享受痛苦高中作文 (菁华3篇)

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享受痛苦高中作文1

  痛苦在我们生活中无处不在,无时不有。只要你来到这个世上,只要你是有血有肉的凡人,痛苦就一直在“陪伴”着你,面对痛苦,我们要学会享受。

  享受痛苦,享受成功的喜悦。

  虽然他不能下地走路,但他的“足迹”却遍及世界五大洲;虽然他不能和正常人一样说话,但他的话语却传遍了整个世界。他就是史蒂芬·霍金。

  霍金是当代最重要的广义相对论和宇宙论家,对物理科学的研究作出了巨大的贡献。但噩运却降临到他的头上,医生告诉霍金,他可能患有肌萎缩性侧索硬化症,也就是说霍金有可能在轮椅上度过他的余生。这对霍金来说无疑是个极大的灾难和痛苦。人们都认为霍金可能会从此一蹶不振,丧失生活信心。但是事实恰恰相反,1974年他发现的黑洞的辐射现象震惊了世界物理界,1988年出版了惊世文著《时间简史》,成为全球残疾人的典范。

  霍金的成功正是由于他敢于在痛苦中享受,在痛苦中奋斗,才使他在痛苦中享受到成功的喜悦。

  享受痛苦,享受生命的活力。

  在美国西海岸华盛顿州的一家医院里,住着因外伤而全身瘫痪的马修。每天早晨马修都要承受来自身体不同部位将*一个小时的疼痛。这是极度的痛苦,年轻的女护士因马修所经受的痛苦以手掩面,目不忍睹。但马修却说:“钻心的疼痛固然难忍,但我要感激他,因为痛苦让我知道我还活着,我还活在这个充满活力的地方。”

  当生命中的痛苦降临到生命的运程时,面对痛苦,大多数人感到的时不幸,失望,表现的时哀怨和颓废。而马修从痛苦中发现喜悦,这似乎有点自虚般的荒唐。但置身马修的处境,就知道这痛苦是一度瘫痪的神经的苏醒,是重新恢复生命力的希望。

  时时愉悦固然使人生美丽,痛苦照样可以使人生灿烂;处处幸运固然能将生命的价值托起,但痛苦同样也可以把生命的价值提升。只要你懂得和马修一样从痛苦中享受,享受生命的价值,享受生命的活力。

  享受痛苦,享受生活。

  享受痛苦,享受更加绚丽多彩的人生。

享受痛苦高中作文2

  海伦。凯勒,世界上著名的作家,出生仅十九个月便被病魔夺去了声音与光明,可她并没有放弃,依然保持对生活的热爱,自强不息,最终取得了成功;约翰。库提斯,一生都在与恐惧、孤独、侮辱、折磨作抗争,他一出生,便失去了下肢,却从未退缩过,在医生一次次生命倒计时下,顽强不屈,一举成功。

  在生活中,还有许许多多身残志不残的人,他们,都拥有一颗奋发图强的心。今天,我们一同观赏了一部催人泪下的电影——《隐形的翅膀》,主人公志华在一次放风筝的过程中不幸触及高压电,导致双臂肌肉坏死、截肢。在随后漫长的生活中,她仅能用头、肩和脚相配合,艰难做那些常人所要做的事,但是她并没有气馁,一遍又一遍不厌其烦地重复着……也许是她的精神感动了上苍,在给她关上了一道门的同时,却为她打开了一扇窗,在不断磨练下,她的脚终于成了一双“灵巧的手”。然而,人生的道路并没有像想象中那么简单、那么*坦,同学的歧视、母亲的去世,加上考取医科大学的失败,使她险些跨掉,但她重新调整自我,坚强地用微笑来面对一切,并不断鞭策自已一定要成功……宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,志华在国泳比赛的最后一刻终于超出其他选手,在鲜花中光荣地站上了领奖台……终于,志华的能力被人们所认可,同时获得了医科大学的通知书,她激动的泪水夺眶而出,此时此刻,只有她真正体会到了痛苦中的喜悦与欢乐,兴奋的喊声久久在原野上回荡……

  志华的事迹告诉我们一个普遍的生活哲理:欢乐与痛苦本来就是一对双胞胎,不经风雨,怎能见彩虹。所以,我们应当正视痛苦,欢乐固然令人享受,而痛苦又何尝不是如此。痛苦有它的意义,有它的价值。人生中有风和日丽,有艳阳高照,也会有阴云密布、风雨雷电。谁能够领悟到痛苦的真正含义,真正价值,领悟到痛苦中的幸福,谁就能成为强者。换句话说,只有懂得“享受”痛苦,受尽痛苦的磨练,才能享受到真正的欢乐。也只有这样,你的人生才是一个完整的人生,你的'人生才多姿多彩。

