我们班有一位老师，他就像神奇的魔术师，总是能把自己变成内容丰富的书籍，让我们越读越爱他，越读班级越和谐。
你瞧!现在的他多么像“孙悟空”啊!圆头圆脑，身高一米八，还有他那经常被烫卷的头发，早已成了方便面。“方便面”老师的外号也就由此而来。再看他那强健的身体，发达的肌肉，感觉只要他轻轻一推就会把人推倒在地!我想，要是方便面老师去参加摔跤大赛，岂不是轻而易举就能获得冠军并打破世界记录?
虽说他很强壮，像孙悟空，但他在上课时却成了一本《幽默大全》，让人读得有滋有味。一次体育课，我们在做体操，有位同学却毫不知情，一个劲儿地在那啃手指，极其悠闲，吃得津津有味。可是，不巧的是，被老师发现了，只听老师大声说道：“哇!有个同学尽然在吃薯条，好香啊!”我们听了大吃一惊：“怎么可能吃薯条呢?不可能啊!”于是，大家随着老师的目光，齐刷刷地看向了那位啃手指的同学。顿时，全班炸开了，耳边徘徊着哈哈大笑的声音。有的同学双脚用力地跺着地板;有的同学趴在地上笑得前俯后仰;有的同学干脆就躺在地上打滚;还有的同学就像疯了一样，笑到自个儿转圈儿。就连老师也到了无法控制的地步，好似忘记了自己的身份，脸上只是洋溢着充满青春的笑容。而那位“吃着薯条”的同学羞答答地站在那儿，也不知道该如何是好。
就这样，我们好像笑了一节课，笑声传遍了整个校园，传到了每一个角落。
不过有时候他也非常严厉，就像“鲁迅先生”一样。他生气时，那狮子般的吼叫声，一下子就把同学给镇住了，吓得大家连大气都不敢出，四周安静得连蚊子振动双翅的声音也能听得一清二楚。还有他的目光，就像一道冰冷的月光，任谁都不敢直视他。
这会儿，大家都应该知道他是谁了吧?没错，他就是那有点自恋的体育王老师，外号“方便面”。不过，他还是一本《思想品德》，一本《心理健康》，时刻陪伴着我们。
王老师让我读懂了：老师，就像一根蜡烛，虽然细弱，但有一分热就发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。
我有一个会“变脸”的老师，他就是我的“漫画”老师。他是一位真真实实教我漫画的老师。
他姓王，但却没有“王”的气概。肥肥胖胖，这哪是百兽之王啊，分明就是一只大熊猫。他戴着一副黑色边框眼镜，使人看起来十分憨厚，也正是因为这个，我们班上的同学才觉得他好“欺负”。
王老师因为姓“王”而被同学们起了个绰号“隔壁老王”，王老师也没说什么，于是，这些同学完全放心下来了，胆子也越来越大。硬是把对自己的老师看成在对自己的小弟说话，还把请人的语气说成了命令人的语气，这可苦了王老师了。东一句：“隔壁老王，快过来给我画个手！”西一句：“隔壁老王，这个颜色是多少号色？用马克笔还是彩铅？”后来还有一个小朋友拉着衣服说：“隔壁老王，帮我挑一副范画呗！”那我呢？我当然不忍心看王老师被东吆喝西吆喝去，而且，何况我自己也想找王老师呢！嘻嘻！我还不至于那么“以小欺大”，也就只说：“王老师，过来一下呗！”
然而，我想王老师心里肯定也咽不下这口气，说不定马上就要“变脸”了。
这时，王老师终于忙完其他人的事情，来到了我身边，旁边一群淘气的小男孩似乎还想触碰王老师的底线，竟然在一旁偷偷说话，还不时往我这儿瞟两眼，瞧那样儿，就好似做了贼似的。要知道，一个老师，最不能容忍的就是学生在自己的课堂上违反课堂纪律，任意讲话。只见王老师就像听见一阵噪音，警惕地往声音的源头看去，待看清是谁后，发出提醒：“蒋天瑞，不要吵了！”然后回过头来，一阵说话声又传入了王老师的耳朵，他一拍桌子，吼道：“蒋天瑞！”我被这突如其来的呵斥声吓到了，那声音，如积蓄已久的春雷，拍的那桌子，我都感到了颤动。教室里顿时鸦雀无声，好像所有人都是哑巴似的，随后，又是一阵铅笔摩擦纸面的“嚓嚓”声。
我心想：没想到看起来如此温和的王老师也会变脸。
这就是我的变脸老师，你们喜欢他吗？
现在我已步入六年级的学*殿堂，多年的小学时光如一扇流光溢彩的窗，一路的收获与美景丰盈着我的成长。教过我的老师不胜枚举，师恩似海!我最敬佩的是陪伴我*六年的班主任老师。
老师的外表给人一种很亲切的感觉，可她却是同学们又敬又怕的一位老师。她高高的鼻梁上架一副眼镜，使得原本微胖的脸蛋显得更加富态了，镜片下一双深邃的双眸炯炯有神，一束乌黑的头发高高挽起，穿着极为简朴，普普通通的，毫不引人注意，没有我们那位美若天仙，留着一头漆黑长发的英语老师那么时尚。记得刚教我们时，她还是一位温柔美丽的老师，遇事讲话柔和而*静。是我们班的同学太调皮了，经过几年与同学们斗智斗勇的岁月，她也被打磨得愈发彪悍了。现在的她每天不知道要在班上刮起多少次狂风暴雨，也正因为如此，她原本乌黑如森林般繁茂的头发如今变得如草地上零零散散的小草般那么稀疏，对此她好像毫无察觉，她办起事来雷厉风行，教训起学生来也毫不手软，不论对方是男是女，直接痛斥一顿后再晓之以理，而她的“变脸术”是我们大家公认的精湛。
秋雨淅淅沥沥的下了好一阵了，没有丝毫要停止的迹象，秋风浸着阵阵芬芳夹杂着丝丝凉意拂入教室。“叮铃铃……”上课铃响了，老师夹着几本书，满面阴云大步流星地走上了讲台，随即用戒尺狠狠地拍了拍，把正在喧闹的我们带回了寂静，她犀利的眼神扫视了全班坐立不安的同学们。目光“刷”地投向某处。突然，她大声吼道：“×××，你给我上来!”那位被点到名字的同学迟顿了几秒，踌躇的一步步走向讲台，头低垂着不敢对上老师那严厉的目光。老师随即拿出了一本皱巴巴的书，打开的页面被五颜六色的墨水弄得不堪入目，许多文字已无从辨认。她把书往讲台上一拍，指着那个同学质问道：“为什么要弄坏小江同学的书?”“因为好玩”那位同学战战兢兢的回答。“好玩?你多大啦?”老师气得满脸通红，紧绷的脸上露出了几道皱纹，嘴角向下咧着，牙齿咬得咯咯地响，就像一头被激怒的狮子。台下的同学们鸦雀无声，一片死寂，静得让人心慌，五十多双眼睛一齐刷刷地盯着讲台，都在为那位同学捏一把汗，等待着老师的疾风骤雨。不料，她嘴角抽搐了几下，可能是原本想说些什么，最终还是忍住了，只说让那位同学课后去办公室找她，然后让他回了座位。就这样狂风刮过不留丝毫痕迹的开始了她的课堂，她仍是面带微笑，那么专注，那么热情洋溢，眉飞色舞，好似一切都未曾发生过。
老师的高超“变脸”术表演在我们课堂思绪游离之时，展示在我们淘气犯错之时，也展露在我们取得进步之时。
我们的英语老师唐老师会变脸，刚刚还晴空万里，马上阴云密布你不信，好，我现在就带你去看看。
第一节课，英语课，唐老师哼着小歌笑容满面地走进来，大声说：“Goodmorningclass！”我们大声说：“Goodmorning！”可不知哪位同学一边在后面跳舞一边说：“Goodmorning！”唐老师脸上由晴转阴，怒气冲冲地走到那位同学面前把桌子一脚踢翻椅子一扔，把同学一提，往门外一扔，把门一推，收拾完他。继续上课，上课的时候又变了个脸笑眯眯的，满脸笑容，好像刚才的事没有发生一样。刚过一会儿，就有同学打盹了，不知是昨晚睡地不好，还是怎的，老师正讲sleep，看见他们，突然灵机一动，变了个脸说：“现在有几个同学正在sleep。”那些同学脸涨得通红立刻把身子坐直。老师笑笑说“现在没同学sleep了，下课铃响了，可老师还没放，有些同学看着窗外发呆，就用尺子重重地打在桌子上，发出巨响，吓了那位同学一大跳，不发呆了，而是跟别人讲话老师变脸了，大叫一声：“到后面去，位可怜的同学再也不敢发呆讲话了。”
怎样？现在你信了吧，我们的英语老师唐老师是不是变脸很快呢？
新的学校生活终于开始喽！在这个新学期，我们校园的变化多多，连我们班的音乐老师都更换了！这位音乐老师可是大名鼎鼎的管乐队老师—曹老师，我们同学知道后，可是一直期盼着音乐课的到来呢！
曹老师大约四十多岁，高大魁梧的身材，高挺的鼻梁，炯炯有神的大眼睛，最奇特的还就属他那没长一根头发的大脑袋，活像一面光亮的镜子。曹老师可真有点摇滚歌手的明星范！
第一节音乐课终于来临了！
曹老师大摇大摆的走上了讲台，一脸的严肃，炯炯有神的大眼睛像探照灯似的扫视着同学们，足足有半分钟的时间。有的同学无精打采的趴在桌子上，曹老师的目光转移向他，他就立刻挺直腰板，生怕被老师批评。有的同学悄悄地对同桌耳语：“这个老师好凶呀！”曹老师的目光又转移向他，他就赶忙坐好了。还有的同学正在和同桌玩橡皮，曹老师的目光好像有魔力似的，把他调整了坐姿。同学们在这半分钟里度日如年。
“大家好！我姓曹，你们可以叫我曹老师。今年，你们的音乐课就由我来上啦！接下来，我们要学唱**！”曹老师的声音洪亮而亲切，没过一会儿，雄伟的**声响起来了。曹老师微睁双眼，随着**的旋律，边唱边指挥。只见他摆动着手臂，一会儿把手收得紧紧的，一会儿又放松下来。曹老师好似已陶醉其中，看不见我们了。顿时，我们就放松了警惕。有一些同学又开始偷偷地嬉戏了！
