小学生五年级菊花作文通用5篇

首页 / 作文 / |

  小学生五年级菊花作文 1

  今年春天,我种下了一株菊花,现在,它已经能开花了。

  我也不知道那是什么时候,它顶上的叶子中间长出了一个个球,它们是那么小,以至于有时找不到它们。几天后,我清楚地可以看见这些小球了。但我绝不去碰它们,因为它们还是太小,太柔弱了。接着又过了几天,这些小球变成了中指指甲盖大小,由浓绿变成淡绿时,我才看清楚这些小球的纹理:它由许多极细的萼片组成,萼片层层叠叠地包在一起,好像非常爱惜中间的花蕊似的。接下来的两个星期,这个球一点变化也没有,除了每天变大一点点以外。突然,有一天,这绿色的小球中间出现了一些隐隐约约看不清楚的黄。凑*一看,才知道原来是萼片撑开了一条小缝,露出了内部那鲜亮的金黄。这金黄不像麦子那样的朴素,也不像腊梅那般钢毅。它是鲜活的,是富有生气的,这金黄看一眼就让人心旷神怡。又过了一个星期,这菊花又绽开了一点,它的花瓣向中间弯曲着,似开非开,如果将鼻子凑上去细细地闻,已经能闻到一股淡淡的菊花的香气。终于,经过我两周漫长的等待,菊花终于完全绽开了。瞧,一片片亮得耀眼的金黄色花瓣,那么的浓,那么密,向中间弯曲着。中间是大块的花蕊,散发着浓郁的菊花香。它的花盘很大,算上花瓣的话,足有一个咖啡碟的大小。哟!真是一株上等的大理菊!

  菊花开要付出极长时间的等待,但我认为这是非常值的。

  小学生五年级菊花作文 2

  在一次作文课上,贺老师搬来了一盆菊花让我们仔细的观察后,写一篇描写菊花的作文,老师话音刚落,同学们都睁大了双眼,认真仔细地观察。

  我远远地望去,它的家是一个普通的花盆,盆中装着有营养的泥土,使整个菊花长的非常茁壮。它还有很肥美、嫩绿的叶子,每片叶子都均匀地围在笔直的茎周围,有点像几个活泼可爱的小孩子围着一根圆柱说悄悄话,每片树叶都有一个任务,就是充分地吸收泥土中的营养,把它输送给花朵。在远处看,花就像一个金灿灿的绒球长在它的茎上。我又走向前,仔细的观察,我发现这个菊花的花瓣向内翻卷,它们好像在执行着一个任务,就是保护着花蕾,不让它受一点伤害,我用鼻子闻了闻,啊!菊花还有一种淡淡的清香,闻起来很舒服。

  菊花开在深秋,在严冷的季节里,美丽的牡丹,芳香的月季都害怕的躲了起来,只有不怕寒冷的菊花,没有被吓到,为了让我们领略大自然的美丽,它挺直身体,昂起了头,依然怒放着。

  我真的要感谢秋天,它给了我们一份那么好的礼物,让我们在寒冷的季节里看到了最美丽的花朵,我也要在我们家摆上一盆菊花,这样,我每天就能欣赏它的美丽了。

  小学生五年级菊花作文 3

  有的人喜欢浪漫的玫瑰,有的人喜欢富贵的牡丹,可我最喜欢的是多姿多彩的菊花。

  深秋的一天,我写完作业后,便到我家后院玩儿,后院花草的叶子都变黄了,可谓百花调零,真让人伤感,以前我家后院可是百花园呢!突然有一股清香袭来,顺着香味往前走,我来到一座花园门前,推门一看,我仿佛来到了春天的百花园,这里的菊园真的让我着迷:黄赛金、绿如玉、粉如霞、蓝如幻、紫如梦。我突然看见一朵最美的,它白中透着蓝、蓝中透着粉,我飞奔过去,不巧一个石头划破了我的腿流血了,疼得我龇牙咧嘴,我大叫起来。细心的园丁伯伯看见了,二话不说,揪起几片菊花用手揉了揉附在我的伤口上。我说:“伯伯你干吗?”园丁伯伯说:“一会儿你就明白了。”我只觉得伤口清凉凉的,一会儿就不疼了,血也止住了。原来菊花有消炎止血的功效。园丁伯伯还告诉我,菊花还能吃呢,菊花的花瓣入菜有清热、去火、名目的功效呢!

  菊花,你不仅有美丽的外表,更有博爱的心灵,我爱菊花!

  小学生五年级菊花作文 4

  早上,我和奶奶去职大院里散步,走进院子,满眼都是绿色,绿色的树绿色的草地,草地上有许多的小黄花,我问奶奶:“奶奶,这是什么花呀?”奶奶说:“这是野菊花”。原来这是野菊花,我走*一看,哇!好可爱的花骨朵,都还没开呢!原来花宝宝们还在睡觉呢!有的枝头上有五六个花骨朵,花茎是圆形的,叶子长长的,估计有4厘米长,宽有2厘米,叶子表面是深绿色,背面是灰绿色的,页面上都有小小的细毛,叶子的边边还有锯齿。

  忽然,我听见奶奶在喊我走,然后奶奶带着我又在职大院子里转着玩,我感觉越来越热了,我抬头一看,太阳公公正在我头上笑眯眯的看着我,怪不得这么热。

  快到中午的时候奶奶要回去做饭了,然后我又跑到草地上去看野菊花,这时我开心地发现,花宝宝们都睡醒了,个个张开了小脸,好像在欢迎我,它们的小脸很小,只有一元钱硬币那么大,花心是深黄色的,花瓣是浅黄色的,远处看着就像有无数个金黄的小太阳在闪耀,好看极了,我忍不住采了一朵。

  回到家,我把这朵野菊花插到了小杯里放在阳台上,让它慢慢的生长,让它开出更漂亮的花朵!

  小学生五年级菊花作文 5

  你见过那生长在山坡上的野菊花吗?你喜欢那满山遍野的野菊花吗?也许,他并不引人注目,因为它只不过是一种普通的花。

  我特别喜欢野菊花。记得我小时候住在外婆家的那段时间,有一年秋天,我和外婆、外公一起带我到野外玩。我们来到一处山坡上,只见满山坡盛开着金灿灿的野菊花,它那小小的绿色的叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了,可当它没有开花的时候,人们还可能以为它是一株株小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实,它有美丽迷人的芳香,它虽然没有牡丹的豪华富贵,但它的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬季节,百花凋谢,它却依然开放,外婆告诉我,野菊花还有很多用处呢,那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上出血了,我直叫痛。这时,外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁放在我的伤口上,我觉得凉凉的。过了几天,我的伤口就完全好了。外婆说:“野菊花有消毒止血的功能,**前的穷人家治伤买不起药,就用干野菊花熬水清洗伤口。这还真管用。”外婆又说:“野菊花还可以清热解毒治感冒。”

  哇!我还真没想到野菊花还有这么多的用途。我喜欢开在满山遍野的野菊花。


小学生五年级菊花作文通用5篇扩展阅读


小学生五年级菊花作文通用5篇(扩展1)

——菊花_小学生五年级作文实用十篇

  菊花_小学生五年级作文 1

  说起秋天,让我最沉醉与想念的还是那朵朵菊花……

  “秋霜造就菊城花,不尽风流写晚霞。”古往今来,成千上万的文人骚客赞颂秋菊,欣赏她在秋天的夕阳中溢出的美好,她仿佛就如一位少女,在秋风的轻拂中昂首挺胸,亭亭玉立。

  秋菊不只美丽,更有着一种坚韧,一种任凭风吹雨打也不低头,任凭秋风大力的呼啸也不丧气的坚韧。

  “秋菊能傲霜,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其奈何?”就如诗中所言,无论秋风是多么得冷冽刺骨,菊花依旧开的轰轰烈烈,浓烈的色彩亦如她的性子一般,素雅坚贞,凌霜盛开。

  我的爷爷非常喜爱养花,几乎什么花都种过,但最让他感到骄傲的莫过于出自他手的那一片菊花。

  在阳台外的小院中有着专门属于爷爷的一块土地,上面盛开着五颜六色的菊花。无论怎从哪个角度看,都十分夺人眼球。我走*爷爷种的菊花,认真仔细地观赏:碧绿碧绿的叶子,托起了金黄色的花蕾;金黄的花蕾上,小小的花瓣肆意地舒展着,一丝一丝的花瓣一圈圈地卷了起来,像一个旋涡。它仿佛是长眠了一个春夏,在秋天之际伸开了懒腰。

  许多邻里看到我们小院中的秋菊都会赞叹道:“好美的菊花啊!是自己种的呀?真好看诶!花了许多功夫吧!”每当这时,爷爷都会骄傲地向我一笑。

  秋天,本是一个百花凋零的季节,但因为有了秋菊,而更加的绚丽夺目。我赞美菊花,因为它不仅只有美丽,更有不畏严寒的傲骨!我钦佩菊花,因为它不仅只有芬芳,更有坚强不屈的灵魂!

  我热爱秋菊,我只愿我能如秋菊一般,在多大的艰难面前也不低头。如她一般,坚韧不拔,勇敢地走下去!

  菊花_小学生五年级作文 2

  这里的菊花可真多,有的含苞待放,有的竞相盛开,有白的,黄的,红的,绿的……白的如冰霜,黄的如麦穗,红的如枫叶,绿的如翠玉……菊花不仅色彩各异,而且姿态万千--有的彬彬有礼,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒挂枝头,有的笑舞东风,有的安详自若,有的三五结伴,有的一枝独秀。真是千姿百态,惹人喜爱啊!

  菊花嫩黄的花蕊象玉盘中的珍珠,随着花瓣向外延伸。菊花的叶子是翠绿色的,就象用翡翠雕刻成的,恰似铁扇公主的芭蕉扇。从远处看,菊花就像亭亭玉立的少女,在花朵中翩翩起舞。

  菊花为带着寒意的秋天增添了几处绚丽的风景。白的象雪,红的象火,黄的象金,紫的更美妙。它们的花瓣摸起来湿湿的,很舒服。

  菊花象一个小小的太阳,照得人心暖暖的,似乎感觉不到一点寒意。看着看着,我不仅想起了一首诗“不是花中偏爱花,此花开尽更无花。”我知道诗人为什么要这样写了。

  我赞美菊花,赞美它的美丽,更赞美它刚强的性格。

  菊花_小学生五年级作文 3

  其中,我最喜欢开得正旺的瀑布菊了,它的花儿开得自然多姿、艳而不俗,它的茎饱经了风霜,傲然挺立着,上面有许多碧绿而修长的叶子,菊花叶还散发出一股醉人的清香,闻起来令人心旷神怡。那翡翠般的菊叶,轻轻地托住瀑布菊,那姿态真比诗仙―李白笔下的庐山瀑布还要美呢!

