有人说，同桌像光，耀眼晶莹；有人说，同桌像风，清新凉爽；有人说同桌似浪，跌宕起伏；还有人说，同桌如雨，洗去心灵的忧伤。可我还是觉得同桌像一位知音，总伴在我的身旁。
记得有一次，同桌上课掐我的腿，我大叫了一声，老师听到了，回过头来看了看我说“张恩民，你站起来，要是不愿意听就出去，出什么怪声。”我有点儿着急，刚要向老师解释，老师说到：“我不爱听人解释，你别说了。”我的心受到了沉重的打击，流下了眼泪，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌没有一点儿歉意，而且还在偷偷的笑，我更难受了，为什么老师不听我解释？为什么老师没弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到这，我的泪水又一次夺眶而出。
下课了，我*在自己的座位上，一直回想着上课时的情景，这时，我的好同桌走了过来，他用温柔的手抚摸着我的头，和气的对我说:“我相信你一定是有苦衷的，你不会无缘无故叫的，这是怎么回事，你告诉我吧！我帮你！”我阴郁的心被他的一番话打破了，我告诉了他事情的经过，他点了点头说：“我就知道你不是故意要叫的。”我脸上也写着“笑”了。那抑郁的心情顿时全部消失了。他带着我去找老师，告诉了老师原因，老师听了很惭愧，还当面想我道了歉，不用说，我肯定会原谅老师的。我也原谅了我的同桌，这次可多亏了我有一位“知音'。
生活因有同桌而精彩，学*因有同桌而进步，有同桌真好。同桌，我的知音。
“千里难寻是同桌，同桌多了路好走……”唱着《千里难寻是同桌》这首歌，想起同桌对我的关心和鼓励，真如进入了人间天堂。
同桌，在我困难的时候，伸出援助之手；在我得到惊喜和奖状的时候，告诉我不要骄傲，再接再厉，真正的成为成功者；在我孤独寂寞的时候，给我驱走孤独，带来快乐。
同桌，给我的人生留下了许多感人的故事，特别是和谭芸发生的一件事，使我至今难忘。
我和谭芸从小就是好同桌，如同一条丝带把我们连系在一起。
上小学三年级的时候，一天下午美术课前发生了这样一件事：当时同学们都忙着准备上课用的工具，我也不例外。但我找了好半天也没有找到新买的米尺。我呆呆的坐在课桌上，眼泪在眼眶里打了好几个圈，谭芸好像看出了我的心思，就来到我的课桌前对我说：“宋扬，你怎么了？”我吞吞吐吐的说：“忘—带—尺子，下节课又要用米尺，没有一定会被老师批评的。”她却二话没说，把自己的尺子开了一半，对我说：“拿着吧，免得又被老师批评。”我哭了，大声的哭了，我对她说：“这是你刚买的新米尺，不怕被爸妈吵骂了吗？”然而她却说：“拿去用吧，老爸吵，我顶。”我拿着米尺，呆呆的坐着。这时上课铃响了，她也回到了她的坐位上。
同桌，我佩服你，在困难的时候，你还能伸出关爱之手，援助之手，怜悯之手，我也体会到同桌对我的关心，关爱，同桌的心是真心的，真诚的，没有任何杂念的。
“千里难寻是同桌，同桌多了路好走。”……
人与人之间需要互相帮助，同学之间，师生之间，家长与同学之间……
有一天，天气晴朗，我满心欢喜地回到学校。因为星期一，一周新的开始，我的心情特别好。升**仪式开始了，我像以往一样精神抖擞地，但到了李主任在**下讲话的时侯，突然，我的视线变得模模糊糊，耳朵里听不见任何声音，头仿佛天旋地，我知道自己出来问题，十分不适。紧接着，我的脚软了，身趴到梁靖身上，我像，她应该受了不少惊吓吧！可是我没有办法。同学们看到我这样，连忙把王老师叫来。我闭着眼睛，皱着眉，虽然我没有睁开眼，但我感受到，大家用关心的目光看着我。王老师把我搂得紧紧地，一边说：“怎么样？你的嘴脸都苍白了，现在觉得怎么样？我勉强笑了笑说：“比刚才好多了！现在觉得哪里不舒服？”王老师亲切地问。“肚子”我用细微的声音回到。王老师问我是否需要去厕所，我摇了摇头……我们到了办公室，王老师把我带到邓老师的座位上，紧张地为我拿水，抹油……
罗老师回来了，看见王老师的表情，就连忙走过来，说：“梓晴，怎么样啦？我笑了笑，说：“晕！”罗老师连忙拿麦片给我吃，让我补充糖分。我回到班里，罗老师还扶着我来问：“好点了吗？”我笑嘻嘻地回到：“好点啦！”
通过这件事，我看到大家对我的关心……谢谢大家！
——关心的六年级作文 (菁华3篇)
有人说，同桌像光，耀眼晶莹；有人说，同桌像风，清新凉爽；有人说同桌似浪，跌宕起伏；还有人说，同桌如雨，洗去心灵的忧伤。可我还是觉得同桌像一位知音，总伴在我的身旁。
