写眼睛的小学生作文 (菁华3篇)

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写眼睛的小学生作文1

  每个人都有一双眼睛。或明亮,或美丽,或灵动,或深邃,或炯炯有神,或目如秋水。眼睛,是一个人最灵动有内涵的器官。

  眼睛是很漂亮的。一双眼睛,一对瞳仁,似乎有话要对你讲,又欲说还休。如葡萄般娇小可爱的眼珠镶嵌在眼睛里,分外灵动,有的是乌黑的眼珠,优雅古典;有的是棕褐色的眼珠,幽然深邃;有的是淡色的眼珠,魅力无瑕;有的是碧眼,洋味儿十足。在眼皮底下是什么呢?错。不是眼睛,而是睫毛。俏皮的睫毛扑闪扑闪间,让你能想到翩跹的蝴蝶,扇动的羽翼。而眼睛也是很有讲究的,眼皮还分为双眼皮和单眼皮,双眼皮又分成了内双和外双。双眼皮的眼睛显得明亮有神,单眼皮的眼睛显得俏皮清纯。而内双的眼睛大多深邃而幽深,外双的眼睛大多神采飞扬。如果你有一双摄人魂魄的眼眸,一定会非常美丽!

  那么,如果眼睛只是长在脸上好看的,就大大失去了意义。每个人用眼看世界、看人、看物,从而看到心灵。比如,用眼睛看美不胜收的瑰丽风景,从而身心愉悦;用眼睛看身边的人,感受他(她)的一颦一笑;用眼睛寻找自己所需要的东西,与手配合取物;生气时用眼睛瞪着别人,开心时眼睛眯成一个好看的弧度,默默时用眼睛凝视着一切,疲惫时为微微眯上眼睛休憩……眼睛的作用非常大,一时也说不完。可是失去了眼睛,也就失去了所谓的七彩、所谓的美丑、所谓的一切的一切,你的世界都是一片黑暗,不,一种*乎于绝望、*乎于崩溃的沉寂色彩,你的世界永无光明。

  这么一想,有眼睛是一件幸福的事。每个人都有一双眼睛——一双眼睛是什么?就是两只眼睛。两只眼睛不像两只手那样,左手不如右手用处多,两只眼睛一直均匀地分配着工作,眨的时候一起眨眼,闭眼的时候一起闭眼,两只眼睛永远都节拍一致。捂住一只眼,用独眼看世界,一下子模糊了,如果不是两只眼睛,如果不是同时工作,那么世界将不再那么美丽,笑容将不再那么甜美,花朵将不再那么鲜艳。所以说,人有一双眼睛是很有讲究的。眼睛讲究,人也讲究,终究是要互相妥协,互相包容,团结合作才能够让一切的一切更加美好。

  俗话说,眼睛是心灵的窗户。这句话果然不错。眼睛,真的是一个人心灵的窗户,通过眼睛,看到心灵里去……

写眼睛的小学生作文2

  如果,有人问我:“你为谁而感到骄傲?”我会自豪的告诉他:“我为我的班主任的眼睛而骄傲!”老师,我为你的眼神骄傲,因为你领着我在知识的海洋里遨游;因为你的眼神带我翻越难的大山;因为你的眼神带我在信心的河流里飘荡。我要读懂你的双眼——宋老师的眼睛。

  如果说我是小树,那您就是辛勤的园丁。在我迈向成功的道路之前,您的笑容总会帮我改掉一个个坏*惯。

  班级,生活中我忘不了这件事。

  以前,您记得吗?在您刚教我们的时候,每次上语文课,我都不愿意回答问题,因为我怕我答错。

  但有一次,我有了一个全新的自己。一次语文课上,我还是像往常一样没有回答问题。您问了一个问题,班里没有一个人举手。您却把我叫了起来。我战战兢兢地站了起来,真想找个地洞钻进去。我犹豫了一会儿,终于说出了一个答案。您的眼睛突然有了亮光,说:“对了,对了!”然后,您的眼睛冲着我,好像在笑眯眯地对我说:“你答得很好,为什么不愿意举手呢?”

  从此,我有了一个崭新的面貌。因为宋老师在我的心里挖掘了一条信心的河流。而她就是在河流中飘荡的“精灵”。这个“精灵”总是“守护”着这条河,让我改掉每一个坏*惯。

  宋老师,你是我成长中一盏最重要的明灯,指引着我不断前进的方向,我一定会拿优异的成绩回报您。宋老师,您真是我的好老师。

  简评:眼睛中沉淀着思想,有时一个眼神胜过千言万语,一个饱含期待温馨的目光足以照亮一生的旅程。

写眼睛的小学生作文3

  “离开你,我才发现自己,那爱笑的眼睛流过泪,像躲不过的暴风雨……”每当我听到JJ用他那带点女性化而又略显沙哑的声音演唱这首《爱笑的眼睛》的时候,总是想到我的好朋友。

