我与班级共成长作文 (菁华5篇)

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我与班级共成长作文1

  三年前的9月1日,我怀着无比激动的心情,来到了长江小学。对于我来说,刚从幼儿园出来,面对如此陌生的地方,我不禁有一丝寂寞。走进一4班的教室,看到的不是熟悉的面孔,而是一张张陌生的面孔,我感到有些害怕。但是,看到老师慈祥的微笑,同学们友好的表情,慢慢的,我发现我已经融入到了班集体。在班集体里成长,在班集体里学*,在班集体里生活。我已经从一个天真无知的小女孩,变成了一个活泼开朗、长了很多知识、懂得了很多道理的'少先队员。

  我们的”火车头”——老师,是带着我们前进的动力,她带领着我们环游知识的海洋,为我们指引通往海洋彼此的方向。

  同学们之间也是互相帮助的。学*上有什么困难,同学们会互相帮助,耐心地讲解。有时候也会为一道题争得面红刺耳。在生活上,同学们之间互相关心。记得有一次,黄昱豪同学呕吐了,一部分同学拿着小簸箕,到操场上捡了许多煤灰,倒在呕吐沫上。一部分同学连忙去拿水,给黄昱豪漱口,对他问寒问暖。

  这就是我们的班集体,凝聚着大家深厚的友谊,凝聚着大家团结一致的爱。正是这股力量,伴随着我成长。班级就是一棵大树,每个同学都是一片叶子。42位同学正如42株幼苗,在老师的抚育下茁壮成长,共同经历风吹日晒,共同经历枝头结果,共同闪烁着灿烂的光辉!

我与班级共成长作文2

  三年前的9月1日,我怀着无比激动的心情,来到了长江小学。对于我来说,刚从幼儿园出来,面对如此陌生的地方,我不禁有一丝寂寞。走进一4班的教室,看到的不是熟悉的面孔,而是一张张陌生的面孔,我感到有些害怕。但是,看到老师慈祥的微笑,同学们友好的表情,慢慢的,我发现我已经融入到了班集体。在班集体里成长,在班集体里学*,在班集体里生活。我已经从一个天真无知的小女孩,变成了一个活泼开朗、长了很多知识、懂得了很多道理的少先队员。

  我们的”火车头”——老师,是带着我们前进的动力,她带领着我们环游知识的海洋,为我们指引通往海洋彼此的方向。

  同学们之间也是互相帮助的。学*上有什么困难,同学们会互相帮助,耐心地讲解。有时候也会为一道题争得面红刺耳。在生活上,同学们之间互相关心。记得有一次,黄昱豪同学呕吐了,一部分同学拿着小簸箕,到操场上捡了许多煤灰,倒在呕吐沫上。一部分同学连忙去拿水,给黄昱豪漱口,对他问寒问暖。

  这就是我们的班集体,凝聚着大家深厚的友谊,凝聚着大家团结一致的爱。正是这股力量,伴随着我成长。班级就是一棵大树,每个同学都是一片叶子。42位同学正如42株幼苗,在老师的抚育下茁壮成长,共同经历风吹日晒,共同经历枝头结果,共同闪烁着灿烂的光辉!

我与班级共成长作文3

  我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……

  在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。

  我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的*。老师整天为我们忙碌着,他们停下走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索……我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的……84位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,84颗真诚的心,84颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

  因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会帮助开导……

  这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣。我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐。他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子……在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着。

我与班级共成长作文4

  时光匆匆,一转眼,我们六〈4〉班的班级博客已经伴随着我们走了第一个春夏秋冬。

  自从那一天,陈老师慷慨大方的把她女儿为她创建的博客作为我们班的班级博客起,我们〈4〉班跟随着它翻开了崭新的一页。每一天,五十多种不同的心情都化作优美的文字,出现在同学们的日记本上,继而,会化做方正的宋体字,出现在我们的班级博客上。开心的,难过的,感动的,生气的,都可以让所有同学看到分享,既可学*其他同学的写作方法,也可通过同学们在博客上的跟贴,了解并知道自己的文章有哪些不足,有哪些值得修改的地方。

  博客,是同学与老师交流的*台,我们可以通过它来传递我们不愿当面表达的话语,它拉*了我们之间的距离,增进了我们之间的了解。博客,更是一个家校携手互动的*台。家长们可以通过看博客知道我们学校及班上发生的一些事情,可以感受到我们丰富多彩的校园及班级生活,同时他们也可以参与进来,发表自己的一些看法和观点。

  记得五年级下学期,爸爸开完家长会回来,就兴致勃勃的跟我讲,给我打开你们的班级博客,我要到上面去发表我对此次家长会的感慨,你们真是太幸福了,你们的老师太优秀了!后来他干脆收藏了我们的班级博客,一有空就打开来仔细浏览,并偶尔找我过去看着博客聊天,你看看某某同学这篇文章就写得就很好,某某照片拍得真是太经典了。有时,也会内疚的跟我讲:珍珍,看到其他家长的留言,我才感觉到自己工作忙时对你的学*关心还不够,你们老师为你们的成长真是付出太多了,等等。

  看着那一串串美丽的字符,一幅幅精彩的图画,我非常迷恋!我们终究会长大的,但博客却会永久保存着我们少时的点点滴滴,它留给我们的是一段段美好的记忆。等到我们长大后再回过头来细细回味,一定会感慨万千:那时的我是如此的有趣,那时的我是如此的灿烂,那时的我是如此幼稚

  在这一年的成长的过程中,博客一直陪伴我左右,让我懂得了分享是多么的快乐,让我明白了沟通是如此的重要,让我发现了校园生活原来可以这般精彩!博客,我愿与你一起共成长!

我与班级共成长作文5

  如今的班级博客,已经有一周岁了,仔细想想,在这一年里,我的受益还真多!在班级博客成长的时候,我也在与班级博客共同成长。

  翻开回忆录,让我看看班级博客诞生的日子。

  在五年级上学期的时候,陈老师开创了一个班级博客,并把一些可以让我们受益的故事放了上去,让我们去跟帖,并联系生活实际来反思自己。从跟帖这个项目中,让我学会了怎样概括既准确又能告诉大家怎样做才是对的的方法,同时也让我明白了一些做人的道理。

  我们渐渐也有了自己的博客,我们也会发文章,传相片。陈老师看见我们都有了博客,就让我们把自己的文章打在博客上,如果写得好,可以在班级博客上展示了。为了发文章,周末一有时间我就会上博客发文章,可是过了一段时间,我发现以前的文章都打完了,我就开始天天写日记,把身边有趣的事情记录下来,这样文章就多了。也就是因为这个原因,我的许多文章都放上了班级博客。渐渐地,我的写作水*也提高了,让我明白了“不动笔墨不读书”这其中的含义。

  通过班级博客,我们可以看到文笔好的同学是怎样写文章的,他们是怎样观察事物的,我们也可以从中学写这种方法,既让写作不好的同学提高写作水*,又可以让文笔好的同学继续努力。

  而且每当到了节日时,我们这写有心的同学就会在博客上与老师留言,而那些没留言的同学看见了之后,也会明白,节日时应告诉老师节日快乐,在这其中,也体现出同学们长大了。

  现在的同学们,已经懂事了许多,我想这应该是班级博客的功劳吧!通过同学们写的文章,我们从中明白了宽容、体贴、要助人为乐、要有责任心、要关爱同学、要孝顺父母、老师……难道我们没有成长吗?

  如今,班级博客已经一周岁了,在这一年里,我也成长了一岁。我在这一年里,明白了许多做人的道理,班级博客是我们共同的*台,我们共同从中而受益。现在的班级博客,也是我的另一个日记本,我们一起记录下生活的点点滴滴,共同成长!


我与班级共成长作文 (菁华5篇)扩展阅读


我与班级共成长作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我与家乡共成长作文 (菁华5篇)

我与家乡共成长作文1

  家乡,是淡淡的柔情;家乡,是浓浓的思念;家乡,是丝丝的牵挂。家乡就是人们心灵深处的休憩地,牵引着那些久离家乡、漂泊在外的游子的心。而我的家乡——福清,虽不是个大城市,可它在我心中就是那道最美丽的风景线。

  走在宽阔的马路上,享受迎面而来的春风,呼吸着清鲜的空气,望着幢幢高楼,挺直地耸入蔚蓝的天空中,那一扇扇密集的玻璃窗,通过阳光的反射,透出一片金光。我看着眼前如画般美丽的景象,心中却不禁想起了心灵中记忆中的福清,那就像是多年前的老照片一样陪伴着我成长。

  曾记得:那高低不*,坑坑洼洼的泥土小路,经过雨水的滋润,行走艰难;经过太阳的暴晒,变得硬绷绷,走起来很不舒服。这是我们还没有旧城改造之前的一些小区道路,那些陈旧的房子连得紧凑,空间很小,旧的城中村小区显得凌乱和拥挤。再看看城区周边的山丘,以前人们经常为了赚钱,去山林中砍伐大树,现在郁郁葱葱的树木所剩无几,个别大树长在低矮的灌木丛中,像卫士一样保护我们的郁郁青山。

  回到眼前的视野,再看看现在的科技十分发达,原先用的三轮车也变成了汽车,原先用的油灯也变成了电灯……现在人们生活变好了,用一部手机就能让远在天涯海角的人见上一面,用汽车、电动车等加快了生活的节奏,用电饭煲就能做美味可口的饭菜……

  福清现在的环境也好了很多。我家靠山,前几年在山上,只要风一吹,尘土飞扬,沙子落得满地都是,害得清洁工每天都要忙于清扫。但现在大家都知道要爱护环境,积极地植树种草,共同创造一个美好家园。还有几年前,那一条条充满污水和垃圾的河水,如今也愈发愈清澈。因为大家都在行动,为建设美丽家园而努力。

  在成长过程中,我学会了垃圾分类,我明白了要保护环境,我保持着热情好客。做这一切都是为了与我的家乡共同进步。

  光阴似箭,日月如梭,我与家乡一同度过了十二个春秋,它见证了我的'成长,我见证了它的改变。家乡的一切都深映在我脑海中,它包含我童年美好的回忆,它让我感受到家的温暖。

  家乡,你是一颗璀璨的明珠,让我不能将视线收回。家乡你哺育着我们的成长,我们会用自己的能力,回报给你的。

我与家乡共成长作文2

  我爱我的祖国,我的祖国地大物博、文化灿烂。华夏文明,让人叹为观止;秀美山河,让人流连忘返……在祖国的怀抱里,我享受着温暖和煦的阳光,生活得无比幸福。

  我的家乡新疆阿克苏地区库车市是个美丽的城市,听妈妈讲,以前家乡经济不发达,人们的生活水*不高,饭桌上除了当季蔬菜,几乎一年都见不到肉,而现在,人们餐桌上有了丰富的.美食,大家都开始注重养生了。妈妈总是感慨:“现在生活水*提高了,生活越变越好。”

  妈妈还说,以前没有干净*整的柏油马路,都是坑坑洼洼的泥土路,晴天时走在路上浑身上下会落满灰尘,雨天出门一不小心就被泥水溅一身;夜晚还没有路灯,一片漆黑。而现在,我的家乡发生了翻天覆地的变化:宽阔的柏油马路贯通东西南北,道路两旁的街灯彻夜明亮;一辆辆汽车穿梭在整洁、宽阔、*坦的道路上,再无往日尘土飞扬的景象。这样的家乡怎能不让我热爱。

  我的学校库车市第七小学也是妈妈的母校。听妈妈说,她上学那会儿,教室是一排排*房,冬天特别冷,夏天又特别热。操场就更不用说了,地面不*整,跑操时不小心就会崴脚,一到下雨天就没办法上体育课。现在我们的教学楼宽敞明亮,冬天有暖气,夏天有风扇。操场上有漂亮的红色塑胶跑道,我们可以尽情地在宽阔的操场上嬉戏。

  我的家乡还新修建了人工景观湖,沿着湖边走一圈,心情好极了!这里有音乐喷泉和音乐广场,可以欣赏到百米高的音乐喷泉水幕景观。傍晚时分,叔叔阿姨们穿着漂亮的衣服伴着乐曲跳起欢快的舞蹈,可爱的小朋友们站在湖边给鱼儿投食,时尚的大哥哥、大姐姐们则用手机拍下这些美好的画面……

  昨天是一页翻过的历史,今天是一个崭新的起点!生在这样一个伟大的新时代,我要努力学*,奋发向上,让祖国的明天更加繁荣富强!

