月是故乡明小学作文(精选五篇)

首页 / 作文 / |

  月是故乡明小学作文 1

凉爽的秋风穿过我的脸蛋,穿过了哗哗流动的小溪,穿过了可爱的小树,穿过了稀松的人群。一群小鸟在树木中穿行,好像幻灯片一般。今天是中秋节,我和爸爸妈妈从热闹的城市离开,正在开车回老家的途中。

突然,随绪一声鸟叫,妈妈的电话响了起来。电话那一头是我亲爱的婆婆:女儿啊!你们什么时候到啊!出门了吗?你爸爸给你们买了大螃蟹!小宝呢?

转眼已经到了黄昏时分,高速上堵成了一片,汽车排起了长龙,一眼望不到边。我和爸爸妈妈看着眼前的车水马龙,一起摇了摇头。要不是亲眼所见,我还真不敢相信。高速上有的人还悠闲自得地抽着烟,有的人还拿出了一桶方便面,快乐的吃了起来,有的人半睡半醒地躺在车上……

靠着车窗,看着窗外涌动的夜色,我渐渐陷入了回忆。记得以前的中秋节,公公和婆婆总会带着我们,去屋顶上看月亮吃月饼。“看!今天的月亮多么圆啊!就像我们一家人一样。”可爱的月亮姐姐每年都会向我们挥手,给我们讲她自己的故事。

恍惚中又一通电话被接通,电话那边传来了一群人的声音:“你们不是早就出发了吗?怎么还不到啊!”

“晚饭都凉了,月饼和水果都准备好了!”

“小宝,你亲爱的小姨,给你买了许多好吃的`,你们在哪啊”

“我们家还买了几瓶啤酒,来烧鸭子,可香啦!”

夜深了,只有鸟儿与星星做伴。终于,我们从高速公路上来到了婆婆家。一开门,所看人一窝蜂似的迎了上来。

院子里的桂花,跳着舞飞了下来,风婆婆与桂花一起欢乐的戏嬉着。星星与月亮一起构成了一幅美丽的油画,月是故乡明!

  月是故乡明小学作文 2

  时间匆匆,今天已经周五了,马上要双休了。下了学,我便离开了快乐而又嘈杂的学校,想着我心中的那片乐土--家的方向走去。

  来到车站,坐上了23路公交车,来到了回归之路。在路上,夜幕慢慢降临,大地笼罩上了一层薄薄的轻纱。天空显得灰蒙蒙的,加上几片乌云,使天空更加神秘。下了车,天已经摇身一变,全部由灰变成了黑。夜幕全部降临了。

  回到家了,站在院子里,举头望明月,想起了李白。李白曾在窗前望着明月,思念家乡,写下了静夜思。又想到了李白小的时候,‘’小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。‘’那份天真童趣。想想自己有一天可能也会离开故乡,望着故乡,心里想着‘’月是故乡明‘’。

  此时的月亮被一层云遮着,若以若现,像一个神秘的仙人,隐藏在云中。过了一会,云雾消散了,这个仙人突然变成了一位亭亭玉立的少女在空中游走,是我不禁想起了嫦娥的故事。在外的游子啊,这是你们是否也在看着这轮明月,想着故乡:月是是故乡明。

  啊!月色,你承载了多少人的美好祝愿和深深的思念。

  戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。

  月是故乡明小学作文 3

异国他乡的月亮再美也比不上家乡的微弱灯光;明媚清澈的西湖水,也比不上家乡的多兰湖;美丽的青草绿地,也比不上家乡的那一抹淡淡的绿。

思乡,是亘古不变的话题。老舍虽在身居巴黎,但永远不会褪色的,是北京的风土人情,是那一个个市民大声吆喝,是马车夫那枯黄的脸庞。故乡,虽然比不上外国的大城市,但还有一份独特的感情;思乡的情感,让萧乾的好友,远在美国,即使身在他乡,也还想要一颗家乡的枣核。

就因为这份思乡的深情,这份对家乡的热爱,对家乡风景的眷恋,所以每一个远游的游子都想方设法要回到自己的故乡。那走过的熟悉的街道,那一条条弯弯曲曲的小溪。都能使远游的人,想起家乡,思乡之情便会油然而生。也许将来远在异国他乡,也满心骄傲的怀想家乡的风光。

香醇的桂花糕,醇厚的桂花酒,满城的富丽风光。这些还比不上一束家乡的暗淡月光。诗人杜甫在这凄凉的季节里,面对天边的玉盘,独有情怀。一束月光照在地上,湖畔映射出一个洁白的月影。这个激情的夜晚,不由地感叹美丽的家乡。所以回家并不只为了看看那一轮明月把?那是一份偏执的情感,记在了圣人的心上,也深深刻在了所有的华夏人民的心里。

千古风云变化,思乡的名句不在少数,一句举头望明月,低头思故乡,就勾起了多少远游的人对家乡的美好回忆。诗仙李白,即使身在他乡,夜晚也会抬头看看月亮,想起那远方的家人。王维的遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人,充分表达了他独在异乡的那种离乡之愁,思念亲人的无奈

他乡许多的美好,并非我们看不到,并非我们不选一张留在心中的底片,只因它激荡不起心中的涟漪。

月是故乡明,因为热爱,这里的风景总是最动人,因为热爱,这份情感总是让人流连……

  月是故乡明小学作文 4

  月是故乡明五一节的时候,家在杭州的姑妈邀请我去她家玩,我便来到了她的家,白天,我和弟弟来到杭州著名景点西湖、千岛湖。杭州那优美的景色远远的超过了我的家乡,我真想就在这美丽而又繁华的城市里生活。和弟弟疯玩了一天的我,累得已无精打采。晚上睡觉时,看到弟弟搂着姑妈睡觉时那幸福的样子,我不禁想到了我的妈妈。睡在床上,我透过窗户,一轮明月悬挂在天空,看着那皎洁的月亮,我想起了自己的家乡——盐城,虽然它没有杭州那么富裕、美丽,没有高楼大厦,没有车水马龙,但那里有着我的亲人,我的朋友,我的家。古人说得好:“月是故乡明”。不知家乡的月亮也是那么的圆,那么的亮。我想,此时此刻学*、生活、工作在美丽杭州城里故乡的.亲人,他们看到窗外悬挂在空中的一轮明月,也会想起远在千里之外的故乡里的亲人和朋友,我相信在不久的将来,当他们学业有成,事业成功之时,一定会回到自己的家乡,投身到家乡的建设中去。

  望着窗外明亮的月亮,我心中暗下决心,以后一定要好好学*,掌握本领,长大后,也来建设自己的家乡,让家乡的月亮变得更圆,更明,更亮。

  月是故乡明小学作文 5

  “影自娟娟魄自寒”这句话,好像在一本书上读过。月亮寒冷。月亮孤傲。因此,月儿无语。我的一生,不过是十几年,*均地分配在两地之间。两种文化,两种教育,两种语言,两种截然不同的生活。原有的记忆,失落点点滴滴,展望未来,却是一片迷茫。原来的故乡,是一片片的残碎记忆拼凑起来的。这里一斑,那里一点,残缺不全的记忆,只能拼凑出一个残缺不全的故乡。何况,斗转星移,如今的故乡已似围着一帘薄雾,朦朦胧胧的,不再是我所认识的,孩提时代的故乡了。这里,被称为“异国”,却有我适应的环境,有我熟悉的面孔,有我太多太多的记忆。故乡的定义是什么?岂不就是使你怀念,使你缅怀的一片土地吗?

  从小,爱国的情感就被一点一滴地灌输进我的潜意识中。一如我是中国人一样,不可辩驳。那里才是故乡!忠于她!一定要忠于她!尽管她的面目已经无可辨认,尽管那里仅仅剩下陌生的人,她仍然是故乡。所以,今天,我才会困惑。何处是故乡?我没有逃避,更不是崇洋。我只是想知道,那里并没有我所眷恋的往事与点点滴滴;而我却无法把同样的词语加诸于这片我熟悉的土地,因为潜意识不停地反抗,反抗……迷失的我,何时遗失了故乡?月是故乡明。或许,有一天,我会寻回我的故乡。来日方长。


月是故乡明小学作文(精选五篇)扩展阅读


月是故乡明小学作文(精选五篇)(扩展1)

——月是故乡明_月是故乡明作文500字(精选五篇)

  月是故乡明_月是故乡明作文500字 1

  上一个世纪90年代初,这个农村依然贫穷。道路坑坑洼洼,下了雨更是泥泞不堪,一不小心摔个跤,站起来和非洲土著没什么两样,有一辆象样点的摩托,就是富翁了。

  走在街上,房屋大多数是砖瓦*房,外表脏兮兮的,里面一张桌子、一个柜子、两片用杂草铺的*,连厕所也没有。只能到一条村一个的公厕去解决,公厕的屎尿还有人去偷来做肥料。唉!穷呀!有一次,我小姨和太奶奶在家,小姨在摇篮撒了尿,直接流进了太奶奶裤管里,太奶奶又急急忙忙跑去拿盆子接来做肥料,晚上又兴高采烈告诉外公。家家烧干枯了的稻草做饭。收稻时期,每家稻草都得归公,有时“贪污”了半担子,就罚三担子。有的实在没稻草了,甚至会跑到“稻草收集点”去偷,偷了罚,常常有人“要稻没稻,要命一条。”不但如此,烧稻做饭,天空常常乌烟瘴气。

  十年过去了,家乡放生了天翻地覆的变化。昔日的泥水路变成了柏油马路。家家都用天然气,天空明净了许多,屋子大都变成了两房一厅或三房一厅,在高级的就像我家是五层别墅,大型立体彩电、冰箱、DVD、沙发、*梦思、檀香木家具已经走入*常百姓家。

  “假如我是一只鸟,我也要用嘶哑的喉咙歌唱这片被暴风雨打击的土地。”这是艾青先生的一句话,你的家乡,你就有着责任、义务去建设好。

  天黑了,挂在天际的新月是那样亮,那样明,老家的月亮,一定也是这样的吧!

  月是故乡明_月是故乡明作文500字 2

  “露从今夜白,月是故乡明”。每当我看到夜空的明月都十分思念家乡,就在今夜我又回到了阔别已久的家乡。

  今天我又来到了那棵桂花树下,又想起小时候父亲总是指指点点的告诉我:这时梅花,那是木兰花......可当时我年幼,一点也不喜欢这些花,而我真正喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细的在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气太迷人了!

