星期四下午，我们学校举行了二手市场活动。
到了操场，印老师让我们自由分组。我和李司晨、龚智锦、王克一组，我们分好各自的任务后，就开始行动了。我们先把自己带来的物品摆放在摊位上，然后我和王克就把玩具举在手中，一遍又一遍地吆喝：“快来看呀！走过路过，千万不要错过！”
“这把玩具枪多少钱？我要买。”原来是一位大哥哥。
我看见有顾客来了，急忙回答：“买回来是90元，玩了不到一个月，给你30元。”那位大哥哥听了，边付钱边满意地说：“真划算！”
接着来的是四﹙4﹚班的朱芸爱，她免费送我一串漂亮的.手链，胡婉婷见了，急忙出高价买下了这串手链。朱芸爱又送我了一个小布娃娃，喜欢布娃娃的吴薇薇用5元钱买下了它。
哎呀！我们组的物品卖完了，只好赶紧喊李司晨和龚智锦到别的组那里去卖物品。他们用了几元钱买了点货物，摆到我们的摊位上，让我们继续做生意。
看看其他小商人，有的愁眉苦脸，应该是在发愁货物为什么卖不出去吧；有的手里握着一大把钱，数来数去，会不会我们组赚的钱没他们多，想到这里，我和王克就更加卖力的吆喝了。
二手市场活动在欢声笑语、讨价还价中结束了，我们回到教室，老师总结了这次二手市场活动的意义：“这次二手市场活动，卖的人把自己不想要的东西卖了出去，挣回来了一些钱，如果就这样扔了，那就太可惜了。买的人也以优惠的价格买到了自己喜欢的物品，如果买新的话那就太贵了。而这次活动，正好一举两得，两方都受益。”
老师的话刚说完，底下就响起了一片热烈的掌声。
今天，天气晴朗，阳光明媚，我们怀着无比激动的心情去上学，背着书包，手里还拿着一个小口袋。你知道里面装的是什么吗？这是我们参加学校开展的“小校园大社会”实践活动而准备的小物品。除了我们，还有很多的同学都准备了一些不同的物品拿进校园。让我们一起来看一看，学校里有多热闹吧！
进入校园，看到很多的同学在忙忙忙碌碌，有的在搬桌椅，有的在搭架子，有的在挂标语，有的在装饰店铺……，真是一派繁荣的景象。他们到底在忙些什么呢？原来是我们的蓬莱新城要开业了。
当蓬莱新城的*宣布：“蓬莱新城正式开业”。我们三年级九班的日杂百货店也开始正式营业了，有精美的钢笔、漂亮的首饰、好吃的零食……，这些小东东吸引了好多的顾客，不一会儿，就人山人海，热闹非凡了。新城里不光是我们这一家店铺，还有很多很多，有好喝的、好玩的、好吃的、好看的……，而且店铺里的成员也非常齐全，有收钱的、记账的、售货的、宣传的、还有负责拿税票的，等等，真是应有尽有啊！
我今天也是顾客中的一员，我在日杂百货店里购买了一对十分精美的手链，还买了一个非常漂亮的手工发饰和一个特别乖巧的记录本。在文具屋里买了一支好写的'钢笔。在快乐书城里买了一本红楼梦。在天使饰品店里买了一个十分可爱的布谷鸟挂饰。在甜品屋里买了两个甜甜圈。今天，我买得还真多呀！真是过足了一把当顾客的瘾！
这真是一次既好玩又有意义的活动呀！！！
周日，我们学校的'校园记者一起外出活动。
令我印象最深去“孔雀园”看孔雀。我们站在玻璃外面看孔雀，里面有许多只孔雀，我最喜欢的一只孔雀是蓝绿色的。它头上是宝蓝色的，身体尾巴都是碧绿色的，而且这只孔雀一直盯着我们看呢。而我们也是最幸运的一组校园记者，因为我们看到了孔雀开屏，而且是许多次，孔雀开的屏像一把美丽的扇子。随后，我们还看到了博物馆的董事长。看到董事长，同学们争先恐后的去要他的签名，自己带手机的还去跟他合影。最后，老师给我们拍了一张集体照。
令我印象深刻的还有去“小动物保护基地”。
我们下了车，来到基地里面，许多小狗都纷纷围了过来，它们非常友好，一直摇尾巴表示欢迎。我们来到一间屋子，里面没有一只小狗。我们每一个人都找了一个座位坐下来了，老师给我们放了两个视频片段，这些都是小狗的一些故事。我看着看着眼泪就不由自主的流了下来，因为这些小狗实在太可怜了。
看完它们的故事，我们又来到了小猫的住所，里面的小猫有黑的，有白的，也有灰的，我非常的喜欢它们。这些小猫见到我们就躲起来了，有的还在偷偷看我们呢。
在回家的路上，我们有说有笑的，这真是一次有趣的采风活动，我也会非常想念这些小动物的！
鸦雀无声的幸福里，每位同学都在安静地写作业。突然，一阵震耳欲聋的叫喊声打破了寂静，“噢耶！”原来，是五年级的同学们在教室外面爆发了一个快乐的“炸弹”。
这是一场激动人心的游戏：超级宇宙战舰联盟接力赛。规则十分简单，只要把对手写的字念出来，然后做相应的动作就可以了。就这样，男生队和女生队蓄势待发。
先是男生队出场。队员们个个像好奇的小猫，把和对方交换的纸条拿出来看。有的发出“喔——”的长叹，好像已经有所了解，让人难以捉摸；有的瞬间关上纸条，好像怕别人偷看似的。“计时开始！”随着大王老师一声令下，比赛拉开了帷幕。
因为男生居然要做“五体投地”的动作，大家都用期待的眼神看着他，他虽然起初有些不好意思，但他那坚定的目光仿佛在说：“为了比赛，我豁出去了！”他马上像一滩烂泥一样趴在地上，又像融化了的雪糕，场地四周爆发出一阵排山倒海的笑声，好像大地都被震得颤动起来，正好印证了一个说法：大家笑一笑，地球抖一抖。
有“黏”在地上的，当然也有“飞”在天上的。一个女同学看了纸条上写的字之后，脸“唰”的一下变得通红，就像天边的晚霞，她支支吾吾地说出“要做出跳芭蕾舞的动作”时，大家一个个睁大了眼睛看着她，仿佛想要看透她的内心，那个女生害羞地在原地转了个圈，动作十分优雅、轻盈，好像真的要飞起来一样，跟之前的羞涩形成了鲜明的对比，但俗话说，美不过三秒。果然，她转圈之后，脚根本站不稳，一下歪到东，一下歪到西，活像个喝醉了酒的人，连直线都走不成了，热心的`同学赶紧上前扶住她，但是笑声也是一阵高过一阵。
欢快的时光总是很短暂，我感觉像只过了一分钟那样，最后是我们女生队赢得了胜利，但我觉得胜负其实并不重要，重要的是我们通过游戏体会到了快乐！
你们知道吗？现在我是班上鼎鼎大名的“影帝”，事情还要从那节作文课上说起。
星期三下午，彭老师给我们上了一节别开生面的创意写作课。课堂上，彭老师举行了一次非常有趣的活动，叫“你来表演我来猜”。
活动的规则是：请两位同学上讲台去表演一个词语，下面的同学来猜，猜中就给他所在的小组加分。全班同学分成3组进行比赛，得分最高的小组，可以获得一份小惊喜呢！
听了规则，同学们都很兴奋，个个跃跃欲试，纷纷推荐“演员”上台表演。最后，大家决定选两位*时很会闹，很会惹人发笑的“闹腾小霸王”来当此重任。所以，我和王梓勋就这样“脱颖而出”了。我们俩一站上去，同学们就笑了，眼里充满了期待。我想：这次活动这么有趣，*时七分闹的我可以蹦到九分闹！
我们表演的第一个词是“闻鸡起舞”，我同王梓勋低声讨论后，我就跑到黑板边，两手合上放在耳边，当作枕头，眼睛闭上，做出一副睡觉的样子。突然，王梓勋发出一声怪异的公鸡打鸣的声音，我立刻起来，把手张开，举过头顶，左右挥动，手舞足蹈地跳起来。台下的'饶越洋一看，就大叫：“看，王梓勋把王王这个睡美人吵醒了！”同学们大笑起来，其口同声地说：“闻鸡起舞！”
有一个词令我印象深刻，那就是“猪八戒背媳妇”。呃这个词好像有点令人难为情，更可悲的是，王梓勋腿受伤了！这就意味着，我要当一头猪！我勉为其难地表演起来，用手顶着鼻子往上翻，嘴里大声的学着猪叫了一声，然后弯下腰，王梓勋一瘸一拐地爬上我的背。“哈-哈-哈”只见全班同学哄堂大笑。有的伏在桌子上笑，有的还仰天大笑，特别是饶越洋把他那颗大金牙都露出来了！陈可蓝都要笑死了！她的脸上的肌肉挤成一团，眼睛眯成一条缝，捂着肚子笑得东倒西歪。全班同学都在喊：“王王，你表演得太像了！”就连在我旁边的王梓勋也笑道：“王王，你个猪！哈哈哈！”其实，我也觉得挺有趣的，于是我自己也笑了。最后是谁猜出这个词语的，我也记不清了。
很快，词语表演完了，老师宣布第二组的同学获胜，他们组的同学欢呼雀跃，其他两组的同学有些失落，但仍旧对他们报以热烈的掌声，表示祝贺。
怎么样，这个活动有趣吧！就这样，我从班级的“闹腾小霸王”晋级为“影帝”了。我真要感谢彭老师，是她给我们上了这样有趣的作文课，我一定会把这节课存在记忆里。真希望以后多举行这些有趣的活动！
3月17日，定福庄校区全体师生坐大巴车,去北京翱翔营地参加社会实践活动 。
半小时后到了营地，我们都坐在座位上，听大哥哥教石头剪刀布的口决：“一只螃蟹爪八个，两头尖尖这么大个 ，头一伸脖一缩 ，爬呀爬呀过沙河。” 谁输了就把双手放在赢者的肩膀上给他当小兵， 小兵最多就是螃蟹大王。 按照规则曹静萱当了螃蟹大王， 我们真开心 。
后来我们参加听音、看图、找顺序活动。虽然输了，但是我们体现了团结互助精神 。
下午我们去攀岩。教练详细地讲解了游戏规则和要注意的安全。导游给我们系上安全带和安全帽，然后认真检查我们的装备，我们都跃跃欲试。攀岩开始了，我们大声地为自己的队员加油。班主任老师一边为队员打气，一边给我们拍照。终于轮到我了，我怀着激动的心情努力向上爬，每爬一步都很累，可是我坚持着，最后手脚都太累了，我只能退下了。
