初二优秀作文:老师的眼神范本5份

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  初二优秀作文:老师的眼神 1

  一刹那,我看到了老师,他的眼神中,透出了失望,至少我是这样认为,“低级错误!”单单这四个字,好似一块大石,重重地砸在我心上,使我的心千疮百孔。

  “唉!这种小错误也犯。”我已经对我自己无语了。“哈哈,错了吧,我可是对的。”就连成绩差的同桌都做对了,哎,待会儿,指不定木老也这么说呀!这时,一股“哀伤”涌上心头。

  看着前面一个又一个的同学被训,一股“悲壮感”迅速扩散开来。我怀着忐忑的心情,战战兢兢地往前走去,双腿发软,一颗颗豆儿大的冷汗顺着我笔尖,慢慢往下流。我的眉毛拧成了疙瘩,心中不停地默念:但愿木老师心情好,别说我,别说我。

  不幸的时候还是来了,当木老师翻到那页时,我的心提到了嗓子眼,如同十五只水桶打水——七上八下,又似一只兔子在怀里——上蹿下跳,木老师的眉头紧锁,只见他转过头来,看了我一眼,眼神温暖而有犀利,对我说:“低级错误啊!”

  我的心顿时麻木了,只好勉强咧开嘴,干笑两声,拿着课堂作业本,呆呆地往座位上走,心中说不出什么……

  老师的一个眼神,可以救人于水火之中,也可以使人坠入十八层地狱,也许,没有曾经的老师,可能就没有今天的我。

  初二优秀作文:老师的眼神 2

  眼睛是心灵的窗户,这话说的一点也没有错。我有一位温和的语文老师,她慈祥的目光让我一生都不会忘记。

  有一次上语文课,老师用温和的`眼神看着大家,她说:“我来提一个问题,看看谁能答得上来,会回答的请举手。”然后,老师问:“第六课《爬山虎的脚》主要写了什么?”大家顿时鸦雀无声,没有一个人举手。

  老师的目光扫视了教室一圈,还是没有人举手回答问题。我的头脑里也是一片空白,根本想不起来答案。我紧张极了,心里想,老师不要叫我,千万不要叫到我啊!老师见我低着头,偏偏就叫到了我的名字。

  我迟疑了一下,慢吞吞地站了起来。老师温和地看着我,眼神里充满了期待。我心想,不能让老师失望,可是怎么也想不出答案来。这时候,我感觉到老师的眼神里又多了一份鼓励,好像在说,好好想一想,不要紧张。我的脑袋飞快地转了起来,我想起来了。我充满自信地说:“爬山虎的脚主要是写脚的颜色和样子,以及怎样爬等知识,还介绍了爬山虎特有的生活*性。”这时候,老师的眼神里有了一丝欣喜,我知道我答对了,一下子松了一口气。老师叫我坐下,目光里满是赞赏。我很难忘老师的眼神,是她的眼神给了我自信,是她的眼神给了我勇气,是她的眼神给了我深刻的印象。

  我永远不会忘记那堂语文课,更不会忘记老师的眼神。

  初二优秀作文:老师的眼神 3

  今天发生了一件令我沮丧的事情——在今天下午的语文课要听写生字时,我找不到自己的听写本子了,我明明急着我把听写本早早准备好放在了桌子上了,可怎么现在没有了?

  老师开始听写了我没有办法,只能从本上随便撕下一张纸,老师听写完后,我心中大喜,这一次听写我竟然全会。交完后我就开始翻找自己的听写本,后来猛然想到自己可能把听写本和英语本一起交了。

  我刚想拿起书看《狼》的课下注释时,老师突然问:“这是谁的纸?”我一看便站起来说了声:“我的。”便跑了前去,可是看看并没有,我刚想问纸在哪时,发现老师正在用生气的眼神瞪着我,瞬间吓傻了我!

  我那一刻感到后背发凉,腿也不自觉地发抖,好像有股寒流向我逼*,我感觉那短短的几秒钟好像被扩大了几百倍,仿佛一个世纪一样。后来我瞥见地上有一团纸,就明白为什么了。

  于是,我给老师说我听写本的去向后低下头等着老师的处罚,可老师并没有罚我,只是让我捡起那团可怜的纸回座位上,开始提《狼》了。等轮到我回答时,我根本不敢看向老师,心里仍若隐若现着老师瞪我的样子,以后再也不这么粗心了!

  初二优秀作文:老师的眼神 4

  我们的语文老师,是个漂亮的年轻的老师。在张老师身上最特别的就是那双炯炯有神的眼睛,老师发出温柔的眼神。

  张老师的眼睛就像一个指挥家,无时无刻地指挥着我们,给我们指出一条正确的道路,她的眼睛又像一个教鞭,只要发现不良行为,用眼睛向那人一瞪,那个人就会知道错,瞧!张老师无时无刻地提醒我们,给我们一些启示,不过张老师也够辛苦的,要照管我们四十八个调皮的孩子,有时十分疲劳。

  记得有一次,那是在上学期的一天,寒风呼呼地吹,让人感到刺骨的冷,我们班十分热闹,那是我们正在上公开课。有许多老师都来听。因为张老师有些感冒,所以接连不断地发出咳嗽声,不过坚强的张老师还是忍住了,专心地给我们上课。下课铃响了,我们站了起来,仰天长嘘松了一口气,正在这时,我看见张老师正一点一点地变矮,突然倒了下去,这时我们急了,一起冲了上来,把张老师围得水泄不通,不知所措。这时只见谢主任快步上前,和其他老师一起将张老师抬到了医务室,我们也一直送到了医务室门口才离去。

  张老师的眼神,时时刻刻都激励着我学*,她那眼神就很我妈妈的一样。

  初二优秀作文:老师的眼神 5

  老师,一位把知识带给我们的人,在她的眼神里,我们同样能感受到她对我们点点滴滴的关爱。

  老师的眼神,表示鼓励。有一次考试,我知道了我那差成绩,那难过的眼泪已在我的眼眶里转动。这时,老师投给我一个眼神,它让我重燃信心,面对这一次的失败,奔向下一次的成功。那就是:鼓励的眼神。

  老师的眼神,表示提醒。有一次上课,我不由自主的想起了一部动画片,就走神了。突然,老师发现了我,并投给我一个眼神,它把我吓了一跳,我连忙把注意力集中在课堂,不再走神。那就是:表示提醒的眼神。

  老师的眼神,表示关爱。有一次我生病了,老师立刻紧张起来,问我电话号码。当我把电话号码告诉她时,她又投给我一个眼神,之后就立刻出去打电话了。我像一个木板一样呆在原地,因为,我感到一股暖流流遍我全身;因为,她投给我一个鼓励的眼神,所以,我被感动了;所以,我才像一个木板一样呆在原地。

  老师的眼神,有时表示鼓励,有时表示提醒,有时表示关爱……我会被感动,你们呢?


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初二优秀作文:老师的眼神范本5份(扩展1)

——初二优秀作文:老师的眼神_初二作文(精选5篇)

  初二优秀作文:老师的眼神_初二作文 1

  在地球这个大家庭里,有许多人,许多事。许多人的眼神给予我力量,在今天的两节数学课上,老师同样给我投来了两个眼神。

  第一节课

  我进了校门,“叮叮叮”,不到一分钟就上课了。上课已经十分钟,我们老师正在讲圆周率的二十五位数字。我因为很烦,并且到处都是3.1415926……听得我头晕眼花的,我就想看看外面的绿色植物,结果被老师看见了。当时,我感觉到背后有杀气,并且越来越浓。突然,飞来了一本练*册,只听“呯”的一声,砸在了我的脸上。我慢慢地拨开书本,望见了老师那凶狠的眼神,我立即打了一个哆嗦,并笨手笨脚地把书本给老师,老师又立即拿书打了我一下。这时,我感觉书本像一个球棒,打在我的脸上。这时,我感觉鼻子里有很多的清鼻涕,像是有一股水向外流。流出来了,一看,原来是我被老师那一神书打得流了一滩鼻血。顿时,我也被打哭了,从此,我都要一直认真听讲,因为有那种严肃的眼神看着我。

  第二节课

  第二节课还是数学课,我在第二节课努力地展现自我。这个时候,老师突然要念她在课上弄的“周练”试卷的成绩。我在心里想:“完了,我一定只有七八十分。”我的心脏“扑通扑通”的跳,我故意用书遮住我自己的脸。等念到我的时候,整个班里的人都目瞪口呆:“亢浩霖,一百分。”我再次慢慢拨开书本,望向老师,老师正用一种欣慰的眼神看着我。

  这两种眼神我至今还未忘记,每一次我想起她那严肃的眼神,心里就直发哆嗦,想起她那欣慰的眼神,心里就感到温暖。这些难忘的眼神,让我明白了学*要严肃、认真和专心。

  初二优秀作文:老师的眼神_初二作文 2

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。李商隐写的《无题》,点出了人间最美的品质:无私奉献。在我们身边,就可见这样的人,他们,就是启迪我们一生的老师。

  当我们还是充满稚气的小孩子,老师,就是指引方向的明灯;当我们在知识的海洋中遇到了大风大浪,老师,就是带来光明的帆。然而,就在我记忆的深处,也有一个让我难以忘怀的老师:梁老师。

  就在年幼的我迈进着宏伟的校门时,就注定在这里度过六年的小学生涯。面对这新的生活我既向往又不安,就是那时候,梁老师走进了我的生活。梁老师有一头秀气的短发,一双炯炯有神的眸子,脸蛋上虽然有岁月留下的痕迹,但是也有着让我魂牵梦绕的笑容。那时的我是个一言不发的孩子,不太适应学校的生活,梁老师察觉到了我内向的性格,想找我好好谈谈。一缕缕柔和的阳光照在梁老师的黑发上,显得那么耀眼。她微微一笑,一会儿便语重心长地说:黄苏晴,春天的嫩芽是靠勇气来到这世界孤注一掷的,胆小解决不了问题,在课堂上勇敢试一试,你会表现的很出色的。又是一个课堂,又是一个问题,老师的目光扫视全班,最终停留在我的身上,鼓励的眼光仿佛在说:大胆一些,这里就是展现你风采的舞台。我的手举起又放下,胆怯地望着老师,我却又从老师的眼神中得到了肯定,心中想着:我不能辜负了老师的期望。我毅然决然举起手,破天荒地回答了问题。老师绽开了甜甜的笑,赞许地说:回答的不错。从那以后,我每每看的老师的眼神,老师的笑,都会有莫大的鼓励。徐徐春风吹过,老师的影子浮现在我的脑海中,慈祥的笑,温暖的眼,在记忆里挥之不去。

  老师,把一生的精力都奉献在了这个职业,如同蔚蓝的天空,把自己让给雄鹰翱翔;如同浩瀚的大海,供鱼虾们嬉戏;老师,谢谢您。

  初二优秀作文:老师的眼神_初二作文 3

  一次次上学放学,一个个春夏秋冬,一个慈祥的眼神时时刻刻关注着我,给我拥抱,给我鼓励,让我充满信心,不停地奋进——这,便是老师的眼神。

  每天早上,我总是第一个来到班级。不一会,伴着由远到*的脚步声,一张笑盈盈的脸出现在门口。一声早上好开启了我全新的一天。早自*时,我总是要偷偷地多看老师几眼,感觉就像被一场润物细无声的春雨唤醒了一般,从老师的眼神中,我读懂了今天我要认真听讲,举手发言,勤于思考老师的眼神给了我一天的动力,让我认认真真地过好每一天。

  每个清晨,老师的眼神如春雨般滋润着我的心田。

  在忐忑不安中,我走上了二课堂的赛场。数百双眼睛盯着我,慌乱中我还是一下子找到了那双熟悉的眼神。老师一边朝我竖大拇指,一边微笑着冲我点头。瞬间,我的心就安定下来了,一股暖流从心头通过,我攥紧拳头,对自己说我能行!我一定要赢!我瞬间似乎得到了无尽的力量,镇定自若的开始比赛

  每当我面临挑战时,老师的眼神如夏日的骄阳一样温暖。

  考试后,我颤抖着拿起面前那张满是红色叉叉的卷子,大大的数字76醒目地写在卷子的右上角。我不敢抬头,不敢看老师的眼睛,但我能感到老师很失望的心情。老师看着我,一言不发,眼神更多的是鼓励和期望。在自责中我下定决心下次一定要考出个好分数来。

  每当我身陷困境时,老师的眼神如战鼓一样激励着我奋勇前进。

  上课时,我们都坐着,只有老师站着,每当我抬起头,都能看见老师眼神中对我们这54朵花朵寄予的厚望,在不同时刻老师的眼神就有不同的含义。有批评,有严厉,有自豪,有鼓励,有安慰,有赞许,它是那样的不易察觉,又是那样容易打动所有人,老师的眼神之所以这样美,是源于老师都有一颗爱我们的心。老师我爱您,老师谢谢您。

  初二优秀作文:老师的眼神_初二作文 4

  鼓励是一方广袤的天空,包容着世间的一切。鼓励是在一片皑皑的雪原上,远方的地*线正升起的那一缕缕旭日的光芒。这就像我至今仍无法忘记的老师那一个眼神,是多么温暖啊!

