作文我和书的故事400字_小学生作文实用5份

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  作文我和书的故事400字_小学生作文 1

  书是一个*凡而又普通的字眼,是我生活中最亲密的伙伴。在我小时候我觉得书是世界上最无聊的东西。可自从我读了妈妈给我买的一本《安徒生童话》后,我不再这么认为了,因为我觉得在安徒生写的童话里所有的主人公都有自己的性格和“特色”。

  在上了小学后,我开始读各种各样的书,比如:小说、杂志、作文等等一些有益于我的书。在上二年级的时候我酷爱读书,我天天求着妈妈给我买书。在我生日的那天,我许愿我可以得到一本书就够了。许完愿,我又觉得愿望不能够实现,我只好怀着这样的心情睡着了。

  第二天早上,我惊奇的发现,我的床上放着一本《一千零一个愿望》。星期六那天我带着我的“宝贝书”到了一个小池子旁边津津有味的读了起来。虽然旁边的景色非常美,但我无心观赏。我看这本书的时候非常困难,因为我的知识不够渊博。当我正在查字典的时候,我那本珍爱的书从我的手中“溜走了”,“啪"一声掉进了池子里,我当时就像一个没有魂儿的动物,一头扎进水里,书是拿到了,可我不会游泳、我又不够高,站不起来。不知是天意,还是什么,这时哥哥出现了救了我。回到家后又是挨骂又是挨打,我哭了。当我打开那本书,里面浑浊一片,都被浸湿了。我又哭了。

  也许你会嘲笑我的作为,但你我有了同感的话,你也会这么做的。书是我的伙伴,我可以为它“拼命”,它也可以帮助我学到知识。但我提醒一点:那都是健康的、有益的书。

  作文我和书的故事400字_小学生作文 2

  从一年级开始,书就一声不吭地来到了我的生活中,成为了我生命中不可缺少的一部分。

  把流沙瓶到过来,时间开始倒流,我似乎回到了我一年级刚上小学的时候。那时候我上一年级,不知道什么时候,许许多多的同学都有一本书,他们互相炫耀、以此为荣。我羡慕不己,回到家里,我让爷爷给我买一本《寓言故事》,爷爷毫不犹豫地答应了。一天过后,爷爷把一本书送到了我的手里,我一看,原来是我梦寐以求的《寓言故事》。我把他拿到手之后,亲自用粉红色的卡纸帮它做了一件“衣服”,看之前,我一定会把手洗得干干净净;翻页的时候,我会小心翼翼的翻……在这一段时间里,我一直沉浸在有趣的故事中。

  《狐狸和乌鸦》中狐狸拍马屁骗乌鸦偷的肉;《龟兔赛跑》中兔子的懒惰,让乌龟夺去了第一名……我一天又一天,一次又一次地读着《寓言故事》一遍又一遍地进入了故事中,一次又一次地学到了人生哲理。“光阴似箭,日月如梭。”时间一天天地过去了,我也随着年龄的增长,上到了小学三年级。而那本我喜爱的书—《寓言故事》却不见了,它虽然不见了,但我的“读书热”却丝毫没有退。

  在书的世界里,我无忧无虑地遨游着,从中,我无比快乐、无比幸福。在一个个故事中,我和作者共快乐,共悲伤。我和书的故事是那么多,说也说不完,写也写不完。读书,已经成为了我生命中的一部分了!

  作文我和书的故事400字_小学生作文 3

  我觉得大家应该认真读书,因为书是我们的绝世珍宝。可是有些人说读书很困难,但我觉得读书并不困难,读书反而是一种享受。

  从幼儿园开始,我最早的读物是连环画,可是我看不懂那些字,因为我能大概知道那图画的含义。可是我不知道我为什么那么喜欢读书,因为我一看见书,就有一种如饥似渴的感觉。

  开始我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了。

  后来,我看见了真正的连环画,那次是在书城,我随便拿了几本连环画,我看得如痴如醉:《七色花》引得我浮想联翩,《血泪仇》又叫我泪落如珠。

  我知道莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。”高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”像我这样对阅读的少年,他的用功更是不言而喻。醉心阅读使我得到了报偿。

  你们知道作文怎样才能写好吗?作文,真实情感;作文练*,开始离不开借鉴和模仿,但真正打动人心的东西,应该是自己呕心沥血的创造。

  作文我和书的故事400字_小学生作文 4

  书,是人类进步的阶梯;书,是造就灵魂的工具;书,是人类的营养品。书是每一个人爱不释手的,如果你问到我读书的滋味,我会说:“读书就像一串百味冰糖葫芦,酸、甜、苦、辣……”

  那时我读小学三年级,我的成绩一直不好,那时我就因为*作而烦恼。我又对书“恨之入骨”,当老师发给我们各种各样的书籍时候,大家都沉浸在书的海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。只有我不肯投入“书网”,听老师和同学们说书中有美好的东西,或许我也应该去看看。

  记得有一次,我妈妈听别人说有一本书很好,妈妈就立即去书店买了一本。妈妈回到家里,我认真地看了一会儿,就觉得很好看。我从早上一直看到下午,我如醉如痴地看原来老师说的话没错,书中的确有美好的东西。

  从那以后,我爱不释手地看,百看不厌,享受着回味无穷的读书乐趣。这时的我,博览群书,文章几乎都是在全班之冠。

  朋友,拿起书来吧,享受回味无穷的滋味吧!

  作文我和书的故事400字_小学生作文 5

  我很喜欢看书,在我很小的时候书就来到了我的世界里,在我上幼儿园的时候爸爸妈妈给我讲。上小学的时候我已经喜欢上了读书,水*也随着年纪的变化增长。看书的时候很认真做什么事都不记得了。有一次,我正在看书,可是妈妈让我去买馒头,那时候我正在看书,我不想去,但是没有办法,所以我就拿着书去了,我边走边看,看的很高兴,我也偶尔看一下旁边的车,因为妈妈让我注意安全。我越看越入迷。最后连路也不看了。等我差点撞到树上的时候才回过神来。我已经走了,超过超市很远了。于是我马上回去。

  我在路上跑着,不敢再看书了。但是等我跑到的时候,我又忘了要买什么,我的心里很着急,所以我一直在想,但是只能想起书上的内容。我只好回家了,在回家的路上,我也在看书,心里想既然买不成东西了,最多看会书吧。等我到家的时候已经非常晚了,我一进家妈妈就问我买的馒头在哪?我就把刚才的事情告诉了妈妈妈妈不但没有找我,还说下次一定要小心,在路上已经看完了,我应该,有合理的时间看书。现在书已经成了我生活中不可缺少的一部分了,我非常喜欢看书,因为教会了我们很多东西,还告诉了我们怎么学会做人。


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作文我和书的故事400字_小学生作文实用5份(扩展1)

——小学生我和书的故事作文实用10份

  小学生我和书的故事作文 1

  前几天,我买了一本书,名字叫《狼图腾》,我是在一本杂志上读了一个小片段,觉得写得很好,于是便买下了它。

  这本是写了一个来自北京汉族知青陈阵去蒙古看到的景色,他被蒙古狼的强大力量和团结所震撼,便冒死养了一只小狼。铁链虽然能拴住小狼的身体,但拴不住小狼的野性。后来,在一次搬家中因不愿被牵着跑,一直挣扎,使喉咙受重伤不治,像一个狼勇士一样有尊严的死去。

  我对这本书爱不释手,做作业时经常偷看,坐在沙发上看,上厕所时看,就连爸爸妈妈看电视时我还在看,因此不过两天我就看完了这本书,但我还“不放过”它,一遍又一遍地看,谁叫它已经深深的打动了我呢?

  有一次,我最爱看的电视剧《古剑奇谭》还有十分钟就要放了,我感到无聊,于是又抱起了它——《狼图腾》,结果,十分钟过去了,20分钟过去了,半小时过去了……一小时过去了,我正在为小狼的死感到惋惜时,才发现,《古剑奇谭》这部电视剧早已放完。

  我太爱《狼图腾》这本书了!听说它要拍的电影圣诞节播出,我一定看!

  小学生我和书的故事作文 2

  从小到大,我一直都是个古怪的孩子。回想起来,从三岁时的《伊索寓言》、《格林童话》和《安徒生童话》到如今的《红楼梦》、《孤独者的'散步》与《悲惨世界》、只有书是在心灵深处陪伴我走过春夏秋冬。

  朋友对我说:“一提起文学,我就会想到你。”我哑然失笑。也许这样的联想,与我所谓“作文神童”的光环有关。的确,从一年级的短文写话、练笔,到如今的长篇洋洋洒洒,只要写出的文字,必定是有褒无贬。而我的心态,也从最初的兴奋,衍变为了今日的淡然。听着别人的盛赞,心中却感谢着我的宝贝书籍。语文老师曾对我说过,她认为我是个极有语言天赋的孩子。我暗笑,这都要归功于我的书。其实,我从来就没有为了写作文而写作文。写下的文字,只是为了抒发心中的感受。

  有人说,我的文字很忧伤,不像小孩子的味道。我对此不置可否,只是转身,继续投入书海。书赋予我灵性,我则以全部的心去痴恋着它,无法自拔。恋着基督山伯爵的恩恩怨怨,恋着大观园里的爱恨情仇;,恋着艾米莉.勃朗特的呼啸山庄,恋着莎士比亚的第十二夜;恋着三毛眼中的撒哈拉沙漠,恋着雨果笔下的巴黎圣母院。我就像宗璞笔下的一株孱弱的紫藤,依附着“书”这棵神圣的参天古树。在日复一日的阅读中,汲取着生命的养分。不敢妄言没有我这个读者它会黯然失色,但我若脱离了它,必如没有地基的大楼,失去根须的草木,变成了枯萎的行尸走肉。也许是命中注定,我自信我与书的不解情缘是苍穹的安排。书于我,是生命的全部。我甚是无需饮食,只要有一本书,便优哉游哉,夫复何求!

