描写同学们笑作文 (菁华5篇)

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描写同学们笑作文1

  “叮铃……”下课的铃声打破了校园的宁静,同学们都像小鸟一般飞快地冲出教室,跑到操场上做起了自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。

  同学们有的跳象皮筋,有的打蓝球,有的踢足球,有的做游戏……

  看着同学们玩得这么开心,我也不例外,便叫上一群男同学踢起足球来。“我是罗纳尔多!”“我是卡恩……”我们这群同学一会儿功夫都变成了世界著名的“球星”,一番吹牛过去,我们便开始了“世界杯”。

  比赛一开始,我就从对方的脚下抢过球,直射对方球门,好险啊!就差那么一点点就进球了,球打在门柱上被弹了回来。我双手抱着脑袋,连蹬了几脚,后悔极了。过了几分钟,我们双方都没有进球。正在这时,对方一名队员突然把球踢到了球门的边缘,他把球一会踢到东,一会儿又踢到西,准备射门,可我们的守门员也目不转晴地盯着球移动的方向。进行了几个回合,突然他一个大射门,我们的守门员双手稳稳地接住了这个球,终于化险为夷了,我们的队员兴奋地紧紧抱到了一起。对方的士气好象下降了许多。就在对方队员思想不集中的时候,我方队员来了一个猛烈地进攻,一脚就把球踢到了球门边,接着,另外一个队员就轻而易举地把球踢进了球门。“进球啦!进球啦!哈哈……”一阵阵地欢呼声、笑声吸引住了操场上所有的同学们,我们玩得真是太开心啦。

  “叮叮……”上课铃响了,同学们又飞快地回到了教室,校园里又恢复了上课时的*静,只有我们那开心的笑声还时儿地在操场上回荡......

描写同学们笑作文2

  她肥胖的身躯,大耳朵,一对炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸上笑起来有两个甜甜的小酒窝,一条不粗不细的马尾辫。如果没有那辫子,她的头像一个皮球,如果那条辫子竖起来的话,那她的头就像一只小动物——独角兽。怎么样,你想像着她的画像,是不是很想笑,这只是表面现象,如果你跟她坐在一起,你本来是心情很沉,过一会,你就会心情开朗,不是吹的。因为她笑能笑得天崩地裂,火山爆发。为此,我们给她取了绰号“笑神”。她就是我们班的赵娜娜。

  那一次,赵娜娜的好朋友王丽丽和李晶晶手挽手去找她,好像有什么快乐的事情,她们脸上笑眯眯的,手里还拿着两朵花。不知哪位“男士”说了一句:“哟,干啥?拿花送谁呀?没有人送的话就送我吧!”她们的脸立刻红了起来,四处张望,想找出这位英雄好汉,要知道她俩可是我们班上出了名的“霸王花”。这时只听见一阵惊天动地的笑声。她俩一瞅,正是赵娜娜。这笑声惊天动地,似乎笑得天崩地裂,似乎笑得海枯石烂。我们也跟着笑了起来,她俩说:“这是送给老师的,今天是教师节。”我们都没有笑了,她却依旧开怀畅笑。乖乖,笑神,真是名不虚传。

  数学课上,不知又是哪位“英雄好汉”,“咚”的一声雷响——放屁,惊动了全班同学,当然也惊动了赵娜娜。赵娜娜一开始“嘿嘿……”偷笑,后来就忍不住,干脆肆无忌惮地笑起来。笑得那样响,笑得那样脆,好像是太空上恒星相撞了。老师瞪了她一眼,她忙用手捂住嘴不停地笑。

  唉,笑神就是笑神,与众不凡啊!

描写同学们笑作文3

  在早读之前,老师突然说:“待会上课时回来一位新同学,大家一定要对他热情。”我们都很惊讶,也很兴奋:这位仁兄到底长什么样啊?

  好不容易熬到上课,老师领着那位同学进来,说:“这就是新来的同学,大家快鼓掌欢迎啊!”我们过了好一会才鼓起掌来,为什么呢?因为这位仁兄长的,那可不敢恭维,衰的都脱网速:一头黑发犹如鸡窝,穿着一件衬衫,扣子还扣错了几个,下身穿着一条牛仔裤,脚上一双拖鞋。这……简直就是一小流氓!当我们大家回过神鼓起掌时,那位仁兄竟好像没有接受好,感动的热泪盈眶:“谢谢大家,我,我死也不会忘记你们的!”顿时掌声骤停,全班鸦雀无声。随后又哄堂大笑起来。

  给他分完座位后,老师开始上课。不知是昨晚是没睡好还是怎么的,他竟然睡着了。老师一见,立刻以武侠小说中迅雷不及掩耳的速度到他桌前,大喝一声:“站起来!”老师便训他边表演:“你睡觉也罢了,竟然还睡成这样!”说完老师便仰面朝天,嘴巴半张,好像饥饿的雏鸟在等这吃食物!他一定是想最危险的地方是最安全的,推过来理解就是最危险的动作就是最安全的!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我们看着他在暗地里发笑。

  有一节课开始上了,这节是语文课。老师在黑板上写下“少小离家老大回”这一句诗,要我们节下一句。我们又没学,怎么知道呢?正当我们抓耳挠腮之时,唯有他,自信满满的举起了手。老师很意外,就把他猛夸了一顿,然后让他接下一句。不知道他今天是忘吃药了,还是吃错药了,竟然回答“安能辨我是雌雄”。顿时全班哈哈大笑,老师气的连脸都气的通红,就下去训他。看他那强壮的身体和老师那瘦弱的身躯形成鲜明的对比,就像上个世纪被压迫的*人民,敢怒不敢言,搞的我们全班都笑的快把屋顶笑翻了。

  在课件中,他总是无以伦比的。你看,别人在叫他过来一下。他本想潇洒的转身,却不想华丽的撞墙。他还把《静夜思》改成:床前明月光,疑是开发商。举头望房价,低头思故乡。在军训时,把别人的袜子当毛巾来擦脸……种种事情让人啼笑皆非,无语至极。

  虽然他的成绩从后面数比较快,但他却是我们生活中的笑料,我们的开心果。

描写同学们笑作文4

  江保华和苏培哲在我们班上最搞笑。

  江保华在我们班上出的洋相最多。有一次,上英语课,教室里有很多人在讲话,邓老师说:“谁再讲话,给我站起来!”江保华站起来说:“我在讲话。”邓老师说:“还很诚实嘛。”江保华说:“我很诚实,给我加一颗星。”这一句话,让我们笑了半天。

  又有一次,方老师问我们有一句名言是什么意思,姜保华把手举得高高的,方老师把他点起来问:“这句话的意思?”姜保华站起来回答:“这是什么意思?”让老师哭笑不得。

  在上个星期四,方老师说:“今天下午竞选播音员,请同学们做好准备。”苏培哲对我说:“我如果选上了,我会说,‘敬爱的老子,亲爱的孟子,我是孔子,我爸妈是钻子,因为没有钻子哪里来的孔子呢?我的儿子是扣子,因为没有了扣子怎么把孔子堵上呢?’”逗得我哈哈大笑。

  姜保华还爱给同学们起外号呢,他给张艺莎取“臭美蛋”,范晓山取“山渣片”和“范蚊子”,给潭媛曼取“奥特曼”,给郑明珠取“森林野猪”,这些外号都是根据同学们的名子和性格起的,还很有意思呢!

  他们就是我们班最搞笑的人,虽然他们的成绩不太好,但是怎么可以只用成绩好不好来评价一个人呢?他们给我们带来了欢笑,他们也是有优点的孩子。

描写同学们笑作文5

  你想知道我们学校最搞笑的人是谁吗?那就非四(2)班的胡佳乐莫属啦!

  胡佳乐圆圆的脑袋上长着一张好看的瓜子脸,一双水汪汪的眼睛炯炯有神,尖尖的鼻子下面有一张小巧灵珑的嘴巴,可别小瞧他那张嘴巴哦!这就是他那搞笑的道具——一善于说笑话的嘴。

  记得上个星期三的中午,同学们都在教室里认真地预*功课,谁知胡佳乐同学忽然刷的一下从座位上站起来了,笑眯眯地跑上了讲台,紧接着把上衣一脱,右手抓紧袖口,举在空中疯狂地摇了起来,嘴里还不停地大声喊道:”女士们,先生们,大家一起跟着我High起来,Let`sGoGoGo……”全班同学都被他那滑稽的模样逗得哄堂大笑。

  还有一次在我们科学课上,老师要求我们用*。新加坡。罗马。名古屋。澳门五个词语造一个句子。老师话音刚落,,胡佳乐同学第一个举手,于是老师让他把造的句子为大家读一读,记得他的句子是这样的”从前有一个老公公名叫*,有一天他去爬山,当他爬到了新加坡时,有一只罗巴向他跑过来,吓得他赶紧跑进名古屋关上澳门。”结果可想而知,又是一阵哄堂大笑,老师也被他那得意洋洋的样子,弄得有点哭笑不得。

  这就是我那搞笑的同学胡佳乐,虽然他偶尔有一些小调皮,可是他却给我们带来了许许多多的快乐,我愿意一直和他做同学做朋友!