  有一天,在安静的教室里,老师在讲台上绘声绘色的讲着,拿着粉笔在黑板上写个不停,她一会用手比划,一会用教棍指指点点,神采飞扬。课堂里的同学们听的津津有味,思绪完全被老师引领着,沉醉在知识的海洋……

  就在课上到一半的时候,老师突然停下来,问了我们一个问题:“有谁知道《礼物》这一篇小说的中心思想?”,老师的问题像投入在*静湖面上的一块石子激起的涟漪一样,顿时让教室炸开了锅,议论纷纷,一分钟,两分钟过去了,慢慢地讨论声音越来越小,直到教室静的掉根针都可以听到,依然没有人举手。

  “谁来回答?”老师环顾四周。我迟疑了,很想站起来回答,却又害怕答错,心里像十五只吊桶打水——七上八下,把举起的手放下来,我有点害怕心里无法*静,不敢站起来。

  这时老师好像注意到了,把温和的目光投向我,我感觉那目光充满着鼓励,带着温暖,带着肯定,仿佛是一根拐杖,把我从泥潭里往上拉。那目光像束光,把我点燃了,我像一个孤单行走在荒野上的旅人,听到越来越*的驼铃声音,害怕不安一下消失了,大胆的举起手,站起来说出了我真正想说的答案。

  “回答的很好”老师露出了笑容,竖起了大拇指表扬了我,我*静地坐下来。

  没错,鼓励是最强大的,它会温暖受伤的心灵,照亮迷途者前进的方向,点燃失败者的新希望,重新站起来;它会让人克服恐惧,去战胜困难!我永远不会忘记老师的那个眼神。

  初二优秀作文:老师的眼神_初二作文 5

  小时候,我幼小的心灵里一直认为当个老师是很轻松自在的。时光流逝,慢慢长大,我也渐渐明白了,老师并不像我想象中的那么简单,那么轻松。

  我们要学会感恩老师。因为是老师,我们才能学到许许多多的知识;因为是老师,我们才知道要怎么保护自己;因为是老师,才有了我们现在的成绩。

  俗话说得真好——“一日为师,终身为父”,老师就像我们的爸爸妈妈,无时不刻地关心我们的健康成长。在学校,就像在家里,因为有了老师……

  一年级的时候,言语不多的我,在老师的眼里,却是一个文静内敛的小女孩。不过,我却有一个缺点,就是胆小,所以,好朋友不是特别多。但现在的好朋友却不比以前的少,为什么会有这么大的变化呢?完全来自老师的眼神鼓励。

  每次上课的时候,老师一提问,似乎都要望望我,那眼神带着鼓励,带着渴望,带着期盼。好像在说:“孙栎,快,试试看,你一定行的!”那眼神让我感到非常地感动,但好几次我还是没有勇气举起手来。

  老师却没有放弃我,一如既往地在每一节课上向我投来鼓励赞许的目光。终于有一次,我把手稍稍抬起,手掌微微向上竖起,老师非常高兴地说:“孙栎,你真棒,你来说说。”我兴奋地站起来回答。回答完后,老师一个微笑的眼神,只听见教室里噼里啪啦响起了一阵热烈的掌声。

  以后的日子里,每当我遇事退缩的时候,我的眼前就会闪现出老师那充满希望,充满鼓励,充满期待的眼神。于是,我就鼓起勇气,扬起自信,我不是一个胆小如鼠的人!

  “老师,您辛苦了,谢谢您!”这句话我不仅想对一位老师说,我还想对所有的老师说:

  “谢谢你们!”


初二优秀作文:老师的眼神范本5份(扩展2)

——遥远的眼神-初二作文实用5份

  遥远的眼神-初二作文 1

  那一束束让人心疼的眼神,如丝般牵动着我的心。

  —————题记

  那一束束眼神,是心海上暖暖的涟漪;那一束束眼神,是花瓣上袅袅的芬芳;那一束束眼神,是心坎上阵阵的疼痛。那令人心疼的眼神之所以遥远,是因为她已经于上学期转去外地上学了,说她*在咫尺,是因为她那一束束让人心疼的眸光,时刻不离地投射在我的心扉花园里每一片叶子上、每一瓣花朵上、每一颗嫩蕊上,每动一下、每抖一下、每点一下,都让我心痛、魂惊、魄颤。

  芳芳,十四岁,窈窕的身姿,像春天里一棵婀娜的小白桦,弯弯的眉毛像两弯新月一样,雅致、洁净、空灵。

  一双清澈见底的眸子,是那样纯洁,像山泉一样纯净,如晴空一样透明。然而,她不能静下来,她那静下来的样子,真的让人落泪。她静静的坐在角落里,你一定会从她小小地眉峰阅读到父母离异带给她的无形的伤害。她一个人静静地站在操场边上,很明显和操场里一只只小燕子形成了鲜明的对比。清风热情地拂动着她漂亮的马尾辫儿,但是,她跳动的眼皮儿,不时抖动地嘴唇儿,由于深呼吸而引起的胸脯的起伏,都让我们解读到她此刻一片心扉分给了远在大连的母亲,一片心扉分给了远在延安的爸爸,一片心扉又分给了家中菜园里浇水摘菜的爷爷奶奶。

  她身后多情的柳丝用自己纤纤柔发轻轻抚摸着她俊俏的额头,她竟然浑然不知,紫丁香的缕缕芬芳,在她眼前偷偷扯起甜甜的雾练,在她的鼻翼前筑起隐形的浪花,她几乎没有一丝感觉,没有一丝反应。芳芳,沉静的剪影,让花朵都为之落泪;芳芳,欢悦的神姿,让黄莺都为之歌唱。学校画室里,她的画笔在梦想的指尖下自由灵动;音乐琴房里,她跳动的指尖前飞翔着梦想的音符;

  舞蹈室的红地毯上,她被尖尖的脚尖儿托起,简直就是一只舒展的小小白天鹅。那遥远的眼神,虽然被风儿用花香的手帕珍藏进记忆的文件包里了,但是,却时时就在我的眼前闪闪烁烁诉说着她点点滴滴。

  虽然遥远的距离要用云的手臂来测量,但是却在彩虹下把我的心和她的心拉得很*,贴得很紧,暖得很甜。那遥远的眼神,就在我眼前,挥之不能去;

  那遥远的眼神,就在我心扉,拈起放不下。

  遥远的眼神-初二作文 2

  自从初三下,我就感受到一个似有似无的眼神,有静静地看着我的,有的,它出现在融融的阳光里;有时,它出现在暖暖的和风中;有时,它出现在荫荫的绿叶间;我不知道它来自于何人,正如我不知它将看向哪里。直到我脱去冬装,换上春装,又穿上短袖,我终于发现,这安静的眼神来自夏天,来自夏天所代表的暑假。

  初三下,面临着中考,无疑是学生时代的所要经历的磨炼之一。繁重的作业。考试的压力,升学的名额……常常令我身心交悴。有时,一道题解不出来,一股无名火便一下蹿了上去,使我有撕纸折笔的冲动。皱着眉头,抬起沉重又疲惫的脑袋,我眼前那不知所云的文字与线条蓦地换成了几株梧桐绿,一股暖洋风。我又感受到了那熟悉又陌生的眼神,正静静地看着我。似乎那般遥远,却分明就在眼前;但若说它*罢,又分别隔着一扇闲窗,它就这样不远不*,不急不缓,静静地看着我。然,我也静静地感受着它的静静。急燥的心亦就这样静了下来。千丝成虑变成了对那眼神的向往——春天来了,夏日的狂欢,还会远么?

  那静静的眼神,常常在我焦虑时,静静地靠*,静静地化作一缕阳光,静静地缠绕在我的笔尖;然它却又常常在我放松时,静静地远离,静静地化作几丝阴云,静静地遮住企图穿过云层的艳阳。

  一模后,许多人都考得不好而深受打击——但是我没有。我考得可算正常,但在一群失手的人中,也便成了发挥超常。别人凝眉,我无忧;别人伤心,我无感;别人重新振作而努力,我无作为……我为自己的小小成就感而沾沾自喜,却没有发现身边少了什么——

  我抬起头,天空阴云密布,没有阳光,那静静的眼神,离开了,变得遥远了。

  为什么?我终于战胜了压力,我终于有了成就,而这代表着难忘的眼神却变得更加遥远了……

  一天后的化学考试,给了我答案,一败涂地。我看着这样简单的试卷上那不可思议的低分,又陷入了沉思。

  窗外,寒风呼啸,乍暖还寒,暖阳被阴云裹得严严实实,透不过一些明媚。这,还是春天吗?这还是即将到来的夏日的狂欢吗?——

  春天未央,夏日的狂欢怎会*呢?

  二轮复*,更繁重的作业,更频繁的考试。由于一时间得意,我肩负了更多的压力,心中似盘上了一圈一圈的藤蔓,急躁又繁乱。抬头,窗前的绿叶又印上了阳光,得意时的阴霾在此时消散。

  我想,它又回来了。

  那静静的眼神,那遥远的眼神。

  遥远的眼神-初二作文 3

  时间真疯狂,我一路执迷与匆忙,依稀悲伤,来不及遗忘,只有待风将她埋葬。

  初夏的天空像一本涂满蓝色的本子,在头顶一页页翻过,越来越淡,越来越轻。阳光滚了一身透明的.风,但仍透着干净的温度,并不宽敞的校门口充斥着喧闹的人群。又是一个毕业的季节。

  最熟悉你我的街,已是人去夕阳斜

  站在这个承载过我童年的破旧校门口前,我闭上了眼,就在这里,我经历了人生中的第一次痛楚的离别。没有和俗套的剧情一样,没有什么录取通知书撕得粉碎扔向天空的场景,我们只是在黄昏里轻轻拥抱了对方,然后一个向左转,一个向右走。我拍着你的肩膀笑着说“亲爱的请一定坚强”,可是转过身我却哭了。滚烫的泪水扑簌地咂在脸上,逆着阳光,我鼓起勇气头,看见了你的眼神。那是我最难以忘记的一个眼神,有着不舍和凄然,却仍那么干净、澄澈,不带一丝杂质,在你轻轻颤动睫毛的瞬间,你的眼角分明划过一点泪光,你有些慌乱的转过头,眼泪便轻轻落在了肩膀,黄昏的阳光缕缕地洒在你身上,*日很喜爱的落日之美,现在看来那一点点湮灭的红霞却带了一丝残忍的味道。我唯一能想到的慰藉,就是这苦涩的离别本身,是一场梦。

  黄昏时的阳光好像回暖了,就像身处于那被我重温了无数次的午后,信纸上透着心潮起伏的文字,终于不是我一个人在这个城市里回想我们两个人的情节,听着很老的歌,读着很旧的书,坐在地板上看着夕阳垂落,想忘记那个眼神,却总回想到我们那么美,那么甜,那么热烈,那么真实,那么相信的曾经,再抬头,整个世界都将暮未暮。

  忘不了那一眼凝眸的哀愁

  时间如同滑过耳际的风,略带浅浅的声音呼啸而来,然后沉默而过,我想努力抓住它,它却散化在了我的身心。

  “你一个月,我一个月,我们加起来就是一个“朋”了,所以,和我做好朋友吧!”

  “我会陪你一直走下去的。有多久?比很久还久。”……

  那些略有些稚嫩的声音在我心底慢慢沉淀,堕下,不见踪影。

  久到比很久还久?我有些悲哀我们当时好天真,因为尽管事到如今我还是没能留住你。

  只有释怀的事才会和别人说,可是我从不敢和别人轻易提起你。曾经拥有你,想到就心酸,

  当千帆过尽,你还在身边,还有什么值得奢望的美好呢。可是你只留给了我一个遥远的眼神和一滴留在我心底最不开的泪。

  如果你再回头,你就会发现

  我的眼神里,藏了半分无奈,半分遗憾。

  遥远的眼神-初二作文 4

  我曾经和朋友炫耀过自己的眼睛,乌黑乌黑的,如同两颗珍珠镶在一张红润的小脸上,特别有神。然而朋友说,人老了,眼珠就黄了。

  当时就觉得那离我很遥远,离我的父母也很遥远。因为行将就木的人才会有黄眼珠,我这么认为。

  父亲跟我训话时,我漫无目的地浏览着他的脸。父亲很帅,真的,这是我一直引以自豪的。他完美的轮廓很像刘德华,甚至超过他。因为父亲的眼睛特别有韵味,深沉中不乏一丝体贴,稳重中不乏一点温柔。他的双眼会关心倍至地爱护你,用人们常说的,从他眼中你能找到安全感。梁朝伟的眼睛是深邃而迷人的,可他不如父亲,父亲的眼神中还多了一点人情,那叫父爱。

  可是那一次,目光刹那间定格在父亲的眼睛上,心不由一颤:遥远的眼神。黄色的眼珠,如同琥珀一样,当中的一点黑渺小而又珍贵。我好怕,我好怕父亲离开我。父亲今年才四十出头,他还很年轻,不知何时,岁月已毫不留情地剥下父亲的黑珍珠。眼珠中,我看见一个小人,是的,她占住了父亲所有的视线,她抢走了父亲的黑珍珠,如今还霸占着琥珀和那一点点墨黑。“恶毒的女人。”我咒骂道,“她吸走了父亲眼中的英气,只留下一双苍老的眼。”我的泪悄无声息地滚下来。泪珠放大了那个人,我看清了那父亲的“眼”中明珠熟悉而又陌生的脸,一张霸道而又不懂事的脸,一点一点地吮吸着父亲的爱,吮吸着父亲遥远的黑珍珠,然后丢下父亲一人在为她担心、顾虑。而父亲却无一丝后悔,无一句怨言。他心甘情愿,他愿意为她付出一切,黑珍珠越来越遥远了算什么,乌黑亮丽的头发算什么,白皙的双手又算什么呢。只要她好,只要她幸福,一切都好。

  那不是我么?多么熟悉而又遥远的眼神,娇气而又蛮横的面孔,我不可思议,是我吸尽了父亲的年轻,吸尽了父亲的帅气,吸尽了父亲的真气。我,一个自私又自利的家伙。我无助害怕地哭了:“爸,我错了。”

  父亲的黑眼神虽然遥远,但仍旧那么温柔、体贴,仍旧毫无怨言。没事,我心甘情愿,你是我女儿。

  人们常说父亲的眼神,默默无语,很难读。其实,那只不过是人们的托辞、借口罢了。从父亲那遥远的眼神中,你能读懂一切……

  遥远的眼神-初二作文 5

  此刻,我才意识到那眼神已然遥远了。——题记

  一年的庙会又至,街巷繁华,人涌如潮。记得那时来往的车辆自是不能通行的,便常有管事似的人到处叫喊,惹得四围的直笑他们的“迂腐”。我可不就瞧见一个,当是众人之中笑得最放肆的,就是穿着一件青罩衫的那位,远远站着,一双明眸佛如总能给他的摊子*添几分亮色,我便在好奇心的驱使下成了摊位的常客。

  青罩衫的摊位美其名曰“游龙飞凤”,实质上也不过是普通不过的“套人人”罢了。每每青罩衫总是那么远远站在最后一排,远远看着他的顾客。我便遥遥拿起圈子,用力掷去那个方向。他的眼睛一如既往明亮,远看上去一半充溢着幻想,一般又洒落希望,一切在他眼中似乎都迸发着活力与生机,定是镀上了金焰银光,永远熠熠生辉般。

