我爱读书六年级作文 (菁华6篇)

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我爱读书六年级作文1

  我自小爱读书。一盏台灯,一杯清茶,一本心爱的书便能陪我度过一个美妙神奇的夜晚。读书最有滋味。读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文,读起来琅琅上口,悟起来意境深远,评起来击掌叫绝,忆起来回味无穷,真是美不胜收。这种美感决不亚于欣赏一幅名画,倾听一首名曲,品尝一道佳肴,享受一场酣梦。书中的字句完美地组合在一起,散发着油墨的清香,字里行间流露出炫目的光华,实在令人爱不释手,总想再多读一遍,再多看一眼,直至熟读成诵,倒背如流,仍觉得满口余香,意犹未尽,大呼美哉!读书的滋味很妙。妙就妙在,古今中外,天文地理,呼之即来,挥之即去;五湖四海,古往今来,任我闯荡,任我遨游。

  读《西游记》,仿佛觉得自己是唐僧的第四个徒弟,跟随唐僧师徒,一路跋山涉水,历尽艰险,最终修成正果,却因自己没被封神而心怀不*。《飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田,一望无际的红土,一群耕作的黑奴,在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代。《红岩》又使我置身于白色恐怖笼罩下的重庆,在此我作为一名地下工作者,投身革命,秘密印刷《挺进报》,遭叛徒出卖被捕入狱,在渣滓洞中经受了生与死的考验,与敌人进行了不屈不挠的斗争,最后在烈火中得到了永生。这种超越时空,冲破现实的滋味真是妙不可言。读书的滋味很神。大到世界政坛风云,小到日常生活百科,书中应有尽有。多读一些便多知一点,多学一些,便多会一点本领。知识越积越多,本领越来越大,遇到难题,所有的知识画卷都会在脑海中一一展现,运用起来游刃有余,总能从容不迫地解决问题。久而久之,一种神通广大的感觉油然而生,那时会觉得自己比书中的孙大圣还要神。读书的滋味很奇。书本是人类意识的结晶,意识是物质世界的客观反映。大千世界无奇不有,世间的奇人异事都记述在书本之中,书本自然奇妙无穷。我最高兴的一件事就是读书。

  我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书,我就把看书的'速度放快。

  多读书,就能一览世界之大、世界之奇,只有多读书,才能见多识广,博学多才。爱美之心人皆有之,既然读书的滋味美,何乐而不为?人称“好极”为“妙”,既然读书的滋味妙,何乐而不为?世人都讲神仙好,既然读书的滋味神,何乐而不为?人皆好奇,既然读书的滋味奇,何乐而不为?

我爱读书六年级作文2

  每当我陶醉在书的海洋,便有一种奇妙的感觉充溢心房,由衷的感叹:“读书真好!”

  我对书的喜爱是由一次"意外"引发的。这追溯到我的小学时代。当时我是个贪玩的人,不爱看书,上课涂涂画画,下课蹦蹦跳跳。这样,我成了学*上的"困难户"。一次,打满红叉的考卷被几个男生看见,结果被他们讽刺一通,说"女生不中用",可没一个女生敢反驳。我的自尊心受到伤害,回家后躲起来哭了,满眼是男生的嚣张、女生的无言!

  一本书中的"巾帼不让须眉"唤醒了我。我开始进入书的殿堂,第一次发觉书是如此神奇。于是我发誓,要努力学*,赶超"前人",在下一次考试中"笑傲江湖"。

  此后,书成了我的好友。我不再懒惰,不再贪玩,努力充实自己,成绩也直线上升。渐渐地,我从老师眼中看到了赞许,从同学眼中看到了敬佩。这一切都是书的功劳!在书海遨游成了我最大的享受!

  在书中,我发现一个又一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙十分高大可怕,遥远的年代人们钻木取火――原来世界这么奇妙,仿佛举目望去,便发现北极的冰川,看到埃及尼罗河畔成千上万的人修建金字塔。

  我常常不由自主陷入一个个故事中:当白雪公主逃脱恶魔的诡计,我不禁大声叫好;当睡美人重获新生,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙揭穿骗局,我悬着的心才渐渐*静。读书真好。

  进入祈福新邨学校,我更步入了文学的殿堂。书变厚了,变深奥了。从书中,我看到了马克思和*的友谊,窥探了高尔基的童年,欣赏了冰心的散文,了解了李白的豪情、杜甫的感慨。我逐步告别无知和幼稚,走向理智和成熟。这一切都归功于书本,是它把我带进知识世界的无限空间。

  没有书,我的生活会黯淡无光;没有书,我成长的脚步会又慢又沉。读书使人聪颖,读书让人睿智,读书使人学会破译社会和人生的密码,读书让人探索奥秘无穷的宇宙和自然。

  书,滋养了一代又一代人;书,是全人类进步的阶梯!

我爱读书六年级作文3

  阳光犹如一块五颜六色的布,把整片大海都笼罩在自己的怀里。阳光照射在了桂花上,桂花笑了,笑得格外灿烂,也十分沁人心脾。

  我刚从图书馆买到了梦寐以求的《三国演义》,他可花了我几个月的零用钱。我坐在街头的凳子上,等待公交车的到来。我翻开书,看得津津有味,仿佛在书的王国遨游,旁边的东西,事情和人都与我无关。我的头上仿佛有着一个金钟罩,马路上的车开了,旁边商场发出了声音“走过路过,不要错过……”,声音嘈杂,可我几乎没有听见多少声音。街头的广播高声地说着什么,可是,我的心还在书中。刘备为什么会落得如此下场呢?曹操为什么要这样做呢?书页在我的膝盖上一页一页地翻动。我的疑问如同火山爆发,鱼贯而出。

  我看到了孔明草船借箭,曹操一位孔明要开站,结果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了灿烂的笑容,仿佛挥之不去。过了好久,我环顾四周。咦,刚才坐在这里时太阳才照射在脚尖,什么时候悄悄爬上了膝盖呢?我 明明才看了一小会。哎呀,车来了。我快速地跑上了车,交了一块钱,坐在位子上,靠着椅子,以求暂时的休息。我闭上了眼睛,仿佛把所有的故事情节都记在了心里……

  我读书,我快乐。书犹如生活的发动机,也犹如一颗舒心丸。“即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游。”

我爱读书六年级作文4

  不知怎么的,从小到大,我总对书有着特殊的感情,这种感情伴随着我年龄的增长,非但没有减少,反而越来越强烈。有的时候,就连自己也无法控制这种情绪,如果说要把生命排在第一的话,那我就敢百分之百肯定的说:“书籍就是我的再度生命!”

  虽然我爱看书,但也有因为书而引起的酸甜苦辣。那是一个星期天,我正在家看书,表哥来我家找我,说要去钓鱼,我本不想去的,但禁不起表哥的再三诱惑,我便偷偷的拿了本书藏在背后,到达目的地后,我趁表哥钓鱼期间,拿出书坐在池边津津有味的看了起来。就在这时,只听表哥:“上钩了,上钩了!”的欢呼声,使我一惊,书不慎被跌落水中,当时我脑子一片空白,只知道那是我最爱的书了,我纵身一跳,与池水僵持了两三个回合之后,终于抢救到我最喜爱的书,但我转念一想:糟糕,我不会游泳啊!我便大喊救命。正在钓鱼的表哥闻讯赶来,救了我。回到家后,妈妈看到我这幅尊容,不份青红皂白就给了我一巴掌,我哭了,哭的很伤心,但并不是因为妈妈打我,而是因为我的宝贝书因沾了水而变的皱巴巴的,我为它的遭遇而难过。

  的确,书对我有某种特殊的意义,所以我喜爱它,从另一个角度上说,书籍就像是我飞向蓝天的翅膀,到达成功彼岸必须依靠的船浆,书在我幼小的心灵里播下美好的种子,我的萌芽、生长无不沐浴着它的阳光雨露。

我爱读书六年级作文5

  我们学校是个充满书香的学校,“阅读”已经成为我永恒的追求目标。

  读书,让我成了“数学小天才”。记得上二年级的时候,我迷上了侦探小说,妈妈为了满足我的读书需求,为我买了许多侦探书。有:《名侦探柯南》、《侦探故事365》、《冒险小虎队》、《福尔摩斯探案集》……我整天沉浸在侦探世界里。吃饭的时候要妈妈叫上好多遍,还全然没听到,直到妈妈一把夺过我手中的书,我才能回过神来。晚上睡觉明明是九点上床,但我总得“啃”着我的书半个小时,才能进入梦乡。这些侦探小说提高了我的逻辑思维,让我变得更聪明。每次遇到数学跳一跳的题目,同学们都做不出来的时候,老师就会叫我起来作答,每次听完我的答题过程,同学们都会恍然大悟地说:“对啊,怎么没想到呢?”。我想:我的思维能比其他同学更敏捷,反应能比同学更快,这都应该归功于我看的侦探书啊!读书,让我在数学难题上得心应手,读书,让我在一、二年级的奥数比赛中荣获一等奖.

  读书,还让我成了同学口中的“小博士”。一个星期天的上午,我在书店里拿着一本绘画版的《彼得·潘》陶醉在文中的情节时,不知道妈妈已经在一旁催我回家。我还低声说着:“小朋友,你赶紧摸摸石头啊,光滑的一面是南,粗糙的一面是北。或者也可以……”妈妈等得不耐烦了,大声说:“我们回家吃饭了!”我随口一答:“我已经吃饱了。”妈妈拿起刚买的菜在我面前摇了摇说:“我都还没煮啊。”我这才如梦初醒。没想到在一节语文课上,老师让我们介绍生活中的'指南针,我因为看过了《彼得·潘》这本书,连续说了四种生活中的指南针,而且说得头头是道,得到了同学们的阵阵喝彩,因此,得了个“小博士”美称。

  我与书的故事,还有许许多多。总之,读书,陶冶了我的情操;读书,让我更聪明;读书,让我更懂事。书是我的好朋友,我愿一生与书相伴。

我爱读书六年级作文6

  我自小爱读书。一盏台灯,一杯清茶,一本心爱的书便能陪我度过一个美妙神奇的夜晚。读书最有滋味。读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文,读起来琅琅上口,悟起来意境深远,评起来击掌叫绝,忆起来回味无穷,真是美不胜收。这种美感决不亚于欣赏一幅名画,倾听一首名曲,品尝一道佳肴,享受一场酣梦。书中的字句完美地组合在一起,散发着油墨的清香,字里行间流露出炫目的光华,实在令人爱不释手,总想再多读一遍,再多看一眼,直至熟读成诵,倒背如流,仍觉得满口余香,意犹未尽,大呼美哉!读书的滋味很妙。妙就妙在,古今中外,天文地理,呼之即来,挥之即去;五湖四海,古往今来,任我闯荡,任我遨游。

  读《西游记》,仿佛觉得自己是唐僧的第四个徒弟,跟随唐僧师徒,一路跋山涉水,历尽艰险,最终修成正果,却因自己没被封神而心怀不*。《飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田,一望无际的红土,一群耕作的黑奴,在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代。《红岩》又使我置身于白色恐怖笼罩下的重庆,在此我作为一名地下工作者,投身革命,秘密印刷《挺进报》,遭叛徒出卖被捕入狱,在渣滓洞中经受了生与死的考验,与敌人进行了不屈不挠的斗争,最后在烈火中得到了永生。这种超越时空,冲破现实的滋味真是妙不可言。读书的滋味很神。大到世界政坛风云,小到日常生活百科,书中应有尽有。多读一些便多知一点,多学一些,便多会一点本领。知识越积越多,本领越来越大,遇到难题,所有的知识画卷都会在脑海中一一展现,运用起来游刃有余,总能从容不迫地解决问题。久而久之,一种神通广大的感觉油然而生,那时会觉得自己比书中的孙大圣还要神。读书的滋味很奇。书本是人类意识的结晶,意识是物质世界的客观反映。大千世界无奇不有,世间的奇人异事都记述在书本之中,书本自然奇妙无穷。我最高兴的一件事就是读书。

  我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书,我就把看书的速度放快。

  多读书,就能一览世界之大、世界之奇,只有多读书,才能见多识广,博学多才。爱美之心人皆有之,既然读书的滋味美,何乐而不为?人称“好极”为“妙”,既然读书的滋味妙,何乐而不为?世人都讲神仙好,既然读书的滋味神,何乐而不为?人皆好奇,既然读书的滋味奇,何乐而不为?


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我爱读书六年级作文 (菁华6篇)(扩展1)

——我爱读书六年级作文 (菁华9篇)

我爱读书六年级作文1

  不知怎么的,从小到大,我总对书有着特殊的感情,这种感情伴随着我年龄的增长,非但没有减少,反而越来越强烈。有的时候,就连自己也无法控制这种情绪,如果说要把生命排在第一的话,那我就敢百分之百肯定的说:“书籍就是我的再度生命!”

  虽然我爱看书,但也有因为书而引起的酸甜苦辣。那是一个星期天,我正在家看书,表哥来我家找我,说要去钓鱼,我本不想去的,但禁不起表哥的再三诱惑,我便偷偷的拿了本书藏在背后,到达目的地后,我趁表哥钓鱼期间,拿出书坐在池边津津有味的看了起来。就在这时,只听表哥:“上钩了,上钩了!”的.欢呼声,使我一惊,书不慎被跌落水中,当时我脑子一片空白,只知道那是我最爱的书了,我纵身一跳,与池水僵持了两三个回合之后,终于抢救到我最喜爱的书,但我转念一想:糟糕,我不会游泳啊!我便大喊救命。正在钓鱼的表哥闻讯赶来,救了我。回到家后,妈妈看到我这幅尊容,不份青红皂白就给了我一巴掌,我哭了,哭的很伤心,但并不是因为妈妈打我,而是因为我的宝贝书因沾了水而变的皱巴巴的,我为它的遭遇而难过。

  的确,书对我有某种特殊的意义,所以我喜爱它,从另一个角度上说,书籍就像是我飞向蓝天的翅膀,到达成功彼岸必须依靠的船浆,书在我幼小的心灵里播下美好的种子,我的萌芽、生长无不沐浴着它的阳光雨露。

我爱读书六年级作文2

  俗话说:“读不尽的世间书,走不尽的天下路。”我是一个爱读书的小男孩,书给我带来了无尽的知识和乐趣,让我在浩瀚的书海中自由地遨游,像个小婴儿一样吮吸甜美的乳汁。书伴随我长大,仿佛它已经是我生命中不可缺少的一部分。

  它是我的小老师,每当在课堂上学*的知识,回到家它会认真地给我复*功课;每当在课堂上学*的知识不明白,回到家它会帮助我一起学*。

  它是我的小伙伴,每当我因为一些事情被爸爸批评,它就会给我讲一个笑话,来逗我开心,这时我就会捧腹大笑;每当我一个人无聊没事做的时候,它就会跑过来找我玩,我来到书柜,找了一本《格林童话》,津津有味地看了起来。

  它还是我的…….