我与家乡共成长作文3

  在繁华的重庆直辖市里,有一个美丽的城镇,那就是——梁*

  虽然梁*与重庆比起来相差甚远,但是梁*在我心中依然是最美的,因为他是我的家乡。

  人们都知道梁*三绝,一是竹帘、二是灯系、三是赖子锣鼓……嘻嘻我们梁*虽小,但是我们还是有绝技的,因此梁*也有很高的美誉。

  在我小的时候,我很羡慕外面的大城市,觉得自己倒霉,为什么会出生在这么个小城镇里,但是长大了,就明白了。俗话说的好金窝、银窝、不如自家的狗窝,在我心中,唯有自己的家乡最美。

  梁*已经有很悠久的历史了,虽然我和他不是一起出生的,但是我在这片乐土已经生活了十几年,他看着我一天一天长大,我看着他一天一天繁华。

  在我只有几岁的时候,西门那条街两旁的房子全是瓦房,烂稀稀的,而如今现在的山峡风<以前的西门》却是一条闹市街。

  以前的名豪也是破破烂烂的,而如今的名豪却是热闹非凡,那迷人的夜景,亮丽极了。宽大的露天电视横跨在名豪对门两栋房子之间。每到夏天的晚上,人们都喜欢到这里来乘凉,因为这通风。人们坐在石台上,一边吹风,一边看着新闻;那更是别有一翻风趣。

  在我的记忆里,很久以前梁*到处是瓦房,那时做楼房的,那便是当官或是有钱人家做的房子。可现在人们富裕了,有钱勒,那新房就像雨后春笋,拔地而起,家家户户也都搬进了新家,坐上了好房子。

  还有以前梁*的人们不知道环保,不注重卫生。到处可见乱扔垃圾的人;可是现在的梁*非常干净,也没有那么多人随地吐痰了。

  虽然梁*在不断的改进,不断的发展,不断的富裕,但是现在很多学生因为家里有钱而不学*,在学校打架、闹事、惹是生非。甚至有些初中还没毕业就不读书了,面对这些问题,我们因该及早找到解决的办法,挽救在悬崖上的青年,让他们从新回到校园学*。

  我与梁*共同生长了十几年,看见了他的成功,也看见了他的失败。

  但是我爱我的家乡,永之不变,我要让他看到我更成功的一面。

我与家乡共成长作文4

  我出生在开县,却生活在开州,我很喜欢它们,它们都是我的家。哈哈!其实开县和开州是同一个地方,为什么这样说呢?因为原来的“开县”成长为了现在的“开州区”。

  那次从镇东经过,父母聊起开县的老城,提到印象中的老开县城,虽然一度是那么的“繁华”,但是小巷子总是闹哄哄、臭熏熏的。街道窄——来来往往的人和车挤在狭窄的公路上十分混乱。面积小——不用一个小时就可以逛完整个开县城。那时的我总向往外面的大城市,认为那里才是我理想的居住地,比如:北京、天津、重庆……可我却住在这么小的县城——开县。当时觉得很倒霉,但现在我明白了,最美丽的地方还是自己的家乡。

  历经岁月的变迁,现在的新城在工程师的修建和改造下,发生了翻天覆地的'变化。人们可以在茶余饭后到文峰塔、汉丰湖、月潭公园、南山公园、刘帅纪念馆等地方游玩。宽阔的开州大道横贯东西,道路中间修建了横栏、斑马线、红绿灯,人人相互礼让,遵守秩序,虽忙碌却不拥挤;沿途有“新世纪”、“重百”、“亿佰家”等购物中心,人们购物和玩耍都十分方便;沿着滨湖路的高大楼盘鳞次栉比,人们住在舒适的楼房里,安居又乐业。除此之外开县还有电影院、娱乐场、游乐园、游泳馆和影剧院。夜晚的开县在五彩的霓虹灯下静谧地安睡。正因为这些变化我们的开县荣升为开州,开州将变得更美丽更富饶更繁华!我能生活在开州感到无比幸福!

  开州看着我一天一天长大,我看着开州一天一天繁华。

  开州,我爱你!如果加一个期限,我想是一万年!

我与家乡共成长作文5

  我出生在开县,却生活在开州,我很喜欢它们,它们都是我的家。哈哈!其实开县和开州是同一个地方,为什么这样说呢?因为原来的“开县”成长为了现在的“开州区”。

  那次从镇东经过,父母聊起开县的老城,提到印象中的老开县城,虽然一度是那么的“繁华”,但是小巷子总是闹哄哄、臭熏熏的。街道窄——来来往往的人和车挤在狭窄的公路上十分混乱。面积小——不用一个小时就可以逛完整个开县城。那时的我总向往外面的大城市,认为那里才是我理想的居住地,比如:北京、天津、重庆……可我却住在这么小的县城——开县。当时觉得很倒霉,但现在我明白了,最美丽的地方还是自己的家乡。

  历经岁月的变迁,现在的新城在工程师的修建和改造下,发生了翻天覆地的变化。人们可以在茶余饭后到文峰塔、汉丰湖、月潭公园、南山公园、刘帅纪念馆等地方游玩。宽阔的开州大道横贯东西,道路中间修建了横栏、斑马线、红绿灯,人人相互礼让,遵守秩序,虽忙碌却不拥挤;沿途有“新世纪”、“重百”、“亿佰家”等购物中心,人们购物和玩耍都十分方便;沿着滨湖路的高大楼盘鳞次栉比,人们住在舒适的楼房里,安居又乐业。除此之外开县还有电影院、娱乐场、游乐园、游泳馆和影剧院。夜晚的开县在五彩的霓虹灯下静谧地安睡。正因为这些变化我们的开县荣升为开州,开州将变得更美丽更富饶更繁华!我能生活在开州感到无比幸福!

  开州看着我一天一天长大,我看着开州一天一天繁华。

  开州,我爱你!如果加一个期限,我想是一万年!


我与班级共成长作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我与班级共成长作文(精选10篇)

  我与班级共成长作文 1

  自从丁老师开放了班级博客后,我们整个班级都疯狂了。

  那段时间,老师天天把我们写的每日素材选一些有趣的放到博客里,这下不但吸引了我们的目光,连家长也被吸引过来了。我周末上去看时候,发现每篇日记都有许多留言,有班上的同学,更多的是家长,甚至连学校的.老师来看我们的博客,有位老师说:“这个班级的孩子真有意思,好像回到从前,和他们一起快乐地生活呀!”看来,只要是我们真实的生活,就能给人带来美好的回忆。

  在学校的时候,我们也会一起讨论班级博客上的内容。

  博客的世界里有各式各样的文章、图片、知识。我能从中看同学们的心声,有时自己不小心得罪了同学,看到同学的日志,才知道自己的过失。哈哈,这博客也能提醒自己和同学怎样相处呢!有时,丁老师还会在博客里发表一些文章,谈自己对教育的看法,好多家长都留言表示赞同。

  自从有了班级博客,我周末的时间就沉迷在其中了,像一只鸟儿沉醉在树林之中。文章看了一遍不够,再看一遍;看了几遍还不够,把自己的意见回复在后面,才觉得过瘾了。有一次丁老师把班级里黄宇涛同学跳楼梯摔倒的事发表出来,这篇博文可火了,同学们都说自己再不会随便瞎跑瞎跳了,家长们纷纷留言,表示回家要教育自己的孩子走路要小心,不能摔倒。

  博客,你的魅力真大!

  我与班级共成长作文 2

  在我们班上,有的人很乖巧,是老师的小帮手;有的.人很调皮,常常在上课时捣乱;有的人很懒惰,几乎每次都没有写完功课。虽然我们的个性不同,但是班上的每个人都干劲十足。

  我们的班主任个性活泼,上课时也十分认真,但是班上就是有几个人常常吵架,让老师很头痛。希望班上的人可以不要起争执,让老师开心的上课!

  其次,是我的朋友xxx。我常常在下课时和他玩在一起,有时候也会互相开玩笑。他是我们班上的体育委员,虽然跑步不是很快,不过他的体育成绩很不错呢!

  接下来,是我们班上鼎鼎有名的xxx,或许你已经听过了他的名字。他的肚子就像里面装了一颗篮球一样,而且声如洪钟,可能连在南极的企鹅都听的到吧!

  在我们班上,有的人高;有的人矮,有的人胖;有的人瘦,有的人聪明;有的人糊涂,有的人很内向;有的人很大方,有的人很冷静;有的人很冲动,有的人总是很懒惰;有的人总是很认真。虽然我们个个不同,但是我们都是班上的一份子。

  希望大家能珍惜这短暂的两年,和同学和睦相处,让班上的同学和老师都很开心。更重要的是:在这光阴似箭的两年留下美好的回忆。

  我与班级共成长作文 3

  大人们工作,学生们功课

  大人们挣钱,学生们挣分

  大人们讨好老板,学生们讨好老师

  大人们的职场保身法则,学生们的班级相处守则

  大人们职场上的上司,学生们班级的班干部

  ……

  学生版社会

  挣分=挣钱,在学生与老师眼里,评估你是不是一位称职的学生,这个,想各位同僚是懂得的,不细说……

  工作=功课,学生们的工作就是上课,一天忙个不赢,累得要死,好不容易放假,又要发奋“加班。相比这点,孩子们的压力一点也不逊色大人。

  讨好老板=讨好老师,这个比喻,真是一点不差,要想在单位得到更好的前途,讨好上司是必要的,那么学生一点也不例外,讨好老师是为自己在班上得到更好的发展,当然,还是要建立在你有一定分数基础上,这点,是好学生必备的。

  职场上司=班级班干部,都是手握生死权的人,俗话说天高皇帝远,老板哪管的那么多,当然交给别人去管,而那些人就是职场上的白领们and班级班干部们,他们的眼睛可是雪亮的哦,开小差什么的,哎……职场上是工资折损,而班级呢?分数扣不了,那就变个法――抄!(这点,我无条件同情大人们)

  职场保身法则=班级相处守则

  职场上的人际关系可不能差,当然也不能得罪他人,要懂得利益关系。这几点,在班级相处守则里是必不可少的几条,我来举几例吧。

  职场上――

  “老板,他又利用上班时间打游戏!”老板一听,去证实,是真的。他的上司(那个打游戏的人)被老板批评了几句,没啥事,可那个狗拿耗子多管闲事的人,想升官发财,我看老兄你暂时别想了。像这种人就是不明白利益关系的人,还是看看咱学生是怎么做的吧!

