五年级对手作文 (菁华9篇)

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五年级对手作文1

  人生漫长的征途上,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,没有了对手,我们将会失去一切。从这个意义上,我们不妨说一声:你好,对手!

  那一天,非常炎热,我们运动会也是热闹非常。100米决赛到了,终于我要上场了,此时,我的心“怦怦”直跳,十分紧张……

  “砰——”随着响亮的枪声,在同一起跑线上的我和对手们风驰电掣般地向前冲去。这时,六(2)班的华雷鸣一马当先,但我也不甘示弱,咬紧了牙关,拼命地跑着,最后,我获得了一枚银牌。这一壮举,使我感到骄傲,拿着那块银牌炫耀了一下午,仿佛觉得二百米决赛的金牌已经在我手中了。这时,赵磊不紧不慢地走了过来,拍了拍我的肩膀,说:“林鹏鹏,不错呀!跑了个第二名,希望你再得个金牌!”听了这番话,我信心十足,心想:明天肯定能拿金牌!

  两百米决赛很快就就到了。在热身的时候,我轻蔑地看了看对手,自言自语道:“就叶江林和叶豪杰还想跟我比,他们肯定连铜牌都拿不到。”大约过了十五分钟,只见每个选手都皱起了眉,一副专注的神情,此时,我的心里再次紧张起来,忐忑不安地想:他们都那么专注,我不会连铜牌都拿不到吧?不……不可能。一会儿只听“各就各位,预备,跑!”话音刚落,一个个都像刚出笼的`小鸟,飞奔过去,就在拐弯处,我的对手一个个都超越了我,最后,我什么奖也没得,十分沮丧。

  啊,我明白了超越自己、战胜自己是最艰难的。

五年级对手作文2

  在生活中,每个人都会遇到对手,每个人也都需要对手,因为这样你才能发现自己的缺点,努力吸收别人的优点,这样才会进步。我也是一样,在学钢琴的时候遇到过一个对手。

  有一次,我到了钢琴老师家,没过多久,我的对手苏杭来了。钢琴老师说:“今天你们来,让我来看看你们的实际水*吧,再过一个多月就要考五级了,看看你们*时在家练得怎样,看看两人到底谁最有把握过关。”我和苏杭都不约而同地点点头。

  这下子,钢琴老师家就好像变成了一个充满硝烟的战场。我们俩*时都勾肩搭背的,被钢琴老师“挑拨离间”变成了“敌人”。唉!天晓得钢琴老师葫芦里卖什么药?

  战争开始了。首先比的是音阶和琶音。苏杭开始就给了我一个下马威。他以每秒四个音的速度弹小调音阶和琶音,居然一个杂音都没有!如果将他弹琴的表现用绕口令的来形容,那是速度超快且字正腔圆。我也不甘落后,以同样的速度弹了一次C小调音阶和琶音。第一回合1:1。

  第二次比对是弹练*曲。这下他可没那么嚣张了。练*曲我弹得滚瓜烂熟。一曲末了,钢琴老师露出了满意的笑容。轮到苏杭了,他可没我这么流畅,其间还有一些杂音。第二回合2:1,我暂时领先。

  第三次比的是复调性乐曲,这可是他的强项,这回我败下阵来。第三回合2:2。

  最后一项是乐曲,我们都完整地弹了下来。这时,钢琴老师发话了:“这次,苏杭弹得比较稳不慌不忙,所以,今天苏杭获胜。”

  回到家,我十分难过,可是,我想起了一句名言“失败是成功之母”。于是,我努力改正自己的不足,吸收苏杭的长处。考级前,钢琴老师又让我们比了一次。这下,我终于胜了苏杭。

  这次事件,让我更加体会到了“失败乃成功之母”这句话的含义。

五年级对手作文3

  人这一生,处处都是对手,我却独记"羽毛球之战"。

  记得是在我初次来到羽毛球班时,我就遇到了他,当我们第一次交手时,我就知道了他的厉害,他总愿意独自练*。跳绳、回拍、打球,他都样样拿手,这让我更加佩服他了,也有了一个想法:我要打败他。从此,这颗种子便在我心中种下。

  我要打败他!我要打败他!"这句话时刻提醒着我,于是,我开始了练球之路。"今天回拍300下。"随着教练一声令下,我们纷纷架起拍来回拍,一个,两个……两百二十一,两百二十二。当我才做到两百四十个的时候,他已经做完了,再瞧瞧我,累得呼哧呼哧喘着气,胳膊软的像朵棉花,无力的做着。这时,教练对我说:"赖昱含,去休息吧!"我刚想来到沙发上休息,一个声音在我耳畔回荡,"我要打败他!我要打败他!"它呼唤着我,让我又满血复活,对教练说:"不了,教练,我还没做完呢!"于是我又重新练了起来。

  今天,俩俩一组打比赛。从未接触过比赛的我越发紧张起来,"邢凯琪和王硕一组,赖昱含和你一组。"教练对他说,"嗯。"他答应到。我怎么能是他的对手呢?我根本比不过他呀!我要打败他!我要打败他!声音又一次回荡在我的耳边,我鼓足勇气,上了战场。

  预备,开始,首先我来发球,我左手持拍,右手由左下到右上发球,只听啪的一声,球飞了出去。他架起拍,右手轻轻一打,球又飞了回来,我再一次以底球打回,他又打了回来。不知多少个回合后,我的一个疏忽,竟没击中!球在我身边落下,虽然在我意料之中,但我仍然很沮丧,心中残留的一点希望也破灭了。

  第二场,由他来发球,他轻巧地以一个高远球打来,我一跳,右手从左后方向上一挥,只听"啪"一声,球又飞了回去,可能是因为他大意了,我竟赢了一场!第三局,我又以一个地球赢了!我赢了!我真的打败了他!他走来微笑着说:"你赢了,祝贺你!"我也笑了。

  谢谢你,我的对手--刘宏铎,是你让我感受到了努力的滋味;是你让我体会到了胜利的喜悦;是你让我明白,没有什么是不可能完成的,只需你努力!

  对手!这个动听的名字!只因对手,让我成功!

五年级对手作文4

  我的对手,她是我的同桌也是我最好的朋友。

  她也很仗义,有一次离考试只剩半个月的时间了,而我却把《数学奥数解答题》弄丢了,当时我急得如热锅上的蚂蚁团团转,我不是没有想过借别人的,但快考试了,谁会借给啊?所以我因为借书碰了不少钉子,就在我灰心丧气的时候,她过来问我,怎么这么着急啊,我说:我把《数学奥数解答题》弄丢了,这次数学考试肯定考不好,她说:咱俩不就行了吗?我当时很是惊讶的看着她,简直不敢相信,我就问她说:你不怕我在数学考试时,考过你吗?她却说那有什么关系,因为我们都需要公*的比赛啊!这样的事还有很多,我就不一一举出来了。

  她几乎是个全才,唱歌、跳舞、绘画、游泳她样样在行,且学*成绩名列第一,不过她有个小缺点,就是有点“傻”,有一次,我和她一起去商场购物,看见一人从一个老大爷兜里“拿”东西,她也看见了,其实很多人多看见了,就是没人敢站出来,制止那个小偷,但是她立马就大声喊起来了:“快来人啊!捉小偷!”很多人都向自己兜里掏,一看自己的钱还在,就松了一口气,竟没有一个人去追小偷!不过小偷听见有人喊捉贼,自己就溜了,哪还顾得上那点钱,那个老大爷走了过来,向我们感激地笑笑,道了谢,老大爷说:现在像你们这样的乐于助人的好少年,不多了呀!我听了脸立刻红到了脖子根,因为我根本没做什么,还抱着看好戏的想法,就这样被人夸上了天,很惭愧。

  虽然她的学*成绩无人能比,但是她一点也不骄傲自大,还特别善良,所以她的人缘特好。

  这就是我的同桌,也是就是我学*上的对手,但在生活中我们又是最好的朋友。

五年级对手作文5

  一天,我们学校组织去户外实践活动,那天炎热的夏天里,那寂静的早晨里遮不住我的激动,我早早起了床,看着钟表的'指针—滴答,滴答的响,我的心像钟表一样扑通扑通的跳着。

  终于,到了上学的时候了。我用飞快的速度到了学校。一到班上有几个同学到了,一看到我来了马上跑来说你带了什么零食啊!我说没什么啊,他们说切—。时间像沙漏一样坠落我的心房,心里急切极了。上了车,过了一会儿就到了目的地—凤凰山庄。

  一下车,我们就到了海盗船的机动游戏里,我们就坐上了船,当时老师说想去就去,怕的不要坐。我的当时不敢坐,突然在我的头上出现了一个天使,一个恶魔,天使说你应该上去,因为你在和对手挑战你的对手是你的心在面对困难时不应该退缩,恶魔说怕就不要去嘛何苦为难自己呢。我说对面对困难不要退缩。于是我上了穿。船缓缓上升越来越高都要越过云了。我大声的叫出来了,我一点都不害怕。

  于是我得到了启示,每次遇到“对手”时不要害怕,战胜自己的害怕的心就能战胜困难取得成功。

五年级对手作文6

  大海失去了巨浪的翻滚,也就失去了雄浑;大漠如果失去了飞沙的狂舞也就失去了壮观。人生如果没有对手,就失去了生命特有的精彩。

  在生活中妈妈是我的对手,每次下跳棋都赢我,而她成功的秘诀是除了刻苦的练*之外,还有一点,就是不断找对手。记得有一天,妈妈邀请我下跳棋,我答应了,我和妈妈下了二局,每一次我都差了一点就赢了。马上要下第三局的时候我讲了一句:“这局谁赢才算真正赢。”妈妈答应了,可谁知,第三局我马上赢的时候,妈妈使出三十六计中的一计“声东击西”我心里想:这下完了,妈妈一定能赢了,妈妈说:“做什么事情都要努力。”

  我练了一个多月,这次我邀请妈妈,我和妈妈开始下棋了。妈妈声东击西这一招让我学会了。我又使用了三十六计中的一计“金蝉脱壳”,才把妈妈赢了。妈妈说:“进步很快呀!”我告诉了妈妈:“我这些天来一直在和妹妹研究棋艺,所以这次取得了胜利。”

  现实生活中,许多人都把对手视为心腹大患,是敌人,是异己,是眼中钉,肉中刺,恨不得马上除之而后快。其实,只要仔细想一想,便会发现拥有一个强劲的对手,反倒是一种福分,一种造化,一种力量,一剂强心针,一副推进器,一个加力挡,一条警策鞭。因为一个强劲的对手,会让你时刻有危机四伏的感觉,会激发你更加旺盛的精神和斗志,会让你排除万难去克服一切艰难和险阻,会让你想方设法去超越,去夺取胜利。正由于此,我们要说:“感谢你——对手!

五年级对手作文7

  一只虎被捉了进动物园,生活在舒适的虎房和虎园里,每天能吃上不少好肉,还有了一个女友。 可是,自从老虎被捉后之后就开始焦躁起来,成天在园子里走来走去,也没有人见过它从山上冲下来,雄赳赳气昂昂地在园内巡视。

  有一个工作人员着急了,他不能让大家看到这状态不佳的老虎,于是,他未经园长同意,私自放进了三只豹子。 奇迹出现了,老虎一下子就变得精神焕发,展现在大家面前的不再是一只不安的老虎,而是一名的雄姿英发的虎将了。

  原来,它之所以焦虑是因为没有了对手。 在一支远洋捕鱼队中,船舱里的沙丁鱼因为航程太久,总是一到岸边,就大多数奄奄一息了。可是在一条船上的沙丁鱼总是运到岸边后还是活蹦乱跳。其他船长不解,纷纷请教那条船上的船长。船长一语道破天机:“我们只不过在船舱里放了一些鲶鱼。”

  鲶鱼是沙丁鱼的天敌,把鲶鱼放进鱼槽,求生的欲望会使沙丁鱼不断游动,激发了他们的最大潜力,使他们到岸边后还是充满活力。 康熙皇帝的六十大寿上,康熙举起酒杯,斟满了酒,说道:“这一杯酒敬于朕的宿敌吴三桂、鳌拜。”众人大惑不解。康熙道:“我感谢他们,是因为没有他们,就没有今天的朕。”

  康熙的一番话说得多好啊!生活当中,不是有不少因为对手而“逼”出来的智慧,“逼”出来的人才吗?不就是对手给了我们可贵的就业机会吗?不就是对手让我们灵光一闪吗? 所以,当提起对手时,你不应嗤之以鼻,相反,你应当敬重他们!

