以委屈为话题作文 (菁华3篇)

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以委屈为话题作文1

  那是一个风和日丽的下午。那时,我读四年级。

  我们在教室里静静地听丁老师讲“三国”的故事。忽然,一阵音乐声把我们拉回到了现实世界。丁老师说:“请同学们在《备忘录》上记上一条:回家查找三国里有关‘五虎上将’的资料。”

  我回到家,做完作业,就拿起三楼的钥匙,跟奶奶说:“我上去查资料。”还没等我打开门,奶奶就说:“不行!你爸爸妈妈说了,星期一到星期四是不可以上楼的!”“我是去查资料!”我理直气壮地答道。“我不管!我要告诉你爸爸!”奶奶不依不饶地说。为了完成作业,我只好先不管奶奶的话了。

  我打开电脑,查完资料,便回到了二楼。“谢天谢地”,爸爸妈妈还没回来。吃饭时,果不其然,奶奶告诉爸爸我上楼了。看来这天地“白谢”了。

  吃好饭,爸爸把我叫到房间里,严厉地说:“你知不知道星期一到星期四是不可以上楼的?”“知道,我只是查资料。”我答道。爸爸的脸马上多云转阴,又提高音量说:“还说谎!”接下来就是一通铺天盖地的批评,根本没有我说话的机会,更别说辩解了。

  因为没有我说话的机会,所以就被急哭了。我边哭边断断续续地说:“是我们老师让我们上网查的,不信,《备忘录》上还写着呢!”爸爸拿出我的备忘录,脸上的表情渐渐地就阴转多云,再多云转晴了。

  爸爸马上说:“哦,今天我错怪你了!不过要记住,*时不要上去哦!”我微微地点了点头。

  唉!真委屈,差点冤死我!

以委屈为话题作文2

  在我从小到大有许多事,有开心的,有难过的,有后悔的,有委屈的,但让我记忆犹新的还是那件委屈的事。

  那是一个星期天,我在家里做作业,弟弟回来了,他每次一回来就玩我的玩具,玩着玩着,他的目光一下子转到我的水晶球上了,我对他说:“这个不能玩,一摔就碎。”他说:“不可能,我摔摔看。”“不要”“啪”的一声,传入了我的耳朵。这时的我,犹如火山爆发一般,更加气愤了。我对他说:“你怎麽这麽不听话,明明给你说不能摔,你却这麽不听话,真是太不象话了!”弟弟“哇”的一声哭了起来,妈妈听见了,跑过来开始训我:“你怎麽这麽没大没小,打哭了弟弟,还把水晶球给摔碎了真不像话。”说完,就领着弟弟去超市了。弟弟走时还给我做了个鬼脸。我感到很委屈,泪水像断了线的珠子,不知不觉的流了下来。

  每当我想起这件事,泪水就会不由自主的流下来。

以委屈为话题作文3

  在生活中,每一个都有让自己委屈的事。当然,我也不会例外,今天我就给大家讲一讲这件让我感到委屈的事。

  那是去年8月20日的上午,我写完了暑假作业,爸爸妈妈出去了,只有我和弟弟在家里,我便打开电视机看电视,而弟弟则在旁边玩遥控车。

  过了二十多分钟,弟弟走到书房里拿漫画书,我便跟着他来到书房。可是漫画书放在书架的项层上,他试了试跳着拿,无论他怎么跳还是够不着。于是,他拿来一张凳子,踩在上面,终于拿到了漫画书。就在他洋洋得意的时候,放在书架上的花瓶碎了。我笑着说:“李嘉宇呀,李嘉宇,人算不如天算,等妈妈回来了,不把你臭骂一顿才怪呢!”弟弟生气地瞪了我一眼。我心里想:这下子可以看好戏了。就在这时,妈妈回来了,看了看弟弟,又看了看我,对我说:“儿子,你怎么把我的花瓶打碎了,真是太不像话了!”我正想解释,同事匆匆忙忙跑进我家对妈妈说:“单位领导有急事找你,你马上去单位一趟。”

  妈妈,你冤枉了我。


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以委屈为话题作文 (菁华3篇)(扩展1)

——以委屈为话题作文 (菁华3篇)

以委屈为话题作文1

  小时候自打我记事起,家中就有一个洁白如玉的花瓶,非常漂亮。妈妈也极其珍爱,隔两天就会小心翼翼地擦拭一番。

  我小时候特别调皮,当时我还有一个表哥,每天中午到我家来吃饭,一个大一个小便经常会有冲突,外加上我俩人都有争强好胜的心理,想事事都占上风,所以便免不了争吵打闹。

  一天中午,我与表哥又打闹了一次,结果他不小心碰到了书架,那个妈妈极其珍爱的花瓶从架子上摔了下来。我当时就傻了,呆站在那里,不知道该干什么。(当时妈妈不在家)

  表哥愣了一会儿,以百米冲刺的速度跑进厕所。我缓过神来,赶紧跑回卧室,拿出了胶水,看着碎了一地的花瓶,准备把它粘起来,却又无从下手。正当我笨手笨脚不知所措的时候,妈妈回来了。

  “这是不是你摔的!”妈妈问道。

  我从没见过妈妈如此愤怒,便结结巴巴的说道:“不,不是我,是表哥。”

  “都让我撞见了,还不是你吗?”

  这时卫生间传来表哥的声音,他说:“姨妈,我在卫生间呢,外面怎么了?我刚才好像听见什么东西碎了。”我这时便感到不妙,果然,妈妈气到:“安琪,人证,物证均在,还说不是你?”我又气又恨,眼泪不争气的在眼眶中打转,终于滴落了下来。“不是,不是我我啊”,我哭到。

  这时,表哥走了出来,道“小琪,是你打碎了就承认吧。好好向姨妈认个错。”我忽然停住了哭,一拳挥了上去。

  表哥捂住脸,我骂道:“你有什么资格说我,是你打碎的,是你打碎的啊!”

