在生活、工作和学*中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的德天大瀑布作文，欢迎阅读与收藏。
今年的暑假，我们全家回到了我的老家——大新。并参观了老家的着名景点——德天大瀑布。
一走进那里，我就被瀑布雄浑的男高音所震住了。气势磅礴、壮大，令人颤抖。滚滚山水像千万匹奔腾的俊马从山坡上狂奔而来。白色的水花疯狂的拍打着岸上的岩石。”噗——叭——”那声音一段接着一段，连接起来汇成了一首优美的交响乐。
第二天早晨，太阳公公从东方慢慢露出它那红彤彤的脸庞，照到了瀑布身上，它从梦中醒来，继续迎接各地来游玩的旅人。从山上流下来的山水依旧清凉、舒服。真想跳到水里开心的畅游一番，可我不想打破这犹如梦境一般的美丽景色。这时，瀑布改“唱”另一种轻柔的歌曲。“叮——咚——滴——嗒——”山水也随着音乐减慢了往下流的速度。
中午，太阳已到了正上空，火辣辣的阳光射的我们睁不开眼睛。德天瀑布它也不甘示弱，流水的速度变得紧了起来。而且也变宽了，瀑布变宽了，这样我们的视野更开阔了。这时水面上多了一道身影，它在水中吐泡泡，并摆着那迷人的大尾巴。没错，它就是——小鱼。我估计它是被山水冲下来的.，看它忧伤的神情大概是和家人走散了吧。在这灿烂的阳光下，鱼儿呼唤我的名字，水泡与我交换眼神，每一滴水都是我的知己。我正享受着与“朋友们”相处的美好的时光。
傍晚，太阳已经偏西，它已经工作了一天，很困了，要回家休息了。这时，瀑布又发出它雄浑的男高音，继续唱着气势磅礴的歌……
这正是人们嗨翻的时候，人们站在岩石上打水仗，在水里比赛游泳、捉小鱼。我们不会游泳，只好站在边上戏水。大家都和瀑布一样，变得疯狂起来。在这大自然中你可以尽情的释放自己，无需隐藏。
美丽、温柔又狂野的德天大瀑布，真是旅行游玩的好去处。我们唱着欢快的歌曲，在夕阳下返璞归真了……一次享受大自然的旅行就这样结束了。
到了南宁，有人提议去中越边境友谊关；有人建议去友谊关还不如去德天大瀑布。德天大瀑布也在中越边境上，且是个旅游景点，自然景观好。于是决定去德天大瀑布。
德天大瀑布在广西的大新县与越南的边界上。从南宁开车去德天大瀑布，去时车速慢，四小时，回时三小时。来回不是同一条线路。旅途虽然辛苦，同车人都感慨此行不虚。
还没到目的地，一进入大新境内，车窗外凸显的一座座奇峰异岭就令人兴奋不已。峰岭并不太高，或直立如笋，或连绵如驼峰或鲨鱼齿。形态各异，如刀削斧劈，巧夺天工。多数绿荫如盖，郁郁葱葱。车子行驶在公路上，就象在盆景林中穿行一样。地面被山岭分割，不时现出的村庄被绿油油的玉米和稻子等庄稼掩映着。地面大致*整，并无大的起伏，很适合耕种，没有荒地。可见当地人是非常的勤劳。同行者有一广西人，他说广西都是这种地貌。
地面基本在同一水*面上，就象绿色的海洋，一座座奇峰异岭就象是在海面上飘浮着的盆景。
我没去过桂林，但看过桂林的影象介绍。我觉得去桂林是在漓江的船上，观阳朔风景。自然惬意些。而在大新是坐在车上，在田园间、在峰岭中穿梭，仿佛置身山水画廊中，体味另一种意境，别有一番情趣。
到了目的地，只见从高处绿荫中迭落出一大瀑布，便是中越边境黑水河上的德天大瀑布，三层，雄伟壮观，是中国的。乘竹筏*入瀑布底，瀑声轰呜，瀑布溅起的水雾打在身上给人一阵清凉。很想下潭洗个澡，可惜到处有告示“禁止游泳”。
旁边还有一小瀑布，飞流直下，纤细娟秀，是越南的。飞瀑下有几个越南人在戏水，很悠闲的样子。中间立有一界碑。越南小瀑布那边远没有中国大瀑布下游人如鲫、竹筏穿梭的繁闹的景象。同样的景点，越南用来休闲，中国用来旅游，或许是越南还没把这一旅游资源开发出来。
同在一条河上，在瀑布潭下面的河段上都以河中为界，到了瀑布潭这里却全归了中国。大的瀑布是大中国的，小的瀑布是小越南的，这倒也符合常理。
暑假的一天，我们从南宁出发，准备去观赏世界第二大跨国瀑布——德天大瀑布。
汽车在崇山峻岭之间穿行，窗外的景色美得让人舍不得眨眼：连绵起伏的群山苍翠欲滴，山脚下的湖泊绿得像一块无瑕的翡翠，成片的芭蕉林和甘蔗林不时从眼前掠过。过了四个多小时，景区终于到了。
我走上了观瀑台，遥望瀑布，哇！真是名副其实的大瀑布。最宽处就像一整条银河倾泻而下，据说有150多米宽。对面是越南的板约瀑布，它像穿着白纱裙的仙女从绿丛中飞跃而下，美不胜收。德天瀑布与它并肩而立，就像一个小伙子在守护着它。
在导游的带领下，我们沿着湿漉漉的台阶逐级而下，迫不及待地想去亲*它。隆隆的水声越来越大，震耳欲聋。大瀑布就在眼前，它排山倒海，如万马奔腾，咆哮着、怒吼着飞泻而下，落在下面的归春河里。
坐上竹筏，我们来到了归春河上，真真切切地来到大瀑布的身边。那弥漫的水汽蒸腾着，打湿了我们的衣衫，打湿了我们的脸和手臂，那种凉凉的感觉让人觉得真爽快。我从来没有这么*距离地接触过瀑布，我激动地大喊：“啊！太美了！”我真想跳下去，和瀑布来一个“亲密接触”。可惜，我们很快就上岸了。
上车的时间快到了，我骑上了白马来到观景大道，向出口走去。清澈的归春河就在我身边流淌，壮丽的大瀑布就在我身后轰鸣，我忍不住一再回头，想把这美丽的景色深深地印在我的脑海里。
在日常学*、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的德天大瀑布作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这个暑假，我来到了美丽的广西，这是一个少数民族自治区，生活着豪爽的壮族人民。在海边，我们玩了沙滩戏了水，吃了海鲜还赶海，快乐无限。然而，这次旅行让我最为震撼的，还是大自然的鬼斧神工。
我们首先来到的德天跨国大瀑布，很美，也很壮观，但在我看到了通灵大峡谷后，我有了新的感触。沿着一条时隐时现的地下暗河，小心躲避着头顶上不时出现的钟乳石，我们来到了谷底。刚出溶洞，便听见了隐隐约约的水声，我们继续向前，走了约莫40分钟的山路，天才明朗起来，没有了古树的树冠遮挡，水声也更加清晰，和着鸟儿的啼啭，显得格外清幽宁静。
霎时间，一道白光刺破天际，轰隆的水声格外响亮，我被震撼住了。那，不就是落差有190米的瀑布吗？我如梦游般，走入通向水帘洞的小径。小径很湿，长年累月被水冲溅着，上面有明显的坑洼，我不顾自己已被冲湿的头发，顺着被炸药炸出的弯弯曲曲的洞穴，走进了水帘洞，怒号着的'溪水冲向石壁又反弹回来，更是让夹杂在中间的人对大自然产生无限的敬佩。我小心翼翼地将上半身弹出栏杆外，看着水流如何咆哮着，从我脚下翻滚而去，流向越南。
我继续走进瀑布，终于来到了瀑布内的观景*台上，*台上的石头已经被腐蚀的很严重了，望着飞跃着的如珍珠般的水珠，我不知怎的就想起了苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中的一句诗：“白雨跳珠乱入船”，敢情苏轼也体会到了那种震撼吧！
若说这次北海之行给我带来了什么收获的话，我想无疑是饱览了美景和懂得了一个道理：做人万万不可自高自大，每到想自大的时候，只要想想大自然的伟大，便可知道自己的渺小了。
这个暑假，我来到了美丽的广西，这是一个少数民族自治区，生活着豪爽的壮族人民。在海边，我们玩了沙滩戏了水，吃了海鲜还赶海，快乐无限。然而，这次旅行让我最为震撼的，还是大自然的鬼斧神工。
我们首先来到的德天跨国大瀑布，很美，也很壮观，但在我看到了通灵大峡谷后，我有了新的感触。沿着一条时隐时现的地下暗河，小心躲避着头顶上不时出现的钟乳石，我们来到了谷底。刚出溶洞，便听见了隐隐约约的水声，我们继续向前，走了约莫40分钟的山路，天才明朗起来，没有了古树的树冠遮挡，水声也更加清晰，和着鸟儿的啼啭，显得格外清幽宁静。
霎时间，一道白光刺破天际，轰隆的水声格外响亮，我被震撼住了。那，不就是落差有190米的瀑布吗？我如梦游般，走入通向水帘洞的小径。小径很湿，长年累月被水冲溅着，上面有明显的坑洼，我不顾自己已被冲湿的头发，顺着被炸药炸出的弯弯曲曲的洞穴，走进了水帘洞，怒号着的溪水冲向石壁又反弹回来，更是让夹杂在中间的人对大自然产生无限的敬佩。我小心翼翼地将上半身弹出栏杆外，看着水流如何咆哮着，从我脚下翻滚而去，流向越南。
我继续走进瀑布，终于来到了瀑布内的观景*台上，*台上的石头已经被腐蚀的很严重了，望着飞跃着的如珍珠般的水珠，我不知怎的就想起了苏轼的《六月二十七日望湖楼醉书》中的一句诗：“白雨跳珠乱入船”，敢情苏轼也体会到了那种震撼吧！
若说这次北海之行给我带来了什么收获的话，我想无疑是饱览了美景和懂得了一个道理：做人万万不可自高自大，每到想自大的时候，只要想想大自然的伟大，便可知道自己的渺小了。
——春天大自然风景作文(五)份
春天，一个充满希望与生命的季节，一个充满梦想与播种的季节，它冲破了冬的寒冷，在人们的期盼下，又为大自然增添了许多的生机。
伴着那千丝万缕密密斜织的雨丝，春静悄悄地来了。杨柳树挥洒着一头晶莹的秀发，隐约间，沾了一点鹅黄的嫩芽，饱涨着似乎要张开嘴允吸这春的乳汁，池塘上有几只雪白的天鹅在嬉戏，玩耍着。它们就好象是舞女在舞池里舞蹈细雨落在水面上，荡出一圈圈水纹，如出水芙蓉般温柔。
雨渐渐小了，苍翠的松柏，抖擞抖擞精神，焕然一新，太阳公公也露出了久违的笑容，霎那间，鸟语花香弥漫了整个大自然，春姑娘正在为大地绣起朵朵鲜花，散发着诱人的香气，招引了许多的蜜蜂和蝴蝶飞舞其中。
一阵微风吹过，天边挂起了一道美丽的彩虹。红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，它象征着春天，那样五彩缤纷，那样色彩斑斓……春天是我短暂的，就像彩虹一样，会悄悄地出现，然而也会在倾刻间消失，使你感觉不到它的.存在。
春天是无私的。它总是悄悄地来，悄悄地走，他不贪图功，也不要人们去赞美它，总是默默无闻地工作着。它为装扮大自然而来，给人们留下了梦想与希望，给孩子带来欢声笑语，使世界充满暖暖的春意。
春是五彩缤纷的，它使大地充满色彩，耀眼夺目。太阳是红色的，树叶是绿色的，天是蓝色的，云是白色的，它们各有各的色彩，各有各的特色，而这一切，都是春给予的。