  班级上――

  一个班干部在上课写作业,被另一同学发现了,那个同学没作声,下课后,那位同学对那位班干部说“不错嘛!上课写作业啊!”班干部一听慌了神,忙说“好兄弟,我知道你不会告老师的……”手指向他勾了勾,小声说道”什么条件?”那位学生笑了笑“买5个剔除名字机会,成不成交?”结局,我就不说了,瞧见没?这才叫高明!

  班级上另一版本――聪明的班干部(刚才是聪明的普通同学)

  午自*中,全班除班干部外,都在违禁传字条“那个谁和谁!传字条被我发现了,记名字!”班干部走过去,发现不止是他们两,全班几乎都在传,马上把那两位同学的名字划掉,说“没事,你们传吧,我没看见……”聪明的人都知道,用这么多人的名字去讨好老师是划不来滴!等于得罪全班人啊!(如果真有那么负责的班干部,那你下个学期,就下位吧)

  以上都是我总结的几点,结论――班级就是一个盗版小社会。

  我与班级共成长作文 4

  我的三(1)班由54位小朋友组成,在刘老师的带领下,三(1)班显得团结、奋进。

  跨进教室,扑面而来的是浓浓的书香气息,每天清晨,朗朗的读书声不绝于耳,十分美妙。课堂里,同学们认真听讲、专心笔记、积极发言、热烈讨论。

  课外,同学们显出了天真、活泼的一面,每当下课铃声响起,同学们就三五成群地涌向操场,有的跳橡皮筋、有的积极练跳绳,准备迎接十二月的跳绳比赛。

  我的班级是个友爱的集体,每当同学有题目做不来时,我们会主动地去帮助他,当同学们需要文具时,我们会及时给他送上,每当有同学生病时,我们会及时地去安慰她。

  我的班级还是个人才荟萃的集体,我们班的`知名人士算一算,还真不少呢,他们特长各不相同,让我给大家来介绍一下吧!

  我们班的"书法大王"要数毛一航了,他的字常常让姜老师赞不绝口,每次作业本上都能拿到13颗星,让同学们羡慕不已。

  画画冠军当然要数周李玥了,他的画既有创意又漂亮,常常被老师拿出来展示呢!

  看!坐在最前一排的那个秀气男生是"小作家"刘若宁,他博古通今,下笔如神,写得文章想像丰富,文采优美。

  陈凯是体育健将,他呀!跑步速度超快,为我们班运动会取得的辉煌战绩立下了汗马功劳!

  这就是我们的三(1)班,一个团结奋进、互助友爱、名人荟萃的三(1)班,欢迎你们有空到我们班里来参观哦!

  我与班级共成长作文 5

  在碧桂园初中部的三年里,我一直都担任九年级一班的班长,这三年教会了我许多。身为班长,我承担着许多的责任,班级里大大小小的事务都由我和班级里的其他六位值日班长共同承担。在这个过程中,我学会了担当,合作还有如何更好的与他人沟通交流的`能力,虽然在*常的的、班级事务中值日班长承担起了最大的责任,但遇到班级有班干部缺*时,我总是作为“万能选手”及时顶岗,保障班级各项事务的正常运转。

  在我们班级,班级的小组合作学*小组也是我感受最深的,小组合作倡导动手实践,自主探究与合作交流,为了更好的发挥小组合作学*的作用,班级在每学期根据班级同学的个性特长合理分配小组成员,并明确小组成员在组内的分工与责任,大家齐心协力共同承担班级的各项任务。同时班级为了强化小组团体的激励作用,每周都会对小组进行考核评价。记得有一周,我们组的成员比较松散,在评价时比较靠后,但好在刚刚卡在边缘。从那以后,我们组的成员积极反思不足,在接下来的每周我们组的各位成员表现的都十分积极,争取有更好的表现。

  三年时光匆匆而过!转眼到了毕业季!美好而艰辛的初中生活接*尾声,是终点也是起点,让我们铭记此时,是碧桂园成就了一个更好,更认真,更负责的我!

  我与班级共成长作文 6

  我的班级是舞阳县第一实验小学四(3)班,它是一个充满爱的集体。我非常爱这个集体。因为这里有慈母一样的老师,如同兄弟姐妹的同学。最重要的.是,在这里我学到了知识,懂得了做人的道理。可以说,这里就是我的第二个家。

  既然这里是我的家,我们就要懂得爱护它。要保持地面的洁净,不往地上乱扔垃圾,不往地上吐痰—————只有这样,才能让我们的家变得美丽起来。如果我们乱扔垃圾,不仅不卫生,还会危害同学们的健康,并且,还影响我们班集体的荣誉。

  我们不但要讲究卫生,还要外树形象。无论在哪里,都要时刻记着自己是四(三)班的一员,要为四(三)班增光添彩。在马路上,遵守交通规则,不在街道上玩耍。如果看到有盲人或行动不便的人,要主动上前帮助他们。

  我们不仅要做到以上两点,还要做到一点,那就是尊敬老师。因为老师每天备课上课,还为我们批改作业,多么辛苦!我们一定要尊敬老师,遇到老师问声好,看到老师需要帮助也要给予帮助。老师批评我们,我们要虚心接受,她是为我们好呀!如果老师有做得不对的地方我既要指出错误又得原谅她,因为金无足赤,人无完人。

  班级,永远是我们大家的,是我们第二个家,我们要永远爱护你。我爱你,我的班级,我的家!

  我与班级共成长作文 7

  我心中的五(2)班,是一个非常具有凝聚力的班级,他们总能在关键时刻超长发挥,就拿此次始业展来说,他们在语文老师白老师的带领下,只经过了二三次排练,就轻松超越了排练许多次的其他班级,夺得了全校第二名的荣誉。直到现在,说起这个荣誉,有人还在为此赞叹呢!

  我心中的五(2)班,是一个坚持目标,永不言弃的`班级,他们在落入低谷时,终会不惜一切代价,争取迎头赶上。就看此次的运动会接力赛跑,开始遥遥领先的位置逐渐被超过,直到在女生章运动员的跑步时摔的一个跟头之后位于倒数第一。但他们没有放弃努力,继续努力拼搏、奔跑着。虽然最后没能成功扳回自己最开始的位置,但同学们都坚信:我们付出了努力,我们是最棒的!这种胜不骄,败不馁的精神,就是五二精神!

  我心中的的五(2)班,是一个班风良好,活动丰富的集体,他们的干部会议三天两头召开,整治班风的方案总是从同学们脑中出来了一个又一个。五(2)班的集体活动也非常多,自从开学起,他们的活动总是源源不断。创建了独一无二的水果日,定点投篮赛,以及跳长绳比赛,*日,他们正在规划着如何进行跳蚤市场、拍卖会以及茶话会等活动呢!这不,现在又出台一项新政策:吃饭时放音乐。所以,在五(2)班,你总能时不时地放松心情,做到快乐学*,开心游戏。

  在2019年9月2日,我如愿以偿地加入了五(2)班。在今后的日子里,我将会做最好的自己,与同学们携手共创五(2)班的美好集体梦。

  我与班级共成长作文 8

  我眼中的六一班,是向上的;我眼中的六一班,是书香的;我眼中的六一班,是活跃的;我眼中的六一班,是阳光的;是名人聚集地——

  我在这个班级里生活了六年,班里的活跃气氛,是我想起就会笑的。班里一下课,就像一个游乐场,这个同学拿一个小水枪,那个同学跟自己的好朋友说说笑笑,一群女生成群结队的在玩游戏,男生们都在一起打打闹闹,看着留一半的同学如此活跃,我心里也很开心。

  我印象最深刻的,还是六一班那浓浓的书香味。从上一年级开始孔老师就叫我们一人在书包里放上一本课外书,没有事的时候就拿出来看看,读读。我们由此都爱上了阅读,有事没事都会聚在一起讨论关于那本课外书的话题,比比谁的'书更有趣,在孔老师的课上,只要作业一完成,教室里安安静静的,却有浓浓的书香味---同学们一人拿一本课外书,眼睛盯着自己的书,看的正入神,教室里每个同学的课桌上,都有花花绿绿的课外书,看起来很漂亮呢!

  六一班,是阳光向上的。在体育课上,同学们个个大显身手,有打篮球的,有足球小将,有排球女将,有跑步能手。阳光打在同学们的脸上,同学们一个个脸上泛起快乐的笑容,真是一个个阳光少年!

  六一班也是小名人的聚集地啊!有大名鼎鼎的小作家——酒忠豪,有数学能手——郭怡心,有跳舞三剑客——刘玉媛,李青阳,丁玉鑫,小画家——李鑫卉,有歌神——丁一笑……

  这就是我们多姿多彩的六一班!

  我与班级共成长作文 9

  渐渐的,金秋的凉风吹散了盛夏的炎热,我也由小学升入了初中。我的班级是一个团结的大集体,有和蔼可亲的老师,活泼可爱的`同学们……作为这个班级里的一员,我感到十分的庆幸与自豪。下面我就来介绍一下我的班级吧!

  首先来介绍我们的语文老师,她同时也是我们的班主任。她姓杨,是一位身高中等,身材偏瘦的女性,她有着鹰一般锐利的大眼睛,全班62人,无论谁在下面做小动作,她总是会在第一时间发现。她有一个高挺的鼻梁,一张能说会道的嘴,一双灵敏的耳朵,不论是谁在说话,杨老师都可以立刻抓住他。

  杨老师讲课十分投入,讲得也引人入胜,她在讲课时常常会带入一些真实的事例或故事来让我们更好地思考,也常常用一些故事来告诉我们人生的道理。

  我们的数学老师姓游,他是一位戴着眼镜,十分和蔼的老师,他给我们留下最深的印象便是拿着一根粉笔在黑板飞快写下一道道公式,然后转过身来为我们讲解这套公式。他常常会用实际的行动来使我们对知识领悟得更加透彻,比如有一次我们上“物体的剖面”课时,他提了一个大袋子走进了教室,我们一个个很是迷惑,老师慢慢地把袋子里的东西都拿了出来,原来是一块块切好的萝卜和水果刀。老师搬了一把凳子放到讲台上,把萝卜放上去,用刀小心翼翼切开一个面,开始为我们讲解。

  我们的英语老师、生物老师、历史老师……都各有千秋,独具特色,我相信,在这个班里,我会学到许多。

  我与班级共成长作文 10

  5月3日,班级的生日。暮然回首,昨日那欢乐的滋味却还久久不能挥去。

  回忆昨日,是我们班的班级生日。下午,我们53个同学一直沉浸在欢乐的喜悦之中。当我望见其他班级的同学向我们投来羡慕的目光,我不禁感到满足,但更多的还是自豪和骄傲。我骄傲的并不是我们沉浸在“party”的喜悦中,而是身为七(5)班成员之一的我能生活在七(5)班大家庭而感到十分自豪。

  回忆当初入学前一个晚上激动、兴奋地翻来覆去难以入睡。弹指一瞬间,已有半年之久。想想刚进七(5)班教室门时,气氛还有些沉重,只有一些之前互相熟悉的朋友、同学在一旁欢声笑语的。那第一次的寒暄,第一次叫班主任,第一次与朋友谈谈心,正是我们七(5)班成立的良好开端。一次次交谈,一次次扶持,直到我们勾肩搭背、欢声笑语地在操场上奔跑。一次次顶住压力,面对困难却不放弃,一次次渡过困难时的.喜笑颜开。正是我们七(5)班最美丽的风景。如今,回忆起这些,我不禁感慨万分。

  是的,我们犯过错,但我们会虚心悔改;我们尝过苦果,但我们依旧努力;我们胜利过,但却不至骄傲与自满。我们是一个整体,是的七(5)班,一个集体的象征,一份责任的象征,是它,让我们53个同学从四面八方齐聚一堂。是它,让我们53个同学紧紧相扣在一起,永不分离!