  从那天以后,我再也没有与表哥说过一句话。

以委屈为话题作文2

  “我们来玩电脑吧?”传入我的耳朵里是轩,我回她:“可我想拼拼图。”我说完这句话之后,轩立马把脸“拉”了下来。我跟轩认识3年了,经常看她脸色。我说“东”她一定说“西”。

  中午,我去轩家玩,她说玩电脑,而我却想玩拼图。遇到这样的情况,她只会这样回答,比如:为什么一定要玩拼图呢?拼图有什么好玩的?又比如:你想玩,你自己玩呗!我又不想玩。每当她这样回答我时,我会感觉自己受委屈了。心想:“不玩就不玩。干嘛说那么伤人的话呢?好歹我们都是3年的朋友诶。”这个时候总觉得自己的眼泪珠子都要掉下来了。

  在轩家玩时,做错了事情,比如说:挂在墙上的画不该拿下来的,可轩偏偏要拿下来,被发现了却说是我拿的。我刚想说不是,可又被说:“拿了就是拿了,不要不承认好吧。”我顿时觉得这个人怎么这么不可理喻,刚刚脸上还挂着灿烂的笑容,现在脸上则是一副不耐烦的样子,真是受不了。

  每一次跟她吵架,她总觉得全世界所有人都有围着她转,非得按照她的意思去做不可。她觉得她受委屈了,其实受委屈的人是我。每次吵架都要看她脸色。

  我真是不开心,我们为什么要吵架呢?开开心心不好吗?就让我们俩共同努力吧。

以委屈为话题作文3

  岁月的浪潮不断地冲刷着我的记忆,但有一件事让我始终忘不了,我来和你说说。

  那是一个一切都风*浪静的早晨。突然有一个晴天霹雳的消息打破了我的宁静,妈妈说:“苏晴,你的表妹要到我们家来玩。”为什么我如此恐惧呢?那是因为表妹每次来我家玩,都会搞恶作剧,到头来,还得我亲自去收拾残局,累得我半死,不知道她来了以后会怎么耍我呢!

  下午,她真的来了,当时我在擦窗户,她使劲摇椅子,害我摔了下来,这还不算过分,更让我气愤的是,她还故意踢到那桶水,水哗啦哗啦地流走了,不幸的是,妈妈刚好从厨房走了出来,看见这一幕,怒气冲冲地说:“看你干的好事!”我连忙解释:“不是我弄的,是表妹!”妈妈说;“是你自己弄的,也就算了,你还诬蔑表妹!她才几岁啊,能搬走一桶水吗?还狡辩!”这下,我连解释都不想解释了,我边哭边跑进房间里,哭了起来。我真冤枉!

  这件事在我心里很久了,希望有一天我能把它忘了吧!


以委屈为话题作文 (菁华3篇)(扩展2)

——以寂寞为话题作文 (菁华3篇)

以寂寞为话题作文1

  寂寞是难捱的。寂寞是百无聊赖,寂寞是内心的彷徨,寂寞是心灵的孤独,寂寞是可怕的。有人忍受不了寂寞,愿意不厌其烦的一圈圈逛那早已看过千百遍的商店来打发寂寞,或是愿意去因特网上与寞友们侃个昏天暗地来掩饰寂寞,甚至愿意驻立街头去数那穿川流不息的汽车来搪塞寂寞……为什么不静静的坐下来,冲一杯清茶,和我一起品味寂寞?

  品味寂寞就是要发掘更深层的意境,寂寞是展示自我个性的空间,你可以抚琴吹竽,缓释内心的压力;也可以抱膝而吟,抒发心中的郁闷;甚至可以畅饮千杯,笑看糊涂红尘;亦可以放声痛哭,任眼泪汇成溪、流成河、形成海。寂寞提供了一个人的世界,你可以伴着清茶的香茗,任意念之马在思想的原野上驰骋,想象自己是万灵之长,这不算野心;想象自己是罪恶之源,这不算过分;想象自己能呼风唤雨、叱咤风云,这不算嚣张;想象自己一无是处、微乎其微,这不算惭愧……

  品味寂寞,是要忘却尘世的喧嚣,忘记琐事的烦恼,在心灵深处寻找一个稳固的栖息地。在寂寞的领域中,你可以拥有"逝者如斯夫"的感慨,有"才下眉头,又上心头"的忧愁,有"对酒当歌,人生几何"的无奈,有萦绕心结的愁绪,有挥之不去的凄凉,有"我为谁者"的感伤……

  品味之余,超脱了自我,竟能拥有超然处世的意境。寂寞不过是一种心灵的幻闪,它能代表一时的苦闷和压抑,*心静对,寂寞也不失为一种快乐。

  寂寞象茶,刚入口觉得苦涩,难以忍受,茶水流经腹中,又觉得热气翻涌,再闻茶香,竟有一丝沁人心脾,继续品味,茶的内涵才有显现。寂寞亦如此,在内心寻找栖息,构筑了一个"世外桃源",一切只随自己的意愿,是一种难得的心灵释放,就这,已经值得玩味好几天了……

  别再劳累你的双腿,别再浪费你的金钱,别再疲惫你的双眼了,靠内心的力量去战胜寂寞!再冲上一杯清茶,与我一起品味寂寞,怎么样?

以寂寞为话题作文2

  寂寞,是这样一个角色,左手拉着孤独,右手领着*淡,沉静地从清晨走到夜晚,或者把所有的人开支,独自面对一处风景,拨弄着其中的奥秘。人们经常和它相遇,渐渐理解了寂寞的含义,懂得了那份心情,所以同情它,也喜爱它。

  人的经历中,童年属于梦幻的,青年属于热情的,中年则属于成熟的,而成熟是进入寂寞的大门。小时候不懂,看到有人写寂寞的文章,觉得不可思议。可是,随着年龄的增长,渐渐有所品味。

  那是一潭清静的秋水,*静得没有一点涟漪,没有风,没有声音,只有坦然的风景,还有天蓝和树绿装饰着寂寞。这时候,一切都开阔起来,心被舒服地放在沉静的湖底,不再沉重,不必劳累地搏动,也休去了造成的牵挂。往日的烦恼也化成溪水,清清的流过心田,干涸的土地滋润着甘甜,心情释然。这时候卸去所有的披挂,不必掩饰自己,不必约束自己,也不必警惕自己,就像睡梦一样,做一次清醒的梦。把自己从尘封已久的往日里挖掘出来,轻轻擦去岁月的泥土和锈蚀的痕迹,阳光里看过去的我,听几句曾经的热情,审视一下那棵依然年轻的心。

  这就像转过身来从背后看着自己,总会收获一些疏忽的情感。就如一群多年不见的老同学老朋友,相聚一起,回忆起往事,才发现遗漏了许多难得的人生故事。

  寂寞里,最亲切的是童年。天真烂漫、稚气盈身,河边青草,树上蝉鸣。回想那些*淡的事情,此时好像都做了精心的装扮,看上去浓浓的感情,亲切得无与伦比。

  当一切不再是那样新鲜的时候,寂寞便会来陪伴你。寂寞是朋友,它会带你去梦的园林,在芳草清香里尽情舒展。在它面前,你可以哭,可以笑,可以敞开自己的情怀,不必在它的眼前掩饰自己的感情。寂寞,是那样理解人、体贴人,从不索取什么,只是尽心奉献。

