我喜欢结着脆甜果实的苹果树，还喜欢结着甜甜果实的石榴树，我还喜欢傲然开放的梅花。但是，我更喜欢松树那种物价得品质。
在我老家种小麦的地旁边，有十几颗松林，那里的环境非常的清新，人们都经常去那里休息，避暑，和玩耍。有一次我听同学说那里很好玩，我就就让妈妈陪我去那片松林里玩。
我们步行到了那里，我看到了松树上没有果实，我就问妈妈：妈，这十几棵高大茂盛的树上怎么没有果实呢？妈妈说：你去找找，说不定就能找出来的果实了。我扒开了绿绿的叶子，才知道树上结满了松果，那些松果，简直就像是一个小小的娃娃。它的果实不像柿子、石榴、苹果那样，把火红鲜嫩的果实高高地挂在枝头，使人一见就口水直流三千尺。而它的果实也是高高的挂在枝头上，只是它用自己茂盛翠绿的叶子，把松果给遮住了，必须把叶子掀开才能看见它的果实。
在暑假里，我和妈妈坐着公交车，去市里买衣服，回来时下了一场大雨，我们就在车站旁边的松树下遮了一会儿雨。
在暑假时，我去村里玉米地里玩，看见了一些拿着玉米收割机的老农民，正在松树林里休息呢！
在冰天雪地的冬天，松树站在僵硬的土地上，别的树木大都已经枯萎了，只有松树生长的那么茂盛，那么坚强。就像那在守卫边防的战士，不论风吹雨打，它都不会低头。
松树长在地上，不论是遇到怎样的艰难，它都会不顾及自己的悲痛，为他人去默默奉献。在寒冷的冬天，有一些人走在大马路上，顶着漫天雪花。他们只要是遇见松树，就可以去它茂盛的叶子下闭雪。
烈日炎炎的夏天，松树站在炎热的阳光下纹丝不动。而有些树木的叶子，早已枯萎了。但是，唯独松树的叶子非常的茂盛，峰峦叠翠。它不怕夏天的炎热。
寒风刺骨、大雪飘飘的冬天，松树仍然站在原来的土地上，它不屈向上，坚强的站在那里。而大部分树木早已剩下了一个光秃秃的树干了。但是松树的叶子苍翠欲滴。
松树的用处很多，就说它身上的树胶吧！可以用来粘东西，把粉碎的文件粘在一起，这样就可以重新使用了。
松树上的松果，还可以为小松鼠们解饿，解除它们身上的饥饿，让它们好好的过着它们快乐的日子。
松树还可以为我们解除烦恼，在我们烦恼的时候，看见它那逗人的叶子，就像一个个绿色的翅膀，真是好玩极了！
我们应该向松树学*，学*它那坚强、为他人默默奉献、不炫耀的品质，这些品质使我受用不尽。
我常想：杨柳婀娜多姿，可谓妩媚极了，桃李绚烂多彩，可谓鲜艳极了，但它们只是给人一种外表好看的印象，不能给人以力量。松树却不同，它可能不如杨柳与桃李那么好看，但它却给人以启发，以深思和勇气，尤其是想到它那种崇高的风格的时候，不由人不油然而生敬意。
我每次看到松树，想到它那种崇高的风格的时候，就联想到*风格。
我想，所谓*风格，应该就是要求人的甚少，而给予人的却甚多的风格;所谓*风格，应该就是为了人民的利益和事业不畏任何牺牲的风格。
每一个具有*风格的人，都应该像松树一样，不管在怎样恶劣的环境下，都能茁壮地生长，顽强地工作，永不被困难吓倒，永不屈服于恶劣环境。每一个具有*风格的人，都应该具有松树那样的崇高品质，人们需要我们做什么，我们就去做什么，只要是为了人民的利益，粉身碎骨，赴汤蹈火，也在所不惜，而且毫无怨言，永远浑身洋溢着革命的乐观主义的精神。
具有这种*风格的人是很多的。在革命艰苦的年代里，在白色恐怖的日子里，多少人不管环境的恶劣和情况的险恶，为了人民的幸福，他们忍受了多少的艰难困苦，做了多少有意义的工作呵!他们贡献出所有的精力，甚至最宝贵的生命。就是在他们临牺牲的一刹那间，他们想的不是自己，而是人民和祖国甚至全世界的将来。然而，他们要求于人的是什么呢?什么也没有。这不由得使我们想起松树的崇高的风格!
目前，在社会主义革命和社会主义建设的日子里，多少人不顾个人的得失，不顾个人的辛劳，夜以继日，废寝忘食，为加速我们的革命和建设而不知疲倦地苦干着。在他们的意念中，一切都是为了把社会主义革命进行到底，为了迅速改变我国“一穷二白”的面貌，为了使人民的生活过得更好。这又不由得使我们想起松树的崇高的风格。
具有这种风格的人是越来越多了。这样的人越多，我们的革命和建设也就会越快。我希望每个人都能像松树一样具有坚强的意志和崇高的品质;我希望每个人都成为具有*风格的人。
提拔的松树它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的提拔的松树。
提拔的松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。提拔的松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念，去保护果实。 今天难得，外婆会在我家吃中饭，我以为妈妈会出去买好多外婆爱吃的菜，可没想到是外婆去买菜。外婆买的不是什么她爱吃的蔬菜，而是我和妈妈爱吃的海鲜。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而提拔的松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵提拔的松树(是)时，就会充满(一遍茂盛景象的)希望。
提拔的松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。
人和树一样，做像提拔的松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学*提拔的松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。
自古以来，多少人都赞颂过提拔的松树，把它作为崇高的象征，我对提拔的松树总是怀有敬仰之心。你看，他不管是在悬崖的缝隙里，还是在坚固的土地上，只要有一颗种子——-不管你是有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从鸟的嘴里落下来的，总之，只要有一粒种子，他就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来，它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水眼不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它无忧无虑的生长，提拔的松树的生命力真强，提拔的松树要求得太少了!
——写松树作文 (菁华3篇)
提拔的松树它没有春天里桃树的争妍斗艳，也没有夏天里梧桐那硕大的叶片，更没有秋天里银杏树的一身金色的外衣。它只是冬天里，穿着朴素绿色外套的提拔的松树。
提拔的松树的叶子象针一样，一簇簇向外伸长着，每一个都尖锐有力好象有一种精神支撑着它们。提拔的松树的果实也很有特点：它是一个椭圆形的，分成一层层的花瓣。果实躲藏在由“稻草”摆好的家里，就好象是保护房子的战士和风雨的遮阳伞、挡雨棚。还是那种力支持的它(门)们的信念，去保护果实。 今天难得，外婆会在我家吃中饭，我以为妈妈会出去买好多外婆爱吃的菜，可没想到是外婆去买菜。外婆买的不是什么她爱吃的蔬菜，而是我和妈妈爱吃的海鲜。
桃树把所有力量都通过春天的桃花得以展现，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大绿绿油油的叶片上：银杏树以秋天金黄金黄的“蝴蝶”来展示它的美丽。而提拔的松树只是在冬天里默默无闻地为我们站岗。在冬天里当我们看见全是光秃秃的树时，我们会感到凄凉和悲伤。如果我们在许多光秃秃的树中看到了一棵提拔的松树(是)时，就会充满(一遍茂盛景象的)希望。
提拔的松树是笔直的，不论在多么恶劣的环境下，仍然耸立地生长着。别的树以旁出虬干为美，它却以正直、朴素、坚强为美。这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。
人和树一样，做像提拔的松树一样有内在品质坚强的人，要比在“温室”中生长的花朵要伟大的多了。因而我们要学*提拔的松树的正直、朴素、坚强的许多内在品质，做一个品德高尚的人。
自古以来，多少人都赞颂过提拔的松树，把它作为崇高的象征，我对提拔的松树总是怀有敬仰之心。你看，他不管是在悬崖的缝隙里，还是在坚固的土地上，只要有一颗种子——-不管你是有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从鸟的嘴里落下来的，总之，只要有一粒种子，他就不择地势，不畏严寒酷暑，随处茁壮的生长起来，它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不倒它，洪水眼不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它无忧无虑的生长，提拔的松树的生命力真强，提拔的松树要求得太少了!
