校园的作文 (菁华9篇)

首页 / 作文 / | 作文

校园的作文1

  我是昆吾小学的一名学生,昆吾小学在昆吾路的最南边,是三中和特校的邻居。

  走进大门,首先映入眼帘的是一座美丽漂亮的办公楼,办公楼前,有两个巨大的柱子,柱子上面,有一个昆吾小学的校徽。在办公楼里,有许多老师在专心致志的备课。

  办公楼右边,是一座巨大的教学楼,三楼西边第三个门是我们的教室。早上,你就会听到朗朗的读书声。上课了,读书声让你听了还想听。走进教室,你就会看到65个人在书海中荡漾。教室前有一个教大家知识的黑板,后面有同学们办的黑板报,多么漂亮的教室呀!

  往东走,你就来到了我们的东操场,操场上一棵棵杨树耸立在面前,宽阔的操场上,有的同学跳绳,有的同学跑步,还有的同学踢毽子。一面*高高的飘扬在蓝蓝的天空上。周围有四个篮球架,是老师和学生打篮球用的。

  我们的校园就是这样美丽漂亮,你喜欢我们昆吾小学吗?

校园的作文2

  "小鸟在前面带路......"我欢快地唱着歌儿,连蹦带跳地走进了到处充满着知识的学校。

  突然,我眼前一亮,飞快地跑到升旗台那里。只见周围鲜花怒放,高挺的小树笔直的背,好像一个保护娇嫩小花的小朋友。缓缓上升的**,在风中随风舞动。在**后面的背景上,写着"红领巾相约*梦"八个大字,上面画着鲜艳的*,*旁边有一群和*鸽,有力地挥动着洁白的翅膀,它们在放飞祖国的希望!多么庄严的升旗台!它饱含着祖国对我们多么大的希望啊!

  随后,我来到大厅。首先映入眼帘的是我们学校的新校徽--它的左侧是一棵苍翠挺拔的大树,右下角是一个飞驰的足球。下面写着:像大树一样茁壮成长。这是在时刻提醒我们要做一个对祖国有益的人。往左看,是一个评比栏,上面记录了我们每天的表现(红色代表1分,黄色代表0。5分),哪项表现好,就加上几分;往右看,许许多多的相片挂在墙上,踢球、彩妆秀等等。这些照片就是我们学校辉煌时刻的写照。再往右走,转过身。便看见一扇闭着的窗户,窗户下栽着一排鲜花:有的含苞欲放,有些羞于见人;有的露出灿烂的笑容,吐出嫩黄的花蕊,争奇斗艳,美不胜收。在窗户的上面,有一只金黄色的鸟,站在属于它的小屋上。

  再往里走,一幅幅美丽的画映入眼帘,我边走边赞叹。突然,我好似一匹饥肠辘辘的狼一样,死死地盯着猎物,目不转睛地看着一幅画:那上面画着失踪许久的马航"mh370",还写着"欢迎回家"。看到这儿,我的心被针扎了一样的疼痛......是啊!如果这一幅画能成真,该多好啊!这样,那些失去亲人的人们,又能笑出声来了。

  走上楼梯,发现一幅又一幅的画"排"着队迎接我们,其中一幅是水仙,画得栩栩如生。挂在正中心的书法作品上定着"崇德尚艺"四个大字。

  坐在教室里的我不禁感叹:"校园“整容”了,可真美啊!

校园的作文3

  我们学校的小花园四季如画。秋天,更是盛满了盈盈可掬的秋色。

  当一声声“知了,知了”的声音从树上消失,当一棵棵翠绿的树木换上黄色的睡衣时,那凉**的秋风也匆匆地赶到了小花园。

  穿过矮矮的绿栏杆,我走进小花园。顿时,一股沁人心脾的清香迎面扑来。我顶眼一看,原来是一朵朵秋菊借着人间美好的秋色尽站它的风华。再往里走,一排排冬青树在瑟瑟秋风下挺拔依旧,好象雄壮的三军仪仗队在接受贵宾检阅。冬青树左边的几棵梧桐,恰似那正在认真地观看表演的贵宾,不停拍打着手掌般的树叶,大声叫好。右边的几棵枫树,那夏天本来碧绿的叶子被凉爽的秋风妹妹一吹,变红了。花园的右墙上爬满了爬山虎,它们像挑剔的小姑娘,有的穿着绿色的衬衫,有的穿着美丽的红裙子,有的已经换上了黄色的外衣。一阵秋风吹来,地上落满了红的、黄的、半黄半绿的叶子,好似给花园的小径铺上了一层花地毯。

  坐在小花园的长椅上,我仰望晴朗的天空。那千姿百态的白云令我浮起联翩。天是那么的高,那么的蓝,让我不禁想起“秋高气爽”的词语。在阳关的照耀下,一朵朵白云变得绚丽多彩。它们轻轻地漂浮着,有时像织女手中的织线只有一痕,有时像少女脸上的面纱一样轻柔,有时又像团团棉花一样柔软。此时,我的思绪常常随着白员飘到很远很远……

  我爱秋天,更爱秋天学校里的小花园。因为秋天使小花园更加美丽、芳香;因为秋天的小花园里浓缩了深深的秋色。

  啊!我爱你,秋天学校里的小花园!

校园的作文4

  暑假已经过去了,迎接我们的是一个全新的学*,全新的校园生活,全新的校园世界。走进校园迎面吹来一丝飘飘柔柔的风儿,原来是大家正鼓动着手中的花球欢迎我们呢!

  校园的世界是多么不同啊!与往日相比,差别也太大了,许多墙面都砌上了白白亮亮的瓷砖,本来的水泥地面如今以换目一新,变成光滑的水磨石了,对了,墙也白刷了一遍。别光顾着欣赏,其实要不是那些辛勤的工人们在暑假的时间里,日日抵挡着太阳的暴晒,也许现在我们眼前的校园,看着就不会这么舒服了!

  叮叮叮!下课了,让我为大家介绍我们美丽的校园吧!在学校西边的处为是一座婉如玉女的娇巧亭子,为什么说它是玉女呢?是这样的,亭子的屋脊是玉女手握的一把伞,柱子则是滴落的点并逐渐形成小水流从伞顶尖淌下来,而中间就是玉女了,由于天气的关系,行人中的玉女被挡住了,所以看起来很模糊。四季里的校园就更美丽了!春天,校园里的花草树木如精灵般伸着懒腰苏醒过来,偶尔在校园里散发出清香,你看,那几只蝴蝶正在空中舞动裙边起舞呢!夏天,池塘里的荷花在荷叶的呵护下显得更加白的雪白,香的浓香,虽说在泥水中长大,但却有“出泥而不染”的风格,也在严酷的夏天里增添了一些颜色。秋天,火红的枫叶像颗颗宝石镶嵌在这季节里闪闪烁。冬天,雪花如小小的雪仙子从天上飞舞到人间,它们各自都带着祝福语散给那些童真的孩子们,一切都那么的安静,学校里到处都有它们小小的身影,它们就像一朵花似的轻轻地飘落在各处,真个小镇雪茫茫一片,我们的学校就是矗立在雪天里的城堡。

  听了我的介绍,你喜欢我们的校园吗?

校园的作文5

  它是我们的母校,是我们的骄傲,是我们学*知识的海洋,它就是美丽的合阳三小。

  以前,这里还是一块荒凉的土地,可到了以后,就变得格外雄伟十分壮观。

  进了校园,你首先看到的是刻在石头上的字:“少年强,则*强”。当你走到它身边的时候,仿佛看到了当年在读书的少年,而且读得非常认真,长大后为祖国效力。而我们常常为学*上的困难而烦恼,这时我才知道,读书是一件多么重要的事情呀。

  接着,我们就看到刻着古诗的石柱和飘扬在高空中用鲜血染成的**,它象征着中华民族的强大和人民的高尚品质。当你走进它,仿佛又看到了烈士们正横着眉,冷对着带血的屠刀,奋勇杀敌的情景。

  接下来我们又看到了高大的综合楼,里面的实验器材正多呀!我又仿佛联想到了童第周老爷爷在实验室里为祖国报效的情景。

  最后,我们来到了孔子爷爷的雕像前,对孔子爷爷说:“我一定会好好学*的。”孔子爷爷好像也听懂了我的话,对我不停的点了点头。

  我爱我的校园,因为我们从这里感到了快乐和幸福。

校园的作文6

  每当我跨进校园,一个既整洁,又美丽的大操场就展现在眼前了,人造大草坪、红色的塑胶跑道、长笛座椅……

  绿色的大草坪是人工铺成的,在上面踢足球、踢毽子、玩游戏,是一件非常快乐的事。红色的塑胶跑道是专门用来给我们跑步的,同学们在跑道上你追我赶,互不相让。而长笛座椅是给跑累的人休息的,我们还可以坐在上面和同学一起说悄悄话呢!

  操场的西面是动物闲趣园,闲趣园里可爱的小动物全是用黄铜铸成的,瞧,两只小蜗牛正在进行顶触角比赛。它们用触角互相顶着,谁也不肯放弃,到现在还分不出胜负呢;凶猛的大鳄鱼懒洋洋地趴在地上,张开巨大的嘴巴,样子挺威武;挥着大钳子的螃蟹静静地躺在水里。

  从动物闲趣园出发,向前走三十步,我们就到了植物迷宫,迷宫是用成百上千棵清秀的小松树拼成的,松树挺立在草坪上,就像一位位排着整齐队伍的士兵。别看迷宫面积不大,却是同学们去的最多的地方。每天一放学,这里就成了同学们的“领地”,有玩游戏的,有做作业的,还有讨论问题的。

  大风车在植物迷宫边上非常耀眼,风呼呼地吹来,风车随着风儿轻轻地转动起来。

校园的作文7

  默默地,校园在夕阳金色的余晖中站成一幅剪影。吐出最后一群归去的喧哗,热闹了一天的校园最后宁静下来。带着份跋涉书山的淡淡倦意,我漫步在校园的小道上。

  首先映入我的眼帘的是“小桥流水”,无纹的水面折射着微弱的阳光,让颤颤的散射的明亮融入渐渐变浓的夜色中。横卧的小桥在无声的校园中无声地披上一身微微带金的霞色。那斜长的倒影无语,此时许是倦了吧,却仍掩饰不了那白天曾涂抹在上方的欢闹。西沉的斜阳被校园假山的山顶拦住,大概是刺伤娇嫩的肌肤,不然,怎样那脸憋得这么红,还洒下几点鲜红的血滴呢?

  信步前进,一片充满生命力的绿色越入了眼角,原先是一大片如茵的绿草地。草儿们在夕阳下渐渐变暗、变淡,向无言袭来的暮色过渡着,草儿的气息,泥土的芳香在空气里酝酿着,和着暮色,宛若织成的一件无缝的夜的丝衣—也许只的那天边的织女才能织出变柔柔的质感吧!

  高大的求真楼最后出现了,静寂中却更见庄严。那镀金的“求真楼”三个大字闪耀着金光,金光中似乎幻化成追求真知的定义:探索真理,崇尚科学!转视到学苑楼,醒目的菱形校徽呈此刻眼前:那是一只翻飞的海燕,奋翅冲破云霄,这应是竹中学子形象的真实写照吧!

  夕阳最后隐没在地*线下了,我带着份宁静,带着份从容,踩着校园轻微的鼾声离开了。此时但那夕照下的校园,却已成为我挥之不去的永恒记忆。

校园的作文8

  这里有诗的意境,这里有花的芬芳;有人在这里耕耘,有人在这里收获;这里的人儿都是那么的快活,这里的人都是那么的幸福。嗯,我情不自禁地想问:这是什么地方呢?这里便是我们阳光般的校园——乌市第四十八小学。

  我是上学期转来的插班生,对于大美新疆,我是一个不熟悉地理、不解民风的傻丫头,对于48小学,我是一个初来乍到、懵懵懂懂的小学生。来到这里,我看见了语文书上的钻天杨,看见了皑皑的白雪,看见了广袤的戈壁滩,看见了无边无际的沙漠……这都是我在之前的城市里无法想象的。但是让我感触最深的还是这样一件事。

  我还记得刚来没多久便下了一场大雪。第二天早上去上学,还没走进学校大门,就看见满操场的叔叔阿姨正在热火朝天的清扫积雪。忽然间,我有种莫名其妙的感动,加上内心的羞愧,我表情呆滞、泪流满面。一位同学焦急地询问:“你是不是哪里不舒服,要不要我扶你去医务室?”

  泪水浸满了我的双眼,我只能模糊地认出她是五年级的则巴古丽,我急忙擦擦眼泪说没关系,就头也没回的向操场跑去。虽然没带工具,但是我也要尽力所能及的力量。放学第一件事就是去街上买了一把推雪板。现在每一次大雪,我睡觉之前都会提醒爸爸准备好推雪板。经过这次事,我更深刻地理解了24字“核心价值观”的真正含义,它已经无形的渗透在我们的校风里了,感染了我们每一个人。

  让我们和自己的好伙伴手拉手向着阳光走去!

校园的作文9

  起床了,我背上书包去上学,可我还没到校园,竟闻到了浓浓的香味。

  我顺着香味走到校门口,发现校门变成我最爱吃的巧克力,还是香草味的,我冲了过去,大口大口的咬了起来,这时保安见我在吃大门,赶紧把我拉走了。机灵的我还是掰了一大块在路上愉快的吃了起来。一路上,我看见了校园里的小溪变成了可乐水,我又冲了过去盛了一碗喝了起来。吃饱喝足后,我来到我的教室里面,看见的竟然不是硬邦邦的塑料桌子,而是一块一块很大很大的像桌子形状的棉花糖。我看得激动地两眼都瞪出来了,我为了证明这是不是在梦境中,我用手狠狠的打了自己一巴掌,好疼,我大叫道。看来这不是在做梦啊,我又看了看四周,全是美食做成的。就比如巧克力椅子、棉花糖桌子、饼干讲台、火腿肠笔等等,这可真神奇啊!我大口大口的吃起来。整个教室都被我吃了个遍,我坐在凳子上满意地摸着肚子还打了个饱嗝。“好撑”我说道,不过很是幸福。我想要是校园永远都是这样就好了,我边想还边啃着香肠笔。

  突然,看见外面有一个“飞碟”,我想这应该是海市蜃楼吧!我没有管那么多,又舔起了大门,准备做为饭后甜点,可发现这是油漆呀!原来那美味的笔、桌子、椅子和讲台都恢复了原状。我又奇怪了,为什么“飞碟”一飞走,一切都恢复原状了呢?我一直没有答案,有一次老师告诉了我,原来那些美食是美食星球的美食星人来采访时变幻而成,美食星人一走,当然就结束了。


校园的作文 (菁华9篇)扩展阅读


校园的作文 (菁华9篇)(扩展1)

——校园的作文 (菁华9篇)

校园的作文1

  中午是热烈而又奔腾的,不管是谁都想动一下。

  校园的中午,到处都是打打闹闹的孩子。操场上,一队队打篮球的运动员真在进行激烈的斗争,只要有一个投手手上有球,总会瞄准篮筐,用力一掷,本领高的才能投中。看球真在那个人的手上,那个人小心的运着球,球一上一下的,速度非常快,球在他手中,非常灵活,生怕被人抢走。快了,快了,球离开了他的手,他精神高度集中,用力一掷,当!进球了——!一声声欢快的叫声让每一个人开心起来。“你本领真高。”一个人说,“你百发百中呀。”另一个人赞扬道……

  叮——上课了,每一个孩子都加快脚步,跑进教室,开始学*。

  而公园里似乎一样,有似乎是另一片场景:一位位退休了的老人在*地上跳广场舞,一步又是一步,很有节奏感。这一位跳得最好,老当益壮,手上兰花指,脚一动一动。看着这场景,我忍不住唱起了一只小曲:摇摇摆摆,把脚尖并拢——开开心心把手臂高举,一呀二呀三——活动快乐。

  再看看那个小区,那小区里上学的孩子还没回来,一片宁静。声声虫鸣不绝于耳,静静听,这是一支乐队,有提琴手蟋蟀,有歌唱家知了,还有许多不知名的小昆虫参加了乐队……

  中午,多美好,有宁静,更有奔腾,我爱你,中午!