  寂寞是首情歌,是人与心灵的对唱。委婉的、悠扬的、激昂的、浪漫的乐声打动着每一个时刻。寂寞又像是一朵花,开放在不泯的心灵里。寂寞更像是一本翻不烂的书,那散着墨香的文字永远美丽。

以寂寞为话题作文3

  因为有许多的伙伴对我都很好,所以在学校我不再寂寞。

  在家中,我不寂寞。我有一个幽默搞笑的爸爸,有一个给我太多太多爱的妈妈,还有一个辛勤劳动的爷爷。原来我寂寞,爸爸上班没空陪我,妈妈有事不能陪我,爷爷要忙农活也没空陪我。我真的很孤独,但是家庭对我的爱让我不寂寞。早晨,爷爷比我早起床一个小时为我熬粥,桌上放俩鸡蛋。我吃完去上学,爷爷洗完碗筷到田里去干活,起早贪黑。有时家里买好吃的东西了,原本是一人一份,但爷爷总是把那份给了我说自己牙不好,吃不动。妈妈对我问寒问暖,中午,妈妈总会变着花样为我准备一桌可口的饭菜。冬天,妈妈为我洗衣服,手都裂开了一条缝。爸爸在星期天总会和我谈天说地,为我解除苦闷。上到天文地理,下到民间风俗。远到*开天辟地,*到家中发生的趣事,无所不谈。有时还讲几个幽默的.故事给我听,我被逗得开怀大笑。

  我来到了一个新学校,在陌生的环境面对陌生的面孔。在那时我感到了孤独,感到了寂寞。下课时,我蜷缩在一个角落,默默地看着同学们嬉戏。只见张三走了过来,向我伸出手,对我说:“我们一起玩耍吧!”从此,我加入到伙伴的行列中,同学的友谊让我不寂寞。老师们对我也很关心。上课时,老师为了锻炼我的口语,常常叫我回答问题。当我在学*上有困难时,老师就会帮我克服它。当我犯错误的时候,老师就会耐心地教导我,让我明白了错误的危害。当我的成绩不理想时,老师就会激励我,让我又有了斗志。老师无微不至的关爱让我不寂寞。

  我不再寂寞,因为有许多的爱陪伴我!


以委屈为话题作文 (菁华3篇)(扩展3)

——以热为话题作文 (菁华3篇)

以热为话题作文1

  我的邻居是一位白发苍苍的老奶奶。别看她八十多岁的样子,但是她不像别的老人一样,很古板、严肃,反而很有活力,看起来很年轻呢!她不仅很善良、很开朗,而且还是一个热心肠的人。

  老奶奶住在我家楼下,每当我上学、放学经常会遇到她。有一次,我放学回家,妈妈正在找钥匙,只听门“咚”的一声开了,一楼屋里传来一个和蔼、亲切的声音:“快进来吧!站着老累的。”原来是老奶奶。我心怀感激,连忙向老奶奶道了谢,我心想:老奶奶真是个热心的人!

  还有一次,我路过老奶奶家门口,发现楼梯扶手上挂着花花绿绿的衣服,原来是这天刮大风,把楼上人家的衣服吹到了老奶奶家。老奶奶看见了,连忙去把一件件衣服捡回来挂在楼梯扶手上的,让楼上的.邻居认领。我不禁想:老奶奶真热心啊!

  老奶奶为大家做的好事说也说不完,大家都很感激她,老奶奶在楼下种了许多草药,谁家有人生病了,可以去她家摘草药;每当过元宵节的时候,她会给楼上的邻居送上一包装满心意汤圆

  这些事虽然都很小,但爱心却是满满一大筐!我也要向老奶奶一样,在生活中做一个善良、热心肠的人。

以热为话题作文2

  世界上最暖不过人心。比魔鬼更可怕的也是人心。

  那天临*放学时,窗外绵绵的细雨转为磅礴大雨,这使得凉爽的秋天变得寒冷起来,太阳被厚厚的云层遮住,大片大片的乌云都涌了出来,似乎挤满了整个天空,天色阴沉阴沉的,像发怒的老人,像生气的教书先生,我裹了裹身上的衣服,心焦急起来,被天气感染了一样,头皱着,也听不下课去。终于熬到了放学。我拿起书包雨伞便赶快出去。

  我用力抓住伞柄,身上好像背了座山,又好像被风刮的要飞起来一样。我艰难的拖着伞,在泥泞的土地里走着,心里越来越烦躁,我听到路人骂着,这是什么鬼天气呀!快快回家钻被窝里暖和去。我也越来越快的往家走,忽然停住脚步,我看到了什么!那是一个瘦骨嶙峋的老人,大雨磅礴,只见他坚定的站在那里,像一个敬业的交警,大风吹起他薄薄的衣服,风都窜进老人的衣服里,使,他显得鼓鼓的,像一个随时会飞走的气球,看不清他的模样,也不知道他在干什么。咦,他弯下腰了,我走过去*看,原来如此!

  这位老爷爷在用他瘦弱的手搬动那个笨重的井盖!试了好几次都搬不动,老爷爷只好站在风雨中,每当路人走过,老爷爷便朝他摆摆手,示意他不要过来。

  人性的力量啊!真美,老爷爷的形象在我心中高大起来,他仿佛是哪被乌云遮住的太阳中的那一束光芒,炙热又温暖的光芒。那束光芒,融化了我那烦闷焦躁的心情。

  可风刮的越来越大了,雨下的越来越大了,老爷爷始终自己孤独的一个人站在那儿。多少健壮的年轻人从他身旁走过,却无视他,连递他把伞遮雨的人都没有!这个世界是怎么了!人性可怕呀,仿佛是万年冰山,心封在厚厚的冰里,刺骨的寒冷。此时那束光芒照在冰山上,竟显得如此微弱。

  冷与热的交错呀!冷与热的矛盾呀!冷与热的对比呀!