我与班级共成长作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我与学校共成长学生作文 (菁华5篇)

我与学校共成长学生作文1

  时间过的真快,眨眼之间,我已在母校――真新小学学*、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴,从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的中学生了,我深深地感谢母校。

  母校真新小学于1999年创建,是一所由区教育局直属的中型科技现代化小学。坐落于嘉定区东南首,与市区的长宁区普陀区两区接壤,交通便利,地理位置优越。一九九九年学校独立建制,现有建筑面积6861*方米, 20个教学班,600多名学生。教职工52人,*均年龄35岁。在专职教师46人中,1人,本科学历24人,专科学历17人。

  学校确定了求真、求新、求实的校风,严谨、刻实、创新的教风和好学、勤思、主动的学风。真新小学的园丁们以新字当头,在新上做出教育的新篇章,培养新世纪的新一代人才。

  回想起五年前的那一年,我才刚刚入学,只是一名懵懂的新生。当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手,把我带进校园时,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老师,带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从到几何知识,还学到了许多自然科学知识。是您,亲爱的母校,教会了我许多做人的道理,使我养成好的行为*惯。

  光阴似箭,五年后的我,早已不是五年前那个无知的小孩,而成长为一名各方面表现良好的学生,在这五年间,我获得过、校“三好”学生等荣誉。此时,不仅我有变化,我的母校也发生了巨大的变化。母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了,校园里的花草树木越来越多,环境越来越优美。此外,母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉,在全体师生尊重理解、和谐宽容、团结协作下,学校先后获得了:嘉定区文明单位、嘉定区行为规范示范校、上海市、上海市红十字达标单位、嘉定区体育先进集体、嘉定区学校、嘉定区新长征突击队、全国红旗大队。

  我很自豪,因为我是母校的一员。我爱我的母校,我正在母校健康的成长!

我与学校共成长学生作文2

  “北京师范大学南湖附属学校”,这个*凡而神圣的名字,使我倍感亲切与自豪。回首看去,您——我的学校,今年10周岁了,我与您一起走过了五个春夏秋冬,一路见证了你我各自的成长。

  回想5年前刚刚踏入您的怀抱,我有些许的不安与兴奋。告别了幼儿园的舒适玩乐区,没有了睡到自然醒的特权,陌生的环境让我不安;然而您给予我的新环境,新老师,新同学,新挑战又让我兴奋不已。

  我和您经过一年时间的亲密接触,相互了解,我渐渐适应了你,你也慢慢接受了我。当我再次在您怀抱停留,用心感受时,我发现,这里的一草一木都在朝我颔首微笑,这里的每位老师都对我关怀有加,这里的每个同学都给予我温暖。这时,您对我来说便是我的第二个家,一个温馨有爱的家。

  第二年,我对您的追求有了变化,更多的是对于知识的渴求。您就是知识的宫殿,而图书馆是您其中一隅。图书馆的发现让我更加喜欢您,连环画、拼音读物、故事书,当我一本本看完他们后,便会抬头感叹:金山银山,不如学校的书山!与图书馆的亲密接触,使我更坚定地相信,您不仅是我的家,更是我的知识加油站,有您,真好!

  三四年级,我们的实践活动变多了,课余生活更丰富了。在您为我们提供的这片天地里,我们有了更多施展自己的空间。老师从管理者变成了引导者,班干部从空花瓶进升成了班级的管理者,同学们发挥各自的特长,您也为我们提供了形式多样的社团,让我们可以在您的地盘上崭头露角,我行我“色”。此时,您对我来说,更像是一个小社会,是我们走上大社会前磨枪练兵的地方。

  而现如今,我已经在您的关心呵护下,成了一个五年级的优秀小学生了。新的学期,我有新的成长,当上班长的我职位更高了,责任也更重了,我不仅要为自己的行为负责,我还要我们班级的行为负责。我知道,这便是您一直倡导我们的“做一个有责任的人”的理念,是您在教会我们如何在磨练中成长。

  五年一瞬间,我从一个胆小怕生的小女孩,变成了一个有责任、有担当的青少年,而您的小学新生也从原来的六个班变成了现如今的22个班。我们一起在学*中成长,在摸索中强大。是您教会了我认字、读书、看世界;是您教会了体会生活、思考人生;是您教会了我认识自我,让我变得内心充实阳光,对未来充满希望,让我有能力有准备面对今后的一切挑战。

  谢谢您!我最亲爱的学校—北师大南湖附属学校。在您十周岁生日来临之际,让我向您深深地鞠躬,对您说一句“生日快乐”!

我与学校共成长学生作文3

  时光荏苒,日月如梭,在映湖小学待了六年的我,无时无刻不在感受着这所学校日新月异的变化,纵有千言万语,也难以说尽我对映湖小学的爱。

  还记得刚上一年级的时候,吸引我的不是知识的海洋,而是那个鸟语花香的后花园。花园的面积不算大,花草树木不算多,但在我天真的眼里,却与“百草园”无异,充满着神秘。置身其中,我时常想象着,天马行空:长廊的尽头走过一位婀娜多姿、楚楚动人的公主,在最高的那棵白玉兰上飞来一只金鸟,善良的巨人扛来一棵金苹果树栽在我的身旁……

  课余时分,我最喜欢和同学们围坐在葡萄架下,时而叽叽喳喳说着趣闻,时而咬耳朵窃窃私语,时而做着简单的游戏,虽然时间不长,学*的枯燥和疲劳却一扫而空。

  小小后花园,留下了我们太多的欢声笑语,也留下了我们太多美好的记忆!

  时间如齿轮一般,飞快运行着,一转眼,我觉得自己长大了,开始有压力了。由于功课的繁重,后花园去的越来越少,甚至逐渐被遗忘。偶尔,也会记起从前在园子里的胡思乱想,我不禁莞尔一笑,这,也是一种财富吧。

  在这六年里,我目睹了映湖小学巨大的变化:校园扩大了,新建的大门造型新颖,又不失庄重;教学楼换了新装,更亮丽,更整洁;足球场的旁边多了一块篮球场;学生越来越多,班级越来越多,老师越来越多……一切都是那么欣欣向荣,一切都是那么前景无限!

  映湖小学,这里有我亲爱的老师,有我可爱的同学,有甜蜜的迎春花,有飘香的桂树,有我童年的梦想,更是我一生难忘的乐园!我与映湖小学,共成长!

我与学校共成长学生作文4

  走进大铁门,首先展现在眼前的是葱绿的上操场,上操场的中间是一条笔直的大道分割南北,道旁两边是两排不高的苹果花。大道的南面栽种了几排茂密的松柏,透过它可依稀看到掩映中的新教工宿舍,后面还有蓄水池。大道的北面有几颗高大的长青树与落叶树相间,厕所躲藏在这大树下也显得有几分透气。

  沿着教师宿舍的走廊一直往东走就到了男生宿舍,走到尽头便是横着的一排女生宿舍,它是座东朝西的面对校门,这里是我们生活的空间,欢快的歌声、笑声,谈话声都从这传出,但也少不了打骂声。后面是食堂,有个慈善的奶奶为我们做饭,每天吃着老奶奶为我们做的饭心中略有几丝欣慰。

  在跑道外围的北面有三座水泥阶梯,下了阶梯就到了教学区。这是一栋高大的教学大楼,座北朝南光线充足,外观呈米黄色,分三层,中间一道宽大的楼梯把它一分为二,西边都是教室:第一层是初三年段,第二层是初二年段,第三层是初一年段,每个教室面积为56*方米,宽大的门窗透亮着每个角落,室内前后各有一块黑板,黑板上方有**和班训,天花板上悬挂着四盏日光灯,这里培养了千千万万的英才。

  东边是教学设施配套用房:第一层是办公室,这是老师办公的地方,第二层是理化实验室,那里有很多实验仪器,我们的理化实验就是在这里进行。第三层是电脑室,室内的四角都挂着电扇,是为防止电脑发热,窗户都用美丽的窗帘遮盖着,防止阳光照射电脑,为了它的安全走廊上还安装了防盗网,廊前还摆着几个花盆,不过花早已没有了,我们的信息课就在这里上,这里似乎充满了现代化的气息。

  从教学区往东,下了几级台阶就来到了水泥篮球场。场上有两个标准的篮球架,围墙上有一块记分黑板,黑板两旁写着“友谊第一,比赛第二”的大字。篮球场的西面也有两座乒乓球台,每当课间之余男生们都要在这里露上几手,所以说这里是男生们的“娱乐天堂”。

  校园的树木年复一年,不知换了多少回新叶,越换是越发俊秀,越发挺拔。我们的学校也变得越来越美丽,越来越繁荣。

我与学校共成长学生作文5

  我有两个家,其中的一个大家庭,就是赠予给我无穷的知识的校园。我的校园是新华中学,坐落在新华路上。这所学校,有着属于自己的一种美。怎么,不信啊,那你就跟着我边走边去发现这种美吧!

  走*校门,首先映入眼帘的,便是苍劲有力的四个字——新华中学。校门的右边,是传达室;在左边,是宣告栏等。

  再往里走一点,左右两边便是高大的教学楼。北边是我们初一和初二学生的教学楼,南边是初三的教学楼。每天,学校里的师生迎着微风的爱抚,迎着一缕缕阳光的照射,陆陆续续地来到学校。朗朗的读书声也伴随着脚步声慢慢传入我们的耳朵。到了上课的时间,老师与学生一起遨游知识海洋。日积月累,知识就把同学们的头脑慢慢地填充实了。下课,不少同学还在教学楼里呆着,没有上后操场,而是在走廊里走动或是在教室里休息……这时的教学楼,是最热闹的时候。

  从校门向前走,便是操场。操场的南面就是教学楼,最西南面是一个用来跳远的沙坑,还有一排大树围绕。往里面走去,就是篮球场了,一共有10 篮球筐。再往东一点,就是紧靠着东面墙壁的*台,当校领导或是老师讲话的时候就站在*台上讲。在*台南面,便是升旗台,在旗杆的最上方,一面鲜艳的*飘荡在半空中。红色的300米跑道围绕着中间的绿色塑料跑道,颜色非常鲜明。每个星期一的早晨,学校里的师生都早早的来到学校,然后再伴随着升旗仪式的音乐纷纷排着队伍来到后操场。升旗仪式正式开始,学校的广播喇叭中奏响着庄重的乐曲,升旗手就抛开**,让**在空中尽情的飞翔。然后伴随着** ——《义勇军进行曲》,鲜红的*慢慢地升入半空,随风飘荡……在做课间操的时候,同学们在操场上排着整齐的队伍做操。下了课,一大群的学生在操场上尽情嬉闹……毫无疑问,学校里的后操场真的是同学们共同的天地。

  瞧,这就是我的校园那属于自己的美,你发现了吗?说了这么多,其实总归一句话:我爱我美丽的校园,我爱我这第二个大家庭!


