家风伴我成长六年级作文(精选五篇)

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  家风伴我成长六年级作文 1

  家训有时如同一位朋友陪同在我的身边陪我成长,有时又像老师一般为我们指导方向教育我们。

  记得那一次,我以为吃完饭闲的无聊便在饭桌上敲起了“架子鼓”,跟着有规律的节奏,我敲的越来越起劲,以至于沉迷其中到忘我,更别提注意到妈妈脸上的表情变化。终于,她忍无可忍,从凳子上站了起来,将我拉出了包厢,我感觉到了无比的莫名其妙,妈妈停了下来。她不断的吸气呼气让自己冷静下来,过了好久,她开口了:“你知道我为什么拉你出来吗?”

  “不……不知道”虽然我什么都不知道,但我感到了空气中微妙的变化,紧张的气氛让我有些不知所措。

  “这吃饭时敲打碗筷是一个很不好的行为知道么?”妈妈顿了顿又继续说,“小时候就告诉过你不能随便敲打碗筷,长大又忘了!”

  “我好吧,我好像真的忘了。”我傻笑着挠了挠头,“我下次不会再这样了!”

  “嗯!以后要注意。”妈妈笑着点点头说道。

  随后我们便一前一后的`走了进去,走进去后我只是静静的坐在一边,没有再次去敲打碗筷。或许在就是所谓的家训吧!它一直伴着我成长,像朋友帮助,提醒着我,也想一位和蔼可亲的老师教育着我。

  虽然我有时讨厌家训,可我更多的是对它的感谢,感谢它多年来的陪伴和为我指引道路,让我更加顺利的走完余生的路,家训家风伴我成长。

  家风伴我成长六年级作文 2

  一个成功的人,家里肯定有一个良好的家风,良好的教育。

  我记得有一次,我的好同桌买了一支十分好看好用的笔,我就好奇地问:“你这支笔在哪里买的?”“我的这种笔已经绝版,没有卖的了。”听到这儿,我的心里有了据为己有的想法。于是,我在想如何在他不知道的情况下偷过来。但我也在纠结,如果把笔偷了过来,他会不会告诉老师,告诉家长?之后,我听同学们在议论:“今天我们没有正课,都是副课。”我既高兴,又忐忑,心想:那我就在最后一节课,只剩五分钟再开始行动。

  时间一分一秒地过去,只剩最后五分钟了,老天爷好像也在帮我,他居然去了卫生间,我趁他去卫生间时,以迅雷不及掩耳之势,把笔从他的铅笔盒里偷了过来,随即背上书包,快马加鞭地走了。

  到了家里,我拿着偷过来的笔写起了作业,妈妈看到了我用的笔五颜六色,就说:“孩子,你这支笔是从哪里来的?”我迟疑而又缓慢地说:“是我在路上捡的。”妈妈看透了我,说:“孩子,偷东西是不好的行为,一旦养成*惯,就很难改掉,所以一定不可以偷别人的东西。我们又不缺钱,又不是买不起,你明天一定还给同学,不然,我和你爸爸绝不会轻饶你!”说完,妈妈转身走了。

  到了第二天,我满面通红,手里拿着笔,不好意思地跟我同桌说:“对不起,是我太喜欢你的笔,所以我才没给你打招呼就拿走了。”“没关系,只要你还回来就行,既然你那么喜欢这支笔,就送你了。”

  如今,我知道我父母总是教我不可以贪图小便宜是为了我好,我也会把良好的家风发扬光大。

  家风伴我成长六年级作文 3

  良好家风是我们创造美好世界的第一步,它影响着一个人一生的命运走向,今天我就来谈谈我家的家风。

  我家的家风是:孝顺当先,勤劳认真站两边。

  记得每一次回老家,我们都会给外公、外婆、爷爷、奶奶带礼物:有时送土特产、野味,有时送营养补品……如果时间充裕,便会带他们去餐厅好好吃上一顿,吃饭时都是长辈们动筷子后,我们才能动筷子,而且软、酥的食物总是先夹给长辈。长辈的生日,我们更是从无缺*,离别时爸、妈都要求我热情地与长辈打招呼才能离开。爸爸、妈妈的一言一行、一举一动都深深影响着我,我下定决心:从小就要当一个孝顺的孩子。每逢爸爸、妈妈的节日,我都会为他们送上我亲自做礼物,也许这就是孝的传递。

  我想再来说说剪纸这个事。我是四年级才去学的剪纸,因为我比别人少学一年,所以底子最差。第一堂剪纸课结束,兰老师让我们回家剪寿桃,我剪了*一个小时都没剪出来,那时我就不想去了,是妈妈安慰说:“没有人一开始就能做得很好,凡事都有一个过程。”接下来*一年的时间,我在失败,坚持,再失败,再坚持……中不断地前行。如今,我已成了剪纸班的“尖子生”,经常去参加活动,还上过头亲呢!我庆幸自己没放弃,也庆幸妈妈让我领悟到了:必须付出勤劳与认真对待,才会有收获成功!

  好家风就像一盏灯,照亮了我前行的路,伴随着我从懵懂走向成熟。好的家风,永远都是心灵上一道不逝的风景!

  家风伴我成长六年级作文 4

  中华文明几千年的文化远远流长,家风家训也代代相传,家风家训中包含了长辈对小辈的期望以及各种良好的品质。

  外婆常常教训我:一定要节约任何东西,甚至一粒米,一片菜叶,也是由农民一年的汗水换来的,现在的幸福十分来之不易,一定要好好节约、珍惜。

  记得有一次,外公生病在家休养时,我们前去探望。当时正好是中午,到了外婆加说了几句家常话便吃饭了。为了外公能吃下饭,更养胃,饭便煮成了软软粘粘的,我盛了一碗,刚想吃,却被外婆制止了:“长辈还没有到齐,小的可不能下筷!”当大家都到了,我才开始吃。吃饭的时候,妈妈跟大家谈起了学校里的事,我也忍不住插嘴,和大家滔滔不绝地分享学校里发生的事。突然外婆严厉地打断我:“长辈说话的时候不能插嘴,更何况在吃饭的时候,说话时把饭卡在气管里了怎么办?……”大家都止住嘴,安静的吃饭。我吃完了,走进厨房,把碗放入水池,刚要开水龙头,却被外婆制止了:“还有那么多饭粒粘在碗上,太浪费了!难道你不知道‘谁知盘中餐,粒粒皆辛苦’吗?这些饭菜可是农民伯伯长期的辛苦劳动换来的!”我连忙把饭刮下来,吃了下去,外婆这才止住口,吃饭去了。

  一粒米饭,一片菜叶,一滴水都是珍贵的,我们要“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”任何东西都来之不易,我们一定要好好珍惜,在外婆“节俭”的家风家训的感染下,我努力地成长着。

  家风家训代代相传、生生不息,让我们一切把它传承下去!

  家风伴我成长六年级作文 5

  要有一个好的家庭,家风、家训不可少,我们家的家风是诚实守信。说到这个家风,其实还有两个相关的故事,下面让我慢慢讲给你听。

  第一件事发生在下着瓢泼大雨的一天,爸爸说好下班带我和妹妹去超市,我和妹妹一直跪在沙发上望着窗外,一直在盼望着爸爸回来。我们盼星星盼月亮还是没盼出人影,我的肚子开始咕噜咕噜叫了起来。妹妹说:“哥哥,要不咱们不等了吧?”我斩钉截铁地说:“不行。”这时,妈妈说:“宝贝们,吃饭了,你看雨下那么大,爸爸是不可能回来了。”我还是不相信,于是我往窗下望了望,这时我看到了一个熟悉到不能再熟悉的身影,那就是爸爸。我慌慌忙忙跑下楼去迎接爸爸,只看见爸爸头发和衣服都湿了。等爸爸换好衣服时,我们就出发了。在路上我问爸爸:“爸爸,下那么大的雨,你怎么还回来了?”爸爸严肃地回答:“人要讲诚信,如果你失去了诚信,就没有人和你交朋友了。”

  第二件事是我答应妈妈看30分钟的电视,可是我一下子看了一个小时,妈妈生气地说:“你看多少分钟了?”我说:“看了一个小时。”妈妈生气地说:“赶紧关上。”我乞求妈妈再允许看最后的.一个小时,但被妈妈无情地拒绝了,并说:“你爸爸说的话都兑现了,你也应该像爸爸那样。”最后我仔细想了想,是啊,我也应该说到做到,我立马把电视关掉了。

  我们家的家风一直在影响着我,它教会了我诚实守信。


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家风伴我成长六年级作文(精选五篇)(扩展1)

——书伴我成长六年级作文(精选5篇)

  书伴我成长六年级作文 1

  书就是一把钥匙,打开了我知识的大门;书就是一盏明灯,照亮了我前进的道路;书就是缕阳光,融化了我幼小的心房。

  记得小时候,无忧无虑的我,整天不进家,在外面玩儿,只有妈妈喊上两三次,我才沮丧地回家。躺在床上,仰望外面的天空,呆呆地看着。是妈妈递给我一本漫画书,虽然那时,我还不懂汉字,但是看着有趣的图画,我也会乐得哈哈大笑------看着看着,我不知不觉进入了甜蜜的梦乡。

  三年级的时候,每次爸爸妈妈给我买书,我总是一拿到书就开始津津有味地看起来,不到两天,书就会被我看完。那时候,妈妈总是会问我,书里讲了什么事情,主人公是谁,我喜不喜欢书里的人物,而我总是支支吾吾,说不出话来,即使难得说一点出来,也是张冠李戴,不知道自己在说什么。妈妈就经常教育我,告诉我看书不是说把书读完就完事了,而是在读的时候,要认真细致,要学*积累好词好句,这样才能提高我的作文水*。当然,当时的我把妈妈的话,也只是当成了耳旁风罢了。

  现在,我六年级了,读起书来是认认真真的,我不仅读书,还学*着品味书,遇到好词佳句的时候,我都会把他们抄写下来,积累好,写作文的时候,它们就派上大用场了。

  妈妈的谆谆教导,让我终身受益。书,简单的看,只是白纸黑字,但当我认真投入地看,它就不仅给我带来知识,开阔眼界了,还会给我带来无比的快乐,伴随我成长!