  抬起头勇敢面对生活吧,学会在生活中享受痛苦,那样,隐形的翅膀将带你“展翅高飞”。

享受痛苦高中作文3

  只有真正经历过,才有资格谈论什么是痛苦。

  也许痛苦是话不投机,也许痛苦是人心隔肚皮;也许痛苦是指鹿为马,南辕北辙,也许痛苦是笑里藏刀,尔虞我诈;也许痛苦是梦想不能成真,也许痛苦是心与心的不能相印;也许痛苦是当别人笑时你笑不出来而又必须陪着咧一咧嘴,也许痛苦是当别人号啕时你反而觉得可笑却又必须陪着抹上那么两把泪水;也许痛苦是也许一开始就是错,也许痛苦是只能无可奈何……

  然而,真正的痛苦既不轰轰烈烈,也不有头有尾。它是隐藏在心底那无边无沿刻骨铭心的思念;是历经艰辛却又义无反顾永不停止的追求!所以,痛苦是心与肺的撕裂,痛苦是灵与肉的残杀,痛苦是人与自身惊心动魄的搏斗。

  能从痛苦中冲杀出来,便有了与众不同的超脱与宁静。一切荣与辱。一切得与失。一切公正与偏颇,一切完美与缺陷,都似潮涨潮落一般。

  在无数个漫漫长夜里,有滋有味地咀嚼痛苦,反而成了一种无与伦比的享受。痛苦逼着我迈开双脚寻找欢乐,痛苦成了我走向成功的转折,痛苦孕育着我明天的希望。啊!痛苦成为我一份独特的精神财富。

  于是,痛苦是我眼中热情的火花,痛苦是我青春延续的奥秘。痛苦是我灵魂永远燃烧的火焰。

  我,微笑着……享受痛苦!


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享受痛苦高中作文 (菁华3篇)(扩展1)

——享受痛苦高中作文 (菁华3篇)

享受痛苦高中作文1

  痛苦是一个人的影子,它忠实地伴随着人的一生。——题记

  男人有男人的痛苦,女人有女人的痛苦,孩童有孩童的痛苦,老人有老人的痛苦。*民百姓有痛苦,大腕明星有痛苦,帝王将相亦有痛苦。贫困潦倒,饥寒交迫是痛苦;遭人排斥,怀才不遇是痛苦;存亡之危,身处绝境是痛苦。一个人可能一无所有,但不会没有痛苦。

  痛苦强烈如天崩地裂,微弱若袅袅梵音。痛苦大如浩浩宙宇,小似点点雨滴。面对痛苦,不同的人有不同的态度。有的人采取拒绝、积压、妥协的态度,痛苦可能会变成恶魔,把鲜活的生命吞噬殆尽;有的人采取吸纳、分解、转化的办法,利用精神的炼金术,把受伤的灵魂盛在由痛苦转化的蛋壳里,孵化出新的生命。

  痛苦是孕育成功者的温床。造物主常把高贵的灵魂赋予卑贱的躯体,把它的宠儿放在下等人中间,让他们操持卑贱的职业,使他们远离金钱、权利和荣誉,令他们在痛苦中生存。孟子日:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心智,劳其筋骨,饿其皮肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”痛苦造就人,使其在某个意义、有价值的领域脱颖而出。

  痛苦是智慧之花的根蒂。人之心灵深度,与其忍受痛苦之量成正比。上帝赐予你痛苦,是在衡量你心灵之深度。痛苦之锄挖掘你的心,在你的心上印下道道深深的锄痕,在你心田之锄痕处播洒智慧的种子。在痛苦中审视生命本身,青春茁壮的幼芽自锄痕深处,日渐萌发,蓬勃成长,你的智慧之花定将傲然绽放。

  文学是生活的苦果。谁曾是生活的不幸者,谁就有条件成为文学的幸运儿;谁让生活的苦水一遍遍地泡过,谁就有可能成为亮光乐的福将。生活把你肆意掠夺一番,才会把文学才能馈赠给你。《离骚》、《庄子》、《史记》、《草堂诗集》、李后主之词,都是痛苦的产物。曾获诺贝尔文学奖的美国作家福克纳把人们带进痛苦中,又牵引着人们的精神从苦难中拔脱。福克纳用他所能传达的人物从各个角落发出声音来拯救人类。他的太多太深的生存不幸中,发现了一种不可摧毁的精神,那便是他一生苦苦追寻的彼岸。他告诉读者,你无论怎样被压在最底层,但精神应该永远支撑着,这样你才可能不倒。福克纳要的不是生存的质量,而是生命的力量。痛苦里面包藏的是钢铁,安放在痛苦上的灵魂必然是倔强的生命。最坚硬的东西不是物质,而是精神,与灵魂较劲,灵魂比剑更强。

  自古而今的仁人志士都常怀忧国忧民之心。*知识分子自屈原以来皆“哀民生之多艰”。*之外的罗素也说过:三种单纯然而极其强烈的激情支配着他的一生。那是对爱情的渴望,对知识的渴求,对人类苦难痛彻肺腑的怜悯。爱情和知识把他向上导往天堂,但怜悯又把他带回人间。痛苦的呼喊在人寰反响、回荡。因为无助于人类,他感到痛苦。

