夏天，花草盛开，可茉莉花还在“化妆打扮”，我心想：茉莉花一定非常娇艳，要不她怎么还不开呢?她一定是在使劲化妆，想给大家一个惊喜。果然，七月刚来，茉莉便从花苞中探出了头，蕊是嫩黄的，和我想象的相差甚远，但是，她虽然没有牡丹那样高贵，没有玫瑰那样华丽，没有月季那样艳，也没有桂花那样香郁，可是她那洁白的花瓣，那淡黄的嫩蕊，是娇小玲珑的美丽，是而淡雅的高洁。
它的花瓣娇小，颜色如玉。它的花瓣层层分开，润如玉，轻如纱，白如雪，还散发出阵阵清香。那含苞欲放的骨朵，也是那么馥郁芳香，仿佛要和盛开的花儿争个儿高低。
白花在绿叶的映衬下，似碧玉盘上镶嵌的颗颗明珠，又如蓝天悬挂的点点繁星。又过了两天，她可能是适应了这里的环境。一清早，我惊奇的发现：茉莉花舒枝展叶，漂亮极了!碧绿的叶子上滚动着亮晶晶的小水珠。在阳光下，那一片片绿叶绿得发亮，绿得耀眼。
茉莉花不光漂亮，而且她有一种坚强不屈的精神，不怕风吹雨打……一天，倾盆的大雨，横扫我的家乡，虽然说时间很短，但是，我们院子里是枝折花落，但惟独茉莉花还顽强的开放着，更令我惊奇的是，到了第二天茉莉花那墨绿色的叶子简直就是“翠流”，而且绿叶中夹着许多个晶莹如玉的花苞。傍晚，那花苞全开了，又为我家院子添上一道靓丽的风景线。茉莉花懂得奉献，她不仅很香，更重要的是，她能泡出*十大名茶之一的茉莉花茶。当我慢慢的品味茉莉花茶的味道时，也品出了一种不一般的精神……茉莉花茶可以解毒，可以防病，可以醒脑，可以提神。
在炎热的夏季，品一杯清香的茉莉花茶，是一种多么美妙的享受啊!茉莉花坚强的开放，活着的时候为大家奉献自己高洁又高雅的美丽，枯萎后又为人们奉献清香的茶，这种勇于奉献的精神不是很可贵也很可敬么?生活中的“美”，不仅仅是外在的，更重要的的是心灵的美，内在的美，就好比那茉莉花――清淡的香，不畏风雨的坚强和她那勇于奉献的精神，难道不是一幅令人赞叹的风景吗?
我们家有好几盆茉莉花。它的茎短而粗，稳稳地挺起枝叶和花朵。它的叶子呈椭圆形，翠绿欲滴，它的花朵洁白无暇，小巧玲珑。茉莉虽没有牡丹的娇艳，没有玫瑰的浪漫，却饱含了一种质朴的美。
每当夏天来临，茉莉的花儿从绿叶之间探出头来，就像一个个穿着白纱裙的仙女落到了嫩绿的枝丫上。夜晚，将它放进屋里，那清幽的香气，阵阵释放，在你的鼻翼萦绕，使你忘却一天的疲劳，安然入睡。
茉莉凋谢后，我们还可以把它收集起来，闲时泡上一杯，看着它的笑脸在水中慢慢绽放，轻轻地抿上一口，细细地品尝，那淡淡的清香，有一种大自然的味道，沁人心脾。
“好一朵美丽的茉莉花，满园的春色也香不过他。”这首歌正表达了人们对它的喜爱。
我爱茉莉花。
前几天，我和妈妈逛街，买了一盆茉莉花。它叶色嫩绿，梢头还顶着几朵含苞待放的花骨朵儿。不几天，花开了，花瓣如白玉般晶莹剔透，一阵微风吹来，远远望去，茉莉花如一位漂亮可爱的小姑娘，在夏天里显示着自己优美的姿态，在不停地舞蹈中散发出阵阵清香，令人心旷神怡。每一位来我家的客人都忍不住要对茉莉花赞赏一番，赞赏它的优雅和清香。
茉莉花不仅漂亮，而且它的花还能泡茶。摘下几朵放在茶里，顿时，花和茶一起散发出浓浓清香，令人心醉。妈妈说茉莉的根和叶还有镇痛的功效呢。
我真想变成一朵小小的茉莉花，不但拥有美丽的'外表，还能发挥很大的作用。
外婆很爱花，她的房间里有许多各式各样的`花。红艳如火的牡丹，好像天上星的紫丁香，昂首挺胸的菊花……每朵都是那么的争奇斗艳，抢人眼球。唯独有一盆孤零零呆在角落如不食人间烟火的仙女般的茉莉花引起了我的视线，她的盛开好像让众花顿时失色，只有她，清高而尊贵。
茉莉花瓣雪白雪白的，犹如一片片小白云，花蕊浮着淡黄的颜色还不到一分钱大呢！
被放在窗边上的茉莉花就好像一位亭亭玉立的少女，白茹冰霜，不蔓不枝。曾听外婆说过：“茉莉花的花瓣是可以泡茶喝的。”我就经常看到爸爸捧着一杯茉莉花茶坐在院子里看报纸。在里屋嬉耍的我总能看见那杯茉莉花茶上漂浮着缕缕白烟，远远地仿佛还能闻见淡淡的清香，若有若无，缠绕于鼻尖。用爸爸的话来形容茉莉花，那就是“众花之中隐逸于凡间的花仙”。
如今，我从外婆那小小的*房搬到了繁华的大房子里。再也很难看见如外婆的茉莉花那么美丽的茉莉了。我会一直怀念着那盆一直隐在角落的茉莉花。
玫瑰，是花中的皇后，受到许多人的喜爱，蝴蝶兰这位花之公主更不用说了，而我却只喜欢那不引人注目的茉莉花。
茉莉花很容易生长，不需要费太多的时间去打理，它就能长得好美丽。而玫瑰和蝴蝶兰则不同，玫瑰必须用心地去照顾，而且显得很高贵，不可触犯。蝴蝶兰这位“公主”则特别娇生惯养，很难伺候。茉莉花却特别*易*人，一片片洁白的花瓣给大地增添了纯洁高雅的色彩。
茉莉花还可以用来做药。特别是用来冲茶，好喝极了，当你把茶冲出来的时候它会散发出淡淡的清香，它具有提神的功效，喝了之后有一种心旷神怡的感觉。
茉莉花是在夏天的时候开放，它不畏夏天的淡热，虽然花开的时间很短暂，有一天或两天就谢了，可它总是一批又接着一批地开着，有些还是话骨朵的时候隐隐约约中已经可以闻到一点香味儿了。让人有一种茉莉花在整个夏天都不会凋零的错觉。
茉莉花那洁白的花瓣，怡人的.芳香。使我无法忘却。
我在去年过生日的时候，叔叔送给了我一盆茉莉花，他说：“茉莉花很漂亮。白天，它们将美丽和芬芳，还有生命，全部献给人类。晚上，却脱落了，叔叔为什么送你一盆茉莉花做你的生日礼物呢?因为叔叔让你看看它的无私，像它学*。”
我仔细地观察观察了茉莉，我发现茉莉的茎细长而挺拔，它那碧绿的叶子呈椭圆形，叶脉微呈白色，清晰可见，远远望去，就像一位婷婷玉立的少女，楚楚动人，茉莉一般在夏季开花。它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样，半开半合的萼片，而小小的花蕾却往往是藏而不露。后来萼片长到一定的程度就会慢慢扩散，花梗露了出来，这时的花蕾就长得很快，不出几天，就会慢慢开放，完全开放的花朵很像荷花，只是很小，花冠比一分的硬币还要小。后来，越长越大，茉莉的花朵雪白雪白的，花瓣尖尖的，茉莉的花蕊处放出阵阵清香。这幽雅的清香常常是人如痴如醉。茉莉的花朵寿命非常的短，开了一天后，茉莉花就慢慢地变黄了，变黄而脱落了。观察完后，我不住地感叹：“茉莉花把自己的芳香和生命都无私地奉献给了人类，怪不得人们常常称赞它的心灵，像它的花朵一样美丽，纯洁。”叔叔说的对，我真要向它学*呢。想到这儿，我不禁跑去多买了几盆茉莉花，放在阳台上，真美啊 像一朵朵白玫瑰，看到这儿，我不禁想起了那首人人会唱的茉莉花：
好一朵美丽的茉莉花，
好一朵美丽的茉莉花，
芬芳美丽满枝呀
——写茉莉花的作文 (菁华5篇)
我们家门口有一盆茉莉花，每天出门进门都会看见这盆茉莉花。有一次，我地俯下身，把鼻子凑*花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香在我心中荡漾。那茉莉花像亭亭少女玉立在草丛中，花色迷人。看，茉莉花那碧绿的叶子托着小花蕾，吐出一股股迷人的芳香，像一个害羞的姑娘。它们藏在碧绿的叶子中间，好像在跟我捉迷藏呢!花儿一朵比一朵美，一朵有一朵的姿势，有的花才展开两三片花瓣儿，有的全展开了，有的还是花骨朵儿呢!这些茉莉花很小，有九瓣花瓣，开出来的花是雪白雪白的，像飘落的雪花。它的叶子圆圆的，很有活力，还碧绿碧绿的，绿得那么鲜，那么亮。我忍不住伸手抚摸着它。一阵清风拂过，洁白的花儿随风舞动，就像白雪公主在翠绿的舞台上翩翩起舞。它的香味更吸引人，远处闻的时候有一种若隐若现的香味，一丝丝淡淡的而又甜美的味道;*处闻，靠*它身边，这是一种浓浓的，像化不开的味道。花香沁人心脾，让人一闻就感觉很美，它给人一种很清纯的感觉。
别看它只是一朵小小的花儿，其实它还有别的作用呢。夏天的时候，我总喜欢摘下几朵茉莉花，然后洗干净，摘去它尾端的一点青枝。放入杯中，再加点白糖，用开水冲泡。因为茉莉花的花香扑鼻，它冲成茶的味道也非常香，喝下去有一种清新的感觉。我总喜欢细细的品尝它的味道。这种茶可以让人去火呢。
因为茉莉花的作用，我更加喜欢茉莉花了，我仿佛又听见了那首歌：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝丫，又香又美人人夸……”
白花悄悄吐着清香，纯洁得像不食人间烟火的小仙女。它们只能远远的看着，不能靠*也不能拿来取乐，怕吓到脆弱的小仙女。
茉莉花花瓣嵌在花托里，就像一个熟练的工匠精心制作的作品，精致。在金光下，茉莉花绽放着自己的美丽。
一大早，睁眼就能闻到清香。突然，你心中仅存的一丝疲惫被一扫而空。反而是无穷的生命力，你开始一天的学*。
我爱莫莉，她是我生活中不可分割的一部分。
每当我烦躁、焦虑、愤怒、控制不住自己的时候，走进迷人的花朵，沉醉在美丽的花朵里，我的心就会渐渐*静下来。就像一双有力而愤怒的手击打着棉球，柔软而连续，像柔克刚，没有一丝攻击力，让人心灰意冷；这就像一条汹涌澎湃的河流流入大海，无边无际，无足轻重。
我爱莫莉，她是我真正的朋友，陪我度过许多难关。
开心也好，生气也好，难过也好，开心也好，我仿佛看到一个可爱美丽的小精灵飞进我的心里，给我送去安慰，与我分享，我的笑容就会回到我的脸上。我真的很高兴我有这样一个好朋友，纯洁快乐的友谊让我的生活更加丰富多彩！
朦胧的月光下，茉莉花摇曳，好漂亮，好漂亮…
我们学校旁我边有许许多多的茉莉花，学校被那茉莉花的香味所包围。
茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的，清晨太阳刚刚升起，碧绿的叶子上滚动着亮晶晶的小水珠。在阳光下，那一片片绿叶绿得发光发亮。
茉莉花一般在4至10月才开花，7、8月开的花最多最大。在那一条条花蔓的顶端，长出了一个又一个小米粒大小的花骨朵。花骨朵一天比一天的，每次都能见到在两三片的叶子中开满了两三朵白色的小花，又娇又嫩，又漂亮。茉莉花开的越来越大，越来越大，香味也就越来越浓。走到花的跟前轻轻地一闻，我忍不住发出“花好香，好香”的'赞声。茉莉花有许多用处，可以泡甘甜可口的茶喝，还可以制造出茉莉花味的香水等等。
我爱你，茉莉花，爱你那碧绿的叶子，爱你那洁白的花朵。
我家阳台放着一盆茉莉花。茉莉花的叶、花和味都非常热人喜爱。
茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，太阳刚刚升起，碧绿的叶子上滚动着亮晶晶的小水珠。在阳光下，那一片片绿叶绿得发亮。
茉莉花一般在5月~~10月才开花，7、8月间开花最多最大。在那一条条花蔓的顶端，长出了一个又一个小米粒左右的花骨朵。花骨朵越长越大，第二天，在那点缀着含苞欲放的花骨朵的绿叶中，开满了两三朵白色的小花，又娇又嫩，又漂亮，层层叠叠的。茉莉花开得越来越多，越来越大，香味也越来越浓郁。在微风的吹拂下，飘来一阵阵清香。我小心翼翼地摘了一朵茉莉花，细细地欣赏着，轻轻地闻着，我忍不住发出“花好香，好香”的赞叹声。
茉莉花有许多用处，可以泡甘甜可口的茶喝，还可以制造出茉莉花味的香水等等。
我爱茉莉花，爱那翠绿的叶子，爱那洁白的`花朵，更爱那诱人的清香!
玫瑰，是花中的皇后，受到许多人的喜爱，蝴蝶兰这位花之公主更不用说了，而我却只喜欢那不引人注目的茉莉花。
茉莉花很容易生长，不需要费太多的时间去打理，它就能长得好美丽。而玫瑰和蝴蝶兰则不同，玫瑰必须用心地去照顾，而且显得很高贵，不可触犯。蝴蝶兰这位“公主”则特别娇生惯养，很难伺候。茉莉花却特别*易*人，一片片洁白的花瓣给大地增添了纯洁高雅的色彩。
茉莉花还可以用来做药。特别是用来冲茶，好喝极了，当你把茶冲出来的时候它会散发出淡淡的清香，它具有提神的功效，喝了之后有一种心旷神怡的感觉。
茉莉花是在夏天的时候开放，它不畏夏天的淡热，虽然花开的时间很短暂，有一天或两天就谢了，可它总是一批又接着一批地开着，有些还是话骨朵的时候隐隐约约中已经可以闻到一点香味儿了。让人有一种茉莉花在整个夏天都不会凋零的错觉。
茉莉花那洁白的花瓣，怡人的.芳香。使我无法忘却。
——茉莉花作文 (菁华12篇)
我以前常听人说茉莉花泡茶，喝一口，清香扑鼻；喝两口，消闷解渴；喝三口，精神抖擞。我没有亲口尝过，所以对此话总是半信半疑。一天，爸爸买了几棵小花苗，很不起眼。可爸爸却喜滋滋的，眉眼都在笑。我好奇地问：“这是什么？”“这是茉莉花。”我想：大概它的花能泡茶，爸爸才喜欢它吧！
“茉莉花茶可香呢！”
爸爸说着，端起那杯刚泡的浓茶，呻了一口，美美地笑着对我说。于是，我天天盼望茉莉开，每次浇水、施肥，总是给它开“特餐”。它一天天长得壮实了。我瞅着那青翠欲滴的大叶子，看着那粗壮结实的秆，心里像开了一朵花，美滋滋的。等啊等啊，等了四五个月，它还没开花。我有点按捺不住了，冲到爸爸面前问：“过了好几个月了，怎么还不开花呀？”爸爸乐呵呵地说：“快了，快了！”
一眨眼又过了三个月，还没有开花，可爸爸还是那么乐呵呵地对我唱老调。我可真有点不高兴，不像往日那样优待它了。浇水的时候少浇，施肥的时候故意少施，长了草也不去拔。我心里想：死了才好呢，只长叶子不开花，有什么用！
这正是八月份，是最热的时候，只穿一件汗衫还嫌热，我把其它花搬进屋去，只留下了茉莉花，想让它被火红的烈日晒死……可是，这株茉莉花却顽强地挺立着，一声不响，显得更加旺盛，充满活力。我惊奇地张大了眼睛：它的叶子怎么没卷起来？尽管土已经干了，怎么反而长得更加葱绿？我从心里佩服它，又继续给它优厚的“待遇”，精心浇灌、培育着它。一天，早晨，我起来后，照例去阳台看它，刚打开门，一阵淡淡的香气扑鼻而来。我想：大概是牡丹开花了吧？可转念一想：不对，牡丹五六月份才开花，而且只红不香，肯定不是！
我抬头一看，高兴得几乎跳了起来。原来茉莉开花了，一朵朵雪白的小花呈现在我的眼前。虽然只有纽扣那么大，却清艳含情，姿色俊秀，风度潇洒。爸爸不知什么时候走了过来，对我说：“养花不可只盯着花，却忘了绿叶。茉莉不以短暂的花期诱人，而以它不谢的绿色相许，表里如一，雅韵无穷”。爸爸是秘书，这不，又在舞文弄墨了，话匣子一开就没完没了。现在，茉莉长得更加旺盛了，我也越来越喜欢它了。虽然它不及牡丹那么娇嫩红艳，也不及芍药那样千姿百态，但我很喜欢它那种清高纯洁的品质。我爱茉莉花。我爱茉莉花的绿叶．
夜已深，劳累一天的人们早已进入梦乡，一轮银月挂在天幕上，如岁月记忆的魔镜，向思念人儿呈现梦想的镜像，泡杯清茶，独依窗栏，悠然地欣赏这静谧的夜色，又是茉莉花开的季节，一阵微风拂面而来，带着茉莉花淡淡清香。就像母亲那双温柔的手轻轻地捋过你的秀发，抚摸着你的面庞，我凝视这盏碧绿，那氤氲的茶雾缕缕飘散，仿佛一只灵动的精灵悄然在你心湖上舞蹈，激起记忆里的点点涟漪。思绪便随着这无边的夜色，伴着茉莉花香飘向远方......