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——同学们作文 (菁华5篇)

同学们作文1

  自从上了六年级后,我渐渐意识到人生的第一步的重要,作业多了,压力大了,特别是第二个学期,同学们都变了……

  在快考试的前一个月时,老师进行了一次测试。结果,许多同学的成绩都下降了,老师在评卷时,对我们说:“你们好好反省一下,为什么成绩下降的幅度那么大?!”我百思不得其解:到底是为什么呢?就在第二天,我偶然看见小云等人在我们听课听得津津有味时低下头,忙得不开呢——写别的作业。这时,谜底终于水落石出了,原来老师为了让我们多多练*而加的作业过多了,她们就乘老师写黑板的时候,偷偷写一会儿,就错过了最中要懂得一部分,就会导致成绩下降了。一下课,我就把我的调查结果告诉了老师:“老师,我知道大部分的同学成绩下降的原因了!”“什么原因?”老师不解地问。“解铃还须系铃人。”我得意洋洋地说,“老师,你布置的作业有点多了,于是有些同学就乘着老师转过头时,低头写作业。”

  老师听了恍然大悟,就把作业减少了,那些在课堂上写作业的行为就灰飞烟灭了,成绩提升了不少。同学们变了,真可怕。

同学们作文2

  六年,2190天,多么惊人的数字,可在我看来,六年,太短太短。

  六年里,我还有很多话没有说,很多事没有做。当初的不敢做,不敢说,到离别时才发觉已酿成了大错。有些话,不吐不快。

  刚来到海滨时,我们还是稚嫩又冲动的小屁孩,如今,在不经意中已经长成了成熟的大哥哥大姐姐。当初天真烂漫,毫无顾忌的大笑,也随着时间的流动演变成端庄大方,优雅恬静的微笑。

  在这六年中,犹记得一年级开学的第一天,我就因为中暑没有上学,导致当第二天来到学校时,我既陌生又害怕,仿佛这里是监狱一般,只想快点逃离。

  可在这儿—我的母校呆久了后,我发觉我自信了,开朗了,这是因为你们我亲爱的老师和同学们,我才有了这样巨大的改变。

  这六年,我留下了很多遗憾,遗憾没有在你们每个人展现自我,吐露真心;遗憾在你们最需要安慰时,没有第一时间赶到你们的身边,但我从来没有也是唯一没有后悔过的,就是遇见你们,是你们让我找到了属于我的第二个温暖的归宿,第二个让我感到无比幸福的地方。

  谈完了这六年的繁杂琐事,始终离不开的,就是离别。人的一生中无数场的离别,或轻或重,或小或大,每一场离别的意义都有不同,比如这次。

  分离后,我们也许不会再见面了,但也仅仅是也许。离别也不过是为了让我们更好的相遇。当我们带着回忆各奔东西,再带着更加美好的时光见面,那是多美好的画面啊!说实话,我一个人在背地里不知道哭过多少次。或是触景生情,或是有感而发,反正主要原因肯定离不开离别。

  “我们有多傻,就有多美。定格为青春,名字叫做少年。”人的一生中有几个青春,几个六年?仔仔细细想一遍,怎么也找不到第二个青春,第二个六年。也对,就算有,也不是我们的青春,我们的六年了。我很努力,可我做不到不哭,做不到忘记你们,因为你们已经趁我不注意偷偷溜进我心里了啊!所以,只能纵情的哭了,把伤感,把对未来憧憬全都哭出来。让我们享受眼泪,道一声谢谢。

  谢谢缘分,谢谢六一,谢谢遇见了你们。

同学们作文3

  在学校里,我有一件非常难忘的事——别人帮助了我;在一堂美术课上,我需要借用一下同桌的东西。

  我画完了画,正要涂颜色,我拿起了水彩笔,心想:“这以回我一定要画得很好!”准备涂颜色的时候,我想到:“光用水彩笔涂颜色,我涂出来的颜色总没有老师好,要是不比老师的好,那我肯定不能画得很好,正好,我旁边的同学有另一种的水彩笔,我借他的用了一下,结果画出来的很好,我感受到了一丝温暖,我转过头,非常感谢地说了一声:”谢谢你的水彩笔,让我能画出来那么好的图画。“他画着画说:”不客气。“我感到一丝快乐,因为别人能帮助我,所以我感到很快乐,”以后,我涂颜色的时候就得借你的用以用了,那就的麻烦你了!“我不好意思的回答道。他说:”嗯,我下一会还借你用,你以后用的时候就对我说一声就可以了。“我真开心,因为他能借给我东西,我感觉最难忘的事就是别人帮助我。

同学们作文4

  最*不知怎么回事,我们的老师真是“考性大发”每一天都要考试,终于试卷被我们考完了,我们正在高兴,可是我们老师又要我们默写课文。大家的样子都不一样。

  “拜天拜地型”

  此人乃数优语中的学生,每次数学考试都占前三名,可是语文就不一定了,那真像海浪一样忽高忽地,所以在那请求上天写全对。

  “骄傲自大型”

  此生是一位优等生,考满分好象就对他像张飞吃豆芽――小菜一碟一样,一交上去就和四周的人说话,一会说这个人要罚抄了,一会又说那个人要抄了,最后扒在后面,跟后面人说话,大概是睡眠不足,竟然睡着了,老师叫了好几遍才醒,老师的脾气那叫一个不可侵犯,这回老师让这个人抄了10便,把他累的作业都没写完。

  “毫不关心型”

  此生是班级有名的差等生,检验的结果对他毫不关心,还在那哼着小曲,然后又把书拿了过来,开始抄,因为他知道自己要受罚了,老师念到他他还是在抄,一番话后,他是又喜欢又伤心,喜欢的是这次瞎猫碰到了死耗子,这次错的很少,老师为了鼓励不让他抄了,伤心的是他已经抄好了。

  怎么样,这就是我们班里同学的样子,要问我是什么型,那就是“成绩很好稳定型”了。

同学们作文5

  明亮而喧闹的教室里,有人在声情并茂地讲鬼故事;寂静而幽深的小巷里,有人在装神弄鬼吓唬人;繁琐而热闹的小卖部里,有人为几块钱争论不休;美丽而动人的花景里,有人无法自拔的沉醉其中;静谧而秀丽的风景区里,有一片欢声笑语打破了这几分宁静。

  他们是我的同学。

  那些男孩女孩们,很普通,跟其他的男孩女孩们一样。他们会争吵,会打架,会愚蠢,会聪明,会乐于助人,会为集体荣誉而努力。他们不完美,但在我眼中却最美。

  就如同小王子和他的玫瑰花一样,世界上有千千万万的玫瑰,可只有那一朵最重要。对此,我认为会有很多人跟我有共鸣。

  那些男孩女孩们是特殊的,在我心里是最重要的。

  他们可能不会在上万人里脱颖而出,可在我心里早已名列前茅。

  我没有与他们共度六个春秋,因为我是三年级转来的。但不代表这就能淡化我与他们的感情,那些男孩女孩们很难忘掉。

  当金灿灿的阳光穿过玻璃照射在教室里时,靠*窗边的同学会四下打量一番,然后喊一句:晒谁着没?要不要把窗帘拉上?

  当老师来到教室前几秒,坐在最后一排并贴*门的同学会仔细确认一番,然后压低声音说:别说话了,老师来了。并做手势让我们安静下来,以保我们周全。

  当窗外乌云密布,下起倾盆大雨时,会有那么一个人吼一嗓子:下雨了!如果是在上课,他定会被老师批评,但难掩他的兴奋。这个时候,我们的目光会齐刷刷地定格在窗外,看着白花花的雨点打落,窗玻璃一片模糊。

  当哪个同学没写作业时,负责管他的组长会苦口婆心地跟他讲一堆道理,那个同学则似懂非懂地摇晃着脑袋。

  当某个男孩子集齐最新一张的卡牌时,会有一群男孩子围上去,此时教室会很吵闹。也会有女生在一旁抱怨,女汉子则用拳头说话。

  当哪个女孩子啜泣时,会有一堆同学挤进去,询问她原因,她有事也跟着着急,可能会有凑热闹的同学,但绝不会有漠不关心的人。

  往事历历在目,回忆如泉涌般涌出,有苦恼的,有愉悦的,有惆怅的,有难以忘怀的

  我们同窗三年,1000多个日子指尖流过,可却烙刻在我们心里。这三年的时光里,留给我最多回忆的是那些男孩女孩们。我有数不清的日子里,手握圆珠笔,耳边传来熟悉的声音,不感兴趣的我会漫不经心的应上一句,有意思的,我会问一句,或者勾唇笑笑。

  可时光如鸟,刚转来时无法熟悉新环境而度日如年的我却无法想到有一天真正分别了会有多难受。闺蜜曾经跟我提起过,毕业典礼上会不会哭,原本认为哭泣是懦弱者的表现的她却毫不犹豫地道:我会哭的。那时我没多想,可当毕业真正迫在眉睫时,却深深体会到了她那时沉重的心情。

  我们彼此熟络对方,一起笑,一起哭,一起写作业,一起竞争,难道是为了最后留一句再见,我会想你的。吗?

  我想过,也许许多年以后,在我抬头仰望星空时,会情不自禁地想起那些回忆,有刻骨铭心的,难以忘却的,有**淡淡的,千篇一律的都是我们共同度过的时光啊。

  我想和他们一起去啊,更远的地方。可现实不同于小说,意难*又如何?

  在最纯洁的年纪里遇见他们也无悔了。

  我可能会看着一片星光绚烂,心里想:在这地球的另一边,或许还有我的老同学呢。

  在此,我想对那些男孩女孩们说一声:感谢遇见。


描写同学们笑作文 (菁华5篇)(扩展2)

——描写同学们笑作文合集10篇

  描写同学们笑作文 1

  六年前,我们手拉手,依偎着父母来到校园。可爱的我们一起走度了六年的快乐,六年的悲伤,六年的辛酸,六年的坎坷……人总要慢慢地长大,慢慢地成熟。六年弹指一挥间,小学的美好时光一去不复返。在这即将毕业之际,我最舍不得的就是这个集体,这个教师,这些个同学!

  夜幕降临时,我就不由想起了同学们的笑,她们的笑比天上的星星还耀眼,比月亮更可爱,比小鸟的叫声更迷人……

  瞧,那不是我们的'班长么,他在干嘛呢?走进一看,原来他又发出了那阴险的笑“嘿嘿嘿,你完蛋咧”,同学们一下就跑光光了……

  看,我们班的班花在干嘛哪?原来耶,她在调戏我们班的帅哥呢“嘻嘻嘻”那种笑让人怎么也忘不了的,好似所有人都被她迷住了,只看着她,弄得她都不好意思了呢!

  那又是谁在笑呢?原来是我们班的大胖子呢!“咯咯咯”他在开怀大笑呢,看,笑的多开心呀!