  今天我又回到梅园中,那朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花像是又见到了老朋友,仿佛开的更茂盛,迎接着我的回归。躺在肥沃的土地上,看着半透明的梅花花瓣又勾起了我儿时的回忆:一个隆冬,母亲带我去赏梅,一边看一边对我说:“这梅花是我们中国很有名的花,在寒冬腊月之际,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈是精神,愈秀气。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。”正是在这样的家乡下生活我才长大成才。

  “家在梦中何日到,春生江上几人还”,“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。原来只能在梦里梦到,在信里写到的小木桥,今天终于有来到了!一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。小溪的两边,种着几颗垂柳,那长长的柔软的柳枝随风飘动着。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。走到溪边,上了小木桥,把从茶山采来的野菊扔到桥下,让流水把它们送到远方,这也是童年时的乐趣。

  今夜我睡在家乡,可又想到明天的离开,眼睛不由得湿润了起来。

  月是故乡明_月是故乡明作文500字 3

  “举头望明月,低头思故乡”。望着窗外残缺不整的月亮,我想起了故乡如玉盘般无暇的月亮。故乡的明月有着无言的静美。

  故乡月是那么的圆润、硕大,如泉水洗过般的明净、澄澈。故乡的月,风情万种,适于饮茶,与君子谈天论地,也适于饮酒;和池塘中圣洁的荷花共醉。适于吟歌,与鸟儿轻快的歌声共鸣。“小时不识月,呼作白玉盘”,那时我总是好奇的想着:天上那个像大玉盘的东西是什么,为什么水面上有一个一模一样的东西。后来奶奶告诉我,那个是月亮,水中的月亮其实是天上月亮的投影,人间只要有水的地方它都会出现。我很爱水中的月亮,常常在有月亮的水边嬉戏,用小石子去朝月亮丢去。你看,月亮被我的小石子击中了。原本水*如镜的水面荡漾起了水波,月亮碎成了金,碎成了满天星。而顷刻间又复还。就像我时常恶作剧,奶奶那张永远不会生气的脸,正微笑地望着我。

  小时候,乡村的明月是一缕炊烟拽起来升高的,是一管竹笛声悠悠吹圆的,是在满天星光下揉揉挂亮的。傍晚时分,西边的夕阳刚落下,东边的山坡上一轮明月便爬了上来。晚饭后,奶奶坐在凉椅上,我坐在奶奶的双腿上,奶奶搂着我,用她那因为辛苦揉劳而全是皱纹、粗糙的手拿着故事书,映着月光给我讲故事。在月光下奶奶的脸显得那么慈祥和蔼,又是那么的饱经风霜,那么多的皱纹仿佛是他为家人而揉劳付出的痕迹。一阵微风吹过,困意被微风吹来,我便在奶奶淡淡的讲故事声中睡着了。

  “露从今夜白,月是故乡明。”曾生活在故乡的土地上,我永远怀着一份深情与感恩,无论何时何地,我都会永远的记住我曾在那成长的故乡;记住爱我像蜡烛般照亮我童年的奶奶;记住那一轮亦静亦美的明月。

  月是故乡明_月是故乡明作文500字 4

  “露从今夜白,月是故乡明。”汾河的水与空中的那一轮明月交相辉映,散发着一种清淡的香气,伴着河水中月亮的倒影,在寂静的空中久久不散……

  我想到了记忆中的故乡,一条小河旁边长满了绿草,在绿草中点缀着几朵忽隐忽现的小花。我坐在那棵大柳树旁,抬头仰望月空,此时,它是那样的幽静。

  皎洁的月光悄悄洒向人间,它身披银纱,为大地万物撒上一层白灿灿的银色,光彩夺目,好像仙境一般。月亮是凄凉的,在寂静的夜空中,孤独地望着人间。

  “明月几时有,把酒问青天。”“床前明月光,疑是地上霜。”等等优美的诗句不正是表达古代诗人对月亮的情思。月光如水,情深如诗,在清凉的月光下,我静静的沉思着……

  月儿,像一位温柔的母亲,静静的陪伴着我,失落和焦虑一刻间烟消云散。

  月光如画,它是多么的美丽,笔画都难以描绘出她的漂亮,月亮如歌,它犹如一个五线谱,装饰着一个个如音符的星星,谱成了一首又一首优美的乐曲。

  看着洁白的月亮,想起了月亮上的嫦娥娘娘,她抱着玉兔,看着远在人间的后羿,听着吴刚的一声声砍树声,每发出一声,就又过了一个夜晚。他不停砍着,不知经历了多少个春夏秋冬。

  月亮,美轮美奂,散发着多少童年记忆,记载着多少美好的回忆!

  月是故乡明_月是故乡明作文500字 5

  “明月几时有,把酒问青天······”我抬起头,凝视那洁白的月亮,嘴上不自觉地轻声吟起了苏轼的《水调歌头》。

  故乡的月亮看起来更温暖,虽然月亮只有一个,但是故乡的月亮好像更明亮些。一阵甜蜜的暖意袭来,这月光,好亲切,好温柔!为什么在异地他乡时,这月亮,却是冷若冰霜,可望而不可即呢?

  提起我的故乡,那是一个小城市,拥有青山绿水和大海,令人流连忘返;拥有一轮冰清玉洁的明月,恍如人间天堂。传说中的苏杭美景,在我心中也不如我的家乡大连。

  每一年中秋节,我都会坐在家中,欢欢喜喜地帮大人做事,那样子仿佛自己就是大人了。我与表哥总是睁大眼睛,想看看月亮里是不是真的住着嫦娥和玉兔?站在自家的阳台上,捧着望远镜看那可爱的明月,真是开心无比。每次看月亮,都认为那是一个圆圆的水晶般玲珑剔透的圆盘,一伸手就能摸到。月亮有如笼着轻纱的梦,我在这梦中尽情的玩耍着。童心与月亮之间,真的没有距离。

  儿时的欢笑,幼稚的遐想早已如那西沉的故乡明月渐渐逝去,埋藏在故乡那一方明月照耀的净土中。我长大了,但对月亮的喜爱之情却从未改变。转眼中秋节又要来到,我将依然残留的那份天真烂漫取出,抬头看着明月,心里依然渴望能亲眼看见玉兔蹦蹦跳跳地捣药。我笑了,这笑和月光一样亲切、温柔。

  心中浓浓的乡情永远不变,身在他乡的游子们更是如此。我的心中,还是固执地认为“月是故乡明”。


月是故乡明小学作文(精选五篇)(扩展2)

——月是故乡明写景作文(精选五篇)

  月是故乡明写景作文 1

  回到家,这已是第三天。

  在外求学的路总是很漫长。每次回来坐到自己的书桌前,捧起以前的读物,有一种复杂的思绪,在心中纠缠不休。

  窗外的月,很亮,有一种光晕,环射四周。中秋节,是我国四大传统节日之一。不同于春节,端午节,清明节,中秋是一个“人节”。他的形成最晚,但也最能表达人们的心愿——*安幸福。

  母亲,依旧操劳,也一如以前那样唠叨;父亲,依旧忙碌,也一如以前那样应酬;妹妹,依旧刻苦,也一如以前那样清纯。一切似乎都没有什么变化,物依旧是物,人依旧是人。可是我却变了,变得颓废,迷茫。不懂,为何上了高中之后如此放纵自己,是宣泄亦或是消沉?我苦苦追问自己,竟一无所得。

  我越来越喜欢一个人漫步于夜晚的校园,更喜欢在雨中哭泣,却没有任何理由。或许囤积在心中的已经太多,我早已麻痹了。所有的过往,我再也放不下,是成熟?不,这不是我。

  有很多人,不,有太多的人,已经摧毁了我的好多的梦。那本该定格在只属于我的天空中的烟花,却散在了别人的天际。我怕,怕自己没有勇气,没有理由,去面对一切看似*淡却突如其来的“打击”。

  静谧的天空下,树叶被风吹得沙沙作响。不知是谁在吹箫,宛转悠扬,缠绵悱恻……

  故乡的月,明的让我沉醉。

  月是故乡明写景作文 2

  月是故乡明,人是故乡亲,人生路上,无论你到达哪个驿站,故乡都是你永不变的思念。一个人漂泊在外,最终该回到的是你的故乡,那里有你的生命之树,你的一切都在那里深深地扎了根,亘古不变。

  读了季羡林的《月是故乡明》,我对故乡的情感更加强烈了,季羡林只在故乡呆了六年,之后就离乡背井漂泊天涯。在济南住了十多年,在北京过了四年,又回到济南呆了一年,然后在欧洲住了十一年,最后回到了北京,身在祖国,心中也许会有所慰籍,毕竟离开了小家还有大家在身边,可是当我们真正离开了“家”,踏上异国他乡时,我们感到的只是孤独无助。

  也许外面的世界的确多彩,令人向往,但是有家才会有一切,季羡林在欧洲的这段日子里,去过了世界将*三十多个国家,见到过许许多多的月亮,在风光旖旎的瑞士茉芒湖,在*沙无垠的大沙漠,在浩瀚无比的大海中,在巍峨的高山上……这些月亮的确是诗情画意的,美妙绝伦的。但他怀念的却是那故乡苇坑上面和水中的小月亮。

  对于他来说,他的根驻扎在故乡,他的心永属于故乡。的确,家的魅力非常之大。无论你到达世界的哪一个角落,给你勇气的,给你力量的,给你信心的,永远索引着你的还是你的祖国,你的家乡。

  也许我们还不能体会那种思乡之情,因为我们并没有真正到一个遥远的地方,并未曾有过那份惆怅、惋惜。

  月是故乡明,人是故乡亲。只需铭记,无论身处何方,不要忘记生你养你的故乡。

  月是故乡明写景作文 3

  “露从今夜白,月是故乡明。”这是杜甫在《月夜忆舍弟》中写道的,也是我这个中秋夜内心最深处的感受。

  一到杭州便连着七天课,好不容易放假,却又不得不在杭州住下,好在与妈妈一起。又是一年中秋,家人团聚却办不到。我不禁要思索:在我们眼中,中秋究竟是什么?

  其实不用问也知道,对于中秋仍要在外奔波的爸爸而言,中秋不过是与家人讲一句话,对着月亮吃月饼;对于远在他乡的我和妈妈而言,回家便是奢求;对于乡下的外公外婆而言,他们是多么渴望与儿女、外孙见一面,更不必说已经失去老伴的奶奶。

  想来也是左右为难,为了未来的人生,我来到杭州求学,却不得不与家中的亲人分开。中秋之夜,古人有月亮能微寄心中的相思之情,可今夜竟是雨夜,连月亮也不肯出面。我所能做的,唯有与妈妈相倚靠。

  打开电视,用节目分散心中的注意力,尽量不去思念家乡。可我感觉要做的仿佛是坏事一样,心里竟有千百个念头死死维护着这份乡思,不能淡忘。哭是办不到的,我只能在心中默默地流泪。

  月是故乡明写景作文 4

  月是故乡明 我曾经无数次地望着那轮明月,或许我一直都不曾明白明月有代表什么,也许只有他们懂,懂得那轮明月又意味着什么。 “古道边,今宵夜,谁堪回首见,只怜人圆,月更圆。”这是我送给那位望尽天涯路的苏大学士。从他的眼中,我读出了什么叫做真正的“思”与“念”。他一个从官场的窄门中走出的大文豪-----苏轼。月是故乡明,哪里又是他的故乡?或许他的家就是他的祖国,他仰天长啸谱写一首“鬓微霜,又何妨“的壮歌。”庭下如积水空明,水中藻荇交横“的寂寥。 “艳阳天,今孤日,倚楼望天路,只道人残月更残”这是我送给那位孤苦无依的婉约派诗人。从她的眼中我读出了什么叫做真正的“苦”与“悲”。

  她一个从悲苦的国门中走出的奇女子------李清照。月是故乡明哪里又是她的故乡?或许她的家就是她的故国。她“欲语泪先流”用她的心唱出了“物是人非事事休”的悲苦,“生当作人杰死亦为鬼雄”的壮志 谁又知道他们心中的那月是故乡明月,月为何圆,为何残。原形只有他们懂。 生亦无念,死亦牵悲。望月,望人,望事,,此时又是何昔,望尽天涯路,谁又站在天涯间,望月惜叹。

  月是故乡明写景作文 5

  月是故乡明我的故乡——安吉。一座座连绵不断的山峰就像如歌如画的唐诗宋词,那里风景奇特,环境优美,民风纯朴。那里有我心爱的外公外婆和儿时的'伙伴。

  为了能学到更多地知识,我和爸妈来到了杭州,不离乡不知思乡何滋味,每到周末看到爸爸高高兴兴的回家,我好羡慕,心里总是想,为什么我不能回家呢?

