我们班的动物园作文 (菁华5篇)

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我们班的动物园作文1

  我们这个幸福的班级里,同学们每天开开心心,和谐相处,就像一个小小的“动物园”一样。

  小蜜蜂——董佳佳

  勤劳的董佳佳就像一只“小蜜蜂”,为什么这样说,因为她每天总是闲不住。不信你看,早上来到班级,她就开始浇浇花,捡捡班级纸屑,课间擦擦黑板。放学后,她总是在班里最后一个离开,帮班级打扫卫生,扫扫地,整理桌椅……每天她都是来的最早走的最晚,每天都忙个不停,就像蜜蜂一样。当然,蜜蜂也是有刺的,如果你得罪了她,她说话也是很伤人的哦!

  小松鼠——曹季涵

  曹季涵的个头不高,小小的很激灵,因为他有大大的大板牙。偏偏他又爱笑,也爱搞笑。性格大大咧咧!爱吃坚果,所以我觉得他是小松鼠!

  小猴子——袁晓

  袁晓就像一只机灵古怪、神通广大,活泼可爱的小猴子。跟他在一起,他总有讲不完既幽默又搞笑的故事,他每次一讲出来,同学们就会哈哈大笑起来!他开心的时候,也会蹦蹦跳跳地和同学们一起玩耍,和睦相处!

  怎么样?我们这个“动物园”好玩儿吗?我们班还有好多这样的小动物呢。例如:胖嘟嘟的熊猫马睿,瘦瘦高高的长颈赵腾浩,有机会的话,你可要来参观一下我们这个有趣又有爱的动物园哦!

我们班的动物园作文2

  叮铃铃上课了,刘老狮走进了班里,我们像小兔子一样乖巧地坐在椅子上。

  刘老狮巡视了一圈便开始讲课,讲到一半的时候,有一只作死的小老鼠悉悉索索地拿起水杯,咕嘟咕嘟地喝起了水。这时候,在黑板上写字的刘老狮突然转了头,发现了这只不亦乐乎的小老鼠。

  风雨欲来,全班顿时屏住了呼吸。刘老狮走过去要把小老鼠的水杯没收掉,小老鼠使劲往后拽

  后果可想而知,狮子赢了。这简直是杀鸡吓猴啊!我们装作若无其事地坐在椅子上,瑟瑟发抖,希望自己不要做下一只鸡。

  终于,下课了,同学们紧绷的神经松了下来,一眨眼间,同学们变成了一只只猴子,跑到操场上跑的跑,叫的叫,打的打,闹的闹。

  叮铃铃,这熟悉的声音响起来了,猴子飞奔进教室,坐下后仿佛一只只小兔子出现了。这时,我们班又进来了一只龙老狮,她开始收账(作业),我们把没有准备好的账本交上去,并准备迎接龙老狮的责骂。

  这就是我们班的动物园,一个充满喜、怒、哀、乐的动物园。

我们班的动物园作文3

  众所周知,动物园里有各种各样的小动物。我们班就像一个小小的“动物园”,里面有“小豹子”,“小乌龟”,“小猪”……你是不是很期待呢?那就听我来说一说吧。

  体育课上老师让我们进行100米赛跑,老师口哨响起,只见他人“嗖”的一下子超过一个又一个同学,看他的脚步轻盈,像踩了风火轮一样跑到了终点,真像一个“小豹子”在奔跑,他就是樊晨阳。

  再说一说我们班的“小乌龟”吧,星期一打扫卫生的时候,有的分配扫地,有的分配洒水,“小乌龟”分配擦玻璃。同学们都打扫完毕了,再看小乌龟,玻璃才擦了一半,真为他着急啊!这就是我班的金奕帆。

  最后再说一下我班的“小猪”吧!他长得胖乎乎的,走起路来慢悠悠的。老师讲课时,他总是打瞌睡,懒洋洋的。放学的时候总是能看见他嘴里填的满满的,手里还拿着很多零食,真是个可爱的“小猪”啊!这就是赵星懿。

  这就是我们班的小小“动物园”,除了上边的小动物,还有小老虎、小猴子、小兔子等等,下次再一一给大家介绍吧!

我们班的动物园作文4

  我们四(1)班就是一个肉食动物与草食动物和*相处的动物园。我们还有两个驯养员一个是刘老师,一个是龙老师。

  我们班的康丛晖像一只乖巧的小“绵羊”。因为她不爱说话,而且说话声音也像绵羊一样小,最重要的是她乖巧听话,皮肤又白,真是只标准的小“绵羊”!

  再说说张墨涵,他像一只“狮子”。因为他有些胖,和狮子一样,发起火来也会像狮子一样吼叫。

  还有我,我像一只小兔子,因为我躲猫猫和兔子一样高超,而且高兴时还会像兔子一样跳,所以我说我像只兔子。

  最后让我来说说刘雅晴,她像一只“黑天鹅”,因为她很优雅。有一次我们去参加石洛安的生日宴会,到了吃饭时间,我看到刘雅晴吃蛋糕时是一次吃一小点儿,而且吃披萨时还要用叉子叉起来才吃进去。她喝果汁也是小口小口的喝,而且她总是很有礼貌的和别人相处。

  有特点的同学还有很多,其中有安静温顺的兔子——祖静涵,有积极热情的大象——梁梦媛,有幽默喜人的猴子——李思辰,有性情易怒的老虎——林涵……

  看,这就是我们这个肉食动物不吃草食动物的神奇疯狂的四(1)班“动物园”!我爱这个动物园!

我们班的动物园作文5

  我们班级像一个动物园,里面有许多动物。

  张崇源正是“动物园”里的蜗牛。有一次我们正在数学考试,老师把试卷改完绕着我们走了一圈。走到张崇源的试卷前时,发现张崇源居然才写到了第一面,那时我们已经写到第四面了!老师无奈地说:“哎,一会儿不盯你,又写得这么慢了!”

  我们班还有一只猎豹,那就是洪东锦。他跑步是我们班里最快的。有一次运动会,800米赛跑获得了第三名。当裁判一说“开始”两个字时,洪东锦就像猎豹似的冲向终点获得了第三名。不管是教学里楼里的观众、操场上的同学和各位家长都用掌声鼓励着。

  我们的“动物园”还有一个特点猪多,其中最胖的是张赫。这只“猪”总顶着个大肚子,这辈子的`梦想就是吃遍全世界。他的嘴巴像河马一样大,吃下一万八千碗饭对他来说简直就是小菜一碟。有一次上课,语文老师顺便讲到西安有一条永兴坊美食街,汇集了西安各地的特色美食,酸甜苦辣样样俱全。这时,张赫的口水已经像瀑布一样飞流而下。我们看着张赫的馋样,异口同声地说:“张赫会把这条美食街一口吞下去的!”“哈哈哈”我们的笑声像点燃的鞭炮,一大串又一大串。

  这就是我的“班级动物园”,一个热闹的“动物园”。


我们班的动物园作文 (菁华5篇)扩展阅读


我们班的动物园作文 (菁华5篇)(扩展1)

——我们班的动物园作文 (菁华6篇)

我们班的动物园作文1

  动物园你一定去过吧?嘻嘻!可我今天说的动物园一定让你大吃一惊!那就跟我一起去“参观”一下吧!

  最厉害的母―宣传委员

  宣传委员可是我们班最狠、最厉害的母,只要有一个吃饱了撑的男生惹了女生,那宣传委员会召集“各路(女)英雄”群起而攻之,其后果惨不忍睹!真可畏是谁说女子不如男呀!

  我们班的宣传委员是不是够狠呀!

  最和蔼的鹿――体育委员

  体委是我班最和蔼的人(我个人认为)。为何称之为鹿呢?是因为体委是我班跑最快的人,可何说和蔼呢?是因为体委在管排期间,从不对我们大喊大叫。在*时谁碰他一下,他也不会还手,只说:“我不想和你闹了!”

  怎么样!我班的鹿是不是很和蔼?我班的鹿是不是名不虚传?

  最唠叨的麻雀――老师

  麻雀怎么可以比作老师?这是对老师的大不敬啊!可是因为老师天天在我们耳边不停地嘱咐、教诲……我才用麻雀比喻的!

  不过正是有这样的麻雀,才使我们班的成绩在全年组排名第一!

  今天先带你们参观到这儿,希望我们班所有的宠物们都健康、快乐!

我们班的动物园作文2

  我们的班级是个动物园,园里有美丽的孔雀,有运动健将豹子,有高大的长颈鹿,有勤劳的蜜蜂,有怕冷的燕子……下面就听我介绍介绍吧!

  我们班的.李睿琪是一只美丽的孔雀,她不光长得像孔雀一样漂亮,她还会跳舞。在成长礼活动中,她参加了《我爱米兰》的节目表演,在轻柔的音乐声中,她挥动着手臂,扭动着纤细的腰杆,脚步轻盈,用优美的舞姿表达出对老师的赞美。

  马牧尧是一只猎豹,因为他非常善于跑步,是个运动健将。他代表班级参加了运动会,哨声一响,他就像离弦的箭一样冲了出去,其他队员跑过一半路程就气喘吁吁,而他才早已跃过了200米的终点线,就像只做了个热身运动一样轻松。只要有他参加的项目,他准是冠军,真是一只名副其实的猎豹。

  郭雨晗是我们班长得比较高大的女生,可偏偏十分怕冷。一到冬天,她就会手脚冰凉,要是在大课间活动时到我们班看一看,那个不停跺脚和搓手的就是她了。她真是一只怕冷的燕子,在冬天来临前最好到南方去,来年春天再回来,这样就能躲避寒冷的冬天了。

  我们班还有各种各样的动物呢,有时候动物朋友之间也会有一点小摩擦,但是我们仍然和谐地相处着,生活在这样的班级中,我感到非常幸福。

我们班的动物园作文3

  我们班的人呀,几乎个个都有一个绰号。有什么“南瓜饼”呀;“刘菠萝”呀,等等。今天。我来为大家讲我们班的绰号动物园。

  唐倩绰号:唐老鸭她是我们班的班头,不是有个动画片叫《唐老鸭》吗!里面的主角就是唐老鸭,唐老鸭在动画片里是“嘎嘎嘎”地叫的吗。唐倩很少讲话。一点也不像唐老鸭,虽然如此,但我们还是叫她唐老鸭,因为我们大家都叫顺口了。

  唐小易绰号:塘角鱼可能有人不知道,我们漓江里产塘角鱼,因它嘴边胡须太长了,所以才得此名。唐国智是转学来的。那一天,他走进教室,自我介绍。当他说到自己名字时,我一下想起了“唐角鱼”下课了,我对他讲了。他脸一跌,和我围着学校进行“马拉松长跑”。现在,我们关系可好了,还成为哥们儿了呢!