  痛苦充实了每个富于感情、善于思想的人生。缺乏痛苦,人生将剥落全部光彩,幸福更无从谈起。当痛苦袭来,别拒绝,别害怕,只要学那珍珠贝,把痛苦紧紧咬住,就准能把它变成美丽的珍珠。痛苦对人类而言,是一种神圣的锤炼。

享受痛苦高中作文2

  只有真正经历过,才有资格谈论什么是痛苦。

  也许痛苦是话不投机,也许痛苦是人心隔肚皮;也许痛苦是指鹿为马,南辕北辙,也许痛苦是笑里藏刀,尔虞我诈;也许痛苦是梦想不能成真,也许痛苦是心与心的不能相印;也许痛苦是当别人笑时你笑不出来而又必须陪着咧一咧嘴,也许痛苦是当别人号啕时你反而觉得可笑却又必须陪着抹上那么两把泪水;也许痛苦是也许一开始就是错,也许痛苦是只能无可奈何……

  然而,真正的痛苦既不轰轰烈烈,也不有头有尾。它是隐藏在心底那无边无沿刻骨铭心的思念;是历经艰辛却又义无反顾永不停止的追求!所以,痛苦是心与肺的撕裂,痛苦是灵与肉的残杀,痛苦是人与自身惊心动魄的搏斗。

  能从痛苦中冲杀出来,便有了与众不同的超脱与宁静。一切荣与辱。一切得与失。一切公正与偏颇,一切完美与缺陷,都似潮涨潮落一般。

  在无数个漫漫长夜里,有滋有味地咀嚼痛苦,反而成了一种无与伦比的享受。痛苦逼着我迈开双脚寻找欢乐,痛苦成了我走向成功的转折,痛苦孕育着我明天的希望。啊!痛苦成为我一份独特的精神财富。

  于是,痛苦是我眼中热情的火花,痛苦是我青春延续的奥秘。痛苦是我灵魂永远燃烧的火焰。

  我,微笑着……享受痛苦!

享受痛苦高中作文3

  行在青春的河岸风景秀丽;氤氲在记忆中的瞬间虽痛犹香。

  血水伴随着汗水从腿上流下。胳膊上那一块青一块紫的伤痛犹如绽开的绚丽多姿的花朵成为我成跆拳道长路上的点缀。我眼中常含泪水木讷的站在训练场上接受着一次次痛苦的折磨。

  一次次的挑战却又一次次的失败;一次次的失败却又一点一点进步着。这就是我热爱的跆拳道运动。

  于林晨是教练表扬次数最多的也是我们道馆中腿法最好的。记得那年暑假的一天太阳火辣辣的烤着大地一丝风也没有耳边传来几声知了的叫声那又是一节实战课教练严肃地看着我们说:“谁想和于林晨一组?”我自告奋勇地说:“我来试试吧。”教练点了点头。

  我走上前去心中默默想着:“来吧!虽然我可能打不过你但我还是要试试。”随着教练的一声令下我的精神瞬间高度集中眼中仿佛只剩下我们两个人。他一个旋风踢向我扑来“不好。”我心中一惊直接拿手护头“啊!”一阵刺骨的疼痛向我袭来他马上抓住我的破绽如猛虎一般向我踢来我哪里来得及防御左肋再中一脚我心中想:“选和他一组真是一件痛苦的事情。”可现在后悔已经为时已晚“算了还是来一场酣畅淋漓的对决吧。”

  于是我直接放弃防守和他硬刚。他似乎没想到我会进攻被我打乱了节奏但他很快调整了过来“啊!”我的头部被他重击了一下顿时我的脑袋仿佛要炸裂开来额头上迅速渗出大量的汗滴他抓住时机又一脚踢来但我忍着痛迅速还击一脚踢在他的腹部。“漂亮!终于踢中了。”我得意地想。“停!”教练大喊一声。“啊!终于结束了!”我叹了口气“真不容易啊!”教练一改*日的严肃和蔼的对我说:“虽然你没胜过于林晨但你比之前有了很大进步能够抓住时机反击了。”我笑了笑心中很是高兴。

  下课了我刚想往外走“啊!疼死我了!”一股刻骨铭心的疼痛从腿上传来头也开始有些涨了但教练的话还萦绕在我耳畔我想:“这就是痛并快乐着吧。”我一瘸一拐的走出跆拳道馆暑假以后的日子只要是实战课我一定会选于林晨做对手虽然身上经常都会添上很多新伤让我痛苦万分但是击中对手的兴奋和教练每天的鼓励也让我十分欣喜。

  伟大的诗人王安石曾经说过“苦即念快乐无苦亦无乐。”是啊!快乐和痛苦是相生相成的。正如我们在成长的过程中也会遇到许许多多让我们感觉痛苦的事情但是只要我们静下心来细细品味就会感受到痛苦中也蕴含着些许的快乐。


享受痛苦高中作文 (菁华3篇)(扩展2)