校园的作文2

  六年前,我还是一年级的小学生走进了崭新的小学。时光如梭,转眼间,六年的小学学*生涯就如同白驹过隙般地飞逝了,今天,我即将毕业。在离开母校的那一刻,我的心中充满了深深的留恋之情。

  在老师的教导下,我得到了许多。我得到了许多朋友,也得到了老师的金玉良言和新的知识,使我成为了一个有知识的好学生。

  我在母校留下了许多难忘的往事,也留下了许多美好的回忆,最重要的是得到了最好的教育和今后做人处事的指南针。但现在我在母校的时间已不多了,回顾往事,仿佛督促我的老师,鼓励我们的师长,还有可的校园,都要从我们轻唱的歌声中失去了,不知何时我们已经成了校园中的大哥大姐,成为小弟弟妹妹的榜样。也许有的人会想到用QQ啊或《同学录》之类的来记载同学们的事情。用QQ视屏来看你的同学,你会觉得完全没有现实中的好;你的同学怎样怎样,并没有肯定未来。如今我回首想起,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还萦绕在耳边,把握最后留在母校的一年时间,看一看可爱的校园,看一看教导我们的老师,看一看鼓励我的同学,珍惜最后的日子。

  这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了六年的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有一个月,我就要离开陪伴了我六年的母校。啊!多么精彩的小学生活,你带给我多少快乐,多少收获,我将永生难忘!

校园的作文3

  校园里的记忆,很散乱,很*淡;有快乐,也有悲伤。*淡中透着幸福,透着忧伤。

  闭上眼睛,依昔清楚的记得那天的情景:校园里梧桐树绿色的树叶,在微风中哗哗作响,空气中充盈着植物特有的清新味道。教学楼上一群稚气的孩子正在庆祝这期末考试的结束,那份轻松的心情似乎很久没有过了,从她们嘴角那颇深的弧度,就可以清楚的知道,此刻的她们真的很快乐。纸飞机在操场上不断的盘旋,承载着她们的快乐,她们的梦想。

  那是我小学生涯最后一天的记忆,那时的我们是在欢笑声中度过的,殊不知等待我们的是分离的命运。

  步入新的校园,走进新的班级,微笑里掺杂了太多的无奈和忧伤。时间一天天过去了,渐渐冲淡了我们美好的回忆和当初那坚不可摧的情感。以往亲热的打招呼,全被见面时的神情一笔带过。眼泪在眼眶里打转,我却坚决不让它们流下来。你们也许忘了从前我们在操场上冲刺的时光;在田野里捉小蝌蚪时小心翼翼的情景;看见我难过,不安安慰我时的轻声细语。

  那么多的回忆,忘了?真的忘了。如失忆般再也想不起来了。为什么我们在也回不去了?我想一堵墙已明白的将我们划分干净。你一会看我,一会看云。我觉的你看我时很远,看云时很*。

校园的作文4

  我们的学校是一座百年老校,这儿的古木参天,红墙黄瓦的房子掩映在绿树丛中,就好像一座美丽的大花园。

  我们牌楼式的校门和周围的高楼大厦相比,显得更加朴素典雅,四根朱红的大理石柱矗立在蓝天下,就像四个站岗的士兵,石柱之间是错落有致,飞檐翘角的门楣,正中的门楣有前教育部部长刘西尧亲笔题写的“黄冈实验学校”六个苍劲有力的大字,在阳光的照射下显得金光闪闪,格外耀眼。早晨,同学们就像可爱的小精灵一样,飞进校门,快乐地学*。

  走进校门, 最先扑入眼帘的是半月池,半月池像一弯新月,镶嵌在校门和前教学楼中间,他的四周有石栏,半月池用它的双手托起了一座石拱桥,我迫不及待地走上石拱桥,俯视水面,看见池水绿绿的,一群小鱼儿在水里追逐嬉戏,小乌龟慢慢地划动着四肢,时而探出脑袋,欢迎我们的到来,泉水喷放的时候就像一个巨大的水球,水花四溅,太阳照射在水面上,顿时,一道彩虹跳入池水中和小鱼小虾一起玩耍,有的小鱼仿佛在滑滑梯,样子好看极了!

  走过月半池,展现在眼前的是前教学楼,它由十根雪白的大柱牢牢地撑起,放眼望去,既像一本打开的书,也像一艘正要起航的战舰,教学楼的正中有“文明、守纪、团结、向上”八个白底红字镶嵌在红白相间的楼房上,每层有六间宽敞明亮的教室,每一次我走进教学楼,总会听见朗朗的读书声和快乐的喊叫声,在这里,我已经度过了两年的快乐时光。

  穿过逸夫楼大厅,走在一条林荫大道,向左看,你会看见四张乒乓球台,那可是供那些乒乓球爱好者在下课时大显身手的,往前走几步,就到了我们学校的操场,四周种植着一排排整齐的香樟树,像一个个守护神守护着我们学校的操场 ,操场的中间有一圈血红的塑胶跑道围在绿草如茵的草坪上,东方有一个升旗台,每当星期一时,我们都会站成一排排整齐的队伍,敬队礼,听**下的讲话,下课时,我们会想一群群小鸟一样飞出教室,来到操场,快乐地玩耍。

  实验小学培育出一代又一代的英才,在这里,我们可以尽情放飞自己的希望,我爱我们的校园。

校园的作文5

  五中的校园,充满快乐的笑声,读书的热情,和一股积极向上的信念,我就是这校园中的一份子。

  早晨,刚进入校园的学生,他们的生活开始充满斗志;午时,他们学*热情的火光,在无限的燃烧着;傍晚,他们学业结束了,看到了一天中胜利的光芒。

  校园的生活是充实的,上课铃响,学生都将饱满的学*热情释放出来,迎接新的挑战。下课铃响,同学们在操场间活动,如那新生的鸟儿,仿佛他就是下一个刘翔,姚明。有些同学还在温*这堂课所学的知识,仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志,让外来人都认为这里的学生都不愿服输,不愿比任何人差。

  校园的生活是精彩的,那婀娜的舞姿;激动的比赛;愈难愈兴奋的奥赛题,受益匪浅的文章;更有有趣的文章。

  校园的生活是充满挑战的,只要一不小心,不认真,就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

  校园的生活还有老师的相伴,当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候,老师就会引导你,最终战胜困难;但你伤心难过时,老师就在你旁边倾听你的心灵

  校园的生活是苦辣酸甜的,学*是累,却可以从中体会到甜的滋味,尝到胜利的甜头,还能锻炼意志;在嬉戏中,是快乐的;在做题中,能锻炼自己的心志。

  校园的生活是有情感的,朋友的有爱,老师的关爱,随时帮助者我们,患难见真情,在自己最需要的时候,伸出援助的手,当你心灰意冷时,有他们在身边,一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

  校园时时处处都充满了色彩,时时处处充满了欢笑,因此我要说:“我爱我的校园,我的校园独一无二!

校园的作文6

  人们都说,校园里的生活总是多姿多彩的,没错,我觉得校园生活更是有苦也有甜。

  校园生活之重点——上课

  有一次上英语课,老师在讲台上专心讲学,徐某某同学正在课桌下背语文,老师发现后,生气地说,什么?你长大后该做一个什么样的人,那人答道:“我会好好学*,天天向上,长大做一个为国争光,担起祖国重任,为父母争光”。老师用惊讶的目光看着他说:“哦,很好”。此时,在教室后头,有一位仁兄与周公正聊得欢呢,他的同桌叫他都叫不醒了,他同桌说:“胖子下课了”那人立即站起来说了声:“老师再见”引得满堂哄笑,因此他被老师大骂了一顿。

  校园生活之重点——考试

  砰的一声,教室门被推开了,接着我们亲爱的语文老师出现在上讲台上,亲爱的同学们,我为你们准备了一个五一节礼物,是什么吗?告诉你们吧,同学们差点没蹦三尺高,是接下来的两节课的考试大礼包,虽然我们心中有一百个不愿意,但还是以灿烂的微笑,非常荣幸的接受了这个礼物。

  校园生活之重点——课外实验

  我们听了科学老师说的兵乓球热胀冷缩的原理,一放学我们就马上开始做实验,我们找了一杯温水和一个踩扁的乒乓球,我们把乒乓球放在温水里,一连过了几分钟,乒乓球还是纹丝不动,难道老师说的是错的?我拿着杯子左看看右看看,又试了试水温,我想了想是不是水不够烫,我们又换了一杯滚水,乒乓球放进去就发出了“嘶嘶”的声音,乒乓球像变戏法似的鼓了起来,我们开心极了。

  岁月像小河流水一般,一点一点的向我们流了过去,正如我们的小学生活,渐渐地接*尾声,但是,雌鹰总要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标飞翔。

校园的作文7

  如果有人问我:“最美丽的地方是哪里呢?”我会毫不犹豫地回答,是我们的校园!

  我们的校园是一座名副其实的“绿园”,随处可见的绿,让人看着神清气爽,格外舒畅。刚走进校门,一大片郁郁葱葱的绿色便撞进眼帘。你瞧!大树一棵紧挨一棵,整齐排列,仿佛一片茫茫林海。阳光透过层层叠叠的枝丫,投下细碎的日影,显得格外幽静。虽已进入秋季,可校园里依然充满了生机。

  再往里走,就看到了我们的教学楼。笔直矗立的教学楼,呈“井”字型包围着我们的小操场,使它成为了同学们的公共客厅。崭新的乒乓桌,宽敞的羽毛球场,公共客厅里的设施真是齐全,在这里,同学们的欢声笑语从不间断……

  教学楼对面,则是大操场。你瞧!大面积的绿色塑胶跑道更是绿得耀眼。跑道旁的草丛里还点缀着一些无名的*花,它们虽不张扬,却也别致,完美地和周围的环境融和在了一起。嘿,这不正是“万绿丛中一点红”吗?

  这座美丽的“绿园”里,还一个神奇的多功能厅呢,我就亲临现场体验了一番。

  那是一次课本剧表演课,多功能厅的灯光全部开了起来,简直成了一场灯光秀表演。绚丽的灯光变化多端,一会儿四散开来,光芒万丈,一会儿聚焦一点,金光闪闪,我们仿佛置身在了一个奇幻世界!等到课程结束,最后一个节目表演完毕,观众们的掌声瞬间就爆发了,声浪一波高过一波……

  这就是我们的校园,不仅环境优美,还有现代化的校舍呢。你们说,它能不美吗?

校园的作文8

  我们的校园是一个美丽的地方。

  一进学校,你一定会为它的美丽而陶醉。站在校门口,首先映入眼帘的是“东吴镇中心小学”几个用金属铸成的大字在阳光下金光四射,闪耀出灿烂光辉。在左边是一座教学楼,墙上写着我们的学风和校风,在右边是行政楼。

  沿着石头砌成的通道走,就到了花坛。走*花坛,一阵阵鲜花的香气扑鼻而来,让你沉醉在花的海洋里。仔细看,一朵朵花千姿百态,亭亭玉立,有的还露出灿烂的笑脸,里面还嵌着金黄色的花蕊,花蕊里还点缀着粒粒花粉。花朵们被绿叶衬托着,显得那么美丽。

  再往前走,穿过篮球场,看到的是用塑胶铺成的环形操场,操场是同学们最喜欢的地方。一到下课,同学们飞奔而去,有跳绳的,做游戏的,热闹极了。

  在篮球场上,有一个个篮球架。它们的身子是绿的,架子也是绿的,只有篮球是红的。在操场后面有一个升旗台,升旗台中央挺立着一根旗杆,旗杆上飘着*。每周一,全校师生都会聚集在那里进行庄严的升旗仪式,我们一起唱**,唱校歌。司令台是展现风采的舞台,他们站在领奖台上,是那样的自豪,也赢得同学们阵阵掌声。在操场右边还有跑步的雕像,那是希望每个同学好好锻炼身体。

  这就是我的校园,不但景色美,而且还有丰富多彩的校园生活,有舒适安静的学*环境,我喜欢我的学校。

校园的作文9

  校园,是我们的第二个家。它既是花朵的培育基地,也是知识的海洋。它是我们生命中补课或缺的。我的校园四季宜人,让我们陶醉其中。

  校园中,醉美的莫过于位于艺术楼旁的红领巾果园了。哪里一年四季都有青葱的小草。显得园子生机勃勃。可以说,校园的美,有一半是红领巾果园的功劳。

  春天,果园春意盎然。小草探出了头,树上的嫩芽也伸出了头来;花骨朵也冒出了头。它们都争先恐后,好奇地看着这个世界;每棵树的叶子都越长越大,舒展了腰肢。

  夏天,小草更绿了,树叶更加翠绿,花儿更艳了。所有的一切,都比春天的果园更加富有生机、更加富有活力。这一切,都是夏天给我们的恩赐。

  秋天,果实成熟了。石榴树上挂满了石榴。挂花树树开满了金黄色的桂花。小小的,香香的。琳琅满目的果实,让人应接不暇。有赏心悦目,有香味四溢的,还有让人垂涎欲滴的……

  这个季节,很多树的叶子都变成了黄色。不过枫树的叶子却变成了火红色。秋风扫过,一片片的叶子纷纷扬扬地飘落到地上。

  冬天来临,寒冷的空气来袭。树木在风中瑟瑟发抖。虽然天气很冷,可是他们依然在风中顽强地挺立着。它们守护着希望,希望驱走严寒,迎来美好的春天。

  红领巾果园,一个美丽无比的地方。这里生生不息,这里植被繁茂。我非常喜欢红领巾果园。不仅仅是因为它的美丽,更是因为这些植物顽强坚韧的品质。

  红领巾果园,既是美丽的果园,也是我们吸收正能量的地方。


校园的作文 (菁华9篇)(扩展2)

——写校园的作文 (菁华9篇)

写校园的作文1

  清晨,我迎着朝阳走进校门,同学们清脆的问候声传入耳际,“老师好”。老师和蔼地说:“同学们好。”校园里充满了和谐之音。

  走进教学楼,教室里传来朗朗的读书声,“竹里馆,唐,王维……”听,他们读得多么响亮,多么整齐,多么投入。这读书声犹如冲锋的号角,激人奋进。在这朗朗的读书声中,我的脚步也变得更加坚定而有力。

  “叮铃铃……”悦耳的上课铃声响起,像林间清脆的鸟鸣,充满了欢快与喜悦;像透过云层的第一缕阳光,带来了光明和希望。它召唤着我们走进课堂,在老师的引领下汲取知识的养分,茁壮成长。

  校园的声音多么丰富,多么美妙。

写校园的作文2

  漫步在赞化的校园内,让我惊叹于她超凡脱俗的气质,宽大热情的胸怀,也只有用心去感受她的魅力,才会发现她的与众不同,无与伦比。

  在这个美丽校园里,绿色是她真正的主题,不是星星点点,而是随处可见。她只默默的追求和谐,自然、朴素。却从不失去高贵、文雅。早晨来到学校,道路两旁是一盆盆花草迎接我们。大门口,和蔼可亲的保安叔叔和一个个优秀的服助员迎接着我们。走进校园,地上铺着绿色的地毯。两旁的树木,在风中摇摆着,像是在为我们舞蹈,她就像一位老师,时刻鼓励我们像树木一样成长,不怕那风吹雨打,任然坚强下去,也提醒我们要成才,也要**。有时候,操场上大雾蒙蒙,像是在仙境一样,怎不让人引人入胜?