  还有好多好多令我忘不了的事情,我永远也忘记不了我的同学,永远的……

  描写同学们笑作文 2

  下课铃刚响,李嘉雨就催起来了:“快点快点。”对此,她的解释是“生命在于运动”。要是不想去,她还会用她那张三寸不烂之舌将你说得是天花乱坠,不去都不行。

  教室外,我们早已划好了楚河汉界,对决即将开始。

  首先我方发球,将毽提离地面一定高度,然后使其竖直下落,同时脚以一定速度抬起,与毽相碰于空中,毽的良好弹性使其向对方飞去,对方算好球的落点,再飞速抬起脚,毽被踢后划过一道优美的弧线……

  几个回合之后,比赛愈加激烈,已经到达了白热化的程度,李嘉雨的特点一一呈现出来。

  李嘉雨最让人惊叹的是她的速度,毽向她飞去,她飞起一脚,毽以大于光速的速度向我飞来。我转身,紧贴于墙上,于是毽贴着我的脸颊呼啸着飞过。当躲避不及,毽或击于我的肚子,或击于我的脸,每次都会元气大伤,她便会抓住这个机会对我方狂轰滥炸来取得胜利,然后摆去胜利的姿势,同时发出“耶”的欢呼声。

  在对决过程中,李嘉雨与张放总是自信满满,每次接毽都要“耶”个不停,当她们输了时,我和文娇就会笑她们,李嘉雨眼一眨,嘴一咂:“哎呀,为一下回的,为一回的。”

  由于毽有弹性,每次落于她们界内后又弹至我们界内,她的脸先一沉,然后又无赖地笑起来“耶!”我们告诉她:“是跳过来的。”她摆摆头,“跳过来的还是跳过来了啊。”

  描写同学们笑作文 3

  元宵节时,我们学校举行了“元宵灯笼创意展”活动,我和爸爸妈妈便做起了灯笼。我和爸爸先从外边见来了许多那些废弃的烟花棍,准备把它们扎在一起。

  刚开始,我们觉得它们肯定很好扎,准备再多做几个。于是,我和爸爸想一人做一个,不合作了。可等到扎那些棍的时候,才发现自己单独做很难:

  我一扎那个棍,它就跑了,根本就扎不了,无奈之下,只好爸爸拿着棍,把它们摆好,让我拿着绳子系。我们先扎成一个长方形,后来再扎成一个长方体,框架就做好了。我有一种如释重负的感觉。

  接着,我们便给框架外面包纸,贴了三四层:先找来一些废春联,再贴几层打印纸。是橘红色的,边儿是金黄的。贴完了,又给上面贴一些在外面捡的宣传画上面的有吉祥意思的图片。贴完之后,很是漂亮。

  灯笼终于做好了,这一个小小的灯笼,用了整整五个小时的时间!

  灯笼做好后,我们还拿着它不断地在屋子里照相。第二天早上,我高高兴兴地把它提到学校时的路上,好多同学都盯着我的灯笼看。我拿着它,大摇大摆的走着。

  我把它放在学校里展出。当时,灯笼挂得满校都是,但只有我的灯笼一挂在那里,就引来好些同学观看,因为只有我一个人做的是大的、长方体的,我稍有些得意,不知道自己能不能获奖。

  功夫不负有心人——过了几天,我一看我的灯笼,被贴上了黄条(黄条就是二等奖的意思),我心里的那高兴劲,就甭提了。

  描写同学们笑作文 4

  沙钱同学是我的校友兼“笑友”。校友——我和她同幼儿园,同小学,同初中。而“笑友”——我们俩都是笑神经十分发达的人,只要遇到好笑的事,我们俩又凑到一块儿的话,保证笑到肚子抽筋。

  有一次,体育课自由活动,我和沙钱又聊起天来,我只不过讲了个小笑话,可沙钱却笑得一发不可收拾。

  沙钱实在是“笑功了得”,她先是咯咯地笑,眼睛眯成了一条缝,然后,张大嘴巴,不出声地笑了一会儿,肩膀还一耸一耸的,然后就开始大笑,笑得弯了腰,像不停鞠躬似的;过了一会儿,她一手捂着抽筋的肚子,一手搭在我的肩上,笑声还此起彼伏的。本来我没觉得多好笑,可看到沙钱如此疯狂也忍不住笑起来,结果又触动了她的笑神经,又上演了一遍刚才笑的全过程……

  沙钱不但喜欢笑,而且有时候也会制造笑料。有一次,我们健康教育课讲到骨头,又介绍了脱臼,第二天,沙钱兴冲冲跑到我的座位上和我说:“我回去问我妈,‘怎么会笑到下巴脱臼的啊?’我妈说,‘就是笑过头了呗。“那我那么爱笑,怎么下巴没有脱臼啊?’我说,然后我反应过来,‘噢,不对,不能说的,说了下巴就要脱臼的,可我已经说了怎么办?’我妈说,‘那你就等着下巴脱臼吧!”’说完,她又哈哈大笑起来。

  她笑起来真是没完没了,而且极其搞笑,我每次都是被她的样子逗笑了,笑到后来,我嘴巴都干了,可沙钱还在笑,她好不容易忍住了,可看她那样子:脸涨得通红,头发也有点儿乱。看着她那副窘样,我又忍不住笑起来,一般这时,我都是捂着嘴的,以免再触动她的笑神经,可是,笑的感染力太强了,哦,天哪,她要笑到什么时候才能停下来啊?

  沙钱足足笑了10分钟,笑得实在没有力气了,便一屁股坐了下来,用手撑着头,还在小声笑。我以为终于结束了,可是谁知,这才是个前奏,小声笑着笑着,渐渐的,又进入了大笑状态,她趴在桌上,侧着脸笑了半天,接着稍微喘了口气,也不知道哪里那么好笑,她好像又回想起什么好笑的事,笑得前仰后合。上课了,沙钱只好回到自己的座位上,趁打预备铃又笑了两分钟……真能笑!

  沙钱和我都是能笑的主儿,她笑一些好玩的事,我却笑她笑起来的滑稽样子,笑友,不愧为笑友!

  描写同学们笑作文 5

  我们班有个“搞笑鬼”——成浦豪。每当语文课或英语课的时候,在他身上总能发生一些意外的事情,让我们的课堂充满欢声笑语。

  就在上个星期五,他又在语文课堂上“大展身手”了。刚开始,老师叫同学们轮流来回答问题,大家都认真地听老师讲话,课上的还很有秩序。可渐渐的,成浦豪不安分了,老师刚拋出一个问题,他就立刻喊道:“老师!老师!我,我……“声音,响彻班级;那架势,非得他来回答不可了。老师真的让他回答了,只见他慢吞吞地站了起来,身子也站得“婀娜多姿”,眼睛还一直东张西望着,回答问题的声音比蚊子都小。

  看到这样,老师说:“你呀,站起来是羊,坐下来是狼。”老师话音刚落,我们就笑得人仰马翻了。他不服气,嘴里还不停嘀咕着。老师说:“如果你能坐下来是羊,站起来是狼,我就原谅你。”结果他真的学着狼叫了几声,这下,我们笑得更厉害了,连王老师都抱起语文书哈哈大笑,笑声久久不息……

  说起成浦豪滑稽事还很多,等下一次吧,我再向你们介绍。

  描写同学们笑作文 6

  “陈浙璐,你这个笨蛋来追我啊!”一个欠扁的声音传入我的耳朵,这个就是我要向你介绍的我的同学:他是一个男生,叫陈浩富,今年13岁,身高156厘米,体重44公斤,星座是白羊座,学*成绩中等,数学好,英语差。他的头发有点微长,长长的睫毛,粗粗的眉毛,一双黑白分明的眼珠,嘴唇有些厚,人很瘦,我给他的评语是瘦得像一根竹竿,当然,比竹竿要胖,肤色偏黑,他常常说“:黑色是健康的颜色,皮肤太白,还病歪歪的!”他一笑起来,嘴边保证有两个小小的酒窝。他有一些很棒的特点,请听我娓娓道来。

  记得我和陈浩富做同桌时,有一次下课,我问“陈浩富大猩猩是什么样子的啊?”“哈,大猩猩啊!”陈浩富抓了抓头,说“:看着,这就是大猩猩!”说罢,便弯下腰,一双手放在地上,然后拿起来,手握成拳头,然后“啪啪啪”的捶起来,前排的王宇昂一见,也学起来,弄得我们周围的几个人笑得肚子都疼了。

  记得四年级上音乐课时,我们唱歌,然后,我听陈浩富唱得不错,就给他拍了拍手,没想到,下课后他竟然让我在他唱完后必须拍拍手,几次过后,我忍不住了,就说“:陈浩富,你唱的很好还不行吗,被再折磨我了,我还要去玩啊!”“嗨,这好马难遇伯乐呀,我难遇星探呀!”陈浩富自恋地说起来,我哈哈大笑,笑完后,我给了他三个字“自恋狂!”

  陈浩富还很细心,我上次数学书找不到了,陈浩富就说“:我帮你来找吧!”他不一会就找到了,我赶紧说“:谢谢啦!”“不用谢!”

  怎么样,我的同学不错吧!不好,我的左眼皮咋再乱跳,回头一看,妈呀!原来我跟你们说了他,他,陈浩富,正紧握拳头,对我吼道“:陈浙璐,你死定了!”呵呵,三十六计走为上计,拜拜,我先溜了,呵呵!

  描写同学们笑作文 7

  这个人,总是咧开嘴,不停地笑,只要他用狡猾的眼睛东张西望,就不知谁又得“遭殃”了!他总是那么让人啼笑皆非。他总是让老师伤脑筋,他是谁?他就是我们班的“搞笑大师”——壮晓鹏。

  壮晓鹏这只顽固的“皮猴”,一下课,便飞也似地直奔一楼,然后在一楼把沙包扔到十几米的高空来取乐,每当此时,他的哈哈大笑声就会传入大家的耳中。

  他的得意之作乃上课时的“插嘴神功”。老师问题一出口,他便迫不及待地“吼”出答案。这不,又来了!语文老师打开书,微笑着提问:“这篇文章的中心是什么?”壮晓鹏猛然一跃,神情严肃地说:“当然是不经磨练,就不能茁壮成长!”他发言之后,慢条斯理地坐下。再看看语文老师,怎么的大声笑起来。在这样的情况下,英语老师只有把他喊上去,“壮晓鹏,上来!”壮晓鹏一听,摇摇摆摆地走上讲台,“要不要吃两板子?”他马上讨价还价:“打一板,不要两板!”老师假装一抬板子,他的手马上就缩回去了,老师说:“怕吃板子就要遵守纪律!”他马上一本正经地说:“是,老师,我保证听话!”老师故意摆出一副火冒三丈的样子,说:“先把两板子记在这儿!你先上位听课!”他一听老师原谅了自己,一步三晃地走回座位,“轰”的一下“倒”在座位上,老师和同学都被他惹得大笑起来!

