我给爸爸刮胡子作文实用五篇

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  我给爸爸刮胡子作文 1

  最*几天爸爸都忙于工作,胡子长得又粗又长,跟刺猬似的。晚上,我打趣地说:“爸爸,您的胡子太长了,今天,我来作主,让它它统统‘下岗’”“你行吗?”爸爸听了,还以为我在开玩笑。我眨眨眼,一本正经地说“包在我身上!”“那恭敬不如从命。”爸爸答应了。

  我像模像样地取出刀架和刀片,照爸爸的样子,把刀片按在刀架上,再往盆里倒一些热水,一切准备就绪,我扭头冲爸爸一笑,甜甜的说:“请!”爸爸便坐到了位置上,我先拧了一把热毛巾,在爸爸的脸上捂一会,然后抓起一块香皂,在脸上抹了抹,把爸爸弄成“花猫脸”,爸爸又好气又好笑,我神气极了,像理发师一样,把剃须刀巾在爸爸脸上。

  说实在话,别看我装得老练,其实我也是大姑娘上轿车——头一回。我小心翼翼地从脸的上部慢慢往下,我心想:爸爸的脸肯定要挂彩了。爸爸看着我一会儿往上,一会儿往下,笑了,拿过剃刀说:“还是我现场指导一下吧!刮左脸,要从左往右刮;刮右脸,要从右往左刮;遇到凹凸不*的地方,要把皮肤展开绷紧后用剃刀刮。”说着,他自己刮了两下给我看,我连忙夺过剃刀,朝爸爸说:“会了,会了,放心吧,今天我作主!”我学着爸爸的样子,不紧不慢,从上到下,从左往右……仔仔细细地刮了起来。

  我越刮越顺手,越刮越熟练。随着“沙沙”的声音,一排排又粗又长的胡子刮了下来。爸爸眯着眼睛,仰着脸,鼻子发出“唔唔”的声音,看样子很舒服,很爽!不一会儿,“黑脸张飞”变成了一个“白脸的书生”,我用毛巾给爸爸擦干净,嗬!真精神!

  爸爸走到镜子前,左看右看,还对妈妈说:“欣赏欣赏你女儿的手艺。”我在一旁乐开了花,爸爸也伸出大拇指说:“OK!不一样,就是不一样!”

  “哈哈……”我们相视大笑,欢快的笑声传得很远很远……

  我给爸爸刮胡子作文 2

  早上,爸爸叫我起床。他走到我床边,亲了我一下,"扎死我啦!"我喊着。

  "宝贝,扎疼了吧!"

  "爸爸,你的胡子可扎死人了,我可不可以给你刮胡子呀?"

  "当然可以。"

  爸爸把剃须刀拿来了,我让爸爸躺在床上给爸爸刮胡子。我打开剃须刀,它发出"嗡嗡"的声音。一碰到爸爸的胡子就发出"哧啦,哧啦"的声音。我好像看到了爸爸的胡子被齐根刮掉,像是园丁在剪草。这时的爸爸闭着眼,嘴角带着笑,一副很享受的样子。看着爸爸的样子,我心里想:爸爸天天真忙,能在这躺一会儿多难得呀!我能帮上他,真是开心呀!正想着,爸爸的手机唱起了歌。爸爸说:"我去接个电话,一会就回来。"说完一个箭步冲了出去,拿起了电话。

  而我呢?我看到旁边放着的毛衣,心想:试试毛衣上的毛能刮掉吗?正试着,爸爸回来了,我一笑,爸爸就说:"小淘气,你又在干什么呢?"我只好把事情一五一十地告诉了他,又问:"毛衣上的毛为什么刮不掉呢?""因为剃须刀上面有一个网,硬的东西能钻到网里,而软的东西钻不进去,所以刮不掉。"原来是这样啊。我接着给爸爸刮起胡子来。

  过了一会儿,我说:"刮好了!"爸爸又亲了我一下,我不觉得疼了。看着爸爸光溜溜的`下巴,我们开心地笑了,那笑是那么甜,那么美!

  我给爸爸刮胡子作文 3

  这几个星期里,爸爸忙里忙外没有刮胡子,胡子长得又粗又长又黑,像刺猬身上的刺。

  今天下午,爸爸回来了,我就对爸爸说:“老爸,来,儿子为了孝敬您老人家一下,就给您刮一下胡子了。”爸爸好奇的问:“你会刮吗?”“您可别小瞧我。”我说:“刮胡子不就是在脸上刮两下吗?好办得很。”“那好,我就看看你的手艺怎么样。”爸爸笑眯眯地答应了。

  说干就干,我连忙把刮刀拿出来,然后往水盆里倒了点热水,又倒了点冷水,一切准备妥当,我说:“请,爸爸。”爸爸坐好后,我把手巾抱热后,放在爸爸的脸上,又把香皂往爸爸脸上抹,一下子把爸爸弄成了大花脸,爸爸哭笑不得,可嘴上全是白沫,不好讲话,只好对我直瞪眼,我使了好大劲才没笑出来,然后说:“别动,小心刮破脸。”说着,就刮起来,这一次,爸爸还真乖,老老实实地听我摆布。

  说实话,别看我装得挺老练,真动刀刮胡子还是“大闰女上轿——头一回”呢。我小心翼翼地继续往下刮,刮着刮着,有一个东西好像咬住了刮刀,我用力一往下刮,爸爸又呲牙又咧嘴,心想:“糟了,爸爸变成丑八怪了。”于是我移开刮刀,谢天谢地,总算没刮破,爸爸拿过刮刀,说:“刮时要不慢也不快。”说着,自己又刮起来。我连忙抢过去,说:“会了,会了。”于是又刮刮起来,后来越刮越顺,随着“沙沙”的声音,胡子也一排排倒下来。刮过的地方又白又光,好似黑胡子张飞变成了白胡子爸爸。我这才发现爸爸也挺英俊嘛!

  我把爸爸的脸擦干,又上了点雪花膏;然后问爸爸怎么样,爸爸满意的点点头,说:“不错,真是不错。”“哈哈哈……”我们一家都笑了,笑得那么开心、畅快!

  我给爸爸刮胡子作文 4

  这几个星期里,爸爸忙里忙外没有刮胡子,胡子长得又粗又长又黑,像刺猬身上的刺。

  今天下午,爸爸回来了,我就对爸爸说:“老爸,来,儿子为了孝敬您老人家一下,就给您刮一下胡子了。”爸爸好奇的问:“你会刮吗?”“您可别小瞧我。”我说:“刮胡子不就是在脸上刮两下吗?好办得很。”“那好,我就看看你的手艺怎么样。”爸爸笑眯眯地答应了。

  说干就干,我连忙把刮刀拿出来,然后往水盆里倒了点热水,又倒了点冷水,一切准备妥当,我说:“请,爸爸。”爸爸坐好后,我把手巾抱热后,放在爸爸的脸上,又把香皂往爸爸脸上抹,一下子把爸爸弄成了大花脸,爸爸哭笑不得,可嘴上全是白沫,不好讲话,只好对我直瞪眼,我使了好大劲才没笑出来,然后说:“别动,小心刮破脸。”说着,就刮起来,这一次,爸爸还真乖,老老实实地听我摆布。

  说实话,别看我装得挺老练,真动刀刮胡子还是“大闰女上轿——头一回”呢。我小心翼翼地继续往下刮,刮着刮着,有一个东西好像咬住了刮刀,我用力一往下刮,爸爸又呲牙又咧嘴,心想:“糟了,爸爸变成丑八怪了。”于是我移开刮刀,谢天谢地,总算没刮破,爸爸拿过刮刀,说:“刮时要不慢也不快。”说着,自己又刮起来。我连忙抢过去,说:“会了,会了。”于是又刮刮起来,后来越刮越顺,随着“沙沙”的声音,胡子也一排排倒下来。刮过的`地方又白又光,好似黑胡子张飞变成了白胡子爸爸。我这才发现爸爸也挺英俊嘛!

  我把爸爸的脸擦干,又上了点雪花膏;然后问爸爸怎么样,爸爸满意的点点头,说:“不错,真是不错。”“哈哈哈……”我们一家都笑了,笑得那么开心、畅快!

  我给爸爸刮胡子作文 5

  今天是星期六,我和爸爸在家看电视。我发现他那好几天没刮的胡子又长了,像个刺猬似的。我便对爸爸说:“给你刮胡子吧!”你会吗?爸爸不屑的说。我说:“嗨,包在我身上。”在我的软磨硬泡下,爸爸答应了。

  我按照爸爸以前做的样子,在脸盆里倒了一些热水,将毛巾放在里面。然后我用热毛巾在爸爸脸上捂了一会,再用剃须膏往爸爸脸上抹,把爸爸弄成了一个大花脸。爸爸又好气又好笑,我也忍不住笑了。我拿起刮胡刀,用命令的口气说:“不要动,小心刮破了脸。”我刚刚刮了一下,爸爸“哎呀”一声抢过刮胡刀,说:“我还是自己刮吧。”我连忙说:“没事,没事呀。”又把刮胡刀抢了回来。小心翼翼地刮了起来。很快黑脸张飞就变成白脸老爸了。我用热毛巾给爸爸擦了擦脸,有拿了一面镜子给他。爸爸左照照,有照照,脸上露出了满意的笑容。看到爸爸的样子,我也高兴的跳了起来。


我给爸爸刮胡子作文实用五篇扩展阅读


我给爸爸刮胡子作文实用五篇(扩展1)

——给小猫刮胡子作文范本5份

  给小猫刮胡子作文 1

  前几天,我在我家附*的小理发店里看见理发的爷爷身穿白大褂,手拿剃头刀。可真神气!他挥动着剃头刀,一会儿头发剃好了,再一会儿胡子也刮好了,看了之后我心里十分羡慕,我什麽时候也能试试这么威风的理发工作啊!

  一天,我一个人在家,闲着没事做,忽然,一只小猫从我视线中蹦了过来,看着小猫的胡子一翘一翘的,我的眼睛发亮了,终于找到事干了,小猫的胡子太长了,我可以给它剃胡子,说干就干,于是,我把小猫抱起来,放在凳子上,准备给小猫刮胡子,因为小猫很胆小,所以小猫一直在那挣扎。

  思考了一会儿,终于想出了好办法,我把小猫绑在凳子上,给小猫刮完了胡子后,这时,爸爸回来了,爸爸看了一下小猫问我:’你把小猫怎么了?”我把给小猫刮胡子的事情告诉了爸爸,爸爸笑了笑对我说:“猫的胡子和我们人的胡子不一样,猫的`胡子是用来测量老鼠洞的。”我听了,看了看小猫那一副可怜的样子,哈哈大笑了起来。

  给小猫刮胡子作文 2

  一个阳光明媚的上午,小猫躺在阳台上的摇椅上懒洋洋地晒太阳,突然被吱吱、吱吱的声音吵醒了。

  哦,原来是两只老鼠在家里跑着玩呢!小猫大声喝到:可恶的死老鼠居然敢到我家里来撒野,看我非把你们撕成碎片吃掉不可!两只老鼠一听,吓得立刻躲进了洞里。一只老鼠说:这臭猫就是我们的天敌,咱们有什么办法不让它伤害我们呢?另一只老鼠想了想胸有成竹的说:我有更好的办法。说着他拿出一面镜子钻出洞大摇大摆地走到小猫的面前,故意关切地说:亲爱的猫先生你好!本来您长得挺帅的呀!可是您那六根胡须,多难看呀!很影响您那英俊的面容啊!