  学校并没有建好,操场上却依然充满了欢歌笑语。虽然没有任何东西,但永远不灭的是同学们的汗水和齐心协力摩擦出的胜利的火花,同学们跑步的身影,拔河时的团结一心以及做操时矫健的身姿,都像电影一样在我眼前回放。

  将来的**将在赞化的校园上空飘扬,它告诉我们是时候扬起风帆,在成长的海洋里扬帆起航了,是时候展开自己的翅膀,去浩瀚的宇宙中翱翔了。我坚信只要我们认真学*,一定会在赞化这片新天地里展示自己的才华,留下一段美好的记忆,留下我们成长的足迹。

写校园的作文3

  漫步在阳光明媚的林荫小路上,轻轻抬头,有一些孩子的嬉闹声和明亮的读书声。

  我静静的走着,突然发现眼前的一切不再是我想相处三年的普通风景,而是和我形影不离三年的朋友。每天,你都可以看到窗户右侧的高大松树和窗户左侧美丽的山茶花一路走来,腊梅的香气似乎在冬天不再芬芳,取而代之的是浓浓的绿色。

  我轻轻地走着,不想让自己的脚步抹去这份专属的美好。一股清香扑面而来,我也不知道是什么。我只是觉得树上的花骨趁我不注意悄悄打开了。

  我慢慢地走着。开学的时候,我从来没有欣赏过校园里的美景,但现在细细品味,感觉很不一样。

  这时,我大步走向教室,耳边响起了铃声

写校园的作文4

  我的学校生活丰富多彩。早上我背着书包,在一片琅琅读书声中,走进学校,开始了我一天的学*生活。早读之后就到了上课时间,我们有很多门课程,其中,要数体育和外教最有意思了。体育课使我 们的身体更强壮,通过外教我们了解了外国世界,当然,其他课程也很有趣,数学课我们开动了脑筋,而语文课又让我们认识了越来越多的生字。课间,我们会做健美操,来放松我们的身体。中午,我 又和同学们一起享受着美味的午餐。午休过后,我们就会进行下午的课程学*。你看,学校生活是不是很丰富?你们也一起来吧!

写校园的作文5

  日落何时会被隐藏

  我坐在你离开的十字路口

  看着熟悉的路

  黑暗的眼泪不停地流

  我知道你已经走了

  也许永远不要回头

  你是风

  我不是云

  我只是你路过的一片树叶

  当你忘记我的时候,

  我只会死。

  一片破碎的水落下来

  但那是我等你的眼泪。

  站在高处

  任风拂了拂头发

  让你的思想四处游荡

  看天空中的云

  看你脚下清澈的水和绿色的船

  但是我一刻也停不下来

  等你

写校园的作文6

  秋姑娘悄悄地走进了我们的校园,她挥动着神奇的画笔,装点着我们的校园。 看,*台前一盆盆菊花争奇斗艳,红的似火,黄的赛金,绿的如玉,白的若云一朵有一朵的姿态,有的像龙爪,有的像绣球,有的像妈妈的卷发,

  有的像高山流水,一泻而下。微风吹来,菊花摆动着婀娜的身姿,在绿叶中翩翩起舞。 教学楼的东墙上长满了爬墙虎,远远望去,火红火红的叶子爬在墙上,犹如一块巨大的挂毯。一阵微风吹过,爬墙虎的叶子像波涛一样在墙面上起伏,有几片叶子落了下来,像一只只小蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞。 校园的南边有一排美丽的枫树。因为天气不是太冷,有的叶子还是绿色,有的已经开始给绿叶镶上了金边,有的微微泛红,还有几片性急的,为了迎接秋天的到来,已经拍红了“小手掌”。 校园西边,那高大的梧桐树像一把撑开的大伞,一阵秋风吹来,树叶跳起了欢快的舞蹈,发出“沙沙”的响声。几片黄叶在空中飞舞,像一只只黄莺展翅飞翔。可是风一停,它们就像陀螺一般在半空中翻着,滚着,悄悄地落在了地上。有些同学把落叶捡起来,用灵巧的小手做成了树叶标本和树叶贴画,做为秋天的留念。 啊!秋姑娘你真能干,把我们的校园打扮得如此绚丽多彩。

写校园的作文7

  金色的校园,溢满无限的期待;绿色的校园,领略知识的无限白色的校园,期待新的学年;橙色的校园,放射知识的多彩。四季的校园,多彩的一年又一年,转眼间我们长大了,于是带着成长的愉快,走过一年又一年的四季的校园。

  是你,让我们在人生中有了好的开始;是你,激起了我们对知识的渴望;是你,助我成才,祝我飞翔;是你,抚慰万万心灵;是你,撑起千千梦想;是你,实现个个希望。您教会了我们如何做人,如何做一个成功的人;您教会了我们如何实现梦想,如何实现一个完美的梦想;您教会了我们如何飞翔,如何快乐的飞翔。

  我轻轻地,踏进您的怀抱,您是那样静谧,安祥,温暖。好比是母亲的怀抱,拥抱着明天的希望。花圃的花开了,像一张灿烂的笑脸,对我亲切的微笑着。那阳光下的翠绿,不是草,而是一片生机,然后播种在大地上,孕育着希望般的梦。

写校园的作文8

  一天深夜,我路过教室,咦?发觉远远地从教室里传来了叽叽喳喳的吵闹声,我悄悄的贴了过去,侧耳倾听,哦!原来是课桌、扫把、黑板等在说话。

  我轻快地猫下腰,害怕被它们发现。就听大家你一句、我一句的说开了。

  课桌很开心:“我的小主人呀,天天带抹布,帮我洗脸,你们看看我,整天都很洁净了!”说着露出了灿烂的笑容。“对!”众桌椅一起附和道:“瞧,我们多洁净、多开心!”

  黑板也很自豪,得意洋洋地说:“我的脸儿也是非常的干净,都是小同学们帮我的呀!板擦弟弟也费了不少功啊!”板擦欣慰地笑了,说:“这可是我应该做的啊,把黑板服务好,为同学们提供一个干净整洁的教学环境,是我的工作哦!”

  扫把、地面也你一言我一语的说开了:“我是为地面服务的,这也是我们的工作,希望大家多提出宝贵意见啦!”地面说:“扫把和同学们都是我的好伙伴,我不能缺少其中一个,一尘不染的我是大家团结协作的结果……”

  今夜,我非常快乐!

  今后,我一定要更加努力,乐于奉献!为我们能拥有一间干净、整洁的教室和学*环境而做出勤学多思,立志进取八个大字。它也不时激励着我们好好学*、天天向上。

  我们的教室后面还有一块和前面差不多大的黑板,这是留出板报用的。上面有一句名言,我至今难忘:知识是人们通往任何道路上的绝好伙伴。

  瞧,这就是我们温暖舒适的教室,一个似家非家的地方,每天在这里学*玩耍,真是一件幸福无比的事啊!

写校园的作文9

  翻开泛黄的日记,看着年少青涩的字迹。辗转间已来到初三,时间过得真快原来还有一年的时间,我们就要走出校园,步入新的征途中去,留恋中竟还有一丝的不舍,那些人那些年那些事仿佛依旧还在昨日,仿佛我们还是一个个无忧无虑不知忧愁为何物的孩子。

  时光回到三年前,那是还刚刚步入初一。我们还是那般的羞涩腼腆,会因为一点小事情而争吵不休,到第二天却还是朋友。会因为老师的鼓励信心倍增会因为老师的批评灰心不已,那时的我们年少轻狂,不知天高地厚的畅想着未来的美好。却不知原来美好的时光就在我们身边。

  记得那是开学第二天的秋天,我们照常进行军训,酷暑并没有打倒我们的意志,尽管我非常的累但看到所有的人都挺拔的站在那里训练着,我也不敢有一丝的`松懈,因为这是我们在初中生涯的最后一次军训,所以我们每个人都非常的怀念和珍惜这次机会。大家在炎热的天气中,一遍一遍的训练着正步走,齐步走只求把动作做到完美无瑕。到最后的验收,也许是我们紧张,也许是别的班比我们班更优秀,我们只得到二等奖。但我们从不未做过的努力而后悔,因为我们付出过努力过,拼搏过,或许最后的结果已经不重要,重要的是大家能够在一起挥洒汗水,努力训练的过程。

  时光,如此美好。年少的我们挥洒着青春的汗水,谱写出我们未来的美妙人生。校园时光,如此美妙,虽然短暂但却在我们的人生成长中刻下深深的烙印,等我们长大回忆这段时光的时候,我会大声的说一句校园时光如此美好


校园的作文 (菁华9篇)(扩展3)

——我们的校园作文 (菁华9篇)

我们的校园作文1

  早晨,从圪针沟,从寨子壕,从一条条道路上走来了许多小学生,他们穿着洁白的校服,戴着鲜艳的红领巾,向我们的学校走来,走进校园,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的红旗敬礼。

  当当当,上课铃声响了,同学们在教室学*朗读课文,那声音真的好!这时整个校园一片安静。下课了,同学们快步走出教室向操场跑去,这时候校园沸腾起来,同学有的打篮球,有的踢足球,有的跑步,这就是我们的小学,一所同学们都喜欢的小学,整齐的教学楼,宽阔的操场,还有欢声笑语在校园中回荡,我爱我们的小学!

我们的校园作文2

  我们的校园很美丽,像是一个大花园。

  校门口两边立着两根铁柱,像威武的士兵一样保卫我们的校园。门两旁各有一盆铁树,好像在向我们招手,欢迎我们的到来,但最显眼的还是正对着大门的六个镏金大字——一切为了学生。

  走进校园,迎面吹来阵阵凉爽的风,校外的炎暑一下子消失了,像是走进了秋天。再往右走,是蓝天映衬下的教学楼。太阳下,教学楼之间的云影就像给教学楼绣上几朵银白色的花。

  正当我欣赏这可以和太阳媲美的教学楼时,不远处的花坛所透出的一片艳红扑入眼帘。我迎风望去,一朵朵杜鹃竞相开放、明亮夺目、神气十足,真是一片花的海洋啊!

  “丁零零``````”一天的学*生活结束了,天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是校园的好朋友。它们和校园一起,绘成了一幅独特美丽的画卷!

  美丽的校园,我心中的乐园!

我们的校园作文3

  “邵水河畔,凤……”我一边哼着这首歌,一边描绘着学校的'构造图,这首歌伴着童年的快乐走来了,这就是想放实验学校的校歌,铿锵悦耳的助我们托起明日的太阳。

  走进大门,便闻到一种书墨味。那典雅秀巧不是浓墨重彩的一笔,却又弥漫点点墨香;不是林木剪影的阴凉,却又包含点点静谧。身在这种诗情画意的建筑中,谁不会放下躁动不安的心,蹲下来静读本书呢?学校,就有学校该有的文化,这文化素质像紫罗兰的香气笼罩着整个校园,弥漫在每一个学子的心里,他们更好的学*。学校里,老师和同学相处和睦,让学子明白友善的高贵品德。

  回忆从前,二年级时,我们在甜甜的睡梦中不醒时,校长已在大马路上笑着迎接孩子们。这件事要从头说起:每天上班的人很多,所以大车小车都要从那里过。小学生难免会被撞到,尽管校长再三提醒,可还是无济于事。下载意思非常烦恼,鼓动大家想点办法。最后,每天鱼肚皮刚泛白,校长就在马路上维持公交秩序,不久,他便饱经沧桑,生病了,可还是一天一天的在维持公交秩序,一天天受着病魔的摧残,老师和学生们都流下了泪,一起清来两位交通人员,校长虽然没有在维持交通了,还站在大门门口来看,每天都是他的笑脸把太阳公公和师生们唤起来的。

  在祥凤实验学校,为它哭过,笑过,感动过,也恨过,我们在一起经历了太多太多,大家都把学校当成家了。现在日复一日变宽变大,越来越干净。祥凤实验学校,祝我们托起明日的太阳!

我们的校园作文4

  我们的校园,美丽的校园。花草芬芳,柳树吐芽。

  刚走进校园,一片绿茸茸的草坪出现在你眼前,真是:“野草烧不尽,春风吹又生。”

  飘舞的**,红艳艳的,把你的注意力吸引了过去。*台上干干净净,一点儿垃圾也没有,有的只是一些被风吹落的`树叶。*台前的花坛更是美了,花儿五彩缤纷,有红的,黄的,紫的……各种各样,奇花异草。

  然后,我又被一阵朗朗的读书声吸引了过去:人们都说“桂林山水甲天下”我觉得我们学校不比桂林差啊!微风轻轻地吹,静静地听,难道风儿也喜欢我们喜欢这个美丽的校园,喜欢聆听同学们朗朗的读书声。柳树点点头,好像在夸赞我们这个充满快乐的校园。

  “加油!加油!”原来是同学们在早上比赛跑步啊!大家踏在红色的塑胶跑道上,尽情地跑,不感到丝毫地劳累。

  这边更是激烈了,几名同学在打篮球,大家在球场上你争我夺,可在班级里可是好伙伴呢!

  瞧!这就是我们的学校——安溪沼涛实验小学。一个充满欢乐的校园。

我们的校园作文5

  有的在玩耍,教学楼上涂着一层又一层鲜红的油漆,常年穿着绿色的服装,也就是我们学校最美的地方,就会看到高大的教学楼。每当上课,教学楼里就会传出朗朗的读书声,有的抱着书包我们的校园是个美丽的大花园,油漆闪闪发光,他们肯定玩地特别开心,森林里有许多活泼可爱的小学生,它们一棵棵昂首挺胸。

  继续向前走就会看见三棵高大的松树,我就闻到一阵清香,操场上常年洋溢着同学门欢乐的笑声。上面画着一片美丽的大森林,同学们在操场上开心地玩耍。

  教学楼两旁的墙壁更是美,仿佛被同学们的读书声陶醉了,都挂着甜甜的笑容,鸟儿和蝴蝶也不飞了。虫子也不叫了,快乐地游戏。

  松树前面就是美丽的教学楼了,很整齐,很响亮,是你让我充满欢乐。在阳光下。

  再向里走就到了操场,向里走去,它们就像我们的朋友一样陪伴我们在阳光下一起快乐成长,默默地为我们服务,树枝也不摇了,他们看起来是那么有精神。

  一进校门,因为他们每个人的脸上。它们是校园的守护神,就像草原的哨兵一样威武。在阳光下。下课时,大门两旁的树木显得格外精神。

  美丽的校园,让我的童年更加多姿多彩,我爱你,就像一颗巨大的宝石

我们的校园作文6

  我们的校园位于汝宁镇行政街的西端,就像一个美丽的大花园。

  走进学校的大门,首先映入眼帘的是一个梯形的大花坛,里面种着各种各样的花草,花坛花坛的的的中央有两个由松树拼成的大字:“三小”。花坛的正上方有一幅横标,上面写有八个金黄色的大字:“发展个性,学有特长”

  校园的北边是一幢老教学楼,教室里摆放着整齐的课桌,每当上课时,不时的从教室里面传来朗朗的读书声。

  教学楼的前面是长长的花坛,还有一排排的针叶松和广玉兰。每当春天到来,花坛里的花都竞相开放,香气引来无数小蜜蜂在花丛中嗡嗡地采花蜜,微风吹来,花儿纷纷向我们点头微笑。到了夏天,广玉兰那洁白的花像一个个害羞的小女孩,纷纷从宽大肥厚的树叶里探出头来,发出阵阵沁人心脾的清香。

  再往南走,是一幢新教学楼。一楼是老师的办公室,每天都可以看到老师们在辛勤的工作,为了我们的学*,他们不知道要付出多少心血呀!