和风荡漾，大地上的春景，她像一幅秀美的织锦，连绵起伏地向远方舒展、铺设，飘得非常远非常远……
春，是希望与梦想的寄托，更是大地美好的景色的象征。
三月的春天，冰雪早已融化，万物都显现出原有的模样。姹紫嫣红，斗艳争芳。树枝上的嫩芽长成了一片新叶，家乡的人们也赶着季节种些蔬菜。早晨的闹钟，就是鸟儿们的合奏。打开窗帘，初生的太阳将一抹阳光，照在你的身上。那仿佛是早上的一杯热腾腾的咖啡，给你带来无限活力。
三月的早晨的茶园，散发着淡淡的清香，又略带苦涩。茶园上的嫩芽上还带有薄薄的一层露水呢。这个时候的茶叶，是最好的，最嫩的。家乡的人们，无论是接待客人，还是口渴了，都会泡上一杯茶。农家人泡茶没有那么多的礼俗，刚煮开的热水，一些茶叶，就可以喝上一杯茶。
奶奶每年的这个时候，会为家里人在自家茶园采摘一年份的茶叶，甚至更多。妈妈经常劝奶奶不要去，可是奶奶还是老样子。其实也不怪奶奶，作为老一辈人，还是家里最大的孩子，没钱的时候，读不起书，就照顾弟弟妹妹；有些钱的时候，又能出去找事做了，年龄也大了，所以四个兄妹，只有我奶奶没有读过书。常年的劳动，早已成为奶奶的*惯，似乎深深的镌刻在她的身体里。六十几岁的她，也依旧停不下来，不过年纪大了，手脚还是没有那么好了，爸爸妈妈也很担心奶奶，可是也没有办法。我没事的时候，就会帮帮奶奶，所以每年的采茶，我都会参与其中。
刚开始的时候，我看着眼前的茶树下，有点不知所措。两只手似乎开始打架，手忙脚乱，奶奶就耐心的教我。“看着我的手，先用两根手指捏住茶叶的底部，一折，放在手心里，不要用手掐。”奶奶灵活的动作，不觉让我感到惊叹。我跃跃欲试，也开始掌握了技巧，越来越快。太阳也升到了头顶。不知不觉，已经到了正午。起身时，脚都麻了，虽然坐在凳子上。一看过去，完成了几棵树，心里感到满满的成就感。奶奶鼓励我说：“不错，蛮快的，我心想：采茶好累啊，比在学*累多了，奶奶每次都花一整天时间来采茶，不累吗？心里感到很复杂。生在现在的我们，是多么的幸福啊！
少壮不努力，老大徒伤悲。我想，辛苦学*奋斗的我们，也就是春天的那一抹艳丽的色彩。
经过冬天严寒的拷打，北风的咆哮，期盼已久的春天才渐渐显露出来，人们在初春的阳光里享受着快乐的时光。
我从没见过那么美好的春天，晴朗的天空上飘着几朵淡白色的云，让人看起来格外舒畅；我从没见过那么清新淡雅的景色，天空下着带有清香的毛毛雨，像给大地之间隔了一扇透明的屏风，被它淋过雨的花草树木，都争先恐后地往地上钻，急着见外面的世界；我从没见过那么迷人的阳光，二月的阳光像千万条金丝带，撒下无数金光，给人间增添了许多暖意。
花儿冒出一点儿小叶芽，柔嫩的小花瓣微微颤动，在风中婀娜多姿地摇摆。小草们也挺直了身子，把全身穿上绿色的西装，一起去参加春天的舞台。春天的山也很美，像一幅水墨画。进出的山看起来绿油油的，山上还种了大片大片的油菜花，一片金黄。远处的山朦朦胧胧，像几片灰色云彩漂浮在半山腰。一大片绿色解除了我所有的疲劳，让我心情不禁兴奋起来。
二月的小河也无比清澈，我家旁边就有一条小河，它清澈见底，河底的小石子被阳光照的发亮，小鱼儿们在水里欢快地游动着，像得到了什么宝贝似的。小虾们在玩翻跟头。一个个跃出水面，像比赛谁翻得高。
春天的景色真美呀，万物复苏，百花齐放，春天将会更美丽。
春天的景色真迷人啊!到处都是美丽的、芳香的鲜花，每个地方都充满了生机。沉睡的树木也从甜梦中醒来了。
盼望着，盼望着，春天来了!艳丽的芍药花绽开了甜美的小脸;粉红粉红的桃花一个个都乐开了花，把桃树打扮得花枝招展;玫瑰和牡丹簇拥在一起跳着芭蕾;蝴蝶在花中飞来飞去，帮助可爱的梨花挑选舞裙;映山红似乎在那一瞬间全部绽开，把青山给染得红彤彤的。小燕子姗姗来迟，在柳树姑娘的头发上快乐地歌唱，差点错过了这场盛大的演唱会;牵牛花和迎春花一同吹响春的赞歌，宣布春天已经真正来到。
山涧，溪边，到处都迷漫着春色。泉水叮咚叮咚弹奏风琴;探春吹起了小号;黄莺一展歌喉，唱起了欢快的小调;杜鹃迈着轻盈的舞步在树枝间跳跃，飞翔。岩石中，坚强的无名小花也昂着头，摇摆着身子，享受这春日灿烂的阳光。冬眠的动物，从睡梦中醒来，爬出黑暗的洞穴，感受春天的美好。柳树把头发垂向溪流，让春风帮她梳洗秀发。油桐用沙哑的声音赞美春天的风光。天上白云飘呀飘，地上孩子跳呀跳。小朋友们脱掉厚重的棉袄，穿着衬衣在绿草如茵的草地上又跑又跳，在凉爽的树荫下玩捉迷藏，他们的笑容就像一朵朵阳光灿烂的花朵，时时刻刻保持着微笑。孩子们在外边玩得不可开交，地上蚂蚁也忙得不可开交。冬天才刚过，这一大群勤劳又能干的小东西们又在为下一个冬天做起了准备，一个个背着食物排着长队，向家进发。
渴望春天，渴望它的永恒，但现实总是相反。美好的春天是不肯多多停留的，所以我们得珍惜一下这个春天，因为下一个春天还长着呢!
春天来了，太阳公公刚上班，公园里就有了欢乐的声音在春姑娘的带领下荡漾着，现在就让我们一起走进春天的公园吧！
公园的早晨，卫生阿姨就开始默默工作了，打扫得公园一尘不染，眼前一亮。晨练的爷爷奶奶带着录音机开始晨练了，那个架势十分威武；还有遛鸟的，小鸟吱吱喳喳；还有钓鱼的，大家都屏息凝视，不一会儿鱼就上钩了，大家很开心，脸上露出灿烂的笑容。说：“这条鱼好，是一条大鱼呀！”也有些人把钓上的鱼放生了亲切的说：“鱼儿们，去玩吧，再见了。”
公园的中午，鸦雀无声，大家都回家吃饭了。花儿五颜六色，有桃花，梨花，玉兰花，风拂过，树叶沙沙的落了下来，不一会春雨淅淅沥沥的下起来了，花儿上流淌着雨水，雨水打到地下啪嗒啪嗒的，让花儿洗了个澡。雨过天晴，又起了太阳，太阳公公来代班了，笑呵呵的！
公园的下午，小朋友们来放风筝了，两个人合作，一个放，一个拉，很快风筝就放飞了，小朋友们开心的手舞足蹈；大树底下，老爷爷们搬来桌子，椅子，下下象棋，打扑克，喝茶聊天，自娱自乐，真高兴；草坪上，好几户家庭春游，搭帐篷，小孩子玩游戏嘻嘻哈哈，大人们休息还带了小狗，小狗汪汪叫了几声也睡着了，真放松呀！
公园的晚上，真热闹，被广场舞大妈带动了，一下《最炫名族风》，一下《小苹果》，大家动作一致，领舞的大妈都是跳的十分棒，旁边的观众看的笑呵呵的；还有唱京剧的，这边有，那边有，好像比赛。有一对夫妻，有的是一个团队，旁边都围满了人。
春天的公园是欢乐的，春天的公园是漂亮的！
春天的公园是优美的，夏天的公园是炎热的，秋天的公园是凉爽的，冬天的公园是寒冷的。我最爱优美的公园，让我跟着春姑娘一起踏进春天吧！
——秋天大树作文(五)份
秋天，好似一位美丽的翩翩少女，她赶走了炎热的夏天，还把硕果累累撒给大地，让种子神奇的变为瓜果蔬菜。秋天，使农民伯伯的笑容格外灿烂。
每个地区的秋天都各不相同，而我老家——大树岭的秋天，更是别有一翻风景。大树岭的.秋天是美丽的，掉落着的黄叶，铺在地上，犹如一张又长又大的金黄色地毯。踩上去，树叶“沙沙”作响；大树岭的秋天，也是欢乐的，农民伯伯年看着那一大片一大片丰收的果实，笑的嘴都合不拢了；大树岭的秋天，还是凉爽的，这里气温适中，景色宜人。在空地上感受着秋风，就感觉好像有一个小精灵在挠你痒痒呢。
秋天时，大树岭的孩子们最爱玩儿的游戏，叫做“丢害虫”孩子们玩起来常常忘记了吃饭，忘记了回家，直到远处传来大人的叫喊声，方才意犹未尽地结束。你一定好奇这个游戏，我就来给讲讲吧。游戏非常简单，就是小伙伴们找来一些干草枯枝之类的易燃物，再分头去捉来各种害虫，同时把害虫丢进熊熊烈火中，听着噼噼啪啪的燃烧声，看着被大火烧死的害虫，孩子们特别有成就感，觉得帮助了农民伯伯，为来年的庄稼丰收做了一件大事。当然，还要比拼看谁捉的害虫最多，最多者就理所当然成为“孩子玩”。
大树岭秋天的美，数也数不清，说也说不完，希望大家能来到大树岭，感受它独特的美！
炎热的夏天慢慢地离去，凉爽的秋天的脚步姗姗来临。田野里，一望无际的稻谷向我们点头。树林里，松柏显得更苍翠了，果园和花园里，南瓜穿上了墨绿色的衣裳，苹果露出了通红的小脸……最吸引人注意的，我认为还是秋天的树。
十月，樱桃树的叶逐渐变黄，脱落，静静地躺在地上，享受着秋风和秋雨。秋风轻轻地吹，使落在地上的树叶跳起舞来，把它带到别的地方去了。
秋天的梨树更加美丽，它结出了金黄色的大酥梨，把整棵梨树都打扮成金黄色的了。一个个大酥梨犹如一个个大葫芦，深受人们喜爱。
秋天的松柏更苍翠了，一根根松针象松柏的铠甲，看上去全身很威武的样子。如果几十棵松柏连在一起的话，就可以算是“墨绿色的海洋”了。
秋天的红叶李变成紫色的了，与其他树木都不同，跟葡萄的颜色也没什么区别。它虽然不高大，但是它在金秋时从不落叶，展示着自己优美的身姿。
秋天的大白杨叶子落了，但并没有落光。风一吹，便发出“沙?沙?”的响声，似乎树叶都在弹琴唱歌呢！
我爱秋天，也爱金秋时节成熟的果实，但我更爱秋天时漫山遍野的树，它们显得是那么的安详，当人们夸赞它们的时候，它们从不炫耀自己，它们总是把根牢牢地扎在土中，汲取营养，耐心地等待春天的来临！
我们学校里有一棵美丽的大树。而大树最美的时候是冬季的时候。在冬季，学校里挺拔的大树成了一道最亮丽的风景。
站在我们班门口，每天都能看到大树在发生的每一个变化。不久之前，他它那郁郁葱葱的树叶渐渐变黄，最终称了金黄色，好像长着一头金发的慈祥老人。刮北风的时候，大树金黄的叶子开始飞舞，那样子可真是美极了：一阵风吹过，金黄色的大叶想快乐的蝴蝶一样，成群结队地飞起来，它们忽而旋转，忽而高飞，忽而轻轻降落……整个操场简直成了给他们展示风姿的大舞台，那“呼呼”的风声也仿佛成了优美的音乐。最后，它们纷纷落到地上，整个操场好像被盖上了一层金色的地毯。
老师允许我们到操场上捡树叶，我们兴奋地跑到操场上，踩着松软的金色地毯，挑选美丽的树叶夹在书中，要把它永远珍藏。我抬起头发现大树的叶子快掉光了，原本生机勃勃的大树变得十分冷清，只有零星几篇叶子还留在上面，我不禁有些伤心，大树把最后的美丽都献给了我们可爱的校园，自己却要孤零零地度过一个寒冬。
放学了，爸爸接我回家时在路上告诉我，这时的大树虽然没有了树叶，只剩下光秃秃的树枝，但它依然有顽强的生命力。明年春天，他还会发出新芽，到了夏天优惠绿树成荫，床垫我们美丽的校园。
