金秋时节，天高气爽，在假日里，我和爸爸妈妈到公园游玩。
一进公园的大门，我就被那美丽的景色吸引住了：到处都是五颜六色的菊花。我还是第一次见到这么多、这么美丽的菊花呢！有红的、黄的、紫的、白的、粉红的……好多好多颜色，大大小小，色彩斑斓，形状各异，触目耀眼，简直太漂亮了！它们都在争先恐后的向我招手呢！呵呵！
我快步跑上去。看，这边是橘黄色，背面却是白色；花瓣窄窄长长，边上卷起来，真像蟹的爪子。花蕊蛋黄蛋黄，好柔嫩。黑绿色的枝杆笔直挺拔，特别精神。叶子墨绿色，大片形，尖尖的，边上还分出几个小尖形。用手摸一摸，还有点儿刺人。两边各有几条清晰可见斜着的茎纹。它是露珠们最喜欢玩的游乐场所，是露珠们的滑滑梯，它们正在尽情享受这美妙的时刻呢！
瞧，这边的“公主们”在吵着闹着，已经等不及了，快看看：它们是深玫色，花瓣呈椭圆形，层层叠叠，中间凹下去的地方是鹅黄色，花蕊是淡绿色，整个花朵看上去像一个个精致的小小的碗，真是可爱！
哇！那边一朵，不，是两朵！只有一根枝杆，它们是双胞胎？呵呵！它们挤在一起，太漂亮了！花瓣一根一根的，好细好细，头上卷起弯过去，像豆芽，又像小朋友的卷发，还像绚丽多彩的秀球。小蜜蜂在上面欢快地唱着跳着，兴奋极了。我双手轻轻地把它们捧起，长长地吸了一口，一股浓浓的香味顿时沁入心脾。
旁边的那些就更特别了，样子几乎和向日葵一模一样，花瓣是椭圆形的，一层一层交叉叠起，中间也是一个圆圆的花盘，花盘中间还有些小黑点儿，真像一个个美丽的花仙子。亭亭玉立，特引人注目，让人不肯离去！
我绕着花坛慢慢地挪着步子走了一圈，上下共5层，每一层都是不同颜色，特别美！围墙边也很多，一朵朵穿着不同颜色的衣裳，微微地低着头，像害羞的小姑娘，红着脸蛋不说话，真叫人喜爱！
啊！菊花，你太美了！我太喜欢你了！
小红蹦蹦跳跳地来到教师办公室的窗口前。这时，老师还没回来，但老师还没回来。但老师的办公桌上的物品显得有些零乱：办公桌的左上角，放着的日历，已悄悄地翻到了九月十日——中国教师节这页了；右边还放着一个笔筒和一瓶所剩无几的墨水；中间还放着一本写满字的语文书，书上还躺着一副陈旧的眼镜呢。看到这一切，小红仿佛看到备课到深夜的老师的身影——多勤劳呀。
看着眼前的一切，小红不禁想起了几天前的一件事。
那天，乌云密布，雨姐姐伤心地哭着，眼泪大滴大滴地落下。小红她没带伞，一时回不了家，只好在走道里走来走去，急得直跺脚。小红正急得像热锅上的蚂蚁时，“小红，忘记带伞了吧！”小红猛一回头，不知什么时候，老师已站在了她的背后，一把小花雨伞正盖在小红的头上。小红的脸“刷”的通红，不知是激动，还是羞愧，总之不知如何是好，只是微微点了点头，满眼泪花的望着老师。
老师也没说什么，用手扯了扯小红的衣袖，说了声“回家去！”一路上，小红靠在老师的臂弯里，急急的往前走，老师不时叮嘱她小心水坑等什么的。刚到家门前，老师轻轻的推了推小红说：“到家了，小心着凉！”话一停，老师已转身往雨里钻了。呀？小红望着老师湿淋的背影，眼睛一酸，眼泪和着泪水往下掉——多可敬的老师啊！
老师不就是这默默无闻而又清香扑鼻的野菊花吗？小红轻轻的把老师的办公桌整理了一下，然后小心翼翼地把那鲜艳、芳香的野菊花**了笔筒。心里默默的念道：谢谢您，老师！祝您节日快乐！
去年秋天，爸爸买了一盆菊花，经过我细心的照料，到今年秋天又开花了。
这盆菊花很美丽。花朵是金黄色的，非常鲜艳，花瓣一层层重叠，像个毛茸茸的毽子。它的叶子是墨绿色的，边沿有锯齿，样子好像一个小巴掌。它的花朵本来是向着阳光—也就是向窗外开的；我嫌看花时不得劲，就把花盆移动了一下，让花朵向着屋里开。可是没过一个星期，它的茎却自己转了一个弯，花朵又朝着阳光了。后来我又实验了几次，结果与第一次相同。我想：人是向往光明的，菊花也许和人一样，时时在追求光明吧。
菊花特别好活。有一次不小心碰掉了它一个枝，我很难过。爸爸对我说：“没关系，你把这个枝**盆里，过几个星期，它就成为一棵菊花了。”我按着爸爸的话，把那个枝插人盆里，浇上水过了半个月，那个枝果真活了。别人都说月季好活，我认为菊花的生命力才强呢。从这以后，我就有意地这样插枝，不到半年，一棵菊花就移植成五六棵了。我想：菊花能顽强地适应自然，我们人不也应该善于适应环境吗？
我喜欢菊花，还因为它不怕风霜，在百花几乎全谢的`深秋傲然开放。牡丹花虽因娇艳而被称为“花中之王”，茉莉花虽以香浓而驰名，但它们只能在温暖的季节开放，还没有看到秋天的影子就凋零了。菊花虽然美不如牡丹，香不如茉莉，可它经受得住严霜的考验，这一点是其它的花远远比不上的。因此，自古以来，不知有多少诗人写诗赞扬过它的品格！
我喜爱菊花鲜艳的色彩，更喜爱它那永远追求光明的精神，不怕风霜的品格，以及它那顽强的生命力。
树叶黄了，地里的庄家也成熟了，秋风吹来，迎来了又一个秋天，秋天是观赏菊花的大好时节。今年九月中旬，老师让我们观赏一种植物，正好我家有一盆菊花。于是，我便开始观察起我家的菊花。
一开始，菊花的茎上面长出了一些非常小的话骨朵儿，过了几天，花骨朵儿明显长大了，里面又长出一些非常小的花骨朵儿。我仔细观察花骨朵儿，是由一些细细的小丝围成的。有大的，有小的，大的话骨朵儿鼓鼓的，好像就要裂开似的，也好像里面包着一团绿水，随时都会绽开。花骨朵儿绿的那么鲜艳，谁会想到，绽开的花却是五颜六色的……
观察得快到十月份了，菊花才露出一点点花瓣，挤成一团，含苞欲放。最后，菊花终于开放了！每一片花瓣像一根根毛线一样：有的花瓣才刚刚开出几片，好像睡醒的孩子；有的还是花骨朵，胀鼓鼓的好像马上要破裂似的；有的像一个个毛绒绒的雪球；有的像一位亭亭玉立的小姑娘；有的向外一歪着，好像很不服气说：“你们有什么漂亮，我比你们更美！”；有的把脸藏在浓浓的绿叶后面，只露出一半脸，好像害羞的小姑娘；有的几个拥在一起，好像是一个个好朋友；有的一朵长在旁边好像淘气的小孩避开了伙伴；还有的像天上那五光十色的焰火……白的像雪、粉的像霞、红的似火，都竞相开放着，真是千姿百态、争奇斗艳啊！
啊！菊花，你虽然没有牡丹红那样富丽，可是你却给人们一个优美的环境。
啊！菊花，你虽然没有荷花那么亭亭玉立，可你却傲霜斗雪、品质高尚。
啊！菊花你虽然没有水仙花那样洁白，但你却把自己的芳香送给了人们。
啊！菊花，我从你身上看到了你坚强品质，你那傲霜斗雪的高贵的精神。
菊花，爱菊花的千娇百媚，爱菊花的坚强不屈。我愿做一朵小小的、美丽的菊花……。
阳光又一次洒满了大地，我背起书包蹦蹦跳跳地往学校走去。今天是9月10日，是一年一度的教师节。我早就想好了，今天要把自己亲手栽种的菊花献给曹老师。不过不是面对面送给她，而是悄悄地送，让老师猜不着。
校园里静悄悄的，我拿着菊花蹑手蹑脚地来到曹老师的办公室窗前。我向里瞅了瞅，还好，办公室里没有人，我心里暗地高兴。只见曹老师的办公桌上摆放着一本打开的《语文练*册》，中间夹着一支没套盖儿的红钢笔，旁边摆着一瓶半开的红岩牌墨水，一扎厚厚的语文练*册，还有一本翻到“9月10日，中国教师节”的日历。我还想在张老师上班前，把菊花放到张老师的办公桌上的，真没想到张老师这么早就到了。这会儿，一定是去查找资料去了。想到这里，我的脑海中浮现了：在白天，张老师在明亮的教室里孜孜不倦地为我们讲课;在夜晚，她又在灯光下不知疲倦地为我们批改作业的画面
我想起了那一次“走进柳州”主题班会，那是我们班代表学校参加城中区比赛的主题班会。张老师一接到任务，就马上组织我们收集资料、排练。每一个休息日曹老师都放弃休息，组织我们排练，经常到晚上7点多才回家。经过1个多月我们师生的共同努力，终于在比赛中获得了较好的成绩，为学校争得了荣誉。
哎呀!是脚步声，一定是曹老师回来了，我忙把身体向前倾斜，面带微笑的用右手把菊花**她的笔筒里，然后一溜烟似的跑向教室。到了教室，我想到曹老师看到菊花时高兴的情景，甜甜地笑了。
曹老师，您似春蚕，似蜡烛，把自己的每根丝，每一份热，毫不保留地献给了人民，献给了我们。让我把这束我自己亲手栽种的菊花献给您，老师，您辛苦了。祝您节日快乐，桃李满天下。
——菊优秀作文(十)份
我的家乡是滁州，这里特产丰富，其中最出名的是中国“四大名菊”之首的滁菊。
滁菊的枝干一般有80厘米长，花瓣是玉白色的，一片一片重叠在一起，像一朵小雪花。花中心的花蕊是金黄色的，单独看就美丽无比，外面再包上层层叠叠的花瓣，就更锦上添花了。离远看，滁菊就像一朵小小的向日葵。
滁菊不但外形美丽，而且它的价值和用途也很广泛。
很多人都喜爱喝滁菊泡的茶，几朵干菊花放入杯中，冲入开水，原本缩成一团的菊花渐渐舒展开来。不一会儿，那菊花就像刚刚盛开的花朵一样了。随着热气不断地升腾，一股淡淡的清香在空气中弥漫开来。滁菊茶可以清热解毒、活血明目，而且还对高血压、冠心病等病症有治疗作用，长期喝滁菊泡的茶可以延年益寿。滁菊不但可以泡茶，还可以做药枕等医疗用品，滁菊做成的药枕可以明目、治疗头疼。另外，滁菊还是医疗镇静药剂的主要成分。据了解，滁菊还对SRAS病毒、肝癌有明显的预防作用呢！
我喜爱滁菊，你呢？
秋菊能傲霜，风霜重重恶。本性能耐寒，风霜其奈何。**写的这首诗体现了菊傲霜、不屈、顽强的意志力。在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。