是谁?与梅、竹并称“岁寒三友”，是它，那挺拔苍翠的松树!
我爱松树，爱它遍布山林的绿。它高大挺拔，叶子苍翠欲滴：那是一种饱经风霜的绿，那是一种沉默无声的绿，那是一种深沉而伟大的绿!
我爱松树，爱它四季的美。春天，柔柔的春风唤醒了所有的`生物，松树苗蓬勃生长;夏天，春的树苗已经长成了一颗高树，摇摇晃晃，却像一个不倒翁一般吹不倒;秋天，秋风带来了一丝萧凉，生物们准备过冬了，它像一个局外人，依然一动不动的站在那儿;冬天，风雪吹打着万物，它漂亮的叶子上堆了层白雪，却在一片白雪中，展示自己的绿色。
我爱松树，爱他的品质。他像一位威武的军人，像一位保护祖国的战士，像一位执着的残疾人，努力证明自己。尽管松树在风雪中默默无闻，但它坚韧不屈的精神令我为之动遥他用一身顽强不屈的毅力，如钢铁一般百折不挠如金子般闪闪发光。他是一位士兵，用自己的力量保卫着祖国，它们坚贞，它们不屈，它们可敬!
可爱的松树，朴实无华的松树，脚踏实地的松树，坚强不屈的松树，与风雪做伴的松树，我爱你
那棵松树有的人喜欢高大挺拔的杨树，有的人喜欢柔情似水的柳树，有的人喜欢有的人喜欢热情如火的枫树。而我，却喜欢那棵松树。那棵松树在我们校园的花坛里，它四季常青，直上云霄。根深深的扎进泥土里。树干是那么粗，要三五个打人才能将它抱祝它叶子如针一般，好像只有这样，才能说明它的威严。夏天，它为人们提供出一片绿荫;冬天，它挺拔的直立着，那针一般的叶子似乎要冲破寒冷，使压在它身上的雪都不禁畏惧，真是“大雪压青松，青松挺且直，要知松高洁，待到雪化时。”!
松树是那么坚强，看着看着，我不禁思绪万千……曾经我那么一颗种子，离开了母亲的怀抱，毅然而走。它随风飘啊，飘啊，遇到了夏日的酷暑，碰到了冬天的严寒。终于遇到了一方土地，它遍在那里生根，发芽，茁壮的生长起来。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它，它只是一味的无忧无虑的生长。终于，它成了苍天大树，也只有经过这般困难的树，才会长那么高，长那么粗，长出那针一般的叶子吧!即便是这般辛苦才长成的参天大树，松树还是为人付出了一切。松树可造纸，制松香。它还是很好的燃料，曾经，它多少次牺牲了自己，为迷路人照亮前方的道路。松材可做房子，家具。可它不求回报，这就是松树的品质。我爱松树，更爱它那高尚的品质。
冬天的黎明来得特别晚，每当黎明时，我都会独自来到街上散步，薄雾笼罩着大地，天地之间都只是白茫茫的一片，大地是那么的苍茫，在街上连一个人都看不到，显得那么冷冷清清，唉!等等，那是什么?她是那么的高大，是那么的健壮，独自屹立在空无一人的世界里，它，就是威武的松树。
松树象征着坚忍、顽强，显示着高风亮节的精神。人们歌颂它、赞美它，甚至建议把它推举为国树。然而，松树并不仅仅只有一种。全世界共有80多种，我国约有20余种呢!而他们时时刻刻的都伫立在我们的附*：马路上、广场上、小区花园里、绿草坪上……甚至家里都有它们的身影，这是不是很常见呢?
松树是常绿树的一种。绝大多数是高大乔木。高20～50米，最高可达75米。极少数的松树为灌木状，比如有偃松和地盘松等等。较幼时的树冠为金字塔形，树枝多呈轮状着生一圈一圈的。幼苗出土、子叶展开以后，首先着生的为初生叶，单生，螺旋状一排一排整齐的排列，线状披针形，叶缘具齿。初生叶行使叶的功能1～3年后，才出现针叶，通常2、3、5枚成束，着生于短枝的顶端。松树的寿命很长，如果环境适合它可以活5000多年呢!而且据说，现在寿命最长的松树已有6000多岁了呢!
松树不仅是“老寿星”，而且还很好看呢!如北京北海团城有一株800年生的古松，传说曾被清乾隆封为“遮阴侯”;泰山“五大夫松”传说是秦始皇登山在此避雨而被封以官爵的。*人民把松树作为坚定、贞洁、长寿的象征。松、竹、梅世称“岁寒三友”，喻不畏逆境、战胜困难的坚韧精神。
松树还很有价值呢!按照结构特征和材性，一般将松树分为软木松和硬木松。软木松比较轻软，纹理均匀，强度小，加工容易，早材至晚材渐变，少翅裂，可做家具。硬木松比较重硬，纹理不均匀，强度较大，加工较难，早材至晚材急变。松树木材可供建筑、电杆、枕木、矿柱、桥梁、农具、器。
现在，我的家乡潍坊有很多人为了自己的利益，而乱砍滥伐，现在，松树的用处多么多：即可美化环境，又可制造空气，既然这样，让我们一起的家园吧!