  她曾是我最好的朋友,也许我们之间有太多的相似点。我们都喜欢JJ,都喜欢逛小饰品店,都是射手座。《爱笑的眼睛》是我们那时最爱听的歌。那是我们快乐的时候,都有一双爱笑的眼睛。特别是她,笑起来的时候眼睛成了一对月牙,还有和JJ一样的浅浅的酒窝,样子很甜很甜。我们彼此都可以猜投对方的心,每一个眼神,每一个动作又都是那么的熟悉。我们说JJ就是我们友情的见证。

  在那一天,她突然打电话给我,说她要走了,原因是爸爸调到了外地工作。一切都是那么的突然,我放下电话,跑去车站。我看见她背着她最爱的粉色背包手里紧紧的握着一盘磁带。她把带子塞给了我,就一句话也不说的转过身去我看见她的双肩在颤动,我知道,她哭了,但我不知道,我也哭了。看着汽车远去的身影,我擦干了泪,回过头来。

  回到家,我听了磁带,泪水又一次涌了出来。里面是她给我的留言和她自己唱的《爱笑的眼睛》。我不知道我怎么睡着的,只知道醒来的时候,枕头湿了一大片。

  “离开你,我才找回自己,那爱笑的眼睛再见到你,我一定让自己定。”


写眼睛的小学生作文 (菁华3篇)扩展阅读


写眼睛的小学生作文 (菁华3篇)(扩展1)

——写眼睛的小学生作文 (菁华3篇)

写眼睛的小学生作文1

  每个人都有一双眼睛。或明亮,或美丽,或灵动,或深邃,或炯炯有神,或目如秋水。眼睛,是一个人最灵动有内涵的器官。

  眼睛是很漂亮的。一双眼睛,一对瞳仁,似乎有话要对你讲,又欲说还休。如葡萄般娇小可爱的眼珠镶嵌在眼睛里,分外灵动,有的是乌黑的眼珠,优雅古典;有的是棕褐色的眼珠,幽然深邃;有的是淡色的眼珠,魅力无瑕;有的是碧眼,洋味儿十足。在眼皮底下是什么呢?错。不是眼睛,而是睫毛。俏皮的睫毛扑闪扑闪间,让你能想到翩跹的蝴蝶,扇动的羽翼。而眼睛也是很有讲究的,眼皮还分为双眼皮和单眼皮,双眼皮又分成了内双和外双。双眼皮的眼睛显得明亮有神,单眼皮的眼睛显得俏皮清纯。而内双的眼睛大多深邃而幽深,外双的眼睛大多神采飞扬。如果你有一双摄人魂魄的眼眸,一定会非常美丽!

  那么,如果眼睛只是长在脸上好看的,就大大失去了意义。每个人用眼看世界、看人、看物,从而看到心灵。比如,用眼睛看美不胜收的瑰丽风景,从而身心愉悦;用眼睛看身边的人,感受他(她)的一颦一笑;用眼睛寻找自己所需要的东西,与手配合取物;生气时用眼睛瞪着别人,开心时眼睛眯成一个好看的弧度,默默时用眼睛凝视着一切,疲惫时为微微眯上眼睛休憩……眼睛的作用非常大,一时也说不完。可是失去了眼睛,也就失去了所谓的七彩、所谓的美丑、所谓的一切的一切,你的世界都是一片黑暗,不,一种*乎于绝望、*乎于崩溃的沉寂色彩,你的世界永无光明。

  这么一想,有眼睛是一件幸福的事。每个人都有一双眼睛——一双眼睛是什么?就是两只眼睛。两只眼睛不像两只手那样,左手不如右手用处多,两只眼睛一直均匀地分配着工作,眨的时候一起眨眼,闭眼的时候一起闭眼,两只眼睛永远都节拍一致。捂住一只眼,用独眼看世界,一下子模糊了,如果不是两只眼睛,如果不是同时工作,那么世界将不再那么美丽,笑容将不再那么甜美,花朵将不再那么鲜艳。所以说,人有一双眼睛是很有讲究的。眼睛讲究,人也讲究,终究是要互相妥协,互相包容,团结合作才能够让一切的一切更加美好。

  俗话说,眼睛是心灵的窗户。这句话果然不错。眼睛,真的是一个人心灵的窗户,通过眼睛,看到心灵里去……

写眼睛的小学生作文2

  眼睛,心灵的窗口,一个使人能看见世间万物的器官。

  眼睛,它占据了面部器官的高处,正如人们说的一样,“登得高,看得远”。在我们的生活中,无论是大地上的碧绿草木、七彩花朵,还是白昼间的一轮红日、群群飞鸟,黑夜中的一盘明月,稀稀灯火,我们所看到的一切事物全都要归功于它——眼睛。

  眼睛,它让我们赞叹大自然的鬼斧神工,让我们震惊人类文明的进步;它让我们学*甄别各种文字,让我们慕名欣赏名师大作;它让我们有幸交结良师益友,让我们尝尽人间的冷暖真情。眼睛它不仅丰富着人们的精神世界,它还担当着自己的神圣使命。