菊花是中国十大名花之三，花中四君子之一，也是世界四大切花。
菊花虽然没有牡丹富丽华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但他那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而退。
菊花可以做成菊花茶，使我们生活中必不可少的一种茶类，功效和作用还是很多的。菊花为菊科多年生草本植物是中国传统的常用中药村之一。主要以头状花序供药用。据古籍记载，菊花味甘苦，性微寒，有散风清热，清肝明目和解毒消炎等作用。
菊花品种繁多，一朵朵挨在一起，各有各的特色。他们的花瓣形状虽然不相同，有像明月的，扇子的.，星星的……但不管什么姿态，一律是润如玉，轻如纱。
陶渊明的采菊东篱下，悠悠见南山菊花菊花具有清寒傲雪的品格。中国人有重阳节赏菊和饮菊花酒的*俗。在古神话传说中菊花还被赋予吉祥、长寿的含义。
也许时落枝黄的秋天，是在为菊花做铺垫，菊花在寒风中微微颤动，这种颤动让整个天空摇撼，同时也让我为之一震。
菊花啊！你不畏寒意，坚强不屈……
我去年种了丑菊，天天盼着它长大，快开花。因为我要看看有这样恶名的花儿到底是怎么样的。可是，他偏偏跟我过不去，懒洋洋的睡大觉，连花的影子都没有，气得我真想把它拔了，始终没舍得。
今年五一节丑剧居然打了苞。我高兴极了，真庆幸我没有把它拔了。起初，绿叶中加了一个小绿球，非常小，只有小绿豆那么大。过了几天，花儿终于开了，颜色金黄金黄的，几十个花瓣摆开了，三四层，虽只有铜钱大小，但是这样就更显出它的.娇小美丽了。
我最高兴的是到了夜晚，几层花瓣儿便像収伞似的自行收拢。白天花瓣儿又像伞似的张开，而且花面直迎着太阳，跟太阳转，显得非常恭敬。难怪他的土名字叫“状元伞”“假葵花”呢！
是谁给它起的名字，我觉得这个名字对它一点也不公*。
丑菊不但不丑，而且非常美丽。由此我想：人间事物中，有不少东西往往名字并不相符，所以我们对人对事不但要知其名，更要究其实。
秋日里静谧的午后，灿烂的阳光照射着阳台的每一个角落。我们沉浸在阳光中，看着满地菊花，浮想联翩。
硕大的狗头菊，密密匝匝地挤在一起。叶片呈油绿色，十分紧凑，肥厚的花瓣充满稚气地张望着。狗头菊半开的`姿势是最美的：花的柱头歪斜着，在淡紫色的花盘上，羞涩地弹出两三片花瓣，真可谓是“绿肥红瘦”。此刻，我感到悠然自得，无忧无虑。想那晋朝的陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”就是这样的感受吧。
再看那金色的狮子头，金黄灿烂，遍地流金。在阳光的照射下，映出金色的光芒，晃得人睁不开眼睛。我仿佛看到这金黄的花朵，一时间开遍了天地之间，“满朝尽带黄金甲”。
清秀的金丝菊，花瓣如同金色的流苏一样悬挂下来，末尾打着细小的卷。拥护着中间那些直立的花瓣。粗壮的茎绿得发黑，叶子上蒙着一层细小的粉末，像霜一样，果真是“人比黄花瘦”。如果它戴在李清照的鬓发上，又会是怎般模样？她一定是因为这可爱的花朵而写下了《醉花阴》，“薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽……”
一大朵金丝贡菊刚刚泡好，品着沏好的花茶，金色的菊花绽放在水中，飘飘荡荡，水汽氤氲。我流连在花丛之中。
“无赖诗魔昏晓侵，绕篱欹石自沉音。毫端蕴秀临霜写，口齿噙香对月吟。满纸自怜题素怨，片言谁解诉秋心？一从陶令评章后，千古高风说到今。”这首《咏菊》写出了菊花高洁的品质，令人赞叹。
在这个寒冷的季节百花凋零，可还有一种高洁的花没有随丛花沉睡，在这个深秋才绽放花朵，今天我们三口之家就去唐闸公园欣赏这一美景。
你瞧，那些菊花千姿百态，品种繁多，有白莲、天玉流星、粉女皇、向日的朝阳……数不胜数。
菊花的颜色丰富多彩，白的似雪，粉的似霞，红的似火，黄的似金……看得我眼花缭乱。
菊花大大小小错落有致。大的如绣球，小的似繁星点点。虽小，和绿叶相衬，绽放出更多的美，人们不会忘记你；虽大，在寒风中傲然，让人们看出你不屈不挠的精神，人们也不会忘记你。
人们喜爱菊花，不仅仅因为它高洁，雅致，色彩纷呈，更是欣赏它“宁肯枝头抱香死，何曾吹落北风中”的不屈不挠精神，它那凌寒不凋、傲霜挺立的可贵品质，鼓舞着我们。
我喜欢香气扑鼻的桂花，国色天香的牡丹，可我更喜欢坚贞不屈的菊花。
有人喜爱那雍容华丽的牡丹，有人喜欢那浓郁味道的桂花，我独爱那清淡气味的绿菊。
绿菊的根一条一条的散布在土壤里，向菊花传递土壤里的养分。根像一根淡绿色的木棍，有长有短，大小各不相同如同它在进行着选美大赛。根外皮有一层似青绿色的膜，像一个保卫根的守护者。在一根大茎里有几根小根，这小根似乎不听话，不和家长在一起，就远出家门了。
花叶子更有一番趣味，波浪形的外表，让我不禁想起“波浪薯片”，这叶子有的上有几个小黑点，虽然长得有点丑，但它是独一无二的`。有的非常大，有的非常小，好像给自己进行着不同非凡的换装。碧绿的叶子手感更是细嫩如一个新生儿的皮肤，但轮廓上的粗糙，挡不住它那特别的气质。
最引人注目的是那拥有着高贵气质的花瓣。一片一片的，好似人群中那一个绿色的小花伞。这些花有的是花骨朵，像一个害羞的小姑娘，用柔嫩的皮肤捂着它迷人的眼睛。有的刚盛开，就像那美丽的小姑娘。有的完全盛开，像一个舞蹈者，在大众面前绽放出它的美丽、才能。
优美端雅，颜色清淡的是什么花？是绿菊。我爱绿菊，能让人如痴如醉，不愧是“花中四君子”啊！
百花凋零，百花沉寂，只有你，在一片寒风中独自绽放，彰显出你那独有的风采。这就是高傲的你，菊花！
你瞧，课堂上一盆盆菊花争相开放。有的千姿百态，有的婀娜多姿，可我最喜欢的，是你！你没有那么张扬，只有又小又窄的叶片，更没有那么多华丽的衣衫，只有一件火红中泛着金黄的外套。但是，你有一股阳刚之气，一股来自内心的正气，越向外便越有劲力，从黄至红，至火红，像太阳一般，美不胜收，争相辉映。
再望去，那花瓣如疾风扫残云，流下一缕缕流丝一般的射线，又像夜空中的礼花，闪射着，飞溅般的流出，更像是一根根钢条，呼啸一般的斜插出去，尽情绽放它独有的.丰姿俊美。
你是茂腾腾的，是旺盛的，虽然茎干不是多么粗壮，只有筷子般粗细，但与花一样，刚健有力，风采蓬发，叶也相似，显得有些凌乱，可那上面一条条的皱纹足以证明你经历过多少风风雨雨，却依然在阳光下绽放，在风雨中挺立。
你的香气，不与别的花似的，隔着老远就闻得一清二楚，可仔细一闻，一个纯字是当之无愧了。是发自肺腑，发自内心的香，是透着阳光的香，美丽，纯净。
你屹立在一角，守卫着那一片美丽，守卫着那一片光芒！
我是一朵普通到了极点的菊花，静静地插在花店的花瓶里。一阵凉风又吹过，把我的一片花瓣吹掉了。主人看了，摇了摇头，把我从花瓶里取了出来，狠心地把我扔在了准备丢掉的花堆里。又从新进的一批货里取出了一朵骄阳似火的红玫瑰，轻轻地插在原先的那个花瓶里，终于满意的笑了笑。
天色逐渐暗了下来，我的主人关上了花店的大门，捡起地上的废弃花堆，扔进了垃圾桶里。我听着垃圾桶外的车水马龙，时不时仰头看看黑得发亮的天空，那种叫寂寞的'感觉油然而生。我苦笑了一下，这，就是我在大城市里的生活，结束了啊。我这时突然想起了还在老家的亲人们：姐姐、弟弟、哥哥、妹妹，还有那和蔼可亲的爸爸、妈妈，会不会再也见不到了呢？我本来可爱俏皮，可以在花店的架子上趾高气昂；可是喜新厌旧的主人把我残忍地倒入了垃圾桶里。在垃圾桶里的我，又臭又脏，一文不值。泪水拍打着我花容失色的脸颊，更是狼狈不堪。
第二天的清晨，我在惊吓声中醒来。一个脏兮兮的小女孩把我小心翼翼地捧在手里，爱护地抚摸着我细软的花瓣。她看见了花瓣上我哭时残留的泪水，不禁安慰我：“不要哭哦！小花有泪不轻弹，做一朵坚强、学会忍受生活的小花。不要怕，直起腰，挺起胸，什么事都做得到！”说完，她便用仅有的一点点水将我冲干净，开心地把我插在行道树边，走了。
傍晚，凉风**，刮得叶子都飘了下来。我很明显地感觉到，行道树的根部已经蔓延到我的脚下了，正肆意地夺取着我的营养。这时，我想起了那个小女孩说的话：“不要怕，直起腰，挺起胸，什么都做得到！”好吧，我猛吸一口气，又呼出去，坚强地立着。不管怎样，我都要较劲牙关忍下去，阳光总在风雨后！
立在路边，我是一朵坚韧不拔的小花。
秋风送爽，艳阳朗照，锡城仿佛在一夜之间被人用浓重的画笔涂抹上了一层灿烂的金色。特别是那千姿百态的菊花，更是已在悄悄地传递着秋的讯息，由不得我们去寻觅它的芳踪。这不，我们的秋游实践活动就是去锡惠公园赏菊。
一走进公园的大门，“第三届中国精品菊花展览会”几个大字就出现在眼帘，到处是清新淡雅的菊花，像是进入了一个童话世界，真是令人心旷神怡。
老师带领我们沿着小路边走边欣赏，公园里的每一处都被叔叔阿姨装饰得五彩缤纷、喜气动人。我们就像是走进了菊花的海洋，雪白的、淡黄的、酱紫的……五颜六色的菊花绽放着灿烂的笑脸。一朵朵，一丛丛，一片片，形态各异，真是“秋意园中闹”啊！