——写松树初中作文 (菁华3篇)
在去年的暑假时，我和爸爸妈妈来到了被人们称为“天下第一奇山”的黄山。
一进入黄山风景区，我们就看见了一棵松树，叫“迎客松”。只见那迎客松枝干有劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁葱葱，充满生机。它有一丛青翠的枝叶斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂欢迎远到而来的客人。
龙爪松姿势独特，每一根枝条都十分挺拔，它的树根像龙的爪子紧紧地抓着泥地。游人看了无不啧啧赞叹。
黑虎松位于北海宾馆和始信峰之间，主干粗壮，枝叶苍翠，气势雄伟，虎虎生威，而且高处部分浓绿，*于黑色，犹如一只黑虎卧在坡下。胆小的人见了，必定闻丧胆。
蒲团松位于玉屏峰左的老鹰石下，针枝簇集顶部，铺展*整，状如蒲团。此树树龄350年，树高3米，干围1、1米，冠幅直径10米。
去了黄山，我才真正领悟到黄山的壮美，更让我感到了大自然的神奇与魅力，黄山的松树真美啊！
从古至今，到底有多少人赞美过松树。朋友，当你在古木参天，百花齐放的大自然里，欣赏那色彩斑斓，千姿百态的花朵时，可曾想过身旁的那些松树……
是啊!松树是没有牡丹那样娇贵，没有白杨那杨挺拔，没有春竹那样细长。但，它有一颗为别人着想的心，有一颗无私奉献的心。当大自然受到暴雨的袭击时，松树手牵手，肩并肩，不让沃土流失，不让花草被雨淋，而自己，却昂首挺胸，坚强地忍受着暴雨的袭击。当骄阳无情地炙烤着大地，松树伸出手臂，为身旁的花草带来荫凉和爽快，自己，却为大自然蒸发身上的水分，去换取大雨的滋润。
啊!松树，它为人类和大自然付出了这么多，而面临的却是人类无情地砍伐。
松树它之所以能四季常青，而不会枯萎，是因为它有顽强的生命力。当春天到来，万物复苏，松树却默默无闻，做着自己的工作。春去夏来，万物忍受不了酷热，而渐渐死去。当秋风吹过大地，叶子飘落，花儿凋谢，草儿枯萎，只有松树和枫树还是那样富有生机。当严寒的冬天来到时，枫树也渐渐枯萎了，只剩下松树还顽强的跟隆冬做斗争，它坚强地承受着大雪，忍受着凛冽的寒风……一年四季过去了，松树还是四季常青。当春回大地，万物更新时，松树还是那样默默无闻，献上自己的一份绿意，让大自然朝气蓬勃，更胜从前。
啊!松树，你是人类生存所依赖的树，你是大自然的守护神，你是……
现在世界上，有多少人像松树一样顽强，有多少人愿意为别人奉献出自己的一切，而不求回报。
朋友，保护它吧!保护人类赖以生存的树，愿我们都出一份力，让大自然充满绿意，让世界变得更美好!
人们都赞美桃花的艳丽，赞美栀子花的芬芳，赞美荷花的亭亭玉立，可是我却赞美松树。
它虽然不好看，但它的生命力是那么的顽强。春姑姑来了，当桃花盛开的时候，它是那么挺拔。
夏哥哥来了，栀子花开了，蝴蝶和蜻蜓来聚会了，松树还是那么挺拔。
秋天到了，树木开始落叶了，花凋谢了，草也枯萎了，只有松树依然挺立，历经了多少风吹雨打，他们好像在说：“我们不怕风，我们不怕恶劣的环境，就让暴风雨来得更猛烈一些吧!”
寒冷而又萧杀的冬天来了，北风呼呼地怒号着，鹅毛大雪在天空中飞舞着，雪花无情地压在松树的身体上。但是松树以它顽强的毅力和抵御寒风的傲气仍然站在原地，依然挺拔，一动也不动。用它坚定的信念等待着春天的到来，战胜了一次又一次的暴风雪……
松树不畏艰险的精神和如此坚定的信念，使我想到了常年驻守的边防军人。
边防哨卡的环境是残酷的，战士们不是生活在终年皑皑白雪的雪山上就是置身于漫天飞沙的荒漠地带。有的哨卡，一年中有七八个月是大雪封山，山下的人上不去，山上的人下不来，别说是人，就连飞鸟也不见踪迹。可是，战士们孤独但不寂寞，身处逆境，却心胸坦荡，犹如松树，不畏严寒，不畏艰险，有顽强的意志，有坚定的信念。
边防军人的生活是艰苦的，他们为了大家而舍去小家，长年累月地待在祖国的边防哨卡里，一腔热血戍边关，用自己的铮铮铁骨扞卫着祖国的领土，保卫着人民群众的安全，他们没有一丁点的怨言。虽然他们很想自己温暖的家，想家中的亲人，但是为了祖国，为了人民，战士们甘愿待在祖国的风雪边疆里。
千里边防线上，留下的是他们铿锵的脚步和挺拔的身姿。犹如松树，为了别人，默默地奉献着自己。我们去一次就不想再去的地方，战士们却几十年如一日地待在那儿，他们在边疆时刻保卫着国土，时刻防卫着敌人的入侵。他们觉得，只有这样，才能向祖*亲交代;只有这样，才能无愧于人民;只有这样，敌人才能闻风丧胆，边境才能安宁。战士们不愧于我们最可爱的人、最威武的人。他们是真正具有松树风格的人!
——《小松树和大松树》教案 (菁华3篇)
教学目标：
1、巩固复*字词。
2、分析课文。
3、指导朗读，熟读课文。
4、让学生学会做人的道理，谦虚使人进步，骄傲使人落后。
教学重难点：
理解词语，摸、托、惭愧，懂得做人的道理。
教学准备：
课件、字卡、松树图片
教学过程：
一、导入
歌曲《小松树》配有动作，导入新课。
二、复*字词
先用字卡复*，方式齐读、开火车。
复*字词，方式，利用课件带拼音齐读，去拼音读（学生领读），个别读。
三、分析课文
1、教师范读课文，学生整体感知。
根据段落分析课文
2、先齐读第一自然段。让学生帮助解决问题：给大松树和小松树摆位置。（师在黑板上画好大山）指名读课文，注意读的准确性。最后学生齐读。
3、由问题：大松树和小松树之间到底发生了什么故事呢？设置悬念过渡到第二段。
先让老师范读课文，学生认真听。让学生回答：你听老师读后，如果你是小松树你说话时会是怎样的语气和心情呢？----骄傲、自豪......
