我与小树共成长作文 (菁华5篇)

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我与小树共成长作文1

  我们中华民族自古有“爱树、育树”的优良传统,爱白杨的挺拔,爱垂柳的柔美,爱松柏的不屈。除了这些精神寄托外,人们更看重他们的实用价值,有了树才会有和谐、美丽的大自然;有了树才会有清爽、新鲜的空气;有了树才会有高楼大厦、房屋、矿山、铁路。这“绿色银行”与人们的生产、生活紧紧相连,因此,植树造林成为中华民族的风尚,绿色家园成为时代的`追求。

  我有一个小小的愿望,在这绿色家园中,如果能亲手种一棵小树,那该有多好啊!

  今年的3月12日,我的愿望实现了。那天我和爸爸妈妈漫步在崎岖的山路上,扛着铁锹,拿着树苗,踏着春风,撒了一路的欢笑,四周围绕的群山连绵起伏,千山一碧。

  一来到妈妈单位植树的地方,我便拿起铁锹铲了半天,却只铲了个小小的坑,急得我头上热汗直流,爸爸走过来对我说“别急,我来帮你开个头。”说完便将铁锹竖在地面上,用脚使劲一踩,铁锹深深地铲进了土里。太好了,我心里想。于是高兴的从爸爸手里接过铁锹,一铲一铲地挖了起来,一会儿坑就挖好了。妈妈把小树苗放到坑里扶正,接着我从旁边铲来松软、潮湿的泥土,把小树苗的根埋了起来,然后把土踩实,最后再浇上水,小树就栽好了。

  看着栽好的树,我想小树和我一起成长,若干年后,它将是参天大树,我将是国家栋梁。

我与小树共成长作文2

  3月12日,爸爸妈妈带我去南山植树,共同种下了一棵桂花树,瞧,这是我们一家与小树的合影。参加完活动后有位记者阿姨问我:“今天来植树开心吗?”我立马回答:“开心”。“那你为什么要来植树呢?”我想了想说:“植 树又好玩又有意义,我很高兴我能和我的桂花树一起成长。”

我与小树共成长作文3

  "去年的3月12日植树节,我参加了学校组织的废纸换树苗活动,很高兴领到了一棵桂花树。放学回到家里,我和爸爸妈妈一起,把这棵小小的桂花树种在了我家旁边的菜园里。从此,我就有了一个“小伙伴”。每天放学完成作业,我就会去看看这位“小伙伴”,给它浇浇水,拔拔草,希望它能快快长大。在我的“精心”照顾下,我发现小树不仅没长高,反而叶子渐渐变黄,没精打采的,好像生病了。爸爸告诉我,是我把小树浇死了。我伤心极了,还是天天去看我的小树,告诉它我不是故意的,我很后悔,我只想让它快快长大。一个星期过去了,两个星期过去了……我多么希望有一天它能活过来啊!

  今年正月初一,我又来到我家的菜园,意外地发现小桂花树存活了!尽管长得比较瘦小,只有零星的几片叶子。可它毕竟活过来了!我飞跑回家,告诉妈妈。我和妈妈再次来到小树身旁,妈妈摸着我的头,说:“孩子,你要像这棵小树一样,不管遇到什么困难,都要勇敢地去面对,顽强地生活。”我使劲点点头,说:“我要做一个勇敢的孩子,和小树一起经历风雨,一起长大。”“咔嚓”,妈妈给我和小树拍下了合影,见证我们的成长。"

我与小树共成长作文4

  浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新,迎来春天的曙光。春姑娘打着口哨轻盈地迈进我们的校园,柳树随着春风的节拍沐浴在阳光下,鲜艳的*迎风飘扬。
  又是一年植树节,同学们提着水桶,迎着阵阵春风,向一棵棵大树走去。大树爷爷和蔼地向我们点点头,招招手,用她那柔软的柳丝轻轻地抚摸着我的脸颊,鲜艳的红领巾飘荡在胸前,我感到格外的骄傲与自豪。一桶桶纯净的水浇灌在树木丛中,一张张笑脸记录下了这美好时刻。虽然同学们都累的满头大汗,但是他们仍然继续浇灌着,不怕累,只为着树木能够茁壮生长,长成参天大树,想守护神一般守卫着我们的校园。
  一棵棵树木沐浴着阳光茁壮生长,这不正如求学路上的我们吗?在学校里汲取着老师赐予的的营养,吮吸着课本带给我们的乐趣。但学*中并不是那样的尽如人意,会遇到坎坷、挫折、困难。我们只有在丢到后爬起,才能踏上成功彼岸,在祖国的怀抱里享受春风的滋润;只有珍惜分分秒秒,好好学*,才能有所作为,成为祖国的栋梁,报答对老师的恩情。
  今天,我们浇灌了这一棵棵迎着风雨前行的树木,希望明天,我们可以接受风雨的洗礼,伴着朝阳,迎着春风,继续前行。

我与小树共成长作文5

  我和小树共成长,我为地球添春绿。

  又是一个春暖花开,我们学校又新添了几棵玉兰,一颗红叶李……我们班争得了领养小树的机会。跟着脑海中所想的,我悄悄的来到他的身边……

  它们,是一片片生机与活力,是一片片朝气与生命。

  望着新栽的小树,我心潮起伏。我想到,在不久的将来,那一株株幼小的树木一定会长大,手拉着手,为校园撑起天然的保护伞,为我们提供良好的学*环境。校园内到处弥漫清新自然的空气,那该是多么美好的事啊。 这些树一定也渴望长成参天大树,成为校园中的有用之材。一棵棵弱不禁风的小树要想长成参天大树,必然要经历很多困难与挫折。我们就像那一棵棵幼小的树一样,要想成为一个有用的人,必然要经历千锤百炼。

  站在这新植小树苗旁,我仿佛看见这样一幅图面:在一片幼小的树苗旁有一个我,系着鲜艳的红领巾,在微风里,阳光下,在园丁的培养下,带着明天的愿望,我和小树同成长。


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我与小树共成长作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我与小树共成长作文 (菁华9篇)

我与小树共成长作文1

  我和小树共成长,我为地球添春绿。

  又是一个春暖花开,我们学校又新添了几棵玉兰,一颗红叶李……我们班争得了领养小树的机会。跟着脑海中所想的,我悄悄的来到他的身边……

  它们,是一片片生机与活力,是一片片朝气与生命。

  望着新栽的小树,我心潮起伏。我想到,在不久的.将来,那一株株幼小的树木一定会长大,手拉着手,为校园撑起天然的保护伞,为我们提供良好的学*环境。校园内到处弥漫清新自然的空气,那该是多么美好的事啊。 这些树一定也渴望长成参天大树,成为校园中的有用之材。一棵棵弱不禁风的小树要想长成参天大树,必然要经历很多困难与挫折。我们就像那一棵棵幼小的树一样,要想成为一个有用的人,必然要经历千锤百炼。

  站在这新植小树苗旁,我仿佛看见这样一幅图面:在一片幼小的树苗旁有一个我,系着鲜艳的红领巾,在微风里,阳光下,在园丁的培养下,带着明天的愿望,我和小树同成长。

我与小树共成长作文2

  浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新,迎来春天的曙光。春姑娘打着口哨轻盈地迈进我们的校园,柳树随着春风的节拍沐浴在阳光下,鲜艳的*迎风飘扬。
  又是一年植树节,同学们提着水桶,迎着阵阵春风,向一棵棵大树走去。大树爷爷和蔼地向我们点点头,招招手,用她那柔软的柳丝轻轻地抚摸着我的脸颊,鲜艳的红领巾飘荡在胸前,我感到格外的骄傲与自豪。一桶桶纯净的水浇灌在树木丛中,一张张笑脸记录下了这美好时刻。虽然同学们都累的满头大汗,但是他们仍然继续浇灌着,不怕累,只为着树木能够茁壮生长,长成参天大树,想守护神一般守卫着我们的校园。
  一棵棵树木沐浴着阳光茁壮生长,这不正如求学路上的我们吗?在学校里汲取着老师赐予的的营养,吮吸着课本带给我们的乐趣。但学*中并不是那样的尽如人意,会遇到坎坷、挫折、困难。我们只有在丢到后爬起,才能踏上成功彼岸,在祖国的怀抱里享受春风的滋润;只有珍惜分分秒秒,好好学*,才能有所作为,成为祖国的栋梁,报答对老师的恩情。
  今天,我们浇灌了这一棵棵迎着风雨前行的树木,希望明天,我们可以接受风雨的洗礼,伴着朝阳,迎着春风,继续前行。

我与小树共成长作文3

  我和小树共成长,我为地球添春绿。

  又是一个春暖花开,我们学校又新添了几棵玉兰,一颗红叶李……我们班争得了领养小树的机会。跟着脑海中所想的,我悄悄的来到他的身边……

  它们,是一片片生机与活力,是一片片朝气与生命。

  望着新栽的小树,我心潮起伏。我想到,在不久的将来,那一株株幼小的树木一定会长大,手拉着手,为校园撑起天然的保护伞,为我们提供良好的学*环境。校园内到处弥漫清新自然的空气,那该是多么美好的事啊。 这些树一定也渴望长成参天大树,成为校园中的有用之材。一棵棵弱不禁风的小树要想长成参天大树,必然要经历很多困难与挫折。我们就像那一棵棵幼小的.树一样,要想成为一个有用的人,必然要经历千锤百炼。

  站在这新植小树苗旁,我仿佛看见这样一幅图面:在一片幼小的树苗旁有一个我,系着鲜艳的红领巾,在微风里,阳光下,在园丁的培养下,带着明天的愿望,我和小树同成长。

我与小树共成长作文4

  3月12日一大早,我兴致勃勃地和妈妈来到了《德州晚报》小记者团的植树地点,只见已经有不少小记者在爸爸妈妈的帮助下热火朝天地干了起来。嗬!他们比我还着急呢!我迫不及待地跑上前,看到一棵棵“光头”树苗乖乖地躺在被挖好的土坑边,焦急地等着它未来的小主人呢。

  我和妈妈挑选了一棵不粗不细的树苗,又找了一把铁锹,开始大干起来。我自告奋勇地说:“妈妈,我来锄土!”妈妈把树苗放到树坑里,扶好,我端起比自己还高的铁锹,使出了浑身的劲儿往树坑里填土。我从来都没干过这种活,这可不像我想象的那么简单,才锄了几下,我就累得气喘吁吁了。妈妈在一旁给我鼓劲儿:“一次少锄点土,要把铁锹端*,加油哇!”想着我将是这棵树苗的小主人,我又来了劲头。慢慢地,大坑里的土越来越多,小树立得越来越稳。在我和妈妈的共同努力下,那棵小树终于稳稳地站起来了!为了让小树更加稳固,妈妈让我把填好的土踩实,又往上培了培土。当我把写着我名字和学校的植树卡挂在小树上时,我甭提有多自豪了!因为我正式成为它的小主人了!我还给它起了好听的名字——快乐树!从今天起,它将与我共同成长,它是我快乐的好伙伴,我会经常来看它。

  在回家的路上,我想,今天虽然很累,但是非常有意义。爱护树木,要从我做起,从小做起。只要每人多种一棵树,我们的家园将会变得更加美好!