  我爱读书。有一回,爸爸妈妈都不在家,只见桌子上有一张纸条写着:“帆帆,今天爸爸妈妈有事,桌子上有钱,你自己出去玩,中午自己去饭店吃饭。”我心想:啊!太高兴了,我终于不用爸爸妈妈管了,自由地去玩吧!我兴高采烈地乘着公共汽车来到新华书店看书,一看就会粘上,时间似乎过得非常快,不知不觉之间已到了中午。就在这时感觉自己饿了,但是我看见了一本非常喜欢的《*未解之谜》,我非常想买。可这只有二十元钱,这可是午饭钱呀!我犹豫不决,最后终于禁不住这本书的诱惑,快步走向收银台。

  我爱读书,是因为书是人类进步的阶梯,它可以把人从无知变为天才;它可以带领我们从狭窄的地方,驶向那无限广阔的知识海洋。

  我爱读书,是因为它可以使我开阔视野,增长知识。

我爱读书六年级作文3

  “读书破万卷,下笔如有神”“读万卷书,行千里路”像这样的名言我倒是收集了不少,没错,我的爱好就是读书。

  我的'名字叫方子希,是个外向的女孩子我读书的经历不少,下面我就给你说说吧。那是一个周末的下午,我的书看完了,便以飞一样的速度跑向书店,找一本书如饥似渴的读起来。

  一个小时过去了,又一个小时过去了,我仍然在津津有味地读着,沉浸在书的世界里。我随眼瞟去,已经六点半了,可是我刚看到精彩的地方呀!没办法,我拿出笔在手心上写下这本书的所在地点,名称,页数,便依依不舍的离开了书店。

  第二天,我醒来时手心上的字早已模糊不清了,哎,怎么回事?昨天晚上为了不使字迹模糊,我没洗脸没洗脚就睡了,怎么......妈妈说因为手心中会出汗。我哭了,妈妈笑我是一个书呆子,这话不假吧?

  的确如此,书乃我的良师益友,是我一辈子的朋友,使我受益匪浅。

我爱读书六年级作文4

  我爱读书,因为书是我的好朋友,在我寂寞,孤单的时候,陪我聊天解闷;书,也是我的好老师,在我疑惑不解的时候,给我解答各种问题,传授给我许多知识;书,是我的……书在我眼里简直是无所不能的。

  有一次,书当了一回我的老师。那天下午,放学的铃声“叮铃叮铃”欢快地响了,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然,我发现小路边的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走过去,猛然想起,这不是我在电视上曾经见过的含羞草吗?我的好奇心被勾了起来,我伸出手,轻轻地碰了一下含羞草的叶子,含羞草的叶片奇迹般的动了起来,慢慢的合拢了,就像个害羞的姑娘,捂住脸,不敢见人似的。难道,它真的是害羞了吗?我带着疑问,疾步跑回家,询问了知识渊博的爸爸,爸爸并不告诉我答案,而是神秘地微笑着说:“你自己去查查资料呀!”“对呀!我怎么早没想到呢?”我恍然大悟,急忙翻开了《百科全书》,终于找到了答案,原来含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕,里面含有充足的水分,当你用手触摸叶片时,叶枕中的水马上流到别处去了,叶枕就瘪了,于是叶子垂了下来。我若有所思地喃喃自语着:“原来是这样啊!”书又“教”给我知识。

  书,也是我的好朋友。那年,我九岁。那是个星期六,吃完午饭,爸妈妈都为了生计而各奔东西,扔下我一个人孤零零地待在家里。我很快就把老师布置的家庭作业写完了,无聊得不知道做什么。家里静悄悄的',一点声音也没有,怪冷清的。我有点害怕,随手操起一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,拿枕头垫在背后,靠在床头,看起了书,打算好好享受一下看书的乐趣。我有时被书中情节逗得哈哈大笑;有时被感动得满脸泪水;有时被气得火冒三丈;如同身临其境。看呀看呀,我不知道过去了几个小时,只知道挂在客厅的大钟“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀,孤单呀,全抛到九霄云外去了。我看呀看呀,把月亮都看出来了。妈妈这时候回来了,她看见屋子里光线不怎么亮,而我还坐在床上看书,吃惊的对我喊着:“子晗,你该不是从中午看到了现在吧?六点半啦!”“啊?”连我自己都不知道我看了那么长时间的书。

  书是我的良师益友;让我在知识的天空尽情飞翔;书能让我在知识的海洋尽情遨游,我爱读书!

我爱读书六年级作文5

  我自小爱读书。一盏台灯,一杯清茶,一本心爱的书便能陪我度过一个美妙神奇的夜晚。读书最有滋味。读书的滋味很美。一篇清新飘逸的美文,读起来琅琅上口,悟起来意境深远,评起来击掌叫绝,忆起来回味无穷,真是美不胜收。这种美感决不亚于欣赏一幅名画,倾听一首名曲,品尝一道佳肴,享受一场酣梦。书中的字句完美地组合在一起,散发着油墨的清香,字里行间流露出炫目的光华,实在令人爱不释手,总想再多读一遍,再多看一眼,直至熟读成诵,倒背如流,仍觉得满口余香,意犹未尽,大呼美哉!读书的滋味很妙。妙就妙在,古今中外,天文地理,呼之即来,挥之即去;五湖四海,古往今来,任我闯荡,任我遨游。

  读《西游记》,仿佛觉得自己是唐僧的第四个徒弟,跟随唐僧师徒,一路跋山涉水,历尽艰险,最终修成正果,却因自己没被封神而心怀不*。《飘》把我带到了一片广袤的新垦棉田,一望无际的红土,一群耕作的黑奴,在此缅怀那个已随风逝去的骑士与淑女的时代。《红岩》又使我置身于白色恐怖笼罩下的重庆,在此我作为一名地下工作者,投身革命,秘密印刷《挺进报》,遭叛徒出卖被捕入狱,在渣滓洞中经受了生与死的考验,与敌人进行了不屈不挠的斗争,最后在烈火中得到了永生。这种超越时空,冲破现实的滋味真是妙不可言。读书的滋味很神。大到世界政坛风云,小到日常生活百科,书中应有尽有。多读一些便多知一点,多学一些,便多会一点本领。知识越积越多,本领越来越大,遇到难题,所有的知识画卷都会在脑海中一一展现,运用起来游刃有余,总能从容不迫地解决问题。久而久之,一种神通广大的感觉油然而生,那时会觉得自己比书中的孙大圣还要神。读书的滋味很奇。书本是人类意识的结晶,意识是物质世界的客观反映。大千世界无奇不有,世间的奇人异事都记述在书本之中,书本自然奇妙无穷。我最高兴的一件事就是读书。

  我爱读书。因为书中有知识,有精彩的故事,有大自然的奥秘,有生活中的趣事,有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯,还有做人的道理。每当我有了一本新书时,我会抱着新书,爱不释手,然后就看得废寝忘食。吃饭时,妈妈喊七、八遍,我还舍不得放下自己心爱的书。因此,我三天就能看完一本书,有的书半天就看完了。正因为我喜欢读书,爸爸妈妈就不停地给我买书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。现在,我的书装了满满几柜子。爸爸妈妈为了让我读更多的书,就在新华书店读者俱乐部给我办了一张会员卡,我随时都可以去那里借书看。每次我去借书,就觉得自己像在知识的海洋里遨游,书太好看了,我拿了这本,又想拿另一本。为了尽快看另一本书,我就把看书的'速度放快。

  多读书,就能一览世界之大、世界之奇,只有多读书,才能见多识广,博学多才。爱美之心人皆有之,既然读书的滋味美,何乐而不为?人称“好极”为“妙”,既然读书的滋味妙,何乐而不为?世人都讲神仙好,既然读书的滋味神,何乐而不为?人皆好奇,既然读书的滋味奇,何乐而不为?

我爱读书六年级作文6

  阳光犹如一块五颜六色的布,把整片大海都笼罩在自己的怀里。阳光照射在了桂花上,桂花笑了,笑得格外灿烂,也十分沁人心脾。

  我刚从图书馆买到了梦寐以求的《三国演义》,他可花了我几个月的零用钱。我坐在街头的凳子上,等待公交车的到来。我翻开书,看得津津有味,仿佛在书的王国遨游,旁边的东西,事情和人都与我无关。我的头上仿佛有着一个金钟罩,马路上的车开了,旁边商场发出了声音“走过路过,不要错过……”,声音嘈杂,可我几乎没有听见多少声音。街头的广播高声地说着什么,可是,我的心还在书中。刘备为什么会落得如此下场呢?曹操为什么要这样做呢?书页在我的膝盖上一页一页地翻动。我的疑问如同火山爆发,鱼贯而出。

  我看到了孔明草船借箭,曹操一位孔明要开站,结果用去了大量的箭。“哈哈哈”我的嘴角漾起了灿烂的笑容,仿佛挥之不去。过了好久,我环顾四周。咦,刚才坐在这里时太阳才照射在脚尖,什么时候悄悄爬上了膝盖呢?我 明明才看了一小会。哎呀,车来了。我快速地跑上了车,交了一块钱,坐在位子上,靠着椅子,以求暂时的休息。我闭上了眼睛,仿佛把所有的故事情节都记在了心里……

  我读书,我快乐。书犹如生活的发动机,也犹如一颗舒心丸。“即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游。”

我爱读书六年级作文7

  冰心奶奶说过“读书好,多读书,读好书。”在我看来,读书已经成了我生命中不可缺少的一部分。

  从我识字开始,书就伴随我的左右。因为我祖父我父亲从小就告诉我读书好,总给我买大量的书籍来让我阅读。一开始我只看一些以图画为主的漫画书,后来我认识的字渐渐多了,我看的书就以作文书为主了。在我小学五年级的时候,我的父亲给我买了一套《十万个为什么》我如获珍宝,每天泡在其中,从中我学到了许多有用有趣的知识。现在虽然我仍在看作文书,但是更吸引我的是那一本本厚厚的小说。

  读老舍的《骆驼祥子》,我仿佛看到了旧社会的无情与黑暗;读罗贯中的《三国演义》我感受到了军事家的深谋远虑与战争的残酷;读高尔基的《童年》,我感受到了我们现在生活的幸福……

  我读过的书虽然算不上是成千上万,但也有好几百本了吧。小学的时候,我曾是班上的图书管理员,经常去学校的图书室借阅一些同学们与我都喜爱的书。我爱读书所以我很爱惜书,连续几年我都被评为“优秀图书管理员”。那个时候,同学们都喜欢看一些童话、故事书,我最喜欢看《白雪公主》。在家里,作业做完后我通常也会看书,有时候甚至上厕所都是书不离手,害的妈妈好几次都以为我吃坏了肚子呢!

  我读的书都是积极向上的,适合我们这个年龄段的书。我认为那些不健康的书籍会腐蚀我们的心灵,不利于我们青少年的成长,这也是老师和家长经常给我们强调的。好的书,可以让我们在正确的道路上越走越好。

  我爱读书,我爱读好书!

我爱读书六年级作文8

  我貌不出众,语不惊人,能使我焕发光彩的乃书也、

  我爱读书,爱得如痴如醉。记得还在很小的时候,我就深深的爱上了书,那时候我爱读故事书。故事书里的每个故事都是那么引人入胜,内容丰富多彩,总能把我深深吸引住。《三只小猪》、《白雪公主》、《灰姑娘》……不知被我读了多少遍。而且每天晚上睡觉前,我都会缠着妈妈给我讲故事,只有听了故事我才会入睡。

  渐渐长大了,什么都变了,唯独不变的就是我依然爱读书,依然爱得难舍难分。那时候我爱读文学类的书,因为这类书有着深刻的思想内容和较高的艺术水准。不仅如此,里面的语言总是很细腻,总是能把人物刻画得惟妙惟肖。里面的内容也是一波三折,而且还能提高我的写作水*。

  现在的我,还是一个爱看书的女孩,还是爱得日思夜想。我现在看的书越来越多了,范围也越来越来广泛了。我爱看所有的书,历史类的书能让我们了解过去,科普类的书让我们知道科学的奥秘,天文类的书能带我们去宇宙遨游……

  我爱读书,爱得如此疯狂,我爱读书,爱得废寝忘食,我爱读书,爱得茶饭不思,我爱读书,爱得无法自拔……

我爱读书六年级作文9

  大家好!我的名字叫赵雪蕊。我有一个粉红的小嘴巴,高高的鼻梁,一对弯弯的柳叶眉和一对水灵灵的小眼睛。我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

  我非常喜欢读书。早晨,我把纯白色的窗户打开,让新鲜的空气头巾我温暖的小窝里,我舒展开胳膊,来迎接新的一天。我打开厚厚的书,一页一页的看,当看到心动的句子时,仿佛脚底下有一朵幸福的云朵。踩上去,托着我,飘呀飘,飘进了书的王国。我读者这本书,进入了这感人的故事里,仿佛我就是故事中的主人公。我将优美词句用彩笔画上波浪线,然后将她记到我的密码本上,仔细默默地品读,用心体会。爸爸、妈妈给我起了许多关于书的外号,比如:小书虫、书呆子、书迷员……。我非常喜欢爸爸妈妈这样叫我,因为我爱用心去读书。书在我的生活里是不可缺少的一部分。当然,看书自然是我的“家常便饭”。记得有一次,我竟然看书看得如痴如醉,竟忘了骑车去小龙人学校接正在上幼儿园的妹妹,急的妹妹哇哇大哭。哎!谁让我这么爱读书呢!就像一句名言说得好:书籍是人类进步的阶梯。写的多么好,多么值得让人细细回味呀!人类要进步就必须用心读书,用心体会,同时,也要记好词好句,做到:心到,眼到,手到。还有一次,因我想书中的精彩内容,玩时却不在意,同学吓我一跳。如今想起,真想笑。

  让读书走进人生,让人生飘逸书香。瞧,这就是我,一个爱读书的我。


我爱读书六年级作文 (菁华6篇)(扩展2)

——六年级我爱读书作文 (菁华5篇)

六年级我爱读书作文1

  炎热的暑假像一个大蒸笼。同学们有的选择游泳,有的选择到他乡旅游,有的则是呆在家里吹空调。我选择了读书。

  对于读书的兴趣是我上六年级才有的,记得有一次班级举行一场辩论赛,主题为-----外星人是否存。我是正方一辩手。经过一番龙争虎斗,辩论进入白热化,反方辩友的观念让我们无从下手。最后我站起来向反方辩友反驳道:?《科学大众》上的一篇关于“外星人是否存在”的文章,文中种种迹象表明外星人是存在的,但不是像人们想象那样,但又是非人类。我的观念提出后,评委宣布正方胜,辩论赛结束后,我们高兴的拍手叫好,大家还夸我是见多识广的好学生。

  这件事到现在回顾起来还是那么津津有味。说来多亏书上那些知识产帮助了我,使我增长许多见识。于是我要说几句话,也算是我对书的情有独钟吧!你是我精神的营养品,生活中没有你,就好像没阳光智慧里没有你就好像没有了灵魂!

  我爱读书它可以陶冶我们的思想,情操,教育鼓舞我们,我认为读书贵在勤奋。*有句俗话叫做‘一勤天下无难事’。唐代大文学家韩愈也曾说过:‘业精于勤’。这就是说学业的精深来源于勤奋。

  一直我都认为读书是最幸福的。我除了拥有现实世界外,还拥有另一个更为精彩的世界!