  书伴我成长六年级作文 2

  我喜欢读书,因为书可以给我知识,书可以帮助我写出优美的作文,书可以使我放松心情,书可以让我快乐!

  在我还不识字的时候,妈妈每天都会给我讲好听的故事,我常常都是听着故事甜甜地进入梦乡。再大一点,妈妈领着我一起看书,读书。上小学了,我认识字了,妈妈给我买很多带拼音的书,我连蒙带猜的把故事书读下来。我越长越大,认识的字越来越多,读的书也越来越多,读书的体会也越来越深。

  我喜欢读沈石溪的《动物小说》,杨红樱的《儿童小说》以及韩国作家写的《×国寻宝记》系列等。我已经深深的被这些书迷上了。沈石溪的书使我更有要保护动物的意识,让我知道了,狼、豺、狮、虎等野生动物们温柔的一面;杨红樱的书语言优美,情感真实,还有点异想天开,对我写作水*的提高很有帮助;《×国寻宝记》让我了解了世界各国的文化和宝物,还有各个国家的历史和发展,其中包括美国、日本、巴西、俄罗斯等30多个国家,以及北京、江苏、江西、上海等20多个省市的风土人情,让我大开眼界,深深的沉迷在里面,看了一遍又一遍。

  总而言之,读书使我开阔了视野,增长了知识,读书使我的大脑更聪明,行为更文明,我爱读书,书,已成为我生命中不可缺少的一部分。

  书伴我成长六年级作文 3

  书,是人类进步的阶梯,书,是我们生命中不可缺少的一部分,我读过不少书,其中,有一件关于我读书的事让我印象深刻。

  在学校里,我捧起一本书,一页一页地翻着。书中的古诗就像一扇大门,开阔我的视野。

  最*,我迷上了语文书中的第一课——《窃读记》。书中的情节让我如痴如醉:女主角放学后来到书店窃读,她究竟能否窃读成功呢?她为什么要去书店窃读呢?一个接一个的迷让我急得直跺脚。当然,书中女主角的想象也十分精彩,这篇课文真是让我拍手叫好。

  我读着一本好书,一篇好课文,感觉自己就像在宇宙中翩翩起舞,探索自己不知道的领域,开阔自己的视野。

  如果我在安静地读书,喧闹声几乎全都不见了,我读书完全就已经读到了忘我境界,不管是什么声音,我都听不见,我会和书里的主角一起哭,一起笑,就像和他们一起经历一次神奇的旅行。

  书,它让我懂得了如何去对待成功的喜悦,如何去面对失败的痛处。有了它,我的生活变得多姿多彩,那一篇篇富有童真梦想的,充满诗意般的文章,令人百看不厌,流连忘返啊!

  书伴我成长六年级作文 4

  我喜欢读书,因为书可以给我知识,书可以帮助我写出优美的作文,书可以使我放松心情,书可以让我快乐!

  在我还不识字的时候,妈妈每天都会给我讲好听的故事,我常常都是听着故事甜甜地进入梦乡。再大一点,妈妈领着我一起看书,读书。上小学了,我认识字了,妈妈给我买很多带拼音的书,我连蒙带猜的把故事书读下来。我越长越大,认识的.字越来越多,读的书也越来越多,读书的体会也越来越深。

  我喜欢读沈石溪的《动物小说》,杨红樱的《儿童小说》以及韩国作家写的《×国寻宝记》系列等。我已经深深的被这些书迷上了。沈石溪的书使我更有要保护动物的意识,让我知道了,狼、豺、狮、虎等野生动物们温柔的一面;杨红樱的书语言优美,情感真实,还有点异想天开,对我写作水*的提高很有帮助;《×国寻宝记》让我了解了世界各国的文化和宝物,还有各个国家的历史和发展,其中包括美国、日本、巴西、俄罗斯等30多个国家,以及北京、江苏、江西、上海等20多个省市的风土人情,让我大开眼界,深深的沉迷在里面,看了一遍又一遍。

  总而言之,读书使我开阔了视野,增长了知识,读书使我的大脑更聪明,行为更文明,我爱读书,书,已成为我生命中不可缺少的一部分。

  书伴我成长六年级作文 5

  书伴我成长高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。

  “我那么积极向上,当然喜欢读书啦!从小,我书架上的书就没少过,幼儿画报之类的不计其数,那是我就爱看小故事,是它们把我带入幻想的世界。也因为他们,我爱给小朋友讲故事,同时也锻炼了我的语言表达能力。渐渐的我上小学了,那些小故事已经满足不了我的读书欲,,妈妈在学校给我定了一期《快乐日记》,里面有拼音、插图,不仅可以满足我的读书欲,还可以让我认识更多新字,不亦乐乎!所以一下课,我不像其他小朋友一样,跑出去玩。

  而是安安静静的坐在座位上读书。时光飞逝,不经意我升到了四年级,妈妈给我买了四大名著。三国演义使我增长许多见识,三十六计、孙子兵法烂熟于心。水浒传使我懂得一个人的力量是弱小的,集体的力量是强大的。宋江他们的兄弟情谊使我感动。西游记使我懂得要坚持不懈才会取得成功。红楼梦使我了解到一个家族的悲欢离合。一次意外,使我爱上了沈石溪的动物小说。里面激动人心的情节使我留恋忘返。妈妈特别喜欢给我买书,我喜欢的书就精读、细读,有的甚至可以背下来。我不喜欢的书就囫囵吞枣,大有不求甚解的味道。我在书的世界无忧无虑的生活着,我似乎与每一本书,每一个主人公合为一体,与他们共快乐、共忧伤。书中的故事那么多,书已经是我生命中的一部分了!同学们,让我们在书的海洋中遨游吧!


家风伴我成长六年级作文(精选五篇)(扩展2)

——家风伴我成长-六年级作文实用5篇

  家风伴我成长-六年级作文 1

  家风如一杯酒,醇厚芬芳;家风如一壶茶,清香甘冽;家风如一束花,馨香扑鼻。每家都有自己的家风,我家也不例外。现在,就来给大家介绍一下吧。

  我的爷爷是一个地地道道的农民。他总是语重心长地对我说:“劳动创造财富,只有通过劳动换来的面包才是甜美的。”每当农忙的时候,他总会带领全家人去田里割稻谷。虽然又苦又累,但我们都干得热火朝天,没有一个人叫苦叫累。

  奶奶是一个勤俭持家的家庭主妇。她总是谆谆教导我“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”奶奶穿着很朴素,她的衣服总是新三年旧三年,缝缝补补又三年。每当过节的时候,妈妈总要拉着奶奶去买新衣服,可奶奶死活不肯去,反反复复一句话:“我的衣服很多,买来都是浪费,你们就不要和钱过不去了。”奶奶对自己很吝啬,可是村里谁家有困难,她都会毫不犹豫地解囊相助,大方得很。

  爸爸是个水电工,他*时默默工作,无私奉献。爸爸经常教育我:“每个人都有自己的工作,你们的首要任务是学*,只有刻苦地学*,掌握真才实学,长大才能有所作为。”每逢过年过节,大人都在牌桌上,有人邀请爸爸过去玩几把,爸爸总是婉言谢绝。在书房里,爸爸边看书边说:“赌博是种坏*气,既浪费时间,还能使人变得好吃懒做,有百害而无一利。你们千万不要去学赌博。”

  我的妈妈是个孝敬长辈的好媳妇。她总是对我们说:“百善孝为先。”妈妈不仅把家人照顾得无微不至,连隔壁老奶奶也常常挂在心上。老奶奶患有老年痴呆症,儿子四五十岁还是单身,母子俩相依为命,生活很困难。每逢有好吃的东西,妈妈都要让我给她送点去。冬天寒气逼人,妈妈怕老奶奶冷,常常把自己的旧棉衣送给老奶奶御寒。

  以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。

  家人的言传身教,就是我们的家风家训。告诉你们一个秘密,我家的门楣上挂着一块**颁发的“五好文明新家庭”的匾牌,这块闪闪发光的匾牌,这我家优良家风的一个有力证明!