我相信，明年的大树会更加美丽。
名人帕斯卡尔曾经说，人是能思想的苇草。
这话同样精彩。
脆弱的是人的身躯，而永恒不灭的是人类思想的火花。
我却想说，人，是一棵秋天的树。
秋天的树，稀少的叶片有些孤独。
我常以为，是思想让人睿智，可同时又让人感到面对烦恼无可奈何的苇草般的脆弱。苇草以它的折毁来证明，而树则选择了落叶。
我常以为，我们唯一能与之抗衡的即是我们的——思想。能够思想而日渐发达丰满的灵魂有时就像一棵秋天的树，它比世上最大的棺椁所承的痛苦和忧伤还要多。
提到痛苦，先知先觉者大概是最痛苦的吧，他们的意识往往大大超前于众人，使他们以及他们的思想无法得道应有的礼遇与尊重，而更重要的，是无人能真正理解他们，于是就有了
“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”的感慨和“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的无奈。
回望历史，有多少不羁的天才，在他们所处的时代遭人冷落，嘲讽，好似他们根本就不该降生。而后人们却拼命的`捧这些“逝者”，好似他们根本就不应该死去。真是“枯木逢春”啊！百年的思想终于等到了它被人理解熠熠生辉的一天。好一幅“春回大地图”，秋天的树也终于迎来了它的春天。
然而，这春天似乎来的太迟了，迟到连欣赏它的时间都所剩无几……
名人帕斯卡尔曾经说，人是能思想的苇草。
这话同样精彩。
脆弱的是人的身躯，而永恒不灭的是人类思想的火花。
我却想说，人，是一棵秋天的大树。
秋天的大树，稀少的叶片有些孤独。
我常以为，是思想让人睿智，可同时又让人感到面对烦恼无可奈何的苇草般的脆弱。苇草以它的折毁来证明，而树则选择了落叶。
我常以为，我们唯一能与之抗衡的即是我们的——思想。能够思想而日渐发达丰满的灵魂有时就像一棵秋天的大树，它比世上最大的棺椁所承的痛苦和忧伤还要多。
提到痛苦，先知先觉者大概是最痛苦的吧，他们的意识往往大大超前于众人，使他们以及他们的思想无法得道应有的礼遇与尊重，而更重要的，是无人能真正理解他们，于是就有了
“众人皆醉我独醒，举世皆浊我独清”的感慨和“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的无奈。
回望历史，有多少不羁的天才，在他们所处的时代遭人冷落，嘲讽，好似他们根本就不该降生。而后人们却拼命的捧这些“逝者”，好似他们根本就不应该死去。真是“枯木逢春”啊！百年的思想终于等到了它被人理解熠熠生辉的一天。好一幅“春回大地图”，秋天的大树也终于迎来了它的春天。
然而，这大树的春天似乎来的太迟了，迟到连欣赏它的时间都所剩无几……
——写瀑布作文优选【五】份
趁着五一假期，我们全家拜访了中华第一高瀑文成百丈漈。车子还未停稳，我似离弦的剑一般飞至景区入口。山上云雾缭绕，我抓着铁链，握住绳索，胆战心惊地走过了天梯岭。
过了天梯岭，百丈一漈的水从天上落下来，犹如一群调皮的猴子，从高高的山崖上接二连三地往下跳。走*一看，又似一条粗糙的银链飞泻而下，急剧飞奔的水花，像奔腾咆哮的万匹野马破云而来。在阳光的照射下，半空架起夺目的七色虹桥，这气势可谓惊心动魄。中华第一高瀑果然名不虚传！我不禁吟诵起李白写的诗句飞流直下三千尺，疑是银河落九天。他说的难道不正是这里吗？
依依不舍告别百丈一漈后，我们来到百丈二漈。只见道道泛着白光的水帘从半空中飘落，如断线的珍珠。突然，珍珠纷纷爆开，白帘一下子变得更密了。又过了几秒，水珠纷纷抱成团，不断拍击水面，溅起了无数白浪。真是让人意想不到，短短几秒时间，水花竟跳出了如此动人的舞蹈。
还有比这更神奇的地方呢！看，在舞者身后，竟藏着一条腰带，瀑流如帘，犹如花果山水帘洞。我惊喜万分，望着望着，不由得浮想联翩，脑海中花果山水帘洞的画面不断涌现：瞧，悟空正美滋滋地大口大口享受美食呢；猴孙们正给悟空讲笑话表演节目呢；还有几个正给悟空捶背按摩呢？
我怎么会错过这么神奇的探险呢？于是，我冒着被淋成落汤鸡的风险，冲进了小路，只为揭开神秘的面纱，欣赏别有洞天的世界。洞内，虽然没有想象中的那么美，可我依然满足。站在水帘洞中观瀑，我痴想着等一下会不会见到齐天大圣呢？
一路上若有所思，走了百余米后，一道粗壮的瀑布占据了我的视线这一定是百丈三漈了吧。三漈和它的大哥、二哥（一漈和二漈）相比，只能算是一个矮胖小子。但是，它虽矮，力气可大着呢。这不，连那块巨石也被它打得摇晃起来。我镇住了龙争虎斗也不过如此吧？
百丈漈是大自然馈赠的礼物，它梦幻而又神奇，我们要学会珍惜！
五一，我们去打水村看瀑布，真开心！
一到旅游地，看见满山都是郁郁葱葱的树木，一条小瀑布从天而降，水面上有很多‘’天鹅‘’在嬉戏，好一幅水墨丹青的景象啊！
我们迫不及待要上山去，寻找惊喜。
咦，脚下的石头是一颗颗长在一起的，叠成了一条路。到了一个小瀑布，哗！水面上戴有几顶‘’帽子‘’，要是颜色不同就更美了。有一颗大石头很霸道，横横的‘’站‘’在路中央，它又是斜长的，好像赛车比赛时的那个飞天板。我们绕过大石头，哈哈，这有个大‘’鸡蛋‘’，是谁能有鬼斧神工的工具把石头变鸡蛋的呢？让我惊讶的是石头也能给我们服务，它给我们搭好楼梯，一层叠一层，让我们直通风景最优美的地方。耶，那边有一个甩子，正方形，稳稳当当的坐在水中央，任你怎么摇都不动。真是；千磨百击还坚劲，任你东西南北风。
还没看见瀑布，先听到瀑布的声音，顾不上千奇百怪的石头，直冲瀑布去。瀑布好像是从天上掉下来，像一串串大珍珠，给森林披上银装。瀑布溅起的水花冰冰凉凉的，很舒服!石头更奇，从瀑布的顶端下来就一块石头，它大概有五十米高，重量是无可估计的，这颗石头可能是和地球同生的。瀑布水下面也长有石头，让水天天冲洗它，那肯定是最爱干净的石头。
石头也很滑，有位同学急着要走去前面的风景，一不小心，就滑到了，变成；‘’狗啃沙‘’。我也不例外，到半山腰的时候，因为太高兴，用力一跳，落下的时候，没想到地太滑，本身又有冲力，就撞上了树根，那是眼花缭乱，已经冒几颗星星了，稍微休息一下，继续向前走。有位叔叔因为被风景迷住了，爬到石头上拍照，没留意也摔了，手和脚都磨伤了。
我爱大水的瀑布，更爱瀑布里的石头！
“黄果树瀑布”是贵阳最好的风景区之一了。
7月15日星期五的早晨，我急急忙忙的起床，穿好衣服，换上鞋子，把头发梳理整齐，在刷牙洗脸，等待我的爸爸、妈妈。我们上了车，要到黄果树瀑布去玩，我和大姐姐、爸爸、妈妈去。叔叔开车，因为路太远，所以，我在半路上睡了一会儿呢！到了黄果树，大姐姐说：“我已经和这位叔叔来过这里了，你们进去好了！”说完，我和爸爸、妈妈进去了。
那里，有许许多多，五颜六色的鲜花，争先开放，好象在比谁的身材好呢！再往里看一看，有一座漂漂亮亮小桥；桥的旁边，有几棵嫩嫩的小树，银杏树为了让游客们旅途愉快、开心，把自己身上的树叶都打扮成了扇子型了；枫树为了迎接游客，连小手都拍红了；桥下有一条清澈见底小河……河里有红色、黄色、黑色、白色，这四种颜色小巧可爱、活蹦乱跳的锦鲤鱼。走过小桥，爬过大山，远远听见了水声。于是，我非常兴奋，想看看究竟是哪里的水声。
再走几分钟，看到了一个很大、很大的“瀑布”，远看像挂着好多水带；*看像许多细长细长的小鱼跳了下来；它高（78）米，宽（101）米，因为水流湍急，出现了一道美丽的彩虹呢！
走*瀑布，好多水雾扑面而来，好象在跟我友好地洗脸呢！爸爸说：“电视剧——西游记中的“水帘洞”是在这儿拍的，我们去看看吧。”我好奇地说：“孙悟空那么“高”，而“水帘洞”那么“低”它是怎么飞出来的呀？”我们沿着山路，走进了水帘洞，“水帘洞”那里非常好玩儿……里面特别冷时不时漏水，里面还有一些奇怪的石头呢！往里一走，好多水条往下滴，跟下雨了似的。
妈妈害怕我感冒，在我头上顶了一个塑料带，爸爸带我到一个小水池里，洗了一下脚。洗脚的时候水非常冰！
我们在水帘洞中走，瀑布水大吼着往下泼，我觉得太好玩了！“黄果树”瀑布真好玩！
黄河壶口瀑布是我国第三大瀑布，它气吞山河，十分雄伟。我虽然没有亲眼看到，可爸爸给我介绍得有声有色，我好像身临其境，看到飞瀑，听到涛声。
黄河像一条腾飞的巨龙，穿行在西北高原的秦晋大峡谷中。上游宽宽的河面到了这里形成了窄窄的峡谷，奔腾的黄河聚集在这里，好像它的压力要冲破这个峡谷倾泻而出。瀑布涛声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山河，让人看得心惊肉跳，让人听得震耳欲聋。正如诗人赞美的：“源出昆仑衍大流，王关九转一壶收。双腾虬浅直冲斗，三鼓鲸鳞敢负舟。”
彩虹是黄河壶口瀑布的第一大景观，经阳光折射，飞雾在空中形成一条七彩巨虹，与瀑布交相辉映，是奇观中的奇观，美景中的美景，缤纷的彩虹，上接长空，下临飞帘，真是美丽异常，令人神往。
黄河壶口瀑布真是天下奇观，有机会的话，我们一起去看看吧！
陕北的壶口瀑布非常壮观、雄伟！
清晨，我们乘车来到壶口瀑布景区。徒步经过一段干涸的河床，就来到的观景台。只见，汹涌的黄河水奔流不息，经过壶口这个地方，飞泻而出，坠入深潭中，飞溅的水花打在我的脸上，凉丝丝的，令人心旷神怡。
壶口的**，到处是一片片的黄色，黄色的山坡、黄色的大地，在清晨的雾气和瀑布的水汽笼罩下越发显得神秘。
黄河是勇敢的，她像一把利剑，在崇山峻岭中劈开一条通道。“黄河西来决昆仑，咆哮万里触龙门。”经壶口、出龙门，流向大*原。
黄河是勤劳的，她像一位倔强的母亲，带领着众多的儿女，日夜不息地辛勤劳作着，劳作着……
慢慢地，太阳从对岸的坡顶升起。驱散了雾气和水汽，对面的黄土高坡一下子映入我的眼帘，金灿灿的一片。
位于湖北省宜昌市点军区，总是听哥哥王子豪说三峡大瀑布壮观，今天我有幸来到了三峡大瀑布，它高102米，宽80米，这样的庞然大物，有着飞流直下一泻千里的帘帘飞瀑、清清的潭水和陡峭的山。