六年级我爱读书作文2

  有的同学爱玩,有的同学爱上网,还有的同学爱睡觉,而我却爱读书。因为书是人类进步的阶梯。

  书是人类无言的老师。读书,可以收获知识。读不同类别的书籍,可以学到不同方面的知识,而这些知识好多是课本中我们学不到的。读书,可以提升写作能力。通过读书,我积累到许多写作素材,写作思路也比以前更开阔了。读书,可以开拓视野。书籍为我打开了一扇窗户,让我看到了另一个未知的精彩世界。读书,还可以给我带来快乐。每当我读书时,就会忘记所有烦恼与忧愁。

  为了看书这事儿,我还和妈妈大闹过一次呢!有一次妈妈带我去书店,她为了给大家做更营养的饭菜,特意去书店买《营养菜谱大全》。妈妈去找那本书时,我也在一旁看书,突然,我看中了一本名叫《心灵鸡汤》的书。当妈妈拿着《营养菜谱大全》过来找我时,我却捧着那本《心灵鸡汤》放不下手。那天,妈妈身上只带了100元钱,而两本书加起来需要108元,所以要么只能买妈妈的《营养菜谱大全》,要么只能买我的《心灵鸡汤》。最后,妈妈拗不过我,买了《心灵鸡汤》,只好下次再来买菜谱了。

  有时,妈妈见我在看书,会笑称:“明亮大眼睛都变成明亮大眼镜了。”但我还是会专心读书。

六年级我爱读书作文3

  幼儿园的时候,每天睡觉前,妈妈都会拿一本书给我讲好听的故事,我特别喜欢听,每次总在妈妈的故事中进入梦乡……我多么盼望有一天自己也能看书讲故事。

  上小学后,我学*了拼音,认识了很多字,自己能读故事书了,我好高兴。我让妈妈给我买了很多的连环画和童话故事书。每天放学写完作业我都要看一会儿,我读过《西游记》、《安徒生童话》、《民间故事》等好多书。每本书都很精彩,我被书中的故事吸引,常常忘记了时间。给我印象最深的是《水浒传》,我第一次读这本书,看的是《武松打虎》这一章。武松在景阳冈,赤手空拳打死了老虎,为当地百姓除了害,成了大英雄,他可真了不起!读了这个故事后,我喜欢上了《水浒传》,知道了它是*的四大名著之一,讲了梁山108个好汉的故事。现在,我从这本书中认识了“花和尚”鲁智深,“豹子头”林冲,黑旋风“李睦”等梁山好汉。他们不怕困难,总是勇敢地面对生活的挑战,值得我学*。

  高尔基说过:书是人的精神食粮,是人类进步的阶梯。今后,我要多读书,读好书,成为一个知识渊博的人。

六年级我爱读书作文4

  我爱读书,因为书是我的好朋友,在我寂寞,孤单的时候,陪我聊天解闷;书,也是我的好老师,在我疑惑不解的时候,给我解答各种问题,传授给我许多知识;书,是我的……书在我眼里简直是无所不能的。

  有一次,书当了一回我的老师。那天下午,放学的铃声“叮铃叮铃”欢快地响了,我蹦蹦跳跳地走在回家的路上。突然,我发现小路边的草地上有一株特殊的小草。我好奇地走过去,猛然想起,这不是我在电视上曾经见过的含羞草吗?我的好奇心被勾了起来,我伸出手,轻轻地碰了一下含羞草的叶子,含羞草的叶片奇迹般的动了起来,慢慢的合拢了,就像个害羞的姑娘,捂住脸,不敢见人似的。难道,它真的是害羞了吗?我带着疑问,疾步跑回家,询问了知识渊博的爸爸,爸爸并不告诉我答案,而是神秘地微笑着说:“你自己去查查资料呀!”“对呀!我怎么早没想到呢?”我恍然大悟,急忙翻开了《百科全书》,终于找到了答案,原来含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕,里面含有充足的水分,当你用手触摸叶片时,叶枕中的水马上流到别处去了,叶枕就瘪了,于是叶子垂了下来。我若有所思地喃喃自语着:“原来是这样啊!”书又“教”给我知识。

  书,也是我的好朋友。那年,我九岁。那是个星期六,吃完午饭,爸妈妈都为了生计而各奔东西,扔下我一个人孤零零地待在家里。我很快就把老师布置的家庭作业写完了,无聊得不知道做什么。家里静悄悄的,一点声音也没有,怪冷清的。我有点害怕,随手操起一本杨红樱阿姨写的《笑猫日记》,拿枕头垫在背后,靠在床头,看起了书,打算好好享受一下看书的乐趣。我有时被书中情节逗得哈哈大笑;有时被感动得满脸泪水;有时被气得火冒三丈;如同身临其境。看呀看呀,我不知道过去了几个小时,只知道挂在客厅的大钟“咔咔咔”走了好久好久。把什么寂寞呀,孤单呀,全抛到九霄云外去了。我看呀看呀,把月亮都看出来了。妈妈这时候回来了,她看见屋子里光线不怎么亮,而我还坐在床上看书,吃惊的对我喊着:“子晗,你该不是从中午看到了现在吧?六点半啦!”“啊?”连我自己都不知道我看了那么长时间的书。

  书是我的良师益友;让我在知识的天空尽情飞翔;书能让我在知识的海洋尽情遨游,我爱读书!

六年级我爱读书作文5

  我们学校是个充满书香的学校,“阅读”已经成为我永恒的追求目标。

  读书,让我成了“数学小天才”。记得上二年级的时候,我迷上了侦探小说,妈妈为了满足我的读书需求,为我买了许多侦探书。有:《名侦探柯南》、《侦探故事365》、《冒险小虎队》、《福尔摩斯探案集》……我整天沉浸在侦探世界里。吃饭的时候要妈妈叫上好多遍,还全然没听到,直到妈妈一把夺过我手中的书,我才能回过神来。晚上睡觉明明是九点上床,但我总得“啃”着我的书半个小时,才能进入梦乡。这些侦探小说提高了我的逻辑思维,让我变得更聪明。每次遇到数学跳一跳的题目,同学们都做不出来的时候,老师就会叫我起来作答,每次听完我的答题过程,同学们都会恍然大悟地说:“对啊,怎么没想到呢?”。我想:我的思维能比其他同学更敏捷,反应能比同学更快,这都应该归功于我看的侦探书啊!读书,让我在数学难题上得心应手,读书,让我在一、二年级的奥数比赛中荣获一等奖.

  读书,还让我成了同学口中的“小博士”。一个星期天的上午,我在书店里拿着一本绘画版的《彼得·潘》陶醉在文中的情节时,不知道妈妈已经在一旁催我回家。我还低声说着:“小朋友,你赶紧摸摸石头啊,光滑的一面是南,粗糙的一面是北。或者也可以……”妈妈等得不耐烦了,大声说:“我们回家吃饭了!”我随口一答:“我已经吃饱了。”妈妈拿起刚买的菜在我面前摇了摇说:“我都还没煮啊。”我这才如梦初醒。没想到在一节语文课上,老师让我们介绍生活中的指南针,我因为看过了《彼得·潘》这本书,连续说了四种生活中的指南针,而且说得头头是道,得到了同学们的阵阵喝彩,因此,得了个“小博士”美称。

  我与书的故事,还有许许多多。总之,读书,陶冶了我的情操;读书,让我更聪明;读书,让我更懂事。书是我的好朋友,我愿一生与书相伴。


我爱读书六年级作文 (菁华6篇)(扩展3)

——我爱秋天六年级作文 (菁华5篇)

我爱秋天六年级作文1

  有人喜爱生机勃勃的春天,有人喜爱绿树成荫的夏天,也有人喜欢白雪飘飘的冬天,但我更爱硕果累累的秋天。

  秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了校园,校园就变成了五彩纷呈的世界。树叶黄了,有的挂在树叶上像一朵朵黄色的小花;有的落下来像一只只蝴蝶在飞舞,飞累了便欢快地投向大地妈妈的怀抱。小草变黄了,像一个没营养的孩子,看了真让人心疼。花坛周围开满了菊花,红的像一团火,粉的像一朵霞,黄的像一堆金,白的像一捧雪……菊花的香味真是令人心醉。

  秋姑娘迈着轻盈的脚步又来到田野里,田野里的稻谷全染成了金黄色。远远望去,整个田野像是金色的大海。大海在微风中翻滚着波浪,此起彼伏,非常壮观。玉米小姐们绽开了可爱的笑脸,露出了一排排珍珠般的牙齿。小辣椒从绿叶丛中探出了小脑袋,有的像小镰刀,有的'像月牙儿,还有的像歪了嘴的毛笔头,真有趣。农民伯伯在田间忙碌地收割,脸上露出了喜悦的笑容。

  秋姑娘迈着轻盈的脚步来到了果园里,橙子变得金黄金黄的,像一个个金色的小球;红彤彤的苹果像害羞的小姑娘藏在叶间。

  我喜欢美丽的秋天,因为她给人们带来了丰收的喜悦。

我爱秋天六年级作文2

  秋天是一个丰收的季节。在秋天,松鼠更加勤劳;在秋天,银杏树叶变得金灿灿的;在秋天,人们的服装色彩绚丽无比。

  秋风一吹,银杏树叶就披上了浅黄的披风;菊花听到秋的召唤,竟相开放,争先恐后的展示自己的美丽。有紫色,白色,黄色,还有黑色。沉默了两个季节的路边无名小花儿们,也凑起热闹,向路人展开了笑容。小草当然也不会落后,仿佛时髦的小姑娘给自己的发尖上染上了少许的金黄色。向日葵无心比美,只是将大大的笑脸奉献给天空。秋天的景致是多么迷人啊!

  秋天,最活跃的动物非松鼠莫属了。它们急不可耐地爬出洞外,忙忙碌碌收集过冬的食物。刺猬自然也不甘落后,咕噜一滚,背上就扎满果子。几趟下来,一冬的果子便攒够了。蟋蟀代替了蝉儿,成了乐队的主唱,吟诵着秋的诗歌。秋天的动物特别繁忙。

  秋天,孩子们也迫不及待地跑出来玩。因为秋天的空气清新,温度适宜。田野里处处瓜果飘香,处处山花烂漫。孩子们三个一群,五个一伙,去爬山,去采野果,去捉蟋蟀,去听秋的诗歌,比小松鼠还忙呢!但最忙的,要算农民伯伯了,因为他们一年的辛苦,终有收获了!

  动物因秋天而变得勤劳。景致因秋天而变得迷人,太阳因秋天不再炎热。我虽爱蓬勃的春天,虽爱妙趣横生的夏天,虽爱寒风凛冽的冬天,但我却更爱绚烂多彩的秋天。

我爱秋天六年级作文3

  有人喜欢花红柳绿的春天,有人喜欢那骄阳似火的夏天,亦有人喜欢那大雪纷飞的冬天,而我却偏偏喜欢那果实累累的秋天。

  秋风像一只神奇的画笔,一夜功夫,就把碧波荡漾的树林带染成金灿灿的了。登上山头,向下眺望,眼前是一片金色,若是仔细观察,便看到金黄中夹带着一片片红、一片片绿的。红的得像玛瑙,绿得像翡翠。还有山下那水*如镜的池塘,倒映着眼前的美景,格外的好看。

  秋天是花的季节,是树木展现美丽的季节,也是收获的季节。

  看,尽管许多花都已开始凋谢,但菊花才刚刚开放,月季花也露出了笑脸。许许多多的花朵装点着秋天这个美丽的季节。

  秋天,虽然草地已发黄,杨树、梧桐的叶子开始凋落,但是,凉爽的秋风吹过,树上的叶子随风飘落,发出沙沙的声音,就像给大地铺了一层棉被,风一吹,树叶就在大地上翩翩起舞。

  秋天,田野里的稻谷已成熟,沉甸甸的稻穗压弯了杆子的腰。一阵风吹过,田野里就掀起金色的浪花。

  秋天没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。风吹来,枫叶像红色的雪一样,飘了下来。好让人们前来欣赏。

  没有夏天一样有那么多的小生灵,可秋天落叶的景观可比它们美多了。当风吹起来时,叶子就随风而落,还时时发出声响,好像在大声地告诉大家:“谁说秋天没有蝴蝶?我不就是吗?怎么样,漂亮吧!”

  不像冬天有洁白的衣服,可是它那桔黄色的衣服也不错呀!而且比冬天的那件白色衣服暖和多了。

  我爱这秋天。

我爱秋天六年级作文4

  我常常在陶然亭公园的水榭散步,玩耍,我特别偏爱这块地方,我爱水榭芳香宜人的春天,我爱水榭浓荫如盖的夏天,我爱水榭银装素裹的隆冬,更迷恋水榭色彩斑斓的秋天。

  瑟瑟秋风领着我来到了水榭,这里依山傍水,景色别致,水榭前的湖水鱼鳞一样的波纹在阳光的照射下熠熠闪亮,映在湖中的淡淡的白云,随着荡漾的微波像缕缕棉絮一样扯动着,湖面上漂浮着许多枯枝落叶,转过水榭,便是一片翠竹,虽说竹叶已经开始脱落,有的叶子也微黄了,但仍然给人以茁壮青翠的感觉,小竹林四周栅栏上爬满了茑萝,好像绿色的屏风,把竹林团团围住。茑萝的藤蔓上挂满了深褐色的果实,像小巧晶莹的玛瑙珠。拾级而上便来到了水榭的后面,这里藤蔓为屏障,屏障里面是花坛,红的、黄的、白的??各色菊花开得正艳,朵朵鲜花,种类繁多,都引人注目,我在花丛中驻足,看看这一朵很美,看看那一朵也很美,有的如银蛇狂舞,有的如金丝流盘,有的如嫦娥奔月,真是千姿百态,美不胜收。此时,我摹然想起陶渊明的咏菊诗句:“芳菊开林耀,青松冠岩列。怀此贞秀姿,卓为霜下杰。”我想陶渊明对菊花的赞赏真是恰到好处了。屏障外面长满了紫珠树,枝头结满了一簇簇的紫得可爱的,如珍珠大小的果实,还有叶子艳红艳红的柿子树,再加上好像向游人张望的粉红柿子,简直红得耀眼。还有缀满了果实的黑枣树,张开绿扇子的棕榈,秃了顶的铁杆海棠,都在秋风的抚摸下摇曳,都在给这水榭秋色风景图,凭添或浓或淡的色彩。

  秋天特有的浓艳色彩,使水榭充满了一派生机。远离水榭,再回过头来,望着掩映在花木之中的水榭亭楼——我不禁脱口而出:水榭秋色真美啊!

我爱秋天六年级作文5

  树叶变黄从树枝上飘落,树上光秃秃的,这也许就是大多数人对秋天的印象,是一个凄凉的季节,我却不这样认为。

  秋天是最有生命气息的季节。许多植物结出了丰硕的果实,这是他们一年中顶着狂风暴雨,忍受着严寒酷暑付出了艰辛的劳动的结果,他一生中最精彩的莫过于如此。这让秋天不是生命的.凋零,而是生命精彩的爆发。树上的黄叶一片一片的凋零,落回大地中。他将自己最后的一切也奉献出去,为的是明年的枝繁叶茂。

  秋天是最美丽的季节。每到秋天枫叶变得火红,从枝头飘落下来,给大地铺上了红地毯。金黄的稻谷在田野中随风摆动,为大地穿上了一件金色的外套。秋天的太阳也是最美的。早晨,金色的太阳拨开白云,红红的,像刚睡醒的婴儿,为大地驱散寒冷,带给人们温暖。傍晚,太阳映红了云彩,依依不舍得离开,临走之际赠给人们美丽的晚霞。桂花也在这时候开放。他很低调,静悄悄的,默默的开放,但它的香气一点也不低调,这清爽的香气弥漫在空气中,让人精神百倍,干劲十足。

  秋天的农民总是面带微笑的,因为这个季节,是丰收的季节,是一年中最重要的时候。几个月的精心呵护,就在这个时候得到回报,看着承受的果实,谁心里不开心呢?每个人都很忙,但忙的不亦乐乎!

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。”秋天是美丽的,秋天是精彩的,秋天是最具生命活力的。这才是真正的秋天!