  眼睛,它是一位洞察四方的侦察员。它看到人们用各自的方式爱惜自己,便会加倍地报答人们。当眼睛发现危险情况时,它会迅速地将这条信息告诉大脑,再由大脑转达给它的三位同伴——“口、鼻、耳”。它点醒同伴们,让大家时时刻刻保持警惕,不做冒险的事。

  眼睛,同时它也是一个娇嫩的器官。当它感觉被过度地使用时,它会提醒你放松身心,让你眺望远方;当它感觉疲劳时,它会努力地拉下“窗帘”,提醒你休息一会,以此种方式保护它。如果你不听它的再三劝阻,它终会积劳成疾,让你的眼前蒙上一层白雾。

  眼睛,一个需要我们人类疼爱有加的器官。请大家珍惜它一次有限的生命,珍惜它与自己相伴的这段人生旅程。请不要让我们的“窗口”随意受到污染。我们要爱惜眼睛,它才能更好地服务于人们。

写眼睛的小学生作文3

  “离开你,我才发现自己,那爱笑的眼睛流过泪,像躲不过的暴风雨……”每当我听到JJ用他那带点女性化而又略显沙哑的声音演唱这首《爱笑的眼睛》的时候,总是想到我的好朋友。

  她曾是我最好的朋友,也许我们之间有太多的相似点。我们都喜欢JJ,都喜欢逛小饰品店,都是射手座。《爱笑的眼睛》是我们那时最爱听的歌。那是我们快乐的时候,都有一双爱笑的眼睛。特别是她,笑起来的时候眼睛成了一对月牙,还有和JJ一样的浅浅的酒窝,样子很甜很甜。我们彼此都可以猜投对方的心,每一个眼神,每一个动作又都是那么的熟悉。我们说JJ就是我们友情的见证。

  在那一天,她突然打电话给我,说她要走了,原因是爸爸调到了外地工作。一切都是那么的突然,我放下电话,跑去车站。我看见她背着她最爱的粉色背包手里紧紧的握着一盘磁带。她把带子塞给了我,就一句话也不说的转过身去我看见她的双肩在颤动,我知道,她哭了,但我不知道,我也哭了。看着汽车远去的身影,我擦干了泪,回过头来。

  回到家,我听了磁带,泪水又一次涌了出来。里面是她给我的留言和她自己唱的《爱笑的眼睛》。我不知道我怎么睡着的,只知道醒来的时候,枕头湿了一大片。

  “离开你,我才找回自己,那爱笑的眼睛再见到你,我一定让自己定。”


写眼睛的小学生作文 (菁华3篇)(扩展2)

——写公鸡的小学生作文 (菁华3篇)

写公鸡的小学生作文1

  我家有只大公鸡,它威风极了,没有一只鸡是它的对手:他走起路来,像一个元帅,高高昂着脖子,迈着稳健的步伐,真是威风八面。所以我很喜欢它。

  每天,天刚刚破晓,大公鸡就伸长了羽毛绚丽的脖子,一声长啼----“喔,喔,喔……”打破了无边寂静。大公鸡不仅可以在早晨叫我们起来劳动,还可以看门哦!

  大公鸡全身五颜六色,头上的鸡冠像火似的,像是戴着一顶红帽子,他有两只圆溜溜的眼睛,长在脸的两侧。他的耳朵虽然很小,但能听到细微的声音,它那黄色的小硬嘴,有点像上翘,它还有一双枯黄的脚,每只脚上有四只**的脚趾,三个向前,一个朝后,尖尖的爪子常在泥土里刨来刨去。

  大公鸡刚走进我家的时候,胆子比过街老鼠还小,东张西望的,很惶恐,连一张纸掉下来,也怕的要命,渐渐地,它好像熟悉了周围的环境,胆子就变大了起来,在院子里走来走去,衣服随心所欲的样子。

  我爱我家的大公鸡——爱它威风八面的样子。

写公鸡的小学生作文2

  从前,有一位农夫家养了一只大公鸡。大公鸡穿着一件非常漂亮的大衣,有着火红火红的冠儿,象黑宝石一样的眼睛。可是它非常骄傲。

  一天碰到鸭子,鸭子说:“大公鸡,我们一起玩吧。”大公鸡说“不,我才不和你这只又矮又丑的鸭子玩耍。”走着它又碰到了老母鸡,它看见它没有自己那样漂亮的冠,看见了也不理睬它。它还回到它的住处对着自己的房子又踢又打,房子说“不要打了,不然你就要没有房子住了。”公鸡说“我不住这样的房子,我要住高楼大厦”它说完就走了。它看见小鸟住在高高的树上,它就想住在树上。可是它刚爬上去,就掉进了河里,它挣扎着大叫救命。正好被鸭子看见了,鸭子把大公鸡救了上来。大公鸡低着头跟着鸭子回家了。

  从此。大公鸡,鸭子,老母鸡都变成了好朋友

写公鸡的小学生作文3

  公鸡现在是飞不高的,可是在很久以前,公鸡曾经是飞行冠军呢!自从它得了冠军以后就一直戴着奖冠,神气极了!