五年级对手作文8

  对手,不一定是敌人,但真正的朋友却一定会是对手,我就有一名这样的对手——王浩宇。

  王浩宇比较矮小,有着一双大眼睛、一对大耳朵、一个小鼻子和一头乌黑发亮的短头发。

  别看他个子矮,下象棋时也是我这个高个子的对手哦。

  一天,在太*小区的中心花园里我和王浩宇玩时,忽然看见很多人围在一起,我们十分好奇地挤进去,原来他们是在观看两个“高手”下象棋呢!“切!这算什么!”王浩宇说道,我说:“切什么切啊,你会吗?”王浩宇:“哼,会!”“好,我们也来下一盘棋吧!”我说道,王浩宇答应了,我们的眼睛都燃起了火花。

  我一开始就十分紧张,我不知道王浩宇的底细,生怕输给王浩宇,第一盘较量我就先发制人,打了个“当头炮”,王浩宇不知道我的实力,微微一笑,轻易地跳马保卒,我十分愤怒又去“轰”卒,王浩宇只好又跃一马去保卒,我稳定下来准备防守:“飞”象、跳马、出车。王浩宇开始反攻,把两个车都“走”出来,再把炮移向中央来个当头炮,我不急不慢地跳马保卒,推卒、叉士……“将军,哈哈!你没棋了,我赢了!”我一蹦三尺高……“啊,输了?虽上盘赢了,这盘我太大意了啊!”王浩宇失意起来……我和王浩宇下了很长时间,竟下了个四个*局,看我们实力都差不多啊!

  就因为这件事,我和王浩宇成为了最好的朋友。到现在我才发现,只有成为对手才会成为真正的朋友。因为只有对手才有共同语言,才会共同进步。

五年级对手作文9

  人生的道路上有许多的坎坷,那就是因为有对手的存在。正是因为有对手的存在,生活才会更有趣。

  我有许多竞争对手,我最大的对手就是我学*上的对手——杨淑涵了。她是我们班的班长,我们的学*成绩不相上下。记得有一次考试,杨树韩同学因为生病而没来考试,我的心里异常忐忑,心想:我的对手不在了,我应该开心啊!可是我却怎么也开心不起来。终于,考试结束了,成绩也公布了。我成为了梦寐以求的全班第一,可我总觉得缺了点什么,缺了点什么呢?

  晚上,夜深了,可我还是睡不着,总担心着杨书涵的病情,我给他拨了个电话,知道她好多了,我也安心睡了。

  过了几天。我终于又迎来了一次考试,大病刚好的杨舒涵又来参加考试了。而我的心却不像上次那样忐忑不安了,*静中夹杂了一些紧张。考试结束了,成绩出来了,我和往常一样败给了杨舒涵,可我的心却不在空荡了,心情也愉快了许多。这时,我恍然大悟:我缺少的,不仅是对手更是有谊啊!

  对手,让我们的生活变得坎坷,也让我们的生活变得多姿多彩。对手不仅是我们的朋友,也是我们前进的动力啊!


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五年级对手作文 (菁华9篇)(扩展1)

——五年级对手作文 (菁华9篇)

五年级对手作文1

  在大千世界,每个人都应有一个队手,对手使你前进,使你奋发向上,使你孜孜不倦。如果对手进步,我要更进几步;如果对手在原地踏步,就一定要超过他;如果对手退步,也要努力向上……所以我们要找个与自己旗鼓相当的对手。

  她,一双明亮的大眼睛,齐耳的短发,喜欢戴头饰,性格开朗大方,星期二的班干部,学*中等偏上的。

  她的任何特常都和我差不多:奥数、英语、唱歌……只是有些她比我出色。在点点滴滴成长的道路上,是她给我一些安慰,她也是我的好朋友,她比我成熟,考虑事情更周到一些,我比她英语错的少。我们虽说是对手,也甘愿取长补短,更进一步。

  她情商很高,是一个能读别人心情的人。又一次我心情不好,她看出来之后就安慰我,在这点上,我们不分轩轾。我善解人意,所以我们像是从一个模子里刻出来的.。

  虚心使人进步,骄傲使人落后。就如两个人在海里游泳,一个向前,一个向后。从没见过面。

  我的对手——吴亦欣,我一定会向她学*,取长补短,一起走向光明的未来。

五年级对手作文2

  我有许多朋友,也有几个对手。其中,有一个对手她也是我的朋友。在课下我们追逐嬉戏,无数个快乐的时间在我们之间度过。在学*上,我们相持不下,常常为了一道题在课上相互成“敌”。

  一天,一节数学课上,老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路和过程。我津津有味地听着,突然,我的脑海里又蹦出另一种解题方案。心里又高兴又急,盼望老师快快讲完,好让我来“大显解题身手”。现在,老师讲的每一句话我都左耳进右耳出。漫长的解题思路与过程终于告一段落。老师大喘一口气问道:“谁没听明白呀?举手!”教室里鸦雀无声,目光相互交持着。过了好一会儿,我举起手来。同学们用惊讶的目光望着我,我期待着老师的声音。“你有什么不会?我们大家来帮助你!”“我还有一种方法!”我的话音未落,老师杨眉一挑,嘴角一翘说:“说吧,同学们可以听听对不对,一会儿我提问!”教室里又一次鸦雀无声,好像有谁在无声地指挥,同学们个个竖起耳朵,个个目不转睛地望着我,我清了清嗓子,说了起来,直到同学有些不耐烦了,我的学*对手、课下朋友把手毫不犹豫地高高举了起来。我心里一惊,用最快的速度结束了我的“精彩的发言”。我回头示意了一下,心想:我倒要看看你能说出什么!老师把她叫了起来,她说:“老师,我认为她的第三步用27÷3=9不对,她没有说出为什么!”“我是这样认为的.,27是总数量,3是*均数,最后求出的是总份数!”我抢说道。她也不甘示弱,和我进行了一场精彩和激动人心的搏斗。最后,老师说出了重要的话:“这道题可以说十分难的,两位同学说得都很好,第二个同学与第一个同学合起来,才是一份精彩的、完美无缺的思路与过程,好了,下课!”我一听,心里别提多高兴。我们俩抱在了一起,蹦蹦跳跳地出去玩了。

  你看,虽然我们是对手,但在课余时间,我们一样相处得十分融洽。对手只是在学*上,朋友是在课外时间和课上。让我们都去交一个对手朋友来完善自己吧!

五年级对手作文3

  人的一生都会有对手,只有对手才能让你更加上进,更加强大。——题记

  清晨,雾还没有散,更像婚纱一样笼罩着大地,眼前一片白色。此时,有人已经闻到一阵浓浓的“火药味”,因为我正在和我的对手——嘉嘉哥下象棋,时间不知不觉地过去了。我只出了马后炮的绝招就把哥哥将军,哥哥不服气地说:“哼,等着瞧吧,一个月后,我再跟你一决高下。”“当然可以,手下败将。”我得意洋洋地说。

  之后,我根本没有把象棋决赛放在心里,每天都在忙着其他事,根本没有练*和看棋谱。可我的对手,他却一天一天的在练棋,很刻苦地跟我家象棋高手——爷爷练*,他输了没泄气,再比,赢了,也是淡然笑一笑。他的棋艺慢慢地就超越我了,我还蒙在鼓里呢!

  一眨眼就过了一个月,第二次比赛正式开始了。我三心二意,边走棋边看书,一开始我就失去了心爱的“炮”了,我这下可着急了,想用回以前的绝招,可对手早以看穿我的局势,用“车”卡住我的“马”,不让我跳到河对岸,我被气得火冒三丈,就想跟他对掉,可他的马守侯已久,一下子就把我的“马”吞掉了。我的马被对手吃了,顿时乱了方寸,以前的聪明头脑变得混乱无比。经过几个回合的比拼过后,我军损失严重,他占了上风,我想用“马”踩掉他的“车”,可对手很冷静,也很细心,趁我回过神来,他就用双重炮把我置之于死地。一向单枪匹马就可以赢对方的我竟然输了,我觉得很委屈,忍不住哇哇大哭,爸爸走过来说:“孩子,谁让你当初那么骄傲?现在,认输了吧?”

  通过这件事,我的对手让我明白了骄傲使人落后,谦虚使人进步的含义。嘉嘉哥哥,我一定会再回来跟你挑战的,我不会再轻易认输的!

五年级对手作文4

  对手就是自己把它当作目标的人,许多人笔下的对手都是比自己本领要高,悟性要好的人,而我却不是,今天,我就来讲述一下我是如何战胜我那位“殊特”的对手的。

  我的对手叫自卑,他是导致我失去许多机会的罪魁祸首,所以我下定决心要战胜它,我到底战胜它没有?我又是怎样与他“殊死搏斗的”?如果想知道答案,就请听我娓娓道来。

  上学期,体育老师要在我们班招收篮球队员,我非常想去参加,可我一想到自己的身高和反应能力就颇感自卑,所以就迟迟没有去报名。没参加篮球队的我看到球场上那些队员的雄姿,心里有油然升起一丝羡慕之感,同时深深的后悔也充斥了我的`内心,难道我永远都只能在观众*上观看和喝彩吗?难道我永远不能在众人面前展示我对篮球的痴迷,展示我的风采吗?于是我暗暗下定决心下学期无论如何一定要参加篮球队。

  转眼间就过了一学期,这学期,体育老师准备在我们班独自成立

  一个篮球队与其他班进行对抗赛,听到这消息后,我毫不犹豫地跑向

  报名处,因为我不想在错过任何一个机会了。报了名的我不想在篮球场上丢脸,于是每天放学后我都要在篮球场上勤学苦练。无论是在课间还是在放学后,相信你一定会在篮球场上看到一个矮小又不失敏捷的身影,那就是我——一个要下定决心要战胜自我的十足的“篮球迷”。

  考验我的机会终于来了!

  这学期的第一场对抗赛由于我的出色表现,赢得了老师的表扬和肯定,这次小小的成功让我发现自己原来这么厉害,我彻底战胜了“自卑”这个对手,交了“自信”这个朋友。

  这就是我和我那特殊的“对手”之间所发生的故事,我真高兴能战胜它,并获得了一个能让我终身受益的朋友

五年级对手作文5

  经过一个月的准备,我总算盼到了这一天——3月17日“希望杯”奥数竞赛。

  临走之前,妈妈给我鼓了很多次劲,但是她最后说:“你一定要认真检查,这是全国竞赛,多一分就能落下上千个人!”我点点头,上了车。

  在车上,我想:我已准备了一个月,一定能答好。但是,一定要快答,不能让对手打败自己。

  下了车,来到了考场。我看看考场示意图,天哪,共同四十个考场!我差点晕过去。我努力让自己保持镇定,拿着准考证走了进去。

  坐在凳子上,凳子左右摇摆,像是我忐忑不安的心。我想:我要击败对手——手拿金杯是多么至高无上的荣誉!我这样想过之后,心情*静了一些。

  老师发卷了。我飞快地计算着,因为每个对手也在很紧张地计算,我也就不能停下来,我说过要超越对手。

  考场里,只听见对手唰唰的笔声……

  我对对手们头上正渗出汗。我也一样——我被一道题难住了。但是一想到对手说不定算出来了,我便逼着自己去算。

  当我答完了卷子并检查完了之后,我恍然觉悟——世界上,每个人都是我的对手。我正是因为他们的压力,才能答好卷子。

  感谢对手,他们给了我力量。

五年级对手作文6

  王涵,一直都是我的学*榜样。我一直都想超过他,不知不觉,他成了我的学*对手。

  就要考试的时候,我对竞争对手王涵说:“王涵,我们比一比谁今天考得好吧?”王涵说:“好啊!”为了胜利,加油!我一直在努力的学*。王涵在干什么呢?我转头一看,王涵正在和王培权一起玩。难道说他已经对这次考试胸有成竹,信心百倍?我不由的加快了复*的速度。当老师吧卷子发下来的时候,我二话不说,以最快的速度答题。我一看王涵,正在慢悠悠的做第四大题呢。所有题答完之后,我把卷子仔细的检查了4、5遍,确认没有问题,才交了上去。

  下午,老师问我们考完试有什么感想,我心里七上八下的,担心自己考不好。突然间,老师响亮的声音传进我的耳朵:“方雨馨100分,刘玲希97分……王涵95分……”我在心里高兴地喊道:太好了,我比王涵考得好!王涵却在一边闷闷不乐的,我对他说:“不用这样。以后多复*,一定能考好的!”他对我笑了一下。

  从这次以后,我和王涵的成绩有时候上升,有时下降。我下定决心每一次考试都比王涵考的更好!