  一个个可爱的同学、一件件难忘的趣事,使我们紧张的学*生活五彩斑斓,使我们的童年充满了欢乐!啊,真是快乐的童年!

  描写同学们笑作文 8

  哈哈哈,快来看啦!”下午的活动课时,操场上传来了一阵阵朗朗的笑声。是我校的老龄教师正在举行教工体运会选拔赛呢!

  你看,操场的跑道上,托球竞走就要开始了。年*花甲的朱老师右手托着球板,左手拿起乒乓球,放在球板上。那乒乓球顽皮地掉了下来。他连忙弯腰去捡,嘴里还说:“看你往哪儿逃,你是逃不出我如来佛的手掌心的。”我们大家都哈哈大笑起来。潘老师头发花白,一本正经地站在起跑线上,有位同学边笑边打趣地说:“瞧,还真像经验丰富的国家运动员呢!”大家又高兴地笑了。裁判员喊了一声:“预——备。”“砰”的一声枪响了,老教师们眼睛俯视着球,飞卷起的头发随风飘动着,像一个个快乐的小天使一般向终点跑去。我们哄堂大笑,有的同学脸都笑红了。嗬,那位银发老教师的球从球板上滚下来,我们这些小观众十分着急,恨不得去帮他捡,他却来了一个漂亮的银燕沾水把球抬了起来。“好。”大家拍手为他鼓掌加油。他右手忽高忽低,身子一会儿倾斜,一会儿左右摇摆,真像电视中的铁拐李。大家捧腹大笑,小飞笑得直咳嗽,李小华揉着笑疼的肚子直哼哼。

  “哈哈哈……”从操场的另一角又传来了笑声,原来这里正在进行10米载物走呢!这项比赛更是精彩,老教师们四人一组,每人把毽子放在鞋面上,跷起脚尖一扭一拐地向前走去。看着他们那引人发笑的动作,操场上不时传出爽朗的笑声。满脸皱纹的王老师刚走几步,毽子就掉在地上了,她一个敏捷的动作捡起毽子放在鞋面上再走。有位同学说:“你们看王老师多机灵啊!”大家高兴地拍着手,笑着、赞叹着。

  操场另一边,定点投篮、慢车赛也在笑声、掌声、欢呼声中进行着,师生的笑声在操场上空回荡。

  描写同学们笑作文 9

  “清洁乡村”之风吹进了村庄,也吹进了校园。这下同学们可积极了。这不,今天下午我们在邵老师的带领下,拿着工具向学校路边的垃圾开战了。

  我们来到目的地,只见一个露天垃圾场躺在我们目前。臭气熏天的垃圾堆有我们那么高,成群结队的绿头苍蝇到处乱飞。路旁的小草可遭了殃,有的已发黄,有的已枯死。面对这么重的任务,同学们没有一个退缩。邵老师把任务安排好,一会儿工夫,同学立即投入到紧张的“战斗”中。

  个子高、块头大的男同学干得可起劲了。徐渊用力挥起两脚锄,使劲全身力气把垃圾扒开。可垃圾结成了一团,他一个人拉不动。后面几位男生赶紧接上去,大家一起把垃圾掀了个朝天。这时一不小心,一个塑料袋缠住了徐渊的脚,缠得他差一点摔跤,他定了定神,稳住脚,又继续干起来。

  力气大的同学见垃圾掀松了,就赶紧把畚箕凑了上去……嘴里还一个劲地说:“多加一点,再加一点。”生怕少装了似的。装好后,两位男生抄起一根扁担就抬起来,向垃圾箱走去。他们的衣服上、鞋子上都粘上了垃圾,可他们一点也不在意,嘴里还一路哼着歌呢你要是在现场也一定会被他们感染的。

  女同学虽然力气小,可也不示弱。你瞧,我班个子最小的陈思,她手里拿着扫把,正用力地沿着路扫呢她仔仔细细地把路两旁的垃圾扫成一堆,只要有谁从她面前经过,她就大喊:“快来把这些垃圾带去。”

  一个小时下来,同学们个个干得满头大汗,可是垃圾只少了一半,这可急坏了大家。这时邵老师说:“同学们,大家歇歇吧”班长带头说:“老师,今天我们不把任务完成决不休息。”同学们纷纷响应。虽然休息的话语说了一次又一次,可同学们的动作丝毫没有停下来的意思,动作还是那么有力,情绪还是那么高涨。

  经过一个下午的辛勤劳动,大家终于把这座垃圾山搬掉了。这时路旁的小草显得更绿了,花更美了,小路也似乎变得更宽敞了。看着面前这么美丽的情景,同学们笑得更欢了。

  描写同学们笑作文 10

  世界上有很多搞笑的人,我们班也有一位十分搞笑有人,他就是—江一凡。

  一天下午,我正在班上玩耍,忽然听到江一凡在背《画龙点睛》这篇课文,我跑了过去,想看这位笑星是怎样背的。

  他背道:“南北朝时,有个画家叫张僧繇。一天,他在金陵安乐寺的墙壁上画了四条龙。”他一边背一边做着画家画画的动作。他又接着背:“这四条龙张牙舞爪,形象逼真。”他做着张牙舞爪的样子,这些引得我们哈哈大笑。“但奇怪的是都没有画上眼睛。”江一凡把眼睛一翻,眼珠就不见了,眼睛里一片空白。“游客看了,觉得缺少神韵,很是惋惜。”江一凡又做出一副惋惜的样子。

  “大家一再要求,张僧繇只好提起来,轻轻一点。”江一凡用一只手在离眼睛 不到1厘米的地方一点,算是给龙点上眼睛了。“霎时间,只见乌云密布,电闪雷鸣。”他用手大幅度的划着,表示乌云很多,再发出轰隆隆的声音,表示是雷声。这一串表演真是精彩。“被点上眼睛的龙腾空飞去。”江一凡用手不停地扇着,做出飞的动作。“游客们惊叹不已,无不佩服张僧繇神奇的点睛之笔。”江一凡张大嘴,做出惊讶的样子。这整个一连串的表演,笑得我们肚子都痛了。

  江一凡搞笑的表演真精彩呀。


描写同学们笑作文 (菁华5篇)(扩展3)

——再见,同学们作文 (菁华3篇)

再见,同学们作文1

  6年时光转眼间就要过去了,这一切当然是值得高兴的,但也是让人悲伤的。因为,我们相处了6年,在刚刚感受到友情的`珍贵时,我们还没来得及好好地道别,就将要被一场小升初考试分开了。

  但往事还历历在目。还记得刚上一年级时,我们那一张张稚嫩、无知的脸,我们彼此之间不认识,谁也不敢鼓起勇气和对方说话。是你,柳文君,兴冲冲地跑到我座位前,要和我交朋友。你是我在小学生活中的第一个朋友,也是难以忘怀的朋友。

  之后的小学生涯中,因为一次次珍贵的经历,同学们渐渐被紧紧凝聚在一起。还记得一次次运动会中,同学们激动非常,每个人都想报名为班级争光;还记得元宵灯笼展示,大家精心准备,只为我们班级展区让人眼前一亮……在活动中,大家的心最容易拧成一股绳,为了集体的荣誉而努力,在活动中,大家总是互相帮助,为了同一个目标而奋斗。6年来,我们经历了许许多多的事情,一同品味了生活的酸甜苦辣。正因为如此,友谊深深扎根,身边每个同学都变成了知己,从未想过离别。

  而今毕业就在眼前,我心底难过,却希望同学们都能快乐的离开。我们前行的路还有很远,总要和一些人分别,再和另外一些人相识,我们总要往前走,为了新的目标成长。同学们,我祝福大家,希望我们不会忘记彼此,却能拥抱新的朋友。

  再见了,同学们。

再见,同学们作文2

  时间似流水般“哗哗”流去,再过一学期,我们就要毕业了。这熟悉的教室再也不能看见我们的身影只流下大家童年中最美好的回忆。想到这里,我的眼睛模糊了。因为有缘才相聚,有因缘尽而分散,世界上的许多事情都是矛盾的,为什么呢?

  在这段时间里,我学会了许多,我从幼稚无知变得聪慧机灵,从天真活泼变得稳重大方。这些明显的变化让我爱上了这个集体。但是老天总是对我不公*,在我认识到某件事物的珍贵时,又让我失去它。

  “鲁薇,出去散散步!”刘雅涵叫我,我擦干眼泪,掩饰着内心的悲伤,迈着沉重的步伐走了出去,原来的朝气不翼而飞。一路上,我心不在焉,总是答非所问。我虽然面带微笑,但心里却像被刀割了一样。看着刘雅涵灿烂的笑容,我却更加难受。我真的很怕,很怕失去这位好友。在我困难时,是她给予我安慰,可一想到我们即将在一声:“GoodBye!”后各奔东西时,我仿佛坠如深渊。

  放寒假了,对于别人来说也许是件开心的事,但对于我来说,却意味着和同学们相处的时间更少了。同学们,我不想和你们说再见!

