写人的作文初二怎么写 (菁华3篇)

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写人的作文初二怎么写1

  我的表妹叫王一航,她喜欢舞蹈,学*成绩也很好,但唯一不好的是有一股驴脾气。

  她长着一双大眼睛,苗条的身材,扎着一对带着蝴蝶结的小辫。走起路来小蝴蝶结摇摇晃晃地,十分可爱。

  她是一块学舞蹈的料,每次写完作业她就练舞蹈,一会儿下腰,一会儿劈叉,直到练到满头大汗为止。有时我说:“小妹,别练了,歇会儿吧!跟姐姐去吃雪糕,然后再看会电视。”小妹却说:“不行,昨日没练,这天务必补上。”小妹真的是个很用功的孩子呀!

  说起她的驴脾气来,我简直是服了她啊!记得有一次我说:“小妹,我跟你说一个人,从前有一个人姓驴,有一个很大的驴脾气,叫人忍无可忍,这个人就是王一航。”她一听,就挎着我的胳膊,然后就伸出她那长长的指甲,边绕边学驴叫,伸出连个小手指使劲掐我。还有就是她不顺心时,她的脸上立刻就会晴转阴,我想:这是驴脾气又来了。果然,她冲着姥姥大喊大叫,使劲的跺地板。

  其实除了有脾气之外,她也活泼可爱,还有一股机灵劲。有一次我跟她玩捉迷藏,我藏在了卫生间里,半天没有动静,我得意地想着,这回小妹输了。然后谁知,小妹喊道:“姐,姑姑叫你吃饭。”我想都没想就从卫生间里走了出来。小妹看见我从那出来了,上去一个箭步就抓住我,她高喊:“抓住了,抓住了。”这真是把握气的半死。

  这就是我的驴小妹,虽然驴,但她让我感到了快乐,然后我十分喜欢她。

写人的作文初二怎么写2

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要小学毕业了。我很快就要离开我的母校,与我的同学、老师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的每一位老师说一声,“谢谢你们,我心中的好老师!”

  感谢您——刘老师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学*;您教导我要尊敬老师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最牢固的基础。于是,我带着无比的自信升上了三年级。

  感谢您——张老师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉,要做一个踏实而诚实的人。是您在我的身边时时刻刻提醒我,教给我做人的道理。于是,我牢记着您的教诲,自豪地走上了五年级的路。

  感谢您——叶老师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学*方法,是您纠正了我学*中的错误;是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓励,增强了我的学*信心。所以,我要把您的教导带到新的学校,新的征程!

  感谢你们,我心中的好老师!是你们把一个年幼无知的我哺育成一个懂事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学*,用最好的成绩报答你们。在那里,然后我向所有辛勤的老师献上我最诚挚的祝福:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好消息吧!

写人的作文初二怎么写3

  有人说,老师是一支蜡烛——燃烧了自己,却照亮了别人;还有人说,老师像一位父亲,总是那么和蔼、慈祥;而我却认为,老师更像一位有着共同语言的大哥哥,在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们,矢志不渝的奋斗,去追寻我们人生的理想。

  这天我要介绍的这位主人公就是我的班主任,他是一位年轻且又充满活力的好老师,他的个头虽不算太高,但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛,时刻提醒我们好好学*。而他最大的特点莫过于他的爱笑,他总是面带笑容,仿佛一切的挫折都与他无关。尤其是一笑起来,总是憨态可掬,难免让人一眼就辨出他是老实青年。他还有一个最大的特点———幽默,他总喜欢对别人讲他的光荣历史,丰富我们的社会经验和知识,让我们以后的路更好走一些。

  我喜欢我的班主任,喜欢他的幽默风趣,更喜欢他学富五车的样貌。

  他在我们班还像是一个“全能领袖”,然后一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大,来无影去无踪。同时他又是一个“武林至尊”,虽然海拔并不高,但他在我们心中比姚明更高大。

  所以为了老师的良苦用心,我将努力学*。


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写人的作文初二怎么写 (菁华3篇)(扩展1)

——写人的作文初二怎么写 (菁华3篇)

写人的作文初二怎么写1

  我的表妹叫王一航,她喜欢舞蹈,学*成绩也很好,但唯一不好的是有一股驴脾气。

  她长着一双大眼睛,苗条的身材,扎着一对带着蝴蝶结的小辫。走起路来小蝴蝶结摇摇晃晃地,十分可爱。

  她是一块学舞蹈的料,每次写完作业她就练舞蹈,一会儿下腰,一会儿劈叉,直到练到满头大汗为止。有时我说:“小妹,别练了,歇会儿吧!跟姐姐去吃雪糕,然后再看会电视。”小妹却说:“不行,昨日没练,这天务必补上。”小妹真的是个很用功的孩子呀!

  说起她的驴脾气来,我简直是服了她啊!记得有一次我说:“小妹,我跟你说一个人,从前有一个人姓驴,有一个很大的驴脾气,叫人忍无可忍,这个人就是王一航。”她一听,就挎着我的胳膊,然后就伸出她那长长的指甲,边绕边学驴叫,伸出连个小手指使劲掐我。还有就是她不顺心时,她的脸上立刻就会晴转阴,我想:这是驴脾气又来了。果然,她冲着姥姥大喊大叫,使劲的跺地板。

  其实除了有脾气之外,她也活泼可爱,还有一股机灵劲。有一次我跟她玩捉迷藏,我藏在了卫生间里,半天没有动静,我得意地想着,这回小妹输了。然后谁知,小妹喊道:“姐,姑姑叫你吃饭。”我想都没想就从卫生间里走了出来。小妹看见我从那出来了,上去一个箭步就抓住我,她高喊:“抓住了,抓住了。”这真是把握气的半死。

  这就是我的驴小妹,虽然驴,但她让我感到了快乐,然后我十分喜欢她。

写人的作文初二怎么写2

  我的班主任是一位美丽又大方的人。她有一双明亮的大眼睛和一个高翘的鼻子,还有一张会笑、会生气的嘴巴。

  她和蔼可亲。大课间时,她会跟我们一齐跳大绳,下课时还跟同学们有说有笑的,是我们的大朋友,我们就像她精心呵护的小树苗一样。

  有一次,学校要消防演练,只要警报铃一响,同学们就得在最短的时间内有序的跑到操场上集合。就在第二节上语文课时,警报铃响了,同学们迅速“整齐”地把手中的笔扔上了天,在排队飞奔到操场上集合。到了操场,我们正在等班主任检验队形的时候,班主任在马晓文旁边停下了。老师皱着眉头问马晓文:“你怎样没有穿外套?”马晓文回答道:“我忘了,对不起,老师。”老师听了后迅速把套在身上的大衣脱了下来,套在了马晓文的身上。

  就这样,听完老师们“文嗖嗖”的演讲,同学们陆续回了班。我们几个要好的女同学迎着寒风走进了教学楼,回头看见班主任在茫茫人海中伟大的身影,是那么的亲切!

  这就是我的班主任,我们一起走过了五年,她把刚发小芽的我们,养成了一颗颗生机勃勃的小树。老师,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了我们,您用一根根粉笔描绘着一个个伟大的故事。老师,您永远都会是我们心中最个性的园丁!