  新教学楼的前面是我们的操场,这里是我们锻炼身体的地方,也是我们的乐园。每当下课的时候,寂静的校园顿时欢腾起来,同学们纷纷冲出教室到操场里锻炼身体,做游戏。

  我们的校园真不愧是一个美丽的大花园!

我们的校园作文7

  我们的学校是朱棣文小学,有着园林校园的美称。

  春天,校园里的小渔塘生机勃勃,碧澄澄的池水中鱼儿在穿梭。有的全身火红,像天上的太阳;有的混身金黄,像夜空中闪烁的星星;而我最喜欢的是那条雪白的长着黑色斑点的鱼,它的尾巴像秋天盛开的菊花,在水中摇摆。缩在鱼塘一角的小乌龟,静静地趴着,好像在想心事呢!

  夏天,校园变得郁郁葱葱,而在一片绿海中,有一抹淡雅的紫色,那是紫藤花。远看,紫藤花像一条瀑布,直泻而下;稍*些看,它们就像一串串紫莹莹的葡萄;走*看,紫藤花形似一只只小酒杯,散发出一阵阵诱人的香味。要是你在花下走过,你会觉得自己就是一只蝴蝶,欢天喜地的在花间飞舞。

  秋天,操场中央的银杏树便成了全校最美的风景。古老的银杏满树金黄,热烈得如同火一般。秋风吹过,扇形小叶片打着旋儿在空中翻飞,然后轻轻地掉在地面上,一层又一层,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。你看,枝头白果随风晃动,仿佛在告诉树下的银杏娃们秋天是收获的季节。

  冬天,下雪了,校园银装素裹,分外美丽。在冰天雪地中,有一群活泼的孩子在堆雪人,打雪仗,调皮的还在偷偷地吃雪花。踩雪的棉鞋湿透了,攥雪的小手冻红了,他们全然不顾,嬉闹着,打斗着,雪地成了孩子们撒欢的乐园。

  我爱校园的四季,我爱我们的校园。

我们的校园作文8

  我们的校园座落在红卫路旁边,我在这里已经生活了四年多了。校园里的花草树木,每一个角落,都让我感到十分亲切。而校园花园般的环境,更使我留下了难以望却的印象。

  春天,校园鸟语花香。操场边的小草好奇地钻出地面,贪婪地吮吸着春天的甘露,四周的大树也披上了绿装,微风一吹,绿叶轻快地摇摆起来,显示出蓬勃的生命力。一场春雨过后,把那些嫩叶冲洗得绿得发亮。

  夏天,烈日当头。骄阳起火。可是校园里很凉快,因为校园里树木葱茏。绿树成阴。同学们在是树阴玩耍,一阵阵欢笑声,给校园带来无限的欢乐。

  秋天,是落叶的季节,一片片落叶被风卷到空中,好像是仙女在撒金花,操场两旁的花坛中有各种各样的花儿,它们正开得旺,把秋天的校园点缀的更美。

  冬天,树木的叶子被寒风呼呼地刮着,但这也不能把校园的美掩盖,静听,那边传来了同学们响亮的读书声,远看,同学们正在欢快地在操场上做早操,鲜红的红领巾把校园映红了。

  啊!我们的校园一年四季都很美。能在这样的学校生活,我真感到幸福。

我们的校园作文9

  我们的校园是实验小学,实验小学可大啦!比如说我们的花坛和紫藤花园,它们都很大,又很美,怎么美呢,就是木杆上都爬满了紫藤,地上长满了小草、玫瑰花、月季花、还有杜鹃花。

  我们的教学楼也很美,志远楼和墨香楼是我们的教室,志远楼是教二年级和五年级的,墨香楼是教一年级和三年级、四年级的,同学们你们知道志远和墨香是什么意思吗?让我来告诉你们,志远是志向远大心存远大理想,墨香是读书时油墨味或是磨墨的味道,主要是让我们好好学*,天天向上,让我们做一个对社会有用的人。

  我们宽阔美丽的大操场,里面有足球场合篮球架,操场里面是我们做操的,外面有六条跑道,一圈250米,特别漂亮,宛如是举行运动会的场地,这块场地在威海经技区也是数一数二的;我感觉好像奥运会开幕的鸟巢一样,特别壮观。

  上课了,有的教室老师在给同学们讲课,有的教室书声朗朗,有的教室在认真的复*功课。老师们在办公室里认真的办公备课。

  这就是我们经区实验小学,我们美丽的校园,我爱我们的校园。


校园的作文 (菁华9篇)(扩展4)

——校园的小学作文 (菁华9篇)

校园的小学作文1

  昨天晚上我和妈妈比赛,结果我输了,没办法按照规则第二天我只能当一天小哑巴了。

  第二天一踏进校门,就和校长撞个正着。我本想和校长说声:“校长好!”可是我又立即止住了,我想:既然已经答应妈妈了,就必须信守诺言,做个诚实的好孩子。于是我飞快地跑开了,尽管我一肚子的委屈。叮-铃-铃上课铃响了,张老师夹着课本进来了,严肃地说:“昨天的课文背过了吗?”“背过了。”只有我无奈的点点头。“刘瑞雪,你来给同学们背一背!”我不吭声的站起来,无助的看着老师,“背呀!”讲台下的我还是没有任何反应。顷刻间老师的脸变得铁青,“就连你这个好学生也不听话了,真让老师失望。哎!”教室里一片寂静,只有我心里别有一番滋味:老师呀,你是不知道呀--我是“哑巴吃黄连,有苦说不出呀!”

校园的小学作文2

  我生活在一个美丽的校园里,这个温暖的家里的一花一木都不会让我忘记!

  走进学校大门,一条笔直、干净的小路展现在眼前。小路大概有七八米宽吧,周围种满了枝叶繁茂的大榕树。大榕树的枝干是深褐色的,摸一摸感觉更粗糙,树干上有许多小洞小孔的,那是蚂蚁出没的地方。最引人注目的是大榕树的叶——大榕树的叶非常的绿,像碧玉一样闪着光。要是看了小路两旁的大榕树,你肯定会把烦恼的事忘记!

  再往前走几步,稀稀落落的梅花展现在眼前,有的低着头,正在生气呢;有的还是花骨朵,就像害羞的少女;有的全开放了,尽情的展示自己的美……这么多的梅花,一朵有一朵有一朵的姿态,真是好看!

  往前望,宽阔的*台映入眼帘。每到星期一,我们都要举行升旗仪式。*台的上方是升旗台。一看升旗台,我就想起了一次特别的升旗仪式——这次我们邀请了重庆仪仗总队的叔叔们为我们表演……

  穿过升旗台,走到小路的尽头。抬头仰望,那时高大的逸夫棕艺楼。这一幢房子里有微机教室/美术教室/图书管……

  我的校园是养育我的地方,是一个生机盎然的地方,我爱我的学校!

校园的小学作文3

  校园,我们学*生长的地方,在这里的每一个角落都让我留恋,其中,一个美丽的小花园常常让我流恋忘返。

  刚走进小花园,映入眼帘的是巨大的高耸的松树,站得笔直笔直的,好似一位威武的战士,做我们学*的榜样。这棵松树背后还立着许多矮小的的茂盛的树,成排成列,整整齐齐,就像我们做操时的方队,似乎想和我们一争高下。它们站得笔笔挺,如同一位位精神抖擞的小战士,又仿佛那一位位站岗放哨的警卫。

  走进“主道”——风雨长廊,它可是我们的“避风港”。每当风雨来袭,我们总是躲到“风雨长廊”里去避雨。下雨时,雨滳敲打在长廊的玻璃上,奏出一首首美妙的乐曲,如同一位音乐家在深情的演奏。顺着长廊走去,沿途的风光美不胜收。在长廊的右侧,是一个小小的水池。小水池里装满了清澈的水,水池底部铺满了许许多多五颜六色、形状各异的鹅卵石。俯视水底,底部的鹅卵石形态各异,像山羊、像苹果、像斧头,色彩明丽,在阳光透过水面的照耀下显得更加金光闪闪,那一块块鹅卵石好比一颗颗璀璨的明珠,美丽极了。

  在长廊的左侧,绿草如茵。草真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的地毯;草真密啊,密得连一丝阳光都无法射进去;草真软啊,软得让人们踩下去就仿佛踩在海绵上一样。而最美的要数紫藤花,一片紫色,还散发着浓郁的香味。

  走过长廊的尽头就来到小亭子,小亭子的顶居然是空心的。向上望去,一根长长的天桥挂在天边,天桥的栏杆如同一根根紧绷的琴弦。站在天桥上鸟瞰,小花园又是另一番景象,水池就像一个大脚板,亭子上的顶像一个个琴键,美不胜收……

  这个校园的.每一个角落都让我留恋,我爱这里——我美丽的校园!

校园的小学作文4

  我们校园花台边有几颗银杏树,一年四季银杏叶不停地变化着。

  春天银杏叶那叶子小小的枯了的银杏树便活了起来,远看像一颗绿豆,*看确是一包包刚发芽的银杏叶。哇!我希望银杏叶快快乐乐,在妈妈怀抱里慢慢长大。

  夏天银杏叶绿油油的。小小的银杏叶长大了,远看像一把把小扇子夏天帮我们扇风和乘凉,我们慢慢地过着美好的夏天,银杏树给我们带来了快乐和幸福。

  秋天银杏叶金黄而美丽。黄色的银杏叶一片一片落在地上慢慢的枯死了,我们不再快乐了。银杏叶是我们的朋友没有了它我们不在幸福啊!

  冬天银杏叶好可怜。银杏叶枯死在一个寒冷的校园里,没有人去关心它保护它。清洁工阿姨把它扫在垃圾堆,一把火烧了。我心疼了,赶紧捡了几片藏在我的书包里。

  银杏叶,我爱你!明年春天你可一定要和我们见面哟!

校园的小学作文5

  清晨,当第一缕阳光悄悄洒落校园,挂着露珠的花草昂起了头,苏醒的大树散发出清新的空气,过了一会,一群“红领巾”排着整齐的队伍走进了校园,红衣、黄裙、蓝裤,短发、长辫,走着、笑着……一阵微风吹过,嫩绿的小草睁开了双眼,高大的树木冲我们点了点头,芬芳迷人的小花也绽开了笑脸在迎接同学们的到来,多么美的一道风景线啊!其实,这些并不是我们校园里最美的风景,那么,最美的风景是什么呢?它就在我们的身边。

  早上,他高高兴兴地走进教室,放下书包,拿起抹布就开始擦窗台,一层可恶的灰尘很快就被他赶跑了,他就是我们四2班的汤晨同学,看着他那认真的样子,我觉得他就是花园小学最美的风景!

  下午放学了,太阳恋恋不舍地收回它那耀眼的光,校园经过一天的喧闹渐渐地*静下来,而在这时,一道亮丽的风景线又出现了:老师们回到教室,开始忙着批改起当天的作业了,我们的班主任杨老师一直忙碌到天黑都没有回家。她就是我们花园小学最美的风景!

  …………

  我们身边像这样迷人的风景还有很多,我想把最热烈的掌声送给他们!

校园的小学作文6

  秋天到了,天气渐渐凉了.秋风把秋天送到了我们的学校.

  一进学校大门,就可以看到操场左右两旁的一行行榕树.这些榕树的树叶像一顶顶撑开的黄色大伞,又像一排排穿着黄军装的哨兵,日夜守卫着我们的校园.

  来到升旗台下,一眼就看见两棵高大的黄角树,有洗脸盆那么大.黄角树的Y枝向四面八方伸展. 黄角树,卵形的叶子一串串?一层层,长得密密麻麻,茶不多能遮住我们操场三分之一.太阳出来的时候,同学们在下面乘凉.上体育课的时候,同学们在下面做游戏..同学们热了,脱掉外衣, 黄角树为我们当衣架……

  黄角树啊! 黄角树,你真了不起.可是秋天到了,树叶渐渐黄了,求风一吹,树叶像雨一般飘落下来,有像从哪里飞来了一群群美丽的黄蝴蝶,在操场上空翩翩起舞,十分引人注目.还有那睡在花坛里的小草,渐渐枯黄,等待着春姑娘的到来,给她带来活力!

  啊!秋天,你是收获的.季节,有色彩的季节,又是一个成熟的季节.我喜欢秋天,更喜欢校园里的秋天!

校园的小学作文7

  我的校园-——福永中心小学是个美丽的大公园。

  进入校园,一条水泥道呈现在你眼前。水泥道的两旁栽植着各种各样的花草树木,给校园增添了一片姿色。再往西走,可以看见一栋又高又大的新教学楼,在阳光的照耀下显得闪闪发光。新教学楼旁边是科技园,里面有各种花草树木。最引人注目的就是柳树了,特别是春天,枝条上长出嫩叶,在微风的吹拂下摇来摇去,美丽极了。靠右边立着一个大大的地球仪,比我高得多,仔细看看,上面有大大小小、凹突不*的各个国家,地下还有半圆形的铁球,这些铁球代表各星族,例如:水星、火星……似乎真的到了宇宙一样。

  看完科技园,再往前走,来到了同学们最喜欢玩的地方(操场)。操场上包括篮球场、跑道、游乐场三个区域。先说说游乐场吧,游乐场里有滑梯、秋千、单双扛等等。游乐场前面有一条长长的跑道,大概有一百多米长。

  新教学楼后边是旧教学楼,那里是给一到三年级小朋友学*的好地方。远远望去,新教学楼又新又高,而旧教学楼又矮又小,好象在招手说:“嗨!快好好学*,好搬到这儿来”!

  啊!我的校园,你真美丽!

校园的小学作文8

  校园的春天的到来让我欢喜,万花都在春天苏醒了。百花齐放、绿树成阴、繁花似锦、万紫千红,啊!校园的春天可真美啊。在舞台的旁边有些樱花还没有开放呢,只是有着一些叶子在下面等着火红火红的樱花开放呢,你们再看一看校园的左上面宏奇壮观的老樟树吧。老樟树它的叶子就像是一把大绿伞一样,在它的树下我们还可以乘凉。微风吹过来,就像是在跟我打招呼一样。这样的老樟树多么美啊!仿佛就像是我校的树木之王一样,其他的花草树木像是老樟树的大臣一样。老樟树右面的A教学楼最上面的樱花仿佛是吊兰一样,红彤彤的。可真美啊!也像是空中垂下来的瀑布一样,多美呀。这一些樱花仿佛就像是羞答答的姑娘一样,真是娇羞可人啊!

  同学们你们在看看舞台的右面吧。那里还有高山榕,它就像士兵在和我们敬礼似的。它的叶子像新生婴儿在伸懒腰一样。为什么一些树木会被砍了?这是那一些纵横交错的树枝使树不美观吧。这个问题我是这样思考的。

  校园的春天可真是美丽啊!