  家风伴我成长-六年级作文 2

  人们都说:“好家风培养好孩子。”确实,良好的家庭教育如同一座灯塔,给成长中的孩子指明方向。

  我的家训是:言而有信;孝而为善;敏而好学;德才兼备。它似乎不仅仅只是一则家训,更是一位见证我成长的“家长”。

  记得有一次,我吃过午饭后,瞒着妈妈溜到学校后山的操场打乒乓球。妈妈知道此事后质问我,我却矢口否认。妈妈很生气,罚我抄家训20遍自我反省。我边抄边感慨:如果我诚实面对自己的问题并积极去改的话,妈妈也许就不会那么失望。正如至圣先师孔子所说:“民无信不立。”如果说话做事失去信用,怎么取得别人的信任呢?我深深体会到“言而有信”的真正意义。

  妈妈这样要求我,她更是这么做的。她常说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”记得有一次,妈妈答应会在两天内给我买手表当作奖品。事情就这么不凑巧,妈妈接到通知得出差两天。那两天,我就像一个漏气的气球,做什么都提不起劲。第三天早上,我看到手表安安静静地躺在了床头,心里有说不出的感动。妈妈用一言一行让我明白了什么是“有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易”。

  我家的家训,是我成长的第一功臣,它让我明确了方向,续足了动力,完善了自我。

  家风伴我成长-六年级作文 3

  每个幸福的家庭里都有自己的“家风、家训、家规”。

  在我的家里,最“勤俭节约”的人是姥爷。每次家里有剩饭、剩菜,姥爷从不让倒掉,而是自己吃完。衣服和鞋也都是穿破了也不舍得扔。我就会问姥爷为什么这样节约,姥爷就会告诉我他们过去的艰苦生活。相比姥爷那时的生活,我现在是幸福的。所以我也养成了不浪费、不攀比的好*惯。

  其次是“孝”,在我的眼里,姥姥和妈妈都很孝顺。我的姥太年纪大了,身体不太好,姥姥经常给姥太剪指甲,给姥太变花样做好吃的。这么多年来,总是把姥太照顾的无微不至。妈妈每天也都会打电话叮嘱爷爷奶奶注意身体,只要有时间,妈妈就会经常回去看望他们。姥姥和妈妈的举动都在影响我,我也要做一个孝顺的好孩子。

  俗话也说“家和万事兴”,姥姥家的大厅里就挂着这样一块牌匾。我家是一个四代同堂的大家庭,老爷就是凭着这句话主持大半辈子的家政。听姥姥说,姥爷以前写春联都是围绕“家和万事兴”这个主题写。每次家庭聚会,姥爷总是会说:家人和和睦睦相处,其乐融融生活,这才是最珍贵、最幸福的。

  家风是一盏指路灯,为我照亮前方的路。家风牢牢记在我的心里,伴我成长。

  家风伴我成长-六年级作文 4

  家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一家必不可少的东西。俗语说:没有规矩不成方圆。而在我们家也有家风家规,它就是如何为人处世。

  记得小时候,有一次出去玩,别人随地扔了一个香蕉皮,害得我差点摔倒,我有点生气,就从地上捡了一些小沙子想要扔在路上,让别人也摔倒。爸爸看到了就阻止了我,并教育我说“:你怎么可以这样做?不能因为别人乱扔香蕉皮摔倒了,你就乱扔沙子了。你把沙子扔在地上,可能会让别人骑车摔倒,知道吗?这相当于在陷害别人。”爸爸在严肃地说着,我在一旁默默的听着。想了想,我也知道自己错了。我赶紧把沙子扔回路边,爸爸看到了,欣慰地笑了。

  做事,爸爸总是说“:没有最好,只有更好。”任何一件事我们都要认真对待,努力做好。哪怕只是芝麻大小的事情也不能马马虎虎。直到现在,我做的每一件事情都是有原则,一定不能糊涂。每当我想放弃一件事的时候,总是想起爸爸的话,我就有动力继续坚持下去,不轻言放弃。久而久之,便成了坚持不懈的*惯。爸爸的言行举动,深深地影响着我,使我受益匪浅!

  这就是我家的家风,这样的家风,必将一直传下去。

  家风伴我成长-六年级作文 5

  家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一家必不可少的东西。俗语说:没有规矩不成方圆。而在我们家也有家风家规,它就是如何为人处世。

  记得小时候,有一次出去玩,别人随地扔了一个香蕉皮,害得我差点摔倒,我有点生气,就从地上捡了一些小沙子想要扔在路上,让别人也摔倒。爸爸看到了就阻止了我,并教育我说“:你怎么可以这样做?不能因为别人乱扔香蕉皮摔倒了,你就乱扔沙子了。你把沙子扔在地上,可能会让别人骑车摔倒,知道吗?这相当于在陷害别人。”爸爸在严肃地说着,我在一旁默默的听着。想了想,我也知道自己错了。我赶紧把沙子扔回路边,爸爸看到了,欣慰地笑了。

  做事,爸爸总是说“:没有最好,只有更好。”任何一件事我们都要认真对待,努力做好。哪怕只是芝麻大小的事情也不能马马虎虎。直到现在,我做的.每一件事情都是有原则,一定不能糊涂。每当我想放弃一件事的时候,总是想起爸爸的话,我就有动力继续坚持下去,不轻言放弃。久而久之,便成了坚持不懈的*惯。爸爸的言行举动,深深地影响着我,使我受益匪浅!

  这就是我家的家风,这样的家风,必将一直传下去。


家风伴我成长六年级作文(精选五篇)(扩展3)

——家风伴我成长六年级作文400字优选【五】份

  家风伴我成长六年级作文400字 1

  中国是礼仪之邦,五千年的文化传承,深深铭刻在中国人的心中。每个家都有家风,我家也不例外。

  我的爷爷奶奶是地地道道的农民,他们没有什么文化,每天日出而作,日落而息。但是他们对爸爸的教育却是极为严格,爸爸小时候就是在良好的家风中成长的。爸爸告诉我,只要他偷偷去池塘游泳或者不按时吃饭,准是要被教训一番。这种严格要求包含着爷爷奶奶对爸爸的关心和爱护。在这样的家庭教育下,爸爸养成了良好的生活*惯。

  爸爸对我也是非常严格的:吃饭时必须保持端正的姿势,手拿着碗,脚不能放得很高,并且双脚并拢,背要挺直。爸爸经常说,女孩子要有女孩子的样。爸爸还要求我多读课外书,这样才能增长知识,写出好文章。

  坐公交车时,爸爸总是主动给有需要的人让座,这一点让我非常敬佩。有一次,奶奶生病住院了,爸爸专门请假从贵州回来照顾奶奶,在医院里忙上忙下,直到奶奶康复出院。爸爸的一言一行都深深的影响着我,他是我成长的引路人。

  我希望我家的家风能世代传承下去,让每个孩子都有一个良好的家庭教育环境!

  家风伴我成长六年级作文400字 2

  家,一个多么温馨的字眼。每当提起它,在我心底就有一股强烈的幸福感油然而生。每一个美好幸福的家庭都有一个良好的家风家训,俗话说得好国有国法,校有校规,家有家风。

  我们家的家风是勤劳节俭。我的老家在贫困落后的山沟里,爸爸小的时候,爷爷奶奶便努力砍柴,以此为生,努力挣钱送爸爸去学*。在那个年代里,“万般皆下品,唯有读书高”,唯有知识能够改变人们的命运。爷爷奶奶的艰辛换来了爸爸发奋图强,努力学*。经过无数个黑夜里的秉灯夜读,勤奋学*,爸爸终于凭借着自己的努力走了出大山。

  走出大山的爸爸并没有忘记自己的初衷,他在自己的工作岗位上认真地拼搏着,努力实现自己的价值。他勤劳,只要是他能干的事,他争着干,因此获得了更多的财富。

  当我开始接触学*的时候,爸爸就告诉我,做人要勤劳节俭,不该要的不能要,要把时间都用在学*上,少壮不努力,老大徒伤悲,学*虽然是枯燥的,但如果你要熬过去,未来一定会更加美好。

  尽管现在我们的家庭经济情况越来富裕,但爸爸始终记得父辈的教育,勤劳节俭。他常常告诉我,一定要珍惜现在的生活,好好学*,努力做人。

  爸爸,我一定谨记家风,让它时代相传,让我们的家更美好。

  家风伴我成长六年级作文400字 3

  家庭是雨,孩子是花,它随风潜入夜,润物细无声。小苗只有在雨露的滋润下才能健康成长,孩子只有在优良的家风熏陶下才能出类拔萃。

  我家的家风第一个就是“严”。有多严呢?作业只要错了一题,妈妈就会把我训得晕头转向,面目全非,面对妈妈严厉的训斥,我的**无效,就只好乖乖听她的话改过来。所以我的作业基本都是优。

  第二个家风就是“勤劳”。妈妈非常勤劳、爱整洁,家里只要有一点点不满意的,她就要像强迫症似的把它变成自己想要的那样。拖完地,只要看到还有一点点的灰尘,就要再拖一遍。所以家里总是明窗净几,十分整洁。在妈妈的影响下,我也有了勤劳爱干净的*惯。

  我妈妈的学*能力很强,她常告诉我,她上学时的成绩在班上算是前几名啦!她小学毕业时考上了益阳市一中,若不是体育成绩拖累,她可能会读上大学。她在工作上积极上进,也影响着我的学*。因此我在学*上很刻苦,我一定要考上大学,弥补妈妈没有考上大学的遗憾。

  最后,我想说,好家风养育着我,也成就了我!我相信:好的家风一定能让我的前途一片光明。

  家风伴我成长六年级作文400字 4

  家风是一家的道德标准,如同粮食一般,是一个家必不可少的成分。而在我们家,也有家风,它就是如何做人。

  做人,肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有,防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我,记得小时候,有一次,我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻,爸爸看见了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能这样子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生气,但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒,这等于是在陷害别人!”爸爸激动地说着,我在一旁默默地听着,慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误,爸爸的口气缓和下来了,继续说:“儿子,你应该还记得去年摔倒的痛吧?骑车摔倒比那样还痛!”我下意识地捂了捂左手,那道伤,令我难忘。这时,爸爸变得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子捡起来吧。”“好!”

  一个教训,让我知道,我应该小心地做每一个细节,我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

  当人,做人还要守时,虽然妈妈没有给我讲这个道理,但却总是用行动告诉我这个道理。每次,和别人约定出行时间时,妈妈总是要提早几分钟到达。她说,这样,才不会让别人等我们。有一次,我还戏谑道“宁教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,学着妈妈,养成了守时的好*惯!

  父母的一些举动,总能影响孩子。优秀的品质,就是从中培养起来的。

  这就是我家的家风,它让我从中养成了许多好品质,这样的`家风,值得传扬!