  世界上最炙热不过人心,最可怕也不过人心。

以热为话题作文3

  你看那原本湛蓝的天空,洁白无瑕的云朵,都已被太阳的炙热赶跑了。火球般的太阳用它那毒辣的阳光肆无忌惮地挥洒在每一寸土地上,使得热浪滚滚而来。

  花草树木也了无生气,因为阳光无情地肆虐,显得无精打采,没有一丝丝的风儿吹过,树叶也成了静止的状态,纹丝不动。有的树叶偷偷地躲在大树里,有的树叶卷曲了身体蔫了,有的树叶不堪重负掉落了……碧绿的草地也被阳光狠狠地暴晒着,有些幸运的草儿们在大树的庇佑下,乘着凉,懒洋洋地耷拉着。看那原本五颜六色绽开着笑脸的花朵们也不愿意比美了,静静地藏起了它们娇嫩的脸庞。

  再看那往常欢腾地鸟儿们也不知所踪了,估计都躲在大树里面避暑的吧。而这炎炎夏季里,最令人烦躁的应该是满树的知了。它们“知了,知了……”不停地叫唤着,声嘶力竭般地呐喊,仿佛也抵抗不住热的攻击,越发显得不安静了:由低变高,由慢变快,此起彼伏,令人烦躁不安。此时最安逸的要属*时调皮的小狗了。它们有的躲在树荫下,有的趴在屋檐下,有的躺在小河边……它们张大了嘴,吐着红红的舌头,拼命地喘着粗气,*时一见陌生人就活跃无比,现在就算你在一旁经过,或者逗它,它都懒洋洋地躺着,睁着眼睛只看着你。

  公路上一点水滴也没有,厚厚的黑色的柏油,因为阳光的暴晒,开始有点化了,成了粘粘的物体,并且发出一阵阵刺鼻的气味。人们纷纷在绿树成荫的公园里避暑:一位老奶奶撑着五颜六色的伞在鹅卵石路上散步,观赏着荷花。两位白发苍苍的老爷爷正津津有味地在树荫下下棋厮杀。调皮的小朋友们最不怕炎热了,拿着馋人的冰淇淋一边吃,一边到处奔跑,释放着天性。最快活的要属远处湖边泳池,不管大人,还是小孩,都在清凉的池水中尽情欢乐……

  夏天真热啊!


以委屈为话题作文 (菁华3篇)(扩展4)

——以善良为话题作文 (菁华3篇)

以善良为话题作文1

  世界上有许多种不同的花:有高洁的莲花,妖艳的玫瑰,傲雪的寒梅单单说起这些花的名字,我似乎已经闻到了从遥远的圣洁之地飘来的缕缕暗香。我认为花朵是造物主所创造的最完美的艺术品。但是,在我们人类的语言中有一个词可以与“花朵”媲美,那就是善良。

  最*几年,人贩子越来越猖狂,有许多无辜的孩子被迫与父母分离。但是,有一个小女孩却因为一个天真的举动,一句话,一颗善良的心,救了她自己。

  女孩被拐卖了,她没有像其他孩子一样哭闹,反而十分乖巧。突然,她从口袋里拿出一粒糖,剥开糖纸,问那个看管她的人贩子:“叔叔,你有孩子吗?他喜欢吃糖吗?这糖你吃吧,可甜了。”人贩子一下子愣住了。他也有一个和女孩一般大的女儿,也是这样可爱,每次自己回家时都用她软软的小手把剥开了的糖果送到自己嘴边。小女孩善良的举动唤醒了这个人贩的尚未泯灭良知,他幡然悔悟。他主动到警局投案自首,供出同伙,并且帮助警察寻找其他失踪的孩子的下落。同伙都被判了重刑,只有他,判了三年。

  每个人都有善良的一面,在用善良对待他人的同时,我们自己也收获了快乐。女孩用她的善良拯救了自己,拯救了人贩子,更拯救了许许多多无辜的孩子和面临破碎的家庭。

  在大街上,总能看到许多装成残疾人乞讨的人,他们利用了他人的善良来获得利益的确令人心寒。但是,如果有一天,这个世界冰冷到没有人愿意对路边卖艺为生的人们伸出援手,不是更加恐怖吗?但愿这只是一个善良的欺骗,但愿世上没有这么多残疾乞讨人。这样我们都能每天生活在一个充满温馨、美好的世界里。有什么不好呢?

  善良是每个人都必须具备的品质,她应当是来自生命的本心,不需要任何理由。可能有时善良会被自私、自利甚至小小的邪恶占上风,但是,请不要因此就对自己的善良之心产生疑问。古语有云“勿以善小而不为”!所以,请在人生的旅途中,带着善良上路,她会是你人生道路上的守护神,会让你的快乐写在别人的脸上,会让自己的幸福遍地开花!

以善良为话题作文2

  一个大热天,我走在街上,看到一位老奶奶拄着拐杖,停一停,走一走,停一停,走了走。她脸上布满了皱纹,一头白头发,他牙齿全都掉光了,衣服穿得很破,却总是眯着眼在笑。我心想:难道她没有儿女来照顾她吗?我感到十分心酸。看着这么和蔼的老奶奶,我不由感叹着。忽然她在地板上摔了一跤,不幸的事情发生了,上天为什么要那么残忍地对待这位可怜的老人呢?

  这时,我心想:我要不要救她呢?如果救,会被人误以为是我推倒她的,让我赔钱。我不由地打了个寒噤。又心想:现在跑去*局也来不及了呀,还是算了吧过了十分钟,只见地上已经有了一滩血。终于,有一位骑着摩托车的小伙子看到了,就飞快地跑了过来。

  小伙子脸色苍白,他看了看老奶奶,把手放在老奶奶的鼻孔下面,想看看还有没有气息。他忽然笑了起来,想必,还有气息。小伙子马上把老奶奶背在背上,快速地跑向医院,这速度,像射出去的箭似的。我也跟着跑了过去。

  在医院里,老奶奶被送进了抢救室,一个小时过去了两个小时过去了医生推着老奶奶的床走了出来,小伙子急着问医生老奶奶的情况,医生拍了拍小伙子的肩膀说:“已经*安无事了,只是要她以后小心一点!”我笑了笑,心中的那块“石头”总算落下来了!但不知怎么的,我的胸口却像被人打了一拳,心想:哎呀,我当时怎么不救老奶奶呀,我真是太糊涂了,我真的做错了,不由得脸红了,像被打了两个巴掌似的火辣辣的。

  我在回家的路上,感叹道:“这个小伙子真善良啊,不但不见死不救,还送老奶奶去医院,这个小伙子的精神品质值得我们学*,我们也要像他一样,做个善良的人!”

  原来,善良就在我们的身边!

以善良为话题作文3

  谁不希望破晓时绽放绚烂一季的辉光?谁不梦寐蒹葭的双生双息羡煞湖光的潋滟?然而,请相信:善良与生命同在……——题记

  *慕容说:“人生就像一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人。”而我却说,人生也许就是必须面对的一场灾难,我们都是那个路过的人。所以,当面对一个生命的不幸时,无论结果如何,我们都要伸出手去帮助同一个征程上的其他人,因为,善良总会与生命同在……

  不要因为路人的质问而退缩,不要因为善意的提醒而茫然,不要因为众说纷纭而停下善良的脚步,这些看似浮华的东西,不过是用来装点生命的一种冲动罢了,其中的意义,需要我们用心去体味,都是匆匆行者,我们何尝不用微不足道的善意去搀扶需要搀扶的人呢?