那是个遥远的小镇，有条长长的街，从早到晚，这条长街就像个舞台，清晨十分，上台的是，倒马桶的妇人，卖豆花的挑夫，当阳光照到每家每户的屋里时，街上聚满赶集的农民，抽着烟的商贩和碰运气的狗，傍晚的长街是属于孩子的，他们闹着笑着跑着跳着从街的这头到另一头，若是遇上卖牛皮糖的老陈，一转眼就围的里三层外三层，买到的孩子遮遮掩掩地躲在街边享用去了，没买到的在一旁盯着，吞着口水。再晚点，待到一弯新月挂在树梢时，母亲们就开始叫唤着自己孩子的名字了，傍晚时，家家灯火通明，空气中飘着浓浓的饭菜香，这时的景色才是最美的！
我的家就在这条街上，家里最让人自豪的，就是我的母亲，母亲是个热心肠，谁家有事有疾，她总放在心上，街头张家儿子生病啦，刚听完，她就放下手中的菜盆，湿手在腰间抹了抹，弯下腰，拎起篮子，就跑到后山去采草药，给张家那生病的儿子送去。李家办酒请客了，敲锣打鼓声，鞭炮声，孩子们围着，吵着，闹着要糖吃，家里亲朋好友一大群好不热闹，这时母亲虽是客人，却总帮忙张罗着这事那事，一会儿在厨房切白糕，打麻子粿！一会儿在外面帮忙端酒送菜，收拾杯盘。
母亲*时爱好不多，值的欣喜是养了一园俏丽的花，如火的山茶，朵朵明媚动人，闪闪金桂，串串雍容华贵，君子兰清新淡雅，木芙蓉绚丽妖娆。可是最令她心疼怜爱的却是那株冰清玉洁的茉莉花。就如同待自己儿女一样，精心呵护。母亲找来一些枯树枝，插在四周，用布条缠成一个圈，不让鸡鸭踩坏。*时浇水，施肥，防虫害，母亲一样也不落下，有次我在院里看她小心地修剪余枝。母亲说：那多余的枝叶是一定要剪掉的，否则会争抢养料，就会长不好；你有了缺点，也应改掉，才会走的更远，更踏实！当时我似懂非懂的，但是还是小心记下了母亲的话，生怕母亲责备，因为母亲有时候也是严厉的。
还记得小时候，特别顽皮，一群死党聚在一起，玩儿特别多，经常玩的昏天暗地。上山采蛇莓，挖雪萝卜，抓四脚蛇，下水捞鱼摸虾捉乌龟，田里还能烤地瓜，炸番鼠。有天行动小组出发了，带着一袋子烟火炮仗，自信满满的，一路搞的鸡犬不宁，不知哪个糊涂蛋，一不小心将炮仗丢到茅草搭成的猪圈上了，开始清烟袅袅，后来风一窜，火给烧起来了，我们当时就傻了，慌了叫着作鸟兽散，街坊邻居挑水的挑水，赶猪的赶猪，忙活了半天才把火给扑灭了。
晚上，母亲回到家里，一副阴沉的脸，冷冷的目光如一道闪电，照的我羞愧万分，无处遁行。挨打自然不在话下，整整好多天走路一瘸一拐，二姨来看我说，孩子不会伤到骨头了吧！怎么还这样呀。母亲一听急了，又悔又怨，念叨着，晚上泪着脸来看我伤，还做了个热水袋。热敷会舒服点，你垫着睡，妈明天带你去县医院看看。其实皮外伤并无大碍，但我有点病有点疾的时候，母亲总是担心的更多。这就是我的严师，我的慈母。
在母亲的照管下，茉莉花一天天长大，我也一天天长大。这株茉莉花已长的婷婷玉立，叶片绿的浓翠欲滴，郁郁葱葱，还开了十来多朵花。在青翠的枝叶间，那象牙白色的花儿婀娜绰约，晶莹剔透，仿如一个个可爱的精灵调皮地向我们眨着眼睛，我们舍不得摘，总时不时地把鼻子伸进枝叶间，贪婪地呼吸着花的芬芳。那浓郁的芳香，沁人心脾，甜甜的味道，永远印在我心上。
母亲说，别看这茉莉，娇美可爱，它还是十分有效的抗菌消炎良药，晴天细细把花朵摘下来，用清水洗净，在阳光下晒干备用，遇目赤痈毒，皮肤溃烂等炎症，用茉莉花煎水熏蒸三日便好。*时家中常备着茉莉花茶待客，那清香四溢的芬芳，让人始终感受着春天的味道。
母亲对我学*要求很严，每逢大考小考，都要嘘长问短，当时不争气的我英文成绩很差，一次家长例会，老师对母亲说，偏科那么严重，怕是上不了大学，母亲当时就傻了，大学是她一生的遗憾也是对我的期望，回来一宿没睡，第二天一早便提着家中鸭子和鸡蛋，赶几十里路，恳求老师帮我补*，还在学校附*租了间房子方便我学*，我知道，当时家中并不宽裕，为了奶奶的病花了不少钱，而为我四处奔波求人情又需要多大的勇气，放下了多少尊严。
后来我考入省城一所学府，临行时母亲送我到车站，谆谆嘱托，孜孜关切，依然回荡在耳边，望着母亲霜白的两鬓，渐行渐远的身影，我才深深地明白母亲的那份爱是多么无私，多么用心良苦。
这么多年来，母亲对我的教育影响很深，我十八岁就离开了母亲，在茫茫人海中独自混了十二年，如果我有待人接物的好脾气，如果我有勤俭自强的好品行，都得感谢我的母亲。如今朋友聚会，品味着茉莉花茶那淡淡的清香，又会让我想到我的母亲。
我住的宿舍的阳台上种了一盆茉莉花，她成长得很健康，枝叶都是鲜绿，鲜绿的，很有生机，阳台的茉莉花。
她是我来这里学*的第二个星期的一个晚上在街上花了15元买回来的，买回来的时候才只有几片叶子。现在，半个月过去了。她长得虽说不上茂盛，但比起买回来的时候好多了。非常有绿意，生机盎然。
下学回来时我都会来看看我的这盆茉莉花。看她是否长高了，是否又变得更有生机了。微风吹来的时候，她的枝叶就会摇动着。像翩翩起舞的少女，又像空中展翅的蝴蝶。是那么的迷人，彷佛知道主人一天学*累了，特地献上了表演。下雨的时候，雨水滴落在叶片上，从叶子上滑到了盆里，又像是童真的少年。在那里嬉戏，欢快着，天真着。人的心顿时是那么的清净，那么的'自然。已不在乎，这是风动，还是花动，或是心动了，一天学*的疲惫，也随之烟消云散。
我总觉得植物也是有灵性的，你用什么样的心对她，她也同样会以同等心来对你。你常给她浇水，呵护。她会长得生机，绿意。还与你自然的心情。你果你心中有恨，对事物对生活有不满，心里憋气。你会发现，花草也好像明白了什么一样，长得精神不振，枝叶发黄。甚至，一段时间不见她长新的枝叶了。
花草也是人心灵的一种折射，你好，她也好。不管这是心境，还是物境。
生活中，忙碌的我们可能已经没有时间停留一下脚步来看花。更不用说养花了。心中可能早已种满了名和利了。但我还是觉得，如果你想让你的灵魂和内心，能重回自然。不防在你的阳台上也养一盆你喜欢的花吧。
我家养了一盆茉莉。它种在一个白底青花的方口瓷盆里。四年来，它一直像一位穿着绿色军装的哨兵，挺立在阳台的角落。
*时，我们都不会去注意这株茉莉，只有当微风把阵阵清香送来时，我们才会知道：茉莉开花了！这些花朵很不起眼，小小的、白白的。最大的花朵像五角硬币一样大。茉莉花不是一朵一朵生长的，而是三五成群簇拥在枝头上。别看茉莉花小，但它的花瓣却很多，大概有13-18片。每一片花瓣白白嫩嫩的，在绿叶的映衬下昂首怒放。当茉莉花逐渐凋谢时，它的颜色也随着变成淡紫色、土黄色。
茉莉的叶子有大有小。大叶子长约7厘米，宽约4厘米。小叶子长约3厘米，宽约2厘米。茉莉花叶子的`形状很多，有雨滴形，有心形，还有椭圆形。茉莉花的叶子是对称生长的，而且每对叶子的大小一样。它的叶脉特别整齐，非常明显。叶子一年四季都是绿色的，很好看。
茉莉长的很慢。这么多年来，它高度也只有52厘米左右，主杆最粗的地方有2厘米，和爸爸的大拇指差不多粗细。枝杆的颜色是浅褐色的，而新长出的茎却是绿色的，都不太粗。虽然茉莉的枝干不是那么粗壮，却稳稳的挺起枝叶和花朵。
我家的茉莉一年能开好多次花。我喜欢它的默默无闻、它的不张扬、它的洁白无瑕，我更爱它淡雅的清香！
五月，茉莉花开了，那时茉莉花非常美丽。我被它深深吸引了。
茉莉花的花瓣开了，虽然茉莉花很美，但是他还是很害羞，躲在碧绿的叶子里不敢露面。他穿着婚纱般雪白的衣裙，比穿着白色婚纱的新娘还要美很多倍。
茉莉花的花香非常迷人。我有时问妈妈可不可以种茉莉花，妈妈总是不同意。妈妈说要想看茉莉花，就去你姨父家看。我的姨夫可是种花能手呢。他家的花很多，都快成植物园了，可我最喜欢的还是茉莉花。
今年过生日，我没让妈妈送我礼物。只让她今年给我种一棵茉莉花。
五月，茉莉开花了。茉莉花的香气便飘满整个房子。那淡淡的`香气围绕着我，我喜欢它的香味儿，更爱这给我带来香味的茉莉花。
茉莉的名字家喻户晓，不少人都喜欢它。我奶奶家里也养了一盆，我很喜欢茉莉花，喜欢它的花朵和花香，更喜欢它的朴实无华。
茉莉的茎细长而挺拔，那翠绿的叶子呈椭圆形，叶脉微呈奶白色。远远望去，就像一位亭亭玉立的少女。
茉莉一般在炎热的夏季开花。它长花苞时，那小小的花蕾往往藏而不露。等开花时，那时的花朵完全开放，很像荷花，只是很小，很小，比一分钱硬币还要小。茉莉花的花是米黄色的，花瓣尖尖的，不时发出阵阵芳香。
茉莉的花朵寿命很短，开了一天后，就会变黄而凋落。
茉莉把它的短短一生都献给了人们。人们都称赞它的精神！
我喜欢菊花傲霜怒放的品质，也喜欢梅花的不惧严寒，但我最喜欢有着谦逊品质的茉莉花。
一阵微风吹过，茉莉花开始翩翩起舞。风过去了，茉莉花又做回了纯洁的美少女。茉莉花的根深深地扎进泥土里，像一个战士。只要它的根还在泥土里，无论是刮风还是下雨，它都不会倒下。它的茎像*，支撑着天地。叶便是小蚂蚁的雨伞，小蜻蜓的落脚点。洁白无瑕的茉莉花，再加上青翠欲滴的枝叶，就像一位亭亭玉立的小美女穿上了绿色的连衣裙，楚楚动人，让人感到意外的舒适，那可不是一般的白，它的纯洁胜过任何一朵花。那半开半闭的茉莉花害羞的“表情”，也是无人能比的。
一簇簇的茉莉花，散发出诱人的清香，一阵微风吹过，茉莉花的清香在微风中弥漫开来，把清香送进我们的鼻翼，让人深深地陶醉其中，无法自拔。
俗话说：“中看不中用。”可茉莉花却是“好看又好用。”它可以入药，也可以做成茉莉花茶供人们饮用，还有工业价值呢。
我爱茉莉花纯洁的花瓣，我爱茉莉花迷人的香气，但我更爱茉莉花低调的精神，谦逊的品质，茉莉花的形象，美好的品质已牢牢记在我的心中……
我喜欢各种各样的花，有米兰、月季、玫瑰花……但是，我最喜欢茉莉花了。
茉莉花虽然一点儿都不起眼，但是它的味道很好闻，除了好闻之外，要是仔细闻一闻还有一股甜甜的味道。
它的根是褐色的，可以吸收土壤里的营养。它的枝干是棕色的，摸起来很粗糙，可是它可以像管道一样给叶子和花朵传送土里的营养。它的茎是绿色的，非常非常的细，似乎一吹就会断一样，但它可以托起巴掌大的叶子，花朵。它的叶子翠绿色的好似一把小伞，它可以吸收二氧化碳，净化空气。它的花朵雪白雪白的，好似一朵朵白云。它是一层一层的，共有三层。
听了我的介绍，你是不是也想买一盆茉莉花放在阳台了呢？
这几天，我们班“开”了个植物角，同学们都争先恐后的带花花草草。
前几天下课，我跑到植物角里看一看有没有增加新的植物。突然，我眼睛一亮，看到了一盆茉莉花，我走了过去想看个究竟。茉莉花的叶子很绿很圆，就像一个个绿色的、小巧玲珑的玉盘，可真可爱！
没过几天，就长出洁白如玉的小花来了。有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全都展开了，好像一把晶莹剔透的小白伞；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵微风吹来，雪白的花瓣随风飘动，犹如一只洁白的天鹅在展现优美的舞姿。我凑上前去闻了闻，啊！一阵清香向我扑鼻而来，弥漫了整个班级，顿时，整个教室都浸在香海中了。风停了， 茉莉花也不动了，仿佛一位亭亭玉立的少女站着，可真是美极了！
回家后，我问爸爸茉莉花有什么作用，一问才知道，茉莉花不仅能泡茶，甚至还可以炒菜吃呢！茉莉花真是香气四溢，用途广泛啊！
在百花之中，我最喜欢茉莉花，它那浓浓的的香味是我最喜欢的。
有一次，我和妈妈去外公家玩，我们刚一进门就闻到了一股独特的香味儿，我连忙问道：“外公，这是什么发出的香味？怎么这么香？”外公告诉我这是茉莉花香。我被茉莉花的香气所吸引，回家前，我向外公要了几颗茉莉花的种子带回了家。
一回到家我迫不及待地把种子埋进土里，浇了点水，几天后，它便发了芽长出了树的主干，随后又长出了茎，接着长出了小叶子，一片、两片、三片，越来越多。
慢慢地茎上长出了花苞，花苞一点一点胀破，最后一朵小花从花苞里探出了头。绽放的茉莉花花瓣小而洁白，乳白色的花瓣纯洁淡雅，像一颗颗小星星撒在绿叶丛中。我欣喜地找来相机，将这美好的画面拍了下来。
茉莉花开花了，从此屋里的空气中都会飘逸着茉莉花浓浓的香气。妈妈摘了几朵小花，放在杯子里，加入热水。泡好了茉莉花茶，妈妈喊我来品尝，我轻轻抿了一口，那味道真是令我陶醉，以此我深深爱上了茉莉花。
关于茉莉花还发生过一件趣事呢！有一次，我家飞进了两只大蚊子，把我们全家人都叮得满身红包，可我们却怎么也逮不到那两只可恶的大蚊子。正当我们不知道怎么办的时候，它们飞到了阳台上，那里是我们养茉莉花的地方。只见大蚊子一闻到茉莉花浓郁的香气，就像喝醉了似的，摇摇晃晃地摔到了地上。我很感谢你茉莉花，你就像那英勇的士兵，用你的“武器”帮我们消灭了“敌人”。
我喜欢茉莉花，喜欢它的优雅别致，喜欢它独特的香味，更喜欢它默默为人们奉献的精神！
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”优美的曲子在耳边响起，让我似乎看到了茉莉花。
碧玉似的叶子，小小、洁白的花朵，与它那沁人心脾的香气，形成了漂亮的茉莉花。茉莉花外形简单，穿着一件洁白无暇、纯朴的白衣裳。它不与百花争艳，不像牡丹那样华丽不似杜鹃那样妖艳，只是在默默地把自己奉献给别人，不要求什么。
春天，百花争艳，花朵纷纷炫耀自己，红的、黄的、紫的、蓝的……让人眼花缭乱。唯独我坐在窗台上，尽情地享受茉莉花那洁白无暇的花朵与沁人心脾的香气。茉莉花把自己奉献给别人的那种精神，茉莉花谦逊的品质，茉莉花的朴实淡雅永远值得我们学*！
“好一朵美丽的茉莉花，清新淡雅满枝丫……”茉莉花在我心中，久久不忘。
茉莉花，我家有两盆茉莉花。每年的夏天它都会给我们家送来一份洁白的芬芳。
当茉莉花开放时，远远望去，那纯净洁白的花朵，就像是一个个穿着白裙子跳舞的花精灵。仔细一看，在几朵花瓣的中央有一个淡黄的花芯，像一个穿着淡鹅黄色裙子的小姑娘在花‘房’中睡觉，又像是在对我微笑。
茉莉花的香气，并不浓烈，而是一种淡淡的幽香，让人沉醉不已。夜晩，月光下欣赏茉莉花时，月光变成银色的轻纱覆盖在我身上，茉莉的香气环绕在我周围，我沉醉其中……
茉莉花还可以做成茉莉花茶;在茉莉花快凋谢时，摘下花朵，放在太阳晒几天。等到花瓣的颜色变成深黄时，就可以用来泡茶喝了，茉莉花茶喝起来有着淡淡的苦涩。但苦中带点清甜，让人回味无穷。茉莉花茶具有清热、降火的功效。
茉莉花很容易养活，买回一棵茉莉花苗。等茉莉花苗长大一些时，换一个大一点的盆子。时不时浇点水，打一小点防虫药，茉莉花苗就可以很快成长起来。
茉莉花啊，你是多么纯洁、美丽、高贵啊。我会永远喜欢你的。
——茉莉花作文 (菁华10篇)
父亲爱种花。以前我们在*房住的时候，小小的院子到了夏天总是花团锦簇。花儿散发出来的浓郁的香味漂浮在空中久久不散。谁到了我家都被这些红花绿草所吸引。“花儿能养到这种程度，实在令人羡慕。”。听到众人的赞赏，父亲总是淡然一笑，说：“花也像人，你关心爱护它，它自然会开的好。”在父亲的影响下，我也爱花。但因生性疏懒，无论什么样的好花，到了自己手里，用不了多久，常常要香消玉殒。每到此时，心里总针扎般地疼痛：好端端的一个朋友、一个知己，怎么就说走就走了呢？于是，下决心不养花了。
可恨的是，自己终是那种“无志之人常立志”之辈。过不了多久，回家看到父亲把花草侍弄得像漂亮的姑娘一样，香艳夺目，光彩逼人。给*淡的生活*添那么多的生趣，心里免不了发痒。也有一丝不服气：我就不信我还种不活一盆花。于是决定：花还是要养的，只不过是那些既不名贵，也无需费时费力的种类。 恰好有一个同学念着旧日情谊，从外地来看我。知我爱花，给我捎来了一小盆茉莉花。也许是这盆花经不住旅途劳顿、颠簸之苦，茎叶都恹恹的，一副无精打采、挺可怜人的怯弱模样。心底顿时涌起一种怜惜之情，下决心一定要把它养好。 我小心翼翼地把它移植到一个大一点的花盆里，给它换了新土，我耐心地把大颗粒的土碾碎，并在土里掺了一些细沙，不使我的新朋友受到一点委屈。它好象很体会我给予的这种体贴似的，虽然我只是简单地浇了浇水，施了点肥。大约一星期的时间吧，它就绿意盎然，很精神的样子。再不是当初的那副苦大仇深的样子了。