再让学生自读课文，想想小松树为什么这么骄傲、自豪。
让学生个别读，比一比谁读的最像小松树，再让读的好的说说是怎么读的这么好的？--个别字的重读和语气。（兵教兵）
启发学生自己发现问题，小松树这么说，大松树怎样回应的，为什么？如果你是大松树你会怎么想、怎么说？
让学生整体齐读课文，注意语气。
4、大松树虽然没说话，但有人占出来了，是谁呢？--风伯伯，好，那故事有怎样发展的呢？
老师范读第三段，让学生整体感知，体会风伯伯的说话的语气。
让学生感受风伯伯的语气，并知道从哪了看出来的？找到关键词：摸。（加上动作深入理解，摸表达的爱意）再让学生个别模仿读。
深入体会风伯伯说话的意思。（小组合作讨论），思想碰撞，是大山爷爷把它托起。理解托的意思。（动作示范）
拓展思维：听了这样的话，如果你是小松树你会怎么做？为什么这样想？
5、由上段结尾的问题引入第四段，让我们来看看小松树是怎样做的？
老师示范读，让学生认真的感受，说说老师哪里读的好？引出惭愧，重点讲解，运用知识迁移的方法，第六课我们学过的一个词和它很相*，启发学生说出难为情一次，从而轻松理解。
进而追问怎么样看出惭愧的呢？低下头？让学生边做动作边读，加深感情色彩。
深入挖掘惭愧的原因？
拓展想象，假设你是小松树你会怎么想。
6、升华主题
通过学*这篇课文，给你了什么启迪，你懂得了什么道理。
7、熟读课文，加深记忆。
先齐读课文，整体感知。
男女生分角色读课文。
个体分角色读课文。
背诵课文。
8、歌曲结束《小松树》
板书设计：
小松树和大松树
小松树惭愧
长的.高比你高
看的很远大山托
大松树风伯伯
没有回答
教学目标：
1、朗读课文，把课文读正确、流利、有感情。
2、学*本课9个生字，绿线内的6个字只识不写，认识3个偏旁，理解由生字组成的词语。
3、理解课文内容，知道做人要谦虚，不可盲目自满，看不起别人。
教学重点：朗读课文，通过读来理解故事内容。
教学难点：理解风伯伯对小松树说的话。
预*要求：
1、读课文，标然段，了解课文大意。
2、看图，读文，同学间表演。
教学时数：二课时
教学过程：
第一课时
教学内容：初读课文，了解大意。
教学过程：
一、创设情境，导入新课。
1、小朋友们，瞧，今天老师带来了两位新朋友，想认识吗？（相机贴出小松树、大松树图）谁来读读它们的名字？
2、今天我们要举行一个爬山比赛，《蓝猫淘气3000问》看过吗？把北边两组称为蓝猫队（贴图），南边两组称为淘气队（贴图），两个队要举行爬山——读书、写字比赛，看哪一队先爬到山上，又最先来到山下。
二、初读课文，了解大意。
1、自由读课文，注意读准字意，把不认识的字多读几遍。
2、请小组长们拿出词语卡片，检查你的小组成员词语读得怎么样？读得好给他打一个☆，没读好，帮帮他。待会儿蓝猫队、淘气队交换检查。
3、如果词宝宝再回到家（课文）里还会不会读？把难读的多读几遍。
理解“棵”——棵（）、（）、（）
4、这课文有4个自然段，你最喜欢哪一段，把这段读给在家听，各推选两名，读后相互评论。
三、精读课文，理解文意。
1、啊！终于来到山顶了，听听小松树对大松树说了什么？
（放录音）
2、交流：你觉得小松树怎么样？
(1)骄傲：从哪里看出？
小松树真的长得高吗？
为什么会觉得自己长得高？
是呀，它长在山顶上，就认为自己长得高，就骄傲起来了，能读好这句话吗？
还从哪里看出了它为什么能看得远？谁能读出它看得远。
(2)没有礼貌：你是怎么发现的？它应该叫大松树什么？多没礼貌，叫它“喂”（师示范）让我们一起学学它没礼貌的样子。
(3)瞧不起：从哪个词看出？（师说小松树的话）它想对大松树说什么呀？多瞧不起大松树呀！谁来学一学？
3、指第2段。
多瞧不起人，没有礼貌，骄傲的小松树啊！以为自己长得高，以为自己看得远，请小朋友再练练，看谁最能读好它骄傲的样子！待会儿我们下山比赛。
4、大松树听了小松树的话，怎么做的？你有什么问题想问大松树？（相机板书）
四、指导写字“回”。
第二课时
教学内容：精细读课文，感受风伯伯对小松树的话。
教学过程：
一、复*、导入新课。
1、游戏读生字（在“小松树”上写着不同的生字）
2、到了山顶见到了小松树，小松树说了什么话？
谁能学着小松树的样子读一读？
3、听了小松树的话，大松树是怎么做的？
假如你是大松树，当时会怎么想？
小松树一直都是这样骄傲吗？它是怎样改变的呢？
二、深入理解，体悟语言。
1、出示课文第3自然段。
自读课文，想一想你明白了什么？（风伯伯和蔼可亲、关心他人）
2、以什么样的语气来朗读呢？
①理解“摸着、托起来、训多了”。
②读中感受风伯伯宽厚待人、和蔼可亲、语重心长。
③抓住①的三个词，读出风伯伯的话还骄傲吗？谁能说说，洛阳宫学他现在的样子？
这时小松树会想些什么？
：小松树知错就改也是值得我们大家学*的。
三、指导写字，巧于识记。
1、识记偏旁。
2、说说用什么好方法记住这些字？
3、引导写左右结构的字。
4、范写。
四、趣味作业，准确答题。
1、生字开花。
（）
|
（）—很—（）
|
（）
2、仿写句子。
山下的松树比你高多了。
___________________________________
教学过程：
一、复*
1、上节课我们一起学*了《小松树和大松树》这课文。通过上节课的学*你们知道课文中的主人公是谁和谁？
2、这两棵松树，一棵大，一棵小，谁来读读课题？——指名学生读课题。
读后教师做相应的。再齐读课题。
3、课题读得很不错，那下面的这些词语你们能读好吗？（出示词语）
学生自读，再指名读–一行一行地来读。
一棵松树 回答 惭愧
风伯伯 大山爷爷 孩子
摸着 低下了头 托起来
（1）谁来读第一行？（注意*翘舌音）
（2）谁来读第二行？（注意轻声音节）
（3）谁来读读第三行？——读了这一行你发现了什么？（前面一个字是表示动作的动词，读时可以加上动作来读）
二、充分诵读，巧破难点，指导朗读。
1、第一自然段。
（1）出示图片：大家看，大松树和小松树都长在哪里呢？（根据学生的回答板书课题）——（小松树写在上面，写小点；大松树写在下面，写大点）
小松树
大松树
（2）书上是怎么写的呢？——出示文字：山上有一棵小松树，山下有一棵大松树。
a 谁能通过朗读来告诉老师呢？（指名读）
b我们大家一起学刚才小朋友的样子来读。——齐读。
（3）小朋友看看图上的山，你觉得这座山怎么样？
（4）如果你就是这样的一棵小松树，你站在这么高的山上能看到什么？（5）是啊，小松树站在高高的山顶上，看到太阳公公从东方升起，白云姐姐在天空中自由自在散步，还看见了远处连绵起伏的群山……如果你是这样一棵小松树，看到这些，心里会有什么样的感受？（展开想象练*说话）
过渡：小朋友说得都很有道理，小松树看到了这么美丽的景象，心里就想着：我是世界上长得最高最高的松树了。当它向山下望去的时候，看到了山下有一棵大松树。这时他会有什么样的表现呢？请小朋友自己读第二自然段，读完想一想：这是一棵什么样的小松树？
2、学*第二自然段
（1）学生自读后交流：你觉得这是一棵什么样的小松树呢？（骄傲、得意、神气……）
（2）根据学生的回答出示句子：
“喂，朋友，你看我长得多高哇！我能看到很远很远的地方，你呢？”
（3）看，这就是小松树对大松树说的话，小朋友先自己读读，读完想一想，这两句话里的哪些词语最能看出小松树非常骄傲、非常得意？——学生回答：喂、多高哇、很远很远、你呢。
（4）小朋友一起读读小松树的话。假如你就是这一棵小松树，你再来读读，可以加上动作。
（5）小松树觉得自己比大松树长得高，看得远，觉得很骄傲，瞧不起大松树。听了小松树的话，大松树怎么样？（没有回答）
过渡：尽管大松树没有回答，可是小松树的话被天上的风伯伯听到了，他会说些什么呢？
——写松树初中作文 (菁华3篇)
人们都说，花儿是娇艳的，可我却觉得松树更有存在的价值。