  生命中的每分每秒,真的都是与书一起走过。我是那样疯狂地阅读着每一本从我人生中走过的书,每个标点符号都不曾放过。与书为伴,有苦有乐。苦的是书总也看不够,乐的是书滋润着我的心灵,塑造着我的灵魂。此时回首,那些和书一起走过的路盛满了喜怒哀乐。恋上文字的日子,注定坎坎坷坷。别人的褒贬又值几何?只求书仍在,我便会大步地继续走,走……

  小学生我和书的故事作文 3

  我是一个非常不喜欢看书的人,我对书是只字不提。

  有一次,我的一个好朋友借我了一本《捣蛋鬼日记》,只可惜我只看了一点点。于是,星期天的时候,我让妈妈给我买了一本《捣蛋鬼日记》。妈妈对我说,这是我买的第一本书。一定让我保护好它。我点点头,同意了妈妈的话。在路上我看得那是津津有味的,已经到了痴迷的状态。回到家,我坐在课桌前有滋有味的看这本《捣蛋鬼日记》。时间过得极快,转眼间,到了吃晚饭的时间,我边看书边吃饭。可是妈妈对我说:“边看书边吃饭对身体是非常不好的,把书放在一边一会儿再看。”我只好依依不舍得把书放在一边。吃完饭我一下子看到了九点多,妈妈让我把书放下睡觉。我只好听妈妈的。第二天我早早的起床看书。眼睛都快成熊猫眼了,妈妈看到了后,给我规定了看书的时间……从那以后,我渐渐的爱上了看书。

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯”的的确确是这样的。我从书中明白了许多;懂得了许多;知道了许多;感受了许多。我愿和书做终身的朋友。

  小学生我和书的故事作文 4

  读书给人快乐、给人光彩、给人才干。读书是件快乐的事,当身感乏累时,我一个人,手捧一本书,看着看着,觉得浑身轻松,当心情烦躁时,看上一本书,顿觉豁然开朗…… 有一天,我在书房看一本书。当时我看的正着迷,我妈妈拍了我一下,我看来我妈妈一眼,又继续看,妈妈又拍了我一下我没理,妈妈重重的又拍了我一下,有点疼好,我不耐烦地转过头说:“干嘛。”我妈妈指着中钟表对我说:"都九点多了,快去睡!'我只好走入房间睡觉。我还想看书,于是我在房间里听着,听到我的妈妈走进自己房间睡了我偷偷跑出房间吗,拿了手电筒然后又回来躲在被子里偷偷地看书,我正看得忘我的时候,妈妈无声无息的走入我的房间把我揪了起来,然后把我大骂了一场,我的眼泪哗哗地往下流,骂了一个多小时,骂完后就已经十二点那么晚了,但我的心久久不能*静,可已经那么晚了,我也就上床睡了。我十分喜欢都读书,应为读书可以给我带来许许多多的快乐,读一本好书,就像焦炉一个益友,我觉得很对,它可以给你许多你以前不知道的知识。

  小学生我和书的故事作文 5

  高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”;富兰克林说过“读书是我唯一的娱乐。”;赵树理说过“读书也像开矿一样,沙里淘金。”……长久以来,我就是个书迷,读过的书数不胜数,因此和书结下了不解之谜。

  开学初的一个周末,妈妈准备带我去图书馆,可事不凑巧,正好赶上妈妈要开会。原来以为这事儿就这样泡汤,后来姑姑说她们要去泉州玩,叫我搭她们的便车,我喜出望外。

  来到图书馆,我告诉辜负,让他11点来接我,他点了点头便扬长而去。

  我兴高采烈地哼着曲儿跑进图书馆,望着这数以万计的书,欣喜若狂,可又不知道从何出着手。经过“深思熟虑”、千挑万选,《悲惨世界》和《格列拂游记》被我看重,于是,拿着书到座位上坐下来,如饥似渴地阅读起来……

  时间不知不觉溜走了,转眼墙壁上的钟“当当”敲了十一下,可读得早已入迷的我浑然不觉,把姑父要来接我的事抛到九霄云外了,只顾着继续看我的书。

  故事的情节独树一帜,使我不时发出“啧啧”的赞叹声。这时,一阵熟悉的脚步声传入我的耳朵,抬头一看,是姑父。起初,我心里疑惑极了:姑父怎么知道我在这里?再望望时间,11点半了,猛然才想起,哦!我不是答应姑父让他11点来接我吗?我怎么给忘了,糟了!姑父会不会责备我呢?越想我越提心吊胆。

  姑父的话打破了图书馆的寂静:“‘小书迷’,还走不?”“走走走。”我收拾了一下东西,跟姑父出去了。

  一路上,我一句话都不敢说,只听姑父说:“露露,要是王骐(我弟弟)像你一样爱看书,哪怕只有你的一半也好啊。”听到这句话,我心里的那块石头总算落地了。

  当然,为了书,我也曾好妈妈进行了一番“口水之战”。

  那是我们期中考试完后,妈妈说,我已经进入毕业班了,“五一”过后就进行总复*了。她要我这段时间不要看书,担心影响我的学*。

  我理直气壮地为书辩护:“谁说看书会影响我的学*呀?普希金说过‘阅读——这是最好的学*’……”当时,我列举了一连串名人对读书的评价给我妈妈听,妈妈呆若木鸡,问:“你这些是从哪里知道的?”我说:“这还用说吗?从那里——”顺手指向那一本本刚诶我擦过的书。妈妈哑口无言,最后说:“看书也好,可以开阔你的视野,不过,要合理安排时间,不耽误学*,能做到吗?”“遵命!”我信心十足地说到,一溜烟跑到房间里,又看起书来……妈妈见状,没办法地摇摇头:“看来,你早晚会得‘痴书症’的。”我做了个鬼脸。嘿嘿!

  书啊书,你怎么那么令我着迷呢?

  小学生我和书的故事作文 6

  书给我打开了知识的大门,丰富了我的生活,把我带到了一个无限广阔的天地。正像高尔基说的那样:“书籍是人类进步的阶梯。”每当我打开书,就会走进一个欢乐的世界。

  记得有一次,我妈妈在书店给我买了一本《笑猫日记》,我特别喜欢看,渐渐的我和这本书结下了不白之缘,每天放学做完作业,就拿着这本书爱不释手的书,妈妈叫我去吃饭,叫了好几声,一直等他来我的房间把手中的书抢下去,这时,我只好让我妈妈把手中的书放在枕头旁边,跟着妈妈一起去吃饭,可是等我回来的时候看见书不见了,我想:我明明放在这里呀!怎么会不见呢?我又想:一定是我放在别的地方不记得了,于是我又去找但是我找了遍了房间的每一个角落,每一个细小的地方都没有,每天都想着,终于,有一天我们搞大扫除在床上旁的一条缝里找到了这本书,当时,我的心里特别特别的高兴。

  我从书中了解了许多知识这是它给我的最大益处,我很感谢它,是加让我变得越来越聪明。我每天都拿出一点时间看书,每当外婆睡着了,我就拿出来看,一看起来就放不下了,整整一个中午我也无法睡觉。

  书里的生活五彩缤纷,这里世界色彩斑斓。来吧,让我们起步入书的海洋。

  小学生我和书的故事作文 7

  每个人都有自己关于读书的故事,那我的故事是什么呢?现在就来听我慢慢讲诉吧。

  有一次,我正在值日。准备早早打扫完教室回家,当我正准备跨出教室门时。我一眼望见了徐慧敏正在聚精会神的看着一本书。看着那本书的精美画面,我情不自禁地走了过去。徐慧敏【其实是我】见了,似乎猜透了我的小心思似的。忽然站起来对着我,道:“哟,这不是今天值日生徐慧敏嘛。怎么了,竟然不扫地到我位子上来干嘛。”她紧紧的把书抱在胸边。我立刻变了嘴脸,笑眯眯地说:“徐儿,你在看什么呀?这么入神。”“这是我小姨从英国带回来的一本连环画。”“能不能借我看一看?”“算了吧,我自己都没看完,怎么能给你看呢?”她高傲地对我说道。我于是帮她说了几句好话,可她还不领情。然后,我又是帮她收拾书本,又是帮她抄作业,又是……终于,她把那本书答应借给我。我就像刚射出去的箭一样,飞到了我的座位上。我对这来之不易的书十分爱惜。我急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。我越读越带劲儿了,我读地如醉如痴、十分惬意。到了第二天,我才恋恋不舍地把书还给了徐慧敏。从中我体会到书中的智慧与乐趣,使我浮想联翩。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我认为书,它是百宝箱,是知识的园地。读书当然有很多好处,它不仅能带你周游世界,还能带你进入宇宙之间。书可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养,在读书中成长,在读书中了解历史,在读书中……

  小学生我和书的故事作文 8

  我无缘与那些伟大的思想家睿智的眸子对视,很遗憾。于是我只好选择读书。为了弥补遗憾,也为了充实自己的灵魂。在无数与书一起走过的日子里,我有过快乐,有过悲伤,有过愤慨,有过迷茫。这一切都是我将珍藏一生的宝藏。那独抱节杖望断南飞雁的大汉使节是你吗,苏武?荒漠广袤,哪里才是家乡?磐石坚,草枯黄,岁月在你的额上写下沧桑。漠北的风在你的眼中刻下凄凉。你日复一日的长叹,回应你的只有身边无知的群羊。衣不覆体,食不果腹。但你心中只有一个愿望——永远守住节杖。那是大汉的尊严。有节杖就有信念、就有希望。苏武,你用行动向我完美地诠释了什么是坚强。

  那曾经破釜沉舟、意气风发的是你吗,项羽?你是当之无愧的西楚霸王。当曾经踏过千万具尸体的乌骓马也不再有力气载着你奔驰于战场;当心爱的虞姬的鲜血沾上你的胸膛;当四面楚歌想起在你的耳畔;当刘邦小儿高声叫嚷“大风起兮云飞扬”。你究竟会做何感想?你是否会后悔鸿门宴上因慈悲之心使刘邦脱离了自己的手掌?不!你怒吼,大丈夫敢作敢当。终于,你重提宝剑,选择了“生当做人杰,死亦为鬼雄”、选择了自刎乌江。鲜红的血水映出了你坚毅的脸庞。你是真正的英雄。

  与书一起走过的日子里,我还看到黛玉在花冢旁洒泪,暗自神伤;我还看到辛弃疾醉中抚剑,为报国无门而惆怅;我还看到诸葛武侯在五丈原上点起四十九盏明灯,照亮一代智者老去的身影;我还看到……

  我很幸运来到这个世上,有书伴我走过一个个春夏秋冬。而今,脑中又浮现起那幅对联:得好友来如对月,有奇书读胜观花。真的不错。

  朋友,一起走进书的世界吧!那里没有俗世的喧嚣,红尘的吵嚷,只有属于自己的清风细雨;只有属于自己的静谧的明月夜、短松冈。

  小学生我和书的故事作文 9

  俗话说:“读书破万卷,下笔如有神”、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“为中华之崛起而读书”。在我识字读书的时候,我根本不了解这些话,不相信书中有那么多的好东西。

  记得有一次,我妈妈在书店给我买了许多书回来,我特别喜欢看,渐渐地和这些书结下了不解之缘。我最喜欢的是妈妈给我买的《昆虫记》,每天放学做完作业,就拿着这本书,爱不释手,妈妈叫我吃饭我也不知道,一直等她来房间叫我,我就把书放在枕头底下,和她去吃饭。晚上上床以后,关了灯,我就拿出事先准备好的手电筒,躲在被窝里看书,结果妈妈查房,我被抓了个现行,缴了书,强迫我睡觉。

  上学、放学路上,我也捧着书看,有一次由于看得太专心,差点掉进路边的臭水沟。

  我从书中了解了许多知识,这是书给我的益处,我感谢书,让我变得聪明。现在我每天都拿出一定时间看书,有时睡午觉,我睡不着,因为我的枕头底下有一本书,每当妈妈睡着了,我都会拿出来看。

  书是万花筒,书是大观园。书里的生活五彩缤纷,书里的生活色彩斑斓。来吧,让我们进入书的海洋。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我爱读书,读好书,读书好,好读书。我和书的故事还在继续......

