小猫捉鱼作文 (菁华5篇)

首页 / 作文 / | 作文

小猫捉鱼作文1

  一天,小猫的肚子饿了就来到了小河边想捉鱼吃。小猫看到河里有两条胖胖的小鱼,它就把眼睛瞪的大大的,嘴里不停地流着口水。

  这时小猫心想:我真想吃小鱼啊!可是我怎么才能捉住小鱼呢?正好这个时候,河里的小鱼好像看出了小猫心里的想法,两条小鱼说:“我们赶紧走吧,不要被它捉住了!”岸上的小猫看到河里的小鱼快要游走了,于是心一急一下子扑了下去!当它跳下去的时候才发现自己不会游泳,眼看着水很快就要把小猫淹没了,小猫使出了浑身的劲,拍打着水面大喊:“救命啊!救命啊······”这时远处的.大白鹅听见了,赶紧游到小猫的身边,大白鹅先潜入到水里,找准了小猫在河面上的位置,然后再把身体用力的往上一挺,小猫正好在它的背上,把小猫救上背以后,就慢慢地把小猫送到岸上。然后大白鹅把翅膀对准小猫的肚子轻轻地拍打了几下,肚子里的水直接从小猫的嘴里吐了出来,渐渐的小猫马上就醒了!

  从此大白鹅和小猫成了最好的朋友,它教会了小猫如何捉鱼,再也不用担心会掉到河里!

小猫捉鱼作文2

  一天,小猫正在河边自由自在地玩耍。这时,它发现河里有许许多多的小鱼,馋得连口水都流了下来。

  它想:反正已经玩累了,先捉几条鱼填饱肚子再说!于是,小猫把手伸到水里开始捉鱼了。突然,一条鱼从水中跃起,溅了小猫一脸的水,小猫一不留神,就掉进了河里,它惊慌 失措,只能在河里一边挣扎,一边喊:"救命啊,救命啊......"可是小猫却不知道,自己越挣扎,下沉的速度越快。

  这时,在河边度假的天鹅姐姐听到了喊叫,起身一看,原来是小猫掉进了河里,现在快昏迷了,天鹅游到小猫身边,让小猫趴在自己背上然后驮着小猫上岸了。

  过了一会儿,小猫醒来了,它非常感激天鹅,说:"天鹅姐姐,谢谢你救了我!"天鹅姐姐笑着说:"不用谢,有人遇到危险或困难时,我应该去帮助它。"从此,小猫在也不敢独自到河边捉鱼了。

小猫捉鱼作文3

  今天,我和张雨荷在玩"小猫捉鱼"的游戏。张雨荷先当"猫",那我就当"鱼"喽!

  游戏开始了,我一步一步地逼*"大猫",突然,"大猫"叫了一声:"停!""鱼儿"便一动不动,想着策略:"我先走到离猫只有一个手指头的地方,然后碰一下"猫"就跑。"想好策略以后,我便行动了起来。

  但现实却出乎我的意料,我才刚刚跨出去了一步,"大猫"就喊了一声:"停!""大猫"才跨了一步,我就已经成为了"大猫"的盘中餐了。第二次,轮到我当"猫"了,我心里默默地数着:"一,二,三,四,停!"

  我猛地转过头,发现"老鼠"才跑了五步,我两个大跨步,一把就把"老鼠"给抓住了,然后就"啊呜"一口把"老鼠"给狠狠地"吃"了。这个课余活动真好玩啊!

小猫捉鱼作文4

  风和日丽的上午,蓝蓝的天空中飘着朵朵白云,小猫和它的伙伴一起去游乐场玩。一直玩到中午,它们才依依不舍地回家。小猫经过一条清澈见底的小河,发现里面有一条红色的鱼在游泳。正好它的肚子也饿了,它连忙跑到河边。

  小猫两眼发光,馋得直流口水,啊,回家我要把它烤着吃。于是,它伸出一只爪子去捉鱼,另外三只爪子紧紧地抓住草坪。红鱼看见小猫来捉它,赶紧游向远处。小猫一看,着急了,又将爪子伸长了一些,它的身体没有保持*衡,掉进了小河里。落水后,它又害怕,又后悔,就张开嘴大声呼叫:“救命啊,救命啊!”它拼命地扑打着河水,溅起了一片水花。

  小猴子听见了小猫的呼叫声,赶忙拿起绳子,甩进小河里,把小猫拉上岸。小猫感激地说:“谢谢你。”小猴子说:“不用谢,下次一定不能做危险的事情了。”

小猫捉鱼作文5

  我小的时候,外婆从江阴亲戚家里抱回来一只可爱的小猫。因为喜欢吃鱼的脑袋,所以“鱼头”就成了它的名字。它小小的嘴旁有六根又长又硬的白胡须,嘴巴上面的那个枣核似的黑鼻子,每次蹭我的时候总是湿漉漉的。

  清晨五六点钟,大家都还在熟睡,“鱼头”就会拖着它那肥肥的、镶着七八个黄色斑点的身体来到外婆房门前,发出尖锐的叫声,提醒外婆快点儿起床,打开家门放它出去溜达溜达。

  大概是与徐霞客同是江阴老乡的缘故吧,“鱼头”经常“云游四方”,有时候一“失踪”就是半个月。虽然“鱼头”每次都能*安归来,但是它回来时瘦弱的样子叫人十分心疼。所以,每次它“旅游”回来,外婆都会给它准备一顿大餐。盛着美食的碗刚一放下,刚刚还趴着打盹儿的“鱼头”便会一跃而起,如离弦的箭一般冲到饭碗面前,半趴下来,大饼似的圆脸伸进碗中,短而湿润的舌头狼吞虎咽般地把食物卷入口中。“饿狼”“鱼头”吃饱喝足后恢复了它*时的优雅做派,惬意地舔了舔樱桃般的小嘴,腆着圆滚滚的肚子轻巧地蹿上洒满阳光的躺椅,舒舒服服地卧了下来。暖洋洋的阳光在它光滑柔软的皮毛上舞动着,“鱼头”眯着眼半梦半醒,不时发出享受的“呼噜”声。如果你敢此时打搅它的美梦,尖锐的猫爪会立刻让你领教一下它的厉害。

  “旅行家”“鱼头”在两段旅程的空隙里也闲不住,上树、扑蝶、欺负大黄,是它的“保留曲目”。每次看到负责看门护院的大黄狗被“鱼头”强行占窝后那副委屈哀怨的样子,我们都会忍俊不禁,既哀其不幸,怒其不争,又不得不折服于“鱼头”的彪悍。当然,更多的时候,“文艺青年”“鱼头”会静静地趴在书桌的一角,陪我一起看书、写字……

  这就是我最喜欢的“鱼头”,一只贪玩、贪吃、乖巧还有点儿霸道的小猫。


小猫捉鱼作文 (菁华5篇)扩展阅读


小猫捉鱼作文 (菁华5篇)(扩展1)

——小猫捉鱼教案 (菁华5篇)

小猫捉鱼教案1

  活动目标:

  l 理解从不同角度对物体进行分类;有初步观察、动手操作的兴趣。

  l 学*按指令向一定方向爬,做到正确、快速,不挤撞。

  l 体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学*的愿望,提高活动的能力。

  活动准备:小猫胸卡(蓝色、黄色)小鱼卡片(大小、颜色不同)盘子四只(大小、颜色不同)塑料圈(一大一小)

  活动环节:

  一、扮演角色:

  1、小朋友,你们看,我是谁呀?对了,我是猫妈妈,你们都来做我的孩子,好吗?喜欢做蓝猫的就找蓝色的小猫卡片挂上,喜欢做黄猫的就找黄色的卡片挂上。挂好卡片就赶紧找个地方坐下来。

  二、找宝宝

  1、恩,你们都变成我的宝宝了。让我瞧一瞧,你是什么颜色的小猫啊?还有谁也是小蓝猫呢?