一阵猛烈的暴风雨过后，花儿地下了高傲的头，有的则羞愧的将脸埋进土里。然而松树却不一样，依然顽强不屈的想一个卫士一样，挺拔的站在土地上。
也许，松树并不引人注意。在夏天，花朵们在一起争奇斗艳，小草们则换了一身绿油油的衣裳，其他的树也分别开了不同的花，而松树，在一旁默默的吸收阳光，舒展那一束束针一般的叶子，没有人能体会到松树的存在。
在秋天，其他的树都结果子了，松树却依然还是老样子，银杏树其它的树都开始笑话松树：“喂，你怎么一年四季都是绿的，叶子既不会落也不会结果，你可真没有出息，哈哈哈哈。”但松树不以为然，因为它坚信，自己一定会有用处的。
到了冬天，其他的树都变得光秃秃的，可是松树还是一身绿色。风雪不断，但松树却以它顽强的毅力一次又一次的战胜了狂风暴雪，赢得了胜利！
我爱松树，爱那无私的奉献。
松树的树干是很好的木材，松树的脂液也可以做香油，松节油…
松树虽然没有玫瑰花那样美丽，也没有桂花小巧玲珑，但我依然爱着松树，爱它那坚强不屈，不屈不挠，无私奉献的精神！
在去年的暑假时，我和爸爸妈妈来到了被人们称为“天下第一奇山”的黄山。
一进入黄山风景区，我们就看见了一棵松树，叫“迎客松”。只见那迎客松枝干有劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁葱葱，充满生机。它有一丛青翠的枝叶斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂欢迎远到而来的客人。
龙爪松姿势独特，每一根枝条都十分挺拔，它的树根像龙的爪子紧紧地抓着泥地。游人看了无不啧啧赞叹。
黑虎松位于北海宾馆和始信峰之间，主干粗壮，枝叶苍翠，气势雄伟，虎虎生威，而且高处部分浓绿，*于黑色，犹如一只黑虎卧在坡下。胆小的人见了，必定闻丧胆。
蒲团松位于玉屏峰左的老鹰石下，针枝簇集顶部，铺展*整，状如蒲团。此树树龄350年，树高3米，干围1、1米，冠幅直径10米。
去了黄山，我才真正领悟到黄山的壮美，更让我感到了大自然的神奇与魅力，黄山的松树真美啊！
说到松树，我们难免会想起在寒冬时它那挺拔的身资，它留给我们的太多太多了。
松树，没有花的芳香;松树，没有白桦苗条的身材;松树，她更没有果树又香又甜的果实。但在悬崖峭壁的石缝里，别的树木难以扎根安身，惟有她能傲然屹立;在北风呼啸的隆冬，冰封大地的北国，百花凋零，草木枯萎，惟有她还生机勃勃。
松树不象梅花。有多少诗人来赞美梅花啊，可松树没有;又有多少被梅花的`淡淡芳香所迷醉，可松树也没有。但她不因为这个而停止不前。为了汲取更丰富的营养，她把根伸到土层五米以下，为了在寒冬时减少水分蒸发，她把叶子变成了一根根小针。松树啊，松树，你何不把这份力用到开出更美丽的花或结出更香甜的果实上去呢?瞧，干旱的土壤上松树长得更加郁郁葱葱;暴风雨袭来，树木被连根拔起，可只有松树安然无恙。
松树正是以她那傲然屹立的姿态，愤然向上的精神，被人们视为楷模。七十年代，我国成功解决了松针叶的利用问题。松树可能万万想不到，自己的松针能被我们所利用。但她知道后，又马上把自己的松针献出来，为人类造福。
松树，她不怕狂风，不畏洪水，不怯干旱;松树，她舍己为人，甘于奉献。
我爱你，松树!
愿祖国大地处处撒下松子，愿神州之上尽是松树的铮铮傲骨!!!
——冬天里的松树作文 (菁华3篇)
放学回家，又见了让我们熟悉不过的松树，每年一直挺拔地长在山上、路边，好像哨兵，不畏严寒地屹立着。
美丽的松树，一直盖着大地送它的绿装，所以在严寒的冬天，它好像不冷，风雪压在它的身上，威胁着它，可松树一点也不怕冷，反而更有毅力了，风欺雪压它不怕，这就是四季常青挺拔的松树。
我们应该学*松树，从不向任何困难低下头。学*它的毅力，每个人，在困难面前都永不放弃，顶天立地。它的品格，它的骨气，都让我们感到敬佩。我们要像松树一样，无论在怎样的境遇里，只要有骨气，有毅力，就会化解任何的困难，让自己不再收到磨难。
所以，我决定，长大要做一名有气节的人，就像松树一样，拥有不畏严寒，不向别人低头折节。
松树，我敬佩你，是的，你告诉了我们什么叫骨气，就是我们个人可能拥有的勇气和力量。
我爱松林，我爱松树，我爱松林四季的绿，我更爱松树坚强不屈的精神。
雪，是洁白无瑕、纯洁天真的象征，是大自然赐予人类的礼物。雪给我们留下了一个个欢乐的难以忘怀的往事！关于冬天关于雪的往事！ 放学后，走出教室门口，脸上便感到凉，细一看才知道下雪了。回家的路上，鹅毛般的大雪缓缓落下，一会儿，大地便披上了一层薄薄的百纱衣。还真有一种北国风光，千里冰封，万里雪飘的感觉。 一片片洁白的雪花给大地盖上了一层棉被，白茫茫的一片。我看到许许多多的孩子都在雪地上玩耍，他们三五成群：包雪球、堆雪人、打雪仗，我想起了自己的童年：一下雪，我就会格外开心，和朋友们在一起欢呼雀跃，追逐嬉戏，那是父母总会显得很焦急，任然无所顾忌的玩耍着。有时，我们会摔到，但我们不会哭泣，只是站起来拍拍身上的雪，然后朝着妈妈，呵呵的笑几声，让妈妈不要担心，然后继续加入朋友们的队伍。那时我是多么开心啊！ 看着这些孩子们，我笑了，我也很羡慕他们，因为他们无忧无虑、毫无烦恼。
我相信他们会有一个美好的未来，会在期待与阳光中健康成长！ 慢慢走到河岸边，捡起冷冰冰的石头往冰面上扔，能发出很尖锐的声音，扔得越远，声音就越长，扔得越*，声音就越短。我像是冬天的钢琴家一样，在美丽的冬天弹奏开心的乐谱。
放学回家，又见了让我们熟悉不过的松树，每年一直挺拔地长在山上、路边，好像哨兵，不畏严寒地屹立着。
美丽的松树，一直盖着大地送它的绿装，所以在严寒的冬天，它好像不冷，风雪压在它的身上，威胁着它，可松树一点也不怕冷，反而更有毅力了，风欺雪压它不怕，这就是四季常青挺拔的松树。
我们应该学*松树，从不向任何困难低下头。学*它的毅力，每个人，在困难面前都永不放弃，顶天立地。它的品格，它的骨气，都让我们感到敬佩。我们要像松树一样，无论在怎样的境遇里，只要有骨气，有毅力，就会化解任何的困难，让自己不再收到磨难。
所以，我决定，长大要做一名有气节的人，就像松树一样，拥有不畏严寒，不向别人低头折节。
松树，我敬佩你，是的，你告诉了我们什么叫骨气，就是我们个人可能拥有的勇气和力量。
我爱松林，我爱松树，我爱松林四季的绿，我更爱松树坚强不屈的＇精神。
——写松树的作文 (菁华6篇)
在家乡的丹崖山上，长着许多松树，连悬崖上的石缝里也有松树，它的生命力十分的顽强。
松树的根很个性。它的根常常钻出地面盘卧着，有的像龙、有的像蛇，还有的像老人的手苍劲有力。松树的技杆看上去伤痕累累。松树有直的、斜的、还有弯弯的。然后天气很热的时候枝干上会流出松脂，小虫子一不留意就会被它包住，说不定很久很久以后就会变成琥珀呢！
松叶喜欢长在树枝的`顶瑞，松叶很奇怪，它像一根根针，许许多多的“针”在一块就成了一束叶子。初夏，松树开花了。松花的花心像一枝手指，“手指”周边布满了花粉。秋天松树结果了，果实里面有我们爱吃的松子。这时候，无数只小松鼠在树林里跳来跳去，忙着采松子呢。
冬天其它树的叶子都掉了，只有那松树的叶子还就是绿绿的，挺立在风雪中。我每次看到那松树，就不由的想起一首诗：大雪压青松，
青松挺且直。要知松高洁，
待到雪化时。
松树是一种不管寒风多么的刺骨，环境多么的恶劣，松树的“叶子”还是那么的翠绿的一种树。
每年秋天，当其它的树都已经在潇瑟的秋风下掉光了叶子，松树却仍然披着绿衣和秋风抵抗着，决不低头。我们早已穿上了厚厚的棉衣，可还是经常被寒冷给打败了，而松树却不一样，它没有温暖的棉衣，却和寒风永不畏惧，高昂着头，坚持着，将那嫩绿的“叶子”展现给我们。
说起松树，我就想了刘胡兰，她和松树一样，不管敌人怎么相逼，她也一句话不说，结果被敌人给杀害了。刘胡兰她就是一棵松树，敌人就是那刺骨的寒风，不管对她怎么样也不吐露半个字，真不愧是中华民族的少年英雄!