  菊花常被人称为“花中君子”,它能在百花凋零、万物枯黄的日子,接受风霜严寒的考验,它的坚强与勇敢,令人倾佩!

  其实,在生活中也是这样,俗话说:“生活就像一面镜子,你笑着面对它,它也就向你微笑。”我们应该学*菊花的坚韧不拔的品质,笑着面对生活的一切困难,使我们的生活到处充满欢歌笑语!

  世界上有很多很多的花种,但每个人都有自己喜欢的花。有人喜欢迎风傲雪的梅花,有人喜欢出淤泥而不染的荷花,有人喜欢艳丽晃眼的玫瑰,而我却喜欢这普普通通的菊花。

  菊花乃“花中四君”之一,它错过了春暖花开的春天,错过了绿意盎然的夏天,待到百花凋落的秋天,它迎风招展,展开美丽的花瓣。不管是风吹雨打还是各种灾害,它依然挺着腰,有一种壮士的精神。

  它也是多姿多彩的。它有着不同的品种,有白色的银菊,黄色的甜菊等等。它还有不同的形状,每一种形状配上各式各样的颜色,一点也不输给玫瑰花。一阵风吹过菊花的香味,沁人心脾,全身特别精神。不仅如此,它还有很多的用处。它的花瓣供人观赏,花茎可入药,有清肺解火的功效,花蕊可用来酿酒,总的来说,菊花全身都是宝。

  而且,不管把菊花种在哪里,它总是把花盘扭向有太阳的方向。我想,它也像我们一样向往光明。它的生命力也非常强大,不管种在哪里都可以存活,即使把花茎剪掉,过一段时间,它又会长出新的茎。

  也正是这样,我才特别喜欢菊花。我也会向它一样在困难中毫不退缩,迎难而上,直到战胜困难。

  菊花_小学生五年级作文 4

  啊!秋天又来了,菊花也开了!没错,今天,我和我的家人要去赏菊花。

  一进菊花园,就看见朵朵菊花朝我们微笑,爸爸不禁吟道:“啊!秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。”“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”我跟着说道。爷爷听到了,竖起大拇指,连连叫好。爸爸却生气地说:“你怎么打断我吟诗的好心情呢!”我笑了笑,做了个鬼脸:“这又不是你做的诗,是人家元稹写的。”说完,马上躲到妈妈的身后。奶奶见了,开怀大笑:“那就说明我孙子长知识了!哈哈……”

  我津津有味地赏着那些菊花,这时,奶奶走过来问我:“你为什么那么喜欢菊花呢?”我抬起头,像个小老师一样,对奶奶说:“我喜欢菊花的高风亮节,赞美它的不畏严寒,欣赏它那顶风冒雪怒放的精神。敢于百花争艳,敢于风霜搏斗。”“是啊!”妈妈拍拍手说,“菊花,不象牡丹那样富丽,也没有兰花那样名贵,但作为傲霜之花,它一直受人偏爱,它没有‘绿朝云’那样迷人的华贵姿态,但它美得自然、朴实,也在散发着诱人的芳香。”爸爸也走上来说:“看!哪有一朵名贵花种!”“是啊!儿子你看,它那喷泉状的花瓣多美!”妈妈说。“是啊是啊,真象‘千手观音’呢!”我惊叹道。

  菊花真美啊!我爱菊花的婀娜多姿,我更爱它那不屈不挠的精神。

  菊花_小学生五年级作文 5

  看!我们的校园是不是多彩的?有的是红如血液的,有的是白如大雪的,还有的是蓝如天空的……尤其是那一朵朵姿态万千、多彩的菊花,更给这校园增添了几分动人之感.

  瞧!那不是一个黄色的太阳吗?*前一看,哦!多么有姿态!这黄色的花瓣多么像一个豆芽?“豆芽”的尖端凹了下去,弯曲部分有一丁点红色,她在尽情向上舒展,想拥抱蓝天。上面的“豆芽”向上卷,下面的“豆芽”有规律地舒展着,仿佛在沐浴着温暖的阳光.

  呀!原来,在这不起眼的地方还会有这么美的菊花!远看,就象一团团紫色的烈火,走*欣赏她,她好似一个害羞的小姑娘,把象针一样的花瓣卷了起来,遮住了她那嫩黄色的小脸蛋,还别说,这小丫头的花瓣真是漂亮!她的颜色完全是出自一个绘画大师的手,从深紫到浅紫,在花瓣的边上,还有一点白色的看似小雪花的形状及颜色,这是何等高明的绘画大师呀!

  我爱菊花!爱这千变万化、千姿百态的菊!

  菊花_小学生五年级作文 6

  听说上海菊花展在森林公园开放拉!我迫不及待地要妈妈带自己去赏菊。

  刚刚跨入森林公园,就被那五彩缤纷的菊花迷住了。

  满目秋菊,黄的放着金光、红的胜似火焰、白得像雪般晶莹、粉的如流霞绚烂。谁说万紫千红只出现在春天?秋景同样是如此的绚丽壮美!

  瞧!那些小雏菊调皮的摇摆着身子,远远望去,就像一颗颗躲在草丛中那金色的星星。*看它,花瓣又粗又短,只有十多片,全部向外伸展,花蕊又大又突,可以直接看到占漫花蜜的雄蕊。它的颜色非常鲜艳:外面的花瓣是嫩黄的,渐渐的由黄变红,真美丽!当我正在赏菊的时候,他然听见妈妈的声音:“快来看这朵菊花阿!”我急忙跑过去一看,啊!它真漂亮!它的花瓣又长又细,是一条条的,中间的花瓣向里卷着就像鹰爪一样。四周的花瓣向外舒展,略微弯曲,又有些下垂,好似金黄色的烟花,它仿佛在问我:“我漂亮吗?”它特别引人注意,时不时还散发出淡淡的清香。

  在回家的路上,阵阵凉风吹来,冷得我裹紧外套,心想:啊!菊花真勇敢,能在这么灵的秋天里开放,而且开得如此美丽,这种不惧严寒的性格真让人敬佩!

  啊!菊花!我爱你!

  我爱花,百花丛中,我最喜欢菊花了。它虽没有牡丹的高贵大方,也没有花中仙子—水仙的淡雅、芳香,但它却有着自己独特的美。

  菊花虽然错过了美好的春天,但它却在百花凋零的秋季,欣然绽放,展现出它不同寻常的美。菊花的品种很多:有乳白色的银菊,它的花瓣洁白,菊叶翠绿,看起来就像绿色海洋中的一颗颗璀璨的明珠;有金灿灿的金菊,它花黄如金,一朵朵、一簇簇,开得如微笑般灿烂,在阳光下熠熠闪光!

  菊花_小学生五年级作文 7

  正值秋高气爽。

  清晨,轻雾散尽,晨曦乍起。

  睁开惺忪的睡眼,踱出院子,在盈盈浮云之下,照例贪婪嗅着微风送来的菊香,清新的菊香驳杂着雨露的霏绵,陶醉了,心旷神怡。步到那块盛开着雏菊的空地,水灵灵的片儿上,透着金黄,素净淡雅。粉,如彩霞叆叇;黄,如日晕影灿。

  童年,总与伙伴在此追逐嬉戏;青春,在郁郁寡欢之时与此倾诉心声。欢与悲,都深深埋藏于此。但……

  滚滚浓烟,火光冲天。

  走火了,烧着了,夺门而出,只留下打翻的水墨。呆立,木然,耀眼的亮光照映着脸,泪,无声地从眼眸里滑落。

  不久,火灭了,人走茶凉,独自在空地,望着曾经带来欢笑的菊地,如今已变得死黑,菊,一无所剩,无助跪倒在地。“啪嗒”,是一颗颗晶莹凄凉的泪。

  暗淡,神伤,失落。再无回归之意,伤,如荡;悲,如悠。

  偶然,垂首路径。

  忽地,一股淡淡的清菊香,犹如柔和的丝绸萦绕身际。香,虽淡,但,在心间,是沁人心脾。

  疾首激望。

  早春初萌。绿,遍地的绿,一丛丛,茵茵,芳草也不萋萋。

  生机盎然,是蓓蕾初放的菊!菊退残妆,疏影暗香,亭亭玉立,馥郁的花瓣,姹紫嫣红,洁白如玉。乍看,一簇羞羞答答,含苞待放;一片,素雅凌放,圣洁,瑰丽。和煦春风抚过,菊轻歌曼舞,香气缓缓荡漾。

  碎奔,扑向菊的怀抱。

  菊儿,呢喃细语,在诉说?在安慰?不,是重逢的欢欣、惬意!

  一番嬉戏,而后,依恋而归。

  夜凉如水,淡月孤星,凝月沉思:菊,是用淡雅清香抚慰黯淡心灵;菊,是用婀娜曼舞微笑木然的脸庞。菊,不像玫瑰雍容华贵,不似月季国色天香。但,它是纯洁高贵的,坚韧,不畏严寒酷暑,凌风傲骨,面对一切坎坷。在心间,菊,永远是那么的清秀淡雅,永远是那么的坚贞顽强!

  噢!菊!我的挚爱!

  菊花_小学生五年级作文 8

  挥毫书写九月天,门前菊花正娇艳。黑发方为苦修时,白首无愧心自安。

  秋天是无比美好的,它有已经泛黄的落叶,有热情如火的枫树,还有十里飘香的桂花。但是,我最喜欢的还是坚忍不拔,百折不挠的秋菊。

  唐代诗人黄巢有一首《不第后赋菊》来歌颂菊花:“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”在这寒风瑟瑟的秋天,许多鲜花都凋零了,但是菊花,却在这寸草不生的季节里,它开放了,一簇簇,一团团,漫山遍野。

  菊花是秋天的象征,是它使秋天变得无比芬芳,是它使秋天变得绚丽多彩。它是秋天的使者,它扎根在湿润的土壤里,不畏严寒,不惧风霜,它昂首挺胸地顽强生存在辽阔的大地之上。

  秋天踩着落叶来了,菊花也挟着幽香开了。

  菊花的花瓣并不大,但是很多,密密的一片,紧紧的一团,给人一种团结的感觉。就是因为这样,它们才能够百折不挠,锲而不舍地在寒冷的天气里开出最娇艳的花朵。

  菊花可以泡茶。把菊花洗净晒干后洒进热水里,搅拌一会儿,让菊花的味道融入进热水里,等温度适中后,就可以饮用了。在忙碌的午后忙里偷闲,小饮一杯,就会有一种惬意的感觉。

  菊,花之隐逸者也;莲,花之君子者也;牡丹,花之富贵者也。正如这句话所说,菊花的确是默默无闻的。它没有桂花的十里飘香;也没有梅花的傲雪斗霜;更没有牡丹花那国花的高贵身份。虽然它的香味不浓郁,但是比起牡丹花尊贵的帝王之香,它这淡淡的幽香便显得更加使人心旷神怡了。

  我歌颂菊花,歌颂它那顽强的生命力,歌颂它那百折不挠、锲而不舍的精神。这种精神值得我,甚至是所有人学*啊!