我与班级共成长作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我与好书共成长作文 (菁华9篇)

我与好书共成长作文1

  书,是什么?书是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。古人云“读书百遍,其义自见”。尤安说过:一本你喜欢的书就是一个朋友,也是一处你随时想去就去的故地。有许多名人都有自己读书的经历,今天我也分享一些自己的读书经历。

  我记得,我小时候最喜欢听别人朗诵古诗词。现在,我认识的字多了,便会自己朗读诗词集。从陆游的《钗头凤》中感叹陆游和唐婉的爱情悲剧,理解柳氏的《杨柳枝》悟懂世上有像许俊、王维这样的侠义之士……

  有一次,我在看《*诗词大会》这个节目,其中一次是两名挑战关卡:飞花令“春”字时,我突然想知道自己积累了多少关于“春”字的诗句,就提出与妈妈玩一轮。虽然我没有妈妈的诗诗积累得多,但也积累了不少。例如:“春色满园关不住,一支红杏出墙来”,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”等一些关于春的诗句,都是书让我知道的。

  不仅如此,书还让我懂得了理解和运用,比如:李白的诗中的一些诗句“阁下何不随风起,扶摇直上九万里”,在现代的意思是:你咋不上天呢?

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我们要从书中获取知识,仰望书的宇宙。

我与好书共成长作文2

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”我说:“书是一个宽阔的世界”我坐在小船上,畅游书的海洋。读书吧,书里有一个快乐的世界。

  小时候,我常常坐在妈妈的怀抱里,听着一个个精美动听的故事,可是妈妈一直不告诉我,故事从哪里来。一天天的成长,我能看图画书了。我看见和妈妈讲的一模一样的故事。我明白了,原来妈妈是看书讲的。以后,我天天让妈妈给我讲一个故事,当我听到《卖火柴的小女孩》时,我不仅痛哭一场,在大年夜里,这位小女孩竟然死在雪地里。

  渐渐的,我能自己读书了!我开始读更深奥的书籍了。我与花木兰一起替父从军,我与苏轼、欧阳修一起畅谈宋词,我与海明威笔下的老人一起出海……好爽快!现在,我已经能自己读书了,比如:《白雪公主与七矮人》、《红舞鞋》、《皇帝的新装》,还有世界四大名著。很快我就读上了科学类的书籍。比如:《百科全世界》、《宇宙网站》……

  书,给了我快乐的童年和美好的享受,教我去思索人生,使我从幼稚走向成熟。书陪着我一起成长!

我与好书共成长作文3

  书不仅承载着知识,也教会了我们为人处世的道理。书不仅增长智慧,还能陶冶情操。就像刘翔说的“书还是药,但是读好了可以治愚”。

  很多著名学者都称赞《小窗幽记》的作者陈继儒是一个能理解生死、看透名利场的智者。书中有一句话:“夕阳树下,闲着老谭;在深雪堂,戏和骚民打得白搭。其中,舒适悠闲的生活态度打动了我。这并不是说有一个学者不停地说话,也没有丁白。并不是“水打到三千里,那些飞升九万里的。"

  或者说,“如果你有一本书要读,有一点空闲时间要读,有一个阅读资源,还有一个文盲,生活就是一个好的读者。我想在这个世界上过上幸福的生活,但我从未见过这种情况。”。

  蓝调,淡茶,几卷在手。书里的草就像一个穿着长裙的美女,一步一步地长着莲花。纸上有水滴,光线穿过茫茫大海会更宽。美宫希望我们保持那个简单的。我读的书就像没读过的书一样。一直迟迟不明白真谛,但仔细想想,感叹梅公读书水*之高!

  《小窗幽记》《不要惊讶,就在庭前看花开》最喜欢的美工陈继儒。有意无意的去或留,与天空之外的云漫步,优雅而华丽,看似淡然却又*乎无数的哲理。

我与好书共成长作文4

  书,被人们称为人类文明的“生长果”,这个比喻,我觉得非常的恰当。

  像蜜蜂飞过花丛,像泉水流过高高的山谷,我们也经常会忆起童年时代,大家都控制不了心里的愉悦之情。在大家的心扉中,童年时代的书恰似一幅五彩斑斓的画页,也似一群跳跃的快乐音符。

  我最早的读物是《一千零一夜》。那是一本经典的童话故事书,里面有画,又有字,而且是画和字是连在一起的,可好看了!这一本《一千零一夜》是我看的第一本课外书!

  一开始我看得津津有味,天长日久,就连饭都会忘记吃了。

  后来,妈妈给我买了《小人国,大人国》,还有《安徒生童话》。

  看了这些课外书之后,我的知识也不断增长。从四年级开始,我的作文便常常能居全班之冠,阅读也大大地扩展了我的想象力。比如在路上看到一个残疾人,我会黯然伤神,编织他的悲惨身世!

  五年级以后,我会每周都狂奔去图书馆,每天看两三个小时的书,这样才是最好最棒的学生!

  莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”像我们这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻的!

我与好书共成长作文5

  书,对于某些人来说,可能只是一种*淡无奇的摆设,但对于另外一些人来说,读书不仅是他们的爱好、娱乐,甚至可以把书视为自己一生中最重要的伙伴。

  其实,我们人人都有一个现实的世界。而读书人,除了拥有现实的世界之外,还拥有一个更为浩瀚丰富的世界。比如,最*我看了《战争与和*》,作者是俄国著名的文学家列夫·托尔斯泰,我们虽常说战争终究会结束,但它带给人们的依然是残酷的。和*,是用数不尽的爱国战士和人们的生命鲜血换来的。同学们,你们真的了解和*的意义吗?真的明白为什么会引发战争吗?如果你能多看书,多把理论运用到实践当中。说不定,它就能帮助你解决一个个你百思不得其解的问题。

  人们从读书中学道理,从读书中领会主人公的品质,从读书中学*如何做人。其实,读了一本自己喜欢的书,就像一个朋友在和你交谈。所以有这样一名名言:“读了一本好书,就你交了一个好朋友。”一个人多读书,他的缺点就会改正,他的精神世界就会得到升华。所以说:“书籍是人类进步的阶梯。”

  同学们,让我们一起读书,一起跨入这快乐的“读书世界”吧!

我与好书共成长作文6

  书籍对我一生有着非常大的影响。

  小时候,妈妈经常给我买书,每到晚上,妈妈都要给我安排一些时间看会儿书。妈妈喜欢陪我一起看童话。打开书,善良的神仙、勤劳的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、会说话的小白兔、会动的小木偶、会飞的大老鼠、救助主人的义犬……仿佛都像真的一样,栩栩如生的出现在眼前。

  大一些,妈妈就给我买一些《百科全书》、《十万个为什么》之类的书,使我知道了发动机的原理、空调能破坏大气层、声音是怎样发出的……让我知道了许多知识。

  有一天晚上,我在津津有味地读一本《野外历险记》的书,它是以漫画的方式告诉我们野外生存的知识。突然,妈妈叫我吃晩饭,可我却一点都没听见,直到妈妈从我手中把书从我手中夺过来,我才知道已经吃饭了。唉!谁让我是个小书迷呢?

  就这样,书陪伴了我一年又一年,我终于懂得了“书籍是全人类的营养品”这句话了,一个人不仅需要粮食来哺育身体,更需要书籍来哺育灵魂。只要没有书,就没有了灵魂。

我与好书共成长作文7

  到我家,你一定会闻到一股淡淡的书香味,告诉你,我可是一个不折不扣的小书迷。

  在我正牙牙学语时,就缠着母亲给我讲一些故事,每次听故事时,我总会睁大我那双好奇的眼睛,那些故事,即使是听过几十遍也不会感到厌倦。在我出入学堂时,拥有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自从我认识了拼音,阅读时更加方便,再也不需要母亲那么辛苦给我讲故事了。

  我爱读书,什么*四大名著,什么外国经典童话我都爱看。曾几何时,我为《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齿;为《绿林侠客罗宾汉》中的罗宾的仗义而喝彩;为《假如给我三天光明》中的海伦﹒凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生而感到惊叹;为《再见了,可鲁》中的可鲁而热泪盈眶。不知不觉,我一看见书,就像一个饥饿的人急需食物来填饱自己。

  书伴随我成长,正如花儿和蜜蜂——谁也离不开谁;书伴随我成长,正如变幻无穷的四季——丰富多彩;书伴随我成长,正如老师和学生——教会我各种本领;书伴随我成长,正如……

  书,不仅是我的好伙伴,还是我的好老师,它带给我许多,将永远伴随我成长

我与好书共成长作文8

  书伴我走过了童年,又陪我一起走进了少年。书,是我的第一位老师,是我的启蒙老师,我把书当作老师,我有难题向他请教;我把书当作朋友,与他倾诉心声,他在我成功时提醒我戒骄戒躁。

  记得那是一个早上,我吃完早饭就去看书了。不知过了多久,妈妈喊我:“铭枫,铭枫!帮我拿个削皮器来。”我若有若无地回了一声:“哦,知道了。”我仍坐着没动,过了好一会儿,妈妈又喊:“还不快点!”我这才站起身来,向厨房走去,到了厨房,我又突然想不起来要拿什么东西了,就拿了一把菜刀,因为妈妈正在切东西嘛,那只有用上刀了呀!我自作聪明,拿了菜刀就递给了妈妈,妈妈一看,吓了一跳,大喊:“你拿的这什么呀?菜刀?我让你拿削皮器!”

  看完后,你一定会忍不住想笑吧?像这样的“糗”事不只一件哦,我郑铭枫可不是小气的人,下次再跟你慢慢分享吧!