我们也要做像松树一样的人，不被任何艰难固苦所击败，不被任何利益所屈服。
今天爷爷给我看了在黄山拍的照片。那些山，那些松树，那些云海，那些奇石，真的很美！尤其是那些松树，苍劲挺拔。爷爷指着一张照片说：“你看这棵松树，彬彬有礼，好像是在迎接远方的客人。它叫做迎客松。”爷爷说：“黄山的松树根扎在悬崖和石头的缝隙里，有的像黑龙一样探索舞蹈，有的扶着悬崖和石头向前伸展寻找水分和营养。”
爷爷爱黄山的巨松。这些高大的巨松有几英尺高，有的像竖琴，有的像恋人，有的怀里抱着杜鹃花，郁郁葱葱，充满热情。爷爷说他更爱微松。它的高度并不全是英尺，而是斜靠在悬崖上，打碎岩石，茁壮成长。说到这里，爷爷看着我说：“原来爷爷是想让我向黄山的小松树学*，克服困难，好好学*，将来成为国家的栋梁！”
爷爷，我会的！
松树，虽然没有玫瑰那样美丽；没有桂花那样十里飘香；没有茉莉那样鲜艳；也没有水仙那样高贵。但是，我对松有着敬佩之情。
我对松树怀有的敬佩不自今日开始。
你看它不管是在悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒子—一棵松树的种子，这棵种子不需你浇水、施肥不需灌溉就可茁壮生长。狂风吹不倒，洪水淹不没，严寒冻不死，干旱旱不萎，就是这样一棵树，怎么不能让我伸出敬佩之情？
更不用说在夏天，它用自己的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的绿荫下休憩；在古代黑夜，它可以劈成碎片做成火把，照亮人们前进的路———为了人类，它的确是做到了“粉身碎骨”的地步了。
我每次看到松树，想到它那种崇高的风格的时候，就联想到*风格。
每一个具有*风格的人，都应该像松树一样，不管在怎样恶劣的环境下，都能茁壮地生长，顽强地工作，永不被困难吓倒，永不屈服于恶劣环境。每一个具有*风格的人，都应该具有松树那样的崇高品质，人们需要我们做什么，我们就去做什么，只要是为了人民的利益，粉身碎骨，赴汤蹈火，也在所不惜，而且毫无怨言，永远浑身洋溢着革命的乐观主义的精神。
我敬佩松树，敬佩它那顽强的风格！
松树在冬天会“开花”，因为雪落到松针上，松针像一只手，把雪托在“手”上。“开花”后你把松树上的雪洒下来，“雪白的小花”不见了。
山丁子树和白桦树有一个特点，并且这个特点和松树是恰好相反的。这个特点是：雪落在松树上，会堆积成小山，雪落在山丁子树和白桦树上，风一吹，雪都掉下来。
冬天的松树会“开花”，而山丁子树和白桦树上落了雪，不像开花的那样子。
冬天的松树，和山丁子树以及白桦树都有不同的特点，请大家自己去探索里面的奥秘吧！
人们都说花儿美，但我却偏爱松树。
春天来了，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育万物。松树也在春雨的抚育下开花。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、乐着......只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随风飘去。
秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶。它的叶子就像一颗深绿色的`长针，皮好像也变成了一块胶布似的交错在树干上贴着。一束束针一样的叶子在秋风中摆动，好像在说：我们不怕风。
寒风刺骨的冬季，寒风霜冻和冰雹打击着松树，摇动它，冰雹往松树身上冲，它的枝杈上积满了厚厚的冰块。风和冰雹都像征服松树，但是，松树却以它顽强的毅力和不凡的抗寒能力一次又一次的战胜了对手，努力生存。
我爱松树，不仅因为它的高风亮节品格，更爱它那种为人类无私贡献的精神。松树的叶子可以提炼发油；松树的枝叶可以做松香、松节油；它的枝和根还是很好的燃料。夏天，它撑开一把大伞让人们乘凉；夜晚，它的枝根可以做成火把，照亮人们前进的路......松树虽然没有花儿那样美丽和芬芳，但是为了人类，它既是粉身碎骨也毫无怨言。
我爱松树！它们就是只知道奉献，不知道索取的精神化身！每当我看到松树，我就会默默地想：我也要做一个和松树一样坚贞不屈、坚毅不拔的人，做一个为祖国、为人民做贡献的人。
我见过多很多的植物：荷叶、荷花、芒果树……但我最喜欢松树。
我在桂*的西山上看见过很多松树，树干又直又粗，两个小朋友张开双手都包不过来。树冠长得特别打，许多人在树下乘凉。上面长有很多松果。细细的松叶像一根根针，所以，人们管它叫松针。哎，你们看！松树上有鼠！小松鼠们抱着松果“嘎嗞嘎嗞”啃着，把松果里的松子拿出来。在把松子放进嘴里，津津有味地吃着。
小时候，妈妈经常带我去爬上。山上的树全是松树，地上还掉满了松果和松针。我一边走，一边捡松果。袋子装满了，就用口袋兜着，口袋满了，就抱在怀里。在回家的路上，我端详着捡来的松果，每一个都很饱满，每一个都长的很好。
松树有着强大的生命力。黄山上的迎客松，从石缝里长出来，只要给一点阳光雨露，它就会长得又高又壮。松树的叶子一年四季都里青翠欲滴，从来没有黄过。松树的品格值得我们学*：当我们遇到挫折时，不能轻易放弃，可以选择适当的方法解决问题。比如说考试没有考好，就要去寻短见。其实，考试没有考好可以补考，哪个知识点没有掌握好，自己找点儿时间好好看看书上是怎么做的，把思路疏通好，就可以知道问题的所在，用不着这样做的。
我最喜欢的植物——松树，一种生命力强、具有高尚品格的植物。
——写松树作文优选【10】份
我很喜欢松树，因为他四季长青，苍翠挺拔。
春天来临的时候，它墨绿的树冠上浮起一层青绿。
夏天，它的叶子变得碧绿，大雨过后，松树显得更加挺拔，郁郁葱葱。一到秋天，许多树的叶子已经落了，可是松树仍然一片叶子都未落下。冬天到了，大雪纷飞，它迎着风，顶着雪，无论风吹雨打，它都丝毫不动。
松树不怕风吹雨打，这种精神真可贵。