  陈细和绰号:乌龟“乌龟”也是转学来的,她坐在我前面,她很矮,我发现她头部特别短。但我总找不到原因。一天早上我们在做体操时,她头发飞起来了,我这才发现,她脖子是缩着的。我想:“乌龟-头是缩的,她的头也是缩的',干脆叫她”乌龟“算了!就这样,”乌龟“这名字就在她头上了。

  徐浩绰号:耗子耗子就是老鼠,徐浩天生瘦小,这名字给他真是按对了!耗子是我们班篮球队队员,技术**;他是我们班的同学,成绩**。真看不出有什么优点。只不过他打乒乓球全班第一而已。

  我们班同学的绰号还有很多,比如说:”南瓜“。”菠萝“……再此,我就不说那么多了。如果想知道的话,请登路:大不溜大不溜。绰号。抗。

我们班的动物园作文4

  叮铃铃上课了,刘老狮走进了班里,我们像小兔子一样乖巧地坐在椅子上。

  刘老狮巡视了一圈便开始讲课,讲到一半的时候,有一只作死的小老鼠悉悉索索地拿起水杯,咕嘟咕嘟地喝起了水。这时候,在黑板上写字的刘老狮突然转了头,发现了这只不亦乐乎的小老鼠。

  风雨欲来,全班顿时屏住了呼吸。刘老狮走过去要把小老鼠的水杯没收掉,小老鼠使劲往后拽

  后果可想而知,狮子赢了。这简直是杀鸡吓猴啊!我们装作若无其事地坐在椅子上,瑟瑟发抖,希望自己不要做下一只鸡。

  终于,下课了,同学们紧绷的神经松了下来,一眨眼间,同学们变成了一只只猴子,跑到操场上跑的跑,叫的叫,打的打,闹的闹。

  叮铃铃,这熟悉的声音响起来了,猴子飞奔进教室,坐下后仿佛一只只小兔子出现了。这时,我们班又进来了一只龙老狮,她开始收账(作业),我们把没有准备好的账本交上去,并准备迎接龙老狮的责骂。

  这就是我们班的动物园,一个充满喜、怒、哀、乐的动物园。

我们班的动物园作文5

  众所周知,动物园里有各种各样的小动物。我们班就像一个小小的“动物园”,里面有“小豹子”,“小乌龟”,“小猪”……你是不是很期待呢?那就听我来说一说吧。

  体育课上老师让我们进行100米赛跑,老师口哨响起,只见他人“嗖”的一下子超过一个又一个同学,看他的脚步轻盈,像踩了风火轮一样跑到了终点,真像一个“小豹子”在奔跑,他就是樊晨阳。

  再说一说我们班的“小乌龟”吧,星期一打扫卫生的时候,有的分配扫地,有的分配洒水,“小乌龟”分配擦玻璃。同学们都打扫完毕了,再看小乌龟,玻璃才擦了一半,真为他着急啊!这就是我班的金奕帆。

  最后再说一下我班的“小猪”吧!他长得胖乎乎的,走起路来慢悠悠的。老师讲课时,他总是打瞌睡,懒洋洋的。放学的时候总是能看见他嘴里填的满满的,手里还拿着很多零食,真是个可爱的“小猪”啊!这就是赵星懿。

  这就是我们班的小小“动物园”,除了上边的小动物,还有小老虎、小猴子、小兔子等等,下次再一一给大家介绍吧!

我们班的动物园作文6

  有人说家是幸福的源泉,有人说家是温暖的怀抱,有人说家是心灵的乐园……要我说,家是个小小的“动物园”。

  我的妈妈是一只老鹰,表面上看起来温柔无比,其实生气时极其恐怖。发起火来可不是一般的火,那火比云还高,仿佛火山即将喷发。

  她有着一双锐利的鹰眼睛,检查起作业来仔仔细细的,只要发现一丁点儿错误,那“火焰”又要高百尺了。她的身手还非常敏捷,我们还没来得及逃跑,妈妈的手就变成了一对鹰爪,快速的扑过来,就把我们给抓住了。

  还有那个被老鹰吓得瑟瑟发抖的变色龙爸爸。为什么说他是变色龙?爸爸在妈妈面前变成一只温顺的小羊,妈妈让他向东,他绝不敢向西。在我面前则变成一个凶巴巴的老虎,只要我一犯错,他就“虎啸”一声,吓得我大气都不敢出。

  我虽然正面斗不过敏捷的“老鹰”,也敌不过凶猛的老虎,但我可是精明的小猴子,记得有一次,妈妈叫名去买一瓶酱油,圆满完成任务后奖励二十元钱,我想路太远,不愿意去。我灵机一动,小跑来到爸爸房间,说:“爸爸,妈妈叫你去买酱油,完成后奖励十元钱。”爸爸原本不想去,后来听到有钱,立马答应了。哈哈,他们都被我这只小猴子糊弄了。

  你们想来这个小小“动物园”吗?不需要门票哦!


我们班的动物园作文 (菁华5篇)(扩展2)

——我们家的“动物园”作文 (菁华5篇)

我们家的“动物园”作文1

  我们家就像一个动物园,里面有各种各样的动物。爸爸是老虎,妈妈是蝴蝶,我是小兔子,我们组成了一个其乐融融的动物园。

  为什么说爸爸是老虎呢?因为爸爸*时很温柔,但是我考试没考好,爸爸就会很严厉地批评我,他拿起试卷看了看,眼睛瞪得老大说:“这个题你都做错了?”我怯怯地低下头。爸爸却没有心软,让我回去订正了几遍,直到我弄懂了才罢休。所以说他是威严的老虎一点儿也不错。

  妈妈是一只爱美的`蝴蝶,每次出门前妈妈都要化妆,还要再穿上漂亮的裙子,在镜子前照来照去,直到满意才出门。她就像一只花蝴蝶给世界带来了美丽。

  我是一只活泼的小兔子,爸爸妈妈带我去玩的时候我又蹦又跳,开心得不得了,而且我特别爱吃大白菜,小兔子当然非我莫属啦!

  在我们的动物园里,老虎、蝴蝶、小兔子都很重要,一个也不能少,我爱我家,希望我们永远幸福地活下去。

我们家的“动物园”作文2

  我的家是一个小小“动物园”,里面有大老虎、花蝴蝶、老黄牛和绵羊,还有一只小猴子。我们一起来看看吧!

  我爸爸是一只凶猛的大老虎。每当有不会做的题目时,我就会请爸爸给我讲题。爸爸的性子特别急,所以我总是跟不上他的思维。讲到最后,他实在忍耐不住了,便开始讲我不认真听了。因此,每次都是妈妈前来讲和。

  妈妈是一只漂亮的花蝴蝶。她的衣柜里有好多好多漂亮的衣服,可她每天睡觉前最爱讲的一句话就是“明天穿什么衣服呢”。她也很喜欢给我买衣服,还有各种各样的皮筋、发卡,然后在网上学*编不同款式的辫子。*时她很忙,到了双休日就开始折腾,我也很乐意被她折腾得像个公主。

  爷爷是一头勤劳的老黄牛。他每天起早贪黑的地去菜地里种菜,不怕风吹雨打,也不怕烈日炎炎。尽管他已经晒得像炭一样黑了,但他还是天天去菜地里。

  奶奶就像一只温柔的绵羊,每当大老虎要冲我发火的时候,她总是护着我,并且批评责备大老虎。

  而我就是一直调皮的小猴子。一会儿把玻璃杯子打碎了,一会儿在零食柜里偷偷地找零食吃,为此也招来了不少麻烦。

  哈哈,这就是我们家的“动物园”,一个温馨、充满欢声笑语的“动物园”!

我们家的“动物园”作文3

  我们家里有很多小动物,是个动物园,有狮子、蜜蜂、小小鸟、还有企鹅。让我来带你了解一下这个“动物园”吧!

  我爸爸像一头大狮子。因为当我作业做错时,他就会训斥我:“你的作业天天都错,你还好意思去学校吗?”

  我妈妈在家就像个勤劳的小蜜蜂。每天早晨,妈妈都要打扫卫生,拖地、洗衣服,忙得不亦乐乎。再加上我的兴趣班,每天都是妈妈接接送送,天呐!我都快要疯了。但是,妈妈却还坚持着,不愧是天底下最好的妈妈呀。

  我奶奶是个小企鹅。有一次,我在玩游戏的时候,不小心把衣服弄脏了。奶奶不但没骂我,还温柔地说:“以后玩游戏小心点。”

  我就像一个小小鸟,爱唱歌、爱跳舞。这就是我的家,一个小小的、有趣的、有爱的“动物园”。

  这是我成长的地方,也是我喜欢的地方。

我们家的“动物园”作文4

  我的家庭可真有趣,就像一个小小的“动物园”,每天都在上演着好戏。

  咚咚咚……,一阵急促的敲门声响起,我打开书房门一看,发现“虎妈”正严肃地站在门前,我赶紧把写好的作业恭恭敬敬地递给她,“虎妈”不断地点头:“嗯嗯!”突然,她那双火眼金睛似的“虎眼”检查出了一处错误,顿时,她的头顶冒出了熊熊燃烧的“火焰”:“怎么回事?”我的应对方式是泪如泉涌法,每次“虎妈”看到我这样子都会住手。她可真凶啊,但正是她的“凶”,让我的学*成绩有了很大的进步。

  爸爸爱跑步,经常锻炼身体,就像一匹奔驰的骏马。他非常勤快,家里的脏活、重活都由他干。而且,由于锻炼的缘故,“马爸”力气比较大。有一次,我和“马爸”一起踢足球,只见他右脚腾空而起,把球踢得老高,最终砸到了我的腿上,我倒在地上暗暗叫苦:“这‘铁蹄’是被‘炼’过的吗?打的我真疼!”这力气可想而知吧。

  我呢,就是一只小黑狗,即顽皮又聪明,数学经常考满分,语文和英语也不错,但就是有点粗心。我还比较敏捷。和同学们玩老鹰捉猎物的.游戏时,我是猎物,其他同学们抓我,我在诺大无比的操场上左蹦右跳、闪来闪去,别人怎么也抓不到我。

  “狗”“马”“老虎”关在一间“笼子”里会怎样呢?当然是“老虎”追“狗”,“马”救“狗”了。这个“动物园”让我非常快乐,也让我感受到许多温暖,我爱这个“动物园”,希望“它”越来越好!

我们家的“动物园”作文5

  金于怡 说到动物园,我们家就有三只动物,他们可有自己的本领呢!“懒猪”老爸我的老爸可真是懒,从晚睡到早,一声不出。有一次,我仰起头看了看时钟已经九点半了,只听见大声的呼噜声,我蹑手蹑脚走进卧室,只见老爸睡得像大字,嘴一开一闭,我想今天老爸休息吗?还是上班?我不知,可下定决心要把老爸叫醒。我拿起老爸的耳朵大声叫了起床,可他却没有反应,我不服气,又把老爸的鼻子捏住,又没反应,老爸你可真懒啊!“母老虎”老妈我老妈可是最厉害的“母老虎”,什么人看见她就会没办法跑走。今天,我们发下试卷,我一看见红叉叉就知道今天回家要打死了。

  我背着书包一步一步的向家走去,到了家,老妈推开门笑眯眯地对我说:“今天,考了几分啊?”我吞吞吐吐地说:“差,不好。”“那不好是几分?”妈妈问。我把试卷拿出来给了老妈,老妈一下脸色变得阴沉沉的,把试卷打在我脸上,还用手指打了我的脸一下。“猴子”我星期日,老爸老妈出去了,我高兴得合不拢嘴,我飞快地打给三位同学,叮咚!叮咚!我打开门同学们进来,我们就休闲得坐在沙发上吃起零食和瓜子来,把瓜子皮扔在地上,还看着电视,吃得津津有味,突然,脚步慢慢的向我们走过来,这时我们都没有发觉,只见一个影子慢慢靠*我,是老妈,她生气地看着我,马上就唠叨了起来。我们家可真是千变万化啊!