  小学生我和书的故事作文 10

  说起书,大家都知道,有文学类的书、战争类的书、生物类的书以及幼儿类的书,很多很多,这些书我都喜欢,是个读书迷。

  我呢,和一本与动物有关的书有个故事。

  一天早晨,我爬在床上,目不转睛地看妈妈给我买的新书《双面猎犬》。我看的津津有味,好像已经进入了书的情景中。这时候,妈妈说:“儿子,妈妈去外面有点事儿,一会就回来。锅里煮着粥呢,一会儿你看看表,如果分钟指到‘4’的话,你就去关火,否则,咱俩就没吃的了。”妈妈的话对于在书中漫游的我只是“耳旁风”罢了,所以,我并没有听清楚妈妈说什么,正好看到猎户问“我”答不答应的情节,就情不自禁的说了句“好的!”然后妈妈就出去了。我继续沉浸在书中的世界。过了一会儿,锅里的粥糊了,飘出阵阵糊烟,正在书中漫步的我却浑然不知,感觉不到一丝烟味。烟越来越浓了,家里养的.乌龟不敢从水中探出头来,金鱼不敢在水面呼吸空气,俩只蚂蚱不安的跳来跳去。这时,妈妈回来了,她刚一开门,就闻见了粥的糊味,看到满屋烟气,“啊——!”她大叫了一声,便跑向厨房,把火熄灭,打开窗户。而我却在书中想着:刚刚还是浓烟滚滚,怎么转眼就烟消云散了。又过了一会,妈妈过来问:“儿子,你怎么不去关火呢?”我却还在书中漫步,正好看到一个人问“我”话呢,我有情不自禁的说了句:“不为什么!”妈妈听了,噗嗤一声笑了出来。

  这就是我和一本书的故事。


作文我和书的故事400字_小学生作文实用5份(扩展2)

——小学生我和书的故事作文400字实用五份

  小学生我和书的故事作文400字 1

  20xx年12月26日,对于孩子们来说,是个让人兴奋的日子,经历了*两周的准备、投入,从选择合适的书籍到,登记折价,到换代币券,到当天下午亲自布置,采购自己喜欢的书籍。从第一次踏入校园起,这里的点点滴滴都充满着新鲜,这里的方寸土地都要想方设法去玩个遍,这就是孩子的心理。

  有人说,要珍惜好每一个第一次,那么这次“漂流”的第一次,可以让孩子们去体验些什么呢?八个小组,八张任务卡,从班级特色的宣传,收银到搬书、售卖,甚至漂流过程的好人好事,摄影,漂流结束的卫生打扫,报道发布都由小朋友们参与。很高兴同学们都参与了,当看到跳跳和队员在细心打好的表格上记录**同学帮助别人拿书,**同学借同学袋子,**同学打扫场地卫生时,我知道,让孩子们去做,相信孩子是对的,可不?销售组的小程,开朗、乐观的个性,喊着“一二,一二,品种齐全,价格实惠”,十足的范儿,哪种大气让人喜欢。还有小张、阿乐,在收款时,热心帮忙的举动,团结地构成了班级的销售“三人组”。还有天悦,卖出第一本书时美美的笑容,至今让人印象深刻……

  就这样,读书节即将落下帷幕,但是孩子们爱书、向上的小小心灵还有很长的成长之路,希望并相信孩子们会在一次次和书的交锋中,收获一份份成功、成长的喜悦,成为更为优秀、乐观、自信的学军人,加油!

  小学生我和书的故事作文400字 2

  书是我最好的朋友,虽然他不及电视电脑显示的那么动感,但那又何妨。他依然是我最好的朋友。

  我最早开始看书的时候是我一岁的时候。我趴在床上,翘着脚,有模有样地看着。我看的是识字书。小时候我非常喜欢听故事,其故事情节常使我牵肠挂肚。我常多愁善感,就连丑小鸭,我也常会掉一两滴眼泪。并追着妈妈问:“丑小鸭的妈妈去哪了?”“丑小鸭还跟他妈妈在一起吗?”之类的问题。后来实在不行,妈妈把书给了别人。在我五六岁的时候,书却离我远了不少,我对书的兴趣却减退了不少。上小学后我对书的性趣又渐渐回升了。妈妈常给我买《水浒传》《三国演义》《名人传》等等名著。

  我读书时常会发生一些趣事例如:有一次,我一个人在家。到了中午,我的肚子饿的咕咕叫。我把全家上下翻了一遍终于找到了仅有的一袋方便面。我加入热水,一边在边上等一边读书,没想到读入了神。等我回过神来,面都冷了,因此吃坏了肚子。

  直到现在,书,依然是我最好的朋友。最*,我发现了一本十分有趣的书。他叫《波西杰克.逊》主要讲的是:美国帝国大厦第六百层是希腊天神居住的神殿,而通往冥王哈迪斯掌管的冥界要先通过洛杉矶录音室。患有读写困难症与多动症的波西杰克逊却是天神的孩子。在自我认同的过程中展开了故事。我又开始迷恋起来。

  书是我最好的朋友,我永远也不会抛弃它。

  小学生我和书的故事作文400字 3

  俗话说:“书是人类进步的阶梯”,“读万卷书,行万里路”。书就像我们的良师益友,在我们遇到困难时帮助我们,书就像阶梯,为我们的人生道路铺上成功的阶梯……

  从小我便十分喜爱看书,即使有再好看的电视剧,我也会毫不犹豫地选择关上门,静静地在房间看着幽默风趣的小说,沉浸在书的海洋里。有的时候妈妈喊我吃饭,喊了几遍我都没听到,整个人沉浸在小说里,直到妈妈走到我的身边,把书拿走的时候,我才从书中的精彩情节里惊醒,我通常都会为这事吓一大跳。

  中外名著、网络小说、校园小说、童话故事......都是我喜欢的类型,其中我最喜欢的《安徒生童话》。我从5岁时就深深的迷上了《安徒生童话》,上学时看,睡觉时听妈妈讲,几乎每天都离不开《安徒生童话》,我成为了它的狂热粉丝。到现在为止,我看了不下10遍了。

  书中的《白雪公主》的故事,每一个人物都被描写得生动活泼,栩栩如生,白雪公主貌美如花,小矮人们可爱善良,王后心肠歹毒,王子英俊帅气。我经常让沉浸在故事里,幻想自己成了白雪公主,过着美好的生活,真是有趣极了!因为这本书的内容太精彩了,所以无论看多少遍都看不腻。

  书给了我悲伤,给了我快乐,书籍已经成了我身体的一部分了,密不可分。

  小学生我和书的故事作文400字 4

  自古以来,书籍就是人类进步的阶梯。

  从我能够阅读开始,直到现在,书都给了我很大的帮助。

  我小时候,爱画画儿。像连环画上的图那样。我看的第一种书就是连环画。色彩鲜艳的图画,简单易懂的文字,就是我当时的最爱。妈妈给我的连环画,每一本我都看得津津有味,每一本我都爱不释手。

  渐渐长大的我爱看童话,天真烂漫的语句,生动有趣的故事,引得我浮想联翩。看到圆满的故事,我便拍手,还开心地大笑;碰到悲惨的结局,我便为主人公感到悲哀与不甘心……我也学着书中的样子写短日记,把家里的点滴趣事都记录在册,只可惜日记本找不到了……

  现在的我,还是个书痴。家里收藏的《意林》,都被我使命儿地“挖”出来了。我喜欢躲在一个角落里,一个人呆呆地看书,也不知道吃饭,不知道睡觉。偶尔也会有一两滴眼泪,落在光滑的书页上。

  我不仅爱看书,还爱书本身。我不喜欢把书随随便便塞在一个大盒子里,我也喜欢把书丢在椅子上。我要把书轻轻地、整齐地放在书架上,过几天便去掸一掸书页上的轻尘。书是有灵魂的,它被你丢来丢去,乱涂乱画,就像把一个人拎来拎去,又在她脸上画花儿,你想想,那种感觉是多么不好受啊!

  你们来评价评价,我是不是个书痴啊?

  小学生我和书的故事作文400字 5

  小学生我和书的故事作文篇一

  有一本漫画书,能让人身临其境,不信你看这一家子。

  小明一家准备吃晚饭,可小明不见了踪影,爸爸十分着急。

  妈妈不紧不慢地指着房间说:“儿子在房间看书呢!”爸爸拖着笨重的身体大摇大摆地走进房间,看见小明正悠闲自在地趴在地上有滋有味地看书。父亲见了,面带笑容,和蔼可亲地说:“儿子快点出来吃饭吧。”“不嘛,爸爸。”小明请求着说。“不行。”爸爸严肃地说,“妈妈烧了好多你爱吃的菜,快来吃饭。”小明很低沉地说:“好吧!”说完依依不舍地走出了房间。

  爸爸心想:这这不就是一本破漫画吗?真有这么好看?于是,强烈的好奇心叫爸爸看了一眼,结果被上面的内容所吸引住了,趴下来津津有味地看起了书。妈妈和小明在餐桌旁等了*五分钟还不见爸爸的踪影。于是妈妈气势汹汹地走进房间,大喊起来:“饭菜都要凉了,快点出来吃饭。”“就在看一会儿吧,”爸爸央求道。“不行。”妈妈生气地说。爸爸说:“那好吧。”爸爸很不情愿地走出了房间。妈妈疑惑地自言自语:“这是一本什么好看的书,把爸爸和小明都给吸引住了。”说完,不屑一顾地走出了房间吃饭去了。

  瞧这一家子,这可真是一本引人入胜的书啊!但是,这到底是一本什么书呢?让一家三口废寝忘食。它就是《父与子》!

  小学生我和书的故事作文篇二

  一直以来我都不喜欢读书,但是,经过这件事后,我改变了观念,让我和书结下了不解之缘。

  一个星期天,我发现我家的鸡下了个蛋,是椭圆形的。于是,我去问爸爸,鸡蛋为什么是椭圆形的。爸爸没有告诉我答案,让我自己去寻找答案,爸爸对我说了一句话:“只要多读书,才能增长知识”。于是,我让爸爸带我去新华书店寻找答案。在那里,我从《少儿百科》中知道了鸡蛋为什么是椭圆形的。通过这件事,书成了我形影不离的好朋友,我爱上了书。

  《少儿百科》里让我学到了从课堂上从来没有学到过的知识,让我开阔了眼界。书中的内容很丰富,有《星际分子之谜》、《人类在宇宙中是孤独的吗》、《古琴名曲》、《广陵散》……让我知道了,世界之大无奇不有,在知识的海洋里我如醉如痴、废寝忘食,我找到了读书的乐趣。

  我也尝到了读书的甜头,以前我写作文的时候脑子里空空如也,写出的作文也就枯燥乏味了,现在我写作文每次都滔滔不绝,有说不完的话,写不完的词。一句古人说得好:读书破万卷,下笔如有神。

  只有多读书,读好书,才能锻炼我们的记忆力,增强我们的理解力,提高我们的写作能力。

  小学生我和书的故事作文篇三

  书,一个多么简单而又*凡的东西啊!但是,它却在我心目中占有至高无上的地位。在我记忆的长河中,总有三四个“我与书的趣事”在脑海里回荡着,从此我就与书结下了不解之缘,每当捧起一本本书角都泛黄的书时,心中不禁又想起那美好的往事……真是记忆犹新啊! 日记日记100字http://www.0s.nEt.cn

  古人说:“书中自有颜如玉。”如果生命排行第一,那书对我来说就是第二。

  我曾视书籍为粪土,一点也不重视它,还对它产生了反感,可严厉的妈妈非要我每天阅读书籍1小时,这可难倒我了,原本就不喜欢读书的我休息的时间就不够,每天都是补*班,除了周末的四五个小时,可还要读英语、写作业,一天就两三个小时,那读书1小时岂不是也……可妈妈的话哪有商量的余地啊!我只能照做。

  可在一次偶然中我爱上了它!那是个明媚的上午,我写完作业后发现电脑开着,迫不及待的扑了上去,想:反正作业写完了,玩一会儿,不要紧,书等一下再看不迟。于是,我便漫无止境的玩了起来,当我正津津有味的打着游戏,妈妈突然出现在我的眼前,瞪大眼说:“谁叫你玩电脑的,谁同意的?要是看书有这么积极就好了,还不快看书!”说着便关了电脑,我只好走到书桌旁抽出一本《格林童话》,很不情愿的翻开书,漫不禁心的读了起来,时间一分一秒的过去了,妈妈走了进来亲切的说:“仪航,认真再读十分钟就可以出去玩了!”我听了,那股高兴劲一下子就涌了出来,一蹦三尺高。于是,我马上投入到认真当中。

  令我没有想到的.是,就在这短暂的十分钟里我居然爱上了它,一刻也不停下来,那书中的一个个可爱的小精灵,让我对阅读书籍产生了兴趣,有空就会翻看书籍,就这样,我每天看每天积累好词好句“苍天不负有心人”在这几年的时间里,我的许多作文便登上了班级的“舞台” ,这都靠书籍的帮助,从那时起我终于明白了妈妈的用苦良心!