我喜欢松树，更喜欢松树的精神！
有人赞美柳树婀娜多姿的形态，有人赞美梅花的美丽与清香，我却喜欢提拔的松树，喜欢提拔的松树那坚强的、勇敢的性格，因为是它给了我勇气，给了我力量。
**总司令早就在诗中写出了提拔的松树的性格，他的名句“大雪压青松，青松挺且直”就可以表现出提拔的松树那一种坚强的、勇敢的性格。所以，我便喜欢上了提拔的松树。
提拔的松树的.外形不像柳树那样有着婀娜多姿的形态，它只是一根粗壮的树干，修长的树枝，针一般的叶子，不过，它并不是枯燥无味，在小区的院子中，它好象是小区的守护神，在山上、野外中，它便随风轻轻摇曳，又好象是欢迎新客人到来的使者。
提拔的松树的作用数不胜数，对人类、动物以及植物都起到了很大的作用。
首先，我们来说对动物的作用。鸟儿在大树上安家，即使是下了大雨，它们也不会被淋到;大雁南迁时，停在枝头上休息;松鼠在森林中，找到松果，爬到大树上，埋在树洞里;猫头鹰找田鼠累了，也可以在提拔的松树上休息……
对植物的作用也不少，在粗壮的树干上，大雨过后，树干上长出了许许多多的木耳，提拔的松树把自己身上的营养供给木耳，以促进木耳的生长、发育;树根也供给了长在地上的蘑菇水分和养分，让蘑菇长得又多又大……
对人类的用途就是给我们带来了绿色，带来了生气，美化了环境，让我们生活在一个全新的、无污染的生活环境之中。
我爱提拔的松树，更爱它那无私奉献、不图回报的品格
我喜欢结着脆甜果实的苹果树，还喜欢结着甜甜果实的石榴树，我还喜欢傲然开放的梅花。但是，我更喜欢松树那种物价得品质。
在我老家种小麦的地旁边，有十几颗松林，那里的环境非常的清新，人们都经常去那里休息，避暑，和玩耍。有一次我听同学说那里很好玩，我就就让妈妈陪我去那片松林里玩。
我们步行到了那里，我看到了松树上没有果实，我就问妈妈：妈，这十几棵高大茂盛的树上怎么没有果实呢？妈妈说：你去找找，说不定就能找出来的果实了。我扒开了绿绿的叶子，才知道树上结满了松果，那些松果，简直就像是一个小小的娃娃。它的果实不像柿子、石榴、苹果那样，把火红鲜嫩的果实高高地挂在枝头，使人一见就口水直流三千尺。而它的果实也是高高的挂在枝头上，只是它用自己茂盛翠绿的叶子，把松果给遮住了，必须把叶子掀开才能看见它的果实。
在暑假里，我和妈妈坐着公交车，去市里买衣服，回来时下了一场大雨，我们就在车站旁边的松树下遮了一会儿雨。
在暑假时，我去村里玉米地里玩，看见了一些拿着玉米收割机的老农民，正在松树林里休息呢！
在冰天雪地的冬天，松树站在僵硬的土地上，别的树木大都已经枯萎了，只有松树生长的那么茂盛，那么坚强。就像那在守卫边防的战士，不论风吹雨打，它都不会低头。
松树长在地上，不论是遇到怎样的艰难，它都会不顾及自己的悲痛，为他人去默默奉献。在寒冷的冬天，有一些人走在大马路上，顶着漫天雪花。他们只要是遇见松树，就可以去它茂盛的叶子下闭雪。
烈日炎炎的夏天，松树站在炎热的阳光下纹丝不动。而有些树木的叶子，早已枯萎了。但是，唯独松树的叶子非常的茂盛，峰峦叠翠。它不怕夏天的炎热。
寒风刺骨、大雪飘飘的冬天，松树仍然站在原来的土地上，它不屈向上，坚强的站在那里。而大部分树木早已剩下了一个光秃秃的树干了。但是松树的叶子苍翠欲滴。
松树的用处很多，就说它身上的树胶吧！可以用来粘东西，把粉碎的文件粘在一起，这样就可以重新使用了。
松树上的松果，还可以为小松鼠们解饿，解除它们身上的饥饿，让它们好好的过着它们快乐的日子。
松树还可以为我们解除烦恼，在我们烦恼的时候，看见它那逗人的叶子，就像一个个绿色的翅膀，真是好玩极了！
我们应该向松树学*，学*它那坚强、为他人默默奉献、不炫耀的品质，这些品质使我受用不尽。
松树，不像柏树那样笔直挺立，庄重肃穆。不像榕树那样枝叶茂盛，绿阴如盖。也不像桂花树那样翠绿，闪烁着油亮的光泽。但就是，它却默默地为人民做出牺牲，贡献。
春天到了，松树就像就是一棵用翡翠雕成的树，迎之后春天的到来。夏天，知了们都热得“知――了”“知――了”地大叫的.时候，它却还就是威武地站在那里，然后像就是对夏天没有兴趣似的。
秋天，当百花凋谢，树木落叶的时候，它却没有落掉一根松叶，好像在它眼里，此刻还就是春天。
冬天，松树还就是那样挺立着。它用自我的身躯做成木材，做出贡献。
人们学着松树不怕狂风暴雨，坚韧不拔的精神，去帮忙有困难的人而不要报酬。如果没有松树做榜样，没有它的牺牲，就没有松树木盖成的房子，用松树木做成的椅子。就没有了别人的方便。
多好的松树啊，它不仅仅为人们带给着木材，还陶冶着人们的品格，使它们懂得做人的道理。
它没有兰花芬芳，它没有牡丹富丽华贵，不像一盆花被人们养着，他就是松树。松树有许多的松枝，每枝松枝上都有像刺猬似的松针，这些松枝堆起来就是一个大三角。
松树一年四季都是绿色的，不需要人们养，不需要施肥，不需要……还可以净化空气，挡风沙，避免龙卷风，大风沙的突袭导致城市“毁容”，还可以美化城市，使城市绿化水*提高。松树靠春夏两季的雨水和冬季的`积雪存活下来。
春天，松树和各种花一样，都在旺盛的“发育”阶段，奋力生长，不停的长大，松枝也越来越长，呈青绿色。
冬天，许许多多的鲜花和绿树都纷纷枯死，只有松树还生活下来，依然茂绿，但与春天的松树相比较呈深绿色，松树站在风雪中与大雪抗争，迎风斗雪，不畏严寒，坚强挺拔，这可呈现了松树的生命力顽强和对风雪的坚强不屈。
我爱松树，是因为他生命力顽强和坚强不屈的精神。
喜欢各种各样的植物。我爱菊花、梅花、百合花的美丽，更爱苹果树、桃树的富有；但我却最爱那普普通通的松树，因为它代表着顽强与长寿。从远处看，松树就像一个翠绿色的三角树，好似一把大伞。从*处看，松树的叶子就像一枚尖尖的针，老一些的“针”是深绿色的，而年轻一点的是嫩绿色的。
