五年级对手作文300字 (菁华6篇)

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五年级对手作文300字1

  在学*中,你一定也有许多对手吧?我也有。他叫杨楚,个子不高,*头。

  我们都是上学期新转来草桥小学的,成绩也是不相上下。

  记的那是我在草桥小学的第一次考试,我一向对考试不太在意。但这次我用心去答卷,只怕得不了高分。当卷子发下来后我发现因为我的一点小失误而得了99.5分,而杨楚也因为失误和我一样得了99.5分。从此,我们的“竞争生涯”开始了。我也明白了“有压力才有动力”的真正含义。我们的成绩在一步步高升。

  但他也是我的好朋友。

  一次上音乐课时,老师要我们班选出歌咏比赛的领唱。我毛遂自荐举起了手。“李金泽”,老师叫起了我。“金泽加油啊!”有人给我鼓劲。我一看原来是杨楚。我定了定神,开始唱:“*迎风飘扬,胜利歌声多么响亮。”“停,你的音调不对。”虽然我没被选上歌咏比赛的领唱,但是我还是很感激他。

  你现在该明白我们是对手还是朋友了吧?

五年级对手作文300字2

  星期三的早上,我一走进教室,就看见肖铮正站在讲台上背古诗。我想伍老师一定又是在抽背古诗。我忙对妈妈说:“妈妈,快把《古诗词》那本书拿出来,我要去老师那儿背诗了。”

  走上讲台,我从粉笔盒里拿了一支粉笔,面对着黑板飞快地背起来古诗来。我背一首,便在黑板上画上“正”字的一笔。开始,我背得很好,一首又一首的古诗被我流利地背出来了,渐渐地,我感觉有点吃力了,心情不免紧张起来。因为,站在我右边的陈思文同学和我一样,也在背诗,她背得十分流畅,感觉也很轻松,看起来她背得比我更好。不一会儿,老师叫停了,我停了下来,统计了一下诗的数量,总共是五个“正”字,也就是说5分钟的时间我背了二十五首古诗。而陈思文背得比我多,她背了三十三首,我输了。

  回到座位上,我想,陈思文,你别得意得太早,下一次,我一定要超过你!

五年级对手作文300字3

  在我们的生活中,通常会遇到一些强大的竞争对手。许多人往往想到的是怎样超越他、战胜他。其实,我们更应该去感恩对手。对手就像我们成功路上的*,让我们不断学*、进步。

  我曾经在书上看过一篇文章,“在一条河的东岸和西岸,分别有两群绵羊。东岸的青草肥美,周围没有狼群。非常适合羊儿生长。而 西岸的情况可就截然不同了。地上的草都枯黄了,而且周围还有狼群。 西岸的羊群常常是跟狼做游戏,但是,长期的奔跑使东岸的羊群养成了健壮勇猛的体格。终于有一天,狼群向*的羊群都发动了进攻, 西岸的羊群勇猛地 抵抗,终于没有导致全族死亡。而 东岸的绵羊则毫无战斗力,导致全族死亡。这个小故事告诉我们一个大道理,那就是对手虽然是强大的,但他可以给我们力量、动力。

  对手就是我们学*的动力,让我们不停的学*、不断的进步。感恩对手吧!你会因此得到一次珍贵的友谊的!

五年级对手作文300字4

  人人都过自我的对手,我也有对手。我的对手是一种花,它虽不像桂花那样香飘十里;也不像芙蓉那样艳丽夺目,但它有一种一般花所没有的坚毅,它的名字叫——菊。

  春天,它的根不断地吸取土壤里的养分,挺着坚强的身板和万物一齐长大。表现出一种不服输的样貌。

  夏天,它不顾惜自我的身体,顶着难耐的炎热,鼓励自我,坚持下去,立刻就熬到秋天了!

  秋天,万物受尽凉风,不断变得枯黄。而它却把那种凄冷化成动力,催发自我的生长。各个部位也拼尽全力,含苞着花蕊。逐渐地又度过了这个季节。

  进入冬天了,万物开始枯竭。它却满怀着期盼,尽情展示自我优美多姿的翅膀,翩翩起舞。这茫茫的大雪就是它的最好的音乐厅,在这苍苍茫茫的背景里,“菊”神采飞扬地独舞着,仿佛是一棵最引人注目的明珠。

  “菊”之所以是我的对手,是因为我想和“菊”比顽强,比坚毅,比色彩,比美丽,像“菊”那样,把完美送给别人,把勇气留给自我!

五年级对手作文300字5

  学*上的竞争对手 纪景颢 我有一个学*上的对手,他叫丁博晗,丁博晗的学*成绩很好,是我学*上的最强大的对手。 就拿那一次来说吧。那次正好是期中考试,我有一道语文题不会做,那道题是:夕阳无限好,

  这句诗是《登乐游园》中的诗句,但当时我根本没背过这首诗,想了想,做出了一个冒险的决定:不做。此刻,丁博皓的考场里静悄悄的,他也做了这道题,他背过了这首诗,于是他刷刷地写完了,休息的时候,我到处问同学,同学们说也不知道,后来我想啊想,终于想出来了,是《登乐游园》里的诗句呀!不久,试卷发下来了,我一看,粗心扣了7分,作文扣了3分,得了90分!而丁博晗却背过《登游园》得了便宜,得了93分。 丁博晗真是我的对手呀! 指导教师 崔梅茹

五年级对手作文300字6

  你是否有一种被冤枉,失落的时候感觉有一种说不出来的苦?没错,是有人在与你针锋相对,它是每个人的对手,但却看不见它。它就是“生活”。

  无论你是谁,都得成为生活的奴仆,怎样也摆脱不了,你觉得这是一种痛苦,是一种说不过来的压力,甚至觉得这是一种苦刑,无论在何处,在干何事,你都逃不出它的魔爪,它的范围无限大,像是它拿着一条铁链牵着你。

  然而对手给你痛不是皮肉之痛,而是一种悲痛,会让你发疯似的摆脱,可却挣脱不了。

  与其做生活的奴仆,你又何不让自已开心一点,变得快乐,只有你让自已面容上挂满笑容,让自已内心快乐呢?

  可别人给你的只有痛苦,自已开心了,可别人给你的则是成倍的痛苦。

  虽然你摆脱不了,可是可以让痛苦减轻,但必须承受读书的苦,因为只有读书才是你唯一的出路。


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五年级对手作文300字 (菁华6篇)(扩展1)

——五年级对手作文300字 (菁华9篇)

五年级对手作文300字1

  每个人都有对手,每个人都需要对手,只有有对手,每个人才会进步。

  我的对手是田诗阳,她长得很漂亮,她有一头秀丽的长发,一对水灵灵的大眼睛,像两颗黑葡萄,红润的小嘴巴像一颗红樱桃。

  别看她长得漂亮,其实成绩也很优秀。这次期中考试还取得了好成绩,当然我的成绩也不错,我们俩差不多成了*手。

  还有一次,我们正在做英语的单元考试,大家都非常认真,可我却写一会望一会田诗阳,看她有什么动静,生怕她的分数超过了我,我就这样心不在焉、马马虎虎地把卷子做完了交上去后,心里总是有些不安。果然,卷子发下来了我只考了八十几分,而她则是全班第一名,我落后了心里真难受。但我不气馁,继续跟田诗阳比拼,就这样,我的.成绩也随着自己的信心和努力提高了许多。这也就是每个人都不能没有对手的道理。

  在不断的追赶和比拼中,我和田诗阳都取得了很大的进步。我相信,以后我们还会不断地努力,不断地取长补短,不断地进步!

五年级对手作文300字2

  这些树就像芸芸众生,她们生长在一起,就是一个集体,为了一缕阳光,为了一滴雨露,它们都奋力向上生长。于是,它们棵棵可能成为栋梁。

  “感恩”这个字眼每个人都很熟悉,我们经常说:“感恩老师”、“感恩父母”、“感恩社会”、“感恩自然”。可你有没有想过感恩自己的竞争对手呢?

  看到这儿,你肯定会想:是对手夺去了我的荣誉,是对手夺去了我的好名次,为何要感谢她?可你反过来想想,是谁让你进步?又是谁让你进步?没错,那人就是你的对手。

  一个人有了一个或几个竞争对手,就会有压力,不想让对手超过你,有了压力就自然有了动力。这时,会比以前更加努力,付出更多的汗水,也会在无形中进步。

  我们的班级体就是一片茂密的树林,同学们在一起努力学*,为了一个共同的目标——考上重点中学而竞争,在竞争中大家都在进步。

  朋友们,从这一刻起,你是否已经开始感恩你的竞争对手了呢?

五年级对手作文300字3

  我心中一直有一个可怕的对手,你猜他是谁呢?他就是我的同班同学——-程石。

  程石有着机灵有神的目光,小船一样弯弯的鼻梁,脸上总是带着灿烂的微笑。他不仅跑步速度非常快,在班里还是个出了名的大力士呢!