  2、妈妈来找宝宝了:小猫咪,小猫咪,你在哪里?小猫们听到了,就大声的回答:妙妙妙,妙妙妙,我在这里!

  3、妈妈念儿歌:

  小黄猫,小黄猫,你在哪里?小蓝猫,小蓝猫,你在哪里?

  猫哥哥,猫弟弟,你在哪里?猫姐姐,猫妹妹,你在哪里?

  二、小猫捉鱼:

  1、我的宝宝真能干,妈妈带你们去草地上玩,我们一个跟着一个爬,一边爬一边听妈妈念儿歌:“小猫小猫爬呀爬,跟着妈妈一起爬,你不推、我不挤,爬到草地上。”

  2、到了到了,妈妈带你们去看鱼。看鱼的时候要注意安全哦。(带领幼儿来到池塘边)哇,好多鱼啊!都有什么颜色啊?还有什么不一样吗?我们来给他们起个名字。(小结)

  3、听猫妈妈的口令捉鱼。学*按指令向一定方向爬,并念儿歌。

  “小猫小猫去捉鱼,一只小猫捉一条,捉完小鱼快回家。”

  三、小猫晒鱼:

  1、找一样。妈妈抓了条红鱼,谁的鱼和妈妈的一样啊?举起来让妈妈看看!

  2、拿着红鱼的坐这边,拿着绿鱼的坐这边。提示幼儿互相检查。还有什么不一样的吗?(有的大,有的小)

  3、妈妈准备了大圆圈和小圆圈,有什么用呢?——晒

  鱼!大鱼晒在哪个圈里好呢?小圈里晒什么鱼呢?听妈妈念儿歌:

  “小猫小猫去晒鱼,大鱼晒在大圈里,小鱼晒在小圈里。”并检查分类结果。

  四、小猫运鱼:

  1、鱼儿晒好了,大鱼香喷喷,小鱼香喷喷。妈妈要烧鱼汤给大家喝,请谁来帮忙?猫哥哥、猫弟弟,快到妈妈身边来。猫姐姐、猫妹妹,也到妈妈这儿来。

  2、妈妈念儿歌:小猫小猫去收鱼,一只小猫拿一条,拿了鱼儿就回家。

  3、鱼儿好香啊,我们用箩筐装起来吧!(出示四个箩筐)

  妈妈也有一条鱼,放在那个筐里最合适?放在什么颜色的筐里?大筐还是小筐?(红鱼放在红筐里,大鱼放在大筐里)小猫来放鱼,妈妈逐个检查。

  4、鱼儿装好了,我们一起抬到厨房里,烧鱼汤喝啰!(师生一起抬鱼离开)

小猫捉鱼教案2

  【活动目标】

  1、对幼儿进行低障碍爬越联系。

  2、培养幼儿锻炼的兴趣和勇敢精神,提高幼儿动作的灵活性。

  【活动准备】

  1、*衡凳、云梯、桌子、椅子、大积木、挂有钩子的竹竿一根;

  2、纸鱼若干(数目为幼儿人数的3—4倍)、小猫头饰(数目同幼儿人数相等);

  3、布置好场地。

  【活动过程】

  1、教师扮猫妈妈,幼儿扮小猫。老猫、小猫互相追逐着玩,并做游戏《老猫睡觉醒不了》。

  老猫带小猫走成圆形队做操,边走边念儿歌:早上空气真正好,小猫小猫来做操。摸摸胡须理理毛,伸伸懒腰喵喵喵。举举腿儿跑跑跑,小猫小猫本领高。

  2、老猫带领小猫学*爬越小山坡的本领,面向器械,双手按器械一端,一脚先爬上,另一脚再上,爬至另一端,然后轻轻下来。

  3、小猫任选器械进行鱼贯爬越练*,老猫不断提醒小猫既要爬得好又要注意安全。

  4、本领学会了,小猫依次爬越过障碍,到池塘边捉一条小鱼,并从两边跑回,把鱼挂在钩子上。然后再去捉,不断往返,直至把鱼捉完。

  【活动结束】

  老猫带小猫数数钩子上的鱼,并夸奖小猫本领大。最后由两只小猫扛竹竿,其余幼儿边唱“喵呜喵呜小猫叫”的歌,边安静的沿着场地走一圈*室。

小猫捉鱼教案3

  活动目标:

  1、初步理解许多可以分成一个、一个……,一个、一个……合起来就是许多。

  2、学*双手、双膝按着地按指令向一定方向“爬”。

  3、复*认识“红、黄、绿”三种颜色。

  4、体验师幼共同活动的快乐,激发幼儿共同学*的愿望,提高自我服务能力。

  活动重难点:

  1、活动重点:初步理解“1”和“许多”的关系;双手、双膝着地按指令想一定方向“爬”。

  2、活动难点:不挤撞地按指令“爬”。

  活动准备:

  1、猫妈妈胸饰一个,小猫胸饰与幼儿人数相同,小池塘环境布置。

  2、红、黄、绿三色小鱼若干,三个鱼篓,轻音乐磁带一盘。

  活动过程:

  1、扮演角色,激发幼儿参加活动的愿望。

  (1)教师建议:分配角色(教师扮演猫妈妈,幼儿扮演小猫)。

  师:孩子们,瞧!谁来了?有几只?

  现在,老师想变成猫妈妈,请你仔细看,我是怎么变的?(示范将胸饰贴在胸前)

  你们想做我的孩子吗?

  谁想做我的孩子,请学着小猫的样子过来(引出“爬”)

  (2)戴胸饰。从中渗透“1”和“许多”的关系。

  师;瞧!谁又来了?有多少只?