可是，孙悟空怎么能跳出如来佛的手掌呢！这不，一名恶作剧的同学已经被曹老师盯上了！坐在我前面斜对面的男同学偷偷玩可塑橡皮，恰巧橡皮粘到了他前面的女生头发上，他伸手去揪橡皮，结果拽掉了女生的好几根头发，只听女生大喊：“啊啊啊！老师，他拽我的头发!”只见曹老师立刻迈步向前，用手指指着他，眉头紧皱，眯起眼睛，目露凶光，一把拽起了那名男同学，怒喝道：“哪只手拽的头发？伸出来！”曹老师拿起一把教杆，只听 “啪”的一声脆响，男同学的手被打得一哆嗦，整个教室顿时一片寂静。“谁再不好好上课，就和他一起作伴！”曹老师一边威慑着同学们，一边把那名男同学拉到了教室一角罚站。我们怀着恐惧的心情，心惊胆战地唱着，生怕唱错了一个音，被老师拉去墙角接受惩罚。
唉！越是紧张就越出错，有一名同学不小心唱错了音，我本以为他会受到严厉的惩罚，可是，曹老师只是走过去，轻轻地拍了拍他的肩膀，轻声纠正道：“这个音应该唱‘咪’，不是‘嗦’，下次别唱错了！”只见曹老师的脸蛋瞬间“长”出了一个小酒窝，就像变了一个人一样，对之前的.事已忘记脑后。难道，这就是传说中的“变脸术”？
自此，我们都认真地学*着音乐，曹老师也很少“变脸”了，整天都是一副笑呵呵的样子，让我们在轻松愉快的歌声中畅游。
说起奇特的人，令我印象最深的非数学老师莫属，她就是以变脸出名的。
她经常穿一件深色大衣，将兔子状的手机挂在脖子上，每天还围着一条灰色的围巾。手机的铃声居然还是进行曲！令我记忆犹新的是那独一无二的变脸功夫。
记得有一次，我们班的书虫陈卓刚在书中看到了一个关于建筑的问题，便找了几个要好的同学去考一考数学老师，。
吴老师！您知道什么是行程问题吗？
老师突然绽开了笑脸，好似遇到了什么新奇的事。哦！就是那个叫不对，是什么甲从两地追逐/相向这类问题呀！
差不多吧。那您知道有一题火车过桥的问题吗？
她立即来了兴趣，笑嘻嘻地放下手中的卷子，拿起一只粉笔，在黑板上画了起来。你是说这个吗？吴老师走上前去，指着那副四不像的图对我们问。
是的！是的！但是不知道怎么解
她故作严肃地瞪了一眼：你这分明就是睁眼说瞎话嘛，怎么会有这样的题目呢！她把粉笔随手插入笔筒，再用黑板擦擦去印记，最后抖抖双手，使劲甩掉粉笔灰。接着使劲瞪大了眼，嘴巴里头挤出一丝笑，眼里的充满着妈妈似的爱意，仿佛还要来个摸头杀。这是她*时最常见的一种姿态。
据三班的同学了解，这次考试我们班不怎么样。老师改的时候还带着愤怒的表情，时不时念叨几句这么简单的一道解题，怎么就弄错了呢，简直是太马虎了哎，难道就不能好好审题么？这分扣得多冤呐！。最后还和二班的数学老师讲这次考试。
叮铃铃上课了。吴老师那和蔼亲切的面孔不见了，沉默地看着我们，不说话，把试卷啪的一声扣在桌上，只见桌上的粉笔灰轻盈地在空中飞舞，我们不敢吭声，因为老师的眼里只有怒气。
星期五的试卷怎么考的？有没有检查？8个不及格啊！说着，就把试卷扔了下去。
最低分，沈，34分，及格的希望都没了！还天天念叨及格万岁，现在呢？她的脸红成了一个大苹果，又好似一个就要爆炸的TNT。
陈卓，你这次怎么考的？只有96分！
几乎每个同学都有没有考出理想分数，都要受到老师的质疑，老师走下讲台，脸一直板着，眉毛紧蹙，额头下挤出一个大大的川字，眼睛似乎已经能喷出火焰。她的嘴紧紧闭着，脸旁的肌肉完全绷紧，空气中紧张、严肃的气氛迅速地蔓延开来，直到全班都不吱声，安静得连根针掉下来都听得见。她将试卷一张张地放在桌上，每张能看到一个鲜红的数字在上面跳跃。她路过一位学生时，脸颤抖着抖了抖，将一张试卷使劲地盖在桌上。再指着试卷低声嘀咕了一句，再将嘴一歪，看也不看就走了。
叮铃铃又下课了。她大声地说了声下课，便找陈卓讨论去了。
这就是以变脸出名的数学老师，她就是令我印象深刻的一个老师。
——“变脸老师”作文 (菁华3篇)
这天晚管，孙老师交给了我一个任务——去别的班找老师借钥匙。小菜一碟！我欣然接受了老师的任务，蹦跳着走出了教室，向那个班级跑去。
快到班级门口了，耳里忽然钻进了一阵批评声。我仿佛闻到一股火药味，看来这老师心里“着火”了呀！要不，“打119”，让孙老师过来“灭火”？不行不行！这想法很快被我否决，因为孙老师忙着批作业，哪里有闲功夫来要钥匙？任务总得完成，我只好硬着头皮走向那个教室。
我来到门口，偷偷瞄了一眼，只见老师的脸红得像个关公，手里正拿着一本练*册。我瞥了一眼练*册。天哪！上面全是叉号，字也写得歪歪斜斜，像千万条扭曲的蚯蚓。这样的作业，这样的态度，任凭谁也忍不住要发火吧！猛然间，我想到了还在等着钥匙的孙老师，定了定神，好不容易从嘴巴里挤出“报告”二字，可那声音小得我自己都快听不清了，老师自然也发现不了我。于是，我鼓足勇气加大了音量。这次，老师转向了我，我的心一下子飞快地跳动起来。此时，全班同学也齐刷刷地抬起头向我看来，我不由得哆嗦了一下。
“有什么事？”老师的声音甜甜的，音量也明显放低了许多，这让我心里*静了许多。“孙老师让我来找您借一下办公室钥匙！”“钥匙是吧？给你，记得还我。”“好的，谢谢您！”“没事，赶紧去吧！”老师笑了，朝我挥了挥手，那笑容如冬日里的暖阳，温暖着我，暖到了心底。在我眼前的，分明是一位温柔可亲的大姐姐嘛！我回敬了老师一个笑容，哼着小曲，向班级大步流星地蹦去……
一路上，我不断地问自己，其实每个老师都是温柔的，可他们为什么会“变脸”呢？同学们，我们自己好好想一想吧！
我有一位十分优秀的老师，有时她很温柔，像冬天的暖阳，有时却又非常严厉，像北极的寒冰。她的课总能给我们带来意想不到的惊喜，她就是我们的班主任尹老师。
尹老师有一双炯炯有神的大眼睛，鼻梁很高，像外国人一样。她的手指很纤长，衣服总是干干净净的，几乎每天都换，穿的仙气飘飘，就像一位亭亭玉立的仙女。
老师的声音很好听，还在“喜马拉雅”上为我们读课文，讲作文呢！可*日里她并不喜欢大声讲话，上课时总是轻声细语地给我们讲课，我们总能在她的轻诉中完成思考。她的书法写得也非常好看，那粉笔在她纤长的手指间轻盈舞动，轻松地就能舞出一幅美丽的“图画”。
尹老师有一个非常“特别”的特点——她会“变脸”。我们*时上课的时候都很听话，老师也很和蔼，但是一旦我们犯了错误，她就会从刚才的笑脸秒变一张愤怒的脸。
有一次尹老师还没到教室，我们在教室里玩得热火朝天，望哨的同学急忙跑*室，对我们大声说：“老师来了！大家安静，说不定老师能带咱们出去玩呢！”我们立刻就安静下来。老师进来时，笑眯眯地对我们说：“怎么这么安静？”我们忍不住小声地笑起来，老师并没有说破我们，也没有让我们出去玩，大家马上精神高度集中，开始认真听老师讲课。听着听着，忽然从后面传出了小声的讲话声，老师“猛”一回头，响亮地清了清嗓子，她眉毛高高挑起，目光无比准确地投向了后排的同学，那几个同学吓得大气都不敢出，教室里瞬时安静下来，哪里还有老师刚才那张笑得像花的脸？老师的这个变脸速度可以称为“变脸大师”了。
这就是我的语文老师，一个爱“变脸”的老师。但我爱你呀，我的尹老师。
水汪汪的大眼睛 ，乌黑的头发，高高的鼻梁。这就是我的“变脸老师”——王天津老师。
为什么说她是个“变脸老师”呢？因为王老师上课时十分认真、严肃，认真的帮我们做课件，严肃的为我们批改作业……而王老师下课后就不一样了，她顽皮的像个孩子，和我们一起玩耍嬉戏，王老师比我还能闹呢！
有一次，我们在安静的听王老师讲语文课。突然，有一位同学的手机响起了短信铃声，王老师先是定睛一看，然后脸上写着一脸严肃的表情说：“请你把电话关机！”那个同学手忙脚乱地把手机关了机，教室里又安静了下来。王老师又对全班同学说：“为了不影响同学们的学*，以后上课时不允许开手机。”然后又抑扬顿挫的为我们讲起了课文内容。我们这问语文老师呀，可敬业极了。有时候我们下午收作业晚了些，王老师没办法在上班时间批完我们的作业，为了第二天让我们能够见到作业本，吧做错的题纠正过来，她经常加班加点帮我们批改作业。
在工作上一贯严肃认真的天津老师，下课后又是怎样一个人呢？天津老师在课间时经常与我们一起玩“三明治”游戏，这个游戏是连续说出几个食品的名字，如果哪个人没有说上来就表演一个节目，有时天津老师说不上来的时候她就给我们表演唱了一首古诗歌。我们一起玩得可开心了！别班的同学都很羡慕我们！
王天津老师的“变脸”是她的一大特色。我喜欢王老师上课的严肃、认真；也喜欢她下课时与我们共同玩耍的快乐！我喜欢王天津老师！您呢？
——“变脸老师”作文 (菁华3篇)
这天晚管，孙老师交给了我一个任务——去别的班找老师借钥匙。小菜一碟！我欣然接受了老师的任务，蹦跳着走出了教室，向那个班级跑去。