我们班的动物园作文 (菁华5篇)(扩展3)

——我们班的“笑星”作文 (菁华5篇)

我们班的“笑星”作文1

  “哈哈!哈哈······”我不禁捧腹大笑。嗯?你要问我为啥高兴?这都得亏了我们班的笑星---马宇萧。

  马宇萧简历:

  性别:和他爸爸一样。

  年龄:不方便透漏。

  身高:引用潘长江一句话“浓缩的都是精华”。

  爱好:扮演笑星。

  外貌:眼睛水汪汪的,睫毛纤长,长得比女孩还漂亮。

  特点:笑容常挂·关心同学。

  学*:用他的话说,一般般啦。

  听完我的介绍,你们对他有所了解了吧!下面,就由我来向你们介绍笑星马宇萧的“英雄”事迹。

  从三年级起,马宇萧便无所不搞,无所不笑了。那天中午,天气炎热,我们正心烦意乱。正好马宇萧被卫生委员叫去扫环境。这位仁兄,高兴地拿起扫帚。他看着我们一个个无精打采的便拿起扫帚,在讲台上,又蹦又跳,装作弹吉他的样子,含糊不清地唱着:你是电,你是光,你是美好火腿肠。我只爱你----(故意拉长音)阿尔卑斯棒棒糖。你做菜,我吃饭,这是最好的办法······”全班立刻哄堂大笑:有的笑得合不拢嘴;有的倚在桌上笑得喘不过气来;有的热情得为他伴舞······一个个立刻来了精神。而马宇萧呢,帅帅头发,得意地哼着歌走了。

  马宇萧在我们班还有个大作用呢。充当心理医生。每次只要谁不高兴,大家就会说:“快!快去把马笑星请来啊!”这不,又有同学不高兴了。马宇萧同志立刻从操场力“风尘仆仆”地赶来。使尽毕生所学,逗那位同学开心。有时,他会假装小弟弟对着那位同学,使劲眨巴眼睛:“姐姐(或哥哥),你怎么了啊?给我点钱,买糖糖啊!”同学们听到这,大都会破涕为笑。可遇到例外时,马笑星也不怕,他会使出杀手锏:模仿潘长江,开始“浓缩的都是精华”的爆笑演讲。据我所知,迄今为止,还没人逃得过这一招呢。一旦同学们被他逗笑了,他却又“哧溜”一生不见了。要我看啊,他不定在哪儿为他的表演偷着笑呢!

  怎么样?马宇萧是不是个很幽默的`星级人物呀!可是啊!他也有一个坏*惯,就是爱当老师的“接话瓢”。这不,马笑星又在演唱了,我可得赶紧去,下次见吧!

我们班的“笑星”作文2

  我们班的男生都是特秀逗的那种,很搞笑,尤其是那个“脑残”的纪律委员*。虽说是纪律委员,但一点儿也不严肃,每次犯“脑残病”,都把我们笑得前仰后合。光是他长相,都叫人知道他是一个幽默大师:传说中的“锅盖*头”,小眼睛,有些有黑的皮肤,笑起来有些“雷人”。

  因为初三中高要冲掉两天的课程,学校决定在星期六补课。恰好最后一节课是自*,依照规定,自*课要有纪律委员上讲台管纪律,同学们安静仔细。他大摇大摆的走上讲台,不是往台下看,神情似乎有些“鄙视”。然后一甩他那短的不能再短的头发,说:“同学们安静自*,谁要违纪就拉出去围观!”“哗——”全班一阵哄笑。*又不慌不忙的说:“喂喂,班长上来啊!你看他们都造反了,班长大人你得杀鸡吓猴给他们看!”

  我们的美女班长忍住笑意,问他:“怎么个杀鸡吓猴法?”只见他赶快冲下讲台,拽起他的死党的手:“我们先河蟹他。”班长默然。

  那位同学紧张起来:“喂,我没惹你吧?用的找和谐了我吗?”

  “没事,只是吓吓他们。”他一脸幸灾乐祸的把自己的死党拉回座位,接着翘起脚在讲台上写作业。此时全班人憨笑得发抖。

  下课铃响了,班主任进来了。她问*:“自*课班里怎么样?”全班异口同声:“没吵,很安静!再安静就不正常了!”(因为害怕罚*)*皱了眉头:“同学们激动啦——老师,今天自*课纪律很好。”他报告完后,班主任又问:“你这纪律委员当得还挺成功的,那几个同学都没吵?”说着,撩起垂在半边脸的头发,这是*居然大胆的学她的动作,还娘娘腔地说:“当然没有啦~”班主任无语,全班人齐声骂他为娘。

  班级生活,被纪律委员搅得丰富有趣,他是个很成功的纪律委员,也是个很成功的“笑星”。

我们班的“笑星”作文3

  我们班有一个雅号叫“笑星”的同学,他乌黑的头发下镶着一双水汪汪的大眼睛,总是那么炯炯有神;拿高高的鼻梁,一张能说会道的嘴为它赢得了我们班“笑星”的称号,他便是曹成。

  六一儿童节班级组织文艺活动,我们在一起做游戏,有贴鼻子、丢乒乓球、套圈等等,我们在贴鼻子的时候,曹成抬头挺胸的走了过来,并说:“你们太菜了吧!对我来说就是小菜一碟,呵呵”说着他便把眼睛一蒙,手拿磁铁,还阴阴的笑,我们眼睛睁得大大地。突然,我们听到磁铁“啪”地一声。周围的人都哈哈大笑起来,有的人都笑得肚子都痛了,还有的人都笑得说不出话来。一个人说:“哈哈,你还说这对你来说是小菜一碟,结果还不是……”曹成听了这些话把眼睛一睁开,看见自己把鼻子贴到眼睛上了,他哈哈大笑起来,大家全都很疑问:自己贴错了还哈哈大笑起来?曹成笑着说:“我这还不是为了大家笑嘛!”

  投乒乓球搞得大家闷闷不乐的,曹成眼睛一亮,立马冲到投球的位置,笑着跟大家说:“你们干嘛闷闷不乐的呀!”同学们说:“我们投了半天都投不进去,唉。”“啊,不会吧,让我给你们打看眼界”曹成胸有成竹的说。同学们对他说:“还是算了吧!你肯定投不进去。”曹成听了这些话生气了,坚决要投,他拿起乒乓球,眼睛眯着球筐,踮起脚尖,一投,大家都等看曹成出丑,还有的人都不愿意看了,因为刚才曹成贴鼻子都成那样了,唉。“叭”球进了,大家都用羡慕的眼神望着他,曹成高兴地跳起来。大家问曹成:“你有什么技巧呀!”曹成高兴地说:“做游戏当然要开心啦!不开心当然就投不中啦”大家听了这些话,都哈哈的笑了起来。

  这就是我们班的“笑星”一个幽默、风趣的人一个能让大家哈哈大笑的人。

我们班的“笑星”作文4

  我们班里有知识渊博的学霸,有歌声婉转的小黄莺,有画画水*堪比大师的`绘画高手,但最有趣的是就数笑星同学a了。

  在我刚刚进入我们那友好且搞笑的班级时,我们班的笑星同学a(也是我的同桌)看到我进入班后,就开始搞怪了。他拿出黑色的胶带和黑色的修正带,还有一把剪刀,只见他把黑色的修正带弄出来一点,把它粘在鼻子下方,又用黑色的胶带剪出了一个圆形粘在左眼下方,然后阴阳怪调的对我们说:“今天小爷我心情好,来为你们搞笑搞笑。”他一边做出来一些搞笑的动作,一边学着日本人说话,那怪模样逗得我们哈哈大笑起来,同学们有的甚至都笑出了眼泪。

  有一次,同学a对同学b说:“今天我们来问你几个问题,就看你敢不敢和我应战?”“有什么不敢的,快说是什么?”同学a说:“独角兽有几只脚?”“一只脚!”B同学回答,“错了,有四只脚。”同学b转念一想才转过圈来“我不服再来一局!”“那好吧。牛有几只角?”“牛有四只脚。”“恭喜你答错了,牛只有两只犄角,现在你还服不服?”“服服,但是你不按规则来”“我从来没说过规则是什么?在我的字典里是没有规则的。”听完他的歪道理,我们又哈哈大笑起来……

  还一次同学a和同学们一起玩,他们玩的好好的,谁知同学a突然间说翻脸就翻脸,谁都不知道发生了什么事,就一起去问他:“你怎么了?”“我生气了!”他说,“你为什么生气呢?”“我在生自己的气,哈哈……”听到这里,我们便明白了他是故意我们呢,大家都被他的幽默搞怪给逗笑了。

  你说他是不是一个笑星?你们班有像他一样的人吗?

我们班的“笑星”作文5

  我们班的同学各有特色,有满腹经纶的学霸,有机灵搞怪的捣蛋鬼,有印象深刻的神奇的黑板檫,以及我们班能把你逗笑到肚子疼的笑星总的来说,我们班是卧虎藏龙的地方。不信?我带你去看看我们班著名的笑星!

  你瞧他:肥头大耳,大腹便便,身体发福,一看便是营养过剩之人,而你别看他生得丑,他可是我们班有名的笑星。

  一次,语文老师让我们想动名动词结构的词语,过了一会儿,老师见无人举手便开启点名模式,崔二!炒菜做饭。话音刚落,就听见一阵令人发颤的笑声传来,闻声看去,原来是笑星贾思杰,贾思杰!老师怒气冲冲的吼道,同学们见了都窃窃私语:贾思杰完了**灭口贾思杰缓缓站起来嘴巴里说了这四个字,脸上的肥肉笑得一抖一抖的,哈哈哈!班上发出了震耳欲聋的笑声,连老师也忍不住笑了起来,不少人都捂着肚子边喊疼。

  还有一次,老师在课上讲孔子写的《论语。为政篇》中的第四章,三十而立,四十不惑,五十知天命,他有自己的见解,孔子的意思是学费交了三十就可以站着听,四十就可以解决所有的问题,五十就可以知道试卷内容。这解释可真是前无古人,后无来者了。

  他一次在读西游记时,读到为人方便,自己方便。他对我说:这句话的意思是考试时,给别人抄答案,别人也会给你抄答案。真是歪才锕,我笑得肚子都痛。

  这就是我们班著名的笑星,一个搞笑又无厘头的人。


我们班的动物园作文 (菁华5篇)(扩展4)

——我们班的智多星作文 (菁华5篇)

我们班的智多星作文1

  我们班有一位“智多星”,她还是我们班长呢!她就是——陶子木。她有一头乌黑的长发,一张圆圆的脸蛋,一双像葡萄一般大的眼睛,下面还有一个小小的鼻子,一张能说会的樱桃小嘴,别提多神气了!

  我们的老师非常喜欢她,因为她每次上什么课都积极举手发言,而且说的都是对的。有一次上英语课,老师问:“谁知道老鼠怎么拼?它的复数形式怎么读?”我们听了都想不出来,有的抓耳挠腮,有的眼睛向上看,像是在脑海里搜索答案,还有的左看一下,右看一下,又像在看谁举手了。这时她举手了,老师看没人举手了,只好请她起来说。她立马说出了老鼠的英文是mouse,复数是mice。老师满面笑容地说:“你真厉害!同学们,你们要向她好好学*。”听了我非常崇拜她。

  还有一次上音乐课时,老师说:“今天我来考你们一个问题,看谁先答对!第一题,这首歌的`节拍是什么?”老师问道。陶子木第一个举起手,可是老师并没有点她,老师点了朱雨辰,可是她答错了。老师问:“谁来帮忙改正一下。”她又第一个举手了,没有人举手,我猜他们可能怕答错了吧?老师又点陶子木起来,她一下子报出了答案:4/4拍。我们那时非常惊讶!