  现在妈妈把许多小猫胸饰一个一个地分给你们,许多可以分成一个一个……(边分边说)

  请你想办法把胸饰贴到自己身上,如果有困难,可以找好朋友或妈妈帮助。

  2、游戏:小猫捉鱼

  (1)练本领:猫妈妈带小猫在活动室四周双手、双膝着地“爬”,提醒幼儿练本领时跟着妈妈不挤不撞的“爬”。

  (2)小猫捉鱼

  师:练练本领好累哟!孩子们,瞧,池塘里有什么?(小鱼)有多少?(许多小鱼),我们去捉鱼吧。

  要求:爬着去;注意安全,不要掉到池塘里。

  (3)小猫装鱼:按颜色放到相应的鱼篓中,渗透一个、一个……合起来是许多。

  (4)小猫回家:猫妈妈带着小猫听音乐把小鱼高高兴兴地送回家。

小猫捉鱼教案4

  活动目标:

  1. 练*跑、钻的动作。

  2. 发展动作的灵敏性和协调性。

  活动准备:

  1. 布置鱼塘,内有用硬纸板做的鱼(数量为幼儿人数的3倍)。

  2. 小塑料桶3只,拱形门6个。

  3. 音乐磁带及录音机。

  活动过程:

  1. 小猫真快乐。

  幼儿扮演小猫,在欢快的音乐声中,边念儿歌(附儿歌)边模仿小猫的动作。

  2. 小猫学本领。

  (1)鱼塘在很远的地方,路上要钻过好几个山洞,让我们来学一学钻山洞的本领。

  (2)示范钻山洞动作,重点讲解如何弯曲身体。

  (3)引导幼儿分组练*,要求一个跟着一个钻和跑,钻时不要碰到拱形的“山洞”。

  3. 小猫抓鱼。

  (1)讲解游戏方法:“小猫”钻过一个“山洞”,到“鱼塘”抓一条“鱼”,再钻过一个山洞,把“鱼”放到水桶里。

  (2)游戏2~3次,直至将“鱼塘”里的“鱼”全部抓完,提示幼儿一个跟着一个活动,一次抓一条“鱼”。

  (3)大家一起围着水桶模仿吃鱼的动作,感受成功和分享的快乐。

  活动建议:

  1. 该游戏不宜比赛。

  2. 可根据幼儿的活动能力增设障碍(如独木桥、小桥),灵活掌握游戏次数。 附:

  小猫小猫喵喵喵,蹲在地上吃小鱼。

  小猫小猫喵喵喵,站起身来伸伸腰。

  小猫小猫喵喵喵,理理毛儿跳跳跳。

  小猫小猫喵喵喵,找找尾巴在哪儿。

小猫捉鱼教案5

  活动目标:

  1、通过活动,知道许多可以分成1个、1个……,1个、1个……合起来就是许多。

  2、通过活动,学*按指令向一定方向爬,并能做到正确、快速,不挤撞。

  3、体验师生共同活动的快乐,激发幼儿共同学*的愿望,提高活动的能力。

  4、培养幼儿对数字的认识能力。

  5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

  活动过程:

  一、扮演角色,激发参加活动的愿望:

  1、教师建议,分配角色(教师扮猫妈妈,幼儿扮小猫)。

  2、戴头饰,从中渗透许多可以分成1个、1个……。

  二、游戏《小猫捉鱼》:

  1、小猫跟着猫妈妈学爬。

  2、小猫捉鱼:

  观察猫妈妈手中的鱼,知道有许多鱼和许多种颜色。

  妈妈把小鱼朝一个方向抛,小猫朝这个方向爬着去捉鱼。

  要点:必须是爬着过去捉鱼。

  三、小猫装鱼:

  分颜色装到相应的盘中,渗透1个、1个……合起来就是许多。

  四、小猫回家:

  猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家,把小鱼送到娃娃家。

  活动反思:

  本活动融体育游戏和计算游戏为一体,把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中,使幼儿主动、快乐地参与,真正做到在活动中促进幼儿的发展。


小猫捉鱼作文 (菁华5篇)(扩展2)

——捉鱼作文 (菁华5篇)

捉鱼作文1

  我童年中的趣事就像天上的繁星一样多,数也数不清,其中有一件事让我久久不能忘怀。

  还记的那是一个炎热的夏天,我在河边玩耍着,本来是邀请小伙伴们一起来的,可是小伙伴们有事不能来了。突然,我的脑海中有一个念头——捉鱼。我说干就干,我跑回家拿了一个水桶来到小河边,“捕鱼行动开始啦!”我欢呼雀跃着。

  忽然,一只小鱼向我游过来,我上前一扑,第一会我扑了个空。第二回,我蹑手蹑脚的来到一条小鱼旁边,我双手一抓,小鱼就成为我的囊中之物了,可是好景不长,小鱼又从我的手掌心里逃了出去。真的气死我了!“看来我必须使出我的杀手锏——‘旋风无影爪’了。我小声喃喃着。这时,水面上露出一条小鱼乌黑的脊背,它不知天高地厚,傻乎乎地送上门来了。我大喝一声:”看招!我的‘旋风无影爪’来啦!“说时迟,那时快,我灵活地弯身向前,伸出了双手。”抓到了,抓到了,哈哈!“随着一阵开心的大笑,*没过一会儿,我就抓了十几条小鱼。”哈哈,等一下回去我一定要向小伙伴们炫耀炫耀我的'丰功伟绩“我高兴地嚷嚷着。

  同学们,你们的童年中有哪些趣事呢?写出来更我们交流交流吧!

捉鱼作文2

  最激动人心的项目——大人捉鱼就要开始了。 大水塘里几位工作人员拉着一个巨大的渔网在宽阔的水面上赶鱼,随着他们在水里的拉网行走,一条条大白鲢纷纷甩着尾巴从水里跳出来,有的跳得有半米高,这么壮观的画面,我只在电视里看过。我站在岸边激动地大喊:“跳出网了,哎呀,又跳进去了!……

  “扑通扑通”,勇敢的爸爸和妈妈们争先恐后进了大水塘里。我们小孩子和没有下去的叔叔阿姨,站在岸边为他们加油。别看这大白鲢在水面上演杂技一样跳来跳去,可是这鱼机灵的不得了,要抓住它们还真不容易。眼前有一条鱼刚刚跳起来,可是大人们一扑过去,鱼早就没影了,身后又窜出来一条,可是等你扑过去,它又不见了。我们在岸上急得乱喊:“在你的前面!”“在你的背后有一条!”“鱼就在你旁边!”大人们被我们指挥得团团转,可是还是一无所获。就在这时,赵恩泽的妈妈抓住了一条大白鲢,我们都欢呼起来,赵恩泽更是激动万分。赵恩泽的妈妈双手捧着活蹦乱跳的鱼,把鱼扔上岸。人们像迎接英雄一样欢呼着。

  我羡慕极了,朝水里的爸爸高声喊着:“爸爸,你一定要捉住鱼呀!”一会,丁雪莹的爸爸也抓住了一条大鱼,叶起宏的`爸爸也捉到了一条大鱼。可爸爸在水里游来游去,还是没抓住一条鱼。我急得团团转。这时爸爸潜入了水中,一会他捧着一个黑色的大河蚌朝岸边喊:“这个怎么样?”我们第一次见到这么大的河蚌,激动地大喊大叫:“要!要!”爸爸把河蚌扔上岸,哎呀,这河蚌真大呀,像个小扇子。我和姐姐都说:“会不会有珍珠呀?给妈妈做个项链多好。”我冲着爸爸喊:“捉河蚌吧,别捉鱼了!”爸爸果然接二连三捉了四个河蚌,一个比一个大,最大的像个小锅盖。别的叔叔也开始捉河蚌,一会岸边就多了许多河蚌。这阵子,捉到鱼的人越来越多,莫云天的爸爸,史棕元的爸爸也捉到鱼了。莫云天和史棕元都美滋滋地拿着塑料袋去接鱼。我也着急了,又冲爸爸喊:“快捉鱼吧!”