进入大瀑布，我怀着激动又兴奋的心情跳上电*车，渐渐地我睡着了，突然“轰隆”像打雷一样，让我震耳欲聋，原来是瀑布顶上的水量过大，水一下子满了出来，好像是山崖顶上飞下的大河！瀑布的水落进深深的水潭中，溅起无数小水珠，在水中银光闪闪，晶莹透明，好像给大山盖上了一层清清的面纱，但还是遮不住大瀑布的壮观、美丽和神奇！我来不及穿雨衣，像脱缰的野马奔向瀑布洞中，想看看壮观的三峡大瀑布后又有什么神奇的秘密。山洞中还比较安静，可以听见断断续续的流水声，山洞中很潮湿，好像另一个世界，许许多多的白沫喷到我们的身上、脚上、裤子上，还有一簇簇晶莹的、调皮的水宝宝们，不和水帘哥哥姐姐去潭里沉睡，跑进山洞里，跳到我们的脸上、手上，山洞中又传来一阵阵银铃般的笑声，没有任何防水工作的我被瀑布打湿了脸，淋湿了我的头发和衣服，我们走出了洞，可是水珠还如蒙蒙小雨，也许是和瀑布太*了吧！
我走向和瀑布亲密接触的地方，这时的瀑布*静而缓和，好像给山洞拉上一幅很大的帘子，潭中波光粼粼，碧水清清，孩子们在水边闹呀，笑呀，好像时间在倒流一样，我突然叫起来：“快看太阳在链子上系了一条大彩带，那不是彩虹吗？”最后，我们还是恋恋不舍地离开了，我回头一喊：“大瀑布，我爱你！”这声音在山谷中回荡…
山清水秀、奇木花草、奇形怪石，大自然是一位魔术师，它的杰作，得到了无数人的赞叹！
——介绍黄果树瀑布的作文范本五份
黄果树瀑布是中国最大的瀑布，位于贵州省镇宁布依族苗族自治县西南部。
黄果树瀑布一年四季都是游客，每天都有成千上万的人在瀑布下观看，他们永远不会忘记归来。或许，他们是被黄果树瀑布的气势恢宏所倾倒，被创造黄果树瀑布奇观的水宁死不瓦满的精神所感动。也许，黄果树瀑布的小水滴，根本就不愿意在*静的湖面上消磨时光，只想冒险，体会人间的美好！
黄果树瀑布不仅是中国最大的瀑布，也是世界闻名的瀑布。在黄金周期间，许多外国人来看它的壮观。
据说神话《西游记》中的水帘洞就在瀑布里。进去看看？哇！如果有！洞口有一块石碑，刻有“水帘洞”的篆书。里面还有一个秋千，像孙几千年前的秋千。你看不到里面的石头和竹笋。它们以各种方式出现，每一种都根据想象。不像有些人工景点，都是一样的。听说大瀑布的肩上有两个小瀑布，很多游客都在往上走，想看看这三个瀑布的壮观景色，洗洗自己的灵魂。
黄果树瀑布让人感觉心灵得到净化，让人感觉亲切和珍妮弗！
黄果树瀑布是世界第四大瀑布，它在贵州省镇宁布依族苗族自治县境内。县城西南十五公里处有条长白河段。我竟也有机会来到这儿来玩。
汽车还没停稳，我迫不及待地跑下车，急冲冲地跑向瀑布的方向，我先听到轰隆的水声，我再向前跑，看见了大瀑布，远看像个白色的水帘从天空中倒挂下来，一眼望不到边，白茫茫的一大片，导游叔叔见我这么惊讶，就对我解说道：“这瀑布宽有三十多米，高六十多米，当汛期的时候宽六七十多米，水流又大又急，那才叫壮观呢！”我一听，一下子想到了李白的诗，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，以此来形容黄果树瀑布一点也不夸张。
我们进了水帘洞，我听见水声轰鸣，惊心动魄，水流像无数条鲸鱼从空中倒挂下来，猛勇地冲向下方的犀牛潭中，激起了美丽的浪花和一团团的水雾，搞得四周都看不清了，阳光从上面照下来，形成一道道五光十色的彩虹，我从不同的角度看，彩虹都不一样，有的长，有的短，有的被水雾迷漫得看不清了，从不同的角度看
彩虹真的非常有趣，非常美丽，就像给潭披上了一层轻纱。在水帘洞里有点凉，而且有很多水会滴下来，真是既舒服又好玩。
我真喜欢黄果树瀑布，黄果树瀑布真是名不虚传！
在这个暑假里，我们一家三口人自驾来到了黔东南一带游玩。我们前前后后不下去了有二十个地方：其中有西江千户苗寨、国酒之乡—茅台镇、镇远古镇……当然还有著名的黄果树瀑布。
当我第一眼看到黄果树瀑布时，我想到了“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗。虽然这句诗是李白用来描写庐山瀑布的，但是我认为也可以用来形容黄果树瀑布的磅礴气势。瀑布激起的水珠，洒落在上面的景观台，即使晴天，也要撑伞而行，故有"银雨洒金街"的称誉。黄果树瀑布是中国最大的瀑布，也是世界著名的大瀑布之一。在三百多年前，中国著名的地理学家、旅行家徐霞客描述其“中剜三门水由叶上漫顶而下，如鲛绡万幅，横罩门外，直下者不可以丈数计。”
进入大瀑布要先经过黄果树生态园林，这里面有奇形怪状的假山石，还有各种美丽的大盆景，特别是“金弹子”、“救军粮”等，真是让人目不暇接。除此之外，生态园林内还矗立着一尊明代地理学家徐霞客的雕像，他曾来过这里，并被雄伟的大瀑布所吸引。
我们出了园林，步行至山底，美丽的大瀑布就呈现在眼前。只听得轰轰如雷的巨响，震得地动山摇，如千人击鼓，万马奔腾。白水河从100多米高的悬崖绝壁上飞流直泻潭底，喷吐着浓浓的迷雾，在阳光的照射下，似实如虚、美丽极了。我们沿着蜿蜓的石级小路往上爬，来到了神奇的水帘洞。越*瀑布的边缘，瀑布溅起的水雾让我们感觉就像在雨中穿行，一会儿，身上已是湿漉漉的了。进入洞中，青石铺就的地上流淌着清水。洞顶就好像屋檐，上面嘀嗒嘀嗒的流着水，让人感觉踩在水上，在雨中行走。透过洞窗，飞瀑如银白色的帘子悬挂在洞外，我们仿佛走在人间的仙景。走在瀑布中央，生怕一不小心，就会从帘外掉入那浓雾弥漫的深谷。
当我们沉醉在黄果树瀑布的美景中时，天空忽然飘来一阵小雨，
在淅淅沥沥的小雨中，我们依依不舍的结束了这次游览。
今天我和爸爸妈妈一起去黄果树瀑布游览。早晨坐车从贵阳出发，先去了一个**苗寨，他们那有个风俗，就是欢迎别人的话，就拍他的屁股。我们进了苗寨，刚进门就被他们拍了一下屁股。接着，我们看了他们的表演，有游客还参加了草裙舞和扭屁股舞，还看了他们的吃火和喷火表演，真是太历害了！。中午我们到了黄果树景区，我们先看了一个叫陡坡塘的瀑布。这个瀑布也算很大了，河里有黑天鹅，还有野鸭，还有小朋友在瀑布上面玩水。然后我们又去了天星桥，水面上全是石头，一块石头就刻着一个日期，从一月一日起到十二月三十日。人在上面走，要走365步才走完。湖水很清澈，周围全是奇形怪状的石头，我们还穿过很多石缝，妈妈说这个地方叫喀斯特地貌，是几百万年前火山爆发流出来的熔岩，经过风吹雨淋，就形成了这种地貌。接着，我们去了黄果树大瀑布，我们坐了亚洲最大的电动扶梯到了山下面。还没看到瀑布，就听到瀑布哗啦啦的巨大响声，远远望去，瀑布像挂在天边的一块白布，走进看，瀑布飞溅起来的水花雾气蒙蒙，感觉像在下着蒙蒙细雨。听说黄果树瀑布是全亚洲最大的瀑布，我们就从瀑布下面爬到中间，有一个水濂洞，里面湿渌渌的，像开了空调一样凉快，还好妈妈带了伞来遮雨，在下水濂洞的台阶时，太滑了，我一屁股就滑坐在台阶上，还好妈妈牵着我，要不我就一下子滑到下面了。黄果树的瀑布真好看，大自然真是太神奇了，居然能造出这么大的瀑布来。
美丽的黄果树瀑布去年暑假，爸爸带我到贵州的黄果树瀑布去旅游。那里山清水秀，鸟语花香，空气新鲜，景色迷人。游人看了这幅美景，对黄果树瀑布赞不绝口。他们有人说它声若雷鸣，气势磅礴;有人说它白水如棉，红霞似锦;有人说它妩媚娟秀，天生丽质。我被眼前这美丽的景色而陶醉，深深地吸了一口带有凉意的空气。转过头来，发现一位画家拿着手中的笔正在描绘这世界上最著名、最美丽的瀑布。画中的瀑布好象一个个音符从键盘中流淌出来，它让我领略到了高山流水的韵味。不久，远处一群小鸟飞了过来，一只鸟妈妈在叽叽地叫着，仿佛在说“孩子们，这里的风景真美呀，我们快来这里安家吧!”小鸟们点了点头。不一会，一只小鸟啄了一些泥，另一只小鸟衔来了一些很小的树枝放在了树的枝头上，鸟妈妈关心地对孩子们说：“你们要把窝搭结实点，这样才能遮风挡雨，睡得舒服些。”它们费了半天工夫才把窝搭好。可是，一个小男孩这时却想把小鸟们费尽心血而搭起的窝给毁了。我看到之后十分气愤，跑过去对他说：“小弟弟，请你不要把小鸟们刚搭好的窝毁了，小鸟是人类的好朋友，我们应好好保护它!”并说：“小鸟没有窝就象我们没有家一样，它将会四处流浪，别人还会伤害它。”小孩听后羞愧地低下了头，他说：“大姐姐，我知道错了，回去后我要让我爸爸做个警示牌，在上面写着：请大家保护小鸟，并爱护一草一木。”我听后开心地笑了。
不知不觉太阳下山了，余晖照在瀑布上，瀑布显得更加绚丽夺目。最后，我和爸爸依依不舍地离开了这美丽的黄果树瀑布。
这真的是一个很棒的瀑布，可以用“巨大”来形容。我想即使隔着一座泰山，你也能听得很清楚。“无尽的”风景拍打在石头上，就像马奔腾一样，所以人们必须提高声音才能让对方听得清楚。这个瀑布长77.8米，约38姚明高。它有101米宽，相当于一栋33层的建筑。海拔903.9米。它是世界上唯一一个可以从六个方向观看和感受的著名瀑布。“澎湃”的山川不断流淌，仿佛在向游客展示自己。彩虹似乎也来了，加入了乐趣，呆在大瀑布前，拒绝离开。这时，我看到摄像师举起相机，按下快门；画家挥动画笔，泼洒出各种色彩；作家吹着口哨，写下了他的感受。他们迫不及待地想离开这个难得的美丽，他们很忙。
再往前走，我看到一块长满青苔的石头上刻着三个苍劲有力的大字“水帘洞”。
水帘洞？是《猴王出世》里那种有石锅、石炉、石碗、石盆、石凳的石屋吗？带着满满的憧憬，我“向故里进军”！
我一进洞就被浓密的水雾蒙住了眼睛。一阵凉风扑面而来，让人感觉仿佛从炎炎夏日跳到了秋高气爽的深秋。
定睛一看，用“洞外大雨，洞内小雨”来形容比较贴切。进入洞穴后，我发现了一个像石凳一样的石头。在我的脑海里，有一幅“老孙为王”的画面：当年，老孙坐在上面，看着洞外的美景，对其他的猴子说：“各位，俗话说‘人不可信，不知所云’。”你刚才说如果能在不伤害身体的情况下进出这里，就拜猴子为王。现在我为大家找到了这片“福地”，你们就要履行诺言了！“当我还沉浸在无法控制的想象中的时候，姐姐说：“看，好美！”打断了我的想象。望着姐姐手指的方向，不得不佩服佩服大自然的鬼斧神工！的确，一个非常美丽的场景出现在我眼前：这种用来“遮挡门户”的倒挂水遮挡了毒阳，带来了一阵凉意。阳光把水面照得“金光闪闪”，强烈的光线让人似乎睁不开眼睛。有些绿叶在水的冲刷下变得水汪汪的，绿油油的，美不胜收。再往里走，看到一些“短”石，似乎在向我说明老孙子的臣民犯了大错。听完老太阳的教诲，他们深深地埋下了头.