  小猫一听老鼠的话,仔细地照着镜子,想了想说:嗯,你说的很有道理,我应该考虑把这六根胡须刮掉。就是、就是,小猫真聪明!小老鼠赶紧附和道。小老鼠这话一说,大猫信心大增,赶紧找出一把剃须刀,站在镜子前,小心地刮起胡须来。一根、两根、三根半个小时后,小猫终于刮完了胡须。它摸着下巴,左瞧瞧,右看看,满意地说:嗯,现在的我长得才是美男子呢!

  这时,两只老鼠看见了餐桌上香喷喷的面包,连忙要把面包拖到洞口了,小猫一转脸发现了:死老鼠,竟敢偷我的美食,找死呀!小猫大叫到。两只老鼠迅速把面包拽进洞里。小猫转身猛扑了上去,眼看就要抓到老鼠了。不料,头却卡在洞口里出不来也进不去。小猫顿时觉得头昏眼花,气得快喘不上来了。小猫拼命喊着:疼死了、快救命啊正好猫妈妈下班回来,及时救出了卡在洞口的小猫。

  猫妈妈看到刮掉胡须的小猫,怪怪的样子,哭笑不得又心*气和地说:孩子,咱们的胡须是用来丈量鼠洞的,是不能随便刮掉的。看没有胡子后你受伤了吧,也不能捉老鼠了。小猫一听,真后悔轻信小老鼠的话,随随便便刮掉了胡子。

  给小猫刮胡子作文 3

  每当我想到:“一个小男孩把猫放在自己的腿上,给小猫刮胡子时”,我就会哈哈大笑,不要猜疑了,这个男孩就是我。

  在我六岁时,爸爸从市场买回来一只胖乎乎的小猫咪,水灵灵的大眼睛,非常可爱。

  一天早上,爸爸用刮胡刀“嗡嗡”的刮着胡子。

  这时我的鬼心思就出来了,我想:“小猫的胡子都这么长了,太不卫生了,我要帮它刮掉。说干就干,我一把捉住了小猫,把小猫放在我的`腿上,用刮胡刀准备给它刮胡子。突然,小猫挣扎了起来,我心想:“真是好心,得不到好报呢?”我一把抓住它的头,拿起爸爸的刮胡刀就冲着小猫的胡子飞去了,“喳喳”六根胡子从空中落了下来。刚落下,小猫就从我的腿中逃跑了,跑到房间,再也不出来了。

  到了吃饭时候,小猫从门后面走了出来,摇摇晃晃的,像喝了酒一样,一会儿撞到门上,一会儿撞到墙上。突然,爸爸大声喊到:“成成,猫胡子哪去了?”我理直气壮地回答:“我看小猫的胡子太长,不卫生,我帮它剪掉了”,爸爸听了大叫:“天哪,你不知道猫的胡子是用来*衡身体的”,我一听傻了眼了,而小猫委屈的跑到了墙角。

  通过这件事,我明白了猫的胡子对自己的身体有很大的用处,而我却那么的傻,哎!小朋友们千万不能做傻事了。

  给小猫刮胡子作文 4

  记得小时候,我经常好逞能,闹出不少笑话来。

  有一次,爸爸买了一把电动刮胡刀。我看见爸爸拿着新买的电动刮胡刀在下巴上“吱吱”几下,胡子就没了,不知跑到哪儿去了,我看着真好玩。

  第二天上午,爸妈都去上班了,我便拿起电动刮胡刀。可是自己没长胡子怎么办?突然,我眼前一亮,看见正在睡觉的小猫咪,主意来了。我抱起可爱的小猫咪,另一只手拿起电动刮胡刀。一按电钮,刮胡刀转动了,我对准小猫的胡子,“吱吱”响了几下,真好玩!一看,小猫的胡子没了,对我“**”地叫。我笑得肚子疼。不好,有脚步声,妈妈回来了。怎么办?这可是她的宝贝啊!

  为了不让妈妈说我,我坐在地上哇哇大哭起来。妈妈赶忙开门,以为发生了什么事。一进门,看见我和小猫就明白了一切,妈妈又好气又好笑。她对我说:“傻孩子,那是爸爸为美而刮掉胡子,小猫没了胡子怎么抓老鼠呢?”我一把鼻涕一把泪地哭着问妈妈:“那小猫的胡子还能长出来吗?”“能,但需要很长时间!”“多长时间?”“最少一个月。”

  给小猫刮胡子作文 5

  上了一晚上夜班的小猫刚刚入睡,突然被一阵“嗞——”的声音吵醒了,循声过去一看,原来是主人在卫生间刮胡子呢!小猫看见主人刮完胡子后,显得很精神帅气,心想:我要是刮完胡子,一定也很帅气。

  主人终于吃完了早餐,准备去上班。他前脚刚走出大门,小猫后脚就窜进了卫生间。

  小猫拿起剃须刀,左刮刮,右刮刮,把胡子刮了个精光。小猫看见镜子里的自己帅呆了,快乐得像神仙一样。

  突然,一只老鼠从猫身边穿过。小猫见了,心想:不自量力的老鼠,居然自己送上门来,看我怎么收拾你!小猫猛冲过去,没有了胡须的帮助,小猫撞了个鼻青脸肿,眼冒金星。老鼠一溜烟钻进了洞里,在洞里得意洋洋。看到昔日自己的手下败将,现在居然在自己的面前耍起威风,气得小猫火冒三丈,却又无计可施,束手无策。

  小猫这才知道自己的胡子是不能乱刮的。现在他只能在洞口傻傻地发呆了。


我给爸爸刮胡子作文实用五篇(扩展2)

——小猫刮胡子的作文优选【五】份

  小猫刮胡子的作文 1

  一天,小猫在家里看到了主人在刮胡子,它想主人把胡子挂掉干嘛?把胡子挂掉了,以后还怎么量东西啊?可小猫看了一会儿,就发现主任把胡子刮掉后更帅了。小猫也心动了,他想这长胡子留着有什么用?除了量东西之外还能干什么?还不如刮掉了更帅些。小猫说干就干。

  晚上,小猫趁主人散步的时候,蹑手蹑脚的来到了梳妆台上,对折镜子,在自己的胡子上面涂满了又多又大的泡泡,看起来就像长着白胡子的圣诞老人,非常滑稽。然后,它又拿着主任的剃须刀,疯狂地刮了起来。没多久,小猫的胡须刮完了,它照照镜子,觉得帅多了。

  半夜,小猫听见了老鼠来偷东西的沙沙声,就立刻爬了起来去捉老鼠。不过,老鼠才没有那么傻呢,它看见小猫来了,就一溜烟似的逃跑了。小猫找到了老鼠洞,刚想进去,可因为没量过老鼠洞就想进去,结果被挤的鼻青脸肿,头破血流。

  猫妈妈看见了,忙对小猫说“胡子是我们捉老鼠最重要的一样东西,你不能因为想漂亮,就把你最重要的东西给刮掉了。”小猫这时明白的胡子的重要性,惭愧地低下了头。

  小猫刮胡子的作文 2

  我看见理发师伸手自如的为别人理发,我也来了个念头,要帮别人理发。便出了这样又傻又后悔的事。

  我那时很怕老鼠,我一个人在外婆家守着。我见那只猫的胡须很长。我以最快的速度跑到了放剃胡刀的地方拿了就跑回去放到桌子上,在把猫绑到板凳上,这时我拿这剃胡刀大模大样地做起来。我小心翼翼地抹上肥皂泡沫。就要开始刮胡子了,可是猫不听话,老是把头转来转去。我想:他可能没钱。我对它说:“我给你免费。”它还是把头转来转去。我看你是敬酒不吃吃罚酒。我一只手把它的头按住,一只手来为他刮胡子。三下五除二终于搞定了。可是还没来得急高兴一只老鼠突然跑出来,那只猫看见了跑过去,可是跑时东倒西歪没追上,让它逃过了“警察”的追捕。那时我已经吓得到出乱蹿了,等老鼠跑远了我才停下来。

  我想起来都好笑,但又很后悔。我现在知道了,猫的胡子可以测探老鼠洞的大小,还可以保持*衡。

  小猫刮胡子的作文 3

  那充满无知和欢乐的童年,是多么美好,多么令人留念啊!那一件件有趣的事,好比一朵朵怒放在我心中的花,如此诱人。特别是那件事,使我至今难以忘怀。

  记得那天风和日丽,万里无云,我在家闲着没意思,想给自己找点事情做,干什么好呢?窗外忽然传来“喵喵”的叫一声,原来是我家的小猫咪回来了,它跑进家,一看见我,就一溜烟地跑了出去,我赶忙跑去捉它,费了九牛二虎之力才把它捉住,我把它抱到腿上,高兴地抚摸着它,它用力挣脱了我的手,跑到一边用自己的爪子洗脸,它的胡子一翘一翘的,我看着眼睛一亮,找到事情干了,我何不象理发师那样给小猫刮胡子呢?

  说干就干,我找来了剪刀,穿上了妈妈的围裙,把小猫抱到椅子上,它用力挣脱,还用爪子把我的手抓破了,我只好用绳子将它绑在了椅子上,我拿着剪刀刚准备剪,可想到还没有用肥皂,就找来了肥皂抹在小猫的胡子上,小猫拼命挣扎,我边涂边说:“老实点,就不疼了!”可小猫不听我的指挥,依然动来动去,我只好使劲的按着它勉强涂好了肥皂。准备开始剪了。

  正在这时。爸爸回来了,我以为爸爸会来帮我,谁知爸爸看到这个滑稽的场面,笑得前仰后合,我问爸爸笑什么,爸爸笑着拍了拍我的头说“傻女儿,猫的胡子和别人的胡子不一样,猫的胡子是专门用来探路和量洞一口的,你要是把它的胡子剪了,那可就麻烦了,它就再也抓不到老鼠了,我瞪着圆溜溜的眼睛,眼里充满了疑惑,但最后还是似懂非懂地点了点头……

  小猫刮胡子的作文 4

  童年就像一个五彩缤纷的盒子,打开盒子里面有许多颗漂亮的珍珠,每当看到这颗珍珠,我都忍不住哈哈大笑,告诉你为什么吧!请往下看。

  记得我6岁那年,爸爸给我买了一只猫,我非常喜欢它,我给它取了个名字叫百合。有一次,我看见爸爸拿起了剃须刀,在自己的胡子抹了一点肥皂刮了起来。我问爸爸,为什么刮胡子,爸爸说:“因为帅呗!”