在我的精心照料下，它越长越高，越长越脆生。绿绿的茎就好象一掐就能出水似的。当初对它的怜惜之心逐渐成了热爱之情。茶余饭后、学*之余，就站在它的旁边，细细地观赏它。它的绿叶上的纹络，它的坚强的躯体，总会让我从中得到一些启迪和感悟。
茉莉花慢慢地长大，不断地分出新的枝条，在它的枝叶间缀慢了一朵朵小白花。它的香味是那样的淡雅而清新，满屋子的香气总让来串门的人误以为我喷了什么香水。我总会自豪地领他们去欣赏我的茉莉。我的茉莉开的是那样的枝繁叶茂，它的花也鼓足了劲似的不停地开，往往这些刚落下来，那些又开了。我把凋落的茉莉花捡起来、晒干。一部分用来熏衣服，一部分用来泡茶。当我穿着有茉莉花香的衣服，坐在阳台上喝着用茉莉花浸泡的茶水，耳边听着优美动听的“好一朵美丽的茉莉花......”的歌曲，眼睛欣赏着这棵旺盛的茉莉花，我感到我是多么幸福的一个人啊！闻着那甘醇的茉莉花香，我感觉我自己就要醉了。
父亲说的没错，只要我们用真心去爱护花，就如对待自己的朋友一样。那么你的付出一定会有回报的。花也是有感觉的，让我们用最热忱的心去对待它吧。
牡丹的雍容是让我沉醉的，莲花的纯洁是让我难忘的，玫瑰的红艳是让我着迷的，但这都不是我的最爱，我最爱的是茉莉花，爱茉莉花的别具匠心。
说起茉莉花，其实是因为我与它之间有一段故事才会对它产生爱意的。看着这茉莉花上那几朵洁白的花瓣儿里包裹着一簇又一簇清黄的花蕊，我就会想起与茉莉花的故事，让我思绪万千，内心久久不能*复。
我与茉莉花的故事是发生在我的童年时代。可以说，茉莉花是我儿时的一位同伴，是我儿时的回忆，它对于我的童年有着深刻的影响，所以它在我的心中早已占有一*之地。那个时候的我，只有八岁而已，我隐约记得在我家门前有一个不大不小的菜园。那个时候的每一天，我便天天都跑到菜园里游玩。那个时候正值夏日，猛烈的阳光驱赶我躲在了大树的荫蔽下，我就是在大树下与茉莉花相遇了。只见茉莉花在阳光的照耀下静悄悄地开放。起初，因为茉莉花的形状过于精小，而且又不像其他花朵的颜色那样艳丽夺目，所以我就没有多大留意，只是记住了它那一股幽幽的清香。几天过后，便下了一场罕见的骤雨，一时间，在猛烈急速的暴雨下，整个菜园都被打乱得不堪入目，茉莉花也不幸被吹袭得破碎淋漓，茉莉花上的花瓣儿一片又一片地落到了地上。
当时，由于我对这茉莉花没多大的兴趣，所以也就不太为这一朵受损的茉莉花感到心疼，难过。
当雨停了之后，我便去到了菜园中，来到了大树下的这一棵茉莉花旁，一见茉莉花那清绿的叶子上，便深深地把我吸引住了。把头探过去一看，只见在那清丽的.叶子把茉莉花的花苞儿围成了一团，叶子里面的花苞儿显得特别美丽，犹如一个晶莹剔透的仙女在上边翩翩起舞。一直到傍晚，茉莉花的花苞儿全开了，整个菜园里都散发出了一股茉莉花的清香。
于是，我就摘了一朵茉莉花瓣儿，拿起它轻轻地方在自己的手掌上，觉得是那么的美，那么的独特。虽然没有艳丽的外表，但它的朴素、简约和洁白却带给我一种楚楚动人的感受，一时间我沉浸在了它那源源不断的清香中。
就在这一个夏天，我便深深地爱上了这茉莉花，爱它的纯洁，爱它的朴素，爱它在雨中的顽强，更爱它那一种独特非凡的气质。
又是一个夏天的来临，虽然已是物是人非，不能再回到与茉梨花那一个相遇的画面，但在我的心里，茉莉花早已深深地扎根在了我的心中。
人们经常会唱“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。”没错，茉莉花是纯洁和淡雅的象征，2004年的雅典奥运会唱的歌就是跟茉莉花有关的，也因为这两点，茉莉花博得了我的喜爱。
我就在阳台上中了几盆白茉莉花，苏州就是“茉莉花城”，我奶奶是苏州人，会种茉莉花，她经常帮我种。
每天早上我起床的第一件事并不是刷牙洗脸，而是跑到阳台上去看我的茉莉花。
一天早上，我正准备打开阳台门看茉莉花，就闻到一阵清香，我赶紧往茉莉花那里跑去。
有的茉莉花舒展开了自己的花瓣，香味洒满整个阳台；有的茉莉花是半开半闭的，露出金黄色的小花蕊，有的还是小 花苞，外面有几片树叶。
这时，吹过一阵微风，娇嫩的茉莉花便开始随着微风上下摇摆，左右跳动，小小的茉莉花苞还很高兴呢！
望着这些争相开放的茉莉花，我忽然意识到了任何一个生命都是值得珍惜的，包括这些白茉莉。
我爱白茉莉！
14岁，是个多情的季节。我现在还不懂爱情，但我却发现了爱情——淡淡的幸福。
那是的温暖的'春天，一天中午，我和妈妈刚看玩一部电视剧，剧中一堆情侣由于命运的不公*而相互扶持、共同进步，真是动人心弦，妈妈感叹：“年轻人的爱情道路真是曲折！”“那你们中年人的爱情有是怎样的呢？”我带着*似调皮的语气问道。妈妈先是一愣，但看到我那双期待的眼睛时，她的脸微红了一阵，随后深思了片刻，说：“中年人的爱情淡淡的，就像茉莉。”我惊讶了：“像茉莉？”这答案似乎太简单了，却，又太深奥了，真是耐人寻味。
有一天，妈妈生病被送进了医院。于是爸爸放下手中繁忙的工作，到医院照顾妈妈。星期天的早晨，我到医院探望妈妈，当我打开病房门时，被引入眼帘的情景惊呆了：妈妈恬静地睡在床上，爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿。早晨淡淡的阳光悄悄地探了进来，照射在白色的茉莉上，一切都是那么静谧美好。
好像是我惊醒了爸爸，他睡眼惺忪地抬起头，轻轻地放下妈妈的手，然后蹑手蹑脚地走到门外，把我拉了出去。望着爸爸憔悴的脸和布满血丝的眼睛，我心疼的问：“爸，你怎么不在床上睡？”爸爸边打哈欠边说：“我夜里睡的沉，你妈妈有事又不肯叫我，这样睡，她一动我就醒了。”“哦——”听着他的话，我不知用什么词语来形容我此时的心情，只觉得一股泉水流进心田，很清、很凉。接着爸爸去买早餐，我悄悄溜进了病房，又悄悄关上门。当我的目光触及妈妈那双清醒含笑的眼眸时，我的心安了许多：“妈，你醒了。”“恩，宁宁，来帮妈妈揉揉胳膊和脚。”原来妈妈早已醒了。我走到妈妈身边，关切的问：“妈，你怎么了，哪里不舒服？”“不是，是你爸爸伏在床边睡着了，我怕惊醒他，所以一直没敢翻身，手和脚都麻了。”
听着这简简单单、**常常的话语，我被深深的感动了。无意中。我的眼光触及那束茉莉花，它显得越来越朦胧，可给人的感觉却更加洁白纯净。
爱，淡淡的，正如茉莉的香，也是一种淡淡的幸福。
前段时间，我们家养了一棵茉莉花。它并不高大，树干是褐色的，只有稀稀拉拉几片叶子，嫩的可怜，弱不禁风。
妈妈把它放在阳台上，给它浇收集来的.雨水。没过几天，只见旧叶子变绿了，油油的，摸上去十分光滑。叶子背面长着许多细小的绒毛，要迎着阳光仔细看才能发现。旧叶子的根部冒出了许多又嫩又薄的小叶子，它们相对而生，眼下只探出了个小脑袋，摸上去软软的。枝杈丫处伸出了一些细小的绿茎。从远处看，这棵茉莉花好像长高了。
又过了好几天，我惊奇地发现茉莉不仅长高了，也茂盛了不少。许许多多的叶子中，没有两片是相同的，颜色有深有浅，新叶子很单薄，在阳光下是微微透明的，可以清楚地看到叶脉。正是因为这些深浅不一的叶子们，才显得那么和谐，充满蓬勃的朝气啊。
一个星期过去了，当我再次来观察时，只见茂密的叶柄和枝条连接处有几个小白点，难道是花苞？我拨开叶子，有几个白色的小花苞，它们仿佛害羞似的，紧紧地缩成一团，我好期待能快点见到它们的真容。
果然，几天后的一个早晨，茉莉开出了洁白的花朵。远看，它们是一个个小白点，每朵小花有五片花瓣，洁白无瑕，像白玉一样。在阳光的照耀下，每片花瓣是那样透明，是那么美丽，是那么恰到好处。花中间的金黄色小花蕊起到画龙点睛的作用，若没有花蕊，这茉莉花就又显得太过苍白，太过单调了。我轻轻一嗅，一股纯正的花香扑鼻而来，淡淡的，轻轻的，是那么的柔和。
茉莉花的作用可大了，可以晒干做茶，茶的味道清香可口，甜丝丝。花也可以提炼做香精。茉莉根和叶子可以制成药，根可以治头痛、失眠，叶清热解毒。茉莉花可谓是一身是宝呀！
我喜欢茉莉，它清香、朴实，默默奉献却不求过多的回报，只需要一点点水份和少许养料。人们说兰花是君子，依我看洁白晶莹的茉莉花不也与君子一样纯洁无暇吗？
我喜欢浪漫的玫瑰；喜欢艳丽的牡丹；喜欢香气浓郁的薰衣草。可再美、再香的花，在我心里也比不上那含有淡淡清香的茉莉花。
在我家的阳台上就有一盆茉莉花。它虽然没有牡丹霸气、艳丽，但它能默默散发香气，直至凋谢，就如那纯洁的心灵，用它的香气传播自己的美。
茉莉花的茎不太粗壮，碧绿碧绿的。而茉莉花刚吐出来的嫩叶是浅绿色的，随着时间的推移最终会变成墨绿色。它的叶子圆圆的，充满了生命的活力。
在绿叶的衬托下，茉莉花竞相开放。茉莉花的花瓣有单层的，也有双层的，开出来的花是雪白雪白的，远看就像雪花飘落在绿叶丛中。你若仔细看，会发现它们当中有的还是花骨朵儿，饱涨得好像要裂开似的；有的全开了，露出黄色的花蕊；有的才张开一点，颇像一个害羞的小姑娘；有的花已落了，但香气依旧迷人……打开窗户，一阵微风拂过，它们就会散发出浓郁的香气，令人心旷神怡！
我热爱她的花和花香，也爱吃用做的糕点，爱喝用它泡的茶。我看见落下的整朵的茉莉花就会轻轻地捧起它，一朵、两朵……放进瓶子里，等到攒得越来越多，我会递给妈妈，嚷嚷着让妈妈用茉莉来沏茶。茉莉沏的茶还留有一丝花香，再加上茶香，更叫人赞不绝口，迫不及待想要品尝一下。
阳台上的茉莉花还在开放，在我心里也绽放着一朵美丽的茉莉花……
点评：
看了你这篇文章，我就想起了一首优美的民歌:《好一朵茉莉花》，这首歌唱出了茉莉花儿的美丽，唱出了茉莉花的清纯，唱出了人们对茉莉花的喜爱。
你用优美的文笔，同样歌颂了美丽的茉莉花，感觉你写的和歌词一样吸引人。在文章构思上，你用对比式开头，引出了你所要赞美的对象一一茉莉花；中间部分，对它的茎、叶、花进行描写，抓住了外形、颜色、气味、功用等特点，表现茉莉花的美丽可爱；最后用意味深长法结尾，含蓄地表达了自己也要像茉莉花一样，带给人们美丽与芬芳的思想感情。这是一篇很不错的散文！
我喜欢玫瑰花，美丽的荷花，漂亮的菊花，可我最喜欢不起眼的茉莉花。
茉莉花的根不长也不短，棕色的，不好看。可是，茉莉花的根可以吸收营养，为花朵默默无闻的做出贡献。枝干的颜色偏棕色，可以传送营养也很重要，但很粗糙。茎细细的，长长的，是淡绿色的。叶子有大的，有小的，越偏下面的叶子颜色越深，越偏上面的叶子颜色越浅。茉莉最美的地方是花，花瓣小小的一层一层包裹着，像荷花一样。花瓣的颜色是纯白色的，闻起来可香了，香中带一点点甜，一闻心情就变好了许多许多。
茉莉花的功能可大了呢！既可以吸收二氧化碳，二氧化碳可以吸收空气，又可以让心情变好。最后还有一道茉莉花的.歌曲是，“好一朵美丽的茉莉花……。”
我们学校旁边有很多茉莉花，学校周围都是茉莉花的香味。
茉莉花叶呈椭圆形，绿色。早晨太阳刚升起，绿叶滚动着晶莹的水滴。在阳光下，绿叶绿得闪闪发光。
茉莉一般在4月到10月开花，最多在7月和8月开花。在卷须的顶端，一朵朵小颗粒大小的花朵和骨骼相继生长。花骨一天比一天长，每次都能看到两三片叶子里开着两三朵白花，娇嫩美丽。茉莉花开得越来越大，香味越来越浓。当我走到花前，轻轻地闻了闻，我不禁发出了对花的赞美。茉莉花有很多用途，比如做香甜可口的茶，做茉莉花香水等等。
我爱你，茉莉，你的绿叶和你的白花。
一年四季，都有花的身影。我最喜欢茉莉花，它洁白如雪，清纯。
初夏的清晨，当人们还在睡梦中。茉莉花却偷偷的探出小脑袋，它争眼看到了：青青的草地，湛蓝的天空，蔚蓝的大海……它仿佛在说：“哇！这个世界真美丽呀！”层层白色的花瓣，裹成饱满的花朵。在五颜六色的花丛中，洁白的茉莉花格外的吸人眼球，让过路的行人赞不绝口。茉莉花散发出阵阵清香，把蜜蜂的鼻子都迷住了。大地像一个舞台，茉莉花在微风中翩翩起舞，表演着精彩的舞蹈。就这样，在阳光下，茉莉花一整天微笑的为人们表演，真是一道美丽的风景！夜晚，鱼儿不动了，青蛙进洞休息了，鸟儿回巢睡觉了……茉莉花仍旧站在那儿，在月光下，显的特别的洁白。劳累的人们看到它，忘记了一天的疲劳。
老师也有像茉莉花一样纯洁，高尚的品德。他们站在讲台上为同学们讲述着每一道题，让知识走进我们的大脑。午餐时又像我们的妈妈一样，为我们添饭，添汤。深夜里，同学们都已经熟睡，老师却还在夜灯下备课。多么想在老师窗前栽一株茉莉花，让老师忘记疲劳。老师像茉莉花一样开发自己的生命，让人观赏。老师像蜡烛一样燃烧自己，点亮别人。
它虽然没有玫瑰花那样艳丽，没有牡丹花那样富贵，没有松树那样高大……但是，它有纯洁~高尚的品德。虽然它的一生很短暂，但是，在我心里茉莉花永远生存着……
“好一朵美丽的'茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”每当唱起这歌，我便想起了那时候在四年级时发生的一件事，到现在我还记得：
四年级时，我们班的同学和老师一起把饮料瓶和用完的本子积攒起来卖掉，然后用这部分钱买了一盆茉莉花。这盆茉莉花呀，还真的和其他的茉莉花不一样！这是一盆双色茉莉花！在翠绿色的叶子上神奇地开着淡紫色和白色两种颜色的花。简单的花瓣不经意地舒展着，散发着迷人的芳香。当老师把它端进教室的时候，它的香味立刻弥漫了整个屋子，我们立刻喜欢上了它。大家把它放在教室最显眼的地方，每天都给它浇水、晒太阳。每次走到它的身旁，我们总是情不自禁地闻一闻、看一看，它那沁人心脾的清香，让我们感到心里很舒畅，原本紧张的心情一下子轻松了许多。
从此以后这盆茉莉花就成了我们最好的朋友：上课时它和我们一起倾听老师传授知识；写作业时它散发的清香驱散我们的烦躁，让我们静心书写；回答问题时它默默为我们加油喝彩……美丽的茉莉花，给我们紧张的学*生活带来了不一样的色彩。
现在每当想起它，我就会哼起这首歌：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”
——茉莉花的作文 (菁华10篇)
在我家的院子里种着各种各样的花儿，有茶花、月季花、桃花、玫瑰。在这些美丽的花儿中我最喜欢的却是那芬芳迷人的茉莉花，我很喜欢它。
茉莉花的花瓣是白色的，一朵茉莉花的花瓣大概在十到二十片左右，花蕊是绿色的，那绿绿的叶上绽放出一朵朵白色的花朵，像是一个个白色的小铃铛。茉莉花的茎细长挺拔，那碧绿的叶子呈圆形，叶脉微呈白色，清晰可见。
茉莉花一般在夏季开花。它刚长花苞时，人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片，而小花蕾却往往是藏而不露的。等到萼片长到一定程度，慢慢扩散时，花便露了出来。
春天，茉莉花抽出了纤细的枝条，长出了嫩绿的叶子，像是长出一双手，送走冬天，迎来春天；夏天，茉莉花清香扑鼻，对着天空，对着白云在微笑。一阵微风拂过，一盆的茉莉花就像在跳舞，好看的很！
在夏天时，茉莉花不和其他花儿争奇斗秀，而是再默默的为人们做出贡献：茉莉花不但可以美化环境，还可以泡茶喝……
我爱这些花，我更爱这盆美丽的茉莉花。
她是魔法的化身，她白得纯洁，白得透亮，很是吸引眼球。而在五月份，茉莉花开始绽放了，那一朵朵白得似雪的花苞渐渐在枝头舞蹈。