  在成长的路上,我和书一起度过了少年光阴,书是一个最好的朋友,只有益,没有害。它让我受益匪浅,让我明白了事理,让我交到了许多朋友。书陪我快乐,陪我难过,陪我失望又奋起,书让我出彩,让我成功。

我与好书共成长作文9

  书,我成长的阶梯。世界因为有书而更加精彩。

  我们应该多读些书了,因为每一本书都有它独特的故事,从而让我们在故事中学会一些做人的道理。

  书,它可以丰富我们的生活。如果每一天读一本书或一篇,便像走了一段路,人生也多了一段经历。

  书是神奇的,在我伤心的时候,看看它就快乐了。并且从书中得到很多做人的道理。在我看了《穷人与富人》之后,知道了善良的人终会有好报,做坏事的人不会有好下场。读了《黔之驴》,我知道了貌似强大的东西不可怕,只要识破了它,就一定能够战胜它。

  读一本好书,就要好好的看,细细的品。读书时要体会这本书对我们有什么教育意义或从中能学到什么。读书时也不能一目十行,一天要读几本。其实,只要你有计划的读书,每天就是读几页,一学期下来也读了不少书。

  在我的生活中,书不仅是增长我知识的乐园,更是我亲密的伙伴。我最大的爱好就是读书,因为书像一位阅历无数的老人,只要愿意听、愿意看,他就愿意给你讲人生的故事。

  我要多读书,因为书是我成长的阶梯,是我成功的金钥匙。

  爱书吧!书会带你走向辉煌的明天。


我与班级共成长作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我与母校共成长作文 (菁华6篇)

我与母校共成长作文1

  人生在世,说长可长,悠悠数万日,遥遥无期。说短可短,匆匆几十春秋,弹指一挥间。然而就在这不知不觉当中我走过了六年短暂而又漫长的学*生涯,两千多日子已无声无息从书本间溜走,转眼间我们已经毕业了。舍不得老师和同学,更舍不得我们这所亲爱的学校。就像学校的办学理念写的一样,它给我留下美好了的童年,打实了人生的基础。先从小学到初中,然后从初中到高中,再从高中到大学,小学是人生的第一步。是我的母校,教会了我知识,让我稳稳地迈出了人生的第一步,为以后的路途打好基础,不再跌倒。忘不了,我的母校我难以忘怀你,你让我坐在教室里听讲,学*。光阴似箭,日月如梭。转眼间您也老了,我们也走了,不在陪伴着您,不知道您会不会说我们不孝呢,但我们不会不孝,会加油争取考上大学,再回来用钱将您再次修建让你变的年轻起来。

  忘不了,我的老师我无法忘怀您,是您用辛勤的汗水教会了我们无尽的知识;您就像一名园丁,辛勤浇灌着每一朵花,每一根草;您就像一盏指航灯,照亮了我们的人生道路;您就像一只小小的蜡烛,燃烧了自己,温暖了我们。六年了,我们师生之间,建立了比山还高比海还深的情谊我怎能忘怀?即将要离别了,这绵绵的情丝怎么舍得割断呢?

  忘不了,我的同学我难以忘怀你,我们曾是一对学友,我们曾是二重唱的俩个声部,曾是并肩生长的俩可小树,曾是一张可桌上的一对学友。马上要分别了,这六年情谊怎能忘怀呢?

  时光匆匆,稍纵即逝,相遇就是缘分,我一定会珍惜这些个日子。在离别之际,我想我会很舍不得离开老师们和同学们,更离不开亲爱的母校,感谢你们!啊,难忘的亲爱的母校啊!

我与母校共成长作文2

  时间过的真快,眨眼之间,我已在母校——真新小学学*、生活了五年。回想这悄悄逝去的五年光阴,从一个什么都不懂的毛头小孩成长为今日一名懂知识有礼貌的中学生了,我深深地感谢母校。

  母校真新小学于1999年创建,是一所由区教育局直属的中型科技现代化小学。坐落于嘉定区东南首,与市区的长宁区普陀区两区接壤,交通便利,地理位置优越。一九九九年学校独立建制,现有建筑面积6861*方米,20个教学班,600多名学生。教职工52人,*均年龄35岁。在专职教师46人中,硕士研究生1人,本科学历24人,专科学历17人。

  学校确定了求真、求新、求实的校风,严谨、刻实、创新的教风和好学、勤思、主动的学风。真新小学的园丁们以新字当头,在新上做出教育的新篇章,培养新世纪的新一代人才。

  回想起五年前的2001年,我才刚刚入学,只是一名懵懂的新生。当爸爸妈妈牵着我那稚嫩的小手,把我带进校园时,我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老师,带领着我们在知识的海洋里欢畅的遨游……从拼音到英文、从日记到作文、从加减乘除到几何知识,还学到了许多自然科学知识。是您,亲爱的母校,教会了我许多做人的道理,使我养成好的行为*惯。

  光阴似箭,五年后的我,早已不是五年前那个无知的小孩,而成长为一名各方面表现良好的学生,在这五年间,我获得过优秀少先队员、校“三好”学生等荣誉。此时,不仅我有变化,我的母校也发生了巨大的变化。母校正门和后门的两棵大榕树越来越苍翠了,校园里的花草树木越来越多,环境越来越优美。此外,母校在这五年期间获得了许许多多的奖项和荣誉,在全体师生尊重理解、和谐宽容、团结协作下,学校先后获得了:嘉定区文明单位、嘉定区行为规范示范校、上海市无烟学校、上海市红十字达标单位、嘉定区体育先进集体、嘉定区健康促进学校、嘉定区新长征突击队、全国红旗大队。

  我很自豪,因为我是母校的一员。我爱我的母校,我正在母校健康的成长!

我与母校共成长作文3

  在幽静的通政巷里,座落着一所走过百年历程的名校——通政中心小学。迈进这所名校的大门,首先映入眼帘的是一棵高大挺拔、郁郁葱葱的老橡树。在老橡树的身后是一棵亭亭玉立的丁香树,和一棵婀娜多姿的刺桐树……这就是我的母校。

  听说,我的母校在十月份就要举行百年校庆了。回想在九十五周年校庆时与现在,校园里的变化可真大呀!

  就在五年前,通政楼旁边的家长楼才刚刚竣工,而现在,它早已增加了许许多多的现代化教学工具,为学校做贡献;就在五年前,佩实楼旁边还是一处民宅,而今天,它已是一座即将建好的教学楼,即将为学校做贡献的教学楼。

  在这五年里,学校变得越来越整洁、美丽、现代化。电脑室里的旧电脑退休了,换上了一台台工能更加完善的新电脑;教室里的旧桌椅也退休了,换上了一张张更加实用的新桌椅……

  当然,在这五年里,我的变化也不小。我由一个傻头傻脑、不懂事的二年级学生,成长到一个心灵手巧、明白事理的六年级学生。在这五年里,我的各方面成绩也越来越好。而这一切都要归功于我伟大的'母校,和辛勤工作的老师们!

  每当我上体育课时,我站在操场上,望着这棵挺拔苍劲的老橡树时,我总忘不了——那年,我们正为参加校运会而努力练*投垒球时,由于我从前从未扔过垒球,对垒球的扔法一窍不通,总也扔不远。因此我有些闷闷不乐。还好有几位好心的同学,帮助我练*,我才能扔得一次比一次远。我可爱的同学们你们真好!

  ……

  在这几年里,我长大了,母校也跟随着时代的步伐“长大了”。虽然再过几个月,我们就要毕业了,但是我永远也不会忘记这所可爱的通政中心小学的!

我与母校共成长作文4

  学校是我生活的乐园,那里有知识、有游戏、还有文艺,它总是如此温馨。——题记

  五年前,我满怀着憧憬走进了这所美丽的校园——大连市中山区中心小学。几年里,我收获了喜悦,收获了知识,收获了友谊。就是因为有了这些收获,才使我每天都是那么得快乐,就像生活在美丽的天堂一样,觉得一切都是那么的美妙。

  在这里,有靓丽的风景,充满幻想的科技长廊,宽敞明亮的读书大厅,最和蔼可亲的还要数我们每天玩乐的圣地——操场。

  我们学校操场中央的塑胶篮球场上矗立着两个篮球架,同学们打篮球时,你追我赶,使出浑身解数。篮球场左右两旁是一个半圆形的草坪。他们一年四季都不枯竭,还有一些小草觉得绿色普通,就与众不同的换上了红彤彤的大裙子,绿衣、红裙再加上孩子们的欢歌笑语声,真是绝配,就好似一群群舞蹈演员们在翩翩起舞!在中央还有一条环形跑道,把篮球场全都环抱在了怀里。

  “叮————”下课了,同学们像刚出笼的小鸟,从每一个教室里冲了出来,跑到操场上,操场上顿时热闹起来。嬉戏,玩闹,做游戏,快乐的十分钟让我们在这里尽情的宣泄!

  如果有谁问我:“在学校中,你最喜欢哪个地方?”我会毫不犹豫地回答他:“是操场。”因为有了这个操场,才让我们这个学校充满了活力。

  在学校,我还喜欢我们的教室,因为那里是我们大家每天读书学*的地方。上课时,你一定要十分严肃,不可以随心所欲哦;你想做的事情在那里不一定都能做,所以得让肚子帮你存住想说的话,到了操场再释放。语数英总是那么没耐性,不一定在哪个时候,他们就会主动带着写满问题的身体过来让你给他们解答,也挺闹心,不过“风雨过后是彩虹,”学完了就可以轻松去玩乐了。

  在学校里,我喜欢的太多太多,数不胜数。如果你偏要“打破沙锅问到底”我也没办法,只好告诉你:“我没有不喜欢的,只有最喜欢的,那就是校园,一个温馨快乐的校园!”在这里,我们欢乐着,学*着,与学校共同成长着!

我与母校共成长作文5

  2015年,这是多么有纪念意义的一年啊!今年,我们学校将迎来百年校庆,用我们自己的才华为母校添光彩,用自己的文艺才华,来祝贺母校100年华诞!

  一年级时,我还是个在大人眼中的小朋友,是母亲把我送进了镇明中心小学读书,也是老师用慈祥的笑容,用那双充满温暖双手把我领进知识的大门。那时,镇明中心小学是那么的苍老,给人一种古色古香的味道,此刻,让我深深地喜欢上了这所百年老校。

  二年级时,我是个活泼可爱的小女孩,认识了许多同学,与她们共同学*,共同玩耍,共同前进,共同踏向知识大门的第二步。

  三年级,我已是一个乐于助人,关爱同学的好同学。在老师细心教导下,我已学会了很多字,积累了很多“丰盛的果实”,人渐渐长大了,母校也要改进设备,不公装有多媒体教室,还多了体育器材,操场也大了,种种设备全改进了,母校环境显得特别优雅。

  四年级,我人长高了,也显得懂事多了,会写一篇好的作文,会吹一曲好听的音乐,四年级了,课本内容也复杂了,题目也更深,踏上了知识大门的第四步。我也慢慢懂得怎样做好自已,怎样合理的安排好学*时间,休闲时间,做一个懂事的好孩子。

  五年级了,这可是一个非常关键的一年,下学期,就要六年级了,学*非常紧张,老师也督促我们很紧,宁可下班晚一些,也要让同学们把错题订正好,耐心在教我们,给我们补课。老师就像位慈祥的母亲,不段在给我们母爱。

  想着下一学期就要毕业了,就要离开亲爱的老师,亲爱的母校,踏上中学,学*更进一步的知识。所以,在这短短的几个学期里,我将更努力学*,为母校增添光彩,为母校庆贺100周年的华诞!