  书这个简单又*凡的东西,陪伴我走过了12年的漫长岁月,它似一阕跳跃着的音符,也似一幅流光溢彩的画页,是人类文明的长生果。它把无知的我们领进知识的宝库,无时无刻地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域,让我更进一步。它让我有了想象的羽翼,更好的写作文,让我有了奋斗的目标,生活不再乏味。我和它的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富,越来越有趣……

  小学生我和书的故事作文篇四

  “读书破万卷,下笔如有神。”“书是人类的阶梯。”这些名言都是理解书,懂得书的人总结出来的佳句。

  我相信我们都看书,也必定有自己喜爱的书。我识字以后第一本书叫《原始丛林大冒险》。我把它从书柜拿下来后,便开始津津有味地读起来。每页书都有许多图片和不少文字。每看完一小部分都会有一两页讲如何防止,如何解决问题。

  里面讲三人物去探险,在极奇危险的地区建地洞、打猎、采集露水、智斗猛虎等故事。每一个小结都有一些实战知识,里面人物的做法可笑、真实、认真使我深受感触。他们对待朋友,竟然能在面临死亡的边源,对朋友无比关心。这使我改变了自私的做法。

  我开始就听爸妈讲给我听,接着就看连环画,故事书,然后看一些求生记的东西。再阅读小说、范文之类的书。日久天长,妈妈就会买一两本哲理的书供我阅读,甚至床上都有几本《少先队员》无聊时就看一看。

  记得有一次和同伴去书店看书。那个又高又凶的图书员两眼冒火地望着我们几个光看不买的小孩。吓地我直冒冷汗。我坐在椅子上看了半个多钟头,她就说:“买书的欢迎,光看不买的请出去。”我们听后非常气愤,把她的话当耳边风。过了一会儿,她又狠狠地盯着我们。没办法,我们只好无奈走出书店。同伴们气愤地说:“刚才那个图书员真变态,我们看书关她什么事?”

  我们天天闲的很,怎能荒废时间,整天不读一页书呢?总之我们必须多读书,书读的太少了,才是一生一大亏!正应了陈寿那句话“一日无书,百事荒芜。”


作文我和书的故事400字_小学生作文实用5份(扩展3)

——我和书的故事作文450字_小学生作文实用5份

  我和书的故事作文450字_小学生作文 1

  “少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月,皆以阅历之浅深为所得之浅深耳。”在我眼中,书是力量的翅膀,智慧的海洋,知识的源泉我爱书中的一切。

  在我4岁生日时,我的妈妈送给了我几本书,那时我便迷上了看书。由于我经常看书,做作业的时间变少了,有时会导致作业完不成。因此,妈妈便立下规定,如果作业没有做完就不让我看课外书。于是,我就只能在晚上睡觉时看书,我如饥似渴地寻找,五彩缤纷的画册和像钉头般大小的字激起了我深厚的兴趣,激活了我对艺术朦胧的眼睛。有一次,妈妈搞了一次突然袭击,害得我的书被没收了。从那以后,我便加快了做作业的速度,并如愿以偿地慢慢品味自己喜爱的书。

  慢慢的,我便有了更多的时间看书。我津津有味地看着,那一本一本的书,像磁石一般吸引着我,让我废寝忘食地读着。我看到书中的搞笑人物,我有点幸灾乐祸,笑得合不拢嘴;看到书中的悲惨人物,我心里的悲伤又油然而生,多了几分伤感!

  是书,开阔了我的眼界,启迪了我的智慧,给我带来了无穷的乐趣。今天,我在书海中遨游,我要感谢书,是它为我插上了理想的翅膀,飞向美好的明天。

  明天,我将用知识去创造生活。

  我和书的故事作文450字_小学生作文 2

  告诉你,我和书本来不是“好朋友”,后来又为什么成为“好朋友”呢?那就让我给你讲段故事吧!

  那是一个晴朗的星期天,妈妈带我去书城。书城里来来往往的人络绎不绝,有的手里抱着几本挑好的书,有的正在书架上仔细寻找自己所要的书,有的小朋友干脆*地而坐看起书来,有的……总而言之大家都在为书而忙碌着。

  我也随手拿起一本小人书来翻翻,觉得没什么意思,就继续向儿童读物书架走去。这时,一本名为《马小跳和笨女孩安琪儿》的书吸引了我。我想看看她是怎样的笨。于是,我拿起一本就看了起来。故事里,有一个调皮的男生马小跳,总是捉弄笨女孩安琪儿。有一次,学校组织去给小树浇水,正好马小跳和安琪儿是一组,马小跳又开始捉弄安琪儿了。马小跳对安琪儿说:“给小树浇水是为了让小树长高,那你想长高吗?”安琪儿做梦都想让自己长高,于是就说:“马小跳,我想让你给我浇水。”马小跳巴不得给安琪儿浇水,只听见“哗啦”一声,水从安琪儿的头上淋到了脚底。看到这里我忍不住为这个笨女孩的行为而捧腹大笑。

  这本书写了马小跳的调皮,爱搞恶作剧,后面也写了马小跳是怎样帮助人的一面,语言非常生动、形象。就这样,我一下子就喜欢上了书,以后不管是什么书我都爱不释手。

  这就是我和书的故事。

  我和书的故事作文450字_小学生作文 3

  书是人类进步的阶梯,书是人类精神的伴侣,书是人类知识的宝库,我爱读书,书给予了我无穷无尽的知识,我和书之间就发生了一个故事。

  那天早晨,我正在学校里听课,老师讲的内容简直实是无聊之极,听得我昏昏欲睡。而就在这时,我想到了昨天晚上没有看完的《哈利波特与魔法石》,里面的情节生动有趣,令我头脑为之一震。于是我悄悄的把书从背包中拿了出来,迅速的夹到了我的课本当中,津津有味的看了起来。

  刚开始我比较警惕一些,不时的抬起头看一看老师的动作,真好,老师没有发现我。但是随着内容逐渐进入了高潮,我的警惕心也逐渐放松了下来,好像老师也发现了我的表情比较痴迷。于是慢慢的向我座位靠*,幸好我提前发现了老师的动态,提早将书放进了我的背包里。老师问我刚才怎么回事,我将事先编好的谎言告诉老师:“我是因为你讲的课太有趣了,所以才会痴迷的。”老师听了之后也没有再继续追问,直接回到了讲台上,继续讲课。

  看到老师又回到了讲台上,我又把书拿出来,又一次和哈利波特开始探险了。正当我看得热血沸腾时,突然我觉得背后一阵阴风,抬头一看,原来老师已经站到了我的身边,老师一阵大怒,生气的把我的书没收了。我真后悔啊,为什么不能坚持到下课看书呢?

  我爱读书,就像蜜蜂离不开花朵,鱼儿离不开大海,草儿离不开泥土一样,我对书真是达到了痴迷的程度。我愿意在的海洋中贪婪的汲取知识。

  我和书的故事作文450字_小学生作文 4

  书,这一个字令我感到亲切得不能再亲切的字。有人把书比作人生的向导,有人把书比作心中的启明星,还有人把书比作人类的营养品。但我觉得书丰富了我的思想情感,也为我打开了知识大门。

  记得有一次,妈妈给我买了一本名为《安徒生童话》的书,我爱不释手。刚翻开书,我就被里面的故事情节深深地吸引了,心情也随着主人公的境遇而起伏不定,渐渐的感觉自己好像也成了书中的人物,高兴,愤怒,悲伤。一时的喜怒哀乐都体会到了。到了吃晚饭的时间,妈妈叫了我很多遍,但我都当做了耳边风,这下可惹火了妈妈。她走过来,一把夺走我手中的书,看着我没有说话,我看了看妈妈,也没有说话,乖乖地去吃饭。匆匆吃过饭后,我又拿起了这本书,津津有味地读了起来。

  随着年龄的增长,我不满足于看《安徒生童话》这一类的童话书,还看了《海底两万里》、《三十六计》。见到书,我如获至宝,一读就是几个小时。因为在书中我能学到很多我不知道的东西,如:《海底两万里》给了我一段惊心动魄的海底之旅,《假如给我三天光明》里的海伦那种坚强的意志另我敬佩,《十万个为什么》让我知道了世界的奥秘。

  书,我很感谢你,你是我的一个形影不离的朋友,是你为我打开了知识大门,是你带我走上了成长的道路。

  我和书的故事作文450字_小学生作文 5

  在现在的书店里,语文知识教材,含课外知识最丰富的算知识集锦了。知识集锦是一本具有较高实用价值的综合类语文学*的参考用书,他针对性非常强,内容丰富多彩,编排新颖别致,适用范围较广,是知识类的海洋,许多实用的知识应有尽有!可是,就是这些实用的知识,害我们一个暑假都在背知识集锦,不能尽情玩。

  在放假休业式上,老师布置作业,轻描淡写地说:“这个暑假把知识集锦全——背下来!”虽然老师轻描淡写的一句话,同学们听了,可头疼了,个个都埋怨道:“哎——”“这么烦的!——”“讨厌——”,不过这是老师下的命令,我们不敢违抗。

  回到家,妈妈看了作业单,似乎在想:趁这个机会教训儿子一顿,不但理由充足,而且儿子也无话可说。果然不出我所料,妈妈说:“儿子,晚上要抽查知识集锦,做好准备哦!错一句罚一页哦!”我听了心想:这个妈妈,竟想出这种教训我的办法,我好伤心!

  到了晚上,我把知识集锦递给妈妈,心里默念:不要抽到我不会的句子,妈妈好像看透了我的心思,偏要抽我不会的句子,我最终勉强挺了过去。

  在暑假的日子里,我除了做作业,有空的时间都背知识集锦,一本知识集锦几乎把我弄疯了。

  知识集锦啊!因为你,我这个暑假过得一点也不开心;因为你,我把我自己几乎弄疯了,知识集锦你虽然重要,但请你理解我们吧!