——享受诗词作文 (菁华3篇)

享受诗词作文1

  享受生活,享受自然,享受一切万物,而我则享受诗词的韵味。诗词,那简单的几句话,蕴含着无数的豪情壮志,让无数后人感慨万千。

  诗词带给我力量,带给我动力,带给我无数的遐想。

  “明月几时有,把酒问青天。”这句诗仿佛我来到了苏轼身旁,看着他望着十五的圆月,是那样的怅惘,他的眼中充满了无限地对家乡的思愁,举起酒杯畅饮达旦。不由得写下了这首诗,让我完全地感受到了诗人的愿望,以及诗人壮志难酬的苦闷之情。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我来到了南宋时期,看着文天祥驰骋战场,英勇抗击元朝的军队,不幸被俘关在了一个笼子中,元世祖无数次想要文天祥投降,为元朝所任用,可惜文天祥誓死不投降,再临死时写下了这首诗。通过这首诗,不禁让我们看到了一代英雄的宁死不屈的品质,让我们不禁赞叹,而这首诗也流传至今,受人喜欢!

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”李白表现出了他被贬后的苦闷,但他那种积极用世的强烈要求,终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷,唱出了充满信心与展望的强音。“长风破浪”表达了作者强烈的政治抱负,虽被贬谪,但他的报国之志并没有消退,他希望有“长风破浪”之日,“直挂云帆济沧海”。这更表明了他旷达豪放,积极的人生态度。虽屡受挫折,却难抵内心的'悲愤,他仍以乐观向上、积极进取的态度激励自己。

  然而“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”这句诗让我来到了李清照的身边,她坐在门口,举着酒杯,盼望着丈夫的归来,而喝酒想要借酒消愁,但反而更加思念丈夫了。便写下了这首带着忧伤和惋惜之情的诗,让无数人感慨这位女诗人的文笔,以及对她的同情。

  诗与词自古以来就是我国传统文化,而我们则用诗词充实自己的大脑,让我们在诗词的海洋遨游,让我们走在诗与词道路上享受诗词,这就是享受生活!

享受诗词作文2

  清酒一杯,惊落一缕檀香;皎月当空,游吟诗人一位,轻倚石桌旁。这当真是一幅绝美的画,诗词间的享受,就在那一点一句构成的意境中升华。

  儿时的我最讨厌的莫过于诗词,既难以理解又死板无味,还不如带着精美插画的儿歌呢!可伴随着四季的更替,我渐渐的长大了,再回去看那一首首诗词时,我才发现许多儿时不懂的意味。

  它们交织着,勾勒出一个个不同的意象,可以是“将进酒,杯莫停”的豪放;也可以是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的少年轻狂;还以是“晚来天欲雪,能饮一杯无”的悲凉这般复杂的情感,都是我从前不曾领会过的,游弋穿梭于这其间,当真的是种绝妙的享受!

  享受诗词时,我也看见了“状成每被秋娘炉”和“老大嫁作商人妇”的反差;看见了“商女不知亡国恨”的悲愤;看见了“君不见,青海头,古来白骨无人收”的凄楚他们的作者大多生于乱世,在那烽火硝烟中却英雄无用武之地,只能亲眼望着国度破裂,城池消亡;只能发出这声声感叹质问,质问苍天、皇权,质问这一切不*等的事

  千百年的轮转,他们可能早化为尘埃与历史相融,可这诗句,却留了下来,时至今日在看,仍能拼出其中的酸楚。

  在诗香浪潮中,我穿越了时空,与陶渊明体验“采菊东篱下”的悠闲;与杜牧共赏“二十四桥明月夜”的清雅;与苏轼一起观“大江东去浪淘尽”的豪壮;与白居易一起吟“云自无心水自闲”的'志趣。

  享受诗词,让我与古人对话,与今人畅谈。笔墨承接间,道出了“海上生明月”的千古佳句。轻袖飞舞时,吟唱出“更添波浪向人间”的闲适。一个个字词如有生命一般,在他们手中飘旋。

  不知从哪听过这样一句话“流光最易把人抛红了樱桃,绿了芭蕉;无忧书香常相伴,诗词几卷,小茶半盛。”不假,我现在真的很感激我在最美的年华学会了享受诗词,与他相约而伴,以后我也仍愿能和诗词一同相互走过。

享受诗词作文3

  享受生活,享受自然,享受一切万物,而我则享受诗词的韵味。诗词,那简单的几句话,蕴含着无数的豪情壮志,让无数后人感慨万千。

  诗词带给我力量,带给我动力,带给我无数的遐想。

  “明月几时有,把酒问青天。”这句诗仿佛我来到了苏轼身旁,看着他望着十五的圆月,是那样的怅惘,他的眼中充满了无限地对家乡的思愁,举起酒杯畅饮达旦。不由得写下了这首诗,让我完全地感受到了诗人的愿望,以及诗人壮志难酬的苦闷之情。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我来到了南宋时期,看着文天祥驰骋战场,英勇抗击元朝的军队,不幸被俘关在了一个笼子中,元世祖无数次想要文天祥投降,为元朝所任用,可惜文天祥誓死不投降,再临死时写下了这首诗。通过这首诗,不禁让我们看到了一代英雄的宁死不屈的品质,让我们不禁赞叹,而这首诗也流传至今,受人喜欢!