  星期六,我闲着没事干逗起了百合。忽然,我看见百合的嘴巴有几根很长的胡须,我就想到爸爸刮胡子的时候了,我趁爸爸上班时拿来了剃须刀和一块肥皂,百合挣扎着,我对百合说:“别怕!剃完胡子后就变帅了。”我帮百合涂上了肥皂开始刮,还没准备刮,爸爸就回来了,看见我手拿剃须刀和百合嘴边的白泡沫就明白了。突然,爸爸哈哈大笑,说:“傻女儿,猫是不能剃胡子的,猫的胡子是用来测量鼠洞的,没有胡子的话猫就抓不到老鼠了。”我恍然大悟,自己也为自己做的傻事笑了起来,从那次以后,百合一见到肥皂和剃须刀就“喵喵”的叫,原来它也在为它的小主人做的傻事笑呀!

  打那以后,我一看见猫就忍不住笑起来,想起那件趣事!

  小猫刮胡子的作文 5

  前几天,我在我家附*的小理发店里看见理发的爷爷身穿白大褂,手拿剃头刀。可真神气!他挥动着剃头刀,一会儿头发剃好了,再一会儿胡子也刮好了,看了之后我心里十分羡慕,我什麽时候也能试试这么威风的理发工作啊!

  一天,我一个人在家,闲着没事做,忽然,一只小猫从我视线中蹦了过来,看着小猫的胡子一翘一翘的,我的眼睛发亮了,终于找到事干了,小猫的胡子太长了,我可以给它剃胡子,说干就干,于是,我把小猫抱起来,放在凳子上,准备给小猫刮胡子,因为小猫很胆小,所以小猫一直在那挣扎。

  思考了一会儿,终于想出了好办法,我把小猫绑在凳子上,给小猫刮完了胡子后,这时,爸爸回来了,爸爸看了一下小猫问我:’你把小猫怎么了?”我把给小猫刮胡子的事情告诉了爸爸,爸爸笑了笑对我说:“猫的胡子和我们人的胡子不一样,猫的胡子是用来测量老鼠洞的。”我听了,看了看小猫那一副可怜的样子,哈哈大笑了起来。


我给爸爸刮胡子作文实用五篇(扩展3)

——给猫刮胡子作文(精选5篇)

  给猫刮胡子作文 1

  我家有一只可爱的波斯猫,浑身毛长长的,雪白雪白的,睡觉时蜷成一个球,所以我叫它“雪球”。雪球抓老鼠的本领特别棒,不过,有件事我真对不住雪球。

  那是刚上一年级的时候,一个星期天,爸爸、妈妈出门了。我把雪球抱在怀里,捋着它的胡子,“咦?胡子?只有老爷爷才留胡子呢!”我眼前浮现出爸爸刮掉胡子的帅模样。“对,把雪球也打扮漂亮点!”想到就干,我把雪球抱在腿上,拿来剪刀。雪球好像知道我的心思,“喵喵”直叫,极力挣扎。“雪球乖,等剪掉胡子你就更好看了。”我左手使劲按住雪球,右手拿剪刀,“咔嚓,咔嚓”雪球的胡子应声而落。我抱着雪球照照镜子,“怎么样,漂亮吧。”雪球趁我不注意,使劲一挣,钻到床底下,任凭我怎样叫,它也不出来。

  晚上,雪球要“工作”了,只见它悄悄靠*一只贪吃的老鼠,猛地扑过去,老鼠撒腿跑进洞里。雪球在洞口停了片刻,就往里冲,谁只竟卡在老鼠洞口,进退不能。我忙喊来妈妈,把雪球救了出来。“哎呀,谁把雪球的胡子剪掉了?”我把白天的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈哭笑不得地说:“傻孩子,猫的胡子是用来测量老鼠洞口的,不能剪。”听了妈妈的话,我后悔不迭,抱起雪球连声说对不起。

  给猫刮胡子作文 2

  朋友,你们看了题目,一定觉得非常奇怪吧!怎么能给猫刮胡子呢?真是异想天开吧!

  一个阳光明媚,万里无云的星期六上午,我听见爸爸“磁—磁—”的响声,原来是刮胡子呢!爸爸把胡子刮得干干净净,再穿上一套西装,就显得挺帅了。我心想:我家的小猫也能刮胡子吗?让它长得更帅、更好看。

  过了一会儿,爸爸妈妈都去上班了,我无聊地四处张望,我看见了小猫正趴在窝里眨着懵懂睡眼,这是大好机会。于是,我拿起爸爸的刮胡子刀,抱起小猫,对着小猫的脸。正要刮时,小猫顿时发了疯似的,瞪着凶恶的大眼睛,“喵呜喵呜” 地大叫,对我又是踢,又是咬,我耐心地对它说:“小猫呀,你要是刮了胡子,好看得多喽!”可小猫不领情,我气急败坏,抓住小猫,狠狠地把它按在地上,小猫“喵呜喵呜”的叫着,我紧紧抓住小猫,用刮胡子刀对准她的胡子,只听“滋滋滋”的响声,小猫的几根胡子被刮下来了。它连滚带爬的跑回窝里,“鸣哇”地哭起来……

  “无巧不成书”,爸爸回来拿东西,听见猫“鸣哇”地哭,再瞧瞧猫没有刮子了,他捧腹大笑,语重心长地对我说:“猫的胡子刮不得呀!”说完就笑着离去了,让我顿时“丈二和尚摸不着头脑。”

  傍晚,我又把这件事告诉了家里的所有人,大家都不约而同的哈哈大笑!妈妈笑着道:“傻孩子,猫的胡子是用来测量老鼠洞的深浅呀!”哦,我一拍脑袋,这才恍然大悟。

  小朋友,你瞧,我多傻呀!以后别再干这些傻事、愚蠢事喽!

  给猫刮胡子作文 3

  朋友,你们看了题目,一定觉得非常奇怪吧!怎么能给猫刮胡子呢?真是异想天开吧!

  一个阳光明媚,万里无云的星期六上午,我听见爸爸“磁—磁—”的响声,原来是刮胡子呢!爸爸把胡子刮得干干净净,再穿上一套西装,就显得挺帅了。我心想:我家的小猫也能刮胡子吗?让它长得更帅、更好看。

  过了一会儿,爸爸妈妈都去上班了,我无聊地四处张望,我看见了小猫正趴在窝里眨着懵懂睡眼,这是大好机会。于是,我拿起爸爸的刮胡子刀,抱起小猫,对着小猫的脸。正要刮时,小猫顿时发了疯似的,瞪着凶恶的大眼睛,“喵呜喵呜” 地大叫,对我又是踢,又是咬,我耐心地对它说:“小猫呀,你要是刮了胡子,好看得多喽!”可小猫不领情,我气急败坏,抓住小猫,狠狠地把它按在地上,小猫“喵呜喵呜”的叫着,我紧紧抓住小猫,用刮胡子刀对准她的胡子,只听“滋滋滋”的响声,小猫的几根胡子被刮下来了。它连滚带爬的跑回窝里,“鸣哇”地哭起来……

  “无巧不成书”,爸爸回来拿东西,听见猫“鸣哇”地哭,再瞧瞧猫没有刮子了,他捧腹大笑,语重心长地对我说:“猫的胡子刮不得呀!”说完就笑着离去了,让我顿时“丈二和尚摸不着头脑。”

  傍晚,我又把这件事告诉了家里的所有人,大家都不约而同的哈哈大笑!妈妈笑着道:“傻孩子,猫的胡子是用来测量老鼠洞的深浅呀!”哦,我一拍脑袋,这才恍然大悟。

  小朋友,你瞧,我多傻呀!以后别再干这些傻事、愚蠢事喽!

  给猫刮胡子作文 4

  在我还不懂事的时候,我经常做傻事,但傻事也是很有趣的,比如给小猫刮胡子。

  那是一个阴天,外面太冷了,在家里面暖和一点。小朋友们都不肯出来玩,我非常无聊。想让妈妈和我玩,但妈妈有她该做的事;想让*时和我玩游戏玩得最开心的爸爸和我玩,但爸爸工作去了;我只得一个人坐在门口呆呆的看着门外的世界。

  就在这时,一只小猫从我眼前跑过,看见小猫的胡子一翘一翘的,就像小溪边的刚发芽的杨柳在微风中不停的摇摆。我眼睛一亮,找到事干了:小猫的胡子太长,好不卫生啊,不如帮它刮刮胡子。

  于是,我把小猫捉住,抱到椅子上,从家里找来爸爸的剃须刀。但是,小猫的胆子很小,就像我要给它做手术似的,一直在椅子上动来动去的,并且喵喵喵地叫个不停。接着,我用绳子把小猫捆的结结实实的,让它动不了,生怕它跑了一样。

  我要开始给小猫刮胡子了。就在这时,爸爸回来了,他看到我的举动。赶紧跑过来对我说:“你在干什么呢?”我说:“我要给小猫刮胡子呢,它的胡子太长了,再不刮就不卫生了。”爸爸笑了笑,又对我说:“小猫的胡子和人的不一样,它的胡子可以帮助它测量老鼠洞的大小,如果小猫没了胡子,它以后就不能钻到洞里捉老鼠了。”我听了这话,心里感到有些后悔,心里想,如果爸爸晚来一步,这只小猫以后就不能进洞捉老鼠了,真的好悬啊!

  我的童年趣事有很多,有些我都记不清楚了,而给小猫刮胡子这事却经常在我脑海中重现。

  给猫刮胡子作文 5

  我们每一个人都有着属于自己的童年,我童年的那些趣事就好像海边那各色各样的贝壳一样,在海水陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩。而现在我的手里还有着一大把的贝壳,其中又大又新闪亮又美丽的,那就是我给小猫刮胡子那件令我难忘的趣事。

  那是一个星期日的早晨,爸爸要去办一件重大的事,把他那扎人的胡子给刮了。我一看,爸爸把胡子刮了,人就好像年轻了好几岁,帅多了。我想我要是把小猫的胡子给剪掉,那它不就更加的漂亮了吗?