校园的小学作文9

  春天来临之时校园处处春意怏然,树木争先恐后地抽出绿色的枝叶,花也正开放着灿烂的笑脸,仿佛在望着天空。

  走进学校的大门,一眼就可以看见大操场上三颗古老的香樟树,那三颗香樟树非常茂盛,巨大的枝叶茎上长着嫩绿的叶子,不留一点空隙,可以在下面乘凉,躲雨。

  在往左看,是我们校园的塑胶操场,操场里的设施油很多;有路道,篮球场,排球场……一些体育设施。周围的柳树也长出了细小的枝叶,变数也更绿了。花坛里的花朵,也正开着美丽的花,走*一点,可以闻到花的芳香。

  荷花池也不在结冰了,四周都是树木,都抽出了新的嫩叶昂首挺胸,保卫着我们。

  下课了操场上,同学们脱掉了厚重的棉袄,有的打篮球,有的跳绳,校园变成了欢乐的海洋,

  春天的校园真漂亮啊!


校园的作文 (菁华9篇)(扩展5)

——校园的故事作文 (菁华9篇)

校园的故事作文1

  每个人的初中生活都不同,但就是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来。三年的时光就要悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的,五味俱全。

  窗外,知了的叫声已经开始了,背不完的古诗句,看不完的物理公式,做不完的数学题,一切的一切*常地进行着,而我们却在离开学校的时间中,忙碌着、奔走着,下课再也看不到同学们嬉笑打闹的身影,再也看不到同学们下课的高谈阔论……,这一切都就是因为我们初三了,我们要中考了,这一切都如瞬间,在我的脑海里深记铭刻,挥之不去。

  记得初一时,我们还就是什么都不懂的小孩子,认为初三好遥远,远的遥不可及。而现在却感到怎么这么快!不知不觉都初三了。妈妈说我都初三了,还就是那么贪玩!我喜欢漫画,可在初三,中考的倒计时中,我必须把它无情地收起!收进我的储藏箱;我还爱在梦幻般的科幻书中漫游,去感受那奥妙无比的科幻世界;可这一切我都将他们收藏起来,拿起我的红蓝绿课本,背起“前无古人,后无来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下!”记各样的公式,继续着我剩余的充满着紧张气氛而又灿烂无比的初中生活。

  我思念以前的小学和初中生活,没有做不完的*题,上不完的课程和老师、家长的不停叮嘱,再叮嘱,要抓紧时间,要学好知识,为国家社会,也为了自己的将来和美好的生活。

  回首初一初二,幸福、快乐,无忧无虑,但现在,我们大了,承担的胆子重了,肩上的责任大了,虽然我无比怀念那时的生活,但毕竟我们我们在成长着,我们不能老停留在原地,不用长大,我想通过我们现在的努力,不久的将来,我们才可以为我们以后的生活增添五颜六色的色彩,享用五 花八门的假日,遨游神秘无比的科幻世界。

  每个人的初中生活都不同,但就是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,它终将成为我一生美好的记忆。

校园的故事作文2

  在我们的校园中,时常发生许多小事:有开心的、伤心的、生气的、羞愧的……它们能使我们的学*生活中或斑然起色,或黯然失色。今天讲述的,是发生在我五年级学*生涯中的一件趣事。

  在星期五上数学课时,数学老师袁老师正在为我们上怎样算梯形面积这堂课。在课快上到一半时,不知是哪个冒失鬼“点燃”了袁老师的“烟头”,她开始发起火来。她一边用各种词汇骂我们,一边用堪称一绝、经典的动作表示她此时此刻感到十分的恼火,十分地生气。忽然,我们的教室里忽然半路杀出个程咬金一只迷你小蜜蜂。

  这只蜜蜂不知道是因为什么原因,误打误撞地来到了我们的学校,又误打误撞地来到了我们班。起初,我们对它不以为然。因为*日里我们班常常会有苍蝇等小昆虫飞来光顾我们班,但也只是飞过来转悠转悠,时不时也会找窗户、墙这些地方栖息一会,也都是会自行飞走的。时不时会遇到几只有些蠢的,找到窗户栖息够了,有出口也不知道从别处走,就一定在那撞,好像想撞一个出口飞出去。非要有人开窗,它们才飞出去。但是,这一只十分地不同,它竟在触摸屏投影上“作起画”来!

  起初,它只是在教室里漫无目的地飞着。但过了一会儿,不知道为什么,它竟然飞到触摸屏投影上“作起了画”!那时袁老师正在放课件。只见它一飞,便准确无误地飞到了屏幕课件放映的那一面空白处,开始“作画”。首先,它先“用”红“笔”“画”了两个圆圈,好像“蝴蝶翅膀”的一面。接着,它又“画”了许多小线条。此时袁老师的火发得正大,看见我们在暗自窃笑,不解我们笑什么。但她回头一看:哦,原来是蜜蜂“画蝴蝶”呀。于是,她抛下一句“看看蜜蜂画蝴蝶吧”就走出了教室门口。不一会儿,她回来了,猛地拿起讲台上的一本书,朝蜜蜂疯砸过去。后来,蜜蜂不“作画”了,但我和一个同学却被罚了一百个蹲起,因为我们笑得最大声。在做时,我想起刚才的场面,又差点忍不住笑出声来……

  蜜蜂“画蝴蝶”的时给了我深刻的印象,是我校园生活精彩的一面。

校园的故事作文3

  生活如同一面三棱镜,折射出七色的阳光。它有绚丽多彩的晚霞,有一望无际的大海,也有遍地荆棘的高山和乌云密布的`天空。如果我们学会面对生活,那么你就就是生活的主人,你会感到我们的生活,真就是太棒了!

  生活中,人们总喜欢追求欢乐、成功、幸福,享受生活的甜美。可谁愿意去面对失败、挫折、悲伤呢?但失败、挫折、悲伤终不可免,它们像暴风雨一样随时可能出现。于就是有人采取最简单的办法——逃避、满脑子想的就是生活的不快,埋怨生活的不公、发泄内心的不*成了生活的全部。难道这就是真正的生活吗?不就是,至少不能说就是完整的生活。

  生活本就是一张白纸,热情赋予它火红,忠义给予它鹅黄,高洁给予它天蓝,希望赐予它粉红,朝气献给它新绿,忧愁为它抹上灰色,严肃为它镶上黑边,于就是生活变得五彩缤纷,喜怒哀乐应有尽有------学会生活就应该尝尽生活百味,涂抹生活的多彩,这样你才能体会到生活就是如此之棒。

  天不会总就是蓝的,水也不全部就是清的。人生在世难免要奋斗拼搏,经过风雨洗礼的天空才就是最迷人的。当同学们用自己辛勤的汗水换来优异成绩的时候,当渔民冒着生命危险拉出一网沉甸甸鱼儿的时候,当农民付出一年的汗水喜获丰收的时候,这不都就是一种生活吗?炒菜就是再*常不过的事了,倘若炒菜只用盐来调味,那炒出的菜一定不会好吃。“五味调和百味香”,酸甜苦辣和谐调配,菜肴自然美味可口。生活不就就是这样的吗?

  马斯洛说过:“要让自己选择生活,而不能让生活决定我们的命运。”学会生活就得学会品味生活的酸甜苦辣,勇敢地面对困难,冷静地对待成功,在苦难中磨炼自己的才干,在成功中升华自己的人生。朋友,美好的生活等待着我们去描绘,也许有时会乌云蔽日,但“乌云就是遮不住太阳的”;也许有时会秋风扫落叶,但“落叶终要归根”。只要我们学会生活,相信困难就是暂时的,只要我们以失败为动力,脚踏实地地不懈努力,到时你会感到,酸、甜、苦、辣皆俱全,这方就是生活真滋味!

校园的故事作文4

  为了迎接上级领导的到来,在这寒风呼呼刮着的冬天,我们学校进行了一次大扫除。操场上顿时飘来阵阵震耳欲聋的欢笑声,打破了校园以往的宁静。

  老师安排道:“第一、二组的同学擦左边的窗户,第三组的.同学扫教室,第四、五组的同学擦右边的窗户。现在开始大扫除!”老师的命令一下,同学们就立刻干了起来。擦窗户的同学从书包里拿出抹布,提起了小水桶,像离弦的箭一样奔向食堂右侧的水池去打水。他们不顾水打湿自己的衣服,又飞快地直奔教室,溅起来的水花就像花园里的小喷泉。接着,他们把抹布泡在水里,然后拧干,朝着窗户擦上去。有的同学们轻轻地擦着窗户最下面的缝隙,不让一点灰尘染上;有的擦着窗户一块块透明的玻璃,把玻璃擦得干干净净;有的同学擦不到最上面的玻璃,灵机一动,就把抹布像绣球似的抛上去,大家忙得个个汗流浃背,却连汗水也顾不上擦一擦。你看,班长也在忙着帮同学们擦窗户,只见她接过一个同学的抹布,沾了沾小桶里面的水,拿起来一丝不苟地擦着窗户。她一会儿擦擦左边,一会儿擦着右边,等抹布干了又沾一下水,继续擦了下去,班长几乎都入迷了,大家叫了几声也听不到,还在那全神贯注地擦着窗户。

  扫地的同学也不甘落后,看,他们也提着小桶,一个劲地往地面泼水。站在一旁的小红也动起手来,用手把水轻轻地向地面洒去,瞧,她洒起的水就像一朵朵翻腾着的小浪花,可漂亮了。突然,她不小心把水打翻了,整个教室变得湿漉漉的,像是洗了热水澡一样。同学们洒完水后,纷纷去抢扫把,看,小明首先拿起扫把向四周挥了几下,灰尘洒得满教室都是,在大家的警告下,又认真地扫起地来。他有力地扫着地板上的每一粒灰尘,一边捂着嘴巴,不让灰尘洒到嘴里,接着再灰尘多的地方洒上一点水,能快速清除。不一会儿,他就把教室打扫的一尘不染,大家都竖起了大拇指纷纷称赞。

  时间渐渐地过去了,同学们个个都流下了黄豆般大的汗珠,但大家通过努力,把教室打扫得洁白而美丽,同学们每个都笑逐颜开,等待着上级领导的到来。

校园的故事作文5

  我是个韩国籍的孩子。四年前随爸妈来到*昆山落户。我先在西湾幼儿园上的一年大班,后到国际学读书,现已名副其实地成了小学中年级的学生。由于我长期与*小朋友一起学*、生活和活动,我已能讲一口标准、流利的*普通话。我的语文成绩始终保持在85分以上,作文常被老师评为 “优”等。可妈妈就差劲了,由于生活范围狭窄,与*朋友接触的机会少,至今*话还听不大懂,只能说一些简单的*口语。因此,节假日妈妈外出购物和进行社交,常让我作陪,为她扫除语言障碍。

  一个夏日,我陪妈妈去商厦购物,楼上琳琅满目的T恤衫吸引住了妈妈。妈妈选中了一种款式新颖的男T恤,一看标价700多元,妈妈摇头用韩语摇说:“太贵了!”我把妈妈的话译成中文,转告服务员。服务员热情地介绍说:“这是鳄鱼名牌,纯棉的。”我又“中译韩”,妈妈听了,欣然买了两件不现颜色的T恤。爸爸回家穿了,用韩语连声赞道:“真棒!”

  妈妈有时候到学校与老师交流我的学*情况,也常叫我当“翻译”,我就充当“桥梁”和“纽带”,替他们彼此沟通。此外,学校里有书面通知如“告家长书”之类,我都准确、完整地把内容告诉爸妈,从没误事。

  爸爸看好*经济发展,准备让我在*学完直至大学的全部学业,留在*创业,我很愿意这样做。那时,妈妈将成为“*通”,再也不需要我当“翻译了。”

校园的故事作文6

  “叮铃铃……”放学了,数学老师叫:“安静,大家把作业做完再回家!”“啊~”只听教室一片惨叫。

  我只好开始写作业了,可当我做到最后一道应用题时,我想了好久,就是不知道该怎么做,我把题目看了一遍又一遍,几乎是一个字一个字的苦想了,可不知怎么的,脑子里像是打了死结似的,一点也想不出来。

  眼看天色一点点暗了下来,太阳躲了起来,我心里急得火烧火燎的,这么晚回去妈妈一定又要追根问底了,哎,怎么办呀?

  这时我的同桌还没回家,她见我正对着作业本发呆,就走了过来,在一旁轻轻的问你是哪道题不会做吗?我抬起头看了她一眼,只见她微笑,目光中充满了关切,我无可奈何的说:“喏”。

  她仔细的看了看题目,想了一会儿,问这道题让我们求什么?

  我想了想。“要求这个年级每班*均多少人?”

  “对呀?”她顿时也高兴起来。

  “那么要求*均数用……?”她顿了顿。

  “用总人数除以班级总数,”我迎着她的目光,立马说道。

  她一边微笑一边对我说:“对,对。”那你看这道题怎么做呢?

  经过她的耐心启发,我完全明白了,拿起笔唰唰地做了起来。

  我们一起走出校门,明亮的路灯照耀在我们回家的道路。

校园的故事作文7

  我是个韩国籍的孩子。四年前随爸妈来到*昆山落户。我先在西湾幼儿园上的一年大班,后到国际学读书,现已名副其实地成了小学中年级的学生。由于我长期与*小朋友一起学*、生活和活动,我已能讲一口标准、流利的*普通话。我的语文成绩始终保持在85分以上,作文常被老师评为 “优”等。可妈妈就差劲了,由于生活范围狭窄,与*朋友接触的机会少,至今*话还听不大懂,只能说一些简单的*口语。因此,节假日妈妈外出购物和进行社交,常让我作陪,为她扫除语言障碍。

  一个夏日,我陪妈妈去商厦购物,楼上琳琅满目的T恤衫吸引住了妈妈。妈妈选中了一种款式新颖的男T恤,一看标价700多元,妈妈摇头用韩语摇说:“太贵了!”我把妈妈的话译成中文,转告服务员。服务员热情地介绍说:“这是鳄鱼名牌,纯棉的。”我又“中译韩”,妈妈听了,欣然买了两件不现颜色的T恤。爸爸回家穿了,用韩语连声赞道:“真棒!”

  妈妈有时候到学校与老师交流我的学*情况,也常叫我当“翻译”,我就充当“桥梁”和“纽带”,替他们彼此沟通。此外,学校里有书面通知如“告家长书”之类,我都准确、完整地把内容告诉爸妈,从没误事。

  爸爸看好*经济发展,准备让我在*学完直至大学的全部学业,留在*创业,我很愿意这样做。那时,妈妈将成为“*通”,再也不需要我当“翻译了。”

校园的故事作文8

  升入初中已有半年的时间了,在这半年里,我认识了许多的新同学,也逐渐适应了这种快节奏的生活。初中的生活,充实又有趣,你看。

  最*,学校安排了大课间体育活动――跳大绳,同学们的兴致都很高,每当大课间的铃声响起,同学们都会像海水一样,一波一波的涌出教学楼,来到楼前的空地上、操场上,两个同学甩起一根长绳,其他的同学排着队,一个个跃跃欲试,跳完一轮又一轮,累得满头大汗,但脸上依然洋溢着笑容。跳大绳活动进行了十几天,突然下了个通知:要初一各班准备跳绳比赛。听到这个消息,班里炸开了锅,接下来的日子里,同学们加紧训练,原本不敢跳,只在旁边观望的同学,也被“拽”进去。一天,两天,三天,离比赛的日子越来越*了,同学们也开始拼尽全力冲刺,你听这声音。

  加油,勇敢点,冲进来,你能成功!”