  我想念外婆的面条,那热腾腾的,看着就让人流口水的面条,每当我肚子饿的时候,外婆总是大展好的厨艺。

  有一次,我生病了,躺在床上无精打采的什么都不想吃,外婆为了让我填饱肚子,特意炒了一碗面条,那细细长长诱人金黄的面条,让人垂涎欲滴,可是我好像没有什么胃口,外婆把面条端到我面前,故意大声说:“啊,好香的面条!又深深的吸了一口气,还发出啧啧的赞叹声,我不经被吸引过去了,叫到:“我要吃,我要吃。”好像把生病的事情忘得一干二净。慈祥的外婆看见我来了胃口特别高兴说:“好,好,给你吃。”就一口一口的喂我吃。

  等我吃完了,病好像好了一大半,又回到了以前活蹦乱跳的我。

  外公抱着我坐在摇摇椅上,悠悠的摇啊摇,还给我讲许多小故事……

  八月中秋,借皎皎圆月遥寄思念,看见圆月,就像看见了一家人团圆,看见圆月,我又想起了我的外公,想起了我的外婆,想起了我的故乡。


月是故乡明小学作文(精选五篇)(扩展3)

——月是故乡明_初一作文(精选五篇)

  月是故乡明_初一作文 1

  “没有离开故乡的时候,故乡是铺在地上的画,只看见天边遥远的云霞。远远地离开故乡的时候,故乡是一幅挂起来的画”。盼啊盼,盼了二十年,今天,终于回到了我的故乡了呀!

  啊!我又走上了儿时最喜欢的那条小木桥,听着溪水,我又忍不住去采了几朵小野花,把他们扔在水下,看着流水把一朵朵小野花送走了,我心里也不禁有些伤感,我的童年也像这一朵朵野花一去不返了呀!

  我又忍不住沿着溪岸向东行,看到了我儿时的伙伴——那座长石桥。我走向了茶山,一路上,全是紫色的野花和黄色的野菌,我的脑海里一下浮现出了童年时代我和茶花女那些欢乐的情景出来。好怀念啊!

  我一个人身在他乡的时候,只有在梦中才能见到的家乡,可今天,我终于又可以回到那几间矮小的*房了,那是我出生的地方,它虽然光线很暗、地面潮湿,但我非常爱它!

  在他乡时,也曾无数次闻到了那一阵浓浓的桂花香,可是,一走进自己家的院子,闻着那一阵阵熟悉的桂花香味,让我留恋忘返,似乎又想起了童年时代的摇花乐和那摇落的阵阵桂花香,它们包含了我童年的一部分啊!

  我们故乡的居民现在仍然过着“日出而作”、“日落而息”、“守望相助”的日子。我很高兴他们能和*相处,也更怀念我小时候那一段欢乐的日子。

  现在,回到了故乡,又走在那一幅铺在地上的画中,看着天边遥远的云霞,我不禁自言自语道:“露从今夜白,月是故乡明!”

  月是故乡明_初一作文 2

  月是故乡明,花是故乡艳,山是故乡秀,水是故乡甜,我的家乡处处风景独特,但是我最喜欢的还是我常去的森林公园。

  春天,森林公园百花齐放,空气中弥漫着一丝清香,鸟儿在树上大声地歌唱,大家欣赏着美丽的花朵,有桃花、玉兰花、凤仙……朴素中带着几分华丽。

  夏天,树木长得高大挺拔,许多人在树林中,游戏,乘凉,大人们在树林中下棋,谈笑风生,小朋友们在空地上竖蜻蜓、摔跤,草地柔软又有弹性,比体育馆的垫子还要强,就像一个纯天然的体育场。

  秋天,森林公园一片金黄,树叶离开了大树妈妈的怀抱,落了下来,就像一个个飞舞的金蝴蝶,给森林公园铺上了一层金黄色的地毯,如果你站在下面,它还会落到你的手上、背上、头上,还有你的心里。

  冬天,是小朋友们最欢快的季节,鹅毛似的雪花给森林公园穿上了雪白的大衣,小朋友迫不及待的穿上手套,戴上帽子,冲出家门,打雪仗、堆雪人……玩得不亦乐乎。

  “家乡美,家乡美,最美的是那柔柔的家乡水,家乡美,家乡美,最美是那家乡人天天都歌唱,年年都欣慰……远方的游子请你快快回”每当我听到这优美的旋律,总会浮现出家乡的美丽画面,更加热爱家乡之情油然而生。

  月是故乡明_初一作文 3

  去年暑假一开始,我们全家就渡假去。经过两个小时的航程,飞机降落在山东青岛市的流亭机场。解开安全带,背上背包,走出这大铁鸟的肚子,通过海关,离开机场前,我回头望向四周陌生的景物,这里,就是山东。

  来到山东的第一站就是造访青岛啤酒场。我们参观了啤酒的制造过程,其中最特别的是体验喝醉酒的小房间,一走进去马上让你步伐踩不稳,有如酒醉一般。爸爸还品尝了各种啤酒,他最锺爱刚出厂的淡啤酒,看着他陶醉的脸,不禁让我长叹“外国的月亮总是比较圆”啊!

  行程的另一个重点就是登“五岳之首——泰山”。那天,我们搭上豋山缆车,进行简略版的泰山之旅,沿途风景秀丽,是家乡山岭所无法与之媲美的,到了半山腰,我们步下缆车,学*至圣先师孔子周游列国的敬神,开始步行,探索这个被列入世界自然文化遗产的名胜。

  攻上山顶,两边尽是名人雅士所题的字,我们选在清光绪年间所题的“五岳独尊”石碑旁照了一张全家福。再往上走,我们来到玉皇庙。庙前有一方水塘,水塘中立了一块石碑,上头刻了“泰山极顶一五四三米”。水塘旁挂着密密麻麻的金锁,它们锁住了许多人的梦想,祈求希望能得以实现。

  结束这趟旅程之前,我们来到济南火车站,搭上时速两百公里的和谐号动铁,它流线的外形像一颗子弹,一下子就抵达目的地。

  会有这样的感受,我想真是到了该回家的时刻,因为我认为“月是故乡明”!

  月是故乡明_初一作文 4

  “露从今夜白,月是故乡明。”这是杜甫在《月夜忆舍弟》中写道的,也是我这个中秋夜内心最深处的感受。

  一到杭州便连着七天课,好不容易放假,却又不得不在杭州住下,好在与妈妈一起。又是一年中秋,家人团聚却办不到。我不禁要思索:在我们眼中,中秋究竟是什么?

  其实不用问也知道,对于中秋仍要在外奔波的爸爸而言,中秋不过是与家人讲一句话,对着月亮吃月饼;对于远在他乡的我和妈妈而言,回家便是奢求;对于乡下的外公外婆而言,他们是多么渴望与儿女、外孙见一面,更不必说已经失去老伴的奶奶。

  想来也是左右为难,为了未来的人生,我来到杭州求学,却不得不与家中的亲人分开。中秋之夜,古人有月亮能微寄心中的相思之情,可今夜竟是雨夜,连月亮也不肯出面。我所能做的,唯有与妈妈相倚靠。

  打开电视,用节目分散心中的注意力,尽量不去思念家乡。可我感觉要做的仿佛是坏事一样,心里竟有千百个念头死死维护着这份乡思,不能淡忘。哭是办不到的,我只能在心中默默地流泪。

  月是故乡明_初一作文 5

  回到家,这已是第三天。

  在外求学的路总是很漫长。每次回来坐到自己的书桌前,捧起以前的读物,有一种复杂的思绪,在心中纠缠不休。

  窗外的月,很亮,有一种光晕,环射四周。中秋节,是我国四大传统节日之一。不同于春节,端午节,清明节,中秋是一个“人节”。他的形成最晚,但也最能表达人们的心愿——*安幸福。

  母亲,依旧操劳,也一如以前那样唠叨;父亲,依旧忙碌,也一如以前那样应酬;妹妹,依旧刻苦,也一如以前那样清纯。一切似乎都没有什么变化,物依旧是物,人依旧是人。可是我却变了,变得颓废,迷茫。不懂,为何上了高中之后如此放纵自己,是宣泄亦或是消沉?我苦苦追问自己,竟一无所得。

  我越来越喜欢一个人漫步于夜晚的校园,更喜欢在雨中哭泣,却没有任何理由。或许囤积在心中的已经太多,我早已麻痹了。所有的过往,我再也放不下,是成熟?不,这不是我。

  有很多人,不,有太多的人,已经摧毁了我的好多的梦。那本该定格在只属于我的天空中的烟花,却散在了别人的天际。我怕,怕自己没有勇气,没有理由,去面对一切看似*淡却突如其来的“打击”。

  静谧的天空下,树叶被风吹得沙沙作响。不知是谁在吹箫,宛转悠扬,缠绵悱恻……

  故乡的月,明的让我沉醉。


月是故乡明小学作文(精选五篇)(扩展4)

——月是故乡明作文 (菁华10篇)

月是故乡明作文1

  天涯共明月,每当望着那轮皎洁的月,故乡的影子也渐*,清晰,占据她的全部视野。

  中秋,裹挟着桂花的香气,款款而至。傍晚时分,天色暗了,室内却灯火通明,欢声笑语间充满了团圆的喜庆。

  晚饭后,我悠闲地踱到卧室,哥哥弟弟正在热火朝天地打游戏。正欲坐下,姥姥端着一碟子瓜果月饼,推开门,用她极洪亮的嗓门喊了声:“走,拜月去。”

  不满与厌恶从心中徒生,仿佛一片挥散不去的阴云。哥哥和弟弟狠狠地丢下手机,从床上蹦下来。嘴里不停念叨着,可也只能乖乖跟到阳台上去。

  此时窗外,一片乌云正在啃噬月的一角,圆圆的月豁了一个大口子。姥姥小心地放下瓜果,切碎了她家乡特有的一种月饼。那是一种比普通月饼两倍大的月饼,金黄明亮,香气扑鼻,正如一轮明月。姥姥抬头望月,发现月已被乌云吞食了一半,一丝失望从眼角流淌过去,化作一声叹息从咽喉幽幽散去。

  拜月,就是盛上瓜果月饼,静静地望着月。身旁的哥哥弟弟一遍又一遍地看表,我用左脚与右脚打架,只有姥姥,虔诚地望月。忽然,我听见她苍老的声音响起:“还是我们老家的月,又大又圆又亮。”我望向姥姥,她用浑浊的眸子照亮天上因乌云遮掩而暗淡无光的月,干瘪的嘴唇扇动着,像是自言自语,又像是在和月亮聊天:“以前在村里的时候啊,孩子们还小,每过中秋节,月亮把院子都照得亮堂堂的。拜月的时候,老三最爱乱跑,还偷吃月饼呢。”她又叹了口气,我听见身后哥哥弟弟静了下来。姥姥的眼睛里,分明淌出了一条思念的小溪,流向那明朗的月里。我仿佛也能想象到,在一个宁静的小院子里,一个日夜操劳的女人,带着几个孩子,充满喜悦地望着天边的月。那月很大很圆很亮,用银白色的光,点燃了女人眼睛里的幸福,化成一朵温暖的.火焰。现在年华已逝,那干瘪粗糙的双手再也握不住故乡的月光。