  记得在一节体育课上,老师说:“这节课,我们来跑步!大家要比一比,看看谁能取得第一名。”跑步开始了,程石和我都被分在了第一组。随着老师的起跑宣布声:“预备,跑。”程石就像一阵风吹过,飞快地跑到了50米远的终点处。而我们却还在起点前方的不远处。

  第一组比赛结束,老师高声宣布:“这一组第一名程石,第二名…第三名闫梓博,第四名…”同学们听了,都惊讶不已,议论纷纷,我的心里也是自叹不如:程石啊!你怎么跑得那么快啊?难道你的妈妈是王母娘娘转世?你的爸爸是秦始皇再生?要不然,你怎么会这样的“神功”?哈哈……

  这就是我们班的跑步大王程石,既是我可怕的对手,也是我学*的榜样。

五年级对手作文300字4

  “对手”就一定是仇人吗?不,我就有一个亲爱的“对手”,那就是我的姐姐。

  我的姐姐是个品学兼优的好学生,她的文章已经发表了许多,那稿费就如雪花般飞来,在一边的我不禁眼红起来。我下定决心,一定要和姐姐一决高下。“哼,你发表的文章多,我比你的还多!”我自信的想。

  这话听起来真的要人很生气,但一细想,这不正是写作的秘诀吗?我明白了,姐姐并不是在挖苦我,是在锻炼我、监督我。我明白了,我更用功的学*了起来,而我那“对手”,还是常常来我屋里,东一句,西一句的话里有话的告诉我写作的秘诀。

  终于,经过我的努力,当然也有我那“对手”的功劳,我的“处女作”—–“快乐童年”在《*原晚报》上发表了。我兴奋的回到家,告诉了家里的每个人。

  “对手”看着我的文章变成了报上的“豆腐块”,嘴角露出了一丝微笑。

  我上去搂住了她的脖子,“谢谢你,我亲爱的“对手”!”

五年级对手作文300字5

  每个人在生活中、工作中,都会有一个对手,这个对手会使你向前去,我对手的成绩还不错。

  在上个月的月考中,我们班的王子琦总成绩排在全校前20名,而我呢却考了全校第137名,这之间有这么大的差距呢!于是我便把她当做我学*中的对手。

  我便非常努力的学*,心想:我一定要超过她,不能输给她。果然“功夫不负有心人”我在这次的周考中,我英语比她考的高2分,我超过了她。正因为我超过了她,所以就更应该努力学*了,只有这样,才能不断超越她,使我自己不断的进步。

  并且上课还要认真听讲,不走神,按时完成课外作业,上课积极回答问题,有不会的题多问问老师,只有这样,自己不会的知识才可以得到补充。

  对手是一个督促你不断前进的人,对手是一个在你遇到困难激励你进步的人……有了对手,你的生活才会多姿多彩!

五年级对手作文300字6

  今天在崔老师组织的一次悠悠球比赛中,我的对手李晨曦教会了我永不放弃的精神,同时也让我相信了奇迹。

  这不,崔老师宣布悠悠球比赛现在开始。我们的配球犹如一只只小狗迫不及待地向外跑。比赛开始了,赵永超的天马神弓玩“自杀”,我想不会吧!没事,少一个对手更好!作文

  不久就剩了我和李晨曦了,我的配球光明使者犹如一条猎狗一样地奔跑着,永不停歇。李晨曦的超光子精灵也不甘示弱,我们对视了一眼,彼此急了。突然我的配球光明使者即将停下了,我想了一个办法,我抓到了光明使者的侧轴承,配球在不停地旋转,我胜了!这件事让我相信了奇迹,也学会了永不放弃的精神!

  友谊第一,比赛第二,我们战场上是对手,赛下我们还是最要好的朋友。

五年级对手作文300字7

  我的对手有很多。学*对手有翟家仪,体育对手有马世龙。而我的乒乓球死对头是——幽灵林晨辉。

  在一个黑色的下午,空气中弥漫着一股腐臭的气味。突然一个黑影从天而降,我知道他是谁——林晨辉。我微微低头说:“我已经等候多时了。”他说:“开始吧!”他拿出一股压倒一切似的爆发力,发出一个黄速球,我说:“小样!”我打回了一个“老鹰捉小鸟”,他一个“猛虎扑食”。“啊!”不可能!我输了一球!我两眼气得冒金星,差点晕倒。我发出了“呕吐球”,因为反冲我后退了两步,“呕吐球”之所以让人呕吐,是因为旋转速特快。他跳了起来,来了个“飞鹰展翅”,我打出了一个“追蛇入洞——变幻球”,我终于赢了一分。“哟!大有长进了!”他说完又像来时一样地离去了。

  我记得他发“飞鹰展翅”时的那张脸,像捆绑着纱布一样难看。啊!林晨辉,你快摆脱邪恶吧!

五年级对手作文300字8

  在我的生活中,有许多对手,但在我的学*中我最大的对手却是卷子上那红红的成绩。

  天天我都期待着有好的成绩,可有的时候我考砸了,那个数字会让我抬不起头来!那成绩就好比调节家长面容的遥控器,你考好了,家长笑容满面。你考砸了,家长皱纹又多了许多。

  “唉”!分数就是这一个功能,但有些时候,说实话我非常恨这个调节功能,它又往往是老师和家长用来抽打学生的“皮鞭子”,让我恨之入骨,那几个数字往往会改变我被夸和被打的命运,在这几年中,我常常在和分数做“搏斗”,这使我天天好像都处于战前“准备”状态,让我对好与坏又划清了一条红线。

  成绩是我这学期最大的对手,我一定要时时刻刻积蓄力量,将它打败,夺回“100高地”!但愿N年后,全国千百万学弟学妹们不再将那可爱又可恨的分数作为学*上最大的对手,真正把读书作为童年快乐幸福生活的享受。

五年级对手作文300字9

  文章说的对,对手是重要的。它能使一个民族强大起来,它也能使一个班级优秀起来,能使一个小组团结起来,能使一个人成绩提高起来……同时,也能使一个民族惰落,一个学校包括一个班级自行失败,能使一个小组像一盘散沙,能使一个人品质低劣下来……

  是啊,每个同学都要有学*上的对手。就如我,我学*上的对手就是许凡。前一年,我学*不用功,考试成绩一直都不理想,所以从来没超过许凡。可是今年,我下了功夫,成绩出来了,我竟然超过了许凡。也有一篇文章这样说过:有人得到了一只名贵的老虎,便修建了一座虎园,在里面投肉给老虎吃,老虎没了对手,自然整天无所事是。当人们放入几只豹子时,老虎又精神起来了。

  是啊,人们不论在什么场合,都要有自己的对手。要不然,就自甘惰落,如果没有对手的话,快找吧!


五年级对手作文300字 (菁华6篇)(扩展2)

——五年级对手作文300字 (菁华9篇)

五年级对手作文300字1

  生活中每个人都有自己的对手,每个人也都需要对手,有时候你会讨厌他们,有时候你会喜欢他们,他们既是你的对手,又是你的伙伴,我的对手很多,但是,唯独他,既是我最好的朋友,又是我最难打败的竞争对手……

  那是在一次考试试卷发下来的时候,那张72分的卷子,错误仿佛组成了一张大网向我袭来,而在我垂头丧气时,老师报了他的分数,他竟然考了98分,卷子上那红色的`钩更是增加了我心中的压力,他向我走来,我以为他是过来嘲笑我的,可令我惊讶的是,他不但没有嘲笑我,反而反常地说:“江嘉龙,你干嘛那样垂头丧气?这次考砸了没关系,下次还可以再努力嘛!”我略带点惊讶地说:“真是太阳打西边出来了,想嘲笑就笑吧,这次是我输给了你。”“所谓胜败乃兵家常事,何必把一次的失误放在心上呢?”

  我顿时感到他好像变成了一个巨人,我说:“谢谢你,我之前还那样嘲笑你,十分抱歉,希望你能不计前嫌,和我做朋友吧!”尽管我知道可能会他被拒绝,没想到他却爽快地说:“好,其实我早就想跟你做朋友了,只是一直没说出口而已。”我顿时感到眼睛模糊了……

五年级对手作文300字2

  生活中每个人都有对手,每个人也都要对手。我就有不少的对手。

  我在学*上就有一个对手。那就是黄加豪。在一次语文考试中,我就比他低一分,因此我很失落,于是我立志下次一定要超过他。于是我回到家里把我所有的不会的题目都写在一个小本子上,在每天晚上睡觉之前都看一遍。终于,在下一次的单元考试中,我终于考过了他。战胜对手后的感觉真爽。

  在夏天,我经常去游泳,在游泳的时候,我经常看见一个小孩,游得非常快,我怎么游都游不过他,于是我决定努力练*,一定要战胜他。

  对手不光是别人,还有自己。我有一个字丑的缺点。我的作业每次都是B,很少A,于是我立下志向一定要把字给练好。战胜我自己这个对手。

  我还有一个缺点,那就是丢三落四。我作业经常没带,在老师的.没带作业记录本里满是我的名字。我想以后我一定要把所有的东西都带齐,不让老师K我。

  把别人当对手只要努力是可以超越的,可是把自己当对手,很难超越,我以后要加油,争取超越自己,战胜自己,成为自己对手的胜利者。

五年级对手作文300字3

  俗话说:“不是冤家不碰头。”

  李JUN和王*这两个小学的死对手,在初一开学的第一天,又被分在了同一个班。他们两个一见面,几乎异口同声地说:“老冤家,我们怎么又碰上了,真是冤家路窄,世界之小,天地之小呀!”