翠绿的枝叶往四周伸展开来，星星点点的白色在阳光下舞动，她们有的向太阳微笑，洁白的花瓣一片叠着一片，华丽又带着朴实，犹如穿着白色纱裙的仙子露出那光滑洁白的小牙，有的蜷缩着，就像用双手遮挡住那强烈的阳光。还有的只露出尖尖角，花瓣一层一层，井然有序的包裹着，绿色的茎给她套上了一层薄薄的外衣。那香气，就更不用说了，凑*茉莉花一闻，清香扑鼻而来，闻着闻着也不厌烦，犹如甘甜的露珠从舌尖缓缓流下。
她就是一位仙子，在绿树叶中绽放，她就是那样纯洁，深得人们的喜爱。
我家种了许多茉莉花。每当我走进客厅，一眼就可以看见阳台上那一盆盆排列整齐的茉莉花，小小的、白色的花朵像一颗颗小星星撒在叶丛中，美丽极了。这时，我就会情不自禁地跑到阳台。
茉莉花的叶子是嫩绿色的，形状是椭圆形的，就像一把把小扇子。
茉莉花的茎是黄褐色的，直直地立在土里，它虽然不起眼，你可别小看它，它就像血管能把营养输送到每一片叶子里，用途可大哩！
茉莉花的花朵小而洁白，花瓣重叠在一起。它没有牡丹的富贵，玫瑰的艳丽，但它却有一种独特的清香。
晚上，一阵阵微风吹来，那茉莉花清香扑鼻，令人心旷神怡！妈妈告诉我，茉莉花晒干以后可以和茶叶放在一起泡，叫做茉莉花茶，用茉莉花泡的茶清香可口，不但解渴，而且还有清热的功效呢！
茉莉花，不但能供人观赏，美化环境，而且还能入茶，我真喜欢它！
我喜欢所有的花朵，有浓郁的玫瑰花，清瘦的秋菊……。可我最喜欢的还是美丽的茉莉花！
瞧，它呈白色，花瓣上还嵌着一个黄黄的花芯，美极了，就像皎洁的玉盘挂在天幕中，美不胜收！再看那一片一片的花瓣，薄如蝉翼，用嘴轻轻一吹，在微风中抖动，似乎是在向我招手！看，快看，一只蜜蜂飞来了，慢慢的落在花蕊上，看得出来，他是在采蜜呢！我一想，蜜蜂都来采蜜，它的蜜一定很甜，我等它飞走后，摘下一片花瓣，放进嘴中嚼烂，啊！好甜呀，一股甜香涌进我的心脾，顿时使我心旷神怡！就在我沉浸之时，一股微风拂过，茉莉花轻轻摇晃着，蠢蠢欲动！远看就像是观音的坐坛；*看就像是凸起！起的山脉，真美丽！
如果你站在茉莉花对面，正好来一阵风，一股沁人心脾的清香就会扑面而来，你将陶醉在茉莉花香的世界里。据说茉莉花还有药用呢！如果你早晨泡一杯茉莉花茶，喝下去你将神清气爽，包括牙齿上也会留下纯香！
啊！茉莉花！我爱你！
我喜欢所有的花，包括浓郁的玫瑰和细细的秋菊。但是我最喜欢的是美丽的茉莉花！
看，是白色的，花瓣里嵌着一个黄色的花芯。它很美，就像一个明亮的玉盘挂在天上，美极了！看看花瓣，薄如蝉翼，用嘴轻轻吹着，在微风中晃动，仿佛在向我招手！看，看，一只蜜蜂在飞，慢慢地落在花上。可见他在采蜜！我想想，蜜蜂是来采蜜的。它的蜂蜜一定很甜。等它飞走后，我会摘下一片花瓣，放在嘴里嚼。啊！太甜了，一股甜甜的香味涌进心脾，一下子让我心旷神怡！就在我沉浸其中的时候，一阵微风吹过，茉莉花轻轻摇曳，准备动了！远远望去，就像坐在观音坛上；特写，看起来像个凸起！多美的山脉啊！
如果你站在茉莉花对面，一阵风就会吹到你的脸上，你会陶醉在茉莉花的世界里。据说茉莉还是药用的！如果早上泡一杯茉莉花茶，喝完会神清气爽，包括在牙齿上留下纯净的香味！
啊！茉莉！我爱你！
清晨，蓝天如同一张没有尽头的蓝色桌子，而白云如同倒在了桌子上的牛奶。鸟儿在天空中飞翔着，如同小蚂蚁在搬运牛奶。让我感受着天空是一个人的家。真是可爱极了！
迎着吹来的晨风，我来到了一座茉莉花园里，嗬！茉莉已经开了。一片片茉莉花的花瓣如同一片片精美的雪花，又像一叶叶白色的扁舟。清晨的露珠滴在花瓣上面，像一颗颗美丽又可爱的宝石，更似一颗颗透明的珍珠，雨滴发出“叮叮叮”的声音，像是一位演奏家在给大家上演一曲动听的曲子。再仔细看，茉莉花千姿百态，有的全然盛开，像爆发中的维苏威火山，有的含苞待放，像一个正待发射的烟花，还有的只是一个花骨朵在雨中挺直腰板。一朵挨着一朵，像是一家人。几只蜻蜓飞过来，像是一架架迷你型的战斗机，它们在茉莉花园中嬉戏、玩耍，徜徉在花海之中，似乎在观赏歌唱，又似乎在赞美茉莉花，发出“嗡嗡”的声音，看样子，一场雨要落下来了，过了一会，雨点打了下来，像段了线的珠子，像是泉水叮咚，这声音是那么悦耳，动听。
雨中的茉莉花依然挺立，茉莉，我爱你，因为你总是那么的迷人、坚强！
每次放学回家，一打开门，就闻见一股清香的味道。顺着香味我找到了那株默默散发香味的茉莉花。
眼前这株茉莉花是两年前买来的，那时候并没这么茂盛，只是长了几片嫩绿的叶子，经过奶奶的精心照料长成了茂盛的花枝。一到春天，就会结出小小的花苞。在阳光的照射下，它就慢慢地开花了。
由绿色的花苞变成了白色的花苞，等到完全开放的时候就会看见几层白色的花瓣和黄色的花蕊，在一层层的花瓣中散发着一种清香。
每当茉莉花要开过的时候，奶奶就把它摘下来。我怀着好奇心问奶奶：“为什么要把茉莉花摘下来呢？”奶奶说：“把茉莉花摘下来，放进干枯的茶叶里，可以使茶味更香浓，营养也会提高许多。”哦，原来如此。
看来茉莉花不仅好看，它还有泡茶的作用呢！
我家阳台上有两盆茉莉花和树叶，很吸引人。
茉莉花的叶子是椭圆形和绿色的。清晨，绿叶上滚动着许多晶莹的水珠。在阳光下，树叶闪着绿光。花蔓伸出盆外，花蔓顶端是淡绿色，细小的新叶。
茉莉花一般在5—10月开花，7—8月开花最多。在蓝色卷须的顶端，生长着小米粒大小的花朵和骨骼。花骨越长越大，有玉米粒那么大。第二天，在满是含苞待放的花和骨头的绿叶中，有三两朵小白花，娇嫩可口，一朵接一朵。我看着那些小花，心里充满了喜悦。
茉莉花开得越来越多，越长越大，越来越香。然后微风吹来，阵阵清香扑面而来。我小心翼翼地摘下一朵茉莉花，仔细地看了看，轻轻地闻了闻，慢慢地看着，止不住地散发“好闻“肃然起敬，仿佛有一股清香流进了我的心里，我感到受宠若惊。睡觉前，我总是喜欢摘几朵茉莉花放在桌子上，让阵阵清香伴随我入眠。
我爱茉莉花，茉莉花的绿叶，白花和诱人的香味！
有的人喜欢玫瑰花，因为它象征着永久的爱情；有的人喜欢荷花，因为它出淤泥而不染，但是我最喜欢的还是那高洁的茉莉花。
每当我还没看到它的时候就已经嗅到那淡淡的香味了，从远处看茉莉花时就像一片白色的海洋在我的眼前，现在让我给大家介绍一下*处时茉莉花的样子吧！
茉莉花的花是白色的，小小的绿叶子轻轻地托着白色的几片花瓣，花瓣向各方绽开，露出小花蕊，虽然只有瓶盖大小，但这就更显出它的娇小，看上去美丽极了。它的叶子是椭圆形，碧绿碧绿的，它的形状更是千姿百态，有的还是含苞欲放的骨朵像一个害羞的小姑娘不敢说话；有的完全开放了像一个个自信的运动员；在微风的吹拂下，白净的花瓣慢慢的散发出阵阵清香，沁入心脾。
妈妈告诉我，茉莉花有许多用处，可以制成茉莉花茶，泡甘甜可口的茶喝；还可以制造出茉莉花味的香水等等。
我喜欢茉莉花，因为它的清香，还因为它无私地把自己一份芳香奉献给了人们，你们喜欢吗？
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸”，这是一首耳熟能详的歌曲，歌中正是描写了默默无闻，为人们奉献自我的茉莉花。
我家就有一盆茉莉花，它的年头可不少了。一到夏天，它便悄然开放，散发出迷人的芳香。茉莉花的叶子是深绿色的，一片片绿叶重叠在一起，可爱极了！茉莉花的枝干呈棕色，托起了一片片绿叶，把茉莉花衬托的更加美丽。
茉莉花总会有一段变色时期，这一段时期就是茉莉花的花瓣从紫色变为白色的阶段。一开始，茉莉花还是含苞欲放的花骨朵儿，后来，慢慢地，花骨朵儿绽放了，变成了紫色的花仙子，散发出阵阵芳香，过几天，紫色的花瓣颜色渐渐变浅，最后变成了白色。随着开放时间的早晚，紫色的，浅紫的，白色的花朵开放枝头，若隐若现的清香萦绕鼻尖，让人忍不住走*看一看它的神奇，闻一闻它的芬芳。
我家这棵茉莉花一年可以开两次，虽然现在不是花期，但它给人们付出的一切还历历在目：可口的茉莉花茶；香香的茉莉手串；清新芬芳的空气茉莉花，我永远都喜欢你！
——写茉莉花的句子 (菁华3篇)
1.您瞧那盆水仙花，花盆里的水清亮亮的，叶子绿盈盈的，花儿白丝丝的，恰似凌波仙子在水上漂浮。
2.喇叭花的叶子碧绿碧绿的，稠密得很，远远看去，就像一匹绿布挂在空中。
3.雨中的桃花，那么娇嫩，那么可爱，仿佛刚刚从睡梦中醒过来的小女孩，稚气地望着你;那些湿润的小花蕾，好象婴儿们的小嘴唇，红艳艳地咧开着。
4.一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
5.梅花有五片花瓣，有单瓣的，也有双瓣的，它的花蕊是一丝一丝的，上面有一个比芝麻还小的小点，像一顶小帽子。
6.喇叭花的花冠美极了。它的花蕊有六根左右，很细，像大头针一样。它的花瓣像喇叭，它的顶端像五角星，下面是白色的，上面是紫色的，中间是粉红的，它像支架一样托着喇叭口。它的叶子绿绿的薄薄的，形状跟桃心似的。它的茎是浅绿色的，弯弯曲曲，像电话线一样，緾绕在护栏上，骄傲的擎着花冠，微风吹来，它的花冠左右摇动，好像在吹喇叭似的。
7.田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
8.月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
9.一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
10.满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
11.每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
12.粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
13.满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。
14.你瞧，迎春花穿着那美丽的裙子，展开那微笑的脸庞，像是在向我们招手问好，又像是在迎接春天的快乐，我猜想这两种的含义都有吧!你看，海棠花在树枝上向风招手问好，那可爱的样子，我不禁要笑出声来。它迎着风，让我不禁想到了坚强。接着，那白如雪的白玉兰，还有那红如火的红玉兰，让我觉得白玉兰那纯白无暇的性格，还有那红玉兰刚烈的性格。再看，那桃花开的更艳了，为春天增添了无限的生机。
15.那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了!春天来了!
16.那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。
17.昙花开了!在海带状的绿叶上，一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。那白玉般的花苞，渐渐地裂了开来;雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来，一片两片三片，美丽的昙花，以惊人的速度奇迹般地怒放了，悄悄散发着清香。
18.一场春雨过后，美丽的迎春花开得更漂亮了。远远地看去，一朵朵花像一个个小喇叭。*一点儿看去，每朵花由六个花瓣组成，花的中间有细细的花蕊。它的颜色是嫩黄色的。一阵风吹来，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
19.有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
20.牡丹花，所以被人尊为花中之王，是因为它富丽华贵;水仙花，虽无花王之尊，然而它却以它的纯洁芬芳，使人陶醉。
21.有的菊花全开了。露出鹅黄的花蕊，有的菊花半开着。像位害羞的小姑娘。尤其是含苞欲放的花骨朵儿。在绿叶的衬托下。显得格外娇美。
22.梅花有五片花瓣，有单瓣的，也有双瓣的，它的花蕊是一丝一丝的，上面有一个比芝麻还小的小点，像一顶小帽子。
23.野花草的叶片由几十片小叶子组成，像一个织布的梭子。一根浅绿色的筋，把小叶子串起来。在晨光的照耀下，叶片好像涂上了一层蜡，最可爱的是野花草的花，花朵是那样小巧玲珑，似乎有人刻意雕刻而成。花瓣层层叠叠，犹如荷花一般。
24.到了山脚下，放眼望去，漫山遍野之中，桃花的身影分外妖娆，似乎是从天上掉下来一大片朝霞。车来到桃花林子，我迫不及待地下了车，冲进了那桃花的红海里。
25.一阵轻柔的微风吹过，含苞欲放的桃花，如同害羞的少女，顿时被唤醒起来。朵朵桃花就像一只只优雅的花蝴蝶，伸展着婀娜多姿的身材，扑打着翅膀，像一位成熟的舞蹈家慢慢坠落。让人目不暇接，神迷意醉，设身处境地陶醉在这美景之中。
26.桃花挨挨挤挤，一簇一簇的开满枝头，散发着淡淡清香。粉红色的花瓣，黄黄的花蕊，真是漂亮极了!美丽桃花有的像害羞的少女，低着头。有的像顽皮的孩子，小小的，风吹来，荡起了秋千。还有的则像骄傲的公主，开在顶高处，直立着，像是在炫耀着自己的美丽。美丽的桃花开得那么灿烂夺目，真是美丽极了。
27.在阳光下，清风吹拂着它的花瓣。那些美的令人惊异的花瓣就随风散落，有的在风中摇曳着;有的在屋前打转着;有的在人们身边徘徊似乎不愿离去;还有的不住的狂舞飞旋，像是一定要展现它最秀美的一面给人们看到才肯罢休呢，花蕊是那般细小呵!像是金光闪闪的麦穗，斜斜的舒展开来。带着几分慵懒，却又看着十分舒服。嫩嫩的，脆脆的，既柔软又带些坚韧。
28.上了山，山上的桃花更美。走*观察，这些花很像高贵的公主的衣裙，又像是一个个害羞的小姑娘的脸蛋，粉红粉红的，又带有一些朱红。这桃花样子各不相同：有的全开了花，一朵比一朵开得要美，好象在参加选美大赛一样;有的才展开了两三片花瓣，好象一个刚睡醒的小娃娃;还有的只是一个小花苞，它们鼓得好象轻轻一碰就会爆破一样，像一个还在熟睡中的胖娃娃，很可爱!
29.小草顽强，默默无闻，甘愿奉献，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔，但它有野火烧不尽，春风吹又生的顽强生命力，有无私奉献的精神，甘愿用身体来装扮世界，小草比牡丹更高贵，比出于淤泥而不染的荷花更高尚。
30.石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看!
31.小草永远是一个“配角”。但是，她顽强的生命力与自强不息的精神，另我对小草生出一种敬佩之心。在辽阔的大草原上，如果没有小草的装扮，草原上则是一片荒土地;城市如果没有小草的装扮，则显得暗淡无光。草虽然是一个“配角”，但它的无私奉贤另我敬佩。我为它感到骄傲!
32.玫瑰，拥有着满腔的热血与激情。这就是玫瑰，在真情中诞生，在真情中离去，却永不忘恩的玫瑰，付出自己去渲染别人的玫瑰，值的我永远爱它的玫瑰!
33.可爱的玫瑰花呀，像一团团燃烧着青春的火焰，个个都是那样的红，那样的美!
34.看到了红似火，美似仙的玫瑰了吗?那鲜红的花瓣在阳光照耀下慢慢舒张，那碧绿带刺的根，托花的福也那么引人注目，还有那椭圆的绿叶，在微风吹拂中，随着花朵左右摇晃，搭眼一看，还真是个妙龄女郎!于是，它成了金牌得主，与此同时，人们伸出邪恶的双手，毫无遗憾地剪下它深绿带刺的茎。唯一的，它只能默默地被装进花瓶，默默地绽放，默默地枯萎。但它同样会毫无遗憾地生长，在它生长的那一刻，人们用奔流不息的热血栽种它，现在，它也要用永流不息的热情报答人们，它相信：“人间自有真情在。”不然它会在水中开得那么艳么?