  我忽然明白,姥姥拜月,只是为了通过这轮月看见自己故乡的影子,渴望再次碰触故乡清甜的月光。故乡的月,已在她心中扎下太深太深的根,留下了没有什么可以比过的明亮月光。

  我转过身,开了口:“明年中秋,我们回家过吧。”她看向我,充满惊喜,眸子里映着故乡。

  月是故乡明。她望着皎洁的月,极力地追寻故乡,只是渴望回到那片土地上,那让她魂牵梦绕的地方,再赏那轮明亮的圆月。

月是故乡明作文2

  小时候,读到“露从今夜白,月是故乡明。”时,我很不解,外国的月亮和*一样圆,那为什么故乡的月亮更明亮?这问题困扰了我很久。

  在六年级的一个寒假,我爸爸为了让我适应不同的生活,不顾其余家人的反对,带我到了北方――吉林那边过年。

  那里真的有很多不一样的地方,那边房子里没有空调,只有一个叫“暧气片”的东西嵌在墙上。在那里雪是常见的,我和爸爸能堆起这边没有的雪人。就连空气也是不一样的,那儿的空气更冷些,也更清新些,在我“障碍重重”的鼻子里,它也能灵巧的钻入,带给我们从鼻子凉到肺的感觉。

  一开始,我的好奇心很重,一天到晚跑来跑去,参观些景区什么的,可没有功夫挂念万里之外的亲人们,直到景区都走遍了,乡俗也了解了,我的好奇心也不明显了,我变得急躁了,我每天在被窝里想着我的亲人,家人们,他们正在南边团聚呢!他们有没有想念我?会不会……?此时,我有种“想得家中夜深坐,还应说着远行人。”的感觉,便拿着爸爸的手机,给我挚爱的外婆打了个长途电话,一切都好。

  大年夜,是我待在北方的倒数第三天,我的思家情已发酵到了极点,我看着春晚,想起从前看春晚,都在我的家里!我妈妈的怀里!而今年,却在寒冷的北方……我有种物为旧物,可人非旧人的悲伤!睡不着,半夜爬起,在落雪的街道上走,月亮与我们南方同一个的月亮!可是,作为残月,这月亮也不似我们南方的月亮,它的周围发黄,甚至是一种古铜色,远没有我们南方的月亮轻盈、飘渺之美。这就是“月是故乡明”!身处异乡,我体会到了同作者一样的情感。望月,思人。妈妈,您在看我们那边无暇的月亮吗?如果是的话,可以给我拍张照片吗?

  回去时,春晚已经放到《难忘今宵》了,当然,我也是难忘今宵,难忘惟一的不在家过的春节――苦!愿以后能保持对家的这种渴望。

  月,是故乡明,人,是故乡亲。

月是故乡明作文3

  “露从今夜白,月是故乡明。”读着杜甫的诗句,品尝着中秋节特有的香甜月饼,我心里美滋滋的!

  今天是中秋节,我们一家团聚在一起,妈妈亲自下厨,给我们做了一顿美味的团圆饭,妈妈的厨艺超级棒跟专业厨师一样!

  妈妈做了“香嫩丝滑——孜然牛肉”、“欢欢喜喜大团圆”——肉丸汤,有爸爸爱吃的“年年有余”——红烧鲫鱼,我爱吃的“淡绿叶子”——小包菜,妈妈最爱吃的“美丽佳人”——百合炖山药,妹妹最爱吃的“枫叶红了”—红萝卜炒肉。妈妈炒菜,我和爸爸一起端菜,全家人欢欢喜喜地围着桌子一起品尝美食。

  吃完饭以后,全家人坐在沙发上欣赏电视节目—中秋之夜,最后我教爸爸妈妈和妹妹唱月是故乡明,温暖的小屋里飘荡着优美的歌声。

  月落柳梢,我带着甜蜜的微笑进入梦乡。

月是故乡明作文4

  凉爽的秋风穿过我的脸蛋,穿过了哗哗流动的小溪,穿过了可爱的小树,穿过了稀松的人群。一群小鸟在树木中穿行,好像幻灯片一般。今天是中秋节,我和爸爸妈妈从热闹的城市离开,正在开车回老家的途中。

  突然,随绪一声鸟叫,妈妈的电话响了起来。电话那一头是我亲爱的婆婆:女儿啊!你们什么时候到啊!出门了吗?你爸爸给你们买了大螃蟹!小宝呢?

  转眼已经到了黄昏时分,高速上堵成了一片,汽车排起了长龙,一眼望不到边。我和爸爸妈妈看着眼前的车水马龙,一起摇了摇头。要不是亲眼所见,我还真不敢相信。高速上有的人还悠闲自得地抽着烟,有的人还拿出了一桶方便面,快乐的吃了起来,有的人半睡半醒地躺在车上……

  靠着车窗,看着窗外涌动的夜色,我渐渐陷入了回忆。记得以前的中秋节,公公和婆婆总会带着我们,去屋顶上看月亮吃月饼。“看!今天的月亮多么圆啊!就像我们一家人一样。”可爱的月亮姐姐每年都会向我们挥手,给我们讲她自己的故事。

  恍惚中又一通电话被接通,电话那边传来了一群人的声音:“你们不是早就出发了吗?怎么还不到啊!”

  “晚饭都凉了,月饼和水果都准备好了!”

  “小宝,你亲爱的小姨,给你买了许多好吃的`,你们在哪啊”

  “我们家还买了几瓶啤酒,来烧鸭子,可香啦!”

  夜深了,只有鸟儿与星星做伴。终于,我们从高速公路上来到了婆婆家。一开门,所看人一窝蜂似的迎了上来。

  院子里的桂花,跳着舞飞了下来,风婆婆与桂花一起欢乐的戏嬉着。星星与月亮一起构成了一幅美丽的油画,月是故乡明!

月是故乡明作文5

  每天晚上抬头看明月的时候,都会想起在外地看到的月亮,回忆起来,却不如家乡的明月。即使是明月,也给了我完全不同的感觉。

  家人团聚是中秋节的一种幸福,人团聚有月亮陪衬是一种享受。无论如何,那一天人的笑容是最甜的,那一天的月亮是最美最亮的。月光下,回家的路很亮,不会迷茫。家乡总给我一种安心的感觉。这种感觉正是我所熟悉的。走在熟悉的小径上,感受着熟悉的月光与故乡,浸泡着故乡的树和草,浸泡着故乡人的心,本质上是一种温柔的解脱。在这月光下,总有我无法解释的东西,冰一样的水穿透了我的心。

  这个家乡的明月,在它的洗礼下,我明白了家乡的月亮有着家乡的爱,是其他地方给不了的。我想:“家乡的月亮还亮着呢!”

月是故乡明作文6

  生在故乡,长在故乡,小时侯不懂事故乡的意义也就不懂。

  我的家乡虽然说是红木家私生产的基地,但却很少人认识它。

  在我的家乡(大涌)时,我总是向往着能来到石岐里居住,过上城市里的生活,但其实不是的,虽然现在我已经搬家来到了石岐居住,但现在我还是时时刻刻地怀念在家乡生活的那一种感觉多么亲切,多么问馨。

  清晨,荫绿的山谷里,百鸟周啾,明媚的太阳光,照着盛开的攀枝花树,乳白色的晨雾,像轻纱似的买,慢慢地切开了,火红的攀枝花,仿佛一片殷红的彩霞浮荡在山谷中。故乡的花,草,树,木啊!我想你们。

  从小到大一直陪伴着我的朋友啊!我想你们。

  在孤独是谁给我带来了温暖,当我痛苦时又是谁给我带来温馨,这都是家。故乡的亲人啊!我想你们。

  其实月亮在那一边都是一样的,不同的是因为我热爱我的家乡所以故乡的月亮才会变得最圆,最明亮。

月是故乡明作文7

  “浸人的寒光,扑人的清香——— 照见我们绒样的衣裳。”我正读到这里,月儿升上来,现在又是花好月圆时。

  曾记否,小时候在家门外的大树下乘凉、赏月,听爷爷、奶奶把神话传说来讲;曾记否,小时候在院子里嬉戏、玩耍,吃着可口的月饼;曾记否,独自躲在卧室听雷雨轰鸣,叹惜月色被埋没。小时候总有天真的问题,比如为什么月亮散发出清冷的光。小时候总渴望太阳的热,要学太阳把光与热洒遍人间。

  长大后,我终于喜欢上了那抹月光。虽然是清清淡淡的,却为黑暗带来希望。月色如水,缓缓流淌,人影纷乱。在这月色下,“举杯邀明月,对影成三人”;在这月色下,“我歌月徘徊,我舞影零乱”。一轮秋月是一份思念,远方的游子啊,“月是故乡明”。桂宫里还有翩翩起舞的仙子吧,我们遥想传说,低吟着歌谣,醉在了那一轮明月下,那一抹月光里。

  今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。

月是故乡明作文8

  随着时光的流逝,中秋节来到了人间,月的故事又开始了。

  一声声甜蜜的问候,一盒盒好礼的相赠,我踏上了归途,去奶奶家。

  也许是因为干活吧,奶奶并不在家,我走上乡间小路,来到田野,大声喊着:“奶奶,我回来了!”我看见了奶奶,飞奔过去。奶奶挺直了腰,抹去汗水,问我:“怎么就回来了?”我答道:“中秋节到了呀!”中秋节,也的确不错,奶奶开了家门,收下了月饼,可不忘,让我先尝一个,便取出一个给我。我就剥开,咬了下去,啊!又是那种感觉,童年的感觉,甜甜的,我吃着月饼,好是快乐!

  天渐渐暗了,一轮明月挂在了星空,远方百年古树发出沙潲声,模糊得伟进耳朵,此刻,月亮越来越亮,银白相间,分不出哪个是嫦娥,哪个是玉兔。哦,这个像是,可一转眼,不,那个也像是。“广寒宫”一下子是那么美丽,那么动人。

  今夜,月明星稀,小时向往的圆月,又再次出现在我的眼前,不知上面还会有些什么。是谁又递给我一个月饼,也是那么圆,也是那么甜。

  爸爸也是“明月几时有,把酒问青天。”哪个虫儿在那儿不停唱歌,是在那儿赏月吗?狗也不敢出声,家家户户的灯亮着,在月光下闪闪动人。月亮不停把月光洒向大地,啊,分不清是月还是灯。

  露从今夜白,月是故乡明。

月是故乡明作文9

  每天晚上,夜幕降临,深蓝的天空中挂着一轮银月,它给大地穿上了美丽的荧光衣,又给老树在崭新的银墙上照出了精美的肖像,它还给大街小巷洒上了闪闪银辉。

  就在这时从一个小巷的深处传来了一句甜美稚气的歌声“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破”,随着一阵开心的嬉笑声伴着几声狗吠声,回荡在村子的上空。不一会有三个身影出现在一个小巷的拐角处,两个小孩一个大人手牵着手,小孩还是唱着跳着。大人好像也被这气氛所渲染,也想跟着跳起来,但显然大人的动作有些生硬。他们走在大街上,影子在银色的大街上被月亮拉得很长。这时的村庄是那么的宁静与安详。

  在大街的中心有一个小广场,远远望去那里闪着明亮的光。突然就在这时一声巨响划破了宁静的夜空。哦,那是什么?是拉丁舞的节奏。啊,广场舞要开始啦!随着音乐的动感逐渐加强,大人小人老人全部迈着欢快的舞步向小广场那里跑来。小广场上舞蹈队早已准备就绪,又一首新歌开始了,他们随着打击乐器的节拍全部扭动起来。舞者有老有少,虽然他们在年龄上存在差异,但他们个个都在“神采奕奕”的“舞姿飞扬”,哈哈的笑声和阵阵的掌声夹杂在优美的乐曲中。就连刚刚学步的小宝宝也被这音乐感染了,看他笨拙的颠着小肚子,舞步蹒跚,但大家都说这是最美的舞蹈。每到这个时候我们的乡村就会被一种欢乐的气氛包围着。

  我抬头看天,深蓝的天空中挂着一轮圆圆的银月,天还是那么深那么蓝,但人民的生活水*如芝麻开花节节高。如今的新农村不仅吃好穿好,而且也有了美好的精神追求。

  我爱我的故乡,更爱故乡的明月。

月是故乡明作文10

  “时间好似河中水,只能流去不流回”。转眼间,我离开家乡,已有20余年了。

  今天,正好是我和小学同学聚会的时候。我登上玻璃电梯,一眼望去,富阳的变化极大。街道上,没有一位环卫工人在打扫卫生,但是街面依旧是干干净净的;人们现在随时随地都可以异地办公;房子也不再占这么大的空间了;上学的道路上,不再堵车,孩子也不会迟到。因为有的坐空中列车,有的是步行,有的是和我一样,坐玻璃电梯。看到现在这幅场景,我真的是特别欣慰、高兴。比起以前:马路拥挤,街道到处堆满垃圾,环卫工人,这里没扫掉,那里又扔了一堆垃圾,而且到处开发地产,绿化少,雾霾也大。

  同学们都到齐了,他们有的成为数学家,有的成为化学家,有的成为舞蹈家,有的成为作家,有的又成为画家。真是人才济济呀!