  说干就干,我拿起剪刀,拿着鱼干盆将小猫从床底引了出来,只见小猫用爪子将鱼撕碎,慢慢地吃着。我以迅雷不及掩耳之势,一把把小猫抱在了怀里,可是它居然从我的怀里跑掉了。打翻了鱼干盆。我顾不上这些了,一个鱼跃,将小猫按在了地下,我“嚓——嚓——”两下,就把小猫的胡子给剪掉了。我把小猫放在了地下,得意地欣赏着我的杰作。

  到了晚上,小猫开始抓老鼠,我急忙跑过去看,谁知道那小猫竟然一头撞在了墙上,那狡猾的老鼠趁这一时间溜进了洞里。我急忙喊来妈妈。妈妈把小猫抱起来,看了看我,又看了看小猫,便明白了其中的道理,妈妈看着我,哈哈大笑,说:“傻孩子,小猫的胡子是来测量洞口大小的,不能剪了!”我的脸唰的一下红了,十分的不好意思。

  这些童年趣事像流水一样慢慢地远离我,现在的我已不再那么傻了,但那些趣事却深深地刻在我的脑海里,至今还没忘记,我相信,这些童年趣事一定会成为我人生中美好的回忆。


我给爸爸刮胡子作文实用五篇(扩展4)

——小猫刮胡子教案 (菁华5篇)

小猫刮胡子教案1

  一、教学目标

  1、正确、流利地朗读课文

  2、在语言环境中初步认识生字

  二、教学重、难点

  1、完成识字任务。积累一定的词语。

  2、正确流利地朗读课文。

  三、教具准备

  生字卡片、图片。

  四、教学过程

  (一)谈话激趣,引出课题

  (二)初读课文

  1、教师范读

  2、学生用自己喜欢的方式读课文,不会读的.字可以借助拼音,也可以向老师和同学请教

  3同桌互读,并相互纠正读音

  (三)学*生字

  1、认识词语

  用“爬山游戏”指导学生认识词语

  2、学*生字

  (1)分学*小组自学生字

  (2)请小老师教认生字

  (3)抢读生字

  (4)指导认识多音字

  (5)齐读生字

  (6)游戏中巩固所学生字

  a、“踩炸弹游戏”

  b、“猜字游戏”

  (四)再读课文,初步感知文意

  1、学生默读课文,用笔标出课文有几个自然段

  2、大声读出自己喜欢的段落

  3、谁愿意把自己喜欢的段落读给大家听

  4、全班交流评价

  5、指名请学生朗读全文,并交流评价

  6、全班朗读全文

  7、用自己的话讲讲课文。

小猫刮胡子教案2

  教学内容分析

  这是一篇有趣而又富有教育意义的童话故事。主要讲的是一只小花猫学着主人的样子,把自己的的胡子刮得干干净净的,结果,晚上在追捕老鼠时撞得鼻青脸肿的,猫妈妈的一*话使小花猫再也不刮胡子了。这个故事告诉我们任何一件事物都有一定的用处,不同的角度起着不同的作用,处理事情时一定要开动脑筋,千万不能盲目地模拟和跟从别人的道理。

  教学目标

  1、认识“刮、肥”等13个生字。会写“血、净”等8个字及以下词语:刮胡子、晚上、干干净净、头破血流。学*新偏旁月字旁和石字旁。

  2、正确、流利地朗读课文。

  3、了解小猫的胡子的作用,明白“不能见到什么学什么,要从自己的实际情况出发”的道理。

  教学重点

  认识13个生字,会正确书写8个字以及4个词语,明白猫妈妈说的话的道理。

  教学难点

  了解小猫的胡子的作用,明白“不能见到什么学什么,要从自己的实际情况出发”的道理。

  教具准备

  课件

  教学设计思路

  为了较好地实践课标精神,在教学中我抓住教学重点,突破教学难点,处理好自己的角色,作为学*活动的组织者和引导者,创设师生*等对话的教学空间,整体考虑知识与能力,情感态度与价值观,过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学,以读为主,引导学生通过自主、合作的学*方式,探求语文知识,提高语文素养。第二课时的教学重点放在巩固生字的理解和精读课文上,在充分发挥学生自主学*作用的同时,倡导合作、对话、共享的学*方式,使学生在互动中明白任何一件事物都有一定的用处,处理事情时一定要开动脑筋,千万不能盲目地模拟和跟从别人的道理,并且有感情地朗读课

  教学过程

  (一)复*导入

  1.教师谈话:上节课我们学*了小猫刮胡子这一课的生字词,初读了课文,现在谁来展示一下你的学*成果(指名检查认读。开火车认读)

  2.出示课件(词语)。

  3、这篇课文讲了一个什么故事?(指名回答。)

  (二)指导朗读,理解感悟

  过渡语:小猫为什么会被撞的鼻青脸肿呢?今天我们继续学*课文。

  1.看图、课件理解第5、6自然段。

  (1)出示课件(没有胡子的小猫)问:这是什么?在一个黑漆漆的夜晚,一只没有胡子的小猫去抓老鼠,想饱餐一顿,(出示猫抓老鼠的课件),看了这段动画,你想说什么?(看图,自由的回答、看课件,想一想,在说一说)

  (2)书上是怎样描写的呢?请同学们轻轻的打开书,自由的读读5、6自然段。(指名读一读、指名回答)

  2.学*1、2自然段。

  (1)小猫为什么会被撞的鼻青脸肿呢?(出示课件书上的图1)现在跟老师来看这幅有趣的图就会知道答案了,请同学们按一定的顺序仔细观察,看图上都有谁在干什么?(仔细看图)

  (2)找一找,课文哪几个自然段是描写这幅图的,并读一读。(出示课件1、2自然段的课文)

  (3)指名读,然后说说你知道了什么?

  (4)指导朗读1自然段。

  (5)假如你现在就是这只小猫,老师来读2自然段,你们来做动作,并思考:小猫是怎样看主任刮胡子的?(板书:一眨不眨)这是一只怎样的小猫?

  3.学*第4自然段。

  (1)过渡:看到主人认真的刮胡子小猫心里是怎样想的,又是怎样做的呢?(出示学*提示)

  学*提示:

  认真自由的朗读课文第4自然段。

  用“——”画出小猫心里怎样想的句子,用“﹏﹏﹏”画出小猫怎样做的句子,再读一读。

  (2)指导朗读。

  (3)小猫是怎样刮胡子的,课文里没有写出来,你们能说一说吗?

  (4)看到自己把胡子刮的干干净净的,小猫会说些什么呢?

  4.学*第7自然段。

  (1)过渡语:胡子是刮的干干净净的了,可是在抓老鼠时却撞的~~,好可怜呀,猫妈妈看见了,心里会是什么感觉?

  (2)那猫妈妈会说鞋什么呢?自己朗读第7自然段,找出猫妈妈的话读一读。(出示第七自然段的课文)

  (3)师生接龙读,边读边想从这段话中你了解到了什么?(板书:头破血流)

  (4)猫的胡子还有什么作用?胡子是猫身上的宝贝,其它动物身上也有这样的宝贝,你都知道那些?

  (5)朗读指导:猫妈妈的话我们应该用怎样的语气来读呢?

  三、小结

  1、由于小花猫盲目的模仿主任,把胡子刮的干干净净,弄的自己吃尽苦头(板书吃尽苦头),同学们在我们的生活学*中有没有受到过这样的惨痛教训呢?(讨小组论派代表回答)

  2、朗读全文加深记忆。(自由读全文)

  四、练*

  1、课后练*3,照样子,写一写。

  2、自主完成练*。

  3、汇报完成情况(出示课件)。

  五、作业

  回家后把这个故事讲给自己的朋友或家人

  六、板书设计

  一眨不眨

  干干净净模仿

  11、小猫刮胡子鼻青脸肿

  吃尽苦头

  头破血流

  七、教学反思

  本节课中,我把教学重点放在巩固生字的理解和精读课文上,在充分发挥学生自主学*作用的同时,倡导合作、对话、共享的学*方式,使学生在互动中明白“任何一件事物都有一定的用处,处理事情一定要开动脑筋,千万不能盲目地模拟和跟从别人的道理”。

  首先让学生进入游戏中,利用学生爱玩的心理,调动学生的学*积极性,让学生在游戏中读词语,然后在读词语中学会运用,并学会了积累词语。其次,我注重营造和谐气氛,引导学生去朗读,动手找划,讨论汇报,动手模拟,创设情境说话,最后把重点放在感悟猫妈妈那*话中,让学生从多角度朗读感悟,或心疼,或担心,或生气的语气读读猫妈妈的话。通过学生的多角度的朗读明白猫妈妈说的话。然后考虑到学生个体的理解、朗读和喜好的差异,以“妈妈,我想对你说”为切入口,要求学生想想该对妈妈说些什么?才能让妈妈放心?才会成为一只真正的捉老鼠高手呢?让学生用自己喜欢的方式来诠释自己对课文的理解,感悟,这一教学过程,我几乎没有对课文内容进行分析,讲解,仅仅引导学生读懂猫妈妈的话为重点,真正的让学生成为课堂教学的主体,让他们自由阅读、自我体验、自主创造,同时,很好地练*了学生的口语表达能力和思维想象能力,这也是一种可贵的独特体验。而且整节课中,我都用儿童化的语言,去亲*学生,鼓励学生,给予学生许多人文的关怀,使得课堂气氛更宽松,更和谐。

小猫刮胡子教案3

  一、说教材:

  《小猫刮胡子》是语文S版二年级上册的一篇有趣的童话故事。主要讲的是小猫学着主人的样子,把胡子刮得干干净净,结果晚上在追捕老鼠时撞得鼻青脸肿,猫妈妈的一*话使小猫再也不刮胡子了。课文内容浅显易懂,语言生动形象。使孩子们从读中体会到:做任何事情都要考虑自己的实际情况,三思而后行的道理。

  二、说教学目标、重难点:

  教学目标:

  1.认识“刮”、“肥”等13个生字。会写“血”、“净”等8个生字及以下词语:刮胡子、晚上、干干净净、头破血流。学*新部首月字旁和石字旁。

  2.正确流利有感情的朗读课文。

  3.了解小猫的胡子的作用,明白“不能见到什么学什么,要从自己的实际情况出发”的道理。

  重点难点:

  1.认识13个生字,会写8个生字。

  2.有感情的朗读课文,通过课文的学*明白课文所蕴含的道理。

  三、说教学思路:

  本节课进行的是第二课时的教学,我重点以读为主,在理解内容的基础上,通过读来感悟文中所蕴含的道理。同时有意扩展学生的想像思维,在学*积累运用词语中提高语文素养。

  教学过程

  第一课时

  课时目标:

  1.初读课文,大致了解课文内容,理清文章的脉络。

  2.学*生字。理解词义。积累“狡猾、耐心、白花花”等词语。

  一、创设情景,导入新课。

  1、课件出示小猫图,问:小朋友们喜欢猫吗?喜欢它什么呢?你能说一说吗?

  2、大家说的真不错,今天,老师给大家介绍一只爱美的小花猫,竟然学着自己的主人刮起了胡子,结果在一次抓老鼠的行动中撞得头破血流,大家想不想去看看这只可爱的小花猫呢?

  3、好!我们就来学*第11课――小猫刮胡子(板书课题,学生读)

  二、初读课文。

  1、自由读课文,画出课后的生字,同桌互相读两遍。

  2、给每个自然段编上序号。

  3、选择自己最爱读的自然段,读给同桌听。

  4、全班齐读课文。

  5、教师范读,学生听,听后说一说课文讲了一个什么故事?