  从那以后,公鸡再也不用心练*飞行了,每当见了鸟们,它就大摇大摆地走上去,傲慢地问:“我是飞行冠军,你们谁敢和我比飞行?”

  时间慢慢过去了,公鸡只顾到处吹嘘,把练*飞行的事,忘在了一边。

  过了一段时间,动物王国又要举行新一届飞行比赛了。公鸡仍然报名参加比赛。到了比赛那天,动物们都来了,真是热闹极了。黄鹏、喜鹊……卿卿喳喳嚷着都要争冠军。公鸡昂头挺胸地站在那儿,对谁都不理不睬。比赛开始了,鸟们一齐飞上了天空,公鸡飞了不到三尺高就跌了下来。公鸡毫无办法,眼看着鸟们飞得看不见了。

  从此,公鸡再也没有飞起来过,成了现在的样子。今天,公鸡头上还戴着奖冠。大概是为了留个纪念吧!


写眼睛的小学生作文 (菁华3篇)(扩展3)

——写雪的小学生作文 (菁华3篇)

写雪的小学生作文1

  今年已经下了两场雪了,第一场雪下的又大又厚,我们可以在上面玩儿打雪仗、堆雪人、滚雪球,还能滑冰,但是在滑冰时雪不是很滑,我们滑的不是很过瘾。第二场雪是冬至前一天下的, 这场雪下的不是很大,也没有第一场雪厚,但是雪都结成冰了,第二天在上学的路上看到汽车、电动车、自行车,还有行人都小心翼翼的'在雪上走着,不时会看到有人摔倒。但是这场雪可以让我们好好 的滑一次冰,不过,如果不小心摔倒了,屁股会摔的很疼的。

写雪的小学生作文2

  下了一天一夜的大雪。房子上、树上、地上一片白。

  兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子,让他和小白兔一起玩。

  看着可爱的雪孩子,小白兔真高兴。他和雪孩子又唱又跳,玩得很开心。

  小白兔玩累了,就回家休息。屋子很冷,他往火里加了一些柴,就上床睡觉了。

  火把旁边的柴堆烧着了。小白兔睡得正香,一点儿也不知道。

  雪孩子看见小白兔家着火了,就飞快地跑了过去。

  雪孩子从大火中救出了小白兔,自己却化了。

  雪孩子哪里去了呢?他飞到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。

写雪的小学生作文3

  雪啊,外表的冰清玉洁只不过是粉尘的假面,犹是天寒路滑的助纣者。

  人们在欣喜你的舞姿轻扬与粉妆玉砌的高超之时,却也忽略了你也毫不客气的将世间的多彩一并裹在了你那灰色的大氅里,只留一眼的单调与清冷。一切外在的丑恶却因了你得以暂避喘息,美容登 场。

  雪啊,久旱盼你的世界也留不住你脚步的匆匆,还被你厌恶的留下诸多的泥泞与不便。

  可叫我怎么喜欢你?


写眼睛的小学生作文 (菁华3篇)(扩展4)

——写事的小学生作文 (菁华3篇)

写事的小学生作文1

  我生日的前二天,我和妈妈就在绿姿西饼店定了一个二层的巧克力水果蛋糕。这可是我自己亲手挑选的呢。

  生日的当天,妈妈请了好多客人有外婆、外公、姐姐、嬷嬷,还有妈妈的同学一家人呢。到了饭店,我点了几道自己喜爱的菜,服务员阿姨一边给我们上菜,妈妈就把蛋糕放在菜盘的正中央,爸爸就在蛋糕上给我插上了十根蜡烛,并点了火,还把包厢里的灯关了,这时,大家都一起为我唱了生日歌,我激动地说不出话来,陶醉在幸福里。妈妈还叫我许了个愿,最后,大家一起吹灭了蜡烛。大家一起都举起杯祝福我身体健康!学业进步!我也就举起杯用饮料感谢大家对我的`祝福。

  我一边吃一边和小哥哥聊天玩游戏,妈妈就在一旁不断地抓住我们的瞬间拍照,好让我留下那美好的回忆,大人们也是边吃边聊着天,我们大家在快乐的氛围中结束了生日宴会。

  这是我生日中最难忘最开心的一次了。

写事的小学生作文2

  早上,我和妈妈跟旅游团去桐庐阳山畈赏桃花。

  在车上,导游说在3月22日CCTV在阳山畈村举办了花节。我听了就很期待。刚下车,带着甜味的花香就把我们乘车的疲劳赶走了,我一抬头满山遍野都是像霞一样的粉色,来到那美丽的桃花园里,里面好像下着桃花雪,遍地都是桃花的花瓣,白色的桃花洁白如雪,粉色的桃花犹如粉色的仙女一样,在空中翩翩起舞,桃花含笑迷人,闻起来香味扑鼻,这时微风吹过,带来新鲜泥土的气息,混着甜味的`花香,在空气中酝酿,真是“花不醉人,人自醉”。我闭上眼睛,感受着这一刻,树上仿佛已经结满了桃子,多么想摘一个来尝尝。