  随着庙会的发展势头,越来越多的顾客与小贩进入这片街区,而青罩衫仍在老地方陪着他的老营生。记得那时他开始显得微胖起来,仍是站在远远最后一排,不过却显尽了悠然自得。他的眼睛分明更亮了,分明一半充溢着昂扬,一半又洒落辉煌,在他的眼中,成功如同硕果般竟也能飞溅了,理想顶峰的光芒似乎咫尺可触,正是春风得意需尽欢之时吧。

  依稀记起来,最后一次见到青罩衫时是在公交车上。我望向熟悉的地方,又见了青罩衫时居然是惊喜万分的!他仍是那件标志似的罩衫,不过却薄薄的,如同雪融化在他身上一般。此时的他,清瘦而动作迟缓,霎没了以往的神采。他有好几秒呆呆注视着自己原来的摊位,我于此刻提前下了车。我提前下了车,居然害怕似的只敢远远瞅见,又似乎整个人如同凝固一般。正是这不必却又必然的远远一顾之间我再次看到了那双眼,那时怎么样的眼神啊?远远瞧上去一半淀着颓唐,一半又是一派凄凄凉凉……忽然意识到青罩衫要向我这个方向走来,便跑开了,只是一次都没回头……

  此刻,我才意识到那眼神真的已经遥远了……

  后才得知,我们村要应承部分交通道路,已不再允许有庙会了摆摊位了。可是,那离去的遥远的一双眼,却淅淅沥沥而凛凛镌刻着一个时代之瞳。以前,青罩衫总是远远看着我套圈子,不过那一切似乎都不过是几步之遥。现在我明明就站在他原来的位置,才感叹于我们此刻心与心之间的遥远。

  一个时代之瞳的远远逝去,我望向天际,远方仿佛又隐约重现了那个熟悉又陌生的眼神,更多的许是不曾见到过的神色,当是一半充溢着无尽的苍茫,一半又星星洒落着希望的吧……


初二优秀作文:老师的眼神范本5份(扩展3)

——眼神初二作文范文5份

  眼神初二作文 1

  那一年,你闯进了我和我父亲的“封闭世界”里,成为了我的预备后妈。但不久,你又匆匆离去,而这一切,都是因为我……

  忆初见

  那时,父亲的亲朋好友拉着父亲,说要带他去相亲;那时,我也还小,不懂得相亲是什么意思,只是当成了父亲与漂亮阿姨见面;那时,我躲在父亲的椅子后面看他与你谈笑。你的脸上挂着灿烂的笑容,身上洋溢着一种说不出的亲切感。我忍不住从椅子后面探出头来,想要多看看你。这时,你也注意到了我,你一边问我父亲:“这是你的孩子?”一边用好奇宝宝般的目光打量着我。那一眨、一眨的眼睛里流露出几分怜爱。

  思流年

  当我从别人那里知道你将成为我的第二个母亲,将要与我争夺父亲的爱,将取代妈妈在我和父亲心中的位置后。我便变得十分仇视你了,每次父亲和你见面时,我总是跟在后面当一个“电灯泡”;吃饭的时候,我也坐在你和父亲的中间,想要隔开你们。我想尽一切办法阻止你和父亲的关系发展下去。为此,一直对我和蔼可亲的父亲也厉声呵斥过我,而这一切我都认为是你在夺走父亲对我的爱……之后我便对你越来越刻薄了,但是你依旧那么爱我,那么呵护我,只是带着慈爱的眸子里多了一点什么。时光在慢慢的流失,不过苍老了一段流年罢了。

  梦流沙

  我把你对我的爱当成了示弱的表现后,我便变的更加肆无忌惮了。那一天,我来到你的'房间,你对我的突然造访很是意外。我瞪着你的眼睛,朝你怒喊:“你为什么要夺走我的父亲,为什么要来抢夺我妈妈的身份,为什么要来打搅我们一家*静的生活?”当你面对我一连串如“连珠箭”般的提问时,你眼睛里泛着泪水告诉我:“我爱你父亲,也爱你!”当天晚上,路过父亲的房间的时候。听到了你们的对话。你告诉父亲你要离开了,你受不了这样的生活了……

  爱未央

  第二天早上,父亲红着眼眶来到我的房间告诉我:你刚刚离开了这个家,离开了我们的生活。明明我心里是很希望你走的,但是这一刻,真真切切的听到了你离开的消息,我心里却怎么也高兴不起来,心里还夹杂某些不知名的感觉,像是不舍、像是惋惜……“送送她吧”

  我哑着喉咙对父亲说,父亲默默的点了点头。一路上,我回想起我们一起生活的点点滴滴,想起我考试考差了的时候你的鼓励、想起我不小心受伤的时候你的心疼、想起我比赛获奖的时候你的喜悦……这一切,都像一把利箭一般刺着我的心。我开始在心里面问自己:“为什么非要赶她走呢?”终于,在你准备上火车离开的时候我们赶到了,喊住了你。你转身,看见了我们、瞬间哭了出来,我也哭了、父亲的眼眶也红了。我们就这样默默的相互注视了几分钟,你还是选择了转身。我再也抑制不住内心的情感,大喊了出来:“妈”!这一声仿佛用光了我所有的力量,喊完之后我瘫坐在地、任凭泪水从脸上滑落。听见我的这一声喊,你停下了脚步,转过头、嘴巴张了张,却终究没有说出什么。但是我看见你的眼睛里分明有着不舍和怜别以及对我和父亲的爱……终于,你脸上挂着淋漓红泪,缓缓的转身、踏上了火车,我们就这样诀别了……

  你虽然离开了我,但是你那初见、生活中、离别时的眼神,无不深深的烙印在我的心中,让我时时刻刻都能想起你以及你的那份怜爱……

  眼神初二作文 2

  蒙娜丽莎因她的微笑而著名,许多人都为她那似笑非笑的红唇所着迷,但最吸引我的却是她饱含深情的双眸。——题记

  燕子的叫声惊醒了睡梦中的我,抬眼望了望窗外,那充满泥香的巢里,几只新生的燕子叽叽喳喳地叫着,等着妈妈带回食物。

  一阵咳嗽声使我的视线从窗外转向家中,厨房内,她正在忙碌,油烟熏得她直咳嗽。她,我的妈妈——我心中最美的蒙娜丽莎,早早起床为我准备早餐。我的脚步声使她回头望了望,“这么早就起来了,再睡一会吧!”说完又向我微微一笑。这样的笑容,只有我才会看到,独属我的笑容,那样恬静、安宁、自然的眼神就像一朵素净、淡雅的花,因我而绽放。

  窗外,燕子妈妈归巢给孩子喂食。那些稚嫩的燕子,争先恐后地把虫子吞进嘴里。燕子妈妈温柔地看着自己的孩子,似乎、似乎是在微笑呢。

  妈妈又笑了,“你最爱的蛋炒饭。”我急急忙忙洗了手,随即扒饭。这份吃过几百回的蛋炒饭,依旧那样香甜可口,满满的蛋香溢在心间。

  燕子母亲又出去捕食了,那窝羽翼尚未丰满的小燕子正跃跃欲试[注: 跃跃:急于要行动的样子;欲:要。形容急切地想试试。],学着飞行。一只燕子摇摇晃晃,像是要掉下去了。怎么办呢?小燕子渐渐重心失衡,一点点下坠。忽然,一片乌黑的羽翼抱住了他。是燕子妈妈,她及时回家救了自己的孩子!

  欣喜之余,忽然想起了妈妈,她不就像是燕子母亲吗?当我面对困难,哪一次不是她在支持我?每当过马路,把我的手握得紧紧的,那是妈妈。每当挤公交,抢了座位给我,那是妈妈。在我哭时安慰我,在我笑时陪我笑,那就是妈妈。

  妈妈,谢谢。妈妈,我爱你!

  我紧紧抱住了妈妈。

  妈妈的眼神溢满笑容,这样动人的笑,已住进我心。妈妈,亲爱的妈妈,在我心中,你永远是最美的蒙娜丽莎!你那含笑的眼神,永远住进我心!

  眼神初二作文 3

  “常回家看看,回家看看……”当他们啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事时,请不要怪罪他们!因为你在成长而他们却在变老,那就请你紧紧握住他们的手,陪他们慢慢地走,就像当年他们牵着你的手一样。

  你听!一个姑娘正在嚷嚷要回乡下去看望爷爷奶奶,刚好又有时间,于是爸妈爽快地答应了。这个姑娘便是在下!我还提前打了电话告诉奶奶这个喜讯呢!从电话中都可以听到奶奶那激动的心情。

  回到乡下,奶奶出门迎接。我十分吃惊,望着奶奶那已弱不禁风的身板,望着奶奶那已白发苍苍的'双鬓,再望着奶奶那已不利索的腿脚。我心中大声呐喊:“奶奶你怎么了?你怎么变了?你为什么会老去?不,不要。我永远也不要你变老。”可再看看奶奶那清澈的眸子,充满了笑意,让我无比惭愧。因为爸妈工作忙,又离得远。奶奶呢?又喜欢独居一处。我们已多久没有探望奶奶了。哎!

  快乐的日子总是过得很快,离别终究会到来。所谓“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

  至今我都记得,在离别时,奶奶结结巴巴对我们说的那句话:“就,就不可以……再留两天吗?”她越往后说声音越小。只见她那无助的眼神,泛起了泪花,奶奶悄悄地用手背擦了擦眼角。只听见爸爸柔和而又坚定地对奶奶说:“对不起,妈,我们工作还有事……”话还未说完,我看见奶奶的眼中闪过一缕失落,但是当她听到下一句时,她的眼角露出光彩。“妈,不过多久,我们还来看您。”她喃喃自语似的:“好,好,还来,还来哦!”我心中一酸,十分不是滋味,哎,老人需要的是什么?不就是一丝关怀,一次关心,一声问候吗?孝是一种美德,多好的字眼,却如此难做,“孝子之至,莫大乎尊亲”。

  感受亲情,孝亲敬老。我们被浓浓的爱包围却无所知,我*惯了被爱而不会爱人。让我们呼唤心灵,感受亲情,孝敬长者,从现在开始!听成长的声音,看岁月的痕迹,忆关爱的点滴,做真情的回报。

  眼神初二作文 4

  总有那么个人,如同影子一般,形影不离地跟着你,可你却当她若有若无。迷茫到来时,她是一盏光芒四射的灯,能够为你指点迷津;困难面临是,她是一位身经百战的将军,能够帮你突出重围;风暴来临时,她是一棵参天大树,能够为挡风遮雨。

  这全天下,除了母亲,还有什么人呢?那年,我刚上初中。我的人生又向前迈了一步。新的阶段,我心里的喜悦就像茫茫沙漠中的那几株稻草,寥寥无几。而更多的是忐忑和不安,我怕,但又不知道究竟怕的是什么。满载着希望的小舟,突然遇到一艘“劫梦号”的海盗船,几个偷梦的贼企图偷走我的梦,这时一个熟悉的声音在我耳旁环绕:持梦,持之以恒。于是我选择了不顾一切地往前走,哪怕遇到再大的困难,都不能阻挡我追梦的路。谁都不是神,谁都不能预知我的未来,母亲说自己就是自己的神,自己的未来自己选择。那次我生病发烧,输了液。每天晚上都要去诊所输液。每当锋利的针头将要扎进我细嫩的小手臂时,我总会抬起头看看妈妈,笑笑。从小我就害怕打针,记得一次,我看到针头我就我有一种想要逃跑的激动,像是老鼠见到猫那么害怕。

  我抬头看妈妈,妈妈的眼神里带着鼓励,还有一丝心酸的呀!我怯生生地问:“疼吗?”妈妈坚定地说:“人不是树皮,总是会疼的,忍一忍就过去了,过去了就什么事也就没了。”现在看着妈妈的眼神,还是带着鼓励,还是有那么一丝心酸。我生病了,自己疼的是肉皮,而妈妈疼的是心哪!她恨不得病的是自己,什么苦痛都由她自己来扛,但,那是不可替代的。所以她只能鼓舞我自己挺过去。第二天,妈妈送我去学校,临走时,没有太多的叮嘱,我很恼。我走了一段,以为她走了的时候,回头一看,妈妈竟还立在门口,面对微笑地看着我离去。我再一次读懂了妈妈眼神,那眼神里满是希望她只希望我好好学*,以后成为国家的栋梁。她希望我是展翅翱翔的雄鹰,而不是碌碌无为的小鸡;她只希望我能幸福,而从来没想过自己的以后。她说过,只要我幸福,他们老俩做墙头上喝西北风就知足了。那种眼神,我永远铭记。就算海枯石烂了,妈妈也是好的,管他什么狂风暴雨,有了妈妈就有了挡风遮雨的大树,我才无所畏惧;因为有了妈妈,我梦的小舟,才能成功到达胜利的彼岸。

  眼神初二作文 5

  又是一次别离,奶奶又站在大坝上望着我,车渐行渐远,我回头看奶奶那瘦小的身影越来越小。但慈爱的眼神似乎一点没有模糊,奶奶,忘不了你的眼神。

  奶奶家一年四季都在养鸭子,先是上一年的老鸭,再是今年买的幼鸭。先养几个月,也快到我放假的时候了。那时,我一放假就往奶奶家跑,奶奶看放假的日子快到了,不用打电话,就知道我这个小淘气包要来了。早早的起来,给我做好吃的,每次去奶奶家的一个月,我整个人都被奶奶喂胖了。

  最喜欢的还是跟奶奶放鸭子,每天早上,露水刚要下去。我跟奶奶就准备放鸭子了,我之前看到那些鸭子非常听奶奶的话,非常有秩序的排队出家门。我不服气,趁奶奶不注意的的时候把鸭子放出来,可鸭子偏偏不听我的话,一出家门,一窝蜂似的跑开了。我吓得赶紧叫奶奶,费了好大的劲,我们才把鸭子找回来。奶奶嗔怪的说:“这些鸭子跟你一样淘气!”我脸刷的一下就红了,一大早就惹了这么一个大祸。

  我偷偷瞄了一眼奶奶,撞见的却是奶奶温柔慈爱的眼神。

  开始放鸭了,我和奶奶一人拿一个小扇,互相扇着风。每当我使劲摇扇子的时候,奶奶总是笑出声来,脸上又是满满的慈爱,我就摇的更加起劲了。

  走着走着,有一只鸭子跑到路边,我心想:这只小鸭子真淘气,又要掉队了。刚要去轰它,奶奶拉住了我,还意味深长的笑笑。我一下子明白了,我又有鲜美鸭蛋吃了!