  菊花_小学生五年级作文 9

  菊花,这种花卉大家熟悉吧,它来自秋天。它的颜色代表秋天的颜色,我欣赏菊花是因为它美丽,多种多样,富有诗意。

  菊花虽然没有茉莉清香,没有玫瑰引人注目,没有水仙清新脱洒,没有牡丹雍容华贵,却有自我独特地美。它外表美,亭亭玉立的站在风中,头稍低,像一个羞涩的小姑娘。我欣赏菊花,不仅仅看它的外表,更欣赏它的价值,它的花瓣能够泡茶喝,泡的茶,清香适宜,茶香扑鼻;它的花瓣能够缝制香包;菊花还有很多药用价值。

  菊花的颜色多种多样,数不胜数,往往不一样的颜色,总会给人以不一样的想像:红色的菊花别有情致,小巧玲珑,清新俊俏,被风一吹,微微仰面,得意洋洋;黄色的菊花,花瓣围着花蕊向外伸出,好像“千手观音”一样。茉莉没有它芳香,玫瑰没有它艳丽,水仙没有它的多姿多彩,牡丹没有它朴素华丽。

  自古以来,菊花都是诗人赞美的对象,正所谓“菊花如端人,独立凌冰霜”,这句诗生动形象的刻画出了菊花的美丽,又写出了菊花战胜冰霜的顽强。

  菊花也包含了人们对家乡的思恋,正如王维在《九月九日忆山东兄弟》中写道“遍插茱萸少一人”,这一句诗生动地刻画出了诗人对家乡无比思恋的感情,又从侧面反映出菊花中包含的情谊之深。

  我欣赏菊花是因为“秋菊能傲雪,风霜重重恶,本性能耐寒,风霜其耐何”。没错,百花争艳,各有千秋,但能经历风吹日晒的寥寥无几,屈指可数。百花争艳又如何,最后,还不是枯死。菊花既使经过风吹日晒,也能傲然存活,啊,多谢你,菊花,你教会我做人不仅仅要外表美,也要有奉献精神;多谢你,菊花,你教会我在人生的路上要经受得了风雨;多谢你,菊花,是你教会我做人的根本。

  菊花你真不愧为“花中君子”。

  菊花_小学生五年级作文 10

  在我眼中,最美的是野菊花!

  在一次玩耍中,我偶然发现在我家楼底下盛开着的野菊花,我很惊讶!惊讶于这野菊花生长在废籍中,惊讶于这野菊花在这么恶劣的环境下寿命会长吗?惊讶中也有许多担心。

  回到家中,忽然乌云密布,电闪雷鸣,霎那间大雨便倾盆而下。我心里甚是担心担心那野菊花怎能承受的了这风吹雨打?不一会儿,雨停后,我急忙跑到楼底下,直奔到那废籍之处,天啊!我看到了什么?居然是那傲然挺立着的野菊花,我惊叹着野菊花坚韧不拔的毅力。我想,野菊花不一定能挺的过下一次的暴风骤雨。我便买了新花盆,把野菊花移植到我的新花盆里面,我每天给它除草,浇水,精心的抚育。

  就这样,有一天,我下午放学回家,又奔向阳台,我居然看到的是枯萎的野菊花,花瓣已经落下了,我的着急莫过于热锅上的蚂蚁了!

  究竟为什么会变成了这样?为什么会枯萎呢?我不明白,我是那样的精心培育它,我希望它能够盛开得更好!可可为什么会这样呢? 我苦想着。

  终于,我想明白了,在废籍中靠坚韧不拔生长的野菊花怎能安于无忧无虑的环境中呢?我明白了,野菊花是不肯生活于无忧无虑的环境,它是要靠自己的拼搏精神,维持自己的生存;我明白了,明白了野菊花是不安于这种现状的,它要自己拼出来的生活。

  我便把它重新栽进了废籍中,它便立刻有了生气,但再也恢复不到从前那样了!

  我们应该学*野菊花的那种拼搏精神吧!学*它那坚韧不拔的精神吧! 野菊花,我心中最美的野菊花!


小学生五年级菊花作文通用5篇(扩展2)

——小学五年级作文:菊花通用5篇

  小学五年级作文:菊花 1

  我喜欢红艳艳的玫瑰花,喜欢小巧玲珑的梨花,粉嘟嘟的桃花,出淤泥而不染的荷花……但是,我最喜欢的还是婀娜多姿的菊花。

  是谁傲霜斗雪?是谁与“岁寒三月”作伴?是菊花。就让我来带着大家走进我的菊花世界吧!菊花,别名又叫寿客、金英、黄华、秋菊、艺菊等,属于被子植物门双子植物纲菊母菊科菊属,菊花是名贵观赏花卉,品种多达三千多种。菊花还是中国的十大名花之一,与梅、兰、竹共称四君子,在中国有三千多年的栽培历史,中国人极其钟爱菊花,从宋朝起,民间就有一年一度的菊花盛会。菊花又被赋予了吉祥、长寿的含义,中国历史诗人、画家以菊花为题材吟诗作画。

  在冬外婆怀里沉睡了一冬的菊花种子,迫不及待地钻了出来,调皮地冒出两只碧绿的小眼睛,目不转睛的看着这鸟语花香的世界。太阳公公也披上了金袍,在天空中闪闪发光,这一束束金子般的光芒,也洒在了嫩叶上,新芽高兴地摇了摇身子。夏天,菊花含苞待放。那像水滴一般的花蕾,仅仅的裹在了一起,淡粉色的花蕾柔柔软软十分舒服,仿佛在一个小精灵正在里面呼呼地睡着大觉呢!夏天,我漫步在公园里,一股清香扑鼻而来,我抬头一看,哇!这不是我最喜欢的菊花吗!她的香味让我陶醉,我仿佛置身于在花的海洋里,久久不愿醒来,那一片片轻柔的花瓣交错在一起,好像秋姐姐一缕一缕卷发。

  菊花不仅美丽,而且还颜色各异,有鲜艳的红色,清翠的绿色,淡淡的紫色。菊花的叶子也是那样千姿百态,圆形的、手型的,耳朵型的。看的人眼花缭乱。

  听大人们讲,菊花还是一种中药材,菊花泡茶还有清热解毒的功效,味道也十分的帮,第一口喝下去,衣服淡淡的倾向会在你的口中马曼的扩散开来,让人在感觉在沐菊花浴。

  啊!我喜欢这仪态万千的菊花。

  小学五年级作文:菊花 2

  九月十日,一年一度的教师节到来了。这是一个令同学们渴望已久的日子,大家都已做好了准备给尊敬的老师一个充满惊喜的祝贺。

  清晨,太阳刚刚露出头,刘莹莹就背起书包朝学校走去,她便走便盘算着昨夜让她思索了一夜的问题;杨老师不让同学化钱买东西,那怎么办呢?正当她犯难之际,突然一阵清香随着微风扑鼻而来,放眼望去,只见路边草丛中一束束盛开着金黄色的菊花正迎风招展,仿佛是一排排整齐待发的学生接受老师的检阅。看到这她灵机一动,心想:菊花代表着长寿健康,如果把它送给杨老师不正代表了每一位学生的心愿吗?于是,她仿佛变成一只美丽的蝴蝶,在花丛中翩翩起舞,尽情的挑选采摘,头上那对小辫子在身后一甩一甩跳跃着……不一会儿,她的带着一大束菊花一路小跑来到了学校。

  此时,太阳渐渐的升起来了,金色的眼光撒满了校园,也照亮了刘莹莹额头上那一颗颗晶莹的汗珠。离上课还有一阵时间,她捧着鲜艳的菊花来到了杨老师办公室窗前,发现杨老师不在,于是她慢慢的推开窗户,几缕阳光照在杨老师的办公桌上,眼前的一切还是那么的熟悉,那么温馨。办公桌的右角上摆放着杨老师常用的地球仪,左角上是一个记事用的台历,一本打开的教课书上一副眼镜静静的躺在上面,看来老师昨晚又熬夜备课了。看到这含着眼泪把菊花小心翼翼的**了笔筒里,房间里顿时弥漫着菊花的芬芳。在返**室的路上,刘莹莹心里默默的祝福到:杨老师,谢谢您!多少个白天和黑夜呀,您不但关心我们的学*,还操心我们的身体健康,为了我们您的额头上又增添了不少皱纹。在教师节给您送上一束菊花祝您健康长寿……想到这,刘莹莹脸上露出了欣慰的笑容,眼光照射在她那红润的脸颊上,她笑的是那么甜、那么开心,她快步跑向教室。

  小学五年级作文:菊花 3

  当清凉的秋风扑面的吹来,当最后一只南飞的大雁展翅南飞,当枝头的绿叶换上橙黄,便又到了菊花盛开的季节。

  赏菊花

  又是一年秋天,路边的花丛中总少不了一些鲜艳的色彩,那是什么?走进一看,原来是几束鲜艳的菊花,用“暗暗淡淡紫,融融冶冶黄”这一诗句来描述着几束鲜艳的菊花是最合适不过的了。

  我用鼻子凑*闻了闻,顿时“馨香迎怀袖”,仿佛置身于另一个世界,这香气,不知比那些所谓的香水香多少倍。我将这几束菊花带回家,并将他们栽种在花盆里,精心照料着。

  梦菊花

  我独自一人走到了一个陌生的花园,在那里,只有菊花,五彩缤纷的菊花,形态各异的菊花,争奇斗艳的菊花,我在那片花园中欢乐的笑啊,跳啊,跑啊,闹啊。一时间,我忘却了所有烦恼,身体变得轻松起来,飘飘欲仙,与此同时我的尿意也来了,我从美梦中惊醒过来,我才意识到,这原来是一场梦,我望着花盆中的菊花,情不自禁的哈哈大笑了起来。

  菊花茶

  茶在我国的历史源远流长,早在唐朝就诞生了一种名为菊花茶的茶,此茶具有清热清肝明目和解毒消毒等作用。我在家里也试了一下,先将刚采摘的菊花进行阴干,再经过生晒、蒸晒、烘焙等工序就可以制成甘苦清凉的菊花茶了,我再将其冰镇,再加入冰糖,别提有多好喝了,清凉香甜中带着一丝苦涩,真是难以用言语表达的美味啊!