  家风伴我成长六年级作文400字 5

  中华上下五千年文明,有着许多传统美德,每个家庭也都有着自己家的家风家训,我家也不例外。

  我家的家风总结起来就是三点:尊老爱幼、文明礼貌、勤俭节约。

  说到尊老爱幼,就不得不提我的爸爸了。我爸爸是金华非常有名的“浙江民安救援中心”的一名热心志愿者。他经常跟救援中心的叔叔阿姨去敬老院和福利院看望那里的老人和小孩,给他们做吃的,送一些生活必需品。

  至于文明礼貌、勤俭节约,就得说说我那爱唠叨的老妈了。她经常教我见到长辈就问好,不乱扔垃圾,自己买的东西要吃掉,不能浪费,不要用筷子挑菜……就得有一次,我们在饭店里吃饭。饭吃好后,我发现妈妈把没吃完的菜打包起来。我奇怪地问妈妈:“妈妈,为什么要把剩菜拿回家?多难为情啊!”妈妈摸着我的头说:“不能浪费粮食,浪费粮食才难为情呢!今天没吃完的饭菜是我们自己付钱买的,带回家晚上还可以吃。”

  这就是我家的优良家风,在这样的家风熏陶下,我一定会成为一个文明礼貌、尊老爱幼、勤俭节约的新一代接班人。


家风伴我成长六年级作文(精选五篇)(扩展4)

——诚信伴我成长六年级作文600字优选【五】篇

  诚信伴我成长六年级作文600字 1

  人们常说:“诚信是金,是为人之本。”

  在我很小的时候,妈妈就给我讲《狼来了》的故事,教育我做人一定要诚实、守信。

  记得我读一年级的时候,有一天,我快来到学校时,突然想起忘记带铅笔。于是,我就到学校旁的一个小店买。那个店虽小,却货物齐全,商意也很红火;由于摆放了太多货物,店里光线很暗,所以那位阿姨经常有忙不过来和出差错的时候。我走到店门时,店里已挤满了人,我好不容易才挤进去,对那位阿姨说:“阿姨,我要一枝铅笔。”阿姨拿一枝铅笔递给我,我接过铅笔就走出小店,赶快向学校跑去。

  第二天,当我又经过那个小店时,突然想起昨天买铅笔时,由于心急却忘了付钱。去不去补钱呢?去吧,又怕被别人笑,不好意思;不去吧,又觉得对不起那位阿姨。就在这时,我的耳畔又响起妈妈的'话:“做人一定要诚实!”于是,我决定把钱补给阿姨。我走进小店里,对那位阿姨说:“阿姨,对不起,我昨天买铅笔时没有付钱,现在把钱补给你。”说着,我把两毛钱递给阿姨。阿姨接过钱,微笑地对我说:“小姑娘,你真乖,真是一个诚实的好孩子!”我听了心里甜滋滋的,好像喝了一杯蜜糖水。回到家里,我把事情告诉了妈妈,妈妈又夸奖我:“孩子,你做得对,做人就要诚实!”

  随着我渐渐长大,在老师的教导下和课外阅读中,我更懂得了做人要诚信的道理。

  现在,我是五年级的学生了,从第四单元“真诚的心”中,我又认识了几位诚实守信的朋友:诚实、敢于提意见的刘东东;信守诺言的挪威音乐大师爱德华·格里格;诚实、知错就改的库伯;诚实守信的楷模——林海燕姐姐等,从他们一个个感人的故事中,我深深地感受到一颗颗朴实真诚的心。

  诚信是金!作为一名小学生,我一定要诚实守信,做一个有诚信的人,从小养成讲诚信的良好*惯,让诚信陪伴我健康成长!

  诚信伴我成长六年级作文600字 2

  自从老师教了我《装在信封里的小太阳》之后,我被课文中主人公库伯的行为而深深的感动了。库伯当时犯了的错,在我的身上也曾经发生过。

  记得那是个阳光明媚的下午,我们全体人员兴高采烈地奔向操场,在操场上追逐打闹,大家玩得非常高兴。可是过了一会儿,我的嗓子像冒了烟似的,渴得心里很难受象小猫在抓一样,于是我迅速向学校外面的小卖部冲去,对售货员李阿姨说:“阿姨,请给我拿一瓶冰冻的矿泉水。”接过水我就咕咚咕咚地喝了下去,正当我要掏口袋付钱时才发现自己身上根本没有钱了。这时的我就象热锅上的`蚂蚁一样急得团团转,感觉脸已红到耳根子下面。就在这时李阿姨和蔼可亲地说:“是不是没带钱啊?没关系你先拿去喝,明天再把钱给我就行了!”听了这句话我如释重负,打心眼里的感激李阿姨,并信誓旦旦地说:“谢谢阿姨,我明天一定会把钱还给您的。”说完我又高兴地向操场奔去。

  当我回到教室里看着这瓶矿泉水时有一个念头从我脑海中闪过:如果不把钱还给李阿姨的话,我就可以得到这笔钱;而另一个念头同时也在我的脑海中闪过并占据了上风:如果不把钱还给李阿姨的话就会让别人看不起,若让别的同学知道了,那我不是再也交不到朋友了。整整一下午的时间我都在想这个问题,老师讲的任何一个知识点我都没有听进去。经过一些时间的思想斗争,我终于想通了,我一定要把钱还给李阿姨,因为诚信是人生中最重要的东西,不管是什么都比不过它,所以我一定要把钱还给李阿姨。

  小朋友你们知道吗?我们以后一定要讲诚信,做诚实守信的好孩子,让诚信伴我们健康成长!好吗?

  诚信伴我成长六年级作文600字 3

  一天,天空上突然下起了雨,正走在放学路上的我慌张了起来,因为我没有带伞。雨珠一滴一滴的落在了我的身上,这让我不由得担心起来,担心这场雨将我淋个湿透,然后我会感冒生病。

  正在我乱糟糟的想着的时候,我的身旁走来了一位同学。我认得他,他是我隔壁班的同学。他撑着伞走到我身边朝着我说道:“我们一起走。”我朝着他说了声谢谢,然后我们一起共伞往前走了去。

  没过多久,同学对我说他家到了,但此时天空上的雨还在哗啦哗啦下着呢。于是,同学对我说:“我将伞借给你。”我瞧着天气越来越暗,于是朝着他说道:“好,谢谢你。我明天一定将伞还给你。”

  我撑着同学借给我的伞朝着家的方向走了去,等到我回了家,这场雨还在哗啦哗啦的下着。第二天反倒天气晴好,我将同学借给我的伞装在书包里,想着趁早将伞还给同学。恰好,当我清早来到同学家时,同学正在家里吃早餐。我的`到来,让同学惊讶了一下。当同学的家人知道我是来还伞的时候,还直直的夸我是个好孩子。尤其是同学们又对他的家人说我昨天就说今天一定会将伞还给我时,他们更是笑着朝我说我是一个诚信的好孩子,还说我今后有时间多来家里玩。

  从这天之后,我每天上学放学都会与同学一起走,我们渐渐成为了好朋友。朋友的家人也对我十分的和善,觉得我品性好,知诚信。

  诚信伴我成长,这件事也让我充分的了解到了诚信的重要性。生活中,诚信的我们更容易获得一个好朋友,也更加令人喜欢。所以,在我们的成长中,我们也要选择做一个讲诚信的人,这样我们会更受人欢迎。

  诚信伴我成长六年级作文600字 4

  诚信,是生活中的传统美德,也是为人之本。不诚实也许可以欺骗一时,但长期下去,丑陋的面目定会露出来,而且从此就失去信任。在生活中,诚信一直伴我成长。

  记得有一次上学时,我刚走到校门口,就被督导员叫住了,原来是我的红领巾不知什么时候丢了。我回头找妈妈,可妈妈的车已经开走了,我这下愣住了,我使劲的在口袋里翻了又翻,希望能找到剩余的零花钱。但什么也没找着。我低头左瞧瞧,右看看,急得我真像热锅上的蚂蚁——团团转。就在我心急如焚的时候,商店阿姨好像懂我的心思,嘴角微微翘起和蔼地对我说:“没找着钱吗?要不你先拿着红领巾,进去上课,放学时叫妈妈把钱送过来就行了。”我低下头,腼腆地说:“好的,谢谢阿姨!”说完我便接过红领巾快速飞奔进学校。可是糟糕的是放学后我竟然忘记了这件事。到第二天买饮料时才记起,但我心想阿姨又没有记我名字,刚刚见我也没说,应该也忘了吧。我还可以拿它买饮料。这不是两全其美吗?可是我又转念一想:妈妈说过要做诚实守信的孩子……想着想着我的双脚就不听使唤,走到阿姨面前。阿姨看到我来还钱,满脸笑容的对我说:“哟!你真是一个诚实守信的`好孩子!”我不好意思的低下头,总觉得心里像溶了块冰糖一样,甜滋滋的。当我走出商店的那一瞬间,我感觉浑身是那么轻松。

  通过这件事我懂得了:生活中,只要我们每一个人都讲诚信,那么在我们的心田就会开出美丽的诚信之花来!人人都讲诚信,它将永不凋谢!愿诚信之花一直伴随着我们成长!