五年级对手作文7

  我们应该感谢我们的父母关心我们,我们应该感谢我们的朋友帮助我们,可是,我认为,我们还应该感谢的是我们的对手。比如说,我就要感谢我的对手——小飞。

  以前,我的英语成绩横扫全班无敌手。至少,有两次是这样,我便开始自满起来,认为没人可以超过我了。就这样,我的英语水*在一点点地下降,可我一直都没有发觉。直到一次成绩单发下来了,我竟然排在了小飞的后面。气得我火冒三丈,发誓要和他来比个高低。从此,我天天在家中复*,预*英语,就这样,我的英语成绩就又一点一点地上去了。

  有一次,已经是晚上九点多了,我还在拼命地做英语题。这时,尽管我已经十分累了,还很想睡觉,可是,我还是忍住了,依然坚持做题,这时,好像有一个声音在对我说:“你累了,快睡觉吧,这样你就不会超过我了!”这是小飞的声音!我一想,你想让我睡,我就偏不睡,于是,我又打起精神,接着写了下去。直到很晚,我还在坚持。

  到了期末考试了,我一看,哈哈,这可都是我最拿手的题呀!我三下五除二,把它全做完了,我又不放心,把它检查了好几遍,才放心地交上去。拿到成绩单,我得了全班第一,这时,我对小飞说,我又胜利了!

  谢谢你,小飞,我的对手。

五年级对手作文8

  三年级,我和陈知远成了竞争对手,我感到他前所未有的强大,不过有时我还是有机会赢的。

  在一次小比赛中我就赢了,那是扳手腕的对决,我和他的手握在了一起,王华锋站在一边,我怒视着陈知远,而陈志远的眼中却流露出轻蔑。只听见一声“开始”我像疯了似的往左边压,可他也不是一个弱者,顶住了我的攻击,我怎么也攻不倒,先看看我,已经眉头皱紧,脸涨得通红,眼睛瞪得圆溜溜的;再看看他,才使出三分力气就已经让我的'力气用了好多,他脸上那种轻松的表情让我更加愤怒了,豆大的汗珠从头上流下,边上同学脸涨得通红,好像身临其境般紧张,他们好像也在为我担心。我想:沈老师不是说过吗,相信自己就一定能赢。我一想到这话,顿时来了精神,那时非常紧张,连我最后一丝力气也快用光了,我的手开始颤抖,我脸上的肌肉都好像扭曲了。就在这千钧一发之际,我虽然力气用光了却奇迹般地支持住了,而且还在扳回去,我欣喜若狂,看看陈知远,他一脸的惊讶,没想到我支持住了,还在慢慢上升,我想这就是自信的力量。最后陈知远输了。

  我本是绝望了,可没想到自信有那么大力量,好像一只手把我拖起来,我以后一定不能放弃,自信了才有机会。

五年级对手作文9

  人生路上,有许多对手。这些对手可能会使人气馁,也可能会使人在逆境中越挫越勇。第一位对手是“初中”。对于外地来的同学来说,他是一位强大,遥不可及的传说。有许多“前辈”都败在他手下。也因此,他也激起了许多同学的斗志。他们不断地努力着,即使前面是刀山火海,也毫不犹豫地前进。正因此他们强大了许多。第二位对手是“高中”个对手,使我们畏惧,但我们知道已经没有任何弱小下去的理由了。无论经历什么,也不能被打败,现在已经没有退路了。无论是深陷泥潭,还是荆棘载途,不管前方会带来伤痛还是迷茫,都要毫不犹豫地前行。经过了努力,终于战胜了对手“高中”。第三位对手是“大学”,然后是“工作”、“婚姻”、“家庭”。因为这一个个对手,我们总能比别人多坚持一会;我们可以比任何人少睡;我们可以吃别人不愿意吃的苦;我们会去做别人都不爱做的事。在不为人知的深夜,坚持写着作文,我们没有放弃;许多次的失败,完全没有方向,我们没有放弃;饱受质疑,连自己也怀疑自己,我们没有放弃。在这一路中我们学会了坚持,勇敢,努力。这一切都要感谢对手。再后来才发现我们最大的对手是“人生”。


五年级对手作文 (菁华9篇)(扩展2)

——五年级对手作文300字 (菁华9篇)

五年级对手作文300字1

  每个人都有对手,每个人都需要对手,只有有对手,每个人才会进步。

  我的对手是田诗阳,她长得很漂亮,她有一头秀丽的长发,一对水灵灵的大眼睛,像两颗黑葡萄,红润的小嘴巴像一颗红樱桃。

  别看她长得漂亮,其实成绩也很优秀。这次期中考试还取得了好成绩,当然我的成绩也不错,我们俩差不多成了*手。

  还有一次,我们正在做英语的单元考试,大家都非常认真,可我却写一会望一会田诗阳,看她有什么动静,生怕她的分数超过了我,我就这样心不在焉、马马虎虎地把卷子做完了交上去后,心里总是有些不安。果然,卷子发下来了我只考了八十几分,而她则是全班第一名,我落后了心里真难受。但我不气馁,继续跟田诗阳比拼,就这样,我的.成绩也随着自己的信心和努力提高了许多。这也就是每个人都不能没有对手的道理。

  在不断的追赶和比拼中,我和田诗阳都取得了很大的进步。我相信,以后我们还会不断地努力,不断地取长补短,不断地进步!

五年级对手作文300字2

  这些树就像芸芸众生,她们生长在一起,就是一个集体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们都奋力向上生长。于是,它们棵棵可能成为栋梁。

  “感恩”这个字眼每个人都很熟悉,我们经常说:“感恩老师”、“感恩父母”、“感恩社会”、“感恩自然”。可你有没有想过感恩自己的竞争对手呢?

  看到这儿,你肯定会想:是对手夺去了我的荣誉,是对手夺去了我的好名次,为何要感谢她?可你反过来想想,是谁让你进步?又是谁让你进步?没错,那人就是你的对手。

  一个人有了一个或几个竞争对手,就会有压力,不想让对手超过你,有了压力就自然有了动力。这时,会比以前更加努力,付出更多的汗水,也会在无形中进步。

  我们的班级体就是一片茂密的树林,同学们在一起努力学*,为了一个共同的目标——考上重点中学而竞争,在竞争中大家都在进步。

  朋友们,从这一刻起,你是否已经开始感恩你的竞争对手了呢?

五年级对手作文300字3

  我心中一直有一个可怕的对手,你猜他是谁呢?他就是我的同班同学——-程石。

  程石有着机灵有神的目光,小船一样弯弯的鼻梁,脸上总是带着灿烂的微笑。他不仅跑步速度非常快,在班里还是个出了名的大力士呢!

  记得在一节体育课上,老师说:“这节课,我们来跑步!大家要比一比,看看谁能取得第一名。”跑步开始了,程石和我都被分在了第一组。随着老师的起跑宣布声:“预备,跑。”程石就像一阵风吹过,飞快地跑到了50米远的终点处。而我们却还在起点前方的不远处。

  第一组比赛结束,老师高声宣布:“这一组第一名程石,第二名…第三名闫梓博,第四名…”同学们听了,都惊讶不已,议论纷纷,我的心里也是自叹不如:程石啊!你怎么跑得那么快啊?难道你的妈妈是王母娘娘转世?你的爸爸是秦始皇再生?要不然,你怎么会这样的“神功”?哈哈……

  这就是我们班的跑步大王程石,既是我可怕的对手,也是我学*的榜样。

五年级对手作文300字4

  “对手”就一定是仇人吗?不,我就有一个亲爱的“对手”,那就是我的姐姐。

  我的姐姐是个品学兼优的好学生,她的文章已经发表了许多,那稿费就如雪花般飞来,在一边的我不禁眼红起来。我下定决心,一定要和姐姐一决高下。“哼,你发表的文章多,我比你的还多!”我自信的想。

  这话听起来真的要人很生气,但一细想,这不正是写作的秘诀吗?我明白了,姐姐并不是在挖苦我,是在锻炼我、监督我。我明白了,我更用功的学*了起来,而我那“对手”,还是常常来我屋里,东一句,西一句的话里有话的告诉我写作的秘诀。

  终于,经过我的努力,当然也有我那“对手”的功劳,我的“处女作”—–“快乐童年”在《*原晚报》上发表了。我兴奋的回到家,告诉了家里的每个人。

  “对手”看着我的文章变成了报上的“豆腐块”,嘴角露出了一丝微笑。

  我上去搂住了她的脖子,“谢谢你,我亲爱的“对手”!”

五年级对手作文300字5

  每个人在生活中、工作中,都会有一个对手,这个对手会使你向前去,我对手的成绩还不错。

  在上个月的月考中,我们班的王子琦总成绩排在全校前20名,而我呢却考了全校第137名,这之间有这么大的差距呢!于是我便把她当做我学*中的对手。

  我便非常努力的学*,心想:我一定要超过她,不能输给她。果然“功夫不负有心人”我在这次的周考中,我英语比她考的高2分,我超过了她。正因为我超过了她,所以就更应该努力学*了,只有这样,才能不断超越她,使我自己不断的进步。

  并且上课还要认真听讲,不走神,按时完成课外作业,上课积极回答问题,有不会的题多问问老师,只有这样,自己不会的知识才可以得到补充。

  对手是一个督促你不断前进的人,对手是一个在你遇到困难激励你进步的人……有了对手,你的生活才会多姿多彩!

五年级对手作文300字6

  今天在崔老师组织的一次悠悠球比赛中,我的对手李晨曦教会了我永不放弃的精神,同时也让我相信了奇迹。

  这不,崔老师宣布悠悠球比赛现在开始。我们的配球犹如一只只小狗迫不及待地向外跑。比赛开始了,赵永超的天马神弓玩“自杀”,我想不会吧!没事,少一个对手更好!作文

  不久就剩了我和李晨曦了,我的配球光明使者犹如一条猎狗一样地奔跑着,永不停歇。李晨曦的超光子精灵也不甘示弱,我们对视了一眼,彼此急了。突然我的配球光明使者即将停下了,我想了一个办法,我抓到了光明使者的侧轴承,配球在不停地旋转,我胜了!这件事让我相信了奇迹,也学会了永不放弃的精神!

  友谊第一,比赛第二,我们战场上是对手,赛下我们还是最要好的朋友。

五年级对手作文300字7

  我的对手有很多。学*对手有翟家仪,体育对手有马世龙。而我的乒乓球死对头是——幽灵林晨辉。

  在一个黑色的下午,空气中弥漫着一股腐臭的气味。突然一个黑影从天而降,我知道他是谁——林晨辉。我微微低头说:“我已经等候多时了。”他说:“开始吧!”他拿出一股压倒一切似的爆发力,发出一个黄速球,我说:“小样!”我打回了一个“老鹰捉小鸟”,他一个“猛虎扑食”。“啊!”不可能!我输了一球!我两眼气得冒金星,差点晕倒。我发出了“呕吐球”,因为反冲我后退了两步,“呕吐球”之所以让人呕吐,是因为旋转速特快。他跳了起来,来了个“飞鹰展翅”,我打出了一个“追蛇入洞——变幻球”,我终于赢了一分。“哟!大有长进了!”他说完又像来时一样地离去了。

  我记得他发“飞鹰展翅”时的那张脸,像捆绑着纱布一样难看。啊!林晨辉,你快摆脱邪恶吧!