看，我身边的这棵菊花，花茎粗壮而挺直，叶子肥大并稠密，一片一片，紧紧地抱在一起。花朵并不大，但花瓣特别长，白白的、细细的、长长的，稀稀拉拉地从绿叶上垂下来，恰似悬崖上挂着的涓涓细流。而花瓣的顶端，突然向上一翘，弯成一个个圆圈圈，又像溅起的.朵朵浪花。叫得上名儿的，叫不上名儿的菊花在风中摇曳着动人的身姿，散发着阵阵诱人的花香，吸引了众多的游客驻足观赏、拍照留念，真是“菊美招客来”啊！
在菊香阵阵中，我们还乘坐了锡惠索道，漫步千米的空中走廊让无锡的城市美景尽收眼底。蓝天、白云、菊花、绿树，倒映在清澈的映山湖中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。
夕阳西下，到了该离开的时刻了，沐浴着那阵阵菊香，凝望着那满园的秋色，我们情不自禁地感叹：这阵阵菊香，不也正是无锡这座美丽的城市所散发出来的特有的魅力吗！
星期天，我和妈妈去公园游玩，刚进大门，我就被那一簇簇菊花围成的花坛吸引住了。菊花的颜色有很多，用“五光十色”来形容一点也不为过。白的像一朵朵雪花，红的像一团团火焰，黄的像一块块金币，粉的像一片片云霞……每一种色彩都晃我的眼，让你眼花缭乱。菊花的形状千姿百态。那朵白的，花瓣就像鸟儿洁白的羽毛，一片叠着一片，一片接着一片。那朵黄的，打着卷儿，像安徒生童话里走出来的金发公主。那朵紫的，花瓣又长又细，像极了一根根针……一朵有一朵的姿态，真是鬼斧神工，我不禁啧啧赞叹。
我的脚步已被菊花绊住了，任凭同伴提醒我，也挪不开半寸，索性又聚精会神地欣赏起来。嘿，我有了新的发现，菊花各有各的花期。瞧，我身边的这朵，花瓣半开着，就像刚出生数月的小宝宝，看，远处那朵，花瓣还没开呢，但饱胀欲裂，大有“不鸣则已，一鸣惊人”的气派。再看，左边的那朵， 花瓣正怒放着， 就像一位风华正茂的少女。微风吹来，一阵阵菊香，飘进了我的鼻子，吸进了我的肺腑，我感觉到整个人都神清气爽，舒服极了。菊花真是妙不可言啊!我也想养几盆。
——菊_菊花作文800字优选【5】篇
“飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。他年我若为青帝，报与桃花一处开。”
天高气爽，一叶知秋。在百花折尽百草竭的秋天，惟有那丛丛秀菊，披着晶莹的露珠，顶着飒飒的秋风，昂首怒放。它绚丽多姿：牙白、嫩黄、朱红，举不胜举；它花姿万千：有的端庄典雅，有的雍容华贵，有的狂舞豪放，有的摇摇欲坠。为此，它得天独厚地受到了历史文人骚客的偏爱。
对于菊，我和它有一段奇妙的故事。小时候，经常到农村去玩，那里有一池清亮的水。在池塘边，有一堆烂石。一天我惊奇地发现，在烂石中，居然冒出点点星绿，奇崛而清新。哇！那不正是秋天的使者——“菊”吗？那醉人的绿呀！它不染尘滓，宛如一块温润的碧玉。我曾见过杨柳的新叶，脱不了鹅黄，似乎太淡了；我曾见过“绿壁”，似乎太浓了。而这绿，无法用语言来说明。在嫩绿的包围中，有点点金黄，如一个高贵的妇人，昂首挺胸。那纤细的根牢牢地抓住土地，一捧贫瘠的土地铸就了它的百折不挠。当天晚上，滂沱大雨由天而降。雷声、闪电声、雨声汇成了一曲强烈的交响。然而，在我的脑里，时时刻刻都浮现出那株小小的菊。那小小的生灵能经受得住这暴风疾雨吗？雨后天晴，我奔了过去。然而，我沮丧了，我失望了。那株小小的菊，耷拉着脑袋，无力地趴在石头上，啊！它来得如此匆匆，去得也如此匆匆。
几天后的一天，我诧异了，它又一次站了起来，顶着那参差不齐的花瓣的花盘，那次的挫折，并没有打消它的信心，反而增加了它战胜困难的勇气。望着这株小小的菊花我思绪万千，我们人生何尝不是这样呢？遇到挫折，努力拼搏，刻苦奋斗，胜利的曙光终会向你微笑的。如果，从此沧落，那么，生活就好比落入了无底的深渊。
我们要以菊花的精神为榜样，勇于挑战挫折，活出一个全新的自我来。
小作者的这一篇写菊花的文章，有很多可取之处。写景写物的文章关键之一是要抓住特点来描绘，菊花的美与牡丹之艳丽，荷花之清雅是不一样的，从形态到意蕴都给人以不同的感受。作者还写出了菊花的精神，提升了文章的立意。
“暗暗淡淡紫，融融恰恰黄。陶令篱边色，罗含宅里香。几时禁重露，实是怯残阳。愿泛金鹦鹉，升君白玉堂。”你们猜猜这首诗写的是什么花吧!对了,你们真聪明，这位诗人写的就是姿态万千、惹人喜爱的菊花。
亭亭玉立的菊花还有许多颜色呢!有艳丽的大红色、绚丽的粉红色、美丽的嫩黄色、娇嫩的鹅黄色……
我去公园的时候，那菊花别有一番风趣。刚刚踏进公园的大门，一阵凉爽的风吹来，菊花如绅士一般彬彬有礼地向我点头问好。
瞧!那株白菊。嫩黄的花蕊像玉盘里的珍珠，随着花瓣向外伸展。菊花的叶子呈翠绿色，像用翡翠雕刻成的。叶子的形状像铁扇公主的芭蕉扇。从远处看，这朵菊花犹如一位亭亭玉立的少女，在花丛中翩翩起舞。
这五彩缤纷的菊花为携着瑟瑟寒意的秋天添增了几抹绚丽的风景线。白的似雪、粉的像霞、绿的如玉、黄的赛金、红的似火、紫的更是美妙……它们的花瓣润如玉、轻如纱，好像一轮小太阳，照得人心暖暖的，似乎感觉不到一丝寒意;又像一轮皎洁的新月。
我不仅喜欢菊花的美，还喜欢它的花语。如白菊代表诚实君子,冬菊代表离别，瓜叶菊代表快乐、美好……
我爱抚媚动人、亭亭玉立、清淡高雅的菊花。
今天，9月10日。
路边，一簇簇的野菊花，默默散发清香的野菊花，小巧但用途广泛的野菊花，开得十分美丽、旺盛。
冉晓阳头上系着绢质的蝴蝶结，穿着淡粉色的百褶裙，系上鲜艳的红领巾，像一只轻盈的小海燕，迎着早晨的阳光向学校“飞”去。
晓阳一路跳着、唱着，踩着路边的野花，转动起来的裙子宛如一朵盛开的菊花，漂亮的“蝴蝶”追逐着花儿的香风。不知不觉，野花采了一大把。
哟，前面不是语文老师的办公室吗？今天是教师的节日，陈老师在干什么？晓阳轻轻的走过去，依稀可以听到放东西的声音，还有吱呀的开门声、轻轻的关门声和渐渐远去的脚步声。
晓阳拿着那簇野花走到窗前，陈老师走了，夹着钢笔的数学参考书和摊开的教案上只孤零零的躺着老师的眼镜，因为匆忙还没有放好。晓阳脑海中，又会想起刚刚陈老师匆匆的脚步声，她一定去教室跟同学们面批作文了，老师，您总是那么匆忙。桌角上的台历静静的翻开着，“中国教师节”五个醒目的黑体大字却没被老师察觉，依旧任劳任怨的工作，依旧不休息。
晓阳的蝴蝶结忽然碰到一个东西，抬眼一看，哦，老师的窗帘，浅浅的天蓝色。晓阳知道，陈老师每天清早到校的第一件事，就是拉开这个窗帘，打开窗户，在轻轻撒进屋来的灿烂的阳光的伴随下，批改作业，编写教案。这美丽的颜色，多么像陈老师带给大家的那无尽的、温馨的、妈妈般的爱呀！
当晓阳的眼睛瞥见地球仪上那个雄鸡状的红色板块时，不由得想起陈老师经常在课堂上说的话：“我们是自豪的中国人，我们应当热爱自己的国家，热爱自己的民族！”
地球仪下面放着瓶敞开着的纸盒盖的墨水，用这瓶墨水写成的蓝蓝的笔迹，沁透着老师多少心血和汗水呀！还有那已经用旧了的笔筒……咦，对了！晓阳望着笔筒，眼睛一亮。他从手中的各色野花中挑出了一把开得正旺的野菊花，小心翼翼得用鲜艳的红色丝带捆在一起，放进了老师的笔筒，对着陈老师的办公桌轻声说：“老师您就像这花儿，*凡而伟大。”
晓阳蹦蹦跳跳地走了。笔筒里，那束金灿灿的野菊花，在阳光的照射下，散发出幽幽清香。
我挤在人群中，随着人流向前走着，没有目的。忽然，目光落在了这边摆摊的一位小姑娘身上。她正在数着零钱，然后把它卷好小心翼翼地放在内衣口袋里，摸了又摸，生怕她会长翅膀飞了。我问了一句：“请问这苹果怎么卖？”她抬起头，天真地望着我说：“这苹果不贵，是自家种的，八毛钱一斤。”哦！她那凌乱的头发下，藏着一双水汪汪大而圆的眼睛。我正蹲下来挑苹果时她上下打量着我，突然问我：“大姐姐，你正在上学，你一定懂很多的知识！”我拍起头，她那双大眼睛正看着我，然后她又低下头说：“我也很想上学，可惜我……没有这个福气。弟弟是个男子汉，他需要知识。爷爷又上了年纪，没有力气干活，所以我就来这里摆摊。”她一边说，一边使劲地搓着衣角。我本想安慰她几句，却又不知道该说些什么，只是用手轻轻地擦去她的眼泪。我很后悔自己刚才对学*讨厌。我与她就这样结识了。
我和她成了无话不说的好朋友，我时常到她家作客。她有时也会把许多事埋在心里，她会独自一人坐在山边，两手托着下巴。看着美丽的夕阳，静静思念她的父母。有时，她会画好几幅全家福，她画得一手好画。
俗话说：“穷人的孩子早当家。”这句话说得一点儿没错。
一天，我见她拿着布和针，跑向隔壁坐在门口的大嫂。她乞求大嫂教她缝衣服，大嫂惊奇地问她：“你这么小，为什么要学这些？”她天真地说：“爷爷说我是大姑娘了，应该学会这些针线活。”大嫂笑着抚摸着她的头，然后便开始教她。正缝着，她的手突然被针刺得溢出了血，大嫂心疼地说：“咱还是不学了，以后要缝，大嫂帮你啊！”“不行。”她严肃地说，“我只要学会了，爷爷和弟弟就可以穿得暖和一点，不用再麻烦大家了。”说着，两行晶莹剔透的泪珠滑落下来。听了她这些话，我的心久久不能*息。现在的小孩子们，哪一个不是衣来伸手，饭来张口呢？
她就和她的名字——野菊花一样，纯洁、善良、朴实。她能干，她懂事，她是我们的好榜样。
窗外，美丽的野菊花正向我们欢快地招着手。
花的品种有很多，但我最喜欢菊花，因为它有不畏严寒的品质。