  没错,世界永远都是现在进行时。

  也许,付出与得到的天*上会发生不尽如人意的失误。

  也许,现实与想象的结果也会拥有不可思议的距离。

  也许,善良与丑陋只是一种肆无忌惮的想法。

  即便如此,我们也要用善良去点缀生命,说不定呢,善良面前,生命也会发生奇迹,善意也总会得到回报的。

  看似善意的诱惑无时无刻不充斥着我们的世界;如果张仁杰因为路人的善意质问而退缩,如果马鹏飞因为众人的眼光而放弃行善,如果**老阿妈因为善意的提醒而动摇热爱祖国的信念,那还会有美丽的感恩*吗?还会写下花季的感动吗?还会有高高飘扬的爱国激情吗?

  无法阻挡住众人的眼光,也无法预料结果的残酷与否,但只要用心底最纯真的想法去完成生命交给我们的使命,相信等不到年华消逝,你就会听到花开的声音!

  善良的结局,就像一阵风,风来便起浪,风去浪无痕。不去在乎结果如何,只要付出过,不去计较回报怎样,只要努力过。

  我不知道将来的路还有多曲折,我只需闭目,记忆携来阳光的温柔,睁眼,端详时光飞逝的离愁……

  当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当眼前铺满了叹息着贫穷的悲哀,我依然会抚*灰烬,然后用美丽的雪花写下——请相信:善良与生命同在!


以委屈为话题作文 (菁华3篇)(扩展5)

——以寂寞为话题作文 (菁华3篇)

以寂寞为话题作文1

  “又要下雨了。”我皱着眉望向窗外,喃喃自语道。我并不喜欢雨。看着那丝状的细雨渐渐转为黄豆大小的雨珠拍打在羸弱的花草上,我就仿佛看到了小草在雨中瑟缩着身子,花朵耷拉着脑袋,发出若有若无的哀鸣。看着那倾盆而来的大雨,积成了一个又一个的水洼,小心翼翼的行人在小路上弄湿了鞋子,弄脏了衣裳,一不小心,更加地狼狈不堪

  “姐姐,姐姐,你快来玩呀!”表弟穿着凉拖“嗒嗒嗒”地从外面跑进房来,打断了我的思路。“玩什么呢?”我转过身来问他,只见他的脚、小腿都还带着水,一直蔓延到卷起的裤腿上。他开心地将我拉到窗台边,脸上溢满了笑容,手指着下面对我说:“我们在下面玩水呢,很好玩的!”我顺着他手指的方向看去,只见几个小孩在水洼中踢淌着水,荡开一圈又一圈的涟漪。他们脚下发出“哗哗啦啦”的水声和他们止不住的笑声串成了一曲动人的乐章,跳动的音符飘洒在这雨中,让一切变得鲜活起来。我不也有过这样快乐的童年吗?雨唤醒了我的童心。

  我深深吸了一口气,湿润而清新的空气钻入肺腑,让人倍感舒心,像是一次重生。我望向远处,那些翠绿的枝叶在雨中显得浓墨重彩,大地浸润在雨中,变得绿,更绿。汪涵曾说:“雨水之所以愿意落下,是因为它在天上,把满地盛开的雨伞,看作莲花。”窗外,路上是五彩斑斓的伞花,更是给大地更增一番诗意。突然,纪伯伦的诗句跳入我的心里,雨是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。雨让我的心诗情满满的。

  楼下,一对母女共撑着一把伞,有说有笑路过,女儿撒娇把头侧向母亲,而母亲的眼里满是爱意。似曾相识的画面,让我想起不久前的夏天午后,雷电交加中,孤独等候的我终于迎来了母亲急切的脚步,湿漉漉的身影,大大的花雨伞。好久没有这样和母亲一起依偎着回家,伞外的雨帘瓢泼,伞内的亲情荡漾。回想现在,随着年龄的增长,我似乎与母亲的距离越来越遥远,我们几乎没有携手散步的时间,没有倾心交谈的快乐,我寂寞却沉默。然而现在,有雨的日子,一下子拉*我们的距离,亲情友情似乎都回来了,内心充盈而快乐!

  今生,有雨不寂寞。面对细细飘洒的雨,我微笑了。是雨告诉我,用一颗*静而美好向上的心看问题,生活会更美。

以寂寞为话题作文2

  寂寞,是这样一个角色,左手拉着孤独,右手领着*淡,沉静地从清晨走到夜晚,或者把所有的人开支,独自面对一处风景,拨弄着其中的奥秘。人们经常和它相遇,渐渐理解了寂寞的含义,懂得了那份心情,所以同情它,也喜爱它。

  人的经历中,童年属于梦幻的,青年属于热情的,中年则属于成熟的,而成熟是进入寂寞的大门。小时候不懂,看到有人写寂寞的文章,觉得不可思议。可是,随着年龄的增长,渐渐有所品味。

  那是一潭清静的秋水,*静得没有一点涟漪,没有风,没有声音,只有坦然的风景,还有天蓝和树绿装饰着寂寞。这时候,一切都开阔起来,心被舒服地放在沉静的湖底,不再沉重,不必劳累地搏动,也休去了造成的牵挂。往日的烦恼也化成溪水,清清的流过心田,干涸的土地滋润着甘甜,心情释然。这时候卸去所有的披挂,不必掩饰自己,不必约束自己,也不必警惕自己,就像睡梦一样,做一次清醒的梦。把自己从尘封已久的往日里挖掘出来,轻轻擦去岁月的泥土和锈蚀的痕迹,阳光里看过去的我,听几句曾经的热情,审视一下那棵依然年轻的心。

  这就像转过身来从背后看着自己,总会收获一些疏忽的情感。就如一群多年不见的老同学老朋友,相聚一起,回忆起往事,才发现遗漏了许多难得的人生故事。

  寂寞里,最亲切的是童年。天真烂漫、稚气盈身,河边青草,树上蝉鸣。回想那些*淡的事情,此时好像都做了精心的装扮,看上去浓浓的感情,亲切得无与伦比。

  当一切不再是那样新鲜的时候,寂寞便会来陪伴你。寂寞是朋友,它会带你去梦的园林,在芳草清香里尽情舒展。在它面前,你可以哭,可以笑,可以敞开自己的情怀,不必在它的眼前掩饰自己的感情。寂寞,是那样理解人、体贴人,从不索取什么,只是尽心奉献。