  诚信伴我成长六年级作文600字 5

  “诚实守信”是中华民族传统美德,我们每个人都可能忽视了它,就像我以前一样。

  我村上友三个要好的朋友,我们经常在以前玩,但自从那一件事之后,我们就断绝了来往,我没有脸面再去找他们一起玩,因为我知道他们是不可能原谅我的,具体情况是这样的呢?我们几个去超市里买东西,我看中了一个玩具,可是由于价钱太贵我买不起,于是就动了偷心,把它拿进了袋子里,然后放进了同学小明的背包里,不料被超市老板娘发现了,她怒的训斥我们,问我们是谁拿的。我没有承认,他们也不知所措。

  我知道天下事没有后悔药的,要是当初我没有撒谎就不会发生这些事,要是我当时诚实一点就不会让他们回家被爸妈打骂,这就是不诚实的代价——让我失去了我最重要的朋友。

  “守信”也同样重要,它也是我们生活交际的重要桥梁,没有了它,我们人与人之间就不会相处的那么融洽、和谐了。

  我异地的一位好友就是因为这个离我而去了。记得那年我去外婆家在那我结实了一位要好的朋友,我们无话不提,但是由于一次郊游说好我去接他,但由于我玩游戏过头没有去接他,导致他一个人从郊区走回来,自从那次,他觉得我是个不守信用的人就不和我做好朋友了。

  人这一生中会有许多的好朋友,但要一直这样保持着你们之间的友好关系是很难得,所以我们至少要做到与朋友彼此诚实守信,这样你们的.友好关系就得到了保障。

  我虽然才是中学生,但我也经历了许多让我感触很深的事情,即使是朋友的分分合合。虽然及不上大人间的复杂关系,但我从领悟到了,如果想要在与人交往中彼此友好关系往来的第一宗旨就是诚实守信。

  我现在终于知道爷爷为什么在村里那么受人敬仰,就是因为他做到了诚实守信,所以村里的人都信任他,爱戴他,我以后一定会诚实守信的,“诚实守信”这四个字已经深深印在了我脑海里,我永远也不会忘记


家风伴我成长六年级作文(精选五篇)(扩展5)

——小学六年级书伴我成长作文六年级作文实用5篇

  小学六年级书伴我成长作文六年级作文 1

  莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是的,我热爱读书,书伴我成长!它在我的生活中起着不可替代的作用。

  我从很小的时候就与书结下了不解之缘,为什么呢?因为听妈妈说,小时候的我十分顽皮,而且爱哭,一哭就止不住,一天到晚闹个不停,妈妈用了许多方法,想让我停止哭泣,但是都没有效果。终于妈妈试着拿出了一本书,活灵活现、娓娓动听地念了起来,咦?奇迹出现了!我不哭了,好奇地瞪大了眼睛,细心听着妈妈讲的精彩无比的故事。

  一年级时,为了提高我的阅读水*,妈妈给我买来了一本《一千零一夜》,但那里面没有汉语注音,当时认识的汉字也不多,一有不认识的字就去问爸爸、妈妈。终于有一次,妈妈说:“你要用自己的智慧去学那些字。”说着指了指字典,我心领神会,拿出字典就查,此后又认识了许多的字,并从中看到了许多有趣、有益的故事。

  五年来,我阅读了大量书籍,并从中吸取了营养,积累了大量的词汇,让我在写作方面有了很大的进步。不仅如此,“书”还教会我做任何事情都要勇于拼搏,敢于挑战。

  记得那时我读了一本《老人与海》的书,文中的老人绝不认输、不畏惧,向大自然挑战的坚忍不拔的精神,让我时时不忘他的英雄形象,激励我奋进向上!

  书,一个多么神奇的东西呀!它能让一个人发生巨大的变化,从懵懂无知到充满智慧。热爱读书吧,这是知识的源泉。

  小学六年级书伴我成长作文六年级作文 2

  在四年级的时候,刘老师要求我们捐5本书,这一下可好了,我们班终于有许多图书了,我兴奋极了,课余,我可以在书的海洋里遨游。

  有一天,我在书架上发现了一本有趣的书,名字叫《淘气包马小跳》。一打开,我就发现书中的一件事吸引了我,故事名字叫春游。故事主要讲了学校组织了一次春游活动,老师要同学们准备笔记本、铅笔、书包、和当天需要的食物。那天晚上,马小跳和他爸爸马天笑去超市**游当天的食物,第二天,马小跳回到学校,老师看到马小跳说:“马小跳,你昨天没有看通知说要带书包你怎么带了手提包?”马小跳悲伤地说:“我带的东西太多了,所以我才带了手提包。到了植物园,同学们都背着书包,马小跳就把提包放了下来,拿着笔记本和铅笔一直记录,不一会儿,他发现包不见了,于是,马小跳找来找去也没找着,最后他只能孤零零离开了。这件事我感悟到老师说的我们都应该认真听讲,认真去完成,认真去的含义。

  书籍是我人生中最好的朋友,到现在,我的书柜里已经塞满了许多各式各样的书籍,书籍虽然很多,但我要的还是更多的书籍,收获更丰富的知识和智慧。

  书籍,令我收获丰富的知识,它是我优秀的老师。

  小学六年级书伴我成长作文六年级作文 3

  高尔基曾说过,书是人类提高的阶梯;莎士比亚把书比作是营养品和阳光;海伦则把书看为是船只……而作为“书迷”的我,要把书当成我的良师益友。正是这位良师益友,把我带入了写作的殿堂,让我领略到知识海洋的无边无垠。

  小时,常常躺在床上,入迷地看着书上的图画,心里无限崇拜作者,能够写出这么棒的书来。那时,我就盼望着有一天自我也会是一个写书的人。

  上小学后,妈妈告诉我,要想当一名作家,必须有位良师益友在旁边为你指路引航。而这位良师益友就是时时刻刻滋润心田的作文书报。在众多的作文报刊中,妈妈为我选择了《小天使报作文王》。她新颖奇趣,看了使人茅塞顿开。我暗暗下决心:要多读《小天使报》,用报上的知识作为实现写作梦想的阶梯。从那以后,我只要一有空,第一件事,就是看《小天使报》。时间一长,我的写作本事如同芝麻开花节节高,“小书迷”“小作家”的称号也随之而来。

  上初中后,我的视野不再局限于作文书刊,目光投向了四大名著。短短的一个月时间,我将《水浒传》读罢,尽管有一些难以理解的地方,可是基本上却读通了。我佩服鲁智深的讲义气,但对他的鲁莽却嗤之以鼻;我景仰吴用的足智多谋,却对他的不精武艺而感到遗憾。总之,是书让我懂得了做人的道理,懂得了去认识世间的好恶。学海拾贝,童年生活多么欢乐;书中寻宝,精神世界多么完美。

  同学们,行动起来吧!让我们做一只勤劳的小蜜蜂,去书籍的万花丛中轻舞飞扬,去为冬天增添一些生机,去开始我们的精神旅程吧。

  小学六年级书伴我成长作文六年级作文 4

  在我小的时候,家里简陋的屋子里,也没什么值钱的东西。屋里最显眼的就是爸爸用粗糙的木板做的书柜。我没什么玩的,就趁大人不在家时把书当砖头玩,因这没少挨骂。上学识字后,我便真的开始摆弄这些“砖头”。家里书柜中的书难嚼,我就找同学借。记得有一本《卫青与霍去病的故事》让我爱不释手,读它时常常忘了吃饭,从这两个人物身上,我真正明白了“穷且益坚,不坠青云之志”的道理。

  慢慢地,我识字多了,五花八门的书都涌进了视野,使我眼界大开。《十万个为什么》让我领略了大自然的神奇与美妙,我常常为种种难解之谜设想着一些不着边际的答案;《一千零一夜》又把我带进了故事的王国。有时,我便东施效颦学着给妹妹讲故事。被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》常让我心醉神迷。各个活生生的人物、鲜活的故事,让我学会了勇敢,明白了***,知道不辱使命,同时也领略了君臣和宝贵不计个人恩怨、胸怀宽广的美德。

  现在我似乎有些狂妄了,将过去视为宝贝的童话集,都一律视为“小书、垃圾”扔到了一边,一心一意读起了名著,《阿Q正传》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《福尔摩斯探案集》,以及泰戈尔诗歌散文集,我都啃了下来,偶尔也看看爸爸常读的《大河文摘报》。天天同一些中外文学名家见见面真是一件好事,说不定哪天我也会跟他们一样。

  读着书,我慢慢长高了,但心中却不再有往日的*静,常常忧伤着书中主人公的忧伤,快乐着他们的快乐,苦恼着他们的苦恼。少年维特的经历告诉我,有了烦恼离长大就不远了。我渴望长大,因为长大了,才会读懂生活这本无字大书。

  小学六年级书伴我成长作文六年级作文 5

  我在思想的道路上狂奔,书宛如阶梯,升华着我的思想。书,永远载着我飞向一个个更高的境界。

  儿时,有书陪伴。那时的我,便常常从家中存书的小橱子中,翻出几本童话亦或童谣。有时趴在床上,有时端坐在凳子上,慢慢翻看着一页页充满着梦幻的文字,心中洋溢着小小的快乐。即使识字不多,甚至拼音也不能认全,而那文字在我童稚的眼中却是跃动着灿烂的阳光,带着色彩,为我描绘着森林,描绘着小溪,描绘着华丽的城堡……令我久久移不开眼。

  长大,有书陪伴,早已不再局限于幼时的书橱,漫步书籍的长廊,鲜活的文字在心里扎了根。温暖的午后,捧一本书细细地读,轻轻翻动着书页,细腻的阳光蔓延在字间,心中那一筝弦被淡淡的油墨气息撩弄。仿佛走进了另一个*行于现实生活的世界:没有灯红酒绿,没有纸醉金迷,没有喧嚣纷扰;有的只是让我魂牵梦萦的纯粹,似真似幻。它吸引着我走向更广阔的天地,吸引着我在人生路上大步向前。书,为我引航,为我扬帆。

  晚年,亦将有书陪伴。风烛残年,不再有张扬的活力与肆意妄然的青春。待那微凉的夕阳又淡淡映着,只愿再翻动那泛黄的书页,找回悄然逝去的华年,回望岁月流过的痕迹。

  读文,使我倾听十年岁月,细腻心怀;读事,使我触碰百年冷暖,谙悉人间;读诗,使我横渡千年长河,漫步古今;读史,使我沉淀万年教诲,步履沉稳。

  感谢一生有书陪伴。

  我爱书,文字镌刻,爱得深沉。


家风伴我成长六年级作文(精选五篇)(扩展6)