  我觉得桃子木真配得上“智多星”的称号。

我们班的智多星作文2

  我们班有48个学生,可我最喜欢的却是49号,也许你不禁要问,不是只有48个人吗,怎么会有49号呢?还是让我来揭开谜底吧。

  49号中等个头,说着一口流利的普通话,长着一张白皙的脸,这张脸看似很普通,仔细观察你会发现,这是一张温和而慈祥的脸,是集严厉和母爱为一体的脸。她长着一双黑葡萄似的大眼睛,这双可以洞察一切的眼睛充满了智慧,仿佛会说话。有一次上课期间,我的思想遨游到科幻世界去了,根本没听上课的内容,被她发现后,她只是瞟了我一眼,虽然没有批评我,但是我却羞愧难当,立即恢复到认真听课状态。她纤细的手指非常神奇,每天都会带给我们许许多多的惊喜。她高高的鼻梁下有一张小巧的嘴巴。就是这张嘴巴把一节节本来枯燥无味的课讲得娓娓动听;就是这张嘴巴每天苦口婆心的劝导我们要学会感恩,努力学*文化知识:就是这张嘴巴像一棵参天大树呵护着我们安全健康快乐地成长;就是这张嘴巴每天都会带给我们意外的惊喜。说到这里大家知道他是谁了吧?她就是可敬可爱的段老师。因为她每天几乎全部的精力都在陪伴着我们,和我们朝夕相处。所以我认为她就是49号。

  她就是一名神奇的魔法师,每天的构思都非常新颖,带给我们不一样的课堂体验。有时课堂就是就是一个瓶吹气球的实验室;有时课堂就是一个智力玩具拼拼乐的欢乐海洋;有时课堂就是一场美食盛宴;有时又是一场别开生面的嗑瓜子比赛现场……课堂在她的指挥下就变成了多变的魔方组合一样。她通过寓教于乐地教学方式让我们不仅享受了美食、玩到趣味玩具、做了许多神奇的实验,更多的是让我们潜移默化地掌握了知识,学到了经验,而且记忆深刻。

  段老师不仅教学认真、严谨、灵活多变,生活上她又是个慈母。记得一个冬天的课堂上,由于我的顽皮,衣服袖子被水打湿了,我的手指也因此而冻得不听使唤,使得原本简单的听写词组写得“龙飞凤舞”,她立刻撕下了由于生病带着的暖贴给了我,那片带着她体温的暖贴时时温暖着我的心。她教导我们要学会感恩,学会坚强,强身健体。为了提高我们的学*成绩她每天早出晚归,经常深夜伏案还在批改作业、准备第二天的课,非常操劳与辛苦,“俯首甘为孺子牛”就是对她最好的评价。偶尔细心观察您会发现不知不觉间她的部分青丝已过早地变为白发。

  我的老师博学又多才、我的老师聪明又智慧、我的老师善良又温柔。段老师,您就是我们的智多星,我永远爱您。

我们班的智多星作文3

  智多星,其人善用智,心思缜密,功于谋略。

  智多星算是我们班的“智慧囊”,这一点充分表现在各类理科上。

  初一时,智多星便在数学课上崭露头角,因性格沉稳,素日里话不多。彼时的他并不是班级里的风云人物,也只在老师布下一道多数人抓耳挠腮的题目时,他自信地站起身来回答。同学们才会对这位隐藏的“高手”啧啧赞叹。

  进入初二,智多星的成绩稳步上升,一不留神便成了我班成绩数一数二的人物。

  这位“高手”被大家所熟知,提及他,同学们莫不竖起拇指。渐渐地,他已经成为我班“智”的代名词,每每课间时他的身边都会围着几个同学向他请教题目。

  初三,智多星火力全开,锋芒毕露,此时的他已成为同学们心中的“理科小王子”。记得一堂化学课上,化学老师出了一道题目,同学们拿到这道题只觉得云里雾里,不知所云。虽然不能确定答案,但猜总会吧?于是几位“执着的蚂蚁”竖起了自己的手,我亦不例外,我们一次次被叫起来,说出自己的猜想,却都以失败告。眼看着时间一分一秒过去,化学老师的眉头逐渐紧锁,那纵横的沟壑仿佛能够夹死一只苍蝇,场面进入白炽化阶段。正当我们急得焦头烂额时,智多星举起了他的手,他不慌不忙,思路清晰,句句有理地阐述了自己的想法。他那自信的身影震撼了无数人的心灵,只听他话音刚落,化学老师便不禁吼出一句“perfect!”并给他竖了一个大大的拇指。

  智多星善智,却并不因此倨傲。从崭露头角到锋芒毕露,他将自己的“智”刻在人们的心上,而自己却从不表露分毫。他的智,是自信的智,却不是自满的智。除却他在课堂上惊艳众人的智,课后他仍是那个性格沉稳,话不多的思孩。他乐于助人,有责任心,耿直而又犀利。

  哦,对了,说了半天大家还不知道他是谁吧,他就是我们班的副班长——智多星宋瑞。

我们班的智多星作文4

  瞧我们班的黑板——两端多长了两根长长的眉毛。这可是我们班的杰作,别看它们奇怪,作用可大得很,帮了我们省不少活儿,还立下许多奇功。论功得吗,这可得归功于它们的创始人受"智多星"之称的刘文杰。我们怎能不为此谢谢他呢?

  话说刘文杰,大事小事一罗筐,谈上三年五载也说不完。就拿这一事吧,嘿,好家伙,又一长卷!

  这叫事起源于王老师的咳嗽声:那一天早晨,王老师给我们补课,笔记可真多呀,王老师擦了好几次写得满满笔记的黑板。粉笔末特顽皮,特爱钻王老师的鼻孔,害得王老师"咳咳"地咳嗽起来。这可使我们心疼了:"王老师不辞辛苦,没关系周末都抽出时间来给我们补课,粉笔末呀,你收敛一点吧,安静一点吧,别再钻王老师的鼻孔啦,让老师少咳一点吧。"粉笔末却趁老师不注意,放肆地把王老师的头发染成银白色。随后,粉笔末更为放肆,随风飘荡,肆无忌惮地钻进同学们的鼻孔里。顿时,教室里洋溢着同学们"咳咳"的咳嗽声。这时,这时候爱动脑筋的刘文杰研究着制止粉笔末的方法,他思考着:"什么可以自动擦黑板和吸粉笔末呢?"回家的时侯,他一边走一边想:"怎样才能把粉比末吸起来呢?"回家的时要经过一间装车店,刘文杰看着看着,想到了:"咦,我可以用抹雨器代替粉笔擦,帮助擦黑板,这样一来,老师们不就省了擦黑板的活了吗?不就省了擦黑板的时间吗?"他立即跑进店里买了两个长长的抹雨器。可是他又疑问了:"黑板擦找到了代替物。

  可是粉笔末还是制止不了呀?怎么办呀?"回到家,他趴在书桌上,看着妈妈打扫房间。看着妈妈用吸尘器吸尘,他想:"如果教室装些小型吸尘器的话,那么粉笔末不就不能为非作歹了吗?"于是,他就跑上街去买。原本以为这种小型吸尘器很普遍,可谁知这种货很抢手,很多店都卖完了。天色越来越晚,刘文杰懊悔极了,但他仍然坚信他能找到,最终"踏破铁鞋无逆处,得来全不费功夫",他在一间小店里找到了两部小型吸尘器。虽然找到了抹雨器和小型吸尘器,可安装起来可不简单,这又是一难题。刘文杰尝试了许多种方案,但结果却让他吃尽"粉笔灰"。正在他准备放弃的时候,内心的好强在鼓励他:"做事要有始有终,要善始善终。"他根据生活中的实际安装,想出了最后一种方案:把抹雨器安装在黑板两端,把小型吸尘器安装在黑板两侧,这样一来,粉笔末就能及时制止。当刘文杰启动开关的时候,抹雨器和小型吸尘器正常地运行起来。"我成功啦。"教室里回响着他的欢呼声,他高兴得欢蹦乱跳的。

  再瞧我们班的"小小创意家"里,哪一天,哪一页没有他的名字,可以说他是我们班的"智多星",我们怎能不为拥有这样一为"智多星"而感到自豪,骄傲呢?

我们班的智多星作文5

  一提到智多星,我就想到了宋江的军师——吴用,他是宋江的好帮手。我想到我们班也有一位智多星,那就是王谦。

  要说智多星,那肯定才华要不少。我就来说一下:他会踢足球、做奥数题、画画、打架子鼓、拼乐高……简直无所不能。我们老师经常说:“看看王谦,人家学什么像什么!”,每次听到这事样的话,我们都在台下羡慕不已。

  王谦虽然聪明,但老坐不住。每次下课他不是在课堂里温*功课,而是跟一群男生玩“踢球”,就是用一个纸团踢来踢去。可能就是经常这样练*,每次学校球赛,我们班至少会得个第三名。可我一直不知道十几个人围着一个圆东西跑来跑去有什么好玩的。也许这就是他的独爱吧!

  王谦还是个“故事大王”。有一段时间,他腿受伤了,不能出去玩,于是我们凑到她旁边听故事。“从前,有一座山脚下有一棵千年老树……”,王谦津津有味地讲着,一讲就是十分钟,滔滔不绝,半天都没有一句重复的话。我们聚精会神地听着,眼睛都舍不得眨一下,生怕错过什么内容。刚讲到最精彩的部分,上课铃响了,哎,我们还没听够呐!

  怎么样,我们班的智多星是不是很有智慧啊?他似乎有说不完的的知识,脑子像个无底洞,根本不用担心,知识装不下。


我们班的动物园作文 (菁华5篇)(扩展5)

——我们班的球星作文 (菁华5篇)

我们班的球星作文1

  “明星来了啊!明星来了啊!让着点儿道,可别挡着咱明星的光线!”明星是谁啊?你能猜着吗?他就是在我们班独一无二,在全校叱咤风云的乒乓球明星——陈思宇。

  咱们班的明星长得挺有特点,两弯眉毛,像柳叶似的,长长的;眼睛大大的,水灵灵的,贼好看;鼻梁不高,嘴也挺小,可很会说话;圆圆的脸,白得离谱,像曹操,更像一个准帅哥;学*不错。他身上唯一的遗憾就是个子有点矮。

  说起他打乒乓球,那可有得说。就说每年一度的学校冬季运动会吧,三次蝉联夺冠。在我们班是没有对手,学校的所有乒乓球爱好者,瞧见他,就跟徒弟见到师傅一样,恭恭敬敬。有些学生不服气,硬把体育老师这座大山搬来,结果老师三局尽败,被陈思宇斩落马下。

  要说真正的,还是那次全县开展运动会,更有得说。

  全县运动会,各个片区先要一决高下,选手们才能代表片区参战。第一轮小组赛,他以三战皆胜的成绩排名榜首,毫无悬念地出线,进入淘汰赛。淘汰赛中,高手云集,个个都不是吃素的。第一轮,对手先赢两局,陈思宇力挽狂澜,连扳三局,初战告捷;第二轮,他面对自己的队友,也是发挥的淋漓尽致,压根不留余力,三比零横扫队友,陈思宇毫不费力地夺得了分区冠军。在县运会上,陈思宇又过关斩将,连克敌军,跨进了决赛的大门。可胜利的天*往往不是眷顾天才的——在这关键时刻,他病了!虽然时局不利,他仍不想放弃,抱病上场。比赛开始了,陈思宇连铲三球,暂时领先三分,可对手似乎看出了他要速战速决的心理,也知道他体力不济,一门心思扯陈思宇对角,而他呢,开始还能跑,到了后来已经是筋疲力尽了,最后还是以一比三败北。

  他哭了,哭得那么伤心。我们都知道,他不生病,就会夺得冠军,在自己的少年时添一笔光辉。但热门生就是这样,不会一路风顺的。

  在我们即将毕业时,我才觉得他是我小学时代的一笔宝贵记忆,不论走到哪里,我都会记得,我们班有一个闪亮的乒乓星!

我们班的球星作文2

  我们班的球星就是我。我讯速抓稳了中场和后卫,球一出来,我立马让中场飞速旋转,一个漂亮的射门!可对方也不是吃素的,用后卫拦住了这个险球,又把球飞快地射向中场。中场5人一个射门,一下把踢到了我的禁区。我赶快用守门员把球拦住,并把球踢到了中场。可对方5人一起爆射,球还是干脆利落地飞进了我的球门。

  第2次发球开始了。我痛定思痛,转地方向没有错。我假装向后传球,却突然重击让球直射球门。对方没有防备,一下子进了!可对方不说屑地说‘就一个球,没关系!’比赛继续,我又是一个突然重击,我又得了分,对手很是无奈。

  渐渐地,比分到了5比3,。我落了2分。我突然发现对方的攻势变得有优势起来,他布了个铁桶阵。而我还在猛转,虽然爆发力很强大,但精度差得可怜。

  比分变成了六比三。我不慌不忙地把猛转换成了快攻。快攻因为铁桶阵打不出优势,但是因为快攻的失误,不小心又把方向转反了,我大惊失色,幸好后卫拦住对方,没笑完,等了一下,一个重击打了出去,进球了!