快到班级门口了，耳里忽然钻进了一阵批评声。我仿佛闻到一股火药味，看来这老师心里“着火”了呀！要不，“打119”，让孙老师过来“灭火”？不行不行！这想法很快被我否决，因为孙老师忙着批作业，哪里有闲功夫来要钥匙？任务总得完成，我只好硬着头皮走向那个教室。
我来到门口，偷偷瞄了一眼，只见老师的脸红得像个关公，手里正拿着一本练*册。我瞥了一眼练*册。天哪！上面全是叉号，字也写得歪歪斜斜，像千万条扭曲的蚯蚓。这样的作业，这样的态度，任凭谁也忍不住要发火吧！猛然间，我想到了还在等着钥匙的孙老师，定了定神，好不容易从嘴巴里挤出“报告”二字，可那声音小得我自己都快听不清了，老师自然也发现不了我。于是，我鼓足勇气加大了音量。这次，老师转向了我，我的心一下子飞快地跳动起来。此时，全班同学也齐刷刷地抬起头向我看来，我不由得哆嗦了一下。
“有什么事？”老师的声音甜甜的，音量也明显放低了许多，这让我心里*静了许多。“孙老师让我来找您借一下办公室钥匙！”“钥匙是吧？给你，记得还我。”“好的，谢谢您！”“没事，赶紧去吧！”老师笑了，朝我挥了挥手，那笑容如冬日里的暖阳，温暖着我，暖到了心底。在我眼前的，分明是一位温柔可亲的大姐姐嘛！我回敬了老师一个笑容，哼着小曲，向班级大步流星地蹦去……
一路上，我不断地问自己，其实每个老师都是温柔的，可他们为什么会“变脸”呢？同学们，我们自己好好想一想吧！
水汪汪的大眼睛 ，乌黑的头发，高高的鼻梁。这就是我的“变脸老师”——王天津老师。
为什么说她是个“变脸老师”呢？因为王老师上课时十分认真、严肃，认真的帮我们做课件，严肃的为我们批改作业……而王老师下课后就不一样了，她顽皮的像个孩子，和我们一起玩耍嬉戏，王老师比我还能闹呢！
有一次，我们在安静的听王老师讲语文课。突然，有一位同学的手机响起了短信铃声，王老师先是定睛一看，然后脸上写着一脸严肃的表情说：“请你把电话关机！”那个同学手忙脚乱地把手机关了机，教室里又安静了下来。王老师又对全班同学说：“为了不影响同学们的学*，以后上课时不允许开手机。”然后又抑扬顿挫的为我们讲起了课文内容。我们这问语文老师呀，可敬业极了。有时候我们下午收作业晚了些，王老师没办法在上班时间批完我们的作业，为了第二天让我们能够见到作业本，吧做错的题纠正过来，她经常加班加点帮我们批改作业。
在工作上一贯严肃认真的天津老师，下课后又是怎样一个人呢？天津老师在课间时经常与我们一起玩“三明治”游戏，这个游戏是连续说出几个食品的名字，如果哪个人没有说上来就表演一个节目，有时天津老师说不上来的时候她就给我们表演唱了一首古诗歌。我们一起玩得可开心了！别班的同学都很羡慕我们！
王天津老师的“变脸”是她的一大特色。我喜欢王老师上课的严肃、认真；也喜欢她下课时与我们共同玩耍的快乐！我喜欢王天津老师！您呢？
我的“变脸”老师有着一双炯炯有神的眼睛，一个可以让大家笑弯了腰的嘴。我们同学还觉得他是唯一一个壮和胖共存的人。
你们猜到了是谁吗？没错，他就是我学校里的体育老师金老师。一个会“变脸”的金老师。
上他的课就如坐过山车似的，可以一会儿严肃一会儿哈哈大笑，特别刺激。就拿昨天的体育课来说吧。我们排好队，体育委员就把我们带到了楼下。还没完全下来，就很明显可以看到一个戴着红色帽子，在那里刷手机的人。那位呢就是我们班的体育老师。金老师刚举了让我们排好队的手势，就有人开始哈哈大笑，都笑到已经趴在地上了，因此体育老师就叫他“天天同学，我就戴了一个红帽子就让你笑成这样了？”这个腔调你绝对想不到，像个小女生似的。就金老师这么一说，全班都笑了。老师看到这样，马上开始严肃起来。“好，收！前排侧*举，后排前*举，向前看齐！”老师这么一说，大家都严肃起来了。更严厉的还在后面呢！我们大家刚跳完绳，开始报成绩。因为有几个人很吵，导致老师听不清别人的成绩，就开始大声吼起来：“我让你们玩了吗？再玩就上旁边给我跑1000米。”这声音跟惊雷般的响声贯穿我的耳膜，仿佛头顶的天空和脚下的大地都在晃动似的。老师还瞪了一个同学几眼。老师那双锐利的眼神向那位同学瞪了过去，像射了千万支剑似的，那位同学看到了，吓得瑟瑟发抖。赶紧站好了。
课下的时候，老师就开始了他的“变脸”功能，瞬间变得温柔起来，像只小猫咪似的。下课了，老师问了我一个问题，声音马上就变得温柔起来，就如春日东风，也如棉花一样温柔地轻拂在我脸上。
这就是我的老师，一位会“变脸”的体育老师。正因他多变的样子让我变成了他的迷妹。
——变脸作文 (菁华6篇)
大家都说六月的天，娃娃的脸，说变就变。可我总觉得这句话应该用来形容妈妈才对。妈妈的脸有时阳光明媚，有时乌云密布，如果遇上雷电交加，那我可要留点儿神了。妈妈的喜怒哀乐，每次都会明明白白地表现在脸上，就像一个天然的表情包，还像川剧的变脸，让人捉摸不透。
十月的天，一阵阵的秋雨带来了丝丝的寒意，没有什么比早上窝在温暖的被窝更幸福的了。“宝贝起床了。”蒙蒙胧胧中听见有人在叫我，在我额头印了一个甜甜的吻。我迷迷糊糊地睁开了眼睛，看见妈妈正微笑着看着我，眼睛眯成了一道缝，用双手轻轻地捏了捏我的小鼻子，说：“小懒虫快起床了。”妈妈温柔的声音让我更舍不得离开暖和的被窝，我懒懒地回了一句，“嗯！”妈妈听了就转身下楼去做早饭了。而我又去梦里大显身手了。
“你怎么又睡着了？你今天又想迟到了吗？”这声音我太熟悉了，这是我家“大老虎”的吼叫声啊！我立马睁开了眼睛，腾的一下坐了起来。只见妈妈的眉毛像两股麻绳拧在了一起，眼神就像两道红色的激光直直地击中了我。此时，我浑身的懒虫早已吓得飞了到九霄云外，我迅速地穿好衣服，给了妈妈一个大大拥抱，妈妈的脸色才缓和了许多。刚出房门，就被早餐的香味紧紧拥抱住了，每天都有一份妈妈亲手做的爱心早餐等着我这个赖床的人。
妈妈的爱多变的，像凉爽的风，像遮雨的伞，像月亮一样温柔，像阳光一样炙热，像河流一样绵长……有时很急，有时很缓；妈妈的爱是永远不变的，她一直在那儿，在每一个你需要她的地方。
皎洁的月光倾泻而下，透过枝叶的缝隙，恍恍惚惚听见一阵悠扬的笛声。跟着飞翔的思绪，我来到月球。桂花树下，玉兔正在深情地吹着《月亮代表我的心》，不时有小动物从它身边跑过。我好奇地问玉兔。玉兔回答：“我们正准备开会，商讨一下怎么样让月球上有碧绿的草坪，五颜六色的鲜花。”
“开——会——”嫦娥姐姐的喊声，打断了我们的对话。玉兔撒开腿奔向会议室。说是会议室，其实就是嫦娥姐姐的卧室。我出于好奇，也跟着走进去。
嫦娥姐姐的卧室好漂亮呀。有粉色的蚊帐，桂木做的椅子和床，嫩绿的发卡，金色的发簪，还有用玉雕刻的桌子和脸盆。嫦娥姐姐更漂亮：柳叶眉，丹凤眼，高鼻梁，樱桃嘴。再加上柔美的身材，用美艳绝伦形容一点都不过分。我看着看着便“想入非非”了：我和嫦娥姐姐住在一起，每天和姐姐同用一把梳子，共用一个脸盆……玉兔见我一直盯着嫦娥姐姐，赶忙拍拍我，把我从无边的遐想中唤了回来。我冲它做了个鬼脸，接着听讲。
“首先，我觉得应该让我们月球上有充足的水分和种子。”嫦娥顿了一下，看着小青蛙说：“你的家族到地球上带草种和水。”然后，她接着吩咐：“玉兔，你开着旋耕机把月球的土地全都松一遍，好把小青蛙带来的草种全部种进去。” “是，我们现在就去。”它俩异口同声。
小青蛙乘着月亮号飞船到地球上去了。而玉兔开的旋耕机太大，角角落落犁不到。我也赶紧拿着锄头帮忙 。“嘿咻嘿咻……”两个人的力量与一个人就是不一样，月亮圆了又缺，缺了又圆，地终于被翻完。
月亮号也回来了。在嫦娥姐姐的带领下，我们把草种细心地撒在地上，又浇过水。嫦娥姐姐看着，会心地笑了。
不久，小草相继探出了脑袋，鲜花随风翩舞，月球变脸喽！
我的爸爸是一个超级能变脸的人，他那种变脸，不是“岳撼山崩”，就是冷漠无情，实在让人受不了。你一定想听提听他的故事吧？别急，我这就来讲一讲他爱变脸的故事。
一天，我和爸爸高高兴兴地聊天，爸爸脸上荡着开心的气息，我们聊地非常投入。一会儿，我突然说：“爸爸，我要去跳绳了！”突然，只见爸爸的脸色“晴转阴”，说“跳跳跳，跳什么跳。本来咱们心情舒畅的很，继续聊不挺好的吗？不许出去跳，继续聊天！”这一声巨吼把我吓了个半死。我只好继续聊。爸爸见我坐下了，便又“阴转晴”开心地聊了起来，而我一点兴趣都没了，自己边聊边郁闷，想：锻炼是生命的源泉，为了你高兴，就不锻炼拉？
还有一次，我们一家出去玩，此时，我们家的热情达到了最高潮。家人都说说笑笑，欢乐无比。到达目的地，我们小孩子去玩。玩累后，大家开始野餐，欢笑声又一次响彻云霄。妈妈随意说了一句话：“人家邻居老王人缘挺好的。”老爸听了，一下子来了个突破世界纪录的大变脸，一瞬间内脸色变得非常“冷”，半天都没说话。忽然，一阵雷辟似的吼声响起，吓得我把手中的水果也掉了，“那我的人缘呢？他有什么特殊的地方？不就是眉毛下面两只眼一个鼻字和一张嘴吗？”我心想：你真是个问题爸爸，好歹也给张纸，让人记下来嘛！再说，你的人缘也不太好，主要是那个变脸，让人以为你疯了！