我爱读书六年级作文 (菁华6篇)(扩展4)

——六年级的爱作文 (菁华6篇)

六年级的爱作文1

  爱,是人类最美好的字眼。它象征着浪漫,象征着温馨,象征着永恒……可是爱究竟有哪几种表达方式,我苦苦的寻觅着……

  古往今来,不知有多少人赞颂它。爱无形,爱无声;爱,我们看不见,摸不着,但是爱,可以在人与人的心间架设起沟通的华丽彩桥。这是一个充满爱的社会,亲人的爱,老师的爱,朋友的爱,陌生人之间的关爱,对祖国的爱,对生活的爱……各种各样的爱,就像天上的繁星,数不清,点不尽,渐渐地我懂得了爱。

  父亲的爱是不善于表达的。父亲是最忠诚的守护天使,用那双有力的翅膀永远的呵护着自己的孩子,无论守护如何的艰难,无论孩子给自己造成多大的伤害,从来也没有想过展开双翼飞离自己的孩子,去看一看天边美丽的风景。

  老师的'爱是永恒的,海伦·凯勒想必是大家都耳熟能详的一位杰出人物,她是伟大的教育家、作家,幼时却患病导致两耳失聪,双目失明,从此她就进入了一个无声、无光的世界。还好,安妮·莎莉文老师走进了她的世界,用真诚的爱来传授给她知识、给她勇气。是老师教她认字,使她知道每一事物都有个名字,也是老师教她知道什么是“爱”这样抽象的名词。著名小说家马克·吐温说过:“19世纪有两位伟大的人物,一位是拿破仑,另一位就是海伦·凯勒。”海伦·凯勒是一个奇迹,可以说这个奇迹有一半是海伦·凯勒的莎莉文老师创造出来的。正是莎莉文老师对她的爱没有让她只身站在无边的黑暗中,她知道,身边永远会有一位伟大的导师用温暖的双手,领着她走进只不过是熄了灯的成功殿堂!

  母亲的爱,虽不像父亲的爱那样发人深省;也不会像老师的爱那样令人铭记于心;但她,却有更闪光的一面。每个母亲,都用她们的爱滋润着我们的心,是她们,教会了我们做人的道理。也许母亲们的呕心沥血在儿女们看来没有什么,但在母亲的心里,它却是最宝贵,最难得的。母亲用

  她那无私的爱心,为世界缔造了一支又一支的《爱之歌》。当你我取得成就,母亲的笑是最好的回报,但你不难发现,母亲那微笑的面庞上已多了几缕皱纹;当你我受到挫折,母亲又总会用那亲切的话语,轻轻地抚*我们心中的伤痕,一次又一次地把你,把我从失望的苦海中拉起来。这时,你会感到一股暖流,正在你我的心中流淌,流淌……

  世间的每一个角落都充满着爱,因为有爱,世界才变得丰富多彩,生活才变得有姿有色,让我们用爱去对待每一个人和每一件事,让生活到处弥漫着爱的芳香

六年级的爱作文2

  爱,像父亲厚实的肩膀;爱,像母亲勤劳的.双手;爱,像矗立在大海中的一座灯塔;爱,像黑暗中一盏明亮的灯光……

  这天天上下着倾盆大雨,妈妈早上早早地起床,把可口的饭菜端到了桌上。正在睡梦中的我被妈妈这饭菜香味给叫醒了,正在揉着惺忪睡眼的我来到了餐桌前,餐桌上的菜让我大饱口福。

  吃完饭后,天上仍然下着大雨,妈妈只好穿着雨披送我上学,但是雨越下越大,把妈妈的头发给淋湿了,让妈妈不禁打了个寒战。晚上放学回来后,我发现妈妈满脸通红,我问妈妈有没有发烧,妈妈说:“没有。”之后,我又摸了摸妈妈的头,发现妈妈的头比我还烫,于是我就叫妈妈去休息一会,但是妈妈的态度仍旧很坚决:“没事,不就是发烧吗,又不是什么大病。”回到房间,我又想起了妈妈为了我付出的心血,付出的努力,她宁愿让自己感冒,也不宁愿让我生病。

  “父爱如山,母爱似海。”父爱就像一座泰山,让我有了一个依靠,母爱就像一个无边无际的大海,让我有了一个温馨的家。在我的成长道路上,父亲母亲是我的启蒙老师,父爱母爱如鸟之双翼,车之两轮,伴随我飞翔,引领我前进,成为我前进道路上的力量源泉。

  是呀,父母的爱是多么的重要,我想,一个孩子如果没有父亲或母亲,那这个孩子会多么的伤心,会多么的痛苦呀!

六年级的爱作文3

  母爱无私有人说:“母爱是无私的。”是的,母爱是温暖的太阳,奉献着她的光芒;母爱是辽阔的海洋,坦露着宽广的胸怀;母爱是一片肥沃的土壤,哺育着儿女茁壮地成长。

  母爱,人世间最无私的爱;母爱,人世间最仁慈的爱;母爱,人世间最宽容的爱;母爱,人世间最伟大的爱!从你哇哇落地的那一天起,她便用温暖的大手,把弱小的你揽在怀里;从你呀呀学语的那一天起,她教会了你喊第一声“妈妈”!她哭了,那是激动的泪,那是骄傲的泪。无论你走至天之涯还是海之角,她都会每时每刻将你挂起。天之高,永不及于母亲思念儿女之情;海之阔,永不广于母亲疼爱儿女之心!如果哪天,世界上,还有一种爱尚且存在的话,我坚信,那一定是—————“母爱”!

  母爱是一片阳光,即使在寒冷的冬天也能感受春天的温暖;母爱是一泓清泉,即使心灵岁月的风尘蒙沙,也能让你清澈澄净;母爱是一株树,即使季节轮回也固守家园,甘愿撑起一片绿荫。母亲,你是最伟大的人,也是最疼我的那个人。

  曾记得小时候多灾多难的我,经常生病,由于付不起昂贵的药费,爸爸总是一次又一次的忍心把我抛弃田边,而你总是一次又一次的把我抱回来。你说你割舍不了怀胎10个月和乳育8个月的亲情。在我病得最重的时候,医生都说无法再救时,奶奶用一番旧棉被裹着我,偷偷的把我放在竹林里,而你知道后又把我抱了回来。抱着我一连跪了三天三夜,不住的祈求上苍,或者是被母亲的诚心所感动,我又活过来了。从那以后,我的身体却逐渐好了。母亲,是你给了我第二次的生命,我永远感激你!

  母爱是一首田园诗,悠远清净;母爱是一幅山水画,自然清新;母爱是一首歌,婉转深情。母亲,你是我事业的支持者。当初要不是你我就不会实现做老师的愿望。在我高考填志愿的时候,父亲,哥哥,姐姐们都不让我选择教师这一职业。又是你一直支持我,鼓励我。当我事业有了起色之时,你总是在不断的支持我;当我遭受挫折时,又是你在不断的鼓励我;当我失意时,也是你一次又一次的告诉我:失败是成功的导师,总结经验就可以重新起航,坚持就会胜利。从此,在事业上我无论是遭受挫折还是获取成绩,我都从容面对。

  母亲,是你的支持和鼓励才铸成了我事业的辉煌,我永远感激你!母爱是醉人的春风,是润物的细雨,是相伴你一生的盈盈笑语,是你飘泊天涯的缕缕思念。母亲,你的女儿已长大,不能在你的身边伺候你,但你永远是我今生的唯一牵挂。母亲,今生有你做我的母亲是我的'幸运。你给与我的无私的母爱将是我一生一世的爱恋,是我一辈子的感激!

六年级的爱作文4

  妈妈并不是一个贤妻良母型的人。

  此前家里的饭都是爸爸做的,可自从他工作变动后,就是插着翅膀也难以飞回来做饭了。妈妈是从这时候开始学煮粥的,妈妈学煮粥的`过程并不是很漫长,在手上磨起了几个水泡,煮糊了几锅粥后,便可以在暮色时分为带着一身风尘赶回家,似模似样地煮一锅洁白的粥了。煮粥虽不是什么大事,但原本不会煮粥的妈妈能够如此用心地去学煮粥,让我在钦佩之余多了几许感动。妈妈女人的本分从此被唤醒,她开始对粥表现出极大的热情,而且买回一本书,一有空就躲在厨房中钻研操练。在一次两次尝过妈妈的粥并予以称赞以后,妈妈的热情更加一发不可收拾。

  电饭煲中的内容变戏法似的日日翻新,从莲子粥到桂圆粥,从核桃粥到香瓜粥,令人回味无穷。

  在星光璀璨、月华似水的夜晚,晚风轻柔的抚过,独坐在窗前手捧一碗粥感受静谧,是何其美好。屋内氤氲着袅袅米香,令人神清气爽:在学校被批评啦,说了谁的坏话啦......

  一次,我问妈妈为何突然兴起为我煮粥。妈妈淡淡地笑笑,低语道:“那是你正处在叛逆期,常在学校不安分,放学了也不回家,在外游荡,我等着着急,只好通过煮粥*复心情,等你回来......”妈妈静静地注视着我,眼中荡漾着温柔。染香的威风和着满屋温和的米香拂过母亲的秀发,一切是那么的恬淡。周围的光线变得轻柔,飞散出如水的月色,我的心像沉进了一汪清泉,连呼吸也变得静谧。我醉了,醉在妈妈醇香的爱中!心,暖洋洋的。

  当我在外挥霍青春的时候,殊不知家中的母亲正在煮一锅粥焦急地盼女归来。她将一颗爱女儿的心放在粥中沸腾,融入这袅袅米香。此情深深几许!

  放眼望去——月,很轻很纯;

  侧耳倾听——夜,很静很恬;

  轻抿一口——粥,很醇很香;

  细心体味——爱,很浓很深!

六年级的爱作文5

  春去秋来,过了一年又一年,转眼间,我已度过了我人生中难忘的十二年。

  十二年前,一个初生婴儿呱呱落地,来到了这个多姿多彩的世界上。

  因家境贫穷,爸妈每天起早贪黑地去挖矿、摘八角、砍柴、以此换来的钱来给我买奶粉。但就算是每天那么忙碌也无法维持生计,妈妈只好到处借钱,来到深圳这个城市打拼,而我则和爸爸在农村生活。通过妈妈的'努力工作,我们的生活也渐渐变好了。

  七年后,我上了小学一年级。爸爸每天都骑着摩托车送我,微风拂过脸颊,好清爽。*惯了学校的生活与同学后,爸爸就让我和哥哥自己走去学校。我们上学的路很陡峭,一不小心就会摔跤,比较大的哥哥姐姐就会扶我们过去。有一次,草丛里突然冒出一条蛇,把我吓坏了,我就一直哭一直哭,身旁的哥哥姐姐就抡起木头向那条蛇砸去。我以此为借口,不想上学。但是爸爸他一定要让我去,说要锻炼我的勇气。

  虽然我还是听爸爸的话去上课,老师讲的是什么,我根本没有听进去,就想今天吃什么、玩什么。老师他也没有管我,我反而更加放肆起来,四处找同学聊天。记得我做得最过分的一次是:那天上课时,我拉着我的几个好朋友来到小河边捉鱼、摸虾,然后把它们烤来吃。河旁边有一口井,也不知道为什么,一个朋友扑通掉进了里面。我们都被吓坏了,赶紧把老师叫来,还好老师及时赶到把她救了出来。老师对我的行为非常愤怒,还告诉了我爸爸。令我没想到的是爸爸并没有责怪我,让我待在家里一周。在这一周中,他一直让我画画,写字。直到我不耐烦的问他为什么要让我画画的时候,他说:境由心造,静以养心。但那时,我不懂。

  那刻骨铭心的一巴掌:妈妈回家来看我们了。她进来要抱我的时候,我没有让她抱还说了一句令她寒心的话:你不是我妈,我没有妈!话音刚落,爸爸那一巴掌就落在了我的脸上。我无法理解,就冲了出去,一直不停地跑,直到我跑不动为止。不管我跑了多远,终究被拉了回来。我记得他跟我说:你妈妈在你小时候就独自出去打拼,才让你过上现在的生活,但是你是怎么对她的呢?为什么说出那么令人寒心痛苦的话,妈妈会很伤心的,知道吗?

  二年级,我被接到了深圳这座城市。这里的老师比老家的老师要严很多,我就更加不想上学了,又哭又闹的。妈妈就直接的打了我,拽着我就进学校了,而爸爸却没有,他就劝了我几句,让我自己*复下来。

  现在,六年级了。想起当初的我,自己都禁不住的想笑,自己当初是多么的幼稚啊!逃学、撒谎、骂人、、、、、、但一直有一个人默默地包容着我,鼓励着我。与妈妈不一样,他不在意我的成绩是多少,他只想知道我学会了什么,有没有进步。

  一路走来,沐浴在宽容而亲切的父爱中成长。它让我更勇敢、更自信、更坚强。

六年级的爱作文6

  小时候,经常听村里人讨论一个人,觉得很新鲜,便叫他们讲给我听。

  这个人我认识,那是在那个时候结交的:那是我很小的时候,我和邻居家的伙伴在那小土堆里玩沙子,我们都玩得很高兴,差不都也到了晚饭的时间了,他就与我道别先行回家了,意犹未尽的我依旧欢快的玩着。天很快就暗了下来,我急急忙忙冲了回家,可谁会想到,就在这时,一块石头绊倒了我。“啊……”随着一声惨叫,嘴里马上被“金子”填满了!

  “呜呜呜……”我坐在地上大哭起来。“快起来吧,别哭了!”一位大哥哥站在我面前,他把我扶了起来,帮我扫了扫衣服。我一声不吭,呆呆的站在哪儿,后来不知道为什么,跟他聊得很开……成为了好朋友!

  现在想想,都觉得好笑!现在的他应该早已大学毕业了!

  他曾经对我说:“我小的时候,爷爷对我和姐姐,都很好,有什么东西都是*分的,随着我越长越大,爷爷越是偏心于姐姐,好像一点也不关心我了。”他说着说着,眼泪就快落了下来,但是他没有,只是冲着我微笑。

  不知道为什么,那时从他的身上散发这他那个年龄没有的成熟和毅力,与第一次见到他,差距好大!

  也许,他是因为那一次吧!他因为晚上复*太晚了,起床晚了,骑上自行车就冲,路上经过沙堆时摔倒了,幸好手没有受伤!只不过腿膝盖的皮破了,鲜血直流!

  此时,购物回来的爷爷也骑着自行车从这里经过,他下车了,看了看,把车牵过土堆,骑上车就走了。“爷爷,我受伤了,载我到学校,别走!”他无力地叫道,但是爷爷始终没有回头,情感始终无法控制,眼泪落到了地上……姐姐看到急忙上前去扶他。“走开,我不要你可怜”他把姐姐的手狠狠甩开。

  姐姐并没有说什么,只是轻轻拍了他的肩膀,手指着前方的拐角处,“你看到了吗?爷爷其实一直在哪儿看着你呢!”他半信半疑的看了看,又低了下头:我不能这样,不能浪费时间了!

  他站了起来,“姐,对不起,我快迟到了,先走了”说完便骑车走了,在那路上,他的眼泪时不时落了下来,我跟在他背旁,只是默默看着他!

  也许吧!他早就知道:爷爷这种“特殊”的教育,就是想让他了解、明白跟多!上六年级的我,再后来听说他高考发挥不错,到了北京上学。那时我真为他感到欣慰,他并没有辜负爷爷对他的期望。上高中时,他住在学校,虽然作业多,但是他每个星期都会去看爷爷,还会买些东西,村里人都会夸他,又会读书,又孝顺。他听到后也只是笑了笑……

  人总是会离开的,爷爷身体不好,走之前想要见他孙一面,再后来爷爷离开了,但他并没有放弃,最*一次见到他,他对我说:努力,尽力做到最好,你会明白什么是人生!

  他也时不时感慨到:如果没有那次,我会如何?

  敬老爱老,自古流传;懂老体老,实属难得!