  “该回去了“。妈妈说。大家怀着依依不舍得心情离开了这让我流连忘返的桃花园。

写事的小学生作文3

  星期一,我们正在上体育课,跑完步,王老师说:”翟雯雯从明天起,你每天早上来学校体训。“”不!——“我一下子掉进了无底深渊。

  星期二,5:50的闹钟响了,我睁开朦胧的睡眼,极不情愿地拿起衣服,”啪“我又躺下了,妹妹开始挠我痒痒,我不停地笑,终于,被逼无奈,我清醒了。快速穿好衣服,我理好东西就出门了。

  路上,天还没有完全亮,一路上,只有初中生,我还是头一回起得这么早。

  到了学校,我坐在大樟树下。这时,楚老师来了,我们排成两排队伍听楚老师说体训的规矩。楚老师让我们跑步,要跑10分钟。我心里想着:切,不就跑10分钟么,太简单了!跑着跑着,我就不这么认为了。前面4圈的状态还不错,可是一到后面就没有力气了,双腿像灌满了铅似的,迈都迈不动。以前我认为下课10分钟过得好快,现在我觉得10分钟过得好慢。坚持不住了,楚老师说:”停!“我立刻停下了脚步,喘着粗气,大口大口的吸气调整一下,还没调整好,楚老师就让我们单脚跳要跳8个来回。一共是16次!天哪!没办法,跳吧。我把右脚勾起来,开始跳了。一开始还有点力气,越到后来越累,越吃力。终于,剩下最后一次了,出于高兴,我努了把劲儿用尽全身的力气向终点冲去。我累得趴在草的上。接下来要仰卧起坐,我在心里默默的给自己加油!

  ..........终于,训练完了我身上已经大汗淋漓,我吃完早饭,就走到教室里上课了。这仅仅是体训的第一天。


写眼睛的小学生作文 (菁华3篇)(扩展5)

——写小草的小学生作文 (菁华3篇)

写小草的小学生作文1

  风吹拂着大地,带来了些许凉爽,可渐渐地风变了,变得狂躁而不安,原先的微风**,此刻却变成了狂风怒吼。两旁的大树在风中战栗。树,人在这大风下也不得不敬而远之。可 却有“人”不服:小草在风中摇晃,却没有被刮倒。它不服,不服难;它不怕,不怕难;它不惧,不惧难。

  开学已经两星期了,可我还是遇到难题就往后缩。“我不会!”这,是我常说的话。我与勤学好问恐怕沾不上边。一个人走在回家的路上,强风几乎要把我吹倒。我看到了——一株孤单的小草。

  “加油!”我挺直了身子,任凭大风将我吹来吹去。我紧紧抓住泥土,努力将根伸进泥土里,深一点,再深一点。这时,我看见一个学生模样的人在我身旁停了下来。

  好坚强的小草!无论风怎样吹,,都不倒下,这需要多大的勇气与魄力。我端详着这株瘦弱的小草风几乎将它纤细的身子折断,可它却依然不倒。它的根已深深地扎进泥土里。

  她怎么了?怎么好像很烦恼?现在我已经不怕风了,我的根已经伸得很远了。来吧,风,我不怕你!

  一株小草面对自然,虽无力抗衡,但它却靠自己的努力去直面风。难题算什么,对我来说还不是小菜一碟?

  风渐渐停了,太阳又露出了笑脸,映照在我和身旁的小草上。太好了,太阳出来了!我尽情地舒展着身体,沐浴着阳光,我感到自己长大了。明天,我会更好。

  嘴角勾起一抹微笑,迎着阳光我大步走了出去。我相信,明天会更好。

写小草的小学生作文2

  今天,我在家里做作业。做到阅读文的时候,我被一篇名叫《小草》的文章震撼了!

  “小草虽然这样柔弱,但它却永远不会向暴风雨低头。”这是《小草》中的一句。我读了,感触甚深。连小草这么柔弱的生物都永远不会向暴风雨低头,那么,我们呢?我们是否也应该像小草那样,永远不向困难低头?是的,我们就应该像小草一样,做一个坚强的人。这句话让我想起我自己,每当我遇到困难的时候,不是让妈妈帮我解决,就是去问同学。现在和小草比一比,我是多么的渺小呀!

  “‘野火烧不尽,春风吹又生。’白居易的这句诗写得多好呀!是的,严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。”这也是《小草》中的一句。这一句说明了小草的生命力是多么的顽强呀!我们做人也要这样,只要有一丝希望,就不能轻易放弃,而是用比原来多10倍,甚至100倍的精力去做好它。

  今天我不仅读到了一篇深含哲理的文章,还学到了人生的道理:不管是做多重要的事还是做多么微不足道的事,都应该坚守一个原则——只要有一丝希望,就不能轻易放弃!