如果运气好的话，还能看见半深半淡的“针”呢！松树的支干比主干要细很多，有时要七八上十根支干抱在一起，才够一个主干的粗细呢！松树的主干成深棕色，比支干的颜色要深一些，树皮也要粗糙得多，如果不拿厚一些的画纸，根本就做不出来松树树皮的拓片来呢。松树还是“万寿树”，因为它的树叶要二到三年才换一次，其生长过程因树种而异。据说油松、马尾松、云南松早期生长较快，它们在5年生以前，树高和直径生长较慢年为生长极盛期。天然林红松在50年生前的胸径生长缓慢年为胸径生长旺盛时期，之后仍能维持较高速度，到200年以后才显着降低；树高生长旺盛时期在100年左右；材积数量成熟龄则在300年左右。其寿命真不知是人的多少倍啊！
松树还不仅仅是“万寿树”，它还是一种生命力极强的树，所以标准地说应该是“顽强的万寿树”。因为不管是在雪地里、在荒岛上，还是在荒无人烟的山坡上，都有它那高大的身影，所以说它是“顽强的万寿树”。
正因为松树生命力顽强、长寿这一特点，所以松树是我最爱的一种树了。
春天里，桃树与百花争妍斗艳。夏天里，梧桐挥舞着硕大的叶片。秋天里，银杏树披着一身金黄的外衣。唯有坚强的挺拔的松树一年四季都披着朴实碧绿的外衣。
它的树干是那样苍劲听吧，树皮很粗糙像老人苍老的脸一样。而且，它的树枝都向外延伸着。松树的根常常钻出地面。盘卧着，像腾出水面的蛟龙，像舞动身躯的蛇，还像老人的'手，显得苍尽有力。松叶喜欢长在松树的顶端。松叶很奇怪，像一根根又细又长的针。这许许多多翠绿的松针聚拢在一起就成了一捧捧的松叶了。它的果实很有特点，都是椭圆形的，而且分成了像花瓣一样的小瓣，非常有趣。
我对松树的敬意由来已久。松树的生命力十分顽强。你看，他不管是悬崖的缝隙间也好，不管是在贫瘠的土地上也好，只要有一粒种子。这粒种子不管是有意种植的，还是随意丢落的，也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里跌落的。总之，只要有一粒种子，他就会不择地势，不畏严寒和酷热的打击，随处茁壮地生长起来，它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉，狂风吹不到他，洪水淹不没他，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。这是多麽顽强的生命力呀！这就是我对他产生敬意的原因之一。
我对松树的敬意还有一个重要的原因。那就是他的那种自我牺牲的精神。松树是造纸的重要原料，叶子可以提取挥发油，脂液可以制作松香、松节油，是很重要的工业原料，根也是很好的燃料。松树要求人甚少，给予人甚多。这种无私奉献的精神难道不是很可贵么吗？
由松树的品格与精神，让我想到了边疆那些建设者。他们勇于奉献不求回报。是多麽可贵的精神呀！
我喜欢松树那生机勃勃，四季常绿，挺拔的身姿，我还喜欢松树那顽强的生命力，但我更喜欢松树默默无闻、无私奉献的精神！
冬天到了，大多树都随着冬天的到来而改变了它的摸样。
例如银杏树，银杏树在秋天里叶子还绿着，树上还结着许许多多的银杏，散发着一股臭臭的味道，这大概就是银杏的味道吧，给人一种特殊的味道。
快到冬天的时候，银杏树的叶子慢慢地由绿变黄，最后全都变成了黄色。风一吹，叶子就开始往下掉，好一幅美丽的风景画啊！
银杏树的'叶子变黄，就足以证明银杏树是经不住冬天的严刑拷打，提前撤退了。
大家有没有发现还有一种树依然屹立在寒风之中？那就是——松树。
松树就像是一位英勇的战士，一年四季都郁郁葱葱的，不怕寒冷，不怕炎热，依然散发出它那永久的魅力。
松树就是这样的一位勇士，一年四季精神头都很旺盛，如果让他去打仗那还是不错的。
松树就像一个翠绿色的三角树，好似一把大伞。
从*处看，松树的叶子就像一枚尖尖的针，老一些的针是深绿色的，而年轻一点的是嫩绿色的。如果运气好的话，还能看见半深半淡的针呢！
松树的支干比主干要细很多，有时要七八上十根支干抱在一起，才够一个主干的`粗细呢！松树的主干成深棕色，比支干的颜色要深一些，树皮也要粗糙得多，如果不拿厚一些的画纸，根本就做不出来松树树皮的拓片来呢。
松树不但在冬天生存，他一年四季都开放着，他虽没有桃树、银杏树、枫树呢样让人一见就生爱慕之心。
在一年四季，松树是为我们送温暖的春风，遮掩酷暑，送凉爽的秋风，遮挡刺骨的寒风春天来了，蒙蒙春雨像乳汁一样哺育着万物。松树也在春雨的哺育下开花了。一朵朵黄色的小花长在枝头，迎着温暖的春风，笑着、笑着只要用手一碰树枝，那黄绿色的花粉就像烟雾一样落下来，随着温暖的春风慢慢地飘去。夏天了，栀子花开了，蝴蝶和蜻蜓来聚会了，松树仍然那么挺拔。
秋天，花凋谢了，草枯萎了，许多树的叶子都落尽了，松树却在秋风秋雨中舒展着它的枝叶，它的叶子像一根根深绿色的长针，皮也好像一块块胶布交错着贴在树干上。一束束针一样的叶子在秋风中摆动着，好像在说：我们不怕风。
园子里种了一棵桃树和一棵松树。
春天，桃树的树枝上吐出了嫩绿的小芽儿，还开了几朵粉红色的小花，真好看！她看看松树，树枝上只有几片叶子，一朵花也没开，一点儿也不好看。桃树对松树说：“喂，松树，你怎么不开花呀？你看我，多好看！”
夏天，桃树长得枝繁叶茂，她穿上了一件浅绿色的衣服，真美！她看看松树，树叶很稀少，一点也不浓密，很难看，桃树说：“喂，你的叶子真难看！你看我，多美啊！”
秋天，桃树结出了又大又红的桃子，大家把桃子摘下来，吃的津津有味，桃树看看松树，说：“喂，你不会结桃子吧？你看我结了这么多的大桃子，人们都在夸我呢！”
寒冷的冬天来临了，桃树的叶子都掉光了，松树却直挺挺地站在那里，一片叶子也没掉，桃树想：从前我总是说松树不好，这回她该说我啦！可是，日子一天一天地过去了，松树什么也没说，有一天桃树实在忍不住了，问：“你怎么不说我啊？”松树奇怪的问：“说你什么啊？”“说我冬天不长叶子呗・・・・・・”
松树温和地说：“你虽然冬天不长叶子，但是一到春天，你就会开花，夏天你的枝叶比我茂盛，秋天你会结果，而且你比我长得快，等你长大了，人们可以在树阴下乘凉，那该多好啊！”
桃树听了，不好意思地笑了。