菊花的颜色有很多：紫的像霞，白的如雪，红的似火，黄的像金，美丽极了。秋天的时候，菊花就一团团，一簇簇地迎着寒风展开它们美丽的笑脸，向我们点点头、招招手。
菊花的茎像一块无暇的翡翠。菊花就在这些翡翠之间冒出来。有的已经完全开放了，像几位少女，微风一吹，这几位少女就在舞台上翩翩起舞;有的才刚刚开放，像孩子依依不舍地离开了妈妈的怀抱;有的还含苞欲放，像一个小巧可爱的酒瓶，又像小小的铃铛。虽然菊花没有牡丹那么艳丽的色彩，但是它很高尚纯洁、不畏严寒;虽然菊花没有月季那么香，但那股淡淡的清香沁人心脾，使人心旷神怡。蝴蝶飞过来，告诉我清早飞行的快乐;蚂蚁在脚下爬过，告诉我昨夜做的好梦。
我爱美丽的菊花，更喜欢它不畏严寒的品质。
——菊_我最喜欢的花作文500字汇总5篇
去年腊月的一天，爷爷回家时带回了四粒种子。娇娇的，小小的，好像轻轻一碰就会骨断筋折似的。爷爷说，这是旱莲的种子，现在种上它，到春节的时候，正好能开花。
我用双手轻轻的托着那四粒种子，生怕有一点差错。我来到院中一片松软的土地上，开始挖洞。当我准备把四粒种子送入他们的新家时，忽然发现少了一粒。
无论我怎样实行地毯式搜索，还是白费功夫。“算了，”我想，“三粒就三粒吧！”
慢慢地，年关就要到了，家中置办了些年货，包括几盆花草。
看着他们，我想起了我的旱莲。我马上跑到院中那片松软的地方，却发现那三粒种子安然无恙地卧在土里，刚种上时什么样现在还什么样。“真是的，”我的气不打一处来“别的花都开了，你们仨倒好，安享天伦之乐！”我边说边把那三粒种子丢进了垃圾箱。
在转身回屋是，我忽然发现，在离三颗种子的“家”不远的墙角下，有一棵植物正在迎着微弱的阳光茂盛的生长着。是他？
我认识旱莲的叶子（不认识种子），青青的，小小的，长得像谁中的荷花一般。
那就没错，就是它，就是那里丢失的种子：它的根须露在地面上三分之一，但还很健壮，红红的茎上流露出生命的力量，小小的叶子“胆怯”的迎着阳光、雨水、狂风的袭击。
几片洁白的花瓣拥抱着一簇簇黄的花蕊，便构成了一朵我最喜爱的茉莉花。
说起我为什么喜爱茉莉话，还有一段故事呢。
那年我才7岁。夏天到了，院子里的茉莉花悄悄的开放了。虽然香，却因为个头太小，颜色也不艳丽，并不惹我喜爱。不久，下了一场大暴雨，狂风呼啸着卷来，茉莉花一朵朵的飘落，有的落在盆中，有的落在地上。
我当时却一点儿也不在意，没有感到心疼，也没有感到难过。
可是第二天，风停雨住，我出去一看，茉莉那墨绿的叶子，简直像课文中写的“翠**滴”，更令我感到万分惊奇的是，绿叶中竟然夹杂着无数个晶莹如花的花苞。傍晚，那花苞全张开了，满屋子都飘着茉莉的香味。
我端详着它那小小的花瓣，真是玲珑剔透。虽然没有娇艳的色彩，但质朴，本色，纯洁，不加修饰，楚楚动人。我深吸着她散发的香气，第一次发现它比什么花都好闻，虽不浓郁，但清新淡雅，令人心旷神怡。
又是一个夏天。美人蕉披上大红袍子，穿上了黄色上衣，骄傲的仰起头；荷花摆起“水中仙子”的姿态，等待着人们的啧啧赞赏。可我，只是贪婪的允吸着茉莉的芳香，品尝着茉莉花茶的清甜。
我也记不清在哪一本书上，曾经看到过这样的诗句：
小小茉莉花，默默吐芳华。纯洁如白雪，丹心献大家。
我反复吟咏这首小诗，觉得茉莉花也正如这首小诗。那小小的白色花儿呵，不是将一片冰清玉洁的心奉献给大家了吗？
茉莉花，你美丽，你纯洁，你温柔。
我亦愿，亦愿化作一朵小小的，洁白的茉莉花，无私地将自己的一分芳香，一分清甜，毫无保留的送给人类，以换取大家的欢笑，欣慰，满足。
“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花……”每当听到这优美而动听的歌词，总会想到茉莉花那种微微的清香，嫩白的花瓣和它那鲜为人知的精神。但如果我是一朵茉莉花会怎么样呢？
看！那朵正在微风中摇曳着的花朵不就是我吗？我是那么的楚楚动人，嫩白的花瓣、嫩黄的花蕊、嫩绿的叶片正在努力的撑托着花朵，似乎想把我举的更高，让所有人都见识一下我的美貌。但我并不需要人们是多么喜欢我的美貌，只要我是一朵朴实的茉莉花，拥有着衬托着我的叶片就足够了。
看！那朵正在随着微风散发清香的茉莉花不就是我吗？我的香味是那么神秘，稀奇。像牡丹那高贵的香，又像野花从中那独一无二的野花香；像串红那甜美的香，但又像百合那种温柔中又略带伤感的香。似乎人们都很喜欢这种香味，但我并不需要人们是多么喜欢我的香味，只要我是一朵朴实的茉莉花，拥有着可以把我的香味散发到四面八方的微风就足够了。
看！那朵即将凋谢的茉莉花不就是我吗？我的美貌是短暂的，我那芳香的气味也是短暂的，因为我马上就要默默的逝去了。我并不需要别人为我进行葬礼，只要我在逝去时，拥有过水、阳光和空气就足够了；拥有过人们的微笑就足够了。
“茉莉花”，一个多么值得人们记住的名字啊！它的美丽和芳香，虽然是短暂的，但茉莉花的那种默默无闻，无私奉献的精神却是永远都不会衰竭的。正如歌里唱的一样，茉莉花真的是一种非常美丽的花！
好一朵美丽的茉莉花！好一朵美丽的茉莉花！
在百花之中，我最喜欢的花是水仙花。它没有牡丹的国色天香，没有荷花的“出淤泥而不染”，没有兰花的清新飘逸，也没有蝴蝶兰的文雅大方，但是我就是喜欢它那淡淡的清香。
水仙花又称“凌波仙子”，它一般在十二月初到正月开花，刚要出花端的时候，它的叶子如葱叶的形状，细长又稍有点儿扁。先抽出一条细细的花茎，随后边长出小小的含包欲放的，像个小姑娘，花茎向花生豆一样。随着时间一天天的过去，花心便膨胀起来，然后慢慢地开花，便飘着淡淡的花香，等到花儿全部张一的时候，到处芳香四溢，你瞧，她淡雅姿色，幽幽芳香。它的花瓣有的含包欲放，有的畅怀盛开，有的玉洁冰心，有的粉装洒脱。
盛开的水仙花，远远看去，有如天上的仙子，亭亭玉立，美丽而又纯洁。青翠的叶片像大了两、三号的韭菜叶，大概有20到30厘米高。那些精致的小白花瓣，就像婴儿白皙的小手，颤魏魏地捧着嫩黄的花蕊。水仙的花瓣有三瓣的、五瓣的，凑*看，就像玉蜡制成的，不带一丝人间气息，却有一股幽香飘入鼻息。
从寒冬的初春，花儿经久不衰。一幅锦缎始终保持这恬静、优美。因为水仙花特别能够经受寒冷的考验。在冬天凛冽的寒风呼啸着，兰花早已失去了神采。只有水仙还亭亭玉立。
水仙——“水之仙子”，多么美妙的名字啊！
花，是一个美丽的物种。她或有美丽的色泽，或有浓郁的芬芳，或有优美的姿态，以各种各样独具一格的特点吸引着人们赞叹的目光。花有的生在陆地上，有的生在水中。陆地上的花千千万万，各有风姿，让人目不暇接；而水中的花相对来说就屈指可数了，莲花就是其中之一。莲花，花色纯白无暇，丽质天成；花叶宽大有形，亭亭如盖；花径中通外置，不蔓不枝，以其独特魅力赢得了人们一致赞誉，宋代哲人周敦颐更是赋予了其“君子”的形象。
莲花是君子之花，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，气质清新淡雅，让人一眼望去，就顿生好感。他不以出身乡野而卑躬屈膝，也不以居于富贵豪门而倨傲无礼。他总是那样不亢不卑，风轻云淡，如同它的香气一般，不浓郁，不流俗，不孤芳自赏，一阵阵、一波波地传播到很远的地方。他又像一位“富贵不能淫，威武不能屈”的士大夫，陆地上虽有泼天富贵、无上权力，也无法让其摧眉折腰，择地而栖。即使栖息之地已污浊不堪，也要用一己之躯，净化这一亩方塘，还你个碧水蓝天。他不拉帮结伙，不随波逐流，虽无铮铮铁骨，却有坚毅品格，每当严寒袭来，百草皆枯萎倒地，莲花虽不能幸免于难，但他气韵长存，留下了一根根笔直的纤梗，装饰了一个又一个寒塘。
有人说“生活如同是一片巨大的泥淖，精神却是莲日日生起，盼望着浮出水面，开绽出一朵花来”，莲花之德令人崇敬。世人都爱将纯洁之物喻为白莲花，可见莲花之高洁，此种高洁凡人无法匹配，于是莲花变得神格化，被更多的用于神佛之物上，这何尝不是对莲花最好的肯定呢？
——咏菊作文 (菁华3篇)
“秋丝绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”菊花，不像牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花，它一直受人偏爱。有人赞美它坚强的品质，有人欣赏它高洁的气质，而元稹的这首咏菊诗，则别出新意地道出了他爱菊的原因。
但仅凭这一首诗，我还是难以琢磨古人爱菊的原因，于是，我决定走出家门，走向大自然，走*菊花。
这天，我来到了村上的植物园、田里、小溪边寻找菊花，但都没有找到。当我心灰意冷、准备回家时，却意外地在一条村间小径边找到了它。起初，我还以为是一丛野草，但定睛一看，居然是一株深绿色的墨菊。我打量着这株菊花，打心眼里佩服它。在它的周围，有许多枯萎了的野花野草，但惟独它迎霜傲放在这大冷天里。我突然明白了古人爱菊的真正原因：菊花不像牡丹，它没有过分地张扬自己;它也不像含羞草，它只是把最真实的自己展现出来;它也不像玫瑰花，不是花中的贵族可它却默默地躲在一角，倾吐着自己的芳香。
看着这株美丽的菊花，我突发灵感，写下了《咏菊》：
菊花不开百花中，
不屈北风志不穷。
默默奉香枝前老，
何随黄叶舞秋风?