再见,同学们作文3

  时间飞逝,转眼之际,亲爱的同学与我朝夕相处了六年,即将毕业,马上去新的学校开始新的生活了。

  深深记得一年级入队时发出的宣誓。如今,我们从一位新队员变成了一位老队员,上星期还为母校的一年级小同学系过红领巾呢!可我们即将挥手离别。在小学六年的生活中我们好似两棵小树苗,在太阳的沐浴中一天天地成长。曾是竞争对手在赛场上你来我往。还记得有一次拔河,虽然我们遇到的是比我们高一级的'学长,但我们并没有显出畏惧之意。咬紧牙关用劲地向后拉,渐渐地红标记向我们这边移,最后我们赢了。

  而如今,我们快要挥手去迎接更大的挑战。同学间曾经有过争吵,现在想起来多么温馨;老师严厉的批评,如今回忆起来,却成了深深的眷恋……同学们请记住:阳光不老,我们友谊不散!小学毕业,只是人生的一个阶梯,我们要飞得更高更远。希望同学们将来能有一番事业,为祖国贡献出自己的力量,希望大家有那成功的一天。

  雏鹰即将展翅,小船即将远航。前方的路或许是一片晴朗,掌声不断;或许是要闯激流、过险滩。祝福同学们,无论是哪一点,一定会要智慧、毅力、自信勾画出自己美好的明天。


描写同学们笑作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我的同学们作文 (菁华5篇)

我的同学们作文1

  “外在美只能取悦一时,内心美才能经久不衰。”他们,为这句话作了最佳的注解。他们,虽然没有亮丽的外表,却拥有许多不*凡的特质,让我打从心底敬佩。

  小庭的心地很柔软,总是亲切地对待周围的每个人。在上学途中,看到志愿者姐姐们无怨无悔的付出,便会和他们虚寒问暖一番,顺便道早安;在下课时,不小心撞到别人,也会连忙和他道歉,并询问对方是否要去保健室,如此一来,她才可以放下心中的大石头;在教室里,她忙不过来时,也会用温和的态度、委婉的语气去拜托别人。我们要多学*她,常把“请、谢谢、对不起”挂在口边,这样才可以成为一位人见人爱的小朋友。

  小杰的外表看起来十分斯文,却是位有正义的小朋友。他看到校园霸凌事件层出不穷时,他在心中就下定决心:只要看到别人被欺负,就要拔刀相助,而不是在一旁隔岸观火。就在不久前,他证实了自己。在校园中,他看到一位小弟弟被高年级的大哥哥勒索,便奋不顾身,马上挺身而出,勇敢地说:“不要欺负他”顿时,大家的目光都朝向他,那两位大个个只好羞愧地离去。我们要多学*他,那见义勇为的精神,真是让人佩服得五体投地。

  小芸是位勇于认错的小朋友。下课钟声响起,大家都到老师旁看成绩单,忽然,“啪”的一声,她把老师的杯子打破了,那时大家都跑走了,只剩下她一个人,害怕地站在原地,一动也不敢动,上课了,老师回到教室,看到地上的玻璃,便开始询问是谁打破的?只见她缓缓地举起手,没想到老师竟然不生气,只是给她了掌声,原来勇于认错才是最重要的。我们要多学*她,知耻*乎勇的表现。

  “懂得欣赏别人,才能创造自己。”这是妈妈经常提醒我的一句话。我愿敞开胸怀、努力学*,涵养柔软的心灵,修练谦卑圆融的美德,展现非凡的毅力;期望有朝一日,我能和小庭、小杰以及小芸看齐。

我的同学们作文2

  我们班有五个男生组成了一伙,他们还给自己的这个小团队取了一个怪里怪气的名字——未来董事长放松俱乐部。因为他们这个团的首领、创始人是姓董。可他的成绩从一年级到现在一直十分差,都是倒数的,怎么可能是班级的“董事长”,只好封自己为“未来董事长”,因此,他专门招收班级里的跟他有同样“梦想”的男同学入团。

  他们的团队还有口号——让我们成为未来世界的董事长,可是千万不能累坏身子,所以一定要放松,放松,再放松!要多点娱乐时间,让我们玩玩玩,记住,我们是未来的董事长。哎!他们这叫什么口号呀?那么长!他们还常常在那儿吹牛——“我家有别墅”、“我家有花园”、“我家有3套房子”。

  当然,*朱者赤,*墨者黑。就算本来成绩是排中上的,一进他们这个团,成绩就慢慢下降,一周见效,成绩就变成中下了。希望自己保持成绩的同学都得主动远离这个团。

  下课后,等老师回了办公室,这团的“董事长”就大胆地嚷着:“未来董事长放松俱乐部的成员comeon!(过来)”于是,这俱乐部的成员以第一时间赶到了“董事长”的位置前,听从大帅的指挥,来到了五楼花园,在那里玩cs,抓人,玩一切刺激的游戏……

  我曾经路过五楼,看到他们在玩抓人,我去制止他们,他们还嫌我多管闲事,我说我去告诉老师,他们说我威胁他们,是无效的(确实,我只是吓唬他们而已)哎!其他同学对他们是“自行车下坡——踩(睬)都不踩(睬)”。

  我说啊,他们这样再过一百年也当不上董事长!还有,大家请注意:如果你不想成绩一落三丈的话,千万不要入他们的伙,否则,就会被“传染”。现在,必须跟他们隔离!千万!千万!

我的同学们作文3

  小学六年的时间,如流水般从我身边逝去了,但那些珍藏在我心中的同学间的美好回忆,却永远不会似水而去,同学间的嘻嘻哈哈,同学间的团结互助……都刻在我的脑海中。如今像放电影那样,一幕幕呈现着……

  课间活动时,你看!赵润彬把衣服反穿着,本来这一穿着就让人觉得十分滑稽,而当看到他那小而有神的眼睛时,我们便笑得更疯狂。这一瞬间,立马被我抓拍了下来。

  我又把照相机的时间调整到四年级开学的时候,立刻,在我脑海里跳出一段视频:只见钱硕迎拿着两把扫帚,做划船的动作,嘴里还唱着:划呀划,划呀划……这可把我们逗乐了,而她自己也在哈哈哈地笑。钱硕迎十分爽朗,她是个插班生,但她很快就和周围的同学打成一片,也和我成了亲密无间的好朋友。

  再把镜头调到班长何非凡的身上。班长在我的印象里总是很忙,她身兼数职,什么数学课代表啦、科学课代表啦都有她的份。她还是老师最得力的小助手呢!她每天几乎要往老师办公室跑两三趟,可真是个大忙人啊。课余时间,她还喜欢博览群书,有时一下课就开始咬文嚼字,真爱读书啊!

  最后,再把镜头转向我的同桌——周虎炳。此人瘦瘦长长,从三年级起就跟我做同桌啦。我又在脑海里搜索关于他的记录——噢,对了!上次包饺子活动中,他包了一只没有馅的饺子,还在同学面前自吹自擂:大家快来看啊,五块钱一只的饺子,独一无二,便宜卖啦!我们听了他的话都笑开了。

  时间一晃就过去了,真快!同学间很多美好的回忆都记录在了我这部超容量的相机里。当然,其中也有忧伤的,但那都是我们在小学校园里的点滴,都十分珍贵,是用金钱所买不到的,是只属于我们六(6)班的美好回忆。我想对同学们说:我永远不会忘记你们的。

我的同学们作文4

  我是一名中学生,我们班有很多同学,和我关系很好的就有几位。我们几个经常在一起玩,闹起来那简只就是几个“活宝”。

  李昶——绰号“毛栗子”,是一个非常阳光的毛头小伙子,整个是一个打不死的小强。我们曾经是同桌,他喜欢整天咧着嘴笑,性格十分开朗。一次我们扫地,因为他为了和我们几个一起走,所以帮我们这一组扫地,但一开始他不好好扫在那玩,所以老师上楼来检查时看见他在玩,就训了他一顿。我俏俏地对老师说:“报告老师:李昶是帮我们扫地的。”老师听了说:“嗷,我错怪他了!”这时李昶说道:“老师我本来就是冤枉的!”还有一次他上黑板默写词语,结果身为语文课代表的他错的不堪入目,错一个词语被罚写十遍,整整要写完一个练*簿啊!身为男子汉的他竟没有承受住打击就哭了。可是,刚一下课,他又变成笑嘻嘻的了。我对他说:“毛栗子,你死的好惨啊!”他听了使劲地点了点头。

  李佳亮是我现在的同桌,人送绰号“上好佳”,李昶最爱喊他“上好佳食品,加量不加价”。他是我们班的数学课代表。他虽然是个男子汉,但十分像一个女的,连声音也像,甚至还有人叫他“大妹子”。他也十分贪玩。有一次我、李昶和他一起去捕蝴蝶,我们在一个大院里捉,因为那儿的蝴蝶多,而且十分好捕。我找来一个破菜罩,用来捉蝴蝶,蝴蝶一个个地落在我的手上。他看得心里痒痒的,就向我要菜罩在那捕,他捕的方法十分奇特,他把菜罩当飞盘扔过去,想把蝴蝶给罩住,但连一只蝴蝶也没有捉到。我见了站在树阴里对他喊到:“佳亮,跑过去罩,像你那样是不行的!”他听了便换了方法,很快罩住了两只,他高兴地直蹦,然后把蝴蝶夹进了自己的.书里,做成了蝴蝶标本。

  这就是我的同学们,大家各有各的长处,各有各的缺点,我们在一起,组成了一个和谐的大家庭,在这个大家庭里我们一起学*、一起生活、一起成长。

我的同学们作文5

  我有3个好同学,分别是赵婧汝、刘梦洋、还有张博垚。下面我要介绍一下他们各自的性格特点。

  我先来介绍一下女同学,她就是赵婧汝,她的头顶上扎着一个小辫子,头后面则扎着一个大大的马尾辫。她的眼睛不大不小,耳朵小小的,嘴巴尖尖的。她喜欢穿红色的衣服,还常戴着一双棕色的手套,还有一顶红色的帽子。她很急躁,总是发脾气。

  我再介绍一下男同学,一个是张博垚,一个是刘梦洋。先说一下刘梦洋吧,他的头发很好看,眼睛炯炯有神,喜欢穿一件绿衣服和一条红裤子。我知道,他最要好的朋友是成振轩。

  还有一个是张博垚,他的脸很小,眼睛很大,耳朵小巧,喜欢穿一身蓝衣服,裤子是棕色的。他很暴躁,老是打我,还有时候吃我的东西,拿我的文具,我希望他能变好一点。

  这就是我的三个同学,我们在一起玩儿的时候,我不会害怕他们,可他们打我时候,我会感到害怕,因为我怕受伤。


描写同学们笑作文 (菁华5篇)(扩展5)

——同学们作文 (菁华6篇)

同学们作文1

  毕竟还不成熟,风雨中不曾飘摇的一生,全系于你。

  在涌动的人潮中,总有几人会让我温暖,爱与不爱,不再是羁绊,因为你的回答,早已硬刻在三生石上,一个字此一生

  无所谓的青春,正无时不印证着易逝的年华,悲凉早早地归来,一条普通的长街,一群无畏的青年,一堆挥之不去的寂寞。暖暖地,你来过,我想永远地跟上去,悄悄地,你就消失了,我想抓紧却不曾失去。

  梦是良药,有梦便拥有一切,曾经的一切,未来的一切,那些你爱的,你恨的,全在梦中,想添则添,想删则删,清清大海,流淌着多少眼泪,想你了,去看海,亮亮的,即使是刺眼,那也是你。

  有些事发生得很突然,想想过去,吾心好累,累了此生,还有下世,想说一些安慰自己的话,却忘记了言语,密密麻麻的思念,化作千万缕相思,长长久久,逝向远方,不会消散,因为有我,不会迷惘,因为有你。

  在短短的一瞬,蔚蓝苍穹的云可以飘走百里,再比人,人可渺小?可无知?闭上眼睛,关上耳朵,就可以数清心跳?我想过,也未曾放弃过,追忆着你,迈着大步,走进圈子,明明一个转身,却使你我终生不遇。

  儿郎,爱过恨过,有情有义,天大地大,何不快活?