  我和奶奶来到树下等着,我*惯的赶紧站好,还偷偷的翘了翘脚,奶奶吃力的伸了伸腰,可是今天的奶奶却够不到我的头顶了。我鼻子一酸,树长高了,我长大了,奶奶却越来越矮小了。这树上的一道道刻痕,记录的何止是我的身高啊,这分明是奶奶的爱,是我和奶奶共度的好时光。

  再看奶奶,满眼慈爱,满足的笑着:“我的宝贝长大了,真好!”

  时光总是很短暂,很快就要离开奶奶家了。临出门,不管奶奶手头的活多忙,她总是放下来,擦擦手,赶紧送我到大坝上,用慈爱的眼神目送我们。每当这个时候,我总是眼里湿润,可风是暖的,心也是暖的!

  车开了,奶奶的身影渐渐模糊,但那份爱却常伴左右,奶奶,只因忘不了你慈爱的眼神!


初二优秀作文:老师的眼神范本5份(扩展4)

——什么的滋味作文600字_初二优秀作文_初二作文范本5份

  什么的滋味作文600字_初二优秀作文_初二作文 1

  寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。——题记

  不再是你眼中唯一的风景。

  甘愿做您的红颜,却终究抵不过似水流年。纵然为您忍受彻夜倾寒,终究抵不过伊人相伴。重逢的那一刹,一抹悲凉的笑容,一双颤抖的指尖,诉不尽万千思念,一声清淡如水的问候,揉碎了寂寥的痴心。

  为赴一场相守一生的约定,我独自奔行千百里,轻轻地推开府邸的大门,一想到快要见到你,欣喜,便悄悄的流入眼眶。“明诚,你一定是满眼欢喜吧,只要你我二人相见,哪怕是身处繁华,也能重拾岁月的温馨。”

  我一步一步的走到最后一扇大门前,轻轻推开门,缓缓地踏入。寒暄的话还未说出一抹笑意便凝结在了嘴边,眼中流露出无法掩藏的悲凉。

  原来,我不再是你眼中唯一的风景。

  我强打精神,不让悲凉溢出眼眶。

  你的一脸淡漠,却刺痛我的内心,几滴无声的泪,默默流入心底。悲凉随着泪滴涌上来,仿佛撕扯着我的内心。

  终是一场以爱为名的算计。

  带着张汝舟的罪证我一步一步将他告上官府。

  我知道自己的这番经历,终究是难逃世俗之人的嘲弄,取笑。而我自己也很难逃脱牢狱之灾,但是我不后悔。屈辱的生活与那所谓的名节相比我宁可玉石俱焚。

  我静静的踏入牢狱,前方,是深不见底的深渊,我不后悔。

  我待在牢狱里。彻骨的寒冷,暗无天日的地方,悲凉孤单的自己,悲凉的滋味再次漫上心底。

  一场无妄之灾皆起于这一场孽缘,我仿佛做了一场漫长的噩梦,恐惧,挣扎,却只能独自勇敢面对。

  独守红尘之中,哀伤望断天涯,思念,缠绵了一整个过往,过去的浮华,都已成虚无,如同梦中的落花,飘摇着触不可及的美好,午夜梦回,冷冷凄凄。

  什么的滋味作文600字_初二优秀作文_初二作文 2

  我认为,被人误会的滋味特别不好受,我和妈妈经历过这样的事情,其中有一次,事情闹得非常大。

  那天,妈妈骑着电动车载着我在路上行着,买了好多的菜,妈妈还买了一袋鲜奶。我想吃鸡柳,于是我对妈妈说,妈妈答应了。到了卖鸡柳的地方,我的妈妈买了五块钱的,递过去五块钱,那个人把那五块钱递给了旁边的一个阿姨。然后炸好鸡柳,递给我们。

  妈妈骑着电动车正要走,被那个炸鸡柳的人叫住了,她说:“你还没给我钱呢。”妈妈愣了一下,说:“我给啦。”那人一听这话,变得非常愤怒:“不可能,你给谁了?我这里怎么没有呢?”妈妈说:“我给了一个整五块的。”那人把她兜里的钱掏出来,向我妈妈展示了一下,没有五元的。我和妈妈有点不知所措了,我们也不知道,在买鸡柳的地方,谁都会注意鸡柳,谁会注意给那人的钱呢,于是,我的妈妈就与那人争吵了起来,争吵了一会儿之后,那人说:“你走吧。”妈吗无奈的骑着电动车走了。路上,我的心里很不是滋味:“怎么可能呢,不可能没有啊,妈妈肯定给她了呀,现在,肯定钱是在那个阿姨那里。但是,妈妈是吧钱给了那个做鸡柳的人啊,怎么回事呢。”我想了好长时间,终于想了出来。妈妈还问了我,我告诉了她。妈妈咽不下这口气,把车子一转弯,又回到了那里,我想:“这么简单的事,竟然那么复杂。”我在那里跟她们说了整件事的过程,她们恍然大悟,连连道歉。妈妈原谅了她们,我们开心的走了。

  从这件事我知道了,被人误会的滋味不好受。

  什么的滋味作文600字_初二优秀作文_初二作文 3

  世界上有许多美味的食物,但我认为这些都不如母亲做的面好吃。母亲的面就是心尖儿的朱砂痣,是心底的白月光。

  从小到大,母亲的爱一直陪伴着我。母亲的巧手总是变着花样儿地做给我们吃。母亲做手擀面时,总要先和一个白白胖胖的面团儿,面团儿静静地躺在盆里,像婴儿般睡着。以至于望着面团我就会走神,总是想这次又会变出什么面呢?母亲看到出神的我,不禁笑道:小馋鬼,时机未到呢!每每听到这些话,我便会讪讪地走开,到一旁继续偷看。

  在母亲沾满面粉的玉指间,面团仿佛有了魔力一般,眨眼间就从一个圆球变成了一张大大的面饼。吃法不同,擀的面饼薄厚也不同。母亲将那大如锅盖般的面饼层次分明地叠成长条状,再非常麻利又仔细地一刀刀切成一根根面条,然后小心地抓起最上面的一层用手轻轻一抖,手擀面就大功告成了。母亲将面条放入锅中滚开的沸水里,我看着那面条在水中上下翻滚,翩若惊鸿,矫若游龙,我馋得口水都快流出来了。寒冬里墨一般的夜晚,热乎乎的汤面为我驱散浑身的寒气;中午放学回家一碗碗色香味俱佳的面:或打卤面、或葱油面、或炸酱面、或炝锅荷包蛋面,早已摆上了餐桌,它们总是吸引着饥肠辘辘的我。一番风卷残云后,我抚摸着滚圆的肚皮心满意足地离开餐桌。

  现在母亲年纪大了,手也没有之前那般灵巧,但她仍然经常做面给我吃。我突然觉得:这碗里不仅仅是面,更是母爱!我常想:纵使世界上的美食有千万种,也只有母亲的手擀面才是我的最爱!纵使世界上的爱有千万种,也只有母亲对子女的爱才是最无私最崇高的爱!我只有发奋图强才能回报母亲大半辈子的`辛劳。想到这里,我不争气的眼泪流下来了。

  我爱您,母亲!

  什么的滋味作文600字_初二优秀作文_初二作文 4

  大家都考过试吧?得了第几名?第一?第二?第三……,是不是考第一的滋味那是绝了!(嘿嘿,夸张了点),让我来告诉你我考第一的滋味吧。

  “最新消息!最新消息!”我们班出了名的“小欠嘴”阮俊还没有跨进门就开始大呼小叫起来。“什么消息?”许湘玉问。“这个嘛,这个……”,到了阮俊卖关子的时候了,“你自己猜。”“选大队干部?”“发书?”“考试?”大家围着阮俊猜来猜去。突然,一个响亮的声音传过来,大家回头一看,原来是我们班的“大哥大――班长”,班长说“阮俊,你别卖关子了,直说吧!”阮俊双手举起说:“我投降,我投降,告诉你们吧,咱们班要模拟字词大赛!”“你在哪知道的?”陈昕然问。“老师那里,我们出去玩的时候,老师在办公室说的,被我听到了。”

  上课铃响了,老师捧一摞卷子放在讲桌上,老师说:“下面我们开始字词大赛,小组长来发卷。”噢,我的天,我最讨厌字词大赛了!没办法,只好听天由命了。“考试开始。”只有十分钟的时间,大家字都写飞了。“考试结束,请小组长收卷,下节课出成绩。”卷子被收走了。噢,不,我连检查都没有检查,这可怎么办啊?

  盼呀盼,终于盼到了第二节课,老师说:“最高分96分,下面请小组长发卷。”只见老师搞了一个“小动作”,把最上面的卷子放到了最下面,发的时候老师还没把最下面的卷子拿走。只听老师大喊一声:“学*委员胡艺宁,76分!”我像霜打了的茄子一样,低着头,红着脸,到老师那里取卷子,这时,哄笑声、拍桌子声连成一片,刚走到老师那里,老师说:“胡艺宁,你相信吗?”我不敢说话。老师说:“胡艺宁,96分!”顿时,哄笑声和拍桌子声没有了,班级里不约而同的响起了掌声,我的心里像吃了蜜一样甜,不,比吃了蜜还要甜!

  我祝愿小朋友多考第一名,这样,你就会像我一样充满喜悦的。

  什么的滋味作文600字_初二优秀作文_初二作文 5

  在读小学六年级的时候,我曾经被选为尖子生,有个同学告诉我,说我们尖子生会被骂,因为那个同学也身为尖子生,所以我很相信。

  记得那时是在上早读课,突然,班主任把曾琼芳叫走了(她也是尖子生)接着曾琼芳回来了,我赶紧抓住曾琼芳的手问她说:“班主任叫你干什么?”曾琼芳面无表情地说:“你就等着挨骂吧!刚才老师狠狠地骂了我一顿。做好心理准备吧!”听完这番话我不由打了个冷战,,顿时觉得这天气真冷。又接着一个尖子生被叫走了。我想:下一个该不会就是我了吧?如果老师叫到了我该怎么办呢?我该不会有哪里做错了吧我该不会就这样跟尖子生们说拜吧?我可不想呀。该怎么办呢?如果老师狠狠地把给骂哭了,回到教室后我该怎么向询问我的同学交待呢?我坐在桌子上,背靠着后面的桌子,想着可能出现的一种种情况,我的身子不由得抖动了起来,甚至于我的背靠着的桌子上的笔也被我“抖”到了地上了。连我的手也不听我的指挥了,这时我才发现,自己抖的厉害。啊,又一个同学被叫出去了,我差点叫了出来。我努力对自己说:别害怕,别紧张也许。老师只是想指出自己的错误而已。那她也不需要用骂的方式来告诉我呀。有一个念头冒了出来。我再次紧张了起来。我仍然继续对自己说:千万别紧张,别紧张,别紧张,别紧张,别紧张……

  早读课的下课铃终于响了,也终于让我从紧张中解脱了出来。老师没来找我,这使我长长的缓了一口粗气。也怪我对自己太没有信心了,这才使我尝到了紧张的滋味。


初二优秀作文:老师的眼神范本5份(扩展5)

——作文:老师的眼睛_初二作文范本5份

  作文:老师的眼睛_初二作文 1

  我们班的老师叫钱无极,我们班的同学都叫她霍焰肖进飞龙小姐。

  她有一双又大又黑又亮的眼睛,盯着它就像黑海,流动时就像满天飞舞的星星。她*时梳着辫子,笑着眯着眼睛。

  为什么说她的眼睛是火热的眼睛和金色的?因为她的眼睛似乎看透了一切。

  有一次,鲁大师在课堂上带领同学们看漫画书。没想到,被老师的眼睛和金子发现了,老师慢慢走到了陆实带领的位置。我想:妈妈,漫画书前面有数学书。老师是怎么找到他们的?唉,那个同学真倒霉,发现了就要受罚。例如,他因抄作业五次被罚款,并告诉他的父母不要指望鲁印石在被霍焰金金发现后逃跑。新同学真的不知道老师有一技之长。龙飞跑得很快,然后纵身一跃。老师一下子就抓住了陆的衣服,把她抓回来,按在桌子上,动弹不得。老师眼里冒着一团怒火,似乎一下子就喷出来了。最后老师忍不住了,破口大骂:犯了错还想跑?请你父母明晚来我办公室。在老师的严厉斥责下,鲁大师交出了枪!

  老师的眼神有时候很温柔。

  有一次,一个学生没带作业。老师温柔的告诉她,*日里她是个好学生:第一次没带没关系,只要没做就行,但是我相信你是个老实的孩子,今天下午一定会带的。老师温柔的眼神让同学更加自责。

  你喜欢我们钱老师说话的眼神吗?

  作文:老师的眼睛_初二作文 2

  李老师的眼睛是双眼皮,乌黑的眼珠又圆又大。初看好像没有什么特别,可是你仔细一瞧,嘿,李老师的眼睛会说话。

  语文课上,我看看书桌里那一套妈妈给我新买的文具,手痒了,不知不觉地伸过去,想要摸一摸。正巧被李老师看见了,她的眼神好像在暗示:“袁康尧,你怎么做小动作了!”我的手马上不痒了,赶紧放在课桌上,认真地听老师讲课。

  我懂得李老师眼睛讲的话,同学们也懂得李老师的眼睛讲的话。一天自*课上,李老师站在教室门口和家长谈话,同学们便随便地讲起话来,这时老师回过头来,用眼睛盯着我们看了一下,仿佛在批评我们:“怎么讲话了?”同学们马上静下来,教室里鸦雀无声。

  有一次,李老师在多媒体教室给我们上公开课,有几十位老师来听课呢。李老师提了一个问题,这个问题我刚好知道答案,我马上把手举得高高的,李老师叫了我。我看看这么多的老师,心里很慌,那颗心啊,砰砰的直跳,回答地很轻。李老师的眼睛马上向我投来赞许的目光,好像在说:“讲的真好!”

  期末考试我得到了“双百”,李老师可高兴了!她在给我发奖品的时候,眼睛笑得弯弯的,似乎在说:“袁康尧,这次考得真好,下次还要得双百!”