  寂寞是首情歌,是人与心灵的对唱。委婉的、悠扬的、激昂的、浪漫的乐声打动着每一个时刻。寂寞又像是一朵花,开放在不泯的心灵里。寂寞更像是一本翻不烂的书,那散着墨香的文字永远美丽。

以寂寞为话题作文3

  因为有许多的伙伴对我都很好,所以在学校我不再寂寞。

  在家中,我不寂寞。我有一个幽默搞笑的爸爸,有一个给我太多太多爱的妈妈,还有一个辛勤劳动的爷爷。原来我寂寞,爸爸上班没空陪我,妈妈有事不能陪我,爷爷要忙农活也没空陪我。我真的很孤独,但是家庭对我的爱让我不寂寞。早晨,爷爷比我早起床一个小时为我熬粥,桌上放俩鸡蛋。我吃完去上学,爷爷洗完碗筷到田里去干活,起早贪黑。有时家里买好吃的东西了,原本是一人一份,但爷爷总是把那份给了我说自己牙不好,吃不动。妈妈对我问寒问暖,中午,妈妈总会变着花样为我准备一桌可口的饭菜。冬天,妈妈为我洗衣服,手都裂开了一条缝。爸爸在星期天总会和我谈天说地,为我解除苦闷。上到天文地理,下到民间风俗。远到*开天辟地,*到家中发生的趣事,无所不谈。有时还讲几个幽默的.故事给我听,我被逗得开怀大笑。

  我来到了一个新学校,在陌生的环境面对陌生的面孔。在那时我感到了孤独,感到了寂寞。下课时,我蜷缩在一个角落,默默地看着同学们嬉戏。只见张三走了过来,向我伸出手,对我说:“我们一起玩耍吧!”从此,我加入到伙伴的行列中,同学的友谊让我不寂寞。老师们对我也很关心。上课时,老师为了锻炼我的口语,常常叫我回答问题。当我在学*上有困难时,老师就会帮我克服它。当我犯错误的时候,老师就会耐心地教导我,让我明白了错误的危害。当我的成绩不理想时,老师就会激励我,让我又有了斗志。老师无微不至的关爱让我不寂寞。

  我不再寂寞,因为有许多的爱陪伴我!


以委屈为话题作文 (菁华3篇)(扩展6)

——以提醒为话题作文 (菁华3篇)

以提醒为话题作文1

  一句句提醒,我用心聆听,犹如天籁,宛如天成,很幸福。

  朋友的提醒,给我快乐,温暖涌上心头。考场中,我的数学试题已经全做完了,心不在焉的看着试卷,不知在想些什么。想着想着,脑海中映出朋友在考试前对我的提醒,她说:“你一定要记得做完后检查,认真一点,你总是粗心出错。”

  那犹如天籁的声音萦绕耳边,我的心中不禁涌起一阵温暖。她,我最好的朋友,知道我有粗心的毛病,考试前特别提醒我要认真检查,呵!这就是友谊我回过神来,开始仔细的检查,果然,有一道题计算错了,我改掉答案,长长的吁了口气,一抹灿烂的笑容浮上脸颊。哦,友爱纯洁,一句提醒,用心聆听,很幸福。

  母亲的提醒,给我自信,助我快乐成长。我迈着沉重的脚步回到家中,母亲已在饭桌前等我,见我心情不好,扬起慈爱的笑容,说:“怎么了,有什么事不高兴么,说说吧。”我沉默了一会儿说:“妈妈,为什么我总是会和同学关系闹得很僵呢?”妈妈提醒道:“你啊,就是脾气太过火了,你要多考虑别人的感受啊。”我低头沉思了一会儿,蓦地抬起头,自信的扬起微笑,说:“嗯,我知道了,我以后一定会改的。”那宛如天成的提醒,助我成长。哦,母爱细腻,一句提醒,用心聆听,很幸福。

  父亲的提醒,给我幸福,体验冬日温暖。那一次,父亲要去外地出差很久,我和妈妈在楼下送他,父亲用他那双温暖的大手揉揉我的头,提醒道:“在家要听话,好好学*,知道吗?”我点了点头,父亲走出几步,又回过头来,说:“快进去吧,外面太冷,别感冒了。”说着眼中闪过一丝不舍,头也不回地走了。呵,这就是父爱的深沉吧!望着父亲离去的背影,那犹如天籁的提醒还在耳边萦绕。泪像断了线,我哭了,哭的很幸福父亲在雪地上留下的脚印越来越小,在我心中烙下的痕却越来越深。哦,父爱深沉,一句提醒,用心聆听,很幸福。

  心中的幸福在蔓延,扬起爱的微笑。

  一句句提醒,用心聆听。

以提醒为话题作文2

  一片嫩叶,一滴秋雨,一声鸟鸣,一从风中的芦苇都是那么撩人心弦,耐人回味。大自然有多少个灵动的瞬间在悄悄地提醒我们这个世界的美好。

  你看,秋日的余晖,投下一个个俏丽的倩影。叶儿像一叶扁舟,在半空只能够翩然起舞,时而盘旋,时儿上下纷飞,时而相互竞争地追逐着在生命的最后一刻尽情地演绎着自己的美丽。当叶儿悠悠然与大地接触时,完美的诠释了“落红不是无情物,化作春泥更护花。”落叶,真美!

  你瞧,在那无限的苍穹中,一颗流星划破了夜空的寂静。给苍穹留下了一道*乎完美的抛物线,也给人们留下了憧憬与遗憾。有人说,流星是月亮的眼泪,当他寂寞难耐时,眼泪落到凡间,带给人们盼望的流行。是呀,那么美的流星也许正因为稍纵即逝才会那么珍贵吧。流星,真美!

  你听,灰色天空飘落下的雪花在着地的一瞬间与冰面结成一体,那扣人心弦的震动,毫不亚于人从心深底处发出压低已久的呐喊。有人说,这就好像亲人一样,飘下的雪花到地上,结成了冰化成了水,就再也分不开了。雪花,真美!