  我如今只愿守护当即我所拥有的。

  上一世,我跨越千山万水,只为与你路上相遇,已错过。

  此今生,我坚守此地万年,只愿与你携手永远,莫错过。

  就是你,我的同学们。

同学们作文2

  我的同学是可爱的,乐于助人、活泼、友好的。

  我最要好的同桌也是我们组的组长,他叫郭艺婷。她特别乐于助人,有一次我忘了带铅笔盒,我问了好几个同学,他们都不乐意借给我。直到郭雨婷来的时候,看见我很伤心的坐在那里,便带着怀疑的语气问我:“怎么,有点不高兴?”我告诉她,我忘了带铅笔盒。她二话不说急忙打开书包,把铅笔盒拿出来,借给了我一支钢笔,一支可擦笔,一支魔笔。哦,对了,她长着一双迷离的眼睛,樱桃似的小嘴,有一头不长不短的头发。她经常扎马尾辫,身高在一米七左右。她家是开小卖部的,经常带吃的给我们。她学*很好,每一次考试总会跟我高几十分。但我并没有因为这个而嫉妒她,反而我们的感情比以前更好。

  我的后桌叫吴林燚。她是我在这个班级里认识的第一个朋友。她学*还可以,但是她考不过我。她不但不讨厌我,反而更加喜欢我。我们两个是共同成长、共同进步。只要老师让我们讨论问题,我就扭过头去找她讨论,每一次我们都能答对。她长得很好看,嘴巴很小,我们班有1/4的人都喜欢她。

  王志博是我同桌的前桌。他是一个“女生”,同时是一个大胖子。在我们班他是从最胖最胖的啦,大约有100斤吧。他*时很“娇气”的,叫起来特别像“女生”。所以我没给他取了个外号“娘娘腔”,就是特别“娘”的意思。只要是和他经常在一起的人,都会觉得他似乎有点儿烦人,每一次他跟我说话,正经的话,说不过三秒就会吵起来。但是我从来不哭,因为他说话说不过我。同学间的小别扭,谁也不记仇,大都过一会儿就又和好如初。

  我们班的班长叫范春笑。她是个女生,也是一个吃货。学*特别特别的好,在我班是大多考第一名。她戴着一个粉红色的发卡,扎着马尾辫,对女生很温柔,对男生很严厉。但凡她发现我们带吃的了,他就会给我们要一些。范春笑的爸爸很早很早就去逝了,只有他妈妈自己一个人支撑着这个家庭。她还会做饭、擦桌子、干家务活。

  沈子轩同学是我们班的开心果儿。为什么说她是开心果呢?因为她说话特别幽默,说话时眉毛也动,我们觉的很有趣。跟她说话能把你的痛苦立马就消灭掉。她还有一项独门绝技,我们称这个法术为“沈式武术”。跟沈子轩打架谁都赢不了她,除了老师、范可欣和我。亲我老师。

  范可新可是我班最厉害的人,男生都不敢欺负她,更何况我们。她练过跆拳道,都已经考了好几级了。虽然她厉害,但是她个头很矮,别人见了她却说是三年级或四年级的学,但其实他该升六年级了。

  我们班的同学每个都很开朗、阳光。你们班的同学是什么样子的呢?

同学们作文3

  我的那些同学,性格都不一样,有好有坏,下面就一一讲解:

  一、肖静杰———具备熊心豹子胆

  他可是我们班的一等一的作弊高手,其作弊技术多达诸葛亮,赛过刘伯温。有一次,我们第一单元测试时,刚发完试卷一小会儿,就开始实行作弊计划。他遇上难题时,拍拍桌子,周围的同学立刻心领神会,然后腹痛几声;如果碰上小题目时,他先按刚才的步骤去做到,然后在按小题目序号数字敲打几声。有时,他趁老师不留意时,向后面转身看试卷。据后面的同学说道,他一共转身五十次!

  二、路浩东———愚蠢聪慧

  他这个人,最喜欢奥特曼。真不明白他,六年级了都还看这些,而且玩游戏的时候也玩游戏这些,被大家称作“。愚蠢小子”。虽然这样,但他的成绩可是全班第一名。有一次,教师给我们谈试卷,一边谈一边责备我们都没考好,路浩东放学前还跪在地上说道:“老天爷啊,帮帮我吧,要不然的话我就要遭无情的‘男女混合双打’了”。等老师放卷子后,他一听得:“路浩东,100分”时,要是老师不到场的话,他认同不会高声大喊了。老师弗他很聪慧,再无以的试卷都得100分。从此,大家都敬佩他了。

  三、曹佳佳———精灵怪异

  她实在太怪异了,又计厌自学又爱人自学。有一次,教师拿很难的试卷给我们录时,她火冒三丈地说道:“粪老师,给我们那么无以的试卷录,还不把人的脑考炸了。喂,一会给我答案遗文”。有些时

  祗,她正在看做文书,我偷她的笔送给她,她不仅没谢我,还鬼我睡觉她自学。“喂,我老大你捡到笔了,难道还无法‘功过相抵’吗?”。“敢。”啊!

  我狱啊!

  看了这些后,大家该告诉我这几位同学了吧!

  他们的性格真不一样啊!

同学们作文4

  在我的生活中,我大部分时间都在学校学*。学校就像我的家,同学们就是我的家人。但在这里,我有几个不错的“家人”。也许,我上初中的时候,我在那里看不到它,但我在小学的时候可以很好地接受它。现在我会在这张纸上回忆我在这里的快乐。

  我在这个大家庭(学校),我的家人(好同学)在我心里,他们是最可爱的。你想知道他们为什么可爱吗?那你就听我说说这些“家人”的可爱吧。

  现在,让我介绍我的第一个家庭成员,他他是名不虚传、仰慕他名已久的人,他就是陈君逸。陈俊义是个乐于助人的好班长。他经常帮助有需要的人,所以他的同学更受他欢迎。他的可爱在于他的热情。

  第二个家族成员是罗辉,一个高大威猛、势不可挡的“英雄”。洛辉是个认真的人。如果你有他范围内的东西,他一定会帮你完成。他的可爱在于他的认真。

  第三个家庭成员是惊人的。他是学校里人尽皆知的人——杨宇。他的学*成绩惊人!他为奥、英、奥三届奥林匹克运动会小菜一碟,在学校扫盲比赛中获得一等奖。他的可爱是他所拥有的知识。

  现在,我想告诉你我们家的领导,她是一位受人尊敬的高尚老师。我现在郑重宣布,她就是——高老师!她的电脑功力非凡(其实只适合我这样的菜鸟),抓人也不错。我想她可能是前世四大神捕者中的第一个。她的可爱就是她的严厉。

  我家有很多人,想知道就来四(八)班看看吧!

同学们作文5

  自从“跑男”红遍全国,“撕名牌”也悄然在我们这些少男少女中流行开来,我发现其中的乐趣无穷。

  今天是周末了,一周一次的撕名牌大战也吹响了号角,我如约来到中原区,准备和我们班的“跑男”“跑女”们上演撕名牌大战了。

  接受任务:卧底很忙

  今天的撕名牌,我和小代担任了重要的角色——“卧底”:表面上我们在第一队,其实我们是帮助第二队的。

  第一关玩“当然了”。为了赢取第一队的信任,我使尽了浑身解数,面对着对方的提问,我小心谨慎地应对着。

  “你吃过树叶吗?”“当然了!”我看时机已到,计上心头,趁对手没留神,反将一军:“我觉得你刚才输了!”按游戏规则,他应该回答:“当然了”,可是他没有意识到这是我的圈套,马上梗起脖子反问我:“我怎么输了?”哈哈,果然上当了,我轻松地替第一队拿下了第一局,也彻底赢得了信任。

  唉,当卧底既要完成游戏,又要赢取信任,真的好忙!

  开始大战:心惊胆战

  撕名牌大战开始了。一队的小尹很快就找到了一封密函。我暗叫不好:要是找到了所有的密函,那我们二队的人会被out的。我的心好像提到了嗓子眼,甚至都有将他的名牌撕掉的冲动。可是经过深思熟虑,我还是决定按兵不动,静观时局变化。

  危机时刻:亮明身份

  “小许,out!”

  “贝壳,out!”

  “虫虫,out!”

  随着裁判的口令,我们二队只剩小史、小代和我三个人了,而对方却有七个人。

  我感觉此时是最佳的进攻时机,一队正洋洋得意,准备提前庆贺成功,这是他们最轻敌的时刻。

  于是,我和小代亮明了卧底的身份,开撕!