——书香伴我成长六年级话题作文优选【5】篇

  书香伴我成长六年级话题作文 1

  我是一条“小书虫”。走进我的房间,你就会发现:无论是书架、写字台,还是床头柜,都堆满了书。我天天幸福地被书籍包围着。

  还未满一周岁时,我就有属于自己的书了。那是本撕不破的小人书。书里有一幅幅精美的图画,虽然字不多,却让我爱不释手。我天天翻着、看着、玩着。

  二三岁时,妈妈给我订了《幼儿智力世界》,书里一个个生动有趣的故事开阔了我的眼界,开发了我的智力。等我再长大些,快上小学了,妈妈又给我买了《安徒生童话》、《格林童话》,让我懂得了什么是真、善、美。

  上二年级时的一天,妈妈给我带来了日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》。此后,不管是课后、午间,还是睡前,只要有空,我都会和“小豆豆”一起畅游巴学园。那几天,就连做梦,我都会和小豆豆一起野炊、冒险,常常乐得笑出声来,搞得老爸老妈莫名其妙。不过几天,一本厚厚的.“小豆豆”就被我“啃”光了。

  接着,我又看了许多书:《夏洛的网》、《淘气包马小跳》、《我是舒克、贝塔》……从中,我又认识了许多新朋友:聪明勇敢的舒克,淘气机灵的汪小小,自强不息的海伦·凯勒……

  书,给我知识,给我智慧;书,让我明理,让我快乐。书香伴我成长。

  书香伴我成长六年级话题作文 2

  记不得从几何时,我喜欢上了读书,书与我结下了不解之缘。无论走到哪里,无论何时何地,书都与我影形不离。书成了我的良师益友。我整天都淋浴在书带给我的快乐里,但是,在这读书之路上,也发生着各种有趣的事情……

  记得那次,我刚买了一本好看的书,真想马上翻开看。可是,还有一摞作业等着我做呢!怎么办呢?我脑子里灵光一闪,想出一个坏坏的主意来!我翻开语文课本,趁妈妈做饭的时间不会注意到我,偷偷翻开了书。一开始我还异常紧张,不时的左右转转,望望妈妈来没来。可时间长了,我渐渐沉迷到书中去了,对即将到来的麻烦毫不知晓。看着看着,突然有人拍了拍我的后背,我不耐烦地问:“谁呀?真是的,没看见我在读书吗!”但转念一想,觉着有点儿不对劲儿。回头一看,妈妈竟然微笑着站在我后面!我暗自叫苦:一场暴风雨即将到来!果然,妈妈噼里啪啦的把我猛训一顿,最后语重心长的说:“我不反对你读书,爱读书很好,可是,要分清时间!”最后的结果是:妈妈没收了我心爱的书!

  我记着这次“惨痛”的教训,发誓再也不在写作业、课堂上读书!但是,我充分利用了课余时间来读课外书。怎么样,听了我的读书经历,你一定联想到了你的经历了吧!

  书香伴我成长六年级话题作文 3

  俗话说:“书是人类进步的阶梯。”这句话当真说得没错,因为书是良药,能医治灵魂的愚昧;书是钥匙,能开启智慧之门;书是小船,能开往知识的海洋……如果世界上没有书,那么生活是多么的无趣啊!

  书是多么重要,它能让我在知识的海洋里邀游。就在上个礼拜,我读了一本《夏洛的网》,主要讲述了当威尔伯要被人宰割时,夏洛为了救威尔伯,织出了被人类视为奇迹的网上文字。这彻定了改变了威尔伯的命运,可此时,夏洛的生命走到了尽头……夏洛留下了自己的子女,但是,这些蜘蛛没有一个能取代夏洛在威尔伯心目中的地位。

  这虽然只是一个简单地故事,但是让我明白了:我们一定要做一个诚实守信的人,要知道只有不断地取得朋友的信任,才能获取美好的友谊。

  书还能让我疲劳的身躯一下放松了许多。每天睡觉前,我都会不由自主地翻一翻书本,让所有地烦恼烟消云散。

  书是我们永远的伙伴,也是生活中不可缺少的一部分,因为它给予我们无穷的知识,陪我们度过灿烂而又快乐的美好时光。

  书香伴我成长六年级话题作文 4

  从我步入初中到今天,已经有数了。在这几个月中,我读了不少作家的名著,例如:日本著名作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,德国作家博多??舍费尔的《小狗钱钱》,美国知名作家笛福的《鲁宾孙漂流记》,美国作家马克·吐温的《汤姆·索亚历险记》等等一些享誉全球的作品。

  虽然这一个月我读的字的书目不是很多,但是字数可以达到两百万左右,这可不是一个小数目啊!按照这样计算,那么我一年就可以读六七百万字,那是一个多么惊人的数字呀!

  我读一本书大约要花八个小时左右,一本都会读三遍。但要是书的内容比较深奥,不易理解,那就得多读几遍。第一遍读书,主要是简略一点书,主要是体会作家想要表达的思想感情。第三遍读书,就是体会书中重点词句的意思,并把好句、好词给摘到我的摘录本中。

  每一位作家和各自所创作出来的作品都具有不同的思想感情和创作灵感,我读了以后也有不同的心得与体会。比方说笛福的《鲁宾孙漂流记》吧,这本书主要讲了主人公鲁宾孙喜欢航海和冒险,希望走遍天涯海角。又一次,鲁宾孙乘船前往南美洲,不幸遇难流落荒岛,但他并没有就此放弃,而是通过自己的努力,左后回到自己的国家。从这本书中,我们可以看出鲁宾孙不畏艰险、机智勇敢、对生活积极乐观的精神。我看完这本书后,我从中感受到了这样的一个道理:我们要有积极向上的人生态度,要有勇气克服和战胜困难,战胜心灵的由于和失望。

  除了《鲁宾孙漂流记》让我受益匪浅外,《窗边的小豆豆》也给我留下了很深的印象。

  《窗边的小豆豆》是黑柳彻子在一九八一年出版的一本书,讲的是作者上小学时一段真实的故事。主人公因十分淘气被原来的学校退学后,来到“巴学园”(学校的名字)。入学后,在小林校长的关心和引导下,*常人眼中“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

  所以说,书籍是人类进步的阶梯,一本好的书能改变人的一生。

  书香伴我成长六年级话题作文 5

  北宋哲学家程颢说:“外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。”书读得越多,便越能体会到字里行间的精妙之处。

  我的书架上,大小、厚薄不一的书有很多,它们都是我的挚爱。晚上,大家都睡了,我一个人静静地坐在书桌前,用眼睛和心灵与我最好的朋友——书,谈天说地。虽然只有短短几页,但让我忘却了自己,忘却了时间,深深沉浸其中。从小,我就与书结下了缘,只要遇上喜欢的书,我与书中的主人公同呼吸、共命运,为他喜,为他悲。

  有些书像甜甜的糖果,一见就想吃;有些书却像青橄榄,初尝酸涩,多嚼几下,会有一股清香,到最后是越嚼越有味……

  闲暇之时,捧一本散文或是小说,细细品味,一定会发现一些美得让人心醉的文字。有一回,我一边读《中华经典古诗文选》,一边在房间踱步,时而体会李白送友人时的惜别之情,时而感受杜甫在安史之乱中的颠沛流离,时而领略曹操的雄心壮志与求贤若渴,时而琢磨李清照“花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁”的人生况味。真是如歌德所说:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”

  读书可以陶冶我们的情操,还可以消除疲劳、减轻压力,同时还能让我们崇尚***,激励我们乘风破浪,“直挂云帆济沧海”!


家风伴我成长六年级作文(精选五篇)(扩展7)

——我的成长六年级作文(精选五篇)

  我的成长六年级作文 1

  “生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”每每听到这首歌我都会泛起阵阵心酸,让我想起来许多事情……

  听外婆说,妈妈刚怀我的时候,她小心翼翼地照料着身体,生怕肚子里的小生命受到一丝毫的伤害。一向饮食简单的她,为了怀里小生命的健康,渐渐变得对饮食挑剔起来,因为她知道她已是一个母亲……

  转眼间,我从呱呱坠地到蹒跚学步,迈过了严寒酷暑,我不曾读懂母亲的含辛茹苦!可我迈开小脚丫学走路那段时间,那句朴素的话“宝贝,来,走过来妈妈这!”一直萦绕心间!我走出了人生的第一步了,一步步走向母亲那,我咧开嘴笑了,她也笑了,在阳光下,母亲那灿烂的笑容已永远定格在我的脑海……

  时光老人把我带进幼儿园,我不吵不闹不撒娇,很乖巧!可每年的幼儿园的活动日,六一儿童节她只忙碌于工作,从不出*,但我从来没埋怨过父母,因为在她的悉心教导下我知道有一种爱叫做放手,有一种生活叫无奈,她给我撑起了一方晴空!

  随着岁月的流淌,我已经是小学生,父母在外打工,我在外公家寄住,成了个留守儿童,可是忙碌中的她从没真正的放下我,节假日,我的生日,她无论多忙都会抽空陪伴,我读懂了有一种爱叫做陪伴;尽管读书不多,可她在我失落的时候给予我鼓励,在我成功时脸上绽开了花……她的笑容是我最大的动力!

  不曾忘记,那次父母回来看望我,当她说起我每次上学都要走很远的路,她却不能送你,我总微笑着说“妈,别难过,没事!当做锻炼好了”时,母亲泪光闪闪,她张开手,我顺着她的手过去,抱住她,泪水在眼眶打转。她温柔地说:“好孩子,妈这几年一直不在你身边,你受委屈了妈不知道,你流泪了妈也不知道,妈妈真的觉得很对不起你!”我默不作声,晶莹剔透的泪水莫名地从脸颊两边滑落……

  不会忘记,每次母亲回来都会炖排骨汤给我喝,每次都会盛一大碗上来,生怕我不够喝。我往她的碗里夹了一块排骨,她又夹回来,微笑着说:“妈牙口不好,也不爱吃,你吃点吧!”我低着头喝汤,一股暖流直涌心坎,我知道有一种爱叫做:我不喜欢吃!