写小草的小学生作文3

  曾有人跟我说过,世界上从未存在过绝对的光明与黑暗,只有贪图利益的人心!那时的我,天真的以为这只是为了吹嘘说的,却不曾想,有一天使我重新想起这一句话…

  又到了甜美的假期,反正对于我来说就是玩玩玩!在这个“喜庆”的日子,我“逼”着妈妈给我买了一堆好菜,别提多开心了!就在我查看美食的时候,被一阵吵闹声打破了这美好的时刻,愤怒的我穿上鞋二话不说往楼下冲。当我来到楼下时,发现碧绿的草地已面目全无,一颗颗无助的小草躺在地下,只剩下了喘息。看着一堆工作人员用割草机将那些碧绿的小草化作飞舞的.绿渣,我感到异常不爽,而那些人却没有一丝感觉。

  难道那些人不知道吗?现如今地球的环境越发糟糕,被绿被覆盖的地方越来越少。而在这时我只能说一声:"再见,小草!”

  后来,我才从人们口中得知,那些人之所以把草地毁掉,是因为他们想在那里建造一栋百货大楼,提高人们的生活效率。但在我眼里,那些只不过是赚钱手段罢了。你们可能认为那些钱很干净,而我,总认为那些钱是黑钱。

  五一那天,我受益匪浅,正如那个人所说,世上没有绝对的光明和黑暗,只有贪图利益的人心……


写眼睛的小学生作文 (菁华3篇)(扩展6)

——写感恩的作文小学生 (菁华3篇)

写感恩的作文小学生1

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;我们要感谢老师,是老师让我们学到的知识;感谢老师,老师是一栈明灯,任劳任怨地照亮我们前方的道路。

  之前我和爸爸看过的一篇电视新闻,说是在地震突然来临时,全班的同学们正在专心听课,是在老师的指导下,让同学们不要慌张,保持镇定,有序地离开教室,而这位老师却是最后一个离开教室。那么动人的一幕,至今让我难忘。

  今年开学的第一天,秋高气爽,我被得知分配到四一班,你衣着整齐,带有皱纹的脸上透着慈祥的目光,对着同学们自我介绍着,同学们也在底下端详着您。而您一双明亮的大眼睛很能看出同学的心思,转过身走上讲台,用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”写上您对我们新班级同学们的要求和期望!

  记得有一次课间休息,我在教室门口玩,由于风很大,门一下子关、一下子开,玩得开心时门突然压到我的手指,我痛得哭了起来。这时是老师你走了过来,温和地对我说:“谢诗雨等会到我这擦点药”。我含着泪水点点头,来到陈老师的办公室。老师一边帮我擦药水一边对我说:“下次小心一点,别再压到手啦!”在课堂上,你总是给我们细心地讲解一个又一个的知识点,耐心地给同学们讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。通过你的讲解,还让我学会如何在考试时用到你教我解题的方法。

  在生活上,你就像我们的家长一样,慈祥关爱着我和同学们,记得有一次在吃中饭的时候,有酸菜汤和酸菜,我看了只打了白米饭,老师看了便问我:“你怎么不吃菜呀?”我说我不能吃酸菜,老师听了说:“原来是这样的!但也不能偏食哟!”

  感谢您,我敬爱的明灯;感谢您,我敬爱的老师!

写感恩的作文小学生2

  落叶在空中盘旋,谱写了一曲曲感恩的乐章,那是它对大树的感恩;蜜蜂在花瓣上舞蹈,舞出一段段感恩的音符,这是它对花朵的感恩。因为感恩才有社会的和谐快乐,因为感恩才有彼此的仁善友爱。

  感恩是一种回报,回报母亲,因为她给予了我们生命;回报朋友,因为他们给予了我们帮助;回报自然,因为它给予我们生存的'空间;回报……

  世界上有一种爱是永恒的,是无私的,那就是母爱。母亲把我们带到了这个炫丽多彩的世界,教会我们在遇到困难时不惧怕,勇往直前,教会我们在取得好成绩时不骄傲,再接再厉,教会我们要在逆境中成长。

  在成长的道路上,不仅需要父母的关爱,还要朋友的相伴。快乐时可以和朋友一起分享,悲伤时总会有朋友贴心的安慰,需要帮助时,朋友总会第一个挺身而出。

  日出日落,四季轮回。春天,百花齐放、花团锦簇;夏天,荷花盛开、绿树成荫;秋天,瓜果飘香、硕果累累;冬天,雪花飘散、寒梅竞放……这是大自然给予我们的馈赠。

  父母、朋友、大自然,给予我们的从来不求回报,但我们需要感恩,让我们从一个动作、一句贴心的话语开始……

写感恩的作文小学生3

  如果别人不知道感恩,那么他是苍白的。如果我们不知道感恩,那么我们是偏激的。——题记

  古人有云:“滴水之恩,当涌泉相报。”

  可是,这先人的遗训,我们怎么就忘了呢?曾经索取过,也曾经获得过——亲人的爱,知己的情,恩师的教导。可是,为何只记得索取而忘记了感恩呢?