  三、识字。

  1、课件出示会认字,学生自由读。

  2、指名读后,开火车认读。完成摘果子的游戏。

  3、出示词语让学生读:刮胡子、肥皂、干干净净、镜子、狡猾、脑袋、追捕、鼻青脸肿、耐心、头破血流

  四、学写字。

  1、课件出示要书写的8个生字,学生拼读。

  2、给这8个生字口头组词。

  3、和小组同学一起用自己的好办法识记生字。

  4、小组派代表在全班交流讨论。

  5、教师范写,重点注意:血、净、晚、旁、脸

  6、学生在田字格中书写。

  7、教师讲评。

  第二课时

  课时目标:

  1.正确流利有感情的朗读课文,明白猫妈妈所讲的道理。

  2.学*课文,了解小猫的胡子的作用,明白“不能见到什么学什么,要从自己的实际情况出发”的道理。

  教具准备:多媒体课件

  教学过程

  一、复*

  1、课件出示读读“干干净净、头破血流、胡子、洗脸、旁边”等词语。

  2、围绕课题,你有哪些不明白的问题?你们准备用什么方法来解决这些问题。(学生畅所欲言,板书:)

  二、学*课文

  (一)学*课文第一到第二自然段。

  1、看课文插图,主人怎样刮胡子?

  2、指名朗读课文第一自然段。

  3、理解词语:两腮、聚精会神。练*用“聚精会神”说话。

  4、看图,看看图上小花猫是怎样看主人刮胡子的?用自己的话说一说。

  5、课件出示指导朗读课文第二自然段,,小花猫看主人刮胡子的聚精会神。

  6、主人走后,小花猫会想什么?又会做什么?赶快读一读课文第四自然段。指名读。

  7、小花猫是怎样刮胡子的呢?课文没有写出来,你能说一说吗?播放动画短片再现情景。

  8、扩展思维:如果你是那只小猫,此刻你会想些什么?

  9、多种形式读课文第四自然段。

  (二)学*课文第5到8自然段

  1、小花猫没了胡子会怎样?播放动画短片。

  2、自由朗读课文5到6自然段。

  3、理解“鼻青脸肿”,课件演示,练*用词说话。

  4、扩展想象:此时的小猫又会想些什么。指导朗读:加上表情,更能体现小花猫伤心、后悔的感情。

  5、她为什么会“撞得鼻青脸肿”?猫妈妈是怎样教育小花猫的?

  出示猫妈妈的话(第七自然段)。

  6、自读,体会猫妈妈的心情,指导学生读猫妈妈的话。

  7、你是怎么理解“你的胡子好比一把尺子”的。认识比喻句。

  8、如果你是那只淘气的小花猫,听了猫妈妈的话,知道自己错在哪里了吗?这时你的心情怎样?你最想对猫妈妈说什么?

  四、总结全文,谈收获

  1、学了这个故事,你懂得了什么?

  2、联系生活,说说在生活中有什么事情是不能看见什么就学什么的。(学生交流,课件再现)

  五:作业

  1、回家吧故事讲给爸爸妈妈听,告诉他们你从中明白了什么道理。

  2、朗读课文,积累词语。

  板书设计:

  11小猫刮胡子

  看刮撞听

  动脑筋

  教学反思:

  《小猫刮胡子》是一篇有趣的童话故事。主要讲的是小猫学着主人的样子,把胡子刮得干干净净,结果晚上在追捕老鼠时撞得鼻青脸肿,猫妈妈的一*话使小猫再也不刮胡子了。课文内浅显易懂,语言生动形象。第二课时我重点放在读的训练上,

  学生在读的过程中感悟文中所蕴含的道理。

  在教学时我直接点题复*词语,从启发学生质疑问难入手,让学生交流解决这些问题有什么好办法。让他们带着问题进入课堂,进入积极的学*状态之中。然后围绕问题展开教学。紧扣文中的插图找出相应的段落,引导学生图文对照,边看读课文边看插图,注重读的训练。例如:

  (1)“小猫在一旁仰着脑袋,碧绿碧绿的大眼睛,一眨不眨地看着主人刮胡子。”这一句中“仰着脑袋”“碧绿碧绿的”“一眨不眨地”要重读,从语气上感觉出这是一只调皮的、好奇的猫。

  (2)“小花猫觉得自己的胡子老长老长的,太难看了,就学着主人的样子,也把胡子刮得干干净净的。”其中“老长老长的”“也”“干干净净”这三个词在朗读时语调要拉长一些。让学生在读的过程中感悟小猫的调皮可爱。在猫妈妈耐心教育小花猫时说:“你的胡子好比一把尺子。你能不能从小墙洞里钻进去,先要要用尺子量一量。你把尺子刮掉了,当然会碰得头破血流!”这段话字的行间饱含了猫妈妈对小花猫的关心。这句话不仅借猫妈妈之口告诉了我们“猫的胡子有何作用”,更重要的是展示了一个深刻的道理:不能见到什么学什么,要考虑一下自己的实际情况,然后再作决定。在朗读时语速应放慢一些,读出猫妈妈对孩子的关心和疼爱之情。一节课下来同学们都能声情并茂的读出自己的感受,效果十分理想。

  本节课,我反复对学生进行读的训练和指导,使孩子们从读中体会到:做任何事情都要考虑自己的实际情况,三思而后行的道理。同时两个动画短片为我的教学起到了画龙点睛的作用,为学生提供了想像扩展的空间,此时的小猫会想些什么,说些什么,突出了重点,还训练了学生的想象思维。对于词语的理解和运用我觉得也达到了较好的效果。

小猫刮胡子教案4

  活动目标:

  1.欣赏故事,理解词汇:“聚精会神”、“头破血流”,并初步懂得寓意:做事情前要想一想,不能看到什么就学什么。

  2.通过提问和有序观察图片,理解图片中情节的发展变化。

  3.懂得每个人都有自己的特点,不要盲目跟别人学的道理。

  4.理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听*惯。

  5.根据已有经验,大胆表达自己的想法。

  活动准备:

  1.自制《小猫刮胡子》图片一套或根据寓言内容制作电脑动画。

  2.小猫(有胡须)手偶一个。

  活动过程:

  一、教师以谈话引出活动内容。

  1.教师出示小猫手偶:我是一只小花猫,我的胡须长又长。

  2.教师:小朋友,你们知道小花猫的胡须有什么用吗?

  3.幼儿自由讨论后,教师巧妙地引出寓言故事。

  教师:可是有一只小花猫把自己的胡子刮掉了,我们来看看会发生什么事情。

  二、教师出示教学图片,有表情地讲述寓言。

  1.教师出示图片,生动地讲述寓言《小猫刮胡子》。

  2.教师:小猫刮胡子后发生了什么事情呢?

  三、教师引导幼儿有序地观察图片,分段讲述故事。

  1.理解第一幅图片的内容:主人正在做什么?〈理解词汇:“聚精会神”〉小花猫在看什么?

  2.教师通过提问帮助幼儿有序地观察图片,理解寓言情节。

  3.教师:小花猫刮胡子后,追捕老鼠时发生了什么事情?为什么会碰得头破血流?(理解词汇:“头破血流”)

  四、教师和幼儿再次看图片,完整欣赏寓言,启发幼儿理解寓言。

  1.教师指图与幼儿共同讲述寓言。

  2.教师:小花猫能刮胡子吗?

  3.教师小结:原来,胡子是猫用来探路的工具,它就像一把尺子,在钻洞时得用它来测量洞的大小。如果没有了这把尺子,猫就不知道自己能不能钻过去。

  五、引导幼儿进行拓展谈话,启发幼儿懂得做事前要想一想,不能看到什么就学什么。

  1.教师:小花猫的主人刮胡子对不对?

  2.教师:为什么主人应该刮,小花猫却不能刮呢?(每个人是不一样的,不能看到什么就学什么)

  3.教师:如果以后你也遇到了一只刮胡子的小花猫,你会和它说什么?

  教学反思:

  我注重营造和谐气氛,引导学生去朗读。最后把重点放在感悟猫妈妈那*话中,让学生从多角度朗读感悟,或心疼,或担心,或生气的语气读读猫妈妈的话。通过学生的多角度的朗读明白猫妈妈说的话。然后考虑到学生个体的理解、朗读和喜好的差异,以“妈妈,我想对你说”为切入口,要求学生想想该对妈妈说些什么?才能让妈妈放心?才会成为一只真正的捉老鼠高手呢?让学生用自己喜欢的方式来理解感悟课文。这一教学过程,我几乎没有对课文内容进行分析,讲解,仅仅引导学生读懂猫妈妈的话为重点,真正的让学生成为课堂教学的主体,让他们自由阅读、自我体验、自主创造,同时,很好地训练了学生的口语表达能力和思维想象能力。

小猫刮胡子教案5

  【活动目标】

  1、欣赏故事,理解词汇:“聚精会神”、“头破血流”,并初步懂得寓意:做事情前要想一想,不能看到什么就学什么。

  2、通过提问和有序观察图片,理解图片中情节的发展变化。

  3、懂得每个人都有自己的特点,不要盲目跟别人学的道理。

  4、在理解故事的基础上,尝试续编故事。

  5、掌握正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣。

  【活动准备】

  1、自制《小猫刮胡子》图片一套或根据寓言内容制作电脑动画。

  2、小猫(有胡须)手偶一个。

  【活动过程】

  (一)教师以谈话引出活动内容。

  1、教师出示小猫手偶:我是一只小花猫,我的胡须长又长。

  2、师:小朋友,你们知道小花猫的胡须有什么用吗?

  3、幼儿自由讨论后,教师巧妙地引出寓言故事。

  师:可是有一只小花猫把自己的胡子刮掉了,我们来看看会发生什么事情。

  (二)教师出示教学图片,有表情地讲述寓言。

  1、教师出示图片,生动地讲述寓言《小猫刮胡子》。

  2、师:小猫刮胡子后发生了什么事情呢?

  (三)教师引导幼儿有序地观察图片,分段讲述故事。

  1、理解第一幅图片的内容:主人正在做什么?〈理解词汇:“聚精会神”〉小花猫在看什么?

  2、教师通过提问帮助幼儿有序地观察图片,理解寓言情节。

  3、师:小花猫刮胡子后,追捕老鼠时发生了什么事情?为什么会碰得头破血流?(理解词汇:“头破血流”)

  (四)教师和幼儿再次看图片,完整欣赏寓言,启发幼儿理解寓言。

  1、教师指图与幼儿共同讲述寓言。

  2、师:小花猫能刮胡子吗?

  3、教师小结:原来,胡子是猫用来探路的工具,它就像一把尺子,在钻洞时得用它来测量洞的大小。如果没有了这把尺子,猫就不知道自己能不能钻过去。

  (五)引导幼儿进行拓展谈话,启发幼儿懂得做事前要想一想,不能看到什么就学什么。

  师:小花猫的主人刮胡子对不对?