作文我和书的故事400字_小学生作文实用5份(扩展4)

——我和书的故事作文400字合集10篇

  我和书的故事作文400字 1

  高尔基说过:读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。培根说过:读书给人以快乐,给人以广场,给人以才干。

  这个暑假,我读了一本有趣还很刺激的书――《埃米尔擒贼记》。这本书的主人公叫埃米尔,是个住在德国新城的小男孩,他从小就失去爸爸,和妈妈相依为命,过着十分简朴的生活。一天,住在柏林的姨妈写信邀请埃米尔去她那里度假。妈妈把攒下来的140马克用别针别在了埃米尔的上衣口袋里。上了火车,埃米尔碰见了一位名叫“格隆德艾斯”的戴硬边帽子的男人。因为旅途遥远,埃米尔在火车上睡着了。他上衣口袋里的钱被“格隆德艾斯”偷走了。埃米尔一路跟踪着小偷,还认识了一个叫古斯塔夫的带喇叭男孩儿。埃米尔对他讲述了自己的故事后,古斯塔夫很愿意帮助他,又叫来了许多同伴来帮助埃米尔。男孩一路跟踪了小偷两天,小偷第二天到了银行,想用换钱来掩饰证据,埃米尔阻止了他,说出了他的名字叫“格隆德艾斯”,小偷却谎称自己叫“米勒”。后来,埃米尔证实了钱上有别针的针孔。工作人员立刻报了警,警察带走了男孩们和那个不知道叫什么的.男人。没想到的是:这个男人的真名叫“赫伯特・基斯林”,是警察局追捕了一个月的小偷。埃米尔抓住了小偷,不仅拿回来了自己的钱,还得到了1000马克的奖金,受到了记者的采访,还登上了报纸的头条。

  这本书的情节一波三折,让人身临其境!希望大家也来看看这本优秀的书!

  我和书的故事作文400字 2

  书是我的良师益友。在我童年的读书生活中,有许多关于书的故事。

  上幼儿园时,妈妈给我买“撕不破”儿童丛书、注音童话故事书,我每天都缠着妈妈讲故事,还录成磁带,反复欣赏。老师经常让我为小朋友们讲故事,我绘声绘色地讲自己读过的精彩故事,他们为我鼓掌,称我为“故事大王”,我高兴极了。

  上学后,我识的字多了,眼界开阔了,就开始读《好孩子画报》、《意林》、《启迪》、《蓝猫环球50问》、《中华美德》、《科普报》等书刊。好书伴我成长。我不但自己读书,还把我读过的好书借给同学们,让他们与我分享书中的知识和快乐。我从中学到了很多名人名言、唐宋诗词,还懂得了做人的道理。

  后来,我在妈妈的帮助下,又建立了博客。杜甫说过:读书破万卷,下笔如有神。我的作文常在报纸上刊登。在教育局博客大赛上、清泉源头读书活动中连续获奖。我更加勤奋地读书。博友们越来越关注我,并支持我、指点我。暑假里,我的文章在《铁岭日报》上发表了。我得到了有生以来第一笔稿费。这些荣誉都缘于勤奋读书,我尝到了读书的甜头。

  我爱读书,也爱买书。每年的五一、六一、国庆节和图书节,爸爸妈妈总是带着我逛书市,帮我选购精美的图书。我家的藏书有*千册呢!

  书是清泉,滋润我的心田;是甘露,浇灌我的智慧;书是阳光,,呵护我成长。书是力量,使我不再孤独。书读百遍,其义自见。

  我和书的故事说也说不完。多读书,读好书,好读书。与书为伴,其乐无穷!

  我和书的故事作文400字 3

  一杯茶是清的,是美的,透着桂花的香,静静品味,心境如波;一幅画是绝的,是精细的美,是无与伦比的美,心境如歌;一本书是倾吐,是畅游,透着缕缕书香,书境悠远。

  我爱诗,同杜甫在歌院中,用“此曲只应天上有,人间能有几回闻?”来领略歌中的优美,歌中的情怀;同杜牧在清明时,用“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”来感受雨丝落在身上,心中那股悲哀,那股悲凉的情境;同李白在皎皎圆月下,用“举杯邀明月,对影成三人。”来品味生活的浪漫……

  我爱散文,“荷塘月色”的宁静、美好,顿时让人忘了白日时那不快与烦躁,明白了作者看荷花时心中淡淡的愁。朱自清写的“匆匆”的悟与时间的一去不复返,顿时让我领悟到了时间不等人,时间的'珍贵,明白了作者与我同样的感受:时间流逝太快太快……

  我爱名著,《假如给我三天光明》教会我如何坚强,让我坚信、执著,一只小小的“蝴蝶”也能飞渡大洋;《西游记》中,孙悟空那大无畏的精神与侠义肝肠让我陷入幻想,知道不管是谁,只要有唐僧取经般的精神必会成功;而《红楼梦》中那一纸心酸,满纸可悲,宝黛的爱情中充满了泪水,但是又能怨谁。只能怨朝代的腐败……

  书中的意境悠远深长,细细品味时,不仅有优,有香、有意、有酸、有甜,还会有凡人达不到的境。

  书境,是很美的一种境界,它由许多书组成,铺向前面的路……

  ——尾记

  我和书的故事作文400字 4

  书是我最好的伙伴。从呀呀学语开始,我就与书结下了不解之缘。

  我记得在刚有识别能力的时候,妈妈就耐心的教我识字。爸爸就让我认识植物,认识可爱的小动物。识字卡片在我小时候的生活中,是不可缺少的一部分。

  我渐渐长大了,认识的字也越来越多,故事书成了我的好朋友。我经常缠着妈妈,我们互相讲故事给对方听。

  后来我成了一年级的小学生,接触了许多课本,有了语文课本,数学课本,英语、品生课本。我最喜欢的是语文课本,因为里面有许多有趣的故事。每当发下新书的时候,我都要给它包上新书皮,然后就迫不及待的一篇一篇的读起来。

  我与书相伴,书让我受益匪浅。

  我和书的故事作文400字 5

  《十万个为什么》,就像是心灵钥匙,为我解开了许许多多的迷津;《十万个为什么》,就像是我们成长的阶梯,鼓励着我们继续前进;《十万个为什么>,就像十一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些幼苗茁壮成长!

  一次常识课,老师讲到有关于人的内容,我正听得津津有味。突然,老师问到“人体内需要那三大营养物质”时,同学们顿时面面相觑一副苦恼的样子。我大方的站起来,人类每天从食物中获取营养,主要有蛋白质,碳水化合物和脂肪。

  蛋白质,是制造和组织的基本材料,它在体内担负着信息传递,维持大脑活动,促进化学反应,抵御疾病,并参与人体生长和组织的修复。

  碳水化合物,是人体能量的.主要来源,人体每天需要的能量有70%是碳水化合物提供的,并且,人体细胞膜中也有碳水化合物的成分。

  脂肪,是贮存和提供能量的,它发出来的能量是碳水化合物和蛋白质的两倍。

  这三大营养物质是人类维持生命,促进大脑活动缺一不可的营养物质!

  我一口气讲完,同学们都向我投来惊羡的目光,老师慈祥的笑了,用手指示我坐下,我心里美滋滋的,从老师眼里,我看到了老师对我的期望,对我的鼓励……我心里充满了对《十万个为什么》的感激之情。我的《十万个为什么》,是你鼓励我踏上成长的第一步,是你给予了我勇气,我相信,成长有你相伴,一定会更加的多姿多彩!更加的快乐!

  我和书的故事作文400字 6

  莎士比亚曾说过:“书籍是人类的营养品。”这句比喻对我来说十分贴切。

  三年级时,我们刚开始学写作文,我读书的目光总被文学作品所吸引:从《小红帽》一字一字地品味、一篇一篇地读到《红楼梦》。写作文时,我开始把这些温婉优美的词句和我的想象结合在了一块——在我的笔下,有了小红帽般机灵的女孩儿,有了林黛玉般娇弱的千金……在书的带动与引导下,我的写作能力日益提升,常常被老师当作范文来念。殊不知,书不仅时我的好朋友,更是我的好帮手呢。

  “书中自有黄金屋”,“书中自有颜如玉”,这话说得还真不错。但我的这位好朋友不但让我受益匪浅,更是令我提高了、拓展了。

  有一次,我在和我的好朋友——这是一本名叫《我班流行写小说》的书交谈,突然灵光一现,突然也有了要写小说的想法。于是,我在好朋友的陪伴下成功写了两本“校园小说”。让我很是得意。虽然在这其间,我也停了几次笔,但总在朋友们的鼓励下坚持下去。

  书,培养了我的情操,陪伴了我11个春秋,它好似跳跃的音符,好似灿烂的画页,好似文明的果实,是它把无知的我领入知识之门;始终陪我攀登着知识之峰。它让我的.心灵得以净化,它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗的目标。我和它的故事永无句号,只会随我的成长越加丰富……

  我和书的故事作文400字 7

  今年的暑假,我在书店里看到了许多好看的书,于是,我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书,便会手不释卷地读起来,一看就两三个小时。我一看到书,就会忘了时间,忘了周围的人,所有的烦恼通通抛在了脑后。一次,我真在书店里看一本冒险小说,看着看着就入了迷,大概看了1个多小时,才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰,正准备继续看时,却发现了一个熟悉的身影。是妈妈!“咦?妈妈,您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说:“妈妈我早就来了!只是你不知道,瞧你看得那么认真,才没有发现的。”就这样,不管是什么天气,我都会到书店看书,暑假的两个月里,我都是在书的王国里度过的。

  我爱看书,小说、诗歌、科普、童话我都看,看了这些书后,我的作文不断提高,真是应了句名言:“读书破万卷,下笔如有神”啊!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶,她们都能写出人们喜爱的书。

  书,是我们的挚友,也是一位良师,它们无声地传授知识,使我们的知识增长,才能成为对社会有用的人。

关于读书的作文:我和书的故事作文400字

  我爱书,特别是好书。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。

  是书让我慢慢认识这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

  自从上了三年级我们学*了作文以后,爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈出去了,叫我如果下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着,我在书里遨游,完全忘记了自己,忘记了周围,忘记了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时,真如身临其境,耳边还响起了凄凉的哭声,我被这一切感动了,我也哭了……

  妈妈回来了,走到阳台去了,衣服已经湿得能出水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!不知道怎么说!”我不好意思地笑了笑。

  是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣。

我和书的故事作文400字

  书,从四岁开始就和我结成了形影不离的朋友,上幼儿园时,我就已经可以背几十首古诗、讲故事了。上了小学,我对看书的欲望越来越大,家中书柜里的书已经不能满足我了。

  今年的暑假,我在书店里看到了许多好看的书,于是,我要求妈妈每天都送我到书店里看书。我手里只要捧着一本书,便会手不释卷地读起来,一看就两三个小时。我一看到书,就会忘了时间,忘了周围的人,所有的烦恼通通抛在了脑后。一次,我真在书店里看一本冒险小说,看着看着就入了迷,大概看了1个多小时,才发觉自己的腰都酸了。伸了伸腰,正准备继续看时,却发现了一个熟悉的身影。是妈妈!“咦?妈妈,您是什么时候来的?我怎么不知道?”我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说:“妈妈我早就来了!只是你不知道,瞧你看得那么认真,才没有发现的。”就这样,不管是什么天气,我都会到书店看书,暑假的两个月里,我都是在书的王国里度过的。