写人的作文初二怎么写3

  有人说,老师是一支蜡烛——燃烧了自己,却照亮了别人;还有人说,老师像一位父亲,总是那么和蔼、慈祥;而我却认为,老师更像一位有着共同语言的大哥哥,在这条漫长的人生道路上时刻陪伴着我们,矢志不渝的奋斗,去追寻我们人生的理想。

  这天我要介绍的这位主人公就是我的班主任,他是一位年轻且又充满活力的好老师,他的个头虽不算太高,但他却长着一张充满自信的脸和一双会说话的眼睛,时刻提醒我们好好学*。而他最大的特点莫过于他的爱笑,他总是面带笑容,仿佛一切的挫折都与他无关。尤其是一笑起来,总是憨态可掬,难免让人一眼就辨出他是老实青年。他还有一个最大的特点———幽默,他总喜欢对别人讲他的光荣历史,丰富我们的社会经验和知识,让我们以后的路更好走一些。

  我喜欢我的班主任,喜欢他的幽默风趣,更喜欢他学富五车的样貌。

  他在我们班还像是一个“全能领袖”,然后一个领导我们这个人才济济的班级的江湖老大,来无影去无踪。同时他又是一个“武林至尊”,虽然海拔并不高,但他在我们心中比姚明更高大。

  所以为了老师的良苦用心,我将努力学*。


写人的作文初二怎么写 (菁华3篇)(扩展2)

——写人的初二作文 (菁华5篇)

写人的初二作文1

  学校里有许许多多的老师,有语文老师,有数学老师,有英语老师,还有科学老师等等,不过我更喜欢美术老师——程老师。

  她,个子高高的,又白又胖,还有一张圆圆的脸,有一双炯炯有神的大眼睛,鼻梁上架着一副黑色边框的眼镜,显得很有学问,她还喜欢披着一头卷发,看起来很温柔。总喜欢穿裙子,风一吹,那裙子像花儿一样展开,走路跟李显的箭一样快,程老师还有一个秘密武器——“粉笔头”,用来袭击我们。

  程老师是一个幽默大王,总能把大家逗得哈哈大笑,本来严肃而又无趣的课堂因为有了程老师就常能听到教室里传来欢声笑语。

  记得有一次去上美术课,画画时我不认真,想到了其他事,走神了。于是程老师便说,我们就让小老师来给我们讲讲这幢房子怎么画。我也不好推辞,只好上去讲了一下,可到了自己开始动笔画的时候,我便皱紧眉头,摸着脑袋左顾右盼,程老师好像知道了,慢慢走过来,弯下腰,和蔼可亲地对我说,你是不是上课没认真听讲啊?让我看看哪个地方不会画。我胆怯地说是这座小桥不会画,于是老师又说,你仔细观察一下,这个地方是半圆形的.,你却把这个画错了,老师就拿起笔认真地在我书上画了起来,等画好了,老师便对大家说,我们这有一位小同学,不会画画,哪个小老师来帮帮这位同学呀?突然教室里又传来了欢声笑语,下课后,我看了看同学们的画,真是八仙过海,各显神通啊!

  还有一回,我同桌“汪汪”地学狗叫,程老师听了便说:“呀!我们班来了一只大花狗呀,来让我瞧一瞧是哪只花狗呀!同学们帮我找一找!”过了一会儿程老师便知道是我同桌叫的。老师便用手拉住同桌的衣服一把给拉到门外去了,到了下课时老师还在批评同桌。

  这就是我们幽默风趣的老师——程老师。

写人的初二作文2

  我是一个女孩,个子较高,眼睛小小的,今年十三岁,我是一个活泼开朗,心存善良的女孩。

  以前在小学的时候,我不但是我们班的班长,而且还是我们班的开心果,我喜欢说笑话,因此,常常会逗得我们班的老师同学们哈哈大笑。同学们跟我相处得很好,大家经常在周末的时候一起开个小聚会,一起高兴一下。放松放松这一周紧张的情绪。其实,在我们班里我不但是我们班的开心果,也是老师眼里的女汉子。我在班级大扫除时,我积极参与,因为我是班长,要起到带头作用,所以我跟老师说我来站在窗台上擦窗户,让同学们去扫地,擦桌子什么的。老师因为担心我是一个小女孩,上窗台怕有危险,所以在我的劝说下只能勉强答应。每当大扫除时,同学们看到我上窗台的姿势,都一起大声的说:女汉子,猛!”我常常也会偷偷地笑。其实,这样叫我也会觉得挺亲切的。

  我*常最喜欢做的事就是听歌,学*比较累的时候,就听歌放松放松,有时也会在酷狗音乐里唱唱歌。我还喜欢去江边,站在阶梯上,放眼望去,非常清晰,就像是给我的眼睛做了一个按摩。

  学*方面呢!我最喜欢的科目就是数学,虽然大多数的学生都不喜欢学数学,因为数学题很难,计算也很麻烦,但是我总是能把解应用题的种种困难化为乐趣。我喜欢解应用题,用我的大脑智慧去解决难题,是一件值得骄傲的得事!

  我有梦想,我的梦想是希望站在一个超大的舞台上表演,表演属于自己的节目,把精彩呈献给大家。但我深深知道,如果我现在不好好学*,那梦想将会离我遥不可及,所以,我要好好学*,争取实现自己伟大的梦想。

  执着、有追求、活泼、爱讲笑话,这就是充满欢乐的我!

写人的初二作文3

  记得刚来到这个陌生的班级,我一个人都不认识,每天下课后形单影只,我坐在角落里,没人跟我坐,上课时老师说跟同桌交流交流,我只能自已跟自已交流。我好孤独,想和她们做好朋友,但我又怕。每次我都羡慕她们在一起打打闹闹。

  “嘿嘿,你怎么不去玩?”一个女孩拍着我的肩膀。水汪汪的大眼睛,乌黑好秀发。我有点受宠若惊“那个,我跟她们不熟。”我想了好半天才吐出这么一句话。“难怪下课后总是见你一个人坐在那里看风景。”“嘿嘿,既然不认识,那就先认识我吧!我叫黄香桂,香水的香,桂花的桂。”黄香桂朝我伸出手,我迟疑了几秒,“李熙儿,小名沐沐,三点水在家木的那个沐,叫我沐沐就好。”我伸出手握住了黄香桂的手,那只手不大不小,却让人有一种很安心的感觉。“那我们以后就是好朋友了。”黄香桂拍拍我的肩膀说道。“你怎么像个男孩子一样,下手那么重。”我用幽怨的眼神看着黄香桂,说着还揉了揉刚才就拍的肩膀。“我这个天生就这样,大大咧咧的,有点男孩子气,你不要介意哈。”黄香桂说。“不介意才怪。”我在心里嘀咕一句。

  时光飞逝,我和黄香桂都彼此了解自已了,从陌生的朋友升级到了闺蜜。她的兴趣爱好我都了解。她是一个比较耿直,率真的女孩,不过咧,最大的缺点就是马虎,写作业完全不检查的,她还有一个弟弟也是这样,真不愧是姐弟啊!她胆子是比较大滴,在数学课上与老师顶嘴,老师很无奈,对她设了一个封口条——试卷考不到一百分,不得在课堂上说其他不关于数学的问题。没错,她这个人是比较啰嗦的,上课时老爱讲小话,开小差。老师也经常说她,可她就是不听,老师都拿她没办法了。