35.玫瑰花的茎笔直笔直，有笔杆那么粗，边上还带着几根小刺。深绿色的叶子是橄榄形，又软又薄，边缘成锯齿状，脉是叉状脉。它还是一朵未开放的花骨朵儿，含苞欲放的它如同娇羞妩媚的少女，笑脸含春，美丽极了。
36.花开了，花开了。那一朵朵火红的玫瑰花，红的如同火焰一般。一片片火红的玫瑰花，是那样的有活力有生机，它的火红，感染着从此经过的每一个人。
37.花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌，四周蝶飞翩翩，伴着可爱的玫瑰花。风吹着，玫瑰花随风摇曳。不管是谁，经过她的身旁，都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步，欣赏她时，就会觉得花香扑面而来，沁人心脾。
38.黑玫瑰如同闪亮的珍珠，在夜光中绽放着无言的尊贵。
39.玫瑰花真漂亮，还有几分姿色呢!有红的黄的紫的粉红的……五彩缤纷。玫瑰花中最畅销的当然要数红玫瑰啦!因为红玫瑰象征爱情浪漫。在情人节时，许多男士都会买几朵或几十朵，送给自己的情人当礼物。
40.那盆花被放置在一个架子上，窝在一个小小的角落里，没有香艳的花朵，没有动人的颜色，真可谓是*凡到家且不起眼到家了，但我就是看到它了，随意的一眼就看到它了。望到那花的一刻，没原因的，就似乎感到了一种贴心。
41.米兰四季常青，开花时各飘十里;那油绿清新芬芳馥郁的米兰，谁能不爱它呢?
42.再来看看秋天吧!秋天要加衣裳了，小草也枯萎了。大树皮的色泽就像一块块巧克力一样，看到它我的口水都流出来了!小蜜蜂在窝里过得舒舒服服的，它们都在吃蜜呢。
43.田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
44.它那一片片椭圆形的叶子，一朵朵美丽的花儿，都在金色的阳光中点头含笑，好像在欢迎你。
45.一株美人蕉，盛开着红色黄色而带着黑斑的大朵的花，正伸张了大口，向着灿烂的春光微笑。美人蕉就像含羞的小姑娘，捧出红艳艳的花朵。美人蕉的花远看像一团团熊熊燃烧的火，*看像小姑娘头上的红蝴蝶结。美人蕉那宽大的叶子，像一把绿色的芭蕉扇。月季红艳艳的花儿在枝头首怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
46.月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
47.秋姑娘披着一身七彩的衣服，悄悄的来到了我们的身边。他把花儿染成了五颜六色的，他把公园装点得姹紫嫣红。远远望去，就像一幅美丽的图画。
48.柳树有着又高又苗条的身材，她把枝条垂到了水里，就像小姑娘把一头的头发垂到了水里，准备洗头。“头发”的形状有趣极了，两头尖中间圆，就像卡纸被小孩把四个角都给剪了似的。
49.小草的道路是曲折的，前途是光明的。它仅凭着薄瘠的黄土，与命运搏斗，同顽石争雄，经过顽强的奋斗，终于带着希望，露面于光明世界。
50.喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。
1、月季花的茎又细又长，墨绿色的茎上长着许多暗红色的小刺。
2、桂花树形美观，终年翠绿，花小而芳香，其古朴典雅，清丽飘逸的风格，深受人们的喜爱。
3、花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
4、我走到桂花树下，一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，香气扑鼻，像夏夜里闪闪发光的星星。
5、五月的暖风，吹醒了沉睡的花蕾，吹开了花儿无数。院墙上的蔷薇也在这个温润的季节里，带着“爱情和爱的思念”的花语，盛开了。一墙姹紫嫣红的色彩，代表了五彩缤纷的心情，怒放了久违的爱的思念，让*静的心湖荡起层层的涟漪。
6、洁白的茉莉开在细细的枝丫上，远远望去，茉莉花就跟一位位衣着素装的仙女似的，常引来一只只蜜蜂围着它跳舞。
7、春天到了，樱花树的枝条上裹上一层斑斓的色彩。只见花朵小巧玲珑，五六朵聚集在一起组成了一个花球，一簇一簇地拥挤在枝头上，舒展着狭长的花瓣和被包裹在其中的花蕊。
8、起风了，吹飞了我那手中回忆的残叶。夕晖透过繁密的枝叶，鱼鳞斑斑的闪烁着，却不那么刺眼。而我清楚这是快乐和谐的桂花，是幸福的味道，是我心中喜爱的桂花！
9、瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。
10、叶子衬托着小米似的金色小花，有三四片花瓣。这好像几个胖娃娃躺在摇篮里笑眯眯的望外瞧；又像绿色的绣花布上点缀着一粒粒金子；还像害羞的小泵娘，在枝中若隐若现，有的躲起来了，有的露出了半张脸对着我们微微地笑着。
11、荷花的花瓣是粉红色的，夏天悄悄地来临了，你看那池塘上开满了荷花，美不胜收景色迷人，那荷花拥拥挤挤，好像在比谁最美。
12、梅花有五片花瓣，有单瓣的，也有双瓣的，它的花蕊是一丝一丝的，上面有一个比芝麻还小的小点，像一顶小帽子。
13、一个个小小的米黄色的花苞从枝叶间冒了出来，仿佛是在绿色的绣花补上点缀着一粒粒金子，又像是一个个害羞的粉娃娃躲在绿叶从中向我们微笑。
14、田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
15、小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气，让人心旷神怡。而在桂花开的最迷人的时候，那股子香气，也确实令人魂牵梦萦。
16、你看那一朵朵娇小的花朵，远远看去，好似成群的蜜蜂蝴蝶，美丽极了。桂花还特别芳香，要不是因为这样，才不会有蜜蜂蝴蝶来采花粉，为它增添色彩。
17、白玉兰大大的花朵，片片精巧的瓣，似在莹雪中浸过，似用玉石雕刻，美得高雅，美得朴素，溢满了人间的纯洁。依我看，颜色态度，既清雅而又高贵，谁都比不上玉兰，她贵而不俗，雅而不酸，这样白，这样美。那白白的玉兰花，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，看着它，人们会情不自禁地产生出一种出污泥而不染的高尚情怀。
18、白玉棠蔷薇的叶子是多而浓密的，枝干下面是一簇簇浓密的叶子，叶子各式各样：有的像一个小月亮有的像蝴蝶的翅膀有的像一把小扇子……而且仔细一看，没有一片是一模一样的叶子。
19、有的`还是花骨朵，含苞欲放，有的蠢蠢欲动，急得先伸出了一只小手，有的等不及了，早已盛开，尽情地展现着那潇洒的英姿。
20、月季是我国十大名花之一。它种类繁多，颜色五彩缤纷。有人喜爱鲜艳富丽的牡丹，有人喜爱幽香袭人的兰花，有人喜爱映日的荷花，我却独独喜爱那经久不凋的月季。
21、喇叭花的叶子碧绿碧绿的，稠密得很，远远看去，就像一匹绿布挂在空中。
22、在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。
23、清风吹过。一阵阵花雨飘落下来。山野像铺上了一床彩色的大锦被。
24、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
25、鸡冠花，远远看去红得像一团火。走*一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。
26、桂花是一首诗；桂花是秋的绝世佳作；桂林花桂林魅眼；桂花是天地间最动听的一首乐章；桂花是一位美丽天使的化身。
27、茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的。清晨，碧绿的叶子上滚动着许多亮晶晶的水珠。在阳光下，那一片叶子绿的发亮。一条条花蔓伸出盆外，花蔓的顶端是嫩绿细小的新叶。
28、瞧！那株白菊。嫩黄的花蕊像玉盘里的珍珠，随着花瓣向外伸展。菊花的叶子呈翠绿色，像用翡翠雕刻成的。叶子的形状像铁扇公主的芭蕉扇。从远处看，这朵菊花犹如一位亭亭玉立的少女，在花丛中翩翩起舞。
29、茉莉花是娇小玲珑的美丽，是清纯而淡雅的。它的花瓣娇小，颜色如玉。
30、清晨，我路过栀子树旁，树上盛开着朵朵栀子花。那洁白如雪的花瓣调皮地往里卷曲着，可以看见嫩黄的花蕊。有的还是花骨朵儿，像圆圆的蜡烛头，饱胀得马上就要破裂似的；有的羞羞答答地才展开两三片花瓣儿，像一个小孩儿探出脑袋小心翼翼地往外瞧了瞧；有的像亭亭玉立的少女随风舞动着雪白的舞裙，千姿百态，一朵比一朵更美。
31、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
32、你看，这一朵朵雪白雪白的小花，四片花瓣的中间，是一粒粒小米似的淡黄色的花蕊。从花蕊中散发出一股股沁人心脾的香气，使人感到神清气爽。
33、荷花有的半开着，莲蓬只露出了半个，像小姑娘的头发长得只露出半张脸；有的全开了，露出金黄的花蕊，好像小朋友的脸蛋，笑呀笑呀！
34、一花一世界。总以为牡丹，生在一个华美的世界，开得张扬，甚至一季的花，便能开出一世的荣耀，让人只能远观，却走不进那份富丽堂皇。
35、杜鹃花有的已经开放，就像一个个紫色的小喇叭滴滴答，正在演奏春天的赞歌；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
36、望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。
37、秋天到了，山坡上漫山遍野都是一棵棵桂花树，桂花树上开满了一片片的桂花，颜色黄得发亮，香气袭人。
38、看那一朵菊花，远离那菊花群，仿佛不愿与它们为伍，确实它是鹤立鸡群，虽一枝独秀，但让人感到了个体所独风姿，墨绿色的叶子层层叠叠，如众星捧月般衬托着洁白的花，更显得宁静高远，神圣脱俗。
39、白玉棠蔷薇的花是雪白如雪的。夏天，动物苏醒了，太阳明媚地照耀着大地，白玉棠蔷薇慢慢地舒展开了它那雪白的花瓣，灿烂地笑着。它那花瓣散发着清淡的香味，好像在十里外都会闻到呢！
40、桂花树亭亭玉立在我家门口。它枝繁叶茂，青绿色的叶片中间，一朵朵可爱的小别花好似害羞的小泵娘，在茂盛的枝叶中若隐若现，有时躲起来，有时露出半个脸，好像在与我们捉迷藏呢！
41、夏天，蓖麻开出一一簇簇的小花，上边是雌花，为淡红色，下边是雄花，为淡黄色，远远望去，就像是两片美丽的彩云，互相追逐。
42、兰花，没有牡丹那雍容华贵，却*添了一丝高贵；兰花，没有荷花的纯净洁白，却留一丝余香让你慢慢品味；兰花，没有茉莉的清新爽洁，却带有一些沉静让你感到甜美而安神。我爱兰，爱它的*凡，爱它的庄重，爱它的清高。
43、“新生代”的叶子是嫩绿色的，看上去很柔软。碧绿的叶均匀地围在笔直的茎周围，有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话。那些叶子有点像金鱼的尾巴，边上都长着一圈小小的锯齿，这可能是它们的防身武器吧！
44、荷花百态，有的已经盛开了，露出了金黄的花蕊和嫩黄的小莲蓬；有的才展开两三片花瓣儿，看上去，好像一只小船上坐着一位可爱的仙女；有的还是含苞未放的花骨朵儿。
45、微风一吹，花瓣落了下来，犹如一只粉色的蝴蝶一边在翩翩起舞，一边在唱着美妙又悦耳的歌声。又宛如给大地铺上了粉白相间的地毯。
46、美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。
47、“地衣兰”的小小蓝色花，如同万绿丛中的一粒米。然而，它们生长成一片，同时开放的花朵连成一片，却又是另一种壮阔的景观。它们告诉我们，团结一致是一种美。
48、面对那样的艳丽和芬芳。我摸了一下它的花瓣，光滑柔嫩，花枝绚丽多彩、亭亭玉立，红的似火，粉的如霞，一朵朵挺立在绿色的枝叶上，任阳光在绚丽的花朵上抚过，这时候，在我的眼里，月季花就像一个穿着红色衣裙的小姑娘，在绿叶中翩翩起舞。
49、深秋的早晨，大地屋顶树枝都洒满了寒霜，瑟瑟秋风吹来，黄叶纷飞，百话凋谢。可是菊花却挺立着干，伸长着枝，张开着叶，盛开着花，显示了它傲霜耐寒的性格。
50、是花，还是果？嘿，它是花，也是果。花中有果，果中有花。它是甘香果子的花样年华，亦是娇羞花儿的果意生活。
1、朝阳温暖的照在野菊花上，使得它那娇小的花瓣流光溢彩。淡紫的花蕾里，那娇滴滴，亮晶晶的露水仿佛妙龄少女的泪珠儿，似落非落。山涧上，峡谷里，悬崖边，山洞旁，处处可见野菊花那俊俏的脸庞。
2、玫瑰非常高尚，在盛夏或寒冬，都会出现玫瑰，一点也不畏惧严寒和酷暑，等于当一个忠于职守，不怕困难的卫士。虽然她很柔软，但她那种不畏恶劣环境的精神难道不值得我们学*吗?
3、有时，在草丛捡到几朵花骨朵，拿回家泡在一个小碗里，看着花骨朵儿一点一点的绽开，满屋子都散发着淡淡的芳香。有时看到地上掉落的栀子花，捡回来串成花环挂在脖子上，缕缕花香让人神清气爽，百闻不厌。
4、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
5、细看菊花，就会发现它们花瓣的形状虽然各不相同，有像明月的，有像扇子的，有像卷发的……但不管是什么姿态的，一律是润如玉轻如纱，轻轻摸一下，一股轻柔的感觉直透心脾，整个人顿时轻松了许多!
6、每当梅花那黄色和暗紫色的花瓣向人们绽开笑脸，一簇簇的花朵在寒风中摇曳，散发出阵阵清香时，就令人心旷神怡。“梅花香自苦寒来”，吹拂梅花的不是轻柔如柳的春风，而是凛冽刺骨的寒风;滋润它的不是清凉柔和的雨水，而是寒冰冷雪;照耀它的不是和煦的阳光，而是严冬里的一缕残阳，梅花经过与严寒风雪作斗争才绽开美丽的花朵。
7、嫩绿的翠叶间缀满了朵朵鲜花，鲜花在万绿丛中开放，恰似在绿色的锦缎中用五色相间的丝绒绣出了怒放的花朵。春姑娘红艳艳的面颊上浮现出醉人的微笑。
8、成群结队的蝴蝶在菊花丛中翩翩起舞，给花坛增添了几分生机。
9、百合花生命力坚强，不怕太阳晒，也不怕雨水打关于描写花的唯美句子关于描写花的唯美句子。不管天气再怎么干旱，它照样亭亭玉立。百合花繁殖非常快，只要种子掉到泥土里，很快就会长出另一棵百合花。我喜欢它这种性格。自古以来，百合的美，常是诗人墨客和歌者吟咏的对象，一般人对它喜爱有加，无论是栽植于庭园或瓶插于室内，它都与众不同的散发出一股清纯高雅的气息，至于百合名称的由来，则因其鳞茎由许多白色的鳞片层抱而成，状以白莲，取其"百年好合"之意。
10、我最喜欢紫色的牵牛花。牵牛花的花朵非常迷人，远看像一个个小喇叭挂在绿叶上。微风吹过，花朵轻轻摇摆，好像在翩翩起舞。走*一看，花朵外层是玉白色的，里层是紫色的。叶片挨挨挤挤，面向阳光，如同抖开的绿布。叶下的茎，无论遇到什么障碍，藤茎也会继续往上攀爬。
——茉莉花年级作文 (菁华6篇)
这件事发生在我上四年级时的一天。那天我去同学家里看花。
下午我骑自行车来到同学家，我去他家不光是为了看花，另外他还要送给我一些花。因为我很爱养花，所以我一口就答应了他。
我来到了他家，看到小院子里摆满了艳丽的鲜花：月季花、茉莉花、水仙花等等。“这是什么？我怎么从来没有见过”。我问王小朋。他说他也不知道，只知道这是他爸爸买回来的。他爸爸看这花很漂亮就买下来的。还没来得及问他爸爸。这盆花非常的漂亮，翠绿的叶子托着洁白的花蕊，娇嫩的花瓣散发着一股浓浓的清香。
看完花后，我又在同学家玩了一会儿。我玩的也不开心。因为心中一直都在想着那盆花。到下午四点多时，我该走了，我心里还想着那盆花：如果我也有一盆这种花那该多好呀！走时我对王小朋说：“四点多了，我该走了”。他说让我等一下。难道他打算给我一棵那种花吗？他说：“你不是说你没有茉莉花么？我来送给你一棵。”随后，他就回屋去了。这时院子里就只有我一个人。我神不知，鬼不觉的来到那盆花前。当时很安静，我只能听到自己的心跳声。我默默地说：“我只摘一朵，就一朵，以后等我种了，我再还给他……”我终于伸出了一只颤抖的手，看了看四周———没有人。掐了一朵小花，迅速地将花装进衣兜里。王小朋还屋里找什么。“做贼心虚”的我。不敢在屋里多停留。这时，王小朋拿着工具从屋里出来了，从花盆里移植了一种茉莉花。我拿了花以后便迅速逃去。
从此以后，我只要一遇到王小朋，我就觉发慌，不敢朝他看，我非常的后悔。花儿不会永远都是盛开的，一段时间后花儿就凋谢了，也早已枯萎了。然而我却一直都能闻到那一股淡淡的茉莉花清香……
今天，我们在课堂上观察了植物，你知道是什么吗？我相信，你们一定不会对它陌生的，那就是——茉莉花。
远看，这盆茉莉花的样子就像是一只高高在上的孔雀，十分美丽。再走*点看看它的花，真漂亮呀！白色的花朵就像是一位位穿着白色纱裙的小仙女，在自己的舞台上跳着优美的舞蹈。花瓣是水滴性的，正由这水滴性的花瓣组成了茉莉花。再仔细瞧一瞧，完全开放的花朵有大拇指那么大；还没开放的花骨朵儿却只有小指头大小，是淡黄色的。仔细的闻一闻，就能闻见一阵阵清香，一下子就让人神清气爽，再看看周围的叶子，就如同一个个小勇士一样，保护着茉莉花。叶子的颜色是翠绿色的，可以明显的从叶子上看出叶脉。有的叶子和鸡蛋一样大，有的叶子和磁铁差不多大。茉莉花的茎是怎么样的呢？其实，它的茎并不是很粗，是比较细的。有一根最引人注目，它已经被压的有些弯了，可它还是努力的生长着，它的生命力可真强大呀！
一阵阵风吹来时，茉莉花就瑟瑟发抖，摇晃着身体，好像在说：“啊，好冷呀，好冷呀，快把我带到室内去吧。”当把茉莉花放在阳光下的时候，它可就更美了。阳光透射过花瓣和叶子，这时的茉莉花就像是穿着闪闪亮亮衣服的.大明星，走着红毯。可美了。
茉莉花不但好看，而且还能做出很多东西呢！比如说可以烘干，就成了茉莉花茶；还可以送到做空气清新剂的地方，做成茉莉花味的空气清新剂；或者送到食品厂，做成茉莉花鲜花饼。
怎么样，茉莉花是不是即美丽又实用呢？听了我的介绍，是不是对茉莉花又加深了印象？
漫山遍野的茉莉花，散发着点点的芬芳，清新又浑浊，扰乱思绪。似乎蒙上了一层雾，五彩斑斓的蝴振动着翅膀，渐渐地隐去了……咦，我的蝴蝶呢？只有白白的一片，茉莉花的芬芳也随风飘散了，一望无际的白色。
我的蝴蝶呢？我的蝴蝶呢？
呼，枕边湿了一大圈，还好，只是一个梦。茉莉花上的蝴蝶却让我耿耿于怀呢。只不过这寂寥的秋日，又哪来的蝴蝶呢？不久就释怀了。
楼下妈妈狂呼我的名字，我还沉浸在梦中呢。不耐烦地冲下楼去准备大叫一声：吵什么！可是还没开口，我就惊呆了，蝴蝶！这是一只枯叶般的蝴蝶，没有漂亮的翅膀，被关在一个透明的小盒子里一动不动，我暗暗地想，它该不会已经挂了吧？爸爸说，不，它没死。我打开盒盖让它呼吸，于是乎，我看到了它的翅膀！它的一对张开的翅膀！它是多么迫切地想逃出这个囚笼，飞向美好的蓝天！翅膀点缀着华丽的斑纹，哦，它的翅膀犹如一朵花，静静地而又飞快地开放又瞬间闭合了。
雪白的茉莉花丛中没有一抹艳丽的色彩，只是白，白，白。没有色彩，没有色彩……我的蝴蝶呢？我的蝴蝶呢？
蝴蝶，艰难地想放开翅膀，可是，可是一切只是徒劳……
“爸爸，放了它吧，毕竟也是生命啊！放了它吧！让它飞吧！”
好像是恳求，那么哀怨；又那么坚定，没有一点商量的余地。爸爸终究是依了我的，连同他的爱女之心，放了那只蝴蝶。它飞走了，一冲出盒子就飞向蓝天，仿佛是在拥抱父亲，接着又冲向地面，贴*了，仿佛是在亲吻母亲，再，飞翔，直到消失在我的视线……尔后，一只蜂围绕在我的身边，天真地想，这蜂该是谢我来了，谢谢我放了他的伴侣，让它们又能重聚在一起。
最*总是不经意间想起魔鬼撒旦，可是也很开心，总是做了一回天使。那茉莉花上的蝴蝶，一定会再次飞舞起来的。
初夏,是宁静而芬芳的,相信在这美丽的日子里,茉莉花的香味是不能被忘却的.一阵凉风吹来,清清淡淡的香气,又给夏日增添了几丝清凉,好像要把朝气蓬勃的活力都尽情地挥霍出来了!