心想：这真是勇敢者的游戏。虽然这次攀岩我没能登顶，但是我还是很开心。
今天的社会实践活动，我学会了团结友爱、勇敢等精神。
昨天，我们一（1）班举行了一场非常有趣的抽奖活动，为了奖励大家开学以来一直有非常棒的表现。
庄老师费了很大的心思，才完成了抽奖用的大盒子，盒子上有“谁来拿到我”五个字。上面还有一只小蝴蝶，漂亮极了，比我们蝶艺课做的蝴蝶还漂亮！我想这是因为庄老师费了很大心思才设计成的。
奖品是小朋友们自己想出来的，然后写在一张纸条上，不会写的字就用拼音代替，或者直接画图，非常有意思。如果一个人想写很多个纸条做奖品，没问题，只要你写的好，都可以入选，放进抽奖箱。如果有人抽到你的奖品，你就可以实现你的诺言。我们班有个男孩子是这么写的：抽到的人去美国。 老师拒绝了这张。还有一张写的是抽到的人去东北，老师也拒绝了。很多好的奖品都被放进了箱子，其中有我写的邀请抽到的人来我们家玩，还有庄老师每次都会奖励的小本子，还有庄老师给她一个拥抱。
然后有趣的抽奖活动开始了，每个小朋友都把手伸进抽奖箱，摸呀摸，抽到了各种各样有趣的奖品。我抽到了我最想要的小本子，这让我非常开心，我的梦想实现了。魏熙雨和我一样，也抽到了一个小本子。游若曈抽到了严梓恒写的奖品，邀请抽到的人去东方明珠电视塔玩。
抽奖活动很好玩，我非常感谢庄老师，因为这次活动她费了很大的心思，我觉得庄老师是世界上最好的老师。
我喜欢上活动课，每一节都有不同的收获，还会引起我们一阵大笑。
终于等到了星期一下午的最后一节课。下课时，语文老师就在黑板上写了大大的五个汉字：“我爱你—汉字”。上课铃声响了，何亦欣同学宣布今天的活动开始，我们都非常激动。我喜欢第一小组：“街头错别字小组”，它们是以两个小品为主，讲的是：有一天，有这么三个人，它们在街头走着，看到路边一块牌子赫然写着“前方施工请绕道行走”。其中有一个人把“施工”认成了“拖工”其它两个人都绕道行走，另外一个人就问道：“你们干嘛绕道行，不是在拖工吗？”，另一个人笑着说：“哪是施工，不是拖工”！
这个故事告诉我们：生活中，我们应该学好语文，掌握好汉子的发音及应用，稍不留心，就会酿成大错。上面小品中自认“拖工”的人就会闯入施工禁地，对人对己或许产生诸多麻烦。
日常生活工作中因汉字误听而引发的闹剧频频发生。下面还有一个小品就是很好的佐证：以前，有一个人叫宋清友乘坐火车等待出发，忽然，听到广播：“送亲友的同志请下车，火车将要出发了！”，宋清友迅速放好自己的`行李，急忙下车。很快，火车离站了。宋清友傻傻地呆在站台，半天才楞过神，急忙去问站台服务员：“你们用广播把我叫下来，到底有什么事？现在火车都走了，我的行李还在车上呢”！站务员说：“我们并没有叫你下车啊？”，“怎么没有，我刚才分明听到广播里叫：宋清友同志下车的，现在我下车了，又说没有叫我下车”，站台服务员一时语塞，哭笑不得。
这个小品告诉我们，在听广播或收音机……一定要听清楚，注意辨别语音和汉字内容，否则会丢东又落西，搞出令人啼笑皆非的闹剧。生活中此类笑话不胜枚举，还望我们谨记汉字，学好汉语，发扬光大。
我喜欢这节活动课，它让我明白了汉字的重要性和认错汉字的危害性。在日常生活中，我们不能因认、听错汉字而犯错！
本周五是快乐的一天。因为我们学校进行了一年一度的童乐市场活动。我们都很喜欢童乐市场，因为在那里我们可以买到各种各样新奇的东西。还有一些美食。想到这，我就垂涎三尺了。我们班同学都兴奋极了，一到学校就开始了交流。在上午课间的时候，同学们就迫不及待地进行了部分交易。
下午三点童乐市场在操场上正式开始了。顿时，操场上各种叫卖声、讨论声，此起彼伏。大家都忙的不亦乐乎。我们组先摆好招牌，再把我们的商品整理分类，摆整齐。我们几个小朋友一起大声吆喝，但迟迟没有生意。于是我打算出去淘淘宝。我来到了美食区，这里有各种各样的美食。有热奶茶、寿司、饼干等等。我总共花了八元买了一份不寻常的美食。大家猜到是什么吗？是一份咖哩鸡肉饭。它与其它食品不同的是，它是一份主食。口味也很特别，甜甜辣辣的，特别美味。
后来我回到自己的摊位，我发现我的东西还没卖出去。顿时觉得一直大乌鸦从我头顶飞过，而且还在叫喊呱呱呱呱这时终于有一位小朋友来到我们这并看中了我的蜘蛛侠娃娃。我马上开始推销，以三元一个的价格卖了出去。接着我又卖出去了两个香包和一个娃娃总计十元。
这次童乐市场的活动，让我收获满满，有买的'也有卖的，这让我非常有成就感。
这次有趣的活动发生在元旦那天，我们大家为这次活动整整兴奋了一天，到底发生了什么？别着急，让我一一道来。
元旦前夕，学校安排我们举行一个元旦分享会，可以带一些好吃的来学校，让我们一起分享。我们听到这个消息真是欢呼雀跃、兴奋不已，因为好久都没有举行活动了。
元旦终于到了，我们都睁开期盼已久的小眼睛，吃过早餐，背起塞满零食的书包，吧唧着小嘴巴去上学了。来到学校，有些同学忍不住炫耀起来：“你带了多少吃的？我带了一书包！”“哇，好多呀，叫我看看，叫我看看都有什么。”这时，高老师带着一脸温暖的笑容来到了教室：“今天，是元旦佳节，让我们在新年的第一天学会分享好不好？下面我宣布，牧歌小学三二班庆元旦活动正式开始！”“耶，我爱你！老师！”我们一阵欢呼，都迫不及待的把自己带的零食掏出来与同学们交换，分享，我们还给老师也分享了好吃的，教室里充满了欢声笑语。忽然，老师拍拍手示意我们安静一下，她说：“今天再让你们享个福，给你们放个电影吧？”我们异口同声地说：“好！”接着，老师给我们放起了《地心历险记》这个电影。就这样，我们边看电影，边交换着吃好吃的，这些*时妈妈都不让我们吃的零食，今天也都放开了吃，你说你羡慕不羡慕？
一个上午愉快的时光就这样不知不觉的结束了，这样有趣的活动，要是请你来，会不会更有趣？
——有趣的活动的作文 (菁华10篇)
阳光明媚的星期六早晨，小记者举行了一次别开生面的活动------跳蚤市场。我们兴致勃勃的来到了活动场地金鹰南门广场。到了那儿主持人给我们每人发了一件T恤，T恤穿好后我们就把自己带来的二手物品摆放好，过了一会活动就开始了。
我们都使出了浑身解数，招引人群来买自己的东西。我的物品好像很招惹人，不一会儿就来了好多顾客，其中有一位老板样子的人，他看中了我饰品盒里的一个闪闪发光的项链。我觉得他很喜欢，便向他要价8元，没想到他很爽快的把8元钱给了我说：“我要了。”然后高兴的离开了。我心理也暗暗的偷笑着，告诉你吧，本来我是准备卖5元的哟！在看看对面的三个小女孩在那儿喊：“买五块钱就表演、买五块钱就表演……”。这一吆喝可把人们都吸引过来买东西了，一个小女孩卖东西，另外两个小女孩在表演女神和女汉子，那场面可精彩了。旁边的两个男孩子生意不太好，便模仿了那两个女孩子献艺。他们一边弹吉它，一边卖东西，不一会儿也吸引了好多顾客，好像收获也不小噢！
我做了一会儿生意，感觉收获已经不少了，东西也差不多卖完了，便请旁边的同学帮我看会儿摊，自己去逛了逛。我拿着自己赚的钱，开心的左看看，右瞧瞧，买了好多自己喜欢的东西。有漫画、扇子、毛绒玩具等。逛了一圈后，我想起了我的生意还没做完呢，赶紧回去。一看，帮我看摊的同学还帮我赚了一笔钱呢，太开心了。
这时，跳蚤市场的人群渐渐的疏散了，我们也准备收摊回家了。我感觉今天的收获很大，因为我学会了做生意。
期五下午第一节课，我们班举行了一节有趣的活动课，内容是关于古诗词知识竞赛！
这次活动以小组为单位，总共分为四个环节，分别是各个小组轮流开火车背古诗、必答题、抢答题和风险题四项，以各项分数的累计进行竞赛。首先是组长抽签，以定先后，这样也公*，我们很幸运，抽到了第四。环节还未开始，同学们就个个跃跃欲试，都为自己组争光。
第一个环节开始，老师一喊，同学们便一个个背着古诗，三、一列火车比较顺畅，可惜我们列和二列出了点小差错，分数最少，同学们都发出了哀叹声。不过没关系，就当是在热身吧！
紧接着是第二环节，是必答题，每组按抽到的顺序轮流答题。遇到会的题目，组员会异口同声的回答。遇到难的题目时，同学们就有把带来的资料书东找西找的，生怕丢了半分。
最刺激的是第三环节了。我无奈的被组员选去抢答。站到讲台，我十分紧张，再加上我*时不爱积累诗，把许多题目白白送给其他选手。我看着其他组陆续加分，我们组的同学很失望。不过还好，遇到一道简单的题目，功夫不负有心人。一道期末老师写评语时，会祝同学们（ ）被我答对了，我们组逆转了。看到大家开心的样子，我的心里甜滋滋的！
一转眼就到了最后一环节，这个环节是最痛心的。答对一题，就加上几十分。于是同学们各自屏息凝神个认真听题目。我们组因请说出含有‘白、黄、红、绿’四字的诗句。答对加上五十分。而第三组因清代诗人郑板桥能诗善画，他是我国有名的（ ）之一。答错扣了五十分，组员们心情十分沉重。