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”李白表现出了他被贬后的苦闷,但他那种积极用世的强烈要求,终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷,唱出了充满信心与展望的强音。“长风破浪”表达了作者强烈的政治抱负,虽被贬谪,但他的报国之志并没有消退,他希望有“长风破浪”之日,“直挂云帆济沧海”。这更表明了他旷达豪放,积极的人生态度。虽屡受挫折,却难抵内心的悲愤,他仍以乐观向上、积极进取的态度激励自己。

  然而“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”这句诗让我来到了李清照的身边,她坐在门口,举着酒杯,盼望着丈夫的归来,而喝酒想要借酒消愁,但反而更加思念丈夫了。便写下了这首带着忧伤和惋惜之情的诗,让无数人感慨这位女诗人的文笔,以及对她的同情。

  诗与词自古以来就是我国传统文化,而我们则用诗词充实自己的大脑,让我们在诗词的海洋遨游,让我们走在诗与词道路上享受诗词,这就是享受生活!


享受痛苦高中作文 (菁华3篇)(扩展3)

——享受冬天作文 (菁华3篇)

享受冬天作文1

  冬天到了,叶子像雪花般的落下,看着满地的落叶,头就开始痛了起来,因为我被分配到外扫区域打扫,满满的落叶,掉了又扫,扫了又掉,真是一个头两个大。

  今年的冬天虽然很冷,但是,元旦的`气息始终还在,再冷的天也都变得温暖。元旦过后,最令人期待的就是——过年!!想必,小孩子们都喜欢过年吧!?过年可以拿红包、放鞭炮……大家笑嘻嘻,也带给人一种暖洋洋的感觉!

  以前的冬天总是冷飕飕,但是今年却特别温暖。我们不必再像以前一样,每个人都穿得像只熊,大家都穿得很薄,好像在过夏天呢!我们班甚至有人还穿短袖、短裤,奇妙的冬天真是深不可测!

  以前的冬天中,学校总是显得特别冷清,大家都不想到外面去,现在,学校四处都听得到小朋友们玩乐、嬉戏的声音,和以前比起来,真是天差地远。

  冬天最棒的地方就是可以常”吃火锅”经过许多食材煮出来的高汤非常鲜美,那是我的最爱。冷天中,能喝上一碗热呼呼的高汤,是最幸福的事,而这最幸福的事,也只有冬天才能享受。

享受冬天作文2

  树木还是光秃秃的,但是枝条已经变得越来越柔软。回想冬日,虽然天寒地冻,虽然北风袭人,但是冬天有冬天的情趣,冬天有冬天的诗意。且不说翩然飞舞的雪花,且不说幻若仙境的冰雕,单是每个日去日落的*凡日子,就有嚼咀不尽的滋味。冬天是享受美食的季节。夏天可以吃到的水果,冬天也可以吃到,夏天吃不到的水果,冬天应有尽有,还可以享受各种美味的干果和小吃。大串的冰糖葫芦,刚出锅的糖炒板栗、开口松籽,山东大枣、新疆大瓜子,香喷喷的烤红薯……大雪天,一家人围着火锅,羊肉、粉条、白菜、香菇……涮它个天翻地覆,沟满壕*。热了,还有冰箱里藏着的美味冷饮,大冷天吃冷饮是暖楼里的一道风景。民以食为天,吃得舒坦,脸上的笑容就灿烂,说话的声音也豪放。

  冬天是绚丽的季节。赤橙黄绿在色彩喧闹的季节里显不出亮丽,银装玉砌的冬天为色彩提供了广阔的背景。各式各样的裙摆飘逸着青春的旋律,各式各样的皮草折射着冬天的华贵。只要你喜欢,冬天让你尽情抒发色彩的灵感。冬天是幻想和沉思的季节。昼短夜长,夜阑人静,长夜湮没了眼睛,朦胧的夜幕中心灵最真诚,读书的人最适合在这个季节读读写写,书香与清茗,萦绕着飞翔的思绪和情感的波澜,总有许多动人的故事写在书里或留在梦里。冬天是一个不乏浪漫和生机的季节,只要你用心去体会生活,享受冬天就会发现每一个晴朗的冬日都让你感动。

享受冬天作文3

  一走出家门,顽皮的`风精灵立刻迎上我的脸,他说,他想和我一起玩。但我却不领情,拉拢了自己的大外套,无情的隔绝了和他的接触。此时风精灵不满的刮起狂风,把我吹得晕头转向。待风精灵离开,我踏着沉重的步伐,蹒跚的走回家,期带着晚上的“享受”。

  回到温暖的家后,我的手脚早已冷得发冻,没办法,在只有七、八度的户外,怎能不冷啊?在暖活双手之余,我赫然看见妈妈在厨房煮着“白泡泡、软绵绵”的汤圆,这时的我更加的期待晚上的甜点时间!