  现在我已经是一名四年级的小学生了,李老师仍然是我的班主任,她依然用她那大而说话的眼睛注视着我们成长。

  作文:老师的眼睛_初二作文 3

  老师的眼睛我们的班主任朱老师是一位严厉的好老师。老师的眼睛就像一个“电子眼”,总是在我和同学们身上来回扫射。只要是上她的课,同学们总是认真听讲,积极举手回答问题。

  不过我知道“严师出高徒”这句话的意思是说:严格的老师教出来的学生就一定是个好学生,所以我很听老师的话,不过也有不听话的时候。还记得朱老师教我们没有很长时间,我胆子很小,下课时碰见朱老师总是不敢与她对话。上朱老师第一节课时,老师提了一个问题,同学们争着举手回答,我也高兴地举起了手,老师点了我,我高兴的站了起来,因为紧张所以回答得结结巴巴,老师笑了笑,好像在对我说:“不要怕慢慢说”,我松了口气,通顺地回答完了问题,老实点点头,好像再说:“很好”。

  在老师的辅导下,现在我能积极举手发言,回答问题通顺流利了。朱老师的眼睛很厉害,有一次在课堂上为一点小事和同桌你一言我一语的吵了起来,声音虽然不大却被老师发现了,她的眉毛往上一挑,一道严厉的目光看着我,她虽然没有开口说我,但我却领悟到了错误,羞愧的低下了头,从这时起我和同桌立刻聚精会神的听起课来。朱老师,谢谢您教育了我!

  作文:老师的眼睛_初二作文 4

  一听到老师这两个字,我的脑海中就浮现出一个人,不高不矮的个儿,他那乌黑的的眉毛下,嵌着一对机灵的眸子,他的脸孔十分严肃,简直像生铁铸成的,一张像啾嘴鱼似的老啾着。老师又胖又壮,胖脸和光脑袋油光光的,浑身上下,像只海豹。

  老师这副姿势,形成了一个个奇妙的图案:三角形、梯形、*行四边形、多边形,似乎在告诉我此人与数学有关。是的,他是我们的数学老师——曲老师有一次,上数学课,我把手放在抽屉里,玩我刚买的新玩具,老师闪闪发光的目光,似乎连钢铁也能看透。燃烧着怒火的眼睛直盯着我,老半天才吐出一句:“给我滚出去”。我恨不得,瞬间变成空气,快速躲避老师那双着火的眼睛。我两步并作一步,风风火火地照老师的命令,鸡蛋般的滚出去了。当我遇到难题的时候,准备问老师的时候,这时老师用另外一种目光微笑地看着我,我从这双充满力量的目光中得到了启发,终于做出了那道很难很难的题目。

  当我做某些事情失败时,老师再次看着我,我从老师的目光中得到了安慰。……虽然老师那严厉的眼睛很令人害怕,但我却从这双眼睛中感觉到哝哝的爱……

  作文:老师的眼睛_初二作文 5

  我们班的班主任汪小燕有一双“神奇”的眼睛。记得有一次,我趁老师在黑板上写字的时候,我就跟对面的同学讲了一句话,结果汪老师立刻转身瞪了我,把我叫起来说:“张健瑞!你在干嘛?”我低下头什么话也不敢说,脸刷的就红了,老师见我已经知道错了,就原谅了我,让我坐下。当时,我恨不得地下有条缝隙能让我钻进去,老师又转过头来给我一个善意的提醒,这下我才打起精神来认真的上课……

  记得还有一次,是三年级的时候,我上课的时候把同桌的东**起来,被老师发现了,老师马上把我叫到教室外面去站着,老师问我为什么藏别人的东西,我当时就撒了谎,老师马上用她那“神奇”的眼睛看着我,就把我的谎言揭破了,我当时才知道什么事情都逃不出汪老师那双“神奇”的眼睛。

  我们班的汪老师有一双“神奇”的眼睛,当我们要是犯了小错误的时候,老师会用那眼睛提醒我们,当我犯了错误不承认的时候,老师就会用她那双神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。

  啊!老师的眼睛太神奇了……


初二优秀作文:老师的眼神范本5份(扩展6)

——幸福的味道作文1000字_初二优秀作文_初二作文范本5份

  幸福的味道作文1000字_初二优秀作文_初二作文 1

  味道不该只是味道,有时候并不是用嘴巴才能尝到;味道也应该是味道,因为它是完完全全从心底深处涌出的美好的,甜甜的,淡淡的幸福。

  都说有弟妹的存在,自己总会遭到无尽的“羞辱”。一个小生命突然钻到了妈妈的肚子里。我从不觉得他是属于我的惊喜。也许,他会是我的救世主,但更可能他是个蛮横霸主。他还不愿意出来看看这个世界,躲在妈妈的肚子里,不料成了个“大皮球“。

  刚知道他来到我们家的时候,家里人都很开心。也许是我不喜欢哄小孩的缘故,尽管知道我不是很开心,他们也并不想再顾及我的感受了。我需要为他们做很多事情,完成任务后只需要到一边去做作业。

  经历了心里的不*、控诉、挣扎后,我开始*惯他们的冷漠,也*惯了他们围在妈妈旁边嘘寒问暖,做各种事的情形。

  我既感到愤怒,又觉得无助。为此,我主动向奶奶发起“挑战”,怎知却打下了败仗。那一刻,我觉得自己的心里不能再更难受了。能怎样?像祥子一样自甘堕落吗?不,那太可笑了,那可不是我!

  经过一晚上的挣扎,我终于决定——专心学*,只要专心学*,我就不用在意他们的每一个举动了。但每每他们讲话的时候,我又觉得自己挺孤独的,我在家的每一天都在这种挣扎中煎熬地度过。

  期中考前的晚上,我复*历史,死记背不出来,唱着记也背不出来。我气冲冲地把笔摔得支离破碎。妈妈一扭一扭地走过来了,我的眼睛死瞪着皮球,想看清楚里面到底住着一个怎样的家伙!盯着盯着,我居然有些瞌睡了,往后一倒,沮丧地躺在床上。

  妈妈走过来,坐在床边,摸摸我的头说:“你听,他在给某人加油!”

  “哦,是吗?”我盘起两侧的碎发,把头贴在“小皮球”上,准备要洗耳恭听了。

  “你骗人!没有声音。”

  “再仔细一点听呀!”

  我真是太无奈了,反正也无可奈何了,姑且就继续听吧。

  咕嘟咕嘟,嘟——我听到,有一股水流,在不断地涌动着,感觉里头那个家伙在游动,他貌似挺开心。我感觉,他好像游到靠*我的脸的位置了。

  这时,我感觉自己的脸被轻轻地抚摸了两下,柔柔的,暖暖的。我的心里泛起了奇妙的感觉,他在安慰我吗?

  妈妈冲我点点头:“你看,他在给你加油!”

  瞬间,我的眼底不知为何泛起了些许湿意。这个小皮球,他并不会说话,甚至连语言都不知道,却隔着妈妈的肚皮给我这个并不欢迎他的姐姐安慰。

  我想着,乐了,感动着。

  不料又被他重“赏”一脚。我,再一次瞪起了他,心想这个家伙真是皮,加油就算了,复*也要操心,真是多管闲事。

  我依旧是瞪着他,心里曾经那些讨厌、孤独却慢慢地散去了。为什么呢?我陷入了沉思之中……

  幸福的味道作文1000字_初二优秀作文_初二作文 2

  春天到了,轻盈的步伐踏上了铺着鹅卵石的小路,大气中都是昨天晚上路过的毛雨的潮湿气息,轻轻抚上那些争先恐后吸取露珠准备怒放的花骨朵儿,将鼻子凑上闻闻味儿啊!真香,品品蜜,啊!

  真甜,幸福会不会也是这蜜的味道?甜甜得让人流连忘返?.......幸福是甜的:放学后,我飞快的骑上脚踏车,踉踉跄跄的打开门,大喊了一声我*日只要一见妈妈的口头禅:“我饿了!!”妈妈略带埋怨的无奈的笑:“真是的,每次都是这句,你就不能说点别的啊。”说完,妈妈径自走上路,我疑惑,妈妈要干嘛呀?

  过了一会,妈妈的脚步声响起来,我看见妈妈端着一个碗放在了我的面前,我凑*一瞧,嘿!!!水果罐头:“老妈你做的?!”“嗯,尝尝吧,只有苹果和草莓做的,你先点补点补,我这就给你做饭。”我迫不及待的捧起来大口的酣着,一口汤下去,我抹了抹嘴:“真甜啊!!!”我未曾在这方面向老妈说声谢谢之类的话,只觉得那样太客气对我这种人来说就是种束缚,但现在,我冲着这碗罐头,说了声“谢谢”妈妈这种人也只有她来给予人们,而任何人都没有这样心甘情愿的给予过她。这种甜甜的幸福,我喜欢。

  幸福是酸酸的:那时,初来乍到,我们一家人只暂住在一个小房子,没有暖气,只有靠炉子生活,那个冬天,爸爸出差,只有我和妈妈住,那个冬天,实在寒冷,放学后我急急忙忙跑回家,想暖和暖和,一开门,屋子里的浓烟呛得我睁不开眼,我推开了虚掩的厨房的门,只看见妈妈蹲在炉子旁,不熟练的用钩子将煤炭放进炉子里,因为钩子难使,妈妈干脆用手抓,直到都放进去后,拍拍手,站了起来,看见我,擦了擦额头上在这寒冷的冬天本不可能有的汗水,笑了笑:“呦,回来了,傻站着干嘛呀,快到炕上热乎热乎,刚刚好不容易烧起来的。”

  我被妈妈推到炕上,用手摸着抗,真的好热乎啊,坐在炕上我才想到,以前这种粗活都是老爸一个人做,现在,爸爸不在身边,都是妈妈一个人扛起,想着想着,心里酸酸的,喉咙感觉有什么东西咽不下去,难以呼吸,掉下了几滴泪水。妈妈一见慌了坐在旁边擦着泪水:“怎么了怎么来,这才刚回来咋就哭了,是不是班里有人欺负呀,咋说哭就哭啊,看你那没出息样。”我抱住妈妈哽咽的说:“妈..妈妈,谢谢你。”妈妈愣了一下,然后抚摸着我的头原来,也有这样辛酸的幸福,这种幸福,我也喜欢。幸福这东西,是多么的难以理解,幸福,有甜的,有酸的,也会有苦的,辣的,咸的,生活中的幸福,我们都常常不去注意它,而这样的幸福,才是最美好的幸福。

  幸福的味道作文1000字_初二优秀作文_初二作文 3

  幸福是茶的味道,清淡醇香;幸福是咖啡的味道,香酥醇厚;幸福是花的芬芳,香气四溢;幸福是泥土的味道,芬芳怡人;幸福是春雨的味道,甜润多汁……而我认为,幸福是桃花的香味,甘甜美好。

  “思忆,快下来,小心摔着!"奶奶站在树下焦急地喊道。我却好似未闻,边爬边大喊:“奶奶,奶奶,你看,我摘到大桃子了。”我吃力地举着桃子,迅速从树上爬了下来。我奔到奶奶面前,骄傲地举起桃子,“奶奶,你看,这是我摘的呢!"奶奶温柔地笑了,“嗯好,思忆是最棒的。”我自小就在奶奶家长大,因为爸爸妈妈工作繁忙,就把我交由奶奶照顾。奶奶家有一个很大的院子,院子中有一个可供我攀爬、娱乐的桃树,这就使我自小便性子顽皮,淘气爱闹。

  但是奶奶总有“制服”我的办法——桃花酥。奶奶做的桃花酥个头小小的,外表和普通的桃花花瓣一样,但其香味却独一无二,而且隔了老远还能闻到。所以这桃花酥就成了奶奶的“秘密武器”,只要拿出它我就会乖乖听话,不再淘气。有时,我也会为这可口的点心而爬上树,抓住树杈使劲摇晃,等到地上都落满了花瓣后,便跑去央求奶奶为我做桃花酥。这时奶奶总是无奈的笑看着我。

  每天的午睡时间是我最喜欢也是最期待的。因为这时不仅有桃花酥吃,也有奶奶带着淡淡桃花香的怀抱。“思忆,快躺好,奶奶要讲故事了。从前,有一个皮肤雪白的公主,国王和王后便给她取名为白雪公主……”我躺在奶奶的怀抱里,看着漫天飞舞的桃花,鼻间充满了甜甜的桃花香,耳边听着奶奶柔和的声音,脸上挂着大大笑容的我渐渐进入了梦乡。在梦里,我仿佛变成了白雪公主,和七个小矮人在桃花树下快乐地玩耍着。

  时光转瞬即逝,眨眼间我已成为一名中学生,但和奶奶在一起的日子很少了。但令我最遗憾的,就是没在奶奶临终前陪在他身边。记得那天我赶到的时候,我与奶奶已天人永隔了。看着那空荡荡的小院,我的眼泪簌簌落下。姑姑端过一盘桃花酥,说:“思忆,这是你奶奶临终前为你做的,你最爱吃的桃花酥。”接过奶奶留给我的桃花酥,闻着那熟悉的桃花香,我的眼泪汹涌而出。我拿起一块缓缓送入口中,透过朦胧的泪眼,我好像看见了奶奶,微笑着抱着小小的我,坐在桃花树下,用慈祥的目光看着我,为我讲故事。我的泪不禁又流了下来。

  又是桃花盛开的时节,我望着漫天飞舞的桃花,又想起了那甘甜的桃花酥,可如今再也无人为我做这美味的桃花酥了,我却永远不会忘记它的味道,也无法忘记童年天真烂漫的生活和疼爱我的奶奶,更无法忘记那深深烙印在我心中的幸福的滋味。

  幸福的味道作文1000字_初二优秀作文_初二作文 4

  幸福,是一种怎样味道呢?我不断的思考这个问题,找寻答案.有人说,幸福如一个个红红的水蜜桃,甜甜的糊在心头;有人说,幸福如一颗颗绿绿的橄榄,味道涩涩的,但你总能从中领略丝丝的甘;有人说,幸福如一簇簇怡人的桂花,闻起来气味沁人心脾;还有人说,幸福如一粒粒黄莲果,味道异常的苦,可他会让你留下永生的记忆……

  造物者将幸福留在每一个家中。“听妈妈的话,别让她受伤。想快快长大,才能保护她……”我想这首歌对大家来说都不陌生吧。幼时的我,十分调皮,还经常顶撞父母亲。有一次我自个儿跑到公园里玩滑滑梯。从螺旋状的梯滑下来时,我总认为我是救世的超人。可就在我心怀美好幻想时,我从梯上了摔下来。左臂的关节血流不止。我号啕大哭。与此同时,出来找我的母亲出现在我眼前。把握送到了医院。好运的是,没多大问题。但因为是关节处,还是需要慢慢恢复。

  “你现在感觉怎样呀?母亲的脸上表现出焦急,但更多的是慈祥。

  “嗯……还行吧……”母亲的亲切询问让犯错的我无言以对。

  “以后要小心一些,嗯……没事就好!”母亲的脸不再那么不安。

  在我眼前的是一副慈祥的面孔,这与我想象的一顿臭骂截然不同。心如有一阵清凉的清泉流过。我也被完全镇住了。我的妈妈是这样待我的,以往我又是如何回馈的?心中满是后悔。

  “你怎么那么不小心呢?我不是叫你不要一个人出去吗?”父亲严厉的话把我的思绪打断了。这突如其来的批评让我不知所措。

  “我……”我低下了头,“我下次不会了。”

  “下次?这样的事一次就够了!真的够受了!你好运,没事。等有事了再说这话就太迟了!”父亲说话时的神情令我刻骨铭心。

  可我也不解:我怎会使父亲这般大怒呢?我小小声地说:“我受伤了,你还这么凶的骂我!”