五年级对手作文300字8

  在我的生活中,有许多对手,但在我的学*中我最大的对手却是卷子上那红红的成绩。

  天天我都期待着有好的成绩,可有的时候我考砸了,那个数字会让我抬不起头来!那成绩就好比调节家长面容的遥控器,你考好了,家长笑容满面。你考砸了,家长皱纹又多了许多。

  “唉”!分数就是这一个功能,但有些时候,说实话我非常恨这个调节功能,它又往往是老师和家长用来抽打学生的“皮鞭子”,让我恨之入骨,那几个数字往往会改变我被夸和被打的命运,在这几年中,我常常在和分数做“搏斗”,这使我天天好像都处于战前“准备”状态,让我对好与坏又划清了一条红线。

  成绩是我这学期最大的对手,我一定要时时刻刻积蓄力量,将它打败,夺回“100高地”!但愿N年后,全国千百万学弟学妹们不再将那可爱又可恨的分数作为学*上最大的对手,真正把读书作为童年快乐幸福生活的享受。

五年级对手作文300字9

  文章说的对,对手是重要的。它能使一个民族强大起来,它也能使一个班级优秀起来,能使一个小组团结起来,能使一个人成绩提高起来……同时,也能使一个民族惰落,一个学校包括一个班级自行失败,能使一个小组像一盘散沙,能使一个人品质低劣下来……

  是啊,每个同学都要有学*上的对手。就如我,我学*上的对手就是许凡。前一年,我学*不用功,考试成绩一直都不理想,所以从来没超过许凡。可是今年,我下了功夫,成绩出来了,我竟然超过了许凡。也有一篇文章这样说过:有人得到了一只名贵的老虎,便修建了一座虎园,在里面投肉给老虎吃,老虎没了对手,自然整天无所事是。当人们放入几只豹子时,老虎又精神起来了。

  是啊,人们不论在什么场合,都要有自己的对手。要不然,就自甘惰落,如果没有对手的话,快找吧!


五年级对手作文 (菁华9篇)(扩展3)

——五年级优秀作文 (菁华9篇)

五年级优秀作文1

  每个人都有每个人的想念。有人想念自己的父母,有人想念身处异地的伴侣,有人想念独自在家的爱犬……我亦有想念,在校时我想念正辛勤工作的父母;在家时我则想念学校的老师同学;去旅游时我又想念家乡的各类事物。但这些毕竟是能经常看到的,而远在深圳的五老爷,我却不能经常见到他。

  五老爷是我爷爷辈的人,并且用土话说是混得最好的:他来到深圳后在这个巨大的经济熔炉中如鱼得水,不仅把子女送往美国,自己也拥有可以享清福的“一亩三分地”;但他一直心系于家乡——四川,总是盼望能够回来看看,与自己的兄弟姐妹、子子孙孙共聚一堂。虽然他只回来过两三次,但我对他的印象十分清晰。他是个和蔼可亲的老人,学富五车也不足以形容他的睿智与才识,我常常想:就算叶圣陶、季羡林也比不上他吧?他虽然年迈,但行事说话颇有童趣,又不失大度与优雅,令人产生好感。而我对他最大的印象,便是他经常发一些文件给我。里面都是些“世界最美的景点”“世界十大美丽国家”等PPT,让人看了赏心悦目,同时又感慨大自然的壮丽。因此,我十分牵挂他。

  妹妹想念五老爷,便想到他的幽默,想到他的文档,想到他的和蔼可亲,心中煞是甜蜜;可想念有苦有甜,我猛然又想若是五老爷突然逝去该如何是好?心中不禁绷紧了几分。于是乎我便一直在想这个问题,并且在心底一遍又一遍大声呼喊:“五老爷快回来吧!”爸爸妈妈见我变得忧郁,问我怎么了,我便向他们倾诉。他们听了,笑道:“傻孩子,这只是你的幻想,五老爷他阳光外向,身子骨硬着呢!”我顿时脸都红了:原来是我多想了,真是身在局中不知局啊!但我也发现原来我对这极少见面的五老爷是如此的想念。

  哎,多想沉醉于想念!这样便可以在想念中相约那位幽默的老头子!

五年级优秀作文2

  今天,我和哥哥闲着太无聊了,于是哥哥趁着下边人少的`时候,便玩起了烧火。哥哥用打火机把草点着了,再用火把草杆子给点着,可是,草杆子还没有点着,草上的火就开始慢慢地熄灭了。于是哥哥便找来一只废弃的米袋,哥哥用打火机把米袋给点着后,只见烧出来的是一团团黑油。哥哥用草杆子粘了一些黑油后,再点上火,“扑哧”一声,草杆上立刻燃起了红通通的火焰。我这才知道哥哥原来是想让火烧的更旺一些,才这样弄的呀!

  正在这时,有位老爷爷在楼上窗口探出头来,对着我们大喊:“你们在烧火吧!”可是哥哥却说:“没有呀!我们在玩呀!”我吓得叫哥哥赶快走,可哥哥就是不肯走。没想到这个老爷爷竟然跑下来了,一看哥哥烧的火,就对我们破口大骂:“你们是哪家的,还在烧火,前几天就是因为烧火,把被子都烧了,你们是不是要把房子烧了呀?……”我们被老爷爷骂的一愣一愣的,吓得只想赶快溜走,没想到老爷爷居然还跟踪我们,我们发现后非常惊慌,连忙加快脚步跑了起来,我们用了九牛二虎之力小学五年级优秀作文500字才把老爷爷给甩掉了。累得我气喘吁吁的,都说不出话来,躲进家里再也不敢出去了,心里还一直忐忑不安,生怕老爷爷会找上门来呢?

  其实老爷爷说得对,烧火确实很危险,小朋友们千万不能玩火呀!

五年级优秀作文3

  这个家伙坐在一个矮墩墩的女孩的正前方,却一点也不老实,坐得笔挺,故意挡住别人的视线。脚像车窗前的雨刷,一刻不停地扫来扫去,顺便拐个弯伸到别人的位子里,把别人的脚挤开,自己舒舒服服多占一点空间。笔头咬在嘴里,眼睛炯炯有神,好像是在认真听讲。老师看他那么专心,就让他回答问题,他哪里还站得起来?!脚还在别人的位子底下哪!

  上综合课,正是他大展“才华”之机,利用前桌同学的举手积极发言妙语连珠作掩护,跟他的同桌冤家开始了惊心动魄的“地道战”。

  老样子,他先从挑衅开始,把脚伸到了同桌的位子上去,坐在他旁边的那位女生表示了应有的宽容,把脚让到一边。他得寸进尺,把人整个挤了出去,还好那个女孩反应敏捷,马上用脚踩住他的鞋,她才不至于从椅子上摔下去。他见没弄倒女孩,却也不显得怎么懊丧,反而是一种得意,眼中还闪出光来。他迅速把脚抽出来,然后一个转身,做了一个投掷炸弹的动作,幅度很小,却极为精准,不偏不倚砸到了女孩的脑门儿。那是一个用废弃单面胶做出来的飞碟状物体,虽其貌不扬却颇具杀伤力,女孩的金豆豆一下子细水长流了,止也止不住。他乐得个“微微”前仰后合,(因为当时正在上课,不允许他前仰后合)晶亮的眼睛透出无数活泼泼的笑意。笑声在他的指缝间缓缓流淌。笑够了,才发现同桌扭头不理他了,眼里含了一汪纯净水,欲哭非哭的样子。他急了,大概是担心以后没人再给他跑腿了,或是怕老师发现自己弄哭了同学。他作凝神状,不知是想让同桌笑还是真的在想如何让同桌笑,反正那样子蹩脚极了,像极了一个不怎么出众的小丑。她的目光被吸引了过去,大概是想知道他想搞什么鬼吧。他一回头,作出一个鲜花绽放一般的笑容,一字一顿:“对,对不起!”女孩忍不住破涕为笑,这个道歉倒是有些特别,让她愉快了不少。可她的笑容又马上刹住了,眼泪汪汪的样儿再次展现,原来他把手悄悄绕到了女孩的背后,狠狠地拽了一下她的辫子,正当女孩怒火万丈欲冲将过来时,下课铃姗姗而来,救了他一命,他“蹭”地站起来,立马慌不择路。

  他是我们组的一大活跃分子,他叫金鑫,喜欢把别人弄哭,再让人把眼泪收回来,以此向别人炫耀。虽然挺讨厌的,可是让我们的学*小组有着与无伦比的学*气氛。在他“欺负”别人的时候,球场上的风采瞬间消失得无影无踪。他虽然让人生气,但又让人觉得他挺可爱的,说他不是, 不说他也不是,真是无可奈何!

五年级优秀作文4

  生活中的每时每刻无不是充满了爱,而父母的爱是无时不在的。

  我的妈妈把爱藏在言语中。

  吃饭时,她说:“小心烫!”写作业时,她说:“头抬高一点!”……而令我印象最深刻的是考试过后。

  考试过后,不论是好是差,妈妈都要先把我骂一顿。考差时,她会骂:“怎么那么差!你应该向某某某学*!”考好时,她还是会骂:“不可以那么骄傲!”

  我知道这两个断言无不是从爱出发的,差了,该对我严格要求,好时,也不希望我骄傲、得意。这一切的一切都是源于爱子之心。

  骂完后她就会再把我教育一顿,让我懂得做人的道理。那时,便是爱的高发期,爱似一片汪洋大海向我涌来,但却是温暖的,轻柔的……

  爸爸的.爱藏在行动中。

  每一次吃饭,他都会把碗筷摆放在我的面前,让我一坐下就可以吃。

  我印象最深的是上学快要迟到时,他总会不耐烦地催促:“快点!迟到了知不知道!”我明白,这是要我做到更好。路上堵车时,他却会生无名火,不停地骂别人,还会想方设法的抄*路。我知道,这是要让我尽快到校。

  父母的爱我铭记在心。

五年级优秀作文5

  我的好朋友徐媛媛家养了一只小花猫。它玲珑的小面孔上,嵌着一对明亮的眼睛,长着一身赤褐色的毛,美丽极了。圆圆的头上坚着一对三角形的.耳朵,嘴的两旁长着三根胡须,那四条不太粗的脚掌上长着锋利的爪子。

  小花猫非常机灵。有一次,我到徐媛媛家去玩,正好徐媛媛的妈妈给她煎了一条小鱼,并嘱咐她小心一点,别让小猫看见了。她点了点头,从妈妈手中拿过煎好的小鱼向外屋走去。刚走几步,就听见小猫喵喵的叫声,她说:“小猫可能在外面。”她转头向屋里走去,把门关得紧紧的,又跑到窗前,把窗户关得严严的,心想:小猫不会来了。就放心大胆地吃起鱼来。没吃几口,面前好像站着什么东西,一看,原来是小猫。当时,徐媛媛非常惊讶,小猫是从哪里来的呢?正在这时候,小猫已经跑过来跳到徐媛媛的腿上,伸着爪子正要抓她手中的小鱼。徐媛媛急了,连忙喊了一声:“妈!”小猫听见徐媛媛叫,马上从她腿上跳下来,好像怕徐媛媛的妈妈似的。过了一会儿,小猫见徐媛媛的妈妈没有来,又开始抓她的小鱼。她不让,把小鱼举得高高的。小猫用两只爪子使劲抓徐媛媛的小鱼,把她的手抓了几道白樱徐媛媛只好把小鱼扔在地上,它马上从徐媛媛腿上跳下来,跑到鱼旁,对徐媛媛叫,好像在说:“你输了。”说着,低头吃起鱼来。

  我喜欢徐媛媛家的小猫!