黄果树瀑布之旅令我难忘。
——紫藤萝瀑布仿写优秀作文(五)份
我不由得停下急促的脚步，凝视、陶醉、嘴角上扬。
隔着窗，我也能感受到它——满天星的独特魅力。清澈的天蓝色；活泼的淡黄色；梦幻的淡紫色，汇成一条五彩斑斓的星河。我看过夜空中乖巧的星星，我看听过书中的神秘宇宙。但我从未见过这般与众不同的星河。花姿挺拔，花蕾密集，绽放出无数颗星星。繁星点点，挂满星空，微风一撩便使星河动了心。它们极小却簇拥在一起，彼此拥抱。
“我们一起长大”它们在笑。
“我们一起绽放”它们在闹。
每一朵朵都是穿着白色连衣裙的小姑娘，朴素无华，**无奇的装扮，却以优雅漫步，连那所散发的淡香也是质朴的。夏风一吹，精致小巧的花瓣飞舞。我小心翼翼的抚摸，它是可爱的。满天星如此美好啊！外界纷纷扰扰，它则优雅、恬静地坐在那淡淡的笑着。这一笑便令我陶醉，情不自禁。让我不由得想起从前……
以前它只是默默无闻的配角，伶仃的几支**花束作为其他“名门贵族”的陪衬。零零星星、默默无闻的它，人们总是看不见或总是被舍弃的那个，但它不忘初心努力绽放自己的美好。我曾遗憾的想难道满天星的一生只值得当配角吗？
我想答案已经出现。过了这么久，它坚守着自己的素雅纯净，成为了最难能可贵的“配角”。花和人都一样，即使不被注意，但努力发光、不忘初心终会汇成星河，在宇宙中闪耀。所保持高洁的那一朵朵，正在继续努力发光奔向星河。
在璀璨的星河和朴实无华的闪耀中我加快脚步将走向更远的远方。
窗外的阳光直射在花瓶之上，空。从未见过这种模样的花，那儿丛，这儿一丛，开得可盛哩！一地的鹅黄色，像夜空中的几点星，散落在少许的墨绿中。采上那么三捧，一捧留给自己，两捧送给那个她。
她还小，也就小班了罢。每日高兴顽皮的她好像被老天爷嫉妒，开玩笑似的捉弄了她——发了高烧，烧了好几天，住了院。
还记得找到它的时候，日光好像是金灿灿的，花瓣外深内浅，大概是在家中晒足的日光浴呢。那儿没有拥挤的人群，也没有那话痨似的鸟儿与蝶。留在那儿的只有那几丛惹人爱的小野花，细长细长的腰，在风中摇曳，使从异域来的舞姬。一片一片的挨着，一朵一朵的挤着，周围和底部的岩石与它格格不入。她难受，她无助；它出生不幸，它不耀眼。“我在努力！”它们在吵吵。
“我不放弃！”它们声嘶力竭。
花蕊是伴着点橘红的黄色，里面装的像是沉淀许久的“女儿红。”有的小花苞未完全开放，但有一小点花瓣尖裸露在外，细看，好像有那么一点儿小竖纹。花苞底鼓鼓的，咋了？又藏啥好吃的了？它笑，可却是忍俊不禁的笑。
过了一个星期，它在我的手上。它打扮的美美的`，我向前走，来到了病房门口，虽是盛夏，但这次却显得格外凉爽。上次送去的时候，还是含苞待放的花骨朵儿，这次再见，它虽是小小的，却显得令人怜悯而不失一丝可爱，这些离不开她的精心照料。深受病痛折磨，手上的针孔密密麻麻，额头上贴着退烧贴，却依旧手舞足蹈，在病床上摇摆着看似坚强的躯体。我知道她很高兴，我进来后，她便不停地叫着：“姐姐来来，跳舞舞！”脸上的笑容是生病后第一次那么盛。一起玩耍的时候，看到在病床边的桌子上。
一半是阴，一半是阳，那两束花，一束在花瓶中，开的更茂；一束是斜倚在一旁，颜色更加靓丽。而它们的位置正好在阴阳交融处。我也许想不到她与它在阴暗中的折磨有多痛苦，但我知道他们在阳光下是那么骄人。
一个月后，她出院了。
窗外的阳光也有些暗下，花瓶，香甜，满。
看，春天驾着七彩祥云姗姗而来，浑身散发着沁人的清香。太阳是红灿灿的。天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，花朵是五彩缤纷的……朝气的迎春花，高贵的牡丹花，娇艳的桃花都敌不过我心中盛开的那朵木棉花。
偶尔经过母校的门前，总会看到那一朵朵如火般绽放的木棉花。硕大的花蕾朵点缀在灰黑的树枝上，饱满而丰硕。那仅有的几朵不显眼的龙蕾藏在一簇又一簇的木棉花中，像是一个娇滴滴的小女孩。周落的木棉枕随着温和的春风，坠落在*坦的地面上，形成一条特别的红毯。我带着回忆，踏着木棉花瓣继续走去。
思绪回到2021年，那年木棉花开得很旺，花瓣在凋落后坠下，成了我们饭堂里的一道特色菜。再然后，那棵一年四季都站得笔直的木棉树的周围就会缠绕着一圈又一圈的棉絮。我总会拉着朋友们追着这些棉絮，感觉在和棉絮一起随风飞扬。时常，我站在木棉树下出神、看棉絮飘到头上，肩上，手掌里，那棉絮柔柔的，很舒服。那时我总会小心翼翼地把棉絮装进盒子里，然后捧回家，像是捧着什么绝世珍宝一样。
那时的站在教学楼步看木棉花绵袈漫天飞舞的场景真的很美，那时追着木棉花絮跑的我们也真的很纯粹。怀念母校，怀念那时的美好时光；铭记校训，铭记木棉精神——不屈服，不退缩，向阳而生，乐于奉献……
春天到了，木棉花开了，我们会在顶峰相遇的。
一滴水珠。折射太阳的光辉；
一方荷塘。闪耀整个夏天的光芒。
——题记
在一个有荷花的夏天，我驻足，徘徊，徜徉，流连。远离夏日的烦躁，置身于荷花湖畔。
最是那一低头的温柔，恰似水莲花不胜凉风的娇羞
夏天，因有荷，顿显娇媚。
池中荷花，如水中嬉戏的天鹅，翘首顾盼；又如仙女，在水上翩翩起舞。硕大的荷叶像一把把雨桑娇羞的花朵风情万种：有的苞蕾紧裹，有的含苞欲放，有的花蕾初绽，有的花瓣怒放，也有的花尽瓣谢唯留蓬。
荷花一脸娇羞，依在荷叶与碧波之间，随风荡漾，随波起舞……荷叶拥抱荷花，婀娜多姿；荷花如妙龄少女般依偎着荷叶，或许正沐浴在炽热爱恋中。心与心的碰撞，绽放出最美的花朵。荷，以冰清玉洁的美，展现她们的高贵。在夏天，百花因它失色，万物亦因它陶醉。
夏荷。湖边娇羞的少女。
出淤泥而不染，濯清涟而不妖
夏天，因有荷，*添圣洁。
荷叶田田，晨露闪闪，总有几枝花箭从泥里钻出，将微笑写在花红与碧绿之中。一片绿色的荷叶，恰到好处地遮掩着荷花。两片舒展的荷叶，托着盛开的荷花，显得格外妩媚。荷叶与花瓣之间，花蕊淡黄，没有世间的污浊，像少女之
心，把她的美奉献给夏天。
不忧、不惧、不卑、不亢是荷花的品质，她以独有的爱恋，溢出纯情，绽开心香。我怀揣梦中圣洁的幻想，把荷花的爱恋珍藏。夏荷。河畔圣洁的使者。
濯锦翻红蕊
夏天，因有荷，充满诗韵。
看着这一池夏荷，我真想折一片圆圆的荷叶，如擎着一把伞，这是一种拥有，也是一种满足。古人日：“览百卉之
英茂，无斯花之独灵。”今日，终悟，荷乃百花之独灵。王维的“莲动下渔舟”诗意盎然，李苦禅的“墨荷”笔墨酣畅，朱自清的《荷塘月色》意象纷呈。
我不是画家，无法描绘它的天生丽质：我不是诗人，无法吟咏它的妩媚与妖娆：我只想把“濯锦翻红蕊”留在心里。
夏荷，水中诗韵的仙子。
荷，花之君子者也
夏天，因有荷，更显坚强。
荷叶，碧绿一片如染，错落参差。荷花，白得无瑕，红得娇嫩。远处，几片零星的荷叶中有一朵荷花，几乎枯萎，但它依然固执地保持着黯淡的红色，尖尖地屹立在绿叶丛中：荷花，不愧为花中君子，君子亦坚强，坚强亦美。
夏荷，我心中坚毅的君子。
赏荷花，醉夏日；赏夏日，醉荷花。
知道成绩后，我一直站着望那一片向日葵“这次考试很重要，有关你的分班，你一定要争口气啊！”爸爸将希望寄托在我身上，我这次真的考砸了。成绩一塌糊涂。
向日葵啊！你每天只用朝着太阳走，多么简单自由的生活！你能看懂我的心吗？嗯？你怎么是花丛中独一无二的向日葵，所有花都不朝向你。难道是因为你即将枯萎？你就像一个孤独自卑的少女，留着许多金黄的头发，但与人不同的是你本该拥有一头漂亮的金发，但金发中却夹杂着一朵棕黑色的发丝。就像一块洁白无暇的璧玉上多了一块引人注目的黑色斑点。圆圆的脸蛋中有许多大小不一的焦色瓜子。一颗颗连成一排排，一排排拼成一圈圈，一圈圈连成一面就像少女白里透红的脸蛋上却长满数不尽的雀斑。凑*一闻，淡淡的瓜子香勾住嗅觉，让人忍不住摘下一粒来品味。
这瓜籽大概是浓香味的吧，我想尝，但没有伸手摘。
你的杆是深绿浅绿的。花朵下撑着两片又大又厚的嫩叶，就像少女冬日裹着新棉袄。你的身躯是多么挺直啊。我知道你从来不向任何人弯腰。
“妈妈快看！好大一朵向日葵！”它的瓜籽看起来很诱人，闻着好美味！我能尝尝吗？”一个快乐的儿童走来。“它会扁的。你看，它的头一直低着，肯定是不想让人看见它的脸。如果摘了它的瓜籽，它会难过的。”
“那又为什么它的花瓣有一朵是黑色的呢？竿还这么挺拔？”
“嗯，应该是它快枯萎了，但是依旧让自己屹立在这，希望之后能继续追随太阳。
是啊！它还一直保留着自己的初心，就算自己再怎么丑陋，也一直朝着自己的目标奋斗。不到终点永远都有生机。第二天，太阳从山脚慢慢升起，逐渐到达空中最高点。那株向日葵竟然抬起了自己的头。黄色的花瓣渐渐变得茂盛了。它不再注意棕黑色的花瓣，自信地仰头朝着太阳微笑。向日葵，你永远向着东边跑。
早晨，正午，傍晚始终如一。
——《壶口瀑布》教学设计(五)份
教学目标：
1、有感情的朗读课文，在朗读中感受壶口瀑布的美。
2、了解游记的特点及学*方法
3、理清思路，明确写景方法及角度，并且能够在赏析句子的同时抓住景物特点。
教学重点：
有感情的朗读课文，在朗读中感受壶口瀑布的美。
教学难点：
理清思路，明确写景方法及角度，并且能够在赏析句子的同时抓住景物特点。
教学过程：
一、激趣导入：
黄河像一条腾飞的巨龙，穿行在西北黄土高原的秦晋大峡谷中，当流经壶口时，宽约500米左右的河水突然收束一槽，形成特大马蹄状瀑布群。主瀑布宽40米，落差30多米，瀑布涛声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山河，为黄河第一大瀑布，也是我国仅次于贵州黄果树瀑布的第二大瀑布。今天我们就通过梁衡的游记散文《壶口瀑布》一同去领略“天下黄河一壶收”的奇特景观吧。（板书课题及作者）
二、新授课文：
1.单元导读：首先，翻到第五单元的单元导读，仔细阅读，然后说一说，你从中有什么发现
从单元导读中我们知道，这一单元的课文都是游记，那么什么是游记
游记是文学体裁之一，散文的一种，以轻快的笔调，生动的描写，记述旅途中的见闻，某地的政治生活，社会生活，风土人情和山川景物，名胜古迹等等，并表达作者思想感情。
游记的特点，先游后记，亲见真闻。学游记，首要的是要抓住景和情。
2.作者简介
梁衡，山西霍州人。的新闻理论家、散文家、科普作家和政论家。曾荣获全国青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖和***“五个一”工程奖等多种荣誉称号。其代表作品有《没有新闻的角落》《新闻绿叶的脉络》《新闻原理的思考》等。
三、整体感知
1、认识生字词。
铸（zhù）告诫（jiè）推搡（sǎng）霎时（shà）
驰骋（chěng）漩涡（xuán）寒噤（jìn）迂回（yū）
汩汩（gǔ）湿漉漉（lù）震耳欲聋（zhèn）
潺潺（chán）前呼后拥（yōng）怒不可遏（è）
2、说说作者几次游览了壶口瀑布分别在什么季节
第一次，雨季；第二次，枯水季节。
3、请用简练的语言说出什么是“壶口”壶口瀑布形成的原因。
（1）沟底的河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。
（2）黄河的河床在这里由宽而窄，由高而低，于是就形成了巨大的水流。巨大的水流从高达几十米的断面冲下，就形成了壶口瀑布。
4、壶口瀑布与其他瀑布的不同之处表现在何处
“壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰观垂空的水幕，而是由*地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。”
朗读课文，感受不同之处
1、品读2—5自然段，思考：雨季的瀑布和枯水季节的瀑布各有什么特点你是从哪些句子中看出来的
（1）品读第二自然段，思考：
雨季瀑布的特点：危险、惊心动魄、气势磅礴
从下面的句子中可以看出来：
a、车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。
b、那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……
c、我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。
2、朗读3—5自然段段，思考：
枯水季瀑布的特点：雄伟壮观、柔中带刚、勇往直前
②从下面句子中看出来：