  叹菊花

  菊花是花中四君子之一,它之所以能成为君子,是因为他那“宁可枝头抱香死,何曾垂落北风中”的精神,菊花,是一朵傲骨凌霜,孤傲绝俗的花,菊花,是花中的隐士,我们也要有菊花那样高尚的情操,贞节自守,坚持不懈的精神,菊花,真是当之不愧的花中君子啊!

  自古以来,菊花就是人们借景抒情的的对象,也是做茶的好材料,还是一朵供人欣赏的好花,更是人们用来学*的榜样。

  我喜欢菊花,喜欢它那美丽的身姿,芬芳的香味,更喜欢它那勇于和困难作斗争的精神。

  小学五年级作文:菊花 4

  “留住阳光,让小鸟展开翅膀,留住阳光,让鲜花美丽芬芳。世界是一个温暖的家,是我们依恋的地方。啊啊”放学了,小志和他的同学从桥上经过,边走边唱着歌。他们的歌声吸引住了野菊花,那是一株开在河堤上的小小菊花。

  “菊花,你听,小志他们的歌声多动听啊!“芙蓉花对着野菊花说道。“是啊,我也想像小志他们那样去学校上课!“野菊花说。“那怎么可能呢?小志他们是人类,我们是花!“芙蓉花笑了。“唉!要是我能变**类就好了!”野菊花叹了口气。

  花儿们的对话让河里的一尾吞食花粉颗粒的小鱼听见了,它决定帮助野菊花。

  小鱼游啊游,它来到一个老魔法师门前的小河里。“魔法师奶奶,魔法师奶奶!“小鱼大声叫着。“什么事啊?小鱼。”老魔法师问。

  “河堤上的野菊花想要变**类,像小志那样去学校读书,您能帮帮它吗?”“魔法师想了一会儿,说:“如果野菊花在冬天也能盛开的话,我就有办法将它变**类。”“啊?冬天野菊花早就变得枯黄了,不可能开花,这太难了!您还有其他的办法吗?”小鱼问。“没有了。”老魔法师摇了摇头。

  小鱼游了回去,对野菊花说:“野菊花,我见过魔法师奶奶了,她说如果冬天你还能开出绚丽的花朵的话,她就会把你变**类,让你去人类的学校上课,唱歌!”“太感谢你了!小鱼,让我试试看吧!”野菊花高兴地对小鱼说。

  冬天很快就到了,河里结了厚厚的冰。河堤上的野草都变得枯黄了。野菊花的两根主枝干也变成了灰褐色。可是就在离地一寸高的地方有一根枝干还是鲜绿的,它努力地鼓出了一个花苞。

  在一个漫天飞雪的早晨,那个花苞开花了!那明晃晃的黄色是那么地耀眼。喜鹊看到了,它飞到老魔法师的屋檐上,问魔法师是否听见花开的声音。

  老魔法师点点头,拿出一瓶神奇的药水。

  老魔法师把药水喷洒在野菊花的花瓣上,瞬间,神奇的一幕出现了!野菊花变成了一个亭亭玉立的少女!她穿着浅绿色的衣服,头上扎了根小辫子,辫子上的坠饰是娇黄的野菊花。

  “谢谢你!魔法师奶奶!”野菊花少女感激地说。

  春天来到的时候,野菊花少女得到了学校的录取通知书,她背上老魔法师送的书包,高兴地上学去了。

  小学五年级作文:菊花 5

  菊花是我国十大名花之一,全国各地随处可见。它的品种多姿多彩,还带有一抹浅淡宜人的馨香,而且功能非凡,是一种药食同源的花卉。

  干菊花清香宜人,合拢着又干又瘪,像没有滋润的'小草。这种菊花真小,比普通的菊花小7、8倍,还没有一枚硬币大,花的颜色呈黄色,越往中间颜色越深,花托是绿色的,花瓣多得数不胜数,一片挨着一片,挨挨挤挤。摘下一片花瓣,细细的,像叶子的缩小体,小小的,像蚂蚁界的大刀,轻轻的,像鸟类世界的飞行器,薄薄的,闻一闻,一股中药味带着清凉流进鼻腔,让你忍不住要打喷嚏,这样的菊花,一定能泡出美味的菊花茶。

  这已失去了光泽和水分的菊花,不禁让人联想到夕阳下的黄山贡菊,夕阳西下,雪白的菊花在阳光的映衬下显得更加美丽,它迎着太阳好象在笑呢!

  我轻轻把干菊花放进杯子里,干菊花横七竖八,似乎在顽皮地发笑,它们在等待着、迎接着沸腾的热水,好让它们再次展现活力和美丽。

  一倒入开水,干菊花在水中翻腾着,这时的菊花在水中摇摆着,舞动着,像一位正在跳芭蕾舞的演员。随着菊花拼命吸水,它原来枯黄的花瓣全部展开,变成了雪白色。它那干燥的花瓣已全部充满水分,并冒出了一颗颗水珠,像是一颗颗晶莹的珍珠。闻一闻,清香扑鼻,让人感到无比的清爽。我目不转睛地盯着茶水,突然发现,本来清澈透明的水,变成了淡黄色了,当目光转移到菊花时,发现这菊花的花蕊像一个小魔法师,让花瓣已完全绽放开了,比花中之王牡丹更胜一筹,然而这朵美丽的菊花已已慢慢地下沉,有的菊花贴着杯子,似乎不愿意下沉,这水已由淡黄色色变成了深黄色,又渐渐变成黄绿色。

  这美丽的菊花味道甘苦,性微寒,有散风清热、请肝明目和解毒消炎等作用。对口干、火旺、目瑟,或由风、寒、湿引起的肢体疼痛、麻木等疾病均有一定的疗效。主治感冒风热,头痛等等。对眩晕、头痛、耳鸣有防治作用,菊花真是作用非凡啊!


小学生五年级菊花作文通用5篇(扩展3)

——菊花展_小学生五年级作文优选【5】份

  菊花展_小学生五年级作文 1

  今天,我参观了一次菊展会,里面的菊花非常好看。

  一进入展厅,我就看见了各种各样的菊花。里面的菊花有红色的、黄色的、粉色的,还有绿色的、白色的,好多颜色让人眼花缭乱、应接不暇。形状有的像海星,有的像银耳,还有的像红旗呢!爸爸立即拿相机拍下了这美丽的景象。

  忽然,一朵很大的白菊花吸引了我,它圆圆的,大大的,就像一捧雪似的,所以它叫“一捧雪”。再往前走,我看到一盆像是枯萎了的花,花瓣扭得乱七八糟,我心想这里怎么会有快死掉的花呢,一看它的指示牌才明白,它叫“懒梳妆”,想必是懒得梳妆打理才变成这副模样的吧!O(∩_∩)O哈哈~

  猛然间,我看见好像有人燃放烟花,走过去一看,原来是几朵外形酷似烟花的菊花,细长细长的浅红色花瓣儿,毛茸茸的,像一个球。我给它起名叫“烟花菊”。

  我们恋恋不舍得离开了展厅,一片花海映入眼帘。好多的菊花啊,在地里长着各种美丽和奇异的菊花,蜜蜂儿围着花朵翩翩起舞,儿童在花丛中嬉戏,好一副和谐的景象!

  临走时,我在留言薄上写下:“祝愿菊花展越办越好!”

  菊花展_小学生五年级作文 2

  秋天已经要和我们说再见了,在这个百花凋零的季节,只有唐闸公园的菊花依然开放着。

  走进公园,一个用菊花摆成的一个大列车出现在眼前,它停在一个满是鲜花的铁轨上,就像一条长龙在花海里穿梭。到了夜晚,列车前的灯亮了,看起来就像一个真的列车,正在黑夜中行进。

  继续向前走,四处花团锦簇,游人逐渐变多,注意,这时你已经走到了菊花展最多的地方。也许,就在不远处,有一只用红菊花摆成的大象,正高高地扬着头,向你伸出长鼻子。也许,会有一本用绿菊花摆成的大书,正摊在那儿请你阅读,也许,你会发现一个稻草人,正驾着一只小花船,在菊花的海洋里行驶,也许还会有一串用菊花摆成的音符,让你听一听这曲音乐。

  再走几步,来到湖边,只见一簇簇菊花倒映在湖水中,让湖水也变得五彩缤纷。两者互相映衬,真是美丽极了。

  如果你注意的话,会发现在有一些菊花展前有一个小牌子。上面写着某某市、某某区,如果你把所有的菊花展都看一遍,会发现——原来牌子上写的市区,都是南通室内的。

  当你举得秋天很无聊的时候,可以去看看唐闸公园的菊花展,那真是很美!