五年级优秀作文6

  从前,在一个大森林里,有一只美丽的孔雀。小动物叫她“孔雀公主”,但是孔雀公主很骄傲,看不上其他小动物。

  一天,孔雀公主在大森林里散步时,遇到了一只老麻雀。老麻雀说:“孔雀公主,你能和我一起走吗?”孔雀公主说:“不,你对我来说太丑了。和你在一起会让我很尴尬。”。说完,就走开了。

  一只鸟也飞过来对她说:"美丽的孔雀公主,你要去哪里?"你能和我一起去吗?”孔雀公主找了个借口说:“不行,我得去河边喝水!”说完就离开了。

  孔雀公主走啊走,走到河边。河水清澈如镜。孔雀在水面上摇摆,她摇摆的影子映在水面上。孔雀展开美丽的尾巴,她开屏的影子映在水面上…

  就在孔雀得意忘形,赞叹自己美丽身材的时候,不小心跳进了水里。美丽的孔雀公主浑身湿透,变成了丑陋的孔雀公主。

  她悲伤地走在回家的路上。老麻雀和小鸟飞过来,异口同声地对她说:“哦,好丑的孔雀公主!哪来的?”听到这句话,孔雀羞愧地低下了头。从此她再也不敢骄傲了。

  每个人都有自己的优缺点。认为他最美是不对的。

五年级优秀作文7

  感动是沁人心脾的甘泉,是熏人欲醉的暖风,更是一种瞬间流露出来的情感,是记忆中最温暖的一角,有时候,感动并不需要很大的事情仅仅需要一个动作。在我的童年中发生过不少让我感动的事,其中让我印象最深刻的就是这件事。我小时候是个贪玩的孩子,只要完成作业后的第一件事就是找朋友出去玩耍,或者说就是很讨厌一个人呆在家里。

  那一天,我正要去好朋友家里玩,刚把门锁上,弟弟正好出去玩耍回来。这个时候回来真让我感到措手不及啊!“姐姐你要去哪里”,“我要去朋友家玩”,“我想跟你一起去,好吗”,“现在吗?”,“不行”“要不你再去朋友家玩吧或者你在这里等姐姐回来,要是能做到我就下次陪你出去玩,好不好”弟弟高兴的答应了。就在这时,我故意不将门打开想让他继续去朋友家玩。不知过了多久,天渐渐黑了,我步行在回家的小道上。

  走到门口,看见弟弟没精打彩地坐在门口,这让我感到非常愧疚,我居然贪玩到忘了弟弟还坐在门口等我回家。“姐姐你回来了”,看着弟弟那纯真的眼睛中还透露着对我的信任,既让我感到愧疚,也让我感到感动。其实感动并不需要很大的举动,有时只需要一个眼神。

五年级优秀作文8

  今天我们班来了一位大人物,你猜她是谁?告诉你吧!她就是我们班上的袁老师,我们准备了许多问题,列如老师你有多大?老师你喜欢什么颜色?可是老师都回答两个字——秘密。我很纳闷,难道她是秘密老师?真奇怪!

  老师剪了一个可爱的西瓜头,金黄金黄的前面还有刘海儿。鹅蛋脸上有一对水汪汪的大眼睛,还是双眼皮呢!唯一不足的是带了付眼镜,我想老师可能电视看多了。弯弯的鼻子,像一个滑滑梯。她还有一张樱桃小嘴,笑起来就露出整齐的牙齿。可是,老师的眉毛不见了,仔细看,哦!原来藏在刘海里。

  老师有个特别的爱好——就是给同学们取外号。她先给展俊杰取了一个“大力士”的外号,因为他喜欢吧同座位的同学抱起来。接着给吴思蕊取名“暴力女”因为她总是欺负旁边的小男生。老师的爱好真奇怪!

  老师对于调皮的小朋友会使出她的“必杀技”——第一招,叫“吃馒头”。她把拳头握紧塞进小朋友的嘴里;第二招,叫“吃冰棍”。就是她把冰冷的手伸进小朋友的衣服里;第三招,叫“吃棉花糖”,老师会在小朋友脸上搓来搓去。而第四招,是“挠痒痒”,这一招是我最怕的。有了这四招看那些调皮的小伙伴还敢不敢再调皮了。

  这个秘密老师长得虽然漂亮,但是上课可是会使必杀技,我以后要认真听讲,因为我可不想落入老师的“魔抓”。

五年级优秀作文9

  父母的爱,是春日细雨,滋润我幼小的心田;父母的爱,是冬日暖阳,温暖我成长;父母的爱是不倒的大伞,撑起我片片晴空。父母的爱,是一本厚厚的书,教我渐渐读懂爱的真谛。

  记得七岁那年,我得了一场大病急需手术,到了上海市一家大医院治疗。为了让我吃好增加营养,只要爸爸妈妈一见到打菜车,就像离弦的箭似的“飞”了过去。给我打我最爱吃的菜。在我津津有味地吃饭时,我偶然地发现爸爸妈妈正躲着我吃方便面,有时也只是吃我剩下的冷饭冷菜。每当看到这样的情景,我的心疼便痛得缩成一团。

  晚上,爸爸妈妈总是等我进入梦乡之后,才靠在我的床边休息一会儿。第二天他们总是很早地起床,看着睡得正香的我,不忍吵醒我,就这样静静地坐在床边。这样折腾了几天,爸爸妈妈也疲惫不堪,黑黑的眼圈起来了。我笑着问:“妈妈,你的眼睛旁边涂了什么东西哦?我也要涂!”妈妈也笑着回答了我:“这是大人涂的东西,小孩子不能涂的!”说完,便哈哈大笑起来。进手术室那天,父母关切地拉着我的手对我说:“宝贝不要害怕,进去睡一觉就好了,要乖,听医生的话啊!”手术很成功,不到两小时我就被推出手术室。看到苏醒后的我,爸妈喜极而泣,

  是啊!父母的爱如春天的一缕微风,无论身在何方,总能感到您轻柔的抚摸;父母的爱如夏天的一股清泉,即使身在他乡,也能滋润幼小的心田;父母的爱如秋天的一丝云彩,就算身在天涯,仍能感受到您宽广的胸怀;父母的爱如严冬的一缕阳光,哪怕身在远方,依旧能感受到无限的温暖。我一定好好学*,以优异的成绩来回报父母的爱。


五年级对手作文 (菁华9篇)(扩展4)

——五年级想象作文 (菁华9篇)

五年级想象作文1

  我是一棵小草,当我破土而出时,迎接我的是万物复苏的世界!

  我没有花衣裳,也没有金丝帽。是她——美丽温柔的春姑娘为我捎来了春天的礼物——一身碧如翡翠的衣服!让我也成为人们眼中那醉人的新绿;让我享受着春天的阳光和雨露!

  夏天,天亮得早!我的身上早已挂满晶莹剔透的露珠,在朝霞映照下更显得珠光宝气!抬头看看,一群勤劳的小蜜蜂正“嗡嗡”地向我打着招呼:“小草,你早!小草,你好!”乐得我笑弯了腰!

  六月的天气就像小孩子的脸,说变就变!刚才还是晴空万里,这会便乌云密布了!原来天公老爷发脾气了,正吹胡子瞪眼地命令雨姑姑收拾雨具洗刷世界!我赶紧闭上眼睛,尽情享受这痛快的凉水浴!等雨姑姑走了,我再睁开眼睛。啊!好美的`天空!如同一块洁净的蓝手绢,那朵朵白云就是手绢上的点点绣花!空气更清新!我一尘不染,真的好舒服!正这时,一群“庞然大物”闯进了我的家园!它们全身白毛,还“咩咩”地叫着,一见我们就张开大嘴,啃了起来,吓得我直发抖!突然我眼一黑,紧接着一阵阵剧痛令我昏死过去。等我醒来,才发现自己身体的上半截已不知所踪!过了几天,我竟然发现自己又长高了,而且比以前还高!我明白了,只要根在,我就能活下去!

  秋风送爽,吹黄了树叶,片片黄叶犹如只只可爱的蝴蝶翩翩起舞,我也慢慢枯萎了,被抬进了萝筐;摊晒在院子里,倒进火炉里。我知道我生命最后一刻来临了!但我不悲伤,耳边响起那首诗:“篱篱原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

  我是一棵草,我的根扎在泥土里,现在虽是天寒地冻,但我正在积蓄着力量,明年春天将会以更勃发的力道回报大地!

五年级想象作文2

  等我长大后我想做这样一张奇妙又漂亮的床,它的功能和作用是这样子的。

  它可以飞越国际,你只要告诉它你想去哪个国家,那个地方,它准会在半个小时内就到你想去的任何地方,而且,它飞翔的时候不会消耗一点点儿汽油,非常非常非常非常的低碳!

  这张床它又很软很软,只要你的手指头轻轻的点一下,它都会弹起来,你可以想象到你睡上去的时候是多么的舒服、多么的有安全感、多么的轻松啊!真像躺在几亿个果冻上面一样舒服啊!

  它还会有感应呢!夏天的时候它会变得非常凉快,躺在上面像躺在冰淇淋上面一样,那是多么的凉爽啊!它冬天的时候会变得非常非常暖和,简直就是大暖炉,暖的你说不出一点不暖和的地方。

  这张奇妙的床还有更让你意想不到的地方,假如你饿了,你只要对着床头说:“我饿了!”它就会轻轻的问你想吃什么,然后,就又轻轻的把你想吃的东西放在你的嘴巴里。你会感觉到你是多么的享受、多么的幸福啊!

  假如你想去外面走走的话,你可以点一点床底下的一个小圆形按钮,你那张舒服的床就会立刻的变的很小很小,这样你就可以放进你的口袋,走出去透透新鲜空气了。

  如果你不想被别人看见你有一张这样舒服的床话,那你就再按一按床底下的一个小爱心的按钮,它就会立刻“隐身”起来,别人看不见也摸不着,不然你让别人盯着你,你心里会很不好受的哦!

  如果你还不想这么无聊的话,那你就再次按一按床底下的.一个小正方形按钮,它就会给你变出电视和电脑,看电视的时候你只要对着电视说你想看什么,想看第几集就行了。玩电脑的时候,你绝对不要插电线,它是无线的,马上就可以玩了。

  这就是我想要的床,它方便、卫生、易携带……我希望你们也会喜欢它!

五年级想象作文3

  在这么多的电视节目中,我最最最喜欢的是《我爱发明》。开始,我并不知道有这样的节目,是爸爸介绍给我的,我一看就迷上了。那些参加《我爱发明》的发明者的想法都与众不同,我太佩服他们了。

  我一定要发明一间全自动的屋子,去参加这个节目。

  我的屋子是用世界上独一无二的高科技材料做成的。它不但可以到处飞,外表更是让你意想不到。屋子的背后有一双用蚕丝和高科技混合物做成的翅膀,好像翱翔在蓝天的老鹰。屋顶还有一个美丽的雕像,还可以随时变化,只要你想得到的雕像他就变得到。屋子的墙壁上有非常多既美丽又动人的图画,遇到敌人,隐蔽起来又非常方便。

  屋子里面有8个不同颜色的按钮,每一个按钮的功能都不一样。黄色的按钮是让屋子变成一个大舞台,在舞台上你可以和好朋友自由自在地唱歌、跳舞;当你肚子饿的时候,一按红色的按钮,好吃的就会出现在你的眼前;一按蓝色的按钮,舒舒服服的沙发就出现了;想看电视就按绿色的按钮,电视里不但有本国的频道,还有很多外国的频道,大人们就最喜欢了;当你觉得无聊时,就按按橙色的按钮,你心中的好朋友就会被请到家跟你玩游戏;紫色的按钮最适合我们学生了,里面不但有很多好看的书,遇到不懂的作业还可以问,好像老师一样;我喜欢按白色的按钮,因它可以让我品尝世界各地的风味小吃;要想睡觉,就按黑色按钮,这张床是用最好最结实的黄花梨做成的,包你能睡个好觉。听我这么一说,是不是很向往这种生活呢?

  我现在一定要好好学*,用知识来和充实自己。相信不久的将来,这种房子会面世的。李白不是说:“只要功夫深,铁杵磨成针。”

五年级想象作文4

  小时候,我仰望天空,看到朵朵白云,在天空中飘来飘去,多么悠闲自在呀!而且云朵形状不一,真美丽呀!我真羡慕它们。如果我变成白云该多好啊!