最终，第二组第二名，第三组垫底，我们组第一名！
在这次竞赛中，我们不仅收获知识，还看到了每个小组同学的团结合作精神。在组员眼里，小组的每一分都是珍贵的。他们每个人都很努力，争取能为小组加上一些分数。他们会为小组的成功而兴奋，会为小组的失败而失落。这就是少先队员的那股冲劲和纯真的荣誉感吧！
今天老师带我们去秋游，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，唱着歌儿，向目的地——青弋江大桥出发．
我们轻快地走着，望着路边的花花草草，心里有说不出的高兴，在路上，我们还摘了几粒苍耳哩，不一会儿我们就来到了青弋江大桥．
我们站在桥上，清澈的江水在脚下流过，一阵秋风吹过江面泛起层层波纹。几位农家妇女蹲在江边的青石板上洗衣服，有时江面上还会划来几条小船。
突然我们想起来我们秋游的主要目的——看狮子山和象山。看！左边那座山真象狮子头，狮子山头上的小亭子就像是一个小巧玲珑的小王冠呢，显得这头“小狮子”格外的顽皮。当同学们沉浸在狮子山的时候，有一位同学说“象山在哪里”是呀，象山呢，大家向四处张望，哪有什么象山，到是出来了一座“骆驼山”，经过同学们的反复讨论，原来象山就是“骆驼山”呀！
听老师说我们还要去前面的小树林玩呢！大家立即排好队向小树林出发。我们来到小树林后立即分散开来。我和王显煜、“不懂同学”——董越、赵文斌坐在一起，我们大家把各自带的食品倒了出来，哇！真多呀！有牛肉干、ｑｑ糖、汽水糖等一大堆美食。我和王显煜先吃了一粒“秀逗”，真酸！酸得舌头发麻，要命！赶紧吐了出来。我给“小懂同学”一粒“秀逗”，他好奇地吃了。嘿！嘿！这下他可惨喽！后果可想而知。
不知是幸运还是什么，肖老师和我们一块儿吃东西，还给我们照相，看看是啥模样？嘿！王显煜嘴里还有半块饼干，真馋！董越一看便生气了，因为我把他的头遮住了。
这时，“不懂老师”——我们的数学老师来了，“不懂老师”让我们围着他拍照，说是迟那是快，就在“咔嚓”的一瞬间，我嘴里的饼干掉了下来。呜！呜！我的一世英明呀！
今天上午我们玩得真是开心，有机会我们还会再来。不过暂时是没有计划了，因为我和王显煜在回去的路上累成了“酒鬼”——走起路来东倒西歪。
同学们，你们一定到下城区少年宫活动过吧！是魔法厨房？还是安全体验中心？你们猜我去了哪里?对了，我去了缝纫室，可有趣了！
"嗒嗒嗒……"咦？怎么回事，这间房间里怎么了？这么大的声音，哈！我来告诉你吧，我们在用电动缝纫机做布袋子呢！老师发下了布，我拿到的是一块淡蓝色的花布，布上挂着一个漂亮的月亮姐姐散发淡淡的光芒向我微笑着，边上还有一颗小星星在向我招手，我用手轻轻一拂，啊！好软呀！看着这块可爱的布，我下决心，一定要好好做。
我开始动手了，着先要把面线和底线绕好，这个工作可浪费了好多时间。终于可以用针线了，我把布放*整，踩着脚下的踏板，针一上一下不停地穿动，同时还发出震耳欲聋的响声，真是神奇呀！我的眼睛一刻也不敢离开过，着着针上下飞舞，用手紧紧抓着布，把握着布的方向，不能让线缠在一起，一分钟过去了，两分钟过去了，十分钟过去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下来休息一会儿，我使劲地揉着眼睛，想放松一下，可不一会儿又要投入"工作"中去了，唉！好累啊！缝纫真不简单啊！
有付出就有收获，一个可爱的小围裙终于做好了，我开心地把它寄在了腰上，脑海里顿时有一个画面出现，爸爸在厨房里也围着小围裙炒菜，呵呵！肯定超有趣，我不由地乐出声来。
间谍是一项神秘而刺激的职业，工作过程很惊险，很吓人，一不留神就会被敌人发现。郭老师，为了培养我们听觉的敏锐能力，我们开始训练数字电报。
“啪、啪、啪。”一阵阵拍击声，像钩子一样提起了同学们的心，我大气也不敢出声，怕呼出的气把声音吹跑了，把记忆吹散了，然后变成竹篮打水一场空。作为破密的人，我可不能把情报丢掉，不然我就要被炒鱿鱼嘞。
耳朵热身之后，真正的比赛就要来了。首先上场的选手一边看纸条一边拍手，时不时跺着脚，一声声地电报在教室里回荡，加上着同学们轻声的说话声，和急促的喘息声，我的耳朵像灵敏的雷达，兴奋地在一堆声音中寻找我需要的消息。“啪，啪啪啪。”这绝对不是普通的数字，我竖起耳朵，把数字记在书本上，这到底有什么规则呢？我百思不得其解，大脑里的思绪仿佛变成了一根根的线，已经快要织成一件毛衣了。发电报的电报员到底是怎么思考的呢？就这两种方法——跺脚和拍手，都能想出这么多不同的分辨密码，哎，好心疼间谍的大脑呀！
经过三轮破密，我一无所获，只能眼巴巴的看着郭老师报密码。不出所料，我的答案就像错号照镜子——哪里都不对。看来间谍这项工作不适合我，我还是乖乖的再当几年小学生，以后再考虑工作的事吧！
间谍不是那么好当的，我的耳朵也没有那么好使，回去得让妈妈帮我掏耳朵，说不定有耳屎版程咬金，不让我好好发挥呢！
我们学校*几周都在搞人文阅读节的活动，今天下午，学校就开展了智慧闯关活动，因为在上次的素养大赛中，我在第一关就被淘汰了，唉，江东子弟多才俊，卷土重来未可知，我准备在这次闯关活动中大显身手，争夺第一。
这次的闯关活动规则是：每人从老师那里领一张闯关卡，这张卡上印有五个项目，分别是《千字文》我会背、古诗我能行、成语猜猜看、文学常识知多少、藏在九宫格里的秘密，这五个项目分别分布在几个教室里，我们要去五个教室闯关，通过就盖章，不通过画叉。
我看了那五个项目，心想：这就是为我精心设计的吗？于是手握着这张闯关卡，信心满满，觉得自己一定全部闯关成功。于是我、莫尚辰和邓蕴豪约好一起去闯关。首先来到一楼教室闯第二关——古诗词我会背，这一关可是我们三个人的拿手好戏，*日我们背了那么多的古诗，还怕今天这区区一首哦。看到莫尚辰和邓蕴豪他们非常顺利的闯过了关，我也在心里默默地祈祷着。轮到我的时候，我在抽题箱里乱翻了一通，从最底下抽出一张纸，只见抽出一张印有字的纸条，这张纸条在我跟前一亮，我随后就说出“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？”，那是上个学期所学的诗句，所以我不假思索地就把答案说了出来。看着老师在我们闯关卡上盖下了红印章，我心里美滋滋的。接着我们三个人找了找，看到三楼的人少一些，两支队伍不是很长，于是我们就进去了。三楼是九宫格里的奥秘，我们排着队，来到了抽题箱前，我选了一张纸条，那上面的九宫格里我啥也看不懂，用手摸着自己的后脑勺，想想这里隐藏了什么诗句来着，那个家长看到我这副模样，说：“这个题目考倒了很多人呢！”说着，他已经拿起了黑笔，准备在我的闯关卡上打叉了，突然，我灵机一动，马上说出了《示儿》中的“家祭无忘告乃翁”，那个家长愣住了，手中的黑笔停在了空中。我的闯关卡上没打叉，我又过了一关。然后我们一起来到“文学常识知多少”教室，我是第一个抽题的，我抽到的题是“绛珠仙草”指的是哪个人？我信口就说出《红楼梦》中的林黛玉，我这样一说，把那个考官家长给吓住，哎呀，“你这个小朋友知道的就多了。”我没有说话，只是笑眯眯的看着那个家长。我心里想，《红楼梦》这本书我还没读过，*日里经常听妈妈在谈论《红楼梦》，我也就对里面的内容略知一二了，我妈妈可是个“红楼迷”，现在看来我得好好的去读读《红楼梦》这本书。我们这样一路过关斩将，每个关都顺利的通过了，每个盖章区上都盖了一个小红章。
拿着这个盖有五个红章的闯关卡，我一路“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。我像孟郊一样一路小跑向一楼，兑换了一个属于我的奖品——立体拼图，五个关，五个章，争夺第一了，只不过还要加一个并列罢了。
今天，老师宣布我们要和三（1）班进行拔河比赛，同学们小部分神采飞扬，大部分直冒冷汗，因为他们班有一个力大如牛的胖子。
到了操场上，同学们伸胳膊踢腿，体育委员去拿绳子。过了一会儿，三（1）班来了，瞧那架势，还真挺吓人！两个大胖子，五个高个，在瞧瞧我们班，全市豆子似的小个，劲也小。现在老师开始说规则：“绳子上的红布在中线的哪边，哪班就赢。每班选出二十个人参加比赛，比赛时间为2分钟。我被选上了，而且老师给了我极大的信任，把我放在了第一个。随着一声“嘟”的哨响，比赛开始了，我是出了吃奶的劲向我们这边拽，无奈对方力大无穷，绳子纹丝不动，于是他们班猛地一拽，第一回合我们就这么输了。第二回合开始了，我们依然使劲的拽，后边的队员手都磨破了，疼地“哇哇”叫，但是他们还是坚持不懈，就在这一刹那，我们的拉拉队发出了雷鸣般的呐喊声，我的身体突然有一股魔力一样，使劲一拉，他们没料到我这一个“瞬间出招”，他们就输了。第三回合决胜局，这时我的手已经都磨出血印了，再也使不上劲了，他们的队员一个猛拉，绳子就往他们那边钻，我们队又输了。