我与小树共成长作文5

  “好大一棵树,绿色的祝福”每当我听到这歌,我就希望有好多大树围在我们身旁,为我们遮阳挡寒一天,我走在上学的路上,“呜呜呜”谁在哭?我站定脚步,朝路边一看,原来是一棵身上被勒得一道道伤痕的老树在伤心地哭:“我夏天为人们遮阳,冬天又为人们挡住寒冷,可人们却忘恩负义,用钢丝缠在我们身上,再用机器把钢丝往后拉,钢丝是直了,而我的身上却被勒的皮开肉绽。呜呜呜”

  “唉,人们的可恶的事件还多呢!”一个年轻茂盛的树说:“我们能够防止水土流失,阻止洪水,美化环境,大的不说,我们最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我们默默无闻的为人类做贡献,而人类不但不报答我们,还随意的乱砍伐树木,我们的同胞都只剩下一个个矮矮的树桩了!”

  我静静地听着,觉得这些树也挺可怜的。站在一旁的小树愤愤不*地说:“人们太可恶了,大人不说,连小孩子也来欺负我。每天上学时,看到我总要折几根树枝玩玩,玩过以后就无情地把树枝扔在地上。我们怎么这么可怜啊!为什么总要受人类的糟蹋和伤害?”

  站在一旁的我,听了这些树的哭诉,脸上热辣辣的,因为我也这样伤害过它们。

  记得有一次,我在街上玩,看见一棵小树,我便把小树的两根树枝给折了下来,当我的玩具,玩过之后,我就把树枝扔在地上,然后就回家去了,现在想想也挺惭愧的。

  为什么,为什么?为什么我们不知道保护树?为什么我们不珍惜树?这一连串的问题索绕在我的心头上,我的心久久不能*静。我真想大声对树木们说:“树木们,是我们伤害了你们,是我们没有爱惜你们,是我们的错。我们以后一定会好好保护你们,不再让你们受到任何伤害!”我真想对人类说:“朋友们!树木是我们人类绿色的.卫士。如果我们伤害了树,大洪水就会冲掉房子和土地;如果伤害了小树,空气中的二氧化碳含量就越来越多;我们的生活将是会非常困难的!”

  啊!树木们,我愿你们与我一同茁壮、快乐的成长!最后再让我们唱起那首歌:“好大一棵树,绿色的祝福,风雨中你昂起头,冰雪压不服”

我与小树共成长作文6

  春天来了,我们村为了绿化环境,给每个家庭发了两棵绿化树苗。我爸爸选了一棵广玉兰,一棵石榴。

  石榴树是棵小树,新叶是嫩黄色的,黄中带绿。不仔细看,还以为是一树繁花呢。广玉兰高一些,没长叶子,光秃秃的不太好看,听说它以后会长到十几米高呢。

  把树苗领回家,我就准备好铲子、水桶和复合肥,想大干一场。刚出家门,爸爸就叫住我,说:“王志文,你真是激动过头了!树苗还没拿就去种树了啊!”“哎呀,忘记了,哈哈……”我边往回跑边笑。拿了树苗直奔院墙前,我对爸爸说:“老爸,这些值得纪念的瞬间要拍下来留念。”爸爸笑着说:“那当然!”

  爸爸负责挖坑。他把铁锹插到土里,向前移,看着差不多就抬起土来放到旁边,重复这个动作,直到把坑挖深。我在坑底撒了一些复合肥,然后把树苗放到坑里,用一只手扶着树苗,爸爸用铁锹往坑里扒拉土。等扒进去的泥土稳住了树苗,他再用脚把泥土一点一点地踩紧,这样小树苗就笔直地站在那里了。我们又按这个方法种了石榴树。最后,我去院里拎来三桶水,小心翼翼地浇在树苗的周围。

  望着两棵树苗在风中摇曳着身姿,我默默地在心里许了个愿:愿我和小树苗一起快快乐乐、健健康康地成长!

我与小树共成长作文7

  滴答、滴答,时间匆匆地走过了六点,但,好像没有一丝要停下来的意思,第一缕阳光射进了我的窗户,初阳,普照着大地,这时,我怀着美好的憧憬和希望,来迎接每一个早晨……

  我们是喝地球母亲的乳汁长大的,地球给我们提供了美好的生活,难道我们不应该回报地球母亲吗?

  森林,绿色的森林映入我的眼帘,我闻到了清新的空气,看到了欢乐的鸟儿,还有那活泼的小松鼠。同时我也看见了一个凄凉的地方—沙漠,空旷极了,我看见了沙子……,也就是从那一时刻起,我就下定决心让沙漠变成绿 洲,纵使很难做到,但我相信。

  我在春天姐姐与冬天哥哥说再见之际,种下了一棵小树,春天,夏天,秋天,冬天,小树与我一起成长。

  看见小树一天一天长高,我心里沾沾自喜,哈哈!离我的理想更进了一步,终有一天,小树变成了大树,而我呢,从八岁长到了十一岁,当时,我看见有人随地扔垃圾,我不忍心长叹一句,方便了自己,毁灭了自然……

  我与小树共成长,健康快乐我先行。

我与小树共成长作文8

  阳春三月,春意盎然,太阳向大地投下了温暖的光芒。周五,三年级师生一起去江阴马镇植树。一路上,大家的欢声笑语一直没停过。

  经过了一个多小时的颠簸,我们终于到达了目的地,只见一棵棵小树苗躺在地上。同学们争先恐后地下了车,恨不得马上就帮小树安好家。

  老师一声令下,大家热火朝天地忙开了。我和马莘杰、黄欣玥等5位同学一个小组,一位同学把小树挪到树坑里,这树苗的树干细细的,树枝上带着绿叶,树根上还裹着一大团泥巴。那位同学把小树苗小心地扶正,生怕小树苗种歪了。这边两位小伙伴正在培土,他俩弯着腰,双手紧握着铲子,脚蹬铲背,左一铲,右一锹,不一会儿,他们的脸已经红扑扑了。那边一位同学正把大块的泥土弄碎。培好土后,我们手拉着手,围成一个圈,你一脚,我一脚,把小树周围的泥土踩得严严实实的。这时,朱姿闻的爸爸给我们拎来一大桶水,我们连忙用勺子舀了水往新培的土上倒,小树一定是渴得口干舌燥了,一口气把一大桶水全喝光了。小树喝足了水,挺了挺身子,随着微风轻轻摇摆,好像在说:“谢谢你们帮我安好了家。”

  经过大家的团结合作,一棵小树终于种好了。我们把心愿卡挂在小树上。望着挺拔的小树,我在心里默默祝愿:小树呀小树,希望你能沐浴着灿烂的阳光,喝着甘甜的雨水,与我们一道茁壮成长!

我与小树共成长作文9

  早晨,我早早地起了床,拿出那棵昨天和爸爸从花鸟市场买来的“小生命”——小树苗。只见这棵小苗,根上包着泥土,全身上下透出一股灵气。我想:也就是这股灵气,让我有了养育它的决心。虽然我*时很邋遢,但是 我只要认定了一件事,就是绝对不会改变。

  我兴奋地叫上爸爸,同时也准备好了工具,小心翼翼地拿着“小生命”,来到花园边,爸爸先用铲子在花园里挖了一个小坑,然后我轻手轻脚地把小苗放入其内,之后再用泥土将小坑填满。我看到小苗安安稳稳地站在了大地 上,高兴地边跳边拍手,可爸爸却在一旁泼我冷水:“还没好呢!浇水可是很重要的呢……”爸爸边说边帮小苗浇上了水。“瞧!这才算大功告成。”爸爸抚摩着我的头,笑吟吟地说道。看着爸爸一丝不苟的表情,我略带歉 意地笑了笑。

  以前在我们社区有不少树,但是却没有我自己种的小树和小花,也没有和它们共同的美好回忆。但是,现在我终于拥有了自己的小树。我相信,再过不久,我和小树肯定会有很多快乐的回忆。


我与小树共成长作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我与小树共成长作文 (菁华9篇)

我与小树共成长作文1

  记得去年的植树节,我们班全体少先队员在辅导员老师的带领下,来到了学校后面的小山坡上参加植树活动。

  植树活动开始了,我们的任务是每人种一棵小松树苗。我挥动着铁锹,奋力地挖坑。大约过了半个小时,终于把坑挖好了。我把树苗放在坑里扶正后,又把刚刚挖出来的土往坑里填,不一会儿就把坑填满了。

  为了让土壤紧一些,我又用铁锹拍了拍外面的土。“噢!小松树就算种好喽!”接着,我又给小松树浇了一些水,对它说:“小松树,你快快长吧,长成参天大树,做国家的栋梁。”一阵风吹来,吹动了小松树嫩绿的枝条,只见它轻轻地摆动着细小的身子,似乎在向我点头微笑

  又好像在对我说:“谢谢你,小朋友!从现在起,我们是亲密的小伙伴了。相信我,我会很快长成参天大树的。我们不妨来比一比,看谁长得快、长得好,谁做的好事多!”我望着可爱的小松树,甜甜地笑了。

  此后,我天天上学或放学都去小山坡上“看望”我的好伙伴,有时还给它浇浇水。这样持续了十几天以后,我看小松树已经适应了这里的生长条件,加上接踵而来的大考、小考,我渐渐忘记了我的小松树。

  时间过得真快,转眼间今年的`植树节又悄悄来临了。今年学校没有组织植树活动,但我猛然想起了我去年种下的小松树。

  放学后,我顾不得回家就直奔小山坡。哈!一年不见,我的小伙伴变样了!不仅长出了许多枝叶,而且还长高了一大截,树干也变粗了一点儿。是啊,在大自然阳光雨露的滋润下,小松树茁壮成长。就像我一样,在祖国妈妈的怀抱里,幸福快乐地成长……