我爱读书六年级作文 (菁华6篇)(扩展5)

——我爱春天六年级作文 (菁华6篇)

我爱春天六年级作文1

  咦?是谁打翻了绿色的油彩瓶呢?哦,原来是春姑娘给大地换上了绿油油的新衣。它穿过高山,越过河流,带着微笑与希望向我们走来。春风吹到我的脸上,感到十分舒服,有一种暖洋洋的感觉。

  我爱春天——爱那各种各样的花。红色的桃花,金黄的迎春花,粉红的杏花,就像一张张可爱的笑脸,看上去别有一番情趣。那红色的桃花,仿佛在辛勤地工作;那金黄的迎春花,宛如一位位亭亭玉立的壮族少女;那粉红的杏花,像是一只只小鸡在啄食。啊!春天,你是创造奇迹的魔术师。伴着春天的脚步,我也心花怒放。

  我爱春天——爱那寒流犹存而又不乏温和的初春的风。她好似一个慈祥的母亲,轻轻地拂过大地。他吹绿了柳树,吹红了桃花。睡了一冬的大地,伸了伸腰,揉了揉眼睛,脱下了白色的大棉袄,换上了绿色的连衣裙。春风吹醒了小草,使小草又可以欢乐地跳起舞。啊!春天,你是生命的使者。

  我爱春天——爱那绵绵的细雨。他润化了小河,使小河的歌声更加动听;他润绿了小草,使小草的衣服漂亮了许多;他润开了金黄的迎春花,使它有多了几分魅力。它好似一个和蔼的大哥哥,帮助了那些有困难的小朋友,让它们恢复到原来的样子。啊!春天,你是生命的耕耘者。俗话说“一年之计在于春”,我也要在春天播下希望的种子,自己努力学*,取得好成绩!

  春天,我喜欢你!你带给了我无穷的欢乐!

  春天,你太美丽了!

我爱春天六年级作文2

  春天不像酷热难忍的盛夏,也不像枯叶凋零的深秋;也不像寒风刺骨的隆冬,春天是一个生机盎然、宛如诗一般的美丽的季节。因此,我喜欢这个美好的季节。

  春天来了,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边;春天来了,群山马上睁开惺松的眼睛,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳;春天来了,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸;春天来了,河流立刻发出优美的潺潺声,像是欢迎它的歌。

  春带着她特有的颜色来到了大地上:新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色,像海一样地漫来时,使人陶醉;春也携着她特有的温煦,暖洋洋阳光,潮似地涌来时,使人断魂。

  路边小草钻出地面,由枯黄变成了嫩绿,树木光秃秃的枝头上开始有了指甲大小的`嫩叶,柳树舒展开了嫩绿色的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一位位身着绿装的仙女在翩翩起舞,杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天空闪闪发亮,大地上的万物都苏醒了,都张开眼睛望着春天。红如火的木棉花,粉如霞的芍药花,白如玉的月季。。。。。。竞相开放,把大地装点成了花的海洋。

  风,柔柔地吹;柳枝,悠悠地摆;鸟儿,喳喳地叫;明媚的春光,洒在身上,却暖在心里。烂漫的春花,啁啾的小鸟,怒放的花朵,都透露着春的灵秀和欢乐。

  春天,孕育着一个金碧辉煌的世界!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次萌动、耀眼的光辉。

  春天是生命的开始,崭新的一页,它能使人们的心情变得更美,把佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,感受这春的气息,欢乐的笑脸充满着希望,欢快的笑声充满着梦想,到处都洋溢着快乐的气氛!

  这就是春天我爱的春天!

我爱春天六年级作文3

  春姑娘的脚步声悄悄地来到了人间。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。春天是生机勃勃的,春天是光彩夺目的。

  “淅沥淅沥……”春雨绵绵。那蒙蒙的细雨像锈花针那样小,像牛毛那样细。在微风中,河边的柳树在细雨的点缀下更加美丽,柳树轻轻地扭动着纤细的腰,多么像一个活泼的仙女在为春天跳舞啊!春雨笼罩着整个大地,大地朦朦胧胧的,又是一番美丽的仙境。        春雨是万紫千红的。小鸟成群在天空中欢快地飞翔,它们高高兴兴地唱着动听的歌,为春天增添了生机。春天的花园里长着色彩斑斓的花。那美丽的蝴蝶在花多上载歌载舞,蜜蜂也在辛勤地“工作”着。花园里有红的花,黄的花,紫的花,白的花……有的花含苞欲放,害羞得脸都红彤彤的,有的花开得正旺,它毫不保留地显示着自己的美丽身姿,多么美丽的花啊。树上的桃花粉红粉红的,好逗人喜爱啊。它还散发着阵阵清香,令人精神爽朗!草地上一些不显眼的小野花也悄悄地探出头来看这个美丽的世界,还有那……这些五颜六色的春花和活泼的小蝴蝶、小蜜蜂,那绿色的草地和可爱的小鸟都构成了一幅生机勃勃、万紫千红的画。

  春天是一个绿色的世界。树上的绿芽刚刚冒出来,它们在阳光的照耀下更加可爱,更加嫩绿。小草经过许多困难,终于挺身钻出了大地,它也是嫩绿嫩绿的。在微风中小草们摇摇摆摆,高兴地点着头。它们迎来了美丽的春天,在欢迎春天。

  春天是生机勃勃的,是万紫千红的,是鸟语花香的,更是光彩

  夺目的!春天啊,春天,我爱春天的小鸟,春天的花朵,春天的小草,但我更爱光彩夺目的春天!

我爱春天六年级作文4

  春天是一年四季最美的季节,它没有夏天那么炎热,它没有冬天那么寒冷,它没有秋天那么萧条。

  春天的天空蓝蓝的,草嫩嫩的,绿绿的,风暖暖的、柔柔的。春天是百发齐发的季节。柳也苏醒了,远看一缕绿色的烟雾在飘荡,那是什么?是柳树的嫩叶。樱花在暖风中绽放,密密的花朵聚在枝条上。有股淡淡的花香钻入鼻孔。梨树也开花了,水灵灵的花朵惹人喜爱,那一朵朵小花显出春天的气息。还有那亭亭玉立的玉兰,展开迷人的笑容,粉的、白的,真是美不胜收。

  我走在公园的小路上,欣赏春天的勃勃生机,满园春色关不住,一只红杏出现墙来。春天像小精灵,悄悄地走进我们的生活让我们的生活增添了几份色彩。我发现行人脱下棉袄,换上了春装。我坐在木椅上,望着草坪上的郁金香,感觉我融入了春天的生活。

  在一个*静又清澈的河旁,有一间小屋。我坐在椅子上沐浴着阳光感受春的气息。小屋旁毛茸茸的松树已经变成青色了,远远望去,绿油油的。在这松树间逗留,多么惬意呀!篱笆旁许多花,杜鹃、牡丹、月季一簇一簇的,成了花的海洋,把灰白色矮矮的篱笆装点得五彩缤纷。小屋前方有一片草原上面也有花、草和花交杂在一起看上去感觉繁星点点。一群羊吃着草,一吹小羊的毛微微抖动像是一朵朵洁白的云。小屋后是一个小菜园。的播种了种子等待秋天的收获。我偶尔会跟小朋友们玩耍。我生活在小屋里,没有喧闹,没有争斗,只有*静,只有美丽,只有欢笑,这是我向往的地方。

  一阵暖风吹过,我回神来,噢,我喜欢的春就是如此模样。

  春天,我爱你。你是四季中最有生机的一个季节,是一个我向往的季节,在春天里我寻找到了美。

我爱春天六年级作文5

  春天不像酷热难忍的盛夏,也不像枯叶凋零的深秋;也不像寒风刺骨的隆冬,春天是一个生机盎然、宛如诗一般的美丽的季节。因此,我喜欢这个美好的季节。

  春天来了,天空顿时露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边;春天来了,群山马上睁开惺松的眼睛,脱去灰色的冬装,换上鲜艳的衣裳;春天来了,花儿草儿赶紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸;春天来了,河流立刻发出优美的潺潺声,像是欢迎它的歌。

  春带着她特有的颜色来到了大地上:新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色,像海一样地漫来时,使人陶醉;春也携着她特有的温煦,暖洋洋阳光,潮似地涌来时,使人断魂。

  路边小草钻出地面,由枯黄变成了嫩绿,树木光秃秃的枝头上开始有了指甲大小的嫩叶,柳树舒展开了嫩绿色的枝条,在微微的春风中轻柔地拂动,就像一位位身着绿装的仙女在翩翩起舞,杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天空闪闪发亮,大地上的万物都苏醒了,都张开眼睛望着春天。红如火的木棉花,粉如霞的芍药花,白如玉的月季……竞相开放,把大地装点成了花的海洋。

  风,柔柔地吹;柳枝,悠悠地摆;鸟儿,喳喳地叫;明媚的春光,洒在身上,却暖在心里。烂漫的春花,啁啾的小鸟,怒放的花朵,都透露着春的灵秀和欢乐。

  春天,孕育着一个金碧辉煌的世界!那一簇簇醉人的嫩绿,幻成一团团渐次萌动、耀眼的光辉。

  春天是生命的开始,崭新的一页,它能使人们的心情变得更美,把佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了,感受这春的气息,欢乐的笑脸充满着希望,欢快的笑声充满着梦想,到处都洋溢着快乐的气氛!

  这就是春天我爱的春天!

我爱春天六年级作文6

  一年四季多姿多彩,景色如画,让人美不胜收,而我最喜欢的季节就是春天,春天给人一种万物更新、蓬勃向上的感觉。

  我爱春天,爱她那春暖花开的时节,在这个美好的日子里,大自然几乎成了花的世界,你来到公园,各种花儿纷纷开放,争奇斗艳,构成了一幅五彩缤纷的图画,散发沁人心脾的芳香,瞧!那粉红色的桃花多么艳丽呀!在早晨阳光的照耀下,显得格外绚丽;树上的鸟儿成双成对,唱着委婉的歌,飞来飞去;蝶儿们穿上花衣裳,随着春风,摆动着灵巧的身子,跳着动人的舞;蜂儿们也不甘落后,成群结队地在花丛中飞舞,忙碌地采着花蜜;一望无边的草坪,那碧绿的小草们,在春风的吹拂下起舞,仿佛大海的波浪在不停的向前延伸……

  我爱春天,爱她那春雨绵绵的景象,每当你走在那田间的小路上,春之少女就会来到你身边,她矫健地走着,温柔地笑着,她挥舞着千万条丝絮,忙碌而又愉快地为大地纺织五颜六色的春装。看各种庄稼的种子在春雨的滋润下,偷偷地萌芽破土,不远处的油菜花儿金灿灿的,还真有点让人看得眼花缭乱呢!路边的柳树渐渐地吐出丝絮,不知名的野花们也竞相开放,用它们的绚丽色彩吧大地装点得五彩斑斓。

  我爱春天,爱她那田野泥土的潮气混合着野草、庄稼散发出的芳香,尤其是每当夜幕降临时,看着天空上的点点繁星,二保、耳边传来“呱呱”的蛙鸣声,这美妙的天籁之音,回荡在温暖的南方早春的夜空里,令人如痴如醉。

  我爱春天,不仅因为它的美丽,更因为她无时无刻绽放出的精彩和活力。


我爱读书六年级作文 (菁华6篇)(扩展6)

——六年级我爱读书演讲稿合集十篇

  六年级我爱读书演讲稿 1

亲爱的老师、同学们:

  我非常喜欢读书,读书的时候时常废寝忘食,如醉如痴。只要我一看到好书,马上就会精神焕发,犹如饿虎扑食。

  我读书的历史由来已久。小时候看动画书,小人书,慢慢的过渡到短篇,中篇,现在都可以看“半文半白”的书了。历史,地理,自然科学,中外名著……我都来者不拒。就连订阅的`《小学生报》,《出色作文选》我也会反复地翻看,爱不释手。家里的桌子上,床上,沙发上到处摆放着我的读物,妈妈经常抱怨说:“家里又乱套了,真烦!”

  有一次,我和妈妈到北京游玩。在逛著名的王府井大街的时候,我眼前突然一亮,发现了我的“旅游圣地”�D�D著名的王府井新华书店!我可怜巴巴地恳求妈妈说:“就进去呆一小会儿,行吗?”妈妈皱着眉头点了点头,真是无可奈何呀!我用雨衣做了个垫子坐在书架之间的地上,如饥似渴的一头扎进书海,尽情地遨游去了,妈妈只好孤零零的一个人去逛大街。也不知过了多长时间,一阵清脆的铃声把我惊醒了,抬头一看,已经是晚上9点要闭店了。妈妈站在旁边正怒气冲冲的看着我呢!我意犹未尽,临走之前还抢购了一本《钢铁是怎样炼成的》。虽然没玩成,但我依然心满意足,因为读书使我快乐。

  “书是人类进步的阶梯”,从书中我收获了大量的好词,好句,应用到自己的作文中,能够经常得到老师的表扬。我更学到了广博的知识,懂得了做人的道理,去年我还当上了学校的“书香小博士”呢!可别小看我这个“小博士”,出去旅游,所到之处,我都是名副其实的“导游”,这都是读书给予我的快乐。

  与书为伴,我的生活变得充实富有,感谢书给我带来的快乐,真希望有一天我自己也能写书!

  六年级我爱读书演讲稿 2

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六(1)班的。今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

“书是人类进步的阶梯”这是前苏联作家高尔基的一句名言,读书是一种享受、一种快乐,如沐春风、如淋甘露,我爱读书,因为书中有精彩的故事、有大自然的奥妙,读书可以使我们学到很多知识和做人的道理。

小的时候,妈妈就注重培养我读书的*惯,确切地说,我小时候的读书叫“听书”。在我懵懵懂懂之时,妈妈就给我读过很多书,如《海的女儿》、《伊索寓言》、《红楼梦》、《隋唐演义》等。妈妈说,小时候每当我吵闹时,只要拿出书,我便会安静下来。

随着年龄的增长,我开始独立读书,我就象饥饿的人扑在面包上。从书里汲取着大量的营养,渐渐地,各种种类的书使我的阅历丰富起来。

历史书,让我们重见历史,以史为鉴。*几年来畅销的《明朝那些事儿》,是我最喜欢的一本历史读物。这部本涉及大明帝国的建立、兴盛、衰落、覆灭的整个历史过程,从宫廷内钩心斗角,边防将士英勇抗敌,到帝国后期的飘摇欲坠。作者用幽默、诙谐的语言,翔实、可信的历史资料证明,历史本身很精彩,历史也可以写得很好看。”整部书的内容很精彩,使我欲罢不能。“前人之鉴,后事之师”,读历史故事引发我们思考,让我们变得更加睿智。

童话书,给我们讲述娓娓动听的故事,让我们在成长的过程中始终保持着纯真的童心。《夏洛的网》,写了小猪威尔伯不愿接受被做成熏肉火腿的命运,蜘蛛夏洛为了拯救威尔伯,牺牲了自己的生命换来了小猪安享天年的幸福。在作品中,夏洛用一张爱的大网激起了读者无限的爱和温情。

科普类书籍,用通俗易懂的语言和图像来阐述科学理论,帮助我们解读自然界和人类社会的各种现象。

旅游类书籍,给我们描绘了世界各地的景色和风土人情,让我们了解世界的同时,更加热爱自然、热爱生活。

读万卷书,行万里路,书是我们成长道路上不可缺少的伙伴,读书给我们带来一种无与伦比的快乐。我们的一生都需要书的陪伴,书籍犹如久旱后的甘霖,滋润着我们每个人的灵魂;书籍犹如黑暗中的明灯,指引我们前进的道路。

同学们,热爱读书吧,书是知识的源泉。

“开卷有益”,让我们一起读书吧,读书让我们更快乐。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

  六年级我爱读书演讲稿 3

  我非常喜欢书,书也非常喜欢我,我们成了形影不离的好朋友。

  当我还很小很小的时候,爸爸妈妈一有空就给我读书和讲故事,从那时,我和书就成了好朋友。

  当我刚刚开始学说话时,爸爸妈妈就给我订了《幼儿画报》。他们一下班回来,就给我讲画报里的小故事。从一个个故事里,我认识了红袋鼠、火帽子、跳跳蛙、小兔子和许多新鲜事。

  当我1岁的时候,我跟奶奶回到了江河厂。在这里,书陪伴我快乐地度过了两年。每天,奶奶都教我识字。奶奶给我买的第一套书《好孩子睡前365夜故事上下册》睡觉前,奶奶都要给我讲故事,讲完一个,我就说:“奶奶再讲一个。”一直到奶奶说累了,我才肯睡觉。奶奶总是笑着说:“人家孩子一个故事没讲完就睡着了,你可好,越听越精神。”从《王冕学画》这个故事,我知道了,王冕小时候,家里很穷,上不了学,但他还刻苦学画,最后成功了。