  “不行啊,我真的不敢,我回家练好再跳,行吗?”

  “好,抓紧时间练,别耽误了比赛。”

  “好了,下一个,太棒了,过了。”

  又经过了几天的练*,要比赛了,虽然老师一再强调,不要慌,开始跳的时候中间尽量别断开,跳了就赶紧走……但我们的心里依然像揣了只小兔子,怦怦直跳。该我们上场了,大家一个接一个的跳了起来,秩序井然,但还是断了不少,因为*时练*时,如果速度不一样就会断,这也是我们早就已经知道有可能发生的情况,成绩只有六十几个,但我们没有什么遗憾,只是一场比赛,大家尽力就好,我们都这样想。

  这就是我们校园里每天都要发生的事情,酸甜苦辣尽在其中。

校园的故事作文9

  夜深人静的周六深夜里,校园里传来悠悠荡荡响声,仔细地听听,仔细地想想。噢,想起来了,原来是周末辩论赛的开幕式呀……“朋友,我,我的腿好疼。嗨,就是他们把我当领奖台。我宁想做乒乓球台,也不做领奖台。”乒乓球台一字一顿地说,“老弟,那你怎么样?”“我我已经被……被他们……损坏得……得一塌糊涂了。”花草树木们异口同声、喘着粗气地回答道,“哥儿们,学校如果说要保护花草树木和爱护公物,我们就——”“彻底**了。”一朵小花说。最后,花草树木和其他公物决定最后一次整理好自己,要么他们就不客气了星期一一大早,几个同学又在乒乓球台上“分奖品”,他们又是蹦又是跳,非常高兴,乒乓球桌很生气,因为它承受不了这么大的重量,乒乓球桌震了一下,乒乓球台上的几个同学害怕了,他们跳下来,溜走了。

  一些同学摘起花来,他们用拇指按了按花枝,使劲一拔,可是又摘不动,他们叫了几个人帮助,还是拔不动,反倒把自己给摔了,这时,学校的广播响了:请同学们爱护学校的一草一木,因为花草也是一个生命啊。同学们听了,知道了花草也是一个生命,就不再乱摘花草了。现在好了,他们听话了。”“这个计谋真不错。”花草树木和其他公物都夸这些同学知错就改,真不错。

  现在好多了,花草树木和其他公物都可以不再遭到破坏。


校园的作文 (菁华9篇)(扩展6)

——校园的景色作文 (菁华9篇)

校园的景色作文1

  春天到了,万物复苏,校园里生机勃勃。

  春的'信使——迎春花随着春风悄悄来到,它那金灿灿的花瓣早已怒放。玉兰花毫不逊色,在树上竞相开放,我发现,玉兰花竟有粉色、洁白、红白相间等几种颜色。洁白的开的最早,现在也有一些飘零了;粉红色的伴着春风开发,身姿婀娜,虽没有香气,但细细品味一番,也别有风韵;红白相间的玉兰“端坐”在树上,我看着它,就仿佛有一位笑盈盈的小仙女也在树上静静地看着我。真有趣!真美丽呀!

  还有,校园里的动物也都焕发了生机。拨开小草,小蚂蚁正在搜集着食物,头上的“天线”一动一动,似乎在和同伴说:“嘿!这儿的树叶好吃又新鲜,春天就是好呀!”“可不是吗?比秋天的叶子好吃多了!”。池塘里的小蝌蚪活泼极了,一点也不怕生,好像在和我玩捉迷藏,一溜烟我就看不见它们了,“胜利”非它们莫属。

  怎么样?校园里的春色不错吧?

校园的景色作文2

  夏天,像是哼着小曲的少年,恶作剧般在大地上洒满每一种灿烂的.颜色。田野一改春天淡淡的颜色,四处都被粉刷了五彩的油漆,大片大片的色彩映入眼帘。

  花坛右侧是操场,有时,同学们在操场上坐操,嘿!还真热闹!一阵微风吹过,旁边的一棵棵柚子树,像一把绿绒大伞,那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气,树叶随着风发出沙沙的声响,仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。梧桐树伸展出枝条,一棵棵树像一个兵卫守卫着自己的家园。

  早晨一走进校园,一股清香扑面而来,花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美,仿佛散发着一股诱人的香气。

  这样的时光里,总会觉得生活真美。想着有一天自己老了,也住在安静美丽的校园里,种很多的花,夏天的傍晚坐在外面,在晚风和花香中和别人聊天,悠闲地摇着蒲扇,呵呵,这样的想法,是不是每个人在某一个瞬间都曾有过?

校园的景色作文3

  我们的校园风景如画,景色秀丽,特别是校门口那个美丽小花园,更是让人流连忘返。

  春天来临时,小花园长满绿油油的小草。乍看花园,花园仿佛是一块碧绿的毯子,没有半点杂色,细看,小草的嫩叶上满是晶莹剔透的露珠在阳光的照射下,露珠反射出七彩的光芒,使小草显得虎虎有生气!

  夏天来临时,小花园开满了五彩斑斓的小花,就像天空中繁星那么密密麻麻,芬芳扑鼻,大群的蜜蜂和蝴蝶,被这诱人的香气吸引过来,一阵微风拂过,花儿们时而左右摇摆,时而上下点头,仿佛许多亭亭玉立的婆婆妈妈在欢快地舞蹈。你可以坐在小石凳上,看着这沁人心脾的花海,闻着这香气诱人的花香。这简直就是一种奢侈的享受!

  秋天来临时,小草换上了金色,桃树上结满了新鲜的`桃子,空气中散发着桃子的芳香,桃树的落叶在小花园中,仿佛千百只金色蝴蝶在随风飞舞,落在地上,给大地盖上了金色的毯子!

  冬天来临时,漫天飞舞的雪花从空中纷纷扬扬地落下,顿时,整个小花园银装素裹,同学们可以在雪地上玩耍嬉戏,享受着冬天的洗礼!

  这个小花园带给了我许多欢乐,恰恰是这种欢乐,才让我明白了这种高雅的质朴之美。

校园的景色作文4

  学生的大部分时间都是在学校里度过的,所以学校就是学生的第二个家园,今天就让我来介绍我的第二个家园——城关一小的景色吧!

  刚到城关一小的入口,你就能看见一座大桥,桥两旁竖立着很高的围栏,保障同学们的安全。走到门口,你会看到大门上方有“涡阳县第八中学”这几个大字。但是。也会看见“城关第一小学”这五个大字。

  刚进校门,向西是一条道路,道路两旁都有一个花坛,花坛里有一排槐树。每到春天,槐树就会长出嫩绿的叶子,叶子像一块块碧玉似的镶嵌在枝条上,非常好看,我们都称之为“伞树”,因为它的树冠就像伞一样。在下雨天,可以在树下躲雨,而且不会被雨淋住,可有趣啦!在夏天,还可以在树下乘凉。

  花坛里还有许多小草,大概有几厘米高,风一吹,小草就跳起来舞来。

  再往前走走,你会看见一个大大的花坛,花坛里有一棵巨大的松树,有四层楼高呢!松树上的松针,特别扎手,离*一看,就好像有成千上万根碧绿的钢针扎在了松树的枝干上。

  大花坛里有许多五颜六色的小野花,花朵是圆形的,花瓣像一颗颗爱心,里面的花蕊是黄色的。用手一摸,感觉花瓣好脆弱,好像一不小心就会把它给弄碎似的。我一闻它的香味,就像香水一样沁人心脾。

  大花坛左边有一个宽阔的操场,操场上空有一面*,高高地飘扬着。操场上还有四个乒乓球台和三个篮球架,操场最西头还种植许多竹子,竹叶翠绿,随风摇曳,比画面里面的'竹子还要美丽。下课的时候,同学们都在操场上玩耍,给校园增添了许多生机。

  走到后院,你能看见几栋高大的教学楼。几棵大树上有许多小鸟在玩耍,做巢、产卵。风一吹,大树就“沙沙”地唱起歌来。树下也有许多的花朵,也招引来了许多的蜜蜂和蝴蝶,它们好像在花朵上面开舞会呢!

  我们的教学楼共五层,黄色的外墙壁,非常漂亮气派!教室里面干净整洁,灯一亮,教室里显得特别的宽敞明亮。每间教室里面都有黑板和电子白板,吸引学生上课的注意力,因此,同学们上课都聚精会神的。

  四楼还有会议厅,里面可以容纳几百人呢!这也是我们看电影的地方。

  这就是我们校园里面美丽的景色,有时间的话,你可以来这里参观。

校园的景色作文5

  我们的校园可美丽了。

  春天,万物复苏。校园一下子就热闹起来了。小燕子春南方回来了,叽叽喳喳的唱着春天的赞歌。草儿绿了,大树醒了,花儿睁开眼睛了。我们背着书包也走进了这美丽的校园,和燕子一同唱歌,和蜜蜂蝴蝶一起舞蹈。

  夏天,早晨学校的花和树都挂满了晶莹剔透的露珠,在晨光的照耀下闪闪发光,犹如颗颗宝石。叶子更是绿得直逼人眼,花儿也更加娇艳了。看,玫瑰花受到了太阳公公的夸奖,脸变得红彤彤的,山茶花也从粉红变成深红色了。我们学校还有一位怕羞的小姑娘,她就是美丽的“痒痒树”。痒痒树花瓣形状不大引人注意,引人注意的是花瓣的颜色,红得那么好看。一阵风拂过,这些花似乎穿着红色的裙子在跳舞似的,好看得很。轻轻地摸她,她就会动,所以人们给她取名叫痒痒树。

  秋天,小叶榕长出了新鲜的绿叶,配上下面深绿的老叶好像是一片层次分明的绿毯。红樟树的叶子开始变红了。像在碧绿的`枝丫间,开着几多小红花,远远望去像绿叶间跳动的几簇红火焰,美得让人沉醉。

  冬天,树叶落得差不多了。大树变得光秃秃的了,校园变得安静了。但是学校依然美丽,大门口有两株高大的万年青。碧绿的叶子仍然那样新鲜充满活力。像两个哨兵一样保卫这校园。

  校园,美丽的校园,我爱你。作文

校园的景色作文6

  放下手中沉重的笔,聆听窗外的欢呼声,目光漫游到窗子之外,原来,校园如此美妙。

  泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮,汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草,留下了一片新绿。

  树叶俏皮地在空中漫舞着,维护着那个“草色初开的春天”,恪尽职守的喷泉摆动着脑袋,泉水在空中划出一幅幅优美的.曲线。水滴纷纷扬扬,飘飘洒洒,携带者青草的香味在空气中酝酿着,香甜的味道是那么熟悉,又夹杂着一丝割舍不断的情思。

  粉红色的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红色的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音,品味叽叽喳喳的鸟语,感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。

  欢呼声越来越激烈。淡蓝色的校服,白色的球鞋,齐耳的短发,齐齐的*头,还有那随欢呼声流动的篮球,纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐……全都飘飘散散,化为点点滴滴,飘向渺茫的天边,然后又汇聚开来,再现眼前。

  校园如此美妙。即使尘埃落定,也永不抹去。

校园的景色作文7

  在绿茵球场旁,在嘈杂的操场边,在绿叶的掩映后,有一个同学们最爱去的地方——小凉亭。

  沿着石子铺成的小路,缓缓走进它,黑色的顶上有四个角,最上面是尖的,四个粗圆粗圆的柱子支撑起了它,柱子上有细细的裂痕,给人一种年代久远的感觉。柱子下面有个石基,石基间,是复古的长条凳。远远就已听见喧闹的声音,走入后,发现同学们正在三三两两地轻松愉快的聊天。

  这凉亭是附*高楼林立间的一块净土。宽大的顶部为我们抵挡住了日光,时不时,一阵阵清风吹来,带着学校桂花树的香气,不觉有种清闲的感觉。凉亭外面是湛澈的天空,几朵悠闲的白云在那里漫无目的得四处飘荡。旁边是学校的红砖楼,在绿的掩映下若隐若现。亭中是石桌、石凳。在这个地方,闭上眼睛,你仿佛能听到山林中的鸟叫声,叮叮咚咚的泉水声……

  黄昏时的凉亭更是美丽,所有灯都灭了,校园顶上的灯却亮了起来,灯为操场上撒下了一层碎银,坐在亭中,可以看见外面的人打球、嬉闹,可却没有一点喧嚣传到这里来,凉亭好像一道看不见的屏障,让一切喧闹绕道而行。

校园的景色作文8

  秋天来了,秋天穿着一身金黄的盛装,带着醉人的笑脸,迈着轻盈的舞步来到我们的校园。

  清晨,调皮的雾姑娘给大地妈妈披上一层白色的纱衣,纱衣下的草坪,远远望去,像人间仙境,花坛里的花儿安详地睡着,沉浸在甜美的梦乡里;小草上的露珠亮晶晶的,像一双双小眼睛向你眨眨眼,又像一串串珍珠那般晶莹剔透。

  清晨的校园,是宁静而又安详的,就像一个熟睡的婴儿。

  中午,丝丝缕缕的阳光照在脸颊上,既像母亲温暖的手在抚摸,又像凉凉的清风使人安心。路过学校的'花坛,我看到的是与清晨截然不同的景色:秋天校园的景色此时,菊花儿没有一丝睡意,它们吐蕊展瓣,争妍斗丽,红的像火,粉的像霞,白的像雪,美丽极了。操场上,学生们三三两两,有的在聊天,有的在打羽毛球,有的在跑步……笑语欢声充斥着整个校园。

  中午的校园,是热情而又活跃的,像一个朝气蓬勃的小伙子。

  “真美的晚霞呀!”同学们纷纷赞叹。我循声向空中望去,眼球立即被这瑰丽的景象所吸引,空中一道绛紫,一抹嫣红,一点橘黄,一片蔚蓝,好一幅五彩的水墨画。夕阳也被这壮丽的风景羞红了脸,一溜儿躲到山后去了。一阵风吹过,金黄的叶子像彩蝶般飞舞,也许是用最后一舞来诉说对大树的不舍吧!