小店老板娘是个爱花之人，养了好多好多的花，有风姿妩媚的月季、婷婷玉立的水仙、清丽典雅的蔷薇其中，最吸引我的就是含苞欲放的菊花了。
一天，我去取包裹时，发现菊花开放了。满园的菊花美丽极了，红的像火，白的似雪，粉的如霞它们有的仰首挺立，像一个骄傲的公主；有的低头沉思，像一位充满智慧的哲人；还有的凑在一起，就像快乐的同学们，在开心地讨论问题呢！
细看，菊花的花瓣细细长长，微微向上翘起，末端弯曲呈球形。叶片大小不一，网状分裂，边缘有锯齿，互生。一阵风吹过，菊花随风舞动，发出淡淡的清香，让我陶醉其中。
白居易曾写诗赞美菊花“耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清”。的确，菊花不畏寒冷，傲霜斗雪，令我敬佩。我也要向它学*，做一个坚强勇敢的人。
“采菊东篱下，悠然见南山”晋代陶渊明独爱菊花，认为菊花是花中的隐者。
菊花长着青翠欲滴的茎，又细又长，好似一个昂首挺胸的军人，仔细一看，上面还布满了白色绒毛。它的叶子嫩绿嫩绿，叶脉清晰可见，有的像一把翡翠伞，还像一颗大大的爱心。菊花的颜色绚丽多彩，有的白似瑞雪，有的粉似朝霞，有的红似烈火，还有的黄似水晶菊花不仅五颜六色，而且形态也是千姿百态，各有千秋。有的如窈窕淑女，君子好逑；有的如高山流水一泻而下；有的如妙龄少女，一枝独秀；更有的三五成群，相互簇拥，繁花似锦，亭亭玉立，美不胜收，无不让人流连忘返。
菊花不仅观赏价值高，实用价值也很高。菊花可以做成香甜可口的菊花糕，清肝明目的菊花枕，沁人肺腑的菊花茶，也可以制成醇美回味的菊花酒。菊花的精神更是十分难得不畏霜寒，傲霜怒放，不轻易向困难低头，坚韧不拔。军人战士不也具有菊花精神吗？他们不怕枪林弹雨，奋勇直前，这种品质怎能不值得我们学*呢？菊花清雅秀丽，傲霜怒放，怎能不让人珍惜、歌颂它呢？
——美丽的菊作文优选【五】篇
金秋时节，正是菊花开放的季节。上周日，我和爸爸去看了芙蓉广场的菊花展。菊花展让我认识了很多种菊花，使我对美有了更深的印象。
菊花的花有大有小，大的像绣球，小的似碧玉，美极了。那花瓣，有的像少女的卷发，有的似老爷爷的拐杖，有的若蛟龙的爪子，还有的如喷泉洒下，各不相同。菊花的颜色也有很多，红得像火，黄得似金，白得若雪，绿得如玉，粉的好似一片云霞，还有那白中带绿的，更是清幽淡雅。五颜六色，美不胜收，让人万分喜爱。
最让人惊奇的是，这菊花让园艺工人设计成了各种造型，有龙，有兔子、蘑菇、蝴蝶、狮子、宝塔、花篮、孔雀等。这些造型让菊花有了无限生机，人们赞叹不已，久久不肯离去。
我最喜欢的是“龙”，身子和尾巴都是用黄色的菊花做成的，头是不同颜色的`，两只 “龙” 头对着头，两只 “龙” 头下面有一些蘑菇形的菊花。爸爸还给我在“龙”旁边照了相。
爸爸问我，你知道人们为什么喜欢菊花吗？我说，因为它美呗。爸爸说，你只说对了一半。它不在春天与百花争奇斗艳，不畏寒意，开在深秋，给秋天带来无限的生机和美感，却从不炫耀。这就是菊花的品格，人们主要是因为喜欢它的品格。爸爸的回答让我明白了菊花的大美。
美丽的菊花，我爱你！爱你美在这百花凋谢的秋天，让秋天变得鲜艳多彩。
大家都知道菊花是种生命力非常强的植物，每逢秋天来临，露水成霜时，树叶脱落了，鲜花凋谢了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
看，那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的象团团彩球，小的象盏盏精巧的花灯。菊花在百花凋零的季节独自开放，为大自然增添生趣，使悲秋的人们振作起精神。等到冬天来临，它虽然叶落茎枯，但它根植于泥土之中又孕育着新的生命。来年春天，它们又蓬勃地生长起来，并且更多、更美…… 菊花原产于我国，后来传至国外，成为世界闻名的花卉之一。菊花一般用扦插法繁殖。菊花的品种繁，按开花时间，可大略分为早菊、秋菊、晚菊；按花朵半径大小，可分为大菊、中菊和满天星小菊；按花型，可分为单瓣型、复瓣型、扁球型、正型…… 我们常见的菊花有“绣球菊”、“线菊”、“金背大红”、“金背蟹爪”、“千头菊”，还有“懒梳妆”等，这些菊花五颜六色，绚丽多彩。 我很喜欢白色的绣球菊。它的茎笔直笔直的，叶子肥大，茎和叶子都是碧绿碧绿的。最引人注目的是花了，白色的花瓣密密层层，一层一层地往里包，远远看去，宛如一个大雪球，闻一闻还有一股清香呢。还有八月菊，它的叶子是椭圆形的，边缘还长着许多小齿，象是一把木工用的锯子。叶子有大有小，参差不齐。有的叶子还垂下来。我想大概是为了吸收更多的阳光，更好地进行光合作用，积蓄更丰富的养料吧。
我喜欢美丽的菊花，更喜欢菊花傲霜斗寒的品格！
我很喜欢花，尤其是菊花。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了，秋姑娘来到了我们的身边，她用一支美丽的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。
宽阔的街道上每年都会摆上菊花来装饰，秋季俨然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉红色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起，远远望去，既像一个小绒球，又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿，一簇簇菊花堆在一起，在听秋风老师为她们讲故事呢！看她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋风老师的表扬吧！美丽的菊花散发出诱人的香味，每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻，仿佛吸足了氧气，站起来就觉得心旷神怡，走起路来显得那么精神。
站在高处向下看，只见满园的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。整体看来，就像一块花地毯。
我不仅喜欢菊花的美丽，更喜欢它傲霜的精神。到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈，在寒冷刺骨的秋风里，昂首挺胸向秋风挑战。
的确，菊花虽然没有牡丹雍容华贵，没有月季娇艳妩媚，没有百合高贵优雅，但她那傲霜精神，确实令人喜爱。我们做人，就要像菊花那样，不怕困难，知难而进，努力攀登科学文化的高峰。
深秋时节，我们最常见的就是菊花了，我学过一首诗“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”。现在，许多花都枯黄了，但菊花一直盛开着。
菊花的颜色有很多种，有黄、红、白，听说现在还有紫色和绿色！但花瓣更是千奇百怪，红色菊花的花瓣比较宽，还有些长，末端尖一些呢！黄色的菊花，花丝又细又长，末端弯曲好像戴了一顶黄色的帽子。花朵是又小又密，有的挨挨挤挤好像在相互拥抱。一个个细细长长的花瓣，真是美呀！花瓣向四周散开，如果你仔细看，就好像美丽的菊花仙女在你面前。
花蕊也很好看，里面的颜色非常浅，如果它再开得大一些，我也会刮目相看的！一阵阵的花香也是非常好闻，来个深呼吸，就会感觉自己已经深入到了花的世界。
花骨朵又小又圆，它外面穿着浅绿色的外衣，好像胆小而又不敢打开一样。如果我是它，我就会快速打开，也会想去看看外面的世界美不美？好不好看？
菊花的绿叶也很好看，你知道为什么吗？因为它的营养一直植入到花骨朵上，花朵才会开得越来越美。菊花有一种淡淡的味道，但我觉得也是菊花的奉献才给我们一个深秋的清香。
不管是什么花，都会有枯黄时，但菊花竟然是在深秋开花，那种精神就叫顽强，这种精神值得我和同学们学*。而我也领悟到了一个道理：不管什么时候我们都要像菊花一样顽强！
今天，吃过晚饭，爸爸妈妈带我去芙蓉广场看那美丽的菊展。
来到芙蓉广场，远看广场上张灯结彩，游人如织，热闹极了！
走进广场，我看见广场上摆满了五颜六色的菊花，这些菊花品种不一，形状各异；有的是菊花球，像个圆圆的灯笼；有的像一个个戴着的花帽、亭亭玉立的少女………在彩灯的照耀下，这些盛开的菊花真是争奇斗艳，漂亮极了！
我拉着妈妈的手继续往前走，看见不远处有两条龙，是有无数个黄色的小菊花连缀而成，它们头对着头，中间还有一个红色的大圆球，我问妈妈这表达什么意思？妈妈对我说：“这是双龙戏珠。”啊，设计师们真有创意啊！还有用菊花摆出的好多图案，有大公鸡、孔雀……。旁边的一个小兔子引起了我的注意，它的眼睛是灯泡做的，有趣极了！我想：如果我家有一盆小兔子型的菊花，我的围着它天天转，饭也不吃，觉也不睡。
我们观看了一会菊花，妈妈对我说：“该走了吧？”我这才恋恋不舍地离开芙蓉广场上那些漂亮、有趣、好玩、奇怪的菊花。
我喜欢这些形态各异的菊花，更佩服那些设计师们的聪明才智！
——栀子花优秀作文优选【五】份
放学刚到家，就收到弟弟给我传递的好消息：妈妈说作业完成的早，就带我们去小河边看栀子花。
栀子花！一听到这三个字，我的眼睛不由得瞄向妈妈养在桌子上的那一碗散发着阵阵清香的雪白花朵。那是前两天一位阿姨送来的，送来时它们还是花骨朵，妈妈盛满一碗水把它们泡在里面，它们竟然一点一点地绽开了。洁白的花瓣，淡黄色的花蕊却让满屋子都弥漫着淡淡的芳香。我早就好奇它是怎么生长出来的了，今天正好可以去探秘。
写完作业，我怀着激动的心情，跟着妈妈向目的地出发咯！
我们穿过马路，还没走*，就有一阵令人心旷神怡的的香气扑面而来，让我们感到十分舒心，我连忙跑上前去，伸长了脖子凑*了闻，一股浓郁的香气直往我的鼻孔里钻，舒心的感觉随着花香弥漫全身，顿时让我感觉自己就像是置身于花海之中的一枚小仙子，静静地沉睡在绿叶铺就的软床上做着甜甜的梦！
我陶醉在栀子花的香气中不能自拔，妈妈温柔的声音响在耳畔：栀子树的叶，经年在风霜雪雨中翠绿不凋，栀子花也是从冬季开始孕育花苞，直到*夏至才会绽放，含苞期愈长，清芬愈久远。夏天虽然看似不经意的绽放，但也经历了长久的努力与坚持，正因为这份执着的追求，才能在*淡脱俗的外表下，蕴涵的美丽、坚韧、醇厚的生命本质。