  我4岁的时候,我回到郑州去幼儿园了。书还始终伴着我。这时的我已经认识了不少字了,可以自己看小故事。奶奶又教我学《汉语拼音》。爸爸妈妈又给我买了很多带拼音的书,还订了《乐智小天地》。我每天从幼儿园回来都要读一会书,有时,奶奶还让我读一段给她听听。

  上学后,我的书越来越多,有《十万个为什么》共十本,《小学生新课标课外读物》…… 每天放学写完作业,我都要读会儿书。这已经成为我生活中不可缺少的一部分了,读书让我长了知识,懂得了道理,还给我带来了很多乐趣。书,永远是我形影不离的好朋友。

  六年级我爱读书演讲稿 4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  书,是我形影不离的好朋友,它就像一块磁铁,紧紧地吸引着我,让我寸步都离不开它,我从小就爱读书,特别是参加彭老师举办的“读书兴趣小组”后,我就更喜爱读书了。

  记得在上幼儿园的.时候,我每天都会缠着妈妈给我读10分或20分钟的故事书,在我上小学一年级的时候,妈妈给我买了许多拼音版的故事书,我那时有很多字都不认识,所以只能拼音拼,50多个字的文章都要读六,七分钟呢!虽然很费力,但我读完一个故事后也会高兴地笑起来,因为我的不懈努力已经化成了朵朵鲜花,动情地开放,在我上二、三年级时,读书就不那么困难了,三,四分钟就能读完一篇600字左右的文章。

  读书时,我可以体会到书中主人公的酸甜苦辣,比如读《卖火柴的小女孩》,我会为善良的小女孩感到难过;读《长发公主》,我会为公主能逃脱巫婆的房子而感到兴奋;读《西游记》,我会被孙悟空那种勇敢顽强,不怕任何艰难险阻的精神所感动……

  记得去年冬天的一个晚上,下着鹅毛大雪,我做完作业后已经九点半了,又冷又困,突然想到今天还没有读书,我赶紧去洗手间洗洗脸提提神,然后便去读《根鸟》这本书,没多久,我仿佛跟着根鸟来到美丽的大峡谷,躺在松软的草地上,闻着百合花的清香……忽然,我觉得后面有人拍了我一下,转身一看,原来是爸爸,爸爸说:“该去睡觉了!”“再看一会儿!”我毫不犹豫地说。一会儿,妈妈又来催我了:“天太晚了,你必须睡觉了!”从妈妈斩钉截铁的口气中,我知道已经没有丝毫商量的余地了,就只好乖乖地去睡觉了。

  读书使我聪明,读书使我快乐!我要永远和书做朋友――最好的朋友。

  六年级我爱读书演讲稿 5

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们:

  大家晚上好!

  莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:我爱读书。

  我爱读书,因为书让我增长了知识:让我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。”我正式如此,我没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人伟人等我都了如指掌。

  在书中,有很多名人的故事都让我们震撼,今天,我就来讲一讲历伟人的读书故事

  东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学*,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学*。

  战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。

  在我们中国的*代,领袖也非常的热爱读书。

  几十年来,-一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学*。他的故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。

  为了读书,-把一切可以利用的时间都用上了。在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。

  外出开会或视察工作,常常带一箱子书。途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。-晚年虽重病在身,仍不废阅读。他重读了**前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。有一次,-发烧到39度多,医生不准他看书。他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。

  同学们!在祖国和*的'蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学*条件,能心无旁骛,日以继夜地遨游学海,向书山攀登。我们成了新一代读书人,志存高远,只争朝夕,我们要在学好课本知识后,博览群书,在书中读李白的潇洒,读苏轼的豪放,思索鲁迅的冷峻深邃,感味冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和*,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永葆青春!不仅如此,读书使我们逐步建立起和古今中外伟大作家之间的交流,依他们的指引,历史的大门为我们洞开,未来为我们展现理想的蓝图。

  有人说:“读书足以怡情,足以长才”使人开茅塞,除鄙见,得新知,养性灵。因为书中有着广阔的世界,书中有着永世不朽的精神,虽然沧海桑田,物换星移,但书籍永远是新的。所以,同学们,让我们热爱读书吧!像饥饿的人扑到面包上那样,热爱读书,阅读撼人心弦的高贵作品,亲灸伟大性灵的教化,吸收超越生老病死的智慧精华,让目光投向更广阔的时空,让心灵沟通过去和未来,已知和未知。

  拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!最后,愿同学们在读书中成才,在读书中成就幸福人生! 我的演讲到此结束,谢谢大家!

  六年级我爱读书演讲稿 6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  “书籍是全世界的营养品。”所以,今天我演讲的题目是:“我爱读书!”

  我爱读书,因为书让我增长了知识:我知道了我们祖国悠久的历史文化;知道了当今社会科学发展的突飞猛进;知道了我们中国的强大。我们中国有句古话叫:“秀才不出门,全知天下事。”我正式如此。因为我晕车,所以没去过多少地方,但对其它地区的人情风俗,名胜古迹,名人伟人等我都了如指掌,因为我爱读书。我爱读书,因为书丰富了我的情感世界。我同情小凡卡的不*凡命运;我关心阿廖沙酸甜苦辣的生活;我敬佩巧答的机智勇敢;我欣赏那种爱国精神;我喜欢求知的欲望;我痛恨外国列强在我们中国的土地上为所欲为,无法无天问我为什么知道这么多——因为我爱读书。

  我爱读书,因为书帮我树立了远大的理想。我记得曾经说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”是啊,有许多人为了自己的理想努力着,奋斗着。为了写花了约40年的时间;为了回国为国家做贡献而不惜忍受牢狱之苦;、等一个又一个英雄人物为了新中国的成立而抛头,洒热血这些人为了自己的理想而不惜一切代价,他们都是我们的榜样,是他们帮我树立了远大的理想,为中华之崛起而读书,为21世纪的新中国而读书!

  书籍是人类进步的阶梯,是知识的海洋,一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以,同学们,多读书吧!为了我们的祖国越来越强大,读书吧!我的演讲到此结束,谢谢大家!

  六年级我爱读书演讲稿 7

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  在我咿呀学语的时候,妈妈每天晚上都会给我讲许多有趣的故事,如:阿凡提、一休……在故事中,我甜甜地进入梦乡。

  在我三四岁时,妈妈经常给我买了一些图书。这种有图画而没有文字的图书,让我认识了许多事物,如:太阳、月亮星星……

  上学以后,识字的我更加如鱼得水。从那以后,我迷上了看书,看书就成了我每天必不可少的事情。一见到一本新书就爱不释手,把什么都忘记了,连吃饭也忘了,好像叫书迷了魂。

  妈妈经常说:“培养学*的兴趣首先在大脑中不断地输入新知识”。读书太好了,我非常喜欢读书。若要让我发现一本好书,我就会连夜将它读完。记得有一次:我在书店看《钢铁是怎样炼成的'》,妈妈来接我,可我没看完,没办法,我只好依依不舍的放下手中的“宝贝”,说了声:“多好的书啊!可惜没时间了。”接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着:人家看得好好的,真是的。妈妈非常理解我:“宝贝,喜欢就拿着吧。”我高兴得雀跃欢呼。

  我读书,我收获。收获知识,收获力量,收获智慧。

  我读书,我收获。收获快乐,收获勇气,收获成功。

  大家都来读书吧、收获吧!让我们尽情地在书中沐浴,在书中享受。书是黄金,珍贵无比;书是阳光,能量无限。捧起书本吧!可以废寝,可以忘食。读书中,我收获着;读书中,我成长着。我爱读书,我爱收获。

  六年级我爱读书演讲稿 8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我喜欢读书。很小的时候是天天粘着大人,上学以后就自己看喜欢看的书。

  读书让我大开了眼界。从书中我认识了人类的起源。解开了我好多年一直困惑有没有张开口问及父母的问题“我是从哪里来的?”。看说让我找到了乐趣:我知道我喜欢书写的汉字原来有好多好多有趣的故事。汉字的始祖是仓颉。汉字的进化经历了漫长的过程。看书使我走出了国门。知道了《卖火柴的小女孩》的悲惨命运值得同情,让我知道生活在童话里的孩子们也不全是幸福的。看书丰富了我的世界,可看书也给我带来了困惑。

  我看过高尔基的一句格言:”我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。”在我看得如痴如醉的时候,妈妈的喊声,爸爸的吼声,饭菜的香味都抛在脑后,我和书中的主人公同欢笑和悲伤。爸爸妈妈常说我是一个“书痴”。

  因为读的书比较多,所以在学校的课外阅读比赛中我也是格外人人瞩目。并且多次给我颁发过“阅读小能手”的奖状。

  假期里有了大把的时间可以自由支配,我和爸爸来到书店,又买了好多的课外书,经常是看的天昏地暗。一定是被爸爸妈妈一顿狠批才和书依依不舍的告别。

  高尔基说过:“书籍是人类进步阶梯”。我为自己能徜徉在书海中快乐无比。

  六年级我爱读书演讲稿 9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。今天我演讲的题目是《读书伴我成长》。

随着岁月的流逝,我已经长大了,回忆上幼儿园的时光,当初在爸爸妈妈的强行逼迫下,我来到了幼儿园,在一片哭声中我与爸爸妈妈说了再见。

在幼儿园里,我学会了第一个汉字,背过了第一首儿歌,渐渐的,我认识了更多的汉字,就这样匆匆度过了三年的幼儿时光。

在小学一年级,我学会了一个个陌生的拼音;爸爸给我买了第一本书——卖火柴的小女孩,一个卖火柴的小女孩在旧年夜冻死街头,我从中知道了资本主义社会的黑暗;渐渐长大了,我又读了好多好多的书,读《皇帝的新装》,我为皇帝的愚蠢捧怀大笑;看《白雪公主》,我为白雪公主的后母痛恨不已,对白雪公主的离奇经历感到吃惊。

转眼间,又踏到六年级,到了写作文的时候,爸爸又给我买了《作文入门》,从《作文入门》中,我学会了作文的写作要领,各种入门作文被我阅览,我每天都在书的海洋里遨游。

小学快要毕业了,我读的书也越来越深奥。读《鲁滨孙漂流记》,鲁滨孙航海冒险,由于遇上大风,其他人都死了,只剩下鲁滨孙一个人,他凭着聪明才智、乐观精神、顽强生存的不屈信念在孤岛上生活了28年;读《汤姆·索亚历险记》,汤姆的五次历险过程,让我看到了他敢于探险,追求自由的精神;看《水浒传》中的一百零八位好汉英勇杀敌,让我明白了一个做事要勇敢的道理;读《读人生哲理,悟快乐人生》让我学会了许多做人的道理,就是让我们看一些漫画书、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默、富有想象力。

我曾在一本书上看到这样一句话:“读书能医愈,读书能治穷,读书能疗病,读书能励志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样的人生才称得上完美无憾。”读书告诉我们每个人都应知道的传奇故事,教会我们为人处事的道理。

书就像一名老师,传授给我知识,我每天都在这位“书老师”的教导下长大,他的知识无穷无尽,我学的不亦乐乎,俗话说得好,“读书破万卷,下笔如有神。”

书,这位良师益友,在我疑惑的时候提醒我;在我得意的时候告诫我;在我失败的时候鼓励我;在我成功的时候夸赞我!读书的乐趣无穷无尽。

读书陪伴我度过了三千多个日日夜夜,许许多多的书已被我阅览,我更爱读书了!

谢谢大家!

  六年级我爱读书演讲稿 10

同学们:

  当今的中国改革开放,以大海般包容的胸怀,吸纳世界文明,继承创新为我所用,使我们的生活富足安逸且丰富多彩。就拿节日来说,我们过春节、端午节、清明节,也过圣诞节、复活节、愚人节;我们过儿童节、青年节、父亲母亲节,也有人过光棍节、情人节……可以说各种节日是接二连三、应接不暇,尽显人们生活的自由与情趣。但是,我要问你今周的星期二,也就是四月二十三日是什么节日,知道的同学请把手举起来?

  我还是很感动于那些举起手来的同学,因为他们在紧张的学*之余,在花花世界五光十色的的诱惑面前,还清楚的.记得“4.23——世界读书日”!

  也许有的同学会笑:“我们学生不是天天在学校读书吗?”对,我们是在读书,很多同学也是读得很好的。但是,这种读书是狭义上的,而世界读书日所倡导的读书是广义的。我觉得它应该有这么几方面的含义:

  首先,读书应该是一个人终极一生事。中国有句古话叫“活到老,学到老”,是说生命不息,就应读书学*不止。所以说,在学校要读书,将来走出校门,步入社会也要读书,要让书陪伴我们整个生命的历程。所以要持之以恒,要坚持不懈。一个不爱读书的人不会有出息,一个不好读书的民族也是没有前途的。

  其次,端正读书态度,克服功利意识。多读书,可以有助于提高学*成绩,但读书的目的不能囿于考试。为考试而读书,只能把书读死,非但无用,甚至有害。书籍是人类经验的总结、智慧的结晶,博览群书,可以开阔视野,丰富智慧,陶冶情操,树立正确的人生观和价值观,做一个有益社会、人生幸福的人,这才是读书的最终归宿。

  第三,要学会读书。一是选择——茫茫书海,卷帙浩繁,要有一双识珠的慧眼,选取精华,剔除糟粕,弘扬积极,摒弃颓废。有云“读一本好书就好像在同一个高尚的人谈话。”读好书,你将变成一个谦谦君子。二是思考——读而不思则罔,只有加进思考的阅读才是真正的读书:在思考中知是非,在思考中明善恶,在思考中反省自我。有人曾将读书人分为三类:古代计时的沙漏,装进多少漏掉多少;海绵,吸多少水挤出多少水,甚至更脏;淘金工,洗去沙子,只留下黄金。想一想,你属于哪一种人呢?

  第四,要把握住读书的黄金时段。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”,青少年精力充沛,朝气蓬勃,好奇心强,思维活跃,没有思想的框框,正是读书的最好时光。因此你们应该珍惜韶华,手不释卷,勤奋读书,莫让岁月蹉跎而去。用一本本好书铺就人生向上的坚实阶梯!

  同学们,要让读书成为一种*惯,成为我们生命中不可或缺的重要组成。“好读书,读好书”,在书香的氤氲里,让自己多一份书卷气,多一份优雅的气度,多一份人生的智慧与情趣,那么,你将是这个世界上最幸福的人!

  同学们,要知道:四月二十三是世界读书日;要记住,在我们的人生日历上,每天都是读书节。


我爱读书六年级作文 (菁华6篇)(扩展7)

——六年级我爱冬天作文(精选五篇)

  六年级我爱冬天作文 1

  有人喜欢生机勃勃的春天,有人喜欢骄阳似火的夏天,还有人喜欢硕果累累的秋天,而我却喜欢冰天雪地的冬天。

  大雪纷飞的冬天到了,风娃娃带着凛冽的寒风来了,刮到我的脸上,像刀割一样痛。寒风夹带着雪花来到了人间,像一只只白色的小蝴蝶翩翩起舞,像仙女在向人间洒下玉屑,像朵朵梨花在空中绽放。雪花落到了房子上,一座座宫殿出现了;雪花落在地上,一条条白色的地毯出现了;雪花落在树上,一把把白色的大伞出现了,到处是一片银装素裹,粉妆玉砌的景象。随之而来的就是冰了,江面上成了一个天然的滑冰场,冰面晶莹剔透,仿佛像一面大镜子。

  冬天最有趣的莫过于看冰灯了,夜幕降临的时候,霓虹灯闪烁的时候,在流星般的彩灯下,十二生肖的冰灯吸引了我,有憨态可掬的小猪,有活灵活现的小龙,还有机灵淘气的小猴,而我最喜欢的就是那美丽的大公鸡。因为我是属鸡的我让妈妈给我和这只美丽的大公鸡合了影。我又来到了冰滑梯的前面,这里人可真多啊!妈妈好不容易给我排了队,我迫不及待的跑上去,兴冲冲的向下滑,在滑的过程中我的心仿佛提到了嗓子眼儿,害怕极了,滑下之后才感觉心情舒畅极了,因为我终于战胜了自己。

  在寒冷的冬天,我特别爱吃火锅,全家人聚到一起,围在桌旁,吃着热腾腾的火锅,全身都暖和起来,那场面真是好温馨啊!