  落叶是时间的见证,流行代表着结束,雪花则是相濡以沫的蕴意。他们的瞬间悄悄滴提醒我一个正直豆蔻年华的少女,去用心品味生活,品味青春。指缝间流过的岁月,短暂的人生,转瞬而逝的美丽。

  青春,悄无声息地走进了我的生活,正是那些自然的美的瞬间提醒,我感到了它随风飘动的身影,让我体会到了朝阳般的活力。我感受到了他那如风的脚步,用心赞叹它即使遇到挫折也依然会有坚定执着的梦。在悄悄地提醒中,我欣赏他不因风雨阻挠停止的旋律,珍惜它不因等待而停止的脚步。

  有了那无数美的瞬间,引人思考,给予人美的享受,在时间描会重复的瞬间,猛地发现,又有一片叶,落了。

以提醒为话题作文3

  整整一天紧张的课弄得我头晕脑胀怎么也静不下心来学*,垂头发呆,飘晃于眼前的缕缕发丝在脑海里荡起了片片涟漪,连头发“闹起了革命”。似乎此时,只有洗发才能让思绪杂乱的我获得最大的*静,于是我将厚重的书本置于桌上,以跑代步奔向宿舍。

  闭上双眼,用心感受清水的凉爽,倾听流水演奏的音乐,闻着洗发露的清香,仿佛置身王维笔下“明月松间照,清泉石上流”的境界。轻轻揉动每一寸头皮,我全身心地投入这份柔和宁谧中,那团忧愁随着手的揉动在渐渐消散。

  紧密的梳子缓缓滑过发梢,似慈母般轻轻抚摸,又如春风拂过三月的田野,让我感到莫大的轻松舒心。

  洗完头,在轻松畅快之余,我有感于梳子上丝丝缕缕的落发,置于手中,足足有十几根,这让我既惊讶又有点痛惜,然而转念一想,这小把落发与一头秀发相比,又是何等的渺小。生活中,人们每天在不知不觉中要落十几根甚至几十根头发,但同时,又有诸多“新芽”破土而出。仔细想想,这过程是何等渺小,又是何等精彩。

  望着这鲜亮依旧的落发,它的美好不由让我想起了一个久违的字眼梦。

  是啊,每一缕头发就像一场美好的梦,是心灵构造着它,思想滋润着它,时间消磨着它。我深知头发会落,不落又哪来一头新的秀发梦,亦如此!试问有几多梦能长久,或能成为现实,但人活着总要有梦。旧梦碎了,才得以继续新的追求,我无法也不需要计算,落发有多少,因为头发和梦不在乎这些,而它们曾经存在过的美好和对人生的启迪,才是我的收获。

  在洒满阳光,秋风徐徐的未知名湖畔,我如获至宝似的捧着几缕秀发,高举双臂、松手,这落发便迎风飘扬起来,此时,我心如高空流云般洒脱、自由、随意、欣慰。


以委屈为话题作文 (菁华3篇)(扩展7)

——以椅子为话题作文 (菁华3篇)

以椅子为话题作文1

  一天,桌子和椅子说话了。我非常奇怪,仔细一听,他们都说自非常痛苦,桌子痛苦的说:“孩子们真淘气,往我身上什么都画,比如:小人,兔子,小猫,苹果,什么都有。他们还往我身上刻东西,你看我身上,全是刀刻的痕迹。”椅子说:“你就别让孩子们折磨你呗!”桌子说:“我都试过了,可孩子们偏不听,还踢了解我一脚,你看脚印还在这呢。”椅子说:其实我也有痛苦之处,你看我现在,这只腿都有骨折了,走路一瘸一拐的,今天还想去买个拐仗呢。”桌子说:“看来咱们真是同命相连呀!”

  大懒虫快起床了,妈妈把我从梦中拉了出来,我慢慢爬起来,心里想:是啊,桌子和椅子帮助了我们,我们也应该它啊!

以椅子为话题作文2

  放学了,教室里静悄悄的。桌子和椅子说:“我的功能比你多。”椅子说:“你算什么?我的功能才比你多呢!”桌子不服气,说:“我们来比比看,到底谁的功能最多。我可以让小朋友在我的身上看书、写字,小朋友还可以把饭盒放进我的抽屉里。”椅子说:“没有我,小朋友怎么看书、写字呢?他们舒舒服服地坐在我的身上上课,我的靠背还可以让小朋友放书包呢!我的功能也不少吧!”它们谁也不服谁。

  第二天,桌子和椅子去找小主人评理,小主人说:“你们不能只看到自己的功能,看不到别人的`功能,其实,你们俩都是不可缺少的。”

  桌子和椅子你看看我,我看看你,不好意思地笑了。

以椅子为话题作文3

  今天,该轮到我们小组做值日生了,我负责检查卫生,最后一个才走。教室里静悄悄的,我正在检查桌椅是否摆放整齐了,忽然,靠窗口的一排有点声音传了过来,我轻轻地走过去一听,原来是一张桌子和一张椅子在讲话:

  桌子大哥说:“椅子小弟,我们终于可以下班了,伸个懒腰吧!”

  椅子弟弟说:“是呀桌子大哥,这一天也够累的了,哎哟……”

  “怎么了,小弟?”

  “我的身体今天可给摔疼了!”

  “为什么?”

  “都怪我的小主人小明,他坐在我身上把我扭来扭去,还有一次把我踢倒了,又踩在我身上大喊大叫!”椅子弟弟委屈地说。

  “对呀,我也被他害惨了:他今天用水彩笔把我的脸全画成花面猫了,还用圆珠笔尖使劲儿扎我的脸呢!”桌子大哥一边说一边用手摸着又红又肿的脸。正在这时,旁边的一对桌椅也加入了他们的谈话:

  “我们的小主人小华可不像你们的小主人,她可爱护我们了!”

  “是呀是呀!她每天回来的第一件事就是帮我们擦洗身体,还轻拿轻放,对我们可爱护了!”

  桌子大哥一听,连忙说:“真羡慕你们呀!”

  “是呀,我已经被送进医院钉过三次了。”椅子弟弟也跟着说:“再烂几次,我可就要进回收站了。”

  桌子大哥说:“如果这样,工人叔叔又要重新钉一张椅子了。”

  “可是,如果再钉一张椅子,又要浪费木材,照这样不停地砍下去,森林砍光了,就会造成水土流失、洪水暴发,这样人类可就要遭殃了!”椅子弟弟着急地说。

  “对了,我们应该告诉我们的小主人,爱护我们就等于爱护森林,爱护大自然,这可是人类的头等大事呀!”桌子大哥大声地说。

  “那我们用什么办法告诉我们的小主人呢?”椅子弟弟接着说:“各位兄弟姐妹们,大家都来想想办法呀!我们也要为人类的环保做点贡献啊!”

  这时候,教室里的桌子和椅子开始讨论起来了,大家七嘴八舌、你一言我一语地说着……我被他们真挚的行为感动了,是呀!我怎么就没有想到呢?原来爱护桌椅有这么重要的意义呀!