  我想,待到20年后,我的小伙伴一定能长成一棵参天大树,或为人们遮挡炽热的阳光,或把自己贡献给社会!而我——一个朝气蓬勃的新时代青年,正昂首阔步地走在建设祖国的道路上……

我与小树共成长作文2

  记得去年的植树节,我们班全体少先队员在辅导员老师的带领下,来到了学校后面的小山坡上参加植树活动。

  植树活动开始了,我们的任务是每人种一棵小松树苗。我挥动着铁锹,奋力地挖坑。大约过了半个小时,终于把坑挖好了。我把树苗放在坑里扶正后,又把刚刚挖出来的土往坑里填,不一会儿就把坑填满了。为了让土壤紧一些,我又用铁锹拍了拍外面的土。“噢!小松树就算种好喽!”接着,我又给小松树浇了一些水,对它说:“小松树,你快快长吧,长成参天大树,做国家的栋梁。”一阵风吹来,吹动了小松树嫩绿的枝条,只见它轻轻地摆动着细小的身子,似乎在向我点头微笑,又好像在对我说:“谢谢你,小朋友!从现在起,我们是亲密的小伙伴了。相信我,我会很快长成参天大树的。我们不妨来比一比,看谁长得快、长得好,谁做的好事多!”我望着可爱的小松树,甜甜地笑了。

  此后,我天天上学或放学都去小山坡上“看望”我的好伙伴,有时还给它浇浇水。这样持续了十几天以后,我看小松树已经适应了这里的生长条件,加上接踵而来的大考、小考,我渐渐忘记了我的小松树。

  时间过得真快,转眼间今年的植树节又悄悄来临了。今年学校没有组织植树活动,但我猛然想起了我去年种下的小松树。

  放学后,我顾不得回家就直奔小山坡。哈!一年不见,我的小伙伴变样了!不仅长出了许多枝叶,而且还长高了一大截,树干也变粗了一点儿。是啊,在大自然阳光雨露的滋润下,小松树茁壮成长。就像我一样,在祖国妈妈的怀抱里,幸福快乐地成长……

  我想,待到20年后,我的小伙伴一定能长成一棵参天大树,或为人们遮挡炽热的阳光,或把自己贡献给社会!而我——一个朝气蓬勃的新时代青年,正昂首阔步地走在建设祖国的道路上……

我与小树共成长作文3

  今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务——植树。

  来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的'小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把铁楸横躺在地上。

  王老师首先发话:“这就是我们要植的树,10年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。现在,每人用铁楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下。“好了,接下来谁?”老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土发动攻击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐。

  这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学*知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!

  小树与我们共同成长,小树与我们共历风雨,小树与我们同见彩虹!

我与小树共成长作文4

  “好大一棵树,绿色的祝福……”每当我听到这歌,我就希望有好多大树围在我们身旁,为我们遮阳挡寒一天,我走在上学的路上,“呜呜呜……”谁在哭?我站定脚步,朝路边一看,原来是一棵身上被勒得一道道伤痕的老树在伤心地哭:“我夏天为人们遮阳,冬天又为人们挡住寒冷,可人们却忘恩负义,用钢丝缠在我们身上,再用机器把钢丝往后拉,钢丝是直了,而我的身上却被勒的皮开肉绽。呜呜呜……”

  “唉,人们的可恶的事件还多呢!”一个年轻茂盛的树说:“我们能够防止水土流失,阻止洪水,美化环境,大的不说,我们最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我们默默无闻的为人类做贡献,而人类不但不报答我们,还随意的乱砍伐树木,我们的.同胞都只剩下一个个矮矮的树桩了!”

  我静静地听着,觉得这些树也挺可怜的。站在一旁的小树愤愤不*地说:“人们太可恶了,大人不说,连小孩子也来欺负我。每天上学时,看到我总要折几根树枝玩玩,玩过以后就无情地把树枝扔在地上。我们怎么这么可怜啊!为什么总要受人类的糟蹋和伤害?”

  站在一旁的我,听了这些树的哭诉,脸上热辣辣的,因为我也这样伤害过它们。

  记得有一次,我在街上玩,看见一棵小树,我便把小树的两根树枝给折了下来,当我的玩具,玩过之后,我就把树枝扔在地上,然后就回家去了,现在想想也挺惭愧的。

  为什么,为什么?为什么我们不知道保护树?为什么我们不珍惜树?这一连串的问题索绕在我的心头上,我的心久久不能*静。我真想大声对树木们说:“树木们,是我们伤害了你们,是我们没有爱惜你们,是我们的错。我们以后一定会好好保护你们,不再让你们受到任何伤害!”我真想对人类说:“朋友们!树木是我们人类绿色的卫士。如果我们伤害了树,大洪水就会冲掉房子和土地;如果伤害了小树,空气中的二氧化碳含量就越来越多;我们的生活将是会非常困难的!”

  啊!树木们,我愿你们与我一同茁壮、快乐的成长!最后再让我们唱起那首歌:“好大一棵树,绿色的祝福,风雨中你昂起头,冰雪压不服……”

我与小树共成长作文5

  我和小树共成长,我为地球添春绿。

  又是一个春暖花开,我们学校又新添了几棵玉兰,一颗红叶李……我们班争得了领养小树的机会。跟着脑海中所想的,我悄悄的来到他的身边……

  它们,是一片片生机与活力,是一片片朝气与生命。

  望着新栽的小树,我心潮起伏。我想到,在不久的.将来,那一株株幼小的树木一定会长大,手拉着手,为校园撑起天然的保护伞,为我们提供良好的学*环境。校园内到处弥漫清新自然的空气,那该是多么美好的事啊。 这些树一定也渴望长成参天大树,成为校园中的有用之材。一棵棵弱不禁风的小树要想长成参天大树,必然要经历很多困难与挫折。我们就像那一棵棵幼小的树一样,要想成为一个有用的人,必然要经历千锤百炼。

  站在这新植小树苗旁,我仿佛看见这样一幅图面:在一片幼小的树苗旁有一个我,系着鲜艳的红领巾,在微风里,阳光下,在园丁的培养下,带着明天的愿望,我和小树同成长。

我与小树共成长作文6

  又是一年春来到,到处呈现出一片勃勃生机的'景象。学校恰逢此时举行了植树活动,我毫不犹豫地向老师报了名。到植树那天,我拿着铁锹,提着水桶,坐上妈妈的电动车,一路南行来到薰衣草庄园。庄园门口已是人山人海。各学校的旗帜在空中飘扬,说实在,我长这么大还是第一次见到这样声势浩大的场面。

  来到山坡上,放眼望去:光秃秃的山丘裸露出黄色的肌肤,微风吹过,一阵尘土飞扬。不一会儿,发树的工作人员来了,老妈比我跑得还快,取了一棵根大的。我和妈妈分工,妈妈扶树我埋土,我用铁锹把树坑旁的松土填进坑里。随着铁锹的上下挥动,小树苗身旁的土越来越多,马上要大功告成了。哎呀,刚才看起来好像很充足的松土快被别人抢完了,怎么办?我趁同学不注意,把他们树旁的土匀了一点过来。“咱们应该互帮互助,对吧?”我狡黠地眨了眨眼。

  看着种好的小树苗,我心里暗暗地祈祷:小树苗,希望你一定要经得起风吹雨打,能和我一起快快乐乐的成长。

我与小树共成长作文7

  星期六我去外婆家玩。外婆家住在连云港。因为靠*大海的原因,那里的土地含沙、含盐量较大,故树木不够旺盛。临行前我特地和妈妈买了棵桂花树苗,准备种在外婆家后的花园里。

  我们去植树啰!我拿着铁锹,弟弟拎着水桶,妈妈拿着树苗,来到了花园里。我先用铁锹挖了一个坑,妈妈把树苗**坑里,我把土埋上。最后弟弟把水洒在树苗上。植树就大功告成了。弟弟高兴地跳了起来。而我看着这棵树心里却深有感悟…

  现在人们大量砍伐树木,人类没有了“空气净化器”,空气质量越来越差,许多地方都陷入了PM2。5超标的危机。一亩树林一天大约可以吸收67千克二氧化碳,并且释放出49千克的氧气。如果每个人都能种下一棵树,那地球的环境该有多好啊!

  但是我们光靠种树可不行噢!我们还要保护好环境,人人参与,低碳出行,从身边做起!

我与小树共成长作文8

  一年一度的植树节即将来临。我很幸运的参加了由“温州日报瓯网小记者俱乐部”举办的植树活动,这可是我第一次植树,早上,我兴高采烈的跟着爸爸妈妈一起去世纪广场集合。我们植树的地点是滨海八路十三区。

  一下车,我立刻向放置树苗和工具的地方飞奔而去。我和爸爸一共拿了12棵树苗,爸爸挑了一块空地,空地上有很多白点,老师告诉我们要种在白点的地方。妈妈拿来铲子、锄头,一切准备就绪。我抢先拿起锄头,开始挖坑。我原以为锄头很轻,不算什么,结果,我拿起锄头就感到非常重,锄地时非常的吃力。刚挖了几下就气喘吁吁。只好让爸爸来挖坑,我拿铲子来填土。爸爸接过锄头,三下两下就挖了一个大坑,我小心翼翼地把树苗放进坑里,并扶正。然后和爸爸齐心协力的用铲子把两旁的泥土填进坑里,用脚使劲的踩泥土。妈妈提来一桶水,我把水倒在树根处,让小树喝个够。喝足了水才会茁壮成长。我们很快就种好了两排小树。

  看着一棵棵嫩绿的小树苗随风摆动,我们都开心的笑了。我仿佛看到了一片绿色的树林。我想:小树苗长大了,美化环境,净化空气,为人类做好事,我也要像小树苗一样,快快长大,为社会出一份力。

我与小树共成长作文9

  浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新,迎来春天的曙光。春姑娘打着口哨轻盈地迈进我们的校园,柳树随着春风的节拍沐浴在阳光下,鲜艳的*迎风飘扬。
  又是一年植树节,同学们提着水桶,迎着阵阵春风,向一棵棵大树走去。大树爷爷和蔼地向我们点点头,招招手,用她那柔软的柳丝轻轻地抚摸着我的脸颊,鲜艳的红领巾飘荡在胸前,我感到格外的骄傲与自豪。一桶桶纯净的水浇灌在树木丛中,一张张笑脸记录下了这美好时刻。虽然同学们都累的满头大汗,但是他们仍然继续浇灌着,不怕累,只为着树木能够茁壮生长,长成参天大树,想守护神一般守卫着我们的校园。
  一棵棵树木沐浴着阳光茁壮生长,这不正如求学路上的我们吗?在学校里汲取着老师赐予的的营养,吮吸着课本带给我们的乐趣。但学*中并不是那样的尽如人意,会遇到坎坷、挫折、困难。我们只有在丢到后爬起,才能踏上成功彼岸,在祖国的怀抱里享受春风的滋润;只有珍惜分分秒秒,好好学*,才能有所作为,成为祖国的栋梁,报答对老师的恩情。
  今天,我们浇灌了这一棵棵迎着风雨前行的树木,希望明天,我们可以接受风雨的洗礼,伴着朝阳,迎着春风,继续前行。