听了妈妈的话，我更加喜欢栀子花了，恨不得立刻变身，化身为其中的一朵。
虽然栀子花没有菊花的雍容华贵，也没有玫瑰的妩媚可爱，但外表纯朴的栀子花却是如此执着，生机勃勃，一直散发着它那清新淡雅的芬芳！栀子花，我爱你！
栀子花清香、洁白，是纯洁的化身。它雪白的身体散发出阵阵清香，我喜欢栀子花，正是因为它的美和香。
“栀子花开呀开，栀子花开呀开，像晶莹的浪花盛开在我的心海，栀子花开呀开，栀子花开呀开，是淡淡的青春，纯纯的爱……”每当听到这首歌，我就会不由自主地想起那株栀子花。
我家之前养过栀子花，依稀记得那是妈妈的好朋友送的，我们都非常喜欢它，可惜后来因为搬家，栀子花不见了踪影。后来我再也没有接触过栀子花，但我依然清楚地记得它的特性：栀子花喜欢温暖、湿润和光照充足且通风良好的环境，忌强光暴晒，耐半阴、怕积水，较耐寒。
栀子花的花语是“喜悦”，就如同生机盎然的夏天充满了未知的希望和喜悦。栀子花不仅长得小巧玲珑，而且还可以入药，有泻火除燥、清热利尿，凉血解毒之功效。
栀子花枝繁叶茂，叶色四季常绿，花芳香素雅，绿叶白花，格外清丽可爱。
栀子花虽没有玫瑰靓丽，梅花坚强，牡丹闻名，但它却把清新带给路人，把芳香献给喜爱它的人。
栀子花的一生非常短暂，它无法像月季那样四季常绿，无法像梅花那样独傲霜雪，但它的芳香却令人着迷，久久留在人们的心中挥之不去。
每年的五月，夏风仿佛一夜之间，触动了天使的翅膀，栀子花竞相开放。那丰腴的花瓣宛如牛乳中洗濯过一般，素净而清雅。而它的香气不绝如缕，弥漫着整个家乡。
《史记》中曾记载“千亩卮茜，望如积雪，香闻百里”。这是通过视觉、嗅觉等感官对于栀子花的最美描写。
栀子花生长的过程比较漫长。从三月开始，它们的枝头萌生出如同碧玉的花苞。端午节前后，栀子花才渐次绽放。
我家的院子里种了几棵栀子花。花开时，当我路过树下，从发梢到脚尖都晕染着栀子花那独一无二的香气。阳光俨然是打包完好蓄含饱满的水珠，在栀子花的花瓣上洇出一层淡淡的光晕，别有一番风韵。我的老外婆非常喜欢栀子花，她总是踮着脚尖，轻轻地摘下一朵花，插在自己的发上。有时，她也会在我的衣襟上别上一朵。那段时间，我们走到哪里，栀子花的香气就香到哪里。老外婆常常对我说，做人就得学栀子花，不奢华，静静地散发自己的香气。
老外婆是个乡村教师，她把毕生的心血都献给了乡村教育事业。她默默地耕耘在三寸讲台，用爱心温暖着乡村儿童的心灵。她就像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了乡村儿童迷茫的双眼……
现在，老外婆去世了，但每年初夏，我总不忘在衣襟上别一朵淡雅的栀子花。
今年，院子的栀子花如期盛开。一朵朵圣洁的花朵仿若一只只刚刚出生的小白鸽栖在枝头。站在花下的我，蓦然想到，栀子花花期之所以长，是因为从一开始，她就接受了风雨的洗礼，一点一点地为将来的美丽和芳香奠基。我要学*栀子花集腋成裘，像老外婆那样开出人世间，属于自己最美的花朵。
每到栀子花开时,空气中就多了一种浓浓的香气。闲暇时，细细观察清新淡雅的栀子花，品味花中奇香，真是一件幸事。
四月中旬，栀子树长得枝繁叶茂。如果你仔细看，就会发现枝头上冒出许多嫩黄色的小芽，看形状却又不是叶片，那便是新打出的小花苞了。
到了五月，那些娇嫩的小花苞渐渐长大了，绿里透着点白，就像是刚刚破壳而出的小鸡仔。此时，大多数的栀子花羞涩地低着头，紧紧地收拢着花瓣。你若能在某个清晨搜寻到一朵绽开着，吐露芬芳的栀子花，那便是十分幸运的事了。
然而，这些早熟的花朵，尚未吸收到足够的太阳光和养分，就抢先盛开以博得人们的青睐。但是出头鸟并不好当，由于它们急功*利，并没有给人们带来最丰满的姿韵，最终只能化作春泥守护着未开的花朵。
六月是栀子花开得最灿烂的季节。清晨，在郁郁葱葱的绿叶枝头零星地点缀着些白花，那便是怒放的栀子花了。此时，洁白似雪的栀子花展开质感滑腻、如脂如膏的花瓣，露出黄色的花蕊，向人们昭示着它的婀娜与纯洁。
这时的它已褪去了青涩的微香，凝结成浓郁的幽香，直扑鼻尖，久久萦绕，顷刻才散。
栀子花大约是最具人气的花了，无论城市乡村，无论男女老幼都喜欢沾点它的香气。早晨路过的孩童，喜滋滋地摘下一朵戴在头上；辛勤的老师摘下一朵，放在讲台；爱美的女士摘下一朵，别在衣服上；就连不戴花的男士也会摘下几朵，放进自己的爱车里。
栀子花也是一种很有气节的花，它朴实而不喜张扬，不似玫瑰般艳丽，也不似牡丹般雍容华贵；它清雅素净、宁静淡泊，以其*易*人的*民身份受到人们的喜爱。
一年前，我老爸从外面买回一盆栀子花，我当时没在意。因为在这之前我老爸也经常买花回来种，比如月季、玫瑰、兰花;但我都不喜欢，觉得他们太眼俗了。直到有一天清晨，我闻到了一股醉人的清香，这使我很惊讶，因为我以前从没闻到过。我这才知道是栀子花。
我看着它，它犹如一个不可侵犯的少女，洁白的身躯是那样的柔美。那白白的、亮亮的花瓣似乎在牛乳中洗过。有几朵静静地躺在花盆里，似乎偎依着母亲。我拾起一瓣，藏在日记里，藏在我心里。
每当阳光一阵暖过一阵，甚至有点热时；每当雨水一阵透过一阵，甚至有点大时；每当新叶一阵绿过一阵时，甚至有点翠时；栀子的叶间便孕育出一苞苞白色的花朵。
我喜欢从叶间窥视她们的丰姿。等到花儿咧嘴大笑的时候，我便沉醉花间，整日围绕着栀子花转。
柔柔的五月，栀子开放时，妈妈就在我的卧室里摆上泡着栀子花的玻璃杯，满屋生香，记忆中曾有多少次啊，在栀子香中做着甜美的梦。梦中听到同桌乐儿清脆的笑声，见到漂亮的语文老师圆圆的酒窝，还见到校园里月影下浮动的如我高的小树，树间叽叽喳喳的小鸟儿，其中一只是我。
我在栀子的清香中成长着，老师、同学、母亲的关爱一如栀子的清香围绕着我。我成长中的故事储满了欢笑，充盈着馨香。
——茉莉花般的妈妈优秀作文400字优选【5】篇
说妈妈细心吧，她的确很细心，编织物件一学就会，心灵手巧；说妈妈很粗心吧，记性非常差。“一孕傻三年”，可我的老爸却说妈妈是“一孕傻十年”，难道是生了双胞胎的“后遗症”吗？
每每妈妈刚下楼，不出十秒钟，准会传来一阵急促的脚步声，我们就知道妈妈肯定又有什么落在家里了。这样的事情时常发生。听老爸说，妈妈丢过钱包、钥匙、手机……老爸总调侃妈妈，为什么不把自己丢了呢？这不，昨天，妈妈下班一回到家，突然醒悟过来：“哎呦，我手机充电器落在公司里了，手机快没电了！”于是，吃完饭后，她又火速骑车赶往公司，拿回充电器，“充电器风波”才算*息。
还不算什么，有的时候忘事，后果更严重哩！你可别小看，有一次，奶奶不在家，妈妈煮玉米给我们吃，之后就一直在陪着我们写作业。因为有点累，妈妈一会儿就靠在沙发上睡着了。妈妈醒来后，一闻，厨房里飘来了一股焦糊味。呀！不对劲，她大叫不妙，飞快地跑到厨房里。一看，玉米成了黑炭，锅差点都烧爆了！还好妈妈还算冷静镇定，采取了紧急措施，不然后果不堪设想。
妈妈呀妈妈，你对我们学*的点点滴滴都记得清清楚楚，为什么总是忘记生活中的小事呢？哎，让我说你什么好呢？
伟大的母亲童颖的母亲在浙江省台州市路桥实验小学三（4）班是一棵大树，我们是草，母亲保护我们免受风雨；母亲是蓝天，我们是小鸟，母亲让我们自由自在；我妈是铅笔盒，我们是铅笔，我妈给我们建了一个温暖的小窝。
我妈妈爱我，我也爱我妈妈。我和妈妈相处的很好。通常我说的每一句话都可以让我妈笑。有一次，我妈带我去吃刀笑面。过了一会儿，煮了两碗面。我在碗里放了些牛肉，吃了起来。越吃越“吃”。最后我妈说：“能吃吗？吃不下就给我一点。”“好。”我保证下来。于是我妈摘了一点，也摘了一些牛肉。我很心疼，但万万没想到。过了一会儿，妈妈把肉摘下来，还给我。啊！妈妈真的很棒。还有一次，我两三岁，爸爸出差，我和妈妈在家。有天晚上肚子疼，我妈让我玩积木，说这样可能会缓解疼痛。所以，我打了，但还是疼。我妈穿上鞋子，穿上外套，抱着我就往医院跑。虽然我家在博爱医院附*，但是我妈一路抱着我，她还是汗流浃背。我趴在妈妈背上哭了。
妈妈，你是我的指示灯，你是我的引路人，你是我的骄傲，你永远让我骄傲，无论以前，现在，还是将来。
在重庆江北机场，我和爸爸在出站口等待妈妈跟我们汇合。爸爸帮我找了个推车，我坐在了上面，然后爸爸又把我推到飞机到达时间表旁，找到了妈妈所坐的飞机。
“啊！什么？飞机延误了，我们不会看错吧？”爸爸大叫，旁边的我抬起头来问：“为什么？”爸爸看到达时间离现在还早，我们就找了一个位置坐了下来，坐在位置上感觉很无聊，就跟爸爸说说话，讨论飞机还会不会延误。
过了一会儿，我渴了，想去自动售货机买瓶水，没想到那个自动售货机跟温州的不一样，我搞了半天都搞不懂。不久爸爸过来一下子就看懂了，买了水我们又来到飞机到达时间表旁，没想到飞机真的又延误了，难道妈妈的飞机出什么事了，我很担心。
又过一会儿，我看了一下飞机到达时间表，发现妈妈的飞机终于到了，就到出站口等待。
等了好久，都不见妈妈的影子，于是我们打了好几个电话，她只在电话里说：“烦死了！”我挂了电话，继续等待，妈妈终于出来了。
我飞一般地跑向妈妈，扑在她的怀里，双手紧紧地搂着她，好久都没有放下……
今天下午放学回家，我正在写作业，忽然天空中乌云密布，不久就下起了倾盆大雨，雨水打在窗户上发出劈里啪啦的声音，我浑身一震，突然想起妈妈今天上班没带雨伞。(事情的起因交代很清楚，“浑身一震”这个词用得很好，反映出了当时的心理。) 雨鞋，冒着大雨奔到中山公园的公交车站牌下接妈妈。
时间一分一秒地过去了，我左顾右盼，无数辆公交车在我面前停下又开走，但从乘客中，我就是看不见妈妈的影子，我越等越着急，心想：“妈妈今天不会不回来了吧?”我刚想走，却又想起每次妈妈冒着雨到学校来接我的情景，于是，我转身回到站牌下继续等妈妈。
天渐渐暗了下来，雨也越来越大，风刮过树梢，交错斑驳的树影映在地上摇来晃去，仿佛无数妖魔鬼怪正在向我挥手，我害怕极了。
就在这时，一辆公交车在我面前停下，“儿子，我回来了!”我定眼一看，真的是妈妈，便满怀欢喜地迎了上去，把雨伞和手提包递给妈妈，说：“妈妈，我在这儿等你很久了，脚都站酸了。”妈妈感动地说：“儿子，你真懂事!”