  他们猝不及防,我们轻而易举地撕下了四个人的名牌。

  扭转局面:无敌状态

  正在找其他人时,我们竟发现了密函的下落——裁判小辛的手中。我们追上了小辛,以威逼利诱把密函抢了过来,有了密函,我们也就扭转了局面,占了优势。一队眼看大势已去,向裁判申请*局,今天的撕名牌大幕也缓缓落下。

  此时,大家都已满头大汗,说不出的开心,大家凑在一起,回味着刚才的比赛,兴趣盎然。是啊,撕名牌让同学们抛下了手机、电视,一起来活动,既增进了同学之间的友谊,又锻炼了我们的身体,更重要的是,它磨练了我们的心智,何乐而不为呢?

  如果你想快乐,奔跑吧!如果你想强壮,奔跑吧!如果你想聪明,奔跑吧!同学们!

同学们作文6

  转眼间六年的小学生活接*尾声,朝夕相处的同学们也将去往不同的学校继续学*。回忆起我和同学们一起在农庄冒险游历的往事,总是激动不已,时光会散,但我永远忘不了一起玩耍的同学们。

  在一个阳光明媚的中午,我们一群小伙伴来到了一个私人农庄吃饭。那里有一个用红砖砌的四角的大房子,旁边还有一座用木头和茅草搭盖的双层小楼,小楼底下有三个鱼塘,鱼塘旁边的空地上堆积着一大堆的石头,刺激的游历就此开始了。

  他们指着那个小茅屋说:“要不我们进去看看?”小屋里都堆着杂物,特别阴森,谁都不敢迈出第一步。

  机灵鬼小蔡说:“要不我们石头剪刀布,谁输了谁就进去。”他的建议得到同学们一致同意,虽然我内心还有几分不情愿,但看大家都同意了,也不得不勉强点了点头。

  “剪刀石头布。”大家一边喊一边伸出自己的小手。惨了,真是怕什么来什么,我竟然输了。他们把我使劲一推,门一关,顿时没了动静。我呆在里面,身子不停地在颤抖,没几分钟,我马上冲了出去。“咦?人都去哪了?可恶,趁我不注意的时候跑了。”我心想着,马上跑下去,突然之间,他们从后面跑了出来,吓我一跳。

  我不由得火冒三丈,很想逮住他们狂揍一顿,大伦说:“多多包容啦!要不带你去玩好玩的。”“还算你识相,不然本姑娘要你好看。”

  跟着大伦来到池塘边,他忽然转头跟我说:“要不我们玩勇敢者游戏?”随后他指了指渔船,我们一致同意。

  “有请一号选手。”老仁说,然后,小蔡先走到了船头,他左脚踩在船头上,左手扶着绑着船的杆子,他的脚一蹬,杆子是插在泥土里,杆子一松,他大声地叫了一下,由于惊吓,他的另一只脚没有登上船头,他刚用脚一蹬,船也随着往前滑,这个情景让我们哭笑不得。他犹如跳舞的演员,做了一个准备劈叉的动作,他是个男孩子骨头那么硬,根本劈不下去,如果收回来,他就会掉进水里。我们跑过去,好不容易才把他拉子回来。随后,我们全部都从船的侧边上,另一位同学则在一旁拉着船上的绳子,防止船往外漂。过了一会儿,全部人都上了船,我们齐声说:“我宣布,所有人都是勇敢者!”

  来到第三个地方,我们向水里看去,有非常多的水蜘蛛,就像来到了蜘蛛王国一样。友哥捡起一块石头,扔进水中,水蜘蛛立马分散开来,我们觉得过瘾。于是,我们全部人一起搬石头,把石头放在桌子上。我说:“一起丢下去一定非常壮观。”于是我们加快速度,过了一会,石头都搬得差不多了。我们一起数:“准备,三,二,一,扔!”我们一起把石头推进水里,离我们两米的池塘,顿时水花四溅,真刺激啊!那天,我们都非常开心。

  转眼间,六年级了,我也快要离开朝夕相处的好同学们,虽然我以后还会结交另一些伙伴,但我永远也忘不了这群可爱的同学们。


描写同学们笑作文 (菁华5篇)(扩展6)

——同学们的赠言 (菁华3篇)

同学们的赠言1

  1、大家给了我最美好的东西――快乐的时光……我一定要留在心中。

  2、当了你们半年的同学,我明白了:友情是不可缺少的,当我们挥手告别时,请记住我的祝福。

  3、当我一声:“再见。”告别了你们,请你们永远记住我,我将把你们留在内心深处,难以忘怀!

  4、你给我最真诚的友情,我将永远记住你。

  5、你那真诚的友谊和你那豪爽的性格,让我们成为了好朋友,让我永远的记住你。

  6、你送给我最真挚的友谊,我将永远保留在心中。

  7、亲爱的同学你们给了我无穷的欢乐,你们的语音我时时刻刻铭记在心中,当我们要离开我们的母校我会对你们说:“亲爱的同学,祝你们天天快乐,开心。

  8、我们即将毕业了,我将祝福你们学*成绩天天向上!

  9、我们曾是老师培育的两朵小花,我们曾是有福同享,有难同当的好友,我们曾是考试上的竞争对手。

  10、我们曾是两个很好的朋友,你给我的礼物――快乐的友谊,我会永久的记在心里,永不忘记。

  11、我们曾是一对学友,我们曾是老师培养下的两朵小花,我们曾是一对好朋友,当我们挥手告别时,我会祝福你的。

  12、我们曾是一个班级里并肩生长的同学,我们大家是生长在一个地方的小树苗,我们曾是体育课上哈哈大笑的学生,我们六。一班的友谊将像历史一样保存着。

  13、我们曾是有福同享、有难同当的一对好朋友;我们曾是一对顽强生长的小树;我们曾是一起飞向蓝天的两只小鸟。虽然我们即将告别,但我们之间的友谊永远存在。

  14、我亲爱的同学,要离开你们,真是一千一万个不愿意,我永远不会忘记咱们在这所学校留下的美好回忆和一起成长的足迹,愿我们的友谊天长地久。

  15、在童年同学们相聚在一个教室里,是你们给了我快乐和开心,给了我珍贵的友谊,我会好好珍惜的。

同学们的赠言2

  1.人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

  2. 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

  3. 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩 …… 我当怎样地感谢您!

  4. 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

  5. 有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边;老师,您的关怀,如这炉炭的殷红,给我无限温暖。我怎能不感谢您 ?

  6. 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!

  7. 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师!

  8. 您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执著的信念,铸成了我性格的不屈 …… 老师,我生命的火花里闪耀着一个您!

  9. 鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里--我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

  10. 没有您的慷慨奉献,哪有我收获的今天。十二万分地感谢您,敬爱的老师。

  11. 您送我进入一个彩色的天地,您将我带入一个无限的世界 …… 老师,我的心在喊着您,在向您敬礼。

  12. 把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我 …… 老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  13. 您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里 ……

  14. 假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!

  15. 敬爱的老师,谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田,并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨!

  16. 老师,在今天我们身上散发的智慧光芒里,依然闪烁着您当年点燃的火花!

  17. 往日,您在我的心田播下了知识的种子,今天,才有我在科研中结出的硕果 ―― 老师,这是您的丰收!

  18. 您谆谆的教诲,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范 …… 我感谢您,感谢您对我的精心培育。

  19. 因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花,给您的生活带来芬芳。

  20. 忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

  21. 真空、坚定、谦逊、朴素 ―― 这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

  22. 有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人 ―― 给时刻关怀着我的导师!

  23. 老师,感谢您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途。

  24. 给同学的毕业赠言

  25. 同学们,在中学之路上不可能一帆风顺,但在你失败的时候,还有我们支持你,陪伴你……不管有多少挫折,我们都会时时刻刻陪着你。

  26. 朋友是琴,演奏一生的美妙:朋友是茶,品味一生的清香:朋友是笔,写出一生的快乐。朋友是歌,唱出一辈子的温暖。

  27. 我们马赫说那个就要面临毕业,当我们翻开那回忆的书本时,总忍不住露出欣慰的笑容,在这个美丽的校园中留下最美好的回忆。

  28. 燕子会飞走,鲜花会凋谢。唯有你我的友谊,才是永恒。

同学们的赠言3

亲爱的同学们:

  你们好!马上你们就要走出校门,跨过润德桥,奔赴各自的工作岗位,开启崭新的创业人生了!作为你们的老师,对你们的毕业和离校,既十分不舍,又感到非常欣慰,同学们的毕业赠言。不舍的是今后可能很难再见到你们这群聪明、懂事和可爱的同学了,有的同学甚至可能一辈子也难再见一面,回想起我们共同相处的日子,尽管我们围坐一起的时间不多,但每次的相聚、交流或集体活动,都给我留下了难忘和甜美的回忆。欣慰的是,你们终于学有所成,且一个不少地顺利毕业,相信你们在未来的人生打拼中也一定能取得更为骄人的成绩!

  你们就要走了,老师有千言万语想对你们说,但你们年轻人不喜欢长辈们啰唆,那就给你们说上最简单、直白的三句话吧。

  一是希望你们始终坚持学*。记得在你们进校门的时候,我就给你们班上送去过一幅对联:“立志不随流俗转,留心学到古人难。”这是著名学者叶公绰先生送给其妹妹的励志对联,也是老师年轻时借以给自己确立的座右铭。这幅对联在你们教室挂了两年,相信已经入心入脑,但我更希望你们落实在今后的行动中。彼得·圣吉曾经说,未来真正出色的企业,将是能够设法使各阶层人员全心投入,并有能力不断学*的组织。懒于学*和疏于学*的人实际就是在选择落后和淘汰。在今后的人生中,要想立于不败之地,一定要勤奋刻苦地、持之以恒地学*。

  二是希望你们始终强身健体。有专家说:“方向比努力重要,能力比知识重要,健康比成绩重要,生活比文凭重要,情商比智商重要!”在未来的人生中,健康比成就和成功更重要,赠言《同学们的毕业赠言》。身体既是革命的本钱,也是个人幸福、家庭快乐的前提和基础。身体是“0”前面的“1”,“0”可以代表成就、金钱、地位、家庭、幸福等等,没有前面的“1”,再多的“0”,都等于白搭。我们班有些同学身体单薄,体质较弱,加之走上工作岗位后,工作紧张、竞争激烈和目前环境质量较差、食品饮料存在问题较多、同学们锻炼较少而又喜好上网熬夜。所以,加强锻炼,摒弃陋*,强健体魄,就显得更加迫切和紧要。同学们在今后的工作生活中,一定要记住老师的忠告:戒烟、戒酒、戒槟榔,勤于锻炼少熬夜!当十年、二十年后,我们再聚首,能让我看到一个强壮健康、面色红润的你,比让我看到一个腰缠万贯但却也疾病缠身的你更令老师高兴了!