  同学聚会结束之后回到家,我望着这轮皎洁的明月,想着富阳以后的变化:每一所学校和违章建筑翻新,每个人身边都带着一个小机器人,随时随地解决难题,想着想着,思绪又回到了我的小房间,十分熟悉,但时间流去,不能回到从前。

  20年后的故乡,真是令人赞不绝口呀!家乡啊,你无比繁荣,无比美丽,无比昌盛!


月是故乡明小学作文(精选五篇)(扩展5)

——《月是故乡明》教案 (菁华3篇)

《月是故乡明》教案1

  教学目标

  1.速读课文,理解“烟波浩渺、篝火、萌动、晶莹澄澈、风光旖旎、*沙无垠、碧波万顷、巍峨、点缀”等词语的意思。

  2.引导学生说说作者由月亮想到了哪些往事和经历,产生了哪些内心感受?

  3.抓住重点句探究体会作者浓浓的思乡之情。

  教学重难点

  1.积累有关月亮的诗句。

  2.理解作者对故乡的刻骨铭心的思念之情。

  课前准备

  课件

  课时安排

  1课时

  教学过程

  一、导入。

  1.月亮对于我们普通人来说,是非常熟悉和*常的。然而,一位著名学者却赋予了它不一样的深情蜜意。他就是国学大师季羡林。今天,我们将通过学*《月是故乡明》这篇文章来解读他的“明月”情结。

  2.课件出示:季羡林(1911.8-2009.7)山东清*人。著名古文字学家、历史学家、作家。他是享誉海内外的东方学大师。一生创作了许多散文作品,如《天竺心影》、《朗润集》、《季羡林文集》等。

  二、初读课文,整体感知。

  1.自由读文,随文理解下列词语。

  烟波浩渺:形容水面辽阔。

  篝火:泛指一般在郊外地方,通过累积木材或树枝搭好的木堆或高台,在活动里点燃的火堆。

  旖旎(yǐ nǐ):柔美的样子。

  耄耋(mào dié):八九十岁。指年纪很大的人。

  2.自读课文,完成“设问导读”。

  (1)本篇课文讲了一件什么事?以什么为主线?

  (季羡林的《月是故乡明》就是以月作为抒情线索,通过对故乡和自己童年生活的回忆,特别是对故乡月色的动人描写,抒发了作者对故乡永远的思念与牵挂。)

  (2)课文第一自然段和最后一自然段是什么关系?(前后照应,首尾连贯)

  (3)学生读后交流,教师引导概括,理清思路。全文可以分为四个部分。

  第一部分(1):人人都爱自己故乡的月亮。(总起全文)

  第二部分(2-4):对故乡与童年的回忆。

  第三部分(5-6):离开故乡之后的生活。

  第四部分(7):月是故乡明。(呼应开头,突出主旨。)

  三、自主学*,引导感悟。

  1.默读(2-4自然段)。思考:作者回忆了对故乡与童年的哪些事?

  2.交流。

  (1)课件出示:(指名读)

  到了夏天,黄昏以后,我躺在坑边场院的地上,数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火,然后上树一摇,成群的知了飞落下来,比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。

  (数星星,捉知了)

  (2)课件出示:(指名读)

  到了更晚的时候,我走到坑边,抬头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可觉得心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久,才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起,清光更加晶莹澄澈。

  (看月亮,梦月亮)

  3.默读课文(5-6自然段),思考:

  (1)作者离开故乡后到过哪些地方?找出来。

  在济南住了十多年,

  在北京度过四年,

  又回到济南呆了一年,

  然后在欧洲住了*十一年,

  重又回到北京,到现在已经四十多年了。在这期间,我曾到过世界上将*三十个国家。

  (2)作者到过这些地方都看到了什么?有什么感受?

  ①课件出示:看到过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在*沙无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮,这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少远,我的心立刻就飞回去了。我的小月亮,我永远忘不掉你!

  ②学生在朗读当中感受故乡的月光下有我儿时的快乐,也感受到了对故乡的无限思念之情。

  ③学生在配乐《思乡曲》中深情诵读。

  课件出示《故乡的月亮》。

  ④学生在朗读中感受到了作者对故乡的无限思念之情。

  四、师生总结。

  再读课文第一节与最后一节,想一想作者采用了怎样的写法?这样写有什么好处?

  (前后照应,首尾连贯。这样写能突出强调作者对故乡的思念之情。)

  五、拓展。

  与月亮有关的诗句,你还知道哪些,给同学们说一说。

  露从今夜白,月是故乡明。--杜甫

  人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。--苏轼

  浮云终日行,游子久不至。--杜甫

  秦时明月汉时关,万里长征人未还。--王昌龄

  明月有情应识我,年年相见在他乡。--袁牧

  海上生明月,天涯共此时?--张九龄

  月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。--张继

  春风又绿江南岸,明月何时照我还?--王安石

  板书设计

  月是故乡明

  人人都爱自己故乡的月亮。(1)(总起全文)

  对故乡与童年的回忆。(2-4)

  离开故乡之后的生活。(5-6)

  月是故乡明(7)(前后照应)

  思乡之情

  教后反思

  我认为略读课文的教学注重让学生自读自悟,老师要大胆放手,确实给出足够的时间,保证每个学生都能真正从容地读上几遍课文,运用所学的知识与方法,自己把课文读懂。在集体交流汇报展示环节,应营造宽松愉悦的交流氛围,激励学生乐于畅谈自己的读书所得,老师则要认真倾听,及时捕捉“鲜活信息”,或点拨指导,或引发讨论,或归纳学法,使“生成”效果更佳。真正做到以读为本,自读自悟。

  所以在本文的教学中,始终以月亮作为线索,着重对学生学法的指导,拓展积累与月亮有关的诗句,感悟抒发思乡之情的这类文章的写法。

《月是故乡明》教案2

  〖一〗教学目标

  1.认识“渺、篝”等13个生字,读准多音字“燕”。

  2.默读课文,说说作者由月亮想到了哪些往事和经历,产生了哪些内心感受。

  3.理解课文内容,体会作者用对比的手法来表情达意的方法。再搜集一些思乡的诗文,和同学交流。

  〖二〗教学重点:

  理解课文内容,体会作者用对比的手法来表情达意的方法。

  教学难点:默读课文,能说说作者由月亮想到的往事和经历,体会作者对故乡的怀念之

  〖三〗教学设计

  一、导入新课,激发兴趣。

  1.同学们都见过月亮,看到弯弯的月亮,我们总会脱口而出:弯弯的月亮像小船。那么,又大又圆的月亮,让我们想到什么呢?中秋赏月,仅仅是在看月吗?所以,诗中说得好啊——月是(故乡明)。(板书课题)

  2.介绍作者:季羡林,山东清*人。著名古文字学家、历史学家、作家。在中印文化关系史、佛教史、印度史、印度文学和比较文学等领域,创获良多,是享誉海内外的东方学大师。一生创作了许多散文作品,如《天竺心影》《朗润集》《季羡林散文选集》等。

  二、初读课文,扫清字词障碍。

  学生练读,师正音。多音字“燕”:yān(燕园)yàn(燕子)

  三、再读课文,整体感知。

  1.朗读课文,思考:课文有几个自然段?可分为几部分?

  2.提出问题:作者由月亮想到哪些往事和经历?产生了哪些内心感受?

  (1)课文第1自然段的描写有什么作用?

  (2)作者为什么说“如果只有孤零零一个月亮,未免显得有点儿孤单”?所以,古诗文中,月亮常用什么东西当陪衬?想到这里,作者便回忆起了小时候的一些趣事。

  (3)作者的故乡在哪?因为*原地区没有山,所以他从小没有见过山,他想象中的山是什么样子的?

  (4)作者没有见过山,那有没有见过水?那么他和水之间有什么趣事呢?还有没有别的趣事?

  四、精读课文,情感升华。

  1.朗读课文思考:

  作者由月亮想到了哪些往事和经历?产生了哪些内心感受?

  (1)往事:数星星、捉知了、看月亮、梦月亮。

  感受:通过对故乡往事的回忆,体现了作者对故乡的眷恋与怀念。

  (2)经历:

  ①作者离乡背井,在世界各地见到过许多美妙绝伦的月亮,但念念不忘的还是故乡的小月亮。

  ②作者居住的朗润园景色优美、环境优雅,是赏月的胜地,但作者心中所想的仍然是故乡苇坑里的*凡的小月亮。

  感受:足见作者对故乡月亮的怀念,对故乡的怀念。

  2.在回忆这些往事时,作者多大年纪?耄耋指老年,高龄。耋,七八十岁的年纪。这时,他早已不在故乡,而是住在朗润园,这里的环境怎么样?多美的景色啊,可是,他仍然怀念的是故乡苇坑里那个*凡的小月亮。

  3.齐读最后一个自然段。这段话只有短短二十多个字,却表达了作者强烈的情感,你知道是什么情感吗?