  一会儿,我就听到河里爸爸喊:“顺顺,我捉到了一条鱼!”我一骨碌爬起来,拎着塑料袋,跑向爸爸,心里充满了喜悦。爸爸捉得这条鱼可真大呀,它在塑料袋里还拼命挣扎呢,把袋子都弄破了。我正观察这条鱼,就又听到爸爸喊:“快来,快来,我又捉到了两条!”我一看,爸爸这次不仅捉到了一条白鲢,还捉到了一条鲶鱼。鲶鱼的刺有毒,我小心翼翼地提着它。丰收的时刻到了,水面上一会这个爸爸喊捉到了,一会那个爸爸喊捉到了,我们小孩子就成了运输员,跑来跑去专门接鱼上岸。

  等到捉鱼结束,我们这些爸爸妈妈一共抓了20条鱼,还有很多大河蚌。我们提着这些胜利的果实簇拥着爸爸妈妈凯旋而归,他们在我们心中就像英雄一样。我希望我长大以后也能像爸爸一样。

捉鱼作文3

  在这夏日当头酷暑难当的日子,我回想起了在乡下捉鱼事和那凉爽的滋味。

  那是暑假的一天,我在乡下和外婆住在一起,调皮的我和那些贪玩的男孩子翻过外婆家的泥坝,来到了一条像玻璃一样透明的小溪边。

  小溪的那一头,蝉一直“知了知了”地叫个不停。我和我的小伙伴们,就一直在这蝉鸣声里捉鱼。

  我脱下鞋子,支着竹筒,慢慢地走了过去。可是过了一会儿,我的耐心就已经泄了一大半了,一条鱼也没有抓到啊!

  我聚精会神地望着小溪,小心翼翼地翻开了盯了很久的小石头。“哇——”我终于看到一条在熟睡的大鱼。我想:看来这条鱼将要成为我的午餐啦!于是,我一声不吭地趴到地上,握紧竹筒,用力地朝它扑了过去。说是迟,那时快,“咔嚓”一声,我被一个树枝卡在半空了,我冒了一身冷汗。可庆幸的是,大鱼却没有被吓走,仍然在睡大觉呢!真是化险为夷,我又开始了第二次捉鱼计划。

  我吸取了前面的教训,信心十足地跳到水里,水花溅了一片。我双手猛地盖住了那条大鱼,手里的大鱼摇头摆尾,它的鱼鳞闪着金光,好看极了!

  快到下午的时候,我们大家满载而归了。

  童年的事情就像五光十色的泡泡,永远在我的心里飘来飘去,永不破灭……

捉鱼作文4

  今天,我找了几个小伙伴。我们来到小溪边,我对他们说:“我们去小溪里捉鱼,看谁的鱼捉得多。”他们异口同声地说“好”。

  说干就干,我们来到小溪边,脱下鞋子,跳进小溪里,用泥工把小溪的两边封闭起来,让小鱼无法逃脱;我把衣衫挽了挽,弯下腰,两眼在水里搜寻着。这时,一条鱼游了过来,被我发现了,双手猛地捉过去。眼前,鱼捉住了。可是,它机灵地很,“哧溜”一声从手中溜走了。

  我继续寻找目标,这下又游来了一条鱼,我猛地扑过去,鱼又溜走了,而我的衣服都被泥弄脏了。

  我走上岸,想:“我可不信鱼比我还机灵,一定要比一比,看是鱼机灵,还是我机灵。可照原来的办法捉鱼是不行的。”我坐在小溪边想啊想,回头一望岸边放着一只篮子。“对,就要篮子。”我站起身来,一把拿起篮子,又下了小溪。我先用篮子挡住鱼的去路,再把篮子猛地提起来,篮子里只剩下了一条活蹦乱跳的鱼,哈哈。这条鱼乖乖地做了我的“俘虏”。我满心欢喜,把捉到的鱼放进鱼缸里,再按原来的方法,又捉了八条鱼,捉得最多的还是我。

  通过这件事,我懂得了做事情要掌握要领,才能做得更轻松,更快乐。

捉鱼作文5

  烈日炎炎的上午,我和爷爷去参加一个房地产开业庆典搞的捉鱼活动。

  我和爷爷到了捉鱼活动现场后,服务员引导我先去排队,让工作人员进行登记我的联系电话号码。

  当我到捉鱼登记处去排队时,看到现场排队的人很多,真是人山人海。我心想这么多人啥时才排到跟前,参加捉鱼的激情马上就有点放弃的'想法。突然想到了一句名言:“世上无难事,只要肯登攀。”,这时我心想只要自己能坚持下去,付出的劳累,肯定会有回报的。我又想到人多也没关系,坚持等下去就行了,不能怕困难,即然来了,怎么就这样放弃呢?

  我想了想,便走了过去,继续坚持去排队,大约等了一个多小时了,才排了一半的队。这时爷爷来了,对我说:“帅杰,我们走吧,我可没有这耐心陪你排队,再加上这天气这么热,你身体能受的了吗?”我对爷爷说道:“我们怎么能走呢?我们都已经排到这里了,如果走的话,我们的努力不就白费了,所以,我们不能放弃。”我又继续排队,好不容易又等了半个多小时后,终于终于终于排到了跟前,服务员叫我填写上爷爷的电话号码,登记结束后,又让我到外边捉鱼现场去排队了。

  到了捉鱼现场我又只好去排队。我看了看时间,心想,幸好离中午还比较早,又观察到捉鱼现场排队的人并不多,再等会就能轮到我了,我心情不再因等时间长烦燥了。

  马上就要轮到我去捉鱼了,我心情很是紧张,感觉到这还不到捉鱼的时候,手中怎么这些湿湿的汗水啊!这时,我让爷爷给了我一张纸擦了擦,我又非常的紧张,幸好爷爷看到我这紧张的表情,就对我说:“没事,不要紧张,沉着冷静,会捉到鱼哪。”但是我的心脏还是跳得飞快。