  傍晚的校园,是娇艳而又迷人的,像一个柔情似水的少女。

  我爱秋天,也爱这个如画般的校园。

校园的景色作文9

  座落在杨村镇广梅公路北边的,外观不怎么起色的就是我们的学校——杨村中心小学。我们的校园,有高大的教学楼,有千姿百态的花草树木,还有天真活泼的小学生……是个美丽的地方。

  春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。操场上的小草也偷偷地探出了脑袋,操场东边的木棉树上开满了火红的花,像一团团燃烧的火。荔枝,龙眼满树都是花,引来了许许多多的蜜蜂,蜜蜂发出的嗡嗡声,和着五彩缤纷的花朵把校园点缀得有声有色。

  夏天,树木长得葱葱笼笼,密密层层的枝叶把操场封得严严实实的。操场中间的两棵老槐树像两把撑开的绿绒大伞。操场东边的太阳花开了,好像对我们绽开了笑脸。荔枝,龙眼叶丛中藏着果子,引得同学们天天去观赏。

  秋天,老槐树的叶子变黄了,榕树、黄金叶、九里香一点儿也不怕秋风的到来,还是那么绿,操场上的小草也换上了新衣裳,同学们都爱到草地上来玩。冬天,西北风呼呼地刮过树梢。可是校园里的树木依然生机勃勃。操场北边的勒杜鹃长出了美丽的花,有紫的、粉白的,远远望去好像一把把花伞。

  我们的校园一年四季景人,是一座美丽的花园式校园,也是我们成长的好地方。


校园的作文 (菁华9篇)(扩展7)

——校园的植物作文 (菁华9篇)

校园的植物作文1

  顺着学校操场往前走,远远地看到一片青翠,如同是美丽的春姑娘用神奇的画笔勾勒的美丽景色,那便是我们的小植物园。

  我们踏着欢快的脚步,唱着欢乐的歌曲,来到美丽而幽静的小植物园。

  进入小植物园,三棵挺拔的桂树映入眼帘:它们的树干粗壮,无论你怎么用力,都不能撼动它。枝干不可计数,上面抽出些翠绿的嫩芽,它们已经迫不及待地想要生长出来,而成年的树叶都好像正在哄着它们的“宝宝”们——小嫩芽。

  再往里走,小植物园越来越美。小植物园中央的小花坛中居住着许多美丽的“居民”,有紫红的红枳木、翠绿的杜鹃花,还有生长得像我的手掌一样的罗汉松。把你的手伸进红枳木丛中,你可以感觉到它们的“热情好客”,它们就好像在用力地拉你进它们的“家园”。杜鹃花就不同了,它们是那么的柔美,那么的翠绿,你只是用手轻轻地触摸它们,它们就会生气,好像在说:“不要伤害我!不要伤害我!你要是敢伤害我,我就叫罗汉松哥哥惩罚你!”罗汉松真的像手掌一样保护着花坛中的“居民”们,它和“松鼠之家”——松树长得很相似,人们时常都分不清,罗汉松真可算是“易容大师”了!

  我踏着花坛中间的鹅卵石路,走进小植物园深处,就看到一片竹林。它们像一支整齐的乐队,每一片竹叶就是一位乐师,一阵微风拂过,一首悠扬的乐曲便奏响在小植物园中,飘扬在校园上空!

  每当下课铃响起,小植物园里便充满了孩子们欢快的笑声,他们尽情地游戏。上课铃响了,孩子们恋恋不舍地离开了小植物园,这里就变得幽静了,不一会儿,昆虫们悠扬的演奏声响起,树枝上的鸟儿也纷纷唱出了宛转的歌声,幽静的小植物园又热闹起来了。

  这就是我们学校的小植物园,它是我们嬉戏的天地,是昆虫、鸟儿们的`乐园。我非常喜欢这个小植物园,你们呢?

校园的植物作文2

  最*,我们搬新校了,这件事让我们十分开心和激动,刚进新校的那一天,老师可就布置下了任务,要让我们数数是校园有多少绿植物。哦,对,我已经发现校园中有许多植物,让我看的眼花缭乱,有高大挺拔的法桐,有身材小巧的紫薇,有庞大身躯的冬青等植物。这些植物既可以让你看的舒服,赏心悦目,也可以美化我们的校园环境,真是一举两得!你看,这个任务一布置下,同学们就开始了他们长篇大论、紧锣密鼓地“演讲”有同学说太麻烦了,有同学说太无趣了,有同学说一定很好玩我则“老实”的坐在位上听同学们说话。我心中也有疑问,到底是有趣还是无聊,到底是麻烦还是轻松,到底是忙的满头大汗喊,还是悠然自得地哼着小曲,这不终于等到了今天。

  我们今天你下午4:10开家长会,我们就趁今天来做实践活动,我们分到了小学的南楼,这一片非常简单就可以调查好,可是我却不怎么开心,难道会无聊吗?当然试试才知道。我们快速分成三队开始数树,“队长,那个我数法桐……行吗?”“胖胖”梁雨筱羞涩的说,“ok“我爽快地答应道,我们发现有三大类树,正好我们有三个人,我数白皮松,王姿烨数紫薇,梁雨筱数起了法桐。“一二三四,一二三四”好几个小伙伴一前一后认真的数起了自己责任范围的树,大家脸上洋溢着笑容,带着开新的心情加上……满怀紧张的步伐,一起数起来!这时,我的心情从那个有一点忧容的李亚楠,一下子跳换成了活泼可爱的李亚楠,我喜欢这种改变。“组长,紫薇数好了,17棵”王姿烨开心的说。“李,法桐也数好了。”我看了一眼她们说:“既然大家都数得差不多了,我们去看看他们。”这是看到了她们奔跑的身影,“组长,我们也数好了!”

  这次活动我们队的每个人都学到很多,知道了很多树种,以后我们会了解更多树种的!

校园的植物作文3

  我的学校是杜鹃小学,哪儿绿树红墙,一年四季都美不胜收,特别是春天的植物园 。

  寒冷的冬爷爷就要走了,生机勃勃的春姑娘到来了。虽然春姑娘来了,可校园里还留着冬爷爷的气息:室外还是那么冷,还有不少同学穿着厚厚的棉衣。尽管冬爷爷的气息在校园里,可植物园里的花草树木还是战胜了寒气,花儿开了,草儿绿了, 就连树枝上也钻出了小小的嫩绿色的芽儿,给校园增添了许多生机。 在阳光中,在微风中,梨花正在竞相 开放:盛开的、含苞欲放的、半开半待的',每一朵都是那么洁白,那么好看,让你忍不住去夸赞它。在树旁,草儿也不甘示弱,一大片一大片地泛着春天的色彩。草地上,开着一种小小的紫花,我虽然叫不出它的名字,可它的朴素深深地地吸引住了我。它虽然没有牡丹花高贵,也没有荷花淡雅,可它的朴素却深深地吸引着我。

  春姑娘把我们校园的植物园打扮的真漂亮!

校园的植物作文4

  那一株藏在墙角的银杏,是校园里最闪亮的亮点。高大的树上、粗壮的枝干上,都披满金黄的叶片,金得没有一丝杂色。微风轻轻拂过,小扇似的叶片就微微颤动,真可谓“满树尽是黄金叶”;“沙沙”的声音,如同一串小音符,谱写了一曲银杏赞歌。也有许多纷纷扬扬地飘在土壤上。走*看,每一片都布满细细长长的褐色条纹,如同五线谱一般;黄赛金的柔软叶片,歌唱着银杏历史久远的不朽之作。学校的红砖,映衬着高大的银杏,美得无法用语言形容。

  红枫在对面的花坛里,也散发着迷人的色彩。一簇簇火红的枫叶,犹如火焰在燃烧。坚硬的主干凸起一个个微小的瘤,万分粗糙。枫叶可是出了名的漂亮,它们各不相同,婀娜多姿,叶缘的小齿轮,被个性光环环绕着。红枫与银杏遥相呼应,好似一对兄弟。

  雪松耸立在广场中央。它凹凸不*的树皮,显示着它的老态龙钟。进入深秋,它仍那样不畏北风和寒冷,孤傲地站在那儿。苍翠的'叶,显得虎虎有生机。早晨,阳光改变不了严寒,它矗立着,顽强地抵抗。坚忍不拔的性格,荣膺“岁寒三友”。

  这“深秋三巨头”个性鲜明,每一株都在深秋登上自己的展示舞台。

校园的植物作文5

  刚进来这间学校时,就发现这到处都是花草树木,一瞬间仿佛变成了一片森林。

  那节生物课,老师给我们介绍了校园里的值物。有小榄树、芒果树、榕树……下课后,我迫不及待地要亲眼看一遍。

  我来到教室的左走廊上,抬起头看了看前方。“哇这棵树好高大啊!这棵树便是老师所讲的小榄树。只见它的枝叶都是向两边生长的。乍一看上去就像一把雨伞,但仔细一看,好像吏像一个巨大的多层蛋糕。

  接着看下去也是一些或大或小的小榄树,密密麻麻的,让人心旷神怡。

  我又漫步来到右走廊,我府下身子看了看下边。令我大吃一惊的是,这下面居然会有一棵鸡蛋花树。

  我底下头望了望那棵树,刚一望,枝都是一些密密麻麻的叶子。它们非常的.绿,绿油油的叶子把一棵棵的小草给覆盖了。

  哈,原来那些可爱的鸡蛋花都藏在了一张绿被子里。那些鸡蛋花的中心是偏黄的,越往外面就越淡,最后变成雪白了。它们点缀了那件绿衣裳,就像一侣少女穿上了一件花衣裳。鸡蛋花的香味扑鼻而来,香飘四溢,让人陶醉在其中。

  鸡蛋花树旁边还有一些不知名的花草,那些花的颜色鲜艳夺目,个个都在争奇斗艳,绚丽多姿。噢,差点儿忘了那些小小的灌木丛了。它们也是翠绿油油的,非常讨人喜欢。

  这么一片花草让人心旷神怡,加上那棵令人如痴如醉的鸡蛋花树,真是锦上添花,成为校园的一处风景名胜啊!

  校园里的植物千姿百态,有的令人如痴如醉,有的让人心旷神怡,还有的让人赞不绝口,但更让我难忘的是那可香飘四溢的鸡蛋花树。

校园的植物作文6

  在一个烈日炎炎的夏季,一群孩子有说有笑地围着几棵小树苗忙碌着,有的浇水,有的施肥,还有几个拔着树苗周围的杂草。那就是那些年的我们!

  五年级了,步入校门,经常能看见小树苗们的身影,但不同于那年了,它们在经历了无数风雨和暖阳的洗礼,度过了无数漫漫长夜之后,已经长出了翡翠般的绿叶,甚至开出了星星一般娇小的粉色花朵。原本细得一只手就可以握住的、仿佛随手就可以折断的树干,已经逐渐变得粗壮、结实……

  四年级时,刚进入武林府校区,我们迫不及待地去看自己种的樱花树,在看到星星凌凌的花朵时,我真是感觉又怜又爱。但没过几天,天气突然由晴转阴,下起了大雨,狂风像一头愤怒的狮子,“呼呼”地刮着。我趴在教室窗边,看着下面的树丛绿叶被一片片打了下来,下意识地往樱花树的方向张望:娇嫩的花儿在大雨中显得那么弱小无助!大雨一停,我便赶紧跑去看,却发现樱花树竟然完好无损,甚至枝头的那抹粉色还比雨前更娇艳了一些!我不禁感叹:还有比这樱花更弱小却更坚韧不拔的花儿吗?此后,我脑海中一直以来存在的弱小无助、娇小可怜的花影不见了,取而代之的是一个强大、坚韧、勇敢的影象。

  如今,那几棵樱花树依然站在那个地方,晨跑、做操、放学……每当我遇见她们,内心都会涌出一股力量:要坚强!她们不是最艳丽的花,也不是最名贵的树,但在我心里,她们永远是最坚强、最勇敢、最美丽也最值得回忆的——校园里的樱花树!

校园的植物作文7

  中饭过后,我和几个朋友来到校园,观察校园里的植物。

  我们先来到香樟树下,这可是一棵生长了十年的香樟树。香樟树树干很粗,树枝又细又长。从远处看,就像一棵巨大的花菜。它的树叶茂盛,一年春、夏、秋三季,都是绿叶茂盛,像一把撑开的绿色的大伞。许多人在树下乘凉、嬉戏。这里俨然成了人们游玩的乐园。

  我们又去了八角金盘所在地。这棵八角金盘修剪得十分有型,像叶丛上有一只又蹦又跳的可爱的小狗。在八角金盘前面,有一种我不认识的树。它的高度,与我们两个小朋友的身高叠起来差不多。它的树枝和树根一样粗,树叶大大的,很光滑。在旁边,还有一棵小树。它的绿叶像楼梯的形状,一簇一簇,真是让人大开眼界啊!

  最后,我们来到了食堂门口,发现了一种奇怪的树。树很香,老远就能闻到香味。它接*开花了,但花是开在果实中间的。没开花的果实圆圆的,是金黄色的;开花的果实半个开花,没开花的半个却是粉红色的。真是太奇妙了!

  校园里的植物真是千奇百怪啊!我爱美丽的校园!

校园的植物作文8

  今天,不知为什么语文老师让我们说小草怎么出来的,原来准备让我们到楼后面去观察呢!到了后面我们就看到了绿绿的小草和黄色的野花。在另一边,满地都是蔬菜,而且还是五年级的大哥哥和大姐姐种的呢!老师让我们认真地去观察。我看见了一种植物,不知道它是什么,老师看见了说:“这是芦荟。”芦荟有两种颜色,有绿色的,还有紫色的。它的身体是卷着的,里面还没有肉,好像是一个害羞的小姑娘蹲在里面不出来一样。

  还有一种植物,叫葫芦,毛茸茸的叶子,像一个个小小的茸球,非常好玩。还有一种植物叫丝瓜,老师专门给它弄了个竿子,好让丝瓜爬上去,它已经爬上去一点了,像是一条小龙要飞上天空找龙妈妈似的。我还看见了豆角,豆角马上要破土而出了,已经出来两棵了,探出嫩绿的小脑袋,好像在寻找什么,它看看这里,看看那里,好像在细声地叫着呢!过了一会儿,一阵微风吹来,校园的植物都在翩翩起舞,好像唱着欢快的歌呢!

校园的植物作文9

  冬天被春天挤走了。我们在美丽的植物园里,在小亭下面。

  正前方是一个八字形的小池。水池里面成群结队的鱼儿在太阳的照耀下,鱼粼闪闪发光,好像是星星在眨眼。水池的中央有一座假山,假山的上面还有喷泉从那里喷出来呢!在假山的身上有着华丽的衣服在装扮着它。那一盆盆鲜花在太阳的照耀下,显得格外明艳。水很清,似乎是一面镜子,倒映着假山,假山的周围都是水*如镜的水,水中有成群结队的鱼儿,还有水中的荷叶好像是天空中漂浮着的几片悠闲的白云。

  左边是一座小山。山上有美丽的映山红,有白的,红的,还有外面是白色的,里面是红色的。美丽的映山红是多么有特色啊!外面是白色的,里面是红色的这种映山红,好象是白云围绕着红罗女。山间的小山羊是多么白啊!它的毛更是洁白、柔软。

  右边有两束由草剪修而成的蜡烛树立在正中央,它像一扇门,所以我们把它叫做蜡烛门。在蜡烛门的前方有一个小花圃,小花圃中有三只"熊猫",这三只熊猫有的好像在玩皮球,有的好像在吃竹子,还有一只好像吃饱了在那里睡觉。

  在我后面也有一个一个小花圃,小花圃里面绿油油的小草,好像在身上抹了一些油;在叶子上的露珠也好像要摔下来似的,晶莹的露珠在太阳的照耀下,一下子变成了蒸气跑了,好像露珠也在变魔术。


校园的作文 (菁华9篇)(扩展8)

——难忘的校园作文 (菁华9篇)

难忘的校园作文1

  在校园里发生过许许多多的事,但最令我难忘的是那次活动课。因为每次的作业除了写完老师布置的,还得写妈妈布置的;好不容易到了周末,但妈妈又给我报了口才班和美术班,没时间玩。只有活动课可以尽情的玩。

  上课铃一响,同学们都兴高采烈的跑到操场,开始上活动课。有的同学在玩沙包,有的同学在跳绳;我正在琢磨着玩什么好呢?小明、小刚和小强来找我玩摔跤,我高兴地答应了。他们说:游戏规则是:两个人一组,先一对一摔,打倒对手后还可以去帮同伴。三局论输赢。我们开始猜拳,拳和拳一队,布和布一队,我和小刚一队;游戏开始了。