  师:为什么主人应该刮,小花猫却不能刮呢?(每个人是不一样的,不能看到什么就学什么)

  师:如果以后你也遇到了一只刮胡子的小花猫,你会和它说什么?

  教学反思:

  我注重营造和谐气氛,引导学生去朗读。最后把重点放在感悟猫妈妈那*话中,让学生从多角度朗读感悟,或心疼,或担心,或生气的语气读读猫妈妈的话。通过学生的多角度的朗读明白猫妈妈说的话。然后考虑到学生个体的理解、朗读和喜好的差异,以“妈妈,我想对你说”为切入口,要求学生想想该对妈妈说些什么?才能让妈妈放心?才会成为一只真正的捉老鼠高手呢?让学生用自己喜欢的方式来理解感悟课文。这一教学过程,我几乎没有对课文内容进行分析,讲解,仅仅引导学生读懂猫妈妈的话为重点,真正的让学生成为课堂教学的主体,让他们自由阅读、自我体验、自主创造,同时,很好地训练了学生的口语表达能力和思维想象能力。

  小百科:猫,属于猫科动物,分家猫、野猫,是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫,波斯的波斯猫,已经被人类驯化了3500年(但未像狗一样完全地被驯化)。


我给爸爸刮胡子作文实用五篇(扩展5)

——刮胡子周记 (菁华3篇)

刮胡子周记1

  今天要去旅游了,*常不注重细节的爸爸,在妈妈不断的催促下,早早起来洗脸、刮胡子。

  我小的时候一直很好奇,胡子拉碴的爸爸进了洗手间,一出来下巴上的胡子就都没有了,下巴上还泛着青光,我很好奇,想知道爸爸是怎样刮胡子的。我和爸爸说:“爸爸,我能看你刮胡子吗?”,爸爸爽快的答应了。

  爸爸来到了镜子前,先摸了摸胡子。让我也摸摸。“呀,好扎呀!”,我叫了起来。他打开水龙头,捧着一捧水,把下巴浸湿了,然后拿出了剃须泡沫,挤在手心搓呀搓,直到出现大量泡沫。然后把白色泡沫抹在自己的`下巴上,爸爸此时就像一个圣诞老人。他从盒子里拿出剃须刀,由下而上,一点一点的刮。“圣诞老人”渐渐的又变回原来的样子。他又用水把下巴冲洗干净了,我又摸了一下,这下一点都不扎了。

  妈妈看了看刮完胡子的爸爸说:“这才有个样子嘛!”我们都笑了。

刮胡子周记2

  从小我就没有看见过爸爸刮胡子,那是因为通常爸爸刮胡子时,我还躺在床上仰面朝天睡大觉。我无数次猜想刮胡子时是什么样子?但又无数次被我否定了。

  这一天,我醒的特别早,爸爸妈妈还没有起床。我在床上躺了好久,听见外面有脚步和水声,知道是爸爸起床了。我再也忍不住自己的好奇,蹑手蹑脚的走到卫生间门边,侧着脑袋往里看。只见爸爸从洗漱台上拿下了一个盒子,我心想:那里面的东西一定是用来刮胡子的。然后爸爸从里面取出了一个奇形怪状的机器,打开开关,“嗡嗡嗡”,机器发出了像马蜂一样的声音,爸爸把头一仰,机器向上一顶就开始刮胡子了,爸爸的眼珠也使劲的向下探着,他要通过镜子,看见下面的情况。好一阵来回刮过,才刮完。接着,更离奇的事情发生了,爸爸竟然用螺丝刀把刮胡子的东西的盖子给撬开了,用湿纸巾,擦去上面残余的小碎胡子,再在窗台上晒。

  “呯”糟了,被发现了,原来我的手撞到了门,我急忙跑回房间跳到了床上,心有所有无数问题:为什么我没胡子爸爸有胡子呢?刮胡子的机器叫什么名字呢?……

刮胡子周记3

  我爸爸脸圆圆的,架着一副方方的眼镜,脸颊两旁有着络腮胡,一根根胡子长出来好像一颗颗小草从地里钻出来一样。别看胡子那么小一根根,其实胡子和小刺一样,扎的人又痒又痛,而且我爸爸的胡子又多又密。

  今天是国庆节,我一早起来赶紧催爸爸刮胡子。爸爸来到卫生间,先用水润了润脸,再拿起刮胡刀,啊!这刮胡刀和小镰刀一样,而且刀片非常锋利,会不会把爸爸的脸刮出血呀!然后就要涂剃须泡沫让胡子软化,哟,爸爸涂上剃须泡沫真如一位圣诞老公公,又白又长的胡子呢!接着就要开始刮胡子了。先要刮脸颊两旁的胡子,慢慢、慢慢地从上往下刮,刮胡刀刮的时候真像一台割草机,割着长长的草。现在要刮嘴唇上方的胡子了,也是从上往下,但要刮的快一点。爸爸刮好一边后,我一看,咦?没有刮出血呢!再要刮下巴了,爸爸的头微微扬起,顺着刮了一会儿,逆着刮一会儿,刮的干干净净。爸爸对着镜子洋洋得意。

  爸爸刮完胡子好像年轻了5岁呢!刮胡刀的作用真大,那还有什么用处呢?


我给爸爸刮胡子作文实用五篇(扩展6)

——英语我的爸爸作文实用五篇

  英语我的爸爸作文 1

  My father is of middle height.His eyes are sharp and full of expression.He always appears serious and looks like a judge.At first sight you may think he is hard to come near.In fact he is very kind and thoughtful① of others and their feelings.Appearance often makes people think wrongly; therefore we cannot give an opinion about a person by appearance.

  My father is a man of success.By his own talents and efforts,he has achieved great achievements in what he does.He has not only created wealth for society but also provided our family with a rich life.Now he is well-known to people all over the city.People of all walks of life②come to my house and,as a result,I gain lots of hard-earned social experiences③and see more joys and sorrows of the world.

  At home my father is a severe parent.He is very strict with my mother and me.He does not allow my mother to accept anything from others.He requires that my mother should go to office in time and leave it last.He has high expectations of me.④ When I am lazy and idling away my time⑤,I can see that it hurts him dee***.When I am doing something great,such as carrying out an experiment,he is more than excited.With such a father I am always reminded of going on and on,never giving up.

  英语我的爸爸作文 2

  My father likes reading books very much. Because he thinks: A good book is a good friend. So he reads books after work every day. Sometimes he plays games with me. We are very happy. I like him very much, because my father is not only my father, but also my good friend.

  This is my father. He is a good father. I like my father very much! My dear friends, do you have a good father, too?

  英语我的爸爸作文 3

  My dad is not tall, black eyebrows with a pair of sharp eyes below, I do nothing to escape his eyes, because my father was a child often do housework, so the body is very strong.

  My father is very amiable, but he also has a serious side, when I test the poor test, the father will become serious up, will be angry and asked me: "how do you test this is so bad, is not to I am fan you ah? "However, when I test well, my father will smile and said to me:" Son, very good Well, worthy of reward, next time make persistent efforts to test better! "

  Every time my father came to my house, my family became a humorous theater, my father often lying in bed tease me, I do, sometimes often lying on my father's stomach, suppress him, he is not angry, but also Filled with: "package adults mercy, small also did not dare to say." I have already laughing broken belly. And sometimes, I play will be a bit too far, my father will say: "play is to play, do not play too far, this is very bad, very dangerous.

  This is my humorous, amiable, there is a serious side of the father, I like him!

  英语我的爸爸作文 4

  My father has small eyes,Wear a pair of glasses,looking more gently,the daddy's hair are not many, he said "the intelligent head does not grow hair",daddy does the management, but daddy usually ever not talk bureaucratically to others, therefore his personal connection is specially good,is the same as me.daddy speaks always extremely temperately,never say hit the person,curse at people are also few,calculated scolded people not to be big, although sometimes also can be angry for a longtime,but just only about one day,could no surpain one day-long.

  He usually educate me that the person must to be honestly,friendly to other,and working diligently.This is my father, I love him forever.

  英语我的爸爸作文 5

  My father is a tall man with a pair of glasses. Everyone says he is a kind-hearted man. He often helps his neighbours and some strangers whom he doesnt know at all.

  He has really done a lot for others. I dont like him to do so because I think it has taken him too much time. When I discourage him, he always says with a smile,The world needs warm hearts.

  My father loves his family, and loves his work even better.

  In the company, he is called workaholic He spends most of his time working, and often forgets to have meals or to go to bed.As a result,he doesnt enjoy good health.


我给爸爸刮胡子作文实用五篇(扩展7)

——刮胡子作文400字优选【5】份

  刮胡子作文400字 1

  今天我给大家讲个好笑的事。我从小看到新鲜物都很好奇。尤其是自动电须刀,爸爸一直都用电动剃须刀刮胡子。

  我以为男孩子都有胡子,我就也学着爸爸的样子刮胡子,也没有受伤。有一天上学回来我就坐在桌子旁边,突然我看见了像拖把一样的玩具。我拿起玩具看了又看,在桌子上擦了又擦还是不知道这到底是不是玩具。我就去问了妈妈这是什么?妈妈说:“这不是玩具这是手动剃须刀。”我想了想,自言自语地说:“是剃须刀就可以刮胡子。”于是我拿起手动剃须刀在上嘴唇和下巴刮了刮我觉得没把胡子挂掉,我就用尽了全身的力气在上嘴唇和下巴又刮了刮。我准备给妈妈看我刮胡子的结果,没想到一走到餐厅,妈妈就大笑起来。我不知道妈妈为什么笑的这么开心。就去问妈妈为什么笑的这么开心?妈妈边笑边说:“你多了两条红红的胡子。”我连忙去找镜子。我找完镜子回来小声地对妈妈说:“我上嘴唇和下巴真的多了两条红红的线。”我问妈妈这是怎么回事,妈妈说:“这都是你刮胡子刮的原因。”听了妈妈的话,我伤心地哭了。

  刮胡子作文400字 2

  那充满无知和欢乐的童年,是多么美好,多么令人留念啊!那一件件有趣的事,好比一朵朵怒放在我心中的花,如此诱人。特别是那件事,使我至今难以忘怀。

  记得那天风和日丽,万里无云,我在家闲着没意思,想给自己找点事情做,干什么好呢?窗外忽然传来“喵喵”的叫一声,原来是我家的小猫咪回来了,它跑进家,一看见我,就一溜烟地跑了出去,我赶忙跑去捉它,费了九牛二虎之力才把它捉住,我把它抱到腿上,高兴地抚摸着它,它用力挣脱了我的手,跑到一边用自己的爪子洗脸,它的胡子一翘一翘的,我看着眼睛一亮,找到事情干了,我何不象理发师那样给小猫刮胡子呢?