  五、布置作业。

  搜集有关思乡的诗句,与同学交流。

  六、板书设计:

  月

  是 对故乡与童年的回忆

  故 对故乡永远的思念与牵挂

  乡 作者离开故乡之后对故乡的思念

  明呼应前文,情感迸发

  教学反思

  1.借助读前提示,自主阅读。

  这是一篇略读课文,老师应该鼓励学生自学。出示阅读提示,学生自读自悟,老师相机指导,主要以引导学生自主探究为重点,让学生以多种形式朗读文本,体会作者思乡的情感。把外国的月亮、北京的月亮和故乡的月亮进行对比,领悟作者对比的写作手法。训练学生写对比句,重视语言表达的训练。

  2.运用*得的学法,自主阅读。

  通过质疑“故乡的月亮好在哪儿”感悟作者的内心世界。把自己想象成文中的主人公,体会作者对故乡的思念之情。通过有感情地朗读,把自己体会到的感情表达出来,加深对课文所表达的思想感情的体会。

  3.链接相关资料,自主阅读。

  链接相关资料是理解课文内容的需要。本文有些地方是教学时的重难点,学生理解起来有一定的难度,如果光靠老师讲和学生读,是不能让学生完全明白的,我们可以链接一些相关资料辅助一下,这样对学生的自主阅读会有很大的促进作用。

《月是故乡明》教案3

  教学目标

  1.知识目标:在反复阅读、体会情感的基础上对《月是故乡明》进行文本研*,体会作者对故乡永恒的思念与牵挂之情。

  2.能力目标:通过对本文的学*,学生学会独立阅读与思考,并根据自己的独特感受与文本、编者、老师、同学展开对话,表达自己的阅读感受;能够以点带面,自学本单元其它几篇文章。

  3.情感目标:本单元学*的专题是“人与月”。学生能通过对文本的反复研*,进一步了解家园之思的文化内涵以及它对人精神世界的滋养,进一步认识故乡对一个人成长的重要意义,激发学生对家乡的热爱之情。

  教学重点

  学会从大处着眼,小处落笔的阅读方法,记下自己阅读作品时的感受、理解、评价和质疑,与作品展开对话。

  教学难点

  1.鼓励学生结合自己的成长经历,调动自己审美经验的积累对文本进行鉴赏,体会文本在表达上的艺术特点以及不同的风格。

  2.在本专题的文章中,家、故乡等概念有时是具体的,指的就是家庭、家族世代居住的地方;有时又是抽象的,指人的精神的寄托之所,有着很复杂的人文指涉,研读时要仔细体会。

  课时安排

  一课时

  教学过程

  一、导入引思

  月亮对于我们普通人来说,是非常熟悉和*常的。然而,一位笃实敦厚的长者却赋予了它不一样的深情蜜意。他就是国学大师季羡林。今天,我们将通过学*《月是故乡明》这篇文章来解读他的“明月”情结。

  二、赏读研*

  (一)自读奠基

  1.纠字音

  大苇(wěi)坑

  篝(gōu)火

  嚼(jiáo)烂

  粘(zhān)

  清光四溢(yì)

  萌(méng)动

  晶莹澄(chéng)澈(chè)

  风光旖(yǐ)旎(nǐ)

  无垠(yín)

  慨(kǎi)然

  惆(chóu)怅(chàng)

  恍然大悟:形容忽然醒悟。

  烟波浩渺:形容水面辽阔。

  相映成趣:二者互相衬托,显得更有情趣。

  乐不可支:形容快乐到极点。支:支撑,受得住。

  茂林修竹:修:长。

  顾而乐之:顾:转过头看。

  2.聊作者

  季羡林(1911.8-2009.7)山东清*人。著名古文字学家、历史学家、作家。他在佛典语言、中印文化关系史、佛教史、印度史、印度文学和比较文学等领域,创获良多,是享誉海内外的东方学大师。一生创作了许多散文作品,如《天竺心影》、《朗润集》、《季羡林文集》等。

  (二)速读抓要

  通过写故乡的月亮,表达了浓浓的思乡之情。

  (三)读法指导

  朗读本身就是一种理解。

  “读出自己”欣赏

  联想

  (四)精读破难

  赏读文中精彩语句,理顺作者写作思路

  文章开篇点题,接着由月过渡到山,到水,进而过渡到家乡的山水,过渡到作者的童年生活,并通过他乡月亮与故乡月亮的对比,表达自己对故乡的思念。结尾处短短几句话,把全文的情感推向了高潮。

  本文的语言质朴,把故乡的一切像话家常一样娓娓道来,更见出对故乡的至情至爱。

  三、总结聚焦

  在这篇文章中,作者以“月”为线索,表达了作者对故乡的思念。在作者的眼中,月亮就代表了故乡和亲人。不过,人们赋予月亮的象征义远不止于此。千百年来,人们总是以各种方式来抒发对月亮的吟咏和思考。

  四、练*拓展

  1.用今天在课堂上学到的方法,对本单元的其它几篇文章进行赏读,思考:在不同的文人笔下,月亮的内涵有何不同。

  2.充分利用图书馆、网络等各种资源,收集能体现“人与月”这一主题的各种艺术形式。


月是故乡明小学作文(精选五篇)(扩展6)

——月是故乡明作文 (菁华9篇)

月是故乡明作文1

  月是故乡明 我曾经无数次地望着那轮明月,或许我一直都不曾明白明月有代表什么,也许只有他们懂,懂得那轮明月又意味着什么。 “古道边,今宵夜,谁堪回首见,只怜人圆,月更圆。”这是我送给那位望尽天涯路的苏大学士。从他的眼中,我读出了什么叫做真正的“思”与“念”。他一个从官场的窄门中走出的大文豪-----苏轼。月是故乡明,哪里又是他的故乡?或许他的家就是他的祖国,他仰天长啸谱写一首“鬓微霜,又何妨“的壮歌。”庭下如积水空明,水中藻荇交横“的寂寥。 “艳阳天,今孤日,倚楼望天路,只道人残月更残”这是我送给那位孤苦无依的婉约派诗人。从她的眼中我读出了什么叫做真正的“苦”与“悲”。

  她一个从悲苦的国门中走出的奇女子------李清照。月是故乡明哪里又是她的故乡?或许她的家就是她的'故国。她“欲语泪先流”用她的心唱出了“物是人非事事休”的悲苦,“生当作人杰死亦为鬼雄”的壮志 谁又知道他们心中的那月是故乡明月,月为何圆,为何残。原形只有他们懂。 生亦无念,死亦牵悲。望月,望人,望事,,此时又是何昔,望尽天涯路,谁又站在天涯间,望月惜叹。

月是故乡明作文2

  八月十五是中秋节,这天是大团圆的日子。

  俗话说:“月是故乡明。”在他乡的游子们最希望的就是能回家看看,看那年迈的老母亲是否身体健康,看看家中的收成如何……我们家也不例外。

  吃过早饭,我们一家就带上礼物开车回了老家。一进村口,就看到了爷爷、奶奶驻足等候的身影,我急忙下车跑了过去。到了家,一家人像往年一样欢聚在一起,品月饼,谈理想,共度佳节。这样快乐热闹的节日,大家都是欢喜激动的,可是心里却都牵挂着她——在哈尔滨求学的姑姑。

  “姑姑在哈尔滨还好吗?她如果能回来给我讲讲那里的故事该多好,她如果能回来陪我玩该多好……”我看着丰盛的饭菜,想念起了姑姑,想起了每次吃饭都会给我讲好多故事的姑姑,想起了每次回家都会陪我玩的姑姑。

  “这个味道霞最爱吃了,要是她在一定要给她尝尝,”奶奶一边吃月饼一边念叨,美味的饭菜掩盖不住她对女儿的思念,“也不知道她在学校能不能吃到月饼,想不想家……”

  奶奶正念叨着,电话铃却响起来。电话里传来姑姑急切的声音:“妈,中秋节了,你们都还好吗?”“好,大家都在呢!别担心我们,好好学*呀!”“放心吧,妈妈,我们同学们一起过节,热闹着呢!”“哦,这就好!这就好!”

  有了姑姑的'电话,大家的心情都更加高兴了。在这样一个“每逢佳节倍思亲”的特殊日子里,接到远方亲人的来电,何尝不是一种幸福与欢悦呢?

  中秋节是快乐的象征,是团圆的象征,是幸福的象征。“月是故乡明”,虽然还有很多人身在异乡,不能和家人团聚,但他们都在彼此默默地祝福。“但愿人长久,千里共婵娟”,只要大家心连在一起,不也是一种团聚吗?幸福,有时候可以很简单……

月是故乡明作文3

  “举头望明月,低头思故乡。”“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”从古至今明月都是寄托着人们对家乡的思念之情。

  八月十五月儿圆,中秋节是*的传统节日之一,又称月光诞、月夕、秋节、月亮节、团圆节等。中秋节很早的时候便有赏月、吃月饼、赏花灯、赏桂花、饮桂花酒的*俗。

  那天晚上,我一回到家就可以吃饭了桌上的饭菜丰盛极了,有一只只粉色的虾,一块块烤熟的鸡肉,还有许多许多让人垂涎欲滴的`菜,绰起筷子就干,吃到最后我甚至忘记了还要出去赏月。

  经妈妈一提醒,我迫不及待地拉着妈妈的手向外冲。可是月亮被云遮住了,我直钩钩地盯着乌云,慢慢地云就像给月亮让路似的向两边散去,露出了一轮皎洁的明月,它似乎在跟着我走,把漆黑的夜晚照的如同白昼。妈妈说,有一首歌唱到“月亮走我也走……”妈妈问我“你知道这是什么原因吗?”我摇摇头,相信我初中学完就能解答妈妈的问题了吧。

  虽然我知道月球的表面是坑坑洼洼的高低不*的,但是此时此刻在我眼里,它就是一块洁白无瑕的美月。

  中秋节,代表着团圆,多少游子望月思乡;中秋节又有诗一样的美轮美奂,我们在月光的照耀下漫步,抬头望着那一轮明月心中有无穷的幻想……

月是故乡明作文4

  是夜,一阵寒风吹过,小黄不禁打了一个寒颤,把脖子缩了又缩。只有天上的月亮散发着明亮的光,把这寒冷的夜照亮。

  正在路灯下的是小黄的父亲,他是专程来接小黄的,前几年,小黄大学毕业,义无反顾的去了北京找工作。因为他觉得北京大都市可以扩宽自己的视野。今年春节,他便把父母接到北京来。可父母就是不愿意离开家乡。想到他哥哥在国外好几个春节都没回来,父母一直念叨。他实在不忍心将父母独自留在家乡过年。只好放弃春节期间三倍的加班费,连夜坐车赶回来。在车上,他百思不得其解,北京有什么不好?父母不愿意过,家乡又有什么好?父母竟这般留恋。

  下车后一阵冷风扑面而来,小黄又想起了北京的暖气。望瞭望周围激进了山村一阵阴风吹过,风中还夹杂着乌鸦的叫声,此时北京灯红酒绿的夜生活才刚刚开始。想到这些,小黄竟升起一股无名火,冲着父亲嚷嚷道:“我真的搞不懂这鬼地方有什么好的,“你们”非要呆在这?”父亲一时不知道说什么好,只能尴尬的笑了笑。回家的路上,小黄借助手电筒微弱的光得以看见以往那条细细的河已干枯,水都要去几里外的小河挑。河水周围一片荒凉,毫无生机可言。更加印证了小黄之前的想法。想到这里,小黄更加气愤了,一路上都没有跟父母讲话,回到家也是早早睡去。

  第二天早上小黄起的很很晚,他惬意地伸了伸懒腰,便瞥见桌上压着张便条,便条上歪歪扭扭地写着:“娃,娘去市集上买些你喜欢吃的菜,你爹去多挑几桶水回来用,锅上还热着你小时候爱吃的云吞,还有几个馒头。”小黄不禁有些触动,北京的早餐是那么的遥不可及,早餐店总是排到街外,又要赶着上班,通常只能挨饿到中午才能吃饭。他轻轻嘬了一口,这云吞还是原来的味道,太好吃了。这个时候外面响起了陌生而又熟悉的声音。出去一看,果不其然是一些老邻居。“大个子”张大爷的背坨了。“青春永驻”的李大娘的脸早已不像以前那般光滑了,反而被岁月刻满了皱纹,变得皱巴巴的。这让久未归乡的小黄差点认不出来他们。时间,仿佛一下子拉回到了小黄两三岁的时候,别看小黄那时候个子小小的,然而却机灵的很,见到邻居都会甜甜的叫一句“叔叔婶婶”好。这可把邻居们都乐开了花,便都不由自主的从口袋里掏出一把糖果,亦或是一把甜枣,有时还把令人垂涎欲滴的冰糖葫芦送给他。而哥哥的呆板恰巧与小黄的可爱形成鲜明的对比,让邻居们从小便对小黄宠爱有加。这不,他们听到小黄昨夜回来了,便纷纷把珍藏已久的好东西拿出来送给他。北京的人好像都特别忙,别说是送东西。有时候小黄想上去打招呼,可他们都避之不及,有时候留给他的只有冷漠的背影和冰冷的门。在北京生活的这几年,小黄不是没想过自己做饭,可朝五九晚五的工作才刚刚刚能够生活开支,想要一点积蓄,小黄不得不找兼职赚外快。这么一来,时间便更加的紧张,更别说做饭了,有时候连睡个安稳觉都不行,得熬夜加班。最后小黄只好屈服于现实,天天都吃着没啥味道的外卖。一晃几年过去了,大都市的气息和国际视野没有感受到不说,还把自己搞得身心疲惫。