记得有一次，同桌上课掐我的腿，我大叫了一声，老师听到了，回过头来看了看我说“张恩民，你站起来，要是不愿意听就出去，出什么怪声。”我有点儿着急，刚要向老师解释，老师说到：“我不爱听人解释，你别说了。”我的心受到了沉重的打击，流下了眼泪，我狠狠的瞪了同桌一眼，可同桌没有一点儿歉意，而且还在偷偷的笑，我更难受了，为什么老师不听我解释？为什么老师没弄明白就一口咬定我是故意的呢？想到这，我的泪水又一次夺眶而出。
下课了，我*在自己的座位上，一直回想着上课时的情景，这时，我的好同桌走了过来，他用温柔的手抚摸着我的头，和气的对我说:“我相信你一定是有苦衷的，你不会无缘无故叫的，这是怎么回事，你告诉我吧！我帮你！”我阴郁的心被他的一番话打破了，我告诉了他事情的经过，他点了点头说：“我就知道你不是故意要叫的。”我脸上也写着“笑”了。那抑郁的心情顿时全部消失了。他带着我去找老师，告诉了老师原因，老师听了很惭愧，还当面想我道了歉，不用说，我肯定会原谅老师的。我也原谅了我的同桌，这次可多亏了我有一位“知音'。
生活因有同桌而精彩，学*因有同桌而进步，有同桌真好。同桌，我的知音。
在印象中，和爸爸的接触很少，他也很少关心我，只有妈妈时刻的关注着我。
刚上小学时，很多题目我都不会做，可是爸妈也没读多少书也就没法教我。于是，妈妈就送我到表姐家去，让表姐教我。等到教完后，再带我回家。有时候一等就要等到天黑，可妈妈却从不催促。
一年级放学，妈妈那时还没有电动车，就骑自行车来接我。在半路上下雨了，妈妈就把仅有的雨伞给我撑着。可是回去的路上狂风暴雨，我手中的雨伞差点都给吹飞了。妈妈只好停下来推着我前行。在路上我们遇到了我开车的姑姑，妈妈要求姑姑先把我带回家，以免下雨淋湿感冒。到了家，我等了许久妈妈才回来，她的头发和衣服已经湿透了，顿时，我心里酸酸的，一种莫名的冲动，润湿了我的眼睛。
放假时，我不小心摔伤了手臂，虽然医生说没什么事，但我一到晚上就痛得不停地哭。妈妈就背着我来来*走了一夜。直到天亮，我醒来看到妈妈未曾合过的眼里布满了血丝，心里感到无比的惭愧与温暖。我不肯吃药，妈妈急了，开始粗鲁地向我吼，把药送到了我嘴边。那时候药真的很苦，现在回想却是甜的。
虽然妈妈的身体很健康，但是，白发已经很多了。而我也不是当初那个不听话的小孩子了。无论今后妈妈变的怎么样，但是我对妈妈的爱一直不变！
人与人之间需要互相帮助，同学之间，师生之间，家长与同学之间……
有一天，天气晴朗，我满心欢喜地回到学校。因为星期一，一周新的开始，我的心情特别好。升**仪式开始了，我像以往一样精神抖擞地，但到了李主任在**下讲话的时侯，突然，我的视线变得模模糊糊，耳朵里听不见任何声音，头仿佛天旋地，我知道自己出来问题，十分不适。紧接着，我的脚软了，身趴到梁靖身上，我像，她应该受了不少惊吓吧！可是我没有办法。同学们看到我这样，连忙把王老师叫来。我闭着眼睛，皱着眉，虽然我没有睁开眼，但我感受到，大家用关心的目光看着我。王老师把我搂得紧紧地，一边说：“怎么样？你的嘴脸都苍白了，现在觉得怎么样？我勉强笑了笑说：“比刚才好多了！现在觉得哪里不舒服？”王老师亲切地问。“肚子”我用细微的声音回到。王老师问我是否需要去厕所，我摇了摇头……我们到了办公室，王老师把我带到邓老师的座位上，紧张地为我拿水，抹油……
罗老师回来了，看见王老师的表情，就连忙走过来，说：“梓晴，怎么样啦？我笑了笑，说：“晕！”罗老师连忙拿麦片给我吃，让我补充糖分。我回到班里，罗老师还扶着我来问：“好点了吗？”我笑嘻嘻地回到：“好点啦！”
通过这件事，我看到大家对我的关心……谢谢大家！
——六年级水的作文 (菁华3篇)
相传，在很久很久以前，在一个村子里，从来就没有受到过灾害或什么危险，那是因为那里有神部下的结界，因此，那里的人们都过着快快乐乐的生活，男男，女女，老老，少少，都很幸福，有一天一个小孩子，到井边去打水，但是，水却在底下，小孩子根本打不到，忽然，小孩想起村外不远有一口井，于是就就跑出了节界，正当小孩要打水时，一只高大的怪物出现在小孩面前，小孩子很害怕，那只怪物说："怎么样解开这座村子的的节界？说，不说我就杀了你，然后在杀你全家，说啊！"小孩子一时惊慌拖口而出："在，在，在对面森林的一个小屋里，把插在木版上的魔杖拿下来就可以了。"怪物听完后就往对面的森林跑去了，拿下魔杖后，突然，神感到全身发软，觉得自己一点功力也没有了，于是，神就往森林的小屋里跑去了，到了小屋，居然看见她的天敌"火魔"手上拿着魔杖，神的力量很衰弱，火魔说："等我毁掉了这座小村，在来收拾你。"火魔就向小村奔去。火魔用火烧着这座村庄，一边哈哈大笑，神看到小村着了火，就立即用自己最后的力量飞升天空，充满仇恨的眼光："火魔，我要和你同归于尽。说完，神用最后的力量化成了水，扑灭了火，火倒下了。