  我爱看书,小说、诗歌、科普、童话我都看,看了这些书后,我的作文不断提高,真是应了句名言:“读书破万卷,下笔如有神”啊!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶,她们都能写出人们喜爱的书。

  书,是我们的挚友,也是一位良师,它们无声地传授知识,使我们的知识增长,才能成为对社会有用的人。

我和书的故事作文400字

  书,是我们知识的源泉;书,是叫我们更多的知识的无声老师;书,是带我们遨游只是王国的战舰。我今天要和大家讲我和书的故事。

  我第一次见到书,大概是3、4岁的时候,那时我妈妈地给我一本薄薄的书,我摸着书光滑的书皮,问:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这叫书。来,我念给你听。”妈妈声情并茂地念给我听,我听着听着陶醉了,让妈妈读了一次又一次,知道睡觉才肯罢休。

  还有一次,我写好了作业,就差听写没报了。老师让我先去看书,听写时叫我。我飞快的拿了一本《一千零一夜》,沉浸在了书的世界里。当看到染布店老板把理发店老板辛辛苦苦赚的钱偷走时,我感到愤怒;当看到阿里巴巴的哥哥被强盗杀害时,我感到悲愤;当看到阿里巴巴过上了辛福的生活时,我感到高兴……当我回过神来,我的同学说:“你看书也太入神了吧,刚刚老师叫你叫的这么响你都没听见。老师早就给别人报好了听写,老师叫我给你报!”于是,我就多了个外号“书呆子”。

  “读书破万卷,下笔如有神”“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”“**是人类进步的阶梯”……这些名人名言我们都是从书上学到的,只有多读书才能学到更多的知识,将文章写得更好。

我和书的故事作文400字

  书是知识的海洋,而我像一叶偏舟,自由自在的在书的海洋里遨游;书是一扇大门,让我走进知识的课堂。我爱读书,书是我每天必不可少的精神食粮。

  有一天妈妈正在煮饺子,我则在一边看《皮皮鲁总动员》正当我看得起劲是妈妈忽然接了一个电话。妈妈刚挂电话就对我说:“月月妈妈有事出去,一会儿水开了你把饺子煮了自己先吃吧。”我漫不经心的应了一声,妈妈就匆匆地走了。正是因为看到精彩的地方,所以我并没有把妈妈说的话放在心上。

  不知过了多久,我忽然闻到了一股焦糊味。“哎呀,不好了!”我边说边跑到了厨房。“当我发现锅里的水干了,我赶紧把火关了我刚碰到锅手指上就出了一个水泡。我拿起布把锅放到水池里,心想:这下可好了,什么也干不了,再说妈妈回来了我该怎么说呀?正当我焦急时妈妈回来了,看到这情景,连忙问:“这是怎么回事?”我支支吾吾地说:“看书才……”“我明白了你看书时间一长就忘了。月月你看书我不拦你,做事要一心一意,知道么小书虫?”我不好意思地笑了笑。

  总之,书带给我很多的快乐,很多的知识,我的心情随者书中主人公的心情上下起伏,当他们高兴是我为他们高兴,当他们忧郁是我也为他们忧郁。我好喜欢看书!

我和书的故事作文400字

  读书是我最大的乐趣,它不仅使我学*好,而且还让我得到了许多新知识。

  天放学回家就原来我不喜欢读书。可是我看妈妈经常去买书来读。有时,把她笑得是前仰后合,我看见了,心想:读书,是不是非常有趣呢。于是,我也拿了一本书看了起来。可是,当时我还没有完全喜欢书,只是看看书上的图片罢了。慢慢的,我渐渐的喜欢上了读书,每看书。

  又一次,我和妈妈去图书馆看书,挑了半天,才找到一本好书;然后就如饥似渴的读了起来。仿佛身临其境,连饭都忘了吃,最后还是在妈妈的强迫下走出了书店的大门。

  回到家,我赶紧取出我的.记录本,趁我还记着,写下好词,好句和感想。以后,我会把我积累的词,句用到我的作文里。因此,妈妈常说我是个小书迷。读书是我唯一的乐趣,每到读书时,我虽然一目十行,但绝不是走马观花,而是认认真真的阅读。

  教育家说——书是智慧的钥匙。

  政治家说——书是时代的生命。

  经济家说——书是致富的信息。

  文学家说——书是人类的补品。

  史学家说——书是进步的阶梯。

  学生们说——书是不开口的老师。

  迷茫者说——书是心中的启明星。

  探索者说——书是通向彼岸的船。

  奋斗者说——书是人生的向导。

  求知者说——书是饥饿时的美餐。

  如果你问我。

  我会说——书是一个温暖温暖的家。

初一:郭、潇

我和书的故事作文400字

  书,这个忠实的朋友,从我会说话后,一直陪伴我到现在。在这10年中,书像一级阶梯、一位命运女神、一块美味的面包、一个对我们有用的工具……

  在摇篮里,妈妈便开始给我讲故事。我一遍又一遍的听着,百听不厌。就这样,我的脑子里便有了印象。

  上幼儿园时,蔡老师也喜欢给我们讲故事。我认识了:善良的灰姑娘、美丽的白雪公主、幸运的丑小鸭、卖火柴的小女孩……有一次,老师正在讲“丑小鸭”,忽然提出了一个问题“丑小鸭最终变成了什么?”同学们有的说是乞丐,有的说是漂亮的鸭子……我毫不犹豫的站起来说:“变成了一只美丽的白天鹅!”老师表扬了我,同学们向我投去了羡慕的眼光。

  从中,我悟出:读书不但要要汲取知识,并且还要很好地运用。

  小学,我掌握的拼音字母,开始自己看书。首先是《伊索寓言》,“猫和鸡”的故事讲了:一天,猫不怀好意请了所有的鸡参加宴会。鸡来后,猫便把它们全吃了。这个故事就告诉我们了:对于敌人,我们不能抱有任何美好的愿望,否则会遭到不幸。

  慢慢的,我又开始看作文书、历险记……并把好词好句下来,养成了做笔记的好*惯。

  书,我的最爱!

我和书的故事作文400字

  这一天,又是让我们轻松的双休日,我和姐姐仍然来图书馆。在一排排花花绿绿的书里,《最熟悉的陌生人》这本书最吸引我。

  我慢慢的蹲在书柜旁,看了许久,但免费看书的时间只有1小时,一个小时的阅读不足以让我吸收里面的内容,心想:可以买回去慢慢看啊,我口袋里有12元,应该可以买,但一翻开借钱那边,心里头的想法顿时消失了。这本书要18元,只有12元怎么买啊?我依依不舍地把书放回书架,垂头丧气地走了。

  周末又来临了,我这次带足了足够的钱去买那本书,一来到书店,我急切地寻找,找了许久都没找到,我开始着急了。又过了1个多小时,尚未找到,心想:应该是被人买去了吧!我低头低脑的走回家中,一推门,我大吃一惊,《最熟悉的陌生人》放在了饭桌上,我急忙跑过去拿了起来,问妈妈:“妈,这本书谁买的?”妈妈挠了挠后脑勺说:“哎呀!忘记藏起来了,这就是给你的生日礼物啊,今天是你的生日啊!”我兴奋地跳了起来。

  本以为要和我心爱的书籍说再见了,没想到原来妈妈知道我喜欢看这类的书,她就帮我买了这本《最熟悉的陌生人》,妈妈,你开始让我有点儿觉得“陌生”了,您不就是我最熟悉的“陌生人”吗?

  我和书的故事作文400字 8

  书,你就像一缕阳光照亮了我前方那堪坷不*的道路;书,你就像一股叮咚的清泉,滋润了我那幼小的心灵;书,你就像一阵微风伴随着我们成长。

  一个风和日丽的上午,我闲着没事干,就叫妈妈带我去新华书店看书。到了书店里面人山人海,都是看书的人,没有一个是闲着的,书的种类琳琅满目,里面有儿童书、有文学书、有科技书、还有动物百科书。

  我首先拿了一本《笑猫日记》看,看着看着时间已经过了两个多钟头了。妈妈叫我回家,我说:“再过会,再过会。”“不行。”妈妈说到。“那你就把这本书买回家”妈妈说:“不行,你上个星期已经买过一本书了,这个星期不能买了。”妈妈说完这句话后我哭着对妈妈说:“我想买这本书,我想买这本书。”妈妈也没有办法,只好给我买了这本书。

  回到家里,我又津津有味的读那本书,废寝忘食。读书的时光总是那么快,又到上补*班的时候了,补*班上出了一道作文题,正好我上个星期读的一篇跟这个很相似,我就慢慢的回忆,没想到我的作文得了个九十八分。回到家里,妈妈说:“崽崽以后你想要看什么书,妈妈都给你买。”听完之后我的心像抹了蜜一样甜。

  这就是我和书的'故事,每当我拿起一本书的时候都会期待里面精彩的内容。

  我和书的故事作文400字 9

  歌德曾经说过:“读一本好书就像和一个高尚的人说话!”是啊!在我眼中,书就是我的一位朋友,是一位伙伴,是一名老师……使我每天都为它着迷。

  去年暑假,伟成兴奋地对我说:“书店刚进了一批书!”我一听兴高彩烈地和他一起走向书店。好家伙,热卖区里人山人海,我不管那么多,直奔热卖区东张西望地寻找着我喜欢的书,我突然发现了一本叫《鬼谷学校》的书,我拿下书像棚做一颗大钻石,小心翼翼的来到收银台,手一摸兜里,顿时明白了什么叫乐极生悲--我没有带钱。我只好走向热卖区把书藏在书架底层,急忙跑回家去拿钱,拿起钱我飞一般跑去书店。一路上心想我藏的那本书该不会被别人发现了吧,或者被他人买走了,心理默默的祈求上帝帮帮我,千万不要被人被人买走了。

  我一到书店,就直奔热卖区跑去,看到一位小弟弟在哪里挑选书,过来一下,小弟弟就发现了那本《鬼谷学校》的书,我总不能给他抢吧!这也太没有品位了,我顿时像霜打的茄子一样,锤头丧气地回家了,妈妈见我空手而归说:“没事,书店肯定还会进货的,到时就有了。”

  过了几天书店真的.就进了回来,伟成告诉我。我起身就要跑出去,妈妈说:“外面在下雨,你雨伞都不要那吗?”我还是直接跑了,跑去买那本我喜欢的书去了。

  书是一盏灯,照亮了我人生的道路,书是一道美食,使我细细的品尝,书更是一座山,使我们在书中遨游飞翔,不断的在书中摸索,追求!