  曾经有过一阵风,轻轻地吹走心底的忧伤;曾经有过一弘清泉,悄悄地滋润干涸的心田;曾经有过一缕阳光柔柔地唤醒沉睡的梦想;曾经有过一个善良的人,默默地伸出一只友好的手……

  那些天使般的人,给予的也许只是一个微笑,也许只是一个眼神,也许只是一句简单的话语,也许只是一个温暖的肩膀……却曾激励我们闯过难关,也曾让我们心生温暖与谢意。为何,不把这谢意化为感恩,不把这感动化为行动——

  一个真诚的笑容,一句发自肺腑的“谢谢”,一杯饱含感恩的水……其实都可以。

  感恩是心头的一部电话,只有用爱的灵魂去拨打——才会是真实而美丽的。

  我想,感恩应该是一种达观的生活态度。纵使生活里有太多太多的不如意,但若换个角度看它们,以一颗感恩的心来面对它们,我们的心情就会有一种拨云见日般的开朗;反之,则是万劫不复般的煎熬。

  感恩是一场来自天堂的雨,会在不知不觉中冲走灵魂里浮躁的尘埃和腐朽的记忆。让生命的天空更加蔚蓝,让一切都在尘埃落定的*静里重生。

  感恩也许不像诸葛孔明那样“报先帝而忠陛下”,却应像他一样将恩情一辈子铭记于心。在生活的每一个日子里,都应记着,曾有那么一个人,曾真诚地帮过我爱过我,令自己感动。纵使日子一点一点从指间悄悄地滑落,那感恩的心,也不会苍老。

  爱是纯粹的,心是透明的,感动是温暖的,感恩是真实而美丽的,感恩的心是幸福而永恒的。

  拥有一颗感恩的心吧!在每一个真实的日子里。

  让感恩——常在!


写眼睛的小学生作文 (菁华3篇)(扩展7)

——写母爱的小学生作文 (菁华3篇)

写母爱的小学生作文1

  我见过许多爱,但有一种爱我认为是世界上最伟大,独一无二的爱,那就是母爱!

  有一次,我发高烧,妈妈知道以后,赶紧带我去村子里的卫生室,医生开了一些药,打了一针,我接回家了。可是过了几天烧还是退不下来。于是,妈妈赶紧叫爸爸带我去中心医院去看,医生开了一些药,我就回家了。过了几天,高烧还是退不下来,这可把妈妈急得东问西问,终于,妈妈的辛苦终于得到了回报,听说杭州的儿童医院看小孩特别专业。于是,妈妈急忙待我的杭州去治疗。在车上,妈妈还是不停的关心着我的身体。过了几天,我的病终于好了!妈妈也留下了感动的眼泪!

  这次,妈妈为了我瘦了好几斤,我爱你妈妈!

写母爱的小学生作文2

  天空中的彩云散了,那炫目的一刻依然留在头脑中,耐人回想;口中含着一口苦茶,茶在慢慢消融,而口中却留下沁人心脾的余香。生活中的'点点滴滴都在脑中留下片刻的记忆,在心中留下阵阵余香。

  秋风吹过,一片片灿黄的落叶凋零而下,听到那落地的声响了吗?那是大地奏出的轻快的乐曲,在每个人的回忆中荡漾,“清风徐来,水波不兴”,但余音未了,它早已回荡在人们的心中。

  生活也如乐曲,如清波,时时发出阵阵余香,装点着*素的心空。

  在万千多变的世界中,唯有爱是人们心灵的支柱;在千千万万的爱中,唯有母爱总能让人有温馨而甜蜜的回忆。冰心的《纸船——寄母亲》无不寄托着对母亲的思念与怀念,那真切的爱,让我明白了母爱的伟大。在成长的港湾,我闻到了母爱的余香。

  阳春三月,繁花似锦,每每这时,我家那个小小的后院里的花便都开了,有紫红的紫罗兰、嫩黄的迎春花,有时还从繁花嫩叶中冒出一两朵不知名的小野花,让后院更多了些自由与生机。

  这时,我与妈妈便时常去后院修剪花草,浇水培土,偶尔也帮忙拔拔野草。但正应如那句话“野火烧不尽,春风吹又生”,每年野花野草都会如期而至,有时比特地种植的花草还要茂盛,于是妈妈便也不除去,总在那时摘下几朵小小的花夹在我的书中,给我回忆。以前,我总嫌花儿在书中干皱后不再有生命,不再美丽,而在我离开家到高淳来上初中后,我明白了,那是醇醇的母爱留下的余香,围绕在我的身边。

  现在,当我翻开那夹满小花的书本后,总能想到母亲对我的种种好,心中涌起阵阵激流,同时,阵阵花香好似又缭绕在鼻尖。

  母爱的余香让我醉了!