飘啊飘啊！她慢慢的飘零，飘零，再飘零。
她化为乌有，人们眼睁睁的看着神飞升天空，流出珍贵的眼泪。
她留下最后的痕迹......让人们快乐了。
水是大自然的精灵，是生命之源，如果没有水，森林的一切生灵都将无法生存。但是在西南地区发生了干旱，大约260多天，6240小时！滴水不流，绿洲变成了荒原，田地干枯、禾苗枯死、河水干涸、鱼、虾全部渴死，孩子们好久没有洗脸，好久没有洗澡，好久没有刷牙了。
泥土裂开嘴等水喝，小河皱着眉头等水喝，禾苗缩着脑袋等水喝，鸟儿哑着嗓子等水喝，孩子们哭着等水喝。他们都拿起电话：“喂，雷公公，雨婆婆，快给我们下场大雨吧！啊！你们生病了！”“东海龙王，快打个喷嚏吧！怎么，你在天宫喝酒啊！”这下大家都傻了眼，没有人来帮我们。
叫天天不应，叫地地不灵，这可怎么办呢？只有我们自己救自己了，于是世界各地团结起来，一方有难，八方支援，一瓶瓶爱心水，一笔笔爱心款，源源不断地送往灾区，田野穿上了绿衣，禾苗挺直了身子，小河叮咚地流着，鸟儿叽叽喳喳地唱歌，大树撑开了雨伞，花儿绽开笑脸，孩子们开开心心地上学了。
集体的力量力大无比，让我们珍惜每一滴水，珍惜我们的生命。
“卖水喽！献爱心喽！”随着我的大声吆喝，一个高高的、胖胖的圆脸男孩害羞地朝我看了一眼。我知道生意来了。于是我拿起一瓶矿泉水，飞快地跑向小哥哥。我一边把水递过去，一边说：“哥哥，买瓶水吧！卖水的钱我们是捐给孤儿院的。”在我的解释之下，腼腆的哥哥向身边的爸爸要了两元钱递给了我。我把水给他，连声说谢谢。这是我今晚卖出的第一瓶水。心花怒放的我掩盖不住内心的喜悦，手舞足蹈地向妈妈和阿姨炫耀。我不停地说：“妈妈，你看，我多厉害呀！没有人帮忙，我也卖水成功啦！”妈妈笑容满面地伸出大拇指，夸我真棒。
大约在6：30左右，小伙伴们陆陆续续地来到东吴公园，加入了卖水的行列。首先来到的是由爸爸陪伴的华何哲。第二个到的是蒋烨杭。他由爸爸妈妈陪伴而来，另加一箱水。后来，又有十几个同学加入了我们的行列。在不到两个小时的时间里，兴致勃勃的我们不知疲倦地向来来往往的行人顺利地卖出了7箱水。在众目睽睽之下，我把包里的钱全部倒出来，在章琦凯妈妈和我阿姨的帮助下，清点了我们的胜利果实———两次卖水所得647元。
我们虽然很累，但是我们感到很快乐。这真是有意义的一天啊！
——六年级艺术的作文 (菁华3篇)
我爱追寻;追寻科学，追寻生活，追寻自由，追寻快乐……但我最最喜爱的，无非是追寻艺术了。
艺术，即是用形象来反映现实但比现实更有典型性的社会意识形态。
艺术一直是我所向往，它那独特的魅力，美好的韵味以及激烈的竞争性，深深地吸引着我。
自古以来，它一直是人们所喜爱。它包含有音乐、舞蹈、雕塑、文学、曲艺、戏剧、电影等。
我爱艺术，我要追寻艺术。
追寻艺术，追寻音乐，尤其是着名音乐家贝多芬作的曲，旋律优美，又富有神秘感。我经常在写作文前听音乐，便立刻会来灵感。无聊时，听听音乐，便能再次开心起来。心情烦躁时，只要一听音乐，无论当前有多生气，多烦躁，都会变得舒畅起来……音乐独特的魅力即是如此，它能给我带来灵感，带来快乐，带来舒畅……
追寻艺术，追寻舞蹈。我自小喜爱舞蹈，对舞蹈有着很大的兴趣。上小学后，我加入了舞蹈班，对舞蹈更为喜爱了。跳起天鹅舞，舞步柔和，动作优美，那独有的线条美和姿态美，给人以十分美好的韵味。
追寻艺术，追寻美术。美，即是好;好的艺术就是美术。美术包括漫画、素描、写生、油画和速写等。我非常擅长素描，那是因为我学过，知道素描的基本功、诀窍和画法。但我却不是最喜欢素描;我最喜欢的，是漫画。很多人都知道，漫画是简单而夸大事物特征的绘画。含有讽刺与幽默性。但不巧，我喜欢的，也不是这种漫画。