  瞧,这就是我的伙伴。嘿嘿!高高的,胖胖的,还长了一张娃娃脸,还有一张爱说废话的嘴巴。

写人的初二作文4

  升入初中,开启船只进行第二次航行。在新的班级里,我认识了一个新同学,他叫张阳。

  张阳,从这个学校的小学部升入初中,他的成绩很优秀,但是行为像坏同学。两天三次被老师骂,违反纪律,上课总是说话,不认真听课。最*班主任很头疼:临时体育委员下巴摔到了操场柏油跑道上,伤口缝了五针。而张阳小学当了五年的体育委员,最终班主任还是让张阳当体育委员。

  张阳的成绩一直很优秀,属于班级前十名。可是,成绩好也不是一件好事,他很自以为是,对于老师说的话也不认真听的。一次英语课上,一道很简单的英语题,明明是填的是单词的原型,他填了三单形式。班级离极少数的同学错了。得知张阳竟然写错了,我哈哈大笑起来,英语老师说:“以前我觉得小曾的笑声很讨厌,现在我觉得他的笑声很好听。”一句话把张阳说得郁闷的。没办法,这大概就是只有聪明人才会犯的错误吧。

  上个月学校举行了运动会,张阳参加了立定跳远。他因为只比第一名少了10毫米,而获得了第二名,结果哭了很久。我走过安慰他:“你已经很厉害了,能获得第二名也是给我们班级带来荣耀。”张阳却说:“人们记住的永远都是第一名,而不会记住第二名。”他的这句话让我震惊。原来我们的张阳这么有抱负,我为他的话而对他产生敬意。

  这就是我们的体育委员,虽然他有点小缺点,但他身上的光辉却值得我去学*。

写人的初二作文5

  他们从过去走来,经历了社会的变革,见证了岁月的流逝。他们有*一个世纪的履历,扮演着社会中最年长的角色,书写着那些社会的沧桑,背负着传承民族魂的责任。

  在街上看到一位老军人,他的脸上早已写满沧桑,却挺直脊梁撑起褪色的军装。我看到的是一个时代,一个*人民用血肉重筑民族、用生命捍卫尊严的时代。那是一种民族魂,不屈不挠,保家卫国。军号响,中华儿女定要守卫千年的家园,守护民族的根基。昔日的热血男儿已成老汉,他们用青春使泱泱中华再放光芒,今日中华青年定当不忘传统,用满腔热血续写辉煌。

  回家的路上,我看到一位老园艺工人,修剪着花坛里的花花草草,小心谨慎,似乎就是在照料自己的亲人。我看到的是一种文化,几千年来沉淀在中华儿女内心深处的文化。养育中华民族的华夏沃土,早已不单单是一片土地,它已经融入中华儿女的血液,成为这个民族不可或缺的部分。老汉们懂得这片土地的意义,那是这个民族的根基所在,这片土地承载了太多太多,他们要让她永远散发芬芳。

  晚上看电视,看到那个老汉,他站在*的讲台上,讲述着自己对国家发展的见解,深陷的眼窝中,眼睛仍在熠熠闪烁,爬满老茧的手勾勒着国家发展的宏伟蓝图。我看到的是一种奋斗,为了国家,为了民族的奋斗。千年来,中华民族之所以生生不息,是因为这些为国家奉献终生的人,他们用一生铺垫着国家的未来。国家不够强大,发展不能停息,老汉经历过,他知道富强的重要。中华民族等待了太久太久,他一定要用一生将*送入富强的轨道。

  这就是那些老汉,那些坚强的、默默地奋斗的老汉。他们失去了大好青春,但满腔热血仍在胸膛,他们爱国,爱民族,他们传承着民族魂,盼望着祖国的腾飞。

  总有一天,我也会是一个老汉,我一定也会守着这片土地,守着民族的根基,守着民族之魂,看着这东方巨龙腾飞。


写人的作文初二怎么写 (菁华3篇)(扩展3)

——写人的初二作文500字优选【10】篇

  写人的初二作文500字 1

  一说起表姐,就不得不提到我的童年。别人的童年五光十色,我的童年,该怎么形容呢?部分疼痛,快乐多数。在外婆那种复杂难以理解的眼光中,我读到厌恶,于是乖巧规矩,做个乖孩子。没错,要乖,那时对自己说的最多的话就是:乖,我一定要乖。这样才会讨得喜欢,不会被讨厌。众人眼中,我是个沉默寡言,一天到晚只知道看书的孩子。唯一的伙伴,只有一同长大的表姐。

  我的表姐,是个典型跟我相反的例子。她很活泼,能言善道,聪明伶俐,几乎所有一般小孩应有的天性她都具有。提到她,大人眉开眼笑,提到我,或皱眉或叹息。所有目光,自然而然都聚集在她身上。大人都告戒她,要她别跟我玩,不成气候,像我这样阴郁的孩子,不适合做朋友。可她置之不理,对我依旧如初。给我娃娃和好吃的,带我在周围闲逛,将我引进热闹的群体。微笑渐渐爬到我的脸上,这才体会到快乐的感觉,感受到除父母外来自外界的爱。

  在跨进学校的坎后,情况逆转,我从一个死气沉沉的孩子过渡到了懂事好学的优生形象。本被用来作反例的我变成了榜样。大人疼爱我的程度开始超过表姐,一切只因为两个字:成绩。因为这个用红色墨水写在白纸上的数字,我成了宠儿。尤其在二年级的我做对四年级的表姐的试卷题时,大人对我的称赞增多,无知的我,却不知道,表姐的自信和笑容,正一点点被我无意间夺走了。她不再轻易对我吐露心声,也不再和我那般要好,纯真的目光中,添加了些异样的元素。然而我却什么都做不了,仅看着她逐步远离我的世界。

  写人的初二作文500字 2

  放寒假了,终于可以放松一下了,但想起大人们*时很辛苦,自己也该帮家长做一些事了。做什么呢?我挠了挠头,决定帮爷爷洗头。

  心动不如行动,说干就干。我先从热水器里放了半盆水,用手指试试,水温刚好,于是我把水端到水池里,再去叫爷爷。我刚说出想法,爷爷就用疑惑的眼神看着我,半信半疑地问:“你行吗?”我急忙回答:“行啊,不信你试试。”我拉着爷爷的手到卫生间,脱去外套,卷起袖子准备“战斗”,我先叫爷爷弯下腰,再用毛巾把头发淋湿,接着我便开始压洗发水,压了几下都压不出来,我使劲一压,它却跑出来一大堆,真是跟我过不去。我取一点洗发水抹在爷爷头上,然后用手指肚揉搓爷爷的头发,揉出许多泡泡,越揉越多,洁白的泡沫把整个头都盖住了,像一团白雪。泡泡一个连着一个,好看极了,我都看得入神了。爷爷提醒我:“快点,冲水啊!”我这才回过神来,边冲水边挠头皮,泡沫像一群小孩顺着“滑滑梯”滑下来,水也顺着我的手臂流进袖子里,湿漉漉的好难受。我心想:别人帮我洗的时候,有一点不舒服,我就大喊大叫,现在终于知道了大人们的辛苦。我感到很惭愧,以后再也不这样了。好不容易把泡沫冲干净,我把这盆水倒掉,又换了一盆清水,帮爷爷把头发又清洗了一遍,再用毛巾把头发擦干。这时,我发现不知什么时候,我的蓝衣服上有几处泡沫像蓝天上的朵朵白云,显得是多么美丽。