  假如我是一朵白云,在蓝蓝的天空自由自在的飞翔。在蓝蓝的天空中我看到窄小的世界;看到冰清玉洁的'片片六角形的雪花:看到兄弟姐妹们的快乐玩耍。不一会,雪花爷爷叫我去他的白雪宫坐一坐,我来到这里,被眼前的一幕惊呆了;满屋子都是亮闪闪的白色宝石,还有被雪花雕成的小猫雄鹰蝴蝶花仙子,可爱的蜜蜂。正在我看得着迷的时候,忽然听见春雨姐姐在叫我,对我说:“你快叫众多的兄弟姐妹去营救四川的同胞们,因为那里发生了大旱灾,需要我们的帮助,我们必须尽快赶去,要不然那里的人们就会被活生生热死的!”我听了春雨姐姐的一番话,立刻带上众多兄弟去营救。到了那里,我看到被围困在水深火热里的人们,我们急忙聚拢在一起,顿时,天空乌云密布,下起了一场大雨,人们高兴的欢呼起来,我们看到高兴的人们,心里有说不出来的喜悦,一场大雨过后,我看到花朵挺直了腰,干枯的小草顿时亮泽起来,庄稼也长得十分茂盛。一派生机勃勃的景象。

  假如我是一朵白云,我会帮助人们做好事,哪里需要我,我就飘到那里去。使人们过上快乐幸福的生活。

五年级想象作文5

  时光流逝,日月如梭,不知不觉,20年已经过去了。你们想知道现在的附小是什么样的吗?那么,就请大家跟随我的脚步一起去参观吧!

  瞧,附小建在了宇宙中。那里有许许多多的宇宙飞船在飞行。宇宙飞船以二氧化碳为燃料,排出的尾气都是被净化过的氧气,对空气毫无污染。飞船上有“防弹系统”和“安全设备”,如果遇到障碍物,会发出警报并自动停下。(附小环境想象丰富。对宇宙飞船的想象反映了作者的环保愿望和安全意愿)

  学校里还建有宇宙图书馆、生物生态馆、Apple气象站、巧克力餐厅、高科技操作厅等等。但学校里最耀眼的要数那犹如宫殿般的四季教学楼了。春季楼,一个充满着希望的名字。草儿穿上了绿衣裳,果树穿上花衣裳,春季楼就像一个美丽的小姑娘,同学们在这作感到欢乐无比。它培养同学们生机盎然,蓬勃向上的品格。夏季楼,一个热闹的名字。这里的天气就像美猴王的脸似的,说变就变。知了在树枝上唱歌,酷热的太阳“烧烤”着大地。它能培养同学们的创新精神和创新能力。秋季楼,一个满含诗意的名字。黄色的落叶随着秋风打着转儿飘落下来,田野里的麦子泛着金光,多美啊!那天边的彩霞披着一层似红似金的彩衣,落日就在这一层五彩缤纷中向大地吐露出最后的微笑。路旁的转基因法国梧桐树早已在不知不觉中退去了夏日的葱绿。它陶冶着同学们乐观向上的精神。冬季楼,一个安静无声的名字,洁白的雪纷纷扬扬地飘着,四周白茫茫的一片,只有孩子们的脸蛋是通红通红的。冬季楼像一位不爱说话的老爷爷,她向学生幼小的心灵渗透了谦虚的美德。同学们喜欢到哪个季节去上课就到哪个教学楼去,这样不仅可以使同学们生活得更愉快,还可以使他们学*得更轻松。学校里还有“时空穿梭机”,同学们可以通过它到古代去参观、经历。这样可以激发学生的兴趣,还可以使他们大开眼界。“时空”是现代科学研究的一个话题,以现实生活、现代科技为依托想象“时空穿梭机”较好,表达了作者的美好愿望)所有的楼房都可以折叠,想变成什么形状就变成什么形状。

  这就是20xx年的附小。*孩子都在这儿欢快地学*。未来的学校多么美丽,未来的蓝图多么美好,欢迎大家来到这里上学!

五年级想象作文6

  吃足了,睡饱了就坐在NONO身上飞往克洛斯星了。时间一分一秒的过去了,功夫不负有心人啊!玄武空间出现了,我看了一眼背包里信心十足的精灵,95级的谱尼,(比上次多练了4级,以免打不死啊!胜率达到95。11%)100级的魔焰猩猩(火系)、100级的鲁斯王(水系)、100级的极品丽莎布布(草系)、100级的极品闪光波克尔(飞行系)、100级的极品远古塔拉(地系),这些精灵都克制巴斯特其中一个属系,巴斯特是地面加机械的,我Forever。勇者是专业的赛尔号精灵训练师,你们知道属系的互克就没问题了,不过精灵才是最重要的。我把谱尼放回仓库里去,把100级的古拉苗放进背包里,深吸了一口气,便信心十足的走进了玄武空间。

  “首先得打败前面的小BOSS,就可以打巴斯特了,如果打不死的话就别打了,逃跑吧!全都是100级的,免得浪费几瓶补血药剂和几瓶活力药剂,打到钢牙鲨那一关都非常不容易了,前面的小BOSS一般不喜欢用最大招,如:蘑菇怪爱用泰山压顶或地震,威力达到100级,蘑菇怪如果用了泰山压顶,那你可以用大招狂打它,因为会使它疲惫2回合,我的汽油都快没了,还有4格,用了6格了,我的钱哪!要花600000颗赛尔豆,如果是*凡小赛尔的话,都快破产了!“

  哎!废话不多说了,得去打巴斯特了。”

  “上!古拉苗,使用种子机关炮。”(最高威力165,55级威力作2次到3次),死了后换魔焰猩猩,狂用绝命火焰,死了后换鲁斯王,先用最大招,它打你很多血的话就用克制,一般不会打很多血,死了后换丽莎布布,3次花草能量,一次金光绿叶,69%秒掉,如果你血还有半格的话,不妨多加一次花草能量吧!!我远古塔拉和闪光波克尔死了,所以打巴斯特的时候没用它们俩。巴斯特爱出风沙旋涡(150)(地面)、铁爪百烈斩(150)(机械),还有一个150威力的绝招……

  精灵们请是否能打败巴斯特?请看下集《大战青龙朵拉格》!

五年级想象作文7

  有一天,生蛋和熟蛋相遇了,它们好像并不友好。双方一见面,就你不服我,我不服你,嚷嚷着要比赛,看谁得第一名。熟蛋说:“有本事和我比转圈,看谁先倒下去。”“比就比,谁怕谁啊!”生蛋自信满满地说。好像第一必定是它的了。说完,两个蛋回家修炼去了。

  第二天,两个蛋头系红巾,气势汹汹,跟在后面的支持者越聚越多。两个蛋走上比武场——课桌。开始了!两个蛋开始转了起来。生蛋一转就东倒西歪,像个浑身都是酒味的醉汉。而熟蛋呢,起先像不倒翁,摇摆着转动;越转越轻松自在,像陀螺稳稳当当地转圈;又像正在翩翩起舞的芭蕾舞演员,转得轻盈灵巧。啊!观众们一看到这种情况,就知道赢家是谁了。生蛋不服,说:“那我们再来比!这下是比摇蛋,看谁撑到最后!”于是,两个蛋异口同声地说:“小主人,那就有劳你了!”我当仁不让,一手抓一个,同时左右摇晃,刚摇几下,生蛋叫了起来:“别摇了,我不行了!”我停止摇动,再看看生蛋,已经气喘吁吁地倒在我的手上。而熟蛋看起来心情不错,还哼着小曲儿。我把手搁在桌上,熟蛋有模有样地走了下来,像在走红地毯。熟蛋开口说:“这次可是你选的,怎么样?比不过我吧,这次你可别说我耍赖。”生蛋爬了起来,心服口服地说:“你确实比我厉害,恭喜你,你赢了!但你也别骄傲,等我孵出小鸡来,用鸡嘴啄你!”

  两个蛋讲着讲着就一起笑了,从此,它们成了好朋友。

五年级想象作文8

  晚上,我向往常一样上床睡觉。朦胧中,忽然一个声音在我耳边响起:“孩子,快救救我吧,我快死了……”声音沙哑而微弱。

  “你是谁?你在哪儿?”

  “我是水婆婆,你快跟我来。”一种不可抗拒的力量把我带走了。

  在水婆婆的指引下,我看到了污浊的废水正哗哗地涌向河里,散发着阵阵刺鼻的酸味……我忍不住用手捂住鼻子,感到一阵恶心。水婆婆伤心地说道:“我原本眉清目秀,洁白无暇,可是人类为了眼前的利益,把我糟蹋得体无完肤,使我迅速衰老……”我暗暗对自己说:“水婆婆,你放心,我一定会救你的!”

  时间过得真快,一转眼,到了20xx年,我正进行着博士后研究工作。这么多年来,我始终没有忘记自己许下的诺言。我研发了一种自动水循环系统——全自动过滤器。

  全自动过滤器像一瓶高级“美白液”。经过一段时间的试用,水婆婆又恢复了她的青春美貌,显得容光焕发。这一高科技产品采用超大容量的太阳能储电器,真正实现全自动。污河的水,脏的吓人吧!嘿嘿,如果是在二十年前,可说是“无药可救”了。可现在只是小菜一碟!只要它进了“全自动过滤器”的肚子——先进的连通器里,经过去污、过滤、沉淀、消毒等多道程序,这“毒水”可就成了“神仙水”——自来水。等纯净的水储蓄到一定的标准后,它便可从连通器的另一端——供人们使用的水龙头出来,继续为人们服务。

  如果你认为这位“仁兄”只有这点“雕虫小计”的话,你就真是“有眼不识泰山”了。它还装有一个自动感应器,可随气温的变化,自动调节水的温度,可贴心啦!……

  这天夜里,水婆婆又来到了我的梦里。不!准确地说,应该称她“水姑娘”。“谢谢你!你不仅让我恢复了青春,还让我长生不老!”听着“水姑娘”甜美的声音,我开心地笑了,连声说道:“不用谢,不用谢……”

  ……

  “谢什么呀?再不起床,要迟到了!”咦!“水姑娘”的声音怎么成了妈妈的声音了?我睁开眼睛一看,啊!原是一场梦呀!

  “日有所思,夜有所梦”。虽然只是一场梦,但是,只要我努力学*,刻苦钻研,相信不久的将来,我一定能梦想成真,为中华民族的伟大复兴添砖加瓦!

五年级想象作文9

  20xx年的一天,我正乘坐着宇宙飞船遨游太空。这艘宇宙飞船已经在宇宙中遨游了45年,它却没有因为年代的久远而退休,反而更加光彩耀人。我也没有变成65岁的老太太,依然是45年前登上宇宙飞船的20岁的青年。那是因为,在我经历重重危险、在我游历各个星球时,浩瀚无边的宇宙赐予了我无边的力量。今天,我要回归我的母球——地球了。啊,真令人期待,地球,你会变成什么样呢?

  我飞向地球时,却意外地发现,地球已经不是45年前那个美丽的蓝色星球。如今的地球到处都是焦土与沙漠,几乎没有一棵绿色植物,人和动物也濒临灭绝,就连厚厚的大气层都被烟毒破坏掉了。我惊讶地查阅着这45年中地球的变化,竟然发现人类正做着不可思议、不可原谅的丑恶的事!从人口的猛速生长开始,就开始了他们的罪恶行为。人们无节制地开垦土地,建造高楼大厦,寻欢作乐;毁坏森林,破坏草原,绿色植被遭到严重破坏,却无动于衷;炸矿山,取矿物,使山水河流的源泉被堵塞;人们勾心斗角、明枪暗斗、争权夺利,不顾手足之情,不管夫妻之义,只想自己利益,不管他人死活;病毒严重危害人类生命,人们视若无睹,有的`甚至说这是“计划生育”……

  天啊!怎么会这样?难道人类文明又回到20xx年前的远古时代了?难道……怎么会?

  “叮……呤……”闹钟响了,我也从这噩梦中惊醒,“啊,幸好这是一场梦!”我不由地叹息。

  如果人类再这样胡作非为下去,这会是梦吗???