也许你会问，漫画不就是这样的吗?如果你不喜欢这样的漫画，那你喜欢的，又是什么漫画呢?我的回答是：我喜欢的漫画，是日本的传统漫画。虽然它也有具有讽刺性和幽默性，但它漫画家的画功占着它吸引人程度的很大的比例。就比如说现正畅销的《哆啦a梦》吧!画家藤子·不二雄以他独特的画功，塑造出人人见人爱的机器猫哆啦a梦，大大提高了该漫画的畅销量。此漫画非彼漫画，现在你应该知道了吧!我们几个好朋友都非常喜欢漫画;我们经常把自己画好了的作品，作个比较。做得比较好的，她会再接再厉;做得不是很好的，她也会加倍努力，争取超过这次比赛的佼佼者。因此，由于我们的竞争，令我们对美术，对漫画的'追求更加执着，更加坚定。
我爱追寻艺术，来源于艺术的魅力，艺术的韵味以及竞争性。
思想者被法国雕塑家奥古斯迪 罗丹创作于1880－1900年，现收藏于巴黎美术馆。他象征着但丁对于地狱中种种罪恶幽灵的思考。为了这个形象，罗丹倾注了巨大的艺术力量，被誉为世界十大雕塑。直至现在，我才有幸见到他的真面目。
一个风和日丽的星期天，我们全家来到了中华世纪坛参观文艺复兴时期展览。展览厅里挂满了大大小小的名画，他们都出于许多很有名的画家之手，但其中最吸引我的还是罗丹的雕塑 思想者。
这座雕像塑造了一个身材高大强壮的巨人，他左手扶膝，右手托着下巴，好像在思考着一件很重要的大事。巨人面部表情很严肃，他的肌肉非常紧张，仿佛沉浸在无限的痛苦之中。他那深沉的目光以及拳头触及嘴唇的姿态，把身体蜷缩成一团，仿佛渴望沉入 绝对 的冥想。他低着头，给人一种很沉默的气息，若有所思。深陷的眼眶，不知所措的眼神，更突出了这种苦闷的内心情感。通过思想者的动作，他的思想感情深深的表达了出来，给予参观者一种引发深思的感受与境界。这就是罗丹作品真正的妙处所在。
罗丹的思想者是西方雕塑艺术的瑰宝。从古至今，思想者给了多少人以艺术的熏陶和美的享受。他一直默默地注视着地面，仿佛还在思考着。今天，当我站在这座雕像前，才真正感受到艺术的魅力。
我最喜欢的一门艺术是舞蹈,不言而喻我的强项也是舞蹈。舞蹈给我创造了艺术的舞台！
舞蹈是以基本功为主，舞蹈为辅的。其中基本功最难。前翻、后翻、前强脸、后强脸、抽、拉、压、拽，为所欲为。刚开始，我只是个骨头坚硬的学生。有时候痛的得叫不出声来，我痛忍着泪水，一心只想学有所成。练舞的第二天，我的脚和腰剧痛无比，就快要断了似的。如果和爸爸妈妈诉苦，他们便会说：“练舞最重要的就是忍。”
从此，不管我再怎么苦，怎么痛，从不说一个痛字――既然已下定决心要练，就不要怕苦。每一次老师都拼命地帮压脚，我也只能咬紧牙关，闭着眼睛熬过去。暑去寒来，几年后，我便可以下腰到地，双手倒抓住脚腕，做前强脸、后强脸，其他的基本功更是不在话下。
经过一次一次的练*，我正在一步一步地进步。有时侯，舞蹈老师会带我们去各个地方表演，我自己有时也会在学校展示我的基本功，这使我度过了不少快乐的时光，使我终身难忘。
舞蹈创造了我的艺术的舞台；我的艺术的舞台是舞蹈创造的，这个道理是不会变的。舞蹈让我变得更加坚强，有毅力！
——六年级春游的作文 (菁华3篇)
春天来了，天气渐渐地暖和起来。在这和风送暖，春光明媚的季节里，我校组织了一年一度的春游活动。清晨，我背着父母为我准备好的干粮，穿着整洁的服装，带着鲜艳的红领巾，迈着轻盈的脚步，一路兴高采烈地来到学校。
看见大家像一群快乐的小鸟，叽叽喳喳地在操场上等候汽车。
迎着朝霞，迎着太阳，队伍终于出发了。汽车缓缓启动，车厢里一片欢声笑语。这时，我的视线渐渐地移到窗外，尽情地欣赏江城的美景。随着汽车的行进，我的思绪仿佛也飞驰在无边的梦境，不知为什么，江城的湖光山色，亭台楼阁，小桥流水，酷似海边的金色沙滩，仿佛神圣的小精灵，在我的眼前挥之不去。
汽车在不知不觉中，来到了东湖风景区――磨山沙滩浴场。
映入眼帘的是那秀美的湖光山色。宽阔的湖面荡漾着无数只小船，碧蓝的湖水与蓝天相融，春风不时的拂面吹来，令人陶醉，令人心旷神怡。那碧波荡漾的湖水，在阳光照射下波光粼粼。湖边一颗颗柳树发出嫩绿的幼芽，在春风吹拂下，柳枝轻轻地摇摆，仿佛在向我们频频地招手。
明媚的春光让人心动，踏青的欲望驱使我们这群快乐的小鸟，顾不上一切地跑进沙滩浴场。
在阳光的沐浴下，大家三五成群的在沙滩上无忧无虑地玩耍。有的在沙滩上乐呵呵地挖水渠，把湖水引进来;有的展现自己的想象，用黄沙搭建梦想中的城堡;有的进行着有趣的拔河比赛、探险游戏和捉迷藏……沙滩上到处洒满了欢乐的笑声，同学们玩得汗流浃背，在幼稚的脸上绽放出喜悦的笑容。
我们尽情地玩，尽情地跳，全然忘记了人世间的烦恼。
快乐的春游，使我们亲*了自然，放飞了心情，充分地享受着春天的幸福时光，感受到自己童年生活的快乐和丰富多彩。
快乐的春游，真好!