  自从我帮爷爷洗头后,爷爷逢人便夸我能干,有孝心。我听了心里乐滋滋的,今后,我还要为大人做更多的事呢。

  写人的初二作文500字 3

  逝去的岁月冲走了我和她太多的回忆,很多东西飘过眼前,比如秋天的落叶,只留给我一个模糊的背影。

  今天的太阳非常非常大,今天我依然像昨天一样站在窗前。阳光照耀着我。远远望去,真的是一幅美丽而荒凉的画面。迷迷糊糊的,从没想过一张图片会闯入我的视野。

  一位祖母正在和她的孙女玩耍。小女孩跑得太快了,不小心摔倒了。奶奶急忙跑上来,看见她在哭。奶奶拍拍她的背安慰她说“别哭,别哭”,问她疼不疼。小女孩点点头,说疼。奶奶微微扬起嘴挠了挠鼻子,对她说:“谁让你跑这么快的?你知道这很痛。是个淘气的男孩。”然后她把小女孩带走了。我一直盯着他们的背影,眼睛都湿了。抬头看着天空空,嘴里一直在念着“奶奶,我想你了,你在那边还好吗?你关心的孙女现在已经长大了。”

  我从小就和你住在一起。你身体不是很好,但是你天天陪我玩,教我走路说话。你每天都在重复这种生活,从不厌倦,从不抱怨。还说只要我开心你就开心,只要我开心你就开心。

  奶奶在我很小的时候就不在了,我知道她很舍不得我。那天晚上,我哭得很伤心,跪在她身边对她说:“我不要你离开我,不要离开我,奶奶。”但是一直没有回应,奶奶就这么安静的睡着了。

  奶奶,你放心吧,我会代替你好好照顾这个家的。我会努力学*。我会听父母的话,帮助我妹妹。我做的一切都会好的。奶奶,你在那边应该没事。

  奶奶,你能不能告诉我,每次想起你,我哭的时候心都疼。有时候同学问我为什么这么难过,他们不知道,我在想你。

  奶奶,我想你。要是你还在就好了。

  写人的初二作文500字 4

  就在前几天,我们班上的同学给了我们的周老师和刘老师一个大大的惊喜!

  早在教师节之前,老师就给我们说了一番话,令我无地自容:

  你们也知道——教师节是为了庆祝老师的节日吧!我在办公室中听到一个老师说他们班上的同学给老师在黑板上写了祝福语,还画了许多其他的东西做装饰。我相信,你们六年级了,也不是不会做!可是……算了,不说了!

  我们听了以后,十分惭愧。我愧疚地心想:我们怎么没有想到这种为老师庆祝的办法呢?唉,我真笨!但是现在做也来不及了!

  在那之后,我就在心中暗暗立下决心:我们一定要补偿一下老师!

  这不,中秋国庆双节同庆,我们班上的同学又想起了这件事情。于是我们许多同学都兴致勃勃地开始布置黑板……

  我们许多同学都在黑板上写字和画画,用文字和图画来表达自己对老师的祝福:祝老师双节快乐!祝老师身体健康!祝老师天天开心……五花八门的祝福不一会儿就填充了黑板的五分之四。

  当然,我也要给老师一些祝福呀!于是,我冥思苦想,终于想出了一个好主意:我打算画一只吐丝的蚕和一根滴蜡的烛。代表——春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。老师们默默无闻地用自己的青春来教书育人,诲人不倦。我还写了一句:老师,感谢您!签上了我的名字。

  老师来了!不知道是谁喊了一声,教室里乱成了一锅粥,同学们都疯了似的拥向自己的座位。老师进教室的那一瞬间,大家齐喊:Surpries——!老师见后,满面春风,很开心!

  最后我看着那一黑板的祝福语,也同老师一样开心。我隐约感觉到:千言万语汇成了一句话。那句话就是:老师,祝福您!

  写人的初二作文500字 5

  我的母亲虽然才38岁,但是她显得比较苍老,母亲中等身材,红红的脸,弯弯的眉毛,大大的眼睛,可失去了光泽。她总是低着头,经常喘着粗气,这是因为母亲她日夜操劳,把身体累坏了。

  有一天放学后,我和小伙伴在院子里玩耍,妈妈回来后问我:“纳娜:作业做完了没有?我随口说写完了,”这时妈妈走到我的身边,对我说:“让我看看”。当是我的心跳的好快,妈妈让我把作业拿出来给她看,我低下了头一只手不停地拽着衣角,一只手不知道放到那里才好。我不敢抬头看妈妈的脸“作业是不是还没有写完”妈妈严厉的问,我点了点头。做完作业才能吃饭,我偷偷的看了妈妈一眼,妈妈的眼里失去了笑意。吃晚饭的时间到了,可是那天的作业却很多,我想努力的完成作业。这时我听到了妈妈摆碗筷的声音,紧接着一股糖醋排骨的香味随之而来,这可是妈妈的拿手好菜啊。不争气的肚子早就“咕咕”叫了。过了好长时间,妈妈都没有喊我去吃饭,看着紧闭着的卧室门,闻着饭香味我哭了,哭得很伤心......

  又是一个星期天的下午,我和小伙伴们在院子里打羽毛球,正玩的开心的时候,妈妈回来了,羽毛球落到了妈妈的脚下,“纳娜:接球!”是妈妈这样喊我了。我抬起头看到妈妈给我扔过来的,我使劲拍了一下,球飞得好高,心里感觉好高兴啊!我便问问了妈妈,今天你为什么会容许我玩啊?妈妈说“只要把作业做完做好,玩什么我都不会反对的,从那以后,我都是很自觉的完成每一门作业。不久以后,我生病了,发烧烧得很厉害,妈妈说要把我送到了医院,一路上我迷迷糊糊的睡着了。等到了医院我睁开眼睛,只见妈妈笑眯眯的看着我,我感觉好幸福,我张开双臂,紧紧的抱住了妈妈,我哭了,哭得很甜,很幸福。

  写人的初二作文500字 6

  世界上的爱由芬香传递,因为它本身就是一朵娇艳的花

  ——题记

  在遥远的天际,蓝蓝的天空如同一块巨大的宝石,云朵就像是镶嵌在宝石上的图藤。阳光通过云彩散发出万道光芒,每道光芒都隐藏着叫做思念的东西。泪水不知不觉已落在脸颊,朦胧中浮现出奶奶的笑容。

  随风飘来一阵芬香,我随着香味来到了厨房。“小馋猫,又闻到香味了吧!”奶奶笑嘻嘻地说道,真是一个孩子气十足的奶奶。奶奶说着拿起一个桂花饼就塞进了我的嘴里。我狼吞虎咽的吃起来,却不知道身后笑脸的绽开。

  有时,它也是默默的爱。门前的桂花树是爸爸小时候种的。它伴随着爸爸成长,熏陶着爸爸的童年。慢慢地,慢慢地,爸爸长大了。可它一如既往的高大,芬香,在风中摇曳。每年花开之时,我和弟弟总在它的身边,我们一起玩耍。在树下,总能听到我们的欢笑;在树下,总能忘记烦恼;在树下,总能感受到背后的温暖。它一直默默的陪伴在我们的身边,从不离弃。我们尤爱奶奶做的桂花饼,而奶奶总会在开花之际,带着我们摇桂花。等箩装满了就是奶奶大显身手之时。