那么多叶子,一簇堆在另一簇上,你挨我挤的,没有一点空隙,嫩绿的叶子仿佛在笼罩着一夏的清凉,又好像在包裹孕育着一个个新的希望!那层层青里透着白色的 小花骨朵儿，不想展露自己的风采，像一个羞涩的小姑娘，是在保存着一个香甜纯真的梦?还是一丝青涩美好的遐想?而有的花看上去是那么落落大方，自然舒展，三五成群，像在讲着悄悄话;一枝独秀，又回首，好似在赞美一夜的星光!夜深了，皎洁的月光如银辉般一样，轻柔地洒在它们的脸颊上，它们亭亭玉立,更美了,花儿你一朵,它一簇地靠在绿叶上,伴着满天星斗入睡了,仿佛又在积蓄光和热,等到白天来释放一晚的.芬芳.
茉莉花没有玫瑰那么抚媚,没有月季那么娇嫩,更没有菊花那么高傲,但它淡淡的清香可以让你拥有一夏的凉爽,它们在风中翩翩起舞,是风儿的闹剧吗?不,是它们在轻轻吟唱.它还可以泡茶,一口饮尽,口齿间都留着太阳的清香,用它洗澡,浑身白白净净的,似乎也真拥有了幸福吉祥呢!
想起这些,写下此文,仿佛字里行间都留着茉莉花的清香.
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花。芬芳美丽满枝芽，又香又美人人夸……”优美的旋律在耳边回荡，优雅的歌词似乎已经让我看见了那一朵朵散发着清香的白茉莉。
说起茉莉花，总是让人赞不决口。
它有着初绽的花朵，默默地散发出阵阵清香，微风拂来，迷人的清香马上弥漫了我的房间，淫了我的胸膛，仿佛我的呼吸都带着茉莉的香气；它有着饱满的花苞，让人感觉似乎轻轻一碰，便会绽开一样；它也有着凋谢的花朵，虽然不会再为人们贡献出芬芳。但它的用处却很多。比如说，它可以化为肥料，为自己的母亲贡献出自己微薄的力量；它可以用来做香包，为喜欢它的女子们增添一丝典雅；它还可以制成花茶，为干渴的人们多一样解暑圣品。
茉莉花不仅外表让人赞叹，它的品质更让人敬佩。在变化无常的天气中，它没有脆弱地倒下，反而把变化无常的天气看作是上天对自己的赐予的养分，是为了让它开出更多的花来美化人间。我们人不也正应该如此吗？把此时的挫折看作是上天对你的考验。因为花儿光有阳光，没有风雨，是开不出美丽的`花朵的！
我欣赏你。我愿做茉莉般的女子：荣辱不惊。茉莉，我羡慕你。你虽然那么**无奇，却能在自己的一生中，尽情地展示自己，给人们带来了芬芳的倩影，不留下一丝遗憾地离去。
我是爱花一族，我喜欢牡丹的雍容华贵，白荷的清新幽雅，也喜欢兰花的婀娜多姿，但是在所有花中，我最喜欢的却是小小的荣莉花。
茉莉花的栽种历史悠久。据史料记载，茉莉原产印度，宋代王梅溪有诗云：“茉莉名佳花亦佳，远从佛国到中华。”多少年来，它以自己独特的淡雅之姿，成为深受国人喜欢的植物。
茉莉是一种常绿灌木，性喜炎热、潮湿气候。无论是在肥沃的土壤中，还是在贫瘠的土地中，它都能茁壮生长。
菜莉花的茎短而粗，稳稳地托起枝叶和花朵。( )它的叶子单叶对生，呈椭圆形，翠绿欲滴；叶脉发白，清晰可见。阳光下，一片片的嫩叶就像透亮的翡翠，让人忍不住要止步观赏，微风乍起，叶影浮动，犹如碧波荡漾．
茉莉花一般在5月—10月间开花，七八月间开花最多最大。你看，茉莉花儿从绿叶之间探出头来，显得那么小巧、玲珑、可爱。它的花瓣层层分开，润如玉，柔如娟，轻如纱。你看，那含苞欲放的花骨朵，仿佛要和盛开的花儿争个高低——白花在绿叶的映衬下，似碧玉盘上镶嵌的.颗颗明珠，又如碧空中的点点繁星。在微风的吹拂下，茉莉花的香味也越来越浓郁。
正是由于茉莉花的淡雅美丽，在现代生活中，城里人甚爱茉莉，把它作为观赏植物摆进客厅，装点家居的同时，又陶冶了性情。
别以为茉莉花只有观赏价值，其实它还有很多用处呢！茉莉花经过加工，可以用来泡茶，爽口宜人，淡淡的幽香沁人心脾，让人不由得再：！回味，科技发达的今天，茉莉花还被用来提炼香料呢。
“好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽满枝桠，又香又白人人夸……”这首优美的民歌表达了人们对茉莉花的喜爱，对美好生活的热爱，在这优美的旋律之中，你是否看到那笑盈盈的茉莉花了呢？
——茉莉花说课稿 (菁华6篇)
一教材分析：
江苏民歌《茉莉花》是初中音乐七年级（上册）第一单元《百卉含英》中的学唱歌曲。这首歌曲音乐风格委婉细腻，表现了少女对茉莉花的热爱之情，揭示了她爱花、惜花、热爱大自然的美好心灵。全曲是由四个乐句组成的一段体，创作手法采用*民族调式中的五声音阶，节奏密集，旋律线较*稳，充分体现了南方民歌的柔美细致。
河北民歌《茉莉花》为本单元欣赏曲目，这首歌曲音乐风格舒展豪放。同样表现了人们对茉莉花的赞美之情，创作手法同样采用*民族调式中的五声音阶，节奏舒展，旋律线起伏较大，充分体现了北方民歌的舒展豪放。
二、教学目标：
根据新课程标准、教材的内容和学生的实际情况，我制定以下三个
1、感受南、北方民歌不同的音乐风格特点，激发学生民族自豪感，引导学生热爱祖国、热爱一切美好事物。
2、用优美流畅的声音演唱江苏民歌《茉莉花》。
3、对比分析两首《茉莉花》，从音乐要素及人文环境等方面了解南、北方民歌音乐风格的异同及其形成原因。
三、教学重点：
1、优美流畅的演唱江苏民歌《茉莉花》
2、感受南、北方民歌不同音乐风格特点
四、学情分析
初二年级的学生，学*音乐的兴趣较浓，而且经过一年多的学*已经掌握了一定的音乐知识和技能，也具有初步的音乐审美感知能力，但表现音乐的能力还有欠缺。根据学生的年龄特点和认知水*，我在选择学法的指导时，根据教材的内容和学生的音乐能力，紧紧围绕教学目标，组织了“听辨”“实践”“合作探究”等活动，让学生在动静结合，师生互动的氛围中去感受南北方民歌的不同音乐风格。
五、评价设计
1、学生在聆听音乐后，结合听觉感受回答问题，教师适时鼓励并予以评价。
2、学唱过程中，教师对学生歌唱时的表现力予以评价。
3、小组合作探究完成预设内容后，对小组的合作成效予以激励式评价。
六、教学过程
1、激发兴趣、听辨引入
遵循“音乐课堂以音乐为主体”的指导思想，本着“上课三分钟内走进音乐”的原则，我采用听辨音乐的形式让学生迅速走进音乐的世界；我先用“考考你”的语言激发学生兴趣，随后播放陕西民歌《山丹丹花开红艳艳》与江苏民歌《拔根芦柴花》，音乐结束后，我提出了三个问题：
（1）谁能说出它们是南方还是北方的民歌？
（2）你知道两首歌曲的名字是什么吗？
（3）这两首歌曲都是以什么为题材来创作的？
这三个问题的设置看似由难到易，实则是起到先入为主、承前启后的作用：既让学生强烈感受到南北方民歌的不同音乐风格，又隐含着课题“百卉含英”，进而引出本节课的教学内容——《茉莉花》。
2、学唱江苏民歌《茉莉花》
（1）初听歌曲、体验感受
我首先为学生播放江苏民歌《茉莉花》，听音乐后提出问题:
A歌曲的名字是什么？
B它是南方还是北方的民歌？判断依据是什么？
C南方民歌为什么会有委婉秀丽的音乐风格？
这一环节与导入部分环环相扣，引导学生判断音乐风格并深入思考其形成原因，培养了学生的发散思维及探究能力。
（2）再次聆听，深入思考
我再次播放歌曲第一段并提问：歌曲的曲式结构、速度、情绪是怎样的？
这一环节的设计，虽然只听第一段，聆听时间很短，但学生注意力相对集中，便于理性分析曲式结构、速度及音乐情绪等。
（3）教师范唱，加强情感体验
我随伴奏演唱《茉莉花》并引导学生思考：歌曲描绘了什么画面？
这一环节我的演唱，既给了学生声音、咬字、表情等音乐表现上的示范，又很好的展示了作为一名音乐教师的基本功，为学生树立了学*的榜样。
（4）出示曲谱，学生哼唱。
我先让学生用u随琴哼唱旋律，第一遍强调发声位置、气息。
第二遍强调演唱的圆润，连贯及换气处理。
这一环节的设计是因为歌曲的音区相对较高，学生在演唱时只有掌握正确的发声方法及气息控制，才能完美驾驭歌曲，用u音哼唱更容易体会到声音的高位置，同时还可熟悉歌曲旋律，为稍后加歌词演唱做了重要铺垫。
（5）加歌词演唱
加歌词演唱时，我引导学生解决以下几点：
A一字多音演唱的准确性
B咬字要规范、圆润
C以情带声
D结束句的音准及“渐慢”音乐记号的准确表现
这一环节，我认为在分段加词演唱时，一字多音尤其是结束句的音准是解决的重点，而规范的咬字及真挚的情感会让歌唱更加完美。
（6）唱曲谱
A我先让学生随我的伴奏慢唱，同时强调拍号和强弱规律，要求指读乐谱；
B唱后让学生找出旋律中运用了哪些音符，讲解“1 2 3 5 6 ”是五声音阶，属于*民族调式；
C接着我板书第一小节旋律,（2/4 3235 6516 |）引导学生感受到旋律线较*稳；接着分析其节奏（2/4 XXXX XXXX |）感受到它的节奏比较密集，最后总结出：正是因为这样地音乐要素特点，才使我们感觉到南方民歌委婉细腻的音乐风格。
这一环节的设计，由于歌曲节奏密集，所以我采用先唱词后学谱的方式减少识谱难度，识谱过程中，通过对民族调式、节奏、旋律线等音乐要素的分析，引导学生进一步理解南方民歌的风格特点。
3、对比欣赏河北民歌《茉莉花》
（1）首先由我为学生演唱河北民歌《茉莉花》
（2）接着出示河北《茉莉花》曲谱，让学生找出：
A歌曲运用了哪些音符？（同样是五声音阶，*民族调式）
B观察对比节奏特点（密集还是舒展）
C是南方还是北方民歌？
最后，我总结出北方民歌的特点及形成原因。
这一环节，我同样是从音乐要素方面引导学生分析、听辨河北民歌《茉莉花》与江苏民歌《茉莉花》的不同之处，这样学生更容易感受到北方民歌的音乐风格及形成原因。
4、小组探究
在学唱了江苏民歌《茉莉花》并欣赏了河北民歌《茉莉花》之后，我采用小组探究的方式，让学生合作完成下面的表格：
对比两首歌曲，找出旋律创作上的异同。
地域拍号节奏调式风格特点
江苏
河北
这一环节中，简单的表格基本涵盖了两首《茉莉花》的音乐特点，小组合作既能给学生自主探究的空间，又可以有效地帮助学生复*、巩固本节课教学重点。
5、拓展延伸，情感升华
茉莉花的曲调不仅在*广泛流传，它已经作为*民族音乐的代表走向了世界。我给学生欣赏了*在美国肯尼迪艺术中心演唱《茉莉花》的盛况，并提问：她演唱的是哪个地方的《茉莉花》？为*伴唱的是西方人还是咱们*人？
这一环节中，通过观看视频加上我的问题推进，学生对《茉莉花》的感受由一个小小的民歌瞬间升华成对整个中华民族的骄傲和自豪。这样的情感体验真实又真诚，充分体现了音乐教育“移风易俗，莫善于乐”的育人性。
6、留住瞬间，回味经典
最后，我和学生共同总结：茉莉花洁白无瑕，代表人们心地纯真、热爱和*，而纯真美好的感情是人类共同的追求，就让《茉莉花》的经典旋律永远萦绕耳边，流淌心田！
各位老师大家好！
今天我说课的题目是《茉莉花》，选自七年级第一单元《百卉含英》，所使用的教具有多媒体、电子琴等。下面我将从以下四个方面进行说课。
一、说教材
1、课标要求
《音乐课程标准》强调：教学过程中应重视与学生的生活经验相结合，以学生为主体，注重学生的发展；为学生提供发展个性的空间，鼓励学生创造，培养良好的合作意识和团队精神。
针对八年级学生接触新鲜事物能力强，个性开始凸显等特点，教学中应注重以课本为主线，创设情景，引导学生欣赏———发现———创造，学生结合自身生活经验用声乐、舞蹈、器乐等不同的形式表现、创造音乐，尽情发挥想象！
2、教材分析
自古以来，花卉一直是人们进行创造的主题。它是人世间一切美好事物的象征。本单元以“百卉含英”为主题，通过让学生聆听、演唱描绘花卉的艺术作品，感受音乐作品与相关文化结合所产生的艺术魅力和审美体验。
河北民歌《茉莉花》是一首广为流传的歌曲，它最初叫“鲜花调”。这首歌曲在民歌茉莉花的基础上改变并进行了声部处理，是一首二声部合唱歌曲，节拍为四四拍，表现了赏花人对纯洁美丽的茉莉花的赞美之情和渴望采摘茉莉花的迫切心情。
3、教学目标
学生由于通过各种途径听过这首歌曲，旋律比较熟悉，因此了解歌曲内涵，有感情的并能用自己喜欢的形式演唱歌曲，掌握二声部合唱知识才是本节课的目的。结合课标、学生水*以及我对教材的理解，制定以下教学目标：
⑴情感态度价值观目标：通过学唱河北《茉莉花》，使学生热爱祖国音乐文化，增强民族意识。
⑵过程与方法目标：用柔美的声音、细腻的感情演唱《茉莉花》，并尝试用自己喜欢的形式表现、创造《茉莉花》。
⑶知识与技能目标：唱会《茉莉花》，并且让学生掌握二声部合唱知识。
4、教学重、难点
良好的呼吸体验不仅有利于引导歌唱时的发声，而且能让人更好的抒发歌曲的情感。因此本课教学重点为：学*用正确的呼吸方法演唱歌曲。
合唱要求声部间和谐统一，掌握自身旋律同时注意聆听。因此本课教学难点为：让学生在演唱歌曲的过程中感受二声部的和谐，充分体现歌曲的旋律美。
二、说学情
初二学生思维活跃，善于表现，进入青春期的他们更需要得到尊重和认可。并且参与意识和交往愿望也不断增强。因此在教学中更应注重学生的地位，让学生能够根据老师的“听唱法”“讨论法”“情景教学法”的引导，自主学*、合作探究，用自己亲身的感受、体验、主动去掌握运用知识。
三、说评价
以歌曲为主线，引导学生听歌曲、说感受来发现美，指导学生唱歌曲来表现美，鼓励学生创作歌曲来创造美。激发学*兴趣，使学生积极主动参与音乐活动，提供空间让学生大胆尝试，及时评价结果并给出建议。
四、说教学过程
（一）营造氛围，自然导入
播放春晚由*和*琳迪翁合作演唱的《茉莉花》，让同学重温这首动感、激情又富有创新的民歌，让学生被它吸引、陶醉，激发学生喜爱我们的民族音乐，从而更加热爱我们的民族文化。这时，学生对茉莉花产生浓厚的学*兴趣，情不自禁地想要来说说，于是教师顺势引导学生谈谈对它的感受。这一导入设计，营造了氛围，让学生在情感上，对茉莉花有了初步感知，形成一种“未成曲调先有情”的良好效果。
（二）视听结合，学唱新歌
音乐是听觉的艺术，因此我采用听唱法学*歌曲。首先，利用多媒体课件播放歌曲，让学生通过聆听歌曲，感受歌曲优美的旋律，同时思考歌曲的节奏、速度、情绪是怎样的？接着我用电子琴范唱歌曲，请大家在听的同时，思考歌曲的节奏、速度又是怎么变化的，有什么作用？（教师范唱）听完这首歌曲，请大家谈谈对歌曲的感受，学生各抒己见，发表自己的看法。请同学们带着对歌曲的感悟来演唱旋律。歌唱中，良好的呼吸能更好地抒发歌曲的情感，我创设美境，让学生闭上眼，感觉自己仿佛置身在茉莉花丛中，满园芬芳，启发他们深深地嗅一口花香，引导气沉丹田，保持感觉，再缓缓地呼气，随着呼气时的感觉模唱旋律（教师示范），学生在尝试中体验，在体验中感悟，在感悟中领会，这样，呼吸顺了，声音位置也有了，演唱的感觉也就找到了。这时，我让他们分小组自学，之后检查他们的学*效果，及时纠正出现的问题。