我与小树共成长作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我与小树共成长作文 (菁华9篇)

我与小树共成长作文1

  我和小树共成长,我为地球添春绿。

  又是一个春暖花开,我们学校又新添了几棵玉兰,一颗红叶李……我们班争得了领养小树的机会。跟着脑海中所想的,我悄悄的来到他的身边……

  它们,是一片片生机与活力,是一片片朝气与生命。

  望着新栽的小树,我心潮起伏。我想到,在不久的.将来,那一株株幼小的树木一定会长大,手拉着手,为校园撑起天然的保护伞,为我们提供良好的学*环境。校园内到处弥漫清新自然的空气,那该是多么美好的事啊。 这些树一定也渴望长成参天大树,成为校园中的有用之材。一棵棵弱不禁风的小树要想长成参天大树,必然要经历很多困难与挫折。我们就像那一棵棵幼小的树一样,要想成为一个有用的人,必然要经历千锤百炼。

  站在这新植小树苗旁,我仿佛看见这样一幅图面:在一片幼小的树苗旁有一个我,系着鲜艳的红领巾,在微风里,阳光下,在园丁的培养下,带着明天的愿望,我和小树同成长。

我与小树共成长作文2

  浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新,迎来春天的曙光。春姑娘打着口哨轻盈地迈进我们的校园,柳树随着春风的节拍沐浴在阳光下,鲜艳的*迎风飘扬。
  又是一年植树节,同学们提着水桶,迎着阵阵春风,向一棵棵大树走去。大树爷爷和蔼地向我们点点头,招招手,用她那柔软的柳丝轻轻地抚摸着我的脸颊,鲜艳的红领巾飘荡在胸前,我感到格外的骄傲与自豪。一桶桶纯净的水浇灌在树木丛中,一张张笑脸记录下了这美好时刻。虽然同学们都累的满头大汗,但是他们仍然继续浇灌着,不怕累,只为着树木能够茁壮生长,长成参天大树,想守护神一般守卫着我们的校园。
  一棵棵树木沐浴着阳光茁壮生长,这不正如求学路上的我们吗?在学校里汲取着老师赐予的的营养,吮吸着课本带给我们的乐趣。但学*中并不是那样的尽如人意,会遇到坎坷、挫折、困难。我们只有在丢到后爬起,才能踏上成功彼岸,在祖国的怀抱里享受春风的滋润;只有珍惜分分秒秒,好好学*,才能有所作为,成为祖国的栋梁,报答对老师的恩情。
  今天,我们浇灌了这一棵棵迎着风雨前行的树木,希望明天,我们可以接受风雨的洗礼,伴着朝阳,迎着春风,继续前行。

我与小树共成长作文3

  我和小树共成长,我为地球添春绿。

  又是一个春暖花开,我们学校又新添了几棵玉兰,一颗红叶李……我们班争得了领养小树的机会。跟着脑海中所想的,我悄悄的来到他的身边……

  它们,是一片片生机与活力,是一片片朝气与生命。

  望着新栽的小树,我心潮起伏。我想到,在不久的将来,那一株株幼小的树木一定会长大,手拉着手,为校园撑起天然的保护伞,为我们提供良好的学*环境。校园内到处弥漫清新自然的空气,那该是多么美好的事啊。 这些树一定也渴望长成参天大树,成为校园中的有用之材。一棵棵弱不禁风的小树要想长成参天大树,必然要经历很多困难与挫折。我们就像那一棵棵幼小的.树一样,要想成为一个有用的人,必然要经历千锤百炼。

  站在这新植小树苗旁,我仿佛看见这样一幅图面:在一片幼小的树苗旁有一个我,系着鲜艳的红领巾,在微风里,阳光下,在园丁的培养下,带着明天的愿望,我和小树同成长。

我与小树共成长作文4

  3月12日一大早,我兴致勃勃地和妈妈来到了《德州晚报》小记者团的植树地点,只见已经有不少小记者在爸爸妈妈的帮助下热火朝天地干了起来。嗬!他们比我还着急呢!我迫不及待地跑上前,看到一棵棵“光头”树苗乖乖地躺在被挖好的土坑边,焦急地等着它未来的小主人呢。

  我和妈妈挑选了一棵不粗不细的树苗,又找了一把铁锹,开始大干起来。我自告奋勇地说:“妈妈,我来锄土!”妈妈把树苗放到树坑里,扶好,我端起比自己还高的铁锹,使出了浑身的劲儿往树坑里填土。我从来都没干过这种活,这可不像我想象的那么简单,才锄了几下,我就累得气喘吁吁了。妈妈在一旁给我鼓劲儿:“一次少锄点土,要把铁锹端*,加油哇!”想着我将是这棵树苗的小主人,我又来了劲头。慢慢地,大坑里的土越来越多,小树立得越来越稳。在我和妈妈的共同努力下,那棵小树终于稳稳地站起来了!为了让小树更加稳固,妈妈让我把填好的土踩实,又往上培了培土。当我把写着我名字和学校的植树卡挂在小树上时,我甭提有多自豪了!因为我正式成为它的小主人了!我还给它起了好听的名字——快乐树!从今天起,它将与我共同成长,它是我快乐的好伙伴,我会经常来看它。

  在回家的路上,我想,今天虽然很累,但是非常有意义。爱护树木,要从我做起,从小做起。只要每人多种一棵树,我们的家园将会变得更加美好!

我与小树共成长作文5

  “好大一棵树,绿色的祝福”每当我听到这歌,我就希望有好多大树围在我们身旁,为我们遮阳挡寒一天,我走在上学的路上,“呜呜呜”谁在哭?我站定脚步,朝路边一看,原来是一棵身上被勒得一道道伤痕的老树在伤心地哭:“我夏天为人们遮阳,冬天又为人们挡住寒冷,可人们却忘恩负义,用钢丝缠在我们身上,再用机器把钢丝往后拉,钢丝是直了,而我的身上却被勒的皮开肉绽。呜呜呜”

  “唉,人们的可恶的事件还多呢!”一个年轻茂盛的树说:“我们能够防止水土流失,阻止洪水,美化环境,大的不说,我们最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我们默默无闻的为人类做贡献,而人类不但不报答我们,还随意的乱砍伐树木,我们的同胞都只剩下一个个矮矮的树桩了!”

  我静静地听着,觉得这些树也挺可怜的。站在一旁的小树愤愤不*地说:“人们太可恶了,大人不说,连小孩子也来欺负我。每天上学时,看到我总要折几根树枝玩玩,玩过以后就无情地把树枝扔在地上。我们怎么这么可怜啊!为什么总要受人类的糟蹋和伤害?”

  站在一旁的我,听了这些树的哭诉,脸上热辣辣的,因为我也这样伤害过它们。

  记得有一次,我在街上玩,看见一棵小树,我便把小树的两根树枝给折了下来,当我的玩具,玩过之后,我就把树枝扔在地上,然后就回家去了,现在想想也挺惭愧的。

  为什么,为什么?为什么我们不知道保护树?为什么我们不珍惜树?这一连串的问题索绕在我的心头上,我的心久久不能*静。我真想大声对树木们说:“树木们,是我们伤害了你们,是我们没有爱惜你们,是我们的错。我们以后一定会好好保护你们,不再让你们受到任何伤害!”我真想对人类说:“朋友们!树木是我们人类绿色的.卫士。如果我们伤害了树,大洪水就会冲掉房子和土地;如果伤害了小树,空气中的二氧化碳含量就越来越多;我们的生活将是会非常困难的!”

  啊!树木们,我愿你们与我一同茁壮、快乐的成长!最后再让我们唱起那首歌:“好大一棵树,绿色的祝福,风雨中你昂起头,冰雪压不服”

我与小树共成长作文6

  春天来了,我们村为了绿化环境,给每个家庭发了两棵绿化树苗。我爸爸选了一棵广玉兰,一棵石榴。

  石榴树是棵小树,新叶是嫩黄色的,黄中带绿。不仔细看,还以为是一树繁花呢。广玉兰高一些,没长叶子,光秃秃的不太好看,听说它以后会长到十几米高呢。

  把树苗领回家,我就准备好铲子、水桶和复合肥,想大干一场。刚出家门,爸爸就叫住我,说:“王志文,你真是激动过头了!树苗还没拿就去种树了啊!”“哎呀,忘记了,哈哈……”我边往回跑边笑。拿了树苗直奔院墙前,我对爸爸说:“老爸,这些值得纪念的瞬间要拍下来留念。”爸爸笑着说:“那当然!”

  爸爸负责挖坑。他把铁锹插到土里,向前移,看着差不多就抬起土来放到旁边,重复这个动作,直到把坑挖深。我在坑底撒了一些复合肥,然后把树苗放到坑里,用一只手扶着树苗,爸爸用铁锹往坑里扒拉土。等扒进去的泥土稳住了树苗,他再用脚把泥土一点一点地踩紧,这样小树苗就笔直地站在那里了。我们又按这个方法种了石榴树。最后,我去院里拎来三桶水,小心翼翼地浇在树苗的周围。

  望着两棵树苗在风中摇曳着身姿,我默默地在心里许了个愿:愿我和小树苗一起快快乐乐、健健康康地成长!

我与小树共成长作文7

  滴答、滴答,时间匆匆地走过了六点,但,好像没有一丝要停下来的意思,第一缕阳光射进了我的窗户,初阳,普照着大地,这时,我怀着美好的憧憬和希望,来迎接每一个早晨……

  我们是喝地球母亲的乳汁长大的,地球给我们提供了美好的生活,难道我们不应该回报地球母亲吗?