我还算*惯了这些“变脸怪事”，爸爸的脸色基本上一秒变一次，你来我门家，肯定受不了，肯定要被弄晕而住医院了！怎么样，赶来挑战吗？
京剧，*画和中医被誉为三大“国粹”。戏剧的种类，也是五花八门：浙江越剧、安徽黄梅戏，还有我们温州的瓯剧等等。但能让我耳熟能详，又亲眼所见的，就是四川川剧。
在川剧中，最让人捉摸不透、拍手叫绝的莫属川剧变脸了。变脸的手法分为三种：“抹脸、吹脸、扯脸。”此外，还有一种“运气”变脸。
进了重庆磁器口的川剧戏场，里面人山人海。嘿！川剧还真受当地人欢迎的呀！听了开场曲《巴音渝韵》，看了《仙女财神送祥瑞》和《皮金滚灯》，“川剧变脸”终于压轴出场。
伴着激昂的音乐，一位身披灰黑斗逢，脸上涂着红色颜料的演员，大步走向台中央。他手握一把黑扇子，在舞台上咿咿呀呀地唱着一堆我听不懂的话，一个不经意地转身，好像请了一个化妆迅速的化妆师涂抹一般，脸已经变成了黑白脸了。这让从不相信魔术的我大吃一惊，希望能看出一丝破绽。
我想：难道是脸上有好多层不同的脸谱，在转身的时候用迅雷不及掩耳盗铃之势把脸谱扯下吗？这个答案很快就被排除了。
又是一次变脸。变脸的人似乎是故意放慢速度，把手中的两把扇子缓慢地从面前划过，我努力地寻找其中的破绽，“呼”一声，黑白脸在霎时间变成了绿脸。
“好！”不知是谁先带头喊起，全场人都爆发出了一阵震耳欲聋的掌声，我也禁不住地拍起了手！
“祖先的玩意儿传到今天，生旦净末丑样样齐全，花脸的脸谱千姿百态，武生的打斗最是全面……”川剧的变脸的确有趣，希望祖国的艺术瑰宝源远流长。
妈妈像变脸大师一样，一会儿是“温柔脸”，一会儿是“生气脸”。
妈妈温柔起来像美丽的鲜花，在太阳下更加艳丽。有一次，妈妈来学校，说话可轻柔了，让人听了很舒服，而且很有礼貌，在家里可不是这样说话的呢。老师和妈妈说话的时候，我刚想插一句话，妈妈就用凶狠的眼神瞪了我一眼，我连忙住嘴。妈妈走到教室，语重心长的给同学们讲防溺水的知识，动作也是极其优雅、美丽。我真希望妈妈每天都是这样的。
可妈妈生气起来像狮子一样凶猛。有一次，我和同学在楼下玩了很久很晚才回家。我悄悄打开门，望了望四周，灯是关着的，客厅也没人，我就直径走了进去，没想到迎面而来的是妈妈狠狠的拎着我的耳朵，质问我：“为什么这么晚才回家？为什么不和家里打招呼？”狠狠的把我给教训了一顿。
还有一次，我考试没考好，我偷偷的回家想把试卷给藏起来，可还是被妈妈发现了，妈妈右手拿着棍子，左手叉着腰，霸气的说：“怎么考得这么差？”我低着头很无奈的说：“妈妈，我也不知道。”妈妈咬牙切齿地说：“下次再考这么差，你就惨了！”
妈妈的脸可真像天气一样，变化多端呀。
我的妈妈有一种神奇的能力，那就是会“变脸”。“变脸”不是真的容貌变化，而是她的表情会时不时地改变。
第一种表情：生气的表情。每当我的作业没有按时完成，或完成的不好，没有达到妈妈满意，妈妈就会死死地盯着我眼中闪出一种凶光，好像在说“宋杨忠晖，你死定了，看我怎么收拾你”，之后总会有一场血雨腥风在等着我。第二种表情：慈爱的表情。每当我学*上遇到困难、挫折时，妈妈都会耐心的帮助我、开导我，帮助我走出困境，这时的妈妈就像拯救地球的奥特曼，闪闪发光。第三种表情：是开心的表情。妈妈酷爱烹饪，但水*一般。每次做完美食，都会让我当“小小品尝官”。每当我吃完满满一大盘，赞不绝口时，妈妈就会开心的像个孩子。
哈哈，这就是我会“变脸”的妈妈。同学们，你们的妈妈是什么样的呢？
——变脸作文 (菁华5篇)
我有一个会变脸的爸爸，爸他心情好时，如同晴空万里，心情不好时，如同乌云密布，电闪雷鸣。
记得有一次，我在学校上课，老师要发试卷了，我紧张无比，一看，七十八分，天哪！我的语文试卷竟然只考了七十八分，完蛋了！回家肯定要挨骂了！我怀着忐忑的心情回到了家，一开门便见到了爸爸，我一愣，赶快跑到自己的房间开始写作业。写到一半时，爸爸推门而入，我的心不禁紧绷了起来。爸爸一进门便说：“儿子，今天发语文试卷了吧，给我看看。”我慢吞吞地拿出试卷，缓缓地递给爸爸。爸爸一看，一个鲜红的七十八分呈现在他眼前。顿时，他脸上的笑容嘎然而止，一脸愤怒地看着我，说：“你怎么考这么低的分啊，怎么对得起我？”我低下头，一脸委屈地看着爸爸。爸爸又讲了十分钟，给了我一记“竹笋烧肉”才离开。我只得继续写。次日，我来到学校，又要发卷子了，我的心如同十五个吊桶打水——七上八下的。试卷发下来了，希望这次不要考的那麽差啊，我看了一眼，一个鲜红的100正在向我招手，它仿佛向我说：“你成功了，你成功了！”
我蹦蹦跳跳的回了家，不等爸爸问，我便一脸欢喜地说：“今天发数学试卷了，”听完，爸爸一脸严肃地看着我：“考得怎么样？”我高兴的说：“很好，一百分！”爸爸听了，一蹦三次高，一脸兴奋地看着我：“儿子，你真棒！”
这就是我的变脸爸爸，就连小丑也有点比不上他呢。
月亮姑娘真俏皮，尤其是她神秘变幻的脸庞：从初一到三十，它从一条线变成一个大圆盘，又从大圆盘变成一条细缝……
“明月几时有？把酒问青天。”苏轼困惑着，不知明月几时才会出现在夜空中，给万物带来一丝光芒。我同样也托着下巴，仰着头，每天看着夜晚薄雾中若隐若现的星辰，心里也在想，月亮怎么还没有挂在天空中？
初一观月，只见天边出现了一道细微的白色裂缝，从那里射出了几缕银丝，恍然间，大地有了光明，天空有了点缀。刚出沐的月亮，有着眉毛一样弯，柳条一样细的脸庞。
“峨眉山月半轮秋，影入*羌江水流。”到了初九月半圆的时候，月亮的模样就好像被传说中的天狗咬过似的，只剩下一半。刚刚好一半，边缘都是整齐的，真是太神奇了！半圆的月亮好像特别害羞，故意用云遮住自己仙子般脸庞，却又腼腆地透过云，散发出朦胧的光芒，这情景，真是美极了！
“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。”此时，月亮的脸就好像一个大玉盘。圆圆的月亮里面好像有几个小黑影在移动哦，那是“广寒宫”啊！吴刚在月亮上砍着永不倒的桂树；嫦娥正抱着玉兔漫步着……
此时，月亮慢慢地又从圆盘变成了半个圆盘，也就是半月。这时候的半月跟上回可不一样，这次嫦娥把它藏在了右边的云里。当我看到它时，不由得想起乐器老师弹奏着的竖琴，沉浸在这美妙而清脆的琴声中，我沉醉，这感觉真是享受极了！
月亮渐渐变成一条小细缝了，看起来就像个苗条的少女，正在云雾中打扮着自己。云雾盖住了她那娇嫩的脸蛋，又变成一条细细的缝了。虽然它的体型很小，但是依然散发出了它若隐若现的光芒。
初一看，月牙尖尖，像点点；初二看，月儿弯弯，弯眉毛；初五六，月上树梢，挂镰刀；初九十，月儿半轮，切半圆；十五六，满月盈盈，像玉盘；廿二十廿三十，月儿变不停，变为眉毛和点点。
月儿小脸，悄悄变，无限奥秘慢慢探。
妈妈像变脸大师一样，一会儿是“温柔脸”，一会儿是“生气脸”。
妈妈温柔起来像美丽的鲜花，在太阳下更加艳丽。有一次，妈妈来学校，说话可轻柔了，让人听了很舒服，而且很有礼貌，在家里可不是这样说话的呢。老师和妈妈说话的时候，我刚想插一句话，妈妈就用凶狠的眼神瞪了我一眼，我连忙住嘴。妈妈走到教室，语重心长的给同学们讲防溺水的知识，动作也是极其优雅、美丽。我真希望妈妈每天都是这样的。
可妈妈生气起来像狮子一样凶猛。有一次，我和同学在楼下玩了很久很晚才回家。我悄悄打开门，望了望四周，灯是关着的，客厅也没人，我就直径走了进去，没想到迎面而来的是妈妈狠狠的拎着我的耳朵，质问我：“为什么这么晚才回家？为什么不和家里打招呼？”狠狠的把我给教训了一顿。
还有一次，我考试没考好，我偷偷的回家想把试卷给藏起来，可还是被妈妈发现了，妈妈右手拿着棍子，左手叉着腰，霸气的说：“怎么考得这么差？”我低着头很无奈的说：“妈妈，我也不知道。”妈妈咬牙切齿地说：“下次再考这么差，你就惨了！”
妈妈的脸可真像天气一样，变化多端呀。
国庆节到了，我的第一单元考试没有考好，没想到爸爸妈妈依然愿意带我去成都。我们乘坐飞机到了成都，来到酒店门口，酒店位于春熙路，那里半夜都是人山人海热闹非凡。
第二天，我们去看*非物质文化遗产----变脸。表演开始了，变脸艺术表演者上台了，台下响起一片热烈的掌声。音乐响起，观众们窃窃私语，在讨论会变成什么样子。而我，心情激动的坐在最后一排，因为个子太矮了，踮起脚尖都看不到。于是，我在征得工作人员的同意后，脱掉鞋子站在了凳子上看表演。随着鼓声的节拍，变脸艺术者用一只手迅速的遮住脸，又迅速的放下，就在那一瞬间，他的脸由黑脸的张飞变成了红脸的关公，再一转头，又从红脸的关公变成了白脸的曹操。接着，他走下了舞台和观众握手，我在最后一排把手举的高高，他看到了，来到了我的面前，示意我可以用手碰一下他的脸，我激动极了，伸出手，刚一碰到他的脸，突然，他把自己原本的样子变了出来，真真的吓的我心脏砰砰跳。