五年级对手作文 (菁华9篇)(扩展5)

——五年级对手作文400字 (菁华5篇)

五年级对手作文400字1

  一只虎被捉了进动物园,生活在舒适的虎房和虎园里,每天能吃上不少好肉,还有了一个女友。可是,自从老虎被捉后之后就开始焦躁起来,成天在园子里走来走去,也没有人见过它从山上冲下来,雄赳赳气昂昂地在园内巡视。

  有一个工作人员着急了,他不能让大家看到这状态不佳的老虎,于是,他未经园长同意,私自放进了三只豹子。奇迹出现了,老虎一下子就变得精神焕发,展现在大家面前的不再是一只不安的老虎,而是一名的雄姿英发的虎将了。

  原来,它之所以焦虑是因为没有了对手。在一支远洋捕鱼队中,船舱里的沙丁鱼因为航程太久,总是一到岸边,就大多数奄奄一息了。可是在一条船上的沙丁鱼总是运到岸边后还是活蹦乱跳。其他船长不解,纷纷请教那条船上的船长。船长一语道破天机:“我们只不过在船舱里放了一些鲶鱼。”

  鲶鱼是沙丁鱼的天敌,把鲶鱼放进鱼槽,求生的欲望会使沙丁鱼不断游动,激发了他们的最大潜力,使他们到岸边后还是充满活力。康熙皇帝的六十大寿上,康熙举起酒杯,斟满了酒,说道:“这一杯酒敬于朕的宿敌吴三桂、鳌拜。”众人大惑不解。康熙道:“我感谢他们,是因为没有他们,就没有今天的朕。”

  康熙的一番话说得多好啊!生活当中,不是有不少因为对手而“逼”出来的智慧,“逼”出来的人才吗?不就是对手给了我们可贵的就业机会吗?不就是对手让我们灵光一闪吗?所以,当提起对手时,你不应嗤之以鼻,相反,你应当敬重他们!

五年级对手作文400字2

  在成长的道路上,对手数不胜数,但大多数都是使你生气,让你伤心的。但我今天要感谢我的对手,这件事的因由,要从头说起。

  记得小学二年级的那个寒假,为了使身体暖和起来,我们一群小朋友自发组织了跳绳比赛,奖品是一把大白兔糖。比赛分三回:初赛、复赛、决赛。初赛和复赛,我有惊无险地通过了,终于,我与那出色的对手进入到了决赛,看到他,我的心中难免有些害怕,是谁不好,偏偏是他,要知道,小时候,我跑步输给他,背诗输给他,绘画输给他这次,我可不能掉以轻心,更要扳回一局。想着,我的心里便警觉起来。“一、二、三开始!”裁判员大喝一声,我与对手便飞快地跳起绳来,一下、二下、三下慢慢地,我的脑海中便浮现出一颗大大的棒棒糖,旁边的一群小朋友闪着羡慕的目光,正当我沉浸在遐想之中的时候,我的速度却在慢慢地慢下来,直到裁判员喊停,我才回过神来,一看我的份数,妈呀!整整比对手少了一半,我顿时心灰意冷。

  这时,对手拿着棒棒糖走了过来,他安慰我说:“千万别难过啊,失败乃成功之母,只要你坚持不懈,成功总会属于你的,要不,我们再来加赛一场友谊赛吧!”我点了点头,友谊赛开始了,只是这一次,谁输谁赢已不重要,因为他已经教给我可以成功的秘诀,那就是:坚持不懈,永不气馁,勇往直前。更感谢的是,他使我感受到了友谊的力量与温暖,我真心地对他说:谢谢你,对手!

五年级对手作文400字3

  生活中的每一个人都有对手,每个人也都需要对手。很多人都把比自己成绩好的同学不知不觉地当成了对手。

  有的人对手比自己差,可要是那样,就不需要对手了。所以要找比自己好的对手。有人的对手是班长、副班长、组长。我的对手就是组长。不过我只和他比语文。比英语我绝对不行。数学老师又不考试,所以只好比语文。

  语文的话。我和组长明争暗斗,明的是比考试成绩,暗的是比进步。来暗的话,我比组长好。可明的话,又不相上下。第一次他是95分,而我是96分,所以我比高他一次。下一次我们又打成*手了,都是满分。所以那一次为零了。第三次考试时,考的是句子专列,老师讲完后,让我们写的。组长有几个句子不会,我告诉了他。当试卷发下来时,我们又是一个满分。“当时我为什么要帮他呀!”我心想。有3个满分的,所以老师发了3个本子。我和组长一位两个月了,只要不换位,他就一直是我的对手。

  对手一定要找合适自己的。不要太弱,也不要太强的对手。

五年级对手作文400字4

  在我们人生的道路上,有许多坎坷,让我们的生活更加精彩,让我们的生命更加五颜六色。

  在这些困难、坎坷中,我们难免会遇上对手。在面对一个强大的对手时,我想你会说:“如果没有这个对手就好了,那我就是最棒的的了。”可你却没有仔细、认真的思考过,没有对手,可结果会是怎样的呢?对手这一词跟敌人差不多,可对手的意思和敌人的意思却有着大不相同的说法。 对手是生活中的障碍物,可也是我们的助力器。

  只有你打不败他时,你才会继续努力,去实现你的人生目标。有了目标,你才会去攻克他,去打败他。“有了压力,才会有动力。”我觉得这句话说得非常好,引人深思。当你有了压力,有了紧迫感时,你才会爆发出一种不可思议的力量,这种力量就是顽强不屈的精神和坚持不懈的信念。

  这种精神、这种信念,将会使您变得更接*完美。 如果在生活中没有对手,那么你就会有一种骄傲感。认为自己总是最强的、最棒的,从而不思进取。时间久了,就会游手好闲,从一个几乎完美的人而变得堕落了起来! 同学们,你们想做前一者、还是后一者,我想你们一定想做前一者吧!那么从今天开始,从这一分一秒开始,珍惜对手吧!

五年级对手作文400字5

  我的对手是金晓岩,他一个蘑菇头,一对长长的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,大大的鼻孔下长着一张能说会道的嘴。

  他不仅是我的学*对手还是我的游戏对手,在学*上我次次都比他分数高,可是在游戏上他却每次都比我玩的好。在以前的一个暑假里每次放学我们回家就会连几局游戏,我们总在一起连QQ飞车,他不仅衣服比我好,车也比我好,这两样都不算什么,主要是他技术比我好,可是有一次真是见鬼了。我第一次超越他,那是在一个晚上我们两个都吃完饭了,就开始了语音通话,准备开始玩游戏了,我们这局玩的这个赛道是弯路,必须经常漂移要不然就会撞墙,速度就会被减慢,只听三,二,一,go的一声我们就全都出发了。金小燕开场就撞了一次墙,使它的速度减慢了许多变成了最后一名。我变成了第一名,正在我骄傲的时候,金晓妍不断的冲刺到了第2名,我还没缓过神来他就超过我变成第一名了。可我不甘心又使劲的冲刺,和她越来越*,可是眼瞅着金晓岩就要到终点了我使用了一个喷射的技能,是速度加快了十倍,一下子冲到了终点,成为了第一名。

  生活中只要有了对手,才能让人的一生多姿多彩,有了对手才能让自己水*提高,有了对手才能让互相懂得什么是竞争精神!


五年级对手作文 (菁华9篇)(扩展6)

——我的对手五年级作文汇总十篇

  我的对手五年级作文 1

  我有一个学*上的“对手”,生活上的朋友,那就是我们的班长――闫瑾。

  她学*很好,班里不管哪一科考试,她都能得第一,而我是怎么也超不过她,所以,我背地里视她为“难缠的对手”。

  以前,我曾视很多人为“对手”,如:吕雪莹、张曦亮、张舒琪等,但他们都被我一一超过了,唯独闫瑾,我跟她“抗衡”这么久,我都没有超过她。

  闫瑾,这个名字起的就是对。长得也不错:一头乌黑靓丽的柔软秀发,上面别着一个紫色发卡;脸型圆圆的,很漂亮;两只大大的眼睛,乌黑乌黑的,隐约发出一点“亮光”;鼻子嘴巴搭配起来,“非常完美”;身穿一身黄外套,在搭配一件黑裤子,美翻了吧!

  记得有一次,我们又在语文“战场”上抗衡,我把课外书屋这道“城门”攻克后,就上交“军绩”了。我刚回到座位上,看到她也从战场上凯旋了,心里想:我肯定会超过他的!然而,发卷的时候,让让心倍增的我,减去了几分信心。因为她考了98,而我,只考了96。是第二!我轻轻地叹了口气,心想:下次努力呗。

  怎么样?我这“难缠的对手”闫瑾,厉害吧!

  我的对手五年级作文 2

  人生漫长的征途上,是对手唤起我们挑战的冲动和渴望,没有了对手,我们将会失去一切。从这个意义上,我们不妨说一声:你好,对手!

  那一天,非常炎热,我们运动会也是热闹非常。100米决赛到了,终于我要上场了,此时,我的心“怦怦”直跳,十分紧张……

  “砰——”随着响亮的枪声,在同一起跑线上的我和对手们风驰电掣般地向前冲去。这时,六(2)班的华雷鸣一马当先,但我也不甘示弱,咬紧了牙关,拼命地跑着,最后,我获得了一枚银牌。这一壮举,使我感到骄傲,拿着那块银牌炫耀了一下午,仿佛觉得二百米决赛的金牌已经在我手中了。这时,赵磊不紧不慢地走了过来,拍了拍我的肩膀,说:“林鹏鹏,不错呀!跑了个第二名,希望你再得个金牌!”听了这番话,我信心十足,心想:明天肯定能拿金牌!

  两百米决赛很快就就到了。在热身的时候,我轻蔑地看了看对手,自言自语道:“就叶江林和叶豪杰还想跟我比,他们肯定连铜牌都拿不到。”大约过了十五分钟,只见每个选手都皱起了眉,一副专注的神情,此时,我的心里再次紧张起来,忐忑不安地想:他们都那么专注,我不会连铜牌都拿不到吧?不……不可能。一会儿只听“各就各位,预备,跑!”话音刚落,一个个都像刚出笼的小鸟,飞奔过去,就在拐弯处,我的对手一个个都超越了我,最后,我什么奖也没得,十分沮丧。

  啊,我明白了超越自己、战胜自己是最艰难的.。

  我的对手五年级作文 3

  那是一个烈日炎炎的中午,太阳火辣辣地照射着操场,我的额头上也渗出颗颗汗珠,脸红得像苹果似的。

  我的对面也同样站着一位女孩,个子不高,大大的眼睛,白皙的皮肤,不用想就知道她是我演讲比赛的对手了。显然,在我俩之间只能有一个人有资格代表学校参加区里的演讲比赛,这使我们原本紧张的心瞬间绷紧,谁也不想输,谁都想争取这个机会。

  首先是我的对手演讲。只见她从从容容地走上模拟台,假装台下有许多观众,深深地鞠了一躬然后面带微笑地开始了她的演讲。她的普通话说得非常标准,口齿清晰,声音中带着一丝甜美又带着一份坚定,让一旁的评委老师频频点头。我的心不由得一紧:看来这个对手不简单。演讲完毕,她还是那样从容不迫地走下台。

  轮到我了,我的心跳加速,走上台,双腿直哆嗦。接过话筒刚要开口,声音就像卡壳的磁带一样卡在我的嘴边。完了,这次的资格肯定非她莫属了……我抬头望望站在台下的对手,本以为她会轻蔑地看着我,谁知她竟回给了我一个微笑!那个微笑不掺杂一丝杂质,是发自内心的对我的鼓励,在我慌乱的时候给我力量,是爱的最强光!在她微笑的目光里,我的演讲顺利地结束了。

  最后,老师们决定了代表学校参加演讲的人选——我的对手。我并不感到惊讶,此时我的内心只是充满了失落。这时,一个瘦小的身影向我走来,她向我投来一个灿烂的微笑,拉起我的手,真诚地说:“你的演讲也很不错,很高兴能和你成为对手,虽然这次我选上了,但并不代表我比你优秀,我们一起加油吧!”