  记得他们在小学的时候,学*上总是班里的第一名,谁也不甘心落后,他们互相取长补短,互相找缺点,共同进步,他们是一对好对手。

  一天,做数学题时,李JUN想了一个办法,巧妙的把题解出来了,王*不服气地说:“我的办法比你更好,你有什么了不起,过来看我的吧!”果然,用王*的办法也解出来了,李JUN感到真是天外有天,他们就这样互相学*、互相进步。他们就这样在互相争执中度过了小学的美好时光。没想到他们又在初中遇见了,他们又会在争执*同进步,成为永远的死对手。

五年级对手作文300字4

  前几天,我和爸爸一起买了一双轮滑鞋,它长着三只“大眼睛”,看上去很神气的样子。从那时起,我就下决心要征服它。

  首先,我爸爸帮我全副武装,我戴上了头盔和其他护具。哇,真象一个小军人呀!然后,我穿上了轮滑鞋。我刚想站起来,可是感到小脚不听我的话了,它自己向前跑了,把我重重地摔在了地上。我感到好疼呀!我真想哭,可是我忍住了,心里想,这个小对手可真不好对付呀!这时,爸爸在我耳边说,你一定要坚强一些,不要怕跌倒。于是我马上爬了起来,在爸爸的鼓励下继续练*……

  就这样,我摔倒了又爬起来练,练了整整三个晚上,我终于征服了它,我好高兴呀!现在,这个以前很淘气的小对手成了我的好朋友,是它教会了我怎样去克服困难。

  小朋友们,跟我一起来学轮滑吧!

五年级对手作文300字5

  每个人都应该有自己的竞争对手,我也一样,我的竞争对手如实地对换,小学,初中,高中,大学。在什么样的情况下就会出现不同的竞争对手。

  现在我有许多感谢的话要说我的竞争对手说:"因为有了你,我的世界才不会那么孤独;因为有了你,我的竞争实力才会更强;因为有了你,我才会面对种种困有难信心地去挑战;因为有了你。"

  有了你存在我会更开心,也会更坚强,在哦这里我要忠心地对你说声:"谢谢!"我相信,如果继续有明天,我肯定会和你合作愉快地。

  下面我想谈谈自己对竞争的感受:我不喜欢竞争,甚至有些害怕竞争,可是竞争是不可避免的,我们只能十分谨慎的抓住生活的小船,让它不为竞争而落后,不为竞争而翻船。不过我渐渐觉得竞争是现代人不可缺少的一部分。而且在我们的生活和工作中也越来越重要。

  加强竞争对手吧,让这个世界不再孤单,让这个世界充满活力吧!加油!

五年级对手作文300字6

  是什么激励着我们一次次超越自己?一次次挑战自己?一次次战胜自己?那就是对手,成长需要对手。

  我从小就有一个对手,每次考试我们都争第一名,虽然表面上没什么,可是我们都默不作声的在暗中较量。哪是上五年级时,xxx有一次考试得了第一名,而我得了第二名,我为此很不服气,总想着要超越她。在早读课上,每当我不想背书时,看看对手还在背,我就坚持下去;每当我想出去玩耍时,对手还在学*,我就控制自己不要出去玩耍;每当我想把作业乱写一通时,看到对手在认真做每一道题,我就会更用功的去写;每当我上课不想听课时,看到对手还在认真听课时我就会控制自己注意力要集中……终于,在对手的激励下,我取得了成功,在考试时获得了第一名。

  其实,对手让我们一次次成长,一次次克服自己,一次次挑战自己,一次次战胜自己也让自己变得有理想,有目标,有信心,有勇气,让自己不再迷茫,不再放弃,不再骄傲。不再自满总之,成长需要对手。

五年级对手作文300字7

  11月19日下午,我们濮家教育集团国际象棋队员,坐车前往无锡参加第四届全国中小学三棋交流赛,我也是其中一员,一同前往。11月20日一早,我们先去无锡市东北塘实验小学参加国际象棋知识竞赛。

  到了校门口,我们看到了锣鼓队和鲜花队排成两队,在热烈欢迎我们的到来。锣鼓阵阵,鲜花簇簇,场面热闹极了。下午,国际象棋比赛正式开始了。这次比赛共分七轮,第一轮我就碰到了一个五年级的大哥哥,也是我印象最深刻的一轮比赛。我是白方,我用意大利开局方式和他对杀。他居然也用意大利和我对战。我们双方你追我赶,你来我往,杀得难解难分,激烈极了!到了残局,我仔细地观察着棋局,计算着每一步棋。我找准了时机升变了一个后,对方束手无策,只好认输。我取得了一分,真是旗开得胜呀!经过两天激烈的比赛,我取得了4分,获得了二等奖,我很高兴。

  最终,我们濮家小学男子团体获得了第二名。我为自己也出了一份力而自豪呢!

五年级对手作文300字8

  不管哪个行业,都会有属于自己对手,就像我们作为学生,也有自己的对手。有的人把对手当做了敌人,除之而后快,这就明显的累人又累己,甚至会在敌对过程中毁掉自己。

  其实,对手不是用来作为被消灭的敌人,它更应该是我们的助手,帮助我们走向成功的殿堂。曾经就看过一个关于对手的故事。

  在一个靠打鱼为生的村落,大家都很难把鳗鱼鲜活的带回家,但是,有一个渔翁,他打的鳗鱼总是鲜活的,因此价格也就是其他渔翁的几倍。大家看着他发家致富,却始终不知道他为何可以让鳗鱼鲜活的回来。后来,渔翁把诀窍告诉了儿子,原来,就是在鳗鱼堆里放入几条狗鱼。狗鱼是鳗鱼的死对手,在成群的鳗鱼堆里,狗鱼便会乱窜,如此一来,倒把鳗鱼激活了。

  这就是对手的力量,让你在绝境逢生,重新获得活力。不要小瞧你的对手,更不要敌视你的对手,而应该用一颗感恩的心,感激你的对手。唯有用此心态,你才能从对手身上获益,取得最终的胜利。

五年级对手作文300字9

  你是否有一种被冤枉,失落的时候感觉有一种说不出来的苦?没错,是有人在与你针锋相对,它是每个人的对手,但却看不见它。它就是“生活”。

  无论你是谁,都得成为生活的奴仆,怎样也摆脱不了,你觉得这是一种痛苦,是一种说不过来的压力,甚至觉得这是一种苦刑,无论在何处,在干何事,你都逃不出它的魔爪,它的范围无限大,像是它拿着一条铁链牵着你。

  然而对手给你痛不是皮肉之痛,而是一种悲痛,会让你发疯似的摆脱,可却挣脱不了。

  与其做生活的奴仆,你又何不让自已开心一点,变得快乐,只有你让自已面容上挂满笑容,让自已内心快乐呢?

  可别人给你的只有痛苦,自已开心了,可别人给你的则是成倍的痛苦。

  虽然你摆脱不了,可是可以让痛苦减轻,但必须承受读书的苦,因为只有读书才是你唯一的出路。


五年级对手作文300字 (菁华6篇)(扩展3)

——五年级对手作文 (菁华9篇)

五年级对手作文1

  在大千世界,每个人都应有一个队手,对手使你前进,使你奋发向上,使你孜孜不倦。如果对手进步,我要更进几步;如果对手在原地踏步,就一定要超过他;如果对手退步,也要努力向上……所以我们要找个与自己旗鼓相当的对手。

  她,一双明亮的大眼睛,齐耳的短发,喜欢戴头饰,性格开朗大方,星期二的班干部,学*中等偏上的。

  她的任何特常都和我差不多:奥数、英语、唱歌……只是有些她比我出色。在点点滴滴成长的道路上,是她给我一些安慰,她也是我的好朋友,她比我成熟,考虑事情更周到一些,我比她英语错的少。我们虽说是对手,也甘愿取长补短,更进一步。

  她情商很高,是一个能读别人心情的人。又一次我心情不好,她看出来之后就安慰我,在这点上,我们不分轩轾。我善解人意,所以我们像是从一个模子里刻出来的.。

  虚心使人进步,骄傲使人落后。就如两个人在海里游泳,一个向前,一个向后。从没见过面。

  我的对手——吴亦欣,我一定会向她学*,取长补短,一起走向光明的未来。

五年级对手作文2

  我有许多朋友,也有几个对手。其中,有一个对手她也是我的朋友。在课下我们追逐嬉戏,无数个快乐的时间在我们之间度过。在学*上,我们相持不下,常常为了一道题在课上相互成“敌”。

  一天,一节数学课上,老师正在滔滔不绝地讲这道题的思路和过程。我津津有味地听着,突然,我的脑海里又蹦出另一种解题方案。心里又高兴又急,盼望老师快快讲完,好让我来“大显解题身手”。现在,老师讲的每一句话我都左耳进右耳出。漫长的解题思路与过程终于告一段落。老师大喘一口气问道:“谁没听明白呀?举手!”教室里鸦雀无声,目光相互交持着。过了好一会儿,我举起手来。同学们用惊讶的目光望着我,我期待着老师的声音。“你有什么不会?我们大家来帮助你!”“我还有一种方法!”我的话音未落,老师杨眉一挑,嘴角一翘说:“说吧,同学们可以听听对不对,一会儿我提问!”教室里又一次鸦雀无声,好像有谁在无声地指挥,同学们个个竖起耳朵,个个目不转睛地望着我,我清了清嗓子,说了起来,直到同学有些不耐烦了,我的学*对手、课下朋友把手毫不犹豫地高高举了起来。我心里一惊,用最快的速度结束了我的“精彩的发言”。我回头示意了一下,心想:我倒要看看你能说出什么!老师把她叫了起来,她说:“老师,我认为她的第三步用27÷3=9不对,她没有说出为什么!”“我是这样认为的.,27是总数量,3是*均数,最后求出的是总份数!”我抢说道。她也不甘示弱,和我进行了一场精彩和激动人心的搏斗。最后,老师说出了重要的话:“这道题可以说十分难的,两位同学说得都很好,第二个同学与第一个同学合起来,才是一份精彩的、完美无缺的思路与过程,好了,下课!”我一听,心里别提多高兴。我们俩抱在了一起,蹦蹦跳跳地出去玩了。

  你看,虽然我们是对手,但在课余时间,我们一样相处得十分融洽。对手只是在学*上,朋友是在课外时间和课上。让我们都去交一个对手朋友来完善自己吧!