  森林,绿色的森林映入我的眼帘,我闻到了清新的空气,看到了欢乐的鸟儿,还有那活泼的小松鼠。同时我也看见了一个凄凉的地方—沙漠,空旷极了,我看见了沙子……,也就是从那一时刻起,我就下定决心让沙漠变成绿 洲,纵使很难做到,但我相信。

  我在春天姐姐与冬天哥哥说再见之际,种下了一棵小树,春天,夏天,秋天,冬天,小树与我一起成长。

  看见小树一天一天长高,我心里沾沾自喜,哈哈!离我的理想更进了一步,终有一天,小树变成了大树,而我呢,从八岁长到了十一岁,当时,我看见有人随地扔垃圾,我不忍心长叹一句,方便了自己,毁灭了自然……

  我与小树共成长,健康快乐我先行。

我与小树共成长作文8

  阳春三月,春意盎然,太阳向大地投下了温暖的光芒。周五,三年级师生一起去江阴马镇植树。一路上,大家的欢声笑语一直没停过。

  经过了一个多小时的颠簸,我们终于到达了目的地,只见一棵棵小树苗躺在地上。同学们争先恐后地下了车,恨不得马上就帮小树安好家。

  老师一声令下,大家热火朝天地忙开了。我和马莘杰、黄欣玥等5位同学一个小组,一位同学把小树挪到树坑里,这树苗的树干细细的,树枝上带着绿叶,树根上还裹着一大团泥巴。那位同学把小树苗小心地扶正,生怕小树苗种歪了。这边两位小伙伴正在培土,他俩弯着腰,双手紧握着铲子,脚蹬铲背,左一铲,右一锹,不一会儿,他们的脸已经红扑扑了。那边一位同学正把大块的泥土弄碎。培好土后,我们手拉着手,围成一个圈,你一脚,我一脚,把小树周围的泥土踩得严严实实的。这时,朱姿闻的爸爸给我们拎来一大桶水,我们连忙用勺子舀了水往新培的土上倒,小树一定是渴得口干舌燥了,一口气把一大桶水全喝光了。小树喝足了水,挺了挺身子,随着微风轻轻摇摆,好像在说:“谢谢你们帮我安好了家。”

  经过大家的团结合作,一棵小树终于种好了。我们把心愿卡挂在小树上。望着挺拔的小树,我在心里默默祝愿:小树呀小树,希望你能沐浴着灿烂的阳光,喝着甘甜的雨水,与我们一道茁壮成长!

我与小树共成长作文9

  早晨,我早早地起了床,拿出那棵昨天和爸爸从花鸟市场买来的“小生命”——小树苗。只见这棵小苗,根上包着泥土,全身上下透出一股灵气。我想:也就是这股灵气,让我有了养育它的决心。虽然我*时很邋遢,但是 我只要认定了一件事,就是绝对不会改变。

  我兴奋地叫上爸爸,同时也准备好了工具,小心翼翼地拿着“小生命”,来到花园边,爸爸先用铲子在花园里挖了一个小坑,然后我轻手轻脚地把小苗放入其内,之后再用泥土将小坑填满。我看到小苗安安稳稳地站在了大地 上,高兴地边跳边拍手,可爸爸却在一旁泼我冷水:“还没好呢!浇水可是很重要的呢……”爸爸边说边帮小苗浇上了水。“瞧!这才算大功告成。”爸爸抚摩着我的头,笑吟吟地说道。看着爸爸一丝不苟的表情,我略带歉 意地笑了笑。

  以前在我们社区有不少树,但是却没有我自己种的小树和小花,也没有和它们共同的美好回忆。但是,现在我终于拥有了自己的小树。我相信,再过不久,我和小树肯定会有很多快乐的回忆。


我与小树共成长作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我与好书共成长作文 (菁华5篇)

我与好书共成长作文1

  人人都说书是人类的朋友,以前我不知道这是什么意思!后来我知道了,书是人一生的朋友,只有你喜欢他,他就会和你做朋友。他会教会你认字,教你守信用,教你写字的姿势。

  二年级时,我已经开始买书看了。那时我喜欢看书,只要一有时间就会看书,有时候我会在上课的时候看书。是书让我受到很多启发,我看的书类型很多有童话、神话、几乎什么书都会看。《狼来了》这本书让我明白了不要骗人,不然以后就不会有人相信你了!三年级时,我读了一本《夏洛的网》让我明白了有一个好朋友是一件好事。四年就是我读了一本《鲁滨逊漂流记》,让我明白了只要你意识坚强,就一定会成功的。

  每当我看书时,就会如同看见一位老朋友一样。就会跟他谈话,说一说他的优点,他也会跟我讲一些知识,让我多增长一些智慧。每他她要离开我时,我总是有一些舍不得,他已经陪伴我三年了,它带给我的许多知识,它是我一生不可缺少的朋友。

  书是人类的朋友,是会陪伴我们一生的好朋友。

我与好书共成长作文2

  书,是什么?书是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。古人云“读书百遍,其义自见”。尤安说过:一本你喜欢的书就是一个朋友,也是一处你随时想去就去的故地。有许多名人都有自己读书的经历,今天我也分享一些自己的读书经历。

  我记得,我小时候最喜欢听别人朗诵古诗词。现在,我认识的字多了,便会自己朗读诗词集。从陆游的《钗头凤》中感叹陆游和唐婉的爱情悲剧,理解柳氏的《杨柳枝》悟懂世上有像许俊、王维这样的侠义之士……

  有一次,我在看《*诗词大会》这个节目,其中一次是两名挑战关卡:飞花令“春”字时,我突然想知道自己积累了多少关于“春”字的诗句,就提出与妈妈玩一轮。虽然我没有妈妈的诗诗积累得多,但也积累了不少。例如:“春色满园关不住,一支红杏出墙来”,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”等一些关于春的诗句,都是书让我知道的。

  不仅如此,书还让我懂得了理解和运用,比如:李白的诗中的一些诗句“阁下何不随风起,扶摇直上九万里”,在现代的意思是:你咋不上天呢?

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我们要从书中获取知识,仰望书的宇宙。

我与好书共成长作文3

  自懂事起,我就开始看书,什么《西游记》,《论语》,《三国演义》,《水浒传》……我都看了个遍。但我更喜欢坐在椅子上,听妈妈讲童话故事,想长出翅膀,在天空中飞翔;想变成美人鱼,在大海中感受海水;想穿上公主裙,在皇宫中玩耍……

  我与书,有许多故事。记得一个星期六下午两点半左右。我捧起一本《窗边的小豆豆》,如饥似渴地看着。隐约听到妈妈的声音:“娟娟,我出去有事,大概下午六点回来,一定要把数学和语文作业做完哟,我会检查的。”“哦哦!”我不高兴地说着,也没在意她说什么话。这样不知过了多久,我看了两本书了。我腰酸背痛,眼睛红肿地从书堆里钻出来,看看时间,“哇,五点了!”我惊呼一声,拿起笔赶紧在本子上画了起来。画完后我一看这字,哇,这还是我写的字吗,这是甲骨文吧!正在这时妈妈回来了,一看见作业,就狠狠地批评了我一顿。

  莎士比亚说过,“书籍是全人类的营养品。”歌德也说过,“读一本好书,就是与一群高尚的人说话。”书,我们的朋友;书,是人类进步的阶梯;书,是一盏神灯。所以,让书伴我们成长吧!

我与好书共成长作文4

  人们把书比作一把金钥匙,开启知识大门;人们把书比作精神上的粮食,是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘,书一直伴随我的成长。

  我最早接触的书籍是有图画的童话故事书。小时候,由于识字量很少,有时连图画都看不懂,所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时,我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的动作,惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的阅读打下了良好的基础。

  稍微大一点时,我便可以独自看一些画报、故事,我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时,我大部分只看情节,囫囵吞枣,但我仍然看得津津有味。那时,我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。

  上小学后,我读的书更多了:名著、小说、故事、诗歌等等,我也更喜欢看书了。现在,我不仅只看情节了,我还开始不断地积累好词佳句,并且思考内容,悟出道理……我几乎整天都泡在书的海洋里,课内课外的我都十分喜欢看。渐渐地,我感觉我的作文有许多好题材了,脑子里的知识也丰富了……,我发现,读书原来有这么大的乐趣!

  书,是人类进步的阶梯;书,使我终生受益;书,陪伴我成长!

我与好书共成长作文5

  到我家,你一定会闻到一股淡淡的书香味,告诉你,我可是一个不折不扣的小书迷。

  在我正牙牙学语时,就缠着母亲给我讲一些故事,每次听故事时,我总会睁大我那双好奇的眼睛,那些故事,即使是听过几十遍也不会感到厌倦。在我出入学堂时,拥有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自从我认识了拼音,阅读时更加方便,再也不需要母亲那么辛苦给我讲故事了。

  我爱读书,什么*四大名著,什么外国经典童话我都爱看。曾几何时,我为《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齿;为《绿林侠客罗宾汉》中的罗宾的仗义而喝彩;为《假如给我三天光明》中的海伦﹒凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生而感到惊叹;为《再见了,可鲁》中的可鲁而热泪盈眶。不知不觉,我一看见书,就像一个饥饿的人急需食物来填饱自己。

  书伴随我成长,正如花儿和蜜蜂——谁也离不开谁;书伴随我成长,正如变幻无穷的四季——丰富多彩;书伴随我成长,正如老师和学生——教会我各种本领;书伴随我成长,正如……

  书,不仅是我的好伙伴,还是我的好老师,它带给我许多,将永远伴随我成长


我与小树共成长作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我与阅读共成长作文 (菁华5篇)

我与阅读共成长作文1

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。书是知识的海洋,是智慧的翅膀,是通往成功之门的钥匙。

  我一直很喜欢看书,一看就是两三个小时。有一次,我写完作业,就随手拿起一本书,津津有味地读着。我认真地看着,书中的故事深深地吸引了我,我沉迷在书中,整个人的心情也随着书中的人物而变化:时而高兴,时而担心,时而生气,时而兴奋……正在我陶醉在其中时,不止是谁用力拍了下我的肩膀。我转头一看,原来是妈妈。她对我说:“刚才叫你你怎么不应呢?吃晚饭了。赶紧出来!”我一听,吓了一跳,时间过得也太快了吧,才看了两个小时就吃晚饭了。我只好放下书本,依依不舍地离开房间,出来吃饭。

  书籍使我增长了知识;书籍使我开阔了视野;书籍使我增长了见识;书籍提高了我的作文水*。书好像一匹骏马,让我在知识的原野中奔跑;书好像一双翅膀,让我在这知识的世界里飞翔。书好像一座灯塔,为我点亮道路,指引方向。

  书籍让我明白了*和假恶丑,也懂得了许多道理:从《南丁格尔》中知道了护士一词的来历,体会到白衣天使的伟大;从《绿山墙的安妮》中明白了要乐观向上,有一颗纯洁美好的心灵;从《西游记》中知道了要有坚持不懈、不畏艰难的精神。

  阅读让我成长,与书为友,受益无穷!