  晚上,当妈妈从厨房端出一锅热腾腾的汤圆,我顿时心花怒放,什么烦恼都抛到了九霄云外。

  我先轻啜一口,嗯~好呵!我再吃一口汤圆,哇!甜蜜蜜的花生馅一拥而出,彷佛有精灵在口中跳跃,而那又白又Q的外皮也成了最杰出的舞者,在舌尖卖力的演出,赢得了满堂彩。使甜品成为口中最美妙的交响乐,每口汤圆也变成生活中的小幸福。此时,电视里播出的是令人捧腹大笑的卡通,让我们家处处洋溢着幸福、甜蜜的氛围。

  每到了冬天,我都在想——今年会吃到怎样的汤圆哩?芝麻?花生?小汤圆?……即使如此,我更希望的仍然是——每年冬天我们全家人都能“在一起”!


享受痛苦高中作文 (菁华3篇)(扩展4)

——享受诗词作文 (菁华3篇)

享受诗词作文1

  清酒一杯,惊落一缕檀香;皎月当空,游吟诗人一位,轻倚石桌旁。这当真是一幅绝美的画,诗词间的享受,就在那一点一句构成的意境中升华。

  儿时的我最讨厌的莫过于诗词,既难以理解又死板无味,还不如带着精美插画的儿歌呢!可伴随着四季的更替,我渐渐的长大了,再回去看那一首首诗词时,我才发现许多儿时不懂的意味。

  它们交织着,勾勒出一个个不同的意象,可以是“将进酒,杯莫停”的豪放;也可以是“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”的少年轻狂;还以是“晚来天欲雪,能饮一杯无”的悲凉这般复杂的情感,都是我从前不曾领会过的,游弋穿梭于这其间,当真的是种绝妙的享受!

  享受诗词时,我也看见了“状成每被秋娘炉”和“老大嫁作商人妇”的反差;看见了“商女不知亡国恨”的悲愤;看见了“君不见,青海头,古来白骨无人收”的凄楚他们的作者大多生于乱世,在那烽火硝烟中却英雄无用武之地,只能亲眼望着国度破裂,城池消亡;只能发出这声声感叹质问,质问苍天、皇权,质问这一切不*等的事

  千百年的轮转,他们可能早化为尘埃与历史相融,可这诗句,却留了下来,时至今日在看,仍能拼出其中的酸楚。

  在诗香浪潮中,我穿越了时空,与陶渊明体验“采菊东篱下”的悠闲;与杜牧共赏“二十四桥明月夜”的清雅;与苏轼一起观“大江东去浪淘尽”的豪壮;与白居易一起吟“云自无心水自闲”的'志趣。

  享受诗词,让我与古人对话,与今人畅谈。笔墨承接间,道出了“海上生明月”的千古佳句。轻袖飞舞时,吟唱出“更添波浪向人间”的闲适。一个个字词如有生命一般,在他们手中飘旋。

  不知从哪听过这样一句话“流光最易把人抛红了樱桃,绿了芭蕉;无忧书香常相伴,诗词几卷,小茶半盛。”不假,我现在真的很感激我在最美的年华学会了享受诗词,与他相约而伴,以后我也仍愿能和诗词一同相互走过。

享受诗词作文2

  享受生活,享受自然,享受一切万物,而我则享受诗词的韵味。诗词,那简单的几句话,蕴含着无数的豪情壮志,让无数后人感慨万千。

  诗词带给我力量,带给我动力,带给我无数的遐想。

  “明月几时有,把酒问青天。”这句诗仿佛我来到了苏轼身旁,看着他望着十五的圆月,是那样的怅惘,他的眼中充满了无限地对家乡的思愁,举起酒杯畅饮达旦。不由得写下了这首诗,让我完全地感受到了诗人的愿望,以及诗人壮志难酬的苦闷之情。

  “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”让我来到了南宋时期,看着文天祥驰骋战场,英勇抗击元朝的军队,不幸被俘关在了一个笼子中,元世祖无数次想要文天祥投降,为元朝所任用,可惜文天祥誓死不投降,再临死时写下了这首诗。通过这首诗,不禁让我们看到了一代英雄的宁死不屈的品质,让我们不禁赞叹,而这首诗也流传至今,受人喜欢!