表演结束了，我们意犹未尽，变脸是多么神秘的一项艺术，让人感到震撼。他们怎么做到的，你能猜猜吗？
人人都有这样一个体验，切开或刨了皮的苹果，没有一下子吃完，突然由于某个原因，放在一边，等到办完事儿回来后，却看到了苹果已经“变脸”了，原先白白嫩嫩的果肉变得发黄发暗，让人看了很不舒服，是不是变质了，不好再食用了？如果真的丢了的话，又有点可惜。于是我上网查了一下，苹果发黄因为其中的物质与空气中的氧气发生反应，被氧化而变成黄色，最后变成深褐色。通俗地说，苹果里面还有铁成分，遇到空气会氧化，成为铁锈的颜色，所以变色是正常现象。梨、土豆什么的也都会这样的。可是这样的苹果让人继续吃完总有些不太乐意。
怎么才能保护切开的苹果不发黄的呢！带着这个疑问我上网查了资料，如果在一个盆里打些水，然后再水中放些盐，接着用勺在水中搅一搅，然后把苹果轻轻放入水中，盐水会把苹果像固定好了一样不让它发黄，即使你把苹果放在盐水中一天一夜，苹果也不会发黄，也能保持原来可口的甜味，如果在*时，就是十分钟，它也会变色的，同时吃起来不那么脆口甜美。后来我又找到一种更简便的方法：柠檬酸是一种抗氧化剂，可以阻碍苹果中的物质被氧化（事实上是柠檬酸先于其他物质与氧气反应），只要把柠檬擦在苹果上，苹果同样不会发黄。
——变脸小学作文 (菁华5篇)
今天，是正月初十。我和爸爸妈妈来到位于星光大道上的巴国布衣酒店吃饭。
当我们来到四楼的酒店大厅时，看见大厅内的表演台上，正在表演节目。一位头戴紫金冠，脸上涂满了色彩斑斓的油彩，身穿戏服披着披风的演员正在表演变脸。只见他抬起右手迅速在自己脸上一抹，脸就变了一个模样，再一抹又变了个样子，好像换了个人似的'。他嘴巴一张那熊熊烈火便从嘴里喷了出来，让我看得目瞪口呆。急切得想知道他是怎么做到的。
爸爸告诉我，变脸是民间艺术文化，早在明代已有。最初的变脸是用于神怪角色，之前的变脸是演员进入后台改扮。后世则衍变为现场变脸，成为一项表演特技。不少地方剧种都有，以川剧最为著名。变脸的主要手法有三种：抹脸、吹脸、扯脸。变脸要求演员动作要敏捷，不露丝毫痕迹，通常演员在变脸时是以秒计时的，目前最快的变脸大师可以在一秒半钟的时间完成三次变脸。厉害吧！
变脸表演总让人感到神秘莫测，让我百看不厌。
在我们班有很多个淘气包，可是会变脸的就非李佳泉莫属了。
要说到李佳泉呀！你可要做好笑的心理准备啊。我记得上一次数学课上，李佳泉在一个劲的玩玩具，和别人传纸条。这时老师似乎注意到了什么，一动不动的看着李佳泉。我想：“唉！李佳泉这回你可遭殃了，老师正盯着你看呢！”可李佳泉好像什么也不知道一样，还是依然如故，这时老师走*了，李佳泉才发现。他忙把纸条一藏，把脸一变，把背挺直像一个认真学*的学生一样，一本正经地做起老师布置的课堂作业，老师离他越来越*，他手里直出冷汗。这时突然老师转身回到讲台上，然后一语双关地对着全班同学说：“同学们，今天爱插嘴的李佳泉安静了许多，想是他知道课堂要遵守纪律，我们为他鼓掌。”李佳泉稀里糊涂得了一顿表扬，搞得他一下课笑的前俯后仰。
还有昨天，语文老师没收了李佳泉的乒乓球，李佳泉本来只给老师一个的，可又被老师看见他有两个球，李佳泉本想耍个小聪明，为自己留下一个球，下课好去打乒乓。可是坚持要没收他球。他眼珠一转，心生一计，交上了两个球，他向老师说好话，他又答应老师上课认真，请老师还给他，只见他又把脸一变，变得上课很安静，不插嘴，积极发言。
这个会变脸的淘气包有时让人哭笑不得，有时又觉得他很可爱，怎么样，我们这班这个淘气包很搞笑吧！
今天的作文课上，我们要做一张会变来变去的.脸。
首先，我用一张白纸对折成两个三角形，另一边也折成两个三角形。打开后再对折，白纸就成了两个长方形，另一边同样对折成两个长方形。然后把白纸完全打开，在正方形四个角的两条线上捏起来，原来的正方形就变成了一个小长方形了。
现在，我用笔在纸上画了一个大大的圆圈，里面画了一张哭脸，就像一个小偷偷东西的时候被警察抓住了，关在监狱里。他后悔了，眼泪汪汪地说：“放我出去，我知道错了，放我出去……救命……”
接着，我把纸的两边翻过来，又成了一个空白的面，再画上一个大圆圈，现在可以画一张笑眯眯的、像小太阳一样的脸，它仿佛散发着温暖的阳光照向大地。
接下来，我画了一张红色的脸，像一个生气的人头上快着火了一样。他的眉毛是竖起来的，眼睛是扁圆形的，鼻子被我画得大大的，像一名非常严格的老师正在教训犯了错的小学生。
会变的脸画好了。我的手把那张绿色的脸一翻，就变成了红色的脸，再一翻又变成了紫色的脸。然后，我翻开半面纸，脸就变成了半边紫色、半边绿色。再翻开一面，变成了半张红色的脸，就像被人狠狠地打了个耳光。我又翻了一下，脸变成半边红色半边紫色的了，好像一个人的半张脸被葡萄汁染过了似的。
一张小小的纸可以变出这么多张脸来，这个”变脸“的折纸游戏可真神奇！
一头酒红色的卷发，两颗葡萄似的转来转去的眼睛，还有一张能忽悠咱们的嘴巴。她是谁？她就是“变脸王”笑月老师。
“变脸王”高兴时就像个偷到糖的小孩儿，乐呵呵地。时不时扭扭屁股，秀秀自己的秀发，还向我们抛几个媚眼，可如果有人激怒了她，她的心情可是会“乾坤大挪移”的哦！
前几天，笑月叫我们交作业，同学们一窝蜂地向前涌去，看见我们一个个都完成了作业，笑月忙的不亦乐乎，嘴都咧到了耳根。
到了交照片的时候，老师更是喜笑颜开，每拿到一张照片，就必得大笑一番，指着照片半天说不出话来，只顾着哈哈大笑去了。可是……到了我们班蔡文浩同学交照片时，笑月老师满脸笑容，以为他会给她一个满意的答复。她却站起来，有气无力地说：“嗯，嗯，我在家没找到……”笑月头上似乎燃起了一把火，脸上由晴转阴，撅起了嘴巴，我知道，这是“暴风雨”来临的前兆。
笑月老师愤愤不*地说：“那为什么别人都有，而你却没有呢？你没有重视老师布置的任务，下星期必须带来！”原地转了好几圈，她的火气这才小了下来。
过了一会儿，她又嬉皮笑脸地给我们讲笑话了。真不愧是我们深深眷恋着的“变脸王”——笑月老师！
我有一个小表弟，今年七岁了。他个子矮矮的，脸蛋上嵌着两颗黑珍珠般的眼睛，一闪一闪的，机灵极了。小小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴，经常语出惊人。最有趣的是，弟弟的脸部表情真可谓是瞬息万变。刚刚还是哭哭啼啼，转眼间就嬉皮笑脸了，令人哭笑不得。
记得有一次，我和他一起搭积木。表弟笑嘻嘻地说：“姐姐，我们每人搭一座房子吧，看谁先搭好？”“好呀。”我马上回答。于是我们就卖力地搭起积木来。没过多久，我们异口同声：“我搭好了。”哎呀，原来我们同时搭好啦。可是表弟却蛮不讲理，叉着腰，小脸涨得通红：“是我先搭好的。”“才不是呢，是我先。”我也毫不示弱。结果，我们就在那里大吵起来，表弟吵不过我，就一屁股坐在地上哇哇大哭，嘴里还嚷嚷：“姐姐欺负我，姐姐欺负我。”我被气得半天都没搭理他。可是，没过多久，我还在那边生气。表弟却像忘了这件事一样，乐呵呵地拿着巧克力来给我吃。看着那张傻乎乎的笑脸，我只能无可奈何地摇摇头。
瞧，这就是我的小表弟，一个超会变脸的小“孙悟空”。
——变脸的老师作文合集十篇
变脸是川剧的一项表演艺术，很好看，也很难学会。但我的一位老师，却是自学成才，成为一位变脸高手。这位老师就是我的班主任王老师，她有三张面孔，随意变换。
第一张，严肃的脸。王老师上课严肃认真、一丝不苟。如果有同学走神了，或者在下面做小动作，王老师就会立刻停止讲课，板起面孔，用“孙悟空的火眼金睛”盯着那个同学，还会用最严厉的口气发出三连问：“你在干什么，你想干什么，你学会了什么？”王老师经常对我们说：“要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。上课有个上课的样子，下课后才可以轻松地玩。”
王老师是这么说的，也是这么做的。一下课，她就变换出第二张面孔活泼的脸。她会带着我们玩，尤其冬天下雪的时候，她总是把我们带到操场上，堆雪人，打雪仗，简直比我们玩得还疯狂。
王老师的第三张面孔，是和蔼可亲的脸。她是我们的班主任，她总说班级里的每一个同学都是她的“亲学生”，都是她的孩子。有一段时间，班里的一位女同学不小心把腿摔坏了，走路都要拄着双拐。一下课，王老师就会去询问那个女同学有没有需要帮助的事情。上体育课的时候，别的同学都在外面，王老师担心她一个人孤单，就到教室里坐在她身边，陪她聊天或者写作业。那位女同学感动得哭着说：“王老师对我的关心和照顾，比我妈妈还要多！”