我与阅读共成长作文2

  在昨天的《成长与阅读》讲座中,陈武老师讲道:“没有阅读的童年是可怕的。”“一个人如果没有阅读,那么他就是一个美丽的空壳!”是呀!阅读对于人生来说如同大地,你读的书越多,你脚下的大地就越厚实。

  我的阅读是从绘本开始的。小时候我看不懂字,可上面一幅幅画吸引了我。就说《不一样的卡梅拉》吧,它是我第一本认真读的书。刚开始我没拿到书,就在听故事,内容有趣生动,促使我想要读书的欲望越发强烈。有图有字的绘本,我细细地看,却因为看不懂字,一知半解地去看,正是这些微弱的、一知半解的阅读,建起我走向阅读的道路。

  而有些高深的书是翻出来的。我家有一个大书架,我经常在上面找书。最*在翻书时,找到了一本《童年》,是高尔基小时候的事改编出来的。我记得一个片段:主角在用对大人一知半解的眼神看世界,认识了主角姥爷残暴的性格,我仍然历历在目。这,是我的阅读经历。

  而有些人的童年是可怕的。没有阅读的童年是可怕的。陈武老师讲:有位名人一到新加坡就赌博,赌光了钱回不了国了,多么可怕,而这一些源于他没有读书。如果一个人读的书多,那么他想到的肯定不是赌博,而是更高级更积极的生活方式。

  所以,人们要好好读书,给未来铺一条*坦的路。

  书,让人充实;书,让人学会欣赏;书,能改变你的未来;书,是人生的老师。

我与阅读共成长作文3

  轻抚书页,一缕墨香淡淡溢出,那是知识的味道;静阅书文,一丝恬静四散开来,这是好书的魅力;细品文章,一种通透融入身心,这是阅读的内涵。

  书,在我眼里,永远是迷人的。

  阅读是高雅的游戏,自古通今,无数文人墨客争相赞扬。其好外不言而喻,也无需我多费口舌……

  阅读滋养我的心灵,世界万物之趣,唯阅读有百利无一害。

  自小,我便如饥似渴地读着每一本书。而且,来者不拒。那些似懂非懂的文字早已为我的心灵指明了道路。那些孤寂的岁月里,唯有阅读是我心灵的安慰。我沉浸在书中,忘却了一切。

  升入初中后,语文老师为我们提供了阅读的机会和交流的*台。

  我在《朝花夕拾》中展露笑颜,在《童年》中为阿廖沙悲叹,在《西游记》中被孙悟空感动,在《时间简史》中为霍金的坚强点赞,在《繁星·春水》中品味诗一般的语言。

  阅读,让我过早地告别了稚气的童年生活。在阅读中,感受哲学家的情怀,渴望诗人的才华,向往领袖的胸襟。阅读,使我结束了一无所有的懵懂岁月。

  阅读,是我一生重要的支柱。每当拿起书,仿佛燃起了希望。在学业繁重的今天,每当遇到更大的挫折,只要拿起书,便会燃起梦想的火苗。

  阅读,让我成长。

我与阅读共成长作文4

  莎士比亚说过:“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”

  从书籍中吸取各种知识和力量,是人生之必要。毫无疑问,每个人从一出生开始,就在学*各种各样的知识,我也不能例外。随着时间的流逝,读书似乎已经成为我的一种*惯,即便是上了初学,成为一名寄宿生以后,我也依然把读书看成我的一种好*惯,不论是在午休时还是在晚上睡觉前,我都要拿起放在枕头下的书看上几页,因为我认为走进初中,课外知识确实很重要,所以我也要在繁忙中阅读,只为了让自己的心灵得到些许的安慰。拿起自己喜欢的书,就好像推开了一扇窗,不经意间就欣赏到了窗外美丽的风景。

  在书海中,理想的彼岸就在我眼前,想上去,却又不能,我要时刻准备扬帆、划桨,努力驶向成功的彼岸。待我驶到彼岸,那种胜利的喜悦只属于我一个人。

  正如一位同龄人所说:“如果可以,我要在我的房间里塞满阳光、音乐、花香,还有书。这是属于我一个人的,随时可以躲进去,抛开疲惫和烦恼。那些书,是我心里永恒的音符。”

  常常手捧一本书,深埋其中,片刻之后感觉到自己的周围有淡淡的茶香,有浓浓的酒香。手里捧着的是宝藏,我贪婪地吮吸着它的营养。

  我爱阅读,是那些如小精灵般的方块字,飘飘洒洒,或句或段,或多或少,给我带来了无穷的动力。我爱阅读,从书中学*做人的智慧,从书中领略博大精深的文学历史,从书中感受生活的绚丽多彩。

  我爱阅读,我快乐;我爱阅读,我成长。

我与阅读共成长作文5

  从遥远的'梦幻回到现实,摆在我面前的还是堆积如山的资料与星罗棋布的*题。不管了,在课外的书海里漫游,才能从烦人的学*中抽出思绪,放飞自己的心情。

  刚做完作业,我就想放松一下心情。刚好视角转到桌角的一本包装精美的书。我就想:作业做完了,不如看一会儿吧!于是,我打开书看了起来。没想到书里的内容深深吸引着我,一看就是两个多小时,直到九点多才睡下。

  第二天早上,当我还在回忆着昨晚看的精彩片段时,语文老师却走进了教室,对我们说:“大家准备一下,我们马上进行知识竞赛。”这句话让我入梦初醒:糟了,今天要竞赛了,多怪昨晚太迷恋于书本,没好好地复*。

  试卷发下来,我又惊又喜,这些题目我竟然全是文学常识,有还多内容还是我昨晚看的书中的内容呢!我非常顺利地完成了这份试卷。考试过后,同学们都在讨论着试卷的事情,互相校对着答案,我暗暗得意。试卷发下来后,我很兴奋,因为如果不是在昨晚看了书,我就不可能考得这么好了,真是多亏了那本书。

  从此课外书成了我生活的一部分,渐渐地和“课外阅读”成了好朋友……


我与小树共成长作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我与小树共成长作文 (菁华6篇)

我与小树共成长作文1

  记得去年的植树节,我们班全体少先队员在辅导员老师的带领下,来到了学校后面的小山坡上参加植树活动。

  植树活动开始了,我们的任务是每人种一棵小松树苗。我挥动着铁锹,奋力地挖坑。大约过了半个小时,终于把坑挖好了。我把树苗放在坑里扶正后,又把刚刚挖出来的土往坑里填,不一会儿就把坑填满了。

  为了让土壤紧一些,我又用铁锹拍了拍外面的土。“噢!小松树就算种好喽!”接着,我又给小松树浇了一些水,对它说:“小松树,你快快长吧,长成参天大树,做国家的栋梁。”一阵风吹来,吹动了小松树嫩绿的枝条,只见它轻轻地摆动着细小的身子,似乎在向我点头微笑

  又好像在对我说:“谢谢你,小朋友!从现在起,我们是亲密的小伙伴了。相信我,我会很快长成参天大树的。我们不妨来比一比,看谁长得快、长得好,谁做的好事多!”我望着可爱的小松树,甜甜地笑了。

  此后,我天天上学或放学都去小山坡上“看望”我的好伙伴,有时还给它浇浇水。这样持续了十几天以后,我看小松树已经适应了这里的生长条件,加上接踵而来的大考、小考,我渐渐忘记了我的小松树。

  时间过得真快,转眼间今年的`植树节又悄悄来临了。今年学校没有组织植树活动,但我猛然想起了我去年种下的小松树。

  放学后,我顾不得回家就直奔小山坡。哈!一年不见,我的小伙伴变样了!不仅长出了许多枝叶,而且还长高了一大截,树干也变粗了一点儿。是啊,在大自然阳光雨露的滋润下,小松树茁壮成长。就像我一样,在祖国妈妈的怀抱里,幸福快乐地成长……

  我想,待到20年后,我的小伙伴一定能长成一棵参天大树,或为人们遮挡炽热的阳光,或把自己贡献给社会!而我——一个朝气蓬勃的新时代青年,正昂首阔步地走在建设祖国的道路上……

我与小树共成长作文2

  3月7日,风和日丽,暖暖的阳光照着大地,和煦的春风送来阵阵花香。我与天中晚报的小记者们相约来到老乐山风景区,与小伙伴共同植下一棵“兄弟树”,为美丽的老乐山增添一点儿绿色,愿天中大地枝繁叶茂,愿我们的友谊地久天长。

  参加植树的小记者可真多,大家个个脸上洋溢着开心的笑容。我们领了树苗,选好位置,我和小伙伴每人拿着一把铁锹开始挖坑,我们脱下外套,抡起胳膊,脚蹬手扒,累得满头大汗。最后,在大人们的帮助下,一个又圆又深的树坑挖好了,我赶紧拿来树苗,放在树坑里,我把小树苗扶的端端正正,用铁锹把土弄碎,然后一点点儿的`把小树埋好,再给小树浇上水,这时,我仿佛听到小树在欢快地歌唱。

  小树栽好了,我们给小树绑上了事先准备好的姓名牌儿,和小树合影留念,共同许下美好的心愿!以后,我每年都要栽上一棵树,用绿色装扮祖国大地,我要与小树共同成长。

我与小树共成长作文3

  星期六我去外婆家玩。外婆家住在连云港。因为靠*大海的原因,那里的土地含沙、含盐量较大,故树木不够旺盛。临行前我特地和妈妈买了棵桂花树苗,准备种在外婆家后的花园里。

  我们去植树啰!我拿着铁锹,弟弟拎着水桶,妈妈拿着树苗,来到了花园里。我先用铁锹挖了一个坑,妈妈把树苗**坑里,我把土埋上。最后弟弟把水洒在树苗上。植树就大功告成了。弟弟高兴地跳了起来。而我看着这棵树心里却深有感悟…

  现在人们大量砍伐树木,人类没有了“空气净化器”,空气质量越来越差,许多地方都陷入了PM2.5超标的危机。一亩树林一天大约可以吸收67千克二氧化碳,并且释放出49千克的氧气。如果每个人都能种下一棵树,那地球的环境该有多好啊!

  但是我们光靠种树可不行噢!我们还要保护好环境,人人参与,低碳出行,从身边做起!