  “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”李白表现出了他被贬后的苦闷,但他那种积极用世的强烈要求,终于使他再次摆脱了歧路彷徨的苦闷,唱出了充满信心与展望的强音。“长风破浪”表达了作者强烈的政治抱负,虽被贬谪,但他的报国之志并没有消退,他希望有“长风破浪”之日,“直挂云帆济沧海”。这更表明了他旷达豪放,积极的人生态度。虽屡受挫折,却难抵内心的悲愤,他仍以乐观向上、积极进取的态度激励自己。

  然而“此情无计可消除,才下眉头,却上心头。”这句诗让我来到了李清照的身边,她坐在门口,举着酒杯,盼望着丈夫的归来,而喝酒想要借酒消愁,但反而更加思念丈夫了。便写下了这首带着忧伤和惋惜之情的诗,让无数人感慨这位女诗人的文笔,以及对她的同情。

  诗与词自古以来就是我国传统文化,而我们则用诗词充实自己的大脑,让我们在诗词的海洋遨游,让我们走在诗与词道路上享受诗词,这就是享受生活!

享受诗词作文3

  诗词,似灿烂的阳光,如明亮的小星星,闪烁着耀眼的光泽。诗词,是古代人民智慧的结晶,凝聚了人们的心血;诗词,是悠久历史的见证,繁华与衰败,战乱与和*。古来多少者,因一句妙词好诗,被今人所记?辉煌的文明史,又多少因这些“生花”的文章而更为璀璨?诗词,载着人们的梦,在星辰大海里渐行渐远,扬起了希望的白帆。我亦是一位旅客,享受着诗词的'美丽光芒。

  我最爱与知心好友们飞花令了。“春花秋月何时了,往事知多少”。“春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时”。“峨眉山月半轮秋,影入*羌江水流”。你听,我们正在飞“秋”字呢!你两句我一联,好不热闹啊!其实我并非何高手,可与同学切磋两下,实是有趣,既沉浸在快乐之中,又真切感受到了诗词的魅力。哪怕只是做一位听众,也是收获不小啊!

  可若说飞花令只是消闲,那飞词牌名定是我的拿手好戏。如说宋词为优雅的女郎,词牌名定是她的闺名。或活泼,或梦幻。瞧,我们四人开始大战了!我胸有成竹的笑着向其他三人点了点头:“凤凰台上忆吹箫。”“忆秦娥。”张书哲也不甘示弱。丁子欣更是自信满满,一口气报了两个:“忆江南,望江南。”周心悦相对来说挺*静的:“相见欢、庄千秋、一落索。”而我呢?开完头发现她们有的一口气说了这么多,当然也不愿服输,便滔滔不绝起来:“渔歌子、江城子、南歌子、南乡子、咏柳子、卜算子、生查子、采桑子……”再看看围观的人,表情可够丰富啊!呵呵!诗词竟然带给我如此之多的乐趣,我又怎能不尽情的享受呢?

  我喜欢在劳累后品读凄美的宋词,在清晨时品味轻快的唐诗,迎着灿烂的阳光,抑或是耀眼的星光,但我更喜爱的,还是非享受诗词之光莫属拉!


享受痛苦高中作文 (菁华3篇)(扩展5)

——学会享受作文 (菁华3篇)

学会享受作文1

  正如“繁华落尽,素以秋尘”所印证着,世事是会变迁的。在这个经济发展迅速,科学量加强的21世纪中,科技已逐渐人心化,已成为生活的一部分,但随着科技的盛行我们人与人之间的沟通越来越少,人心与人心之间的距离越来越遥远,人性与人性之间也越来越抽象,科技虽造福了我们的生活,使我们享受了物质与精神上的双重享受,但这样真的使所有人都觉得幸福了,使我们的生活更加美好了吗?————并不是。

  人们是有感情的动物,控制感情的正是思想。但现在人们已渐渐变得不去思想,不想思想,不会思想了。

  正如泰戈尔所写的“世界上最远的距离,莫过于心与心之间的冷漠”,也许很多人根本意识不到自己在沉迷于网络或游戏时,你们的心是有多冷,此时你们的眼中只映现了你们所需的内容,而无视了身边的亲情,友情,爱情,甚至是人情。电视上是有多少因手机而丧失了那还要才刚刚开始,正风华正茂的生命……。这已经是无法溢于言语,是无法用枯燥,不带任何感情色彩的数字所能表达的。

  但此时,有两个新的词汇出现在我们的眼中“共享”,共享就像“润物细无声”那般悄无声息走进了我们的生活理念。共享的字面意思正是共同分享,共同分享开心,郁闷,伤心时的感受。“共享”带领我们走进了一个新的巅峰科技时代——-共享时代。

  人们在共同分享“被分享物”时,你或曾注意到他们的脸上透着阳光,是那么的灿烂,那么的耀眼,那么的幸福。

  人们在体验的同时,人与人之间的气氛也缓冲,和谐了不少,不再是自顾自的享受“快乐’,而是共同分享,共同体验生活!

  再回顾**前的*,正是由于他们互帮互助,共同理解,共同抗敌的人*命精神为今天的*做铺垫,拥有今天的*!所以让我们拥有共享,学会共享,享受共享吧!