  三是希望你们始终充满自信。你们尽管是高职毕业,但并不比别人差。你们的起点已经高于老师当年了,你们在学校学*期间也表现非常优秀,有人说我们班是机电工程系的“党校”,出了很多系干部,这就是明证。出去后,一定要对自己永远充满自信。要对自己的光明前途充满自信;要对自己的工作能力充满自信;要对自己的创新意识和吃苦精神充满信心!做人要谦逊,但做事一定要大胆。在未来的职业生涯中,要不怕出错,不要总是觉得人家比自己强,要敢于充分展示自我和挑战自我。只要你们勤于吃苦、脚踏实地,加上突破自卑,充满自信,你们就一定能成为职场的翘楚、社会的栋梁、老师的骄傲和母校的光荣!

  今天,志忠同学送来了我们一起合影的毕业照,我将把它摆放在办公室,永远地注视着你们!我也衷心地祝福同学们事业有成、永远幸福!

  · 时刻记得你们的潘老师

  XX年11月19日


描写同学们笑作文 (菁华5篇)(扩展7)

——同学们范本5份

  同学们 1

  我曾经换过好多学校,可国文学校是我的梦,是我最美的梦。国文学校的老师对于我来说;风趣、幽默。有时面无表情{每次都盯着我们}.一次,我们的‘袁爸’讲到墙上的四个大字‘博闻强识’。便津津乐道的讲起来由于我坐在后排,还正巧坐在闻”字的下面。于是老顺便说:‘刘香男你不用担心头上的大字掉下来砸着你。”说完以后,只听全班同学哄堂大笑,当时我捂着嘴,在心里想;‘说谁不好,偏说我,拿我开涮 。”

  幸运儿——宫泽文

  在我的作文班里有一位幸运儿--------宫泽文。之所以说她幸运,是因为每一次老师抽签默写古诗,可以说十抽九中。这不今天老师没抽中他,可是一到难题就会说上一句;‘现有请宫泽文同学。’哎,她一定大伤脑筋。

  班里的‘焦点’

  在班里陈佳奇、宋润泽、‘作文王子’葛成志,是老师眼中的焦点,不夸张的说,其实焦点还有一位,就是本人。陈佳奇和宋润泽是我们班里小有名气的‘淘淘王子’,‘作文王子’葛成志是我们班唯一一个突破48分的。我呢就不多说了充其量顶多就是记忆力好一些。其中陈佳奇和宋润泽还给我们当过*面模特呢。

  国文学校是我的另一个家。这里有‘袁爸’,还有同学们。虽说一周只有两节课,但四小时中我和同学么,还有同学们,还有‘袁爸’在快乐的学*着。我们的教室永远充满 欢声笑语。

  同学们 2

  我的课余活动就像一场大雨过后的彩虹,五颜六色,多姿多彩。有跳绳、爬山、踢足球、打羽毛球……其中,我最喜欢的还是打羽毛球啦!

  打羽毛球有很多的好处,可以强身健体,增强身体的抵抗力免疫力,还可以减少电子产品对我的诱惑,更好地保护我的眼睛。

  一次周末,天气晴朗,万里无云,最重要的是没有一丝风,这正是打羽毛球的好时机啊!爸爸二话不说就拿起一对崭新的球拍和一个洁白的羽毛球就、出门了。

  只见我拿起羽毛球用力往天空一丢,看准它落下来的时机,闭上双眼用了吃奶的力气把球拍挥了出去,可羽毛球却像一个调皮的小鸟怎么也不听我的指挥,一头扎进了绿油油的草地里。爸爸见状笑了笑,跑去捡了球,准备发球。只见他不慌不忙地用拍子轻轻地挑了一下再迅速击了一下球,球就像很听话的孩子一样按着优美的弧线轨迹朝我飞来。

  我吸取了经验,学着爸爸的样子,故作轻松地挑了一下球,球却一下子斜着砸在了地上,我一看球落下的地方,都没有过线,它还在我这边躺着呢!再轮到我发球的时候,我失去了耐心,急躁地将球打了出去,出乎意料的是,这一次球却稳稳地飞到了爸爸那边。我顿时有了精神和斗志,瞬间变得活跃起来。我跳、我蹲、我移、我打、我拍、我锤!见我重新振作起来了,本想劝我的爸爸也如释重负,一场激烈的羽毛球大战就这样揭开了帷幕……

  从这以后,羽毛球变成了我最喜欢的课余活动。给我五彩斑斓的课余生活的画卷又增添了活力的一笔。

  同学们 3

  我现在最要好的朋友们大都是在学校里面,我们除过在周末的时候,在家里面。我们大多数时间都是在学校里面度过的,所以,我们的友情很深。

  现在还有一件事情深深地印在了我的脑海里,第一件事情就是我和我同桌的故事,我的同桌长着一双大大的眼睛,雪白似的皮肤,看起来帅极了,可是,这个看起来帅极了的同桌,他有个小小的缺点,那就是上课的时候爱说话,是自言自语的,不知道自己和自己说些什么,好像是两个手指的对话,虽说这样的自言自语影响不了别人,可是却把他自己给影响了,本来他的学*成绩还可以,可是,现在他的学*成绩一落千丈,而且书写一天不一天下降得快,果然,学*成绩越来越差,越来越差,老师也不喜欢他了,于是,我下课了以后,我就给他好心的提醒了一下,不料,他却把一肚子的怒火发泄在了我的有头上,我觉得真委屈呀!从此以后,不管他听不听课我都给他说听课的好处,可是,他还变本加厉的来欺负我,老虎不发威,你当是病猫呀!开始,他往的本子上面画画,最后升级都了上课不让我好好地来听课,上课的时候,他就开始掐我的腿(是很轻的)他是希望和我打闹一番,但是,还是上课重要,我就认认真真的开始听课,可是,它一直在掐我,这让我很受不了,而且,我自己认为我的学*一直在下降,于是,我给老师说了,啊!终于离开了这个讨厌的同桌,可是,他下课一直在欺负我。

  于是,我雇了两个保镖从此以后,再也没有人敢欺负我了。

  同学们 4

  暑假过去了一半,我参加了后两个周的夏令营。

  一天一天地过去了,我也一天一天地想念老师和同学们。

  在夏令营中,我见到了我们班的俊伟,她是那样的可爱漂亮;“高乐高”还是带着小眼镜,身材肥肥的一看就是个很憨厚的人!我们的“许果冻”海拔不是一般的高,胖胖的身材加上高高的个头,“巨果冻”这个称号一定非他莫属!见到这些同学,还是不能让我满足,因为我们这个大家庭少不了任何一个人,我们之间的友情似乎已化为亲情。

  于老师像我们的姐姐,宫老师像我们的妈妈。吃午饭时,我东转转,西转转,我多么想见到两个爱我们的美女老师啊!令人庆幸的是,我见到了于老师,于老师也看见了我,我们毫不犹豫地抱在了一起,此时此刻我的心里暖暖的。再仔细看看,于老师越来越漂亮了。于老师让我把我们班的同学叫到教室里。于老师、我、紫泷、俊伟、栋晨,大家一起打扫卫生,说说笑笑。我问于老师,宫老师怎么没来呢?于老师告诉我,宫老师去北京了。我好想宫老师哦,还想可爱的“小饼干”、邹昱成;“飞毛腿”小雨、宇阳;温柔的“小荔枝”;大眼睛的月茗;小眼睛的星河、鲜静;“智慧小天使”雨欣、赵芮;“开心果”陈世程;“科学小专家”孙若璋、陈炤宜;“白马王子”张钊钊。我边想边干活,不一会儿,汗珠成群结队地跑了下来,我又想起了以前,大家一起打扫卫生,你帮我,我帮你,其乐融融的,别提有多快乐。想起这些,我一点儿也不累了,真想再为这个班级多做点有意义的事情!

  愿五年级我们还能在一起劳动,说笑,玩耍,嬉戏。

  同学们 5

  我的那些同学,性格都不一样,有好有坏,下面就一一介绍:

  一、肖静杰———具有熊心豹子胆

  他可是我们班的一等一的作弊高手,其作弊技术超过诸葛亮,赛过刘伯温。有一次,我们第一单元测试时,刚发完试卷一小会儿,就开始实施作弊计划。他遇到难题时,拍拍桌子,周围的同学立刻心领神会,然后咳嗽几声(不会做的题目的序号);如果遇上小题目时,他先按刚才的步骤去做,然后在按小题目序号数字敲几声。有时,他趁老师不注意时,向后面转头看试卷。据后面的同学说,他一共转头五十次!

  二、路浩东———幼稚聪明

  他这个人,最喜欢奥特曼。真不明白他,六年级了都还看这些,而且玩的时候也玩这些,被大家称为“。幼稚小子”。虽然这样,但他的成绩可是全班第一名。有一次,教师给我们讲试卷,一边讲一边责怪我们都没考好,路浩东上课前还跪在地上说:“老天爷啊,帮帮我吧,要不然的话我就要遭到无情的‘男女混合双打’了”。等老师发卷子后,他一听:“路浩东,100分”时,要是老师不在场的话,他肯定会高声大叫了(他告诉我的)。老师夸他很聪明,再难的试卷都得100分。从此,大家都佩服他了。

  三、曹佳佳———精灵古怪

  她实在太古怪了,又计厌学*又爱学*。有一次,教师拿很难的试卷给我们考时,她火冒三丈地说:“臭老师,给我们那么难的试卷考,还不把人的脑考炸了。喂,一会给我答案抄”。有些时候,她正在看作文书,我捡她的笔还给她,她不仅没谢我,还怪我打扰她学*。“喂,我帮你捡到笔了,难道还不能‘功过相抵’吗?”。“不行。”啊!我冤啊!

  看了这些后,大家该知道我这几位同学了吧!他们的性格真不一样啊!

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