五年级对手作文3

  人的一生都会有对手,只有对手才能让你更加上进,更加强大。——题记

  清晨,雾还没有散,更像婚纱一样笼罩着大地,眼前一片白色。此时,有人已经闻到一阵浓浓的“火药味”,因为我正在和我的对手——嘉嘉哥下象棋,时间不知不觉地过去了。我只出了马后炮的绝招就把哥哥将军,哥哥不服气地说:“哼,等着瞧吧,一个月后,我再跟你一决高下。”“当然可以,手下败将。”我得意洋洋地说。

  之后,我根本没有把象棋决赛放在心里,每天都在忙着其他事,根本没有练*和看棋谱。可我的对手,他却一天一天的在练棋,很刻苦地跟我家象棋高手——爷爷练*,他输了没泄气,再比,赢了,也是淡然笑一笑。他的棋艺慢慢地就超越我了,我还蒙在鼓里呢!

  一眨眼就过了一个月,第二次比赛正式开始了。我三心二意,边走棋边看书,一开始我就失去了心爱的“炮”了,我这下可着急了,想用回以前的绝招,可对手早以看穿我的局势,用“车”卡住我的“马”,不让我跳到河对岸,我被气得火冒三丈,就想跟他对掉,可他的马守侯已久,一下子就把我的“马”吞掉了。我的马被对手吃了,顿时乱了方寸,以前的聪明头脑变得混乱无比。经过几个回合的比拼过后,我军损失严重,他占了上风,我想用“马”踩掉他的“车”,可对手很冷静,也很细心,趁我回过神来,他就用双重炮把我置之于死地。一向单枪匹马就可以赢对方的我竟然输了,我觉得很委屈,忍不住哇哇大哭,爸爸走过来说:“孩子,谁让你当初那么骄傲?现在,认输了吧?”

  通过这件事,我的对手让我明白了骄傲使人落后,谦虚使人进步的含义。嘉嘉哥哥,我一定会再回来跟你挑战的,我不会再轻易认输的!

五年级对手作文4

  对手就是自己把它当作目标的人,许多人笔下的对手都是比自己本领要高,悟性要好的人,而我却不是,今天,我就来讲述一下我是如何战胜我那位“殊特”的对手的。

  我的对手叫自卑,他是导致我失去许多机会的罪魁祸首,所以我下定决心要战胜它,我到底战胜它没有?我又是怎样与他“殊死搏斗的”?如果想知道答案,就请听我娓娓道来。

  上学期,体育老师要在我们班招收篮球队员,我非常想去参加,可我一想到自己的身高和反应能力就颇感自卑,所以就迟迟没有去报名。没参加篮球队的我看到球场上那些队员的雄姿,心里有油然升起一丝羡慕之感,同时深深的后悔也充斥了我的`内心,难道我永远都只能在观众*上观看和喝彩吗?难道我永远不能在众人面前展示我对篮球的痴迷,展示我的风采吗?于是我暗暗下定决心下学期无论如何一定要参加篮球队。

  转眼间就过了一学期,这学期,体育老师准备在我们班独自成立

  一个篮球队与其他班进行对抗赛,听到这消息后,我毫不犹豫地跑向

  报名处,因为我不想在错过任何一个机会了。报了名的我不想在篮球场上丢脸,于是每天放学后我都要在篮球场上勤学苦练。无论是在课间还是在放学后,相信你一定会在篮球场上看到一个矮小又不失敏捷的身影,那就是我——一个要下定决心要战胜自我的十足的“篮球迷”。

  考验我的机会终于来了!

  这学期的第一场对抗赛由于我的出色表现,赢得了老师的表扬和肯定,这次小小的成功让我发现自己原来这么厉害,我彻底战胜了“自卑”这个对手,交了“自信”这个朋友。

  这就是我和我那特殊的“对手”之间所发生的故事,我真高兴能战胜它,并获得了一个能让我终身受益的朋友

五年级对手作文5

  经过一个月的准备,我总算盼到了这一天——3月17日“希望杯”奥数竞赛。

  临走之前,妈妈给我鼓了很多次劲,但是她最后说:“你一定要认真检查,这是全国竞赛,多一分就能落下上千个人!”我点点头,上了车。

  在车上,我想:我已准备了一个月,一定能答好。但是,一定要快答,不能让对手打败自己。

  下了车,来到了考场。我看看考场示意图,天哪,共同四十个考场!我差点晕过去。我努力让自己保持镇定,拿着准考证走了进去。

  坐在凳子上,凳子左右摇摆,像是我忐忑不安的心。我想:我要击败对手——手拿金杯是多么至高无上的荣誉!我这样想过之后,心情*静了一些。

  老师发卷了。我飞快地计算着,因为每个对手也在很紧张地计算,我也就不能停下来,我说过要超越对手。

  考场里,只听见对手唰唰的笔声……

  我对对手们头上正渗出汗。我也一样——我被一道题难住了。但是一想到对手说不定算出来了,我便逼着自己去算。

  当我答完了卷子并检查完了之后,我恍然觉悟——世界上,每个人都是我的对手。我正是因为他们的压力,才能答好卷子。

  感谢对手,他们给了我力量。

五年级对手作文6

  王涵,一直都是我的学*榜样。我一直都想超过他,不知不觉,他成了我的学*对手。

  就要考试的时候,我对竞争对手王涵说:“王涵,我们比一比谁今天考得好吧?”王涵说:“好啊!”为了胜利,加油!我一直在努力的学*。王涵在干什么呢?我转头一看,王涵正在和王培权一起玩。难道说他已经对这次考试胸有成竹,信心百倍?我不由的加快了复*的速度。当老师吧卷子发下来的时候,我二话不说,以最快的速度答题。我一看王涵,正在慢悠悠的做第四大题呢。所有题答完之后,我把卷子仔细的检查了4、5遍,确认没有问题,才交了上去。

  下午,老师问我们考完试有什么感想,我心里七上八下的,担心自己考不好。突然间,老师响亮的声音传进我的耳朵:“方雨馨100分,刘玲希97分……王涵95分……”我在心里高兴地喊道:太好了,我比王涵考得好!王涵却在一边闷闷不乐的,我对他说:“不用这样。以后多复*,一定能考好的!”他对我笑了一下。

  从这次以后,我和王涵的成绩有时候上升,有时下降。我下定决心每一次考试都比王涵考的更好!

五年级对手作文7

  我们应该感谢我们的父母关心我们,我们应该感谢我们的朋友帮助我们,可是,我认为,我们还应该感谢的是我们的对手。比如说,我就要感谢我的对手——小飞。

  以前,我的英语成绩横扫全班无敌手。至少,有两次是这样,我便开始自满起来,认为没人可以超过我了。就这样,我的英语水*在一点点地下降,可我一直都没有发觉。直到一次成绩单发下来了,我竟然排在了小飞的后面。气得我火冒三丈,发誓要和他来比个高低。从此,我天天在家中复*,预*英语,就这样,我的英语成绩就又一点一点地上去了。

  有一次,已经是晚上九点多了,我还在拼命地做英语题。这时,尽管我已经十分累了,还很想睡觉,可是,我还是忍住了,依然坚持做题,这时,好像有一个声音在对我说:“你累了,快睡觉吧,这样你就不会超过我了!”这是小飞的声音!我一想,你想让我睡,我就偏不睡,于是,我又打起精神,接着写了下去。直到很晚,我还在坚持。

  到了期末考试了,我一看,哈哈,这可都是我最拿手的题呀!我三下五除二,把它全做完了,我又不放心,把它检查了好几遍,才放心地交上去。拿到成绩单,我得了全班第一,这时,我对小飞说,我又胜利了!

  谢谢你,小飞,我的对手。

五年级对手作文8

  三年级,我和陈知远成了竞争对手,我感到他前所未有的强大,不过有时我还是有机会赢的。

  在一次小比赛中我就赢了,那是扳手腕的对决,我和他的手握在了一起,王华锋站在一边,我怒视着陈知远,而陈志远的眼中却流露出轻蔑。只听见一声“开始”我像疯了似的往左边压,可他也不是一个弱者,顶住了我的攻击,我怎么也攻不倒,先看看我,已经眉头皱紧,脸涨得通红,眼睛瞪得圆溜溜的;再看看他,才使出三分力气就已经让我的'力气用了好多,他脸上那种轻松的表情让我更加愤怒了,豆大的汗珠从头上流下,边上同学脸涨得通红,好像身临其境般紧张,他们好像也在为我担心。我想:沈老师不是说过吗,相信自己就一定能赢。我一想到这话,顿时来了精神,那时非常紧张,连我最后一丝力气也快用光了,我的手开始颤抖,我脸上的肌肉都好像扭曲了。就在这千钧一发之际,我虽然力气用光了却奇迹般地支持住了,而且还在扳回去,我欣喜若狂,看看陈知远,他一脸的惊讶,没想到我支持住了,还在慢慢上升,我想这就是自信的力量。最后陈知远输了。