  菊花展_小学生五年级作文 3

  刚进入湖熟菊花展,没有看见菊花,只有很多的人,人山人海的。

  我们继续往里面走,还是没有看见,只有一大片的格桑花,格桑花小小的,有的正对着太阳,向着太阳微笑,有的弯着腰,就像少女抿着嘴唇,红着脸,在微笑,有的直接干脆躺在地上,自由自在,无忧无虑。

  我们继续往前走,来到一个有着一团团菊花的路,我首先看到的是“金陵芝士”的菊花,它的颜色与芝士很相似,所以它才取名叫芝士,我继续往前走,看到一个叫“金陵粉玉兰”的菊花,他看起来就像团团白雪洒落在地上,可是,雪白之中又带有一种轻轻的粉色,就像用画笔点上去的一样。

  接着,我们来到一个大棚子里棚子里有很多的菊花,其中,我最喜欢一种叫绿安娜的菊花,这种菊花全身翠绿,非常的圆,就像绿色的乒乓球,绿色之中没有其他的杂色,非常好看。当然,还有其他名字的菊花。

  之后,我们开始原路返回,离开景区。

  菊花展_小学生五年级作文 4

  今天早晨,在太阳还在羞涩升起的时候,我们已经动身,准备迎接多彩的一天。

  大约十点多,我们就到了迎泽公园。一进公园大门处处都是孩子们的欢声笑语。过山车上惊恐的尖叫;转转杯上一种刺激与陶醉的感觉;野战那一种成功的喜悦都浸泡于我的心中。我真的不知怎么形容那美丽小船上的水景,在阳光的照射下,湖面上荡起的波,就好似有水晶沉于碧水之中一般。公园中,处处都是翠绿,一眼望去,无边无际。

  不就,我们就到了展菊的地方。哪里处处散发着芳香,处处是美。在我们遨游于花海之中时,我们发现,有两条用菊花摆成的巨龙,他们昂首挺胸,气质高昂,多么有神龙的英子!这就是“二龙戏珠”。

  还有用菊花摆成的“黄河颂”、“鲤鱼跳龙门”、“农家小院”和“雁门关”等菊景,真是美不胜收。那美丽的的丹凤朝阳,金菊,又带给人们美的享受。

  秋天到了,菊花就是秋的使者,为我们带来寒秋的讯息。

  菊花展_小学生五年级作文 5

  今天,是金秋十月,天气特别的晴朗,阳光灿烂,我跟妈妈去西山公园看菊花展。

  来到西山公园,我一眼就看见了用许多美丽的植物拼造成的一座雄伟壮观的万里长城,它有一万三千多里,是古代许多人民用它们的血汗和智慧建造而成的,看完长城,我向右边的小路走去,走 了不久,我便看到了一幅小牛骑自行车的景象,只见它两手握住自行车的把柄,一脚抬在坐椅上,脸上一幅笑嘻嘻的表情,它右边还有一块巨大的牌子,左上角写着一排字:祖国生日快乐。我接着看下 去,看到了两艘丰收之船,一条船上都是用各种各样的菊花拼成的水果,有紫色的葡萄,有黄色的香蕉……第二艘船上全是一些小鱼,最中间那条最大了,像《成语故事》里述说得“鲲”。大鱼周围 还绕着许多小飞鱼,那些鱼做得栩栩如生,活灵活现。

  看完许多画面,我还留心观察了几朵菊花,只见它们有的把花辨伸展开来,像一头怒气冲冲的狮子张开嘴巴向你咬来,有的菊花只开放了一点点,像一个害羞的小姑娘躲在里面不肯出来。菊花开 放的样子各种各样,美丽极了!

  看完菊花展,我仍然沉浸在那美丽的菊花中。


小学生五年级菊花作文通用5篇(扩展4)

——石榴_小学生五年级作文通用5篇

  石榴_小学生五年级作文 1

  一进小院,我的目光一下子落到了那棵因果实累累而压弯了枝头的石榴树上。石榴个个都比我的拳头大,还有不少咧开了大嘴巴在开心地唱着丰收歌!有的石榴像刚出满月的大胖娃娃躺在树杈上;有的石榴你两个我三个的挤在一起在偷偷地说悄悄话;还有的石榴像一位害羞的大姑娘一般,躲在密密丛丛的叶子里不肯出来。我被这诱人的大石榴馋坏了,赶忙找来爸爸帮我摘石榴。

  石榴拿到手了。我放在手里仔细地端详着:这个大大的石榴皮红透了,好像高原上的孩子脸上那两朵高原红一般,一看就知道一定很甜。我看着手中的石榴,馋得口水都快滴下来了,我赶忙冲了冲,洗干净后切开。 “哇!”我刚一打开,就情不自禁地叫了起来,这颗颗石榴籽个个红得赛玛瑙,籽儿大得就像中指甲盖一般,真是又大又红呀!我轻轻地放入嘴里一粒,哇!好甜呀,就像吃了蜂蜜一样,还轻轻爽爽的,真好吃!就如同在炎热的夏天吃上一块冰镇西瓜,真是清凉可口呦!

  石榴,它经过一天又一天的辛苦成长,把又大又红的石榴果实献给我们,多么高尚的品格呀!我也要像石榴一样,为社会做出巨大贡献的人!

  石榴_小学生五年级作文 2

  今天下午,放学回到家,我看见桌子上放着几个大大的石榴。我连忙拿起一个石榴。这只石榴很大,尾部圆溜溜的,嘴像个小喇叭似的。它的皮黄褐色的还带点粉红色,外形像个又矮又胖的黄瓷瓶。

  看着这石榴,我馋延欲滴,实在忍不住了。我急忙把石榴切开,一看,一粒粒光亮,带着粉红色的果实像一粒粒粉红的水晶石,亮晶晶,里面的一粒粒小白籽都看得清清楚楚。一粒粒果实紧紧地挤在一起,组成一队,像一串串螃蟹似的,一层接着一层。石榴果实像一粒粒玉米,果实很饱满,我剥下一粒塞进嘴里,里面的水分很足,酸酸甜甜的,非常好吃。我越吃越想吃,我剥下一把石榴的果肉送进嘴里一嚼,清凉酸甜的汁水立即进入我的肚子。没过一会儿,半个石榴就被我一扫而空了。

  妈妈还告诉我,不仅石榴的果实可以给人们品尝,而且它的根皮和树皮还可以入药,作为驱除煨虫和蜩虫的药物呢!听妈妈这样一说,我觉得石榴虽然小,但是对我们的作用和好处还是挺多的',现在我真是越来越喜欢石榴了。

  石榴_小学生五年级作文 3

  我最喜欢的水果是石榴,从很小的时候,一到秋天妈妈就会买很多石榴回来让我吃。

  石榴的样子很奇怪,它不像苹果那样圆滑,总是有几道棱,它的皮红黄相间,斑斑驳驳的,有些暗淡,看上去不是那么美观。这些还不算怪,最怪的是它的头上还顶着一个小皇冠。

  用刀子在石榴皮上划几道,然后用力一掰,石榴就分开了,里边满满的都是石榴籽。小时候都是妈妈把石榴籽一粒粒剥到碗里,让我用小勺挖着吃。

  每次吃石榴的时候,我都在想一个问题:它的名字为什么会有一个“石”字呢?忽然有一天,我端详着手里的石榴籽,恍然大悟:这些石榴籽有的红、有的白,一粒粒晶莹剔透,不就像一颗颗闪闪发光的宝石吗?而且,石榴籽中间那个硬硬的小种子,它的形状也跟宝石的形状十分相似。

  石榴的味道有的甜、有的酸,凭着看你是分辨不出来的,必须要掰开吃一粒,才会知道。所以卖石榴的人告诉你他的石榴都是甜的,你千万不要相信。其实,甜酸两种味道我都喜欢,只是酸的不能一次吃多,不然牙会“倒”的。

  石榴不但好吃,还非常有营养,对人的身体很有利,而且中医还可以用它给人治病呢。它对人类的贡献实在是太大了。

  “圆圆的瓷瓶黄又黄,红白的宝石里边装”,这就是我最喜欢吃的石榴。

  石榴_小学生五年级作文 4

  石榴是一种味道很美的水果,外表不怎么样,我却很喜欢它。

  石榴圆溜溜的,大体是黄色,而又不是艳黄,是土黄,慢慢地,转变为粉红,粉红里有黄点点,逐渐变为大红后,依然有黄点点,石榴的主要色系还是土黄色的,最难看的是,还有一些黑褐色分布在上面,好像是偶尔沾上的土,用手拨一拨,却发现不是土,又像是烂掉了一块,于是,许多人便摇摇头,不买了。小石榴好像哭了,我就走过去,拿了一个好像哭得最厉害的石榴,买了。

  这只石榴住在塑料袋里,我几天没吃它,却天天在吃巧克力,今天,我看到它,就把它吃了。

  沿着刀缝拉开,石榴籽依然一粒粒精神饱满,眉开眼笑,像一颗颗晶莹透亮的粉色珍珠,镶嵌在艳黄色的皮子上,红红的,像阳光一样亮,还是透明的,不管颜色多么深都能看见里面的籽,每一个都是水灵灵的,扑闪扑闪着眼睛,似乎急着叫我去吃它们。我捏起一粒放进嘴里尝尝,清凉凉的,牙齿咬下去,汁水立刻泌到了舌头上,甜极了。我不留一点儿,吃的干干净净的,一点儿也不剩。

  石榴_小学生五年级作文 5

  今天上午,我一进教室,发现讲台上摆放了2个不起眼的石榴。我心想:这么丑陋的石榴,是谁把它们放在这的呢?它们乌不溜秋,摸上去凹凸不*,其中有一个就像被别人划了一刀,好像很疼一样。另一个脸上长满了许多斑纹点。

  上课了,老师让我们品尝石榴,我起了好奇心,心想:它会是什么味道?好吃吗?老师用手掰开了两个小灯笼似的石榴,里面的籽晶莹剔透,亮晶晶的,鲜红鲜红的,让我立刻就想尝尝。这时候,我心里都有那种甜蜜的味道了。老师把籽正要发给我们的时候,我把石榴籽都看成红宝石了差点就把它戴在手上了。我迫不及待地尝了一颗,甜啊,真甜啊!我再回味一下,又是酸酸的,味道真是酸中带甜,甜中带酸,回味无穷。还有凉凉的,吃了还想吃。直到现在我还没忘记那酸酸甜甜的味道呢!

  通过这次品尝石榴让我明白了一个道理:外表不能代表一切。石榴虽然外表不好看,但是它的味道很美,有丰富的内涵。我们做人也一样要做一个有真才实学的人。


小学生五年级菊花作文通用5篇(扩展5)

——梅花_小学生五年级作文通用五篇

  梅花_小学生五年级作文 1

  我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的出淤泥而不染,可我更赞美梅花的傲雪怒放。

  在百花凋谢的时候,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。

  那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。

  古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,它笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。

  它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

  梅花的色,艳丽而不妖。

  梅花的香,清幽而淡雅。

  梅花的姿,苍古而清秀。

  难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。

  我要学*梅花,我要做一个像梅花一样的人。

  梅花_小学生五年级作文 2

  在寒冷的冬天,在空无一人的雪地上,到处都是雪白的,大地就像穿上了一件雪白的棉袄。但就在这白皑皑的,没有一点绿色的雪地上,有一个生命正在挣扎着,它有一个欲望:我虽然没有桂花那么清香,没有康乃馨那么让人感到温馨,更没有映山红那么鲜艳。但我要冲破那厚厚的雪,成为雪地上第一个生命,第一朵争奇斗艳的花朵!