a、河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马互相挤着，撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。
b、或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。
c、人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。
（过渡：作者写的不仅仅是黄河之水，更是一种人生的姿态，一种意境，一种无坚不催，无往不胜，坚韧刚强的精神。）
2、通观全文，作者只是向我们介绍壶口瀑布这一风景名胜吗他在写景中蕴含了怎样的思想感情
作者由黄河之水联想到民族精神。他由黄河的“柔中带刚”“遇强则抗”“勇往直前”想到了中华民族的坚强不屈。
四、小结
作者描绘了壶口瀑布惊心动魄的场面、雄浑磅礴的气势表现出黄河之水博大宽厚、柔中带刚的性格特点及前仆后继、勇往直前的精神。同时由黄河的性格想到中华民族虽历经艰难，但宁折不弯、坚韧刚强，勇往直前的精神。
抒发了作者对百折不挠、勇往直前、自强不息的中华民族精神的赞美之情。
五、拓展延伸
请大家谈谈我们中华民族有哪些经历能体现出百折不挠、自强不息的精神作为中学生的我们是否应该具备这种精神。
六、作业设计
收集有关黄河的诗句和文章。
设计思路：
《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文，作者在文中不仅精细地描摹了壶口瀑布的磅礴、雄壮的气势，更由黄河的“挟而不服”，“压而不弯”的“勇往直前”很自然和贴切地想到了人们的经历，由对黄河的歌颂涌向对人的歌颂，使读者受到极大的启示和鼓舞。
本文语言优美，意境雄浑，感情真挚，设计本课时考虑以诵读为手段，以小组合作学*为方式，借助于多媒体教学，让学生在小组交流中感知课文内容，通过多媒体直观教学进一步体验作者情感，最后通过诵读强化感悟，悟得作者的情感。
设计时力求体现以学生发展为主，强调自主感受，学会合作，辅以现代信息技术的运用。
教学目标：
知识目标：
感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势，了解壶口瀑布的特点；
能力目标：
品味文章优美的语言，领会运用多种手法描写瀑布的妙处；
情感目标：
学会联想和引申，领悟作者借自然景观所表达的对人生的思考和对民族精神的歌颂。
教学重难点：
拉进学生与课文的距离，通过朗读表现壶口瀑布雄壮的气势，体会蕴涵其中的民族精神，感悟作者丰富的情感。
教学方法：
1．朗读教学法。朗读是领会文章情致的最好方法。在反复朗读中引导学生感受壶口瀑布磅礴的气势和作者的情感。
2．讨论点拨法，品读鉴赏法。
教学准备：
1.请学生课前到图书馆、网上查阅有关壶口瀑布的图片及资料。
2.解决生字词，读通文章，了解文章大意。
3.选择自己喜欢的段落，熟读。
教学安排：
1课时
教学过程：
一、导入
1．黄河是我们的母亲河，历代文人赞美“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“黄河天险，壶口最惊人。飞流撼天地，涛声泣鬼神”，今天通过课文的学*，我们来领略壶口瀑布的雄壮的气势。
2．简介壶口
壶口瀑布位于山西吉县,是我国的第二大瀑布,浩淼的黄河水由500多米宽突然收缩到40多米,从30多米落差的壶口飞流直下,奔泻于十里龙槽,据说，此景如壶注水，故名“壶口”。这是何等壮观的巨壶啊，有如神来之手掂起一壶黄水倾天而倒，看那冲天的巨浪咆哮着、翻滚着、喷射着，猛烈地左击右打两边的石壁，狂放地奔腾向前，像浊流化成的利剑，划开**的河床。走进瀑口，只见激浪滔天，水气弥漫，真有惊涛拍岸,浊浪排空,倒卷半天云烟之势。站在水流最急的瀑口，只见高远奋发的黄河像卷起一阵飓风，急速地从身边呼啸而过，仿佛一不留神，就会被激流卷走。夏秋两季，壶底急升随风而动的彩虹，使悬泻天地间的瀑布更具雄浑的美感。
二、整体感知
请同学自读课文，从文中找出壶口瀑布名字的由来。文章中两次写到壶口瀑布的情景，分别是在什么季节?在文中标出两次的段落。
三、研读课文
（一）雨季中的壶口瀑布
1．初次相识，壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢？从文中找出描写雨季中壶口瀑布的语句。作者从哪些角度来描绘的？从中感受到雨季的壶口瀑布怎样的特点？
听觉：在半山腰“涛声隐隐如雷”，*处涛声“震耳欲聋”；
视觉：雾气弥漫“像一锅正沸腾着的水”，“那沟已被灌得浪沫横溢”。
感受：急慌慌、心还在不住地跳
惊心动魄、气势磅礴
2．作者是如何将壶口瀑布的特点描绘出来的？
运用比喻，将涛声比作雷声，把河水比作沸水突出壶口瀑布的惊心动魄、气势磅礴的特点。
（二）枯水季节的壶口瀑布
1．朗读课文第三至第五自然段，雨季的壶口瀑布这样令人胆战心惊，那么枯水季的壶口又以怎样的面貌展现在作者面前呢？分别写了什么地方的河水？圈画出能够体现壶口瀑布特点的语句。体会其表达作用。（小组交流讨论）
上游：“河水从五百米宽的河道上排挤涌来，其势如千军万马------宇宙间仿佛只有这水的存在。”通过比喻、拟人，生动形象地写出了黄河之水波涛汹涌，威武雄壮，大浪裹小浪，翻江倒海，飞流直下，奔腾激越的情势。表现出壶口瀑布波澜壮阔的气势，充溢着催人奋进的前赴后继，勇往直前的精神。
龙槽壶口：“那*坦如*的大水像是被无形的大洞吸着，顿时拢成一束，------一大川水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾，从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭------。”
运用比喻、拟人形象地写出黄河奔腾至此由于地理环境的改变，一下从河床跌入深谷。河水被碎成点，碎成雾，变成了水的另一种形态。
“**的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空中抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。”
运用比喻形象生动地写出了这是奔腾的黄河之水已变成了非流而下的瀑布——浑厚、壮阔、猛烈、凝重。
“于是又有一些各自夺路而走------或钻石觅缝，汩汩如泉；或------或------像一曲交响乐，一幅写意画。”运用排比、拟人、比喻的修辞手法形象地写出了河水在遇到阻碍后寻找其他的出路，成为泉、溪，突出其柔的一面。
眼前的河水：“-----脚下的石------被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈------切出一道深沟。”运用比喻形象生动地写出河水坚强，遇强则抗，坚韧的特点。
（三）作者为什么再写第二次之前，还要写第一次来观看壶口瀑布的感受？
第一次是远观，写壶口瀑布给人惊心动魄的感觉，为后文具体描写第二次观看壶口瀑布波澜壮阔的气势起到铺垫和渲染的作用。在读者心中留下深刻印象。
（四）这黄河之水使作者想到什么？
想到了人——“我突然陷入了沉思，眼前这小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、泉、雾所有水的形态------造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?”
作者看壶口瀑布，由黄河集纳了海、河、泉、雾所有水的形态，想到人的各种情感，想到了博大包容的胸怀。这因为如此，在作者笔下黄河之水也被赋予人的情感，而作者对黄河的赞美之情正是寄予在对黄河之水的描写之中。这种写法是“寓情于景，情景交融”。
想到民族的精神——“黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不*则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。”
作者运用拟人、排比的修辞手法，再次描写了惊心动魄的场面，雄浑磅礴的气势，表现出黄河之水博大宽厚，柔中有刚的性格特点及前赴后继，勇往直前的精神。同时有黄河的性格想到中华民族虽历经艰难，但宁折不弯，坚忍刚强，勇往直前的精神。通过议论和抒情，抒发了中华民族伟大精神的赞美之情。
（五）配乐朗读课文最后两段，教师指导朗读，感受作者在文字中所表达的情感。
四、课堂小结
黄河的美不在终点，而在充满阳刚之气的惊涛拍岸的过程中，作者从威武雄壮、奔腾雄壮的黄河水中不仅看到了祖国锦绣的山河，更赋予了黄河一种无坚不摧，无往不胜，坚忍刚强民族精神。
五、板书设计
第一次：
惊心动魄、气势磅礴
第二次：
上游：波澜壮阔前赴后继勇往直前
龙槽壶口：碎成点，碎成雾瀑布泉、溪
眼前的河水：石——被水凿得窟窟窍窍切出一道深沟
河——人——中华民族的精神（无坚不摧、坚忍刚强、勇于反抗）
（借景抒情，托物言志）
教学目标：
1、反复朗读，能读出壶口瀑布雄伟、壮阔的气势。
2、抓住关键语段，品味文章优美的语言，学*写景散文的赏析方法。
3、领会黄河精神的象征意义，理解黄河精神在职场和人生中的重要作用。
教学重点、难点：
1、结合朗读，品味文章极具感染力的语言，体会壶口瀑布的特点。
2、理解壶口瀑布与中华民族精神之间的联系。
教学过程：
一、新课导入
黄河流域是中华民族的摇篮，孕育了璀璨的华夏文明。因此，黄河是中华民族名副其实的母亲河。如果要去瞻仰这位母亲，你知道黄河的哪一处景观是不可不看的吗今天我们通过梁衡的游记散文《壶口瀑布》一同领略“天下黄河一壶收”的奇特景观。
二、自读课文，落实字词
1、自读课文，借助工具书查检并记忆生词的读音及解释。
2、课堂交流补充，当堂提问检测。
3、齐读课文，想象作者描绘的画面。
三、整体感知
1、如果为壶口瀑布选择一个词作为宣传语，你觉得哪一个词最为贴切结合文中相关语句，说说你的理由。
2、文中作者写了两次看壶口瀑布的经历，为什么写两次的景观对于表现壶口瀑布的壮观起到怎样的作用
3、朗读课文，想象、感受壶口瀑布的景观。
四、感受壶口水的阳刚之美
1、文章重点写第二次看壶口瀑布，第二次看壶口瀑布主要表现壶口瀑布的水有怎样的特点
2、讨论：作者是怎样表现壶口瀑布之水的阳刚之美的怎样表现壶口瀑布之水的有力的
不同方面多种角度描写
通过写石侧面表现水
拟人的手法为水注入了生命力
恰当形象的奇特比喻
想象的动词选择
短促有力的句式
排比铺陈的句式
3、朗读课文第四、五段，读出力度感，读出阳刚之美。
4、朗读互评，再读。（重点强调重要字词的重音，果断有力的短句，排比句式的速度语气变化）
五、景与情的关系，理解文章主旨
1、作者写这篇游记散文是否仅仅停留在了所见之景有多美，有多奇特壮观的层次上作者仅仅是为了表现壶口瀑布之水的阳刚之美吗由水想到个人——由个人想到民族（有层级的过渡，少说教味，易于理解接受）
2、壶口瀑布之水与作者所思所想之间存在怎样的关联相似、联系——触景生情，融情于景（什么景什么情）
3、穿插：中国古人关于水的智慧：上善若水，以柔克刚，水滴石穿——辩证思维。
4、在思考的基础上朗读文章最后一段，并说说你怎样理解文章最后一句话“这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见”（思考：这篇文章结尾标注了写作日期，有何用意）
5、在更深刻的理解的基础上再次朗读课文，在朗读中感受作者所要表达的情感并且将这种情感通过朗读表现出来。
六、作业
运用排比句式，进行一段景物描写，并在其中融入自己的所思所感，做到情景交融。
设计思路：
《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文，作者在文中不仅精细地描摹了壶口瀑布的磅礴、雄壮的气势，更由黄河的“挟而不服”，“压而不弯”的“勇往直前”很自然和贴切地想到了人们的经历，由对黄河的歌颂涌向对人的歌颂，使读者受到极大的启示和鼓舞。
本文语言优美，意境雄浑，感情真挚，设计本课时考虑以诵读为手段，以小组合作学*为方式，借助于多媒体教学，让学生在小组交流中感知课文内容，通过多媒体直观教学进一步体验作者情感，最后通过诵读强化感悟，悟得作者的情感。