  门前的梅花迎着寒冬开着正旺,一股淡淡的清香扑鼻而来,抬头仰望明月,小黄又陷入了沉思,北京的生活真的是自己想要的吗?其实现在家乡也蛮不错的,现在家乡有新政策支持,我可以回来创业,还能陪陪家人,闲暇时还能聊激斗狗,岂不快哉?想到这小黄马上写了辞职信,写了一半又继续了,他想:不能因为一时的冲动就马虎做了错误的决定啊,万一回来创业失败了呢?面子上挂不住不说,吃喝拉撒的开销怎么办?吃父母的吗?那岂不是啃老?不,我不要,至少北京那里还有一份稳定的收入。可,可那也不是我想要的生活啊,整天闷闷不乐,一点生活的味道都没有,早晚都得憋出病来。与其这样不如放手一搏,况且乡里乡亲也会愿意帮助我的,至少不用孤军奋战,舍不得孩子,套不着狼,于是小黄又重新写起了辞职信。

  写完辞职信后,小黄又连夜买了回北京的票。父母以为他在家待不*惯,想要挽留,却又不敢说什么,只好唉声叹气的。小黄一把抱住父母,说:“爸妈,我想好了,我想要回家自己创业,现在就回北京收拾东西!”听完后父母紧锁的眉头渐渐舒展开来,一时激动得,不知道说什么好,只是一个劲的点点头。

  路上依旧凉风**,可小黄一点也不觉得冷。北京虽然有暖气,可让人心身暖心寒;家乡虽然天气很冷,却有人情让人身寒心暖。终知月还是故乡明……

月是故乡明作文5

  每天晚上,夜幕降临,深蓝的天空中挂着一轮银月,它给大地穿上了美丽的荧光衣,又给老树在崭新的银墙上照出了精美的肖像,它还给大街小巷洒上了闪闪银辉。

  就在这时从一个小巷的深处传来了一句甜美稚气的歌声“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破”,随着一阵开心的嬉笑声伴着几声狗吠声,回荡在村子的上空。不一会有三个身影出现在一个小巷的拐角处,两个小孩一个大人手牵着手,小孩还是唱着跳着。大人好像也被这气氛所渲染,也想跟着跳起来,但显然大人的动作有些生硬。他们走在大街上,影子在银色的大街上被月亮拉得很长。这时的村庄是那么的宁静与安详。

  在大街的中心有一个小广场,远远望去那里闪着明亮的光。突然就在这时一声巨响划破了宁静的夜空。哦,那是什么?是拉丁舞的节奏。啊,广场舞要开始啦!随着音乐的动感逐渐加强,大人小人老人全部迈着欢快的舞步向小广场那里跑来。小广场上舞蹈队早已准备就绪,又一首新歌开始了,他们随着打击乐器的`节拍全部扭动起来。舞者有老有少,虽然他们在年龄上存在差异,但他们个个都在“神采奕奕”的“舞姿飞扬”,哈哈的笑声和阵阵的掌声夹杂在优美的乐曲中。就连刚刚学步的小宝宝也被这音乐感染了,看他笨拙的颠着小肚子,舞步蹒跚,但大家都说这是最美的舞蹈。每到这个时候我们的乡村就会被一种欢乐的气氛包围着。

  我抬头看天,深蓝的天空中挂着一轮圆圆的银月,天还是那么深那么蓝,但人民的生活水*如芝麻开花节节高。如今的新农村不仅吃好穿好,而且也有了美好的精神追求。

  我爱我的故乡,更爱故乡的明月。

月是故乡明作文6

  中华五千年的文明,孕育了积厚流光的经典古诗文,我对唐晨有名的诗家李皂的诗情有独钟,我最喜欢《静夜思》,这首诗我从小到大经常腹诵,这脚以阐明我对这首诗的爱好之情了吧!

  我喜欢这首诗重要有二点,每该望到天地面挂着的月明,我就会想讫故乡,由于诗中有一句“举头看亮月,抬头念家乡。”记得在上一年级时,那地我们在教这首诗,学的进程中,老师给我们抬了这首怀念野城的诗歌朗读,过后特殊感动了咱们的口齐班同窗都泣了,果替我们良久不归功家乡了。

  每当看到空中的月亮,这是唯逐一个陪我渡过难关的人,明月在我心中是那样漂亮,那样雪白,没有人能比得过它,无论它是大是小,不论它是美是丑,世间其它万物都无奈取代它在我心中的位置,因为它那皎洁的亮光太迷人了,假如我心境不恶,没去散步也是它陪同着我,维护着我。有一次,我出往漫步,在回来的路上没有一集体,没有一盏灯,我很惧怕,忽然它从云层窜出,那皎净的月光倾注下来,我的面前一下子亮了,使我的心中有了一份暖和,它还好像在告知我,你不关键怕,有我伴陪着你呢!它给了勇气,让我胆子大了起去。恰是因为它的激励让我明确碰到免何事都不能废弃,要勇敢高空对。

  当初我未经是一名四年级的学生了,每应夜晚我想起家乡时,我就会看一下天上的月亮,因为看到它就像看到了我的家乡一样。

  尔感到李红太巨大了,一首小小诗竟让众人吟诵了多少千年而且每次读伏皆会有更深切的感触,从小到大我都不晓得读了多多遍了,可仍是这么爱好,他的诗也让我清楚了很多情理。

  我在一每天成长,对我生的感悟也缓缓增加,也学到了更多的对于月的诗文:“举杯邀明月,对影成三己”。“含从昔夜文,月是故乡明”。“但愿人久长,千面共婵娟”……瞅天上一轮明月在云中穿言都么安静,如许清凉,啊我爱家乡的明月,我思思可恶的家乡!

月是故乡明作文7

  乡情多半是游子的专利,正如失去了才知道珍惜。远去了故乡的山高水长,登上异地的高台,空留“长歌当泣,远望当归”的惆怅。人,是离不了自己的根的。即使身在千里,灵魂中仍有一根剪不断的红绳,牵着熟悉的乡土,扯着故乡的清音。

  那些守候在故土的,或许会捧来他山之石称赞一番,或许会无意间哼一曲异域小调,甚至崇洋媚外地大放厥词,但,不可改变的是他们骨子里的传统精髓,受之于父母,润之于故乡的山水。人总是毫不自察地口是心非,谁会相信看惯了乡景,听惯了乡音的乡人竟会死心塌地移情别恋?

  月是故乡明,酒惟旧时醇。

  如今,浩浩荡荡的中华传统文化依然以它沧桑千年的霸气占据着炎黄子孙的思想与精神之境。那《诗经》中的一湾碧水依然映着天空的色彩,那唐宋的明月依然撩动着国人的心扉。生于斯、长于斯的人们,怎可能不为之动情?只是“久居芝兰之室而不闻其香”罢了,我们已融进了这种文化中,不辨物与我。

  然而,与文化的浑然一体固然美好,但切勿把这种融入之境转化为审美的疲劳甚至思维的麻木。

  西方的巨浪拍来,玫瑰比蒹葭更艳;异域的长风吹过,火鸡比凤凰更香。沉浸在西方的节日里,我们忘记了自己的名字,“炎黄子孙”、“华夏传人”、抑或是一群“追逐时尚的人?”

  其实,过洋节只不过是人们借此娱乐,商家借此发财的一种手段。曲终人散时,人们毕竟还是要把靡烂的玫瑰和只剩骨头的火鸡扔在垃圾筒里;说得唧哩瓜啦的英语法语德语日语,毕竟没有睡梦里迸出的家乡话来得贴心。追逐“时尚”的人们,你们且歌且舞吧!踏出异域的舞池,你们依旧割不断传统文化的根!

  被传统文化浸大的我,也曾厌倦了那“之乎者也”的长篇大论,更曾在古琴曲中昏昏欲睡,但当我踏出国门,强烈的民族归属感又会使我深沉地眷恋着我们的传统文化。当我在异国的街头寻到了堂堂正正的方块字,当我在康河上听到了岸边中文的问候,当我用伦敦时间欢渡着几个小时前国人已欢度过的中华传统节日时,我竟是那么的自豪与感动。于是忍不住自豪自己是*人,忍不住哼起传统*民谣,忍不住在英国的教室里与*同学同写下诸如“欢庆中秋节”的中文。

  是的,我们一直热爱着我们的文化,当作消遣的区区洋话洋节,难道可以永久占据我们的心灵?

月是故乡明作文8

  读了季老的《月是故乡明》,我深有感触。季老身在异国他乡,到过许多风景区,风景区的月亮圆圆的、亮亮的,挂在天空,他并不喜欢。在他看来,那婀娜多姿的月亮远不及故乡山头的小月亮。故乡的月亮虽然暗淡,季老却认为这才是一种不同寻常的美。因为故乡的小月亮,在故乡的天空照着自己牵挂的故乡与亲人,季老认为故乡的月亮才是最明亮最美丽的。

  看到季老饱含深情地描述故乡的山山水水,我也深刻感受到了季老的思乡情结。读了他的文章,让我禁不住想起了爸爸常带我去的故乡,我也想写写故乡的山水和月亮。

  我的故乡在常德市桃源县于家坪,那里有一半以上的村民姓于,所以取名于家坪。

  我喜爱故乡的那条小溪,自从爸爸带我去了那里,我便觉得即使是大江大海,也比不上它的纯洁和美丽。

  小溪的两旁生长着一排叫不出名字的树,它们斜斜地生长着,一条长长的树阴是我的避暑之地。我和爸爸踩着泥走在溪边,骄傲的太阳被茂盛的枝叶顽强地挡住凶狠的光芒。

  小溪浅的地方一根手指就能触到溪底,鹅卵石上溪水欢快地淌过。冬天,我把手伸进溪水,一阵刺骨的凉传遍全身,我的心仿佛正接受着一场异样的洗礼。

  走在溪边,潺潺流水的声音划过耳畔,仿如贝多芬的《命运交响曲》。

  我继续前行,一个小型的天然瀑布在眼前呈现!几块又高又大的石头屹立着,小溪水从“高处”流下,落差只有几十厘米,比起广西边界波澜壮阔的“德天瀑布”来,这个小小的“瀑布”就像害羞的农家少女,有一种淳淳的农家气息。

  好多奇花异草伴着小溪成长,或浓或淡的花香沁人心脾。远处,农家的屋顶冒着炊烟,还能闻到柴火做饭的香味。啊,这就是故乡的气味,是我喜欢的味道。

  晚上,我躺在床上,透过玻璃看着天空,发现这里的天空与我居住的城市完全不同,月亮是那么的婀娜,星星是那样的明亮。

  回到长沙后,我不止一次梦见故乡那“唱着歌”的小溪,还有“吐着”芳香的花朵和不断向我“挤眉弄眼”的星星,再看天上的那弯月亮,不知为何,我觉得它竟然变得有些苍白、有些憔悴了。