  我和书的故事作文400字 10

  花儿喜欢甜甜的甘露,鸟儿喜欢绿绿的大树,不知不觉,我喜欢上了那一本本散发着芬芳的书,连小小的卫生间也成了我读书的天地,还被我霸占了一个下午。

  一个烈日炎炎的星期六,清晨,我一起床顾不了洗漱,就捧起新买的《木偶奇遇记》津津有味地看了起来。正在这个时候,肚子痛得连走路都难,我只好崴着脚走起来,偷偷拿着书,悄悄地溜进卫生间,坐在上面继续看,又不知过了多久,耳边传来了妈妈的大嗓子:“苏瑶,你怎么不出来?”“没有,我肚子疼,哎呦!”我心里偷着笑。

  妈妈信以为真,门外没有动静,我一头又扎进书中,如饥似渴的看起来,曹皮诺在到处捣乱,他和坏孩子一起去没有作业的城市,最后变成了一头驴……妈妈有可能太急了,没有说话,直接闯了进来,害得书本只好乖乖上交,并且大发脾气:“跟你说多少遍了……”唉!我只得洗耳恭听老妈的训斥了。

  就这样,我与书结下了不解之缘:从受到热捧的科幻小说,到蕴含哲理的寓言故事;从严肃的战争小说,到精致的'生活小品,从短小精悍的文言文,到情节曲折的外国名著……

  我都爱不释手,痴迷其中。为此,外公还送了我一个小外号――小书虫。

  书能带我上天,了解神秘的宇宙;书能带我入海,与可爱的鱼儿聊天;书能带我回到过去,探访古代的英雄;书能带我到未来,享受最先进的科技与文明,在我伤心地时候,是书然我忘记悲哀……


作文我和书的故事400字_小学生作文实用5份(扩展5)

——小学作文我和书的故事实用十份

  小学作文我和书的故事 1

  书本,是给予我们知识的教师;书本,是陪伴我们成长的亲人;书本,是让我们懂得了做人的道理的母亲。在我们的'生命之中,怎么能离得开书呢?

  高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。歌德说过:读一本好书,就是在和一个高尚的人谈话。颜之推说过:积财千万,无过读书。

  记得我刚上小学的时候,我是不喜欢读书的,整天就知道玩电脑。有一次把妈妈彻底的惹毛了,她生气地大喊道:成绩这么差,你还敢玩电脑,从今天起,你必须要看书,看那些对你有益处的书本,如果你敢玩电脑,那么你懂的。就这样,作文我的好日子到头了。在妈妈的监督下,我在家中利用课余时间读了一本又一本的好书。天哪!这真的是我吗?真是没想到啊!每次回到家做完作业后,都会不由自主的去拿书看,而且我越看越感兴趣。因为原本写作文时,我是绞尽脑汁也写不出来,我想那一定就是读书少的危害吧。现在我可不怕,落笔就写,在写作文的过程中还经常用上*时在书中积累的妙词佳句。

  就这样,我越来越喜欢读书,课内的、课外的,我读了好多本书,知识丰富了,能力提高了,读书真是其乐无穷啊!我喜欢我的挚友,我的良师,我愿意每天和它发生点故事。

  小学作文我和书的故事 2

  从小,书就是我的好朋友,是我生命中重要的一部分。我和书的故事,还得从我一年级说起。

  我刚上一年级的时候,每天都看见有同学带书到学校看,还看得津津有味。我十分羡慕同学有书看,于是鼓起勇气跟妈妈说让她帮我买一本《西游记》,她答应了我并很快帮我买回来了。接过妈妈手中的.《西游记》,我便迫不及待地看了起来。里边我最佩服的是唐僧师徒的团队力量,每当看到孙悟空和妖怪搏斗时,我就紧张万分;每当看到唐僧师徒合力战胜妖怪时,我就如释重负;每当……

  随着年龄的增长,一本《西游记》已经无法满足我对书本的“贪婪”,我不断去读更多的名著:《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》、《鲁滨逊漂流记》、《哈利·波特》……每本书都让我身临其境,仿佛自己就是主人公,有欢笑,有悲伤,有愤怒,有担心……书中无数精彩的情节和优美的词句使我如痴如醉,念念不忘。

  每天和书的碰面使书成为我生活中不可或缺的朋友,书给了我无尽的想象力。读书使我悟出了一个道理:我们喜欢的书,就是一位最重要的好朋友,他会听我们诉苦,陪我们伤心和欢笑,与我们度过有意义的每一天。

  小学作文我和书的故事 3

  高尔基说书是人类进步的阶梯,只有读书,人才会进步。所以人人都应该读书,我也不例外,我读过曹文轩、沈石溪……等写作大师的大作如:《草房子》、《细米》……关于读书,我还有一个有趣的'小故事呢!我来讲讲吧!

  在上一年级的时候,妈妈给我买了一本中国古代寓言故事,里面有着很多故事如:指鹿为马、纸上谈兵、狐假虎威、画鬼最易、汉阴丈人等等。

  这不,我们快学完了一个单元。老师说要我们做一份试卷,还神秘的说:“还有附加题呢!占20分呦!你们保准猜不到!”同学们一听到这个便说这个单元主题的所有知识我都要掌握。回家后都认真又仔细地学*。我也不例外。

  老师说考试的第二天就开始考试了。老师刚发下试卷来我就直接看最后一面的附加题。我一看乐了,原来就是指鹿为马的主人公是谁……..我便开始写卷了。三天后,这次语文考试出成绩了。我居然是第一名。我那些往日的竞争对手都因为那到附加题失分过多。我高兴极了。

  我爱读书,读书让我快乐,也让我赠加了许多知识,她让我的生活变得充实,这就是我和书的故事!

  小学作文我和书的故事 4

  同学们,你们一定有和自己喜爱的书吧!想知道我和书发生了什么有趣的故事吗?哈哈,那就让我对你慢慢细说吧!

  首先要从姐姐说起,因为姐姐是一名高中生,所以妈妈不让我看电视电脑手机等电子产品,怕影响姐姐学*。我在家简直无聊极了,顺手从书架上拿了一本绘本《一粒种子的旅行》,认真地看了起来,里面有图画和少量的'字,我津津有味地读着,觉得这本书很有意思。就这样一天天过去了,我从绘本到故事书,慢慢的喜欢阅读了。

  每晚睡觉前,我都要读书。从书中我懂得了许多知识。读《狼来了》,让我明白了做人不能撒谎,不然大家会不信任你,不帮助你;读《乌鸦喝水》的故事,我懂得了,要向乌鸦学*,遇到困难多动脑筋,一定会想出办法来的;读《十万个为什么》,发现这本书里面的内容真是太精彩了!我明白了飞机为什么能在天上飞,为什么坐在家里就能收到千里之外的电视节目等,真是太有趣了。

  我爱书,读书让我学到了许多知识,也教会了我许多做人的道理。

  小学作文我和书的故事 5

  在我的脑海中有很多我和书的故事,其中有一件事令我念念不忘。

  从小我就很爱看作文书。作文书让我大开眼界,学会了许许多多的写作方法,使我的作文得到了老师的好评。现在,我又迷恋上了校园小说,那些《五(三)班的坏小子》、《笑猫日记》、《淘气包马小跳》和《亲爱的笨笨猪》都让我看得走火入魔。有一次,《淘气包马小跳》这本书不见了,为了找它,我急得像热锅上的蚂蚁,那本书可是我最喜欢的'。我找了一整天都没找到,这时,妈妈对我说:“奕真,去把你的房间打扫一下。”

  我无精打采地走进房间,打扫起来,当我打扫到床头时,在枕头下找到了那本书,我兴高采烈地大叫:“找到了,找到了,终于找到了!”我捧着书马上津津有味地读起来,和马小跳一起爬树,跳水……“胡奕真,你在搞什么?”妈妈地咆哮声把我从故事中拉了出来,房间里乱的像战场一样,肯定是刚才跟马小跳一起“玩”的杰作了。看到妈妈气得快爆炸了。我连忙说“吗,不要生气,我马上把房间收拾干净。”这才免去了我地皮肉之苦。

  我爱书,更爱看书,我愿和书分享苦与乐。

  小学作文我和书的故事 6

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”没有营养,我们能健康成长吗?没有书籍,就像生活没有阳光一样。读书可以让我变得更有智慧;读书也可以让我领略人生的真谛。

  我*时比较爱看童话书。当美人鱼化成泡沫时,她的'善良深深的打动了我。

  记得有一次,妈妈给我买了一本童话故事书,我看得如痴如醉,到了中午,妈妈叫我去卫生间拿洗发水。妈妈叫了好几声,我才捧着书边看边走,去拿洗发水。看到故事的精彩处了,我竟忘记妈妈叫我拿什么东西了。不知不觉,我走到了厨房,顺手一拿,拿了一根黄瓜,走在妈妈面前,妈妈见了哭笑不得,说:“婷婷,我叫你拿洗发水,你怎么拿了根黄瓜呀?”我抬头一看手上的黄瓜,不好意思地放下书,急忙跑去卫生间拿到洗发水给妈妈。

  书是智慧树,等待着我们去采摘无数的智慧果;书是知识的海洋,让我们在书海里尽情地遨游;书是阳光,照亮了我们幼小的心灵。

  我的愿望是当一位作家,出版许多的童话书,让更多的小朋友去读。

  我以后一定会像冰心说的那样做:多读书读好书好读书好读书的。

  小学作文我和书的故事 7

  书像一片浩瀚的大海,我在书海里快乐地遨游;书像一艘小帆船,载着我在知识的海洋中航行;书像一架梯子,指导我登上知识的高峰。从我上幼儿园开始,书就成了我形影不离的好朋友。

  记得有一次,我正在家里津津有味地读着《福尔摩斯探案集》,被书里的故事情节深深吸引住的时候,听见妈妈在叫我:“阳阳,帮妈妈去超市买包盐回来。”而我的耳朵此时对外来的声波好像屏蔽了一样,妈妈见我毫无反应,大叫了起来:“去—买—盐—去。”我这才如梦初醒,不情愿地走出房间,接过妈妈给我的钱,出了家门。到了超市门口,我突然想不起妈妈要我买什么东西了,“对,应该是买糖,妈妈说过今天要烧我最爱的糖醋排骨”。我拿了一包糖赶紧往家走。回到家,我把糖交给妈妈就以迅雷不及掩耳的速度冲回房间,又拿起没看完的'书,这时妈妈走到我身后皱着眉头说:“小迷糊,我是要你买盐不是买糖。”我听了大吃一惊,只好又接过妈妈递过来的钱以闪电般的速度到超市买了一包盐。回到家,妈妈哭笑不得的看着我。

  我和书的故事,还有很多很多,“读书不间断,好粮积满仓”,我爱书,爱它给我知识,爱它给我力量,爱它给我快乐。

  小学作文我和书的故事 8

  “书是人类进步的阶梯”,“书是全世界的营养品”,“读一本好书就是和一个高尚的人谈话。”这些都是读书的名言,一谈到书我的话就多了。

  去年暑假,我、爸爸和妈妈从延安回来时,我本可以在火车上痛痛快快地玩我的手机,但是妈妈却在上车之前,把我领到书店里,让我挑一本书,在火车上看。我猜是因为在来的时候,只要有时间我就玩手机,所以我落得如此下场,唉,命苦呀!我就随便拿了一本?和乌鸦做邻居?。

  在火车上,我漫不经心地翻开了书,就被第一篇文章所吸引,我就津津有味地读起来,我突然发现读书也挺有意思的,我如痴如醉的沉迷于书中,就连到宝鸡下车都不知道。妈妈很纳闷的说:“你这小兔崽子,*时连书都不翻一下,今天这是怎么了?”

  这本书里,我最深刻的画面是一只母鹅的.伴侣死去,而那只母鹅也过渡伤心整天不吃不喝,因为鹅是一种很重感情的动物,他一生只找一个伴侣,这里也体现出那两只鹅深厚的感情。这本书让我明白了,动物也是有情感的,不要任意分开它们其中的一个。

  书像一位良师,传授给我知识书。书像一把钥匙,帮我打开智慧的大门。书,做我永远的朋友吧!