星期三，我们去春游了，安排的地点是广陈金龙门。与老师学生一起去玩我还是第一次呢！心里无比地开心！去的.前一个晚上我居然兴奋地睡不着觉。
九点左右，大巴车来到了校门口，我们欢呼起来，接着飞快地上了车。一切准备就绪，车子也缓缓地开动了。打开书包，拿出零食与学生们一起分享起来。大概半小时左右，车子到达了目的地，首先印入眼帘的是假山上的三个金黄色大字：“金龙门。”
走进金龙门，看见一排排彩旗正在向我们招手，而且上面印着几个白色大字：欢迎来到金龙门。走了一段路，我们来到了金鱼池，每个小组里的组员与组长都在争先恐后地排着队，我也不例外。排了好长的队伍才轮到我，我先买了粉红色的鱼盆，然后又买了一包鱼食，后来又租了一根鱼竿，总共花了八元钱。我高兴地拿着鱼具跑到池边准备钓鱼。一开始，我钓了一条鱼，可这条鱼太机灵了，逃跑了。我恢心极了！本想不钓了，可又一想：等我回家时要给妈妈一个惊喜！就来劲了。我重新把鱼食挂在鱼钩上，使劲一甩，我把它甩得远远的，等待鱼儿上钩，我手一抖，到嘴的肥肉又落空了，这样反反复复好几次，我的鱼盆里还是空空如也。导游喊：“集合！”我望着空鱼盆，心里说不出的是什么滋味。下一个地点是采草莓、碰碰车、蹦蹦床……一天的时间很快就过去了。
虽然这次我没钓到鱼，但是别人给了我四条鱼，可我还是很难过，毕竟这不是我钓的。
今天下午，老师通知我们明天要春游，顿时间，教室里沸腾起来，因为这是在小学六年里最后一个“春游”了，所以我们要倍加珍惜。
第二天一大早，天气格外晴朗，我带上提前买好的食品，兴高采烈地来到了学校，进了教室，我看见每个学生都带着大包小包的东西。大约十点钟的时候，广播上通知我们到楼下集合，听学校宣布春游时的注意事项，十一点，我们排着整齐的长队出发了，看着路边绿油油的稻田，呼吸着田野的气息，我的心也仿佛融化在大自然中，一个小时的路程我感觉就像十分钟，我们来到本次春游的目的地——广场后面的一片小树林，我们在草地铺上毯子后，学生们把吃的玩的都放在毯子上。树上的小鸟们叽叽喳喳叫的不停，好像在欢迎我们的到来，树林边有一条清澈见底的小溪，几条小鱼正在畅游，给我们的春游填上了几分活力与生机。
春游开始了，我们开始架炉子，做羊肉火锅，学生们有的切羊肉，有的洗萝卜……一个小时后，我们的火锅做好了，色、香、味俱全。我们每个人都拿上自己带的碗，排起了长队，我们吃的津津有味，这是我一生中吃过最香的羊肉火锅。生命在于运动，于是我们开始打羽毛球。并且看了学生的双节棍表演、魔术表演，我们玩得高兴极了，看了表演后，我们还边吃零食边打扑克牌，看漫画书……
玩累了，我与朋友躺在毯子上，一边听着MP4，一边静静地望着天空，望着天空中的小鸟，尽情的享受着大自然的乐趣。
转眼间，到了中午三点，我们收拾好垃圾，依依不舍的离开了这里。在回家的路上，我还在不停的回味着刚刚春游的情景……
在小学六年的时光里，这次春游是无与伦比的！
——关心六年级作文(5)份
关心不只是友好的'，也是感动的。
有一次，我们一家人去乡下游玩。我下了车就跑到了朋友小桃家和小桃玩，我和小桃玩着玩着就走到了一片陌生的森林，我们小心翼翼地走这生怕有什么危险。我垂头丧气地说“我们走不出去了。”但是她却铿锵有力地说“我们一定会走出去的。”我们继续走了下去
我们看到了一条河，我跑了过去，不知被什么东西绊倒了。我想起了妈妈说的话：在什么地方摔倒，就在什么地方爬起。当我要爬起的时候，我看到了一条花色斑斓的毒蛇向我扑来，小桃用石头砸死了它，但是我看到了小桃的手臂上被蛇咬了，小桃晕倒了。
我背着她到处乱跑，终于走出了这片森林。我背着她到了医院。当她醒来后问我受伤了没有，那时我感到了心潮澎湃，眼泪一个劲的往下窜。
回到了小桃家，我们陪着小桃聊天。到了黄昏小桃睡着了，我们一家人回家了。
我永远不会忘记那一天和我的好朋友小桃！
人与人之间正是因为关心，才会使人感到温暖，更加和睦。其中，在我的朋友中，就有一位非常关心我的人――徐碧霜。
还记得那一次……
那一天，阳光明媚，是个难得的好天气，我和徐碧霜一同走在通往学校的道路上。我们手牵着手，一起行走。然而，再过马路的时候，意想不到的一幕发生了……