  岁月掩盖了我们的童年,处而代之的是成长。开花之季再也看不到我们的身影。对于奶奶而言,更多的是冷清。再次回到的时候,看到的是满地垂落的叶子和奶奶那双黯淡的眼睛。奶奶已经病得不能下床了,来到奶奶床前,她紧紧握住了我的手,我已经意识到自己将失去她,心里顿时空了。她的手慢慢下垂,我急忙拉住她下落的手,已经忘记了哭,可是它还是在我眼前一点一点的垂了下去,她已经走了。

  看着安静躺在手心的那片桂花,我忽然明白那是奶奶全部的爱。

  写人的初二作文500字 7

  “母亲”一个响亮而又富有意义的美称。母亲一个世界也无法缺少的重要人物。每个人的出生都离不开母亲,是母亲让我们出生在这个美丽、丰富多彩的世界里。

  母亲是重要的。无论是男女,还是老少,每当你给他提起母亲时,他们总会以无比激动的心情和露出满脸灿烂的微笑细听你的谈话,或者是他会告诉你关于他们的母亲的一些事情。每个人都不可以缺少母亲,更不可以缺少母爱。所谓,母爱是无私的,母爱是伟大的,母爱是温暖的。当你去做一件事的时候,她便会在你的身后为你助威,为你加油;当你做错某一件事的时候,她会已同情、教导的眼光去教你怎样才能做得最好。

  母亲是爱“唠叨”的。作为家长的总是希望自己的孩子可以健康的成长,锻炼自己,让孩子学到更多的知识。有的同学认为家长让自己上了许多的辅导班是家长在管束着自己,不给自己的一定空间,而往往不是的。这些都是家长想让自己的`孩子学到更多知识的可选择余地,别无办法,都想让自己的孩子懂得比别的孩子多。这时母亲总是关键的。有的孩子呢,就是喜欢听从母亲的,因为陪自己时间最长的永远是母亲而不是别人。有的时候,母亲总会在你的耳边不停的唠叨着某一件事,比如,冬天要多穿衣服小心感冒。虽说天不是很冷,但是,这句话是不会少的。因为,母亲已经*惯了怎样去爱护和呵护自己的孩子,不由己罢了。而这时,特别是青春期的学生,你就会觉得妈妈特烦,总是一天到晚的唠叨个没完没了。但是,有没有想过这些不值一听的“唠叨”是多么的重要,又是多么的温暖。

  所以,作为一个人,特别是我们作为一个中学生,更不能让母亲担心,我们应该学会关心和爱护生我,养我的母亲,因为母亲永远都是伟大的。

  写人的初二作文500字 8

  我抬起头,教室是一片寂静,只听见笔在纸上摩擦的声音。大夏天,阳光刺得我眼睛痛,我揉了揉眼睛,看向她。

  她低头写着作业,头发被阳光映得发亮,嘴角上扬。她似是感受到我的目光,转过头,看着我,嘴角笑意更甚。我低下头,继续写作业。

  下课,她来找我。几滴汗珠,从她头上滴落,我连忙找出几张纸给她擦擦,还忍不住抱怨道:“天哪!怎么这么热!”她不禁笑出声来。她拿过纸巾,随意擦了擦,把纸巾扔进了垃圾桶,“走吧,跑步去,你身体太虚。”我嘟了嘟嘴,跟着她走向操场。

  风轻轻吹着,小鸟慢慢唱着。她跑着,脸上洋溢着笑意,她真开心!我问她累不累,她笑着说:“累啊!可是很开心。”我看她精力似乎永远都用不完,不禁笑意更浓。她似乎要飞起来了!不断地加速,加速。但又在前面停下来等我,不时回过头来看着我。她还与我分享她的趣事,手不停地比画着,我撇了撇嘴,心里却想大笑一场。

  柳树轻轻摇摆着柳条,她站在树下。高高瘦瘦的她,眼睛好像会说话,汗水不停地从她脸颊滑落,散发出一种亲和感。她瀑布似的黑发,绑成马尾,一摆一摆的。她的双眸散发着光彩。这一幕永远,永远留在我心中。

  望着窗外的柳树,往事又一次浮上心头。想想我们已经好久不见,但好像也只有半年,我想念她。她给了我活力,改掉我钻牛角尖的毛病,我谢谢她。同时,我也感谢自己,感谢自己能遇到她。这样的她,是我的榜样,但我更高兴的是她是我的好朋友,的朋友,这便是所谓的闺蜜吧……

  风起,云飘,叶落,我望的窗外笑了……

  写人的初二作文500字 9

  奶奶的窗户前有一棵大槐树。就我记忆所及,它和我一起长大,一起经历了十三个不同的季节。如今它已经茁壮成长了很多,部分树皮因为人的破坏已经脱落,但枝干却总是那么矫健有力,捧着一批新的嫩叶。现在大槐树已经长到了四楼的高度,几乎挡住了我们的视线。看着经历过多次风雨的树干,不禁有一种亲切感。

  春天来了,万物复苏,大地又活了。各种动植物争先恐后地从土里、洞里钻出来,从树枝上抽出嫩芽。槐树永远是最后吐绿的,这可能是它的独特之处。当一个小花蕾从树枝上冒出来时,翠绿的花蕾会把整棵槐树变成一件浅色的新衣服。通过窗户看着那棵新绿的树,我仿佛闻到了淡雅的绿芽香,仿佛触摸到了米粒大小的细细的嫩叶,仿佛看到了新生的晃动和生长。

  炎热的夏天悄然而至,不知不觉,它迎来了人生的一个旺季。这时它的叶子已经长到了拇指大小左右,颜色也从淡绿色变成了绿色,充满了生长的激情;槐花开了,是小白花,一朵一朵挂在枝头。微风吹过,有淡淡的清香,让人心旷神怡。而它的绿叶给坐在树下的我带来了阴凉,我摸着它厚实的树干感觉很舒服。

  秋冬萧瑟,残酷。槐叶随风飘落,直至赤裸,变得僵硬、柔软、婀娜,在寒风中挺立。下雪后,槐树看起来仍然有点生气勃勃和美丽。下雪后,我总是喜欢抬头看槐树。疤枝上落了一层厚厚的雪,上面是白色,下面是棕色。很美,比如国画里的顾腾。

  冬天即将过去,春天即将到来,又是一年四季的轮回。奶奶窗前的槐树,会一直和我一起经历风吹霜打雨雪,茁壮成长!