  “下一位。”服务员终于叫到我了。

  在这紧要关头,我回想起爷爷对我说的话,要稳一点,不要紧张。我集中精力开始捉鱼啦,经过我的努力,在规定的时间内,我终于捉了两条大鱼放到规定的水桶里,高兴的和爷爷提着捉的鱼回家了。


小猫捉鱼作文 (菁华5篇)(扩展3)

——捉鱼日记 (菁华5篇)

捉鱼日记1

  幸福是什么?有人说幸福是中了五百万大奖,有人说幸福是母亲开心的抱着自己的.孩子玩耍,还有人说幸福是一家人和谐的在一起聊天……那,在我家发生的许许多多有趣的事是幸福吗? 妈妈在厨房里做饭,我和爸爸在棋盘上奋勇厮杀。夕阳照在棋盘上,构成了这一和谐的画面。

  “女儿,当心喽,你看我则么赢你吧!” “嘿嘿嘿,老爸就凭你那技术也嬴我,别白日做梦了” “吹牛也要打打草稿的,你看看这边,再不堵起可要输了” “去,我早看到了,老爸你还是看看这边吧!”

  “呀!差点让你赢了。”……就这样我和老爸一边下棋,一边互放狠话,玩的不亦乐乎。老妈由于被我们两个完全忽视了,所以不满的提起一个锅盖,用筷子把它敲的“咚咚咚……”的响,再顺便用上“河东狮吼”大喊一声“开饭了!你们俩快来吃饭。”我和老爸充耳不闻,继续下棋,简直比日本的一休还淡定,直到老妈火冒三丈,怒吼道:“你们俩不吃那我吃。”这是我和老爸才相视一笑,向厨房冲去。那,这是幸福吗? 我走在田野间,呼吸着属于乡村的那股独特的空气。身后的老爸提着一只桶,拿着捉鱼的网跟着我往前走。“在这里就可以了吧!”我指着面前的那条小沟说》“好”说话间,老爸已经将网放到小沟里了,并找来一棵棍子开始捉鱼。不一会老爸就捉到了好几条小鱼。

  我抢过他手中的棍子,并夸大海口说:“老爸,你看着吧!我保证捉给你几十条小鱼,咱们回家吃全鱼宴去。”可惜,出师不利,N分钟后我连鱼影都没看到,最后我一生气,一跺脚,说:“我不捉了!”没想到脚底一滑,整个人都掉进了田里,老爸在岸上笑的上气不接下气,那这是幸福吗? 其实幸福就在我们身边,并不需要去寻找,因为我们的每一天都有幸福陪伴着。

捉鱼日记2

  童年的故事一摞摞,童年的贝壳一个个,但我最难忘的还是第一次捉鱼……

  在一个暑假里,娇阳日晒,人们热的喘不过气来,一怒之下我决定回老家,“呜——呜——”,“嘀嘀嘀”到家了,正好赶上了吃鱼,吃着吃着我就出现了一个念头“去小河里抓鱼”。下午,我求着奶奶说:“奶奶,你就陪我去捉鱼嘛!”央求了好半天,奶奶终于答应带我去。于是我们拿着工具来到小河边,我就迫不及待的跳到小河里,结果“哗”的一下我摔倒在河里,心理想着“哎好险,幸好小水浅”要不然我就成 “落汤鸡”了。于是,我跟奶奶开始分工合作,我在河里装些气泡鱼,果然,小鱼都傻傻的过来了,我赶忙伸出手来抓,“哈哈”我抓到了一条小鱼,我心里得意洋洋的,奶奶也说我真厉害。于是,我们继续抓鱼,我用了同一个方法,小鱼这回可变聪明了,没有上当,我心里可心急了。于是,我想了想“哈,有了”,我把双手伸到水里放着不动,小鱼以为是食物,纷纷游过来了,我心想“一定抓到好多鱼”。心里正得意的时候,小鱼慢慢游过来了,我双手一抓真的抓到了小鱼,我心里高兴极了。不知不觉到晚上了,夕阳如此美丽,把河水照的金光闪闪,这是多么美好!

  我和奶奶回到家了,奶奶把我们抓的鱼煮成了糖醋鱼,我吃着自己捉的鱼心里美滋滋的。那一天我永远忘不了,那美丽的夕阳,我的经历和小鱼,还有那鱼的香味!

捉鱼日记3

  时间过的真快,一个星期又过去了,我来到表姐家已经有五六天了,今天表姐带我到溪里捉鱼。

  我们走在长满杂草的小路,由于下过雨,我远远的就听见哗啦啦的流水声,这欢快的声音吸引着我,催促着我快步向前,当我看到清澈的小溪时,我高兴的向前一跳,快进了小溪里。

  “捉鱼行动现在开始”,我喊了一声,便和表姐在水里寻找鱼的踪影,我翻了一块又一块的石头,始终都没见到的踪迹,反而弄得我一身湿,就在我垂头丧气之时,一只泥鳅缓慢的从我身边游过,我急忙把竹簸箕插在水里,谁知我插得太猛,那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里,我气得火冒三丈,把周围的小石子一通乱砸。

  突然,表姐对我喊:“喂,你快过来,这儿有鱼,把簸箕拿过来,快点!”我飞快的跑过去,把簸箕递给姐姐,姐姐不愧是个高手,只见她把簸箕轻轻插金石头缝里,然后走到岸上,静静的等待鱼的到来。

  过了一会儿,一只小鱼转动着眼睛,钻出泥土,环视着四方,之间姐姐蹑手蹑脚的走过去,已迅雷不及掩耳之势,提起簸箕,一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了,然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里,我看了,可真是羡慕极了。

  随后,我自己试着寻找有鱼的石缝,在姐姐的指引下,我找到了一个石缝,我先把簸箕**水里,然后坐在岸上静观其变,果然不出所料,一只贼头贼脑的泥鳅有了出来,我见那只泥鳅毫无防备,便迅速的提起簸箕,谁知泥鳅那么会跳,只见他一跃而起,又钻入水底逃之夭夭……

  太阳越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。

捉鱼日记4

  今天,妈妈和我去石梁玩。来到瀑布,瀑布下面有个水潭,水潭的旁边都是高大的树木,倒映在水中显得格外别致。我们就买了渔网,开始捉鱼。

  我站在一块石头上,很快就发现了许多鱼,我用网一捞,就捞到了一条,我又开始在水中搜索,又发现了一条,我刚要用网网住,它却一下子没影了,我又去寻找新的目标,我找了半天也找不到,我就去上游找,结果却一无所获,妈妈告诉我,上游的鱼比下游的少,我就去下游找,结果发现了好多鱼,我高兴极了,就用网使劲捞,结果捞了好多好多的鱼,足足装了两瓶。