  6比4了,比赛还在继续,我故意往回传球,把球传给后卫,后卫连环重击,一下子打到了对方的前线。因为在后卫盲区射门,后卫没有用,只有守门员可用,我快速进攻,足球撞开了守门员,进球了!

  6比5了,大概过了2分钟,7比7,终于打*手了。

  “决战!”

  我想一个快速攻击,一脚定胜负,可对方用守门员拼死给挡住了,一脚又把球踢到了我的禁区,我的后卫拦住球,准确传到中场,中卫把球送到对方前防线,前卫起脚射门,被对方守门员又踢了出来,球又回到了中场。

  我还庆幸球没到禁区时,啊,不得了,出乎意料,怎么球一下子就来到了我禁区,太危险了!就在这千钧一发之际。球转了一个弯,擦着桌边又溜出去了,我顺势进军,杀入对方禁区,对方顿时手忙脚乱起来,没了方寸,哈哈,球进了。

  经过一番斗智斗勇,我终于赢了。

我们班的球星作文3

  在现在现代化的教育面前,成绩已不再代表一切,重要的是每个人都要有一个特长,在其它方面有卓越的才能。对于我来说,我的特长是:体力好,不怕疼,是一个具有领导力的足球健将。但是对于我的足球之路犹如“蜀道之难”。

  初出茅庐先是进入小学后,我一直试着通过自己的努力进入校队,但很不幸,到我可以加如校队的年龄时,校队解散了!但我并未放弃。之后我随我同学刘鹏加入了那时由六年级自发组成的“校队”(当时我才五年级)在一场热身赛中替补出场,一上场就以凶猛的'铲求与无私的助攻赢得了他们的好评,此乃我初出茅庐的处子之作。三起三落在处子之作之后不久,我参加了“百事可乐王争霸赛”,我还是以硬朗的打法力据中场进行助攻与防守,我们曾以2:1领先,但裁判两个明显的误判给他们两个点球,以2:3告负。之后,我日思夜想之梦实现――加入校队,那时短暂的球队,只有3天而已。

  因为我们要出征三人足球赛而组建,在比赛中,第一场对手三角镇中心小学迟到我们幸运的不战而胜,下午我们迎战上午8:2狂扫作新小学的冠军队金山小学,我以替补出场,虽有不少绝妙的助攻但只欠临门一脚以4:0再次“名落孙山”上了初中,复仇机会到了。我们以强悍的阵容再次出征,但最后因我的脚在比赛前一天受伤而不能出赛,结果以1:4含泪而归。希望落空上初二了。终于等到了以为可以展示自己绝妙的助攻与强悍的防守之时――班际赛,但又传出不举行班际赛之事使我希望再次落空。我虽是一名足球健将,但巧妇难为无米之炊,只得在*时与朋友*当健身而已。

我们班的球星作文4

  今天,我原本是很有兴致地去踢足球的。

  在路上,方林还跟我说昨天他妈妈告诉他今天晴天。方林是我们班的球星。我更加高兴了,以为今天准能够踢足球了,还可以跟小伙伴们一起踢球。

  可是,一到球场,雨就下了起来,而且下个不停。我们没有办法踢球,只好找个地方躲雨。这时,我想我好倒霉,好不容易等到周末,大家一起来到一处踢球,好好高兴一下。可是怎么老天爷就是不帮我们,偏偏下雨,还下个不停......

  大家在树下站了一会儿,雨似乎更加大了,又起风了。今天实在没有什么条件再踢球了,我想回家去了。可是,方林却对我摇了摇手,不知道他在想什么。过了一会儿,他竟然提议:“机不可失,时不再来。我们就在雨中踢足球吧!”天那!这家伙难道不懂得冒雨踢球非常容易受伤,而且容易感冒。不就是踢球嘛!既然没有条件那就干脆放弃算了。干嘛还要跟自己过不去,给自己出难题?

  可是,大家的想法正好和我的相反,全都赞成方林的提议。我是不行的。我知道自己没有那样的身体条件。万一感冒了,生活学*都会受到影响的.....何况这雨谁知道什么时候能够停下来呢?要是下它个一下午,那我们不就全成了落汤鸡、小泥猴了吗?这样可不好。

  我又站了一会儿。雨还是照下不误,我只得跑回家去了。

  这雨,在我回家半小时后就停止了。我不是没有想过再回去踢球,但是我既然提前走了,再回去似乎也没有什么意义了,也对不起大家了。结果,我一个人在家里看电视,觉得非常孤独。

  晚上,方林打电话过来跟我聊天,用我老爸的手机接的。他在电话里说今天大家在雨中踢足球踢得都非常高兴,觉得比*时有趣、愉快,还说我不应该这么早就走了。他还说我的心态是不对的,总是给自己“负向”心理的暗示。我觉得他说得对,因此,我想了很久很久......

我们班的球星作文5

  A队的小球员们早早地来到了足球场,把书包堆成一个简易的球门,等待着比赛开始。不一会儿,B队也来了,用书包也堆成一个球门。队员们一个个精神抖擞,跃跃欲试。现在,就等待着裁判的口哨声了。

  随着小裁判一声“哗——”的口哨声,比赛开始了!小球员们都起劲地踢了起来。路过的人们看见了,也不免凑凑热闹。

  瞧,一个西装革履的先生看得最入迷,脸上还微微带着笑容,大概以前他就是一名球员吧,他回想起了那种感觉来了;坐在先生旁的是他的儿子,他目不转睛地看着在球场上飞驰的小球员们,眼睛充满了希望,他一定也希望自己也要成为一名球员吧;坐在中间的是一名中年妇女,她的怀里有一个婴儿,真奇怪,在这样紧张的气氛中,孩子竟不哭也不闹,安静地躺在母亲的怀中;在妇女旁边有一个戴着红帽子的男孩生怕别人挡住他,使劲地往前探头,眼睛紧盯着那个疯狂的足球在场上滚动着;那个扎蝴蝶结的女孩不禁站起来观看,生怕漏掉哪一个细节就不完美了;她的弟弟也伸长了脖子使劲看;那个红领巾队员也许来晚了,只好楼着小弟弟坐看边上;不知是哪家的大白狗,对人类的比赛毫无兴趣吧,趴在一旁闭目养神。

  球在A队的前锋脚下了!他得意洋洋地一踢,却踢在空处,碎了个四脚朝天!观众们不禁笑了起来。这时,B队的中锋把球枪了过来,传给了绰号“飞毛腿”的B队前锋。球在B队前锋的脚下轻轻滚动,他飞跑起来,让A队措手不及。

  一转眼儿,球就滚到了A队的球门前。只见那A队的守门员眼睛微眯,两腿**蹲下,两手放在膝盖上,身子微微向前倾,看着那个球。

  B队的前锋脚向前踢去——

  全场屏住了呼吸——

  “嘿!”球激起一堆沙土。赢了吗?没!A队守门员紧紧地抱住了球!全场吁了口气,紧张的.气氛一下子缓解了许多。红衣替补也吁了一口气,其实,他多么希望自己能上场显显威风啊!

  球赛继续进行着。

  最后,A队赢了!球场上一片欢笑声……


我们班的动物园作文 (菁华5篇)(扩展6)

——我们班的趣事作文 (菁华5篇)

我们班的趣事作文1

  我们班是一个大家庭,70个兄弟姐妹们和和睦睦。想想啊,这么多人在一起,一定有许多有趣的事,一箩筐呢!来看看吧!

  一、钢笔的归来

  “钢笔呢?钢笔呢?”我把书包翻了个底朝天,连笔盒都遭了劫:什么书哇,本子呀,铅笔呀,黑色笔芯呀,乱七八糟一大堆,就连压在书底下的几片小碎纸也给搜出来了。你也许会说,不就是一支钢笔吗?用不着这样枉费心机地找!再买一支来,不就得了?这个建议呀,我看您就甭提了,今天学校要召开钢笔字大赛,没钢笔可不成呀!再说了,这已经是我的最后一支钢笔了,这回,又要挨打了!我急哭了。突然,耳边响起一个熟悉的声音“看呀,这是你的钢笔吗?”一回头,原来是同桌廖光凯,他那黑黝黝的小手上,一支银白色的英雄牌钢笔闪闪发光,我拿起这支钢笔,左看看、右看看,不禁破涕为笑——这是我的!

  二、凳子的康复

  我的凳子坏了,一摇一晃,每次坐上它,我的心都提到嗓子眼儿——生怕它垮了!

  有一天上学,我*惯性地摇摇椅子,你猜怎么着——好了!我还以为是神笔马良给我换了把新凳子呢!事后一打听,原来,是同学们趁我没来,把凳子抬下楼去修,又辛辛苦苦地抬上来,我觉得同学们越来越可爱了。

  三、小家教

  上个学期,我因为高烧住院了,但是国为若干原因,没有在医院睡。我家一楼,有一个同班同学住那儿,叫任攀。他知道我生病了,所以每天都上来为我带作业,还告诉我学*的新内容,帮我把落下的功课补上。我非常敬佩他,他真是我的临时小家教!

  好了,就说到这里吧,我可讲累了。这是发生在我身上的几件小事儿,以后我再把发生在我身上的事一一告诉你们吧。

我们班的趣事作文2

  说起我们班,真的是特别有趣,只要有什么流行的东西,我们班就玩什么,不分男女。

  刚开始是男生一起打石球,过了一段时间之后,就听到有不少家长来学校投诉,说是玩石球不仅会弄脏衣服和手,而且还有危险,于是老师听取了家长的建议,明令禁止打石球,我们班的男生也就消停了。不过这并不代表结束,随后班上又掀起了一阵“溜溜球”风波,班上的人都开始买起来溜溜球,稍稍有钱的同学买那种比较质量好、会发光的溜溜球,能够引人注意,引来别人羡慕的眼光。而手头比较紧的同学呢,他们就买学校门口小卖部那些五毛钱一个的小溜溜球。我也不例外,也是咬咬牙,省吃俭用,从零花钱里一点点抠出来,最后才存了点钱,又让爸爸妈妈赞助了一些,才买了一个贵的溜溜球。

  风靡了一段时间,溜溜球的风波便过去了,我们班的同学们又兴起了一阵集卡热。大家花五毛钱就可以买一包方便面,里面有卡,还可以获得一次抽奖的机会,抽中了就可获得一本集卡册。大家纷纷倾囊而买,一天每人都要买上好几包,收集卡片也为了抽奖得集卡册,小卖部里的方便面差不多都被班上的人买光了。我一开始对集卡并不感兴趣,后来跟风买过几次,可运气不好,老是抽不中集卡册,最后只好花了一元钱买了一本,把自己的收藏都给贴了上去,只有一张很珍贵,我没舍得贴上去。

  在那个时候,大家都纷纷花钱集卡,买了方便面也不吃,随之而生的是拍卡这些了。他们互相交换自己的卡片,来补充自己的不足。有些“财大气粗”的同学开始和他人玩拍卡游戏,有时候每人各出一张的小玩,有时候每人出五十张到一百张的“豪赌”。我也就在旁边看看热闹,并不参与进去。

  班主任和老师们一开始不赞成我们买零食集卡片,但后来觉得有助于了解历史人物,慢慢也就没怎么管我们了。可到后来,同学们最后都演变成了乱花零用钱,拍卡等不良现象,老师们只好严厉取缔了我们的行为。

  我们班是不是很有趣呢?喜欢追着潮流,爱玩,爱闹,可是我们又会把握好分寸。我们希望在童年时,留下一笔宝贵的'集体财富和记忆。

我们班的趣事作文3

  俺班有“三侠”,那是无人不知,无人不晓哇!

  第一侠:“多嘴侠”

  俺班的.多嘴侠,可不简单了!他白白的脸蛋上嵌着一双明亮的眼睛,一口洁白的牙齿,可美中不足的就是他的那张嘴,整天唠叨个不停。有一次,我们班有两个吵架了,吵得面红耳赤、不可开交,这下“多嘴侠”有用武之地了。他给吵架的同学摆事实、讲道理,没想到其中一个越听越烦,“啪”地一声狠狠地给了他一巴掌,他不敢还手,只好灰溜溜地去报告班主任。想知道他是谁吗?嘻嘻,暂时保个密!