  写人的初二作文500字 10

  我的母亲中等个头略微有点胖,弯弯的眉毛很黑,一双明亮的大眼睛。我的母亲性格开朗,用她自己的话来说就是干脆利索人儿。

  母亲她很能宽容理解别人,因此我很喜欢她。记得有一次,我不小心打破了暖水瓶,却因为害怕挨骂撒谎对妈妈说是哥哥打破的。当时妈妈急切的拉过我的手问我们有没有被烫伤,我只是一个劲儿的摇头却不敢看妈妈的眼睛。妈妈似乎发现了我在说谎,拉着我的手坐下来说:“暖瓶打坏了可以再买一个,皮肤烫伤了妈妈一定会为你治好,可是如果因为害怕犯错误被骂而有了撒谎的坏*惯就不容易改正了。你现在年龄还小,做不好事或做错事都是可以理解和原谅的。

  只要不断的学*,通过自己的努力改正错误,不再犯同样的错误,做一个健康成长的孩子,才会是一个让大家喜欢的好孩子。好了,你一定饿了吧,妈妈给你做饭去。”妈妈的批评叫我脸红,妈妈的教诲让我醒悟。我一下跑到妈妈身后,抱着妈妈说:“妈妈我向你承认我说谎了,暖瓶是我打破的。”

  我不敢抬头看妈妈的眼睛,等着接受妈妈的严厉批评。“好孩子,妈妈表扬你!”“表扬我”?我心想妈妈是不是被我气糊涂了。“对呀,表扬你,表扬你知错就改,勇敢的承认错误。因为我知道,你是一个诚实的孩子。”妈妈接着说:“每个人在成长过程中不可能不犯一点错误,犯了错勇于承认,勇于改正,这样才能不断进步。”听了妈妈的话,我的眼泪一下流了下来,使劲儿点点头,说:“妈妈我懂了,我再也不会说谎了。”妈妈高兴地说:“我绝对相信你。”

  这就是我的母亲,特别能宽容理解别人。我爱我的妈妈!我为有这样的母亲而感到骄傲!


写人的作文初二怎么写 (菁华3篇)(扩展4)

——初二写人作文:母亲实用五篇

  初二写人作文:母亲 1

  母亲有事出去,临走时,给了我一串钥匙,叫我把家里小木箱里的东西收拾整理一下。

  箱子里放着衣物,我一件一件地拿出来,正准备叠,忽然,“啪”的一声脆响,从衣服里掉出一个小木盒。捡起一看,木盒子大约十厘米见方,盒面上的暗朱色油漆大部脱落,上面竟有一把小锁。

  我猛地一怔:常听父亲说母亲有一个小小的宝盒,里面放有一条家传的项链很好看,有了一百多年的历史了。可母亲从没让我看过!

  好奇心让我想要把盒子打开,好好的欣赏这历史悠久的宝物。

  几乎快让我试遍所有的钥匙了,我才把盒子打开。

  我闭上眼,轻轻打开盒子,再猛一睁眼,满以为能一睹项链的风采,但盒子里的东西静静的躺在那里,并不像想像的那样美好——一个微微泛黄的信封而已。上面写着“宝物”两个大字。

  从信封中掏出一张极为普通的贺卡,再看上面的题字,写着:

  “母亲:

  母亲节来临之际,祝您幸福安康!

  爱您的女儿:侯翔

  原来是我送给母亲的!我感到十分迷惘,好一会儿才猛然记起……

  四年前,我刚读四年级,五月的几号,正是语文老师的生日,但老师却因为种种原因而没有在生日那天上课,这张贺卡也就搁下了。恰逢母亲节,我便随手写了几个字送给母亲。

  记得母亲当时好高兴、好高兴、好高兴呀!她把贺卡紧紧地握着,时不时还摸几下。记得她当时还慎怪的说:不要因为做贺卡而耽误了学*。当时,我也高兴了好几天。

  我早已淡忘了这件事,若干年后,我却再一次看到自己不经意送出的爱卡。

  我呆了!

  一张随处可得而又简陋的贺卡,母亲一直这样收藏着!我的镜片上起了水雾,喉咙也开始变哽塞。我第一次理解了宝物的含义。

  原来母亲根本没有什么宝物,只是父亲让我的好奇心得到满足瞎编来的,母亲的宝盒里面竟放着的是我给她的贺卡,这就是母亲的宝物!

  初二写人作文:母亲 2

  我的母亲是一个坚强的女人,她从来就没有向困难和挫折低过头不管困难有多大妈妈总是面对它从未想过逃避,我想在妈妈的字典应该没有逃避和认输这几个字吧!

  妈妈她是一个严厉的`人,她从小就告诉我们做错事不可怕,因为人非圣贤孰能无过,当我们做错事的时候就要去想在家为什么会做错呢,以后应该如何去防止错误再次发生,每当我们做错事的时候她总是要我们想清楚后就告诉她自己做错什么,从中得到什么道理。

  妈妈是一个十分看重尊严的人,她认为一个人可以失去钱财就是不可以失去尊严。她总是告诉我们说布朗的母亲曾经也是因为他因为偷别人的东西被抓住,那个人要布朗跪在地上等他父母来接他,布朗就跪下他的母亲看到这一幕后拉起布朗家里后打布朗她告诉布朗说:“你淘皮我是不会打你的因为那个孩子不会淘皮啊!但是你不可以轻易就跪下啊!你可知道男儿膝下有黄金啊,这关于你的尊严。妈妈告诉我每一个人都需要尊严,没有尊严的人就是一个傀儡。

  除此之外妈妈还是一个善良的人,每当她看到乞丐她总会拿钱给他们的,这时我就会告诉妈妈说现在有多假的乞丐叫妈妈不要这么轻易就给他们钱,可是妈妈却告诉我说宁可给错一个也不可不给啊!如果每个人都像你这样的话乞丐又该如何生存,乞丐岂不是该饿死。我们有能力就要帮我们虽不能帮助所有的乞丐,但是能帮一个是一个。就算我给的人是一个假的乞丐那我也不后悔,因为他可能也是有苦衷的啊!不然谁会愿意整天靠乞讨过生活。

  所以如果我学会一点点的坚强,如果我学得一丝一毫的好脾气,如果我学会善解人意、体谅人——我都得感谢我的母亲。这就是我的母亲,我的启蒙老师。

  初二写人作文:母亲 3

  夜很静,我一个人坐在书桌前理头苦学,除了又厚又沉的学*书陪伴我以外,就是一台忠实的台灯,之所以说忠实,是因为我每天学*到几点它都会陪我到几点,我不休息它也不睡。

  啊,作业终于完成了,我兴奋地抬起头,正好和台灯的“目光”相对,不知怎的心里有了几分愧疚心情。瞧,它低着头,背有些弯,黑色的头发不知什么时候已有一大片变成了白色的,但是它放射出的光芒依然很亮,几乎可以照亮我的整个小屋。就这样我久久地看着它,不知过了多长时间,我突然笑了,笑的原因极为简单,只是因为眼前的台灯让我觉得它多像我的母亲。它的白发就像母亲,日夜为我操劳而日夜增多白发;它有点弯的背,就像母亲因为我每天背负生活的重担,而渐渐变弯的背;它为我每天亮起的灯就像母亲在我学*或生活中遇到困难时,点起她的照明灯,让我看清了前方光明的路……想着想着,我竟不知不觉地睡着了,徜徉在梦海里。忽然,被一只触摸我的手惊醒,一睁眼,映入眼帘的是一只枯黄并带许多皱纹的手,我惊讶地抬头和妈妈的目光相对。啊,妈妈的眼睛里满是红血丝,这时,“啪”的一声;一直亮着的台灯灯管忽然炸了。随之而来的是黑夜的入侵,妈妈拍了拍我,告诉我是因为将台灯开的时间太长了,它太累了,所以灯管才炸的,不过她让我放心,明天傍晚之前,她一定会换一个新的灯管回来的。我忽然有种莫名的冲动,想抓住母亲的手告诉她,换回了新的灯管,它为我家而逝去的青春能回来吗?但话到口头,又咽了下去,因为我觉得我这样说有些太唐突了。