学会享受作文2

  我们的社会正在向花一样绚烂的方向走去,走着走着有的人掉了“踏实”的鞋,有的人掀了“担当”的帽,只一味随波逐流。但我愿在这条充满欲求和浮躁的路上饮着“静心”的水稳稳地行走——守得一时寂寞,只静心做好自己手中的事,末了对小小的成绩抿嘴一笑。

  栖守道德者,也许会寂寞,但一定不会凄凉。庄子终生贫困,仅以著书为乐。他的话只对*凡人说,故事只对普通人讲。想想儒家学派为在汉朝时取得一*之地而融合各派学说成“新儒学”,便有些可笑。真理在时间的浪花中翻滚,却永远不会消失。在世界各地疯办“孔子大学”的今天,我更愿做庄子,抛去名利,静下心来探寻世界的神奇精妙并告诉所有人,哪怕藜口苋肠,孤独一生。

  当然,这并非是不入世的自我闭塞。梁晓声用30年翻译莎翁的著作,莫言在获得诺奖后开了一场新闻发布会便摁下喧嚣的议论继续静心写作。丰子恺在红色的*洪流中只能睡在一张木板小床上,却坚持遵守与老师的约定——在秉烛之年画完漫画。做“写书的人”、“画画的人”,他们用心血做蜡,燃着温暖的光,默默地照亮我们的人生。为并不漫长的生命找一件值得做的事,不为外界的浮躁而改变,人才活得更值。

  不懂得在小小的成就带来名誉后再找回静心沉着的状态是令人惋惜的。杰克˙伦敦在享受到巨大的成功后无法再静心写作,于丹在北大开讲被哄下台,因《盗墓笔记》而出名的南派三叔再写《沙海》,写到第二部就说“我再也没有了一夜能想出六七个故事的能力”。江郎才尽是最让人无奈的事情,如果不守住心中的“静土”,又怎能让灵感继续开出杰作之花呢?

  寺庙里的敲钟人耐得住寂寞,做好敲钟的工作;小河流的摆渡人竹竿木排,划过此岸向彼岸,送走一拨又一拨人,也就终了一生。“*潜艇之父”黄旭华,医界的领头羊戴尅戎,还有在飞机试验成功时永远倒下的飞机工程师罗阳,他们没有明星的一鸣惊人,一夜成名,有的只是默默无闻,奋斗终生。

  林清玄在《花燃柳卧》里说荷花开一时,柳树站一生,柳树又甘做陪衬,却自有一番独特的美丽。我愿做柳树,*静一生,久久站立在季节之上,为自己的永恒而微笑。

学会享受作文3

  世间万物都有灵魂;世间万物都有温柔的遇见;世间万物都有美的一面……夏天的星空,秋天的落叶,冬天的白雪,都是那么的美好,但单是那棵小小的金桔树,就让我难以忘怀。

  那是外婆家的金桔树。

  我常喜欢坐在外婆家的金桔树下,看着阳光,透过密绿的树叶,在地上投出不规则的形状。那时天真的我便开始思考了:“这投在地上的阴影,是不是就是金桔的形状呀?”而外婆呢,总是会配合我这个“傲娇”的小公主:“说不定就是呢,我们家丫头可真聪明!”她笑眯眯的眼旁多了几道皱纹,两鬓也多了些白发,“外婆老啦,以后这金桔树你得多帮外婆照管一下啊。”我开始迷茫了,我们的时光为什么会一去不复返呢?这样的日子里,又会有怎样的匆匆呢?

  随着日子一天天过去,金桔树一天天长大,我仿佛从金桔树中,就找到了蛛丝马迹。

  秋天到了,一切都变得那么云淡风轻。阳光拂过的地方,都变得那么*和,而金桔树的果实,也在此时长到了石头般大小。是的!它成熟了!从无到有,再从小弹珠般大小,到石头般大小……看着日子一天天过去,金桔树一天天长大,或许这就是一种*淡而又有趣的'享受吧。

  摘下几颗已经成熟了的金桔,带上我那时常洋溢的笑脸,敲开邻居家的门:“吃几个金桔吧,这是我家的金桔!”看着他们剥开金桔那橙黄色的皮,吞下那颗甜美金黄的果实,再满意地竖起大拇指……噢!这对我来说,已经是一种简单的快乐了。噢!或许这种感觉又是一种不寻常的享受吧。

  金桔树就像是一个母亲,阳光是父亲,而至于那一颗颗金黄可爱的小金桔嘛……自然是它们的“孩子”了咯。在“金桔树妈妈”的保护下,“阳光爸爸”的照耀下,“金桔宝宝”一天天的成长,可能是越长越可爱了吧,以至于路过的行人都会忍不住想要摘几颗尝尝。而我呢,总是会躲在那阴暗之处,然后突然蹦出草地,叫道:“这是我家的金桔!”啊!说出这句话时我是无比骄傲自豪的。啊!这或许又是一种十分满足的享受吧。

  不像星辰大海一样闪亮;不像繁花那样锦绣未央;也不像淡云流水似的清新自然。但,那落满阳光的回忆,是我记忆中最温柔的旧时光;那小小的金桔树,确实让我感受到了来自生活的小美好。

  这就是享受吧。

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