  爸爸的语气加重了:“你受伤?哼!你受伤了!你妈妈刚才都不知道偷偷地哭了几回了?我也不知道有多担心?你以为我不用上班吗?你受伤?好好想想吧!谁更伤一些?”

  我看了看母亲,双眼红红的,眼眶还有一颗颗晶莹的泪珠在打转。再瞧瞧父亲,气急败坏的样子。但从眼神中也不难发现有丝丝不忍。

  母亲,一日复一日的为我操劳着。我开心时,她与我同乐;我心伤时,她神带惆怅;我疑惑时,她为我解疑。呵护我,关怀我,宽容我。

  父亲,夜以继日的奔忙着。为了什么呢?钱?权?为了我?没错,这都为了我。督促我,教育我,鞭策我。作为我人生中真谛的诠释者,揭示者。引导我向前,点明方向。

  这时候,窗外传来一阵熟悉的旋律:“爸爸是帆,妈妈是船,载着小小的我驶向金黄的彼岸……”现在我明白了。幸福是甜的,是苦的,是涩的……但无论酸甜苦辣,幸福的味道最美的!

  幸福的味道作文1000字_初二优秀作文_初二作文 5

  小星是个没有味觉的孩子。

  有一天,一个白胡子医生说,小星有根神经不知是断了还是错位了,所以大脑才对味蕾没有反应。小星那天刚好十岁生日,是个似懂非懂的年龄,她横了一眼医生:“你才神经错位呢。”妈妈在一旁啜泣着,小星茫然地看着妈妈,用胖胖的小手接住晶莹的泪珠,妈妈一把拉住小星:“走,我们去吃蛋糕。”

  小星大口大口地咽下松软的蛋糕,眼角余光瞥见妈妈的微笑,于是吃得更加卖力。妈妈问小星:“好吃吗?”小星舔了舔嘴角的奶油:“好吃!”“那……蛋糕是什么味道的?”“妈妈吃一块不就知道了嘛!”“妈妈不吃,小星告诉妈妈呀。”“大概……是甜的吧。”

  妈妈的脸顿时黯淡下来,但很快又恢复了一如既往的温柔,她坚信那只是小星语言表达方式的问题:“为什么是‘大概’呢?”“因为以前吃的蛋糕都是甜的啊。”“那现在呢?”“不知道。”

  一句“不知道”轻易击碎了妈妈的心,妈妈很悲伤地哭了,大颗大颗的眼泪砸进咖啡里,溅起一朵朵小水花。

  小星没有办法再去接住妈妈的眼泪,她的小胖手上抓着蛋糕沾满了奶油,只有眼睁睁地看着妈妈哭泣,想说几句安慰的话,又不知道说什么好,原本松软的蛋糕此时也变成了鱼刺,哽在喉咙里上下不得。

  妈妈擦干眼泪:“小星,吃饱了吗?”“唔。”小星洗干净手,拿起掺有妈妈眼泪的那杯咖啡一饮而尽,妈妈奇怪地问:“你*时不是最怕苦的吗?”小星无谓地抹抹嘴:“现在什么味道都吃不出了。”妈妈愣了一下,又落下一串泪珠,小星连忙去接却没有成功,泪珠滴到了甜点店的地毯上,留下几滴湿痕。

  从那以后,小星从一个肥胖儿童变成了非洲移民——再好的食物到了嘴里也味同嚼蜡,连吃的心情也没有了。

  到了小星十五岁生日的时候,不会像同龄人那样因为发育而担心自己的身材,但是她早已知道了自己与别人的不同。十五岁是个多愁善感的年纪,在学校,小星努力隐瞒自己失去味觉的事实,可最后谎言都会被戳破,看着那些同情怜悯的目光集中在自己身上,小星真的快崩溃了。

  每当接*自己发飙的底线时,小星总是会独自跑上学校天台吹吹风,看着湛蓝湛蓝犹如大海般深不见底的天空,小星就会觉得自己的悲伤是那么地渺小,渺小得像某朵云上的某颗水珠。

  因为亲身经历过,才知道灾难的可怕。小星拥有一颗比任何人都善良的心,学校或是小区里的慈善活动小星都是最积极的那一个,跑上跑下地帮忙宣传,小星脸上的笑容甜得化不开。

  最后,小星度过了伤春悲秋的十五岁,笑着走过了十六岁、十七岁、十八岁。

  故事还没有结束。嘴角微微上翘的你,猜一猜,这故事会以怎样的形式收场呢?

  在小星举行**礼的那天,爸爸妈妈送了她一间甜点屋,小星在这家甜点屋漂亮的橱柜上摆满了各式各样的巧克力,在大厅一角安放了几张小桌子小椅子。周末小星从学校回到甜点屋,带着温暖的微笑煮香浓的咖啡,顺手写几张贺卡塞进将要送出的蛋糕盒里。贺卡上写着:

  请吃下香甜的蛋糕,一起笑,一起感受幸福的味道。


初二优秀作文:老师的眼神范本5份(扩展7)

——心目中的老师作文600字_初二作文范本5份

  心目中的老师作文600字_初二作文 1

  我心目中的好老师是我们班的班主任,也是我们班的数学老师。

  老师在课堂上偶尔会说一些“废话”,不过,老师说的“废话”里的人物是我们学*的好榜样。那些人成绩本来都不及格,上课又不认真听,老师简单地教育一下他们,就使他们认真学*,天天向上,期末考试还拿了个好成绩。

  这句话说得非常没错:“人有外在美,也有内在美。”

  数学老师虽然严格,但是他也有内在美的一面,乐于助人。

  有一次,我们班的一个男同学在做广播体操时晕倒了,老师发现后,如箭一样飞奔过去,?就马上背他去五年级办公室休息。上数学课时,老师叫了两个男同学扶他回班,看看能不能上课。两个男同学扶那个男同学到教室门口时,老师亲自扶他到座位,还关心地问那个男同学:“你还有没有事,能不能上课?”他回答:“还有点晕。”上了一会儿,他又晕了。两个男同学赶紧扶他去办公室,老师叫他不忘嘱咐他到办公室以后喝温水。两个男同学扶到楼梯口时,老师放心不下,就直接走过去背体育委员晕倒的男同学去办公室,还给他的父母打了电话,叫他的父母到学校接那个男同学去医院。打完电话后,老师又亲自背那个男同学去大门口等父母。

  老师弄完那个男同学的事后,过了一会儿,老师回班给我们继续讲课。

  有一第二天早上,他的父母打电话给老师,老师接完电话后跟我们说:“那个男同学的.父母刚给我打了个电话,说他应该没什么大碍了。”怪不得老师刚才整个人都放松下来了。

  这就是我心目中的好老师,一个虽然严格啰嗦,但乐于助人的好老师。你喜欢他吗?

  心目中的老师作文600字_初二作文 2

  有人说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有人说,老师是春蚕,奉献了自己,造福别人。有人说,老师是大树,骄阳下撑起一片绿荫。有人说,老师是辛勤的园丁,成长了小树,劳累了自己。

  在我身边就有一位这样的好老师。

  浓浓的眉毛下,嵌着一双炯炯有神的眼睛,他那乌黑的头发藏着几根银丝。他就是我的老师———兰老师。,他让我们在知识的海洋里遨翔,在学*的天空飞翔,在知识的参天大树下成长,在知识屋里学*……

  是他教会我知识;是他教会我做人的道理;是他给了我荣誉;是他给了我温暖;是他给了我学*的动力。

  前几天,兰老师举行了一次特殊的听写,这次听写闹了不少的笑话。当兰老师念到第一个词语“邱雪”时,同学们惊诧不已:“什么,不是念听写吗?怎么是邱雪?。”同学们你看着我,我看着你。不知道兰老师葫芦你卖的什么药。别管他,只好写了再说。当兰老师报到第八个曾嘉鑫时,我们异口同声“啊”了一声,紧接着同学七嘴八舌的说了起来:

  “曾嘉鑫,你怎么取这么难的名字。”

  “这么难的名字只有他本人才会写。”

  “曾嘉鑫你干吗取这个名字?不会取个省力的吗?”

  看来,班里除了曾嘉鑫本人,没人会写他的名字了,我突然发现,兰老师让我们默写的都是难写的名字。

  听写完后,兰老师检查了个别同学的听写,兰老师给我们举了几个例子错得最多的是曾嘉鑫和邱雪。有的写成了“增加心”,有的把邱雪写成了“秋雪”。你说多好笑呀!

  “谁知道,为什么要听写同学的名字?”兰老师突然问我们们,见我们没有声音继续说道:“我认为,记住同学的名字才能记住童年。我们今天听写的是较难的同学名字,记住同学的名字,也是对同学的尊重。”

  是啊!班级就是我们第二个家,家中的伙伴我们不能忘记,他会成为你童年中一段金色记忆。这次特殊的听写,我永远也不会忘记。

  兰老师,你真是一位好老师,你的恩情我永生难忘。

  心目中的老师作文600字_初二作文 3

  “百花园中花似锦,花红要靠育花人。滴滴汉水花上浇,喜看来日满园春。”当这首诗在我耳边回响的时候,我便会怀着无限尊敬感激的心情,想起我们的班主任陈老师。

  陈老师身材中等,美丽垂直的头发。她长着柳叶眉,一双大眼睛,像夏夜晴空中的星星那样晶莹,像秋天的小溪流那样清澈。她每天都穿着漂亮的衣裳。

  陈老师已有四十多岁了,她和蔼可亲,说话温柔。上课时,只要有人开小差,她就停止说话,两眼瞪着那个同学,皱着眉头;下课时,她就象小孩一样跟我们玩。她还经常带病上课。

  记得在一年级的时候,有一次上语文课,陈老师突然晕倒了,杜老师把陈老师扶到医务室,医生给陈老师喝了些药。过了一会儿,下课了,我到医务室,看见她躺在床上。我真是心如急焚。第二节是语文课,我真担心。上课铃响了,她一脚接着一脚踩到地上,漫步轻盈的走向教室给我们上课。许多老师都说:“先休息一下,让杜老师来上课。”陈老师说:“我没事,我自己来上课。”同学们听了陈老师的话,一个个都说:“您先休息,先休息一下好吗?”就这样争来争去争了一节课。

  陈老师无私地奉献着她所学过的知识。您是个好老师。

  只要我们的作业写得好,她就会流露出她灿烂的笑容。那笑容是多么的美丽、动人。

  陈老师,有时您笑得合不拢嘴,有时您犹如闪电。您的表情丰富多彩、美丽动人。

  敬爱的陈老师,您是妈妈,给我多少温暖,多少真挚的爱,将来无论走到哪里,我都忘不了您。我将用优异的成绩来报答您。作文

  心目中的老师作文600字_初二作文 4

  老师,是黑暗中的一盏明灯,指引我们前进,老师,是含辛茹苦的园丁,辛勤地培育我们。老师是我们人生中不可缺少的角色,下面我就讲讲我心目中的老师。——题记

  在我心中,老师应是一个有爱心、善解人意的好老师。应该对我们微笑,让我们感到亲切,能在学生当中树立威信。不会把差生与优生挂在嘴边,会公*、正直,对同学一视同仁。当我们做了错事时,会宽容、谅解我们,多给我们改正错误的机会。会站在我们的立场上想问题,你会有一双善于发现的眼睛,一颗善于理解我们的心灵,在你眼里认为*淡无奇的东西我们也会为它欣喜。

  在我心中,老师应是一个认真负责、博学多才的老师。鼓励我们,就像辛勤的园丁给花儿浇水一样,把知识和做人的道理一滴一滴地浇灌给我们。每天总是微笑地给我们上课。在课堂上,是循循善诱的老师,讲课十分生动,语言幽默风趣,有个性。能回答我们提出的稀奇古怪的问题,即使不能,也会很乐意地和我们一起去寻找答案……会是我们的傍样,我们的骄傲。

  在我心中,老师应是我们的好朋友,总能和我们一起分享快乐。当我们取得荣誉时,你会为我们高兴,和我们一起欢呼雀跃。会和我们一起谈心、说笑……你除了课上得好,还会唱歌、跳舞、打球,教我们好好学*,天天向上……这样,我们会在你的信任下朝着自己的理想而努力。

  在我心中,老师应是很关心我们的。当我们遇到困难时,总能帮我们克服困难;当我们需要帮助时,总是有求必应。哪个同学生病了,会热情地帮她倒上热水,耐心地叫他吃药,并且嘘寒问暖。