  说干就干,我找来了剪刀,穿上了妈妈的围裙,把小猫抱到椅子上,它用力挣脱,还用爪子把我的手抓破了,我只好用绳子将它绑在了椅子上,我拿着剪刀刚准备剪,可想到还没有用肥皂,就找来了肥皂抹在小猫的胡子上,小猫拼命挣扎,我边涂边说:“老实点,就不疼了!”可小猫不听我的指挥,依然动来动去,我只好使劲的按着它勉强涂好了肥皂。准备开始剪了。

  正在这时。爸爸回来了,我以为爸爸会来帮我,谁知爸爸看到这个滑稽的场面,笑得前仰后合,我问爸爸笑什么,爸爸笑着拍了拍我的头说“傻女儿,猫的胡子和别人的胡子不一样,猫的胡子是专门用来探路和量洞一口的,你要是把它的胡子剪了,那可就麻烦了,它就再也抓不到老鼠了,我瞪着圆溜溜的眼睛,眼里充满了疑惑,但最后还是似懂非懂地点了点头……

  刮胡子作文400字 3

  我从小到大一次都没有为爸爸做过事情,我觉得这次新年是个好机会,所以我决定给爸爸刮一次胡子。

  功夫不负有心人。傍晚,劳累了一天的爸爸终于回来了,他斜靠在床上休息,不知不觉睡着了。我蹑手蹑脚地走进卧室,来到爸爸的身边,看着爸爸疲倦的睡容,我心疼极了。揉揉酸酸的眼睛,我开始“工作”了。我伸手揪住他的一根胡子,用力一拽,便拔了下来。只见爸爸抽动嘴巴,咽了咽口水,居然没醒。我心想:看来,爸爸真的是累坏了!忙得连刮胡子的时间都没有。瞧,胡子那么长!想着想着,我就拿起电动剃须刀,打开开关,电动剃须刀轻轻地叫了起来。我就把电动剃须刀在老爸的下巴上剃来剃去,一根胡子我都不肯放过。直到爸爸的下巴“寸草不生”,我才把电动剃须刀关上。剃完后,老爸只是眨巴眨巴眼皮,用手摸了摸腮帮,还没醒。

  吃晚饭时,妈妈来叫爸爸。她惊讶地问:“怪事,你睡觉怎么把胡子睡没了呢?”“啊?”爸爸照了照镜子,大笑起来,“准是小崽子搞的鬼!”看到老爸那副神情,我和妈妈笑得前仰后翻。

  刮胡子作文400字 4

  中学生应该不应该刮胡子呢。

  今天早读进班里上课,发现一个男孩子的脸干干净净的,尤其是嘴巴附*。我走过去问道,你怎么回事,是不是自己偷偷的刮了胡子。附*的同学听到我这么说,都探过头来看着这个同学。他的脸刷的一下红了,结结巴巴的不知道该说些什么。其他同学七嘴八舌的说着,现在不能刮胡子,小孩儿是不能刮胡子的,胡子越刮会长得越厉害。这个孩子不好意思的低下了头。中学生到底应该不应该刮胡子呢。看到班里竟然有同学刮胡子我感到很好笑。刚刚初二的孩子,怎么能刮胡子呢。课下我把他叫到我的办公室告诉他,中学生是不应该刮胡子的,那是你长大之后走向社会参加工作才要做的事情。男孩子爱美固然是一件好事,可是合适的时间要做合适的事情。他似懂非懂的点点头,告诉我,老师我以后再也不偷偷的刮胡子了。我一直在思考,为什么现在的中学生就会想到去刮胡子呢。

  想来想去,想不出个所以然。可能是爱美的心理作祟,也可能是现在的孩子们普遍早熟,觉得自己是男生,应该刮胡子,可是他还没有分清楚男孩儿与男人。我会时刻关注班里每个孩子的变化,这是他们成长阶段中的重要时期。

  他们告别了童年,步入了青春,这时候的他们需要正确的引导,才能健康的成长。

  刮胡子作文400字 5

  我爸是个作家,差不多整天都趴在桌子上趴格子,胡须有个把个月没刮了,又粗又长。

  一天,我对爸爸说:爸,我替你刮胡子吧。他有些将信将疑,怕我技术不过关。在我的软磨硬泡下,爸爸终于同意让我试一试。我翻箱倒柜的拿出剃须刀,在脸盆里倒好热水,对爸爸说:爸爸请。我和爸爸都戏谑的笑了。

  我先把热毛巾捂在爸爸下巴上,一会儿给爸爸摸上香皂,一下子又把爸爸弄成个大花脸。当我拿起剃须刀的时候,我们停止了嬉笑,我双手有些打抖,对爸爸说:别动,小心刮破脸。这下爸爸老老实实的听我摆布了。

  说实在,我功架不错,可毕竟是大闺女上轿——头一回。一刀下去,剃须刀却不动,使劲一刮,爸爸痛的哇哇叫,吓的我以为把他的脸刮破了。爸爸说:还是算了吧。可我却不肯服输,不肯爸爸走。我耐着性子,一点一点的刮,皇天不负苦心人,不一会儿,爸爸的下巴变得光滑了。虽然有几处刀痕,但是我和爸爸都很开心。毕竟这是我第一次尝试剃胡须,过程有些坎坷,但结果还是值得鼓励的。

  通过这件事情,我明白了,做什么事都要有耐心。一点一点的去做,终将会成功。


我给爸爸刮胡子作文实用五篇(扩展8)

——给小猫剪胡子作文400字(精选五篇)

  给小猫剪胡子作文400字 1

  给小猫剪胡子,你觉的好笑吧?这件事真发生在我身上呢!那时我才6岁,经常看到隔壁退休的理发师爷爷给人理发。你瞧,他身穿一件白大褂,手中拿着一把剃头刀,再加上一副老花镜,可真够神气的!

  一天,爷爷和奶奶一起出门去了。家里只有我一个人,我觉得一个人在家待着没有意思,干点什么呢?我正想着,突然传来了“喵喵”的声音,原来是小猫咪回来了。它可是我们家的捕鼠“英雄”。我高兴地俯着身看着它,只见它的胡子一翘一翘的。我看着、看着,突然眼睛一亮:小猫的胡子长了,我何不给它剪剪胡子呢?

  我穿上爷爷那件白大褂,把小猫抱到椅子上,小猫一点也不听话,我只好用带子把它固定在椅子上,按住它的头说:“别闹了,别闹了!一会儿就剪完了!”可就在我剪的时候,它总是一动一动的,让我无从下手。

  就在这时,“你在干什么?”门外传来了爷爷的声音。我高兴极了,以为爷爷回来一定会帮我的忙。谁知爷爷看见了这滑稽的场面,摸着胡子哈哈大笑起来。他拍了拍我的头说:“猫的胡子跟人的胡子是不一样的,猫的胡子是用来探路和量老鼠洞的,你要是把它的胡子剪了,那就麻烦了,它再也不会是捉老鼠的‘英雄’了,你懂了吗?”

  我瞪着大眼睛看着爷爷,充满了惭愧,但还是似懂非懂地点了点头……

  给小猫剪胡子作文400字 2

  每当我看到猫,就会想起童年生活中的一件傻事,给猫“剪胡子”作文。四年前发生在寒假里的一天,爸爸和妈妈都去上班了,。家里只剩下我和小猫小咪在一起玩儿。我看见小咪胡子很长,吃东西时很碍事,我就决定想办法来帮帮它。

  我眼珠子骨碌转,想出个“馊”主意来:给猫“剪胡子”。我连忙找来剪刀,抱来小咪,准备下剪子。小咪却使劲地挣扎着,蹦到地上。于是我又抱起小咪对它温柔地说:“小咪,小咪,我的好小咪,听话。你看,小狗的胡子短短的,多漂亮呀?剪掉胡子我给你小鱼吃。”小咪似乎听懂了我的话,乖乖地听从我的摆布。于是,我拿起剪刀,一下子就把它左边的胡子剪去了一半。这下小咪吓坏子,一下子挣脱了。“喵喵”地叫个不停。我正准备去捉它,恰巧这时妈妈下班回来了。我高兴极了,以为妈妈一定会帮我的忙。准知妈妈看见这这滑稽的场面,无可奈何地笑着对我说:“真拿你没办法。女儿,你知道吗?猫的胡子和人的胡子不一样,它是用来探路量洞口的,你要把它的胡子剪掉,那可就麻烦了,它再也不会是捉老鼠的英雄了。”

  从那以后很长一段时间,我都没有见到小咪捉过一只老鼠。这大概是我的“功劳”吧!

  现在我长大懂事了,每当我想起给猫“剪胡子”的傻事,就会不禁笑出声来。

  给小猫剪胡子作文400字 3

  听说给小猫刮胡子,你一定觉得很好笑吧?这事还真发身在我身上呢!那时,我才六岁,经常看到已退休的姥爷给人理发。你瞧他,身穿一件白大褂,手中拿着剃头刀,再加上一副老花镜,可真够神气的!他理发的时候,手中的剃头刀上下飞舞,不一会儿,头就理好了,胡子也刮好了。每当我看到姥爷给人理发,心里就十分羡慕。

  一天,姥姥。姥爷一起出门,家里只剩下我自己了,我觉得一个人在家待着没意思。干点什么呢?我正想着,忽然传来喵喵的声音,原来是小猫回来了,他可是我们家的“捕鼠英雄”。我高兴的抚摸着它,小猫咪挣脱了我的手,跳到了一边用自己的爪子洗脸,它的胡子一翘一翘的。

  我看着看着,眼睛一亮,找到干事了:小猫的胡子太长了,我何不像姥爷那样给小猫刮胡子呢?注意一定,我就把姥爷的工具箱端出来。我用带子把它固定在椅子上,小猫使劲挣扎,我按着她的头说:“别闹,别闹,一会儿就刮完了。”我抬起手刚要刮,忽然想到,还没涂肥皂沫。我急忙用肥皂沫去小猫的胡子,谁知小猫又蹦又咬,不让我靠*。我找准机会,压住小猫,硬是把肥皂沫涂在它的胡子上。一边涂,一边说:“老实点就不疼,小猫。”

  给小猫剪胡子作文400字 4

  童年是一个红红的太阳,又是一朵美丽的鲜花。我一看见小猫我就想起来我做过的一件错事。

  六·一儿童节,爸爸给我买了一只小猫。我非常的高兴。爸爸给我买了一只非常可爱的小猫。小猫的眼睛圆圆的像一个黑色的宝石,小猫的身体像一个黄色的地毯,小猫的尾巴像一根长长的绳子,小猫的爪子非常的锋利像刀一样,小猫的胡子长长的像一根针。

  中午,爸爸和妈妈去上班工作,我自己在家我看了一小会儿电视,就去玩小猫了。我看了一看小胡非常脏,每次喂小猫吃饭的时候,都会把大米饭粘在胡子 上。我就想小猫的胡子太脏了,把它的胡子剪下来吧!我拿来一条小鱼放在盘子里,小猫一点点地靠*小鱼,在盘子里吃了起来。我一下子捉住了小猫,小猫使劲的 挣扎,我一下子把小猫的胡子剪断了,小猫也跑了。

  爸爸妈妈回来了,我的爸爸刚走到我的屋子门口,就听见了喵的声音。爸走过来说:“是谁把小猫的胡子剪断了?”我说:“是我剪断的啊!”黑天了,又听见了喵喵的声音。开灯一看,是小猫卡在桌子下面了。爸爸说:“你要爱护小猫。”

  我说:“爸爸我错了,我还会去告诉别人都要爱护小动物。”

  给小猫剪胡子作文400字 5

  小花猫长得既漂亮,又机灵,特别是嘴上的那几根胡须,更增添了他的威风,狡猾的老鼠遇上了他,只有死路一条。

  一天,小花猫碰见了一摇一摆的小鸭子。小鸭子看了看小花猫,说:“小花猫呀,小花猫,你嘴上的长胡须多难看呀!我们鸭子嘴上什么也没有,吃起东西来多方便啊!”小花猫听了小鸭子的话,闷闷不乐地回到了家,一气之下,拿起剪刀剪掉了胡须。他心想,小鸭子不会再说我了。

  可是,从那以后,小花猫不同以前了:烦躁不安,不想吃也不如以前那么敏捷了,有好几次老鼠都从他眼皮底下溜掉了。

  这下,小花猫可着急了,怎么搞和呀?他问妈妈,妈妈仔细想了想,忽然,妈妈发现,小花猫的胡须怎么不见了。妈妈问小花猫:“你的胡须怎么没有啦?”

