃了这次的拾木棍行动。但是,来到桥的另一面,啊!这里是一片已经干掉的河,我叫上爱探险的姐姐一起来,我们三个人从这座桥的边缘向前走,这里根本看不到头,于是我们走啊走,没想到前面是一堵墙,挡住了我们的去路,但是又怕是我们看错了,把这里看似没有水,还好我带有木棍,我往下一戳,直接穿到树叶之间,直到陆地上,我把棍子抽了出来,上面没有一点水,哈!我们纷纷跳下来,并且又顺着左边的边缘绕过了这面墙。我们实在走不下去了,于是就从一个有门的墙壁中穿了过去,我们顺着房屋旁边的小路,来到了人家的大院,我们蹑手蹑脚地走出大院。以闪电似的速度飞奔回家。这一路,弄得我们裤腿上全部是灰,妈妈用毛巾用力地拍打着我们的裤腿,把上面的灰全部打下来。

  到了傍晚,因为农村里面不经常用电,里面特别昏暗,于是我们就把桌子抬到外面,把饭菜端上,天高地阔地吃了起来,这里没有什么规矩,只要能吃饱喝足就行了。大家一边吃一边聊天,有时候所有人只听一个人来讲,有时候大家一起来,七嘴八舌,说什么的都有。我最喜欢外婆做的小饼、油饼、菜角……我吃了百吃不厌。外婆听了,眉开眼笑地笑了起来。

  外婆的菜地有好几块,在家里的院子里就有一块小菜地,然而在其它很远的地方,种着外婆的许许多多的粮食。每到秋天,都会看到外婆的院子里堆满了玉米。

  农家的生活真美丽!我怎么能不向往这样的生活呢?

  四年级下册语文第六单元作文:农村生活 5

  在我的意识中,我总觉得城市的生活不如农村充满乐趣,城市的孩子没有农村的孩子有那么丰富的童年。

  农村生活中,总能有很多变化多彩的趣事,虽然没有玩具,却有一串串真诚的笑容;虽然没有电脑,却有辛勤劳动的人民。

  在我还很小的时候,我的乐趣就是跟着姑姑叠千纸鹤,躲猫猫玩,可是叠的多了,玩的久了,也就觉得很无聊。有时候被家里人说一下,就很稚气的哭了。

  我现在长大了,才觉得这种单纯的快乐并不是真正的快乐,于是我在劳动中学会了寻找一些充实的东西。

  每个暑假的时候,我都要回老家和爷爷奶奶生活一段时间,七八月份的时候,天气很热,农村却还是忙着为玉米的成长施肥除草。每次回去,我都会跟着爷爷奶奶学*种地,除草,撒化肥的技巧。

  伴着丰收的希望,物品和他们一起参加辛勤的劳作,身体上流着汗,心里却充满了喜悦和兴奋。

  我最喜欢的事情就是帮着爷爷奶奶给玉米施肥。因为我掌握了施肥的技巧。首先,看风向,确定完风向之后,把化肥就抛洒到空中,往下一直弄下去,就方便又快捷。

  其实我还很喜欢忙收季节,也就是收麦子的时候,每到这个时候,我就会很开心,因为麦子是很“可恶”的',害的我“半死不活”。天气太热了,我看见麦子就像看见敌人一样,把镰刀一挥,两只手上带着手套,,因为麦子上有很多小小的“针”。扎到皮肤里会非常的疼。因此就会出现六月天带手套的奇怪现象。

  农民忙了一天之后,下午五点钟左右,天就变得昏黄,把农民们的身影拉得长长的,就像一条长长的龙。而很多农民又欢聚在一起,这一条巨龙就无边际的变长了。

  有时候,和家人一直要劳动到晚上八点多才能吃晚饭,家家户户都开了灯,大家都在吃完饭后为第二天的干活准备馒头,水之类的东西,这样就会有充足的体力来丰收粮食啦!

  其实,和大多数孩子一样,我也是很好懂的,经历也很旺盛,在帮助家人农收农忙的间隙,我还会骑着自行车给家人送饭送水,看着他们开心的样子,我很有成就感。

  这就是我的乐趣,还好吧,那天你有机会了,也可以和我一起走进大自然,走进农村,去品味一下城里孩子很难体会的乐趣。

相关词条