歌曲唱的是茉莉花，于是我引导学生每一乐句用不同的手的动作来模仿花瓣，并且加上呼吸，让我们的身边也开满茉莉花（教师示范）。这样既能营造一个茉莉竞放的场景，又能让学生掌握呼吸一次就演唱一个乐句的方法。
通过以上环节，学生对歌曲旋律已经熟练，再把歌词加入进来就很容易了。这时，再进行两个声部的合唱，合唱前我会先向学生讲解二声部合唱的基础知识，如：声部之间要保持*衡，不要相互之间压制对方的声音，更不要有意在合唱中突出自己的声音等。这首歌曲的旋律时而相同，时而不同，是典型的多声部民歌，容易唱错的是这两个地方，多媒体出示合唱简谱，强调难点，老师师范演唱，同学们试着合唱几遍。在声部合唱成功后，可让学生互换声部，再进行第二次合唱，出现问题统一纠正。
（三）合作创新，参与表现
歌曲为我们展现了芳香四溢的茉莉花，当你面对这样美的花朵时，你会用什么方式来表现歌曲？学生分组讨论，诱发学生展现自我，培养他们的合作意识、创新意识和创新精神。接着以小组为单位，用自己独特的方式表现歌曲。综合各小组的表演形式，将全班同学分工，共同合作演唱《茉莉花》，将课堂气氛推向高潮。
（四）拓展延伸，思想升华
欣赏歌剧《图兰朵》的音乐片段，由于意大利作曲家普契尼在创作这部歌剧时引用了“茉莉花”的音调。通过欣赏让学生感受《茉莉花》在国际舞台上的魅力，开阔学生的视野，让学生明白只有民族的才是世界的的道理，激发学生热爱祖国音乐文化的热情，努力将我们的民族艺术发扬光大。
各位老师大家好！
今天我说课的题目是《茉莉花》，选自七年级第一单元《百卉含英》，所使用的教具有多媒体、电子琴等。下面我将从以下四个方面进行说课。
一、说教材
1、课标要求
《音乐课程标准》强调：教学过程中应重视与学生的`生活经验相结合，以学生为主体，注重学生的发展；为学生提供发展个性的空间，鼓励学生创造，培养良好的合作意识和团队精神。
针对八年级学生接触新鲜事物能力强，个性开始凸显等特点，教学中应注重以课本为主线，创设情景，引导学生欣赏———发现———创造，学生结合自身生活经验用声乐、舞蹈、器乐等不同的形式表现、创造音乐，尽情发挥想象！
2、教材分析
自古以来，花卉一直是人们进行创造的主题。它是人世间一切美好事物的象征。本单元以“百卉含英”为主题，通过让学生聆听、演唱描绘花卉的艺术作品，感受音乐作品与相关文化结合所产生的艺术魅力和审美体验。
河北民歌《茉莉花》是一首广为流传的歌曲，它最初叫“鲜花调”。这首歌曲在民歌茉莉花的基础上改变并进行了声部处理，是一首二声部合唱歌曲，节拍为四四拍，表现了赏花人对纯洁美丽的茉莉花的赞美之情和渴望采摘茉莉花的迫切心情。
3、教学目标
学生由于通过各种途径听过这首歌曲，旋律比较熟悉，因此了解歌曲内涵，有感情的并能用自己喜欢的形式演唱歌曲，掌握二声部合唱知识才是本节课的目的。结合课标、学生水*以及我对教材的理解，制定以下教学目标：
⑴情感态度价值观目标：通过学唱河北《茉莉花》，使学生热爱祖国音乐文化，增强民族意识。
⑵过程与方法目标：用柔美的声音、细腻的感情演唱《茉莉花》，并尝试用自己喜欢的形式表现、创造《茉莉花》。
⑶知识与技能目标：唱会《茉莉花》，并且让学生掌握二声部合唱知识。
4、教学重、难点
良好的呼吸体验不仅有利于引导歌唱时的发声，而且能让人更好的抒发歌曲的情感。因此本课教学重点为：学*用正确的呼吸方法演唱歌曲。
合唱要求声部间和谐统一，掌握自身旋律同时注意聆听。因此本课教学难点为：让学生在演唱歌曲的过程中感受二声部的和谐，充分体现歌曲的旋律美。
二、说学情
初二学生思维活跃，善于表现，进入青春期的他们更需要得到尊重和认可。并且参与意识和交往愿望也不断增强。因此在教学中更应注重学生的地位，让学生能够根据老师的“听唱法”“讨论法”“情景教学法”的引导，自主学*、合作探究，用自己亲身的感受、体验、主动去掌握运用知识。
三、说评价
以歌曲为主线，引导学生听歌曲、说感受来发现美，指导学生唱歌曲来表现美，鼓励学生创作歌曲来创造美。激发学*兴趣，使学生积极主动参与音乐活动，提供空间让学生大胆尝试，及时评价结果并给出建议。
四、说教学过程
（一）营造氛围，自然导入
播放春晚由*和*琳迪翁合作演唱的《茉莉花》，让同学重温这首动感、激情又富有创新的民歌，让学生被它吸引、陶醉，激发学生喜爱我们的民族音乐，从而更加热爱我们的民族文化。这时，学生对茉莉花产生浓厚的学*兴趣，情不自禁地想要来说说，于是教师顺势引导学生谈谈对它的感受。这一导入设计，营造了氛围，让学生在情感上，对茉莉花有了初步感知，形成一种“未成曲调先有情”的良好效果。
（二）视听结合，学唱新歌
音乐是听觉的艺术，因此我采用听唱法学*歌曲。首先，利用多媒体课件播放歌曲，让学生通过聆听歌曲，感受歌曲优美的旋律，同时思考歌曲的节奏、速度、情绪是怎样的？接着我用电子琴范唱歌曲，请大家在听的同时，思考歌曲的节奏、速度又是怎么变化的，有什么作用？（教师范唱）听完这首歌曲，请大家谈谈对歌曲的感受，学生各抒己见，发表自己的看法。请同学们带着对歌曲的感悟来演唱旋律。歌唱中，良好的呼吸能更好地抒发歌曲的情感，我创设美境，让学生闭上眼，感觉自己仿佛置身在茉莉花丛中，满园芬芳，启发他们深深地嗅一口花香，引导气沉丹田，保持感觉，再缓缓地呼气，随着呼气时的感觉模唱旋律（教师示范），学生在尝试中体验，在体验中感悟，在感悟中领会，这样，呼吸顺了，声音位置也有了，演唱的感觉也就找到了。这时，我让他们分小组自学，之后检查他们的学*效果，及时纠正出现的问题。
歌曲唱的是茉莉花，于是我引导学生每一乐句用不同的手的动作来模仿花瓣，并且加上呼吸，让我们的身边也开满茉莉花（教师示范）。这样既能营造一个茉莉竞放的场景，又能让学生掌握呼吸一次就演唱一个乐句的方法。
通过以上环节，学生对歌曲旋律已经熟练，再把歌词加入进来就很容易了。这时，再进行两个声部的合唱，合唱前我会先向学生讲解二声部合唱的基础知识，如：声部之间要保持*衡，不要相互之间压制对方的声音，更不要有意在合唱中突出自己的声音等。这首歌曲的旋律时而相同，时而不同，是典型的多声部民歌，容易唱错的是这两个地方，多媒体出示合唱简谱，强调难点，老师师范演唱，同学们试着合唱几遍。在声部合唱成功后，可让学生互换声部，再进行第二次合唱，出现问题统一纠正。
（三）合作创新，参与表现
歌曲为我们展现了芳香四溢的茉莉花，当你面对这样美的花朵时，你会用什么方式来表现歌曲？学生分组讨论，诱发学生展现自我，培养他们的合作意识、创新意识和创新精神。接着以小组为单位，用自己独特的方式表现歌曲。综合各小组的表演形式，将全班同学分工，共同合作演唱《茉莉花》，将课堂气氛推向高潮。
（四）拓展延伸，思想升华
欣赏歌剧《图兰朵》的音乐片段，由于意大利作曲家普契尼在创作这部歌剧时引用了“茉莉花”的音调。通过欣赏让学生感受《茉莉花》在国际舞台上的魅力，开阔学生的视野，让学生明白只有民族的才是世界的的道理，激发学生热爱祖国音乐文化的热情，努力将我们的民族艺术发扬光大。
一教材分析：
江苏民歌《茉莉花》是初中音乐七年级（上册）第一单元《百卉含英》中的学唱歌曲。这首歌曲音乐风格委婉细腻，表现了少女对茉莉花的热爱之情，揭示了她爱花、惜花、热爱大自然的美好心灵。全曲是由四个乐句组成的一段体，创作手法采用*民族调式中的五声音阶，节奏密集，旋律线较*稳，充分体现了南方民歌的柔美细致。
河北民歌《茉莉花》为本单元欣赏曲目，这首歌曲音乐风格舒展豪放。同样表现了人们对茉莉花的赞美之情，创作手法同样采用*民族调式中的五声音阶，节奏舒展，旋律线起伏较大，充分体现了北方民歌的舒展豪放。
二、教学目标：
根据新课程标准、教材的内容和学生的实际情况，我制定以下三个
1、感受南、北方民歌不同的音乐风格特点，激发学生民族自豪感，引导学生热爱祖国、热爱一切美好事物。
2、用优美流畅的声音演唱江苏民歌《茉莉花》。
3、对比分析两首《茉莉花》，从音乐要素及人文环境等方面了解南、北方民歌音乐风格的异同及其形成原因。
三、教学重点：
1、优美流畅的演唱江苏民歌《茉莉花》
2、感受南、北方民歌不同音乐风格特点
四、学情分析
初二年级的学生，学*音乐的兴趣较浓，而且经过一年多的学*已经掌握了一定的音乐知识和技能，也具有初步的音乐审美感知能力，但表现音乐的能力还有欠缺。根据学生的年龄特点和认知水*，我在选择学法的指导时，根据教材的内容和学生的音乐能力，紧紧围绕教学目标，组织了“听辨”“实践”“合作探究”等活动，让学生在动静结合，师生互动的氛围中去感受南北方民歌的不同音乐风格。
五、评价设计
1、学生在聆听音乐后，结合听觉感受回答问题，教师适时鼓励并予以评价。
2、学唱过程中，教师对学生歌唱时的表现力予以评价。
3、小组合作探究完成预设内容后，对小组的合作成效予以激励式评价。
六、教学过程
1、激发兴趣、听辨引入
遵循“音乐课堂以音乐为主体”的指导思想，本着“上课三分钟内走进音乐”的原则，我采用听辨音乐的形式让学生迅速走进音乐的世界；我先用“考考你”的语言激发学生兴趣，随后播放陕西民歌《山丹丹花开红艳艳》与江苏民歌《拔根芦柴花》，音乐结束后，我提出了三个问题：
（1）谁能说出它们是南方还是北方的民歌？
（2）你知道两首歌曲的名字是什么吗？
（3）这两首歌曲都是以什么为题材来创作的？
这三个问题的设置看似由难到易，实则是起到先入为主、承前启后的作用：既让学生强烈感受到南北方民歌的不同音乐风格，又隐含着课题“百卉含英”，进而引出本节课的教学内容——《茉莉花》。
2、学唱江苏民歌《茉莉花》
（1）初听歌曲、体验感受
我首先为学生播放江苏民歌《茉莉花》，听音乐后提出问题:
A歌曲的名字是什么？
B它是南方还是北方的民歌？判断依据是什么？
C南方民歌为什么会有委婉秀丽的音乐风格？
这一环节与导入部分环环相扣，引导学生判断音乐风格并深入思考其形成原因，培养了学生的发散思维及探究能力。
（2）再次聆听，深入思考
我再次播放歌曲第一段并提问：歌曲的曲式结构、速度、情绪是怎样的？
这一环节的设计，虽然只听第一段，聆听时间很短，但学生注意力相对集中，便于理性分析曲式结构、速度及音乐情绪等。
（3）教师范唱，加强情感体验
我随伴奏演唱《茉莉花》并引导学生思考：歌曲描绘了什么画面？
这一环节我的演唱，既给了学生声音、咬字、表情等音乐表现上的示范，又很好的展示了作为一名音乐教师的基本功，为学生树立了学*的榜样。
（4）出示曲谱，学生哼唱。
我先让学生用u随琴哼唱旋律，第一遍强调发声位置、气息。
第二遍强调演唱的圆润，连贯及换气处理。
这一环节的设计是因为歌曲的音区相对较高，学生在演唱时只有掌握正确的发声方法及气息控制，才能完美驾驭歌曲，用u音哼唱更容易体会到声音的高位置，同时还可熟悉歌曲旋律，为稍后加歌词演唱做了重要铺垫。
（5）加歌词演唱
加歌词演唱时，我引导学生解决以下几点：
A一字多音演唱的准确性
B咬字要规范、圆润
C以情带声
D结束句的音准及“渐慢”音乐记号的准确表现
这一环节，我认为在分段加词演唱时，一字多音尤其是结束句的音准是解决的重点，而规范的咬字及真挚的情感会让歌唱更加完美。
（6）唱曲谱
A我先让学生随我的伴奏慢唱，同时强调拍号和强弱规律，要求指读乐谱；
B唱后让学生找出旋律中运用了哪些音符，讲解“1 2 3 5 6 ”是五声音阶，属于*民族调式；
C接着我板书第一小节旋律,（2/4 3235 6516 |）引导学生感受到旋律线较*稳；接着分析其节奏（2/4 XXXX XXXX |）感受到它的节奏比较密集，最后总结出：正是因为这样地音乐要素特点，才使我们感觉到南方民歌委婉细腻的音乐风格。
这一环节的设计，由于歌曲节奏密集，所以我采用先唱词后学谱的方式减少识谱难度，识谱过程中，通过对民族调式、节奏、旋律线等音乐要素的分析，引导学生进一步理解南方民歌的风格特点。
3、对比欣赏河北民歌《茉莉花》
（1）首先由我为学生演唱河北民歌《茉莉花》
（2）接着出示河北《茉莉花》曲谱，让学生找出：
A歌曲运用了哪些音符？（同样是五声音阶，*民族调式）
B观察对比节奏特点（密集还是舒展）
C是南方还是北方民歌？
最后，我总结出北方民歌的特点及形成原因。
这一环节，我同样是从音乐要素方面引导学生分析、听辨河北民歌《茉莉花》与江苏民歌《茉莉花》的不同之处，这样学生更容易感受到北方民歌的音乐风格及形成原因。
4、小组探究
在学唱了江苏民歌《茉莉花》并欣赏了河北民歌《茉莉花》之后，我采用小组探究的方式，让学生合作完成下面的表格：
对比两首歌曲，找出旋律创作上的异同。
地域拍号节奏调式风格特点
江苏
河北
这一环节中，简单的表格基本涵盖了两首《茉莉花》的音乐特点，小组合作既能给学生自主探究的空间，又可以有效地帮助学生复*、巩固本节课教学重点。
5、拓展延伸，情感升华
茉莉花的曲调不仅在*广泛流传，它已经作为*民族音乐的代表走向了世界。我给学生欣赏了*在美国肯尼迪艺术中心演唱《茉莉花》的盛况，并提问：她演唱的是哪个地方的《茉莉花》？为*伴唱的是西方人还是咱们*人？
这一环节中，通过观看视频加上我的问题推进，学生对《茉莉花》的感受由一个小小的民歌瞬间升华成对整个中华民族的骄傲和自豪。这样的情感体验真实又真诚，充分体现了音乐教育“移风易俗，莫善于乐”的育人性。
6、留住瞬间，回味经典
最后，我和学生共同总结：茉莉花洁白无瑕，代表人们心地纯真、热爱和*，而纯真美好的感情是人类共同的追求，就让《茉莉花》的经典旋律永远萦绕耳边，流淌心田！
尊敬的各位领导,各位老师：大家好！
今天我说课的题目是《茉莉花》,这是选自人音版八年级第一单元《百卉含英》的知识内容，下面我将从以下四个方面进行说课。
(一) 说教材分析
1、教材分析自古以来，花卉一直是人们进行创作的主题，它是人世间一切美好事物的象征。本单元以“百卉含英”为主题,通过让学生聆听、演唱描绘花卉的艺术作品,感受音乐作品与相关文化结合产生的艺术魅力和审美体验。河北民歌《茉莉花》是我国广为流传的一首歌曲，它最初叫“鲜花调”。这首歌曲在民歌《茉莉花》的基础上,改编后进行了声部处理,是一首二声部合唱歌曲。节拍为四四拍,表现了赏花人对纯洁美丽的茉莉花的赞美之情和渴望采摘茉莉花的迫切心情。