  我本是绝望了,可没想到自信有那么大力量,好像一只手把我拖起来,我以后一定不能放弃,自信了才有机会。

五年级对手作文9

  人生路上,有许多对手。这些对手可能会使人气馁,也可能会使人在逆境中越挫越勇。第一位对手是“初中”。对于外地来的同学来说,他是一位强大,遥不可及的传说。有许多“前辈”都败在他手下。也因此,他也激起了许多同学的斗志。他们不断地努力着,即使前面是刀山火海,也毫不犹豫地前进。正因此他们强大了许多。第二位对手是“高中”个对手,使我们畏惧,但我们知道已经没有任何弱小下去的理由了。无论经历什么,也不能被打败,现在已经没有退路了。无论是深陷泥潭,还是荆棘载途,不管前方会带来伤痛还是迷茫,都要毫不犹豫地前行。经过了努力,终于战胜了对手“高中”。第三位对手是“大学”,然后是“工作”、“婚姻”、“家庭”。因为这一个个对手,我们总能比别人多坚持一会;我们可以比任何人少睡;我们可以吃别人不愿意吃的苦;我们会去做别人都不爱做的事。在不为人知的深夜,坚持写着作文,我们没有放弃;许多次的失败,完全没有方向,我们没有放弃;饱受质疑,连自己也怀疑自己,我们没有放弃。在这一路中我们学会了坚持,勇敢,努力。这一切都要感谢对手。再后来才发现我们最大的对手是“人生”。


五年级对手作文300字 (菁华6篇)(扩展4)

——五年级上册作文300字 (菁华6篇)

五年级上册作文300字1

  遨游汉字王国,我知道了汉字的乐趣,也知道汉字的历史……

  首先我们学的是《有趣的汉字》。这一部分的内容可真丰富啦!有《字谜七则》中的“文字谜”、“画谜”、还有“动作谜”。《有趣的谐音》中的“谐音歇后语”,都说明了我国的汉字十分有趣。还有一个“仓颉造字”的传说呢!相传在人类早期,是没有汉字的,古人们曾发明、使用过“结绳记事”,后来仓颉根据龟纹、虫蛇、黍稷、山川、草木等的形状或动态,创造了文字。

  这第二部分的题目是《我爱你,汉字》。上个部分说了祖国汉字的魅力,令我折服。这一部分的内容比上一个部分的`内容更加丰富,更加有魅力。写出了汉字的演变:最先是甲骨文,然后是金文,再是小篆、隶书,然后又是楷书、草书、行书,这里面有正楷的端庄,有狂草的奔放,有篆书隶书的古色古香,还有行书的流畅。我还了解到了第一个发现甲骨文的人是一位叫作“王懿荣”的学者。接着,老师又带我们去欣赏了一幅幅名家书法作品,难道这些还不能体现出汉字的魅力吗

  遨游汉字王国让我明白了汉字独有的魅力,也相信汉字将被越来越多人所真爱!

五年级上册作文300字2

  亲爱的老师,同学们

  你们好!

  我今天演讲的主题是“不忘国耻,振兴中华”。在过去的历史中,*有许多耻辱,这些耻辱我们永远都不能忘记。

  我们永远不能忘记,南京大屠杀那些炸毁村庄和人们。永远不能忘记,烧毁圆明园的英法联军,使我国这个举世闻名的皇家园林被烧成一片灰烬:我们永远不能忘记,英国比香港签下一个又一个不*等的合约。日军企图想统治世界的一次次大屠杀……我们永远不能忘记,这一个个*的耻辱。

  有多少个英勇的战士抛头颅洒热血,反抗帝国主义对我们的侵略。圆明园内的几根残柱,好像在时刻提醒我们“不忘国耻,振兴中华!”

  新*成立以后,国力不断增强,国际地位不断提高。1971年10月25日恢复联合国常任理事国。20xx年11月10日加入世界贸易组织“WTO”,成功的举办了20xx年国际奥林匹克运动会,20xx年上海世界博览会。科技越来越发达,赶上世界先进行列,核弹爆炸成功,火箭卫星成功上天。神州飞船发射成功,嫦娥一号登月成功等。

  所以我们作为现代人,一定要“不忘国耻,振兴中华”。我的演讲完毕,谢谢大家。

五年级上册作文300字3

  父母的爱是无价的,是不求回报的`,我们总是沐浴在父母的爱当中,觉得理所当然而忽视了她,有一件事让我感受到了父母的爱,

  有一次,妈妈生病了,可我一直不知道,就想今天的风筝比赛,我叫妈妈带我去,妈妈同意了。就在半路上,妈妈脸色苍白,巨大的汗珠从脸上滑落下来,我担心地对妈妈说:“妈妈我不去了,您回家休息吧,

  。”妈妈亲切地说:“不,妈妈没事,走。”我一路上看到妈妈很脆弱,我想:妈妈一定是生病了,早知道我不叫妈妈去了。看到妈妈这么累的样子,我不时地劝妈妈回家,可妈妈直摇头硬要和我去。

  到了放风筝的地方,我放着放着,把风筝放飞到了树上,妈妈看见了,就想尽办法把风筝拿下来,风筝终于被妈妈拿下来了可我看妈妈的眼已经彤红的了,我赶快对妈妈说:“妈妈我们回家吧。”妈妈坚持要我比赛结束才回家,那天我比赛得了第一名我的奖杯中有妈妈的爱。回到家,我看见妈妈马上走进房间躺下,一闭上眼睛就睡着了,我拿了一块冻毛巾给妈妈敷在头上。

  虽然我们看不到父母对我们的爱,但她的爱无时不在,像空气一样围绕着我们。

五年级上册作文300字4

  父母的爱是无价的,是不求回报的,我们总是沐浴在父母的爱当中,觉得理所当然而忽视了她,有一件事让我感受到了父母的爱,

  有一次,妈妈生病了,可我一直不知道,就想今天的风筝比赛,我叫妈妈带我去,妈妈同意了。就在半路上,妈妈脸色苍白,巨大的汗珠从脸上滑落下来,我担心地对妈妈说:“妈妈我不去了,您回家休息吧”妈妈亲切地说:“不,妈妈没事,走。”我一路上看到妈妈很脆弱,我想:妈妈一定是生病了,早知道我不叫妈妈去了。看到妈妈这么累的样子,我不时地劝妈妈回家,可妈妈直摇头硬要和我去。

  到了放风筝的地方,我放着放着,把风筝放飞到了树上,妈妈看见了,就想尽办法把风筝拿下来,风筝终于被妈妈拿下来了可我看妈妈的眼已经彤红的了,我赶快对妈妈说:“妈妈我们回家吧。”妈妈坚持要我比赛结束才回家,那天我比赛得了第一名我的奖杯中有妈妈的爱。回到家,我看见妈妈马上走进房间躺下,一闭上眼睛就睡着了,我拿了一块冻毛巾给妈妈敷在头上。

  虽然我们看不到父母对我们的爱,但她的爱无时不在,像空气一样围绕着我们。

五年级上册作文300字5

  一部世界昆虫的史诗,一部由人类杰出代表法布尔斯和——只昆虫,自然界许多普通人组成的生命运动,一部永远读不完的书,一个人用一生的时间观察和研究昆虫的书,一个人能为昆虫写下一生的书,这是一个奇迹。

  法布尔对《昆虫记录》的写作不是机械的随笔写作,而是一种情感化的散文写作,这使得《昆虫记录》成为自然科学和文学中的无价之宝。这两种价值观使得法布尔的作品拥有极其广泛的读者群。我自己也非常推崇这种写法,我应该努力向fabres学*,也正是这种写法让《昆虫记录》有可能长生不老。此外,我还能读很多诗词和绘画,“一只羊路过这里,吃了这一堆草,但这不正是人类期望增加的羊肉吗?”法布尔用他的写作风格把我们带到了昆虫世界,这让人们获得了很多知识。法布尔,你太棒了。

五年级上册作文300字6

  *时最喜欢吃土豆,但是妈妈总说吃土豆容易长胖,很少买给我吃。

  今天求爸爸给我买土豆吃,爸爸答应了:“好,今天破戒,让你好好吃。”

  所以,我开心的在家里等着爸爸,等着我好吃的土豆。

  吃什么?薯片?土豆鸡肉?酸辣土豆?我很贪心。我很贪心。虽然是便宜的土豆,但已经把我的灵魂勾走了。

  这时,妈妈回来了。她拿着一袋土豆,什么?妈妈这么好给我买土豆?我看着妈妈,妈妈撇着嘴。“这是我奶奶送的。看你多胖,吃土豆。”我睁大了眼睛。“妈妈,我让爸爸给我买土豆!”“什么?”我们面面相觑,不知所措。

  我们家看着桌子上的土豆数——,能吃几天!妈妈无奈的告诉我们,她去做饭了,这次肯定是做了一桌子土豆。

  只有我开心,哈哈!土豆,我来了!

  但是第二天,我受不了了。角落里还有很多土豆。吃了一天,差点吐了。我什么时候能吃完土豆?

  还是我妈给了邻居一些土豆,土豆危机终于解除了!