虽然我们输了，但从这件事里，让我知道团结就是力量的道理，输了也没有那么可怕，只要你尽力了，其实就是胜利！
“叮—”一阵清脆的上课铃声响起，我们全班同学在六楼绿草如茵的操场上。举行一次难忘的应聘活动。
操场早已沸腾了，同学们个个信心满满，跃跃欲试，手舞足蹈。这时，刘老师一脸严肃地：“谁愿意第一个上台应聘？”同学们你望望我，我望望你，没人举手。刘老师又语重心长地说：“这是一次锻炼，谁原意第一个上台演讲，谁就有最大的机会。”过了好一阵，几位同学开始跃跃欲试。我天生就胆小，说不定会结巴，还是把机会拱手让人吧，我自己再准备准备，以防万一。
洪林新开始演讲，老师那紧绷的脸终于露出了欣慰的笑容。他顿了顿说：“大家好，我想应聘纪律委员。”又流利地讲出了理由，深情并茂地说：“我一定会积极为大家创造一个五彩缤纷的`教室，请相信我，给予我支持与帮助吧！”看他不露声色，可我的手还是举不起来，怕说错被同学笑话。随着前几位同学的演讲，就连*时十分害羞的吴思岑都上台应聘了。虽然他挤出的几句结结巴巴而简单的语句，让我们在台下偷笑，但他仍坚持说完最后一个字，赢得了我们如雷贯耳的掌声。
不能再等了，我心里按耐不住冲动，毅然举起了手。再看看四周，没一人举手，我心中有些后悔，很快，老师点了我的名字，虽然信心大增，但还是很紧张，可已经举起了手，剑在弦上，不得不发，我只得走上台。忽然，我看到一张张熟悉的脸上浮出的微笑，我心想：“就为了这些，我拼了。”我清了清嗓子，用胆怯的声音说：“大家好，我想应聘文艺委员，我会……”到这儿我卡壳了，急得我直跺脚，又吐出几句残缺的话，只觉得脸发烫，说话也含糊其词……真想挖个地洞钻进去。可是，教室里仍响起了掌声。
虽然应聘结束了，可我仍沉醉在欢乐中。其实，评选的结果并不重要，重要的是过程，因为我锻炼了自己，我明白了，人最不可少的是自信和勇气。“自信是成功的第一秘诀。”这句话一直回响在耳畔，这真是令人难忘的一次应聘活动呀！
每当我看到乒乓球时，我就想到那天我在学校玩用球拍托着乒乓球走的`活动。
那天，老师走进教室，拿出两个乒乓球拍和两个乒乓球，说：今天我们玩用球拍托着乒乓球走的游戏。同学们都大声欢呼着。老师说：如果球掉到地上就输了。
游戏开始了。第一个是江嘉龙，他把乒乓球放在球拍上后，就开始走了，他的手一动不动，不急不慢地走着，但看样子有些紧张，旁边的吴坤鹏一直说：掉了、掉了。第二个是吴坤翔，他只走一步球就掉了。
轮到我了，我开始心里有些紧张，把右手一直托着球拍，等球要往左掉的时候，我就往右边倾斜一点，转身的时候，我就慢一点，一圈、两圈，直到它掉了为止。第四个是范树香，她在走的时候，有些同学在不停地说掉了、掉了，还有些同学在用嘴吹她的球，直到把它吹掉为止。第五个是吴坤鹏，他在走的时候我们都一直吹他的球，很快就被吹掉了。
现在老师让我们两个两个一起比赛。先是我和江嘉龙。我们在走的时候，她们一直吹江嘉龙的球，他的球被吹掉了。老师说：这一次不算，现在你们不能用嘴吹球，只能说掉了。江嘉龙又重新开始走。不过他没有我走的次数多，但是还是我先掉了，江嘉龙比我多一次，后来就掉了。第二个是范树香和吴坤鹏。范树香走了一次就掉了，吴坤鹏手一动不动，不急不慢地走着，走了一圈又一圈还没掉，可是就在他吹牛的时候就掉了。老师说：这次的活动结束了。
周五，天气晴朗。虽然我们早已穿的十分厚实，阳光温暖，但低迷的温度、冷冽的寒风还是让人瑟瑟发抖。
无聊的上午在等待中度过。
下午，老师才告诉我们一个令人振奋的好消息——大风车实践活动。我们排着整齐的队伍来到操场，依次坐在规定的座位上。各个年级的学生有秩序的归队。操场上人山人海，寒风呼啸而过，欢呼声、嬉闹声，声声鼎沸。
这时，广播里传来优美的女播音员声音：“现在，我宣布‘大风车’实践活动正式开始！”随后，有几个学长提着白色箱子现身，紧接着，他么打开了箱盖，从中取出几样玩具，大家的目光随即被那几样玩具吸引而去。
活动就此开始了！
首先出场的是一个飞机模型，随后便是飞碟！它们按照360度大转弯，看起来新奇又酷炫，像是电影里激战的直升飞机。接着出厂的分别是大卡车和小面包车：大卡车速度超越了小面包车，它吸引了众人的目光，不幸的是，它的车尾冒出屡屡白眼，只看得旁人费解。搞笑的是，我们班的刘翔居然说道：“快闪开，车烟有毒！闪开让我来！”大家一听便哄堂大笑。小面包也不甘示弱，它的招式是漂移大法，十分帅气！
比赛很快就结束了，大家都有点意犹未尽，依依不舍地离开了。我们也很快回到了教室。教室里课桌上放着变形金刚，男生玩得十分开心，女生不是十分热衷。
这美好而欢快的一天深深的印在了我的脑海里。
——有趣的活动课作文 (菁华10篇)
今天，老师在活动课上让我们吹气球。 老师一说开始，我们立刻拿起气球开始吹，吹的可热闹了。我从中拿起一个红色的气球一吹，哎呀，气球爆了，砰的一声，都把大家吓坏了。我不灰心，重新拿出一个粉色的气球，心想“可不能再吹爆了，一定要吹的大大的。”我又吹了起来，这一回成功，吹了一个大大的气球，我很得意。
一看大家有的都吹了三个了，我要抓紧。又拿来一个气球，一吹，这回怎么这么憋气，这时候有人把五个气球全吹起来了，我心里很紧张，也在心里给自己鼓劲，可是气球还是爆了，可能是吹的太大了。同学们都开始嘲笑我说：“你怎么老是吹爆？”这时也有一个人把气球吹爆了，我没有嘲笑她，她就问我：“你怎么不嘲笑我？”我说：“因为我知道嘲笑别人是不对的。”只听老师说：“停。”我还沉浸在吹气球的`乐趣当中呢。
老师说：“你们把气球抛到天空中。”气球好象是一群在空中飞舞的小鸟。多么好看，多么美丽！
这次吹气球让我们玩的十分开心，同时我也知道了做什么事要坚持不懈！
上个星期六的上午，作文的老师组织了一次有趣的活动课，那就是去挑战者游乐园玩。
八点，班上的同学都到齐了，我们就乘坐大巴向挑战者乐园出发了。一路上，我们欢声笑语，不知不觉就到了。一下车，我就看见了卡丁车场地、惊险的攀爬、刺激的漂移车，还有我最怕怕的飞船。其中，我最喜欢的就是攀爬了，所以我最先开始玩起了这个。首先，工作人员给我系上了安全带，并给我讲解了攀爬时的注意事项。接着，我就正式开始了我的攀爬之路。第一关——过木桩。一共有六个木桩，每个木桩上有两个手把和两个踩把，我运用身体的*衡能力，轻松的爬过来了。第二关——降落伞，这个我最喜欢了，因为有飞的感觉。我顺着柱子，把手松开，开两腿的夹力来控制速度，可刺激了。这个攀爬，我可是玩了三次都意犹未尽。接下来，我和同学一起开了卡丁车，沿着跑道，我们开的可快了，差点我们撞到了一起，还好有惊无险。
快乐的时光总是过得很快，当我们玩得起劲的时候，老师召唤我们吃午饭了。吃完饭，我们就原路返回了。这次活动课，我们玩的很开心，期待着下次的到来！
今天老师给我们上了一堂活动课，因为老师想让我们开心一下。我们玩的是拼钱，游戏规则是这样的：女生代表一元，男生代表五角，老师报一个价格，我们要拼出这个价格，拼出来的小组即可进入下一局，而多余和不够的小组就会被淘汰。
开 始玩游戏了。我们大家都非常激动。随着老师的拍手声，激烈的比赛拉开了帷幕，我们十分紧张，生怕听不清老师报的数，老师报了两元钱，我马上和最好的朋友朱 小雨抱在了一起，可是还有的同学十分着急，因为已经拼不出来了，而拼出来的人脸上洋溢着灿烂的`笑脸。老师走到我们这里时，说了声通过，我和朱小雨跳起来 说：“我们通过了！”而被淘汰的同学却失望地走到了边上。老师又用她洪亮的声音报了五元，我和朱小雨东找找同学，西找找同学，终于拼出来，我们大叫一声： “我们成功了！”老师又报了三块，我和朱小雨还有陈家雨紧紧地抱在了一起，我们又一次通过了。最后一次，我和朱小雨拼在一起，又顺利地通过了。为了评出胜 负，我和朱小雨经过了最后的PK，两人都赢了。我和朱小雨跳起来，欢呼着：“我们胜利了！”
今天我们实在是太开心了，参加了这次活动，我懂得了一个很深刻的道理：你并不一定要求自己成功，重要的是你要参与。
我兴高采烈地来到金笔乐乐，因为学校今天举行亲子活动——两人三足比赛，我怀着又兴奋又紧张的心情等待着活动的开始。
比赛快开始了，家长们到齐了。我们排着队，站在起点，大家都认真听老师说比赛规则。然后，老师把我们和各自的家长的脚绑在一起，形成“两人三足”的形式，我们都跃跃欲试。
第一局比赛在老师的一声令下开始了，我和妈妈用飞快的速度绕过椅子，返回来与队员传娃娃和击掌。这时，教室传来了大声的加油声。由于我和妈妈速度 快，所以，第一轮我们获胜了。乐乐老师大声地对输了的那一组说：“别灰心，是三局两胜制，你们还有机会，赢了的同学也不要骄傲啊。”
我们信心十足地迎来了第二场比赛。由于我们还沉浸在第一局的胜利之中，所以我们输了。