  后来,我问妈妈这个是什么鱼?妈妈告诉我这种鱼叫做石板鱼,身上黑一道、黄一道。

  捉鱼真好玩,虽然我们很累,但也值得,因为我们收获了许许多多的鱼!同样也明白了许多知识。

  名师点评:文章内容完整,层次分明,中心内容——捉鱼,写得生动、具体。发现鱼却捉不到,然后连鱼都找不到了,直到最后顺利地捕到鱼,这一波三折的过程给文章增加了不少看点,也为文章的结尾段“明白了许多知识”铺垫了。不过,文章的内容还是太简单了一些,建议小作者对捕鱼这个过程的描写可以再增加一些自己的心里活动,例如,找不到鱼的时候是怎么想的?还可以写写妈妈捕鱼的情况,是不是比自己顺利许多呢?生活还是需要仔细观察、认真思考的,希望下次可以看到更加优秀的文章。

捉鱼日记5

  周五下午,我提前完成了任务,于是,我与一个好朋友去莲花公园捉鱼。

  一路上,花儿向我招手,草儿向我点头,好像在祝我玩个痛快。

  不一会儿,莲花公园便到了。走进大门,眼前便映出了五彩缤纷的景色:绿油油的草地上开放着鲜艳的花朵儿,草地上一张张凉*,人们在上面谈笑风生:走上草地,一朵朵害羞的荷花遮着脸,在风中摇曳者!

  一直菜鸟立于岩石上,河面上不是泛起阵阵波纹,几只小鱼在水中追逐嬉戏着。我手刚要伸进去摸时,小鱼“呼—”的下便没了踪影。旁边好多小朋友在捉鱼。我也加入这个队伍之中吧!

  突然,我眼睛一亮,那块岩石下面有一大群鱼。嘿嘿``````这下,能捉鱼了。我慢慢地拿起渔网,小心翼翼地移了过去,可是,刚走过去,鱼立刻逃走了。看来,这鱼挺机灵嘛!我也得机灵一点才可以呀!

  我找到了一群鱼,它们正在井井有味地吃着“美食”呢?我吸取上一次的教训,把渔网背后背后,走时慢慢地向前移动,走一步停一步,走一步就停一下,走到那穿着灰色外套的小鱼旁边,慢慢地蹲下来,将靠*池塘的、拿着渔网的右手潜入水中深外,慢慢向左靠*。哈哈哈``````这鱼竟然没发现我,看来,这招还挺不错的嘛,我不禁颇有些得意了起来。渔网离鱼越来越*,越来越*,我也慢慢地紧张了起来,两只手紧紧合在一起,连大气也不敢出。为了不让鱼发觉,我只能提高速度,我抓紧渔网,用力前*,“呼—”地一声,鱼逃跑了,哎,我还是失败了。

  后来,我静下来想了想:我之所以这次没有捉到鱼,是因为我没有耐心。看来,以后不管做什么事都要慢慢来呀!


小猫捉鱼作文 (菁华5篇)(扩展4)

——捉鱼记作文 (菁华5篇)

捉鱼记作文1

  我的面前是一个充满水的大池子。

  这是一个夏末的中午,阳光并不强烈,我看着大爷把管子伸进水里,管子拖下去垂到早已放好的篮筐里。

  我疑惑的看着这个粗粗的庞然大物,对于生活在城市里的我来说,这可是个新奇的玩意儿,不过,它的样子实在不怎么样,我虽然知道不以貌取人的道理,可是,我还是不禁对它是否能成功胜任捕鱼的工作表示怀疑。

  开始放水了,水在一点一点的流下去,要等到鱼来还要有很长时间,于是,我和姐姐就开始了摸水蚌,摸这些东西不用任何技术,因为遍处都是,只要把手伸进泥里,碰到一个硬硬的东西,然后用手抓住,再把手拉出来就好了,这时候,手里就有一个或大或小的水蚌,然后把它扔进桶里,就完成了。我和姐姐的速度相当快,不久,就出现了两桶水蚌了。

  这时候,鱼来了,一条一条的鱼蹦跳到了框里,但是,有许多小鱼进了框里,我的任务是把小鱼从框里捉到水里,开始**的兴高采烈,但后来,我感觉到一条条小生命在我的手中不停地动,使我感觉很不舒服,有一种难受的感觉,于是,我就*了。后来,鱼也有了好几桶,这可是我们共同努力地结果。

  太阳已经偏西,余晖洒在大地上,这时,我们已经收获满满,提着鱼和水蚌回家去。

  呵呵,这次的收获除了水蚌和鱼,还有一身河里的泥巴,害的所有人都只好洗了个澡才变得干干净净。

  时间如流水,转眼间捉鱼的事情已经离我远去。但我永远不会忘记那个水塘给我带来的'乐趣,也不会忘记回来时的一身泥。

捉鱼记作文2

  今天,我们一家与亲戚朋友去山清水秀的南昆山游玩。一路上,我们笑脸盈盈。我们来到了一个叫天龙瀑的胜地。这儿山清水秀,树木郁郁葱葱。当我们来到一个小潭,鱼儿真多,堂哥非常淘气,看见一条小丑鱼,“扑通”一声跳下去捉,只见小丑鱼灵机一动,逃得无影无踪,堂哥就像只落汤鸡……惹得我们哈哈大笑。堂哥不服气,捡了一支小棍就往鱼叉去。

  我也不落后,脱了鞋子,卷起裤脚,跟着堂哥去叉鱼。这下,不管小鱼怎么机灵,也逃不过堂哥的“五指山”,不够三十秒,堂哥已经捉满了一瓶,真是“功夫不负有心人”啊!现在我们来看看大堂姐吧!她一条也没捉到。我们走了过去说:“我们三个人合作吧!这样可能会快些。”我们分工合作,一捉就捉到两三瓶,特别是堂哥,捉了四瓶,已大大破记录了。我们加起来共捉到二十条小鱼,四十条小蝌蚪,加起来共六十条。看着这么多的战利品,我情不自禁地说:“好棒喔!”今天我才深刻体会到钱老师*时所说的`一句话“团结就是力量。”时间到了,我们要回家了,我恋恋不舍地离开了,但是心中还想着那令人回味无穷的南昆山捉鱼一幕。

捉鱼记作文3

  暑假里,我在老家的河里捉鱼,我的伙伴也跟我一起去了。

  我来到河边,在河里摸来摸去,一个鱼都没有捉到。忽然,我的脚底下有一个小东西在给我挠痒痒,我哈哈大笑起来,一把抓住那个给我挠痒的小东西。一看,原来是个小龙虾,哼,给我挠得那么爽,看我怎么惩罚你,我先把它那双有力的大钳子给拔掉了。它看起来很生气,好像在对我说:“你这臭小子,再不把我放了,我就要生气了。”我把它放到了盆子里。对它说:“待会儿让你尝尝被火烤的滋味。”这时,我的一个朋友也抓到了一只龙虾,他不想要,扔给我了,可惜我没接住,唉,到手的龙虾又没了。突然,我感到手一阵疼痛,一看,哇!真是不看不知道,看了吓一跳!一只螃蟹夹住了我的手。好疼!我尖叫着。我把它的腿拔掉了四根,大钳子也拔了,等会,我第一个吃了你。