拥有炉火纯青的变脸技术的王老师，既是我们的`良师，也是我们的益友，更是我们的“妈妈”。我们都在跟着王老师，努力学*变脸技术，成为在各个方面都能给别人帮助的人。
我在辽宁省，抚顺市，实验小学，五年八班学*。我很高兴，我有一个慈母般的班主任，因为是她——邢老师，把我从不懂事，变到了一个学*好的好孩子。 我们班有56名同学，在我们的班主任，邢老师的带领下，我们一获得了"校优秀中队""校三好班级""市优秀中队""市三好班级"……的称号。
这都归功与邢老师。有一头乌黑发亮的秀发，一双水汪汪的大眼睛，虽然快过半百了，但是眼睛一点也不花。为了我们，刑老师每天都早出晚归的为我们批改作业，备课，我总想对您说："老师啊。你为我们付出了太多的辛苦了，您歇会吧。" 记得有一次，我的腿摔破了，鲜血直流，您赶忙帮我用红药水涂伤口，还用纱布包扎，我突然感到了一股伟大的母爱在我的身体里面流动，我那时感动得快要哭了，我真想对您说一声"妈妈"！
我现在已经五年级了，还有一年就要毕业了，我真舍不得和我敬爱的邢老师分开，我一定要好好学*，争取考一个好成绩，考一个好大学，来报答您对我们的教育之恩啊！老师，我一定忘不了您。
在我的印象中，令我印象深刻的一位老师是-黄老师。
黄老师是我辅导班的老师。她从来不打我们，不骂我们，反而友好的.与我们相处。她特别的温柔，有人哭了，不管是不是我们班的，黄老师都会去安慰他们追问他(她)为什么哭，把事情搞清楚，看看到底是谁的错，再去问问另一个人为什么要这么做。
她经常和我们一起做游戏，得了奖金还给我们买好多好吃的，所以我们都非常的喜欢她，她和我们玩的非常开心，但这并没有影响到我们老师的教学。
老师说：玩归玩，学归学，就开心痛快地玩，既然学，就认真仔细的学。所以老师陪我们玩的时候，就开心，教我们学*的时候，就变的很严肃，她对我们的字体要求非常的高，而且每个星期的星期五下午都会有一个周测，这是来看看我们这一个星期到底都学会了没有。
而且每天都会选出来一个表现最好的人，那个人将会是今天的“今日之星”，黄老师说：得“今日之星”的次数越多，得学金的可能性就越大。而且去年最高的学金是“一千”！你想想，这一千块钱不是光是钱，而是荣誉，这一千元，可是妈妈半个月的工资呀！
黄老师对我们非常用心，我们爱她，当然她也爱我们。
张老师向大家挥了挥手，亲切地问：“第一、二组的同学作业做了吗？”接着，又问：“第三、四组的同学作业做了么？”同学们异口同声地答道：“做完了！”
“嗯，那好！我每两组抽一名同学，给我检查！”张老师迅速用眼睛“扫描”了一下全班同学。
张老师用手指指了指学*还不错的奇小天说：“来，就你吧！”
奇小天拿起本子，看着老师笑嘻嘻的脸，紧张的心情放松了许多，他大步流星地走到老师面前，把本子递给老师：“给您，老师！”
老师接过本子认真地检查了起来，“嗯！不错嘛，这么难的题目都解出来了！”张老师伸出大拇指夸道。
奇小天站在一旁得意扬扬，还不住地微笑：“呵……呵……这难不倒我的！”
“不愧是我的.好学生，太棒了！”张老师伸出右手，握了握奇小天的手继续夸道。
老师又往后翻了几页。突然，脸色难看，还用手指着一道口算题，骂道：“哎呀！这么简单的怎么会弄错，你也太不认真了！”
“我……我……”奇小天半天说不出两字来，瞪着眼愣在那儿了。
“最难的题目都解出来了，口算题怎么会做错呢！你这粗枝大叶的毛病得赶紧改改！”
刚才得意扬扬的奇小天，此时恨不得找个洞钻进去。
张老师用手指不停地指着那道口算题骂得越来越凶。奇小天哭丧着脸，老师气得脸都红了，吼道：“下去！”奇小天赶紧拿了本子，回到座位上。大家都不敢出声，教室里安静得连针掉到地上也听得见。
哎！真是个变脸的老师呀！
瞧，那就是我们的数学老师，她总爱穿着各种素色的裙子，还搭配一个小上衣，显得可漂亮了，尤其是她笑起来的时候，那笑容仿佛可以融化一颗糖。
别看老师长得这么慈祥，本领还不小。
本领一：为数不多的偷窥技能。每每到数学课前，我都会把文具、书桌包括课本收拾地整整齐齐，然后翻开课本，铿锵有力地读起笔记来，可是这不符合我的性格，可我为什么也要这么做呢？因为我害怕数学老师啊，每次上课前她都会用那双极具杀伤力的眼睛从后窗往里看，而且每次总有那么几个同学被筛出来，也都会被老师严厉的教训一通，而被教训的同学呢，则被吓得全蜷缩在一旁，下次就再也不敢了。不过老师有这样的“本领”并非不好，因为，她造就了一个纪律极好的班级啊！
本领二：那就是“数学语文我都包”。记得有一次，我们数学老师正在讲作为本上的第二题，但是她好像想起了什么愣在了那儿了，我们都目不转睛地看着她，过了一秒钟，她居然换了一个频道，说：“我发现同学们作业本上啊，这个“卷子”同学们都爱写错，我来给大家讲一讲这个字到底怎么写……”我都无语了，只有专心听老师讲课。
这就是我们的老师，你们喜欢她吗？
张老师是我们班的数学老师，听说她已经教了二十几年，也算是学校里教书时间很长的老师了。不过完全看不出她已经有二十年教龄了，她看上去好像只有三十几岁。
张老师对我们的要求很高，但又不失风趣。上课时，常会插入几句笑话，讲完后又言归正传，在看到哪个同学不认真听讲时，就会大吼一声那个同学的名字，这样，刚“睡醒”的我们就立刻清醒了。张老师在对我们的学*上从来都是高标准，严要求。有时让我们在五分钟内写完两页作业本。如果家里的作业做错了一道题，就要一字不落地把解题思路写下来。
上课时，张老师从来不按数学书上的方法教我们，总是会自创一个方法，还会给各种算式的种类取名，如果一个算式中所有运算符号都是除号，她就取名叫“纯除”；讲到正方形是长方形的一种时，她就会给正方形取名叫“长方形的变种人”。
张老师翻脸的速度特别快，前一秒还和气地跟我们开玩笑，一回头就开始批评同学了，批完后，就说句“不说了”把这事给结了，又给我们讲题。
张老师的课幽默风趣，虽然有时要提个心吊个胆，但我还是很喜欢的。
说起咱们班的老师,有的性格温柔,有的暴躁如火,有的喜欢喋喋不休……虽然如此，可我们班的老师们完全就是同学们知识渊博的大朋友。
苏老师，我们班的班主任。不喜欢的是不按时完成作业、爱撒谎的的人。还有一种人，是爱在苏老师面前说胖子的人。这属于本人亲身经历。请勿模仿！苏老师一发火就跳起三丈高，脸不比天上的太阳差——超红。
黄老师，六、五班的副班主任。有副憨直的笑容。他的体形十分魁梧。不知身上长的肌肉还是“泡泡肉”。
喻老师，天生的好脾气，已经结婚当主妇了。在每一节的英语课上，*时语文课上都爱接嘴的尹文皓那可是不依不饶呀！每节英语课喻老师都要绞尽脑汁地整治尹文皓，可依然行不通。每一次喻老师要向苏老师告发。
徐老师，计算机老师。虽然瘦得已经包皮骨了，可跑上楼梯的速度可谓是神速。在他面前，同学们不用吞吞吐吐，完全可以不拘小节。大家都畅所欲言，有什么说什么。
王老师，科学老师。他上的课全班几乎没有人听，因为科学实在太乏味了。不像语文、数学要快速转动大脑。
我们的漫话老师性格各异。怎么样？令你瞠目结舌吧！
在我的记忆中，有无数的老师教过我，他们就像一口清澈的井，为我们送来了甘甜的知识清泉，最让我敬佩的老师是黄老师。
黄老师不算高，不胖不瘦。她总爱披着头发，一阵风吹来，头发飞舞起来非常漂亮。黄老师喜欢穿着她那蓝色厚实的羽绒服，皮肤显得白白的，非常漂亮。别看黄老师长得好看，可是她却会变脸，不信你听听。
“你给我站起来！你怎么又没写……”这不，黄老师表演“严厉”老师的角色了。黄老师站在讲台上，用手指扫过我们，然后用她那大大的眼睛盯着一位同学，眼睛里好像都冒出火来了。同学们都像木头一样呆呆地坐在椅子上一动也不动，都害怕自己也被老师训。被指的那位同学站在那里，低下头，不停地把手搓着，恨不得地上有个洞钻进去。
过了几分钟，黄老师觉得那位同学知错了，说：“行了，坐下吧！”老师走下讲台，用亲和的声音说：“老师都是为你们好……”刚刚老师还是火冒三丈，现在怎么又变成绵羊声呢？我偷偷地看了看老师，只见老师用眼睛扫着每一个同学，脸上笑开了花。我心想：老师的变脸技术真好！
会变脸的老师让我们体会到了学*的快乐，又体会到了学*的严肃。
我们班的英语王老师，一字儿形容——帅，一词儿形容——又高又帅。那笔挺的身材，往我们面前一站，那叫一个玉树临风呀！嘘，告诉你们一个秘密！这么帅气的王老师，每次发火可比黄石火山爆发还恐怖，不过下一秒又可以比吃到棒棒糖的小孩儿还乐，这变脸的绝活，堪比川剧里的角儿啦！
这不，上课了。“砰”随着讲台上传来的一声巨响，伴着讲台上扬起的粉笔灰，教室里立刻鸦雀无声，大家都屏住呼吸准备迎接今天的“黄石火山”。我定睛一看，原来是有的同学周末作业没做好，把王老师帅气的脸都气变形了，要不是他头上戴着帽子，我可真担心一股火会直接喷涌而出。只见他一只手扬起一叠作业本，在空中来回晃动：“你们好好看看隔壁班的作业，再看看你们的驴打滚......”把我们挨个训了一通后，下一秒马上打开屏幕“同学们请看黑板！”又立刻将我们带入了生动有趣的英语课堂，而这时的王老师笑靥如花，宛若一只快乐的兔子。