  小花猫忙说:“剪掉了呀!小鸭子说,我的胡须太难看了,吃东西也不方便。所以,我就把胡须剪掉了。”

  “傻孩子,我们是不能把胡须剪掉的呀!我们的胡须作用可大啦!它能帮我们起触觉的作用,我们*时没有事的时候,‘洗洗脸’是为了使胡须经常保持敏感的触觉能力,迅速地捕捉老鼠。可现在,你把它剪掉了,触觉能力也就减退了,当然也就捉不住老鼠了。”

  噢!妈妈,原来是这么回事呀!小花猫明白了其中的原由。


我给爸爸刮胡子作文实用五篇(扩展9)

——刮胡子作文450字_初中作文600字(精选5篇)

  刮胡子作文450字_初中作文600字 1

  在我还不懂事的时候,我经常做傻事,但傻事也是很有趣的,比如给小猫刮胡子。

  那是一个阴天,外面太冷了,在家里面暖和一点。小朋友们都不肯出来玩,我非常无聊。想让妈妈和我玩,但妈妈有她该做的事;想让*时和我玩游戏玩得最开心的爸爸和我玩,但爸爸工作去了;我只得一个人坐在门口呆呆的看着门外的世界。

  就在这时,一只小猫从我眼前跑过,看见小猫的胡子一翘一翘的,就像小溪边的刚发芽的杨柳在微风中不停的摇摆。我眼睛一亮,找到事干了:小猫的胡子太长,好不卫生啊,不如帮它刮刮胡子。

  于是,我把小猫捉住,抱到椅子上,从家里找来爸爸的剃须刀。但是,小猫的胆子很小,就像我要给它做手术似的,一直在椅子上动来动去的,并且喵喵喵地叫个不停。接着,我用绳子把小猫捆的结结实实的,让它动不了,生怕它跑了一样。

  我要开始给小猫刮胡子了。就在这时,爸爸回来了,他看到我的举动。赶紧跑过来对我说:“你在干什么呢?”我说:“我要给小猫刮胡子呢,它的胡子太长了,再不刮就不卫生了。”爸爸笑了笑,又对我说:“小猫的胡子和人的不一样,它的胡子可以帮助它测量老鼠洞的大小,如果小猫没了胡子,它以后就不能钻到洞里捉老鼠了。”我听了这话,心里感到有些后悔,心里想,如果爸爸晚来一步,这只小猫以后就不能进洞捉老鼠了,真的好悬啊!

  我的童年趣事有很多,有些我都记不清楚了,而给小猫刮胡子这事却经常在我脑海中重现。

  刮胡子作文450字_初中作文600字 2

  我家有一只可爱的波斯猫,浑身毛长长的.,雪白雪白的,睡觉时蜷成一个球,所以我叫它“雪球”。雪球抓老鼠的本领特别棒,不过,有件事我真对不住雪球。

  那是刚上一年级的时候,一个星期天,爸爸、妈妈出门了。我把雪球抱在怀里,捋着它的胡子,“咦?胡子?只有老爷爷才留胡子呢!”我眼前浮现出爸爸刮掉胡子的帅模样。“对,把雪球也打扮漂亮点!”想到就干,我把雪球抱在腿上,拿来剪刀。雪球好像知道我的心思,“喵喵”直叫,极力挣扎。“雪球乖,等剪掉胡子你就更好看了。”我左手使劲按住雪球,右手拿剪刀,“咔嚓,咔嚓”雪球的胡子应声而落。我抱着雪球照照镜子,“怎么样,漂亮吧。”雪球趁我不注意,使劲一挣,钻到床底下,任凭我怎样叫,它也不出来。

  晚上,雪球要“工作”了,只见它悄悄靠*一只贪吃的老鼠,猛地扑过去,老鼠撒腿跑进洞里。雪球在洞口停了片刻,就往里冲,谁只竟卡在老鼠洞口,进退不能。我忙喊来妈妈,把雪球救了出来。“哎呀,谁把雪球的胡子剪掉了?”我把白天的事一五一十地告诉了妈妈。妈妈哭笑不得地说:“傻孩子,猫的胡子是用来测量老鼠洞口的,不能剪。”听了妈妈的话,我后悔不迭,抱起雪球连声说对不起。

  刮胡子作文450字_初中作文600字 3

  我的爸爸每天工作都很忙,早出晚归,为了给我们一个幸福的家。他*时都忙于工作,没有什么爱好,除了刮胡子以外。

  我爸爸可爱刮胡子了,每天早晨去卫生间刷牙洗脸之后,就会拿出刮胡子的刀,打上泡沫小心翼翼的刮起来。我很好奇,他为什么要天天刮,就问:“爸爸,为什么你每天都要刮胡子哇?”爸爸停下来看了看我,接着一边刮一边说:“这个胡子跟韭菜是一样的,一天不刮就会长出来,那样爸爸的脸看起来显老,就不年轻了。”原来是这样啊。

  爸爸这种乐观热爱生活的心值得我去学*,不过我还是觉得太费事了。有没有什么简单的方法呢?韭菜只要把根去掉了,它就再也无法生长,对了,爸爸不用刮胡子,等长长了,一根根拔掉不就行了吗?哇,我真是世界上最聪明的小孩,想到这里,我高兴的又蹦又跳。

  晚上等爸爸回到家,我就迫不及待的把这个想法告诉了爸爸,他笑着摇摇头,说,你试试拔自己的头发就知道了。我不明白,但还是听话的照做了,哇呀,好疼!爸爸点点头,看看我,什么也没有再说。

  我吐了吐舌头,明白了,拔柔软的头发疼,那么拔又短又硬的胡子肯定疼得要命。唉,看我出的馊主意哟!

  刮胡子作文450字_初中作文600字 4

  我们每一个人都有着属于自己的童年,我童年的那些趣事就好像海边那各色各样的贝壳一样,在海水陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的光彩。而现在我的手里还有着一大把的贝壳,其中又大又新闪亮又美丽的,那就是我给小猫刮胡子那件令我难忘的趣事。

  那是一个星期日的早晨,爸爸要去办一件重大的事,把他那扎人的胡子给刮了。我一看,爸爸把胡子刮了,人就好像年轻了好几岁,帅多了。我想我要是把小猫的胡子给剪掉,那它不就更加的漂亮了吗?

  说干就干,我拿起剪刀,拿着鱼干盆将小猫从床底引了出来,只见小猫用爪子将鱼撕碎,慢慢地吃着。我以迅雷不及掩耳之势,一把把小猫抱在了怀里,可是它居然从我的怀里跑掉了。打翻了鱼干盆。我顾不上这些了,一个鱼跃,将小猫按在了地下,我“嚓——嚓——”两下,就把小猫的胡子给剪掉了。我把小猫放在了地下,得意地欣赏着我的杰作。

  到了晚上,小猫开始抓老鼠,我急忙跑过去看,谁知道那小猫竟然一头撞在了墙上,那狡猾的老鼠趁这一时间溜进了洞里。我急忙喊来妈妈。妈妈把小猫抱起来,看了看我,又看了看小猫,便明白了其中的道理,妈妈看着我,哈哈大笑,说:“傻孩子,小猫的胡子是来测量洞口大小的,不能剪了!”我的脸唰的一下红了,十分的不好意思。

  这些童年趣事像流水一样慢慢地远离我,现在的我已不再那么傻了,但那些趣事却深深地刻在我的脑海里,至今还没忘记,我相信,这些童年趣事一定会成为我人生中美好的回忆。

  刮胡子作文450字_初中作文600字 5

  童年的回忆是多姿多彩的。记得在我4岁那年的一天,天特别冷,爸爸妈妈出去修车了,怕我出去玩的时候冻着,就把我关在了家里。

  爱玩是孩子的天性,况且是我这样一个天生患有“多动症”的孩子呢?我东蹦蹦,西跳跳,感觉在家里呆着好无聊啊!有什么事可以干呢?眼尖的我突然看见爷爷在厕所的镜子前干些什么,仔细一看,哟,原来是在刮胡子啊!

  我跑到爷爷跟前,圆溜溜的小眼睛一直盯着他手中刀片看个不停。原来,这个东西就是用来刮胡子的啊。爷爷刮完胡子后,看了我一眼。说:“别在厕所里呆着,玩玩具去!”可我哪能听得进去。规规矩矩地目送爷爷走后,左看看,右看看,没有人,安全!我开始在镜子旁的台面上寻找刀片。这时,我看见了一个红盒子,里面安静地躺着许多刀片。我小心翼翼地双手捧着小盒子走进了书房里,轻轻地打开盒子,拿出了一个刀片,寒光闪闪。

  我端详了好一会,偷偷摸进了厕所里。我学着爷爷的样子,在下巴的位置轻轻一划,猛然间,我感到下巴一阵刺痛,竟然流血了!我“哇”地一声哭了起来。爷爷赶忙跑了过来,把我抱起来,生气地说:“你这小孩,咋这么不让人省心!胡子都没有,刮什么刮?”

  正在这时,爸爸妈妈也回来了。妈妈看到我这副模样,哭笑不得。赶紧把我抱起来,对我说:“宝贝,我就不在家一会儿,你咋就弄成这样?”我什么话也没说,只是拼命地哭。爸爸在我下巴那里赶紧贴上了创可贴。

  现在,每当我回忆起这件事,还是忍不住咯咯地笑。

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