设计时力求体现以学生发展为主，强调自主感受，学会合作，辅以现代信息技术的运用。
教学目标：
知识目标：
感受壶口瀑布雄伟、壮阔的气势，了解壶口瀑布的特点；
能力目标：
品味文章优美的语言，领会运用多种手法描写瀑布的妙处；
情感目标：
学会联想和引申，领悟作者借自然景观所表达的对人生的思考和对民族精神的歌颂。
教学重难点：
拉进学生与课文的距离，通过朗读表现壶口瀑布雄壮的气势，体会蕴涵其中的民族精神，感悟作者丰富的情感。
教学方法：
1、朗读教学法。朗读是领会文章情致的最好方法。在反复朗读中引导学生感受壶口瀑布磅礴的气势和作者的情感。
2、讨论点拨法，品读鉴赏法。
教学准备：
1、请学生课前到图书馆、网上查阅有关壶口瀑布的图片及资料。
2、解决生字词，读通文章，了解文章大意。
3、选择自己喜欢的段落，熟读。
教学安排：
1课时
教学过程：
一、导入
1、黄河是我们的母亲河，历代文人赞美“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“黄河天险，壶口最惊人。飞流撼天地，涛声泣鬼神”，今天通过课文的学*，我们来领略壶口瀑布的雄壮的气势。
2、简介壶口
壶口瀑布位于山西吉县，是我国的第二大瀑布，浩淼的黄河水由500多米宽突然收缩到40多米，从30多米落差的壶口飞流直下，奔泻于十里龙槽，据说，此景如壶注水，故名“壶口”。这是何等壮观的巨壶啊，有如神来之手掂起一壶黄水倾天而倒，看那冲天的巨浪咆哮着、翻滚着、喷射着，猛烈地左击右打两边的石壁，狂放地奔腾向前，像浊流化成的利剑，划开**的河床。走进瀑口，只见激浪滔天，水气弥漫，真有惊涛拍岸，浊浪排空，倒卷半天云烟之势。站在水流最急的瀑口，只见高远奋发的黄河像卷起一阵飓风，急速地从身边呼啸而过，仿佛一不留神，就会被激流卷走。夏秋两季，壶底急升随风而动的彩虹，使悬泻天地间的瀑布更具雄浑的美感。
二、整体感知
请同学自读课文，从文中找出壶口瀑布名字的由来。文章中两次写到壶口瀑布的情景，分别是在什么季节？在文中标出两次的段落。
三、研读课文
（一）雨季中的壶口瀑布
1、初次相识，壶口瀑布给他留下了怎样的印象呢？从文中找出描写雨季中壶口瀑布的语句。作者从哪些角度来描绘的？从中感受到雨季的壶口瀑布怎样的特点？
听觉：在半山腰“涛声隐隐如雷”，*处涛声“震耳欲聋”；
视觉：雾气弥漫“像一锅正沸腾着的水”，“那沟已被灌得浪沫横溢”。
感受：急慌慌、心还在不住地跳
惊心动魄、气势磅礴
2、作者是如何将壶口瀑布的特点描绘出来的？
运用比喻，将涛声比作雷声，把河水比作沸水突出壶口瀑布的惊心动魄、气势磅礴的特点。
（二）枯水季节的壶口瀑布
1、朗读课文第三至第五自然段，雨季的壶口瀑布这样令人胆战心惊，那么枯水季的壶口又以怎样的面貌展现在作者面前呢？分别写了什么地方的河水？圈画出能够体现壶口瀑布特点的语句。体会其表达作用。（小组交流讨论）
上游：“河水从五百米宽的河道上排挤涌来，其势如千军万马――――――宇宙间仿佛只有这水的存在。”通过比喻、拟人，生动形象地写出了黄河之水波涛汹涌，威武雄壮，大浪裹小浪，翻江倒海，飞流直下，奔腾激越的情势。表现出壶口瀑布波澜壮阔的气势，充溢着催人奋进的前赴后继，勇往直前的精神。
龙槽壶口：“那*坦如*的大水像是被无形的大洞吸着，顿时拢成一束，――――――一大川水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾，从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭――――――。”
运用比喻、拟人形象地写出黄河奔腾至此由于地理环境的改变，一下从河床跌入深谷。河水被碎成点，碎成雾，变成了水的另一种形态。
“**的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空中抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。”
运用比喻形象生动地写出了这是奔腾的黄河之水已变成了非流而下的瀑布――浑厚、壮阔、猛烈、凝重。
“于是又有一些各自夺路而走――――――或钻石觅缝，汩汩如泉；或――――――或――――――像一曲交响乐，一幅写意画。”运用排比、拟人、比喻的修辞手法形象地写出了河水在遇到阻碍后寻找其他的出路，成为泉、溪，突出其柔的一面。
眼前的河水：“―――――脚下的石――――――被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈――――――切出一道深沟。”运用比喻形象生动地写出河水坚强，遇强则抗，坚韧的特点。
（三）作者为什么再写第二次之前，还要写第一次来观看壶口瀑布的感受？
第一次是远观，写壶口瀑布给人惊心动魄的感觉，为后文具体描写第二次观看壶口瀑布波澜壮阔的气势起到铺垫和渲染的作用。在读者心中留下深刻印象。
（四）这黄河之水使作者想到什么？
想到了人――“我突然陷入了沉思，眼前这小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、泉、雾所有水的形态――――――造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？”
作者看壶口瀑布，由黄河集纳了海、河、泉、雾所有水的形态，想到人的各种情感，想到了博大包容的胸怀。这因为如此，在作者笔下黄河之水也被赋予人的情感，而作者对黄河的赞美之情正是寄予在对黄河之水的描写之中。这种写法是“寓情于景，情景交融”。
想到民族的精神――“黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不*则呼，遇强则抗；死地必生，勇往直前。”
作者运用拟人、排比的修辞手法，再次描写了惊心动魄的场面，雄浑磅礴的气势，表现出黄河之水博大宽厚，柔中有刚的性格特点及前赴后继，勇往直前的精神。同时有黄河的性格想到中华民族虽历经艰难，但宁折不弯，坚忍刚强，勇往直前的精神。通过议论和抒情，抒发了中华民族伟大精神的赞美之情。
（五）配乐朗读课文最后两段，教师指导朗读，感受作者在文字中所表达的情感。
四、课堂小结
黄河的美不在终点，而在充满阳刚之气的惊涛拍岸的过程中，作者从威武雄壮、奔腾雄壮的黄河水中不仅看到了祖国锦绣的山河，更赋予了黄河一种无坚不摧，无往不胜，坚忍刚强民族精神。
五、板书设计
第一次：
惊心动魄、气势磅礴
第二次：
上游：波澜壮阔前赴后继勇往直前
龙槽壶口：碎成点，碎成雾瀑布泉、溪
眼前的河水：石――被水凿得窟窟窍窍切出一道深沟
河――人――中华民族的精神（无坚不摧、坚忍刚强、勇于反抗）
（借景抒情，托物言志）
教学目标：
1.积累优美的四字短语;
2.朗读品味，感受文章遣词造句的`特点;
3.学*借景抒情手法，理解作者主张的“三境美”写法。
教学重点：朗读品味，理解“三境美”写法。
教学难点：“三境美”写法的理解。
课时安排：1课时课前要求：
预*课文，理解内容，积累典雅的四字短语。
教学过程：
一、导入
1.《壶口瀑布简介》视频导入
2.看了这段视频，对于壶口瀑布，你心动了吗的确，正如这个视频里介绍的一样，季节不同，壶口瀑布的景致也不同，自然观感也有区别。著名新闻理论家、散文家、科普作家梁衡先生就是如此。下面，就让我们紧随梁衡先生的步伐一起来再神游壶口瀑布吧。
二、检查预*
各组同学交流自己所积累的四字短语。
三、概说课文
1.三言两语概说课文，用“这是一篇
的文章”说话。提示：内容、结构、语言、表达方式的运用、写法等等角度。
2.学生活动
3.总结展示：
这是一篇写景型游记;
这是一篇描述“我”两次游览壶口瀑布的所见所闻所感的游记;这是一篇生动描绘壶口瀑布既有磅礴气势，又有柔和优美特点的文章;
这是一篇借描壶口瀑布之景抒发对历尽艰辛、压而不弯、勇往直前民族精神的赞颂之情的文章;
这是一篇结构精巧的文章;
这是一篇既有“形境”，又有“情境”，更有“理境”这三境美的文章……
梁衡先生在写作上有自己的主张，他认为文章，尤其是散文写作，其美就要具有三个境界美：“形境”美、“情境”美、“理境”美。今天，我们就重点来理解这三境美!
四、选点精读
1.趣味练*：为图配“诗”。
从课文中第3、4段中提取描写壶口瀑布的文字为投影的五张图片配一段诗意的文字。
①学生自由活动;
②师展示预设的文字分角色朗读
A(男)河水排排涌来，
其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，碎成堆堆白雪。
(女)山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。
B那*坦如*的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌，四跌，跌得粉碎，碎成点，碎成雾。
C(男)这边洪流沿着龙槽边沿轰然而下，看，如一卷飞毯从空抖落，不，简直如一卷钢板出扎，那样凝重，那样猛烈。
(女)那边黄浪或钻石觅缝，汩汩如泉;或淌过石板，潺潺成溪;或被夹在石间，哀哀打旋。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……
小结：同学们，刚刚咱们所读文字，生动逼真地再现了壶口瀑布的景象，这就是文章的“形境美”。
2.美点品析
精读第3、4段，从字词句、修辞手法、描写方法、表达方式、写作手法、写景角度等方面任选一点作美点品析。①学生活动
小结：这两段美点多多：用词准确之美、句式运用之美、修辞手法之美、色彩搭配之美、以静衬动之美、移步换景之美、穿插用典之美、映衬手法之美、情感抒发之美。
透过语言的品析，我们既读到了壶口瀑布在枯水季节的特点，又读到了作者的情感，这情融于景，情景交融的意境就是“情境美”。那体现“理境美”的在哪里呢读背最后一段。
五、背诵积累
1.师生合作共读最后一段。
2.理，就是哲理或者道理。在这段中你读到了什么“理”明确：作者由壶口瀑布刚柔相济的特点中，感悟到黄河精神，再由物及人，升华至中华民族的精神。这样一深化，“理境”就水到渠成了。
3.展示变形的文字，让学生背诵。
黄河博大宽厚，柔中有刚;挟而不服，压而不弯;不*则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。
这就是黄河精神!
这就是中华民族之精魂!
六、总结
罗丹说过：美丽的风景之所以使人感动，不是由于它给人或多或少舒适的感觉，而是由于它引起人们的思想。我想，正因为如此，我们才能读到这样境界高远的文章。
七、板书
壶口瀑布、形境、情境、理境
八、课后作业
尝试着运用“三境美”的写作理念来写一篇不少于600字的记叙文，题目不限。
——游壶口瀑布作文450字优选【五】份
今天是国庆节，我们全家早就规划好趁这个国庆假日去看一看全世界第一大黄色瀑布——黄河壶口瀑布。“叮铃铃……”闹钟一响，我们立刻起床，向目的地出发。
一路上，天有些阴沉沉的，但并不影响我的心情，我在车里左看看右看看，被沿路上两边的景色晃的眼花缭乱，就在这迷人的秋景中，我们来到了位于吉县城西４０公里处的晋陕峡谷之中。因为是国庆节，这里人非常多，有好多临边的省市的朋友也来到了这里游玩。
我们随着人群向景区走去，刚开始我只看见宽宽的河面上不断流淌着的黄河水，我以为就是来看这些了，微微有些失望。突然，我的脸上落了几滴水，耳边也响起了“哗哗”的声音，“哇！”我此时只会发出这种声音了，太壮观了，在我眼前是一个深深的河谷，黄河在这里形成很大的落差，以排山倒海的气势磅礴泻下，瀑布声形粗犷，就像千军万马在向我奔腾过来。由于水气大，加上日光照射，在整个瀑布上空总是挂着一道彩虹，站着瀑布边，我仿佛像是站在了通往天上的入口，通过那美丽的彩虹桥，我们就能上天一游了。
刚才的失望早就没有了，我现在除了惊讶，就是被这壶口瀑布的雄姿所震撼。真是“不观壶口大瀑布，难识黄河真面目。”时间在不断地流失，我们也该走了，离别时，我还是有些恋恋不舍，我买了一个布老虎枕头当作纪念。这次国庆节让我见识了大自然的巧夺天工，所以我们要爱护我们的生态环境，让这些美景能世世代代相传下去。