课堂上，他带领我们画思维导图，鼓励我们创作英语画报，陪我们编演课本剧.....像是一个大孩子。可是快乐的课堂时光一结束，“火山”又开始喷发了，王老师把那几位作业没做好的同学喊到他身边，翻开作业本问到：“同学们，你们学的是考古吗？画的是哪朝哪代的蝌蚪文？”“扑哧”这时有几个同学在忍不住偷偷笑了，王老师刚要发火，下意识地看了看时间，“呀，我下节有课！”说完又展开了花一般的笑脸，大步流星地走出教室。
瞧，这就是我们的“变脸”老师，他时而严肃认真，时而活波可爱。在“变脸”王的陪伴下，我们学会了知识，收获了快乐。谢谢您，我敬爱的老师！
他很强壮，也很高大，让人感到霸气十足。他的眉毛比较粗，就像个黑水笔笔盖似的横在眼睛上，头发黑乌乌的，一点儿也不显老。眼光就像一支利箭，能穿过我们的内心。
杨老师非常严谨，公正。我们的作业他一丝错误也不放过，谁好谁差，一点也不含糊。有一次，我们班上许多人都没有订正作业，老师第二天就提出了这个毛病，之后让没有订正的同学抄题订正，且对他们严厉批评，并告诉他们如何改正。老师还在作业栏中添加了“订正作业”这一项，时刻提醒我们订正作业。
你可能觉得他很严厉，可他有时候也很和蔼。
有一个课间，我正在看书，杨老师正在讲台上批改作业。突然“轰”的一声响，吓得我差点摔一跤，原来王绍楚从椅子上摔了下来，我过去扶他，他哭喊着：“别动，别动，好痛啊！”这时，杨老师应声而到，也想去扶他，可他说：“不要，不要……”王绍楚喘着气。老师说：“怎么回事？”他说：“我从椅子上摔下来了。”老师说：“哪里痛？快去叫校医上班上来！”“脚痛。”老师让王绍楚坐下。校医来了，给他上了药。杨老师是我最喜欢的老师之一，他能说会道，是知识的源泉，让我们茁壮成长。
老师，我一定会用优异的成绩回报您！
——我的老师会变脸作文(精选10篇)
我的语文老师何老师是个身材匀称的美女老师，微卷的头发利落地扎在脑后；一双明亮的眼睛里，闪烁着智慧的光芒；高高的鼻梁上架着一副无框眼镜，鼻梁下有一张红润润的嘴巴，每一次她笑的时候，都会露出那两颗大大的门牙，就像一只小兔子一样，可爱极了。
何老师有一项特殊的本领“变脸”。高兴的时候，她的脸像粉红色的春花一样，绚烂夺目；愤怒的时候，她的脸像红红的火焰，这架势，仿佛想要把这一切都烧毁一样；忧郁的时候，她的脸阴沉沉的，像被一块黑布遮住了一样，周围的一切，都是“黑漆漆”的，什么也“看不见”
这次，我们班有幸代表市中区教育系统去参加内江市举办的“献礼祖国传唱传颂展演”，为了取得好成绩，我们全班都铆足干劲，每天我们都认认真真地训练，老师也在旁边认真、细心地指导我们。比赛结束回到教室以后，何老师就满面春风地走了进来，对我们说：“同学们，我们几个老师，包括校长看了你们的表演后，都觉得非常好，所以奖励你们每个人升五级，但是，你们今天的纪律不好，这周照样禁足。”看着何老师的脸由红转黑，我们一个个都哀叹不已。
每一次放寒暑假的时候，作业总是很多，我本以为：何老师每次都要批改许多作业，应该不会很仔细地看。可是，当作业发下来的时候，我感到非常惊讶：因为何老师不仅把我没有检查出来的错误检查出来了，还给我写了评语，可见，老师多么细心啊。可是，何老师的脸却因为长期熬夜，而变得蜡黄蜡黄的了。
当我们取得了优异的成绩时，何老师的脸会笑得如同盛开的桃花；当我们不守纪律时，何老师脸阴沉得好像墨汁一样黑；当我们发生危险时，何老师的脸惨白得如同一张白纸。五年的朝夕相处，何老师像慈祥的母亲一样，关心着我们，像亲密的朋友一样陪伴着我们，快乐着我们的快乐，悲伤着我们的悲伤。
何老师，我们永远爱你！
我们天元1704班，有一位会“变脸”的老师，她就是我们的语文盛老师。如果你想认识她，那就随我一同去见识见识吧。
她的身材娇小玲珑，留有一个看起来很精神的短发，像一个蘑菇头。眼角散发着知识的光芒，时刻智慧地指引着我们学*。
她是一个“变脸大师”。记得有一次上语文课时，天上乌云密布，盛老师拿着一堆作业走了进来，只见她眉头紧锁，怒目圆瞪，鼻子似乎在冒着烟，嘴里呼呼喘着气，像个“牛魔王”。她把作业本重重地往讲台上一砸，吓了我们一大跳，心想，难道今天的作业没做好吗？我们顿时紧张了起来。盛老师气愤地向着黄金雅婷厉声呵斥道：“你怎么书写那么马虎，甚至还丢掉了一页的组词练*，别人都写得很好，请给我重写！”老师还时不时敲敲桌子，急得直跺脚，声音似雷鸣。说完之后，她便回过神来看着我们，这时她似乎切换了一个频道，心*气和的跟我们说：“好了，同学们，希望大家不要学*这种不良*惯，好了……”。盛老师变脸也太快了，哎，就是因为这些同学不写好作业，让老师生气啊！我想，每个老师都不想生气吧，但是她却为了每个同学操心甚至不惜损伤自己的身体。这是多么的无私，多么的为别人着想！看看她现在陶醉课堂的亲切，和蔼，我似乎更理解了老师的良苦用心，原来“变脸”是饱含的是她的那份份对我们的希望与期待。
盛老师还挺喜欢喝绿茶呢！无时无刻，都要泡上一个杯热乎乎的绿茶。在炎热的夏天，不管其他老师喝不喝冷饮，她也只喝自己泡的绿茶，即使喝到发汗，也不能阻挡她对喝绿茶的喜爱。她说喝绿茶能提神，怪不得她天天这么精神，将课堂上得兴趣盎然！
她，就是这样一个为我们辛苦操劳，为了不伤害我们自尊心而学会“变脸”的大老师！
我们班的班主任是宋老师，她的脸圆圆，身体有点微胖。要是给我们所有任课老师胖瘦排个名，第一名是语文老师葛老师，第二就是宋老师啦。
她的脸上总是挂着微笑，给人和蔼可亲的印象，丝毫看不出她是一个会“变脸”的老师。宋老师变脸特别快，比翻书还快。刚才还在笑，转脸就变了。她的一句“名言”是：“×××，站着！”
比如我们在三年级的某天，宋老师走进教室，给我们讲数学知识，还时不时开一些玩笑，上课气氛很轻松。可轻松的气氛并没有持续多久，在大概上了三分之二的课时，她突然厉声说：“张某某，站着！”
刚才还在得意忘形，和身边同学讲话，找别人玩小游戏的张某某同学，一下子被吓得魂飞魄散，呆呆地坐在原地。时间一分一秒的过去了，教室的气氛越来越紧张，仿佛一个充满高压氢气的大罐子，只要一丁点火星就会爆炸。全班同学屏住呼吸，看着张某某，张某某有如石塑，还在原地发呆。直到宋老师又喊了一遍，他才恍然大悟地站了起来。
宋老师再次“变脸”，刚才那张严厉的脸又变成了一张笑脸。宋老师继续讲课，好像什么也没有发生一样，课堂气氛重新变得轻松起来。
虽然宋老师很喜欢“变脸”，但大多时候，她的谆谆教诲让我们如沐春风，不断地引领我们在数学世界里傲游。
陈老师三十多岁，瘦瘦的，个子不高，却很有精神。陈老师一笑起来，眼睛弯弯的，两颊露出一对小酒窝，很亲切；可是她一生气起来可怕人啦——双眼瞪得滚圆滚圆，好似要喷出火焰来。
那一次，上课铃声刚响，陈老师就出现在教室门口。只见她扫视了一下全班同学，就沉下了脸——原来，同学们还没有作好课前准备，有的在无精打采地发呆，有的还在整理文具盒，有的把语文书翻得哗啦哗啦作响，还有的在赶做课堂作业……
正当我们乱成一团的时候，陈老师忽然大喝一声：“全班起立！”大家吓了一跳，都莫名其妙地站了起来。陈老师皱起了眉头，眼睛瞪得滚圆滚圆，大声说：“看来大家昨天都没有睡好，精神那么差！今天就站着上课！”我们都忐忑不安地低下了头。我想：“这不完蛋了？站着上课不得累死啊？唉，累死也得站，谁叫我们这么不认真！”不料陈老师又说：“现在，你们跟我做动作，不过，要跟我的动作相反！”说完，陈老师伸出右手，上举前方。随着手臂打开，陈老师的眉毛舒展开了，似乎不那么生气了。她又接着带我们做了“上”“下”“前”“后”的动作。大家精神抖擞起来了，做得越来越投入。谁知老师突然一本正经地说：“好！既然大家有精神了，那就坐下吧！我们继续上课！”大家这才恍然大悟，心情舒畅地打开课文。
这节课，我们听得格外认真，小手举了一次又一次，老师的眼睛不知不觉变弯了，一对酒窝又出现在脸颊。
瞧，这就是我们的陈老师，她一会儿生气，一会儿开心，变起脸来好快哪！
张老师是我们的班主任，也是我们的数学老师，他喜欢穿卡通类的衣服和鞋子，每天带着一副无镜片眼镜，显得很严肃沉稳的样子，但他上课十分幽默，总是能笑倒一排人，让我们都沉浸在欢乐地海洋中。
张老师最大的特点就是“刀子嘴豆腐心”，他就像咖啡一样，只要我们表现好，就等于加了牛奶，味道刚刚好。可如果我们表现不好呢？哼！四个字形容：苦涩难咽！