我与小树共成长作文4

  3月12日一大早,我兴致勃勃地和妈妈来到了《德州晚报》小记者团的植树地点,只见已经有不少小记者在爸爸妈妈的帮助下热火朝天地干了起来。嗬!他们比我还着急呢!我迫不及待地跑上前,看到一棵棵“光头”树苗乖乖地躺在被挖好的土坑边,焦急地等着它未来的小主人呢。

  我和妈妈挑选了一棵不粗不细的树苗,又找了一把铁锹,开始大干起来。我自告奋勇地说:“妈妈,我来锄土!”妈妈把树苗放到树坑里,扶好,我端起比自己还高的铁锹,使出了浑身的劲儿往树坑里填土。我从来都没干过这种活,这可不像我想象的那么简单,才锄了几下,我就累得气喘吁吁了。妈妈在一旁给我鼓劲儿:“一次少锄点土,要把铁锹端*,加油哇!”想着我将是这棵树苗的小主人,我又来了劲头。慢慢地,大坑里的土越来越多,小树立得越来越稳。在我和妈妈的共同努力下,那棵小树终于稳稳地站起来了!为了让小树更加稳固,妈妈让我把填好的土踩实,又往上培了培土。当我把写着我名字和学校的植树卡挂在小树上时,我甭提有多自豪了!因为我正式成为它的小主人了!我还给它起了好听的名字——快乐树!从今天起,它将与我共同成长,它是我快乐的好伙伴,我会经常来看它。

  在回家的路上,我想,今天虽然很累,但是非常有意义。爱护树木,要从我做起,从小做起。只要每人多种一棵树,我们的家园将会变得更加美好!

我与小树共成长作文5

  今天我们班开展了我和小树同成长的校外活动,中午,我们坐着大巴车向基地长泾前进。一路上,瓦蓝瓦蓝的天空中飘着朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的轮船,还有的像正在奔跑的小鹿。 地上的小草探出小脑袋,野花五颜六色,有的红的、黄的、紫的。

  终于到达了植树基地,站在门口,我们看见一望无边的植树园里只有白玉兰在那里站立着,向我们点头,好像在微笑着说:“小朋友们,欢迎来到植树园。”我心想:我们今天种上十几棵树,几年后,这里一定会变成一片美 丽的树林。走进植树园,只见一棵棵小树苗躺在大地妈妈的怀抱里。白玉兰树有的叶子不多,花朵儿挨挨齐齐,有的花朵儿却稀稀落落,叶子数不胜数,各种各样。

  植树活动开始了,同学们三人一伙,五人一群,我和林晓雯栽一棵。植树的坑已被工人挖好了,你瞧那坑大小不一,深浅各异,我和小林把树苗放在坑里,两脚微微张开,摆成一个“八”字,双手紧紧地,小心翼翼地扶着小树苗,生怕 小树苗倒了,小林弓着腰,弯着脚,手里拿着铲子,倾斜着,一铲一铲给小树苗培土。虽然下过雨,但是泥土很调皮,不听小林的指挥,小林把铲子**泥土,用脚用力一踩,泥土只能乖乖得从安乐窝移到树坑里,和小树来 了个亲密接触。真是万事开头难,第一铲已经成功了,接下来便顺利多了。填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。我松开手,先用脚把土踩紧,然后用铲子在树苗旁铲一圈小沟,便于蓄水,再把水慢慢地倒进 土里,水缓缓第渗进去了,树苗喝饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成参天大树,让你们在我的树荫下尽情玩耍。”

  你瞧,同学们干得热火朝天,脸上红彤彤的。那边的男同学干得满头大汗,顾不得擦一把,他们你不让我,我不让你,埋头苦干。这边的女同学也不甘示弱,卖力地干着,脸上的汗水直往下淌,也顾不上擦一把,个个累得气 喘吁吁,大汗淋漓。

  植树的任务完成了,我抬眼一看,哇,新栽的小树一行行,可美了!微风吹来,小树苗点头微笑,天上的小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“这些小朋友真能干。”今天的植树真快乐。在回学校的路上,我们坐着大巴车,车子 里回荡着欢乐的笑声和诗声:一朵花是一个家,舒适而美丽。

我与小树共成长作文6

  你知道“灵雨uu”是什么意思吗?它是一棵小树的名字,是我和三个小伙伴共同认养的一棵希望树。

  上周三的上午,在“我与小树共成长”红领巾护树行动主题班会上,老师在班级里和蔼地对我们说:“有谁喜欢认养小树的?”我听到老师的问话马上就举手高声地说:“老师,老师,我要认养。”老师领着我们到了长松社区那,指着一排小树说:这些树同学们可以随意认养一棵。刚开始因为报名的同学太多了,我和我的三个小伙伴金子琳、胡房雨、钟雨彤没有抢到小树。

  于是我就拉着我的小伙伴们一直跟着老师身后,老师对我们说:对面也是我们班级的区域。我拉着小伙伴的手一溜小跑地到了我们喜欢的那棵树,挂上了统一制作的领养小木牌。

  我们终于有了自己的“希望树”,给这棵树起个什么名字呢?

  我说:“给小树起名叫小树uu。”金子琳说:“给小树起名叫开心uu。”胡房雨说:“给小树起名叫小雨。”钟雨彤说:“给小树起名叫灵灵。”

  最后我灵机一动把我们四个人起的名字合在了一起,叫“灵雨uu”。

  它也是我们的希望之树,我们每个摘了一片叶子收藏起来,并一起许了一个愿望:希望小树的果实越长越多,给我们带来好运气。


我与小树共成长作文 (菁华5篇)(扩展7)

——和小树共成长作文 (菁华5篇)

和小树共成长作文1

  我周岁的'那天,爸爸在楼下栽下了一棵小树苗,从此,我和小树一起成长!

  每年的春天,爸爸就会给小树松土、浇水、剪枝和喷洒农药,我就问爸爸为什么这么做?,爸爸就说:“松土和浇水是为了小树成长提供更好的生长环境;剪枝就是把不需要的树枝剪去,这样,树苗才能长的又高又直;喷洒农药就是给小树去除病虫害,让小树不生病。就像你一样,随着你慢慢地长大,爸爸和妈妈也要给你足够的食物和知识,这就是营养;你有什么坏毛病和坏*惯,爸爸和妈妈也给你指出来并让你改正,这样,你长大才能成为一个好孩子!”。

  我经常听爸爸这么说,但是小的时候不太理解;随着年龄的增长,爸爸讲的道理,我也慢慢地理解了。我现在要好好吃饭、不挑食,好好读书,这样才能为我的成长提供充足的营养;有什么坏*惯和坏毛病,我也要及时地改正;这样我才能健康地成长。

  我相信,小树会一天天长高、长粗,会成为一棵有用之材;我也会一天天长大,成为一个对社会有用的人才!

和小树共成长作文2

  阳春三月,桃红柳绿,万物复苏。小明和爸爸到山脚下的一块空地上种树。他们先用铲子在地上挖了一个坑:再把树苗放进去,并且扶直:接着把土填上,用脚踩紧实;最后,往小树苗里浇水,小树就中好了!

  到了夏天,为了测量身高,小明拿了一把刀,在小树身上划了一道记号,小树疼得瑟瑟发抖,它的树叶沙沙作响,仿佛在哀号道:求求你,不要在我身上刻记号了,我很疼,别伤害我了,好吗?爸爸正好从这里经过,看到了这一幕,他抚摸着小明的头,语重心长地说:小明啊,树木也有生命,我们应该照顾它,知道吗?小明听了,羞愧难当。

  从此以后,小明不再伤害树木了,而是精心照料它。他经常给小树浇水、施肥、除草……还在树上挂了一块木牌,上面写着:禁止伤害小树苗。在小明的精心呵护下,小树一天天长大,长得枝繁叶茂,高大挺拔,小明也长高了不少。

  几个月后,小明自信满满地去比高,他惊讶地发现,夏天刻在树上的记号远远地超过了自己的头顶,自己在树旁显得像个小矮人。他低落地说:我长矮了!这是,爸爸走过来,对小明说:孩子,十年树木,百年树人。其实,你和小树一样,都长高了。只是树长得比人快。爸爸相信只要你努力学*,将来一定比小树长得高!

和小树共成长作文3

  今天是植树节,我和小记者们去达活泉植树。

  我们来到小山坡的北边,韩老师说:“今天,我们要种火炬树,它很好成活。一人种一颗,下面请园林局的刘*教大家怎样植树。”刘*耐心地讲解了种树的方法。我们先领了树苗,开始植树。我和好朋友李龙姿佳一组,她帮助我,我帮助她。我先拿起铁锹开始挖坑,一会儿我就累的满头大汗。真是看起来容易做起来难。好朋友接过铁锹继续挖。挖好坑,先填一点儿土,放进小树苗,好朋友扶正小树苗,我往里填土,填到一半儿的时候,我们用脚把土踩实,然后继续填土,再踩实。在树坑的周围填个土埝,防止浇水时流出来。我们用小水桶来接水,慢慢地浇着,水缓缓地流进土里,小树喝得饱饱的。

  树种完了,我从兜里掏出早已准备好的红丝带,把它系在树枝上,心里默默的祝愿:小树,你要和我一起茁壮成长,共同成为国家的栋梁。

和小树共成长作文4

  星期六上午,我和爸爸、妈妈一起兴高采烈地参加了老师组织的植树活动。

  八点半左右,我们来到了集合地点—海通时代康桥广场。物业站的叔叔先把我们领到了一个大厅内,让我们参观了建设中的小区模型。小区简直太漂亮了,绿树成荫,鲜花盛开,一座座高楼灯火通明,既壮观又美丽,是一个名符其实的人造花园。

  走出大厅,然后我们排起整齐的队伍。不多时,物业的阿姨给我们每人发一个崭新的小水桶。我们都把水桶套在头顶上,就像一队出征的战士一样。

  来到植树地点,我们立马就开始忙碌起来,爸爸刨坑,妈妈去领树苗,我去提水。不一会儿爸爸就刨出了一个大坑。我拿起一株树苗往土坑的中间放正扶直,同时爸爸又把土坑填*、踩匀。然后,我提着小桶打来了水,浇树苗地底下,一棵小树就这样被我们牢牢地种下。

  植完树,我在心里默默地对小树说:小树啊小树,我要和你一起茁壮成长,长成一颗参天大树,将来成为建设祖国的有用之人!