  夜依然很静,只是多了一片黑暗,我这才发现我已经离不开台灯了,嗯,我下定决心,从明天开始,我会用我的一片炽热的心努力学*去回报它……

  初二写人作文:母亲 4

  有人说母亲就像大海,滋润着我们;有人说母亲像春天的阳光,温暖洒满了儿女的心房。我说,母亲是一把伞,无论刮风下雨,都遮在我的头上。

  我的母亲扎着长长的马尾辫,乌黑发亮,大大的眼睛炯炯有神,鼻子不高,切很有亲和力,嘴巴不大不小,说出的每一句话都给我温暖和力量。不管别人怎么说,我的母亲是天下最美的母亲。

  我的母亲是一个银行职员,每天都早出晚归,还经常加班,而父亲常年在外地工作,没时间照顾家里,照顾我生活学*的担子就落在母亲的肩上。每天早上,我还在睡梦中,母亲就起床给我做早餐,等我起床,热腾腾香喷喷的早餐已经摆在我的餐桌上。吃完早餐,她还骑单车送我去学校。每天晚上,不管多晚回家,母亲都要检查我的学*,给我讲解难题,教我怎么在学校与老师、同学相处。

  一天傍晚,英语兴趣班放学了,突然下起了倾盆大雨,同学们都走了,只有我在教室里等着母亲来接。等啊等啊,总是不见母亲的影子,我又气又急。到了七点,我的肚子都开始咕咕叫了,心里埋怨:“这个坏妈妈,怎么还不来,是不是把我忘了?”这时,一个熟悉的身影向我跑过来,哦,是母亲,我背着书包急忙往外跑。母亲抹着脸上的雨水,气喘吁吁地说:“我加班,所以来晚了。”我嘟着嘴不说话。母亲内疚地看了我一眼,牵着我的手,走进大雨里。雨越下越大,母亲把伞全都倾向我这边,我却浑然不知,还在生闷气。终于到家了,我惊奇地发现,我的衣服没湿而母亲的衣服全湿了……我惊呆了!泪水模糊了我的眼睛。我一边哭一边暗暗责怪自己:“我不该生气,不该责怪妈妈。”我拿着毛巾擦着母亲脸上不知是汗水还是雨水的水珠。这时,母亲把我紧紧抱在怀里,我的脸贴着她的脸,感觉冰凉冰凉的,我情不自禁地亲了她一口,咸咸的,但甜蜜却充满了我的心头。

  每到下雨天,我都会想起母亲的伞;每到我遇到困难,我都会想起母亲的伞,她给我带来温暖,给我带来信心和勇气!

  初二写人作文:母亲 5

  我的母亲*时都很忙,一年里面没有几天才不太忙,可是,她一回到家里就要忙着做这做那,没有一点空闲的时间,还要在生活上和学*上关心我。

  有一次,天气转暖,原来的球鞋穿上厌热,那一些单鞋都厌小穿不上。我向妈妈提出买一双大一点的鞋子。妈妈总是答应我的要求,就是没有时间给我去买鞋子。我也没有办法。

  这一天,妈妈下班回来比*时要早,看到我已经放学回家,就说:“小莉,吃好晚饭我就带你去买鞋子!”“好,妈妈真好!”说着,我们两个人赶紧吃晚饭。

  吃好晚饭,妈妈收拾好碗筷就带我出发。

  我们两个人来到大街上,一边走一边看。这时,我看到路边的一家商店,正是一家专买鞋子的商店。就跟妈妈说。妈妈就带我走进去。我看到那里的鞋子我一双都看不上眼。我就摇摇头,走出去。妈妈带我继续往前走。来到第二家鞋子店。妈妈看中一双,我也觉得满意,就坐在边上的凳子上试着穿起来。唉,这一双鞋子太小,穿进去脚都痛。问问店主,他说这种式样的这一双最大。我只得又跟着妈妈走出去。妈妈鼓励我说:“孩子,不要紧,还有好多商店可以去买。”妈妈又带我去另外几家商店转一转。不是式样不中意,就是大小不合适,唉,买一双鞋子也真是那么难。我走得都觉得有一些累,看到妈妈还是那么信心十足,我只得跟着妈妈继续往前走。

  走十多家商店,我还是没有买到我中意的鞋子。我看到整条大街都快要走完,商店也即将走光。怎么办?妈妈说:“走,再过去看一看!”真是皇天不负有心人,我在最后一家商店买到一双我和妈妈都喜欢的鞋子。这时,我们已经在大街上逛两个多小时,已经到九点多一点,许多商店纷纷关起店门。

  从这一次买鞋子中,我体会到母亲真的十分疼我的!


写人的作文初二怎么写 (菁华3篇)(扩展5)

——初二写人_(精选五篇)

  初二写人_ 1

  每当有人问我,我印象最深刻的是谁?那我一定会毫不犹豫地告诉他:我印象中最深刻的是那位扫大街的老人。他那白发苍苍的头发,满脸皱纹的皮肤,还有那一双细眯的眼睛,一张满口黄牙的嘴;他总穿着一件薄薄的衬衣,一条膝盖上打了补丁的裤子,脚蹬着一双破拖鞋。他的打扮和这一条街都好像格格不入似的。

  记得那天,我与妈妈乘公交车去街上购衣服,在公交车上,发生一件感人的事情。我抢到了一个座位,这时,上来了一个年轻人,开始检票了,那位青年拿出一张儿童票给售票员,售票员看了票后,哈哈大地笑说:“你都这么大了,还拿一张儿童票糊弄我?”售票员一说完,车厢里暴发出一阵大笑。那位青年害羞地说:“对不起,我是残疾人,票价不就是和儿童票一样吗?”售票员怀疑青年人说的是假话:“有什么能证明你是残疾人呢?”年轻人把他的鞋子脱掉,大家这才恍然大悟,原来这个年轻人的右脚只有半个脚掌。

  售票员连看都不看一眼,还带着嘲笑的口气说:“我要的是你的残疾证,你有吗?”年轻人说:“因为我家在乡下,今天正是去办这个残疾证的。”售票员说:“我只认证,要嘛买票,要嘛下车。”

  就在这个时候,一位老人站出来说:“你是不男人?”售票员说:“我当然是男人。”“那你把你的男人证给大家看一下!”售票员说“我站在这里,大家都看得到埃”老人说:“我们不知道,我们只认人证……”

  售票员这时终于知道自己错了,赶紧让这位残疾青年坐到自己的工作位上。

  这个时候,我认识到了这位扫大街的老人,虽然他外貌看起来不怎么样,但是他却比大多数人可爱,因为那位正义的老人,有一颗亮丽的心啊!

  初二写人_ 2

  说起古时候的“七侠五义”那是家喻户晓,人人皆知。如今,我班的三大“怪侠”更是无人不知,无人不晓。

  第一侠“多嘴侠”。说起这个人,可真不简单。黑生生的脸蛋上嵌着一双闪亮的大眼睛,微微一笑,露出一口洁白的牙齿,美中不足的是那张嘴,整天唠叨不停。记得有一次,我们班有两个同学在吵架,吵得面红耳赤,不可开交。这当然少不了“多嘴侠”的份,左劝右劝没用,便使出杀手锏:“还不停止我就去告诉老师!”吵架的同学越听越烦,“啪”的一声,狠狠地给了他一巴掌,他还不敢还手,只得灰溜溜去告诉班主任。“多嘴侠”虽然多嘴,可咱班那鲜艳的流动红旗,也离不开他的多嘴!