  第二侠:“呆侠”

  这个呆侠呀,让人可捉摸不透!他整天低着头,不动声色,就像根木头。上课时,老师叫他回答问题,他则傻傻的坐在那儿,没一点儿反应;叫他读课文,他半天才吐出个字儿来。可这个“呆侠”在俺班却是个大好人!这不,随时随地都可以看到他助人为乐的身影。如果你想问他的大名...哈哈,着更不能说!

  第三侠;“疯侠”

  这位“疯侠”更加不可思议,他留着“蘑菇头”,穿着印有“*行四边形”的怪衣服。这一身打扮,和给他取的这个名字简直就是天生一对儿!这个“疯侠”可“疯”到了极点,整天就是冲啊、杀啊、闹啊。那一次,班主任开会去了,老师这一走,教室里简直就是炸开了锅似的,正是“疯侠”显示“本领”的好时机!他呀,不是大喊大叫,就是追逐打闹,幸亏下课铃声响得及时,要不,天花板准会被他掀翻。你瞧,你瞧老师刚回来,“疯侠”就像老鼠见了猫似的一溜烟钻进了自己的“老窝”里了!哈哈哈……

  “叮铃铃……”上课铃响了,“多嘴侠”不多嘴了;“呆侠”又开始发呆了;“疯侠”也变得守规矩起来了………

我们班的趣事作文4

  今天下午,我们在班里面练*合唱,因为过几天就要合唱比赛了,所以我们加紧练*合唱。、

  这节课的练*合唱,与往常大不一样,因为这节课本来是作文课的,我们却练*合唱。本次合唱还有一个不同之处,那就是我们本次合唱居然没有音乐老师来带领我们唱,本次合唱完全由我们的班主任邢老师亲自带领我们练*。

  我们准备开始的时候,邢老师不知从哪里变出来了一张纸,上面不知写着什么,然后,邢老师给我们唱的时候加上了开场白与唱完一首歌,中间加上的话。在《春雨蒙蒙地下》说的话中,邢老师还加了古诗,让我们背,感觉都起鸡皮疙瘩的时候才是读得好。第二遍,我背着背着,忽然不寒而栗,感觉我们背的挺肉麻的。

  后来,我们又唱了几遍之后,唱得已经比较好了,但是还是有一点不好——我们的表情都是呆板无力,面无表情,看起来十分没劲。这时,我们在唱的时候,邢老师突然在指挥孙子涵后面,示意我们笑,可是我们还是不笑,于是邢老师在后面做起了鬼脸,十分搞笑,我差一点笑出声来,但是还是强忍着唱歌 ,果然,我们的表情从面无表情变成了微笑,我们真的感觉邢老师的办法很好。唱完了这一遍,老师开玩笑地问合唱的时候,我们要不要找几个人在后面做鬼脸,大家的疲劳一扫而空。

  我觉得邢老师有的时候像一个小孩子,童心未泯,让我们都哈哈大笑,开的玩笑也能让我们顿时精神起来。再加上我们班的同学听出了是开玩笑,总有几个人再添油加醋,让邢老师也笑了。

  我爱五四班,我爱这个快乐的班级。

我们班的趣事作文5

  在小学生活里,班上的趣事就如满天繁星,下面,就让我来介绍一下吧!

  NO.1

  一次数学课上,老师正在讲容积与体积,同学们一个个聚精会神,没有一个敢松懈。唯独王鑫麒,一会儿摸摸他的笔,一会儿又望向窗外。但没过多久,他的目不转睛地盯着黑板,同桌小声对我说:“我怎么有种不祥的预感?”王鑫麒的同桌显然已拉响了警报,并做好了防备。只听“哔”的几声,毒气释放了,大家都捏住了自己的鼻子,老师也感觉到了,连忙指挥着开门开窗。他自己尴尬的笑了,而老师呢,也被他弄得哭笑不得,坐在他周围人可倒大霉喽!

  NO.2

  别看我们还是小学生,可我们当中已经有了经商奇才,这不,美术课王鑫麒没带卡纸,上次课上老师可是千叮万嘱这节课要用的,他急得像热锅上的蚂蚁——团团转,当他四处索求之后,全班竟没一个人搭理他。这时,我们的赵奇才拿了整包的卡纸大步走向他,“转让给你,十块。”王鑫麒立刻愣住了,只见他咬了咬牙“我买”。买完之后,他却悲催了,上课的时候来的是代课老师,亏大了······

  NO.3

  我们班还有位“睡神”——乔宇容,此人乃是奇才!一次语文课,老师在前面绘声绘色地讲着课。而“睡神”呢?一动不动地趴在课桌上,老师见了,连忙走了过去,本以为他是身体不适,结果呢?却是在睡觉,老师顿时气得火冒三丈,把他叫醒了后,老师问他刚刚课上讲了什么,而他却出乎了老师的意料——他竟能清楚的回答出来,同学们个个目瞪口呆的,世上怎么有如此的奇才!

  其实我们班的趣事还有很多,这些只是九牛一毛,下次再听我讲吧!


我们班的动物园作文 (菁华5篇)(扩展7)

——我们班的动物园作文优选【十】篇

  我们班的动物园作文 1

  在我的印象中班级就像一个小小动物园一样。比如老师就像辛勤耕作的“耕牛",默默的地耕耘不求回报。今天就来看看我班的小小动物园吧!

  -猴子——张浩然

  我们班的捣蛋大王当然属给张浩然啦!当然,他如猴子一样灵活,而且像猴子一样调皮和爱耍小聪明。不管是在什么情况下比,如开班会、。上体育课、音乐课、甚至美术课,。都要惹出一点事情来。这就是我们班的“猴子”张浩然。,也是我们班的调皮大王。记得在一次音乐课上张浩浩然和程浩峰打了起来,。扰乱了课堂纪律,音乐老师一气之下给张浩然了一个“竹笋炒肉”,因此,当浩然在这一节课上乖的跟小兔子一样。

  树懒——马睿

  我们的书懒当然就是马睿了!马睿写作业的速度特别慢,就像一只树懒一样写个作业都需要两节课。而我们只需要一节课就可以做完啦!记得好多次老师让我们誊写作文、和谐课堂作业。每次他都最后一个交,挨吃了不少骂。

  蚊子——曹李涵

  曹李涵,就像一只蚊子一天到晚嘴都不能停止。不管是在上课还是下课,我们都可以听到他的声音。她的声音就如空气一样无处不在。我常常想他那么能说怎么不去当主持人呢?这个问题我一直困扰着我。

  这就是我们班的“小小动物园"。你们班也有小小动物园吗?那也给我分享分享吧!

  我们班的动物园作文 2

  我们班是一个动物园今天我是导游,我来给你们介绍吧!

  首先你们会看到一只小羊他很安静,很害羞,这是我的同桌廖雪衫。她向来都很安静,还有些胆小,而且她的脑袋上长了一头卷发,长长的卷发,她每天一来到学校就有点小炸毛,一到放学就更别说了,头发更炸。她不吃什么大鱼大肉,喜欢吃清淡的,性格比较温顺!

  然后你将会看到两只小浣熊,那是李睿渊和曾秋衡同学,他们两个算很聪明了,每次数学课出的难题,他们都能解答出来,而且他说出来就感觉很高级,速度也很快,像是在脑袋里装了一个计算机一样,甚至初中的题,他们都能答出来,上次说了个什么x什么y之类的,有时候他们会问我一些不在我知识库里的问题,让我解答!

  还有一只小猴子在后面跳来跳去,那是张海馨,别看她上课不怎么说话,但让她一下课,哇哦,那才叫个疯啊,我经常跟他一起疯,真不知我是怎么想到跟她一起疯的?说到这儿啊,我想到了一个也像小猴子的同学,她叫雍欢。她上课非常乖,老师也很喜欢他,但是下课呢,她就跟她的好朋友邓寒予在一起闹,真的是像有两幅面孔。

  这个动物园,你们喜欢吗?可以来参观的哟?

  我们班的动物园作文 3

  “哈哈,太可笑了”听到这豪放无抵抗力的魔力笑声,你是否会很奇怪,它是从哪里传出来的呢?这就是我们可爱的四年级三班的课间教室,每天课间休息的'10分钟时间可以说是一天最开心的时光了,大家一起谈笑风声,互相分享自己生活中的所见所闻,就像一个热闹而温馨的“动物园”。

  他们性格迥异,比如我们班的肖同学,他是我们班刚转过来的小伙伴,他皮肤白白嫩嫩的,眉清目秀,像个可爱的小姑娘,可别被他温顺的外表给迷惑了,其实他活泼好动,静如处子,动如脱兔,经常搞怪的把班里同学逗笑。

  班级里不仅有古灵精怪的同学还有风趣幽默,而又爱运动的同学。那就是张同学,目前他是我的同桌,他跑的很快,一双大长腿像装了小马达,滴溜溜的不停转,在一次代表班级参加运动会的时候跑了第一名。比赛当中他像一只猎豹,飞速甩开其他参赛选手,顾不得脸上的汗水,就和我们一起欢呼雀跃起来。

  当然班级里还有个爱调皮捣蛋的同学,他的战斗力,让班级里的人都闻风丧胆,他可能就是一只凶猛的老虎了!

  虽然我们大家在一起可能会有出现小的不愉快但我们都可以轻易化解矛盾,在动物园园长杜老师的领导下,勇往直前,奋发向上!

  我们班的动物园作文 4

  今天,我给大家介绍一下我们班同学:

  我有一个叫徐鑫的同学,他是一只大老虎。他特别喜欢吃肉,在学校的食堂里,他几乎碰都不碰素菜,而大多数的肉都在他的碗里。有一次中午,我**室的时候,发现同学们都趴在护栏上看树上的小鸟,而他呢,却“嗷”大吼一声,鸟被他吓跑了,同学们也吓得跑回了教室,他却在一旁“咯咯”地笑着,大步走进了教室。

  我有一个同学叫张宸豪,他是一匹黑马。他跑步跑得飞快,简直可以用“脚下生风”来形容他。有一次,班级举行跑步比赛,除了他,同学们都精神抖擞,而他却十分懒散。起跑时,他还故意比别人晚了一会儿,当所有人都以为他要输时,只见他双手有力地挥动着,脚步轻快,快要到终点时,他更是加快步伐,“唰”地一下冲过了终点线,得了第一名。

  我还有一个同学,他叫杨志鹏,他是一只小兔子。因为他很爱哭,总是把眼睛哭得通红通红的。一天早晨,又见他哭得非常伤心,我便问他的同桌,她说:“他今天忘记带语文书了,老师都说了没关系,但他还是哭了起来。”我便“喔”了一声。

  这就是我们的班级动物园,你想来玩一玩吗?