母爱如长河。她很安静，偶尔会微微荡漾。她清澈，能看见河底的鹅卵石；她轻轻地送我向前，像春风。我数不清妈妈对我的爱。然而，我印象最深的是以下几件事：
那是一个夏天的晚上，突然停电了，没办法吹电风扇。因为太热我睡不着，我妈就拿扇子扇我让我睡。凉风不仅舒适凉爽，还夹杂着妈妈对我深深的爱，把我带入甜蜜的梦里。还有一次，我和表哥在他的小区一起玩。我和表哥比赛一起跑，没想到一块小石头把我绊倒了。当我起床时，我发现我的膝盖上多了一个伤口。伤口又大又红，还有血流出，让我哭了。我妈带我去旁边的小诊所简单消毒，准备背我回家，但是她怕碰我的伤口，就直接带我回家了。每天晚上我学*的时候，每隔一段时间，妈妈总会问我：“女儿，你渴吗？喝点水。”然后他端着一大杯白开水出现了。水总是温暖的，这使得房间立刻变得温暖。妈妈她知道我怕烫，所以每次水温都刚刚好。她喝了一口，说“不要烧”，然后把水递给我喝。
父亲像山一样爱，母亲像海一样爱。一点点母爱可以汇聚成一条母爱的大河。妈妈，我爱你！
——轻轻的花，重重的思念优秀作文优选【5】份
春天的花多的数不胜数，踩上新绿色松软的土地。我也发现了它――普通的黄色小花，金黄花瓣，都要退去。然后变成了洁白的小伞飞上天，再不回来。你知道它是什么吗？
没错，蒲公英！
你我曾一起漫步春天，无意间看到了大片的黄色小花。“看啊！多漂亮！”“这是什么花呀！”“你问我，我问谁去！”说完我们就上手摘，摘了大大的一束。花朵拥着花朵非常漂亮，一把金黄。花没有香气，生的也不华丽，大概是因为那个长的非常没品位的绿蕊吧，可就是花瓣真让人陶醉，所以常去那里看看，在别人家的院子里。
后来花瓣褪去了，不知道被风吹去了哪儿！
你在和我散步时说“我要转学了，下个星期，不要想我哦！”说的那么大声，生怕我听不见似的。“不会想你的。”“哼！讨厌！”
果然转走了！我本来就信，因为你不会骗我。
又有几天了，作业写完的早，就独自一人到楼下玩，路过那个地方看了一眼，正打算收回目光。却被眼前的景色勾住了。白色的绒球一个个镶在以前那个绿花蕊上，在快落山的夕阳映照下泛着淡淡的橙色。好漂亮的蒲公英！可惜你没看到。我赶紧拿手机拍下，在QQ转发给你。
“蒲公英！竟然是蒲公英！原来它一开始是黄色的呀！”你问了好多我都一一回答了。最后语音给你“我会想你的。”你没有回我想你是哭了。
后来渐渐懂了蒲公英。黄色花瓣让风儿带着离开时，绿色的花蕊不甘心，它育出白色绒球，让风儿吹散不停找寻花瓣音讯，且不断延续寻找，找到了褐色包裹落下，白色绒毛就散了。
放心！我一直想着你，思念由那可爱的花带去吧！
洁白的袖口轻掠过层层绿叶，忽的，我在一株绽放的紫丁香前停住了，只因为那抹香，侵入心扉，清润了我的梦。
小心地将一小枝花序摘下，看那春风钻入花间的空隙，扑面而来一阵清爽，我把它压在书页中央，闻着它的味道，仿佛安抚了一个梦。
我珍视每一瓣花朵，只为在它们凋零前保留仅有的一丝气味，定格那一瞬的姿态，像是永远不改变，那样的心灵不知不觉的变得安稳*和。
飞入梦境的香气，浸透了每个翩翩而来的梦，招引无数翅膀沾满露珠的蝴蝶。它们为我编织，给我力量，教我坚强。
我庆幸自己还有美丽的爱花的心灵，懂得每一朵花的私语，在如花似玉的年纪，我静静的等待着，迎接一个个让我变得坚强的挑战。
时光真的不可思议，它会让人变得从容、古朴、优雅；我的阅历渐渐增长，知识慢慢累积，对人生的理解也越来越深刻。我学会在珍贵的年华里留下美好和快乐。
于是，去欣赏每片风景，每阵风，每片云，每丝雨，去珍惜每一滴幸福，每一抹快乐，还有那一轮一轮的困境。在拥有这些时去懂得放下不重要的事，拿起该做的事，别独自站在孤岛上飘摇，寻找。放开一身苍白的孤勇，去体验各种各样的生活方式，即使看惯了沿途的险峰，看厌了日出前耀眼的瞬间，也要去收藏起来，保持最初的芬芳与姿态，像那朵入梦的花儿一样，然后换个落脚点，扬起风帆，朝着梦想起航。
再狂的风，再猛的浪，也要坚持，这将是成长的滋味。
珍爱吧，那花！重温吧，那梦！收藏吧，那思！
*日突有冲动写栀子花，因为思念。
每天上下班途中有段林荫路，路边人工种植了些许洁白的栀子花。芒种前后是栀子花茂盛开放的花季，每每路过，香气扑鼻，不由得逶迤出温暖的回忆……
我是农村的孩子，对于野生花种，小时候的我并不钟情栀子花，因为它只有纯纯的白，一点也不艳丽，漫山遍野地开，也不见得珍贵。但我知道：栀子花可以是一道菜，等花谢结果后，果实又是一味中药材。还是小学生的时候，学校搞勤工俭学活动，我们就经常上山采摘黄栀子，晒干后卖给药店或者交到学校里，以完成任务。
我属于寒凉体质，虽然爱吃辣椒炒栀子花这道菜，但在这个季节里父亲也不会让我吃上几回。尤其参加工作后，吃在食堂，更无法再尝到这道美味。似乎栀子花也离我远了，城市没有大肆扩张之前，栀子花也没有踏进城市里的土壤，它以前一直只在乡村的山上“撒野”。
早些年，何炅的《栀子花开》这首歌红火了大江南北，但我至今仍未认真听过，在我的内心深处，我真的从来都认为栀子花实在是太*常、太一般，丝毫没有什么特别之处，可以说栀子花虽然入了我的眼，但从来没有入过我的心。但是，这几日，它硬是生生地沁到我的骨头缝里，让我生疼，于是有了写它的冲动。
我在怀孩子期间，特别喜欢回老公的老屋居住，因为那里群山环抱，空气清新，更重要的原因是有婆婆伺候着，能过“饭来张口”的舒适日子。
也是栀子花开时节，其实当时怀孕仅仅两三月余，身体不笨重。看到漫山遍野的栀子花开了，随口说了一句：“我想吃栀子花，我上山摘去。”婆婆马上找出一只小竹篮给我，然后自己带着一个耙和两只箕，说：“那我得跟着你，莫出什么闪失才好。我上山耙些枞毛回来做柴火。”我就笑着对她说：“您都六七十岁了，还照应我？别闪了自己的腰就好。”心里不觉有一丝好笑与轻蔑的感觉。
我缓缓上了山，在摘栀子花的间隙看着婆婆耙枞毛，她动作如燕般轻盈，五分钟不到就把箕装得满满的，她耙满两箕柴火，又跑来和我一起采摘栀子花。她的动作比我可利索多了，我才摘下一朵，她已经是两、三朵了。才知道自己真是小瞧她了，跟她比我真是差远了！
采摘回来，婆婆用耙来的枞毛烧开水将栀子花焯过一遍，然后仔细将花芯去掉，只留下干净的花瓣。据说，花芯是不能够吃的。再切了几只青椒爆炒，那碗青椒炒栀子花，如今想起，仍然齿颊留香，与我以前乃至以后吃过的栀子花，那味道真没法比。婆婆的厨艺一直是我钦佩的，我自愧弗如。
去年此时，婆婆已处弥留之际。时间荏苒，岁月如梭，一年过去，婆婆的坟头山坡上，素白的栀子花应该漫山遍野地盛开着。
栀子花，它带给人的除了唯美的视觉享受，还有快乐明朗的心境；它用洁白的花朵展示生命的美丽，它用橘红的果实阐述生命的价值；它不是名花异卉，高堂华屋见不到它秀美的风姿；它只是蓬门荜户中溢彩流芳的小家碧玉，荆衩布裙，风鬟雾鬓，自有天然隽永的气韵。仔细想想，婆婆何异于栀子花？！
在很久很久以前，有一个国家，名字叫――冰雪国。之所以取这样一个名字，是因为这个国家的人都不懂得思念，亲人和朋友离开了他们，但他们若无其事，整条大街上冷清清的，人与人之间不经常交流。因此，大家给这个国家取名叫冰雪国。
有一年的冬天，一个叫思念的姑娘来到了这个国家，她走在大街上，虽然大街上人山人海，但人与人都不说话，显得十分冷清，象一个人都没有一样。她又往前走，看见一个人要去外地赚钱了，她的家人没有对她说一句话，也没有送送她，就让她就走了。
后来思念弄明白了，这个国家的人是不懂得思念的。善良的思念姑娘决定帮助他们，找回他们心中的那一份思念。
思念来到了白云山，这里有一位娘娘叫水仙。思念是这位水仙娘娘的表妹。“水仙姐姐，你知道怎样才能帮冰雪国的人找回他们心中的那份思念吗？”思念问。“念儿，思念就是你呀！"
你就是他们心中的那份思念，要救他们，只有将你的真气撒向冰雪国，才能救他们，而你失去了真气就会死的，妹妹你不能这样啊！"
水仙急切地说。“姐姐，我决定了，我愿用死来换取他们心中的那份思念，姐姐，你帮帮我吧，用我一个人的生命来换取一个国家的人心中的思念，也值得啦！“
思念果断而又带有一丝伤感的说。“念儿，你是个善良的姑娘，你会得到回报的！"
水仙边说边把思念的真气吸了出来，然后，把这些气撒向冰雪国。刹那时，冰雪国不再冷清了，人们在大街上谈笑风生，一户人家的亲人要去外地赚钱，他的亲人含着泪花，依依不舍地送他走。思念看着这一切，安详地闭上了双眼。但思念并没有死，她的灵魂升上了天堂，她在天堂里快乐地生活着。
但是冰雪国的人们并不知道他们心底的那份思念是一个可爱姑娘用生命换来的，虽然思念升上了天堂，但是，她再也见不到她的亲人了。冰雪国的人只知道在他们这里，冬天会有许多红色花朵开放，这种花的名字就叫思念。
冬天，冰雪国里有一种花叫思念，它是为了善良的思念姑娘而开放的。
萧思林月亮，从窗户外面来到窗内；想念，从内心来到心外。你在千山万水以外，我就用想念向你挥手。岁月的刀头，割破感情的创口，排出数不胜数的孤独，泡浸一生的忧虑。一声声岁月的哀叹，孤单了每一个朝暮的等候。立在岁月的十字路口，彷徨着想念的温婉，擦去眼里的眼泪和无奈的爱，遥望着岁月的暧流。一朵花，摇荡在没有人采颉的冷秋，点燃的情，妩媚动人的暗香，自始至终缭绕着虔敬的挽回。天已黑；月偏瘦。
谁把一朵花放入岁月的背篓？月上东楼，人约黄昏后。繁华过后，风吹雨打埋藏了残花败柳。萦绕的想念，茫然在光阴的渡头。倚着百花丛想你，眼泪沾湿了衣袖，心在发抖。今夜，酒杯子倒满了月光，饮下迷茫和孤独。
一朵花的想念，从春的葱郁到秋的凄凉。青春年少的街口，你将温婉织出的围脖绕在我的颈上，围起来彼此之间浓浓爱，手牵手迈向地久天长。星月缠绵悱恻的夜里，捻一指玫瑰花的芬芳，学会放下全部的腼腆，告白一生的承诺。越过岁月的栏栅，虔敬了不会改变的等候。
一朵花的想念，芳香了尘世。爬满青苔的记忆中，放养蓝天白云想念的云彩，飘向你的身旁……
——《菊》教学反思优选【五】份