  我十二岁亭亭玉立了,总爱跟母亲媲美,甚至笑她不如你美,她脸上仿佛又增加了几条皱纹,显得衰老了许多,她只尴尬一笑而过。这可能是我一辈子也无法弥补的错误,我忘却了知道那每一根白发都是为我而生!

  处于青春期的我任性倔强,像一头放荡不羁的小野兽。是她用自己的温情感化了我,是她用深情的爱唤醒了叛逆的我!住宿学校,每晚心心念念的人是她,我的母亲!

  成长的道路上,她一直都在牵着我的手,直到永远……

  亲爱的母亲,你陪我长大,我伴你到老!

  我的成长六年级作文 2

  今天是星期六,我闲来无事,便翻起了相册。

  这张是我八个月的时候。瞧!一个小娃娃正穿着红肚兜端坐在红盆子里呢。这张照片涌动了我隐藏在记忆深处的点点滴滴。那时的我怎么也不肯到红盆里去!大人们对我软硬兼施。软的吧!就对我好言相劝,可那时的我一点也听不懂,还以为是外星语言呢!一脸茫然。硬的吧!就直接用手把我腾空架起,任凭我小手,小脚扑腾扑腾的,可还是无动于衷。把我架起后放到盆里。我立刻哇哇大哭起来。大家无可奈何地摇了摇头,妈妈突然狡猾地笑了笑,拿出一个*时我最爱玩的球,轻轻往盆里一抛。我立刻拿起它,津津有味地玩起来,脸上也开心地笑起来了。大家立刻按快门给我美美的拍了一张。

  这张是我刚刚学跑步的情景。瞧!那时的我是多么笨拙呀!我的双脚被奶奶拉着一小步一小步地向前走。尽管我总走不成功,但奶奶还是很乐意的教我走了N遍,边说还边教我该怎么走,我望着奶奶的脸,似懂非懂地点了点头。终于,有一天,我能熟练地走路了,我自己心里很高兴,奶奶脸上也笑开了花。

  这张是我10岁学水墨画的情景。我被一个不知名的老师牵着来到了二楼,我眼帘中映入了一幅幅美丽的水墨画。其中,我特别喜欢一幅画荷花的,这荷花画得栩栩如生,就像活的一样仿佛可以蹦出来。第一堂课,老师教我们画虾。只见老师在纸上快速地画着,动作快得连肉眼都看不见。所以,我第一张画得不美观,老师见我们画的画虎类犬,便一步一步分开来教我们画。渐渐地,渐渐地,我画得越来越好,越来越得心应手呢!老师还将我的画作为范画,给同学们看呢!我心里像装了蜜一般甜。

  多么值得让人回忆的童年呀!

  我的成长六年级作文 3

  人每时每刻都在成长,从牙牙学语的婴儿到白发苍苍的老人,都有着不同的成长经历和多姿多彩的成长故事。同事也在不时不刻地明白一些事,懂得一些道理。我也有我的成长故事。

  小时候,我特别喜欢练字,有事没事就在本子上写一写。爸爸妈妈还给我买了一本字帖,我常常带到幼儿园里练字。看着伙伴们投来羡慕的眼光,我心里美滋滋的。

  上一年级时,老师也夸我字写得好,写得“老练”,还在书上用印章盖了“小小书法家”的字样。我得意极了,向同学们炫耀。我渐渐骄傲起来,不再像以前那样拼命练字,天真地以为自己不再练字了,班上也没有人的字比我好。

  但从四年级开始,我写的字开始走下坡路了,有时为了作业写快点,字写得龙飞凤舞,作业本成了“涂鸦王国”,爸爸的骂声也增多了。课堂上,我发现老师夸的不再是我了,更多的是吕桐、苏桐。我也曾不服,但看了她们毫无涂改、端端正正的字后,觉得自己的字的确比她们差了一大截,“事实面前不能不低头”,我心服口服。

  我后悔,后悔当初的骄傲;后悔当初的半途而废,没有坚持不懈地练,没有锲而不舍的精神。经过一段忏悔后,我的'心情好像*衡了许多,决心把字练好。开始好景不长,没多长时间,我便把这事淡忘了,写字不自觉地回到了原来的样子。

  一个星期五,因为老师布置的作业少,所以我早早就把作业写好给爸爸检查,跑去看电视了。过了一会儿,爸爸怒气冲冲地把我叫到了书房,我知道一定没好事,就胆怯生生地走到爸爸面前。爸爸正在气头上,拿着我的作业本用力拍着桌子,响声震耳欲聋,严厉地说:“你这叫什么字!作业本被你当图画本啦?我从来没见过哪个女孩子作业本上的字涂涂改改乱成这样!以前我骂的都听不进去是吧,那你就把本子上的作业全部重写一遍!我不想我的女儿拿出来的字让别人笑话!”说着,爸爸把作业本撕了,然后用力砸到了地上,又怒气冲冲地走出了书房。爸爸从来没有撕过我的作业本,今天可是第一次,望着被撕烂的作业本,我呆若木鸡,无声地落泪,心中充满了委屈和埋怨,但又很快意识到了自己的错误。虽然爸爸严厉了些,但是他想让我明白做任何事情都要认真地去对待,不能敷衍了事。

  “撕本子”事件深深烙在我的心中,因为这是我第一次因为不认真让爸爸撕了本子,而且是仅此一次。它让我懂得了爸爸的良苦用心,它让我养成了良好的学**惯,让我在学*上受益匪浅。

  一个人成长的道路并不是一帆风顺的,有欢乐,有甜蜜;也有挫折,有悲伤,但要看你怎么去面对挫折与失败,还有悲伤与痛苦。如果你用正确的方法去面对,那你收获的的不仅仅是成功和快乐,更重要的是你会在挫折中成长起来。

  我的成长六年级作文 4

  题记:成长的足印,一步又一步,每一步都有一个故事……

  小宝贝失踪记

  小宝贝是谁?我呀。有一天早晨,一奶一一奶一对我说,我们去逛街吧,我愉快的答应了。一奶一一奶一又说,水开了,等我一下。当一奶一一奶一出来的时候,惊呆了:刚才对着纸风车手舞足蹈的宝贝孙女神不见了!这下可把一奶一一奶一急坏了,找了一圈后没有,连忙给爸爸一妈一一妈一、大姑、小姑等打电话,正在上班的爸爸一妈一一妈一请了假,火箭般地冲到一奶一一奶一家里,听一奶一一奶一把事情一五一十说了一遍,他们把一奶一一奶一家的楼上楼下找遍了,也没找到。那个急啊,不用说也能猜想。你能猜出我这时候在哪里吗?哈哈,自个儿上幼儿园去了!

  傍晚,我拿着两朵小红花和一个好孩子的胸章,神气十足地出现在爸爸一妈一一妈一面前,爸爸一妈一一妈一这才松了一口气,激动地抱起我,吻了又吻,一奶一一奶一焦急的脸上也终于露出了灿烂的笑容。

  “小馋猫”

  记得我在上学前班的时候,刚放学回家,我的肚子“咕噜,咕噜”地叫起来了。唉,一妈一一妈一还没有下班呢。好动的我突然眼睛一亮,飞快地跑到厨房,立刻打好了一个鸡蛋,但不知道煤气灶怎么打开,就在厨房里迟疑不决。这时,我想起了一妈一一妈一,一妈一一妈一可是家里的好厨师呀!于是,我来到一妈一一妈一工作的地方,把事情经过告诉了一妈一一妈一,希望一妈一一妈一告诉我怎么弄。一妈一一妈一听了,吃了一惊:“太危险了!”又温柔地抚一摸一着我的脑袋,说:“贝贝已经长大了,也懂事了,真乖!但是煤气灶不可以随便去弄的,你还太小,很不安全。等你大一点一妈一一妈一一定教你。”这时我想起了家里已经打好的鸡蛋,很不服气。我和一妈一一妈一告别后,又匆匆回家了,遇到邻居一奶一一奶一,请她帮忙,终于吃上了香喷喷的炒鸡蛋。从此,在一妈一一妈一那儿我多了一个“小馋猫”的雅号

  在爷爷鼓励下学画

  还是我读学前班时,那天最后一节课是画画,老师让我们画猫,来接我的爷爷看见了我画的猫,便满口赞扬,美术老师也表扬了我。回到家,爷爷还在一个劲儿地夸我的猫画得好,一妈一一妈一听见了,就说:“小孩子嘛,画的猫又有什么特别好的。”但是爷爷还依然夸奖我画得好,看爷爷这么高兴,这么赞扬我,我也不由自主自豪起来。就在爷爷的鼓励声下,我喜欢上了画画,开始学*画画,每一次我画得画都能得到爷爷称赞,我多么高兴啊。后来我参加了几次幼儿绘画比赛都取得了好成绩,这让我更自信了。可是,如今这个鼓励我的人却永远离开了我 。我忘不了爷爷对我说的每一句话,也忘不了爷爷的每一种眼神,每一句鼓励的话语,我不会让我的爷爷失望的。

  成长的足印,一步又一步,走向成熟的明天。

  我的成长六年级作文 5

  大人们总是说,小孩子是无忧无虑的,他们都再想回到童年的那一段既美好又值得留恋时光。在大人心里哪里知道小孩子的烦脑,其实小孩子也有自己独特的烦恼。有的是来自学*的压力、有的是来自家庭的忧虑、还有的是来自同学交往的困扰等等。有了这么多来自各方面的烦恼,我们怎么会快乐的起来呢?同时这些烦恼也曾经都是我的烦恼。现在对于我来说最大的烦恼就是学*上的压力了。