  我拿了一根坚硬的树枝,让它做鱼叉,往水里叉鱼,这时,有一条鱼游入了我的攻击区域,我心想:“哈哈,你这条小鱼要倒霉喽”,我抓住鱼叉,往那条小鱼上一叉,它就被我捉住了,好事连连,紧接着,又一条鱼来自投罗网,哈!天堂有路你不走,地狱无门你自投,我又用叉子把那条鱼捉住了,我不禁得意起来。捉鱼真快乐。

捉鱼记作文4

  今天早上我起来时天灰蒙蒙的,舅舅说带我去捉鱼。我一听去捉鱼,甭提有多高兴了!就连忙吃了早饭和小弟弟、舅舅、外公等人一起出发了。

  走了好一会儿才到目的地。舅舅马上下河去探探河水的深度,手里还拿着一个鱼罩慢慢地下水了,河水可深了。我心想;这条河水这么深怎么能捉鱼?舅舅在很深的地方摸了一会儿,也没有摸到一条大鱼来,只捉到拇指大的小鱼。在我垂头丧气的时候,只见舅舅的手一闪,好像碰到大鱼了!果真舅舅在鱼罩里捉起一条大鱼嘲我扔了一条大鱼,舅舅的眼力好准哦对着我的身上扔,我的衣服上全身泥了。我一看这条鱼很大哦,外公说有两斤左右,我不知道这是什么鱼,外公说是条鲤鱼。

  我跑到外公那里看看他有什么收获,只见外公拿着手网,撒了出去。我想;外公就这样把渔网扔出去了怎么收回来呢?河面上漾起了一个圆圆的波浪,我仔细一看,原来外公还留了一手,他把网撒出去的同时左手拿住渔网的绳子,这样当渔网沉下去只剩下5分米的时候外公才慢慢的收起渔网往上拉,这时我看见渔网里好像是有一条鱼被网住了,可是这么没有动静呢?就当我还在迷惑不解的时候,外公把整个网都已经拉上来了,我走*一看,伤心!怎么会是一根树根啊!害得我白开心一下。接着外公撒了很多次也没有捉到一条大鱼来,这时舅舅已经捉了很多的鱼了,只可惜没有比那条大的!

  我们大家怀着喜悦的心情回家了,舅舅把鱼杀了几条做为晚饭的菜肴,吃着新鲜美味的鱼我们大家了乐开怀!

捉鱼记作文5

  寒假的一天中午,爸爸对我说:“明天外婆家的鱼池要捉鱼,你去不去?”我高兴地答应了。

  第二天,天气晴朗,风和日丽。中午的时候爸爸把我送到了外婆家。到了外婆家,我看到有许多人,爸爸告诉我,这些叔叔都是来帮外婆家捉鱼的。

  吃过午饭,只见叔叔们换上雨靴、雨裤,抬着鱼桶、渔网、箩筐,一行人浩浩荡荡的向鱼池出发了。我也跟随着他们,一路蹦跳来到外婆家的鱼塘边。

  远远听见哗哗的水声,一台水泵正在往大河里抽水,前几天还满满的一塘水,现在已经快抽干了,塘周围较浅的地方已经看见塘底的泥,塘中间的水也只有一两尺深了。塘底的湿泥上还有些小水坑,一些没来得及游走的小鲫鱼正在小水坑或旁边的湿泥上挣扎;再看塘中间,无数的鱼尾巴划出了水面,一簇一簇的,像是无数小帆飘在水面上。太阳出来一照,小鱼的鱼鳞和大鱼的尾巴都银光闪闪,美丽极了。

  “全副武装”的叔叔们都相继下了鱼塘,开始拉网捕鱼。爸爸给我穿好了雨靴和雨裤,我就在鱼塘的边沿上抓些小鱼小虾,当然都是叔叔们的“漏网之鱼” 忽然,外公叫道:“英昊,快来,大鱼在这儿。”我马上跑到外公掌管的放水口一看,一条大鱼尾巴正在排水口上摇来晃去,我高兴地跳下去,想捞起这个大家伙,可是,我还没下手,大鱼一甩尾巴,掀起的水花弄了我一脸一身。我费了九牛二虎之力才扯住鱼尾巴,再加上外公的帮忙,终于把这条大青鱼抱了起来了。原来,这条鱼想从排水口逃出去,可是它太大了,被卡住了,所以成了我和外公的“俘虏”,可我也变成了一条大“泥鱼”。

  捉了整整一个下午,在叔叔们齐心协力的下,终于把鱼塘里的鱼都捕捞了上来,收网的时候真是太激动人心了,只见白花花的鱼儿,在渔网里蹦跳,捕鱼的叔叔喊着:“好大的鱼啊!”大家把大鱼小鱼分开放进筐里,大筐小筐都装满了。我从来没看见这么的鱼,那个兴奋劲就别提了。我一直在塘边跳来跑去,鱼池边的土马路上来了许多买鱼的小贩,他们有的开着小卡车,有的开着电瓶三轮车,一筐筐大鱼小鱼都被称走了,一叠叠钞票递到了外公手里,外公数着钞票,笑得合不拢嘴,今年外公的鱼又大又肥,卖的价钱又好,真是一个丰收年啊!


小猫捉鱼作文 (菁华5篇)(扩展5)

——捉鱼作文 (菁华6篇)

捉鱼作文1

  今天早上我吃完早餐以后,经过卖鱼鳅谢奶奶家,发现地上有很多小鱼鳅,我便和哥哥一起捉小鱼鳅。

  小鱼鳅圆圆的身体滑滑的,在水中钻来钻去,怎么也捉不住它,我花了九牛二虎之力,终于捉到了几条小鱼鳅小心翼翼放在罐子里,然后放点清水。我怕它饿死,还放了几粒饭,它在水里游来游去,就是不吃。我问妈妈,为什么它不吃东西呢?妈妈说:“它失去了自由”哦,该把它放回大自然中去,让它和爸妈团聚,快快乐乐地生活。

捉鱼作文2

  今年春游好玩的项目很多,但令我印象最深的是捉鱼。

  那是一个晴朗的下午,我和同学们迫不及待地跑到人造溪水边准备捉鱼。溪水里的鱼不多,但个个长得黑黑的、滑滑的,头前还有一对短短的胡须。开始捉鱼了,我们东摸摸、西找找,鱼儿们很机灵,钻来钻去,吓得有些女生误认为它们会咬人,远远地躲在一旁。