分出胜负的`第三局比赛开始了，虽然大家已是满头大汗，但是我们还在尽最大的努力比赛。你瞧，有一位家长兴奋得又跳又喊的，那就是何东哲的妈；还有一 对姐姐心急的在单脚跳，这时的加油声越来越大。看到队友落在后面，我的心怦怦直跳。最后，老师宣布：“第二组获胜。”我们第一组的同学个个唉声叹气。
比赛在我们的欢呼声中结束了，在这次活动中，我不仅玩得很开心，而且还找到了素材。
“可恶！怎么又抓到我了！”李佳麒仰天长叹。你们知道这是发生了什么吗？我们正在玩“盲人摸象”的游戏。
李佳麒抓到我之后，就是我来当“盲人”去抓别人了。老师用红领巾把我的眼睛蒙住，我顿时感觉四周一片黑暗，什么也看不见。我小心翼翼地伸出双手，边摸索着边向前走。走着走着，我的脚踢到了一个人。我向前一抓，却什么也没抓住，原来他一下子躺在了地上。我蹲下去摸他，说：“好大的大肉虫子。”说完，这个“大肉虫子”打了我一下，逗得大家哈哈大笑。当我摸到他的头发时，心里已经确定了，这是一个短头发的男生。我站起来，思考了一会儿，大声说出了他的名字：“曲海滔！”果然没错，我太厉害了！
该曲海滔抓人了。他被蒙上眼睛之前，瞪着大眼对我说：“我这次一定要摸到你。”我想：哼！这可不一定。
游戏开始了，曲海滔一边走一边向前踢，生怕错过了每一个人。不知道为什么，曲海滔真的摸到了我。我马上把衣服拉链拉的紧紧的，把头低下去。曲海滔怎么扯也扯不开我的衣服，我得意极了。他却灵机一动，想到了一个好办法——挠痒痒。他使劲挠着我的腰和脖子，我实在忍不住了，笑出了声。曲海滔趁这个时候，伸手摸到了我的眼镜，高兴的说：“是李佳麒！”同学们都喊“错了！错了！”哈哈，我想他肯定会放弃的，肯定不会再摸我了。但是没想到曲海滔再次仔仔细细的摸了我一遍，最后肯定的说：“我知道了，是于濠铭。”我心里愣了一下，大脑一片空白。
就在这个时候，老师说：“该回去了，我们要写作文了。”哈哈，老师对我太好了，这样我就不用抓了。不过，下次我一定还要抓住曲海滔。
今天下午我们班参加了一个活动课，这个课非常有趣。
首先老师要我们围成一个圆圈，然后就开始做热身活动。当听到有“水”字的句子时，就要迅速抓住对方的手，哈哈，没有一个人能抓住我的手，你们知道为什么吗？因为我的手脚像泥鳅一样灵活。
接下来老师将我们分成六个圆圈。我们这个圆圈的同学写的是学*海报。宋沛瑜写的是：好好学*，天天向上。熊若为写的是：课堂不说小话。我写的是：我们要更努力！
一回到家，我就把活动课上的有趣事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“希望你说到做到哦。”
上三年级的时候，我们上过一次活动课，那节课既有趣又使我们学到了不少知识！
那是三年级的一天下午，第一节课被老师改成了活动课。孙老师走进来“今天我们上活动课——做游戏！”话音刚落，教室里就沸腾起来。老师在黑板上写了几个成语，我们发现有的是填动物的，有的是填数字，还没等老师说要求，同学们就争先恐后的.答了出来。老师看太简单了，就又出了一道题：成了一道题：成语接龙。有的同学下的张大了嘴，而有的同学欣喜若狂。前面几个同学都顺利的过了关，可到了张全那，他结结巴巴地说：“我不知道！”“哎，快说啊，接着‘道说’！”大家一听，都笑地前仰后翻，这准是从捣蛋鬼大王说的！
这时，老师又出了一个好主意：错位。错位？大家你看看我，我看看你，都不知到底是什么游戏。老师看出了大家的心思，说：“现在每个同学拿出一张纸，第一排的同学写出班上的任何同学的名字，第二排同学写出他（她）在干什么，当然这都是瞎编的，然后第四排的同学们在把所有的结合起来，大声地念出来。
开始念了：“张友在马肚子里吃头发！”刚念完，同学们便哄堂大笑起来。又开始念了：“吴旗在月球上吃鞋子！”“哈哈！哈哈……”同学们又是捧腹大笑。接着，老师又叫后面的同学念出自己手中的纸条：“常琳在树上捉老鼠！”“叶湘在河里砌房子！”这些句子更是让同学们哈哈大笑。
“叮铃铃……“下课了，可同学们就象钉在了凳子上一样，谁也不想离开这节有趣的活动课！
我兴高采烈地来到金笔乐乐，因为学校今天举行亲子活动——两人三足比赛，我怀着又兴奋又紧张的心情等待着活动的开始。
比赛快开始了，家长们到齐了。我们排着队，站在起点，大家都认真听老师说比赛规则。然后，老师把我们和各自的家长的脚绑在一起，形成“两人三足”的形式，我们都跃跃欲试。
第一局比赛在老师的一声令下开始了，我和妈妈用飞快的速度绕过椅子，返回来与队员传娃娃和击掌。这时，教室传来了大声的加油声。由于我和妈妈速度 快，所以，第一轮我们获胜了。乐乐老师大声地对输了的那一组说：“别灰心，是三局两胜制，你们还有机会，赢了的同学也不要骄傲啊。”
我们信心十足地迎来了第二场比赛。由于我们还沉浸在第一局的胜利之中，所以我们输了。
分出胜负的第三局比赛开始了，虽然大家已是满头大汗，但是我们还在尽最大的努力比赛。你瞧，有一位家长兴奋得又跳又喊的，那就是何东哲的妈；还有一 对姐姐心急的在单脚跳，这时的加油声越来越大。看到队友落在后面，我的心怦怦直跳。最后，老师宣布：“第二组获胜。”我们第一组的同学个个唉声叹气。
比赛在我们的欢呼声中结束了，在这次活动中，我不仅玩得很开心，而且还找到了素材。
“哈哈哈，太好玩了……”同学们，你们知道这是发生了什么事情吗？我告诉你们吧！我们在快乐作文玩一个叫张冠李戴的游戏。
游戏终于开始了，听了老师给我们介绍的游戏规，我们个个迫不及待，高兴的一崩三次高。首先准备纸条，同学们纷纷拿出笔，在老师发下的纸条上写上自己的小任务。同学们有的胸有成竹似的飞快的写了出来；有的左思右想，想了半天才动笔；还有的一边写一边捂着纸条。我心想：我一定要写个超级搞笑的，让大家一次性笑个够。写好之后，我们折好纸条按组上交到老师那里，接着，我们开始抽纸条了，每组派出一个代表，我们组田栋佳上去了，上台的同学有的精挑细选，有的不管三七二十一，就想听天由命吧，随手抽了一张。然后同学们按顺序读到：“五亿年前班主任在太空开飞机。”同学们都哈哈大笑了起来。
笑声不断，游戏继续，同学们纷纷上台抽纸条，有的抽到了“星期天李白在海边沙滩上划船。”有的抽到了“五万年前，吕俊贤在肚子里**。”教室里传来了欢快的笑声。
欢乐的时光总是很短暂的，这个游戏太好玩了，真想再玩一次！
活动课，是令人向往的，是精彩的、特别的、快乐的。在我的脑海中，那一堂以模仿为主题的活动课使我难以忘怀，真有趣啊！
那一天，老师容光焕发、笑容满面地走了进来，头头是道地讲解比赛的规则。同学们认真地听着，做得端端正正，一句话也不说，迫不及待地等待着比赛的开始。
第一位上台表演的是我们组的杨文琪，只见他大摇大摆的走上讲台，将手伸进抽题箱内，一点儿也不紧张，看完题目，他假装拿着拐杖慢慢地走。同学们异口同声地说：“是老人”。
接下来是无敌组的徐才灵上台表演，他是我们班的“才子”，无敌组个个眼睛放光，对他的表现充满信心。他抽到的题目是“医生”，看了题目，他不知道该如何表演，情不自禁把表演的题目说了出来，虽然声音很小，还是被我们组的“千里耳”听见了。就这样，他失去了表演的机会，灰溜溜地走下讲台，我们组轻而易举拿下两分，暂时领先。
时间一分一秒地过去，表演越来越精彩。总算轮到我上台抽签了，我心理很紧张，心想千万别抽到太难表演的，我兴高采烈走上讲台，小心翼翼地用右手抽了一张纸条，打开一看，上面写着“学生”，谢天谢地，很好表演！就随手在老师讲桌上拿了一支笔有模有样地写着字，同学们一看这阵势，马上想到是“学生”，看来，我的表演很成功，我为自己感到庆幸。事后，老师还夸我会随机应变呢！我听了老师的表扬，心里比吃了蜜还甜。在老师的表扬和同学们的欢笑声中，我意犹未尽地走下了讲台，心想，要是再有一次机会就好了。
最后，我们两组分数相等，都得到了老师的表扬。可我们还不想下课……
这节活动课真是太好玩了，它既能给我们带来极大的快乐，又能锻炼我们的应变能力和观察能力。真希望多上几节啊！
——有趣的活动课作文 (菁华10篇)
今天，我们上了一节与众不同的有趣的活动课——吃饼干。
刚上课，只见王老师拿着一包饼干慢悠悠地走上了讲台，对大家说：“我有点饿了，吃包饼干吧。”说完，就开始津津有味地吃了起来，让我们看得直流口水。王老师看我们都眼巴巴地看着，假装无奈地说：“你们只能看着我了。”说完，咬了一口饼干，问我们饼干像什么形状，我们不约而同地一起说：“月亮！”老师又在边上咬了一口，我们抢着回答：“像花瓶！”“真聪明！”老师开心地夸赞我们。接下来，老师告诉我们今天我们要做一个活动：大家每人咬一个东西，谁咬得像，谁就赢！
我认真地想了一会儿，决定就咬个裙子吧！我小心翼翼地一点一点地咬了起来，可是到最后关头，我不小心走了神，咬断了一边裙子的带子。正当我着急地想着每个人只有一个饼干，这可怎么办才好的时候，我突然灵光一现：可以把这个裙子当做是只有一个带子的款式呀！这样想着，我心里又重新乐了起来，像是心里开出了一朵花。