我与母校共成长作文6

  光阴似箭,日月如梭,我已经五年级了,在过去的四年里,我长大了许多。在和*一校这个学*殿堂里,我从无知的小孩儿,成长为有一定知识,懂得许多道理、朝气蓬勃的青少年。这四年多我目睹了校园的成长。

  我忘不了开学那一天,爸爸带着我来到我并不了解的校园,看到了陌生的面孔,我跟在爸爸后面来到我未来的教室,一位漂亮的老师走了过来,微笑着摸摸我的头。白驹过隙,我已经成长为五年级的学生,校园也有了翻天覆地的变化,原来杂乱的后花园变得非常美丽,凹凸不*的前操场也变得焕然一新——**整整的。

  我忘不了第一次上品德课,我们做了自我介绍,于是,我开始在这个陌生的环境里交朋友了。如今,我不仅在自己班里交了很多朋友,而且外班也有。

  我忘不了第一次考试,题很简单,我得了一百分,我非常兴奋。

  我忘不了入少先队仪式,六年级的大哥哥、大姐姐帮我们带上红领巾,那庄重的场面给我留下非常深刻的印象。

  我忘不了第一次开运动会,我参加了摸高和扔垒球比赛,虽然我没有拿到什么名次,但我享受了参与竞争的快乐。如今,体育馆矗立在操场上,同学们在里面欢快地玩耍,我的身影时常出现在篮球场地上。

  我忘不了那一次,同学们在教室里欢快地唱歌、尽情地吟诗。就是现在,当时同学们的声音时还常在我耳边响起。

  我的母校马上就要过九十岁生日了,九十岁对于一个人来讲已经是高龄了,但是对于我来说,她仍然很年轻。她需要我们美化她,让她变得更加年轻、漂亮。所以我们每一个人都要为母校的生日做贡献,哪怕它微不足道,只要你用了你的全力,她也会十分幸福。

  小学阶段只是我人生道路上一小段,但最为宝贵,母校在成长,培养了无数优秀的学子,我们也为她争得荣耀。母校与我共成长,我们的努力才有收获。我们要好好学*,报效祖国。


我与班级共成长作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我与篮球共成长作文实用5篇

  我与篮球共成长作文 1

  作为一个普通的初二女生,我与篮球结下良缘,一开始并非出于喜欢,而是因为最初在学校报的排球体考不过关,经体育老师点化——原来天外有仙山,这才转而投入了篮球的怀抱。

  通过打篮球,我既强健了自己的体魄(这次期末体考成绩还算差强人意),还结识了许多的球友,其中既有文静温柔的女学霸,也有干练洒脱的女汉子。我们一道在球场上训练、奔跑,篮球在我们手中传递着,蓝天白云下不时传来我们的欢笑声。经过一段时间的训练后,我终于找到了一点球感,控球、过人、急停、上篮等技术动作也学的还算像模像样,投篮命中率也水涨船高。每当我用假动作轻松晃过我那篮球水*比我还初级阶段的老爸的紧盯防守,迈开三大步,纵身一跃,投出篮球(不是扣篮)——只见那球儿在空中划出了一道优美的弧线,然后就像有北斗导航一样,不偏不倚地落入篮筐,心中总是涌起莫大的成就感!

  我喜欢打篮球,更喜欢看别人打篮球。有一次,在训练时,我有幸观摩了一群高手组队之间的巅峰对决:她们个个单兵技术了得,在场上静如处子,动如脱兔,双手仿佛是灵活的鸟儿,闪转腾挪间,篮球就像黏在她们手中一样;而且相互间配合得特别默契,能强攻篮板的绝不犹豫,如对方防得实在太严就把球传给迅速抢到有利位置的其他队友,当好助攻手,让队友去攻篮得分…。只见一个高个子女生在篮下高高跳了起来,在空中接到队友传球后,用假动作晃过对方防守队员,将手中的球抛向篮筐,篮球像个驯服的精灵,应声入网。战术配合如行云流水,动作一气呵成,潇洒至极!让人看着就是一种莫大的享受!这应该就是篮球运动的魅力所在吧!

  外行看热闹,内行看门道。细思她们之所以能打到如此出神入化的境界,作为新兵蛋子的我参悟出了以下两点,与同道中人共勉:

  一是要修炼内功,不断提升自己的个人身体素质和技术实力。“文弱书生”或“赳赳武夫”在球场上肯定是吃不开的。

  二是要讲究团体配合,要胸有全局。既要打好自己的角色,又要善于助攻,为队友创造得分机会,正所谓“不怕神一样的对手,就怕猪一样的队友”是也!须知打篮球拼的可是球队的整体实力。

  可见篮球虽小,却蕴含着很多与生活学*息息相通的人生哲理。此中有真意——值得我们好好儿去体会,玩味。

  我爱篮球!

  我与篮球共成长作文 2

  从小,我就十分热爱体育。有一次,爸爸回家时,告诉我一个好消息:他得到了两张篮球比赛入场券,可以让妈妈陪我去看,不过可惜,糊涂的爸爸搞错了日期,晚了一天,导致我没能看成。我想:唉,好可惜啊!心里一阵莫名的失落,又想:要是我自己去场上打比赛,不就可以更加尽情地享受这过程了吗? 于是,我便向季老师报名,申请加入校篮球队,季老师爽快地答应了,我心里美滋滋的,别提有多高兴了。

  第二天一早,我就拽着李康去学校体育馆训练。刚开始,老师只教我练*基本功,在胯下运球、转身、体前变向、背后运球四个动作中,最难练的要数转身,它的要领就是把一只脚插在防守队员的双脚之间,另一只脚用力一蹬,将后背靠在防守队员的身上,同时用一只手把球拉过来,再换另一只手运球。为了练好转身,我在看大队员3打3时,脑海中还在不停的思索到底该如何做好转身?而他们又是如何完成的?觉得想不明白时,去问大队员如何做,请他们做示范。功夫不负有心人,我终于可以熟练的运用这些基本功了。

  每天晚上做完作业,我还要去公园里打一会儿篮球。随着我的勤学苦练,我的篮球水*也在不断提高,如今,我已经可以参加实战训练了。

  有一天,季老师安排我们男篮与女篮5打5,我就是其中一个。比赛开始了,我们采取了“夹击”这个战术,女篮先发球,只见李康挡在最前面,我和魏康各在李康的一侧,相互各成犄角之势,余下两名队友在后半场防守。女篮把球传到我这一侧,只见李康把接球的人往我这边赶,我就迎上去,合力把她往边线逼,魏康再向我们这边过来点,防住接球人,持球女队员被我们逼到边线,死死的夹住,她只好传球,魏康早就等着呢!他以迅雷不及掩耳之势把球给断了,直接向篮下运球,果断利用对方防守空隙上篮,球进了!再次轮到女篮发球,这次她们吸取了前面的教训,采取“快攻”战术突破,只见她们接到了球,运几下,就传给了前面的队友,她们不停地传球,但是我们后面的队员防着她们,影响了她们的速度,我们三个人马上回防,打起了“人盯人”,正在运球的人见状,只好硬着头皮投篮,进了一球。魏康发球,把球传给我,我见前面无人,就自己运球,看到李康向我示意要球,我就使出浑身的力气传给他,他前面有人防,无法上篮,就干脆投篮,没中。我赶到篮下,抢到了篮板,看到有人盯防,就退了几步,再突破上篮,进了!就这样再打了一会,正当我们打得兴起的时候,结束的哨声已经吹响。

  在我的童年成长历程中,篮球已经成了不可缺少的一部分,它让我的童年更加有乐趣,更加多姿多彩,同时也增强了我的体质,我爱篮球运动,我将与它一起成长。

  我与篮球共成长作文 3

  我是一个疯狂的球迷,另外也很爱打蓝球。在我的班级里,也是有很多爱打蓝球的人,我认为四处充满了篮球赛,我和篮球赛结上深厚感情。

  我尽管爱打蓝球,可是篮球技术*淡如水,与黄俊她们相距很远,还常常让他人取笑。

  还记得五年级的情况下,我们班常常和165班PK球技,我每一次也全是以排球自由人真实身份出场,不仅没使态势越来越好一点,反倒拖了队中的后脚。期末考后,我班向165班下了“战书”,说中午2:00校园内赛事。

  中午,彼此工作人员相继进场。上场比赛了,彭翔最先抢来到球,一个长发送给了黄俊,黄俊不费力气地为大家得了2分。之后,黄俊屡次入球,屡次断球,充分发挥得非常出色。这一篮球场地仿佛变成他本人演出的演出舞台,我们是“观众们”,到场下看见他精彩纷呈的演出,都不由自主而同地赞美棒极了。这时候,165班早已落伍大家15分了。我激动得又蹦又跳。忽然,165班的工作人员用脚来把黄俊给绊倒了,很显著,她们是有意的,没有办法,只能要我换下来黄俊。同伴们屡次传接球帮我,而我屡次遗失了机遇。165班借着这一机遇把差别从15分变小来到三分。看见眼下这态势,我急了,可是不知所措。最终165班以2分优点转败为胜。同伴们刚开始取笑我软弱无能,笑我是她们的不幸星。我的心里很难过,就是我让班集体输掉分,我下决心,一定要勤学苦练球,为班增光添彩。

  从那时起,我狂练球,每日从早晨6:00升到8:00,从夜里6:00升到7:00、几十天出来我尝遍甜酸苦辣。之中是我很数次想舍弃,可是一回想起学生们的取笑,我又坚持不懈了出来。有一次我为了更好地训练投球,一直沒有歇息,坚强不屈地在那里投球,之后体力透支在投球的情况下摔了个四脚朝天,站不起来了。之后還是父亲背我回的家。第二天早晨我又去打球,还没有来到足球场我也感觉四肢无力,眼下昏天黑地,又倒在了地面上。就是这样,我历经几十天早出晚归,努力拼搏,总算球艺有很大的进步,和之前的哪个是我天差地别。在新学期开学前与165班的一场足球比赛中,我充分发挥出色,为班获得了十分,让学生们另眼相看。

  这使我懂得了一个大道理:不管做什么事必须有信心,拥有信心,锲而不舍,努力拼搏得话,就没有你做不到的事儿。

  我与篮球共成长作文 4

  篮球,以前对我来说很遥远。直到到那一天,婵怡带我们出去打篮球。(在七年级上册的一节体育课)我和雁玲被婵怡带到蓝球场,然后婵怡就自己投篮,篮底,二分,罚球线,进了!穿针三分球!我和雁玲目瞪口呆的看着婵怡投篮。“看什么,来,晓华,你投一个”“哦”我拿着婵怡扔来的球认真的瞄准,等到我认为已经描准了,然后就投。没想到居然没有进,然后我就不相信,接着投了几个还是没有进。“心急吃不了热豆腐”婵怡满口大道理然后。随便的投了一个三分。进了!雁玲投了一个,不过没有进。因为的我不服输,所以我从此每天和雁球练篮球,也正是因为篮球,使我的个子长得更高;也使我喜欢上一个人。

  篮球对于,从那天起。就融入了我的世界。从那天我每天不断的磨练磨练,再磨练!从刚开始的一点不懂到变得一丝了解再到融入我的生命。那些日子里,我几乎早上,中午,下午都打。一放学,我和雁玲便飞向篮球场。然而,我们总被别人把自己的球场霸占。人多力量大,他们至少有五六个,而我们只有两个。而我们总是去马检那打球赛。因为篮球,我们不知受了多少伤;也因为篮球,我们的成绩下降了很多;更是因为篮球,我和我雁玲差点和友谊诀别!那是一个普通的中午,我和某某打篮球,她跟初三的打;而我却跟马检他们打。雁球来了,不过己经够人了。于是她回班了,跟某某一起。我很生气,便不理她。这一赌气,就是一个多月,直至那一天。而我离篮球也渐渐越来越远。现在我的球技虽然不是很好,但比以前好很多了。在班里的女生中,我算是佼佼者了。而现在,由于某些原因,我很少打篮球。

  篮球,我喜欢你!因为你让我真正的见识到什么是友谊!也因为你,让我懂得坚持!更是因为你,让我懂得了某些人的心!谢谢你,篮球!