  摸了半天,还没抓到几条,我真有点泄气了,这时,有条大鱼从我腿边游过,我赶紧跟过去。这条鱼儿非常机灵,一会儿窜来窜去、一会儿出没在混水中,我不厌其烦地找。“抓住了、抓住了”我高兴地叫了起来,可捞上来一看,手里空空的,一无所有。我气急败坏地想:要是这次还没抓到,我就不姓杨。好不容易跟上它的“脚步”,这次我小心翼翼地把手放在它的尾巴后面,当它游慢了一些时,我以迅雷不及掩耳的速度把它捉了起来,一旁的叔叔立刻按下了快门。

  这是一次快乐的春游。

捉鱼作文3

  我没有像别人跳到河中去捉过鱼,也没有像别人一样钓过鱼,但是今天我却在家里的大水缸里捉了一次鱼。

  因为今天要喝鲫鱼汤,所以我就与鱼展开了一次“人鱼大战”。首先,我先看准一条鲫鱼,抓住机会,“嗖”地一下伸入水中抓它,没想到,这鲫鱼反应较快,我的手伸入冰凉的水中,刚要靠*,它就飞快地一闪身游走了,在水面上溅起一串浪花。

  “嘿,小样,老虎不发威,就当是病猫啊!”于是,我戴上手套,围上围裙,搬来小板凳,坐在水缸旁,开始了“捕鱼行动”。此时,缸里的鲫鱼似乎也感觉到危险的到来,在水缸中游来游去,忽上忽下,好象在和我捉迷藏。

  我采用直接法,“赤手”和鱼单挑,但是无论我怎么抓,它总是能灵敏地跳过,刚刚到嘴的羔羊,只好眼睁睁地看它跑掉,气得我在一旁跺脚。怎么办呢?忽然,我想到一个妙计。我乘着鱼儿在自由自在地游着,悄悄地绕到它的尾巴后面去,接着“乘其不备”,两只手迅速地向它抓去。“哈哈,抓住了!”我一边抓着它的尾巴,一边大喊道。可是,这条鱼似乎死活都不肯认命,在我手中拼命地挣扎着,尾巴不停地扇来扇去。而且它的身上有厚厚的一层黏液,就像润滑油一样。很快,经过一番挣扎,它又从“我的魔爪”中逃了出来。

  水中游来游去的鱼儿,自由自在地摆着尾巴,好像在嘲笑我没有本领。突然,我又想到,鱼在水中很神气,我看你离开水后还能这么神气吗?于是,我打开木塞,水“哗哗”地流走了,水面慢慢地往下降,不一会儿,缸中滴水不剩,这时的鱼儿好似霜打的茄子,*躺在缸底,一动不动,只有鱼腮还在一张一合。可是我本以为它会“束手就擒”,没想到,我的手才刚刚碰到它,它却像触电似的蹦来蹦去,看起来就像一个活力十足的参赛者。它蹦的时候很有特点,先是头和尾巴一收缩,靠着身子的力量向上翻,接着便是在空中自由转体360度,滑过一道完美的曲线,最后重重地摔了下来。

  就这样,鱼儿蹦蹦跳跳,几分钟后,便安安静静地老实躺在缸底。刚才的那股神气劲儿,已消失得无影无踪了。看来捉鱼不能靠死力气,要凭着智慧,抓住鱼的弱点,从弱点下手,就会很轻松。其实在生活中做事,又何尝不是这样呢!

捉鱼作文4

  到了奶奶家,我做完作业闲得无聊,举目环顾四周:风缓缓地吹着,似乎在给花草树木梳理头发,也吹皱了门前的河水。我突然想出了一个好玩的主意,那就是去河里抓鱼虾。

  妈妈眼睛一亮,好像突然回到了她的少年时代。说干就干!我和妈妈顺手拿了俩个漏水的淘米盆出发了。我们先到了东边的的河槽头,刚好下边有一个废弃的河埠头。有一些歪歪斜斜的阶梯,但不好走。妈妈大声提醒我道:“小子你小心些,脚步横着走!”“哈哈!”这是要我学螃蟹吗?

  我低头往下看,螃蟹倒是没有,小鱼小虾倒是不少哩。河埠头的几层阶梯浸在清粼粼的河水中,有许多的小鱼小虾正很享受地躺在那里,还不知道危险正在悄悄地接*它们!

  我小心翼翼地走下去,生怕自己滑下去而惊动了鱼虾。我缓缓地蹲下去,将盆子放进水中,鱼虾们看见盆子立刻四处逃窜。它们逃得太快了,我一眨眼,它们就已经潜到远处了。

  我不死心,静静地玩起了守株待兔的战术。可是等了很久,也没有看到鱼虾的身影,于是我放弃了,准备换个地方。

  转啊转,我来到了小桥边,在这里我获得了机会。这一次,我十分小心,怕再一次失误。我趁着鱼虾不注意时下手。“哗——”鱼都逃了,只有几只虾落入我的淘米盆中。它们在我的盆里活蹦乱跳,有好几次都差点蹦了出来。那一刻我高兴极了,把小虾放进我的碗里。忽然,有一只小虾从碗里蹦了出来,捉也捉不住,幸亏爸爸眼疾手快,把它抓了起来,不然我都不知道该怎么办了!

捉鱼作文5

  童年是美好的,而它却只有一次。在充满欢笑的童年里,我做了许许多多的趣事,有一件事,我现在还历历在目………

  每年我都会去老家的小溪里去捉鱼,那一年也不例外。那天,我和妹妹也去那儿抓鱼,到了小溪,我迫不及待的挽起袖、裤下了小溪里,不一会,我发现一群正在悠闲游着的小鱼们,我小心翼翼的走到它们身边两手一抓,我便笑了起来,以为捉到了一条大鱼!谁知一看吓出了一身冷汗。啊!只见抓了一条水蛇,小鱼用“调虎离山”之计,溜了!我急忙甩手。水蛇跑了,而我也跌在水中。我的“两个大黑爪”不露一点肉色。真是是祸不单行啊!我又被一只淘气的小螃蟹夹住了屁股。

  哈哈哈哈……!站在一旁的妹妹见了我这狼狈样,笑的直不起腰来。我这人就是不服输,又回到小溪旁,一边念:“小鱼小鱼快来。”

  一边等待着。终于,一条三寸长的小鱼游来了,只因小鱼背上有刺,使我有有些迟疑,但我不管。大叫着:“看我齐天大圣还抓不住你?”

  可一抓,手被刺了,后来上网一查,原来它是黄鱼,不能抓。

  童年的趣事太多了,像一颗颗明亮的星星,装扮着浩瀚的星空。

捉鱼作文6

  今天妈妈带我回老家玩,老家在龙泉水库,妈妈和姥姥在忙着收拾屋子的时候我和弟弟便跑到河边去玩了。

  玩着玩着我看到一条小鱼,我就迫不及待的去抓,但还是让它跑了,然后我又去抓,我先把手轻轻地放到水中,慢慢的靠*小鱼,啊!我抓到了,接着我和弟弟又用同样的方法抓了好几条。今天玩得可真是高兴啊!

相关词条