  小学作文我和书的故事 9

  每当我回想起小时候读书的生活,我都是历历在目。

  记得那年,大概是在我四五岁时,我已经开始了我的读书“生涯”。那时我已经不满足于再看识字画片,看识字图书和小故事书了,家里的几本童话和小说故事,什么《安徒生童话》、《格林童话》、《安妮日记》……,虽然那时字认识的不多,我是靠字典读书的。记得有一次读书故事至今让我记忆犹新,记得那次我迷上了《史记故事》,读到晚上十点我也毫无睡意,读到十一点多时,爸爸硬拉着我上床睡觉,我想:等爸爸睡着了我再看,果然,计划成功!我拿着手电继续苦读,可是幸福总是不长久,突然手电筒没电了,我一看时间也不早了,我得睡觉了,我的'书,晚安!

  第二天,我就发觉情况不太对劲,不知是爸爸发觉手电没电了,还是发现了我的黑眼圈,爸爸对我说,读书并没有错,但不能不顾身体去读书去读书啊!我知道你爱读书,我也喜欢让你读书,但是为了防止影响健康,你这两天就先别看书了,休息休息吧!说着,爸爸把书放到很高我够不着的地方,我不甘心,就在夜里踩着椅子,爬向窗户,跳上书柜,终于拿到书了,我小心翼翼地下来继续看书,看到十二点多,我就知趣的放下书,乖乖地去睡了。第二天,我早上一起就想起来了,坏了,我忘了把书放回去了。我完了,这次肯定免不了一顿骂了。结果,我起来一看,啊!书被我爸撕了,我好伤心啊!我只能一页一页地把书粘好继续看书。

  想起小时候的读书生活,真是酸甜苦辣,五味俱全啊!

  小学作文我和书的故事 10

  书,是知识的海洋,让我们自由自在地遨游;书,是一扇大门,为我们打开神奇而精彩的世界;书,是一位老师,不断为我们送来新知识……

  我喜欢读书,还有件最有趣的事,你们知道是什么吗?让我告诉你们吧!

  班里建立了一个图书角,老师说可以把我们借的书拿回家看,但是不能把别人的书弄坏。我听了之后,把我借的书小心翼翼地放在书包里。

  中午回家,我迫不及待地把书拿出来,放在桌子上。随后我又把作业也拿出来放在桌子上写了起来。心里在想:我要赶快把作业写好,我就可以安心来看书啦!

  不一会儿作业写完了,我立马拿起我借的书,津津有味地读了起来。当我读得正带劲儿的时候,妈妈叫我出来吃饭,我说:“好好,知道了。”可是十分钟,十五分钟……都过去了,我终于把这本好书读完了,站起来伸伸懒腰,准备去吃饭。

  到了餐厅就看见桌子上只有一碗饭和几样菜在那里放着。我没多想,坐到桌前毫不犹豫地吃了起来。吃完饭便把碗洗了洗,桌子擦了擦,东西放好,就去妈妈的.房间了。

  到了妈妈的房间,我看见爸爸妈妈都在午休,我问妈妈:“你们怎么不吃饭就午休了呢?”妈妈叹了一口气说:“我们早就吃完了,喊你几次了,没见你出来,看你把书当‘宝贝’,读得那么带劲儿就没打扰你,给你留着饭菜”。

  我听了妈妈的话,害羞地进了我的房间,便拿着这本书,自言自语地说:“书啊书,你怎么那么迷我呢!”


作文我和书的故事400字_小学生作文实用5份(扩展6)

——我和书的故事作文400字以上范本5份

  我和书的故事作文400字以上 1

  我一直爱看课外书,不管什么样的书我都爱看,可是妈妈每天只留给我半个小时来看课外书。这时间怎么够呢?于是,我就和妈妈展开了“窃读战”!

  我有A。B。C三个计划。A计划是每天在厕所里不出来,延长时间;B计划是睡觉前故意拖延时间来看课外书;C计划是每次刷牙的时候,把书放在台子上边刷边看。怎么样,我的计划不错吧!

  实行A计划时,我会带着“炸弹”,也就是我喜欢的课外书,突破“检查点”,进入厕所坐在马桶上。这时我会打开我的炸弹,贪婪的读着,忘记了时间。不过我最终还是会被妈妈的河东狮吼功给吼出来!

  实行B计划的时候,我一上床就会叫妈妈盖被子,推床,插电蚊香,意图就是尽量拖延睡前的时间!谁知道妈妈根本就不上我的当,她每次都像龙卷风一样迅速做完我要求的一切,然后关灯!而我有时连一个自然段都没有看完呢!

  没办法,只好实行我的C计划了。第二天早上起床后,我就把书放在提前准备好的台子上,然后开始边刷边看。看着看着,我的手就不动了,嘴里净是牙膏沫!不好,只听见砰的一声,我心爱的'课外书掉进了水池中,全都湿了!我赶紧把书捞出来,使劲的甩,想把水甩干净。无奈,我的书已经成了大花脸了!没想到,我的书竟然为我做出了这么大的牺牲呀!

  不过,为了看我喜欢的课外书,我还会想出更多的办法来的。我的窃读也会越来越有意思的!

  我和书的故事作文400字以上 2

  这是智慧成长的黄金时段。在这个时段中,发生了一幕幕我与书的奇特故事,这些故事令人回味。

  自我出生起,便对千奇百怪的世界产生了种种猜测。我时常想,恐龙是怎样灭绝的?鸟儿为什么会飞?人类为什么会有如此机敏的感官……这一个个问号成了我童年时段里想要探索的问题。人在成长,问号也在不断累积,而唯一可以解开它们的东西——就是书。

  从我两岁起,便开始接触了书籍,也就是在这个时候,我的问号才一点点解开。随着与书打交道,从而引发了一些令人难忘的故事。打开记忆的闸门,搜索与书的.故事,我记忆最深的还是那次:

  那是我四岁的生日。爸爸妈妈纷纷给我买了一个大蛋糕,还有好多礼物。不过,令人失望的是,父母由于单位有事,便没有陪我过生日。于是,我垂头丧气地吃完了蛋糕,便开始拆看礼物,百音箱、机器人玩具、一套崭新的衣服、一本书……“等等,嘿!一本书!”我惊讶的大叫起来。书的封面上写着几个大字《双城记》!我兴高采烈的跳了起来,对书爱不释手。我小心翼翼地打开书,津津有味地读着,这才发现这本书原来这么美妙。渐渐地,我有了一位新朋友,有时逗逗它玩,有时给它说心里话。就这样,我对书有了一个全新的认识,那就是不管怎样,书永远是我的好朋友!

  从此,书就成了我形影不离的好朋友。

  我和书的故事作文400字以上 3

  我很爱看书,可以说是一个名副其实的“小书虫”,读书既让我快乐,又让我进退两难。

  快乐

  有一次,我在一本杂志上看到了一道难题,我经过了一段时间的认真思考,刻苦钻研,费了九牛二虎之力才算出来。一次偶然的机会,我在期中试卷中看到了那道题,我们班的同学大部分口做不出来,而我却轻而易举的写出来正确的答案。之后,老师在办公室了表扬了我,我听后心里比吃了蜜还甜。从此,我对那门课产生了兴趣,学*成绩也提高了不少。

  进退两难

  记得还有一次,我的一些要好的朋友约我星期天8:30左右去考番薯。当时,我满口答应,可到了星期天早晨,我看书入了迷,连时间都忘了,更别说烤番薯了。快到9:00的'时候,我的朋友来催我了,叫我快去,不然就没得吃了。我听后心里很矛盾,到底去还是不去呢?去吧,不行!我总得看书长知识吧!那不去吧,可那是我最要好的朋友,不去怎么好意思呢?可……过了十五分钟,我终于做出了决定:不去了!因为读书可以增长知识,而且书中的知识可以永久的刻入脑中,而烤番薯只能满足一时,满足不了一世。

  我爱看书,无论什么理由都阻挡不了我在书的王国遨游的步履。

  我和书的故事作文400字以上 4

  在下雨天,看一本自己喜欢的书是多么惬意啊!

  那天,爸爸给我买了一本书,名叫《鲁宾逊漂流记》,我就一股脑钻进里面了。那书的内容是:鲁宾逊出身于英国约克郡的中产家庭。由于他一心要遨游四海,了解世界,终于不听父亲的劝告而离家去做了船员,他在非洲沿岸遭到海盗袭击成了奴隶,逃脱后在巴西开始经营种植并发了财。为了补充庄园劳动力他登上了非洲的航海之途。途中突遇风暴,他只身一人漂流到无人荒岛上得救。他从遇难船上运出粮食、衣物、工具等物,开始了岛上独立生活。《圣经》成为他的精神支柱,凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动,他盖起了房子,收获谷物,驯养山羊,用兽皮制作衣物。后来又搭救了一个土人,把他收做仆人。一直到第二十八个年头,一艘英国船来到该岛附*,鲁宾逊帮助船长制伏了叛乱的水手,才返回英国。这时他父母双亡,鲁宾逊收回他巴西庄园的全部收益,并把一部分赠给那些帮助过他的人们。

  我看到惊险处,我的心也十分紧张。我几乎与主人公连在了一起,主人公高兴我高兴,主人公悲伤我悲伤,主人公……

  这本书伴随了我许多快乐的时光,使我得到了这一种,文学艺术美的享受。使我见识了很多。

  这就是我和书的故事。

  我和书的故事作文400字以上 5

  书籍,是知识的宝库,让我们变得博学多才;书籍,是五彩生活的万花筒,教会我们品味生活;书籍,是大千世界的缩影,让我们看透世界;书籍,是滋味甘醇的美酒,让我们回味无穷……甚至在我还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘。

  懵懂——追求

  小时侯的我,跟别的小孩子不大一样,别的小孩子爱玩,而我就爱安静地坐在椅子上看故事书,而且一有空就让奶奶给我讲故事。也就因为这样,我很小就会认字,我在3岁的时候就能背下600首唐诗。

  上小学后的我爱陶醉于文学殿堂之中。《钢铁是怎样炼成的》在那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的.归宿。“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股”的典故则时刻鞭策着我前进。“鲁滨逊”使我拥有爱追求,好探索的精神。

  沉浸——获取

  《读者》,一本令我爱不释手的刊物。*时,我在完成紧张的学*后,就会拿出《读者》,开始在文章美妙的字里行间游走,沉浸于获取知识的喜悦里,忘情于纸页之间,陶醉于佳作之中,那种快乐,在当时是其它任何一种感觉也无法比拟的。渐渐地,我脑海里的“词库”开始丰富起来,写出来的文章也开始变得优美。

  《读者》像一位慈祥的智慧老人,不断地启迪我,教导我做人的道理,更像一个在困难中伸出援助之手帮助了我的朋友。在一次语文测验中,作文是要求写景的。毕竟写景是我的弱项,在我毫无头绪之际,我忽然想到了它,并在心里回味着那些令人陶醉的句子,开始组织语句,不久,我就开始动笔了。笔在我手中“刷刷”地工作个不停,终于写完了。得到了它的帮助,我那次作文竟然只扣了1分!《读者》带给我心灵的冲击力太大了,使我每读一次,精神都会感到很愉悦,都会有新的收获。

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