  我心目中的老师是指路灯,指引着我们前进的方向。是一本书,一本厚重的书,一本让我们永远读不完的书。是一把火,一把永不熄灭的火。

  心目中的老师作文600字_初二作文 5

  王晖老师,是我们的班主任,她十分有气质,高高的身材,大大的眼睛,长长的睫毛,带着一个十分好看的眼镜。王老师非常有才华,还很敬业。

  王老师多才多艺。会唱歌,书法,弹琴,吹葫芦丝,拉手风琴……有一年六一儿童节,王老师一展歌喉,一首《我爱你中国》,便振奋全场:“我爱你中国,我……”,紧接着,王老师走到一旁的书桌前,写了一幅书法作品,那幅书法作品一呈现出来,就惊艳了全场。那幅作品虽然是行楷书,但乱而不失美观,刚劲有力,还透出了柔情。王老师写字时眉飞色舞,神采飞扬,所以我十分崇拜王老师,而且,学校每年的大小型演出,都会有王老师精彩的演出。能歌善舞,琴棋书画样样精通。这样全面技艺高超的老师,感染者我们每一位学子。

  王晖老师,在教学方面也有自己独特的方法,她很好学,把学到的新理念,新思路毫不保留的授予我们,在富小,我们班是第一个引用小组积分奖励的方法,调动大家学*积极性,在我们班出现了努力学*,为自己小组努力积分的好的学*氛围。她的先进的教学思想,着眼点长远,从我们低年级开始,就让我们坚持背诵朗读古诗经典,为了我们长久的学*发展。

  王老师也十分敬业,每日早起晚归,一整天都停不下来,休息一会儿,连水都有时顾不上喝;三年级时,因为临*期末考试,王老师忙于工作,都忘记接自己上幼儿园的孩子。但王老师并没有埋怨过,而是默默无闻地工作着。有一次,王老师感冒发高烧,但她并没有请假,而是咬着牙忍着痛苦,站在讲台上,继续认真的给我们讲课,我非常敬佩王老师这种敬业的精神,值得我们学*。

  王老师身上的优点非常多,与人为善,关心我们,除了教授我们知识以外,更多的教会我们做一个有价值,品格高尚,有追求的人。王老师身上拥有一种十分可贵的精神,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干这”,就是我敬爱的、崇拜的、心目中的好老师、好班主任——王晖老师。


初二优秀作文:老师的眼神范本5份(扩展8)

——校园美景_初二优秀作文_初二作文范本5份

  校园美景_初二优秀作文_初二作文 1

  我们的校园风景优美,走在花丛旁,你能闻到鲜花的芳香;走在泥巴小径上,你能感觉泥土的滋润;走在操场上,你能感受同学们的活力……

  春姑娘不知什么时候,悄悄地来到了我们的校园,她轻轻地挥舞了一下魔棒,勾画出了诗情画意般的校园。花坛里,各种花儿争相斗艳,粉红的月季花在春风的吹拂下绽开了笑脸,犹如害羞的少女亭亭玉立,一片绚丽多姿。喇叭花举起紫红色的大喇叭,好像在吹着一支好听的晨曲。嫩绿的小草顶破泥土,淘气地摆动着小脑袋,贪婪地吮吸着贵如油的春雨。许多透亮的雨珠在绿草上滚动。草根上,慢慢的移动着不可计数的小蜗牛。“嗡,嗡,嗡”几只蜜蜂在花丛中穿来穿去。白色的粉蝶翩翩起舞,时而停在一朵花瓣上,时而又扑扇着翅膀飞了起来,几只麻雀正欢快地跳跃在枝头,叽叽喳喳地讨论着什么。

  夏哥哥蹦蹦跳跳地来到了校园,他请太阳伯伯用自己的光芒洒向大地,又调皮地把花骨朵儿掰开。他请夏风婆婆用绿色将校园的每个角落装扮得勃勃生机。一阵微风吹过,操场周围的一棵棵樟树,像一把绿绒大伞,那茂盛的叶子不断散发出沁人心脾的香气,树叶随着风发出“沙沙”的声响,仿佛在为操场上的小朋友们加油鼓劲。梧桐树伸展出枝条,在凉风吹拂下,枝叶轻轻抖动。偶尔几声鸟叫,加上音乐教室里的歌声、琴声、教室里的琅琅的读书声,汇成了一首夏季美妙的交响曲。风吹过,一棵棵树像一位位美丽善良的少女,扭动着细软的腰肢,摆着翠绿的连衣裙,跳起优美的舞蹈。

  秋妹妹拎起小竹篮向我们校园走来,他把金色的“地毯”铺在操场上,操场上顿时金光灿灿,美丽极了。你看,她轻轻地招呼一声,树叶就飘飘洒洒地离开了妈妈的怀抱,转个圈,再打个旋,犹如蝴蝶般飘落在地上,落在妈妈的脚下,把妈妈的周围打扮得五颜六色。

  冬爷爷慢吞吞地走来,他带来了很多六角型的小精灵,把校园打扮得银装素裹,整个校园像披上了漂亮的轻纱。矗立着教学楼披上了洁白的素装,小树苗的枝条变成了臃肿的银条。最吸引人的是花坛里的梅花,苗条的花枝还结着冰,冰裹着可爱的梅花,变得越发清纯。有些梅花迎着飞舞的雪花,默默无闻,却散发着清香。正如王安石的名句:“遥知不是雪,为有暗香来”。冷艳的梅花把这宁静的校园装扮得更富有神韵。操场上白雪皑皑,同学们在操场上堆雪人、打雪仗,别提多开心了。

  这就是伴着我们茁壮成长的校园,这就是领着我们走进知识殿堂的校园。我爱我们的校园。

  校园美景_初二优秀作文_初二作文 2

  我生活的向阳园十分美丽,今天,顾老师就带我们“游走”一番校园,捕捉几个美丽的地方。这不,我们下楼了……

  侧耳倾听,那清脆的“哗哗”声离我们越来越*,呵,到喷泉区了!喷泉是圆形的,只见中间一股水流高高涌起,突然又争先恐后地向四面展开,水花飞溅,如一朵冰清玉洁的莲花,又似一个水晶筑成的花篮。我们伸手去摸水流,凉凉的,挺舒服。有些顽皮的男生干脆去“淋浴”,银铃般的欢笑声随着欢乐的水流声,多么动听!看,喷泉又在变化着,时而像倒放的果冻,水盈盈的样子真让我恨不得当真果冻“啃”上一口;时而如蛟龙翻海,又直冲云霄……环顾四周,满是小灌木,虽不说郁郁葱葱,但细瞧,枝里抽出点点新绿、嫩嫩的小芽儿,显得生机盎然。2棵墨绿的铁树静静地挺立在一旁;在我们的正前方矗立着高大的后教学楼,很多同学正在里面专心致志地学*,在教学楼中间“尊重天性、发掘灵性、培育个性”的12个金光闪闪的大字特别引人注目。一切,都是那么和谐!

  随着顾老师,我们来到了前教学楼区,这里真美啊,各色蝴蝶兰随风扭动身子,一个象征求知雕塑的雕像在一旁,古木参天加上石桌小凳,别有一番情趣,令人忍不住多看几眼。我们也像花园里的小百灵似的,唧唧喳喳又跑又笑个不停。

  参观完美丽的前教学楼的景色,我们沿着水泥路蹦蹦跳跳的来到升旗台。升旗台上白灰色的地砖又滑又亮,滑得让我几次差点摔倒,亮得倒映出教学楼高大的影子和旗杆的影子,旗杆约有十三四米,鲜艳的***高高飘扬,给升旗台又增添了几分庄严的气氛。升旗台的东面是我们的塑胶跑道,红色的跑道和绿色的篮球场分外醒目,是我们挥洒青春与汗水的地方!再看南面,山茶花开得正艳,红艳艳的花儿躲藏在绿叶间,宛如一个娇羞的新娘子,不肯掀起自己的绿盖头哩!有的山茶完全盛开,层层叠叠,尽情摆弄自己妖娆的身姿;有的半开一点儿,让人给予希望;有的则还是花骨朵儿,顶端呈玫瑰红,愈往下愈淡,恰似一个盛满红酒的精巧的酒杯,真是千姿百态。“真美啊!”我不禁大声赞叹。这些山茶花似乎给着庄严的地方又抹上了艳丽、俏皮的一笔。升旗台西面的左右各有5棵铁树,气宇轩昂,像穿着绿军装的***一样,牢牢坚守在岗位上。从升旗台北面下来,一棵威风凛凛的五针松昂然挺立,那叶子可是“万年青”哟!

  跟着顾老师,我们依依不舍地结束了这次“旅游”。

  一缕春风吹来,令我心旷神怡。漫步在这样的校园里,欣赏着这样的美景,怎能不令人心醉?

  校园美景_初二优秀作文_初二作文 3

  “等闲识得东风面,万紫千红总是春。”春天来到了我们的校园,校园里到处洋溢着浓浓的春意。

  一进校门,是一条宽阔的水泥路,路的南边,是个大花园。沿着花园的小径走进去,会看见一个小亭子,小亭子古色古香的,雕刻着各种花纹,非常漂亮。朱红色的柱子上还写着一副对联:上联是“春风化雨润桃李承洙泗雅风”,下联是“教学相长育英才启圣源新篇。”则横批是“啄玉”。那我们就是那块“待雕的玉”吧?

  小亭子就建在南花园的中间,它被周围的小花园儿方阵簇拥着,还真有众星捧月之势呢!它的前边是正在盛开的洁白如玉的白玉兰,瞧它们娇美的样子,仿佛是一只只要展翅欲飞的小白鸽。亭子的左边和右边是女贞子,别看他现在是绿的,到了冬天,就会变成紫色的,还会结出许许多多红色的小豆豆呢!

  在花园的间隙里,还雕塑了两个手捧书本儿的孩子,你瞧他们读的多认真啊!在花园的东北角还有一个喷水池,里面有一座小假山,水从喷孔里喷出来就变成了各种形状:有的是柱形的,直冲天空;有的是扇形的,旋转着,像正在打开的扇子;有的像正在盛开的礼花,非常漂亮;还有的是球状的,喷出来的是雨雾,迷迷蒙蒙,真像个雾球。喷水池成了我们学校一道亮丽的风景,也是同学们的最爱。

  花园对面,是综合楼,最顶端上写着:“笃志弘毅,励学敦行”八个大字,在阳光的照耀下闪闪发光,这是我们学校的校训。微机教室,图书馆和校长办公室都在里面。综合楼西边的墙根儿下,盛开着金灿灿的银翘花,园丁把它们编成花篮的形状,一个个金黄的“花篮”迎风招展,可美了。

  绕过综合楼前的花园往前走,就是2号教学楼。这一栋四层楼高的教学大楼正对着水泥路,最显眼了。在楼的西山上写着“厚德新人,止于至善”八个大字,这是我们学校的校风。走进教学楼,可以看到,在整洁的教室里,有排放整齐的课桌,乌黑发亮的黑板,变化多端的多媒体,还有蓝色的窗帘————这里是我们梦想起飞的地方。

  下了教学楼,往北走,穿过幼儿园,就来到了塑胶操场上。体育课上和课余时间,同学们在这里锻炼身体,追逐游戏,这里是同学们的乐园。

  这就是我们校园的春天,像不像美丽的大花园?欢迎你来参观噢。

  校园美景_初二优秀作文_初二作文 4

  我们的校园并不大,但是却很美丽。它的美丽不仅因为那是我们最熟悉的地方,是我们学*生活的地方,更因为那是我们的第二个家。我喜欢我们的校园,喜欢我们校园的美景。

  “明礼善行,德润人生”——这就是我们学校的校训,被贴在最醒目的位置,时刻出现在我们眼前,直至深深印在我们每一个人的心中。

  踏进学校大门,放眼望去是一个大操场,操场的左右两边分别有一个篮球架,它们就像卫兵一样,不怕苦不怕累,日夜守护着我们的校园,操场的四周都种着小叶榕,每逢夏天的时候,你就会看见同学们有的在树下乘凉,有的则在树下看书,还有的在树下闲聊……操场的正中间,就是神圣的升旗台,鲜艳的***飘扬在升旗台的旗杆上,显得那么庄严而又祥和。每逢星期一,全校师生便来到操场,在这里举行升旗仪式,随着**,**有节奏地冉冉升起,那一刻心中的自豪感油然而生。

  沿着右边的水泥阶梯往上走,你就会发现,旁边有一个小花园,这时你会情不自禁地往左看:原来左边也有一个小花园,这花园虽不大,可却别有一番风味。春天,那些不知名的野花会争相绽放,满是绿色的景象,蝴蝶在草丛中翩翩起舞;夏天,这里的草长得正旺,绿油油的一片,显得精神富有激情!秋天,这花园里唯一的一棵树,树上的叶子变黄了,纷纷扬扬从树枝下落下来,犹如一只只黄蝴蝶款款地飞;冬天,这里白雪皑皑,没有一点绿色显得比较冷清。

  往前走是我们的教室,来到了学*天堂,静静地听着琅琅读书声,仿佛身临其境;在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子,而且个个都抖擞,他们的声音响彻了整个校园,装饰着美丽的校园,令无限风光的校园里锦上添花,在学校里处处洋溢着学*的气氛,处处装饰着诗情画意。

  这就是我的校园,拥有快乐与梦想,眼泪与忧伤的校园,这里的每个景物都是那么的熟悉和亲切,还有那两座老旧的教学楼却培养了一代又一代的学生,也是我梦想的摇篮,在这里我的梦想慢慢发芽,长大……

  这就是我们美丽的校园,有着快乐,有着梦想,有着眼泪……同时这也是我梦想的摇篮,在这个摇篮里,我快乐地成长,我爱我们的校园。

  校园美景_初二优秀作文_初二作文 5

  走进校园,就和微风撞了个满怀,风中含着露水与香甜的气息。

  走进校园后,幕入眼帘的是几颗高大笔直的黄角树,它们在校门旁守着,仿佛当兵的军人时刻保护这我们。

  进入校园后,向左走几步路,就来到了“人间天堂”——“百花园”。在那儿,有许许多多的植物,颇有盛名。

  来到“百花园”,首先会遇到香飘十里,婀娜多姿的栀子花。不管是大人还是小孩,不管心情如此糟糕,只要站在“她”面前,心情自然而然就会好转。让人“乐亦在其中”。

  离开花香飘十里的栀子花,往前面走走,就会看到优雅的太阳花。那些太阳花有五六个花瓣,每个花瓣都是椭圆形的,像彩绸一样薄丶晶莹剔透丶异常鲜艳。早晨,太阳花兴匆匆的开放了,带给到校的同学们愉快的心情和喜悦。

  离开优雅的太阳花,往前走走,就会看到美丽妖娆的茉莉花。那花瓣光滑,圆润,一层层的,如白玉雕刻而成,甚是魅力。在那层层叠叠的花瓣中,有两根淡绿色的花芯,散发出诱人的香气,令人心旷神怡。那“纯洁”的茉莉,朴树无化,楚楚动人,让人不由得从内心发出感叹。

  离开妖娆的茉莉,往前走走,美丽无暇的紫罗兰。紫罗兰开得很盛,有的才开了两三片花瓣,就像一位害羞的姑娘,始终不肯露面;有的已经全部开放了,像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的虽然已经凋谢了,但依然美丽至极。

  离开了美丽无暇的紫罗兰,再往前走走,就能看见花枝招展的菊花。这些菊花千姿百态,有的像一个绣球;有的像雨后蘑菇,有的像彩带飞舞;真是多姿多彩,多彩多姿。

  离开了花枝招展的菊花,再往前走走,就能看见。

  每个人都有自己美丽的校园,在美丽的校园里都有美丽的美景。不管岁月的波涛怎么冲刷,也不改容颜。

  啥叫力气最大,看我们薛昕猛着“黄金右脚”,连球鞋都飞进了球门,守门的李明宇只接到鞋,没有接到球,看得我们都捧腹大笑!这时只有几颗星星在天空中,大多数的星星都在月亮那儿给月亮祝寿呢。我特别的高兴。当我遇到困难,她会即会支持我,又会鼓励我,当我垂头丧气地回家,她会照顾我!