2、教学目标根据音乐新课标和我对教材的理解，结合学生水*,我将本课的教学目标定为以下三个：⑴知识与技能目标：通过学唱歌曲《茉莉花》，让学生掌握二声部合唱知识及电子琴演奏技巧。⑵过程与方法目标：能用柔美的声音，细腻的感情来演唱歌曲《茉莉花》，并尝试用自己喜爱的形式表现创造《茉莉花》，充分发挥其想象力、表现力、创造力。⑶情感态度价值观目标：通过学唱河北民歌《茉莉花》，使学生热爱祖国音乐文化，增强民族意识。
3．教学重难点：基于以上教学目标，本课教学重点是引导学生用电子琴演奏形式表现茉莉花，因为器乐演奏是学生很重要的艺术实践。教学难点之一是学*用正确的呼吸方法演唱歌曲。良好的呼吸体验不仅有利于引导歌唱时的发声，而且让人更好地抒发歌曲的情感。难点之二是让学生在演唱歌曲的过程中感受二声部的和谐,充分体会歌曲的旋律美。
（二）说教学策略
八年级的学生参与意识和交往愿望增强,我将采用听唱法、讨论法、情景教学法，坚持以“教师为主导，学生为主体、创造为目的”的原则, 培养学生感受音乐，理解音乐作品，激发学生学*音乐的愿望和能力。由此本堂课的教学，我设计了如下教学过程。
（三）说教学过程
一：创设情景 激趣导入苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。”首先我会播放多媒体展示茉莉花盆景及相关的图片，从视觉上感受它的素雅。利用美丽的茉莉花图片，伴随*在维也纳金色大厅独唱音乐会歌曲茉莉花旋律，让学生被它深深吸引、陶醉，激发学生喜爱我们的民族音乐，从而更加热爱我们的民族文化。这时,学生对茉莉花产生浓厚的学*兴趣，情不自禁地想要来说说，于是教师顺势引导学生谈谈对它的感受。这一导入设计，营造了氛围，让学生在情感上，对茉莉花有了初步感知，形成一种“未成曲调先有情”的良好效果。
二：视听结合 学唱新歌“ 同学们，茉莉花这样美，那描写茉莉花的歌又是怎样的呢？”教师用富有激情的谈话引入第二部分内容。因为音乐是听觉的艺术，我会采用听唱法学*歌曲。首先，利用多媒体播放歌曲，让学生通过聆听歌曲，感受歌曲优美的旋律。歌唱中,良好的呼吸能更好地抒发歌曲的情感，我创设美境，让学生闭上眼，在空气中喷洒茉莉花香水，感觉自己仿佛置身在茉莉花丛中，满园芬芳，启发他们深深地嗅一口花香，引导气沉丹田，保持感觉，再缓缓地呼气，随着呼气时的感觉模唱旋律（教师示范）,学生在尝试中体验，在体验中感悟，在感悟中领会，这样，呼吸顺了，声音位置也有了，演唱的感觉也就找到了。接着我用电子琴范唱歌曲，请大家在听的同时，思考以下问题：歌曲的节拍、情绪是怎样的?（教师范唱）听完这首歌曲，请大家谈谈对歌曲的感受,学生各抒己见,发表自己的看法。接着随琴轻声哼唱旋律。这时，我再让他们分小组自学，之后检查他们的学*效果，及时纠正出现的问题。歌曲唱的是茉莉花，于是我引导学生每一乐句用不同的手的动作来模仿花瓣， 并且加上呼吸，让我们的身边也开满茉莉花（教师示范）。这样既能营造一个茉莉竞放的场景，又能让学生掌握呼吸一次就演唱一个乐句的方法。通过以上环节,学生对歌曲旋律已经熟练,再把歌词加入进来就很容易了。这时,再进行两个声部的合唱，合唱前我会先向学生讲解二声部合唱的基础知识，如：声部之间要保持*衡，不要相互之间压制对方的声音，更不要有意在合唱中突出自己的声音等。这首歌曲的旋律时而相同,时而不同,是典型的多声部民歌,容易唱错的是这两个地方(教师示范)。在声部合唱成功后，可让学生互换声部，再进行第二次合唱。
三:合作创新 参与表现这一环节我将全班分成两个声部,我先用电子琴弹奏歌曲的第一第二声部旋律，接着再让学生用电子琴弹奏各自的声部,让他们自主的练*。在练*之前我会先讲解弹奏这首歌曲时用到的指法（教师示范）。电子琴的难点在于节奏和音色的选配，我会引导学生根据歌曲的节奏、节拍、情绪等方面为歌曲选配合适的节奏和音色,把节奏和音色都选好后进行合奏。 音乐新课标提供自主合作探究的学*方式,为了让学生进一步感受歌曲的美，我会提问：歌曲为我们展现了芳香四溢的茉莉花，当你面对这样美的花朵时，你还会用什么方式来表现歌曲？学生分组讨论，诱发学生展现自我，培养他们的合作意识、创新意识和创新精神。这时学生以小组为单位，有的用边画边唱的形式，有的用优美的舞蹈表现歌曲，最后全班同学用电子琴边弹边唱《茉莉花》,将课堂气氛推向高潮。在音乐声中,我的本堂音乐课也就轻松的完成了。
(四)说教学评价
反思本节课的教学，我始终围绕歌曲《茉莉花》为主线，在学生已有的知识水准上，通过听、说、唱、奏、演等艺术表现手法让学生在音乐活动的过程中感受美、表现美、创造美，
学生在活动中积极主动。以多媒体作为辅助手段，让学生在视觉与共同感观中感受艺术的魅力。以上是我对本课的教学设计和理解。肯定还有许多不足之处，敬请各位老师多提宝贵意见，谢谢大家
设计思路：
“生活就是教育，教育就是生活”，同样，艺术源于生活，生活处处蕴藏艺术的美。我县是全国有名的茉莉花之乡，茉莉花娉婷玉立，洁白无暇，在草长莺飞的四、五月，我们的小城就开始飘溢着茉莉花的清香，而且成功的举办过四届全国茉莉花茶交易会，今年8月份又将举行全国第五届花交会，我们的小城洋溢着欢乐的气氛。以花会友，以茶待客，我们的孩子就这样在茉莉花的清香中成长。我选取了和我们生活息息相关的《茉莉花》，把茉莉花的形态、清香迁移到日常的音乐活动中来，不仅可以增强孩子们的体态韵律的表现能力，同时用身体和这种合作游戏的方式，创造性的表现音乐的情绪、情感。
活动目标：
1、激发幼儿对韵律的兴趣，感受《茉莉花》音乐的优美、柔和。
2、尝试用柔美、舒展的动作表达对音乐的感受。
3、运用肢体语言表现茉莉花的不同造型，体验空间造型带来的美和结伴造型带来的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
活动准备：
茉莉花图片、录音机、有关茉莉花的音乐。
活动过程：
一、初步感受音乐。
1、观察茉莉花图片。
师：今天老师带来了非常漂亮、清香的茉莉花，我们一起来欣赏吧。（放音乐）
2、倾听音乐。
老师用优美语言进行讲解。（茉莉花仙子醒了，慢慢地舒展着腰身，随风摆动，有的含苞欲放，有的婷婷玉立，茉莉花仙子的清香，伴着温柔的音乐，轻轻飘着飘着……）
二、根据音乐进行律动活动。
1、听音乐，用手表现、想象自己就是一株茉莉花：
（1）观察幼儿的表现，把好的动作反馈给大家。
（2）重点指导手指造型和变化。引导幼儿茉莉花儿开在……（身体的各个部位）
2、启发幼儿用身体来造型。
（1）出示一朵花的图片：刚才我们用手来做出了美丽的茉莉花了，现在我们尝试用身体来表现表现。鼓励孩子用柔美、舒展的动作随音乐自由发挥。
（2），出示两朵花的图片：鼓励孩子两两结伴做动作，随时提醒孩子花的各种形态，注意提炼孩子的动作。
（3）尝试3－4个孩子一起配合做出各种茉莉花的动作。
三、送花香，自然结束。
——写茉莉花的句子 40句菁华
1、茉莉，应当是一种很*凡的植物了。它的花色纯白，枝叶没有什么特色，*性也并不娇贵。它只是盛开在江南的万紫千红中的素净的一朵。人们注意它，大都是因为它的花香。
2、茉莉花喜欢在夜里静悄悄的绽放，从不引人注目。她的绽放没有一点声音，因为它生怕惊醒了熟睡的人们，怕惊挠了他们的美梦。深夜，繁星闪烁在天际，它便悄悄舒展着身子，慢慢地，轻轻地。早晨太阳露出地*线那一刻，它便以最美丽的姿态，最灿烂的笑容来迎接朝阳的升起并且释放出全身的香味，给予人们一个清新的早晨，令人精神抖擞，心旷神怡。
3、入夏，茉莉花一批一批挂蕾，一批一批绽放。多么温馨芬芳的茉莉花儿，茉莉花的含蕴是多彩的。给你的是一股幽香韵味深长，那沾雪点、挂花蕾、绽雪花也非常节制，真是芬芳、秀色、福气。我心中的茉莉花，她纤细柔弱，淡雅清香，超凡脱俗........
4、那洁白的花苞长在绿色的花托上，微风吹过就像荷叶上闪耀的露珠。花朵一般是在晚上开放，而且是中间的花苞先开，一朵开放的花直径大约2厘米左右，就像被缩小的牡丹花一样，那样雍容华贵，娇而不俗。它那沁人心脾的花香能让人把心里的烦恼都抛到九霄云外。
5、你看，它开着乳白色的花朵，向你点头微笑。那样子真迷人，就像一位穿白色裙子的小姑娘跳着优美的舞蹈。一场风雨过后，它又像打了胜仗的将军一样，昂首挺胸，脸上落满雨珠，就向是成功后激动的泪水。
6、茉莉花，它没有什么神奇的故事，更没有什么美丽的传说，它只是植物王国的普通公民。它小小的花瓣围着花蕊，就凑成了小巧玲珑的茉莉花。茉莉花不仅花美，叶子也很美，那翠绿的叶子美的像仙子一样，就是因为叶子美才衬托出茉莉花的纯洁、茉莉花的淡雅、茉莉花的清香，所以我喜欢茉莉花。
7、我们家门口有一盆茉莉花，每天出门进门都会看见这盆茉莉花。有一次，我地俯下身，把鼻子凑*花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一股清香在我心中荡漾。那茉莉花像亭亭少女玉立在草丛中，花色迷人。
8、茉莉花很小，有九瓣花瓣，开出来的花是雪白雪白的，像飘落的雪花。它的叶子圆圆的，很有活力，还碧绿碧绿的，绿得那么鲜，那么亮。我忍不住伸手抚摸着它。一阵清风拂过，洁白的花儿随风舞动，就像白雪公主在翠绿的舞台上翩翩起舞。
9、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
10、我最喜欢紫色的牵牛花。牵牛花的花朵非常迷人，远看像一个个小喇叭挂在绿叶上。微风吹过，花朵轻轻摇摆，好像在翩翩起舞。走*一看，花朵外层是玉白色的，里层是紫色的。叶片挨挨挤挤，面向阳光，如同抖开的绿布。叶下的茎，无论遇到什么障碍，藤茎也会继续往上攀爬。
11、喇叭花的叶子碧绿碧绿的，稠密得很，远远看去，就像一匹绿布挂在空中。
12、喇叭花的花冠美极了。它的花蕊有六根左右，很细，像大头针一样。它的花瓣像喇叭，它的顶端像五角星，下面是白色的，上面是紫色的，中间是粉红的，它像支架一样托着喇叭口。它的叶子绿绿的薄薄的，形状跟桃心似的。它的茎是浅绿色的，弯弯曲曲，像电话线一样，緾绕在护栏上，骄傲的擎着花冠，微风吹来，它的花冠左右摇动，好像在吹喇叭似的。
13、月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
14、粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
15、那千百朵笑脸迎人的鲜花，仿佛正在用清脆的声音微笑低语：春天来了!春天来了!
16、小草顽强，默默无闻，甘愿奉献，它没有鲜花的美丽，也没有树木的高大与挺拔，但它有野火烧不尽，春风吹又生的顽强生命力，有无私奉献的精神，甘愿用身体来装扮世界，小草比牡丹更高贵，比出于淤泥而不染的荷花更高尚。
17、石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看!
18、小草永远是一个“配角”。但是，她顽强的生命力与自强不息的精神，另我对小草生出一种敬佩之心。在辽阔的大草原上，如果没有小草的装扮，草原上则是一片荒土地;城市如果没有小草的装扮，则显得暗淡无光。草虽然是一个“配角”，但它的无私奉贤另我敬佩。我为它感到骄傲!
19、可爱的玫瑰花呀，像一团团燃烧着青春的火焰，个个都是那样的红，那样的美!
20、黑玫瑰如同闪亮的珍珠，在夜光中绽放着无言的尊贵。
21、玫瑰花真漂亮，还有几分姿色呢!有红的黄的紫的粉红的……五彩缤纷。玫瑰花中最畅销的当然要数红玫瑰啦!因为红玫瑰象征爱情浪漫。在情人节时，许多男士都会买几朵或几十朵，送给自己的情人当礼物。
22、我走到桂花树下，一阵秋风吹来，树上的桂花都纷纷飘落下来，香气扑鼻，像夏夜里闪闪发光的星星。
23、起风了，吹飞了我那手中回忆的残叶。夕晖透过繁密的枝叶，鱼鳞斑斑的闪烁着，却不那么刺眼。而我清楚这是快乐和谐的桂花，是幸福的味道，是我心中喜爱的桂花！
24、瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。
25、白玉兰大大的花朵，片片精巧的瓣，似在莹雪中浸过，似用玉石雕刻，美得高雅，美得朴素，溢满了人间的纯洁。依我看，颜色态度，既清雅而又高贵，谁都比不上玉兰，她贵而不俗，雅而不酸，这样白，这样美。那白白的玉兰花，素装淡裹，晶莹皎洁，亭亭玉立，看着它，人们会情不自禁地产生出一种出污泥而不染的高尚情怀。
26、在众花之中，我最喜欢的是那不怕风打霜冻的菊花。它不像娇气的茉莉，也不像月季那么华而不实，它不需要多少肥料和养分，也不需要你精心地去护理，只要一个简易的花盆，它就能生根发芽，茁壮成长。
27、清风吹过。一阵阵花雨飘落下来。山野像铺上了一床彩色的大锦被。
28、鸡冠花，远远看去红得像一团火。走*一看，嗬，朵朵都像大公鸡头上的红冠子。
29、清晨，我路过栀子树旁，树上盛开着朵朵栀子花。那洁白如雪的花瓣调皮地往里卷曲着，可以看见嫩黄的花蕊。有的还是花骨朵儿，像圆圆的蜡烛头，饱胀得马上就要破裂似的；有的羞羞答答地才展开两三片花瓣儿，像一个小孩儿探出脑袋小心翼翼地往外瞧了瞧；有的像亭亭玉立的少女随风舞动着雪白的舞裙，千姿百态，一朵比一朵更美。
30、一花一世界。总以为牡丹，生在一个华美的世界，开得张扬，甚至一季的花，便能开出一世的荣耀，让人只能远观，却走不进那份富丽堂皇。
31、杜鹃花有的已经开放，就像一个个紫色的小喇叭滴滴答，正在演奏春天的赞歌；有的才展开两三片花瓣儿；有的还是花骨朵，看起来饱胀得马上要破裂似的。
32、看那一朵菊花，远离那菊花群，仿佛不愿与它们为伍，确实它是鹤立鸡群，虽一枝独秀，但让人感到了个体所独风姿，墨绿色的叶子层层叠叠，如众星捧月般衬托着洁白的花，更显得宁静高远，神圣脱俗。
33、美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。
34、是花，还是果？嘿，它是花，也是果。花中有果，果中有花。它是甘香果子的花样年华，亦是娇羞花儿的果意生活。
35、时*上午，带着嫩黄花粉的花蕊全都吐露，其中竖挺着小小的纤弱的由八根丝组成花芯的是雄蕾，也带着色彩。
36、在阳光烤炙下，别的花都谢了，而太阳花却越开越盛，它们仰着脸，面对太阳的考验，似乎在说：“我不怕”！
37、太阳花长得特别快。春天栽的小芽，两三个月就变成了满满的一盆花。远远望去，就像几颗红宝石镶在碧玉盘中。
38、早晨，太阳花好似一片绊红的轻云；等到傍晚，又像含羞草的叶子一样低垂下去。
39、咦，哪来这么多“少女”，我走*一看，原来是一群鸡冠花。好美的花啊！红艳艳的，像鸡冠，像火炬，更像火眼。
40、夏末秋初，鸡冠花的茎头上出现一个个花骨朵儿。