到了展示的时候，各种各样的新奇的形状都被展示了出来，比如：蘑菇，月亮，小船和鱼儿……
这次吃饼干的'经历告诉我们，饼干不仅能吃，还可以玩呢，只要有想象力，创意和快乐无处不在。
周六下午上作文课，老师拿着一盒豆子和几双筷子走进了教室，老师说：“今天咱们上活动课，玩夹豆子的游戏。”大家都非常开心。
老师先给我们讲了游戏规则：两个人一组，第一个人把豆子夹到自己租的盒子里以后，第二个人再去夹，如果在路上豆子掉了，那要回到起点重新来过。花生每个3分，黄豆每个5分，红豆和绿豆每个10分。
游戏开始了，我和李羽菲一组，李佩宝和郭阳瑞一组。我先开始夹。刚开始我的心里很紧张，我不敢夹，当我夹到第一颗豆子的时候，我非常高兴。我在运豆子的时候，一直看着豆子，以免它掉下去，我慢慢地把豆子放进盒子里。这时，对方还没有夹到豆子，我们暂时领先了。
李羽菲又去夹，她用筷子夹住了一颗红豆，她小心的走着，终于，红豆进了我们的盒子里。对方也不甘示弱，他们很快的追上了我们。过来一会，老师开始倒计时了，我和对方快速的夹起一颗豆子，争取多得分。我们努力往自己组的盒子里运，这时我心里想，我们一定要超过他们队。胜利就在眼前了，我因为太着急，豆子还是掉在了地上。老师说：“时间到！”我们只好停了下来。最后还是我们队输了。
通过这个游戏我知道了，做事要有耐心，把注意力集中在做的.事情上，不要一心二用。
我兴高采烈地来到金笔乐乐，因为学校今天举行亲子活动——两人三足比赛，我怀着又兴奋又紧张的心情等待着活动的开始。
比赛快开始了，家长们到齐了。我们排着队，站在起点，大家都认真听老师说比赛规则。然后，老师把我们和各自的家长的脚绑在一起，形成“两人三足”的形式，我们都跃跃欲试。
第一局比赛在老师的一声令下开始了，我和妈妈用飞快的速度绕过椅子，返回来与队员传娃娃和击掌。这时，教室传来了大声的加油声。由于我和妈妈速度 快，所以，第一轮我们获胜了。乐乐老师大声地对输了的那一组说：“别灰心，是三局两胜制，你们还有机会，赢了的同学也不要骄傲啊。”
我们信心十足地迎来了第二场比赛。由于我们还沉浸在第一局的胜利之中，所以我们输了。
分出胜负的第三局比赛开始了，虽然大家已是满头大汗，但是我们还在尽最大的努力比赛。你瞧，有一位家长兴奋得又跳又喊的，那就是何东哲的妈；还有一 对姐姐心急的在单脚跳，这时的加油声越来越大。看到队友落在后面，我的心怦怦直跳。最后，老师宣布：“第二组获胜。”我们第一组的同学个个唉声叹气。
比赛在我们的欢呼声中结束了，在这次活动中，我不仅玩得很开心，而且还找到了素材。
今天早上，天气晴朗，阳光明媚。
我怀着愉快的心情，踏着轻快的步伐，高高兴兴地去上作文课。上课了，吴老师不知从哪弄来的一个布袋，拎了出来，问：“同学们我们今天做一个游戏。游戏有三个环节！”话音刚落，顿时全班沸腾起来，有的同学嘴里直叫“耶！”，有的拼命地敲桌子，高兴极了。接着，吴老师请了五位同学，有林锐、陈梓睿、刘晓婷……然后说：“现在进行第一个环节‘猜一猜’。”说着，便叫五位同学，面向黑板，背对同学。吴老师悄悄地从袋子里取出一袋袖珍西红柿，余航同学摸了摸，想了想，说：“袖珍西红柿。”同学们欢呼雀跃，都说答对。吴老师还拿了杨桃、荸荠、橘子、火龙果，他们猜对了80%。
第一环节结束了。第二环节是学着小摊叫卖，夸一夸食品的好处。顿时，班级里又沸腾了。陈梓睿一马当先地举手，吴老师请他说荸荠。只见他左手拎着一袋荸荠，右手指着荸荠，夸道：“快来看，快来瞧，这上好的“荸荠”（福州话），一斤只卖两块钱啊！快来买呀！”随着说话声，掌声渐渐响了起来。吴老师也笑逐颜开，“奖励你一个！”（说着，扔给他一个荸荠）。
“还有谁敢来吆喝吆喝杨桃？”吴老师笑着说。“我，我！”俺们班的小笑星举手了。他捧着杨桃，滑稽地夸：“走过路过，千万不要错过，上好的杨桃，一斤五块五毛五，不要错过，今天特价！只要吃了就会变成二百五！”大家哈哈大笑。最紧张又最有趣的要属第三个环节了——“算一算”。吴老师出了一道数学应用题：“一元钱能买十个橘子，三个橘子皮可以换一个橘子。
问十元钱，怎么才能买到15个橘子呢？”一说完，同学们都思索着，有的冥思苦想，有的绞尽脑汁。过了一会儿，有几位同学举手了，可最后还是说不通，我也失败了。最终只算到14个，还剩两块橘皮。这时，郑红发言道：“还剩两个橘皮，向老板借一个橘子。吃完后，把那个橘子的橘皮连着还剩两个一起给老板。”听她一说，我醒悟了。哎，我真没用！啊！这堂课，真有趣呀！
星期四一早，我们在班长的带领下开始津津有味的读起语文书来。正当我们读得不耐烦的时候，五年级五班的晁老师进来了，她和蔼可亲地对我们说：同学们，今天我选24名同学去听课，被选中的同学下午要带来彩纸，然后统一交给你们的班长。说完，便从我们班的同学中挑出了24个精英。其中，24个精英里有幸运的我。
同学们期待已久的第三节课已经到来了，我们排着队来到了三楼微机教室。老师分好组后，同学就轻轻地来到座位上，而我被老师分到了第三组内。开始上课了，老师绘声绘色地给我们讲着课，还给我们看了一些精美的图片、视频，其中，最引人注目的要数科技馆里的那些直升飞机模型了，它们外形独特、色彩鲜艳，似乎像真的一样，令我们赞叹不已。这时，活动课的高潮来了。老师发给了我们一些精美的彩纸，让我们发挥自己的想象力，折一架精美的纸飞机，然后老师让三个小组分别展示自做的纸飞机，比一比看谁的飞机飞得最高最远。在制作过程中，同学们把自己的智慧全部集中到纸飞机上，经过同学们的努力，一批批飞机光荣地诞生了。开始让我们试飞了，可惜我们在最后一组，只能看着前面两组同学的飞机了。一组同学的飞机乱窜，布满了整个微机教室，无比壮观。第二组同学试飞时，我们更加迫不及待、跃跃欲试了。激动人心的时刻到了，我们三组的同学拿着自己的飞机来到了讲台上，准备大显身手。我们先哈了几口气，好像飞机加油，也为我的信心加油。晁老师口令一出，我们的飞机也立刻点缀了教室，我不禁赞叹：真美呀！最后，据老师观察，我的飞机荣获第一。快下课时，老师又让我们回答了飞机的不同点，并讲了战斗机和直升机的结构，让我们大开眼界。可欢乐的时间总是那么短暂，我们只好依依不舍的上完了这堂活动课。
啊，这真是一次有趣的活动课！
今天下午第二节课，老师带我们在课室里开展了一次有趣的活动——贴鼻子游戏。
老师首先在黑板上画了四个没有鼻子的头像。同学们都很纳闷，到底要干什么？当老师剪出纸鼻子的时候，同学们这才恍然大悟，原来要玩贴鼻子的游戏。游戏开始了，首先由每组的第一个同学出来，拿着纸鼻子的磁铁，然后每个小组的组长帮他用红领巾折成几层，蒙上眼睛，在原地转三圈后就把鼻子贴上去。突然台下一片笑声响起，他急忙摘下红领巾一看，咦？怎么鼻子贴在眼睛的下面呢？他又回头看看自己的杰作后忍不住扑哧一声笑了。同学们一个一个地上去贴鼻子，有的把鼻子贴在头发上，有的把鼻子贴在嘴巴上，的把鼻子贴在眼睛里，还有的连头也没有贴中。惹得同学们捧腹大笑。突然下课铃响了，同学们都说下课铃响得太快了，还有我和一些同学都没有玩呢。
这节课虽然下课了，但是，同学们还沉醉在快乐之中。
星期天上午，李老师给我们上了一节有趣的'活动课——气球比赛。
在比赛前，老师先宣布比赛规则：把同学们分成四组，以桌子为界限，每组组员分别站在桌子两边。其次只许用头顶或用嘴吹。
其余的动作一概不能用。然后气球在谁的领地上落下就算输了。分预赛和决赛两场。
激烈的比赛开始了，老师边吹口哨边把气球抛向空中，我踮起脚尖，倾斜着身子，仰起头伸长脖子，目不转睛地，盯着那个黄色的气球，鼓起腮帮子撅起小嘴使劲地吹，那个气球飘飘悠悠地飘到了他们那边，对方也不甘示弱。有一个男孩目不转睛地盯着气球，歪着头，双腿向上一蹦用头一顶，气球被他顶到了我们的领地上“安息了”。他们赢了。个个兴高采烈的，而我们则垂头丧气的走下场来。
这堂活动课可真有趣啊！还让我明白：只有团结合作才会成功！
我最喜欢上作文课了，尤其是活动课，今天我到了作文班，发现安老师还没来，过了一会，老师来了，高兴的说今天是一节活动课，我兴奋不已。
上课了，老师说我们要玩“你画我猜”的游戏，游戏规则是：一个人看一下老师手里的纸条，然后在白板上把纸条中的词语画出来，或表演出来，让同学们猜，哪一组猜出来就给哪一组加2分。
我第一个来画。我抽到了洗碗，心里高兴死了，洗碗，太简单了，想着就开始画，我先画了一个大碗，又画了一个洗碗池，我觉得自己画的挺好的，但令我生气的是同学们有的说：“洗手。”有的说：“洗脚”“洗盆”“洗脸”“洗菜”……没有一个答案是正确的。时间马上就到了，急的我抓耳挠腮的。失败了，看来我的画工还得再多练练！