  我们班的动物园作文 5

  看了题目,你会不会有疑问,一个班级怎么成为了一个“动物园”了?接下去,请由我为你介绍各种“动物”。

  先向你来介绍我们班的“猎豹”——陈伊婷。她从一年级开始就是我们班的运动健将。每次运动会都会取得好的名次。她跑步的速度就像风一样飞驰。记得有一次体育课,老师测试50米短跑,哨子声一响,她就如同一只黑色的猎豹在跑道上奔跑着,成为了本次的冠军,你说她是不是一头“猎豹”。

  再来说说我们班的“狐狸”吧!说到狐狸那肯定是我们班的学霸张雅娴。她不仅学*成绩好,而且课外知识也是样样精通。她*时礼貌热情,为人友善,是老师眼中的宝贝。有一次,数学老师在黑板上出了一道拓展题,同学们都解不出来,只见她眼珠骨碌碌一转,立刻在草稿本上飞快地写着,写完后她站了起来,自信地说出了答案,居然全对。全班同学都对他鼓掌。

  现在为你们介绍我们班的“百灵鸟”林珈羽。她能歌善舞,没次文艺演出,都能看到她的精彩表演。舞台上,“百灵鸟”翩翩起舞,歌声悦耳动听,就像一只美丽的花蝴蝶。

  最后向你介绍“小猴子”——李昊天。他活泼、热情、开朗。在老师需要帮忙的时候总能看到他的身影。每次考试,他总是自信满满,即使考砸了,也没有气馁,而是更加努力、勤奋。因此经常受到老师的表扬。

  我们班除了这些“动物”,还有胆小的“老鼠”,壮实的“黑熊”,爱美的“孔雀”……下回再跟你们一一来介绍。

  我们班的动物园作文 6

  我们班就是一个小小“动物园”。这时,有人肯定会问:“你们班上都是动物吗?”当然不是啦!是因为我们班上的人的特点很像动物。

  比如说肖罗浩明,他就是我们班上的猎豹,跑得很快。每次跑步,只要不失误,前三名非他莫属。有一次,我想和他赛跑,刚一起步,他就像小火箭一样冲出去,一下子就超过了我一大截。我还以为他的脚上装有发动机呢!不知道为什么,他似乎会吸走你的体力,跑的越来越快,根本停不下来。而你却会越跑越慢,最后跑不动了。他真的太像猎豹了。

  我们班的田子恒是一只可爱的大熊猫。他胖胖的,脸圆圆的,体态也和大熊猫非常相符。他非常温柔,有人不小心撞到他,他不但不生气,还会非常温柔的关心、询问撞到他的人有没有受伤。我们知道大熊猫很爱吃,田子恒同学也是很爱吃的。

  每天生活在这个有趣的“动物园”里真开心。

  我们班的动物园作文 7

  众所周知,动物园里有各种各样的小动物。我们班就像一个小小的“动物园”,里面有“小豹子”,“小乌龟”,“小猪”……你是不是很期待呢?那就听我来说一说吧。

  体育课上老师让我们进行100米赛跑,老师口哨响起,只见他人“嗖”的一下子超过一个又一个同学,看他的`脚步轻盈,像踩了风火轮一样跑到了终点,真像一个“小豹子”在奔跑,他就是樊晨阳。

  再说一说我们班的“小乌龟”吧,星期一打扫卫生的时候,有的分配扫地,有的分配洒水,“小乌龟”分配擦玻璃。同学们都打扫完毕了,再看小乌龟,玻璃才擦了一半,真为他着急啊!这就是我班的金奕帆。

  最后再说一下我班的“小猪”吧!他长得胖乎乎的,走起路来慢悠悠的。老师讲课时,他总是打瞌睡,懒洋洋的。放学的时候总是能看见他嘴里填的满满的,手里还拿着很多零食,真是个可爱的“小猪”啊!这就是赵星懿。

  这就是我们班的小小“动物园”,除了上边的小动物,还有小老虎、小猴子、小兔子等等,下次再一一给大家介绍吧!

  我们班的动物园作文 8

  “叮铃铃”上课了,刘老“狮”走进了班里,我们像小兔子一样乖巧地坐在椅子上。

  刘老“狮”巡视了一圈便开始讲课,讲到一半的时候,有一只作死的“小老鼠”悉悉索索地拿起水杯,咕嘟咕嘟地喝起了水。这时候,在黑板上写字的刘老“狮”突然转了头,发现了这只不亦乐乎的“小老鼠”。

  风雨欲来,全班顿时屏住了呼吸。刘老“狮”走过去要把“小老鼠”的水杯没收掉,“小老鼠”使劲往后拽……

  后果可想而知,“狮子”赢了。这简直是杀鸡吓猴啊!我们装作若无其事地坐在椅子上,瑟瑟发抖,希望自己不要做下一只“鸡”。

  终于,下课了,同学们紧绷的.神经松了下来,一眨眼间,同学们变成了一只只猴子,跑到操场上跑的跑,叫的叫,打的打,闹的闹。

  “叮铃铃”,这熟悉的声音响起来了,猴子飞奔进教室,坐下后仿佛一只只小兔子出现了。这时,我们班又进来了一只龙老“狮”,她开始收账(作业),我们把没有准备好的账本交上去,并准备迎接龙老“狮”的责骂。

  这就是我们班的动物园,一个充满喜、怒、哀、乐的动物园。

  我们班的动物园作文 9

  我们班级像一个动物园,里面有许多动物。

  张崇源正是“动物园”里的蜗牛。有一次我们正在数学考试,老师把试卷改完绕着我们走了一圈。走到张崇源的试卷前时,发现张崇源居然才写到了第一面,那时我们已经写到第四面了!老师无奈地说:“哎,一会儿不盯你,又写得这么慢了!”

  我们班还有一只猎豹,那就是洪东锦。他跑步是我们班里最快的。有一次运动会,800米赛跑获得了第三名。当裁判一说“开始”两个字时,洪东锦就像猎豹似的冲向终点获得了第三名。不管是教学里楼里的观众、操场上的同学和各位家长都用掌声鼓励着。

  我们的“动物园”还有一个特点猪多,其中最胖的是张赫。这只“猪”总顶着个大肚子,这辈子的梦想就是吃遍全世界。他的嘴巴像河马一样大,吃下一万八千碗饭对他来说简直就是小菜一碟。有一次上课,语文老师顺便讲到西安有一条永兴坊美食街,汇集了西安各地的特色美食,酸甜苦辣样样俱全。这时,张赫的口水已经像瀑布一样飞流而下。我们看着张赫的馋样,异口同声地说:“张赫会把这条美食街一口吞下去的!”“哈哈哈”我们的笑声像点燃的鞭炮,一大串又一大串。

  这就是我的“班级动物园”,一个热闹的“动物园”。

  我们班的动物园作文 10

  我的班级是一个非常有趣的“动物园”。

  我——海鸥

  我就是一只有着鸿鹄之志的海鸥。因为我的梦想是当一名世界顶尖的科学家。鸿鹄的意思是志向远大的人。海鸥是指不屈不挠、勇于拼搏、搏击长空的人。在今年暑假的帆船夏令营中,尽管晕船,尽管害怕,我还是克服各种困难,以第一名的成绩成为一级水手。

  李昊桐——羚羊

  李昊桐皮肤黝黑,又瘦又高,站在那里像根麻杆,可他骨感的身形却充满力量,跑起来就像一阵风。加上他*时吃肉很少,像个“素食主义者”,给我的感觉就跟羚羊一样。

  刘文月——长臂猿

  刘文月在我们班是最灵活的人了。为什么呢?因为每次在操场上玩捉人游戏的时候,他总是能神不知鬼不觉地左挠一下,右拉一下,搞得我们哈哈大笑。我想,即使是武松,也要和刘文月这个“长臂猿”斗上四五个回合吧。

  怎么样?我们这个“动物园”好玩儿吗?我们班还有好多这样的小动物呢。例如:胖嘟嘟的熊猫刘卓特、瘦高高的长颈鹿王乾丞……有机会的话,你可要来参观一下我们这个有趣又有爱的动物园呢!


我们班的动物园作文 (菁华5篇)(扩展8)

——我们班的“动物园”作文范本10份

  我们班的“动物园”作文 1

  动物园你一定去过吧?嘻嘻!可我今天说的动物园一定让你大吃一惊!那就跟我一起去“参观”一下吧!

  最厉害的母老虎??宣传委员

  宣传委员可是我们班最狠、最厉害的母老虎,只要有一个吃饱了撑的男生惹了女生,那宣传委员会召集“各路(女)英雄”群起而攻之,其后果惨不忍睹!真可畏是谁说女子不如男呀!

  我们班的宣传委员是不是够狠呀!

  最和蔼的鹿??体育委员

  体委是我班最和蔼的人(我个人认为)。为何称之为鹿呢?是因为体委是我班跑最快的'人,可何说和蔼呢?是因为体委在管排期间,从不对我们大喊大叫。在*时谁碰他一下,他也不会还手,只说:“我不想和你闹了!”

  怎么样!我班的鹿是不是很和蔼?我班的鹿是不是名不虚传?

  最唠叨的麻雀??老师

  麻雀怎么可以比作老师?这是对老师的大不敬啊!可是因为老师天天在我们耳边不停地嘱咐、教诲……我才用麻雀比喻的!

  不过正是有这样的麻雀,才使我们班的成绩在全年组排名第一!

  今天先带你们参观到这儿,希望我们班所有的宠物们都健康、快乐!

  我们班的“动物园”作文 2

  我们班可真像个动物园,有聪明的“猴子”、有运动高手“云豹”,还有威严的“狮子”,就让我们走进这个奇妙的动物世界吧!

  首先闪亮登场的是聪明的“猴子”张蓝心。她仿佛天生就绝顶聪明,做题会在题目中找重点,不管再难的题,也不是她的对手。这次可重要了,这可是开学的第一次语文考试,每个同学都紧张到了极点,教室里一片安静,心脏“咚咚咚”地仿佛跳出嗓子眼了,只听刘老师说“全班只有三人上九十分。”教室里传来唉声叹气的声音,但张蓝心的脸上却是自信的,没有一丝忐忑,刘老师说张蓝心也在三人中,同学们用敬佩的眼光投向了她。全班只有三人上九十,而张蓝心却连胜许多,真聪明。

  然后,运动高手“云豹”当之无愧就是梁好善了,她以一百米冲刺一样气吁吁地跑了过来,哇---!她又获得了第一,跳绳、赛跑、接力赛、样样得第一,真不愧是运动健儿呀。

  这次的`跳绳比赛又开始了,只见她双手快速摇摆着,双脚有节奏地踏着,跳绳发出悦耳又欢快的声音:“哒,哒,哒……”她又得了第一,轻而易举拿到了冠军,好像容易得只要挥几下手就能搞定的事,跳绳还在不停地跳着舞,像一个红色的球儿一样在空中滚动。

  最后一名大明星就是“大狮子”罗老师,只要他用那威严的目光扫视一下全班,就算这时玩得再开心再得意忘形的同学,此时也会放下玩具去学*。

  这次,快放学了,但罗老师还在孜孜不倦地讲着课,同学们有些浮躁不安,这时,罗老师用他那严厉的目光扫视了一下全班,同学们立刻安静下来,像施了魔法一样,不吵也不闹了。

  这就是“动物园”里的大明星们,他们各显身手,演绎着自己的技能和本领。动物园”让整个班级更和*了,让班级成为了我们的家。

  我们班的“动物园”作文 3

  相信小朋友们都一定去过动物园吧,那里是我最喜欢的地方,但是今天我带大家来到一个你从来没去过的动物园,嘿嘿,那就是我们班的动物园,怎么样?那大家来跟我一起来看看吧!

  我们班的小猎豹你们知道是谁吗?他就是我的好朋友杨阳,他跑起来如一只小猎豹一样,唰的一下就没影了,在学校的运动会上10*50米比赛中,他是男生组的最后一员大将,压轴出现,在我们班落后的情况下,爆发了小猎豹的小宇宙,连追几名,使得最后我们班获得了第二名的好成绩!

  接着再来看看我们班的森林之王——大老虎龙睿洋吧,他是我们班的纪律委员,当看到我们班有的同学在课间不文明的时候,他就会立马出现,大吼一声,及时制止,有百兽之王的威武吧!

  看完小猎豹和大老虎,接下来我就带你来看看我们班最可爱的小熊吧!他就是萌萌哒的小熊陈立,他胖乎乎肉嘟嘟的.,胃口大大的,笑起来萌萌哒,午饭都被他吃的干干净净,有时候还不够吃,还会再加一些饭,吃起来的样子也是享受极了!是不是和贪吃的小熊一个样子哇!