我和徐碧霜正说说笑笑的走着，过马路时，有一辆摩托车想我疾驰而来，我吓的还不及闪躲，根本不知道该怎么办，脑子里一片空白，然而，就在这时，徐碧霜马还是那个把我向后拉了一把，才是我躲过这辆“疯狂”的摩托。过了马路以后，徐碧霜还想妈妈叮嘱小孩一样的叮嘱我说：“你怎么这么不小心呀！幸亏我把你拉了一把，不然……哎，算了！你下次走路小心点！”虽然只有短短的几句话，但从中我却深刻的感受到了他对我的关心，对我的关爱。
现在，我和徐碧霜的友谊越来越深，关系越来越好，正是因为这种相互之间的关心，才是我们成为了这样亲密无间的好朋友，因此，我希望人与人之间的关心继续传承下去。
记得那是一个星期日的上午，那天早上还是晴空万里，可是不一会儿下起了雨。我心想：坏了这可怎么办啊。没有雨伞，回不了家了。下了小班，有雨具的同学都急忙走了，可能是怕雨一会儿会下得更大吧。时间一分一秒地过去了，可是雨还没有停，我只能在走廊里徘徊着，想着办法。就在我想冒雨回家的时候，一位阿姨叫住了我。说："小朋友，你在这里干么啊。你的家长怎么没有来接你呢？"我心想：我不认识她，她是不是坏人啊？她好像看出了我的心思说："我不是坏人，小朋友你是不是忘了带伞？"我点点头。她说："这样吧，我把伞给你，你快回家吧。我家就在这，我家里还有伞呢。"我接过伞想问问她住在几楼，向她说声谢谢。可是她已经不见了。我上楼望了望也没有看见她的踪影。我心想：我下星期再来找她吧，妈妈没准在家里等着急了呢。我推开门，打开雨伞，向家跑去。
可是到现在我也没有找到她，他不就是向雷锋一样做好事不留名吗？其实就像一首歌中所唱的"只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。"以后，如果别人有困难，我能帮助他的话，即使是微不足道的力量我也要帮助他。
与其说关心是一种思念的表达，不如说关心是一种爱的表达：同学、朋友关心你，是一种友爱，就像棉花糖，让人有一种充实感；爸爸、妈妈关心你是一种母爱、父爱，就像阳光，每一天都围绕在你身旁，不可缺少。
还记得那是一个冬天，我贪玩，玩热了，就脱外套，冷了又穿回去，所以感冒了。其实，我一年也只是生一、两次小病而已（就是感冒）但一生病时间就不下于两个星期。在我感冒期间妈妈总是对我嘘寒问暖的，每天早上起来，妈妈总是关切地问我：“好点儿没？”听了妈妈的话我心中最柔软的那块地方被深深地触动了，就像*静的湖水中突然掉进了一块巨石。
妈妈十分细心，她知道我不喜欢喝苦的药，特意一大早起来煮鱼心草。
早晨，我醒来后推开门，一股鱼腥草的清香溜进我的鼻子，我皱了皱眉，因为我知道鱼腥草虽然比不上其他药苦，但，药总是不好喝的。我穿好拖鞋走到厨房喝了一口鱼腥草，喉咙中并没有流进微苦的'药汤，二十六尽量带着甜味道、浓浓的幸福，我知道，妈妈再煮药的时候放入了深深的关心和爱。
这件事让我知道人世间最美好的事，不是金钱、利益带来的快乐，而是*凡又真实的关心、幸福。
在我上小学二年级的时候，邱张祺曾是我的同桌，她待人宽厚、体谅同学。这不得不使我非常敬佩她。
记得在一次数学考试前十分钟，我进入教室后，赶紧翻开了我的书包。“呀！”我惊叫起来，“我的铅笔盒呢？”，我仔细的又翻了翻书包，可还是没有找到铅笔盒的影儿。
我开始沮丧了起来，心想“这回我可栽到家了，老师一定会把我骂一顿！”我又想“我可以找别人借笔和直尺呀！”我又信心十足，我找了我所有的朋友借笔和直尺，可他们都不借我。
离考试还有两分钟，我急了起来，霎时两颗黄豆般大小的汗珠从我的面颊上落了下来。离考试时间还剩下十秒、九秒、八秒……叮咚，这铃声彻彻底底的把我的心理击垮了。
卷子发了下来，在旁边的邱张祺看着无奈的我，一下子就明白了。她主动把她的笔和直尺等等一些工具都借给了我。我的心立刻感受到了温暖，在静静的教室里我认认真真把卷子做完了。我太感激你了，这件事使我久久不能忘记。
虽然当时我和邱张祺还不是什么好朋友，可是当我遇到困难时，他却主动的帮助我。这使我更加佩服她！这难道还不足以表达人与人之间互相帮助的精神吗？
——小学六年级作文：我不能忘记她的关心实用5份
每当我读到《游子吟》的“谁言寸草心，报得三春晖”，我自然会想起妈妈对我的关爱，因为我不能忘记。