  它靠着这个信念,在雪地上顽强生长,而其他的花朵,正在温暖的地下休息呢。它不管雪地上的寒风呼呼的吹,也不管雪地下其他花朵的嘲笑,而是每天坚强不屈的在雪地上生根发芽,成为第一朵雪地上的花。

  它总是那么坚忍不拔,寒冷的风把它的枝干折弯了,但它并不在寒风面前屈服。它不断的把自己的枝干长粗,不让寒风再次折断。雪花落在它身上,结成了冰,把它冻僵了。但它并不在冰雪面前退缩。它不停的锻炼自己,让冰雪再不能阻挡它。

  终于,它挡住了刺骨的寒风,挡住了洁白的冰雪,更重要的是,它挡住了同伴们的讽刺与嘲笑。在春节来临的那一天,它终于开花了,那朵争奇斗艳的花朵,比桂花还清香,比康乃馨还让人感到温馨,更比映山红还鲜艳。这一朵花,释放了它整个冬天的梦想。它靠一个信念,挡住了困难,成为了雪地上第一朵鲜花。

  它就是梅花,冬天的雪精灵,它在夏天默默无闻,但它却在寒冷的冬天里,在白皑皑的雪地里迎着风翩翩起舞,在人们的赞扬声中茁壮成长。它在冬天里生长,坚忍不拔,坚强不屈,遇到困难永不低头。这种精神正是我们要学*的!

  梅花_小学生五年级作文 3

  每个人都经历过失败的挫折,成功的喜悦。当你遇到困难时,必须面对现实,再克服困难,一个人不经历风雨,怎么能见彩虹。

  记得那一次,是五年级要毕业的时候,妈妈答应我只要考到2A1B就给我买双旱冰鞋。我做到了,妈妈也如实地买了双旱冰鞋送给我。刚穿上这双鞋,我连站都不敢站起来。于是在暑假期间,晚上吃好饭,我就穿好旱冰鞋到楼下练*,而且必须先穿拖鞋到楼下,再换上旱冰鞋。因为那时我还不敢穿旱冰鞋在楼梯上走,我害怕滑下去。在楼下,我也只不过是穿着旱冰鞋走来走去,不敢滑起来。妈妈便激励我:“滑起来,不会摔倒的。买来了就是给你滑的,你这样不是浪费了妈妈的一片苦心?早知道就不帮你买了。”我听了,觉得妈妈说得有点道理,可是我真的是害怕,只好硬着头皮滑了起来。“左右…左右…左右……”“啊!”我从一个下坡滑了下来,好刺激啊!幸好我及时调整了*衡,要不然就要摔跤了。不过真的好刺激,如果我学会了,那感觉一定很好。我一边想着,一边滑了起来。“砰”我一下子重重的摔在地上,只觉得屁股好痛,可是一回想起来好像是因为…我会滑了,是因为我滑得太快了。

  我不顾刚才的疼痛,再用刚才的动作滑了起来。我每天都这样滑半小时,而这半个小时却摔了无数次。是妈妈陪我了一个暑假,不管天气又多热,我都坚持下来了。不过有时,我也想过要放弃,但是妈妈用那鼓励的眼神看着我,让我坚持了2个月。

  现在我已经很会滑了,还能在楼梯随意自如的走上走下。有时,妈妈要我去买东西,我就穿上旱冰鞋,以最快的速度帮妈妈把东西带回来。

  你知道吗?梅花只有经过寒冷的冬天,才会开花,散发出幽香,供人观赏。一个人不摔几次跤,怎么能尝到走路的滋味。所以每个人都会遇到挫折,必须要面对挫折,克服困难,这样才是生活中的强者!

  梅花_小学生五年级作文 4

  记得古人曾经说过一句:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”不错,梅花可称得上是我们国家的代表

  早上刚起来,一阵芳香扑入我的鼻子,一股香气吸引着我,我朦胧地张开眼睛,看见一束玫瑰和一枝梅花,看到这时,我心想:那股香气为什么不见了?我拿起那束玫瑰闻了闻,这束花是很香,可是, 跟刚才那股清新完全不一样。难道是那束梅花?不可能的,一支梅花能和一束玫瑰对比吗?肯定不能。

  第二天,我又被这两束鲜花吸引住了。可是,等我一出来,那支梅花依然在这,而那束玫瑰呢?恐怕已经被别人拿去送了。“真香!”我拿起那支梅花闻了闻,不错,这阵香味就是昨天扑进我鼻子的芳香。但是,这只梅花为什么会这么香呢?难道真像古人说的“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来?”但是,谁又会知道梅花受过多少苦,经历多少磨难呢?恐怕只有它自己知道吧。

  梅花不像玫瑰那样高贵,也不像其他种族那样美丽,但他起码很纯洁,坚强!就像白玉簪,即使没有阳光;即使没有好的环境生长,即使没有人给他追肥,浇水;它都能坚持活下来,因为它从未放弃过生的希望。

  “即使没有玫瑰花的高贵,他也是受人尊敬的;即使没有康乃馨那样的温暖,它也是洁白如雪的。”

  你好,梅花,很高兴认识你。

  梅花_小学生五年级作文 5

  我喜爱雍荣华贵的牡丹,喜爱娇艳多姿的菊花,但是,更喜爱雪中的红梅。今年寒假,我回家乡探望外婆,看见外婆窗台上摆着一盆只有干枝杈的花,我感到奇怪,就问外婆:

  “这是什么花?”

  “这是红梅。”外婆说:“这一回你能赶上看红梅开花了。”

  我于是天天盼望着红梅开花,两天后,我发现红梅枝头上长出了一些豆大的小包包,我急忙告诉外婆:“红梅发芽了!”

  外婆一听,笑着对我说:“红梅不长叶。”又过了几天,花苞眼看就要绽开了。我第二天醒来,透过窗子往外看,啊,外面白茫茫的,棉絮般的雪花还在纷纷扬扬地下个停,坏啦!昨天晚上忘了把花搬进屋里。我急忙穿上衣服,跑了出去,真是万万没想到,红梅花开啦。

  我生*还是第一次见到红梅花。一朵朵小花,鲜红鲜红的,每一朵都有五个花瓣,端端正正的,越看象五角星。雪花落在花瓣上,可它好像一点也不害怕,迎雪怒放,吐出阵阵清香。

  正在这时,外婆出来了。她满脸笑容地说:“冬天,百花凋零,万物失去了生机,只有腊梅花能经受严寒,冒着风雪开放。真是百花中的珍宝啊!”

  我不禁对梅花产生了敬慕之情,深深地望着它。觉得它不仅坚强,而且美丽,雪越下越大,我仿佛看见了黎明前的监狱里,江姐和同志们含着眼泪绣红旗;宛如看见了无数“红领巾”正在挥汗如雨地清扫大街上的积雪……

  红梅花——是你,早把春的信息带给人间,你傲视风雪,百折不挠,在你身上,我看到了真正革命者的形象。

  想着想着,我不禁哼起了《红梅赞》那支歌“红梅花儿开,朵朵放光彩,昂首怒放千万朵,香飘云天外,唤醒百花齐开放,高歌欢庆新春来。……”


小学生五年级菊花作文通用5篇(扩展6)

——小学生安全作文五年级通用五篇

  小学生安全作文五年级 1

  “生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个被人们老调重弹的课题。生命只有在安全中才能永葆鲜活,如果鲜活的生命不慎或不幸在日常工作中与安全失之交臂,造成了生命的丢失或残缺,那么会给一个家庭带来了多大的痛苦,给社会带来多大的损失。保尔柯察金以前说过:“人最宝贵的是生命,生命对一个人来说都只有一次。”而我们青少年的生命是含苞欲放的花朵,即将绽出迷人的光彩,美丽却又娇弱,更应好好珍惜,不要让它过早地凋谢。

  在我的脑海中,发生的每一件事都有其存在的价值。至今让我还记忆犹新的是六年级上册时的一次下课十分钟:那天,我们班的同学就在走廊里玩摸摸人。本来玩游戏是一件很开心的事,但是不好的事故发生了:子欣在游戏当中受伤了。霎那,同学们纷纷把游戏停了下来,我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起来,但是子欣说,她的手很痛动不了。我看见子欣的嘴唇顿时变白。我立刻冲向老师办公室,叫了一位老师上去我们的课室。老师叫我,扶着子欣的手去办公室;老师还说,子欣的手很容易骨折。子欣哭了,我从来没有看见过子欣哭的。我想:一个十分坚强的女孩也哭了,子欣的手必须很痛很痛。此刻,子欣的手好了,但是每当想起那一幕,还不是心惊肉跳?生命在那一刻是那么的脆弱,又是那么宝贵。好好珍惜吧,生命不会有第二回!

  其实这些意外能够避免的。我好象听到有人反驳了“不必须,出不出交通意外是由天决定的”;又有人反驳了“那可不是,出不出意外是由你自我当天的运气来看”;还有人在反驳“你们说的都不对,出不出意外是看你*时过节有没有拜神”……所以这些想法都不对的,你们认真想一想当你自我发生意外,是别人不留意撞伤了你,你会怪别人吗,我绝对相信每一个人都会怪别人的。

  所以说,上帝是吝啬的,也是公*的,他只给每一个人拥有一次生命,让我们都明白生命只有一次要好好关爱,还让我们明白了校园的安全是不能够忽略的。

  我忠心期望大家爱护自我的生命和注意安全!

  小学生安全作文五年级 2

  快进入冬季了,气候变得十分干燥,因受到干燥环境的影响,冬季就容易引起火灾,这一提起火灾就令人毛骨悚然。火,是光明的起源;火,是希望的来源;火,是温暖的发源。但火也曾夺去了无数的生命,留下了累累伤痕,大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价,给我们身边的人敲响了安全防范的警钟,警醒我们火灾是威胁日常学*、生活安全的重要因素。身处人员密集的校园中的我们,应在脑海中长期鸣响“119”的警铃,提高防火的意识和技能。我们应该懂得火灾的危险性,不断增强消防意识。

  如今,科技越来越发达,人类生活质量也越来越高。夏天,天色炎暖,我们就用空调来驱散炎暖。冬天,天色严冷,我们就用电热炉来取热。固然为我们提供了很大的利便,但在这之下却又躲着重重消防危机,稍有不慎就会引发火灾,所以我们每个人都要努力学*消防知识,自觉遵守消防法规。在*时应当做到以下几点:

  1、不玩火。就是要认识玩火的危害性和可能带来的严重恶果。

  2、节假日期间不随意燃放烟花、爆竹,特别是寒假春节期间更要注意。

  3、在日常生活中要注意爱护各种消防设施和器材。

  4、家庭堆放柴草应放在远离居民点的地方。

  5、积极参加突发事件紧急疏散演练,锻炼逃生技能。

  我们可以预防,可以防止这“凶手”的产生;我们可以挽救,哪怕只有一个也好。我们必须了解消防安全,这将是我们生命的一个保障。现实生活中,消防安全隐患随处可见:清明节在山区烧纸钱、放鞭炮;到郊外野炊时架起的柴禾;家中长期插着的饮水机插头;无电之夜的蜡烛焰苗;忘了取下的充电器这一系列的小问题,都可能引起大火,危及人们的生命。每次火灾的发生时,拯救人们的都是消防战士。他们一次次冲进火海,身体的温度一次次上升,眼睛被浓烟一次次“蒙”住,却坚持一次次救出火中受难的人,谁也不知道,下次,他们是否能安全地出来?一切只是未知,一切都无法预料。每次火灾救援,都是去了一趟鬼门关,或许,他们会留下陪阎罗王聊天,“流连忘返”;或许,他们不甘生命的逝去,会再回来!所以,你们是伟大的,你们是勇敢的。“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。不错,就像***爷爷说的,只要每人做到“人人关心消防、处处注意防火”的群防群治的局面这样,火灾会少得的多,那么我们的明天也会给加美好!