  作为北方的孩子独有的乐趣,我为这特有的冬天而感到骄傲,这就是我爱的冬天,你们喜欢这个美丽的冬天吗?

  六年级我爱冬天作文 2

  冬,虽然没有春天迷人的鸟语花香,没有夏天的电闪雷鸣,没有秋天诱人的丰硕果实,但它却也有献给大自然含蓄的美。

  题记

  你瞧,冬姑娘匆匆地接了秋姑娘的班,这还未来的及好好梳妆一番,就带着送给大自然的好礼来到了人间。

  放眼望去,大街小巷里空无一人,原来是偷偷跟踪冬姑娘来到人间的顽皮的寒风弟弟干的好事啊!你看他,吹得一阵又一阵。连大树哥哥也忍不住地瑟瑟发抖,大树哥哥的头发被他这么一折腾,全都落了下来,就连那几根抓住树枝的叶子虽然很不情愿落下来,但仍被一股寒风吹落下来,它们也只能不情愿投入了大地妈妈的怀抱。

  冬天,万木凋零,花草树木都进入了休眠状态,为着来年养精蓄锐。但唯独那孤零零的松柏,用它那黑绿黑绿的色彩为沉睡着的大地母亲又抹一层绿的光华,它这点不起眼的绿色显得自己在毫无一点生机的大地上与众不同。它们这些森林的保卫者,一动不动地默默地注视着大地母亲。保卫着大地母亲。

  再下来便是冬姑娘送给人们最大的礼物雪。不知怎的?昨天还是万里无云的天空,第二天早上,推开门一看,满地的雪白,到了学校后,满头的黑发成了银发。校园里,下课后,同学们在操场上玩耍嬉戏:堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗,到处传来同学们的欢声笑语。

  再说湖里的水吧,可以称的上是方圆百里一片冰。雪后的湖更是美不胜收了,十分像天女撒花后所行成的花海了。

  冬天,它是四季的句号,同时,它也是春天来临的前奏,我爱你冬天。

  六年级我爱冬天作文 3

  有人喜欢繁花似锦的春天,有人酷爱郁郁葱葱的夏天,有人热爱硕果累累的秋天,我却欣赏寒风凛冽的冬天,尤其是家乡的冬天。北方的冬天太冷,不能到户外尽情玩耍,南方的冬天有太暖,见不到半点雪花,而家乡的冬天既能见到天阳,又能欣赏雪景,可真是再好不过了。

  且不说春天的鸟语花香,不说夏日的生机勃勃,也不说秋天的硕果累累。冬天带着她的冰肌玉骨,洁体玉魂,把那缠绵的情愫,深邃的灵智带到人间,送给大地。

  家乡的太阳既不像热带那么毒辣,也不像北极那么微弱,暖和的,金灿灿的,把自己的温柔全拿出来了。

  冬天的使者—雪,迈着着轻快的脚步,静悄悄地向我们走来了。她将她的大白衣朝天一抛,刹那间大片大片的雪花像无数伞兵从天空飘了下来,一朵朵棉花似地的雪花落到了行人的肩上、头上。树枝上的雪花犹如毛茸茸的银色丝带。

  最妙的时刻莫过于下雪的时候了。下半夜天快亮时,下雪了!沙,沙,沙,仿佛是许多人在窃窃私语。推门看,一片片的雪花纷纷扬扬的飘着再也听不到那沙沙的声音了,抬头一看,撕碎了的棉花纷纷的朝我飘来,雪停了,松柏上挂满了雪花,高高的柳枝笼罩着一层霜,好像披着一件白纱,我们就像生活在童话中似的。

  嗯,什么东西这么香?啊!原来是腊梅开了,山坡上有的地方盖着白雪,有的地方露着草色,有点地方则挺立着头顶雪花的青松,一朵朵腊梅傲雪怒放,真是美妙极了!

  这就是我们家乡—大具的冬天!

  六年级我爱冬天作文 4

  我爱冬天,尤爱北方雪国那呼啸北风中漫天飞雪的纯粹之冬。

  汽车在结冰的公路上行驶,我们这些南方来的孩子,透过结着晶莹冰花的车窗,第一次亲眼看见了路旁缀满了累累银花的白桦树;看见了白雪皑皑,如盖着厚厚棉被的田野;看见了升着袅袅炊烟,如水墨画中的农家小院,还有屋檐下挂着的水晶短剑一样的冰柱……

  “嘎吱嘎吱”,下车踩入没膝的雪地,激动人心的穿越之旅开始了!狂风怪叫着,仿佛手握冰剑,企图刺破我们厚厚的棉衣。我们的面罩上撒满了白雪,个个化身为戴着冰雪面具的武士,手握登山杖,逆风而上。冰枝拂衣,脆折有声,你可听到我们风雪中自豪的呐喊?

  风停了,缕缕阳光透过密密层层的枝叶,照得银妆玉饰的枝条寒光激射,璀璨耀眼。在白雪巧夺天工的魔法下,树木们变身为栩栩如生的白兔、北极熊、企鹅……山泉结成尖利的冰剑,翡翠般剔透的冰河上开着朵朵雪蘑菇……我们终于翻过了海拔一千二百多米,人迹罕至的羊草山,踏入童话般美丽的雪乡。

  我爱你,冬天!让我在呼啸的北风中拥抱冬天,用严寒磨炼我坚强的意志,用风雪铸造我不息的勇气!

  六年级我爱冬天作文 5

  外面的雪真大呀!我和爸爸趴在家里的阳台上看着窗外美丽的雪景。

  一片片鹅毛般的大雪,慢慢飘落下来,落在房子上,像一块块甜滋滋的奶油蛋糕;落在树上,像一颗颗美丽的花束;落在地上,像给大地铺上了一层厚厚的棉被。

  我和爸爸忍不住来到楼下,找到一个雪比较厚的地方,堆起了雪人。

  我先滚了一小雪球,雪球越滚越大,我就把它当雪人的身子,然后又滚了一小雪球,当雪人的头。爸爸给我找个两个小石子,当做雪人的眼睛,我又回家取了一根胡萝卜给雪人做鼻子,树枝当手臂,我以为我的雪人已经堆好了,可是爸爸说:“你看看,他现在还缺点什么?如果把缺的东西补上,我们的雪人就完美了。”我绕着雪人走了两圈,认真的看着,突然我发现,雪人还不会笑,他没有嘴巴,哈哈!我找到了。于是,我又在路边费了好大的劲儿找来几个小石子,摆了一个弧形,我的雪人会笑了,我高兴的一边拍手一边跳。身边的路人走过来,都忍不住驻足观看我的雪人,有的大哥哥、大姐姐还拿出手机给我的雪人拍照呢,我的心里美滋滋的!

  冬天是美丽的,冬天是快乐的,冬天给我留下了美好的回忆,冬天真美呀,我爱冬天!


我爱读书六年级作文 (菁华6篇)(扩展8)

——我爱老师-六年级作文合集5篇

  我爱老师-六年级作文 1

  我们班有一位好老师,他姓欧阳。听了这姓你一定感觉到很好玩,不错,他不光姓好玩,本人也挺“好玩”,幽默搞笑。经常别的班安安静静的上课,而我们班却是笑声不断。

  去年我们班升到了四年级。第一天开学,全班都怀着喜悦、好奇的心情来到新的班级,等待新的老师到来,这时我们都在讨论:这次的老师是男的还是女的?胖的还是瘦的?高个还是矮个?叮铃铃打铃了,忽然有位同学叫起来说:“老师来了,老师来了!”我们的心跳地更快了,只听脚步声正朝着我们班走来,忽然,班级门打开了,走进来一个人,他年龄看起来不是很大,而且非常年轻,他脸上长着几颗青春痘,鼻梁上架着个眼镜,笑眯眯地,他应该有一米八吧,很高。一开始我们还以为他是某个人的大哥哥,谁知听了他的一番介绍后才得知他就是我们的新班主任——欧阳灏灏。

  一开始,我们总觉得这位老师上课不怎么样,因为他很年轻,经验也许很不丰富,谁知在后来几天里上了欧阳老师的课后,我们感觉对上语文课有了兴趣,上他的课很新鲜,不像某些老师总是那么死板,而欧阳老师的教学方法就是让我们在玩中得到兴趣,在兴趣中增长知识。这种教学方法给了我们很高的积极性,使我们不再感到学*的压力和枯燥乏味。

  欧阳老师虽然年轻,心却很细,象长辈一样关心爱护我们,有一次语文考试,一位同学不舒服头痛得很,欧阳老师发现询问后,赶忙叫来其他老师,自己带着同学打的去了医院,类似事情经常发生。

  欧阳老师有时也有点粗心,记得有一次他给我们上课,进来的时候我们几乎都发现老师的毛衣领子给穿倒过来了,原来领子矮的那一头穿在了后面,领子高的那一头却穿在了前面,弄得我们哄堂大笑,肚子都快笑疼了,他低下头摸了一下衣领,也不好意思地笑了笑。

  欧阳老师教学顶呱呱的,可有时记性也不太好,有一次上课,别的老师找他有事,等回来时不知课讲到哪里,让我们提醒他,他才恍然大悟,拍了拍脑门,又认真地讲课。唉,瞧他这记性!

  我们的欧阳老师是不是挺可爱的,对!我敬爱我们的老师,我们全班都拥护爱戴他,我们为能遇到这样的好老师而感到由衷的高兴和自豪!

  我爱老师-六年级作文 2

  三尺讲台挥洒的是您的汗水;鬓角白发耗尽的是你的青春;眼角皱纹饱含的是您的希望;脸颊泪水见证的是您的喜悦。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这一句诗文勾起了我的无限遐想,我爱老师!

  老师,一个多么伟大的词。仿佛是一提起就令人肃然起敬、心生触动,却又无法言明这是一种什么样的情绪。难忘的一段校园时光,我渐渐领悟了这种情怀,那便是无私奉献。

  夏日炎炎,烈日炙烤着大地,就像在惩罚忤逆他的子民。我们早已忍受不了这种闷热的环境,纷纷亮出法宝---电动小风扇,来祛除暑意。舒适享受间,蓦然看见讲台上满头大汗的您,心中倍感心酸,老师啊!您将毕生心血奉献给讲台,将终生知识传授给我们,眼看着自己的孩子渐渐懂事,慢慢成熟,却很快就要面临离别,看着辛勤培养的学生一批又一批毕业离开,这是痛并快乐着的骄傲啊!您依然的默默无言,诠释了教育的无私奉献。

  老天变脸总是比我们翻书还快,刚才还晴空万里,转眼就狂风骤雨呀!千万别来上课啊,老师!您不来这是我们最大的希望了。我们在心里默念着,您前几天就犯了风寒,可仍然坚持着要陪着我们,今天天气转凉,我们担心您的身体吃不消,都期盼着您能休息一天。可当上课铃响起,您的身影又出现在我们的教室里。淋湿的头发乱七八糟地贴在头上,裤腿也被打湿了一大截,溅上了星星点点的泥痕。看着老师您径直走向讲台,手一挥“上课”。任它外面电闪雷鸣,风急雨骤。泪水迷朦住了我的双眼,您的敬业让我们刻骨铭心。

  总是听同学抱怨初三的学业太繁重,太辛苦,如同进入炼狱一般难熬,不知他们是否想过在背后一直支持我们、鼓励我们、陪伴我们的老师。他们一直兢兢业业地做好自己的本分,还要为我们排忧解难。清晨他们披星而来,夜晚他们载月而归。精彩的课堂便是他们劳动的最好见证。台灯下奋笔疾书的我们正在为未来而奋斗时,是否注意了轻声提醒我们早点休息的老师,所以,何时何地不要忘记永远有您在陪着我们。老师的辛勤付出何时计较过回报?

  一幕幕情景汇聚在一起,成了比山高、比海深的一句:我爱老师。这才懂得,原来郁积在心中的情结名为:感动。为您的无私而感动;为您的敬业而感动;为您的辛勤而感动;为我们在一起共度的美好而感动。

  又见枝头吐新芽,校园中芳草萋萋。但我们不会忘记,是那抖落枝头的落红,使那芳草萋萋。

  我爱老师-六年级作文 3

  老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是园丁,不厌其烦地为我们除草施肥;老师是石级,承载着我们一步步踏实的向上攀登。但在我眼里,陈老师却更像一本书,一本内容充实的书。

  在严肃的课堂上,陈老师像是一本蕴含着丰富知识的《十万个为什么》。他站在三尺讲台上,让我们阅读、思考,时不时提一个有价值而又可以令我们费心思考的问题,当我们迷惑而又找不到答案时,他又耐心地一一为我们讲解,直至我们懂了才肯罢休。他将似甘泉一样的知识浇灌在我们求知若渴的心中,将我们心中的谜团一一地解开。陈老师独特的教学方法,深深地吸引了我们。

  我模糊地记得,有一回上公开课,同学们既紧张又害怕,不敢举手发言。陈老师为了解除没人举手的尴尬,眼珠一转,脱口就说:“真是众里寻他千百度,蓦然回首,那手却在努力挣扎处,别害怕,别犹豫,高举手,你会发现一个全新的自己。”听课的老师们都忍俊不禁,纷纷笑了起来。课堂气氛一下子活跃了起来,大家都争先恐后发言,陈老师更加兴致勃勃地讲着……这时候,陈老师就像一本风趣幽默的《笑话大全》,带给我们无数快乐。

  在课堂外的世界中,陈老师更似一本《思想品德》,时刻为我们做着榜样,讲述着道理。第一次踏入教室,就看见他弯着腰打扫着教室,是陈旧的教师变得焕然一新。每天中午来到教室里,他也会仔细地观察地面,看见垃圾就捡起。他时常教育我们:“看见垃圾就要弯腰捡起;自己周围的墙壁要保持整洁干净;不要随意扔纸屑垃圾……”这本《思想品德》教会了我们道理,用自己的“以身作则”来做我们的榜样,激励我们前进!

  在生活中,老师更似一本《福尔摩斯》,什么事都逃不过他的“法眼”。班上无论谁抄作业,谁上课讲话,谁排路队不守纪律,他都能一语点破。我们对他真是佩服得“五体投地”!记得有一次,公地打扫不干净,被扣掉了很多分。于是陈老师在上课前严肃地说:“xx同学扫地不认真,扣除德育分2分!”我们都被您的神机妙算镇住了……后来我们才知道,老师早已暗地里经过了调查。嘿,这招真灵,让同学们都十分敬畏他!

  陈老师,你就像一个魔术师,在各种情节里变换着不同的书本。但是,无论你变成什么书,我都爱读!