五年级对手作文300字 (菁华6篇)(扩展5)

——五年级伙伴作文300字 (菁华6篇)

五年级伙伴作文300字1

  在我的记忆里有很多小伙伴,但是最令我佩服的是孙颖同学。

  孙颖有着一头乌黑发亮的头发,一对浓黑的眉毛,一双水汪汪有神的大眼睛镶嵌在她那可爱的脸上,她比较瘦,用我妈妈的话来说那就是:“手脚就像四根芦苇。”

  她虽然很瘦,但是她的力气很大,并且她富有正义感,胆很大。记得有这样一件事情,那天我和她约好一起去公园玩,我们刚停好自行车,就听见一阵激烈的争吵声,原来是一个小伙子骑车不小心撞到了过马路的`老奶奶,这个小伙子死活都不承认,可这个老奶奶就认定是他撞的,小伙子骑上车,准备逃跑,可他被孙颖一把拉住,我碰了下孙颖提醒她不要多管闲事,可是她就是不听,紧紧拉住小伙子的车,小伙子说:“你快点松手,找打呀!”说完还晃了晃自己的拳头,可她却说:“你撞了老奶奶,还不认错,反而还要逃跑。”这时围观的人越来越多,大家都在用鄙视的目光看着这位小伙子,小伙子终于承认是他撞倒了老奶奶,并且还带她去医院做检查。事完之后我问她:“当时你就不怕他打你吗?”她说:“之前是怕,可是后来支持我的人越来越多自然就不怕了。”

  孙颖就是这样富有正义感,是我最敬佩的小能人。

五年级伙伴作文300字2

  我和我们班的陈明是好朋友,我们家住得很*,经常一起上学放学,在家里,我一起写作业,写完作业又在一起打乒乓球,看电视,玩游戏,我们两人可以说是最要好的朋友了。

  有一个周末,他到我的家里玩,真七,我也正写完了作业。我们便把各自的手工组精心制造的小船拿拿出来玩,陈明看我的船比较精致,便看了看,一不小心,陈明被一只小木椅绊倒了,他的手没拿称,我的小木船飞了出去,又是“啪”的一声响木船重重地摔在地上,坏了。

  我非常心疼,又非常生气,便说了陈明一句:“真是的,不知道拿稳点吗?”他听了我这句话,好像也很生气,委屈地说:“我又不是故意的。”一边说一边跺脚,一不小心又踩到了我的小木船。我更生气了,一把夺的小木船在地上摔去。摔了个“四不像”。

  有一天,放学后,陈明在我后面,随后,陈明跟了过来,说:“上次对不起,这只小木船给你,我明天要搬家了,留给你做纪念吧。”

  从此网 ,看见这只精致的小木船我就想起了陈明。

五年级伙伴作文300字3

  是谁陪你度过愉快的时光,是谁在你悲伤的时刻带给你欢乐,又是谁在你被欺负时站出来帮你?我说是我的伙伴。

  从我小的时候开始就有一群小伙伴和我一起玩,当时我们非常要好。无论是雨天,还是上下学,我们都形影不离。虽然有时发发脾气,但简简单单的谦让一下,就能从归昔日的友谊。可直到有一天,我要搬走了,听了这个消息我和小伙伴们都非常难过,想想以后可能再也见不到面了,我们都哭了。当我走的那天,他们眼圈红红的看着我,直到看不见我的影子。

  可没想到,我放学的一天,偶然在公交车上碰见了离别多年的伙伴,我一眼就认出了他,他遇到我这个昔日好友感到非常高兴。可是时间不等人,马上就要下车了,我们也马上就要分别了,我真舍不得他,毕竟是分别6年的好伙伴。这次离别可能真就再也见不到面了。回家后我又哭了一场。

  可没想到下个学期,我的那些伙伴都转到了我的学校,我非常的高兴,又能和小伙伴没一起玩,一起度过美好的时光啦!

五年级伙伴作文300字4

  何牧是我的同学,我们又住在一个小区里,每天一起上学、回家、玩耍,所以,渐渐地我们就又成了形影不离的好朋友。

  何牧的眉毛又黑又粗,像用墨抹过一样。眼睛虽然小,但却非常有神。他生气的时候,眉毛往上挑,眼睛会瞪得比*时大上两三倍,看到他这副样子,估计肯定不会有淘气的孩子敢欺负他。何牧的鼻梁塌塌的,一张嘴巴能说会道,薄薄的嘴唇总是紧紧地抿着,让人觉得他应该是一个倔强而且要强的孩子。何牧的皮肤黑黑的,肌肉饱满结实,这是因为他总是在阳光下跑跑跳跳,总不间断锻炼。他那双长腿啊,跑起来可有劲儿了。在田径赛场上,那双大长腿更不得了,就像上了弦的箭一样飞速奔跑,风一样向着而去。这时的何牧真像一只敏捷的豹,又会让人觉得,那样的奔跑,才是青春应有的速度和感受。何牧也因此被伙伴们亲切地称为“飞毛腿”。何牧的梦想是成为刘翔一样的体育健儿,在奥运会上为祖国争光。我会一直鼓励他,为他加油。

五年级伙伴作文300字5

  我的小搭档朱越梳着马尾辫,水汪汪的大眼睛下面是一个小鼻子,小鼻子下面是一张樱桃小嘴。她喜欢穿裙子。

  虽然她已经上三年级了,但她仍然像一个幼儿园的孩子,无法忍受任何不公正,总是哭。当事情出错时,眼泪会立即涌出。学生们都说有一个“在她的眼里。喷泉”。

  有一次,在课堂上,她没有认真听讲。老师在最上面讲课,她在下面自己讲话。老师看见了,让她站起来。她是这样的喷泉”水开始流动。我看到她的脸因抑制不住的泪水而涨得通红,仿佛受到了极大的委屈。下课后,我急忙上前握住她的手,一边抚摸着她,一边催促她:岳越,别哭!别哭!”然而,无论我如何努力说服她,我都无法说服她。铃声就要响起来了,我终于想出了一个让她发笑的好方法。所以我对她说:请节约用水。”这是她的天赋晃动。一声哭变成了一个微笑,但她的脸上仍然挂着一串“金豆豆。

  我的小伙伴朱越真是个爱哭鬼!

五年级伙伴作文300字6

  有一次我和彭诗羽正返*室,突然听到有人在喊:“不好了!刘承果摔倒了,满嘴是血。大家快去找徐老师!”我们俩立刻跑了过去。不一会儿,刘承果的周围围满了七嘴八舌的同学们。刘承果倒在地上,衣衫不整,满脸是血,嘴唇肿得像两条火腿肠。彭诗羽说:“没事,我带你去医务室吧。”说着她弯下腰,伸出双手,扶起刘承果,然后将他的左手,搭在自己的右肩上,自己的左手扶着刘承果的腰,慢慢地向学校医务室走去。到了医务室,徐老师已闻讯赶来。她立刻请校医为刘承果清洗伤口。此时,彭诗羽仍寸步不离地安慰着刘承果。我对彭诗羽说:“我们去玩吧!”“你先去吧!”她朝我挥挥手说。我心想:我这个小伙伴,可真关心同学啊!

  古人云:“天下快意之事莫若友。”我和我的伙伴,一起学*,一起生活,一起嬉戏渡过了快乐的四年小学时光。我为能有这样一位伙伴感到自豪!


五年级对手作文300字 (菁华6篇)(扩展6)

——五年级军训作文300字 (菁华6篇)

五年级军训作文300字1

  今天我们去了土门岭基地。军训的生活,真是……哎!酸甜苦辣的滋味,一言难尽……

  酸:每当你的被子叠不好或吃饭不守纪律的时候,教官会罚你出去站军姿,那时你连轻轻动一下都不可以。不一会儿,你的全身就酸了。

  甜:当你做的好时,教官会让你休息,当你的动作做的标准时,教官会让你上前面表演。有时候教官还和同学们一起玩游戏。

  苦:当你做错事情的时候,教官会走过来,向你笑一笑,然后一挥手,你就要做50个蹲下起,如果教官又一挥手你就要在做50个,如果你和教官顶嘴就要做仰卧起坐。那个滋味可不好受啊!

  辣:登山时候不让大声说话,下山的'时候连跑都不可以,就连喝水也要教官同意才能够喝,就连你拿一个棍子,下山用都不可以,教官看到了马上就会让你扔了。回到基地的时候,腿都软了。

  军训的生活,酸甜苦辣。家长不放心,老师担心,我们忧心。现在我们回到了家,但是我却想念我和教官们一起生活的情景。如果有下一次我会在来!

五年级军训作文300字2

  日期:5月27日,天气:小雨

  用爱的语言去诉说,不要因为不好意思而掩饰心中对爸爸妈妈的爱。让我们揭开不好意思的面纱,大声地对我们的爸爸妈妈说‘爸爸我爱你’‘妈妈我爱你’今天晚上的联欢会过后,教官给我们看了爱的语言的有关短片讲座。演讲者的声情并茂令同学们有的掩面哭泣,有的泪如雨下,更多的同学是号啕大哭或者泣不成声。我想家了,想爸爸妈妈了,心底的愧疚感油然而生。

  在还没有离开爸爸妈妈时,我总是认为爸爸妈妈为我所做的一切都是应该的,而来到了劳动基地,总是情不自禁的想要是爸爸妈妈能在身边就好了,可以在他们的`怀里撒娇,在劳动基地,却什么事情都要自己做。

  每个人都是爱自己的爸爸妈妈的,只不过是被不好意思的面纱给罩住了。让我们揭开不好意思的面纱,大声地对爸爸妈妈说:爸爸我爱你!妈妈我爱你!

  对不起爸爸,对不起妈妈!现在,我向你们补叫一声:

  爸爸我爱你!妈妈我爱你!

  爸爸,妈妈我爱你们!

五年级军训作文300字3

  盼呀,盼呀,终于,汇操表演结束了,谢谢。 我们五六年级的学生,经过十天的军训,把每个人最好的一面都展示在汇操表演上。静静地听着,等待赵校长公布优秀班级。操场上静悄悄的,大家都聚精会神地听着大喇叭里赵校长甜美的声音:“下面公布优秀班级名单,有六年一班、六年二班、五年一班、五年二班!"“耶!!”紧接着,就是我们五年二班的欢呼。我们看着金光闪闪的奖状,不禁想起了以前那十天里的早晨。当其他学校的学生们还沉浸在甜蜜的梦乡中的时候,我们却早早地起床了。

  太阳冲我们微笑,花儿向我们点头。我们在操场上集合,听着教官有力的口令,轻松而又紧张地挪动着轻巧灵便的身子,*时爸爸妈妈总是把我们当作一件宝贝似的',拿在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。就是因为这次军训,才让我们感觉到自己原来还有这么多的不足。

  这次军训,让我们体会到了什么是真正的苦。我们的站姿更漂亮了,我们的步伐更整齐了,家长和老师都夸我们有进步了。 谢谢学校给我们这样的机会,锻炼我们的意志,更要感谢军人们,不辞辛苦地陪我们训练。现在,我最想说的是:谢谢,军训!