  小学生安全作文五年级 3

  打小我就是个爱水的孩子。听妈妈说,每次洗澡是我最高兴的时候。我在澡盆里踢水、拍水、打转转,玩得不亦乐乎,直到把一大盆水用光才肯罢休。而这时,妈妈身上也湿透了,成了一只“落汤鸡”。每年暑假去外婆家玩,最开心的事就是去小河里尽情地玩水。那条小河给我带来了无穷的快乐。可那次它给我带来恐惧,我至今还历历在目。

  那是二年级的暑假,我去外婆家玩。到达外婆家时已经是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河边跑。做完准备运动,我套着游泳圈跳入了水中,像一只快活的小鸭子。几个来回过后,我觉得我已经会游泳了,游泳圈太碍手碍脚了,于是往河底下一钻,脱掉了游泳圈。没有了游泳圈的保护,我手忙脚乱,身子直往下沉。我想叫妈妈,可张开嘴,水直往我嘴里灌,我 “咕噜咕噜”地喝了好几口水。此时,妈妈正在河边玩手机入了迷,根本没注意到水里的我。我不知所措,在水里拼命扑腾着。幸亏一位阿姨来河边洗菜,叫醒了妈妈。妈妈赶快跳入水中把我救起。上岸后,妈妈拍了拍我的背,我把水吐出来后舒服多了。再望望小河,多么像一只张开血盆大口的怪兽呀!

  每每回想起这件事,我心有余悸。是啊,生命是宝贵的!生命有时又是脆弱的!我们每一个小学生都要学会一定的自救知识,远离危险,保护自己。

  溺水了怎样迅速自救呢?首先要沉住气,别慌张。如果身上有重物,要马上扔掉。用手快速拍打水面,使自己上浮。浮上水面后,头后仰,口向上,尽量使自己的口鼻露出水面进行呼吸,努力不让自己下沉。之后,千万别乱动,乱动不但会消耗掉大量体力,还会使自己下沉得更快。如果周围有够得着的漂浮物,要尽量抓住这个“救命草”,同时大声呼救。总之,抓住一切机会。

  现在的我仍然爱水,只是我时刻注意安全。玩水时我一定叫上妈妈或爸爸陪我;下水前,我都要做好充分的准备运动;在没学会游泳前,我会一直套上游泳圈玩水,快活的仍然像只小鸭子。同学们,让我们学会自护,安全玩水,让水成为我们每一个人的朋友

  小学生安全作文五年级 4

  生命只有一次,它对每个人都是公*的,只有珍惜生命,注意安全,我们才能**安安的度过一生,人的生命是娇脆的,一个不小心都有可能发生安全事故。

  作为一名小学生,充满好奇心,好动、好玩是我们的天性。玩得“刺激”已成为新潮,有时连自己的生命安全都“置之度外。”我也不例外,为了刺激,为了大家“夸奖,”总是搞出一些五花八门而又危险的表演。比如新年时,大家都喜欢玩烟花爆竹,我为了让大家称赞我,想方设法做出一些自以为了不起而刺激的动作——让爆竹在我手中“绽放光彩”,结果赞赏声没得到,却躺在了那张伤心而又充满泪水的病床上,我想对于我来说这是一次永恒而又深刻的教训。

  人的生命是有限的,同时也是脆弱的,“一不留神”它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们,它便由你我掌控,你给它保险,它边给你幸福,你伤害了它,它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。而我们唯一可以做的事就是尽一切力量去爱护它,脆弱的它好比是个手无缚肌之力的人,而我们就是它身边永远的、忠实的保镖!

  保护生命,保护你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的点点滴滴吧!让安全伴我们快乐成长吧!

  小学生安全作文五年级 5

  俗话说:“安全重于泰山。”所有人都应该遵守交通规则,珍惜宝贵的生命。

  生命不仅仅是我们自己的事情,它还承载着家人和朋友的无限关爱。天灾难以预料,但人祸是可以避免的。提高安全意识,这不仅是对自己的生命负责,对亲朋好友的关注负责,更是对他人生命的尊重。

  在这个交通越来越繁忙的社会,遵守交通规则是必要的。只有我们把“交通规则”紧紧握在手里,我们才能在“安全”的怀抱里自由徜徉。城市里“飞车族”在人来人往的路上尽显他们的“极速青春”。他是一条条年轻的生命,如飞蛾扑火般,以为可以到达天堂,其实是拿自己的生命开玩笑。彼时飞车的乐趣,远不及一朝意外,因一次乐趣而带来痛苦-----因为失足后的痛苦,只需一次,便可令人悔恨终生。

  记忆中,一位朴实的母亲撕心裂肺的哭声,儿子因为闯红灯而与一辆大客车相撞,这位年轻人就这样永远离开了……这是一件多么悲哀的事情啊!想想日后孤单的母亲只能靠照片来端详儿子的面容和喃喃自语来抒发自己的思念,可悲啊!年轻人因为一时的过错,付出了生命的代价,也赔上了父母后半生的幸福。

  事故的频发,使多少人命丧黄泉。四通八达的路口成为那些违规驾驶的人的生命的终点。“安全与生命一线牵,幸福和*安两相连。”这句交通警示语虽简单却很明了地告诉了我们最重要的是安全。“红灯停,绿灯行”这首儿歌我们从一年级就开始唱,可真正能把安全带在身上、谨记在心的又有多少人呢?生命无法重来,我们蝶舞翩翩的生命不能因一时的大意而写下休止符。

  我试想着----我们脚下的这条路因为人人遵守规章制度而踏成一条安全大道,通往的方向是幸福而不是死亡。

  我试想着-----斑马线上,依旧可见黄发垂髫相互扶持而过,两旁没有鸣笛没有喧嚣,没有抢道的车辆威胁着他们的安全。

  生命与安全紧紧联系在一起,相依相偎,幸福和灾难只在于一念之间。请每一个人带着安全上路吧!带着家人的牵挂,留给自己期望的*安,在明媚的春光下,怀抱着满满的幸福回家。


小学生五年级菊花作文通用5篇(扩展7)

——水仙_小学生五年级作文通用五篇

  水仙_小学生五年级作文 1

  春节前的一天早晨,阳光明媚。小红和爸爸去街上买了几个水仙头回来准备种在阳台上。

  爸爸首先他水仙头洗干净,然后帮水仙头修整定型,并用刀子有规律地在水仙花秧要出来的各个部位,分别斜斜地剖开一个口子。最后把水仙头浸在一个盛满清水的花盘里,这样,水仙花就算种好了。

  四天过去了,小红走到阳台上一看,发现水仙花发芽了,小红高兴地说:“爸爸,水仙发芽了。”爸爸走过来看看水仙笑了。

  又过了几天,小红,又到阳台上看,发现水仙花不见了。小红跑到书房一看,原来水仙花被爸爸放在窗口呢!小红问爸爸:“为什么要把水仙花搬到窗口呢?”爸爸说:“因为这几天较热,水仙不能晒太阳太长时间。”小红走到窗口一看,发现水仙花已长出扁扁长长的叶子,每两、三片叶子之间有个小小的花苞。看到这些花苞,小红高兴得又蹦又跳,对着爸爸说:“水仙要开花啦!水仙要开花啦!”

  离春节越来越*了,又一天早晨小红突然闻到一缕淡淡的清香扑鼻而来,小红想:这是什么味啊?小红马上起来走到客厅,原来是水仙花开后散发出来的气味。看着盛开的水仙花小红高兴得手舞足蹈。爸爸说:“明天就是大年初一,花就会全开放。”

  小红问爸爸:“为什么您知道水仙花何时开呢?”爸爸说:“这是我多年来养水仙,观察水仙生长过程的结果呀!”

  教师点评:

  小作者能仔细观察图中的内容,并通过合理的想象把文中的内容写具体,语句流畅、生动。

  水仙_小学生五年级作文 2

  春姑娘悄悄地来了,她染绿了小草,点红了花朵,吹醒了冬眠的小动物,喇叭花也高兴的吹响着春天的乐章,池塘里的水仙花也静悄悄地开了。

  水仙花有着无数根纵横交错的根,仿佛一根根细长的头发,又像无数根交叉的长线。它的茎又大又圆,如同一个洋葱一般,它的叶又扁又长,呈绿色,它的花是一个白色的六边形,中间有着黄色的花蕊,像荷包蛋一样。

  在微风中,在阳光下,水仙花显得格外美丽,像一个亭亭玉立的少女般美丽。水仙花的茎可好玩了,像一个球球。我想了想,为什么水仙花的茎上有一个大大的圆球?我朝着水仙左看右看,也没看出什么猫腻,这让我“丈二和尚——摸不着头”,于是我去问了问爸爸,可爸爸总爱卖关子,爸爸严谨的让我自己去找,我失望地来到了房间,拿出爸爸的电脑查了查,原来水仙花的球也是茎,只是里面有水,是存水的,它吸收的水分越多,它就越大。

  我兴奋地告诉爸爸,爸爸点了点头意味深长地说:“生活中还有许多可以发现的东西,要有一双在大自然中会发现的眼睛。”