《菊花》这一篇课文记叙了一家人在假日去公园看菊花的情景，赞美了菊花不畏严寒，竞相开放的高洁品质。以“看菊花”为题，告诉我们“菊花”是主要描写对象，先交代看菊花的时间、地点、人物，接着写菊花盛开的情形，再展示爸爸看菊花的议论，最后点明“我看菊花的感受”，这节课的教学目标是学生会生字，理解生词，读好课文是本课的教学重点，感受菊花的美和不畏严寒的品质是本课的难点。
《菊花》这一节课也是我的轮流课，二、三段是本课的重点段。第二段中的的第一句，具体写菊花的不同颜色以及公园里菊花的数量多，学生在朗读的时候要注意“黄的、白的、淡绿的、紫红的”，朗读时注意不顿读的要读轻声“一朵朵，一从从，一片片”这里有“一”的变声，学生必须理解这些才能读好。()这里描写了菊花开放的数量由少到多，范围有小到大，在这个环节的教学中，教师的范读占有重要的作用。学生在理解的基础上，再听了老师的范读，能够更好的掌握课文
教学这篇课文，我注重学生在课堂上的评价，为了让学生能够更好地理解课文我还让学生读重点词、句，让他们从读中感悟，再让学生互问，互评。不仅在评价的过程中找出别人的缺点，还要看到别人的长处，相互学*，充分调动了学生的积极性，参与到教学中来，在这节课中，还存在着一些不足的地方，课堂上的一些细节问题还需在今后的教学中不断磨练，不断向有经验的老师门学*，才能不断提高自身的教学水*。
教学简析：
这是一篇借物喻理的文章。作者是通过自己种“丑菊”的过程，从怀着看看享有此恶名的花究竟怎样的目的而种下“丑菊”，观察它打苞、开花及夜晚、白天那独特的花形，来说明“丑菊’是美丽的、可爱的。从而告诉我们做人外在的名称并不重要，内在的美才是不可缺少的。
设计思路：
这是一篇略读课文，在初读课文的基础上，本节课力求做到：一是读中自主提出问题，自主解决问题。二是重视学生读中思考。读中感悟、读中体会作者的写作目的。学*中让学生抓住课文中表达作者思想感情的重点语句进行读的训练，三是重视积累与运用。
教学要求：
1、引导学生读懂课文，抓住课文主要内容，体会丑菊不丑，而且非常美丽，进而懂得做人要做内在美的人的道理。
2、体会课文借物喻理的写作方法。
教学重点：
指导学生读读短文，体会丑菊不丑，而且非常美丽。
教学难点：
引导学生理解“名可以丑，但实一定要美”这句话所蕴含的道理。
教学过程：
一、谈话引入
提到菊花，你想说些什么？可以说有关的成语或描写的，赞美的话等。
学生说。师：是的，菊花是一种美丽的花，但是，如果在菊花前面加上一个丑字，你会有什么想法？（是呀，一个不太雅致的名字让我们产生了这么多的联想，文中的作者对丑菊的印象又是怎样呢？还是让我们一同走进课文）出示课题：丑菊
二、整体感知，自主质疑
1、请同学们借助阅读提示，默读课文，把课文读通，读顺。边读边思考，你们知道了什么？
2、读完后，说说你的感受。
3、人们常说：学贵有疑。有没有想提出的问题？尝试着在无疑之处设疑也是一种能力。 （四人小组相互提问，选出最有价值的问题在班上提）
三、入情入境，研读感受
1、当我怀着渴望的心情种下丑菊时，它怎样了？我心里怎样？（气）
终于经过了一年，当万物复苏的时候，丑菊呢？（打了苞）我心里怎样？（高兴）
师生合作读课文：起初，丑菊是：（学生读）长了几天，丑菊变得（学生读），终于，花儿开了，这是一朵怎样的花呀？（学生读）你读出了作者此时的心情怎样？（学生反复读）
看看，这是一朵多么诱人的花呀，可是还没完，它的还在于（学生接读）这时，作者又是一种怎样的心情（欣赏）还有呢？（太不公*了）
评价：
如果说前一段的描写是静态美下的丑菊，那么这时的丑菊展现的就是动态美。这一张一合你想怎样读呢？
作者动静结合，双管齐下，使文章质朴中流露出生动，看来描写时要关注静态的一面，更不能忽略动态的美。
此时此刻，如果让你用一个词来形容丑菊，你会想到什么？
四、交流分享，升华体会
1、这样娇美的菊花，人们却给它起名叫丑菊。你最想说什么？
展开想象，思考一下
2、丑菊的名字那么多，反而丑菊的名字流传开了，你能想到什么？
引导学生体会：论名是丑还是美，并不重要，重要的是实一定要美。不管你的名字或外表如何，但内在的品质一定要美，不要华而不实。
3、 生活中或你读过的书中有没看过名不符实的`人或事？《丑小鸭》《灰姑娘》，清洁工等。
4、艺术家罗曼罗兰说：生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。现在就用你的慧眼，说说生活中什么样的美是真正的美。
在你眼中，真正的美——是什么？
五、布置作业
推荐课外阅读
把你的心得写下来
本课继续了小作者与爸爸妈妈在公园里赏秋菊的经过，向人们展示了深秋季节，各色各样的菊花迎着寒风争奇斗艳的美丽景色，从中让学生体会菊花不怕冷的品质。
上课时，我利用多媒体课件的展示，让学生仿佛置身于菊花盛开的秋天的公园内，营造了较为真实的氛围，把孩子的心灵带到广阔而缤纷无限的大自然里，尽管学*在课堂里，但是学生的思绪已飞翔于菊花丛中；并调动学生多种感官，多角度感受菊花的美，在此过程中，教师的相机指导，也使学生的观察能力、想象能力、语言表达能力得到培养。
同时在教学中我也特别重视学生词语的积累，在教学“黄的，白的，淡绿的，紫红的”时候让学生用成语进行概括，学生很快说出了“五光十色，五颜六色，五彩缤纷，五彩斑斓”丰富了教学内容。在教学接*尾声的时候带领学生学***写的《秋菊》一诗，拓宽了学生课外阅读的视野，将菊花的品质用诗来表达，也渗透了对学生语文学*诗意化的培养。
看《菊花》这篇课文选自苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文的第一册教材。全文共有四个自然段，主要通过叙事性的语言，使读者在感受菊花外在美的同时，体会菊花的内在美。
大纲明确指出阅读教学要培养学生“能正确、流利、有感情地朗读课文。在教学中尤其要重视培养良好的语感。”本次研讨主题是“加强认读，激**趣，培养语感。”针对这一主题，结合教材特点，我充分运用多媒体辅助手段从而突破重点，并力求以读带讲，读中感悟，从而激发学生阅读兴趣，培养初步的朗读能力。
在执教《菊花》一课后，我对在抓住词句，进行语感培养方面是比较满意的。如在教学第二自然段时，我先让学生自由地大声地朗读第二自然段，边读边用“——”画出描写菊花好看的句子，初步培养学生的阅读能力。为了让学生感受菊花的颜色美我充分利用多媒体展现各种菊花，使学生进入了课文中所描写的情境，体验到人们看菊花时的喜悦心情。然后引导学生应该怎样读才能让人听了好像亲眼看到菊花五颜六色，确实好看极了呢?又如教学“一朵朵、一丛丛、一片片”这三个词儿，为了帮助学生感受公园里的菊花数量之多，我运用多媒体交互显示“看图选词填空”，让学生在看图运用中，生动、形象地感知到“一朵朵、一丛丛、一片片”三个词所表达的语意，最后在教师范读的基础上引导学生：想想应该怎样读出看菊花的人由*到远，看到的菊花越来越多的这种变化呢?再如教学“它们正迎着深秋的寒风开放呢”这一句，我先让学生扮演一朵“迎着寒风开放”的菊花，再让学生说说此时的心情，接着让学生想想应该怎样读，才能把菊花迎着寒风开放，不怕冷的样子读出来呢?通过欣赏、体验，帮助学生品文，以悟促读，让学生进入课文所描绘的情境。
“好的评价是动力”，对学生的评价应充满个性。在这堂课中，我觉得对学生的评价单一了些，今后的教学中应在这方面下工夫。这堂课中，我在激发学生学*兴趣方面有些忽略了，如果在指导朗读时，用个人赛读，小组赛读、男女赛读的形式就更能激发学生的学*兴趣了。
总之，上这节课后，我感觉自己像经过了一次洗礼，在“成长”的道路上又加了一次“油”，很有收获。
《看菊花》这篇课文通过介绍小作者与爸爸妈妈在公园里赏秋菊的经过，向我们展示了深秋季节，各色各样的菊花迎着寒风竞相开放的美丽景色，从中让学生体会菊花不怕冷的品质。
在这节课的教学中，我主要利用多媒体课件的展示，营造了较为真实的气氛，让学生走进菊花的世界，感受菊花带给我们的魅力。课文的第二段紧紧围绕“公园里的菊花好看极了”这句话来写的。教学时，我始终围绕我们低年级语文教学的研究主题，抓住重点词语，紧扣“课文中哪些语句把菊花写得美?为什么说它美?”两个问题，通过看图画及多种形式朗读，体会菊花的颜色美、数量多、不怕冷的特点以及人们对菊花的依恋。帮助学生找重点词“一朵朵”“一丛丛”“一片片”“迎着”“舍不得”等等，从而对学生进行语感培养。在此过程中，我也相机指导，使学生的观察能力、想象能力、语言表达能力得到提高。
同时，在教学中我也特别重视学生词语的积累。例如，在教学“黄的，白的，淡绿的，紫红的”时候让学生用成语进行概括，学生很快说出五颜六色这样的词语，并再次与《东方明珠》中的“五光十色”进行了对比,让学生加深对这两个词语的印象。这段是要求背诵的段落，所以我也着重进行了朗读方面的指导，重点句读好了，也就读出了菊花的美以及人们对菊花的喜爱，其他句段也就可以照着这种已有的语感读下去，从而孩子也明白为什么赏花的人们舍不得离去，也能体会到为什么说菊花更美丽了，进而全文的感情朗读也就比较到位。
这节课是我第一次以老师的身份进行的公开教学，我感觉准备的还不是很充分，在讲课过程中还是比较紧张，说话较为琐碎，并且没有给孩子们留下了充分的时间让他们思考，自己着急把孩子说的话说了出来，感觉也没有把孩子的积极性调动起来，与学生之间的互动做的不是很好。在课后的评课中，各位老师又给了很多的建议来指导我如何更好的完善本节课的内容，让我又发现自己存在的不足。在此也谢谢各位老师的帮助，在准备过程中我也向同一年级组的各位有经验的老师进行了请教，她们十分详细的帮我分析了这篇课文，包括上下文的衔接，关键字的指导，如何理解课文内容等方面都给了很好的建议，我会继续向各位老师学*，恳请各位的批评与指正，尽快的摸索出一条适合我的教学方式，以求得更快的成长。