我的妈妈今年三十多岁，中等的个子，皮肤白里透红，左边的眉毛上长着一颗黑痣，人人都说这颗黑痣像一颗“珍珠”，嘴边也有一颗痣，我觉得妈妈一点也不丑。妈妈*常爱梳着一条长长的马尾辫，喜欢穿五颜六色的裙子，好像天仙一样美丽。
记得在那一天，我要做手术。我躺在病床上，马上就要进手术室了，妈妈紧紧地握着我的手，千叮万嘱地说：“不用怕，进到手术室睡一觉就可以出来了。”大约过了半个小时，我做完手术了。来到了病房，妈妈匆匆忙忙地问我：“做完手术感觉怎么样？疼不疼呀？你现在口不口渴？饿不饿呀？”妈妈不停地问我，我根本插不上嘴。我捂住妈妈的嘴巴，说：“我现在有点口渴……”我还没有说完，妈妈就连忙地倒了一杯水给我喝。由于天气太热，我的伤口感染了，所以妈妈每隔一小时就帮我涂一次药。到了晚上，妈妈生怕睡着了，不记得帮我涂药，还特意调好闹钟。当我醒来的时候，看见妈妈累得趴在床边睡觉。
到我出院的时候，我高兴得像一只顽皮的猴子活蹦乱跳，却发现妈妈很憔悴。
妈妈，我不能忘记你对我的关爱，让我感到十分幸福。等我长大了，我要好好的报答你，妈妈我爱你！
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
小时候常常听见哥哥姐姐吟唱这首《游子吟》，只知道哇哇地学唱。慢慢的长大了，每当我读到这首诗时，我的眼前就会出现一位慈祥的母亲双手不停地飞针走线为将要出行的儿子赶制衣服，在儿子临行前缝了又缝，担心孩子此去难得回归，谁能像小草那样，可以报答春晖般的恩惠？这首诗歌千百年流传不断，深受人们的喜爱，把中华儿女孝敬父母、知恩图报的优良品质表现得淋漓尽致。
”岳母刺字“、”孟母三迁“母爱是如此伟大！
小时候总以为母爱是无用的唠叨。每天早上，天还没亮，妈妈催到：”起床了，七点了，上学要迟到了。”接着又唠唠叨叨的说：“上课要认真，东西要带齐，过马路要小心。”可现在因为在学校里，再也听不到妈妈的唠叨声，还真有点不*惯呢！原来有母亲的唠叨也是一种幸福呀！
小时候，每当夜深人静的时候，妈妈总会起来给爱踢被子的我盖被子；每当我难过的时候；妈妈总会千方百计的逗我笑；每当我遇上困难的时候打退堂鼓的时候，妈妈总会给予我鼓励与帮助。每天给我洗衣、做饭、教我做人的道理……都是妈妈！
啊！母亲世上最伟大的人，他不仅给我们生命，还把我们教育**。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草！”母亲像一把大伞，为我们撑起一片晴空；母亲就像黑暗中的一颗繁星，为我们照亮前途；母亲就想寒冬的一堆火，为我们带来温暖……现在我们长大了，母亲去一天一天的衰老。我想要报答母亲，但即使尽我们一生的心意也无法报答母亲对我们的爱。可怜天下父母心，可敬天下父母心！多多体谅母亲、以优异的成绩回报他们！
母爱如诗，让我们慢慢的吟唱。
我爱我的母亲！愿天下间所有的母亲幸福快乐！
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！”这首诗是唐代诗人孟郊写的《游子吟》。
这是一首赞扬母亲的诗，这首诗说到：一个孩子即将出远门，担忧的母亲不知道孩子何时回家，在外面把衣服穿破了也没人补。于是在深夜里为孩子补衣服，把衣服补得结结实实的。母亲用手一针一线地补，母亲用手一点一点的把母爱倾注到衣服里，这样的衣服穿起来既暖和又舒服。母亲是伟大的，母亲的爱我们怎么报答得完呢？
不只是一位母亲伟大，世界上所有的母亲都同样伟大。
每天上学时总能听见母亲对自己的叮咛：路上要小心，在学校要好好学*，别只顾着玩……当时自己认为母亲是在唠叨，但自己跨进校门之后才知道母亲的话真有道理。在学校里过了一天，回到家看到的第一个人是母亲，听到的第一句话一定是母亲的问候。假如你兴高采烈地回到家，母亲知道你一定遇到了高兴的事，就会跟你一起分享；假如你垂头丧气地回到家，母亲一定知道你遇上了伤心事，就会给你安慰和开导。放假了母亲带你出去放风筝，看见你高兴的拉着风筝在草坪上奔跑，母亲露出的是会心的笑容，母亲就是自己的知心朋友。
当你被别人欺负时，母亲愿意放下手中所有事情也要为你讨回一个公道；当你生病了，母亲总是焦急万分更是细心呵护你；当你学*不认真时，她就会在一旁提醒你；当你有不懂的问题时，她会耐心的给你讲解；母亲就是上帝派来的天使。