和小树共成长作文5

  春天,带来了生命与希望。在三月和熙的春风吹拂下,我与伙伴们一起来到“城北体育公园”,植下一份希望和生机。

  一早,天下起蒙蒙细雨,大家准时到达地点。周老师给大家发放工具并讲解植树要领后,大伙儿就热火朝天地干了起来。有的挖坑,有的扶苗,有的打水,一片繁忙景象。我们三人一组,分工合作。男生力气大,负责挖坑。他左一铲,右一铲,挖了个大坑。我把树苗放在坑中间,保持小树直立。伙伴们培上土,用脚踏实后,便慢慢给小树浇水,让水缓缓地流进土里。我们看着种好的小树,高兴地说:“小树快快长大吧!”

  刚种好的小树,看起来似乎有些弱不禁风。那耷拉下来的嫩叶,那软弱无力的枝条,让人心生怜悯。虽然看上去十分弱小,但它顶着大风的吹袭,忍着折断的痛苦,坚强地成长起来。在成长的道路上,我也要无畏困难,学会坚强,与小树一同成长

  。

  小树在成长的.过程中要不断吸收养分,需要充足的阳光,为的是能茁壮成长为参天大树。我们学*知识,就同小树吸收养分一样,为的是长大后能有大成就,报效祖国。所以我们现在要好好学*,与小树共同成长。

  看着一棵棵充满生机的小树安了家,我仿佛看到了一片绿色的海洋。愿我与小树健康成长!


我与小树共成长作文 (菁华5篇)(扩展8)

——作文:我与母校共成长通用5篇

  作文:我与母校共成长 1

  风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落。在不经意间我在常工院走过了人生中最宝贵的四年。在这四年里,每一声欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一段-经厉,每一次感动,都令我难以忘怀。我作为一个即将毕业的大四学生,即将离开我生活、学*了四年的母校,一个即将进入社会的学子,感谢我的母校。

  我所学的是应用数学,刚开始我心中一阵迷茫,因为一方面对于学好数学我没有十足的信心和充分的把握,另一方面据我了解我们这个专业的就业前景并不理想。但是我明白这份学业的来之不易,我应该去珍惜和努力,而不是胆怯和逃避。因此,我选择了振奋精神和全力以赴。因为我知道后悔是没有用的,既然选择了就不要心有余悸,不如全心全意、尽心尽力地把它做到最好!我永远不要做懦夫,我要坚强起来!重新开始书写人生的新篇章,我永远都不会放弃,我要奋斗,拼搏到底!况且我一直都认为:"世上没有做不到的事,只有想不到的事",我更相信:"事在人为,人定胜天"!

  如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情从我心底油然而生。虽然,我们现在快要离开可爱的校园了,但我会永远铭记,在宽敞明亮的教室里,我们曾专心听讲,该苦读书;在绿草如茵的操场上,我们曾欢笑追逐,放声歌唱;在温馨如家的寝室里,我们曾倾吐心声,谈古论今。回首往事,心灵的时间在逆转。我小时候,不知道品味人生百味,只知甜,骄傲任性,过着衣来伸手的生活。然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我才明白这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛;一个人,可以没力史丰碑伟大,但一定要拼搏向上,奋斗终生。一个人可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去拥有生活,热爱生活,品味生活。我切自感受到老师的无师奉献,他们把拥有的知识一遍遍的传授给我们,就像一只粉笔为他人化声成灰,却写活了立体的人生。我深深体验到了友谊的真诚同学之间要互相帮助团结友爱,知有用满腔热血浇灌友谊的方田,才能开出真诚的花朵。

  每个人都有属于自己的理想,但更重要却在于在实践中取得成效。任何目标,只说不做到头终究都会只是竹篮打水一场空,然而,现实是未知多变的,订出的目标、计划也会随时变化,但最重要的是要有清晰的头脑。其实每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念和抱负,每个人心中都有一片森林承载着收获、芬芳、失意和磨砺,每个人心中都有一片大海,那是心灵的寄托,有时会波涛澎湃。一个人若是要取得成功必须付出勇气,拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,更不相信幻影。未来要靠自己去打拼,相信,在我人生的这片土地上,我会开花,我会结出丰硕的果实。

  作文:我与母校共成长 2

  从一年级起,我就开始和学校一起成长了。

  一年级时,我只是一个普普通通的小女孩,在校园里我渐渐和那些陌生的同学熟了起来,并成为好朋友,和他们一起学*,一起成长。

  有一次,老师让我们带美术作品,选出好的作品在学校展出并让他上美术班,我被选上了,这是我第一次得到这么高的荣誉,我真的开心。二年级我被选去了希望剧场;三年级,我荣获英语贺卡比赛特等奖;四年级参加了学校组织的竖笛比赛;五年级又被学校选去参加快乐宝贝足球表演赛。

  与此同时,学校也在成长,在这五年里我们学校在德、智、体全面发展,各种荣誉随之而来。特别是体育方面走在全国前列,获得了一系列的殊荣;学校在去年还进行了扩建工程,增加了好多素质教育内容。走在绿草如茵的校园心情特别自豪,目前我们第一小学已成为盐城小学教育的典范,这是我们学校老师和同学们共同努力的结果,我爱我们的学校,正如爱我们自己!

  我在一小只能再呆一年半时间了,在这短暂的一年半的时间里我要好好学*,快快乐乐,珍惜这短暂的时间,让我们自己的成长伴随学校的一起成长!

  作文:我与母校共成长 3

  今年是我们学校一百零五周庆,我感到无比激动,在以前的岁月里,酸甜苦辣,样样不缺!

  我的母校于二零零八年创建,落座于盐城市城南新区纬十路十八号,交通便利,占地面积一百亩,建筑总面积三点七万*方米,约三十个班级,一千多名学生!回想起六年前,我才刚刚入学,只是一名幼稚的新生!当爸爸妈妈牵着我的小手走进校园时,我便被校园里的所有事物给吸引住了!宽阔的操场,明亮的教室。

  光阴似箭,六年后的我,早已不是六年前那个懵懂无知的小女孩了,现在的我已经是样样都通的六年级大姐姐了!在这六年间,我获得了许多奖状,如:三好生标兵、三好学生、三星级队员……

  此外,母校也有许多变化!校园里的花草树木越来越茂密,环境越来越美。是您,亲爱的母校,是您教会了我做人的道理,是您教会了我这么多的知识!

  我作为母校的一员,我感到非常自豪!我爱我的母校,愿,我与母校共成长!

  作文:我与母校共成长 4

  我们那美丽的校园就像一棵葱郁的大树,我们便是那栖息其中的鸟儿―――共同学*,共同成长!

  倘若你说那教室是一个蜂巢,我们便是那金色的小蜜蜂;倘若你说那操场是一个岛屿,我们便是那欢快的鸟儿;倘若你说我们是哪桃花杏花,那么无私奉献的老师便是哺育我们的树根。

  操场是我们成长的乐园。花丛树下,土地操场;运动衫,彩裙……飞翔的,流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款低飞,欢快的跃动;像鸟儿舒展的起舞,恬静的栖息。歌声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟儿倾心的鸣啭。

  在母校,同学们同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福!

  在这个“鸟岛”上,时不时的那一个个动人的故事,在不断的教着我们应该怎样做人。

  在教室里老师耐心的为我们讲课,不辞辛苦。有一次,老师因为同学间不团结反而互相欺凌之事而怒火中烧,气坏了身子。但是老师并没有因生病而放弃那宝贵的工作日,仍然面对我们这些个调皮将,给予我们知识。老师的敬业精神激励着我们奋发向上。

  当我受伤时,总会有人皱起眉头为我担心;当我难过时,总会有人陪在身边为我分担;当我胜利时,总会有人贴心提醒怕我骄傲;当我失败时,总会有人真心鼓励怕我堕落;当我……这些人便是那结伴同行六年的同学,同样也是我的好友,是她们增添了我的生活色彩!

  感谢母校,感谢您用树根来哺育我们,让我们由懵懂的孩童变成有志少年;感谢母校,感谢您用一个个动人的故事教会我们做人;感谢母校,感谢您让我在这个”大叔“上结识了这么多好友,人生能遇几知己?是您让我得到了友谊;感谢母校,感谢您能够成为我成长的港湾!

  作文:我与母校共成长 5

  是谁,用智慧的钥匙帮助我们打开了知识的大门?

  是谁,用爱的雨露把我们滋润成助人为乐的人?

  是谁,用宽广的胸怀呵护着我们成长?

  是她,我们的母校――莆田市实验小学。

  自从跨校门的第一起,我就吮吸着母校甘甜的乳汁,一天天成长起来。

  刚上一年级时,我就喜欢上了我的母校,这里的老师和蔼可亲:当我们犯错时,老师用温柔的语言教导我们;下课时,同学们有什么听不懂的问题,便争相去问老师,老师便不厌其烦地一一为大家解开谜底,令我们心中涌起一股温暖的感觉。这里的同学可爱极了:一个个有着不同的性格,为我们的班级增添了多样的色彩;下课是,同学们之间互相追逐嬉戏,让上课时宁静的校园瞬间沸腾起来;同学们之间相互友爱,互帮互助,让我们每个人都感觉到集体的温暖。这里的校园美丽极了:处处充满了绿色的蓬勃生机;花坛里,各色各样的花朵竞相开放,绽放出自己最美的色彩和光辉。老师、同学、美丽的学校……这看似不起眼的点点滴滴,却使我们感受到了家一般的温暖、可靠和温馨。

  到了下学期,我入队了,六年级的大哥哥大姐姐为我系上红领巾。在那一刻,我心里涌起了一阵阵自豪的波涛,我想:现在我已经是一个名副其实的少先队员了!后来,我还光荣被评为“优秀少先队员”。红领巾、少先队、优秀少先队员……这让我们倍感自豪的荣誉,使我们更加热爱自己的祖国,自己的校园。

  三年级,是让我最开心的年级。在这一年中,我被评为“三好学生”,作文竞赛、英语竞赛也光荣地获得了一等奖……这些荣誉难道是信手拈来的吗?当然不是,是凭着我自己的努力和母校给我的奖励。“三好学生”、竞赛一等奖……这使我们欢呼雀跃的各种奖项,使我们感受到母校对我们充分的肯定以及赞赏,会使我们更加富有信心!

  母校啊!我是一朵含苞欲放的小花,是您给予了我成长的阳光和雨露,我是一只羽毛未丰的小鸟,是您给予了我翱翔蓝天的勇气,我是一株稚嫩的小树,是您给予我知识的营养,让我长成参天大树……我爱你,母校!祝您百岁生日快乐!

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