  第二侠,你可猜不着是谁了。他呀,整天低着头,不动声色,就像根木头。上课时,老师叫他回答问题,他傻傻地站在那儿一点反应也没有。你叫他读课文,他半天也吐不出几个字来。所以,我们都叫他“呆侠”,可这呆子在班上是个大好人呢!这不,随时随处都可看到他助人为乐的身影,如果你想问他的大名,嘻嘻,保密!

  第三侠“疯侠”更是不可思议。他留着“扫把头”,穿着“流星花园”的怪衣服,裤子就像个大喇叭。这一身打扮,给他取这个名字,还挺配的!这个“疯侠”可“疯”到了极点,整天冲啊,杀啊,叫啊,闹啊。记得那一次,我们班主任老师要开会不在教室,让我们自*。老师刚走,教室像炸开了锅似的,正是“疯侠”显示“本领”的好机会!不是大喊大叫,就是追逐打闹!幸亏下课的铃声来得及时,要不,天花板会被他一个人掀翻了。你瞧瞧!老师刚一回来,“疯侠”就像老鼠见了猫似的,一溜烟钻进洞里去了!哈哈哈

  “零……”上课铃响了,“多嘴侠”不多嘴了,“呆侠”又开始呆了,“疯侠”也变得规矩了。

  我班的三大“怪侠”,可真逗。

  初二写人_ 3

  深蓝色的天幕上镶嵌着一轮弯弯的弦月,像极了她宠溺的笑颜。今夜,月朗星稀,那一份思念不知道随风飘向哪一个远方。

  她的一笑,仿佛天地都失去了颜色,天地间的精华都集中在她的眼睛上。皎洁的明月,明亮的星星都抵不过她的半分笑颜。记得失意时的鼓励微笑,记得开心时的开怀大笑,记得难过时的强颜欢笑,撒娇时的宠溺一笑……多少的微笑,多少的记忆,都抵不上岁月静好的那个你。

  难以忘记初次见你,一双迷人的大眼睛。当时吸引我的怕是你的那双眼睛了吧!你的眼睛很亮,仿佛能照亮人心底的黑暗;亦很清,没有一丝杂质,不经世俗污染。可是,让我记住你的却是因为……记得那一次我们很多个女孩手牵着手漫步在乡间的小路上,婆娑的树影,馥郁的芳香,落日的余晖构成了一幅美好和谐的风景画。可是,事实却并不是如此,树影,芳香,余晖都只不过是她一个人的陪衬。

  林间的小路曲折弯曲,脚下踩着的落叶发出“沙沙”的声响,灌木旁传出若有若无的猫叫声,当我们走过去看时,那里有一只奄奄一息的白色小猫,你没有嫌弃它脏,徒手把它抱了起来,虽然我们并没有留住它,它还是去了那个地方。可是你不知道的是,你的形象从我心里瞬间高大了起来。也从此记住了你这个心地善良的女孩。

  同学一年,却抵得过我和其他人的十年八年。记得当时一起哭,一起笑,一起玩闹,一起跑,一起罚站……虽然后来你转学了,但是我们的情谊不会变,虽然我们的联系少了,但忘不了我们恶作剧后的相视一笑,忘不了对你撒娇时的宠溺微笑。天上的星星那么多、那么亮,它们是否照亮了你的心房,是否照亮了岁月长河里灰暗的我们。

  初二写人_ 4

  家是什么?家,是一个充满欢声笑语的乐园,回到家,总能见到爸爸妈妈春天般的微笑;家,是一把爱心伞,为我们遮风挡雨;家,是一个守护神,守护着我们全家人的点点滴滴。

  严厉的爸爸

  我的爸爸对我十分严厉,他*常工作很忙,极少关心我的学*。但一旦我做错事的时候,爸爸会严肃的批评我。一次我和爸爸约定好和小伙伴在小区里玩耍的时间是一个小时,但玩着玩着,我忘记了约定的时间。到家后,我看见爸爸板着一张脸,面无表情,脸上不曾有任何风吹草动,见到我吼道:和别人约定的时间一定要遵守,不能失信于人啊!我羞愧的低下了头,爸爸虽然是严厉的,但我知道,爸爸是爱我的,他也不愿意骂我,但是他必须教育我,让我在人生的道路上走得更远。

  温柔的妈妈

  我的妈妈是一位小学教师,她每天工作非常忙碌,班级里有一两名十分调皮的男孩子经常让妈妈很头疼。可回家后,不管她多累、多烦躁却总对我露出阳光般的微笑。一次,我在做奥数作业时碰到了难题,绞尽脑汁也想不出来,我在房间里大声发泄,这时妈妈走进房间,温柔的把我抱在怀里,让我冷静,舟涵,遇到难题了不慌,不急,你是一个非常聪明的孩子,妈妈相信你一定能解决这个难题的,来,妈妈给你一些提示……。妈妈的话语如春风般熄灭了我的焦躁,在她的指引下我攻破了一道又一道的难题。

  好学的我

  要是你来参观我的房间,你一定会被我房间里堆积成山的书籍所吸引,我是一个小书迷,我热爱阅读。每一天晚上我都会被床头边故事书中的情节吸引了,好想睡觉都不睡直接把故事读完。还有几次,抱着我的小伙伴一起进入梦乡。可是我知道这样是不行的,时间久,眼睛会坏的。同学们要养成正确的读书姿势哦!为了我的书籍伙伴我开始合理安排完成作业的时间与阅读的时间。

  严厉的爸爸、温柔的妈妈和好学的我,组成了一个温馨的家,我爱我的家。

  初二写人_ 5

  学校终于放月假了。下午我回到家中时,正好是别的学校放学的时候。我就想到我曾经的学校去看看曾经的同学。

  我来到那条熟悉的小巷,小巷里几乎都是穿着一样的校服的学生,他们都向同一个方向走着。我是“逆向行驶”,因为这样可以看清见他们的脸,比较好寻找熟人。

  不久,我就看见了一个关系不错的老同学,我走过去打个招呼。没想到,他居然没认出我,只是疑惑地看着我,好像在说:“我认识你吗?”难道是我的相貌改变了很多吗?不对啊,也就是一个学期没有见面而已,我的相貌不会改变太多的啊,相处了两年这么长时间了难道还会把我的脸给忘了?我真的很疑惑。

  过了一会儿,我看见了两个和我挺熟的同学。我从他们俩身边经过是他们也没有认出我来。后来,又碰上了几个以前的哥们儿,结果还是一样,他们这些人还是没又认出我。难道真的是我的相貌改变太大了吗?可是在照了镜子之后发现我的相貌和半年前相比根本没有什么改变,还是那么猥琐,还是那么欠扁,可是,为什么他们都没认出我来啊?

  我走到了学校的门口那里,正好看见一个很熟很熟的熟人出来了。他是我的小学同学兼初中同学兼死党,一直在一个班从认识到现在都快6年了。我想,他应该会认出我来的。然而结果却令我大失所望:他虽然瞟了我一眼,但是却没有认出我!我望这他的背影,不知所措。心

  我倚着墙站着,对刚才的事感到疑惑,他们怎么都忘了我了,我们以前是朝夕相处的好同学好兄弟,分离了半年,就马上忘了我这个人,难道现在的友情就那么不牢固?难道现在的人都是那么善忘?这些问题的答案我都不知道,曾经的好朋友现在却成了陌生人,感觉真的不爽。

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