  你听,动物园里还有其他小动物在活动,有乖巧安静的小白兔——班长仝昕月,有上蹿下跳的小猴子石新成,还有高大威猛的大狮子朱梓涵……当然这个神奇的动物园离不开最关键的一个人,那就是我们的动物管理员吴老师,吴老师会不时的出现在每一个小动物身边,注意关心着每一个小动物的生活,学*和健康!

  怎么样,我们班的动物园可爱吧?

  我们班的“动物园”作文 4

  我们班的“动物园”有许多“动物”,其中有三种“动物”最火爆,由我来给大家介绍。

  第一种“动物”,“母老虎”。

  一天,下课了,我们高兴地走出教室,我无意中碰掉了“母老虎”的铅笔盒,顿时,笔洒落在了地上,我连忙把笔捡起来,无意中看见了“母老虎”站在后面,看样子,她已经看到了一切。我吓得面如土色,连忙道歉。可是她没有理我,使出了她的独门武功,“狮吼功,”顿时,山崩地裂,我的耳朵都要聋了,可是,他还没有结束,他伸出了他的魔爪,嘶啦一下,我的细皮嫩肉就有了一块红红的疤,那真是撕心裂肺的疼。我马上跑向男厕所,她也紧追不舍的跑过来,终于,她不追我了,但我还是等上课铃响了才回去的。

  第二种“动物”,“小书虫”

  一月一度的发书日到了,“小书虫”把头抬得高高地,寻找着书的踪迹,终于轮一他了,他把书紧紧抱在怀里,像一个最为亲密的朋友,一到座位上,他就中浩如烟海的书世界畅游,直到上课了他才把书放回抽屉里。老师刚讲了5分钟,他就坐不住了。不一会儿,故事书就放在了语文书后,不一会儿,老师就过来了,我用手肘碰了碰他,发也红色警告,他好像没有听见,继续看着书,老师抽出他的书,一撕,书变成了碎片,老师又把书一扔,书就到了垃圾桶里。他好像如梦初醒,在那里呆呆地望着。

  第三种“动物”,“猪八戒”

  离吃午饭还有30分钟,“猪八戒”有肚子已经空空如也。他好像想起了什么,在书包里挖着,他挖出了一袋花生,在课桌下吃着。下课了,他向食堂奔去,回来时,我看见餐盘上堆着一大堆像小山一样的米饭,他把饭搬到教室,然后狼吞虎咽地吃了起来。

  这就是我们班的“动物园”,你觉得怎样?

  我们班的“动物园”作文 5

  众所周知,动物园里有各种各样的小动物。我们班就像一个小小的“动物园”,里面有“小豹子”,“小乌龟”,“小猪”……你是不是很期待呢?那就听我来说一说吧。

  体育课上老师让我们进行100米赛跑,老师口哨响起,只见他人“嗖”的一下子超过一个又一个同学,看他的脚步轻盈,像踩了风火轮一样跑到了终点,真像一个“小豹子”在奔跑,他就是樊晨阳。

  再说一说我们班的“小乌龟”吧,星期一打扫卫生的时候,有的分配扫地,有的分配洒水,“小乌龟”分配擦玻璃。同学们都打扫完毕了,再看小乌龟,玻璃才擦了一半,真为他着急啊!这就是我班的金奕帆。

  最后再说一下我班的“小猪”吧!他长得胖乎乎的,走起路来慢悠悠的。老师讲课时,他总是打瞌睡,懒洋洋的。放学的时候总是能看见他嘴里填的满满的,手里还拿着很多零食,真是个可爱的“小猪”啊!这就是赵星懿。

  这就是我们班的小小“动物园”,除了上边的小动物,还有小老虎、小猴子、小兔子等等,下次再一一给大家介绍吧!

  我们班的“动物园”作文 6

  相信小朋友们都一定去过动物园吧,那里是我最喜欢的地方,但是今天我带大家来到一个你从来没去过的动物园,嘿嘿,那就是我们班的动物园,怎么样?那大家来跟我一起来看看吧!

  我们班的小猎豹你们知道是谁吗?他就是我的好朋友杨阳,他跑起来如一只小猎豹一样,唰的一下就没影了,在学校的运动会上10*50米比赛中,他是男生组的最后一员大将,压轴出现,在我们班落后的情况下,爆发了小猎豹的小宇宙,连追几名,使得最后我们班获得了第二名的好成绩!

  接着再来看看我们班的森林之王——大老虎龙睿洋吧,他是我们班的纪律委员,当看到我们班有的同学在课间不文明的时候,他就会立马出现,大吼一声,及时制止,有百兽之王的威武吧!

  看完小猎豹和大老虎,接下来我就带你来看看我们班最可爱的小熊吧!他就是萌萌哒的小熊陈立,他胖乎乎肉嘟嘟的,胃口大大的,笑起来萌萌哒,午饭都被他吃的干干净净,有时候还不够吃,还会再加一些饭,吃起来的样子也是享受极了!是不是和贪吃的小熊一个样子哇!

  你听,动物园里还有其他小动物在活动,有乖巧安静的小白兔——班长仝昕月,有上蹿下跳的小猴子石新成,还有高大威猛的大狮子朱梓涵……当然这个神奇的动物园离不开最关键的一个人,那就是我们的动物管理员吴老师,吴老师会不时的出现在每一个小动物身边,注意关心着每一个小动物的生活,学*和健康!

  怎么样,我们班的动物园可爱吧?

  我们班的“动物园”作文 7

  我们四(1)班就是一个肉食动物与草食动物和*相处的动物园。我们还有两个驯养员一个是刘老师,一个是龙老师。

  我们班的康丛晖像一只乖巧的小“绵羊”。因为她不爱说话,而且说话声音也像绵羊一样小,最重要的是她乖巧听话,皮肤又白,真是只标准的小“绵羊”!

  再说说张墨涵,他像一只“狮子”。因为他有些胖,和狮子一样,发起火来也会像狮子一样吼叫。

  还有我,我像一只小兔子,因为我躲猫猫和兔子一样高超,而且高兴时还会像兔子一样跳,所以我说我像只兔子。

  最后让我来说说刘雅晴,她像一只“黑天鹅”,因为她很优雅。有一次我们去参加石洛安的生日宴会,到了吃饭时间,我看到刘雅晴吃蛋糕时是一次吃一小点儿,而且吃披萨时还要用叉子叉起来才吃进去。她喝果汁也是小口小口的喝,而且她总是很有礼貌的和别人相处。

  有特点的同学还有很多,其中有安静温顺的兔子——祖静涵,有积极热情的大象——梁梦媛,有幽默喜人的猴子——李思辰,有性情易怒的老虎——林涵……

  看,这就是我们这个肉食动物不吃草食动物的神奇疯狂的四(1)班“动物园”!我爱这个动物园!

  我们班的“动物园”作文 8

  我们班的“动物园”有许多“动物”,其中有三种“动物”最火爆,由我来给大家介绍。

  第一种“动物”,“母老虎”。

  一天,下课了,我们高兴地走出教室,我无意中碰掉了“母老虎”的铅笔盒,顿时,笔洒落在了地上,我连忙把笔捡起来,无意中看见了“母老虎”站在后面,看样子,她已经看到了一切。我吓得面如土色,连忙道歉。可是她没有理我,使出了她的独门武功,“狮吼功,”顿时,山崩地裂,我的耳朵都要聋了,可是,他还没有结束,他伸出了他的魔爪,嘶啦一下,我的细皮嫩肉就有了一块红红的疤,那真是撕心裂肺的疼。我马上跑向男厕所,她也紧追不舍的'跑过来,终于,她不追我了,但我还是等上课铃响了才回去的。

  第二种“动物”,“小书虫”

  一月一度的发书日到了,“小书虫”把头抬得高高地,寻找着书的踪迹,终于轮一他了,他把书紧紧抱在怀里,像一个最为亲密的朋友,一到座位上,他就中浩如烟海的书世界畅游,直到上课了他才把书放回抽屉里。老师刚讲了5分钟,他就坐不住了。不一会儿,故事书就放在了语文书后,不一会儿,老师就过来了,我用手肘碰了碰他,发也红色警告,他好像没有听见,继续看着书,老师抽出他的书,一撕,书变成了碎片,老师又把书一扔,书就到了垃圾桶里。他好像如梦初醒,在那里呆呆地望着。

  第三种“动物”,“猪八戒”

  离吃午饭还有30分钟,“猪八戒”有肚子已经空空如也。他好像想起了什么,在书包里挖着,他挖出了一袋花生,在课桌下吃着。下课了,他向食堂奔去,回来时,我看见餐盘上堆着一大堆像小山一样的米饭,他把饭搬到教室,然后狼吞虎咽地吃了起来。

  这就是我们班的“动物园”,你觉得怎样?

  我们班的“动物园”作文 9

  “叮铃铃”上课了,刘老“狮”走进了班里,我们像小兔子一样乖巧地坐在椅子上。

  刘老“狮”巡视了一圈便开始讲课,讲到一半的时候,有一只作死的“小老鼠”悉悉索索地拿起水杯,咕嘟咕嘟地喝起了水。这时候,在黑板上写字的刘老“狮”突然转了头,发现了这只不亦乐乎的“小老鼠”。

  风雨欲来,全班顿时屏住了呼吸。刘老“狮”走过去要把“小老鼠”的水杯没收掉,“小老鼠”使劲往后拽……

  后果可想而知,“狮子”赢了。这简直是杀鸡吓猴啊!我们装作若无其事地坐在椅子上,瑟瑟发抖,希望自己不要做下一只“鸡”。

  终于,下课了,同学们紧绷的神经松了下来,一眨眼间,同学们变成了一只只猴子,跑到操场上跑的跑,叫的叫,打的打,闹的闹。

  “叮铃铃”,这熟悉的声音响起来了,猴子飞奔进教室,坐下后仿佛一只只小兔子出现了。这时,我们班又进来了一只龙老“狮”,她开始收账(作业),我们把没有准备好的账本交上去,并准备迎接龙老“狮”的责骂。

  这就是我们班的动物园,一个充满喜、怒、哀、乐的动物园。

  我们班的“动物园”作文 10

  我们班的“动物园”有许多“动物”,其中有三种“动物”最火爆,由我来给大家介绍。

  第一种“动物”,“母老虎”。

  一天,下课了,我们高兴地走出教室,我无意中碰掉了“母老虎”的铅笔盒,顿时,笔洒落在了地上,我连忙把笔捡起来,无意中看见了“母老虎”站在后面,看样子,她已经看到了一切。我吓得面如土色,连忙道歉。可是她没有理我,使出了她的独门武功,“狮吼功,”顿时,山崩地裂,我的耳朵都要聋了,可是,他还没有结束,他伸出了他的魔爪,嘶啦一下,我的细皮嫩肉就有了一块红红的疤,那真是撕心裂肺的疼。我马上跑向男厕所,她也紧追不舍的跑过来,终于,她不追我了,但我还是等上课铃响了才回去的。

  第二种“动物”,“小书虫”

  一月一度的发书日到了,“小书虫”把头抬得高高地,寻找着书的踪迹,终于轮一他了,他把书紧紧抱在怀里,像一个最为亲密的朋友,一到座位上,他就中浩如烟海的书世界畅游,直到上课了他才把书放回抽屉里。老师刚讲了5分钟,他就坐不住了。不一会儿,故事书就放在了语文书后,不一会儿,老师就过来了,我用手肘碰了碰他,发也红色警告,他好像没有听见,继续看着书,老师抽出他的书,一撕,书变成了碎片,老师又把书一扔,书就到了垃圾桶里。他好像如梦初醒,在那里呆呆地望着。

  第三种“动物”,“猪八戒”

  离吃午饭还有30分钟,“猪八戒”有肚子已经空空如也。他好像想起了什么,在书包里挖着,他挖出了一袋花生,在课桌下吃着。下课了,他向食堂奔去,回来时,我看见餐盘上堆着一大堆像小山一样的米饭,他把饭搬到教室,然后狼吞虎咽地吃了起来。

  这就是我们班的“动物园”,你觉得怎样?

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