五年级军训作文300字4

  在8月25号那一天,我本来在家睡着懒觉,突然被妈妈叫醒了,我说了妈妈你干嘛呢?她说儿子快起来,今天下午5:00要去学校报到。说我们要扩展训练。在下午5:00,于是我带着不愉快的心情和没写完的作业,走进了学校的大门。刚进学校大门,路过学校操场时。我看见了一群穿绿色衣服的学生。于是我边思考,我感觉他们好像是新来的七年级学生。带着忐忑的心情进了宿舍,发现自己换了新宿舍,舍友没有变。放完行李就回班集合,查作业了。快6:00的时候我们下去领了衣服,然后去吃饭。吃完饭之后我们就穿着新衣服在操场集合,准备训练了。这次训练的时间总共是三天半。在这三天半里,我们换了6个教官。其中有一部分原因是因为我。就是因为我在队列里老是说话,手喜欢插兜里站着。有的教官受不了就被气走了。但是让我最为骄傲的是教我们的第5个教官是总教官。那一天下午我们就训练了一个小时,剩下时间都在和教官玩。总之就一个字,爽。这次的扩展训练,我只想说一个字,累。

五年级军训作文300字5

  11月30日,我们五年级学生组织到海珠教育基地去军训,那日子十分有趣,虽然是两天,但在我记忆中留下深刻痕迹。

  假若让时间倒退,我只想回到军训的时候。

  最能体现有趣的地方就是第一天晚上的团辅晚会了。团辅晚会到一半时,霎时间,灯光从柔和的白光变到刺眼的五光十色。同学们有的搞怪,有的跳舞,2班的何浩竟然把“nobody”都搬出来了。似乎受了他的感染,我们搞怪搞的更起劲了。更好玩的是,我们可敬可亲的老师也出来玩了!老师搞怪简直不比我们学生逊色。还有林老师的“降蚊十八掌”,给这个有趣的晚会增添了不少笑声。我们乐在其中,鞭炮般的笑声从晚会中传来。

  还有军训,立正时千万不要动,否则会受到严重的惩罚——围着大操场跑十圈!我们昂首挺胸,全神贯注,生怕不小心走神就动了一下,而要受到严重惩罚。“可以休息。”教官面无表情的说。突如其来的幸福让我们感到不可思议。教官见我们没动,怒道:“那你们就不要休息了!!”我们才反应过来,才开始休息。

  军训的趣事说不清,道不明。所以,我才那么渴望再次回到军训的时候呀!

五年级军训作文300字6

  那一排排的队伍犹如大树般挺立在操场上,那一声声口令响亮……回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了,动作也变了,这就是军训,一次有意义的活动。

  开营仪式上,学校领导讲得头头是道,面面俱全,会场上不时发出一阵阵热烈的掌声。军训是必不可少的,我们都要经历这种磨炼,从而提高自己的毅力,还能强身健体。军训来得这么快,真可谓光阴似箭哪,我得好好珍惜这次机会,借此来体验一下军训生活的酸甜苦辣。

  古人说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”立正、稍息、下蹲、摆臂、踏步这些基本的动作要我们反复地练,这些动作*常看起来是非常简单的,而现在做起来却没那么容易,教官对动作的规范性要求非常高,对同学们也充满很高的期望。

  站军姿,给了你炎黄子孙不屈的脊梁,也给了你龙的传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的、高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量、合作的力量以及团队精神的重要。

  今天的训练真是虽苦犹荣!它让我明白了合作是多么重要,我相信,只要团结,再大的困难我们也能克服!


五年级对手作文300字 (菁华6篇)(扩展7)

——五年级理想作文300字 (菁华6篇)

五年级理想作文300字1

  梦想像一朵花儿,是美丽的;梦想像一朵云彩,是纯洁无暇的。

  但梦想看起来是那么的*凡,可它却有一股巨大的力量。在每一个梦想的背后,往往都有一颗富有童心与美好愿望的心。我的梦想是建一所“爱心之家”,因为每当我看见那些流离失所的乞丐,我就会联想到他们的生活、住所与他们无助的心灵......

  在我看见农村的孩子们捧着发黄的.小人书,望着城里孩子背着书包快乐地走进学堂,他们的眼神中流露出渴望求知的目光。所以我要为无家可归的人办一所收留所,让他们不再风餐露宿。我更要为上不起学的孩子们建筑一所希望小学,让他们也快乐地走进学堂,沐浴知识的阳光。我还要号召社会上的爱心人士一起捐款,献出自己的一片爱心。让需要帮助的人在这个“爱心之家”中感受到亲人般的温暖。

  尽管,我知道实现梦想还有很长的路要走。但是,我坚信,只要一步一个脚印,终会登上梦想的殿堂,实现我美丽的梦想。帮助那些需要帮助的人!

五年级理想作文300字2

  理想是石,要想点石成金,必须要努力、奋斗、坚持。我的理想是当一名教师。

  老师是一个既辛苦又神圣的职业,有的人说:“老师是蜡烛,燃烧着自己,照亮了别人;老师是春蚕,为我们奉献一切;老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵。”在我看来,老师是高尚的,哪一位伟人、科学家不是老师精心培育出来的。

  如果有一天,我成为了老师,我一定会带领学生探索宇宙的奥秘,领略人世的`真谛,游览历史的长河。现在,我仿佛看到了自己站讲台桌前,为同学们讲解着历史,每一位同学在我的带领下都认真听讲,积极发言。我会用丰富的知识去开启孩子们的心灵之窗,是他们敞开心扉,用心灵与我交流。为此我要努力学*,为实现梦想加油。要知道,实现梦想是要付出努力和汗水的,我要扎扎实实学好每一门功课,一步一个脚印攀登上去,做一个优秀的好老师。

  仰望天空,脚踏实地的买下梦想的种子,不断的浇灌,顺着它生长的方向前进,我相信,小种子也能长成参天大树的,我要在人生的道路上点亮属于我的那盏灯,我的梦想……

五年级理想作文300字3

  梦想像一朵花儿,是美丽的;梦想像一朵云彩,是纯洁无暇的。

  但梦想看起来是那么的*凡,可它却有一股巨大的力量。在每一个梦想的背后,往往都有一颗富有童心与美好愿望的心。我的梦想是建一所“爱心之家”,因为每当我看见那些流离失所的乞丐,我就会联想到他们的生活、住所与他们无助的心灵......

  在我看见农村的孩子们捧着发黄的小人书,望着城里孩子背着书包快乐地走进学堂,他们的眼神中流露出渴望求知的目光。所以我要为无家可归的人办一所收留所,让他们不再风餐露宿。我更要为上不起学的孩子们建筑一所希望小学,让他们也快乐地走进学堂,沐浴知识的阳光。我还要号召社会上的爱心人士一起捐款,献出自己的一片爱心。让需要帮助的人在这个“爱心之家”中感受到亲人般的温暖。

  尽管,我知道实现梦想还有很长的路要走。但是,我坚信,只要一步一个脚印,终会登上梦想的殿堂,实现我美丽的梦想。帮助那些需要帮助的人!

五年级理想作文300字4

  我的理想是当一名815公交车快车司机,并且还是五十一座的客车,因为我非常想当一名大巴司机。

  每当我驾驶着815公交车的时候,一种兴奋的感觉很快涌上我的心头。因为我将要拉一车的人去上班。每天早上我看到公交车窗外拥挤的人群,我不禁唱了一首歌名叫《橄榄树》。

  等乘客们全都上车了,我就发动引擎开车把人们一站又一站的送到目的地。

  每位乘客们下车都会向我打声招呼,我也跟乘客们打招呼,彼此微笑着再见。我感觉我的生活是愉快的。

  我为人们服务,为人们做有益的事,我的生活才会这么愉快,但每天发生的事都是不一样的。不过我还是感觉很轻松,很自由。

  走过燕顺路,来到北京,我这一路上看到了花花草草和一切美丽的景色,一天天过去,我在每天的生活中,乘客中,快快乐乐的度过。

五年级理想作文300字5

  每个人都有很多很多美好的理想,有些人的理想变来变去,一会想当科学家,一会又想当一名警察,过了一会,他又想当一名天员,又过了一会,又想当别的。

  我可不像这些人,我从小到大的理想只有两个,一个是医生,另一个是教师。

  如果你问我为什么想当医生,我会毫不犹豫的回答你,医生是白衣天使。在20xx年的非典中,是谁工作在一线,救回了无数人们的生命?是医生。在20xx年的H1N1流感横行时,是谁工作到深夜,不顾自己的生命安危,去挽救人们的生命?又是医生!我觉得医生可以说是世界上最危险的职业了,一不小心自己就会感染上疾病。可他们退缩过吗?没有,她们依然坚守在工作的一线,永不退缩!这样一个美好的职业,谁不喜欢呢?

  或许有人问我为什么想当教师,我会认真地告诉他们。在5.12大地震中,有许多老师不顾自己的安危,救了许许多多的学生,而他们自己的孩子,却被埋在了同一堆废墟下,永远失去了生命。有一位老师,在得知自己班上还有四位同学时,他义无反顾地冲进了摇摆不定的教室。房屋倒塌了,他张开双臂,把四位同学紧紧地护在自己的身下。这是多么高尚的'情操,多么令人敬佩的职业呀!