还有一个让我耳目一新的“画家”———刘芷源同学。只见她画了一条粗粗的面包，我好奇的想：这是什么呀？难道是大口吃面包？只见她又飞快地画了两撮毛，难道是面包霉菌？我心里不禁的想。忽然，我灵机一动，想到了画蛇添足！我还没说出口呢，就被沐蓉同学抢先一步了。哎，这么好的机会就被抢了，真是不甘心啊！
当我又一次上讲台抽白色的纸条时，我心里充满了期待，会抽到什么题目呢？我竟然抽到了风筝，我想了一种方法——表演风筝！说着，我拿起绿色的黑板擦，用一支紫色的笔顶着，把黑板擦当成风筝，把笔当成线。我觉得自己表演的很好，结果，同学们看也看不懂。哎，真是不怕神一样的对手，只怕猪一样的队友。
今天上的作文课真让人高兴！不过，以后我要和同学们多培养默契！
“叮铃铃”一阵清脆的上课铃传入我们的耳朵，同学们蜂拥一般地冲出教室，我想大家一定猜出了这节课是什么课。没错，只有体育课才有这样的魔力！
一系列的体育活动之后，终于到了大家都喜欢的环节———自由活动。还没等老师发令，我们就欢呼起来，好像关在笼子的小鸟获得自由一样。只见同学们把事先准备好的道具拿出来：羽毛球，跳绳，象棋，五子棋……不一会儿操场上就热闹起来。
看到别人都尽兴地玩起来，我们几个没做准备的后悔地直跺脚。大家都在绞尽脑汁想怎么玩，突然褚楚提议：“咱们来扔石头吧？”“好啊！好啊！”大家一致赞成。“怎么玩呢？”我们几个人商量了一下，制定了一个规则：在沙堆里挖一个坑，大家站在三米外，往坑里扔石头，看谁扔得准扔得多。“我先来吧！”高锦芸说到。只见她捡来一颗石头，小心翼翼地投向小坑。我们的目光随着石头转动，个个都紧张不已…“我来我来，高锦芸力气太小了，都没扔到沙堆里”…在几轮玩下来之后大家都找到了适中的力度。这时我们周围已经聚集了好多同学，大家都争着要试一试。其中我们班的“大块头”因为用力太猛，把自己和石头一起扔出去了，引得大家哄堂大笑。
“叮铃铃”下课铃声响起，大家念念不舍地离开操场，一路上还意犹未尽地讨论着刚才的游戏……
今天，我非常高兴，因为今天我玩了你做我猜这个游戏，还当上了“小演员”，这真有趣。
在课堂上老师先说了规则：“首先从每组选三名同学，然后选一个人来表演，剩下两名同学来猜，一共有三次机会。表演的人不能说话、写字、画画，只要做了就算犯规。”
比赛开始了，由我们骏马奔腾队的三名同学上场。我表演，另两名选手来猜。我从老师手里抽了一张纸条，打开一看，啊！竟然是“跳天鹅舞”。我一下子紧张起来，我是个大男孩，叫我跳天鹅舞，这也太难了吧。不过我还是认真表演了大半天，两手在空中上下摆动。他们俩也没看懂，乱猜了两个，也没猜对。我心想：只有最后一个机会了，一定要加油啊。我想了想，突然，想起了电视里的演员是怎样表演的。我五指并拢，手心朝上，手指对齐，碰到一起，放在胸前，踮起脚尖，抬头挺胸，就像舞蹈演员。我又想了想：光跳舞还不够，还要表演天鹅。我两手在身体两侧上下摆动。马奕奔高兴地喊出：“是‘天鹅舞’。”我兴奋了起来，伸出了四根手指头，告诉他是四个字。又把脚尖并拢往起一跳，最后还是高天猜对了。可是机会已经没有了，我们这次以失败告终……虽然我们失败了，但是很高兴。
没想到课可以这样上，这节课可真有趣呀！
——有趣的活动作文500字实用10篇
今天下午的最后一节课是体活课。刚刚上完间操、满头大汗的同学们立刻让好整齐的队伍，装模作样地开始练*向左向在转，这当然是为活动做准备了……
活动开始了。我们要不遗余力地度过这一天中最快乐的时光。我们尽情地欢笑着，三个一群，两个一伙，兴致勃勃地做起我们最喜欢的游戏。
我们这一组玩的是丢沙包的游戏。我们分成两组，中间的为一组，是要躲沙包的`，如果哪个不巧被沙包打中，那就算输了。两边为一组，是投沙包的，如果打中间的人，就算赢。我刚好是投沙包的。开始投时，我紧紧地抓住沙包，抡圆了胳膊，盯住目标，使劲将沙包扔了出去。只见小小的沙包就像一支离弦的箭一样，从王孟佳的耳边“唰”地擦了过去。只见她被吓得瞪大了眼睛，长长地吸了口气，好像在说：“吓死我了！”就这样，我们的沙包来回地传着，中间的同学大呼小叫地左躲右闪着，几个回合下来，我们投沙包的都兴奋到了极点。我向对面的伙伴使了个眼色，我的同伙会地将沙包快速地传了过来，我一把将沙包稳稳地接住，这可是个千载难适的机会，我大喝一声：“不许动！”只见中间的同学一个个像木头人一样，呆呆地看着我，说时迟那时快，我的武器就这样飞出去了，只听“啪”的一声，我的沙包就打中了目标，可是它打中的地方有点敏感―它是打在了窦哲的脸上。我虽然感觉自己有点儿胜之不武，但还是为自己那小小的智慧偷偷地在心里笑着。
轮到我们上场时，沙包一次又一次地与我擦肩而过，真是又惊又险。不知是被吓得还是跑累了，我真是汗流浃背。
这次丢沙包的游戏，我们玩得真过瘾！
星期天是补*学校举行活动的日子，幸亏妈妈帮我报了名，不然我就错失了这一次难忘的经历了。
老师已经早早地通知我们要7点20到校，于是这天我起了个大早，由于吃早餐浪费了太多的时间，等我匆匆忙忙赶到学校时其他人都差不多到齐了。到了学校，我们整理好队伍后就出发了。我们被安排坐上幼儿园小朋友的校车，就像一群小朋友出去郊游一样。一路上，大家有说有笑，大概花了一个小时左右的时间就到达了目的地——资兴。
一下车，就看见了许多红军叔叔已经在等着迎接我们的到来了，他们个个身穿深蓝色的.红军服，手上拿着小红旗，意气风发的样子威风极了！大家集合完毕后，老师带我们来到了一个帐篷，我发现里面有许多篮子，走进一看，居然装的全都是红军服！于是我们各自找到适合自己的服装赶紧换上，满心期待接下来要玩的游戏。
首先，红军叔叔带领我们玩了“毛毛虫”的游戏，经过几轮游戏之后，似乎大家都有些累了，正好也已经到了饭点，于是我们就跟随老师去吃午饭了。吃完饭后，老师组织我们去看了一场十分精彩的表演，还进行了几场难分胜负的男女拔河比赛。最令我难忘的是能够治愈我们恐高症的滑索，一开始时我特害怕，根本不敢尝试，但我看大家都那么勇敢，于是鼓起勇气穿上装备滑了过去。当我在滑行的过程中往下看时，发现并不像想象的那么可怕，反而感觉时间太短没有过瘾呢！活动到最后，老师给我们每人发了一个煮熟的鸡蛋和***的徽章作为纪念。
经过了一天的小红军生活体验，我体会到了那些军人叔叔的辛苦和劳累，所以我们大家以后都应该尊敬那些为祖国事业奋斗的军人叔叔们。
中午我想送一个蒜苗，这样就知道生蒜苗要有多累了，中午我找一个代表，再找一点，一个个盆，把土放在盆里，然后把蒜苗放到里面，再然后浇点儿水，这样就好了，这匙我爸爸回来了，我把事情告诉我了，我爸爸爸爸说这样升的慢就来就行了，我说好。
第二天我又给蒜苗浇水，蒜苗下面还有胡须好像一条条白蛇我看我的睡苗已经长出一个小胡嘘蒜苗炒又像一大家子和像中国人和日本人热血打造回下来的三草就是菲达斯的中国人和日本人我想看我到蒜苗炒已经长了一个小胡须，晚上我回来看哇，蒜苗草已经长的很高了我高兴的像吃了蜜一样。
第二天，阳光灿烂，我发现蒜苗变绿了，蒜苗长得好像小草，有的蒜苗草穿上老爸衣服的有黄头发，有的穿上了白色连衣裙，还有的穿上了白色连衣裤和黄头发，还有的穿上白衣和黄头发蒜苗长很胖，像一个大手在打我。蒜苗皮像一个老奶奶的，我吃了一口啊，我的的眼睛都快要出来了，我拉倒，都快要爆了，我的头都快要变成爆炸头了我闻了闻味没味儿，这时我想起一句诗岁寒知松柏患难见真情。无名氏比作比作，如果是我，就天打雷劈了我生蒜苗的盆里的水都浑了，都快浑水摸鱼了，如果喝了这水，肯定能变浑头蘑菇。
我感到蒜苗很好生，包括我们的爸爸妈妈，爷爷奶奶比我们辛苦十倍！
今天是皮革皮具艺术节，我一大就起床了，来到学校，我就去音乐室拿笛子，因为我是小演员，拿好笛子后，我就去老师那，我和竖笛班的人排好队以后，老师就开始点名，人已经齐了，老师就带我们上车，到了皮革城，我非常紧张，因为我要上台去表演竖笛演奏。
进了皮革城里面，老师就叫我们找个位置坐下，老师就帮我们化妆，同学们都化得好漂亮，都认不出他们来了，化好妆后，老师就让我们去买东西，每个档口都布置得很漂亮，名字起得很有意思：花花世界、小精灵、巧手编、头头钸道……卖的东西可真多啊，小售货员就给我推荐了一个小包包，可我看那个小包包有点脏，然后小售货员有给我推荐了一对小发夹，我仔细地看看那对小发夹，小售货员看我还呆呆地站在那，就说：“你买一对吧，很便宜，我们的义卖得的钱能让那些贫穷的同学买笔或本子等学*用品，听了这番话，觉得很有道理，就买下了那对小发夹了。
时间到了，要表演了，我就到后台把大衣脱下来，就准备表演了，我们是第四个表演的，到了第三个节目后，老师就叫我们排好队准备上台，我心里非常的紧张，我站在我隔壁的`同学说，不要紧张，吸一口气就没那么紧张了。到我们表演了，在台上排好队就准备开始了，我看看台下，好多观众啊，我手心都出汗，开始吹了，那个打鼓的同学说预备，我们就把笛子放在嘴里吹，吹了一下，我就不紧张了，快结束了，我要数一二三他们就把笛子放下，然后我们就鞠了一个躬，下面的观众就拍起了手掌，好热烈的掌声！我们开心地笑了，然后我们就慢慢地下台了。