  我与篮球共成长作文 5

  如果你认为小小的篮球只能在地上“跳来跳去”,那你可就错了。篮球不仅是“跳高健将”,还是十分有天赋的“芭蕾舞演员”,她能在指尖上尽情地展示优美的舞姿。

  因为旋球是我们学校的特色,所以二年级时,老师开始要求我们学*旋球。那是,对于从来没有接触过旋球的我们来说,简直比登天还难。但事实与我们想象的完全不同,我们一个个在旋球界虽处于学龄前阶段,却缔造了一个又一个奇迹。

  要想自学成才,必须克服许多困难。记得在初学时,只能凭想象去练*旋球,由于动作错误经常造成大拇指的皮肤被磨破,指甲被磨*。另外,因控制球的能力差,不容易掌握*衡,旋球的时候容易掉,在指尖上停留时间只有2、3秒钟,并且经常会砸到头和脸,这在很长时间里是阻挡我旋球水*提高的一堵墙。但我总被那精彩的旋球表演所吸引,每天只想着旋球、旋球、旋球……下课时我在旋球、放学后我在旋球、睡觉时还梦着旋球。经过自己的不懈努力,攻克了一个又一个难关,终于驯服了这个圆头圆脑的家伙。

  奇迹对某些人来说不是奇迹,创造奇迹的人也不一定是伟人。只要你专心致志去做一件事,你就会不断突破,成就卓越,这就是奇迹!


我与班级共成长作文 (菁华5篇)(扩展7)

——作文:我与母校共成长通用5篇

  作文:我与母校共成长 1

  风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落。在不经意间我在常工院走过了人生中最宝贵的四年。在这四年里,每一声欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一段-经厉,每一次感动,都令我难以忘怀。我作为一个即将毕业的大四学生,即将离开我生活、学*了四年的母校,一个即将进入社会的学子,感谢我的母校。

  我所学的是应用数学,刚开始我心中一阵迷茫,因为一方面对于学好数学我没有十足的信心和充分的把握,另一方面据我了解我们这个专业的就业前景并不理想。但是我明白这份学业的来之不易,我应该去珍惜和努力,而不是胆怯和逃避。因此,我选择了振奋精神和全力以赴。因为我知道后悔是没有用的,既然选择了就不要心有余悸,不如全心全意、尽心尽力地把它做到最好!我永远不要做懦夫,我要坚强起来!重新开始书写人生的新篇章,我永远都不会放弃,我要奋斗,拼搏到底!况且我一直都认为:"世上没有做不到的事,只有想不到的事",我更相信:"事在人为,人定胜天"!

  如今,我们即将告别母校,一股眷恋之情从我心底油然而生。虽然,我们现在快要离开可爱的校园了,但我会永远铭记,在宽敞明亮的教室里,我们曾专心听讲,该苦读书;在绿草如茵的操场上,我们曾欢笑追逐,放声歌唱;在温馨如家的寝室里,我们曾倾吐心声,谈古论今。回首往事,心灵的时间在逆转。我小时候,不知道品味人生百味,只知甜,骄傲任性,过着衣来伸手的生活。然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我才明白这一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛;一个人,可以没力史丰碑伟大,但一定要拼搏向上,奋斗终生。一个人可以没有智者观察世界的悟性,但要懂得去拥有生活,热爱生活,品味生活。我切自感受到老师的无师奉献,他们把拥有的知识一遍遍的传授给我们,就像一只粉笔为他人化声成灰,却写活了立体的人生。我深深体验到了友谊的真诚同学之间要互相帮助团结友爱,知有用满腔热血浇灌友谊的方田,才能开出真诚的花朵。

  每个人都有属于自己的理想,但更重要却在于在实践中取得成效。任何目标,只说不做到头终究都会只是竹篮打水一场空,然而,现实是未知多变的,订出的目标、计划也会随时变化,但最重要的是要有清晰的头脑。其实每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念和抱负,每个人心中都有一片森林承载着收获、芬芳、失意和磨砺,每个人心中都有一片大海,那是心灵的寄托,有时会波涛澎湃。一个人若是要取得成功必须付出勇气,拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,更不相信幻影。未来要靠自己去打拼,相信,在我人生的这片土地上,我会开花,我会结出丰硕的果实。

  作文:我与母校共成长 2

  从一年级起,我就开始和学校一起成长了。

  一年级时,我只是一个普普通通的小女孩,在校园里我渐渐和那些陌生的同学熟了起来,并成为好朋友,和他们一起学*,一起成长。

  有一次,老师让我们带美术作品,选出好的作品在学校展出并让他上美术班,我被选上了,这是我第一次得到这么高的荣誉,我真的开心。二年级我被选去了希望剧场;三年级,我荣获英语贺卡比赛特等奖;四年级参加了学校组织的竖笛比赛;五年级又被学校选去参加快乐宝贝足球表演赛。

  与此同时,学校也在成长,在这五年里我们学校在德、智、体全面发展,各种荣誉随之而来。特别是体育方面走在全国前列,获得了一系列的殊荣;学校在去年还进行了扩建工程,增加了好多素质教育内容。走在绿草如茵的校园心情特别自豪,目前我们第一小学已成为盐城小学教育的典范,这是我们学校老师和同学们共同努力的结果,我爱我们的学校,正如爱我们自己!

  我在一小只能再呆一年半时间了,在这短暂的一年半的时间里我要好好学*,快快乐乐,珍惜这短暂的时间,让我们自己的成长伴随学校的一起成长!

  作文:我与母校共成长 3

  今年是我们学校一百零五周庆,我感到无比激动,在以前的岁月里,酸甜苦辣,样样不缺!

  我的母校于二零零八年创建,落座于盐城市城南新区纬十路十八号,交通便利,占地面积一百亩,建筑总面积三点七万*方米,约三十个班级,一千多名学生!回想起六年前,我才刚刚入学,只是一名幼稚的新生!当爸爸妈妈牵着我的小手走进校园时,我便被校园里的所有事物给吸引住了!宽阔的操场,明亮的教室。

  光阴似箭,六年后的我,早已不是六年前那个懵懂无知的小女孩了,现在的我已经是样样都通的六年级大姐姐了!在这六年间,我获得了许多奖状,如:三好生标兵、三好学生、三星级队员……

  此外,母校也有许多变化!校园里的花草树木越来越茂密,环境越来越美。是您,亲爱的母校,是您教会了我做人的道理,是您教会了我这么多的知识!

  我作为母校的一员,我感到非常自豪!我爱我的母校,愿,我与母校共成长!

  作文:我与母校共成长 4

  我们那美丽的校园就像一棵葱郁的大树,我们便是那栖息其中的鸟儿―――共同学*,共同成长!

  倘若你说那教室是一个蜂巢,我们便是那金色的小蜜蜂;倘若你说那操场是一个岛屿,我们便是那欢快的鸟儿;倘若你说我们是哪桃花杏花,那么无私奉献的老师便是哺育我们的树根。

  操场是我们成长的乐园。花丛树下,土地操场;运动衫,彩裙……飞翔的,流动的身影,旋转的舞步,亭亭玉立的风姿,像鸟儿款款低飞,欢快的跃动;像鸟儿舒展的起舞,恬静的栖息。歌声,笑语,像海潮的喧哗中,鸟儿倾心的鸣啭。

  在母校,同学们同浴着阳光,共享着欢乐,又增添着温暖,充实着幸福!

  在这个“鸟岛”上,时不时的那一个个动人的故事,在不断的教着我们应该怎样做人。

  在教室里老师耐心的为我们讲课,不辞辛苦。有一次,老师因为同学间不团结反而互相欺凌之事而怒火中烧,气坏了身子。但是老师并没有因生病而放弃那宝贵的工作日,仍然面对我们这些个调皮将,给予我们知识。老师的敬业精神激励着我们奋发向上。

  当我受伤时,总会有人皱起眉头为我担心;当我难过时,总会有人陪在身边为我分担;当我胜利时,总会有人贴心提醒怕我骄傲;当我失败时,总会有人真心鼓励怕我堕落;当我……这些人便是那结伴同行六年的同学,同样也是我的好友,是她们增添了我的生活色彩!

  感谢母校,感谢您用树根来哺育我们,让我们由懵懂的孩童变成有志少年;感谢母校,感谢您用一个个动人的故事教会我们做人;感谢母校,感谢您让我在这个”大叔“上结识了这么多好友,人生能遇几知己?是您让我得到了友谊;感谢母校,感谢您能够成为我成长的港湾!

  作文:我与母校共成长 5

  是谁,用智慧的钥匙帮助我们打开了知识的大门?

  是谁,用爱的雨露把我们滋润成助人为乐的人?

  是谁,用宽广的胸怀呵护着我们成长?

  是她,我们的母校――莆田市实验小学。

  自从跨校门的第一起,我就吮吸着母校甘甜的乳汁,一天天成长起来。

  刚上一年级时,我就喜欢上了我的母校,这里的老师和蔼可亲:当我们犯错时,老师用温柔的语言教导我们;下课时,同学们有什么听不懂的问题,便争相去问老师,老师便不厌其烦地一一为大家解开谜底,令我们心中涌起一股温暖的感觉。这里的同学可爱极了:一个个有着不同的性格,为我们的班级增添了多样的色彩;下课是,同学们之间互相追逐嬉戏,让上课时宁静的校园瞬间沸腾起来;同学们之间相互友爱,互帮互助,让我们每个人都感觉到集体的温暖。这里的校园美丽极了:处处充满了绿色的蓬勃生机;花坛里,各色各样的花朵竞相开放,绽放出自己最美的色彩和光辉。老师、同学、美丽的学校……这看似不起眼的点点滴滴,却使我们感受到了家一般的温暖、可靠和温馨。

  到了下学期,我入队了,六年级的大哥哥大姐姐为我系上红领巾。在那一刻,我心里涌起了一阵阵自豪的波涛,我想:现在我已经是一个名副其实的少先队员了!后来,我还光荣被评为“优秀少先队员”。红领巾、少先队、优秀少先队员……这让我们倍感自豪的荣誉,使我们更加热爱自己的祖国,自己的校园。

  三年级,是让我最开心的年级。在这一年中,我被评为“三好学生”,作文竞赛、英语竞赛也光荣地获得了一等奖……这些荣誉难道是信手拈来的吗?当然不是,是凭着我自己的努力和母校给我的奖励。“三好学生”、竞赛一等奖……这使我们欢呼雀跃的各种奖项,使我们感受到母校对我们充分的肯定以及赞赏,会使我们更加富有信心!

  母校啊!我是一朵含苞欲放的小花,是您给予了我成长的阳光和雨露,我是一只羽毛未丰的小鸟,是您给予了我翱翔蓝天的勇气,我是一株稚嫩的小树,是您给予我知识的营养,让我长成参天大树……我爱你,母校!祝您百岁生日快乐!

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