月是故乡明作文9

  每天晚上,夜幕降临,深蓝的天空中挂着一轮银月,它给大地穿上了美丽的荧光衣,又给老树在崭新的银墙上照出了精美的肖像,它还给大街小巷洒上了闪闪银辉。

  就在这时从一个小巷的深处传来了一句甜美稚气的歌声“鞋儿破,帽儿破,身上的袈裟破”,随着一阵开心的嬉笑声伴着几声狗吠声,回荡在村子的上空。不一会有三个身影出现在一个小巷的拐角处,两个小孩一个大人手牵着手,小孩还是唱着跳着。大人好像也被这气氛所渲染,也想跟着跳起来,但显然大人的动作有些生硬。他们走在大街上,影子在银色的大街上被月亮拉得很长。这时的村庄是那么的宁静与安详。

  在大街的中心有一个小广场,远远望去那里闪着明亮的光。突然就在这时一声巨响划破了宁静的夜空。哦,那是什么?是拉丁舞的节奏。啊,广场舞要开始啦!随着音乐的动感逐渐加强,大人小人老人全部迈着欢快的舞步向小广场那里跑来。小广场上舞蹈队早已准备就绪,又一首新歌开始了,他们随着打击乐器的节拍全部扭动起来。舞者有老有少,虽然他们在年龄上存在差异,但他们个个都在“神采奕奕”的“舞姿飞扬”,哈哈的笑声和阵阵的掌声夹杂在优美的乐曲中。就连刚刚学步的小宝宝也被这音乐感染了,看他笨拙的颠着小肚子,舞步蹒跚,但大家都说这是最美的舞蹈。每到这个时候我们的乡村就会被一种欢乐的气氛包围着。

  我抬头看天,深蓝的天空中挂着一轮圆圆的银月,天还是那么深那么蓝,但人民的生活水*如芝麻开花节节高。如今的新农村不仅吃好穿好,而且也有了美好的精神追求。

  我爱我的故乡,更爱故乡的明月。


月是故乡明小学作文(精选五篇)(扩展7)

——月是故乡明的作文600字(精选五篇)

  月是故乡明的作文600字 1

  “露从今夜白,月是故乡明”。每当我看到夜空的明月都十分思念家乡,就在今夜我又回到了阔别已久的家乡。

  今天我又来到了那棵桂花树下,又想起小时候父亲总是指指点点的告诉我:这时梅花,那是木兰花......可当时我年幼,一点也不喜欢这些花,而我真正喜欢的是桂花。桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细的在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气太迷人了!

  今天我又回到梅园中,那朵朵冷艳,缕缕幽芳的梅花像是又见到了老朋友,仿佛开的更茂盛,迎接着我的回归。躺在肥沃的土地上,看着半透明的梅花花瓣又勾起了我儿时的回忆:一个隆冬,母亲带我去赏梅,一边看一边对我说:“这梅花是我们中国很有名的花,在寒冬腊月之际,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开的愈是精神,愈秀气。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好。”正是在这样的家乡下生活我才长大成才。

  “家在梦中何日到,春生江上几人还”,“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。原来只能在梦里梦到,在信里写到的小木桥,今天终于有来到了!一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。小溪的两边,种着几颗垂柳,那长长的柔软的柳枝随风飘动着。当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。走到溪边,上了小木桥,把从茶山采来的野菊扔到桥下,让流水把它们送到远方,这也是童年时的乐趣。

  今夜我睡在家乡,可又想到明天的离开,眼睛不由得湿润了起来。

  月是故乡明的作文600字 2

  我见过许多月亮——不问地方的月亮。我也经常在皓月之下,秉烛夜读,任月光倾洒,在我的心头……

  但是,即使走遍祖国大好河山,看到各地的月亮,还是无法忘却故乡的那一轮明月。

  当我再次回到故乡时,我是多么高兴。熟悉的山,熟悉的水,熟悉房子,熟悉的人。小小的村庄仿佛隔去世界一次的陌生,没有勾心斗角,没有纷纷扰扰——一切都很安静。

  我静静地独自一人躲在田埂上,等待老朋友的出现。远处的夕阳已经褪去半边——而另一边,老朋友要出现了。

  还是老样子,没有变。还是那么皎洁,还是那么明亮,雪白中带点涩黄,美丽中带点羞涩。

  我说了一声:“嗨。”

  我想起在月亮下的从前……

  和小伙伴们躲猫猫时光里,我会独自一个人躲在田埂上。时时清风徐徐吹来,吹抚我的脸颊,我便静静睡去。

  当我睁开眼时,月亮已经高高挂在头上,圆圆的,白白的,挟着银辉,就这么铺盖在我的身上,好似又轻又薄的被子。我天真地问:“月亮姐姐是来保护我,照顾我吗?谢谢。”她没有说话,只是静静地又好似带着和睦微笑看着我。

  乘着月色,我悄悄跑回家,爷爷奶奶唠叨个不停,但是总是没有一些气话。我正纳闷为什么我没有看见他们一丝愤怒,霎的我一惊,跑出门外,看着天空中远远挂着的月亮。哦,我懂了,月亮姐姐已经跟爷爷奶奶说明情况了。

  我还记得,一个明朗的夏夜,我与爷爷坐在月光下小板凳上,爷爷哼起故乡的小曲,悠扬的音乐飘荡在清新的空气中。于是月亮不希望曲调儿掉落在地上——她用银辉托着曲儿调,让曲调儿就这么飘着……

  于是乎,每一次,和爷爷奶奶赌气,总会跑到田埂上,等月亮出来,与她倾心交谈。所以我十分讨厌什么月全食——因为那样我就见不到她了……

  想起曾经的幼稚可爱,我笑了笑,但我看见月亮也笑了笑……

  我终于明白为什么故乡的月亮那么明亮——她装载着我最珍贵,最明亮的童年,一点一点化在了心中,成为永不磨灭的明亮……

  月,还是故乡的明……

  月是故乡明的作文600字 3

  是谁,在白露横江的异乡秋夜里,不知桂花的清香,不理美酒的醇厚,硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来——‘月是故乡明’简简单单,清清浅浅,却一语道破了天机,解释了我们情感与认知之间那奇妙的天秤。因为深情,所以偏执。

  这就是为什么加利福尼亚更透明的阳光,莱茵河畔更圆满的月亮,剑桥小郡更浪漫的流水,都远远不及上家乡日暮时点起的那一束桔黄的灯光。只因这是我们所熟悉而深爱的地方。南方小城温暖湿润的空气,菁菁校园里若有若无的花香,母亲洗过的洁净的衣裳,老师批过的严整的笔记……这一切都让我们享之坦然并且心存感激,任是将来走远了,在异国他乡也能满心骄傲地怀想。

  山不巍峨也可以是绵绵的,水不秀丽也可以是悠悠的啊;校园说不上多么与众不同,然而因为自己每一日的轻轻走过而认定了她的美丽;衣服即使并不崭新明艳,可因为有了母亲的抚摸而感觉得到它独特的温柔与芬芳。

  老舍去过巴黎,住过伦敦,可痴痴念叨着的,还是北京。说人家的城市笨拙,自家的城市庄重;说人家的城市喧闹,自家的城市有人情味……读者看着看着便要笑了,"好个明显的地域情结嘛!"然而谁不知道,老人这一份固执的喜爱,不留情面的批评,全只因了那感情的天秤,早已沉沉地倾向了他从小生长的京城。因而,老旧的城墙是美的,养鸟种花的人们是美的,连那黄包车师傅的喝声,也是那样好听的乡音呵。

  许多的美好,并非我们看不到,并非我们不愿赞美,只因它激荡不起心中的最深处的涟漪。而许多的不完美,也并非我们看不到,只因那是自己生命中的美好,不能割舍的牵系,所以便固执而不悔地爱了它。就如同母亲对并不美丽的女儿,国民对并不富强的祖国。

  因为深爱,所以偏执。

  月是故乡明的作文600字 4

  每个人都有自己的故乡,每个人的故乡都会有个小月亮,每个人都喜爱自己故乡的月亮。——题记。

  月亮这一东西一般会和其他的东西陪存,儿时,我什么也不懂,也不知道月亮到底是什么?

  哦!月亮是圆圆的,著名作家季羡林曾是这样形容的:“最多的是与山和水,什么‘山高月小’、‘三潭印月’等等,不可胜数”。

  我的家乡在四川省巴中市*昌县,我们这里涌现出了许多有名领导的人物,有王瑛、刘伯坚等,我还清楚地记得

  那次,班会讲的是:要向王瑛学*,做一个朴实的巴中人!,这一学期考试过后,我们学校还组织五年级的同学在刘伯坚纪念杯那里扫墓。从小,我就想自己长大后一定要成为一名国际记者,梦想离我越来越*,就好象在我的面前,我坚信,世上没有可以把人难到的,只要自己去努力。

  我喜欢,独自在故乡里望着月亮,我也想过,月亮和山有联系吗?原来,自己的想法是错误的,月亮从来不同山联系。这正像苏东坡说的:“月出于东山之上,徘徊于斗牛之间”,这种,我是没法想象的。 我还记得,我离开我的故乡时,我还是象往常一样看月亮,在我不断与故乡的月亮对比下,让我感到万分失望,世界是那样的广阔,月亮也是千变万化,但异乡的月亮永远比不上自己家乡心爱的小月亮,虽说,这里只离故乡20多千米,但它让我觉得远离了故乡多少“万里”,我的心顿时飞了起来,我的小月亮,我管走在那里,我永远忘不掉你!没过几天,我便回到了故乡。

  月亮给我印象之深,每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于河水之上,上下空蒙,一碧数顷,我的故乡可算是赏月之地呀!看见这一景象,我便高兴地笑了,难道这不能让人不顾而乐之吗?后来,我给自己取了个好听的笔名,叫月亮小孩,意思是说,不管在那里,都要记住家乡的小月亮;也还要记住王瑛、刘伯坚等的党领导人和以前的革命先辈。

  月是故乡明的作文600字 5

  “戍鼓断人行,秋边一雁声。露从今夜白,月是故乡明……”我一边诵读一边领会杜甫对故乡亲人的思念,抬头看看窗外,月亮快变圆了,突然想起中秋佳节就要到了!

  上中学之前我一直生活在老家,读一年级的时候还不懂什么是中秋节,只知道那一天可以吃美味的月饼,而且晚上奶奶会准备一桌丰盛的饭菜,让我吃个肚儿圆。吃完饭后,奶奶会搬几把小椅子到房顶上,喊我和爷爷一起赏月。爷爷在赏月之前,会先打着手电筒,去屋子旁边的菜园那儿摘桂花。那里有一棵爷爷亲手移栽的桂花树,中秋时节,树上挂满了小小的花朵,那沁人心脾的芳香,我在屋顶上都能闻见。

  爷爷特别爱喝茶,也很讲究喝茶,家里有一个专属他的柜子,里面摆满了各种茶叶。他摘桂花,也是为了配茶叶喝。奶奶在屋顶上望着他忙碌的身影,一边嘴里埋怨着:“白天不摘,偏晚上看不清了去摘”。一边走下去帮助爷爷。爷爷笑着说:“你懂什么,新摘的桂花泡出来的茶才好喝呢!”我在屋顶上开心地玩耍,等着他们回来。

  月亮升起来了,柔和的月光洒向大地,我们三个悠闲地坐在一起,喝着鲜香的桂花茶赏月。最后,我躺在奶奶的怀里甜甜地睡着了。

  一眨眼我就长大了,在城里工作的父母把我接到城市读中学。父母工作很忙碌,中秋假期也抽不出时间带我回老家,我现在的学*任务又非常重,今年的中秋肯定是回不去了。一年又一年,月亮始终高挂在天上,可它的光辉为何显得那么清冷呢?老家的爷爷奶奶身体还硬朗吗?他们还会到房顶上赏月吗?我叹了一口气,目光又回到了手中的课本上,轻声朗诵道:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。”

相关词条