我今天真是太开心了，因为这是我第一次参加这么有趣的表演！
星期一上午，我们班参加了一个活动课。早上，我写课程表时，第一节课是活动课，于是，我写了一个“动”字上去，可周丽旋走上前来，问我：“喂！你写的”动“字是动物会吗？我怎么没看见动物 ！”嘿！我晕！于是我把动字擦了，写了一个“活”字上去。没想到，周丽旋又叫道：“嘿！第一节课是复活课吗？”妈呀！不至于吧！你也该知道是活动课啊，停——管它呢——大家都知道是活动课就行了 ！
上课铃响了，我们来到了一楼多媒体，找了位置，坐了下来。和我们一起参加这次活动的还有**班的同学们，只见她们亭亭立立地坐在那儿，炯炯有神的眼睛，紧盯着台上，不过咱们班也不例外哦！
上课了，今天的题目是祖国。祖国培养了辛勤的园丁，辛勤的园丁照顾着我们这美丽的花朵（包括父母）。还讲了很多关于祖国的事……
最有趣的'是“懒羊羊智斗灰太狼！”就是一个大姐姐装扮懒羊羊，大哥哥扮灰太狼。有一次在排队，懒羊羊站前面，灰太狼站后面，由于队伍太长，灰太狼从后面跑到前面，挤了懒羊羊的位置，懒羊羊 生气地说：“灰太狼，你怎么可以这样！要懂规矩，赶快回去！”于是，灰太狼就这样被懒羊羊打败了。还有一次，在公交车上，灰太狼看见懒羊羊就咕咕地说起来：“你瞧这苯懒羊羊，自己不坐非让 给一位老婆婆坐，脑袋是不是进水了？”懒羊羊一听，批评道：“灰太狼，你还有没有善心啊，在公交车上就要给老奶奶坐！”“喔！那我就让给这老爷爷坐吧！”“这还差不多，灰太狼，我相信你以 后一定是个很有爱心的好狼！”
哇，这节课真有趣，我回答了问题，得了奖，还上了报呢，我真希望天天都这样啊！
今天，我们唱着欢乐的歌曲，度过了这次社会实践活动。
在路上，大家认识了一种植物——槐米，它的颜色翠绿翠绿的，和一大片叶子连一起，放眼望去，像上面挂着串串小灯笼，垂了下来，一粒粒槐米上，长着一对“兔耳朵”，真稀奇。
就在我们兴奋，安静，仔细的观察槐米时，一个同学叫了起来，把大家下得猛一回头，“啊！”“哇！”“呀！”“哎哟哇！”大家果然被惊得目瞪口呆了，几百只眼睛正盯着一只大肚子、黑身子、鼓眼睛的癞蛤蟆。看！有鸡蛋那么大，嘴巴一动一动的，好可怕，再加上彭老师的一句“癞蛤蟆的一种毒液喷到脸上，就会长一个永远也消不掉的大包”后，大家脸上露出一种恶心又恐惧的表情，一下子跳开了那只黑黑的癞蛤蟆，躲得远远的看着它，一直看着它一蹦一跳地跑远了，才喘口气。那儿的蜗牛简直就是成群结队，一排一排的把头缩进它的`“小屋”里，似乎很是觉得外面只有敌人一样，我小声嘀咕：“天生的胆小鬼！”
接下来，又是一阵尖叫！我飞快地跑过去，“啊！”我瞪大眼睛，“壁虎!”.只见三·一班的王添蹑手蹑脚地跑去捉那只全身乌黑、小眼睛、长尾巴的壁虎。“哎呀！还真捉住了啊！”我吃惊地说。王添突然把它扔在了草丛里。真可惜！
这次活动中，大家认识了那么多昆虫，这次活动多么有趣呀！
前不久，我们班开展了一次活动�D�D泡泡大PK，有趣极了！
“当当嘀嘀......”随着这美妙的音乐声响起，同学们便停止一切课间活动，快速地跑回自己的座位，静息好，等待着老师的到来。随后，蒋老师笑容满掬，大步流星地走进教室来，她和蔼地我们说：“同学们，我让你们带的东西带了吗？”大家异口同声地说：“带了。”大家一边说一边拿出东西，有的拿出了泡泡枪，有的拿出了一个瓶子，里面附着一根长长的吸管。老师说：“那我们今天就来一个‘泡泡大PK’，马上准备好，开始吹。”大家开始认真吹起来，我心里很激动，一下子就吹出来了一个特大的泡泡，泡泡离开吸管，在空中飘动着，好像是急着去找‘伙伴’似的。我深吸一口气，又接连吹出了好几个大泡泡，嘴里不停地小声念到：“泡泡，变大，变大，别破，别破......”看看其他同学，王欢正不紧不慢地从吸管里吹出好几个“双胞胎”；何炫为李磊烫出了一个五颜六色的发型；粗心的`何福兰吹出了一个比皮球还大的泡泡，看他小心翼翼的样子，我情不自禁地说道：“咦，粗心的人也有细心的一面呀，难得，难得......”教室上空飘浮着许多五彩泡泡，这里真是泡泡的天堂啊！
也许是泡泡嫌我不太专心的缘故，接下来，我一连好几次都没有吹出泡泡，连小的都没有，我感到很气愤，我准备放弃时，是好友周吉利在一旁不停地鼓励我，我才勉强坚持了下来。也许“泡泡兄弟们”被我的诚心感动了，又与我“亲密合作”起来。我又吹出了特大号的泡泡。在比赛结束时，我赢得了“泡泡大PK”第一名，那高兴劲就甭提了。
通过那次活动，我悟出了一个道理：做事要持之以恒，不要被一时的困难吓到。
今天，我们班举行了一次有趣的活动，名叫：建纸屋。这项活动的玩法是：我们全班同学分成七个小组，每组有7—8个人，用10张白纸搭成一座不倒的房子。
我和陈祖佑、潘瀚钊、麦蔚旻、蔡心妍、谭佩琦一组。一开始我想到一个办法就是把白纸折成房子形状，再叠成一座房子。说做就做，我马上把这个方法告诉我的队员们，然后教大家如何折房子的形状，折好后，我们开始把零部件叠到一起，叠了好几次，但不到几秒钟就倒了。看来，我们这个方法失败了。
我们听到马老师提示我们可以像搭积木一样来把房子搭起来，都不由得互相看了看，似乎在笑自己，那做的是什么呀。巡视了一圈的马老师又笑着告诉我们，千万别总停留在一个角度考虑问题，要多想想“条条道路通罗马”。我们组的同学又七嘴八舌地讨论开了。这时，曾经看过的一本书里的内容突然浮现在我眼前。我把这个灵感告诉我的小伙伴们。他们都说“妙！”于是，我们很快又动起手了。我们分工合作，女生做圆柱体，男生负责做＂围墙＂和＂屋顶＂，很快又完成了。这时谭佩琦用力吹了一下＂房子＂没有倒下，这证明我们成功了！我们还是第一个完成的小组呢！
这次有趣的活动说明了团队合作精神很重要，俗话说得好：一根筷子容易折，一捆筷子难折断。只要团结，没有什么做不了的事。
老师给我们布置了一项特殊的作业，是生蒜苗。
我对姥姥说：“姥姥，我要生蒜苗！”姥姥马上给我了很多蒜。我把大蒜放在了一个盘里，加上水。第二天我去看大蒜，我上看看下看看什么变化没有，过了十二个小时，还没有什么变化，想道：晚上睡觉的时候，是不是没给我的“小宝贝”盖被子呀，不会冻死了吧？我无聊死了，就高高兴兴地出去玩了。
我回到家急急忙忙地跑到蒜苗旁看看有什么变化，发现蒜苗撑起了一个小包，圆得像皮球一样，我的“小宝贝”终于开始长了。我还以为我的“小宝贝”冻死了呢，为什么不盖被子还能活着呢？要是我晚上睡不盖被子的话肯定会冻成冰块。我一定会细心照顾你的，让你长得很高。这样我就可以天天关观察蒜苗了！心里想：你一定要健健康康的地长大呀！
一开始蒜苗是嫩黄的，像刚出生小鸡羽毛的颜色一样，大约是两毫米。底下的根须像胡须一样。逐渐地蒜苗在变绿、长高，我仔细地观察了一会儿，发现底下的叶子是折叠起来的`，根须也在一点一点地变长，它们朝一起聚拢就像人们赶集似的。蒜苗长到快二十厘米的时候，想道：蒜苗没几天就长得这么高了，比人长得速度还快一百倍。根须变成了一个线团，分不清哪个是哪根。它们就像一家人一样，高高兴兴地生活在一起。我的“小宝贝”好像在跟我说：“我长大了以后，我要好好报答你，还要照顾你，也要和你照顾我一样！”
妈妈给我讲如果把蒜的种子种在地里，会长出蒜苗来，速度特别慢，然后长出蒜苔，最后长出大蒜，最后告诉我种大蒜来。
蒜的生长真是奇特啊！
众人坐在各自的电脑前，一边思索着，一边上网寻找资料。空气中洋溢着咖啡的气息，一切都在有序地进行着……
这，就是我想像中的综合实践活动。可现实是残酷的。大家匆匆忙忙地在电脑上搜索资料，邹雨格一脸严肃地做着ｐｐｔ，李珂琰正努力地寻找资料，一找到心仪的，便十万火急地发给邹雨格。在这看似严肃的准备中，还发生了一件趣事。
在准备工作进行到一半时，李珂琰忽然发出一阵轻咳：“嗯哼！列位呵，不知你们的诗歌作品发给我了吗？”
闻言，大家都一愣，随即纷纷回应：“嗯嗯！”可李珂琰知道必定有人“鱼目浑珠”，就想这么地浑过去。于是她严肃地在电脑上校对着姓名。见此情景，立马有人从实招来“我还没发，可我没时间呀，最*又很忙……”这样一来，又是一阵诉苦风波的到来。
李珂琰两手一挥，果断地制止了她们的“吐糟”。眼睛溜溜地转着，还皱起眉头，忽然她的眼睛中闪现出一丝狡诈的光芒，随即又渐渐淡下。
李珂琰清了清嗓子，对她们说：“那你们现在有空余时间吗？”众人不知是计，纷纷回答：“有！”“那你们现在就写吧！”江心一脱口而出：“好！”说完，江心一便后悔自己的莽撞，连忙说：“额！我一个人写太寂寞了，要不谁陪我吧！”再看众人连连摆手，纷纷向后退去，大有“您请”的意思，还不忘对江心一投去同情的目光。
最终在江心一的带领下，我们结束了有趣的综合实践活动。