有一天中自*，张老师叫一个同学到他那去。可是，这个同学不听老师的话，还是稳如泰山地坐在椅子上，一动不动，装作没听见。张老师吸了一口气，瞪着他说：“你干嘛装作听不见！”张老师接着请了一名同学过去叫他，还是叫不动他，我们想，这不是挑战老师的极限吗？这个同学死定了，张老师肯定不会给他好果子吃的。果不其然，之间老师怒目圆睁，快步走到那名同学的旁边，顺手就把他的书往旁边一甩，凶狠狠的盯着他，用80分贝的声音吼道：“你装作听不见，是不是？你可以回家了！”老师吼完，让他给妈妈打电话，把今天中午的事情告诉他妈妈。目睹了刚才惊心动魄的一刻，我们都以为下午肯定再也见不到这位同学了。谁知道下午，令人惊讶的一幕出现了，那位同学居然好端端的坐在教室里上课！原来，张老师并没有请这位同学回家。而是细心地指导他，像朋友一样跟他谈心。
又有一天，一名同学课间疯跑摔伤了，张老师听到这个消息后，大发雷霆，冲着那名同学说：“怎么又是你，总是摔伤，非要搞得缺胳膊少腿就好了？给我到办公室来！”我们以为这位同学会被拖到办公室狠狠地批评一顿。但这位同学后来说张老师一句都没有批评他，而是细心的帮他包扎好了伤口。
这就是我们的“变脸大王”——张老师，一个表面看起来总是凶神恶煞，但内心却很善良，关爱我们的好老师。
我们班的英语老师孟老师是个变脸老师。完全是一体双魂，就是只有一个躯体，却有两个灵魂。一个是天使，一个是恶魔。
孟老师给我的第一印象是和蔼的。后来相处一段时间后，我发现孟老师是变脸高手，常常是两副样子。所以她有时让我们喜欢，有时又让我们讨厌。
孟老师上课有一个绝招，就是扣分。黑正字如果满了就会被罚抄课文。孟老师说等我们学完六七个单元之后再让我们抄。这下，我们就没人敢说话了。
有一次，孟老师有一句英语句子写错了。后来，孟老师发现了就说自己是马大哈，把我们逗得哈哈大笑。孟老师自己也笑了。孟靖涵就趁这机会去和别人说话。孟老师发现了，立马变严肃，大声说：“孟靖涵，你站上来。”我们都被镇住了，不敢作声。
国庆节的前一天，也就是星期一。第四节课是英语课，孟老师就让我们考试。可偏偏第四节课要测视力，所以耽误了一些时间。我回到教室时，教室里还只有几个人，他们都在说话。这时，孟老师进来了，笑眯眯地说：“你们快点做试卷，不然等下做不完哦。可以翻书做。”
有几个人很高兴，不由自主地就说起话来了。这时，孟老师又变脸了，变得很严肃，说：“谁再说话我就扣他的分。”这句话很有用，所有人立马安静了，低头做试卷。
所有人都对这个变脸高手敬而远之，希望变脸高手别来找自己的麻烦。
我们语文老师高高的个子，身着西装，虽不足40岁，但两鬓己有不少银丝。据说，他在讲台上己耕耘了*二十年。他说话面带笑容，给人的第一印象是——和蔼可亲。经过一段时间的接触，我发现这位老师最大的特点就是会变脸。瞧——
慈祥、温和的老师
这位语文老师上课，总是语调温和，面孔慈祥，从不板着脸。然而，昨天的测试，相当一部分同学考得很糟，有几个同学成绩还不及格，这种情况在我们班是很少出现的。今天，同学们都担心老师会批评我们。可看眼前的阵势，老师也许不会批评我们了。老师像往常一样有条不紊地讲完了这节课的内容。离下课还有一段时间，老师却没有布置作业。正当同学们暗自庆幸时，老师突然变了脸——
态度严肃的老师
老师开始讲起了昨天考试的事。同学们不禁为之一震，你看看我，我看看你，不知如何是好。这时，老师换上了一副严肃认真的面孔，批评了那些答题不认真的同学。老师*时很少批评学生，可这次却相当严厉。虽然没点名，但同学们都自动“对号入座”此时，我的心也提了起来，暗想：狂风之后肯定会有暴雨。我正猜测着，老师的脸又变了——
诚心开导的老师
不知什么时候，老师的语气缓和了。他耐心细致地给我们分析了答卷上出现的错误，同时，指出了我们学*中的缺点和不足。同学们静静地听着。嘿，“狂风”过后竟没有“暴雨“?这真是出乎寻常却又在同学们的意料之中。同学们紧绷的面部肌肉放松了一些，抬起双眼，肴到老师的神情变得“晴朗”起来。大家都认真听取老师的开导，反思着自己。最后，老师语重心长地对我们说：“学*好似爬山，每一步都要克服困难，付出艰辛。如果不努力攀登，那就永远不会再有新的高度。”听着老师循循善诱的教诲，我们觉得老师是那样的和蔼，那样的可敬。
这，就是我们那位会变脸的语文老师。
说到“变脸”这个词，大家一定会先想到这是川剧里大师傅们才会玩的一门绝活儿，可最*我发现我们班也有一位“变脸大师”，她就是我们的班主任——邵老师。
邵老师个头不高，眉眼清秀，皮肤挺白的，看起来一副柔柔弱弱的样子，但有时嗓门却很大，尤其是在课堂上每每说到动情处，她的声调就会自动升高，辅导我们朗读的手势也会逐渐加大，像是恨不得能代替我们演上一演才算好。有一次上《卖火柴的小女孩》这篇课文时，她一激动，还把“小女孩擦燃了五次火柴”说成了“小火柴擦燃了五次火柴”，我们虽觉得好笑，但仍坐得端端正正的，认真听讲，因为我们知道，那天邵老师其实发烧了，但她还带病给我们上课。看到我们专注的眼神，邵老师理了理额前掉落下的一缕碎发，略显苍白的脸上露出了欣慰的笑容，这时她变的脸叫“开心脸”。
但脾气好的邵老师也有着急上火的时候，每当下午快放学前，如果有同学因为动作拖拉，还没把作业完成时，她就会眉头紧锁，一边大声提醒他们要抓紧时间订正过关，一边催促我们快速整理好书包，别让门口的家长长久等待，这时她变的脸叫“焦急脸”。
尤其是当我们调皮捣蛋，上课不专心，被她发现在走神做小动作的时候，她就会把头一偏，双眼一瞪，两只眼睛里像是会“咻—咻—咻—”地飞出好多把小刀子出来，并且狠狠地批评我们，还给我们扣分，这时她变的脸叫“生气脸”。
可是当有同学身体不舒服时，她再忙也会放下手中的作业本，快步来到我们身边，耐心地询问情况，轻声细语地安慰我们，这时她变的脸叫“温柔脸”。
这就是会“变脸”的邵老师，有时生气有时温柔，有时严厉有时温和……但我们依旧很爱她，因为我们知道，在这一张张有着不同表情的脸的背后，都是她对我们满满的关心和期待啊！
我有一个会变脸的数学老师。她弯弯的眉毛像两个小月牙，炯炯有神的眼睛下竖立着一个高高的鼻子。她笑起来脸颊上还露出两个小酒窝。我不知道她会不会唱京剧，但我知道她“变脸”的技艺可不一般。
有一次，她似乎是在跟我们开玩笑，嬉皮笑脸地问我们：“3加3等于几?”我不假思索地回答：“等于6呀。”她一脸疑惑地说：“不对呀，左边一个3，右边一个3，不是8吗?”于是，教室里笑声一片。老师突然“变脸”，厉声喝道：“你们竟敢在课堂上笑!”我们立刻不敢出声了。
还有一次，我们正在上课，数学老师也在笑嘻嘻地讲着课。她又开始“变脸”，她脸上的笑容一下子消失了，我们都不知道自己做错了什么。只见老师一脸严肃地走到小华旁边，瞬间，她脸上又露出诡异的笑容。原来，小华趴在课桌上睡着了，老师突然一声惊雷：“起来!”小华吓得滚到了地上。“你给我站到后面去。”数学老师一字一顿，这八个字似一粒粒小豆子滚落到地上。小华连滚带爬的跑到了后面。我吓得心脏都快蹦出来了。几秒以后，老师继续笑嘻嘻地讲起了课。
下课后，老师走到小华跟前：“你可以下岗了。”小华不敢动弹，他早已被吓呆了。老师又“变脸”，生气地说：“那你就继续站着吧!”我和其他同学已经笑得直不起腰来了，老师突然来了个180度大转身：“那么好笑，不如你们来陪他吧。”我们立刻不出声了，走回座位时，我的腿被吓得都不听使唤了。谁知数学老师又回过头和颜悦色地对小华说：“以后上课不要睡觉了。”小华傻傻地点点头。
我真不知道该如何来给我的数学老师画一张相，她“变脸”的技艺太高妙了。
大家都知道科学书上写着地球在“变脸“，”可是老师怎么“变脸”呢？让我们带着疑问来读吧！
我有一位又肥又胖的老师，外貌我再说一遍，小小的眼睛，大大的鼻子加上那又厚又大的大嘴，看起来像一个从漫画里走出来的老师，老师*时喜欢穿宽松简单的衣服，穿宽松是因为他胖，这位男老师性格真是奇怪，我觉得是无药可救了，至于爱好那就是奇怪中的.奇怪了。我听到时都笑疯了，居然喜欢改作业，说到这儿就说一下吴老师的名言：你们只要给我压力，我就有动力。
为什么说老师在“变脸”，是因为老师不仅能从“天使”变为“恶魔”，也能从“恶魔”变成“天使”，记得又一次写作业，班里两个学生一直在说话，于是老师大发雷霆，我心想老师冤枉我们是无辜的，老师把那两个说话的同学叫了出去，过了五分钟他们“鼻青脸肿”的进来了，我们班都快笑死了。可是别人的家长来了他就像用最温柔的声音和家长沟通，我只想说一句：what？发生了什么？
有一次，我们班非常虽然安静，但是有位同学的字写的非常难看，于是老师非常生气，吓得我们心脏病都要犯了。老师虽然严厉，但是我们知道都是为了我们好。
虽然老师总是生气，但是，他有时也会非常搞笑，把大家逗的笑到肚子疼，这就是我心目中的“漫画”老师。