  我爱老师-六年级作文 4

  每个人都是在不断成长中走向成熟的,而这个指引我前进的人就是我心目中的好老师——我们的班主任陈老师。她中等的个子,一头黝黑的亮发,一张圆圆的脸,脸上戴着一副红边框的眼镜,显示出知识分子常有的那种体态,便是我们的班主任陈老师,她有一股神奇般的气力,经常鼓舞着我们,支持着我们。

  陈老师是语文老师,她已经教了我们三年了。她对每个同学的要求都十分严格,而且态度很严厉;她对每个同学犯的错误总是及时批评,耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕陈老师,我也不例外。不过,如此严厉的陈老师*时经常会像孩子一样逗着我们:有时她会刮我们的鼻子;有时她会逗弄我们的辫子;有时她会逗着我脸上的一颗小痣说:"啊呀,怎么没擦干净呀,这里有点污垢哦",每当这时,我总是撅着嘴说:"擦不掉的嘛"。虽然是撅着嘴,但我的心里却甜着呢,因为我感觉老师是那么得喜欢我。

  记得一年级时,我们上语文课不积极举手,害怕说错了会被老师"批评"。我也一样,不敢举手发言,所以每次语文课上,我都把头低下来,生怕老师点到我。可是,陈老师还是点到我了。我站起来,用轻轻的声音回答着陈老师提出的问题。我回答完了刚坐下,就听到陈老师说:"回答的很好!下次能把声音提高点吗?"陈老师亲切地说。我抬起头来,望着老师,她对着我微笑,我一下子感到陈老师没有什么可怕的。她就像我的妈妈,当我做错事时能及时的帮我纠正错误,当我做对了,又和颜悦色地鼓励我。经过这件事情,我越来越喜欢上语文课了。以后,我上语文课时总是积极举手。

  一年级时,陈老师为我们举办了一次圣诞联欢会。这是我们第一次举办联欢会。我们兴奋的心情溢于言表,陈老师和我们一起唱歌跳舞,就像一个大孩子。一下子把我们之间的距离拉*了。

  陈老师把知识传授给了我们,像父母一样给予我们关爱,我爱我们的陈老师,她永远是我们的好老师。

  我爱老师-六年级作文 5

  俗话说的好:严师出高徒。我就有一位严师。说这位老师严,一点也不为过。

  这位严师浓眉大眼,那双大眼睛里透出一点点尖锐的光,使你不敢正眼看他。不知何故,严师有点弯腰驼背,走起路来一摇一摆,活像个营养不良的大不倒翁,使那高大的身材失去了威风。如果你想看严师笑一笑,简直比登天还难。有一次我们班上一位男生想逗“严”师笑一下,计划还没来得及实施,就被“严”师拉到办公室了一顿,从此我们班的同学再也不敢逗“严”师笑了。

  严师上课不许我们动一点,如果你想做一个小动作或者说一句多余的话,念头刚一产生都会被严师一下看穿,导致你计划落空。上严师的课精神就得高度集中,稍微一不留神,就会被严师“请”到办公室“教育”一下。

  记得严师刚给我们上课,由于好多同学都不知道严师的脾气,所以上课铃响过,班里还乱得像个菜市场。严师一进门大喊一声:“你们都给我回到座位上去!”手又指着正在开演唱会的男生们说:“你们这是多才多艺还是瞎逞能啊,这是上课期间,不是你们的演唱会,回座位!”同学们都被严师的男高音吓住了,*时天不怕地不怕的男生,此时乖得像只猫,端端正正地坐在座位上盯着书本。

  严师讲课时一切都得服从他,除了不能做小动作,还不能随便接话。我的同桌就属于那种爱接话的人,遇到这位严师就苦了他了。一次,严师正给我们上课,“当凸透镜距纸*,距蜡烛远时,形成的是缩小的像……”“知道了!”老师的话还没说完,同桌就接了一句话,可怜的同桌哟,可惨了,严老师说:“这位同学请上来一下。”同桌知道严师的脾气,不得不上讲台,接着——可想而知,同桌被“排山倒海”的“教育话”压得喘不过气来,只得一直点头。经过严师的大半天的演讲,同桌终于可以回来了,再看严师,好像什么事都没发生过。

  其实,严师 “不是不笑,只是时候未到。”每当我们考试取得好成绩时,严师就会露出灿烂的笑容。我们都知道老师严是为我们好,虽然严得有点过头,但我还是喜欢严老师。这位严老师是谁?他就是我们的自然课老师——李严老师。“严师出高徒”这话一点也不假,在李老师的带领下,我们的自然成绩总是名列前茅。

  我爱“严”老师。


我爱读书六年级作文 (菁华6篇)(扩展9)

——我爱读书700字_小学六年级作文优选【五】篇

  我爱读书700字_小学六年级作文 1

  我的一个最大的特点是酷爱读书,俗话说:得到了一本好书,就像交了一个益友。因此,我每得到一本书总是废寝忘食,非得一口气看完才肯罢休。

  小时候只要妈妈一和我去书店,我就让妈妈给我买书,一买就要买好几本,每一本书就要看好几遍,妈妈叫我吃饭我都不吃,这就像鲁迅说的:我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。

  有一次,我看见有些同学都把新买的书给撕了,而我却小心的收起来,一本一本仔细地看,看完了,再收起来,再看。那时,妈妈就对爸爸说:这孩子长大一定是个读书的料。

  正因为我喜欢读书,书便成了我生活中不可缺少的一个伙伴。有的时候我想得到一本书,便不惜代价的去得到它,甚至我会把我最喜爱的布娃娃去换。

  回到家里,我拿出自己的布娃娃,看看这个舍不得,看看那个也舍不得,这些可都是我的宝贝啊!可是我又好像听见少年高尔基对我说:快来听我的故事吧!换,还是不换?我掂量来掂量去,终于下定了决心,去换我心爱的书。

  记得有一次,妈妈和爸爸带我和弟弟去新华书店,我一进门就抓起一本书,津津有味地看起来,看完了一本,再看一本,看不完也不离开。过了一个小时,两个小时我就像一个木头人一样站在那里,聚精会神的读着一本又一本书,好像什么也不存在。到了11点半,妈妈、爸爸等着急了,就对我说:以后每个周末带你来书店看书,快回家吧!我听了,心里自然高兴,可又想再看一会书,最后依依不舍地离开了书店。

  回家的路上,我把我买出来的书都自己抱着,小心翼翼的,生怕把书给摔到了地上,给摔破了。

  到了家里,我感到全身都酸溜溜,麻木无力。但我还是很愉快,因为我又可以多知道一些以前不知道的事了。

  我爱读书,因为书籍是人类进步的阶梯,它可以把人类从无知,变为天才;它可以带领我们从狭隘的地方,驶向那无限广阔的知识的海洋。

  我爱读书700字_小学六年级作文 2

  “哦耶!”我终于拿到了期盼已久的——《六神磊磊读唐诗》,不由地欢呼雀跃起来。

  我拼命做作业,就为了能够早点儿看这本书。可老天爷仿佛要和我作对,今天作业特别多。等我好不容易摆脱了作业的束缚,妈妈又让我赶紧洗澡睡觉。迫不得已,亲爱的《六神磊磊读唐诗》,我就要离开你了,毕竟母命难为,我这个小兵即便再不情愿也无能为力了。

  我迅速地爬上床,开始我的作战计划“A”。我确认了妈妈在她的房间里没有动静后,便蹑手蹑脚地爬了起来,开启我的台灯,坐到书桌前,津津有味地读了起来。世界好像消失了,我心中只有面前的文字。“当官?我才不干,我要编一本全唐诗……”沉浸在自己的幻想里。“李佳谣,九点了,你还不睡?”妈妈的怒吼声惊醒了我,我手忙脚乱、连滚带爬地钻进被窝里睡觉了。

  妈妈走了,我的心里依旧却打着小算盘,我才不睡呢,哼!既然计划A不成,我还有计划B!等妈妈的卧室关上门,我小心翼翼地重新爬起来,拿起我的蛋黄小台灯和书,钻进被窝。嘿嘿,我早有打算,等妈妈来,我就把它们捂进被窝,假装睡着。真是机智如我!我拿起书,不停地脑补我对唐诗的认知:傲娇的李白的偶像是谢眺,“长风万里送秋鹰,中间小谢又清发。”;初唐四杰让唐诗的寒武纪被引爆,“一鸟自北燕,飞来向西蜀。”;连宋之问写过的祭文都能流传千古,“自古皆死,不朽者文”……我不知不觉就沉浸于书中,等眼皮打架的时候才想起来看时间,哎呀,十一点了,再不睡觉明早就起不来了,妈妈非把我从被窝里提起来不可!我恋恋不舍的放下了书,努力闭紧眼睛,脑子里全是对唐诗的新认知!今天的收获颇丰哪!

  “一一!你昨晚是不是偷看唐诗了!”正品着《长歌行》的我,突然看到妈妈怒气冲冲的脸,我差点没分清是梦里,还是现实。昨晚居然忘记打扫战场了,被妈妈逮个正着!贪读误事啊!我赶忙爬起来,躲开妈妈大功率的“音箱”轰炸。

  而白天的课堂上,我也难免困倦失神,几次被老师点名。作业也做的十分吃力。贪读果然误事啊!晚上把心爱的唐诗放回书架,与它约好周末再会,我便早早地上床会周公去了。

  明天一定是个神清气爽的一天,一定是个精力充沛的一天,一定是个收获满满的一天!期待崭新的一天!

  我爱读书700字_小学六年级作文 3

  在生活和学*中,我有许多兴趣和爱好,但我最喜欢的还是看书。我躺在床上看,蹲在地上看,坐在沙发上看,无论走到哪里都有书的影子。书本给予我的乐趣是任何东西都不能给的,每当读到一本好书,我就会像书虫似的趴在书上,甚至忘记了吃饭的时间。

  有一次,我正在看《鲁滨逊漂流记》。爸妈买来菜,做好饭之后,叫我吃饭,一连几声我都没反应,爸爸大吼一声“吃饭了!”吓了我一大跳,原来我正在思考鲁滨逊漂流到荒岛上,一个人怎么把一大堆东西搬下破船呢?爸爸有点生气了,又叫了一声“吃饭”,我还是纹丝不动。妈妈生气地揪起我的耳朵:“赶快给我吃饭去!”我顿时震住了。过了好一会,我才反应过来,赶快把书像宝贝似的放在床头,飞奔到餐桌前,狼吞虎咽吃了个精光,一溜烟又跑到了床上津津有味地看书。爸爸妈妈都惊讶不已,但也无可奈何。

  在读书的过程中,我会与主人公同呼吸,共命运。读到悲惨的结局,我会落泪;读到令人振奋的场面,我的心中蓦地涌出欣慰。有时,我仿佛身临其境,和主人公一起探险,一起环游世界,一起侦破奇案。有时故事读完了,我的心久久不能*静,我为主人公的勇敢所震慑,为邪恶的人感到羞耻……

  莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”的确如此,我从书本上获得了许多知识。一次测验中,有道题问世界第八大奇观是什么,难倒了同学们,可我却填上了。因为我以前读过一份《德育报》报上说“兵马俑”被称为世界第八大奇观。同学们对我刮目相看,我也为自己沾沾自喜。孙中山也说过:“我一天不读书,就像没有太阳。”我也同样,在无聊的没事干时,我就会随手拿起一本书翻看,一进入书的海洋,我就特别痴迷,沉醉在那故事情节中,因潘冬子有一颗红五星而高兴,因刘胡兰被杀害而伤心,因卓雅和舒拉的悲欢离合而牵肠挂肚……

  书是一把钥匙,是开启智慧大门的钥匙。当你把读到的书上的知识用在作文中时,你才知道读书的最大乐趣。所以在读书时,一定要注意积累,将书上的好词好句“据为己有”,等到作文时,将它们添置在里面,确有画龙点睛之美!

  多读书,读好书,这才是优秀的好学生。书是我们的朋友,让我们永远爱它。

  我爱读书700字_小学六年级作文 4

  书是知识的源泉,我爱读书。

  记得我刚刚开始写作文的时候,妈妈就给我买了一本《小学生作文宝典》。我像得到了什么宝贝似的,贪婪地看起来,忘记了吃饭。从此,妈妈经常给我买书。

  在我上了四年级以后,看书的范围广了,妈妈给我买的书更多了。什么《十万个为什么》、《格林童话》、《红楼梦》等名著我都看过。我读书时,读到有趣的,就会情不自禁地笑起来,惹得旁人总是莫名其妙地看着我。看到书中的主人公遭到不幸,我会同情他们并为他们深感不*。比如《安徒生童话》中卖火柴的小女孩的命运,我看了,不禁流下了同情的泪水,从而更憎恨他们那吃人的社会。每当我看完一则故事,掩卷遐想的时候,总觉得获益菲浅。

  今年正月的一个晚上,我因病不能下床,妈妈特地做了年糕给我当夜宵吃。我坐在床上,手里拿着年糕边看着书边蘸着糖吃。看着看着,我完全被《少年科学画报》中的一个既新奇又幼稚的幻想吸引住了,连嘴里的年糕是甜是苦全然不知。这时,堂妹跑过来要我给她讲《寓言故事》。突然惊叫起来:“啊,姐姐!你手中的黑年糕哪儿来的?怎么没我的份儿啊?伯母,你们快来看呀,姐姐要演包公戏罗!”说完指着我直笑。妈妈他们闻声赶到,哈哈大笑起来。我却没醒过神儿来,真把我弄得丈二和尚——摸不着头脑。我纳闷地低下头,猛得一惊,才发现我手中的年糕已经变成了黑色的,我自己也涨红了脸。原来我错把床头桌上放着的姐姐写大字的墨砚当做盛糖的盘子了,蘸着墨当糖吃,弄得自己满嘴是墨。从这以后,姐姐妹妹都管我叫“小书迷”。

  我喜欢读书,喜欢书中的优美词句和优美片段,并且把它抄下来,背下来,写作文时,我就灵活运用。正因为看书,我的知识面较广了,作文水*也很快提高了。

  是书给了我智慧,给了我源泉!我爱读书!

  我爱读书700字_小学六年级作文 5

  我有一个好朋友,它每天都和我一起上学,一起放学,跟我一块做作业,陪我睡觉,它就是我最好的朋友——书。

  我爱读书。它让我学到了很多知识,让我懂得很多道理。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书是我们通向理想的桥梁。有人说:世界上最动人的皱眉,是在读书时苦思的刹那;世界上最快乐的一刻,是在读书时那会心的微笑。当我读到安徒生童话集《卖火柴的小女孩》时,我多想给她送去衣服,送去食物,我曾为卖火柴的小女孩悲惨的命运做过祈祷;当我读《十万个为什么》使我的知识更加丰富,我知道了天上为什么会下雨,为什么有冬天夏天,海洋为什么是蓝色的。读完《作文大全》让我写作文轻松很多,写作水*也提高了;读《绿野仙踪》,我仿佛也跟着多萝西一起历险,结识伙伴,克服重重困难,收获友谊。

  我爱读书。从书中我还认识了形形色色的人,有美丽善良的`白雪公主;有降妖除魔的孙悟空,有抵御外族入侵的英雄:岳飞;有卖国求荣的汉奸:秦桧;有英勇就义的烈士:董存瑞,刘胡兰;有救国家于危难的伟大领袖:***;每当我读到精彩的地方,我会情不自禁地手舞足蹈,当看到幽默的地方,我会忘乎所以的捧腹大笑,当看到动情之处,我也会偷偷掉眼泪。

  我爱读书。书是一匹马,让我在知识的原野中奔跑,书是一双翅膀,让我在奇妙的世界里自由飞翔,书像是爸爸的手,轻轻抚摸我的头,让我在学*中不怕困难;书像是妈妈的笑脸,温柔慈祥,陪我快乐成长;书像是老师的眼睛,默默地鼓励我,勇敢地向前。

  我爱读书。读书可以养性,可以陶冶自己的性情,使自己温文尔雅,具有书卷气,读书可以使我变得聪慧,更加才思敏捷,可以增长知识,不出门,便可知天下事,读书可以使我明白事理,分辨是非,教我如何做人,如何更好的生活。

  我爱读书。同学们,书是我们永远的朋友!多读书,读好书,让我们健康快乐的成长,快乐的读书吧!

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