写母爱的小学生作文3

  母爱是无私的是伟大的,她比山还要高,比还要深,比火还要热。

  记得有一次,我发高烧了,妈妈马上抱起我去医院,外面下着倾盆大雨,妈妈不顾一切,冲出了家门,在路上,雨水一点一点地滴在我的衣服上,我的衣服被湿透了,我冷地打哆嗦,妈妈听到了我打哆嗦的声音连忙把自己穿的外套给我穿,接着又向医院跑去。到了医院妈妈跑来跑去地给我挂针;买药,挂好了针;买好了药,我就和妈妈一起回家去了。到了家里,妈妈一直都没有睡,一直都守在我的.身旁,到了第二天早晨,妈妈才睡着了,我也醒了,看见妈妈那熟睡的样子,我马上跑到门外,放声大哭起来。

  母爱是一种珍贵的宝贝。


写眼睛的小学生作文 (菁华3篇)(扩展8)

——小学生写竹子的作文 (菁华3篇)

小学生写竹子的作文1

  我家前面有一片茂盛的竹林。

  春天,笋芽从土里争先恐后的钻出来,它们三个一群,五个一伙。有的像妈妈带着孩子一样,它们挨在一起;有的歪着脑袋,像睡觉没睡醒似的;还有的神彩飞扬,好像在说春天真美啊!它们刚出来,它们的妈妈好像在说:“孩子们,你们千万别着了凉”。让笋芽穿上一件又一件的衣服。不过几天,笋芽就脱下一件件衣服,长大了。

  夏天,笋芽长大了。变成了一株株茂盛的竹子。那碧绿的枝叶挡住了蓝蓝的天空和雪白的云朵。小鸟在里面兴奋地唱歌,那歌声真好听。那竹叶可茂盛了。一簇堆在另一簇上,不留一点缝隙。就像远处的小山一样,高低不*。一阵风吹过,又像浪花。我和哥哥在里面荡秋千,我们找来一根绳,一块木板,选择两根好荡秋千的竹子。把绳系上去。把木板和绳子打个结,就完成了。我们一边荡秋千,一边欣赏小鸟唱歌。

  这一片美丽的竹林,给我带来了美好的`回忆。

小学生写竹子的作文2

  有的人,喜欢如火一般的枫叶;有的人喜欢青涩娇羞的荷花;有的人喜欢傲然挺立的梅花。但是,我最喜欢的,还是那个绿如翡翠的竹子。

  一根又一根,竹子们坚强的挺立在野外,成群结队,造出一片又一片竹林。他们不怕寒风暴雪,他们不怕严寒酷暑。永永远远都坚强的立足于野外。下雪了,他们团结互助,不怕寒冷;刮风了,他们丝丝扎根底下,只为给自己一份生的希望;烈阳照射,他们为同伴挡着太阳,再一次顽强地存活了下来。

  不仅如此,竹子的用处很多很多,自古以来人们都喜欢用竹子来做家具。有做竹筏的、有做筷子的、有做椅子的、有做桌子的、有做毛笔的、还有做牙签的……真是多得数不胜数呀。在我国云南地区的少数民族,用竹子做的东西可多了;有房子、有床、有背箩、有杯子、还有竹*……竹子不仅可以用来做家具,还可以用竹子来做乐器;有竹笛、有笙、还有葫芦丝……

  他们外光美丽,细细长长,背挺得直直的,守护着我们的祖国。

  竹子啊,你坚强的性格真令我佩服。

小学生写竹子的作文3

  我生长在一个美丽的山清水秀的“竹子之乡”——湖南益阳桃花江,那是一个有着漫山遍野楠竹的地方,在这里它有一个特别的称号叫“竹乡”。

  每年春天一到,山地里到处可见冒出来一个个尖尖的笋尖,好象在拼命的住外面挤,想早日探出头来看看这春暖花开的世界。竹笋长得特别快,听长辈说,竹笋可以在短期内长成一根又高又粗的竹子,但是,刚长成的竹子很嫩,怪不得寒假我们回老家时,总是有听到竹子被大雪压断的噼噼啪啪的声音,就象在放鞭炮一样热闹。它们拼命往上长啊长啊,好象是在和谁比高呢!只几天时间,山地里的竹子就会变了一个样!一阵风吹过,发出“沙沙沙”的声音,它们好象在唱歌;而在风*浪静的时候,它们个个昂首挺胸,好象一位位守卫着边疆的特级战士;在这里,一座接一座的山峦都是竹子,就象进入了竹子的海洋,所以这里还有另一个美称叫“竹海”。谁能说这里的竹子不多呢?!

  竹子的用途很广,它可以用于生活用品,比如用它可制成竹筒,刻版画,竹梳子,竹水桶,竹地板,竹棚,竹屋……。随处可见它的踪影;它也可用于工业,作成纸张,供我们读书写字;竹子的好处实在是太多太多了,下面我就给大家介绍一个很有意义的故事。有一次,我听我姑姑说:“用竹子可以做成梳子,时常梳梳头发,就会变得很聪明能干。”我认为竹子中含有一种元素可以让头脑清醒,自然就记忆犹新了。

  大家想知道钱是用什么做的吗?让我来告诉你吧!钞票是用竹子提炼出来的,不信,你可以闻闻新钞的香味,是不是有竹子的香味呢?假如钞票被水弄湿了,晒干后还可以继续使用,这也是因为钱是从竹子中提炼的啊!你们说竹子是不是比黄金还要珍贵呢!

  我喜欢竹子,更喜欢家乡的竹子,不仅因为它给人类带来那么多好处,而且它那不屈不饶的自信的精神,时刻鼓励着我!

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