  第一局我和小强打,我们模仿电视上的蒙古勇士,先左右摇晃然后找准机会抓住对方的肩膀,开始用力甩,我往左甩他往右甩;我们僵持了几分钟,我憋足了一口气用力一甩,把他一下子摔倒了。我没敢停留赶紧去帮自己的队友小刚,我绕到小明身后用力朝后一扒,小明摔到了,这一局我们胜利了。第二局开始了,我和小明是对手;小明用手抓住我,趁我不注意用腿一绊我,我倒在地上。小明去帮小强,也是从身后偷袭我的队友,我们失败了。第三局非常激烈,小刚和小强打,他们最后同归于尽了;只剩下我和小明了,我用腿绊他,还甩他,可他一动不动。我假装没力气了,他一放松,我再用力一甩他倒了,我们胜利了,我们抱在一起欢呼起来。

  现在的小孩子没时间玩,大人应该适当给我们玩的时间,当然还要努力学*。那次玩的最开心,所以直到现在仍记忆犹新。

难忘的校园作文2

  电脑可以储存,删除任何文件,而人脑则不能,尤其是那些留下深刻印象,让人难以忘怀的事情,删除千万次也休想把它从记忆中抹掉。

  新学期开始了,同学们睁着欣喜的眼睛,寻找着熟悉的气息,整个校园沸沸腾腾,笑声、叫声、闹声不绝于耳在课间时,老师捧着一大摞新书来到教室里,同学们跃跃欲试,瞪大眼睛,伸长脖子,都迫切的想要拿到新书。书发下来了,我拿着崭新的语文书翻看着,一股淡淡的墨香让我觉得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鲜,非常舒服。我高兴的哼唱着歌曲,忽然,我发现正数的第二页少了半页,就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。这时老师早已发完书走了。书也没有剩余的,没法调换,怎么办呢?同桌的新书静静的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,产生了一个怪念头,我想:同桌王雪彩的书应该是完整无损的,她正好不在,我换一下她也不知道。想到这儿,我飞快地把书换过来,若无其事地翻看者。王雪彩回来了,“发书了,太好了。”说完,她就笑眯眯的翻看着书。我偷瞥了她一眼,发现他正翻到少半张的那页,王雪彩眉头一皱,懊恼的说:“我怎么这么倒霉,坏事总让我碰上。”我心中暗暗得意,心想:活该,谁让你不等着拿到新书在出去玩,就让你做一回倒霉蛋。放学时,王雪彩一直闷闷不乐的,我忽然觉得不好意思,我对王雪彩说:“对不起王雪彩,我不应该总是想着自己,我们把书再换过来吧,你那本书本来是发给我的。”王雪彩说:“没关系,书破了可以修补,咱们明天一起把书补好吧。”

  这件事虽然过去很久,但他总是从记忆中蹦出来,宁我做事不能光顾自己,要替别人着想。

  校园里一件难忘的事300字

  上周四,我们学校里发生了一件至今令我难忘的事。

  下午上课前,我和同学在操场上玩,突然看见我们教室门口被同学们围得水泄不通,还有的同学爬在窗户上向里探头张望。我不知道教室里发生了什么,急忙三步并作两步,从门口人缝挤进去。原来,我的同桌倒在椅子上,嘴角还有白沫,老师叫他名字也不答应。我又听见同学七嘴八舌的议论,是不是“癫痫病”?有的同学说这病会“传染”,有的又给我说可能会传染给我,“呀!你放在暖气片上的牛奶也不能喝了!”突然有人说出这样的话,我心里忐忑不安。等老师把我的同桌背上车,送医院急救,教室里才恢复了*静。

  放学以后,我回到家,向爸爸讲了这件学校“新闻”。爸爸立刻上网查找“儿童癫痫病”的症状,会不会“传染”,最后得知:癫痫病不会传染,我的.同桌也不是那种病症,更不象同学们议论的那么可怕。

  第二天,班主任老师告诉我们,我的同桌是重症高烧。我心里悬着的石头终于落地了。

  这件难忘的事情在我的脑海里一直记忆犹新。

难忘的校园作文3

  时间过的好快啊,在过四十天左右的时间就要和我的母校说再见了。

  一年级时,妈妈拉着我的小手进入这个陌生的学校里。那是,我因为对这陌生的环境充满了恐惧,用力抓拽住妈妈的手不放,哭着求她带我回家。心里是那么的想离开这儿。而现在,我却对这个学校充满了感情,恋恋不舍。

  当你已进入到校园,你就会被这里的环境所吸引:分一吹,长方形的'花坛里的花花草草便向你招手,勃勃生机。塑胶跑道一旁的树木整齐划一地站着,就似一个个士兵守卫着校园。早晨,你一走进去,你就会听到同学们郎朗的读书声,闻到花草树木的芳香……我忘不了我的母校!

  初中来,我在母校里认识了不少的同学,并且和他们做了要好的朋友。在初中的学*时光里,我不仅学到了课本上的知识,还学到了不少的做人的道理。正是应为这些,我才忘不了我的校园。

  还有四十天,我就要离开我的学校,进入一个新的学*环境,我不禁头涔涔而泪潸潸了。

难忘的校园作文4

  浙江省桐乡市崇德小学508班 盛雨楸在校园生活中,有许多非常难忘的事情:同学们一起玩老鹰捉小鸡、踢毽子比赛;听老师讲故事、和同学一起看电影;和同学们一起吃饭、游戏……记得有一天,太阳懒洋洋地挂在蔚蓝色的天空中,同学们在沈老师的带领下兴高采烈地到广场上跳长绳。沈老师把男、女生各分成两组,每组发一根绳子。我被分到了第三小组。沈老师好不容易说完跳绳的规则。我们便疾步走到了指定的场地,“疯狂”地跳起来。大家一个接着一个,犹如鲤鱼跳龙门。该我跳了,我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停,一急,空了几个。“啊嚏!

  ”肯定有人在“诅咒”我了,我无可奈何,只能一遍又一遍耐心地练*着。我先认真地盯住绳子,然后闭上眼睛,心里默默地数着:“一、二、三!

  跳!

  ”经过自己一次又一次的努力,我的技术也慢慢“熟能生巧”,我心中感到一分欣慰,当然我也不能骄傲自满,这样会使我不能继续进步。甩绳的同学有些不耐烦了,一边甩一边跳起来,跳绳的同学都议论纷纷:“这个人怎么这样的,还让不让我们跳呀!

  是他(她)自己要甩绳的!

  ”到了最后,我们只能换一个人甩绳了,让他(她)也来参加跳绳的队伍。跳绳是一种有趣的体育活动,跳绳使我明白了一个道理:跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢骚,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好!

  跳绳是我校园生活中难忘的事。名师点评:小作者在这篇作文中写出了在校园中最难忘的事情是和同学们一起跳绳的经历.通过对跳绳过程的具体描写,我们感受到:跳绳不仅使作者的身体得到了锻炼,更从思想和意识上让作者得到了收益,让作者明白了一个道理:"跳绳时,大家一定要万众一心,不能因为一个人跳得不好或者没接住而对他(她)发牢骚,使他(她)失去信心。这样对他(她)发牌气是没用的,要鼓励他(她)要继续努力,那他(她)才会越跳越好!

  ”这样的经历的确会让作者难忘。能从一件常见的游戏中总结出一个道理,这是这篇作文值得肯定的地方。第一和第二自然段的衔接上不够自然,在第一段结尾出加上“其中印象最深刻的是和同学们一起跳绳”。作文中用了“鲤鱼跳龙门”“十五个吊(水)桶打水——七上八下”两个比喻,增加了作文的趣味性。“我的心像十五个吊水桶打水——七上八下似的“砰砰”地跳个不停”改成“因为怕发挥不好,我的心就象十五个吊桶打水—-七上八下的”。

难忘的校园作文5

  转眼间我就要上初中了,可是我还是很怀念我的校园、老师、同学们和每天护送我们过马路的警察叔叔……

  我永远忘不了我们美丽的学校——石家庄市金柳林外国语学校。我们的'校园可美了,漂亮的操场,高大的教学楼,宽敞明亮的教室,还有挂在走廊上的一幅幅作品,漂亮极了。我们每天在这样的环境中学*,真是太幸福了。

  校园中更难忘记的是我们的班主任——卞素岐老师,她是我上学以来最佩服的老师。教学风趣、开放是她的特点,更重要的是她*等热爱每一个学生的高贵品质。在她面前,每一个学生都是一样的,无论是谁,表现好了就表扬,表现不好就批评。就是不会发光的顽石,经过她的一番琢磨,也会展示出自己独特的地方。她对我们的批评教育都能做到严而有方,严而有度,真是一位德才兼备的好老师,我们全班同学都非常尊敬她。

  我不能忘记的还有与我朝夕相处一年的同学们,虽然在金柳林外国语学校只上了一年学,但同学们互相关心、互相帮助的点点滴滴时时浮现在我的脑海里,我会永远想念他们,尤其是我的好朋友——马毓莹,希望三年后我们会相会在美丽的二中……

  我不能忘记的还有每天护送我们过马路的警察叔叔,无论严寒酷暑,刮风下雨,每天早上不到七点半,有五六个警察叔叔早早就等在高级技校路口等着护送我们过马路,一趟一趟又一趟……,谢谢您们,您们辛苦了。

  走出校园,回头环视着美丽的学校,泪水模糊了我的眼睛,美丽的校园在眼中渐渐模糊了,模糊了……

难忘的校园作文6

  寒风拽下了枯叶,落叶归根,我不由得堕入了深思。教师那慈祥的面容,同窗那生动的身影,还有那阵阵欢声笑语,串成了那难忘的校园生活。噢,不知不觉中,我似乎回到了昔日的校园。

  再回首,母校的一草一木令我动情;再回首,母校的一砖一瓦令我留恋。这里,就是与我相伴六年的母校,和我阅历了悲欢离合的家。看,那棵陈旧而坚韧的梧桐,还是老容貌,岁月让他学会了刚强;听,那只能歌善舞的鸟儿,还是老容貌,工夫让他懂得了英勇。多么艳丽的花儿,多么心爱的教学楼,多么熟*的一切,多么美丽的校园!我希望工夫能定格在这一刻,在脑海里烙上这里的一切,永生难忘。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下教师的颂歌——教师,人类灵魂的工程师。还记得,是谁在六年里对我无微不至,嘘寒问暖?还记得,是谁在六年里对我潜移默化,谆谆教导?是教师,是那给指明前路的明灯。教师,记得不?您为了我们,熬夜备课,连眼睛都红肿了;可我们却心猿意马,成果一泻千里,让您事与愿违,您甚至因而病倒了。教师,您是最心爱的人——您是园丁,浇灌我们生长;您是蜡烛,照亮我们行进;您是导师,教会我们刚强。教师,和颜悦色的教师,我一定不会孤负您的希冀,仔细学*!

  冤家,是人生最珍贵的财富;而同窗,是海底里的珍珠。六年的风风雨雨,我们一同走过;六年的酸酸甜甜,我们一同分享。我怎能遗忘?在那乌黑的雨夜,是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代,是你们为落后的我带来关心。校运会中,我们一同分秒必争,朝着成功的曙光冲去;联欢会中,我们一同分享幸福,整个教室怒气洋洋。忘不了,忘不了曾与我朝夕相处的同窗,忘不了你们那绚烂的笑脸!

  工夫之水持续流淌着,但抹不掉的,是校园生活的精彩与难忘。比天高,是师恩;比地厚,是友谊。愿母校永远都萎靡不振,高视阔步地迎接每一天!

  工夫飞快地流逝,我们的校园生活也不时变换着颜色,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,由于它是火与诗普通的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展示出一个五光十色的世界……

  哦,难忘的校园生活!

难忘的校园作文7

  我在这所学校已经生活、学*四年了,对于学校里的一草一木,我已经都难以忘怀了。

  春天,一场淅淅沥沥的春雨过后,校园里就变了样!瞧,那一排排挺直的像哨兵一样的大杨树发芽了;紫荆花树也要准备开花了;广玉兰、松树、小槐树等也都争先恐后的使劲往高里长。还有各种颜色的花也赶来凑热闹,迎春花最喜欢显摆自己早早的就开了,绿化带里的三叶草也在时刻准备,各种花都来了,生怕自己会掉了队。

  夏天,天气非常热了,热得花了都像中了暑样,耷拉着脑袋,懒洋洋的,而矗立在教学楼下面的大厅门前的两棵松树依然却依然像挺拔的士兵一样站立在那里。

  秋天,所有的花了和树木都放飞了自己的叶子,叶子们快乐的在空中飞舞着,好像仙女撒花一样,有红的枫叶,黄的杨树叶,美丽极了。

  冬天,雪姑娘穿着一身白色的衣服降临到了我们的校园,把我们校园的角角落落都染成了白色的,她给教学楼顶盖上了一层厚厚的大棉被。给花草树木换上了白礼服。我和同学们在快乐的在这铺了一层白色地毯的操场上打雪仗,堆雪人,滑雪玩,学校好像变成了一个大的滑冰场练*场。这是太有意思了!

  校园生活是五彩缤纷的,难以忘怀的,我喜欢在这里学*、生活。

难忘的校园作文8

  临*毕业,多看一眼母校,就多一份不舍,舍不得学校的每个角落,舍不得老师,舍不得同学,更舍不得这六年的光阴。

  我忘不了在校园的一角:那是一位同学上体育课把脚崴住了,那位同学大哭起来,就当大家像热锅上的蚂蚁急的团团转的时候,是老师———是我的老师将他背了起来,送到了医务室。

  我忘不了那次考试:我的笔坏掉了,我的同桌毫不犹豫且一声不响的递过来一支笔,这是什么呢?———这是小事见真情。

  我还忘不了,我们同学一起手拉手在**下胸前戴着鲜红的领巾,敬礼,许愿……

  转眼之间,时间已经过去了六年,即将毕业的我们好似长出了丰满的羽毛的小鹰,好似含苞待放的花蕾,好似清晨的太阳,精力充沛,将各自踏上自己的人生道路。我们都一样,难忘母校,难忘老师,难忘对方。让我们手中各自持一片四叶草,放入手心,将希望,幸运放入手心,带在身旁。带着母校寄托在我们身上的美好祝愿,展翅高飞,让胸前的红领巾散发出更耀眼的光芒吧!

难忘的校园作文9

  眨眼间,我已经是小学六年级了,即将要毕业了。在漫长的小学生涯中充满了无限的快乐,无情的岁月把对于我们来说最快乐的时光慢慢的抹去,当我们在一次站在这片熟悉的土地上,便融入了一丝丝的情感、忧伤……

  风屏住了呼吸,鸟儿停止了叫声,我们在这寂静的土地上默默的算着呆在母校的最后的日子。刚刚踏进小学生涯的情景仿佛是在昨天发生一样,渺渺回荡在耳边,在回到相识中来,想想即将要告别这里的一切老师、同学和所有事物,便不住的叹气、留恋着曾经在小学里的日子,此时此刻,一种感激的心情涌进了我的心头。

  母校!我的第二个家,是在这里把我从无知的小丫头改变成了懂事的少年,把许多的新知识传授给我们牢牢记住,再次回忆刚刚上学的时候和现在有多么大的差距。每天都可以清晰的闻到阵阵书香,听到郎朗的读书声,看到在学校玩耍的快乐情景,难道这些是可以忘怀的吗?老师用那神奇的课本将我们喂饱,用柔和的语气教我们从简单的数数开始,一直到现在,也只能变成回忆,是美好的回忆,是甜美的回忆,我要用这些回忆做成一个个灯泡,照亮着我前进的道路,永不熄灭!

相关词条