  原来植物也有奥秘呀!今天我也尝到了发现的喜乐。

  水仙_小学生五年级作文 3

  春节快到了,人们都想过一个幸福、吉祥、快乐的节日,忙着准备着春节的物品,打扫家中的清洁卫生。

  一天中午,妈妈下班了,手中拿满了菜,还有一把蒜苗呢。吃完饭后,妈妈洗完碗,找了一个大盘子,将买回来的蒜苗放在了盘子的中央,用几块干净的石块将它的根压住,直直的立在了盘子上。

  我真的很奇怪,这是干什么?妈妈看着我疑惑的眼光,笑着说:“傻孩子,这是漂亮的水仙花”,我每天都在观察它,很长时间没什么变化,我变得漫不经心了。一天早上,我迷迷糊糊地起来,惊奇地发现水仙开花啦。

  水仙的花瓣是白色的,花蕊是黄色的,在葱绿的叶子衬托下十分美丽。轻轻将鼻子凑上去闻闻,有一股淡淡的清香飘入肺腑,让人陶醉。

  水仙花在冬天开放,生活的条件十分的简单,只要一点点水和恰当的温度,但它给人们的节日增添了色彩,给人们带来了许多欢欣。

  我爱美丽的水仙花

  水仙_小学生五年级作文 4

  我的家乡在福建漳州,那里的水仙花种植兴盛,水仙花又称天葱和雅蒜。我观察了我们家养的那一株:水仙花的底部和成年人的拳头差不多大;它的外层是浅灰色的,里面有着洁白、细嫩的花芯,这里储存着大量的养料,有助于水仙花生长。

  水仙花很容易养殖:只需要帮她放在一盆有水的花盆里就行了,你既不用给它剪枝,也不用为它施肥,只需要为它定时地换水。

  水仙花就像一位亭亭玉立的芭蕾舞演员,她挺着身,抬着头,显得非常高雅。她翠绿的头发上戴着一朵朵洁白的鲜花,每一朵鲜花都被分成了三层:第一层是花叶,第二层如金闪闪的奖杯,最里面的一层好似一个特别别致的小金杯,每当她跳起舞时,雪白雪白的芭蕾舞裙就会展开,散发出一种独特的“酒气”。

  水仙花不仅有着美丽动人的外形,还有着独特的象征。

  水仙花已经在中国有一千多年的栽培历史了,是中国传统的名花之一,人们自古以来将其与兰花、菊花、菖蒲并列为花中的“四雅”。传说水仙花是光帝的女儿、女英的化身。

  一到过年,家家户户都会摆上一小盆水仙花。

  这就是我喜欢有着独特的外形、有着悠久历史的水仙花。

  水仙_小学生五年级作文 5

  与大家介绍下我的一个不*凡的朋友——水仙花吧!春姑娘踏着欢快的脚步来到大地,给大地披上了一件绿色的衣裳。水仙花悄悄地苏醒过来,在某个不起眼的角落露出淡雅的面容。

  水仙花十分秀丽,穿着一件白黄色的裙子,美丽的花瓣撑起一个小亭子。水仙花的香味并不是淡淡的清香,而是远远就能飘进鼻腔的浓郁香味。它的叶子穿着一件青绿色的外套,十分狭长。水仙花是多年生的草本植物,外面有一层棕褐色的皮膜。水仙花不仅面容这么美丽,而且功能也不少呢!将它放在房间里可以吸收室内的污浊之气;也可以为冬季干燥的环境提供一定的水分。水仙花被风儿一吹,它就如同一位白衣仙子翩翩起舞。蒙蒙细雨犹如鹅毛般从天上洒落时,水仙花就像滴着泪珠的少女一般,十分娇嫩。水仙花的名字还有一个非常美丽的传说呢!有一位靓丽而性格坚强的姑娘,东海龙王想娶她为妃,她至死不从,龙王便将她囚禁于莲花丛中,只留一杯清水。久而久之,她居然变成了一株婀娜多姿的水仙花。因为这传说,世人便称水仙花为“凌波仙子”。

  水仙花象征着吉祥,万事如意,美好、高尚,纯洁和敬意。这就是我的植物朋友——水仙花,你们认识它了吗?


小学生五年级菊花作文通用5篇(扩展8)

——龟_小学生五年级作文通用五篇

  龟_小学生五年级作文 1

  身上背绿壳,缩头又缩脑。大家来猜一猜这是什么动物吧?对了,就是可爱的小乌龟,这一天我去超市买了两只可爱的小乌龟。

  小乌龟们有着椭圆形的脑袋,可以缩到壳里,上面有两只又小又黑的眼睛,好像镶嵌着两颗漂亮的黑宝石,眼睛下面还有小小的鼻孔。乌龟的嘴巴非常小,所以它们一次吃的很少,它们的腿非常短,可以缩到壳里,还有它们的尾巴,有一只小乌龟的尾巴非常长,而另外一只小乌龟的尾巴却非常短。

  它们吃东西的时候特别可爱,我投了一颗小石头进去,它们立刻都游了过来,看了看又生气的离开了。我又投了一颗龟食,它们又游了过来,看了看,就开始抢那颗龟食。瞧!小一点儿的那只跑到前面去抢,大的那只也不甘示弱,爬到小的身上去抢,后来它们都打了起来,龟食被大的乌龟一口吞了下去,小的乌龟瞪大眼睛,愤怒地看着我,好像在说:快给我吃呀!我只好又投了一颗龟食,小的乌龟两口吃完,心满意足地点了点头。

  我爱我的小乌龟,它们给我带来了很多快乐!

  龟_小学生五年级作文 2

  两只小乌龟,一只是大乌龟一只是小乌龟。乌龟们的尾巴是很短很短的,他还有一个壳,是非常非常硬的!乌龟的头是椭圆形的,眼睛很小,嘴也很小,而且和变色龙有点相似。

  乌龟们太爱晒太阳了。我要不给它们晒太阳,它就要咬我。有一次,我出门前把它放在晾龟台上,可是我做梦也没想到乌龟居然逃走了,我回来大吃一惊,它真的逃走了,我东寻寻,西找找也没有找到。我仔细一听,发现乌龟在沙发底下,我用棍子怎么拉也拉不出来,最后终于把乌龟拉出来了。

  有一天,小乌龟垂头丧气的,我爸爸就把乌龟送到了宠物医院,医生看了看小乌龟说:“这只乌龟是感冒了。”爸爸问:“那给他吃什么药呢?”“这得吃动物感冒药。”医生说着拿出一片感冒药,并且告诉爸爸怎么用这药。给小乌龟吃完药他就活蹦乱跳的了。

  小乌龟还特别爱吃肉,我一扔肉给它吃,它就把头伸出水面来迎接。

  我太喜欢乌龟了!

  龟_小学生五年级作文 3

  我家以前有一只小乌龟,是外婆在河边见到的。因为我和姐姐从来没有宠物,所以我们俩非常欢迎小乌龟的到来。

  一放学回到家,我就去看小乌龟。小乌龟短短的头、脚和尾巴。它的壳有一副扑克牌盒那么大我见它很脏,便给它洗澡。谁知水龙头刚喷水到它身上。它吓的把头缩了进去,接着又陆续把头、腿和尾巴缩了进去。直到我们把它放到鱼缸里都没有伸出去。

  小乌龟吃的东西是小鱼和小虾。可这样太麻烦了,所以外婆就试着让小乌龟吃饭粒。可小乌龟竟然喜欢吃饭粒。不一会儿就全部吃光了。

  我也对小乌龟搞恶作剧。比如把手指放到鱼缸外。对着小乌龟,小乌龟一位好吃的来了,便冲了进来,可它怎么也咬不到。我还用手碰它的脚尾巴和头,让它缩进去。然后把它翻过来,这样它无论如何也翻不过来。只能我来救它。

  我们也很想让小乌龟重回大自然,可我想把他养大,让它不受伤害。可小乌龟却提前神秘地死了。我们只好祝愿小乌龟在天堂过得开心。

  龟_小学生五年级作文 4

  我养乌龟已经两年多了,我从来没有发现它有什么特别之处。 不过通过最*的仔细观察,我对它的印象却迥乎不同了。它的外壳像一幅绮旎的工笔画:每一块甲规矩却不失个性,布满绿茸茸的细毛,别有情致。

  我把它从龟缸里放出来,让它舒活舒活筋骨。等我写作业回来,发现它不见了。我东找找, 西瞧瞧,最后,在角落里找到了它,张着脖子,扒拉着什么。哦,肯定是饿了。我急忙拿来一包乌龟饲料,放了一点在它嘴边。没想到,它竟然不领情,连看都不看一眼。我只好从冰箱里拿出一块猪肉。它首先闻了闻,然后退了一步,找准最好下口的地方,毫不客气地狼吞虎咽起来。这家伙,还挑食呢!

  现在,它越长越大。对它多了了解以后,我们竟然成了知心朋友。一天晚上九点,我不知不觉睡着了。万万没想到,小乌龟从又高又大的龟缸爬了出来。它可能寂寞,所以就不远千里,爬到我的床上找我。我感觉脸上凉凉的,原来它伸出软绵绵的小爪摸了摸我的脸。我被吓醒了,以为是梦,就没搭理,又接着睡着了。看见我闭上眼睛,它也跟着闭上眼睛,学我的睡法,和我一起入眠了。早上起来。我才发现这只乌龟和我睡在一起。它学我睡觉的样子也学得有模有样。

  这只小乌龟是多么可爱啊!

  龟_小学生五年级作文 5

  今天中午放学的路上,我看到了一个中年的男子在街上卖小动物,他的笼子里面有着非常多的小动物,比如说是小兔子小乌龟和几只小老鼠,小老鼠看起来可以说的上是非常的可爱了,但是我却并不是很想要买这些小老鼠,因为在这之前我已经买过了一只小老鼠,它们并不是那么的好养。

  所以我这一次就打算买一只小乌龟回去养一养,我听我的同学说乌龟是一种非常好养的动物,而且它的寿命非常的长,所以我就马上对着那个卖小动物的叔叔说“叔叔给我来一头乌龟。”卖动物的叔叔说道“一只乌龟包括饲料和笼子只要50块钱。”于是我就向这个叔叔给我五十块钱然后说“谢谢叔叔!”

  拿到了乌龟的我,开开心心的往家里走去,回到了家以后,我的爸爸问我“你的乌龟从哪里来的?”我对爸爸说“我的乌龟是从街上买回来了。”我开心的拿着乌龟把它给拿了出来,然后拿出了一些饲料给这只乌龟吃。乌龟高兴的吃下了这些饲料,我感到非常的高兴,因为今天我的家里面新添加了一个家庭成员,那就是这只小乌龟。

相关词条