  这就是我的美好理想!

五年级理想作文300字6

  每个人都有自己的理想,但我的理想是当一位英语老师。

  如果我是一位英语老师,我从小必须要好好学*,学到非常丰富知识,这样我可以把我的知识教给我的学生,把他们培育成一个又一个的“花朵,”使他们能出名头地。我们班的英语老师上课非常认真,课讲的非常仔细。而且她的手也会“说话”,比如:英语老师在黑板上写单词,她手一扬我们就读出单词……英语老师不仅课上的好、手也会“说话”而且耐心地教我们读不会读的单词,有些同学不认真,她都会把他们叫到办公室对他们说:“读书不是为我读,是为自己读”。考试考坏了,英语老师没有直接批评我们,而是给我们耐心地讲解我们错在哪里?她还会找出我们是什么原因而错的。

  假如我是一位英语老师我将会像英语老师一样耐心地给同学讲解困难的题目,帮他们找出是什么原因而错的,错在哪里。把知识教给他们,使这个教室活跃起来。

  这就是我一个还没实现的理想。


五年级对手作文300字 (菁华6篇)(扩展8)

——五年级除夕作文300字 (菁华6篇)

五年级除夕作文300字1

  今年的二十九就是三十了,我妈妈说:我其实也弄不明白,就是知道今天过年了,我和爸爸早早的起来把我们买的对联贴上,妈妈还买了对小猴子,我和爸爸一会就贴完了。

  到了晚上我们开始吃年夜饭了,我帮妈妈把菜端上来,妈妈炒的菜太香了,真想用手拿一块尝尝,等大家都到齐了我们才能吃年夜饭,不一会儿,爷爷奶奶他们都到齐了,好丰盛啊!有鱼,有我最爱吃的糖醋排骨,我夹起一块排骨就先给弟弟吃吧,弟弟冲我咯咯的笑,爸爸说快吃吧,吃完了饭爸爸给你和弟弟放烟花的。弟弟不一会就不吃了,迫不及待的拉着爸爸放烟花的.爸爸走到了院子里我和弟弟隔着玻璃看,胆小如鼠的弟弟还得让我抱着他看,放的烟花真漂亮,弟弟乐的在我身上跳啊!放完了烟花,爷爷奶奶也吃饱了,叫我和弟弟去屋里,看到爷爷手里的红包,我说谢谢爷爷,我打开一看,哇!二百元。我真开心啊!弟弟不知道打开只是拿着红包跳。爷爷说:钱不能乱花,给你买学*用品的,我说:知道了爷爷。

  过大年真好啊!有新衣服穿,有好吃的,还有压岁钱,一家人可以团圆,过年真幸福啊!

五年级除夕作文300字2

  20xx年的除夕终于到了,每个人都兴高采烈,大街上也热闹非凡。

  一大早,大街上便热闹起来。人们一吃好早饭,家家户户便开始贴对联了,各种各样的对联登上了门:有“万事如意全家福,一帆风顺家业旺”,有“年年有余,岁岁*安”,有“春回大地,福满人间”……。贴好了对联,就到了吃午饭时间了,午饭吃好后,爸爸说:“楚儿,一起洗澡去,我们也要洗干净过新年喽!”很快,又到了吃团圆饭的时间,真正的除夕夜正式开始了,家家户户围坐在一起,开开心心的吃着、喝着,每个人脸上都装满笑容,好像把一年的笑容都带到了这一天。只听“噼哩啪啦,噼哩啪啦”的声音,原来已经有人开始放烟花、鞭竹了。而“噼哩啪啦,噼哩啪啦”这是鞭炮弟弟在为我们庆祝一年的结束;紧接着听到“嗖嗖,嗖嗖”的声响,那是烟花姐姐在为我们欢呼新的一年的开始。放完了鞭炮、烟竹,一家人就围坐着电视机前,看“20xx年春节联欢晚会”,里面各种各样的表演,有唱歌,有舞蹈,有魔术……真是应有尽有。到了夜里,大人们都会在小孩子的`枕头下放个红包,据说,这样“年”怪兽就不会来吃小孩了!

  我非常喜欢过除夕,因为它给我带来了快乐。

五年级除夕作文300字3

  除夕到了,大家都做在一起,高高兴兴地吃团圆饭。我和弟弟却匆匆扒了几口饭,拿起打火机跑了出去。

  到了广场上,小伙伴们已经拿着烟花,戴着帽子,在那儿放烟花呢!

  “呀!我们落后了!”我灵机一动,拿出了“腊梅”,点燃了导火线,“砰!”一束红光冲向了天空,“啪”的一声炸了开来,霎时,空中盛开了一朵红色的“梅花”,又一束白光冲向天空,盛开了一朵“白梅”,又一束……大家都被这脱颖而出的“腊梅”惊呆了,眼睛一起望着我的烟花,好久才反应过来。我得意极了,又放了几只烟花。小伙伴们也不甘示弱,纷纷把自己的`“杀手锏”拿了出来,一时间,空中到处都是烟花,漂亮极了。看,那边飘来一朵“七彩牡丹”。“砰”的一声,一束光冲出烟筒,在高空炸开。接着,又一枚火球升上了天空,空中又出现了一朵金黄色的“菊花”。然后,火星相继爆炸,“噼噼啪啪”,热闹极了,“芍药”、“杜鹃”、“水仙”也陆续开放,把大地照得如同白昼。大家笑呀、跳呀……

  “当——当——”,随着新年钟声的敲响,我想:一年又过去了,在这新的一年里,我一定要好好学*,创造一个龙腾虎跃的新气象。

五年级除夕作文300字4

  今天是我盼望已久的农历大年三十,一整天,全家人都在忙着买东西,为年夜饭做准备,尤其是爸爸和奶奶,忙得不亦乐乎。

  晚上8时许,我们全家坐在了饭桌旁,,一边看春节联欢晚会,一边津津有味地吃起了年夜饭。今晚的菜肴可真丰富啊!有象征着“年年有余”的红烧鱼,我最爱吃的糖醋排骨,南京人过年少不了的`素什锦,充满春天气息的春卷,还有代表“明年交好运”的饺子……春节联欢晚会的节目也是丰富多彩:有歌曲表演、相声、舞蹈、朗诵……每一个节目都令人不由自主地鼓掌叫绝,特别是小品语言滑稽、语调奇特,滑稽,我们笑得简直是前仰后合。

  爆竹声中,我不禁由衷地祈祷:羊年我们国家风调雨顺、欣欣向荣;我们家人**安安、幸福健康;我自己要学*进步、天天向上

五年级除夕作文300字5

  今天是农历的大年三十,也就是除夕。

  晚上六点,我们一家去奶奶家吃年夜饭。奶奶准备了丰盛的年夜饭,鸡鸭鱼肉一应俱全。饭桌上,大家互相举杯祝福,祝福在牛年大吉,身体健康,万事如意……

  八点,令人期待已久的`春节联欢晚会开始了。晚会的节目精彩极了,有优美动听的歌曲,有精美绝伦的舞蹈,有令人捧腹大笑的小品、相声,还有令人惊叹不已的魔术表演……

  十点半,妈妈端来了热气腾腾的汤圆,她让我们每个人都吃一碗,意味着一家人在新的一年里团团圆圆,**安安…… 快十二点了,外面响起了“噼里啪啦”的鞭炮声。我也迫不及待地拉爸爸妈妈和我去放炮。小区门口聚集了许多放炮的人,五彩的礼花把天空装扮的绚丽多彩,窜天猴“嗖”的一声,犹如孙悟空,瞬间窜入云霄。在这震耳欲聋的爆竹声中,我不禁想起:灾区的人们是不是也像我们一样过着快乐的除夕呢?妈妈告诉我:“今年灾区人民正和温爷爷一起过着一个难忘的除夕。”我相信在党和国家的关怀下,灾区人民的生活一年会比一年更加美好。

  爆竹声声辞旧岁,爆竹声声迎新春。在爆竹声中,除夕渐渐拉上了帷幕,新的一年轻轻翻开了崭新的一页。

五年级除夕作文300字6

  夜幕降临,一年一度的除夕夜又到了,我高兴极了,因为这是一个辞旧迎新的一天。漆黑的天空上那调皮的小星星,正偷窥着人们合家团圆的美好景象。在今天这个美好的日子里,家家户户都张灯结彩,灯火辉煌,当然,我家也不例外。

  傍晚,我们在餐桌上有说有笑,随着一声“上菜”,大家就开始品尝各种山珍海味了。有鲍鱼、鸡、红烧肉……我们个个垂涎欲滴,吃着香喷喷的年夜饭,看着精彩的春节联欢晚会。

  吃完晚饭,看一会电视,就到了十一点半,所有的亲友们一同开车回到乡下,爸爸把鞭炮挂在阁楼,鞭炮的末尾垂下来,在地上摆起“之”字,长长的鞭炮绕了几个圈才拉在门口。我们都严阵以待,等待零时的钟声敲响。

  零时响起,爸爸把鞭炮引线点燃,只听见震耳欲聋的爆炸声,一朵朵迫不及待的烟花蹦出来,好看极了。这鞭炮的每一声都寄托着我们对新年美好生活的向往。

  除夕之夜,是一个团聚与欢笑的日子;除夕之夜,是对旧年的回顾,对新年的畅想。在新的一年里,我祝愿个个都身体健康,万事如意!

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