  阳光下,我的对手是那样的可爱、美丽。

  我的对手五年级作文 4

  人生需要对手,对手可以使你不断变强,在和你对手竞争时,你会懂得很多。

  我的对手一点也不弱,他叫鹏鹏。他是数学尖子生,单元测试上95分的少不了他的名字。在数学课上,我打算赌一把,我向鹏鹏“宣战”。鹏鹏却不以为然,爽快地答应了。数学老师在大屏幕上放三道应用题,我眼疾手快掏出草稿本,以迅雷不及掩耳之势开始动笔。鹏鹏也不甘示弱,他手起落,两支笔飞快地摆动着,最后我比鹏鹏快了六秒。“看来我低估你了,看谁能笑到最后吧!”鹏鹏说。“来就来,谁怕谁啊!”我反驳。赢了鹏鹏一把,我心里美滋滋的。正在我窃喜时,老师忽然拉下了荧幕放出了四道竖式题。我心想这会完了。我疾笔如风,试一下能不能超过他,这显然是徒劳的。我一拍脑门,“可恶,这一次要不是我没反应过来,我一定不会输的。”我小声嚷嚷道。鹏鹏嘴角闪现出一丝阴笑。呼!我强做镇定。“写完!就你也想和我比,不知天高地厚。”鹏鹏说:“呵呵,最后才能见分晓。”我说:“唉!真的可惜了!”老师说:“同学们,我再放两道题就让你们写家庭作业,好吗?”“好!”同学们异口同声地说。现在一胜一负战局难分。决定胜负的一局必须谨慎。老师一放题,我迅速看题,根据数据,我的笔飞快地计算着,“嚓,写错了。”鹏鹏说。我心暗暗得意。“啊!我也写错了。”我小声说。“写完!”鹏鹏说。“写完!”我也说。

  对着时间一看,我俩仅仅相隔1秒钟。又一次竞争在我俩相视一笑中结束,我们期待下一次的开始。对手,每个人心中都有一个。在竞争中,我们刺激又快乐!我们进步又收获了友谊。强大的对手正好可以磨练自己,我喜欢这样的对手!

  我的对手五年级作文 5

  每个人在学*中都有一个强大的对手。没有对手,就不会进步进取;没有对手,就不会一次次地夺取成功;没有对手,就不会有向上和拼搏的精神。

  我感谢,我的对手。是对手,让我在学*的过程中不断进步;是对手,让我在一次次面临失败的时候不退缩;是对手,给了我无限的信心和勇气;是对手,让我不停地奔跑,即使失败了,也要爬起来,所以,我感谢与我形影不离的对手。

  记得,刚开学的那一天,身边的一切,对于我来说都十分陌生,和我原来在一个班的同学只有张福丽和陈静,而第一个和我说话的是朱玉娇,她很漂亮,也很酷,十分优秀,在我们班学*成绩优秀,看得出班主任老师很喜欢她。这个班优秀的同学十分多,当时我觉得自己没有希望了,我在这些人中只是一个不起眼的沙砾而已,我想中学生活一定比小学生活还要难。当时我曾设想了以后我的学*生活,每天下午带一本书,捎两份作业,早上来到抄作业,考试不及格,一年,两年,三年结束了。这是我看到了这些无法抵抗的对手联想到的。

  但实际上,我没有这样做,我没有放弃心中的理想。是对手,一次次地超越,让我不甘落后。在地里知识学得不好的时候,我会及时向老师请教;在做计算题的时候,我会追求速度和质量,为的只是老师那满意的笑容;在语文成绩不如他人的时候,我会尽自己最大的努力赶上他!这就是我,一个不服气,与对手不断赛跑的我!

  现在,我的成绩真的是如梦一般,是出乎意料的,但是我不会骄傲,我要继续奔跑,因为我知道有一种力量在鼓舞着我——我的对手。

  我的对手五年级作文 6

  在风雨中,我又看见了我的对手——楷。

  我是一个争强好胜、自尊心极强的优秀学生,我一直稳坐全班第一、全年级第一的荣誉宝座,语、数、外门门优秀。在全校三好学生和优秀学生的奖状中,总有我的名字。

  但现在,在每次考试中,我都会四处寻找着一个人的身影,那就是楷。

  楷是一个白面书生,各科成绩和我都不分上下。可是,自从他上了培优班以后,并不是以前的那个白面书生了。他的各科成绩都慢慢地超过了我,我第一名的宝座也逐渐被他霸占。我的心里,不经意间总闪过一丝惊慌和着急。

  这次语文期中检测的成绩出来了,这次的成绩让我们一决高下,这时,全班都闻到了一股浓浓的火药味。这时,语文老师迈着沉重的步子走了进来,顿时,班上一片寂静。我偷偷的瞄了楷一眼,看到他的脸上也是一副*静。

  “刘一锍,94分。”这时,台下传来一阵欢呼声,我得意的望了望楷一眼,发现他脸上渐渐地露出了一丝笑容。我暗自地高兴:“哼,这回肯定没有我高吧!不就是一个白面书生,有什么好骄傲的,到这个时候还装*静。”

  “楷,98分,作文只扣了两分。”老师提高了分贝,台下传来的不是欢呼声,而是惊叹声。这一次,我又输了,楷赢了。看到他脸上的笑容,我感到一丝无可奈何的愁绪。

  渐渐的,我的妈妈也让我上了培优班,我开始争分夺秒地学*,为的就是不断提高自己。在培优班上,我认识了许多成绩更优秀的好朋友,跟他们相处,我明白了:竞争是一件好事,我们每个人都生活在竞争的环境里,我们要学会良性竞争。

  之后,在一个阳光明媚的早晨,我主动向楷伸出了手,他也向我露出了微笑。我们异口同声地说道:“对手,你好吗?”

  我的对手五年级作文 7

  在我的班上有一个人,每当我回答问题的时候他都要质疑我,当然我也是这样对他的。他是我的学*对手,我对他相当不服气,他对我也是这样,于是我暗地里和他较着劲。

  每当下课的时候,同学们叫我出去玩,我不去,就坐在教室里认真复*上节课的内容和读课外书,从而增加我的知识量。每当我犯困的时候,我就想:我的竞争对手都还没犯困,我也不要犯困。然后打起十二分的精神来继续复*和学*。因此我的成绩越来越好了。

  还有的时候,妈妈和爸爸叫我出去吃大虾,要知道大虾是我最爱吃的东西。而我控制住了自己的欲望,坚定地说“不去”之后,我有更加倍的学*,我的学*变得更好了。

  后来,老师每次点我回答问题和检查背书,我都能背的滚瓜烂熟,回答得符合标准。

  这一切,我认为都归功于我的对手,没有他,我不可能这么积极向上。所以,我要对大家说:“对于竞争对手,我们不要嫉妒,也不要和他产生矛盾,我们应该感谢!因为是他们,才让我产生学*的动力!”

  我的对手五年级作文 8

  狼常到我们的牧场叨羊,我们的牧场主用了整整一个冬季,请猎手围猎狼群。狼患总算解除了。这让我们羊群都拍手称快,因为这样我们就不用整天担惊受怕,为了活命而奔跑。但是过了不久,我们羊群中开始流行疫病,羊大批地死掉,看着兄弟姐妹们一个个都死去了,这样下去,我们遭受的损失比遭受狼患的损失还大。我们牧场主请来医生对我们羊群防疫治病,但是不知为什么疫病还是不断发生。没办法,他只好请来一批专家会诊。专家的结论却是去请几只狼来,放回附*的山里去。

  我们都很吃惊,很惊慌,也很愤怒。本来我们就因瘟疫失去了许多兄弟姐妹们,这下再请来几只狼岂不是要让我们整个羊群都死光吗?我们从心底里恨透了牧场主。没想到,他们请来狼没几天,瘟疫就基本控制了下来,我们都很奇怪。但当我们仔细思考一番后也不难想出。

  原来,狼先生先前的光临,对我们羊群有天然的“优生优育”的作用。狼的骚扰,使我们常常因惊悸奔跑,我们因之格外健壮;那些老弱病残都填入狼口,疫病源也就不存在了。

  在生物链中,狼就是我们羊的天敌。没有了狼这个对手,我们的种群就面临着灾难。现在,人类之所以保护生物,就是让动物链不致隔断,换句话说,就是让每种动物都有对手。

  感谢上天给累我们一份珍贵的.厚礼,对手和敌人可能从反面帮助了你,他促使你警觉,让你反思,让你成熟,从而让你进步。因此,我们都要感谢他们,回馈于他们,甚至可以帮助你的对手和敌人。帮助对手强大,你也就随着更强大了。

  我的对手五年级作文 9

  我有许多朋友,也有几个对手。其中,有一个对手她也是我的朋友。在课下我们追逐嬉戏,无数个快乐的时间在我们之间度过。在学*上,我们相持不下,常常为了一道题在课上相互成“敌”。

  一天,一节数学课上,老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路和过程。我津津有味地听着,突然,我的脑海里又蹦出另一种解题方案。心里又高兴又急,盼望老师快快讲完,好让我来“大显解题身手”。现在,老师讲的每一句话我都左耳进右耳出。漫长的解题思路与过程终于告一段落。老师大喘一口气问道:“谁没听明白呀?举手!”教室里鸦雀无声,目光相互交持着。过了好一会儿,我举起手来。同学们用惊讶的目光望着我,我期待着老师的声音。“你有什么不会?我们大家来帮助你!”“我还有一种方法!”我的话音未落,老师杨眉一挑,嘴角一翘说:“说吧,同学们可以听听对不对,一会儿我提问!”教室里又一次鸦雀无声,好像有谁在无声地指挥,同学们个个竖起耳朵,个个目不转睛地望着我,我清了清嗓子,说了起来,直到同学有些不耐烦了,我的学*对手、课下朋友把手毫不犹豫地高高举了起来。我心里一惊,用最快的速度结束了我的`“精彩的发言”。我回头示意了一下,心想:我倒要看看你能说出什么!老师把她叫了起来,她说:“老师,我认为她的第三步用27÷3=9不对,她没有说出为什么!”“我是这样认为的,27是总数量,3是*均数,最后求出的是总份数!”我抢说道。她也不甘示弱,和我进行了一场精彩和激动人心的搏斗。最后,老师说出了重要的话:“这道题可以说十分难的,两位同学说得都很好,第二个同学与第一个同学合起来,才是一份精彩的、完美无缺的思路与过程,好了,下课!”我一听,心里别提多高兴。我们俩抱在了一起,蹦蹦跳跳地出去玩了。

  你看,虽然我们是对手,但在课余时间,我们一样相处得十分融洽。对手只是在学*上,朋友是在课外时间和课上。让我们都去交一个对手朋友来完善自己吧!

  我的对手五年级作文 10

  对手是谁?对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人,对手就是我们通向成功的障碍,他可以磨练我们的意志,与对手挑战,可以在不知不觉中提高我们的能力。

  我之所以要感谢对手,是因为对手就像我们的老师,他能指出我们的不足。对手又是我们学*上的动力,他可以让我不断的进步,不断的踏上新的台阶;对手更像一条皮鞭,驱赶着我们前进,使我们一步一步地迈向成功。

  因为有对手,我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方,在那里生活着六千多只鹿,但是由于鹿的天敌――狼的光临,那里每年都有四百多只鹿死于狼口,为了更好的保护鹿,**便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患,但是因为一场疾病,一下子死去了*两千只鹿。原来由于有狼的袭击,鹿为了躲避狼,就经常奔跑,鹿便得到了充分的锻炼,从而使鹿更加健壮,而那些老弱病残的则落入狼口,疾病也就随之消失了。

  在生活中,我们的对手无处不在,我们只有和对手进行斗争,才能变得更加勇敢。

  但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人,在对手面前,我只会选择逃避,而不知道去选择面对,我记得我小的时候,总是害怕与对手竞争,在对手面前,我总是一个失败者,后来,好像是在五年级的时候,老师教育我们要学会竞争,老师还给我找来了一个对手,在与对手竞争中,我懂得了要学会竞争才能有进步。现在,在对手面前,我学会了选择面对,而不会去选择逃避。在对手面前,我们在抬起头来面对,我们只有超越对手,才能超越自己。

  在从生道路上,对手就是我们忠实的伙伴,对手唤起了我们的勇气和信心,如果我们

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