  于是,我走到黑板前,拿起粉笔,写下了几个大字:爱护桌椅、保护森林,人人争当环保小卫士!教室里传来一片热烈的掌声。


以委屈为话题作文 (菁华3篇)(扩展8)

——以肩膀为话题作文 (菁华3篇)

以肩膀为话题作文1

  “学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。”

  千百年来,多少人把教师比作春蚕,蜡烛,在她的呕心沥血、无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道,这其中包含着多少的汗水与泪水,无数次温暖的手拍向你的肩膀。

  不知是哪个花开的时刻,悄悄地,悄悄地,我们就来到了世上,慢慢地,慢慢地到了上学的年龄,便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次,是多么地高兴、快乐。

  老师轻轻拍下你的肩膀,里面却含有千万种力量。原来是老师和蔼的微笑,温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章,让我们如痴如醉。就这样,老师在我们心里播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是,我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们的肩膀上。正是这样,苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉,教我们如何做人,怎样处事。当我们感受到知识的魅力时,他们拍下你的肩膀叮咛:同学们,别忘了奋进呀;当我们在学*上失败时,他们拍着你的肩膀鼓励:成功是从这里起步的;当我们悲伤时,他们拍着你的肩膀在安慰:同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您--光荣的人民教师,让我们学会如何面对困难,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我发展。每一次我看向肩膀,就有无限力量。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游,更重要的是教会了我们肩膀上的重任。这其中的点点滴滴,一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽,也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

  虽然我们只是一轮初升的太阳,我们也要学着释放温暖,更要怀着对老师感恩的心去思考、行动,毕竟老师为我们付出的太多太多。亲爱的老师,因为有了您,我们的世界才会变得如此美丽,混沌之中,才有了指路的明灯,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命,您肩负着祖国的未来,您肩负着民族的昌盛,您肩负着历史的重任,就这样,一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长,在您的关注下奔赴远大的前程。

  这时,我真想大声对同学们说:当我们拥抱成功,享受喜悦时,别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水,这就是天天在我们身边却最让我们最容易忽视的爱。

以肩膀为话题作文2

  爸的体形有些胖,也可称得上魁梧。偎依在他宽阔的怀中,心里暖暖的,很舒服。曾经幻想着永远躺在他的怀抱中,然而“逝者如斯夫,不舍昼夜”,随着年龄的增长,渐渐告别了他的怀抱。却不知靠在他的肩膀上同样舒服,同样温暖。

  一个冬日的早晨,因有事耽搁,爸怕我上学迟到,决定用摩托车送我上学。因走得急,忘了带头盔,爸骑的速度有些慢。“冷吗?”他问。“不冷。”“不冷的话,我再骑的快点儿,万一迟到了不好。趴在我肩上,坐稳了。”当我俯下去那一刻,心里一阵暖流,好长时间没有让爸背过了,曾经,那肩膀是多么熟悉:儿时做游戏,那是我的“战场”;上学时,那是我的“交通工具”;伤心时,那是我的“依靠”;快乐时,那是我的“天堂”。曾无数次地趴在那肩膀上,在爸的耳边私语;无数次地猛扑上去,跟爸搞恶作剧;无数次……儿时的快乐记忆一下子涌上心头,我觉得好激动,好幸福。?

  时光如梭,无论何时俯在爸的肩上,那种感觉都是最舒服的。再次趴在他肩上,无意间,我的手触到了爸的脸,天啊,好凉!我的鼻子一阵酸楚,“爸,我爱你!”一句话就像火山喷发那样毫无准备、毫不犹豫地脱口而出。“嗯?你说什么?”“噢!没……什么。”我不知道是否有必要再重复一遍,我想,对于父亲的爱,还是别用语言,而是用心灵来传递吧!?

  校门已映入眼帘,车停了,望着爸那冻得通红通红的脸,我……“总算到了,骑快了点儿,没冻着你吧!好了,快进去吧!我回去了。”我机械般 地转身踏进了校门,直到在拐角处,我才偷窃父亲,他还在向这边张望,见我走远了,才转身。看到他蹒跚的背影,不觉想起朱自清先生写的《背影》。爸老了,但从他那双满怀深情的眼中看到的却是无限的爱。

以肩膀为话题作文3

  丰子恺先生有一幅漫画:一个行人,微弓着腰,担着沉甸甸的行囊,独自在山路上逶迤而行。“一肩担尽古今愁”,这是画的题目。

  亘古以来,因人类的智慧、愚笨,愁便似喷发的火山熔岩,层层堆叠,凝住,冷却……

  人世间,有人肯一肩担尽古今愁,这是何等的气概!又是何等的悲壮!也许还有些许的无奈……

  历史的长河翻滚着,是李白吧,“白发三千丈,缘愁似个长”,但他愁的是遭贬的不幸,来这岸边借酒消愁。是李煜吧,“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,但他愁的只是小家园的悲哀,最后南唐后主只能结束于一杯毒酒。是李清照吧,“这次第,怎一个愁字了得”,但她只是愁思念的绵绵无期!

  有谁愁的是旷世的悲哀?有谁愁的是古今的灾难?他们在这岸边徘徊、沉吟、挥泪,历史在岸边的礁石上刻下了他们不朽的名字。

  三闾大夫停留过,思考过,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,这是他情怀的写照吧!举身赴汨罗,这是他愁绪的延续吧!我看见了他的悲哀,看尽了他的痛楚,他默默地走开,却留给后世以悲壮!

  鲁迅先生停留过,他用铁一样的笔杆批判着,弃医从文的选择是因为他在忧愁,他的肩上有着自古至今的愁!“人吃人”的社会是他批判的:“救救孩子”的呼吁是他发出的':“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是他留给后人的思索。因为他无所畏惧,所以他会承担这无尽的愁,给世界一个解释!

  “有的人死了,但他还活着”,有多少人的愁穿越时空,绵延至今;有多少人的愁承前启后,亘古不衰?是啊!他们还活着,他们仍然在愁着。

  一肩担尽古今愁,担起旷世的悲哀,承起前人的启示,留给后人启迪。是责任还是义务?是责任!

  一肩担尽古今愁,担起民族的兴衰。忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。他们曾在民族的崛起时留下名字,不朽于史册,名垂千古!

  一肩担尽古今愁,需要勇气也需要力量,但这是每个热血沸腾的中华儿女都应担起的重任,谁都不能退缩,谁也不能退缩!

  一肩担尽古今愁需要坚实的肩膀啊!

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