初二优秀作文:老师的眼神范本5份(扩展9)

——雨中即景_初二优秀作文_初二作文范本五份

  雨中即景_初二优秀作文_初二作文 1

  时常在雨中漫步,时常在雨中沉思……雨是大自然中不可缺少的现象之一,只有下雨了,这片城市才会有难得的寂静。

  清早,院子里的空气是多么新鲜啊!花儿们得意洋洋地挺起,自己脆弱而又艳丽的身躯,像是比美似的。隔壁的小雅姐姐牵着小黄狗在花坛边玩耍。钻长椅,赶蝴蝶,在草地上自由自在的奔跑,用鼻尖顶着圆溜溜的皮球…忽然,小黄狗似乎察觉到了什么,对着小雅姐姐汪汪地吼着。我抬头望了望天空,唉,要下雨了。姐姐牵着小黄狗失落的回到家中,只留下我一个人在院中游荡。

  抬头望着天空,看见以往湛蓝的天空竟布满了灰白色的阴云。起初,天上落下了几滴晶莹的雨珠,紧接着是倾盆大雨。轰隆的一声巨响,把我吓了一跳,便匆匆躲进了街边小铺,等待着雷雨的消逝。

  “哗啦哗啦”,大雨声回荡在我的耳际。隔着一层玻璃,我望着窗外。伴随着风的支持,雨也下起了,千变万化的形态,不断地打击着植物们。大树被风刮斜了,但很快又直了起来;雨水冲洗着艳丽的花儿,似乎很占上风,花儿面对强风暴雨,并未就此罢休,而是将雨的袭击机智地化为上天“给予它的洗澡水”,从容地接受着雨水的灌溉。

  雨中,那些准备回家的人都打着一把大油布雨伞匆匆的往家里赶,这场景,避雨者如同求生似的奋力奔跑。我用手扒着玻璃,把脸贴在窗户上。除了那“哗啦哗啦”、“滴答滴答”的雨声,城市陷入了一片“沉思与寂静”。

  下雨实在太无聊了,我不禁这样想。突然,我看见了一幅这样的情景:雨水似乎一直聚集在一棵大树上,疯狂地打击着它,但大树并未就此放弃,它挺起自己的身躯,勇敢的面对着暴雨的袭击,替自己脚下的花草们遮风挡雨…我被震撼了,它的生命力竟是如此顽强!

  我突然觉得雨水是善良的!它用自己的双手,抚摸着这无处不在的生命;它犹如一位慈母,呵护着大自然的每一个生命。多么的神圣伟大!

  “哗啦哗啦”……“滴答滴答”……它路过心里一阵子,却在记忆里搁浅一辈子,我不想去想它,可就在很多很多的小瞬间,我无意间想起了它……

  雨中即景_初二优秀作文_初二作文 2

  随着时间的冲淡,童年的时光不知不觉地随波逐流,但童年的记忆总是让我记忆犹新。

  我生长在一个特别的家庭,因为有个双胞胎姐姐。对于童年的我们来说,没有太*天国。我们总是会因为一些生活琐事闹别扭。虽说君子动口不动手,但有时我们用谈判解决不了问题,只好用武力啦。(这已经是很久以前的事了)但就是因为我们之间的这些琐碎小事,才使我渡过了一个美好的童年......

  爸爸是这样说的,我怎么知道!

  爸爸哪有这样说?!爸爸是那样说的!

  哼~要不然你去问爸爸喽!

  ——今天是个大雨天,这似乎也暗示了我们必将会进行一场口水战。

  我们面红耳赤地在楼下 保安亭吵着,互不相让。但是,这样下去也不是办法啊?我可不希望用武力解决问题,到时候伤了皮肤又得伤心好一阵子。而且,在众目睽睽之下吵架有失颜面!于是,我就先飞奔了回家。

  正当我准备进楼下大门的时候,突然间,我想到了一个好主意!躲在门后,等黄珊进来的时候,就嘿地一声......哈哈,效果肯定不错。;

  于是,我立马躲在了门口,喜滋滋地等着猎物上门。就在这时,瞪,瞪,瞪......传来了一串缓慢的脚步声。这声音怎么那么陌生,黄珊走路的声音可不是这样啊!会不会是其他人来了呢?!那还要不要继续实行我的计划?不过,我回家她应该也会跟着来啊!我猜测着。后来,我还是决定按原计划进行,因为我认定黄珊的脚步声那么慢的原因是吵架后心情不好造成的。

  瞪,瞪,瞪......这时,脚步声更大了,我深吸了一口气,为的就是到时嘿大声点。突然,目标出现,嘿――!我像兔子一样跳出门后,大喊了一声!哈哈哈,好不好玩啊?!我笑得前俯后仰。啊啊啊!吓死人了!这声音?啊!不是黄珊的!我定睛一看,一个西装格礼的中年人吓得差点没昏过去。啊――我又可怕地发现,那个人竟然是妈妈的上司!这可怎么办啊?!快跑啊!黄珊边笑边说。我这才发现事态的严重性,赶紧向外跑去。

  大雨中,我和黄珊狂跑着,甩掉了妈妈的上司,却永远甩不掉这个惊心动魄的时刻,永远甩不掉那一声嘿!

  雨中即景_初二优秀作文_初二作文 3

  淅淅沥沥的雨,没完没了地下着,真烦人。最后一门课终于考完了,同学们都有说有笑地回去了。只有我一人仍留在教室里。想到刚才考场上发生的事情,心中堵堵的。

  还有五分钟交卷。监考老师一面巡视着全班,一面提醒我们。在剩下的最后五分钟里,我正抓紧时间检查考卷上有没有错误,忽然,右边传来一个很轻的声音:喂,第二张卷子的最后一题怎么写?

  我闻声望去,右边并排的同学正缩着脑袋问我。这?我不知如何是好。给他看吧,被老师发现后可不是闹着玩的,不给他看吧,他肯定对我有意见。

  看到没有反应,他有些急了:快点啊!马上要交卷了。

  看着他焦急的神情,我有些于心不忍,心想:算了,还是给他看吧,就这一次。我小心翼翼地把卷子向他那边挪了挪。蓦地,我的脑海中闪过一个念头:难道这就是帮助同学吗?这可是作弊啊!想到这里,我又迅速把卷子挪了回来,朝他摇了摇头。他显得又失望又生气,还向我狠狠地翻了一个白眼,我并没有理会他。抬起了头,正巧和老师怀疑的目光碰在一起,我顿时不安起来,忙把头又低了下去。老师一定看见了我刚才的动作,以为我在作弊呢!

  铃声响了,我和同学们都交了卷,我的目光却不敢看向老师,总觉得老师还在用严厉的目光不信任地看着我,我心里很不舒服。我想去办公室向老师说明,可又怕老师不相信。可是,不管怎样,我都要向老师说明!我把目光从窗外朦胧的雨景中收了回来,眼神中多了几分坚定。

  来到办公室门前,我深吸一口气,沉稳地喊了声:报告!进来。监考老师正坐在办公桌前翻阅刚才收上来的考卷。我忐忑不安地走到老师身边。有事吗?老师抬起头,微笑地看着我,一边说一边放了手中的卷子。我支支吾吾地把刚才的经过说了出来。老师意味深长地看了我一眼,停了两秒钟说:刚才考场上,我确实发现你有些异常,好在并不太出格。现在你战胜了自己,把实情告诉了我,不是么?老师的话让我惊住了:原来,不是老师不信任我,而是我不信任老师。我才发觉自己当初的想法有多么愚蠢。

  好了,回去吧。你看,雨又下大了。老师拍了拍我的肩膀,说道。

  我回过神来,向老师鞠了个躬,转身退出办公室。

  雨小了许多,雨丝密密地斜织着,随风飘进走廊边,润湿了廊道。校园的白玉兰花开了,一股清香袭来,沁人心脾。我深吸一口气,走在被雨水冲刷得格外干净的石子路上,脚步轻快,踏、踏、踏

  雨中即景_初二优秀作文_初二作文 4

  夏天的雨,说来就来。

  刚才还是艳阳高照,洁白的云彩在空中自由地跳着舞蹈。似乎转眼间,不知从哪儿飘来一片乌云,很快便挡住了太阳公公热情似火的笑脸,天空立刻乌云密布,天地也瞬间变得暗淡无光。

  人们预感到大雨要来了,街上的人们似乎都加快了刚才的脚步,变得匆忙起来。而路边乘凉的人们却并不着急,一边观察着天气的变化,一边继续摇着手中的蒲扇,这个时候最为闷热,一丝风也没有。

  很快天上落下了几滴零星的雨,外面的人们连忙加速了回家的步伐——骑车的把车蹬得飞快,就连在路边乘凉的奶奶们,也连忙起身,一边还大声说着:“快回家关窗户吧,可能要下大暴雨了。”

  一个小孩在妈妈的带领下在树下玩着,眼看雨已经落下来了,妈妈急得拉起小孩就要回家,可小朋友却一动不动,还大喊道:“我就要看大雨!”

  说时迟,那时快,一阵轰隆隆的雷声响起,紧接着豆大的雨点就噼里啪啦打了下来,带着伞的,慌忙打起了雨伞,没有带伞的,慌忙跑到路边的屋檐房下躲雨,马路上的自行车、摩托车、汽车,此时都变成了冲刺的赛车,加速向前驶去。

  刚落雨时空气里都是泥土味,被太阳烘烤了半天的大地热气,也随着雨点蒸发到空中,感觉热浪扑面而来。很快,大雨浸湿了路面,雨水顺着路面流向下水道,终于感觉到了雨中的凉爽了。

  来不及避雨的人们,被淋成了落汤鸡,急忙挤公交、打出租车。雨越下越大,避雨的人们忙碌的连忙联系打出租车,可这个时候,等个出租车也要半天。这时,一位叔叔的电话响了起来,只听这位叔叔解释说:“马上就到公司了,可这会下大雨,连出租车都等不到。”叔叔挂了电话,无奈地说:两公里外的公司一滴雨也没有落,这边是瓢泼大雨,我是解释不清了……

  说话间,这雨慢慢就变小了,不一会,天空就露出了光亮,太阳公公竟然又露出了笑脸,零星的雨又落了几滴就慌忙跑走了。路上又恢复了雨前的热闹,除了地面还是湿漉漉,偶尔还有小水坑,你就感觉不到刚才曾经下了大雨。

  夏天的雨哟,说走就走。

  雨中即景_初二优秀作文_初二作文 5

  今天早上一醒来便看见窗外下雨了,我便坐在窗台上看外面,地面全湿透了,一定是下了很久。那雨一会儿小一会儿大,一会儿细小如毛发,一会儿又象断了线的珠子往下落,一会儿无声无息飘下,一会儿又随风如蒲扇般呼呼而来,打在窗上阵阵寒气袭来。我望着窗外的雨景,心里不禁一阵凄凉之感觉。

  我正待要离开窗台,突然一只孤独的小猫映入眼帘,它无助地在变化无常的雨中窜来窜去,它很想躲过这雨点的袭击,可是它无论跑到哪儿,雨点都不放过它,都无情地打湿着它的绒毛。好不容易小猫看见了爸爸的车,一窜就躲到了车下面。外面的雨越下越大,我想着可怜的小猫:它那么小,回不了家,多可怜啊,它一定很冷也很饿……于是我打着伞,偷偷从冰箱里拿了几根火腿肠便跑下了楼。

  小猫还在爸爸的车下,它冻的直打哆嗦,看见我来了,它的眼中顿时露出极大的恐惧,警惕起来,直往后退。要不是下雨,它早就一窜无影了。我用手中的火腿肠吸引着它过来,它这才放松了警惕慢慢向前来。这是一只纯白色、非常漂亮的小猫,也就二三个月大的样子,一定是贪玩悄悄离开家的。我把火腿肠弄成一小段一小段的给它放在地上,它肯定是饿坏了,再也不担心我会伤害它,窜过来狼吞虎咽般吃了起来,吃一会儿还冲我“喵喵”叫几声,象是在说“谢谢谢谢”,它的眼里没有了恐惧和警惕,开始冲我笑了,我顺手抱起了它,抱它到楼道里躲雨。

  楼道里不会被雨淋,还可以挡风,吃饱了得小猫再也不打哆嗦了,恢复了活泼可爱样,一会儿用爪子洗洗脸,一会儿蹭蹭我的脚,欢快地和我玩了起来。我真想把它抱回家,可爸爸妈妈一定不会同意,也不能陪它玩太久,只好放它自己在楼道里,我便要上楼,还没上台阶,小猫就追了上来,抓着我的裤脚,冲着我“喵喵”叫着,似乎在说“不要走,不要走!”哎!小猫呀小猫,我不能带你回家,也不能陪你太长时间,你在这里避雨,等雨停了赶紧回家吧,妈妈一定着急了!看着它恋恋不舍的眼神,我一狠心上了楼。

  回到家里,心里一直想着楼道里躲雨的小猫。雨,快快停吧,别再下了,小猫就能回家了,我心里期待着,期待着……

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