  我估计现在学*的压力不仅仅是我一个人的烦恼,而是每一位学生的烦恼。在学校,老师布置一个又一个的作业;回到家,家长更是不甘示弱,连松口气的时间都没有,就让你写他们买下的练*题,写完一套又一套。唉!现在这个社会竞争力太大了,家长和老师哪还会让你有放松的时间。上小学三、四年级的时候,家长对我们抓的还有些松,可现在不比往昔,我现已是六年级的学生了,上六年级意味着什么,对就是意味着下一学期将要毕业升入中学。家长和老师那还会让你有放松的时间。整天跟着你唠叨:就要毕业了,还不快加把劲,多写一些练*题是对你有益无害的。来到学校,老师一次又一次的对我们说:就要升中学了,你们的心还这么浮躁,整天只想着玩,不去学*,怎么能考一个好的中学呢?现在我脑子里全是――毕业这俩个字;耳朵里也不停的响起老师与父母的话。

  唉!现在这个社会,小孩子怎么会没有烦恼了。不过现在我把烦恼倾诉出来,心里感觉好多了。


家风伴我成长六年级作文(精选五篇)(扩展8)

——六年级作文:书伴我成长(5)份

  六年级作文:书伴我成长 1

  自从我懂事起,就有许许多多的东西吸引着我:美味的糖果、有趣的玩具、漂亮的饰品、美丽的衣服、神奇的电子产品......但深深吸引我的是我们的精神食粮——书。

  高尔基说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我正是这样,放假在家,到了中午吃饭的时候,我躺在床上津津有味的看书时,爸爸叫我去吃饭,我嘴里应着来了,可是依然遨游在书的海洋中,知道老爸亲自来叫,我才依依不舍的放下手中的书去吃饭。

  书中有许多个性鲜明的人物:善良的白雪公主、狠毒的王后、凶残的继母......小时候,在读灰姑娘的故事时,讨厌可恶的继母,因为她不让灰姑娘参加舞会,现在,随着年龄的增长,我发现无论哪个母亲都会对自己的孩子更好,所以,我不再觉得灰姑娘的继母坏了,因为她身上有母亲对孩子那种深深的爱。

  书中,除了个性鲜明的人物,还包含着许多做人做事的道理。《滴水穿石》让我明白:只要有恒心、有毅力,无论什么事都能做成功;《鲁滨逊漂流记》的故事让我知道:要学会生存,学会坚强,有勇于面对困难的勇气,直面困难,永不畏惧;《负荆请罪》的故事让我明白:对于自己犯下的错误要勇于承认,凡事以大局为重......太多的故事给了我启迪,教会了我为人处事。

  书,是我们人生中的一盏指路明灯,是黑暗中的一丝光明,是我们成长过程中做好的伙伴,是我们无声的老师,它深深的吸引着我,我愿永远与书为伴。

  六年级作文:书伴我成长 2

  书是知识的海洋,书是智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,书是人类走向成功的捷径。可以说任何一个成功人士如果没有书的帮助,就不会成功。所以,我爱书,爱这些为我们在知识的海洋中导航的航标针。

  我从小就喜欢看书。从满是图画的《白雪公主》到注音的《一千零一夜》再到全是密密麻麻小字的《鲁宾逊漂流记》。书见证了我的成长,也陪我走过了六年来的风风雨雨。就像我的知心好友,又像一位无声的老师。我也慢慢变成了一个小书痴,变成了不论在什么地方都会捧着书看的少年。

  记得有一次,我在数学考试中拿了一百分,我特别高兴,捧着卷子看。可是等老师讲完题后,我忽然发现有一道题老师改错了,我应该得98分。当时我很纠结,不知道该不该说,如果说了,我就不是第一了;但如果不说,就是不诚实,万一被同学发现会被说成撒谎精。到底该怎么办?我也已经拿不定主意了,就在我犹豫不决的时候。脑子里忽然想起一个故事《诚实》这个故事告诉了我们做人要诚实,不能撒谎,以后才能大有作为。想到这里,我开始知道自己的选择了。我走到老师面前,跟老师说:“老师你改错了,我应该得98分。那道填空题我错了。”老师改过之后,对我说∶“你很诚实,做的很对,我应该表扬你。”听了老师的话,我轻松多了。正是书教会了我诚实,它真是我的好老师!

  在书中我学到了许多知识,得到了许多启示。比如从《鲁宾逊漂流记》中我学会了沉着冷静;从《假如给我三天光明》中我知道了不应该屈服于命运,要顽强的与它作斗争…我想这些知识与启示就是人们说的“黄金屋”和“颜如玉”吧!

  我在书中快乐的成长,书已经成为了我必不可缺的一部分。“学无止境”我以后一定要多读书,丰富自己的知识,做一个博学多才的人,去建设我们美丽的祖国。

  六年级作文:书伴我成长 3

  高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯。”顾炎武也曾说:“读万卷书,行万里路。”陈寿更说:“一日无书,百事荒芜。”可见,书是人们的必需品,人们无法离开书。而我,几乎是个书痴。

  从小时候起,我就与书结下了不解之缘——爸爸妈妈都是教师,家里有不少藏书,我闲暇时就会翻翻,虽然看不懂,但我还是被书上那些有趣的图案所吸引。

  后来大了些,妈妈就找来许多小人书让我看,我觉得新奇,很喜欢读,结果一发不可收拾地爱上了读书。当然,也不一定是“读”,我那时毕竟年幼,识字不多,因此大部分都是妈妈口述给我听的。

  随着我年龄的增长,阅读量不断增加,阅读范围也不断扩大,从最开始的童话故事到现在的各国名著。我从书中也受益匪浅,比如好词佳句,比如各种写作方法与技巧,我相信它们给我带来的好处,不只是眼前的,而是伴随着我一生的。

  同时,我由于看书太过专注,闹了不少笑话。有一次,妈妈叫我去买瓶酱油,可我当时正津津有味地看着《民间故事》,妈妈说的话是左耳进,右耳出,于是我拿上钱就急匆匆去了超市。待我回来,妈妈看清我手中提的东西,顿时大笑起来:“油呢?”原来我买了一袋姜和油。“酱油”变成了姜油。后来,这件事便成了我家饭桌上的笑谈。

  书伴随我成长至今,我相信在未来的人生中,它还会继续陪伴我!

  六年级作文:书伴我成长 4

  任何人都要读书,当然我也不例外,在成长的道路上,各种书都伴着我成长。下面,我就给大家介绍几种在不同情况下,我读的是些什么书。

  语文书:在我快乐的时候,我都会读有趣的语文书,而且最好是下学期的语文书,那样的话,我会读得如痴如醉,完完全全的跳入内容中享受。这样,我的快乐便会一倍又一倍地涨,我也就更加快乐了。

  数学书:在我觉得无聊时,我往往会拿出数学书,在上面找些难题来做,这时,我心里只有一个念头:题越难越好。等我找到难题后,我便一头栽进去,不停的思考,不做出来我决不罢休。这个时刻,没有人会觉得无聊。做题总比没事儿做好!

  科学书:在我很想做些实验时,我一定会拿起科学书,比如我要做一个神奇穿梭的实验:先找一个瓶口略比鸡蛋小的瓶子,在里面放下一块燃烧的酒精棉,再放一个剥壳的鸡蛋在瓶口上,不一会儿,鸡蛋便会被吸进去,书上不但有文字,还配发了图片,真的很有趣。

  漫画书:在我受到委屈时,我总会拿起漫画书,里面的笑话,能让我从“倾盆大雨”瞬间化为“万里晴空”。

  这就是伴我成长的朋友们。

  六年级作文:书伴我成长 5

  又是一个惬意的午后,靠在窗台边,浓浓的阳光暖暖洒了过来,非常舒畅,顺手拿起窗台上的书本,熟悉的味道慢慢酝酿开来,不知不觉又沉醉到书香中了。

  在我的生命中,这一温馨的画面已不知出现了多少次。从记事起,我就知道,自己非常喜欢读书,不知为什么,就那么一本薄薄的册子,总会让我感受到一个婀娜多姿的世界,生动活泼的人物,这种感觉是那么的真实,那么的舒服,不由得我沉迷其中,难以自拔。

  我与书本的结缘,似乎也始于一个午后,当时我才是一个几岁大的孩童,只记得,在一片温暖的阳光下,妈妈含带微笑抱着我,她身边放了好多红红绿绿的'书本,她告诉我,这里面藏着很多可爱的小动物,有大灰狼、大熊猫,还有长颈鹿、斑马,它们整天一起做游戏,我一听就非常高兴,迫不及待让妈妈带我进去。正是在那个午后,随着妈妈亲切、生动的读诵,我似乎进入了一个和谐、欢快的世界,那里的小动物们,调皮可爱、憨态可居,一会奔走嬉戏,一会欢腾庆祝,整个世界充满了幸福。那一刻,我内心不禁一动,原来这些红红绿绿的书本可以创造出这么一个美丽的世界啊!

  此后,随着年龄的增长,我对书本越发的沉迷,我逐渐可以自己读书,不用妈妈读诵,因为我在幼儿园认识了不少字。这时我开始给妈妈讲故事了我读得很认真,用小手一个字一个字指着读,遇到不认识的字,我就把拼音也念出来。当我拼错时,阿妈总是先让我自己再拼一遍,然后再告诉我这个字的读音。

  过了几年,我上小学了,更加喜欢阅读了。每次写完作业依然喜欢坐在窗台上看书。记得那时,我最爱看得是《一年级的小朵朵》。

  慢慢的我长大了,不再喜欢看那么幼稚的书了,因为我阅读速度的提高,爸爸给我买了好多书籍,我便把窗台变成了书架,摆满了几层书籍。从此有了空闲时间我就喜欢在书的海洋里遨游。爱丽丝带我去她的镜中世界;和疯帽子一起玩耍;安娜领我去绿上墙,把戴安娜介绍给我;弗兰西带我去布鲁克林,看她可爱的妹妹劳瑞。我太喜欢这种畅游各地的感受了!

  最后一缕阳光透过窗户照到书上,我向窗外看了看,合上书,走出了房间……

  幽幽书韵伴我成长。

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