“慈母手中线，游子身上衣……”母亲既是朋友又是天使，她一直在漫漫的人生路上伴随我，默默地照顾我、关心我，给予我爱、给予我鼓励。我爱母亲，我要好好学*、健康成长、长大后报答自己的母亲。
曾几何时，这一首诗深深地打动我的心弦。曾几何时，我为这首黯然下泪。
爱是一个永恒的话题，由古到今一直被人们所赞颂。怎样才能报答母亲对自己无微不至的照顾与关爱?正如这首诗所说的寸草新怎能报答阳光给它的温暖呢?为人子女，我们很少时间能够照顾母亲，而母亲却用了大半生的时间照顾我们，教导我们。一句唠叨，一声愤斥也表现了母亲对我们的爱。“上学记得小心骑车啊!”“天气变凉了，快加点衣服吧!”……每个星期回家，母亲总是一遍又遍地对我说着这些话。起初，我总觉得很厌烦，而现在却深深地体会到母亲的用心良苦，回到学校再没有听到妈妈的唠叨反而不*惯。每次我的衣领没翻好，妈妈总会温柔得帮我翻好，然后再来一句“大个女啦，还让妈妈担心?”每当我的鞋子脏了的时候，母亲总会赶紧帮我洗干净，而每当我说自己来的时候，母亲总是那句对白“小孩子，什么都不会干，你去玩吧!”每当我听到这些熟悉的话时，我的鼻子就像PH值<7时，酸酸的，眼泪夺眶而出。
记得小时候，我总爱向妈妈撒娇：“妈妈，你如此对我，我长大后应怎样报答你呢?”妈妈总是爱怜地摸着我的头，语重心长的说：“好孩子，你好好地学*，健健康康地成长就是对我的最好的报答。”啊，母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是超越世上一切凡嚣的最纯洁的爱!
我们应该在母亲的有生之年，好好地孝顺母亲，别让她操心，别让她劳气，让她老人家安安乐乐地度过晚年。
然而，世上总是有两面性的。一些不孝子女竟不知道母亲对自己的爱，反而骂母亲，甚至打母亲。哎，真是狼心狗肺呀!在我们现在的社会上存在着这样现象已经是屡见不鲜了。我就亲眼目睹过一个大逆不道的儿子赶他年迈的母亲走，自己和老婆一起生活。要知道老人家需要的不仅是物质，还更需要精神的抚慰!退一步来讲，如果有朝一日，他也为人父母，被子女这样赶走，心里又是怎样的滋味呢?
“谁言寸草心，报的三春晖。”
孟郊的《游子吟》一诗：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意 胃恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。” 一支亲切诚挚的母爱颂歌，艺术地 “再现了人所共感的*凡而又伟大的母爱。
今天语文课上学了一首诗《游子吟》，我深深地被这首诗所感动。
这首诗主要写的是慈母的手在穿针引线，为即将出门的儿子缝补身上的衣服临行时她缝了又缝，密密麻麻，结结实实，她是怕儿子迟迟不能归来，在外乡没有 人为他缝补。谁能说得清，小小的嫩草是怎样报答春天阳光的恩情呢?(作者用浅 显易懂的语言将这首诗描写出来，让读者清楚地明白诗中表达的内容和情感。^
我不由得想起了我的妈妈，妈妈养育我长大，每天风雨无阻地送我上学、放 学。妈妈好比是一支蜡烛，总是燃烧自己，照亮别人，使我一直向前走;妈妈好比 是明亮的太阳，总是温暖着我，让我茁壮地成长。
我在一天天地长大，而妈妈却在一天天地衰老。我累积的知识越来越多，而妈妈的记忆力却越来越糟糕。我知道妈妈哺育我长大很辛苦，很疲劳。(作者由诗中 深切的母爱而联想到自己的妈妈，为了养育自己长大，不辞辛劳，天下所有的妈妈 都是这么伟大。〉 、
记得我小时候，上幼儿园是妈妈骑自行车送我去，在路上，我不小心把脚伸进车轮里，绞到骨头了，我非常疼，妈妈赶紧抱我去医院。我大声啼哭，大夫给我包 扎伤口，妈妈看着我都急哭了，心疼坏了，心里埋怨着：“真不该骑自行车。”自 从经历了这件事，妈妈就再也不骑自行车了，每天走着送我去幼儿园。
妈妈，如果没有您，我也不会像现在一样拥有一个美满幸福的家;如果没有 您，将来我也不能长成参天大树;如果没有您，我也不会成为祖国的栋梁之材。母爱是多么的伟大，我怎么能报答呢?我以后要好好学*，来报答妈妈的养育 之情。