今天中午，我们去了黄河壶口瀑布。在大门口，我就看见了六个大字“黄河壶口瀑布”，它的房子（外观）就像一座宫殿一样。
我这是第一次看瀑布，兴奋得一夜没睡着觉。我走*瀑布，发现瀑布是由一些岩石，黄河突然滑下因此而形成的瀑布，前面是岩石，后面是岩浆。再*些，掀起了像浪沙一样的东西，那其实是烟雾。
波涛翻滚的黄河壶口瀑布奔腾着，咆啸着，顺着弯道向远方流去，非常壮观，让人震憾，我觉得这个瀑布很像壶的口，因此得名。
（我们再往前走），瀑布喷出了许多水雾，荡起了很多的沙，喷到了我的衣服上，也喷到爸爸妈妈的眼镜上。
突然，爸爸脚一滑，他的相机盖调皮地滑进了一条小泥沟里，爸爸没有办法，只好脱掉鞋，拿一根木棍，把镜盖捞上来。爸爸出来的时候，一双白生生的脚已经变成泥脚了。
（听别人说）因为这两天下了很大的雨，所以壶口瀑布比以前更壮观了。
突然，我想到了一个问题：“妈妈，壶口瀑布是谁建造的呢？”我回家后查了我的十万个为什么：原来是大禹，大家一定知识大禹冶水的故事吧，这里就是他治水的所在地。
今天的收获真不少，尤其是让我看到了壮观的壶口瀑布。
壶口瀑布的雄伟，是所有华夏子孙都知道的。今天，我怀着敬仰的心情来到了这块宝地。
跟着众多游客检了票，我们正式进入了壶口瀑布景区。刚一进去，我就听到了哗啦哗啦的水响，环顾四周，却不见壶口瀑布的踪影。我扯着妈妈就往前跑，也不顾这脚下的黄泥有多滑，就只管往前跑，耳朵也听不到工作人员的连连提醒。就这样跑到了一条大水沟前，大水沟是壶口瀑布新增的一条支流，是由于今年瀑布水量大才形成的。看到这条支流上架着一座小小的吊桥，我赶快往吊桥那走去。一踏上吊桥，吊桥就嘎吱响了一声，我每踏一步，嘎吱--嘎吱--嘎吱地走过了这座吊桥。
再往前走，就看到了一段被水淹了的路，我二话不说就往水里踩。跑的时候溅起了一朵朵水花。
哗哗，过了被水淹的小路，我真正看到了驰名中外的壶口瀑布！因为今年水量大，壶口瀑布比以往更加壮观。黄河水奔腾而下，倒也奇怪，黄河的水竟然溅起了雪白的浪花。那雪白的浪花在黄色浪涛的对比下显得更白，更加显眼，波涛汹涌，仿佛能把乾坤卷入水中。哗哗，这哗哗的水响明显与最初的哗啦哗啦的水响不同，她好似一只猛虎，张着血盆大口向下猛扑，又像饿狼，伸出利爪抓住乾坤。
这时，我眼角的余光看到了一条小小的支流。她应该也是水量大而出现的。我们在小支流里玩了好长时间。光脚蹚着河水，走过吊桥，我们出了景区。
黄河壶口瀑布是我国第三大瀑布，它气吞山河，十分雄伟。我虽然没有亲眼看到，可朋友给我介绍得有声有色，我好像身临其境，看到飞瀑，听到涛声。黄河像一条腾飞的巨龙，穿行在西北高原的秦晋大峡谷中。
上游宽宽的河面到了这里形成了窄窄的峡谷，奔腾的黄河聚集在这里，好像它的压力要冲破这个峡谷倾泻而出。瀑布涛声轰鸣，水雾升空，惊天动地，气吞山河，让人看得心惊肉跳，让人听得震耳欲聋。据资料记载：黄河中游秦晋峡谷之中，河西属陕西省宜川县壶口乡境，河东与山西省吉县相接。地理位置为北伟36°14′、东经110°01′，是一处特大型马蹄状瀑布群。主瀑布宽约40米左右，落差40米以上。
河水流经此地，以其巨大的力量，泻入河谷，冲入深槽，显示出“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的宏伟气概。最让人向往的是朋友介绍的黄河壶口瀑布的四大奇特景观，第一大景观是“水中冒烟”，他是因为水的落差非常大，溅起了大量的水花，看上去像白色的烟雾。第二大景观是“霓虹戏水”，彩虹经阳光折射，飞雾在空中形成一条七彩巨虹，与瀑布交相辉映。形成了美丽的霓虹戏水。第三大奇观是“晴空洒雨”，瀑布覆盖面积非常大，让你感觉不到他是瀑布，而是在下雨。
第四大景观事“旱天雷鸣”，不难想象，他是因为瀑布的声音巨大而得名，因此壶口瀑布有独特的历史地理和丰富的旅游特征。听了朋友的介绍，我仿佛看到了真正的黄河壶口瀑布。黄河壶口瀑布，你真美啊！有机会我一定要去看看你。
“黄河咆哮送激流，汹涌澎湃入壶口。奇观引来天下客，母亲河水暖千秋。”
没错，我们这一站就是要去壶口瀑布，我们坐在大巴车上，看着导游手册。
壶口瀑布是黄河流经秦晋大峡谷时形成的一个天然瀑布。河水收束狭如壶口，倒悬倾注，所以叫壶口瀑布。
瀑布大约宽50米，落差9米，最大瀑布面积有30*方米，是我国第二大瀑布。
大约坐了20分钟的车程，涛声慢慢地向我们靠*，隐隐如雷，越来越大。
刚下车，声音比在车上又加了“一圈”。刚映入眼帘的不是瀑布，而是铺满灰土的石头“地板”。
再往前走，看到宽大的河面突然往中间聚集，河水掺杂着泥土，如千军万马般地互相冲撞，推推搡搡，水不是流下去的，而是一块一块的“掉”下去的。下面的槽沟里的水像一锅沸水，浪沫直飞。几颗掺着泥土的水珠打到我的腿上，我赶紧往后退了几步。
为了更清楚地看清瀑布，我到了下面的观景石上。靠*瀑布，河水像金色的怒涛从几十米的地方直泻而下，打到水面上，从水里面又冒出许多雾，我们更像是“雾里看花”，因此，这些雾也给瀑布增添了更多的神秘色彩。
这些雾吸在栏杆上，水牌上，所以那里的东西全部都是黄色的。
这瀑布让我出神，让我留恋。临走，我回头看到了滚滚黄河向东南流，这是一条华夏神龙，神圣又威武。不管遇到什么困难，它都披荆斩棘，直向梦想的大海前进！
——瀑布作文450字(五)份
藏龙瀑布位于浙江安吉，进入景区，远远就听到了瀑布从高山上流泻下来与石头撞击发出的响声，那气势绝不亚于黄果树瀑布。
来到了瀑布山脚下，那轰鸣声愈来愈响，好像要吞没一切的喧嚣与浮躁。步入门内朝里走，沿途花草丛生，不时有蜜蜂飞来。我们一行沿着石路向上攀登，一路上不时有一股股细流缓缓流过，在这山中树木到处可见。正是这成百的瀑布叠加在一起，才形成了景区独特的魅力。没过多时，我们就看到了“神龟听瀑”，泉边一块大石头就是“神龟”，细看还真有侧耳聆听的感觉。
到这里已经是走了好几百米路了，然而瀑布的源头却还十分遥远。又走了几步，渐渐听得声音越发响亮，山体也随之颤动起来。随即一条巨大的“帘布”进入了我的视线，哦，原来这巨大的声音就来源于此，它以飞快的速度向下直泻，远看就像一条白龙，从云端猛扎下来。那恢宏的气势虽不及庐山瀑布那么壮大，也不如黄果树瀑布那么雄伟，却以一股直泻而下的力量让人惊叹不已！
“上山容易，下山难。”这话一点不假。从藏龙百瀑的顶峰下来，我的腿开始酸疼。似乎每走一步，都是煎熬。但我并不后悔，所谓“无限风光在险峰”，一路上能欣赏如此秀丽的风光，再累我也觉得值。
藏龙瀑布以它独有的气势，向我们展现大自然无限的魅力！
人生注定要与水接下不解之缘，无论是林间潺潺的溪水，还是山涧飞腾的瀑布，都将在人们的生命中定格。
独自走在山间，遥远的雾气中隐隐传来流水声，循声而去，水声由模糊变得清晰，进而是轰隆的巨响。这时心中不免一阵激荡，几乎是飞奔而去，一幕水帘便挂在眼前了，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”我不禁冲口而出。
眼前的壮景让人心惊，壁立的岩石几乎与地面垂直，水流经一些突出的石头的撞击，水珠便如珍珠般四处飞溅，洒脱而又悲壮。粗看那水，势如万马奔腾，雷霆万钧，显示出震撼人心的阳刚气；细看那水，明亮柔美，在飘落的过程中被消融在朦胧的雾气里，又是让人心生怜爱的阴柔美。也许是光折射的原因，眼前竟泛起一道浅浅的红，与那飞流的瀑布、朦胧的雾气一起，融合成一幅美妙的意象画。
瀑布，如此包罗万象，不也跟我们人生相似吗？我们走在人生路上，总爱高呼“勇往直前”，但若遇到悬崖峭壁时，是退缩，还是向前？无疑，瀑布给了我们最好的启示——义无反顾，只有这样，才能达到一种新境界，奏出气势磅礴的生命的最强音。纵然是毁灭，那一刻也会流光溢彩，定格为永恒。
洁净的流水能洗净心中的铅华，常到瀑布前走走看看，你会觉得，人生很美。
点评：文章语言很美，描写生动，有深度，显示出少年老成。
“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这是李白笔下的《望庐山瀑布》。庐山的瀑布真的有那么壮观吗？国庆期间，我让爸爸妈妈带我上庐山看瀑布。
听说瀑布是因为地壳发生断裂错
大家都学过一首诗吧“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”吧！大家知道这里是哪里吗？大家来过这里吗？这就是美丽而历史悠久的庐山瀑布。今天，爸爸妈妈就带我来到了这壮观的瀑布前瀑布位于三叠泉，这里海拔八百多米，有一千多阶台阶，要从山上往下走去看瀑布，十分不容易。四周景色十分优美，爬台阶的人很多，但是有许多人都坚持不上来。一开始我还觉得不怎么累，一鼓作气往下走；走着走着感觉步伐越来越沉重，脚有些酸了；又走了几百米，我的小腿有些发疼。越怕越累，都快走不动了。我咬着牙又坚持了一会，我实在是坚持不住了，真想一屁股坐下来。这是，爸爸鼓励我说：“加油！做事要坚持不懈！你听，那瀑布声越来越*了，瀑布就在前边！”爸爸的话给了我力量，我鼓起勇气据需往下走，汗水湿透了我衣服，费了九牛二虎之力，终于来到了瀑布！
瀑布分三叠从高耸入云的山峰上飞流直下，好像洒珠喷雪，又似仙女飘带，有层峦叠翠的山谷中令人心旷神怡。当我触到那冰凉的泉水时，心中充满了喜悦……
我恋恋不舍地离开了瀑布，但心还在那奔腾的瀑布中翱翔。这次庐山之旅使我懂得了做任何事都要有坚强的毅力和勇往直前的精神。
天空静蓝，白云雪白，在美丽的大别山区，有着连绵起伏的山峦。*处的山，一山青，一山绿，一山浓，一山淡，而远处薄雾后的大山显得更添几分空隆、静谧，各种瀑布也在装点着大别山，闪耀其中。
雨后的大别山，空气清新，让每一丝山的气息中更加充满神秘与幽然的有趣感觉。
在山脚下时，一种力量吸引着我，一直往上爬，隆隆隆，轰轰轰的声音引导着我，不停向上攀。不知不觉我便超过了许多的游客，走在了队伍的最前头。累了，速度慢了下来，休息了一会儿，又气宇轩昂地走了起来。
当隆隆、轰轰的声音越来越响，我的心也收得越来越紧，各种离奇的想法从心底蹦了出来，会不会是打雷的公公生气了？是不是山里放的音乐吗？难道是火车开过的声响吗？……*了许多,我发现许多的水雾飘飘向我，便肯定了个答案瀑布。
我加快了脚步，来到瀑布跟前，觉得自己非常渺小，而水雾飞到皮肤上十分凉爽，舒服极了！看着看着，我想到了李白《望庐山瀑布》中的飞流直下三千尺，疑是银河落九天。这儿虽然不是庐山，但也另有一番气势，让我体会到了这句诗的真正含义。旁边的介绍牌上写着：九影瀑，瀑高71米，宽约8米，下有深潭，潭面约500*方米，终年不涸。……这个瀑布远观如万马奔腾滚滚而来，*看的瀑帘凌空跃下，壮观而又美丽。
之后，我们又一起经过了四个瀑布，分别是情人瀑、泻玉瀑、淑女瀑与银弓瀑，而这些瀑布组成了天堂寨一绝五大瀑布，壮丽的景色一直让我久久不忍离开。
最后，我们买了很多纪念品，离开了这个如诗如梦幻的地方，直令人难忘啊！
今年暑假爸爸问我：“你看没看过瀑布，如果没看过，我就带你去壶口瀑布吧！”我问爸爸壶口瀑布在哪里，爸爸说我们要去的壶口瀑布位于陕西省延安市宜川县，壶口瀑布是中国第二大瀑布，是世界上最大的黄色瀑布，我问爸爸为什么瀑布还有颜色，爸爸说到那儿你就知道了。
于是我们就出发了，我坐在车里看着窗外，静静的想着“壶口瀑布是什么样子的呢，是不是像诗人施闰章写的诗玉帝把壶谁不尊，山呼雷动谢天恩。九州飞溅瑶池液，一醉炎黄万古春那样浩瀚的景色呢？几个小时后我们终于到达了宜川县走出了高速公路。从景区门口到壶口瀑布非常*，走了将*几百米突然眼前出现一幅奔腾着的画面，这是我第一次看到瀑布，我被深深的震撼了。据我了解，虽然这没有别的瀑布那么高，但它与众不同的是它是有颜色的瀑布，这幅黄色的画卷是由大小不一、错落有致的小瀑布组成的。最奇特的是壶口瀑布的水迸溅到你身上后，你就会发现衣服上也是黄色的，这是因为它来自黄河，黄河的水是泥水。壶口瀑布的水流极为汹涌，像一匹烈马奔腾而来。奔腾的水一碰到石头漫天就全是水珠。正因如此，大部分人都穿着雨衣和防水服。我站在栏杆前，望着这幅巨画，不由被震撼到同时也感叹到大自然的奇妙。
观赏完瀑布后，我的心情还像奔腾的瀑布一样不能*静，我要感谢黄河这位伟大的母亲不仅哺育这着她的儿女，而且还给我们带来这个壮观的美景！直到现在回想起来这幅巨大的画面仍然浮现在我的脑海！
